演講稿是通過(guò)口頭語(yǔ)言向觀(guān)眾傳遞信息、表達(dá)觀(guān)點(diǎn)的一種書(shū)面材料。在寫(xiě)作過(guò)程中，可以參考一些優(yōu)秀的演講范文和演講技巧，進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。演講后要接受聽(tīng)眾的反饋和評(píng)價(jià)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的演講技巧和表達(dá)方式。
燭光里的媽媽演講稿篇一
老師要求我們今晚背誦《火燒云》，吃過(guò)晚飯，我正專(zhuān)心地讀著記著。突然，屋子里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，我楞了片刻才反應(yīng)過(guò)來(lái)，停電了！
“媽媽?zhuān)n文還沒(méi)記下來(lái)，這可怎么辦呀？”我急得像熱鍋上的螞蟻，忙向媽媽求救。可在一旁織毛衣的媽媽這下子怎么沒(méi)有回答？“媽媽、媽媽……”我急得大叫，還是沒(méi)有回應(yīng)。我害怕得要命，摸索著拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)對(duì)面幾家窗戶(hù)透出搖曳的燭光。唉，真是“有備無(wú)患”呀，我的媽媽怎么就沒(méi)這么細(xì)心呢？這會(huì)兒也不知跑到哪兒去了！我正埋怨著，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)耳朵：“龍龍，媽媽把蠟燭買(mǎi)回來(lái)了，你可以背書(shū)了。”哇，是媽媽?zhuān)业膶氊悑寢專(zhuān)∵€有蠟燭，我的救命稻草！
媽媽點(diǎn)亮蠟燭，像捧著一個(gè)金娃娃，小心翼翼地插在書(shū)桌前的'燭臺(tái)上。
“來(lái)，媽媽一句一句地讀給你聽(tīng)，你跟著一句一句地記?！?BR> “什么？”我以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。
“燭光太微弱，別把你的眼睛看近視了。”
“可你的視力也不好呀！”
媽媽是高度近視，透過(guò)厚厚的鏡片，我看見(jiàn)的是媽媽命令的眼神：“我都是大人了，我不怕，你還小呢，可不能壞了眼睛。聽(tīng)話(huà)！”
燭光里的媽媽演講稿篇二
“媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)，話(huà)到嘴邊又咽下；媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花?！?BR> 媽媽?zhuān)畠阂恢毕牒湍傧ラL(zhǎng)談，但總是欲語(yǔ)淚先凝，十四個(gè)春秋，十四載風(fēng)霜，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。媽媽?zhuān)念~頭已布滿(mǎn)了壑溝，女兒什么時(shí)候能為您撫平？五千一百多個(gè)日日夜夜，每分每秒都凝聚著您深沉的愛(ài)！我只恨我的筆太笨拙，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也描述不出，媽媽?zhuān)畠涸缫炎x懂了您的愛(ài)！
“燭光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)泛起了霜花；燭光里的媽媽?zhuān)难蹨I寫(xiě)滿(mǎn)了這段牽掛?！?BR> “媽媽呀，女兒已長(zhǎng)大，不愿牽著您的衣襟走過(guò)春秋冬夏。噢！媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)嘈盼野桑畠鹤杂信畠旱膱?bào)答?！?BR> 燭光里的媽媽演講稿篇三
不知道為什么，每次回家看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉皺紋、瘦小而又衰弱的媽媽的時(shí)候，總有要流淚的感覺(jué)。
小時(shí)候，我頭腦怕媽媽。經(jīng)常因?yàn)辄c(diǎn)芝麻綠豆大的小事情就遭受毒打。我手劃破了，腿摔腫了，被大孩子欺負(fù)了，回到家，不但不能得到媽媽的安慰，相反肯定是一陣毒打加一陣劈頭蓋臉的責(zé)罵。連我的妹妹犯錯(cuò)誤，也不能幸免毒打和責(zé)罵。以至于我們覺(jué)得媽媽是后媽。
記得我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候。有一次，我滑坡玩，把褲子劃破了，連屁股都出了血，哭著回到家里，媽媽看見(jiàn)了，非但沒(méi)有哄我，反而尖叫著說(shuō)：“你個(gè)猴崽子，還敢哭，你怎么沒(méi)淘到天上去！”接著用掃帚疙瘩打我。
都到我工作了，有一年除夕。我和媽媽包餃子。因?yàn)榭创汗?jié)晚會(huì)，我的手自然慢了許多，媽媽不分青紅皂白，揚(yáng)手就用餃子皮兒打在我臉上，說(shuō)：“你要么包餃子，要么看電視！”
我生氣了，離開(kāi)房間，也不包餃子，也不看電視了。這個(gè)除夕過(guò)的非常不愉快。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我的父親，媽媽的脾氣為什么這樣不好，父親總是寬厚帶些諷刺地說(shuō)：“她呀，小時(shí)候沒(méi)媽?！?BR> 長(zhǎng)大了，娶妻生子后，逐漸體會(huì)到了媽媽的艱辛。所以每次回家都盡量陪她。也很少頂撞她惹她生氣，媽媽老了以后，脾氣也柔和了許多。以前我們出門(mén)都不看，現(xiàn)在我離開(kāi)家，她總是送到大門(mén)，還囑咐我要少生氣，少喝酒。媽媽最?lèi)?ài)打麻將，而且玩起來(lái)精神百倍，如有神助。過(guò)年的時(shí)候，我們和媽媽玩，我們輪流休息，她一直玩了兩天兩夜，第三天早晨，當(dāng)我們還睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)把飯做好了。
燭光里的媽媽演講稿篇四
往日的光華。
你的眼睛為何不再。
有神，美麗！
媽媽?zhuān)?BR> 當(dāng)我一個(gè)人跌跌撞撞地。
行走于人潮中，
孤孤單單地走向曠野時(shí);。
當(dāng)許多人與我擦肩而過(guò)，
卻不肯稍駐向我微笑時(shí)，
是你，
出現(xiàn)在我的眼前，
眼光有些散亂迷茫地說(shuō)：
“孩子，回家吧！”
燭光里的媽媽演講稿篇五
情，能用幾筆勾勒；愛(ài)，只在不言語(yǔ)中。
——題記。
那是夜墨濃稠、風(fēng)乎舞雩之夜，臺(tái)風(fēng)襲卷了這個(gè)城市，遍地狼藉。家里的燈光被螢螢燭光替代，可熱鬧的小區(qū)與闌珊燈火，則被黑夜的死寂圍繞。
家里人都圍坐在茶幾旁，圍坐在幾滴燭光旁，不住的無(wú)趣。妹妹早已憨憨睡去，爸爸靠坐在窗前，凝望黑幕無(wú)語(yǔ)。
我拼命想困覺(jué)，卻異常精神，看著妹妹，心中僅有妒忌。媽媽起身去收拾了那些餐碗，水流聲嘩嘩流淌。第一次黑夜里無(wú)燈，家人卻不眠圍坐在一齊，于是我享受著這般意境。
想去和媽媽打趣，匆匆一睹，卻見(jiàn)廚房無(wú)燈，驚道：“沒(méi)燈洗什么碗？”說(shuō)著，端起一個(gè)蠟座。
燭光不能充填偌大的房間，只能照亮圍兒。我把它放在媽媽的旁邊。
“小聲點(diǎn)，別把你妹妹吵醒了?！?BR> “是是是，到時(shí)鬧騰就不好辦了，對(duì)吧？”我伸著懶腰，走到離她有十幾步的門(mén)外，說(shuō)道。
對(duì)了，明天怎么辦？
我轉(zhuǎn)身過(guò)去，卻見(jiàn)到了我這輩子永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的畫(huà)面：燭火將她印在廚壁上，她的背不再像幾年前那樣挺直，佝僂著就那樣洗碗。沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)背、彎彎的，卻讓我心酸。
多少文字讓人傷心流淚，親眼之見(jiàn)，只讓我哽咽。媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)劬σ啙?，眼角要生尾紋，脊背要來(lái)彎曲，多少霜華披在你身上，我只能像爸爸望著黑幕來(lái)臨并籠罩一樣，無(wú)語(yǔ)凝望，不能去改變。
那一晚，我看了許久，最后只是默然回到沙發(fā)上，繼續(xù)哽咽。
無(wú)語(yǔ)哽咽－－你對(duì)我，我對(duì)你。那個(gè)夜晚，我堅(jiān)信，燭光里的是無(wú)盡的愛(ài)。
燭光里的媽媽演講稿篇六
有人說(shuō)，母愛(ài)如水，還有人說(shuō)，母愛(ài)如歌。而我卻要說(shuō)，母愛(ài)就是一支帶給家人溫暖和光明而燃燒了自己的蠟燭。
每一天，每一眼，處處都是媽媽勞作的痕跡。每個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，總會(huì)有媽媽陽(yáng)臺(tái)上涼衣服時(shí)涼衣架之間碰撞的聲音。當(dāng)這些聲音把熟睡中的我給吵醒時(shí)，我總會(huì)喊道：“媽媽?zhuān)↑c(diǎn)兒聲！”然后媽媽便會(huì)躡手躡腳地把衣服涼完，然后再為我打開(kāi)窗戶(hù)，這才離開(kāi)去干別的活兒了。
每當(dāng)回家時(shí)，媽媽總會(huì)把我臨走時(shí)糟蹋得亂七八糟的房間收拾得干干凈凈，餐桌上也總會(huì)擺放好冒著熱氣的飯菜。地板被媽媽拖得干干凈凈的，茶幾上的茶具擺放得井井有條。同時(shí)，我也看到了媽媽的那張愈發(fā)蒼老的臉龐。
