人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇一
由于要參加駕校的理論課，我不得不缺席微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程。經(jīng)過(guò)一天的思索，我懷著愧疚以及懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤背后的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以改正和進(jìn)步。
作為一名學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課、不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而我為了私事曠課，影響班級(jí)的紀(jì)律，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，對(duì)此我深深感到歉意。
讀書(shū)十二載，幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋，踏入寧?kù)o的大學(xué)校園，我知道從此再也沒(méi)有人像高中老師那樣來(lái)督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽(tīng)都無(wú)所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以“六十分萬(wàn)歲”的僥幸心理混沌度日，我知道這種想法是錯(cuò)誤的，是消極的。
與此同時(shí)，我覺(jué)得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)，在有效的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有學(xué)到有用東西。 現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有一天沒(méi)有踏出校園，就沒(méi)有任何借口、任何理由可以曠課，就應(yīng)該珍惜得之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 每一堂課老師都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備的、都是老師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的沉淀與發(fā)酵，而我卻無(wú)視老師的辛勤勞動(dòng)、錯(cuò)過(guò)老師的諄諄教誨，這對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是巨大的損失，等我想彌補(bǔ)的時(shí)候卻時(shí)不待我，失去了個(gè)人思想與學(xué)識(shí)升華拓展的機(jī)會(huì)。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到曠課的嚴(yán)重性，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是對(duì)自己錯(cuò)誤的檢討，更是想通過(guò)這種形式，讓自己牢記老師的教誨。
以上是我對(duì)于這次曠課的認(rèn)識(shí)，懇請(qǐng)老師原諒我的這次曠課!
檢討人：
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇二
敬愛(ài)的x導(dǎo)員：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。
早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對(duì)父母謊稱放了4天假而無(wú)比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。
對(duì)不起，導(dǎo)員!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。
導(dǎo)員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。
在我返校的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
導(dǎo)員，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。
我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了!
我保證!
我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我!
我會(huì)用事實(shí)證明!
我會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇三
敬愛(ài)的黨組織：
我是。此刻，我懷著深深地愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向黨組織表示我對(duì)找人替上黨課這種嚴(yán)重錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)發(fā)生此類事情的決心。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣子的：黨課開(kāi)始前25分鐘，我正在幫一個(gè)畢業(yè)生改論文，當(dāng)我拿起筆記本說(shuō)要去上黨課時(shí)，他說(shuō)他論文很急，馬上就要交給指導(dǎo)老師了，請(qǐng)求我?guī)退又模梢詭臀胰ド宵h課，而且保證幫我記好上課的所有內(nèi)容，我猶豫了會(huì)兒還是懷著忐忑的心情同意了。我已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到：雖然幫人是對(duì)的，但這也不能成為我犯錯(cuò)的理由，而這也恰恰體現(xiàn)了我思想覺(jué)悟上的不足。
作為一名黨員，一個(gè)自強(qiáng)不息的人，一個(gè)追求上進(jìn)的人，犯下這樣的錯(cuò)誤實(shí)屬不該，我萬(wàn)分后悔。具體來(lái)說(shuō)，找人替上黨課，是一種極不誠(chéng)實(shí)的行為，是對(duì)黨的不忠誠(chéng)，是對(duì)徐書(shū)記辛勤備課的勞動(dòng)成果的不尊重，是對(duì)整個(gè)集體的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)自身的要求不夠嚴(yán)格，這不但使徐書(shū)記對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，對(duì)我們班的黨支部留下了極壞的印象，更重要的是造成了極為惡劣的影響。如此行為，紀(jì)律何在，黨性何存，身為黨員，我羞愧萬(wàn)分，為此，我做出深刻檢討、反思。
據(jù)上，檢討如下：
首先，我向徐書(shū)記致以我深深地歉意，我以后定會(huì)以此事為鑒，時(shí)刻提醒自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)地接收監(jiān)督，并在此保證絕不會(huì)再出現(xiàn)此類事情。
其次，很遺憾上次沒(méi)能去學(xué)習(xí)黨的關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的最新指示，但課后我向其他同志進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和對(duì)這次犯錯(cuò)的反思，我認(rèn)識(shí)到：作為一名學(xué)生黨員，應(yīng)該帶頭強(qiáng)化“嚴(yán)”和“實(shí)”的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，在校園文化建設(shè)中充分發(fā)揮積極作用;應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，嚴(yán)格修身律己;應(yīng)該在“忠誠(chéng)于黨、為國(guó)服務(wù)”、“ 嚴(yán)于律己、勤奮學(xué)習(xí)”、“團(tuán)結(jié)同學(xué)、服務(wù)群眾”、“ 腳踏實(shí)地、埋頭苦干”等方面做出表率;應(yīng)該用好批評(píng)與自我批評(píng)的有力武器，時(shí)刻對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，檢查自己存在的不足。
最后，我深知此次所造成的不良影響還在延續(xù)，所以我應(yīng)該在這深思自己的過(guò)失，把自己的錯(cuò)誤當(dāng)成是一次考驗(yàn)，從中吸取教訓(xùn)，得到成長(zhǎng)。非常感謝徐書(shū)記在我犯下這種原則性錯(cuò)誤的時(shí)候及時(shí)的為我指出和糾正，以避免我在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。這次檢討，為我極大的提高了思想覺(jué)悟，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)巨大的收獲，徐書(shū)記和陳書(shū)記不僅僅是我們的書(shū)記，更是我們思想上的導(dǎo)師，
在此致以我最誠(chéng)摯的感謝，祝老師工作順利，生活愉悅!
檢討人：
尊敬的老師：
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。 事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。 我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
您們好!
