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小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)主題篇一
人散后，新月依然如鉤，聚散得失用上心頭，苦辣酸甜卻須一一領(lǐng)受，淡然處之而怡然樂(lè)之，無(wú)需言語(yǔ)便已一一釋然。此時(shí)方知，沉默是金。
在斜陽(yáng)右道，極月漢墓唐凌，真讓殘磚瓦浸泡得疲憊，不堪想“地上殿堂三百余間”的皇家氣勢(shì)，竟被歷史留下一片慌琢，便不由得佩服起武則天這位權(quán)傾天下的女皇帝。算起來(lái)，她真是一位智者了，要不是她那四面空空的無(wú)字墓碑。不管這種猜測(cè)是否合理，到底只是一段歷史評(píng)論，而歷史畢竟不由人說(shuō)，誰(shuí)又能憑一己之力為它判上一個(gè)回號(hào)呢?
只是無(wú)論“萬(wàn)人之上”的天子抑或賤如草芥的庶民，不管身處繁華溫柔之鄉(xiāng)還是凄涼之境，又有幾人想過(guò)沉默是金。
也許僅有生命與歷史中方知言語(yǔ)的無(wú)濟(jì)與蒼白，而那一扔超然與灑脫竟是沉默。
沉默是金，也許并非藏言，卻也是許多風(fēng)雨人生的凝霧。正如人說(shuō)海里的浪濤向你逼近，你驚叫也好，乞求也好，依然不會(huì)遲一刻到來(lái)，又何必改掉那一扔冷靜與超然?
沉默是金，沉默是金。我又想起那首歌。只要這種沉默不是消沉不是頹廢，不是原則上的老好人主義，不是為了云之功利緘默，那么，即便略帶憂(yōu)傷，流著眼淚，沉默也是一片愛(ài)意，一種堅(jiān)毅一種超然。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)主題篇二
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我最終明白了“陪伴”這個(gè)詞。有了它的存在，我們不再孤單。
八年前，我膽怯的走進(jìn)了那個(gè)被父母稱(chēng)作“學(xué)校”的地方。陌生的環(huán)境，還有一群未曾謀面的同學(xué)、教師。
新的環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂生疏。有一次，我端著水杯往前走，不巧正在和同學(xué)嬉戲打鬧的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立馬跑去拿拖把，我們一齊把地上的污水清理干凈。這是我們第一次交流。慢慢地，我們一天天的熟絡(luò)。一星期后，我們似乎成了摯友。從此，我們就成了形影不離的小伙伴，和你在一齊，時(shí)光總是歡樂(lè)而短暫的。
你還記得嗎?一次考試我發(fā)揮失常，分?jǐn)?shù)低的讓人害怕。當(dāng)教師站在講臺(tái)上念我名字和成績(jī)的時(shí)候。全部都向我投來(lái)異樣的目光，我毫不猶豫的把這種目光當(dāng)作嘲笑。一下課，你立馬跑過(guò)來(lái)安慰我。幾分鐘后，仍不奏效，你開(kāi)始軟硬兼施，不一會(huì)我就拋開(kāi)分?jǐn)?shù)的煩惱。
一向到小學(xué)五年級(jí)，我身邊總有一個(gè)你。有一次，體育課結(jié)束后我們氣喘吁吁的走回教室，一摸口袋，原本在口袋里的錢(qián)包不見(jiàn)了。我立馬拉上你去操場(chǎng)找了一圈。途中，有人說(shuō)是被一位五年級(jí)三班的男生撿走了。我們跑到他的教室門(mén)口，正巧看到他手上攥著我的錢(qián)包。一見(jiàn)到我們，攥有錢(qián)包的那只手立刻背向了身后。我們把它叫到門(mén)口，問(wèn)他是不是見(jiàn)到了我的錢(qián)包。他臉色一變，大喊道“我沒(méi)撿到，你們找我干嘛!”你毫不示弱，便發(fā)揮了你大嗓門(mén)的功力。最終他理虧把錢(qián)包還給了我。
畢業(yè)在即，我們約好考同一所初中。最終，我們都履行了當(dāng)初的約定，成功的在同一所中學(xué)出現(xiàn)。不幸的是，我們不屬于同一個(gè)班。
初中已度過(guò)兩年的時(shí)光，雖然身邊都有了不一樣的朋友，但我們的感情仍沒(méi)有減退。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)主題篇三
