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辛亥革命的中國近代史論文篇一
同治十一年(1872年),李鴻章在《復(fù)議制造輪船未裁撤折》中稱:“臣竊惟歐洲諸國,百十年來,由印度而南洋,由南洋而中國,闖入邊界腹地,凡前史所未載,亙古所末通,無不款關(guān)而求互市。我皇上如天之度,概與立約通商,以牢籠之,合地球東西南朔九萬里之遙,胥聚于中國,此三千余年一大變局也”。光緒元年(1875年),李鴻章又在《籌議海防折》中稱:“歷代備邊,多在西北。其強(qiáng)弱之勢、主客之形,皆適相埒,且猶有中外界限。今則東南海疆萬余里,各國通商傳教,來往自如,麇集京師及各省腹地,陽托和好之名,陰懷吞噬之計,一國生事,數(shù)國構(gòu)煽,實為數(shù)千年未有之變局!輪船電報之速,瞬息千里;軍器機(jī)事之精,工力百倍;炮彈所到,無堅不摧;水陸關(guān)隘,不足限制。又為數(shù)千年未有之強(qiáng)敵”。
“三千余年一大變局”、“數(shù)千年未有之變局”是李鴻章對于當(dāng)時中國所面臨形勢的分析,“數(shù)千年未有之強(qiáng)敵”則表明了當(dāng)時中國所對峙的列強(qiáng)勢力??少F的是李鴻章他不同于保守的頑固派,他處在當(dāng)時的階段卻能正確的看待晚晴所處的局勢實為不易;他和一些洋務(wù)派更不同于頑固派,他們不僅看清了局勢還敢于冒險嘗試向前邁進(jìn)開展了洋務(wù)運(yùn)動,雖然并沒有改變甲午中日戰(zhàn)爭的結(jié)局,但是促進(jìn)了中國近代化,他們在當(dāng)時邁出了這一步實屬不易。
清朝也是歷史上一個典型的由少數(shù)民族統(tǒng)治的政權(quán),在鴉片戰(zhàn)爭的前期乃至鴉片戰(zhàn)爭后,一個不可被忽視的階層值得被思考,那就是士大夫階層。“閉關(guān)鎖國”固然有著很大一方面的因素,但是鴉片戰(zhàn)爭開始后即使林則徐、魏源、黃爵滋等人已經(jīng)認(rèn)識到和西方列強(qiáng)的各方面差距后,清朝卻沒有馬上實行變革,很大的原因在于士大夫階層。“中國人的守舊性太重,我國文化有了幾千年的歷史,根深蒂固;文化是士大夫階級的生命線,文化的動搖,就是士大夫飯碗的動搖;中國士大夫階級(知識階級和官僚階級)最缺乏獨(dú)立的、大無畏的精神,無論在哪個時代,總有少數(shù)人看事較遠(yuǎn)較清,但是他們怕清議的指摘,默而不言。短短幾句話已經(jīng)總結(jié)了清朝士大夫階層大部分人麻木、迂腐等特點(diǎn),鴉片戰(zhàn)爭后可以說不論軍事還是政治上,都與列強(qiáng)有著很大的差距,雙方對比之下,清朝統(tǒng)治下的中國真的是遇到了“數(shù)千年未有之強(qiáng)敵”。
鴉片戰(zhàn)爭前,對于如何對待列強(qiáng),清政府內(nèi)部就有了不一樣的聲音,主要分為撫夷派和剿夷派,也就是主和派與主戰(zhàn)派。隨著過程中的各種結(jié)果,道光帝也在主站主和間舉棋不定,這也使得清政府內(nèi)部派別爭論更為激烈。
在道光帝決心迎戰(zhàn)后,卻出現(xiàn)用人失誤的問題,從而引出不斷失城的連鎖反應(yīng)。于是道光帝又倒向主和派一方,雖然中途有官員奮勇抵抗,但是道光帝一意妥協(xié),最后耆英、伊里布與璞鼎查還是簽訂了《江寧條約》。
在這一過程中,主和派主要凸顯的人物是琦善、伊里布、耆英等人,琦善的妥協(xié)態(tài)度則是建立在他親身了解到了當(dāng)時英國的軍事實力后所下的態(tài)度,主戰(zhàn)派別的官員中也不乏為了捍衛(wèi)國家領(lǐng)土與主權(quán)但是不了解英國的官員,而期間道光帝所派不乏像奕山這樣虛報奏折而導(dǎo)致對英國預(yù)估不實的官員,這些種種因素也導(dǎo)致了道光決策時忽主站,忽主和的不堅定立場。
從鴉片戰(zhàn)爭的過程來看,道光帝的舉棋不定十分影響形勢的走向,士大夫們在決策同時也有很大一部分原因會來源于揣摩圣意。其中固然有堅定站在主站或主和的堅定立場的官員,但也不乏與道光帝一樣沒有堅定決心的官員。如果道光帝堅定決心勢必與英國決戰(zhàn)至終,侵略者一路遭遇頑強(qiáng)的抵抗,他們也不一定能入侵的如此迅速。假使英國一開始的意圖也許只是想要一個和平的條件與環(huán)境經(jīng)商,那么清政府的不明確態(tài)度也給了英國一個可乘之機(jī)。
鴉片戰(zhàn)爭后,中國被迫從古代史邁入近代史,同時鴉片戰(zhàn)爭也使得中國發(fā)生根本性變化。通過一系列條約,中國直接遭受到的侵犯包括獨(dú)立主權(quán)、領(lǐng)土完整、司法、關(guān)稅等主權(quán)都開始喪失,傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)也被沖擊。當(dāng)然這些都是可以直接看到的影響,而更加深遠(yuǎn)的影響和隱患是,清廷為賠償大額的白銀增加的稅費(fèi)直接影響農(nóng)民的利益得失,甚至沉重的賦稅使他們無力支付。由于康乾盛世,使得清朝時期的人口大增,嘉慶九年(1804年)纂修的《巴陵縣志》在講到該地經(jīng)濟(jì)、人口分布和各行各業(yè)居民狀況時寫道:“十分其農(nóng),而佃種居其六?!鞭r(nóng)村百分之六十的人口是佃戶,其余百分之四十,則是地主和自耕農(nóng)。道光中編寫的《江陰縣志》,敘述該縣風(fēng)俗,說到“農(nóng)之家十居**,農(nóng)無田而佃于人者十居五六”。當(dāng)時該地農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位,絕大多數(shù)居民是農(nóng)業(yè)人口,而增加賦稅會使得大多數(shù)的農(nóng)民積貧積弱。另一方面列強(qiáng)在華開設(shè)工廠,會使得許多手工業(yè)者或者失業(yè),或者淪為廉價勞動力,鴉片戰(zhàn)爭使得中國多數(shù)人口都陷入苦難的狀態(tài),也使得清政府陷入失威局面。
在鴉片戰(zhàn)爭后不久,清政府就迎來了大規(guī)模的起義運(yùn)動,這其中最著名的則屬“太平天國”運(yùn)動。太平運(yùn)動可以說是鴉片戰(zhàn)爭的產(chǎn)物,其參與運(yùn)動的多數(shù)為農(nóng)民階級,源于鴉片戰(zhàn)爭后國內(nèi)地主階級和農(nóng)民階級的矛盾。太平軍的發(fā)展速度也是十分迅速的,或許是因為洪秀全的“拜上帝會”使農(nóng)民有了精神寄托,或許是因為《天朝田畝制度》,使農(nóng)民有了希望與目標(biāo),無論如何太平天國的動向、舉措和號召力都側(cè)面反映了鴉片戰(zhàn)爭后清朝統(tǒng)治下的社會正在發(fā)生著急劇的變化,這種變化正朝著不可預(yù)估的方向發(fā)展,以一個不可預(yù)算的速度發(fā)展著,并且這些變化都一點(diǎn)點(diǎn)的成為清朝的隱患。
參考文獻(xiàn):
辛亥革命的中國近代史論文篇二
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出,堅持德育為先。立德樹人,把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程……把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。中國近代史是高校的必修基礎(chǔ)課程,其內(nèi)容既是中華民族的一部苦難史和屈辱史,又是一部斗爭史和光榮史,是對大學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育,尤其是進(jìn)行熱愛社會主義祖國教育的生動教材。其中大量英雄人物的道德形象,他們在保衛(wèi)祖國、反侵略斗爭和近代化建設(shè)中表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì),為當(dāng)代大學(xué)生樹立了光輝的典范。因此,充分運(yùn)用歷史教育的德育功能,對大學(xué)生進(jìn)行德育,是歷史教學(xué)的目的之一,也是教師應(yīng)盡的重要職責(zé)。
在歷史教學(xué)中,除向大學(xué)生介紹必要的基礎(chǔ)史實,培養(yǎng)發(fā)展大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力外,進(jìn)行德育十分必要。利用中國近代史的教學(xué),系統(tǒng)地向大學(xué)生進(jìn)行德育,能提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和道德水平,增強(qiáng)為實現(xiàn)中華民族復(fù)興的責(zé)任感,培養(yǎng)大學(xué)生的開拓進(jìn)取精神,堅定社會主義信念。
黨中央對加強(qiáng)國情教育一直十分重視。當(dāng)前,我國的經(jīng)濟(jì)得到了迅速發(fā)展,但也出現(xiàn)了一些金錢至上、唯利是圖和道德滑坡等消極現(xiàn)象。社會對高校也提出了不同于傳統(tǒng)教育的要求和期望。特別是社會上的一些功利主義因素開始滲透到高校教育中,影響到一些大學(xué)生。這就要求我們進(jìn)一步增強(qiáng)對德育重要性的認(rèn)識,充分運(yùn)用中國近代史課堂教學(xué)這一陣地,加強(qiáng)對大學(xué)生的思想政治教育,發(fā)揮其他學(xué)科不可替代的德育功能。
中國近代史教材中包含著豐富的德育內(nèi)容,這就需要教師認(rèn)真鉆研教材,有意識地提煉其中的德育素材,以確立德育的達(dá)成目標(biāo)。結(jié)合中國近代史教材,在備課中,可把中國近代史的德育內(nèi)容概括為以下三個方面:
(一)進(jìn)行堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持走社會主義道路的教育。帝國主義同中華民族的矛盾,是中國近代社會諸多矛盾中最突出的矛盾。振興中華、救亡圖存,始終是激勵近代先進(jìn)的中國人持續(xù)奮斗的動力和理想。在教材中,先進(jìn)的中國人為救國救民而進(jìn)行了各種各樣的探索。被譽(yù)為“近代中國睜眼看世界的第一人”的林則徐,提出“師夷長技以制夷”的魏源,這批開明的地主階級政治家和思想家,提出了經(jīng)世改革的主張;農(nóng)民領(lǐng)袖洪秀全為建立“理想的天國”而奮起反清;薛福成、鄭觀應(yīng)等早期改良思想家為突破“洋務(wù)運(yùn)動”的局限而奔走吶喊,康有為、梁啟超、嚴(yán)復(fù)等維新人士為挽救民族危亡、發(fā)展資本主義而倡導(dǎo)“變法”;孫中山、黃興等資產(chǎn)階級革命派為民主共和而進(jìn)行不屈不撓的探索,但歷史事實表明這些探索最后都失敗了。直到1921年7月中國共產(chǎn)黨誕生,中國革命面貌才煥然一新。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn),建立了中華人民共和國,又經(jīng)過社會主義的“三大改造”,使中國走上了社會主義道路。上述史實表明:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,只有社會主義才能發(fā)展中國。所以1840~1949年的中國近代史,是培養(yǎng)大學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、堅持走社會主義道路的生動教材。教師通過對這些內(nèi)容進(jìn)行深入教學(xué),使大學(xué)生深刻認(rèn)識到:中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國走社會主義道路是中國近代歷史的必然結(jié)果、是中國人民歷史性的選擇,從而堅定大學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量和實現(xiàn)中華民族復(fù)興的決心。
(二)愛國主義思想教育。從鴉片戰(zhàn)爭到中華人民共和國成立期間,中國的仁人志士為了救亡圖存,為了維護(hù)祖國領(lǐng)土和主權(quán)完整,為了人民的富強(qiáng)和幸福,進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭,其精神支柱就是愛國主義精神。在中國近代史內(nèi)容中,既有屈辱的“黑色的歷史”,如《南京條約》、《天津條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》等喪權(quán)辱國條約的簽訂,英法聯(lián)軍火燒圓明園,旅順口和南京數(shù)以萬計的人民被屠殺,都令人肝腸寸斷,同時也有奮斗的“紅色的歷史”,這些都可以進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生的愛國熱情,增強(qiáng)民族自豪感、自尊心和自信心,樹立自強(qiáng)自立的精神。在教材中,林則徐等人虎門銷煙、抗擊英軍的英雄壯舉;三元里民眾不畏強(qiáng)暴、誓死抵抗激烈的武裝抗英斗爭;老將馮子材鎮(zhèn)南關(guān)大敗法軍的凱歌;北洋海軍鄧世昌、林永升等海軍將士血戰(zhàn)到底、以身殉國的業(yè)績;民主革命的宣傳家陳天華“蹈海自盡”喚起國人的革命精神;國共兩黨攜手抗日最終取勝的輝煌成就;老一輩無產(chǎn)階級革命家毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等人的光輝業(yè)績,等等。這一切都是中華民族寶貴的精神財富。教師通過對這一系列史實進(jìn)行教學(xué),使大學(xué)生接受強(qiáng)烈的愛國主義精神的熏陶,堅定發(fā)揚(yáng)先輩們自強(qiáng)不息的愛國精神,樹立為把祖國建設(shè)成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而奮斗的志向。
(三)繼承革命傳統(tǒng)和優(yōu)良品德的教育。中國近代史中蘊(yùn)涵著豐富的做人道理,教材中匯集了大量近代英杰的素材。例如,林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的高度責(zé)任感;洪仁?臨終遺詩堅信“天國祚雖短,光復(fù)待他年”的樂觀主義精神;黃花崗烈士林覺民“為天下人謀永?!钡暮肋~絕筆;李大釗不為酷刑所屈服,堅信共產(chǎn)主義必勝的堅定信仰;等等。這些都是中華民族優(yōu)秀道德觀的體現(xiàn),是先輩們留下的寶貴精神財富。教師通過這些豐富的實例對大學(xué)生進(jìn)行教育,激勵大學(xué)生樹立正確的人生觀,以近代史上英雄人物為楷模,堂堂正正做人,踏踏實實做事,成為學(xué)有專長的高素質(zhì)人才。
中國近代史有著豐富的思想教育內(nèi)容,要達(dá)到提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)、達(dá)到德育的目的,還需要教師講究教學(xué)藝術(shù),與時俱進(jìn),采用多種教育方法,才能取得良好的效果。
(一)提高用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論來解釋歷史的本領(lǐng)。在中國近代史教學(xué)中,常常會涉及對歷史人物和事件的評價。由于大學(xué)生雖正處于世界觀和人生觀的定型時期,但人生閱歷仍比較有限,對于一些重要的歷史人物和事件尚不能完全把握,因而需要教師用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論來加以引導(dǎo)。例如,不能用今天的標(biāo)準(zhǔn)來衡量當(dāng)時的人和事,而是要進(jìn)行實事求是的科學(xué)分析。如在講到洪秀全時,既要根據(jù)當(dāng)時的歷史條件,肯定他發(fā)動太平天國農(nóng)民起義,打擊清王朝及外國侵略勢力,為歷史做出的貢獻(xiàn),同時還應(yīng)看到他作為小生產(chǎn)者代表所帶有的皇權(quán)思想、等級尊卑觀念及宗派思想、享樂思想和絕對平均主義思想等。正是后者成為太平天國失敗的重要原因之一。
(二)注意教育方法的多樣化。按照教育心理學(xué)的原理,德育的過程分為明理、激情、立志、導(dǎo)行等階段,它們之間互相滲透、促進(jìn),德育的最高要求是讓學(xué)生養(yǎng)成自我教育的習(xí)慣,有自我教育的能力。因此,德育不能單純地灌輸,還要善于點(diǎn)撥,啟發(fā)學(xué)生自己去判斷。教師應(yīng)努力通過言簡意賅的語言、畫龍點(diǎn)睛的手法、潛移默化的方式進(jìn)行德育。同時,還應(yīng)重視多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用。傳統(tǒng)的教學(xué)中,黑板是主體。在講課的過程中僅僅是文字的展示,很難讓大學(xué)生將理性與感性結(jié)合起來。現(xiàn)代教學(xué)中,多媒體技術(shù)在大部分高校教學(xué)中已普及,關(guān)鍵是要提高課件本身的質(zhì)量。例如,在講授中國共產(chǎn)黨的成立時,穿插建黨__周年來歷次黨代會的圖片,可對加強(qiáng)熱愛黨的教育起到很好的效果。在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)將形象思維和抽象思維結(jié)合起來。具體、生動、形象的講述,能夠引起大學(xué)生的興趣,加深感性認(rèn)識,進(jìn)一步加深理性認(rèn)識。例如,可配合教材內(nèi)容選取有關(guān)的電影、錄像片斷等,組織大學(xué)生觀看,還可配合各種重大紀(jì)念活動和節(jié)日,組織大學(xué)生開展學(xué)術(shù)報告會,編歷史手抄報,進(jìn)行歷史知識競賽,參觀博物館、革命歷史遺址和圖片展覽等,使大學(xué)生接受活生生的思想教育,在“細(xì)雨潤物”中培養(yǎng)大學(xué)生良好的道德情操。
大學(xué)的中國近代史教學(xué)屬于主干學(xué)科,其本質(zhì)屬性仍然是素質(zhì)教育,因此在中國近代史教學(xué)中貫徹德育,提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),既是認(rèn)真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2010年)》的要求,又是全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、建設(shè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校的應(yīng)有之義。
辛亥革命的中國近代史論文篇三
摘要:近代是英雄輩出的時代,從左宗收復(fù)新疆,胡雪巖與洋斗商,到張謇實業(yè)救國,康梁戊戌變法,六君子橫刀向天笑,再到黃興雨花臺起義,孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,軍閥混戰(zhàn),北伐戰(zhàn)爭。求共和真理之路漫漫,卻演繹出一系列驚天動地的故事。但決定歷史的是人,是那個時代的人,是一批用熱血與精神相交織的人。
前言:近代史是一部屈辱史,但從救亡圖存的角度說是一部人物史。本文從各階層角度分析近代人物為何紛紛涌現(xiàn)的原因,又從整體以及歷史淵源方面分析近代人物源源不斷涌現(xiàn)的規(guī)律。從晚清到辛亥,人物構(gòu)成了近代那獨(dú)一無二的旋律,他們的出現(xiàn)對今天仍有啟示意義。
關(guān)鍵字:鴉片戰(zhàn)爭;農(nóng)民階級;資產(chǎn)階級;革命;愛國主義。
縱觀中國近代史,既是資本主義列強(qiáng)侵略中國,勾結(jié)中國封建統(tǒng)治者把中國變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣那枋?也是中國人民不斷反抗外國資本主義侵略和反抗本國的封建統(tǒng)治的抗?fàn)幨?同時更是中國社會各階級、各階層、各政治派別探索國家出路的探索史。這種抗?fàn)幣c探索,對外以反侵略、捍衛(wèi)民族獨(dú)立為旗幟;對內(nèi)以反專制獨(dú)裁、爭取社會進(jìn)步為核心,抗?fàn)幣c探索互相交織,推動中國社會不斷向前發(fā)展.中國人的不屈精神與愛國主義演變成救亡圖存的原動力,同時由于社會的復(fù)雜性,各階級亦懷投機(jī)主義,對紛爭亂世產(chǎn)生雄霸天下的想法。
時代造就英雄,也逼我中國人自立自強(qiáng)。
從晚清開始,鴉片戰(zhàn)爭一下子敲醒了那些沉醉于天朝上國夢幻中的地主階級愛國知識分子,于是他們開始注目世界、關(guān)心時局、尋求強(qiáng)國御侮之道。如林則徐虎門銷煙為的是強(qiáng)健國民素質(zhì),維護(hù)國家長遠(yuǎn),魏源編著海國圖志為的是開啟民智,而洋務(wù)運(yùn)動則為富國強(qiáng)兵,但也有增強(qiáng)自身在朝威望。這其中既有士大夫精神,也有中國人愛國主義,自強(qiáng)自立之道??梢哉f是時代危機(jī)感促使先進(jìn)人士投身救亡圖存中,也催生了一批仁人志士。但由于封建勢力依舊強(qiáng)大,近代化初露端倪,以致運(yùn)動革新屢遭失敗,也為亂世梟雄的出世埋下了伏筆。
晚晴社會動蕩,稅收苛刻,加上體制死板,科舉制度依舊存在,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)依舊占據(jù)主導(dǎo)地位,加上西方思想的傳播,激發(fā)了一些底層知識分子的救國思想,于是農(nóng)民起義風(fēng)起云涌,從白蓮教,太平軍起義,到捻軍起義皆系晚清體制腐敗,民不聊生。如洪秀全因科舉屢次不中,卻以一本***小冊子而轉(zhuǎn)變思想,為天下耕者有其田而激起奮斗之志。而石達(dá)開自小看到民不聊生的困局,于是決定起義而救天下于水火中。農(nóng)民階級的救亡圖存運(yùn)動,使最廣大的中國人民更加覺醒,為后來革命人物的出現(xiàn)創(chuàng)造先決性條件。
但地主階級與農(nóng)民階級畢竟有其局限性。思想的狹隘性,各階級及各派的矛盾以致太平天國內(nèi)部的分裂,地主階級內(nèi)部的矛盾重重,如胡雪巖系左宗棠一派,而盛宣懷系李鴻章一派,兩者互斗,加之面對外國商品的輸入而束手無策,從而導(dǎo)致胡破產(chǎn)的悲劇。這就迫使資產(chǎn)階級出世以再救中國。
隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,外來資本主義的入侵激發(fā)我國民族資本主義的誕生,而政府對民間設(shè)廠的放松,近代教育的發(fā)展,西方民主自由科學(xué)思想的進(jìn)一步傳播,甲午中日戰(zhàn)爭又一次敲響了地主階級無能的警鐘,資產(chǎn)階級維新派率先登上了英雄的舞臺。從“公車上書”演化為社會運(yùn)動到百日維新,其要在中國發(fā)展資本主義,是愛國的進(jìn)步思想,因為它把維新思想與挽救民族危亡結(jié)合起來。如康有為經(jīng)過學(xué)習(xí),逐步認(rèn)識到資本主義制度,比中國的封建制度先進(jìn)。帝國主義的侵略,清朝的腐敗,使年輕的他胸中燃起了救國之火;西方的強(qiáng)盛,使他立志要向西方學(xué)習(xí),借以挽救正在危亡中的祖國。梁啟超更如是說:“法者,天下之公器也;變者,天下之公理也?!苯又?,譚嗣同等人又在南方創(chuàng)立湘報,文化傳媒有影響了一批又一批思想先進(jìn)的中國人,使之為國家自強(qiáng)民主而奮斗。
19世紀(jì)末20世紀(jì)初,帝國主義為了加緊對中國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略,展開了激烈的爭奪和角逐,民族危機(jī)更加嚴(yán)重;《辛丑條約》的簽訂使清政府成為“洋人的朝廷,此時民族資本主義又有所發(fā)展,但受到帝國主義和封建勢力的限制和阻礙。而改良派的失敗,使資產(chǎn)階級內(nèi)部不斷反思,亦促使革命派大展手腳。一時間革命人物如雨后春筍般林立天下,黃興以勇健開國,而寧靜持身,并貫徹實行。孫中山先生以“世界潮流,浩浩蕩蕩,順之則昌,逆之則亡”為自己的座右銘,強(qiáng)調(diào)要“內(nèi)審中國之情勢,外察世界之潮流,兼收眾長,益以新創(chuàng)”。而辛亥革命一聲炮響更是催生出一系列將思想解放的革命壯士,為近代后期的人物傳播了民主思想的火種。
但改良派以及舊勢力亦投機(jī)革命,局勢的復(fù)雜性使各方人物輩出,而三座大山的存在,亦使那個時代容易將能臣變?yōu)榧樾邸H缭绖P竊取革命果實,后期軍閥混戰(zhàn)。而對革命后未來的憧憬也使革命人士不斷堅定信念,為之前行。如蔡鍔舍榮華富貴而投身于護(hù)法戰(zhàn)爭。一時之變卻造就了不同人生,亂世,亦是個人理想可以迸出火花的時代,更是天下理想成為朝陽的時代。
正是辛亥革命推翻封建王朝,以往那種向往自由的思想如洪水泄了閘般涌流而出。思想改變?nèi)?,意識的能動性促使近代教育家,思想家,企業(yè)家,政治家以及社會各階層知識分子各言自我觀點(diǎn)。陳獨(dú)秀第一個舉起了民主、科學(xué)兩面大旗使新青年變?yōu)橐环狡脚_,蔡元培貫徹“思想自由,兼容并包”的辦學(xué)原則使北大成為一方陣地,魯迅更是剖析中國人性,揭露黑暗,促使中國人更加認(rèn)知自我。而優(yōu)秀思想對人的巨大影響性,催生出更多的仁人志士去救亡圖存。
愛國主義始終是救亡圖存的核心動力。自古從岳飛的精忠報國,到文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,再到當(dāng)代的忠于祖國忠于人民,無不體現(xiàn)人物舍不開救國,救國離不開人物。而近代則是愛國主義從古向今過度的一個時代,愛國從忠于民族到真正忠于天下,不斷認(rèn)識世界,革新思想,抵抗外侮,不斷有近代人為大我舍小我,成為不朽的靈魂,而這種靈魂又影響下一代人再去拋頭顱撒熱血,以致近代愛國人士源源不絕。
越是束縛人性的社會,越能激發(fā)人的潛在的自由思想。如烏托邦主義就是中世紀(jì)陰霾散去后方才綻放光芒。愛好和平的中國人也希望建立一個老有所養(yǎng),病有所醫(yī),人能盡其才,地能盡其利,物能盡其用,貨能暢其流的理想社會。為此理想社會,受千年封建壓迫的中國在近代不斷出現(xiàn)為此奮斗的仁人志士。
長江后浪推前浪,江山代有人才出。近代國家變革具有階級派別遞進(jìn)性,類似于達(dá)爾文進(jìn)化論,地主階級腐敗,農(nóng)民階級落后,繼而資產(chǎn)階級改良派成為變革國家的主導(dǎo),而其局限性又成為資產(chǎn)階級革命派推翻清王朝建立民主國家的原因之一,而資產(chǎn)階級亦有其局限性與軟弱性,這就需要無產(chǎn)階級去將革命進(jìn)行到底。這種階級遞進(jìn)性不斷催生出一系列仁人志士,同時在遞進(jìn)的過程中又有不少梟雄誕生,但在中國統(tǒng)一的大局中,他們畢竟只是曇花一現(xiàn)。
亂世促使救世人才的爆發(fā)性增長。自古以來,亂世是人才最多的時代,百家爭鳴產(chǎn)生于先秦,東漢末年卻英雄輩出,魏晉南北朝三教九流各放異彩,而近代則不斷出現(xiàn)救亡圖存的仁人志士,割據(jù)一方的軍閥梟雄,影響當(dāng)代的革命領(lǐng)袖。近代的確是一個面臨內(nèi)憂外患的亂世,而各階層人物各有生存之道,也各有治世與亂世的獨(dú)到思想,于是焉,各方人物各顯神通。
近代是古中國文化與先進(jìn)西方文明相沖擊的時代,儒學(xué)中尊重儒士的風(fēng)氣依舊存在,于是便有章太炎敢搖扇墜怒罵袁世凱,梁啟超敢入軍營行談判。中華文化中重文輕武的禮節(jié)依舊存在,這種傳統(tǒng)風(fēng)氣是促使仁人志士不斷出現(xiàn)的原因之一。
總結(jié)。
時代造就人物,而歷史根性亦為造就人物奠定基礎(chǔ)。人物輩出的時代定有規(guī)律,這種規(guī)律在今天人有借鑒之處。而縱觀近代史,感慨那些人物,但無論是英雄還是梟雄,他們的出世則需時代的驚天一變。近代史是一部驚天動地的歷史,諸多仁人志士,人杰梟雄因這個時代而綻放光芒。正是社會存在決定社會意識,時代的發(fā)展,以及歷史的影響決定了他們的非凡。
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辛亥革命的中國近代史論文篇四
眾所周知,將馬克思主義中國化,就是將馬克思主義普遍原理運(yùn)用到解決中國建設(shè)和革命中遇到的實際問題,并在此過程中,進(jìn)一步的發(fā)展馬克思主義的重大實踐問題和理論問題,這些工作由中國共產(chǎn)黨人來共同完成,在某些方面,可以說“中國共產(chǎn)黨是一個推進(jìn)馬克思主義中國化的政黨。”因此,馬克思主義中國化的研究離不開對中國共產(chǎn)黨的研究,深入研究辛亥革命對馬克思主義中國化的積極影響,具有重要的現(xiàn)實意義和理論意義。
任何一種基本原理和理論體系都有賴以生存的社會歷史條件和歷史背景。馬克思主義的中國化同樣也不例外。馬克思主義的中國化和它的理論反應(yīng)有時間差,中國共產(chǎn)黨的成立在一定程度上可以作為馬克思主義和中國革命相結(jié)合實踐的開始,即我們所說的馬克思主義的中國化。辛亥革命在中國共產(chǎn)黨的誕生期間為中國共產(chǎn)黨準(zhǔn)備了政治、思想、階級和干部條件,馬克思主義的中國化是中國共產(chǎn)黨完成的,因此,辛亥革命為馬克思主義的中國化提供了重要的前提條件。
1、辛亥革命為中國共產(chǎn)黨的成立提供了階級基礎(chǔ)。
辛亥革命推翻了清政府,結(jié)束了幾千年的封建帝制,推動了民族工業(yè)的蓬勃發(fā)展。南京臨時政府提出了許多有利于民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策,鼓勵了民族工商業(yè)的發(fā)展,在民眾中引發(fā)了倡導(dǎo)國貨的運(yùn)動;北京政府為爭取資產(chǎn)階級也做出了努力,出臺了一系列促進(jìn)民族工商業(yè)發(fā)展的措施;孫中山先生身先士卒,投身實業(yè),掀起了實業(yè)救國的運(yùn)動;辛亥革命激發(fā)了全國人民的愛國心,在一定程度上抵制了外貨,促進(jìn)了本國工業(yè)產(chǎn)品的銷售。就這樣,辛亥革命推動了中國民族資本主義的發(fā)展,隨著民族經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,工人階級的力量也不斷發(fā)展壯大,成為了一種新的社會力量,為中國共產(chǎn)黨的成立提供了階級基礎(chǔ)。
2、辛亥革命為中國共產(chǎn)黨的成立提供了政治環(huán)境。
由于社會條件和歷史進(jìn)程等條件的制約,辛亥革命沒有從根本上改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì),沒有改善中國人民的境遇,沒有完成人民解放和民族獨(dú)立的歷史人物,但是它開創(chuàng)了近代民族民主革命,推動了中國的思想解放,推動了中國的進(jìn)步。辛亥革命打破了封建主義和帝國主義的統(tǒng)治,讓軍閥的統(tǒng)治沒法像清政府一樣進(jìn)行全國一體化的密集統(tǒng)治,中國由此出現(xiàn)了相對比較寬松的政治環(huán)境。正是由于出現(xiàn)了這樣一個寬松的政治環(huán)境,人民才得以爭取自己的利益,同時和損害民族利益的勢力作斗爭。辛亥革命之后,許多的游行集會和發(fā)表聲明,到后來的罷課、罷工逐漸成為了中國人民反壓迫和反侵略的主要斗爭形式。就像董必武說的一樣“三十年來,每次帶領(lǐng)群眾進(jìn)行各種各色的運(yùn)動,都和民主運(yùn)動的發(fā)展有關(guān),民主運(yùn)動已自辛亥革命開辟途徑”,正是在這樣自由和寬松的政治環(huán)境下,辛亥革命之后,中國的政治舞臺上才出現(xiàn)了多種政治組織并存、多種政治聲音并發(fā)、多種政治思想出現(xiàn)的現(xiàn)象。經(jīng)過這一系列的反復(fù)辟和反侵略運(yùn)動,經(jīng)過各種新思潮的不斷涌現(xiàn),才實現(xiàn)了馬克思主義和中國的工人運(yùn)動的良好結(jié)合,從而誕生了中國共產(chǎn)黨。
二、辛亥革命推動了新民主主義革命的勝利。
恩格斯曾經(jīng)說過,任何的意識形態(tài)都根植于經(jīng)濟(jì)事實之中,但是新學(xué)說的產(chǎn)生又必須從已有的思想出發(fā),中國共產(chǎn)黨正是應(yīng)用了辛亥革命的思想,才能夠在短短的二十幾年時間里引導(dǎo)新民主主義革命走向勝利。中國共產(chǎn)黨發(fā)展和實現(xiàn)了革命先驅(qū)的抱負(fù),是辛亥革命事業(yè)的支持者和繼承者。
1、辛亥革命啟示了新民主主義革命。
自1840年開始,中華民族在外國列強(qiáng)的瓜分下一步步的淪為半殖民地半封建的社會。頑強(qiáng)的中國人民不斷的探求救國的出路,提出了許多救國方案;從林則徐的“師夷長技以制夷”,到洋務(wù)派“師夷長技以自強(qiáng)”;從康有為的君主立憲到孫中山先生的辛亥革命,都在不同的方面顯示了各個階級的領(lǐng)導(dǎo)人物的愛國主張和愿望。其中,孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命可謂是影響最深遠(yuǎn)的。首先,在國家存亡和民族危機(jī)這樣的關(guān)鍵時刻,辛亥革命推翻了封建帝制,建立了民主共和國,成立了臨時政府,并宣告“敢有帝制自為者,天下共擊之”,辛亥革命取得了前所未有的成績。其次,辛亥革命抨擊了帝國主義的侵略行為。正如毛澤東所說:“辛亥革命是革帝國主義的命。中國人所以要革清朝的命,是因為清朝是帝國主義的走狗?!睆拇艘院?,帝國主義再也不能利用清政府來統(tǒng)治中國人民。當(dāng)清政府垮臺以后,帝國主義妄想培養(yǎng)的新走狗被中國人民一個個打倒在地,削弱了反動勢力對中國人民的壓迫,中國共產(chǎn)黨將反帝反封建作為黨的主要斗爭目標(biāo),寫進(jìn)了黨的綱領(lǐng),從某種意義上來說,這是受到辛亥革命的啟示。
辛亥革命最終沒有取得勝利,但卻為中國共產(chǎn)黨留下了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),指引了中國人民尋求徹底解放的革命道路。辛亥革命的失敗,外在原因是由于反動勢力太過強(qiáng)大,內(nèi)在原因是中國民族的資產(chǎn)階級具有妥協(xié)性和軟弱性,這些表現(xiàn)在:在政治上,沒有徹底的反帝反封建,對其有一定的妥協(xié)和依賴;在軍事上,沒有建立自己的革命隊伍;在人民的關(guān)系上,脫離和害怕群眾,沒有滿足農(nóng)民的需求,沒有得到群眾的支持。關(guān)鍵是沒有鑒定成熟的政黨。這些“老毛病”,使得在革命運(yùn)動中,沒有與帝國主義和封建主義完全斷絕關(guān)系,不具備徹底反帝反封建的勇氣,就不能夠引導(dǎo)革命走向勝利。辛亥革命的這種不徹底性,在一定程度上促進(jìn)了中國人民積極探求新的解放出路,在政治和思想上繼續(xù)進(jìn)行反帝反封建運(yùn)動,革命等待著新的政黨的誕生,這個領(lǐng)導(dǎo)階級就是中國工人階級。在辛亥革命之后的五四運(yùn)動中,中國工人階級成為了新的政治力量,自此登上了中國的政治舞臺,中國共產(chǎn)黨的成立,代表著中國民族民主革命走向了新的篇章。中國共產(chǎn)黨承接了孫中山先生的革命事業(yè),建立了中華人民共和國,所以說,辛亥革命加速了新民主主義革命的進(jìn)程。
中國共產(chǎn)黨的奮斗歷史,就是將馬克思主義中國化的進(jìn)程歷史,同時也是繼承前人的觀點(diǎn)、立場和方法,結(jié)合新時代的特點(diǎn)和實踐做出發(fā)展的歷史。馬克思主義的中國化同樣還是與時俱進(jìn)的歷史,辛亥革命為這樣一部馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程提供了精神財富。與時俱進(jìn)是辛亥革命的精神內(nèi)容,同樣也是馬克思主義的重要品質(zhì)。
__年前,辛亥革命掀起了腥風(fēng)血雨的斗爭,孫中山先生為了推翻腐朽和反動的統(tǒng)治,進(jìn)行了激烈的斗爭,他們艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,自黃崗起義至武昌起義的爆發(fā),期間舉行了多次大大小小的起義,許多人為此付出了寶貴的生命。其中的許多人更是放棄了家庭生活,放棄了個人的幸福生活,毅然選擇了革命道路。孫中山先生曾經(jīng)說過:“我們從前去革命,不但是自己的性命難保,并且還有抄家滅族的危險,我們從前有那樣大的危險,還能夠去革命,那是什么緣故呢?就是由于我們富有犧牲的精神。”辛亥革命前輩們這種大無畏精神,這種英勇不屈、舍生取義的精神為改造中國和實現(xiàn)“三民主義”奮斗的精神,是對中國共產(chǎn)黨的重要貢獻(xiàn),深深影響了中國以后的革命道路。
辛亥革命促進(jìn)了中華民族的崛起,由孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,前后將近20年,資產(chǎn)階級的革命黨人的武裝起義和有力宣傳使得中國人民爆發(fā)了愛國和追求自由的思想,使得中華民族進(jìn)入了新的覺醒階段。其次,辛亥革命推動構(gòu)建了中國現(xiàn)代的民族國家。中國的現(xiàn)代民族國家觀念在辛亥革命中形成,辛亥革命推動了現(xiàn)代民族國家的初步建立,在經(jīng)濟(jì)上,孫中山致力于發(fā)展實業(yè)和振興中華,在思想文化上,南京臨時政府倡導(dǎo)自由、博愛和平等的思想,對民族國家的形成有著積極的影響。
中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人向來重視辛亥革命的紀(jì)念活動,在一定程度上推進(jìn)了馬克思主義的中國化。辛亥革命揭示了真理:只要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),代表中國先進(jìn)文化前進(jìn)方向,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展需求,代表廣大人民的根本利益,中國就有希望和前途,就會發(fā)展強(qiáng)大。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上,辛亥革命具有重要的教育意義,值得我們發(fā)揚(yáng)光大,歷屆領(lǐng)導(dǎo)人重視辛亥革命的紀(jì)念活動,這繼續(xù)推進(jìn)了馬克思主義中國化的進(jìn)程。
辛亥革命的中國近代史論文篇五
摘要問題討論法教學(xué)是創(chuàng)新教育教學(xué)方法之一,能夠較好調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性。本文通過闡述問題討論法在《中國近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)中的必要性和具體實施方案以及運(yùn)用過程中應(yīng)該注意的事項,以期增強(qiáng)學(xué)生的問題意識,提高《綱要》教學(xué)的實效性。
關(guān)鍵詞問題討論法教學(xué)中國近現(xiàn)代史綱要。
中圖分類號:g642文獻(xiàn)標(biāo)識碼:a。
"outlineofchinesemodernhistory"。
xuying。
zhongyuanuniversityoftechnology,zhengzhou,he'nan450044)。
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《中國近現(xiàn)代史綱要》(以下簡稱《綱要》)是我國高等學(xué)校本科學(xué)生必修的一門歷史課程,其內(nèi)容主要介紹中國自1840年以來抵御帝國主義侵略、爭取中華民族獨(dú)立自強(qiáng)、實現(xiàn)中國人民解放的歷史,使大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)知中國的國史、國情,并增強(qiáng)對中國共產(chǎn)黨、對馬克思主義以及社會主義的信念,提高運(yùn)用科學(xué)的歷史觀和方法論分析評價歷史問題和社會發(fā)展規(guī)律的能力。要想達(dá)到這樣的教學(xué)目的,問題討論法教學(xué)是一個很好的手段。
1“問題討論法”在《綱要》教學(xué)中的必要性。
“問題討論法”是學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個問題而進(jìn)行探討、辨明是非真?zhèn)危@取知識的方法,也是一種以學(xué)生自己的活動為中心的教學(xué)方法。首先由教師提出問題,引起學(xué)生興趣,繼而引發(fā)討論,在討論中探究問題的本質(zhì),最后由教師總結(jié),達(dá)到解決問題的目的。很多中學(xué)思政課都采用了問題討論法教學(xué),但是進(jìn)入大學(xué)以來,因為許多《綱要》課采用了大班授課,有些老師就認(rèn)為采用問題教學(xué)法在教學(xué)內(nèi)容安排、教學(xué)進(jìn)度上都有難度,因而不再用這種教學(xué)方法,殊不知大班授課也同樣可以采取問題討論法教學(xué),只要創(chuàng)立問題合理,教師引導(dǎo)有方,會起到事半功倍的效果。
第一,“問題討論法”教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)《綱要》課的興趣。《綱要》課部分內(nèi)容和中學(xué)課程存在著重合現(xiàn)象,教師在教學(xué)過程中如果簡單重復(fù)課本內(nèi)容,就很難突出重點(diǎn)、挖掘新意。對“90后”大學(xué)生來說,他們對重復(fù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容極易產(chǎn)生厭煩情緒。為了避免這種情況發(fā)生,就需要改變理論說教的形式,讓學(xué)生帶著興趣去學(xué)習(xí),積極參與課堂教學(xué),發(fā)揮他們的主觀能動性,問題討論法教學(xué)就顯得非常重要。第二,“問題討論法”教學(xué)有利于對學(xué)生歷史發(fā)展規(guī)律的總結(jié)?!毒V要》課講述了1840年至今170年的歷史,時間跨度長,重大的歷史事件和歷史問題紛繁復(fù)雜,很多學(xué)生面對這些問題,摸不著頭緒,不能準(zhǔn)確把握歷史發(fā)展的規(guī)律性。而問題討論教學(xué)法采用問題導(dǎo)入,讓學(xué)生深入認(rèn)識問題的本質(zhì),以及引起問題的前因后果,由此及彼的認(rèn)識相關(guān)問題,舉一反三,觸類旁通,能夠科學(xué)地理解和掌握中國歷史發(fā)展的規(guī)律。第三,采用問題討論法教學(xué)還可以提高學(xué)生評價歷史問題、辨別是非的能力。在對問題的討論過程中,通過對有關(guān)歷史事件、人物的分析,讓學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì),使問題簡單化,讓學(xué)生不被表面現(xiàn)象所迷惑,找到促使歷史事件發(fā)生的合力,從而提高辨別歷史是非的能力。眼下在社會上出現(xiàn)了一些不符合歷史發(fā)展觀的看法,比如某些人提出“侵略有功論”、“非暴力革命論”等,90代大學(xué)生對這些歷史問題知道的史料少,容易被誤導(dǎo),也容易感到迷茫。這就需要把《綱要》課程中有些有爭議的、并且容易讓學(xué)生歷史思想混亂的問題明確的提出來,讓他們在問題討論中比較分析,通過以事實為根據(jù)的爭辯,找出問題的本質(zhì)所在,存真去偽,從而達(dá)到是非分明的目的,很好地解除學(xué)生的困惑,也提高了他們分析歷史問題辨別是非的能力。
2問題討論法教學(xué)的具體實施方案。
“問題討論法”教學(xué)的關(guān)鍵是在教和學(xué)的過程中,要充分發(fā)揮學(xué)生的主體或中心作用。正確運(yùn)用該教學(xué)法,學(xué)生主動學(xué)習(xí)的舞臺就可以很好的搭建,學(xué)生活躍的思維就能很好的體現(xiàn)。否則,就成了只有教師唱獨(dú)角戲了,教學(xué)效果也大打折扣。所以說“問題討論法”的實施是有條件的,需要從以下幾個方面實施:
2.1討論問題的內(nèi)容準(zhǔn)備。
課堂問題討論,教師要通過展示某個教學(xué)問題,去引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己對這一問題的看法或?qū)δ承┯^點(diǎn)進(jìn)行比較全面的論證。所以,我們老師提出問題時要深思熟慮、精心策劃,而不是隨意信手拈來,所提問題要讓學(xué)生感興趣,只有這樣,他們才會話有所說,理有所辯。一般來說,問題的選擇要遵照這樣幾個原則:第一,符合歷史學(xué)規(guī)律前提下,有典型性和針對性。問題討論教學(xué)的目的是使教學(xué)任務(wù)更好的完成,所選擇的問題一定要體現(xiàn)《綱要》課的教學(xué)目的,要抓住理解和應(yīng)用理論的關(guān)鍵提出問題。使討論能擊中要害,辨出是非,在學(xué)生知識和發(fā)展方面起到舉一反三,觸類旁通的作用。第二,設(shè)問要生動具體。創(chuàng)設(shè)問題要達(dá)到明確具體,易于學(xué)生理解,題目形式要生動,問題的提出要能引人入勝,以利于激發(fā)學(xué)生的興趣。第三,具有系統(tǒng)性和啟發(fā)性。在充分解讀綱要教材的基礎(chǔ)上,將本課程要選擇的問題作一系統(tǒng)性的規(guī)劃,不能僅僅拘囿于某一問題,要注意設(shè)立問題之間的關(guān)聯(lián)性,問題的敘述要有利于啟發(fā)學(xué)生的思維,涉及的知識要從學(xué)生已有知識出發(fā)逐漸接近未知,要有深度和廣度。比如說在上編綜述中選擇“鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)是必然的還是偶然的?”這樣一個學(xué)生了解但又不完全知道的問題,讓學(xué)生討論,既可以激發(fā)學(xué)生的求知欲,又可以讓學(xué)生有話可說,經(jīng)過討論辯駁,讓學(xué)生深入了解到在鴉片戰(zhàn)爭之前的清嘉慶朝時,中國已經(jīng)大大落后于西方了,鴉片只是戰(zhàn)爭的一個導(dǎo)火索,沒有鴉片,帝國主義同樣會找其它借口侵略中國,這樣就會使學(xué)生深入理解帝國主義對中國進(jìn)行侵略的歷史必然性,學(xué)生就會清醒認(rèn)識到要想改變落后就要挨打的被動局面,就必須有新的進(jìn)步社會形態(tài)來代替封建主義,讓學(xué)生對中國歷史的發(fā)展規(guī)律有比較全面的深刻的認(rèn)知,多方位、多棱角的去看待中華民族的近現(xiàn)代歷史。
2.2組織好課堂討論。
課堂討論是問題教學(xué)法的核心,學(xué)生一般按照10人分組,各小組認(rèn)真討論,教師要在教室時刻關(guān)注學(xué)生的活動,留心觀察學(xué)生在討論中所出現(xiàn)的問題,還要避免有些同學(xué)不發(fā)言,盡量使每一位同學(xué)都要參與到討論中。討論完畢后,由各小組指定一名學(xué)生發(fā)言。發(fā)言的學(xué)生也要回答其他小組提出的問題,甚至可以對同一問題產(chǎn)生的不同觀點(diǎn)展開辯論。
2.3教師歸納總結(jié)。
通過對某個歷史問題的分析、討論獲得對問題的正確認(rèn)知,以此提高大學(xué)生的分析問題、解決問題的綜合能力是問題討論教學(xué)法的最終目的。所以,教師在學(xué)生討論后要及時的歸納學(xué)生的觀點(diǎn),并對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評和歸納總結(jié)。如同學(xué)的發(fā)言是否主動、討論課堂問題發(fā)表的言論觀點(diǎn)是否符合歷史和社會規(guī)律、分析問題是否運(yùn)用了歷史唯物主義觀點(diǎn)。老師要中肯的指出發(fā)言學(xué)生所得結(jié)論的優(yōu)點(diǎn)和不足,讓學(xué)生學(xué)會分析矛盾,把握重點(diǎn),使問題教學(xué)法發(fā)揮其最大的課堂效果。比如,在對“帝國主義侵略給中國帶來了什么”這一歷史問題進(jìn)行教師歸納總結(jié)時,老師就要明確指出,鴉片貿(mào)易本身就是一種非法貿(mào)易,其致使白銀外流,國民身體素質(zhì)下降,帶給中國人民不可估量的損害。另外,中國政府禁止鴉片貿(mào)易是合情合法合理的措施,英帝國主義以此為借口侵略中國是沒有道理的;第三是帝國主義通過發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭是其侵略本性使然,主要是想把中國變成他們原料產(chǎn)地和商品輸出地;第四是隨著帝國主義的侵略,不僅沒有給中國帶來現(xiàn)代化,而且使中國一步步淪為半殖民地半封建社會,最后指出中國近些年的崛起是1978年改革開放帶來的。這樣就使學(xué)生了解到帝國主義侵略是中國發(fā)展的最大障礙,我們只有靠自己發(fā)展,才能屹立世界之巔。
3問題討論教學(xué)法在實施過程中應(yīng)注意的問題。
3.1準(zhǔn)備工作要充分,控制好討論時間。
運(yùn)用問題討論法教學(xué),涉及到的教學(xué)內(nèi)容比較多,這就要求我們歷史學(xué)老師要具有較寬的知識視野和良好的歷史學(xué)、社會學(xué)理論基礎(chǔ),老師應(yīng)提前準(zhǔn)備好充足的歷史和社會學(xué)資料等,甚至要預(yù)測到討論過程中可能出現(xiàn)的問題。不僅如此,老師還要有序的控制好問題討論,對教學(xué)各個環(huán)節(jié)要進(jìn)行有準(zhǔn)備的合理的布置和策劃:一般來說,要把需要討論的問題提前布置,要求學(xué)生提前做好預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備,可以給學(xué)生推薦一些書目,擴(kuò)大學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的史論水平。同時教師要控制好課堂討論時間,既讓學(xué)生進(jìn)入到討論狀態(tài),又不能影響教學(xué)進(jìn)度。
3.2教師的正確引導(dǎo)作用。
在問題討論教學(xué)實施時,老師要做好對學(xué)生的引導(dǎo),要讓學(xué)生明確本次問題的主題思想,避免在課堂上發(fā)生“跑題”的情況。如對于“帝國主義侵略給中國帶來了什么?”這一歷史問題,首先要明確解決這一問題的關(guān)鍵是有些學(xué)生可能會受到目前社會上某種不健康觀點(diǎn)的影響,在學(xué)生中會存在著帝國主義的侵略給我們國家輸入了先進(jìn)的思想或技術(shù),更甚者會認(rèn)為如果沒有帝國主義的早期侵略,就沒有中國的現(xiàn)代化的認(rèn)識。教師對這些問題要有充分的了解,在學(xué)生討論時要及時給予正確的引導(dǎo),幫助學(xué)生正確解決這些問題。
3.3啟發(fā)式教學(xué)不容忽視。
教學(xué)的主體是學(xué)生。啟發(fā)式教學(xué)的采用可以可以讓學(xué)生變成有主體意識的學(xué)習(xí)者。啟發(fā)式教學(xué)是問題討論教學(xué)法要經(jīng)常采用的。第一,設(shè)計討論問題時,老師不能單單從自己的主觀出發(fā),自己想出什么題就出什么題,要考慮大學(xué)生所學(xué)習(xí)的專業(yè)、知識視野等來進(jìn)行問題的選擇。例如,針對文科專業(yè)的學(xué)生,設(shè)計問題時要相對有一定的深度和廣度,而對理工醫(yī)學(xué)科專業(yè)的學(xué)生來說則要選擇比較容易一點(diǎn)的問題。第二,要布置任務(wù),讓學(xué)生充分利用大學(xué)圖書館或網(wǎng)絡(luò)搜集資料,為進(jìn)行問題討論做應(yīng)有的素材準(zhǔn)備,引導(dǎo)學(xué)生自己思考與分析,一步一步找出解決問題的關(guān)鍵點(diǎn),讓學(xué)生自己總結(jié)出規(guī)律,最終解決問題。
總之,問題討論法教學(xué)是提高《綱要》課教學(xué)效果的有效方法,如何創(chuàng)設(shè)問題,組織好課堂是一項教學(xué)藝術(shù),我們要更多地了解青年學(xué)生實際和社會問題,不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力提高課堂教學(xué)的實效性。
河南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題編號:2009-jkghag-0821。
參考文獻(xiàn)。
[1]沙健孫.關(guān)于“中國近現(xiàn)代史綱要”課程教學(xué)的若干問題.教學(xué)研究,2006.2.
