小學(xué)生讀后感范文(23篇)

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    讀后感是讀書之后個人對書中內(nèi)容所表達(dá)的思想、感受以及對作者觀點(diǎn)的評論和自己對此的看法的一種寫作形式。讀后感是讀者同作者的一種精神交流,它能幫助讀者更好地理解和吸收書中的知識,提高自身的思辨和表達(dá)能力。通過讀后感,我們可以進(jìn)一步挖掘書中的內(nèi)涵,培養(yǎng)自己的審美情趣,并和他人進(jìn)行交流,相互啟發(fā),加深自己對所讀書籍的理解。寫讀后感時(shí),可以引用書中的經(jīng)典語句或者對作者的觀點(diǎn)進(jìn)行引證,提升文章的可信度和權(quán)威性。下面是一些觸動心靈的讀后感,或許能讓你對書籍有更深的體會和領(lǐng)悟。
    小學(xué)生讀后感篇一
    今天,我在《長沙拔節(jié)生長》這篇文章讀到:自城運(yùn)會開幕后,長沙成為區(qū)域性中心城市。這種飛躍的進(jìn)步,使我深深的感到驚訝和震撼,也由衷地感到自豪!當(dāng)我讀到“通過城運(yùn)會的舉辦,長沙建城區(qū)面積擴(kuò)大到180平方公里,城區(qū)人口達(dá)到189萬人,成為一個區(qū)域性的中心”時(shí),我驚嘆不已。在這短短的1、2年里,長沙發(fā)生了巨大的變化。正如笑星大兵所說;“長沙呀長沙大變樣,滿街的草兒到處跑!”這是說長沙到處是草坪、??!更讓我高興的是。新世紀(jì)體育中心建在我家對面。建筑豪華、宏大、設(shè)備優(yōu)良。到處是花兒盛開,噴泉如注。
    正如新聞中講的,那兒環(huán)境優(yōu)美,許多日人都愿意到那兒去觀賞,它既是長沙新的體育中心,又是人們休閑娛樂的.好地方!讀完這篇新聞,我想到原來的“二里牌”小學(xué)。那里曾是有名的“垃圾區(qū)”到處臟兮兮的,凡是經(jīng)過的人,都要捂鼻而過??墒?,今天的“二里牌”小學(xué),已經(jīng)成了環(huán)境優(yōu)美的體育中心。寬闊的草地,高大的樓房,優(yōu)美的噴泉使人陶醉不已。廣場猶如一朵綻放的蓮花,在寒冬中挺立。一盆盆鮮花爭奇斗艷,五彩繽紛。我又想起如今的湘江大道。平坦的路面,兩旁的草叢比比皆是。原來的大道怎么能和今天比較呢?長沙真是大變樣,我相信到20xx年的長沙,將建成一個繁榮、開放、文明、秀美的城市!
    小學(xué)生讀后感篇二
    今天,我在家讀課外書時(shí),看見了一篇十分有趣的童話,名字叫《冰姑娘》。主要內(nèi)容有我細(xì)細(xì)道來:在雪山上有一座瑞士王國,那里住著一位冰姑娘,她冷冰無情,老是毀掉人們的,每個人都不敢接近她,她只要擁抱誰,誰就會永遠(yuǎn)的沉睡在冰中,永遠(yuǎn)的離開世界。
    一位叫洛狄的`男孩去山上玩,當(dāng)他下山時(shí),不幸的事發(fā)生了,冰姑娘出現(xiàn)了,但是洛狄的機(jī)智,最終了!
    其實(shí),我們也是這個道理。我們在生活中,一定遇到不少困難,但只要努力,就不會有我們辦不到的事!
    小學(xué)生讀后感篇三
    這幾天,我們讀了一本《藍(lán)色的海豚島》。這本書是美國的斯。奧臺爾而寫的,傅定邦讓我們看懂斯。奧臺爾寫的書。這本書獲得紐博瑞兒童文學(xué)獎金獎和國際安徒生獎。
    主人公卡拉娜是個很勇敢的小女孩:她一個人住在海豚島,自己制作武器,和野狗。海象。大章魚做戰(zhàn)斗。還是一個很聰明的女孩:自己會造居所。裙子。她非常喜歡動物:救活了從前殺死弟弟拉莫的阿留申狗——郎圖,養(yǎng)了兩只蜂鳥,海陽過小海獺——王阿勒。
    卡拉娜在島上一個人孤單地在島上生活了十八年,幾乎天天都會去湖邊等待白人的船,可有一天,船真的來了,卡蘭娜卻有點(diǎn)不想離開海豚島了,因?yàn)檫@里有許多她留戀的東西。
    如果有一次機(jī)會可以讓她回到海豚島,也許卡拉娜會回去。
    《藍(lán)色的海豚島》讓我去哪里旅游了一次。
    小學(xué)生讀后感篇四
    讀后感是議論性較強(qiáng)的讀書筆記,要親身體會,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。下面是小編收集整理的小學(xué)生讀后感范文大全,希望對您有所幫助!
    今天讀了《孔融讓梨》這個故事,我有很大的感想:現(xiàn)在,我們的生活比過去富裕了很多,但又有多少小朋友想到謙讓和關(guān)心別人呢?我們的父母給我們買了一些好吃的零食,可我們只顧自己吃,壓根兒沒想到和爸爸媽媽一起分享。
    一個人只要不怕辛苦,自己用心動腦筋的去做每件事情,一定能把事情做好。就象烏鴉用嘴刁石頭放進(jìn)瓶子里,慢慢地瓶子里的水漲起來了,烏鴉就能喝到水了。
    今天我看了一本《小王子》。小王子是從小行星上來到地球的。小王子看日落很方便,他把椅子向后挪一下就可以看到日落了。小王子發(fā)現(xiàn)附近有一些小行星,就決定一個個的拜訪他們。一方面讓自己有事情做,一方面增長見識。
    我反思:如果把我放到阿遼沙所在的那個社會,或許我連一天都沒辦法活下去,更不要說和罪惡的社會做斗爭了。
    讀了這本書,我決定要徹底改變自己,學(xué)習(xí)阿遼沙身上所有的那勤勞、愛學(xué)習(xí)、獨(dú)立、勇敢做斗爭的品質(zhì)。我會努力的。
    讀了這本書之后,我跟想大聲的告訴那些家長:請別用愛的名義來束縛我們!同時(shí),我希望他們也能夠來看看這本書,就會意識到自己的錯誤。最后我要說一句話:都說可憐天父母心,不知道誰來可憐一下正被父母束縛著的孩子們呀!
