演講稿要注意語速和語調(diào)的掌控，以確保演講的流暢性和連貫性。想要寫一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的主題和目標，確保思路清晰。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的演講稿范文，供大家參考。這些范文都來自于各個領(lǐng)域和不同類型的演講，它們既有激情澎湃的演講，也有沉穩(wěn)冷靜的演講，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助?，F(xiàn)在，讓我們一起來看看這些范文吧，相信它們會給你帶來一些靈感和幫助。%20演講稿是一種通過口頭表達方式傳遞信息、表達意見和觀點的文稿，它通常用于公開場合或重要活動中，目的是向聽眾傳遞特定的信息、觀點或者感情。我們在很多場合都可能需要用到演講稿，比如學校的集會、企業(yè)的會議、社團的活動等。對于許多人來說，演講稿可能是一種挑戰(zhàn)，但是只要掌握好一些技巧，我們就可以寫一篇出色的演講稿。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和主題。我們要確定自己要在演講中傳達給聽眾的信息，確保自己的觀點清晰明了。其次，我們要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯性。一個好的演講稿應該有清晰的開頭引起聽眾的興趣，有中間內(nèi)容形成有邏輯性的論述，有恰當?shù)慕Y(jié)尾來總結(jié)觀點。此外，我們還可以使用一些修辭手法和引用名人名言等方法來增加演講的吸引力和說服力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的演講稿范文，供大家參考。這些范文都來自于各個領(lǐng)域和不同類型的演講，它們既有激情澎湃的演講，也有沉穩(wěn)冷靜的演講，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。現(xiàn)在，讓我們一起來看看這些范文吧，相信它們會給你帶來一些靈感和幫助。
小學生即興演講稿篇一
今天，我們在這里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式，標志著我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。
近幾年來，我校一直十分重視對學生的日常行為規(guī)范的教育，取得了良好的效果，學校的風氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學沒有教養(yǎng)，說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學亂扔紙屑，不講衛(wèi)生，對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學目無尊長、缺乏愛心，待人冷漠;有的同學對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，作業(yè)不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學們今后的成長和發(fā)展。
良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質(zhì)。因此，從小就開始并加強文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。今天，我們要開展的這個活動，對于加強同學們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣，提升我校師生的`精神風貌具有積極而深遠的意義。
為了使這項活動扎實有效地開展，我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題，在今后將陸續(xù)開展一系列的活動，希望同學們?nèi)巳硕家e極參與，人人都要去用心去做，力爭每個人都能在活動中受到教育，在活動中領(lǐng)會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習慣，努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。
同學們，你們是未來社會的建設者和接班人，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育，必須從現(xiàn)在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
最后，祝愿我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝愿我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!
謝謝大家!
小學生即興演講稿篇二
即興演講是不是很讓你害怕呢，突然的邀請讓你措手不及，不但毫無準備，更是不知說些什么，沒關(guān)系，下面是小編為大家收集關(guān)于一年級小學生即興。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們的社會。
但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學?；胀浥鍘Я耍t領(lǐng)巾碎成了紅帶條。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，忙著說話?……這是一種和不文明的現(xiàn)象。
同學們，昨天的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個新風校園。
大家好!
我是一年級八班的楚中天,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學?！?。
那么當我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時;當我們看到雪白的墻壁被污染時;當我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?對,不能!做為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起,我們就成為了學校的主人,學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學校的主人,就要時時發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。
說到這里,也許有的同學要問:怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負弱小同學做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關(guān)上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起,處處以《小學生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學生,一名優(yōu)秀的學生本身就為學校增添了光彩。
親愛的同學們,讓我們共同行動起來吧,都來爭做一名優(yōu)秀學生,讓我們時刻謹記《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》中的內(nèi)容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!
謝謝大家!我的演講完畢!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我的中國心》。
爺爺告訴過我：曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。是中華兒女，他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫了一首首大?；夭ǖ膲迅?。正是有了祖國幾代人的痛苦、辛酸和血淚，數(shù)萬萬同胞的艱苦奮斗，才有了我們現(xiàn)如今的幸福生活?？窗?，今天的中國正以驚人的速度向前飛奔，經(jīng)濟飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進，08奧運的成功舉辦，神州7號的升空??多次成為世人矚目的焦點，我們自豪萬分。這是中華兒女智慧的結(jié)晶，這更是離不開他們的那顆中國心。
然而，數(shù)風流人物，還看今朝，我們不能活在過去的榮耀里。少年強則國強，少年智則國智，祖國人民在期盼著我們，時代賦予我們新的責任和使命，我們怎能忘記?當然不能。那就讓我們行動起來，以飽滿的熱情，昂揚的斗志去刻苦學習，以優(yōu)異的成績報效我們的祖國，這是我在2101世紀里的中國心。謝謝大家!
小學生即興演講稿篇三
十年前，我最愛吃的是水煮豆腐。我覺得，讓豆腐躺在溫暖的水里，它一定會很幸福。在這短暫的一生中，它無憂無慮，始終保持著自己的純潔與本色。水煮豆腐是我的幼年，它的滋味很純、很透。
八年前，我更愛吃香蔥豆腐。當它入油鍋時他就明白自己要經(jīng)歷血與火的磨練，才能變得更出眾。慢慢的，油鍋里飄出豆腐的味道，它也由乳白色變成了淡黃色，由于香蔥的有力加盟，它的人生變得更絢麗。香蔥豆腐很香、很潤。
六年前，相伴在燈下的是麻辣豆腐。它的辣味讓我拿疲憊的眼睛再次睜開，繼續(xù)學習。雪白的燈光下，金黃的豆腐閃閃發(fā)亮。那時候吃在嘴里的是辣，品于心中的是苦，空氣中卻充盈著愛。
四年前，油燜豆腐闖入了我的生活。它的制作是所有豆腐中最難的。說先要用佐料入味，油燜之后揭開鍋蓋，香飄滿屋。但是稍不注意，就會很苦。可是這苦的味道，是我制作時吃出來的，而在我不勞而獲時卻從未嘗過。
兩年前，進入高年級的我很少能再能見到那方方正正擺在桌上的豆腐了。偶爾會懷念往昔的日子，卻又在猛然間發(fā)現(xiàn)，那些不同滋味的豆腐不正見證了我的過去么，而我的過去不也是由豆腐的滋味調(diào)節(jié)而成的嗎。
時間可以帶走自己的青春，卻帶不走曾經(jīng)豆腐的滋味。
小學生即興演講稿篇四
演講稿是演講者為演講活動撰寫的文稿,其質(zhì)量的高低直接影響著演講的成敗。下面是本站小編為你整理的幾篇小學生即興。
希望能幫到你喲。
大家好!我是來自三(3)班的張造極，今天我演講的題目是“書是我的好朋友”。
書是我生活中必不可少的好朋友，只要一有時間，我就會捧起心愛的課外書看個痛快，從它那里，我能學到好多，得到好多。
在思想上，它讓我知道了對錯。不論什么時候，我都不會像寒號鳥那樣只顧眼前，不做長遠打算，不愿辛勤勞動，也不會像故事中老人兒子那樣滿足于一知半解，以致出現(xiàn)“萬字難寫”的笑話，我一定要像書圣王羲之練字、詩仙李白“鐵棒磨針”那樣，干任何事情都要有堅定不移的毅力和鍥而不舍的拼搏精神。
在學習上，它是課堂學習的有益補充。它不僅能讓我在寫。
日記。
或說話時不時用到新認識的字、詞、
成語。
及優(yōu)美的句子，而且對數(shù)學學習也有很大的幫助。例如在進行數(shù)學加減法計算時，我運用課外看到的“找好朋友、補齊和拆分”等速算巧算方法，明顯提高了加減法計算的速度，使我覺得原本枯燥無味的加減法運算變成一種享受——其樂無窮，讓我更加喜歡學習數(shù)學。
在生活中，它也幫了我很多忙。家里的門鎖插鑰匙不方便時，我就會按照書上說的削些鉛筆粉末倒進鎖眼中，這樣拔插鑰匙就十分順暢;剝雞蛋時我照貓畫虎的把雞蛋放進裝有冷水的密封塑料盒里搖晃一會，拿出來就很容易剝了。
總之，我從書上收獲了許多!我要感謝書這個好朋友!
書好比是翅膀，我們讀書越多，就飛得越高;書好比是種子，我們播種得越多，收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友，享受讀書的樂趣，健康快樂地成長!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
親愛的同學們，敬愛的老師們：
你們好，我今天演講的題目是：感恩母親。
是誰，給予了我們的生命;是誰，在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈;又是誰，讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問，這個人就是母親。
記得有一次，媽媽在為我做飯時，一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上，頓時，一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前，可媽媽卻還忍著為我做飯........同學們，這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛，只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!
同學們，雖然母親節(jié)已經(jīng)過去，但在今天，如果你們突然對媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!”在她們一頭霧水時，把事情的經(jīng)過從頭到尾給她們說一遍，她們一定會感到欣慰的!她們會想：“我的孩子長大了，會關(guān)心媽媽了?！?BR> 同學們，“感恩”這兩個字說起來簡單，做起來卻是難上加難!俗話說得好：“滴水之恩，當涌泉相報!”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深，我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點點地報答，我們一定要學會感恩!感恩母親，感恩全社會!
我的演講完畢，謝謝。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。站在這里，我首先想問你們一個問題：在你們心中，什么最偉大?我猜，你們會毫不猶豫地回答：祖國。
曾經(jīng)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場。
此時此刻，孫中山，在黑夜里開始規(guī)劃治國略;毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉和骨骼;鄧小平，站在時代的浪峰，指引多災多難的祖國。
歷史給我們啟迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強;未來給我們召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博彩眾長，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天，我們是祖國的希望;明天，我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于祖國!
我的演講完了，謝謝大家!
小學生即興演講稿篇五
演講稿。
是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。下面是本站小編為你整理的幾篇小學生數(shù)學課前的即興演講稿三分鐘，希望能幫到你喲。
尊敬的xx：
感謝大家給我一個上臺的機會!
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比绻粋€人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關(guān)鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。
謝謝大家!
尊敬的xx：
最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一時機去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底，這句。
名言。
詮釋了希望與時間的關(guān)系。希望不是空談，更不是幻想。在家我們應該為父母做些家務，在校就應抓緊時間學習。在我們的母校——三中。則就充滿了這種認真學習的氛圍。
三中是我們大家共同的母校。在三中，最有名的就要屬南宋時期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣，看著我們?nèi)袑W子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的“軀干”，我仿佛置身于在那個戰(zhàn)亂而又發(fā)達的年代。
三中十分的古老，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒有世俗的吵鬧，沒有令人厭惡的垃圾，它散發(fā)著古色古香，會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
學校就像是一個大家庭.，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向;沒有了同學，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻，有我們迎接社會的起點。那么，我們就應該手牽著手，為我們的母校增光。
銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情;在這里學會自尊、學會自信、學會自強、學會自愛，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦，我們不應畏懼。路，也許遙遠，也許曲折，但當你在心里默念著要堅強的時候，就能勇敢起來。
曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過的一點一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下。
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我給大家講一個趣味數(shù)學故事：歐拉和馬克都出生在城市，他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農(nóng)家去看看。他倆走進大伯家的園子，看到大伯的兩個兒子正在園里摘黃瓜，馬克看到滿滿一籃子的黃瓜問道：“你倆摘了多少根黃瓜?”頑皮的小兒子沒有回答卻拍手唱起了童謠：“兄弟二人摘黃瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜?”歐拉一聽笑道：“哈哈，小朋友考我們呢?！彼肓讼胝f：“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三?！?BR> 歐拉和馬克隨大伯來到后園，見大媽正在河邊喚鴨子歸籠，歐拉熱心的問道：“大媽一共有多少只鴨，我們幫你趕吧?！贝髬屚瑯右矘泛呛堑某溃骸疤柭渖酵硐技t，我把鴨子趕回籠。一半呆在水中叫，一半的一半進籠中。剩下十五圍著我，我的鴨子共多少?”馬克怕歐拉搶先了，連忙說：“我知道，15×2×2=60只。”
晚上，歐拉和馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下，大伯抱來一個大西瓜，笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說：“要說稀奇不稀奇，這兒有個切瓜題，三刀切成七塊瓜，吃完剩下八塊皮?！睔W拉為難的說：“切成七塊不難，可是怎么吃完有八塊皮呢?”馬克提示著在臺上畫了個三角形，歐拉看后一拍腦門說道：“我知道了!”歐拉切完瓜也不甘示弱，說道：“稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有難題，一個西瓜大又圓，四刀切成九塊齊，吃完卻剩十塊皮!”
