總結(jié)需要我們對自己的學(xué)習(xí)和工作進行客觀的評價，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決辦法。總結(jié)要言之有物，不要過于空泛，要具備一定的可操作性和可執(zhí)行性。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思考方式。
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇一
二00四年度，梁平縣龍勝鄉(xiāng)中心小學(xué)工會在縣教委，縣教育工會和學(xué)校黨支部及行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，圍繞學(xué)校的中心工作，加大師德教育力度，積極配合學(xué)校行政帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教職工全心全意為群眾服務(wù)、努力培養(yǎng)現(xiàn)代化人才。在全鄉(xiāng)教職工的共同努力下，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)邁上了一個新的臺階，我們工會主要做了以下工作：
1、積極配合學(xué)校行政，大力抓好教師隊伍的思想建設(shè)。
加強師德建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)和全面推進素質(zhì)教育的重要工程，也是建立一支高素質(zhì)教師隊伍的重要保證。一年來，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，學(xué)習(xí)國家政策法規(guī),使全體教職工前進有方向，奮斗有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則，政治覺悟有較大提高，進一步明確了自己的職責(zé)和任務(wù)，增強了教書育人的自覺性和積極性，在大家的共同努力下創(chuàng)下了歷年來的最好成績，走出了龍勝教育的低谷。在他們中，涌現(xiàn)出一大批的優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵：今年我校石小平同志被鄉(xiāng)黨委、政府表彰為優(yōu)秀班主任；石國菊同志被縣表彰為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。孔令秋、付國蓉等八人被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀教師；黃莉梅同志被評為縣優(yōu)秀教師；唐友新老師輔導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽：羅軍同學(xué)獲全國二等獎，柏本峰、羅鵬輝、陳森林同學(xué)獲全國三等獎；周烈文老師輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競賽：；唐睿老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加物理競賽，柏本峰同學(xué)獲全國三等獎；唐仕福老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽：汪興金同學(xué)獲市一等獎。特別中今年的初中級升學(xué)成績斐然，初2004級93人參加中考，梁中上線21人，紅中上線25人，一中上線25人，重高上線共計71人，升入重高率76.3%，三年直升率98.7%。教委規(guī)定高中報考目標(biāo)77人，我校報考93人，完成率122.1%?？h教委分配一層次1人，完成4人，完成率400%；二層次規(guī)定目標(biāo)6人，完成14人，完成率233.3%；三層次規(guī)定目標(biāo)14人，完成37人，完成率264%；四層次規(guī)定目標(biāo)35人，完成73人，完成率208.6%。教學(xué)成績榮獲全縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)初中第一名，并進入單設(shè)中學(xué)之強。
2、積極帶動教師認(rèn)真履行人民教師的光榮職責(zé)，全身心地投入教育教學(xué)的中心工作，為完成上級下達的各項任務(wù)，鞏固普九成果，發(fā)展龍勝教育事業(yè)而不斷作出新的貢獻。
一年來，我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的廣大干部和教師，緊密團結(jié)在行政部門和工會組織的周圍，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，以當(dāng)家作主的主人翁精神，積極開展教改活動，全面推進素質(zhì)教育，為發(fā)展龍勝的教育事業(yè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量做出了可貴的貢獻。如石小平、王小琴、王家權(quán)、王方洪、唐友林、孫先國等一批教師，他們都以紅燭和春蠶的精神，在平凡的崗位上默默奉獻自己的力量，為教師隊伍樹立了良好的形象。魯迅指出我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人、有為民請命的人，有舍身求法的人，他們是中國的脊梁。正是由于有了這些脊梁，我們鄉(xiāng)的教育才有今天的輝煌成績。
3、配合學(xué)校行政及各教研組組織教職工進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期分教研組和集中教職工召開備課學(xué)習(xí)會，研究討論教材教法，交流工作經(jīng)驗等。配合縣進修校組織教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
各教研組的教改開展情況很好，很有促進和推動作用，在各教研組的努力下，大力推動了我鄉(xiāng)教育教學(xué)水平，大大提高了教師和學(xué)生的素質(zhì)?，F(xiàn)在，我鄉(xiāng)教職工的學(xué)歷水平有很大的提高，小學(xué)?？七_48.6%，初中本科達38.1%，教育教學(xué)上涌現(xiàn)出了一大批的教學(xué)骨干。
4、加大民主管理力度，加強工會自身建設(shè)。
（1）本屆教育工會委員會成立后，為了加強民主管理，加強工會自身建設(shè)，我們建立了以村小為單位的工會工作小組，新成立的工會小組工作熱情高，干勁大，很有朝氣，在學(xué)校教育工作中發(fā)揮了積極的作用。
（2）我們多次召集工會委員集中學(xué)習(xí)，傳達貫徹上級工會有關(guān)的會議精神，使同志們深刻認(rèn)識了工會的性質(zhì)、地位，進一步明確工會的權(quán)利和義務(wù)，加強了工會的思想建設(shè)。一年來涌現(xiàn)了一批工會工作積極分子，唐友林等五位同志被評為工會工作積極分子。
（3）積極參政議政,參與學(xué)校的各種決策,工會做到從源頭上參與學(xué)校改革工作，全身心地支持學(xué)校的改革工作，進一步突出維護職能。如參加學(xué)校大棕器材的購買、驗收；學(xué)?？己恕⒃u優(yōu)、晉級、住房分配等方案的制定等。
5、維護教職工利益,為教職工辦實事好事。
工會干部常深入教職工之中，聽取教職工的意見和建議，及時了解教職工的生活工作情況熱情地為教職工服務(wù)，做到上情下達，下情上報，使工會發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。體現(xiàn)為：
（1）在中心校行政的大力支持下，積極地在政治上、生活上關(guān)心教師，使他們感到黨的溫暖，組織的關(guān)愛。過去的一年中，元旦節(jié)、教師節(jié)慰問全體教師(包括退休教師)，并組織部分退休教師召開座談會。在今年十月份，學(xué)校在資金十分緊缺的情況下，給退休教師每人發(fā)放了129元的老年節(jié)慰問金。
(3)開展與基層教工談心活動，了解教職工在工作、生活上的情況，協(xié)同中心校行政為基層學(xué)校解決用水、辦公設(shè)備、生活設(shè)施、改造危房等問題,多方籌集，有效地改善了教師的工作和生活條件。本年度，解決了三和村小的用水問題和維修了圍墻；為龍勝村小修了橋、公路，硬化了教室地板和更換了教室里的線路；對中心校新四樓的天蓋進行了防漏處理。
（4）三八婦女節(jié)期間，我們組織了全鄉(xiāng)女教工（包括幼兒教師在內(nèi)）的座談會，對先進女教工進行了獎勵并向全體女教工發(fā)放了慰問品。
（5）積極開展各項有益身心的健康活動。上半年組織全鄉(xiāng)教工開展了春季運動會、男女乒乓球比賽、像棋比賽，下半年舉行了書畫比賽、秋季運動會卡啦ok賽等各種活動。
二、主要存在問題。
一年來，工會工作雖然取得了一些成績,但還存在不少的問題有待在以后的'工作中加以解決：
1、由于工會干部大部分戰(zhàn)斗在教學(xué)工作第一線上，平均每人每周上課達21節(jié)，所以我們集中學(xué)習(xí)的時間相對較少，由此對上級會議精神、下達的工會工作文件學(xué)習(xí)不夠,理解不深，工會干部自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力有待進一步提高。
2、組織活動經(jīng)費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在很多關(guān)系教工切身利益的問題上也常常感到心有余而力不足。
三、.今后的工作設(shè)想。
1、我們要更緊密依靠上級組織和學(xué)校的黨、政組織，爭取用較多的時間組織工會干部進行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織工會干部外出參觀學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)外地先進的工會工作經(jīng)驗以及前瞻性的工作思路，以提高工會組織自身的思想政策水平和業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)，開拓視野，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
2、.要在上級大力扶持的同時，進一步調(diào)動社會辦學(xué)的力量，爭取為工會組織多籌集一點資金，配合學(xué)校為教職工多辦一些實事好事。工會干部將更加團結(jié)一心，共同努力，進一步調(diào)動全鄉(xiāng)教工的工作積極性，為更大幅度提高全鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量，為進一步發(fā)展龍勝的教育事業(yè)而不斷做出自己新的貢獻。
3、抓好工會組織建設(shè)，提高工會工作整體水平。抓好工會組織建設(shè)是實現(xiàn)各項工作有根本性進展的組織保證和必要條件，今后幾年工會要把加強組織建設(shè)及自身建設(shè)放到重要議事日程上來。對招聘和聘用的教職工要吸收他們加入工會組織，進一步發(fā)揮工會小組的作用，夯實工會工作的基礎(chǔ)，提高工會工作整體水平，積極開展健康向上的職工文體活動，豐富教職工文化生活，進一步加強校園文化建設(shè)。
中國教育工會梁平縣龍勝鄉(xiāng)中心小學(xué)委員會。
11月20日。
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇二
我是一名教師，在平常的工作中，我注重師德的培養(yǎng)，本學(xué)期，我更加進取主動參加教師道德建設(shè)的學(xué)習(xí)，所以也收獲了不少，下頭我將我的收獲總結(jié)如下：
1。愛崗敬業(yè)、奉獻教育是師德的基本要求。
教師的職業(yè)有苦也有樂，僅有愛崗敬業(yè)，教師才能進取應(yīng)對自身的社會職責(zé)和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻，并且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，可是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自我。有了這種成就感、幸福感，千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)奉獻。
2。熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心。
熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛，是師德的核心。教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。
好多教師都認(rèn)為，學(xué)生的優(yōu)點，不夸跑不了;學(xué)生的缺點，不批改不了。所以，他們總是批評、訓(xùn)斥、否定學(xué)生，而很少鼓勵、表揚、肯定學(xué)生。其實，在教師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子，應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功，平等對待每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。
3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。
要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練本事、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應(yīng)是教練員，不是運動員，要讓學(xué)生運用感覺器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實踐。
總之，在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，為人師表是教師的美德。教師應(yīng)當(dāng)要起到以身作則的作用，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
古人云：“學(xué)高為師，德高為范?！笨梢妿煹碌闹匾?，作為一名教師，我更加清楚提高自身道德修養(yǎng)的重要性。我從以下幾方面將本學(xué)期師德工作做以簡單總結(jié)：
一、政治思想方面。
本學(xué)期我堅持參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。堅持以身作則、嚴(yán)以律己，平時進取參加全校各種團體活動，支持并配合組里搞好各種教研活動。
二、德育工作。
“教書用心，育人用愛。”德育工作的秘訣就是“愛”。教師就應(yīng)當(dāng)要有一顆大愛的心，一顆包容的心，像媽媽一樣愛護每一個學(xué)生，包容每一個學(xué)生。不管是淘氣的還是乖巧的，不管是聰明的還是理解知識慢一些的，也不管是漂亮的還是長相一般的，在教師的眼中，他們都應(yīng)當(dāng)是可愛的天使，都是未來的期望。
我熱愛每一個孩子，尊重每一個孩子，理解孩子們的要求和想法，理解他們幼稚和天真，相信他們的潛在本事。同時，我嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。
三、教育教學(xué)。
在教育教學(xué)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身本事及業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子，為了孩子一切”，重視對學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，正確處理教師與家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究教育學(xué)生的方法、措施，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中，利用故事、游戲等手段對學(xué)生進行思想教育。
總之，師德要從小事做起，從我做起，僅有不斷學(xué)習(xí)，努力探索，才能外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。在深化教育改革的今日才能不會落伍。記得泰戈爾說過：“花的事業(yè)是富貴的，果的事業(yè)是珍貴的，那我就干葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭?！蔽以赣么葠酆亲o純真，用平等孕育成長，用雙手默默耕耘，用心托起明天的太陽!
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇三
2020年，我校在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“用文化的方式發(fā)展生命化教育”的辦學(xué)理念為統(tǒng)領(lǐng)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，以弘揚中國傳統(tǒng)文化為重點，提高教師文化修養(yǎng)，提升教師職業(yè)追求的指導(dǎo)思想下，自覺實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)廣大教師愛崗敬業(yè)精神，結(jié)合本校實際，結(jié)合師德建設(shè)提高年活動的內(nèi)容和縣教育局下發(fā)的xx年師德建設(shè)工作方案，扎扎實實地開展了師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動，現(xiàn)就全面工作總結(jié)如下：
為提高廣大教師的綜合素質(zhì)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的活動在我校已經(jīng)展開。學(xué)校對此次活動非常重視，制定讀書計劃，寫讀書筆記，用各種形式開展多樣化讀書活動。我校以“如何落實用文化的方式發(fā)展生命化教育”為專題，每位教師讀一本關(guān)于生命化教育的書，并寫了上萬字的讀書筆記。好多教師積極參加論文評選，在多個刊物發(fā)表論文。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。教師是文明的傳播者，而文明的傳播從禮儀傳播開始，對教師進行禮儀培訓(xùn)，有利于他們言傳身教。我校組織教師觀看學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)禮儀知識，對教師進行最基本的禮儀培訓(xùn)。
在開展文明禮儀培訓(xùn)的同時，為弘揚孝道，我校還組織教師觀看《天下父母》精選節(jié)目，開展為父母做實事，以實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩活動。我校還評選出“孝親敬老”標(biāo)兵，如趙玉芝老師，田淑華老師等。她們的行為值得我們每個人學(xué)習(xí)。在她們的身上詮釋著教師的高貴品質(zhì)。
按照縣教育局要求，我校本著自愿參加的原則，組建了一支年輕的義工隊伍。重點工作就是在對學(xué)生的愛心，孝心、責(zé)任心的培養(yǎng)等方面的幫助。我校非常重視此項工作，對義工隊伍還進行全員培訓(xùn)，提高義工服務(wù)水平。在幫扶過程中，教師們充分發(fā)揮自身的作用，對部分學(xué)生出現(xiàn)的情況給予了科學(xué)的，合理的幫助，切合實際的解決學(xué)生在心理上的問題。
職業(yè)倦怠是近幾年來不容忽視的問題，由于工作壓力大，不被人理解，還有一些外部環(huán)境因素而造成了職業(yè)倦怠。而教師就是職業(yè)倦怠的高發(fā)人群。為了緩解教師的緊張壓力，我校開展了許多有益身心健康的活動。天氣好的時候，組織教師參加戶外活動，舉行各種球類活動，在運動中釋放壓力。組織教師到戶外親近大自然活動，放松身心，感受生活。教師節(jié)我校還組織教師舉行了自己的文藝演出，在歌聲中，在笑聲中調(diào)節(jié)了自身心態(tài)，找到快樂。
“榜樣的力量所產(chǎn)生的成效往往比單純的說教來得更顯著。”為了使師德活動開展的更有成效，我校進行了師德先進評選活動，大力宣傳教育教學(xué)第一線教師管理育人、教書育人、服務(wù)育人、做學(xué)生健康成長引路人與指導(dǎo)者的先進事跡，取得了良好的實效。通過各教研組推薦先進人物、事件，讓廣大教師評議，選出事跡突出的教師，舉行隆重的表彰宣傳，使廣大教師學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，努力在學(xué)校樹立教師個人形象，在社會樹立讓人滿意的教師群體形象。
做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，我校在這項艱巨的任務(wù)中還存在著不足，但我們決心認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，不斷加強學(xué)習(xí)，強化師德建設(shè)工作，堅持不懈的扎實工作，把我校教師隊伍建設(shè)成為一支道德高尚，業(yè)務(wù)精良的隊伍，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育事業(yè)發(fā)展的需要。
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇四
一學(xué)年結(jié)束了，我校工會小組在中心小學(xué)工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市教委和街道中心小學(xué)工會的工作部署，深入理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，堅持以法治會，加強自身建設(shè)，充分發(fā)揮工會的職能，在組織教職工參政議政、建設(shè)和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將朱旺小學(xué)工會小組本年度工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，努力提高教職工的政治和業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校工會小組積極配合市教委和街道中心小學(xué)工會的工作精神，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)黨的政策、方針，與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，促進全體教職工整體素質(zhì)的不斷提高。
其次，以師德師風(fēng)教育為核心，大力宣傳和學(xué)習(xí)改革開放三十年來教育戰(zhàn)線取得的成就，組織教師參加各項技能比賽活動，通過學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀教師感人事例感染我們教師，以榜樣的力量鼓舞我們教師，通過活動，促使我們教職工認(rèn)識到自己的使命崇高，責(zé)任重大，并在工作中更加敬業(yè)愛崗，無私奉獻。
第三，加強了法制學(xué)習(xí)，組織教工學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識，留有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)體會，積極引導(dǎo)教職工依法執(zhí)教，增強了教職工的公民意識、責(zé)任意識、法律意識和道德觀念。
二、求真務(wù)實，加強學(xué)校民主管理。
(1)繼續(xù)堅持實行校務(wù)公開民主管理制度。
學(xué)校工會小組全面貫徹、執(zhí)行上級部門關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施校務(wù)公開，參與學(xué)校的民主管理和決策。學(xué)校的各項工作如黨建、師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、評聘職稱、年度考核、后勤、財務(wù)等各方面工作情況及時向全校教工全面公開，并在校務(wù)公開欄目中予以公示，及時聽取教職工對學(xué)校工作的意見和建議。涉及教職工切身利益的熱點問題、敏感問題，確定中心議題，在教代會上認(rèn)真組織審議討論，每次會議前都認(rèn)真地進行籌備，會議期間認(rèn)真組織審議討論，廣泛征集教職工代表的意見和建議，及時整理歸納，各項工作從計劃安排到落實執(zhí)行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革目標(biāo)、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了全體教工的積極性，增強了教職工參與民主管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)。
(2)參與學(xué)校行政決，召開好學(xué)校教職工代表大會。
工會小組在協(xié)助學(xué)校進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的重大決策，對學(xué)校的工作方案和各項規(guī)章制度進行了廣泛地意見征求，并不斷修改完善，保證實施效果。根據(jù)學(xué)校的實際情況，對學(xué)校管理制度、教師工作考評制度、教師成果獎勵方案等，教代會充分發(fā)揮了監(jiān)督職能，督促各項事宜的公開，調(diào)動和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性，成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團結(jié)在一起，學(xué)校各項工作能順利開展。
三、以人為本，積極開展各項活動豐富教職工生活。
為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，主要開展了以下活動：
1、全校教職工每天做課間操，投入到大課間全民健身運動中去;特別是今年春天，我們學(xué)校組織成立了“七彩陽光秧歌隊”，全校師生利用課余時間，由音樂教師專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)，班主任帶頭學(xué)習(xí)并組織學(xué)生排練。師生們踩著歡快的鼓點，親身感受秧歌的潑辣、舒展、婉轉(zhuǎn)，不但培養(yǎng)學(xué)生樸實善良、堅韌不拔、耿直潑辣的山東人性格，營造了健康文明、和諧向上的校園氛圍，同時讓教職工感受到課余活動的愉悅,萊州市電視臺多次進行報道。
2、街道中心小學(xué)工會十分關(guān)心職工的工作與生活，今年春天為我們教職工進行體檢，我們工會小組也在“三八”婦女節(jié)期間，召開了歌曲晚會，表達了工會組織對他們的關(guān)懷和祝福。
3.本年度學(xué)校工會小組根據(jù)街道中心小學(xué)工會和我校工會小組的工作計劃，組織教職工開展了一系列有益的活動，如：“三八”婦女節(jié)慶?；顒?，特別是今年春天由支邊教師姜永麗、杜燕玲開展了“骨干教師帶動戰(zhàn)略活動”，秋天由支邊教師曲芳、周旭麗、馬偉華、秦雪艷老師與朱家村小學(xué)開展了“校際聽評課聯(lián)誼活動”“教師節(jié)慶祝”活動，元旦節(jié)有全體教職工參與的文娛活動等等，通過開展活動，不但豐富了教職工的文化生活，融洽了教職工的情感，而且增強了學(xué)校教職工的積極性和凝聚力，促進了教師的專業(yè)成長。
四、情暖人心，積極開展好送溫暖活動。
