學(xué)習(xí)張桂梅老師心得體會(模板20篇)

字號:

    3.通過總結(jié)和歸納,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,為今后的發(fā)展做出調(diào)整。寫心得體會時,要注意言之有物,結(jié)構(gòu)清晰,重點突出。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。
    學(xué)習(xí)張桂梅老師心得體會篇一
    校外進行家訪,校內(nèi)開展“五個一”黨性常規(guī)活動,張桂梅和老師們邊研究邊探索,感性的認知慢慢聚攏,理性的判斷漸漸升騰,老師、學(xué)生的心漸漸和黨支部、和張桂梅凝聚在了一起。
    8月1日,張桂梅要去學(xué)生陳明思家家訪。當天她的身體很不舒服,走兩步就要歇一歇??僧斔匆娺h遠來迎接她的陳明思,緊蹙的眉頭馬上舒展開來,微笑著擁抱著學(xué)生,輕聲詢問假期作業(yè)的完成情況。
    2014年到2015年間,陳明思的奶奶和弟弟相繼去世,承受不住家中變故的父母經(jīng)常吵架,有時還會打架,導(dǎo)致陳明思無心上學(xué)。張桂梅了解到情況后,及時到陳明思家家訪,做她父母的思想工作,如今陳明思的父母不吵架了,父親還去打工掙錢了。
    “很多道理以前都聽過,但由張校長說出來讓我更信服。”陳明思說,“在我情緒不好的那段時間里,我不想和任何人講話,校長就讓我和她一起住,每天不管多疲憊,只要校長發(fā)現(xiàn)我情緒不對,她都會和我談心,給我講革命先烈的故事,慈祥的眼神里,流露出對我深深的愛,慢慢地我開始和校長講心事了,現(xiàn)在校長已經(jīng)成為我的知心長輩?!?BR>    陳明思告訴記者,現(xiàn)在她在“演繹紅色經(jīng)典課間操”中扮演江姐,演的次數(shù)多了,自己也受到了感染。她每天最期盼的就是跳《我為共產(chǎn)主義把青春獻》,一聽到歌聲響起,就特別振奮,她仿佛看到了革命先輩為了今天的幸福生活拋頭顱、灑熱血,渾身充滿了勁,在學(xué)習(xí)上遇到什么困難都能克服,她相信只要努力一定可以考上向往的x財經(jīng)大學(xué)。
    多年來,張桂梅把家訪作為一種工作常態(tài),堅持走進家庭、攜手育人,深入到每個貧困學(xué)生家里,前后共走了10余萬公里。在她的教育影響下,女高的學(xué)生都在心里暗暗許下向革命先輩學(xué)習(xí),努力拼搏實現(xiàn)自己夢想的心愿。
    “學(xué)校每周都開展的‘五個一’活動,一日一次重溫入黨誓詞和每周觀看一部具有教育意義的革命歷史故事片等活動,讓我們耳濡目染,提升了自身修養(yǎng),我們的心和張老師連在了一起,讓大山里的孩子走出來成了大家共同的'心愿?!眡華坪女子高中辦公室主任張曉峰說。
    學(xué)習(xí)張桂梅老師心得體會篇二
    國無德不興,人無德不立。把立德樹人作為教育的中心環(huán)節(jié)。“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本?!弊鳛橐幻鶎咏逃ぷ髡?,張桂梅始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標,矢志不渝、執(zhí)著追求,把教書育人、立德樹人的責(zé)任落實到平凡、普通、細微的教學(xué)管理之中。
    為師者高風(fēng)亮節(jié),動之以情,付之以愛。張桂梅18歲從東北家鄉(xiāng)來到云南后,當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和群眾在她身患重病時伸出援手,給了她“第二次生命”,讓她堅定了以教育扶貧回報山鄉(xiāng)、用愛心傳遞溫暖的志向。在教育方法上,她注重因材施教,摸索出民族貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律,把育人作為教育的前提和目標。在她眼中,每一位學(xué)生都應(yīng)該得到平等的關(guān)愛,從來不用“貧困”二字形容自己的學(xué)生,而是稱他們是“大山里的孩兒”。正是秉承著一顆單純而真誠的仁愛之心,張桂梅長期扎根紅土高原,為山區(qū)孩子放飛夢想,在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻。
    統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),革命傳統(tǒng)立校,紅色文化育人”的特色教學(xué)模式,確立了“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚延安精神、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做社會主義合格接班人”的辦學(xué)宗旨,“感黨恩、聽黨話、跟黨走,做黨的好女兒”成為校園里鏗鏘有力的呼號,誦讀革命故事、傳唱愛國歌曲、開辦法治講座、弘揚傳統(tǒng)文化、組織理論。
    學(xué)習(xí)。
    成為塑造師德師魂的日常功課。師生們在舉手投足、潛移默化中感受革命精神、愛國情操和紅色基因,不斷激發(fā)對黨忠誠、報效祖國、艱苦奮斗的信念。落實立德樹人根本任務(wù),把思想政治工作貫穿教育。
    教學(xué)。
    全過程,努力實現(xiàn)全程育人、全方位育人,堅持不懈用理想和信念“點亮一盞燈、照亮一大片”,是成就張桂梅傳奇的源頭活水,是“讓。
    教育。
    走得更深更遠”的強勁動力。
    攻堅,譜寫好中國夢的云南篇章貢獻智慧和力量。
    學(xué)習(xí)張桂梅老師心得體會篇三
    張桂梅的故事,通過手機屏幕那一塊小小屏幕的光照進了我的心底;字里行間的訊息,也體現(xiàn)出一位一直戰(zhàn)斗于一線的知識分子的奉獻和擔當,這深深觸動了我。
    作為中交能源的。一名加油員,和人民教師一樣,我們的崗位平凡,又不可或缺。對于我們來說,加油站便是我們的“戰(zhàn)場”,也是我們揮灑汗水、展現(xiàn)才能的舞臺。加油站的日常工作看似簡單,實踐起來便能發(fā)現(xiàn):“化繁為簡”,標準規(guī)范,靠的是經(jīng)驗積累和學(xué)習(xí)提升。
    首先我們需要做的便是,壘好“基礎(chǔ)”,端正態(tài)度。做事先做人,學(xué)做人就成了一件最基礎(chǔ)的事。剛剛進入中交能源時,公司便開始為我們細致講解“113311”管理總思路和“保安全、促規(guī)范、擴規(guī)模、創(chuàng)效益”的工作方針,要求我們將兩個紅線和三個底線根植于心,將“安全和廉政”“不怕你行就要怕你不行”落實在地。
    其次便是,苦練“基本功”,行安全生產(chǎn)事。中交能源作為危險化學(xué)品經(jīng)營單位,經(jīng)營加油站離不開每一位員工的共同努力。作為一名加油員,我們必須學(xué)習(xí)貫徹加油員崗位安全職責(zé),做到“三不違”。同時,嚴格落實公司安排的各項安全檢查和應(yīng)急演練的任務(wù),努力學(xué)習(xí)安全相關(guān)業(yè)務(wù)知識,排查風(fēng)險隱患,并報告加油站管理人員協(xié)助整改。
    最后則是文明服務(wù)。加油站作為公司面向社會服務(wù)的主要窗口,顧客的每一個滿意的笑容都督促著我們精益求精,不斷提升文明服務(wù)水平,把“加油九部曲”“收銀六部曲”操作規(guī)程做好、做足、做扎實,并適時為顧客提供必要的幫助。
    “麻煩幫我加下油!”一位廣西口音的貨車司機的聲音讓我迅速回到現(xiàn)實,本能地起身便拿著加油卡跑去。
    陸川加油站外的雨還在下,風(fēng)也很大,但邁向加油機的步伐依舊穩(wěn)健。同時,我心中的念頭也逐漸明晰:“張桂梅同志執(zhí)粉筆立于三尺講臺,誨人不倦;同為勞動者,我也會努力將自己理解的奉獻和擔當精神貫徹到日常工作中,提槍加油,禮貌送行,讓每一位顧客無論何時到站都能感受到“中國交建”加油站的溫暖和規(guī)范,為打造中交能源口碑貢獻自己的一份力量?!?BR>    學(xué)習(xí)張桂梅老師心得體會篇四
    通過這段時間學(xué)校組織的對張桂梅先進事跡的學(xué)習(xí),同是一名人民教師,我自感羞愧。
    張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)的教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。張桂梅的事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。她工作30余年來,愛生如子,對待教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),即使被病魔糾纏也沒有一絲懈怠,仍然帶病忍受著劇烈的疼痛站在講臺,就算倒下也放不下她的學(xué)生,無論何時何地,心中仍然牽掛著她最熱愛的教育事業(yè)。
    作為一名教師,很多無法做到的在張桂梅看來像是舉手投足的小事,其實不然,正因為對她來說是小事,是她心系學(xué)生,心系她的工作,無論在什么崗位,她始終一直堅守,不但自己做好,還要樹立榜樣,帶動同事一起做好教育。從她教學(xué)取得的成績證明了她對教育事業(yè)的衷心。
    盡管現(xiàn)實殘酷,她先是喪夫,然后自己幾經(jīng)病魔折磨,但她始終“不忘初心”,堅持將自己的一生為教育事業(yè)作奉獻,她忘我的精神,愛學(xué)生如子,愛教育事業(yè)勝過愛自己生命的精神讓我十分崇敬。作為一名黨員的教師,盡管我一直以來也在熱愛教育事業(yè),認真對待我的每一位學(xué)生,在崗位上兢兢業(yè)業(yè),但和張桂梅同志比起來,我所做的一切似乎很渺小。