[2]金曄.“中國近現(xiàn)代史綱要”課程實踐教學(xué)模式研究.四川理工學(xué)院學(xué)報(社科版),2010.12.
[3]錢文艷.“問題教學(xué)法”與“梯度性提升學(xué)生問題能力――以《中國近現(xiàn)代史綱要》課程為例.安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社科版),2009.1.
辛亥革命的中國近代史論文篇六
摘要:辛亥革命,在中國近代史上有重要的意義,是中國人民為救亡圖存、振興中華而奮起革命的一個里程碑!它發(fā)生于列強(qiáng)大肆入侵中國的艱難時代,清王朝處于最為沒落的時候,孫中山帶領(lǐng)全國的愛國青年掀起了這場革命。它使中國發(fā)生了歷史性的變化,由傳統(tǒng)的封建帝制轉(zhuǎn)換為較為先進(jìn)的資產(chǎn)階級專政。雖然這次革命沒有成功,但它給中國帶來的影響是不可磨滅的。
關(guān)鍵詞:專政;民主;孫中山;成功;革命。
一、辛亥革命爆發(fā)的背景。
1894年初,孫中山先生放棄了醫(yī)學(xué)事業(yè),面對中國的各種苦難,他毅然決然的投入到了革命事業(yè)中。這年,他擬寫了《上李鴻章書》,提出了改革的綱領(lǐng):“人能盡其才,地能盡其利,物能盡其用,貨能盡其流?!边@年六月他在天津沒有得到李鴻章的借鑒,上書也沒有被采納。為此說:“憮然長嘆……知和平之手段,不得不稍易以強(qiáng)迫。”
1、民族矛盾加深。
1894年,發(fā)生了甲午中日戰(zhàn)爭,簽訂了《馬關(guān)條約》,中國的殖民化程度進(jìn)一步加深。1900年,爆發(fā)了義和團(tuán)運(yùn)動俄國占領(lǐng)東三省,不久,日俄利益發(fā)生沖突,由日俄瓜分東三省。八國聯(lián)軍侵略中國后與清政府簽訂了《辛丑條約》,中國完全淪為半殖民地半封建社會,列強(qiáng)進(jìn)一步掠奪了中國的各項權(quán)益,加緊在政治經(jīng)濟(jì)文化方面的侵略,妄圖從精神上統(tǒng)治中國人民,以達(dá)到他們的目的。
2、“新政”的失敗。
1901年一月,清政府頒布所謂“整頓政事”的上諭,為了適應(yīng)國內(nèi)改革力量的強(qiáng)烈要求。但是新政并沒有取得什么效果,一些民族資產(chǎn)階級心懷不滿,還有一些進(jìn)步的知識分子已經(jīng)感到無可忍受,對清政府不抱任何幻想。
3、資產(chǎn)階級和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
隨著民族資本主義企業(yè)數(shù)量的增多和規(guī)模的擴(kuò)大,民族資產(chǎn)階級及與他相聯(lián)系的社會力量也有了明顯的發(fā)展。民族資產(chǎn)階級為了沖破帝國主義、封建主義的桎梏,發(fā)展資本主義,需要自己政治利益的代言人和經(jīng)濟(jì)利益的維護(hù)者。所以就形成了一批擁護(hù)資產(chǎn)階級的知識分子。這個知識分子群的出現(xiàn)與戊戌維新運(yùn)動及20世紀(jì)初清政府新學(xué)堂、派留學(xué)生的措施有關(guān)。
二、辛亥革命的經(jīng)過發(fā)展。
從1895年至1911年間,興中會以及后來的同盟會先后發(fā)動了十次的起義,而其他革命組織自立軍、光復(fù)會等亦發(fā)動多次起義。這十多次的起義雖僅曇花一現(xiàn),但卻在全中國種下了革命的種子。
1895年,爆發(fā)了第一次廣州起義,但是由于事機(jī)泄露,第一次廣州起義宣告失敗,孫中山及楊衢云則被清廷通緝。此后孫中山流亡海外宣傳革命籌集資費(fèi);1900年爆發(fā)了自立軍起義,失敗后多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者被殺頭;1900年孫中山領(lǐng)導(dǎo)了惠州起義,起義軍因糧絕彈盡而解散。孫中山被臺灣日本當(dāng)局送離境,回到日本。在此后的十年中爆發(fā)了大大小小的革命無數(shù)次。1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)了第二次廣州起義(黃花崗起義),起義隊伍與清軍展開激烈巷戰(zhàn),但最終因力量不敵而失敗。
1911年5月9日,清政府頒布了鐵路干線:“收歸國有,定為政策”上諭,掀起了波瀾壯闊的保路運(yùn)動,要求清政府“收回成命”。以四川最為嚴(yán)重,于是從湖南調(diào)兵過來鎮(zhèn)壓,造成湖南防守空虛,為武昌起義創(chuàng)造了條件。十月十日,駐軍武昌的新軍工程第八營的革命黨人打響了起義的第一槍。一月之內(nèi),有十三個省宣布脫離清政府的統(tǒng)治,在中國延續(xù)了兩千多年的封建帝制終于覆滅。十一月初十,孫中山以16票的絕對多數(shù)當(dāng)選為中華民國第一任臨時大總統(tǒng)。1912年元旦,孫中山宣誓就職,宣告中華民國成立。一月三日,中華民國臨時政府成立;二十八日,各省代表會議改組為臨時參議院,成為臨時政府的最高立法機(jī)關(guān)。1912年3月,臨時參議院頒布了《中華民國臨時約法》。這是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的法典。
然而,由于革命黨的軟弱性和妥協(xié)性,革命的果實終究被軍閥勢力所竊取。
三、辛亥革命的影響。
1、政治影響。
辛亥革命是中國歷史上第一次比較完全的革命,它徹底推翻了兩千多年的封建帝制,建立了資產(chǎn)階級民主共和國,開辟了中國的歷史新紀(jì)元。雖然后來遭到北洋政府的壓制,出現(xiàn)了張勛復(fù)辟和袁世凱稱帝,他們不能顛覆人們心中的民主觀念。
2、經(jīng)濟(jì)影響。
南京政府成立后,孫中山頒布了一系列獎勵工商業(yè)發(fā)展的規(guī)章制度,頒布了若干提倡和保護(hù)工商業(yè)的法令。制定了有利于民族資本主義發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政策,提高了民族資產(chǎn)階級的政治地位和社會地位,刺激了人們發(fā)展民族工商業(yè)工業(yè)的熱情,鼓勵人民興辦實業(yè),從事農(nóng)墾;獎勵華僑回國投資;要求各省成立實業(yè)公司,鼓勵民間成立實業(yè)團(tuán)體。在革命政府的獎勵、推動下,一個興辦近代工業(yè)的熱潮在全國范圍內(nèi)興起,民族資本主義發(fā)展的“黃金時代”來臨。但是長期的分裂及戰(zhàn)亂,對于中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及現(xiàn)代化建設(shè)造成很大的阻礙。
3、文化影響。
從思想史的角度看,辛亥革命也是一場深刻的思想啟蒙運(yùn)動。它使民主共和觀念深入人心。辛亥革命推翻了帝制,就在打破了帝制政治的價值觀和政治思想的同時,也對于中國傳統(tǒng)以儒家為主的諸多價值觀的權(quán)威性產(chǎn)生沖擊,致使在其后的新文化運(yùn)動中一度出現(xiàn)打倒孔孟、“全盤西化”等民族虛無主義思想。文化權(quán)威的消失,。也造成這一代知識分子產(chǎn)生前所未有的焦慮感,因此出現(xiàn)了大量的新思想。
4、社會影響。
人民的生活水平有了一定的提高,傳入了更多的西方物品,豐富了人民的業(yè)余生活。但是辛亥革命后的軍閥割據(jù),大量戰(zhàn)亂及軍人政治才使傳統(tǒng)擁有知識和功名的士紳官僚力量漸衰,代之而起的是具軍事背景的人物以及地方土匪惡霸。辛亥革命對于十八世紀(jì)后的人口劇增,清末的土地兼并以及西方列強(qiáng)對中國的壓迫和經(jīng)濟(jì)侵略等問題,沒有從根本上改觀。
總結(jié):總的來說,雖然辛亥革命到最后是失敗了,但它的作用是巨大的。以孫中山為代表的中國革先驅(qū)者所留下的不能泯滅的自強(qiáng)不息艱苦奮斗的精神值得我們所有人去學(xué)習(xí)。辛亥革命將會作為一顆明亮璀璨的明珠永遠(yuǎn)的記錄在中國的歷史長河之中。
參考文獻(xiàn):
1、陳晨:《孫中山軼事》,北京,人民日報出版社,2012年,第242頁。
2、任知:《話說中國史5》,北京,燕山出版社,第136頁。
辛亥革命的中國近代史論文篇七
摘要:辛亥革命,在中國近代史上有重要的意義,是中國人民為救亡圖存、振興中華而奮起革命的一個里程碑!它發(fā)生于列強(qiáng)大肆入侵中國的艱難時代,清王朝處于最為沒落的時候,孫中山帶領(lǐng)全國的愛國青年掀起了這場革命。它使中國發(fā)生了歷史性的變化,由傳統(tǒng)的封建帝制轉(zhuǎn)換為較為先進(jìn)的資產(chǎn)階級專政。雖然這次革命沒有成功,但它給中國帶來的影響是不可磨滅的。
關(guān)鍵詞:專政;民主;孫中山;成功;革命。
1894年初,孫中山先生放棄了醫(yī)學(xué)事業(yè),面對中國的各種苦難,他毅然決然的投入到了革命事業(yè)中。這年,他擬寫了《上李鴻章書》,提出了改革的綱領(lǐng):“人能盡其才,地能盡其利,物能盡其用,貨能盡其流?!边@年六月他在天津沒有得到李鴻章的借鑒,上書也沒有被采納。為此說:“憮然長嘆……知和平之手段,不得不稍易以強(qiáng)迫?!?BR> 1、民族矛盾加深。
1894年,發(fā)生了甲午中日戰(zhàn)爭,簽訂了《馬關(guān)條約》,中國的殖民化程度進(jìn)一步加深。1900年,爆發(fā)了義和團(tuán)運(yùn)動俄國占領(lǐng)東三省,不久,日俄利益發(fā)生沖突,由日俄瓜分東三省。八國聯(lián)軍侵略中國后與清政府簽訂了《辛丑條約》,中國完全淪為半殖民地半封建社會,列強(qiáng)進(jìn)一步掠奪了中國的各項權(quán)益,加緊在政治經(jīng)濟(jì)文化方面的侵略,妄圖從精神上統(tǒng)治中國人民,以達(dá)到他們的目的。
2、“新政”的失敗。
1901年一月,清政府頒布所謂“整頓政事”的上諭,為了適應(yīng)國內(nèi)改革力量的強(qiáng)烈要求。但是新政并沒有取得什么效果,一些民族資產(chǎn)階級心懷不滿,還有一些進(jìn)步的知識分子已經(jīng)感到無可忍受,對清政府不抱任何幻想。
3、資產(chǎn)階級和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
隨著民族資本主義企業(yè)數(shù)量的增多和規(guī)模的擴(kuò)大,民族資產(chǎn)階級及與他相聯(lián)系的社會力量也有了明顯的發(fā)展。民族資產(chǎn)階級為了沖破帝國主義、封建主義的桎梏,發(fā)展資本主義,需要自己政治利益的代言人和經(jīng)濟(jì)利益的維護(hù)者。所以就形成了一批擁護(hù)資產(chǎn)階級的知識分子。這個知識分子群的出現(xiàn)與戊戌維新運(yùn)動及20世紀(jì)初清政府新學(xué)堂、派留學(xué)生的措施有關(guān)。
從1895年至1911年間,興中會以及后來的同盟會先后發(fā)動了十次的起義,而其他革命組織自立軍、光復(fù)會等亦發(fā)動多次起義。這十多次的起義雖僅曇花一現(xiàn),但卻在全中國種下了革命的種子。
1895年,爆發(fā)了第一次廣州起義,但是由于事機(jī)泄露,第一次廣州起義宣告失敗,孫中山及楊衢云則被清廷通緝。此后孫中山流亡海外宣傳革命籌集資費(fèi);1900年爆發(fā)了自立軍起義,失敗后多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者被殺頭;1900年孫中山領(lǐng)導(dǎo)了惠州起義,起義軍因糧絕彈盡而解散。孫中山被臺灣日本當(dāng)局送離境,回到日本。在此后的十年中爆發(fā)了大大小小的革命無數(shù)次。1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)了第二次廣州起義(黃花崗起義),起義隊伍與清軍展開激烈巷戰(zhàn),但最終因力量不敵而失敗。
1911年5月9日,清政府頒布了鐵路干線:“收歸國有,定為政策”上諭,掀起了波瀾壯闊的保路運(yùn)動,要求清政府“收回成命”。以四川最為嚴(yán)重,于是從湖南調(diào)兵過來鎮(zhèn)壓,造成湖南防守空虛,為武昌起義創(chuàng)造了條件。十月十日,駐軍武昌的新軍工程第八營的革命黨人打響了起義的第一槍。一月之內(nèi),有十三個省宣布脫離清政府的統(tǒng)治,在中國延續(xù)了兩千多年的封建帝制終于覆滅。十一月初十,孫中山以16票的絕對多數(shù)當(dāng)選為中華民國第一任臨時大總統(tǒng)。1912年元旦,孫中山宣誓就職,宣告中華民國成立。一月三日,中華民國臨時政府成立;二十八日,各省代表會議改組為臨時參議院,成為臨時政府的最高立法機(jī)關(guān)。1912年3月,臨時參議院頒布了《中華民國臨時約法》。這是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的法典。
然而,由于革命黨的軟弱性和妥協(xié)性,革命的果實終究被軍閥勢力所竊取。
1、政治影響。
辛亥革命是中國歷史上第一次比較完全的革命,它徹底推翻了兩千多年的封建帝制,建立了資產(chǎn)階級民主共和國,開辟了中國的歷史新紀(jì)元。雖然后來遭到北洋政府的壓制,出現(xiàn)了張勛復(fù)辟和袁世凱稱帝,他們不能顛覆人們心中的民主觀念。
2、經(jīng)濟(jì)影響。
南京政府成立后,孫中山頒布了一系列獎勵工商業(yè)發(fā)展的規(guī)章制度,頒布了若干提倡和保護(hù)工商業(yè)的法令。制定了有利于民族資本主義發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政策,提高了民族資產(chǎn)階級的政治地位和社會地位,刺激了人們發(fā)展民族工商業(yè)工業(yè)的熱情,鼓勵人民興辦實業(yè),從事農(nóng)墾;獎勵華僑回國投資;要求各省成立實業(yè)公司,鼓勵民間成立實業(yè)團(tuán)體。在革命政府的獎勵、推動下,一個興辦近代工業(yè)的熱潮在全國范圍內(nèi)興起,民族資本主義發(fā)展的“黃金時代”來臨。但是長期的分裂及戰(zhàn)亂,對于中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及現(xiàn)代化建設(shè)造成很大的阻礙。
3、文化影響。
從思想史的角度看,辛亥革命也是一場深刻的思想啟蒙運(yùn)動。它使民主共和觀念深入人心。辛亥革命推翻了帝制,就在打破了帝制政治的價值觀和政治思想的同時,也對于中國傳統(tǒng)以儒家為主的諸多價值觀的權(quán)威性產(chǎn)生沖擊,致使在其后的新文化運(yùn)動中一度出現(xiàn)打倒孔孟、“全盤西化”等民族虛無主義思想。文化權(quán)威的消失,。也造成這一代知識分子產(chǎn)生前所未有的焦慮感,因此出現(xiàn)了大量的新思想。
4、社會影響。
辛亥革命的中國近代史論文篇八
摘要:在“五四”新文化運(yùn)動中,李大釗對東西文化進(jìn)行了研究,他用靜、動范疇來描述東、西方文化的特點(diǎn),認(rèn)為中國可以充分汲取西方文化的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自身文化形態(tài)的不足,實現(xiàn)中國文化的近代轉(zhuǎn)型,表面上看李大釗這樣做是在調(diào)和中西文明差異,實質(zhì)上是解決現(xiàn)實的新舊矛盾,以新代舊,以至于創(chuàng)造中國新文化。
關(guān)鍵詞:李大釗;進(jìn)化論;階級論;東西文化觀。
從晚清開始,中國大批知識分子懷抱救國救民之志負(fù)笈東瀛,在日本接受新式教育,由此這些新型知識分子受日本所謂東洋、西洋的影響,很早便形成了將世界劃分為東、西二元化的習(xí)慣。李大釗在1914至1916年間曾短暫就讀于日本早稻田大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),期間也受到這一觀點(diǎn)的影響。回國后,正值國內(nèi)新文化運(yùn)動開展得如火如荼之際,李大釗任職于新文化運(yùn)動的主陣地——北京大學(xué),也積極投身于這場文化運(yùn)動之中。
“五四”時期東西文化之爭,伴隨著袁世凱的稱帝、世界大戰(zhàn)的血火、新文化運(yùn)動的狂飆,以前所未有的深度和廣度全面展開。新舊勢力生死搏斗,各種思潮旁流雜出,各類人物粉墨登場,既有康有為“尊孔復(fù)古”的叫囂,又有陳獨(dú)秀“民主科學(xué)”的吶喊;既有章士釗“東西調(diào)和”的鼓吹,又有胡適“全盤西化”的說教。李大釗作為新文化運(yùn)動的偉大旗手,用犀利明快的文論,深刻剖析了以孔子為代表的儒家學(xué)說,辯證分析了東西文化的優(yōu)勢,從而得出必須走十月革命的路、走社會主義道路的結(jié)論。因此,研究李大釗的東西文化觀,有助于我們理解李大釗思想從進(jìn)化論到階級論的發(fā)展,從激進(jìn)民主主義到馬克思主義的轉(zhuǎn)變。
辛亥革命后,袁世凱篡奪了革命果實,積極籌劃復(fù)辟帝制。1913年10月,袁世凱在憲法中規(guī)定,國民教育“以孔子之道為修身之大本”??涤袨榈热艘钥捉虝榛A(chǔ),以《不忍》雜志為喉舌,攻擊辛亥革命是“離經(jīng)叛道”,提出“定孔教為國教”的主張,吹捧孔子教義是“放諸四海而皆準(zhǔn)”[1]657的經(jīng)典,一時尊孔復(fù)古的逆流泛起。面對彌漫于社會的復(fù)古思潮,李大釗等新文化運(yùn)動主將,從鞏固共和的目的出發(fā),對以孔子為代表的儒家倫理道德進(jìn)行了強(qiáng)有力的鞭撻。
李大釗明確提出:“中國的一切風(fēng)俗、禮教、政法、倫理,都以大家族制度為基礎(chǔ),而以孔子主義為其全體結(jié)晶?!盵2]244因此他著重批判孔子學(xué)說中的倫理道德。李大釗認(rèn)為,儒家的三綱五常思想在君臣關(guān)系方面,只強(qiáng)調(diào)一個“忠”字,使臣子完全成為君主的附屬品;在父子關(guān)系方面,只強(qiáng)調(diào)一個“孝”字,使子女完全聽命于父母;在夫妻關(guān)系方面,只強(qiáng)調(diào)“順從”“貞節(jié)”,使妻子從肉體到精神完全隸屬于丈夫,沒有任何人格獨(dú)立可言。接下來,他進(jìn)一步提出“孔門的倫理是使子弟完全犧牲于他自己以奉其尊上的倫理;孔門的道德是與治者以絕對的權(quán)力,責(zé)被治者以片面義務(wù)的道德”。[2]244這些論述可謂一針見血,直接擊中了儒家學(xué)說的要害。李大釗進(jìn)一步指出孔教的反動本質(zhì)是“保護(hù)君主政治偶像”“歷代帝王專制之護(hù)符”,因此他立場鮮明地提出“民與君不兩立,自由專制不并存,是故君主生則國民死,專制活則自由亡?!盵3]56他大聲疾呼,奔走相告,鼓勵新時代的廣大年輕人要“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之青春?!盵4]38李大釗明確表示“吾人為謀新生活之便利,新道德之進(jìn)展……雖冒毀圣非法之名,亦所不恤”[3]80。這充分表達(dá)了李大釗與孔教勢不兩立的決心。
李大釗認(rèn)為宇宙是“無始無終的自然存在”,由宇宙產(chǎn)生的一切現(xiàn)象,都要按照自然法“漸次發(fā)生漸次變化”[3]79,道德也要隨著社會的自然進(jìn)化而進(jìn)化。據(jù)此李大釗指出孔子“其人已為殘骸枯骨,其學(xué)說之精神已不適應(yīng)于今日之時代精神”,[3]80“孔子者,數(shù)千年前之殘骸枯骨也。憲法者,現(xiàn)代國民之血?dú)饩褚病薄敖褚詫V谱o(hù)符之孔子,入于自由證券之憲法,則其憲法將萌芽專制之憲法,非為孕育自由之憲法也”[3]77。通過嚴(yán)密的論證,李大釗否定了孔子學(xué)說存在的價值,從而使“國教”之說不攻自破。
綜上可知,李大釗這時的思想是以進(jìn)化論作為武器,批判以孔子為代表的儒家學(xué)說的。他對于社會進(jìn)化只從一般意義上來解釋,還不能夠了解社會發(fā)展的特殊規(guī)律。因此,他只是抽象地批判孔家的倫理道德,沒有說明儒家學(xué)說存在的社會根源,所以對尊孔復(fù)古派的批判就顯出理論上不足,說理性不強(qiáng)。
十月革命后,李大釗獨(dú)辟蹊徑,最早拋棄資產(chǎn)階級的思想武器,運(yùn)用馬克思主義的唯物史觀,對封建專制統(tǒng)治和孔子學(xué)說作了較為正確的分析。他指出:“孔子學(xué)說之所以支配中國人心長達(dá)兩千多年,正是因為其適應(yīng)了中國自封建時代以來長期存在且未有任何變化的封建地主土地所有制,并與宗法制度緊密結(jié)合,構(gòu)成了封建統(tǒng)治的經(jīng)濟(jì)和精神基礎(chǔ)。”李大釗進(jìn)一步強(qiáng)調(diào):“中國經(jīng)濟(jì)一旦變動,中國封建家族制度將會逐步瓦解,‘三綱五常’等封建糟粕思想最終退出歷史舞臺自然也是不可避免的。”這種從經(jīng)濟(jì)上解釋孔子儒學(xué)的存在、消亡的方法,戳穿了孔家學(xué)說“神圣”的外衣,使人耳目一新。當(dāng)然,李大釗對于唯物主義的運(yùn)用還有不夠準(zhǔn)確的地方,但是他的論述已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出當(dāng)時思想論壇上其他人的見解。
還應(yīng)該提到的一點(diǎn)是:李大釗并不完全否定孔子的歷史作用,而是從歷史的考察中肯定孔子學(xué)說的價值。他指出:“孔子于其生存時代之社會,確足為其社會之中樞,確足為其時代之圣哲,其說亦確足以代表其社會其時代之道德”[3]79。他進(jìn)一步講到“故余掊擊孔子,非掊擊孔子之本身,乃掊擊孔子為歷代君主所雕塑之偶像的權(quán)威也;非掊擊孔子,乃掊擊專制政治之靈魂者也?!盵3]80這一科學(xué)地對待孔子儒學(xué)的態(tài)度,比較合乎歷史的實際,既沉重打擊了尊孔復(fù)古派,又論證嚴(yán)密無懈可擊,由此反映出李大釗嚴(yán)密的思維邏輯和高超的斗爭藝術(shù)。
在東西文化運(yùn)動倡導(dǎo)者與尊孔復(fù)古派激烈交鋒時,《東方》雜志以“不偏不倚”的面目出現(xiàn),在“調(diào)和東西文化”的名義下主張保存中國舊文化,反對新文化?!稏|方》雜志主編杜亞泉根據(jù)東西方地理環(huán)境的不同,將東西文化概括成“靜”的文明和“動”的文明,認(rèn)為現(xiàn)在西方“動”的文明已露弊端,“西洋諸國日以其科學(xué)所發(fā)明之利器戕火其同類,悲慘劇烈之狀態(tài),不但為吾國歷史之所無,亦且為世界從來所未有”,而以儒家為主體的中國固有文化提供了舉國上下衡量是非的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),因此主張用“中國固有靜的文明”來救濟(jì)“西洋文明之弊”。李大釗也把東西文明概括為“靜”“動”的文明,但比較的結(jié)果卻迥然有異。
1917年,李大釗發(fā)表了《動的生活與靜的生活》一文,以“動”“靜”及其相互關(guān)系為東西方文明之特質(zhì),并勉勵當(dāng)下中國的青年學(xué)子努力,讓“我國家由靜的國家變而為動的國家,我民族由靜的民族變而為動的民族,我之文明由靜的文明變而為動的文明,我之生活由靜的生活變而為動的生活?!盵5]96第二年,李大釗又撰寫了《東西文明根本之異點(diǎn)》一文,在文中他列舉多方面事物的二元對立現(xiàn)象,具體論證“東洋文明主靜,西洋文明主動”之說。李大釗從地理環(huán)境的角度解釋了“動”“靜”的原因。他說,東方民族是“南道文明”,西方文明是“北道文明”。由于“南道得太陽之恩惠多,受自然之賜予厚,故其文明為與自然和解,與同類和解之文明”,而“北道得太陽之恩惠少,受自然之賜予嗇,故其文明為與自然奮斗,與同類奮斗之文明”[6]212。南道民族由于“自然之富,物產(chǎn)之豐”,所以多為定居的農(nóng)業(yè)民族;北道民族則由于“自然之賜予甚乏”,所以多成為遷徙流動的游牧工商民族。
這樣就形成了中西方不同面向的國民性:“一為自然的,一為人為的;一為安息的,一為戰(zhàn)爭的;一為消極的,一為積極的;一為依賴的,一為獨(dú)立的;一為茍安的,一為突進(jìn)的;一為因襲的,一為創(chuàng)造的;一為保守的,一為進(jìn)步的;一為直覺的,一為理智的;一為空想的,一為體驗的;一為藝術(shù)的,一為科學(xué)的;一為精神的,一為物質(zhì)的;一為靈的,一為肉的;一為向天的,一為立地的;一為自然支配人間的,一為人間征服自然的?!盵6]213正是因為中國是定居的農(nóng)業(yè)民族,家族不斷繁衍生息,所以實行“家族主義”;而西方主要是從事游牧工商業(yè)的民族,家族成分單一,所以推行“個人主義”。此外,從性別比例來說,中國女子比男子多,因而推行一夫多妻制,而逐漸形成重男輕女的陋習(xí);而在西方,女子比男子少,所以嚴(yán)格執(zhí)行一夫一妻制,切實保障婦女應(yīng)有的權(quán)利。
李大釗認(rèn)為東西文明區(qū)別很大:“一為自然支配人間的,一為人間支配自然的。”在思想上東方人“以個性生存不甚重要,則事事一聽之天命”,西方人“信人道能有進(jìn)步,則可事一本自力以為創(chuàng)造”;就宗教信仰而言,“東方之宗教是解脫之宗教,西方之宗教是生活之宗教”;就倫理而言,“東方道德在個性滅卻之維持,西方道德在個性解放之運(yùn)動”;就政治而言,“東方想望英雄,其結(jié)果為專制統(tǒng)治,有世襲天子……西方依重國民,其結(jié)果為民主政治。”[2]57由此,李大釗認(rèn)為中國封建文化有以下弱點(diǎn):厭世的人生觀;惰性太重;不尊重個性;輕侮婦女;缺乏同情心;偏重神權(quán);專制主義盛行。因此,李大釗大聲呼吁中國文明的弊端已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來,現(xiàn)在要進(jìn)行一次徹底的自我革新,這在當(dāng)時如黃鐘大呂,引人深思。
李大釗認(rèn)為西方文化雖然也有缺點(diǎn),但仍處于優(yōu)勢地位。他指出:“東方‘靜的文明’已處于‘屈敗之勢’,而西方‘動的文明’則‘實居優(yōu)越之域’,”[2]59因此,他力主向西方學(xué)習(xí)。李大釗強(qiáng)調(diào)西學(xué)先進(jìn)于中學(xué),主張學(xué)習(xí)西方,批判中國傳統(tǒng)文化中“靜止的觀念”“怠惰的態(tài)度”。但應(yīng)該指出,李大釗在一定程度上是從地理環(huán)境決定論出發(fā)比較東西文明優(yōu)劣的,這反映出李大釗在這一時期理論上的不成熟。
“五四”運(yùn)動爆發(fā)后,中國“固有文明”受到更加猛烈的沖擊。在這種情況下,章士釗等守舊派提出了“新舊調(diào)合”的論調(diào),以圖保存舊文化。
新舊調(diào)合派強(qiáng)調(diào)可以汲取西方物質(zhì)文明和科學(xué)技術(shù)的優(yōu)秀部分,但也應(yīng)重視自身的精神和道德文明形態(tài)。他們認(rèn)為國故象“破布”、歐化象“破紙”,都可以用來造“新紙”,因此得出:“研究國故”“實欲制造新紙”的結(jié)論。章士釗保舊的思想更為明顯,他說:“凡欲前進(jìn),必先自立根基。舊者根基也。不有舊,決不有新;不善于保舊,決不能迎新;不迎新之弊,止于不進(jìn)化,不善于保舊之弊,則幾于自殺”,因此提出“道德上復(fù)舊”甚于“物質(zhì)上之開新”[2]的觀點(diǎn)。他們以“新舊”文化不可分割對立為理由,否定進(jìn)行新文化運(yùn)動的必要,新文化運(yùn)動的戰(zhàn)士們立即起而應(yīng)戰(zhàn)。
但是在批駁“東西調(diào)和論”過程中,胡適等人偏執(zhí)一端,主張全盤西化;陳獨(dú)秀等仍然停留在對“舊道德”的鞭撻上,沒有進(jìn)行科學(xué)的理論分析。李大釗運(yùn)用唯物史觀批判“新舊調(diào)和派”的理論觀點(diǎn),認(rèn)為人類社會一切精神的構(gòu)造都是表層構(gòu)造,只有物質(zhì)的、經(jīng)濟(jì)的構(gòu)造是這些表層構(gòu)造的基礎(chǔ)構(gòu)造,不管身處哪個時代,如果經(jīng)濟(jì)上發(fā)生了變動,思想上也必定會發(fā)生變動。一切宗教、哲學(xué)、風(fēng)俗習(xí)慣、政策、主義都隨著物質(zhì)的變動而變動?!暗赖隆睙o非是人們?nèi)粘I畹摹胺▌t”而已,時代生活變了,作為習(xí)慣法則的道德必然因之進(jìn)化遞變。由此李大釗得出結(jié)論:“物質(zhì)若是開新,道德亦必是跟著開新”,因此他理直氣壯地說:“新思想是應(yīng)經(jīng)濟(jì)的新狀態(tài)、社會的新要求發(fā)生的,并不是幾個青年憑空造出來的?!边@些論證雖然不夠完整,但明確肯定了道德是由物質(zhì)生活條件決定的,是隨著社會物質(zhì)生活變動而不斷改變的。這種精辟的論述,給“東西文化調(diào)合派”以致命的打擊,在理論上論證了新文化運(yùn)動發(fā)生的歷史必然性,因而具有深遠(yuǎn)的歷史意義。應(yīng)該說明的是,李大釗雖然指出封建文化病入膏肓、不可救藥,號召人們學(xué)習(xí)西方,但他并不提倡照搬照抄西方模式。他講到東洋文明與西洋文明,就如同推動世界不斷進(jìn)步的兩大機(jī)軸,也像車之兩輪、鳥之兩翼一樣,缺一不可,二者各有優(yōu)劣,“東洋文明既衰頹于靜止之中,而西洋文明又疲命于物質(zhì)之中?!币虼瞬粦?yīng)該“妄為軒輊”。針對東西文化論爭中抹殺傳統(tǒng)文化全部價值的歷史虛無主義傾向,李大釗熱情贊揚(yáng)了中華民族在古代創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,他無不自豪地說:“中國于人類進(jìn)步,已嘗有偉大之貢獻(xiàn)。其古代文明擴(kuò)延于高麗,乃至日本,影響人類者甚大?!盵2]68他對中華民族的崛起充滿希望,“吾人深信民族可以復(fù)活,可以于世界文明為第二次大貢獻(xiàn)?!边@令人鼓舞、催人奮進(jìn)的激揚(yáng)文字,飽含愛國熱情,閃爍著辯證的光芒。
四、結(jié)語。
綜觀五四時期李大釗的東西文化觀,可以看出:李大釗鞭撻了“非復(fù)辟不能救國”的尊孔復(fù)古派;批判了“物質(zhì)開新、道德復(fù)舊”的東西調(diào)合派,批評了“非走西方文明的路不可”的全盤西化派,闡明了自由的東西文化觀,從而促進(jìn)了他的思想由進(jìn)化論到階級論的發(fā)展,奠定了由激進(jìn)民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)轳R克思主義者的堅實基礎(chǔ)。俄國十月革命之后,李大釗最終自覺接受了馬克思主義思想,由此建立了一種嶄新的東西文化觀。
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辛亥革命的中國近代史論文篇九
辛亥革命是中國近代歷史上的一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命,推度,建立了資產(chǎn)階級共和國,具有深遠(yuǎn)的歷史意義。然而在取得巨大革命成果之后,在當(dāng)時復(fù)雜的國際和國內(nèi)環(huán)境下,辛亥革命果實最終被竊取,中國反帝反封建任務(wù)并沒有完成,也為本次轟轟烈烈的革命蒙上了失敗的陰影。
一、辛亥革命爆發(fā)的歷史條件。
1、民族危機(jī)加深,社會矛盾激化。戊戌維新運(yùn)動失敗后,以孫中山為代表的革命派在中國掀起了一場資產(chǎn)階級革命運(yùn)動。這場革命的發(fā)生,是當(dāng)時民族危機(jī)加深、社會矛盾激化的結(jié)果。
20世紀(jì)初,帝國主義列強(qiáng)對中國的侵略日益擴(kuò)大。他們迫使中國簽訂《辛丑條約》之后,加強(qiáng)了對清政府的政治控制,多方擴(kuò)展在華經(jīng)濟(jì)實力。外國在華投資規(guī)模急速擴(kuò)張,包括擴(kuò)大設(shè)廠規(guī)模和給清政府大量高息貸款,而鐵路、礦山的權(quán)利更成為帝國主義掠奪的重要目標(biāo)。中國的民族危機(jī)進(jìn)一步加深了。
2、清末“新政”及其破產(chǎn)。革命醞釀之際,正是清政府處于內(nèi)外交困之時。為了擺脫困境,清政府于1904年4月宣布實行“新政”。此后,陸續(xù)推行了一系列改革,并于1908年頒布了《欽定憲法大綱》,制定了一個學(xué)習(xí)日本實現(xiàn)君主立激化了社會矛盾,加重了危機(jī)。
3、資產(chǎn)階級革命派的階級基礎(chǔ)和骨干力量。中國的資產(chǎn)階級民主革命是以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派首先發(fā)動的。
隨著民族資本主義企業(yè)數(shù)量的增多和規(guī)模的擴(kuò)大,民族資產(chǎn)階級及與他相聯(lián)系的社會力量也有了明顯的發(fā)展。民族資產(chǎn)階級為了沖破帝國主義、封建主義的桎梏,發(fā)展資本主義,需要自己政治利益的代言人和經(jīng)濟(jì)利益的維護(hù)者。這正是資產(chǎn)階級革命派形成的階級基礎(chǔ)。
資產(chǎn)階級革命派的骨干使一批資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級知識分子。這個知識分子群的出現(xiàn)與戊戌維新運(yùn)動及20世紀(jì)初清政府新學(xué)堂、派留學(xué)生的措施有關(guān)。
二、辛亥革命的爆發(fā)及失敗。
一九一一年清政府“鐵路國有”的政策點(diǎn)燃了辛亥革命的導(dǎo)火索。一九一一年十月十日,駐軍武昌的新軍工程第八營的革命黨人打響了起義的第一槍。一月之內(nèi),有十三個省宣布脫離清政府的統(tǒng)治,在中國延續(xù)了兩千多年的封建帝制終于覆滅。一九一一年十一月初十,孫中山以16票的絕對多數(shù)當(dāng)選為中華民國第一任臨時大總統(tǒng)。一九一二年元旦,孫中山宣誓就職,宣告中華民國成立。三日,中華民國臨時政府孫中山成立;二十八日,各省代表會議改組為臨時參議院,成為臨時政府的最高立法機(jī)關(guān)。一九一二年三月,臨時參議院頒布了《中華民國臨時約法》。這是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的法典。
然而,由于革命黨的軟弱性和妥協(xié)性,革命的果實終究被軍閥勢力所竊取。
三、辛亥革命的影響。
1、辛亥革命在政治上的影響。
辛亥革命被認(rèn)為是中國近代歷史上第一次也是唯一的一次比較完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命,是中國舊民主主義革命的高峰。其推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,結(jié)束了中國長達(dá)兩千多年的封建君主制統(tǒng)治,建立了民主共和國,在中國歷史上第一次舉起了民族民主革命的旗幟,開辟了中國歷史的新紀(jì)元。
辛亥革命期間建立了中國歷史上的第一個資產(chǎn)階級共和政府,是民主共和觀念開始深入人心,并在中國形成了“敢有帝制自為者,天下共擊之”的民主觀念。盡管后來民主共和的規(guī)則受到北洋軍閥多次不同程度的破壞,甚至一度有短暫制帝的復(fù)辟,如袁世凱洪憲帝制,張勛的復(fù)辟帝制,但都是曇花一現(xiàn),最終都以失敗而告終。他們都不能從根本上顛覆眾望所歸的共和國體,民主主義思想潮流已不可抗拒,辛亥革命也為民主主義革命向新民主主義革命的轉(zhuǎn)變,做了思想的準(zhǔn)備。
辛亥革命給人們帶來一次思想上的解放。自古以來,皇帝被看作是至高無上,神圣不可侵犯的絕對權(quán)威,如今連皇帝都可以被打到,那么還有什么陳腐的東西不可以被懷疑,不可以被拋棄的呢?辛亥革命激發(fā)了人民的愛國熱情和民族覺悟,打開了思想進(jìn)步的閘門。
2、辛亥革命在經(jīng)濟(jì)上的影響。
在經(jīng)濟(jì)上,辛亥革命開創(chuàng)了中國近代化的第一次騰飛,把一個貧窮落后的國家引向了近代化的發(fā)展道路。興中會成立之初,孫中山就提出了“振興中華”的口號,指出“是會之設(shè),專為振興中華,維持國體起見”,“以申民志,而扶國宗”。進(jìn)一步“民生主義”關(guān)于土地問題的解決。之后南京政府成立后,孫中山頒布了一系列獎勵工商業(yè)發(fā)展的規(guī)章制度,頒布了若干提倡和保護(hù)工商業(yè)的法令。制定了有利于民族資本主義發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政策,提高了民族資產(chǎn)階級的政治地位和社會地位,刺激了人們發(fā)展民族工商業(yè)工業(yè)的熱情,鼓勵人民興辦實業(yè),從事農(nóng)墾;獎勵華僑回國投資;要求各省成立實業(yè)公司,鼓勵民間成立實業(yè)團(tuán)體。在革命政府的獎勵、推動下,一個興辦近代工業(yè)的熱潮在全國范圍內(nèi)興起,民族資本主義發(fā)展的“黃金時代”來臨。為中國民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。
3、辛亥革命在思想文化上的影響。
在思想文化,辛亥革命也開創(chuàng)了一代新風(fēng),掃除舊時代的“風(fēng)俗之害”。資產(chǎn)階級的自由、平等、博愛的新思想,開始吹拂古老的中國大地,砸碎了“忠君盡道”的封建專制文化的枷索,人們開始用新的道德觀念和新的價值觀念思考問題認(rèn)識社會,封建道德日益為人們所遺棄。如:以公元紀(jì)年,改用公歷;下級官吏見上級官吏不再性跪拜之禮;男子以“先生”,“君”的互稱取代“老爺”等稱呼;男子剪辮,女子放足之風(fēng)迅速席卷全國等等。這些變化不僅改變了社會風(fēng)氣,也為后期馬克思主義的傳播,共產(chǎn)黨的崛起奠定了思想根基。辛亥革命它播撒了民主主義的種子,使中國人民在思想上得到一次大解放,民主共和的觀念深入人心。不過辛亥革命推翻了帝制,就在打破了封建帝制政治的價值觀和政治思想的同時,也對于中國傳統(tǒng)以儒家為主的諸多價值觀的權(quán)威性產(chǎn)生沖擊,致使在其后的新文化運(yùn)動中一度出現(xiàn)打倒孔孟、“全盤西化”等偏激思想,對文化的發(fā)展有些不良影響。
不過,辛亥革命對中國社會的影響并不如想像中來得大。辛亥革命并沒有像西方資產(chǎn)階級革命那樣,重新建構(gòu)社會結(jié)構(gòu)。參加辛亥革命的更多的是軍人,舊官僚,各地士紳。這些人在辛亥革命后仍然掌握權(quán)力。雖然其主要領(lǐng)袖孫中山出身平民知識分子,但中國貧窮的平民階層沒有參加辛亥革命,辛亥革命脫離了廣大的人民群眾,因此辛亥革命后,生存條件沒有發(fā)生根本性的改變。辛亥革命不是一次徹底的革命,后期軍閥割據(jù),相互混戰(zhàn),沒有使中國社會成為一個和平的社會。
經(jīng)過辛亥革命,民主共和的思想從此流傳廣遠(yuǎn),共和觀念深入社會中上層人士思想中,人們對革命的繼續(xù)追求也綿延不絕。
辛亥革命在中國近代革命史上具有重要的歷史地位和不可抹煞的歷史功績。它的失敗使人們認(rèn)識到,軟弱的中國民族資產(chǎn)階級沒有能力領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利,資產(chǎn)階級共和國的道路在中國行不通。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,卻始終鼓舞著中國人民在探索救亡圖存之路上繼續(xù)前進(jìn)。
【參考文獻(xiàn)】。
[1]中國近現(xiàn)代史綱要[m].高等教育出版社,2010.
[2]蔣廷黻。中國近代史綱[m].中華東方出版社,1996.
辛亥革命的中國近代史論文篇十
1、民族危機(jī)加深,社會矛盾激化。
戊戌維新運(yùn)動失敗后,以孫中山為代表的革命派在中國掀起了一場資產(chǎn)階級革命運(yùn)動。這場革命的發(fā)生是當(dāng)時民族危機(jī)加深,社會矛盾激化的結(jié)果。
20世紀(jì)帝國主義對中國的侵略日益擴(kuò)大,他們迫使中國簽署《辛丑條約》之后,加劇了對清政府的政治控制,多方擴(kuò)展在華經(jīng)濟(jì)勢力。在中外反動派的嚴(yán)重壓迫下,20世紀(jì)初各階層人民斗爭風(fēng)起云涌,遍及全國。
2、清末“新政”及其破產(chǎn)。
辛亥革命醞釀之際,正是清政府處于內(nèi)外交困之時。《辛丑條約》的簽訂標(biāo)志著以慈禧太后為首的清政府已經(jīng)徹底放棄了抵抗外國侵略的念頭,甘當(dāng)“洋人的朝廷”,國人要求變革的呼聲日漸高漲。清政府于1901年4月成立督辦政務(wù)處,實行“新政”。又于1906年宣布“預(yù)備仿行憲政”。預(yù)備立憲并沒有能夠挽救清王朝,反而激化了社會矛盾,加重了危機(jī)。事實表明,清政府已經(jīng)陷入無法照舊統(tǒng)治下去的境地。革命已如箭在弦,一觸即發(fā)。
3、資產(chǎn)階級革命派的階級基礎(chǔ)和骨干力量。
中國的資產(chǎn)階級民主革命是以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派首先發(fā)動的。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國民族資本主義得到了初步發(fā)展。資產(chǎn)階級革命派的骨干是一批資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級知識分子。這個知識分子群的出現(xiàn)與戊戌維新運(yùn)動及20世紀(jì)初清政府興學(xué)堂、派留學(xué)生的措施有關(guān)。這些青年學(xué)生接觸到近代西方資本主義的思想文化,其中不少人在民族危難加深,群眾自發(fā)斗爭高漲的形勢推動下,開始摸索救國救民的新道路。當(dāng)時出國留學(xué)成為一種潮流,這些出國留學(xué)回來的青年知識分子成為了辛亥革命的中堅力量。
二、辛亥革命的成功與失敗。
辛亥革命是資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的以反對君主專制制度,建立資產(chǎn)階級共和國為目的的革命,是一次比較完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命。在近代歷史上,辛亥革命是中國人民為挽救民族危亡、振興中國而奮起革命的一個里程碑,它使中國發(fā)生了歷史性的巨變,具有偉大的歷史意義,所以說它是一次成功的革命。
辛亥革命推翻了封建勢力的政治代表,帝國主義在中國的代理人清王朝的統(tǒng)治,沉重打擊了中外反動勢力,使中國反動統(tǒng)治者在政治上亂了陣腳。辛亥革命結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制制度,建立了中國歷史上第一個資產(chǎn)階級共和國,使民主共和的觀念開始深入人心,自漢代董仲舒以來的中國思想中,君臣關(guān)系是“三綱五常”中三綱之首,皇帝不僅是政治上的權(quán)威,也是文化中諸多價值觀念的重要依據(jù)與合法性的來源。辛亥革命推翻了帝制,就在打破了帝制政治的價值觀和政治思想的同時,也對于中國傳統(tǒng)以儒家為主的諸多價值觀的權(quán)威性產(chǎn)生沖擊。辛亥革命后在中國形成了“敢有帝制自為者,天下共擊之”的民主主義觀念。除此之外,辛亥革命給人們帶來了一次思想上的解放,它促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)、思想習(xí)慣和社會風(fēng)俗等方面的積極變化。南京臨時政府成立后,以振興實業(yè)為目標(biāo),設(shè)立實業(yè)部,先后頒發(fā)了一系列有利于工商業(yè)發(fā)展的政策和措施,以推動民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。從國際方面來說,辛亥革命不僅在一定程度上打擊了帝國主義的侵略勢力,而且推動了亞洲各國民族解放運(yùn)動的高漲。
辛亥革命帶來了諸多積極的影響,但是南京臨時政府只存在了三個月便夭折了。北洋軍閥首領(lǐng)袁世凱在帝國主義和國內(nèi)反動勢力以及附從革命的舊官僚、立憲派的共同支持下,竊奪了辛亥革命的果實。袁世凱竊奪了辛亥革命的果實后建立了代表大地主和買辦資產(chǎn)階級利益的北洋軍閥反動政權(quán)。在政治上不惜投靠帝國主義,實行軍閥官僚專制統(tǒng)治。以袁世凱為首的封建軍閥們大力擴(kuò)充軍隊,建立特務(wù)警察系統(tǒng),他們制定了一些反動法令,任意逮捕、殺害革命黨人和無辜群眾。在經(jīng)濟(jì)方面,北洋政府竭力維護(hù)帝國主義、地主階級和買辦資產(chǎn)階級的利益。在文化思想方面,尊孔復(fù)古思潮猖獗一時。當(dāng)時的中國又落入了黑暗的深淵,孫中山沉痛地說過,當(dāng)時中國“政治上、社會上種種黑暗腐敗比前清更盛,人民困苦日甚一日”。資產(chǎn)階級革命派在中國建立一個獨(dú)立、民主的資產(chǎn)階級共和國的夢想破滅了。
三、對辛亥革命的評價。
辛亥革命既成功又失敗了,是一個嚴(yán)重的政治命題。1930年雙十紀(jì)日中,何應(yīng)欽對此做了一個比較簡潔的說明,指出“辛亥革命懵懂算是掛上了一個民國的空招牌,并沒有建設(shè)民國的實際,由推翻滿清一點(diǎn)而論,固然算是成功。由全部革命的目的而論,究不能不謂為失敗。革命的目的不只在推翻滿清,不只在獲得中華民國的虛名,而在造一個三民主義自由平等的新中國”,明確了實現(xiàn)三民主義為辛亥革命的最終目標(biāo)。
辛亥革命失敗的原因很多,第一,它沒有提出徹底的反帝反封建的革命綱領(lǐng)。他們沒有明確提出反帝口號,甚至幻想以妥協(xié)退讓來換取帝國主義對中國革命的承認(rèn)和支持。第二,它不能充分的發(fā)動和依靠群眾。第三,不能建立堅強(qiáng)的革命政黨,作為團(tuán)結(jié)一切革命力量的強(qiáng)有力的核心。資產(chǎn)階級革命派的這些弱點(diǎn)、錯誤,根源于中國民族資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性。
辛亥革命對中國社會的影響并不如想象中來的大。辛亥革命雖然常被稱作“中國的資產(chǎn)階級革命”,但當(dāng)時中國其實缺乏一個強(qiáng)大的資產(chǎn)階級,參與革命者也并非以資產(chǎn)階級為主,而革命的成功也未直接促成資產(chǎn)階級的進(jìn)一步發(fā)展。辛亥革命并沒有像西方資產(chǎn)階級革命那樣,重新建構(gòu)社會結(jié)構(gòu)。參加辛亥革命的更多的是軍人,舊式官僚,各地士紳。這些人在辛亥革命后仍然掌握權(quán)力。雖然其主要領(lǐng)袖孫中山出身平民知識分子,但中國貧窮的平民階層沒有參加辛亥革命,因此辛亥革命后,生存條件沒有發(fā)生根本性的改變。
無論怎樣,辛亥革命使民主共和國的觀念從此深入人心,它摧毀了兩千多年的君主專制制度,使人們在精神上獲得了空前的大解放,為以后革命的發(fā)展開辟了道路。辛亥革命是現(xiàn)代中國史的起點(diǎn),是中國能發(fā)展成民主及現(xiàn)代國家的關(guān)鍵。
【參考文獻(xiàn)】。
1、阿瑟。賈德森。布朗著,《辛亥革命》,解放軍出版社,2011.10.