群眾利益無小事，滿腔熱情地為教職工辦實事、好事、解難事，是基層工會小組履行職責(zé)的重要方面。為了讓廣大教職工感受到街道中心小學(xué)工會關(guān)懷、關(guān)心、關(guān)注的溫暖，進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會小組能夠積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，積極開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。我們工會小組主要工作如下：
1.探望病患：凡是教職工(含離退休教師)本人，患病住院的，工會組長都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。
2.慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領(lǐng)導(dǎo)都能前往吊唁與慰問，幫助解決善后事宜。
3.慶賀婚嫁：工會十分重視這項工作，規(guī)定在教職工婚慶前夕一定要及時到教職工家里道喜，遇到女教工分娩，工會女工委員也要及時代表工會前往慰問。
4.關(guān)心離退休工作：一聲問候、一句祝福代表著上級工會的關(guān)懷、關(guān)心、關(guān)注，是我們基層工會小組義不容辭的責(zé)任。所以我們學(xué)校、工會小組在教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)都要上門拜訪、慰問離退休教師。今年9月6日，朱旺小學(xué)校長徐百剛、工會小組組長萬學(xué)勝，來到城港路街道路個莊村看望剛剛退休的王京龍教師，帶去牛奶、八寶粥、奶粉等慰問品，轉(zhuǎn)達了街道中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和中心小學(xué)工會領(lǐng)導(dǎo)對退離休老師的問候和祝福，并竭誠邀請王老師在教師節(jié)那天，回到學(xué)校和我們一起共同慶祝教師節(jié)。此外，工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會干部及時探望了因病住院的退休老師，并多次到家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖。
一年來，學(xué)校工會在學(xué)校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結(jié)成績的同時，我們也清醒的認(rèn)識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服存在的問題，發(fā)揮好工會職能，不斷提高管理和服務(wù)水平，積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學(xué)校辦實事，為教職工辦好事。
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小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇五
一年來我們以教育教學(xué)為主旋律，結(jié)合教師繼續(xù)教育、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀及“學(xué)規(guī)范，強師德，樹形象”師德主題教育活動，積極開展一系列活動，切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法。完善、落實各項制度，堅持以課堂為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識人才的主渠道。結(jié)合本鄉(xiāng)實際緊緊圍繞教育教學(xué)開展活動，教育學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會發(fā)展，切實提高本鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)年工作情況匯報如下：
一年來，在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀及“學(xué)規(guī)范，強師德，樹形象”師德主題教育活動中，我們教師在職業(yè)道德修養(yǎng)方面素質(zhì)有所提高，但對學(xué)生道德品質(zhì)教育方面還是稍嫌不足，出現(xiàn)了層次不同的“次品”，從而也影響了教學(xué)成績，這不得不令我們?yōu)槿酥畮熣呱羁谭词?，追根溯源，顧此及彼。為了切實做好本鄉(xiāng)小學(xué)的教育教學(xué)工作，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，我們一年來著重做好了以下工作。
（一）加強教師職業(yè)道德及廉潔自律教育
結(jié)合本鄉(xiāng)小學(xué)實際，通過教師集中會議和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、認(rèn)清時政，針對教師中的一些“不穩(wěn)定因素”及有違師德的言語行為開展警醒及批評教育。中心小學(xué)教師基本上每周一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，開展師德討論。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強教育，全鄉(xiāng)教師的道德素質(zhì)有明顯提高，教師的敬業(yè)精神得到社會的認(rèn)可。結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀及“學(xué)規(guī)范，強師德，樹形象”師德主題教育活動，組織小學(xué)支部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮先鋒模范作用，帶動全鄉(xiāng)廣大教師嚴(yán)以律己，為人師表，獻身教育。
（二）重視教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高
面對知識日新月異的變化，為適應(yīng)教育教學(xué)，幫助教師轉(zhuǎn)變觀念、更新知識，不斷提高教師自身的素質(zhì)，采取多種措施鼓勵教師學(xué)習(xí)。
以校本培訓(xùn)為切入點，以研促教，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育教學(xué)水平。組織教師積極參加上級開展的教學(xué)教研活動，積極開展本鄉(xiāng)教研活動，安排教師參加培訓(xùn)。組織教師赴柯村、洪星、美溪、宏村、二中小學(xué)部及示范幼兒園等學(xué)校聽課取經(jīng)，積極走出去引進來，取其精華、棄其糟粕。通過教研活動展示教師的課堂教學(xué)，檢驗教師教學(xué)水平、新課程的貫徹落實情況及理論水平，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
2、加強校本培訓(xùn)，加強中心教師計算機、“農(nóng)遠(yuǎn)”等能力培訓(xùn)，積極安排教師參加上級的有關(guān)培訓(xùn)，組織中心教師開展“電教周”、“開放周”活動，提升教師課堂駕馭能力及計算機等現(xiàn)代教學(xué)媒體運用能力。要求教師自我反思，積極撰寫教學(xué)論文，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。
（三）教育教學(xué)管理
以德育管理目標(biāo)細(xì)則和教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則為依據(jù)，督促、監(jiān)察各教師工作，整體來看學(xué)校各項教學(xué)教育工作井然有序，教師工作積極主動。
1、明確制度，加強校園安全管理。從校行政領(lǐng)導(dǎo)到班級管理，制定了一系列的規(guī)章制度，責(zé)任到人，使各項工作有章可循。并將具體工作納入教育教學(xué)考核。
2、加強班級管理，健全少先隊組織，制定少先隊計劃，開展豐富多采的少先隊活動，充分發(fā)揮少先隊的作用，使班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。
3、抓好校園文化建設(shè)，形成良好的學(xué)風(fēng)。充分利用學(xué)校的晨會、廣播、宣傳欄、板報等陣地，抓好校園文化建設(shè)。
4、積極開展各類競賽。積極參加各級各類組織的競賽，開展本鄉(xiāng)小學(xué)生速算競賽等活動。利用現(xiàn)有場地積極開展學(xué)生田徑運動會，激進學(xué)生積極參加體育鍛煉，促進了我鄉(xiāng)小學(xué)體育運動的發(fā)展。
5、關(guān)愛留守學(xué)生、學(xué)困生及殘兒，形成良好的教風(fēng)。成立“留守兒童活動之家”，要求各班做好留守學(xué)生的關(guān)愛工作，并給予政策上的照顧，中心校贈與留守兒童圖書等。嚴(yán)禁歧視學(xué)困生及殘兒，并對他們進行耐心、細(xì)致的教育和幫助。
6、開展安全、衛(wèi)生防疫、反邪教、毒品預(yù)防等教育。積極開展了“安全出行、保護生命”、“血吸蟲及碘缺乏病防疫”、“反對邪教、崇尚科學(xué)”、“防火、防電”、等主題宣傳活動，組織學(xué)生參加“野生動物保護法”等法制宣傳、學(xué)習(xí)活動，并致家長一封、及向群眾散發(fā)傳單，爭取全社會的關(guān)注與支持。積極做好手足口病及甲型h1n1的預(yù)防和知識宣傳及監(jiān)控工作。切實做好學(xué)校安全工作，分工到人，明確職責(zé)，加強值日教師門衛(wèi)巡邏等制度，確保學(xué)校師生安全。
7、加強教學(xué)檢查力度。領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂調(diào)研，檢查、督促教育教學(xué)，重點檢查、督促教師的備課、上課、作業(yè)批改、出勤等。以績效考核方案為依據(jù)，期中、期末進行認(rèn)真、細(xì)致檢查記載與考核。
（四）做好布局調(diào)整，發(fā)揮集中辦學(xué)優(yōu)勢，抓好中心寄宿學(xué)生安全管理，提高辦學(xué)質(zhì)量
我鄉(xiāng)逐步集中全鄉(xiāng)教學(xué)資源優(yōu)勢，合并全鄉(xiāng)四五六年級學(xué)生至中心就讀，實行寄宿制辦學(xué)模式已五年。實踐證明，寄宿制辦學(xué)是提高山區(qū)辦學(xué)質(zhì)量的一種有效途徑。
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇六
本期以來，中新鎮(zhèn)小學(xué)工會在上級黨政和教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下，在中新鎮(zhèn)小學(xué)支部、行政的大力支持下，中新鎮(zhèn)小學(xué)工作立足大局，服務(wù)中心，狠抓重點，發(fā)揮特色，努力推進黨的全心全意依靠工人階級的根本指導(dǎo)方針的落實，堅決維護教職工的權(quán)益，教師師德建設(shè)、工會組織建設(shè)，全員參與、校務(wù)公開，關(guān)心離退休教師、構(gòu)建和諧校園等方面都取得了顯著的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、不斷加強我校的師德師風(fēng)建設(shè)，大力開展了“三讓一樹”和教師行為“十不準(zhǔn)”活動。在今年七月份組織廣大教職工進行了師德師風(fēng)集中整頓學(xué)習(xí)活動，堅持每周星期四的政治學(xué)習(xí)，實行師德一票否決制。學(xué)校工會進行了每期一次的師德師風(fēng)演講比賽，還開展了創(chuàng)文明校風(fēng)，樹師表形象為總體目標(biāo)的“創(chuàng)樹”活動和“社會尊師重教，教育回報社會”為總體目標(biāo)的活動。通過這些活動的開展，提高了廣大教職工的思想道德素質(zhì)，學(xué)校工會進行了教職工基本功大賽，優(yōu)質(zhì)教案的評選，優(yōu)質(zhì)課大賽，遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，教師上崗培訓(xùn)等。鼓勵教師撰寫論文和提高教書育人的技能。
二、我們圍繞以下的目標(biāo)和任務(wù)開展了工作。
1、加強工會、教代會組織建設(shè)，班子按時換屆，強化民主管理和監(jiān)督制度，參政、議政的意識，學(xué)校黨政和工會成立了《中新鎮(zhèn)小學(xué)校校務(wù)公開監(jiān)督小組》。
2、加強了政治思想教育，建立了一支政治思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強的工會，教代會隊伍。
3、健全制度、完善機制，爭創(chuàng)“先進教育教工之家”。
4、建立工會、教代會折民主評估、民主管理、民主治校制度，增強大教職工主人翁責(zé)任感的'意識。
5、豐富多彩的工會活動，慶祝了“三.八”國際婦女節(jié)。繼續(xù)舉辦了第二屆“安康杯”排球賽。并對優(yōu)秀教練員和優(yōu)秀運動員進行了表彰和獎勵。
6、強化了教代會“四種職能”的作用。
7、工會，教代會堅持了兩公開的源頭參與和過程監(jiān)督，學(xué)校黨政、工會成立了《中新鎮(zhèn)小學(xué)校校務(wù)公開小組》。
8、在黨員教師中開展了黨員先進性教育活動。
9、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會主席還參加了扶貧攻堅工作，每位教職工扶貧捐款30元。
三、完善組織制度，充分發(fā)揮了工會、教代會、教代會成員的積極表率作用，為教育教學(xué)工作服務(wù)，愛崗敬業(yè)、無私奉獻。工會切實履行了維權(quán)職能，為教職工說話辦事，送溫暖，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會主席、女工委員會主任唐金凡同志去慰問了生小孩的黃華等教師，把組織的溫暖送到教師們的心中。學(xué)校還組織了人事爭議調(diào)解小組。并按規(guī)定按時訂閱了《中國教職工》、《四川教工》和《中國工人報》。
四、關(guān)心離退休教師，幫助他們解決實際問題和困難、關(guān)心他們的身體健康，學(xué)校黨政工在重大節(jié)日（五.一節(jié)）還邀請他們到學(xué)校參加茶話會、各類比賽活動等，衷心祝愿他們健康長壽，幸福地度過晚年。
五、組織工會成員開展豐富多彩的活動，如：棋類、球類、自行車慢騎、拔河等比賽，開展教書育人技能大比武，教師卡拉ok賽。期末，工會、教代會還對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進行了民主測評。
總之，中新鎮(zhèn)小學(xué)工會將以《工會法》、《中國工會章程》為組織原則，充分發(fā)揮其工會，教代會的監(jiān)督、參政、議政職能。民主管理，民主評估，銳意改革，實事求是，與時俱進，與學(xué)校黨政、全體教職工一道齊心協(xié)力，努力提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，在新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，中新小學(xué)的明天會更美好。
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇七
1、開學(xué)第一周，每位有經(jīng)驗的老老師先開門見山的為新教師上示范課12節(jié)，使新教師摸清上課的“套路”，同時針對示范課進行備課以及學(xué)科習(xí)慣的教研，從課標(biāo)、教師參考書和教材上進行數(shù)學(xué)課和語文課的課堂模式引導(dǎo)，使5位新教師直奔主題，不走彎路，盡快適應(yīng)班主任工作崗位。教研時記得海英老師說過這樣一句話“你們真的很幸運，開始就有師傅手把手的帶，有人指點，我們以前就是自己摸索，成長的速度遠(yuǎn)不如你們，可能是年才到你們現(xiàn)在的水平”，進過緊張的觀摩，各位新教師每人2節(jié)課，第二周的周四周五，第三周，新人們頂住了壓力，成功的亮了像，雖然有的不夠完美，但是校領(lǐng)導(dǎo)看到他們身上的朝氣蓬勃和求知上進，成功只是個時間問題。
2、除了上課，班級管理也不容小覷，開學(xué)伊始，熊校長就和所有老師分享了局和中心校下發(fā)的《一般學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)》和魏書生的《班規(guī)辦法》，并要求每位老師制定詳細(xì)的班規(guī)辦法，在本班按照執(zhí)行，雖然學(xué)校半數(shù)都是新教師，但是學(xué)生依然秩序井然，一(2)班和五(2)班路隊走不好，師傅們親自教他們練習(xí)，學(xué)生很快適應(yīng)了老師，那些想掉歪的學(xué)生也收斂了。
3、邀課活動。
中心校對我校新教師逐一聽課后，進行教研指導(dǎo)，對我校的教師隊伍成長起到很大的助力作用。接下來我們將無準(zhǔn)備的推門聽課改為有準(zhǔn)備地“邀課活動”，經(jīng)常能看見師傅徒弟，同年級組的同伴，在下課時間聚在教師、辦公室、主任室、校長室、教師門前討論自己要將什么課了，該怎么講，你的課可以這樣講，教師間關(guān)于課的內(nèi)容多了。沒有專門抽時間集中教研，但大家相互之間的交流無處不在。你問了，我們共同研究。邀課活動中大家的主動性、積極性很強。也確實幫助教師從課標(biāo)的專業(yè)角度把握教學(xué)的重難點。
4、師徒結(jié)對。
師徒結(jié)對活動使教師迅速成長的一把利劍，校領(lǐng)導(dǎo)的口號是“徒弟打不好，就是師傅的事”，學(xué)校里的每一項工作，師傅們都一步步教，她們付出了太多的經(jīng)歷和時間，每堂新教師授課，師傅必到，和校領(lǐng)導(dǎo)一起評課并承擔(dān)著主評任務(wù)，自己的班級只能上自習(xí)。備課、班級精細(xì)化、班級布置、練朗誦比賽、指導(dǎo)日記、學(xué)生作業(yè)布置、批改、和家長溝通。。。。。?？梢哉f方方面面，他們的無私輸出，加速了新教師的成長，也帶動了新教師，真正是帶頭的“好榜樣”。
5、新教師匯報課。
每堂課都是經(jīng)過師徒經(jīng)過兩三次教研得到的，反復(fù)的研讀課標(biāo)、教材，最終成型，平行班試講，這個過程大家的中午時間被占了，上課時間被擠了，沒有人因此抱怨，這個和諧的教研團隊，頂住了壓力，五位新教師授課比較成熟了，有一定的教學(xué)模式和自己的教學(xué)風(fēng)格了。
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇八
大型活動最能體現(xiàn)教師隊伍的默契和學(xué)生的集體榮譽感，這半學(xué)期我校先后開展了“祖國在我心中”慶國慶誦讀比賽，“少年中國說”扇舞比賽，班容班貌評比，拔河比賽，踢毽子比賽，教師朗讀比賽，教師兩筆字比賽，國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽等，每一次活動各位老師都積極參與，學(xué)生也為之努力，也許沒有第一名，但孩子們有那份雄心和毅力。還記得扇舞比賽，四二班正演到一半突然斷電，孩子們拿著扇子就站在操場上等著去備用錄音機，20多分鐘一動不動，這種精神，深深的感動了觀看的家長和同學(xué)們，有的家長說“”這老師教育的真好!”這一個好包含了老師多少的教導(dǎo)，耗費了老師多少心血。
最后，這些工作算不得什么，只是所有學(xué)校都在做的，但做事情就是要有理有據(jù)，而不能盲從。在新的學(xué)期中我們的主要工作依然是以教師專業(yè)化和學(xué)生學(xué)業(yè)水平提升為主要目標(biāo)，謀劃特色學(xué)校、開展社團活動。
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇九
xx年xx衛(wèi)生局安排部署了全市衛(wèi)生工作，按照市衛(wèi)生局的通知精神，現(xiàn)將xx市中醫(yī)醫(yī)院xx年1—10月工作總結(jié)匯報如下：
一、積極開展思想教育活動。
根據(jù)市衛(wèi)生局黨委的安排，xx市中醫(yī)醫(yī)院黨支部、院委會積極組織醫(yī)院的黨員、職工，積極開展各項思想教育活動。
1、積極開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。組織黨員、干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《*、鄧小平、xx論科學(xué)發(fā)展》等文獻書籍；邀請市講師團賈成奎作集體輔導(dǎo)講座；醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子召開了由黨員、中層干部參加的擴大民主生活會，發(fā)放“領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見表”和“患者征求意見表”，廣泛征求群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子和醫(yī)院發(fā)展的意見和建議；在學(xué)習(xí)和召開民主生活會的基礎(chǔ)上，撰寫了醫(yī)院學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的分析檢查報告，找出了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和醫(yī)院存在的差距和不足，提出了今后的努力方向。
2、加強醫(yī)院管理，加大職工職業(yè)道德教育。按照市衛(wèi)生局黨委的安排，在醫(yī)院上下開展了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)護人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評推進活動；在醫(yī)院內(nèi)部廣泛開展“感恩患者”、優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，由醫(yī)院院長親自給職工講授如何與患者溝通的技巧，組織職工收看全國著名醫(yī)院管理、與人溝通專家的錄像講座，提高職工的服務(wù)溝通能力和愛崗敬業(yè)的自覺性。
3、按照市衛(wèi)生局的要求，加強領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高廉潔從政意識，加強黨員干部的道德修養(yǎng)，提高個人反腐倡廉的自覺性。
二、深入開展行風(fēng)政風(fēng)活動，樹立醫(yī)院新形象。
1、認(rèn)真糾正醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)，維護群眾的利益。加強長效機制，經(jīng)常性地對容易滋生商業(yè)*問題的重點科室和重要崗位人員加強反腐倡廉教育，預(yù)防*現(xiàn)象的發(fā)生。
2、扎實開展醫(yī)療臨床科室“亂收費、亂檢查、亂用藥”的自查自糾工作，杜絕和減少開大處方，過度檢查、過度治療的現(xiàn)象，促進合理檢查、合理治療、合理用藥；繼續(xù)搞好藥品價格公示和患者住院“一日清單”制，讓患者明明白白看病就醫(yī)。
3、治理醫(yī)務(wù)人員吃“回扣”和收受患者及家屬“*”問題。
4、完善藥品集中網(wǎng)上競價采購工作，加強對醫(yī)療藥品購銷合同的簽訂履行，按時回款工作。
5、繼續(xù)開展政風(fēng)行風(fēng)、民主評議活動，設(shè)立“意見箱”，為住院患者發(fā)放“征求意見表”，切實解決群眾反映的熱點、難點問題。
三、搞好業(yè)務(wù)工作，提高救治水平，在穩(wěn)定中求發(fā)展。
xx年，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)醫(yī)院資歷、醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療設(shè)施、地理區(qū)域綜合分析形勢，找出醫(yī)院在xx區(qū)域內(nèi)的優(yōu)勢和不足，選定只有抓好以服務(wù)為本的目標(biāo)，推動醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展措施。經(jīng)過努力，全院醫(yī)療工作取得較好效益，1—10月：門診19559人次，住院1327人次，健康體檢5852人次，下鄉(xiāng)體檢7800人次，手術(shù)561臺次，血液透析5401人次，胃鏡檢查328人次，康復(fù)治療76人次。
四、強化管理、完善建制、注重落實。
中醫(yī)院近年來十分注重醫(yī)院的管理，xx年1—10月在xx年度管理工作的基礎(chǔ)上，進一步強化管理，完善建制。根據(jù)“建管理制度、抓責(zé)任落實、出工作效益”的管理經(jīng)驗，我們注重落實二字。醫(yī)院制訂了各種責(zé)任考核制度，對科室實行月月核算、月月考核、月月兌現(xiàn)，使得科室有盈余，職工有收入，醫(yī)院有發(fā)展，取得了較好的效益。
五、開設(shè)新的治療業(yè)務(wù)，選中亮點創(chuàng)品牌。
在xx年1—10月，xx市中醫(yī)醫(yī)院在搞好內(nèi)科、外科、中醫(yī)科、婦科等日常醫(yī)療工作的同時，積極開設(shè)新的治療業(yè)務(wù)，用特色和亮點創(chuàng)造醫(yī)院的品牌。
1、經(jīng)過市場調(diào)查分析，醫(yī)院了解到在xx全市范圍內(nèi)有大量腎病患者，需要進行血液透析維持生命治療，而xx市區(qū)域內(nèi)有關(guān)醫(yī)院現(xiàn)有的腎透析設(shè)施數(shù)量較少、裝置分散、操作技術(shù)落后、價格較貴，不重視這一群體患者的治療需求。當(dāng)我院了解到這一情況后，為了解決透析患者“看病難、治病貴”的困難，投資三百余萬元，購置了世界先進的德國、法國血液透析和水處理設(shè)施，組建了擁有21臺透析機的“血液透析中心”。
在短短的半年時間，“血液透析中心”的醫(yī)護人員用熱情的服務(wù)和優(yōu)惠的價格，為患者提供接送條件，先后為5401人次的透析患者，提供了醫(yī)療服務(wù)，受到了廣大腎病患者的好評。
2、當(dāng)醫(yī)院了解到目前在xx市范圍內(nèi)約有34、5萬余人的'各種殘疾患者當(dāng)中，有很大一部分患者家庭均存在因殘致貧的情況。因此，醫(yī)院本著“治療一個殘人、拯救一個家庭”的理念，投資四百余萬元，改造病房，培訓(xùn)醫(yī)護人員，購置治療鍛煉設(shè)施，在中醫(yī)院組建了全省的“康復(fù)治療中心”。該中心目前已接收了76名殘疾或腦癱、偏癱患者在此住院鍛煉治療。xx市中醫(yī)醫(yī)院建立的“康復(fù)治療中心”受到了xx市殘聯(lián)的認(rèn)可，并確定為xx市殘疾人治療的定點醫(yī)院，得到了有關(guān)專家的好評，得到了社會殘疾患者的認(rèn)可。
六、抓好骨干人員培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
為了提高中醫(yī)院的整體管理和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，上半年醫(yī)院選派了40多名學(xué)歷高、素質(zhì)好的年輕業(yè)務(wù)骨干，先后到北京、南京、鄭州、太原等地大醫(yī)院進行專業(yè)進修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)人員，提高了醫(yī)護人員的理論水平，為中醫(yī)院的長期發(fā)展起到了一定的保證作用。目前外出進修學(xué)習(xí)的人員已在醫(yī)院的各個崗位上發(fā)揮著積極作用，取得了明顯的效果。此外，由培訓(xùn)人員開發(fā)的“半永久性單腔中心靜脈留置術(shù)”，是山西省一家醫(yī)療單位，填補了xx市的空白。