歐拉和馬克又愉快的度過了一天，躺在床上，他倆由衷的感嘆道：“生活中處處有數(shù)學!”
我的故事講完了，謝謝大家!
小學生即興演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
校園生活如一盤打翻的顏料，五彩斑斕，每一種色彩都深深地記在心里。
喜事一樁。
四年級的運動會上，我參加了4x100米接力賽。比賽馬上要開始了，我非常緊張，因為對手非常厲害。比賽開始了，跑第三棒的我死死地盯著隊友，棒子交到我手里時，我趕緊往前沖。我感覺快要被追上來了，我不想輸，只能拼命地往前沖。終于到了交棒處，我趕緊交棒，然后回頭一看，發(fā)現(xiàn)我竟然是第一個交棒的！我拍著胸脯對我的同伴說：“嚇死我了，我以為我要輸了！”同伴笑著對我說：“意不意外？驚不驚喜？”最后，我們班得了年級第一名，真是一場激烈的戰(zhàn)爭，真是一次意外的驚喜！
詞語變名字。
語文課上，老師正在評講《知識與能力訓練》，有一道題很難，老師講解得非常細致。突然，一陣笑聲奔向我的耳朵。我問同桌笑什么。同桌說：“老師說‘宏偉’‘浩大’時，那個家伙把你也說進去了，說成‘洪煒皓大’?！蓖勒f完也開始笑起來。我怒氣沖天，心里想：“這有什么好笑的嘛！”下課了，有些同學故意從我身邊走過，對我說：“洪煒皓大！”我真想一拳把他們打垮。
鬼迷心竅。
有一次英語考試，試題非常簡單，我有些暗喜。聽錄音時，我很認真地聽，也聽得清清楚楚。有一題目答案是a，但我不知道是不是鬼迷心竅了，明明知道答案是a，卻寫成了b，我還壓根沒發(fā)現(xiàn)。試卷發(fā)下來時，我才知道自己犯下的錯。我還被老師批評了，感覺好悲哀?？磥恚麓慰荚囈欢ㄒJ真檢查。
瘋狂電影課。
為了杜絕同學在學校里吃零食，老師說：“只要在學校里吃零食或帶零食來學校的同學，就要給全班同學每人買一顆糖。”我聽了，連糖都不敢吃了，別說帶到學校?？墒?，就有膽大的人，結(jié)果星期五就有人帶零食給我們吃了，因為他偷吃被發(fā)現(xiàn)了。那天的電影課可瘋狂了，又可以吃零食，又可以看電影，我心里想：“要是每個星期五都可以這樣該多好啊！”
聽過的笑話、流過的眼淚、唱過的歌、讀過的書……湊成了多彩的校園生活。剛離開它，我又開始想念它了。
小學生即興演講稿篇七
演講稿。
也叫演講詞，是進行演講的依據(jù)，也是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是本站小編為你整理的幾篇小學生即興演講稿，希望能幫到你喲。
同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放!
這慷慨激昂的詩句從我們心中澎湃而出，胸膛里狹隘和污濁被蕩滌一空，留下的是燃燒的熱血和傲視一切的決心。我們的祖國有五千年的歷史，古老的文明古國源遠流長，大發(fā)明大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的進程。雖然八國聯(lián)軍的堅船利炮打破了堅固的壁壘，日本侵略軍的魔爪撕碎了蔣介石“攘外必先安內(nèi)”的夢想。古老的文明似乎蕩然無存，偉大的中國人民也經(jīng)歷了難以想象的苦難?？蛇@又算得了什么呢?我們炎黃的子孫是壓得垮的嗎?看吧，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，經(jīng)過全體中國人民浴血奮戰(zhàn)。八國聯(lián)軍歸縮回老巢，日本侵略軍乖乖收起魔爪。我們中國依然雄踞于世界的東方，泱泱大國依然是不朽的神話。
5。12汶川大地震又能怎樣，災難面前，我們中國人民眾志成城、攜手抗災。小小災難又算得了什么，它不過是讓中國人團結(jié)得更緊密一些，讓世界人民再一次認識東方巨龍鐵一般的脊梁。
改革開放以來的30年，是中國經(jīng)濟迅速蓬勃的發(fā)展，這30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林;短短30年的滄桑巨變，創(chuàng)造了一個個光輝的歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想!
我們堅信，在中華民族偉大復興的征程上，必將出現(xiàn)一個又一個輝煌。中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪!神州大地，百業(yè)復興，萬國敬仰的日子即將到來。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《尋夢五千年》。
夸父逐日的故事，你知道嗎?那是對光明的探索;精衛(wèi)填海的神話，你聽過嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋，對科技的探索。
世界上最早有文字記載太陽黑子、哈雷彗星、超新星等天象的國家是誰?——中國;最早采用赤道坐標的國家是誰?——中國;最早發(fā)明十進位制的國家是誰?——中國。我們有偉大的四大發(fā)明，我們有偉大數(shù)學家的祖沖之，我們有偉大的科學家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們曾經(jīng)驕傲的領(lǐng)先世界兩千年，我們曾經(jīng)與世界保持水平兩百年，但是我們也曾經(jīng)落后世界一個世紀。我們的四大發(fā)明成就了西方列強的堅船利炮，他們，用我們自己的發(fā)明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明，落后就要挨打，妄自尊大，固步自封，不思進取，必然會毀國辱邦。只有與時俱進，發(fā)展革新，發(fā)明創(chuàng)新，才能屹立天下，才能傲視群雄。
于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，在遙遠的太空也能聽到中國的“東方紅”了，我們的嫦娥一號奔月了，我們的神六、神七發(fā)射成功了，我們的科技奧運實現(xiàn)了，就連外國人都種上我們中國的袁隆平牌雜交水稻了。我們的中國進步了，發(fā)展了，富強了，我們中華民族的偉大復興指日可待了。
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。當今世界各國綜合國力的競爭，其核心和關(guān)鍵在于知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化?？萍紕?chuàng)新越來越成為當今社會生產(chǎn)力的解放和發(fā)展的重要基礎(chǔ)與標志，越來越?jīng)Q定著一個國家、一個民族的發(fā)展進程。如果不能創(chuàng)新，一個民族就難以興盛，難以屹立于世界民族之林。只有大力推進科技進步，發(fā)展高科技，實現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，搶占當代先進生產(chǎn)力的制高點，才能代表先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能在國際競爭中立于不敗之地。
尋夢五千年，中國人探索、追尋科技的腳步從未停歇，中國人的發(fā)展觀、中國人的強國夢從未間斷。暴風雪可以阻斷歸程，但撲不滅強國的熱情;地震可以翻覆天地，但震不垮民族的精神。中華民族遇強越強，越挫越強。我們，新時代的青少年，我們的青春需要用知識來揮灑，我們的大腦需要用科技來武裝，我們的祖國、我們的民族需要我們成為棟梁。
同學們，朋友們，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人嚴密，科學使人深刻，凡有所學，皆成個性。學則明，明則通，通則變，變則強。
小學生即興演講稿篇八
各位老師、同學們：
大家早上好!
夢想，多么完美的字眼，對于我們每個人來說是獨一無二的，而我的夢想是當一名科學家。
科學的發(fā)展能夠看出整個人類的進步，為科學獻身就是為祖國效力。難道說科學就不會被社會所淘汰嗎?不是的。
當你漫步在大街上，倘若有心留意一下身邊的事物，你便會覺得“不同尋常”的事物總會引起人們的注意。當人們厭倦了富麗堂皇的酒店飯莊時，那些有時尚頭腦的商家便會絞盡腦汁，推出獨具匠心的休閑設計。這些花樣萬千的招客妙法，沒有一個不體現(xiàn)出生活原先如此“別有洞天”。這些變化多端的事物時間一久，很容易被此刻“適者生存”的世界規(guī)律所淘汰。但是在未來，由于科學的不斷發(fā)展，技術(shù)的不斷創(chuàng)新，使科學在世界上的地位永遠不可動搖。
我們能夠清楚的看出，導致人類社會和經(jīng)濟發(fā)生革命性變化的技術(shù)創(chuàng)新，越來越多的來自基礎(chǔ)科學的重要突破。科學家對于生命的探索則導致了生命遺傳物質(zhì)dna的發(fā)現(xiàn)和分子生物學的誕生，使人們從本質(zhì)上了解了生命的起源與奧秘，進而催生了具有蓬勃生命力的生物技術(shù)工程的產(chǎn)生。作為科學家，就要不斷創(chuàng)新，革新技術(shù)，改良生產(chǎn)，探索人類未解之謎。百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與ufo，這些從小就深深吸引著我的問好，迫使著具有強烈好奇心的我張大后去探索它們。
總之，人類的探索是沒有止境的，還有許許多多的科學使命等待著未來的我們?nèi)ネ瓿?。所以，我們此刻就應努力學習，打好堅實的基礎(chǔ)，抓緊一切時間為自己充電，為將來獻身科學事業(yè)而做好充分的準備!
讓我們張開翅膀，向著夢想的彼岸飛去。謝謝大家!
小學生即興演講稿篇九
演講是一門藝術(shù)。課前的演講在眾多校園班級里已形成習慣，它能夠鍛煉學生的口才與思維，使學生贏得自信和成功。下面是本站小編為你整理的幾篇小學生課前三分鐘的即興。
演講稿。
希望能幫到你喲。
同學們：
大家好，我今天給大家講一個故事叫：一面鏡子。
一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。
一個深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器，向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子!
年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：“對不起，打擾了，請問這鏡子是你的嗎?”
“是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西，我常?？窟@個自娛自樂，可以感到生活是多么的美好...”
“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。
盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時候我都帶著它?！?BR> 白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活，而我...他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚，但從那以后他再也沒有逃跑過。
他堅強地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。
想把握好自己的人生和命運的人，一定要有樂觀和堅強的品質(zhì)，因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手，是把握命運之船的動力槳。
同學們：
感謝大家給我一個上臺的機會!
每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關(guān)鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。
同學們：
大家好!
現(xiàn)在我給大家講一個童話故事，它是英國作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據(jù)于墻外。從此以后園里花不開鳥不語一片荒涼花園里也沒有了春夏秋只有冬天永遠留在了這里一天孩子們從墻洞爬進來園里立刻生機勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來巨人覺醒了隨即拆除了高墻花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。。。
人們常說：曾人玫瑰手有余香”其實快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的景色還有這樣一句。
名言。
把你的痛苦與別人分擔你的痛苦會減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會增加一倍分享快樂不會使自己損失什么卻能讓這個時間充滿溫情與別人分享快樂時一種美德因為快樂能夠傳染其實很多時候與別人分享快樂既是給自己一個機會也給了別人一個好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享如果自己是一團火就點亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個粒種子就長出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請不要吝嗇你的笑!
謝謝大家!
小學生即興演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學：
我今天要演講的題目是節(jié)約用水。如今，節(jié)約用水已經(jīng)成為當務之急，重中之重。如果我們還一味的繼續(xù)浪費下去，20__年，北京就會陷入缺水之中。
國家水利部副部長鄂竟平在剛剛結(jié)束的全國節(jié)約用水工作會議上指出，由于人口的持續(xù)增長，到2030年中國人均水資源占有量將從現(xiàn)在的不足兩千兩百立方米降至一千七百至一千九百立方米，需要用水量接近水資源可開發(fā)利用量，缺水問題將更加突出。
中國是一個嚴重干旱、缺水嚴重的國家。淡水資源總量為二十九萬億立方米，占全球水資源的百分之六，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均不足兩千兩百立方米，僅為世界平均水平的四分之一、美國的五分之一，是全球十三個人均水資源最匱乏的國家之一。
全球現(xiàn)有十二億人面臨中度到高度缺水的壓力，八十個國家水源不足，二十億人的飲水得不到保證。中國屬于缺水大國之一，人均淡水資源為世界人均量的四分之一，居世界第一百零九位，屬于全世界十三個嚴重缺水國家之一。全國六百多個城市中有一半以上城市分別有不同程度缺水，其中嚴重缺水的有一百一十一個。全國城市缺水總量為六十億立方米。
節(jié)約用水是人類的一場持久戰(zhàn)，也許你回說：“節(jié)水是政府的事，就算我有心去做，也沒有那能力?！逼鋵?，并非只有那些轟轟烈烈的大事才叫做節(jié)水，我們身邊也有許多我們可以做的事情，看到?jīng)]關(guān)緊的龍頭把它關(guān)上;刷牙時用杯子接水，杜絕長流水;洗臉洗腳用盆;把廣播中的節(jié)約小竅門告之家長，這些，都是你可以為節(jié)水做的。
不要以為地球母親依然精力充沛，能量無限，她現(xiàn)在正漸漸地失去力量!積羽成舟，滴水成河，只要我們攜起手來，共同努力，就一定能讓我們唯一的地球母親更健康，更年輕，也更加健壯!