    在《從百草園到三味書屋》,園中淘氣天真的'小孩子,觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會,看黃蜂、玩斑*、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習(xí)字,三言到五言,再到七言。課上偷偷畫畫,到書屋的小園玩耍。無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由,熱愛大自然的心態(tài),也表現(xiàn)了社會對孩子們的束縛。
    前幾天,一本書,叫小公主,故事內(nèi)容是這樣的:
    從前,有一個印度的小女孩莎拉和她的爸爸來到了英國——明欽小姐優(yōu)等學(xué)校。她過著人人想要的宿舍生活,還交到了很多知心的好伙伴,同時(shí),也遭到的許多人的嫉妒,可是,好景不長,自從他的爸爸因?yàn)椴僮縻@石礦的疲勞加上叢林熱而去世了。(一個便士也沒留下)莎拉一時(shí)間成了一個身無分文的孤兒??墒?,她認(rèn)識了一位印度紳士,成為了她命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他幫助了莎拉回到了印度,向父親一樣照顧她。
    安徒生故事《拇指姑娘》講述的是一個拇指一樣大的小姑娘經(jīng)過一個個磨練終于找到自己的幸福的故事。讓我明白了興趣愛好不同的人并不能在一起,興趣愛好一樣的人才能在一起的道理,拇指姑娘拒絕了富有的鼴鼠,跟著燕子一起飛,終于找到自己喜歡的人,過著自己向往的幸福生活。
    世上有美。大家都知道,美的表現(xiàn)形式有外表美,心靈美。大多數(shù)情況下,人的外表和心靈是無法統(tǒng)一的。正如書中的卡西莫多,神父弗羅洛。前者外表丑陋,卻有著一顆常人都不一定會有的善良而向往美好的心靈。他的丑與美正好與外表風(fēng)度翩翩,內(nèi)心陰險(xiǎn)狡詐的神父形成鮮明的對比。然而這世上也有至美——-外表和心靈一致的純美??墒沁@個美麗的吉普賽女郎,卻最終慘死。故事的結(jié)尾是個悲劇,和所有的悲劇一樣,有殺戮,有悲痛,有絕望。
    斯人已矣,一切的塵埃落定后,我們這些后人要做的就是重新審視自己身邊的美好事物,并且保護(hù)傳承它們。
    今天我讀了一本有名的偵探小說——《福爾摩斯探案集》。它的作者是英國的杰出的偵探小說家、劇作家阿瑟·柯南道爾,他由1859年5月22日出生,1930年7月7日去世。他還在1902年被封為爵士。
    這本書的故事十分有趣,而它的主人公毫無疑問的就是福爾摩斯了。在書中福爾摩斯是一個十分精深的偵探,他觀察十分仔細(xì),所以能發(fā)現(xiàn)許多別人發(fā)現(xiàn)不了的線索,以此破案。
    在這本書中我最喜歡的故事是福爾摩斯的第一個偵探故事《血字的研究》,這個故事講的是一個叫侯波的人為了復(fù)仇把錐伯和斯坦節(jié)遜給殺了,最后被福爾摩斯給識破了。
    讀了這本書我明白了做什么事都要仔細(xì)才能發(fā)現(xiàn)問題的所在。
    這個暑假我讀的第二本書是——沈石溪寫的“狼王夢”講了一位偉大的母親,為了繼承他老公的遺愿:培育出一只幼狼當(dāng)上了狼王的寶座。
    母狼紫嵐在寬闊的草原上產(chǎn)下了四只幼狼,三男一女,為了繼承他老公“狼王黑桑”的遺愿,把這三只雄幼狼培育成狼王,哥哥叫黑仔,二哥叫藍(lán)魂兒,三弟叫雙毛,最小的妹妹叫媚媚。紫嵐先把黑仔培育,黑仔總是在兄弟姐妹中吃的最多的人,動物的肝臟都給黑仔吃,黑仔越來越強(qiáng)壯,可是在一天早上黑仔自己跑出去追青蛙,一直金雕把他抓住了,他用力掙扎還是沒用的,結(jié)果被金雕捉到巢里吃掉了……。
    這本書這好看,寫得深動、具體,把動物當(dāng)人來寫。
    小學(xué)生讀后感篇五
    世界上有許多熟悉和陌生的人與我們相遇了,又分開,一些被我們忘卻,還有一些卻在我們的腦海中留下了永遠(yuǎn)的記憶。人世間的情緣是一種難以說得清的牽連。多年以后當(dāng)我們回憶起這些人和事時(shí),心里總會浮起一種特別的溫暖。
    在《給你整個世界》里最讓我感動的故事是第一章里的《一碗清湯蕎麥面》。大年夜,北海亭面館準(zhǔn)備打烊的時(shí)候,一個女人領(lǐng)著她的兩個孩子來到面館,兄弟倆的父親因車禍而不幸去世,母子三人相依為命。
    母親向店主要了一碗蕎麥面,善良的店主熱情地款待了他們,并讓他們坐到了最靠近暖氣的二號桌。店主一下子領(lǐng)悟到他們并不富裕,熱心的店主裝了一碗,又加了半堆,熱騰騰香噴噴的蕎麥面,充滿了溫暖,充滿了店主的仁慈。面吃完了,母親付了錢?!爸x謝,祝你們過個好年!”店主真摯的問候也使他們的心里暖融融的。
    一年又一年,一碗蕎麥面和面館老板夫婦那份無聲的善良陪伴母子三人度過了生活中最艱難的那段時(shí)光,店主的仁慈善良,像一縷陽光照進(jìn)他們的心房,暖著他們的心。生活的色彩是愛,愛是情感的升華,只要人世間充滿愛,一切都會變得美好。
    在他人遇到困難時(shí),伸出援助之手,給予他人一點(diǎn)愛,將會使人一生受益。人生中到處都是坎坷和困難,但溫暖的愛卻可以拂去,人因有愛而相互依存,倘若世界失去了愛,就等于失去了光明。愛能使人感到溫暖,能使人感到幸福,不畏懼困難,重新抬起頭,繼續(xù)走完他那燦爛的一生。
    贈人玫瑰,手有余香。愛是盞燈,照亮別人,也溫暖自己,捧一顆愛心上路,一生都將在愛里。讓我們洋溢在愛的長河里吧!
    莫莉的假期是一個快樂的假期,和好朋友一起談天說地,一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn),一起去偶像的書店打工可是,這個暑假與以前又有點(diǎn)不同,感覺大家一下子都長大了,有了這樣那樣的煩惱和秘密。的確,像我們今年的春游同往年的春游也大不一樣了!