七、積極備戰(zhàn)，應(yīng)對h1n1甲型流感疫情。
鑒于甲流感的到來，xx市第三人民醫(yī)院、xx市中醫(yī)醫(yī)院十分重視此項工作。醫(yī)院首先成立了以院長為組長，書記、副院長為副組長，護理、醫(yī)務(wù)、防感等職能科室參加的“醫(yī)院救治h1n1甲流感領(lǐng)導(dǎo)組”，組成了醫(yī)療救治梯隊，組織了醫(yī)護人員參加的救治h1n1甲型流感的專業(yè)培訓(xùn)，提高醫(yī)護人員的業(yè)務(wù)能力。為了更有效地搞好救治工作，醫(yī)院在第三人民醫(yī)院建立了救治h1n1甲流感應(yīng)急治療病區(qū)，進行了防控h1n1甲型流感的演練，加強了救治物資的儲備，按收治20名患者進行防護用品、消毒用品、藥品的儲備，保證救治的需要，配備了專人開展疫情的網(wǎng)絡(luò)直報工作。在五樓新建了兩間救治重癥甲流患者的負(fù)壓病房。張建欣副省長、謝碧玲副市長、省衛(wèi)生廳高國順廳長，在醫(yī)院現(xiàn)場指導(dǎo)檢查后，對醫(yī)院所做的工作，給予了充分的肯定。
為了更好地防控甲流感，中醫(yī)院充分發(fā)揮中醫(yī)特色，參照衛(wèi)生部預(yù)防甲流感中醫(yī)配方，結(jié)合本院中醫(yī)專家的治療經(jīng)驗，配置了兩方中醫(yī)湯劑，已投入到預(yù)防甲流感的人群中。
八、開展醫(yī)療義診服務(wù)，幫助弱勢患者群體。
xx年，xx市中醫(yī)院繼續(xù)開展醫(yī)療體檢，深入社區(qū)義務(wù)為廣大群眾服務(wù)。醫(yī)院組織的社區(qū)體檢小分隊，不怕艱苦，配備先進的體檢車，深入到企事業(yè)單位、機關(guān)、學(xué)校，把醫(yī)療體檢服務(wù)送到群眾的家門口和工作崗位，先后為幾千人次進行了醫(yī)療體檢，受到了群眾的熱烈歡迎和好評。配合市總工會、市政協(xié)民盟委員會，分別深入到大寧縣、浮山縣，為500余名教師和xx余名農(nóng)村群眾開展醫(yī)療義診活動。
xx市第三人民醫(yī)院、xx市中醫(yī)醫(yī)院積極響應(yīng)市衛(wèi)生局的號召，開了“感恩患者”活動，醫(yī)院三年免費救治洪洞腸瘺女孩晉丹丹，免費為艾滋病患者兒童做手術(shù)，就充分體現(xiàn)了醫(yī)院愛心幫助弱勢患者群體高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇十
為了深化基礎(chǔ)教育課程改革，進一步推進素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)，市教育局在全市中小學(xué)開展素質(zhì)教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作。這為我們大鵬中心小學(xué)幾年來進行的特色學(xué)校建設(shè)工作樹立了堅定的信心，也為我們把此項工作繼續(xù)向前發(fā)展指明了方向。
大鵬中心小學(xué)自20xx年制定學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃（20xx-20xx）時，就明確了努力創(chuàng)辦特色學(xué)校的目標(biāo)：從培養(yǎng)學(xué)校優(yōu)勢項目入手，逐步培育“少兒科幻畫”“陽光體育”“書法”等特色項目，力爭用五年時間實現(xiàn)學(xué)?！百|(zhì)量優(yōu)、特色顯、有品位”的發(fā)展目標(biāo)。
經(jīng)過三年多的努力，學(xué)校的“書法教育”“科幻繪畫”“陽光體育”等特色項目已初見成效，形成了以本地文化資源為依托，促進學(xué)生自主全面發(fā)展的局面。
在特色教育開展的初始階段，我校就提出要求：
1.本著服務(wù)于教學(xué)的原則，在保證正常的教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上，以本地文化資源為依托，發(fā)揮教師的特長，創(chuàng)建學(xué)校特色教育，以適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展和社會多樣化的需求，推動學(xué)校整體工作順利進行。
2.結(jié)合實際情況，從發(fā)展的長遠(yuǎn)利益出發(fā)，科學(xué)地選擇特色項目，注重實際效果。
3.力爭教師、學(xué)生全員參與，真正體現(xiàn)國家提出的素質(zhì)教育要面向全體的要求。
（一）健全組織機構(gòu)，廣泛宣傳發(fā)動
1.創(chuàng)建特色學(xué)校，是一項長期、重要的工作，我校首先組建了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括學(xué)校中層干部及部分骨干教師。
2.為使特色教育深入人心，我校多次在校長會上重點研究此項工作的發(fā)展思路，并在全體師生中廣泛宣傳、發(fā)動，使創(chuàng)建教學(xué)特色的思想在全體師生中形成共識，營造一種良好的氛圍，使之形成一股合力，大家共同為建構(gòu)學(xué)校的教學(xué)特色群策群力。
（二）統(tǒng)一思想認(rèn)識，確立特色項目。特色項目的選定正確與否是學(xué)校特色建設(shè)成敗的關(guān)鍵。
我們在確立特色項目時，明確提出選定項目必須考慮四個因素：其一本地社區(qū)資源，其二教師素質(zhì)特長，其三學(xué)校經(jīng)濟狀況，其四學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。經(jīng)過探索實踐，最終確立了：陽光體育活動、書法教育、藝術(shù)教育（少兒科幻畫、器樂、合唱等）為我們的素質(zhì)教育特色培育目標(biāo)。
（三）挖掘社會力量，發(fā)揮教師特長。
的師資水平，我們還積極購買社會服務(wù)，以滿足教學(xué)需求。這些靈活做法使特色學(xué)校的建設(shè)取得了事半功倍的效果。
2.依托學(xué)校教師的特長，把學(xué)校教師的能量發(fā)揮到最大。我校成立了以骨干教師為主的科研小組，大家互相配合、互相學(xué)習(xí)、群策群力，共同推進學(xué)校特色教育的建設(shè)。如美術(shù)科組以黃劍老師為龍頭的少兒科幻畫指導(dǎo)團隊，以陳杏林校長、游明星老師的書法帶動了全校老師鉆研書法教學(xué)，使學(xué)校的書法教育得以實施。
（四）營造氛圍，搭建展示平臺
校課程體系，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，開闊了視野，滿足了多元發(fā)展的需求。
（二）特色成果顯著1.陽光體育
自20xx年學(xué)校被評為龍崗區(qū)體育工作特色創(chuàng)建學(xué)校以來，開始大力創(chuàng)建學(xué)校體育工作特色，主要通過“一節(jié)、兩賽、三操”系列活動的普及模式、“三球課程化、帆板項目化、游泳家庭社會化”的技能培養(yǎng)方式和組建校級運動隊等舉措創(chuàng)建學(xué)校體育工作特色。
學(xué)校體育工作特色創(chuàng)建進展順利，成效顯著：編寫了帆板、籃球、足球、乒乓球等體育類校本教材，相關(guān)項目走進課堂，得到普及，增強了學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生喜歡體育的興趣、經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣；發(fā)展了學(xué)生特長，為高一級學(xué)校輸送了大量體育苗子，如我校畢業(yè)生陳志威同學(xué)曾獲深圳大運會帆板冠軍，先后有陳壕鑫等7位我校畢業(yè)生榮獲省、國家或國際帆板比賽的第一名。學(xué)校被評為20xx-20xx年度深圳市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。
2.少兒科幻畫
學(xué)校以“讓科技引領(lǐng)未來，用藝術(shù)塑造心靈！”為少兒科幻畫教育的基本理念。經(jīng)過多年的探索與實踐，學(xué)?？苹卯嫿逃〉昧撕芎玫男Ч簩W(xué)校被評為龍崗區(qū)美術(shù)特色一校一品創(chuàng)建學(xué)校、龍崗區(qū)科幻畫基地；學(xué)校開發(fā)了一套“少兒科幻畫”校本教材，在三至六年級普及科幻畫教育；參加歷屆區(qū)級以上科技創(chuàng)新大賽“科幻繪畫”比賽累計獲獎近300人次。
3.書法教育
學(xué)校實踐著“以寫字養(yǎng)習(xí)慣，以寫字育人格，以寫字促發(fā)展”的書法教育理念，著力打造一支高素質(zhì)的書法教師隊伍，以培養(yǎng)“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”的學(xué)生為宗旨。
在嚴(yán)格的常規(guī)管理和堅持不懈的訓(xùn)練之下，全校形成了以習(xí)字為榮、以習(xí)字為樂的良好氛圍，取得了顯著的成績。同時，我們發(fā)現(xiàn)，“人能寫字，字能寫人?！睂懽炙N涵的絕不僅僅是寫字，在傳承祖國優(yōu)秀文化的同時學(xué)生得到的是精神的錘煉，有利于培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感、態(tài)度、價值觀。
通過幾年的辦學(xué)實踐，學(xué)校逐步確立了適合的校本課程結(jié)構(gòu)，為學(xué)生營造了較為廣闊的發(fā)展空間?！翱抠|(zhì)量求生存，憑特色謀發(fā)展”是我們矢志不渝的追求，只要我們堅持夢想，堅持行動，相信明天會更好！
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇十一
20xx年，黨支部在縣局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，在全體黨員干部密的切配合下，始終堅持以^v^理論和“三個”代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會十九大精神，突出抓黨建、促發(fā)展、保和諧的工作主線，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，支部工作取得了較好的成績?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會十九大精神，深入開展群眾教育實踐活動。
黨支部始終把學(xué)習(xí)十九大精神的作為各項工作開展的重中之重，堅持把學(xué)習(xí)貫穿工作始終，采取領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、學(xué)習(xí)討論集體學(xué)、納稅座談輔導(dǎo)學(xué)等多種形式，做到人人有心得、學(xué)習(xí)有記錄、成效有保障。通過幾個月的學(xué)習(xí)，支部整體在深化認(rèn)識、統(tǒng)一思想上取得了成效，在凝聚力量、統(tǒng)一行動上取得了成效，更重要的是在聯(lián)系實際、貫徹落實上取得了顯著成效。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十九大精神。
為進一步抓好黨的十九大精神的貫徹落實，今年來，支部通過多種形式組織全所干部職工學(xué)習(xí)貫徹全會精神。
一是積極參加專題培訓(xùn)。9月，我所支部書記參加了省局的人才庫培訓(xùn)，結(jié)合工作實際，深入學(xué)習(xí)了《^v^中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》、^v^^v^在全會上的重要講話和關(guān)于全面推進依法治國問題決定的說明。通過學(xué)習(xí)，能夠準(zhǔn)確把握全面推進依法治國的工作布局，堅定了走中國特色社會主義道路的決心，堅定了全面落實依法治稅，為地方經(jīng)濟建設(shè)和地稅事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的信心。
二是組織黨員干部學(xué)習(xí)。支部分別以不同形式組織黨員干部學(xué)習(xí)《黨的xx屆四中全會精神導(dǎo)讀》，支部書記要求黨員，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，把依法治國的重大戰(zhàn)略思想落實到稅收征管實踐中，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神與組織稅收收入結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新工作思路，用黨的xx屆四中全會精神指導(dǎo)組織稅收收入的落實。
三是召開納稅人座談會。組織各行各業(yè)的納稅人代表，召開專題會議，學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神,注重把學(xué)習(xí)全會精神與納稅宣傳結(jié)合起來，從而有效地帶動和促進廣大納稅人會提高稅法遵從度。
2、深入開展黨的群眾教育實踐活動，全心全意為人民服務(wù)。
群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風(fēng)，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。
一年來，根據(jù)縣局黨委的工作安排，支部在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，進一步強化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，自覺踐行黨的群眾路線，樹立群眾觀點，增進群眾感情，把一切為了群眾、真心服務(wù)群眾作為出發(fā)點和歸宿點，以樹立群眾觀點、解決突出問題、改進工作作風(fēng)、建立長效機制為重點。查找黨員干部踐行群眾觀點、群眾路線方面存在的問題，了解群眾所需所盼所急，征求群眾意見建議，解決群眾實際困難;查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的各種表現(xiàn)。探索有效方式方法，引導(dǎo)廣大黨員干部更加堅定自覺地貫徹黨的群眾路線教育。
一是召開了黨員干部專題會議，查擺問題，明確方向，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。二是召開了納稅人座談交流會，結(jié)合工作實際，開門納諫、聽取意見、收集民情民意。三是交心談心。以印發(fā)征求意見表的形式，傾聽群眾對地稅的意見、要求，了解群眾內(nèi)心的需要和期盼，幫助群眾解決實際困難，夯實群眾路線教育實踐活動的民意基層。四是建立健全了聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的長效機制，鞏固主題教育的各項成果。
通過活動的開展，樹立全體干部群眾的觀點，改進了工作作風(fēng)，提升了工作的熱情，黨員先鋒模范作用進一步發(fā)揮，支部戰(zhàn)斗堡壘作用明顯增強，得到了縣局黨委的“全縣”的高度評價。
二、加強黨支部組織建設(shè)，健全黨支部組織生活，構(gòu)筑堅強戰(zhàn)斗堡壘。
一是加強組織建設(shè)，為支部發(fā)展增添后勁。由于今年基層領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整，為進一步增加支部的決策力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，支部在局黨委的指導(dǎo)下，按照程序產(chǎn)生新的支部書記，為支部發(fā)展注入了活力，增添了后勁。二是認(rèn)真做好黨支部組織生活，豐富黨組織活動。支部按照局黨委的統(tǒng)一安排，制定全年黨建工作計劃，切實落實“三會一課”制度，認(rèn)真開展民主生活會、民主評議活動和談心活動，全年黨支部集體教育活動不少于24課時，黨支部委員會和黨小組會每月不少于一次，支部黨員大會、黨課每年不少于2次。每個黨員每年談心交心5人次以上。
三、加強黨風(fēng)廉政教育和職業(yè)道德教育，打造一支務(wù)實進取、廉潔自律的黨員干部隊伍。
一是支部著重加強了對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育和廉潔從政教育，把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為民主生活會、黨員組織生活會的重要內(nèi)容，把貫徹落實中央八項規(guī)定作為切入點，進一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。積極開展干部職工職業(yè)道德主題教育活動，進一步提升干部職工的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守，維護單位和行業(yè)形象。在今年黨委政府的行風(fēng)評議活動中，取得第三名的優(yōu)異成績。
二是充分發(fā)揚民主集中制，嚴(yán)格按照黨組織議事原則，落實重大問題集體研究表決制度。全所工作規(guī)劃部署，大額物資的采購、維修，建筑、房地產(chǎn)涉稅問題等重大事項均在深入調(diào)研做好評估的基礎(chǔ)上，發(fā)揚民主、集思廣益，經(jīng)支部會議集體討論作出決策，確保決策科學(xué)化，維護班子團結(jié)。
三是加大對重點人員、關(guān)鍵崗位的監(jiān)督力度。進一步做好黨務(wù)政務(wù)公開工作，增強黨務(wù)、政務(wù)工作透明度，自覺接受群眾監(jiān)督，接受群眾評議。對發(fā)現(xiàn)的問題進行及時跟蹤，整改到位。
四、緊緊圍繞收入中心，堅持依法治稅,地稅收入取得了突破性發(fā)展。
以組織收入為中心，堅持依法治稅，是全所工作的重中之重。截至12月26日，共組織入庫地方稅收500多萬元，占計劃的105%,在公興連續(xù)幾年未完成任務(wù)的情況下，在今年全縣、全鎮(zhèn)收入形勢異常嚴(yán)峻的情況下，全體黨員干部發(fā)揚艱苦奮斗、無私奉獻的工作精神和真抓實干、務(wù)求實效的工作作風(fēng)，奔波于稅收征管第一線，夜以繼日為組織地稅收入而辛勤工作，終于打贏了這場翻身仗。
五、以創(chuàng)建工作為抓手，以文體活動為載體，全面提升單位精神文明工作。
黨支部以創(chuàng)建文明單位為抓手，結(jié)合單位實際，堅持“以人為本，重在建設(shè)”的方針，按照“拓展領(lǐng)域、充實內(nèi)容、改進方法、提高水平”的思路，以創(chuàng)建省級精神文明單位為契機，廣泛深入開展群眾性精神文明活動，為單位營造和諧健康的工作環(huán)境和氛圍。一年來，建立了職工活動室，與第八稅務(wù)所、普安征收廳組織召開了職工體育運動會，舉辦了職工象棋比賽、并參加了市局、縣局舉辦的書畫比賽，均取得了優(yōu)異成績。
六、明年的工作方向：
一是要進一步密切聯(lián)系群眾，聽取群眾意見。支部要繼續(xù)堅持群眾路線和群眾觀點，要主動深入基層調(diào)查研究，認(rèn)真聽取群眾意見和呼聲，認(rèn)真分析群眾意見和建議。同時在處置重大事項前要注意發(fā)揮民主，要充分發(fā)揮群眾的作用，采取多種形式聽取群眾意見，得到大多數(shù)群眾的理解和支持，提高全所職工的參政議政意識。二是離學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子還有一定差距。由于各項管理和經(jīng)濟工作任務(wù)繁重，組織全體黨員干部集中學(xué)習(xí)機會不多或安排不及時，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。這兩個方面是我所支部明年工作努力的方向。
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇十二
各校團隊組織及時制定出了團隊工作計劃及節(jié)假日活動安排計劃，結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日組織開展適合學(xué)生年齡特點的教育活動，使學(xué)校、家庭、社會教育寓于豐富多彩的活動之中。根據(jù)省市縣各級精神，我鎮(zhèn)本年度把進一步培養(yǎng)青少年的愛國主義思想情感作為德育工作的重點。圍繞此重點，各團隊組織開展“五心”教育系列活動(五心教育:忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己)，各校認(rèn)真執(zhí)行了升降國旗制度，規(guī)范升旗儀式，切實落實國旗下講話，開展旗手評選活動，如實記載升旗情況。加強了對小廣播、板報、櫥窗、閱覽室、活動室等宣傳教育工具的管理與使用，經(jīng)常組織學(xué)生到活動室開展主題鮮明的教育活動。另外，組織開展了影視片觀后感、好書讀后感、社會實踐調(diào)查等活動，配合縣局開展了“奮發(fā)有為建小康”系列讀書活動，我鎮(zhèn)中小學(xué)生有5xxxx分別在縣書法、演講、征文、繪畫等評比中獲獎。
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇十三
2009年是我校改名為xx學(xué)院第xx屬小學(xué)，歸屬學(xué)院黨委帶領(lǐng)的第一年，也是我校美滿結(jié)束第一個三年成長籌劃任務(wù)，策劃第二個三年成長籌劃的開啟之年。一年來，我校周全貫徹黨的教誨目標(biāo)，在學(xué)院黨委的帶領(lǐng)下，根據(jù)科學(xué)成長觀的整體要求，緊緊環(huán)繞黌舍成長籌劃工作目標(biāo)，以進步講堂傳授質(zhì)量和班級辦理程度為重點落實內(nèi)容，周全進步教誨傳授質(zhì)量，盡力打造具有明顯儒家文化教誨特點的品牌小學(xué)?，F(xiàn)就黌舍一年來的重點工作環(huán)境、獲得緊張成績以及下步工作初步籌劃報告請教以下：
一、一年來的重點工作環(huán)境。
1.黌舍帶領(lǐng)班子構(gòu)筑獲得加強。
構(gòu)筑一支思維過硬、聯(lián)合務(wù)實、能辦事、干功德的帶領(lǐng)班子，直接感化著黌舍成長的方向、速度和將來。對此，學(xué)院帶領(lǐng)特別關(guān)心。在學(xué)院構(gòu)造部的直接帶領(lǐng)下，經(jīng)過議定觀察、評斷，在廣泛收羅定見的根本上推舉陳皓、高喆兩名同志任副校長，建立了新的黌舍帶領(lǐng)班子。新帶領(lǐng)班子深切貫徹落實科學(xué)成長觀，始終把黌舍成長作為第一要務(wù)，出力進步帶領(lǐng)科學(xué)成長的本領(lǐng)，承襲老班子的精良風(fēng)格，工作自動自動、任勞任怨，工作結(jié)壯，工作結(jié)果凸起，美滿高雅地結(jié)束各項工作任務(wù)，促成黌舍又好又快成長。
2．中層辦理步隊構(gòu)筑獲得新進展。
本年暑期，經(jīng)學(xué)院構(gòu)造部承諾，在自愿申請根本上，經(jīng)過議定*評斷、黌舍考核，結(jié)束了新一輪中層干部聘用工作。新的中層辦理步隊，是在過去三年磨合的根本長進一步優(yōu)化配合，有些崗?fù)みM行了調(diào)整，有些崗?fù)ひ参〗Y(jié)果部年青成員。調(diào)整后各崗?fù)すぷ魅藛T很快進入角*，自動展開工作，用他們實際工作結(jié)果*，此次中層調(diào)整是告成的，廣大教師和黌舍帶領(lǐng)是如意的。對黌舍中層辦理，本年度進一步加強，改革目標(biāo)辦理中的進程辦理，要求各科室不按期報告請教、交換工作，“工作簡報”利用于進程辦理是我們本年辦理的一大亮點。我們還改革了中層科室考評方案，履行“大眾投票、帶領(lǐng)打分、實績觀察”的方法，履行周全客觀的評價，有效的變動了大家的工作自動*，進步了辦理效果。
3.告成召開工會一屆三次*，籌劃黌舍第二個三年成長目標(biāo)，美滿黌舍軌制構(gòu)筑。
2009年暑期，我校矜重召開工會一屆三次*，在強烈喧鬧、平和、*的氛圍中，教師代表自動為黌舍成長獻言獻策，配同策劃黌舍成長，共商黌舍成長大計。會上經(jīng)過議定了《第二個三年成長籌劃》《黌舍章程》《中層科室考評方案》《教師考評方案》等規(guī)章軌制。《第二個三年成長籌劃》為黌舍今后成長明了了目標(biāo)，讓我們在新的入手下手上又入手下手了新的征程?！饵Z舍章程》《中層科室考評方案》《教師考評方案》等規(guī)章軌制，是我校軌制構(gòu)筑再上新臺階的標(biāo)記，是我們多年經(jīng)驗的提拔。
4.美滿結(jié)束了“進修實踐科學(xué)成長觀”活動。
根據(jù)xx學(xué)院黨委的聯(lián)合安排和安排，2009年3月至7月，黌舍深切展開了進修實踐科學(xué)成長觀活動。為展開好進修實踐活動，確保黌舍兌現(xiàn)超過式成長，黌舍專門建立了進修實踐活開工作帶領(lǐng)小組，召開了全部黨員*，當(dāng)真訂定了《xx學(xué)院第xx屬小學(xué)關(guān)于深切進修實踐科學(xué)成長觀活動履行方案》。全部活動緊緊環(huán)繞“如何周全履行以校為本的新根本教誨改革”，“如何深切摸索儒家優(yōu)秀死板文化與當(dāng)代小學(xué)教誨完滿聯(lián)合的特點成長之路”展開。經(jīng)過議定全部黨員的互助竭力，美滿地結(jié)束了進修實踐科學(xué)成長觀活動的上級“法則舉動”，并在活動內(nèi)容、活動式樣和活動實效上有所立異，有力地增進了黌舍各項工作周全、*、可連續(xù)成長。
5.重點做好*流防控，構(gòu)筑黌舍安定工作長效機制。
本年，面對*型流感連續(xù)蔓延，威脅師生健康和生命安定的慶幸場面，全校師生一路舉動，思維上高度珍視，舉動上毫不松弛，健康防控機構(gòu)，訂定防控方案，明了責(zé)任，落實辦法，訂定《xx學(xué)院第xx屬小學(xué)*型h1n1流感的防控預(yù)案》，加大力大舉度展開防控知識宣揚，建立家校防控機制，堅定做好晨午檢和跟蹤查看，消毒，通風(fēng)、零報告等一系列詳細(xì)辦法。在全校上下的互助竭力下，有效把握了疫情，包管了教誨傳授工作的平常進行。
6.加強班級辦理，強化風(fēng)俗養(yǎng)成教誨，建立精良的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
本年度，為強化黌舍成長，黌舍調(diào)整了工作思路，把工作的出力點落腳到“班級”和“講堂”。黌舍發(fā)起“德育以孔子仁愛思維為核心，以爭做少年正人活動為抓手”，重點落實在班級辦理。為加強班級辦理，黌舍構(gòu)成以校長、分擔(dān)校長、級部主任、班主任為主的德育步隊；履行班主任交換月例會軌制，總結(jié)推行班級辦理經(jīng)驗，改革教誨方法；抓好執(zhí)勤步隊構(gòu)筑，加強執(zhí)勤總結(jié)、反饋、表揚；展開“校園自愿者”活動、“零廢紙活動”、“特點班隊構(gòu)筑活動”、“班級文化構(gòu)筑活動”等；富裕利用校園之星評比、滾動紅旗評比，進一步強化、典范班級辦理。本年度還堅定每個月展開一次班級主題班隊會觀摩活動，班級主題班隊會給教誨一片新六合，給門生一個大舞臺，班主任教授的細(xì)致籌劃、良苦用心，孩子們的樸拙執(zhí)著、自負(fù)風(fēng)雅給每一名觀摩教師都留下深入記憶。
7、展開充裕多*的校園活動。
富裕利用龐大節(jié)日、懷念日，展開充裕多*的校園系列活動。本學(xué)年展開了春、秋季活動會、校園吉尼斯比賽、進行了首屆生果節(jié)、展開了讀書月活動、第三屆全校門生才藝大賽，進行慶賀建國60周年師生書畫比賽、建隊六十周年“赤*故事演講比賽”等，告成改選了少先大隊委，加強了門生干部的辦理。
構(gòu)造展開了教工乒乓球比賽、羽毛球比賽、籃球比賽等五花八門的體裁活動等；召開了“三八婦女節(jié)”慶賀及表揚大會；重陽節(jié)慰勞退休教職工、構(gòu)造外出活動，教師節(jié)慶賀活動等。
8.增加黌舍、家庭、社會關(guān)聯(lián)，構(gòu)建聯(lián)動新模式。
09年上半年家長委員會告成進行了第二次改選，下半年又分級部當(dāng)令召開式樣差別的家長會。構(gòu)造有經(jīng)驗的教師為家長做家庭教誨方面的專題報告，救助家長進步家庭教誨質(zhì)量，增加家校雷同交換互助，互助增進學(xué)生成長。同時，外聘了xx市*局、法律局、駐區(qū)步隊、地稅局等多家單位帶領(lǐng)擔(dān)當(dāng)我校校外帶領(lǐng)員，展開活動，增加交換，辦事黌舍。