    今后的工作,我會繼續(xù)努力,像張桂梅同志,學(xué)習(xí)她對待工作的態(tài)度,學(xué)習(xí)她無論何時何地始終“不忘初心”,堅守在教育崗位,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生,為學(xué)校的教育盡一份力,為貧困地區(qū)的教育奉獻自己的力量。
    學(xué)習(xí)張桂梅老師心得體會篇五
    那是大約前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘,她手里拿著鐮刀,身邊放著一個破草筐,呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了,走過去問她:“你怎么了?”女孩回答:“我想讀書,但是家里沒錢,給我訂婚了,收了彩禮要讓我嫁人?!睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?,說:“你們只要把孩子交給我就行,學(xué)費、生活費都不用你們管了?!笨杉词惯@樣,女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書,甚至以死相逼。張桂梅無奈,只好把女孩留了下來。
    怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
    當時的張桂梅,已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”,還兼任華坪縣兒童福利院的院長,是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
    當老師,張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣:為了給弟弟交學(xué)費,姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工;因為收了彩禮,十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后,張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世,他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑,有的因落后、錯誤的分娩觀念而死亡,留下孤苦無助的孩子。
    “培養(yǎng)一個女孩,最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化、有責(zé)任的母親,大山里的孩子就不會輟學(xué),更不會成為孤兒?!币粋€現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”
    為了這個“瘋狂”的夢想,她開始四處奔走籌款,風(fēng)吹雨淋,被冷落,被唾罵,卻只籌得一兩萬元。直到,張桂梅當選黨的十七大代表,赴京參會期間,一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
    在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下華坪女子高級中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
    華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū),多數(shù)沒有達到普通高中錄取分數(shù)線,還有一些孤兒、殘疾學(xué)生、單親家庭學(xué)生、父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩,只要還想上學(xué),華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后,她們中有96人堅持到最后參加高考,全部考上了大學(xué)。自有首屆畢業(yè)生以來,學(xué)校綜合排名連續(xù)位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
    華坪女高的時間是以分鐘計算的:早上5分鐘洗漱完畢,10分鐘早讀到位,出操1分鐘站好隊,學(xué)生出入教學(xué)樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著的。
    張桂梅比學(xué)生起得早,一個人摸黑爬四樓,把走廊的燈全部點亮;學(xué)生跑步的時候,她就在隊列邊緊緊跟隨;學(xué)生打掃校園時,她已經(jīng)第一個來到校門口,拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊:“快點兒,快點兒!別掉隊!磨蹭什么?”
    為什么要把學(xué)生在校時間安排得這么滿、這么緊?原來,女高的作息時間與其他高中都一樣,學(xué)生下了課就聚在一起玩耍聊天??膳兊脑掝}總繞著家長里短、雞毛蒜皮和那個被大山圈起來的小小世界。
    必須用一個更大的世界,一種更廣闊的精神,將女孩們的心靈充實起來。
    于是,張桂梅不得不化身“愛罵人的張校長”。10分鐘早讀到位,5分鐘打掃校園,她用一個個嚴苛到分秒的要求,改變著這些女孩的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。
    但華坪女高的學(xué)習(xí)生活時間安排得再緊張,也從不占用音樂課,與一般高中相比,學(xué)生唱歌、跳舞的時間還要多很多。
    每天上午10點,是女高雷打不動的紅色課間操時間。20分鐘里,孩子們先集體背誦《七絕?為女民兵題照》,再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。,張桂梅聽說城里的孩子都在跳“鬼步舞”,也讓女高的學(xué)生學(xué)著跳:“‘鬼步舞’有一個好處就是快,‘快’對她們有幫助,可以提精神”。
    回憶起在女高唱過的歌,華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說:“那時候日子是苦的,精神是滿的。”
    女高的學(xué)生不留長發(fā),不打扮,她們卻總能讓張桂梅感到美,感到驕傲?!斑@個社會里,男女是平等的,女人不是靠妖嬈來過日子的,我們要憑著自己的本事和本領(lǐng)過生活。我不希望她們打扮得花枝招展,我希望她們能在莊嚴中透露出一種美,一種精氣神。”張桂梅說。
    屆女高畢業(yè)生又取得了好成績。張桂梅卻并不滿意:“今年高考成績比往年好一點,一些指標無論在華坪縣還是麗江市都排在前列,但與一些大城市相比仍存在不足?!?BR>    有人勸她知足,張桂梅卻回答說:“我不能知足,因為我相信我們的學(xué)生有潛力?!?BR>    山里的女孩也能走進最好的學(xué)校。辦學(xué)十多年來,華坪女高已經(jīng)把上千名畢業(yè)生送進大學(xué)。她們之中有曾因厭學(xué)、貧困、偏遠而造成的輟學(xué)生和落榜生;她們之中有人只因為是女孩,從出生到長大,爺爺奶奶從沒與她說過一句話。但如今,她們考入了四川大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、浙江大學(xué)等知名學(xué)府,她們讀研、讀博,在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。
    她每年都在鼓勵女孩們考上更好的學(xué)校,她對這些女孩有更高的期待:“我對她們的期望是什么呢?不是一定要考上名牌大學(xué)。我希望她們變得更強,有能力去幫助那些需要幫助的人?!?BR>    學(xué)習(xí)張桂梅老師心得體會篇六
    我們在校務(wù)會上認真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡,我為她愛崗敬業(yè),無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩,我為她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上而欽佩。張桂梅和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,但是幸運卻沒有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認真教學(xué);在課外,認真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”
    我們學(xué)習(xí)她對教育的執(zhí)著和對工作的努力,張老師放棄了進條件好的學(xué)校任教的機會,選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),承擔學(xué)校繁重的教學(xué)工作,女生工作,婦女工作,語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假,教學(xué)成績卻異常突出,她說:“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺上,長眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無私奉獻,張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生,中午晚上看著學(xué)生睡覺,給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個孩子,住院她陪著,給他們送飯,付醫(yī)藥費,資助學(xué)生讀書,自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè),自己每天的生活控制在三元。她像春蠶,她像蠟燭,她更像光芒萬丈的太陽!