小學生即興演講稿篇十一
各位同事：
大家好！
一、強勢的工作風格
每天早上過來，你在想：我有沒有好的客戶可跟；如果沒有好的客戶可跟，那我今天該不該出去；我是不是只能指望手頭上不多的幾個質(zhì)量好些的客戶。
客戶部出的單，不管是什么級別的，都需要sales去驗證，沒有可能在電話里就完全了解清楚對方的情況。我們的產(chǎn)品沒有用友、金碟那樣高的知名度，我們是在銷售自己。
也有一種sales，為每天早上打電話約不到客戶而高興（也許是潛意識），這是一種在困難面前退縮的表現(xiàn)。
如果單純按客戶部打出的單上寫的聯(lián)絡人接洽，則會漏掉很多機會。原因在于客戶部的小姐在電話聯(lián)絡時，了解的信息不一定完整，也不一定正確。比如：客戶接電話的人不一定了解事情的內(nèi)幕；電話里也不一定可以得到老板的電話號碼等。
強勢的sales應該拜訪完單上所列聯(lián)絡人之后，在前臺不走，同前臺小姐了解很多情況，如“老板大多什么時間來廠”“你們公司福利情況如何”等等，了解到這些情況之后，可以在合適的時間直接去老板辦公室（“這個項目我同你公司某某談過，他說做不了主，要和您直接談才可以”）。如果所謂的聯(lián)絡人不配合你，那你就要繞過他，直接往下走。
要學會引導客戶。如果聯(lián)系人告訴你會將你公司的情況反映給老板，可能你等兩、三周之后還沒有回音。常規(guī)的跟單方法根本無法將我公司同其他軟件公司的差異化體現(xiàn)出來。sales要同聯(lián)系人搞好關(guān)系，搞好本身的包裝，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造機會讓經(jīng)理同老板見面。
不上門去你如何得到這些信息？其他軟件公司的sales出去三天半，你出去五天半，你在時間上就占優(yōu)了。
這是強勢銷售風格的問題，不具備主動進攻性的銷售經(jīng)理，就不是一個優(yōu)秀的銷售經(jīng)理。只有這樣才能體現(xiàn)出我們同其他軟件公司的差異，這就是真正的fyming團隊精神。
小學生即興演講稿篇十二
今天去教育局，到了那才知道要面試，嚇了我一聲汗，好在不是說課，是3分鐘即興演講而已，題目是：今天，我如何建設師德。在當時緊張的情況下我實在不知道要怎么說，就隨便準備了一下。內(nèi)容如下：
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑、樹人。教師不僅要教書更應育人。學校是學生成長的搖籃，而教師則是學生成長的拐杖。我們應該利用好這根拐杖！現(xiàn)如今，我們更重視教師的素質(zhì)修養(yǎng)，而師德也是其中一方面。我認為建設師德應該做到以下幾點：
教師應該平等地對待每一個學生，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點冰心說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個孩子不可愛”
在批評中成長的孩子學會了譴責，而在贊揚中成長的孩子就學會了自信每個老師都應懷著賞識的態(tài)度去看待每一位學生！
生活中，學習上的瑣事都能成為一個教學案例，教師應抓住每個細節(jié)，循循善誘！
教師是學生學習的榜樣，因此教師的一舉一動都會被學生所模仿。
以上就是我今天即興演講的內(nèi)容，上臺一點都不緊張，可是就是到最后不知道講什么了，楞那了幾秒鐘，好在時間到了，不然糗大了，感覺自己講得有點離題……好在我儀態(tài)大方，還和老師們眼神交流了好幾次的，不知道老師能不能網(wǎng)開一面，哈哈，就給我個高分啦！
小學生即興演講稿篇十三
即興演講在個人生活和職業(yè)生涯中都具有重要意義，在這些場合事情往往突發(fā)，你沒有充分的準備時間。但如果按照以下規(guī)則和方法去做，你的演講定能勝人一籌，因為它是獨一無二的孤本。即興演講包括，告別、就職（為自己、或為別人）、授予榮譽、落成典禮、周年慶典、聚會演講等。
即興演講的四條黃金法則對于演講者和聽眾來說，沒有什么比一場無準備的演講更糟糕。如果你無法準備，那么你就應該態(tài)度堅定地拒絕演講。你一定要以某種方式盡可能地拖延時間，以便能夠進行準備。你最好找一個安靜的地方，或者不乘電梯，步行上電梯，或者再返回去一次，去取你假定忘帶的東西，以拖延時間。
一、簡明扼要，這一原則眾所周知，但人們卻總是不能做到，你可以海闊天空地說，只是不要超過三分鐘；二、盡可能個性化、人性化，只有獨特的、帶有感情的講話才可以吸引人的注意力，但“不要談論在場的人，而是要面對他們，同他們說話！”，對說“笑話”一定要小心謹慎，因為它往往針對的是少數(shù)派或極端情況；三、不要用緣由來開頭，如果用不言而喻的事情來開頭，聽眾一定會覺得無聊；四、使用直接引語和現(xiàn)在時，“請你設想，您現(xiàn)在……”同時盡可能運用新的、還未過時的，并且尚未被人所知的名言，當然如果那些名言源自于聽眾圈的正面言論，或出席者和杰出人物的歷史過去，就再好不過了。
即興演講的框架和所有演講一樣，即興演講也由導語、主體、結(jié)尾三部分組成。然而你可以改變一種方式來操作，其架構(gòu)為，昨天、今天和明天。
昨天部分：回想一下過去，也就是“昨天”，你可以在那里找到演講開頭，以下問題對你將有所幫助：某事從何時開始？怎樣得到這一機會？對此你等待了多久？當時情況是否能夠預見？你是如何認識某人的？這樣你便回到了過去，你可以就過去的某一事件做出相應評價。不要忘記——這里正是非常適宜的時機，利用直接引語能使演講變得多滋多味。
今天部分：現(xiàn)在你就進入到演講原本的動機中去了（開業(yè)、升職、周年慶典或類似事由）此部分通常比較簡短。當前，與過去和未來相比，畢竟只是很短暫的一瞬間。當你針對某個人做演講時，切忌不要言過其實，大肆夸張。即便你對那人的贊頌理由充分、公正合理，他也很快會對此感到別扭、不自然，甚至十分尷尬。
明天部分：在這一部分，你應該就近期或遠期展望一下未來。一般來說，在演講的最后提出愿望。然而，如何最適當?shù)乇磉_你的愿望呢？你要搭建起一座從過去通向未來的橋梁。你應該祝愿未來也能像過去所經(jīng)歷的某些事情一樣順利，希望它能夠順利繼續(xù)下去。然而在這里人們常常犯下一個致命錯誤，祝愿“萬事如意”，這形同虛設，在這個世界上沒有人能夠奢望“萬事如意”，這也不切實際，根本不可能實現(xiàn)。與此相比，表達某種有所針對的、較為特別的愿望會顯得更加親切和人性化。你無需祝愿“萬事”只要表達對僅此一件，但卻十分恰當?shù)氖碌牧己米Ｔ?，就能夠達成與祝愿對象之間的友好聯(lián)系。
此外，表達祝愿的言語不應該是空洞的套話，無論何時何地，針對何人都不能生搬硬套，否則就違背了前面所講的第三條法則，“盡可能個性化（獨特的）和人性化（有感情的）”，如果你能將這條基本法則牢記于心，那么你對某個生日的壽星的祝愿肯定是最精彩的，因為它是一份獨一無二的禮物。
不過一旦從昨天過渡到今天或明天之后，就不能重新再回到今天或昨天，否則必定會打亂演講架構(gòu)的邏輯性。
小學生即興演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《一個班主任的告白》。
我是09春計算機班的班主任。我們班目前有28名學生，13名男生15名女生，在xx年2月份走進了南山旅游學校，成了我的學生。在此之前，我們是彼此陌生的路人甲路人乙，在此之后，他們就成了我在旅游學校的牽掛。在此之前，我們是毫無關(guān)聯(lián)的陌生人，在此之后，我的人生因為他們的存在更具有意義。
這真是個奇怪的東西，這些跟我毫無血緣關(guān)系的人，因為走進了南山旅游學校09春計算機班教室，我們就突然變得親密起來，我開始對這28個人的一切感興趣，我想分擔這28個人的憂愁和煩惱，想分享這28個人的幸福與快樂，我想知道他們喜歡什么，想知道他們需要什么，更想讓他們在南山旅游學校收獲成長，收獲成熟，收獲快樂。因為我是他們的班主任，他們是我的學生，也是我的責任。
在這28個人的班級中，不同的環(huán)境，不同的家庭背景，塑造了28個性格迥異的學生，我不敢說是同樣的夢想讓他們走到了一起，或許是上天冥冥中注定的緣分吧！我很珍惜這份感情，是啊，我們之間不僅僅是責任，還有感情。否則我不會在乎他們的心情如何，否則我也不會關(guān)心他們想要什么，我也不會在看見他們的時候心頭充滿了溫暖。這種感情不同于父母之情，但卻與你的父母的愛一樣的無私，不求回報。我是真真的希望你能健康成長，成為一個好人，成為一個對社會有用的人，也能成為一個幸福的人。
我竭盡全力的愛班級力的每一個學生，盡管他們有的聽話，有的不聽話，有的懂事，有的不理解老師，我還是會竭盡全力的讓我的愛給他們帶來溫暖，帶來希望。
我的學生們，因為我愛你，才會尊重你最初的模樣，讓你明白即使身為凌霄也沒什么可恥的；因為我愛你，才會提供給你一個強勁的臂膀，讓你好好生長；因為我愛你，才會創(chuàng)造出更大的發(fā)展空間，讓你同我一道分享高處的空氣和陽光。因為我愛你，才不會避開你無助的眼神，因為我知道你一直在渴盼來自我的幫助；因為我愛你，才不會漠視你瑟縮的身影，因為我明白你只是不小心犯下了錯；因為我愛你，才不會粗暴地把你判定為差生，更不會用憐憫般的嘆息刺痛你的心靈；因為我愛你，當你像凌霄花一樣在風中搖晃時，我當然要做你的橡樹，抓牢你、穩(wěn)住你。和你在一起！作為一名教師，愛，就是不放棄你，是義不容辭的責任，是師者心甘情愿的宿命。
同學們，為了你美好的未來，我們一起加油，為了你美好的未來，我會一直與你同在！
小學生即興演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@句名言就是對堅持的體現(xiàn)！寶劍之所以會鋒利是因為它經(jīng)過堅持的磨練，梅花之所以會芬芳是因為它經(jīng)過了堅持的洗刷。以前，有些人看到別人有出眾的才華，就說他是先天條件好，而且本來就聰明，才會有那樣的才華。后來我漸漸明白，那些才華出眾的人，并不是有先天的自身條件，而是靠他們那堅韌不拔的意志啊！生活中，做每一件事都需要一種堅持不懈，堅韌不拔的意志，才會有理想的結(jié)果。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，為什么水能把石頭滴穿，柔軟的繩子能把梆梆木頭鋸斷？這就是堅持的力量！水和繩子不可能在一天就把石頭滴穿，木頭鋸斷，還不是因為一天一天堅持，直到把它們滴穿，鋸斷，所以只要每個人堅持了，沒有放棄，我相信沒有任何困難能xx我們，一定能獲得最后的成功！
謝謝。
小學生即興演講稿篇十六
一座千年古墓驚現(xiàn)于世，琳瑯的葬品慢慢呈現(xiàn)在眼前，一件金雕玉琢的青花瓷引起了多少人的殷羨，卻又有幾人能夠了解那莫大的勇氣需面對怎樣的悲歡與辛酸！
——題記
金容玉肌華美，慕娉婷、怎生嫵媚。艷艷紅爐豈肯碎！煙塵滾，相思雨，飲淚醉。
絲風片雨柔情，憶黃昏、點點滴滴。夢意闌珊舞青衣。百年苦，一昔輝，千年淚。
千年的等待，不是恐懼孤獨時的寂寞，只是驚詫于那份執(zhí)著，只是守候著那苦苦支撐自己的信念。
思緒回溯，依稀記得那楊柳青青的河畔，有那么一位女子，在一個樸素的黃昏，著一身翠翠綠綠旗袍，彈奏著子夜琵琶的宮商角羽。水般的女子，偎依在如綾般的琴韻里，淚眼流波，醉了無數(shù)離人。這童話般的美，美得驚心動魄。透過柳簾，自己驀然間忘了今夕何夕。
不知從哪里聽到了那個傳說——只要變得美麗，就能再次見到暮日下的女子。
一昔的勇氣，化在干涸的眼里，期待，期待轉(zhuǎn)世的到來。
……
輕輕被捧起，凝視自己的眼，是流連，是往返，是不釋手的愛憐。
百年的凝望，凝望波光女子的倩影；
百年的守候，守候纏纏綿綿的記憶；
百年的期待，期待轉(zhuǎn)世而來的相遇。
日月不再流逝，星辰不再運轉(zhuǎn)，似乎一切都徘徊不前，眼里是似無盡的黑暗。現(xiàn)在，陪著這女子下葬，去沉眠，等待下一個輪回的到來。
待棺木開啟，迎接自己的是世人的驚嘆，還是盜墓者的貪婪？
真的，需要勇氣去面對未知的世間。
小學生即興演講稿篇十七
中國是一個文明禮貌的古國，禮貌是博愛的花朵，它對于我們來說十分重要。一件小事，讓我深刻的懂得了這個道理。
一天早晨，我背著書包去上學，邊走邊回憶，腦子里不斷盤點著課堂所需要的用具：文具盒……帶了。作業(yè)……帶了。走到樓下，我還是放心不下，于是便放慢腳步停下來，扒扒書包，突然發(fā)現(xiàn)語文書沒帶!一定是我晚上預習課文的時候忘在學習桌上了。于是我把臉朝著六樓窗口喊：“媽媽!媽媽!我的語文書忘到學習桌上了，請幫我扔下來吧!”