2、傅國涌著,《百年辛亥》,東方出版社,2011.09.01.
3、張鳴著,《辛亥:搖晃的中國》,廣西師范大學(xué)出版社,2011.01.
4、中國新聞社著,《辛亥風(fēng)云》,中國展望出版社,1982.09.
辛亥革命的中國近代史論文篇十一
一、辛亥革命爆發(fā)的歷史條件。
1、民族危機(jī)加深,社會矛盾激化。
戊戌維新運(yùn)動失敗后,以孫中山為代表的革命派在中國掀起了一場資產(chǎn)階級革命運(yùn)動。這場革命的發(fā)生是當(dāng)時民族危機(jī)加深,社會矛盾激化的結(jié)果。
20世紀(jì)帝國主義對中國的侵略日益擴(kuò)大,他們迫使中國簽署《辛丑條約》之后,加劇了對清政府的政治控制,多方擴(kuò)展在華經(jīng)濟(jì)勢力。在中外反動派的嚴(yán)重壓迫下,20世紀(jì)初各階層人民斗爭風(fēng)起云涌,遍及全國。
2、清末“新政”及其破產(chǎn)。
辛亥革命醞釀之際,正是清政府處于內(nèi)外交困之時?!缎脸髼l約》的簽訂標(biāo)志著以慈禧太后為首的清政府已經(jīng)徹底放棄了抵抗外國侵略的念頭,甘當(dāng)“洋人的朝廷”,國人要求變革的呼聲日漸高漲。清政府于1901年4月成立督辦政務(wù)處,實行“新政”。又于1906年宣布“預(yù)備仿行憲政”。預(yù)備立憲并沒有能夠挽救清王朝,反而激化了社會矛盾,加重了危機(jī)。事實表明,清政府已經(jīng)陷入無法照舊統(tǒng)治下去的境地。革命已如箭在弦,一觸即發(fā)。
3、資產(chǎn)階級革命派的階級基礎(chǔ)和骨干力量。
中國的資產(chǎn)階級民主革命是以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派首先發(fā)動的。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國民族資本主義得到了初步發(fā)展。資產(chǎn)階級革命派的骨干是一批資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級知識分子。這個知識分子群的出現(xiàn)與戊戌維新運(yùn)動及20世紀(jì)初清政府興學(xué)堂、派留學(xué)生的措施有關(guān)。這些青年學(xué)生接觸到近代西方資本主義的思想文化,其中不少人在民族危難加深,群眾自發(fā)斗爭高漲的形勢推動下,開始摸索救國救民的新道路。當(dāng)時出國留學(xué)成為一種潮流,這些出國留學(xué)回來的青年知識分子成為了辛亥革命的中堅力量。
二、辛亥革命的成功與失敗。
辛亥革命是資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的以反對君主專制制度,建立資產(chǎn)階級共和國為目的的革命,是一次比較完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命。在近代歷史上,辛亥革命是中國人民為挽救民族危亡、振興中國而奮起革命的一個里程碑,它使中國發(fā)生了歷史性的巨變,具有偉大的歷史意義,所以說它是一次成功的革命。
辛亥革命推翻了封建勢力的政治代表,帝國主義在中國的代理人清王朝的統(tǒng)治,沉重打擊了中外反動勢力,使中國反動統(tǒng)治者在政治上亂了陣腳。辛亥革命結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制制度,建立了中國歷史上第一個資產(chǎn)階級共和國,使民主共和的觀念開始深入人心,自漢代董仲舒以來的中國思想中,君臣關(guān)系是“三綱五?!敝腥V之首,皇帝不僅是政治上的權(quán)威,也是文化中諸多價值觀念的重要依據(jù)與合法性的來源。辛亥革命推翻了帝制,就在打破了帝制政治的價值觀和政治思想的同時,也對于中國傳統(tǒng)以儒家為主的諸多價值觀的權(quán)威性產(chǎn)生沖擊。辛亥革命后在中國形成了“敢有帝制自為者,天下共擊之”的民主主義觀念。除此之外,辛亥革命給人們帶來了一次思想上的解放,它促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)、思想習(xí)慣和社會風(fēng)俗等方面的積極變化。南京臨時政府成立后,以振興實業(yè)為目標(biāo),設(shè)立實業(yè)部,先后頒發(fā)了一系列有利于工商業(yè)發(fā)展的政策和措施,以推動民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。從國際方面來說,辛亥革命不僅在一定程度上打擊了帝國主義的侵略勢力,而且推動了亞洲各國民族解放運(yùn)動的高漲。
辛亥革命帶來了諸多積極的影響,但是南京臨時政府只存在了三個月便夭折了。北洋軍閥首領(lǐng)袁世凱在帝國主義和國內(nèi)反動勢力以及附從革命的舊官僚、立憲派的共同支持下,竊奪了辛亥革命的果實。袁世凱竊奪了辛亥革命的果實后建立了代表大地主和買辦資產(chǎn)階級利益的北洋軍閥反動政權(quán)。在政治上不惜投靠帝國主義,實行軍閥官僚專制統(tǒng)治。以袁世凱為首的封建軍閥們大力擴(kuò)充軍隊,建立特務(wù)警察系統(tǒng),他們制定了一些反動法令,任意逮捕、殺害革命黨人和無辜群眾。在經(jīng)濟(jì)方面,北洋政府竭力維護(hù)帝國主義、地主階級和買辦資產(chǎn)階級的利益。在文化思想方面,尊孔復(fù)古思潮猖獗一時。當(dāng)時的中國又落入了黑暗的深淵,孫中山沉痛地說過,當(dāng)時中國“政治上、社會上種種黑暗腐敗比前清更盛,人民困苦日甚一日”。資產(chǎn)階級革命派在中國建立一個獨(dú)立、民主的資產(chǎn)階級共和國的夢想破滅了。
三、對辛亥革命的評價。
辛亥革命既成功又失敗了,是一個嚴(yán)重的政治命題。1930年雙十紀(jì)日中,何應(yīng)欽對此做了一個比較簡潔的說明,指出“辛亥革命懵懂算是掛上了一個民國的空招牌,并沒有建設(shè)民國的實際,由推翻滿清一點(diǎn)而論,固然算是成功。由全部革命的目的而論,究不能不謂為失敗。革命的目的不只在推翻滿清,不只在獲得中華民國的虛名,而在造一個三民主義自由平等的新中國”,明確了實現(xiàn)三民主義為辛亥革命的最終目標(biāo)。
辛亥革命失敗的原因很多,第一,它沒有提出徹底的反帝反封建的革命綱領(lǐng)。他們沒有明確提出反帝口號,甚至幻想以妥協(xié)退讓來換取帝國主義對中國革命的承認(rèn)和支持。第二,它不能充分的發(fā)動和依靠群眾。第三,不能建立堅強(qiáng)的革命政黨,作為團(tuán)結(jié)一切革命力量的強(qiáng)有力的核心。資產(chǎn)階級革命派的這些弱點(diǎn)、錯誤,根源于中國民族資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性。
辛亥革命對中國社會的影響并不如想象中來的大。辛亥革命雖然常被稱作“中國的資產(chǎn)階級革命”,但當(dāng)時中國其實缺乏一個強(qiáng)大的資產(chǎn)階級,參與革命者也并非以資產(chǎn)階級為主,而革命的成功也未直接促成資產(chǎn)階級的進(jìn)一步發(fā)展。辛亥革命并沒有像西方資產(chǎn)階級革命那樣,重新建構(gòu)社會結(jié)構(gòu)。參加辛亥革命的更多的是軍人,舊式官僚,各地士紳。這些人在辛亥革命后仍然掌握權(quán)力。雖然其主要領(lǐng)袖孫中山出身平民知識分子,但中國貧窮的平民階層沒有參加辛亥革命,因此辛亥革命后,生存條件沒有發(fā)生根本性的改變。
無論怎樣,辛亥革命使民主共和國的觀念從此深入人心,它摧毀了兩千多年的君主專制制度,使人們在精神上獲得了空前的大解放,為以后革命的發(fā)展開辟了道路。辛亥革命是現(xiàn)代中國史的起點(diǎn),是中國能發(fā)展成民主及現(xiàn)代國家的關(guān)鍵。
【參考文獻(xiàn)】。
1、阿瑟。賈德森。布朗著,《辛亥革命》,解放軍出版社,2011.10.
2、傅國涌著,《百年辛亥》,東方出版社,2011.09.01.
3、張鳴著,《辛亥:搖晃的中國》,廣西師范大學(xué)出版社,2011.01.
4、中國新聞社著,《辛亥風(fēng)云》,中國展望出版社,1982.09.
辛亥革命的中國近代史論文篇十二
[摘要]:當(dāng)今社會,對各個國家來說,最主要問題還是和平與發(fā)展的問題,沒有一個相對和平的外交關(guān)系,各國不能正常的發(fā)展自己的經(jīng)濟(jì)。中日關(guān)系一直以來都是國際政治討論的熱點(diǎn)。從近代到當(dāng)今,中國和日本的關(guān)系都是很復(fù)雜的。
日本和中國是兩個一衣帶水的國家,近年來,中日關(guān)系問題是一個敏感話題。兩國的關(guān)系關(guān)系對世界各國與中日兩國之間有著很大的影響。很多人談到日本時就憤憤不平,所以我覺得,中國應(yīng)該記住歷史和恥辱,再去和平發(fā)展。
[關(guān)鍵字]:近代當(dāng)今癥結(jié)中日關(guān)系未來。
1提出問題。
國與國之間,合作的前提是互相收益,在整個中日關(guān)系中,經(jīng)濟(jì)合作占主導(dǎo)地位,對中日的整體發(fā)展具有特別的重要的意義,從現(xiàn)狀看,中日兩國互為最重要的經(jīng)濟(jì)合作伙伴之一。在貿(mào)易方面,日本已連續(xù)十多年保持為中國最大的貿(mào)易伙伴;對日本來說,中國也是位居前列的重要貿(mào)易伙伴之一?;仡檻?zhàn)后以來中日關(guān)系發(fā)展的歷史,人們可以看到,經(jīng)濟(jì)合作推動了整個中日關(guān)系改善。在漫長的歷史年代,貿(mào)易合作通過民間渠道不斷得到加強(qiáng),促進(jìn)了政治和文化領(lǐng)域關(guān)系的發(fā)展,最終經(jīng)過了長期積累得到了加強(qiáng),促進(jìn)了政治和文化領(lǐng)域關(guān)系的發(fā)展,并最終促成了中日關(guān)系的正?;F呤甏鷥蓢P(guān)系正?;院?,在第一個關(guān)鍵時期,經(jīng)濟(jì)關(guān)系,尤其是其中的貿(mào)易往來都起到巨大作用,推動中日關(guān)系健康發(fā)展。即使在中日兩國之間出現(xiàn)政治方面的交涉,甚至面臨十分嚴(yán)峻的局面時,經(jīng)濟(jì)合作也在不斷發(fā)展,并且成為改善兩國關(guān)系的重要因素。
2近代史中日關(guān)系的變化。
中國近代史發(fā)生了許多事件。而許多事件也使中日關(guān)系發(fā)生著變化。
1871年9月,清朝和日本在天津簽訂《中日修好條規(guī)》和《中日通商章程》,正式確立了對等的國家關(guān)系,中日關(guān)系也從此進(jìn)入近代新階段1872年,日本宣布琉球群島是日本的領(lǐng)土,不承認(rèn)中國自1372年起對琉球的宗主國地位,宣布廢除琉球國,設(shè)置琉球藩,封琉球國王尚泰為藩王,正式合并琉球。1874年,以臺灣原住民殺害琉球人的牡丹社事件為由,日本出兵入侵臺灣。1879年4月4日,日本廢琉球藩,改為沖繩縣,完全吞并了琉球。
1877年,以何如璋為首任公使的清外交使團(tuán)赴日,1882年9月正式開設(shè)駐日公使館。
1894年春,朝鮮爆發(fā)東學(xué)黨農(nóng)民起義。6月2日,日本內(nèi)閣作出出兵朝鮮的決定。6月3日,朝鮮政府請求清政府協(xié)助鎮(zhèn)壓。1894年7月19日,日本駐朝公使大鳥圭介逼令朝鮮政府廢除《中朝通商條約》,并驅(qū)逐清軍出境。1894年8月1日,清政府對日宣戰(zhàn)。同一天,明治天皇發(fā)布宣戰(zhàn)詔書,中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)。1895年4月17日,清朝北洋通商大臣李鴻章和日本首相伊藤博文在日本馬關(guān)春帆樓簽署了《中日馬關(guān)條約》,條約規(guī)定:中國從朝鮮半島撤軍并承認(rèn)朝鮮的“自主獨(dú)立”,中國不再是朝鮮之宗主國;中國割讓其東南的臺灣島及所有附屬島嶼、澎湖群島和東北部的遼東半島給日本;中國賠償日本2億兩白銀。
1898年,戊戌變法失敗,康有為梁啟超流亡日本。清政府派出知府銜道員劉學(xué)洵與員外郎慶寬以“考察商務(wù)”為名赴日,相互密商結(jié)盟,并引渡康梁回國。但劉學(xué)洵與慶寬辦事不力,逐告吹。
1905年12月12日,清政府與日本簽訂了《中日會議東三省事宜條約》,接受日、俄《樸次茅斯和約》中的所有規(guī)定,還額外給日本以某些權(quán)益。
1911年,辛亥革命時期,日本既支持革命黨也支持清王朝,圖謀分裂中國。武昌起義爆發(fā)之后的10月28日日本駐華公使伊集院彥吉致密電給內(nèi)田康哉外務(wù)大臣:“帝國政府亟須當(dāng)機(jī)立斷,下定決心??趁此絕好時機(jī),亟應(yīng)在華中、華南建立兩個獨(dú)立國家,而使?jié)M清朝廷偏安華北??維持滿清朝廷于華北一隅,而使其與南方漢人長期對峙,乃屬對帝國有利之上策?!?BR> 1914年8月23日,一戰(zhàn)爆發(fā)不久,日本對德宣戰(zhàn),卻把矛頭指向了中國。1928年5月3日,中國國民黨北伐軍過境山東時,在濟(jì)南跟日軍發(fā)生沖突,并殺害了一些日本僑民。國軍戰(zhàn)地政務(wù)委員兼外交處主任蔡公時及隨行17人在交涉公署被日軍殺害,史稱“濟(jì)南慘案”。之后,日軍繼續(xù)增兵并占領(lǐng)濟(jì)南全境,對平民進(jìn)行了屠殺,北伐軍被迫繞道北進(jìn)。1928年6月3日,被北伐軍擊敗的奉系軍閥張作霖乘火車由北京回奉天。之前,日本政府特使要求張宣布東北獨(dú)立,被張拒絕。6月4日清晨,張作霖所乘專列途經(jīng)沈陽南滿路與京奉路交叉路“三孔橋”時,被日本關(guān)東軍預(yù)埋炸藥炸成重傷不治而死,史稱“皇姑屯事件”。
1930年5月6日,《中日關(guān)稅協(xié)定》在南京簽字。期限3年,日本承認(rèn)中國關(guān)稅自主,但又規(guī)定對110種進(jìn)口的日貨暫不加稅。1934年國民政府在《中日關(guān)稅協(xié)定》期滿之際,再次提高進(jìn)口稅稅率。中國進(jìn)口關(guān)稅從1929年的4%增至1930年的10%,1934年又達(dá)25%。
1931年9月18日,日軍借柳條湖事件向中國東北駐軍發(fā)起進(jìn)攻,因中國守軍奉行蔣介石和張學(xué)良的“不抵抗政策”,日軍很快占領(lǐng)東三省,史稱“九一八事變”。21937年7月7日,發(fā)生盧溝橋事變,抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。
3當(dāng)今中日關(guān)系。
當(dāng)今中日關(guān)系面臨著各種低谷近期,而回頭看近代史中日關(guān)系的變化,中日之間的關(guān)系能完全解決嗎?能有好相處嗎?這有許多問號。就當(dāng)今中日之間因為釣魚島等事件使中日關(guān)系降至低谷。
3.1釣魚島事件。
在釣魚島的歸屬這一問題上,中日兩國存在分歧。多年來,日本時常有一些右翼分子在釣魚島問題上進(jìn)行挑釁。日本政府曾決定,如果外國人無視日本政府的警告登上釣魚島,將被認(rèn)為是非法入境,日本將用武力予以驅(qū)逐。
自9月7日一艘中國漁船在釣魚島海域同兩艘日本巡邏船相撞以來,日本方面非法抓扣中國漁民漁船,并不顧中方十余次的嚴(yán)正交涉,繼續(xù)非法扣押漁船船長的行徑,對中日雙邊關(guān)系造成了嚴(yán)重?fù)p害。釣魚島領(lǐng)土歸屬問題是一個歷史問題。在這次撞船事件上,日本政府一意孤行,任由事態(tài)惡化,也是基于所謂“釣魚島歷史上是日本的固有領(lǐng)土”的立場。要想對這個問題有一個客觀而公正的認(rèn)識,首先必須正視和尊重歷史的客觀事實。
3.2日本篡改歷史并參拜晉國神社。
晉國神社是日本侵略中國的象征靖國神社是位于日本東京千代田區(qū)九段北的一個神社,供奉自明治維新以來為日本帝國戰(zhàn)死的軍人或軍屬,其中絕大多數(shù)是在中日戰(zhàn)爭及太平洋戰(zhàn)爭中陣亡的日兵及殖民地募集兵,并包括14名甲級戰(zhàn)犯,使得神社備具爭議性,所以被視為日本軍國主義的象征。
日本歷史教科書爭議,指圍繞日本國內(nèi)歷史教科書而衍生的爭議。爭論主要圍繞書中近代、現(xiàn)代史等課題,也涉及日本文部科學(xué)省教科書檢定與采納等議題。日本歷史教科書問題不止引起日本國內(nèi)關(guān)注。周邊的國家例如中國、韓國及其他東南亞國家,尤其關(guān)注日本的歷史教科書如何記載、評價日本在第二次世界大戰(zhàn)期間的所做的事。因此,此事對中日關(guān)系影響很大。
以上兩事件說明中日當(dāng)今關(guān)系處在低谷,聯(lián)想近代史中日關(guān)系說明中日關(guān)系處在利刃上,有點(diǎn)風(fēng)就可能斷。
4中日關(guān)系的癥結(jié)。
4.1我對這種關(guān)系的總結(jié)。
中日的這種關(guān)系到底是因為什么呢?在我想,在亞洲,中日兩國的綜合國力都在上升過程中,是未來世界多極化格局中不可忽視的力量。日本遲早要成為政治大國,這與中國成為經(jīng)濟(jì)大國同樣是不可避免的趨勢。中日兩國在告別了"一強(qiáng)一弱"3的時代后必須適應(yīng)相互容忍和接受對方。要是彼此把對方看做是威脅自己的對手,試圖聯(lián)合其它力量牽制對方,那就勢必會導(dǎo)致危險的對抗,從而危害亞太地區(qū)的和平與穩(wěn)定,而如果認(rèn)為對方是與自己既相互競爭,又相互合作相互與促進(jìn)的伙伴,就有可能構(gòu)筑起新型的雙邊關(guān)系的格局,進(jìn)而為亞太地區(qū)乃至于整個世界的和平與穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。中日經(jīng)濟(jì)關(guān)系正處于重大轉(zhuǎn)折,即日本經(jīng)濟(jì)從占絕對優(yōu)勢正轉(zhuǎn)變到相對優(yōu)勢。這一過渡將維持一個時期,兩國間矛盾也就會不斷地冒出來。日本的寬容度會相對地縮小,中國的應(yīng)對能力還有限,這樣,容易使矛盾不必要地激化。中日兩國間政治磨擦因素和大眾傳媒的片面報道,不僅阻礙著兩國增進(jìn)相互理解,而且不斷制造出新的相互誤解乃至相互敵對的情緒。體制與意識形態(tài)的差異以及西方文化影響的不對稱性也將對中日共同文化基礎(chǔ)產(chǎn)生抵消作用。近年來中日兩國國民之間出現(xiàn)了所謂"感情摩擦",以致圍繞對華政策的日本國內(nèi)政治形勢十分微妙,甚至連經(jīng)濟(jì)界也不便將希望發(fā)展日中經(jīng)濟(jì)關(guān)系的"心里話"痛快地說出來。這種為政治的、情緒的因素而犧牲兩國利益乃至整個東亞地區(qū)合作利益的傾向是十分可悲的。
4.2日本認(rèn)識問題的方面。
日本的認(rèn)識問題。日本目前的心理是復(fù)雜的,昔日煌達(dá)的經(jīng)濟(jì)如今深陷低迷,日本應(yīng)該坦然承認(rèn)和接受地區(qū)國家按照優(yōu)勢互補(bǔ)的原則在同一平臺上進(jìn)行競爭與合作的事實。日本要擺脫以下觀念:1.追求全球自由貿(mào)易,不參加地區(qū)歧視性經(jīng)貿(mào)組織;2.繼續(xù)追求在東亞領(lǐng)頭羊角色,維護(hù)東亞的垂直分工體系;3.迫于國內(nèi)政治的壓力,為保選票,不敢開放國內(nèi)某些脆弱領(lǐng)域;4.回避歷史,認(rèn)為如果認(rèn)罪有損日本形象。日本要勇敢于面對歷史和現(xiàn)實,要成為一個正常的大國首先要以一個正常大國的姿態(tài)和度量行事,無論遇到什么阻障和困難,依然故我。只有這樣,隨著時間的推移,周邊國家才能對你這種身份認(rèn)同。
5中日關(guān)系展望。
由于日本既是中國的歷史宿敵,又是中國的心腹大患,既是世界經(jīng)濟(jì)大國,又是中國的近鄰,既是美國封堵中國的第一幫兇和制衡中國的重要籌碼,又是企圖挑起爭端妄圖永久霸占我國領(lǐng)海的罪惡國家。因此,我們有必要站在亞太地緣戰(zhàn)略的高度分析一下中日關(guān)系。
5.1日本所處的的地理位置。
日本是一個與地震共生的國家,日本地處環(huán)太平洋的地震帶上,地震在日本人的四最怕中位居第一,地震就像夢魘一樣纏繞著這個櫻花盛開的國家。日本有一個古老的傳說:在日本海深處,有一條巨大的鲇魚,倘若太陽女神不滿人間的統(tǒng)治者4的話,鲇魚就會翻身,地震就會爆發(fā)。由于惡劣的生存環(huán)境和這個古老的傳說,地震改變著日本的歷史和未來:
5.2中日兩爭的前景展望。
中日兩爭的前景展望,中日釣魚島主權(quán)之爭與東海專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)劃界之爭是緊密聯(lián)系在一起的,不可分割的。中日兩爭既有巨大的經(jīng)濟(jì)價值—海底石油相當(dāng)于中東的儲油量,又有巨大貢獻(xiàn)的戰(zhàn)略價值—釣魚島既處在日本的海外生命線上,也處在中國海軍出入太平洋的航道上;同時還與美國的全球戰(zhàn)略—保持自身的長期霸主地位而扶日制華—緊密相聯(lián)。因此,在美國的霸權(quán)還沒有一定程度之前,中日兩爭和臺灣問題都解決不了。只有當(dāng)美國的霸權(quán)衰落到顧不了那么多或橫加干涉得到的比失去的多得多時,中日兩爭和臺灣問題方可一并解決。
5.3我對這個事件的看法。
中日不會太平的,日本民族的劣根性及其軍國主義也不會讓中國太平的。在與日本的交往中,我們應(yīng)時刻記住歷史,以史為鑒,汲取教訓(xùn)。不管時勢怎么變化,我們要先做應(yīng)對之法,所謂防人之心不可無,更何況是對日本。并不是中國人民不想友好,只是帝國主義亡我之心不死。這個世界并不太平,我們的國家也尚未足夠的強(qiáng)大,我們?nèi)孕枰推降沫h(huán)境發(fā)展,但是我們必須警醒,這個世界沒有誰對誰有多好,利益才是一切。今天是朋友,明天就可能是敵人,況且是日本??v觀古今,我們必須時刻提防日本,以史為鑒,面向未來!做好一切應(yīng)對,適當(dāng)?shù)膹?qiáng)硬才是硬道理!中國的路只能靠自己走!
參考文獻(xiàn)。
【1】日本駐華使館編:《日本簡訊》,第110期。
【2】中國現(xiàn)代國際關(guān)系研究所:《現(xiàn)代國際關(guān)系》,1997年第8期。
辛亥革命的中國近代史論文篇十三
內(nèi)容摘要:
辛亥革命是中國資產(chǎn)階級革命派發(fā)動和領(lǐng)導(dǎo)的一次資產(chǎn)階級民主革命。它既是一場革命運(yùn)動,又是一場政治革新運(yùn)動,同時又是一次思想解放運(yùn)動。辛亥革命是中國近代史上,中國人民為救亡圖存、振興中華而奮起革命的一個里程碑。它使中國發(fā)生了歷史性的巨變,具有偉大的歷史意義。[1]但是辛亥革命是一朵不結(jié)果是的花,可以看出資產(chǎn)階級共和國的道路在中國行不通,充分的暴露出資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性。雖然它失敗了但它開歷史之先河,指明了中國今后應(yīng)該走的道路。
關(guān)鍵詞:
辛亥革命運(yùn)動意義道路。
(1)《辛丑條約》簽訂后,中國人普遍感到清政府的腐敗無能;(2)改革客觀上促進(jìn)了資本主義的發(fā)展,為資產(chǎn)主義民主革命準(zhǔn)備了物質(zhì)條件;(3)新式學(xué)堂的興起和留學(xué)教育的發(fā)展,革命知識分子的隊伍不斷壯大;(4)天賦人權(quán),自由平等的學(xué)說是思想武器;(5)上海和東京成為中國革命知識分子宣傳民主革命思想的重要陣地;(6)民主危機(jī)加深,社會矛盾激化;(7)資產(chǎn)階級革命派的宣傳和組織工作。
而且《辛丑條約》規(guī)定清政府必須嚴(yán)禁中國人民和清朝官吏進(jìn)行各種形式的反帝斗爭,表明清王朝成了“洋人的朝廷”,使中國社會的兩大主要矛盾合流和進(jìn)一步發(fā)展,這是辛亥革命發(fā)生的具體原因。清政府“新政”和“立憲”騙局及鎮(zhèn)壓保路運(yùn)動激化了這些矛盾,使之成為革命的直接原因。
首先,辛亥革命給封建專制制度以致命的一擊。它推翻了統(tǒng)治中國二百六十多年的清王朝,結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度,建立起資產(chǎn)階級共和國,推動了歷史的前進(jìn)。辛亥革命使人民獲得了一些民主和共和的權(quán)利,從此,民主共和的觀念深入人心。在以后的歷史進(jìn)程中,無論誰想做皇帝,無論誰想復(fù)辟帝制,都在人民的反對下迅速垮臺。
其次,辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”也就沉重打擊了帝國主義的侵略勢力。辛亥革命以后,帝國主義不得不一再更換他們的在華代理人,但再也找不到能夠控制全局的統(tǒng)治工具,再也無力在中國建立比較穩(wěn)定的統(tǒng)治秩序。
第三,辛亥革命為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條。民國建立以后,國內(nèi)實業(yè)集團(tuán)紛紛成立,開工廠、設(shè)銀行成為風(fēng)氣。民族資本主義的經(jīng)濟(jì)力量在短短的幾年內(nèi)就有了顯著的增長,無產(chǎn)階級隊伍也迅速壯大起來。
第四,辛亥革命對近代亞洲各國被壓迫民族的解放運(yùn)動,產(chǎn)生了比較廣泛的影響,特別是對越南、印度尼西亞等國的反對殖民主義的斗爭起了推動作用。這一時期,亞洲出現(xiàn)了民族解放運(yùn)動的高潮。
首先,在政治上,辛亥革命敢把神圣不可侵犯的皇帝拉下馬,封建專制制度不能統(tǒng)治中國,并且資產(chǎn)階級共和制度也不能領(lǐng)導(dǎo)中國,故需探索民主共和制度,以引導(dǎo)中國走向富強(qiáng)。辛亥革命把反動的封建帝制掃進(jìn)歷史的垃圾堆,為此后的革命積累了經(jīng)驗。它引領(lǐng)的政治風(fēng)暴使一切專制的制度無法占領(lǐng)地位,也許真正的民主共和制度尚未形成,但中國人民心深處的民族獨(dú)立,人民民主的政治理念已經(jīng)形成。
其次,在經(jīng)濟(jì)上,辛亥革命開創(chuàng)了中國近代化的第一次騰飛,把一個貧窮落后的國家引向了近代化的發(fā)展。在革命政府的獎勵、推動下,一個興辦近代工業(yè)的熱潮在全國范圍內(nèi)興起,民族資本主義發(fā)展的“黃金時代”來臨。雖有些措施不切實際,但深深影響了中國,有著不可估量的生命力。它也引導(dǎo)中國向工業(yè)化之路發(fā)展。
再次,在思想文化、社會習(xí)尚上,辛亥革命也開創(chuàng)了一代新風(fēng)。資產(chǎn)階級的自由、平等、博愛的新思想,開始吹拂古老的中國大地,砸碎了“忠君盡道”的封建專制文化的枷鎖,人們開始用新的道德觀念核心的價值觀念思考問題認(rèn)識社會,封建道德日益為人民所遺棄,思想界得以解放,為后期馬克思主義的傳播,共產(chǎn)黨崛起承傳中山先生志業(yè)奠定了思想根基。
總之,辛亥革命開啟了中國的政治民主化、經(jīng)濟(jì)近代化、文化自由化,對中國的現(xiàn)代影響深遠(yuǎn)。
五、結(jié)論。
辛亥革命及其后的斗爭最后都?xì)w于失敗,但它給了我們深刻的教訓(xùn)和啟示,要徹底改變中國半殖民半封建社會的性質(zhì),實現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)、人民富裕,必須尋找新的革命思想、新的革命政黨、新的革命力量、新的革命道路、新的革命前途,俄國十月革命后,馬克思主義在中國廣泛傳播;中國工人階級的迅速壯大和工人階級運(yùn)動的發(fā)展成為新的領(lǐng)導(dǎo)階級;中國共產(chǎn)黨成立后,成為中國新的領(lǐng)導(dǎo)核心。辛亥革命后,中國的民主革命進(jìn)入了新的歷史階段——新民主主義時期。
參考文獻(xiàn):[1]引自教材《中國近現(xiàn)代史綱要》高等教育出版社,2010年版p67。
[3]引自《人民的選擇歷史的必然》教案(選修3)p19。
[4]引自《孫中山全集》第一卷p112。
辛亥革命的中國近代史論文篇十四
[內(nèi)容提要]辛亥革命“趕跑了皇帝”為中國人民走向獨(dú)立和解放掃除了最大的障礙;“中華民國”的創(chuàng)立是專制時代結(jié)束,民主共和世紀(jì)到來的重大標(biāo)志;辛亥革命使“民主共和的觀念深入人心”。“民主共和”是辛亥革命留給20世紀(jì)的中國最為寶貴、最有價值的偉大思想成果。它的精神是永存的。
[關(guān)鍵詞]辛亥革命;“中華民國”;民主共和。
辛亥革命的勝利和“中華民國”的成立,中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立,改革開放和建設(shè)中國特色社會主義,是發(fā)生于20世紀(jì),從根本上改變了中華民族前途命運(yùn),決定了中國歷史發(fā)展方向,深刻改變了中國和中國人民面貌的三大歷史性巨變。其中,辛亥革命的勝利和“中華民國”的創(chuàng)立,是20世紀(jì)中國人民為改變自己命運(yùn)而奮起革命的第一個偉大的里程碑。它推翻了統(tǒng)治中國幾千年的封建君主專制制度,開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,開啟了中國進(jìn)步的大門,為新民主主義革命和社會主義在中國的勝利奠定了基石。它的不朽業(yè)績值得我們在其百年之時予以特別的紀(jì)念。
一、辛亥革命“趕跑了皇帝”為中國人民走向獨(dú)立和解放掃除了最大的障礙。
1939年,毛澤東在《青年運(yùn)動的方向》中指出,辛亥革命“有它勝利的地方,也有它失敗的地方。你們看,辛亥革命把皇帝趕跑,這不是勝利了嗎?說它失敗,是說辛亥革命只把一個皇帝趕跑,中國仍舊在帝國主義和封建主義的壓迫之下,反帝反封建的革命任務(wù)并沒有完成。”為中國人民走向獨(dú)立和解放掃除了最大的障礙正是“辛亥革命把皇帝趕跑”所具有的劃時代的歷史意義。
皇和帝是遠(yuǎn)古時期對于人間最高統(tǒng)治者的尊稱,原來是分開使用的。公元前221年“六王畢,四海一”,秦王嬴政統(tǒng)一天下,覺得自己“功高三皇,德兼五帝”,豐功偉績“亙古未有”,遠(yuǎn)比古代傳說中的三皇五帝要大的多。志得意滿之際,于是將“皇”和“帝”這兩個原來單獨(dú)使用的人間最高的稱呼合二為一作為帝號,加封給自己,“皇帝”的稱號由此產(chǎn)生。又因為他是中國第一個皇帝,于是就自稱是始皇帝。
從中國第一個皇帝秦始皇到中國最后一個皇帝溥儀,大約是2000多年,期間被趕下臺的皇帝不下幾十個,但是除溥儀外,無論是因帝位紛爭還是因農(nóng)民起義的打擊,封建王朝的改朝換代在這2000多年里的最終結(jié)局都是一樣的,都是舊皇帝被趕下臺,新皇帝取而代之,如此循環(huán)往復(fù),沒有例外。但是,時間到了上個世紀(jì)初,也就是__年前,皇帝在中國的氣數(shù)終于到了盡頭。在辛亥革命滾滾洪流的強(qiáng)力沖擊下,內(nèi)外交困的裕隆皇太后不得不于1912年2月12日代當(dāng)時剛滿6周歲的末代皇帝溥儀宣布退位。這是一個偉大的事件,統(tǒng)治中國2000多年的皇帝,就這樣被無情地趕下了中國政治舞臺,而且從此斷絕了后繼者(曇花一現(xiàn)的袁世凱和張勛的短暫復(fù)辟不算)。
可見,正是辛亥革命給予封建專制制度以致命的一擊,史無前例地終結(jié)了皇帝在中國至高無上、至尊至極的地位和命運(yùn)。需要指出的是,毛澤東所說的辛亥革命趕跑了皇帝,絕對不是又一次重復(fù)封建王朝改朝換代“新皇帝取代舊皇帝”的歷史輪回,而是具有重大政治意義和深遠(yuǎn)歷史影響的。什么意義和影響呢?就是在中國,“皇帝”從此成為了字詞典里的歷史名詞,成為曾經(jīng)存在過的歷史古董,徹底在中國政治生活中“壽終正寢”了。這可是個相當(dāng)了不起的具有劃時代意義的歷史性巨變。我們當(dāng)代人因為不是帝王時代受苦受難的親歷者,僅是從書本上甚至影視作品里獲得對于皇帝和那個時代的非常膚淺的感知,是很難理解這一歷史性巨變的深刻性的。正如中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一,親歷過辛亥革命的林伯渠在__年前曾經(jīng)說過的:“沒有經(jīng)過帝王之治的青年人對辛亥革命的意義往往是認(rèn)識不足的,因為他們不能體會到要推翻已經(jīng)沿襲了幾千年的君主專制制度是多么不容易的事情?!币?,這確實是中國自封建社會形成以來的漫長歲月里所不曾有過的翻天覆地的變化。
長達(dá)幾千年的中國封建社會,“朕即國家”、“國不可一日無君”,封建皇帝是秉承天命降世,代表上天統(tǒng)治人間的“真命天子”,人民群眾只是具有絕對服從義務(wù)的天子的奴仆和子民。絕對不容置疑的封建皇權(quán)思想則是一個龐大的思想體系和殘酷的思想牢籠,任何懷疑、動搖封建君主專制制度及其精神支柱的言和行,都被視為是“大逆不道”、“亂臣賊子”、“人人得而誅之”?!都t樓夢》里說“舍得一身剮敢把皇帝拉下馬”,要舍得自己的肉一片片被割了才敢把皇帝拉下馬,沒有幾個人具有這樣的勇氣的。因此,打到皇帝,這在封建社會里是沒有幾個人敢想的大逆不道的事情。
此外,__年前,從世界范圍看,除了美、法等少數(shù)國家外,幾乎都實行著君主制度,英國有女皇、日本有天皇,德國是威廉一世,俄國是沙皇,意大利、比利時、荷蘭等國則是國王。即使是今天,已經(jīng)21世紀(jì)了,全世界還有40多個國家保留著君主制度,亞洲就占了一半還多。而中國卻早在__年前竟然一下子就把皇帝從權(quán)利金字塔的塔尖給拉下來了,把封建統(tǒng)治集團(tuán)的總頭頭給毫不留情地敲掉了,這絕對是動地驚天的歷史巨變。原來被看作神圣不可侵犯的皇帝就這么被打倒了,那么還有什么陳腐、落后的東西不可以懷疑,還有什么能夠禁錮住人們的思想?還有什么力量能夠阻擋歷史前進(jìn)的步伐?人們豁然開朗,長期被禁錮的思想獲得了空前驚人的解放,革命精神受到極大地鼓舞,反對專制的民主運(yùn)動持續(xù)高漲。這是辛亥革命后中國近代歷史進(jìn)程空前加快,迅速走向五四運(yùn)動、走向中國共產(chǎn)黨誕生和新中國成立的一個重要的歷史背景。
因此說,“趕跑了皇帝”是辛亥革命的第一個大功勞,正是辛亥革命把延續(xù)了幾千年的神圣皇權(quán)和皇帝制度統(tǒng)統(tǒng)“送進(jìn)了歷史的墳?zāi)埂?,曾?jīng)是那么不容置疑、天經(jīng)地義的君權(quán)神授觀念和皇權(quán)至上思想在一夜之間被徹底顛覆,古老中國運(yùn)行了幾千年的統(tǒng)治規(guī)則被徹底打破了,以皇權(quán)為核心的等級森嚴(yán)的金字塔社會秩序在整體上亂了套。這就為中國人民走向獨(dú)立和解放的道路掃除了最大的障礙。而由此開啟的則是一個全新的沒有皇帝的民主共和時代。因此,辛亥革命“趕跑了皇帝”具有劃時代的意義,這一不朽的歷史功績,是值得彪炳史冊大書特書的,無論今天我們怎樣評價都是不過分的。
二、“中華民國”的創(chuàng)立是專制時代結(jié)束,民主共和世紀(jì)到來的重大標(biāo)志。
辛亥革命是一個重要的分水嶺,一方面它趕跑了皇帝,顛覆了封建帝制,覆滅了大清皇朝,打碎了一個舊世界。另一方面,它創(chuàng)立民國、實行總統(tǒng)制、制定了《臨時約法》,頒布了一系列確立資產(chǎn)階級民主政治、發(fā)展民族資本主義經(jīng)濟(jì)的法令,開創(chuàng)了一個新世界。
1912年元旦,孫中山宣誓就職“中華民國”臨時大總統(tǒng),定國號為“中華民國”,改用陽歷,以1912年為民國元年,以五色旗為國旗。亞洲第一個民主共和國――“中華民國”正式成立,開啟了中國歷史的一個嶄新紀(jì)元。
總統(tǒng)、國會、憲法,這三者是資產(chǎn)階級共和國的象征。孫中山領(lǐng)導(dǎo)“中華民國”政府在帝制的廢墟上建立起法、美式的民主共和國,確立了總統(tǒng)制,成立了臨時參議院,并著手制定國會組織法和選舉法。由此將封建專制的中國納入到民主共和的軌道上,走出改朝換代的歷史循環(huán),跨進(jìn)了近代的門檻,在中國歷史上第一次舉起民主共和的旗幟,這是一件有著破天荒意義的偉大事件。“中華民國”的創(chuàng)立成為專制時代結(jié)束,民主共和世紀(jì)到來的重大標(biāo)志,成為20世紀(jì)中國歷史發(fā)展進(jìn)程中一個重要的里程碑,這是辛亥革命所取得的又一偉大成果?!爸腥A民國”,作為一個全新的國家觀念,從此深入人心。
“中華民國”的開創(chuàng)性首先體現(xiàn)在與世界先進(jìn)的政治制度接軌,標(biāo)志是南京臨時政府于1912年3月11日頒布的《“中華民國”臨時約法》?!杜R時約法》是正式憲法頒布前的國家根本大法。它所做的“中華民國”的主權(quán)屬于國民全體,“中華民國”人民一律平等,人民享有人身、居住、財產(chǎn)、言論、出版、集會、結(jié)社、信仰等自由的規(guī)定,在中國歷史上第一次明確了人民應(yīng)享有的民主權(quán)利和義務(wù)。
《臨時約法》以美國和法國的“三權(quán)分立”、“代議政治”原則為指導(dǎo),規(guī)定了參議院、大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院等各自的權(quán)限,確立了限制總統(tǒng)權(quán)利的“責(zé)任內(nèi)閣”制。由此創(chuàng)立了中國歷史上第一個體現(xiàn)民主共和精神的社會制度和政治制度。這部中國第一部資產(chǎn)階級民主憲法,以“主權(quán)在民”為核心理念和基本原則,徹底地否定了封建專制制度,在中國人民面前提出了一個嶄新的民主共和體制,它引導(dǎo)并且規(guī)定著中國邁向現(xiàn)代國家的方向,為使中國不可逆轉(zhuǎn)地由封建專制政體轉(zhuǎn)軌到近代民主共和政體提供了法律上的保障,由此而奠定了民國大廈的基石,在制度層面上完成了反封建的歷史使命,同樣具有開創(chuàng)性的歷史意義。
除了制訂根本大法《臨時約法》外,南京臨時政府還在其存在的短短三個月中,通過頒布一系列除舊布新的法令,進(jìn)行了政治、經(jīng)濟(jì)、教育和社會等方面的全方位變革,由此將中國引入近代資本主義的發(fā)展軌道。
“自由盡是新風(fēng)尚”,這是對民國初年中國社會習(xí)俗改良成果的最好的概括。禁纏足、禁鴉片、禁賭博,改稱謂,廢跪拜,禁止販賣人口,倡女權(quán),易服飾,倡導(dǎo)自由婚姻,等等,成為一股時代性的社會潮流。1912年3月5日,上海的《時報》發(fā)表題為《新陳代謝》的文章,其中寫道:“共和政體成,專制政體滅;中華民國成,清朝滅;總統(tǒng)成,皇帝滅;新內(nèi)閣成,舊內(nèi)閣滅;新官制成,舊官制滅;新教育興,舊教育滅……剪發(fā)興,辮子滅……陽歷興,陰歷滅;鞠躬禮興,拜跪禮滅……民族平等、民權(quán)自由、民生幸福的呼聲在中華大地回蕩??偨y(tǒng)、議會、憲法、政黨出現(xiàn)了,國體改變了,政體改變了,民主共和初步由理想變?yōu)楝F(xiàn)實;辮子剪掉了,服飾改換了;黃龍旗扔掉了,五色旗飄起來了。政治體制的革故鼎新,政黨政治的初步實踐,社會團(tuán)體的競相成立,社會輿論的空前活躍,報刊雜志的論爭激辯,社會習(xí)俗的除舊布新,新生事物的層出不窮,空前的民主氣象,競辦實業(yè)的浪潮,形成了生機(jī)勃勃、欣欣向榮的局面。辛亥革命所帶來的社會急劇變革,改變著古老中國的社會面貌,一系列中國人聞所未見的新生事物在中華大地落地生根。中國在政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化、社會風(fēng)俗等方面出現(xiàn)的前所未有的興旺與新生氣象,使民國初年的中國政治和中國社會的面貌為之一新。
三、辛亥革命使“民主共和的觀念深入人心”
1906年,同盟會在《革命方略》中寫道:“今者由平民革命以建國民政府,凡為國民皆平等以有參政權(quán)”、“敢有帝制自為者,天下共擊之”。這些話在今天聽起來似乎平淡無奇、波瀾不驚,但是在__多年前的中國社會,產(chǎn)生的卻是石破天驚、震撼人心的力量。
辛亥革命推翻封建帝制,推翻皇帝統(tǒng)治,這種翻天覆地式的社會大革命,深刻和直觀地對中國民眾進(jìn)行了一次民主主義的教育和洗禮,它在推動中國邁入現(xiàn)代化門檻的同時,阻斷了中國社會任何后退的可能。民主共和思想的廣泛傳播,使得“敢有帝制自為者,天下共擊之”成為辛亥革命以后一種社會共同的政治文化心理和時代意識。正如梁啟超所云:“任憑你像堯舜那樣賢圣,像秦始皇、明太祖那樣強(qiáng)暴,像曹操、司馬懿那樣狡猾,再要想做中國皇帝,乃永遠(yuǎn)沒有人答應(yīng)?!睔v史發(fā)展的事實確是如此,袁世凱的皇帝夢只做了83天,張勛復(fù)辟更是短命到12天即草草收場,都充分有力地證明了這一點(diǎn)。
而歐洲早期資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建勢力,最終取得革命勝利的道路卻要曲折的多,經(jīng)歷了復(fù)辟與反復(fù)辟的長時間斗爭。從1640年英國資產(chǎn)階級革命算起,英國資產(chǎn)階級和封建王朝進(jìn)行了長達(dá)48年復(fù)辟與反復(fù)辟的斗爭;法國從1789年至1830年,再到1875年第三共和國成立,經(jīng)過三次封建王朝復(fù)辟,共歷時86年,共和派才最終戰(zhàn)勝帝制派穩(wěn)固了政權(quán);而從整個歐洲范圍看,從1640年英國資產(chǎn)階級革命發(fā)生,到1871年德國統(tǒng)一實現(xiàn),前后經(jīng)過兩個多世紀(jì)的反復(fù)較量,資本主義戰(zhàn)勝封建主義才最終定局。
與此對比鮮明的是,在一個世紀(jì)前的中國,這種阻力卻要小很多,封建勢力復(fù)辟帝制無一成功者,袁世凱稱帝和張勛復(fù)辟都只能是曇花一現(xiàn)。
袁世凱竊據(jù)了辛亥革命的勝利成果后,當(dāng)上了“中華民國”第一任大總統(tǒng),居于統(tǒng)治的最高層,擁有著無限的權(quán)利,掌握著龐大的軍事機(jī)器,控制了從中央到各省的政權(quán),他的統(tǒng)治權(quán)威,在當(dāng)時實際上比前清皇帝還要強(qiáng)大。
1915年12月13日,時任“中華民國”大總統(tǒng)的袁世凱宣布廢除共和政體,實行帝制,改國號為中華帝國,年號洪憲,自任皇帝。袁世凱背叛共和、復(fù)辟帝制的倒行逆施,立即激起全國憤慨,遭到了經(jīng)受過辛亥革命民主共和思想深刻洗禮的社會各界的群起反對。1915年12月25日,蔡鍔等人在云南發(fā)動“護(hù)國戰(zhàn)爭”,孫中山也號召全國人民奮起為重建民國而斗爭,很快就形成了南方各省相繼宣布獨(dú)立,對敢為帝制的袁世凱“天下共擊之”的局面。席卷半個中國的護(hù)國運(yùn)動迫使袁世凱不得不于1916年3月22日宣布取消帝制、重歸共和。兩個半月后的6月6日,四面楚歌、眾叛親離,僅僅做了83天皇帝夢的袁世凱,在萬民唾罵聲中憂懼而死。
張勛原是晚清江南提督,統(tǒng)帥江防營駐扎南京。辛亥革命爆發(fā)后,張勛負(fù)隅頑抗革命軍,戰(zhàn)敗后潰守徐州、兗州一帶,繼續(xù)與革命為敵。民國成立后,他和他的隊伍頑固地留著發(fā)辮,表示仍然效忠于清廷。1913年,張勛因參與鎮(zhèn)壓孫中山發(fā)起的“二次革命”有“功”,被袁世凱提拔為長江巡閱使,從此擁兵徐州,成為一時聲勢赫赫的地方軍閥。1917年5月下旬,“中華民國”第二任大總統(tǒng)黎元洪與國務(wù)院段祺瑞因解散國會問題發(fā)生嚴(yán)重沖突,爭相拉攏張勛。別有用心的張勛乘機(jī)率“辮子軍”于6月14日進(jìn)入北京,表面充當(dāng)黎、段之間的調(diào)解人,暗中策劃發(fā)動復(fù)辟。1917年7月1日凌晨3時許,張率領(lǐng)諸人在養(yǎng)心殿向廢帝溥儀行三拜九叩禮,奏請復(fù)辟。同日,溥儀發(fā)布“即位詔”,宣告親臨朝政,收回大權(quán)。同時公布9項施政方針,連下8道“上諭”,大舉封官授爵,恢復(fù)清朝舊制。參加復(fù)辟的重要分子,均被授以尚書、閣丞、侍郎等要職。張勛還通電各省,宣布已“奏請皇上復(fù)辟”,要求各省應(yīng)即“遵用正朔,懸掛龍旗”。復(fù)辟消息傳出后,也是立即遭到了舉國一致的反對,孫中山在上海發(fā)表《討逆宣言》,段祺瑞在日本支持下組成討逆軍,防守的“辮軍”一觸即潰,張勛在德國人保護(hù)下逃入荷蘭使館。復(fù)辟丑劇僅僅上演了12天,就在千夫所指中狼狽收場了。自此以后,在中國歷史上再也沒有“敢于帝制自為者”。
民國建立后,袁世凱、張勛等人喧鬧一時的復(fù)辟逆流,之所以終于未能翻起大的波瀾;復(fù)辟封建帝制在與捍衛(wèi)共和體制的較量中,之所以只三兩個回合就以失敗告終,而沒有像英法等國家那樣經(jīng)歷長達(dá)幾十年甚至上百年的復(fù)辟與反復(fù)辟斗爭。探究其原因,歸根結(jié)底是由于辛亥革命的洗禮,“民主共和”的觀念已經(jīng)完全地深入人心,成為全社會的主流意識,在人們心中取得了神圣不可侵犯的正統(tǒng)地位,“逆勢者亡”則成為所有敢于倒行逆施者無一能夠逃脫的鐵的定律。兩次復(fù)辟鬧劇,不僅沒有中斷民國,反而進(jìn)一步證明了“民主共和”是任何力量都不可能阻擋的歷史潮流,是20世紀(jì)中國社會不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展方向和社會進(jìn)步的必由之路。而對于中國民主政治現(xiàn)代化的啟程來說,應(yīng)該看到這是一個良好的開端,因為它在一定的意義上減輕了復(fù)辟與反復(fù)辟長時間反復(fù)較量將必然帶來的社會震蕩;減小了中國由一個以自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的、閉關(guān)鎖國的、王權(quán)體系十分牢固的傳統(tǒng)社會,向以民主共和制度為核心的現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型的代價,減低了維護(hù)民主共和體制的成本。
“民主共和”是辛亥革命留給20世紀(jì)的中國最為寶貴、最有價值的偉大思想成果。它的精神是永存的。
辛亥革命的中國近代史論文篇十五
[摘要]中國近代史是一部屈辱史,也是一部中國人民為求民族復(fù)興,國家富強(qiáng)的民族奮斗史。民族民主革命是他的主題,舊、新民主主義革命是他的內(nèi)容?;仡欀袊?,探索中國近代史上的革命歷程。
[關(guān)鍵詞]中國近代史、民族民主革命、舊民主主義革命、新民族主義革命。
中國的近現(xiàn)代發(fā)展史,是一卷被鮮血浸滿鮮血又慘遭蹂躪的長卷。中國人民飽受列強(qiáng)的欺壓與凌辱,深受國弱民貧的危害。鴉片戰(zhàn)爭的屈辱、聯(lián)軍侵華的無奈、日本擴(kuò)張的悲慘遭遇??但同時,就其本質(zhì)與主流上來說,中國近現(xiàn)代史又是中國一代又一代仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗民族民主革命、艱苦探索的歷史。1840年,英國發(fā)動了世界知名的鴉片戰(zhàn)爭,中國歷史的發(fā)展從此發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折。鴉片戰(zhàn)爭以前中過是個獨(dú)立自主的封建國家,鴉片戰(zhàn)爭以后,通過一系列的不平等條約,中國的主權(quán)遭到破壞。西方資本主義國家利用侵略特權(quán),瘋狂地向中國傾銷商品和掠奪原料,逐漸把中國市場卷入世界資本主義市場,中國自給自足的封建經(jīng)濟(jì)逐步解體,中國開始淪為半殖民地半封建的社會。中國的社會矛盾也由階級矛盾轉(zhuǎn)化為民族矛盾,革命任務(wù)也發(fā)生變化,由反對本國的封建統(tǒng)治轉(zhuǎn)變?yōu)榉磳ν鈬Y本主義侵略和反對本國封建統(tǒng)治的雙重任務(wù)的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命。鴉片戰(zhàn)爭掀開了中國近代史的第一頁,也拉開了中國革命的序幕。面對帝國主義的入侵,我們不得不拿起武器,保衛(wèi)自己的祖國,實現(xiàn)民族獨(dú)立和民族解放。
中國革命的目標(biāo)是爭取國家與民族的獨(dú)立和富強(qiáng),革命性質(zhì)是民族民主革命。革命因為前后期的領(lǐng)導(dǎo)階級分別是資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級,而又分為舊民主主義革命和新民族主義革命兩個時期。
民主政治建設(shè)是一個國家實現(xiàn)近代化的重要內(nèi)容。在我國明末清初開始出現(xiàn)了民主政治的啟蒙思想;鴉片戰(zhàn)爭后,隨著西方政治思想的傳入,先進(jìn)的中國人開始了建立民主政治的探索,都以失敗告終。
舊民主主義革命是由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的,以建立資本主義社會和資產(chǎn)階級專政的國家為目的、反對外國侵略和本國封建統(tǒng)治的革命。從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1919年五四運(yùn)動前的79年,即為舊民主主義革命時期。
人—清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了歷史上延續(xù)兩千多年的封建居住專制制度,是民主共和觀念深入人心,解放了人們的思想,但是中華民國卻錯誤地將帝國主義列強(qiáng)當(dāng)作了朋友,孫中山先生甚至發(fā)表了《告各友邦書》,承認(rèn)各個不平等條約的有效,期望換來帝國主義的支持。這充分體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的革命性與妥協(xié)性。
盡管如此,中國的歷史通過這次革命被改變了。我國的社會性質(zhì)雖然沒有改變,依舊是半殖民地半封建社會,但是辛亥革命成功地推翻了清政府,為中國的未來帶來了希望。但畢竟由于資產(chǎn)階級的兩面性,導(dǎo)致辛亥革命的果實被袁世凱竊取。事實證明資產(chǎn)階級革命道路在中國是行不通的。然而就在這時,十月革命的一聲炮響,為中國送來了馬克西主義,中國無產(chǎn)階級登上了歷史舞臺。中國無產(chǎn)階級是革命性最徹底的階級,也因為如此才能帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)民族獨(dú)立和民族解放。于是,又一批以陳獨(dú)秀、李大釗等為代表的先進(jìn)知識分子發(fā)動了新民主主義革命,從此無產(chǎn)階級知識分子走上了歷史的舞臺。
新民主主義革命是新式的特殊的資產(chǎn)階級民主主義革命。中國半殖民地半封建社會性質(zhì)決定了資產(chǎn)階級民主革命道路在中國行不通,中國必須擁有一個新的救國陣營,有一場新的、來自于人民群眾的民主革命,這樣,由無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命開始了!
