方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種系統(tǒng)性安排。一個(gè)好的方案是經(jīng)過充分討論和論證，得出的最佳選擇。方案的成功與否往往取決于執(zhí)行的力度和效果。
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇一
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們應(yīng)進(jìn)一步響應(yīng)我?！叭聦W(xué)雷鋒”活動(dòng)和深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族舍己為人的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會(huì)，和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)。
本次活動(dòng)分為三個(gè)部分，分別為“志愿服務(wù)社區(qū)，實(shí)踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信，歡樂服務(wù)大家”和“傳承雷鋒精神，續(xù)寫雷鋒日記”。通過三個(gè)活動(dòng)，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合，從雷鋒日記里了解雷鋒精神，從志愿服務(wù)中，實(shí)踐雷鋒精神，做雷鋒精神新一代的傳人。
本次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，志愿服務(wù)你我他”雷鋒月系列團(tuán)日活動(dòng)，宗旨在于使同學(xué)們更加了解雷鋒精神，通過對(duì)于雷鋒日記的閱讀與續(xù)寫，深入貫徹落實(shí)毛主席發(fā)出得“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。同時(shí)在生活中實(shí)踐所學(xué)，志愿服務(wù)同學(xué)，在社區(qū)做義工等活動(dòng)，踐行雷鋒精神，把服務(wù)人民的真正貫徹到心中。同時(shí)通過活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的寫作能力，加強(qiáng)支部凝聚力，增強(qiáng)與社區(qū)居民的聯(lián)系，增加同學(xué)們的自豪感，從活動(dòng)中加強(qiáng)思想引領(lǐng)，爭做新一代的雷鋒精神傳人，同時(shí)豐富同學(xué)們的課外生活。
雷鋒——這個(gè)中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。
身為新一代的大學(xué)生，踐行雷鋒精神，我們有義不容辭的責(zé)任，“幫助別人，快樂自己”無論社會(huì)如何飛速發(fā)展，都不會(huì)改變。學(xué)習(xí)雷鋒，爭當(dāng)新一代的雷鋒，每個(gè)中國人都應(yīng)該行動(dòng)起來。作為青年志愿者，我們更有責(zé)任去宣傳雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的好風(fēng)氣。
在毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年到來之際，我支部將于20xx年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)50周年“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，志愿服務(wù)你我他”系列團(tuán)日活動(dòng)。
(1)通過閱讀雷鋒日記，學(xué)習(xí)雷鋒精神，感悟其中內(nèi)涵;。
(3)通過一系列活動(dòng)，把無私奉獻(xiàn)、關(guān)懷他人的中華傳統(tǒng)美德給傳承下去;。
(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念;。
(5)通過活動(dòng)鍛煉我們的文筆功底和培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)增強(qiáng)溝通能力;。
(6)加強(qiáng)對(duì)思想道德的教育，陶冶高尚道德情操;。
(7)培養(yǎng)同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐能力和與人交流、溝通的能力;。
(8)使同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大理想;。
(9)通過活動(dòng)加強(qiáng)支部凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí);。
(10)擴(kuò)寬同學(xué)們的視野，養(yǎng)成良好的生活方式，以身作則，樹立當(dāng)代大學(xué)生的新形象，為今后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雷鋒是我們每個(gè)中華兒女敬仰和學(xué)習(xí)的模范，雷鋒精神更需要我們當(dāng)代青年去傳承和弘揚(yáng)。為了紀(jì)念毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召發(fā)布50周年，為弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)的深入開展，我支部于3月3日在長沙市西湖社區(qū)和湖南師范大學(xué)天馬、德智園學(xué)生公寓相繼開展了“志愿服務(wù)社區(qū)，實(shí)踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信，歡樂服務(wù)大家”雷鋒月系列團(tuán)日活動(dòng)，同時(shí)號(hào)召大家每天書寫一篇新時(shí)期的雷鋒日記。
3月3日上午，同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，先由負(fù)責(zé)人介紹本次活動(dòng)的目的及任務(wù)。她談到“作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更有義務(wù)去承擔(dān)繼承雷鋒精神的重任，更要理論與實(shí)踐相結(jié)合”
接下來同學(xué)們依次乘車到達(dá)這次的目的地，芙蓉區(qū)西湖社區(qū)，同學(xué)們被分為兩組，分別是“打掃衛(wèi)生組”和“交通協(xié)管組”。無論分在哪一組，同學(xué)們都認(rèn)真完成布置的任務(wù)，并且在過程中相互宣傳雷鋒知識(shí)。
原本是乍暖還寒時(shí)候，天公不作美的下起大雨，可是沒有同學(xué)抱怨，在寒冷的天氣下同學(xué)們依然熱火朝天的做好本職工作，甚至有同學(xué)留下了晶瑩的汗珠，大家都被感動(dòng)了。
下午四點(diǎn)，同學(xué)們分別在湖南師范大學(xué)天馬、德智園學(xué)生公寓下集合，由團(tuán)支書王妍晴告知大家活動(dòng)內(nèi)容及目的。同學(xué)們分為幾組進(jìn)行信件分揀，把樓下收寄處的積壓信件分門別類放好。
之后團(tuán)支書一聲令下，大家各自開始了小組送信之旅，當(dāng)收到信件的同學(xué)聽說我們的志愿活動(dòng)之后，會(huì)心一笑，紛紛送上祝福，并夸獎(jiǎng)同學(xué)們的支援精神。如果遇到寢室無人的情況，同學(xué)們更是貼心的寫張“我們是雷鋒志愿者”的便利貼，和信一起貼到門上，方便收信的同學(xué)回來時(shí)及時(shí)取下來。
活動(dòng)結(jié)束后大家紛紛表示，一天的志愿活動(dòng)雖然體力消耗很大，但卻得到了精神上的滿足，原來服務(wù)別人是這么的開心和幸福，我們會(huì)將“幫助別人，快樂自己”的精神帶到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，做時(shí)時(shí)刻刻的雷鋒!
總之，本次活動(dòng)較好地達(dá)到了預(yù)期的目的，既向同學(xué)們宣傳了雷鋒精神，也為同學(xué)們平常所學(xué)進(jìn)行實(shí)踐提供了一個(gè)大舞臺(tái)。
此次雷鋒月系列團(tuán)日活動(dòng)的特色，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、與青志協(xié)同學(xué)合作，提供了西湖社區(qū)這一場地讓我們的志愿者發(fā)揮自己的力量;。
7、志愿小組活動(dòng)地點(diǎn)選在市區(qū)的社區(qū)內(nèi)，使同學(xué)們更多的接觸社會(huì)，更展現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，雷鋒精神是中華民族精神的體現(xiàn)，是我們每個(gè)當(dāng)代大學(xué)生都必須學(xué)習(xí)的!為學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行志愿者諾言，我支部特舉辦此次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，志愿服務(wù)你我他”雷鋒月系列團(tuán)日活動(dòng)。
下面我們僅從活動(dòng)成功之處、活動(dòng)不足，以及活動(dòng)思考之我見來做個(gè)小結(jié)。
(一)、活動(dòng)中成功的地方：
1、活動(dòng)前期，各個(gè)小組準(zhǔn)備十分充分，制作了橫幅，展板，宣傳頁等。
7、活動(dòng)后反響強(qiáng)烈，許多校外人員對(duì)我支部活動(dòng)進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，同學(xué)們也在其中學(xué)會(huì)了許多。
(二)、活動(dòng)中存在的不足：
2、活動(dòng)準(zhǔn)備期并沒有考慮到活動(dòng)時(shí)長與活動(dòng)量，使許多同學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，精疲力竭;。
4、送信活動(dòng)中沒有進(jìn)行有效的溝通，致使有些寢室同學(xué)不理解，不配合我們的活動(dòng)。
5、在分揀信件時(shí)，存在暴力分揀的情況，致使有些同學(xué)的信件破損。
6、活動(dòng)中的照片質(zhì)量不高，致使宣傳無法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
(三)、活動(dòng)中所遇到的問題和思考之我見：
1、活動(dòng)前期考慮到活動(dòng)中會(huì)發(fā)生的情況，不能遇到突發(fā)情況時(shí)束手無策;。
2、組織者一定要注意小組成員的安全問題，保證活動(dòng)在安全的情況下開展;。
3、各小組負(fù)責(zé)人一定要盡職盡責(zé)，不能做增加不穩(wěn)定因素的事;。
4、組織者要調(diào)動(dòng)好同學(xué)們的積極性，積極的與同學(xué)們一起參加到活動(dòng)當(dāng)中;。
5、一定要注意分配所用的時(shí)間，并且提高時(shí)間掌控能力，不能拖沓行事;。
6、活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和思想掌控，避免突發(fā)事件的出現(xiàn)。
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)內(nèi)容：
(1)辯題：
正方：“外來文化對(duì)本土文化的影響，利大于弊”
反方：“外來文化對(duì)本土文化的影響，弊大于利”
(2)參與者：20國貿(mào)2班全體同學(xué);。
(4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)一支、最佳辯手一名。
活動(dòng)意義：
在經(jīng)濟(jì)一體化的。
社會(huì)背景下，外來文化對(duì)本土文化的.文化沖擊問題一直是人們爭論的熱點(diǎn)。東莞作為一個(gè)世界大加工廠，這個(gè)問題的討論尤其熱烈。作為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的同學(xué)，有必要對(duì)此深入了解，全面、客觀地認(rèn)識(shí)矛盾的雙方。在以后從事經(jīng)貿(mào)的事業(yè)中更好地對(duì)國內(nèi)外事物的溝通，取得更好的合作效果。
活動(dòng)流程：
1主持人做開場白，介紹來賓、選手，說明辯論事項(xiàng);。
2辯論賽流程。
a立論階段：正、反方一辯開篇立論，各3分鐘;。
b駁立論階段:反、正方二辯駁對(duì)方立論，各2分鐘;。
d正、反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，各1分30秒。
e自由辯論。
f反、正方四辯總結(jié)陳詞，各3分鐘;。
g現(xiàn)場觀眾自由提問。
3評(píng)委代表上臺(tái)點(diǎn)評(píng)此次辯論賽;。
4評(píng)委討論出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)、最佳辯手，并為其頒獎(jiǎng);。
5主持人宣布比賽結(jié)束。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：打印資料、制作請(qǐng)?zhí)?、?jiǎng)狀、礦泉水rmb50.0。
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教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇三
新學(xué)期開始了，為了豐富同學(xué)們的課余生活和促進(jìn)各班的交流與溝通，同時(shí)為發(fā)展我院的體育文化事業(yè)，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)?；W(xué)院高分子112班決定進(jìn)行班級(jí)友誼籃球賽。
二、
本次活動(dòng)本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進(jìn)行，，為了進(jìn)一步豐富我班各同學(xué)的課余生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。同時(shí)充分展現(xiàn)我院同學(xué)的活力和體育運(yùn)動(dòng)之美，加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作精神，增強(qiáng)同學(xué)們之間的凝聚力和合作精神，增進(jìn)兩班之間友誼發(fā)展。
比賽分為2場，即上半場和下半場，每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時(shí)間。
上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
全場比賽雙方都有5次的暫停機(jī)會(huì)，上班場2次，下半場3次，暫停時(shí)間30秒，換人無限制。
在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班的隊(duì)長或負(fù)責(zé)人向計(jì)分席提出請(qǐng)求，然后計(jì)分席工作人員指示裁判暫停（或換人），場上的球員不能直接向裁判請(qǐng)求暫停。
如果比賽中出現(xiàn)人員受傷，立即停止比賽，情況嚴(yán)重者立即送往校醫(yī)室。
在比賽中必須尊重裁判，尊重對(duì)手，尊重工作人員，尊重隊(duì)友，裁判有最終裁定權(quán)。
以上規(guī)則未定之處按中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
人員分配。
1)宣傳委員和體育委員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳。
2)生活委員負(fù)責(zé)申請(qǐng)本次活動(dòng)所需的資金。
3)由高分子103班負(fù)責(zé)選派2名裁判，計(jì)分員1名，計(jì)時(shí)員1名。
資源配置：
1)活動(dòng)所需用品及器材。
名稱數(shù)量。
比賽用球2。
比賽口哨2。
記分牌1。
秒表1。
比賽用紙若干。
比賽用水1箱。
注：籃球每班出1個(gè)，口哨、記分牌、秒表由高分子103解決。
2)活動(dòng)資金預(yù)算：
農(nóng)夫山泉飲用水1箱45元。
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇四
時(shí)間：
2009年12月。
一．活動(dòng)主題：《。
繽紛校園·有你有我。
》
二．活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，教室是綠洲里知識(shí)的殿堂。丹桂飄香的美好季節(jié)里，我們09級(jí)林學(xué)蒙二班的29名同學(xué)都懷揣著個(gè)自的夢想踏入了內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)這片沃土。這里將是我們未來四年共同生活的家，我們有義務(wù)共同創(chuàng)建一個(gè)舒適的家。為了能夠在農(nóng)大里精彩四年，將成就一生。本班團(tuán)支部組織全班同學(xué)到學(xué)校的每個(gè)學(xué)院參觀，了解每個(gè)院的院樓建筑、歷史背景、專業(yè)分類、專業(yè)所學(xué)內(nèi)容等總體情況。跟兄弟院交流文化，互換思想，相互學(xué)習(xí)，曾進(jìn)感情。在參觀過程中我們將邀請(qǐng)每個(gè)院的學(xué)生會(huì)派一名同學(xué)為我們講解其院的概況。并將整個(gè)活動(dòng)過程拍攝下來，同時(shí)也要在校園的每個(gè)角落為同學(xué)們拍照片，做成幻燈片把個(gè)人資料填寫好。把大家在一起的美好時(shí)光記錄下來也把我們美麗的校園記錄下來。在刻成碟發(fā)給每位同學(xué)。
三．活動(dòng)目的：
大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望和祖國的未來。促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，踐行科學(xué)發(fā)展觀是大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任。我們要始終站在時(shí)代前沿，全面提升自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)主動(dòng)性、發(fā)揮創(chuàng)造性、發(fā)展先進(jìn)性，在推進(jìn)改革開放的偉大實(shí)踐中進(jìn)一步展現(xiàn)青年的時(shí)代風(fēng)采。
1．加強(qiáng)對(duì)支部團(tuán)員合作精神，培養(yǎng)支部團(tuán)員思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。
