教案的編寫要注重語言表達的準確性和條理性，清晰地傳達教學意圖。如何設計一份優(yōu)秀的教案是每一位教師都需要思考的問題。以下是小編為大家整理的教案范文，供大家參考學習。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇一
生活火災類：生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、點蚊香、吸煙等。隨著社會的發(fā)展進步，炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛，有燃氣、燃煤、燃油、用電等多種形式。學生生活用火造成的現(xiàn)象屢見不鮮，原因也有多種多樣，主要有：在宿舍內違章亂設燃氣、燃油、電器火源;火源位置接近可燃物;亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間;使用大功率照明設備等。
電氣火災類：目前學生擁有大量的電器設備，如電腦、臺燈、充電器、電吹風，還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快等電熱器具。學生宿舍由于電源插座較少，學生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，不符合安全規(guī)范的安裝操作致使電源短路、負荷增大等引起電氣火災的隱患增多。電器設備如果是不合格產品，也是致災因素。尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用，極易引發(fā)火災。
自然現(xiàn)象火災類：自然現(xiàn)象火災不常見，這類火災基本有兩種：一種是雷電，一種是物質的自燃。雷電是常見的自燃現(xiàn)象，他是大氣層運動產生高壓靜電再行放電，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放能量巨大。當作用于地球表面時，具有相當大的破壞性。它產生的電弧可為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種形式的.火災。如不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗的大量堆積，經生物作用或氧化作用積聚大量熱量，使物質達到自燃點而自行燃燒發(fā)生火災。對自然物品一定要以科學的態(tài)度和手段加強日常管理。同時，預防雷電火災就必須合理安裝避雷設施。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇二
1、了解火與人類的密切關系，知道火災給人類帶來的危害。
2、學生通過教師的講解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇三
了解滅火常識，重點掌握科學使用滅火器，實現(xiàn)自救和“救他”
1、提前布置學生去搜集近年來發(fā)生的重大火災并了解其慘重后果。
2、布置學生復習近平時學到的防范火災和火海自救的知識，并通過其他途徑了解更多的這方面的知識。
3、聯(lián)系學校安全主任，準備滅火器等消防器材。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇四
甲：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災舉不勝舉。為了增強我們的安全防范意識，提高自我們的護自救能力，為此我們準備了這次《冬季防火安全》主題班會。
乙：1、冬季已經來臨,在我們身邊有哪些火災隱患?
學生回答:。
(電熱毯、火爐烤火、電線著火、烘烤衣物、玩火等)。
甲：請欣賞小品表演：《玩火》。
乙：你們看了這個小品后，學到了什么?
丙：我學會了著火了，怎么辦?
?。何覍W會了怎樣報火警?
乙：同學們你們學會了嗎，讓我來考考你們吧!
乙：1、著火了，怎么辦?
學生答。
丙總結：發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的.毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
乙：2、怎樣報火警?
學生答。
丁總結(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，可以大聲喊話向四周求救，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清著火地址。
(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
1、游戲問答。
甲：在生活中如果我們的衣服著火該怎么辦?
學生答(可安排回答)。
答：(1)在可能的情況下盡快脫去著火的衣服;。
(2)就地翻滾把火壓滅。
乙：家庭發(fā)生火災后，您有幾種逃生的方法?
答：(1)遇有濃煙烈火時，必須把自己的衣服淋濕;再找一塊濕毛巾捂住口鼻;。
(2)在有濃煙，視線不清的情況下，手摸墻壁慢慢撤離;。
(3)樓道無法逃離時，應利用窗戶陽臺拴上安全繩或床單逃生;。
(4)不能盲目跳樓，應等待救援。
丙：大家的回答都很不錯。
?。菏前。磥泶蠹覍ο腊踩R知道的很是很好的。
請欣賞---。
丙：時間過得真快，我們這期班會就要結束了。
?。翰恢蠹覍W會了多少消防安全知識。下面我們請同學給大家說說消防口訣(可表演)。
第一訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。請記住：在安全無事時，一定要居安思危，給自己預留一條通路。
第二訣：通道出口，暢通無阻。請記?。鹤詳嗪舐?，必死無疑。
第三訣：撲滅小火，惠及他人。請記?。籂幏謯Z秒撲滅“初期火災”。
第四訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。請記?。喝酥挥谐林?zhèn)靜，才能想出好辦法。
第五訣：不入險地，不貪財物。請記?。毫舻们嗌皆冢慌聸]柴燒。第六訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。請記住：多一點防護多一絲希望。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇五
1、通過這次班會課的學習，使同學們了解了更多的消防知識，增強了消防意識，提高了自我保護能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎。
2、設計好班會教案，注意語言措辭，營造沉重嚴肅的班會氣氛。
3、請在黑板上醒目板書班會主體，利用好多媒體的宣傳展示效果。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇六
2、騎自行車到消防隊報警.
3、大聲呼喊報警.
4、使用有線廣播報警.
(二)發(fā)生火災時應注意的事項。
1、切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生.
2、切勿使用升降設備(電梯)逃生.
3、切勿返入屋內取回貴重物品.
4、夜間發(fā)生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生.
(三)消防栓使用方法。
1、打開消防栓箱.
2、延伸水帶.
3、轉開止水閥.
(四)干粉滅火器使用方法。
1、將安全銷拉開.
2、將皮管朝向火點.
3、用力壓下把手,選擇上風位置接近火點,將干粉射入火焰基部.
4、熄滅后并以水冷卻除煙.
(五)逃生中如何避免火,煙之危害。
1、以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,以減少吸入濃煙.
2、于無濃煙的地方,將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體.
3、若逃生途中經過火焰區(qū),應先弄濕衣物或以濕棉被,毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火.
4、煙霧彌漫中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采低姿勢逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向.
5、火災逃生過程中,要一路關閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度.
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇七
學生宿舍防火：為杜絕學生宿舍發(fā)生火災事故，同學們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋;二戒違規(guī)使用電熱器具;三戒使用大功率電熱器具;四戒使用電器無人看管，必須人走斷電;五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物做燈罩;六戒室內亂扔、亂丟火種;七戒室內燃燒雜物、點蚊香等;八戒室內存入易燃易爆物品;九戒室內做飯;十戒使用假冒偽劣電器。
公共場所防火：隨著學校建設發(fā)展，教室、餐廳、圖書館等處，人員往來頻繁、密度大。公共場所管理松散，部分師生防火意識不強，室內裝修使用可燃物質、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設備多，空間大等諸多因素，都是嚴重的火災隱患，這些地方時有重大火災發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。因此，同學們在公共場所滯留時，一是要清醒認識公共場所的火災危害性，時刻提防;二是要嚴格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為;三是進入公共場所，首先要了解所處場所的情況，熟悉防火通道;四是要善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災，做出準確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生;五是要具有見義智為的精神，及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇八
(1)輔導員老師要親自到班級主持召開消防安全教育主題班會，同時結合本班存在的消防安全隱患如在宿舍抽煙、亂扔煙頭等現(xiàn)象進行教育，尤其要加強對重點對象的教育，如經常出現(xiàn)斷電情況的'寢室學生、有抽煙行為的學生等。
(2)班會須拍攝相片作為資料存留，相片場景要求：從教室后面往講臺方向，以黑板為背景，拍攝輔導員老師在班級主持召開安全教育主題班會的教室全景照片，黑板上須用粉筆寫上班會標題“冬季消防安全教育主題班會”。
(3)班會要做好記錄工作，參加班會的學生須在班會記錄上簽名。
(4)班會記錄材料請于11月23日前以系部為單位交給保衛(wèi)處朱老師(弘商樓一樓保衛(wèi)處治安科)，電子相片(1張)請在12日前發(fā)保衛(wèi)處電子信箱xx;電子相片也可用u盤存儲，在交材料時進行拷貝。相片命名：××班級20xx年冬季消防安全教育照片。因相片存儲需要，只收電子版相片，請勿將照片沖印。
(5)20xx級畢業(yè)班輔導員要克服困難，對留在學校的學生進行教育，確保畢業(yè)班宿舍的消防安全。
火災危害極大，一旦發(fā)生火災，輕則損失財產，重則危及生命，并危及群體，因此消防安全工作責任重大，開展好消防安全教育活動對保障師生的人身安全、財物安全、維護學院和社會的安全穩(wěn)定有著重要的意義。請各系黨總支高度重視本次消防安全主題班會教育活動，要求本系輔導員老師認真開展消防安全教育，提高青年學生的消防安全意識，把消防安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，堅決杜絕校園發(fā)生火患。
一、公共場所發(fā)生火災的逃生技巧。
1、如果大火堵住門口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。
2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃生。
3、如果火災上身，就地翻滾，以撲滅火苗。
4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險性更大!
