法律意識(shí)是社會(huì)公民的基本素養(yǎng)，我們應(yīng)該加強(qiáng)法律教育?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對(duì)性和操作性，要能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)行實(shí)際行動(dòng)。接下來將展示一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
小學(xué)元旦匯演主持詞篇一
b：凱歌陣陣迎新春。
a：親愛的老師同學(xué)們。
b：尊敬的爺爺奶奶叔叔阿姨們。
ab：大家好！
a：時(shí)光荏苒；
b：歲月如梭！
a：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。
b：擁抱盛夏的熱情。
a：收獲秋天的碩果。
b：感受嚴(yán)冬的凜冽。
a：今天，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，歡聚一堂、載歌載舞，述說過去，放飛夢(mèng)想，一起憧憬美好的20xx年。
b：來吧，朋友，帶著你對(duì)未來的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)放飛你的心情！
a：來吧，朋友，帶著你對(duì)夢(mèng)想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡笑！
ab：“放飛夢(mèng)想”元旦大聯(lián)歡現(xiàn)在開始！
1、（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭）a：出席今天聯(lián)歡會(huì)的不僅有全校教職工，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還有廣大的家長(zhǎng)們。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來吧！首先，請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)代表全體老師致歡迎辭，大家掌聲歡迎！
2、（節(jié)目：三年級(jí)舞蹈《快樂寶貝》）。
3、（節(jié)目：幼兒園舞蹈《歡樂的韻律操》）。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿幻想和憧憬，童年是幸福的，童年是美好的，童年的我們好像一只只小鳥，瞧幼兒園的小朋友們像小鳥一樣飛來了，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《歡樂的韻律操》。
4、（節(jié)目：幼兒園舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》）。
b：小朋友們表演的好不好呀！別看他們年紀(jì)小，男孩子的動(dòng)作多帥氣，女孩子的動(dòng)作多優(yōu)美。幼兒園大班的孩子們也蹦蹦跳跳的趕來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園小朋友再來一支舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》。
5、（節(jié)目：相聲《我長(zhǎng)大了》）。
6、（節(jié)目：五年級(jí)朗誦《七律。長(zhǎng)征》）。
7、（節(jié)目：幼兒園老師兔子舞）。
b：看我們的同學(xué)們真是多才又多藝，這么優(yōu)秀的孩子后面當(dāng)然也少不了我們多才又多藝的老師了，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的老師為我們跳一支兔子舞。
8、（節(jié)目：一年級(jí)《經(jīng)典古詩(shī)新唱串燒》）。
b：《弟子規(guī)》（原名《訓(xùn)蒙文》）是中國(guó)傳統(tǒng)的啟蒙教材之一，以《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”第六條：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文”的文義以三字一句，兩句一韻編纂而成。分為五個(gè)部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》，并改名《弟子規(guī)》。聽：弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信。歡迎一年級(jí)的小朋友們精彩的表演朗誦。
9、（節(jié)目：五六年級(jí)歌曲《最炫民族風(fēng)》《愛我就抱抱我》）。
b：這次聯(lián)歡會(huì)特別有意義，更因?yàn)橛懈魑话职謰寢尩牡牡絹恚m然有些話我不愿當(dāng)面和你們說出口，但是我們內(nèi)心里還是很牽掛和感激你們對(duì)我們的愛。xx的一支《愛我就抱抱我》獻(xiàn)給在坐的爸爸媽媽嗎。