2．為班級(jí)同學(xué)之間交流提供一個(gè)更寬廣的平臺(tái)，互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)感情，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使我支部成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。
3．通過參觀學(xué)校激發(fā)同學(xué)們積極向上進(jìn)取的精神將來可以弘揚(yáng)農(nóng)大精神，做國家有用的人才。
四．活動(dòng)的參加對(duì)象：09級(jí)林學(xué)蒙二班全體學(xué)生。
五．活動(dòng)時(shí)間：2009年12月12日。
六．活動(dòng)地點(diǎn)：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)（東區(qū)、西區(qū)）。
七．活動(dòng)開展：
2．各班委分工合作，做好活動(dòng)動(dòng)員工作以及安全準(zhǔn)備工作。
（1）團(tuán)支書寫好策劃書后向班級(jí)輔導(dǎo)員、班主任、本學(xué)院團(tuán)總支申請(qǐng)。
（2）由本班十個(gè)班委每人負(fù)責(zé)與本校兩個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部聯(lián)系。
（3）由生活委員、文藝委員預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
（4）由本班團(tuán)支書擔(dān)任本次活動(dòng)外景主持。
（５）由班長、組織委員向團(tuán)總支申請(qǐng)拍攝設(shè)備并拍攝整個(gè)活動(dòng)過程并刻成碟發(fā)給本班每位同學(xué)。
（６）12月12日早上，全班在林學(xué)院樓前集合，支書點(diǎn)名后開展活動(dòng)。
（７）活動(dòng)結(jié)束后，集合點(diǎn)名，返校。
（８）活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天有宣傳委員將本次活動(dòng)的簡報(bào)做好上交本院編輯部（照片、碟）。
（９）由組織委員寫本次活動(dòng)總結(jié)上交本院團(tuán)總支。
３.本次活動(dòng)結(jié)束后開展班會(huì)討論一下本次活動(dòng)。
八．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：做32個(gè)碟：100元每人１０張照片：50元。
九．活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1.現(xiàn)在正是h1n1流感非常時(shí)期，預(yù)防從我們自己做起，從日?；顒?dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)做起所以要提醒同學(xué)們要穿的多一點(diǎn)，記得戴帽子和手套。
2.交通安全問題必須引起我們每個(gè)人的高度重視。因此，在通往西區(qū)的途中提醒同學(xué)們要遵守交通規(guī)則，避免交通事故。
3.參觀過程中要求同學(xué)們要愛護(hù)校園，保護(hù)公共設(shè)備。做一個(gè)文明有道德的大學(xué)生。
4.拍攝過程中提醒大家要小心使用攝像機(jī)等設(shè)備，預(yù)防損壞。認(rèn)真聽各學(xué)院代表的講解。
十．活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇五
根據(jù)團(tuán)省委《xx年“活力在基層”主題團(tuán)日競賽暨優(yōu)秀服務(wù)型團(tuán)組織創(chuàng)建活動(dòng)的通知》的精神，更好地引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立堅(jiān)定的理想信念，在為黨和人民建功立業(yè)中貢獻(xiàn)青春力量，更好地引導(dǎo)團(tuán)員青年深入開展理想信念教育活動(dòng)，幫助青少年培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，形成積極健康向上的生活態(tài)度和奮斗精神，xx中學(xué)團(tuán)委積極響應(yīng)和參與本次活動(dòng)，努力發(fā)揮基層團(tuán)組織的作用，圍繞“青春禮”新團(tuán)員入團(tuán)儀式主題教育實(shí)踐、加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)和教育、推進(jìn)農(nóng)村中學(xué)志愿服務(wù)建設(shè)等主題開展相關(guān)活動(dòng)。
落實(shí)團(tuán)省委通知精神，引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立堅(jiān)定的理想信念，幫助青少年培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，形成積極健康向上的生活態(tài)度和奮斗精神;教育廣大團(tuán)員熱愛祖國，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng);弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造書香校園活動(dòng)豐厚學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì);增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作能力，增加校園文化的多樣性，豐富校園文化;發(fā)揚(yáng)助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神，鍛煉青年團(tuán)員社會(huì)實(shí)踐能力。
xx年5月-8月。
“青春禮”新團(tuán)員入團(tuán)儀式、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推進(jìn)農(nóng)村中學(xué)志愿服務(wù)建設(shè)。
xx中學(xué)團(tuán)委、xx中學(xué)全體學(xué)生。
開展“活力在基層”主題團(tuán)日活動(dòng)主要包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容：
1、深切緬懷革命先烈，教育廣大團(tuán)員熱愛祖國，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，團(tuán)xx市xx區(qū)xx中學(xué)委員會(huì)在xx鎮(zhèn)革命烈士紀(jì)念園舉行“xx共青團(tuán)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年暨xx中學(xué)“青春禮”新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式”。
2、加強(qiáng)學(xué)生的相互交流、相互團(tuán)結(jié)、相互溝通，增加校園文化的多樣性，豐富校園文化，團(tuán)委、圖音科組聯(lián)合舉行“青春炫麗，人生出彩”學(xué)生廣場舞比賽。
3、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造書香校園活動(dòng)，豐厚學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，xx中學(xué)團(tuán)委舉行“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園--中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”。
4、團(tuán)委、圖音科組聯(lián)合舉辦以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題的學(xué)生書畫比賽書畫展和學(xué)習(xí)園地評(píng)比活動(dòng)。
5、發(fā)揚(yáng)助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神，鍛煉青年團(tuán)員社會(huì)實(shí)踐能力，組織青年團(tuán)員、青年志愿者到鎮(zhèn)敬老院開展慰問老人活動(dòng)。
1、落實(shí)團(tuán)省委通知精神，做好統(tǒng)籌組織工作，制定活動(dòng)方案。
2、做好發(fā)動(dòng)工作，在學(xué)校廣泛地開展活動(dòng)，推進(jìn)“活力在基層”主題團(tuán)日活動(dòng)。
3、活動(dòng)主題突出、形式不限。
4、思考方案的可行性和實(shí)效性，把“活力在基層”主題團(tuán)日活動(dòng)與學(xué)生的實(shí)際生活聯(lián)系起來。
5、與學(xué)校老師交流溝通，加強(qiáng)指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，吸引學(xué)生參與，保證活動(dòng)效果。
6、活動(dòng)結(jié)束后，做好主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)。
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)主題：
活動(dòng)單位：
xxx中學(xué)共青團(tuán)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月。
“求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
自9月開始，xxxx每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)都由學(xué)校共青團(tuán)承擔(dān)，從節(jié)目的編排到會(huì)場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達(dá)了他們對(duì)教育崗位的執(zhí)著、熱愛，對(duì)于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運(yùn)，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時(shí)俱進(jìn)”共15場，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。
隨著北京市人事制度改革，這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用，使聯(lián)歡會(huì)不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。
因此，校長xxx為聯(lián)歡會(huì)確定主題“求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我”，號(hào)召全體教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，使學(xué)校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
在這個(gè)天高云淡、滿地金黃的收獲時(shí)節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺(tái)的'各位老師獻(xiàn)上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個(gè)責(zé)任，團(tuán)員們既感到了責(zé)無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。
青春是一首歌，跳動(dòng)著激昂的旋律，青春是一條河，涌動(dòng)著拼搏的浪花，因?yàn)橛辛饲啻?，我們才這樣賦有活力，因?yàn)橛辛饲啻?，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇七
今年是第38個(gè)教師節(jié)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè)，努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，學(xué)校本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則，突出“尊師重教”的主題，開展教師節(jié)慶?；顒?dòng)，從而營造“讓綠色校園充盈著生命的快樂”的'校園氛圍。
“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”
全校師生。
1、校級(jí)表彰：
活動(dòng)時(shí)間：9月10日7：40。
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）舉行升旗儀式；
（2）校長致詞；
（3）表彰活動(dòng)（校十佳教師、優(yōu)秀教育工作者）。
（4）受表彰的教師代表發(fā)言。
（5）教師獻(xiàn)歌。
責(zé)任人：工會(huì)。
2、班級(jí)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午第一課后。
活動(dòng)要求：
以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)。各班與9月5日前將簡單的活動(dòng)方案上報(bào)德育處。
責(zé)任人：德育處。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日前。
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）一則愛生尊師格言作品征集。
（2）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言。
（3）結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生。
在9月10日前，對(duì)一名特殊學(xué)生（經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實(shí)施“三個(gè)一”手拉手愛心教育工程。
一次談話：結(jié)對(duì)老師與幫扶學(xué)生見面一次，進(jìn)行一次愛心談話。
一次電話：結(jié)對(duì)教師打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。
一次家訪：幫扶教師與學(xué)生家長見一面，了解家庭情況。
活動(dòng)方式：格言、獻(xiàn)策辦公室，匯編成冊(cè)。結(jié)對(duì)記錄也一并上交。（兩項(xiàng)表格從學(xué)校網(wǎng)站“教工之家”中下載，按要求填寫。）。
責(zé)任人：校長室。
4、學(xué)生活動(dòng)。
（1）“難忘師愛”征文。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日前。
活動(dòng)要求：四~六年級(jí)學(xué)生參加。用自己生動(dòng)的語言、感人的故事，敘寫在個(gè)人成長歷程中令人難忘的老師，用感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的言行曾對(duì)自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。
責(zé)任人：教導(dǎo)處。
（2）一則感恩老師的感言。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日前。
活動(dòng)要求：二~六年級(jí)的學(xué)生參加。說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，說出你對(duì)老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動(dòng)方式：每班評(píng)選出3件，交行政辦公室。
責(zé)任人：行政辦公室。
1、氛圍創(chuàng)設(shè)。
校門橫幅：“熱烈慶祝第38個(gè)教師節(jié)”
行政樓橫幅：“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”（責(zé)任人：）。
校園歌曲：下周課間循環(huán)播放贊美教師的歌曲（責(zé)任人：）。
2、活動(dòng)要求。
各項(xiàng)目活動(dòng)，相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)參與指導(dǎo)，認(rèn)真做好材料的收集與歸檔工作。要注意圖文結(jié)合?；顒?dòng)要寫成新聞電子稿，并與活動(dòng)照片一齊存入到“網(wǎng)上鄰居/尹衛(wèi)林/教師節(jié)活動(dòng)”的文件夾內(nèi)，由學(xué)校統(tǒng)一上傳相關(guān)網(wǎng)站。
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇八
近日，我校進(jìn)入世界一流學(xué)科建設(shè)高校行列，事業(yè)發(fā)展迎來重大歷史機(jī)遇。學(xué)校于9月25日召開慶祝建校105周年暨學(xué)科建設(shè)工作會(huì)議，對(duì)學(xué)科建設(shè)和事業(yè)發(fā)展作出新的部署。為引領(lǐng)團(tuán)員干部和廣大團(tuán)員青年緊緊圍繞立德樹人中心工作，牢記建設(shè)一流大學(xué)奮斗目標(biāo)，深化思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以更加堅(jiān)定的信心、更加青春的形象、更加良好的風(fēng)貌、更加積極的作為，在推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)中彰顯團(tuán)組織、團(tuán)員的先鋒模范作用，決定在全校各團(tuán)支部中開展“砥礪奮進(jìn)爭創(chuàng)一流”主題團(tuán)日學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1.凝聚共識(shí)提振精神爭創(chuàng)一流——在學(xué)科建設(shè)工作會(huì)議上的講話。
2.在學(xué)科建設(shè)工作會(huì)議上的講話。
動(dòng)員全校團(tuán)員干部和廣大團(tuán)員青年，廣泛開展以學(xué)習(xí)校黨委書記盧克平、校長宋純鵬在慶祝建校105周年暨學(xué)科建設(shè)工作會(huì)議上的講話精神主題團(tuán)日學(xué)習(xí)活動(dòng)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，提振精神，聚焦思想引領(lǐng)、深化改革創(chuàng)新，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)和更加扎實(shí)的工作，在學(xué)校推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)中當(dāng)好生力軍和突擊隊(duì)。
