有時(shí)候，人們總會(huì)感到迷茫和困惑，需要一份給予啟示的話語(yǔ)。完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的行動(dòng)和決策進(jìn)行全面的評(píng)估和總結(jié)。這些范文是多年總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，希望對(duì)你有所幫助。
渴望得到被理解的心初中篇一
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼我已上高中了。種種壓力迎面而來(lái)，我變了，變得易燥易怒，也許我的無(wú)心傷害了你們，所以在此我鄭重的跟你們道歉，“爸、媽，對(duì)不起?！边x擇這種交流方式可以避免尷尬，加上我也不知道該怎么向你們敞開(kāi)心扉。
媽媽，你還記得我的那本日記本嗎？我記得初中的政治書(shū)上講過(guò)的，那個(gè)女孩的父母尊重她，從不偷看她的日記，所以我也想試試。于是那天我故意把日記本丟在了書(shū)桌上，一天一天過(guò)去了，我高興極了以為你沒(méi)有看過(guò)，但那天你毫無(wú)理由的訓(xùn)了我，說(shuō)出我在學(xué)校的事情，我當(dāng)時(shí)真的相信您來(lái)過(guò)學(xué)校，見(jiàn)過(guò)老師了，但第二次呢？借口依舊，小莉阿姨卻說(shuō)出了您上午的去處，知道嗎？也許當(dāng)時(shí)您見(jiàn)我發(fā)了火，燒了日記本，認(rèn)為我在針對(duì)您，基于其實(shí)我只是心痛而已，您摧毀了您在我心中的形象?，F(xiàn)在想想我也有錯(cuò)，如果我多跟您溝通，也許您也不會(huì)用那樣的方式來(lái)了解我，以至于我現(xiàn)在都不敢寫(xiě)日記了，媽媽，對(duì)不起我也不知道用什么方式把心中的話告訴您，雖然自己平時(shí)像男孩，但我不敢坦誠(chéng)，媽媽，我一定努力找到我們溝通的方式。
爸，如果我曾怪過(guò)媽的話，那我也曾恨您，從小您像如遠(yuǎn)處的高山，看得到卻確不到，您總是一味的工作，百忙之中關(guān)注的也只是學(xué)習(xí)，知道我多羨慕英國(guó)的孩子嗎？她們每天回家，父母問(wèn)的第一句話不是“知識(shí)都掌握了嗎？”之類的話而是“寶貝，今天過(guò)得開(kāi)心嗎？”我心中積壓了太多，但不敢說(shuō)不敢問(wèn)甚至看到您就想跑，我害怕聽(tīng)到“人家某某的女兒，兒子考上某某大學(xué)”之類的話，成績(jī)優(yōu)異，您的女兒卻平淡無(wú)奇。您認(rèn)為自己是個(gè)失敗的父親，但卻沒(méi)有找出失敗在那里，記得您問(wèn)我時(shí)的表情嗎？苦笑、無(wú)奈、不以為然，我也理解您，您所成長(zhǎng)的環(huán)境所處的時(shí)代造就您那的思想，可您理解過(guò)嗎？可有問(wèn)過(guò)我是否真的快樂(lè)過(guò)，我走到這一步，也可以說(shuō)是一處報(bào)復(fù)吧！我恨您一味的關(guān)心成績(jī)、學(xué)習(xí)，所以我成績(jī)從高一開(kāi)直線滑落，所以我到這兒，我以為看到您更痛表情會(huì)快樂(lè)，可是忘了自己比你更痛比傷的多，玩弄的是我自己的前途。我困惑了，但許多已經(jīng)養(yǎng)成的毛病很難改掉。您老了，頭上的白發(fā)讓我心痛不已，老師說(shuō)得這種報(bào)復(fù)最終的結(jié)果是兩敗俱傷，利用愛(ài)即使贏了也是途增痛苦而已，現(xiàn)在我敢面對(duì)了因這我想明白了，以不起，老爸我會(huì)努力的證明自己的價(jià)值。
爸媽，今天你們的女兒長(zhǎng)大了，獨(dú)立了。這封信是我的保證吧！如果言詞上有什么傷你的話語(yǔ)，請(qǐng)?jiān)彛?BR> 渴望得到被理解的心初中篇二
有一次，我在學(xué)校里和同學(xué)玩踢毽子，大家一踢就是幾十個(gè)，我累得滿頭大汗，可是心里卻很高興。上課后，我認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，而同學(xué)們卻個(gè)個(gè)趴在桌上，鄰桌的同學(xué)問(wèn)我：“你怎么那么精神，難道你不累嗎?”我說(shuō)：“我們下課要玩的開(kāi)心，上課要聽(tīng)得認(rèn)真?！彼唤獾卣f(shuō)：“真搞不懂你是怎么想的?！彼峙吭谧雷由狭?。
老師也不理解我。有一次，廣播叫我們打掃包干區(qū)，我和幾個(gè)同學(xué)連忙拿起掃帚就去包干區(qū)。我到包干區(qū)時(shí)，只見(jiàn)鄰班同學(xué)還沒(méi)有來(lái)掃包干區(qū)，他們的包干區(qū)有很多垃圾。我想：自己班的包干區(qū)有同學(xué)掃是不會(huì)扣分的，可鄰班的包干區(qū)沒(méi)人掃是會(huì)被處分的，我還是幫忙一下吧，我們應(yīng)該互相幫助嘛。我拿起掃帚在他們的包干區(qū)里清掃起來(lái)，忽然聽(tīng)到背后隱約有人叫我，轉(zhuǎn)過(guò)身一看，是班主任，她說(shuō)：“你在干什么呢?”我說(shuō)“掃包干區(qū)啊!”她有些生氣的說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我們的包干區(qū)再哪里嗎?”我說(shuō)：“我知道這是鄰班的包干區(qū)，可他們的包干區(qū)沒(méi)人掃是會(huì)被處分的，我們應(yīng)該互相幫助?！崩蠋煔饧睌牡恼f(shuō)：“真不知道你到底在想些什么!”她無(wú)奈的走了。
父母不理解我。我喜歡看課外書(shū)，學(xué)校里一次組織買課外書(shū)，要買的就報(bào)名。我興高采烈地回到了家把買書(shū)的事一五一十地告訴了父母，媽媽說(shuō)：“學(xué)校不是有圖書(shū)館嗎?你要看可以去借啊!”爸爸說(shuō)：“是啊!買來(lái)有什么用，對(duì)學(xué)習(xí)又沒(méi)幫助!”我心里很不是滋味。
理解能讓我快樂(lè)，同學(xué)、老師、父母，要是每個(gè)人都給我一份理解，那么我現(xiàn)在會(huì)是多么的快樂(lè)啊!我渴望得到理解。
渴望得到被理解的心初中篇三
理解，是人與人之間交流情感的橋梁。每一個(gè)人都渴望得到理解，尤其是中學(xué)生，一個(gè)未成年人，真的太渴望被理解了?？释患议L(zhǎng)理解，渴望被老師理解，渴望被朋友理解，渴望。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們、老師們，請(qǐng)你們多用寬容的心態(tài)來(lái)理解我們吧！給我們一個(gè)寬松的愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境吧，那樣才能讓我們健康成長(zhǎng)！
渴望得到被理解的心初中篇四
在如今的社會(huì)中，人與人之間不夠信任，不能相互理解，導(dǎo)致誤會(huì)，甚至?xí)茨砍沙?。在我的身邊就有許多這樣的事。
小時(shí)候，我與同院的小張是很要好的朋友，可經(jīng)過(guò)一件事后，我們的關(guān)系變得緊張起來(lái)。我與小張?jiān)谑罴倨陂g約好去打籃球，一上午的時(shí)間很快就過(guò)去了，當(dāng)我正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，小張攔住了我，問(wèn)：“我的錢包還我”。我呆住了，“你的錢包咋會(huì)在我手里”？小張又說(shuō)：“上午就我去買水時(shí)離開(kāi)了，錢包就在這個(gè)時(shí)候丟的，整個(gè)籃球場(chǎng)就我們兩個(gè)人在，肯定是你拿的?！蔽蚁蛐埥忉尶尚埜静宦?tīng)，非要我還他?！翱晌艺娴臎](méi)拿，你是不是忘在別的什么地方了”。小張將球往地上一扔，頭也不回生氣地走了。
回到家后，我一直在心里反問(wèn)自己“小張為什么就不聽(tīng)我解釋，就不理解我呢”。后來(lái)，錢包在小賣部找到了，可我和小張的友誼也到此結(jié)束了。
渴望得到被理解的心初中篇五
世上誰(shuí)沒(méi)有追求？誰(shuí)沒(méi)有向往？誰(shuí)沒(méi)有渴望？有，每個(gè)人都有，而我，渴望得到理解。
今天我偶然聽(tīng)到了一件事：最近幾天就是媽媽的生日了。在我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，十分的高興，想給媽媽一個(gè)生日禮物，不僅想讓媽媽開(kāi)心，也想讓媽媽消氣。
唉，說(shuō)起來(lái)，今天早上的時(shí)候不料將媽媽惹生氣了，這事過(guò)后，一直與媽媽僵著，雖說(shuō)很想道歉，但是為了面子，就算了吧！
渴望得到被理解的心初中篇六
作為現(xiàn)代家庭的子女，家境又不差，物質(zhì)生活自然不錯(cuò)，那么在精神方面呢？又是否能夠得到滿足？或許這是一個(gè)困擾在青少年心理中的大問(wèn)題，我們渴望得到理解。
如果說(shuō)父母兒時(shí)的快樂(lè)是滾鐵環(huán)、用彈弓打鳥(niǎo)那么我們的興趣則豐富、“高級(jí)”得多，各種高科技產(chǎn)品出現(xiàn)，令人目不暇接，它們就是我們的全部。