剛喊完，就聽到一個溫柔而又熟悉的聲音：“孩子，書我扔下去了!”說著，一個塑料袋就落下來了，我趕緊跑過去撿起來，心想：啊!萬幸!萬幸!媽媽竟然聽到了!關(guān)鍵的時候還是媽媽幫了我。這時，我一看表，哇!都七點五十五，馬上就要上課了!我大喊了一聲：“謝謝媽媽!媽媽再見!”心急如焚的撒開腿向?qū)W校飛奔。
這時，樓下的阿姨也聽到了，她喃喃自語的說：“這孩子真有禮貌，孩子，聽見沒有?”“對媽媽還要這么客氣嗎?真是啰嗦……”她的孩子不以為然的嘟囔。晚上，我們一家出來散步，正好碰見了樓下的阿姨，她笑著親切地摸摸我的臉，說：“喲，你們家孩子真有禮貌，不像我們家的孩子，從來都不說什么禮貌用語……”聽到阿姨夸獎的話語，我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。事過半年，阿姨還不止一次的把這件事提出來，教育自己的孩子，引以為鑒。
看!禮貌待人很重要吧!它是一種良好的道德品質(zhì)。禮貌，說起來每個人都知道，但做起來卻十分的不容易，這種習慣往往被人忽略，它需要從小養(yǎng)成，從小事做起;從日常生活中的點點滴滴、舉手投足做起。如果能習慣性的做到禮貌待人，那會使我們的生活更加和諧安詳。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但是至今還刻骨銘心、深深的印在我的腦海里。
小學生即興演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當今這個時代，被人們稱為共享時代。你看!共享單車、共享書店、共享籃球越來越多的共享在我們?nèi)巳说纳钪新娱_來，將人與人緊密地聯(lián)系起來。共享雖然是一個新名詞，但對我來說并不陌生，我不禁想起了從前歡歡，把老媽燒好的紅燒肉盛一碗給隔壁阿婆送去好嗎?油花在嗞啦啦的鍋里跳著霹靂舞，胖嘟嘟的紅燒肉泛著誘人的光亮，在紅燒肉騰起的氤氳里，我接過碗來，奔向阿婆家。
也不會忘記那個冬日，難得的大雪飄飄灑灑地落下，給大地穿上了雪白的大衣，雪花像白色的郵票，飄呀，飄呀，郵來了我們的歡聲笑語。我和表妹喜喜旋風般地跳下床，戴上帽子，圍好圍巾，沖到門口時，已有一群小伙伴在等著我們哩!下了一夜的雪，已沒過我們的膝蓋，看著白凈凈的雪，每一張通紅的小臉上都寫滿了激動，抓起一把雪，我們歡呼著擲向?qū)Ψ?，雪球兒打在肩上、背上，撲簌簌地落下，我們都成了雪人那時我們共享了心中的快樂與溫暖，那時我們的心緊密相連。
現(xiàn)在，出現(xiàn)了共享單車，早上人們都為同一個目標尋找。記得有一次，我看到了一輛共享單車，掃碼取車后，才發(fā)現(xiàn)車胎是漏氣的，我只好悻悻地尋找另一輛共享單車。轉(zhuǎn)身時，忽然發(fā)現(xiàn)一個紅色的身影，是一個與我年齡相仿的女孩，我急忙提醒她，清晰和婉的一聲謝謝傳至耳畔，她的嘴角微微上揚，笑意在眼里蕩漾開來，我的心頓時溫暖了，我覺得我們的心近了，也許，是共享單車充當了如今人心的紐帶，將我們的心拉近。也許，共享時代不僅僅是人們共享同一輛單車、同一本書、同一支籃球，更是共享心中的快樂、溫暖。
從前，我們的心很近;現(xiàn)在，共享時代再次讓我們的心緊密相連?；蛟S，共享時代在告訴我們：不論在什么時代，我們的心都應當緊密相連，共享快樂和溫暖。
小學生即興演講稿篇十九
我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望，彷徨，一度想，要離開，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺，我離不開我心愛的學生，這里有我兒時的夢，這里有我一生的追求。
“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。
“撐一支長篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。
演講稿三：教師即興演講——如何理解班主任是最大的騙子
現(xiàn)在的老師面對的都是90后的學生，而這個群體是非常有個性，有著自己想法的一群人，所以作為老師在與他們交流的時候不僅僅是憑著經(jīng)驗，要有方法和技巧，要講究班主任的藝術(shù)性。
一、班主任要以身作則，提升自己的個人魅力，這樣才能讓學生相信你，佩服你。這就需要班主任在平時的生活工作教學中時刻都注重著自己的一言一行，在與學生打交道的過程里做到尊重，公平。
二、教育應該是春風化雨般地潤物細無聲，班主任不能想著通過大型的活動和班會課來教育學生，教育應該無處不在，在平時的細節(jié)小事里無處沒有教育的契機。班主任要善于抓住細節(jié)，諸如掃地擦黑板，從小的方面才能更好的讓學生體會更多道理。
三、教師要學會寬容，公正，真誠，要尊重學生的不同差異，更要因材施教。因為我們面對的是一個個不同的個體，他們的成長環(huán)境都不一樣，所以我們要根據(jù)不同的孩子給他們不同的鍛煉方式。有的孩子從小比較膽小，我們就要把他多推到前臺，讓他展示自己，如果他的習慣不好，我們就可以從一些細節(jié)上面來嚴格要求他幫助他改掉一些毛病。
四、教育要講究藝術(shù)，我們總希望自己的學生除了學習之外能有更好的人格魅力和理性發(fā)展，所以我們的教育不能簡單停留在批評指導上面，我們可以通過各種各樣的情境讓學生感悟，就像是教學中的情境引入，利用好正確的情境可以更好的讓學生體會。比如，一個學生如果犯錯誤了，我們可以不去一味的指責批評，可以讓學生自己來評論幫助他，從而讓他更好地接受。
總之，教育是一個重要而復雜的過程，作為一個班主任，只要用心，用你的愛去做事，不管是什么技巧方法，都可以做好。
小學生即興演講稿篇二十
詩人說：花朵把春天的門推開了。我說：感恩把和諧的門推開了，和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處都是和諧的樂章。
愛，像火種點燃心靈的希望;愛，像綠茵撐起心靈的天空。愛，是一種力量，是一種財富。我們應該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感激，學會感恩。用一顆感恩的心去面對生活，面對學習，面對挫折，從而體會父母，師長，同學，朋友間無私的親情，友情，"懂得滴水之恩，當涌泉相報”的真正內(nèi)涵.
感激生育你的人，因為他們使你獲得生命;感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長;感激關(guān)懷你的'人，因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人，因為他們給你力量;感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧;感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心智;感激絆倒你的人，因為它強化了你的雙腿;感激藐視你的人，因為它覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立;凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人!
同學們，有首歌叫《感謝你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。
感恩無痕，感恩無限!同學們，學會感恩吧!讓我們的生活永遠走向關(guān)懷，充滿真情和愛心!讓我們攜起來手來，共同努力，構(gòu)建一個人人向往的社會主義和諧社會!
小學生即興演講稿篇二十一
大家好！我演講的哲理故事是《刀尖上盛開智慧》。
朱元璋這人，可不像別的皇帝那樣少有大志。他很可憐，小時候，父母雙亡，到處乞討；乞討不下去了，又去皇覺寺當一介小沙彌，木魚經(jīng)卷，阿彌陀佛。
最后，沙彌也當不成了，就木魚一扔，佛經(jīng)一燒，拿起屠刀，開始革命。
幾十年的刀光劍影，幾十年的血雨腥風，幾十年的浴血奮戰(zhàn)，朱元璋的企業(yè)做大了，自己也弄把老板椅，往宮殿上一擺，朝上一坐，建立明朝，當了皇帝。
當了皇帝，那感覺特爽，特舒服，也特得意。尤其看到滿朝大臣，頂禮膜拜，連稱萬歲萬歲萬萬歲，朱元璋高興得險些血壓升高。當然，得意歸得意，仍得壓在心中，仍得一臉莊重：皇帝，得有皇帝的樣兒，不能張狂。
這樣憋，是能把人憋瘋的。
朱皇帝終于選擇了個時機，將內(nèi)心的得意，狠狠地釋放了一把。
那次，是去看一座未完成的宮殿。到了宮門，朱元璋手一揮，告訴警衛(wèi)，都別跟著，我自己進去隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。于是，扔下警衛(wèi)員們，背著手，走進了宮殿。
顯然，宮殿還沒修好，但也快竣工了。宮殿很高大，很富麗，很堂皇，朱皇帝看了，很爽氣。
朱元璋一高興，就想起自己打江山的事，兩種得意摞在一塊，更加得意。左右看看，警衛(wèi)沒來，自己一人，就捋著胡須，得意地自言自語：“我本來拿著刀子沿江剽掠，只想安安穩(wěn)穩(wěn)當個強盜，沒想到，一不小心，竟弄出這么大的家業(yè)?！闭f完，忍不住嘎嘎嘎大笑一陣。
笑完，終究不放心，抬頭一看，臉色煞白。
原來，果然有人。
那個人，是個老頭，就騎在宮殿梁間，正在涂漆，顯然是個漆匠。此時，他目不斜視，正在聚精會神于手中的工作。朱元璋的話，他好像沒聽見。
朱元璋眼睛里，笑意沒有了，射出白亮亮的光，刀子一樣。他想，自己今天說的話，要是傳出去，不等于自己承認自己的土匪出身，百姓知道今天這事，該如何看自己；大臣知道后，該如何看待自己。
朱元璋這家伙，殺個人，于他而言，猶如碾死一只螞蟻，他的那些大功臣，哪一個不是他舉起刀咔嚓咔嚓排頭砍過去的，又哪里在乎一個老頭子？于是，他抬起頭，對著梁上喊：“哎，那位，你下來?！?BR> 上面的人仍沒朝下望，一心一意，繼續(xù)著手里的活兒。
朱元璋臉上的肉顫了兩下，放大聲音，對著上面大喊：“你下來?！?BR> 那人仍忙著刷漆，理也不理。
宮外的警衛(wèi)們聽到喊聲，都跑進來，對著梁上大喊：“老頭子，圣上讓你下來?！北娙说纳らT，猶如炸雷，老頭聽清了，慢慢溜下來，問：“喊什么？”
大家說：“圣上叫你?！?BR> 老頭點點頭，忙走到朱元璋面前跪下道：“臣人老耳聾，沒聽清圣上呼喚，望恕死罪?！?BR> 老人接過銀子，忙叩頭稱謝，起身后慢慢出了宮門，擦了把汗，也暗暗噓了口氣。只有他知道，朱元璋的話，他聽了個十足十，一句不落。也只有他知道，自己一點兒也不聾，耳聰目明。他更明白，今天，自己等于是在刀尖下鉆過來的，撿了一條命。
老人是裝聾，用自己的智慧拯救了自己。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
小學生即興演講稿篇一
今天，我們在這里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式，標志著我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。
近幾年來，我校一直十分重視對學生的日常行為規(guī)范的教育，取得了良好的效果，學校的風氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學沒有教養(yǎng)，說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學亂扔紙屑，不講衛(wèi)生，對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學目無尊長、缺乏愛心，待人冷漠;有的同學對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，作業(yè)不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學們今后的成長和發(fā)展。
良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質(zhì)。因此，從小就開始并加強文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。今天，我們要開展的這個活動，對于加強同學們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣，提升我校師生的`精神風貌具有積極而深遠的意義。
為了使這項活動扎實有效地開展，我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題，在今后將陸續(xù)開展一系列的活動，希望同學們?nèi)巳硕家e極參與，人人都要去用心去做，力爭每個人都能在活動中受到教育，在活動中領(lǐng)會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習慣，努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。
同學們，你們是未來社會的建設者和接班人，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育，必須從現(xiàn)在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
最后，祝愿我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝愿我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!