20xx年10月16日-31日。
（一）高度重視，精心組織，全員參與。開展主題團(tuán)日學(xué)習(xí)活動(dòng)，是推進(jìn)“”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要載體，是激勵(lì)全校各級(jí)團(tuán)組織和全體團(tuán)員青年自覺投身建設(shè)一流大學(xué)具體實(shí)踐的必然要求，各基層單位團(tuán)委要高度重視，采取切實(shí)有效措施，做好組織發(fā)動(dòng)工作，確保主題團(tuán)日學(xué)習(xí)活動(dòng)覆蓋學(xué)校全體基層團(tuán)支部，團(tuán)支部活動(dòng)覆蓋到本支部全體團(tuán)員。
（二）創(chuàng)新方式，突出重點(diǎn)，確保實(shí)效。要充分發(fā)揮團(tuán)支部的創(chuàng)造性，多種學(xué)習(xí)方式結(jié)合，使主題團(tuán)日學(xué)習(xí)活動(dòng)集思想性、教育性、知識(shí)性和趣味性于一體，確保主題團(tuán)日學(xué)習(xí)活動(dòng)取得預(yù)期效果。認(rèn)真收集整理活動(dòng)過程中的圖文資料，各基層單位團(tuán)委和團(tuán)支部要從自身實(shí)際情況出發(fā)，著重思考與自身切實(shí)相關(guān)的方面，總結(jié)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)具體成效，對(duì)照自身實(shí)際落實(shí)到點(diǎn)，避免空話套話。
（三）嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)。要注重活動(dòng)的總結(jié)和傳播,將宣傳貫穿活動(dòng)全過程,實(shí)時(shí)展示活動(dòng)開展情況。充分利用微信、微博等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等多種形式,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道。請(qǐng)各支部將本階段學(xué)習(xí)活動(dòng)及以后支部工作全部記錄于《河南大學(xué)團(tuán)支部工作手冊(cè)》，上級(jí)團(tuán)委定期查閱。各支部要及時(shí)總結(jié)改進(jìn)，基層單位團(tuán)委總結(jié)各支部層面和基層團(tuán)委層面的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況形成報(bào)告。于11月3日下午5:00前報(bào)校團(tuán)委組織部（紙質(zhì)版報(bào)金明校區(qū)辦公樓548室，郵箱：xxxxx）。校團(tuán)委于11月上旬組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)各支部和基層團(tuán)委進(jìn)行評(píng)審。
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇九
五四運(yùn)動(dòng)是20xx年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民徹底的反對(duì)帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。五四運(yùn)動(dòng)是中國革命史上劃時(shí)代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了條件。轉(zhuǎn)眼間，走過了九十三個(gè)春秋，五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財(cái)富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時(shí)候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔(dān)起救國救民的責(zé)任，這樣的五四精神是值得每個(gè)國人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團(tuán)的一份子，在目前相對(duì)的好形勢下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時(shí)代精神，提高團(tuán)員意識(shí)。
為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)開展xx周年，弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)的精神加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時(shí)代青年先鋒，在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們?cè)旱牧己镁耧L(fēng)貌。并進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級(jí)共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
20xx年x月x日下午兩點(diǎn)至四點(diǎn)。
xx財(cái)經(jīng)大學(xué)。
1、由主持人介紹五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景，重大事件及歷史意義等內(nèi)容。通過現(xiàn)場的介紹從而使同學(xué)們重溫歷史，勾起對(duì)五四運(yùn)動(dòng)歷史的回憶，為能夠?qū)崿F(xiàn)本次活動(dòng)的目的奠定基礎(chǔ)。
2、播放五四運(yùn)動(dòng)歷史影片，如《我的一九一九》、《青春之歌》等，通過觀看影片使同學(xué)們能夠更好地理解和發(fā)揚(yáng)五四精神。
3、才藝展示。同學(xué)們將自己對(duì)五四精神的深刻體會(huì)融會(huì)貫通之后以各種各樣的形式表演出來如詩歌朗誦、歌唱愛國歌曲等。
4、組織同學(xué)們有序地在“青春·暢想·印記”展板上許下自己的心愿。
5、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流。
組織部負(fù)責(zé)策劃、組織、布置、主持團(tuán)日活動(dòng)。
海報(bào)、飲用水、教室租用等。
1、活動(dòng)中必須注意同學(xué)的人生安全問題，在活動(dòng)的過程中將做到一言一行都合乎大學(xué)生的行為準(zhǔn)則，不破壞公物，不做損害學(xué)校名譽(yù)，不損害他人的事。
2、活動(dòng)宣傳工作注意環(huán)保，節(jié)能。
4、工作過程中，大家要團(tuán)結(jié)互助，分工合作。
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇十
團(tuán)員參加人數(shù)：28。
時(shí)間：xx年11月3日。
地點(diǎn)：番禺區(qū)大夫山森林公園。
通過本次意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的團(tuán)日活動(dòng)，激勵(lì)共青團(tuán)員勇于創(chuàng)新、立志成才、與時(shí)俱進(jìn)、報(bào)效祖國，增強(qiáng)共青團(tuán)員光榮感、責(zé)任感和使命感。通過積極宣傳愛國知識(shí)，引導(dǎo)團(tuán)員青年做好自身模范帶頭作用。同時(shí)，藉著本次主題活動(dòng)，加強(qiáng)我支部的團(tuán)組織建設(shè)，使每位同學(xué)真切體會(huì)到與祖國母親共成長的自豪感。
時(shí)間——活動(dòng)內(nèi)容——人員。
7：10-8：30——全體團(tuán)員到達(dá)大夫山森林公園——電子091全體團(tuán)員。
8：35-8：36——各組人員按規(guī)定路線騎自行車出發(fā)，活動(dòng)開始——各小組成員。
1、成功之處：
（1）本次團(tuán)日活動(dòng)的組織雖然有點(diǎn)倉促，但得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。支部成員都能積極配合小組負(fù)責(zé)人，認(rèn)真投入到每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中，在收獲寶貴知識(shí)的同時(shí)，亦收獲了生活中更多的快樂?；顒?dòng)當(dāng)天氣氛熱烈，得到游客的積極配合，這使得整個(gè)宣傳過程順利進(jìn)行。
（2）在這次活動(dòng)中，切合“我與祖國共成長”的主題，在游客們面前展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，充分體現(xiàn)了祖國未來?xiàng)澚号c時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌，達(dá)到了本次活動(dòng)的要求和目的。
（3）今年是新中國建國60周年，也是我們大力弘揚(yáng)偉大民族精神的契機(jī)。趁此機(jī)會(huì)，我支部在游客面前宣傳了愛國知識(shí)，讓大家深深體會(huì)到與偉大祖國共成長的光榮感和作為一名中國人的自豪感。
（4）活動(dòng)中同學(xué)們積極參與其中，促進(jìn)了彼此間的溝通、協(xié)作和交流，增強(qiáng)了集體的凝聚力。
2、不足之處：
（1）前期準(zhǔn)備工作還不夠完善：
（2）小組成員分工不是很合理、明確。
1、團(tuán)日活動(dòng)可以參照其他團(tuán)支部成功的例子，在活動(dòng)細(xì)節(jié)上更加具體化、規(guī)范化。
2、在肯定本次活動(dòng)取得成就的同時(shí)，在活動(dòng)內(nèi)容和過程中創(chuàng)新力度仍需要加大。
3、活動(dòng)期間團(tuán)支委和班委應(yīng)該做好活動(dòng)記錄，總結(jié)自己成功的方向所在。
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇十一
四月是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落、城市的每一條大街小巷、社會(huì)的每一方面的季節(jié)為弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承中華文明，國際商學(xué)院20xx級(jí)人力資源管理16班開展了學(xué)雷鋒系列主題團(tuán)日活動(dòng)。
以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
1、以弘揚(yáng)雷鋒精神。
2、促進(jìn)學(xué)生成長成才為活動(dòng)目的。
3、動(dòng)員組織廣大團(tuán)員青年深入宣傳、學(xué)習(xí)雷鋒精神。
4、大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
1.雷鋒精神我來議——學(xué)生發(fā)表對(duì)于雷鋒精神的感慨和自己的見解。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神。
2.隨機(jī)請(qǐng)幾位同學(xué)講一件有關(guān)無私奉獻(xiàn)精神的故事。通過同學(xué)們相互交流，讓更多的人了解無私奉獻(xiàn)對(duì)每個(gè)人的意義。并借此機(jī)會(huì)讓更多的同學(xué)有個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
3.請(qǐng)團(tuán)支書宣讀上學(xué)期本班乃至學(xué)校同學(xué)做的好人好事，通過這些好人好事讓更多的同學(xué)感到做好事并不難，從而參與到做好人好事的隊(duì)伍中來。
4.讓每位同學(xué)把自己做過的好事和將來想要做得好事分別寫在紙上，由學(xué)習(xí)委員收起來交給老師，讓老師監(jiān)督。借此也督促了同學(xué)們做好事的熱情。
5.由團(tuán)支書作總結(jié)發(fā)言并對(duì)本次團(tuán)會(huì)進(jìn)行總結(jié)，深化主旨。
1.大家學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會(huì)，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2.使大家樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為他人服務(wù)中去。
3.本次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的四月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
4.我們的的思想覺悟、理論水平和個(gè)人能力都有了相應(yīng)的提高.通過學(xué)習(xí)討論，增強(qiáng)了自身修養(yǎng)，改進(jìn)了工作方法，樹立了服務(wù)意識(shí)。班級(jí)凝聚力增強(qiáng)，充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用，為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺(tái)，增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識(shí).“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，在新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn)，在新的歷史時(shí)期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇十二
今年5月12日是我國第十個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“行動(dòng)起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”，為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)教育，增強(qiáng)大學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，xx學(xué)院團(tuán)委決定在全院廣大團(tuán)員學(xué)生中開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題團(tuán)日活動(dòng)。具體通知如下：
防災(zāi)減災(zāi)，行動(dòng)起來。
20xx年5月9日-5月13日。
xx學(xué)院各班級(jí)團(tuán)支部。
（一）積極營造氛圍，全面宣傳動(dòng)員。
各團(tuán)支部要在微信公眾號(hào)、易班等網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)上設(shè)置專欄，更新線下宣傳櫥窗，多渠道積極宣傳安全知識(shí)，指導(dǎo)師生掌握緊急情況時(shí)自救互救的知識(shí)和技能，積極營造良好的輿論氛圍，傳遞正能量，引起學(xué)院師生的廣泛關(guān)注，切實(shí)保障師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全。
（二）組織專項(xiàng)小組，全面排查隱患。
各團(tuán)支部組織形成安全隱患排查小組，根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定，于活動(dòng)開展期間定期檢查班級(jí)宿舍、課堂、實(shí)驗(yàn)室等場所，并定期向輔導(dǎo)員反饋，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的安全隱患第一時(shí)間上報(bào)至輔導(dǎo)員處。
（三）組織主題團(tuán)日活動(dòng)，防治結(jié)合建平安校園。
各團(tuán)支部以“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”為活動(dòng)理念，于20xx年5月13日前召開“防災(zāi)減災(zāi)，行動(dòng)起來”主題團(tuán)日活動(dòng)，通過參觀展覽、觀看宣傳片、發(fā)放宣傳材料等活動(dòng)形式，學(xué)習(xí)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，深化案例教育和警示教育，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的各類災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提高師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和能力，努力營造全體團(tuán)員青年參與防災(zāi)減災(zāi)的文化氛圍。
各團(tuán)支部須按活動(dòng)通知認(rèn)真組織開展活動(dòng)，并對(duì)所開展的活動(dòng)進(jìn)行梳理總結(jié)。各團(tuán)支部須于5月13日下午17:00前提交主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)和照片（另附原圖和相關(guān)宣傳截圖，以“班級(jí)+活動(dòng)名稱”命名）至輔導(dǎo)員處。
各團(tuán)支部要高度重視，保質(zhì)保量完成本次主題團(tuán)日活動(dòng)，營造積極氛圍，吸引廣大青年積極參與到活動(dòng)中。
xx學(xué)院。
20xx年5月9日。
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇十三
團(tuán)日不是有一定的主題嗎?我們?cè)?jīng)這設(shè)計(jì)過.根據(jù)一定的主題編了一個(gè)互動(dòng)的大型小品.(因?yàn)槲覀兪且运奚釣閱挝?每個(gè)宿舍負(fù)責(zé)一期團(tuán)活動(dòng).不知你們是不是也這樣,這個(gè)方法很等調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性的.)宿舍里每個(gè)同學(xué)扮演一個(gè)角色,名字不怕搞笑,當(dāng)然還要根據(jù)這位同學(xué)的姓氏.比如我們有位同學(xué)姓史,我們叫她史勁兒!姓楊的,叫楊大花.當(dāng)初也不知為什么叫這個(gè)名字,總之覺得可笑,這個(gè)名字曾經(jīng)讓我們宿舍(除楊大花以外)熄燈后還笑個(gè)不停.在編排小品時(shí),要拍兩個(gè)版本,一個(gè)正面一個(gè)反面.演員還要有臨場發(fā)揮能力.發(fā)生了一種現(xiàn)象,可以讓演員暫停表演!問問觀眾遇到這種情況會(huì)怎么辦?然后照著最佳答案去演!
