演講稿是一種用于公開演講的書面稿件，它包含了演講者要表達(dá)的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。在演講稿中，可以適當(dāng)運(yùn)用一些幽默元素，以增加聽眾的興趣和互動(dòng)性。參考以下這些精彩的演講稿，可以幫助你提高演講水平。
許吉如勵(lì)志演講稿篇一
這次參加作協(xié)的一個(gè)會(huì)，或者說活動(dòng)，給我許多收獲，但更多的還是遺憾。之所以說遺憾，主要可能是因?yàn)槲沂鞘状蝸淼阶鲄f(xié)。以前有次路過作協(xié)，沒有進(jìn)去。就算這一次，我也沒有真正進(jìn)入到作協(xié)大院內(nèi)，只是在作協(xié)南邊的雍村酒店算是住了不到三天，在七樓的窗戶向作協(xié)大院看了看。也本想進(jìn)去一下，可也一時(shí)不知道自己要進(jìn)去干什么，沒有理由，要見的作協(xié)副主席馮積岐老師到我的住處來過了兩次，而見過多次且已經(jīng)很熟的寇揮，也抽空從北郊趕來晤談了，所以這次來作協(xié)難得的機(jī)會(huì)，我又一次沒有進(jìn)入作協(xié).遺憾之余，想想也有趣，如平凹早年三過華山而未登，把美好的希望留到以后，留在內(nèi)心，這或許也是一種境界罷。不過，看到別人聯(lián)絡(luò)感情遞送稿子很是忙碌，而自己竟然沒有這些方面的經(jīng)驗(yàn)，想想也讓人心里有些許悲涼：作家群體也算蕓蕓眾生隊(duì)伍浩大，可由于各種因素條件，能與之有一次面對(duì)面深談?wù)?，這種機(jī)會(huì)，很是寥寥無幾.作家的真正境遇是孤軍奮戰(zhàn)。
在參加完活動(dòng)要回去的時(shí)候，我有要機(jī)會(huì)近距離接觸作家許如珍。這次活動(dòng)，許如珍看來很是忙碌，什么事看樣子都要他操心，似乎沒有一點(diǎn)自己的時(shí)間。這也許是他的工作性質(zhì)決定的。只是在把大部分與會(huì)者送走時(shí)，他才和我們幾個(gè)坐在一起談文學(xué)。這期間，還要被不時(shí)的應(yīng)酬打斷。他主要談到已故作家路遙，他很帶感情地說起對(duì)路遙的真切記憶，他對(duì)路遙那種亦師亦友的真摯感情溢于言表，他以路遙為例談起文學(xué)今昔對(duì)比與感慨，所發(fā)的議論評(píng)說確為見道之言，沒有深摯的感情與文學(xué)的深刻理解，是不會(huì)有這一番談話的。讓我感慨的是，我們作協(xié)創(chuàng)聯(lián)部做這些繁雜瑣碎工作的老師中，也有許如珍這樣難得的深懂文學(xué)者。期間我建議他把對(duì)路遙的`那些珍貴記憶寫出來，他說沒有時(shí)間，他工作太忙了。這種忙是別人不能理解的，他舉了一個(gè)例子，他有一次從進(jìn)辦公室到下班，中間竟然沒有時(shí)間去衛(wèi)生間撒泡尿。在我們談話中他不斷的電話是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)送來他訂購的書，他去樓下取來書，原來是陜西籍評(píng)論家李建軍的兩本新書，其中一本是《文學(xué)因何而偉大》，這本書我以前也買過。于是李建軍也成了我們的話題。能和許如珍老師如此直率真誠地談路遙，談李建軍，我感覺我算是理解了許如珍老師，對(duì)他有些許相識(shí)恨晚之感。路遙，李建軍，這樣的文學(xué)心靈密碼一旦接通，那就證明我們面對(duì)的同一種文學(xué)。
雖然是與許如珍老師短短的相識(shí)與晤談，卻給我豐富而深刻的印象，這里我簡短記錄一下。
許吉如勵(lì)志演講稿篇二
各位朋友：
大家好！
非常開心大家給我十分鐘的時(shí)間做演講！我演講的題目是《勇敢做自己》。人這一生說來很長、說來很短。出生時(shí)出生在哪里自己是不能確定的，離開世界的那一天誰又能算得準(zhǔn)呢？親愛的朋友們，從生到死的這段路有多長，誰又能告訴我？！但是有個(gè)事實(shí)是一定的：那就是每個(gè)人都要經(jīng)歷生老病死，每個(gè)人都會(huì)有離開這個(gè)世界的那一天。
如何讓在世上走的這段人生特別有意義？生命的本質(zhì)是愛，要去愛，要用心善待工作，要具有勇于面對(duì)困難和克服困難的勇氣。讓經(jīng)歷的每一個(gè)日子都能夠翩翩起舞，富有詩意，沒有白活，以此來榮耀我們的父母，創(chuàng)造價(jià)值，不辜負(fù)我們來世上走的這一遭。
我非常榮幸，在多年前，我的父母讓我報(bào)考了師范；我非常榮幸，跟大家一樣成為了一名教師；我更加榮幸，我成為了一名鄉(xiāng)村初中的語文教師。在那里，我可以有機(jī)會(huì)去見證許許多多鄉(xiāng)村家庭的孩子如何去上學(xué)，我可以有機(jī)會(huì)借助我的崗位去愛每一位孩子，和孩子們一起去克服他們生命成長中一個(gè)又一個(gè)困難和挑戰(zhàn)，他們?cè)诔砷L，我也在成長?？墒窃谀莻€(gè)時(shí)候，沒有今天這么好的教育時(shí)代，沒有271教育，沒有明霞大姐，沒有明霞教師成長聯(lián)盟，沒有我們各位，也沒有這么多明師朋友相助。
怎么辦呢？
自動(dòng)自發(fā)。我給自己定了幾個(gè)“一”：跟對(duì)一個(gè)人，在90年代初期，跟的是魏書生老師；讀懂一本書，是蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》；自費(fèi)訂閱一份雜志《語文教學(xué)通訊》；堅(jiān)持一個(gè)習(xí)慣，每天和孩子們共讀共寫寫日記；遵守一個(gè)約定，和孩子們共同商議課如何上，班如何建，師生如何過一種幸福的教育生活。孩子們給我?guī)淼脑S許多多的驚喜，讓我一個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)的語文教師很快脫穎而出，和孩子們?cè)谝黄鸬恼n堂走向了市里，走向了省里；和孩子們共同成長的故事走上向市里，走向了省里，走向了全國各地。孩子們成全了我這個(gè)從鄉(xiāng)村中學(xué)走出來的語文教師，區(qū)級(jí)、到市級(jí)、到省級(jí)、到全國。在當(dāng)教師之前，我沒有這個(gè)期待，我也不知道自己究竟有多大成長的可能，是帶著愛在不斷克服困難、善待這份工作讓我不斷看到了更棒的自己。
自動(dòng)自發(fā)，就是不找借口、立即行動(dòng)、從不抱怨，專注于可以做的事情持續(xù)精進(jìn)、持續(xù)精進(jìn)，成長的路就越來越寬、越來越明亮了。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你帶著愛真正想做事的時(shí)候，全世界都在為你讓路。
善待當(dāng)下。成為教師，有很多時(shí)候你是不能選擇的。有的時(shí)候我在想，如果新學(xué)期我能選一個(gè)孩子個(gè)個(gè)精靈的班級(jí)該多好，不可以；有時(shí)候我在想，如果不當(dāng)班主任只當(dāng)個(gè)任課教師該多好，不可以；有時(shí)候我在想，如果工作隨著我愿可以自由選擇而不是統(tǒng)一調(diào)配該多好，不可以；有時(shí)候我在想，如果我擁有大把的工資的同時(shí)還擁有大把的休閑時(shí)間該多好，不可以。我們是個(gè)教育人，我們是個(gè)教師，在不可以的情況下怎么辦？善待當(dāng)下。
20xx年的8月，因工作需要，我從一個(gè)中學(xué)的語文教師成了一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)的校長。校長怎么當(dāng)？我不知道。業(yè)務(wù)校長的經(jīng)歷我也沒有。怎么辦？我就看網(wǎng)站，看教育部的網(wǎng)站、看教育廳的網(wǎng)站、看教育局的網(wǎng)站，跟著政策法規(guī)走。怎么辦？去讀陶行知，看他是怎么做教育，怎么辦學(xué)校。怎么辦？去善待每一個(gè)孩子，用心發(fā)展每一個(gè)；去善待每一個(gè)家長，用心服務(wù)每一個(gè)；去善待每一個(gè)老師，和老師一起做學(xué)習(xí)型的老師；去善待自我，用心超越每一刻。我和我那么多年長的教師在一起的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，教育荒蕪的狀態(tài)已經(jīng)使他們的職業(yè)生命力逐漸的消失。作為校長，我還需要去喚醒他們。我還年輕，我不想自己被文化荒蕪的狀態(tài)所同化。我的母親告訴我：孩子，我真的不想讓你當(dāng)這個(gè)校長，在中學(xué)干多好。但是既然來了，不要學(xué)壞，不要變懶，不要變饞，老百姓家的孩子不容易，要好好干。我記在了心里，落實(shí)到了行動(dòng)上。
當(dāng)時(shí)廣大的鄉(xiāng)村小學(xué)都在奔分?jǐn)?shù)，都在奔名次，我們學(xué)校也不例外。我想：鄉(xiāng)村的孩子就該享受開不齊、開不全課程這樣的待遇嗎？我們鄉(xiāng)村的老師就只能為那個(gè)分?jǐn)?shù)和名次奔命嗎？開齊、開全課程就是我來到這所小學(xué)的夢(mèng)想。領(lǐng)導(dǎo)也有擔(dān)心，家長也有擔(dān)心，老師也有擔(dān)心，萬一考試差了呢？我們做，沒有老師怎么辦？一專多能；沒有資源、資源不夠怎么辦？挖潛借力。只要你心里裝著學(xué)校、裝著老師和孩子，只要你去想，辦法總比困難多。就這樣一所小學(xué)發(fā)展起來了。我簽合同是三年，三年之后我都不想離開這所小學(xué)了。
這所小學(xué)除了喚醒我的想象、激情、創(chuàng)造和力量?？墒呛芏嗳烁F其一生關(guān)注的職稱問題卻在小學(xué)解決不了，三年、五年之后都解決不了，但是沒有什么，我獲得的這些體驗(yàn)和成長都是的、無價(jià)的。許多人勸我回到中學(xué)可以輕松解決職稱問題的時(shí)候，我跟愛人、跟公公探討要不要回去？因?yàn)榛厝ズ舐毞Q的解決的確很簡單。愛人說，只要你喜歡就堅(jiān)持下去，我們目前的工資能夠滿足生活基本開支，公公說如果不夠花的我可以幫助你們。我一堅(jiān)持堅(jiān)持了十一年半。后來，這所名不見經(jīng)傳的小學(xué)走向了全國，影響了很多鄉(xiāng)村學(xué)校和教師，我成為山東省最首批齊魯名校長。
去年，山東省的第二批“齊魯名校長”的工程人選中有幾個(gè)校長要選實(shí)踐導(dǎo)師，我還不認(rèn)識(shí)他們，他們選了我。其中有一位校長許校長今年已經(jīng)56歲了，上周我去了他們學(xué)校，我看到那個(gè)學(xué)校比丈八丘還要生機(jī)勃勃，那么多的老教師，他們開發(fā)了許多課程，跟孩子們?cè)谝黄鹣硎苓@么豐富的、生動(dòng)教育生活我很感動(dòng)。許校長跟我說了一句話：董校長，雖然你不在丈八丘小學(xué)了，但是你的理念、你的思路在我們這里扎根了、開花了。許校長的頭發(fā)都白了，許多老師的頭發(fā)也白了，我走的時(shí)候他們送我到大門口，說：董校長你有空的時(shí)候再來。
我要成長，我要學(xué)習(xí)，我要有一個(gè)完整的、豐富的、活生生的生命狀態(tài)，我才可以說我有成全他們的資本。不停地學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí)，許許多多的時(shí)候就是自費(fèi)學(xué)習(xí)。在這條路上我們遇到了明霞。那是在十多年前，我和愛人去車站去車站接明霞，之前從未見面，長什么模樣我們也不知道，只是在網(wǎng)上我們經(jīng)常交流我們的育人故事。見面之后我們才知道，其實(shí)在這個(gè)世界上有許許多多像我們這樣傻乎乎的執(zhí)著的愛著眼前的孩子，執(zhí)著的自己掏腰包去學(xué)習(xí)的人。頓時(shí)有一股抱團(tuán)取暖的力量，感覺到非常強(qiáng)大，感覺到眼前的路非常光明。明霞來了，林老師來了，張老師來了，許許多多的時(shí)候，我們的老師和專家碰撞了、交融了。在這種交融的過程中，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)自己的潛力，追尋自己的理想，不斷地去創(chuàng)造教育的美好。
成全生命的路上沒有終點(diǎn)、沒有止境。這條路一直敞開著，那就是主動(dòng)學(xué)習(xí)，不停地學(xué)，不停地學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)，向書本學(xué)，向同行學(xué)，向自己學(xué)，向天地萬物學(xué)。不停地去內(nèi)化，轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為自己的一部分，慢慢地去成長。現(xiàn)在，當(dāng)我捫心自問時(shí)，我可以說，我對(duì)得起眼前的孩子，我對(duì)得起眼前的老師，我對(duì)得起把孩子送到我學(xué)校大門的每一位家長。
今年五月份，我去了一所對(duì)我來說非常陌生的學(xué)校——濰坊市奎文區(qū)圣卓實(shí)驗(yàn)學(xué)校（原奎文實(shí)驗(yàn)初中）。趙校長和我交待了幾句話，聽完我只問了一句——“誰和我去？”，趙校長回得也簡單——“你自己！”。我去了，沒有擔(dān)憂、沒有顧慮。是什么力量支持著我？是一股相信的力量，是相信自己的力量，是相信集團(tuán)的力量，相信學(xué)校的力量，是相信我們學(xué)校每一個(gè)老師的那股力量。今年八月份的一天，愛人突然接到校長電話要去見個(gè)面，回來后什么事情也沒跟我說，第二天交接完后才告訴我因工作需要他要到峽山實(shí)驗(yàn)初中接任校長。在一個(gè)家庭里，如果有兩個(gè)校長，可以想象，意味著我們沒有多少共同的時(shí)間可以小資了、可以休閑了，過去十多年我有深刻的體會(huì)，況且現(xiàn)在是寄宿學(xué)校?？墒俏艺f，“去吧，許許多多的年輕人需要我們?nèi)拘阉?。我們作為中年人，我們也學(xué)要被這樣一群青年人去喚醒、點(diǎn)燃”。教育就是對(duì)生命的成全，在教育這條路上，我們已經(jīng)走了這么久，我們已經(jīng)克服了那么多困難，這點(diǎn)困難，這點(diǎn)挑戰(zhàn)，不算什么。
在新的學(xué)校，我看到了十多年以來那種深厚的積淀，看到了那一伙把孩子裝到心里的老師們，他們?cè)谧稣n程，做課堂，他們?cè)谥鲃?dòng)地支持生命成長。我看到了那么多支持孩子、支持學(xué)校的優(yōu)秀家長。前天是學(xué)校的家長會(huì)，我們跟尹校長一起在學(xué)校門口迎接家長進(jìn)校園。有個(gè)家長擁抱我并我說了幾句悄悄話，其中一句是：“董校長，謝謝你帶給我了希望，帶給我們這個(gè)家希望！”，我也悄悄地告訴她：“親愛的，是你心中有光！能夠照見美好！”。當(dāng)老師多好，當(dāng)校長多好，如果我們不從事這份工作，我們哪有這么多體驗(yàn)的機(jī)會(huì)？！
我常常在想，人在這個(gè)世上，就是要經(jīng)歷過很多的事，要經(jīng)歷過很多的人，要走很多路，要讀很多書，來提高自己的修為。作為媽媽，生一個(gè)孩子不夠，就讓你生兩個(gè)，今天我成了兩個(gè)孩子的媽媽。當(dāng)老師，你教一個(gè)班不夠，就讓你教好多個(gè)班；當(dāng)老師還不夠，就讓你當(dāng)主任，去服務(wù)更多的人；當(dāng)主任還不夠，就要你當(dāng)副校長；當(dāng)副校長還不夠，就要你去當(dāng)校長；當(dāng)校長還不夠，就讓你去成長；成長還不夠，就要像明霞一樣，自帶光芒，去照耀更多更多的人。服務(wù)了他們，修為了自己，也服務(wù)了家族，也服務(wù)了生命，也賦予我們的生命更大的價(jià)值和意義。
我之所以把演講的題目定為《勇敢做自己》，我想時(shí)刻提醒自己：在自己走向人生終點(diǎn)的這條路上，勇敢地做自己，勇敢地帶著愛去接受工作中和生活中的那一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)！勇敢做自己，讓自己精彩綻放。勇敢做自己，不是要去贏得多少榮譽(yù)、鮮花和掌聲，不是取得什么職稱，而是不斷提高熟練地面對(duì)不同人生境遇的能力，發(fā)現(xiàn)自己究竟有多少潛能，究竟可以做什么，并且做出來。臨近人生終點(diǎn)的時(shí)候，可以對(duì)孩子們說：“孩子，人生還可這樣活，我沒有白活”，可以對(duì)自己說：“親愛的，我沒有白來過！”；每一個(gè)晚上休息的時(shí)候，可以對(duì)自己說：“親愛的，今天我沒有辜負(fù)！”；每一個(gè)黎明醒來的時(shí)候，可以告訴自己：“親愛的，我對(duì)得起自己，太陽又升起了，我還能繼續(xù)工作，真好！”
謝謝大家！祝福大家！
許吉如勵(lì)志演講稿篇三
我想請(qǐng)現(xiàn)場的男生去設(shè)想或者去回憶一個(gè)場景：你的女朋友板著臉站在一邊，忽然很委屈地哭出來了。你問她什么她都不開口，“寶寶心里苦，但是寶寶不說”。這個(gè)時(shí)候你心里很慌張，你想：“不對(duì)啊，怎么回事呢？上個(gè)月看中的包我買了呀，昨天的朋友圈我點(diǎn)贊了的呀，前天前女友發(fā)過來的短信我刪掉了的呀?！边@個(gè)時(shí)候大小姐終于開口了，她說：“我也不知道為什么，就是沒有安全感了。”
這個(gè)時(shí)候你的內(nèi)心是崩潰的，因?yàn)檫@是她第101次跟你提出“安全感”的概念。鼓掌的那個(gè)哥們兒，可能你女朋友跟你提了200次。
這個(gè)時(shí)候男生會(huì)很沉默，對(duì)吧？你女朋友看你不說話她很慌啊，她就跑到網(wǎng)上去發(fā)帖子，叫《跟男朋友說沒有安全感，男朋友不理我了。姐妹們我該怎么辦？在線等，挺急的?！愤@種帖子底下，一般回應(yīng)也不會(huì)太多的。但通常會(huì)有一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老司機(jī)說一句廢話，而這個(gè)廢話被你的妹子譽(yù)為真理。
這個(gè)老司機(jī)說：“妹子，安全感不是男朋友給的。安全感是我們自己給自己的喔！”這個(gè)老司機(jī)說的其實(shí)沒有錯(cuò)，生活中的安全感是我們自己給自己的。好好工作，會(huì)有物質(zhì)上的安全感；好好學(xué)習(xí)，會(huì)有期末考試的安全感；“不作死就不會(huì)死”，會(huì)有愛情的安全感。
安全感的本質(zhì)是我們用自己的努力和生活進(jìn)行的一場等價(jià)交換。但是今天我想說的，是一份不基于任何條件，不需要努力，我們往往“身在福中而不知?！钡陌踩?。
這個(gè)時(shí)候我身邊的以色列同學(xué)跟我解釋，他說：“這是我們以色列航空多年的常態(tài)。自從1984年建國以來，我們一直受到國際上各種恐怖勢(shì)力的襲擊，阿拉伯國家至今沒有承認(rèn)我們的國家地位。所以我們只能用這種最保險(xiǎn)、也是最笨的方法，去排查危險(xiǎn)?！?BR> “國家太小，襲擊太多，我們輸不起。”