    她的精神值得我們?nèi)澜缛嗣袼鶎W(xué)習(xí),因為她有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要,可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì)。作為教育工作者,我們要牢記使命,教書育人,培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才,這些人才,首先必須是政治上過硬的,必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者,如果沒有過硬的政治思想,學(xué)校德育建設(shè)的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危險的,學(xué)習(xí)張老師的事跡,很有現(xiàn)實意義。
    人生的意義就在這個過程上。你要細細體認和玩味這個過程中的每節(jié),無論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵;你要認識每節(jié)的充分價值。
    學(xué)習(xí)張桂梅老師心得體會篇七
    從張桂梅老師的身上,我們不僅看到她是一個優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻給了黨,奉獻給了人民,奉獻給了她熱愛的教育工作和學(xué)生。她是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。
    她把自己的全部身心獻給了黨、獻給了教育事業(yè)、獻給了貧困山區(qū)人民,用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命。
    學(xué)習(xí)張桂梅老師心得體會篇八
    張桂梅,中共黨員,x華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長,是媒體多年關(guān)注報道的一位先進典型人物。作為一名基層教育工作者,張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標,矢志不渝、執(zhí)著追求,為黨和人民的教育事業(yè)奉獻了自己的一切。她心系困難群眾,投身教育扶貧,建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂,貫徹黨的教育方針,把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本,用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體,堅守工作崗位,以實際行動兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言;她始終艱苦樸素、甘守清貧,卻把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下,華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
    張桂梅的事跡感動每個人,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣,她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?!案┦赘蕿槿遄优!笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻?。
    人們常不解的問她:這樣做有什么目的,有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說:“如果我有追求,那就是我的事業(yè):如集我有企盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動力,那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女,卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛,分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師,用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動”在迅速掀起,成為推動和諧社會建設(shè)的強大動力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系,她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法,教學(xué)成績突出;她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi),而拿出自己絕大部分工資接濟困難學(xué)生,給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費,帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至地關(guān)愛他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
    我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì),有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要,可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì)。作為教育工作者,我們要牢記使命,教書育人,培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才,這些人才,首先必須是政治上過硬的,必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者,如果沒有過硬的政治思想,學(xué)校德育建設(shè)的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危險的,學(xué)習(xí)張老師的事跡,很有現(xiàn)實意義。
    學(xué)習(xí)張桂梅老師心得體會篇九
    第一段:引言(200字)。
    張桂梅學(xué)習(xí)心得體會PPT是一份關(guān)于學(xué)習(xí)方法的分享,展示了張桂梅通過不斷努力學(xué)習(xí)和總結(jié)所得出的一些寶貴經(jīng)驗和心得。在這個信息爆炸的時代,學(xué)習(xí)方法的選擇和運用顯得尤為重要。這份PPT通過簡明扼要的文字和圖表,深入淺出地闡述了張桂梅在學(xué)習(xí)過程中的心得體會,對于我們改進自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率具有重要的指導(dǎo)意義。
    第二段:學(xué)習(xí)計劃的制定(200字)。
    張桂梅在PPT中提到了學(xué)習(xí)計劃的制定對于學(xué)習(xí)的重要性。她強調(diào)了制定合理的學(xué)習(xí)計劃的必要性,它不僅能幫助我們合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間,還能提高學(xué)習(xí)效率和減輕學(xué)習(xí)壓力。從張桂梅的學(xué)習(xí)計劃中我們可以看到,她合理地安排了每天的學(xué)習(xí)時間,并且在學(xué)習(xí)任務(wù)上確立了明確的目標。通過具體的學(xué)習(xí)計劃,她能夠更好地掌握自己的學(xué)習(xí)進度,從而提高學(xué)習(xí)效果。
    第三段:學(xué)習(xí)方法的選擇(200字)。
    張桂梅在PPT中列舉了她在學(xué)習(xí)過程中所采用的一些學(xué)習(xí)方法。其中,她特別提到了重點理解和歸納總結(jié)的重要性。她認為通過深入理解知識點,抓住重點,然后進行總結(jié)歸納,可以更好地理解和記憶知識。此外,她還提到了積極參與討論和實踐的重要性。通過與同學(xué)們的交流和互動,她能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識,讓學(xué)習(xí)更加有趣和有效。
    第四段:學(xué)習(xí)的困難與應(yīng)對方法(200字)。
    在學(xué)習(xí)過程中,張桂梅也遇到了一些困難。PPT中提到了她在解決這些困難時所采用的一些方法。對于遇到的概念不清晰的問題,她善于尋找相關(guān)材料進行補充,或者向老師和同學(xué)請教。對于學(xué)習(xí)積極性不高的問題,她會給自己一些小獎勵,激勵自己保持學(xué)習(xí)的動力。通過這些應(yīng)對方法,張桂梅能夠克服學(xué)習(xí)中的困難,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。
    第五段:結(jié)語(200字)。
    張桂梅學(xué)習(xí)心得體會PPT給我留下了深刻的印象。通過她的分享,我明白了制定合理的學(xué)習(xí)計劃和選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法對于提高學(xué)習(xí)效率的重要性。同時,我也從她經(jīng)驗中學(xué)到了如何應(yīng)對學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。我相信只要我們將這些經(jīng)驗和方法應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)中,努力改進自己的學(xué)習(xí)方法,我們一定能取得更好的學(xué)習(xí)成果。謝謝張桂梅的分享,希望她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗?zāi)軌蚪o更多的人帶來啟示和幫助。
    學(xué)習(xí)張桂梅老師心得體會篇十
    20xx年,我校教職工在上級部門的安排部署下,采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進事跡。學(xué)習(xí)之后,我為她愛崗敬業(yè),無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩,我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅持在三尺講臺上而敬佩。
    張桂梅和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,但是幸運卻沒有垂青她,不幸之神卻于她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認真教學(xué),在課外認真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放不下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求,那是我的事業(yè);如果說我有期盼,那是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事,我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的概念,這些英雄就生長在普通的生活中。
    從張桂梅的事跡中,我聯(lián)想到今天一些不能安心教書育人、為人師表,不能將心思放在講臺上,再對比張桂梅同志的高尚人格,讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師,我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師,在建設(shè)社會主義和諧社會的今天,我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅,就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進標準要求自己,為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表,為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴謹,為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實的精神;學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅忍不拔,為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她是當代知識分子學(xué)習(xí)的楷模!今后的工作中,我應(yīng)當從以下幾方面向張桂梅同志學(xué)習(xí)。