新民主主義革命的指導(dǎo)思想是馬克思主義,其本質(zhì)是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)下的資產(chǎn)階級民主革命,是無產(chǎn)階級將“三民主義”取代的革命斗爭,也是中國社會制度進(jìn)步的象征。此次革命經(jīng)歷了四個階段。
第一階段(1919~1927)。
1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動成為新民主主義革命的開端,并直接促成1921年7月中國共產(chǎn)黨的成立,新民主主義革命擁有了堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。此后,中國共產(chǎn)黨不斷發(fā)起工人暴動,反抗北洋政府統(tǒng)治。1924年國民黨“一大”后,國民黨與共產(chǎn)黨實現(xiàn)第一次合作,促成1926年開始的北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)行。1927年,在國民黨右派的破壞和中共內(nèi)部右傾錯誤思想的影響下,接連出現(xiàn)四一二反革命政變和七一五反革命政變,第一次國共合作破裂,國民大革命宣告失敗。
第二階段(1927~1937)。
這一階段被稱為“土地革命”時期。
由1927年8月1日南昌起義開始,中國共產(chǎn)黨代表人民群眾打響了武裝反抗反動派的第一槍。秋收起義后,確定了“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的革命道路,開辟了以井岡山為代表的無數(shù)農(nóng)村革命根據(jù)地,并成功粉碎國民黨數(shù)次“圍剿”。1933年由于王明左傾錯誤路線影響,第五次反“圍剿”失敗,1934年開始工農(nóng)紅軍被迫進(jìn)行長征。1936年三大主力會師陜北,標(biāo)志著長征的勝利結(jié)束。
在此期間,日本發(fā)動九一八事變,侵占了中國東北并虎視眈眈、不斷向南推進(jìn)。中共主張停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗戰(zhàn);而國民黨為了穩(wěn)固政權(quán)采取了“攘外必先安內(nèi)”的不抵抗政策,最終導(dǎo)致國土淪喪。1936年西安事變和平結(jié)局后,國共第二次合作初步形成。
第三階段(1937~1945)。
這一階段被稱為“抗日戰(zhàn)爭”時期。
以“七七事變”為起點(diǎn),中國人民進(jìn)入了艱苦卓絕的八年全面抗戰(zhàn)時期。以國共第二次合作為代表,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成,全國人民團(tuán)結(jié)一心,最終打敗了日本侵略者,維護(hù)了國家的主權(quán)獨(dú)立,極大地提高了國際地位。中國在此后稱為聯(lián)合國安理會五大常任理事國之一。
第四階段(1945~1949)。
這一階段被稱為“解放戰(zhàn)爭”時期。
1945年抗戰(zhàn)勝利后,國共進(jìn)行重慶談判,簽訂關(guān)于和平建國問題的協(xié)定(即“雙十協(xié)定”)。1946年,蔣介石撕毀雙十協(xié)定,發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)。在中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的大力支持下,解放戰(zhàn)爭最終獲得勝利,中國人民解放軍解放了除臺灣、西藏以及港澳以外全部的大陸領(lǐng)土(1951年西藏和平解放,香港和澳門分別于1997、1999年回歸祖國)。1949年10月1日,中華人民共和國、中央人民政府成立,標(biāo)志著新民主主義革命的勝利。
新民主主義社會是一個過渡性質(zhì)的社會,即從新民主主義向社會主義過渡的時期。新民主主義革命的勝利是中國近代史的結(jié)束,也結(jié)束了帝國主義、封建主義和官僚資本主義在中國的統(tǒng)治,建立了人民民主專政的新中國。數(shù)千年來,中國的歷史是極少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大勞動人民的歷史;近百年來,西方資本主義列強(qiáng)又憑借堅船利炮,把中國一步步拖入半殖民地和半封建社會的深淵。辛亥革命雖然推翻了在中國延續(xù)了兩千多年的封建專制制度,但是卻并沒有改變中國半殖民地和半封建社會的社會性質(zhì)。中國人民為了自由、民主、獨(dú)立和統(tǒng)一整整奮斗了一個世紀(jì),最終在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了中國民主革命的偉大勝利。從此,勞動人民成了新中國的主人。這是中國歷史上的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn),標(biāo)志著中國社會進(jìn)入了新的時期。
一部中國近代史,就是一部中國人民的革命史,就是一部中華民族抵抗侵略的抗?fàn)幨罚褪且徊恐腥A民族打倒帝國主義以實現(xiàn)民族解放、打倒封建主義以實現(xiàn)人民富強(qiáng)的斗爭史。我們從中吸取了寶貴的經(jīng)驗。
建立了井岡山革命根據(jù)地取得了紅軍長征的勝利保存了黨和紅軍的基干力量。
4國共兩黨合則兩利分則兩傷團(tuán)結(jié)就是力量統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國革命取勝的法寶5落后就要挨打。
負(fù)的重任。當(dāng)代社會要求我們有開闊的眼界和博大的胸襟,又要求我們在改革開放的大潮中,不迷惘,不惶惑。這就要求我們樹立正確的世界觀,人生觀。馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表重要思想,便是這個正確的世界觀,人生觀。相信年輕的我們在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,通過不斷完善自己,一定能能夠肩負(fù)起歷史賦予振興中華的神圣使命。
讓我們銘記歷史,開創(chuàng)未來。
[參考文獻(xiàn)]。
辛亥革命的中國近代史論文篇十六
摘要:隨著五四運(yùn)動的到來,婦女解放運(yùn)動進(jìn)入了新的歷史時期,新的指導(dǎo)思想的確定,廣大婦女的積極參與及國際社會的影響,促得五四時期在中國婦女解放運(yùn)動史上的重要價值和轉(zhuǎn)折意義。從此,中國婦女解放運(yùn)動與中國無產(chǎn)階級革命運(yùn)動緊密結(jié)合起來,中國婦女成為一支重要的政治力量登上了歷史舞臺。
關(guān)鍵詞:五四運(yùn)動婦女解放馬克思主義。
(一)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
(二)思想的啟蒙與傳播。
辛亥革命推翻封建統(tǒng)治。使得民主觀念深入人心,在革命形勢的推動下,新文化運(yùn)動在思想領(lǐng)域重新又一次掀起了反封建的浪潮,陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅等人猛烈抨擊“三綱五?!钡姆饨ǘY教,大力宣傳資產(chǎn)階級民主思想,號召人們勇敢掙脫封建枷鎖獲得自由解放,這些都對深受壓迫、歧視和剝削的婦女產(chǎn)生了深刻的影響。新文化運(yùn)動傳播了民主主義思想,沖擊了舊中國傳統(tǒng)封建主義,對廣大婦女的思想產(chǎn)生了顛覆傳統(tǒng)腐朽的作用。這樣就解決了五四運(yùn)動時期婦女解放運(yùn)動的思想基礎(chǔ)。
(三)國際社會的影響。
第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后,國際國內(nèi)政治形勢發(fā)展很快。1919年的巴黎和會上山東問題的交涉失敗直接導(dǎo)致了國內(nèi)五四運(yùn)動的爆發(fā),廣大女青年和男青年一起罷課,進(jìn)行集會抗議,號召女工展開罷工運(yùn)動,共同將五四運(yùn)動推向高潮,在運(yùn)動中表現(xiàn)出來了極大的愛國熱情和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,從而進(jìn)一步推動了婦女解放運(yùn)動的發(fā)展。
俄國十月革命給中國送來了馬克思主義,為中國婦女的思想解放以及中國婦女解放運(yùn)動提供了理論基礎(chǔ)。在五四運(yùn)動之前,婦女運(yùn)動的思想武器主要是西方資產(chǎn)階級的“天賦人權(quán)”和“進(jìn)化論”學(xué)說,以及自由、平等理念。在五四運(yùn)動時期,馬克思主義的婦女解放思想成為了婦女解放思想的主流,為中國婦女解放運(yùn)動指明了方向。
(一)突破資產(chǎn)階級女權(quán)主義的舊框架,用馬克思主義婦女解放思想作為思想武器。
俄國十月革命之后,隨著馬克思主義在中國的傳播,李大釗、陳獨(dú)秀等人從激進(jìn)民主主義者隊伍中分化出來,開始運(yùn)用馬克思主義理論闡述婦女問題,逐漸成為初步共產(chǎn)主義思想的早期馬克思主義者。
李大釗于1919年2月發(fā)表了《戰(zhàn)后之婦人問題》一文,運(yùn)用馬克思主義階級分析法,指出西方資產(chǎn)階級的女權(quán)運(yùn)動與無產(chǎn)階級運(yùn)動婦女解放的區(qū)別,并斷言“婦女問題徹底解決的方法,一方面要合婦人全體的力量,去打破那男子專斷的制度;一方面還要合全世界無產(chǎn)階級婦人的力量,去打破那有產(chǎn)階級專斷的社會制度?!?BR> 在馬克思主義婦女觀傳入中國的過程中,《新青年》起了至關(guān)重要的作用,從1919年至1921年《新青年》登載的介紹馬克思主義婦女解放理論及蘇維埃俄國婦女狀況的文章近20篇,其馬克思主義婦女觀主要觀點(diǎn)有:第一,運(yùn)用辯證唯物主義物質(zhì)決定意識的原理,說明男尊女卑觀念的深層根源在于婦女經(jīng)濟(jì)的不獨(dú)立,因為封建社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是自給自足的自然經(jīng)濟(jì),婦女的活動也僅限于個體家庭的小圈子,追求婦女解放必須改變這種社會發(fā)展模式。第二,運(yùn)用歷史唯物主義的立場、觀點(diǎn)研究婦女問題,指出實現(xiàn)婦女解放的最終途徑是建立社會主義制度。第三,重視革命自覺能動性的作用,強(qiáng)調(diào)婦女解放最終要靠婦女自身的覺醒和參與。
這些馬克思主義婦女解放思想為中國的婦女解放運(yùn)動指明了方向,即通過階級斗爭改變社會制度,實現(xiàn)社會主義,以求得婦女問題的根本解決與婦女的徹底解放。
(二)突破英雄史觀的束縛,勞動婦女成為婦女運(yùn)動的主體。
辛亥革命時期開創(chuàng)了近代婦女運(yùn)動之先河。孫中山先生曾經(jīng)指出:“其入同盟會奔走國事,不折不回者,已與各省志士媲美,至若勇往從戎,同仇北伐,或投身赤十字會,不辭艱險,或慷慨助餉,鼓吹輿論,振起國民精神,更彰彰在人耳目。”但是,這次的婦女解放運(yùn)動僅限于上層資產(chǎn)階級的婦女當(dāng)中,有少數(shù)的知識婦女參加,占婦女80%以上的勞動婦女沒有被動員起來。辛亥革命時期的婦女運(yùn)動也沒找到真正的解放道路。
五四時期的婦女運(yùn)動已經(jīng)逐步發(fā)展成為以勞動婦女為主力的婦女運(yùn)動,實現(xiàn)了知識婦女與勞動婦女的結(jié)合。中國共產(chǎn)黨早期杰出的婦女領(lǐng)袖向警予,在領(lǐng)導(dǎo)中國婦女進(jìn)行解放斗爭的道路中,形成了較為系統(tǒng)的婦女解放思想。他認(rèn)為,勞動婦女最有團(tuán)結(jié)心,最能戰(zhàn)斗?!耙虼蠊I(yè)的發(fā)展把她們成千整萬的聚在一起,使她們天然的易于組織和戰(zhàn)斗,從而她們的覺悟與實力也就超出了其他婦女團(tuán)體之上了”,她們一起來,“一聲搖班,動輒數(shù)百人數(shù)千人乃至數(shù)萬人不等”,用罷工的手段,爭自由、爭本身的利益,“這支勇敢奮斗有組織而能戰(zhàn)斗的新興婦女勞動軍,不獨(dú)是婦女解放的先鋒,而且是反抗外國掠奪者的國民革命之前衛(wèi)!”由于勞動婦女的這種特殊地位和特殊素質(zhì),“我們要完成婦女解放的使命,只有去找群眾,只有去找生活最痛苦,要求解放最迫切,而最富有解放精神與魄力的群眾。這種群眾,方是我們婦女運(yùn)動真正的基礎(chǔ)”
辛亥革命時期的婦女解放運(yùn)動是由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的,由于資產(chǎn)階級的妥協(xié)性和軟弱性,伴隨著辛亥革命的失敗,婦女運(yùn)動也隨之失敗。五四運(yùn)動為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想上和干部上的準(zhǔn)備,雖然在五四運(yùn)動時期馬克思主義婦女運(yùn)動的理論不夠成熟,但是它畢竟為之后的中國婦女解放運(yùn)動奠定了基礎(chǔ),指明了方向,在婦女運(yùn)動史上具有重大的意義。以五四運(yùn)動時期的婦女解放運(yùn)動為起點(diǎn),從此,中國婦女運(yùn)動在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,走上了徹底解放的光明之路。
(四)婦女運(yùn)動與政治革命相結(jié)合。
康、梁也把婦女問題與社會問題相結(jié)合,但沒有觸動封建統(tǒng)治基礎(chǔ)。孫中山盡管把女權(quán)運(yùn)動看成是民權(quán)的一部分,但是在資產(chǎn)階級所允許的范圍內(nèi),那是虛偽的,不能實現(xiàn)的。只有徹底變革社會制度,婦女才能真正解放,從而從根本上找到婦女解放的道路。
向警予明確提出,婦女解放的根本途徑是實行政治革命。并且號召,熱心婦女運(yùn)動的婦女,在革命運(yùn)動中,一面要代表全國人民的要求,提出救國救民的主張,一面代表全體的婦女,提出男女平權(quán)的主張。這樣,顯示婦女的能力,使婦女成為每次國民運(yùn)動中間的勁旅。廣大婦女在民族危難之際,挺身而出奔走呼號,推動了社會革命運(yùn)動的發(fā)展,而社會革命運(yùn)動又促進(jìn)婦女運(yùn)動取得了成功,并進(jìn)一步將其推向高潮。
(一)婦女運(yùn)動主要由男性領(lǐng)導(dǎo),婦女對男性中心社會的反應(yīng)比較溫和。
五四運(yùn)動對封建禮教進(jìn)行深入批判,但是婦女解放運(yùn)動主要由男性啟蒙和領(lǐng)導(dǎo),這就造成了對男性為代表的父權(quán)制深入批判的缺失,不僅不把男性作為批判對象,反而以男性為榜樣,這就造成“以男性為準(zhǔn)則的婦女解放沒有從深層去挑戰(zhàn)男尊女卑的文化觀念的價值標(biāo)準(zhǔn),其結(jié)果是,女性走進(jìn)了男性的世界,卻未能改變這個男性世界的社會性別等級及其價值觀,社會資源和權(quán)利也依然由男性掌控,知識生產(chǎn)領(lǐng)域更是極少能包容女性的生活和經(jīng)驗”
中國的傳統(tǒng)性別始終處于一種基于“男尊女卑”下的和諧狀態(tài),中國“有輕視婦女的歷史,但是沒有仇視和詆毀女性的運(yùn)動,因此,婦女對男性中心社會的反應(yīng)一直是比較溫和的”。
(二)婦女自身的覺醒和參與不夠,女性地位仍然有待爭取。
五四時期的女子教育仍舊集中在中上層家庭的女子,廣大勞動婦女仍沒有受教育的權(quán)利,經(jīng)學(xué)校培養(yǎng)出來的新型知識女性仍占少數(shù)。北伐后,雖然在法律上承認(rèn)男女平等,男女權(quán)利義務(wù)差不多一樣,但實際上,人們的舊觀念仍然根深蒂固。女性就業(yè)機(jī)會比男人少,就業(yè)范圍小,也不能同工同酬,女性在某一方面有成就經(jīng)常要付出很大的代價,甚至用支離破碎的婚姻來換取一己的事業(yè)。
首先,五四運(yùn)動時期確立了馬克思主義婦女的解放思想,并在中國婦女解放運(yùn)動中表現(xiàn)出了巨大的生命力。
其次,五四運(yùn)動使婦女解放運(yùn)動與民族解放運(yùn)動聯(lián)系起來,促成了中國近代婦女解放運(yùn)動政治方向的轉(zhuǎn)型。
再次,五四以后,中國婦女解放運(yùn)動有了自己堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者。
由此看來,中國婦女解放運(yùn)動經(jīng)歷了漫長的摸索過程,到五四時期才找到了正確的道路,從此中國婦女解放運(yùn)動和無產(chǎn)階級社會主義革命緊密結(jié)合,開創(chuàng)了新的紀(jì)元。
辛亥革命的中國近代史論文篇十七
新鄉(xiāng)地處河南北部,歷史悠久,自然條件優(yōu)越,在歷史上是傳統(tǒng)的北方內(nèi)陸城鎮(zhèn)。晚清時期,新鄉(xiāng)與沿海城鎮(zhèn)相比受到西方文化沖擊較小,社會形態(tài)未發(fā)生明顯變化。但到了20世紀(jì)初,隨著京漢、道清兩條鐵路交會于新鄉(xiāng),使新鄉(xiāng)城市發(fā)展進(jìn)入新的歷史時期。新鄉(xiāng)的歷史變化在一定程度上也深深影響到新鄉(xiāng)近代建筑的發(fā)展,因而對于新鄉(xiāng)近代建筑的研究有助于探究新鄉(xiāng)近代城市發(fā)展和近代建筑史。有鑒于此,筆者結(jié)合相關(guān)材料,對新鄉(xiāng)近代建筑發(fā)展過程進(jìn)行分期研究,總結(jié)各發(fā)展階段的特點(diǎn),探究其發(fā)展規(guī)律。
近代新鄉(xiāng)建筑發(fā)展的萌芽期。
(1840年至1900年)。
由于地理和歷史的原因,在1840年至20世紀(jì)初,新鄉(xiāng)的當(dāng)?shù)亟ㄖ砸詡鹘y(tǒng)明清建筑為主,建筑材料以傳統(tǒng)的土、木、磚、石為主,延續(xù)著以木構(gòu)架為主的結(jié)構(gòu)體系。但隨著西方宗教的日漸傳入,新鄉(xiāng)出現(xiàn)了一批教堂建筑,其建筑形式多為西式和中西結(jié)合式,這也是新鄉(xiāng)最早的新式建筑。這些新建筑對新鄉(xiāng)建筑面貌的改變并不明顯,當(dāng)時建筑仍以傳統(tǒng)民居為主。
這一時期新鄉(xiāng)最具代表性傳統(tǒng)的民居應(yīng)為位于今原陽勝利路的夏家民居,宅主是當(dāng)時陽武縣(今屬原陽縣)最大財主夏家。夏家民居至今僅主院保存完整,現(xiàn)為省級文物保護(hù)單位。主院是北方民居傳統(tǒng)的四合院建筑,有三進(jìn)院落,房屋74間,皆為硬山頂灰瓦建筑。院落規(guī)劃整齊,坐西面東,屋頂上有五脊六獸,古樸典雅,渾厚莊重,夏家民居是典型的對稱式布局。除夏家民居外,新鄉(xiāng)現(xiàn)存的清末民居還有位于鳳泉區(qū)前郭柳村的宋家民居,位于紅旗區(qū)北關(guān)一帶的付家大院、游家大院,以上各處民居皆為市級文物保護(hù)單位。
始建于1882年的衛(wèi)輝南門里天主堂是新鄉(xiāng)最早的教堂,意大利神父白玉華于1897年進(jìn)行擴(kuò)建。該教堂規(guī)模宏大,房屋百余間,為中西結(jié)合式建筑。該教堂主殿由兩部分組成,一是中國廡殿頂式的殿身實體,二是仿古羅馬柱廊的殿身虛部,這是西方建筑樣式第一次出現(xiàn)在新鄉(xiāng)。這一時期新鄉(xiāng)還有建于1884年的新鄉(xiāng)縣牧野鄉(xiāng)天主教堂,1901年建成的原陽縣天主教堂和1902年建成的獲嘉縣中和鎮(zhèn)天主教堂,這些建筑均為中國廡殿頂與古羅馬柱廊的結(jié)合。雖然這些建筑數(shù)量少,但對周圍建筑影響較大,模仿者日漸增多。
近代新鄉(xiāng)建筑的繁榮期。
(1900年至1937年)。
20世紀(jì)初,隨著京漢、道清兩條鐵路通車,新鄉(xiāng)成為兩條鐵路的交會點(diǎn)。交通的便捷拉近了新鄉(xiāng)與天津、漢口、武昌等城市的距離,人員和物資的快速流動極大促進(jìn)了新鄉(xiāng)近代民族工商業(yè)的發(fā)展和新文化的傳播。同時,這一時期外國資本大量進(jìn)入河南,大量外國企業(yè)直接在河南投資設(shè)廠,進(jìn)行工礦業(yè)生產(chǎn)。在以上因素的推動下,新鄉(xiāng)興建了大量新式建筑,近代建筑類型、技術(shù)、材料等得到了前所未有的發(fā)展,中西建筑風(fēng)格不斷得到融合、混存,城市面貌得到很大改變,當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)了近代建筑的繁榮景象。
一、住宅建筑。
這時新鄉(xiāng)的住宅大多是傳統(tǒng)形式的延續(xù),依舊保持四合院的樣式,但有些住宅采用了新的建筑工藝。在傳統(tǒng)住宅中也分化出新式的住宅,這些住宅不僅使用了新材料、新技術(shù),而且在建筑形式及功能上有了明顯改變。
徐世昌公館是這一時期具有代表性的傳統(tǒng)住宅,現(xiàn)位于輝縣牌坊街,創(chuàng)建于民國初年,為徐世昌在輝縣活動期間(1909-1911年)的辦公場所,現(xiàn)為省級文物保護(hù)單位。公館“原有建筑占地十余畝,左中右三穿三進(jìn),九院相連,皆為四合院,主院穿廳……青堂瓦舍,朱門丹窗,方磚鋪地,回廊相連?!保ā遁x縣文史資料》第9輯)。
新鄉(xiāng)北關(guān)勞動路上的李家大院是新鄉(xiāng)市區(qū)規(guī)模較大的中西結(jié)合式住宅,為民國時期新鄉(xiāng)商人李裕達(dá)及其三個兒子的私宅,現(xiàn)為市級文物保護(hù)單位?!按私ㄖ杭扔袧庥舻拿褡逄厣畿^、梁枋、雀替、如意頭、蓮花束腰柱礎(chǔ)等飾物,又摻雜較多的西方建筑設(shè)計手法,如精美線角、雕花、門旁扶壁假柱上的渦卷等。”(《河南近代建筑史》,中國建筑工業(yè)出版社,1995年,282頁)該建筑使用油氈瀝青豆粒砂屋面,為新鄉(xiāng)地區(qū)最早使用新型防水屋面材料的住宅。
衛(wèi)輝城內(nèi)健康路麗湖花園內(nèi)的王家大樓,建于民國初年,為近代民族實業(yè)家王錫彤私宅。大樓為磚木結(jié)構(gòu),青磚墻基,具有明顯的西式建筑風(fēng)格,是新鄉(xiāng)近代住宅建筑的代表作,現(xiàn)為省級文物保護(hù)單位。王家大樓整體為正方形,前面有半月形涼臺,四周有雙柱走廊。穿過涼臺是寬敞的會客廳,客廳東西各有一室相對。繞過影壁有南北走廊,南北走廊和東西走廊成“t”字形,所有房間在“t”字形走廊兩邊,室室相對,20余間,上下兩層基本相仿,上下樓梯均在后部。該建筑樣式精巧,美觀大方,是獨(dú)具一格的近代優(yōu)秀建筑。
二、工業(yè)建筑。
新鄉(xiāng)的近代工業(yè)自20世紀(jì)初起步以來,逐漸興建了一批紡織、面粉、冶鐵等工業(yè)企業(yè),這些企業(yè)的廠房多為單層磚木結(jié)構(gòu),內(nèi)部空間寬敞,車間有適宜的生產(chǎn)環(huán)境。同時,新鄉(xiāng)也出現(xiàn)了多層的廠房和數(shù)十米高的煙囪。工業(yè)建筑的發(fā)展充分說明建筑的發(fā)展適應(yīng)了新的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展的要求。
這期間新鄉(xiāng)興建的大型工業(yè)企業(yè),主要有通豐面粉公司和宏豫冶鐵公司。通豐面粉公司位于新鄉(xiāng)衛(wèi)河北岸,西臨京漢鐵路,主要建筑為一棟五層磚木結(jié)構(gòu)制粉樓,磚墻承重,木梁木樓板。木梁板在震動較大的面粉車間可有效地吸收一部分動荷載。宏豫冶鐵公司建于1923年,位于新鄉(xiāng)市衛(wèi)河北岸黃崗,東臨京漢鐵路,是新鄉(xiāng)最早且規(guī)模最大的一家私人冶鐵企業(yè)。該工廠建筑布局、房屋結(jié)構(gòu)、造型都依照工業(yè)生產(chǎn)所需而設(shè)計,其標(biāo)志性建筑為一座30米高的煙囪,外形修長,粗細(xì)得體。宏豫冶鐵公司的煙囪與通豐面粉公司的五層制粉樓相互呼應(yīng),構(gòu)成當(dāng)時新鄉(xiāng)衛(wèi)河北岸的一大景觀。
三、公共建筑。
伴隨著新鄉(xiāng)近代化城鎮(zhèn)的發(fā)展,醫(yī)院、文化場所、學(xué)校、車站、辦公樓等新式公共場所開始出現(xiàn),展示出近代社會變革中的新鄉(xiāng)面貌。始建于1903年的博濟(jì)惠民醫(yī)院,舊址位于衛(wèi)輝市新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院院內(nèi),現(xiàn)為省級文物保護(hù)單位。該建筑為西式風(fēng)格,后于1920年完成擴(kuò)建,為磚、木、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。主樓為四層內(nèi)廊式雙面病房樓,中廳設(shè)樓梯,兩側(cè)對稱布置,并設(shè)有暖氣和隔火墻。該建筑集中體現(xiàn)了中西合璧的風(fēng)格,西洋古典建筑的磚石結(jié)構(gòu)再加上傳統(tǒng)樣式的屋頂,是中國建筑從傳統(tǒng)建筑到現(xiàn)代建筑過渡的一個典范。同時,這一時期新鄉(xiāng)還有同善醫(yī)院和國光醫(yī)院,這些醫(yī)院布局合理,造型簡潔,為近代醫(yī)療衛(wèi)生建筑的代表。?新鄉(xiāng)文化建筑出現(xiàn)較晚,直到1927年馮玉祥主豫,文化建筑才有一定發(fā)展。1927年以后,新鄉(xiāng)新建的文化建筑主要有惠祥戲院、中山圖書館、新聲戲院、河朔圖書館等,而1934年建的河朔圖書館當(dāng)屬這一時期代表性的文化建筑。河朔圖書館位于新鄉(xiāng)市衛(wèi)濱區(qū)一橫街北頭的衛(wèi)河公園內(nèi),為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。1934年,一期工程即三層宮殿式辦公及閱覽大樓動工,1935年8月竣工并投入使用。河朔圖書館為近代著名建筑大師楊廷寶設(shè)計,是一座“工”字形宮殿式三層磚鋼筋混凝土建筑,為新民族形式建筑,具有中國民族特色與西方科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的特點(diǎn)。主樓外觀為民族建筑風(fēng)格,里邊是西式設(shè)施,光線充足,館內(nèi)有新聞雜志社、文物陳列室、演講室等,可容納300余人在此閱覽。
自20世紀(jì)20年代,新鄉(xiāng)的近代教育有了快速發(fā)展,一大批近代教育建筑發(fā)展起來。1913年建造的衛(wèi)輝中學(xué)堂教學(xué)樓,是新鄉(xiāng)地區(qū)現(xiàn)存最早的教學(xué)樓。該教學(xué)樓為二層磚木結(jié)構(gòu),“采用了上下拱券外廊、突出的女兒墻、推拉式玻璃大窗、附墻壁柱等近代建筑處理手法,使用玻璃、紅機(jī)瓦等新建筑材料”(同上,121頁)。1930年建成的私立靜泉中學(xué)(今新鄉(xiāng)市第三中學(xué)),位于新鄉(xiāng)市姜莊街今市衛(wèi)生學(xué)校院內(nèi),該學(xué)校續(xù)建的“廿一”教學(xué)樓為磚木結(jié)構(gòu)三層雙面樓房,門廳地坪使用了水磨石。建于1933年的獲嘉縣中和鎮(zhèn)天主教堂學(xué)校,為兩層磚木結(jié)構(gòu)樓房,“教學(xué)樓門窗過梁、基礎(chǔ)圈梁和雨篷,均使用了鋼筋混凝土材料,其中全懸挑鋼筋混凝土雨篷建筑,在新鄉(xiāng)是第一次出現(xiàn)。此外,還采用了單斜梁兩側(cè)雙懸挑踏腳板式的木樓梯,亦屬本地少見”(同上,121頁)。
道清鐵路新鄉(xiāng)車站于1904年建成,后為方便旅客,于1910年新建車站票房一座。該票房位于新鄉(xiāng)車站北端,今建國路西側(cè),為英國人設(shè)計。站房9間,坐東向西,設(shè)廁所、月臺、風(fēng)雨棚,仿西歐票房樣式。票房由四個功能區(qū)構(gòu)成,功能區(qū)內(nèi)部開門,相互通達(dá)。四個區(qū)中北區(qū)辦公、調(diào)度,南區(qū)售票、后勤,中間兩區(qū)候車。
建于1933年的新鄉(xiāng)第四督察專員公署辦公樓,位于今新鄉(xiāng)市東大街路北,該建筑為新鄉(xiāng)行政管理機(jī)構(gòu)和最高行政長官的辦公場所。辦公樓坐北朝南,為二層磚石結(jié)構(gòu)房屋。主樓為東西走向,東西兩端有南北走向的端樓,因而整個辦公樓為中軸對稱的“h”形。主樓正面立紅漆柱四根,鼓石柱礎(chǔ)。樓內(nèi)為雙面內(nèi)走廊,樓上樓下平面布置相同,每間房設(shè)兩個平開玻璃窗。整座建筑布置緊湊,造型樸實清新,堪稱佳作。
四、市政建筑。
由于商品生產(chǎn)和商品交換在鐵路沿線城市集中,新鄉(xiāng)原有的城區(qū)已不能滿足日益發(fā)展的需要,城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,開始突破城墻的制約,向人流、物流比較方便的火車站附近發(fā)展,形成新的城區(qū)。新鄉(xiāng)新城區(qū)的建筑多數(shù)放棄了傳統(tǒng)設(shè)計和規(guī)劃,多采用西式或中西結(jié)合的建筑樣式,使用更為先進(jìn)的技術(shù)和材料,其功能也更為多樣。
在鐵路沒有通車前,新鄉(xiāng)的商業(yè)街區(qū)位于臨近衛(wèi)河的北門一帶。隨著鐵路的通車,這一情況發(fā)生了改變,老城北門外沿衛(wèi)河商業(yè)區(qū)開始向舊城西部方向的火車站發(fā)展。于是在1915年前后,在新舊商業(yè)區(qū)中間開辟了一條通道,從北門外沿河街,經(jīng)石榴園、姜莊街、新華街至火車站。這個區(qū)域逐漸被民宅和商鋪填滿,形成了以中山大街(今新華街)為主的新城區(qū)。人口增加、店鋪林立,商店多為高門臉和門窗洞口加線飾等西式建筑風(fēng)格,采用水泥飾面和玻璃櫥窗等新材料。民國10年(1921年),由火車站至水閣門,修西站馬路。民國20年(1931年)后在火車站東、衛(wèi)河南岸建中山大街、保安街、斜街、疏河街、姜莊前后街、菜市街等街道。這些街道條塊結(jié)合,構(gòu)成衛(wèi)河南岸街區(qū)。同時,在1933年成立城關(guān)馬路工程委員會,專門整修道路,又將新城區(qū)西站馬路、中山大街、姜莊街、石榴園、民族路等馬路修筑成碎石碎磚路面,還為中山大街、民族路、建國路等馬路安裝了路燈。通豐面粉公司于1919年在衛(wèi)河上修建了一座橋,取名為“通豐橋”,此橋原為簡易木橋。1933年國民黨華北辦事處將此橋改建為鋼筋混凝土橋,改名為華北紀(jì)念橋,為新鄉(xiāng)第一座鋼筋混凝土橋。橋長35米,寬6.6米,石墩、水泥梁,內(nèi)襯道軌為筋,棱形紅石鋪面,8根1.5米高鑄鐵桿橋燈,為新鄉(xiāng)市第一座現(xiàn)代化橋梁,方便了衛(wèi)河南北交通。在今姜莊街與勝利路交叉口處,民國年間還有一座下方上圓最上為尖頂并鑲有機(jī)械鐘表的裝飾建筑,當(dāng)?shù)厝朔Q之為“鐘樓”,用以報時之用。華北紀(jì)念橋、鐘樓與同一時期建造的河朔圖書館、第四督察專員公署辦公樓,被新鄉(xiāng)百姓稱為新鄉(xiāng)20世紀(jì)30年代的“四大建筑”。新式市政建筑的大規(guī)模修建,使城市面貌也相應(yīng)發(fā)生變化,馬路寬闊,洋樓林立,門窗也均刷油漆。
五、園林建筑。
隨著城鎮(zhèn)人口的增加,城市內(nèi)園林建筑也有所發(fā)展,這一時期新鄉(xiāng)出現(xiàn)兩座公園,分別為1924年修建的暴張公園和1927年修建的道清公園。暴張公園是為了紀(jì)念暴質(zhì)夫、張宗周而建,兩人為民國初年豫北的革命者。暴張公園位于新鄉(xiāng)姜莊街,園內(nèi)設(shè)有暴張紀(jì)念堂、衣冠冢、八角亭等。暴張紀(jì)念堂建在公園迎門處,是公園重要建筑,現(xiàn)位于新鄉(xiāng)市衛(wèi)濱區(qū)武警支隊院內(nèi),為市級文物保護(hù)單位。紀(jì)念堂坐北向南,“單檐歇山頂,正脊、垂脊、截脊用灰瓦砌成,四面建回廊。四壁用青磚砌墻,檐柱抱在墻內(nèi)”。暴張紀(jì)念堂建筑式樣別致,與之類似的近現(xiàn)代紀(jì)念性建筑并不多見。1927年修建的道清公園位于火車站東邊的建國路,為愛國將領(lǐng)吉鴻昌所建。道清公園雖規(guī)模不大,但環(huán)境優(yōu)美,具有現(xiàn)代城市公園的雛形。入門處為直形長廊,左右種植翠柏,長廊左右,還各有一圓形花壇,有小徑將其分作十二尖角形,構(gòu)成了國民黨黨徽圖案。
近代新鄉(xiāng)建筑發(fā)展的停滯期。
(1938年至1949年)。
盧溝橋事變后,日軍迅速由京津地區(qū)南下,新鄉(xiāng)于1938年2月淪陷。日偽政權(quán)在新鄉(xiāng)7年多的殖民統(tǒng)治,致使新鄉(xiāng)原有的生產(chǎn)關(guān)系被打破,百業(yè)凋零,經(jīng)濟(jì)衰敗,社會倒退。
日軍占領(lǐng)新鄉(xiāng)后,大力修建軍事工程和為其服務(wù)的設(shè)施,“日本帝國主義在新鄉(xiāng)修建飛機(jī)場、軍政機(jī)關(guān)及為其服務(wù)的金融、商業(yè)、郵電、娛樂設(shè)施,共建項目58個,建筑面積61799平方米,其中軍政設(shè)施建筑面積達(dá)80%以上”(《新鄉(xiāng)市建筑工程志》,中州古籍出版社,1991年,38頁)。這一時期代表性的建筑為位于新鄉(xiāng)市人民路上的日本領(lǐng)事館,該建筑平面為長方形,二層混合結(jié)構(gòu),木質(zhì)地板,紅磚墻,大灰紅瓦,四坡式屋頂。該建筑最大的特點(diǎn)是在房屋的基石上有21個通氣孔,通氣孔直通屋頂四個方形通氣孔,通風(fēng)防潮。領(lǐng)事館北是領(lǐng)事住處,為日式建筑,開關(guān)式門窗,內(nèi)門和壁柜皆為推拉門,木地板上鋪有榻榻米,全部木隔扇,布設(shè)講究。領(lǐng)事住宅路東為三棟日式平房住宅,造型相同。除此以外,在新鄉(xiāng)市衛(wèi)濱區(qū)的金家營和八里營現(xiàn)存十座飛機(jī)掩體工事,該建筑為拱形,為水泥混凝土結(jié)構(gòu),異常堅固,很像倒扣地上的大鍋,當(dāng)?shù)乩习傩辗Q之為“飛機(jī)窩”。這些飛機(jī)窩為侵華日軍所建,現(xiàn)為市級文物保護(hù)單位。日偽政權(quán)在1943年開始修建引黃濟(jì)衛(wèi)工程,計劃將黃河水引入衛(wèi)河。至日本投降時,只將50余公里的總干渠挖掘完成。新中國成立后,人民政府將該工程加以改造,命名為人民勝利渠。
同時,日偽政權(quán)重視新鄉(xiāng)的城市建設(shè),曾將新鄉(xiāng)列為華北八大城市之一加以規(guī)劃?!氨臼杏谑伦兒筌Q于重要地位,人口劇增,擬使成為軍事上要點(diǎn)及商工業(yè)都市,而策其發(fā)達(dá)。并應(yīng)作為政治交通文化經(jīng)濟(jì)之地方中心都市,加以計劃?!保ā侗本n案史料》1999年第4期)因此,日偽政權(quán)編制《新鄉(xiāng)都市規(guī)劃大綱》,進(jìn)行為侵略戰(zhàn)爭服務(wù)的城市建設(shè)。新鄉(xiāng)規(guī)模擬為20平方公里,以京漢鐵路東側(cè)為主,從新鄉(xiāng)車站往東四五公里,往南三四公里,往北約二公里,包括車站西側(cè)一部分。本區(qū)范圍東起土馬路西至鐵路線,南至城南莊,北至中興街,為一正方形新區(qū)。并以孟姜女河為分界線,南面為行政區(qū)、住宅區(qū),北面為街市混合區(qū),衛(wèi)河北岸為工業(yè)區(qū)。同時,新開6條道路框架,即安城街(今自由路)、中央大道(今解放路)、土馬路(今勝利路)、安民街(今平原路)、道尹街(今人民路)、中興街(今宏力大道)。這一時期,新鄉(xiāng)完善、新修大小街巷45條,道路長度11.47公里,面積9.27萬平方米。日偽政權(quán)按照這個規(guī)劃大綱對新鄉(xiāng)經(jīng)營多年,對新鄉(xiāng)城市建設(shè)與規(guī)劃布局產(chǎn)生較大影響。
1945年秋至新鄉(xiāng)解放,興建的較大工程只有1945年秋國民黨新鄉(xiāng)縣政府為迎接蔣介石路過新鄉(xiāng)暫住而建的中正堂。該建筑坐北向南,平面呈長方形,北端設(shè)講臺,南端正門有臺階,門廳為三柱拱券,縱墻兩側(cè)設(shè)休息走廊,間間有高大的磚粉砂漿紅廊柱,兩端間有傳統(tǒng)的倒柱連龍,墻面使用水泥摔毛、拉毛工藝。
結(jié)?語。
新鄉(xiāng)近代建筑的發(fā)展歷程,充分體現(xiàn)出近代新鄉(xiāng)的社會變遷,是由當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)與社會條件所決定的,是科學(xué)技術(shù)、思想文化與社會歷史發(fā)展結(jié)合的產(chǎn)物。新鄉(xiāng)近代建筑總的來說是把西方建筑風(fēng)格同中國傳統(tǒng)建筑風(fēng)格相結(jié)合,產(chǎn)生符合現(xiàn)實需要的新建筑。同時,新鄉(xiāng)近代建筑局限性很大,在有些建筑類型、技術(shù)、材料方面相對單一,高質(zhì)量建筑少,這表明新鄉(xiāng)近代建筑的發(fā)展并不充分。
辛亥革命的中國近代史論文篇一
同治十一年(1872年),李鴻章在《復(fù)議制造輪船未裁撤折》中稱:“臣竊惟歐洲諸國,百十年來,由印度而南洋,由南洋而中國,闖入邊界腹地,凡前史所未載,亙古所末通,無不款關(guān)而求互市。我皇上如天之度,概與立約通商,以牢籠之,合地球東西南朔九萬里之遙,胥聚于中國,此三千余年一大變局也”。光緒元年(1875年),李鴻章又在《籌議海防折》中稱:“歷代備邊,多在西北。其強(qiáng)弱之勢、主客之形,皆適相埒,且猶有中外界限。今則東南海疆萬余里,各國通商傳教,來往自如,麇集京師及各省腹地,陽托和好之名,陰懷吞噬之計,一國生事,數(shù)國構(gòu)煽,實為數(shù)千年未有之變局!輪船電報之速,瞬息千里;軍器機(jī)事之精,工力百倍;炮彈所到,無堅不摧;水陸關(guān)隘,不足限制。又為數(shù)千年未有之強(qiáng)敵”。
“三千余年一大變局”、“數(shù)千年未有之變局”是李鴻章對于當(dāng)時中國所面臨形勢的分析,“數(shù)千年未有之強(qiáng)敵”則表明了當(dāng)時中國所對峙的列強(qiáng)勢力??少F的是李鴻章他不同于保守的頑固派,他處在當(dāng)時的階段卻能正確的看待晚晴所處的局勢實為不易;他和一些洋務(wù)派更不同于頑固派,他們不僅看清了局勢還敢于冒險嘗試向前邁進(jìn)開展了洋務(wù)運(yùn)動,雖然并沒有改變甲午中日戰(zhàn)爭的結(jié)局,但是促進(jìn)了中國近代化,他們在當(dāng)時邁出了這一步實屬不易。
清朝也是歷史上一個典型的由少數(shù)民族統(tǒng)治的政權(quán),在鴉片戰(zhàn)爭的前期乃至鴉片戰(zhàn)爭后,一個不可被忽視的階層值得被思考,那就是士大夫階層。“閉關(guān)鎖國”固然有著很大一方面的因素,但是鴉片戰(zhàn)爭開始后即使林則徐、魏源、黃爵滋等人已經(jīng)認(rèn)識到和西方列強(qiáng)的各方面差距后,清朝卻沒有馬上實行變革,很大的原因在于士大夫階層。“中國人的守舊性太重,我國文化有了幾千年的歷史,根深蒂固;文化是士大夫階級的生命線,文化的動搖,就是士大夫飯碗的動搖;中國士大夫階級(知識階級和官僚階級)最缺乏獨(dú)立的、大無畏的精神,無論在哪個時代,總有少數(shù)人看事較遠(yuǎn)較清,但是他們怕清議的指摘,默而不言。短短幾句話已經(jīng)總結(jié)了清朝士大夫階層大部分人麻木、迂腐等特點(diǎn),鴉片戰(zhàn)爭后可以說不論軍事還是政治上,都與列強(qiáng)有著很大的差距,雙方對比之下,清朝統(tǒng)治下的中國真的是遇到了“數(shù)千年未有之強(qiáng)敵”。
鴉片戰(zhàn)爭前,對于如何對待列強(qiáng),清政府內(nèi)部就有了不一樣的聲音,主要分為撫夷派和剿夷派,也就是主和派與主戰(zhàn)派。隨著過程中的各種結(jié)果,道光帝也在主站主和間舉棋不定,這也使得清政府內(nèi)部派別爭論更為激烈。
在道光帝決心迎戰(zhàn)后,卻出現(xiàn)用人失誤的問題,從而引出不斷失城的連鎖反應(yīng)。于是道光帝又倒向主和派一方,雖然中途有官員奮勇抵抗,但是道光帝一意妥協(xié),最后耆英、伊里布與璞鼎查還是簽訂了《江寧條約》。
在這一過程中,主和派主要凸顯的人物是琦善、伊里布、耆英等人,琦善的妥協(xié)態(tài)度則是建立在他親身了解到了當(dāng)時英國的軍事實力后所下的態(tài)度,主戰(zhàn)派別的官員中也不乏為了捍衛(wèi)國家領(lǐng)土與主權(quán)但是不了解英國的官員,而期間道光帝所派不乏像奕山這樣虛報奏折而導(dǎo)致對英國預(yù)估不實的官員,這些種種因素也導(dǎo)致了道光決策時忽主站,忽主和的不堅定立場。
從鴉片戰(zhàn)爭的過程來看,道光帝的舉棋不定十分影響形勢的走向,士大夫們在決策同時也有很大一部分原因會來源于揣摩圣意。其中固然有堅定站在主站或主和的堅定立場的官員,但也不乏與道光帝一樣沒有堅定決心的官員。如果道光帝堅定決心勢必與英國決戰(zhàn)至終,侵略者一路遭遇頑強(qiáng)的抵抗,他們也不一定能入侵的如此迅速。假使英國一開始的意圖也許只是想要一個和平的條件與環(huán)境經(jīng)商,那么清政府的不明確態(tài)度也給了英國一個可乘之機(jī)。
鴉片戰(zhàn)爭后,中國被迫從古代史邁入近代史,同時鴉片戰(zhàn)爭也使得中國發(fā)生根本性變化。通過一系列條約,中國直接遭受到的侵犯包括獨(dú)立主權(quán)、領(lǐng)土完整、司法、關(guān)稅等主權(quán)都開始喪失,傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)也被沖擊。當(dāng)然這些都是可以直接看到的影響,而更加深遠(yuǎn)的影響和隱患是,清廷為賠償大額的白銀增加的稅費(fèi)直接影響農(nóng)民的利益得失,甚至沉重的賦稅使他們無力支付。由于康乾盛世,使得清朝時期的人口大增,嘉慶九年(1804年)纂修的《巴陵縣志》在講到該地經(jīng)濟(jì)、人口分布和各行各業(yè)居民狀況時寫道:“十分其農(nóng),而佃種居其六?!鞭r(nóng)村百分之六十的人口是佃戶,其余百分之四十,則是地主和自耕農(nóng)。道光中編寫的《江陰縣志》,敘述該縣風(fēng)俗,說到“農(nóng)之家十居**,農(nóng)無田而佃于人者十居五六”。當(dāng)時該地農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位,絕大多數(shù)居民是農(nóng)業(yè)人口,而增加賦稅會使得大多數(shù)的農(nóng)民積貧積弱。另一方面列強(qiáng)在華開設(shè)工廠,會使得許多手工業(yè)者或者失業(yè),或者淪為廉價勞動力,鴉片戰(zhàn)爭使得中國多數(shù)人口都陷入苦難的狀態(tài),也使得清政府陷入失威局面。
在鴉片戰(zhàn)爭后不久,清政府就迎來了大規(guī)模的起義運(yùn)動,這其中最著名的則屬“太平天國”運(yùn)動。太平運(yùn)動可以說是鴉片戰(zhàn)爭的產(chǎn)物,其參與運(yùn)動的多數(shù)為農(nóng)民階級,源于鴉片戰(zhàn)爭后國內(nèi)地主階級和農(nóng)民階級的矛盾。太平軍的發(fā)展速度也是十分迅速的,或許是因為洪秀全的“拜上帝會”使農(nóng)民有了精神寄托,或許是因為《天朝田畝制度》,使農(nóng)民有了希望與目標(biāo),無論如何太平天國的動向、舉措和號召力都側(cè)面反映了鴉片戰(zhàn)爭后清朝統(tǒng)治下的社會正在發(fā)生著急劇的變化,這種變化正朝著不可預(yù)估的方向發(fā)展,以一個不可預(yù)算的速度發(fā)展著,并且這些變化都一點(diǎn)點(diǎn)的成為清朝的隱患。
參考文獻(xiàn):
辛亥革命的中國近代史論文篇二
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出,堅持德育為先。立德樹人,把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程……把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。中國近代史是高校的必修基礎(chǔ)課程,其內(nèi)容既是中華民族的一部苦難史和屈辱史,又是一部斗爭史和光榮史,是對大學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育,尤其是進(jìn)行熱愛社會主義祖國教育的生動教材。其中大量英雄人物的道德形象,他們在保衛(wèi)祖國、反侵略斗爭和近代化建設(shè)中表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì),為當(dāng)代大學(xué)生樹立了光輝的典范。因此,充分運(yùn)用歷史教育的德育功能,對大學(xué)生進(jìn)行德育,是歷史教學(xué)的目的之一,也是教師應(yīng)盡的重要職責(zé)。