我的以色列同學(xué)又跟我解釋。他說：“每一趟航班——無論是國內(nèi)還是國際航班，只要安全著陸，我們就一定會(huì)鼓掌。因?yàn)槲覀儗?duì)于‘安全’有一種執(zhí)念。二戰(zhàn)時(shí)期納粹對(duì)猶太人展開了種族屠殺，我們的.父輩不是在逃難，就是在逃難的途中遇難。從那個(gè)時(shí)候起，我們成為了一個(gè)沒有安全感的民族。所以我們今天所做的一切，就是——重建安全感。”
他的話讓我意識(shí)到，不安全感，對(duì)于他的國家和國民來說，是一種怎樣的體驗(yàn)。
不安全感其實(shí)不影響你綜合國力的提升，因?yàn)椴话踩写呷藠^進(jìn)。所以今天的以色列，在國防、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融……你能想到的任何領(lǐng)域，都是世界強(qiáng)國。但是這樣一種不安全感，一旦滲透進(jìn)每一個(gè)國民的生活中，一旦蔓延進(jìn)每一個(gè)國民的心里，會(huì)讓人失去一份心安理得。
這份心安理得，意味著你不需要向外界去解釋你國家存在的正當(dāng)性，你不需要時(shí)刻去提防國土安全，你更不需要因?yàn)閾?dān)心國破家亡，而流落他鄉(xiāng)。這份安全感，是一個(gè)國家o國民，最根本的安全感。
生活中的安全感，就像我們開頭所說，是一種等價(jià)交換。但是國家層面的安全感，是一種拋開個(gè)人因素不談，只因?yàn)橄碛袊裆矸?，就可以免受漂泊、免于恐懼?BR> 在美國的時(shí)候，我的班上有一個(gè)來自敘利亞的同學(xué)。當(dāng)他得知我畢業(yè)以后就要回中國時(shí)，他跟我說：“我很羨慕你，我的國家常年在內(nèi)戰(zhàn)。雖然在今天，我們倆都是在美國的留學(xué)生，但是我們各自還有一個(gè)身份——我的身份叫敘利亞難民，而你的身份叫中國國民。”
難民與國民的最大差別，在與你是否有自由選擇的權(quán)利。你是否一定要將自己的命運(yùn)，寄托在別的國家；寄托在一紙冰冷的移民法案，還是說，你可以輕飄飄地講：“世界那么大，我想去看看?？墒羌依镞@么好，我隨時(shí)可以回得來?！?BR> 安全感所帶來的自由選擇的權(quán)利，是一個(gè)國家賦予年輕人，最好的禮物。
因?yàn)檫@意味著，你不必非得在別人的國土上，成為一個(gè)非常優(yōu)秀的個(gè)體，才能夠被尊重。你就踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)哪怕普普通通的中國人，也會(huì)被善待。因?yàn)槟惚澈笫且粋€(gè)穩(wěn)定的國家，而世界對(duì)你的國家，充滿敬畏。
在美國讀書的時(shí)候，我經(jīng)常被老師安排，在課堂上向大家解釋我們的“十三五”規(guī)劃，一帶一路，解釋我們剛剛出臺(tái)的二胎政策，又或者是南海沖突。其實(shí)我的預(yù)言是有很多瑕疵的，我的觀點(diǎn)可能也很平凡，但是這樣的我能在課堂上永遠(yuǎn)有一絲話語權(quán)，因?yàn)樗麄冇X得，中國很重要；中國學(xué)生的話，一定要聽。
一百多年前，梁啟超先生曾經(jīng)說：“今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。”一百年后的今天，其實(shí)道理反過來是一樣的。“中國強(qiáng)則少年強(qiáng)，中國強(qiáng)則中國少年強(qiáng)?！?BR> 許吉如勵(lì)志演講稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
時(shí)間已經(jīng)到了6月5日，兩天后，高三學(xué)生將進(jìn)入高考戰(zhàn)場。今天，我在這里向您們獻(xiàn)上我最美好的祝福，你們是學(xué)校最美的風(fēng)景!
春天的季節(jié)，我在你們匆忙的腳步中看到了清新的早晨;梔子花開的日子里，我看見了你們那勤奮的身影?，F(xiàn)在，你們已經(jīng)走過了高一的漫不經(jīng)心，擺脫了高二浮躁的心態(tài)。三年的春夏秋冬，見證著你們一點(diǎn)一滴的努力和進(jìn)步。
也許你們?cè)?jīng)迷失過，但現(xiàn)在眼睛已經(jīng)注視著遠(yuǎn)方;也許你們?cè)?jīng)猶豫過，但現(xiàn)在心已鎖定理想;也許你們?cè)?jīng)失望過，但現(xiàn)在的步伐已經(jīng)鏗鏘有力。努力之后的成功，總是那么美妙。
我們知道，風(fēng)雨兼程，始終如一的信念詮釋著堅(jiān)強(qiáng);我們清楚，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，一葉小舟乘風(fēng)破浪需要什么樣的勇氣和力量。你們是把這種信仰付諸實(shí)踐的朝圣者。我們相信，淚水會(huì)凝結(jié)成一雙有力的翅膀，在炎炎夏日里，繪出最動(dòng)人的舞姿。有無限勇氣的你們，經(jīng)歷風(fēng)雨后，會(huì)以驚人的毅力創(chuàng)造屬于自己的奇跡!
如果沒有火的磨煉，劍就不能砍到掉前面的荊棘;如果沒有汗水的洗禮，你們就不會(huì)找到未來的方向。人們說，所有經(jīng)得起高考的高中生都是堅(jiān)強(qiáng)的，你們是勇敢的戰(zhàn)士，你們是值得大家驕傲的人!
曾幾何時(shí)，當(dāng)我們明白生命的成長是一次從彼岸到彼岸的跨越，我們?cè)笓碛袩o限的挑戰(zhàn)和溫柔的黎明。
如果可以，我們?cè)敢庾鱿ＥD神話中的地母蓋亞，給你們?cè)丛床粩嗟牧α?我們?cè)缸瞿愕目祚R，與你同風(fēng)馳騁，共渡難關(guān);我們?cè)赋蔀槟銈儓?jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)支持你們，為你們加油!
高級(jí)的師兄師姐在為自己的夢(mèng)想不斷奮斗，我們同樣不能偷懶。9天的假期，應(yīng)該過得充實(shí)。不要在這9天里，忘得太過，把老師的叮囑以及父母的期望忘記得一干二凈。在這9天里，我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，科學(xué)安排時(shí)間，認(rèn)真按照老師的要求，做好復(fù)習(xí)工作，為參加考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在放假期間要注意人身安全，注意防火、防水、防電。
最后，我希望各位高三的師兄師姐帶著自信的笑容踏上征途，愿你們能用最滿意的成績來創(chuàng)造自己輝煌的人生!也希望高二的同學(xué)能一帆風(fēng)順，高一的同學(xué)快馬加鞭，繼承刻苦鉆研的精神，再創(chuàng)佳績!
許吉如勵(lì)志演講稿篇五
那天，緋陌輕寒，云開過半，風(fēng)起波瀾。
我乘著一船祈愿，靜倚時(shí)光湖面，盛開心蓮;那晚，舊夢(mèng)如煙，夜色闌珊，月影纏綿，我摘下一顆思念，點(diǎn)燃心燈一盞，映你眸前。
光陰的輾轉(zhuǎn)，輕輕擦拭著眸里凝滯的無言，那段歲月里輕輕的遙遠(yuǎn)，帶著思念的、淡淡的光環(huán)，悄無聲息的彌漫，似煙，似幻，似嵐。
落寞的心念，裹著長夜的帷幔，帶著歲月深處的涼寒，浮上寂寥的眼。
一縷惆悵的、淡淡的思戀，蹣跚著跌落心田，又一次弄疼了心底那份輕輕的柔軟。
光陰荏苒，纖陌塵湮，一次駐足的擦肩，模糊了一段如夢(mèng)的塵緣。
拈一顆素愿，拾一朵清淺，期許一池禪意的安然，輕守歲月幽靜的心園。
輕輕劃過歲月指尖，一次明媚的初見，輕舞流年的斑斕，攜一縷心暖，輕舒柔美的甘甜。
那落在花叢中的一笑嫣然，婉約成世間最美的畫卷。
掬一捧心泉，注入我所有的期盼，滋養(yǎng)水月生香的安暖;摘一顆生命里珍藏的浪漫，盈握一樹花開的絢爛，輕擁歲月如詩的安然。
那年，走出安靜的屋檐，相約庭院，你說花香送暖，春色滿園，后來葉落花殘，秋水長天;那天，跨過青蔥的麥田，相依并肩，我說東風(fēng)雙燕，情意綿綿;后來獨(dú)枕一邊，寄夢(mèng)寒蟬。
花開塵寰，暖了一場遇見，那些埋在紅塵里的深深淺淺，或許原本就是前世菩提樹下的一顆緣。
一許輕輕的惦念，徘徊在季節(jié)轉(zhuǎn)角的邊緣，用那一眼凝眸的嫣然，輕守易碎的流年。
輕輕盈握那束燦爛心底的溫暖，不管陰雨綿綿，還是冰川雪原，你若安暖，便是晴天。
夜難眠，月影暗，落花殘，誰傷感?落在心上的花瓣，誰又輕輕拾撿?寄一份思念，千回百轉(zhuǎn);訴一腔牽掛，魂繞夢(mèng)牽。
雨如淚眼，似乎總也藏不住季節(jié)的傷感。
一卷雨簾，滴著串串思念，一直落到天邊。
翹首期盼，望眼欲穿，一把心傘，早已撐到天涯彼岸。
雨打庭軒，愁落眉間，散了一地花瓣，弄了一身衣衫……誰許我一世心清如蓮?
流年的清淺，阻擋不了歲月的蔓延。
鋪一紙素箋，錄一城春暖，將曾經(jīng)的曇花一現(xiàn)，執(zhí)墨花開到筆端。
一日相伴，三世紅顏，得君一愿，思君千年，誰的誓言，又寫在誰的字里行間?誰坐我季節(jié)的窗前?誰又撥我脆弱的心弦?許我一世心清如蓮。
捻一顆時(shí)光悠然，攜一段歲月安暖，牽一縷清淺，纏繞懂得的發(fā)端;將一帆塵緣擱淺，卸下一船落花的流年，隨秋風(fēng)飄散，隨秋水潺潺。
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許吉如勵(lì)志演講稿篇六
我想請(qǐng)現(xiàn)場的男生去設(shè)想或者去回憶一個(gè)場景：你的女朋友板著臉站在一邊，忽然很委屈地哭出來了。你問她什么她都不開口，“寶寶心里苦，但是寶寶不說”。這個(gè)時(shí)候你心里很慌張，你想：“不對(duì)啊，怎么回事呢？上個(gè)月看中的包我買了呀，昨天的朋友圈我點(diǎn)贊了的呀，前天前女友發(fā)過來的短信我刪掉了的呀?！边@個(gè)時(shí)候大小姐終于開口了，她說：“我也不知道為什么，就是沒有安全感了?！?BR> 這個(gè)時(shí)候你的內(nèi)心是崩潰的，因?yàn)檫@是她第101次跟你提出“安全感”的概念。鼓掌的那個(gè)哥們兒，可能你女朋友跟你提了200次。
這個(gè)時(shí)候男生會(huì)很沉默，對(duì)吧？你女朋友看你不說話她很慌啊，她就跑到網(wǎng)上去發(fā)帖子，叫《跟男朋友說沒有安全感，男朋友不理我了。姐妹們我該怎么辦？在線等，挺急的?！愤@種帖子底下，一般回應(yīng)也不會(huì)太多的。但通常會(huì)有一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老司機(jī)說一句廢話，而這個(gè)廢話被你的妹子譽(yù)為真理。
這個(gè)老司機(jī)說：“妹子，安全感不是男朋友給的。安全感是我們自己給自己的喔！”這個(gè)老司機(jī)說的其實(shí)沒有錯(cuò)，生活中的安全感是我們自己給自己的。好好工作，會(huì)有物質(zhì)上的安全感；好好學(xué)習(xí)，會(huì)有期末考試的安全感；“不作死就不會(huì)死”，會(huì)有愛情的安全感。
安全感的本質(zhì)是我們用自己的努力和生活進(jìn)行的一場等價(jià)交換。但是今天我想說的，是一份不基于任何條件，不需要努力，我們往往“身在福中而不知?！钡陌踩?。
這個(gè)時(shí)候我身邊的以色列同學(xué)跟我解釋，他說：“這是我們以色列航空多年的常態(tài)。自從1984年建國以來，我們一直受到國際上各種恐怖勢(shì)力的襲擊，阿拉伯國家至今沒有承認(rèn)我們的國家地位。所以我們只能用這種最保險(xiǎn)、也是最笨的方法，去排查危險(xiǎn)?！?BR> “國家太小，襲擊太多，我們輸不起?！?BR> 我的以色列同學(xué)又跟我解釋。他說：“每一趟航班——無論是國內(nèi)還是國際航班，只要安全著陸，我們就一定會(huì)鼓掌。因?yàn)槲覀儗?duì)于安全有一種執(zhí)念。二戰(zhàn)時(shí)期納粹對(duì)猶太人展開了種族屠殺，我們的父輩不是在逃難，就是在逃難的途中遇難。從那個(gè)時(shí)候起，我們成為了一個(gè)沒有安全感的民族。所以我們今天所做的一切，就是——重建安全感?！?BR> 他的話讓我意識(shí)到，不安全感，對(duì)于他的國家和國民來說，是一種怎樣的體驗(yàn)。
不安全感其實(shí)不影響你綜合國力的提升，因?yàn)椴话踩写呷藠^進(jìn)。所以今天的以色列，在國防、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融……你能想到的任何領(lǐng)域，都是世界強(qiáng)國。但是這樣一種不安全感，一旦滲透進(jìn)每一個(gè)國民的生活中，一旦蔓延進(jìn)每一個(gè)國民的心里，會(huì)讓人失去一份心安理得。這份心安理得，意味著你不需要向外界去解釋你國家存在的正當(dāng)性，你不需要時(shí)刻去提防國土安全，你更不需要因?yàn)閾?dān)心國破家亡，而流落他鄉(xiāng)。這份安全感，是一個(gè)國家給國民，最根本的安全感。
生活中的安全感，就像我們開頭所說，是一種等價(jià)交換。但是國家層面的安全感，是一種拋開個(gè)人因素不談，只因?yàn)橄碛袊裆矸?，就可以免受漂泊、免于恐懼?BR> 在美國的時(shí)候，我的班上有一個(gè)來自敘利亞的同學(xué)。當(dāng)他得知我畢業(yè)以后就要回中國時(shí)，他跟我說：“我很羨慕你，我的國家常年在內(nèi)戰(zhàn)。雖然在今天，我們倆都是在美國的留學(xué)生，但是我們各自還有一個(gè)身份——我的身份叫敘利亞難民，而你的身份叫中國國民?！?BR> 難民與國民的最大差別，在與你是否有自由選擇的權(quán)利。你是否一定要將自己的命運(yùn)，寄托在別的國家；寄托在一紙冰冷的移民法案，還是說，你可以輕飄飄地講：“世界那么大，我想去看看?？墒羌依镞@么好，我隨時(shí)可以回得來?！?BR> 安全感所帶來的自由選擇的權(quán)利，是一個(gè)國家賦予年輕人，最好的禮物。
因?yàn)檫@意味著，你不必非得在別人的國土上，成為一個(gè)非常優(yōu)秀的個(gè)體，才能夠被尊重。你就踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)哪怕普普通通的中國人，也會(huì)被善待。因?yàn)槟惚澈笫且粋€(gè)穩(wěn)定的國家，而世界對(duì)你的國家，充滿敬畏。
在美國讀書的時(shí)候，我經(jīng)常被老師安排，在課堂上向大家解釋我們的“十三五”規(guī)劃，一帶一路，解釋我們剛剛出臺(tái)的二胎政策，又或者是南海沖突。其實(shí)我的預(yù)言是有很多瑕疵的，我的觀點(diǎn)可能也很平凡，但是這樣的我能在課堂上永遠(yuǎn)有一絲話語權(quán)，因?yàn)樗麄冇X得，中國很重要；中國學(xué)生的話，一定要聽。
一百多年前，梁啟超先生曾經(jīng)說：“今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)?！币话倌旰蟮慕裉?，其實(shí)道理反過來是一樣的?！爸袊鴱?qiáng)則少年強(qiáng)，中國強(qiáng)則中國少年強(qiáng)?！?BR> 因?yàn)閺?qiáng)大的國家能賦予一個(gè)少年強(qiáng)大的安全感，基于安全感，他可以自由地選擇他想生活的地點(diǎn)、職業(yè)、狀態(tài)乃至是心情。他是輕裝上陣去看這個(gè)世界，又理直氣壯地回到自己的家園。
有一句話是這樣講的，它說：“如果你覺得你活得很舒服，那是因?yàn)橛泻芏嗳?，在默默地為你付出。如果你覺得很安全，那是有很多人在為你承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。”他們是邊疆官兵、維和部隊(duì)、外交官、公共服務(wù)的各行各業(yè)，為了你和我更強(qiáng)的安全感，在不懈努力。
但即便是有不懈努力的他們，我們的國家，還是有很多不完美的地方。我們也有自己的不安全感，所以在這個(gè)意義上，今日之中國固然強(qiáng)，但今日之中國少年，唯有更強(qiáng)。
因?yàn)橹挥羞@樣我們才能驕傲地回應(yīng)，一百多年前梁啟超先生的期盼。告訴他：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，中國強(qiáng)則中國少年更強(qiáng)。中國強(qiáng)，就是因?yàn)椤倌陱?qiáng)！”
許吉如勵(lì)志演講稿篇七
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
這就引出來我今天要演講的主題：“勝不驕敗不餒”。
古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒?！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功的'經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過它反映開學(xué)以來你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。
作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫助。
許吉如勵(lì)志演講稿篇八
大家好!蘇格拉底說過“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，在我小的時(shí)候甚至高中我一直有夢(mèng)想，但是我沒有為它奮斗過，到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力。
人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，即使我把未來勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了!其實(shí)在我中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。
是的，其實(shí)，他們說的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。
也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。，即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
現(xiàn)在我已經(jīng)深入了大學(xué)生活差不多大半年啦!剛一開始的時(shí)候，我?guī)缀趺刻於际沁^著三點(diǎn)一線的生活，上課、吃飯、寢室上網(wǎng)，這讓我的大學(xué)生活毫無目的，我失去了以往的理想?？粗切汛е鴮?duì)知識(shí)的.渴望和對(duì)未來大學(xué)生的向往的同學(xué)，他們對(duì)每一堂課都很重視，都會(huì)爭取坐在第一排，希望能聽得更清楚，和老師更好的互動(dòng)。
我也開始不想荒廢我的大學(xué)生活!我必須在大學(xué)里面努力起來，我想知識(shí)是可以征服的，不能征服的只有自己，所以在后來的學(xué)習(xí)中一有時(shí)間我就在圖書館泡著，看書，在這期間感覺的自己的思想變得更加成熟!從這以后我更加堅(jiān)信，要想取得進(jìn)步，首先征服的是自己。知識(shí)和難題并不可怕，可怕的是懶惰。