水，蕩蕩漾漾，微妙的，似微風(fēng)吹，如輕煙嘆，如我心中的那一份感動(dòng)，在我心田蕩漾?！}記
雨，如煙如霧，在空蒙的天地里，垂下了夢(mèng)幻般的水簾。我站立在雨中，水花泛起的花瓣，濺到我的手中，落進(jìn)我的心田，好像一顆顆種子，撒到我的心上。我抬起頭，看著空中的雨絮，我的心不禁一陣溫暖，這股溫暖，就是感動(dòng)，伴隨著這股感覺(jué)，我不禁陷入了無(wú)限的回憶……
窗外，下著細(xì)雨，如煙如霧，飄飄灑灑地落入大地，綠葉，在雨中搖曳著，仿佛在向我靦腆地微笑，那在雨的沐浴下透明的一條條脈絡(luò)，仿佛凝結(jié)著我心中的盼望，盼望著媽媽的到來(lái)，望了望墻上的鐘，我不禁一陣失落，皺緊了眉頭，走出了教室……
來(lái)到了校門(mén)時(shí)，我的衣服已經(jīng)濕了一大塊了，頭上布滿(mǎn)了白露，看上去好像白發(fā)一般，閃著白光。我向左右看了看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影，我低下了頭，心里又一陣失落，心里自我安慰自我，苦笑著走出了校門(mén)。
剛走出了校門(mén)沒(méi)幾步，一陣清脆的鈴聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，飄進(jìn)了我的心里，我抬起頭，一個(gè)瘦弱的身影撐著傘推著車(chē)，在雨簾中向這邊走來(lái)。我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)，那個(gè)身影是多么地熟悉，那，是我的媽媽?zhuān)瑡寢尩纳碛拔矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記，那個(gè)在燈光下夜以繼日的身影，是如此的瘦弱，這都是為了讓我過(guò)得更好啊!
我擦干了眼淚，平復(fù)了心境，向媽媽走了過(guò)去。看到媽媽后，我不禁呆了，媽媽雖然撐著傘，但此時(shí)她的身上已經(jīng)濕透了，頭上的露珠布了一層又一層，比我的樣貌更加狼狽，媽媽見(jiàn)著了我，問(wèn)道：“你的衣服怎樣濕了快，拿著傘，不能再濕了，不然要生病的?！眿寢屨f(shuō)著，把傘遞給我，我連忙拒絕，媽媽板起了臉：“聽(tīng)媽的話(huà)，把傘拿著，媽媽的身體已經(jīng)全濕了，沒(méi)關(guān)系的，還是你最要緊?！眿寢尩倪@番話(huà)，剎那間讓我感動(dòng)，我低下了頭，一顆晶瑩的淚珠再也忍不住悄然從我臉上滑落……
雨，漸漸止住了，雨后的沁香拉回了我的思緒，此時(shí)的我臉上已經(jīng)布滿(mǎn)了淚痕，媽媽。多謝您，您給我的感動(dòng)我將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)主題篇四
5月1號(hào)勞動(dòng)節(jié)這一天，我和爸爸媽媽一起去金龜村露營(yíng)。
我們開(kāi)車(chē)到金龜村以后，就找個(gè)位置停下車(chē)了，我們的停車(chē)位很容易記住，偷偷告訴你，在一座竹樓的下面。
我們住的地方，一座山腳下，離我們的車(chē)非常非常近，走幾步，再上個(gè)坡兒，就到了。對(duì)了，還有一個(gè)秘密，就是我們?cè)谧咝⌒逼碌臅r(shí)候，特別是在晚上，可以聽(tīng)到旁邊的池塘里有好多好多只青蛙在呱呱二重奏呢!
我們搭帳篷了!我們把4根彎彎曲曲的鋼鐵棒掰直，然后把它們都插到帳篷的洞里面去，在插好扣子，立起來(lái)，基本型就完成了!該裝飾保護(hù)了，在外面套個(gè)防雨罩，在插好扣子，里面掛一盞吊燈，就完成了!
我們玩了許多游戲，跳跳桿、volleyball沙灘球、挖土機(jī)、陶泥、渾水摸魚(yú)……我重點(diǎn)講一下陶泥和挖土機(jī)吧，挖土機(jī)呢，左邊把手往左扳，就是左轉(zhuǎn)，左邊把手往右扳，就是右轉(zhuǎn)，左邊把手往下扳，就是小臂下，左邊把手往上扳，就是小臂上……
該講講陶泥了，我爸爸先交了費(fèi)，然后就可以開(kāi)始做了，老師先把一塊陶泥放到旋轉(zhuǎn)器上，然后淋一點(diǎn)水，固定好形狀，就可以開(kāi)工了!我把那一大塊陶泥扭扭捏捏的扭了好多好多花樣兒，就停了，在上面刻完字，就走了!
還有很多很多好玩極了的活動(dòng)，他們都在快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的等著你們呢!