爸爸媽媽的房間里，有一張他們結(jié)婚時(shí)的照片，從中我知道，媽媽也曾經(jīng)美麗過(guò)?？墒?，自從有了我以后，媽媽的青春就注定要付出在這個(gè)家庭里了。想到這里，我不禁想起了毛阿敏的那首《燭光里的媽媽》：“哦，媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)愕难頌楹尾辉偻Π?；媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)愕难凵駷楹问チ斯馊A”我知道，媽媽是要為我們這個(gè)家付出她的一生的！
難道所有的母親都是這么容易滿(mǎn)足嗎？我曾經(jīng)讀過(guò)一則故事：一個(gè)孩子為了給母親買(mǎi)生日禮物，天天去撿廢瓶子。在媽媽生日的那天，他用賣(mài)廢瓶子的錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)棒棒糖送給了媽媽。那位媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，只是抱住孩子，感動(dòng)地哭了。
燭光里的媽媽演講稿篇七
“媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)，話(huà)到嘴邊又咽下；媽?zhuān)蚁雽?duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花”一段路，一輛車(chē)，兩個(gè)人。
——題記。
樓下一個(gè)不起眼的角落里停著一輛布滿(mǎn)了灰塵的自行車(chē)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月沖淡了它的顏色，但惟獨(dú)沖不走我兒時(shí)的記憶。回想當(dāng)年，母親用那輛自行車(chē)送我上學(xué)、接我回家。途中，一段上坡路見(jiàn)證了時(shí)光的流逝，也見(jiàn)證了母子之間濃濃的愛(ài)。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，下課鈴聲一響，人群中總有一個(gè)人踮起腳張望著，生怕我會(huì)走失，她就是我的母親。她總是將我抱起，輕輕地放在自行車(chē)后座上，待我坐好后迅速的坐上來(lái)。那段路，她騎得很輕松，我們有說(shuō)有笑，我甚至看不到她留下過(guò)一顆汗珠。那時(shí)我七歲，她三十二歲。
后來(lái)，再騎上那段上坡路時(shí)，她開(kāi)始有些吃力，但依然能把我從坡下載到坡上，盡管汗流浹背。我央求自己下來(lái)走，她卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，載你，媽有的是勁?！蹦菚r(shí)我九歲，她三十四歲。
到五年級(jí)時(shí)，我隱約地發(fā)現(xiàn)她載我時(shí)十分吃力，尤其是上坡時(shí)，她只能騎到一半，然后下來(lái)推著我走。我望著她濕透的衣背，說(shuō)：“媽?zhuān)易约合聛?lái)走吧?！彼淮饝?yīng)，依舊推著我汗水，濕透了她的衣背；淚水，模糊了我的雙眼我長(zhǎng)大了，她卻在一天天變老。那時(shí)我十一歲，她三十六歲。
終于有一天，她載不動(dòng)我了，上坡時(shí)，我就下來(lái)和他一起走。她推著車(chē)，我跟在她身后默默地注視著她我不敢相信，她的頭上竟然竟然有了一絲白發(fā)。淚水，再次從我的眼里流了出來(lái)，我不敢哽咽，因?yàn)槲遗卤凰l(fā)現(xiàn)那時(shí)我十二歲，她三十七歲。
現(xiàn)在上了高中，“家”這個(gè)字很少在我的記憶中出現(xiàn)，唯有親情，尤其是母愛(ài)環(huán)繞在我的周?chē)?，在我的腦海中揮之不去。母親啊，我多么想和你見(jiàn)一面，再熟悉的那一段路夜深了，天空中皎月如鏡、繁星點(diǎn)點(diǎn)。皎潔的月光啊！帶走我的祝福吧，祝我的家人幸福安康！
“媽媽呀，孩兒已長(zhǎng)大，不曾陪在你身邊走過(guò)春秋冬夏”
拿什么來(lái)獻(xiàn)給你，我的母親。
燭光里的媽媽演講稿篇八
樓下一個(gè)不起眼的角落里停著一輛布滿(mǎn)了灰塵的自行車(chē)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月沖淡了它的顏色，但惟獨(dú)沖不走我兒時(shí)的記憶?；叵氘?dāng)年，母親用那輛自行車(chē)送我上學(xué)、接我回家。途中，一段上坡路見(jiàn)證了時(shí)光的流逝，也見(jiàn)證了母子之間濃濃的愛(ài)。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，下課鈴聲一響，人群中總有一個(gè)人踮起腳張望著，生怕我會(huì)走失，她就是我的母親。她總是將我抱起，輕輕地放在自行車(chē)后座上，待我坐好后迅速的坐上來(lái)。那段路，她騎得很輕松，我們有說(shuō)有笑，我甚至看不到她留下過(guò)一顆汗珠。那時(shí)我七歲，她三十二歲。
后來(lái)，再騎上那段上坡路時(shí)，她開(kāi)始有些吃力，但依然能把我從坡下載到坡上，盡管汗流浹背。我央求自己下來(lái)走，她卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，載你，媽有的是勁?！蹦菚r(shí)我九歲，她三十四歲。
到五年級(jí)時(shí)，我隱約地發(fā)現(xiàn)她載我時(shí)十分吃力，尤其是上坡時(shí)，她只能騎到一半，然后下來(lái)推著我走。我望著她濕透的衣背，說(shuō)：“媽?zhuān)易约合聛?lái)走吧?！彼淮饝?yīng)，依舊推著我汗水，濕透了她的衣背；淚水，模糊了我的雙眼我長(zhǎng)大了，她卻在一天天變老。那時(shí)我十一歲，她三十六歲。
終于有一天，她載不動(dòng)我了，上坡時(shí)，我就下來(lái)和他一起走。她推著車(chē)，我跟在她身后默默地注視著她我不敢相信，她的頭上竟然竟然有了一絲白發(fā)。淚水，再次從我的眼里流了出來(lái)，我不敢哽咽，因?yàn)槲遗卤凰l(fā)現(xiàn)那時(shí)我十二歲，她三十七歲。
現(xiàn)在上了高中，“家”這個(gè)字很少在我的記憶中出現(xiàn)，唯有親情，尤其是母愛(ài)環(huán)繞在我的周?chē)?，在我的腦海中揮之不去。母親啊，我多么想和你見(jiàn)一面，再熟悉的那一段路夜深了，天空中皎月如鏡、繁星點(diǎn)點(diǎn)。皎潔的月光??！帶走我的祝福吧，祝我的家人幸福安康！
“媽媽呀，孩兒已長(zhǎng)大，不曾陪在你身邊走過(guò)春秋冬夏”
拿什么來(lái)獻(xiàn)給你，我的母親。
燭光里的媽媽演講稿篇九
小的時(shí)候我經(jīng)常被別人和父母稱(chēng)我像個(gè)毛猴子一樣，一個(gè)女孩子家家的從來(lái)都沒(méi)有個(gè)女孩子樣，而且我成天跟男孩子混在一堆，做的事情都跟男孩子差不多，因此別人都叫我假小子，雖然我都性格有點(diǎn)野，但是我還是一樣是個(gè)女孩子，媽媽經(jīng)常說(shuō)我肯定是投錯(cuò)胎了，明明是個(gè)男孩，居然變成了一個(gè)女孩子。我每天都會(huì)和那些跟我年齡差不多大小的男孩子一起去山上爬樹(shù)，因此我的褲子每天都處于被布丁侵占的狀態(tài)，家里沒(méi)多少錢(qián)，所以我的褲子就算是爛的多難看，我的媽媽都會(huì)用她自己的巧手幫我縫制好它，所以我每天穿的褲子都是奇形怪狀的，每天都會(huì)被伙伴們笑個(gè)半天，我自己都覺(jué)得我都快成為大家的開(kāi)心果了。
有一天我因?yàn)椴宦?tīng)母親的勸告，又偷偷的跑去爬山爬樹(shù)，我身上到處都是傷疤可是我從來(lái)都不覺(jué)得難看，只是覺(jué)得那些傷疤很有意義，在爬樹(shù)的過(guò)程中我腳一踩空就被樹(shù)給刮了幾下，褲子衣服都破了好大一個(gè)窟窿，自己也受了皮外傷，我不好意思回家見(jiàn)母親，所以便把那些已經(jīng)破了的衣服都藏了起來(lái)，再也沒(méi)有穿過(guò)它們了，就這樣我又少了一些可以穿的衣裳了。那天晚上我睡的很香，因?yàn)橥媪艘惶焖栽缭绲倪M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但是我后來(lái)被燈光給照醒了，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看到了坐在燭光下的`媽媽?zhuān)車(chē)暮诎底屇菬艄怙@得格外的耀眼，我看到了母親的手上正拿著我那些已經(jīng)破舊的衣褲，一針一針的幫我縫了一次又一次，原來(lái)母親都知道了，她為了不讓我知道她幫我縫衣褲的事，所以每天都在我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候幫我縫。
在燭光的照耀下，我感覺(jué)到我的媽媽真的很勤勞，很愛(ài)我，我可以清晰的看到她那已經(jīng)疲憊的雙眼一眨一眨的，身體已經(jīng)不受大腦的控制了，可是她還是一樣在哪里堅(jiān)持著，因?yàn)槲颐魈煨枰┠切┮卵?，最近陰雨連綿衣服都沒(méi)有幾件是干的，我因此還穿著昨天的那一套衣服，媽媽為我做的一切，我都看在眼里記在心里，想著以后不能再讓母親傷心了，要為母親爭(zhēng)氣不要再讓她消瘦下去了。愛(ài)美之心人皆有之，母親也是一個(gè)女的，她也注重自己的容貌，可是她還那么年輕臉上就已經(jīng)有了不少的皺紋，她不舍得為自己花多一分錢(qián)，對(duì)于我的要求她確實(shí)沒(méi)有拒絕過(guò)的，而我每次都讓她失望，燭光下的媽媽?zhuān)恼疹櫸矣郎y忘。
燭光里的媽媽演講稿篇十
“?。T光中的媽媽……”正當(dāng)我陶醉地欣賞著毛阿敏感性這首娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌時(shí)，優(yōu)美的音樂(lè)戛然而止，屋里頓時(shí)漆黑一片—停電了。