一.活動(dòng)目的在春風(fēng)和煦的四月里，在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過于繁重的學(xué)習(xí)壓力，我們02級(jí)工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團(tuán)日活動(dòng)，旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問題。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會(huì)因經(jīng)驗(yàn)不足，心理承受能力不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問題。面對(duì)著校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān)，心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動(dòng)之前，支部征求了廣大團(tuán)員的意見，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動(dòng)。通過一種輕松的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進(jìn)了解，在交流中積累經(jīng)驗(yàn)，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
活動(dòng)當(dāng)天，風(fēng)和日麗，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9：00我們準(zhǔn)時(shí)齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的絕佳機(jī)會(huì)。從雄偉莊嚴(yán)的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時(shí)，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學(xué)一年多來的心得體會(huì)，還是將來的人生目標(biāo)，一言既出，立即有響應(yīng)者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結(jié)束后，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢。特別之處就在于我們每個(gè)人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重角色，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，并對(duì)癥下藥，盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個(gè)過程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開自己的心理弱點(diǎn)，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“應(yīng)該怎樣看待分?jǐn)?shù)？”，“績點(diǎn)和能力哪個(gè)更重要？”，“只抓學(xué)習(xí)，不關(guān)心社會(huì)問題，不參加課余活動(dòng)算不算完美的大學(xué)生活？”，“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂？”……其中大家對(duì)第一個(gè)問題進(jìn)行了重點(diǎn)討論。有人說：“分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預(yù)測和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣，同時(shí)個(gè)人也不應(yīng)對(duì)一時(shí)的得失斤斤計(jì)較，要有長遠(yuǎn)眼光……”還有人持不同觀點(diǎn)：“分?jǐn)?shù)很重要，有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯(cuò)誤引導(dǎo)，結(jié)果弄錯(cuò)了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時(shí)才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路，水到自然渠成。”……對(duì)于這樣的問題也許本來就沒有一個(gè)統(tǒng)一的答案，但是在討論交流的過程中，每個(gè)人都可以博取眾家之長，從而最終找到屬于自己的解答。現(xiàn)場咨詢結(jié)束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長時(shí)間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開誠布公、以心交心，極大的增進(jìn)了友誼。這些都無疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。
三.活動(dòng)小結(jié)。
這次團(tuán)日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財(cái)富，幫助每個(gè)人解決老問題和新情況。未來的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們，團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向，及時(shí)地想辦法解決，依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
時(shí)光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來了，在這個(gè)美麗的，無憂無慮的校園里，時(shí)光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來的挑戰(zhàn)了。
自習(xí)室里總是有很多忙碌，專心致志的身影，他們告訴我們，東大的學(xué)子是勤奮刻苦的，只有學(xué)習(xí)才能提高我們自己的能力。運(yùn)動(dòng)場上總是有汗水淋漓的健兒，他們說青春就是有活力和激情，我們是爭先的，積極的。舞臺(tái)上總是有或是熱情洋溢的舞者或是睿智成熟的智者，他們讓我們懂得，每個(gè)人都有自己的魅力，每個(gè)人都可以有自己的舞臺(tái)。大學(xué)，使一個(gè)自由的空間，帶給我們發(fā)展的機(jī)遇，環(huán)境，設(shè)施，在東大這個(gè)大舞臺(tái)里，我們可以充分的展示自己，我們從這里學(xué)到了，不僅是知識(shí)，還有一種氛圍，無數(shù)精神。東大是一個(gè)有著優(yōu)秀的愛國精神的綜合性大學(xué)，它一直在努力培養(yǎng)每一名進(jìn)入東大的學(xué)子，學(xué)校為了豐富廣大同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的能力，組織和舉辦了各種各樣的活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，我們學(xué)到了很多。
11月份，我們計(jì)算機(jī)0304班團(tuán)支部根據(jù)學(xué)校及學(xué)院的安排，圓滿完成了兩個(gè)主題團(tuán)日活動(dòng)。通過增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我們更加深刻的了解了共青團(tuán)，曾強(qiáng)了團(tuán)支部全體團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感，牢固樹立了“我是團(tuán)員我光榮，我為團(tuán)旗添光彩”的思想觀念，提高了廣大團(tuán)員的素質(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和活力，在這次活動(dòng)中，很多團(tuán)員交流了自己對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)和理解，并集體再次學(xué)習(xí)了團(tuán)章，作為一名團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)，大家重溫了一遍入團(tuán)誓詞，積極的交換了自己的心得體會(huì)。這次主題團(tuán)日，從思想上更新和加強(qiáng)了同學(xué)們的觀念，對(duì)同學(xué)們的世界觀和價(jià)值觀都有影響，對(duì)大家的生活也有了影響，每個(gè)人都說，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題團(tuán)日活動(dòng)后，同學(xué)們都在努力實(shí)踐自己在總結(jié)和交流時(shí)定下的目標(biāo)了。同時(shí)，我們團(tuán)支部開展的以“認(rèn)識(shí)，交流，提高”為題的民主評(píng)議主題團(tuán)日活動(dòng)也取得了良好的效果。民主評(píng)議即是通過開展批評(píng)和自我批評(píng)，使團(tuán)員更加深刻的認(rèn)識(shí)自我，通過相互之間的交流，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，通過交流認(rèn)識(shí)自己和他人，只有認(rèn)識(shí)到了自己的不足，才能在此基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，有所提高。這次民主評(píng)議過程中，團(tuán)支部成員都真正的提出自己的看法，能夠客觀的評(píng)價(jià)班級(jí)成員和班內(nèi)工作，并在互相交流中提出實(shí)際可行的很好的改正意見，同時(shí)對(duì)班內(nèi)工作提出了很多好的建議，這樣更加有利于班內(nèi)工作的進(jìn)一步展開，同時(shí)對(duì)班內(nèi)每個(gè)同學(xué)的發(fā)展無疑也都是有利的。這次活動(dòng)中，我們深入開展了“四評(píng)”活動(dòng)，即：團(tuán)員個(gè)人開展自評(píng)，團(tuán)員之間互評(píng)，團(tuán)員對(duì)團(tuán)支部工作和團(tuán)干部工作評(píng)議，支部根據(jù)自評(píng)和互評(píng)情況對(duì)團(tuán)員作出評(píng)議。我們通過回顧總結(jié)過去一年來的思想，工作，學(xué)習(xí)和在團(tuán)內(nèi)生活中的表現(xiàn)情況，肯定成績和進(jìn)步，改正缺點(diǎn)和不足。這次活動(dòng)增強(qiáng)了團(tuán)員的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，我們真正的像一個(gè)大家庭，融洽，和睦，互助，做到了共同提高，互相幫助。11月的主題團(tuán)日，使團(tuán)支部的成員都有了思想上的轉(zhuǎn)變，對(duì)我們的幫助很大，大家都說這兩次主題團(tuán)日對(duì)自己的影響將是長遠(yuǎn)的，積極的。
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇十四
新流行的甲型h3n2病毒引發(fā)的健康威脅在日后是將不可忽視的，這給廣大人民帶來巨大的身心困擾，也給我們學(xué)生的生活造成了大大小小的影響。
如今，甲型h3n2使學(xué)生的身體健康遭受威脅、感冒了學(xué)校課程也耽誤了。所以，本支部希望通過這次活動(dòng)來更好的做好甲型流感的預(yù)防工作，讓大家能安心舒適的學(xué)習(xí)生活。
我團(tuán)支部決定組織開展“預(yù)防流感，健康發(fā)展”的五愛團(tuán)日活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
以“預(yù)防流感，健康發(fā)展”為主題，通過豐富多彩的主題活動(dòng)。
組長：團(tuán)支書（負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織和總結(jié)任務(wù)）。
副組長：青協(xié)小組長、組織委員（負(fù)責(zé)配合團(tuán)支書工作和協(xié)調(diào)任務(wù)）。
組員：班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、體育委員、宣傳委員（負(fù)責(zé)動(dòng)員和組織廣大團(tuán)員）。
攝影人員：高敏。
記錄人員：李舟。
（一）、班會(huì)之“我行動(dòng)、我健康、我快樂”
（二）、寢室大掃除。
（三）、心得總結(jié)。
支部全體成員。
（一）前期準(zhǔn)備。
3.資料查閱，收集甲型h3n2最新信息以及防護(hù)措施。
4.宣傳及準(zhǔn)備。
q群宣傳：在各班級(jí)的q群和仲園其他性質(zhì)的q群上進(jìn)行宣傳。
班級(jí)宣傳：各寢室長口頭傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容。
（二）活動(dòng)過程：略。
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇一
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們應(yīng)進(jìn)一步響應(yīng)我?！叭聦W(xué)雷鋒”活動(dòng)和深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族舍己為人的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會(huì)，和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)。
本次活動(dòng)分為三個(gè)部分，分別為“志愿服務(wù)社區(qū)，實(shí)踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信，歡樂服務(wù)大家”和“傳承雷鋒精神，續(xù)寫雷鋒日記”。通過三個(gè)活動(dòng)，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合，從雷鋒日記里了解雷鋒精神，從志愿服務(wù)中，實(shí)踐雷鋒精神，做雷鋒精神新一代的傳人。
本次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，志愿服務(wù)你我他”雷鋒月系列團(tuán)日活動(dòng)，宗旨在于使同學(xué)們更加了解雷鋒精神，通過對(duì)于雷鋒日記的閱讀與續(xù)寫，深入貫徹落實(shí)毛主席發(fā)出得“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。同時(shí)在生活中實(shí)踐所學(xué)，志愿服務(wù)同學(xué)，在社區(qū)做義工等活動(dòng)，踐行雷鋒精神，把服務(wù)人民的真正貫徹到心中。同時(shí)通過活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的寫作能力，加強(qiáng)支部凝聚力，增強(qiáng)與社區(qū)居民的聯(lián)系，增加同學(xué)們的自豪感，從活動(dòng)中加強(qiáng)思想引領(lǐng)，爭做新一代的雷鋒精神傳人，同時(shí)豐富同學(xué)們的課外生活。
雷鋒——這個(gè)中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。
身為新一代的大學(xué)生，踐行雷鋒精神，我們有義不容辭的責(zé)任，“幫助別人，快樂自己”無論社會(huì)如何飛速發(fā)展，都不會(huì)改變。學(xué)習(xí)雷鋒，爭當(dāng)新一代的雷鋒，每個(gè)中國人都應(yīng)該行動(dòng)起來。作為青年志愿者，我們更有責(zé)任去宣傳雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的好風(fēng)氣。
在毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年到來之際，我支部將于20xx年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)50周年“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，志愿服務(wù)你我他”系列團(tuán)日活動(dòng)。
(1)通過閱讀雷鋒日記，學(xué)習(xí)雷鋒精神，感悟其中內(nèi)涵;。
(3)通過一系列活動(dòng)，把無私奉獻(xiàn)、關(guān)懷他人的中華傳統(tǒng)美德給傳承下去;。
(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念;。
(5)通過活動(dòng)鍛煉我們的文筆功底和培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)增強(qiáng)溝通能力;。
(6)加強(qiáng)對(duì)思想道德的教育，陶冶高尚道德情操;。
(7)培養(yǎng)同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐能力和與人交流、溝通的能力;。