謝謝大家!
小學生即興演講稿篇二
即興演講是不是很讓你害怕呢，突然的邀請讓你措手不及，不但毫無準備，更是不知說些什么，沒關(guān)系，下面是小編為大家收集關(guān)于一年級小學生即興。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們的社會。
但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學?；胀浥鍘Я耍t領(lǐng)巾碎成了紅帶條。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，忙著說話?……這是一種和不文明的現(xiàn)象。
同學們，昨天的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個新風校園。
大家好!
我是一年級八班的楚中天,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學?！?。
那么當我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時;當我們看到雪白的墻壁被污染時;當我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?對,不能!做為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起,我們就成為了學校的主人,學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學校的主人,就要時時發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。
說到這里,也許有的同學要問:怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負弱小同學做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關(guān)上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起,處處以《小學生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學生,一名優(yōu)秀的學生本身就為學校增添了光彩。
親愛的同學們,讓我們共同行動起來吧,都來爭做一名優(yōu)秀學生,讓我們時刻謹記《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》中的內(nèi)容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!
謝謝大家!我的演講完畢!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我的中國心》。
爺爺告訴過我：曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。是中華兒女，他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫了一首首大?；夭ǖ膲迅?。正是有了祖國幾代人的痛苦、辛酸和血淚，數(shù)萬萬同胞的艱苦奮斗，才有了我們現(xiàn)如今的幸福生活?？窗?，今天的中國正以驚人的速度向前飛奔，經(jīng)濟飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進，08奧運的成功舉辦，神州7號的升空??多次成為世人矚目的焦點，我們自豪萬分。這是中華兒女智慧的結(jié)晶，這更是離不開他們的那顆中國心。
然而，數(shù)風流人物，還看今朝，我們不能活在過去的榮耀里。少年強則國強，少年智則國智，祖國人民在期盼著我們，時代賦予我們新的責任和使命，我們怎能忘記?當然不能。那就讓我們行動起來，以飽滿的熱情，昂揚的斗志去刻苦學習，以優(yōu)異的成績報效我們的祖國，這是我在2101世紀里的中國心。謝謝大家!
小學生即興演講稿篇三
十年前，我最愛吃的是水煮豆腐。我覺得，讓豆腐躺在溫暖的水里，它一定會很幸福。在這短暫的一生中，它無憂無慮，始終保持著自己的純潔與本色。水煮豆腐是我的幼年，它的滋味很純、很透。
八年前，我更愛吃香蔥豆腐。當它入油鍋時他就明白自己要經(jīng)歷血與火的磨練，才能變得更出眾。慢慢的，油鍋里飄出豆腐的味道，它也由乳白色變成了淡黃色，由于香蔥的有力加盟，它的人生變得更絢麗。香蔥豆腐很香、很潤。
六年前，相伴在燈下的是麻辣豆腐。它的辣味讓我拿疲憊的眼睛再次睜開，繼續(xù)學習。雪白的燈光下，金黃的豆腐閃閃發(fā)亮。那時候吃在嘴里的是辣，品于心中的是苦，空氣中卻充盈著愛。
四年前，油燜豆腐闖入了我的生活。它的制作是所有豆腐中最難的。說先要用佐料入味，油燜之后揭開鍋蓋，香飄滿屋。但是稍不注意，就會很苦。可是這苦的味道，是我制作時吃出來的，而在我不勞而獲時卻從未嘗過。
兩年前，進入高年級的我很少能再能見到那方方正正擺在桌上的豆腐了。偶爾會懷念往昔的日子，卻又在猛然間發(fā)現(xiàn)，那些不同滋味的豆腐不正見證了我的過去么，而我的過去不也是由豆腐的滋味調(diào)節(jié)而成的嗎。
時間可以帶走自己的青春，卻帶不走曾經(jīng)豆腐的滋味。
小學生即興演講稿篇四
演講稿是演講者為演講活動撰寫的文稿,其質(zhì)量的高低直接影響著演講的成敗。下面是本站小編為你整理的幾篇小學生即興。
希望能幫到你喲。
大家好!我是來自三(3)班的張造極，今天我演講的題目是“書是我的好朋友”。
書是我生活中必不可少的好朋友，只要一有時間，我就會捧起心愛的課外書看個痛快，從它那里，我能學到好多，得到好多。
在思想上，它讓我知道了對錯。不論什么時候，我都不會像寒號鳥那樣只顧眼前，不做長遠打算，不愿辛勤勞動，也不會像故事中老人兒子那樣滿足于一知半解，以致出現(xiàn)“萬字難寫”的笑話，我一定要像書圣王羲之練字、詩仙李白“鐵棒磨針”那樣，干任何事情都要有堅定不移的毅力和鍥而不舍的拼搏精神。
在學習上，它是課堂學習的有益補充。它不僅能讓我在寫。
日記。
或說話時不時用到新認識的字、詞、
成語。
及優(yōu)美的句子，而且對數(shù)學學習也有很大的幫助。例如在進行數(shù)學加減法計算時，我運用課外看到的“找好朋友、補齊和拆分”等速算巧算方法，明顯提高了加減法計算的速度，使我覺得原本枯燥無味的加減法運算變成一種享受——其樂無窮，讓我更加喜歡學習數(shù)學。
在生活中，它也幫了我很多忙。家里的門鎖插鑰匙不方便時，我就會按照書上說的削些鉛筆粉末倒進鎖眼中，這樣拔插鑰匙就十分順暢;剝雞蛋時我照貓畫虎的把雞蛋放進裝有冷水的密封塑料盒里搖晃一會，拿出來就很容易剝了。
總之，我從書上收獲了許多!我要感謝書這個好朋友!
書好比是翅膀，我們讀書越多，就飛得越高;書好比是種子，我們播種得越多，收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友，享受讀書的樂趣，健康快樂地成長!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
親愛的同學們，敬愛的老師們：
你們好，我今天演講的題目是：感恩母親。
是誰，給予了我們的生命;是誰，在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈;又是誰，讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問，這個人就是母親。
記得有一次，媽媽在為我做飯時，一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上，頓時，一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前，可媽媽卻還忍著為我做飯........同學們，這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛，只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!
同學們，雖然母親節(jié)已經(jīng)過去，但在今天，如果你們突然對媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!”在她們一頭霧水時，把事情的經(jīng)過從頭到尾給她們說一遍，她們一定會感到欣慰的!她們會想：“我的孩子長大了，會關(guān)心媽媽了?！?BR> 同學們，“感恩”這兩個字說起來簡單，做起來卻是難上加難!俗話說得好：“滴水之恩，當涌泉相報!”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深，我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點點地報答，我們一定要學會感恩!感恩母親，感恩全社會!
我的演講完畢，謝謝。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。站在這里，我首先想問你們一個問題：在你們心中，什么最偉大?我猜，你們會毫不猶豫地回答：祖國。
曾經(jīng)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場。
此時此刻，孫中山，在黑夜里開始規(guī)劃治國略;毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉和骨骼;鄧小平，站在時代的浪峰，指引多災多難的祖國。
歷史給我們啟迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強;未來給我們召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博彩眾長，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天，我們是祖國的希望;明天，我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于祖國!
我的演講完了，謝謝大家!
小學生即興演講稿篇五
演講稿。
是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。下面是本站小編為你整理的幾篇小學生數(shù)學課前的即興演講稿三分鐘，希望能幫到你喲。
尊敬的xx：
感謝大家給我一個上臺的機會!
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比绻粋€人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關(guān)鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。
謝謝大家!
尊敬的xx：
最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一時機去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底，這句。
名言。
詮釋了希望與時間的關(guān)系。希望不是空談，更不是幻想。在家我們應該為父母做些家務，在校就應抓緊時間學習。在我們的母校——三中。則就充滿了這種認真學習的氛圍。
三中是我們大家共同的母校。在三中，最有名的就要屬南宋時期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣，看著我們?nèi)袑W子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的“軀干”，我仿佛置身于在那個戰(zhàn)亂而又發(fā)達的年代。
三中十分的古老，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒有世俗的吵鬧，沒有令人厭惡的垃圾，它散發(fā)著古色古香，會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
學校就像是一個大家庭.，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向;沒有了同學，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻，有我們迎接社會的起點。那么，我們就應該手牽著手，為我們的母校增光。
銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情;在這里學會自尊、學會自信、學會自強、學會自愛，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦，我們不應畏懼。路，也許遙遠，也許曲折，但當你在心里默念著要堅強的時候，就能勇敢起來。
曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過的一點一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下。
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我給大家講一個趣味數(shù)學故事：歐拉和馬克都出生在城市，他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農(nóng)家去看看。他倆走進大伯家的園子，看到大伯的兩個兒子正在園里摘黃瓜，馬克看到滿滿一籃子的黃瓜問道：“你倆摘了多少根黃瓜?”頑皮的小兒子沒有回答卻拍手唱起了童謠：“兄弟二人摘黃瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜?”歐拉一聽笑道：“哈哈，小朋友考我們呢?！彼肓讼胝f：“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三?！?BR> 歐拉和馬克隨大伯來到后園，見大媽正在河邊喚鴨子歸籠，歐拉熱心的問道：“大媽一共有多少只鴨，我們幫你趕吧?！贝髬屚瑯右矘泛呛堑某溃骸疤柭渖酵硐技t，我把鴨子趕回籠。一半呆在水中叫，一半的一半進籠中。剩下十五圍著我，我的鴨子共多少?”馬克怕歐拉搶先了，連忙說：“我知道，15×2×2=60只。”
晚上，歐拉和馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下，大伯抱來一個大西瓜，笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說：“要說稀奇不稀奇，這兒有個切瓜題，三刀切成七塊瓜，吃完剩下八塊皮?！睔W拉為難的說：“切成七塊不難，可是怎么吃完有八塊皮呢?”馬克提示著在臺上畫了個三角形，歐拉看后一拍腦門說道：“我知道了!”歐拉切完瓜也不甘示弱，說道：“稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有難題，一個西瓜大又圓，四刀切成九塊齊，吃完卻剩十塊皮!”
歐拉和馬克又愉快的度過了一天，躺在床上，他倆由衷的感嘆道：“生活中處處有數(shù)學!”
我的故事講完了，謝謝大家!