在我現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期我我把學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間重新做了安排，好的心情和休息促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)，使我總能保持好的精神狀態(tài)，在課上認(rèn)真聽講，思路和老師一起走，每堂課都爭取坐到前排，這樣我的學(xué)習(xí)效率也得到了提高，爭取在大一結(jié)束的時(shí)候讓自己覺得自己收獲了很多，收獲了知識(shí)，也收獲了朋友。
最后我想說：想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，它孕育著榮譽(yù)，力量乃至生命，理想是世間萬物的主宰，它對(duì)人生具有不可估量的作用，我們要樹立自己的理想，明確自己的目標(biāo)。進(jìn)入了大學(xué)，這是一個(gè)全新的環(huán)境，我們離開了家離開了父母，所有的生活都得自己打理，而且面對(duì)社會(huì)的種種誘惑，我們感到新奇，有人說社會(huì)就是個(gè)大染缸，但是環(huán)境的影響畢竟是個(gè)客觀因素關(guān)鍵在于我們自己，要出淤泥而不染就要克制自己，要嚴(yán)于律己，為人之道要有高尚的品德和情操，在獲取知識(shí)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)待人接物，真誠待人，即使在物欲橫流的社會(huì)里我們也要做到不斷加強(qiáng)個(gè)人的修養(yǎng)和修為，從而不被不良環(huán)境所影響，以自己的人生目標(biāo)規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活，做事的習(xí)慣，保持住剛?cè)雽W(xué)時(shí)的清純，不去偏離自己的人生原則。
許吉如勵(lì)志演講稿篇九
大家好！
明明擁有著大好的青春年華，卻已經(jīng)認(rèn)老了。明明才二三十歲出頭，卻已經(jīng)在回味過去，感嘆歲月無情了。
別跟我談迷茫，好像說得我不迷茫一樣，其實(shí)我們都一樣，年輕又彷徨，我們總是對(duì)現(xiàn)實(shí)多了一份狂妄，對(duì)未來少了一份期盼。每當(dāng)我們無能為力的時(shí)候，我們總喜歡說順其自然。
或許有人會(huì)問，努力了，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)嗎？如果不能實(shí)現(xiàn)，那么干嘛還要為難自己？
在這里，我想告訴你的是，努力了，夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但如果你不努力，就別妄想你會(huì)成功。如果，你現(xiàn)在不為自己的夢(mèng)想努力奮斗，那么，你以后只能為別人的夢(mèng)想賣命工作。
所以，在你還沒有完全失去熱情時(shí)候，穿上你的斗士鎧甲，背上你的夢(mèng)想利劍，然后，全力以赴跟命運(yùn)來一場捍衛(wèi)夢(mèng)想的決斗。
謝謝大家，我的演講完畢！
許吉如勵(lì)志演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
走著走著，我心中的害怕變成了恐慌。在離家只有50米的田埂旁，我看見父親還田間勞作，面朝黃土背朝天，像一頭老牛。此時(shí)，我心如刀割。
我真不知道該怎么對(duì)父親說，但愿不要傷害他。走到家門口，一個(gè)溫柔的聲音對(duì)我說：“孩子，你回來了，還沒吃飯吧?”是母親，頭上有幾縷銀絲的母親。我心情低落，并沒有說話。聰慧的母親很快就發(fā)現(xiàn)了我的異常。她反復(fù)追問，生怕弄錯(cuò)了什么。終于，我鼓起勇氣把弄丟500元學(xué)費(fèi)的事情告訴了母親。500元，對(duì)一個(gè)農(nóng)村的家庭來說，實(shí)在可以算得上是很大的一筆錢了。
母親要我別怕，由她告訴父親。說這話時(shí)，我聽見母親的聲音在顫抖。晚上，我在床上翻來覆去，因?yàn)槲也恢滥赣H會(huì)怎么做。我只知道這件事會(huì)使父親的眼睛更加暗淡，脊背更加彎曲。
第二天早上，晨霧彌漫，看不清眼前的路。我和父親像往常一樣走出家門，一路上并沒有說話。我懷著忐忑的心情緩慢地走著，父親也放慢了腳步。終于，父親停住了腳步，微微抬起右手，從口袋里掏出500元錢。他跟我說：“孩子，把錢拿好，這沒有什么的，只是以后別太粗心了。”
我的淚水，在這迷霧之中不自覺地落了下來。父親把我送到了車上，告誡我用心讀書，不要產(chǎn)生思想負(fù)擔(dān)。我陡然不想上學(xué)，想為父親分擔(dān)責(zé)任，想下車擁抱他，想說一聲“我愛你，父親”。
車要走了，父親似乎還想說些什么，但始終沒說出來。此時(shí)，雖然霧很大，但一縷陽光已經(jīng)穿透迷霧。我抬眼望去，被這縷陽光深深感動(dòng)，這是父愛的陽光。我在心中默默祈禱，愿這愛的陽光永遠(yuǎn)照耀著我。
我想努力讀懂我的父親，就像他讀懂了我一樣。
時(shí)間，請(qǐng)你不要傷害我的父親，不要讓他的白發(fā)增多，不要讓他的皺紋增多。時(shí)間，時(shí)間，請(qǐng)你不要傷害他。
許吉如勵(lì)志演講稿篇十一
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
如果你成績不理想，那么，朋友請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)。讓堅(jiān)強(qiáng)成為下次考試的動(dòng)力;
如果你和朋友有矛盾，那么，朋友請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)增進(jìn)你倆之間的友誼;
如果你在通往前方的路上遇到了挫折，那么，朋友請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)成為照亮前路的明燈。
漫漫人生路，充滿荊棘的人生路，如果不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我將如何面對(duì)明天的生活呢?
從“呱呱”落地的一刻起，就注定我將要走一條堅(jiān)強(qiáng)路。
媽媽跟我說，在我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽大膽的放開我的手讓我自己走。我兩只小手掙扎著，小腳蹭著往前挪，那樣子別提有多可笑了。我時(shí)常摔的號(hào)啕大哭，媽媽只是輕輕將我扶起隨即又松開手。漸漸的，再摔倒我就不會(huì)哭了，而是笑著自己爬起來。這樣，我比同齡的孩子早一步學(xué)會(huì)了走路。
能踏進(jìn)學(xué)校的大門是我的愿望，聽姐姐說，坐在教室里聽老師講課是最美的事情了。到了上學(xué)的年齡我也愁壞了。學(xué)校離家這么遠(yuǎn)，該怎么辦呢?原來以為媽媽會(huì)和許多的爸爸媽媽一樣接送我的，但偏偏就竹籃子打水一場空。每次放學(xué)我都孤零零一個(gè)人走在沒有盡頭的小路上。每次看到別的小朋友被家人接走了，那不爭氣的眼淚就會(huì)斷了線一樣。但漸漸的，一路上朋友多了，說話的人也有了，我不再哭了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不再是那個(gè)不敢獨(dú)立的黃毛丫頭了。
美好的青春歲月是人一生最美好的時(shí)光，是笑的最燦爛，最動(dòng)人的時(shí)候，更會(huì)像剛出蛋殼的小鳥一樣需要呵護(hù)、關(guān)愛。而就在這時(shí)，爸爸媽媽要外出打工，讓我自己在家。雖然心里極不愿意，但還是沒有辦法。在他們離開家的一瞬間，眼淚情不自禁的順著我的臉流個(gè)不停。多少個(gè)夜晚我哭濕了枕頭，哭紅了雙眼。我害怕的要死，腦海中總是浮現(xiàn)出各種各樣的可怕的故事，嚇得我不敢把頭露在外面。心里也曾埋怨生活為什么如此的不公平，為什么總讓我成為那個(gè)特殊的一個(gè)。但漸漸的，我不哭了，我開始懂得開心的過自己的生活。
從一個(gè)調(diào)皮的頑童變成一個(gè)深沉的女孩，從一個(gè)不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個(gè)渴求理解的女孩，從一個(gè)想愛卻不敢的女孩變成一個(gè)敢愛敢恨的青春少女，這其中的含義太深太深，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能讀懂，只有堅(jiān)強(qiáng)的心才能理解。
許吉如勵(lì)志演講稿篇十二
尊敬的同學(xué)們，老師們：
早上好！
我今天演講的題目是《決戰(zhàn)的勇氣》。離6月7日還剩xxxx天，我們每天都在爭分奪秒的搶，搶時(shí)間，搶題目！但在這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我們難免會(huì)迷茫，會(huì)困惑，會(huì)質(zhì)疑自己，這樣一直做題目，成績會(huì)提高嗎？這樣的成績，考試能達(dá)到理想學(xué)校的分?jǐn)?shù)線嗎？這樣的自己能完成初進(jìn)校時(shí)許下的心愿嗎？也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心，其實(shí)我們?cè)谶@的每個(gè)人都很優(yōu)秀，所以我們要重拾剛進(jìn)校時(shí)的勇氣，重新做回那個(gè)元?dú)鉂M滿的自己！
一切都是說著容易做著難，每個(gè)人都想擁有必勝的信念，決戰(zhàn)的勇氣，可又有幾個(gè)人能一直保持那種最佳狀態(tài)呢？在這我給大家提幾個(gè)小建議吧。
三、認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真完成每一科的作業(yè)，這是勇氣的真正來源。其實(shí)做學(xué)生這么久了，大家都知道，所謂學(xué)霸，都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍，他們只是練好了每一招把式，磨亮了每一把劍，才有了戰(zhàn)場上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌男膽B(tài)，對(duì)待每一場考試，積極總結(jié)每一天的學(xué)習(xí)，越害怕越要去做。
同學(xué)們，只剩3個(gè)月了，我們需要以勇氣為劍，砥礪前行，為了戰(zhàn)場上的最后一刻的勝利，去努力，去拼一次，也許你就成了下一屆口中所謂的傳奇。
許吉如勵(lì)志演講稿篇十三
我不能告訴你，你的未來在哪里。也許這一切簡化下來就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時(shí)候，能夠得意洋洋的對(duì)大孫兒說：“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了一些，失敗了一些，但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標(biāo)，我走在了這個(gè)大方向?！?BR> 一件有趣的事情。
我問了十個(gè)人，他們都不滿意現(xiàn)在的工作。我又問他們?nèi)绻谝阎膷徫簧线x擇，他們想換去哪里，只有一兩個(gè)人告訴了我一個(gè)模糊的方向，其他的人對(duì)我說：“我也不知道，我很迷茫。”
我們好象從生下來就一直在趕，我們的祖國在趕英超美，我們?cè)谮s著不拖后腿，還有那從小就最討厭的不玩游戲只念書的“別家孩子”。報(bào)各類沒興趣的“興趣班”，特別是沒事干就從25個(gè)頭70只腳來判斷籠子里有多少只雞和兔子的“奧數(shù)”，我就想問你們那有多缺籠子啊，非要把雞和兔子關(guān)在一起。一路背著為了老師和家長學(xué)的英語，上著小學(xué)、中學(xué)、高考、大學(xué)、畢業(yè)工作。
有一只無形的桿子在身后攆著我們，像攆著一群大腦放空的鴨子。
這是一個(gè)糟糕的事情，因?yàn)槲覀儽话才艖T了，簡單的說就是我們從小跟著頭鴨，想要左右偏離一點(diǎn)方向都會(huì)被呵斥回隊(duì)伍，這樣游到閉著眼睛都能游出一條直線的時(shí)候，頭鴨突然回頭對(duì)你露齒一笑：“整片天空都是你的，忘情的飛吧!”早干嘛去了!你抖了下退化三百年的翅膀，發(fā)現(xiàn)自己從未學(xué)習(xí)過飛翔，特別是，獨(dú)自飛翔。
這個(gè)一件愉快的事情，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)你從小到大，學(xué)的就是如何合群，那么你現(xiàn)在可以繼續(xù)合群，順著現(xiàn)行的這條路，跟在別人的后面，不用操心明天的方向否則你就不得不痛苦的思索，到底是為了什么到了今天這里，到底是為了什么這樣過了十年二十年三十年，到底是為了什么做著這樣一份工作，嫁了娶了這樣一個(gè)人，到底是為了誰?我的未來不是夢(mèng)，那么未來在哪里。
我不能告訴你，你的未來在哪里。
但是我可以告訴你他們的故事。
他換了幾份工作，開了自己的公司，做著自己的事情。他在努力，為的是找到深海里的那一只美人魚，并能夠輕松的挽起她的手。
她說：我一直以為我的努力，就是為了抬高我的價(jià)錢，而不要成為每個(gè)人路過都敢翻揀一下的兩元店。
她說，要想不被別人看不起，就要努力。獲得自身更好的才能，更高的社會(huì)地位。
他說：我小時(shí)候看見潑婦三五成群插腰在路上罵街，覺得很害怕。很怕會(huì)不得不和這樣的人一直相處在一起。我希望能進(jìn)到一個(gè)高一些的層次，起碼這個(gè)層次里的人可以文明的不講理。更希望有一天，可以每個(gè)人都講理。
他從農(nóng)村一路讀書到最好的大學(xué)上最好的專業(yè)，念到博士。留任在了國外的某間象牙塔。
他說：我某一天突然發(fā)現(xiàn)我想要做的事是報(bào)道盡可能的真實(shí)，盡可能的向世界展示一個(gè)真實(shí)的中國，以及向中國展示一個(gè)真實(shí)的世界。
于是在他終于發(fā)現(xiàn)自己想要什么的那一天開始，他努力了兩年多，然后轉(zhuǎn)行去了那家他最希冀的外媒，并盡他的努力在完成他的夢(mèng)想。
也許他們依然不知道他們?cè)跒榱恕笆裁础倍鴬^斗，也許這一切簡化下來就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時(shí)候，能夠得意洋洋的對(duì)大孫兒說：“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了一些，失敗了一些，但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標(biāo)，我走在了這個(gè)大方向?！?BR> 這時(shí)的你總好過鄰家的大伯，他2018年囤了一百袋鹽，到死也沒能吃完。
許吉如勵(lì)志演講稿篇十四
每個(gè)人心中都有一個(gè)小小的理想，小到你會(huì)時(shí)不時(shí)的忽略到它。不是我們忘記了夢(mèng)，而是忘卻了怎么想。不管怎樣，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還在，而且如此的強(qiáng)烈，如此的讓我們著迷。
我們的路還很長，生活本身就是一條永無止境的大路。一個(gè)人要一直的走下去，停息只是暫時(shí)的。
我們的路有很多，也許曲折多磨，也許一帆風(fēng)順。知道我們要得到什么，在這個(gè)過程中我們得到了什么。每一段經(jīng)歷，都會(huì)給你帶來或好或壞的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
理想是為我們服務(wù)的，是我們前進(jìn)的精神支柱，是幫助我們感知世界的。不要因?yàn)閷?shí)現(xiàn)不了而影響到我們的生活。理想還是要理性一點(diǎn)，不然只是徒添苦惱。畢竟理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
下面說說我的理想，首先不想在大學(xué)這個(gè)又松又忙的時(shí)期里把我愛寫東西的習(xí)慣丟掉。希望可以建立一個(gè)文學(xué)社。
在高中時(shí)和我?guī)讉€(gè)不錯(cuò)的網(wǎng)友在家族里建了一個(gè)文學(xué)社，感覺那段時(shí)間真的挺高興的。后來因?yàn)榇蠹腋鞣N各樣的原因就把這事放下了。本想大學(xué)時(shí)間充沛終于可以干自己喜歡干的事，來了就報(bào)了文學(xué)社團(tuán)，不知道是我和組織失去聯(lián)系了，還是組織把我開除了，反正半年沒動(dòng)靜的了。
對(duì)于工作，我沒有太多的要求，就是希望有一天，發(fā)現(xiàn)有時(shí)間，有精力，有金錢去完成我環(huán)游世界的夢(mèng)想。一個(gè)一生還是要多跑跑的，去不同的地方，和不同的人做不同的事，感受不同的人文地里。一路上你可以感到不同的喜怒哀樂，當(dāng)然最美的還是看到那些路人甜甜的笑。杰克、凱魯亞克的《在路上》有一句話我還年輕,我渴望上路。
帶著最初的激情,追尋最初的夢(mèng)想,感受最初的體驗(yàn),我們上路吧。如果可以我希望我旅行的最后一站是20xx的北京天安門，看那空前的建國百年盛典。
我的演講完畢，謝謝大家。
許吉如勵(lì)志演講稿篇十五
在過去17年當(dāng)中，我拜訪了一百位世界第一名，他們從奧運(yùn)金牌、世界首富、暢銷書作者，到國家的元首、總理等等。從他們身上，我發(fā)現(xiàn)這3％的人，或者甚至0.001％的人，他們跟一般人最大的差別有三點(diǎn)。
這三點(diǎn)，第一點(diǎn)是：3％的這些人之所以會(huì)成功是因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。什么叫做強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)呢？強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)就是擁有充分足夠的理由。
【人才法則二】要成功就要跟成功者在一起
在四年前，有一個(gè)學(xué)生，叫做杰克，他上我的超級(jí)成功學(xué)課程，上完三天之后，他就非常興奮，他說：“老師，我立志要當(dāng)成一個(gè)世界級(jí)的人物！”
我說：“你要成為什么項(xiàng)目的世界級(jí)人物？”他說：“我準(zhǔn)備參加奧林匹克比賽！”那我說：“你有沒有曾經(jīng)做過一些體能的訓(xùn)練？”他說沒有。我說：“你準(zhǔn)備參加什么項(xiàng)目？”他說：“老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽！”我說：“你今年多少歲呀？”他說：“老師，我今年三十歲?！?BR> 就我所知道的奧運(yùn)選手大概從五六歲開始練習(xí)，他們二十歲左右就已經(jīng)成奧運(yùn)金牌（獲得者），然而你今年已經(jīng)三十歲了，你從來沒有訓(xùn)練過?。▌?lì)志名言 ）我說：“你有沒有跑過馬拉松？”他說：“老師，沒有，但我感覺應(yīng)該很有趣?！?BR> 我就笑了一下，我說：“杰克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就是你個(gè)人不太可能參加這個(gè)馬拉松奧運(yùn)?！彼f：“老師，你不是告訴我們凡事不要自我設(shè)限嗎？你不是說凡事都有可能嗎？”