(8)使同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大理想;。
(9)通過活動(dòng)加強(qiáng)支部凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí);。
(10)擴(kuò)寬同學(xué)們的視野，養(yǎng)成良好的生活方式，以身作則，樹立當(dāng)代大學(xué)生的新形象，為今后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雷鋒是我們每個(gè)中華兒女敬仰和學(xué)習(xí)的模范，雷鋒精神更需要我們當(dāng)代青年去傳承和弘揚(yáng)。為了紀(jì)念毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召發(fā)布50周年，為弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)的深入開展，我支部于3月3日在長沙市西湖社區(qū)和湖南師范大學(xué)天馬、德智園學(xué)生公寓相繼開展了“志愿服務(wù)社區(qū)，實(shí)踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信，歡樂服務(wù)大家”雷鋒月系列團(tuán)日活動(dòng)，同時(shí)號(hào)召大家每天書寫一篇新時(shí)期的雷鋒日記。
3月3日上午，同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，先由負(fù)責(zé)人介紹本次活動(dòng)的目的及任務(wù)。她談到“作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更有義務(wù)去承擔(dān)繼承雷鋒精神的重任，更要理論與實(shí)踐相結(jié)合”
接下來同學(xué)們依次乘車到達(dá)這次的目的地，芙蓉區(qū)西湖社區(qū)，同學(xué)們被分為兩組，分別是“打掃衛(wèi)生組”和“交通協(xié)管組”。無論分在哪一組，同學(xué)們都認(rèn)真完成布置的任務(wù)，并且在過程中相互宣傳雷鋒知識(shí)。
原本是乍暖還寒時(shí)候，天公不作美的下起大雨，可是沒有同學(xué)抱怨，在寒冷的天氣下同學(xué)們依然熱火朝天的做好本職工作，甚至有同學(xué)留下了晶瑩的汗珠，大家都被感動(dòng)了。
下午四點(diǎn)，同學(xué)們分別在湖南師范大學(xué)天馬、德智園學(xué)生公寓下集合，由團(tuán)支書王妍晴告知大家活動(dòng)內(nèi)容及目的。同學(xué)們分為幾組進(jìn)行信件分揀，把樓下收寄處的積壓信件分門別類放好。
之后團(tuán)支書一聲令下，大家各自開始了小組送信之旅，當(dāng)收到信件的同學(xué)聽說我們的志愿活動(dòng)之后，會(huì)心一笑，紛紛送上祝福，并夸獎(jiǎng)同學(xué)們的支援精神。如果遇到寢室無人的情況，同學(xué)們更是貼心的寫張“我們是雷鋒志愿者”的便利貼，和信一起貼到門上，方便收信的同學(xué)回來時(shí)及時(shí)取下來。
活動(dòng)結(jié)束后大家紛紛表示，一天的志愿活動(dòng)雖然體力消耗很大，但卻得到了精神上的滿足，原來服務(wù)別人是這么的開心和幸福，我們會(huì)將“幫助別人，快樂自己”的精神帶到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，做時(shí)時(shí)刻刻的雷鋒!
總之，本次活動(dòng)較好地達(dá)到了預(yù)期的目的，既向同學(xué)們宣傳了雷鋒精神，也為同學(xué)們平常所學(xué)進(jìn)行實(shí)踐提供了一個(gè)大舞臺(tái)。
此次雷鋒月系列團(tuán)日活動(dòng)的特色，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、與青志協(xié)同學(xué)合作，提供了西湖社區(qū)這一場地讓我們的志愿者發(fā)揮自己的力量;。
7、志愿小組活動(dòng)地點(diǎn)選在市區(qū)的社區(qū)內(nèi)，使同學(xué)們更多的接觸社會(huì)，更展現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，雷鋒精神是中華民族精神的體現(xiàn)，是我們每個(gè)當(dāng)代大學(xué)生都必須學(xué)習(xí)的!為學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行志愿者諾言，我支部特舉辦此次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，志愿服務(wù)你我他”雷鋒月系列團(tuán)日活動(dòng)。
下面我們僅從活動(dòng)成功之處、活動(dòng)不足，以及活動(dòng)思考之我見來做個(gè)小結(jié)。
(一)、活動(dòng)中成功的地方：
1、活動(dòng)前期，各個(gè)小組準(zhǔn)備十分充分，制作了橫幅，展板，宣傳頁等。
7、活動(dòng)后反響強(qiáng)烈，許多校外人員對(duì)我支部活動(dòng)進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，同學(xué)們也在其中學(xué)會(huì)了許多。
(二)、活動(dòng)中存在的不足：
2、活動(dòng)準(zhǔn)備期并沒有考慮到活動(dòng)時(shí)長與活動(dòng)量，使許多同學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，精疲力竭;。
4、送信活動(dòng)中沒有進(jìn)行有效的溝通，致使有些寢室同學(xué)不理解，不配合我們的活動(dòng)。
5、在分揀信件時(shí)，存在暴力分揀的情況，致使有些同學(xué)的信件破損。
6、活動(dòng)中的照片質(zhì)量不高，致使宣傳無法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
(三)、活動(dòng)中所遇到的問題和思考之我見：
1、活動(dòng)前期考慮到活動(dòng)中會(huì)發(fā)生的情況，不能遇到突發(fā)情況時(shí)束手無策;。
2、組織者一定要注意小組成員的安全問題，保證活動(dòng)在安全的情況下開展;。
3、各小組負(fù)責(zé)人一定要盡職盡責(zé)，不能做增加不穩(wěn)定因素的事;。
4、組織者要調(diào)動(dòng)好同學(xué)們的積極性，積極的與同學(xué)們一起參加到活動(dòng)當(dāng)中;。
5、一定要注意分配所用的時(shí)間，并且提高時(shí)間掌控能力，不能拖沓行事;。
6、活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和思想掌控，避免突發(fā)事件的出現(xiàn)。
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)內(nèi)容：
(1)辯題：
正方：“外來文化對(duì)本土文化的影響，利大于弊”
反方：“外來文化對(duì)本土文化的影響，弊大于利”
(2)參與者：20國貿(mào)2班全體同學(xué);。
(4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)一支、最佳辯手一名。
活動(dòng)意義：
在經(jīng)濟(jì)一體化的。
社會(huì)背景下，外來文化對(duì)本土文化的.文化沖擊問題一直是人們爭論的熱點(diǎn)。東莞作為一個(gè)世界大加工廠，這個(gè)問題的討論尤其熱烈。作為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的同學(xué)，有必要對(duì)此深入了解，全面、客觀地認(rèn)識(shí)矛盾的雙方。在以后從事經(jīng)貿(mào)的事業(yè)中更好地對(duì)國內(nèi)外事物的溝通，取得更好的合作效果。
活動(dòng)流程：
1主持人做開場白，介紹來賓、選手，說明辯論事項(xiàng);。
2辯論賽流程。
a立論階段：正、反方一辯開篇立論，各3分鐘;。
b駁立論階段:反、正方二辯駁對(duì)方立論，各2分鐘;。
d正、反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，各1分30秒。
e自由辯論。
f反、正方四辯總結(jié)陳詞，各3分鐘;。
g現(xiàn)場觀眾自由提問。
3評(píng)委代表上臺(tái)點(diǎn)評(píng)此次辯論賽;。
4評(píng)委討論出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)、最佳辯手，并為其頒獎(jiǎng);。
5主持人宣布比賽結(jié)束。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：打印資料、制作請(qǐng)?zhí)?、?jiǎng)狀、礦泉水rmb50.0。
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教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇三
新學(xué)期開始了，為了豐富同學(xué)們的課余生活和促進(jìn)各班的交流與溝通，同時(shí)為發(fā)展我院的體育文化事業(yè)，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)?；W(xué)院高分子112班決定進(jìn)行班級(jí)友誼籃球賽。
二、
本次活動(dòng)本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進(jìn)行，，為了進(jìn)一步豐富我班各同學(xué)的課余生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。同時(shí)充分展現(xiàn)我院同學(xué)的活力和體育運(yùn)動(dòng)之美，加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作精神，增強(qiáng)同學(xué)們之間的凝聚力和合作精神，增進(jìn)兩班之間友誼發(fā)展。
比賽分為2場，即上半場和下半場，每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時(shí)間。
上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
全場比賽雙方都有5次的暫停機(jī)會(huì)，上班場2次，下半場3次，暫停時(shí)間30秒，換人無限制。
在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班的隊(duì)長或負(fù)責(zé)人向計(jì)分席提出請(qǐng)求，然后計(jì)分席工作人員指示裁判暫停（或換人），場上的球員不能直接向裁判請(qǐng)求暫停。
如果比賽中出現(xiàn)人員受傷，立即停止比賽，情況嚴(yán)重者立即送往校醫(yī)室。
在比賽中必須尊重裁判，尊重對(duì)手，尊重工作人員，尊重隊(duì)友，裁判有最終裁定權(quán)。
以上規(guī)則未定之處按中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
人員分配。
1)宣傳委員和體育委員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳。
2)生活委員負(fù)責(zé)申請(qǐng)本次活動(dòng)所需的資金。
3)由高分子103班負(fù)責(zé)選派2名裁判，計(jì)分員1名，計(jì)時(shí)員1名。
資源配置：
1)活動(dòng)所需用品及器材。
名稱數(shù)量。
比賽用球2。
比賽口哨2。
記分牌1。
秒表1。
比賽用紙若干。
比賽用水1箱。
注：籃球每班出1個(gè)，口哨、記分牌、秒表由高分子103解決。
2)活動(dòng)資金預(yù)算：
農(nóng)夫山泉飲用水1箱45元。
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇四
時(shí)間：
2009年12月。
一．活動(dòng)主題：《。
繽紛校園·有你有我。
》
二．活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，教室是綠洲里知識(shí)的殿堂。丹桂飄香的美好季節(jié)里，我們09級(jí)林學(xué)蒙二班的29名同學(xué)都懷揣著個(gè)自的夢想踏入了內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)這片沃土。這里將是我們未來四年共同生活的家，我們有義務(wù)共同創(chuàng)建一個(gè)舒適的家。為了能夠在農(nóng)大里精彩四年，將成就一生。本班團(tuán)支部組織全班同學(xué)到學(xué)校的每個(gè)學(xué)院參觀，了解每個(gè)院的院樓建筑、歷史背景、專業(yè)分類、專業(yè)所學(xué)內(nèi)容等總體情況。跟兄弟院交流文化，互換思想，相互學(xué)習(xí)，曾進(jìn)感情。在參觀過程中我們將邀請(qǐng)每個(gè)院的學(xué)生會(huì)派一名同學(xué)為我們講解其院的概況。并將整個(gè)活動(dòng)過程拍攝下來，同時(shí)也要在校園的每個(gè)角落為同學(xué)們拍照片，做成幻燈片把個(gè)人資料填寫好。把大家在一起的美好時(shí)光記錄下來也把我們美麗的校園記錄下來。在刻成碟發(fā)給每位同學(xué)。
三．活動(dòng)目的：
大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望和祖國的未來。促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，踐行科學(xué)發(fā)展觀是大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任。我們要始終站在時(shí)代前沿，全面提升自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)主動(dòng)性、發(fā)揮創(chuàng)造性、發(fā)展先進(jìn)性，在推進(jìn)改革開放的偉大實(shí)踐中進(jìn)一步展現(xiàn)青年的時(shí)代風(fēng)采。
1．加強(qiáng)對(duì)支部團(tuán)員合作精神，培養(yǎng)支部團(tuán)員思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。
2．為班級(jí)同學(xué)之間交流提供一個(gè)更寬廣的平臺(tái)，互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)感情，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使我支部成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。
3．通過參觀學(xué)校激發(fā)同學(xué)們積極向上進(jìn)取的精神將來可以弘揚(yáng)農(nóng)大精神，做國家有用的人才。
四．活動(dòng)的參加對(duì)象：09級(jí)林學(xué)蒙二班全體學(xué)生。
五．活動(dòng)時(shí)間：2009年12月12日。
六．活動(dòng)地點(diǎn)：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)（東區(qū)、西區(qū)）。
七．活動(dòng)開展：
2．各班委分工合作，做好活動(dòng)動(dòng)員工作以及安全準(zhǔn)備工作。
（1）團(tuán)支書寫好策劃書后向班級(jí)輔導(dǎo)員、班主任、本學(xué)院團(tuán)總支申請(qǐng)。
（2）由本班十個(gè)班委每人負(fù)責(zé)與本校兩個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部聯(lián)系。
（3）由生活委員、文藝委員預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
（4）由本班團(tuán)支書擔(dān)任本次活動(dòng)外景主持。
（５）由班長、組織委員向團(tuán)總支申請(qǐng)拍攝設(shè)備并拍攝整個(gè)活動(dòng)過程并刻成碟發(fā)給本班每位同學(xué)。
（６）12月12日早上，全班在林學(xué)院樓前集合，支書點(diǎn)名后開展活動(dòng)。
（７）活動(dòng)結(jié)束后，集合點(diǎn)名，返校。
（８）活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天有宣傳委員將本次活動(dòng)的簡報(bào)做好上交本院編輯部（照片、碟）。
（９）由組織委員寫本次活動(dòng)總結(jié)上交本院團(tuán)總支。
３.本次活動(dòng)結(jié)束后開展班會(huì)討論一下本次活動(dòng)。
八．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：做32個(gè)碟：100元每人１０張照片：50元。
九．活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1.現(xiàn)在正是h1n1流感非常時(shí)期，預(yù)防從我們自己做起，從日?；顒?dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)做起所以要提醒同學(xué)們要穿的多一點(diǎn)，記得戴帽子和手套。
2.交通安全問題必須引起我們每個(gè)人的高度重視。因此，在通往西區(qū)的途中提醒同學(xué)們要遵守交通規(guī)則，避免交通事故。