在歷史教學(xué)中,除向大學(xué)生介紹必要的基礎(chǔ)史實,培養(yǎng)發(fā)展大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力外,進(jìn)行德育十分必要。利用中國近代史的教學(xué),系統(tǒng)地向大學(xué)生進(jìn)行德育,能提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和道德水平,增強(qiáng)為實現(xiàn)中華民族復(fù)興的責(zé)任感,培養(yǎng)大學(xué)生的開拓進(jìn)取精神,堅定社會主義信念。
黨中央對加強(qiáng)國情教育一直十分重視。當(dāng)前,我國的經(jīng)濟(jì)得到了迅速發(fā)展,但也出現(xiàn)了一些金錢至上、唯利是圖和道德滑坡等消極現(xiàn)象。社會對高校也提出了不同于傳統(tǒng)教育的要求和期望。特別是社會上的一些功利主義因素開始滲透到高校教育中,影響到一些大學(xué)生。這就要求我們進(jìn)一步增強(qiáng)對德育重要性的認(rèn)識,充分運(yùn)用中國近代史課堂教學(xué)這一陣地,加強(qiáng)對大學(xué)生的思想政治教育,發(fā)揮其他學(xué)科不可替代的德育功能。
中國近代史教材中包含著豐富的德育內(nèi)容,這就需要教師認(rèn)真鉆研教材,有意識地提煉其中的德育素材,以確立德育的達(dá)成目標(biāo)。結(jié)合中國近代史教材,在備課中,可把中國近代史的德育內(nèi)容概括為以下三個方面:
(一)進(jìn)行堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持走社會主義道路的教育。帝國主義同中華民族的矛盾,是中國近代社會諸多矛盾中最突出的矛盾。振興中華、救亡圖存,始終是激勵近代先進(jìn)的中國人持續(xù)奮斗的動力和理想。在教材中,先進(jìn)的中國人為救國救民而進(jìn)行了各種各樣的探索。被譽(yù)為“近代中國睜眼看世界的第一人”的林則徐,提出“師夷長技以制夷”的魏源,這批開明的地主階級政治家和思想家,提出了經(jīng)世改革的主張;農(nóng)民領(lǐng)袖洪秀全為建立“理想的天國”而奮起反清;薛福成、鄭觀應(yīng)等早期改良思想家為突破“洋務(wù)運(yùn)動”的局限而奔走吶喊,康有為、梁啟超、嚴(yán)復(fù)等維新人士為挽救民族危亡、發(fā)展資本主義而倡導(dǎo)“變法”;孫中山、黃興等資產(chǎn)階級革命派為民主共和而進(jìn)行不屈不撓的探索,但歷史事實表明這些探索最后都失敗了。直到1921年7月中國共產(chǎn)黨誕生,中國革命面貌才煥然一新。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn),建立了中華人民共和國,又經(jīng)過社會主義的“三大改造”,使中國走上了社會主義道路。上述史實表明:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,只有社會主義才能發(fā)展中國。所以1840~1949年的中國近代史,是培養(yǎng)大學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、堅持走社會主義道路的生動教材。教師通過對這些內(nèi)容進(jìn)行深入教學(xué),使大學(xué)生深刻認(rèn)識到:中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國走社會主義道路是中國近代歷史的必然結(jié)果、是中國人民歷史性的選擇,從而堅定大學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量和實現(xiàn)中華民族復(fù)興的決心。
(二)愛國主義思想教育。從鴉片戰(zhàn)爭到中華人民共和國成立期間,中國的仁人志士為了救亡圖存,為了維護(hù)祖國領(lǐng)土和主權(quán)完整,為了人民的富強(qiáng)和幸福,進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭,其精神支柱就是愛國主義精神。在中國近代史內(nèi)容中,既有屈辱的“黑色的歷史”,如《南京條約》、《天津條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》等喪權(quán)辱國條約的簽訂,英法聯(lián)軍火燒圓明園,旅順口和南京數(shù)以萬計的人民被屠殺,都令人肝腸寸斷,同時也有奮斗的“紅色的歷史”,這些都可以進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生的愛國熱情,增強(qiáng)民族自豪感、自尊心和自信心,樹立自強(qiáng)自立的精神。在教材中,林則徐等人虎門銷煙、抗擊英軍的英雄壯舉;三元里民眾不畏強(qiáng)暴、誓死抵抗激烈的武裝抗英斗爭;老將馮子材鎮(zhèn)南關(guān)大敗法軍的凱歌;北洋海軍鄧世昌、林永升等海軍將士血戰(zhàn)到底、以身殉國的業(yè)績;民主革命的宣傳家陳天華“蹈海自盡”喚起國人的革命精神;國共兩黨攜手抗日最終取勝的輝煌成就;老一輩無產(chǎn)階級革命家毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等人的光輝業(yè)績,等等。這一切都是中華民族寶貴的精神財富。教師通過對這一系列史實進(jìn)行教學(xué),使大學(xué)生接受強(qiáng)烈的愛國主義精神的熏陶,堅定發(fā)揚(yáng)先輩們自強(qiáng)不息的愛國精神,樹立為把祖國建設(shè)成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而奮斗的志向。
(三)繼承革命傳統(tǒng)和優(yōu)良品德的教育。中國近代史中蘊(yùn)涵著豐富的做人道理,教材中匯集了大量近代英杰的素材。例如,林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的高度責(zé)任感;洪仁?臨終遺詩堅信“天國祚雖短,光復(fù)待他年”的樂觀主義精神;黃花崗烈士林覺民“為天下人謀永?!钡暮肋~絕筆;李大釗不為酷刑所屈服,堅信共產(chǎn)主義必勝的堅定信仰;等等。這些都是中華民族優(yōu)秀道德觀的體現(xiàn),是先輩們留下的寶貴精神財富。教師通過這些豐富的實例對大學(xué)生進(jìn)行教育,激勵大學(xué)生樹立正確的人生觀,以近代史上英雄人物為楷模,堂堂正正做人,踏踏實實做事,成為學(xué)有專長的高素質(zhì)人才。
中國近代史有著豐富的思想教育內(nèi)容,要達(dá)到提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)、達(dá)到德育的目的,還需要教師講究教學(xué)藝術(shù),與時俱進(jìn),采用多種教育方法,才能取得良好的效果。
(一)提高用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論來解釋歷史的本領(lǐng)。在中國近代史教學(xué)中,常常會涉及對歷史人物和事件的評價。由于大學(xué)生雖正處于世界觀和人生觀的定型時期,但人生閱歷仍比較有限,對于一些重要的歷史人物和事件尚不能完全把握,因而需要教師用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論來加以引導(dǎo)。例如,不能用今天的標(biāo)準(zhǔn)來衡量當(dāng)時的人和事,而是要進(jìn)行實事求是的科學(xué)分析。如在講到洪秀全時,既要根據(jù)當(dāng)時的歷史條件,肯定他發(fā)動太平天國農(nóng)民起義,打擊清王朝及外國侵略勢力,為歷史做出的貢獻(xiàn),同時還應(yīng)看到他作為小生產(chǎn)者代表所帶有的皇權(quán)思想、等級尊卑觀念及宗派思想、享樂思想和絕對平均主義思想等。正是后者成為太平天國失敗的重要原因之一。
(二)注意教育方法的多樣化。按照教育心理學(xué)的原理,德育的過程分為明理、激情、立志、導(dǎo)行等階段,它們之間互相滲透、促進(jìn),德育的最高要求是讓學(xué)生養(yǎng)成自我教育的習(xí)慣,有自我教育的能力。因此,德育不能單純地灌輸,還要善于點(diǎn)撥,啟發(fā)學(xué)生自己去判斷。教師應(yīng)努力通過言簡意賅的語言、畫龍點(diǎn)睛的手法、潛移默化的方式進(jìn)行德育。同時,還應(yīng)重視多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用。傳統(tǒng)的教學(xué)中,黑板是主體。在講課的過程中僅僅是文字的展示,很難讓大學(xué)生將理性與感性結(jié)合起來。現(xiàn)代教學(xué)中,多媒體技術(shù)在大部分高校教學(xué)中已普及,關(guān)鍵是要提高課件本身的質(zhì)量。例如,在講授中國共產(chǎn)黨的成立時,穿插建黨__周年來歷次黨代會的圖片,可對加強(qiáng)熱愛黨的教育起到很好的效果。在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)將形象思維和抽象思維結(jié)合起來。具體、生動、形象的講述,能夠引起大學(xué)生的興趣,加深感性認(rèn)識,進(jìn)一步加深理性認(rèn)識。例如,可配合教材內(nèi)容選取有關(guān)的電影、錄像片斷等,組織大學(xué)生觀看,還可配合各種重大紀(jì)念活動和節(jié)日,組織大學(xué)生開展學(xué)術(shù)報告會,編歷史手抄報,進(jìn)行歷史知識競賽,參觀博物館、革命歷史遺址和圖片展覽等,使大學(xué)生接受活生生的思想教育,在“細(xì)雨潤物”中培養(yǎng)大學(xué)生良好的道德情操。
大學(xué)的中國近代史教學(xué)屬于主干學(xué)科,其本質(zhì)屬性仍然是素質(zhì)教育,因此在中國近代史教學(xué)中貫徹德育,提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),既是認(rèn)真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2010年)》的要求,又是全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、建設(shè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校的應(yīng)有之義。
辛亥革命的中國近代史論文篇三
摘要:近代是英雄輩出的時代,從左宗收復(fù)新疆,胡雪巖與洋斗商,到張謇實業(yè)救國,康梁戊戌變法,六君子橫刀向天笑,再到黃興雨花臺起義,孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,軍閥混戰(zhàn),北伐戰(zhàn)爭。求共和真理之路漫漫,卻演繹出一系列驚天動地的故事。但決定歷史的是人,是那個時代的人,是一批用熱血與精神相交織的人。
前言:近代史是一部屈辱史,但從救亡圖存的角度說是一部人物史。本文從各階層角度分析近代人物為何紛紛涌現(xiàn)的原因,又從整體以及歷史淵源方面分析近代人物源源不斷涌現(xiàn)的規(guī)律。從晚清到辛亥,人物構(gòu)成了近代那獨(dú)一無二的旋律,他們的出現(xiàn)對今天仍有啟示意義。
關(guān)鍵字:鴉片戰(zhàn)爭;農(nóng)民階級;資產(chǎn)階級;革命;愛國主義。
縱觀中國近代史,既是資本主義列強(qiáng)侵略中國,勾結(jié)中國封建統(tǒng)治者把中國變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣那枋?也是中國人民不斷反抗外國資本主義侵略和反抗本國的封建統(tǒng)治的抗?fàn)幨?同時更是中國社會各階級、各階層、各政治派別探索國家出路的探索史。這種抗?fàn)幣c探索,對外以反侵略、捍衛(wèi)民族獨(dú)立為旗幟;對內(nèi)以反專制獨(dú)裁、爭取社會進(jìn)步為核心,抗?fàn)幣c探索互相交織,推動中國社會不斷向前發(fā)展.中國人的不屈精神與愛國主義演變成救亡圖存的原動力,同時由于社會的復(fù)雜性,各階級亦懷投機(jī)主義,對紛爭亂世產(chǎn)生雄霸天下的想法。
時代造就英雄,也逼我中國人自立自強(qiáng)。
從晚清開始,鴉片戰(zhàn)爭一下子敲醒了那些沉醉于天朝上國夢幻中的地主階級愛國知識分子,于是他們開始注目世界、關(guān)心時局、尋求強(qiáng)國御侮之道。如林則徐虎門銷煙為的是強(qiáng)健國民素質(zhì),維護(hù)國家長遠(yuǎn),魏源編著海國圖志為的是開啟民智,而洋務(wù)運(yùn)動則為富國強(qiáng)兵,但也有增強(qiáng)自身在朝威望。這其中既有士大夫精神,也有中國人愛國主義,自強(qiáng)自立之道??梢哉f是時代危機(jī)感促使先進(jìn)人士投身救亡圖存中,也催生了一批仁人志士。但由于封建勢力依舊強(qiáng)大,近代化初露端倪,以致運(yùn)動革新屢遭失敗,也為亂世梟雄的出世埋下了伏筆。
晚晴社會動蕩,稅收苛刻,加上體制死板,科舉制度依舊存在,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)依舊占據(jù)主導(dǎo)地位,加上西方思想的傳播,激發(fā)了一些底層知識分子的救國思想,于是農(nóng)民起義風(fēng)起云涌,從白蓮教,太平軍起義,到捻軍起義皆系晚清體制腐敗,民不聊生。如洪秀全因科舉屢次不中,卻以一本***小冊子而轉(zhuǎn)變思想,為天下耕者有其田而激起奮斗之志。而石達(dá)開自小看到民不聊生的困局,于是決定起義而救天下于水火中。農(nóng)民階級的救亡圖存運(yùn)動,使最廣大的中國人民更加覺醒,為后來革命人物的出現(xiàn)創(chuàng)造先決性條件。
但地主階級與農(nóng)民階級畢竟有其局限性。思想的狹隘性,各階級及各派的矛盾以致太平天國內(nèi)部的分裂,地主階級內(nèi)部的矛盾重重,如胡雪巖系左宗棠一派,而盛宣懷系李鴻章一派,兩者互斗,加之面對外國商品的輸入而束手無策,從而導(dǎo)致胡破產(chǎn)的悲劇。這就迫使資產(chǎn)階級出世以再救中國。
隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,外來資本主義的入侵激發(fā)我國民族資本主義的誕生,而政府對民間設(shè)廠的放松,近代教育的發(fā)展,西方民主自由科學(xué)思想的進(jìn)一步傳播,甲午中日戰(zhàn)爭又一次敲響了地主階級無能的警鐘,資產(chǎn)階級維新派率先登上了英雄的舞臺。從“公車上書”演化為社會運(yùn)動到百日維新,其要在中國發(fā)展資本主義,是愛國的進(jìn)步思想,因為它把維新思想與挽救民族危亡結(jié)合起來。如康有為經(jīng)過學(xué)習(xí),逐步認(rèn)識到資本主義制度,比中國的封建制度先進(jìn)。帝國主義的侵略,清朝的腐敗,使年輕的他胸中燃起了救國之火;西方的強(qiáng)盛,使他立志要向西方學(xué)習(xí),借以挽救正在危亡中的祖國。梁啟超更如是說:“法者,天下之公器也;變者,天下之公理也?!苯又?,譚嗣同等人又在南方創(chuàng)立湘報,文化傳媒有影響了一批又一批思想先進(jìn)的中國人,使之為國家自強(qiáng)民主而奮斗。
19世紀(jì)末20世紀(jì)初,帝國主義為了加緊對中國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略,展開了激烈的爭奪和角逐,民族危機(jī)更加嚴(yán)重;《辛丑條約》的簽訂使清政府成為“洋人的朝廷,此時民族資本主義又有所發(fā)展,但受到帝國主義和封建勢力的限制和阻礙。而改良派的失敗,使資產(chǎn)階級內(nèi)部不斷反思,亦促使革命派大展手腳。一時間革命人物如雨后春筍般林立天下,黃興以勇健開國,而寧靜持身,并貫徹實行。孫中山先生以“世界潮流,浩浩蕩蕩,順之則昌,逆之則亡”為自己的座右銘,強(qiáng)調(diào)要“內(nèi)審中國之情勢,外察世界之潮流,兼收眾長,益以新創(chuàng)”。而辛亥革命一聲炮響更是催生出一系列將思想解放的革命壯士,為近代后期的人物傳播了民主思想的火種。
但改良派以及舊勢力亦投機(jī)革命,局勢的復(fù)雜性使各方人物輩出,而三座大山的存在,亦使那個時代容易將能臣變?yōu)榧樾邸H缭绖P竊取革命果實,后期軍閥混戰(zhàn)。而對革命后未來的憧憬也使革命人士不斷堅定信念,為之前行。如蔡鍔舍榮華富貴而投身于護(hù)法戰(zhàn)爭。一時之變卻造就了不同人生,亂世,亦是個人理想可以迸出火花的時代,更是天下理想成為朝陽的時代。
正是辛亥革命推翻封建王朝,以往那種向往自由的思想如洪水泄了閘般涌流而出。思想改變?nèi)?,意識的能動性促使近代教育家,思想家,企業(yè)家,政治家以及社會各階層知識分子各言自我觀點(diǎn)。陳獨(dú)秀第一個舉起了民主、科學(xué)兩面大旗使新青年變?yōu)橐环狡脚_,蔡元培貫徹“思想自由,兼容并包”的辦學(xué)原則使北大成為一方陣地,魯迅更是剖析中國人性,揭露黑暗,促使中國人更加認(rèn)知自我。而優(yōu)秀思想對人的巨大影響性,催生出更多的仁人志士去救亡圖存。
愛國主義始終是救亡圖存的核心動力。自古從岳飛的精忠報國,到文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,再到當(dāng)代的忠于祖國忠于人民,無不體現(xiàn)人物舍不開救國,救國離不開人物。而近代則是愛國主義從古向今過度的一個時代,愛國從忠于民族到真正忠于天下,不斷認(rèn)識世界,革新思想,抵抗外侮,不斷有近代人為大我舍小我,成為不朽的靈魂,而這種靈魂又影響下一代人再去拋頭顱撒熱血,以致近代愛國人士源源不絕。
越是束縛人性的社會,越能激發(fā)人的潛在的自由思想。如烏托邦主義就是中世紀(jì)陰霾散去后方才綻放光芒。愛好和平的中國人也希望建立一個老有所養(yǎng),病有所醫(yī),人能盡其才,地能盡其利,物能盡其用,貨能暢其流的理想社會。為此理想社會,受千年封建壓迫的中國在近代不斷出現(xiàn)為此奮斗的仁人志士。
長江后浪推前浪,江山代有人才出。近代國家變革具有階級派別遞進(jìn)性,類似于達(dá)爾文進(jìn)化論,地主階級腐敗,農(nóng)民階級落后,繼而資產(chǎn)階級改良派成為變革國家的主導(dǎo),而其局限性又成為資產(chǎn)階級革命派推翻清王朝建立民主國家的原因之一,而資產(chǎn)階級亦有其局限性與軟弱性,這就需要無產(chǎn)階級去將革命進(jìn)行到底。這種階級遞進(jìn)性不斷催生出一系列仁人志士,同時在遞進(jìn)的過程中又有不少梟雄誕生,但在中國統(tǒng)一的大局中,他們畢竟只是曇花一現(xiàn)。
亂世促使救世人才的爆發(fā)性增長。自古以來,亂世是人才最多的時代,百家爭鳴產(chǎn)生于先秦,東漢末年卻英雄輩出,魏晉南北朝三教九流各放異彩,而近代則不斷出現(xiàn)救亡圖存的仁人志士,割據(jù)一方的軍閥梟雄,影響當(dāng)代的革命領(lǐng)袖。近代的確是一個面臨內(nèi)憂外患的亂世,而各階層人物各有生存之道,也各有治世與亂世的獨(dú)到思想,于是焉,各方人物各顯神通。
近代是古中國文化與先進(jìn)西方文明相沖擊的時代,儒學(xué)中尊重儒士的風(fēng)氣依舊存在,于是便有章太炎敢搖扇墜怒罵袁世凱,梁啟超敢入軍營行談判。中華文化中重文輕武的禮節(jié)依舊存在,這種傳統(tǒng)風(fēng)氣是促使仁人志士不斷出現(xiàn)的原因之一。
總結(jié)。
時代造就人物,而歷史根性亦為造就人物奠定基礎(chǔ)。人物輩出的時代定有規(guī)律,這種規(guī)律在今天人有借鑒之處。而縱觀近代史,感慨那些人物,但無論是英雄還是梟雄,他們的出世則需時代的驚天一變。近代史是一部驚天動地的歷史,諸多仁人志士,人杰梟雄因這個時代而綻放光芒。正是社會存在決定社會意識,時代的發(fā)展,以及歷史的影響決定了他們的非凡。
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辛亥革命的中國近代史論文篇四
眾所周知,將馬克思主義中國化,就是將馬克思主義普遍原理運(yùn)用到解決中國建設(shè)和革命中遇到的實際問題,并在此過程中,進(jìn)一步的發(fā)展馬克思主義的重大實踐問題和理論問題,這些工作由中國共產(chǎn)黨人來共同完成,在某些方面,可以說“中國共產(chǎn)黨是一個推進(jìn)馬克思主義中國化的政黨。”因此,馬克思主義中國化的研究離不開對中國共產(chǎn)黨的研究,深入研究辛亥革命對馬克思主義中國化的積極影響,具有重要的現(xiàn)實意義和理論意義。
任何一種基本原理和理論體系都有賴以生存的社會歷史條件和歷史背景。馬克思主義的中國化同樣也不例外。馬克思主義的中國化和它的理論反應(yīng)有時間差,中國共產(chǎn)黨的成立在一定程度上可以作為馬克思主義和中國革命相結(jié)合實踐的開始,即我們所說的馬克思主義的中國化。辛亥革命在中國共產(chǎn)黨的誕生期間為中國共產(chǎn)黨準(zhǔn)備了政治、思想、階級和干部條件,馬克思主義的中國化是中國共產(chǎn)黨完成的,因此,辛亥革命為馬克思主義的中國化提供了重要的前提條件。
1、辛亥革命為中國共產(chǎn)黨的成立提供了階級基礎(chǔ)。
辛亥革命推翻了清政府,結(jié)束了幾千年的封建帝制,推動了民族工業(yè)的蓬勃發(fā)展。南京臨時政府提出了許多有利于民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策,鼓勵了民族工商業(yè)的發(fā)展,在民眾中引發(fā)了倡導(dǎo)國貨的運(yùn)動;北京政府為爭取資產(chǎn)階級也做出了努力,出臺了一系列促進(jìn)民族工商業(yè)發(fā)展的措施;孫中山先生身先士卒,投身實業(yè),掀起了實業(yè)救國的運(yùn)動;辛亥革命激發(fā)了全國人民的愛國心,在一定程度上抵制了外貨,促進(jìn)了本國工業(yè)產(chǎn)品的銷售。就這樣,辛亥革命推動了中國民族資本主義的發(fā)展,隨著民族經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,工人階級的力量也不斷發(fā)展壯大,成為了一種新的社會力量,為中國共產(chǎn)黨的成立提供了階級基礎(chǔ)。
2、辛亥革命為中國共產(chǎn)黨的成立提供了政治環(huán)境。
由于社會條件和歷史進(jìn)程等條件的制約,辛亥革命沒有從根本上改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì),沒有改善中國人民的境遇,沒有完成人民解放和民族獨(dú)立的歷史人物,但是它開創(chuàng)了近代民族民主革命,推動了中國的思想解放,推動了中國的進(jìn)步。辛亥革命打破了封建主義和帝國主義的統(tǒng)治,讓軍閥的統(tǒng)治沒法像清政府一樣進(jìn)行全國一體化的密集統(tǒng)治,中國由此出現(xiàn)了相對比較寬松的政治環(huán)境。正是由于出現(xiàn)了這樣一個寬松的政治環(huán)境,人民才得以爭取自己的利益,同時和損害民族利益的勢力作斗爭。辛亥革命之后,許多的游行集會和發(fā)表聲明,到后來的罷課、罷工逐漸成為了中國人民反壓迫和反侵略的主要斗爭形式。就像董必武說的一樣“三十年來,每次帶領(lǐng)群眾進(jìn)行各種各色的運(yùn)動,都和民主運(yùn)動的發(fā)展有關(guān),民主運(yùn)動已自辛亥革命開辟途徑”,正是在這樣自由和寬松的政治環(huán)境下,辛亥革命之后,中國的政治舞臺上才出現(xiàn)了多種政治組織并存、多種政治聲音并發(fā)、多種政治思想出現(xiàn)的現(xiàn)象。經(jīng)過這一系列的反復(fù)辟和反侵略運(yùn)動,經(jīng)過各種新思潮的不斷涌現(xiàn),才實現(xiàn)了馬克思主義和中國的工人運(yùn)動的良好結(jié)合,從而誕生了中國共產(chǎn)黨。
二、辛亥革命推動了新民主主義革命的勝利。
恩格斯曾經(jīng)說過,任何的意識形態(tài)都根植于經(jīng)濟(jì)事實之中,但是新學(xué)說的產(chǎn)生又必須從已有的思想出發(fā),中國共產(chǎn)黨正是應(yīng)用了辛亥革命的思想,才能夠在短短的二十幾年時間里引導(dǎo)新民主主義革命走向勝利。中國共產(chǎn)黨發(fā)展和實現(xiàn)了革命先驅(qū)的抱負(fù),是辛亥革命事業(yè)的支持者和繼承者。
1、辛亥革命啟示了新民主主義革命。
自1840年開始,中華民族在外國列強(qiáng)的瓜分下一步步的淪為半殖民地半封建的社會。頑強(qiáng)的中國人民不斷的探求救國的出路,提出了許多救國方案;從林則徐的“師夷長技以制夷”,到洋務(wù)派“師夷長技以自強(qiáng)”;從康有為的君主立憲到孫中山先生的辛亥革命,都在不同的方面顯示了各個階級的領(lǐng)導(dǎo)人物的愛國主張和愿望。其中,孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命可謂是影響最深遠(yuǎn)的。首先,在國家存亡和民族危機(jī)這樣的關(guān)鍵時刻,辛亥革命推翻了封建帝制,建立了民主共和國,成立了臨時政府,并宣告“敢有帝制自為者,天下共擊之”,辛亥革命取得了前所未有的成績。其次,辛亥革命抨擊了帝國主義的侵略行為。正如毛澤東所說:“辛亥革命是革帝國主義的命。中國人所以要革清朝的命,是因為清朝是帝國主義的走狗?!睆拇艘院?,帝國主義再也不能利用清政府來統(tǒng)治中國人民。當(dāng)清政府垮臺以后,帝國主義妄想培養(yǎng)的新走狗被中國人民一個個打倒在地,削弱了反動勢力對中國人民的壓迫,中國共產(chǎn)黨將反帝反封建作為黨的主要斗爭目標(biāo),寫進(jìn)了黨的綱領(lǐng),從某種意義上來說,這是受到辛亥革命的啟示。
辛亥革命最終沒有取得勝利,但卻為中國共產(chǎn)黨留下了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),指引了中國人民尋求徹底解放的革命道路。辛亥革命的失敗,外在原因是由于反動勢力太過強(qiáng)大,內(nèi)在原因是中國民族的資產(chǎn)階級具有妥協(xié)性和軟弱性,這些表現(xiàn)在:在政治上,沒有徹底的反帝反封建,對其有一定的妥協(xié)和依賴;在軍事上,沒有建立自己的革命隊伍;在人民的關(guān)系上,脫離和害怕群眾,沒有滿足農(nóng)民的需求,沒有得到群眾的支持。關(guān)鍵是沒有鑒定成熟的政黨。這些“老毛病”,使得在革命運(yùn)動中,沒有與帝國主義和封建主義完全斷絕關(guān)系,不具備徹底反帝反封建的勇氣,就不能夠引導(dǎo)革命走向勝利。辛亥革命的這種不徹底性,在一定程度上促進(jìn)了中國人民積極探求新的解放出路,在政治和思想上繼續(xù)進(jìn)行反帝反封建運(yùn)動,革命等待著新的政黨的誕生,這個領(lǐng)導(dǎo)階級就是中國工人階級。在辛亥革命之后的五四運(yùn)動中,中國工人階級成為了新的政治力量,自此登上了中國的政治舞臺,中國共產(chǎn)黨的成立,代表著中國民族民主革命走向了新的篇章。中國共產(chǎn)黨承接了孫中山先生的革命事業(yè),建立了中華人民共和國,所以說,辛亥革命加速了新民主主義革命的進(jìn)程。
中國共產(chǎn)黨的奮斗歷史,就是將馬克思主義中國化的進(jìn)程歷史,同時也是繼承前人的觀點(diǎn)、立場和方法,結(jié)合新時代的特點(diǎn)和實踐做出發(fā)展的歷史。馬克思主義的中國化同樣還是與時俱進(jìn)的歷史,辛亥革命為這樣一部馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程提供了精神財富。與時俱進(jìn)是辛亥革命的精神內(nèi)容,同樣也是馬克思主義的重要品質(zhì)。
__年前,辛亥革命掀起了腥風(fēng)血雨的斗爭,孫中山先生為了推翻腐朽和反動的統(tǒng)治,進(jìn)行了激烈的斗爭,他們艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,自黃崗起義至武昌起義的爆發(fā),期間舉行了多次大大小小的起義,許多人為此付出了寶貴的生命。其中的許多人更是放棄了家庭生活,放棄了個人的幸福生活,毅然選擇了革命道路。孫中山先生曾經(jīng)說過:“我們從前去革命,不但是自己的性命難保,并且還有抄家滅族的危險,我們從前有那樣大的危險,還能夠去革命,那是什么緣故呢?就是由于我們富有犧牲的精神。”辛亥革命前輩們這種大無畏精神,這種英勇不屈、舍生取義的精神為改造中國和實現(xiàn)“三民主義”奮斗的精神,是對中國共產(chǎn)黨的重要貢獻(xiàn),深深影響了中國以后的革命道路。
辛亥革命促進(jìn)了中華民族的崛起,由孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,前后將近20年,資產(chǎn)階級的革命黨人的武裝起義和有力宣傳使得中國人民爆發(fā)了愛國和追求自由的思想,使得中華民族進(jìn)入了新的覺醒階段。其次,辛亥革命推動構(gòu)建了中國現(xiàn)代的民族國家。中國的現(xiàn)代民族國家觀念在辛亥革命中形成,辛亥革命推動了現(xiàn)代民族國家的初步建立,在經(jīng)濟(jì)上,孫中山致力于發(fā)展實業(yè)和振興中華,在思想文化上,南京臨時政府倡導(dǎo)自由、博愛和平等的思想,對民族國家的形成有著積極的影響。
中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人向來重視辛亥革命的紀(jì)念活動,在一定程度上推進(jìn)了馬克思主義的中國化。辛亥革命揭示了真理:只要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),代表中國先進(jìn)文化前進(jìn)方向,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展需求,代表廣大人民的根本利益,中國就有希望和前途,就會發(fā)展強(qiáng)大。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上,辛亥革命具有重要的教育意義,值得我們發(fā)揚(yáng)光大,歷屆領(lǐng)導(dǎo)人重視辛亥革命的紀(jì)念活動,這繼續(xù)推進(jìn)了馬克思主義中國化的進(jìn)程。
辛亥革命的中國近代史論文篇五
摘要問題討論法教學(xué)是創(chuàng)新教育教學(xué)方法之一,能夠較好調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性。本文通過闡述問題討論法在《中國近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)中的必要性和具體實施方案以及運(yùn)用過程中應(yīng)該注意的事項,以期增強(qiáng)學(xué)生的問題意識,提高《綱要》教學(xué)的實效性。
關(guān)鍵詞問題討論法教學(xué)中國近現(xiàn)代史綱要。
中圖分類號:g642文獻(xiàn)標(biāo)識碼:a。
"outlineofchinesemodernhistory"。
xuying。
zhongyuanuniversityoftechnology,zhengzhou,he'nan450044)。
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《中國近現(xiàn)代史綱要》(以下簡稱《綱要》)是我國高等學(xué)校本科學(xué)生必修的一門歷史課程,其內(nèi)容主要介紹中國自1840年以來抵御帝國主義侵略、爭取中華民族獨(dú)立自強(qiáng)、實現(xiàn)中國人民解放的歷史,使大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)知中國的國史、國情,并增強(qiáng)對中國共產(chǎn)黨、對馬克思主義以及社會主義的信念,提高運(yùn)用科學(xué)的歷史觀和方法論分析評價歷史問題和社會發(fā)展規(guī)律的能力。要想達(dá)到這樣的教學(xué)目的,問題討論法教學(xué)是一個很好的手段。
1“問題討論法”在《綱要》教學(xué)中的必要性。
“問題討論法”是學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個問題而進(jìn)行探討、辨明是非真?zhèn)危@取知識的方法,也是一種以學(xué)生自己的活動為中心的教學(xué)方法。首先由教師提出問題,引起學(xué)生興趣,繼而引發(fā)討論,在討論中探究問題的本質(zhì),最后由教師總結(jié),達(dá)到解決問題的目的。很多中學(xué)思政課都采用了問題討論法教學(xué),但是進(jìn)入大學(xué)以來,因為許多《綱要》課采用了大班授課,有些老師就認(rèn)為采用問題教學(xué)法在教學(xué)內(nèi)容安排、教學(xué)進(jìn)度上都有難度,因而不再用這種教學(xué)方法,殊不知大班授課也同樣可以采取問題討論法教學(xué),只要創(chuàng)立問題合理,教師引導(dǎo)有方,會起到事半功倍的效果。
第一,“問題討論法”教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)《綱要》課的興趣。《綱要》課部分內(nèi)容和中學(xué)課程存在著重合現(xiàn)象,教師在教學(xué)過程中如果簡單重復(fù)課本內(nèi)容,就很難突出重點(diǎn)、挖掘新意。對“90后”大學(xué)生來說,他們對重復(fù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容極易產(chǎn)生厭煩情緒。為了避免這種情況發(fā)生,就需要改變理論說教的形式,讓學(xué)生帶著興趣去學(xué)習(xí),積極參與課堂教學(xué),發(fā)揮他們的主觀能動性,問題討論法教學(xué)就顯得非常重要。第二,“問題討論法”教學(xué)有利于對學(xué)生歷史發(fā)展規(guī)律的總結(jié)?!毒V要》課講述了1840年至今170年的歷史,時間跨度長,重大的歷史事件和歷史問題紛繁復(fù)雜,很多學(xué)生面對這些問題,摸不著頭緒,不能準(zhǔn)確把握歷史發(fā)展的規(guī)律性。而問題討論教學(xué)法采用問題導(dǎo)入,讓學(xué)生深入認(rèn)識問題的本質(zhì),以及引起問題的前因后果,由此及彼的認(rèn)識相關(guān)問題,舉一反三,觸類旁通,能夠科學(xué)地理解和掌握中國歷史發(fā)展的規(guī)律。第三,采用問題討論法教學(xué)還可以提高學(xué)生評價歷史問題、辨別是非的能力。在對問題的討論過程中,通過對有關(guān)歷史事件、人物的分析,讓學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì),使問題簡單化,讓學(xué)生不被表面現(xiàn)象所迷惑,找到促使歷史事件發(fā)生的合力,從而提高辨別歷史是非的能力。眼下在社會上出現(xiàn)了一些不符合歷史發(fā)展觀的看法,比如某些人提出“侵略有功論”、“非暴力革命論”等,90代大學(xué)生對這些歷史問題知道的史料少,容易被誤導(dǎo),也容易感到迷茫。這就需要把《綱要》課程中有些有爭議的、并且容易讓學(xué)生歷史思想混亂的問題明確的提出來,讓他們在問題討論中比較分析,通過以事實為根據(jù)的爭辯,找出問題的本質(zhì)所在,存真去偽,從而達(dá)到是非分明的目的,很好地解除學(xué)生的困惑,也提高了他們分析歷史問題辨別是非的能力。
2問題討論法教學(xué)的具體實施方案。
“問題討論法”教學(xué)的關(guān)鍵是在教和學(xué)的過程中,要充分發(fā)揮學(xué)生的主體或中心作用。正確運(yùn)用該教學(xué)法,學(xué)生主動學(xué)習(xí)的舞臺就可以很好的搭建,學(xué)生活躍的思維就能很好的體現(xiàn)。否則,就成了只有教師唱獨(dú)角戲了,教學(xué)效果也大打折扣。所以說“問題討論法”的實施是有條件的,需要從以下幾個方面實施:
2.1討論問題的內(nèi)容準(zhǔn)備。
課堂問題討論,教師要通過展示某個教學(xué)問題,去引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己對這一問題的看法或?qū)δ承┯^點(diǎn)進(jìn)行比較全面的論證。所以,我們老師提出問題時要深思熟慮、精心策劃,而不是隨意信手拈來,所提問題要讓學(xué)生感興趣,只有這樣,他們才會話有所說,理有所辯。一般來說,問題的選擇要遵照這樣幾個原則:第一,符合歷史學(xué)規(guī)律前提下,有典型性和針對性。問題討論教學(xué)的目的是使教學(xué)任務(wù)更好的完成,所選擇的問題一定要體現(xiàn)《綱要》課的教學(xué)目的,要抓住理解和應(yīng)用理論的關(guān)鍵提出問題。使討論能擊中要害,辨出是非,在學(xué)生知識和發(fā)展方面起到舉一反三,觸類旁通的作用。第二,設(shè)問要生動具體。創(chuàng)設(shè)問題要達(dá)到明確具體,易于學(xué)生理解,題目形式要生動,問題的提出要能引人入勝,以利于激發(fā)學(xué)生的興趣。第三,具有系統(tǒng)性和啟發(fā)性。在充分解讀綱要教材的基礎(chǔ)上,將本課程要選擇的問題作一系統(tǒng)性的規(guī)劃,不能僅僅拘囿于某一問題,要注意設(shè)立問題之間的關(guān)聯(lián)性,問題的敘述要有利于啟發(fā)學(xué)生的思維,涉及的知識要從學(xué)生已有知識出發(fā)逐漸接近未知,要有深度和廣度。比如說在上編綜述中選擇“鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)是必然的還是偶然的?”這樣一個學(xué)生了解但又不完全知道的問題,讓學(xué)生討論,既可以激發(fā)學(xué)生的求知欲,又可以讓學(xué)生有話可說,經(jīng)過討論辯駁,讓學(xué)生深入了解到在鴉片戰(zhàn)爭之前的清嘉慶朝時,中國已經(jīng)大大落后于西方了,鴉片只是戰(zhàn)爭的一個導(dǎo)火索,沒有鴉片,帝國主義同樣會找其它借口侵略中國,這樣就會使學(xué)生深入理解帝國主義對中國進(jìn)行侵略的歷史必然性,學(xué)生就會清醒認(rèn)識到要想改變落后就要挨打的被動局面,就必須有新的進(jìn)步社會形態(tài)來代替封建主義,讓學(xué)生對中國歷史的發(fā)展規(guī)律有比較全面的深刻的認(rèn)知,多方位、多棱角的去看待中華民族的近現(xiàn)代歷史。
2.2組織好課堂討論。
課堂討論是問題教學(xué)法的核心,學(xué)生一般按照10人分組,各小組認(rèn)真討論,教師要在教室時刻關(guān)注學(xué)生的活動,留心觀察學(xué)生在討論中所出現(xiàn)的問題,還要避免有些同學(xué)不發(fā)言,盡量使每一位同學(xué)都要參與到討論中。討論完畢后,由各小組指定一名學(xué)生發(fā)言。發(fā)言的學(xué)生也要回答其他小組提出的問題,甚至可以對同一問題產(chǎn)生的不同觀點(diǎn)展開辯論。
2.3教師歸納總結(jié)。
通過對某個歷史問題的分析、討論獲得對問題的正確認(rèn)知,以此提高大學(xué)生的分析問題、解決問題的綜合能力是問題討論教學(xué)法的最終目的。所以,教師在學(xué)生討論后要及時的歸納學(xué)生的觀點(diǎn),并對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評和歸納總結(jié)。如同學(xué)的發(fā)言是否主動、討論課堂問題發(fā)表的言論觀點(diǎn)是否符合歷史和社會規(guī)律、分析問題是否運(yùn)用了歷史唯物主義觀點(diǎn)。老師要中肯的指出發(fā)言學(xué)生所得結(jié)論的優(yōu)點(diǎn)和不足,讓學(xué)生學(xué)會分析矛盾,把握重點(diǎn),使問題教學(xué)法發(fā)揮其最大的課堂效果。比如,在對“帝國主義侵略給中國帶來了什么”這一歷史問題進(jìn)行教師歸納總結(jié)時,老師就要明確指出,鴉片貿(mào)易本身就是一種非法貿(mào)易,其致使白銀外流,國民身體素質(zhì)下降,帶給中國人民不可估量的損害。另外,中國政府禁止鴉片貿(mào)易是合情合法合理的措施,英帝國主義以此為借口侵略中國是沒有道理的;第三是帝國主義通過發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭是其侵略本性使然,主要是想把中國變成他們原料產(chǎn)地和商品輸出地;第四是隨著帝國主義的侵略,不僅沒有給中國帶來現(xiàn)代化,而且使中國一步步淪為半殖民地半封建社會,最后指出中國近些年的崛起是1978年改革開放帶來的。這樣就使學(xué)生了解到帝國主義侵略是中國發(fā)展的最大障礙,我們只有靠自己發(fā)展,才能屹立世界之巔。
3問題討論教學(xué)法在實施過程中應(yīng)注意的問題。
3.1準(zhǔn)備工作要充分,控制好討論時間。
運(yùn)用問題討論法教學(xué),涉及到的教學(xué)內(nèi)容比較多,這就要求我們歷史學(xué)老師要具有較寬的知識視野和良好的歷史學(xué)、社會學(xué)理論基礎(chǔ),老師應(yīng)提前準(zhǔn)備好充足的歷史和社會學(xué)資料等,甚至要預(yù)測到討論過程中可能出現(xiàn)的問題。不僅如此,老師還要有序的控制好問題討論,對教學(xué)各個環(huán)節(jié)要進(jìn)行有準(zhǔn)備的合理的布置和策劃:一般來說,要把需要討論的問題提前布置,要求學(xué)生提前做好預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備,可以給學(xué)生推薦一些書目,擴(kuò)大學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的史論水平。同時教師要控制好課堂討論時間,既讓學(xué)生進(jìn)入到討論狀態(tài),又不能影響教學(xué)進(jìn)度。
3.2教師的正確引導(dǎo)作用。
在問題討論教學(xué)實施時,老師要做好對學(xué)生的引導(dǎo),要讓學(xué)生明確本次問題的主題思想,避免在課堂上發(fā)生“跑題”的情況。如對于“帝國主義侵略給中國帶來了什么?”這一歷史問題,首先要明確解決這一問題的關(guān)鍵是有些學(xué)生可能會受到目前社會上某種不健康觀點(diǎn)的影響,在學(xué)生中會存在著帝國主義的侵略給我們國家輸入了先進(jìn)的思想或技術(shù),更甚者會認(rèn)為如果沒有帝國主義的早期侵略,就沒有中國的現(xiàn)代化的認(rèn)識。教師對這些問題要有充分的了解,在學(xué)生討論時要及時給予正確的引導(dǎo),幫助學(xué)生正確解決這些問題。
3.3啟發(fā)式教學(xué)不容忽視。
教學(xué)的主體是學(xué)生。啟發(fā)式教學(xué)的采用可以可以讓學(xué)生變成有主體意識的學(xué)習(xí)者。啟發(fā)式教學(xué)是問題討論教學(xué)法要經(jīng)常采用的。第一,設(shè)計討論問題時,老師不能單單從自己的主觀出發(fā),自己想出什么題就出什么題,要考慮大學(xué)生所學(xué)習(xí)的專業(yè)、知識視野等來進(jìn)行問題的選擇。例如,針對文科專業(yè)的學(xué)生,設(shè)計問題時要相對有一定的深度和廣度,而對理工醫(yī)學(xué)科專業(yè)的學(xué)生來說則要選擇比較容易一點(diǎn)的問題。第二,要布置任務(wù),讓學(xué)生充分利用大學(xué)圖書館或網(wǎng)絡(luò)搜集資料,為進(jìn)行問題討論做應(yīng)有的素材準(zhǔn)備,引導(dǎo)學(xué)生自己思考與分析,一步一步找出解決問題的關(guān)鍵點(diǎn),讓學(xué)生自己總結(jié)出規(guī)律,最終解決問題。
總之,問題討論法教學(xué)是提高《綱要》課教學(xué)效果的有效方法,如何創(chuàng)設(shè)問題,組織好課堂是一項教學(xué)藝術(shù),我們要更多地了解青年學(xué)生實際和社會問題,不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力提高課堂教學(xué)的實效性。
河南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題編號:2009-jkghag-0821。
參考文獻(xiàn)。
[1]沙健孫.關(guān)于“中國近現(xiàn)代史綱要”課程教學(xué)的若干問題.教學(xué)研究,2006.2.
