在處理這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們需要考慮到各種因素。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和挑戰(zhàn)，為未來(lái)的發(fā)展提供思考和解決方法。想寫(xiě)一篇好的總結(jié)，不妨看看以下小編為您整理的總結(jié)范文，希望能給您提供一些幫助和思路。
躲貓貓游戲四年級(jí)篇一
今天我和朋友一起去海底世界玩。大家不要以為是真的海底世界!其實(shí)是用打氣筒打氣來(lái)的啦，嘻嘻!我們想要進(jìn)去一定要給他十元，然后想玩多久就玩多久!我一進(jìn)去就覺(jué)得接下來(lái)一定很好玩，結(jié)果我的烏鴉嘴成真了!我的朋友說(shuō)：“我們?nèi)ネ孀矫圆匕?”“好耶!”我們異口同聲。
接著就是一場(chǎng)激烈捉迷藏。我想我到底是捉呢還是藏呢，真是疑惑?但是我后來(lái)還是想捉。我告訴了她們，她們就去躲了起來(lái)。小睿最好找了!她就躲在一個(gè)滑滑梯后面!笑死我了，可是還有好多人沒(méi)找到呢!我想到一個(gè)辦法，我讓小睿和我一起找，就這樣一下子把她們?nèi)业搅?時(shí)間過(guò)得真快呀，真想讓時(shí)間倒流!不過(guò)這次沒(méi)玩夠下次我還來(lái)!
躲貓貓游戲四年級(jí)篇二
今天，老師問(wèn)我們：大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，來(lái)看戲。這里的中三娘指的是誰(shuí)？中三娘的“個(gè)頭”最高，比小弟弟要粗?！笆侵兄浮庇袀€(gè)同學(xué)恍然大悟地叫了起來(lái)。
老師讓我們和同桌做猜中指的游戲。我把5個(gè)手指頭聚攏，拿出右手把左手包住，不讓同桌看清楚，其它四個(gè)手指很團(tuán)結(jié)包圍著中指。同桌猶豫了一會(huì)兒，點(diǎn)了一個(gè)指頭。我張開(kāi)左手，讓同桌看，猜的結(jié)果怎么樣？他發(fā)覺(jué)猜錯(cuò)了。
我猜了，我是把中指和食指交叉，然后把左手聚攏，把右手包住，同桌的方法和我一樣嗎？我猶豫了，又想：要猜對(duì)，玉秀，加油。到底那個(gè)手指是中指呢？我點(diǎn)了一個(gè)手指頭，他把左手張開(kāi)了，果然猜對(duì)了。第二次，我同桌又給我猜，同桌把中指握的很緊密，我歪著腦袋左看右看，果斷地點(diǎn)一個(gè)手指，呀，我又猜對(duì)了。
我觀察同桌的中指，很有特點(diǎn)，肉黃色的，指甲短短的，指紋是籮，大約有6厘米長(zhǎng)，寬一厘米。在猜中指前我仔細(xì)觀察了同桌的中指，我就是根據(jù)特點(diǎn)猜的，果然百發(fā)百中。他不服氣，再猜一次。我把左手的食指與中指交換位置，然后右手包住左手，結(jié)果他又猜錯(cuò)了，因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)觀察。
猜中指的游戲真好玩。
躲貓貓游戲四年級(jí)篇三
爸爸媽媽去街上買東西，要出去一個(gè)下午，留我一個(gè)人在家里，好無(wú)聊呀！幸好，馮一諾來(lái)家里陪我。
她一看到我就說(shuō)：“我們家今天沒(méi)有人，所以來(lái)你家里了?！闭媸峭∠鄳z，我高興地叫著：“好呀，好呀，咱們玩什么呢？”“就玩躲貓貓吧?！彼患偎妓鞯卣f(shuō)。我欣喜若狂地喊：“好呀，好呀?！?BR> 第一輪我來(lái)數(shù)數(shù)字，她來(lái)躲。我閉上眼睛，從一數(shù)到二十，然后睜開(kāi)眼睛，叫著：“我來(lái)找了哦，你遲早會(huì)被我找到的?！蔽艺伊碎T(mén)后面，沒(méi)有；窗簾后面，也沒(méi)有；再去廚房看看，也沒(méi)有。會(huì)去哪里呢？我一邊找一邊想著。難道是在衣柜里？我拉開(kāi)衣柜一看，沒(méi)有。或者是在床底下，我趴下去一看，也沒(méi)有。咦？她到底去哪里了呢？正在我想破了腦袋也想不出來(lái)的時(shí)候，她突然從我的背后跳出來(lái)，嚇了我一跳，我說(shuō)：“你去哪里了？”她得意地說(shuō)：“我就在你身后呀?！卑パ?，真是的，還真沒(méi)想到。
第二輪她來(lái)數(shù)數(shù)字，我來(lái)躲。我學(xué)著她的樣子，也悄悄地躲在她的身后。她閉上眼睛，從一數(shù)到二十。等她睜開(kāi)眼睛時(shí)，猛然一轉(zhuǎn)身，一把抓到了我。哎，看來(lái)不能學(xué)人家呀。
玩累了，我們有點(diǎn)餓，吃了點(diǎn)餅干，挺開(kāi)心的。
躲貓貓游戲四年級(jí)篇四
我們做過(guò)很多好玩的游戲，讓我印象最深的是老鷹捉小雞、貼鼻子和丟手絹。
今天，我們做了貼鼻子的游戲。首先我第一個(gè)上到講臺(tái)上，老師用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛，我開(kāi)始小心翼翼的給小丑貼紅鼻子。我剛貼完，就聽(tīng)到全班同學(xué)哈哈大笑，老師解開(kāi)蒙在我眼睛上的紅領(lǐng)巾，我一看，咦，小丑的鼻子怎么長(zhǎng)到了臉上？我自己也笑翻在地。貼鼻子給大家?guī)?lái)了很多的歡笑，也讓我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有眼睛是多么的不方便，所以我一定要好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛。
老鷹捉小雞的游戲是我們下課最喜歡玩的。先選好一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹，再選一個(gè)小朋友當(dāng)雞媽媽，其他的小朋友一個(gè)拉著一個(gè)跟在雞媽媽身后當(dāng)小雞，雞媽媽伸開(kāi)雙臂保護(hù)著小雞不讓老鷹抓住，老鷹拼命的跑來(lái)跑去，雞媽媽也在老鷹面前左躲右閃地保護(hù)著小雞。如果老鷹能夠抓住一只小雞就可以換另一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹。雖然每個(gè)小朋友都滿頭大汗，但是玩得卻很開(kāi)心。
如果看到操場(chǎng)上有很多小朋友圍成一個(gè)大大的圈，那一定是在玩丟手絹的游戲！一個(gè)小朋友拿著手絹圍著圈邊跑邊唱：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他......”唱歌的小朋友突然停下來(lái)，悄悄地把手絹放到一個(gè)小朋友的背上，這個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了趕緊拿著手絹快速的跑起來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了......