我是輔導(dǎo)員英明領(lǐng)導(dǎo)下的xx級(jí)軟件班的學(xué)生。在這里寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向表示我對(duì)逃課這種“不良行為”的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也“不逃課”的決心。
我不想寫(xiě)那些虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能徹徹底底地改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，幫助我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!我一直天真地以為“創(chuàng)造美好人生，從南博開(kāi)始”，總希望在學(xué)?？梢詫W(xué)到一些有用的東西。我交錢來(lái)上大學(xué)，我就是學(xué)校的主人，我應(yīng)該擁有我應(yīng)該有的權(quán)利?？上У氖侨缃癫琶靼住皠?chuàng)造美好人生，從離開(kāi)南博開(kāi)始”，這個(gè)本應(yīng)該向著學(xué)生的組織已經(jīng)完全被扭曲了，因?yàn)槭欠菍?duì)錯(cuò)是由老師說(shuō)了算的，你對(duì)，他說(shuō)你不對(duì)，你就不對(duì)。
學(xué)生就只能像一葉浮萍，隨波逐流，過(guò)著渾渾沌沌的日子，不應(yīng)該有自己的主見(jiàn)不應(yīng)該有自己的目標(biāo)不應(yīng)該有自己的理想。之所以這樣，是因?yàn)槲覀兯诘膶W(xué)校是南博，是因?yàn)槲覀兊妮o導(dǎo)員是。而我們就得是他們眼中定位的不求上進(jìn)不懂努力不會(huì)學(xué)習(xí)的注定是平平庸庸碌碌無(wú)為的學(xué)生。在堅(jiān)持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的準(zhǔn)則之下，我們連與時(shí)俱進(jìn)調(diào)整自己的權(quán)利都被剝奪;在制造庸人的主流話語(yǔ)壓迫之下，順應(yīng)者便被視為正常，而那反抗者便成為叛逆。
所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深深沉寂，等離開(kāi)南博后再激發(fā)了。對(duì)不起，老師!我知道，老師對(duì)于學(xué)生逃課是非常生氣的。因?yàn)榻處煹闹匦暮芏喽疾辉诮虒W(xué)上面的，他們要忙著點(diǎn)名，忙著比考勤率，忙著評(píng)職稱。我也知道，對(duì)于學(xué)生，應(yīng)該按時(shí)上課，不遲到，不早退，不逃課，不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何，不管有沒(méi)有學(xué)到知識(shí)，不管能不能學(xué)到本事，不管是否學(xué)無(wú)所用，不管跟就業(yè)有沒(méi)有關(guān)系，不管是否浪費(fèi)了時(shí)間…我知道逃課是錯(cuò)的，就算是生病了;逃課是錯(cuò)的，就算是在宿舍學(xué)習(xí);逃課是錯(cuò)的，就算是在圖書(shū)館看書(shū)…總之，逃課是錯(cuò)的!不管有任何理由。
學(xué)生主要任務(wù)是上課，就像老師的任務(wù)是點(diǎn)名一樣。事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到將要為自己的努力學(xué)習(xí)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳：“就算是睡覺(jué)也要去課室，即使是在課室制造炸彈也不管，反正你就是要去，就是必須得去。
老師也只是在其位謀其職而已”。那嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位，竟然披著如此厚實(shí)體面的外衣大言不慚地說(shuō)出這翻話，足見(jiàn)對(duì)我們是如此如此地負(fù)責(zé)!這就是老師，這就是為人師表!這就是南博，這就是大學(xué)!如今，大錯(cuò)既成，我只能裝作深深懊悔不已了。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)怎么能當(dāng)作耳邊風(fēng)呢?我必須要深刻檢討，x老師要我寫(xiě)檢討的，他說(shuō)不寫(xiě)檢討就要處分，他說(shuō)處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說(shuō)得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后膽顫，膽顫后心驚，心驚后寫(xiě)檢討。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1、思想覺(jué)悟不高，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到老師說(shuō)的話就是用血的海洋也撲不滅的真理，他說(shuō)我有錯(cuò)我就有錯(cuò)，即使沒(méi)錯(cuò)也是一種錯(cuò)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)閷?duì)老師的教導(dǎo)重視不足：應(yīng)該聽(tīng)老師的教導(dǎo)，就算是睡覺(jué)也要去課室。據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力改正好學(xué)上進(jìn)的缺點(diǎn)，盡量去課室睡覺(jué)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。敬請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更小的進(jìn)步!
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇五
尊敬的老師：
您好!
我是xx班的，由于四月一日的逃課行為，我在此鄭重寫(xiě)下了我生平第一份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不逃課的決心。從上小學(xué)到上高中，老師們就教育我們不能逃課，學(xué)校也不允許逃課。我清楚地知道，老師和學(xué)校這么要求我們，是完全出于為我們考慮的角度，本著為我們負(fù)責(zé)的原則。雖然如今我上了大學(xué)，可自從踏進(jìn)校門(mén)第一天，我也知道學(xué)校是不允許逃課的。但是，由于思想上的松懈，加之即將放假，心情有點(diǎn)激動(dòng)，然后還抱著一種僥幸心理，以為一次兩次的逃逃課也沒(méi)什么，所以最終我選擇了逃課雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得我很有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我知道我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故逃課也非常的生氣。我也知道，作為一個(gè)學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的人身安全而擔(dān)心，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己一定會(huì)為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
我在次做出鄭重而深刻檢討，我清楚的認(rèn)識(shí)到，在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散。對(duì)于我此次的逃課行為，以及所犯下的錯(cuò)，我表示真心的悔過(guò)。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，不僅使我個(gè)人受到了影響，同時(shí)也在同學(xué)中產(chǎn)生了不良影響，更嚴(yán)重影響到了班級(jí)聲譽(yù)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。
今后，我一定會(huì)把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
真心希望老師能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)認(rèn)真改過(guò)，嚴(yán)格要求自己，牢記學(xué)校、老師的教誨，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。謝謝老師!
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇六
尊敬的季老師
您好!首先我為今天下午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，由于今天臨時(shí)去醫(yī)院復(fù)查，沒(méi)能及時(shí)請(qǐng)假，所以逃課，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，而是耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4. ‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇七
您好!
上個(gè)星期我逃了兩節(jié)課，讓老師您非常生氣，我自己認(rèn)為成功躲過(guò)了老師您的勘察，但是卻沒(méi)有想到一切都沒(méi)有逃過(guò)老師的法眼。我也知道了自己的錯(cuò)。
請(qǐng)老師您能夠原諒，我以后在也不曠課的，我因?yàn)橥嫘拇?，和同學(xué)在下午偷偷的溜出學(xué)校玩游戲去了，當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)吧被老師發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)是晚上七八點(diǎn)，老師對(duì)我們這樣的'做法非常生氣，我也明白，我不但連續(xù)曠課兩節(jié)，觸犯了學(xué)校的校規(guī)，更是讓老師擔(dān)心，當(dāng)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)老師我了尋找我們連晚飯都沒(méi)有吃我頓時(shí)心里非常愧疚，在學(xué)校老師就是我們的父母對(duì)我們關(guān)懷備至，但是我卻沒(méi)有好好聽(tīng)話，逃課曠課，只為了玩游戲。
對(duì)于這樣的錯(cuò)誤老師生氣也是正常，都是我不爭(zhēng)氣，其他班級(jí)的同學(xué)沒(méi)有犯錯(cuò)，沒(méi)有人逃課，就我們班出現(xiàn)了兩個(gè)，這是個(gè)老師抹黑，是給班級(jí)留下污點(diǎn)，讓全校的師生都知道了我的壞名聲，嚴(yán)重影響到了老師的授課，也影響到了老師的聲譽(yù)，對(duì)不起，老師我錯(cuò)了，都是我沒(méi)有管好自己，沒(méi)有能夠把自己的任務(wù)做好犯下了大錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn)我也明白了自己的錯(cuò)誤，以后我再也不敢犯了還請(qǐng)老師您能夠原諒我，我不是一個(gè)好學(xué)生，反而是一個(gè)搗蛋做壞事的壞學(xué)生，但是在壞的人也有醒悟的時(shí)候，在好的人也有犯錯(cuò)的時(shí)候。我已經(jīng)懸崖勒馬，不在向懸崖便走去。
正如老師所說(shuō)，現(xiàn)在我只顧著玩，忘記了自己的學(xué)業(yè)，這只會(huì)讓我以后更加艱難，讓我沒(méi)有任何的成功可能，學(xué)習(xí)知識(shí)是我們打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)刻，更是我們成長(zhǎng)的必備課程，如果一直這樣下去這只會(huì)讓我沉淪，學(xué)習(xí)成績(jī)與其他同學(xué)越拉越大，彼此的距離也成為跨不過(guò)去的鴻溝，我也不希望自己向現(xiàn)在這樣，以后的事情，我不再犯，現(xiàn)在我就會(huì)好好努力做好自己，不犯任何錯(cuò)誤，保證做一個(gè)讓老師您滿意的人，不再犯錯(cuò)不再逃課。
以后上課我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)在私自逃課，更不會(huì)為了玩游戲讓自己的學(xué)業(yè)一落千丈，我一定會(huì)好好做好自己的事情，完成自己的任務(wù)，不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)了還請(qǐng)老師您原諒我吧。我就算再錯(cuò)也是您的學(xué)生，我也明白了老師您的苦心，以后的我保證會(huì)遵守老師您的教導(dǎo)，遵守您的吩咐不在犯錯(cuò)，一定會(huì)把老師的話聽(tīng)進(jìn)去，做好自己的本分。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇八
尊敬的老師：
您好!