[2]金曄.“中國近現(xiàn)代史綱要”課程實踐教學(xué)模式研究.四川理工學(xué)院學(xué)報(社科版),2010.12.
[3]錢文艷.“問題教學(xué)法”與“梯度性提升學(xué)生問題能力――以《中國近現(xiàn)代史綱要》課程為例.安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社科版),2009.1.
辛亥革命的中國近代史論文篇六
摘要:辛亥革命,在中國近代史上有重要的意義,是中國人民為救亡圖存、振興中華而奮起革命的一個里程碑!它發(fā)生于列強(qiáng)大肆入侵中國的艱難時代,清王朝處于最為沒落的時候,孫中山帶領(lǐng)全國的愛國青年掀起了這場革命。它使中國發(fā)生了歷史性的變化,由傳統(tǒng)的封建帝制轉(zhuǎn)換為較為先進(jìn)的資產(chǎn)階級專政。雖然這次革命沒有成功,但它給中國帶來的影響是不可磨滅的。
關(guān)鍵詞:專政;民主;孫中山;成功;革命。
一、辛亥革命爆發(fā)的背景。
1894年初,孫中山先生放棄了醫(yī)學(xué)事業(yè),面對中國的各種苦難,他毅然決然的投入到了革命事業(yè)中。這年,他擬寫了《上李鴻章書》,提出了改革的綱領(lǐng):“人能盡其才,地能盡其利,物能盡其用,貨能盡其流?!边@年六月他在天津沒有得到李鴻章的借鑒,上書也沒有被采納。為此說:“憮然長嘆……知和平之手段,不得不稍易以強(qiáng)迫。”
1、民族矛盾加深。
1894年,發(fā)生了甲午中日戰(zhàn)爭,簽訂了《馬關(guān)條約》,中國的殖民化程度進(jìn)一步加深。1900年,爆發(fā)了義和團(tuán)運(yùn)動俄國占領(lǐng)東三省,不久,日俄利益發(fā)生沖突,由日俄瓜分東三省。八國聯(lián)軍侵略中國后與清政府簽訂了《辛丑條約》,中國完全淪為半殖民地半封建社會,列強(qiáng)進(jìn)一步掠奪了中國的各項權(quán)益,加緊在政治經(jīng)濟(jì)文化方面的侵略,妄圖從精神上統(tǒng)治中國人民,以達(dá)到他們的目的。
2、“新政”的失敗。
1901年一月,清政府頒布所謂“整頓政事”的上諭,為了適應(yīng)國內(nèi)改革力量的強(qiáng)烈要求。但是新政并沒有取得什么效果,一些民族資產(chǎn)階級心懷不滿,還有一些進(jìn)步的知識分子已經(jīng)感到無可忍受,對清政府不抱任何幻想。
3、資產(chǎn)階級和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
隨著民族資本主義企業(yè)數(shù)量的增多和規(guī)模的擴(kuò)大,民族資產(chǎn)階級及與他相聯(lián)系的社會力量也有了明顯的發(fā)展。民族資產(chǎn)階級為了沖破帝國主義、封建主義的桎梏,發(fā)展資本主義,需要自己政治利益的代言人和經(jīng)濟(jì)利益的維護(hù)者。所以就形成了一批擁護(hù)資產(chǎn)階級的知識分子。這個知識分子群的出現(xiàn)與戊戌維新運(yùn)動及20世紀(jì)初清政府新學(xué)堂、派留學(xué)生的措施有關(guān)。
二、辛亥革命的經(jīng)過發(fā)展。
從1895年至1911年間,興中會以及后來的同盟會先后發(fā)動了十次的起義,而其他革命組織自立軍、光復(fù)會等亦發(fā)動多次起義。這十多次的起義雖僅曇花一現(xiàn),但卻在全中國種下了革命的種子。
1895年,爆發(fā)了第一次廣州起義,但是由于事機(jī)泄露,第一次廣州起義宣告失敗,孫中山及楊衢云則被清廷通緝。此后孫中山流亡海外宣傳革命籌集資費(fèi);1900年爆發(fā)了自立軍起義,失敗后多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者被殺頭;1900年孫中山領(lǐng)導(dǎo)了惠州起義,起義軍因糧絕彈盡而解散。孫中山被臺灣日本當(dāng)局送離境,回到日本。在此后的十年中爆發(fā)了大大小小的革命無數(shù)次。1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)了第二次廣州起義(黃花崗起義),起義隊伍與清軍展開激烈巷戰(zhàn),但最終因力量不敵而失敗。
1911年5月9日,清政府頒布了鐵路干線:“收歸國有,定為政策”上諭,掀起了波瀾壯闊的保路運(yùn)動,要求清政府“收回成命”。以四川最為嚴(yán)重,于是從湖南調(diào)兵過來鎮(zhèn)壓,造成湖南防守空虛,為武昌起義創(chuàng)造了條件。十月十日,駐軍武昌的新軍工程第八營的革命黨人打響了起義的第一槍。一月之內(nèi),有十三個省宣布脫離清政府的統(tǒng)治,在中國延續(xù)了兩千多年的封建帝制終于覆滅。十一月初十,孫中山以16票的絕對多數(shù)當(dāng)選為中華民國第一任臨時大總統(tǒng)。1912年元旦,孫中山宣誓就職,宣告中華民國成立。一月三日,中華民國臨時政府成立;二十八日,各省代表會議改組為臨時參議院,成為臨時政府的最高立法機(jī)關(guān)。1912年3月,臨時參議院頒布了《中華民國臨時約法》。這是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的法典。
然而,由于革命黨的軟弱性和妥協(xié)性,革命的果實終究被軍閥勢力所竊取。
三、辛亥革命的影響。
1、政治影響。
辛亥革命是中國歷史上第一次比較完全的革命,它徹底推翻了兩千多年的封建帝制,建立了資產(chǎn)階級民主共和國,開辟了中國的歷史新紀(jì)元。雖然后來遭到北洋政府的壓制,出現(xiàn)了張勛復(fù)辟和袁世凱稱帝,他們不能顛覆人們心中的民主觀念。
2、經(jīng)濟(jì)影響。
南京政府成立后,孫中山頒布了一系列獎勵工商業(yè)發(fā)展的規(guī)章制度,頒布了若干提倡和保護(hù)工商業(yè)的法令。制定了有利于民族資本主義發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政策,提高了民族資產(chǎn)階級的政治地位和社會地位,刺激了人們發(fā)展民族工商業(yè)工業(yè)的熱情,鼓勵人民興辦實業(yè),從事農(nóng)墾;獎勵華僑回國投資;要求各省成立實業(yè)公司,鼓勵民間成立實業(yè)團(tuán)體。在革命政府的獎勵、推動下,一個興辦近代工業(yè)的熱潮在全國范圍內(nèi)興起,民族資本主義發(fā)展的“黃金時代”來臨。但是長期的分裂及戰(zhàn)亂,對于中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及現(xiàn)代化建設(shè)造成很大的阻礙。
3、文化影響。
從思想史的角度看,辛亥革命也是一場深刻的思想啟蒙運(yùn)動。它使民主共和觀念深入人心。辛亥革命推翻了帝制,就在打破了帝制政治的價值觀和政治思想的同時,也對于中國傳統(tǒng)以儒家為主的諸多價值觀的權(quán)威性產(chǎn)生沖擊,致使在其后的新文化運(yùn)動中一度出現(xiàn)打倒孔孟、“全盤西化”等民族虛無主義思想。文化權(quán)威的消失,。也造成這一代知識分子產(chǎn)生前所未有的焦慮感,因此出現(xiàn)了大量的新思想。
4、社會影響。
人民的生活水平有了一定的提高,傳入了更多的西方物品,豐富了人民的業(yè)余生活。但是辛亥革命后的軍閥割據(jù),大量戰(zhàn)亂及軍人政治才使傳統(tǒng)擁有知識和功名的士紳官僚力量漸衰,代之而起的是具軍事背景的人物以及地方土匪惡霸。辛亥革命對于十八世紀(jì)后的人口劇增,清末的土地兼并以及西方列強(qiáng)對中國的壓迫和經(jīng)濟(jì)侵略等問題,沒有從根本上改觀。
總結(jié):總的來說,雖然辛亥革命到最后是失敗了,但它的作用是巨大的。以孫中山為代表的中國革先驅(qū)者所留下的不能泯滅的自強(qiáng)不息艱苦奮斗的精神值得我們所有人去學(xué)習(xí)。辛亥革命將會作為一顆明亮璀璨的明珠永遠(yuǎn)的記錄在中國的歷史長河之中。
參考文獻(xiàn):
1、陳晨:《孫中山軼事》,北京,人民日報出版社,2012年,第242頁。
2、任知:《話說中國史5》,北京,燕山出版社,第136頁。
辛亥革命的中國近代史論文篇七
摘要:辛亥革命,在中國近代史上有重要的意義,是中國人民為救亡圖存、振興中華而奮起革命的一個里程碑!它發(fā)生于列強(qiáng)大肆入侵中國的艱難時代,清王朝處于最為沒落的時候,孫中山帶領(lǐng)全國的愛國青年掀起了這場革命。它使中國發(fā)生了歷史性的變化,由傳統(tǒng)的封建帝制轉(zhuǎn)換為較為先進(jìn)的資產(chǎn)階級專政。雖然這次革命沒有成功,但它給中國帶來的影響是不可磨滅的。
關(guān)鍵詞:專政;民主;孫中山;成功;革命。
1894年初,孫中山先生放棄了醫(yī)學(xué)事業(yè),面對中國的各種苦難,他毅然決然的投入到了革命事業(yè)中。這年,他擬寫了《上李鴻章書》,提出了改革的綱領(lǐng):“人能盡其才,地能盡其利,物能盡其用,貨能盡其流?!边@年六月他在天津沒有得到李鴻章的借鑒,上書也沒有被采納。為此說:“憮然長嘆……知和平之手段,不得不稍易以強(qiáng)迫?!?BR> 1、民族矛盾加深。
1894年,發(fā)生了甲午中日戰(zhàn)爭,簽訂了《馬關(guān)條約》,中國的殖民化程度進(jìn)一步加深。1900年,爆發(fā)了義和團(tuán)運(yùn)動俄國占領(lǐng)東三省,不久,日俄利益發(fā)生沖突,由日俄瓜分東三省。八國聯(lián)軍侵略中國后與清政府簽訂了《辛丑條約》,中國完全淪為半殖民地半封建社會,列強(qiáng)進(jìn)一步掠奪了中國的各項權(quán)益,加緊在政治經(jīng)濟(jì)文化方面的侵略,妄圖從精神上統(tǒng)治中國人民,以達(dá)到他們的目的。
2、“新政”的失敗。
1901年一月,清政府頒布所謂“整頓政事”的上諭,為了適應(yīng)國內(nèi)改革力量的強(qiáng)烈要求。但是新政并沒有取得什么效果,一些民族資產(chǎn)階級心懷不滿,還有一些進(jìn)步的知識分子已經(jīng)感到無可忍受,對清政府不抱任何幻想。
3、資產(chǎn)階級和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
隨著民族資本主義企業(yè)數(shù)量的增多和規(guī)模的擴(kuò)大,民族資產(chǎn)階級及與他相聯(lián)系的社會力量也有了明顯的發(fā)展。民族資產(chǎn)階級為了沖破帝國主義、封建主義的桎梏,發(fā)展資本主義,需要自己政治利益的代言人和經(jīng)濟(jì)利益的維護(hù)者。所以就形成了一批擁護(hù)資產(chǎn)階級的知識分子。這個知識分子群的出現(xiàn)與戊戌維新運(yùn)動及20世紀(jì)初清政府新學(xué)堂、派留學(xué)生的措施有關(guān)。
從1895年至1911年間,興中會以及后來的同盟會先后發(fā)動了十次的起義,而其他革命組織自立軍、光復(fù)會等亦發(fā)動多次起義。這十多次的起義雖僅曇花一現(xiàn),但卻在全中國種下了革命的種子。
1895年,爆發(fā)了第一次廣州起義,但是由于事機(jī)泄露,第一次廣州起義宣告失敗,孫中山及楊衢云則被清廷通緝。此后孫中山流亡海外宣傳革命籌集資費(fèi);1900年爆發(fā)了自立軍起義,失敗后多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者被殺頭;1900年孫中山領(lǐng)導(dǎo)了惠州起義,起義軍因糧絕彈盡而解散。孫中山被臺灣日本當(dāng)局送離境,回到日本。在此后的十年中爆發(fā)了大大小小的革命無數(shù)次。1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)了第二次廣州起義(黃花崗起義),起義隊伍與清軍展開激烈巷戰(zhàn),但最終因力量不敵而失敗。
1911年5月9日,清政府頒布了鐵路干線:“收歸國有,定為政策”上諭,掀起了波瀾壯闊的保路運(yùn)動,要求清政府“收回成命”。以四川最為嚴(yán)重,于是從湖南調(diào)兵過來鎮(zhèn)壓,造成湖南防守空虛,為武昌起義創(chuàng)造了條件。十月十日,駐軍武昌的新軍工程第八營的革命黨人打響了起義的第一槍。一月之內(nèi),有十三個省宣布脫離清政府的統(tǒng)治,在中國延續(xù)了兩千多年的封建帝制終于覆滅。十一月初十,孫中山以16票的絕對多數(shù)當(dāng)選為中華民國第一任臨時大總統(tǒng)。1912年元旦,孫中山宣誓就職,宣告中華民國成立。一月三日,中華民國臨時政府成立;二十八日,各省代表會議改組為臨時參議院,成為臨時政府的最高立法機(jī)關(guān)。1912年3月,臨時參議院頒布了《中華民國臨時約法》。這是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的法典。
然而,由于革命黨的軟弱性和妥協(xié)性,革命的果實終究被軍閥勢力所竊取。
1、政治影響。
辛亥革命是中國歷史上第一次比較完全的革命,它徹底推翻了兩千多年的封建帝制,建立了資產(chǎn)階級民主共和國,開辟了中國的歷史新紀(jì)元。雖然后來遭到北洋政府的壓制,出現(xiàn)了張勛復(fù)辟和袁世凱稱帝,他們不能顛覆人們心中的民主觀念。
2、經(jīng)濟(jì)影響。
南京政府成立后,孫中山頒布了一系列獎勵工商業(yè)發(fā)展的規(guī)章制度,頒布了若干提倡和保護(hù)工商業(yè)的法令。制定了有利于民族資本主義發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政策,提高了民族資產(chǎn)階級的政治地位和社會地位,刺激了人們發(fā)展民族工商業(yè)工業(yè)的熱情,鼓勵人民興辦實業(yè),從事農(nóng)墾;獎勵華僑回國投資;要求各省成立實業(yè)公司,鼓勵民間成立實業(yè)團(tuán)體。在革命政府的獎勵、推動下,一個興辦近代工業(yè)的熱潮在全國范圍內(nèi)興起,民族資本主義發(fā)展的“黃金時代”來臨。但是長期的分裂及戰(zhàn)亂,對于中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及現(xiàn)代化建設(shè)造成很大的阻礙。
3、文化影響。
從思想史的角度看,辛亥革命也是一場深刻的思想啟蒙運(yùn)動。它使民主共和觀念深入人心。辛亥革命推翻了帝制,就在打破了帝制政治的價值觀和政治思想的同時,也對于中國傳統(tǒng)以儒家為主的諸多價值觀的權(quán)威性產(chǎn)生沖擊,致使在其后的新文化運(yùn)動中一度出現(xiàn)打倒孔孟、“全盤西化”等民族虛無主義思想。文化權(quán)威的消失,。也造成這一代知識分子產(chǎn)生前所未有的焦慮感,因此出現(xiàn)了大量的新思想。
4、社會影響。
辛亥革命的中國近代史論文篇八
摘要:在“五四”新文化運(yùn)動中,李大釗對東西文化進(jìn)行了研究,他用靜、動范疇來描述東、西方文化的特點(diǎn),認(rèn)為中國可以充分汲取西方文化的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自身文化形態(tài)的不足,實現(xiàn)中國文化的近代轉(zhuǎn)型,表面上看李大釗這樣做是在調(diào)和中西文明差異,實質(zhì)上是解決現(xiàn)實的新舊矛盾,以新代舊,以至于創(chuàng)造中國新文化。
關(guān)鍵詞:李大釗;進(jìn)化論;階級論;東西文化觀。
從晚清開始,中國大批知識分子懷抱救國救民之志負(fù)笈東瀛,在日本接受新式教育,由此這些新型知識分子受日本所謂東洋、西洋的影響,很早便形成了將世界劃分為東、西二元化的習(xí)慣。李大釗在1914至1916年間曾短暫就讀于日本早稻田大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),期間也受到這一觀點(diǎn)的影響。回國后,正值國內(nèi)新文化運(yùn)動開展得如火如荼之際,李大釗任職于新文化運(yùn)動的主陣地——北京大學(xué),也積極投身于這場文化運(yùn)動之中。
“五四”時期東西文化之爭,伴隨著袁世凱的稱帝、世界大戰(zhàn)的血火、新文化運(yùn)動的狂飆,以前所未有的深度和廣度全面展開。新舊勢力生死搏斗,各種思潮旁流雜出,各類人物粉墨登場,既有康有為“尊孔復(fù)古”的叫囂,又有陳獨(dú)秀“民主科學(xué)”的吶喊;既有章士釗“東西調(diào)和”的鼓吹,又有胡適“全盤西化”的說教。李大釗作為新文化運(yùn)動的偉大旗手,用犀利明快的文論,深刻剖析了以孔子為代表的儒家學(xué)說,辯證分析了東西文化的優(yōu)勢,從而得出必須走十月革命的路、走社會主義道路的結(jié)論。因此,研究李大釗的東西文化觀,有助于我們理解李大釗思想從進(jìn)化論到階級論的發(fā)展,從激進(jìn)民主主義到馬克思主義的轉(zhuǎn)變。
辛亥革命后,袁世凱篡奪了革命果實,積極籌劃復(fù)辟帝制。1913年10月,袁世凱在憲法中規(guī)定,國民教育“以孔子之道為修身之大本”??涤袨榈热艘钥捉虝榛A(chǔ),以《不忍》雜志為喉舌,攻擊辛亥革命是“離經(jīng)叛道”,提出“定孔教為國教”的主張,吹捧孔子教義是“放諸四海而皆準(zhǔn)”[1]657的經(jīng)典,一時尊孔復(fù)古的逆流泛起。面對彌漫于社會的復(fù)古思潮,李大釗等新文化運(yùn)動主將,從鞏固共和的目的出發(fā),對以孔子為代表的儒家倫理道德進(jìn)行了強(qiáng)有力的鞭撻。
李大釗明確提出:“中國的一切風(fēng)俗、禮教、政法、倫理,都以大家族制度為基礎(chǔ),而以孔子主義為其全體結(jié)晶?!盵2]244因此他著重批判孔子學(xué)說中的倫理道德。李大釗認(rèn)為,儒家的三綱五常思想在君臣關(guān)系方面,只強(qiáng)調(diào)一個“忠”字,使臣子完全成為君主的附屬品;在父子關(guān)系方面,只強(qiáng)調(diào)一個“孝”字,使子女完全聽命于父母;在夫妻關(guān)系方面,只強(qiáng)調(diào)“順從”“貞節(jié)”,使妻子從肉體到精神完全隸屬于丈夫,沒有任何人格獨(dú)立可言。接下來,他進(jìn)一步提出“孔門的倫理是使子弟完全犧牲于他自己以奉其尊上的倫理;孔門的道德是與治者以絕對的權(quán)力,責(zé)被治者以片面義務(wù)的道德”。[2]244這些論述可謂一針見血,直接擊中了儒家學(xué)說的要害。李大釗進(jìn)一步指出孔教的反動本質(zhì)是“保護(hù)君主政治偶像”“歷代帝王專制之護(hù)符”,因此他立場鮮明地提出“民與君不兩立,自由專制不并存,是故君主生則國民死,專制活則自由亡?!盵3]56他大聲疾呼,奔走相告,鼓勵新時代的廣大年輕人要“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之青春?!盵4]38李大釗明確表示“吾人為謀新生活之便利,新道德之進(jìn)展……雖冒毀圣非法之名,亦所不恤”[3]80。這充分表達(dá)了李大釗與孔教勢不兩立的決心。
李大釗認(rèn)為宇宙是“無始無終的自然存在”,由宇宙產(chǎn)生的一切現(xiàn)象,都要按照自然法“漸次發(fā)生漸次變化”[3]79,道德也要隨著社會的自然進(jìn)化而進(jìn)化。據(jù)此李大釗指出孔子“其人已為殘骸枯骨,其學(xué)說之精神已不適應(yīng)于今日之時代精神”,[3]80“孔子者,數(shù)千年前之殘骸枯骨也。憲法者,現(xiàn)代國民之血?dú)饩褚病薄敖褚詫V谱o(hù)符之孔子,入于自由證券之憲法,則其憲法將萌芽專制之憲法,非為孕育自由之憲法也”[3]77。通過嚴(yán)密的論證,李大釗否定了孔子學(xué)說存在的價值,從而使“國教”之說不攻自破。
綜上可知,李大釗這時的思想是以進(jìn)化論作為武器,批判以孔子為代表的儒家學(xué)說的。他對于社會進(jìn)化只從一般意義上來解釋,還不能夠了解社會發(fā)展的特殊規(guī)律。因此,他只是抽象地批判孔家的倫理道德,沒有說明儒家學(xué)說存在的社會根源,所以對尊孔復(fù)古派的批判就顯出理論上不足,說理性不強(qiáng)。
十月革命后,李大釗獨(dú)辟蹊徑,最早拋棄資產(chǎn)階級的思想武器,運(yùn)用馬克思主義的唯物史觀,對封建專制統(tǒng)治和孔子學(xué)說作了較為正確的分析。他指出:“孔子學(xué)說之所以支配中國人心長達(dá)兩千多年,正是因為其適應(yīng)了中國自封建時代以來長期存在且未有任何變化的封建地主土地所有制,并與宗法制度緊密結(jié)合,構(gòu)成了封建統(tǒng)治的經(jīng)濟(jì)和精神基礎(chǔ)。”李大釗進(jìn)一步強(qiáng)調(diào):“中國經(jīng)濟(jì)一旦變動,中國封建家族制度將會逐步瓦解,‘三綱五常’等封建糟粕思想最終退出歷史舞臺自然也是不可避免的。”這種從經(jīng)濟(jì)上解釋孔子儒學(xué)的存在、消亡的方法,戳穿了孔家學(xué)說“神圣”的外衣,使人耳目一新。當(dāng)然,李大釗對于唯物主義的運(yùn)用還有不夠準(zhǔn)確的地方,但是他的論述已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出當(dāng)時思想論壇上其他人的見解。
還應(yīng)該提到的一點(diǎn)是:李大釗并不完全否定孔子的歷史作用,而是從歷史的考察中肯定孔子學(xué)說的價值。他指出:“孔子于其生存時代之社會,確足為其社會之中樞,確足為其時代之圣哲,其說亦確足以代表其社會其時代之道德”[3]79。他進(jìn)一步講到“故余掊擊孔子,非掊擊孔子之本身,乃掊擊孔子為歷代君主所雕塑之偶像的權(quán)威也;非掊擊孔子,乃掊擊專制政治之靈魂者也?!盵3]80這一科學(xué)地對待孔子儒學(xué)的態(tài)度,比較合乎歷史的實際,既沉重打擊了尊孔復(fù)古派,又論證嚴(yán)密無懈可擊,由此反映出李大釗嚴(yán)密的思維邏輯和高超的斗爭藝術(shù)。
在東西文化運(yùn)動倡導(dǎo)者與尊孔復(fù)古派激烈交鋒時,《東方》雜志以“不偏不倚”的面目出現(xiàn),在“調(diào)和東西文化”的名義下主張保存中國舊文化,反對新文化?!稏|方》雜志主編杜亞泉根據(jù)東西方地理環(huán)境的不同,將東西文化概括成“靜”的文明和“動”的文明,認(rèn)為現(xiàn)在西方“動”的文明已露弊端,“西洋諸國日以其科學(xué)所發(fā)明之利器戕火其同類,悲慘劇烈之狀態(tài),不但為吾國歷史之所無,亦且為世界從來所未有”,而以儒家為主體的中國固有文化提供了舉國上下衡量是非的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),因此主張用“中國固有靜的文明”來救濟(jì)“西洋文明之弊”。李大釗也把東西文明概括為“靜”“動”的文明,但比較的結(jié)果卻迥然有異。
1917年,李大釗發(fā)表了《動的生活與靜的生活》一文,以“動”“靜”及其相互關(guān)系為東西方文明之特質(zhì),并勉勵當(dāng)下中國的青年學(xué)子努力,讓“我國家由靜的國家變而為動的國家,我民族由靜的民族變而為動的民族,我之文明由靜的文明變而為動的文明,我之生活由靜的生活變而為動的生活?!盵5]96第二年,李大釗又撰寫了《東西文明根本之異點(diǎn)》一文,在文中他列舉多方面事物的二元對立現(xiàn)象,具體論證“東洋文明主靜,西洋文明主動”之說。李大釗從地理環(huán)境的角度解釋了“動”“靜”的原因。他說,東方民族是“南道文明”,西方文明是“北道文明”。由于“南道得太陽之恩惠多,受自然之賜予厚,故其文明為與自然和解,與同類和解之文明”,而“北道得太陽之恩惠少,受自然之賜予嗇,故其文明為與自然奮斗,與同類奮斗之文明”[6]212。南道民族由于“自然之富,物產(chǎn)之豐”,所以多為定居的農(nóng)業(yè)民族;北道民族則由于“自然之賜予甚乏”,所以多成為遷徙流動的游牧工商民族。
這樣就形成了中西方不同面向的國民性:“一為自然的,一為人為的;一為安息的,一為戰(zhàn)爭的;一為消極的,一為積極的;一為依賴的,一為獨(dú)立的;一為茍安的,一為突進(jìn)的;一為因襲的,一為創(chuàng)造的;一為保守的,一為進(jìn)步的;一為直覺的,一為理智的;一為空想的,一為體驗的;一為藝術(shù)的,一為科學(xué)的;一為精神的,一為物質(zhì)的;一為靈的,一為肉的;一為向天的,一為立地的;一為自然支配人間的,一為人間征服自然的?!盵6]213正是因為中國是定居的農(nóng)業(yè)民族,家族不斷繁衍生息,所以實行“家族主義”;而西方主要是從事游牧工商業(yè)的民族,家族成分單一,所以推行“個人主義”。此外,從性別比例來說,中國女子比男子多,因而推行一夫多妻制,而逐漸形成重男輕女的陋習(xí);而在西方,女子比男子少,所以嚴(yán)格執(zhí)行一夫一妻制,切實保障婦女應(yīng)有的權(quán)利。
李大釗認(rèn)為東西文明區(qū)別很大:“一為自然支配人間的,一為人間支配自然的。”在思想上東方人“以個性生存不甚重要,則事事一聽之天命”,西方人“信人道能有進(jìn)步,則可事一本自力以為創(chuàng)造”;就宗教信仰而言,“東方之宗教是解脫之宗教,西方之宗教是生活之宗教”;就倫理而言,“東方道德在個性滅卻之維持,西方道德在個性解放之運(yùn)動”;就政治而言,“東方想望英雄,其結(jié)果為專制統(tǒng)治,有世襲天子……西方依重國民,其結(jié)果為民主政治。”[2]57由此,李大釗認(rèn)為中國封建文化有以下弱點(diǎn):厭世的人生觀;惰性太重;不尊重個性;輕侮婦女;缺乏同情心;偏重神權(quán);專制主義盛行。因此,李大釗大聲呼吁中國文明的弊端已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來,現(xiàn)在要進(jìn)行一次徹底的自我革新,這在當(dāng)時如黃鐘大呂,引人深思。
李大釗認(rèn)為西方文化雖然也有缺點(diǎn),但仍處于優(yōu)勢地位。他指出:“東方‘靜的文明’已處于‘屈敗之勢’,而西方‘動的文明’則‘實居優(yōu)越之域’,”[2]59因此,他力主向西方學(xué)習(xí)。李大釗強(qiáng)調(diào)西學(xué)先進(jìn)于中學(xué),主張學(xué)習(xí)西方,批判中國傳統(tǒng)文化中“靜止的觀念”“怠惰的態(tài)度”。但應(yīng)該指出,李大釗在一定程度上是從地理環(huán)境決定論出發(fā)比較東西文明優(yōu)劣的,這反映出李大釗在這一時期理論上的不成熟。
“五四”運(yùn)動爆發(fā)后,中國“固有文明”受到更加猛烈的沖擊。在這種情況下,章士釗等守舊派提出了“新舊調(diào)合”的論調(diào),以圖保存舊文化。
新舊調(diào)合派強(qiáng)調(diào)可以汲取西方物質(zhì)文明和科學(xué)技術(shù)的優(yōu)秀部分,但也應(yīng)重視自身的精神和道德文明形態(tài)。他們認(rèn)為國故象“破布”、歐化象“破紙”,都可以用來造“新紙”,因此得出:“研究國故”“實欲制造新紙”的結(jié)論。章士釗保舊的思想更為明顯,他說:“凡欲前進(jìn),必先自立根基。舊者根基也。不有舊,決不有新;不善于保舊,決不能迎新;不迎新之弊,止于不進(jìn)化,不善于保舊之弊,則幾于自殺”,因此提出“道德上復(fù)舊”甚于“物質(zhì)上之開新”[2]的觀點(diǎn)。他們以“新舊”文化不可分割對立為理由,否定進(jìn)行新文化運(yùn)動的必要,新文化運(yùn)動的戰(zhàn)士們立即起而應(yīng)戰(zhàn)。
但是在批駁“東西調(diào)和論”過程中,胡適等人偏執(zhí)一端,主張全盤西化;陳獨(dú)秀等仍然停留在對“舊道德”的鞭撻上,沒有進(jìn)行科學(xué)的理論分析。李大釗運(yùn)用唯物史觀批判“新舊調(diào)和派”的理論觀點(diǎn),認(rèn)為人類社會一切精神的構(gòu)造都是表層構(gòu)造,只有物質(zhì)的、經(jīng)濟(jì)的構(gòu)造是這些表層構(gòu)造的基礎(chǔ)構(gòu)造,不管身處哪個時代,如果經(jīng)濟(jì)上發(fā)生了變動,思想上也必定會發(fā)生變動。一切宗教、哲學(xué)、風(fēng)俗習(xí)慣、政策、主義都隨著物質(zhì)的變動而變動?!暗赖隆睙o非是人們?nèi)粘I畹摹胺▌t”而已,時代生活變了,作為習(xí)慣法則的道德必然因之進(jìn)化遞變。由此李大釗得出結(jié)論:“物質(zhì)若是開新,道德亦必是跟著開新”,因此他理直氣壯地說:“新思想是應(yīng)經(jīng)濟(jì)的新狀態(tài)、社會的新要求發(fā)生的,并不是幾個青年憑空造出來的?!边@些論證雖然不夠完整,但明確肯定了道德是由物質(zhì)生活條件決定的,是隨著社會物質(zhì)生活變動而不斷改變的。這種精辟的論述,給“東西文化調(diào)合派”以致命的打擊,在理論上論證了新文化運(yùn)動發(fā)生的歷史必然性,因而具有深遠(yuǎn)的歷史意義。應(yīng)該說明的是,李大釗雖然指出封建文化病入膏肓、不可救藥,號召人們學(xué)習(xí)西方,但他并不提倡照搬照抄西方模式。他講到東洋文明與西洋文明,就如同推動世界不斷進(jìn)步的兩大機(jī)軸,也像車之兩輪、鳥之兩翼一樣,缺一不可,二者各有優(yōu)劣,“東洋文明既衰頹于靜止之中,而西洋文明又疲命于物質(zhì)之中?!币虼瞬粦?yīng)該“妄為軒輊”。針對東西文化論爭中抹殺傳統(tǒng)文化全部價值的歷史虛無主義傾向,李大釗熱情贊揚(yáng)了中華民族在古代創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,他無不自豪地說:“中國于人類進(jìn)步,已嘗有偉大之貢獻(xiàn)。其古代文明擴(kuò)延于高麗,乃至日本,影響人類者甚大?!盵2]68他對中華民族的崛起充滿希望,“吾人深信民族可以復(fù)活,可以于世界文明為第二次大貢獻(xiàn)?!边@令人鼓舞、催人奮進(jìn)的激揚(yáng)文字,飽含愛國熱情,閃爍著辯證的光芒。
四、結(jié)語。
綜觀五四時期李大釗的東西文化觀,可以看出:李大釗鞭撻了“非復(fù)辟不能救國”的尊孔復(fù)古派;批判了“物質(zhì)開新、道德復(fù)舊”的東西調(diào)合派,批評了“非走西方文明的路不可”的全盤西化派,闡明了自由的東西文化觀,從而促進(jìn)了他的思想由進(jìn)化論到階級論的發(fā)展,奠定了由激進(jìn)民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)轳R克思主義者的堅實基礎(chǔ)。俄國十月革命之后,李大釗最終自覺接受了馬克思主義思想,由此建立了一種嶄新的東西文化觀。
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辛亥革命的中國近代史論文篇九
辛亥革命是中國近代歷史上的一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命,推度,建立了資產(chǎn)階級共和國,具有深遠(yuǎn)的歷史意義。然而在取得巨大革命成果之后,在當(dāng)時復(fù)雜的國際和國內(nèi)環(huán)境下,辛亥革命果實最終被竊取,中國反帝反封建任務(wù)并沒有完成,也為本次轟轟烈烈的革命蒙上了失敗的陰影。
一、辛亥革命爆發(fā)的歷史條件。
1、民族危機(jī)加深,社會矛盾激化。戊戌維新運(yùn)動失敗后,以孫中山為代表的革命派在中國掀起了一場資產(chǎn)階級革命運(yùn)動。這場革命的發(fā)生,是當(dāng)時民族危機(jī)加深、社會矛盾激化的結(jié)果。
20世紀(jì)初,帝國主義列強(qiáng)對中國的侵略日益擴(kuò)大。他們迫使中國簽訂《辛丑條約》之后,加強(qiáng)了對清政府的政治控制,多方擴(kuò)展在華經(jīng)濟(jì)實力。外國在華投資規(guī)模急速擴(kuò)張,包括擴(kuò)大設(shè)廠規(guī)模和給清政府大量高息貸款,而鐵路、礦山的權(quán)利更成為帝國主義掠奪的重要目標(biāo)。中國的民族危機(jī)進(jìn)一步加深了。
2、清末“新政”及其破產(chǎn)。革命醞釀之際,正是清政府處于內(nèi)外交困之時。為了擺脫困境,清政府于1904年4月宣布實行“新政”。此后,陸續(xù)推行了一系列改革,并于1908年頒布了《欽定憲法大綱》,制定了一個學(xué)習(xí)日本實現(xiàn)君主立激化了社會矛盾,加重了危機(jī)。
3、資產(chǎn)階級革命派的階級基礎(chǔ)和骨干力量。中國的資產(chǎn)階級民主革命是以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派首先發(fā)動的。
隨著民族資本主義企業(yè)數(shù)量的增多和規(guī)模的擴(kuò)大,民族資產(chǎn)階級及與他相聯(lián)系的社會力量也有了明顯的發(fā)展。民族資產(chǎn)階級為了沖破帝國主義、封建主義的桎梏,發(fā)展資本主義,需要自己政治利益的代言人和經(jīng)濟(jì)利益的維護(hù)者。這正是資產(chǎn)階級革命派形成的階級基礎(chǔ)。
資產(chǎn)階級革命派的骨干使一批資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級知識分子。這個知識分子群的出現(xiàn)與戊戌維新運(yùn)動及20世紀(jì)初清政府新學(xué)堂、派留學(xué)生的措施有關(guān)。
二、辛亥革命的爆發(fā)及失敗。
一九一一年清政府“鐵路國有”的政策點(diǎn)燃了辛亥革命的導(dǎo)火索。一九一一年十月十日,駐軍武昌的新軍工程第八營的革命黨人打響了起義的第一槍。一月之內(nèi),有十三個省宣布脫離清政府的統(tǒng)治,在中國延續(xù)了兩千多年的封建帝制終于覆滅。一九一一年十一月初十,孫中山以16票的絕對多數(shù)當(dāng)選為中華民國第一任臨時大總統(tǒng)。一九一二年元旦,孫中山宣誓就職,宣告中華民國成立。三日,中華民國臨時政府孫中山成立;二十八日,各省代表會議改組為臨時參議院,成為臨時政府的最高立法機(jī)關(guān)。一九一二年三月,臨時參議院頒布了《中華民國臨時約法》。這是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的法典。
然而,由于革命黨的軟弱性和妥協(xié)性,革命的果實終究被軍閥勢力所竊取。
三、辛亥革命的影響。
1、辛亥革命在政治上的影響。
辛亥革命被認(rèn)為是中國近代歷史上第一次也是唯一的一次比較完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命,是中國舊民主主義革命的高峰。其推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,結(jié)束了中國長達(dá)兩千多年的封建君主制統(tǒng)治,建立了民主共和國,在中國歷史上第一次舉起了民族民主革命的旗幟,開辟了中國歷史的新紀(jì)元。
辛亥革命期間建立了中國歷史上的第一個資產(chǎn)階級共和政府,是民主共和觀念開始深入人心,并在中國形成了“敢有帝制自為者,天下共擊之”的民主觀念。盡管后來民主共和的規(guī)則受到北洋軍閥多次不同程度的破壞,甚至一度有短暫制帝的復(fù)辟,如袁世凱洪憲帝制,張勛的復(fù)辟帝制,但都是曇花一現(xiàn),最終都以失敗而告終。他們都不能從根本上顛覆眾望所歸的共和國體,民主主義思想潮流已不可抗拒,辛亥革命也為民主主義革命向新民主主義革命的轉(zhuǎn)變,做了思想的準(zhǔn)備。
辛亥革命給人們帶來一次思想上的解放。自古以來,皇帝被看作是至高無上,神圣不可侵犯的絕對權(quán)威,如今連皇帝都可以被打到,那么還有什么陳腐的東西不可以被懷疑,不可以被拋棄的呢?辛亥革命激發(fā)了人民的愛國熱情和民族覺悟,打開了思想進(jìn)步的閘門。
2、辛亥革命在經(jīng)濟(jì)上的影響。
在經(jīng)濟(jì)上,辛亥革命開創(chuàng)了中國近代化的第一次騰飛,把一個貧窮落后的國家引向了近代化的發(fā)展道路。興中會成立之初,孫中山就提出了“振興中華”的口號,指出“是會之設(shè),專為振興中華,維持國體起見”,“以申民志,而扶國宗”。進(jìn)一步“民生主義”關(guān)于土地問題的解決。之后南京政府成立后,孫中山頒布了一系列獎勵工商業(yè)發(fā)展的規(guī)章制度,頒布了若干提倡和保護(hù)工商業(yè)的法令。制定了有利于民族資本主義發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政策,提高了民族資產(chǎn)階級的政治地位和社會地位,刺激了人們發(fā)展民族工商業(yè)工業(yè)的熱情,鼓勵人民興辦實業(yè),從事農(nóng)墾;獎勵華僑回國投資;要求各省成立實業(yè)公司,鼓勵民間成立實業(yè)團(tuán)體。在革命政府的獎勵、推動下,一個興辦近代工業(yè)的熱潮在全國范圍內(nèi)興起,民族資本主義發(fā)展的“黃金時代”來臨。為中國民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。
3、辛亥革命在思想文化上的影響。
在思想文化,辛亥革命也開創(chuàng)了一代新風(fēng),掃除舊時代的“風(fēng)俗之害”。資產(chǎn)階級的自由、平等、博愛的新思想,開始吹拂古老的中國大地,砸碎了“忠君盡道”的封建專制文化的枷索,人們開始用新的道德觀念和新的價值觀念思考問題認(rèn)識社會,封建道德日益為人們所遺棄。如:以公元紀(jì)年,改用公歷;下級官吏見上級官吏不再性跪拜之禮;男子以“先生”,“君”的互稱取代“老爺”等稱呼;男子剪辮,女子放足之風(fēng)迅速席卷全國等等。這些變化不僅改變了社會風(fēng)氣,也為后期馬克思主義的傳播,共產(chǎn)黨的崛起奠定了思想根基。辛亥革命它播撒了民主主義的種子,使中國人民在思想上得到一次大解放,民主共和的觀念深入人心。不過辛亥革命推翻了帝制,就在打破了封建帝制政治的價值觀和政治思想的同時,也對于中國傳統(tǒng)以儒家為主的諸多價值觀的權(quán)威性產(chǎn)生沖擊,致使在其后的新文化運(yùn)動中一度出現(xiàn)打倒孔孟、“全盤西化”等偏激思想,對文化的發(fā)展有些不良影響。
不過,辛亥革命對中國社會的影響并不如想像中來得大。辛亥革命并沒有像西方資產(chǎn)階級革命那樣,重新建構(gòu)社會結(jié)構(gòu)。參加辛亥革命的更多的是軍人,舊官僚,各地士紳。這些人在辛亥革命后仍然掌握權(quán)力。雖然其主要領(lǐng)袖孫中山出身平民知識分子,但中國貧窮的平民階層沒有參加辛亥革命,辛亥革命脫離了廣大的人民群眾,因此辛亥革命后,生存條件沒有發(fā)生根本性的改變。辛亥革命不是一次徹底的革命,后期軍閥割據(jù),相互混戰(zhàn),沒有使中國社會成為一個和平的社會。
經(jīng)過辛亥革命,民主共和的思想從此流傳廣遠(yuǎn),共和觀念深入社會中上層人士思想中,人們對革命的繼續(xù)追求也綿延不絕。
辛亥革命在中國近代革命史上具有重要的歷史地位和不可抹煞的歷史功績。它的失敗使人們認(rèn)識到,軟弱的中國民族資產(chǎn)階級沒有能力領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利,資產(chǎn)階級共和國的道路在中國行不通。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,卻始終鼓舞著中國人民在探索救亡圖存之路上繼續(xù)前進(jìn)。
【參考文獻(xiàn)】。
[1]中國近現(xiàn)代史綱要[m].高等教育出版社,2010.
[2]蔣廷黻。中國近代史綱[m].中華東方出版社,1996.
辛亥革命的中國近代史論文篇十
1、民族危機(jī)加深,社會矛盾激化。
戊戌維新運(yùn)動失敗后,以孫中山為代表的革命派在中國掀起了一場資產(chǎn)階級革命運(yùn)動。這場革命的發(fā)生是當(dāng)時民族危機(jī)加深,社會矛盾激化的結(jié)果。
20世紀(jì)帝國主義對中國的侵略日益擴(kuò)大,他們迫使中國簽署《辛丑條約》之后,加劇了對清政府的政治控制,多方擴(kuò)展在華經(jīng)濟(jì)勢力。在中外反動派的嚴(yán)重壓迫下,20世紀(jì)初各階層人民斗爭風(fēng)起云涌,遍及全國。
2、清末“新政”及其破產(chǎn)。
辛亥革命醞釀之際,正是清政府處于內(nèi)外交困之時。《辛丑條約》的簽訂標(biāo)志著以慈禧太后為首的清政府已經(jīng)徹底放棄了抵抗外國侵略的念頭,甘當(dāng)“洋人的朝廷”,國人要求變革的呼聲日漸高漲。清政府于1901年4月成立督辦政務(wù)處,實行“新政”。又于1906年宣布“預(yù)備仿行憲政”。預(yù)備立憲并沒有能夠挽救清王朝,反而激化了社會矛盾,加重了危機(jī)。事實表明,清政府已經(jīng)陷入無法照舊統(tǒng)治下去的境地。革命已如箭在弦,一觸即發(fā)。
3、資產(chǎn)階級革命派的階級基礎(chǔ)和骨干力量。
中國的資產(chǎn)階級民主革命是以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派首先發(fā)動的。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國民族資本主義得到了初步發(fā)展。資產(chǎn)階級革命派的骨干是一批資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級知識分子。這個知識分子群的出現(xiàn)與戊戌維新運(yùn)動及20世紀(jì)初清政府興學(xué)堂、派留學(xué)生的措施有關(guān)。這些青年學(xué)生接觸到近代西方資本主義的思想文化,其中不少人在民族危難加深,群眾自發(fā)斗爭高漲的形勢推動下,開始摸索救國救民的新道路。當(dāng)時出國留學(xué)成為一種潮流,這些出國留學(xué)回來的青年知識分子成為了辛亥革命的中堅力量。
二、辛亥革命的成功與失敗。
辛亥革命是資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的以反對君主專制制度,建立資產(chǎn)階級共和國為目的的革命,是一次比較完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命。在近代歷史上,辛亥革命是中國人民為挽救民族危亡、振興中國而奮起革命的一個里程碑,它使中國發(fā)生了歷史性的巨變,具有偉大的歷史意義,所以說它是一次成功的革命。
辛亥革命推翻了封建勢力的政治代表,帝國主義在中國的代理人清王朝的統(tǒng)治,沉重打擊了中外反動勢力,使中國反動統(tǒng)治者在政治上亂了陣腳。辛亥革命結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制制度,建立了中國歷史上第一個資產(chǎn)階級共和國,使民主共和的觀念開始深入人心,自漢代董仲舒以來的中國思想中,君臣關(guān)系是“三綱五常”中三綱之首,皇帝不僅是政治上的權(quán)威,也是文化中諸多價值觀念的重要依據(jù)與合法性的來源。辛亥革命推翻了帝制,就在打破了帝制政治的價值觀和政治思想的同時,也對于中國傳統(tǒng)以儒家為主的諸多價值觀的權(quán)威性產(chǎn)生沖擊。辛亥革命后在中國形成了“敢有帝制自為者,天下共擊之”的民主主義觀念。除此之外,辛亥革命給人們帶來了一次思想上的解放,它促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)、思想習(xí)慣和社會風(fēng)俗等方面的積極變化。南京臨時政府成立后,以振興實業(yè)為目標(biāo),設(shè)立實業(yè)部,先后頒發(fā)了一系列有利于工商業(yè)發(fā)展的政策和措施,以推動民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。從國際方面來說,辛亥革命不僅在一定程度上打擊了帝國主義的侵略勢力,而且推動了亞洲各國民族解放運(yùn)動的高漲。
辛亥革命帶來了諸多積極的影響,但是南京臨時政府只存在了三個月便夭折了。北洋軍閥首領(lǐng)袁世凱在帝國主義和國內(nèi)反動勢力以及附從革命的舊官僚、立憲派的共同支持下,竊奪了辛亥革命的果實。袁世凱竊奪了辛亥革命的果實后建立了代表大地主和買辦資產(chǎn)階級利益的北洋軍閥反動政權(quán)。在政治上不惜投靠帝國主義,實行軍閥官僚專制統(tǒng)治。以袁世凱為首的封建軍閥們大力擴(kuò)充軍隊,建立特務(wù)警察系統(tǒng),他們制定了一些反動法令,任意逮捕、殺害革命黨人和無辜群眾。在經(jīng)濟(jì)方面,北洋政府竭力維護(hù)帝國主義、地主階級和買辦資產(chǎn)階級的利益。在文化思想方面,尊孔復(fù)古思潮猖獗一時。當(dāng)時的中國又落入了黑暗的深淵,孫中山沉痛地說過,當(dāng)時中國“政治上、社會上種種黑暗腐敗比前清更盛,人民困苦日甚一日”。資產(chǎn)階級革命派在中國建立一個獨(dú)立、民主的資產(chǎn)階級共和國的夢想破滅了。
三、對辛亥革命的評價。
辛亥革命既成功又失敗了,是一個嚴(yán)重的政治命題。1930年雙十紀(jì)日中,何應(yīng)欽對此做了一個比較簡潔的說明,指出“辛亥革命懵懂算是掛上了一個民國的空招牌,并沒有建設(shè)民國的實際,由推翻滿清一點(diǎn)而論,固然算是成功。由全部革命的目的而論,究不能不謂為失敗。革命的目的不只在推翻滿清,不只在獲得中華民國的虛名,而在造一個三民主義自由平等的新中國”,明確了實現(xiàn)三民主義為辛亥革命的最終目標(biāo)。
辛亥革命失敗的原因很多,第一,它沒有提出徹底的反帝反封建的革命綱領(lǐng)。他們沒有明確提出反帝口號,甚至幻想以妥協(xié)退讓來換取帝國主義對中國革命的承認(rèn)和支持。第二,它不能充分的發(fā)動和依靠群眾。第三,不能建立堅強(qiáng)的革命政黨,作為團(tuán)結(jié)一切革命力量的強(qiáng)有力的核心。資產(chǎn)階級革命派的這些弱點(diǎn)、錯誤,根源于中國民族資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性。
辛亥革命對中國社會的影響并不如想象中來的大。辛亥革命雖然常被稱作“中國的資產(chǎn)階級革命”,但當(dāng)時中國其實缺乏一個強(qiáng)大的資產(chǎn)階級,參與革命者也并非以資產(chǎn)階級為主,而革命的成功也未直接促成資產(chǎn)階級的進(jìn)一步發(fā)展。辛亥革命并沒有像西方資產(chǎn)階級革命那樣,重新建構(gòu)社會結(jié)構(gòu)。參加辛亥革命的更多的是軍人,舊式官僚,各地士紳。這些人在辛亥革命后仍然掌握權(quán)力。雖然其主要領(lǐng)袖孫中山出身平民知識分子,但中國貧窮的平民階層沒有參加辛亥革命,因此辛亥革命后,生存條件沒有發(fā)生根本性的改變。
無論怎樣,辛亥革命使民主共和國的觀念從此深入人心,它摧毀了兩千多年的君主專制制度,使人們在精神上獲得了空前的大解放,為以后革命的發(fā)展開辟了道路。辛亥革命是現(xiàn)代中國史的起點(diǎn),是中國能發(fā)展成民主及現(xiàn)代國家的關(guān)鍵。
【參考文獻(xiàn)】。
1、阿瑟。賈德森。布朗著,《辛亥革命》,解放軍出版社,2011.10.