真希望天天都能玩這么多好玩的游戲。
評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)言流暢，用詞準(zhǔn)確，能夠完整的敘述整個(gè)游戲過(guò)程，如果能寫(xiě)出更多的心理活動(dòng)或者切身感受就更好了。
躲貓貓游戲四年級(jí)篇五
啊！我被你嚇?biāo)懒恕?BR> 慢慢看完就可以玩了。
好吧。
在做的過(guò)程中，我遇到了很多困難。但是有個(gè)神器不能說(shuō)話也不能聽(tīng)。但是他身上有很多很多他不會(huì)說(shuō)的漢字，問(wèn)他。有多厲害？猜猜是什么？(提示：是一本書(shū))。
嗯，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于完成了作業(yè)。檢查完我媽。終于可以打開(kāi)我的娛樂(lè)神器電腦了。這是一個(gè)期待已久的時(shí)刻。打開(kāi)它。我玩槍神，然后lol。
這是我玩電腦的經(jīng)驗(yàn)，你呢？
躲貓貓游戲四年級(jí)篇六
沒(méi)成想我這么大的孩子了，有一天還要陪著，一群小朋友玩躲貓貓的游戲。
過(guò)年，所有的親戚朋友都聚在一起，大人們一起聊天吃飯，討論一年中發(fā)生的新鮮事，而小孩子們卻是閑不住，聚在一塊兒滿村里的瘋跑，而我作為這群孩子中年紀(jì)最大的一個(gè)，不但要陪他們玩兒，還要看好他們，保證他們的安全。
于是我就參與了他們發(fā)起的躲貓貓游戲，他們直接推薦我來(lái)當(dāng)那只貓，這沒(méi)什么難的，我們規(guī)劃了一下場(chǎng)地，先說(shuō)好，不能跑的太遠(yuǎn)，然后我就在原地一閉上眼睛，數(shù)六十秒，我剛閉上眼睛就聽(tīng)到oo@@的聲音，一群小朋友悄悄地討論，不一會(huì)兒，就沒(méi)有聲音了，我悄悄地睜開(kāi)半只眼睛，想要觀察他們，沒(méi)成想一個(gè)人都沒(méi)有看到。
等數(shù)完六十個(gè)數(shù)以后，我就開(kāi)始嚇唬他們，說(shuō)我要來(lái)找他們了，我心想說(shuō)不定能嚇出來(lái)一個(gè)，沒(méi)成想這群小孩子膽子還挺肥，我先從最容易發(fā)現(xiàn)的地方開(kāi)始找，果然讓我發(fā)現(xiàn)了一只小老鼠，這個(gè)小朋友唉聲嘆氣的說(shuō)道自己也沒(méi)有跳好位置，但是為時(shí)已晚，我把他帶到了畫(huà)好的牢房里，于是這個(gè)小老鼠就在里面等待他的朋友。
接下來(lái)，以我小時(shí)候玩躲貓貓的'經(jīng)驗(yàn)，這群小孩兒絕對(duì)會(huì)有那么幾個(gè)藏在大人堆兒里，于是我直奔目標(biāo)，大人們也幫他打圓場(chǎng)，說(shuō)是沒(méi)有看到小孩兒過(guò)來(lái)，我可不相信他們說(shuō)的話，直勾勾的就跑到隱秘的角落里找人，果不其然，我又逮到一只小老鼠，大人們也笑的開(kāi)心，后來(lái)又在門(mén)前的稻草堆里，逮到了另一只小老鼠。
然后我就接二連三的，逮到了一只又一只的小老鼠，我心里想，以我這么多年的經(jīng)驗(yàn)，你們還想跟我玩兒，真是太自不量力了，當(dāng)所有的小老鼠都被找出來(lái)之后，他們聚在一起唉聲嘆氣，說(shuō)我真是一只精明的小貓咪。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
躲貓貓游戲四年級(jí)篇七
昨天，我和媽媽一起玩小紅車的游戲，“這個(gè)游戲怎么玩呀？”媽媽問(wèn)。我心想：“這么簡(jiǎn)單的游戲都不知道怎么玩？還是我來(lái)告訴她吧！就是先把卡片拿出來(lái)，然后對(duì)照著卡片把所有的車子放好，最后通過(guò)移動(dòng)其他顏色的車子，把小紅車給弄出來(lái)，誰(shuí)把小紅車弄出來(lái)誰(shuí)就勝利了?！蔽艺f(shuō)得手舞足蹈?！芭?！知道了?！眿寢屨f(shuō)。
于是，我們開(kāi)始玩了，我們石頭剪刀布，誰(shuí)勝利了誰(shuí)就先移動(dòng)。我勝利了！于是，我移動(dòng)了一輛淺綠色的小汽車，該媽媽移動(dòng)了，她移動(dòng)了一個(gè)藍(lán)色的大卡車。
我們就這樣你移一下，我移一下，終于，我發(fā)現(xiàn)再移一次小紅車就能出來(lái)了！可這次又剛好到媽媽移了，我的心跳加快，身上也在直冒冷汗！這時(shí)，媽媽移動(dòng)了另一輛車，于是，我移動(dòng)了那個(gè)讓我走向勝利的小車，我居然勝利了！我高興得跳了起來(lái)，在地上高興地轉(zhuǎn)著圈兒。而媽媽也在一邊鼓掌一邊微笑著說(shuō)：“寶貝兒可真棒！這么難得關(guān)卡都闖關(guān)成功了！”我的臉上頓時(shí)一熱，說(shuō)：“謝謝媽媽給我的……夸獎(jiǎng)……”我的臉上也露出了微笑，心想：“我居然完全靠自己戰(zhàn)勝了媽媽！”還讓媽媽輸?shù)男姆诜?BR> 小紅車也搖晃了幾下，仿佛是在說(shuō)：“謝謝你！是你拯救了我！”
躲貓貓游戲四年級(jí)篇八
陽(yáng)光明媚的周日早上，我寫(xiě)完家庭作業(yè)，見(jiàn)書(shū)桌旁有一副撲克，讓爸爸跟我玩24點(diǎn)游戲，爸爸欣然同意。
游戲規(guī)則是每人都有兩張a—10的撲克牌共20張，當(dāng)聽(tīng)到“1，2，3，放！”各自拿出2張牌擺在桌面上，需要在一分鐘之內(nèi)搶答出來(lái)，當(dāng)搶答者說(shuō)出答案并且答案是正確的，輸?shù)囊环叫枰獙⒆烂嫔系呐贫冀o贏方。反之答案錯(cuò)誤的，將失去下一輪搶答權(quán)。直到一方的牌全部輸完則另一方獲勝。
“3，2，1，ready，go！”游戲開(kāi)始了，我心里緊張，就怕輸給老爸?！?，2，3，放！”我們將牌一字?jǐn)[開(kāi)，6，2，8，a。我陷入沉思，嗯，有眉目了，我正準(zhǔn)備在整理一下思路，卻聽(tīng)老爸突然大喊一聲：“好了！”我不禁目瞪口呆：“這么快嗎？”“是這樣解的：6先除以2對(duì)不對(duì)？再乘以1，結(jié)果是不是3？然后再拿3去乘以8，等于24?！薄疤炷?！”我的兩張牌就被這樣贏了過(guò)去。雖然期間我也想出計(jì)算方法了，奈何姜還是老的辣，老爸速度比我快，開(kāi)場(chǎng)就贏。
第2題來(lái)了，牌是a，3，a，6。我馬上思索了一下，“哈哈，好了！”我搶答成功，“解題思路是1先加上3再乘以1得到的和乘以6，是24?！薄罢_，拿去！”我十分開(kāi)心，并得瑟地向老爸吐了一下舌頭，說(shuō)：“還沒(méi)最后結(jié)束，誰(shuí)輸誰(shuí)贏可不一定?！?BR> “繼續(xù)？”爸爸向我發(fā)起挑戰(zhàn)?！袄^續(xù)！”剛扳回一局，我斗志昂揚(yáng)。
第3題是9，2，a，2。剛出牌，爸爸便已神速般報(bào)出答案：“9加2加1的和是12，再乘2就是24?！蔽覐氐足铝?！
在這之后，老爸像裝了馬達(dá)一樣，快速反應(yīng)并給出結(jié)果。我一敗涂地，老爸贏了所有的牌。
“24點(diǎn)游戲考驗(yàn)的是反應(yīng)能力和計(jì)算能力，還有承受能力。小朋友，心態(tài)要平和哦！”晃著手中的牌，老爸微笑著說(shuō)。
想到老爸始終微笑面對(duì)游戲的過(guò)程，我不禁深有感觸。我會(huì)再接再厲，總有一天會(huì)超越老爸的！
躲貓貓游戲四年級(jí)篇九
“不許動(dòng)，不許哭，不許笑，牙齒不許露出來(lái)。”每當(dāng)我唱起這支民間童謠，便想起童年和小伙伴們一起玩“木頭人”游戲的趣事。