二、火災逃生自救十法。
一要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
三、消防安全知識競賽(搶答形式)。
1、火災的預防包括哪些?
2、易燃物品應該怎樣放置?
3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?
4、蠟燭為什么要及時熄滅?
5、年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮?
6、發(fā)生火災時，要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?
7、學生能不能參加滅火行動?
8、從失火的樓房內怎樣逃離危險?
四、小結：
1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么?
2、班主任小結：
消防知識我們一定要牢記，平時預防為主，因為生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷铮Ｍ瑢W們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇九
1、認識校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
一.校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現(xiàn)象)。
1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學生飲食、就餐的安全隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二.學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
上下樓梯要注意什么?
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。
4、上下樓時不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
課間活動應當注意什么?
l.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三.學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
四.交通安全注意事項。
行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項：
1.車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
2.乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
3.注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我責任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。
騎自行車須知。
1、要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。
2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。
3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。
4、穿越無信號燈的.十字路口，必須"一慢、二看、三通過"。
5、必須在規(guī)定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛。
6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。
7、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。
8、在轉彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。
五.其他校園安全的注意事項：
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
1.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
2.如何加強教室安全。
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。
3.為什么不能提前到校?
校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
4.當自己感到身體不適時，怎么辦?
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
5.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
6.安全小常識。
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：
“119”----火警。
“110”----報警。
“120”----急救。
“122”----交通事故報警。
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
六.小結。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇十
紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。(打一自然現(xiàn)象)。
師生開展猜謎活動，激發(fā)學生的學習興趣。(謎底：火)。
師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災”。
二生活中的`防火。
1.家庭用電。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
6)、不要用老化的電源。
2.安全使用煤氣。
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、校園防火安全。
1.防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，
1)禁止在校園內玩火、放炮。
2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
三、防火技能。
1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。
2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。
3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
四、滅火器使用方法。
1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。
2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，二氧化碳即可噴出。
五、逃生技能。
如果發(fā)生火災時應該如何做才能地迅速脫險?
1、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖;。
3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;。
4、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;。
7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;。
8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。
六、兒歌：安全知識小結。
發(fā)生火災不用慌，
分清火情找主張。
油鍋著火不用水，
鍋蓋蓋上火滅光。
衣物著火快澆水，
電器著火拔電源，
同時撥打119，
消防官兵幫大忙。
七、小結。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇十一
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，防患于未然，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次主題班會。
二、時間安排：本周日最后一節(jié)晚自習(11月13日)。
三、具體內容。
1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。
2、掌握火災中的自救常識，學習必要消防知識。
3、通過本節(jié)課的學習增強學生火場逃生自救能力。
4、排除學生身邊存在的消防安全隱患。
四、班會要求。
1、通過這次班會課的學習，使同學們了解了更多的消防知識，增強了消防意識，提高了自我保護能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎。
2、設計好班會教案，注意語言措辭，營造沉重嚴肅的班會氣氛。
3、請在黑板上醒目板書班會主體，利用好多媒體的宣傳展示效果。
五、活動量化。
1.由政教處、年級組成檢查小組進行檢查量化。
2.按要求完成活動的班級計入班級量化3分。
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消除火災隱患共建平安校園班會教案篇十二
紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。(打一自然現(xiàn)象)。
師生開展猜謎活動，激發(fā)學生的學習興趣。(謎底：火)。
師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災”。
1.家庭用電。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
6)、不要用老化的電源。
2.安全使用煤氣。
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、校園防火安全。
1.防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，
1)禁止在校園內玩火、放炮。
2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。
2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。
3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。
2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，二氧化碳即可噴出。
如果發(fā)生火災時應該如何做才能地迅速脫險?
1、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖;。
3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;。
4、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;。
7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;。
8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。
發(fā)生火災不用慌，
分清火情找主張。
油鍋著火不用水，
鍋蓋蓋上火滅光。
衣物著火快澆水，
電器著火拔電源，
同時撥打119，
消防官兵幫大忙。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇十三
11月9日，由州政府主辦，州公安消防支隊、都勻市人民政府承辦的黔南州“119”消防宣傳月啟動儀式在都勻市人民廣場舉行，以“消除火災隱患，共建平安社區(qū)”為主題的消防宣傳月拉開序幕。黔南州委常委、州政府副州長劉建民，州政府副秘書長陳情等領導出席活動，來自州、市消防部隊、消防安全委員會、黔南州中醫(yī)醫(yī)院方塊隊等相關成員單位600余人參加活動。
活動現(xiàn)場分為100幅“我是小小消防員”繪畫作品展、消防特技演示、逃生體驗、穿避火服模擬穿越火場、特勤裝備展示等環(huán)節(jié)，我院選派20名職工認真觀看每個項目并積極參與現(xiàn)場互動。通過此次活動，使我院職工增強了消防安全責任，提高了消防安全意識，做好用電用火用氣的消防安全隱患，防范化解火災風險，共同營造和諧安定的消防安全環(huán)境。
據了解，通過“119”消防宣傳月系列活動，全面發(fā)動城鄉(xiāng)居民參與查找并消除身邊火災隱患，掀起“全民消防”熱潮，增強全民消防安全意識和提高群眾自防自救能力，共建平安社區(qū)。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇十四
通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防范意識;教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況。
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、組織學生排演節(jié)目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
甲：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災舉不勝舉。為了增強我們的安全防范意識，提高自我們的護自救能力，為此我們準備了這次《冬季防火安全》主題班會。
乙：1、冬季已經來臨,在我們身邊有哪些火災隱患?
學生回答:。
(電熱毯、火爐烤火、電線著火、烘烤衣物、玩火等)。
甲：請欣賞小品表演：《玩火》。
乙：你們看了這個小品后，學到了什么?
丙：我學會了著火了，怎么辦?
?。何覍W會了怎樣報火警?
乙：同學們你們學會了嗎，讓我來考考你們吧!
乙：1、著火了，怎么辦?
學生答。
丙總結：發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
乙：2、怎樣報火警?
學生答。
丁總結。
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，可以大聲喊話向四周求救，動員鄉(xiāng)鄰一起來滅火。
(2)報警時要講清著火地址。
(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
1、游戲問答。
甲：在生活中如果我們的衣服著火該怎么辦?
學生答(可安排回答)。
答：(1)在可能的情況下盡快脫去著火的衣服;。
(2)就地翻滾把火壓滅。
乙：家庭發(fā)生火災后，您有幾種逃生的方法?