那是一個(gè)夏天，隨母親回鄉(xiāng)探親。那時(shí)我的老家還沒(méi)有電，一到晚上，家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)上蠟燭，記得小小的燭光總是映著媽媽那忙碌的身影，媽媽那忙碌的身影，媽媽一刻不停地照顧病在床上的奶奶。那時(shí)，我不再像以往那樣向媽媽頑皮，喊著讓媽媽教會(huì)了我怎樣做人，關(guān)心別人。
照顧奶奶睡下了，媽媽便坐在燭光下為奶奶終縫制新衣，透過(guò)燭光，我看到了媽媽那明亮的雙眼，那是一雙充滿(mǎn)了愛(ài)意的眼睛，那時(shí)，我覺(jué)得媽媽是世界了最美麗的人。
燭光在我閃爍著晶瑩的眼睛里，變成了兩個(gè)……5個(gè)……9個(gè)……13個(gè)。這13支蠟燭在一個(gè)大生日蛋糕上歡快地跳動(dòng)著，我透過(guò)這燭光看到了媽媽那充滿(mǎn)了鼓勵(lì)、滿(mǎn)懷著希望的雙眼，是媽媽那一大段祝詞使我在信心百倍中取得了一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)。
燭光里的媽媽演講稿篇十一
“……??！燭光里的媽媽……”正當(dāng)我陶醉地欣賞著毛阿敏的這首娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌時(shí)，優(yōu)美的音樂(lè)戛然而止，屋里頓時(shí)漆黑一片—停電了，媽媽放下了手中正在為我編織的毛衣，摸黑點(diǎn)燃了蠟燭。屋里頓時(shí)有了光明，通過(guò)小小的燭光，我看到了媽媽那雙顯得十分疲憊的眼睛，我心里酸楚楚的，自小a弱多病的我，前一陣剛剛病愈，媽媽有好幾個(gè)晚上都沒(méi)睡好覺(jué)了，那雙又大又黑的眼睛上布滿(mǎn)了血絲。媽媽又拿起我的毛衣，專(zhuān)心致志地織起來(lái)，燭光里的媽媽顯得老多了，不知從何時(shí)起，她的眼角又平添了幾縷皺紋。在這十五年里，不知媽媽為我操了多少心，給了我多少愛(ài)。燭火跳動(dòng)著又把我?guī)Щ亓耸昵啊鞘且粋€(gè)夏天，我隨母親回鄉(xiāng)探親。那時(shí)我的老家還沒(méi)有電，一到晚上，家家戶(hù)戶(hù)就點(diǎn)上蠟燭或小油燈。
記得小小的燭光總是映著媽媽那忙碌的身影，媽媽一刻不停地照顧病在床上的奶奶。
那時(shí)，我不再像以往那樣向媽媽撒嬌，喊著讓媽媽陪，總是懂事的一聲不吭。是媽媽教會(huì)了我愛(ài)別人，關(guān)心別人。照顧奶奶睡下了，媽媽便坐在燭光下為奶奶縫制新衣，通過(guò)燭光，我看到了媽媽那明亮的雙眼，那是一雙充滿(mǎn)了愛(ài)意的眼睛。那時(shí)，我總覺(jué)得媽媽是世界上最美的人了。
燭光在我閃爍的晶瑩淚光的.眼睛里，變成了四個(gè)……六個(gè)……八個(gè)……十二個(gè)。這十二支燭光在一個(gè)大生日蛋糕上歡快地跳動(dòng)著，那是我考入重點(diǎn)中學(xué)那一年的生日，我通過(guò)這燭光看到了媽媽那充滿(mǎn)了鼓勵(lì)、滿(mǎn)懷著希望的雙眼，是媽媽那一大段祝詞使我在信心百倍的激情中取得了一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)。
這點(diǎn)點(diǎn)燭光串起了一個(gè)個(gè)深藏在我記憶中的故事，現(xiàn)在又在我眼前，浮現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面……媽媽沒(méi)注意我在凝神遐想，仍借著那淡淡的燭光趕織我的毛衣。我趕緊打開(kāi)了面前的英語(yǔ)書(shū)，讀了起來(lái)，聲音在不知不覺(jué)中越來(lái)越大……我一抬頭，通過(guò)那閃閃的燭光，我又看到了媽媽那滿(mǎn)意的微笑。
燭光里的媽媽演講稿篇十二
班會(huì)的原因：
經(jīng)過(guò)調(diào)查問(wèn)卷發(fā)現(xiàn)：全班45名學(xué)生中，知道父母生日的同學(xué)占9%，回家主動(dòng)幫助父母做家務(wù)的占6%，經(jīng)常與父母溝通談心的占2%，在節(jié)日時(shí)向父母送禮物以示祝賀的占2%……這些數(shù)字說(shuō)明，學(xué)生的親情意識(shí)淡薄，只知享受，不懂感恩。親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母，才會(huì)愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才能真愛(ài)永駐，形成質(zhì)樸健全的人格。因此，需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育。班會(huì)目的：
1、使學(xué)生了解親情，感悟親情，理解親情，學(xué)會(huì)感恩。體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生的親情意識(shí)，由己及人，培養(yǎng)對(duì)親人，對(duì)他人，進(jìn)而對(duì)祖國(guó)的感情。讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、先開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)們的支持和配合，家長(zhǎng)會(huì)非常的高興參加。
2、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集相關(guān)的文章，歌曲（燭光里的媽媽?zhuān)?，視頻（于丹講座孝敬之道）。
3、制作相關(guān)課件。
4、營(yíng)造班會(huì)氛圍：裝飾教室，張貼對(duì)聯(lián)等，奠定情感基調(diào)。
6、邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加班會(huì)。家長(zhǎng)和自己的孩子挨著坐。
7、本班會(huì)共4節(jié)活動(dòng)過(guò)程：
（班會(huì)正式開(kāi)始前播放音樂(lè)《燭光里的媽媽》主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)）主持人開(kāi)場(chǎng)白：
甲：一曲《燭光里的媽媽》把我們帶到母親身邊，帶到母親暖暖的母愛(ài)中。
乙：母愛(ài)，不挑兒的長(zhǎng)相；母愛(ài)，不分春夏秋冬；母愛(ài)，崇高偉大；母愛(ài)，無(wú)限忠誠(chéng)。
甲：無(wú)論你平和、躁動(dòng)；無(wú)論你失敗、成功；母愛(ài)無(wú)處不在。
乙：她，伴隨你經(jīng)歷人生是她，放飛人間的龍鳳是她，架起天際的長(zhǎng)虹。
甲：不懂得母愛(ài)，你就迷失了生命的真諦；忘卻母愛(ài)，高官厚祿血冷軀空。
乙：你讀懂這份母愛(ài)了嗎？
全體同學(xué)起立，對(duì)媽媽或者爸爸說(shuō)一句感謝的話(huà)，感謝爸爸媽媽在百忙中參加“我”的家長(zhǎng)會(huì)。
1、配樂(lè)詩(shī)：《父愛(ài)》。
2、請(qǐng)觀(guān)看于丹的講座《孝敬之道》，（看于丹在講座中講的一個(gè)寓言故事）。
故事及講座視頻鏈接。
3、暢談看后隨感。
讓同學(xué)們和家長(zhǎng)討論這則寓言的寓意，大樹(shù)好比就是我們的父母，我們的父母為了我們的成長(zhǎng)可是說(shuō)是嘔心瀝血，傾盡所有，不惜獻(xiàn)出生命也在所不辭，父母的愛(ài)是世界上唯一不圖回報(bào)的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)。讓同學(xué)們和家長(zhǎng)們用心體會(huì)，我相信大家會(huì)熱淚盈眶的，因?yàn)橛诘ぶv到這個(gè)地方也流下了眼淚。
4、情景劇：《割肝救子》表演的是“暴走媽媽”陳玉蓉割肝救她患尿毒癥的兒子葉海斌的故事。
甲：用再偉大的詞來(lái)形容母親的愛(ài)也不為過(guò)。
乙：是啊，母親給了我們第一次生命，當(dāng)我們需要時(shí)她會(huì)毫不猶豫的獻(xiàn)出自己的生命，給我們第二次生命，直至永遠(yuǎn)。
請(qǐng)同學(xué)們和家長(zhǎng)討論對(duì)小品的感受。
然后請(qǐng)同學(xué)們站起來(lái)，擁抱你們的父母，對(duì)他們說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你”“爸爸我愛(ài)你”，然后孩子和父母談?wù)勑睦镌?huà)。
甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無(wú)法割裂的存在。
乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝。
甲：多么質(zhì)樸的情感??！古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌?zāi)笎?ài)的名言。
乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來(lái)?yè)肀вH情吧！
甲：下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，集體歌唱《燭光里的媽媽》。第二節(jié)：體會(huì)細(xì)節(jié)，感悟親情。
（主持人以首先講訴自己和母親的和諧的故事感染和帶動(dòng)其他學(xué)生采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié)，去感悟親情。）。