我是小學(xué)六年級(jí)___班的學(xué)生___，今天在此真摯的向您檢討，我在您上課的時(shí)候逃課了，沒(méi)有按正常情況上您的課，我是聽(tīng)到了上課鈴聲，但是沉浸在自己玩樂(lè)中，已經(jīng)忽略了要上課的事情了。因而對(duì)這件事我深感后悔和歉意。
我中午放學(xué)在學(xué)校附近吃飯，看到一處游樂(lè)場(chǎng)，就進(jìn)去玩了，原先是準(zhǔn)備玩一小會(huì)就回學(xué)校的，但是我一進(jìn)去接觸到了那些東西，就停不下來(lái)了。在里面玩了有一個(gè)小時(shí)，但是項(xiàng)目有點(diǎn)多，就不想走，所以聽(tīng)到學(xué)校打鈴都沒(méi)有想那么多，就只顧著玩去了，就這么錯(cuò)過(guò)了。等我想起來(lái)的時(shí)候，您的第一堂課已經(jīng)下課了，而我也剛好玩玩所有的項(xiàng)目。這時(shí)才心慌起來(lái)，趕緊沖去學(xué)校，我是真的太慶幸沒(méi)有去很遠(yuǎn)的地方，不然第二節(jié)課也會(huì)因?yàn)槲揖嚯x遠(yuǎn)而逃了。那真是會(huì)把你氣到不可。
這次我做的特別不對(duì)，上課這么重要的事情，我都沒(méi)有把它放在心上，就顧自己貪玩了。雖然是個(gè)小學(xué)生，但是學(xué)習(xí)顯然更重要一些，作為一個(gè)學(xué)生的我，就應(yīng)該注重上課，而不是玩樂(lè)占了學(xué)習(xí)的上風(fēng)，這怎么都是說(shuō)不過(guò)的。但我犯下此事，而且也違反了學(xué)校給我們制定的規(guī)定，我沒(méi)有按時(shí)去上課，就是錯(cuò)的，就是枉顧學(xué)校的尊嚴(yán)和對(duì)老師您沒(méi)有尊重到。學(xué)生本應(yīng)該盡的責(zé)任都被我忘在腦后了，上課是我的義務(wù)，來(lái)到學(xué)校的職責(zé)就是努力學(xué)習(xí)，可我身為您的學(xué)生，連這個(gè)都做不好。馬上我就是一個(gè)初中生，再也不是一個(gè)整天都玩耍的小學(xué)生了，我應(yīng)該注意到自己馬上就要轉(zhuǎn)換的角色，開(kāi)始為進(jìn)入初中做好打算，而不是還覺(jué)得自己是一個(gè)小孩，還是長(zhǎng)不大的小孩。
我深刻對(duì)自己檢討，學(xué)校是有食堂的，以后都不會(huì)輕易出校門(mén)，會(huì)在學(xué)校里休息好，避免自己老是往外面跑，太向往外面的生活，所以才會(huì)有今天下午我的逃課。我這樣做也是傷了您的心，您一直都教我們要專心學(xué)習(xí)，為我們之后的小升初做準(zhǔn)備，我不應(yīng)該辜負(fù)您為我們做的所有努力，您都那么認(rèn)真看待這件事，我也應(yīng)該與您保持一致，為自己以后的人生做打算。我向您保證，之后一定會(huì)上好每一節(jié)課，不會(huì)再做出逃課的事情，這行為的弊端那么多，耽誤我的學(xué)習(xí)還違反學(xué)校的一些規(guī)定，這完全是不對(duì)的。希望老師能原諒學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇九
尊敬的老師：
您好!
我是你的學(xué)生：___.今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。20__最新曠課檢討書(shū)檢討書(shū)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的'反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇十
今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以表示我再也不曠課的決心。
回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)樘诱n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。
從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，由于換了新的老師，就沒(méi)有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績(jī)很好的，別人能學(xué)好，就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。
反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟，不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō)，大學(xué)生沒(méi)逃過(guò)課還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過(guò)課嗎。但是現(xiàn)在想來(lái)，班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃過(guò)課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎?
逃課，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管，只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境，但一年過(guò)后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃課。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)不時(shí)的逃課，不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。
其次自己逃課在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。
我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。
我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇十一
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)無(wú)故曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此類錯(cuò)誤的決心。
首先，我必須向老師您申明，我這次犯錯(cuò)誤絕對(duì)不是對(duì)您和校規(guī)校紀(jì)的挑戰(zhàn)，是由于自己的思想覺(jué)悟不夠，存在著一定的僥幸心理，沒(méi)能及時(shí)認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，希望老師能夠最大限度地原諒我。但我清楚地知道我終究是有錯(cuò)的，我的愧疚和懊悔也不會(huì)因此而減少半分。
其次，我有必要向老實(shí)坦白我的犯錯(cuò)過(guò)程以及期間的一些心理和想法。大學(xué)生活是美好而有意義的，對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活就像是一次美麗而又充滿希望的航海旅行，而我的油輪卻在一使出港口的時(shí)候就搞錯(cuò)了方向。大一的一年是輕松愉悅的，但藏在背后的卻是無(wú)盡的空虛和不安。墮落的我也開(kāi)始慢慢意識(shí)到自己的危機(jī)，我努力想要改變現(xiàn)狀，但大而一開(kāi)學(xué)，一切貌似又回到了以前，我感覺(jué)有點(diǎn)力不從心。無(wú)聊的處理著一件又一件無(wú)聊的事，而我好像天生就不懂得拒絕，沒(méi)有任何目的的操縱著身邊的這張網(wǎng)，真是不知道我和它到底誰(shuí)操縱著誰(shuí)，很無(wú)奈。一切都讓我感到窒息，也許老師您覺(jué)得我應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)中勇敢的做出選擇，但我選擇了逃避，因?yàn)槲沂钦娴暮芾哿耍跃陀辛诉@次的過(guò)錯(cuò)……………
關(guān)于校規(guī)校紀(jì)，您是五令三申、一再?gòu)?qiáng)調(diào)，可是我還是辜負(fù)了您的一番心血。由于我的過(guò)錯(cuò)所造成的惡劣影響和嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1。無(wú)故失蹤數(shù)天，試問(wèn)這怎么能不讓關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心呢?老師工作繁忙、日理萬(wàn)機(jī)，這樣的擔(dān)心無(wú)疑將會(huì)影響老師的工作，將會(huì)造成更嚴(yán)重的后果，帶來(lái)更巨大的損失。
2。在同學(xué)中間造成不良影響，破壞了班級(jí)紀(jì)律，由于我一個(gè)人的過(guò)錯(cuò)而影響到整個(gè)班級(jí)，給班級(jí)發(fā)展帶來(lái)了巨大壓力，這是對(duì)國(guó)家的不負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校和班級(jí)的不負(fù)責(zé)、對(duì)老師和同學(xué)的不負(fù)責(zé)、也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。
3。影響個(gè)人綜合水平的提高，不良形象嚴(yán)重影響自己的發(fā)展。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
4。思想覺(jué)悟不高，試問(wèn)如果當(dāng)時(shí)我就能意識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。所有問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，對(duì)此，我深感慚愧。
我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成老師所布置的任務(wù)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。在自己所剩的三年大學(xué)時(shí)光內(nèi)，我作了如下簡(jiǎn)捷的規(guī)劃：
1。堅(jiān)決不再犯同類錯(cuò)誤，努力約束自己，盡量少犯錯(cuò)誤，好好學(xué)習(xí)、天天向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)、奮斗進(jìn)娶竭力樹(shù)立自己得形象，在有限的時(shí)間內(nèi)最大限度的充實(shí)自己，以備將來(lái)發(fā)展之需。
2。爭(zhēng)取早起通過(guò)國(guó)家四級(jí)，當(dāng)然，由于本人英語(yǔ)基礎(chǔ)太差，我并不奢望能一次性通過(guò)，但我會(huì)持之以恒、決不放棄。
3。從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真做好考研的準(zhǔn)備，正所謂：求乎其上者得乎其中，求乎其中者得乎其下。我想先賢們的話是不會(huì)錯(cuò)的。
作為犯錯(cuò)誤的已份子，我覺(jué)得有必要對(duì)自己的行為作出檢討，對(duì)自己的錯(cuò)誤的根源進(jìn)行深挖細(xì)找以及整理，對(duì)自己今后的行為作出規(guī)范和約束。
希望老師念在我是初犯、認(rèn)識(shí)深刻并且態(tài)度誠(chéng)懇的份上原諒我的過(guò)錯(cuò)。并且希望老師能繼續(xù)監(jiān)督我、鞭笞我、幫助我改正缺點(diǎn)，提高不足，取得更大的進(jìn)步!