答：(1)遇有濃煙烈火時，必須把自己的衣服淋濕;再找一塊濕毛巾捂住口鼻;。
(2)在有濃煙，視線不清的情況下，手摸墻壁慢慢撤離;。
(3)樓道無法逃離時，應利用窗戶陽臺拴上安全繩或床單逃生;。
(4)不能盲目跳樓，應等待救援。
丙：大家的回答都很不錯。
?。菏前。磥泶蠹覍ο腊踩R知道的很是很好的。
請欣賞。
丙：時間過得真快，我們這期班會就要結束了。
丁：不知大家學會了多少消防安全知識。下面我們請同學給大家說說消防口訣(可表演)。
第一訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。請記?。涸诎踩珶o事時，一定要居安思危，給自己預留一條通路。
第二訣：通道出口，暢通無阻。請記?。鹤詳嗪舐?，必死無疑。
第三訣：撲滅小火，惠及他人。請記?。籂幏謯Z秒撲滅“初期火災”。
第四訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。請記?。喝酥挥谐林?zhèn)靜，才能想出好辦法。
第五訣：不入險地。請記?。毫舻们嗌皆?，不怕沒柴燒。第六訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。請記?。憾嘁稽c防護多一絲希望。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇十五
為了你和他人的幸福，請自覺做好防火工作。
安全自查，隱患自改，責任自負。
火災是幸福生活的大敵。
消防安全是安居樂業(yè)的保障。
預防火災是全社會的共同責任。
安全連著千萬家，消防系著你我他。
人人防火，戶戶平安，一家失火，四鄰受災。
預防火災、維護消防安全是每個公民的'應盡義務。
安全來自警惕，事故出自麻痹。
增強全民消防意識，提高自防自救能力。
消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。
消防設施別亂動，撲救火災有大用。
堅持“預防為主，防消結合”的消防工作方針。
遵守消防法律法規(guī)，努力開創(chuàng)依法治火新局面。
積極預防火災發(fā)生，保護生命和財產安全。
遵守消防安全規(guī)定，讓火災遠離社區(qū)。
天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
更新觀念、增強單位消防主體責任意識。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇十六
1、讓同學遠離危險物品，注意各項安全。
2、讓學生了解常見的消防知識，以及在遇到危險時應該怎樣逃生。
了解消防知識，正確學會逃生方法和技巧。
通過本次班會，學會安全知識，掌握安全常識，增強安全意識。
一、燃燒概念：燃燒是物體快速氧化，產生光和熱的過程。
二、燃燒三要素：可燃物，助燃物，著火源。
三、校園引起火災的常見原因。
(一)使用明火不慎，引起火災。
1、違章點蠟燭：
2、違章點蚊香：點燃的蚊香也有700oc左右，若點燃的蚊香靠近布匹、紙張等可燃物品，極易引起燃燒。
3、違章吸煙：煙頭的表面溫度為200--300oc，中心溫度為700--800oc，若點燃的煙頭遇低于煙頭溫度的可燃物，就能引起火災。
4、違章使用灶具：個別大學生圖省事、方便，使用煤油爐不當最易引起火災事故。
5、違章燒廢物：在宿舍內燒廢紙等物，若靠近蚊帳、衣被等可燃物等也能引起火災。
6、樹林草坪違章用火：秋冬季節(jié)氣候干燥，如在樹林草坪吸煙、玩火、野炊、燒荒，都能引發(fā)冬季火災。
(二)電氣火災。
1、違章用電：在宿舍內違章使用電爐、電飯鍋、電吹風、電熱水瓶等大功率電器;違章加粗保險絲或用鐵絲、銅絲代替保險絲，會造成線路超負荷，短路時不能熔斷引起線路燃燒;違章亂拉亂接電線，容易損傷線路絕緣層，引起線路短路和觸電事故。
2、使用電器不當：如60w以上的燈泡靠近紙等可燃物，長時間烘烤易起火;充電器長時間充電，又被衣被覆蓋，散熱不良，也能引起燃燒;過于自信使用電器也能引起火災。
四、防火的基本措施：控制可燃物，隔絕助燃物，消滅火源，防止火勢蔓延。
五、滅火的基本方法：冷卻法，窒息法，隔離法。
六、滅火器的正確使用方法：
將滅火器提到起火地點附近站在火場的上風頭。
(1)拔下保險銷。
(2)一手握緊噴管。
(3)另一手捏緊壓把。
(4)噴嘴對準火焰根部掃射。
七、撲滅火災的一般原則：
1、報警早，損失少。
2、邊報警，邊撲救。
3、先控制，在救火。
4、先救人，后救物。
5、防中毒，防窒息。
6、聽指揮，莫驚慌。
八、參加滅火的注意事項：
火場是人員多、情況復雜的場所。要迅速有效的撲救火災，必須統(tǒng)一指揮，才能保證滅火戰(zhàn)斗的整體性和協(xié)調性，避免影響撲救效力，更好的完成滅火工作。
1、一切行動聽指揮;。
2、注意自身安全，避免傷亡;。
3、用水撲救帶電火災時，必須先將電源斷開，嚴禁帶電撲救;。
4、使用水龍帶時防止扭轉和折彎;。
6、注意保護現(xiàn)場，以利于火因調查;。
九、逃生口訣：
第一訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。第二訣：通道出口，暢通無阻。第三訣：撲滅小火，惠及他人。
第四訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。第五訣：不入險地。第六訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。第七訣：善用通道，莫入電梯。第八訣：緩降逃生，滑繩自救。第九訣：避難場所，固守待援。第十訣：緩晃輕拋，尋求援助。第十一訣：火已及身，切勿驚跑。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇十七
在我心這幾天，許多地方都發(fā)生了火災。無數(shù)的生命都被火災奪走了，我感到十分心痛。如果大家都做好準備，那發(fā)生火災時不就可以避免更多傷亡了嗎?所以，知道一些火災的緊急措施是必不可少的。
今天，我就來告訴大家：家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成的損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損。
我們隨時要做好防火災的準備，這樣才能萬無一失，保護我們的生命安全。我也為那些因火災而死去的的人惋惜。
今天凌晨兩點左右，大家都在酣然大睡，我也還在睡夢之中。突然，消防隊響起了警報聲把我和爸爸驚醒了，我們穿好衣服起床往窗外望去。只見天空紅彤彤的，火光映照，紅了半邊天，還不時地從夜空中掉下點點火苗來，原來是我家附近起火了。三輛消防車急匆匆地像失事地點趕去，消防隊員們拿著滅火器具沖過去滅火，救出被困人員?？墒?，火勢實在太大。勇敢的消防隊員急中生智、冥思苦想，忽然靈機一動，想到了一個絕妙的辦法。他們一部分到失事地點滅火，另一部分則仍然在原處滅火，最后一部分負責援救被困人民。這樣做既就出了被困人民，又能滅了這茫茫大火。
消防隊員叔叔們真勇敢，真聰明啊!我們要向他們學習這種奮不顧身、勇敢向前的好品質。成為一個勇敢堅強的好少年，做一個勇于進取的好學生，做一個對社會有貢獻的合格好公民。
我們應該注意消防安全，特別是我們小孩子絕對不能玩火。如果引起火災，后果則不堪設想，必須在第一時間撥打火警電話“119”，告知消防隊。讓我們攜起手來，注意消防安全，小手牽大手，共創(chuàng)文明世界，讓火災不再發(fā)生，讓大自然更加美好!
“消防安全”人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來，棉花廠火災，森林大火，還有生活中許許多多的小火災，時有發(fā)生。我就親身經歷過一件。
秋日的一個晚上，皓月當空，萬里無云。在這個好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地，點起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠，一陣風吹過，孔明燈就像一個喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風很大，風助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，有的奔去喊大人------剩下幾個膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個個忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了!
“真危險呀!”我感慨萬千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來?！笨磥恚覀冎挥性谏钪?，處處小心，才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演!
一場小小的火災就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人觸目驚心。今天，老師帶領我們看了一場有關防火的話劇，給了我們深刻的教育。
故事里有個年輕、帥氣、孝敬的小伙子，他敢于和火魔作斗爭，敢于奉獻，真叫人佩服。有一位老大娘，她在樓道里隨處扔垃圾，這是多么危險的一個行為啊!有一天，樓道里突然失火，原因就是那袋垃圾，還好及時發(fā)現(xiàn)，要不然這座樓就會化為灰燼了。防火知識人人要知道，比如家里失火時，先要記住火警電話是119，然后不能從門出去，把自家的窗簾系成一條長繩，把繩子固定住，最后順著繩子下去;還有不能亂扔垃圾，不躺在床上吸煙，不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等等。
安全是革命本線，健康是人生基礎，但是，如果不注意，“本線”將花盡，“基礎”將毀掉。即使你滿腹經綸，只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇十八