做游戲：母子了解知多少。
（1）甲：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對(duì)這些關(guān)愛(ài)自己的長(zhǎng)輩了解多少呢？今天我們請(qǐng)到場(chǎng)的幾位同學(xué)的媽媽和孩子共同上臺(tái)做個(gè)游戲。測(cè)試一下對(duì)對(duì)方的了解有多少。請(qǐng)到場(chǎng)的爸爸作評(píng)委。（互相猜對(duì)方最?lèi)?ài)吃的菜、最?lèi)?ài)穿的衣服；母子共同寫(xiě)自己的愛(ài)好和習(xí)慣，檢驗(yàn)?zāi)醵龋?BR> （2）請(qǐng)孩子做扮演孕婦的游戲，體會(huì)媽媽十月懷胎的辛勞。第三節(jié)，反思自我，消除誤解。
甲：有一些事情，當(dāng)我們小的時(shí)候，還無(wú)法理解，當(dāng)我們理解的時(shí)候已晚了。有些東西可以彌補(bǔ)，而有些事情卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。
乙：是啊，有時(shí)，我們會(huì)把“叮嚀”當(dāng)作“嘮叨”把“期待”，當(dāng)作“壓力”母愛(ài)無(wú)錯(cuò)，而我們對(duì)母愛(ài)的理解卻常常出錯(cuò)。
反思自己的思想和行為，進(jìn)一步感受親情、提高對(duì)親情的認(rèn)識(shí)深度。
甲：因?yàn)槿鄙倮斫?，才?huì)產(chǎn)生代溝，因?yàn)槎嗔苏`解，才會(huì)發(fā)生矛盾，十三歲的我們，幼稚與成熟共存，在我們一邊享受親情的時(shí)候，一邊又在忽略、誤解乃至曲解親情，我們對(duì)父母有過(guò)回報(bào)嗎？今天，我們當(dāng)著父母的面前，把我們?cè)械膽曰?，把我們?duì)親情的認(rèn)識(shí)，把我們今后的打算，親口講給我們的父母聽(tīng)吧。
下面請(qǐng)同學(xué)們和你們的父母做一個(gè)互動(dòng)調(diào)查，感受一下你們與父母的款款深情吧：
1、你經(jīng)常與父母交流、溝通嗎？你討厭父母的說(shuō)教嗎？
2、你知道父母的健康狀況嗎？
3、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你會(huì)看不起父母嗎？
4、你能為父母分擔(dān)憂(yōu)愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？
5、你常對(duì)父母說(shuō)感激的話(huà)嗎？
6、當(dāng)父母生病時(shí)，你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)他們？
7、父母不高興或疲憊的時(shí)候，你會(huì)安慰他們嗎？
8、你認(rèn)為怎樣做是對(duì)父母養(yǎng)育之恩最大的回報(bào)？
9、當(dāng)父母沒(méi)有滿(mǎn)足你提出的要求時(shí)，你會(huì)怎么樣？
10、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎？
11、你今后打算如何報(bào)答父母？第四節(jié)：歌頌親情，回報(bào)親情。
乙：烈日下?lián)]汗如雨的父親累彎了脊背。
甲：寒風(fēng)里不輟勞作的母親熬白了青絲。
乙：那雙踏實(shí)干裂的腳啊，踏過(guò)了多少田壟。
甲：那雙勤勞粗糙的雙手，栽種過(guò)多少秧苗。
乙：風(fēng)雨中你寬闊結(jié)實(shí)的肩背是我溫暖的床鋪。
甲：燭光下你溫柔可依的臂膀是我安全的搖籃。
2、用自己的方式表達(dá)對(duì)親人的感激與愛(ài)。
甲：一個(gè)人如果不懂得感受愛(ài)，那他的良知是蒼白的，一個(gè)人如果只知道享受，那他的情感是自私的。
乙：今天，此時(shí)，讓我們心情的噴薄愛(ài)的洪流，把我們心中的贊歌唱給我們的親人。（學(xué)生自由的上前、唱歌、朗誦、舞蹈、或說(shuō)句祝福的話(huà)）。
（在歌曲進(jìn)行中，主持人結(jié)束語(yǔ)、班會(huì)結(jié)束）。
甲：你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的餃子有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。
乙：那是我小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是兒那拉車(chē)的牛。
合：勤勞的無(wú)私的、偉大的父母啊，讓我們祝福你；幸?？鞓?lè)，健康長(zhǎng)壽，主題班會(huì)到些結(jié)束。謝謝大家！
燭光里的媽媽演講稿篇十三
“……??！燭光里的媽媽……”正當(dāng)我陶醉地欣賞著毛阿敏的這首娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌時(shí)，優(yōu)美的音樂(lè)戛然而止，屋里頓時(shí)漆黑一片—停電了，媽媽放下了手中正在為我編織的毛衣，摸黑點(diǎn)燃了蠟燭。屋里頓時(shí)有了光明，透過(guò)小小的燭光，我看到了媽媽那雙顯得十分疲憊的眼睛，我心里酸楚楚的，自小a弱多病的我，前一陣剛剛病愈，媽媽有好幾個(gè)晚上都沒(méi)睡好覺(jué)了，那雙又大又黑的眼睛上布滿(mǎn)了血絲。媽媽又拿起我的毛衣，專(zhuān)心致志地織起來(lái)，燭光里的媽媽顯得老多了，不知從何時(shí)起，她的眼角又平添了幾縷皺紋。在這十五年里，不知媽媽為我操了多少心，給了我多少愛(ài)。燭火跳動(dòng)著又把我?guī)Щ亓耸昵啊鞘且粋€(gè)夏天，我隨母親回鄉(xiāng)探親。那時(shí)我的老家還沒(méi)有電，一到晚上，家家戶(hù)戶(hù)就點(diǎn)上蠟燭或小油燈。
記得小小的燭光總是映著媽媽那忙碌的身影，媽媽一刻不停地照顧病在床上的奶奶。
那時(shí)，我不再像以往那樣向媽媽撒嬌，喊著讓媽媽陪，總是懂事的一聲不吭。是媽媽教會(huì)了我愛(ài)別人，關(guān)心別人。照顧奶奶睡下了，媽媽便坐在燭光下為奶奶縫制新衣，透過(guò)燭光，我看到了媽媽那明亮的雙眼，那是一雙充滿(mǎn)了愛(ài)意的眼睛。那時(shí)，我總覺(jué)得媽媽是世界上最美的人了。
燭光在我閃爍的晶瑩淚光的眼睛里，變成了四個(gè)……六個(gè)……八個(gè)……十二個(gè)。這十二支燭光在一個(gè)大生日蛋糕上歡快地跳動(dòng)著，那是我考入重點(diǎn)中學(xué)那一年的生日，我透過(guò)這燭光看到了媽媽那充滿(mǎn)了鼓勵(lì)、滿(mǎn)懷著希望的雙眼，是媽媽那一大段祝詞使我在信心百倍的激情中取得了一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)。
這點(diǎn)點(diǎn)燭光串起了一個(gè)個(gè)深藏在我記憶中的故事，現(xiàn)在又在我眼前，浮現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面……媽媽沒(méi)注意我在凝神遐想，仍借著那淡淡的燭光趕織我的毛衣。我趕緊打開(kāi)了面前的英語(yǔ)書(shū)，讀了起來(lái)，聲音在不知不覺(jué)中越來(lái)越大……我一抬頭，透過(guò)那閃閃的燭光，我又看到了媽媽那滿(mǎn)意的微笑。
燭光里的媽媽演講稿篇十四
今天又是一個(gè)下雨天，雨淅淅瀝瀝地下著，往事又浮現(xiàn)眼前。
那是一個(gè)星期六的晚上，天下著大雨，家里不知怎么回事，突然停電了。我像河?xùn)|獅吼般叫道：“糟了，還有這么多作業(yè)沒(méi)做，希望快點(diǎn)來(lái)電啊！”媽媽聽(tīng)到叫聲急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別急，我先在家里找找看有沒(méi)有剩下的蠟燭?！闭f(shuō)完，媽媽借著手機(jī)微弱的光芒在家里翻箱倒柜地尋找起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，她兩手空空地走到我旁邊，搖了搖頭，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，媽媽去商店去買(mǎi)點(diǎn)蠟燭回來(lái)！”我急忙拉著母親的手，說(shuō)：“外面雨那么大，您還是別去了吧！”“沒(méi)關(guān)系，我很快就回來(lái)。”母親打斷我的話(huà)，說(shuō)完便轉(zhuǎn)身冒著大雨跑了出去。
房間里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，靜悄悄的安靜極了，只能聽(tīng)到窗外噼里啪啦的雨聲，我不由得泛起一陣擔(dān)心：“雨這么大，媽媽會(huì)不會(huì)滑倒，會(huì)不會(huì)淋雨、感冒……”這時(shí)，我想起媽媽平日對(duì)我的好，往事歷歷在目：我生病時(shí)，媽媽寸步不離地守在我在身邊無(wú)微不至地照顧我；每天不管風(fēng)吹雨打，從不間斷地接我上下學(xué)；每天總會(huì)為我做可口的飯菜……想到這里，我的心中不禁涌上了一股暖流。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她遞給我?guī)赘灎T，我點(diǎn)燃一根蠟燭，蠟燭淡淡微黃的光把整個(gè)房間都照亮了，這是我才看清媽媽的模樣。她的全身已經(jīng)濕透了，衣服緊緊地貼在身上，雨水順著發(fā)梢往下滴。我的心中產(chǎn)生了一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)。