家長(zhǎng)們可能會(huì)認(rèn)為我們的童年很幸福，有各種電子產(chǎn)品，而他們那時(shí)候有什么呢！那么我們呢？我們?nèi)缤▲B(niǎo)，被束縛在籠中，金貴的佳肴、光鮮的羽衣，甚至是華美的金絲籠美妙嗎？卻不是我想要的。我渴望自由地翱翔于藍(lán)天，而不是在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中，成為“小皇帝”。每當(dāng)回家，劈頭就是一句：“考得怎樣？”剛到家產(chǎn)生的一絲溫馨便無(wú)形消散，無(wú)影無(wú)蹤。鼓起勇氣說(shuō)出分?jǐn)?shù)，考得好就罷了，不好呢？“暴風(fēng)驟雨”緊跟而至，窮追不舍，殺得你片甲不留，鎩羽而歸。即使知道父母是為了我好，但心還是瞬間落至谷底。父母惟恐我在“戰(zhàn)場(chǎng)拼殺”中落后，被“敵人”“斬于馬下”，我能理解父母的苦心，現(xiàn)在的社會(huì)太過(guò)殘酷，處處都是競(jìng)爭(zhēng)，但是考砸了我也會(huì)很沮喪，然后我會(huì)暗暗努力。我希望回家后能聽(tīng)見(jiàn)父母理解的安慰、鼓勵(lì)因?yàn)榧沂俏椅ㄒ荒芊潘傻牡胤健?BR> 父母關(guān)心我們、照顧我們，而我們并不是不知足，只是渴望得到更多的理解。
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渴望得到被理解的心初中篇七
爸媽：
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼我已上高中了。種種壓力迎面而來(lái)，我變了，變得易燥易怒，也許我的無(wú)心傷害了你們，所以在此我鄭重的跟你們道歉，“爸、媽，對(duì)不起?！边x擇這種交流方式可以避免尷尬，加上我也不知道該怎么向你們敞開(kāi)心扉。
媽媽，你還記得我的那本日記本嗎？我記得初中的政治書(shū)上講過(guò)的，那個(gè)女孩的父母尊重她，從不偷看她的日記，所以我也想試試。于是那天我故意把日記本丟在了書(shū)桌上，一天一天過(guò)去了，我高興極了以為你沒(méi)有看過(guò)，但那天你毫無(wú)理由的訓(xùn)了我，說(shuō)出我在學(xué)校的事情，我當(dāng)時(shí)真的相信您來(lái)過(guò)學(xué)校，見(jiàn)過(guò)老師了，但第二次呢？借口依舊，小莉阿姨卻說(shuō)出了您上午的去處，知道嗎？也許當(dāng)時(shí)您見(jiàn)我發(fā)了火，燒了日記本，認(rèn)為我在針對(duì)您，基于其實(shí)我只是心痛而已，您摧毀了您在我心中的形象?，F(xiàn)在想想我也有錯(cuò)，如果我多跟您溝通，也許您也不會(huì)用那樣的方式來(lái)了解我，以至于我現(xiàn)在都不敢寫(xiě)日記了，媽媽，對(duì)不起我也不知道用什么方式把心中的話告訴您，雖然自己平時(shí)像男孩，但我不敢坦誠(chéng)，媽媽，我一定努力找到我們溝通的方式。
爸，如果我曾怪過(guò)媽的話，那我也曾恨您，從小您像如遠(yuǎn)處的高山，看得到卻確不到，您總是一味的工作，百忙之中關(guān)注的也只是學(xué)習(xí)，知道我多羨慕英國(guó)的孩子嗎？她們每天回家，父母問(wèn)的第一句話不是“知識(shí)都掌握了嗎？”之類的話而是“寶貝，今天過(guò)得開(kāi)心嗎？”我心中積壓了太多，但不敢說(shuō)不敢問(wèn)甚至看到您就想跑，我害怕聽(tīng)到“人家某某的女兒，兒子考上某某大學(xué)”之類的話，成績(jī)優(yōu)異，您的女兒卻平淡無(wú)奇。您認(rèn)為自己是個(gè)失敗的父親，但卻沒(méi)有找出失敗在那里，記得您問(wèn)我時(shí)的表情嗎？苦笑、無(wú)奈、不以為然，我也理解您，您所成長(zhǎng)的環(huán)境所處的時(shí)代造就您那的思想，可您理解過(guò)嗎？可有問(wèn)過(guò)我是否真的快樂(lè)過(guò)，我走到這一步，也可以說(shuō)是一處報(bào)復(fù)吧！我恨您一味的關(guān)心成績(jī)、學(xué)習(xí)，所以我成績(jī)從高一開(kāi)直線滑落，所以我到這兒，我以為看到您更痛表情會(huì)快樂(lè)，可是忘了自己比你更痛比傷的多，玩弄的是我自己的前途。我困惑了，但許多已經(jīng)養(yǎng)成的毛病很難改掉。您老了，頭上的白發(fā)讓我心痛不已，老師說(shuō)得這種報(bào)復(fù)最終的結(jié)果是兩敗俱傷，利用愛(ài)即使贏了也是途增痛苦而已，現(xiàn)在我敢面對(duì)了因這我想明白了，以不起，老爸我會(huì)努力的證明自己的價(jià)值。
爸媽，今天你們的女兒長(zhǎng)大了，獨(dú)立了。這封信是我的保證吧！如果言詞上有什么傷你的話語(yǔ)，請(qǐng)?jiān)彛?BR> 讓你痛心的女兒。
渴望得到被理解的心初中篇八
理解，是人與人之間交流感情的橋梁；理解，是促進(jìn)人與人情感的良藥；理解，是溝通的核心，每一個(gè)人都渴望得到理解，更渴望被理解，尤其是中學(xué)生，一個(gè)未成年人，真的太渴望被理解了，渴望被家長(zhǎng)理解，渴望被老師理解，渴望被朋友理解，渴望被理解。
我渴望被我的家長(zhǎng)理解，雖然家長(zhǎng)是我的第一位老師，父母也很關(guān)心我，很照顧我，但父母卻漸漸地不理解我了，好像無(wú)論我要做什么事，父母總會(huì)為我鋪好橋搭好路，我知道他們是為了我好，可是，我想要的卻不是這些，我要的是被理解，家長(zhǎng)們一心只想要我們考取好成績(jī)，自以為有了好成績(jī)就有了一切，他們卻不理解我們內(nèi)心想要的是什么，身為一名中學(xué)生，每天都有太多的壓力，有升學(xué)的壓力，有學(xué)業(yè)的壓力，假如在這時(shí)家長(zhǎng)還不理解我們，我們將會(huì)有一種挫敗感，與此同時(shí)，我們也要先理解父母和老師，他們畢竟是為了我們好，向我們有一個(gè)美好的未來(lái)，得到更好的發(fā)展。
老師，是我們成長(zhǎng)的引路人，是人類靈魂的工程師，但是，親愛(ài)的老師們，你們?cè)跒槲覀児噍斨R(shí)的時(shí)候，可曾理解過(guò)我們，你們只顧著教課授業(yè)，有時(shí)甚至忽略了我們的感受，不理解我們內(nèi)心真正的想法。對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)就笑臉相迎，相反，成績(jī)稍差或比較調(diào)皮的學(xué)生就惡臉相向，雖然成績(jī)不好的同學(xué)有不好的行為，但你們難道不應(yīng)該用愛(ài)來(lái)教育，來(lái)感化他們嗎？每個(gè)同學(xué)都希望成為受家長(zhǎng)、同學(xué)、師長(zhǎng)歡迎的人，但卻應(yīng)為缺乏被人理解，而導(dǎo)致學(xué)不好。
渴望得到被理解的心初中篇九
一場(chǎng)鬧劇，一個(gè)被打碎的鬧鐘，一個(gè)孤獨(dú)的背影。
十二月的風(fēng)無(wú)情。我一出門(mén)，就感覺(jué)到風(fēng)吹過(guò)臉的不適。我系好衣服，大步走向火車站。
火車站擠滿了人。如果我不等我最好的朋友，我就不會(huì)來(lái)這里。于是，我一邊等一邊詛咒火車站。終于，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，“我等了多久？”我最好的朋友問(wèn)。“很快，很快，我就到了?！蔽倚χ卮稹Ｕf(shuō)著，牽著她的手，一起逛街。路過(guò)一個(gè)又一個(gè)房子，我們不想停下來(lái)，所以一直走著就很好。想到這，我最好的朋友拍了拍我的肩膀，用手指指著別處。
《等你》精品？好的文學(xué)名，應(yīng)該好看?！耙晃覀?nèi)タ纯矗 彼臀耶惪谕暤卣f(shuō)。相視一笑，走進(jìn)精品店。這家精品店的背景很暗。在微弱的燈光下，我們終于可以看到貨物的樣子了。吸引我的是一個(gè)精致漂亮的鬧鐘。鬧鐘是圓形的，指針是三種的顏色，鐘面是黑白相間的，讓人愛(ài)不釋手。我還沒(méi)來(lái)得及想，我最好的朋友就伸手去拿，搶在我前面，掏出錢包，飛快的付了錢，迅速的把我拉出店外。
我有點(diǎn)舍不得，至少讓我再看看。這樣離開(kāi)真可惜！“對(duì)了，剛才談了哪個(gè)？嗯。”我最好的朋友對(duì)自己說(shuō)。為了打破沉默，我說(shuō)：“我可以借用你的鬧鐘嗎？”我最好的朋友猶豫了。我知道她很喜歡鬧鐘。她很少一言不發(fā)地買東西。她點(diǎn)點(diǎn)頭，喃喃自語(yǔ)了一會(huì)兒。她的聲音太低，我聽(tīng)不見(jiàn)。
我看見(jiàn)她拿出鬧鐘，鬧鐘掉在了地上。當(dāng)她再次拿起它時(shí)，鬧鐘已經(jīng)認(rèn)不出來(lái)了。此時(shí)，我最好的朋友臉上是笑是哭，她詫異的看著我。那種眼神讓我覺(jué)得很無(wú)力。
不要在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死去。
“你在干什么！好的鬧鐘是這樣的！現(xiàn)在怎么辦！你告訴我！”
女朋友的突然爆發(fā)讓我大吃一驚。你想怎么罵她都行！
“嗯，你幸福嗎！我告訴你，我不和你交朋友！”
我很生氣：“我們之間的友誼就這么不值嗎？”
她愣了一下，推了我一下，快步向人群走去。
她像沙子，像一滴水，融化在海里。很快就消失了，消失在孤獨(dú)、寒冷的人群中。我不能失去她。我撞上了她，翻來(lái)覆去的看，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。我們的友誼就這么不值嗎？我一直在想，也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)明白。
在擁擠的人群中，我們是如此渺小和無(wú)助。突然，我們消失在城市和人群中。
你還會(huì)是我最好的朋友嗎？
你能理解我的粗心嗎？
也許。
渴望得到被理解的心初中篇十
每天一天作文，我已經(jīng)堅(jiān)持三個(gè)月了，看似很容易，可別人在玩的時(shí)候，我卻在寫(xiě)作文。