    對教育的熱愛主要來自于教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認識,我要以實際行為,扎根于中學(xué)教育,讓受教育的孩子成才?;叵?yún)⒓庸ぷ饕詠淼臍v程:從1 997年9月,我就報著一顆對教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺,開始我平凡的事業(yè)。在這十三個春秋所走過的歷程中,我永不退縮,更不放棄,我為之努力著、奮斗著,當我取得了一點點微不足道的成績時,我才真正體會到了作為一名教師的光榮與自豪。
    學(xué)生是祖國的未來,教育的主體,只有把學(xué)生培養(yǎng)好,振興中華才不會成為一句空話。要培養(yǎng)學(xué)生,就離不開對學(xué)生真摯的愛,愛可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生樹立遠大理想,成為德、智、體、美諸方面發(fā)展的社會主義新人。作為一名教師,在教學(xué)改革不斷更新的今天,過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了?,F(xiàn)在的學(xué)生,比以前的學(xué)生多了更多的想法,受外界的影響也更大,在提高素質(zhì)教育的今天,我們應(yīng)該用什么手段來教育學(xué)生?我認為,要教育好學(xué)生,杜絕學(xué)生的逆反心里、厭學(xué)情緒,讓學(xué)生真正喜歡上這門學(xué)科,絕不是靠武力手段,或是體罰和變相體罰學(xué)生,應(yīng)該用自己的愛心去感化他們,孩子有時是淘氣,有時是一時管不住自己,并不是真的想要犯錯誤。我們應(yīng)該多給他們一些機會,多理解理解他們,多跟他們談?wù)勑睦镌?,走進他們的生活,了解他們的心聲,從而對不同的心聲進行因材施教。
    努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。新一輪的課程改革,要求教師在教學(xué)中必須有新的理念、運用新的教學(xué)方法,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,才能為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個性發(fā)展,使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力,在學(xué)生面前才有威信,才有利于教學(xué)和班級的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想,了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為教學(xué)和班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗的教師和班主任請教,認真總結(jié)自己的教學(xué)工作和班主任工作經(jīng)驗,用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)教學(xué)和班級管理工作,使自己的教法和班級管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
    通過學(xué)習(xí)張桂梅同志用生命點滴寫就的人生故事,我深切的感受到一個平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力?!八且粋€純粹的人、一個高尚的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。 ”張桂梅的精神,是一種時代的精神,體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報,具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上,在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員,我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神,學(xué)業(yè)上不斷進步,修養(yǎng)上不斷完善,做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時代的光榮教師。
    學(xué)習(xí)張桂梅老師心得體會篇十一
    有些人的光芒,是燃燒自己照亮別人。
    在茫茫滇西深度貧困山區(qū),半生坎坷半生奉獻的張桂梅,用瘦弱的身體扛起1800名大山女娃的人生希望?!爸灰€有一口氣,就要站在講臺上”,在63歲的年紀,張桂梅那些足以“感動中國”的`諾言和行動,仍在繼續(xù)。
    能夠抗衡時間、改寫命運的,唯有執(zhí)著信念。11萬公里家訪路,走進1300多名學(xué)生家,把累計超百萬元的全部獎金和大部分工資捐出……,與張桂梅有關(guān)的每一個數(shù)字,都在訴說著“膝下無兒女,桃李遍天下”的奉獻精神,印刻下“教育改變女孩命運”的執(zhí)著信念。
    造就偉大需要執(zhí)著踏實肯干。執(zhí)著踏實肯干的工作作風(fēng)是造就偉大事業(yè)的核心競爭力。任何一件事情的成功,都離不開執(zhí)著堅持,都離不開伏下身子抓落實。張桂梅同志幾十年如一日,把全部精力都放在教育事業(yè)上,放在大山的孩子們身上。她對教育事業(yè)的堅守?zé)o怨無悔,對初心的堅持堅定不移,對讓孩子們走出大山的志向矢志不渝。在新時代,作為一名黨員,更應(yīng)踏實做好本職工作,堅守平凡崗位,為新時代偉大夢想的實現(xiàn)貢獻力量。
    信念指導(dǎo)行動,當把自己的夢想同國家的夢想關(guān)聯(lián)時,把自己的命運同國家的命運聯(lián)系時,更能激發(fā)出黨員的自我價值感和榮譽感。張桂梅17歲從黑龍江來到云南,支援邊疆建設(shè),她感恩這片土地,她也用實際行動回報這片土地,經(jīng)過她的努力,2008年全國第一所全免費的女子高級中學(xué)在華坪建成。12年來,華坪女子高中連續(xù)10年高考綜合上線率100%,1645名貧困女孩從這大山里走進大學(xué)。作為基層黨員干部,更應(yīng)該立足崗位,踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把小我融進國家的大發(fā)展之中,與時俱進,始終保持理論不過時,技術(shù)不落伍,用自己的實際行動踐行全心全意為人民服務(wù)。
    造就偉大需要甘于奉獻。不計較個人得失是共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的一種精神品質(zhì),張桂梅同志就是學(xué)習(xí)的榜樣。她放棄了全縣條件最好的華坪一中,選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,每天不超過3元的伙食費,卻把自己的工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入教育事業(yè),托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識改變命運”的希望和夢想,而把病痛置之度外。黨員干部對待工作更要不推脫、不抱怨,更要有奉獻精神,真正把自己的知識和智慧轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的實際行動。
    學(xué)習(xí)張桂梅老師心得體會篇十二
    張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。我們學(xué)校學(xué)習(xí)了宣傳張桂梅同志先進事跡的文件,聽后使我體會最深的是以下幾個方面:
    首先,思想覺悟。
    我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他努力實踐“三個代表”重要思想,帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)她淡泊名利,無私奉獻,不求回報的崇高境界,全身心的投入到教書育人的崇高事業(yè)中,盡管自己身患多種疾病,卻也要超負荷的工作,靠的是已驚人的毅力克服病痛的折磨,仍然堅守在三尺講臺上,盡管沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi)來幫助學(xué)生,就是我們?nèi)魏谓處煻疾豢赡芸杀鹊?,這就需要我們在今后的時間里多學(xué)習(xí)。
    其次,熱愛學(xué)生。
    通過學(xué)習(xí)了張桂梅同志的事跡后,讓我知道,作為一名教師就應(yīng)該像她那樣,愛崗敬業(yè),無私奉獻,全身心的投入到教書育人的事業(yè)上,要克服一切困難,像母親般的關(guān)愛全部學(xué)生,不僅生活上關(guān)心他們,還積極培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至的關(guān)愛他們,與學(xué)生同住,同吃,精心引導(dǎo),細心照顧。
    再次,愛崗敬業(yè)。
    我作為鄉(xiāng)村中學(xué)教師,我決心認真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,追求自己的事業(yè),盡管自己有病,還要堅持上課,不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,還經(jīng)常與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃,同住,同學(xué)習(xí),最后還能幫他們戒除網(wǎng)癮。
    最后,培養(yǎng)學(xué)生。
    教師在傳授知識的同時,更要重視孩子的行為習(xí)慣,傳授做人的道理?,F(xiàn)在有些家庭的寵愛,溺愛,在家里是“小皇帝”“小太陽”從小就養(yǎng)成了事事以自己為中心的習(xí)慣。在自己熱愛學(xué)生的同時,還要注意讓每個學(xué)生去愛別人。
    既然“教師的天職是變化,自化,化人”。那么我們就一直服務(wù)于學(xué)生,不但關(guān)注那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生,也要關(guān)注成績差的學(xué)生,因為我們要服務(wù)于全體學(xué)生,原因是好生差生都是學(xué)生,要做到一碗水端平,對每個學(xué)生的思想品德,身體素質(zhì)都要細心關(guān)照,服務(wù)周到,促使全面發(fā)展。
    在教學(xué)中,要注意到學(xué)生的想法,盡量讓學(xué)生發(fā)表自己的看法,然后大家討論,這樣能激發(fā)學(xué)生的一些想法,同時也鍛煉了他們的膽量,讓學(xué)生大膽說出自己的想法,鼓勵其積極創(chuàng)新,大膽思考。教師在任何時候,都在教學(xué)中起主導(dǎo)作用,教師教學(xué)方法及教學(xué)手段的正確與否,直接關(guān)系到素質(zhì)教育是否得以順利實施。通過對張桂梅實際的學(xué)習(xí),使我知道,作為教師,就要有高尚的品德,對學(xué)生就要有慈母般的愛心,要多與學(xué)生溝通,要熱愛學(xué)生,熱愛生活,艱苦奮斗,樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng),要立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作。
    學(xué)習(xí)張桂梅老師心得體會篇十三
    我想,作為一名基層教育工的張桂梅同志,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生抱負和奮斗目標。她心系困難群眾,投身教育扶貧,抑制一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們?nèi)嗣窭蠋煹?傲慢;她信念堅決、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的傲慢。
    的確,我們要走群眾路線,就必需情系群眾、一心為民;我們要堅持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時間賽跑,敢和病魔抗爭,竭盡全力關(guān)懷一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的期望和幻想。
    作為新時代的人民老師,我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,面對的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想轉(zhuǎn)變自己的命運,但唯一的出路就是學(xué)學(xué)問、學(xué)科學(xué),我們確定要接過老老師們艱辛奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),認真來工作,認真來教書。記住,這里—更需要我們!