消防是生活中一個很重要的安全意識，火雖然是人類文明的開端，單數(shù)一旦使用不當，也是會出事情的。下面是小編為大家?guī)淼南馂碾[患共建平安校園手抄報，希望大家喜歡。
《希臘神話》中，普羅米修斯為了幫助人類遠離寒冷，去奧林匹克偷到了火種，為人類送來了光明與溫暖。那跳躍的火苗，是那樣的美麗動人，它讓人類告別了野蠻，進入了文明。然而，“火善用之則為福，不善用之則為禍?！碑斈悴簧饔没鸬臅r候，火是無情的，是殘酷的。它露出猙獰的面目，無情的吞噬著周圍的一切，奪走鮮活的生命。
在我們的周圍因用火不當，消防意識薄弱而發(fā)生的火災并不少見。讓我們一起透過這些災情的背后來找出根本原因所在吧;中南大學的`火災事件，火災當日9時至11時30分，七名學生對該實驗室進行了衛(wèi)生打掃，用水和洗潔精清洗了玻璃器皿，并用濕抹布擦拭了實驗操作臺及試劑瓶，多名學生證實西側操作臺南側存在漏水現(xiàn)象，而實驗室內存放有三氯氧磷、氰乙酸乙酯、金屬鈉等遇水自燃物品。當日12時59分，長沙市消防支隊指揮中心接到報警，先后調集9個中隊、16臺消防車，百余名消防官兵趕赴現(xiàn)場撲救，15時10分，火災被成功撲滅。
據調查，中南大學化學化工學院對實驗用危險化學藥劑管理不善，沒有對未使用完的藥劑進行嚴格管理，未將遇水自燃藥劑放置在符合安全條件的儲存場所，是導致火災發(fā)生的直接原因。起火建筑物為磚木結構，屋頂為木質材料，建筑耐火等級低，是導致火災迅速蔓延的主要原因，也暴露出當前高校師生消防安全意識淡薄、高校建筑消防安全隱患堪憂等問題。
2001年6月4日晚21時，江西廣播電視藝術幼兒園發(fā)生了一起嚴重的火災。起火原因經調查是由蚊香將搭在床沿的棉被引燃，火勢像四周蔓延，致使17名幼兒中有13名在此次火災中喪生。一個小小的煙頭，一根短短的火柴，一盒常用的蚊香都是生活中常見的東西，但只要一次小小的疏忽，就能導致一個生命轉瞬即逝。腦海里浮現(xiàn)出電視屏幕上的畫面，忘不那場大火人們痛徹心扉的呼喊。幾十米高的居民樓不知何時燃起了熊熊大火。后來調查顯示，只因一瓶沒有關緊的煤氣罐和那半截沒有熄火的煙頭，就這樣燒毀了多少人的家園。在我們的身邊，太多的消防安全隱患了。春節(jié)喜慶，鞭炮燃放，煙花飛舞，孔明燈隨風飄蕩;清明時節(jié)，燃燒紙錢，尤其是在草樹繁多的野外，火未熄滅就離去;油庫重地，接聽手機，隨意扔煙頭等等，每一個不經意的動作，每一個無人在意的細節(jié)，都是火災的引爆先兆。讓我們抹滅每個不該生存的火苗，讓烈火不再灼傷你我的心。
普羅修斯將火帶進了人世，它讓賣火柴的小女孩看見了天堂;它讓陰暗的天地有了光明。但它又是何等肆虐地讓自然天地成了黑色廢墟，讓多少生命從此不見天日呢？“生命”，是一個鮮活的詞語;“安全”，是一個重要的話題;生命至上，安全為天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責。讓我們?yōu)榱四愫退说慕】灯桨?，攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，珍愛生命，慎用火種！
1.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，速關閥門，打開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。
2.電器線路破舊老化要及時修理更換。
3.電路保險絲（片）熔斷，切勿用銅線鐵線代替。
4.不能超負荷用電。
5.發(fā)現(xiàn)火災速打報警電話119，消防隊救火不收費。
6.了解火場情況的人，應及時將火場內被圍人員及易燃易爆物品情況告訴消防人員。
7.火災襲來時要迅速疏散逃生，不要貪戀財物。
8.必須穿過濃煙逃生時，應盡量用浸濕的衣物被裹身體，捂住口鼻，貼近地面。
9.身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
10.大火封門無法逃生時，可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫、潑水降溫，呼救待援。
1）消防安全常抓不懈，抓而不緊，等于不抓。
2）為了您和他人的安全，請注意您身邊的火患。
3）天晴物燥，小心“火祝”。
4）提高全民安全素質必須從娃娃抓起。
5）消防安全和減災關系到全民的幸福和安寧。
6）消防安全多下及時雨，消防教育少放馬后炮。
7）思想走了神，火災瞬間生。
8）事事講安全，處處講安全，人人講安全。
9）實行防火安全責任制。
10）時時注意安全，處處預防火災。
1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
1、教育孩子不玩火，不玩弄電氣設備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
8、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。
9、不能隨意傾倒液化氣殘液。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇十九
俗話說：“火災無情，人間有愛。”盡管“火”的燃燒是如此冷漠無情，但是人與人之間無處不存在著——愛。人間的愛無處不在地閃耀，多燦爛的一顆心呀!災難中的人們之所以能活著，繼續(xù)走向生活，跟消防員息息相關。
記得曾有一次，我剛剛睡下，就聞到了一陣燃燒味，使得好奇的我迅速爬起來，去湊湊熱鬧。跑去一看，才得知，由于鄰居家的煤氣不小心，燃著了火。頃刻間，我的眼通紅的火球周邊洶涌的火焰，飛速地漫延，我不禁頭沉沉而淚潸潸了。
正在此刻，我的耳邊傳來了“嗚——嗚——嗚——“的警車聲，只見消防員們一一跳下車來，迅速取出水管，毫不畏俱地沖進火場。一位年青的消防員，身手敏捷，沖進火海。即使火無情地燃燒在他身邊，頭上滲出豆粒大的汗珠，也完全不理會，不顧一切地救困在火海的人，我望著消防員的身影，我的淚眼也就更模糊了。他的英勇無畏使我感動;他的奮不顧身使我震憾;他的一舉一動更使我深思。難道消防員為的是得到一片掌聲，一片贊揚聲嗎?并非如此，在我們生活的這一片藍天下，在每一次火災前，是他們?yōu)槲覀冏鞒鲎吭降呢暙I——挽救了一條條活生生的生命。
倘若消防員速度慢些，會怎樣呢?倘若消防員遲遲不去救人，又會怎樣呢?這一切足以體現(xiàn)了消防員奮不顧身的精神和高度的事業(yè)心、責任感，見證了他們無悔的人生。他們的心靈是多么美好，我堅信，他們平凡的工作崗位上所付出的一切，是不會徒勞的，會挽救更加珍貴的生命。
俗話說：水火無情，這一點也沒錯，因為，有多少例子可以證明，火災是大多數(shù)在不經意的情況下就發(fā)生了。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學生，就應該掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災撲救方法以及會報火警119。
和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。了解了以上的知識，現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧發(fā)生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發(fā)生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。不錯，就像江澤民爺爺說的，只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災會少得的多，那么我們的明天也會給加美好!
在我們平常的生活當中，火災是突發(fā)性災難之一。每一分每一秒，都有可能面臨著火災。在火災發(fā)生的時候，你會看見那一個個穿著橙色救火服的消防戰(zhàn)士總是在第一時間趕到現(xiàn)場，全力以赴撲滅熊熊烈火。同所有的危險不同，消防戰(zhàn)士面對的是死亡威脅。他們要與火神拼搏，用生命去賭注，挽救更多的生命，但自身隨時有可能被烈火吞噬。在生與死的較量中，消防戰(zhàn)士寧愿選擇后者，也不愿意一條條活生生的生命在自己眼前活活地被燒死!
俗話說：時間鑒品格，烈火映丹心：在許多的消防戰(zhàn)士中，黃德鎮(zhèn)伯伯最令我欽佩。他入伍30年，經歷了無數(shù)次惡戰(zhàn)，經常帶領著部隊去滅火。他在大大小小戰(zhàn)斗中曾立過功，獲過多次獎，在汶川大地震時還派去援川救災了，可以說是身經百戰(zhàn)，經歷了無數(shù)次生死的考驗。其中最危險的就是去年的“7·5”火災事故了。
去年7月5日凌晨，縱火犯罪嫌疑人周某用40多只藥瓶盛滿汽油，將海南紅塔卷煙廠煙草倉庫，成品倉庫等多個倉庫點燃。接到火情報告后，由黃德鎮(zhèn)伯伯帶領的消防戰(zhàn)士隊伍立即趕來現(xiàn)場。當時，紅塔卷煙廠的倉庫樓正在不停地冒烈火，濃煙裊裊，散發(fā)著陣陣糊嗆味，火勢相當猛烈。但這絲毫沒來影響消防戰(zhàn)士的決心。黃德鎮(zhèn)伯伯當起了“領頭羊”，一步一步向火災地點邁進。到達倉庫后，消防戰(zhàn)士迅速架起十幾輛云梯，對火災點進行撲救，眾人立刻陷入一片火海!不過消防戰(zhàn)士們還是堅持了下來。經過36個小時的連續(xù)奮戰(zhàn)，截止6月下午5時，烈火終于被撲滅，挽救了群眾的生命財產。雖然消防戰(zhàn)士累得氣喘吁吁，但他們還是覺得欣慰，因為在整個火災中無人員傷亡。多么勤勉而又默默無聞的消防戰(zhàn)士啊!
啊!消防戰(zhàn)士，這些在生死邊沿上來來回回的消防戰(zhàn)士們!日日夜夜奮戰(zhàn)在消防第一線，保護著祖國人民的生命財產安全，他們是祖國和平英雄的象征!他們大公無私，保家衛(wèi)國，奮不顧身奉獻的精神值得我們紅領巾一代學習，“英雄”這個榮譽只給予你們!