3.參觀過程中要求同學(xué)們要愛護(hù)校園，保護(hù)公共設(shè)備。做一個(gè)文明有道德的大學(xué)生。
4.拍攝過程中提醒大家要小心使用攝像機(jī)等設(shè)備，預(yù)防損壞。認(rèn)真聽各學(xué)院代表的講解。
十．活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇五
根據(jù)團(tuán)省委《xx年“活力在基層”主題團(tuán)日競賽暨優(yōu)秀服務(wù)型團(tuán)組織創(chuàng)建活動(dòng)的通知》的精神，更好地引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立堅(jiān)定的理想信念，在為黨和人民建功立業(yè)中貢獻(xiàn)青春力量，更好地引導(dǎo)團(tuán)員青年深入開展理想信念教育活動(dòng)，幫助青少年培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，形成積極健康向上的生活態(tài)度和奮斗精神，xx中學(xué)團(tuán)委積極響應(yīng)和參與本次活動(dòng)，努力發(fā)揮基層團(tuán)組織的作用，圍繞“青春禮”新團(tuán)員入團(tuán)儀式主題教育實(shí)踐、加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)和教育、推進(jìn)農(nóng)村中學(xué)志愿服務(wù)建設(shè)等主題開展相關(guān)活動(dòng)。
落實(shí)團(tuán)省委通知精神，引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立堅(jiān)定的理想信念，幫助青少年培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，形成積極健康向上的生活態(tài)度和奮斗精神;教育廣大團(tuán)員熱愛祖國，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng);弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造書香校園活動(dòng)豐厚學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì);增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作能力，增加校園文化的多樣性，豐富校園文化;發(fā)揚(yáng)助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神，鍛煉青年團(tuán)員社會(huì)實(shí)踐能力。
xx年5月-8月。
“青春禮”新團(tuán)員入團(tuán)儀式、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推進(jìn)農(nóng)村中學(xué)志愿服務(wù)建設(shè)。
xx中學(xué)團(tuán)委、xx中學(xué)全體學(xué)生。
開展“活力在基層”主題團(tuán)日活動(dòng)主要包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容：
1、深切緬懷革命先烈，教育廣大團(tuán)員熱愛祖國，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，團(tuán)xx市xx區(qū)xx中學(xué)委員會(huì)在xx鎮(zhèn)革命烈士紀(jì)念園舉行“xx共青團(tuán)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年暨xx中學(xué)“青春禮”新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式”。
2、加強(qiáng)學(xué)生的相互交流、相互團(tuán)結(jié)、相互溝通，增加校園文化的多樣性，豐富校園文化，團(tuán)委、圖音科組聯(lián)合舉行“青春炫麗，人生出彩”學(xué)生廣場舞比賽。
3、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造書香校園活動(dòng)，豐厚學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，xx中學(xué)團(tuán)委舉行“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園--中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”。
4、團(tuán)委、圖音科組聯(lián)合舉辦以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題的學(xué)生書畫比賽書畫展和學(xué)習(xí)園地評(píng)比活動(dòng)。
5、發(fā)揚(yáng)助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神，鍛煉青年團(tuán)員社會(huì)實(shí)踐能力，組織青年團(tuán)員、青年志愿者到鎮(zhèn)敬老院開展慰問老人活動(dòng)。
1、落實(shí)團(tuán)省委通知精神，做好統(tǒng)籌組織工作，制定活動(dòng)方案。
2、做好發(fā)動(dòng)工作，在學(xué)校廣泛地開展活動(dòng)，推進(jìn)“活力在基層”主題團(tuán)日活動(dòng)。
3、活動(dòng)主題突出、形式不限。
4、思考方案的可行性和實(shí)效性，把“活力在基層”主題團(tuán)日活動(dòng)與學(xué)生的實(shí)際生活聯(lián)系起來。
5、與學(xué)校老師交流溝通，加強(qiáng)指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，吸引學(xué)生參與，保證活動(dòng)效果。
6、活動(dòng)結(jié)束后，做好主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)。
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)主題：
活動(dòng)單位：
xxx中學(xué)共青團(tuán)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月。
“求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
自9月開始，xxxx每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)都由學(xué)校共青團(tuán)承擔(dān)，從節(jié)目的編排到會(huì)場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達(dá)了他們對(duì)教育崗位的執(zhí)著、熱愛，對(duì)于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運(yùn)，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時(shí)俱進(jìn)”共15場，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。
隨著北京市人事制度改革，這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用，使聯(lián)歡會(huì)不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。
因此，校長xxx為聯(lián)歡會(huì)確定主題“求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我”，號(hào)召全體教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，使學(xué)校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
在這個(gè)天高云淡、滿地金黃的收獲時(shí)節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺(tái)的'各位老師獻(xiàn)上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個(gè)責(zé)任，團(tuán)員們既感到了責(zé)無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。
青春是一首歌，跳動(dòng)著激昂的旋律，青春是一條河，涌動(dòng)著拼搏的浪花，因?yàn)橛辛饲啻?，我們才這樣賦有活力，因?yàn)橛辛饲啻?，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇七
今年是第38個(gè)教師節(jié)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè)，努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，學(xué)校本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則，突出“尊師重教”的主題，開展教師節(jié)慶?；顒?dòng)，從而營造“讓綠色校園充盈著生命的快樂”的'校園氛圍。
“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”
全校師生。
1、校級(jí)表彰：
活動(dòng)時(shí)間：9月10日7：40。
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）舉行升旗儀式；
（2）校長致詞；
（3）表彰活動(dòng)（校十佳教師、優(yōu)秀教育工作者）。
（4）受表彰的教師代表發(fā)言。
（5）教師獻(xiàn)歌。
責(zé)任人：工會(huì)。
2、班級(jí)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午第一課后。
活動(dòng)要求：
以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)。各班與9月5日前將簡單的活動(dòng)方案上報(bào)德育處。
責(zé)任人：德育處。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日前。
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）一則愛生尊師格言作品征集。
（2）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言。
（3）結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生。
在9月10日前，對(duì)一名特殊學(xué)生（經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實(shí)施“三個(gè)一”手拉手愛心教育工程。
一次談話：結(jié)對(duì)老師與幫扶學(xué)生見面一次，進(jìn)行一次愛心談話。
一次電話：結(jié)對(duì)教師打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。
一次家訪：幫扶教師與學(xué)生家長見一面，了解家庭情況。
活動(dòng)方式：格言、獻(xiàn)策辦公室，匯編成冊(cè)。結(jié)對(duì)記錄也一并上交。（兩項(xiàng)表格從學(xué)校網(wǎng)站“教工之家”中下載，按要求填寫。）。
責(zé)任人：校長室。
4、學(xué)生活動(dòng)。
（1）“難忘師愛”征文。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日前。
活動(dòng)要求：四~六年級(jí)學(xué)生參加。用自己生動(dòng)的語言、感人的故事，敘寫在個(gè)人成長歷程中令人難忘的老師，用感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的言行曾對(duì)自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。
責(zé)任人：教導(dǎo)處。
（2）一則感恩老師的感言。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日前。
活動(dòng)要求：二~六年級(jí)的學(xué)生參加。說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，說出你對(duì)老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動(dòng)方式：每班評(píng)選出3件，交行政辦公室。
責(zé)任人：行政辦公室。
1、氛圍創(chuàng)設(shè)。
校門橫幅：“熱烈慶祝第38個(gè)教師節(jié)”
行政樓橫幅：“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”（責(zé)任人：）。
校園歌曲：下周課間循環(huán)播放贊美教師的歌曲（責(zé)任人：）。
2、活動(dòng)要求。
各項(xiàng)目活動(dòng)，相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)參與指導(dǎo)，認(rèn)真做好材料的收集與歸檔工作。要注意圖文結(jié)合?；顒?dòng)要寫成新聞電子稿，并與活動(dòng)照片一齊存入到“網(wǎng)上鄰居/尹衛(wèi)林/教師節(jié)活動(dòng)”的文件夾內(nèi)，由學(xué)校統(tǒng)一上傳相關(guān)網(wǎng)站。
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇八
近日，我校進(jìn)入世界一流學(xué)科建設(shè)高校行列，事業(yè)發(fā)展迎來重大歷史機(jī)遇。學(xué)校于9月25日召開慶祝建校105周年暨學(xué)科建設(shè)工作會(huì)議，對(duì)學(xué)科建設(shè)和事業(yè)發(fā)展作出新的部署。為引領(lǐng)團(tuán)員干部和廣大團(tuán)員青年緊緊圍繞立德樹人中心工作，牢記建設(shè)一流大學(xué)奮斗目標(biāo)，深化思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以更加堅(jiān)定的信心、更加青春的形象、更加良好的風(fēng)貌、更加積極的作為，在推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)中彰顯團(tuán)組織、團(tuán)員的先鋒模范作用，決定在全校各團(tuán)支部中開展“砥礪奮進(jìn)爭創(chuàng)一流”主題團(tuán)日學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1.凝聚共識(shí)提振精神爭創(chuàng)一流——在學(xué)科建設(shè)工作會(huì)議上的講話。
2.在學(xué)科建設(shè)工作會(huì)議上的講話。
動(dòng)員全校團(tuán)員干部和廣大團(tuán)員青年，廣泛開展以學(xué)習(xí)校黨委書記盧克平、校長宋純鵬在慶祝建校105周年暨學(xué)科建設(shè)工作會(huì)議上的講話精神主題團(tuán)日學(xué)習(xí)活動(dòng)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，提振精神，聚焦思想引領(lǐng)、深化改革創(chuàng)新，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)和更加扎實(shí)的工作，在學(xué)校推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)中當(dāng)好生力軍和突擊隊(duì)。
20xx年10月16日-31日。
（一）高度重視，精心組織，全員參與。開展主題團(tuán)日學(xué)習(xí)活動(dòng)，是推進(jìn)“”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要載體，是激勵(lì)全校各級(jí)團(tuán)組織和全體團(tuán)員青年自覺投身建設(shè)一流大學(xué)具體實(shí)踐的必然要求，各基層單位團(tuán)委要高度重視，采取切實(shí)有效措施，做好組織發(fā)動(dòng)工作，確保主題團(tuán)日學(xué)習(xí)活動(dòng)覆蓋學(xué)校全體基層團(tuán)支部，團(tuán)支部活動(dòng)覆蓋到本支部全體團(tuán)員。
（二）創(chuàng)新方式，突出重點(diǎn)，確保實(shí)效。要充分發(fā)揮團(tuán)支部的創(chuàng)造性，多種學(xué)習(xí)方式結(jié)合，使主題團(tuán)日學(xué)習(xí)活動(dòng)集思想性、教育性、知識(shí)性和趣味性于一體，確保主題團(tuán)日學(xué)習(xí)活動(dòng)取得預(yù)期效果。認(rèn)真收集整理活動(dòng)過程中的圖文資料，各基層單位團(tuán)委和團(tuán)支部要從自身實(shí)際情況出發(fā)，著重思考與自身切實(shí)相關(guān)的方面，總結(jié)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)具體成效，對(duì)照自身實(shí)際落實(shí)到點(diǎn)，避免空話套話。