那是我十歲生日的一天，我招集了許多小伙伴來(lái)吃我的生日蛋糕。吃完蛋糕，徐天力提議說(shuō)：“我們來(lái)玩木頭人的游戲吧!”我說(shuō)：“太好了，我還沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲呢!”徐天力宣布了游戲規(guī)則：“需要三個(gè)人，一個(gè)人做各種各樣的動(dòng)作，另外兩個(gè)人要做木頭人，不許動(dòng)，不許哭，不許笑，牙齒不許露出來(lái)。誰(shuí)先動(dòng)了，誰(shuí)就輸了?！苯裉煳沂谴髩坌牵乙?guī)定徐天力和高璐做木頭人，我來(lái)逗他們。我一聲令下“開(kāi)始!”他們一動(dòng)也不動(dòng)，像兩尊雕像。我沖著他們呲牙咧嘴，接著又搖頭晃腦，然后又手舞足蹈。徐天力憋得漲紅了臉，高璐還跟雕像一樣的，一動(dòng)也不動(dòng)。眼看徐天力就要輸了，可是，最終他忍住了。我見(jiàn)一計(jì)不成，又生一計(jì)。只見(jiàn)我用力地揪耳朵，又在自己的腮幫子上用力地捏起一塊肉，那樣子真是滑稽啊!徐天力和高璐終于憋不住了，大笑起來(lái)，我也跟著他們哈哈大笑起來(lái)。我們?nèi)诵Φ们案┖笱?，眼淚都快流出來(lái)了。
躲貓貓游戲四年級(jí)篇十
在體育課上，老師教過(guò)我們玩搶位置。規(guī)則是有八個(gè)格子，有六個(gè)人站在外面的格子里，有兩個(gè)人站在里面，外面的六個(gè)人可以換位置，而里面的兩個(gè)人要去搶。
聽(tīng)完老師說(shuō)過(guò)規(guī)則后，同學(xué)們都躍躍欲試。終于，老師讓我們?nèi)フ胰送媪?，我們立馬找到了自己的好朋友。
游戲開(kāi)始了，我沒(méi)搶到位置，所以，我就要去搶別人的位置了。我先緊緊地盯著一個(gè)人，只要他換了位置，我就一定可以搶到?？墒沁@個(gè)方法好像太明顯了！
所以我們就你看著我，我看著你，就這樣僵持了很久，最終我不盯著他了，他一看我走了，就迅速地和別人換了位置。當(dāng)我回過(guò)頭時(shí)，他早已換好了位置，手舞足蹈地看著我，好像在說(shuō)：“你看，你沒(méi)有搶到我的位置吧！”我生氣也跺了跺腳，漲紅了臉。我下定決心，一定要搶到位置。
第二輪開(kāi)始了，我又換了一個(gè)方法，這個(gè)方法就是我假裝走開(kāi)，然后等他們換位置的時(shí)候沖上去，這樣就可以輕松地?fù)尩轿恢昧?。果然，他們以為我已?jīng)去看其他人所以就換了位置，但他們不知道，其實(shí)，我還在看著他，所以，我搶到了位置，我開(kāi)心得又蹦又跳，心里想“太棒了！太棒了！我搶到位置了，我搶到位置了！"。
這場(chǎng)游戲讓我知道干一件事，不能只用一個(gè)方法，要多想想別的方法，這樣才能取得成功。
躲貓貓游戲四年級(jí)篇十一
不知道為什么，最近幾天我又突然迷上了跳大繩?？墒俏覅s不會(huì)跳，但看他們跳的熱血沸騰的，我就很想跳，可是我總是打不敗心里的那個(gè)陰影。膽小。我一直都不敢跳過(guò)去，我一般只會(huì)跳死繩的?，F(xiàn)在我很擔(dān)心，我總覺(jué)得我以后會(huì)再也沒(méi)法跳大繩了。
直到有一天，我跟媽媽說(shuō)了這件事后，媽媽說(shuō)不要害怕每個(gè)人都要嘗試著去做一些自己害怕的事情。所以她就拿著我的跳繩和一個(gè)阿姨一塊甩繩讓我來(lái)跳，慢慢的我可以跳過(guò)去了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的奇跡，一想到那天晚上我還在合不攏嘴的笑呢，怎么睡都睡不著？總覺(jué)得心里滿滿的幸福不想睡覺(jué)?；叵肫鹉翘焱砩铣鰜?lái)鍛煉的事，真是流連忘返呢。不過(guò)有一件事讓我有點(diǎn)奇怪，跟那個(gè)阿姨在一起的有一位老奶奶，她一直看著我跳繩，還好像在想些什么。因?yàn)橥娴奶_(kāi)心了，所以我也沒(méi)怎么在意她。
今天晚上我照常出來(lái)鍛煉，看見(jiàn)那個(gè)奶奶拿了一根好長(zhǎng)好長(zhǎng)的繩子，她高興的把繩子拿給了我，讓我用它跳大繩，媽媽說(shuō)這個(gè)繩子至少五米！可是它太細(xì)了，又太輕了，是甩不起來(lái)的。于是，老奶奶靈機(jī)一動(dòng)，把兩個(gè)繩子回合在一塊兒，紐一起來(lái)不就成一根粗繩子了嗎？對(duì)呀，這件事我們?cè)趺炊紱](méi)想到呢？于是我們把，一根大長(zhǎng)繩繩子對(duì)折起來(lái)，然后再扭到一塊兒，這樣就成為了一個(gè)粗繩子了，真開(kāi)心?？粗敲闯恋睦K子估計(jì)也有三米吧，一根繩子可以跳三四個(gè)人呢，于是我就成了廣場(chǎng)上最靚亮的小妞。
長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子只有我一個(gè)人在那里跳，別提有多暢快了?？墒乾F(xiàn)在一想，對(duì)呀，我這不學(xué)會(huì)了跳大繩了嗎？而且我才跳了兩天就熟能生巧，越跳越好了，真讓我自己都佩服我自己。
是啊！做什么事情都需要慢慢的積累下，要不然如何熟能生巧，越干越好呢？并且做什么事都要勇于嘗試，要不然你永遠(yuǎn)都不知道自己有多厲害。這是我今天收獲到的道理，事后奶奶把她的繩子送給了我，因?yàn)檫@樣我以后就可以和我的小伙伴們一塊跳大繩了，我已經(jīng)跟奶奶說(shuō)了好幾遍謝謝她了，可是我還是想在這里再跟老奶奶說(shuō)一聲:“謝謝奶奶給我的一條繩子，并且還滿足了我一個(gè)愿望。祝您身體健康，萬(wàn)事如意！”
躲貓貓游戲四年級(jí)篇十二
今天，老師一進(jìn)教室就笑瞇瞇地問(wèn)：“同學(xué)們喜歡玩游戲嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“喜歡，”見(jiàn)有游戲做，我們一個(gè)個(gè)都非常期待。
接著老師給我們每人一張紙條，講了游戲規(guī)則后，老師讓幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)“誰(shuí)”，幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)“在哪里”，幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)“怎么樣地”，幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)“在干嘛”。
寫(xiě)完了，老師把紙條收了上來(lái)，把紙條上的名詞，地名，怎么樣的，干嘛的，抄在了黑板上組成了一句話。老師請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀第一句：“嫦娥在浮蔡山莊歡蹦亂跳地打電腦?！边@位同學(xué)一讀完，教室里馬上哄堂大笑起來(lái)?！版隙鹪趺磥?lái)到龍巖了？而且還在打電腦。”真是奇離古怪！老師又請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀第二句話：“織女在北京興高采烈地讀書(shū)，一霎時(shí)，教室里一陣的歡笑聲，還有什么“孫悟空在絕命之谷難過(guò)的讀書(shū)?！薄百嚢l(fā)達(dá)在天空難過(guò)地吃西瓜?！薄鞣N五花八門(mén)，千奇百態(tài)的句子都出現(xiàn)了。有的同學(xué)都捂著肚子說(shuō)：“不要再說(shuō)了，我要被笑死了?！?BR> 游戲結(jié)束了，我們還感到意猶未盡，真想繼續(xù)玩這個(gè)游戲，老師告訴我們生活中處處是語(yǔ)文，平常語(yǔ)文學(xué)習(xí)得注意詞語(yǔ)搭面語(yǔ)合理性，更不要鬧出笑話來(lái)。
躲貓貓游戲四年級(jí)篇十三