9.履行“決勝講堂”計謀，加強校本教研，提拔科研程度，熬煉教師步隊。
加強講堂傳授老例辦理，嚴(yán)厲備課、上課、功課安排與批改、測驗等傳授關(guān)鍵的辦理，根據(jù)各班級講堂傳授的實際環(huán)境，加強重點學(xué)科、薄弱學(xué)科、重點年級、班級的質(zhì)量*與跟蹤辦理，構(gòu)造全部教師上好老例課、通評課，期末分項測評、交易查抄、家長、門生問卷查看穩(wěn)步履行。本學(xué)年中，學(xué)科帶領(lǐng)、教研組長、骨干教師凡是*進行跟隨聽課，進行傳授調(diào)研和教導(dǎo)，并專門召開了一年級和畢業(yè)班教師*、傳授鉆研*。
連續(xù)強化校本教研活動?！罢f、上、評”教研活動卓有結(jié)果地展開；“佳構(gòu)備課夾”工程提拔了教研程度；老例講堂傳授的督査工作，促成門生良好進修風(fēng)俗的養(yǎng)成；傳授經(jīng)驗交換會和班主任辦理經(jīng)驗交換會，讓經(jīng)驗兌現(xiàn)共享；觀摩課、評優(yōu)課、樹范課等傳授比賽和傳授亮相，讓講堂亮相了風(fēng)采。
連續(xù)強化國度級課題《死板文化與語文傳授》、省級課題《走近孔子》、《我的月亮》等品牌課題的辦理。本年度《在校園文化構(gòu)筑中，培養(yǎng)門生的科學(xué)素養(yǎng)實行》等五項xx市級課題順利結(jié)題；《死板文化與語文傳授》的結(jié)題報告工作也已結(jié)束。
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇十四
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實胡錦濤同志在中央紀(jì)委第七次全會上的重要講話精神，切實加強教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，辦人民滿意教育，按照中央的要求和省、市、縣、局的統(tǒng)一部署，學(xué)校研究決定，在全校集中開展作風(fēng)整頓活動。本次作風(fēng)整頓建設(shè)活動真正體現(xiàn)了“動真格、求實效”的基本要求，使全體教職工的思想再一次經(jīng)受了洗禮，延續(xù)了我校的師德師風(fēng)建設(shè)活動，為更好地提煉出我校在此項活動中形成的經(jīng)驗，現(xiàn)將小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動工作總結(jié)如下：
一、擬定工作方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，引導(dǎo)活動有效開展。
接到縣局相關(guān)文件精神后，我校非常重視，迅速擬定了《小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動實施方案》，全面布置了作風(fēng)整頓建設(shè)活動的所有工作，并成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，具體如下：
組長：黃學(xué)校副校長（主持工作）。
成員：劉教導(dǎo)主任黨委委員。
曾會計黨委委員。
宋教科室主任。
劉掛職教導(dǎo)副主任。
蘇掛職教科室副主任。
劉工會主席。
彭教師代表。
領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)有行政、有教師，既有落實、又有監(jiān)督，有效引導(dǎo)和促進了工作的開展。
二、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論。
學(xué)校結(jié)合縣局文件精神制作了“抓好作風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意教育”宣傳標(biāo)語。同時，為將作風(fēng)建設(shè)活動有效開展，學(xué)校組織全校教師利用政治學(xué)習(xí)時間重點學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在中央紀(jì)委第七次全體會議上、杜青林同志在省紀(jì)委第八次全會上的重要講話、蔣仁富同志在學(xué)習(xí)貫徹省委關(guān)于加強和改進領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動動員大會上的講話精神。同時，要求每一位教師在讀書筆記本上做了至少3000千字分組學(xué)習(xí)讀書筆記，并根據(jù)讀書筆記撰寫了個人學(xué)習(xí)心得，在心得中，老師們根據(jù)講話精神的要求，結(jié)合自身實際撰寫了高質(zhì)量的學(xué)習(xí)心得。學(xué)校行政行政也按時撰寫了個人學(xué)習(xí)心得于規(guī)定時間內(nèi)發(fā)送到作風(fēng)整頓建設(shè)活動辦公室。
三、采取各種形式查找問題。
作風(fēng)整頓建設(shè)活動查問題是根本，為此，我校采取各種途徑在行政班子、部門負(fù)責(zé)人、一般老師中查找問題，具體做法如下：
1、召開民主生活會，班子教師進行座談。年3月12日，我校組織全校老師分三個組開展了民主生活會，在民主生活會上，班子成員與廣大教師暢所欲言，對自己在作風(fēng)建設(shè)方面的不足進行了深入的分析，通過此次活動，使我校所有教職工對自己有了全新的認(rèn)識，為撰寫整改方案提供了保證。
2、采用多種形式查找全校教職工在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題。在作風(fēng)建設(shè)查找問題階段，我校以以下幾種形式查找全校教職工在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題：首先，每位教師根據(jù)自身實際撰寫了個人自查總結(jié)，對自己在作風(fēng)建設(shè)方面的問題進行了深入的分析；其次，我校采用同事評、領(lǐng)導(dǎo)點的形式進行老師互評活動，本次老師互評活動采用無記名的形式，教師們本著實事求是的態(tài)度對學(xué)校行政班子、班子成員、同事進行匿名點評，由學(xué)校一行政集中收集整理并反饋給當(dāng)事人，避免了教師之間因人情因素而不意見。
3、在公示欄公示查出的問題，學(xué)校根據(jù)老師們對學(xué)校班子及班子成員所提的意見，撰寫整改方案，及時在學(xué)校櫥窗欄中進行公示，接受全體老師的監(jiān)督。
4、學(xué)校通過于年3月29日召開的家長學(xué)校培訓(xùn)會，向家長承諾，同時公布監(jiān)督舉報電話（13333333333），歡迎家長監(jiān)督學(xué)校及教師的工作，積極為學(xué)校及老師的發(fā)展出謀劃策。
四、擬定整改方案，落實整改措施。
學(xué)校根據(jù)教師們提出的各種意見，于年3月30日召開班子成員會，班子成員通過集體研討確定了整改方案，并于年4月3日擬定了學(xué)校作風(fēng)整頓建設(shè)活動整改方案，在4月4日的全鎮(zhèn)教師會上，學(xué)校向全校教職工通報了整改措施，并請全校教職工監(jiān)督學(xué)校班子及成員的整改落實情況。
同時，學(xué)校于年4月13日，召開了主題為“當(dāng)好人民教師，辦人民滿意教育”的民主生活會。民主生活會上，老師們圍繞如何當(dāng)好“人民滿意教師”進行熱烈探討。為了辦好人民滿意教育，使每一位教師做好自身整改的同時，能以規(guī)范的規(guī)章制度來約束自己，大家圍繞學(xué)校各類規(guī)章制度展開了熱烈討論。
五、將作風(fēng)整頓建設(shè)活動與黨風(fēng)廉政建設(shè)活動相結(jié)合。
為將作風(fēng)整頓建設(shè)活動做細(xì)、做活。學(xué)校將同期開展的黨風(fēng)廉政建設(shè)活動與之相結(jié)合，將黨風(fēng)廉政建設(shè)活動中的警示教育、“小手牽大手”征文活動、“一把手”上廉政黨課與之相結(jié)合，不為作風(fēng)建設(shè)而開展作風(fēng)建設(shè)活動，取得了飼半功倍的的效果。
總之，我校將領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動作為學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的一部分，取得了很好的效果。同時，我們也認(rèn)識到，作風(fēng)整頓建設(shè)是一項長期而堅巨的工作，我們將繼續(xù)立足于本校實際，一如既往地做好全校干部教師的思想政治工作，加強引導(dǎo)和各項制度的落實，力爭建設(shè)一支師德高尚、教藝精湛的干部教師隊伍。為的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇十五
效能建設(shè)是黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、落實執(zhí)政為民的重要舉措。加強作風(fēng)效能建設(shè)，目的在于進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推進跨越發(fā)展的自覺性和堅定性；在于進一步推動學(xué)校各部門堅持依法執(zhí)教、不斷提高工作的執(zhí)行力和創(chuàng)造力；在于進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率、拓展工作思路，在人民群眾心中樹立良好形象，提升人民群眾對學(xué)校和教師的滿意度。效能建設(shè)評議是一把“尺子”，丈量著教育工作部門的辦事效率、工作質(zhì)量、作風(fēng)建設(shè)；效能建設(shè)評議是一種鞭策，激勵著教育干部職工盡心盡職工作，以更好的作風(fēng)、更快的速度、更高的效能為發(fā)展加速。
我們學(xué)校以讓社會滿意、家長滿意、學(xué)生滿意、我校的各項工作扎實推進為標(biāo)準(zhǔn)，切實解決我校在教職工作風(fēng)和學(xué)校行政效能建設(shè)方面存在的突出問題，傾力打造一支精干、高效、和諧、廉潔的教師隊伍，促進我校教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。
活動開展以來學(xué)校上下的精神面貌和工作狀態(tài)有了顯著的變化，有力地促進了各項工作的順利開展。
一、狠抓落實扎實推進。
在園區(qū)教育局進行了動員部署后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速組織學(xué)習(xí)貫徹會議精神，開展月效能提升會深入分析學(xué)校在工作作風(fēng)、提升效能等方面的不足和問題，研究部署加強作風(fēng)效能建設(shè)工作，并召開了全校教職工大會專題動員部署，在學(xué)校全面推進效能作風(fēng)建設(shè)。
以強有力的領(lǐng)導(dǎo)積極推動。學(xué)校迅速成立了以校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)分工抓、處室負(fù)責(zé)人具體執(zhí)行的效能建設(shè)工作督導(dǎo)小組，并每月定期召開月效能提升會，及時匯報溝通效能建設(shè)取得的成效及存在的問題。同時，制定一整套完整的實施整改方案，進一步明確效能建設(shè)工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、實施細(xì)則和組織領(lǐng)導(dǎo)，實行校長對全校效能建設(shè)負(fù)總責(zé)，副校長分管負(fù)責(zé)，各部門負(fù)責(zé)人對本部門的效能建設(shè)直接負(fù)責(zé)，真正形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。
以務(wù)實的舉措狠抓落實。堅持把解決問題與建立長效機制結(jié)合起來，從完善制度和整改落實入手，把效能建設(shè)真正落到實處。
一是開門納諫查找問題。成立學(xué)校效能監(jiān)察投訴處，受理對學(xué)校效能建設(shè)問題的投訴。投訴處設(shè)在校辦，投訴電話：65935123。邀請部分教師和學(xué)校家長委員會召開座談會，聽取意見建議，對征求來的意見建議，認(rèn)真研究及時提出整改意見，并將意見分解落實到具體的責(zé)任處室和部門。
二是全面梳理各項制度。對學(xué)校管理的各項制度措施進行全面梳理，查漏補缺。以規(guī)范化、科學(xué)化、制度化為目標(biāo)，進一步規(guī)范和完善學(xué)校“七認(rèn)真”管理條例，完善管理干部隊伍考評制度、建立管理崗位工作規(guī)范，推行“五不”文化，改進工作作風(fēng)，不斷提高管理干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。更好地為全體師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，營造良好的工作環(huán)境。
三是切實加強效能督查。效能建設(shè)督導(dǎo)小組不定期對效能建設(shè)執(zhí)行情況進行督查，并將效能建設(shè)列為每月考核的重要內(nèi)容，對工作開展較好的個人將在年終考評中予以傾斜。
二、集中整改力求實效。
根據(jù)投訴、座談收集的意見，同時，通過各部門認(rèn)真主動查找問題和不足，經(jīng)歸納梳理，我校的學(xué)習(xí)意識、工作作風(fēng)、制度建設(shè)和創(chuàng)新意識，還有一定進一步提升的空間。主要表現(xiàn)為：部分干部因循守舊，憑經(jīng)驗辦事，主動學(xué)習(xí)、創(chuàng)新進取的意識不夠強；學(xué)校招生、義務(wù)教育政策宣傳解釋還不到位，致使一些群眾對相關(guān)政策不了解不理解；學(xué)校規(guī)章制度還不夠健全，管理上還存在不到位現(xiàn)象，相關(guān)條例的考核僅僅浮于表面，各項規(guī)章制度、各種工作規(guī)范的宣傳還不夠充分，造成部分教師和新進教室對各項規(guī)章制度還不能很好地踐行；部分干部職工有時存在辦事拖拉，遇事不主動辦事，在落實上行動不快、措施不力，不能很快解決問題，辦事效率不高的現(xiàn)象。針對存在的問題，學(xué)校制訂了周詳?shù)恼姆桨?，有針對性地加以解決。
加強理論學(xué)習(xí)。學(xué)校精心組織干部教育培訓(xùn)活動，提高干部理論聯(lián)系實際水平，倡導(dǎo)干部改革創(chuàng)新、追求卓越的精神；樹立高品位管理理念，不斷提高敢于突破常規(guī)、統(tǒng)籌兼顧地破解難題的能力。依托新制訂的《斜塘實驗小學(xué)教師梯度發(fā)展規(guī)劃》，每位教師結(jié)合自己的實際情況和發(fā)展需求制定個人發(fā)展規(guī)劃。借助開發(fā)區(qū)學(xué)校特級等骨干教師的資源優(yōu)勢，成立“名師工作室”，開展師徒結(jié)對的“青藍(lán)工程”，有目的、有計劃地開展研討活動，重點加強青年教師的培養(yǎng)，尤其為一些理念新、能力強、素質(zhì)好的老師多搭建平臺，讓其盡快成長為區(qū)、市骨干。通過校長、行政帶頭上教研課、隨堂聽課、教研組集體備課等途徑，引導(dǎo)教師把關(guān)注的目光投向課堂生活，營造濃厚的校本教研氛圍，加強同伴互學(xué)，提高課堂駕馭能力，進一步開創(chuàng)科研促進教學(xué)，教學(xué)支撐科研，科研教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。
嚴(yán)格落實制度。進一步建立健全學(xué)校管理制度，完善制度文化的建設(shè)，科學(xué)規(guī)范管理，讓制度文化規(guī)范學(xué)校發(fā)展，讓學(xué)校制度文化建設(shè)成為在學(xué)校師生中培植學(xué)校價值觀的過程，在制度的設(shè)計上實現(xiàn)人與制度的和諧，以人為本，促進人的發(fā)展，使管理走向規(guī)范而自由的境界。通過數(shù)字化辦公，對學(xué)校校務(wù)平臺欄目進行調(diào)整，匯總近年來學(xué)校的各項規(guī)章制度、管理辦法，組織全體教職工重溫崗位職責(zé)，重申制度規(guī)范，喚醒全體教職員工的責(zé)任意識和職業(yè)自覺，逐步實現(xiàn)工作行為的程序化、規(guī)范化、制度化。
堅持校務(wù)公開。繼續(xù)通過學(xué)校網(wǎng)站、校務(wù)公示欄、告家長書等形式，向社會公布學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組及監(jiān)督電話，學(xué)校招生、義務(wù)教育免費政策，學(xué)校各班的課程表和學(xué)生作息時間表、學(xué)校各項工作開展以及學(xué)生的豐富多彩的活動等內(nèi)容，使家長了解各項政策和學(xué)校的各項工作開展情況；認(rèn)真做好咨詢、投訴、建議等答復(fù)工作，及時受理家長的來信來訪件；在學(xué)校網(wǎng)站每周公布學(xué)生午餐菜單，對數(shù)據(jù)盡可能細(xì)化，讓家長放心。
創(chuàng)新教育理念。樹立“教育求本真，創(chuàng)意贏未來”的辦學(xué)理念，通過對一些具有創(chuàng)意學(xué)校、企業(yè)的參觀、學(xué)習(xí)和借鑒，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新能力。其次，為教師提供適當(dāng)?shù)淖灾骺臻g，為教師提供教育資源，鼓勵和支持教師根據(jù)自己對教育理念和目標(biāo)的理解，對教學(xué)工作實際情況的把握，以及個人的風(fēng)格和特長大膽進行實踐，并引導(dǎo)他們在實踐中反思自己的教育行為，促進教師創(chuàng)新意識的提高。學(xué)校還以“規(guī)范、創(chuàng)新、增效”為主題開展一系列活動。在已經(jīng)召開的教研組長、備課組長會議中，組長們介紹本學(xué)期的創(chuàng)新工作舉措，同時也反饋工作中存在的問題和困惑，與會人員各抒己見，商議對策。全體教師把創(chuàng)新融入平常工作，進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強化創(chuàng)新意識，提升工作效能。
改進工作作風(fēng)。學(xué)校將把干部職工作風(fēng)建設(shè)和學(xué)校行政效能建設(shè)緊密結(jié)合起來。深入學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》。組織黨員干部觀看《廉潔從政從我做起》八集系列動畫短片。完善管理干部隊伍考評制度、建立管理崗位工作規(guī)范，以提高辦事效率為核心，努力打造“務(wù)實、創(chuàng)新、高效、廉潔”的工作形象，進一步增強職能部門的服務(wù)意識，著力消除“管理多，服務(wù)少”、“重使用，輕培養(yǎng)”現(xiàn)象，推行“五不”文化，改進工作作風(fēng)：不拖，追求力行的文化；不推，追求擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕?；不等，追求主動的文化；不怨，追求樂觀的文化；不棄，追求堅持的文化。不斷提高管理干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。更好地為全體師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，營造良好的政務(wù)環(huán)境。
本學(xué)期，學(xué)校的招生工作開始之初，就想家長所想，急家長所急，在教育局規(guī)定的公示及電話咨詢之外，還每天在規(guī)定時間，安排人員在學(xué)校門口接受家長們關(guān)于孩子入學(xué)的相關(guān)政策現(xiàn)場咨詢，把服務(wù)真正做到了家長的心上。
三、立足實際推動工作。
下一階段，學(xué)校將把加強干部管理，提高干部隊伍整體素質(zhì)作為保證各項工作完成的一項重要舉措，著力在增強“六個意識”，弘揚“六項作風(fēng)”下工夫。在提高服務(wù)效能上下工夫，每個干部都將強化服務(wù)意識、創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)涵，以飽滿的精神狀態(tài)和高昂的工作熱情，做好自己的本職工作，為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)，向社會交出一份滿意的答卷。在提升工作能力上下工夫，增強學(xué)習(xí)意識，弘揚求真務(wù)實之風(fēng)。要把學(xué)習(xí)作為“第一位”的任務(wù)，牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，注重理論聯(lián)系實際、加強調(diào)查研究，努力使自己成為教育工作的“行家里手”。善于利用科技化、信息化手段創(chuàng)新工作方式，敢于突破、積極探索。在增強廉潔意識上下功夫，黨員干部要廉潔自律，守牢信念、守牢紀(jì)律、守牢底線，自覺把個人置于組織監(jiān)督之中，置于群眾監(jiān)督之中。堅決不設(shè)小金庫，嚴(yán)格財務(wù)制度，規(guī)范財務(wù)管理。要模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，保持高尚精神追求。
學(xué)校要求每個干部做到從我做起、從小事做起、從每件事做起，全力以赴、認(rèn)真對待，確保向上級領(lǐng)導(dǎo)、向社會交出一份滿意的“答卷”。
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇十六
勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長：輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。沒有知識的滋養(yǎng)，心靈易貧瘠，靈魂易空虛。對待學(xué)習(xí)，要博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。班上的學(xué)習(xí)情況集中體現(xiàn)在班級的學(xué)風(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣。可以說優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。而對于一個班集體來說，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，是班級的生命線。
我班是一個學(xué)習(xí)氣氛強烈的班級，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、從上課紀(jì)律來說，全班同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，他們十分珍惜能在課堂上學(xué)習(xí)的機會，到課率很高，基本上沒有遲到、曠課的現(xiàn)象。我班同學(xué)也十分尊重為我們上課的老師們，遵守課堂紀(jì)律，遵從老師的吩咐。
2、從上課表現(xiàn)來說，課堂上同學(xué)們的參與程度很高。對于老師提出的問題能積極思考，發(fā)表自己的見解。對于老師布置的微型上課的任務(wù)，小組同學(xué)能積極討論，積極準(zhǔn)備，力求給老師和同學(xué)們展示一堂較為優(yōu)秀的課。
3、從課后作業(yè)完成情況來說，同學(xué)們都能在自身的努力和同學(xué)們的幫助下按時、按量、按質(zhì)的完成。
4、從學(xué)習(xí)活動參與狀況來說，部分同學(xué)參加了校外的補習(xí)班，充實著自己。
5、就對專業(yè)的認(rèn)識來說，經(jīng)過了上一次的專業(yè)認(rèn)識實習(xí)，同學(xué)們對本專業(yè)也有了初步的認(rèn)識，大部分同學(xué)認(rèn)清了自己的發(fā)展方向，朝著自己的目標(biāo)繼續(xù)努力。
大學(xué)之大，在于大師，在于他自身所散發(fā)出來的特有的學(xué)術(shù)氣息，人文素養(yǎng)傳統(tǒng)，這便是---大學(xué)精神、它的精神所在：生命和時間都是你自己的，你的命運掌握在你自己手中，一切都由你自己決定!是奮斗還是墮落就決定在于你怎樣利用和掌握好你的學(xué)習(xí)與生活時間。即將走進教師崗位的我們，已經(jīng)充分認(rèn)識到時間的緊迫性和學(xué)習(xí)的重要性。為了擴充知識，增強教學(xué)能力，我班開展了各種富有特色活動，如：2012041班內(nèi)部舉行活動，計劃在周末出游，緩解學(xué)習(xí)壓力，放松自己。
然后，在學(xué)風(fēng)上我們班還是存在了不少問題：
1、部分同學(xué)曠課嚴(yán)重并且知錯不改，一錯再錯。導(dǎo)致出現(xiàn)老油條情況，節(jié)節(jié)課都缺席。
2、部分同學(xué)作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象，而且抄襲嚴(yán)重，主要集中在較難的學(xué)科，如物理中。
3、部分同學(xué)的自我定位出現(xiàn)問題，以至于處于沒有目標(biāo)的狀態(tài)，出現(xiàn)混日子的感情，并且日益嚴(yán)重。
4、上課睡覺，玩手機的情況比較嚴(yán)重。
對于出現(xiàn)的問題，確實比較難以改正。但是班委還是做了不少工作，幫助同學(xué)們盡快解決這些問題，早日走上正軌。同時我們也認(rèn)識到良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，不是一朝一夕的事情，不是一兩次教育所能奏效的，而是一項長期的、經(jīng)常的、細(xì)致、復(fù)雜和艱苦的工作，是長期的教育和師生合力共創(chuàng)的結(jié)果。我班還會繼續(xù)努力。
學(xué)風(fēng)中最重要的就是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，作為學(xué)生，上大學(xué)最直接的目的就是為了繼續(xù)深造。為了在學(xué)生中形成競爭機制，學(xué)校設(shè)立了不少獎學(xué)金。這在一定程度上提升了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。在班級中，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高是很好的現(xiàn)象，通過一部分人的積極學(xué)習(xí)帶動起全班的學(xué)習(xí)從而有一個良好的學(xué)風(fēng)是非要不錯的。經(jīng)過我們的工作，在學(xué)風(fēng)上我們班還是有不錯的表現(xiàn)，出勤率高，遲到早退曠課少。
總而言之，良好的學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)，因為學(xué)校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式完成的。所以，只有存在于班集體內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)進步，健康向上的良好學(xué)風(fēng)，才能創(chuàng)造出一個優(yōu)質(zhì)的班集體。
提高自己的技能，形成刻苦學(xué)習(xí)，精誠合作的學(xué)習(xí)氛圍，也許我們將終生受益于此。我相信，在我們的努力，我們的班集體會更加富有凝聚力。我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面都會有進一步的提高!千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，我們的人生道路將會更加坦蕩!