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇二十
據了解，此次“消除火災隱患，共建平安社區(qū)”主題宣傳活動為期一周，活動中還將面向社會選拔社區(qū)消防宣傳大使，開展消防安全宣傳教育進農村、進機關、進學校、進企業(yè)活動，組織干部、義工、志愿者和消防官兵、電力燃氣企業(yè)到社區(qū)、院落開展以“送知識、送技能、送服務、送器材”為核心的消防安全宣傳教育，通過各種活動，進一步增強全民消防安全意識，為今冬明春火災防控工作營造良好氛圍。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇一
生活火災類：生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、點蚊香、吸煙等。隨著社會的發(fā)展進步，炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛，有燃氣、燃煤、燃油、用電等多種形式。學生生活用火造成的現(xiàn)象屢見不鮮，原因也有多種多樣，主要有：在宿舍內違章亂設燃氣、燃油、電器火源;火源位置接近可燃物;亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間;使用大功率照明設備等。
電氣火災類：目前學生擁有大量的電器設備，如電腦、臺燈、充電器、電吹風，還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快等電熱器具。學生宿舍由于電源插座較少，學生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，不符合安全規(guī)范的安裝操作致使電源短路、負荷增大等引起電氣火災的隱患增多。電器設備如果是不合格產品，也是致災因素。尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用，極易引發(fā)火災。
自然現(xiàn)象火災類：自然現(xiàn)象火災不常見，這類火災基本有兩種：一種是雷電，一種是物質的自燃。雷電是常見的自燃現(xiàn)象，他是大氣層運動產生高壓靜電再行放電，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放能量巨大。當作用于地球表面時，具有相當大的破壞性。它產生的電弧可為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種形式的.火災。如不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗的大量堆積，經生物作用或氧化作用積聚大量熱量，使物質達到自燃點而自行燃燒發(fā)生火災。對自然物品一定要以科學的態(tài)度和手段加強日常管理。同時，預防雷電火災就必須合理安裝避雷設施。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇二
1、了解火與人類的密切關系，知道火災給人類帶來的危害。
2、學生通過教師的講解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇三
了解滅火常識，重點掌握科學使用滅火器，實現(xiàn)自救和“救他”
1、提前布置學生去搜集近年來發(fā)生的重大火災并了解其慘重后果。
2、布置學生復習近平時學到的防范火災和火海自救的知識，并通過其他途徑了解更多的這方面的知識。
3、聯(lián)系學校安全主任，準備滅火器等消防器材。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇四
甲：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災舉不勝舉。為了增強我們的安全防范意識，提高自我們的護自救能力，為此我們準備了這次《冬季防火安全》主題班會。
乙：1、冬季已經來臨,在我們身邊有哪些火災隱患?
學生回答:。
(電熱毯、火爐烤火、電線著火、烘烤衣物、玩火等)。
甲：請欣賞小品表演：《玩火》。
乙：你們看了這個小品后，學到了什么?
丙：我學會了著火了，怎么辦?
?。何覍W會了怎樣報火警?
乙：同學們你們學會了嗎，讓我來考考你們吧!
乙：1、著火了，怎么辦?
學生答。
丙總結：發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的.毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
乙：2、怎樣報火警?
學生答。
丁總結(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，可以大聲喊話向四周求救，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清著火地址。
(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
1、游戲問答。
甲：在生活中如果我們的衣服著火該怎么辦?
學生答(可安排回答)。
答：(1)在可能的情況下盡快脫去著火的衣服;。
(2)就地翻滾把火壓滅。
乙：家庭發(fā)生火災后，您有幾種逃生的方法?
答：(1)遇有濃煙烈火時，必須把自己的衣服淋濕;再找一塊濕毛巾捂住口鼻;。
(2)在有濃煙，視線不清的情況下，手摸墻壁慢慢撤離;。
(3)樓道無法逃離時，應利用窗戶陽臺拴上安全繩或床單逃生;。
(4)不能盲目跳樓，應等待救援。
丙：大家的回答都很不錯。
?。菏前。磥泶蠹覍ο腊踩R知道的很是很好的。
請欣賞---。
丙：時間過得真快，我們這期班會就要結束了。
?。翰恢蠹覍W會了多少消防安全知識。下面我們請同學給大家說說消防口訣(可表演)。
第一訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。請記住：在安全無事時，一定要居安思危，給自己預留一條通路。
第二訣：通道出口，暢通無阻。請記?。鹤詳嗪舐?，必死無疑。
第三訣：撲滅小火，惠及他人。請記?。籂幏謯Z秒撲滅“初期火災”。
第四訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。請記?。喝酥挥谐林?zhèn)靜，才能想出好辦法。
第五訣：不入險地，不貪財物。請記?。毫舻们嗌皆冢慌聸]柴燒。第六訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。請記住：多一點防護多一絲希望。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇五
1、通過這次班會課的學習，使同學們了解了更多的消防知識，增強了消防意識，提高了自我保護能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎。
2、設計好班會教案，注意語言措辭，營造沉重嚴肅的班會氣氛。
3、請在黑板上醒目板書班會主體，利用好多媒體的宣傳展示效果。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇六
2、騎自行車到消防隊報警.
3、大聲呼喊報警.
4、使用有線廣播報警.
(二)發(fā)生火災時應注意的事項。
1、切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生.
2、切勿使用升降設備(電梯)逃生.
3、切勿返入屋內取回貴重物品.
4、夜間發(fā)生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生.
(三)消防栓使用方法。
1、打開消防栓箱.
2、延伸水帶.
3、轉開止水閥.
(四)干粉滅火器使用方法。
1、將安全銷拉開.
2、將皮管朝向火點.
3、用力壓下把手,選擇上風位置接近火點,將干粉射入火焰基部.
4、熄滅后并以水冷卻除煙.
(五)逃生中如何避免火,煙之危害。
1、以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,以減少吸入濃煙.
2、于無濃煙的地方,將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體.
3、若逃生途中經過火焰區(qū),應先弄濕衣物或以濕棉被,毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火.
4、煙霧彌漫中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采低姿勢逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向.
5、火災逃生過程中,要一路關閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度.
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇七
學生宿舍防火：為杜絕學生宿舍發(fā)生火災事故，同學們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋;二戒違規(guī)使用電熱器具;三戒使用大功率電熱器具;四戒使用電器無人看管，必須人走斷電;五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物做燈罩;六戒室內亂扔、亂丟火種;七戒室內燃燒雜物、點蚊香等;八戒室內存入易燃易爆物品;九戒室內做飯;十戒使用假冒偽劣電器。
公共場所防火：隨著學校建設發(fā)展，教室、餐廳、圖書館等處，人員往來頻繁、密度大。公共場所管理松散，部分師生防火意識不強，室內裝修使用可燃物質、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設備多，空間大等諸多因素，都是嚴重的火災隱患，這些地方時有重大火災發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。因此，同學們在公共場所滯留時，一是要清醒認識公共場所的火災危害性，時刻提防;二是要嚴格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為;三是進入公共場所，首先要了解所處場所的情況，熟悉防火通道;四是要善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災，做出準確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生;五是要具有見義智為的精神，及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇八
(1)輔導員老師要親自到班級主持召開消防安全教育主題班會，同時結合本班存在的消防安全隱患如在宿舍抽煙、亂扔煙頭等現(xiàn)象進行教育，尤其要加強對重點對象的教育，如經常出現(xiàn)斷電情況的'寢室學生、有抽煙行為的學生等。
(2)班會須拍攝相片作為資料存留，相片場景要求：從教室后面往講臺方向，以黑板為背景，拍攝輔導員老師在班級主持召開安全教育主題班會的教室全景照片，黑板上須用粉筆寫上班會標題“冬季消防安全教育主題班會”。
(3)班會要做好記錄工作，參加班會的學生須在班會記錄上簽名。
(4)班會記錄材料請于11月23日前以系部為單位交給保衛(wèi)處朱老師(弘商樓一樓保衛(wèi)處治安科)，電子相片(1張)請在12日前發(fā)保衛(wèi)處電子信箱xx;電子相片也可用u盤存儲，在交材料時進行拷貝。相片命名：××班級20xx年冬季消防安全教育照片。因相片存儲需要，只收電子版相片，請勿將照片沖印。
(5)20xx級畢業(yè)班輔導員要克服困難，對留在學校的學生進行教育，確保畢業(yè)班宿舍的消防安全。
火災危害極大，一旦發(fā)生火災，輕則損失財產，重則危及生命，并危及群體，因此消防安全工作責任重大，開展好消防安全教育活動對保障師生的人身安全、財物安全、維護學院和社會的安全穩(wěn)定有著重要的意義。請各系黨總支高度重視本次消防安全主題班會教育活動，要求本系輔導員老師認真開展消防安全教育，提高青年學生的消防安全意識，把消防安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，堅決杜絕校園發(fā)生火患。
一、公共場所發(fā)生火災的逃生技巧。
1、如果大火堵住門口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。
2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃生。
3、如果火災上身，就地翻滾，以撲滅火苗。
4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險性更大!