檢討人：
*年**月**日
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇十二
尊敬的應(yīng)老師：
關(guān)于我曠課的行為，我不對(duì)，我有罪;我認(rèn)錯(cuò)，我檢討!!!
自從大一入學(xué)以來(lái)，所做錯(cuò)事無(wú)數(shù)，經(jīng)老師教導(dǎo)仍無(wú)改觀，執(zhí)迷不悟;大二開(kāi)學(xué)之后更是變本加厲，做了更多的傻事蠢事錯(cuò)事。經(jīng)過(guò)我夜以繼日寢食難安的思索反省，將自己的錯(cuò)誤原因總結(jié)為“思想狹隘，動(dòng)機(jī)太bad”——做事耍小聰明，投機(jī)取巧，最終“聰明反被聰明誤”，造成今天的“悲慘結(jié)局”。
入學(xué)一年多來(lái)，所做蠢事傻事真是數(shù)不勝數(shù)，如果說(shuō)大一做傻事是自己對(duì)大學(xué)生活還不太熟悉，那么大二繼續(xù)做蠢事則是自己明知故犯，一意孤行。大二這一學(xué)期真的做了太多的stupid things，其中最蠢的兩件：第一件真的難以啟齒，第二件就是體育課選了武術(shù)。
之所以選武術(shù)有兩個(gè)原因：一是原以為武術(shù)下課早，自己就有時(shí)間做其他的事;二是武術(shù)教的太極拳是自己高中三年一直在練的，即使上課不認(rèn)真，自己也能輕松通過(guò)——一舉兩得。正式上課之后才發(fā)現(xiàn)，今年老師的套路換了，不再提前下課了，更加可悲的是今年學(xué)習(xí)的拳法不是我熟悉的二十四式楊氏簡(jiǎn)化太極拳，而是與之幾乎沒(méi)有共同點(diǎn)的十八式精簡(jiǎn)陳式太極拳——my god，big idiot.不提前下課沒(méi)關(guān)系，就是少玩一會(huì)電腦;主要是我對(duì)老師教的新式太極拳一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，只是跟著瞎比劃——還沒(méi)上課，就盼著下課了……
為了周五的體育考試，前一天晚上我看了一個(gè)多小時(shí)的教學(xué)視頻，還是沒(méi)學(xué)會(huì)，決定第二天《毛鄧三》提前回來(lái)一節(jié)繼續(xù)練。本來(lái)可以不去的，但想到老師會(huì)點(diǎn)名，還是去了——慶幸的是，老師真的點(diǎn)名了，只是還沒(méi)點(diǎn)到十個(gè)就不點(diǎn)了——有一個(gè)同學(xué)惹他生氣了，他說(shuō)不點(diǎn)名了，就記那一個(gè)學(xué)生——so我可以回去了!!!
剛看了一會(huì)太極拳的教學(xué)視頻，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)老師點(diǎn)名了——“my god，老師你是不是有病啊，能不能正常一點(diǎn)啊，天天點(diǎn)名有意思嗎，要嘛就不點(diǎn)，要嘛你就第一節(jié)點(diǎn)，都說(shuō)不點(diǎn)了還點(diǎn)，你鼻子下的那wy只是用來(lái)吃飯的嗎”——這絕對(duì)是我的心里話，或許比這還狠——本來(lái)不錯(cuò)的心情一下子失落了，也沒(méi)心思練太極拳了，直接推門(mén)而出了。
我簡(jiǎn)直都要瘋了，還讓人活不啊，動(dòng)不動(dòng)就點(diǎn)名——以前我去n次都不點(diǎn)名，不去兩次都點(diǎn)名了——之后我學(xué)聰明了，第一節(jié)課去，點(diǎn)完名第二節(jié)再回來(lái)——這次都說(shuō)不點(diǎn)名又點(diǎn)，我簡(jiǎn)直要瘋了，反正如果我《毛鄧三》掛了，一定會(huì)記住你的!!!
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇十三
尊敬的老師：
您好!
20__年__月__日，下午第三節(jié)下課后，我決定不上第四節(jié)的自修課了，想去打籃球l。在違反了校規(guī)，感到很慚愧。
籃球比賽雙方將空間。地面與時(shí)間有機(jī)結(jié)合起來(lái)，所展開(kāi)的不同戰(zhàn)術(shù)陣型與技術(shù)的攻守是現(xiàn)代籃球的獨(dú)特魅力?；@球比賽過(guò)程較其它球類復(fù)雜、技術(shù)動(dòng)作繁多，戰(zhàn)術(shù)形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開(kāi)的爭(zhēng)奪，既反映個(gè)體單兵作戰(zhàn)又協(xié)同集體配合相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)。
高中數(shù)學(xué)的立體幾何是必須掌握的，每年的高考都是必考的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)立體幾何的關(guān)鍵在于將空間、地面與時(shí)間、速度相結(jié)合;與計(jì)謀性、技藝性相結(jié)合。所以打籃球是有利于學(xué)習(xí)的，但是本人曠課去打球，這種行為是不能提倡的。
籃球運(yùn)動(dòng)要求跑似“脫兔”，跳似“猴翻”，展似“猴翻”，停似“大象”，擲似“飛燕”。從健康角度而言，適量參加籃球運(yùn)動(dòng)，勢(shì)必對(duì)促進(jìn)人的生理機(jī)能、心里修養(yǎng)特別是對(duì)提高身體的生命基礎(chǔ)水平、增進(jìn)健康以及發(fā)展，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質(zhì)，鍛煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神起著積極的作用。
介紹了那么多籃球的好處，當(dāng)然希望老師能向籃球運(yùn)動(dòng)員一樣健康、有活力，積極提倡自己的孩子從小打籃球，從小培養(yǎng)對(duì)籃球的興趣，得到好的身體素質(zhì)。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一中一直強(qiáng)調(diào)校規(guī)校矩，提醒學(xué)生不要違反，可我卻沒(méi)有把老師的話放在心上，沒(méi)有重記老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視一中頒布的重要校規(guī)，這些都是我不應(yīng)該做的。
我錯(cuò)了，我應(yīng)該把老師的話牢記在心，把校規(guī)校矩謹(jǐn)記在心……
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇一
由于要參加駕校的理論課，我不得不缺席微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程。經(jīng)過(guò)一天的思索，我懷著愧疚以及懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤背后的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以改正和進(jìn)步。
作為一名學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課、不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而我為了私事曠課，影響班級(jí)的紀(jì)律，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，對(duì)此我深深感到歉意。
讀書(shū)十二載，幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋，踏入寧?kù)o的大學(xué)校園，我知道從此再也沒(méi)有人像高中老師那樣來(lái)督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽(tīng)都無(wú)所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以“六十分萬(wàn)歲”的僥幸心理混沌度日，我知道這種想法是錯(cuò)誤的，是消極的。
與此同時(shí)，我覺(jué)得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)，在有效的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有學(xué)到有用東西。 現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有一天沒(méi)有踏出校園，就沒(méi)有任何借口、任何理由可以曠課，就應(yīng)該珍惜得之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 每一堂課老師都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備的、都是老師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的沉淀與發(fā)酵，而我卻無(wú)視老師的辛勤勞動(dòng)、錯(cuò)過(guò)老師的諄諄教誨，這對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是巨大的損失，等我想彌補(bǔ)的時(shí)候卻時(shí)不待我，失去了個(gè)人思想與學(xué)識(shí)升華拓展的機(jī)會(huì)。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到曠課的嚴(yán)重性，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是對(duì)自己錯(cuò)誤的檢討，更是想通過(guò)這種形式，讓自己牢記老師的教誨。
以上是我對(duì)于這次曠課的認(rèn)識(shí)，懇請(qǐng)老師原諒我的這次曠課!