暑假前，媽媽讓我暑假堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇作文，那就已經(jīng)很好了?？涩F(xiàn)在，開(kāi)學(xué)了，她卻反悔了，我只好每天放學(xué)還寫(xiě)一篇作文。
放學(xué)回家吃完飯已經(jīng)七點(diǎn)多鐘了，還要復(fù)習(xí)一下，把一起學(xué)網(wǎng)校的作業(yè)做完，基本上就沒(méi)有時(shí)間再擠出來(lái)寫(xiě)作文了。有的話，也是晚上九點(diǎn)以后。所以，當(dāng)別人寫(xiě)完作業(yè)，放松愉快地看課外書(shū)時(shí)，我只能拿著作業(yè)本寫(xiě)作文。我以為提前寫(xiě)完作文，媽媽能表?yè)P(yáng)我，可我滿懷期待地把我在學(xué)校就寫(xiě)完作文的事告訴媽媽后，媽媽只是平淡地回答了一句：“知道了。”
憑什么我不能看電視，就要寫(xiě)作文。我很委屈，掉下了淚水?？晌以街?，就越寫(xiě)不出。媽媽只好罵罵咧咧的帶著我回去。我在車上很委屈，我本來(lái)不要每天寫(xiě)一篇作文，現(xiàn)在寫(xiě)了，偶爾晚了，沒(méi)有媽媽一句溫柔的：“沒(méi)事，不著急，慢慢寫(xiě)?！敝挥胸?zé)罵和吼聲，早知道，我就把當(dāng)初媽媽只要我暑假里每天寫(xiě)一篇作文，只堅(jiān)持一個(gè)暑假的話錄下來(lái)。現(xiàn)在，每天堅(jiān)持了，不但沒(méi)有好果子吃，還天天被罵。
在別人看來(lái)，我是天生就會(huì)寫(xiě)作文，作文是第一個(gè)發(fā)表的，也是發(fā)表最多文章的?？晌也皇翘焐蜁?huì)寫(xiě)作文，反而，一二年級(jí)的作文簡(jiǎn)直就是記流水賬，記流水賬還記得不通，三年級(jí)，是媽媽手把手給我修改，至少修改了30%，是我努力，才取得了現(xiàn)在的成績(jī)，但是我恨寫(xiě)作文，我不想寫(xiě)作文，更不喜歡寫(xiě)作文。
我不是完全拒絕寫(xiě)作文，只是希望，媽媽知道我的心情后，能理解我一點(diǎn)，我每天寫(xiě)一篇作文，沒(méi)有她想象中的那么好玩，那么簡(jiǎn)單。
渴望得到被理解的心初中篇十一
媽媽，我一直很努力地做你心目中的“乖乖女”?？墒牵瑹o(wú)論我再怎么努力，任憑別人再怎么夸我，我始終不是你心目中地“乖乖女，因?yàn)?，我得不到你的理解”——記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)同學(xué)約定去公園玩，你也答應(yīng)了。可到了那天，你卻反悔了，把我的同學(xué)無(wú)情地?cái)r住了?！澳阋遣话训谝徽碌貖W數(shù)題做完，就休想出去！”望著那由一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字天書(shū)，我不僅落淚了。你非但不傷心，卻還把書(shū)“啪”地扔在地上，關(guān)上門(mén)，把我留在房間里做題。我再次落淚了，蜷縮在墻角，任憑豆大的淚珠滴下，也不去擦。媽媽，難道你不知道，貪玩是小孩子地本性嗎？媽媽，你為什么不理解我……還記得有一次，我從同學(xué)家里借來(lái)一本《福爾摩斯》，每天做完作業(yè)便津津有味地捧著這本書(shū)?？墒?，有一天你卻呵斥我：“看什么看？看看你的作業(yè)，那么差！以后不許再看這些無(wú)謂的'書(shū)了！”你的而哈與如一把錘子，重重地錘在我心上。
渴望得到被理解的心初中篇十二
我渴望向?qū)Ψ匠ㄩ_(kāi)心扉，讓所有的誤會(huì)化為烏有！
——銘文。
美好的時(shí)光總是在不經(jīng)意間流逝。就像流動(dòng)的河流，永遠(yuǎn)消失了。昨天你在哪里？
從前的生活那么自由，從前的媽媽那么善良善良……但那只是從前，而現(xiàn)在，只是無(wú)法保留的回憶。
從什么時(shí)候開(kāi)始，你變得如此陌生，我不敢靠近。哪怕說(shuō)一句話，我也得鼓足勇氣說(shuō)話。每當(dāng)我做錯(cuò)事，你總是不顧場(chǎng)合罵我，讓我在眾人面前抬不起頭。然而，畢竟我犯了錯(cuò)，所以我通常會(huì)默默接受。但是你知道嗎？很多時(shí)候，你誤會(huì)我了。我試圖反駁你的指責(zé)，但最后沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槲抑滥愀静粫?huì)接受我的解釋，甚至?xí)由钗覀兊恼`會(huì)，惡化我們的感情。最后，我把所有不開(kāi)心的事情都埋在心里，從來(lái)沒(méi)有期待過(guò)你的安慰和理解。所以，我學(xué)會(huì)了獨(dú)自承擔(dān)后果，安慰自己。但是，長(zhǎng)此以往，我們無(wú)法看清對(duì)方的心理。
你渴望理解我。于是我到處打聽(tīng)我的隱私，從四面八方了解我的情況。要知道，我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子，事情是不能放在心里的。當(dāng)你斥責(zé)我不小心泄露了我的話。我對(duì)你唯一的信任瞬間消失了。我不會(huì)把你暴露在你面前，因?yàn)槲抑滥銗?ài)我。所以，我給你一次又一次的機(jī)會(huì)。但你不欣賞。我出門(mén)，你偷偷跟著我。我睡覺(jué)的時(shí)候，你偷偷翻我的書(shū)包。當(dāng)我不在家時(shí)，我在房間里翻找。根據(jù)你找到的“證據(jù)”，我開(kāi)始毫無(wú)根據(jù)地猜測(cè)自己心里在想什么。你喜歡用你的想法來(lái)衡量我的想法。我辯解的時(shí)候，你總是說(shuō)：“哼！不說(shuō)實(shí)話吧？如果你讓我知道真相，我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒你。趁年輕學(xué)別人談戀愛(ài)?！泵慨?dāng)遇到這樣的情況，我都要聽(tīng)話，“默許”。
我知道你有很強(qiáng)烈的“找個(gè)女人變成鳳凰”的欲望，但我就是這么不爭(zhēng)氣。你“恨鐵不成鋼”，所以生氣。
媽媽，給我點(diǎn)時(shí)間，我不會(huì)讓你太失望的。在這個(gè)時(shí)候，我們都應(yīng)該檢討自己。
渴望得到被理解的心初中篇十三
我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)遇到許多不如意的事情，雖然俗話說(shuō)，人生不如意之事十之八九。但是當(dāng)我們遇到不如意的事情總還是想要得到他們的安慰，渴望得到他人的理解、關(guān)心以及幫助。
我這個(gè)人說(shuō)話比較心直口快，經(jīng)常是有什么說(shuō)什么，所以也就經(jīng)常會(huì)得罪一些人，他們很不理解我的說(shuō)話方式，說(shuō)很難接受，因此每當(dāng)我說(shuō)錯(cuò)話后，就很害怕。害怕由于我的過(guò)錯(cuò)而失去一些朋友，失掉他們和我之間的這份友誼。每當(dāng)我失去一個(gè)朋友后，我總會(huì)想到多么渴望你會(huì)理解我，能夠不怪我并且?guī)椭腋淖円幌抡f(shuō)話方式，可你還是放棄了我們之間這段友誼。
無(wú)論是在家還是在學(xué)校，生活中家人和朋友們都不理解我，其實(shí)我也很想改變我的說(shuō)話方式，可是我也不知為什么，說(shuō)話總也不會(huì)委婉一點(diǎn)，老是傷害我與朋友之間的感情。我是多么地渴望家人和朋友能夠理解我并且可以幫助我來(lái)克服這個(gè)說(shuō)話中的“壞習(xí)慣”。
渴望得到被理解的心初中篇十四
“看看人家考的，每次都是前三，再看看你，不是第七就是第八，你就不能爭(zhēng)點(diǎn)兒氣嗎？！”這不，媽媽又沖著我嚷嚷起來(lái)了。
不止我一個(gè)，相信大家都深有體會(huì)，只要哪一次考不好，家長(zhǎng)總是像念經(jīng)一樣的永不疲倦地嘟噥著這些。幾乎在每個(gè)家長(zhǎng)的心里都住著一個(gè)別人家的孩子。
上個(gè)月剛結(jié)束的期中考試，我考了班級(jí)第七。剛回到家里，媽媽就立馬跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣，考了第幾啊？”我陡然出了一身冷汗，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地小聲回答：“第七！”
“什么，又是第七！”媽媽怒不可遏地叫起來(lái)，用手點(diǎn)著我的腦袋恨鐵不成鋼地教訓(xùn)道，“看看人家隔壁李婷，又是班級(jí)第一，你什么時(shí)候才能給我露露臉呢？”
我心里暗暗苦笑：額滴個(gè)神吶，你又從哪里得來(lái)的小道消息！我都不知道她考了第幾，你竟然知道！
不管成績(jī)?nèi)绾?，畢竟是考完了，心情輕松多了，我走進(jìn)臥室，打開(kāi)了電視，準(zhǔn)備看看久違的娛樂(lè)節(jié)目。誰(shuí)知，還沒(méi)等我找到喜歡的頻道，媽媽就沖進(jìn)來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪走了遙控器。完了，這個(gè)周又不得安寧了！只見(jiàn)媽媽沒(méi)好氣的說(shuō)道：“你說(shuō)你，我給你買了這么多的輔導(dǎo)資料你不做，還有心思在這里看電視，考那么差，也不知道愁！”哎，都說(shuō)暢游書(shū)海是好事，可我怎么越想越覺(jué)得是壞事兒呢！
過(guò)了一會(huì)兒，有人找我出去玩，我驚喜萬(wàn)分，終于能逃出媽媽的“魔爪”了?？墒菋寢尩囊痪湓拝s把我從頭到腳潑了一瓢冷水?！安辉S去！”哎，這下完了，真沒(méi)有好日子過(guò)了。
每位家長(zhǎng)的心中都住著一個(gè)別人家的孩子，多久以后那個(gè)別人家的孩子才會(huì)消失呢！
渴望得到被理解的心初中篇十五