作為老鷹的我看著小雞兩眼放光，飛快地向小雞跑去，但是母雞的反應(yīng)很靈敏，張開(kāi)雙臂擋在我前面，讓我錯(cuò)失了良機(jī)。我假裝往左跑，果然母雞上當(dāng)了，她也往左跑，我得意地想著：這老母雞真傻！但是當(dāng)我右轉(zhuǎn)的時(shí)候，她卻好像早就看透了我的想法，一個(gè)扭身，又擋在我面前?？粗殷@愕的樣子，她嘲諷道：“傻老鷹，聲東擊西這么幼稚的招數(shù)，對(duì)別人有效，對(duì)我可沒(méi)用，我早在幼兒園就不用了！”本來(lái)就生氣的我，聽(tīng)到她的話，小火苗立刻就變成了熊熊大火，不行，我不能就這樣被看不起！我眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著，有了！
我假裝泄氣地說(shuō)：“不玩了，不玩了，有你這個(gè)足智多謀又經(jīng)驗(yàn)老到的母雞在，我根本就不可能抓到小雞，干脆不費(fèi)這個(gè)力氣了。”母雞驕傲極了，昂著下巴，雙手叉腰：“那當(dāng)然，就憑你這只傻老鷹，想從我手中抓到老鷹，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我趁著她洋洋得意之時(shí)，迅速抓了好幾只小雞。母雞目瞪口呆，怒氣沖沖地說(shuō)：“你這是使詐！”我哈哈大笑道：“難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)兵不厭詐嗎？”母雞被我氣得說(shuō)不出話來(lái)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
躲貓貓游戲四年級(jí)篇十四
昨天，我和媽媽一起玩小紅車的游戲，“這個(gè)游戲怎么玩呀？”媽媽問(wèn)。我心想：“這么簡(jiǎn)單的游戲都不知道怎么玩？還是我來(lái)告訴她吧！就是先把卡片拿出來(lái)，然后對(duì)照著卡片把所有的車子放好，最后通過(guò)移動(dòng)其他顏色的車子，把小紅車給弄出來(lái)，誰(shuí)把小紅車弄出來(lái)誰(shuí)就勝利了?！蔽艺f(shuō)得手舞足蹈?！芭?！知道了?！眿寢屨f(shuō)。
于是，我們開(kāi)始玩了，我們石頭剪刀布，誰(shuí)勝利了誰(shuí)就先移動(dòng)。我勝利了！于是，我移動(dòng)了一輛淺綠色的小汽車，該媽媽移動(dòng)了，她移動(dòng)了一個(gè)藍(lán)色的大卡車。
我們就這樣你移一下，我移一下，終于，我發(fā)現(xiàn)再移一次小紅車就能出來(lái)了！可這次又剛好到媽媽移了，我的心跳加快，身上也在直冒冷汗！這時(shí)，媽媽移動(dòng)了另一輛車，于是，我移動(dòng)了那個(gè)讓我走向勝利的小車，我居然勝利了！我高興得跳了起來(lái)，在地上高興地轉(zhuǎn)著圈兒。而媽媽也在一邊鼓掌一邊微笑著說(shuō)：“寶貝兒可真棒！這么難得關(guān)卡都闖關(guān)成功了！”我的臉上頓時(shí)一熱，說(shuō)：“謝謝媽媽給我的……夸獎(jiǎng)……”我的臉上也露出了微笑，心想：“我居然完全靠自己戰(zhàn)勝了媽媽！”還讓媽媽輸?shù)男姆诜?BR> 小紅車也搖晃了幾下，仿佛是在說(shuō)：“謝謝你！是你拯救了我！”
躲貓貓游戲四年級(jí)篇十五
語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩擊鼓傳花?！蓖瑢W(xué)們因?yàn)楹芟胪妫远細(xì)g呼起來(lái)。規(guī)則是這樣的：老師用棍子敲講臺(tái)，同學(xué)們傳紅領(lǐng)巾。鼓聲停下后，紅領(lǐng)巾在哪個(gè)同學(xué)手里，那個(gè)同學(xué)就要唱一首歌或者背一首古詩(shī)。
從程俊希那里開(kāi)始傳，從他手上傳給下一個(gè)同學(xué)。他急急忙忙傳過(guò)去，最后一個(gè)同學(xué)又傳給他前面的同學(xué)。就這樣，最后居然傳到了袁以晴手里，鼓聲停了。袁以晴一臉無(wú)奈地站起來(lái)，開(kāi)始背誦《木蘭辭》。因?yàn)檫@首很長(zhǎng)，所以老師只讓她背了一點(diǎn)點(diǎn)。
第一組傳完，接著就是第二組。第二組的第一個(gè)的李文杰，把紅領(lǐng)巾拿到手后就急急忙忙地傳給了后面的同學(xué)。傳著傳著，這次傳到了黃子辰那里。
因?yàn)辄S子成有一個(gè)經(jīng)典表情，就是一種疑問(wèn)的表情。可是他現(xiàn)在的表情跟之前的不一樣，是帶著一丁點(diǎn)不情愿的。他接著背了一首古詩(shī)，不過(guò)我沒(méi)聽(tīng)清楚他背了什么。
天??！傳到我們組了，我簡(jiǎn)直提心吊膽的，當(dāng)傳到我手上的時(shí)候，我心里一直默念：“別停，別停，別停啊?！?BR> 直到我用迅雷不及掩耳的速度傳給了后面的左慧琳，我的心才平靜下來(lái)……最后停在嚴(yán)子豪的手里，嗯，又沒(méi)有聽(tīng)清他說(shuō)了啥。
又到了第四組，開(kāi)始傳啊傳……就這樣我們班玩了半節(jié)課的擊鼓傳花，這真是太有趣了！
躲貓貓游戲四年級(jí)篇十六
今天早晨，我在開(kāi)心作文社參加了一個(gè)有趣的游戲，是左手剝雞蛋。你玩過(guò)左手剝雞蛋嗎？那可真難哩！不信讓我來(lái)帶你去看看吧！
老師首先宣布了游戲規(guī)則：一。只能左手剝雞蛋，右手放到背后，二。剝下的雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞，三。雞蛋皮不能掉到地上，也不能拋到別處，只能完整地放在自己所在的桌子上。
老師說(shuō)：“全班共分為六組，每排一組，每組以抽簽的方式，選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員。抽到“1”誰(shuí)就是裁判員。當(dāng)然，每組第一個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)，榮獲掌心脆方便面三袋，第二個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)只獲得一袋。開(kāi)始！”
同學(xué)們開(kāi)始剝雞蛋了。瞧！只有那些裁判員們?cè)谂赃吙粗?，都好想?yún)⑴c其中?！斑荨保谝幻俺鰻t”了，那竟然是我的好朋友馬若珂！緊接著，是我的同桌馬培茹。??！我可又緊張又激動(dòng)，而且，馬培茹也替我著急。更多的同學(xué)都舉起手了，看到他們光滑的圓溜溜的雞蛋，我心中一陣羨慕。我呢，剝著剝著就把雞蛋清剝爛了，很失落。
進(jìn)入總決賽了，我看進(jìn)入總決賽的人個(gè)個(gè)都是“武林高手”?？瘩R若珂又一次勝了。她不知怎么的，一下子就剝好了，滑溜溜的雞蛋就在他手中“誕生”了。而其他學(xué)生呢，大概是因?yàn)榫o張的原因，也跟我差不多，我幸災(zāi)樂(lè)禍地暗笑。
這堂有趣的課，老師是想告訴我們一個(gè)道理：兩只手同樣重要，身體的各個(gè)部位都重要。
躲貓貓游戲四年級(jí)篇一
今天我和朋友一起去海底世界玩。大家不要以為是真的海底世界!其實(shí)是用打氣筒打氣來(lái)的啦，嘻嘻!我們想要進(jìn)去一定要給他十元，然后想玩多久就玩多久!我一進(jìn)去就覺(jué)得接下來(lái)一定很好玩，結(jié)果我的烏鴉嘴成真了!我的朋友說(shuō)：“我們?nèi)ネ孀矫圆匕?”“好耶!”我們異口同聲。
接著就是一場(chǎng)激烈捉迷藏。我想我到底是捉呢還是藏呢，真是疑惑?但是我后來(lái)還是想捉。我告訴了她們，她們就去躲了起來(lái)。小睿最好找了!她就躲在一個(gè)滑滑梯后面!笑死我了，可是還有好多人沒(méi)找到呢!我想到一個(gè)辦法，我讓小睿和我一起找，就這樣一下子把她們?nèi)业搅?時(shí)間過(guò)得真快呀，真想讓時(shí)間倒流!不過(guò)這次沒(méi)玩夠下次我還來(lái)!