檢討人：
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇二
敬愛(ài)的x導(dǎo)員：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。
早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對(duì)父母謊稱放了4天假而無(wú)比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。
對(duì)不起，導(dǎo)員!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。
導(dǎo)員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。
在我返校的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
導(dǎo)員，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。
我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了!
我保證!
我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我!
我會(huì)用事實(shí)證明!
我會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇三
敬愛(ài)的黨組織：
我是。此刻，我懷著深深地愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向黨組織表示我對(duì)找人替上黨課這種嚴(yán)重錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)發(fā)生此類事情的決心。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣子的：黨課開(kāi)始前25分鐘，我正在幫一個(gè)畢業(yè)生改論文，當(dāng)我拿起筆記本說(shuō)要去上黨課時(shí)，他說(shuō)他論文很急，馬上就要交給指導(dǎo)老師了，請(qǐng)求我?guī)退又模梢詭臀胰ド宵h課，而且保證幫我記好上課的所有內(nèi)容，我猶豫了會(huì)兒還是懷著忐忑的心情同意了。我已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到：雖然幫人是對(duì)的，但這也不能成為我犯錯(cuò)的理由，而這也恰恰體現(xiàn)了我思想覺(jué)悟上的不足。
作為一名黨員，一個(gè)自強(qiáng)不息的人，一個(gè)追求上進(jìn)的人，犯下這樣的錯(cuò)誤實(shí)屬不該，我萬(wàn)分后悔。具體來(lái)說(shuō)，找人替上黨課，是一種極不誠(chéng)實(shí)的行為，是對(duì)黨的不忠誠(chéng)，是對(duì)徐書(shū)記辛勤備課的勞動(dòng)成果的不尊重，是對(duì)整個(gè)集體的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)自身的要求不夠嚴(yán)格，這不但使徐書(shū)記對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，對(duì)我們班的黨支部留下了極壞的印象，更重要的是造成了極為惡劣的影響。如此行為，紀(jì)律何在，黨性何存，身為黨員，我羞愧萬(wàn)分，為此，我做出深刻檢討、反思。
據(jù)上，檢討如下：
首先，我向徐書(shū)記致以我深深地歉意，我以后定會(huì)以此事為鑒，時(shí)刻提醒自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)地接收監(jiān)督，并在此保證絕不會(huì)再出現(xiàn)此類事情。
其次，很遺憾上次沒(méi)能去學(xué)習(xí)黨的關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的最新指示，但課后我向其他同志進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和對(duì)這次犯錯(cuò)的反思，我認(rèn)識(shí)到：作為一名學(xué)生黨員，應(yīng)該帶頭強(qiáng)化“嚴(yán)”和“實(shí)”的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，在校園文化建設(shè)中充分發(fā)揮積極作用;應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，嚴(yán)格修身律己;應(yīng)該在“忠誠(chéng)于黨、為國(guó)服務(wù)”、“ 嚴(yán)于律己、勤奮學(xué)習(xí)”、“團(tuán)結(jié)同學(xué)、服務(wù)群眾”、“ 腳踏實(shí)地、埋頭苦干”等方面做出表率;應(yīng)該用好批評(píng)與自我批評(píng)的有力武器，時(shí)刻對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，檢查自己存在的不足。
最后，我深知此次所造成的不良影響還在延續(xù)，所以我應(yīng)該在這深思自己的過(guò)失，把自己的錯(cuò)誤當(dāng)成是一次考驗(yàn)，從中吸取教訓(xùn)，得到成長(zhǎng)。非常感謝徐書(shū)記在我犯下這種原則性錯(cuò)誤的時(shí)候及時(shí)的為我指出和糾正，以避免我在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。這次檢討，為我極大的提高了思想覺(jué)悟，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)巨大的收獲，徐書(shū)記和陳書(shū)記不僅僅是我們的書(shū)記，更是我們思想上的導(dǎo)師，
在此致以我最誠(chéng)摯的感謝，祝老師工作順利，生活愉悅!
檢討人：
尊敬的老師：
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。 事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。 我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
您們好!