二、火災逃生自救十法。
一要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
三、消防安全知識競賽(搶答形式)。
1、火災的預防包括哪些?
2、易燃物品應該怎樣放置?
3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?
4、蠟燭為什么要及時熄滅?
5、年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮?
6、發(fā)生火災時，要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?
7、學生能不能參加滅火行動?
8、從失火的樓房內怎樣逃離危險?
四、小結：
1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么?
2、班主任小結：
消防知識我們一定要牢記，平時預防為主，因為生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷铮Ｍ瑢W們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇九
1、認識校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
一.校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現(xiàn)象)。
1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學生飲食、就餐的安全隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二.學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
上下樓梯要注意什么?
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。
4、上下樓時不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
課間活動應當注意什么?
l.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三.學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
四.交通安全注意事項。
行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項：
1.車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
2.乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
3.注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我責任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。
騎自行車須知。
1、要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。
2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。
3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。
4、穿越無信號燈的.十字路口，必須"一慢、二看、三通過"。
5、必須在規(guī)定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛。
6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。
7、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。
8、在轉彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。
五.其他校園安全的注意事項：
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
1.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
2.如何加強教室安全。
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。
3.為什么不能提前到校?
校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
4.當自己感到身體不適時，怎么辦?
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
5.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
6.安全小常識。
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：
“119”----火警。
“110”----報警。
“120”----急救。
“122”----交通事故報警。
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
六.小結。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇十
紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。(打一自然現(xiàn)象)。
師生開展猜謎活動，激發(fā)學生的學習興趣。(謎底：火)。
師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災”。
二生活中的`防火。
1.家庭用電。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
6)、不要用老化的電源。
2.安全使用煤氣。
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、校園防火安全。
1.防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，
1)禁止在校園內玩火、放炮。
2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
三、防火技能。
1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。
2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。
3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
四、滅火器使用方法。
1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。
2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，二氧化碳即可噴出。
五、逃生技能。
如果發(fā)生火災時應該如何做才能地迅速脫險?
1、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖;。
3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;。
4、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;。
7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;。
8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。
六、兒歌：安全知識小結。
發(fā)生火災不用慌，
分清火情找主張。
油鍋著火不用水，
鍋蓋蓋上火滅光。
衣物著火快澆水，
電器著火拔電源，
同時撥打119，
消防官兵幫大忙。
七、小結。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇十一
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，防患于未然，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次主題班會。
二、時間安排：本周日最后一節(jié)晚自習(11月13日)。
三、具體內容。
1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。
2、掌握火災中的自救常識，學習必要消防知識。
3、通過本節(jié)課的學習增強學生火場逃生自救能力。
4、排除學生身邊存在的消防安全隱患。
四、班會要求。
1、通過這次班會課的學習，使同學們了解了更多的消防知識，增強了消防意識，提高了自我保護能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎。
2、設計好班會教案，注意語言措辭，營造沉重嚴肅的班會氣氛。
3、請在黑板上醒目板書班會主體，利用好多媒體的宣傳展示效果。
五、活動量化。
1.由政教處、年級組成檢查小組進行檢查量化。
2.按要求完成活動的班級計入班級量化3分。
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消除火災隱患共建平安校園班會教案篇十二
紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。(打一自然現(xiàn)象)。
師生開展猜謎活動，激發(fā)學生的學習興趣。(謎底：火)。
師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災”。
1.家庭用電。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
6)、不要用老化的電源。
2.安全使用煤氣。
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、校園防火安全。
1.防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，
1)禁止在校園內玩火、放炮。
2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。
2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。
3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。
2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，二氧化碳即可噴出。
如果發(fā)生火災時應該如何做才能地迅速脫險?
1、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖;。
3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;。
4、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;。
7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;。
8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。
發(fā)生火災不用慌，
分清火情找主張。
油鍋著火不用水，
鍋蓋蓋上火滅光。
衣物著火快澆水，
電器著火拔電源，
同時撥打119，
消防官兵幫大忙。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇十三
11月9日，由州政府主辦，州公安消防支隊、都勻市人民政府承辦的黔南州“119”消防宣傳月啟動儀式在都勻市人民廣場舉行，以“消除火災隱患，共建平安社區(qū)”為主題的消防宣傳月拉開序幕。黔南州委常委、州政府副州長劉建民，州政府副秘書長陳情等領導出席活動，來自州、市消防部隊、消防安全委員會、黔南州中醫(yī)醫(yī)院方塊隊等相關成員單位600余人參加活動。
活動現(xiàn)場分為100幅“我是小小消防員”繪畫作品展、消防特技演示、逃生體驗、穿避火服模擬穿越火場、特勤裝備展示等環(huán)節(jié)，我院選派20名職工認真觀看每個項目并積極參與現(xiàn)場互動。通過此次活動，使我院職工增強了消防安全責任，提高了消防安全意識，做好用電用火用氣的消防安全隱患，防范化解火災風險，共同營造和諧安定的消防安全環(huán)境。
據了解，通過“119”消防宣傳月系列活動，全面發(fā)動城鄉(xiāng)居民參與查找并消除身邊火災隱患，掀起“全民消防”熱潮，增強全民消防安全意識和提高群眾自防自救能力，共建平安社區(qū)。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇十四
通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防范意識;教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況。
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、組織學生排演節(jié)目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
甲：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災舉不勝舉。為了增強我們的安全防范意識，提高自我們的護自救能力，為此我們準備了這次《冬季防火安全》主題班會。
乙：1、冬季已經來臨,在我們身邊有哪些火災隱患?
學生回答:。
(電熱毯、火爐烤火、電線著火、烘烤衣物、玩火等)。
甲：請欣賞小品表演：《玩火》。
乙：你們看了這個小品后，學到了什么?
丙：我學會了著火了，怎么辦?
?。何覍W會了怎樣報火警?
乙：同學們你們學會了嗎，讓我來考考你們吧!
乙：1、著火了，怎么辦?
學生答。
丙總結：發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
乙：2、怎樣報火警?
學生答。
丁總結。
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，可以大聲喊話向四周求救，動員鄉(xiāng)鄰一起來滅火。
(2)報警時要講清著火地址。
(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
1、游戲問答。
甲：在生活中如果我們的衣服著火該怎么辦?
學生答(可安排回答)。
答：(1)在可能的情況下盡快脫去著火的衣服;。
(2)就地翻滾把火壓滅。
乙：家庭發(fā)生火災后，您有幾種逃生的方法?