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)主題篇一
人散后，新月依然如鉤，聚散得失用上心頭，苦辣酸甜卻須一一領(lǐng)受，淡然處之而怡然樂(lè)之，無(wú)需言語(yǔ)便已一一釋然。此時(shí)方知，沉默是金。
在斜陽(yáng)右道，極月漢墓唐凌，真讓殘磚瓦浸泡得疲憊，不堪想“地上殿堂三百余間”的皇家氣勢(shì)，竟被歷史留下一片慌琢，便不由得佩服起武則天這位權(quán)傾天下的女皇帝。算起來(lái)，她真是一位智者了，要不是她那四面空空的無(wú)字墓碑。不管這種猜測(cè)是否合理，到底只是一段歷史評(píng)論，而歷史畢竟不由人說(shuō)，誰(shuí)又能憑一己之力為它判上一個(gè)回號(hào)呢?
只是無(wú)論“萬(wàn)人之上”的天子抑或賤如草芥的庶民，不管身處繁華溫柔之鄉(xiāng)還是凄涼之境，又有幾人想過(guò)沉默是金。
也許僅有生命與歷史中方知言語(yǔ)的無(wú)濟(jì)與蒼白，而那一扔超然與灑脫竟是沉默。
沉默是金，也許并非藏言，卻也是許多風(fēng)雨人生的凝霧。正如人說(shuō)海里的浪濤向你逼近，你驚叫也好，乞求也好，依然不會(huì)遲一刻到來(lái)，又何必改掉那一扔冷靜與超然?
沉默是金，沉默是金。我又想起那首歌。只要這種沉默不是消沉不是頹廢，不是原則上的老好人主義，不是為了云之功利緘默，那么，即便略帶憂(yōu)傷，流著眼淚，沉默也是一片愛(ài)意，一種堅(jiān)毅一種超然。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)主題篇二
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我最終明白了“陪伴”這個(gè)詞。有了它的存在，我們不再孤單。
八年前，我膽怯的走進(jìn)了那個(gè)被父母稱(chēng)作“學(xué)校”的地方。陌生的環(huán)境，還有一群未曾謀面的同學(xué)、教師。
新的環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂生疏。有一次，我端著水杯往前走，不巧正在和同學(xué)嬉戲打鬧的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立馬跑去拿拖把，我們一齊把地上的污水清理干凈。這是我們第一次交流。慢慢地，我們一天天的熟絡(luò)。一星期后，我們似乎成了摯友。從此，我們就成了形影不離的小伙伴，和你在一齊，時(shí)光總是歡樂(lè)而短暫的。
你還記得嗎?一次考試我發(fā)揮失常，分?jǐn)?shù)低的讓人害怕。當(dāng)教師站在講臺(tái)上念我名字和成績(jī)的時(shí)候。全部都向我投來(lái)異樣的目光，我毫不猶豫的把這種目光當(dāng)作嘲笑。一下課，你立馬跑過(guò)來(lái)安慰我。幾分鐘后，仍不奏效，你開(kāi)始軟硬兼施，不一會(huì)我就拋開(kāi)分?jǐn)?shù)的煩惱。
一向到小學(xué)五年級(jí)，我身邊總有一個(gè)你。有一次，體育課結(jié)束后我們氣喘吁吁的走回教室，一摸口袋，原本在口袋里的錢(qián)包不見(jiàn)了。我立馬拉上你去操場(chǎng)找了一圈。途中，有人說(shuō)是被一位五年級(jí)三班的男生撿走了。我們跑到他的教室門(mén)口，正巧看到他手上攥著我的錢(qián)包。一見(jiàn)到我們，攥有錢(qián)包的那只手立刻背向了身后。我們把它叫到門(mén)口，問(wèn)他是不是見(jiàn)到了我的錢(qián)包。他臉色一變，大喊道“我沒(méi)撿到，你們找我干嘛!”你毫不示弱，便發(fā)揮了你大嗓門(mén)的功力。最終他理虧把錢(qián)包還給了我。
畢業(yè)在即，我們約好考同一所初中。最終，我們都履行了當(dāng)初的約定，成功的在同一所中學(xué)出現(xiàn)。不幸的是，我們不屬于同一個(gè)班。
初中已度過(guò)兩年的時(shí)光，雖然身邊都有了不一樣的朋友，但我們的感情仍沒(méi)有減退。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)主題篇三
水，蕩蕩漾漾，微妙的，似微風(fēng)吹，如輕煙嘆，如我心中的那一份感動(dòng)，在我心田蕩漾?！}記