世上誰(shuí)沒(méi)有追求，誰(shuí)沒(méi)有向往？有人渴望得到關(guān)心愛(ài)護(hù)，有人渴望得到一本好書(shū)，有人渴望得到一臺(tái)電腦……而我卻與眾不同，我渴望得到理解。
那是一個(gè)星期五的傍晚，為了放學(xué)后能早點(diǎn)回家玩，出班級(jí)門(mén)的時(shí)候，匆忙中的我一不小心把前面周鐵同學(xué)的文具盒給碰下了地。我連忙幫他撿起來(lái)，并賠不是：“對(duì)不起，我不是故意的.?！笨伤U不講理，硬追著我，推了我一把。我摔倒了，腿受傷了，躺在地上不能動(dòng)彈。我班的同學(xué)鄭誠(chéng)銘見(jiàn)狀，連忙把我扶起來(lái)，攙著我來(lái)到媽媽的身邊。我本以為會(huì)得到安慰，可出乎預(yù)料的是，她不但不安慰我，還狠狠責(zé)怪我說(shuō)：“你這個(gè)孩子一放學(xué)就像個(gè)瘋子一樣，這下好了吧，跌傷了吧，你活該！那么多同學(xué)，怎么不推別人就推你呀？”那個(gè)時(shí)候，我多么渴望得到媽媽的理解。
還有一次，我在家里和妹妹看電視，可妹妹偏要看那少兒頻道動(dòng)畫(huà)片。我不想看，就跟她說(shuō)：“好妹妹，你就給哥哥看一會(huì)兒，等會(huì)哥哥還要寫(xiě)作業(yè)呢，好嗎？”可她不但不讓，還告訴媽媽說(shuō)我欺負(fù)她，打了她，邊說(shuō)還邊哭了起來(lái)。媽媽不分青紅皂白，大聲訓(xùn)了我一頓：“妹妹還小，你讓著她點(diǎn)，做哥哥應(yīng)該帶著妹妹，你倒好，還欺負(fù)妹妹！”當(dāng)媽媽責(zé)怪我時(shí)，妹妹還對(duì)我做了個(gè)鬼臉，幸災(zāi)樂(lè)禍。這時(shí)我多少希望媽媽能夠理解我呀！
一次小小的測(cè)驗(yàn)，由于種種原因，考砸了的我坐在校園的一角獨(dú)自悔恨。因?yàn)槲疑钪夯氐郊冶闶且粓?chǎng)無(wú)休止的責(zé)罵。我渴望得到媽媽的理解，或許這次……作為一個(gè)合格的媽不能只會(huì)責(zé)罵，應(yīng)該從根本尋找原因，幫自己的孩子改正錯(cuò)誤，并給予一定的鼓勵(lì)和安慰。
我是一個(gè)熱情、純真的青春少年，我們渴望得到理解！媽媽，請(qǐng)您理解我吧！
渴望得到被理解的心初中篇十六
渴望得到理解，其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是過(guò)去式的事情了。因?yàn)樘L(zhǎng)久的渴望并不會(huì)給事情帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)。渴望不是永遠(yuǎn)不熄滅的火種，它不過(guò)是一支流著淚的蠟燭，終究有一天在淚光中消失。被消耗殆盡的渴望最終也就變成了失望和絕望，因?yàn)槿丝倳?huì)知道徒勞無(wú)功下去傷害的是自己疲倦的也是自己。
自己曾經(jīng)相信文字，也曾經(jīng)相信感情，后來(lái)發(fā)現(xiàn)即使是這些如信仰一般的東西，即使是最美妙的藝術(shù)品，最偉大的表現(xiàn)方式也依舊無(wú)法換來(lái)理解。就像不走之前看了《廊橋遺夢(mèng)》，書(shū)中極盡渲染之能，用各種各樣的抒情和比喻贊美了那一段偉大的激情，那份轟轟烈烈，應(yīng)該是兩個(gè)人往后余生當(dāng)中不停咀嚼的回憶，但依舊有人說(shuō)是三觀不正、是婚外戀的美化。
一部暢銷全球、享譽(yù)中外的`名著尚且遭到如此待遇，那么個(gè)人的感情就更容易被忽視和誤解了吧？所以如今的我也已經(jīng)不去渴求什么別人的理解了，其他人是否理解我又能怎么樣呢？我懷著越多的希望，到頭來(lái)也只能換來(lái)更深的失望。曾經(jīng)以為家人是可以依靠的港灣，是自己最信賴和最親近的人，但是其實(shí)他們才是傷害我最深的人。這樣的話，想必又會(huì)有一堆人不理解吧，我只能說(shuō)他們比我擁有一個(gè)更加幸福的家庭。早就習(xí)慣了各種各樣的無(wú)痕和攻擊，其實(shí)我根本也不想再去理會(huì)那一些扭曲的心。只是不處在別人的境地就站在自以為的道德高點(diǎn)上對(duì)他人的行為和選擇指手畫(huà)腳，實(shí)在是一種無(wú)聊又令人作嘔的行為。
渴望得到被理解的心初中篇十七
我渴望得到父母的理解。我背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力，我承受著成績(jī)的波動(dòng)，為什么沒(méi)人理解我?聲聲斥責(zé)令我厭惡了每一場(chǎng)考試，有誰(shuí)理解辛苦努力過(guò)后那短暫的放松?為什么爸爸媽媽你們總是覺(jué)得我在游蕩每一天?我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真背書(shū)，取得優(yōu)異的成績(jī)，可是為什么換來(lái)的只是你們的不認(rèn)可與漠不關(guān)心?爸爸媽媽，或許是我太任性，又或許這是你們的用心良苦，但我想說(shuō)的是，我渴望得到你們的理解!
我渴望得到老師的理解。老師，您還記得星期三那天嗎?我們考試，我那天忘記帶尺子，那個(gè)作圖題12分啊，于是我向小雨借了尺子，剛好被您看見(jiàn)了，于是您大聲喧嚷:“小曉，你竟然作弊，真是無(wú)法無(wú)天了!”我連忙跟你解釋，可您一句不聽(tīng)就走了，我忍不住大哭了起來(lái)，考試時(shí)間到了，我試卷沒(méi)做完，這次的成績(jī)也可想而知了。老師，我真的十分渴望得到您的理解!
我渴望得到同學(xué)們的理解。每每與你們聊天時(shí)，你們有在傾聽(tīng)我的訴言，你們有理解我深層的含義么?我想找到知心朋友，但是為何每一個(gè)朋友都如此不講信用?都如此的不尊重，而我卻被忽略了，我不理解，誰(shuí)能給我答復(fù)?為什么當(dāng)了你們的朋友，我必須處處顧及友情，而你們，只會(huì)一次次的為難我。就說(shuō)收作業(yè)吧，我必須公事公辦啊，記下名字不也是為了你們好嗎?為什么你們只會(huì)用那所謂的友誼來(lái)威脅?你們難道就不可以將心比心嗎?我的好朋友們，請(qǐng)站在我的立場(chǎng)想一想，多多體諒我，我十分渴望得到你們的理解!
渴望得到被理解的心初中篇十八
這一巴掌打在了我細(xì)嫩的臉上，頓時(shí)，臉像被火燒過(guò)一樣，火辣辣的，我不知如何是好。一瞬間，頭腦像被水沖了進(jìn)來(lái)一樣，搖晃起來(lái)。鼻子一酸，流出了眼淚。眼睛紅紅的，像小白兔一樣。
生活中，每個(gè)人都有自己的渴望。有的人渴望長(zhǎng)大、有的人渴望理解、有的'人渴望和平……但是，我最渴望理解。
星期四那天晚上，我和媽媽展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)吵。我寫(xiě)完作業(yè)后，把試卷和作業(yè)本拿出來(lái)，讓媽媽簽字。媽媽簽完作業(yè)本之后，一看到那張?jiān)嚲砭毩?xí)題的分?jǐn)?shù)是b—，她馬上暴跳如雷。她嚴(yán)厲地說(shuō)：“為什么又得b—，前幾次聽(tīng)寫(xiě)又得b或者b+之類！”我大聲地說(shuō)：“我并不是得b—。組詞那里之所以有幾個(gè)空著的括號(hào)沒(méi)填是因?yàn)橛袆e的同學(xué)在搞鬼。我本來(lái)填好了，后來(lái)被別擦了！”她聽(tīng)完后，用兇狠的目光注視著我，接著，“啪”的給了我一巴掌。這一巴掌打在了我細(xì)嫩的臉上，頓時(shí)，臉像被火燒過(guò)一樣，火辣辣的，我不知如何是好。一瞬間，頭腦像被水沖了進(jìn)來(lái)一樣，搖晃起來(lái)。鼻子一酸，流出了眼淚。眼睛紅紅的，像小白兔一樣。也不知怎樣的，我就和媽媽器頂起嘴來(lái)。你一句，我一句。媽媽盛怒之下，就把字寫(xiě)在了語(yǔ)文夜課本上，讓老師批評(píng)我。我是多么渴望媽媽理解我啊，那張?jiān)嚲碇皇且粫r(shí)失手，寫(xiě)錯(cuò)了幾題，但是，她并不理解我，還說(shuō)我多開(kāi)電腦，影響學(xué)習(xí)。我每次開(kāi)電腦都是查找一些資料的，又不是玩的。而且我也很努力學(xué)習(xí)啊，我已經(jīng)盡力了?？汲蛇@樣只是一次失手啊！
理解，是人與人之間情感交流的橋梁；理解，是人與人增進(jìn)感情的良藥；理解，是溝通的核心。作為一個(gè)中學(xué)生，我有自己的想法，想別人理解自己的做法，明白自己。
渴望得到被理解的心初中篇十九
五年前，我被家人疼愛(ài)，是最可愛(ài)的孩子。不管是誰(shuí)看到我，都想抱抱我，因?yàn)槲倚r(shí)候太可愛(ài)了。
但是2007年12月，我媽生了一個(gè)小姐姐。從她會(huì)說(shuō)話的'時(shí)候我就很討厭她，和她沒(méi)有任何感情。我媽讓她和我婆婆一起住，但是她3歲的時(shí)候就能跳來(lái)跳去，讓她和我們一起住。她很調(diào)皮，很健談。家里每個(gè)人都很喜歡她(除了奶奶)，因?yàn)槟棠讨廊绻乙矏?ài)她，我會(huì)很孤獨(dú)，永遠(yuǎn)不會(huì)注意她。
就這樣，妹妹被寵壞了。不管她做錯(cuò)了什么，除了奶奶會(huì)罵她，其他人都是有意反抗我，說(shuō)我這樣教她的。每次都很想跑到山頂大聲喊出來(lái)，很想罵她，把她打一頓，但是每次都被奶奶勸阻，我就忍不住一次又一次的放過(guò)她，讓她繼續(xù)這么放肆。
現(xiàn)在每次見(jiàn)到她，我都想捏她一下，好讓自己擺脫仇恨。每次他們都要保護(hù)她讓我受欺負(fù)?！捌鋵?shí)，這樣保護(hù)她是不可能的。長(zhǎng)大了就受不了了。我不甘心?！?。每次我對(duì)媽媽說(shuō)這些。她會(huì)回復(fù)我：“誰(shuí)跟她說(shuō)她是你妹妹？你要讓她點(diǎn)，一天就知道吵！吵！吵！吵！”