答：(1)遇有濃煙烈火時，必須把自己的衣服淋濕;再找一塊濕毛巾捂住口鼻;。
(2)在有濃煙，視線不清的情況下，手摸墻壁慢慢撤離;。
(3)樓道無法逃離時，應利用窗戶陽臺拴上安全繩或床單逃生;。
(4)不能盲目跳樓，應等待救援。
丙：大家的回答都很不錯。
?。菏前。磥泶蠹覍ο腊踩R知道的很是很好的。
請欣賞。
丙：時間過得真快，我們這期班會就要結束了。
丁：不知大家學會了多少消防安全知識。下面我們請同學給大家說說消防口訣(可表演)。
第一訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。請記?。涸诎踩珶o事時，一定要居安思危，給自己預留一條通路。
第二訣：通道出口，暢通無阻。請記?。鹤詳嗪舐?，必死無疑。
第三訣：撲滅小火，惠及他人。請記?。籂幏謯Z秒撲滅“初期火災”。
第四訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。請記?。喝酥挥谐林?zhèn)靜，才能想出好辦法。
第五訣：不入險地。請記?。毫舻们嗌皆?，不怕沒柴燒。第六訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。請記?。憾嘁稽c防護多一絲希望。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇十五
為了你和他人的幸福，請自覺做好防火工作。
安全自查，隱患自改，責任自負。
火災是幸福生活的大敵。
消防安全是安居樂業(yè)的保障。
預防火災是全社會的共同責任。
安全連著千萬家，消防系著你我他。
人人防火，戶戶平安，一家失火，四鄰受災。
預防火災、維護消防安全是每個公民的'應盡義務。
安全來自警惕，事故出自麻痹。
增強全民消防意識，提高自防自救能力。
消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。
消防設施別亂動，撲救火災有大用。
堅持“預防為主，防消結合”的消防工作方針。
遵守消防法律法規(guī)，努力開創(chuàng)依法治火新局面。
積極預防火災發(fā)生，保護生命和財產安全。
遵守消防安全規(guī)定，讓火災遠離社區(qū)。
天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
更新觀念、增強單位消防主體責任意識。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇十六
1、讓同學遠離危險物品，注意各項安全。
2、讓學生了解常見的消防知識，以及在遇到危險時應該怎樣逃生。
了解消防知識，正確學會逃生方法和技巧。
通過本次班會，學會安全知識，掌握安全常識，增強安全意識。
一、燃燒概念：燃燒是物體快速氧化，產生光和熱的過程。
二、燃燒三要素：可燃物，助燃物，著火源。
三、校園引起火災的常見原因。
(一)使用明火不慎，引起火災。
1、違章點蠟燭：
2、違章點蚊香：點燃的蚊香也有700oc左右，若點燃的蚊香靠近布匹、紙張等可燃物品，極易引起燃燒。
3、違章吸煙：煙頭的表面溫度為200--300oc，中心溫度為700--800oc，若點燃的煙頭遇低于煙頭溫度的可燃物，就能引起火災。
4、違章使用灶具：個別大學生圖省事、方便，使用煤油爐不當最易引起火災事故。
5、違章燒廢物：在宿舍內燒廢紙等物，若靠近蚊帳、衣被等可燃物等也能引起火災。
6、樹林草坪違章用火：秋冬季節(jié)氣候干燥，如在樹林草坪吸煙、玩火、野炊、燒荒，都能引發(fā)冬季火災。
(二)電氣火災。
1、違章用電：在宿舍內違章使用電爐、電飯鍋、電吹風、電熱水瓶等大功率電器;違章加粗保險絲或用鐵絲、銅絲代替保險絲，會造成線路超負荷，短路時不能熔斷引起線路燃燒;違章亂拉亂接電線，容易損傷線路絕緣層，引起線路短路和觸電事故。
2、使用電器不當：如60w以上的燈泡靠近紙等可燃物，長時間烘烤易起火;充電器長時間充電，又被衣被覆蓋，散熱不良，也能引起燃燒;過于自信使用電器也能引起火災。
四、防火的基本措施：控制可燃物，隔絕助燃物，消滅火源，防止火勢蔓延。
五、滅火的基本方法：冷卻法，窒息法，隔離法。
六、滅火器的正確使用方法：
將滅火器提到起火地點附近站在火場的上風頭。
(1)拔下保險銷。
(2)一手握緊噴管。
(3)另一手捏緊壓把。
(4)噴嘴對準火焰根部掃射。
七、撲滅火災的一般原則：
1、報警早，損失少。
2、邊報警，邊撲救。
3、先控制，在救火。
4、先救人，后救物。
5、防中毒，防窒息。
6、聽指揮，莫驚慌。
八、參加滅火的注意事項：
火場是人員多、情況復雜的場所。要迅速有效的撲救火災，必須統(tǒng)一指揮，才能保證滅火戰(zhàn)斗的整體性和協(xié)調性，避免影響撲救效力，更好的完成滅火工作。
1、一切行動聽指揮;。
2、注意自身安全，避免傷亡;。
3、用水撲救帶電火災時，必須先將電源斷開，嚴禁帶電撲救;。
4、使用水龍帶時防止扭轉和折彎;。
6、注意保護現(xiàn)場，以利于火因調查;。
九、逃生口訣：
第一訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。第二訣：通道出口，暢通無阻。第三訣：撲滅小火，惠及他人。
第四訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。第五訣：不入險地。第六訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。第七訣：善用通道，莫入電梯。第八訣：緩降逃生，滑繩自救。第九訣：避難場所，固守待援。第十訣：緩晃輕拋，尋求援助。第十一訣：火已及身，切勿驚跑。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇十七
在我心這幾天，許多地方都發(fā)生了火災。無數(shù)的生命都被火災奪走了，我感到十分心痛。如果大家都做好準備，那發(fā)生火災時不就可以避免更多傷亡了嗎?所以，知道一些火災的緊急措施是必不可少的。
今天，我就來告訴大家：家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成的損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損。
我們隨時要做好防火災的準備，這樣才能萬無一失，保護我們的生命安全。我也為那些因火災而死去的的人惋惜。
今天凌晨兩點左右，大家都在酣然大睡，我也還在睡夢之中。突然，消防隊響起了警報聲把我和爸爸驚醒了，我們穿好衣服起床往窗外望去。只見天空紅彤彤的，火光映照，紅了半邊天，還不時地從夜空中掉下點點火苗來，原來是我家附近起火了。三輛消防車急匆匆地像失事地點趕去，消防隊員們拿著滅火器具沖過去滅火，救出被困人員?？墒?，火勢實在太大。勇敢的消防隊員急中生智、冥思苦想，忽然靈機一動，想到了一個絕妙的辦法。他們一部分到失事地點滅火，另一部分則仍然在原處滅火，最后一部分負責援救被困人民。這樣做既就出了被困人民，又能滅了這茫茫大火。
消防隊員叔叔們真勇敢，真聰明啊!我們要向他們學習這種奮不顧身、勇敢向前的好品質。成為一個勇敢堅強的好少年，做一個勇于進取的好學生，做一個對社會有貢獻的合格好公民。
我們應該注意消防安全，特別是我們小孩子絕對不能玩火。如果引起火災，后果則不堪設想，必須在第一時間撥打火警電話“119”，告知消防隊。讓我們攜起手來，注意消防安全，小手牽大手，共創(chuàng)文明世界，讓火災不再發(fā)生，讓大自然更加美好!
“消防安全”人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來，棉花廠火災，森林大火，還有生活中許許多多的小火災，時有發(fā)生。我就親身經歷過一件。
秋日的一個晚上，皓月當空，萬里無云。在這個好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地，點起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠，一陣風吹過，孔明燈就像一個喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風很大，風助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，有的奔去喊大人------剩下幾個膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個個忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了!
“真危險呀!”我感慨萬千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來?！笨磥恚覀冎挥性谏钪?，處處小心，才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演!
一場小小的火災就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人觸目驚心。今天，老師帶領我們看了一場有關防火的話劇，給了我們深刻的教育。
故事里有個年輕、帥氣、孝敬的小伙子，他敢于和火魔作斗爭，敢于奉獻，真叫人佩服。有一位老大娘，她在樓道里隨處扔垃圾，這是多么危險的一個行為啊!有一天，樓道里突然失火，原因就是那袋垃圾，還好及時發(fā)現(xiàn)，要不然這座樓就會化為灰燼了。防火知識人人要知道，比如家里失火時，先要記住火警電話是119，然后不能從門出去，把自家的窗簾系成一條長繩，把繩子固定住，最后順著繩子下去;還有不能亂扔垃圾，不躺在床上吸煙，不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等等。
安全是革命本線，健康是人生基礎，但是，如果不注意，“本線”將花盡，“基礎”將毀掉。即使你滿腹經綸，只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇十八
消防是生活中一個很重要的安全意識，火雖然是人類文明的開端，單數(shù)一旦使用不當，也是會出事情的。下面是小編為大家?guī)淼南馂碾[患共建平安校園手抄報，希望大家喜歡。