躲貓貓游戲四年級(jí)篇二
今天，老師問(wèn)我們：大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，來(lái)看戲。這里的中三娘指的是誰(shuí)？中三娘的“個(gè)頭”最高，比小弟弟要粗?！笆侵兄浮庇袀€(gè)同學(xué)恍然大悟地叫了起來(lái)。
老師讓我們和同桌做猜中指的游戲。我把5個(gè)手指頭聚攏，拿出右手把左手包住，不讓同桌看清楚，其它四個(gè)手指很團(tuán)結(jié)包圍著中指。同桌猶豫了一會(huì)兒，點(diǎn)了一個(gè)指頭。我張開(kāi)左手，讓同桌看，猜的結(jié)果怎么樣？他發(fā)覺(jué)猜錯(cuò)了。
我猜了，我是把中指和食指交叉，然后把左手聚攏，把右手包住，同桌的方法和我一樣嗎？我猶豫了，又想：要猜對(duì)，玉秀，加油。到底那個(gè)手指是中指呢？我點(diǎn)了一個(gè)手指頭，他把左手張開(kāi)了，果然猜對(duì)了。第二次，我同桌又給我猜，同桌把中指握的很緊密，我歪著腦袋左看右看，果斷地點(diǎn)一個(gè)手指，呀，我又猜對(duì)了。
我觀察同桌的中指，很有特點(diǎn)，肉黃色的，指甲短短的，指紋是籮，大約有6厘米長(zhǎng)，寬一厘米。在猜中指前我仔細(xì)觀察了同桌的中指，我就是根據(jù)特點(diǎn)猜的，果然百發(fā)百中。他不服氣，再猜一次。我把左手的食指與中指交換位置，然后右手包住左手，結(jié)果他又猜錯(cuò)了，因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)觀察。
猜中指的游戲真好玩。
躲貓貓游戲四年級(jí)篇三
爸爸媽媽去街上買東西，要出去一個(gè)下午，留我一個(gè)人在家里，好無(wú)聊呀！幸好，馮一諾來(lái)家里陪我。
她一看到我就說(shuō)：“我們家今天沒(méi)有人，所以來(lái)你家里了?！闭媸峭∠鄳z，我高興地叫著：“好呀，好呀，咱們玩什么呢？”“就玩躲貓貓吧?！彼患偎妓鞯卣f(shuō)。我欣喜若狂地喊：“好呀，好呀?！?BR> 第一輪我來(lái)數(shù)數(shù)字，她來(lái)躲。我閉上眼睛，從一數(shù)到二十，然后睜開(kāi)眼睛，叫著：“我來(lái)找了哦，你遲早會(huì)被我找到的?！蔽艺伊碎T(mén)后面，沒(méi)有；窗簾后面，也沒(méi)有；再去廚房看看，也沒(méi)有。會(huì)去哪里呢？我一邊找一邊想著。難道是在衣柜里？我拉開(kāi)衣柜一看，沒(méi)有。或者是在床底下，我趴下去一看，也沒(méi)有。咦？她到底去哪里了呢？正在我想破了腦袋也想不出來(lái)的時(shí)候，她突然從我的背后跳出來(lái)，嚇了我一跳，我說(shuō)：“你去哪里了？”她得意地說(shuō)：“我就在你身后呀?！卑パ?，真是的，還真沒(méi)想到。
第二輪她來(lái)數(shù)數(shù)字，我來(lái)躲。我學(xué)著她的樣子，也悄悄地躲在她的身后。她閉上眼睛，從一數(shù)到二十。等她睜開(kāi)眼睛時(shí)，猛然一轉(zhuǎn)身，一把抓到了我。哎，看來(lái)不能學(xué)人家呀。
玩累了，我們有點(diǎn)餓，吃了點(diǎn)餅干，挺開(kāi)心的。
躲貓貓游戲四年級(jí)篇四
我們做過(guò)很多好玩的游戲，讓我印象最深的是老鷹捉小雞、貼鼻子和丟手絹。
今天，我們做了貼鼻子的游戲。首先我第一個(gè)上到講臺(tái)上，老師用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛，我開(kāi)始小心翼翼的給小丑貼紅鼻子。我剛貼完，就聽(tīng)到全班同學(xué)哈哈大笑，老師解開(kāi)蒙在我眼睛上的紅領(lǐng)巾，我一看，咦，小丑的鼻子怎么長(zhǎng)到了臉上？我自己也笑翻在地。貼鼻子給大家?guī)?lái)了很多的歡笑，也讓我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有眼睛是多么的不方便，所以我一定要好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛。
老鷹捉小雞的游戲是我們下課最喜歡玩的。先選好一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹，再選一個(gè)小朋友當(dāng)雞媽媽，其他的小朋友一個(gè)拉著一個(gè)跟在雞媽媽身后當(dāng)小雞，雞媽媽伸開(kāi)雙臂保護(hù)著小雞不讓老鷹抓住，老鷹拼命的跑來(lái)跑去，雞媽媽也在老鷹面前左躲右閃地保護(hù)著小雞。如果老鷹能夠抓住一只小雞就可以換另一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹。雖然每個(gè)小朋友都滿頭大汗，但是玩得卻很開(kāi)心。
如果看到操場(chǎng)上有很多小朋友圍成一個(gè)大大的圈，那一定是在玩丟手絹的游戲！一個(gè)小朋友拿著手絹圍著圈邊跑邊唱：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他......”唱歌的小朋友突然停下來(lái)，悄悄地把手絹放到一個(gè)小朋友的背上，這個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了趕緊拿著手絹快速的跑起來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了......