    我覺得這本書好像就在描述我的故事、你的故事,好真實(shí)。和書中的主人公一樣上廁所要和好朋友結(jié)伴而行,像連體嬰兒一樣的事我也常做。當(dāng)書中的俞庭向莫莉承諾她們的友情永不變時(shí),我想起在上四年級上學(xué)期時(shí)我也曾和她定下長大后的約定:一直在一起,爭取考上同一所初中、高中、大學(xué),然后一起旅行、逛街、買美美的衣服穿,住在一起把共同的家裝潢成簡單又不失漂亮的風(fēng)格?,F(xiàn)在想來時(shí)間會沖淡一切,我們真的能遵守約定嗎?人生中都會有約定但也會有失約。
    看來,沒有煩惱的成長,那是到不了的彼岸的確如此,成長階段的我們,慢慢地由一個個懵懵懂懂的小孩,長成一個個青澀純真的少年。成長中的.我們,會經(jīng)歷許多,會彷徨,會無助,但更多的是,我們正逐漸明白和認(rèn)識這個世界,正因?yàn)槿绱?,我們才會成長!“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?!背砷L難免會有挫折,我們總能在挫折后明白和總結(jié)教訓(xùn),這是我們成長的優(yōu)勢。
    成長中的我們要接受成長歷程中的許多煩惱,努力吸取更多的知識,明白父母的期望以及社會的競爭之大。同時(shí),不要舍棄自己的那份純真和青澀,讓成長階段的我們快樂健康地成長吧!
    最近閱讀了《波麗安娜》這本書,它告訴我們要做一個勇敢樂觀的人!
    波麗安娜是一個失去雙親的小女孩。她寄居在姨媽家里,雖然她陷入痛苦之中,但是她卻堅(jiān)持保持她樂觀的態(tài)度,努力去想快樂的事,無論姨媽如何說她,波麗安娜認(rèn)為這些都無所謂,更令我想不到的是,她居然看見姨媽就擁抱她,抱得是那么的親熱。竟把寒酸的飯菜當(dāng)成游戲,再不愛說話的男子都會因?yàn)樗闹鲃佣鲃樱筱@挑剔的史諾太太也會被她感動,波麗安娜會用自己的樂觀把一切變得更好。
    我非常佩服波麗安娜,尤其是她那樂觀的態(tài)度。我們每個人都應(yīng)該像波麗安娜一樣,再苦也要笑一笑,那樣既快樂了別人,同樣也快樂了自己,否則,整個世界都是陰沉沉的,沒有一點(diǎn)陽光,也沒有一點(diǎn)快樂。我們就是因?yàn)榭鞓穪淼竭@個世界上,如果不開心,也就失去了留在世界上的意義。
    我們每一個人都要快樂、樂觀、開心,這樣才有存在的意義。讓我們快樂起來吧!
    是這兩個為什么帶著有好奇心而且很容易被文章吸引住的我走進(jìn)了課文。
    這篇文章反映了一九四五年抗戰(zhàn)樂觀的精神。文中描寫的中心人物是一個地下黨員的女兒。當(dāng)時(shí)國民政府反動派正在抓地下黨員,小姑娘的父親就是位地下黨員,因?yàn)辄h組織受到破壞,而離開了家。母親也因受到別人的毆打而吐了血,可是,這位小姑娘不像一般孩子那樣驚惶失措,哭鼻子,而是能夠替大人做事。這對于一個八九歲的小女孩來說,該是多么的不容易啊!
    在讀到“我”問她吃過東西的嗎?鍋里是什么?她笑著回答說:“紅薯稀飯——我們的年夜飯”時(shí),我的心里感到一陣酸楚。年夜,這是多么誘人的時(shí)刻呀!我已經(jīng)度過了8個年夜。每當(dāng)這時(shí),我不僅能得到爸爸媽媽的疼愛,全家人一起吃著香噴噴的餃子,還觀看五光十色的焰火。我的心里別提有多美了!可是,這些東西對小姑娘來說卻一樣也沒有,她的母親被打傷,父親出走而不知下落,過年只能吃紅薯稀飯。然而,她仍然充滿著樂觀精神。這是一個多么堅(jiān)強(qiáng),多么了不起的小姑娘啊!
    文章結(jié)尾細(xì)致地描寫了小姑娘給“我”做了盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出朦朧的桔紅的光,不算明亮,但是卻象征著可以燎原的星星之火。
    我愿做一個像小姑娘那樣的人,以鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
    以前我不喜歡看科學(xué)類的書,總覺得很枯燥,甚至怕看不懂??墒乔皟商鞁寢尫亲屛铱捶ú紶柕摹独ハx記》不可。沒想到看了后我就再也放不下這本書了。想不到昆蟲世界那么有趣,有那么多奧秘。
    書中豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗?,這些蟲子好像都跳出了書本。以前,我并不喜歡昆蟲,認(rèn)為所有的的昆蟲的是壞東西,但自從我讀了《昆蟲記》之后,我不再討厭昆蟲,甚至喜歡上了昆蟲。有時(shí)我還會仔細(xì)地端詳昆蟲,由于掌握了較多關(guān)于昆蟲的知識,現(xiàn)在大部分昆蟲的名字我都差不多叫得上了。
    我多么渴望像法布爾那樣到知識的海洋中遨游,到科學(xué)的世界里探索,去揭開自然界中
    的一個個奧秘,為人類造福呀!然而同法布爾相比,我感到有些羞愧。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,而我卻連做題都不認(rèn)真,一遍做不出來就不想動腦筋,有時(shí)還發(fā)脾氣。
    法布爾愛學(xué)習(xí)、善于觀察,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
    小學(xué)生讀后感篇六
    洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
    的確,對于一般人來說,時(shí)間過得很快,過的沒有一絲味道。每天只有上班、下班,上學(xué)、放學(xué)的,似乎是沒有一點(diǎn)兒意思,可只要一想起往事,又悔恨我自己沒有珍惜時(shí)間,珍惜愉快的時(shí)光。一些渺小的事情就是隨著時(shí)間的流逝而流失,最終就被遺忘掉了。
    上幼兒園的時(shí)候,我不知多少次幼稚的問過我的媽媽:“時(shí)間是什么東西呢?時(shí)間不能停么?我能穿越古代做格格嗎?”聽到這些個問題,我的媽媽總是笑我幼稚。
    時(shí)間過得快如飛,但又有什么辦法能讓它慢下來呢?
    燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但我們的人生只有一次,所以我們一定要珍惜。
    時(shí)間長了,才發(fā)現(xiàn),原來我的每一刻都過得不充足,走在路上時(shí),時(shí)間不慌不忙的飛過;看電視的時(shí)候,時(shí)間從電視機(jī)前越過;玩耍的時(shí)候,時(shí)間從笑容面前飄過。
    所以我們要抓住溜走的時(shí)間,讓我們生活中的每一刻都過的很充實(shí)、有意義。
    小學(xué)生讀后感篇七
    暑假期間,我讀了一本《小飛俠彼得·潘》,這是一本神奇、充滿想像的書。在這本書里,我看到了小飛俠彼得·潘,一個住在永無鄉(xiāng)里永遠(yuǎn)不會長大的男孩,擁有智慧,果斷勇敢;和溫迪,一個天真可愛、渴望冒險(xiǎn)的小女孩,擁有愛心,溫柔體貼。
    達(dá)林一家住在門牌號是14的那所宅子里。達(dá)林太太是一個招人喜歡的太太,達(dá)林先生是一個學(xué)問高深的人。達(dá)林家有三個孩子,分別是溫迪、約翰和邁克爾,還有一只紐芬蘭大狗——娜娜當(dāng)保姆。在彼得·潘出現(xiàn)之前,達(dá)林家是一個單純而快樂的家庭。
    一天的夜晚,本來風(fēng)平浪靜的,達(dá)林夫婦去赴27號的晚會,娜娜因?yàn)槿桥诉_(dá)林先生被拴在后院,達(dá)林太太打發(fā)孩子們上床睡覺,達(dá)林夫婦走后,彼得·潘帶著小仙女叮叮鈴尋找自己的影子,而來到了達(dá)林家,這時(shí)溫迪被驚醒,幫助彼得·潘找到了影子并縫好,因此他們成為了朋友,最后達(dá)林家的三個孩子與彼得·潘一起飛走了。
    他們飛到了永無鄉(xiāng),溫迪從此在這里當(dāng)上了遺失的孩子們的媽媽。大家住在地下的房子里,這個家像所有的家一樣,有大廳、有一棵永無樹,永無樹在房子中央長出,支上一塊木板可以當(dāng)做桌子用;還有五顏六色的小蘑菇,當(dāng)做椅子;還有一個極大的壁爐,幾乎占滿了整個屋子。
    因?yàn)樽〉奶?,三個孩子決意回家,并且要把所有的孩子帶走,然而彼得·潘卻不愿意跟他們一起走。所以,孩子們就踏上了回家的路程。正在這時(shí),爆發(fā)了一場殘酷的戰(zhàn)爭,孩子們都被海盜抓走了。彼得·潘得知了此事,便來拯救孩子們。首先,他發(fā)出讓海盜感到驚恐的聲音,孩子們便可以稍微放松一些,這時(shí),孩子們發(fā)現(xiàn)彼得·潘來救他們了。然后,他上了海盜的船,并且藏在船艙里,等待時(shí)機(jī),準(zhǔn)備營救孩子們。之后,彼得·潘和海盜們展開了激烈的戰(zhàn)爭,并用嫻熟的劍法擊敗了海盜首領(lǐng)。隨后彼得·潘找到了被海盜關(guān)押的孩子們,并且趁海盜換班時(shí)間,找到了打開鐐銬的鑰匙。最后,彼得·潘帶領(lǐng)孩子們逃出了海盜的魔爪,并且護(hù)送孩子們回到了達(dá)林家。
    看完這本書,彼得·潘用機(jī)智的方法救出大家的場面,一直留在我的腦海里,他用自己的聰明才智,惟妙惟肖的模仿聲以及讓人眼花繚亂的劍法,讓我深深記在了心里。我以后要向彼得·潘一樣,不管遇到什么艱難困苦,都積極解決,做勇敢無畏的人。
    小學(xué)生讀后感篇八
    暑假里,媽媽幫我買了一本書——《寓言故事》,給我印象最深刻的一則故事叫《亡羊補(bǔ)牢》。
    這個故事主要說了:從前,有個人養(yǎng)了一群羊。有一天清早,他發(fā)現(xiàn)羊圈破了,少了一只羊。他的鄰居勸他把羊圈補(bǔ)一下,那樣狼就進(jìn)不去了。但是他覺得羊已經(jīng)丟了,再去補(bǔ)羊圈已經(jīng)沒有用了。第二天早上起來,他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只,他還存著僥幸心理,想著狼應(yīng)該不會再來了吧。果然,第三天他去羊圈一看,真的`沒少。沒想到過了好幾天,天一亮他去放羊,發(fā)現(xiàn)一下子少了好幾只,他很后悔為什么沒有聽鄰居的話。這一次,他沒有猶豫,積極行動起來,馬上把羊圈補(bǔ)好,從此就再也沒有少過羊。
    我從這個故事中學(xué)到了一個道理:我們在生活中犯了小錯誤,要想辦法去補(bǔ)救,不能放任不管。小小的錯誤不去及時(shí)改正,就會像滾雪球一樣越來越大。認(rèn)識自己的錯誤,并及時(shí)改正,這樣才能避免再犯同樣的錯誤,不會讓自己后悔莫及。
    以前,我在寫英語作業(yè)的時(shí)候,老是把大寫字母寫成小寫,小寫字母寫成大寫,做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)還經(jīng)常把數(shù)字抄錯,考試時(shí)扣了不該扣的分?jǐn)?shù)。經(jīng)過老師的悉心指導(dǎo),我認(rèn)識到了自己的錯誤,及時(shí)把這些錯誤改掉了,現(xiàn)在每次考試分?jǐn)?shù)都比以前提高了不少,老師還特意表揚(yáng)了我,我真的很高興。
    亡羊補(bǔ)牢尤未晚也,親愛的伙伴們,如果我們犯了錯誤,要及時(shí)聽取別人的建議,積極改正,否則吃虧的還是自己。
    小學(xué)生讀后感篇九
    我讀過許多書,每本書都非常精彩、有趣,而且本本都讓我受到了很大的啟發(fā)。但我最喜歡的就是“童話外婆”林格倫所寫的童話作品《長襪子皮皮》了。這本書故事情節(jié)特別生動,體現(xiàn)了皮皮、杜米和阿妮卡深厚的友情。
    皮皮是個天真可愛的女孩子。她的頭發(fā)火紅火紅的,整天梳得硬梆梆、直挺挺的,她臉上長滿了雀斑。她的襪子很長,一只是棕色的,而另一只卻是黑色的。她的皮鞋正好比她的`腳大一倍,竟然是為了以后不用再買鞋了。
    皮皮也是個可憐的小女孩。她一生下來媽媽就去世了,她的爸爸也被大浪卷走了。但她一直保持著一種樂觀開朗的生活態(tài)度,她一直在想:“我的媽媽是一個天使,我的爸爸一定是一個黑人國王,我有一個天使媽媽和一個國王爸爸,這是一個多么好的事啊!”