    學(xué)習(xí)張桂梅老師心得體會篇十四
    云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)建在半山腰上。凌晨五點十分,天還沒亮,公雞開始打鳴,間或有一聲狗叫,一大片蟲鳴聲壓過來,風(fēng)在山林間回響,野貓。野狗。蝙蝠還有當?shù)厮追Q白鼻梁子的果子貍也會出現(xiàn)。校長張桂梅從三樓的一間學(xué)生宿舍走出來,打開手電筒,一層層打開樓道里的燈,一有光,這些山里的動物就跑走了。
    華坪女高的一天從此刻開始。
    學(xué)生們五點半起床,上午五節(jié)課,下午三節(jié)課,中間午休1小時,晚上分三段,一段2小時,x點半到x點之間熄燈,從周一到周六,每天都是如此。除學(xué)習(xí)以外,所有其他時間都被盡可能壓縮,吃飯不能超過x分鐘,跑步往返。張桂梅精心測算過,一分鐘約有30個學(xué)生打飯,一個年級xx人全部打完需要5分鐘,最后一個學(xué)生也留有5分鐘時間吃飯。唯一的休息時間是周日x點到下午2點,這3小時內(nèi),學(xué)生們被允許外出,享受每周一次的洗澡時光。
    乍一看,華坪女高和其他以軍事化管理為核心的縣中還沒有太大差別。在教育資源匱乏的中西部縣城里,衡水中學(xué)模式被廣泛地復(fù)制。在高考這個相對公平的.游戲中,對于很多出身社會底層的孩子們來說,以時間換機會是目前看起來最成功。也是現(xiàn)實中唯一有效的思路。
    但華坪女高更為成功,或者說更為特殊。在衡中模式里,“名校掐尖”是最關(guān)鍵的前置環(huán)節(jié),而女高第一屆學(xué)生中,很多人中考分數(shù)很低,甚至沒有達到縣城分數(shù)線,這些學(xué)生在三年后卻幾乎全部考上本科,本科上線率達到1x%。時任云南省副省長李江感慨,這個成績非常了不起,因為女高的入口極低,來者不拒,沒有分數(shù)限制。
    從x年成立至今,華坪女高在x年內(nèi)先后將xx名女孩送出大山,一千多個家庭因此脫貧,連續(xù)9年高考綜合上線率百分之百。最新的x年戰(zhàn)績顯示,女高共有x9人參加高考,其中x0人達到本科線,本科上線率為94。3%。這些數(shù)字共同構(gòu)成了女高神話,也讓校長張桂梅在今年成為焦點。
    學(xué)習(xí)張桂梅老師心得體會篇十五
    有人曾說過:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。”今年的夏天,“七一勛章”獲得者張桂梅校長用自己奉獻的一生向我們詮釋了一位黨員教師的初心和使命。
    回顧張桂梅事跡,她用一人之力扛起無數(shù)窮苦家庭的教育責(zé)任。丈夫去世,父母雙亡,無兒無女,這樣的她選擇只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間,她全身心投入教學(xué),為貧困的學(xué)生和簡陋的學(xué)校出錢出力,又當老師又當母親,不留余力的`細心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居,為了學(xué)生們能夠走出大山,她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中,她主動帶頭免費為學(xué)生們補課,因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差,長期拖著病體就算腹部長了肌瘤,也忍痛站在講臺上,只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外,她還義務(wù)擔任華坪縣“兒童之家”的院長,成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生,更點亮了無數(shù)大山女孩的人生夢想。
    拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事,我深切地領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄地改寫著英雄的概念。張桂梅的精神,是一種時代的精神,體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報,具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上,在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員,更要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神,學(xué)業(yè)上不斷進步,修養(yǎng)上不斷完善,做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時代的光榮教師。
    學(xué)習(xí)張桂梅老師心得體會篇十六
    1854年,克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā),一時間傷殘無數(shù),一位護士白天協(xié)助醫(yī)生手術(shù),夜晚則提著一盞小小的油燈在營區(qū)內(nèi)探視病人,士兵們親切的稱她為“提燈女神”,她就是弗洛倫薩·南丁格爾,南丁格爾一生對現(xiàn)代護理作出了杰出貢獻,這盞燈將永遠地照耀著護理界。而在云南的鄉(xiāng)村,有一位老師被譽為“燃燈校長”,她為大山里的女孩免費提供教育,為她們點燃了夢想的燈,為她們照亮了前行的路,她就是麗江華坪女子高級中學(xué)的校長張桂梅老師。
    在丈夫患癌去世后,她把自己獻給這片貧瘠的土地,拖著病軀一次又一次家訪,把無數(shù)被重男輕女家長送去打工或是嫁人的女孩帶回課堂,每天凌晨五點叫孩子們起床,把孩子們一個個送入浙大、廈大、武大……作為一名山區(qū)校長,她見過太多底層女性的悲慘命運,她最關(guān)注的不過是她那些來自山區(qū)女學(xué)生的個人命運,沒有人比她更清楚,來自貧困家庭的女孩試錯成本到底有多高,正是因為無比清楚,張老師才會耗盡一生心血,創(chuàng)建那所女子高中,傾其所有,為的就是不讓一個孩子輟學(xué)。
    張桂梅老師曾說過,她反對女生做全職太太,但需要明確的,她反對的是她的學(xué)生做全職太太。從她的立場來看,這是再自然不過的話了,她為了改變山區(qū)女孩的命運做出了最大的努力,她相信女性能夠擁有主宰自己的力量,就全職太太這件事,她基于自己的見聞,她比我們更了解山區(qū)女孩的命運,她反對自己的學(xué)生當全職太太,只不過是說出自己的所聞所想,如此異于常人的堅持、不過是一個初心不改的理想主義者罷了,正是因為這些她才能帶領(lǐng)女高創(chuàng)造出一個又一個奇跡。
    正是因為她把學(xué)生們都當成了自己的孩子,見到自己的孩子為了安逸丟失了追求獨立的那股勁,她才會如此痛心疾首,如此直言不諱。她堅信女孩子受教育,可以改變?nèi)?,她是一名真正的女?quán)主義者。這不僅讓我想起了美國自由派大法官——“臭名昭著”的金斯伯格(notoriousrbg),“好女孩從來不該提要求,那就讓我臭名昭著吧?!?0世紀70年代,作為一名女性,表面上看似走上了人生坦途,實際上任何方向都有無數(shù)的障礙橫在眼前。被忘記的女性需要修正它們,把自己重新寫進去。魯斯·巴德·金斯伯格成了做這件事的人,她為當今的美國女性,贏來了看似尋常、卻無比寶貴的自由選擇權(quán)。當權(quán)利被動搖時,她一次次站出來去捍衛(wèi)它,她教會了一代又一代女性努力奮斗去捍衛(wèi)自己的權(quán)利,她的存在成為了世界上每個女性的燈塔,這是她一生的戰(zhàn)斗,也是張老師一生的戰(zhàn)斗,她為女性爭取一樣的入學(xué)機會、一樣的工作機會,她讓大山里的女孩避免淪為打工妹,不再重復(fù)她們母親和祖母一樣貧窮、愚昧而卑微的人生,讓她們擁有獨立自強的能力,獲得尊嚴,讓她們明白一個道理:女性可以靠自己努力,過上富足而有尊嚴的生活。
    張老師如此無私奉獻,一不為名,二不為利,唯信仰而已,她是真正的平權(quán)者,是真正的革命家,是我們民族的脊梁。張老師的一生,是為山區(qū)建設(shè)勤懇奉獻的一生,是為山區(qū)女孩改變命運的一生,是為男女平權(quán)堅守信念的一生。燃燈校長,用愛為山區(qū)女孩在荊棘重重的道路上開出了一片天,愿每一個堅持下去的女孩,都成為未來高山,都到達群山之巔,都站在偉人之肩,都成為人中英杰。