親情就像是甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我們的心田；親情就像是一杯咖啡，越品越甜；親情就像是燦爛的陽(yáng)光，帶給我們溫暖。
燭光里的媽媽演講稿篇一
老師要求我們今晚背誦《火燒云》，吃過(guò)晚飯，我正專(zhuān)心地讀著記著。突然，屋子里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，我楞了片刻才反應(yīng)過(guò)來(lái)，停電了！
“媽媽?zhuān)n文還沒(méi)記下來(lái)，這可怎么辦呀？”我急得像熱鍋上的螞蟻，忙向媽媽求救。可在一旁織毛衣的媽媽這下子怎么沒(méi)有回答？“媽媽、媽媽……”我急得大叫，還是沒(méi)有回應(yīng)。我害怕得要命，摸索著拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)對(duì)面幾家窗戶(hù)透出搖曳的燭光。唉，真是“有備無(wú)患”呀，我的媽媽怎么就沒(méi)這么細(xì)心呢？這會(huì)兒也不知跑到哪兒去了！我正埋怨著，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)耳朵：“龍龍，媽媽把蠟燭買(mǎi)回來(lái)了，你可以背書(shū)了。”哇，是媽媽?zhuān)业膶氊悑寢專(zhuān)∵€有蠟燭，我的救命稻草！
媽媽點(diǎn)亮蠟燭，像捧著一個(gè)金娃娃，小心翼翼地插在書(shū)桌前的'燭臺(tái)上。
“來(lái)，媽媽一句一句地讀給你聽(tīng)，你跟著一句一句地記?！?BR> “什么？”我以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。
“燭光太微弱，別把你的眼睛看近視了。”
“可你的視力也不好呀！”
媽媽是高度近視，透過(guò)厚厚的鏡片，我看見(jiàn)的是媽媽命令的眼神：“我都是大人了，我不怕，你還小呢，可不能壞了眼睛。聽(tīng)話(huà)！”
燭光里的媽媽演講稿篇二
“媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)，話(huà)到嘴邊又咽下；媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花?！?BR> 媽媽?zhuān)畠阂恢毕牒湍傧ラL(zhǎng)談，但總是欲語(yǔ)淚先凝，十四個(gè)春秋，十四載風(fēng)霜，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。媽媽?zhuān)念~頭已布滿(mǎn)了壑溝，女兒什么時(shí)候能為您撫平？五千一百多個(gè)日日夜夜，每分每秒都凝聚著您深沉的愛(ài)！我只恨我的筆太笨拙，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也描述不出，媽媽?zhuān)畠涸缫炎x懂了您的愛(ài)！
“燭光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)泛起了霜花；燭光里的媽媽?zhuān)难蹨I寫(xiě)滿(mǎn)了這段牽掛?！?BR> “媽媽呀，女兒已長(zhǎng)大，不愿牽著您的衣襟走過(guò)春秋冬夏。噢！媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)嘈盼野桑畠鹤杂信畠旱膱?bào)答?！?BR> 燭光里的媽媽演講稿篇三
不知道為什么，每次回家看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉皺紋、瘦小而又衰弱的媽媽的時(shí)候，總有要流淚的感覺(jué)。
小時(shí)候，我頭腦怕媽媽。經(jīng)常因?yàn)辄c(diǎn)芝麻綠豆大的小事情就遭受毒打。我手劃破了，腿摔腫了，被大孩子欺負(fù)了，回到家，不但不能得到媽媽的安慰，相反肯定是一陣毒打加一陣劈頭蓋臉的責(zé)罵。連我的妹妹犯錯(cuò)誤，也不能幸免毒打和責(zé)罵。以至于我們覺(jué)得媽媽是后媽。
記得我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候。有一次，我滑坡玩，把褲子劃破了，連屁股都出了血，哭著回到家里，媽媽看見(jiàn)了，非但沒(méi)有哄我，反而尖叫著說(shuō)：“你個(gè)猴崽子，還敢哭，你怎么沒(méi)淘到天上去！”接著用掃帚疙瘩打我。
都到我工作了，有一年除夕。我和媽媽包餃子。因?yàn)榭创汗?jié)晚會(huì)，我的手自然慢了許多，媽媽不分青紅皂白，揚(yáng)手就用餃子皮兒打在我臉上，說(shuō)：“你要么包餃子，要么看電視！”
我生氣了，離開(kāi)房間，也不包餃子，也不看電視了。這個(gè)除夕過(guò)的非常不愉快。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我的父親，媽媽的脾氣為什么這樣不好，父親總是寬厚帶些諷刺地說(shuō)：“她呀，小時(shí)候沒(méi)媽?！?BR> 長(zhǎng)大了，娶妻生子后，逐漸體會(huì)到了媽媽的艱辛。所以每次回家都盡量陪她。也很少頂撞她惹她生氣，媽媽老了以后，脾氣也柔和了許多。以前我們出門(mén)都不看，現(xiàn)在我離開(kāi)家，她總是送到大門(mén)，還囑咐我要少生氣，少喝酒。媽媽最?lèi)?ài)打麻將，而且玩起來(lái)精神百倍，如有神助。過(guò)年的時(shí)候，我們和媽媽玩，我們輪流休息，她一直玩了兩天兩夜，第三天早晨，當(dāng)我們還睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)把飯做好了。
燭光里的媽媽演講稿篇四
往日的光華。
你的眼睛為何不再。
有神，美麗！
媽媽?zhuān)?BR> 當(dāng)我一個(gè)人跌跌撞撞地。
行走于人潮中，
孤孤單單地走向曠野時(shí);。
當(dāng)許多人與我擦肩而過(guò)，
卻不肯稍駐向我微笑時(shí)，
是你，
出現(xiàn)在我的眼前，
眼光有些散亂迷茫地說(shuō)：
“孩子，回家吧！”
燭光里的媽媽演講稿篇五
情，能用幾筆勾勒；愛(ài)，只在不言語(yǔ)中。
——題記。
那是夜墨濃稠、風(fēng)乎舞雩之夜，臺(tái)風(fēng)襲卷了這個(gè)城市，遍地狼藉。家里的燈光被螢螢燭光替代，可熱鬧的小區(qū)與闌珊燈火，則被黑夜的死寂圍繞。
家里人都圍坐在茶幾旁，圍坐在幾滴燭光旁，不住的無(wú)趣。妹妹早已憨憨睡去，爸爸靠坐在窗前，凝望黑幕無(wú)語(yǔ)。
我拼命想困覺(jué)，卻異常精神，看著妹妹，心中僅有妒忌。媽媽起身去收拾了那些餐碗，水流聲嘩嘩流淌。第一次黑夜里無(wú)燈，家人卻不眠圍坐在一齊，于是我享受著這般意境。
想去和媽媽打趣，匆匆一睹，卻見(jiàn)廚房無(wú)燈，驚道：“沒(méi)燈洗什么碗？”說(shuō)著，端起一個(gè)蠟座。
燭光不能充填偌大的房間，只能照亮圍兒。我把它放在媽媽的旁邊。
“小聲點(diǎn)，別把你妹妹吵醒了?！?BR> “是是是，到時(shí)鬧騰就不好辦了，對(duì)吧？”我伸著懶腰，走到離她有十幾步的門(mén)外，說(shuō)道。
對(duì)了，明天怎么辦？
我轉(zhuǎn)身過(guò)去，卻見(jiàn)到了我這輩子永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的畫(huà)面：燭火將她印在廚壁上，她的背不再像幾年前那樣挺直，佝僂著就那樣洗碗。沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)背、彎彎的，卻讓我心酸。
多少文字讓人傷心流淚，親眼之見(jiàn)，只讓我哽咽。媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)劬σ啙?，眼角要生尾紋，脊背要來(lái)彎曲，多少霜華披在你身上，我只能像爸爸望著黑幕來(lái)臨并籠罩一樣，無(wú)語(yǔ)凝望，不能去改變。
那一晚，我看了許久，最后只是默然回到沙發(fā)上，繼續(xù)哽咽。
無(wú)語(yǔ)哽咽－－你對(duì)我，我對(duì)你。那個(gè)夜晚，我堅(jiān)信，燭光里的是無(wú)盡的愛(ài)。
燭光里的媽媽演講稿篇六
有人說(shuō)，母愛(ài)如水，還有人說(shuō)，母愛(ài)如歌。而我卻要說(shuō)，母愛(ài)就是一支帶給家人溫暖和光明而燃燒了自己的蠟燭。
每一天，每一眼，處處都是媽媽勞作的痕跡。每個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，總會(huì)有媽媽陽(yáng)臺(tái)上涼衣服時(shí)涼衣架之間碰撞的聲音。當(dāng)這些聲音把熟睡中的我給吵醒時(shí)，我總會(huì)喊道：“媽媽?zhuān)↑c(diǎn)兒聲！”然后媽媽便會(huì)躡手躡腳地把衣服涼完，然后再為我打開(kāi)窗戶(hù)，這才離開(kāi)去干別的活兒了。
每當(dāng)回家時(shí)，媽媽總會(huì)把我臨走時(shí)糟蹋得亂七八糟的房間收拾得干干凈凈，餐桌上也總會(huì)擺放好冒著熱氣的飯菜。地板被媽媽拖得干干凈凈的，茶幾上的茶具擺放得井井有條。同時(shí)，我也看到了媽媽的那張愈發(fā)蒼老的臉龐。
爸爸媽媽的房間里，有一張他們結(jié)婚時(shí)的照片，從中我知道，媽媽也曾經(jīng)美麗過(guò)?？墒?，自從有了我以后，媽媽的青春就注定要付出在這個(gè)家庭里了。想到這里，我不禁想起了毛阿敏的那首《燭光里的媽媽》：“哦，媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)愕难頌楹尾辉偻Π?；媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)愕难凵駷楹问チ斯馊A”我知道，媽媽是要為我們這個(gè)家付出她的一生的！