2、傅國涌著,《百年辛亥》,東方出版社,2011.09.01.
3、張鳴著,《辛亥:搖晃的中國》,廣西師范大學(xué)出版社,2011.01.
4、中國新聞社著,《辛亥風(fēng)云》,中國展望出版社,1982.09.
辛亥革命的中國近代史論文篇十一
一、辛亥革命爆發(fā)的歷史條件。
1、民族危機(jī)加深,社會矛盾激化。
戊戌維新運(yùn)動失敗后,以孫中山為代表的革命派在中國掀起了一場資產(chǎn)階級革命運(yùn)動。這場革命的發(fā)生是當(dāng)時民族危機(jī)加深,社會矛盾激化的結(jié)果。
20世紀(jì)帝國主義對中國的侵略日益擴(kuò)大,他們迫使中國簽署《辛丑條約》之后,加劇了對清政府的政治控制,多方擴(kuò)展在華經(jīng)濟(jì)勢力。在中外反動派的嚴(yán)重壓迫下,20世紀(jì)初各階層人民斗爭風(fēng)起云涌,遍及全國。
2、清末“新政”及其破產(chǎn)。
辛亥革命醞釀之際,正是清政府處于內(nèi)外交困之時?!缎脸髼l約》的簽訂標(biāo)志著以慈禧太后為首的清政府已經(jīng)徹底放棄了抵抗外國侵略的念頭,甘當(dāng)“洋人的朝廷”,國人要求變革的呼聲日漸高漲。清政府于1901年4月成立督辦政務(wù)處,實行“新政”。又于1906年宣布“預(yù)備仿行憲政”。預(yù)備立憲并沒有能夠挽救清王朝,反而激化了社會矛盾,加重了危機(jī)。事實表明,清政府已經(jīng)陷入無法照舊統(tǒng)治下去的境地。革命已如箭在弦,一觸即發(fā)。
3、資產(chǎn)階級革命派的階級基礎(chǔ)和骨干力量。
中國的資產(chǎn)階級民主革命是以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派首先發(fā)動的。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國民族資本主義得到了初步發(fā)展。資產(chǎn)階級革命派的骨干是一批資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級知識分子。這個知識分子群的出現(xiàn)與戊戌維新運(yùn)動及20世紀(jì)初清政府興學(xué)堂、派留學(xué)生的措施有關(guān)。這些青年學(xué)生接觸到近代西方資本主義的思想文化,其中不少人在民族危難加深,群眾自發(fā)斗爭高漲的形勢推動下,開始摸索救國救民的新道路。當(dāng)時出國留學(xué)成為一種潮流,這些出國留學(xué)回來的青年知識分子成為了辛亥革命的中堅力量。
二、辛亥革命的成功與失敗。
辛亥革命是資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的以反對君主專制制度,建立資產(chǎn)階級共和國為目的的革命,是一次比較完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命。在近代歷史上,辛亥革命是中國人民為挽救民族危亡、振興中國而奮起革命的一個里程碑,它使中國發(fā)生了歷史性的巨變,具有偉大的歷史意義,所以說它是一次成功的革命。
辛亥革命推翻了封建勢力的政治代表,帝國主義在中國的代理人清王朝的統(tǒng)治,沉重打擊了中外反動勢力,使中國反動統(tǒng)治者在政治上亂了陣腳。辛亥革命結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制制度,建立了中國歷史上第一個資產(chǎn)階級共和國,使民主共和的觀念開始深入人心,自漢代董仲舒以來的中國思想中,君臣關(guān)系是“三綱五?!敝腥V之首,皇帝不僅是政治上的權(quán)威,也是文化中諸多價值觀念的重要依據(jù)與合法性的來源。辛亥革命推翻了帝制,就在打破了帝制政治的價值觀和政治思想的同時,也對于中國傳統(tǒng)以儒家為主的諸多價值觀的權(quán)威性產(chǎn)生沖擊。辛亥革命后在中國形成了“敢有帝制自為者,天下共擊之”的民主主義觀念。除此之外,辛亥革命給人們帶來了一次思想上的解放,它促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)、思想習(xí)慣和社會風(fēng)俗等方面的積極變化。南京臨時政府成立后,以振興實業(yè)為目標(biāo),設(shè)立實業(yè)部,先后頒發(fā)了一系列有利于工商業(yè)發(fā)展的政策和措施,以推動民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。從國際方面來說,辛亥革命不僅在一定程度上打擊了帝國主義的侵略勢力,而且推動了亞洲各國民族解放運(yùn)動的高漲。
辛亥革命帶來了諸多積極的影響,但是南京臨時政府只存在了三個月便夭折了。北洋軍閥首領(lǐng)袁世凱在帝國主義和國內(nèi)反動勢力以及附從革命的舊官僚、立憲派的共同支持下,竊奪了辛亥革命的果實。袁世凱竊奪了辛亥革命的果實后建立了代表大地主和買辦資產(chǎn)階級利益的北洋軍閥反動政權(quán)。在政治上不惜投靠帝國主義,實行軍閥官僚專制統(tǒng)治。以袁世凱為首的封建軍閥們大力擴(kuò)充軍隊,建立特務(wù)警察系統(tǒng),他們制定了一些反動法令,任意逮捕、殺害革命黨人和無辜群眾。在經(jīng)濟(jì)方面,北洋政府竭力維護(hù)帝國主義、地主階級和買辦資產(chǎn)階級的利益。在文化思想方面,尊孔復(fù)古思潮猖獗一時。當(dāng)時的中國又落入了黑暗的深淵,孫中山沉痛地說過,當(dāng)時中國“政治上、社會上種種黑暗腐敗比前清更盛,人民困苦日甚一日”。資產(chǎn)階級革命派在中國建立一個獨(dú)立、民主的資產(chǎn)階級共和國的夢想破滅了。
三、對辛亥革命的評價。
辛亥革命既成功又失敗了,是一個嚴(yán)重的政治命題。1930年雙十紀(jì)日中,何應(yīng)欽對此做了一個比較簡潔的說明,指出“辛亥革命懵懂算是掛上了一個民國的空招牌,并沒有建設(shè)民國的實際,由推翻滿清一點(diǎn)而論,固然算是成功。由全部革命的目的而論,究不能不謂為失敗。革命的目的不只在推翻滿清,不只在獲得中華民國的虛名,而在造一個三民主義自由平等的新中國”,明確了實現(xiàn)三民主義為辛亥革命的最終目標(biāo)。
辛亥革命失敗的原因很多,第一,它沒有提出徹底的反帝反封建的革命綱領(lǐng)。他們沒有明確提出反帝口號,甚至幻想以妥協(xié)退讓來換取帝國主義對中國革命的承認(rèn)和支持。第二,它不能充分的發(fā)動和依靠群眾。第三,不能建立堅強(qiáng)的革命政黨,作為團(tuán)結(jié)一切革命力量的強(qiáng)有力的核心。資產(chǎn)階級革命派的這些弱點(diǎn)、錯誤,根源于中國民族資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性。
辛亥革命對中國社會的影響并不如想象中來的大。辛亥革命雖然常被稱作“中國的資產(chǎn)階級革命”,但當(dāng)時中國其實缺乏一個強(qiáng)大的資產(chǎn)階級,參與革命者也并非以資產(chǎn)階級為主,而革命的成功也未直接促成資產(chǎn)階級的進(jìn)一步發(fā)展。辛亥革命并沒有像西方資產(chǎn)階級革命那樣,重新建構(gòu)社會結(jié)構(gòu)。參加辛亥革命的更多的是軍人,舊式官僚,各地士紳。這些人在辛亥革命后仍然掌握權(quán)力。雖然其主要領(lǐng)袖孫中山出身平民知識分子,但中國貧窮的平民階層沒有參加辛亥革命,因此辛亥革命后,生存條件沒有發(fā)生根本性的改變。
無論怎樣,辛亥革命使民主共和國的觀念從此深入人心,它摧毀了兩千多年的君主專制制度,使人們在精神上獲得了空前的大解放,為以后革命的發(fā)展開辟了道路。辛亥革命是現(xiàn)代中國史的起點(diǎn),是中國能發(fā)展成民主及現(xiàn)代國家的關(guān)鍵。
【參考文獻(xiàn)】。
1、阿瑟。賈德森。布朗著,《辛亥革命》,解放軍出版社,2011.10.
2、傅國涌著,《百年辛亥》,東方出版社,2011.09.01.
3、張鳴著,《辛亥:搖晃的中國》,廣西師范大學(xué)出版社,2011.01.
4、中國新聞社著,《辛亥風(fēng)云》,中國展望出版社,1982.09.
辛亥革命的中國近代史論文篇十二
[摘要]:當(dāng)今社會,對各個國家來說,最主要問題還是和平與發(fā)展的問題,沒有一個相對和平的外交關(guān)系,各國不能正常的發(fā)展自己的經(jīng)濟(jì)。中日關(guān)系一直以來都是國際政治討論的熱點(diǎn)。從近代到當(dāng)今,中國和日本的關(guān)系都是很復(fù)雜的。
日本和中國是兩個一衣帶水的國家,近年來,中日關(guān)系問題是一個敏感話題。兩國的關(guān)系關(guān)系對世界各國與中日兩國之間有著很大的影響。很多人談到日本時就憤憤不平,所以我覺得,中國應(yīng)該記住歷史和恥辱,再去和平發(fā)展。
[關(guān)鍵字]:近代當(dāng)今癥結(jié)中日關(guān)系未來。
1提出問題。
國與國之間,合作的前提是互相收益,在整個中日關(guān)系中,經(jīng)濟(jì)合作占主導(dǎo)地位,對中日的整體發(fā)展具有特別的重要的意義,從現(xiàn)狀看,中日兩國互為最重要的經(jīng)濟(jì)合作伙伴之一。在貿(mào)易方面,日本已連續(xù)十多年保持為中國最大的貿(mào)易伙伴;對日本來說,中國也是位居前列的重要貿(mào)易伙伴之一?;仡檻?zhàn)后以來中日關(guān)系發(fā)展的歷史,人們可以看到,經(jīng)濟(jì)合作推動了整個中日關(guān)系改善。在漫長的歷史年代,貿(mào)易合作通過民間渠道不斷得到加強(qiáng),促進(jìn)了政治和文化領(lǐng)域關(guān)系的發(fā)展,最終經(jīng)過了長期積累得到了加強(qiáng),促進(jìn)了政治和文化領(lǐng)域關(guān)系的發(fā)展,并最終促成了中日關(guān)系的正?;F呤甏鷥蓢P(guān)系正?;院?,在第一個關(guān)鍵時期,經(jīng)濟(jì)關(guān)系,尤其是其中的貿(mào)易往來都起到巨大作用,推動中日關(guān)系健康發(fā)展。即使在中日兩國之間出現(xiàn)政治方面的交涉,甚至面臨十分嚴(yán)峻的局面時,經(jīng)濟(jì)合作也在不斷發(fā)展,并且成為改善兩國關(guān)系的重要因素。
2近代史中日關(guān)系的變化。
中國近代史發(fā)生了許多事件。而許多事件也使中日關(guān)系發(fā)生著變化。
1871年9月,清朝和日本在天津簽訂《中日修好條規(guī)》和《中日通商章程》,正式確立了對等的國家關(guān)系,中日關(guān)系也從此進(jìn)入近代新階段1872年,日本宣布琉球群島是日本的領(lǐng)土,不承認(rèn)中國自1372年起對琉球的宗主國地位,宣布廢除琉球國,設(shè)置琉球藩,封琉球國王尚泰為藩王,正式合并琉球。1874年,以臺灣原住民殺害琉球人的牡丹社事件為由,日本出兵入侵臺灣。1879年4月4日,日本廢琉球藩,改為沖繩縣,完全吞并了琉球。
1877年,以何如璋為首任公使的清外交使團(tuán)赴日,1882年9月正式開設(shè)駐日公使館。
1894年春,朝鮮爆發(fā)東學(xué)黨農(nóng)民起義。6月2日,日本內(nèi)閣作出出兵朝鮮的決定。6月3日,朝鮮政府請求清政府協(xié)助鎮(zhèn)壓。1894年7月19日,日本駐朝公使大鳥圭介逼令朝鮮政府廢除《中朝通商條約》,并驅(qū)逐清軍出境。1894年8月1日,清政府對日宣戰(zhàn)。同一天,明治天皇發(fā)布宣戰(zhàn)詔書,中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)。1895年4月17日,清朝北洋通商大臣李鴻章和日本首相伊藤博文在日本馬關(guān)春帆樓簽署了《中日馬關(guān)條約》,條約規(guī)定:中國從朝鮮半島撤軍并承認(rèn)朝鮮的“自主獨(dú)立”,中國不再是朝鮮之宗主國;中國割讓其東南的臺灣島及所有附屬島嶼、澎湖群島和東北部的遼東半島給日本;中國賠償日本2億兩白銀。
1898年,戊戌變法失敗,康有為梁啟超流亡日本。清政府派出知府銜道員劉學(xué)洵與員外郎慶寬以“考察商務(wù)”為名赴日,相互密商結(jié)盟,并引渡康梁回國。但劉學(xué)洵與慶寬辦事不力,逐告吹。
1905年12月12日,清政府與日本簽訂了《中日會議東三省事宜條約》,接受日、俄《樸次茅斯和約》中的所有規(guī)定,還額外給日本以某些權(quán)益。
1911年,辛亥革命時期,日本既支持革命黨也支持清王朝,圖謀分裂中國。武昌起義爆發(fā)之后的10月28日日本駐華公使伊集院彥吉致密電給內(nèi)田康哉外務(wù)大臣:“帝國政府亟須當(dāng)機(jī)立斷,下定決心??趁此絕好時機(jī),亟應(yīng)在華中、華南建立兩個獨(dú)立國家,而使?jié)M清朝廷偏安華北??維持滿清朝廷于華北一隅,而使其與南方漢人長期對峙,乃屬對帝國有利之上策?!?BR> 1914年8月23日,一戰(zhàn)爆發(fā)不久,日本對德宣戰(zhàn),卻把矛頭指向了中國。1928年5月3日,中國國民黨北伐軍過境山東時,在濟(jì)南跟日軍發(fā)生沖突,并殺害了一些日本僑民。國軍戰(zhàn)地政務(wù)委員兼外交處主任蔡公時及隨行17人在交涉公署被日軍殺害,史稱“濟(jì)南慘案”。之后,日軍繼續(xù)增兵并占領(lǐng)濟(jì)南全境,對平民進(jìn)行了屠殺,北伐軍被迫繞道北進(jìn)。1928年6月3日,被北伐軍擊敗的奉系軍閥張作霖乘火車由北京回奉天。之前,日本政府特使要求張宣布東北獨(dú)立,被張拒絕。6月4日清晨,張作霖所乘專列途經(jīng)沈陽南滿路與京奉路交叉路“三孔橋”時,被日本關(guān)東軍預(yù)埋炸藥炸成重傷不治而死,史稱“皇姑屯事件”。
1930年5月6日,《中日關(guān)稅協(xié)定》在南京簽字。期限3年,日本承認(rèn)中國關(guān)稅自主,但又規(guī)定對110種進(jìn)口的日貨暫不加稅。1934年國民政府在《中日關(guān)稅協(xié)定》期滿之際,再次提高進(jìn)口稅稅率。中國進(jìn)口關(guān)稅從1929年的4%增至1930年的10%,1934年又達(dá)25%。
1931年9月18日,日軍借柳條湖事件向中國東北駐軍發(fā)起進(jìn)攻,因中國守軍奉行蔣介石和張學(xué)良的“不抵抗政策”,日軍很快占領(lǐng)東三省,史稱“九一八事變”。21937年7月7日,發(fā)生盧溝橋事變,抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。
3當(dāng)今中日關(guān)系。
當(dāng)今中日關(guān)系面臨著各種低谷近期,而回頭看近代史中日關(guān)系的變化,中日之間的關(guān)系能完全解決嗎?能有好相處嗎?這有許多問號。就當(dāng)今中日之間因為釣魚島等事件使中日關(guān)系降至低谷。
3.1釣魚島事件。
在釣魚島的歸屬這一問題上,中日兩國存在分歧。多年來,日本時常有一些右翼分子在釣魚島問題上進(jìn)行挑釁。日本政府曾決定,如果外國人無視日本政府的警告登上釣魚島,將被認(rèn)為是非法入境,日本將用武力予以驅(qū)逐。
自9月7日一艘中國漁船在釣魚島海域同兩艘日本巡邏船相撞以來,日本方面非法抓扣中國漁民漁船,并不顧中方十余次的嚴(yán)正交涉,繼續(xù)非法扣押漁船船長的行徑,對中日雙邊關(guān)系造成了嚴(yán)重?fù)p害。釣魚島領(lǐng)土歸屬問題是一個歷史問題。在這次撞船事件上,日本政府一意孤行,任由事態(tài)惡化,也是基于所謂“釣魚島歷史上是日本的固有領(lǐng)土”的立場。要想對這個問題有一個客觀而公正的認(rèn)識,首先必須正視和尊重歷史的客觀事實。
3.2日本篡改歷史并參拜晉國神社。
晉國神社是日本侵略中國的象征靖國神社是位于日本東京千代田區(qū)九段北的一個神社,供奉自明治維新以來為日本帝國戰(zhàn)死的軍人或軍屬,其中絕大多數(shù)是在中日戰(zhàn)爭及太平洋戰(zhàn)爭中陣亡的日兵及殖民地募集兵,并包括14名甲級戰(zhàn)犯,使得神社備具爭議性,所以被視為日本軍國主義的象征。
日本歷史教科書爭議,指圍繞日本國內(nèi)歷史教科書而衍生的爭議。爭論主要圍繞書中近代、現(xiàn)代史等課題,也涉及日本文部科學(xué)省教科書檢定與采納等議題。日本歷史教科書問題不止引起日本國內(nèi)關(guān)注。周邊的國家例如中國、韓國及其他東南亞國家,尤其關(guān)注日本的歷史教科書如何記載、評價日本在第二次世界大戰(zhàn)期間的所做的事。因此,此事對中日關(guān)系影響很大。
以上兩事件說明中日當(dāng)今關(guān)系處在低谷,聯(lián)想近代史中日關(guān)系說明中日關(guān)系處在利刃上,有點(diǎn)風(fēng)就可能斷。
4中日關(guān)系的癥結(jié)。
4.1我對這種關(guān)系的總結(jié)。
中日的這種關(guān)系到底是因為什么呢?在我想,在亞洲,中日兩國的綜合國力都在上升過程中,是未來世界多極化格局中不可忽視的力量。日本遲早要成為政治大國,這與中國成為經(jīng)濟(jì)大國同樣是不可避免的趨勢。中日兩國在告別了"一強(qiáng)一弱"3的時代后必須適應(yīng)相互容忍和接受對方。要是彼此把對方看做是威脅自己的對手,試圖聯(lián)合其它力量牽制對方,那就勢必會導(dǎo)致危險的對抗,從而危害亞太地區(qū)的和平與穩(wěn)定,而如果認(rèn)為對方是與自己既相互競爭,又相互合作相互與促進(jìn)的伙伴,就有可能構(gòu)筑起新型的雙邊關(guān)系的格局,進(jìn)而為亞太地區(qū)乃至于整個世界的和平與穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。中日經(jīng)濟(jì)關(guān)系正處于重大轉(zhuǎn)折,即日本經(jīng)濟(jì)從占絕對優(yōu)勢正轉(zhuǎn)變到相對優(yōu)勢。這一過渡將維持一個時期,兩國間矛盾也就會不斷地冒出來。日本的寬容度會相對地縮小,中國的應(yīng)對能力還有限,這樣,容易使矛盾不必要地激化。中日兩國間政治磨擦因素和大眾傳媒的片面報道,不僅阻礙著兩國增進(jìn)相互理解,而且不斷制造出新的相互誤解乃至相互敵對的情緒。體制與意識形態(tài)的差異以及西方文化影響的不對稱性也將對中日共同文化基礎(chǔ)產(chǎn)生抵消作用。近年來中日兩國國民之間出現(xiàn)了所謂"感情摩擦",以致圍繞對華政策的日本國內(nèi)政治形勢十分微妙,甚至連經(jīng)濟(jì)界也不便將希望發(fā)展日中經(jīng)濟(jì)關(guān)系的"心里話"痛快地說出來。這種為政治的、情緒的因素而犧牲兩國利益乃至整個東亞地區(qū)合作利益的傾向是十分可悲的。
4.2日本認(rèn)識問題的方面。
日本的認(rèn)識問題。日本目前的心理是復(fù)雜的,昔日煌達(dá)的經(jīng)濟(jì)如今深陷低迷,日本應(yīng)該坦然承認(rèn)和接受地區(qū)國家按照優(yōu)勢互補(bǔ)的原則在同一平臺上進(jìn)行競爭與合作的事實。日本要擺脫以下觀念:1.追求全球自由貿(mào)易,不參加地區(qū)歧視性經(jīng)貿(mào)組織;2.繼續(xù)追求在東亞領(lǐng)頭羊角色,維護(hù)東亞的垂直分工體系;3.迫于國內(nèi)政治的壓力,為保選票,不敢開放國內(nèi)某些脆弱領(lǐng)域;4.回避歷史,認(rèn)為如果認(rèn)罪有損日本形象。日本要勇敢于面對歷史和現(xiàn)實,要成為一個正常的大國首先要以一個正常大國的姿態(tài)和度量行事,無論遇到什么阻障和困難,依然故我。只有這樣,隨著時間的推移,周邊國家才能對你這種身份認(rèn)同。
5中日關(guān)系展望。
由于日本既是中國的歷史宿敵,又是中國的心腹大患,既是世界經(jīng)濟(jì)大國,又是中國的近鄰,既是美國封堵中國的第一幫兇和制衡中國的重要籌碼,又是企圖挑起爭端妄圖永久霸占我國領(lǐng)海的罪惡國家。因此,我們有必要站在亞太地緣戰(zhàn)略的高度分析一下中日關(guān)系。
5.1日本所處的的地理位置。
日本是一個與地震共生的國家,日本地處環(huán)太平洋的地震帶上,地震在日本人的四最怕中位居第一,地震就像夢魘一樣纏繞著這個櫻花盛開的國家。日本有一個古老的傳說:在日本海深處,有一條巨大的鲇魚,倘若太陽女神不滿人間的統(tǒng)治者4的話,鲇魚就會翻身,地震就會爆發(fā)。由于惡劣的生存環(huán)境和這個古老的傳說,地震改變著日本的歷史和未來:
5.2中日兩爭的前景展望。
中日兩爭的前景展望,中日釣魚島主權(quán)之爭與東海專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)劃界之爭是緊密聯(lián)系在一起的,不可分割的。中日兩爭既有巨大的經(jīng)濟(jì)價值—海底石油相當(dāng)于中東的儲油量,又有巨大貢獻(xiàn)的戰(zhàn)略價值—釣魚島既處在日本的海外生命線上,也處在中國海軍出入太平洋的航道上;同時還與美國的全球戰(zhàn)略—保持自身的長期霸主地位而扶日制華—緊密相聯(lián)。因此,在美國的霸權(quán)還沒有一定程度之前,中日兩爭和臺灣問題都解決不了。只有當(dāng)美國的霸權(quán)衰落到顧不了那么多或橫加干涉得到的比失去的多得多時,中日兩爭和臺灣問題方可一并解決。
5.3我對這個事件的看法。
中日不會太平的,日本民族的劣根性及其軍國主義也不會讓中國太平的。在與日本的交往中,我們應(yīng)時刻記住歷史,以史為鑒,汲取教訓(xùn)。不管時勢怎么變化,我們要先做應(yīng)對之法,所謂防人之心不可無,更何況是對日本。并不是中國人民不想友好,只是帝國主義亡我之心不死。這個世界并不太平,我們的國家也尚未足夠的強(qiáng)大,我們?nèi)孕枰推降沫h(huán)境發(fā)展,但是我們必須警醒,這個世界沒有誰對誰有多好,利益才是一切。今天是朋友,明天就可能是敵人,況且是日本??v觀古今,我們必須時刻提防日本,以史為鑒,面向未來!做好一切應(yīng)對,適當(dāng)?shù)膹?qiáng)硬才是硬道理!中國的路只能靠自己走!
參考文獻(xiàn)。
【1】日本駐華使館編:《日本簡訊》,第110期。
【2】中國現(xiàn)代國際關(guān)系研究所:《現(xiàn)代國際關(guān)系》,1997年第8期。
辛亥革命的中國近代史論文篇十三
內(nèi)容摘要:
辛亥革命是中國資產(chǎn)階級革命派發(fā)動和領(lǐng)導(dǎo)的一次資產(chǎn)階級民主革命。它既是一場革命運(yùn)動,又是一場政治革新運(yùn)動,同時又是一次思想解放運(yùn)動。辛亥革命是中國近代史上,中國人民為救亡圖存、振興中華而奮起革命的一個里程碑。它使中國發(fā)生了歷史性的巨變,具有偉大的歷史意義。[1]但是辛亥革命是一朵不結(jié)果是的花,可以看出資產(chǎn)階級共和國的道路在中國行不通,充分的暴露出資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性。雖然它失敗了但它開歷史之先河,指明了中國今后應(yīng)該走的道路。
關(guān)鍵詞:
辛亥革命運(yùn)動意義道路。
(1)《辛丑條約》簽訂后,中國人普遍感到清政府的腐敗無能;(2)改革客觀上促進(jìn)了資本主義的發(fā)展,為資產(chǎn)主義民主革命準(zhǔn)備了物質(zhì)條件;(3)新式學(xué)堂的興起和留學(xué)教育的發(fā)展,革命知識分子的隊伍不斷壯大;(4)天賦人權(quán),自由平等的學(xué)說是思想武器;(5)上海和東京成為中國革命知識分子宣傳民主革命思想的重要陣地;(6)民主危機(jī)加深,社會矛盾激化;(7)資產(chǎn)階級革命派的宣傳和組織工作。
而且《辛丑條約》規(guī)定清政府必須嚴(yán)禁中國人民和清朝官吏進(jìn)行各種形式的反帝斗爭,表明清王朝成了“洋人的朝廷”,使中國社會的兩大主要矛盾合流和進(jìn)一步發(fā)展,這是辛亥革命發(fā)生的具體原因。清政府“新政”和“立憲”騙局及鎮(zhèn)壓保路運(yùn)動激化了這些矛盾,使之成為革命的直接原因。
首先,辛亥革命給封建專制制度以致命的一擊。它推翻了統(tǒng)治中國二百六十多年的清王朝,結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度,建立起資產(chǎn)階級共和國,推動了歷史的前進(jìn)。辛亥革命使人民獲得了一些民主和共和的權(quán)利,從此,民主共和的觀念深入人心。在以后的歷史進(jìn)程中,無論誰想做皇帝,無論誰想復(fù)辟帝制,都在人民的反對下迅速垮臺。
其次,辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”也就沉重打擊了帝國主義的侵略勢力。辛亥革命以后,帝國主義不得不一再更換他們的在華代理人,但再也找不到能夠控制全局的統(tǒng)治工具,再也無力在中國建立比較穩(wěn)定的統(tǒng)治秩序。
第三,辛亥革命為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條。民國建立以后,國內(nèi)實業(yè)集團(tuán)紛紛成立,開工廠、設(shè)銀行成為風(fēng)氣。民族資本主義的經(jīng)濟(jì)力量在短短的幾年內(nèi)就有了顯著的增長,無產(chǎn)階級隊伍也迅速壯大起來。
第四,辛亥革命對近代亞洲各國被壓迫民族的解放運(yùn)動,產(chǎn)生了比較廣泛的影響,特別是對越南、印度尼西亞等國的反對殖民主義的斗爭起了推動作用。這一時期,亞洲出現(xiàn)了民族解放運(yùn)動的高潮。
首先,在政治上,辛亥革命敢把神圣不可侵犯的皇帝拉下馬,封建專制制度不能統(tǒng)治中國,并且資產(chǎn)階級共和制度也不能領(lǐng)導(dǎo)中國,故需探索民主共和制度,以引導(dǎo)中國走向富強(qiáng)。辛亥革命把反動的封建帝制掃進(jìn)歷史的垃圾堆,為此后的革命積累了經(jīng)驗。它引領(lǐng)的政治風(fēng)暴使一切專制的制度無法占領(lǐng)地位,也許真正的民主共和制度尚未形成,但中國人民心深處的民族獨(dú)立,人民民主的政治理念已經(jīng)形成。
其次,在經(jīng)濟(jì)上,辛亥革命開創(chuàng)了中國近代化的第一次騰飛,把一個貧窮落后的國家引向了近代化的發(fā)展。在革命政府的獎勵、推動下,一個興辦近代工業(yè)的熱潮在全國范圍內(nèi)興起,民族資本主義發(fā)展的“黃金時代”來臨。雖有些措施不切實際,但深深影響了中國,有著不可估量的生命力。它也引導(dǎo)中國向工業(yè)化之路發(fā)展。
再次,在思想文化、社會習(xí)尚上,辛亥革命也開創(chuàng)了一代新風(fēng)。資產(chǎn)階級的自由、平等、博愛的新思想,開始吹拂古老的中國大地,砸碎了“忠君盡道”的封建專制文化的枷鎖,人們開始用新的道德觀念核心的價值觀念思考問題認(rèn)識社會,封建道德日益為人民所遺棄,思想界得以解放,為后期馬克思主義的傳播,共產(chǎn)黨崛起承傳中山先生志業(yè)奠定了思想根基。
總之,辛亥革命開啟了中國的政治民主化、經(jīng)濟(jì)近代化、文化自由化,對中國的現(xiàn)代影響深遠(yuǎn)。
五、結(jié)論。
辛亥革命及其后的斗爭最后都?xì)w于失敗,但它給了我們深刻的教訓(xùn)和啟示,要徹底改變中國半殖民半封建社會的性質(zhì),實現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)、人民富裕,必須尋找新的革命思想、新的革命政黨、新的革命力量、新的革命道路、新的革命前途,俄國十月革命后,馬克思主義在中國廣泛傳播;中國工人階級的迅速壯大和工人階級運(yùn)動的發(fā)展成為新的領(lǐng)導(dǎo)階級;中國共產(chǎn)黨成立后,成為中國新的領(lǐng)導(dǎo)核心。辛亥革命后,中國的民主革命進(jìn)入了新的歷史階段——新民主主義時期。
參考文獻(xiàn):[1]引自教材《中國近現(xiàn)代史綱要》高等教育出版社,2010年版p67。
[3]引自《人民的選擇歷史的必然》教案(選修3)p19。
[4]引自《孫中山全集》第一卷p112。
辛亥革命的中國近代史論文篇十四
[內(nèi)容提要]辛亥革命“趕跑了皇帝”為中國人民走向獨(dú)立和解放掃除了最大的障礙;“中華民國”的創(chuàng)立是專制時代結(jié)束,民主共和世紀(jì)到來的重大標(biāo)志;辛亥革命使“民主共和的觀念深入人心”。“民主共和”是辛亥革命留給20世紀(jì)的中國最為寶貴、最有價值的偉大思想成果。它的精神是永存的。
[關(guān)鍵詞]辛亥革命;“中華民國”;民主共和。
辛亥革命的勝利和“中華民國”的成立,中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立,改革開放和建設(shè)中國特色社會主義,是發(fā)生于20世紀(jì),從根本上改變了中華民族前途命運(yùn),決定了中國歷史發(fā)展方向,深刻改變了中國和中國人民面貌的三大歷史性巨變。其中,辛亥革命的勝利和“中華民國”的創(chuàng)立,是20世紀(jì)中國人民為改變自己命運(yùn)而奮起革命的第一個偉大的里程碑。它推翻了統(tǒng)治中國幾千年的封建君主專制制度,開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,開啟了中國進(jìn)步的大門,為新民主主義革命和社會主義在中國的勝利奠定了基石。它的不朽業(yè)績值得我們在其百年之時予以特別的紀(jì)念。
一、辛亥革命“趕跑了皇帝”為中國人民走向獨(dú)立和解放掃除了最大的障礙。
1939年,毛澤東在《青年運(yùn)動的方向》中指出,辛亥革命“有它勝利的地方,也有它失敗的地方。你們看,辛亥革命把皇帝趕跑,這不是勝利了嗎?說它失敗,是說辛亥革命只把一個皇帝趕跑,中國仍舊在帝國主義和封建主義的壓迫之下,反帝反封建的革命任務(wù)并沒有完成。”為中國人民走向獨(dú)立和解放掃除了最大的障礙正是“辛亥革命把皇帝趕跑”所具有的劃時代的歷史意義。
皇和帝是遠(yuǎn)古時期對于人間最高統(tǒng)治者的尊稱,原來是分開使用的。公元前221年“六王畢,四海一”,秦王嬴政統(tǒng)一天下,覺得自己“功高三皇,德兼五帝”,豐功偉績“亙古未有”,遠(yuǎn)比古代傳說中的三皇五帝要大的多。志得意滿之際,于是將“皇”和“帝”這兩個原來單獨(dú)使用的人間最高的稱呼合二為一作為帝號,加封給自己,“皇帝”的稱號由此產(chǎn)生。又因為他是中國第一個皇帝,于是就自稱是始皇帝。
從中國第一個皇帝秦始皇到中國最后一個皇帝溥儀,大約是2000多年,期間被趕下臺的皇帝不下幾十個,但是除溥儀外,無論是因帝位紛爭還是因農(nóng)民起義的打擊,封建王朝的改朝換代在這2000多年里的最終結(jié)局都是一樣的,都是舊皇帝被趕下臺,新皇帝取而代之,如此循環(huán)往復(fù),沒有例外。但是,時間到了上個世紀(jì)初,也就是__年前,皇帝在中國的氣數(shù)終于到了盡頭。在辛亥革命滾滾洪流的強(qiáng)力沖擊下,內(nèi)外交困的裕隆皇太后不得不于1912年2月12日代當(dāng)時剛滿6周歲的末代皇帝溥儀宣布退位。這是一個偉大的事件,統(tǒng)治中國2000多年的皇帝,就這樣被無情地趕下了中國政治舞臺,而且從此斷絕了后繼者(曇花一現(xiàn)的袁世凱和張勛的短暫復(fù)辟不算)。
可見,正是辛亥革命給予封建專制制度以致命的一擊,史無前例地終結(jié)了皇帝在中國至高無上、至尊至極的地位和命運(yùn)。需要指出的是,毛澤東所說的辛亥革命趕跑了皇帝,絕對不是又一次重復(fù)封建王朝改朝換代“新皇帝取代舊皇帝”的歷史輪回,而是具有重大政治意義和深遠(yuǎn)歷史影響的。什么意義和影響呢?就是在中國,“皇帝”從此成為了字詞典里的歷史名詞,成為曾經(jīng)存在過的歷史古董,徹底在中國政治生活中“壽終正寢”了。這可是個相當(dāng)了不起的具有劃時代意義的歷史性巨變。我們當(dāng)代人因為不是帝王時代受苦受難的親歷者,僅是從書本上甚至影視作品里獲得對于皇帝和那個時代的非常膚淺的感知,是很難理解這一歷史性巨變的深刻性的。正如中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一,親歷過辛亥革命的林伯渠在__年前曾經(jīng)說過的:“沒有經(jīng)過帝王之治的青年人對辛亥革命的意義往往是認(rèn)識不足的,因為他們不能體會到要推翻已經(jīng)沿襲了幾千年的君主專制制度是多么不容易的事情?!币?,這確實是中國自封建社會形成以來的漫長歲月里所不曾有過的翻天覆地的變化。
長達(dá)幾千年的中國封建社會,“朕即國家”、“國不可一日無君”,封建皇帝是秉承天命降世,代表上天統(tǒng)治人間的“真命天子”,人民群眾只是具有絕對服從義務(wù)的天子的奴仆和子民。絕對不容置疑的封建皇權(quán)思想則是一個龐大的思想體系和殘酷的思想牢籠,任何懷疑、動搖封建君主專制制度及其精神支柱的言和行,都被視為是“大逆不道”、“亂臣賊子”、“人人得而誅之”?!都t樓夢》里說“舍得一身剮敢把皇帝拉下馬”,要舍得自己的肉一片片被割了才敢把皇帝拉下馬,沒有幾個人具有這樣的勇氣的。因此,打到皇帝,這在封建社會里是沒有幾個人敢想的大逆不道的事情。
此外,__年前,從世界范圍看,除了美、法等少數(shù)國家外,幾乎都實行著君主制度,英國有女皇、日本有天皇,德國是威廉一世,俄國是沙皇,意大利、比利時、荷蘭等國則是國王。即使是今天,已經(jīng)21世紀(jì)了,全世界還有40多個國家保留著君主制度,亞洲就占了一半還多。而中國卻早在__年前竟然一下子就把皇帝從權(quán)利金字塔的塔尖給拉下來了,把封建統(tǒng)治集團(tuán)的總頭頭給毫不留情地敲掉了,這絕對是動地驚天的歷史巨變。原來被看作神圣不可侵犯的皇帝就這么被打倒了,那么還有什么陳腐、落后的東西不可以懷疑,還有什么能夠禁錮住人們的思想?還有什么力量能夠阻擋歷史前進(jìn)的步伐?人們豁然開朗,長期被禁錮的思想獲得了空前驚人的解放,革命精神受到極大地鼓舞,反對專制的民主運(yùn)動持續(xù)高漲。這是辛亥革命后中國近代歷史進(jìn)程空前加快,迅速走向五四運(yùn)動、走向中國共產(chǎn)黨誕生和新中國成立的一個重要的歷史背景。
因此說,“趕跑了皇帝”是辛亥革命的第一個大功勞,正是辛亥革命把延續(xù)了幾千年的神圣皇權(quán)和皇帝制度統(tǒng)統(tǒng)“送進(jìn)了歷史的墳?zāi)埂?,曾?jīng)是那么不容置疑、天經(jīng)地義的君權(quán)神授觀念和皇權(quán)至上思想在一夜之間被徹底顛覆,古老中國運(yùn)行了幾千年的統(tǒng)治規(guī)則被徹底打破了,以皇權(quán)為核心的等級森嚴(yán)的金字塔社會秩序在整體上亂了套。這就為中國人民走向獨(dú)立和解放的道路掃除了最大的障礙。而由此開啟的則是一個全新的沒有皇帝的民主共和時代。因此,辛亥革命“趕跑了皇帝”具有劃時代的意義,這一不朽的歷史功績,是值得彪炳史冊大書特書的,無論今天我們怎樣評價都是不過分的。
二、“中華民國”的創(chuàng)立是專制時代結(jié)束,民主共和世紀(jì)到來的重大標(biāo)志。
辛亥革命是一個重要的分水嶺,一方面它趕跑了皇帝,顛覆了封建帝制,覆滅了大清皇朝,打碎了一個舊世界。另一方面,它創(chuàng)立民國、實行總統(tǒng)制、制定了《臨時約法》,頒布了一系列確立資產(chǎn)階級民主政治、發(fā)展民族資本主義經(jīng)濟(jì)的法令,開創(chuàng)了一個新世界。
1912年元旦,孫中山宣誓就職“中華民國”臨時大總統(tǒng),定國號為“中華民國”,改用陽歷,以1912年為民國元年,以五色旗為國旗。亞洲第一個民主共和國――“中華民國”正式成立,開啟了中國歷史的一個嶄新紀(jì)元。
總統(tǒng)、國會、憲法,這三者是資產(chǎn)階級共和國的象征。孫中山領(lǐng)導(dǎo)“中華民國”政府在帝制的廢墟上建立起法、美式的民主共和國,確立了總統(tǒng)制,成立了臨時參議院,并著手制定國會組織法和選舉法。由此將封建專制的中國納入到民主共和的軌道上,走出改朝換代的歷史循環(huán),跨進(jìn)了近代的門檻,在中國歷史上第一次舉起民主共和的旗幟,這是一件有著破天荒意義的偉大事件。“中華民國”的創(chuàng)立成為專制時代結(jié)束,民主共和世紀(jì)到來的重大標(biāo)志,成為20世紀(jì)中國歷史發(fā)展進(jìn)程中一個重要的里程碑,這是辛亥革命所取得的又一偉大成果?!爸腥A民國”,作為一個全新的國家觀念,從此深入人心。
“中華民國”的開創(chuàng)性首先體現(xiàn)在與世界先進(jìn)的政治制度接軌,標(biāo)志是南京臨時政府于1912年3月11日頒布的《“中華民國”臨時約法》?!杜R時約法》是正式憲法頒布前的國家根本大法。它所做的“中華民國”的主權(quán)屬于國民全體,“中華民國”人民一律平等,人民享有人身、居住、財產(chǎn)、言論、出版、集會、結(jié)社、信仰等自由的規(guī)定,在中國歷史上第一次明確了人民應(yīng)享有的民主權(quán)利和義務(wù)。
《臨時約法》以美國和法國的“三權(quán)分立”、“代議政治”原則為指導(dǎo),規(guī)定了參議院、大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院等各自的權(quán)限,確立了限制總統(tǒng)權(quán)利的“責(zé)任內(nèi)閣”制。由此創(chuàng)立了中國歷史上第一個體現(xiàn)民主共和精神的社會制度和政治制度。這部中國第一部資產(chǎn)階級民主憲法,以“主權(quán)在民”為核心理念和基本原則,徹底地否定了封建專制制度,在中國人民面前提出了一個嶄新的民主共和體制,它引導(dǎo)并且規(guī)定著中國邁向現(xiàn)代國家的方向,為使中國不可逆轉(zhuǎn)地由封建專制政體轉(zhuǎn)軌到近代民主共和政體提供了法律上的保障,由此而奠定了民國大廈的基石,在制度層面上完成了反封建的歷史使命,同樣具有開創(chuàng)性的歷史意義。
除了制訂根本大法《臨時約法》外,南京臨時政府還在其存在的短短三個月中,通過頒布一系列除舊布新的法令,進(jìn)行了政治、經(jīng)濟(jì)、教育和社會等方面的全方位變革,由此將中國引入近代資本主義的發(fā)展軌道。
“自由盡是新風(fēng)尚”,這是對民國初年中國社會習(xí)俗改良成果的最好的概括。禁纏足、禁鴉片、禁賭博,改稱謂,廢跪拜,禁止販賣人口,倡女權(quán),易服飾,倡導(dǎo)自由婚姻,等等,成為一股時代性的社會潮流。1912年3月5日,上海的《時報》發(fā)表題為《新陳代謝》的文章,其中寫道:“共和政體成,專制政體滅;中華民國成,清朝滅;總統(tǒng)成,皇帝滅;新內(nèi)閣成,舊內(nèi)閣滅;新官制成,舊官制滅;新教育興,舊教育滅……剪發(fā)興,辮子滅……陽歷興,陰歷滅;鞠躬禮興,拜跪禮滅……民族平等、民權(quán)自由、民生幸福的呼聲在中華大地回蕩??偨y(tǒng)、議會、憲法、政黨出現(xiàn)了,國體改變了,政體改變了,民主共和初步由理想變?yōu)楝F(xiàn)實;辮子剪掉了,服飾改換了;黃龍旗扔掉了,五色旗飄起來了。政治體制的革故鼎新,政黨政治的初步實踐,社會團(tuán)體的競相成立,社會輿論的空前活躍,報刊雜志的論爭激辯,社會習(xí)俗的除舊布新,新生事物的層出不窮,空前的民主氣象,競辦實業(yè)的浪潮,形成了生機(jī)勃勃、欣欣向榮的局面。辛亥革命所帶來的社會急劇變革,改變著古老中國的社會面貌,一系列中國人聞所未見的新生事物在中華大地落地生根。中國在政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化、社會風(fēng)俗等方面出現(xiàn)的前所未有的興旺與新生氣象,使民國初年的中國政治和中國社會的面貌為之一新。
三、辛亥革命使“民主共和的觀念深入人心”
1906年,同盟會在《革命方略》中寫道:“今者由平民革命以建國民政府,凡為國民皆平等以有參政權(quán)”、“敢有帝制自為者,天下共擊之”。這些話在今天聽起來似乎平淡無奇、波瀾不驚,但是在__多年前的中國社會,產(chǎn)生的卻是石破天驚、震撼人心的力量。
辛亥革命推翻封建帝制,推翻皇帝統(tǒng)治,這種翻天覆地式的社會大革命,深刻和直觀地對中國民眾進(jìn)行了一次民主主義的教育和洗禮,它在推動中國邁入現(xiàn)代化門檻的同時,阻斷了中國社會任何后退的可能。民主共和思想的廣泛傳播,使得“敢有帝制自為者,天下共擊之”成為辛亥革命以后一種社會共同的政治文化心理和時代意識。正如梁啟超所云:“任憑你像堯舜那樣賢圣,像秦始皇、明太祖那樣強(qiáng)暴,像曹操、司馬懿那樣狡猾,再要想做中國皇帝,乃永遠(yuǎn)沒有人答應(yīng)?!睔v史發(fā)展的事實確是如此,袁世凱的皇帝夢只做了83天,張勛復(fù)辟更是短命到12天即草草收場,都充分有力地證明了這一點(diǎn)。
而歐洲早期資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建勢力,最終取得革命勝利的道路卻要曲折的多,經(jīng)歷了復(fù)辟與反復(fù)辟的長時間斗爭。從1640年英國資產(chǎn)階級革命算起,英國資產(chǎn)階級和封建王朝進(jìn)行了長達(dá)48年復(fù)辟與反復(fù)辟的斗爭;法國從1789年至1830年,再到1875年第三共和國成立,經(jīng)過三次封建王朝復(fù)辟,共歷時86年,共和派才最終戰(zhàn)勝帝制派穩(wěn)固了政權(quán);而從整個歐洲范圍看,從1640年英國資產(chǎn)階級革命發(fā)生,到1871年德國統(tǒng)一實現(xiàn),前后經(jīng)過兩個多世紀(jì)的反復(fù)較量,資本主義戰(zhàn)勝封建主義才最終定局。
與此對比鮮明的是,在一個世紀(jì)前的中國,這種阻力卻要小很多,封建勢力復(fù)辟帝制無一成功者,袁世凱稱帝和張勛復(fù)辟都只能是曇花一現(xiàn)。
袁世凱竊據(jù)了辛亥革命的勝利成果后,當(dāng)上了“中華民國”第一任大總統(tǒng),居于統(tǒng)治的最高層,擁有著無限的權(quán)利,掌握著龐大的軍事機(jī)器,控制了從中央到各省的政權(quán),他的統(tǒng)治權(quán)威,在當(dāng)時實際上比前清皇帝還要強(qiáng)大。
1915年12月13日,時任“中華民國”大總統(tǒng)的袁世凱宣布廢除共和政體,實行帝制,改國號為中華帝國,年號洪憲,自任皇帝。袁世凱背叛共和、復(fù)辟帝制的倒行逆施,立即激起全國憤慨,遭到了經(jīng)受過辛亥革命民主共和思想深刻洗禮的社會各界的群起反對。1915年12月25日,蔡鍔等人在云南發(fā)動“護(hù)國戰(zhàn)爭”,孫中山也號召全國人民奮起為重建民國而斗爭,很快就形成了南方各省相繼宣布獨(dú)立,對敢為帝制的袁世凱“天下共擊之”的局面。席卷半個中國的護(hù)國運(yùn)動迫使袁世凱不得不于1916年3月22日宣布取消帝制、重歸共和。兩個半月后的6月6日,四面楚歌、眾叛親離,僅僅做了83天皇帝夢的袁世凱,在萬民唾罵聲中憂懼而死。
張勛原是晚清江南提督,統(tǒng)帥江防營駐扎南京。辛亥革命爆發(fā)后,張勛負(fù)隅頑抗革命軍,戰(zhàn)敗后潰守徐州、兗州一帶,繼續(xù)與革命為敵。民國成立后,他和他的隊伍頑固地留著發(fā)辮,表示仍然效忠于清廷。1913年,張勛因參與鎮(zhèn)壓孫中山發(fā)起的“二次革命”有“功”,被袁世凱提拔為長江巡閱使,從此擁兵徐州,成為一時聲勢赫赫的地方軍閥。1917年5月下旬,“中華民國”第二任大總統(tǒng)黎元洪與國務(wù)院段祺瑞因解散國會問題發(fā)生嚴(yán)重沖突,爭相拉攏張勛。別有用心的張勛乘機(jī)率“辮子軍”于6月14日進(jìn)入北京,表面充當(dāng)黎、段之間的調(diào)解人,暗中策劃發(fā)動復(fù)辟。1917年7月1日凌晨3時許,張率領(lǐng)諸人在養(yǎng)心殿向廢帝溥儀行三拜九叩禮,奏請復(fù)辟。同日,溥儀發(fā)布“即位詔”,宣告親臨朝政,收回大權(quán)。同時公布9項施政方針,連下8道“上諭”,大舉封官授爵,恢復(fù)清朝舊制。參加復(fù)辟的重要分子,均被授以尚書、閣丞、侍郎等要職。張勛還通電各省,宣布已“奏請皇上復(fù)辟”,要求各省應(yīng)即“遵用正朔,懸掛龍旗”。復(fù)辟消息傳出后,也是立即遭到了舉國一致的反對,孫中山在上海發(fā)表《討逆宣言》,段祺瑞在日本支持下組成討逆軍,防守的“辮軍”一觸即潰,張勛在德國人保護(hù)下逃入荷蘭使館。復(fù)辟丑劇僅僅上演了12天,就在千夫所指中狼狽收場了。自此以后,在中國歷史上再也沒有“敢于帝制自為者”。
民國建立后,袁世凱、張勛等人喧鬧一時的復(fù)辟逆流,之所以終于未能翻起大的波瀾;復(fù)辟封建帝制在與捍衛(wèi)共和體制的較量中,之所以只三兩個回合就以失敗告終,而沒有像英法等國家那樣經(jīng)歷長達(dá)幾十年甚至上百年的復(fù)辟與反復(fù)辟斗爭。探究其原因,歸根結(jié)底是由于辛亥革命的洗禮,“民主共和”的觀念已經(jīng)完全地深入人心,成為全社會的主流意識,在人們心中取得了神圣不可侵犯的正統(tǒng)地位,“逆勢者亡”則成為所有敢于倒行逆施者無一能夠逃脫的鐵的定律。兩次復(fù)辟鬧劇,不僅沒有中斷民國,反而進(jìn)一步證明了“民主共和”是任何力量都不可能阻擋的歷史潮流,是20世紀(jì)中國社會不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展方向和社會進(jìn)步的必由之路。而對于中國民主政治現(xiàn)代化的啟程來說,應(yīng)該看到這是一個良好的開端,因為它在一定的意義上減輕了復(fù)辟與反復(fù)辟長時間反復(fù)較量將必然帶來的社會震蕩;減小了中國由一個以自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的、閉關(guān)鎖國的、王權(quán)體系十分牢固的傳統(tǒng)社會,向以民主共和制度為核心的現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型的代價,減低了維護(hù)民主共和體制的成本。
“民主共和”是辛亥革命留給20世紀(jì)的中國最為寶貴、最有價值的偉大思想成果。它的精神是永存的。
辛亥革命的中國近代史論文篇十五
[摘要]中國近代史是一部屈辱史,也是一部中國人民為求民族復(fù)興,國家富強(qiáng)的民族奮斗史。民族民主革命是他的主題,舊、新民主主義革命是他的內(nèi)容?;仡欀袊?,探索中國近代史上的革命歷程。
[關(guān)鍵詞]中國近代史、民族民主革命、舊民主主義革命、新民族主義革命。
中國的近現(xiàn)代發(fā)展史,是一卷被鮮血浸滿鮮血又慘遭蹂躪的長卷。中國人民飽受列強(qiáng)的欺壓與凌辱,深受國弱民貧的危害。鴉片戰(zhàn)爭的屈辱、聯(lián)軍侵華的無奈、日本擴(kuò)張的悲慘遭遇??但同時,就其本質(zhì)與主流上來說,中國近現(xiàn)代史又是中國一代又一代仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗民族民主革命、艱苦探索的歷史。1840年,英國發(fā)動了世界知名的鴉片戰(zhàn)爭,中國歷史的發(fā)展從此發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折。鴉片戰(zhàn)爭以前中過是個獨(dú)立自主的封建國家,鴉片戰(zhàn)爭以后,通過一系列的不平等條約,中國的主權(quán)遭到破壞。西方資本主義國家利用侵略特權(quán),瘋狂地向中國傾銷商品和掠奪原料,逐漸把中國市場卷入世界資本主義市場,中國自給自足的封建經(jīng)濟(jì)逐步解體,中國開始淪為半殖民地半封建的社會。中國的社會矛盾也由階級矛盾轉(zhuǎn)化為民族矛盾,革命任務(wù)也發(fā)生變化,由反對本國的封建統(tǒng)治轉(zhuǎn)變?yōu)榉磳ν鈬Y本主義侵略和反對本國封建統(tǒng)治的雙重任務(wù)的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命。鴉片戰(zhàn)爭掀開了中國近代史的第一頁,也拉開了中國革命的序幕。面對帝國主義的入侵,我們不得不拿起武器,保衛(wèi)自己的祖國,實現(xiàn)民族獨(dú)立和民族解放。
中國革命的目標(biāo)是爭取國家與民族的獨(dú)立和富強(qiáng),革命性質(zhì)是民族民主革命。革命因為前后期的領(lǐng)導(dǎo)階級分別是資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級,而又分為舊民主主義革命和新民族主義革命兩個時期。
民主政治建設(shè)是一個國家實現(xiàn)近代化的重要內(nèi)容。在我國明末清初開始出現(xiàn)了民主政治的啟蒙思想;鴉片戰(zhàn)爭后,隨著西方政治思想的傳入,先進(jìn)的中國人開始了建立民主政治的探索,都以失敗告終。
舊民主主義革命是由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的,以建立資本主義社會和資產(chǎn)階級專政的國家為目的、反對外國侵略和本國封建統(tǒng)治的革命。從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1919年五四運(yùn)動前的79年,即為舊民主主義革命時期。
人—清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了歷史上延續(xù)兩千多年的封建居住專制制度,是民主共和觀念深入人心,解放了人們的思想,但是中華民國卻錯誤地將帝國主義列強(qiáng)當(dāng)作了朋友,孫中山先生甚至發(fā)表了《告各友邦書》,承認(rèn)各個不平等條約的有效,期望換來帝國主義的支持。這充分體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的革命性與妥協(xié)性。
盡管如此,中國的歷史通過這次革命被改變了。我國的社會性質(zhì)雖然沒有改變,依舊是半殖民地半封建社會,但是辛亥革命成功地推翻了清政府,為中國的未來帶來了希望。但畢竟由于資產(chǎn)階級的兩面性,導(dǎo)致辛亥革命的果實被袁世凱竊取。事實證明資產(chǎn)階級革命道路在中國是行不通的。然而就在這時,十月革命的一聲炮響,為中國送來了馬克西主義,中國無產(chǎn)階級登上了歷史舞臺。中國無產(chǎn)階級是革命性最徹底的階級,也因為如此才能帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)民族獨(dú)立和民族解放。于是,又一批以陳獨(dú)秀、李大釗等為代表的先進(jìn)知識分子發(fā)動了新民主主義革命,從此無產(chǎn)階級知識分子走上了歷史的舞臺。
新民主主義革命是新式的特殊的資產(chǎn)階級民主主義革命。中國半殖民地半封建社會性質(zhì)決定了資產(chǎn)階級民主革命道路在中國行不通,中國必須擁有一個新的救國陣營,有一場新的、來自于人民群眾的民主革命,這樣,由無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命開始了!