我是輔導(dǎo)員英明領(lǐng)導(dǎo)下的xx級(jí)軟件班的學(xué)生。在這里寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向表示我對(duì)逃課這種“不良行為”的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也“不逃課”的決心。
我不想寫(xiě)那些虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能徹徹底底地改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，幫助我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!我一直天真地以為“創(chuàng)造美好人生，從南博開(kāi)始”，總希望在學(xué)?？梢詫W(xué)到一些有用的東西。我交錢來(lái)上大學(xué)，我就是學(xué)校的主人，我應(yīng)該擁有我應(yīng)該有的權(quán)利?？上У氖侨缃癫琶靼住皠?chuàng)造美好人生，從離開(kāi)南博開(kāi)始”，這個(gè)本應(yīng)該向著學(xué)生的組織已經(jīng)完全被扭曲了，因?yàn)槭欠菍?duì)錯(cuò)是由老師說(shuō)了算的，你對(duì)，他說(shuō)你不對(duì)，你就不對(duì)。
學(xué)生就只能像一葉浮萍，隨波逐流，過(guò)著渾渾沌沌的日子，不應(yīng)該有自己的主見(jiàn)不應(yīng)該有自己的目標(biāo)不應(yīng)該有自己的理想。之所以這樣，是因?yàn)槲覀兯诘膶W(xué)校是南博，是因?yàn)槲覀兊妮o導(dǎo)員是。而我們就得是他們眼中定位的不求上進(jìn)不懂努力不會(huì)學(xué)習(xí)的注定是平平庸庸碌碌無(wú)為的學(xué)生。在堅(jiān)持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的準(zhǔn)則之下，我們連與時(shí)俱進(jìn)調(diào)整自己的權(quán)利都被剝奪;在制造庸人的主流話語(yǔ)壓迫之下，順應(yīng)者便被視為正常，而那反抗者便成為叛逆。
所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深深沉寂，等離開(kāi)南博后再激發(fā)了。對(duì)不起，老師!我知道，老師對(duì)于學(xué)生逃課是非常生氣的。因?yàn)榻處煹闹匦暮芏喽疾辉诮虒W(xué)上面的，他們要忙著點(diǎn)名，忙著比考勤率，忙著評(píng)職稱。我也知道，對(duì)于學(xué)生，應(yīng)該按時(shí)上課，不遲到，不早退，不逃課，不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何，不管有沒(méi)有學(xué)到知識(shí)，不管能不能學(xué)到本事，不管是否學(xué)無(wú)所用，不管跟就業(yè)有沒(méi)有關(guān)系，不管是否浪費(fèi)了時(shí)間…我知道逃課是錯(cuò)的，就算是生病了;逃課是錯(cuò)的，就算是在宿舍學(xué)習(xí);逃課是錯(cuò)的，就算是在圖書(shū)館看書(shū)…總之，逃課是錯(cuò)的!不管有任何理由。
學(xué)生主要任務(wù)是上課，就像老師的任務(wù)是點(diǎn)名一樣。事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到將要為自己的努力學(xué)習(xí)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳：“就算是睡覺(jué)也要去課室，即使是在課室制造炸彈也不管，反正你就是要去，就是必須得去。
老師也只是在其位謀其職而已”。那嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位，竟然披著如此厚實(shí)體面的外衣大言不慚地說(shuō)出這翻話，足見(jiàn)對(duì)我們是如此如此地負(fù)責(zé)!這就是老師，這就是為人師表!這就是南博，這就是大學(xué)!如今，大錯(cuò)既成，我只能裝作深深懊悔不已了。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)怎么能當(dāng)作耳邊風(fēng)呢?我必須要深刻檢討，x老師要我寫(xiě)檢討的，他說(shuō)不寫(xiě)檢討就要處分，他說(shuō)處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說(shuō)得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后膽顫，膽顫后心驚，心驚后寫(xiě)檢討。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1、思想覺(jué)悟不高，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到老師說(shuō)的話就是用血的海洋也撲不滅的真理，他說(shuō)我有錯(cuò)我就有錯(cuò)，即使沒(méi)錯(cuò)也是一種錯(cuò)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)閷?duì)老師的教導(dǎo)重視不足：應(yīng)該聽(tīng)老師的教導(dǎo)，就算是睡覺(jué)也要去課室。據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力改正好學(xué)上進(jìn)的缺點(diǎn)，盡量去課室睡覺(jué)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。敬請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更小的進(jìn)步!
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇五
尊敬的老師：
您好!
我是xx班的，由于四月一日的逃課行為，我在此鄭重寫(xiě)下了我生平第一份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不逃課的決心。從上小學(xué)到上高中，老師們就教育我們不能逃課，學(xué)校也不允許逃課。我清楚地知道，老師和學(xué)校這么要求我們，是完全出于為我們考慮的角度，本著為我們負(fù)責(zé)的原則。雖然如今我上了大學(xué)，可自從踏進(jìn)校門(mén)第一天，我也知道學(xué)校是不允許逃課的。但是，由于思想上的松懈，加之即將放假，心情有點(diǎn)激動(dòng)，然后還抱著一種僥幸心理，以為一次兩次的逃逃課也沒(méi)什么，所以最終我選擇了逃課雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得我很有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我知道我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故逃課也非常的生氣。我也知道，作為一個(gè)學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的人身安全而擔(dān)心，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己一定會(huì)為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
我在次做出鄭重而深刻檢討，我清楚的認(rèn)識(shí)到，在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散。對(duì)于我此次的逃課行為，以及所犯下的錯(cuò)，我表示真心的悔過(guò)。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，不僅使我個(gè)人受到了影響，同時(shí)也在同學(xué)中產(chǎn)生了不良影響，更嚴(yán)重影響到了班級(jí)聲譽(yù)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。
今后，我一定會(huì)把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
真心希望老師能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)認(rèn)真改過(guò)，嚴(yán)格要求自己，牢記學(xué)校、老師的教誨，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。謝謝老師!
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇六
尊敬的季老師
您好!首先我為今天下午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，由于今天臨時(shí)去醫(yī)院復(fù)查，沒(méi)能及時(shí)請(qǐng)假，所以逃課，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，而是耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4. ‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇七
您好!
上個(gè)星期我逃了兩節(jié)課，讓老師您非常生氣，我自己認(rèn)為成功躲過(guò)了老師您的勘察，但是卻沒(méi)有想到一切都沒(méi)有逃過(guò)老師的法眼。我也知道了自己的錯(cuò)。
請(qǐng)老師您能夠原諒，我以后在也不曠課的，我因?yàn)橥嫘拇?，和同學(xué)在下午偷偷的溜出學(xué)校玩游戲去了，當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)吧被老師發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)是晚上七八點(diǎn)，老師對(duì)我們這樣的'做法非常生氣，我也明白，我不但連續(xù)曠課兩節(jié)，觸犯了學(xué)校的校規(guī)，更是讓老師擔(dān)心，當(dāng)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)老師我了尋找我們連晚飯都沒(méi)有吃我頓時(shí)心里非常愧疚，在學(xué)校老師就是我們的父母對(duì)我們關(guān)懷備至，但是我卻沒(méi)有好好聽(tīng)話，逃課曠課，只為了玩游戲。
對(duì)于這樣的錯(cuò)誤老師生氣也是正常，都是我不爭(zhēng)氣，其他班級(jí)的同學(xué)沒(méi)有犯錯(cuò)，沒(méi)有人逃課，就我們班出現(xiàn)了兩個(gè)，這是個(gè)老師抹黑，是給班級(jí)留下污點(diǎn)，讓全校的師生都知道了我的壞名聲，嚴(yán)重影響到了老師的授課，也影響到了老師的聲譽(yù)，對(duì)不起，老師我錯(cuò)了，都是我沒(méi)有管好自己，沒(méi)有能夠把自己的任務(wù)做好犯下了大錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn)我也明白了自己的錯(cuò)誤，以后我再也不敢犯了還請(qǐng)老師您能夠原諒我，我不是一個(gè)好學(xué)生，反而是一個(gè)搗蛋做壞事的壞學(xué)生，但是在壞的人也有醒悟的時(shí)候，在好的人也有犯錯(cuò)的時(shí)候。我已經(jīng)懸崖勒馬，不在向懸崖便走去。
正如老師所說(shuō)，現(xiàn)在我只顧著玩，忘記了自己的學(xué)業(yè)，這只會(huì)讓我以后更加艱難，讓我沒(méi)有任何的成功可能，學(xué)習(xí)知識(shí)是我們打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)刻，更是我們成長(zhǎng)的必備課程，如果一直這樣下去這只會(huì)讓我沉淪，學(xué)習(xí)成績(jī)與其他同學(xué)越拉越大，彼此的距離也成為跨不過(guò)去的鴻溝，我也不希望自己向現(xiàn)在這樣，以后的事情，我不再犯，現(xiàn)在我就會(huì)好好努力做好自己，不犯任何錯(cuò)誤，保證做一個(gè)讓老師您滿意的人，不再犯錯(cuò)不再逃課。
以后上課我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)在私自逃課，更不會(huì)為了玩游戲讓自己的學(xué)業(yè)一落千丈，我一定會(huì)好好做好自己的事情，完成自己的任務(wù)，不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)了還請(qǐng)老師您原諒我吧。我就算再錯(cuò)也是您的學(xué)生，我也明白了老師您的苦心，以后的我保證會(huì)遵守老師您的教導(dǎo)，遵守您的吩咐不在犯錯(cuò)，一定會(huì)把老師的話聽(tīng)進(jìn)去，做好自己的本分。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇八
尊敬的老師：
您好!