難道所有的母親都是這么容易滿(mǎn)足嗎？我曾經(jīng)讀過(guò)一則故事：一個(gè)孩子為了給母親買(mǎi)生日禮物，天天去撿廢瓶子。在媽媽生日的那天，他用賣(mài)廢瓶子的錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)棒棒糖送給了媽媽。那位媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，只是抱住孩子，感動(dòng)地哭了。
燭光里的媽媽演講稿篇七
“媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)，話(huà)到嘴邊又咽下；媽?zhuān)蚁雽?duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花”一段路，一輛車(chē)，兩個(gè)人。
——題記。
樓下一個(gè)不起眼的角落里停著一輛布滿(mǎn)了灰塵的自行車(chē)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月沖淡了它的顏色，但惟獨(dú)沖不走我兒時(shí)的記憶。回想當(dāng)年，母親用那輛自行車(chē)送我上學(xué)、接我回家。途中，一段上坡路見(jiàn)證了時(shí)光的流逝，也見(jiàn)證了母子之間濃濃的愛(ài)。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，下課鈴聲一響，人群中總有一個(gè)人踮起腳張望著，生怕我會(huì)走失，她就是我的母親。她總是將我抱起，輕輕地放在自行車(chē)后座上，待我坐好后迅速的坐上來(lái)。那段路，她騎得很輕松，我們有說(shuō)有笑，我甚至看不到她留下過(guò)一顆汗珠。那時(shí)我七歲，她三十二歲。
后來(lái)，再騎上那段上坡路時(shí)，她開(kāi)始有些吃力，但依然能把我從坡下載到坡上，盡管汗流浹背。我央求自己下來(lái)走，她卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，載你，媽有的是勁?！蹦菚r(shí)我九歲，她三十四歲。
到五年級(jí)時(shí)，我隱約地發(fā)現(xiàn)她載我時(shí)十分吃力，尤其是上坡時(shí)，她只能騎到一半，然后下來(lái)推著我走。我望著她濕透的衣背，說(shuō)：“媽?zhuān)易约合聛?lái)走吧?！彼淮饝?yīng)，依舊推著我汗水，濕透了她的衣背；淚水，模糊了我的雙眼我長(zhǎng)大了，她卻在一天天變老。那時(shí)我十一歲，她三十六歲。
終于有一天，她載不動(dòng)我了，上坡時(shí)，我就下來(lái)和他一起走。她推著車(chē)，我跟在她身后默默地注視著她我不敢相信，她的頭上竟然竟然有了一絲白發(fā)。淚水，再次從我的眼里流了出來(lái)，我不敢哽咽，因?yàn)槲遗卤凰l(fā)現(xiàn)那時(shí)我十二歲，她三十七歲。
現(xiàn)在上了高中，“家”這個(gè)字很少在我的記憶中出現(xiàn)，唯有親情，尤其是母愛(ài)環(huán)繞在我的周?chē)?，在我的腦海中揮之不去。母親啊，我多么想和你見(jiàn)一面，再熟悉的那一段路夜深了，天空中皎月如鏡、繁星點(diǎn)點(diǎn)。皎潔的月光啊！帶走我的祝福吧，祝我的家人幸福安康！
“媽媽呀，孩兒已長(zhǎng)大，不曾陪在你身邊走過(guò)春秋冬夏”
拿什么來(lái)獻(xiàn)給你，我的母親。
燭光里的媽媽演講稿篇八
樓下一個(gè)不起眼的角落里停著一輛布滿(mǎn)了灰塵的自行車(chē)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月沖淡了它的顏色，但惟獨(dú)沖不走我兒時(shí)的記憶?；叵氘?dāng)年，母親用那輛自行車(chē)送我上學(xué)、接我回家。途中，一段上坡路見(jiàn)證了時(shí)光的流逝，也見(jiàn)證了母子之間濃濃的愛(ài)。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，下課鈴聲一響，人群中總有一個(gè)人踮起腳張望著，生怕我會(huì)走失，她就是我的母親。她總是將我抱起，輕輕地放在自行車(chē)后座上，待我坐好后迅速的坐上來(lái)。那段路，她騎得很輕松，我們有說(shuō)有笑，我甚至看不到她留下過(guò)一顆汗珠。那時(shí)我七歲，她三十二歲。
后來(lái)，再騎上那段上坡路時(shí)，她開(kāi)始有些吃力，但依然能把我從坡下載到坡上，盡管汗流浹背。我央求自己下來(lái)走，她卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，載你，媽有的是勁?！蹦菚r(shí)我九歲，她三十四歲。
到五年級(jí)時(shí)，我隱約地發(fā)現(xiàn)她載我時(shí)十分吃力，尤其是上坡時(shí)，她只能騎到一半，然后下來(lái)推著我走。我望著她濕透的衣背，說(shuō)：“媽?zhuān)易约合聛?lái)走吧?！彼淮饝?yīng)，依舊推著我汗水，濕透了她的衣背；淚水，模糊了我的雙眼我長(zhǎng)大了，她卻在一天天變老。那時(shí)我十一歲，她三十六歲。
終于有一天，她載不動(dòng)我了，上坡時(shí)，我就下來(lái)和他一起走。她推著車(chē)，我跟在她身后默默地注視著她我不敢相信，她的頭上竟然竟然有了一絲白發(fā)。淚水，再次從我的眼里流了出來(lái)，我不敢哽咽，因?yàn)槲遗卤凰l(fā)現(xiàn)那時(shí)我十二歲，她三十七歲。
現(xiàn)在上了高中，“家”這個(gè)字很少在我的記憶中出現(xiàn)，唯有親情，尤其是母愛(ài)環(huán)繞在我的周?chē)?，在我的腦海中揮之不去。母親啊，我多么想和你見(jiàn)一面，再熟悉的那一段路夜深了，天空中皎月如鏡、繁星點(diǎn)點(diǎn)。皎潔的月光??！帶走我的祝福吧，祝我的家人幸福安康！
“媽媽呀，孩兒已長(zhǎng)大，不曾陪在你身邊走過(guò)春秋冬夏”
拿什么來(lái)獻(xiàn)給你，我的母親。
燭光里的媽媽演講稿篇九
小的時(shí)候我經(jīng)常被別人和父母稱(chēng)我像個(gè)毛猴子一樣，一個(gè)女孩子家家的從來(lái)都沒(méi)有個(gè)女孩子樣，而且我成天跟男孩子混在一堆，做的事情都跟男孩子差不多，因此別人都叫我假小子，雖然我都性格有點(diǎn)野，但是我還是一樣是個(gè)女孩子，媽媽經(jīng)常說(shuō)我肯定是投錯(cuò)胎了，明明是個(gè)男孩，居然變成了一個(gè)女孩子。我每天都會(huì)和那些跟我年齡差不多大小的男孩子一起去山上爬樹(shù)，因此我的褲子每天都處于被布丁侵占的狀態(tài)，家里沒(méi)多少錢(qián)，所以我的褲子就算是爛的多難看，我的媽媽都會(huì)用她自己的巧手幫我縫制好它，所以我每天穿的褲子都是奇形怪狀的，每天都會(huì)被伙伴們笑個(gè)半天，我自己都覺(jué)得我都快成為大家的開(kāi)心果了。
有一天我因?yàn)椴宦?tīng)母親的勸告，又偷偷的跑去爬山爬樹(shù)，我身上到處都是傷疤可是我從來(lái)都不覺(jué)得難看，只是覺(jué)得那些傷疤很有意義，在爬樹(shù)的過(guò)程中我腳一踩空就被樹(shù)給刮了幾下，褲子衣服都破了好大一個(gè)窟窿，自己也受了皮外傷，我不好意思回家見(jiàn)母親，所以便把那些已經(jīng)破了的衣服都藏了起來(lái)，再也沒(méi)有穿過(guò)它們了，就這樣我又少了一些可以穿的衣裳了。那天晚上我睡的很香，因?yàn)橥媪艘惶焖栽缭绲倪M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但是我后來(lái)被燈光給照醒了，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看到了坐在燭光下的`媽媽?zhuān)車(chē)暮诎底屇菬艄怙@得格外的耀眼，我看到了母親的手上正拿著我那些已經(jīng)破舊的衣褲，一針一針的幫我縫了一次又一次，原來(lái)母親都知道了，她為了不讓我知道她幫我縫衣褲的事，所以每天都在我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候幫我縫。
在燭光的照耀下，我感覺(jué)到我的媽媽真的很勤勞，很愛(ài)我，我可以清晰的看到她那已經(jīng)疲憊的雙眼一眨一眨的，身體已經(jīng)不受大腦的控制了，可是她還是一樣在哪里堅(jiān)持著，因?yàn)槲颐魈煨枰┠切┮卵?，最近陰雨連綿衣服都沒(méi)有幾件是干的，我因此還穿著昨天的那一套衣服，媽媽為我做的一切，我都看在眼里記在心里，想著以后不能再讓母親傷心了，要為母親爭(zhēng)氣不要再讓她消瘦下去了。愛(ài)美之心人皆有之，母親也是一個(gè)女的，她也注重自己的容貌，可是她還那么年輕臉上就已經(jīng)有了不少的皺紋，她不舍得為自己花多一分錢(qián)，對(duì)于我的要求她確實(shí)沒(méi)有拒絕過(guò)的，而我每次都讓她失望，燭光下的媽媽?zhuān)恼疹櫸矣郎y忘。
燭光里的媽媽演講稿篇十
“?。T光中的媽媽……”正當(dāng)我陶醉地欣賞著毛阿敏感性這首娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌時(shí)，優(yōu)美的音樂(lè)戛然而止，屋里頓時(shí)漆黑一片—停電了。