即使在今天，他們?nèi)匀辉诒Ｗo(hù)她。他們?yōu)槭裁床焕斫馕业母惺?？我也需要你的關(guān)心。我的心好煩。希望你能理解我。
渴望得到被理解的心初中篇一
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼我已上高中了。種種壓力迎面而來(lái)，我變了，變得易燥易怒，也許我的無(wú)心傷害了你們，所以在此我鄭重的跟你們道歉，“爸、媽，對(duì)不起?！边x擇這種交流方式可以避免尷尬，加上我也不知道該怎么向你們敞開(kāi)心扉。
媽媽，你還記得我的那本日記本嗎？我記得初中的政治書(shū)上講過(guò)的，那個(gè)女孩的父母尊重她，從不偷看她的日記，所以我也想試試。于是那天我故意把日記本丟在了書(shū)桌上，一天一天過(guò)去了，我高興極了以為你沒(méi)有看過(guò)，但那天你毫無(wú)理由的訓(xùn)了我，說(shuō)出我在學(xué)校的事情，我當(dāng)時(shí)真的相信您來(lái)過(guò)學(xué)校，見(jiàn)過(guò)老師了，但第二次呢？借口依舊，小莉阿姨卻說(shuō)出了您上午的去處，知道嗎？也許當(dāng)時(shí)您見(jiàn)我發(fā)了火，燒了日記本，認(rèn)為我在針對(duì)您，基于其實(shí)我只是心痛而已，您摧毀了您在我心中的形象?，F(xiàn)在想想我也有錯(cuò)，如果我多跟您溝通，也許您也不會(huì)用那樣的方式來(lái)了解我，以至于我現(xiàn)在都不敢寫(xiě)日記了，媽媽，對(duì)不起我也不知道用什么方式把心中的話告訴您，雖然自己平時(shí)像男孩，但我不敢坦誠(chéng)，媽媽，我一定努力找到我們溝通的方式。
爸，如果我曾怪過(guò)媽的話，那我也曾恨您，從小您像如遠(yuǎn)處的高山，看得到卻確不到，您總是一味的工作，百忙之中關(guān)注的也只是學(xué)習(xí)，知道我多羨慕英國(guó)的孩子嗎？她們每天回家，父母問(wèn)的第一句話不是“知識(shí)都掌握了嗎？”之類的話而是“寶貝，今天過(guò)得開(kāi)心嗎？”我心中積壓了太多，但不敢說(shuō)不敢問(wèn)甚至看到您就想跑，我害怕聽(tīng)到“人家某某的女兒，兒子考上某某大學(xué)”之類的話，成績(jī)優(yōu)異，您的女兒卻平淡無(wú)奇。您認(rèn)為自己是個(gè)失敗的父親，但卻沒(méi)有找出失敗在那里，記得您問(wèn)我時(shí)的表情嗎？苦笑、無(wú)奈、不以為然，我也理解您，您所成長(zhǎng)的環(huán)境所處的時(shí)代造就您那的思想，可您理解過(guò)嗎？可有問(wèn)過(guò)我是否真的快樂(lè)過(guò)，我走到這一步，也可以說(shuō)是一處報(bào)復(fù)吧！我恨您一味的關(guān)心成績(jī)、學(xué)習(xí)，所以我成績(jī)從高一開(kāi)直線滑落，所以我到這兒，我以為看到您更痛表情會(huì)快樂(lè)，可是忘了自己比你更痛比傷的多，玩弄的是我自己的前途。我困惑了，但許多已經(jīng)養(yǎng)成的毛病很難改掉。您老了，頭上的白發(fā)讓我心痛不已，老師說(shuō)得這種報(bào)復(fù)最終的結(jié)果是兩敗俱傷，利用愛(ài)即使贏了也是途增痛苦而已，現(xiàn)在我敢面對(duì)了因這我想明白了，以不起，老爸我會(huì)努力的證明自己的價(jià)值。
爸媽，今天你們的女兒長(zhǎng)大了，獨(dú)立了。這封信是我的保證吧！如果言詞上有什么傷你的話語(yǔ)，請(qǐng)?jiān)彛?BR> 渴望得到被理解的心初中篇二
有一次，我在學(xué)校里和同學(xué)玩踢毽子，大家一踢就是幾十個(gè)，我累得滿頭大汗，可是心里卻很高興。上課后，我認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，而同學(xué)們卻個(gè)個(gè)趴在桌上，鄰桌的同學(xué)問(wèn)我：“你怎么那么精神，難道你不累嗎?”我說(shuō)：“我們下課要玩的開(kāi)心，上課要聽(tīng)得認(rèn)真?！彼唤獾卣f(shuō)：“真搞不懂你是怎么想的?！彼峙吭谧雷由狭?。
老師也不理解我。有一次，廣播叫我們打掃包干區(qū)，我和幾個(gè)同學(xué)連忙拿起掃帚就去包干區(qū)。我到包干區(qū)時(shí)，只見(jiàn)鄰班同學(xué)還沒(méi)有來(lái)掃包干區(qū)，他們的包干區(qū)有很多垃圾。我想：自己班的包干區(qū)有同學(xué)掃是不會(huì)扣分的，可鄰班的包干區(qū)沒(méi)人掃是會(huì)被處分的，我還是幫忙一下吧，我們應(yīng)該互相幫助嘛。我拿起掃帚在他們的包干區(qū)里清掃起來(lái)，忽然聽(tīng)到背后隱約有人叫我，轉(zhuǎn)過(guò)身一看，是班主任，她說(shuō)：“你在干什么呢?”我說(shuō)“掃包干區(qū)啊!”她有些生氣的說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我們的包干區(qū)再哪里嗎?”我說(shuō)：“我知道這是鄰班的包干區(qū)，可他們的包干區(qū)沒(méi)人掃是會(huì)被處分的，我們應(yīng)該互相幫助?！崩蠋煔饧睌牡恼f(shuō)：“真不知道你到底在想些什么!”她無(wú)奈的走了。
父母不理解我。我喜歡看課外書(shū)，學(xué)校里一次組織買課外書(shū)，要買的就報(bào)名。我興高采烈地回到了家把買書(shū)的事一五一十地告訴了父母，媽媽說(shuō)：“學(xué)校不是有圖書(shū)館嗎?你要看可以去借啊!”爸爸說(shuō)：“是啊!買來(lái)有什么用，對(duì)學(xué)習(xí)又沒(méi)幫助!”我心里很不是滋味。
理解能讓我快樂(lè)，同學(xué)、老師、父母，要是每個(gè)人都給我一份理解，那么我現(xiàn)在會(huì)是多么的快樂(lè)啊!我渴望得到理解。
渴望得到被理解的心初中篇三
理解，是人與人之間交流情感的橋梁。每一個(gè)人都渴望得到理解，尤其是中學(xué)生，一個(gè)未成年人，真的太渴望被理解了?？释患议L(zhǎng)理解，渴望被老師理解，渴望被朋友理解，渴望。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們、老師們，請(qǐng)你們多用寬容的心態(tài)來(lái)理解我們吧！給我們一個(gè)寬松的愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境吧，那樣才能讓我們健康成長(zhǎng)！
渴望得到被理解的心初中篇四
在如今的社會(huì)中，人與人之間不夠信任，不能相互理解，導(dǎo)致誤會(huì)，甚至?xí)茨砍沙?。在我的身邊就有許多這樣的事。
小時(shí)候，我與同院的小張是很要好的朋友，可經(jīng)過(guò)一件事后，我們的關(guān)系變得緊張起來(lái)。我與小張?jiān)谑罴倨陂g約好去打籃球，一上午的時(shí)間很快就過(guò)去了，當(dāng)我正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，小張攔住了我，問(wèn)：“我的錢包還我”。我呆住了，“你的錢包咋會(huì)在我手里”？小張又說(shuō)：“上午就我去買水時(shí)離開(kāi)了，錢包就在這個(gè)時(shí)候丟的，整個(gè)籃球場(chǎng)就我們兩個(gè)人在，肯定是你拿的?！蔽蚁蛐埥忉尶尚埜静宦?tīng)，非要我還他?！翱晌艺娴臎](méi)拿，你是不是忘在別的什么地方了”。小張將球往地上一扔，頭也不回生氣地走了。
回到家后，我一直在心里反問(wèn)自己“小張為什么就不聽(tīng)我解釋，就不理解我呢”。后來(lái)，錢包在小賣部找到了，可我和小張的友誼也到此結(jié)束了。
渴望得到被理解的心初中篇五
世上誰(shuí)沒(méi)有追求？誰(shuí)沒(méi)有向往？誰(shuí)沒(méi)有渴望？有，每個(gè)人都有，而我，渴望得到理解。
今天我偶然聽(tīng)到了一件事：最近幾天就是媽媽的生日了。在我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，十分的高興，想給媽媽一個(gè)生日禮物，不僅想讓媽媽開(kāi)心，也想讓媽媽消氣。
唉，說(shuō)起來(lái)，今天早上的時(shí)候不料將媽媽惹生氣了，這事過(guò)后，一直與媽媽僵著，雖說(shuō)很想道歉，但是為了面子，就算了吧！
渴望得到被理解的心初中篇六
作為現(xiàn)代家庭的子女，家境又不差，物質(zhì)生活自然不錯(cuò)，那么在精神方面呢？又是否能夠得到滿足？或許這是一個(gè)困擾在青少年心理中的大問(wèn)題，我們渴望得到理解。
如果說(shuō)父母兒時(shí)的快樂(lè)是滾鐵環(huán)、用彈弓打鳥(niǎo)那么我們的興趣則豐富、“高級(jí)”得多，各種高科技產(chǎn)品出現(xiàn)，令人目不暇接，它們就是我們的全部。
家長(zhǎng)們可能會(huì)認(rèn)為我們的童年很幸福，有各種電子產(chǎn)品，而他們那時(shí)候有什么呢！那么我們呢？我們?nèi)缤▲B(niǎo)，被束縛在籠中，金貴的佳肴、光鮮的羽衣，甚至是華美的金絲籠美妙嗎？卻不是我想要的。我渴望自由地翱翔于藍(lán)天，而不是在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中，成為“小皇帝”。每當(dāng)回家，劈頭就是一句：“考得怎樣？”剛到家產(chǎn)生的一絲溫馨便無(wú)形消散，無(wú)影無(wú)蹤。鼓起勇氣說(shuō)出分?jǐn)?shù)，考得好就罷了，不好呢？“暴風(fēng)驟雨”緊跟而至，窮追不舍，殺得你片甲不留，鎩羽而歸。即使知道父母是為了我好，但心還是瞬間落至谷底。父母惟恐我在“戰(zhàn)場(chǎng)拼殺”中落后，被“敵人”“斬于馬下”，我能理解父母的苦心，現(xiàn)在的社會(huì)太過(guò)殘酷，處處都是競(jìng)爭(zhēng)，但是考砸了我也會(huì)很沮喪，然后我會(huì)暗暗努力。我希望回家后能聽(tīng)見(jiàn)父母理解的安慰、鼓勵(lì)因?yàn)榧沂俏椅ㄒ荒芊潘傻牡胤健?BR> 父母關(guān)心我們、照顧我們，而我們并不是不知足，只是渴望得到更多的理解。