真希望天天都能玩這么多好玩的游戲。
評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)言流暢，用詞準(zhǔn)確，能夠完整的敘述整個(gè)游戲過(guò)程，如果能寫(xiě)出更多的心理活動(dòng)或者切身感受就更好了。
躲貓貓游戲四年級(jí)篇五
啊！我被你嚇?biāo)懒恕?BR> 慢慢看完就可以玩了。
好吧。
在做的過(guò)程中，我遇到了很多困難。但是有個(gè)神器不能說(shuō)話也不能聽(tīng)。但是他身上有很多很多他不會(huì)說(shuō)的漢字，問(wèn)他。有多厲害？猜猜是什么？(提示：是一本書(shū))。
嗯，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于完成了作業(yè)。檢查完我媽。終于可以打開(kāi)我的娛樂(lè)神器電腦了。這是一個(gè)期待已久的時(shí)刻。打開(kāi)它。我玩槍神，然后lol。
這是我玩電腦的經(jīng)驗(yàn)，你呢？
躲貓貓游戲四年級(jí)篇六
沒(méi)成想我這么大的孩子了，有一天還要陪著，一群小朋友玩躲貓貓的游戲。
過(guò)年，所有的親戚朋友都聚在一起，大人們一起聊天吃飯，討論一年中發(fā)生的新鮮事，而小孩子們卻是閑不住，聚在一塊兒滿村里的瘋跑，而我作為這群孩子中年紀(jì)最大的一個(gè)，不但要陪他們玩兒，還要看好他們，保證他們的安全。
于是我就參與了他們發(fā)起的躲貓貓游戲，他們直接推薦我來(lái)當(dāng)那只貓，這沒(méi)什么難的，我們規(guī)劃了一下場(chǎng)地，先說(shuō)好，不能跑的太遠(yuǎn)，然后我就在原地一閉上眼睛，數(shù)六十秒，我剛閉上眼睛就聽(tīng)到oo@@的聲音，一群小朋友悄悄地討論，不一會(huì)兒，就沒(méi)有聲音了，我悄悄地睜開(kāi)半只眼睛，想要觀察他們，沒(méi)成想一個(gè)人都沒(méi)有看到。
等數(shù)完六十個(gè)數(shù)以后，我就開(kāi)始嚇唬他們，說(shuō)我要來(lái)找他們了，我心想說(shuō)不定能嚇出來(lái)一個(gè)，沒(méi)成想這群小孩子膽子還挺肥，我先從最容易發(fā)現(xiàn)的地方開(kāi)始找，果然讓我發(fā)現(xiàn)了一只小老鼠，這個(gè)小朋友唉聲嘆氣的說(shuō)道自己也沒(méi)有跳好位置，但是為時(shí)已晚，我把他帶到了畫(huà)好的牢房里，于是這個(gè)小老鼠就在里面等待他的朋友。
接下來(lái)，以我小時(shí)候玩躲貓貓的'經(jīng)驗(yàn)，這群小孩兒絕對(duì)會(huì)有那么幾個(gè)藏在大人堆兒里，于是我直奔目標(biāo)，大人們也幫他打圓場(chǎng)，說(shuō)是沒(méi)有看到小孩兒過(guò)來(lái)，我可不相信他們說(shuō)的話，直勾勾的就跑到隱秘的角落里找人，果不其然，我又逮到一只小老鼠，大人們也笑的開(kāi)心，后來(lái)又在門(mén)前的稻草堆里，逮到了另一只小老鼠。
然后我就接二連三的，逮到了一只又一只的小老鼠，我心里想，以我這么多年的經(jīng)驗(yàn)，你們還想跟我玩兒，真是太自不量力了，當(dāng)所有的小老鼠都被找出來(lái)之后，他們聚在一起唉聲嘆氣，說(shuō)我真是一只精明的小貓咪。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
躲貓貓游戲四年級(jí)篇七
昨天，我和媽媽一起玩小紅車的游戲，“這個(gè)游戲怎么玩呀？”媽媽問(wèn)。我心想：“這么簡(jiǎn)單的游戲都不知道怎么玩？還是我來(lái)告訴她吧！就是先把卡片拿出來(lái)，然后對(duì)照著卡片把所有的車子放好，最后通過(guò)移動(dòng)其他顏色的車子，把小紅車給弄出來(lái)，誰(shuí)把小紅車弄出來(lái)誰(shuí)就勝利了?！蔽艺f(shuō)得手舞足蹈?！芭?！知道了?！眿寢屨f(shuō)。
于是，我們開(kāi)始玩了，我們石頭剪刀布，誰(shuí)勝利了誰(shuí)就先移動(dòng)。我勝利了！于是，我移動(dòng)了一輛淺綠色的小汽車，該媽媽移動(dòng)了，她移動(dòng)了一個(gè)藍(lán)色的大卡車。
我們就這樣你移一下，我移一下，終于，我發(fā)現(xiàn)再移一次小紅車就能出來(lái)了！可這次又剛好到媽媽移了，我的心跳加快，身上也在直冒冷汗！這時(shí)，媽媽移動(dòng)了另一輛車，于是，我移動(dòng)了那個(gè)讓我走向勝利的小車，我居然勝利了！我高興得跳了起來(lái)，在地上高興地轉(zhuǎn)著圈兒。而媽媽也在一邊鼓掌一邊微笑著說(shuō)：“寶貝兒可真棒！這么難得關(guān)卡都闖關(guān)成功了！”我的臉上頓時(shí)一熱，說(shuō)：“謝謝媽媽給我的……夸獎(jiǎng)……”我的臉上也露出了微笑，心想：“我居然完全靠自己戰(zhàn)勝了媽媽！”還讓媽媽輸?shù)男姆诜?BR> 小紅車也搖晃了幾下，仿佛是在說(shuō)：“謝謝你！是你拯救了我！”
躲貓貓游戲四年級(jí)篇八
陽(yáng)光明媚的周日早上，我寫(xiě)完家庭作業(yè)，見(jiàn)書(shū)桌旁有一副撲克，讓爸爸跟我玩24點(diǎn)游戲，爸爸欣然同意。
游戲規(guī)則是每人都有兩張a—10的撲克牌共20張，當(dāng)聽(tīng)到“1，2，3，放！”各自拿出2張牌擺在桌面上，需要在一分鐘之內(nèi)搶答出來(lái)，當(dāng)搶答者說(shuō)出答案并且答案是正確的，輸?shù)囊环叫枰獙⒆烂嫔系呐贫冀o贏方。反之答案錯(cuò)誤的，將失去下一輪搶答權(quán)。直到一方的牌全部輸完則另一方獲勝。
“3，2，1，ready，go！”游戲開(kāi)始了，我心里緊張，就怕輸給老爸?！?，2，3，放！”我們將牌一字?jǐn)[開(kāi)，6，2，8，a。我陷入沉思，嗯，有眉目了，我正準(zhǔn)備在整理一下思路，卻聽(tīng)老爸突然大喊一聲：“好了！”我不禁目瞪口呆：“這么快嗎？”“是這樣解的：6先除以2對(duì)不對(duì)？再乘以1，結(jié)果是不是3？然后再拿3去乘以8，等于24?！薄疤炷?！”我的兩張牌就被這樣贏了過(guò)去。雖然期間我也想出計(jì)算方法了，奈何姜還是老的辣，老爸速度比我快，開(kāi)場(chǎng)就贏。
第2題來(lái)了，牌是a，3，a，6。我馬上思索了一下，“哈哈，好了！”我搶答成功，“解題思路是1先加上3再乘以1得到的和乘以6，是24?！薄罢_，拿去！”我十分開(kāi)心，并得瑟地向老爸吐了一下舌頭，說(shuō)：“還沒(méi)最后結(jié)束，誰(shuí)輸誰(shuí)贏可不一定?！?BR> “繼續(xù)？”爸爸向我發(fā)起挑戰(zhàn)?！袄^續(xù)！”剛扳回一局，我斗志昂揚(yáng)。
第3題是9，2，a，2。剛出牌，爸爸便已神速般報(bào)出答案：“9加2加1的和是12，再乘2就是24?！蔽覐氐足铝?！
在這之后，老爸像裝了馬達(dá)一樣，快速反應(yīng)并給出結(jié)果。我一敗涂地，老爸贏了所有的牌。
“24點(diǎn)游戲考驗(yàn)的是反應(yīng)能力和計(jì)算能力，還有承受能力。小朋友，心態(tài)要平和哦！”晃著手中的牌，老爸微笑著說(shuō)。
想到老爸始終微笑面對(duì)游戲的過(guò)程，我不禁深有感觸。我會(huì)再接再厲，總有一天會(huì)超越老爸的！
躲貓貓游戲四年級(jí)篇九