我說：“你腦袋要想清楚，你已經(jīng)三十歲了，等你要參加奧林匹克比賽，你可能已經(jīng)三十四歲，我還沒有見過三十四歲的人參加馬拉松奧運(yùn)成為比賽選手！”
他說：“老師，你不是說你是亞洲成功學(xué)權(quán)威嗎？我想你一定可以教我如何成為奧運(yùn)冠軍?！蔽艺f：“我個(gè)人沒有參加過奧運(yùn)比賽，我也沒有跑過馬拉松，我個(gè)人能力有限，請(qǐng)你另請(qǐng)高明?！彼f：“老師，你一定要幫助我！”
我看這個(gè)人這么渴望成功，就給他一個(gè)意見，我說：“杰克啊，要成功，就要跟成功者在一起。在這個(gè)世界上，有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽，第一個(gè)，就是奧運(yùn)馬拉松冠軍的本身，因?yàn)樗旧碜龅竭^；第二個(gè)，是奧運(yùn)馬拉松選手的教練，他可能可以給你一些意見?！?BR> 許吉如勵(lì)志演講稿篇十六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
青春是山泉，是奔騰的河流。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，泉水不停地訴說著青春的故事；動(dòng)蕩的地方，洶涌澎湃，永不回頭，表達(dá)了青春的熱情。青春是明亮的夜空，如月光般美麗，有無數(shù)的幻想欲望。只有青春的星星比夜空中的星星更多更亮，青春的月亮比夜空中的月亮更飽滿更亮。當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的挫折，會(huì)對(duì)未來迷茫嗎？我相信答案是肯定的！但這不是我們能失敗的原因，也不是我們沉淪的原因。青春應(yīng)該充滿活力。我記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話：生活給了我們一份偉大而無限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮斗的雄心，充滿希望和信心！的確，青春是綠色，是生命的顏色，春天是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是毀滅性的驕傲，青春是旭日東升的力量，我們青春朝氣蓬勃，我們敢做青春第一，我們青春斗志昂揚(yáng)！
年輕人繁華，年輕人強(qiáng)大，就強(qiáng)大！這個(gè)時(shí)候的我們，只是年輕，就像一把剛出爐的刀，容不得片刻的等待和彷徨，否則只會(huì)在水汪汪的歲月里慢慢氧化，失去光澤，然后變得斑駁，生銹，風(fēng)化，最后變成廢鐵！
朋友，青春是一筆舍不得花的財(cái)富。請(qǐng)不要彷徨，不要迷茫，不要隨意揮霍浪費(fèi)。時(shí)光如流水匆匆，歲月不回頭。不要把青春賭在明天，記?。荷系蹚牟粩S骰子，讓我們珍惜青春和自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。
謝謝大家！
許吉如勵(lì)志演講稿篇十七
各位同學(xué)：
大家好!我演講的題目是《書寫自己的生命傳奇》。
相信大家都熟悉《西游記》的故事吧。
大家最喜歡哪個(gè)人物?孫悟空!對(duì)，孫悟空機(jī)智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強(qiáng)。
那么我們能不能成為孫悟空那樣的人呢?
有同學(xué)說不能?因?yàn)閷O悟空是天地所生，是神胞仙胎，并且出生在名山大川——花果山。
我們是普通人，出生在平凡的地方，這就注定了我們與神奇無緣。
我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋里，我們所處的太陽系和地球，是一個(gè)獨(dú)一無二的奇跡，迄今為止，我們關(guān)于生命的確鑿證據(jù)，只能在地球上面找到，相對(duì)于死寂的宇宙，地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進(jìn)化到人類，用了幾十億年的時(shí)間，而孫猴子若想進(jìn)化成人類，還需要上百萬年呢?因此，我們每個(gè)人和孫悟空一樣，都是天地所生，都是宇宙的神奇。
孫悟空出生后，和普通的猴子一樣，在山中，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果。
與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親。
我們出生后也和孫悟空一樣，遺忘了自己的生命原本是一個(gè)偉大的奇跡，或者說，許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個(gè)奇跡。
孫悟空為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命中的神奇?他為什么可以做美猴王，是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒有!他靠的是什么?他靠的是擔(dān)當(dāng)和勇氣。
當(dāng)眾猴發(fā)現(xiàn)水簾洞時(shí)，誰都不敢進(jìn)去，孫悟空叫道：“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”于是，他從此就成了卓然于同類的領(lǐng)袖。
孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來的嗎?
《西游記》中寫道：“次早，悟空與眾師兄學(xué)言語禮貌、講經(jīng)論道，習(xí)字焚香，每日如此?！?BR> 閑時(shí)即掃地鋤園，養(yǎng)花修樹，尋柴燃火，挑水運(yùn)漿。
凡所用之物，無一不備。
在洞中不覺倏六七年。
這段話告訴我們，任何“神通”的修煉都需要強(qiáng)烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓(xùn)練、謙虛的詢問和追索。
只要像孫悟空那樣努力，就會(huì)有奇跡產(chǎn)生。
因?yàn)樯臐撃苁遣豢筛F盡的。
今年感動(dòng)中國人物中有一個(gè)叫劉偉的青年，10歲時(shí)因一場事故而被截去雙臂，他沒有怨天尤人，而是用這樣兩句話勉勵(lì)自己“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。
12歲時(shí)，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見證了中國男孩的奇跡。
感動(dòng)中國評(píng)委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞是：當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。
同學(xué)們，讓我們記住自己的生命原本就是一個(gè)奇跡，刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)來之不易的生命吧!
謝謝大家!
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。
沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向，就沒有生活。
”張聞天說過：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)。
”因?yàn)槔硐胧切拍?、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí)，它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國著名的詩人流沙河說的那樣：
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
歷史和現(xiàn)實(shí)早已經(jīng)證明：一個(gè)沒有理想和信仰的國家是危機(jī)四伏的奴隸之群;一個(gè)沒有理想的民族是毫無希望的淪落之邦;一個(gè)沒有理想信念，是非、善惡、美丑不分的社會(huì)，注定將走向滅亡。
一個(gè)沒有遠(yuǎn)大理想的人，絕對(duì)成為不了一個(gè)有道德的人、有修養(yǎng)的人、高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有利于人民的人。
我認(rèn)為，就應(yīng)該具有“三觀”、“四德”、“五心”。
“三觀”：就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
“四德”：就是職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德。
“五心”，那五顆心呢?就是愛心(報(bào)效祖國)、忠心(獻(xiàn)給黨)、熱心(回報(bào)社會(huì))、孝心(報(bào)答父母)、信心(留給自己)。
然而，遺憾的是，現(xiàn)在社會(huì)上卻出現(xiàn)一些令人惋惜和啼笑皆非的現(xiàn)象，我總結(jié)為“現(xiàn)代人的十多十少”：
交往越來越多，朋友越來越小;
娛樂越來越多，快樂越來越少;
戀愛越來越多，真愛越來越少。
講話越來越多，真話越來越少;
活動(dòng)越來越多，運(yùn)動(dòng)越來越少;
職稱越來越多，稱職越來越少;
文憑越來越多，文化越來越少;
金錢越來越多，親情越來越少;
神經(jīng)越來越多，精神越來越少;
理念越來越多，理想越來越少。
不是嗎?現(xiàn)在有不少的人，理想和信念發(fā)生了動(dòng)搖，被社會(huì)上的一些不正常的現(xiàn)象所迷惑，分不清是非、主次，甚至對(duì)前途和命運(yùn)喪失了信心。
有人說：什么人生觀、價(jià)值觀，有錢就樂觀，無錢就悲觀。
什么理想、前途啊?“理想、理想，有利就想;前途啊前途，有錢就圖”。
“抬頭向錢看，低頭向錢看，一切向錢看，只有向錢看，才能向前看”這實(shí)際上是對(duì)人生觀、價(jià)值觀的扭曲和誤解。
在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天，有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理。
超級(jí)女聲的成功舉辦和商業(yè)運(yùn)做以及超女的魔力所在就是迎合了當(dāng)代人的投機(jī)心理。
200×年8月，我作為嘉賓參加了中央電視臺(tái)《××》欄目的一期節(jié)目，這期節(jié)目邀請(qǐng)了中美兩國高中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)的高中生參加對(duì)話。
其中美國的12名高中生都是去年美國總統(tǒng)獎(jiǎng)的獲得者。
國內(nèi)的高中生也是被清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港大學(xué)等著名大學(xué)錄取的優(yōu)秀學(xué)生。
在節(jié)目的價(jià)值取向的考察中，主持人××分別出了智慧、權(quán)力、真理、金錢和美五個(gè)選項(xiàng)。
美國學(xué)生幾乎驚人一致的選擇了真理和智慧，他們的解釋是，如果擁有了智慧和真理，只要辛勤的勞動(dòng)和付出，就會(huì)相應(yīng)的擁有財(cái)富和其他的東西。
而我國的高中生除了有一個(gè)選擇了美外，沒有一個(gè)選擇真理和智慧的，不是選擇金錢就是選擇權(quán)力。
看到這樣的場景坐在嘉賓席上的我真是面紅耳赤，震撼不已，感慨萬千。
看來市場經(jīng)濟(jì)的洗禮，已經(jīng)把社會(huì)上熱衷追逐權(quán)利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。
這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機(jī)制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差。
看來市場經(jīng)濟(jì)的洗禮，已經(jīng)把社會(huì)上熱衷追逐權(quán)利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。
這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機(jī)制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差，也從一個(gè)側(cè)面說明了當(dāng)代年輕人理想和價(jià)值觀的趨向。
更重要的是，我國青少年的這種本末倒置直奔金錢和權(quán)力的結(jié)果，忽視了一個(gè)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的途徑和過程，這個(gè)過程不是心想事成、坐享其成的，而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)就需要我們每個(gè)人都要樹立正確的人生價(jià)值觀和堅(jiān)定、正確、遠(yuǎn)大的理想。
許吉如勵(lì)志演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“團(tuán)結(jié)就是力量”。
明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團(tuán)結(jié)打敗了那些經(jīng)常來我過沿海騷擾的倭寇?他所領(lǐng)導(dǎo)的戚家軍全部都是精兵，但如果沒有那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁民的指點(diǎn)，他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰(zhàn)中，萬民舉動(dòng)，送糧食，創(chuàng)造了海上飛速前進(jìn)的“滑翔扳”?？梢?，團(tuán)結(jié)廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本保證。
在抗日戰(zhàn)爭中，中國共產(chǎn)黨不也是依靠人民，發(fā)動(dòng)群眾，取得了抗戰(zhàn)的勝利嗎?中國共產(chǎn)黨在最艱苦的歲月里，由于團(tuán)結(jié)了廣大人民群眾，依靠群眾的力量度過了這一艱難的時(shí)期。正如徐特立所說的那樣：“在中國革命中，誰團(tuán)結(jié)了群眾，取得了群眾的信任，誰就將統(tǒng)一中國”。
不是嗎?太平天國起義，洪秀全領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民團(tuán)結(jié)奮斗，定都天京。但定都天京后，韋昌輝濫殺無辜，石達(dá)開領(lǐng)兵出走，致使洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運(yùn)動(dòng)慘遭失敗。
孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了中國兩千多年的封建制度，但他只是孤軍作戰(zhàn)，沒有聯(lián)系群眾，不能得到人民大眾團(tuán)結(jié)的力量，最后以失敗而告終。
自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到現(xiàn)在，成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用下流行的話說，即“團(tuán)隊(duì)精神”。
團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡，她把分散的力量集中到一點(diǎn)，她是個(gè)擴(kuò)音器，她把微吟變成了吶喊，影響到更遠(yuǎn)的地方。
一個(gè)人再偉大，也離不開集體;一個(gè)人智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎烏江。歷史會(huì)理智地告訴你什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史因個(gè)人而改變，什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。
沒錯(cuò)。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛迪生因電泡而流芳，離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡，離不開緊衣縮食的百姓。
一個(gè)人想脫離眾人的人，是新時(shí)代的“新新盲人”，藐視忽略會(huì)讓他窮盡一生也離不開原點(diǎn)幾步，頂多只是像在沙漠中的過客，一圈又一圈，卻只能回到原點(diǎn)。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈(zèng)與及綠葉的襯托。
一堆土的成功，即使再少，也得依靠十個(gè)手指。
今天，我們要進(jìn)行社會(huì)主義改革，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，建設(shè)高度文明，高度民主的社會(huì)主義國家，更需要珍惜和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面。我們要像天上飛翔的大雁，像茅盾筆下的楊樹那樣“枝枝葉葉，靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。”
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以在這理想的藍(lán)天中，有你我追尋未來的軌跡，在這人生短暫而漫長的道路上，有你我努力拼搏的腳印，在這播種種子的曠野里，有你我開墾耕耘出來的一方綠土。
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香;因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以未來的天空下傳來迷人的歌唱，等到我們團(tuán)結(jié)起來抵達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽得見曾經(jīng)對(duì)春天說過的那句話：團(tuán)結(jié)就是力量，信心就是希望!