（三）嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)。要注重活動(dòng)的總結(jié)和傳播,將宣傳貫穿活動(dòng)全過程,實(shí)時(shí)展示活動(dòng)開展情況。充分利用微信、微博等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等多種形式,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道。請(qǐng)各支部將本階段學(xué)習(xí)活動(dòng)及以后支部工作全部記錄于《河南大學(xué)團(tuán)支部工作手冊(cè)》，上級(jí)團(tuán)委定期查閱。各支部要及時(shí)總結(jié)改進(jìn)，基層單位團(tuán)委總結(jié)各支部層面和基層團(tuán)委層面的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況形成報(bào)告。于11月3日下午5:00前報(bào)校團(tuán)委組織部（紙質(zhì)版報(bào)金明校區(qū)辦公樓548室，郵箱：xxxxx）。校團(tuán)委于11月上旬組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)各支部和基層團(tuán)委進(jìn)行評(píng)審。
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇九
五四運(yùn)動(dòng)是20xx年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民徹底的反對(duì)帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。五四運(yùn)動(dòng)是中國革命史上劃時(shí)代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了條件。轉(zhuǎn)眼間，走過了九十三個(gè)春秋，五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財(cái)富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時(shí)候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔(dān)起救國救民的責(zé)任，這樣的五四精神是值得每個(gè)國人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團(tuán)的一份子，在目前相對(duì)的好形勢下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時(shí)代精神，提高團(tuán)員意識(shí)。
為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)開展xx周年，弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)的精神加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時(shí)代青年先鋒，在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們?cè)旱牧己镁耧L(fēng)貌。并進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級(jí)共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
20xx年x月x日下午兩點(diǎn)至四點(diǎn)。
xx財(cái)經(jīng)大學(xué)。
1、由主持人介紹五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景，重大事件及歷史意義等內(nèi)容。通過現(xiàn)場的介紹從而使同學(xué)們重溫歷史，勾起對(duì)五四運(yùn)動(dòng)歷史的回憶，為能夠?qū)崿F(xiàn)本次活動(dòng)的目的奠定基礎(chǔ)。
2、播放五四運(yùn)動(dòng)歷史影片，如《我的一九一九》、《青春之歌》等，通過觀看影片使同學(xué)們能夠更好地理解和發(fā)揚(yáng)五四精神。
3、才藝展示。同學(xué)們將自己對(duì)五四精神的深刻體會(huì)融會(huì)貫通之后以各種各樣的形式表演出來如詩歌朗誦、歌唱愛國歌曲等。
4、組織同學(xué)們有序地在“青春·暢想·印記”展板上許下自己的心愿。
5、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流。
組織部負(fù)責(zé)策劃、組織、布置、主持團(tuán)日活動(dòng)。
海報(bào)、飲用水、教室租用等。
1、活動(dòng)中必須注意同學(xué)的人生安全問題，在活動(dòng)的過程中將做到一言一行都合乎大學(xué)生的行為準(zhǔn)則，不破壞公物，不做損害學(xué)校名譽(yù)，不損害他人的事。
2、活動(dòng)宣傳工作注意環(huán)保，節(jié)能。
4、工作過程中，大家要團(tuán)結(jié)互助，分工合作。
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇十
團(tuán)員參加人數(shù)：28。
時(shí)間：xx年11月3日。
地點(diǎn)：番禺區(qū)大夫山森林公園。
通過本次意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的團(tuán)日活動(dòng)，激勵(lì)共青團(tuán)員勇于創(chuàng)新、立志成才、與時(shí)俱進(jìn)、報(bào)效祖國，增強(qiáng)共青團(tuán)員光榮感、責(zé)任感和使命感。通過積極宣傳愛國知識(shí)，引導(dǎo)團(tuán)員青年做好自身模范帶頭作用。同時(shí)，藉著本次主題活動(dòng)，加強(qiáng)我支部的團(tuán)組織建設(shè)，使每位同學(xué)真切體會(huì)到與祖國母親共成長的自豪感。
時(shí)間——活動(dòng)內(nèi)容——人員。
7：10-8：30——全體團(tuán)員到達(dá)大夫山森林公園——電子091全體團(tuán)員。
8：35-8：36——各組人員按規(guī)定路線騎自行車出發(fā)，活動(dòng)開始——各小組成員。
1、成功之處：
（1）本次團(tuán)日活動(dòng)的組織雖然有點(diǎn)倉促，但得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。支部成員都能積極配合小組負(fù)責(zé)人，認(rèn)真投入到每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中，在收獲寶貴知識(shí)的同時(shí)，亦收獲了生活中更多的快樂?；顒?dòng)當(dāng)天氣氛熱烈，得到游客的積極配合，這使得整個(gè)宣傳過程順利進(jìn)行。
（2）在這次活動(dòng)中，切合“我與祖國共成長”的主題，在游客們面前展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，充分體現(xiàn)了祖國未來?xiàng)澚号c時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌，達(dá)到了本次活動(dòng)的要求和目的。
（3）今年是新中國建國60周年，也是我們大力弘揚(yáng)偉大民族精神的契機(jī)。趁此機(jī)會(huì)，我支部在游客面前宣傳了愛國知識(shí)，讓大家深深體會(huì)到與偉大祖國共成長的光榮感和作為一名中國人的自豪感。
（4）活動(dòng)中同學(xué)們積極參與其中，促進(jìn)了彼此間的溝通、協(xié)作和交流，增強(qiáng)了集體的凝聚力。
2、不足之處：
（1）前期準(zhǔn)備工作還不夠完善：
（2）小組成員分工不是很合理、明確。
1、團(tuán)日活動(dòng)可以參照其他團(tuán)支部成功的例子，在活動(dòng)細(xì)節(jié)上更加具體化、規(guī)范化。
2、在肯定本次活動(dòng)取得成就的同時(shí)，在活動(dòng)內(nèi)容和過程中創(chuàng)新力度仍需要加大。
3、活動(dòng)期間團(tuán)支委和班委應(yīng)該做好活動(dòng)記錄，總結(jié)自己成功的方向所在。
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇十一
四月是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落、城市的每一條大街小巷、社會(huì)的每一方面的季節(jié)為弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承中華文明，國際商學(xué)院20xx級(jí)人力資源管理16班開展了學(xué)雷鋒系列主題團(tuán)日活動(dòng)。
以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
1、以弘揚(yáng)雷鋒精神。
2、促進(jìn)學(xué)生成長成才為活動(dòng)目的。
3、動(dòng)員組織廣大團(tuán)員青年深入宣傳、學(xué)習(xí)雷鋒精神。
4、大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
1.雷鋒精神我來議——學(xué)生發(fā)表對(duì)于雷鋒精神的感慨和自己的見解。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神。
2.隨機(jī)請(qǐng)幾位同學(xué)講一件有關(guān)無私奉獻(xiàn)精神的故事。通過同學(xué)們相互交流，讓更多的人了解無私奉獻(xiàn)對(duì)每個(gè)人的意義。并借此機(jī)會(huì)讓更多的同學(xué)有個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
3.請(qǐng)團(tuán)支書宣讀上學(xué)期本班乃至學(xué)校同學(xué)做的好人好事，通過這些好人好事讓更多的同學(xué)感到做好事并不難，從而參與到做好人好事的隊(duì)伍中來。
4.讓每位同學(xué)把自己做過的好事和將來想要做得好事分別寫在紙上，由學(xué)習(xí)委員收起來交給老師，讓老師監(jiān)督。借此也督促了同學(xué)們做好事的熱情。
5.由團(tuán)支書作總結(jié)發(fā)言并對(duì)本次團(tuán)會(huì)進(jìn)行總結(jié)，深化主旨。
1.大家學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會(huì)，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2.使大家樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為他人服務(wù)中去。
3.本次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的四月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
4.我們的的思想覺悟、理論水平和個(gè)人能力都有了相應(yīng)的提高.通過學(xué)習(xí)討論，增強(qiáng)了自身修養(yǎng)，改進(jìn)了工作方法，樹立了服務(wù)意識(shí)。班級(jí)凝聚力增強(qiáng)，充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用，為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺(tái)，增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識(shí).“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，在新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn)，在新的歷史時(shí)期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇十二
今年5月12日是我國第十個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“行動(dòng)起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”，為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)教育，增強(qiáng)大學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，xx學(xué)院團(tuán)委決定在全院廣大團(tuán)員學(xué)生中開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題團(tuán)日活動(dòng)。具體通知如下：
防災(zāi)減災(zāi)，行動(dòng)起來。
20xx年5月9日-5月13日。
xx學(xué)院各班級(jí)團(tuán)支部。
（一）積極營造氛圍，全面宣傳動(dòng)員。
各團(tuán)支部要在微信公眾號(hào)、易班等網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)上設(shè)置專欄，更新線下宣傳櫥窗，多渠道積極宣傳安全知識(shí)，指導(dǎo)師生掌握緊急情況時(shí)自救互救的知識(shí)和技能，積極營造良好的輿論氛圍，傳遞正能量，引起學(xué)院師生的廣泛關(guān)注，切實(shí)保障師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全。
（二）組織專項(xiàng)小組，全面排查隱患。
各團(tuán)支部組織形成安全隱患排查小組，根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定，于活動(dòng)開展期間定期檢查班級(jí)宿舍、課堂、實(shí)驗(yàn)室等場所，并定期向輔導(dǎo)員反饋，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的安全隱患第一時(shí)間上報(bào)至輔導(dǎo)員處。
（三）組織主題團(tuán)日活動(dòng)，防治結(jié)合建平安校園。
各團(tuán)支部以“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”為活動(dòng)理念，于20xx年5月13日前召開“防災(zāi)減災(zāi)，行動(dòng)起來”主題團(tuán)日活動(dòng)，通過參觀展覽、觀看宣傳片、發(fā)放宣傳材料等活動(dòng)形式，學(xué)習(xí)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，深化案例教育和警示教育，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的各類災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提高師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和能力，努力營造全體團(tuán)員青年參與防災(zāi)減災(zāi)的文化氛圍。
各團(tuán)支部須按活動(dòng)通知認(rèn)真組織開展活動(dòng)，并對(duì)所開展的活動(dòng)進(jìn)行梳理總結(jié)。各團(tuán)支部須于5月13日下午17:00前提交主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)和照片（另附原圖和相關(guān)宣傳截圖，以“班級(jí)+活動(dòng)名稱”命名）至輔導(dǎo)員處。
各團(tuán)支部要高度重視，保質(zhì)保量完成本次主題團(tuán)日活動(dòng)，營造積極氛圍，吸引廣大青年積極參與到活動(dòng)中。
xx學(xué)院。
20xx年5月9日。
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇十三
團(tuán)日不是有一定的主題嗎?我們?cè)?jīng)這設(shè)計(jì)過.根據(jù)一定的主題編了一個(gè)互動(dòng)的大型小品.(因?yàn)槲覀兪且运奚釣閱挝?每個(gè)宿舍負(fù)責(zé)一期團(tuán)活動(dòng).不知你們是不是也這樣,這個(gè)方法很等調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性的.)宿舍里每個(gè)同學(xué)扮演一個(gè)角色,名字不怕搞笑,當(dāng)然還要根據(jù)這位同學(xué)的姓氏.比如我們有位同學(xué)姓史,我們叫她史勁兒!姓楊的,叫楊大花.當(dāng)初也不知為什么叫這個(gè)名字,總之覺得可笑,這個(gè)名字曾經(jīng)讓我們宿舍(除楊大花以外)熄燈后還笑個(gè)不停.在編排小品時(shí),要拍兩個(gè)版本,一個(gè)正面一個(gè)反面.演員還要有臨場發(fā)揮能力.發(fā)生了一種現(xiàn)象,可以讓演員暫停表演!問問觀眾遇到這種情況會(huì)怎么辦?然后照著最佳答案去演!