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇一
二00四年度，梁平縣龍勝鄉(xiāng)中心小學(xué)工會在縣教委，縣教育工會和學(xué)校黨支部及行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，圍繞學(xué)校的中心工作，加大師德教育力度，積極配合學(xué)校行政帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教職工全心全意為群眾服務(wù)、努力培養(yǎng)現(xiàn)代化人才。在全鄉(xiāng)教職工的共同努力下，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)邁上了一個新的臺階，我們工會主要做了以下工作：
1、積極配合學(xué)校行政，大力抓好教師隊伍的思想建設(shè)。
加強師德建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)和全面推進素質(zhì)教育的重要工程，也是建立一支高素質(zhì)教師隊伍的重要保證。一年來，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，學(xué)習(xí)國家政策法規(guī),使全體教職工前進有方向，奮斗有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則，政治覺悟有較大提高，進一步明確了自己的職責(zé)和任務(wù)，增強了教書育人的自覺性和積極性，在大家的共同努力下創(chuàng)下了歷年來的最好成績，走出了龍勝教育的低谷。在他們中，涌現(xiàn)出一大批的優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵：今年我校石小平同志被鄉(xiāng)黨委、政府表彰為優(yōu)秀班主任；石國菊同志被縣表彰為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。孔令秋、付國蓉等八人被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀教師；黃莉梅同志被評為縣優(yōu)秀教師；唐友新老師輔導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽：羅軍同學(xué)獲全國二等獎，柏本峰、羅鵬輝、陳森林同學(xué)獲全國三等獎；周烈文老師輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競賽：；唐睿老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加物理競賽，柏本峰同學(xué)獲全國三等獎；唐仕福老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽：汪興金同學(xué)獲市一等獎。特別中今年的初中級升學(xué)成績斐然，初2004級93人參加中考，梁中上線21人，紅中上線25人，一中上線25人，重高上線共計71人，升入重高率76.3%，三年直升率98.7%。教委規(guī)定高中報考目標(biāo)77人，我校報考93人，完成率122.1%?？h教委分配一層次1人，完成4人，完成率400%；二層次規(guī)定目標(biāo)6人，完成14人，完成率233.3%；三層次規(guī)定目標(biāo)14人，完成37人，完成率264%；四層次規(guī)定目標(biāo)35人，完成73人，完成率208.6%。教學(xué)成績榮獲全縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)初中第一名，并進入單設(shè)中學(xué)之強。
2、積極帶動教師認(rèn)真履行人民教師的光榮職責(zé)，全身心地投入教育教學(xué)的中心工作，為完成上級下達的各項任務(wù)，鞏固普九成果，發(fā)展龍勝教育事業(yè)而不斷作出新的貢獻。
一年來，我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的廣大干部和教師，緊密團結(jié)在行政部門和工會組織的周圍，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，以當(dāng)家作主的主人翁精神，積極開展教改活動，全面推進素質(zhì)教育，為發(fā)展龍勝的教育事業(yè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量做出了可貴的貢獻。如石小平、王小琴、王家權(quán)、王方洪、唐友林、孫先國等一批教師，他們都以紅燭和春蠶的精神，在平凡的崗位上默默奉獻自己的力量，為教師隊伍樹立了良好的形象。魯迅指出我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人、有為民請命的人，有舍身求法的人，他們是中國的脊梁。正是由于有了這些脊梁，我們鄉(xiāng)的教育才有今天的輝煌成績。
3、配合學(xué)校行政及各教研組組織教職工進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期分教研組和集中教職工召開備課學(xué)習(xí)會，研究討論教材教法，交流工作經(jīng)驗等。配合縣進修校組織教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
各教研組的教改開展情況很好，很有促進和推動作用，在各教研組的努力下，大力推動了我鄉(xiāng)教育教學(xué)水平，大大提高了教師和學(xué)生的素質(zhì)?，F(xiàn)在，我鄉(xiāng)教職工的學(xué)歷水平有很大的提高，小學(xué)?？七_48.6%，初中本科達38.1%，教育教學(xué)上涌現(xiàn)出了一大批的教學(xué)骨干。
4、加大民主管理力度，加強工會自身建設(shè)。
（1）本屆教育工會委員會成立后，為了加強民主管理，加強工會自身建設(shè)，我們建立了以村小為單位的工會工作小組，新成立的工會小組工作熱情高，干勁大，很有朝氣，在學(xué)校教育工作中發(fā)揮了積極的作用。
（2）我們多次召集工會委員集中學(xué)習(xí)，傳達貫徹上級工會有關(guān)的會議精神，使同志們深刻認(rèn)識了工會的性質(zhì)、地位，進一步明確工會的權(quán)利和義務(wù)，加強了工會的思想建設(shè)。一年來涌現(xiàn)了一批工會工作積極分子，唐友林等五位同志被評為工會工作積極分子。
（3）積極參政議政,參與學(xué)校的各種決策,工會做到從源頭上參與學(xué)校改革工作，全身心地支持學(xué)校的改革工作，進一步突出維護職能。如參加學(xué)校大棕器材的購買、驗收；學(xué)?？己恕⒃u優(yōu)、晉級、住房分配等方案的制定等。
5、維護教職工利益,為教職工辦實事好事。
工會干部常深入教職工之中，聽取教職工的意見和建議，及時了解教職工的生活工作情況熱情地為教職工服務(wù)，做到上情下達，下情上報，使工會發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。體現(xiàn)為：
（1）在中心校行政的大力支持下，積極地在政治上、生活上關(guān)心教師，使他們感到黨的溫暖，組織的關(guān)愛。過去的一年中，元旦節(jié)、教師節(jié)慰問全體教師(包括退休教師)，并組織部分退休教師召開座談會。在今年十月份，學(xué)校在資金十分緊缺的情況下，給退休教師每人發(fā)放了129元的老年節(jié)慰問金。
(3)開展與基層教工談心活動，了解教職工在工作、生活上的情況，協(xié)同中心校行政為基層學(xué)校解決用水、辦公設(shè)備、生活設(shè)施、改造危房等問題,多方籌集，有效地改善了教師的工作和生活條件。本年度，解決了三和村小的用水問題和維修了圍墻；為龍勝村小修了橋、公路，硬化了教室地板和更換了教室里的線路；對中心校新四樓的天蓋進行了防漏處理。
（4）三八婦女節(jié)期間，我們組織了全鄉(xiāng)女教工（包括幼兒教師在內(nèi)）的座談會，對先進女教工進行了獎勵并向全體女教工發(fā)放了慰問品。
（5）積極開展各項有益身心的健康活動。上半年組織全鄉(xiāng)教工開展了春季運動會、男女乒乓球比賽、像棋比賽，下半年舉行了書畫比賽、秋季運動會卡啦ok賽等各種活動。
二、主要存在問題。
一年來，工會工作雖然取得了一些成績,但還存在不少的問題有待在以后的'工作中加以解決：
1、由于工會干部大部分戰(zhàn)斗在教學(xué)工作第一線上，平均每人每周上課達21節(jié)，所以我們集中學(xué)習(xí)的時間相對較少，由此對上級會議精神、下達的工會工作文件學(xué)習(xí)不夠,理解不深，工會干部自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力有待進一步提高。
2、組織活動經(jīng)費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在很多關(guān)系教工切身利益的問題上也常常感到心有余而力不足。
三、.今后的工作設(shè)想。
1、我們要更緊密依靠上級組織和學(xué)校的黨、政組織，爭取用較多的時間組織工會干部進行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織工會干部外出參觀學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)外地先進的工會工作經(jīng)驗以及前瞻性的工作思路，以提高工會組織自身的思想政策水平和業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)，開拓視野，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
2、.要在上級大力扶持的同時，進一步調(diào)動社會辦學(xué)的力量，爭取為工會組織多籌集一點資金，配合學(xué)校為教職工多辦一些實事好事。工會干部將更加團結(jié)一心，共同努力，進一步調(diào)動全鄉(xiāng)教工的工作積極性，為更大幅度提高全鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量，為進一步發(fā)展龍勝的教育事業(yè)而不斷做出自己新的貢獻。
3、抓好工會組織建設(shè)，提高工會工作整體水平。抓好工會組織建設(shè)是實現(xiàn)各項工作有根本性進展的組織保證和必要條件，今后幾年工會要把加強組織建設(shè)及自身建設(shè)放到重要議事日程上來。對招聘和聘用的教職工要吸收他們加入工會組織，進一步發(fā)揮工會小組的作用，夯實工會工作的基礎(chǔ)，提高工會工作整體水平，積極開展健康向上的職工文體活動，豐富教職工文化生活，進一步加強校園文化建設(shè)。
中國教育工會梁平縣龍勝鄉(xiāng)中心小學(xué)委員會。
11月20日。
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇二
我是一名教師，在平常的工作中，我注重師德的培養(yǎng)，本學(xué)期，我更加進取主動參加教師道德建設(shè)的學(xué)習(xí)，所以也收獲了不少，下頭我將我的收獲總結(jié)如下：
1。愛崗敬業(yè)、奉獻教育是師德的基本要求。
教師的職業(yè)有苦也有樂，僅有愛崗敬業(yè)，教師才能進取應(yīng)對自身的社會職責(zé)和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻，并且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，可是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自我。有了這種成就感、幸福感，千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)奉獻。
2。熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心。
熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛，是師德的核心。教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。
好多教師都認(rèn)為，學(xué)生的優(yōu)點，不夸跑不了;學(xué)生的缺點，不批改不了。所以，他們總是批評、訓(xùn)斥、否定學(xué)生，而很少鼓勵、表揚、肯定學(xué)生。其實，在教師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子，應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功，平等對待每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。
3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。
要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練本事、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應(yīng)是教練員，不是運動員，要讓學(xué)生運用感覺器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實踐。
總之，在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，為人師表是教師的美德。教師應(yīng)當(dāng)要起到以身作則的作用，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
古人云：“學(xué)高為師，德高為范?！笨梢妿煹碌闹匾?，作為一名教師，我更加清楚提高自身道德修養(yǎng)的重要性。我從以下幾方面將本學(xué)期師德工作做以簡單總結(jié)：
一、政治思想方面。
本學(xué)期我堅持參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。堅持以身作則、嚴(yán)以律己，平時進取參加全校各種團體活動，支持并配合組里搞好各種教研活動。
二、德育工作。
“教書用心，育人用愛。”德育工作的秘訣就是“愛”。教師就應(yīng)當(dāng)要有一顆大愛的心，一顆包容的心，像媽媽一樣愛護每一個學(xué)生，包容每一個學(xué)生。不管是淘氣的還是乖巧的，不管是聰明的還是理解知識慢一些的，也不管是漂亮的還是長相一般的，在教師的眼中，他們都應(yīng)當(dāng)是可愛的天使，都是未來的期望。
我熱愛每一個孩子，尊重每一個孩子，理解孩子們的要求和想法，理解他們幼稚和天真，相信他們的潛在本事。同時，我嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。
三、教育教學(xué)。
在教育教學(xué)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身本事及業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子，為了孩子一切”，重視對學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，正確處理教師與家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究教育學(xué)生的方法、措施，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中，利用故事、游戲等手段對學(xué)生進行思想教育。
總之，師德要從小事做起，從我做起，僅有不斷學(xué)習(xí)，努力探索，才能外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。在深化教育改革的今日才能不會落伍。記得泰戈爾說過：“花的事業(yè)是富貴的，果的事業(yè)是珍貴的，那我就干葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭?！蔽以赣么葠酆亲o純真，用平等孕育成長，用雙手默默耕耘，用心托起明天的太陽!
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇三
2020年，我校在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“用文化的方式發(fā)展生命化教育”的辦學(xué)理念為統(tǒng)領(lǐng)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，以弘揚中國傳統(tǒng)文化為重點，提高教師文化修養(yǎng)，提升教師職業(yè)追求的指導(dǎo)思想下，自覺實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)廣大教師愛崗敬業(yè)精神，結(jié)合本校實際，結(jié)合師德建設(shè)提高年活動的內(nèi)容和縣教育局下發(fā)的xx年師德建設(shè)工作方案，扎扎實實地開展了師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動，現(xiàn)就全面工作總結(jié)如下：
為提高廣大教師的綜合素質(zhì)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的活動在我校已經(jīng)展開。學(xué)校對此次活動非常重視，制定讀書計劃，寫讀書筆記，用各種形式開展多樣化讀書活動。我校以“如何落實用文化的方式發(fā)展生命化教育”為專題，每位教師讀一本關(guān)于生命化教育的書，并寫了上萬字的讀書筆記。好多教師積極參加論文評選，在多個刊物發(fā)表論文。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。教師是文明的傳播者，而文明的傳播從禮儀傳播開始，對教師進行禮儀培訓(xùn)，有利于他們言傳身教。我校組織教師觀看學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)禮儀知識，對教師進行最基本的禮儀培訓(xùn)。
在開展文明禮儀培訓(xùn)的同時，為弘揚孝道，我校還組織教師觀看《天下父母》精選節(jié)目，開展為父母做實事，以實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩活動。我校還評選出“孝親敬老”標(biāo)兵，如趙玉芝老師，田淑華老師等。她們的行為值得我們每個人學(xué)習(xí)。在她們的身上詮釋著教師的高貴品質(zhì)。
按照縣教育局要求，我校本著自愿參加的原則，組建了一支年輕的義工隊伍。重點工作就是在對學(xué)生的愛心，孝心、責(zé)任心的培養(yǎng)等方面的幫助。我校非常重視此項工作，對義工隊伍還進行全員培訓(xùn)，提高義工服務(wù)水平。在幫扶過程中，教師們充分發(fā)揮自身的作用，對部分學(xué)生出現(xiàn)的情況給予了科學(xué)的，合理的幫助，切合實際的解決學(xué)生在心理上的問題。
職業(yè)倦怠是近幾年來不容忽視的問題，由于工作壓力大，不被人理解，還有一些外部環(huán)境因素而造成了職業(yè)倦怠。而教師就是職業(yè)倦怠的高發(fā)人群。為了緩解教師的緊張壓力，我校開展了許多有益身心健康的活動。天氣好的時候，組織教師參加戶外活動，舉行各種球類活動，在運動中釋放壓力。組織教師到戶外親近大自然活動，放松身心，感受生活。教師節(jié)我校還組織教師舉行了自己的文藝演出，在歌聲中，在笑聲中調(diào)節(jié)了自身心態(tài)，找到快樂。
“榜樣的力量所產(chǎn)生的成效往往比單純的說教來得更顯著。”為了使師德活動開展的更有成效，我校進行了師德先進評選活動，大力宣傳教育教學(xué)第一線教師管理育人、教書育人、服務(wù)育人、做學(xué)生健康成長引路人與指導(dǎo)者的先進事跡，取得了良好的實效。通過各教研組推薦先進人物、事件，讓廣大教師評議，選出事跡突出的教師，舉行隆重的表彰宣傳，使廣大教師學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，努力在學(xué)校樹立教師個人形象，在社會樹立讓人滿意的教師群體形象。
做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，我校在這項艱巨的任務(wù)中還存在著不足，但我們決心認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，不斷加強學(xué)習(xí)，強化師德建設(shè)工作，堅持不懈的扎實工作，把我校教師隊伍建設(shè)成為一支道德高尚，業(yè)務(wù)精良的隊伍，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育事業(yè)發(fā)展的需要。
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇四
一學(xué)年結(jié)束了，我校工會小組在中心小學(xué)工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市教委和街道中心小學(xué)工會的工作部署，深入理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，堅持以法治會，加強自身建設(shè)，充分發(fā)揮工會的職能，在組織教職工參政議政、建設(shè)和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將朱旺小學(xué)工會小組本年度工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，努力提高教職工的政治和業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校工會小組積極配合市教委和街道中心小學(xué)工會的工作精神，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)黨的政策、方針，與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，促進全體教職工整體素質(zhì)的不斷提高。
其次，以師德師風(fēng)教育為核心，大力宣傳和學(xué)習(xí)改革開放三十年來教育戰(zhàn)線取得的成就，組織教師參加各項技能比賽活動，通過學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀教師感人事例感染我們教師，以榜樣的力量鼓舞我們教師，通過活動，促使我們教職工認(rèn)識到自己的使命崇高，責(zé)任重大，并在工作中更加敬業(yè)愛崗，無私奉獻。
第三，加強了法制學(xué)習(xí)，組織教工學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識，留有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)體會，積極引導(dǎo)教職工依法執(zhí)教，增強了教職工的公民意識、責(zé)任意識、法律意識和道德觀念。
二、求真務(wù)實，加強學(xué)校民主管理。
(1)繼續(xù)堅持實行校務(wù)公開民主管理制度。
學(xué)校工會小組全面貫徹、執(zhí)行上級部門關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施校務(wù)公開，參與學(xué)校的民主管理和決策。學(xué)校的各項工作如黨建、師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、評聘職稱、年度考核、后勤、財務(wù)等各方面工作情況及時向全校教工全面公開，并在校務(wù)公開欄目中予以公示，及時聽取教職工對學(xué)校工作的意見和建議。涉及教職工切身利益的熱點問題、敏感問題，確定中心議題，在教代會上認(rèn)真組織審議討論，每次會議前都認(rèn)真地進行籌備，會議期間認(rèn)真組織審議討論，廣泛征集教職工代表的意見和建議，及時整理歸納，各項工作從計劃安排到落實執(zhí)行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革目標(biāo)、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了全體教工的積極性，增強了教職工參與民主管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)。
(2)參與學(xué)校行政決，召開好學(xué)校教職工代表大會。
工會小組在協(xié)助學(xué)校進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的重大決策，對學(xué)校的工作方案和各項規(guī)章制度進行了廣泛地意見征求，并不斷修改完善，保證實施效果。根據(jù)學(xué)校的實際情況，對學(xué)校管理制度、教師工作考評制度、教師成果獎勵方案等，教代會充分發(fā)揮了監(jiān)督職能，督促各項事宜的公開，調(diào)動和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性，成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團結(jié)在一起，學(xué)校各項工作能順利開展。
三、以人為本，積極開展各項活動豐富教職工生活。
為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，主要開展了以下活動：
1、全校教職工每天做課間操，投入到大課間全民健身運動中去;特別是今年春天，我們學(xué)校組織成立了“七彩陽光秧歌隊”，全校師生利用課余時間，由音樂教師專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)，班主任帶頭學(xué)習(xí)并組織學(xué)生排練。師生們踩著歡快的鼓點，親身感受秧歌的潑辣、舒展、婉轉(zhuǎn)，不但培養(yǎng)學(xué)生樸實善良、堅韌不拔、耿直潑辣的山東人性格，營造了健康文明、和諧向上的校園氛圍，同時讓教職工感受到課余活動的愉悅,萊州市電視臺多次進行報道。
2、街道中心小學(xué)工會十分關(guān)心職工的工作與生活，今年春天為我們教職工進行體檢，我們工會小組也在“三八”婦女節(jié)期間，召開了歌曲晚會，表達了工會組織對他們的關(guān)懷和祝福。
3.本年度學(xué)校工會小組根據(jù)街道中心小學(xué)工會和我校工會小組的工作計劃，組織教職工開展了一系列有益的活動，如：“三八”婦女節(jié)慶?；顒?，特別是今年春天由支邊教師姜永麗、杜燕玲開展了“骨干教師帶動戰(zhàn)略活動”，秋天由支邊教師曲芳、周旭麗、馬偉華、秦雪艷老師與朱家村小學(xué)開展了“校際聽評課聯(lián)誼活動”“教師節(jié)慶祝”活動，元旦節(jié)有全體教職工參與的文娛活動等等，通過開展活動，不但豐富了教職工的文化生活，融洽了教職工的情感，而且增強了學(xué)校教職工的積極性和凝聚力，促進了教師的專業(yè)成長。
四、情暖人心，積極開展好送溫暖活動。
群眾利益無小事，滿腔熱情地為教職工辦實事、好事、解難事，是基層工會小組履行職責(zé)的重要方面。為了讓廣大教職工感受到街道中心小學(xué)工會關(guān)懷、關(guān)心、關(guān)注的溫暖，進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會小組能夠積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，積極開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。我們工會小組主要工作如下：