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渴望得到被理解的心初中篇七
爸媽：
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼我已上高中了。種種壓力迎面而來(lái)，我變了，變得易燥易怒，也許我的無(wú)心傷害了你們，所以在此我鄭重的跟你們道歉，“爸、媽，對(duì)不起?！边x擇這種交流方式可以避免尷尬，加上我也不知道該怎么向你們敞開(kāi)心扉。
媽媽，你還記得我的那本日記本嗎？我記得初中的政治書(shū)上講過(guò)的，那個(gè)女孩的父母尊重她，從不偷看她的日記，所以我也想試試。于是那天我故意把日記本丟在了書(shū)桌上，一天一天過(guò)去了，我高興極了以為你沒(méi)有看過(guò)，但那天你毫無(wú)理由的訓(xùn)了我，說(shuō)出我在學(xué)校的事情，我當(dāng)時(shí)真的相信您來(lái)過(guò)學(xué)校，見(jiàn)過(guò)老師了，但第二次呢？借口依舊，小莉阿姨卻說(shuō)出了您上午的去處，知道嗎？也許當(dāng)時(shí)您見(jiàn)我發(fā)了火，燒了日記本，認(rèn)為我在針對(duì)您，基于其實(shí)我只是心痛而已，您摧毀了您在我心中的形象?，F(xiàn)在想想我也有錯(cuò)，如果我多跟您溝通，也許您也不會(huì)用那樣的方式來(lái)了解我，以至于我現(xiàn)在都不敢寫(xiě)日記了，媽媽，對(duì)不起我也不知道用什么方式把心中的話告訴您，雖然自己平時(shí)像男孩，但我不敢坦誠(chéng)，媽媽，我一定努力找到我們溝通的方式。
爸，如果我曾怪過(guò)媽的話，那我也曾恨您，從小您像如遠(yuǎn)處的高山，看得到卻確不到，您總是一味的工作，百忙之中關(guān)注的也只是學(xué)習(xí)，知道我多羨慕英國(guó)的孩子嗎？她們每天回家，父母問(wèn)的第一句話不是“知識(shí)都掌握了嗎？”之類的話而是“寶貝，今天過(guò)得開(kāi)心嗎？”我心中積壓了太多，但不敢說(shuō)不敢問(wèn)甚至看到您就想跑，我害怕聽(tīng)到“人家某某的女兒，兒子考上某某大學(xué)”之類的話，成績(jī)優(yōu)異，您的女兒卻平淡無(wú)奇。您認(rèn)為自己是個(gè)失敗的父親，但卻沒(méi)有找出失敗在那里，記得您問(wèn)我時(shí)的表情嗎？苦笑、無(wú)奈、不以為然，我也理解您，您所成長(zhǎng)的環(huán)境所處的時(shí)代造就您那的思想，可您理解過(guò)嗎？可有問(wèn)過(guò)我是否真的快樂(lè)過(guò)，我走到這一步，也可以說(shuō)是一處報(bào)復(fù)吧！我恨您一味的關(guān)心成績(jī)、學(xué)習(xí)，所以我成績(jī)從高一開(kāi)直線滑落，所以我到這兒，我以為看到您更痛表情會(huì)快樂(lè)，可是忘了自己比你更痛比傷的多，玩弄的是我自己的前途。我困惑了，但許多已經(jīng)養(yǎng)成的毛病很難改掉。您老了，頭上的白發(fā)讓我心痛不已，老師說(shuō)得這種報(bào)復(fù)最終的結(jié)果是兩敗俱傷，利用愛(ài)即使贏了也是途增痛苦而已，現(xiàn)在我敢面對(duì)了因這我想明白了，以不起，老爸我會(huì)努力的證明自己的價(jià)值。
爸媽，今天你們的女兒長(zhǎng)大了，獨(dú)立了。這封信是我的保證吧！如果言詞上有什么傷你的話語(yǔ)，請(qǐng)?jiān)彛?BR> 讓你痛心的女兒。
渴望得到被理解的心初中篇八
理解，是人與人之間交流感情的橋梁；理解，是促進(jìn)人與人情感的良藥；理解，是溝通的核心，每一個(gè)人都渴望得到理解，更渴望被理解，尤其是中學(xué)生，一個(gè)未成年人，真的太渴望被理解了，渴望被家長(zhǎng)理解，渴望被老師理解，渴望被朋友理解，渴望被理解。
我渴望被我的家長(zhǎng)理解，雖然家長(zhǎng)是我的第一位老師，父母也很關(guān)心我，很照顧我，但父母卻漸漸地不理解我了，好像無(wú)論我要做什么事，父母總會(huì)為我鋪好橋搭好路，我知道他們是為了我好，可是，我想要的卻不是這些，我要的是被理解，家長(zhǎng)們一心只想要我們考取好成績(jī)，自以為有了好成績(jī)就有了一切，他們卻不理解我們內(nèi)心想要的是什么，身為一名中學(xué)生，每天都有太多的壓力，有升學(xué)的壓力，有學(xué)業(yè)的壓力，假如在這時(shí)家長(zhǎng)還不理解我們，我們將會(huì)有一種挫敗感，與此同時(shí)，我們也要先理解父母和老師，他們畢竟是為了我們好，向我們有一個(gè)美好的未來(lái)，得到更好的發(fā)展。
老師，是我們成長(zhǎng)的引路人，是人類靈魂的工程師，但是，親愛(ài)的老師們，你們?cè)跒槲覀児噍斨R(shí)的時(shí)候，可曾理解過(guò)我們，你們只顧著教課授業(yè)，有時(shí)甚至忽略了我們的感受，不理解我們內(nèi)心真正的想法。對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)就笑臉相迎，相反，成績(jī)稍差或比較調(diào)皮的學(xué)生就惡臉相向，雖然成績(jī)不好的同學(xué)有不好的行為，但你們難道不應(yīng)該用愛(ài)來(lái)教育，來(lái)感化他們嗎？每個(gè)同學(xué)都希望成為受家長(zhǎng)、同學(xué)、師長(zhǎng)歡迎的人，但卻應(yīng)為缺乏被人理解，而導(dǎo)致學(xué)不好。
渴望得到被理解的心初中篇九
一場(chǎng)鬧劇，一個(gè)被打碎的鬧鐘，一個(gè)孤獨(dú)的背影。
十二月的風(fēng)無(wú)情。我一出門(mén)，就感覺(jué)到風(fēng)吹過(guò)臉的不適。我系好衣服，大步走向火車站。
火車站擠滿了人。如果我不等我最好的朋友，我就不會(huì)來(lái)這里。于是，我一邊等一邊詛咒火車站。終于，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，“我等了多久？”我最好的朋友問(wèn)。“很快，很快，我就到了?！蔽倚χ卮稹Ｕf(shuō)著，牽著她的手，一起逛街。路過(guò)一個(gè)又一個(gè)房子，我們不想停下來(lái)，所以一直走著就很好。想到這，我最好的朋友拍了拍我的肩膀，用手指指著別處。
《等你》精品？好的文學(xué)名，應(yīng)該好看?！耙晃覀?nèi)タ纯矗 彼臀耶惪谕暤卣f(shuō)。相視一笑，走進(jìn)精品店。這家精品店的背景很暗。在微弱的燈光下，我們終于可以看到貨物的樣子了。吸引我的是一個(gè)精致漂亮的鬧鐘。鬧鐘是圓形的，指針是三種的顏色，鐘面是黑白相間的，讓人愛(ài)不釋手。我還沒(méi)來(lái)得及想，我最好的朋友就伸手去拿，搶在我前面，掏出錢包，飛快的付了錢，迅速的把我拉出店外。
我有點(diǎn)舍不得，至少讓我再看看。這樣離開(kāi)真可惜！“對(duì)了，剛才談了哪個(gè)？嗯。”我最好的朋友對(duì)自己說(shuō)。為了打破沉默，我說(shuō)：“我可以借用你的鬧鐘嗎？”我最好的朋友猶豫了。我知道她很喜歡鬧鐘。她很少一言不發(fā)地買東西。她點(diǎn)點(diǎn)頭，喃喃自語(yǔ)了一會(huì)兒。她的聲音太低，我聽(tīng)不見(jiàn)。
我看見(jiàn)她拿出鬧鐘，鬧鐘掉在了地上。當(dāng)她再次拿起它時(shí)，鬧鐘已經(jīng)認(rèn)不出來(lái)了。此時(shí)，我最好的朋友臉上是笑是哭，她詫異的看著我。那種眼神讓我覺(jué)得很無(wú)力。
不要在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死去。
“你在干什么！好的鬧鐘是這樣的！現(xiàn)在怎么辦！你告訴我！”
女朋友的突然爆發(fā)讓我大吃一驚。你想怎么罵她都行！
“嗯，你幸福嗎！我告訴你，我不和你交朋友！”
我很生氣：“我們之間的友誼就這么不值嗎？”
她愣了一下，推了我一下，快步向人群走去。
她像沙子，像一滴水，融化在海里。很快就消失了，消失在孤獨(dú)、寒冷的人群中。我不能失去她。我撞上了她，翻來(lái)覆去的看，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。我們的友誼就這么不值嗎？我一直在想，也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)明白。
在擁擠的人群中，我們是如此渺小和無(wú)助。突然，我們消失在城市和人群中。
你還會(huì)是我最好的朋友嗎？
你能理解我的粗心嗎？
也許。
渴望得到被理解的心初中篇十
每天一天作文，我已經(jīng)堅(jiān)持三個(gè)月了，看似很容易，可別人在玩的時(shí)候，我卻在寫(xiě)作文。
暑假前，媽媽讓我暑假堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇作文，那就已經(jīng)很好了?？涩F(xiàn)在，開(kāi)學(xué)了，她卻反悔了，我只好每天放學(xué)還寫(xiě)一篇作文。