《希臘神話》中，普羅米修斯為了幫助人類遠離寒冷，去奧林匹克偷到了火種，為人類送來了光明與溫暖。那跳躍的火苗，是那樣的美麗動人，它讓人類告別了野蠻，進入了文明。然而，“火善用之則為福，不善用之則為禍?！碑斈悴簧饔没鸬臅r候，火是無情的，是殘酷的。它露出猙獰的面目，無情的吞噬著周圍的一切，奪走鮮活的生命。
在我們的周圍因用火不當，消防意識薄弱而發(fā)生的火災并不少見。讓我們一起透過這些災情的背后來找出根本原因所在吧;中南大學的`火災事件，火災當日9時至11時30分，七名學生對該實驗室進行了衛(wèi)生打掃，用水和洗潔精清洗了玻璃器皿，并用濕抹布擦拭了實驗操作臺及試劑瓶，多名學生證實西側操作臺南側存在漏水現(xiàn)象，而實驗室內存放有三氯氧磷、氰乙酸乙酯、金屬鈉等遇水自燃物品。當日12時59分，長沙市消防支隊指揮中心接到報警，先后調集9個中隊、16臺消防車，百余名消防官兵趕赴現(xiàn)場撲救，15時10分，火災被成功撲滅。
據調查，中南大學化學化工學院對實驗用危險化學藥劑管理不善，沒有對未使用完的藥劑進行嚴格管理，未將遇水自燃藥劑放置在符合安全條件的儲存場所，是導致火災發(fā)生的直接原因。起火建筑物為磚木結構，屋頂為木質材料，建筑耐火等級低，是導致火災迅速蔓延的主要原因，也暴露出當前高校師生消防安全意識淡薄、高校建筑消防安全隱患堪憂等問題。
2001年6月4日晚21時，江西廣播電視藝術幼兒園發(fā)生了一起嚴重的火災。起火原因經調查是由蚊香將搭在床沿的棉被引燃，火勢像四周蔓延，致使17名幼兒中有13名在此次火災中喪生。一個小小的煙頭，一根短短的火柴，一盒常用的蚊香都是生活中常見的東西，但只要一次小小的疏忽，就能導致一個生命轉瞬即逝。腦海里浮現(xiàn)出電視屏幕上的畫面，忘不那場大火人們痛徹心扉的呼喊。幾十米高的居民樓不知何時燃起了熊熊大火。后來調查顯示，只因一瓶沒有關緊的煤氣罐和那半截沒有熄火的煙頭，就這樣燒毀了多少人的家園。在我們的身邊，太多的消防安全隱患了。春節(jié)喜慶，鞭炮燃放，煙花飛舞，孔明燈隨風飄蕩;清明時節(jié)，燃燒紙錢，尤其是在草樹繁多的野外，火未熄滅就離去;油庫重地，接聽手機，隨意扔煙頭等等，每一個不經意的動作，每一個無人在意的細節(jié)，都是火災的引爆先兆。讓我們抹滅每個不該生存的火苗，讓烈火不再灼傷你我的心。
普羅修斯將火帶進了人世，它讓賣火柴的小女孩看見了天堂;它讓陰暗的天地有了光明。但它又是何等肆虐地讓自然天地成了黑色廢墟，讓多少生命從此不見天日呢？“生命”，是一個鮮活的詞語;“安全”，是一個重要的話題;生命至上，安全為天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責。讓我們?yōu)榱四愫退说慕】灯桨?，攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，珍愛生命，慎用火種！
1.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，速關閥門，打開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。
2.電器線路破舊老化要及時修理更換。
3.電路保險絲（片）熔斷，切勿用銅線鐵線代替。
4.不能超負荷用電。
5.發(fā)現(xiàn)火災速打報警電話119，消防隊救火不收費。
6.了解火場情況的人，應及時將火場內被圍人員及易燃易爆物品情況告訴消防人員。
7.火災襲來時要迅速疏散逃生，不要貪戀財物。
8.必須穿過濃煙逃生時，應盡量用浸濕的衣物被裹身體，捂住口鼻，貼近地面。
9.身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
10.大火封門無法逃生時，可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫、潑水降溫，呼救待援。
1）消防安全常抓不懈，抓而不緊，等于不抓。
2）為了您和他人的安全，請注意您身邊的火患。
3）天晴物燥，小心“火祝”。
4）提高全民安全素質必須從娃娃抓起。
5）消防安全和減災關系到全民的幸福和安寧。
6）消防安全多下及時雨，消防教育少放馬后炮。
7）思想走了神，火災瞬間生。
8）事事講安全，處處講安全，人人講安全。
9）實行防火安全責任制。
10）時時注意安全，處處預防火災。
1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
1、教育孩子不玩火，不玩弄電氣設備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
8、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。
9、不能隨意傾倒液化氣殘液。
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇十九
俗話說：“火災無情，人間有愛。”盡管“火”的燃燒是如此冷漠無情，但是人與人之間無處不存在著——愛。人間的愛無處不在地閃耀，多燦爛的一顆心呀!災難中的人們之所以能活著，繼續(xù)走向生活，跟消防員息息相關。
記得曾有一次，我剛剛睡下，就聞到了一陣燃燒味，使得好奇的我迅速爬起來，去湊湊熱鬧。跑去一看，才得知，由于鄰居家的煤氣不小心，燃著了火。頃刻間，我的眼通紅的火球周邊洶涌的火焰，飛速地漫延，我不禁頭沉沉而淚潸潸了。
正在此刻，我的耳邊傳來了“嗚——嗚——嗚——“的警車聲，只見消防員們一一跳下車來，迅速取出水管，毫不畏俱地沖進火場。一位年青的消防員，身手敏捷，沖進火海。即使火無情地燃燒在他身邊，頭上滲出豆粒大的汗珠，也完全不理會，不顧一切地救困在火海的人，我望著消防員的身影，我的淚眼也就更模糊了。他的英勇無畏使我感動;他的奮不顧身使我震憾;他的一舉一動更使我深思。難道消防員為的是得到一片掌聲，一片贊揚聲嗎?并非如此，在我們生活的這一片藍天下，在每一次火災前，是他們?yōu)槲覀冏鞒鲎吭降呢暙I——挽救了一條條活生生的生命。
倘若消防員速度慢些，會怎樣呢?倘若消防員遲遲不去救人，又會怎樣呢?這一切足以體現(xiàn)了消防員奮不顧身的精神和高度的事業(yè)心、責任感，見證了他們無悔的人生。他們的心靈是多么美好，我堅信，他們平凡的工作崗位上所付出的一切，是不會徒勞的，會挽救更加珍貴的生命。
俗話說：水火無情，這一點也沒錯，因為，有多少例子可以證明，火災是大多數(shù)在不經意的情況下就發(fā)生了。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學生，就應該掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災撲救方法以及會報火警119。
和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。了解了以上的知識，現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧發(fā)生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發(fā)生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。不錯，就像江澤民爺爺說的，只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災會少得的多，那么我們的明天也會給加美好!
在我們平常的生活當中，火災是突發(fā)性災難之一。每一分每一秒，都有可能面臨著火災。在火災發(fā)生的時候，你會看見那一個個穿著橙色救火服的消防戰(zhàn)士總是在第一時間趕到現(xiàn)場，全力以赴撲滅熊熊烈火。同所有的危險不同，消防戰(zhàn)士面對的是死亡威脅。他們要與火神拼搏，用生命去賭注，挽救更多的生命，但自身隨時有可能被烈火吞噬。在生與死的較量中，消防戰(zhàn)士寧愿選擇后者，也不愿意一條條活生生的生命在自己眼前活活地被燒死!
俗話說：時間鑒品格，烈火映丹心：在許多的消防戰(zhàn)士中，黃德鎮(zhèn)伯伯最令我欽佩。他入伍30年，經歷了無數(shù)次惡戰(zhàn)，經常帶領著部隊去滅火。他在大大小小戰(zhàn)斗中曾立過功，獲過多次獎，在汶川大地震時還派去援川救災了，可以說是身經百戰(zhàn)，經歷了無數(shù)次生死的考驗。其中最危險的就是去年的“7·5”火災事故了。
去年7月5日凌晨，縱火犯罪嫌疑人周某用40多只藥瓶盛滿汽油，將海南紅塔卷煙廠煙草倉庫，成品倉庫等多個倉庫點燃。接到火情報告后，由黃德鎮(zhèn)伯伯帶領的消防戰(zhàn)士隊伍立即趕來現(xiàn)場。當時，紅塔卷煙廠的倉庫樓正在不停地冒烈火，濃煙裊裊，散發(fā)著陣陣糊嗆味，火勢相當猛烈。但這絲毫沒來影響消防戰(zhàn)士的決心。黃德鎮(zhèn)伯伯當起了“領頭羊”，一步一步向火災地點邁進。到達倉庫后，消防戰(zhàn)士迅速架起十幾輛云梯，對火災點進行撲救，眾人立刻陷入一片火海!不過消防戰(zhàn)士們還是堅持了下來。經過36個小時的連續(xù)奮戰(zhàn)，截止6月下午5時，烈火終于被撲滅，挽救了群眾的生命財產。雖然消防戰(zhàn)士累得氣喘吁吁，但他們還是覺得欣慰，因為在整個火災中無人員傷亡。多么勤勉而又默默無聞的消防戰(zhàn)士啊!
啊!消防戰(zhàn)士，這些在生死邊沿上來來回回的消防戰(zhàn)士們!日日夜夜奮戰(zhàn)在消防第一線，保護著祖國人民的生命財產安全，他們是祖國和平英雄的象征!他們大公無私，保家衛(wèi)國，奮不顧身奉獻的精神值得我們紅領巾一代學習，“英雄”這個榮譽只給予你們!
消除火災隱患共建平安校園班會教案篇二十
據了解，此次“消除火災隱患，共建平安社區(qū)”主題宣傳活動為期一周，活動中還將面向社會選拔社區(qū)消防宣傳大使，開展消防安全宣傳教育進農村、進機關、進學校、進企業(yè)活動，組織干部、義工、志愿者和消防官兵、電力燃氣企業(yè)到社區(qū)、院落開展以“送知識、送技能、送服務、送器材”為核心的消防安全宣傳教育，通過各種活動，進一步增強全民消防安全意識，為今冬明春火災防控工作營造良好氛圍。