“不許動(dòng)，不許哭，不許笑，牙齒不許露出來(lái)。”每當(dāng)我唱起這支民間童謠，便想起童年和小伙伴們一起玩“木頭人”游戲的趣事。
那是我十歲生日的一天，我招集了許多小伙伴來(lái)吃我的生日蛋糕。吃完蛋糕，徐天力提議說(shuō)：“我們來(lái)玩木頭人的游戲吧!”我說(shuō)：“太好了，我還沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲呢!”徐天力宣布了游戲規(guī)則：“需要三個(gè)人，一個(gè)人做各種各樣的動(dòng)作，另外兩個(gè)人要做木頭人，不許動(dòng)，不許哭，不許笑，牙齒不許露出來(lái)。誰(shuí)先動(dòng)了，誰(shuí)就輸了?！苯裉煳沂谴髩坌牵乙?guī)定徐天力和高璐做木頭人，我來(lái)逗他們。我一聲令下“開(kāi)始!”他們一動(dòng)也不動(dòng)，像兩尊雕像。我沖著他們呲牙咧嘴，接著又搖頭晃腦，然后又手舞足蹈。徐天力憋得漲紅了臉，高璐還跟雕像一樣的，一動(dòng)也不動(dòng)。眼看徐天力就要輸了，可是，最終他忍住了。我見(jiàn)一計(jì)不成，又生一計(jì)。只見(jiàn)我用力地揪耳朵，又在自己的腮幫子上用力地捏起一塊肉，那樣子真是滑稽啊!徐天力和高璐終于憋不住了，大笑起來(lái)，我也跟著他們哈哈大笑起來(lái)。我們?nèi)诵Φ们案┖笱?，眼淚都快流出來(lái)了。
躲貓貓游戲四年級(jí)篇十
在體育課上，老師教過(guò)我們玩搶位置。規(guī)則是有八個(gè)格子，有六個(gè)人站在外面的格子里，有兩個(gè)人站在里面，外面的六個(gè)人可以換位置，而里面的兩個(gè)人要去搶。
聽(tīng)完老師說(shuō)過(guò)規(guī)則后，同學(xué)們都躍躍欲試。終于，老師讓我們?nèi)フ胰送媪?，我們立馬找到了自己的好朋友。
游戲開(kāi)始了，我沒(méi)搶到位置，所以，我就要去搶別人的位置了。我先緊緊地盯著一個(gè)人，只要他換了位置，我就一定可以搶到?？墒沁@個(gè)方法好像太明顯了！
所以我們就你看著我，我看著你，就這樣僵持了很久，最終我不盯著他了，他一看我走了，就迅速地和別人換了位置。當(dāng)我回過(guò)頭時(shí)，他早已換好了位置，手舞足蹈地看著我，好像在說(shuō)：“你看，你沒(méi)有搶到我的位置吧！”我生氣也跺了跺腳，漲紅了臉。我下定決心，一定要搶到位置。
第二輪開(kāi)始了，我又換了一個(gè)方法，這個(gè)方法就是我假裝走開(kāi)，然后等他們換位置的時(shí)候沖上去，這樣就可以輕松地?fù)尩轿恢昧?。果然，他們以為我已?jīng)去看其他人所以就換了位置，但他們不知道，其實(shí)，我還在看著他，所以，我搶到了位置，我開(kāi)心得又蹦又跳，心里想“太棒了！太棒了！我搶到位置了，我搶到位置了！"。
這場(chǎng)游戲讓我知道干一件事，不能只用一個(gè)方法，要多想想別的方法，這樣才能取得成功。
躲貓貓游戲四年級(jí)篇十一
不知道為什么，最近幾天我又突然迷上了跳大繩?？墒俏覅s不會(huì)跳，但看他們跳的熱血沸騰的，我就很想跳，可是我總是打不敗心里的那個(gè)陰影。膽小。我一直都不敢跳過(guò)去，我一般只會(huì)跳死繩的?，F(xiàn)在我很擔(dān)心，我總覺(jué)得我以后會(huì)再也沒(méi)法跳大繩了。
直到有一天，我跟媽媽說(shuō)了這件事后，媽媽說(shuō)不要害怕每個(gè)人都要嘗試著去做一些自己害怕的事情。所以她就拿著我的跳繩和一個(gè)阿姨一塊甩繩讓我來(lái)跳，慢慢的我可以跳過(guò)去了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的奇跡，一想到那天晚上我還在合不攏嘴的笑呢，怎么睡都睡不著？總覺(jué)得心里滿滿的幸福不想睡覺(jué)?；叵肫鹉翘焱砩铣鰜?lái)鍛煉的事，真是流連忘返呢。不過(guò)有一件事讓我有點(diǎn)奇怪，跟那個(gè)阿姨在一起的有一位老奶奶，她一直看著我跳繩，還好像在想些什么。因?yàn)橥娴奶_(kāi)心了，所以我也沒(méi)怎么在意她。
今天晚上我照常出來(lái)鍛煉，看見(jiàn)那個(gè)奶奶拿了一根好長(zhǎng)好長(zhǎng)的繩子，她高興的把繩子拿給了我，讓我用它跳大繩，媽媽說(shuō)這個(gè)繩子至少五米！可是它太細(xì)了，又太輕了，是甩不起來(lái)的。于是，老奶奶靈機(jī)一動(dòng)，把兩個(gè)繩子回合在一塊兒，紐一起來(lái)不就成一根粗繩子了嗎？對(duì)呀，這件事我們?cè)趺炊紱](méi)想到呢？于是我們把，一根大長(zhǎng)繩繩子對(duì)折起來(lái)，然后再扭到一塊兒，這樣就成為了一個(gè)粗繩子了，真開(kāi)心?？粗敲闯恋睦K子估計(jì)也有三米吧，一根繩子可以跳三四個(gè)人呢，于是我就成了廣場(chǎng)上最靚亮的小妞。
長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子只有我一個(gè)人在那里跳，別提有多暢快了?？墒乾F(xiàn)在一想，對(duì)呀，我這不學(xué)會(huì)了跳大繩了嗎？而且我才跳了兩天就熟能生巧，越跳越好了，真讓我自己都佩服我自己。
是啊！做什么事情都需要慢慢的積累下，要不然如何熟能生巧，越干越好呢？并且做什么事都要勇于嘗試，要不然你永遠(yuǎn)都不知道自己有多厲害。這是我今天收獲到的道理，事后奶奶把她的繩子送給了我，因?yàn)檫@樣我以后就可以和我的小伙伴們一塊跳大繩了，我已經(jīng)跟奶奶說(shuō)了好幾遍謝謝她了，可是我還是想在這里再跟老奶奶說(shuō)一聲:“謝謝奶奶給我的一條繩子，并且還滿足了我一個(gè)愿望。祝您身體健康，萬(wàn)事如意！”
躲貓貓游戲四年級(jí)篇十二
今天，老師一進(jìn)教室就笑瞇瞇地問(wèn)：“同學(xué)們喜歡玩游戲嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“喜歡，”見(jiàn)有游戲做，我們一個(gè)個(gè)都非常期待。
接著老師給我們每人一張紙條，講了游戲規(guī)則后，老師讓幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)“誰(shuí)”，幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)“在哪里”，幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)“怎么樣地”，幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)“在干嘛”。
寫(xiě)完了，老師把紙條收了上來(lái)，把紙條上的名詞，地名，怎么樣的，干嘛的，抄在了黑板上組成了一句話。老師請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀第一句：“嫦娥在浮蔡山莊歡蹦亂跳地打電腦?！边@位同學(xué)一讀完，教室里馬上哄堂大笑起來(lái)?！版隙鹪趺磥?lái)到龍巖了？而且還在打電腦。”真是奇離古怪！老師又請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀第二句話：“織女在北京興高采烈地讀書(shū)，一霎時(shí)，教室里一陣的歡笑聲，還有什么“孫悟空在絕命之谷難過(guò)的讀書(shū)?！薄百嚢l(fā)達(dá)在天空難過(guò)地吃西瓜?！薄鞣N五花八門(mén)，千奇百態(tài)的句子都出現(xiàn)了。有的同學(xué)都捂著肚子說(shuō)：“不要再說(shuō)了，我要被笑死了?！?BR> 游戲結(jié)束了，我們還感到意猶未盡，真想繼續(xù)玩這個(gè)游戲，老師告訴我們生活中處處是語(yǔ)文，平常語(yǔ)文學(xué)習(xí)得注意詞語(yǔ)搭面語(yǔ)合理性，更不要鬧出笑話來(lái)。