放學(xué)回家吃完飯已經(jīng)七點(diǎn)多鐘了，還要復(fù)習(xí)一下，把一起學(xué)網(wǎng)校的作業(yè)做完，基本上就沒(méi)有時(shí)間再擠出來(lái)寫(xiě)作文了。有的話，也是晚上九點(diǎn)以后。所以，當(dāng)別人寫(xiě)完作業(yè)，放松愉快地看課外書(shū)時(shí)，我只能拿著作業(yè)本寫(xiě)作文。我以為提前寫(xiě)完作文，媽媽能表?yè)P(yáng)我，可我滿懷期待地把我在學(xué)校就寫(xiě)完作文的事告訴媽媽后，媽媽只是平淡地回答了一句：“知道了。”
憑什么我不能看電視，就要寫(xiě)作文。我很委屈，掉下了淚水?？晌以街?，就越寫(xiě)不出。媽媽只好罵罵咧咧的帶著我回去。我在車上很委屈，我本來(lái)不要每天寫(xiě)一篇作文，現(xiàn)在寫(xiě)了，偶爾晚了，沒(méi)有媽媽一句溫柔的：“沒(méi)事，不著急，慢慢寫(xiě)?！敝挥胸?zé)罵和吼聲，早知道，我就把當(dāng)初媽媽只要我暑假里每天寫(xiě)一篇作文，只堅(jiān)持一個(gè)暑假的話錄下來(lái)。現(xiàn)在，每天堅(jiān)持了，不但沒(méi)有好果子吃，還天天被罵。
在別人看來(lái)，我是天生就會(huì)寫(xiě)作文，作文是第一個(gè)發(fā)表的，也是發(fā)表最多文章的?？晌也皇翘焐蜁?huì)寫(xiě)作文，反而，一二年級(jí)的作文簡(jiǎn)直就是記流水賬，記流水賬還記得不通，三年級(jí)，是媽媽手把手給我修改，至少修改了30%，是我努力，才取得了現(xiàn)在的成績(jī)，但是我恨寫(xiě)作文，我不想寫(xiě)作文，更不喜歡寫(xiě)作文。
我不是完全拒絕寫(xiě)作文，只是希望，媽媽知道我的心情后，能理解我一點(diǎn)，我每天寫(xiě)一篇作文，沒(méi)有她想象中的那么好玩，那么簡(jiǎn)單。
渴望得到被理解的心初中篇十一
媽媽，我一直很努力地做你心目中的“乖乖女”?？墒牵瑹o(wú)論我再怎么努力，任憑別人再怎么夸我，我始終不是你心目中地“乖乖女，因?yàn)?，我得不到你的理解”——記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)同學(xué)約定去公園玩，你也答應(yīng)了。可到了那天，你卻反悔了，把我的同學(xué)無(wú)情地?cái)r住了?！澳阋遣话训谝徽碌貖W數(shù)題做完，就休想出去！”望著那由一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字天書(shū)，我不僅落淚了。你非但不傷心，卻還把書(shū)“啪”地扔在地上，關(guān)上門(mén)，把我留在房間里做題。我再次落淚了，蜷縮在墻角，任憑豆大的淚珠滴下，也不去擦。媽媽，難道你不知道，貪玩是小孩子地本性嗎？媽媽，你為什么不理解我……還記得有一次，我從同學(xué)家里借來(lái)一本《福爾摩斯》，每天做完作業(yè)便津津有味地捧著這本書(shū)?？墒?，有一天你卻呵斥我：“看什么看？看看你的作業(yè)，那么差！以后不許再看這些無(wú)謂的'書(shū)了！”你的而哈與如一把錘子，重重地錘在我心上。
渴望得到被理解的心初中篇十二
我渴望向?qū)Ψ匠ㄩ_(kāi)心扉，讓所有的誤會(huì)化為烏有！
——銘文。
美好的時(shí)光總是在不經(jīng)意間流逝。就像流動(dòng)的河流，永遠(yuǎn)消失了。昨天你在哪里？
從前的生活那么自由，從前的媽媽那么善良善良……但那只是從前，而現(xiàn)在，只是無(wú)法保留的回憶。
從什么時(shí)候開(kāi)始，你變得如此陌生，我不敢靠近。哪怕說(shuō)一句話，我也得鼓足勇氣說(shuō)話。每當(dāng)我做錯(cuò)事，你總是不顧場(chǎng)合罵我，讓我在眾人面前抬不起頭。然而，畢竟我犯了錯(cuò)，所以我通常會(huì)默默接受。但是你知道嗎？很多時(shí)候，你誤會(huì)我了。我試圖反駁你的指責(zé)，但最后沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槲抑滥愀静粫?huì)接受我的解釋，甚至?xí)由钗覀兊恼`會(huì)，惡化我們的感情。最后，我把所有不開(kāi)心的事情都埋在心里，從來(lái)沒(méi)有期待過(guò)你的安慰和理解。所以，我學(xué)會(huì)了獨(dú)自承擔(dān)后果，安慰自己。但是，長(zhǎng)此以往，我們無(wú)法看清對(duì)方的心理。
你渴望理解我。于是我到處打聽(tīng)我的隱私，從四面八方了解我的情況。要知道，我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子，事情是不能放在心里的。當(dāng)你斥責(zé)我不小心泄露了我的話。我對(duì)你唯一的信任瞬間消失了。我不會(huì)把你暴露在你面前，因?yàn)槲抑滥銗?ài)我。所以，我給你一次又一次的機(jī)會(huì)。但你不欣賞。我出門(mén)，你偷偷跟著我。我睡覺(jué)的時(shí)候，你偷偷翻我的書(shū)包。當(dāng)我不在家時(shí)，我在房間里翻找。根據(jù)你找到的“證據(jù)”，我開(kāi)始毫無(wú)根據(jù)地猜測(cè)自己心里在想什么。你喜歡用你的想法來(lái)衡量我的想法。我辯解的時(shí)候，你總是說(shuō)：“哼！不說(shuō)實(shí)話吧？如果你讓我知道真相，我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒你。趁年輕學(xué)別人談戀愛(ài)?！泵慨?dāng)遇到這樣的情況，我都要聽(tīng)話，“默許”。
我知道你有很強(qiáng)烈的“找個(gè)女人變成鳳凰”的欲望，但我就是這么不爭(zhēng)氣。你“恨鐵不成鋼”，所以生氣。
媽媽，給我點(diǎn)時(shí)間，我不會(huì)讓你太失望的。在這個(gè)時(shí)候，我們都應(yīng)該檢討自己。
渴望得到被理解的心初中篇十三
我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)遇到許多不如意的事情，雖然俗話說(shuō)，人生不如意之事十之八九。但是當(dāng)我們遇到不如意的事情總還是想要得到他們的安慰，渴望得到他人的理解、關(guān)心以及幫助。
我這個(gè)人說(shuō)話比較心直口快，經(jīng)常是有什么說(shuō)什么，所以也就經(jīng)常會(huì)得罪一些人，他們很不理解我的說(shuō)話方式，說(shuō)很難接受，因此每當(dāng)我說(shuō)錯(cuò)話后，就很害怕。害怕由于我的過(guò)錯(cuò)而失去一些朋友，失掉他們和我之間的這份友誼。每當(dāng)我失去一個(gè)朋友后，我總會(huì)想到多么渴望你會(huì)理解我，能夠不怪我并且?guī)椭腋淖円幌抡f(shuō)話方式，可你還是放棄了我們之間這段友誼。
無(wú)論是在家還是在學(xué)校，生活中家人和朋友們都不理解我，其實(shí)我也很想改變我的說(shuō)話方式，可是我也不知為什么，說(shuō)話總也不會(huì)委婉一點(diǎn)，老是傷害我與朋友之間的感情。我是多么地渴望家人和朋友能夠理解我并且可以幫助我來(lái)克服這個(gè)說(shuō)話中的“壞習(xí)慣”。
渴望得到被理解的心初中篇十四
“看看人家考的，每次都是前三，再看看你，不是第七就是第八，你就不能爭(zhēng)點(diǎn)兒氣嗎？！”這不，媽媽又沖著我嚷嚷起來(lái)了。
不止我一個(gè)，相信大家都深有體會(huì)，只要哪一次考不好，家長(zhǎng)總是像念經(jīng)一樣的永不疲倦地嘟噥著這些。幾乎在每個(gè)家長(zhǎng)的心里都住著一個(gè)別人家的孩子。
上個(gè)月剛結(jié)束的期中考試，我考了班級(jí)第七。剛回到家里，媽媽就立馬跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣，考了第幾啊？”我陡然出了一身冷汗，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地小聲回答：“第七！”
“什么，又是第七！”媽媽怒不可遏地叫起來(lái)，用手點(diǎn)著我的腦袋恨鐵不成鋼地教訓(xùn)道，“看看人家隔壁李婷，又是班級(jí)第一，你什么時(shí)候才能給我露露臉呢？”
我心里暗暗苦笑：額滴個(gè)神吶，你又從哪里得來(lái)的小道消息！我都不知道她考了第幾，你竟然知道！
不管成績(jī)?nèi)绾?，畢竟是考完了，心情輕松多了，我走進(jìn)臥室，打開(kāi)了電視，準(zhǔn)備看看久違的娛樂(lè)節(jié)目。誰(shuí)知，還沒(méi)等我找到喜歡的頻道，媽媽就沖進(jìn)來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪走了遙控器。完了，這個(gè)周又不得安寧了！只見(jiàn)媽媽沒(méi)好氣的說(shuō)道：“你說(shuō)你，我給你買了這么多的輔導(dǎo)資料你不做，還有心思在這里看電視，考那么差，也不知道愁！”哎，都說(shuō)暢游書(shū)海是好事，可我怎么越想越覺(jué)得是壞事兒呢！
過(guò)了一會(huì)兒，有人找我出去玩，我驚喜萬(wàn)分，終于能逃出媽媽的“魔爪”了?？墒菋寢尩囊痪湓拝s把我從頭到腳潑了一瓢冷水?！安辉S去！”哎，這下完了，真沒(méi)有好日子過(guò)了。
每位家長(zhǎng)的心中都住著一個(gè)別人家的孩子，多久以后那個(gè)別人家的孩子才會(huì)消失呢！
渴望得到被理解的心初中篇十五
世上誰(shuí)沒(méi)有追求，誰(shuí)沒(méi)有向往？有人渴望得到關(guān)心愛(ài)護(hù)，有人渴望得到一本好書(shū)，有人渴望得到一臺(tái)電腦……而我卻與眾不同，我渴望得到理解。