1.探望病患：凡是教職工(含離退休教師)本人，患病住院的，工會組長都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。
2.慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領(lǐng)導(dǎo)都能前往吊唁與慰問，幫助解決善后事宜。
3.慶賀婚嫁：工會十分重視這項工作，規(guī)定在教職工婚慶前夕一定要及時到教職工家里道喜，遇到女教工分娩，工會女工委員也要及時代表工會前往慰問。
4.關(guān)心離退休工作：一聲問候、一句祝福代表著上級工會的關(guān)懷、關(guān)心、關(guān)注，是我們基層工會小組義不容辭的責(zé)任。所以我們學(xué)校、工會小組在教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)都要上門拜訪、慰問離退休教師。今年9月6日，朱旺小學(xué)校長徐百剛、工會小組組長萬學(xué)勝，來到城港路街道路個莊村看望剛剛退休的王京龍教師，帶去牛奶、八寶粥、奶粉等慰問品，轉(zhuǎn)達了街道中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和中心小學(xué)工會領(lǐng)導(dǎo)對退離休老師的問候和祝福，并竭誠邀請王老師在教師節(jié)那天，回到學(xué)校和我們一起共同慶祝教師節(jié)。此外，工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會干部及時探望了因病住院的退休老師，并多次到家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖。
一年來，學(xué)校工會在學(xué)校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結(jié)成績的同時，我們也清醒的認(rèn)識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服存在的問題，發(fā)揮好工會職能，不斷提高管理和服務(wù)水平，積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學(xué)校辦實事，為教職工辦好事。
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小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇五
一年來我們以教育教學(xué)為主旋律，結(jié)合教師繼續(xù)教育、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀及“學(xué)規(guī)范，強師德，樹形象”師德主題教育活動，積極開展一系列活動，切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法。完善、落實各項制度，堅持以課堂為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識人才的主渠道。結(jié)合本鄉(xiāng)實際緊緊圍繞教育教學(xué)開展活動，教育學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會發(fā)展，切實提高本鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)年工作情況匯報如下：
一年來，在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀及“學(xué)規(guī)范，強師德，樹形象”師德主題教育活動中，我們教師在職業(yè)道德修養(yǎng)方面素質(zhì)有所提高，但對學(xué)生道德品質(zhì)教育方面還是稍嫌不足，出現(xiàn)了層次不同的“次品”，從而也影響了教學(xué)成績，這不得不令我們?yōu)槿酥畮熣呱羁谭词?，追根溯源，顧此及彼。為了切實做好本鄉(xiāng)小學(xué)的教育教學(xué)工作，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，我們一年來著重做好了以下工作。
（一）加強教師職業(yè)道德及廉潔自律教育
結(jié)合本鄉(xiāng)小學(xué)實際，通過教師集中會議和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、認(rèn)清時政，針對教師中的一些“不穩(wěn)定因素”及有違師德的言語行為開展警醒及批評教育。中心小學(xué)教師基本上每周一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，開展師德討論。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強教育，全鄉(xiāng)教師的道德素質(zhì)有明顯提高，教師的敬業(yè)精神得到社會的認(rèn)可。結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀及“學(xué)規(guī)范，強師德，樹形象”師德主題教育活動，組織小學(xué)支部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮先鋒模范作用，帶動全鄉(xiāng)廣大教師嚴(yán)以律己，為人師表，獻身教育。
（二）重視教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高
面對知識日新月異的變化，為適應(yīng)教育教學(xué)，幫助教師轉(zhuǎn)變觀念、更新知識，不斷提高教師自身的素質(zhì)，采取多種措施鼓勵教師學(xué)習(xí)。
以校本培訓(xùn)為切入點，以研促教，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育教學(xué)水平。組織教師積極參加上級開展的教學(xué)教研活動，積極開展本鄉(xiāng)教研活動，安排教師參加培訓(xùn)。組織教師赴柯村、洪星、美溪、宏村、二中小學(xué)部及示范幼兒園等學(xué)校聽課取經(jīng)，積極走出去引進來，取其精華、棄其糟粕。通過教研活動展示教師的課堂教學(xué)，檢驗教師教學(xué)水平、新課程的貫徹落實情況及理論水平，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
2、加強校本培訓(xùn)，加強中心教師計算機、“農(nóng)遠(yuǎn)”等能力培訓(xùn)，積極安排教師參加上級的有關(guān)培訓(xùn)，組織中心教師開展“電教周”、“開放周”活動，提升教師課堂駕馭能力及計算機等現(xiàn)代教學(xué)媒體運用能力。要求教師自我反思，積極撰寫教學(xué)論文，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。
（三）教育教學(xué)管理
以德育管理目標(biāo)細(xì)則和教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則為依據(jù)，督促、監(jiān)察各教師工作，整體來看學(xué)校各項教學(xué)教育工作井然有序，教師工作積極主動。
1、明確制度，加強校園安全管理。從校行政領(lǐng)導(dǎo)到班級管理，制定了一系列的規(guī)章制度，責(zé)任到人，使各項工作有章可循。并將具體工作納入教育教學(xué)考核。
2、加強班級管理，健全少先隊組織，制定少先隊計劃，開展豐富多采的少先隊活動，充分發(fā)揮少先隊的作用，使班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。
3、抓好校園文化建設(shè)，形成良好的學(xué)風(fēng)。充分利用學(xué)校的晨會、廣播、宣傳欄、板報等陣地，抓好校園文化建設(shè)。
4、積極開展各類競賽。積極參加各級各類組織的競賽，開展本鄉(xiāng)小學(xué)生速算競賽等活動。利用現(xiàn)有場地積極開展學(xué)生田徑運動會，激進學(xué)生積極參加體育鍛煉，促進了我鄉(xiāng)小學(xué)體育運動的發(fā)展。
5、關(guān)愛留守學(xué)生、學(xué)困生及殘兒，形成良好的教風(fēng)。成立“留守兒童活動之家”，要求各班做好留守學(xué)生的關(guān)愛工作，并給予政策上的照顧，中心校贈與留守兒童圖書等。嚴(yán)禁歧視學(xué)困生及殘兒，并對他們進行耐心、細(xì)致的教育和幫助。
6、開展安全、衛(wèi)生防疫、反邪教、毒品預(yù)防等教育。積極開展了“安全出行、保護生命”、“血吸蟲及碘缺乏病防疫”、“反對邪教、崇尚科學(xué)”、“防火、防電”、等主題宣傳活動，組織學(xué)生參加“野生動物保護法”等法制宣傳、學(xué)習(xí)活動，并致家長一封、及向群眾散發(fā)傳單，爭取全社會的關(guān)注與支持。積極做好手足口病及甲型h1n1的預(yù)防和知識宣傳及監(jiān)控工作。切實做好學(xué)校安全工作，分工到人，明確職責(zé)，加強值日教師門衛(wèi)巡邏等制度，確保學(xué)校師生安全。
7、加強教學(xué)檢查力度。領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂調(diào)研，檢查、督促教育教學(xué)，重點檢查、督促教師的備課、上課、作業(yè)批改、出勤等。以績效考核方案為依據(jù)，期中、期末進行認(rèn)真、細(xì)致檢查記載與考核。
（四）做好布局調(diào)整，發(fā)揮集中辦學(xué)優(yōu)勢，抓好中心寄宿學(xué)生安全管理，提高辦學(xué)質(zhì)量
我鄉(xiāng)逐步集中全鄉(xiāng)教學(xué)資源優(yōu)勢，合并全鄉(xiāng)四五六年級學(xué)生至中心就讀，實行寄宿制辦學(xué)模式已五年。實踐證明，寄宿制辦學(xué)是提高山區(qū)辦學(xué)質(zhì)量的一種有效途徑。
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇六
本期以來，中新鎮(zhèn)小學(xué)工會在上級黨政和教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下，在中新鎮(zhèn)小學(xué)支部、行政的大力支持下，中新鎮(zhèn)小學(xué)工作立足大局，服務(wù)中心，狠抓重點，發(fā)揮特色，努力推進黨的全心全意依靠工人階級的根本指導(dǎo)方針的落實，堅決維護教職工的權(quán)益，教師師德建設(shè)、工會組織建設(shè)，全員參與、校務(wù)公開，關(guān)心離退休教師、構(gòu)建和諧校園等方面都取得了顯著的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、不斷加強我校的師德師風(fēng)建設(shè)，大力開展了“三讓一樹”和教師行為“十不準(zhǔn)”活動。在今年七月份組織廣大教職工進行了師德師風(fēng)集中整頓學(xué)習(xí)活動，堅持每周星期四的政治學(xué)習(xí)，實行師德一票否決制。學(xué)校工會進行了每期一次的師德師風(fēng)演講比賽，還開展了創(chuàng)文明校風(fēng)，樹師表形象為總體目標(biāo)的“創(chuàng)樹”活動和“社會尊師重教，教育回報社會”為總體目標(biāo)的活動。通過這些活動的開展，提高了廣大教職工的思想道德素質(zhì)，學(xué)校工會進行了教職工基本功大賽，優(yōu)質(zhì)教案的評選，優(yōu)質(zhì)課大賽，遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，教師上崗培訓(xùn)等。鼓勵教師撰寫論文和提高教書育人的技能。
二、我們圍繞以下的目標(biāo)和任務(wù)開展了工作。
1、加強工會、教代會組織建設(shè)，班子按時換屆，強化民主管理和監(jiān)督制度，參政、議政的意識，學(xué)校黨政和工會成立了《中新鎮(zhèn)小學(xué)校校務(wù)公開監(jiān)督小組》。
2、加強了政治思想教育，建立了一支政治思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強的工會，教代會隊伍。
3、健全制度、完善機制，爭創(chuàng)“先進教育教工之家”。
4、建立工會、教代會折民主評估、民主管理、民主治校制度，增強大教職工主人翁責(zé)任感的'意識。
5、豐富多彩的工會活動，慶祝了“三.八”國際婦女節(jié)。繼續(xù)舉辦了第二屆“安康杯”排球賽。并對優(yōu)秀教練員和優(yōu)秀運動員進行了表彰和獎勵。
6、強化了教代會“四種職能”的作用。
7、工會，教代會堅持了兩公開的源頭參與和過程監(jiān)督，學(xué)校黨政、工會成立了《中新鎮(zhèn)小學(xué)校校務(wù)公開小組》。
8、在黨員教師中開展了黨員先進性教育活動。
9、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會主席還參加了扶貧攻堅工作，每位教職工扶貧捐款30元。
三、完善組織制度，充分發(fā)揮了工會、教代會、教代會成員的積極表率作用，為教育教學(xué)工作服務(wù)，愛崗敬業(yè)、無私奉獻。工會切實履行了維權(quán)職能，為教職工說話辦事，送溫暖，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會主席、女工委員會主任唐金凡同志去慰問了生小孩的黃華等教師，把組織的溫暖送到教師們的心中。學(xué)校還組織了人事爭議調(diào)解小組。并按規(guī)定按時訂閱了《中國教職工》、《四川教工》和《中國工人報》。
四、關(guān)心離退休教師，幫助他們解決實際問題和困難、關(guān)心他們的身體健康，學(xué)校黨政工在重大節(jié)日（五.一節(jié)）還邀請他們到學(xué)校參加茶話會、各類比賽活動等，衷心祝愿他們健康長壽，幸福地度過晚年。
五、組織工會成員開展豐富多彩的活動，如：棋類、球類、自行車慢騎、拔河等比賽，開展教書育人技能大比武，教師卡拉ok賽。期末，工會、教代會還對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進行了民主測評。
總之，中新鎮(zhèn)小學(xué)工會將以《工會法》、《中國工會章程》為組織原則，充分發(fā)揮其工會，教代會的監(jiān)督、參政、議政職能。民主管理，民主評估，銳意改革，實事求是，與時俱進，與學(xué)校黨政、全體教職工一道齊心協(xié)力，努力提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，在新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，中新小學(xué)的明天會更美好。
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇七
1、開學(xué)第一周，每位有經(jīng)驗的老老師先開門見山的為新教師上示范課12節(jié)，使新教師摸清上課的“套路”，同時針對示范課進行備課以及學(xué)科習(xí)慣的教研，從課標(biāo)、教師參考書和教材上進行數(shù)學(xué)課和語文課的課堂模式引導(dǎo)，使5位新教師直奔主題，不走彎路，盡快適應(yīng)班主任工作崗位。教研時記得海英老師說過這樣一句話“你們真的很幸運，開始就有師傅手把手的帶，有人指點，我們以前就是自己摸索，成長的速度遠(yuǎn)不如你們，可能是年才到你們現(xiàn)在的水平”，進過緊張的觀摩，各位新教師每人2節(jié)課，第二周的周四周五，第三周，新人們頂住了壓力，成功的亮了像，雖然有的不夠完美，但是校領(lǐng)導(dǎo)看到他們身上的朝氣蓬勃和求知上進，成功只是個時間問題。
2、除了上課，班級管理也不容小覷，開學(xué)伊始，熊校長就和所有老師分享了局和中心校下發(fā)的《一般學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)》和魏書生的《班規(guī)辦法》，并要求每位老師制定詳細(xì)的班規(guī)辦法，在本班按照執(zhí)行，雖然學(xué)校半數(shù)都是新教師，但是學(xué)生依然秩序井然，一(2)班和五(2)班路隊走不好，師傅們親自教他們練習(xí)，學(xué)生很快適應(yīng)了老師，那些想掉歪的學(xué)生也收斂了。
3、邀課活動。
中心校對我校新教師逐一聽課后，進行教研指導(dǎo)，對我校的教師隊伍成長起到很大的助力作用。接下來我們將無準(zhǔn)備的推門聽課改為有準(zhǔn)備地“邀課活動”，經(jīng)常能看見師傅徒弟，同年級組的同伴，在下課時間聚在教師、辦公室、主任室、校長室、教師門前討論自己要將什么課了，該怎么講，你的課可以這樣講，教師間關(guān)于課的內(nèi)容多了。沒有專門抽時間集中教研，但大家相互之間的交流無處不在。你問了，我們共同研究。邀課活動中大家的主動性、積極性很強。也確實幫助教師從課標(biāo)的專業(yè)角度把握教學(xué)的重難點。
4、師徒結(jié)對。
師徒結(jié)對活動使教師迅速成長的一把利劍，校領(lǐng)導(dǎo)的口號是“徒弟打不好，就是師傅的事”，學(xué)校里的每一項工作，師傅們都一步步教，她們付出了太多的經(jīng)歷和時間，每堂新教師授課，師傅必到，和校領(lǐng)導(dǎo)一起評課并承擔(dān)著主評任務(wù)，自己的班級只能上自習(xí)。備課、班級精細(xì)化、班級布置、練朗誦比賽、指導(dǎo)日記、學(xué)生作業(yè)布置、批改、和家長溝通。。。。。?？梢哉f方方面面，他們的無私輸出，加速了新教師的成長，也帶動了新教師，真正是帶頭的“好榜樣”。
5、新教師匯報課。
每堂課都是經(jīng)過師徒經(jīng)過兩三次教研得到的，反復(fù)的研讀課標(biāo)、教材，最終成型，平行班試講，這個過程大家的中午時間被占了，上課時間被擠了，沒有人因此抱怨，這個和諧的教研團隊，頂住了壓力，五位新教師授課比較成熟了，有一定的教學(xué)模式和自己的教學(xué)風(fēng)格了。
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇八
大型活動最能體現(xiàn)教師隊伍的默契和學(xué)生的集體榮譽感，這半學(xué)期我校先后開展了“祖國在我心中”慶國慶誦讀比賽，“少年中國說”扇舞比賽，班容班貌評比，拔河比賽，踢毽子比賽，教師朗讀比賽，教師兩筆字比賽，國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽等，每一次活動各位老師都積極參與，學(xué)生也為之努力，也許沒有第一名，但孩子們有那份雄心和毅力。還記得扇舞比賽，四二班正演到一半突然斷電，孩子們拿著扇子就站在操場上等著去備用錄音機，20多分鐘一動不動，這種精神，深深的感動了觀看的家長和同學(xué)們，有的家長說“”這老師教育的真好!”這一個好包含了老師多少的教導(dǎo)，耗費了老師多少心血。
最后，這些工作算不得什么，只是所有學(xué)校都在做的，但做事情就是要有理有據(jù)，而不能盲從。在新的學(xué)期中我們的主要工作依然是以教師專業(yè)化和學(xué)生學(xué)業(yè)水平提升為主要目標(biāo)，謀劃特色學(xué)校、開展社團活動。
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇九
xx年xx衛(wèi)生局安排部署了全市衛(wèi)生工作，按照市衛(wèi)生局的通知精神，現(xiàn)將xx市中醫(yī)醫(yī)院xx年1—10月工作總結(jié)匯報如下：
一、積極開展思想教育活動。
根據(jù)市衛(wèi)生局黨委的安排，xx市中醫(yī)醫(yī)院黨支部、院委會積極組織醫(yī)院的黨員、職工，積極開展各項思想教育活動。
1、積極開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。組織黨員、干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《*、鄧小平、xx論科學(xué)發(fā)展》等文獻書籍；邀請市講師團賈成奎作集體輔導(dǎo)講座；醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子召開了由黨員、中層干部參加的擴大民主生活會，發(fā)放“領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見表”和“患者征求意見表”，廣泛征求群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子和醫(yī)院發(fā)展的意見和建議；在學(xué)習(xí)和召開民主生活會的基礎(chǔ)上，撰寫了醫(yī)院學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的分析檢查報告，找出了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和醫(yī)院存在的差距和不足，提出了今后的努力方向。
2、加強醫(yī)院管理，加大職工職業(yè)道德教育。按照市衛(wèi)生局黨委的安排，在醫(yī)院上下開展了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)護人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評推進活動；在醫(yī)院內(nèi)部廣泛開展“感恩患者”、優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，由醫(yī)院院長親自給職工講授如何與患者溝通的技巧，組織職工收看全國著名醫(yī)院管理、與人溝通專家的錄像講座，提高職工的服務(wù)溝通能力和愛崗敬業(yè)的自覺性。
3、按照市衛(wèi)生局的要求，加強領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高廉潔從政意識，加強黨員干部的道德修養(yǎng)，提高個人反腐倡廉的自覺性。
二、深入開展行風(fēng)政風(fēng)活動，樹立醫(yī)院新形象。
1、認(rèn)真糾正醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)，維護群眾的利益。加強長效機制，經(jīng)常性地對容易滋生商業(yè)*問題的重點科室和重要崗位人員加強反腐倡廉教育，預(yù)防*現(xiàn)象的發(fā)生。
2、扎實開展醫(yī)療臨床科室“亂收費、亂檢查、亂用藥”的自查自糾工作，杜絕和減少開大處方，過度檢查、過度治療的現(xiàn)象，促進合理檢查、合理治療、合理用藥；繼續(xù)搞好藥品價格公示和患者住院“一日清單”制，讓患者明明白白看病就醫(yī)。
3、治理醫(yī)務(wù)人員吃“回扣”和收受患者及家屬“*”問題。
4、完善藥品集中網(wǎng)上競價采購工作，加強對醫(yī)療藥品購銷合同的簽訂履行，按時回款工作。
5、繼續(xù)開展政風(fēng)行風(fēng)、民主評議活動，設(shè)立“意見箱”，為住院患者發(fā)放“征求意見表”，切實解決群眾反映的熱點、難點問題。
三、搞好業(yè)務(wù)工作，提高救治水平，在穩(wěn)定中求發(fā)展。
xx年，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)醫(yī)院資歷、醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療設(shè)施、地理區(qū)域綜合分析形勢，找出醫(yī)院在xx區(qū)域內(nèi)的優(yōu)勢和不足，選定只有抓好以服務(wù)為本的目標(biāo)，推動醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展措施。經(jīng)過努力，全院醫(yī)療工作取得較好效益，1—10月：門診19559人次，住院1327人次，健康體檢5852人次，下鄉(xiāng)體檢7800人次，手術(shù)561臺次，血液透析5401人次，胃鏡檢查328人次，康復(fù)治療76人次。
四、強化管理、完善建制、注重落實。
中醫(yī)院近年來十分注重醫(yī)院的管理，xx年1—10月在xx年度管理工作的基礎(chǔ)上，進一步強化管理，完善建制。根據(jù)“建管理制度、抓責(zé)任落實、出工作效益”的管理經(jīng)驗，我們注重落實二字。醫(yī)院制訂了各種責(zé)任考核制度，對科室實行月月核算、月月考核、月月兌現(xiàn)，使得科室有盈余，職工有收入，醫(yī)院有發(fā)展，取得了較好的效益。
五、開設(shè)新的治療業(yè)務(wù)，選中亮點創(chuàng)品牌。
在xx年1—10月，xx市中醫(yī)醫(yī)院在搞好內(nèi)科、外科、中醫(yī)科、婦科等日常醫(yī)療工作的同時，積極開設(shè)新的治療業(yè)務(wù)，用特色和亮點創(chuàng)造醫(yī)院的品牌。
1、經(jīng)過市場調(diào)查分析，醫(yī)院了解到在xx全市范圍內(nèi)有大量腎病患者，需要進行血液透析維持生命治療，而xx市區(qū)域內(nèi)有關(guān)醫(yī)院現(xiàn)有的腎透析設(shè)施數(shù)量較少、裝置分散、操作技術(shù)落后、價格較貴，不重視這一群體患者的治療需求。當(dāng)我院了解到這一情況后，為了解決透析患者“看病難、治病貴”的困難，投資三百余萬元，購置了世界先進的德國、法國血液透析和水處理設(shè)施，組建了擁有21臺透析機的“血液透析中心”。
在短短的半年時間，“血液透析中心”的醫(yī)護人員用熱情的服務(wù)和優(yōu)惠的價格，為患者提供接送條件，先后為5401人次的透析患者，提供了醫(yī)療服務(wù)，受到了廣大腎病患者的好評。
2、當(dāng)醫(yī)院了解到目前在xx市范圍內(nèi)約有34、5萬余人的'各種殘疾患者當(dāng)中，有很大一部分患者家庭均存在因殘致貧的情況。因此，醫(yī)院本著“治療一個殘人、拯救一個家庭”的理念，投資四百余萬元，改造病房，培訓(xùn)醫(yī)護人員，購置治療鍛煉設(shè)施，在中醫(yī)院組建了全省的“康復(fù)治療中心”。該中心目前已接收了76名殘疾或腦癱、偏癱患者在此住院鍛煉治療。xx市中醫(yī)醫(yī)院建立的“康復(fù)治療中心”受到了xx市殘聯(lián)的認(rèn)可，并確定為xx市殘疾人治療的定點醫(yī)院，得到了有關(guān)專家的好評，得到了社會殘疾患者的認(rèn)可。
六、抓好骨干人員培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
為了提高中醫(yī)院的整體管理和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，上半年醫(yī)院選派了40多名學(xué)歷高、素質(zhì)好的年輕業(yè)務(wù)骨干，先后到北京、南京、鄭州、太原等地大醫(yī)院進行專業(yè)進修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)人員，提高了醫(yī)護人員的理論水平，為中醫(yī)院的長期發(fā)展起到了一定的保證作用。目前外出進修學(xué)習(xí)的人員已在醫(yī)院的各個崗位上發(fā)揮著積極作用，取得了明顯的效果。此外，由培訓(xùn)人員開發(fā)的“半永久性單腔中心靜脈留置術(shù)”，是山西省一家醫(yī)療單位，填補了xx市的空白。
七、積極備戰(zhàn)，應(yīng)對h1n1甲型流感疫情。