小學生即興演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
校園生活如一盤打翻的顏料，五彩斑斕，每一種色彩都深深地記在心里。
喜事一樁。
四年級的運動會上，我參加了4x100米接力賽。比賽馬上要開始了，我非常緊張，因為對手非常厲害。比賽開始了，跑第三棒的我死死地盯著隊友，棒子交到我手里時，我趕緊往前沖。我感覺快要被追上來了，我不想輸，只能拼命地往前沖。終于到了交棒處，我趕緊交棒，然后回頭一看，發(fā)現(xiàn)我竟然是第一個交棒的！我拍著胸脯對我的同伴說：“嚇死我了，我以為我要輸了！”同伴笑著對我說：“意不意外？驚不驚喜？”最后，我們班得了年級第一名，真是一場激烈的戰(zhàn)爭，真是一次意外的驚喜！
詞語變名字。
語文課上，老師正在評講《知識與能力訓練》，有一道題很難，老師講解得非常細致。突然，一陣笑聲奔向我的耳朵。我問同桌笑什么。同桌說：“老師說‘宏偉’‘浩大’時，那個家伙把你也說進去了，說成‘洪煒皓大’?！蓖勒f完也開始笑起來。我怒氣沖天，心里想：“這有什么好笑的嘛！”下課了，有些同學故意從我身邊走過，對我說：“洪煒皓大！”我真想一拳把他們打垮。
鬼迷心竅。
有一次英語考試，試題非常簡單，我有些暗喜。聽錄音時，我很認真地聽，也聽得清清楚楚。有一題目答案是a，但我不知道是不是鬼迷心竅了，明明知道答案是a，卻寫成了b，我還壓根沒發(fā)現(xiàn)。試卷發(fā)下來時，我才知道自己犯下的錯。我還被老師批評了，感覺好悲哀?？磥恚麓慰荚囈欢ㄒJ真檢查。
瘋狂電影課。
為了杜絕同學在學校里吃零食，老師說：“只要在學校里吃零食或帶零食來學校的同學，就要給全班同學每人買一顆糖。”我聽了，連糖都不敢吃了，別說帶到學校?？墒?，就有膽大的人，結(jié)果星期五就有人帶零食給我們吃了，因為他偷吃被發(fā)現(xiàn)了。那天的電影課可瘋狂了，又可以吃零食，又可以看電影，我心里想：“要是每個星期五都可以這樣該多好啊！”
聽過的笑話、流過的眼淚、唱過的歌、讀過的書……湊成了多彩的校園生活。剛離開它，我又開始想念它了。
小學生即興演講稿篇七
演講稿。
也叫演講詞，是進行演講的依據(jù)，也是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是本站小編為你整理的幾篇小學生即興演講稿，希望能幫到你喲。
同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放!
這慷慨激昂的詩句從我們心中澎湃而出，胸膛里狹隘和污濁被蕩滌一空，留下的是燃燒的熱血和傲視一切的決心。我們的祖國有五千年的歷史，古老的文明古國源遠流長，大發(fā)明大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的進程。雖然八國聯(lián)軍的堅船利炮打破了堅固的壁壘，日本侵略軍的魔爪撕碎了蔣介石“攘外必先安內(nèi)”的夢想。古老的文明似乎蕩然無存，偉大的中國人民也經(jīng)歷了難以想象的苦難?？蛇@又算得了什么呢?我們炎黃的子孫是壓得垮的嗎?看吧，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，經(jīng)過全體中國人民浴血奮戰(zhàn)。八國聯(lián)軍歸縮回老巢，日本侵略軍乖乖收起魔爪。我們中國依然雄踞于世界的東方，泱泱大國依然是不朽的神話。
5。12汶川大地震又能怎樣，災難面前，我們中國人民眾志成城、攜手抗災。小小災難又算得了什么，它不過是讓中國人團結(jié)得更緊密一些，讓世界人民再一次認識東方巨龍鐵一般的脊梁。
改革開放以來的30年，是中國經(jīng)濟迅速蓬勃的發(fā)展，這30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林;短短30年的滄桑巨變，創(chuàng)造了一個個光輝的歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想!
我們堅信，在中華民族偉大復興的征程上，必將出現(xiàn)一個又一個輝煌。中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪!神州大地，百業(yè)復興，萬國敬仰的日子即將到來。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《尋夢五千年》。
夸父逐日的故事，你知道嗎?那是對光明的探索;精衛(wèi)填海的神話，你聽過嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋，對科技的探索。
世界上最早有文字記載太陽黑子、哈雷彗星、超新星等天象的國家是誰?——中國;最早采用赤道坐標的國家是誰?——中國;最早發(fā)明十進位制的國家是誰?——中國。我們有偉大的四大發(fā)明，我們有偉大數(shù)學家的祖沖之，我們有偉大的科學家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們曾經(jīng)驕傲的領(lǐng)先世界兩千年，我們曾經(jīng)與世界保持水平兩百年，但是我們也曾經(jīng)落后世界一個世紀。我們的四大發(fā)明成就了西方列強的堅船利炮，他們，用我們自己的發(fā)明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明，落后就要挨打，妄自尊大，固步自封，不思進取，必然會毀國辱邦。只有與時俱進，發(fā)展革新，發(fā)明創(chuàng)新，才能屹立天下，才能傲視群雄。
于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，在遙遠的太空也能聽到中國的“東方紅”了，我們的嫦娥一號奔月了，我們的神六、神七發(fā)射成功了，我們的科技奧運實現(xiàn)了，就連外國人都種上我們中國的袁隆平牌雜交水稻了。我們的中國進步了，發(fā)展了，富強了，我們中華民族的偉大復興指日可待了。
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。當今世界各國綜合國力的競爭，其核心和關(guān)鍵在于知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化?？萍紕?chuàng)新越來越成為當今社會生產(chǎn)力的解放和發(fā)展的重要基礎(chǔ)與標志，越來越?jīng)Q定著一個國家、一個民族的發(fā)展進程。如果不能創(chuàng)新，一個民族就難以興盛，難以屹立于世界民族之林。只有大力推進科技進步，發(fā)展高科技，實現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，搶占當代先進生產(chǎn)力的制高點，才能代表先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能在國際競爭中立于不敗之地。
尋夢五千年，中國人探索、追尋科技的腳步從未停歇，中國人的發(fā)展觀、中國人的強國夢從未間斷。暴風雪可以阻斷歸程，但撲不滅強國的熱情;地震可以翻覆天地，但震不垮民族的精神。中華民族遇強越強，越挫越強。我們，新時代的青少年，我們的青春需要用知識來揮灑，我們的大腦需要用科技來武裝，我們的祖國、我們的民族需要我們成為棟梁。
同學們，朋友們，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人嚴密，科學使人深刻，凡有所學，皆成個性。學則明，明則通，通則變，變則強。
小學生即興演講稿篇八
各位老師、同學們：
大家早上好!
夢想，多么完美的字眼，對于我們每個人來說是獨一無二的，而我的夢想是當一名科學家。
科學的發(fā)展能夠看出整個人類的進步，為科學獻身就是為祖國效力。難道說科學就不會被社會所淘汰嗎?不是的。
當你漫步在大街上，倘若有心留意一下身邊的事物，你便會覺得“不同尋常”的事物總會引起人們的注意。當人們厭倦了富麗堂皇的酒店飯莊時，那些有時尚頭腦的商家便會絞盡腦汁，推出獨具匠心的休閑設計。這些花樣萬千的招客妙法，沒有一個不體現(xiàn)出生活原先如此“別有洞天”。這些變化多端的事物時間一久，很容易被此刻“適者生存”的世界規(guī)律所淘汰。但是在未來，由于科學的不斷發(fā)展，技術(shù)的不斷創(chuàng)新，使科學在世界上的地位永遠不可動搖。
我們能夠清楚的看出，導致人類社會和經(jīng)濟發(fā)生革命性變化的技術(shù)創(chuàng)新，越來越多的來自基礎(chǔ)科學的重要突破。科學家對于生命的探索則導致了生命遺傳物質(zhì)dna的發(fā)現(xiàn)和分子生物學的誕生，使人們從本質(zhì)上了解了生命的起源與奧秘，進而催生了具有蓬勃生命力的生物技術(shù)工程的產(chǎn)生。作為科學家，就要不斷創(chuàng)新，革新技術(shù)，改良生產(chǎn)，探索人類未解之謎。百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與ufo，這些從小就深深吸引著我的問好，迫使著具有強烈好奇心的我張大后去探索它們。
總之，人類的探索是沒有止境的，還有許許多多的科學使命等待著未來的我們?nèi)ネ瓿?。所以，我們此刻就應努力學習，打好堅實的基礎(chǔ)，抓緊一切時間為自己充電，為將來獻身科學事業(yè)而做好充分的準備!
讓我們張開翅膀，向著夢想的彼岸飛去。謝謝大家!
小學生即興演講稿篇九
演講是一門藝術(shù)。課前的演講在眾多校園班級里已形成習慣，它能夠鍛煉學生的口才與思維，使學生贏得自信和成功。下面是本站小編為你整理的幾篇小學生課前三分鐘的即興。
演講稿。
希望能幫到你喲。
同學們：
大家好，我今天給大家講一個故事叫：一面鏡子。
一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。
一個深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器，向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子!
年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：“對不起，打擾了，請問這鏡子是你的嗎?”
“是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西，我常?？窟@個自娛自樂，可以感到生活是多么的美好...”
“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。
盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時候我都帶著它?！?BR> 白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活，而我...他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚，但從那以后他再也沒有逃跑過。
他堅強地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。
想把握好自己的人生和命運的人，一定要有樂觀和堅強的品質(zhì)，因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手，是把握命運之船的動力槳。
同學們：
感謝大家給我一個上臺的機會!
每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關(guān)鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。
同學們：
大家好!
現(xiàn)在我給大家講一個童話故事，它是英國作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據(jù)于墻外。從此以后園里花不開鳥不語一片荒涼花園里也沒有了春夏秋只有冬天永遠留在了這里一天孩子們從墻洞爬進來園里立刻生機勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來巨人覺醒了隨即拆除了高墻花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。。。
人們常說：曾人玫瑰手有余香”其實快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的景色還有這樣一句。
名言。
把你的痛苦與別人分擔你的痛苦會減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會增加一倍分享快樂不會使自己損失什么卻能讓這個時間充滿溫情與別人分享快樂時一種美德因為快樂能夠傳染其實很多時候與別人分享快樂既是給自己一個機會也給了別人一個好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享如果自己是一團火就點亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個粒種子就長出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請不要吝嗇你的笑!
謝謝大家!
小學生即興演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學：
我今天要演講的題目是節(jié)約用水。如今，節(jié)約用水已經(jīng)成為當務之急，重中之重。如果我們還一味的繼續(xù)浪費下去，20__年，北京就會陷入缺水之中。
國家水利部副部長鄂竟平在剛剛結(jié)束的全國節(jié)約用水工作會議上指出，由于人口的持續(xù)增長，到2030年中國人均水資源占有量將從現(xiàn)在的不足兩千兩百立方米降至一千七百至一千九百立方米，需要用水量接近水資源可開發(fā)利用量，缺水問題將更加突出。
中國是一個嚴重干旱、缺水嚴重的國家。淡水資源總量為二十九萬億立方米，占全球水資源的百分之六，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均不足兩千兩百立方米，僅為世界平均水平的四分之一、美國的五分之一，是全球十三個人均水資源最匱乏的國家之一。
全球現(xiàn)有十二億人面臨中度到高度缺水的壓力，八十個國家水源不足，二十億人的飲水得不到保證。中國屬于缺水大國之一，人均淡水資源為世界人均量的四分之一，居世界第一百零九位，屬于全世界十三個嚴重缺水國家之一。全國六百多個城市中有一半以上城市分別有不同程度缺水，其中嚴重缺水的有一百一十一個。全國城市缺水總量為六十億立方米。
節(jié)約用水是人類的一場持久戰(zhàn)，也許你回說：“節(jié)水是政府的事，就算我有心去做，也沒有那能力?！逼鋵?，并非只有那些轟轟烈烈的大事才叫做節(jié)水，我們身邊也有許多我們可以做的事情，看到?jīng)]關(guān)緊的龍頭把它關(guān)上;刷牙時用杯子接水，杜絕長流水;洗臉洗腳用盆;把廣播中的節(jié)約小竅門告之家長，這些，都是你可以為節(jié)水做的。
不要以為地球母親依然精力充沛，能量無限，她現(xiàn)在正漸漸地失去力量!積羽成舟，滴水成河，只要我們攜起手來，共同努力，就一定能讓我們唯一的地球母親更健康，更年輕，也更加健壯!