    學(xué)習(xí)張桂梅老師心得體會篇十七
    張桂梅老師是我心目中的榜樣,她是我校一位優(yōu)秀的教師,深受同學(xué)們喜愛和尊敬。最近,我寫了一封長信給張桂梅老師,表達了我對她的敬仰之情并向她請教了一些問題。不料,張桂梅老師真誠、耐心地給我回信,我讀后受益匪淺。通過這封回信,我深刻體會到了做人做事的準則,堅定了自己在人生道路上追求卓越的決心。
    首先,我在張桂梅老師的回信中感受到了她對學(xué)生的真摯關(guān)愛和教育理念的深思熟慮。在回信中,她首先表達了對我長信的感謝,并對我的問題進行了詳細的解答。張桂梅老師在信中提到了她對學(xué)生的批評和贊揚應(yīng)該妥善處理的觀點,她強調(diào)了平衡和進步的重要性。她的回信使我明白了在教育中關(guān)懷和理解是十分重要的,只有真正關(guān)心學(xué)生,才能夠正確地引導(dǎo)他們走向正確的道路。
    其次,張桂梅老師的回信更加強化了我追求卓越的決心。她在信中提到了,要追求卓越就需要積極主動,勇敢面對挑戰(zhàn)并不斷提升自己。她鼓勵我不要害怕失敗,只有不斷嘗試和付出,才能夠獲得更多的經(jīng)驗和知識,讓自己不斷成長。她的回信深深地激勵著我,讓我明白只有不斷超越自己,才能夠在人生的道路上取得更大的成就。
    第三,張桂梅老師的回信教會我如何正確地面對困難和挫折。在回信中,她提到了每個人都會遇到一些困難和挫折,在這個過程中要保持積極樂觀的心態(tài)。她鼓勵我要積極地尋找解決問題的方法,并相信自己能夠克服困難。她的這些建議使我對困難有了新的認識,讓我明白遇到困難并不可怕,只要保持積極的心態(tài),相信自己,就一定能夠找到解決問題的方法。
    第四,張桂梅老師的回信教會我如何正確地與人相處。她在回信中提到了尊重和理解是良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。她鼓勵我要善于傾聽和溝通,要尊重每個人的價值和個性。她的回信讓我認識到,與人相處需要懂得尊重和理解,只有相互尊重和理解才能夠建立良好的人際關(guān)系,從而為自己創(chuàng)造更多的機會和可能。
    最后,我要對張桂梅老師的回信表達我的真摯感謝。她的回信給了我很多鼓勵和指導(dǎo),讓我更加堅定了自己在人生道路上追求卓越的決心。通過與張桂梅老師的交流,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和智慧。我會牢記她的教導(dǎo),在以后的學(xué)習(xí)和生活中,不忘初心,努力拼搏,追逐卓越。
    在這封回信中,我深刻地理解了做人做事的準則,堅定了自己在人生道路上追求卓越的決心。我要感謝張桂梅老師給予我的關(guān)懷和指導(dǎo),我會刻苦學(xué)習(xí),努力超越自己,成為一個對社會有益的人。我會銘記這次回信所帶給我的寶貴教誨,將其融入到自己的生活中,并努力成為一個有能力、有擔當?shù)娜?。我相信,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我一定能夠不斷進步,實現(xiàn)自己的理想和目標。
    學(xué)習(xí)張桂梅老師心得體會篇十八
    為了省錢,她多年不吃肉,直到后來“吃點肉就會嘔吐,就會難受”。
    她去籌款時,被人放狗咬過,腳上鮮血直流;街頭募捐,別人懷疑她是騙子、朝她臉上吐口水。
    張桂梅沒有孩子,但有1000多個孩子都叫她“媽媽”。
    建起第一所免費女子高中。
    1974年10月,17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來到云南,支援邊疆建設(shè)。45年來,她不是一步步走向大城市,而是一步步走向貧困山區(qū)。
    1996年8月,她的丈夫去世,父母雙亡、無兒無女的張桂梅黯然神傷,她決定離開傷心之地,調(diào)入麗江市華坪縣。她放棄進入全縣條件最好的華坪一中,選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,承擔起4個畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。
    一年后,不幸再次降臨。1997年4月,她查出患有子宮肌瘤,且肌瘤已經(jīng)有5個月胎兒那么大,需要立即住院治療。
    張桂梅忍著疼痛繼續(xù)站在講臺上,她不愿意因為自己而影響學(xué)生們中考。直到7月中考結(jié)束,她才住進醫(yī)院。打開她的腹腔,醫(yī)生們倒吸了口冷氣:腹腔內(nèi)的器官全都移了位,腸子已經(jīng)粘連在后壁上了,取出的腫瘤有兩公斤多。
    2019年,張桂梅兼任新建的華坪縣兒童福利院的院長。第一天,兒童之家收了36個孩子,最小的兩歲,最大的12歲。此后,張桂梅除了上課,還要一把屎一把尿地照顧這些幼小的孤兒。
    兒童之家的工作,讓她萌生了創(chuàng)辦一所學(xué)校、讓貧困山區(qū)女孩免費接受高中教育的想法。經(jīng)她到處游說,這一善舉得到了各級黨委政府的支持。華坪縣委、政府協(xié)調(diào)出土地,省、市黨委政府劃撥了100萬元的辦學(xué)經(jīng)費。
    2019年8月,全國第一所全免費的女子高級中學(xué)在華坪建成。11年來,華坪女子高級中學(xué)連續(xù)10年高考綜合上線率100%,1645名貧困女孩從這里走進大學(xué)。
    12萬公里家訪路。
    女子高中成立之初的困難,是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦,再加上張桂梅對工作要求嚴格,很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年,17名教師中有9名辭職,教學(xué)工作近乎癱瘓。
    焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的'8名教師中,有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來,重溫了入黨誓詞,誦讀了《為人民服務(wù)》《紀念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花,他們被張桂梅的無私打動,他們要和張桂梅一起,把女子高中辦好,把大山里的女孩送入大學(xué)。
    留住了教師,還要留住學(xué)生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學(xué)生的家在偏遠山區(qū),有的地方只能靠步行到達,但張桂梅要求自己“要親自到每一個學(xué)生的家里去看看”。
    與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺記者王秀麗,對家訪的路心有余悸?!霸诼飞?,我害怕得腿發(fā)抖,甚至覺得鞋底會被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時,我連車都不敢下,害怕自己會不小心跌下山崖。”
    張桂梅也害怕。一次,她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山,“不敢低頭,摩托車稍微歪一點,就會跌下懸崖粉身碎骨”。11年來,張桂梅在大山里走了近12萬公里,對1345名學(xué)生進行了家訪。家訪途中,她摔斷過肋骨、發(fā)過高燒、迷過路,還曾因身體虛弱暈倒在路上。
    為了把兒童之家和女子高中順利辦下去,張桂梅不得不四處籌款,但這條路同樣艱難。
    一次,張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助,未等她把話說完,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走。張桂梅不走,保安就放狗出來追咬,小腦萎縮的她不能很好地保持平衡,衣服被狗撕破,腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