我是小學(xué)六年級(jí)___班的學(xué)生___，今天在此真摯的向您檢討，我在您上課的時(shí)候逃課了，沒(méi)有按正常情況上您的課，我是聽(tīng)到了上課鈴聲，但是沉浸在自己玩樂(lè)中，已經(jīng)忽略了要上課的事情了。因而對(duì)這件事我深感后悔和歉意。
我中午放學(xué)在學(xué)校附近吃飯，看到一處游樂(lè)場(chǎng)，就進(jìn)去玩了，原先是準(zhǔn)備玩一小會(huì)就回學(xué)校的，但是我一進(jìn)去接觸到了那些東西，就停不下來(lái)了。在里面玩了有一個(gè)小時(shí)，但是項(xiàng)目有點(diǎn)多，就不想走，所以聽(tīng)到學(xué)校打鈴都沒(méi)有想那么多，就只顧著玩去了，就這么錯(cuò)過(guò)了。等我想起來(lái)的時(shí)候，您的第一堂課已經(jīng)下課了，而我也剛好玩玩所有的項(xiàng)目。這時(shí)才心慌起來(lái)，趕緊沖去學(xué)校，我是真的太慶幸沒(méi)有去很遠(yuǎn)的地方，不然第二節(jié)課也會(huì)因?yàn)槲揖嚯x遠(yuǎn)而逃了。那真是會(huì)把你氣到不可。
這次我做的特別不對(duì)，上課這么重要的事情，我都沒(méi)有把它放在心上，就顧自己貪玩了。雖然是個(gè)小學(xué)生，但是學(xué)習(xí)顯然更重要一些，作為一個(gè)學(xué)生的我，就應(yīng)該注重上課，而不是玩樂(lè)占了學(xué)習(xí)的上風(fēng)，這怎么都是說(shuō)不過(guò)的。但我犯下此事，而且也違反了學(xué)校給我們制定的規(guī)定，我沒(méi)有按時(shí)去上課，就是錯(cuò)的，就是枉顧學(xué)校的尊嚴(yán)和對(duì)老師您沒(méi)有尊重到。學(xué)生本應(yīng)該盡的責(zé)任都被我忘在腦后了，上課是我的義務(wù)，來(lái)到學(xué)校的職責(zé)就是努力學(xué)習(xí)，可我身為您的學(xué)生，連這個(gè)都做不好。馬上我就是一個(gè)初中生，再也不是一個(gè)整天都玩耍的小學(xué)生了，我應(yīng)該注意到自己馬上就要轉(zhuǎn)換的角色，開(kāi)始為進(jìn)入初中做好打算，而不是還覺(jué)得自己是一個(gè)小孩，還是長(zhǎng)不大的小孩。
我深刻對(duì)自己檢討，學(xué)校是有食堂的，以后都不會(huì)輕易出校門(mén)，會(huì)在學(xué)校里休息好，避免自己老是往外面跑，太向往外面的生活，所以才會(huì)有今天下午我的逃課。我這樣做也是傷了您的心，您一直都教我們要專心學(xué)習(xí)，為我們之后的小升初做準(zhǔn)備，我不應(yīng)該辜負(fù)您為我們做的所有努力，您都那么認(rèn)真看待這件事，我也應(yīng)該與您保持一致，為自己以后的人生做打算。我向您保證，之后一定會(huì)上好每一節(jié)課，不會(huì)再做出逃課的事情，這行為的弊端那么多，耽誤我的學(xué)習(xí)還違反學(xué)校的一些規(guī)定，這完全是不對(duì)的。希望老師能原諒學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇九
尊敬的老師：
您好!
我是你的學(xué)生：___.今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。20__最新曠課檢討書(shū)檢討書(shū)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的'反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇十
今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以表示我再也不曠課的決心。
回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)樘诱n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。
從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，由于換了新的老師，就沒(méi)有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績(jī)很好的，別人能學(xué)好，就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。
反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟，不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō)，大學(xué)生沒(méi)逃過(guò)課還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過(guò)課嗎。但是現(xiàn)在想來(lái)，班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃過(guò)課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎?
逃課，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管，只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境，但一年過(guò)后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃課。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)不時(shí)的逃課，不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。
其次自己逃課在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。
我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。
我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇十一
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)無(wú)故曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此類錯(cuò)誤的決心。
首先，我必須向老師您申明，我這次犯錯(cuò)誤絕對(duì)不是對(duì)您和校規(guī)校紀(jì)的挑戰(zhàn)，是由于自己的思想覺(jué)悟不夠，存在著一定的僥幸心理，沒(méi)能及時(shí)認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，希望老師能夠最大限度地原諒我。但我清楚地知道我終究是有錯(cuò)的，我的愧疚和懊悔也不會(huì)因此而減少半分。
其次，我有必要向老實(shí)坦白我的犯錯(cuò)過(guò)程以及期間的一些心理和想法。大學(xué)生活是美好而有意義的，對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活就像是一次美麗而又充滿希望的航海旅行，而我的油輪卻在一使出港口的時(shí)候就搞錯(cuò)了方向。大一的一年是輕松愉悅的，但藏在背后的卻是無(wú)盡的空虛和不安。墮落的我也開(kāi)始慢慢意識(shí)到自己的危機(jī)，我努力想要改變現(xiàn)狀，但大而一開(kāi)學(xué)，一切貌似又回到了以前，我感覺(jué)有點(diǎn)力不從心。無(wú)聊的處理著一件又一件無(wú)聊的事，而我好像天生就不懂得拒絕，沒(méi)有任何目的的操縱著身邊的這張網(wǎng)，真是不知道我和它到底誰(shuí)操縱著誰(shuí)，很無(wú)奈。一切都讓我感到窒息，也許老師您覺(jué)得我應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)中勇敢的做出選擇，但我選擇了逃避，因?yàn)槲沂钦娴暮芾哿耍跃陀辛诉@次的過(guò)錯(cuò)……………
關(guān)于校規(guī)校紀(jì)，您是五令三申、一再?gòu)?qiáng)調(diào)，可是我還是辜負(fù)了您的一番心血。由于我的過(guò)錯(cuò)所造成的惡劣影響和嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1。無(wú)故失蹤數(shù)天，試問(wèn)這怎么能不讓關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心呢?老師工作繁忙、日理萬(wàn)機(jī)，這樣的擔(dān)心無(wú)疑將會(huì)影響老師的工作，將會(huì)造成更嚴(yán)重的后果，帶來(lái)更巨大的損失。
2。在同學(xué)中間造成不良影響，破壞了班級(jí)紀(jì)律，由于我一個(gè)人的過(guò)錯(cuò)而影響到整個(gè)班級(jí)，給班級(jí)發(fā)展帶來(lái)了巨大壓力，這是對(duì)國(guó)家的不負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校和班級(jí)的不負(fù)責(zé)、對(duì)老師和同學(xué)的不負(fù)責(zé)、也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。
3。影響個(gè)人綜合水平的提高，不良形象嚴(yán)重影響自己的發(fā)展。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
4。思想覺(jué)悟不高，試問(wèn)如果當(dāng)時(shí)我就能意識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。所有問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，對(duì)此，我深感慚愧。
我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成老師所布置的任務(wù)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。在自己所剩的三年大學(xué)時(shí)光內(nèi)，我作了如下簡(jiǎn)捷的規(guī)劃：
1。堅(jiān)決不再犯同類錯(cuò)誤，努力約束自己，盡量少犯錯(cuò)誤，好好學(xué)習(xí)、天天向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)、奮斗進(jìn)娶竭力樹(shù)立自己得形象，在有限的時(shí)間內(nèi)最大限度的充實(shí)自己，以備將來(lái)發(fā)展之需。
2。爭(zhēng)取早起通過(guò)國(guó)家四級(jí)，當(dāng)然，由于本人英語(yǔ)基礎(chǔ)太差，我并不奢望能一次性通過(guò)，但我會(huì)持之以恒、決不放棄。
3。從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真做好考研的準(zhǔn)備，正所謂：求乎其上者得乎其中，求乎其中者得乎其下。我想先賢們的話是不會(huì)錯(cuò)的。
作為犯錯(cuò)誤的已份子，我覺(jué)得有必要對(duì)自己的行為作出檢討，對(duì)自己的錯(cuò)誤的根源進(jìn)行深挖細(xì)找以及整理，對(duì)自己今后的行為作出規(guī)范和約束。
希望老師念在我是初犯、認(rèn)識(shí)深刻并且態(tài)度誠(chéng)懇的份上原諒我的過(guò)錯(cuò)。并且希望老師能繼續(xù)監(jiān)督我、鞭笞我、幫助我改正缺點(diǎn)，提高不足，取得更大的進(jìn)步!