小學生即興演講稿篇十一
各位同事：
大家好！
一、強勢的工作風格
每天早上過來，你在想：我有沒有好的客戶可跟；如果沒有好的客戶可跟，那我今天該不該出去；我是不是只能指望手頭上不多的幾個質(zhì)量好些的客戶。
客戶部出的單，不管是什么級別的，都需要sales去驗證，沒有可能在電話里就完全了解清楚對方的情況。我們的產(chǎn)品沒有用友、金碟那樣高的知名度，我們是在銷售自己。
也有一種sales，為每天早上打電話約不到客戶而高興（也許是潛意識），這是一種在困難面前退縮的表現(xiàn)。
如果單純按客戶部打出的單上寫的聯(lián)絡人接洽，則會漏掉很多機會。原因在于客戶部的小姐在電話聯(lián)絡時，了解的信息不一定完整，也不一定正確。比如：客戶接電話的人不一定了解事情的內(nèi)幕；電話里也不一定可以得到老板的電話號碼等。
強勢的sales應該拜訪完單上所列聯(lián)絡人之后，在前臺不走，同前臺小姐了解很多情況，如“老板大多什么時間來廠”“你們公司福利情況如何”等等，了解到這些情況之后，可以在合適的時間直接去老板辦公室（“這個項目我同你公司某某談過，他說做不了主，要和您直接談才可以”）。如果所謂的聯(lián)絡人不配合你，那你就要繞過他，直接往下走。
要學會引導客戶。如果聯(lián)系人告訴你會將你公司的情況反映給老板，可能你等兩、三周之后還沒有回音。常規(guī)的跟單方法根本無法將我公司同其他軟件公司的差異化體現(xiàn)出來。sales要同聯(lián)系人搞好關(guān)系，搞好本身的包裝，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造機會讓經(jīng)理同老板見面。
不上門去你如何得到這些信息？其他軟件公司的sales出去三天半，你出去五天半，你在時間上就占優(yōu)了。
這是強勢銷售風格的問題，不具備主動進攻性的銷售經(jīng)理，就不是一個優(yōu)秀的銷售經(jīng)理。只有這樣才能體現(xiàn)出我們同其他軟件公司的差異，這就是真正的fyming團隊精神。
小學生即興演講稿篇十二
今天去教育局，到了那才知道要面試，嚇了我一聲汗，好在不是說課，是3分鐘即興演講而已，題目是：今天，我如何建設師德。在當時緊張的情況下我實在不知道要怎么說，就隨便準備了一下。內(nèi)容如下：
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑、樹人。教師不僅要教書更應育人。學校是學生成長的搖籃，而教師則是學生成長的拐杖。我們應該利用好這根拐杖！現(xiàn)如今，我們更重視教師的素質(zhì)修養(yǎng)，而師德也是其中一方面。我認為建設師德應該做到以下幾點：
教師應該平等地對待每一個學生，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點冰心說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個孩子不可愛”
在批評中成長的孩子學會了譴責，而在贊揚中成長的孩子就學會了自信每個老師都應懷著賞識的態(tài)度去看待每一位學生！
生活中，學習上的瑣事都能成為一個教學案例，教師應抓住每個細節(jié)，循循善誘！
教師是學生學習的榜樣，因此教師的一舉一動都會被學生所模仿。
以上就是我今天即興演講的內(nèi)容，上臺一點都不緊張，可是就是到最后不知道講什么了，楞那了幾秒鐘，好在時間到了，不然糗大了，感覺自己講得有點離題……好在我儀態(tài)大方，還和老師們眼神交流了好幾次的，不知道老師能不能網(wǎng)開一面，哈哈，就給我個高分啦！
小學生即興演講稿篇十三
即興演講在個人生活和職業(yè)生涯中都具有重要意義，在這些場合事情往往突發(fā)，你沒有充分的準備時間。但如果按照以下規(guī)則和方法去做，你的演講定能勝人一籌，因為它是獨一無二的孤本。即興演講包括，告別、就職（為自己、或為別人）、授予榮譽、落成典禮、周年慶典、聚會演講等。
即興演講的四條黃金法則對于演講者和聽眾來說，沒有什么比一場無準備的演講更糟糕。如果你無法準備，那么你就應該態(tài)度堅定地拒絕演講。你一定要以某種方式盡可能地拖延時間，以便能夠進行準備。你最好找一個安靜的地方，或者不乘電梯，步行上電梯，或者再返回去一次，去取你假定忘帶的東西，以拖延時間。
一、簡明扼要，這一原則眾所周知，但人們卻總是不能做到，你可以海闊天空地說，只是不要超過三分鐘；二、盡可能個性化、人性化，只有獨特的、帶有感情的講話才可以吸引人的注意力，但“不要談論在場的人，而是要面對他們，同他們說話！”，對說“笑話”一定要小心謹慎，因為它往往針對的是少數(shù)派或極端情況；三、不要用緣由來開頭，如果用不言而喻的事情來開頭，聽眾一定會覺得無聊；四、使用直接引語和現(xiàn)在時，“請你設想，您現(xiàn)在……”同時盡可能運用新的、還未過時的，并且尚未被人所知的名言，當然如果那些名言源自于聽眾圈的正面言論，或出席者和杰出人物的歷史過去，就再好不過了。
即興演講的框架和所有演講一樣，即興演講也由導語、主體、結(jié)尾三部分組成。然而你可以改變一種方式來操作，其架構(gòu)為，昨天、今天和明天。
昨天部分：回想一下過去，也就是“昨天”，你可以在那里找到演講開頭，以下問題對你將有所幫助：某事從何時開始？怎樣得到這一機會？對此你等待了多久？當時情況是否能夠預見？你是如何認識某人的？這樣你便回到了過去，你可以就過去的某一事件做出相應評價。不要忘記——這里正是非常適宜的時機，利用直接引語能使演講變得多滋多味。
今天部分：現(xiàn)在你就進入到演講原本的動機中去了（開業(yè)、升職、周年慶典或類似事由）此部分通常比較簡短。當前，與過去和未來相比，畢竟只是很短暫的一瞬間。當你針對某個人做演講時，切忌不要言過其實，大肆夸張。即便你對那人的贊頌理由充分、公正合理，他也很快會對此感到別扭、不自然，甚至十分尷尬。
明天部分：在這一部分，你應該就近期或遠期展望一下未來。一般來說，在演講的最后提出愿望。然而，如何最適當?shù)乇磉_你的愿望呢？你要搭建起一座從過去通向未來的橋梁。你應該祝愿未來也能像過去所經(jīng)歷的某些事情一樣順利，希望它能夠順利繼續(xù)下去。然而在這里人們常常犯下一個致命錯誤，祝愿“萬事如意”，這形同虛設，在這個世界上沒有人能夠奢望“萬事如意”，這也不切實際，根本不可能實現(xiàn)。與此相比，表達某種有所針對的、較為特別的愿望會顯得更加親切和人性化。你無需祝愿“萬事”只要表達對僅此一件，但卻十分恰當?shù)氖碌牧己米Ｔ?，就能夠達成與祝愿對象之間的友好聯(lián)系。
此外，表達祝愿的言語不應該是空洞的套話，無論何時何地，針對何人都不能生搬硬套，否則就違背了前面所講的第三條法則，“盡可能個性化（獨特的）和人性化（有感情的）”，如果你能將這條基本法則牢記于心，那么你對某個生日的壽星的祝愿肯定是最精彩的，因為它是一份獨一無二的禮物。
不過一旦從昨天過渡到今天或明天之后，就不能重新再回到今天或昨天，否則必定會打亂演講架構(gòu)的邏輯性。
小學生即興演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《一個班主任的告白》。
我是09春計算機班的班主任。我們班目前有28名學生，13名男生15名女生，在xx年2月份走進了南山旅游學校，成了我的學生。在此之前，我們是彼此陌生的路人甲路人乙，在此之后，他們就成了我在旅游學校的牽掛。在此之前，我們是毫無關(guān)聯(lián)的陌生人，在此之后，我的人生因為他們的存在更具有意義。
這真是個奇怪的東西，這些跟我毫無血緣關(guān)系的人，因為走進了南山旅游學校09春計算機班教室，我們就突然變得親密起來，我開始對這28個人的一切感興趣，我想分擔這28個人的憂愁和煩惱，想分享這28個人的幸福與快樂，我想知道他們喜歡什么，想知道他們需要什么，更想讓他們在南山旅游學校收獲成長，收獲成熟，收獲快樂。因為我是他們的班主任，他們是我的學生，也是我的責任。
在這28個人的班級中，不同的環(huán)境，不同的家庭背景，塑造了28個性格迥異的學生，我不敢說是同樣的夢想讓他們走到了一起，或許是上天冥冥中注定的緣分吧！我很珍惜這份感情，是啊，我們之間不僅僅是責任，還有感情。否則我不會在乎他們的心情如何，否則我也不會關(guān)心他們想要什么，我也不會在看見他們的時候心頭充滿了溫暖。這種感情不同于父母之情，但卻與你的父母的愛一樣的無私，不求回報。我是真真的希望你能健康成長，成為一個好人，成為一個對社會有用的人，也能成為一個幸福的人。
我竭盡全力的愛班級力的每一個學生，盡管他們有的聽話，有的不聽話，有的懂事，有的不理解老師，我還是會竭盡全力的讓我的愛給他們帶來溫暖，帶來希望。
我的學生們，因為我愛你，才會尊重你最初的模樣，讓你明白即使身為凌霄也沒什么可恥的；因為我愛你，才會提供給你一個強勁的臂膀，讓你好好生長；因為我愛你，才會創(chuàng)造出更大的發(fā)展空間，讓你同我一道分享高處的空氣和陽光。因為我愛你，才不會避開你無助的眼神，因為我知道你一直在渴盼來自我的幫助；因為我愛你，才不會漠視你瑟縮的身影，因為我明白你只是不小心犯下了錯；因為我愛你，才不會粗暴地把你判定為差生，更不會用憐憫般的嘆息刺痛你的心靈；因為我愛你，當你像凌霄花一樣在風中搖晃時，我當然要做你的橡樹，抓牢你、穩(wěn)住你。和你在一起！作為一名教師，愛，就是不放棄你，是義不容辭的責任，是師者心甘情愿的宿命。
同學們，為了你美好的未來，我們一起加油，為了你美好的未來，我會一直與你同在！
小學生即興演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@句名言就是對堅持的體現(xiàn)！寶劍之所以會鋒利是因為它經(jīng)過堅持的磨練，梅花之所以會芬芳是因為它經(jīng)過了堅持的洗刷。以前，有些人看到別人有出眾的才華，就說他是先天條件好，而且本來就聰明，才會有那樣的才華。后來我漸漸明白，那些才華出眾的人，并不是有先天的自身條件，而是靠他們那堅韌不拔的意志啊！生活中，做每一件事都需要一種堅持不懈，堅韌不拔的意志，才會有理想的結(jié)果。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，為什么水能把石頭滴穿，柔軟的繩子能把梆梆木頭鋸斷？這就是堅持的力量！水和繩子不可能在一天就把石頭滴穿，木頭鋸斷，還不是因為一天一天堅持，直到把它們滴穿，鋸斷，所以只要每個人堅持了，沒有放棄，我相信沒有任何困難能xx我們，一定能獲得最后的成功！
謝謝。
小學生即興演講稿篇十六
一座千年古墓驚現(xiàn)于世，琳瑯的葬品慢慢呈現(xiàn)在眼前，一件金雕玉琢的青花瓷引起了多少人的殷羨，卻又有幾人能夠了解那莫大的勇氣需面對怎樣的悲歡與辛酸！
——題記
金容玉肌華美，慕娉婷、怎生嫵媚。艷艷紅爐豈肯碎！煙塵滾，相思雨，飲淚醉。
絲風片雨柔情，憶黃昏、點點滴滴。夢意闌珊舞青衣。百年苦，一昔輝，千年淚。
千年的等待，不是恐懼孤獨時的寂寞，只是驚詫于那份執(zhí)著，只是守候著那苦苦支撐自己的信念。
思緒回溯，依稀記得那楊柳青青的河畔，有那么一位女子，在一個樸素的黃昏，著一身翠翠綠綠旗袍，彈奏著子夜琵琶的宮商角羽。水般的女子，偎依在如綾般的琴韻里，淚眼流波，醉了無數(shù)離人。這童話般的美，美得驚心動魄。透過柳簾，自己驀然間忘了今夕何夕。
不知從哪里聽到了那個傳說——只要變得美麗，就能再次見到暮日下的女子。
一昔的勇氣，化在干涸的眼里，期待，期待轉(zhuǎn)世的到來。
……
輕輕被捧起，凝視自己的眼，是流連，是往返，是不釋手的愛憐。
百年的凝望，凝望波光女子的倩影；
百年的守候，守候纏纏綿綿的記憶；
百年的期待，期待轉(zhuǎn)世而來的相遇。
日月不再流逝，星辰不再運轉(zhuǎn)，似乎一切都徘徊不前，眼里是似無盡的黑暗。現(xiàn)在，陪著這女子下葬，去沉眠，等待下一個輪回的到來。
待棺木開啟，迎接自己的是世人的驚嘆，還是盜墓者的貪婪？
真的，需要勇氣去面對未知的世間。
小學生即興演講稿篇十七
中國是一個文明禮貌的古國，禮貌是博愛的花朵，它對于我們來說十分重要。一件小事，讓我深刻的懂得了這個道理。
一天早晨，我背著書包去上學，邊走邊回憶，腦子里不斷盤點著課堂所需要的用具：文具盒……帶了。作業(yè)……帶了。走到樓下，我還是放心不下，于是便放慢腳步停下來，扒扒書包，突然發(fā)現(xiàn)語文書沒帶!一定是我晚上預習課文的時候忘在學習桌上了。于是我把臉朝著六樓窗口喊：“媽媽!媽媽!我的語文書忘到學習桌上了，請幫我扔下來吧!”