雖然今天沒有耀眼的燈光，沒有美麗的鮮花，但我有我的熱情，有一顆祖國世界的熱愛之心。
我相信即使沒有麥克風(fēng)，我的聲音也能傳到世界的每個(gè)角落，在這一刻，全世界的山會(huì)因我這句話而震動(dòng);在這一刻，全世界的河流會(huì)因我這句話而停止流動(dòng);在這一刻，所有職校人都會(huì)有一股暖流由然而生。
讓我們放開喉嚨。高聲地喊出：“團(tuán)結(jié)就是力量。”
大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
許吉如勵(lì)志演講稿篇一
這次參加作協(xié)的一個(gè)會(huì)，或者說活動(dòng)，給我許多收獲，但更多的還是遺憾。之所以說遺憾，主要可能是因?yàn)槲沂鞘状蝸淼阶鲄f(xié)。以前有次路過作協(xié)，沒有進(jìn)去。就算這一次，我也沒有真正進(jìn)入到作協(xié)大院內(nèi)，只是在作協(xié)南邊的雍村酒店算是住了不到三天，在七樓的窗戶向作協(xié)大院看了看。也本想進(jìn)去一下，可也一時(shí)不知道自己要進(jìn)去干什么，沒有理由，要見的作協(xié)副主席馮積岐老師到我的住處來過了兩次，而見過多次且已經(jīng)很熟的寇揮，也抽空從北郊趕來晤談了，所以這次來作協(xié)難得的機(jī)會(huì)，我又一次沒有進(jìn)入作協(xié).遺憾之余，想想也有趣，如平凹早年三過華山而未登，把美好的希望留到以后，留在內(nèi)心，這或許也是一種境界罷。不過，看到別人聯(lián)絡(luò)感情遞送稿子很是忙碌，而自己竟然沒有這些方面的經(jīng)驗(yàn)，想想也讓人心里有些許悲涼：作家群體也算蕓蕓眾生隊(duì)伍浩大，可由于各種因素條件，能與之有一次面對(duì)面深談?wù)?，這種機(jī)會(huì)，很是寥寥無幾.作家的真正境遇是孤軍奮戰(zhàn)。
在參加完活動(dòng)要回去的時(shí)候，我有要機(jī)會(huì)近距離接觸作家許如珍。這次活動(dòng)，許如珍看來很是忙碌，什么事看樣子都要他操心，似乎沒有一點(diǎn)自己的時(shí)間。這也許是他的工作性質(zhì)決定的。只是在把大部分與會(huì)者送走時(shí)，他才和我們幾個(gè)坐在一起談文學(xué)。這期間，還要被不時(shí)的應(yīng)酬打斷。他主要談到已故作家路遙，他很帶感情地說起對(duì)路遙的真切記憶，他對(duì)路遙那種亦師亦友的真摯感情溢于言表，他以路遙為例談起文學(xué)今昔對(duì)比與感慨，所發(fā)的議論評(píng)說確為見道之言，沒有深摯的感情與文學(xué)的深刻理解，是不會(huì)有這一番談話的。讓我感慨的是，我們作協(xié)創(chuàng)聯(lián)部做這些繁雜瑣碎工作的老師中，也有許如珍這樣難得的深懂文學(xué)者。期間我建議他把對(duì)路遙的`那些珍貴記憶寫出來，他說沒有時(shí)間，他工作太忙了。這種忙是別人不能理解的，他舉了一個(gè)例子，他有一次從進(jìn)辦公室到下班，中間竟然沒有時(shí)間去衛(wèi)生間撒泡尿。在我們談話中他不斷的電話是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)送來他訂購的書，他去樓下取來書，原來是陜西籍評(píng)論家李建軍的兩本新書，其中一本是《文學(xué)因何而偉大》，這本書我以前也買過。于是李建軍也成了我們的話題。能和許如珍老師如此直率真誠地談路遙，談李建軍，我感覺我算是理解了許如珍老師，對(duì)他有些許相識(shí)恨晚之感。路遙，李建軍，這樣的文學(xué)心靈密碼一旦接通，那就證明我們面對(duì)的同一種文學(xué)。
雖然是與許如珍老師短短的相識(shí)與晤談，卻給我豐富而深刻的印象，這里我簡短記錄一下。
許吉如勵(lì)志演講稿篇二
各位朋友：
大家好！
非常開心大家給我十分鐘的時(shí)間做演講！我演講的題目是《勇敢做自己》。人這一生說來很長、說來很短。出生時(shí)出生在哪里自己是不能確定的，離開世界的那一天誰又能算得準(zhǔn)呢？親愛的朋友們，從生到死的這段路有多長，誰又能告訴我？！但是有個(gè)事實(shí)是一定的：那就是每個(gè)人都要經(jīng)歷生老病死，每個(gè)人都會(huì)有離開這個(gè)世界的那一天。
如何讓在世上走的這段人生特別有意義？生命的本質(zhì)是愛，要去愛，要用心善待工作，要具有勇于面對(duì)困難和克服困難的勇氣。讓經(jīng)歷的每一個(gè)日子都能夠翩翩起舞，富有詩意，沒有白活，以此來榮耀我們的父母，創(chuàng)造價(jià)值，不辜負(fù)我們來世上走的這一遭。
我非常榮幸，在多年前，我的父母讓我報(bào)考了師范；我非常榮幸，跟大家一樣成為了一名教師；我更加榮幸，我成為了一名鄉(xiāng)村初中的語文教師。在那里，我可以有機(jī)會(huì)去見證許許多多鄉(xiāng)村家庭的孩子如何去上學(xué)，我可以有機(jī)會(huì)借助我的崗位去愛每一位孩子，和孩子們一起去克服他們生命成長中一個(gè)又一個(gè)困難和挑戰(zhàn)，他們?cè)诔砷L，我也在成長?？墒窃谀莻€(gè)時(shí)候，沒有今天這么好的教育時(shí)代，沒有271教育，沒有明霞大姐，沒有明霞教師成長聯(lián)盟，沒有我們各位，也沒有這么多明師朋友相助。
怎么辦呢？
自動(dòng)自發(fā)。我給自己定了幾個(gè)“一”：跟對(duì)一個(gè)人，在90年代初期，跟的是魏書生老師；讀懂一本書，是蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》；自費(fèi)訂閱一份雜志《語文教學(xué)通訊》；堅(jiān)持一個(gè)習(xí)慣，每天和孩子們共讀共寫寫日記；遵守一個(gè)約定，和孩子們共同商議課如何上，班如何建，師生如何過一種幸福的教育生活。孩子們給我?guī)淼脑S許多多的驚喜，讓我一個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)的語文教師很快脫穎而出，和孩子們?cè)谝黄鸬恼n堂走向了市里，走向了省里；和孩子們共同成長的故事走上向市里，走向了省里，走向了全國各地。孩子們成全了我這個(gè)從鄉(xiāng)村中學(xué)走出來的語文教師，區(qū)級(jí)、到市級(jí)、到省級(jí)、到全國。在當(dāng)教師之前，我沒有這個(gè)期待，我也不知道自己究竟有多大成長的可能，是帶著愛在不斷克服困難、善待這份工作讓我不斷看到了更棒的自己。
自動(dòng)自發(fā)，就是不找借口、立即行動(dòng)、從不抱怨，專注于可以做的事情持續(xù)精進(jìn)、持續(xù)精進(jìn)，成長的路就越來越寬、越來越明亮了。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你帶著愛真正想做事的時(shí)候，全世界都在為你讓路。
善待當(dāng)下。成為教師，有很多時(shí)候你是不能選擇的。有的時(shí)候我在想，如果新學(xué)期我能選一個(gè)孩子個(gè)個(gè)精靈的班級(jí)該多好，不可以；有時(shí)候我在想，如果不當(dāng)班主任只當(dāng)個(gè)任課教師該多好，不可以；有時(shí)候我在想，如果工作隨著我愿可以自由選擇而不是統(tǒng)一調(diào)配該多好，不可以；有時(shí)候我在想，如果我擁有大把的工資的同時(shí)還擁有大把的休閑時(shí)間該多好，不可以。我們是個(gè)教育人，我們是個(gè)教師，在不可以的情況下怎么辦？善待當(dāng)下。
20xx年的8月，因工作需要，我從一個(gè)中學(xué)的語文教師成了一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)的校長。校長怎么當(dāng)？我不知道。業(yè)務(wù)校長的經(jīng)歷我也沒有。怎么辦？我就看網(wǎng)站，看教育部的網(wǎng)站、看教育廳的網(wǎng)站、看教育局的網(wǎng)站，跟著政策法規(guī)走。怎么辦？去讀陶行知，看他是怎么做教育，怎么辦學(xué)校。怎么辦？去善待每一個(gè)孩子，用心發(fā)展每一個(gè)；去善待每一個(gè)家長，用心服務(wù)每一個(gè)；去善待每一個(gè)老師，和老師一起做學(xué)習(xí)型的老師；去善待自我，用心超越每一刻。我和我那么多年長的教師在一起的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，教育荒蕪的狀態(tài)已經(jīng)使他們的職業(yè)生命力逐漸的消失。作為校長，我還需要去喚醒他們。我還年輕，我不想自己被文化荒蕪的狀態(tài)所同化。我的母親告訴我：孩子，我真的不想讓你當(dāng)這個(gè)校長，在中學(xué)干多好。但是既然來了，不要學(xué)壞，不要變懶，不要變饞，老百姓家的孩子不容易，要好好干。我記在了心里，落實(shí)到了行動(dòng)上。
當(dāng)時(shí)廣大的鄉(xiāng)村小學(xué)都在奔分?jǐn)?shù)，都在奔名次，我們學(xué)校也不例外。我想：鄉(xiāng)村的孩子就該享受開不齊、開不全課程這樣的待遇嗎？我們鄉(xiāng)村的老師就只能為那個(gè)分?jǐn)?shù)和名次奔命嗎？開齊、開全課程就是我來到這所小學(xué)的夢(mèng)想。領(lǐng)導(dǎo)也有擔(dān)心，家長也有擔(dān)心，老師也有擔(dān)心，萬一考試差了呢？我們做，沒有老師怎么辦？一專多能；沒有資源、資源不夠怎么辦？挖潛借力。只要你心里裝著學(xué)校、裝著老師和孩子，只要你去想，辦法總比困難多。就這樣一所小學(xué)發(fā)展起來了。我簽合同是三年，三年之后我都不想離開這所小學(xué)了。
這所小學(xué)除了喚醒我的想象、激情、創(chuàng)造和力量?？墒呛芏嗳烁F其一生關(guān)注的職稱問題卻在小學(xué)解決不了，三年、五年之后都解決不了，但是沒有什么，我獲得的這些體驗(yàn)和成長都是的、無價(jià)的。許多人勸我回到中學(xué)可以輕松解決職稱問題的時(shí)候，我跟愛人、跟公公探討要不要回去？因?yàn)榛厝ズ舐毞Q的解決的確很簡單。愛人說，只要你喜歡就堅(jiān)持下去，我們目前的工資能夠滿足生活基本開支，公公說如果不夠花的我可以幫助你們。我一堅(jiān)持堅(jiān)持了十一年半。后來，這所名不見經(jīng)傳的小學(xué)走向了全國，影響了很多鄉(xiāng)村學(xué)校和教師，我成為山東省最首批齊魯名校長。
去年，山東省的第二批“齊魯名校長”的工程人選中有幾個(gè)校長要選實(shí)踐導(dǎo)師，我還不認(rèn)識(shí)他們，他們選了我。其中有一位校長許校長今年已經(jīng)56歲了，上周我去了他們學(xué)校，我看到那個(gè)學(xué)校比丈八丘還要生機(jī)勃勃，那么多的老教師，他們開發(fā)了許多課程，跟孩子們?cè)谝黄鹣硎苓@么豐富的、生動(dòng)教育生活我很感動(dòng)。許校長跟我說了一句話：董校長，雖然你不在丈八丘小學(xué)了，但是你的理念、你的思路在我們這里扎根了、開花了。許校長的頭發(fā)都白了，許多老師的頭發(fā)也白了，我走的時(shí)候他們送我到大門口，說：董校長你有空的時(shí)候再來。
我要成長，我要學(xué)習(xí)，我要有一個(gè)完整的、豐富的、活生生的生命狀態(tài)，我才可以說我有成全他們的資本。不停地學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí)，許許多多的時(shí)候就是自費(fèi)學(xué)習(xí)。在這條路上我們遇到了明霞。那是在十多年前，我和愛人去車站去車站接明霞，之前從未見面，長什么模樣我們也不知道，只是在網(wǎng)上我們經(jīng)常交流我們的育人故事。見面之后我們才知道，其實(shí)在這個(gè)世界上有許許多多像我們這樣傻乎乎的執(zhí)著的愛著眼前的孩子，執(zhí)著的自己掏腰包去學(xué)習(xí)的人。頓時(shí)有一股抱團(tuán)取暖的力量，感覺到非常強(qiáng)大，感覺到眼前的路非常光明。明霞來了，林老師來了，張老師來了，許許多多的時(shí)候，我們的老師和專家碰撞了、交融了。在這種交融的過程中，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)自己的潛力，追尋自己的理想，不斷地去創(chuàng)造教育的美好。
成全生命的路上沒有終點(diǎn)、沒有止境。這條路一直敞開著，那就是主動(dòng)學(xué)習(xí)，不停地學(xué)，不停地學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)，向書本學(xué)，向同行學(xué)，向自己學(xué)，向天地萬物學(xué)。不停地去內(nèi)化，轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為自己的一部分，慢慢地去成長。現(xiàn)在，當(dāng)我捫心自問時(shí)，我可以說，我對(duì)得起眼前的孩子，我對(duì)得起眼前的老師，我對(duì)得起把孩子送到我學(xué)校大門的每一位家長。
今年五月份，我去了一所對(duì)我來說非常陌生的學(xué)校——濰坊市奎文區(qū)圣卓實(shí)驗(yàn)學(xué)校（原奎文實(shí)驗(yàn)初中）。趙校長和我交待了幾句話，聽完我只問了一句——“誰和我去？”，趙校長回得也簡單——“你自己！”。我去了，沒有擔(dān)憂、沒有顧慮。是什么力量支持著我？是一股相信的力量，是相信自己的力量，是相信集團(tuán)的力量，相信學(xué)校的力量，是相信我們學(xué)校每一個(gè)老師的那股力量。今年八月份的一天，愛人突然接到校長電話要去見個(gè)面，回來后什么事情也沒跟我說，第二天交接完后才告訴我因工作需要他要到峽山實(shí)驗(yàn)初中接任校長。在一個(gè)家庭里，如果有兩個(gè)校長，可以想象，意味著我們沒有多少共同的時(shí)間可以小資了、可以休閑了，過去十多年我有深刻的體會(huì)，況且現(xiàn)在是寄宿學(xué)校?？墒俏艺f，“去吧，許許多多的年輕人需要我們?nèi)拘阉?。我們作為中年人，我們也學(xué)要被這樣一群青年人去喚醒、點(diǎn)燃”。教育就是對(duì)生命的成全，在教育這條路上，我們已經(jīng)走了這么久，我們已經(jīng)克服了那么多困難，這點(diǎn)困難，這點(diǎn)挑戰(zhàn)，不算什么。
在新的學(xué)校，我看到了十多年以來那種深厚的積淀，看到了那一伙把孩子裝到心里的老師們，他們?cè)谧稣n程，做課堂，他們?cè)谥鲃?dòng)地支持生命成長。我看到了那么多支持孩子、支持學(xué)校的優(yōu)秀家長。前天是學(xué)校的家長會(huì)，我們跟尹校長一起在學(xué)校門口迎接家長進(jìn)校園。有個(gè)家長擁抱我并我說了幾句悄悄話，其中一句是：“董校長，謝謝你帶給我了希望，帶給我們這個(gè)家希望！”，我也悄悄地告訴她：“親愛的，是你心中有光！能夠照見美好！”。當(dāng)老師多好，當(dāng)校長多好，如果我們不從事這份工作，我們哪有這么多體驗(yàn)的機(jī)會(huì)？！
我常常在想，人在這個(gè)世上，就是要經(jīng)歷過很多的事，要經(jīng)歷過很多的人，要走很多路，要讀很多書，來提高自己的修為。作為媽媽，生一個(gè)孩子不夠，就讓你生兩個(gè)，今天我成了兩個(gè)孩子的媽媽。當(dāng)老師，你教一個(gè)班不夠，就讓你教好多個(gè)班；當(dāng)老師還不夠，就讓你當(dāng)主任，去服務(wù)更多的人；當(dāng)主任還不夠，就要你當(dāng)副校長；當(dāng)副校長還不夠，就要你去當(dāng)校長；當(dāng)校長還不夠，就讓你去成長；成長還不夠，就要像明霞一樣，自帶光芒，去照耀更多更多的人。服務(wù)了他們，修為了自己，也服務(wù)了家族，也服務(wù)了生命，也賦予我們的生命更大的價(jià)值和意義。
我之所以把演講的題目定為《勇敢做自己》，我想時(shí)刻提醒自己：在自己走向人生終點(diǎn)的這條路上，勇敢地做自己，勇敢地帶著愛去接受工作中和生活中的那一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)！勇敢做自己，讓自己精彩綻放。勇敢做自己，不是要去贏得多少榮譽(yù)、鮮花和掌聲，不是取得什么職稱，而是不斷提高熟練地面對(duì)不同人生境遇的能力，發(fā)現(xiàn)自己究竟有多少潛能，究竟可以做什么，并且做出來。臨近人生終點(diǎn)的時(shí)候，可以對(duì)孩子們說：“孩子，人生還可這樣活，我沒有白活”，可以對(duì)自己說：“親愛的，我沒有白來過！”；每一個(gè)晚上休息的時(shí)候，可以對(duì)自己說：“親愛的，今天我沒有辜負(fù)！”；每一個(gè)黎明醒來的時(shí)候，可以告訴自己：“親愛的，我對(duì)得起自己，太陽又升起了，我還能繼續(xù)工作，真好！”
謝謝大家！祝福大家！
許吉如勵(lì)志演講稿篇三
我想請(qǐng)現(xiàn)場的男生去設(shè)想或者去回憶一個(gè)場景：你的女朋友板著臉站在一邊，忽然很委屈地哭出來了。你問她什么她都不開口，“寶寶心里苦，但是寶寶不說”。這個(gè)時(shí)候你心里很慌張，你想：“不對(duì)啊，怎么回事呢？上個(gè)月看中的包我買了呀，昨天的朋友圈我點(diǎn)贊了的呀，前天前女友發(fā)過來的短信我刪掉了的呀?！边@個(gè)時(shí)候大小姐終于開口了，她說：“我也不知道為什么，就是沒有安全感了。”
這個(gè)時(shí)候你的內(nèi)心是崩潰的，因?yàn)檫@是她第101次跟你提出“安全感”的概念。鼓掌的那個(gè)哥們兒，可能你女朋友跟你提了200次。
這個(gè)時(shí)候男生會(huì)很沉默，對(duì)吧？你女朋友看你不說話她很慌啊，她就跑到網(wǎng)上去發(fā)帖子，叫《跟男朋友說沒有安全感，男朋友不理我了。姐妹們我該怎么辦？在線等，挺急的?！愤@種帖子底下，一般回應(yīng)也不會(huì)太多的。但通常會(huì)有一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老司機(jī)說一句廢話，而這個(gè)廢話被你的妹子譽(yù)為真理。
這個(gè)老司機(jī)說：“妹子，安全感不是男朋友給的。安全感是我們自己給自己的喔！”這個(gè)老司機(jī)說的其實(shí)沒有錯(cuò)，生活中的安全感是我們自己給自己的。好好工作，會(huì)有物質(zhì)上的安全感；好好學(xué)習(xí)，會(huì)有期末考試的安全感；“不作死就不會(huì)死”，會(huì)有愛情的安全感。
安全感的本質(zhì)是我們用自己的努力和生活進(jìn)行的一場等價(jià)交換。但是今天我想說的，是一份不基于任何條件，不需要努力，我們往往“身在福中而不知?！钡陌踩?。
這個(gè)時(shí)候我身邊的以色列同學(xué)跟我解釋，他說：“這是我們以色列航空多年的常態(tài)。自從1984年建國以來，我們一直受到國際上各種恐怖勢(shì)力的襲擊，阿拉伯國家至今沒有承認(rèn)我們的國家地位。所以我們只能用這種最保險(xiǎn)、也是最笨的方法，去排查危險(xiǎn)?！?BR> “國家太小，襲擊太多，我們輸不起。”