    皮皮不僅樂觀,而且非常自立。她搬到一幢房子里,自己做飯、干家務(wù)。就在這里,她結(jié)識了兩個好朋友:杜米和阿妮卡。就這樣,這三個好朋友總是在一起經(jīng)歷各種奇怪好玩的事。
    皮皮很善良、大方。她們?nèi)ヌ枪昀镔I了十八公斤的糖果,最后全部分給了二十三個小朋友,還在商店里給每個小朋友都買了一樣禮物,給他們每人都發(fā)了一個口笛。大家在大街上開心地吹著口笛,竟把警察都引來了。
    他們還在孤島求生,智斗海盜……書中的每個故事都非常有趣、搞笑。
    皮皮是個不平常的小女孩,她告訴我在生活中要學(xué)會自理,要勇敢地面對困難和挑戰(zhàn),做什么都要樂觀,讓自己永遠(yuǎn)都幸福、快樂的海洋中舞蹈。
    小學(xué)生讀后感篇十
    閑暇的寒假里,我總要擠出一點(diǎn)時(shí)間來認(rèn)真細(xì)品書香的芬芳。在《白鹿》中,我品出了書香濃郁里的真情實(shí)感——濃郁。
    《白鹿》是中國文學(xué)作家曹文軒的.著作,一篇童年故事中的新浪潮,一篇讓我視若童話的美好故事。
    幽美雪山的描寫渲染,讓這個故事有了一筆耐人尋味的向往。故事中有四個孩子:可愛的雪丫、堅(jiān)強(qiáng)的大強(qiáng)、孤僻的森森和驕傲的林娃。
    晨光里本是美好的,可不幸的是,四個孩子沒有逃過雪崩的危險(xiǎn)。他們被困在暗無天日的積雪中,如何脫離險(xiǎn)境?難道就只能靜靜地等人來救嗎?我的心情隨著他們的無助漸漸哀痛起來。可誰能料到,在四個孩子里年齡最大的大野,堅(jiān)定地朝他們喊了一句:“我們要出去!我們可以出去!”我仿佛置身其中,被他的話語深深地心頭一震。
    在自救的過程中,大野奮不顧身地去刨地上的雪,他擔(dān)起了大哥的責(zé)任,挺住小身板,帶著大家安全脫困。林娃與森森之間這一對因父輩接下仇恨的冤家,平日里時(shí)常是相互冷眉相對。但林娃卻在森森發(fā)燒的時(shí)候,把蓋在自己身上的被子主動給了他,并一同與大野刨雪求生。
    雪丫雖年紀(jì)小,困在這樣黑暗寒冷的環(huán)境里,十日不曾感觸熾熱的溫暖,掉眼淚是情有可原的。但她的天真與浪漫,哼著一支支輕靈的歌謠,給其他三人帶來了心靈上的安慰,隨時(shí)都在告訴他們、告訴自己:光明終會照亮黑暗的,只要我們堅(jiān)強(qiáng),只要我們愿意相信童話的美好。
    我頓時(shí)熱血沸騰了起來??p隙里的希望是如此的遙不可及,當(dāng)四人已經(jīng)覺得軟綿綿時(shí),從遠(yuǎn)處傳來了自己父母的呼喊聲。他們急忙聲嘶力竭地叫喊:“我們在這兒!”可盡管這樣,盡在咫尺的希望還是破滅了。此刻的他們心如死灰,開始絕望。連大野也覺得一死了之算了,但她突然想起了莎莎,那個他曾經(jīng)承諾要給她捉一只白鹿的女孩,她的笑靨是如此燦爛。男子漢一言既出,駟馬難追!他當(dāng)即鼓勵著林娃森森,自信滿滿地拍著胸口:“我們可以出去,等出去了,我一定要多多曬太陽!”他們再次抓住了逐漸死寂的希望之光,這次的希望之光照亮了他們干旱的心田,他們成功逃困了!
    我的眼淚“嘩”地一下流了出來。他們有失望、有動力、有崩潰、有信心,他們不畏困難,他們迎難而上,他們永遠(yuǎn)都是耳邊灌滿風(fēng)聲的小小少年郎!
    這就是童心的初始,只是雖然會茫然,但只要堅(jiān)定信心,只要敢闖,就一定會有希望!
    小學(xué)生讀后感篇十一
    寒假里,我讀了曹文軒先生的純美小說《根鳥》,領(lǐng)略了書中的含義。
    主人公根鳥在一次外出打獵時(shí),獵到了一只罕見的白鷹,并從白鷹腳上取下了一封求救信,落名“紫煙”。當(dāng)晚,根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無收獲后,根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路,途中,根鳥結(jié)識了板金,板金在十八歲那年當(dāng)夢離他遠(yuǎn)去后,舍棄了榮華富貴,也踏上了西尋夢的旅途。這兩個人都是為追尋自己那渺茫的夢而西行的。途中雖然艱難險(xiǎn)阻層出不窮,但他們憑借著那堅(jiān)持不懈的意志,心中那不達(dá)到目的.勢不罷休的信念,跋山涉水,克服了重重的艱險(xiǎn),竭力尋找著自己可能一無所獲的夢,但板金的命運(yùn)卻是悲慘的,他在鶯店的郊外慢慢地閉上了眼睛,與世長辭了。臨終前,他告訴根鳥:“要堅(jiān)持不懈地去尋找夢中的大峽谷、紫煙?!备B憑借夢中的記憶,雖然是在漫無目的地尋找,但他依然義無返顧地努力著。在鬼谷,根鳥雖然在做苦力,過著艱苦的生活,但他沒有放棄,依然一次次地逃跑,直至成功。在米溪,他又一次忍痛舍棄了榮華富貴和秋蔓,毅然踏上了西去的行程。在鶯店,根鳥面對自己一貧如洗,再一次顯示了自己堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力,往西直走,終于來到了大峽谷。
    著名英國女作家夏洛蒂·勃朗特在文學(xué)事業(yè)上受挫,曾經(jīng)遭到英國桂冠詩人羅伯特。騷塞的冷嘲熱諷,但她毫不氣餒,毅然改寫小說,最終踏入了文學(xué)圣殿的大門,在文學(xué)圣壇上脫穎而出,在世界上引起了不小的轟動。丑小鴨小時(shí)候雖然丑,但它經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)飛翔,最終還不是變成了亭亭玉立、展翅高飛的白天鵝了嗎?科學(xué)巨匠史蒂芬?;艚痣m然自身殘疾,但他身殘志堅(jiān),依然努力地探索宇宙的奧秘,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思考宇宙的起源,被人稱為活著的愛因斯坦。
    這些不都是堅(jiān)持不懈的毅力中的成功者嗎?總而言之:“一個人要有恒心,要有堅(jiān)持不懈的毅力,凡事皆需盡力而為,半途而廢者永無成就?!?BR>    小學(xué)生讀后感篇十二
    前些天我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文,作者是俄國著名作家列夫。托而斯泰,他的這篇文章,讓我倍受感動。
    這篇課文的主要內(nèi)容是:桑娜在家焦急地等待丈夫歸來時(shí),去拜訪鄰居西蒙,結(jié)果發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)去世了,然后領(lǐng)養(yǎng)了她的兩個孩子,把他們抱回了自己家,但是,桑娜很害怕丈夫會不同意,因?yàn)樽约杭依锖芨F,她害怕丈夫回家的時(shí)候揍她,但她寧愿挨揍,也不愿意把孩子放回去,丈夫回來時(shí),桑娜給丈夫說西蒙死了,于是丈夫便主動提出收養(yǎng)兩個孩子,他們兩人都是善良的人。
    桑娜家已經(jīng)有五個孩子了,我沒想到她還會再收養(yǎng)兩個孩子,從中我體會到了桑娜一家非常善良,而且,桑娜寧愿自己挨揍,也要幫助別人,這一點(diǎn)也讓我很受感動。
    以后,我要學(xué)習(xí)桑娜一家人的品質(zhì):寧愿自己吃苦,也要幫助別人!