鑒于甲流感的到來，xx市第三人民醫(yī)院、xx市中醫(yī)醫(yī)院十分重視此項工作。醫(yī)院首先成立了以院長為組長，書記、副院長為副組長，護理、醫(yī)務(wù)、防感等職能科室參加的“醫(yī)院救治h1n1甲流感領(lǐng)導(dǎo)組”，組成了醫(yī)療救治梯隊，組織了醫(yī)護人員參加的救治h1n1甲型流感的專業(yè)培訓(xùn)，提高醫(yī)護人員的業(yè)務(wù)能力。為了更有效地搞好救治工作，醫(yī)院在第三人民醫(yī)院建立了救治h1n1甲流感應(yīng)急治療病區(qū)，進行了防控h1n1甲型流感的演練，加強了救治物資的儲備，按收治20名患者進行防護用品、消毒用品、藥品的儲備，保證救治的需要，配備了專人開展疫情的網(wǎng)絡(luò)直報工作。在五樓新建了兩間救治重癥甲流患者的負(fù)壓病房。張建欣副省長、謝碧玲副市長、省衛(wèi)生廳高國順廳長，在醫(yī)院現(xiàn)場指導(dǎo)檢查后，對醫(yī)院所做的工作，給予了充分的肯定。
為了更好地防控甲流感，中醫(yī)院充分發(fā)揮中醫(yī)特色，參照衛(wèi)生部預(yù)防甲流感中醫(yī)配方，結(jié)合本院中醫(yī)專家的治療經(jīng)驗，配置了兩方中醫(yī)湯劑，已投入到預(yù)防甲流感的人群中。
八、開展醫(yī)療義診服務(wù)，幫助弱勢患者群體。
xx年，xx市中醫(yī)院繼續(xù)開展醫(yī)療體檢，深入社區(qū)義務(wù)為廣大群眾服務(wù)。醫(yī)院組織的社區(qū)體檢小分隊，不怕艱苦，配備先進的體檢車，深入到企事業(yè)單位、機關(guān)、學(xué)校，把醫(yī)療體檢服務(wù)送到群眾的家門口和工作崗位，先后為幾千人次進行了醫(yī)療體檢，受到了群眾的熱烈歡迎和好評。配合市總工會、市政協(xié)民盟委員會，分別深入到大寧縣、浮山縣，為500余名教師和xx余名農(nóng)村群眾開展醫(yī)療義診活動。
xx市第三人民醫(yī)院、xx市中醫(yī)醫(yī)院積極響應(yīng)市衛(wèi)生局的號召，開了“感恩患者”活動，醫(yī)院三年免費救治洪洞腸瘺女孩晉丹丹，免費為艾滋病患者兒童做手術(shù)，就充分體現(xiàn)了醫(yī)院愛心幫助弱勢患者群體高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇十
為了深化基礎(chǔ)教育課程改革，進一步推進素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)，市教育局在全市中小學(xué)開展素質(zhì)教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作。這為我們大鵬中心小學(xué)幾年來進行的特色學(xué)校建設(shè)工作樹立了堅定的信心，也為我們把此項工作繼續(xù)向前發(fā)展指明了方向。
大鵬中心小學(xué)自20xx年制定學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃（20xx-20xx）時，就明確了努力創(chuàng)辦特色學(xué)校的目標(biāo)：從培養(yǎng)學(xué)校優(yōu)勢項目入手，逐步培育“少兒科幻畫”“陽光體育”“書法”等特色項目，力爭用五年時間實現(xiàn)學(xué)?！百|(zhì)量優(yōu)、特色顯、有品位”的發(fā)展目標(biāo)。
經(jīng)過三年多的努力，學(xué)校的“書法教育”“科幻繪畫”“陽光體育”等特色項目已初見成效，形成了以本地文化資源為依托，促進學(xué)生自主全面發(fā)展的局面。
在特色教育開展的初始階段，我校就提出要求：
1.本著服務(wù)于教學(xué)的原則，在保證正常的教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上，以本地文化資源為依托，發(fā)揮教師的特長，創(chuàng)建學(xué)校特色教育，以適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展和社會多樣化的需求，推動學(xué)校整體工作順利進行。
2.結(jié)合實際情況，從發(fā)展的長遠(yuǎn)利益出發(fā)，科學(xué)地選擇特色項目，注重實際效果。
3.力爭教師、學(xué)生全員參與，真正體現(xiàn)國家提出的素質(zhì)教育要面向全體的要求。
（一）健全組織機構(gòu)，廣泛宣傳發(fā)動
1.創(chuàng)建特色學(xué)校，是一項長期、重要的工作，我校首先組建了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括學(xué)校中層干部及部分骨干教師。
2.為使特色教育深入人心，我校多次在校長會上重點研究此項工作的發(fā)展思路，并在全體師生中廣泛宣傳、發(fā)動，使創(chuàng)建教學(xué)特色的思想在全體師生中形成共識，營造一種良好的氛圍，使之形成一股合力，大家共同為建構(gòu)學(xué)校的教學(xué)特色群策群力。
（二）統(tǒng)一思想認(rèn)識，確立特色項目。特色項目的選定正確與否是學(xué)校特色建設(shè)成敗的關(guān)鍵。
我們在確立特色項目時，明確提出選定項目必須考慮四個因素：其一本地社區(qū)資源，其二教師素質(zhì)特長，其三學(xué)校經(jīng)濟狀況，其四學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。經(jīng)過探索實踐，最終確立了：陽光體育活動、書法教育、藝術(shù)教育（少兒科幻畫、器樂、合唱等）為我們的素質(zhì)教育特色培育目標(biāo)。
（三）挖掘社會力量，發(fā)揮教師特長。
的師資水平，我們還積極購買社會服務(wù)，以滿足教學(xué)需求。這些靈活做法使特色學(xué)校的建設(shè)取得了事半功倍的效果。
2.依托學(xué)校教師的特長，把學(xué)校教師的能量發(fā)揮到最大。我校成立了以骨干教師為主的科研小組，大家互相配合、互相學(xué)習(xí)、群策群力，共同推進學(xué)校特色教育的建設(shè)。如美術(shù)科組以黃劍老師為龍頭的少兒科幻畫指導(dǎo)團隊，以陳杏林校長、游明星老師的書法帶動了全校老師鉆研書法教學(xué)，使學(xué)校的書法教育得以實施。
（四）營造氛圍，搭建展示平臺
校課程體系，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，開闊了視野，滿足了多元發(fā)展的需求。
（二）特色成果顯著1.陽光體育
自20xx年學(xué)校被評為龍崗區(qū)體育工作特色創(chuàng)建學(xué)校以來，開始大力創(chuàng)建學(xué)校體育工作特色，主要通過“一節(jié)、兩賽、三操”系列活動的普及模式、“三球課程化、帆板項目化、游泳家庭社會化”的技能培養(yǎng)方式和組建校級運動隊等舉措創(chuàng)建學(xué)校體育工作特色。
學(xué)校體育工作特色創(chuàng)建進展順利，成效顯著：編寫了帆板、籃球、足球、乒乓球等體育類校本教材，相關(guān)項目走進課堂，得到普及，增強了學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生喜歡體育的興趣、經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣；發(fā)展了學(xué)生特長，為高一級學(xué)校輸送了大量體育苗子，如我校畢業(yè)生陳志威同學(xué)曾獲深圳大運會帆板冠軍，先后有陳壕鑫等7位我校畢業(yè)生榮獲省、國家或國際帆板比賽的第一名。學(xué)校被評為20xx-20xx年度深圳市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。
2.少兒科幻畫
學(xué)校以“讓科技引領(lǐng)未來，用藝術(shù)塑造心靈！”為少兒科幻畫教育的基本理念。經(jīng)過多年的探索與實踐，學(xué)?？苹卯嫿逃〉昧撕芎玫男Ч簩W(xué)校被評為龍崗區(qū)美術(shù)特色一校一品創(chuàng)建學(xué)校、龍崗區(qū)科幻畫基地；學(xué)校開發(fā)了一套“少兒科幻畫”校本教材，在三至六年級普及科幻畫教育；參加歷屆區(qū)級以上科技創(chuàng)新大賽“科幻繪畫”比賽累計獲獎近300人次。
3.書法教育
學(xué)校實踐著“以寫字養(yǎng)習(xí)慣，以寫字育人格，以寫字促發(fā)展”的書法教育理念，著力打造一支高素質(zhì)的書法教師隊伍，以培養(yǎng)“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”的學(xué)生為宗旨。
在嚴(yán)格的常規(guī)管理和堅持不懈的訓(xùn)練之下，全校形成了以習(xí)字為榮、以習(xí)字為樂的良好氛圍，取得了顯著的成績。同時，我們發(fā)現(xiàn)，“人能寫字，字能寫人?！睂懽炙N涵的絕不僅僅是寫字，在傳承祖國優(yōu)秀文化的同時學(xué)生得到的是精神的錘煉，有利于培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感、態(tài)度、價值觀。
通過幾年的辦學(xué)實踐，學(xué)校逐步確立了適合的校本課程結(jié)構(gòu)，為學(xué)生營造了較為廣闊的發(fā)展空間?！翱抠|(zhì)量求生存，憑特色謀發(fā)展”是我們矢志不渝的追求，只要我們堅持夢想，堅持行動，相信明天會更好！
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇十一
20xx年，黨支部在縣局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，在全體黨員干部密的切配合下，始終堅持以^v^理論和“三個”代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會十九大精神，突出抓黨建、促發(fā)展、保和諧的工作主線，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，支部工作取得了較好的成績?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會十九大精神，深入開展群眾教育實踐活動。
黨支部始終把學(xué)習(xí)十九大精神的作為各項工作開展的重中之重，堅持把學(xué)習(xí)貫穿工作始終，采取領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、學(xué)習(xí)討論集體學(xué)、納稅座談輔導(dǎo)學(xué)等多種形式，做到人人有心得、學(xué)習(xí)有記錄、成效有保障。通過幾個月的學(xué)習(xí)，支部整體在深化認(rèn)識、統(tǒng)一思想上取得了成效，在凝聚力量、統(tǒng)一行動上取得了成效，更重要的是在聯(lián)系實際、貫徹落實上取得了顯著成效。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十九大精神。
為進一步抓好黨的十九大精神的貫徹落實，今年來，支部通過多種形式組織全所干部職工學(xué)習(xí)貫徹全會精神。
一是積極參加專題培訓(xùn)。9月，我所支部書記參加了省局的人才庫培訓(xùn)，結(jié)合工作實際，深入學(xué)習(xí)了《^v^中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》、^v^^v^在全會上的重要講話和關(guān)于全面推進依法治國問題決定的說明。通過學(xué)習(xí)，能夠準(zhǔn)確把握全面推進依法治國的工作布局，堅定了走中國特色社會主義道路的決心，堅定了全面落實依法治稅，為地方經(jīng)濟建設(shè)和地稅事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的信心。
二是組織黨員干部學(xué)習(xí)。支部分別以不同形式組織黨員干部學(xué)習(xí)《黨的xx屆四中全會精神導(dǎo)讀》，支部書記要求黨員，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，把依法治國的重大戰(zhàn)略思想落實到稅收征管實踐中，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神與組織稅收收入結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新工作思路，用黨的xx屆四中全會精神指導(dǎo)組織稅收收入的落實。
三是召開納稅人座談會。組織各行各業(yè)的納稅人代表，召開專題會議，學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神,注重把學(xué)習(xí)全會精神與納稅宣傳結(jié)合起來，從而有效地帶動和促進廣大納稅人會提高稅法遵從度。
2、深入開展黨的群眾教育實踐活動，全心全意為人民服務(wù)。
群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風(fēng)，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。
一年來，根據(jù)縣局黨委的工作安排，支部在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，進一步強化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，自覺踐行黨的群眾路線，樹立群眾觀點，增進群眾感情，把一切為了群眾、真心服務(wù)群眾作為出發(fā)點和歸宿點，以樹立群眾觀點、解決突出問題、改進工作作風(fēng)、建立長效機制為重點。查找黨員干部踐行群眾觀點、群眾路線方面存在的問題，了解群眾所需所盼所急，征求群眾意見建議，解決群眾實際困難;查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的各種表現(xiàn)。探索有效方式方法，引導(dǎo)廣大黨員干部更加堅定自覺地貫徹黨的群眾路線教育。
一是召開了黨員干部專題會議，查擺問題，明確方向，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。二是召開了納稅人座談交流會，結(jié)合工作實際，開門納諫、聽取意見、收集民情民意。三是交心談心。以印發(fā)征求意見表的形式，傾聽群眾對地稅的意見、要求，了解群眾內(nèi)心的需要和期盼，幫助群眾解決實際困難，夯實群眾路線教育實踐活動的民意基層。四是建立健全了聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的長效機制，鞏固主題教育的各項成果。
通過活動的開展，樹立全體干部群眾的觀點，改進了工作作風(fēng)，提升了工作的熱情，黨員先鋒模范作用進一步發(fā)揮，支部戰(zhàn)斗堡壘作用明顯增強，得到了縣局黨委的“全縣”的高度評價。
二、加強黨支部組織建設(shè)，健全黨支部組織生活，構(gòu)筑堅強戰(zhàn)斗堡壘。
一是加強組織建設(shè)，為支部發(fā)展增添后勁。由于今年基層領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整，為進一步增加支部的決策力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，支部在局黨委的指導(dǎo)下，按照程序產(chǎn)生新的支部書記，為支部發(fā)展注入了活力，增添了后勁。二是認(rèn)真做好黨支部組織生活，豐富黨組織活動。支部按照局黨委的統(tǒng)一安排，制定全年黨建工作計劃，切實落實“三會一課”制度，認(rèn)真開展民主生活會、民主評議活動和談心活動，全年黨支部集體教育活動不少于24課時，黨支部委員會和黨小組會每月不少于一次，支部黨員大會、黨課每年不少于2次。每個黨員每年談心交心5人次以上。
三、加強黨風(fēng)廉政教育和職業(yè)道德教育，打造一支務(wù)實進取、廉潔自律的黨員干部隊伍。
一是支部著重加強了對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育和廉潔從政教育，把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為民主生活會、黨員組織生活會的重要內(nèi)容，把貫徹落實中央八項規(guī)定作為切入點，進一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。積極開展干部職工職業(yè)道德主題教育活動，進一步提升干部職工的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守，維護單位和行業(yè)形象。在今年黨委政府的行風(fēng)評議活動中，取得第三名的優(yōu)異成績。
二是充分發(fā)揚民主集中制，嚴(yán)格按照黨組織議事原則，落實重大問題集體研究表決制度。全所工作規(guī)劃部署，大額物資的采購、維修，建筑、房地產(chǎn)涉稅問題等重大事項均在深入調(diào)研做好評估的基礎(chǔ)上，發(fā)揚民主、集思廣益，經(jīng)支部會議集體討論作出決策，確保決策科學(xué)化，維護班子團結(jié)。
三是加大對重點人員、關(guān)鍵崗位的監(jiān)督力度。進一步做好黨務(wù)政務(wù)公開工作，增強黨務(wù)、政務(wù)工作透明度，自覺接受群眾監(jiān)督，接受群眾評議。對發(fā)現(xiàn)的問題進行及時跟蹤，整改到位。
四、緊緊圍繞收入中心，堅持依法治稅,地稅收入取得了突破性發(fā)展。
以組織收入為中心，堅持依法治稅，是全所工作的重中之重。截至12月26日，共組織入庫地方稅收500多萬元，占計劃的105%,在公興連續(xù)幾年未完成任務(wù)的情況下，在今年全縣、全鎮(zhèn)收入形勢異常嚴(yán)峻的情況下，全體黨員干部發(fā)揚艱苦奮斗、無私奉獻的工作精神和真抓實干、務(wù)求實效的工作作風(fēng)，奔波于稅收征管第一線，夜以繼日為組織地稅收入而辛勤工作，終于打贏了這場翻身仗。
五、以創(chuàng)建工作為抓手，以文體活動為載體，全面提升單位精神文明工作。
黨支部以創(chuàng)建文明單位為抓手，結(jié)合單位實際，堅持“以人為本，重在建設(shè)”的方針，按照“拓展領(lǐng)域、充實內(nèi)容、改進方法、提高水平”的思路，以創(chuàng)建省級精神文明單位為契機，廣泛深入開展群眾性精神文明活動，為單位營造和諧健康的工作環(huán)境和氛圍。一年來，建立了職工活動室，與第八稅務(wù)所、普安征收廳組織召開了職工體育運動會，舉辦了職工象棋比賽、并參加了市局、縣局舉辦的書畫比賽，均取得了優(yōu)異成績。
六、明年的工作方向：
一是要進一步密切聯(lián)系群眾，聽取群眾意見。支部要繼續(xù)堅持群眾路線和群眾觀點，要主動深入基層調(diào)查研究，認(rèn)真聽取群眾意見和呼聲，認(rèn)真分析群眾意見和建議。同時在處置重大事項前要注意發(fā)揮民主，要充分發(fā)揮群眾的作用，采取多種形式聽取群眾意見，得到大多數(shù)群眾的理解和支持，提高全所職工的參政議政意識。二是離學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子還有一定差距。由于各項管理和經(jīng)濟工作任務(wù)繁重，組織全體黨員干部集中學(xué)習(xí)機會不多或安排不及時，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。這兩個方面是我所支部明年工作努力的方向。
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇十二
各校團隊組織及時制定出了團隊工作計劃及節(jié)假日活動安排計劃，結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日組織開展適合學(xué)生年齡特點的教育活動，使學(xué)校、家庭、社會教育寓于豐富多彩的活動之中。根據(jù)省市縣各級精神，我鎮(zhèn)本年度把進一步培養(yǎng)青少年的愛國主義思想情感作為德育工作的重點。圍繞此重點，各團隊組織開展“五心”教育系列活動(五心教育:忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己)，各校認(rèn)真執(zhí)行了升降國旗制度，規(guī)范升旗儀式，切實落實國旗下講話，開展旗手評選活動，如實記載升旗情況。加強了對小廣播、板報、櫥窗、閱覽室、活動室等宣傳教育工具的管理與使用，經(jīng)常組織學(xué)生到活動室開展主題鮮明的教育活動。另外，組織開展了影視片觀后感、好書讀后感、社會實踐調(diào)查等活動，配合縣局開展了“奮發(fā)有為建小康”系列讀書活動，我鎮(zhèn)中小學(xué)生有5xxxx分別在縣書法、演講、征文、繪畫等評比中獲獎。
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇十三
2009年是我校改名為xx學(xué)院第xx屬小學(xué)，歸屬學(xué)院黨委帶領(lǐng)的第一年，也是我校美滿結(jié)束第一個三年成長籌劃任務(wù)，策劃第二個三年成長籌劃的開啟之年。一年來，我校周全貫徹黨的教誨目標(biāo)，在學(xué)院黨委的帶領(lǐng)下，根據(jù)科學(xué)成長觀的整體要求，緊緊環(huán)繞黌舍成長籌劃工作目標(biāo)，以進步講堂傳授質(zhì)量和班級辦理程度為重點落實內(nèi)容，周全進步教誨傳授質(zhì)量，盡力打造具有明顯儒家文化教誨特點的品牌小學(xué)?，F(xiàn)就黌舍一年來的重點工作環(huán)境、獲得緊張成績以及下步工作初步籌劃報告請教以下：
一、一年來的重點工作環(huán)境。
1.黌舍帶領(lǐng)班子構(gòu)筑獲得加強。
構(gòu)筑一支思維過硬、聯(lián)合務(wù)實、能辦事、干功德的帶領(lǐng)班子，直接感化著黌舍成長的方向、速度和將來。對此，學(xué)院帶領(lǐng)特別關(guān)心。在學(xué)院構(gòu)造部的直接帶領(lǐng)下，經(jīng)過議定觀察、評斷，在廣泛收羅定見的根本上推舉陳皓、高喆兩名同志任副校長，建立了新的黌舍帶領(lǐng)班子。新帶領(lǐng)班子深切貫徹落實科學(xué)成長觀，始終把黌舍成長作為第一要務(wù)，出力進步帶領(lǐng)科學(xué)成長的本領(lǐng)，承襲老班子的精良風(fēng)格，工作自動自動、任勞任怨，工作結(jié)壯，工作結(jié)果凸起，美滿高雅地結(jié)束各項工作任務(wù)，促成黌舍又好又快成長。
2．中層辦理步隊構(gòu)筑獲得新進展。
本年暑期，經(jīng)學(xué)院構(gòu)造部承諾，在自愿申請根本上，經(jīng)過議定*評斷、黌舍考核，結(jié)束了新一輪中層干部聘用工作。新的中層辦理步隊，是在過去三年磨合的根本長進一步優(yōu)化配合，有些崗?fù)みM行了調(diào)整，有些崗?fù)ひ参〗Y(jié)果部年青成員。調(diào)整后各崗?fù)すぷ魅藛T很快進入角*，自動展開工作，用他們實際工作結(jié)果*，此次中層調(diào)整是告成的，廣大教師和黌舍帶領(lǐng)是如意的。對黌舍中層辦理，本年度進一步加強，改革目標(biāo)辦理中的進程辦理，要求各科室不按期報告請教、交換工作，“工作簡報”利用于進程辦理是我們本年辦理的一大亮點。我們還改革了中層科室考評方案，履行“大眾投票、帶領(lǐng)打分、實績觀察”的方法，履行周全客觀的評價，有效的變動了大家的工作自動*，進步了辦理效果。
3.告成召開工會一屆三次*，籌劃黌舍第二個三年成長目標(biāo)，美滿黌舍軌制構(gòu)筑。
2009年暑期，我校矜重召開工會一屆三次*，在強烈喧鬧、平和、*的氛圍中，教師代表自動為黌舍成長獻言獻策，配同策劃黌舍成長，共商黌舍成長大計。會上經(jīng)過議定了《第二個三年成長籌劃》《黌舍章程》《中層科室考評方案》《教師考評方案》等規(guī)章軌制。《第二個三年成長籌劃》為黌舍今后成長明了了目標(biāo)，讓我們在新的入手下手上又入手下手了新的征程?！饵Z舍章程》《中層科室考評方案》《教師考評方案》等規(guī)章軌制，是我校軌制構(gòu)筑再上新臺階的標(biāo)記，是我們多年經(jīng)驗的提拔。
4.美滿結(jié)束了“進修實踐科學(xué)成長觀”活動。
根據(jù)xx學(xué)院黨委的聯(lián)合安排和安排，2009年3月至7月，黌舍深切展開了進修實踐科學(xué)成長觀活動。為展開好進修實踐活動，確保黌舍兌現(xiàn)超過式成長，黌舍專門建立了進修實踐活開工作帶領(lǐng)小組，召開了全部黨員*，當(dāng)真訂定了《xx學(xué)院第xx屬小學(xué)關(guān)于深切進修實踐科學(xué)成長觀活動履行方案》。全部活動緊緊環(huán)繞“如何周全履行以校為本的新根本教誨改革”，“如何深切摸索儒家優(yōu)秀死板文化與當(dāng)代小學(xué)教誨完滿聯(lián)合的特點成長之路”展開。經(jīng)過議定全部黨員的互助竭力，美滿地結(jié)束了進修實踐科學(xué)成長觀活動的上級“法則舉動”，并在活動內(nèi)容、活動式樣和活動實效上有所立異，有力地增進了黌舍各項工作周全、*、可連續(xù)成長。
5.重點做好*流防控，構(gòu)筑黌舍安定工作長效機制。
本年，面對*型流感連續(xù)蔓延，威脅師生健康和生命安定的慶幸場面，全校師生一路舉動，思維上高度珍視，舉動上毫不松弛，健康防控機構(gòu)，訂定防控方案，明了責(zé)任，落實辦法，訂定《xx學(xué)院第xx屬小學(xué)*型h1n1流感的防控預(yù)案》，加大力大舉度展開防控知識宣揚，建立家校防控機制，堅定做好晨午檢和跟蹤查看，消毒，通風(fēng)、零報告等一系列詳細(xì)辦法。在全校上下的互助竭力下，有效把握了疫情，包管了教誨傳授工作的平常進行。
6.加強班級辦理，強化風(fēng)俗養(yǎng)成教誨，建立精良的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
本年度，為強化黌舍成長，黌舍調(diào)整了工作思路，把工作的出力點落腳到“班級”和“講堂”。黌舍發(fā)起“德育以孔子仁愛思維為核心，以爭做少年正人活動為抓手”，重點落實在班級辦理。為加強班級辦理，黌舍構(gòu)成以校長、分擔(dān)校長、級部主任、班主任為主的德育步隊；履行班主任交換月例會軌制，總結(jié)推行班級辦理經(jīng)驗，改革教誨方法；抓好執(zhí)勤步隊構(gòu)筑，加強執(zhí)勤總結(jié)、反饋、表揚；展開“校園自愿者”活動、“零廢紙活動”、“特點班隊構(gòu)筑活動”、“班級文化構(gòu)筑活動”等；富裕利用校園之星評比、滾動紅旗評比，進一步強化、典范班級辦理。本年度還堅定每個月展開一次班級主題班隊會觀摩活動，班級主題班隊會給教誨一片新六合，給門生一個大舞臺，班主任教授的細(xì)致籌劃、良苦用心，孩子們的樸拙執(zhí)著、自負(fù)風(fēng)雅給每一名觀摩教師都留下深入記憶。
7、展開充裕多*的校園活動。
富裕利用龐大節(jié)日、懷念日，展開充裕多*的校園系列活動。本學(xué)年展開了春、秋季活動會、校園吉尼斯比賽、進行了首屆生果節(jié)、展開了讀書月活動、第三屆全校門生才藝大賽，進行慶賀建國60周年師生書畫比賽、建隊六十周年“赤*故事演講比賽”等，告成改選了少先大隊委，加強了門生干部的辦理。
構(gòu)造展開了教工乒乓球比賽、羽毛球比賽、籃球比賽等五花八門的體裁活動等；召開了“三八婦女節(jié)”慶賀及表揚大會；重陽節(jié)慰勞退休教職工、構(gòu)造外出活動，教師節(jié)慶賀活動等。
8.增加黌舍、家庭、社會關(guān)聯(lián)，構(gòu)建聯(lián)動新模式。
09年上半年家長委員會告成進行了第二次改選，下半年又分級部當(dāng)令召開式樣差別的家長會。構(gòu)造有經(jīng)驗的教師為家長做家庭教誨方面的專題報告，救助家長進步家庭教誨質(zhì)量，增加家校雷同交換互助，互助增進學(xué)生成長。同時，外聘了xx市*局、法律局、駐區(qū)步隊、地稅局等多家單位帶領(lǐng)擔(dān)當(dāng)我校校外帶領(lǐng)員，展開活動，增加交換，辦事黌舍。