那是一個(gè)夏天，隨母親回鄉(xiāng)探親。那時(shí)我的老家還沒(méi)有電，一到晚上，家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)上蠟燭，記得小小的燭光總是映著媽媽那忙碌的身影，媽媽那忙碌的身影，媽媽一刻不停地照顧病在床上的奶奶。那時(shí)，我不再像以往那樣向媽媽頑皮，喊著讓媽媽教會(huì)了我怎樣做人，關(guān)心別人。
照顧奶奶睡下了，媽媽便坐在燭光下為奶奶終縫制新衣，透過(guò)燭光，我看到了媽媽那明亮的雙眼，那是一雙充滿(mǎn)了愛(ài)意的眼睛，那時(shí)，我覺(jué)得媽媽是世界了最美麗的人。
燭光在我閃爍著晶瑩的眼睛里，變成了兩個(gè)……5個(gè)……9個(gè)……13個(gè)。這13支蠟燭在一個(gè)大生日蛋糕上歡快地跳動(dòng)著，我透過(guò)這燭光看到了媽媽那充滿(mǎn)了鼓勵(lì)、滿(mǎn)懷著希望的雙眼，是媽媽那一大段祝詞使我在信心百倍中取得了一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)。
燭光里的媽媽演講稿篇十一
“……??！燭光里的媽媽……”正當(dāng)我陶醉地欣賞著毛阿敏的這首娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌時(shí)，優(yōu)美的音樂(lè)戛然而止，屋里頓時(shí)漆黑一片—停電了，媽媽放下了手中正在為我編織的毛衣，摸黑點(diǎn)燃了蠟燭。屋里頓時(shí)有了光明，通過(guò)小小的燭光，我看到了媽媽那雙顯得十分疲憊的眼睛，我心里酸楚楚的，自小a弱多病的我，前一陣剛剛病愈，媽媽有好幾個(gè)晚上都沒(méi)睡好覺(jué)了，那雙又大又黑的眼睛上布滿(mǎn)了血絲。媽媽又拿起我的毛衣，專(zhuān)心致志地織起來(lái)，燭光里的媽媽顯得老多了，不知從何時(shí)起，她的眼角又平添了幾縷皺紋。在這十五年里，不知媽媽為我操了多少心，給了我多少愛(ài)。燭火跳動(dòng)著又把我?guī)Щ亓耸昵啊鞘且粋€(gè)夏天，我隨母親回鄉(xiāng)探親。那時(shí)我的老家還沒(méi)有電，一到晚上，家家戶(hù)戶(hù)就點(diǎn)上蠟燭或小油燈。
記得小小的燭光總是映著媽媽那忙碌的身影，媽媽一刻不停地照顧病在床上的奶奶。
那時(shí)，我不再像以往那樣向媽媽撒嬌，喊著讓媽媽陪，總是懂事的一聲不吭。是媽媽教會(huì)了我愛(ài)別人，關(guān)心別人。照顧奶奶睡下了，媽媽便坐在燭光下為奶奶縫制新衣，通過(guò)燭光，我看到了媽媽那明亮的雙眼，那是一雙充滿(mǎn)了愛(ài)意的眼睛。那時(shí)，我總覺(jué)得媽媽是世界上最美的人了。
燭光在我閃爍的晶瑩淚光的.眼睛里，變成了四個(gè)……六個(gè)……八個(gè)……十二個(gè)。這十二支燭光在一個(gè)大生日蛋糕上歡快地跳動(dòng)著，那是我考入重點(diǎn)中學(xué)那一年的生日，我通過(guò)這燭光看到了媽媽那充滿(mǎn)了鼓勵(lì)、滿(mǎn)懷著希望的雙眼，是媽媽那一大段祝詞使我在信心百倍的激情中取得了一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)。
這點(diǎn)點(diǎn)燭光串起了一個(gè)個(gè)深藏在我記憶中的故事，現(xiàn)在又在我眼前，浮現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面……媽媽沒(méi)注意我在凝神遐想，仍借著那淡淡的燭光趕織我的毛衣。我趕緊打開(kāi)了面前的英語(yǔ)書(shū)，讀了起來(lái)，聲音在不知不覺(jué)中越來(lái)越大……我一抬頭，通過(guò)那閃閃的燭光，我又看到了媽媽那滿(mǎn)意的微笑。
燭光里的媽媽演講稿篇十二
班會(huì)的原因：
經(jīng)過(guò)調(diào)查問(wèn)卷發(fā)現(xiàn)：全班45名學(xué)生中，知道父母生日的同學(xué)占9%，回家主動(dòng)幫助父母做家務(wù)的占6%，經(jīng)常與父母溝通談心的占2%，在節(jié)日時(shí)向父母送禮物以示祝賀的占2%……這些數(shù)字說(shuō)明，學(xué)生的親情意識(shí)淡薄，只知享受，不懂感恩。親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母，才會(huì)愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才能真愛(ài)永駐，形成質(zhì)樸健全的人格。因此，需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育。班會(huì)目的：
1、使學(xué)生了解親情，感悟親情，理解親情，學(xué)會(huì)感恩。體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生的親情意識(shí)，由己及人，培養(yǎng)對(duì)親人，對(duì)他人，進(jìn)而對(duì)祖國(guó)的感情。讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、先開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)們的支持和配合，家長(zhǎng)會(huì)非常的高興參加。
2、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集相關(guān)的文章，歌曲（燭光里的媽媽?zhuān)?，視頻（于丹講座孝敬之道）。
3、制作相關(guān)課件。
4、營(yíng)造班會(huì)氛圍：裝飾教室，張貼對(duì)聯(lián)等，奠定情感基調(diào)。
6、邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加班會(huì)。家長(zhǎng)和自己的孩子挨著坐。
7、本班會(huì)共4節(jié)活動(dòng)過(guò)程：
（班會(huì)正式開(kāi)始前播放音樂(lè)《燭光里的媽媽》主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)）主持人開(kāi)場(chǎng)白：
甲：一曲《燭光里的媽媽》把我們帶到母親身邊，帶到母親暖暖的母愛(ài)中。
乙：母愛(ài)，不挑兒的長(zhǎng)相；母愛(ài)，不分春夏秋冬；母愛(ài)，崇高偉大；母愛(ài)，無(wú)限忠誠(chéng)。
甲：無(wú)論你平和、躁動(dòng)；無(wú)論你失敗、成功；母愛(ài)無(wú)處不在。
乙：她，伴隨你經(jīng)歷人生是她，放飛人間的龍鳳是她，架起天際的長(zhǎng)虹。
甲：不懂得母愛(ài)，你就迷失了生命的真諦；忘卻母愛(ài)，高官厚祿血冷軀空。
乙：你讀懂這份母愛(ài)了嗎？
全體同學(xué)起立，對(duì)媽媽或者爸爸說(shuō)一句感謝的話(huà)，感謝爸爸媽媽在百忙中參加“我”的家長(zhǎng)會(huì)。
1、配樂(lè)詩(shī)：《父愛(ài)》。
2、請(qǐng)觀(guān)看于丹的講座《孝敬之道》，（看于丹在講座中講的一個(gè)寓言故事）。
故事及講座視頻鏈接。
3、暢談看后隨感。
讓同學(xué)們和家長(zhǎng)討論這則寓言的寓意，大樹(shù)好比就是我們的父母，我們的父母為了我們的成長(zhǎng)可是說(shuō)是嘔心瀝血，傾盡所有，不惜獻(xiàn)出生命也在所不辭，父母的愛(ài)是世界上唯一不圖回報(bào)的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)。讓同學(xué)們和家長(zhǎng)們用心體會(huì)，我相信大家會(huì)熱淚盈眶的，因?yàn)橛诘ぶv到這個(gè)地方也流下了眼淚。
4、情景劇：《割肝救子》表演的是“暴走媽媽”陳玉蓉割肝救她患尿毒癥的兒子葉海斌的故事。
甲：用再偉大的詞來(lái)形容母親的愛(ài)也不為過(guò)。
乙：是啊，母親給了我們第一次生命，當(dāng)我們需要時(shí)她會(huì)毫不猶豫的獻(xiàn)出自己的生命，給我們第二次生命，直至永遠(yuǎn)。
請(qǐng)同學(xué)們和家長(zhǎng)討論對(duì)小品的感受。
然后請(qǐng)同學(xué)們站起來(lái)，擁抱你們的父母，對(duì)他們說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你”“爸爸我愛(ài)你”，然后孩子和父母談?wù)勑睦镌?huà)。
甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無(wú)法割裂的存在。
乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝。
甲：多么質(zhì)樸的情感??！古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌?zāi)笎?ài)的名言。
乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來(lái)?yè)肀вH情吧！
甲：下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，集體歌唱《燭光里的媽媽》。第二節(jié)：體會(huì)細(xì)節(jié)，感悟親情。
（主持人以首先講訴自己和母親的和諧的故事感染和帶動(dòng)其他學(xué)生采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié)，去感悟親情。）。
做游戲：母子了解知多少。