    還有一次,她在街頭募捐,被人認為是騙子,有人還朝她臉上吐口水。離開人群后,疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去,醒來時已是萬家燈火。
    后來中央電視臺經(jīng)濟頻道邀請她到北京錄制了一期節(jié)目,這期節(jié)目為她募到了100多萬元。
    然而,沒人知道,她才到北京就接到哥哥病危的電話,哥哥想在彌留之際見見離家?guī)资甑拿妹?。張桂梅思前想后,最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯過時間人家就不讓她上節(jié)目了,她怕不上節(jié)目就會失去籌款的機會。等她錄完節(jié)目,哥哥已經(jīng)過世。
    “我一直就在她們身邊”
    無論在民族中學(xué)還是后來的女子高中,教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
    在民族中學(xué)時,曾經(jīng)有一個班令老師們頭疼,張桂梅卻主動要求擔任班主任。她進山找回那些不讀書的學(xué)生,為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生,她把行李搬進男生宿舍,和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅,感覺“就像在家里,和媽媽住在一起”。但是,男生們不知道,他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭,常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水,擔心晚上起夜時學(xué)生趁機溜出去。
    在女子高中,張桂梅在宿舍里鋪了兩張床,一張自己睡,一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時關(guān)照學(xué)生,她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學(xué)生,始終不肯和她多說話。這期間,張桂梅在食堂打飯時,摔了一跤,肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點起床,但要靠學(xué)生抱起來;夜里很晚睡下,還要忍著疼痛和學(xué)生聊會兒天。3個月后,這名學(xué)生抱著張老師大哭起來,說一定不會辜負張老師。
    如今,張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊,頭上還有骨瘤,她的肺出現(xiàn)了問題,嘴唇經(jīng)常沒有知覺,但她仍然每天拿著小喇叭喊起床,喊吃飯,喊跑步,喊睡覺……“我要讓孩子們知道,我一直就在她們身邊?!睆埞鹈氛f。
    為給學(xué)生解饞,張桂梅每個月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次,張桂梅去付賬時,學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道,張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜,每天的生活費僅3元。
    她至今還在用一部老式諾基亞,手機里存著學(xué)生和家長的電話,“聽說智能手機容易壞,怕?lián)Q手機后這些電話號碼會丟失”。
    她的衣服很土,有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前,華坪縣委給她7000元置裝費,讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺電腦。
    她把獲得的3萬多元獎金,捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎金,一次性交了黨費;30萬元的“興滇人才獎”獎金,捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元,她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費,把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
    她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎?wù)?、奧運火炬和畢生的榮譽證書,全部捐給了縣檔案館。她說:“我的一切都是黨和人民給的,我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠?!?BR>    學(xué)習(xí)張桂梅老師心得體會篇十九
    學(xué)習(xí)黨史和“張桂梅精神”,不應(yīng)是一項上級安排的不得不完成的任務(wù),而應(yīng)該是每名共產(chǎn)黨員打掃心靈灰塵的最好武器。我們要發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)張桂梅精神,不斷純潔黨性修養(yǎng)、涵養(yǎng)道德情操,爭先進、創(chuàng)一流,爭做新時代的合格黨員。
    “共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”,這是華坪女高操場旁的崖壁上最醒目的12個字,也可能是每名同志第一次了解張桂梅同志先進事跡最先映入眼簾的12個字。張桂梅同志用教育阻斷貧困代際傳遞,卻也用一生傳承著“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”的紅色基因。她的一生是把“我有一個夢想”一步步變?yōu)楝F(xiàn)實的過程,不僅是她實現(xiàn)了理想,更是理想通過她而實現(xiàn)。習(xí)近平總書記講:“老百姓是天,老百姓是地”;習(xí)近平總書記還指出:“青年的人生目標會有不同,職業(yè)選擇也有差異,但只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中,與時代同步伐、與人民共命運,才能更好實現(xiàn)人生價值、升華人生境界”。共產(chǎn)黨人的頂天立地,不僅是挺拔的脊梁,更是擁護我們的百姓、養(yǎng)育我們的人民。我們要自覺傳承紅色基因,樹立遠大的革命理想,立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實傳人,接過艱苦奮斗的接力棒,在新時代新征程中留下許黨報國的奮斗足跡,不僅要努力實現(xiàn)我們個人的理想,更要努力使共產(chǎn)主義理想通過我們每一個人的努力得以在實現(xiàn)的征途上越走越遠。
    張桂梅同志的“眼里容不下沙子”,因搭乘車輛的車主言語間對黨有冒犯怒而下車;在最困難時也不拿原則做交易,曾因懷疑大額捐款動機不純斷然拒絕;為了圓女高夢不講“人性”,在學(xué)?;I建關(guān)鍵時期放棄趕回老家而未能見到哥哥最后一面;隨時準備為黨和人民犧牲一切,在病重期間想的都還是提前列支喪葬費用到有用的地方。對黨忠誠的政治品格不是空洞的、虛假的,而是“燃燈者”用一生的行動踐行著入黨誓詞。我們要自覺加強政治歷練,提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,增強意志力、堅忍力、自制力,做到眼睛亮、見事早、行動快,始終忠誠于黨、做政治上的“明白人”。
    張桂梅同志創(chuàng)辦女高走的是“單行道”,被誤認為“乞丐”,被斥責(zé)“戴個眼鏡就出來騙人”,被辱罵為“神經(jīng)病”,被質(zhì)疑是“嘩眾取寵”。她身患20余種嚴重疾病,卻在12年里家訪1527戶、行程近11萬公里。她也有“不干了”的動搖,卻總是在“堅持,再堅持一下”的信念中繼續(xù)一往無前。特別是在師資流失、學(xué)校面臨關(guān)停時,她對6名黨員喊出:“哪怕只剩一名黨員,陣地都不能丟”。面對常人難以忍受的病痛、常人難以接受質(zhì)疑和非議,她用共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)支撐自己,用生命淬煉自己的戰(zhàn)斗意志。我們要自覺加強思想淬煉,學(xué)習(xí)她亮劍式的革命精神,即使遇到無法克服的困難,也要勇敢的去面對;縱然是敵眾我寡,縱然是身陷重圍,也要敢于亮劍,敢于戰(zhàn)斗到最后一人;以不怕苦不怕累、敢啃硬骨頭的精氣神,積極向大事、難事、急事請戰(zhàn),在人生一往無前的“單行道”上,狹路相逢勇者勝。