我的以色列同學(xué)又跟我解釋。他說：“每一趟航班——無論是國內(nèi)還是國際航班，只要安全著陸，我們就一定會(huì)鼓掌。因?yàn)槲覀儗?duì)于‘安全’有一種執(zhí)念。二戰(zhàn)時(shí)期納粹對(duì)猶太人展開了種族屠殺，我們的.父輩不是在逃難，就是在逃難的途中遇難。從那個(gè)時(shí)候起，我們成為了一個(gè)沒有安全感的民族。所以我們今天所做的一切，就是——重建安全感。”
他的話讓我意識(shí)到，不安全感，對(duì)于他的國家和國民來說，是一種怎樣的體驗(yàn)。
不安全感其實(shí)不影響你綜合國力的提升，因?yàn)椴话踩写呷藠^進(jìn)。所以今天的以色列，在國防、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融……你能想到的任何領(lǐng)域，都是世界強(qiáng)國。但是這樣一種不安全感，一旦滲透進(jìn)每一個(gè)國民的生活中，一旦蔓延進(jìn)每一個(gè)國民的心里，會(huì)讓人失去一份心安理得。
這份心安理得，意味著你不需要向外界去解釋你國家存在的正當(dāng)性，你不需要時(shí)刻去提防國土安全，你更不需要因?yàn)閾?dān)心國破家亡，而流落他鄉(xiāng)。這份安全感，是一個(gè)國家o國民，最根本的安全感。
生活中的安全感，就像我們開頭所說，是一種等價(jià)交換。但是國家層面的安全感，是一種拋開個(gè)人因素不談，只因?yàn)橄碛袊裆矸?，就可以免受漂泊、免于恐懼?BR> 在美國的時(shí)候，我的班上有一個(gè)來自敘利亞的同學(xué)。當(dāng)他得知我畢業(yè)以后就要回中國時(shí)，他跟我說：“我很羨慕你，我的國家常年在內(nèi)戰(zhàn)。雖然在今天，我們倆都是在美國的留學(xué)生，但是我們各自還有一個(gè)身份——我的身份叫敘利亞難民，而你的身份叫中國國民。”
難民與國民的最大差別，在與你是否有自由選擇的權(quán)利。你是否一定要將自己的命運(yùn)，寄托在別的國家；寄托在一紙冰冷的移民法案，還是說，你可以輕飄飄地講：“世界那么大，我想去看看?？墒羌依镞@么好，我隨時(shí)可以回得來?！?BR> 安全感所帶來的自由選擇的權(quán)利，是一個(gè)國家賦予年輕人，最好的禮物。
因?yàn)檫@意味著，你不必非得在別人的國土上，成為一個(gè)非常優(yōu)秀的個(gè)體，才能夠被尊重。你就踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)哪怕普普通通的中國人，也會(huì)被善待。因?yàn)槟惚澈笫且粋€(gè)穩(wěn)定的國家，而世界對(duì)你的國家，充滿敬畏。
在美國讀書的時(shí)候，我經(jīng)常被老師安排，在課堂上向大家解釋我們的“十三五”規(guī)劃，一帶一路，解釋我們剛剛出臺(tái)的二胎政策，又或者是南海沖突。其實(shí)我的預(yù)言是有很多瑕疵的，我的觀點(diǎn)可能也很平凡，但是這樣的我能在課堂上永遠(yuǎn)有一絲話語權(quán)，因?yàn)樗麄冇X得，中國很重要；中國學(xué)生的話，一定要聽。
一百多年前，梁啟超先生曾經(jīng)說：“今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。”一百年后的今天，其實(shí)道理反過來是一樣的。“中國強(qiáng)則少年強(qiáng)，中國強(qiáng)則中國少年強(qiáng)?！?BR> 許吉如勵(lì)志演講稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
時(shí)間已經(jīng)到了6月5日，兩天后，高三學(xué)生將進(jìn)入高考戰(zhàn)場。今天，我在這里向您們獻(xiàn)上我最美好的祝福，你們是學(xué)校最美的風(fēng)景!
春天的季節(jié)，我在你們匆忙的腳步中看到了清新的早晨;梔子花開的日子里，我看見了你們那勤奮的身影?，F(xiàn)在，你們已經(jīng)走過了高一的漫不經(jīng)心，擺脫了高二浮躁的心態(tài)。三年的春夏秋冬，見證著你們一點(diǎn)一滴的努力和進(jìn)步。
也許你們?cè)?jīng)迷失過，但現(xiàn)在眼睛已經(jīng)注視著遠(yuǎn)方;也許你們?cè)?jīng)猶豫過，但現(xiàn)在心已鎖定理想;也許你們?cè)?jīng)失望過，但現(xiàn)在的步伐已經(jīng)鏗鏘有力。努力之后的成功，總是那么美妙。
我們知道，風(fēng)雨兼程，始終如一的信念詮釋著堅(jiān)強(qiáng);我們清楚，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，一葉小舟乘風(fēng)破浪需要什么樣的勇氣和力量。你們是把這種信仰付諸實(shí)踐的朝圣者。我們相信，淚水會(huì)凝結(jié)成一雙有力的翅膀，在炎炎夏日里，繪出最動(dòng)人的舞姿。有無限勇氣的你們，經(jīng)歷風(fēng)雨后，會(huì)以驚人的毅力創(chuàng)造屬于自己的奇跡!
如果沒有火的磨煉，劍就不能砍到掉前面的荊棘;如果沒有汗水的洗禮，你們就不會(huì)找到未來的方向。人們說，所有經(jīng)得起高考的高中生都是堅(jiān)強(qiáng)的，你們是勇敢的戰(zhàn)士，你們是值得大家驕傲的人!
曾幾何時(shí)，當(dāng)我們明白生命的成長是一次從彼岸到彼岸的跨越，我們?cè)笓碛袩o限的挑戰(zhàn)和溫柔的黎明。
如果可以，我們?cè)敢庾鱿ＥD神話中的地母蓋亞，給你們?cè)丛床粩嗟牧α?我們?cè)缸瞿愕目祚R，與你同風(fēng)馳騁，共渡難關(guān);我們?cè)赋蔀槟銈儓?jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)支持你們，為你們加油!
高級(jí)的師兄師姐在為自己的夢(mèng)想不斷奮斗，我們同樣不能偷懶。9天的假期，應(yīng)該過得充實(shí)。不要在這9天里，忘得太過，把老師的叮囑以及父母的期望忘記得一干二凈。在這9天里，我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，科學(xué)安排時(shí)間，認(rèn)真按照老師的要求，做好復(fù)習(xí)工作，為參加考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在放假期間要注意人身安全，注意防火、防水、防電。
最后，我希望各位高三的師兄師姐帶著自信的笑容踏上征途，愿你們能用最滿意的成績來創(chuàng)造自己輝煌的人生!也希望高二的同學(xué)能一帆風(fēng)順，高一的同學(xué)快馬加鞭，繼承刻苦鉆研的精神，再創(chuàng)佳績!
許吉如勵(lì)志演講稿篇五
那天，緋陌輕寒，云開過半，風(fēng)起波瀾。
我乘著一船祈愿，靜倚時(shí)光湖面，盛開心蓮;那晚，舊夢(mèng)如煙，夜色闌珊，月影纏綿，我摘下一顆思念，點(diǎn)燃心燈一盞，映你眸前。
光陰的輾轉(zhuǎn)，輕輕擦拭著眸里凝滯的無言，那段歲月里輕輕的遙遠(yuǎn)，帶著思念的、淡淡的光環(huán)，悄無聲息的彌漫，似煙，似幻，似嵐。
落寞的心念，裹著長夜的帷幔，帶著歲月深處的涼寒，浮上寂寥的眼。
一縷惆悵的、淡淡的思戀，蹣跚著跌落心田，又一次弄疼了心底那份輕輕的柔軟。
光陰荏苒，纖陌塵湮，一次駐足的擦肩，模糊了一段如夢(mèng)的塵緣。
拈一顆素愿，拾一朵清淺，期許一池禪意的安然，輕守歲月幽靜的心園。
輕輕劃過歲月指尖，一次明媚的初見，輕舞流年的斑斕，攜一縷心暖，輕舒柔美的甘甜。
那落在花叢中的一笑嫣然，婉約成世間最美的畫卷。
掬一捧心泉，注入我所有的期盼，滋養(yǎng)水月生香的安暖;摘一顆生命里珍藏的浪漫，盈握一樹花開的絢爛，輕擁歲月如詩的安然。
那年，走出安靜的屋檐，相約庭院，你說花香送暖，春色滿園，后來葉落花殘，秋水長天;那天，跨過青蔥的麥田，相依并肩，我說東風(fēng)雙燕，情意綿綿;后來獨(dú)枕一邊，寄夢(mèng)寒蟬。
花開塵寰，暖了一場遇見，那些埋在紅塵里的深深淺淺，或許原本就是前世菩提樹下的一顆緣。
一許輕輕的惦念，徘徊在季節(jié)轉(zhuǎn)角的邊緣，用那一眼凝眸的嫣然，輕守易碎的流年。
輕輕盈握那束燦爛心底的溫暖，不管陰雨綿綿，還是冰川雪原，你若安暖，便是晴天。
夜難眠，月影暗，落花殘，誰傷感?落在心上的花瓣，誰又輕輕拾撿?寄一份思念，千回百轉(zhuǎn);訴一腔牽掛，魂繞夢(mèng)牽。
雨如淚眼，似乎總也藏不住季節(jié)的傷感。
一卷雨簾，滴著串串思念，一直落到天邊。
翹首期盼，望眼欲穿，一把心傘，早已撐到天涯彼岸。
雨打庭軒，愁落眉間，散了一地花瓣，弄了一身衣衫……誰許我一世心清如蓮?
流年的清淺，阻擋不了歲月的蔓延。
鋪一紙素箋，錄一城春暖，將曾經(jīng)的曇花一現(xiàn)，執(zhí)墨花開到筆端。
一日相伴，三世紅顏，得君一愿，思君千年，誰的誓言，又寫在誰的字里行間?誰坐我季節(jié)的窗前?誰又撥我脆弱的心弦?許我一世心清如蓮。
捻一顆時(shí)光悠然，攜一段歲月安暖，牽一縷清淺，纏繞懂得的發(fā)端;將一帆塵緣擱淺，卸下一船落花的流年，隨秋風(fēng)飄散，隨秋水潺潺。
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許吉如勵(lì)志演講稿篇六
我想請(qǐng)現(xiàn)場的男生去設(shè)想或者去回憶一個(gè)場景：你的女朋友板著臉站在一邊，忽然很委屈地哭出來了。你問她什么她都不開口，“寶寶心里苦，但是寶寶不說”。這個(gè)時(shí)候你心里很慌張，你想：“不對(duì)啊，怎么回事呢？上個(gè)月看中的包我買了呀，昨天的朋友圈我點(diǎn)贊了的呀，前天前女友發(fā)過來的短信我刪掉了的呀?！边@個(gè)時(shí)候大小姐終于開口了，她說：“我也不知道為什么，就是沒有安全感了?！?BR> 這個(gè)時(shí)候你的內(nèi)心是崩潰的，因?yàn)檫@是她第101次跟你提出“安全感”的概念。鼓掌的那個(gè)哥們兒，可能你女朋友跟你提了200次。
這個(gè)時(shí)候男生會(huì)很沉默，對(duì)吧？你女朋友看你不說話她很慌啊，她就跑到網(wǎng)上去發(fā)帖子，叫《跟男朋友說沒有安全感，男朋友不理我了。姐妹們我該怎么辦？在線等，挺急的?！愤@種帖子底下，一般回應(yīng)也不會(huì)太多的。但通常會(huì)有一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老司機(jī)說一句廢話，而這個(gè)廢話被你的妹子譽(yù)為真理。
這個(gè)老司機(jī)說：“妹子，安全感不是男朋友給的。安全感是我們自己給自己的喔！”這個(gè)老司機(jī)說的其實(shí)沒有錯(cuò)，生活中的安全感是我們自己給自己的。好好工作，會(huì)有物質(zhì)上的安全感；好好學(xué)習(xí)，會(huì)有期末考試的安全感；“不作死就不會(huì)死”，會(huì)有愛情的安全感。
安全感的本質(zhì)是我們用自己的努力和生活進(jìn)行的一場等價(jià)交換。但是今天我想說的，是一份不基于任何條件，不需要努力，我們往往“身在福中而不知?！钡陌踩?。
這個(gè)時(shí)候我身邊的以色列同學(xué)跟我解釋，他說：“這是我們以色列航空多年的常態(tài)。自從1984年建國以來，我們一直受到國際上各種恐怖勢(shì)力的襲擊，阿拉伯國家至今沒有承認(rèn)我們的國家地位。所以我們只能用這種最保險(xiǎn)、也是最笨的方法，去排查危險(xiǎn)?！?BR> “國家太小，襲擊太多，我們輸不起?！?BR> 我的以色列同學(xué)又跟我解釋。他說：“每一趟航班——無論是國內(nèi)還是國際航班，只要安全著陸，我們就一定會(huì)鼓掌。因?yàn)槲覀儗?duì)于安全有一種執(zhí)念。二戰(zhàn)時(shí)期納粹對(duì)猶太人展開了種族屠殺，我們的父輩不是在逃難，就是在逃難的途中遇難。從那個(gè)時(shí)候起，我們成為了一個(gè)沒有安全感的民族。所以我們今天所做的一切，就是——重建安全感?！?BR> 他的話讓我意識(shí)到，不安全感，對(duì)于他的國家和國民來說，是一種怎樣的體驗(yàn)。
不安全感其實(shí)不影響你綜合國力的提升，因?yàn)椴话踩写呷藠^進(jìn)。所以今天的以色列，在國防、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融……你能想到的任何領(lǐng)域，都是世界強(qiáng)國。但是這樣一種不安全感，一旦滲透進(jìn)每一個(gè)國民的生活中，一旦蔓延進(jìn)每一個(gè)國民的心里，會(huì)讓人失去一份心安理得。這份心安理得，意味著你不需要向外界去解釋你國家存在的正當(dāng)性，你不需要時(shí)刻去提防國土安全，你更不需要因?yàn)閾?dān)心國破家亡，而流落他鄉(xiāng)。這份安全感，是一個(gè)國家給國民，最根本的安全感。
生活中的安全感，就像我們開頭所說，是一種等價(jià)交換。但是國家層面的安全感，是一種拋開個(gè)人因素不談，只因?yàn)橄碛袊裆矸?，就可以免受漂泊、免于恐懼?BR> 在美國的時(shí)候，我的班上有一個(gè)來自敘利亞的同學(xué)。當(dāng)他得知我畢業(yè)以后就要回中國時(shí)，他跟我說：“我很羨慕你，我的國家常年在內(nèi)戰(zhàn)。雖然在今天，我們倆都是在美國的留學(xué)生，但是我們各自還有一個(gè)身份——我的身份叫敘利亞難民，而你的身份叫中國國民?！?BR> 難民與國民的最大差別，在與你是否有自由選擇的權(quán)利。你是否一定要將自己的命運(yùn)，寄托在別的國家；寄托在一紙冰冷的移民法案，還是說，你可以輕飄飄地講：“世界那么大，我想去看看?？墒羌依镞@么好，我隨時(shí)可以回得來?！?BR> 安全感所帶來的自由選擇的權(quán)利，是一個(gè)國家賦予年輕人，最好的禮物。
因?yàn)檫@意味著，你不必非得在別人的國土上，成為一個(gè)非常優(yōu)秀的個(gè)體，才能夠被尊重。你就踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)哪怕普普通通的中國人，也會(huì)被善待。因?yàn)槟惚澈笫且粋€(gè)穩(wěn)定的國家，而世界對(duì)你的國家，充滿敬畏。
在美國讀書的時(shí)候，我經(jīng)常被老師安排，在課堂上向大家解釋我們的“十三五”規(guī)劃，一帶一路，解釋我們剛剛出臺(tái)的二胎政策，又或者是南海沖突。其實(shí)我的預(yù)言是有很多瑕疵的，我的觀點(diǎn)可能也很平凡，但是這樣的我能在課堂上永遠(yuǎn)有一絲話語權(quán)，因?yàn)樗麄冇X得，中國很重要；中國學(xué)生的話，一定要聽。
一百多年前，梁啟超先生曾經(jīng)說：“今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)?！币话倌旰蟮慕裉?，其實(shí)道理反過來是一樣的?！爸袊鴱?qiáng)則少年強(qiáng)，中國強(qiáng)則中國少年強(qiáng)?！?BR> 因?yàn)閺?qiáng)大的國家能賦予一個(gè)少年強(qiáng)大的安全感，基于安全感，他可以自由地選擇他想生活的地點(diǎn)、職業(yè)、狀態(tài)乃至是心情。他是輕裝上陣去看這個(gè)世界，又理直氣壯地回到自己的家園。
有一句話是這樣講的，它說：“如果你覺得你活得很舒服，那是因?yàn)橛泻芏嗳?，在默默地為你付出。如果你覺得很安全，那是有很多人在為你承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。”他們是邊疆官兵、維和部隊(duì)、外交官、公共服務(wù)的各行各業(yè)，為了你和我更強(qiáng)的安全感，在不懈努力。
但即便是有不懈努力的他們，我們的國家，還是有很多不完美的地方。我們也有自己的不安全感，所以在這個(gè)意義上，今日之中國固然強(qiáng)，但今日之中國少年，唯有更強(qiáng)。
因?yàn)橹挥羞@樣我們才能驕傲地回應(yīng)，一百多年前梁啟超先生的期盼。告訴他：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，中國強(qiáng)則中國少年更強(qiáng)。中國強(qiáng)，就是因?yàn)椤倌陱?qiáng)！”
許吉如勵(lì)志演講稿篇七
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
這就引出來我今天要演講的主題：“勝不驕敗不餒”。
古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒?！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功的'經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過它反映開學(xué)以來你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。
作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫助。
許吉如勵(lì)志演講稿篇八
大家好!蘇格拉底說過“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，在我小的時(shí)候甚至高中我一直有夢(mèng)想，但是我沒有為它奮斗過，到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力。
人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，即使我把未來勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了!其實(shí)在我中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。
是的，其實(shí)，他們說的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。
也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。，即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
現(xiàn)在我已經(jīng)深入了大學(xué)生活差不多大半年啦!剛一開始的時(shí)候，我?guī)缀趺刻於际沁^著三點(diǎn)一線的生活，上課、吃飯、寢室上網(wǎng)，這讓我的大學(xué)生活毫無目的，我失去了以往的理想?？粗切汛е鴮?duì)知識(shí)的.渴望和對(duì)未來大學(xué)生的向往的同學(xué)，他們對(duì)每一堂課都很重視，都會(huì)爭取坐在第一排，希望能聽得更清楚，和老師更好的互動(dòng)。
我也開始不想荒廢我的大學(xué)生活!我必須在大學(xué)里面努力起來，我想知識(shí)是可以征服的，不能征服的只有自己，所以在后來的學(xué)習(xí)中一有時(shí)間我就在圖書館泡著，看書，在這期間感覺的自己的思想變得更加成熟!從這以后我更加堅(jiān)信，要想取得進(jìn)步，首先征服的是自己。知識(shí)和難題并不可怕，可怕的是懶惰。