（1）甲：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對(duì)這些關(guān)愛(ài)自己的長(zhǎng)輩了解多少呢？今天我們請(qǐng)到場(chǎng)的幾位同學(xué)的媽媽和孩子共同上臺(tái)做個(gè)游戲。測(cè)試一下對(duì)對(duì)方的了解有多少。請(qǐng)到場(chǎng)的爸爸作評(píng)委。（互相猜對(duì)方最?lèi)?ài)吃的菜、最?lèi)?ài)穿的衣服；母子共同寫(xiě)自己的愛(ài)好和習(xí)慣，檢驗(yàn)?zāi)醵龋?BR> （2）請(qǐng)孩子做扮演孕婦的游戲，體會(huì)媽媽十月懷胎的辛勞。第三節(jié)，反思自我，消除誤解。
甲：有一些事情，當(dāng)我們小的時(shí)候，還無(wú)法理解，當(dāng)我們理解的時(shí)候已晚了。有些東西可以彌補(bǔ)，而有些事情卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。
乙：是啊，有時(shí)，我們會(huì)把“叮嚀”當(dāng)作“嘮叨”把“期待”，當(dāng)作“壓力”母愛(ài)無(wú)錯(cuò)，而我們對(duì)母愛(ài)的理解卻常常出錯(cuò)。
反思自己的思想和行為，進(jìn)一步感受親情、提高對(duì)親情的認(rèn)識(shí)深度。
甲：因?yàn)槿鄙倮斫?，才?huì)產(chǎn)生代溝，因?yàn)槎嗔苏`解，才會(huì)發(fā)生矛盾，十三歲的我們，幼稚與成熟共存，在我們一邊享受親情的時(shí)候，一邊又在忽略、誤解乃至曲解親情，我們對(duì)父母有過(guò)回報(bào)嗎？今天，我們當(dāng)著父母的面前，把我們?cè)械膽曰?，把我們?duì)親情的認(rèn)識(shí)，把我們今后的打算，親口講給我們的父母聽(tīng)吧。
下面請(qǐng)同學(xué)們和你們的父母做一個(gè)互動(dòng)調(diào)查，感受一下你們與父母的款款深情吧：
1、你經(jīng)常與父母交流、溝通嗎？你討厭父母的說(shuō)教嗎？
2、你知道父母的健康狀況嗎？
3、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你會(huì)看不起父母嗎？
4、你能為父母分擔(dān)憂(yōu)愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？
5、你常對(duì)父母說(shuō)感激的話(huà)嗎？
6、當(dāng)父母生病時(shí)，你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)他們？
7、父母不高興或疲憊的時(shí)候，你會(huì)安慰他們嗎？
8、你認(rèn)為怎樣做是對(duì)父母養(yǎng)育之恩最大的回報(bào)？
9、當(dāng)父母沒(méi)有滿(mǎn)足你提出的要求時(shí)，你會(huì)怎么樣？
10、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎？
11、你今后打算如何報(bào)答父母？第四節(jié)：歌頌親情，回報(bào)親情。
乙：烈日下?lián)]汗如雨的父親累彎了脊背。
甲：寒風(fēng)里不輟勞作的母親熬白了青絲。
乙：那雙踏實(shí)干裂的腳啊，踏過(guò)了多少田壟。
甲：那雙勤勞粗糙的雙手，栽種過(guò)多少秧苗。
乙：風(fēng)雨中你寬闊結(jié)實(shí)的肩背是我溫暖的床鋪。
甲：燭光下你溫柔可依的臂膀是我安全的搖籃。
2、用自己的方式表達(dá)對(duì)親人的感激與愛(ài)。
甲：一個(gè)人如果不懂得感受愛(ài)，那他的良知是蒼白的，一個(gè)人如果只知道享受，那他的情感是自私的。
乙：今天，此時(shí)，讓我們心情的噴薄愛(ài)的洪流，把我們心中的贊歌唱給我們的親人。（學(xué)生自由的上前、唱歌、朗誦、舞蹈、或說(shuō)句祝福的話(huà)）。
（在歌曲進(jìn)行中，主持人結(jié)束語(yǔ)、班會(huì)結(jié)束）。
甲：你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的餃子有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。
乙：那是我小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是兒那拉車(chē)的牛。
合：勤勞的無(wú)私的、偉大的父母啊，讓我們祝福你；幸?？鞓?lè)，健康長(zhǎng)壽，主題班會(huì)到些結(jié)束。謝謝大家！
燭光里的媽媽演講稿篇十三
“……??！燭光里的媽媽……”正當(dāng)我陶醉地欣賞著毛阿敏的這首娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌時(shí)，優(yōu)美的音樂(lè)戛然而止，屋里頓時(shí)漆黑一片—停電了，媽媽放下了手中正在為我編織的毛衣，摸黑點(diǎn)燃了蠟燭。屋里頓時(shí)有了光明，透過(guò)小小的燭光，我看到了媽媽那雙顯得十分疲憊的眼睛，我心里酸楚楚的，自小a弱多病的我，前一陣剛剛病愈，媽媽有好幾個(gè)晚上都沒(méi)睡好覺(jué)了，那雙又大又黑的眼睛上布滿(mǎn)了血絲。媽媽又拿起我的毛衣，專(zhuān)心致志地織起來(lái)，燭光里的媽媽顯得老多了，不知從何時(shí)起，她的眼角又平添了幾縷皺紋。在這十五年里，不知媽媽為我操了多少心，給了我多少愛(ài)。燭火跳動(dòng)著又把我?guī)Щ亓耸昵啊鞘且粋€(gè)夏天，我隨母親回鄉(xiāng)探親。那時(shí)我的老家還沒(méi)有電，一到晚上，家家戶(hù)戶(hù)就點(diǎn)上蠟燭或小油燈。
記得小小的燭光總是映著媽媽那忙碌的身影，媽媽一刻不停地照顧病在床上的奶奶。
那時(shí)，我不再像以往那樣向媽媽撒嬌，喊著讓媽媽陪，總是懂事的一聲不吭。是媽媽教會(huì)了我愛(ài)別人，關(guān)心別人。照顧奶奶睡下了，媽媽便坐在燭光下為奶奶縫制新衣，透過(guò)燭光，我看到了媽媽那明亮的雙眼，那是一雙充滿(mǎn)了愛(ài)意的眼睛。那時(shí)，我總覺(jué)得媽媽是世界上最美的人了。
燭光在我閃爍的晶瑩淚光的眼睛里，變成了四個(gè)……六個(gè)……八個(gè)……十二個(gè)。這十二支燭光在一個(gè)大生日蛋糕上歡快地跳動(dòng)著，那是我考入重點(diǎn)中學(xué)那一年的生日，我透過(guò)這燭光看到了媽媽那充滿(mǎn)了鼓勵(lì)、滿(mǎn)懷著希望的雙眼，是媽媽那一大段祝詞使我在信心百倍的激情中取得了一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)。
這點(diǎn)點(diǎn)燭光串起了一個(gè)個(gè)深藏在我記憶中的故事，現(xiàn)在又在我眼前，浮現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面……媽媽沒(méi)注意我在凝神遐想，仍借著那淡淡的燭光趕織我的毛衣。我趕緊打開(kāi)了面前的英語(yǔ)書(shū)，讀了起來(lái)，聲音在不知不覺(jué)中越來(lái)越大……我一抬頭，透過(guò)那閃閃的燭光，我又看到了媽媽那滿(mǎn)意的微笑。
燭光里的媽媽演講稿篇十四
今天又是一個(gè)下雨天，雨淅淅瀝瀝地下著，往事又浮現(xiàn)眼前。
那是一個(gè)星期六的晚上，天下著大雨，家里不知怎么回事，突然停電了。我像河?xùn)|獅吼般叫道：“糟了，還有這么多作業(yè)沒(méi)做，希望快點(diǎn)來(lái)電啊！”媽媽聽(tīng)到叫聲急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別急，我先在家里找找看有沒(méi)有剩下的蠟燭?！闭f(shuō)完，媽媽借著手機(jī)微弱的光芒在家里翻箱倒柜地尋找起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，她兩手空空地走到我旁邊，搖了搖頭，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，媽媽去商店去買(mǎi)點(diǎn)蠟燭回來(lái)！”我急忙拉著母親的手，說(shuō)：“外面雨那么大，您還是別去了吧！”“沒(méi)關(guān)系，我很快就回來(lái)。”母親打斷我的話(huà)，說(shuō)完便轉(zhuǎn)身冒著大雨跑了出去。
房間里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，靜悄悄的安靜極了，只能聽(tīng)到窗外噼里啪啦的雨聲，我不由得泛起一陣擔(dān)心：“雨這么大，媽媽會(huì)不會(huì)滑倒，會(huì)不會(huì)淋雨、感冒……”這時(shí)，我想起媽媽平日對(duì)我的好，往事歷歷在目：我生病時(shí)，媽媽寸步不離地守在我在身邊無(wú)微不至地照顧我；每天不管風(fēng)吹雨打，從不間斷地接我上下學(xué)；每天總會(huì)為我做可口的飯菜……想到這里，我的心中不禁涌上了一股暖流。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她遞給我?guī)赘灎T，我點(diǎn)燃一根蠟燭，蠟燭淡淡微黃的光把整個(gè)房間都照亮了，這是我才看清媽媽的模樣。她的全身已經(jīng)濕透了，衣服緊緊地貼在身上，雨水順著發(fā)梢往下滴。我的心中產(chǎn)生了一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)。
親情就像是甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我們的心田；親情就像是一杯咖啡，越品越甜；親情就像是燦爛的陽(yáng)光，帶給我們溫暖。