新民主主義革命的指導(dǎo)思想是馬克思主義,其本質(zhì)是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)下的資產(chǎn)階級民主革命,是無產(chǎn)階級將“三民主義”取代的革命斗爭,也是中國社會制度進(jìn)步的象征。此次革命經(jīng)歷了四個階段。
第一階段(1919~1927)。
1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動成為新民主主義革命的開端,并直接促成1921年7月中國共產(chǎn)黨的成立,新民主主義革命擁有了堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。此后,中國共產(chǎn)黨不斷發(fā)起工人暴動,反抗北洋政府統(tǒng)治。1924年國民黨“一大”后,國民黨與共產(chǎn)黨實現(xiàn)第一次合作,促成1926年開始的北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)行。1927年,在國民黨右派的破壞和中共內(nèi)部右傾錯誤思想的影響下,接連出現(xiàn)四一二反革命政變和七一五反革命政變,第一次國共合作破裂,國民大革命宣告失敗。
第二階段(1927~1937)。
這一階段被稱為“土地革命”時期。
由1927年8月1日南昌起義開始,中國共產(chǎn)黨代表人民群眾打響了武裝反抗反動派的第一槍。秋收起義后,確定了“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的革命道路,開辟了以井岡山為代表的無數(shù)農(nóng)村革命根據(jù)地,并成功粉碎國民黨數(shù)次“圍剿”。1933年由于王明左傾錯誤路線影響,第五次反“圍剿”失敗,1934年開始工農(nóng)紅軍被迫進(jìn)行長征。1936年三大主力會師陜北,標(biāo)志著長征的勝利結(jié)束。
在此期間,日本發(fā)動九一八事變,侵占了中國東北并虎視眈眈、不斷向南推進(jìn)。中共主張停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗戰(zhàn);而國民黨為了穩(wěn)固政權(quán)采取了“攘外必先安內(nèi)”的不抵抗政策,最終導(dǎo)致國土淪喪。1936年西安事變和平結(jié)局后,國共第二次合作初步形成。
第三階段(1937~1945)。
這一階段被稱為“抗日戰(zhàn)爭”時期。
以“七七事變”為起點(diǎn),中國人民進(jìn)入了艱苦卓絕的八年全面抗戰(zhàn)時期。以國共第二次合作為代表,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成,全國人民團(tuán)結(jié)一心,最終打敗了日本侵略者,維護(hù)了國家的主權(quán)獨(dú)立,極大地提高了國際地位。中國在此后稱為聯(lián)合國安理會五大常任理事國之一。
第四階段(1945~1949)。
這一階段被稱為“解放戰(zhàn)爭”時期。
1945年抗戰(zhàn)勝利后,國共進(jìn)行重慶談判,簽訂關(guān)于和平建國問題的協(xié)定(即“雙十協(xié)定”)。1946年,蔣介石撕毀雙十協(xié)定,發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)。在中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的大力支持下,解放戰(zhàn)爭最終獲得勝利,中國人民解放軍解放了除臺灣、西藏以及港澳以外全部的大陸領(lǐng)土(1951年西藏和平解放,香港和澳門分別于1997、1999年回歸祖國)。1949年10月1日,中華人民共和國、中央人民政府成立,標(biāo)志著新民主主義革命的勝利。
新民主主義社會是一個過渡性質(zhì)的社會,即從新民主主義向社會主義過渡的時期。新民主主義革命的勝利是中國近代史的結(jié)束,也結(jié)束了帝國主義、封建主義和官僚資本主義在中國的統(tǒng)治,建立了人民民主專政的新中國。數(shù)千年來,中國的歷史是極少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大勞動人民的歷史;近百年來,西方資本主義列強(qiáng)又憑借堅船利炮,把中國一步步拖入半殖民地和半封建社會的深淵。辛亥革命雖然推翻了在中國延續(xù)了兩千多年的封建專制制度,但是卻并沒有改變中國半殖民地和半封建社會的社會性質(zhì)。中國人民為了自由、民主、獨(dú)立和統(tǒng)一整整奮斗了一個世紀(jì),最終在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了中國民主革命的偉大勝利。從此,勞動人民成了新中國的主人。這是中國歷史上的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn),標(biāo)志著中國社會進(jìn)入了新的時期。
一部中國近代史,就是一部中國人民的革命史,就是一部中華民族抵抗侵略的抗?fàn)幨罚褪且徊恐腥A民族打倒帝國主義以實現(xiàn)民族解放、打倒封建主義以實現(xiàn)人民富強(qiáng)的斗爭史。我們從中吸取了寶貴的經(jīng)驗。
建立了井岡山革命根據(jù)地取得了紅軍長征的勝利保存了黨和紅軍的基干力量。
4國共兩黨合則兩利分則兩傷團(tuán)結(jié)就是力量統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國革命取勝的法寶5落后就要挨打。
負(fù)的重任。當(dāng)代社會要求我們有開闊的眼界和博大的胸襟,又要求我們在改革開放的大潮中,不迷惘,不惶惑。這就要求我們樹立正確的世界觀,人生觀。馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表重要思想,便是這個正確的世界觀,人生觀。相信年輕的我們在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,通過不斷完善自己,一定能能夠肩負(fù)起歷史賦予振興中華的神圣使命。
讓我們銘記歷史,開創(chuàng)未來。
[參考文獻(xiàn)]。
辛亥革命的中國近代史論文篇十六
摘要:隨著五四運(yùn)動的到來,婦女解放運(yùn)動進(jìn)入了新的歷史時期,新的指導(dǎo)思想的確定,廣大婦女的積極參與及國際社會的影響,促得五四時期在中國婦女解放運(yùn)動史上的重要價值和轉(zhuǎn)折意義。從此,中國婦女解放運(yùn)動與中國無產(chǎn)階級革命運(yùn)動緊密結(jié)合起來,中國婦女成為一支重要的政治力量登上了歷史舞臺。
關(guān)鍵詞:五四運(yùn)動婦女解放馬克思主義。
(一)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
(二)思想的啟蒙與傳播。
辛亥革命推翻封建統(tǒng)治。使得民主觀念深入人心,在革命形勢的推動下,新文化運(yùn)動在思想領(lǐng)域重新又一次掀起了反封建的浪潮,陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅等人猛烈抨擊“三綱五?!钡姆饨ǘY教,大力宣傳資產(chǎn)階級民主思想,號召人們勇敢掙脫封建枷鎖獲得自由解放,這些都對深受壓迫、歧視和剝削的婦女產(chǎn)生了深刻的影響。新文化運(yùn)動傳播了民主主義思想,沖擊了舊中國傳統(tǒng)封建主義,對廣大婦女的思想產(chǎn)生了顛覆傳統(tǒng)腐朽的作用。這樣就解決了五四運(yùn)動時期婦女解放運(yùn)動的思想基礎(chǔ)。
(三)國際社會的影響。
第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后,國際國內(nèi)政治形勢發(fā)展很快。1919年的巴黎和會上山東問題的交涉失敗直接導(dǎo)致了國內(nèi)五四運(yùn)動的爆發(fā),廣大女青年和男青年一起罷課,進(jìn)行集會抗議,號召女工展開罷工運(yùn)動,共同將五四運(yùn)動推向高潮,在運(yùn)動中表現(xiàn)出來了極大的愛國熱情和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,從而進(jìn)一步推動了婦女解放運(yùn)動的發(fā)展。
俄國十月革命給中國送來了馬克思主義,為中國婦女的思想解放以及中國婦女解放運(yùn)動提供了理論基礎(chǔ)。在五四運(yùn)動之前,婦女運(yùn)動的思想武器主要是西方資產(chǎn)階級的“天賦人權(quán)”和“進(jìn)化論”學(xué)說,以及自由、平等理念。在五四運(yùn)動時期,馬克思主義的婦女解放思想成為了婦女解放思想的主流,為中國婦女解放運(yùn)動指明了方向。
(一)突破資產(chǎn)階級女權(quán)主義的舊框架,用馬克思主義婦女解放思想作為思想武器。
俄國十月革命之后,隨著馬克思主義在中國的傳播,李大釗、陳獨(dú)秀等人從激進(jìn)民主主義者隊伍中分化出來,開始運(yùn)用馬克思主義理論闡述婦女問題,逐漸成為初步共產(chǎn)主義思想的早期馬克思主義者。
李大釗于1919年2月發(fā)表了《戰(zhàn)后之婦人問題》一文,運(yùn)用馬克思主義階級分析法,指出西方資產(chǎn)階級的女權(quán)運(yùn)動與無產(chǎn)階級運(yùn)動婦女解放的區(qū)別,并斷言“婦女問題徹底解決的方法,一方面要合婦人全體的力量,去打破那男子專斷的制度;一方面還要合全世界無產(chǎn)階級婦人的力量,去打破那有產(chǎn)階級專斷的社會制度?!?BR> 在馬克思主義婦女觀傳入中國的過程中,《新青年》起了至關(guān)重要的作用,從1919年至1921年《新青年》登載的介紹馬克思主義婦女解放理論及蘇維埃俄國婦女狀況的文章近20篇,其馬克思主義婦女觀主要觀點(diǎn)有:第一,運(yùn)用辯證唯物主義物質(zhì)決定意識的原理,說明男尊女卑觀念的深層根源在于婦女經(jīng)濟(jì)的不獨(dú)立,因為封建社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是自給自足的自然經(jīng)濟(jì),婦女的活動也僅限于個體家庭的小圈子,追求婦女解放必須改變這種社會發(fā)展模式。第二,運(yùn)用歷史唯物主義的立場、觀點(diǎn)研究婦女問題,指出實現(xiàn)婦女解放的最終途徑是建立社會主義制度。第三,重視革命自覺能動性的作用,強(qiáng)調(diào)婦女解放最終要靠婦女自身的覺醒和參與。
這些馬克思主義婦女解放思想為中國的婦女解放運(yùn)動指明了方向,即通過階級斗爭改變社會制度,實現(xiàn)社會主義,以求得婦女問題的根本解決與婦女的徹底解放。
(二)突破英雄史觀的束縛,勞動婦女成為婦女運(yùn)動的主體。
辛亥革命時期開創(chuàng)了近代婦女運(yùn)動之先河。孫中山先生曾經(jīng)指出:“其入同盟會奔走國事,不折不回者,已與各省志士媲美,至若勇往從戎,同仇北伐,或投身赤十字會,不辭艱險,或慷慨助餉,鼓吹輿論,振起國民精神,更彰彰在人耳目。”但是,這次的婦女解放運(yùn)動僅限于上層資產(chǎn)階級的婦女當(dāng)中,有少數(shù)的知識婦女參加,占婦女80%以上的勞動婦女沒有被動員起來。辛亥革命時期的婦女運(yùn)動也沒找到真正的解放道路。
五四時期的婦女運(yùn)動已經(jīng)逐步發(fā)展成為以勞動婦女為主力的婦女運(yùn)動,實現(xiàn)了知識婦女與勞動婦女的結(jié)合。中國共產(chǎn)黨早期杰出的婦女領(lǐng)袖向警予,在領(lǐng)導(dǎo)中國婦女進(jìn)行解放斗爭的道路中,形成了較為系統(tǒng)的婦女解放思想。他認(rèn)為,勞動婦女最有團(tuán)結(jié)心,最能戰(zhàn)斗?!耙虼蠊I(yè)的發(fā)展把她們成千整萬的聚在一起,使她們天然的易于組織和戰(zhàn)斗,從而她們的覺悟與實力也就超出了其他婦女團(tuán)體之上了”,她們一起來,“一聲搖班,動輒數(shù)百人數(shù)千人乃至數(shù)萬人不等”,用罷工的手段,爭自由、爭本身的利益,“這支勇敢奮斗有組織而能戰(zhàn)斗的新興婦女勞動軍,不獨(dú)是婦女解放的先鋒,而且是反抗外國掠奪者的國民革命之前衛(wèi)!”由于勞動婦女的這種特殊地位和特殊素質(zhì),“我們要完成婦女解放的使命,只有去找群眾,只有去找生活最痛苦,要求解放最迫切,而最富有解放精神與魄力的群眾。這種群眾,方是我們婦女運(yùn)動真正的基礎(chǔ)”
辛亥革命時期的婦女解放運(yùn)動是由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的,由于資產(chǎn)階級的妥協(xié)性和軟弱性,伴隨著辛亥革命的失敗,婦女運(yùn)動也隨之失敗。五四運(yùn)動為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想上和干部上的準(zhǔn)備,雖然在五四運(yùn)動時期馬克思主義婦女運(yùn)動的理論不夠成熟,但是它畢竟為之后的中國婦女解放運(yùn)動奠定了基礎(chǔ),指明了方向,在婦女運(yùn)動史上具有重大的意義。以五四運(yùn)動時期的婦女解放運(yùn)動為起點(diǎn),從此,中國婦女運(yùn)動在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,走上了徹底解放的光明之路。
(四)婦女運(yùn)動與政治革命相結(jié)合。
康、梁也把婦女問題與社會問題相結(jié)合,但沒有觸動封建統(tǒng)治基礎(chǔ)。孫中山盡管把女權(quán)運(yùn)動看成是民權(quán)的一部分,但是在資產(chǎn)階級所允許的范圍內(nèi),那是虛偽的,不能實現(xiàn)的。只有徹底變革社會制度,婦女才能真正解放,從而從根本上找到婦女解放的道路。
向警予明確提出,婦女解放的根本途徑是實行政治革命。并且號召,熱心婦女運(yùn)動的婦女,在革命運(yùn)動中,一面要代表全國人民的要求,提出救國救民的主張,一面代表全體的婦女,提出男女平權(quán)的主張。這樣,顯示婦女的能力,使婦女成為每次國民運(yùn)動中間的勁旅。廣大婦女在民族危難之際,挺身而出奔走呼號,推動了社會革命運(yùn)動的發(fā)展,而社會革命運(yùn)動又促進(jìn)婦女運(yùn)動取得了成功,并進(jìn)一步將其推向高潮。
(一)婦女運(yùn)動主要由男性領(lǐng)導(dǎo),婦女對男性中心社會的反應(yīng)比較溫和。
五四運(yùn)動對封建禮教進(jìn)行深入批判,但是婦女解放運(yùn)動主要由男性啟蒙和領(lǐng)導(dǎo),這就造成了對男性為代表的父權(quán)制深入批判的缺失,不僅不把男性作為批判對象,反而以男性為榜樣,這就造成“以男性為準(zhǔn)則的婦女解放沒有從深層去挑戰(zhàn)男尊女卑的文化觀念的價值標(biāo)準(zhǔn),其結(jié)果是,女性走進(jìn)了男性的世界,卻未能改變這個男性世界的社會性別等級及其價值觀,社會資源和權(quán)利也依然由男性掌控,知識生產(chǎn)領(lǐng)域更是極少能包容女性的生活和經(jīng)驗”
中國的傳統(tǒng)性別始終處于一種基于“男尊女卑”下的和諧狀態(tài),中國“有輕視婦女的歷史,但是沒有仇視和詆毀女性的運(yùn)動,因此,婦女對男性中心社會的反應(yīng)一直是比較溫和的”。
(二)婦女自身的覺醒和參與不夠,女性地位仍然有待爭取。
五四時期的女子教育仍舊集中在中上層家庭的女子,廣大勞動婦女仍沒有受教育的權(quán)利,經(jīng)學(xué)校培養(yǎng)出來的新型知識女性仍占少數(shù)。北伐后,雖然在法律上承認(rèn)男女平等,男女權(quán)利義務(wù)差不多一樣,但實際上,人們的舊觀念仍然根深蒂固。女性就業(yè)機(jī)會比男人少,就業(yè)范圍小,也不能同工同酬,女性在某一方面有成就經(jīng)常要付出很大的代價,甚至用支離破碎的婚姻來換取一己的事業(yè)。
首先,五四運(yùn)動時期確立了馬克思主義婦女的解放思想,并在中國婦女解放運(yùn)動中表現(xiàn)出了巨大的生命力。
其次,五四運(yùn)動使婦女解放運(yùn)動與民族解放運(yùn)動聯(lián)系起來,促成了中國近代婦女解放運(yùn)動政治方向的轉(zhuǎn)型。
再次,五四以后,中國婦女解放運(yùn)動有了自己堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者。
由此看來,中國婦女解放運(yùn)動經(jīng)歷了漫長的摸索過程,到五四時期才找到了正確的道路,從此中國婦女解放運(yùn)動和無產(chǎn)階級社會主義革命緊密結(jié)合,開創(chuàng)了新的紀(jì)元。
辛亥革命的中國近代史論文篇十七
新鄉(xiāng)地處河南北部,歷史悠久,自然條件優(yōu)越,在歷史上是傳統(tǒng)的北方內(nèi)陸城鎮(zhèn)。晚清時期,新鄉(xiāng)與沿海城鎮(zhèn)相比受到西方文化沖擊較小,社會形態(tài)未發(fā)生明顯變化。但到了20世紀(jì)初,隨著京漢、道清兩條鐵路交會于新鄉(xiāng),使新鄉(xiāng)城市發(fā)展進(jìn)入新的歷史時期。新鄉(xiāng)的歷史變化在一定程度上也深深影響到新鄉(xiāng)近代建筑的發(fā)展,因而對于新鄉(xiāng)近代建筑的研究有助于探究新鄉(xiāng)近代城市發(fā)展和近代建筑史。有鑒于此,筆者結(jié)合相關(guān)材料,對新鄉(xiāng)近代建筑發(fā)展過程進(jìn)行分期研究,總結(jié)各發(fā)展階段的特點(diǎn),探究其發(fā)展規(guī)律。
近代新鄉(xiāng)建筑發(fā)展的萌芽期。
(1840年至1900年)。
由于地理和歷史的原因,在1840年至20世紀(jì)初,新鄉(xiāng)的當(dāng)?shù)亟ㄖ砸詡鹘y(tǒng)明清建筑為主,建筑材料以傳統(tǒng)的土、木、磚、石為主,延續(xù)著以木構(gòu)架為主的結(jié)構(gòu)體系。但隨著西方宗教的日漸傳入,新鄉(xiāng)出現(xiàn)了一批教堂建筑,其建筑形式多為西式和中西結(jié)合式,這也是新鄉(xiāng)最早的新式建筑。這些新建筑對新鄉(xiāng)建筑面貌的改變并不明顯,當(dāng)時建筑仍以傳統(tǒng)民居為主。
這一時期新鄉(xiāng)最具代表性傳統(tǒng)的民居應(yīng)為位于今原陽勝利路的夏家民居,宅主是當(dāng)時陽武縣(今屬原陽縣)最大財主夏家。夏家民居至今僅主院保存完整,現(xiàn)為省級文物保護(hù)單位。主院是北方民居傳統(tǒng)的四合院建筑,有三進(jìn)院落,房屋74間,皆為硬山頂灰瓦建筑。院落規(guī)劃整齊,坐西面東,屋頂上有五脊六獸,古樸典雅,渾厚莊重,夏家民居是典型的對稱式布局。除夏家民居外,新鄉(xiāng)現(xiàn)存的清末民居還有位于鳳泉區(qū)前郭柳村的宋家民居,位于紅旗區(qū)北關(guān)一帶的付家大院、游家大院,以上各處民居皆為市級文物保護(hù)單位。
始建于1882年的衛(wèi)輝南門里天主堂是新鄉(xiāng)最早的教堂,意大利神父白玉華于1897年進(jìn)行擴(kuò)建。該教堂規(guī)模宏大,房屋百余間,為中西結(jié)合式建筑。該教堂主殿由兩部分組成,一是中國廡殿頂式的殿身實體,二是仿古羅馬柱廊的殿身虛部,這是西方建筑樣式第一次出現(xiàn)在新鄉(xiāng)。這一時期新鄉(xiāng)還有建于1884年的新鄉(xiāng)縣牧野鄉(xiāng)天主教堂,1901年建成的原陽縣天主教堂和1902年建成的獲嘉縣中和鎮(zhèn)天主教堂,這些建筑均為中國廡殿頂與古羅馬柱廊的結(jié)合。雖然這些建筑數(shù)量少,但對周圍建筑影響較大,模仿者日漸增多。
近代新鄉(xiāng)建筑的繁榮期。
(1900年至1937年)。
20世紀(jì)初,隨著京漢、道清兩條鐵路通車,新鄉(xiāng)成為兩條鐵路的交會點(diǎn)。交通的便捷拉近了新鄉(xiāng)與天津、漢口、武昌等城市的距離,人員和物資的快速流動極大促進(jìn)了新鄉(xiāng)近代民族工商業(yè)的發(fā)展和新文化的傳播。同時,這一時期外國資本大量進(jìn)入河南,大量外國企業(yè)直接在河南投資設(shè)廠,進(jìn)行工礦業(yè)生產(chǎn)。在以上因素的推動下,新鄉(xiāng)興建了大量新式建筑,近代建筑類型、技術(shù)、材料等得到了前所未有的發(fā)展,中西建筑風(fēng)格不斷得到融合、混存,城市面貌得到很大改變,當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)了近代建筑的繁榮景象。
一、住宅建筑。
這時新鄉(xiāng)的住宅大多是傳統(tǒng)形式的延續(xù),依舊保持四合院的樣式,但有些住宅采用了新的建筑工藝。在傳統(tǒng)住宅中也分化出新式的住宅,這些住宅不僅使用了新材料、新技術(shù),而且在建筑形式及功能上有了明顯改變。
徐世昌公館是這一時期具有代表性的傳統(tǒng)住宅,現(xiàn)位于輝縣牌坊街,創(chuàng)建于民國初年,為徐世昌在輝縣活動期間(1909-1911年)的辦公場所,現(xiàn)為省級文物保護(hù)單位。公館“原有建筑占地十余畝,左中右三穿三進(jìn),九院相連,皆為四合院,主院穿廳……青堂瓦舍,朱門丹窗,方磚鋪地,回廊相連?!保ā遁x縣文史資料》第9輯)。
新鄉(xiāng)北關(guān)勞動路上的李家大院是新鄉(xiāng)市區(qū)規(guī)模較大的中西結(jié)合式住宅,為民國時期新鄉(xiāng)商人李裕達(dá)及其三個兒子的私宅,現(xiàn)為市級文物保護(hù)單位?!按私ㄖ杭扔袧庥舻拿褡逄厣畿^、梁枋、雀替、如意頭、蓮花束腰柱礎(chǔ)等飾物,又摻雜較多的西方建筑設(shè)計手法,如精美線角、雕花、門旁扶壁假柱上的渦卷等。”(《河南近代建筑史》,中國建筑工業(yè)出版社,1995年,282頁)該建筑使用油氈瀝青豆粒砂屋面,為新鄉(xiāng)地區(qū)最早使用新型防水屋面材料的住宅。
衛(wèi)輝城內(nèi)健康路麗湖花園內(nèi)的王家大樓,建于民國初年,為近代民族實業(yè)家王錫彤私宅。大樓為磚木結(jié)構(gòu),青磚墻基,具有明顯的西式建筑風(fēng)格,是新鄉(xiāng)近代住宅建筑的代表作,現(xiàn)為省級文物保護(hù)單位。王家大樓整體為正方形,前面有半月形涼臺,四周有雙柱走廊。穿過涼臺是寬敞的會客廳,客廳東西各有一室相對。繞過影壁有南北走廊,南北走廊和東西走廊成“t”字形,所有房間在“t”字形走廊兩邊,室室相對,20余間,上下兩層基本相仿,上下樓梯均在后部。該建筑樣式精巧,美觀大方,是獨(dú)具一格的近代優(yōu)秀建筑。
二、工業(yè)建筑。
新鄉(xiāng)的近代工業(yè)自20世紀(jì)初起步以來,逐漸興建了一批紡織、面粉、冶鐵等工業(yè)企業(yè),這些企業(yè)的廠房多為單層磚木結(jié)構(gòu),內(nèi)部空間寬敞,車間有適宜的生產(chǎn)環(huán)境。同時,新鄉(xiāng)也出現(xiàn)了多層的廠房和數(shù)十米高的煙囪。工業(yè)建筑的發(fā)展充分說明建筑的發(fā)展適應(yīng)了新的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展的要求。
這期間新鄉(xiāng)興建的大型工業(yè)企業(yè),主要有通豐面粉公司和宏豫冶鐵公司。通豐面粉公司位于新鄉(xiāng)衛(wèi)河北岸,西臨京漢鐵路,主要建筑為一棟五層磚木結(jié)構(gòu)制粉樓,磚墻承重,木梁木樓板。木梁板在震動較大的面粉車間可有效地吸收一部分動荷載。宏豫冶鐵公司建于1923年,位于新鄉(xiāng)市衛(wèi)河北岸黃崗,東臨京漢鐵路,是新鄉(xiāng)最早且規(guī)模最大的一家私人冶鐵企業(yè)。該工廠建筑布局、房屋結(jié)構(gòu)、造型都依照工業(yè)生產(chǎn)所需而設(shè)計,其標(biāo)志性建筑為一座30米高的煙囪,外形修長,粗細(xì)得體。宏豫冶鐵公司的煙囪與通豐面粉公司的五層制粉樓相互呼應(yīng),構(gòu)成當(dāng)時新鄉(xiāng)衛(wèi)河北岸的一大景觀。
三、公共建筑。
伴隨著新鄉(xiāng)近代化城鎮(zhèn)的發(fā)展,醫(yī)院、文化場所、學(xué)校、車站、辦公樓等新式公共場所開始出現(xiàn),展示出近代社會變革中的新鄉(xiāng)面貌。始建于1903年的博濟(jì)惠民醫(yī)院,舊址位于衛(wèi)輝市新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院院內(nèi),現(xiàn)為省級文物保護(hù)單位。該建筑為西式風(fēng)格,后于1920年完成擴(kuò)建,為磚、木、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。主樓為四層內(nèi)廊式雙面病房樓,中廳設(shè)樓梯,兩側(cè)對稱布置,并設(shè)有暖氣和隔火墻。該建筑集中體現(xiàn)了中西合璧的風(fēng)格,西洋古典建筑的磚石結(jié)構(gòu)再加上傳統(tǒng)樣式的屋頂,是中國建筑從傳統(tǒng)建筑到現(xiàn)代建筑過渡的一個典范。同時,這一時期新鄉(xiāng)還有同善醫(yī)院和國光醫(yī)院,這些醫(yī)院布局合理,造型簡潔,為近代醫(yī)療衛(wèi)生建筑的代表。?新鄉(xiāng)文化建筑出現(xiàn)較晚,直到1927年馮玉祥主豫,文化建筑才有一定發(fā)展。1927年以后,新鄉(xiāng)新建的文化建筑主要有惠祥戲院、中山圖書館、新聲戲院、河朔圖書館等,而1934年建的河朔圖書館當(dāng)屬這一時期代表性的文化建筑。河朔圖書館位于新鄉(xiāng)市衛(wèi)濱區(qū)一橫街北頭的衛(wèi)河公園內(nèi),為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。1934年,一期工程即三層宮殿式辦公及閱覽大樓動工,1935年8月竣工并投入使用。河朔圖書館為近代著名建筑大師楊廷寶設(shè)計,是一座“工”字形宮殿式三層磚鋼筋混凝土建筑,為新民族形式建筑,具有中國民族特色與西方科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的特點(diǎn)。主樓外觀為民族建筑風(fēng)格,里邊是西式設(shè)施,光線充足,館內(nèi)有新聞雜志社、文物陳列室、演講室等,可容納300余人在此閱覽。
自20世紀(jì)20年代,新鄉(xiāng)的近代教育有了快速發(fā)展,一大批近代教育建筑發(fā)展起來。1913年建造的衛(wèi)輝中學(xué)堂教學(xué)樓,是新鄉(xiāng)地區(qū)現(xiàn)存最早的教學(xué)樓。該教學(xué)樓為二層磚木結(jié)構(gòu),“采用了上下拱券外廊、突出的女兒墻、推拉式玻璃大窗、附墻壁柱等近代建筑處理手法,使用玻璃、紅機(jī)瓦等新建筑材料”(同上,121頁)。1930年建成的私立靜泉中學(xué)(今新鄉(xiāng)市第三中學(xué)),位于新鄉(xiāng)市姜莊街今市衛(wèi)生學(xué)校院內(nèi),該學(xué)校續(xù)建的“廿一”教學(xué)樓為磚木結(jié)構(gòu)三層雙面樓房,門廳地坪使用了水磨石。建于1933年的獲嘉縣中和鎮(zhèn)天主教堂學(xué)校,為兩層磚木結(jié)構(gòu)樓房,“教學(xué)樓門窗過梁、基礎(chǔ)圈梁和雨篷,均使用了鋼筋混凝土材料,其中全懸挑鋼筋混凝土雨篷建筑,在新鄉(xiāng)是第一次出現(xiàn)。此外,還采用了單斜梁兩側(cè)雙懸挑踏腳板式的木樓梯,亦屬本地少見”(同上,121頁)。
道清鐵路新鄉(xiāng)車站于1904年建成,后為方便旅客,于1910年新建車站票房一座。該票房位于新鄉(xiāng)車站北端,今建國路西側(cè),為英國人設(shè)計。站房9間,坐東向西,設(shè)廁所、月臺、風(fēng)雨棚,仿西歐票房樣式。票房由四個功能區(qū)構(gòu)成,功能區(qū)內(nèi)部開門,相互通達(dá)。四個區(qū)中北區(qū)辦公、調(diào)度,南區(qū)售票、后勤,中間兩區(qū)候車。
建于1933年的新鄉(xiāng)第四督察專員公署辦公樓,位于今新鄉(xiāng)市東大街路北,該建筑為新鄉(xiāng)行政管理機(jī)構(gòu)和最高行政長官的辦公場所。辦公樓坐北朝南,為二層磚石結(jié)構(gòu)房屋。主樓為東西走向,東西兩端有南北走向的端樓,因而整個辦公樓為中軸對稱的“h”形。主樓正面立紅漆柱四根,鼓石柱礎(chǔ)。樓內(nèi)為雙面內(nèi)走廊,樓上樓下平面布置相同,每間房設(shè)兩個平開玻璃窗。整座建筑布置緊湊,造型樸實清新,堪稱佳作。
四、市政建筑。
由于商品生產(chǎn)和商品交換在鐵路沿線城市集中,新鄉(xiāng)原有的城區(qū)已不能滿足日益發(fā)展的需要,城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,開始突破城墻的制約,向人流、物流比較方便的火車站附近發(fā)展,形成新的城區(qū)。新鄉(xiāng)新城區(qū)的建筑多數(shù)放棄了傳統(tǒng)設(shè)計和規(guī)劃,多采用西式或中西結(jié)合的建筑樣式,使用更為先進(jìn)的技術(shù)和材料,其功能也更為多樣。
在鐵路沒有通車前,新鄉(xiāng)的商業(yè)街區(qū)位于臨近衛(wèi)河的北門一帶。隨著鐵路的通車,這一情況發(fā)生了改變,老城北門外沿衛(wèi)河商業(yè)區(qū)開始向舊城西部方向的火車站發(fā)展。于是在1915年前后,在新舊商業(yè)區(qū)中間開辟了一條通道,從北門外沿河街,經(jīng)石榴園、姜莊街、新華街至火車站。這個區(qū)域逐漸被民宅和商鋪填滿,形成了以中山大街(今新華街)為主的新城區(qū)。人口增加、店鋪林立,商店多為高門臉和門窗洞口加線飾等西式建筑風(fēng)格,采用水泥飾面和玻璃櫥窗等新材料。民國10年(1921年),由火車站至水閣門,修西站馬路。民國20年(1931年)后在火車站東、衛(wèi)河南岸建中山大街、保安街、斜街、疏河街、姜莊前后街、菜市街等街道。這些街道條塊結(jié)合,構(gòu)成衛(wèi)河南岸街區(qū)。同時,在1933年成立城關(guān)馬路工程委員會,專門整修道路,又將新城區(qū)西站馬路、中山大街、姜莊街、石榴園、民族路等馬路修筑成碎石碎磚路面,還為中山大街、民族路、建國路等馬路安裝了路燈。通豐面粉公司于1919年在衛(wèi)河上修建了一座橋,取名為“通豐橋”,此橋原為簡易木橋。1933年國民黨華北辦事處將此橋改建為鋼筋混凝土橋,改名為華北紀(jì)念橋,為新鄉(xiāng)第一座鋼筋混凝土橋。橋長35米,寬6.6米,石墩、水泥梁,內(nèi)襯道軌為筋,棱形紅石鋪面,8根1.5米高鑄鐵桿橋燈,為新鄉(xiāng)市第一座現(xiàn)代化橋梁,方便了衛(wèi)河南北交通。在今姜莊街與勝利路交叉口處,民國年間還有一座下方上圓最上為尖頂并鑲有機(jī)械鐘表的裝飾建筑,當(dāng)?shù)厝朔Q之為“鐘樓”,用以報時之用。華北紀(jì)念橋、鐘樓與同一時期建造的河朔圖書館、第四督察專員公署辦公樓,被新鄉(xiāng)百姓稱為新鄉(xiāng)20世紀(jì)30年代的“四大建筑”。新式市政建筑的大規(guī)模修建,使城市面貌也相應(yīng)發(fā)生變化,馬路寬闊,洋樓林立,門窗也均刷油漆。
五、園林建筑。
隨著城鎮(zhèn)人口的增加,城市內(nèi)園林建筑也有所發(fā)展,這一時期新鄉(xiāng)出現(xiàn)兩座公園,分別為1924年修建的暴張公園和1927年修建的道清公園。暴張公園是為了紀(jì)念暴質(zhì)夫、張宗周而建,兩人為民國初年豫北的革命者。暴張公園位于新鄉(xiāng)姜莊街,園內(nèi)設(shè)有暴張紀(jì)念堂、衣冠冢、八角亭等。暴張紀(jì)念堂建在公園迎門處,是公園重要建筑,現(xiàn)位于新鄉(xiāng)市衛(wèi)濱區(qū)武警支隊院內(nèi),為市級文物保護(hù)單位。紀(jì)念堂坐北向南,“單檐歇山頂,正脊、垂脊、截脊用灰瓦砌成,四面建回廊。四壁用青磚砌墻,檐柱抱在墻內(nèi)”。暴張紀(jì)念堂建筑式樣別致,與之類似的近現(xiàn)代紀(jì)念性建筑并不多見。1927年修建的道清公園位于火車站東邊的建國路,為愛國將領(lǐng)吉鴻昌所建。道清公園雖規(guī)模不大,但環(huán)境優(yōu)美,具有現(xiàn)代城市公園的雛形。入門處為直形長廊,左右種植翠柏,長廊左右,還各有一圓形花壇,有小徑將其分作十二尖角形,構(gòu)成了國民黨黨徽圖案。
近代新鄉(xiāng)建筑發(fā)展的停滯期。
(1938年至1949年)。
盧溝橋事變后,日軍迅速由京津地區(qū)南下,新鄉(xiāng)于1938年2月淪陷。日偽政權(quán)在新鄉(xiāng)7年多的殖民統(tǒng)治,致使新鄉(xiāng)原有的生產(chǎn)關(guān)系被打破,百業(yè)凋零,經(jīng)濟(jì)衰敗,社會倒退。
日軍占領(lǐng)新鄉(xiāng)后,大力修建軍事工程和為其服務(wù)的設(shè)施,“日本帝國主義在新鄉(xiāng)修建飛機(jī)場、軍政機(jī)關(guān)及為其服務(wù)的金融、商業(yè)、郵電、娛樂設(shè)施,共建項目58個,建筑面積61799平方米,其中軍政設(shè)施建筑面積達(dá)80%以上”(《新鄉(xiāng)市建筑工程志》,中州古籍出版社,1991年,38頁)。這一時期代表性的建筑為位于新鄉(xiāng)市人民路上的日本領(lǐng)事館,該建筑平面為長方形,二層混合結(jié)構(gòu),木質(zhì)地板,紅磚墻,大灰紅瓦,四坡式屋頂。該建筑最大的特點(diǎn)是在房屋的基石上有21個通氣孔,通氣孔直通屋頂四個方形通氣孔,通風(fēng)防潮。領(lǐng)事館北是領(lǐng)事住處,為日式建筑,開關(guān)式門窗,內(nèi)門和壁柜皆為推拉門,木地板上鋪有榻榻米,全部木隔扇,布設(shè)講究。領(lǐng)事住宅路東為三棟日式平房住宅,造型相同。除此以外,在新鄉(xiāng)市衛(wèi)濱區(qū)的金家營和八里營現(xiàn)存十座飛機(jī)掩體工事,該建筑為拱形,為水泥混凝土結(jié)構(gòu),異常堅固,很像倒扣地上的大鍋,當(dāng)?shù)乩习傩辗Q之為“飛機(jī)窩”。這些飛機(jī)窩為侵華日軍所建,現(xiàn)為市級文物保護(hù)單位。日偽政權(quán)在1943年開始修建引黃濟(jì)衛(wèi)工程,計劃將黃河水引入衛(wèi)河。至日本投降時,只將50余公里的總干渠挖掘完成。新中國成立后,人民政府將該工程加以改造,命名為人民勝利渠。
同時,日偽政權(quán)重視新鄉(xiāng)的城市建設(shè),曾將新鄉(xiāng)列為華北八大城市之一加以規(guī)劃?!氨臼杏谑伦兒筌Q于重要地位,人口劇增,擬使成為軍事上要點(diǎn)及商工業(yè)都市,而策其發(fā)達(dá)。并應(yīng)作為政治交通文化經(jīng)濟(jì)之地方中心都市,加以計劃?!保ā侗本n案史料》1999年第4期)因此,日偽政權(quán)編制《新鄉(xiāng)都市規(guī)劃大綱》,進(jìn)行為侵略戰(zhàn)爭服務(wù)的城市建設(shè)。新鄉(xiāng)規(guī)模擬為20平方公里,以京漢鐵路東側(cè)為主,從新鄉(xiāng)車站往東四五公里,往南三四公里,往北約二公里,包括車站西側(cè)一部分。本區(qū)范圍東起土馬路西至鐵路線,南至城南莊,北至中興街,為一正方形新區(qū)。并以孟姜女河為分界線,南面為行政區(qū)、住宅區(qū),北面為街市混合區(qū),衛(wèi)河北岸為工業(yè)區(qū)。同時,新開6條道路框架,即安城街(今自由路)、中央大道(今解放路)、土馬路(今勝利路)、安民街(今平原路)、道尹街(今人民路)、中興街(今宏力大道)。這一時期,新鄉(xiāng)完善、新修大小街巷45條,道路長度11.47公里,面積9.27萬平方米。日偽政權(quán)按照這個規(guī)劃大綱對新鄉(xiāng)經(jīng)營多年,對新鄉(xiāng)城市建設(shè)與規(guī)劃布局產(chǎn)生較大影響。
1945年秋至新鄉(xiāng)解放,興建的較大工程只有1945年秋國民黨新鄉(xiāng)縣政府為迎接蔣介石路過新鄉(xiāng)暫住而建的中正堂。該建筑坐北向南,平面呈長方形,北端設(shè)講臺,南端正門有臺階,門廳為三柱拱券,縱墻兩側(cè)設(shè)休息走廊,間間有高大的磚粉砂漿紅廊柱,兩端間有傳統(tǒng)的倒柱連龍,墻面使用水泥摔毛、拉毛工藝。
結(jié)?語。
新鄉(xiāng)近代建筑的發(fā)展歷程,充分體現(xiàn)出近代新鄉(xiāng)的社會變遷,是由當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)與社會條件所決定的,是科學(xué)技術(shù)、思想文化與社會歷史發(fā)展結(jié)合的產(chǎn)物。新鄉(xiāng)近代建筑總的來說是把西方建筑風(fēng)格同中國傳統(tǒng)建筑風(fēng)格相結(jié)合,產(chǎn)生符合現(xiàn)實需要的新建筑。同時,新鄉(xiāng)近代建筑局限性很大,在有些建筑類型、技術(shù)、材料方面相對單一,高質(zhì)量建筑少,這表明新鄉(xiāng)近代建筑的發(fā)展并不充分。