    小學(xué)生讀后感篇十三
    今天我和爸爸媽媽去了南海購書中心,買了兩本書:《身邊的數(shù)理化》和《太空氣象》。
    今天是星期天,我們翻開了《身邊的數(shù)理化》,一起研究。我們翻開第一頁,這一頁是說:“數(shù)”。認(rèn)認(rèn)真真地讀。讀完數(shù)的來歷:我覺得,古代的人們很厲害,我也很佩服他們,他們想出了很多辦法,經(jīng)過幾十次的演變,終于演變成今天我們寫的阿拉伯?dāng)?shù)字!
    今天是星期六,我爸爸媽媽不用上班,就陪我讀書。我們讀了《身邊的數(shù)理化》的第二章:“認(rèn)識物理”。認(rèn)識物理中有很多小結(jié):身邊的物理、機(jī)器人、神奇的流體、波、聲、樂音與噪聲、光……我們讀完了,我問媽媽有沒有不明白,媽媽說:“沒有,不過,有些知識我小學(xué)的時(shí)候?qū)W過,現(xiàn)在也不記得了,讀了這本書,就好像幫我復(fù)習(xí)了一片。真是多虧了這本書?。 ?BR>    今天是星期日,爸爸媽媽也不用上班。下午,我和爸爸媽媽在書房看書。我們繼續(xù)看《身邊的數(shù)理化》,第三章:“認(rèn)識化學(xué)”,我們認(rèn)認(rèn)真真地讀。讀完后,爸爸說:“這里面有些知識我也不懂,要是琪琪問我,有些還回答不上來呢!”今天我們看完了《身邊的數(shù)理化》!
    今天也是星期天,所以爸爸媽媽也不用上班,照舊陪我讀書?!渡磉叺臄?shù)理化》讀完了,我們就讀第二本書——《太空氣象》。我們翻開第一頁,這一頁是講天文的。這一頁講了很多關(guān)于天文的知識,有很多我以前不明白的東西,都全弄明白了!
    今天是星期天爸爸和媽媽都不用上班。今天我們看的是《太空氣象》的第二章氣象,我們了解了:云、霧、雨……讀了這一章,使我又了解到許多知識。我們真是太感謝這些書了。
    這兩本書終于讀完了,我們也終于把這兩本書的知識給吸收完了。這兩本書給我們帶來的知識可真不少,我可真要好好感謝這兩本書了!
    小學(xué)生讀后感篇十四
    前幾天,我讀了一本格列佛游記,它是英國的喬納森·斯威夫特寫的一部諷刺小說。
    格列佛在海上突遇大風(fēng),從此開始了各種稀奇古怪的遭遇,這就是《格列佛游記》的大概內(nèi)容。
    這部小說通過格列佛到小人國、大人國、飛島國和慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了十八世紀(jì)前期英國社會的各種矛盾,辛辣地諷刺了當(dāng)時(shí)英國社會的狀況。
    主人公格列佛每到一個國家,都受到了不同的待遇,耳聞目睹,無奇不有。作者對每一種情景都作了細(xì)致的描寫,使人如聞其聲,如臨其境。這部作品想象豐富構(gòu)思奇特,實(shí)際上已具有科幻小說的特征。尤其是第三部中所描述的飛島國以及飛島國的設(shè)計(jì)家們的許多發(fā)明創(chuàng)造,如語言組合機(jī),無毛綿羊等,都很大程度地顯示了作者對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的期待和夢想。
    《格列佛游記》這部不朽的著作,已經(jīng)問世兩個多世紀(jì)了,但它仍以其巨大的藝術(shù)魅力吸引著無數(shù)讀者,并被改編成了電影、電視劇。
    《格列佛游記》里面每一篇都具有很大的意義,讓人受益匪淺。
    主人公格列佛也值得我們學(xué)習(xí),他不怕危險(xiǎn),擁有大無畏冒險(xiǎn)精神,不僅如此,他還擁有超于常人的機(jī)智和冷靜。這些都讓我對他刮目相看。
    看了我的描述,你一定心動了吧,心動就來讀一讀吧。
    小學(xué)生讀后感篇十五
    在我度過的十一個春秋里,先后接觸了不少種類的書有散文類,童話類,科學(xué)類……各有各的奧秘。今年,一本《我們愛探索》進(jìn)入了我的世界,吸引了我的注意力,讓我愛不釋手。
    我們愛探索這本書是《小學(xué)生之友》的增刊,它是江西教育期刊社出版。這本書分成四個版塊,分別是探索,探險(xiǎn),探究,探尋這四個版塊。
    探索版塊講到了世博會中的未來生活,房子中有著許多太陽能的物品,也有植物墻讓室內(nèi)更加涼快,還有新的太陽能飛機(jī)和負(fù)排放的“葉子”車。在這一版塊中我還學(xué)到了細(xì)菌的獨(dú)特用處,有能制糖的細(xì)菌能治病的細(xì)菌真是受益無窮呀!
    探險(xiǎn)版塊中講到了古代的“冰箱”它其實(shí)只是保存冰塊的器皿,而冰塊它只是來自大自然。這一版塊中還講到了外星人存在的機(jī)率到底有多少,也許真的有外星人呀!