剛喊完，就聽到一個溫柔而又熟悉的聲音：“孩子，書我扔下去了!”說著，一個塑料袋就落下來了，我趕緊跑過去撿起來，心想：啊!萬幸!萬幸!媽媽竟然聽到了!關(guān)鍵的時候還是媽媽幫了我。這時，我一看表，哇!都七點五十五，馬上就要上課了!我大喊了一聲：“謝謝媽媽!媽媽再見!”心急如焚的撒開腿向?qū)W校飛奔。
這時，樓下的阿姨也聽到了，她喃喃自語的說：“這孩子真有禮貌，孩子，聽見沒有?”“對媽媽還要這么客氣嗎?真是啰嗦……”她的孩子不以為然的嘟囔。晚上，我們一家出來散步，正好碰見了樓下的阿姨，她笑著親切地摸摸我的臉，說：“喲，你們家孩子真有禮貌，不像我們家的孩子，從來都不說什么禮貌用語……”聽到阿姨夸獎的話語，我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。事過半年，阿姨還不止一次的把這件事提出來，教育自己的孩子，引以為鑒。
看!禮貌待人很重要吧!它是一種良好的道德品質(zhì)。禮貌，說起來每個人都知道，但做起來卻十分的不容易，這種習慣往往被人忽略，它需要從小養(yǎng)成，從小事做起;從日常生活中的點點滴滴、舉手投足做起。如果能習慣性的做到禮貌待人，那會使我們的生活更加和諧安詳。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但是至今還刻骨銘心、深深的印在我的腦海里。
小學生即興演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當今這個時代，被人們稱為共享時代。你看!共享單車、共享書店、共享籃球越來越多的共享在我們?nèi)巳说纳钪新娱_來，將人與人緊密地聯(lián)系起來。共享雖然是一個新名詞，但對我來說并不陌生，我不禁想起了從前歡歡，把老媽燒好的紅燒肉盛一碗給隔壁阿婆送去好嗎?油花在嗞啦啦的鍋里跳著霹靂舞，胖嘟嘟的紅燒肉泛著誘人的光亮，在紅燒肉騰起的氤氳里，我接過碗來，奔向阿婆家。
也不會忘記那個冬日，難得的大雪飄飄灑灑地落下，給大地穿上了雪白的大衣，雪花像白色的郵票，飄呀，飄呀，郵來了我們的歡聲笑語。我和表妹喜喜旋風般地跳下床，戴上帽子，圍好圍巾，沖到門口時，已有一群小伙伴在等著我們哩!下了一夜的雪，已沒過我們的膝蓋，看著白凈凈的雪，每一張通紅的小臉上都寫滿了激動，抓起一把雪，我們歡呼著擲向?qū)Ψ?，雪球兒打在肩上、背上，撲簌簌地落下，我們都成了雪人那時我們共享了心中的快樂與溫暖，那時我們的心緊密相連。
現(xiàn)在，出現(xiàn)了共享單車，早上人們都為同一個目標尋找。記得有一次，我看到了一輛共享單車，掃碼取車后，才發(fā)現(xiàn)車胎是漏氣的，我只好悻悻地尋找另一輛共享單車。轉(zhuǎn)身時，忽然發(fā)現(xiàn)一個紅色的身影，是一個與我年齡相仿的女孩，我急忙提醒她，清晰和婉的一聲謝謝傳至耳畔，她的嘴角微微上揚，笑意在眼里蕩漾開來，我的心頓時溫暖了，我覺得我們的心近了，也許，是共享單車充當了如今人心的紐帶，將我們的心拉近。也許，共享時代不僅僅是人們共享同一輛單車、同一本書、同一支籃球，更是共享心中的快樂、溫暖。
從前，我們的心很近;現(xiàn)在，共享時代再次讓我們的心緊密相連?；蛟S，共享時代在告訴我們：不論在什么時代，我們的心都應當緊密相連，共享快樂和溫暖。
小學生即興演講稿篇十九
我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望，彷徨，一度想，要離開，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺，我離不開我心愛的學生，這里有我兒時的夢，這里有我一生的追求。
“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。
“撐一支長篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。
演講稿三：教師即興演講——如何理解班主任是最大的騙子
現(xiàn)在的老師面對的都是90后的學生，而這個群體是非常有個性，有著自己想法的一群人，所以作為老師在與他們交流的時候不僅僅是憑著經(jīng)驗，要有方法和技巧，要講究班主任的藝術(shù)性。
一、班主任要以身作則，提升自己的個人魅力，這樣才能讓學生相信你，佩服你。這就需要班主任在平時的生活工作教學中時刻都注重著自己的一言一行，在與學生打交道的過程里做到尊重，公平。
二、教育應該是春風化雨般地潤物細無聲，班主任不能想著通過大型的活動和班會課來教育學生，教育應該無處不在，在平時的細節(jié)小事里無處沒有教育的契機。班主任要善于抓住細節(jié)，諸如掃地擦黑板，從小的方面才能更好的讓學生體會更多道理。
三、教師要學會寬容，公正，真誠，要尊重學生的不同差異，更要因材施教。因為我們面對的是一個個不同的個體，他們的成長環(huán)境都不一樣，所以我們要根據(jù)不同的孩子給他們不同的鍛煉方式。有的孩子從小比較膽小，我們就要把他多推到前臺，讓他展示自己，如果他的習慣不好，我們就可以從一些細節(jié)上面來嚴格要求他幫助他改掉一些毛病。
四、教育要講究藝術(shù)，我們總希望自己的學生除了學習之外能有更好的人格魅力和理性發(fā)展，所以我們的教育不能簡單停留在批評指導上面，我們可以通過各種各樣的情境讓學生感悟，就像是教學中的情境引入，利用好正確的情境可以更好的讓學生體會。比如，一個學生如果犯錯誤了，我們可以不去一味的指責批評，可以讓學生自己來評論幫助他，從而讓他更好地接受。
總之，教育是一個重要而復雜的過程，作為一個班主任，只要用心，用你的愛去做事，不管是什么技巧方法，都可以做好。
小學生即興演講稿篇二十
詩人說：花朵把春天的門推開了。我說：感恩把和諧的門推開了，和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處都是和諧的樂章。
愛，像火種點燃心靈的希望;愛，像綠茵撐起心靈的天空。愛，是一種力量，是一種財富。我們應該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感激，學會感恩。用一顆感恩的心去面對生活，面對學習，面對挫折，從而體會父母，師長，同學，朋友間無私的親情，友情，"懂得滴水之恩，當涌泉相報”的真正內(nèi)涵.
感激生育你的人，因為他們使你獲得生命;感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長;感激關(guān)懷你的'人，因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人，因為他們給你力量;感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧;感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心智;感激絆倒你的人，因為它強化了你的雙腿;感激藐視你的人，因為它覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立;凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人!
同學們，有首歌叫《感謝你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。
感恩無痕，感恩無限!同學們，學會感恩吧!讓我們的生活永遠走向關(guān)懷，充滿真情和愛心!讓我們攜起來手來，共同努力，構(gòu)建一個人人向往的社會主義和諧社會!
小學生即興演講稿篇二十一
大家好！我演講的哲理故事是《刀尖上盛開智慧》。
朱元璋這人，可不像別的皇帝那樣少有大志。他很可憐，小時候，父母雙亡，到處乞討；乞討不下去了，又去皇覺寺當一介小沙彌，木魚經(jīng)卷，阿彌陀佛。
最后，沙彌也當不成了，就木魚一扔，佛經(jīng)一燒，拿起屠刀，開始革命。
幾十年的刀光劍影，幾十年的血雨腥風，幾十年的浴血奮戰(zhàn)，朱元璋的企業(yè)做大了，自己也弄把老板椅，往宮殿上一擺，朝上一坐，建立明朝，當了皇帝。
當了皇帝，那感覺特爽，特舒服，也特得意。尤其看到滿朝大臣，頂禮膜拜，連稱萬歲萬歲萬萬歲，朱元璋高興得險些血壓升高。當然，得意歸得意，仍得壓在心中，仍得一臉莊重：皇帝，得有皇帝的樣兒，不能張狂。
這樣憋，是能把人憋瘋的。
朱皇帝終于選擇了個時機，將內(nèi)心的得意，狠狠地釋放了一把。
那次，是去看一座未完成的宮殿。到了宮門，朱元璋手一揮，告訴警衛(wèi)，都別跟著，我自己進去隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。于是，扔下警衛(wèi)員們，背著手，走進了宮殿。
顯然，宮殿還沒修好，但也快竣工了。宮殿很高大，很富麗，很堂皇，朱皇帝看了，很爽氣。
朱元璋一高興，就想起自己打江山的事，兩種得意摞在一塊，更加得意。左右看看，警衛(wèi)沒來，自己一人，就捋著胡須，得意地自言自語：“我本來拿著刀子沿江剽掠，只想安安穩(wěn)穩(wěn)當個強盜，沒想到，一不小心，竟弄出這么大的家業(yè)?！闭f完，忍不住嘎嘎嘎大笑一陣。
笑完，終究不放心，抬頭一看，臉色煞白。
原來，果然有人。
那個人，是個老頭，就騎在宮殿梁間，正在涂漆，顯然是個漆匠。此時，他目不斜視，正在聚精會神于手中的工作。朱元璋的話，他好像沒聽見。
朱元璋眼睛里，笑意沒有了，射出白亮亮的光，刀子一樣。他想，自己今天說的話，要是傳出去，不等于自己承認自己的土匪出身，百姓知道今天這事，該如何看自己；大臣知道后，該如何看待自己。
朱元璋這家伙，殺個人，于他而言，猶如碾死一只螞蟻，他的那些大功臣，哪一個不是他舉起刀咔嚓咔嚓排頭砍過去的，又哪里在乎一個老頭子？于是，他抬起頭，對著梁上喊：“哎，那位，你下來?！?BR> 上面的人仍沒朝下望，一心一意，繼續(xù)著手里的活兒。
朱元璋臉上的肉顫了兩下，放大聲音，對著上面大喊：“你下來?！?BR> 那人仍忙著刷漆，理也不理。
宮外的警衛(wèi)們聽到喊聲，都跑進來，對著梁上大喊：“老頭子，圣上讓你下來?！北娙说纳らT，猶如炸雷，老頭聽清了，慢慢溜下來，問：“喊什么？”
大家說：“圣上叫你?！?BR> 老頭點點頭，忙走到朱元璋面前跪下道：“臣人老耳聾，沒聽清圣上呼喚，望恕死罪?！?BR> 老人接過銀子，忙叩頭稱謝，起身后慢慢出了宮門，擦了把汗，也暗暗噓了口氣。只有他知道，朱元璋的話，他聽了個十足十，一句不落。也只有他知道，自己一點兒也不聾，耳聰目明。他更明白，今天，自己等于是在刀尖下鉆過來的，撿了一條命。
老人是裝聾，用自己的智慧拯救了自己。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！