在我現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期我我把學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間重新做了安排，好的心情和休息促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)，使我總能保持好的精神狀態(tài)，在課上認(rèn)真聽講，思路和老師一起走，每堂課都爭取坐到前排，這樣我的學(xué)習(xí)效率也得到了提高，爭取在大一結(jié)束的時(shí)候讓自己覺得自己收獲了很多，收獲了知識(shí)，也收獲了朋友。
最后我想說：想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，它孕育著榮譽(yù)，力量乃至生命，理想是世間萬物的主宰，它對(duì)人生具有不可估量的作用，我們要樹立自己的理想，明確自己的目標(biāo)。進(jìn)入了大學(xué)，這是一個(gè)全新的環(huán)境，我們離開了家離開了父母，所有的生活都得自己打理，而且面對(duì)社會(huì)的種種誘惑，我們感到新奇，有人說社會(huì)就是個(gè)大染缸，但是環(huán)境的影響畢竟是個(gè)客觀因素關(guān)鍵在于我們自己，要出淤泥而不染就要克制自己，要嚴(yán)于律己，為人之道要有高尚的品德和情操，在獲取知識(shí)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)待人接物，真誠待人，即使在物欲橫流的社會(huì)里我們也要做到不斷加強(qiáng)個(gè)人的修養(yǎng)和修為，從而不被不良環(huán)境所影響，以自己的人生目標(biāo)規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活，做事的習(xí)慣，保持住剛?cè)雽W(xué)時(shí)的清純，不去偏離自己的人生原則。
許吉如勵(lì)志演講稿篇九
大家好！
明明擁有著大好的青春年華，卻已經(jīng)認(rèn)老了。明明才二三十歲出頭，卻已經(jīng)在回味過去，感嘆歲月無情了。
別跟我談迷茫，好像說得我不迷茫一樣，其實(shí)我們都一樣，年輕又彷徨，我們總是對(duì)現(xiàn)實(shí)多了一份狂妄，對(duì)未來少了一份期盼。每當(dāng)我們無能為力的時(shí)候，我們總喜歡說順其自然。
或許有人會(huì)問，努力了，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)嗎？如果不能實(shí)現(xiàn)，那么干嘛還要為難自己？
在這里，我想告訴你的是，努力了，夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但如果你不努力，就別妄想你會(huì)成功。如果，你現(xiàn)在不為自己的夢(mèng)想努力奮斗，那么，你以后只能為別人的夢(mèng)想賣命工作。
所以，在你還沒有完全失去熱情時(shí)候，穿上你的斗士鎧甲，背上你的夢(mèng)想利劍，然后，全力以赴跟命運(yùn)來一場捍衛(wèi)夢(mèng)想的決斗。
謝謝大家，我的演講完畢！
許吉如勵(lì)志演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
走著走著，我心中的害怕變成了恐慌。在離家只有50米的田埂旁，我看見父親還田間勞作，面朝黃土背朝天，像一頭老牛。此時(shí)，我心如刀割。
我真不知道該怎么對(duì)父親說，但愿不要傷害他。走到家門口，一個(gè)溫柔的聲音對(duì)我說：“孩子，你回來了，還沒吃飯吧?”是母親，頭上有幾縷銀絲的母親。我心情低落，并沒有說話。聰慧的母親很快就發(fā)現(xiàn)了我的異常。她反復(fù)追問，生怕弄錯(cuò)了什么。終于，我鼓起勇氣把弄丟500元學(xué)費(fèi)的事情告訴了母親。500元，對(duì)一個(gè)農(nóng)村的家庭來說，實(shí)在可以算得上是很大的一筆錢了。
母親要我別怕，由她告訴父親。說這話時(shí)，我聽見母親的聲音在顫抖。晚上，我在床上翻來覆去，因?yàn)槲也恢滥赣H會(huì)怎么做。我只知道這件事會(huì)使父親的眼睛更加暗淡，脊背更加彎曲。
第二天早上，晨霧彌漫，看不清眼前的路。我和父親像往常一樣走出家門，一路上并沒有說話。我懷著忐忑的心情緩慢地走著，父親也放慢了腳步。終于，父親停住了腳步，微微抬起右手，從口袋里掏出500元錢。他跟我說：“孩子，把錢拿好，這沒有什么的，只是以后別太粗心了。”
我的淚水，在這迷霧之中不自覺地落了下來。父親把我送到了車上，告誡我用心讀書，不要產(chǎn)生思想負(fù)擔(dān)。我陡然不想上學(xué)，想為父親分擔(dān)責(zé)任，想下車擁抱他，想說一聲“我愛你，父親”。
車要走了，父親似乎還想說些什么，但始終沒說出來。此時(shí)，雖然霧很大，但一縷陽光已經(jīng)穿透迷霧。我抬眼望去，被這縷陽光深深感動(dòng)，這是父愛的陽光。我在心中默默祈禱，愿這愛的陽光永遠(yuǎn)照耀著我。
我想努力讀懂我的父親，就像他讀懂了我一樣。
時(shí)間，請(qǐng)你不要傷害我的父親，不要讓他的白發(fā)增多，不要讓他的皺紋增多。時(shí)間，時(shí)間，請(qǐng)你不要傷害他。
許吉如勵(lì)志演講稿篇十一
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
如果你成績不理想，那么，朋友請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)。讓堅(jiān)強(qiáng)成為下次考試的動(dòng)力;
如果你和朋友有矛盾，那么，朋友請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)增進(jìn)你倆之間的友誼;
如果你在通往前方的路上遇到了挫折，那么，朋友請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)成為照亮前路的明燈。
漫漫人生路，充滿荊棘的人生路，如果不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我將如何面對(duì)明天的生活呢?
從“呱呱”落地的一刻起，就注定我將要走一條堅(jiān)強(qiáng)路。
媽媽跟我說，在我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽大膽的放開我的手讓我自己走。我兩只小手掙扎著，小腳蹭著往前挪，那樣子別提有多可笑了。我時(shí)常摔的號(hào)啕大哭，媽媽只是輕輕將我扶起隨即又松開手。漸漸的，再摔倒我就不會(huì)哭了，而是笑著自己爬起來。這樣，我比同齡的孩子早一步學(xué)會(huì)了走路。
能踏進(jìn)學(xué)校的大門是我的愿望，聽姐姐說，坐在教室里聽老師講課是最美的事情了。到了上學(xué)的年齡我也愁壞了。學(xué)校離家這么遠(yuǎn)，該怎么辦呢?原來以為媽媽會(huì)和許多的爸爸媽媽一樣接送我的，但偏偏就竹籃子打水一場空。每次放學(xué)我都孤零零一個(gè)人走在沒有盡頭的小路上。每次看到別的小朋友被家人接走了，那不爭氣的眼淚就會(huì)斷了線一樣。但漸漸的，一路上朋友多了，說話的人也有了，我不再哭了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不再是那個(gè)不敢獨(dú)立的黃毛丫頭了。
美好的青春歲月是人一生最美好的時(shí)光，是笑的最燦爛，最動(dòng)人的時(shí)候，更會(huì)像剛出蛋殼的小鳥一樣需要呵護(hù)、關(guān)愛。而就在這時(shí)，爸爸媽媽要外出打工，讓我自己在家。雖然心里極不愿意，但還是沒有辦法。在他們離開家的一瞬間，眼淚情不自禁的順著我的臉流個(gè)不停。多少個(gè)夜晚我哭濕了枕頭，哭紅了雙眼。我害怕的要死，腦海中總是浮現(xiàn)出各種各樣的可怕的故事，嚇得我不敢把頭露在外面。心里也曾埋怨生活為什么如此的不公平，為什么總讓我成為那個(gè)特殊的一個(gè)。但漸漸的，我不哭了，我開始懂得開心的過自己的生活。
從一個(gè)調(diào)皮的頑童變成一個(gè)深沉的女孩，從一個(gè)不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個(gè)渴求理解的女孩，從一個(gè)想愛卻不敢的女孩變成一個(gè)敢愛敢恨的青春少女，這其中的含義太深太深，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能讀懂，只有堅(jiān)強(qiáng)的心才能理解。
許吉如勵(lì)志演講稿篇十二
尊敬的同學(xué)們，老師們：
早上好！
我今天演講的題目是《決戰(zhàn)的勇氣》。離6月7日還剩xxxx天，我們每天都在爭分奪秒的搶，搶時(shí)間，搶題目！但在這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我們難免會(huì)迷茫，會(huì)困惑，會(huì)質(zhì)疑自己，這樣一直做題目，成績會(huì)提高嗎？這樣的成績，考試能達(dá)到理想學(xué)校的分?jǐn)?shù)線嗎？這樣的自己能完成初進(jìn)校時(shí)許下的心愿嗎？也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心，其實(shí)我們?cè)谶@的每個(gè)人都很優(yōu)秀，所以我們要重拾剛進(jìn)校時(shí)的勇氣，重新做回那個(gè)元?dú)鉂M滿的自己！
一切都是說著容易做著難，每個(gè)人都想擁有必勝的信念，決戰(zhàn)的勇氣，可又有幾個(gè)人能一直保持那種最佳狀態(tài)呢？在這我給大家提幾個(gè)小建議吧。
三、認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真完成每一科的作業(yè)，這是勇氣的真正來源。其實(shí)做學(xué)生這么久了，大家都知道，所謂學(xué)霸，都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍，他們只是練好了每一招把式，磨亮了每一把劍，才有了戰(zhàn)場上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌男膽B(tài)，對(duì)待每一場考試，積極總結(jié)每一天的學(xué)習(xí)，越害怕越要去做。
同學(xué)們，只剩3個(gè)月了，我們需要以勇氣為劍，砥礪前行，為了戰(zhàn)場上的最后一刻的勝利，去努力，去拼一次，也許你就成了下一屆口中所謂的傳奇。
許吉如勵(lì)志演講稿篇十三
我不能告訴你，你的未來在哪里。也許這一切簡化下來就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時(shí)候，能夠得意洋洋的對(duì)大孫兒說：“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了一些，失敗了一些，但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標(biāo)，我走在了這個(gè)大方向?！?BR> 一件有趣的事情。
我問了十個(gè)人，他們都不滿意現(xiàn)在的工作。我又問他們?nèi)绻谝阎膷徫簧线x擇，他們想換去哪里，只有一兩個(gè)人告訴了我一個(gè)模糊的方向，其他的人對(duì)我說：“我也不知道，我很迷茫。”
我們好象從生下來就一直在趕，我們的祖國在趕英超美，我們?cè)谮s著不拖后腿，還有那從小就最討厭的不玩游戲只念書的“別家孩子”。報(bào)各類沒興趣的“興趣班”，特別是沒事干就從25個(gè)頭70只腳來判斷籠子里有多少只雞和兔子的“奧數(shù)”，我就想問你們那有多缺籠子啊，非要把雞和兔子關(guān)在一起。一路背著為了老師和家長學(xué)的英語，上著小學(xué)、中學(xué)、高考、大學(xué)、畢業(yè)工作。
有一只無形的桿子在身后攆著我們，像攆著一群大腦放空的鴨子。
這是一個(gè)糟糕的事情，因?yàn)槲覀儽话才艖T了，簡單的說就是我們從小跟著頭鴨，想要左右偏離一點(diǎn)方向都會(huì)被呵斥回隊(duì)伍，這樣游到閉著眼睛都能游出一條直線的時(shí)候，頭鴨突然回頭對(duì)你露齒一笑：“整片天空都是你的，忘情的飛吧!”早干嘛去了!你抖了下退化三百年的翅膀，發(fā)現(xiàn)自己從未學(xué)習(xí)過飛翔，特別是，獨(dú)自飛翔。
這個(gè)一件愉快的事情，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)你從小到大，學(xué)的就是如何合群，那么你現(xiàn)在可以繼續(xù)合群，順著現(xiàn)行的這條路，跟在別人的后面，不用操心明天的方向否則你就不得不痛苦的思索，到底是為了什么到了今天這里，到底是為了什么這樣過了十年二十年三十年，到底是為了什么做著這樣一份工作，嫁了娶了這樣一個(gè)人，到底是為了誰?我的未來不是夢(mèng)，那么未來在哪里。
我不能告訴你，你的未來在哪里。
但是我可以告訴你他們的故事。
他換了幾份工作，開了自己的公司，做著自己的事情。他在努力，為的是找到深海里的那一只美人魚，并能夠輕松的挽起她的手。
她說：我一直以為我的努力，就是為了抬高我的價(jià)錢，而不要成為每個(gè)人路過都敢翻揀一下的兩元店。
她說，要想不被別人看不起，就要努力。獲得自身更好的才能，更高的社會(huì)地位。
他說：我小時(shí)候看見潑婦三五成群插腰在路上罵街，覺得很害怕。很怕會(huì)不得不和這樣的人一直相處在一起。我希望能進(jìn)到一個(gè)高一些的層次，起碼這個(gè)層次里的人可以文明的不講理。更希望有一天，可以每個(gè)人都講理。
他從農(nóng)村一路讀書到最好的大學(xué)上最好的專業(yè)，念到博士。留任在了國外的某間象牙塔。
他說：我某一天突然發(fā)現(xiàn)我想要做的事是報(bào)道盡可能的真實(shí)，盡可能的向世界展示一個(gè)真實(shí)的中國，以及向中國展示一個(gè)真實(shí)的世界。
于是在他終于發(fā)現(xiàn)自己想要什么的那一天開始，他努力了兩年多，然后轉(zhuǎn)行去了那家他最希冀的外媒，并盡他的努力在完成他的夢(mèng)想。
也許他們依然不知道他們?cè)跒榱恕笆裁础倍鴬^斗，也許這一切簡化下來就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時(shí)候，能夠得意洋洋的對(duì)大孫兒說：“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了一些，失敗了一些，但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標(biāo)，我走在了這個(gè)大方向?！?BR> 這時(shí)的你總好過鄰家的大伯，他2018年囤了一百袋鹽，到死也沒能吃完。
許吉如勵(lì)志演講稿篇十四
每個(gè)人心中都有一個(gè)小小的理想，小到你會(huì)時(shí)不時(shí)的忽略到它。不是我們忘記了夢(mèng)，而是忘卻了怎么想。不管怎樣，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還在，而且如此的強(qiáng)烈，如此的讓我們著迷。
我們的路還很長，生活本身就是一條永無止境的大路。一個(gè)人要一直的走下去，停息只是暫時(shí)的。
我們的路有很多，也許曲折多磨，也許一帆風(fēng)順。知道我們要得到什么，在這個(gè)過程中我們得到了什么。每一段經(jīng)歷，都會(huì)給你帶來或好或壞的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
理想是為我們服務(wù)的，是我們前進(jìn)的精神支柱，是幫助我們感知世界的。不要因?yàn)閷?shí)現(xiàn)不了而影響到我們的生活。理想還是要理性一點(diǎn)，不然只是徒添苦惱。畢竟理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
下面說說我的理想，首先不想在大學(xué)這個(gè)又松又忙的時(shí)期里把我愛寫東西的習(xí)慣丟掉。希望可以建立一個(gè)文學(xué)社。
在高中時(shí)和我?guī)讉€(gè)不錯(cuò)的網(wǎng)友在家族里建了一個(gè)文學(xué)社，感覺那段時(shí)間真的挺高興的。后來因?yàn)榇蠹腋鞣N各樣的原因就把這事放下了。本想大學(xué)時(shí)間充沛終于可以干自己喜歡干的事，來了就報(bào)了文學(xué)社團(tuán)，不知道是我和組織失去聯(lián)系了，還是組織把我開除了，反正半年沒動(dòng)靜的了。
對(duì)于工作，我沒有太多的要求，就是希望有一天，發(fā)現(xiàn)有時(shí)間，有精力，有金錢去完成我環(huán)游世界的夢(mèng)想。一個(gè)一生還是要多跑跑的，去不同的地方，和不同的人做不同的事，感受不同的人文地里。一路上你可以感到不同的喜怒哀樂，當(dāng)然最美的還是看到那些路人甜甜的笑。杰克、凱魯亞克的《在路上》有一句話我還年輕,我渴望上路。
帶著最初的激情,追尋最初的夢(mèng)想,感受最初的體驗(yàn),我們上路吧。如果可以我希望我旅行的最后一站是20xx的北京天安門，看那空前的建國百年盛典。
我的演講完畢，謝謝大家。
許吉如勵(lì)志演講稿篇十五
在過去17年當(dāng)中，我拜訪了一百位世界第一名，他們從奧運(yùn)金牌、世界首富、暢銷書作者，到國家的元首、總理等等。從他們身上，我發(fā)現(xiàn)這3％的人，或者甚至0.001％的人，他們跟一般人最大的差別有三點(diǎn)。
這三點(diǎn)，第一點(diǎn)是：3％的這些人之所以會(huì)成功是因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。什么叫做強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)呢？強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)就是擁有充分足夠的理由。
【人才法則二】要成功就要跟成功者在一起
在四年前，有一個(gè)學(xué)生，叫做杰克，他上我的超級(jí)成功學(xué)課程，上完三天之后，他就非常興奮，他說：“老師，我立志要當(dāng)成一個(gè)世界級(jí)的人物！”
我說：“你要成為什么項(xiàng)目的世界級(jí)人物？”他說：“我準(zhǔn)備參加奧林匹克比賽！”那我說：“你有沒有曾經(jīng)做過一些體能的訓(xùn)練？”他說沒有。我說：“你準(zhǔn)備參加什么項(xiàng)目？”他說：“老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽！”我說：“你今年多少歲呀？”他說：“老師，我今年三十歲?！?BR> 就我所知道的奧運(yùn)選手大概從五六歲開始練習(xí)，他們二十歲左右就已經(jīng)成奧運(yùn)金牌（獲得者），然而你今年已經(jīng)三十歲了，你從來沒有訓(xùn)練過?。▌?lì)志名言 ）我說：“你有沒有跑過馬拉松？”他說：“老師，沒有，但我感覺應(yīng)該很有趣?！?BR> 我就笑了一下，我說：“杰克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就是你個(gè)人不太可能參加這個(gè)馬拉松奧運(yùn)?！彼f：“老師，你不是告訴我們凡事不要自我設(shè)限嗎？你不是說凡事都有可能嗎？”