檢討人：
*年**月**日
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇十二
尊敬的應(yīng)老師：
關(guān)于我曠課的行為，我不對(duì)，我有罪;我認(rèn)錯(cuò)，我檢討!!!
自從大一入學(xué)以來(lái)，所做錯(cuò)事無(wú)數(shù)，經(jīng)老師教導(dǎo)仍無(wú)改觀，執(zhí)迷不悟;大二開(kāi)學(xué)之后更是變本加厲，做了更多的傻事蠢事錯(cuò)事。經(jīng)過(guò)我夜以繼日寢食難安的思索反省，將自己的錯(cuò)誤原因總結(jié)為“思想狹隘，動(dòng)機(jī)太bad”——做事耍小聰明，投機(jī)取巧，最終“聰明反被聰明誤”，造成今天的“悲慘結(jié)局”。
入學(xué)一年多來(lái)，所做蠢事傻事真是數(shù)不勝數(shù)，如果說(shuō)大一做傻事是自己對(duì)大學(xué)生活還不太熟悉，那么大二繼續(xù)做蠢事則是自己明知故犯，一意孤行。大二這一學(xué)期真的做了太多的stupid things，其中最蠢的兩件：第一件真的難以啟齒，第二件就是體育課選了武術(shù)。
之所以選武術(shù)有兩個(gè)原因：一是原以為武術(shù)下課早，自己就有時(shí)間做其他的事;二是武術(shù)教的太極拳是自己高中三年一直在練的，即使上課不認(rèn)真，自己也能輕松通過(guò)——一舉兩得。正式上課之后才發(fā)現(xiàn)，今年老師的套路換了，不再提前下課了，更加可悲的是今年學(xué)習(xí)的拳法不是我熟悉的二十四式楊氏簡(jiǎn)化太極拳，而是與之幾乎沒(méi)有共同點(diǎn)的十八式精簡(jiǎn)陳式太極拳——my god，big idiot.不提前下課沒(méi)關(guān)系，就是少玩一會(huì)電腦;主要是我對(duì)老師教的新式太極拳一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，只是跟著瞎比劃——還沒(méi)上課，就盼著下課了……
為了周五的體育考試，前一天晚上我看了一個(gè)多小時(shí)的教學(xué)視頻，還是沒(méi)學(xué)會(huì)，決定第二天《毛鄧三》提前回來(lái)一節(jié)繼續(xù)練。本來(lái)可以不去的，但想到老師會(huì)點(diǎn)名，還是去了——慶幸的是，老師真的點(diǎn)名了，只是還沒(méi)點(diǎn)到十個(gè)就不點(diǎn)了——有一個(gè)同學(xué)惹他生氣了，他說(shuō)不點(diǎn)名了，就記那一個(gè)學(xué)生——so我可以回去了!!!
剛看了一會(huì)太極拳的教學(xué)視頻，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)老師點(diǎn)名了——“my god，老師你是不是有病啊，能不能正常一點(diǎn)啊，天天點(diǎn)名有意思嗎，要嘛就不點(diǎn)，要嘛你就第一節(jié)點(diǎn)，都說(shuō)不點(diǎn)了還點(diǎn)，你鼻子下的那wy只是用來(lái)吃飯的嗎”——這絕對(duì)是我的心里話，或許比這還狠——本來(lái)不錯(cuò)的心情一下子失落了，也沒(méi)心思練太極拳了，直接推門(mén)而出了。
我簡(jiǎn)直都要瘋了，還讓人活不啊，動(dòng)不動(dòng)就點(diǎn)名——以前我去n次都不點(diǎn)名，不去兩次都點(diǎn)名了——之后我學(xué)聰明了，第一節(jié)課去，點(diǎn)完名第二節(jié)再回來(lái)——這次都說(shuō)不點(diǎn)名又點(diǎn)，我簡(jiǎn)直要瘋了，反正如果我《毛鄧三》掛了，一定會(huì)記住你的!!!
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
學(xué)生本人逃課檢討書(shū) 學(xué)生逃課檢討書(shū)500字檢篇十三
尊敬的老師：
您好!
20__年__月__日，下午第三節(jié)下課后，我決定不上第四節(jié)的自修課了，想去打籃球l。在違反了校規(guī)，感到很慚愧。
籃球比賽雙方將空間。地面與時(shí)間有機(jī)結(jié)合起來(lái)，所展開(kāi)的不同戰(zhàn)術(shù)陣型與技術(shù)的攻守是現(xiàn)代籃球的獨(dú)特魅力?；@球比賽過(guò)程較其它球類復(fù)雜、技術(shù)動(dòng)作繁多，戰(zhàn)術(shù)形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開(kāi)的爭(zhēng)奪，既反映個(gè)體單兵作戰(zhàn)又協(xié)同集體配合相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)。
高中數(shù)學(xué)的立體幾何是必須掌握的，每年的高考都是必考的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)立體幾何的關(guān)鍵在于將空間、地面與時(shí)間、速度相結(jié)合;與計(jì)謀性、技藝性相結(jié)合。所以打籃球是有利于學(xué)習(xí)的，但是本人曠課去打球，這種行為是不能提倡的。
籃球運(yùn)動(dòng)要求跑似“脫兔”，跳似“猴翻”，展似“猴翻”，停似“大象”，擲似“飛燕”。從健康角度而言，適量參加籃球運(yùn)動(dòng)，勢(shì)必對(duì)促進(jìn)人的生理機(jī)能、心里修養(yǎng)特別是對(duì)提高身體的生命基礎(chǔ)水平、增進(jìn)健康以及發(fā)展，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質(zhì)，鍛煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神起著積極的作用。
介紹了那么多籃球的好處，當(dāng)然希望老師能向籃球運(yùn)動(dòng)員一樣健康、有活力，積極提倡自己的孩子從小打籃球，從小培養(yǎng)對(duì)籃球的興趣，得到好的身體素質(zhì)。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一中一直強(qiáng)調(diào)校規(guī)校矩，提醒學(xué)生不要違反，可我卻沒(méi)有把老師的話放在心上，沒(méi)有重記老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視一中頒布的重要校規(guī)，這些都是我不應(yīng)該做的。
我錯(cuò)了，我應(yīng)該把老師的話牢記在心，把校規(guī)校矩謹(jǐn)記在心……
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日