雨，如煙如霧，在空蒙的天地里，垂下了夢(mèng)幻般的水簾。我站立在雨中，水花泛起的花瓣，濺到我的手中，落進(jìn)我的心田，好像一顆顆種子，撒到我的心上。我抬起頭，看著空中的雨絮，我的心不禁一陣溫暖，這股溫暖，就是感動(dòng)，伴隨著這股感覺(jué)，我不禁陷入了無(wú)限的回憶……
窗外，下著細(xì)雨，如煙如霧，飄飄灑灑地落入大地，綠葉，在雨中搖曳著，仿佛在向我靦腆地微笑，那在雨的沐浴下透明的一條條脈絡(luò)，仿佛凝結(jié)著我心中的盼望，盼望著媽媽的到來(lái)，望了望墻上的鐘，我不禁一陣失落，皺緊了眉頭，走出了教室……
來(lái)到了校門(mén)時(shí)，我的衣服已經(jīng)濕了一大塊了，頭上布滿(mǎn)了白露，看上去好像白發(fā)一般，閃著白光。我向左右看了看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影，我低下了頭，心里又一陣失落，心里自我安慰自我，苦笑著走出了校門(mén)。
剛走出了校門(mén)沒(méi)幾步，一陣清脆的鈴聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，飄進(jìn)了我的心里，我抬起頭，一個(gè)瘦弱的身影撐著傘推著車(chē)，在雨簾中向這邊走來(lái)。我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)，那個(gè)身影是多么地熟悉，那，是我的媽媽?zhuān)瑡寢尩纳碛拔矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記，那個(gè)在燈光下夜以繼日的身影，是如此的瘦弱，這都是為了讓我過(guò)得更好啊!
我擦干了眼淚，平復(fù)了心境，向媽媽走了過(guò)去。看到媽媽后，我不禁呆了，媽媽雖然撐著傘，但此時(shí)她的身上已經(jīng)濕透了，頭上的露珠布了一層又一層，比我的樣貌更加狼狽，媽媽見(jiàn)著了我，問(wèn)道：“你的衣服怎樣濕了快，拿著傘，不能再濕了，不然要生病的?！眿寢屨f(shuō)著，把傘遞給我，我連忙拒絕，媽媽板起了臉：“聽(tīng)媽的話(huà)，把傘拿著，媽媽的身體已經(jīng)全濕了，沒(méi)關(guān)系的，還是你最要緊?！眿寢尩倪@番話(huà)，剎那間讓我感動(dòng)，我低下了頭，一顆晶瑩的淚珠再也忍不住悄然從我臉上滑落……
雨，漸漸止住了，雨后的沁香拉回了我的思緒，此時(shí)的我臉上已經(jīng)布滿(mǎn)了淚痕，媽媽。多謝您，您給我的感動(dòng)我將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)主題篇四
5月1號(hào)勞動(dòng)節(jié)這一天，我和爸爸媽媽一起去金龜村露營(yíng)。
我們開(kāi)車(chē)到金龜村以后，就找個(gè)位置停下車(chē)了，我們的停車(chē)位很容易記住，偷偷告訴你，在一座竹樓的下面。
我們住的地方，一座山腳下，離我們的車(chē)非常非常近，走幾步，再上個(gè)坡兒，就到了。對(duì)了，還有一個(gè)秘密，就是我們?cè)谧咝⌒逼碌臅r(shí)候，特別是在晚上，可以聽(tīng)到旁邊的池塘里有好多好多只青蛙在呱呱二重奏呢!
我們搭帳篷了!我們把4根彎彎曲曲的鋼鐵棒掰直，然后把它們都插到帳篷的洞里面去，在插好扣子，立起來(lái)，基本型就完成了!該裝飾保護(hù)了，在外面套個(gè)防雨罩，在插好扣子，里面掛一盞吊燈，就完成了!
我們玩了許多游戲，跳跳桿、volleyball沙灘球、挖土機(jī)、陶泥、渾水摸魚(yú)……我重點(diǎn)講一下陶泥和挖土機(jī)吧，挖土機(jī)呢，左邊把手往左扳，就是左轉(zhuǎn)，左邊把手往右扳，就是右轉(zhuǎn)，左邊把手往下扳，就是小臂下，左邊把手往上扳，就是小臂上……
該講講陶泥了，我爸爸先交了費(fèi)，然后就可以開(kāi)始做了，老師先把一塊陶泥放到旋轉(zhuǎn)器上，然后淋一點(diǎn)水，固定好形狀，就可以開(kāi)工了!我把那一大塊陶泥扭扭捏捏的扭了好多好多花樣兒，就停了，在上面刻完字，就走了!
還有很多很多好玩極了的活動(dòng)，他們都在快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的等著你們呢!