    探究版塊中講到了許多有趣又科學(xué)的發(fā)明,對我們?nèi)祟愓媸鞘芤鏌o窮,有“一杯水”就能洗衣服還有“竹子”做的筆記本真讓人目瞪口呆。
    探尋版塊中講到了許多小鳥;“有物理學(xué)家”烏鴉,“建筑師”園丁鳥,“數(shù)學(xué)家”美洲黑鴉,“醫(yī)學(xué)家”千鳥,這一版塊讓我認(rèn)識。
    《我們愛探索》真是讓我受益無窮啊,有未來生活,聰明鳥兒和有趣發(fā)明等等,這許多東西都值得我們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。
    小學(xué)生讀后感篇十六
    美德是什么?有人說:“美德似火,能點(diǎn)燃美好之燈,也有人說:“美德似土,能萌出希望之苗。我覺得美德似雪,潔白無瑕,光彩照人。
    讀了《模擬外交官書》,令我印象最深的就是《業(yè)余愛好》這篇文章了,我們每個人都有自己的業(yè)余愛好,有聽音樂,看書,畫畫,寫書法······可最令人意想不到的就是主人公孫啟涵的業(yè)余愛好居然是撿垃圾!在地上那些沒人要的垃圾而孫啟涵卻當(dāng)個“寶貝”一樣珍惜,無論多么困難,都要把“小寶貝們”撿起來,有一次,在海灘上孫啟涵在礁石縫里看見了一塊塑料制品,礁石縫周圍都是牡蠣殼,像刀一樣鋒利,但孫啟涵不怕困難雖然劃破了手但他還是拽出了塑料制品。放學(xué)了,他經(jīng)常見到同學(xué)們的鉛筆,橡皮,但他從不占為己有,總是歸還給失主,有時(shí)他還撿到手機(jī)——這可是他最輝煌的時(shí)刻。他沒把它當(dāng)作戰(zhàn)利品一樣,而是想盡辦法歸還給失主。
    孫啟涵的行為使我想到了一句我們常見的標(biāo)語:彎彎腰,撿出一片凈土。
    暑假里,我和小伙伴們一起去白馬公園玩,我和小伙伴們玩的正起興時(shí),我突然看見一塊西瓜皮躺在路中間,陣陣腐臭迎面而來,一群螞蟻正在上面開“party”,令人作嘔。我準(zhǔn)備用紙包著扔掉,但我聞到味道立刻以百米沖刺的速度跑向一旁干嘔起來,等我再回頭撿時(shí),其中一個小伙伴已經(jīng)把西瓜皮扔進(jìn)了垃圾桶,我捏住鼻子跑過去問:“喂,這么臟,別人都不愿意扔,你怎么愿意扔掉?”小伙伴說:“沒關(guān)系,忍一下就好了,再說了這一塊西瓜皮放在路中間多難看呀!我聽到后很慚愧,小伙伴的話使我想起了美德少年孫啟涵的行為。
    再想一想我和哪位小伙伴真是相差十萬八千里呀。我們也要學(xué)習(xí)孫啟涵和小伙伴,就向作家龔房芳說的一樣:美德,值得弘揚(yáng);美德少年,必須表揚(yáng);美德故事,需要傳揚(yáng)。
    讓我們?nèi)巳藸幾雒赖律倌辏?BR>    小學(xué)生讀后感篇十七
    今天下午,我們觀看了《神奇》——一部非常高科技,科幻的影片,影片中描繪了科學(xué)的進(jìn)步與跨越人類之間的情感。
    《神奇》講述了工程師冰山愛上了虛擬游戲里的虛擬女孩“維納斯”,但為了不再讓公司推出的“神奇”游戲病毒危害人類的健康,于是理性地與朋友一起阻止了游戲系統(tǒng)。
    主人公冰山是一個小人物,在公司工作并不順利,經(jīng)常被老板找茬,這反映現(xiàn)代上班族生活的困難,但冰山與“維納斯”的離奇愛情還寫出了科技的兩面性。但是無論怎樣,冰山卻始終是積極樂觀的,還通過自己的努力得到了成長。
    正義是需要有人來維護(hù)的,無論會遇到什么困難,無論會遭到怎樣的否定,只要堅(jiān)持正義,最后成功后,也沒有人敢再多說什么了。
    除了這種正義,影片還大量描寫了高超的科學(xué)技術(shù)。
    科學(xué)技術(shù)已是日新月異,大大提高了人們的生活質(zhì)量。但是從冰山的經(jīng)歷來看,這科學(xué)技術(shù)并不是只有好處的,享受好處的同時(shí),也一定要考慮到它的負(fù)面影響。現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)正在不斷的發(fā)展,不斷的進(jìn)入人類的生活,但是人類需要面對的困難與挑戰(zhàn)也在日益增加。
    現(xiàn)代科學(xué)已從根本上改變了我們的生活,這使人類的發(fā)展史躍上了一個新的臺階??茖W(xué)的真理在我們心中,光它引導(dǎo)著我們走向文明;帶領(lǐng)著人類迎來新的文明曙光!
    小學(xué)生讀后感篇十八
    我讀過一本書,是一位著名的作家凡爾納的作品。名字是《小公主》。這個故事觸動了我的心靈。
    一個六歲多送我孩子薩拉出生于一個富裕的家庭,她的媽媽在她很小的時(shí)候永遠(yuǎn)離開了她,爸爸把她送到了倫敦學(xué)校,開始,貪財(cái)?shù)男iL名軟小姐十分照顧她,但是她卻沒有擺公主架子,不愛跟那些富裕的孩子交朋友,偏偏跟那些窮孩子交朋友,也經(jīng)常在暗中幫助她們。她是一個講究平等的人,這種精神值得每個人學(xué)習(xí)。
    而且最讓我震驚的是,那一天在陰坑里撿到了一枚硬幣,她竟然換來面包幫助了一位躲在角落里的小乞丐,如果是我,我早就拿去買零食了,一個無能為力的小女傭薩拉幫助了比她更可憐的人,我想很少有人會這樣做。她這樂于助人、樂觀的精神幫助了她走出困境,她再次變成了引人注目的小公主。如果把薩拉換成我,我可能早已陷入悲痛之中了。而她在這樣的環(huán)境下,始終能笑口常開,能說會道,她把冰冷的一天變成了充實(shí)的一天。
    薩拉樂觀的精神幫助了她,她這種精神使我深受啟發(fā)。我從今天開始,像薩拉一樣用樂觀面對生活。
    小學(xué)生讀后感篇十九
    《草屋》講述了小桑在山地的鄉(xiāng)村生活。雖然他生活貧困,但他仍然無法幫助小桑快樂的童心。
    為了治好小桑的病,小桑的父親不顧一切地去看醫(yī)生。最后,一個老人被找到了,小桑的病也治好了。
    尤瑪?shù)系囊晃荒棠虨榱艘幻麑W(xué)生的生命安全,犧牲了尤瑪?shù)闲@里的一個南瓜。
    當(dāng)小桑離開山帝時(shí),他仍然不愿離開山帝。
    《草屋》這本書能感動人嗎?