    張桂梅同志有一種敢為天下先的精神,創(chuàng)辦了全國第一所免費女子高中,還有一個高傲的誓詞:“我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!”張桂梅同志和女高的學(xué)生們自信的叫出了這樣豪邁的口號,內(nèi)心之寬廣讓人印象深刻。張桂梅同志非常重視擺脫思想上的貧困,她用5000元買了500杯香甜的奶茶,只為維護好每一位大山女孩的自尊,她堅持家訪只為“給每一個學(xué)生改變命運的機會”。某種意義上說,我們每名同志都面臨著思想貧困的現(xiàn)實,故步自封、不敢嘗試、不敢創(chuàng)新,不愿走出舒適區(qū),不愿迎接挑戰(zhàn),有的夜郎自大、有的.又妄自菲薄,解決了絕對貧困后,每個人思想上的貧困問題需要引起我們高度重視。我們要敢于正視自身思想上的貧困,樹立自信豪邁、寬廣豁達的人生情懷,積蓄人生不服輸、敢拼搏、能創(chuàng)新的力量,使自己的內(nèi)心更加強大,自信面對人生的任何困難。
    張桂梅同志也是一名黨支部書記,開創(chuàng)了“五個一”黨性教育活動,堅持落實黨員一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命經(jīng)典歌曲、每周一次理論學(xué)習(xí)、每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流,堅持把理想信念教育作為首要任務(wù)、作為教育教職工的重要途徑,把黨務(wù)工作融入教學(xué)工作,黨建引領(lǐng)作用充分彰顯。她說“最美的胸花是黨徽”,因為“看著就有力量”,有時外衣上一枚黨員徽章、里面的衣服上還有一枚黨員徽章。她的行動說明,共產(chǎn)黨員的黨性不是與職務(wù)高低、工資多少、年齡長短相掛鉤的。一座煉鋼熔爐,如果長期不生火,或者生了火沒有達到足夠的溫度,就鍛造不出好鋼。黨內(nèi)政治生活就像一座錘煉黨性、淬化思想的熔爐,如果不經(jīng)常不健康不嚴肅,也就鍛造不出一支鋼鐵般的黨員干部隊伍。我們要自覺加強黨性鍛煉,時刻牢記第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作,那么我們的眼界就不會被眼前的障礙所阻隔,我們的人生無論處在哪個階段、哪個位置、什么崗位都一樣會發(fā)光發(fā)熱。
    張桂梅同志帶領(lǐng)華坪女高,在沒有入學(xué)門檻的情況下,實現(xiàn)了“低進高出、中進優(yōu)出”,創(chuàng)造了連續(xù)10年高考綜合上線率100%的奇跡,點亮了1804名山區(qū)女孩的人生夢想。在她面前,沒有不可能的事、沒有教不好的學(xué)生,數(shù)學(xué)僅考5分的同學(xué)在她的真情教導(dǎo)下成功“逆襲”。張桂梅沒有小家、只有大家,她傾其所有辦女高、操持華坪兒童福利院,全身心呵護136個孤兒成長,用行動詮釋了人間大愛。她可以退休不退休,可以休息不休息,可以住院不住院,用實際行動踐行著“活著一天就要為黨工作一天”“只要還有一口氣,就要站在講臺上”。我們要自覺加強能力訓(xùn)練,多想干得成的方法,不找干不成的理由,多在不折不扣抓落實上下功夫,爭取在看似平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,努力交出人民群眾和上級組織滿意的優(yōu)異答卷。
    總之,我們學(xué)習(xí)黨史和“張桂梅精神”,就是要從中汲取思想的力量、自信的力量、精神的力量、奮斗的力量、前行的力量,再把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在行動上、落實到崗位上,凡是要求別人做到的自己首先做到,凡是要求別人不做的自己首先不做,爭做合格黨員、爭創(chuàng)一流業(yè)績,以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年。
    學(xué)習(xí)張桂梅老師心得體會篇二十
    國無德不興,人無德不立。把立德樹人作為教育的中心環(huán)節(jié)?!鞍倌甏笥?,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本?!弊鳛橐幻鶎咏逃ぷ髡撸瑥埞鹈肥冀K把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標,矢志不渝、執(zhí)著追求,把教書育人、立德樹人的責(zé)任落實到平凡、普通、細微的教學(xué)管理之中。
    為師者高風(fēng)亮節(jié),動之以情,付之以愛。張桂梅18歲從東北家鄉(xiāng)來到云南后,當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和群眾在她身患重病時伸出援手,給了她“第二次生命”,讓她堅定了以教育扶貧回報山鄉(xiāng)、用愛心傳遞溫暖的志向。在教育方法上,她注重因材施教,摸索出民族貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律,把育人作為教育的前提和目標。在她眼中,每一位學(xué)生都應(yīng)該得到平等的關(guān)愛,從來不用“貧困”二字形容自己的學(xué)生,而是稱他們是“大山里的孩兒”。正是秉承著一顆單純而真誠的仁愛之心,張桂梅長期扎根紅土高原,為山區(qū)孩子放飛夢想,在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻。
    “支撐著我的,是共產(chǎn)黨員的初心和使命,讓我直面這片熱土?xí)r,心中無愧?!蹦暧讜r就已“滲入紅色基因”的張桂梅,始終堅持樹人先樹魂,認真貫徹落實黨的教育方針,把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本,用紅色教育為師生鑄魂塑形。她創(chuàng)建的學(xué)校,經(jīng)過10多年的探索和實踐,形成了“黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),革命傳統(tǒng)立校,紅色文化育人”的特色教學(xué)模式,確立了“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚延安精神、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做社會主義合格接班人”的辦學(xué)宗旨,“感黨恩、聽黨話、跟黨走,做黨的好女兒”成為校園里鏗鏘有力的呼號,誦讀革命故事傳說、傳唱愛國歌曲、開辦法治講座、弘揚傳統(tǒng)文化、組織理論學(xué)習(xí)成為塑造師德師魂的日常功課。師生們在舉手投足、潛移默化中感受革命精神、愛國情操和紅色基因,不斷激發(fā)對黨忠誠、報效祖國、艱苦奮斗的信念。落實立德樹人根本任務(wù),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,努力實現(xiàn)全程育人、全方位育人,堅持不懈用理想和信念“點亮一盞燈、照亮一大片”,是成就張桂梅傳奇的源頭活水,是“讓教育走得更深更遠”的強勁動力。
    向張桂梅同志學(xué)習(xí),我們就要學(xué)習(xí)她信念堅定、對黨忠誠的政治品格,學(xué)習(xí)她情系群眾、一心為民的真摯情懷,學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操,學(xué)習(xí)她堅毅執(zhí)著、頑強拼搏的意志品質(zhì),把自身前途命運同國家民族前途命運緊緊聯(lián)系在一起,將自己的人生理想融入實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史洪流之中,以家國為己任,為決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅,譜寫好中國夢的云南篇章貢獻智慧和力量。