那是一個(gè)星期五的傍晚，為了放學(xué)后能早點(diǎn)回家玩，出班級(jí)門(mén)的時(shí)候，匆忙中的我一不小心把前面周鐵同學(xué)的文具盒給碰下了地。我連忙幫他撿起來(lái)，并賠不是：“對(duì)不起，我不是故意的.?！笨伤U不講理，硬追著我，推了我一把。我摔倒了，腿受傷了，躺在地上不能動(dòng)彈。我班的同學(xué)鄭誠(chéng)銘見(jiàn)狀，連忙把我扶起來(lái)，攙著我來(lái)到媽媽的身邊。我本以為會(huì)得到安慰，可出乎預(yù)料的是，她不但不安慰我，還狠狠責(zé)怪我說(shuō)：“你這個(gè)孩子一放學(xué)就像個(gè)瘋子一樣，這下好了吧，跌傷了吧，你活該！那么多同學(xué)，怎么不推別人就推你呀？”那個(gè)時(shí)候，我多么渴望得到媽媽的理解。
還有一次，我在家里和妹妹看電視，可妹妹偏要看那少兒頻道動(dòng)畫(huà)片。我不想看，就跟她說(shuō)：“好妹妹，你就給哥哥看一會(huì)兒，等會(huì)哥哥還要寫(xiě)作業(yè)呢，好嗎？”可她不但不讓，還告訴媽媽說(shuō)我欺負(fù)她，打了她，邊說(shuō)還邊哭了起來(lái)。媽媽不分青紅皂白，大聲訓(xùn)了我一頓：“妹妹還小，你讓著她點(diǎn)，做哥哥應(yīng)該帶著妹妹，你倒好，還欺負(fù)妹妹！”當(dāng)媽媽責(zé)怪我時(shí)，妹妹還對(duì)我做了個(gè)鬼臉，幸災(zāi)樂(lè)禍。這時(shí)我多少希望媽媽能夠理解我呀！
一次小小的測(cè)驗(yàn)，由于種種原因，考砸了的我坐在校園的一角獨(dú)自悔恨。因?yàn)槲疑钪夯氐郊冶闶且粓?chǎng)無(wú)休止的責(zé)罵。我渴望得到媽媽的理解，或許這次……作為一個(gè)合格的媽不能只會(huì)責(zé)罵，應(yīng)該從根本尋找原因，幫自己的孩子改正錯(cuò)誤，并給予一定的鼓勵(lì)和安慰。
我是一個(gè)熱情、純真的青春少年，我們渴望得到理解！媽媽，請(qǐng)您理解我吧！
渴望得到被理解的心初中篇十六
渴望得到理解，其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是過(guò)去式的事情了。因?yàn)樘L(zhǎng)久的渴望并不會(huì)給事情帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)。渴望不是永遠(yuǎn)不熄滅的火種，它不過(guò)是一支流著淚的蠟燭，終究有一天在淚光中消失。被消耗殆盡的渴望最終也就變成了失望和絕望，因?yàn)槿丝倳?huì)知道徒勞無(wú)功下去傷害的是自己疲倦的也是自己。
自己曾經(jīng)相信文字，也曾經(jīng)相信感情，后來(lái)發(fā)現(xiàn)即使是這些如信仰一般的東西，即使是最美妙的藝術(shù)品，最偉大的表現(xiàn)方式也依舊無(wú)法換來(lái)理解。就像不走之前看了《廊橋遺夢(mèng)》，書(shū)中極盡渲染之能，用各種各樣的抒情和比喻贊美了那一段偉大的激情，那份轟轟烈烈，應(yīng)該是兩個(gè)人往后余生當(dāng)中不停咀嚼的回憶，但依舊有人說(shuō)是三觀不正、是婚外戀的美化。
一部暢銷全球、享譽(yù)中外的`名著尚且遭到如此待遇，那么個(gè)人的感情就更容易被忽視和誤解了吧？所以如今的我也已經(jīng)不去渴求什么別人的理解了，其他人是否理解我又能怎么樣呢？我懷著越多的希望，到頭來(lái)也只能換來(lái)更深的失望。曾經(jīng)以為家人是可以依靠的港灣，是自己最信賴和最親近的人，但是其實(shí)他們才是傷害我最深的人。這樣的話，想必又會(huì)有一堆人不理解吧，我只能說(shuō)他們比我擁有一個(gè)更加幸福的家庭。早就習(xí)慣了各種各樣的無(wú)痕和攻擊，其實(shí)我根本也不想再去理會(huì)那一些扭曲的心。只是不處在別人的境地就站在自以為的道德高點(diǎn)上對(duì)他人的行為和選擇指手畫(huà)腳，實(shí)在是一種無(wú)聊又令人作嘔的行為。
渴望得到被理解的心初中篇十七
我渴望得到父母的理解。我背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力，我承受著成績(jī)的波動(dòng)，為什么沒(méi)人理解我?聲聲斥責(zé)令我厭惡了每一場(chǎng)考試，有誰(shuí)理解辛苦努力過(guò)后那短暫的放松?為什么爸爸媽媽你們總是覺(jué)得我在游蕩每一天?我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真背書(shū)，取得優(yōu)異的成績(jī)，可是為什么換來(lái)的只是你們的不認(rèn)可與漠不關(guān)心?爸爸媽媽，或許是我太任性，又或許這是你們的用心良苦，但我想說(shuō)的是，我渴望得到你們的理解!
我渴望得到老師的理解。老師，您還記得星期三那天嗎?我們考試，我那天忘記帶尺子，那個(gè)作圖題12分啊，于是我向小雨借了尺子，剛好被您看見(jiàn)了，于是您大聲喧嚷:“小曉，你竟然作弊，真是無(wú)法無(wú)天了!”我連忙跟你解釋，可您一句不聽(tīng)就走了，我忍不住大哭了起來(lái)，考試時(shí)間到了，我試卷沒(méi)做完，這次的成績(jī)也可想而知了。老師，我真的十分渴望得到您的理解!
我渴望得到同學(xué)們的理解。每每與你們聊天時(shí)，你們有在傾聽(tīng)我的訴言，你們有理解我深層的含義么?我想找到知心朋友，但是為何每一個(gè)朋友都如此不講信用?都如此的不尊重，而我卻被忽略了，我不理解，誰(shuí)能給我答復(fù)?為什么當(dāng)了你們的朋友，我必須處處顧及友情，而你們，只會(huì)一次次的為難我。就說(shuō)收作業(yè)吧，我必須公事公辦啊，記下名字不也是為了你們好嗎?為什么你們只會(huì)用那所謂的友誼來(lái)威脅?你們難道就不可以將心比心嗎?我的好朋友們，請(qǐng)站在我的立場(chǎng)想一想，多多體諒我，我十分渴望得到你們的理解!
渴望得到被理解的心初中篇十八
這一巴掌打在了我細(xì)嫩的臉上，頓時(shí)，臉像被火燒過(guò)一樣，火辣辣的，我不知如何是好。一瞬間，頭腦像被水沖了進(jìn)來(lái)一樣，搖晃起來(lái)。鼻子一酸，流出了眼淚。眼睛紅紅的，像小白兔一樣。
生活中，每個(gè)人都有自己的渴望。有的人渴望長(zhǎng)大、有的人渴望理解、有的'人渴望和平……但是，我最渴望理解。
星期四那天晚上，我和媽媽展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)吵。我寫(xiě)完作業(yè)后，把試卷和作業(yè)本拿出來(lái)，讓媽媽簽字。媽媽簽完作業(yè)本之后，一看到那張?jiān)嚲砭毩?xí)題的分?jǐn)?shù)是b—，她馬上暴跳如雷。她嚴(yán)厲地說(shuō)：“為什么又得b—，前幾次聽(tīng)寫(xiě)又得b或者b+之類！”我大聲地說(shuō)：“我并不是得b—。組詞那里之所以有幾個(gè)空著的括號(hào)沒(méi)填是因?yàn)橛袆e的同學(xué)在搞鬼。我本來(lái)填好了，后來(lái)被別擦了！”她聽(tīng)完后，用兇狠的目光注視著我，接著，“啪”的給了我一巴掌。這一巴掌打在了我細(xì)嫩的臉上，頓時(shí)，臉像被火燒過(guò)一樣，火辣辣的，我不知如何是好。一瞬間，頭腦像被水沖了進(jìn)來(lái)一樣，搖晃起來(lái)。鼻子一酸，流出了眼淚。眼睛紅紅的，像小白兔一樣。也不知怎樣的，我就和媽媽器頂起嘴來(lái)。你一句，我一句。媽媽盛怒之下，就把字寫(xiě)在了語(yǔ)文夜課本上，讓老師批評(píng)我。我是多么渴望媽媽理解我啊，那張?jiān)嚲碇皇且粫r(shí)失手，寫(xiě)錯(cuò)了幾題，但是，她并不理解我，還說(shuō)我多開(kāi)電腦，影響學(xué)習(xí)。我每次開(kāi)電腦都是查找一些資料的，又不是玩的。而且我也很努力學(xué)習(xí)啊，我已經(jīng)盡力了?？汲蛇@樣只是一次失手啊！
理解，是人與人之間情感交流的橋梁；理解，是人與人增進(jìn)感情的良藥；理解，是溝通的核心。作為一個(gè)中學(xué)生，我有自己的想法，想別人理解自己的做法，明白自己。
渴望得到被理解的心初中篇十九
五年前，我被家人疼愛(ài)，是最可愛(ài)的孩子。不管是誰(shuí)看到我，都想抱抱我，因?yàn)槲倚r(shí)候太可愛(ài)了。
但是2007年12月，我媽生了一個(gè)小姐姐。從她會(huì)說(shuō)話的'時(shí)候我就很討厭她，和她沒(méi)有任何感情。我媽讓她和我婆婆一起住，但是她3歲的時(shí)候就能跳來(lái)跳去，讓她和我們一起住。她很調(diào)皮，很健談。家里每個(gè)人都很喜歡她(除了奶奶)，因?yàn)槟棠讨廊绻乙矏?ài)她，我會(huì)很孤獨(dú)，永遠(yuǎn)不會(huì)注意她。
就這樣，妹妹被寵壞了。不管她做錯(cuò)了什么，除了奶奶會(huì)罵她，其他人都是有意反抗我，說(shuō)我這樣教她的。每次都很想跑到山頂大聲喊出來(lái)，很想罵她，把她打一頓，但是每次都被奶奶勸阻，我就忍不住一次又一次的放過(guò)她，讓她繼續(xù)這么放肆。
現(xiàn)在每次見(jiàn)到她，我都想捏她一下，好讓自己擺脫仇恨。每次他們都要保護(hù)她讓我受欺負(fù)?！捌鋵?shí)，這樣保護(hù)她是不可能的。長(zhǎng)大了就受不了了。我不甘心?！?。每次我對(duì)媽媽說(shuō)這些。她會(huì)回復(fù)我：“誰(shuí)跟她說(shuō)她是你妹妹？你要讓她點(diǎn)，一天就知道吵！吵！吵！吵！”
即使在今天，他們?nèi)匀辉诒Ｗo(hù)她。他們?yōu)槭裁床焕斫馕业母惺?？我也需要你的關(guān)心。我的心好煩。希望你能理解我。