一.活動(dòng)目的在春風(fēng)和煦的四月里，在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過于繁重的學(xué)習(xí)壓力，我們02級(jí)工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團(tuán)日活動(dòng)，旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問題。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會(huì)因經(jīng)驗(yàn)不足，心理承受能力不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問題。面對(duì)著校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān)，心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動(dòng)之前，支部征求了廣大團(tuán)員的意見，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動(dòng)。通過一種輕松的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進(jìn)了解，在交流中積累經(jīng)驗(yàn)，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
活動(dòng)當(dāng)天，風(fēng)和日麗，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9：00我們準(zhǔn)時(shí)齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的絕佳機(jī)會(huì)。從雄偉莊嚴(yán)的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時(shí)，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學(xué)一年多來的心得體會(huì)，還是將來的人生目標(biāo)，一言既出，立即有響應(yīng)者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結(jié)束后，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢。特別之處就在于我們每個(gè)人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重角色，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，并對(duì)癥下藥，盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個(gè)過程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開自己的心理弱點(diǎn)，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“應(yīng)該怎樣看待分?jǐn)?shù)？”，“績點(diǎn)和能力哪個(gè)更重要？”，“只抓學(xué)習(xí)，不關(guān)心社會(huì)問題，不參加課余活動(dòng)算不算完美的大學(xué)生活？”，“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂？”……其中大家對(duì)第一個(gè)問題進(jìn)行了重點(diǎn)討論。有人說：“分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預(yù)測和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣，同時(shí)個(gè)人也不應(yīng)對(duì)一時(shí)的得失斤斤計(jì)較，要有長遠(yuǎn)眼光……”還有人持不同觀點(diǎn)：“分?jǐn)?shù)很重要，有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯(cuò)誤引導(dǎo)，結(jié)果弄錯(cuò)了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時(shí)才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路，水到自然渠成。”……對(duì)于這樣的問題也許本來就沒有一個(gè)統(tǒng)一的答案，但是在討論交流的過程中，每個(gè)人都可以博取眾家之長，從而最終找到屬于自己的解答。現(xiàn)場咨詢結(jié)束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長時(shí)間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開誠布公、以心交心，極大的增進(jìn)了友誼。這些都無疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。
三.活動(dòng)小結(jié)。
這次團(tuán)日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財(cái)富，幫助每個(gè)人解決老問題和新情況。未來的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們，團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向，及時(shí)地想辦法解決，依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
時(shí)光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來了，在這個(gè)美麗的，無憂無慮的校園里，時(shí)光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來的挑戰(zhàn)了。
自習(xí)室里總是有很多忙碌，專心致志的身影，他們告訴我們，東大的學(xué)子是勤奮刻苦的，只有學(xué)習(xí)才能提高我們自己的能力。運(yùn)動(dòng)場上總是有汗水淋漓的健兒，他們說青春就是有活力和激情，我們是爭先的，積極的。舞臺(tái)上總是有或是熱情洋溢的舞者或是睿智成熟的智者，他們讓我們懂得，每個(gè)人都有自己的魅力，每個(gè)人都可以有自己的舞臺(tái)。大學(xué)，使一個(gè)自由的空間，帶給我們發(fā)展的機(jī)遇，環(huán)境，設(shè)施，在東大這個(gè)大舞臺(tái)里，我們可以充分的展示自己，我們從這里學(xué)到了，不僅是知識(shí)，還有一種氛圍，無數(shù)精神。東大是一個(gè)有著優(yōu)秀的愛國精神的綜合性大學(xué)，它一直在努力培養(yǎng)每一名進(jìn)入東大的學(xué)子，學(xué)校為了豐富廣大同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的能力，組織和舉辦了各種各樣的活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，我們學(xué)到了很多。
11月份，我們計(jì)算機(jī)0304班團(tuán)支部根據(jù)學(xué)校及學(xué)院的安排，圓滿完成了兩個(gè)主題團(tuán)日活動(dòng)。通過增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我們更加深刻的了解了共青團(tuán)，曾強(qiáng)了團(tuán)支部全體團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感，牢固樹立了“我是團(tuán)員我光榮，我為團(tuán)旗添光彩”的思想觀念，提高了廣大團(tuán)員的素質(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和活力，在這次活動(dòng)中，很多團(tuán)員交流了自己對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)和理解，并集體再次學(xué)習(xí)了團(tuán)章，作為一名團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)，大家重溫了一遍入團(tuán)誓詞，積極的交換了自己的心得體會(huì)。這次主題團(tuán)日，從思想上更新和加強(qiáng)了同學(xué)們的觀念，對(duì)同學(xué)們的世界觀和價(jià)值觀都有影響，對(duì)大家的生活也有了影響，每個(gè)人都說，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題團(tuán)日活動(dòng)后，同學(xué)們都在努力實(shí)踐自己在總結(jié)和交流時(shí)定下的目標(biāo)了。同時(shí)，我們團(tuán)支部開展的以“認(rèn)識(shí)，交流，提高”為題的民主評(píng)議主題團(tuán)日活動(dòng)也取得了良好的效果。民主評(píng)議即是通過開展批評(píng)和自我批評(píng)，使團(tuán)員更加深刻的認(rèn)識(shí)自我，通過相互之間的交流，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，通過交流認(rèn)識(shí)自己和他人，只有認(rèn)識(shí)到了自己的不足，才能在此基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，有所提高。這次民主評(píng)議過程中，團(tuán)支部成員都真正的提出自己的看法，能夠客觀的評(píng)價(jià)班級(jí)成員和班內(nèi)工作，并在互相交流中提出實(shí)際可行的很好的改正意見，同時(shí)對(duì)班內(nèi)工作提出了很多好的建議，這樣更加有利于班內(nèi)工作的進(jìn)一步展開，同時(shí)對(duì)班內(nèi)每個(gè)同學(xué)的發(fā)展無疑也都是有利的。這次活動(dòng)中，我們深入開展了“四評(píng)”活動(dòng)，即：團(tuán)員個(gè)人開展自評(píng)，團(tuán)員之間互評(píng)，團(tuán)員對(duì)團(tuán)支部工作和團(tuán)干部工作評(píng)議，支部根據(jù)自評(píng)和互評(píng)情況對(duì)團(tuán)員作出評(píng)議。我們通過回顧總結(jié)過去一年來的思想，工作，學(xué)習(xí)和在團(tuán)內(nèi)生活中的表現(xiàn)情況，肯定成績和進(jìn)步，改正缺點(diǎn)和不足。這次活動(dòng)增強(qiáng)了團(tuán)員的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，我們真正的像一個(gè)大家庭，融洽，和睦，互助，做到了共同提高，互相幫助。11月的主題團(tuán)日，使團(tuán)支部的成員都有了思想上的轉(zhuǎn)變，對(duì)我們的幫助很大，大家都說這兩次主題團(tuán)日對(duì)自己的影響將是長遠(yuǎn)的，積極的。
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)方案篇十四
新流行的甲型h3n2病毒引發(fā)的健康威脅在日后是將不可忽視的，這給廣大人民帶來巨大的身心困擾，也給我們學(xué)生的生活造成了大大小小的影響。
如今，甲型h3n2使學(xué)生的身體健康遭受威脅、感冒了學(xué)校課程也耽誤了。所以，本支部希望通過這次活動(dòng)來更好的做好甲型流感的預(yù)防工作，讓大家能安心舒適的學(xué)習(xí)生活。
我團(tuán)支部決定組織開展“預(yù)防流感，健康發(fā)展”的五愛團(tuán)日活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
以“預(yù)防流感，健康發(fā)展”為主題，通過豐富多彩的主題活動(dòng)。
組長：團(tuán)支書（負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織和總結(jié)任務(wù)）。
副組長：青協(xié)小組長、組織委員（負(fù)責(zé)配合團(tuán)支書工作和協(xié)調(diào)任務(wù)）。
組員：班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、體育委員、宣傳委員（負(fù)責(zé)動(dòng)員和組織廣大團(tuán)員）。
攝影人員：高敏。
記錄人員：李舟。
（一）、班會(huì)之“我行動(dòng)、我健康、我快樂”
（二）、寢室大掃除。
（三）、心得總結(jié)。
支部全體成員。
（一）前期準(zhǔn)備。
3.資料查閱，收集甲型h3n2最新信息以及防護(hù)措施。
4.宣傳及準(zhǔn)備。
q群宣傳：在各班級(jí)的q群和仲園其他性質(zhì)的q群上進(jìn)行宣傳。
班級(jí)宣傳：各寢室長口頭傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容。
（二）活動(dòng)過程：略。