我說：“你腦袋要想清楚，你已經(jīng)三十歲了，等你要參加奧林匹克比賽，你可能已經(jīng)三十四歲，我還沒有見過三十四歲的人參加馬拉松奧運(yùn)成為比賽選手！”
他說：“老師，你不是說你是亞洲成功學(xué)權(quán)威嗎？我想你一定可以教我如何成為奧運(yùn)冠軍?！蔽艺f：“我個(gè)人沒有參加過奧運(yùn)比賽，我也沒有跑過馬拉松，我個(gè)人能力有限，請(qǐng)你另請(qǐng)高明?！彼f：“老師，你一定要幫助我！”
我看這個(gè)人這么渴望成功，就給他一個(gè)意見，我說：“杰克啊，要成功，就要跟成功者在一起。在這個(gè)世界上，有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽，第一個(gè)，就是奧運(yùn)馬拉松冠軍的本身，因?yàn)樗旧碜龅竭^；第二個(gè)，是奧運(yùn)馬拉松選手的教練，他可能可以給你一些意見?！?BR> 許吉如勵(lì)志演講稿篇十六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
青春是山泉，是奔騰的河流。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，泉水不停地訴說著青春的故事；動(dòng)蕩的地方，洶涌澎湃，永不回頭，表達(dá)了青春的熱情。青春是明亮的夜空，如月光般美麗，有無數(shù)的幻想欲望。只有青春的星星比夜空中的星星更多更亮，青春的月亮比夜空中的月亮更飽滿更亮。當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的挫折，會(huì)對(duì)未來迷茫嗎？我相信答案是肯定的！但這不是我們能失敗的原因，也不是我們沉淪的原因。青春應(yīng)該充滿活力。我記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話：生活給了我們一份偉大而無限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮斗的雄心，充滿希望和信心！的確，青春是綠色，是生命的顏色，春天是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是毀滅性的驕傲，青春是旭日東升的力量，我們青春朝氣蓬勃，我們敢做青春第一，我們青春斗志昂揚(yáng)！
年輕人繁華，年輕人強(qiáng)大，就強(qiáng)大！這個(gè)時(shí)候的我們，只是年輕，就像一把剛出爐的刀，容不得片刻的等待和彷徨，否則只會(huì)在水汪汪的歲月里慢慢氧化，失去光澤，然后變得斑駁，生銹，風(fēng)化，最后變成廢鐵！
朋友，青春是一筆舍不得花的財(cái)富。請(qǐng)不要彷徨，不要迷茫，不要隨意揮霍浪費(fèi)。時(shí)光如流水匆匆，歲月不回頭。不要把青春賭在明天，記?。荷系蹚牟粩S骰子，讓我們珍惜青春和自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。
謝謝大家！
許吉如勵(lì)志演講稿篇十七
各位同學(xué)：
大家好!我演講的題目是《書寫自己的生命傳奇》。
相信大家都熟悉《西游記》的故事吧。
大家最喜歡哪個(gè)人物?孫悟空!對(duì)，孫悟空機(jī)智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強(qiáng)。
那么我們能不能成為孫悟空那樣的人呢?
有同學(xué)說不能?因?yàn)閷O悟空是天地所生，是神胞仙胎，并且出生在名山大川——花果山。
我們是普通人，出生在平凡的地方，這就注定了我們與神奇無緣。
我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋里，我們所處的太陽系和地球，是一個(gè)獨(dú)一無二的奇跡，迄今為止，我們關(guān)于生命的確鑿證據(jù)，只能在地球上面找到，相對(duì)于死寂的宇宙，地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進(jìn)化到人類，用了幾十億年的時(shí)間，而孫猴子若想進(jìn)化成人類，還需要上百萬年呢?因此，我們每個(gè)人和孫悟空一樣，都是天地所生，都是宇宙的神奇。
孫悟空出生后，和普通的猴子一樣，在山中，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果。
與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親。
我們出生后也和孫悟空一樣，遺忘了自己的生命原本是一個(gè)偉大的奇跡，或者說，許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個(gè)奇跡。
孫悟空為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命中的神奇?他為什么可以做美猴王，是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒有!他靠的是什么?他靠的是擔(dān)當(dāng)和勇氣。
當(dāng)眾猴發(fā)現(xiàn)水簾洞時(shí)，誰都不敢進(jìn)去，孫悟空叫道：“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”于是，他從此就成了卓然于同類的領(lǐng)袖。
孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來的嗎?
《西游記》中寫道：“次早，悟空與眾師兄學(xué)言語禮貌、講經(jīng)論道，習(xí)字焚香，每日如此?！?BR> 閑時(shí)即掃地鋤園，養(yǎng)花修樹，尋柴燃火，挑水運(yùn)漿。
凡所用之物，無一不備。
在洞中不覺倏六七年。
這段話告訴我們，任何“神通”的修煉都需要強(qiáng)烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓(xùn)練、謙虛的詢問和追索。
只要像孫悟空那樣努力，就會(huì)有奇跡產(chǎn)生。
因?yàn)樯臐撃苁遣豢筛F盡的。
今年感動(dòng)中國人物中有一個(gè)叫劉偉的青年，10歲時(shí)因一場事故而被截去雙臂，他沒有怨天尤人，而是用這樣兩句話勉勵(lì)自己“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。
12歲時(shí)，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見證了中國男孩的奇跡。
感動(dòng)中國評(píng)委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞是：當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。
同學(xué)們，讓我們記住自己的生命原本就是一個(gè)奇跡，刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)來之不易的生命吧!
謝謝大家!
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。
沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向，就沒有生活。
”張聞天說過：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)。
”因?yàn)槔硐胧切拍?、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí)，它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國著名的詩人流沙河說的那樣：
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
歷史和現(xiàn)實(shí)早已經(jīng)證明：一個(gè)沒有理想和信仰的國家是危機(jī)四伏的奴隸之群;一個(gè)沒有理想的民族是毫無希望的淪落之邦;一個(gè)沒有理想信念，是非、善惡、美丑不分的社會(huì)，注定將走向滅亡。
一個(gè)沒有遠(yuǎn)大理想的人，絕對(duì)成為不了一個(gè)有道德的人、有修養(yǎng)的人、高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有利于人民的人。
我認(rèn)為，就應(yīng)該具有“三觀”、“四德”、“五心”。
“三觀”：就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
“四德”：就是職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德。
“五心”，那五顆心呢?就是愛心(報(bào)效祖國)、忠心(獻(xiàn)給黨)、熱心(回報(bào)社會(huì))、孝心(報(bào)答父母)、信心(留給自己)。
然而，遺憾的是，現(xiàn)在社會(huì)上卻出現(xiàn)一些令人惋惜和啼笑皆非的現(xiàn)象，我總結(jié)為“現(xiàn)代人的十多十少”：
交往越來越多，朋友越來越小;
娛樂越來越多，快樂越來越少;
戀愛越來越多，真愛越來越少。
講話越來越多，真話越來越少;
活動(dòng)越來越多，運(yùn)動(dòng)越來越少;
職稱越來越多，稱職越來越少;
文憑越來越多，文化越來越少;
金錢越來越多，親情越來越少;
神經(jīng)越來越多，精神越來越少;
理念越來越多，理想越來越少。
不是嗎?現(xiàn)在有不少的人，理想和信念發(fā)生了動(dòng)搖，被社會(huì)上的一些不正常的現(xiàn)象所迷惑，分不清是非、主次，甚至對(duì)前途和命運(yùn)喪失了信心。
有人說：什么人生觀、價(jià)值觀，有錢就樂觀，無錢就悲觀。
什么理想、前途啊?“理想、理想，有利就想;前途啊前途，有錢就圖”。
“抬頭向錢看，低頭向錢看，一切向錢看，只有向錢看，才能向前看”這實(shí)際上是對(duì)人生觀、價(jià)值觀的扭曲和誤解。
在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天，有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理。
超級(jí)女聲的成功舉辦和商業(yè)運(yùn)做以及超女的魔力所在就是迎合了當(dāng)代人的投機(jī)心理。
200×年8月，我作為嘉賓參加了中央電視臺(tái)《××》欄目的一期節(jié)目，這期節(jié)目邀請(qǐng)了中美兩國高中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)的高中生參加對(duì)話。
其中美國的12名高中生都是去年美國總統(tǒng)獎(jiǎng)的獲得者。
國內(nèi)的高中生也是被清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港大學(xué)等著名大學(xué)錄取的優(yōu)秀學(xué)生。
在節(jié)目的價(jià)值取向的考察中，主持人××分別出了智慧、權(quán)力、真理、金錢和美五個(gè)選項(xiàng)。
美國學(xué)生幾乎驚人一致的選擇了真理和智慧，他們的解釋是，如果擁有了智慧和真理，只要辛勤的勞動(dòng)和付出，就會(huì)相應(yīng)的擁有財(cái)富和其他的東西。
而我國的高中生除了有一個(gè)選擇了美外，沒有一個(gè)選擇真理和智慧的，不是選擇金錢就是選擇權(quán)力。
看到這樣的場景坐在嘉賓席上的我真是面紅耳赤，震撼不已，感慨萬千。
看來市場經(jīng)濟(jì)的洗禮，已經(jīng)把社會(huì)上熱衷追逐權(quán)利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。
這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機(jī)制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差。
看來市場經(jīng)濟(jì)的洗禮，已經(jīng)把社會(huì)上熱衷追逐權(quán)利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。
這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機(jī)制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差，也從一個(gè)側(cè)面說明了當(dāng)代年輕人理想和價(jià)值觀的趨向。
更重要的是，我國青少年的這種本末倒置直奔金錢和權(quán)力的結(jié)果，忽視了一個(gè)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的途徑和過程，這個(gè)過程不是心想事成、坐享其成的，而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)就需要我們每個(gè)人都要樹立正確的人生價(jià)值觀和堅(jiān)定、正確、遠(yuǎn)大的理想。
許吉如勵(lì)志演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“團(tuán)結(jié)就是力量”。
明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團(tuán)結(jié)打敗了那些經(jīng)常來我過沿海騷擾的倭寇?他所領(lǐng)導(dǎo)的戚家軍全部都是精兵，但如果沒有那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁民的指點(diǎn)，他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰(zhàn)中，萬民舉動(dòng)，送糧食，創(chuàng)造了海上飛速前進(jìn)的“滑翔扳”?？梢?，團(tuán)結(jié)廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本保證。
在抗日戰(zhàn)爭中，中國共產(chǎn)黨不也是依靠人民，發(fā)動(dòng)群眾，取得了抗戰(zhàn)的勝利嗎?中國共產(chǎn)黨在最艱苦的歲月里，由于團(tuán)結(jié)了廣大人民群眾，依靠群眾的力量度過了這一艱難的時(shí)期。正如徐特立所說的那樣：“在中國革命中，誰團(tuán)結(jié)了群眾，取得了群眾的信任，誰就將統(tǒng)一中國”。
不是嗎?太平天國起義，洪秀全領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民團(tuán)結(jié)奮斗，定都天京。但定都天京后，韋昌輝濫殺無辜，石達(dá)開領(lǐng)兵出走，致使洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運(yùn)動(dòng)慘遭失敗。
孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了中國兩千多年的封建制度，但他只是孤軍作戰(zhàn)，沒有聯(lián)系群眾，不能得到人民大眾團(tuán)結(jié)的力量，最后以失敗而告終。
自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到現(xiàn)在，成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用下流行的話說，即“團(tuán)隊(duì)精神”。
團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡，她把分散的力量集中到一點(diǎn)，她是個(gè)擴(kuò)音器，她把微吟變成了吶喊，影響到更遠(yuǎn)的地方。
一個(gè)人再偉大，也離不開集體;一個(gè)人智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎烏江。歷史會(huì)理智地告訴你什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史因個(gè)人而改變，什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。
沒錯(cuò)。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛迪生因電泡而流芳，離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡，離不開緊衣縮食的百姓。
一個(gè)人想脫離眾人的人，是新時(shí)代的“新新盲人”，藐視忽略會(huì)讓他窮盡一生也離不開原點(diǎn)幾步，頂多只是像在沙漠中的過客，一圈又一圈，卻只能回到原點(diǎn)。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈(zèng)與及綠葉的襯托。
一堆土的成功，即使再少，也得依靠十個(gè)手指。
今天，我們要進(jìn)行社會(huì)主義改革，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，建設(shè)高度文明，高度民主的社會(huì)主義國家，更需要珍惜和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面。我們要像天上飛翔的大雁，像茅盾筆下的楊樹那樣“枝枝葉葉，靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。”
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以在這理想的藍(lán)天中，有你我追尋未來的軌跡，在這人生短暫而漫長的道路上，有你我努力拼搏的腳印，在這播種種子的曠野里，有你我開墾耕耘出來的一方綠土。
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香;因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以未來的天空下傳來迷人的歌唱，等到我們團(tuán)結(jié)起來抵達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽得見曾經(jīng)對(duì)春天說過的那句話：團(tuán)結(jié)就是力量，信心就是希望!
雖然今天沒有耀眼的燈光，沒有美麗的鮮花，但我有我的熱情，有一顆祖國世界的熱愛之心。
我相信即使沒有麥克風(fēng)，我的聲音也能傳到世界的每個(gè)角落，在這一刻，全世界的山會(huì)因我這句話而震動(dòng);在這一刻，全世界的河流會(huì)因我這句話而停止流動(dòng);在這一刻，所有職校人都會(huì)有一股暖流由然而生。
讓我們放開喉嚨。高聲地喊出：“團(tuán)結(jié)就是力量。”
大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。