    小學(xué)生讀后感篇二十
    在眾多知名音樂家中,我最崇拜的要數(shù)肖邦了,他是杰出的音樂家、鋼琴家。自從讀了《肖邦》一書后,我才真正融入到他的生活以及創(chuàng)作的激情中。
    肖邦出生在波蘭一個淳樸的農(nóng)民家庭,從小就熱衷于音樂,每當(dāng)院子里響起叮叮咚咚的木魚聲,他就會認(rèn)真聆聽。他有著非凡的氣質(zhì)和超人的創(chuàng)作靈感。但無論誰想干好一件事,必將會付出常人難以想象的艱辛。正如書中所說:“親愛的孩子,打動你的,也許不是他的靈性與才情,而是他的苦難與不幸。”
    肖邦,像所有的偉大人物一樣,遇到困難、挫折,從不氣餒。失敗了,重新來;跌倒了,再爬起來。他那種勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈的倔強(qiáng),深深地震撼了我稚嫩的心靈。
    肖邦臨終,他的好友把一杯盛有波蘭泥土的杯子端到他的床前,他聞了聞,用虛弱的、顫抖的聲音說:“我死了,但我唯一的遺憾是----沒有回到我熱愛的祖國----波蘭?!币痪浞胃?,道出了一位杰出音樂家的愛國情懷!
    盡管有人曾對他彈出的曲子提出過質(zhì)疑,但這些,并沒有使他對音樂有絲毫動搖之心。我敬仰他,崇拜他,因?yàn)樗木駥绊懳乙惠呑印?BR>    肖邦,了不起!
    小學(xué)生讀后感篇二十一
    前幾天,我們到多媒體教室看了《小學(xué)生安全教育課》,讓我印象最深的是“手上有水不可接觸電源”,不然會觸電。
    有個小男孩在家吃了西瓜,忽然想起他喜愛的《大頭兒子小頭爸爸》要開始播放了,顧不上擦去手上紅紅的西瓜汁,就急急忙忙去就插插座。“呯”的一聲音,小男孩被電倒了,躺在地上。媽媽聽到聲音趕緊過來看,幸好沒有出事,嚇得我的手一直顫抖。
    以為我一定不敢用濕手去插插座。
    如果遇到有人觸電要怎么救人呢?發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源,或者用干燥的木棍將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人。我們小學(xué)生遇到這種情況,應(yīng)呼喊大人幫助,不要自己去救,以免連環(huán)觸電。
    今天的安全教育課,對我們真是受益非淺。我要把今天學(xué)到的知識用到生活中,好好保護(hù)自己。
    點(diǎn)評:小作者觀看安全教育課后能把自己印象深刻的部分記敘下來,還懂得要運(yùn)用到生活中去。
    夏天,太陽炙烤著大地,路旁的荒草叢幾乎要燃燒起來,空氣中彌漫的熱浪,讓人喘不過氣來。沒有一絲風(fēng),河岸邊的柳樹垂下了頭,路旁的美人蕉幾乎都要枯萎了,唯獨(dú)那可愛的三色花,挺立著自己細(xì)細(xì)的腰枝,開著鮮艷的花朵,真是早開的紅梅——一枝獨(dú)秀呀!
    小學(xué)生讀后感篇二十二
    在宋朝宋太宗時(shí)期,北邊的遼國漸漸強(qiáng)大起來,為了抗擊遼國,宋朝出了一家大將——楊家將。
    楊延昭,又名楊六郎,排行老六。他的父親是抗遼名將。
    楊家的子女們個個身手不凡。楊六郎和楊七郎曾在回家探望父母的路上碰到了一個名叫潘虎的人,他用暗器傷人,楊七郎實(shí)在看不下去,便殺了潘虎。事后,潘虎的父親——宋將主帥潘仁美決心除掉楊家將,為兒子報(bào)仇。
    潘仁美成功的殺掉了楊六郎的父親和楊七郎。但是不久,就被楊六郎告上了朝廷。潘仁美讓別人裝成他的樣子,自己帶著一隊(duì)人馬逃了出來。沒想到在逃跑的時(shí)候遇到了楊六郎它們,楊七郎的妻子不由分說地便把他殺了。
    隨后,楊六郎結(jié)交了焦贊、孟良等大將,收了楊宗保為義子。在楊家將和西夏地猛烈進(jìn)攻下,遼國很快就被西夏吞并了。
    亂世出英雄,英雄是善良、勇猛、正直、為國家現(xiàn)身結(jié)合成的。楊六郎就是這樣一個英雄。而一些貪污的官員只是不顧一切賺錢,忽視了真正的英雄品質(zhì),最后因?yàn)槭侄尾徽粴⒘?。在平常生活中,也有許多英雄圍繞在我們身邊,而這些英雄,往往是在危急時(shí)刻不顧一切去救人,而放棄了生活下去的選擇。當(dāng)你從每天開始都幫助別人,日久天長之后,你會發(fā)現(xiàn)你也成為一個舍己救人的英雄了!
    小學(xué)生讀后感篇二十三
    有時(shí)候,當(dāng)父母不在身邊,自己面對一個人的生活時(shí),常常會有一種手足無措,不知道該怎么干,該干些什么的感覺;有時(shí)候,當(dāng)老師同學(xué)不在身邊,自己面對難題時(shí),常常會有焦頭爛額的感覺,心里會有些退縮;有時(shí)候,社會給我們帶來的問題,常常會著急不安。這些,都是缺自立能力的表現(xiàn)。如果想面對任何事情都從容不迫,那么,就需要培養(yǎng)自立能力。
    《父愛陷阱》講述了這樣一個故事:他跟父親去狩獵,無意間掉入了父親事先挖好的陷阱里,經(jīng)過了一晚上的等待,但父親知道,卻沒有從陷阱里把他救出來,而是在陷阱周圍弄出聲音來警示父親的兒子。他從消極地等待轉(zhuǎn)為自己主動自救,在爬出陷阱后,才明白了父親的苦心。
    在這個故事中,有一句話我深深地記在了腦海里:你等不到救援你就必須學(xué)會自救。這句話顯示出了自立能力的重要性。在很多情況下,當(dāng)你尋求不到任何一種救援的時(shí)候,你必須依靠自己以及自身的能力,也可以在借助外力的條件下擺脫困境。
    在這世界上,沒有人可以陪你一生一世,沒有人與你走同一條路,當(dāng)人在某些時(shí)候,是孤獨(dú)的。這時(shí)候,自立能力便成了黑夜中一束亮光,它可以讓你信心百倍地面對困難。
    在動物界,當(dāng)小獅子具備生存能力的時(shí)候,大獅子會離開小獅子,讓它自己生活。這并不是大獅子過于殘忍。因?yàn)樵诔砷L過程中,自立能力會提高。大獅子這樣是為了小獅子成為草原霸主打下基礎(chǔ)。無獨(dú)有偶,在發(fā)達(dá)國家,孩子在年滿18歲之后,必須離開父母,獨(dú)立生活??磥?,人和動物都要培養(yǎng)自立能力,自立能力不僅決定一個人的生存能力的基礎(chǔ),有自立能力,還能在社會生活中立于不敗之地。
    增減自立能力是非常重要的,是必須的。