躲貓貓游戲四年級(jí)篇十三
作為老鷹的我看著小雞兩眼放光，飛快地向小雞跑去，但是母雞的反應(yīng)很靈敏，張開(kāi)雙臂擋在我前面，讓我錯(cuò)失了良機(jī)。我假裝往左跑，果然母雞上當(dāng)了，她也往左跑，我得意地想著：這老母雞真傻！但是當(dāng)我右轉(zhuǎn)的時(shí)候，她卻好像早就看透了我的想法，一個(gè)扭身，又擋在我面前?？粗殷@愕的樣子，她嘲諷道：“傻老鷹，聲東擊西這么幼稚的招數(shù)，對(duì)別人有效，對(duì)我可沒(méi)用，我早在幼兒園就不用了！”本來(lái)就生氣的我，聽(tīng)到她的話，小火苗立刻就變成了熊熊大火，不行，我不能就這樣被看不起！我眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著，有了！
我假裝泄氣地說(shuō)：“不玩了，不玩了，有你這個(gè)足智多謀又經(jīng)驗(yàn)老到的母雞在，我根本就不可能抓到小雞，干脆不費(fèi)這個(gè)力氣了。”母雞驕傲極了，昂著下巴，雙手叉腰：“那當(dāng)然，就憑你這只傻老鷹，想從我手中抓到老鷹，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我趁著她洋洋得意之時(shí)，迅速抓了好幾只小雞。母雞目瞪口呆，怒氣沖沖地說(shuō)：“你這是使詐！”我哈哈大笑道：“難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)兵不厭詐嗎？”母雞被我氣得說(shuō)不出話來(lái)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
躲貓貓游戲四年級(jí)篇十四
昨天，我和媽媽一起玩小紅車的游戲，“這個(gè)游戲怎么玩呀？”媽媽問(wèn)。我心想：“這么簡(jiǎn)單的游戲都不知道怎么玩？還是我來(lái)告訴她吧！就是先把卡片拿出來(lái)，然后對(duì)照著卡片把所有的車子放好，最后通過(guò)移動(dòng)其他顏色的車子，把小紅車給弄出來(lái)，誰(shuí)把小紅車弄出來(lái)誰(shuí)就勝利了?！蔽艺f(shuō)得手舞足蹈?！芭?！知道了?！眿寢屨f(shuō)。
于是，我們開(kāi)始玩了，我們石頭剪刀布，誰(shuí)勝利了誰(shuí)就先移動(dòng)。我勝利了！于是，我移動(dòng)了一輛淺綠色的小汽車，該媽媽移動(dòng)了，她移動(dòng)了一個(gè)藍(lán)色的大卡車。
我們就這樣你移一下，我移一下，終于，我發(fā)現(xiàn)再移一次小紅車就能出來(lái)了！可這次又剛好到媽媽移了，我的心跳加快，身上也在直冒冷汗！這時(shí)，媽媽移動(dòng)了另一輛車，于是，我移動(dòng)了那個(gè)讓我走向勝利的小車，我居然勝利了！我高興得跳了起來(lái)，在地上高興地轉(zhuǎn)著圈兒。而媽媽也在一邊鼓掌一邊微笑著說(shuō)：“寶貝兒可真棒！這么難得關(guān)卡都闖關(guān)成功了！”我的臉上頓時(shí)一熱，說(shuō)：“謝謝媽媽給我的……夸獎(jiǎng)……”我的臉上也露出了微笑，心想：“我居然完全靠自己戰(zhàn)勝了媽媽！”還讓媽媽輸?shù)男姆诜?BR> 小紅車也搖晃了幾下，仿佛是在說(shuō)：“謝謝你！是你拯救了我！”
躲貓貓游戲四年級(jí)篇十五
語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩擊鼓傳花?！蓖瑢W(xué)們因?yàn)楹芟胪妫远細(xì)g呼起來(lái)。規(guī)則是這樣的：老師用棍子敲講臺(tái)，同學(xué)們傳紅領(lǐng)巾。鼓聲停下后，紅領(lǐng)巾在哪個(gè)同學(xué)手里，那個(gè)同學(xué)就要唱一首歌或者背一首古詩(shī)。
從程俊希那里開(kāi)始傳，從他手上傳給下一個(gè)同學(xué)。他急急忙忙傳過(guò)去，最后一個(gè)同學(xué)又傳給他前面的同學(xué)。就這樣，最后居然傳到了袁以晴手里，鼓聲停了。袁以晴一臉無(wú)奈地站起來(lái)，開(kāi)始背誦《木蘭辭》。因?yàn)檫@首很長(zhǎng)，所以老師只讓她背了一點(diǎn)點(diǎn)。
第一組傳完，接著就是第二組。第二組的第一個(gè)的李文杰，把紅領(lǐng)巾拿到手后就急急忙忙地傳給了后面的同學(xué)。傳著傳著，這次傳到了黃子辰那里。
因?yàn)辄S子成有一個(gè)經(jīng)典表情，就是一種疑問(wèn)的表情。可是他現(xiàn)在的表情跟之前的不一樣，是帶著一丁點(diǎn)不情愿的。他接著背了一首古詩(shī)，不過(guò)我沒(méi)聽(tīng)清楚他背了什么。
天??！傳到我們組了，我簡(jiǎn)直提心吊膽的，當(dāng)傳到我手上的時(shí)候，我心里一直默念：“別停，別停，別停啊?！?BR> 直到我用迅雷不及掩耳的速度傳給了后面的左慧琳，我的心才平靜下來(lái)……最后停在嚴(yán)子豪的手里，嗯，又沒(méi)有聽(tīng)清他說(shuō)了啥。
又到了第四組，開(kāi)始傳啊傳……就這樣我們班玩了半節(jié)課的擊鼓傳花，這真是太有趣了！
躲貓貓游戲四年級(jí)篇十六
今天早晨，我在開(kāi)心作文社參加了一個(gè)有趣的游戲，是左手剝雞蛋。你玩過(guò)左手剝雞蛋嗎？那可真難哩！不信讓我來(lái)帶你去看看吧！
老師首先宣布了游戲規(guī)則：一。只能左手剝雞蛋，右手放到背后，二。剝下的雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞，三。雞蛋皮不能掉到地上，也不能拋到別處，只能完整地放在自己所在的桌子上。
老師說(shuō)：“全班共分為六組，每排一組，每組以抽簽的方式，選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員。抽到“1”誰(shuí)就是裁判員。當(dāng)然，每組第一個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)，榮獲掌心脆方便面三袋，第二個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)只獲得一袋。開(kāi)始！”
同學(xué)們開(kāi)始剝雞蛋了。瞧！只有那些裁判員們?cè)谂赃吙粗?，都好想?yún)⑴c其中?！斑荨保谝幻俺鰻t”了，那竟然是我的好朋友馬若珂！緊接著，是我的同桌馬培茹。??！我可又緊張又激動(dòng)，而且，馬培茹也替我著急。更多的同學(xué)都舉起手了，看到他們光滑的圓溜溜的雞蛋，我心中一陣羨慕。我呢，剝著剝著就把雞蛋清剝爛了，很失落。
進(jìn)入總決賽了，我看進(jìn)入總決賽的人個(gè)個(gè)都是“武林高手”?？瘩R若珂又一次勝了。她不知怎么的，一下子就剝好了，滑溜溜的雞蛋就在他手中“誕生”了。而其他學(xué)生呢，大概是因?yàn)榫o張的原因，也跟我差不多，我幸災(zāi)樂(lè)禍地暗笑。
這堂有趣的課，老師是想告訴我們一個(gè)道理：兩只手同樣重要，身體的各個(gè)部位都重要。