9.履行“決勝講堂”計謀，加強校本教研，提拔科研程度，熬煉教師步隊。
加強講堂傳授老例辦理，嚴(yán)厲備課、上課、功課安排與批改、測驗等傳授關(guān)鍵的辦理，根據(jù)各班級講堂傳授的實際環(huán)境，加強重點學(xué)科、薄弱學(xué)科、重點年級、班級的質(zhì)量*與跟蹤辦理，構(gòu)造全部教師上好老例課、通評課，期末分項測評、交易查抄、家長、門生問卷查看穩(wěn)步履行。本學(xué)年中，學(xué)科帶領(lǐng)、教研組長、骨干教師凡是*進行跟隨聽課，進行傳授調(diào)研和教導(dǎo)，并專門召開了一年級和畢業(yè)班教師*、傳授鉆研*。
連續(xù)強化校本教研活動?！罢f、上、評”教研活動卓有結(jié)果地展開；“佳構(gòu)備課夾”工程提拔了教研程度；老例講堂傳授的督査工作，促成門生良好進修風(fēng)俗的養(yǎng)成；傳授經(jīng)驗交換會和班主任辦理經(jīng)驗交換會，讓經(jīng)驗兌現(xiàn)共享；觀摩課、評優(yōu)課、樹范課等傳授比賽和傳授亮相，讓講堂亮相了風(fēng)采。
連續(xù)強化國度級課題《死板文化與語文傳授》、省級課題《走近孔子》、《我的月亮》等品牌課題的辦理。本年度《在校園文化構(gòu)筑中，培養(yǎng)門生的科學(xué)素養(yǎng)實行》等五項xx市級課題順利結(jié)題；《死板文化與語文傳授》的結(jié)題報告工作也已結(jié)束。
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇十四
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實胡錦濤同志在中央紀(jì)委第七次全會上的重要講話精神，切實加強教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，辦人民滿意教育，按照中央的要求和省、市、縣、局的統(tǒng)一部署，學(xué)校研究決定，在全校集中開展作風(fēng)整頓活動。本次作風(fēng)整頓建設(shè)活動真正體現(xiàn)了“動真格、求實效”的基本要求，使全體教職工的思想再一次經(jīng)受了洗禮，延續(xù)了我校的師德師風(fēng)建設(shè)活動，為更好地提煉出我校在此項活動中形成的經(jīng)驗，現(xiàn)將小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動工作總結(jié)如下：
一、擬定工作方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，引導(dǎo)活動有效開展。
接到縣局相關(guān)文件精神后，我校非常重視，迅速擬定了《小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動實施方案》，全面布置了作風(fēng)整頓建設(shè)活動的所有工作，并成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，具體如下：
組長：黃學(xué)校副校長（主持工作）。
成員：劉教導(dǎo)主任黨委委員。
曾會計黨委委員。
宋教科室主任。
劉掛職教導(dǎo)副主任。
蘇掛職教科室副主任。
劉工會主席。
彭教師代表。
領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)有行政、有教師，既有落實、又有監(jiān)督，有效引導(dǎo)和促進了工作的開展。
二、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論。
學(xué)校結(jié)合縣局文件精神制作了“抓好作風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意教育”宣傳標(biāo)語。同時，為將作風(fēng)建設(shè)活動有效開展，學(xué)校組織全校教師利用政治學(xué)習(xí)時間重點學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在中央紀(jì)委第七次全體會議上、杜青林同志在省紀(jì)委第八次全會上的重要講話、蔣仁富同志在學(xué)習(xí)貫徹省委關(guān)于加強和改進領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動動員大會上的講話精神。同時，要求每一位教師在讀書筆記本上做了至少3000千字分組學(xué)習(xí)讀書筆記，并根據(jù)讀書筆記撰寫了個人學(xué)習(xí)心得，在心得中，老師們根據(jù)講話精神的要求，結(jié)合自身實際撰寫了高質(zhì)量的學(xué)習(xí)心得。學(xué)校行政行政也按時撰寫了個人學(xué)習(xí)心得于規(guī)定時間內(nèi)發(fā)送到作風(fēng)整頓建設(shè)活動辦公室。
三、采取各種形式查找問題。
作風(fēng)整頓建設(shè)活動查問題是根本，為此，我校采取各種途徑在行政班子、部門負(fù)責(zé)人、一般老師中查找問題，具體做法如下：
1、召開民主生活會，班子教師進行座談。年3月12日，我校組織全校老師分三個組開展了民主生活會，在民主生活會上，班子成員與廣大教師暢所欲言，對自己在作風(fēng)建設(shè)方面的不足進行了深入的分析，通過此次活動，使我校所有教職工對自己有了全新的認(rèn)識，為撰寫整改方案提供了保證。
2、采用多種形式查找全校教職工在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題。在作風(fēng)建設(shè)查找問題階段，我校以以下幾種形式查找全校教職工在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題：首先，每位教師根據(jù)自身實際撰寫了個人自查總結(jié)，對自己在作風(fēng)建設(shè)方面的問題進行了深入的分析；其次，我校采用同事評、領(lǐng)導(dǎo)點的形式進行老師互評活動，本次老師互評活動采用無記名的形式，教師們本著實事求是的態(tài)度對學(xué)校行政班子、班子成員、同事進行匿名點評，由學(xué)校一行政集中收集整理并反饋給當(dāng)事人，避免了教師之間因人情因素而不意見。
3、在公示欄公示查出的問題，學(xué)校根據(jù)老師們對學(xué)校班子及班子成員所提的意見，撰寫整改方案，及時在學(xué)校櫥窗欄中進行公示，接受全體老師的監(jiān)督。
4、學(xué)校通過于年3月29日召開的家長學(xué)校培訓(xùn)會，向家長承諾，同時公布監(jiān)督舉報電話（13333333333），歡迎家長監(jiān)督學(xué)校及教師的工作，積極為學(xué)校及老師的發(fā)展出謀劃策。
四、擬定整改方案，落實整改措施。
學(xué)校根據(jù)教師們提出的各種意見，于年3月30日召開班子成員會，班子成員通過集體研討確定了整改方案，并于年4月3日擬定了學(xué)校作風(fēng)整頓建設(shè)活動整改方案，在4月4日的全鎮(zhèn)教師會上，學(xué)校向全校教職工通報了整改措施，并請全校教職工監(jiān)督學(xué)校班子及成員的整改落實情況。
同時，學(xué)校于年4月13日，召開了主題為“當(dāng)好人民教師，辦人民滿意教育”的民主生活會。民主生活會上，老師們圍繞如何當(dāng)好“人民滿意教師”進行熱烈探討。為了辦好人民滿意教育，使每一位教師做好自身整改的同時，能以規(guī)范的規(guī)章制度來約束自己，大家圍繞學(xué)校各類規(guī)章制度展開了熱烈討論。
五、將作風(fēng)整頓建設(shè)活動與黨風(fēng)廉政建設(shè)活動相結(jié)合。
為將作風(fēng)整頓建設(shè)活動做細(xì)、做活。學(xué)校將同期開展的黨風(fēng)廉政建設(shè)活動與之相結(jié)合，將黨風(fēng)廉政建設(shè)活動中的警示教育、“小手牽大手”征文活動、“一把手”上廉政黨課與之相結(jié)合，不為作風(fēng)建設(shè)而開展作風(fēng)建設(shè)活動，取得了飼半功倍的的效果。
總之，我校將領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動作為學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的一部分，取得了很好的效果。同時，我們也認(rèn)識到，作風(fēng)整頓建設(shè)是一項長期而堅巨的工作，我們將繼續(xù)立足于本校實際，一如既往地做好全校干部教師的思想政治工作，加強引導(dǎo)和各項制度的落實，力爭建設(shè)一支師德高尚、教藝精湛的干部教師隊伍。為的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇十五
效能建設(shè)是黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、落實執(zhí)政為民的重要舉措。加強作風(fēng)效能建設(shè)，目的在于進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推進跨越發(fā)展的自覺性和堅定性；在于進一步推動學(xué)校各部門堅持依法執(zhí)教、不斷提高工作的執(zhí)行力和創(chuàng)造力；在于進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率、拓展工作思路，在人民群眾心中樹立良好形象，提升人民群眾對學(xué)校和教師的滿意度。效能建設(shè)評議是一把“尺子”，丈量著教育工作部門的辦事效率、工作質(zhì)量、作風(fēng)建設(shè)；效能建設(shè)評議是一種鞭策，激勵著教育干部職工盡心盡職工作，以更好的作風(fēng)、更快的速度、更高的效能為發(fā)展加速。
我們學(xué)校以讓社會滿意、家長滿意、學(xué)生滿意、我校的各項工作扎實推進為標(biāo)準(zhǔn)，切實解決我校在教職工作風(fēng)和學(xué)校行政效能建設(shè)方面存在的突出問題，傾力打造一支精干、高效、和諧、廉潔的教師隊伍，促進我校教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。
活動開展以來學(xué)校上下的精神面貌和工作狀態(tài)有了顯著的變化，有力地促進了各項工作的順利開展。
一、狠抓落實扎實推進。
在園區(qū)教育局進行了動員部署后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速組織學(xué)習(xí)貫徹會議精神，開展月效能提升會深入分析學(xué)校在工作作風(fēng)、提升效能等方面的不足和問題，研究部署加強作風(fēng)效能建設(shè)工作，并召開了全校教職工大會專題動員部署，在學(xué)校全面推進效能作風(fēng)建設(shè)。
以強有力的領(lǐng)導(dǎo)積極推動。學(xué)校迅速成立了以校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)分工抓、處室負(fù)責(zé)人具體執(zhí)行的效能建設(shè)工作督導(dǎo)小組，并每月定期召開月效能提升會，及時匯報溝通效能建設(shè)取得的成效及存在的問題。同時，制定一整套完整的實施整改方案，進一步明確效能建設(shè)工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、實施細(xì)則和組織領(lǐng)導(dǎo)，實行校長對全校效能建設(shè)負(fù)總責(zé)，副校長分管負(fù)責(zé)，各部門負(fù)責(zé)人對本部門的效能建設(shè)直接負(fù)責(zé)，真正形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。
以務(wù)實的舉措狠抓落實。堅持把解決問題與建立長效機制結(jié)合起來，從完善制度和整改落實入手，把效能建設(shè)真正落到實處。
一是開門納諫查找問題。成立學(xué)校效能監(jiān)察投訴處，受理對學(xué)校效能建設(shè)問題的投訴。投訴處設(shè)在校辦，投訴電話：65935123。邀請部分教師和學(xué)校家長委員會召開座談會，聽取意見建議，對征求來的意見建議，認(rèn)真研究及時提出整改意見，并將意見分解落實到具體的責(zé)任處室和部門。
二是全面梳理各項制度。對學(xué)校管理的各項制度措施進行全面梳理，查漏補缺。以規(guī)范化、科學(xué)化、制度化為目標(biāo)，進一步規(guī)范和完善學(xué)校“七認(rèn)真”管理條例，完善管理干部隊伍考評制度、建立管理崗位工作規(guī)范，推行“五不”文化，改進工作作風(fēng)，不斷提高管理干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。更好地為全體師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，營造良好的工作環(huán)境。
三是切實加強效能督查。效能建設(shè)督導(dǎo)小組不定期對效能建設(shè)執(zhí)行情況進行督查，并將效能建設(shè)列為每月考核的重要內(nèi)容，對工作開展較好的個人將在年終考評中予以傾斜。
二、集中整改力求實效。
根據(jù)投訴、座談收集的意見，同時，通過各部門認(rèn)真主動查找問題和不足，經(jīng)歸納梳理，我校的學(xué)習(xí)意識、工作作風(fēng)、制度建設(shè)和創(chuàng)新意識，還有一定進一步提升的空間。主要表現(xiàn)為：部分干部因循守舊，憑經(jīng)驗辦事，主動學(xué)習(xí)、創(chuàng)新進取的意識不夠強；學(xué)校招生、義務(wù)教育政策宣傳解釋還不到位，致使一些群眾對相關(guān)政策不了解不理解；學(xué)校規(guī)章制度還不夠健全，管理上還存在不到位現(xiàn)象，相關(guān)條例的考核僅僅浮于表面，各項規(guī)章制度、各種工作規(guī)范的宣傳還不夠充分，造成部分教師和新進教室對各項規(guī)章制度還不能很好地踐行；部分干部職工有時存在辦事拖拉，遇事不主動辦事，在落實上行動不快、措施不力，不能很快解決問題，辦事效率不高的現(xiàn)象。針對存在的問題，學(xué)校制訂了周詳?shù)恼姆桨?，有針對性地加以解決。
加強理論學(xué)習(xí)。學(xué)校精心組織干部教育培訓(xùn)活動，提高干部理論聯(lián)系實際水平，倡導(dǎo)干部改革創(chuàng)新、追求卓越的精神；樹立高品位管理理念，不斷提高敢于突破常規(guī)、統(tǒng)籌兼顧地破解難題的能力。依托新制訂的《斜塘實驗小學(xué)教師梯度發(fā)展規(guī)劃》，每位教師結(jié)合自己的實際情況和發(fā)展需求制定個人發(fā)展規(guī)劃。借助開發(fā)區(qū)學(xué)校特級等骨干教師的資源優(yōu)勢，成立“名師工作室”，開展師徒結(jié)對的“青藍(lán)工程”，有目的、有計劃地開展研討活動，重點加強青年教師的培養(yǎng)，尤其為一些理念新、能力強、素質(zhì)好的老師多搭建平臺，讓其盡快成長為區(qū)、市骨干。通過校長、行政帶頭上教研課、隨堂聽課、教研組集體備課等途徑，引導(dǎo)教師把關(guān)注的目光投向課堂生活，營造濃厚的校本教研氛圍，加強同伴互學(xué)，提高課堂駕馭能力，進一步開創(chuàng)科研促進教學(xué)，教學(xué)支撐科研，科研教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。
嚴(yán)格落實制度。進一步建立健全學(xué)校管理制度，完善制度文化的建設(shè)，科學(xué)規(guī)范管理，讓制度文化規(guī)范學(xué)校發(fā)展，讓學(xué)校制度文化建設(shè)成為在學(xué)校師生中培植學(xué)校價值觀的過程，在制度的設(shè)計上實現(xiàn)人與制度的和諧，以人為本，促進人的發(fā)展，使管理走向規(guī)范而自由的境界。通過數(shù)字化辦公，對學(xué)校校務(wù)平臺欄目進行調(diào)整，匯總近年來學(xué)校的各項規(guī)章制度、管理辦法，組織全體教職工重溫崗位職責(zé)，重申制度規(guī)范，喚醒全體教職員工的責(zé)任意識和職業(yè)自覺，逐步實現(xiàn)工作行為的程序化、規(guī)范化、制度化。
堅持校務(wù)公開。繼續(xù)通過學(xué)校網(wǎng)站、校務(wù)公示欄、告家長書等形式，向社會公布學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組及監(jiān)督電話，學(xué)校招生、義務(wù)教育免費政策，學(xué)校各班的課程表和學(xué)生作息時間表、學(xué)校各項工作開展以及學(xué)生的豐富多彩的活動等內(nèi)容，使家長了解各項政策和學(xué)校的各項工作開展情況；認(rèn)真做好咨詢、投訴、建議等答復(fù)工作，及時受理家長的來信來訪件；在學(xué)校網(wǎng)站每周公布學(xué)生午餐菜單，對數(shù)據(jù)盡可能細(xì)化，讓家長放心。
創(chuàng)新教育理念。樹立“教育求本真，創(chuàng)意贏未來”的辦學(xué)理念，通過對一些具有創(chuàng)意學(xué)校、企業(yè)的參觀、學(xué)習(xí)和借鑒，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新能力。其次，為教師提供適當(dāng)?shù)淖灾骺臻g，為教師提供教育資源，鼓勵和支持教師根據(jù)自己對教育理念和目標(biāo)的理解，對教學(xué)工作實際情況的把握，以及個人的風(fēng)格和特長大膽進行實踐，并引導(dǎo)他們在實踐中反思自己的教育行為，促進教師創(chuàng)新意識的提高。學(xué)校還以“規(guī)范、創(chuàng)新、增效”為主題開展一系列活動。在已經(jīng)召開的教研組長、備課組長會議中，組長們介紹本學(xué)期的創(chuàng)新工作舉措，同時也反饋工作中存在的問題和困惑，與會人員各抒己見，商議對策。全體教師把創(chuàng)新融入平常工作，進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強化創(chuàng)新意識，提升工作效能。
改進工作作風(fēng)。學(xué)校將把干部職工作風(fēng)建設(shè)和學(xué)校行政效能建設(shè)緊密結(jié)合起來。深入學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》。組織黨員干部觀看《廉潔從政從我做起》八集系列動畫短片。完善管理干部隊伍考評制度、建立管理崗位工作規(guī)范，以提高辦事效率為核心，努力打造“務(wù)實、創(chuàng)新、高效、廉潔”的工作形象，進一步增強職能部門的服務(wù)意識，著力消除“管理多，服務(wù)少”、“重使用，輕培養(yǎng)”現(xiàn)象，推行“五不”文化，改進工作作風(fēng)：不拖，追求力行的文化；不推，追求擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕?；不等，追求主動的文化；不怨，追求樂觀的文化；不棄，追求堅持的文化。不斷提高管理干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。更好地為全體師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，營造良好的政務(wù)環(huán)境。
本學(xué)期，學(xué)校的招生工作開始之初，就想家長所想，急家長所急，在教育局規(guī)定的公示及電話咨詢之外，還每天在規(guī)定時間，安排人員在學(xué)校門口接受家長們關(guān)于孩子入學(xué)的相關(guān)政策現(xiàn)場咨詢，把服務(wù)真正做到了家長的心上。
三、立足實際推動工作。
下一階段，學(xué)校將把加強干部管理，提高干部隊伍整體素質(zhì)作為保證各項工作完成的一項重要舉措，著力在增強“六個意識”，弘揚“六項作風(fēng)”下工夫。在提高服務(wù)效能上下工夫，每個干部都將強化服務(wù)意識、創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)涵，以飽滿的精神狀態(tài)和高昂的工作熱情，做好自己的本職工作，為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)，向社會交出一份滿意的答卷。在提升工作能力上下工夫，增強學(xué)習(xí)意識，弘揚求真務(wù)實之風(fēng)。要把學(xué)習(xí)作為“第一位”的任務(wù)，牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，注重理論聯(lián)系實際、加強調(diào)查研究，努力使自己成為教育工作的“行家里手”。善于利用科技化、信息化手段創(chuàng)新工作方式，敢于突破、積極探索。在增強廉潔意識上下功夫，黨員干部要廉潔自律，守牢信念、守牢紀(jì)律、守牢底線，自覺把個人置于組織監(jiān)督之中，置于群眾監(jiān)督之中。堅決不設(shè)小金庫，嚴(yán)格財務(wù)制度，規(guī)范財務(wù)管理。要模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，保持高尚精神追求。
學(xué)校要求每個干部做到從我做起、從小事做起、從每件事做起，全力以赴、認(rèn)真對待，確保向上級領(lǐng)導(dǎo)、向社會交出一份滿意的“答卷”。
小學(xué)發(fā)展性建設(shè)工作總結(jié)篇十六
勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長：輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。沒有知識的滋養(yǎng)，心靈易貧瘠，靈魂易空虛。對待學(xué)習(xí)，要博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。班上的學(xué)習(xí)情況集中體現(xiàn)在班級的學(xué)風(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣。可以說優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。而對于一個班集體來說，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，是班級的生命線。
我班是一個學(xué)習(xí)氣氛強烈的班級，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、從上課紀(jì)律來說，全班同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，他們十分珍惜能在課堂上學(xué)習(xí)的機會，到課率很高，基本上沒有遲到、曠課的現(xiàn)象。我班同學(xué)也十分尊重為我們上課的老師們，遵守課堂紀(jì)律，遵從老師的吩咐。
2、從上課表現(xiàn)來說，課堂上同學(xué)們的參與程度很高。對于老師提出的問題能積極思考，發(fā)表自己的見解。對于老師布置的微型上課的任務(wù)，小組同學(xué)能積極討論，積極準(zhǔn)備，力求給老師和同學(xué)們展示一堂較為優(yōu)秀的課。
3、從課后作業(yè)完成情況來說，同學(xué)們都能在自身的努力和同學(xué)們的幫助下按時、按量、按質(zhì)的完成。
4、從學(xué)習(xí)活動參與狀況來說，部分同學(xué)參加了校外的補習(xí)班，充實著自己。
5、就對專業(yè)的認(rèn)識來說，經(jīng)過了上一次的專業(yè)認(rèn)識實習(xí)，同學(xué)們對本專業(yè)也有了初步的認(rèn)識，大部分同學(xué)認(rèn)清了自己的發(fā)展方向，朝著自己的目標(biāo)繼續(xù)努力。
大學(xué)之大，在于大師，在于他自身所散發(fā)出來的特有的學(xué)術(shù)氣息，人文素養(yǎng)傳統(tǒng)，這便是---大學(xué)精神、它的精神所在：生命和時間都是你自己的，你的命運掌握在你自己手中，一切都由你自己決定!是奮斗還是墮落就決定在于你怎樣利用和掌握好你的學(xué)習(xí)與生活時間。即將走進教師崗位的我們，已經(jīng)充分認(rèn)識到時間的緊迫性和學(xué)習(xí)的重要性。為了擴充知識，增強教學(xué)能力，我班開展了各種富有特色活動，如：2012041班內(nèi)部舉行活動，計劃在周末出游，緩解學(xué)習(xí)壓力，放松自己。
然后，在學(xué)風(fēng)上我們班還是存在了不少問題：
1、部分同學(xué)曠課嚴(yán)重并且知錯不改，一錯再錯。導(dǎo)致出現(xiàn)老油條情況，節(jié)節(jié)課都缺席。
2、部分同學(xué)作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象，而且抄襲嚴(yán)重，主要集中在較難的學(xué)科，如物理中。
3、部分同學(xué)的自我定位出現(xiàn)問題，以至于處于沒有目標(biāo)的狀態(tài)，出現(xiàn)混日子的感情，并且日益嚴(yán)重。
4、上課睡覺，玩手機的情況比較嚴(yán)重。
對于出現(xiàn)的問題，確實比較難以改正。但是班委還是做了不少工作，幫助同學(xué)們盡快解決這些問題，早日走上正軌。同時我們也認(rèn)識到良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，不是一朝一夕的事情，不是一兩次教育所能奏效的，而是一項長期的、經(jīng)常的、細(xì)致、復(fù)雜和艱苦的工作，是長期的教育和師生合力共創(chuàng)的結(jié)果。我班還會繼續(xù)努力。
學(xué)風(fēng)中最重要的就是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，作為學(xué)生，上大學(xué)最直接的目的就是為了繼續(xù)深造。為了在學(xué)生中形成競爭機制，學(xué)校設(shè)立了不少獎學(xué)金。這在一定程度上提升了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。在班級中，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高是很好的現(xiàn)象，通過一部分人的積極學(xué)習(xí)帶動起全班的學(xué)習(xí)從而有一個良好的學(xué)風(fēng)是非要不錯的。經(jīng)過我們的工作，在學(xué)風(fēng)上我們班還是有不錯的表現(xiàn)，出勤率高，遲到早退曠課少。
總而言之，良好的學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)，因為學(xué)校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式完成的。所以，只有存在于班集體內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)進步，健康向上的良好學(xué)風(fēng)，才能創(chuàng)造出一個優(yōu)質(zhì)的班集體。
提高自己的技能，形成刻苦學(xué)習(xí)，精誠合作的學(xué)習(xí)氛圍，也許我們將終生受益于此。我相信，在我們的努力，我們的班集體會更加富有凝聚力。我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面都會有進一步的提高!千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，我們的人生道路將會更加坦蕩!