10、（節(jié)目：三四年級(jí)《經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》）。
b：國(guó)學(xué)乃智慧之源泉，一朝掬飲，終身受用。我們學(xué)校開展誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典以來同學(xué)們誦經(jīng)典的熱情高漲，請(qǐng)走進(jìn)三四年級(jí)的孩子們聽聽他們的感受。
11、（節(jié)目：二年級(jí)舞蹈《小蝦變成小羅鍋》）。
a：請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《小蝦變成小羅鍋》。
12、（節(jié)目：一年級(jí)快板《xx小食堂》）。
a：領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)大家好，元旦就要到來了，我們先來報(bào)個(gè)到，新年好！
b：先把食堂表一表，素來食堂不好搞，人多嘴雜口難調(diào)，實(shí)難搞！
a：一年級(jí)的xx小朋友還會(huì)打快板呢！大家熱烈鼓掌歡迎！
13、（節(jié)目：幼兒園老師雙簧）。
b：xx小朋友的快板打得太好了。下一個(gè)節(jié)目呢更新穎有趣，幼兒園老師多才多藝要為我們表演一段雙簧《xx》，有請(qǐng)年輕漂亮的xx老師和xx老師。
14、（節(jié)目：（四年級(jí)舞蹈《我是女生》）。
a：瞧！一群活潑可愛的女生邁著輕盈的步子走來了。她們?cè)谧院赖恼f《我是女生》。
15、（節(jié)目：二年級(jí)朗誦《論語(yǔ)》）。
b：自從我校開展誦讀《論語(yǔ)》活動(dòng)以來，我們通過誦讀，內(nèi)化心靈，確實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)融入每個(gè)人的生命中。每天早晨都能聽見二年級(jí)的孩子朗朗的讀書聲。他們的今天把《論語(yǔ)》帶進(jìn)了我們的舞臺(tái)。有請(qǐng)二年級(jí)全體同學(xué)！16、（節(jié)目：六年級(jí)相聲《論語(yǔ)》）。
17、（節(jié)目；五年級(jí)街舞《快樂寶貝》）。
a：一群可愛的精靈早以迫不及待！瞧他們多酷！街舞表演《快樂寶貝》現(xiàn)在開始！
18、（節(jié)目：三年級(jí)《歌曲連唱》）。
a：三年級(jí)的的同學(xué)們更是躍躍欲試，為大家準(zhǔn)備了一系列的歌曲，一展歌喉的時(shí)刻到了！掌聲想起來！熱烈些再熱烈些！
19、（節(jié)目：朗誦《走進(jìn)新年的大門》）。
b：時(shí)光荏苒，歲月如梭！不知不覺中我們即將邁進(jìn)20xx的大門，伴隨著優(yōu)美的旋律，我們一起邁進(jìn)20xx！最后請(qǐng)欣賞朗誦《走進(jìn)新年的大門》！
a：新的鐘聲，新的一年。
b：新的祝福，新的期待。
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
b：過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
a：愿雨里有你的收獲；
b：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
a：陽(yáng)光中我為你祝福；
b：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
a：xx小學(xué)“放飛夢(mèng)想”元旦聯(lián)歡會(huì)。
合：到此結(jié)束！
祝老師們笑口常開！祝爸爸媽媽們工作順利！祝爺爺奶奶身體健康！
祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)！
小學(xué)元旦匯演主持詞篇二
甲：我們奔跑在大路上等待著最后的沖刺，歲月匆匆,我們共同譜寫了一首青春之歌。
已：是啊!我們哭過，我們笑過，我們用淚水去濕潤(rùn)青春，如春雨潤(rùn)濕大地一般，我們用笑容給它裝飾，因?yàn)榍啻旱奈覀冇肋h(yuǎn)是人群中最自信的人。
丙：相遇是一種巧合，相知更是一種緣份。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情，我們相信四海皆兄弟，我們更是踏著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄海的帆船在無(wú)邊的知識(shí)海洋中航行。
?。弘y忘我們相遇時(shí)的懵懂與好奇，難忘我們相知時(shí)的純真與真情，難忘今日我們共同的歡樂。
甲、已：此時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情迎來繽紛的元旦。
丙、?。捍丝蹋覀兺浺磺械某钊?，迎來新的一天的開始。
齊讀：讓我們共同以掌聲拉開本次活動(dòng)的序幕!
甲：人說前生五百次的擦肩而過，才換回今生的回眸一笑，能結(jié)合在一起是緣份，因?yàn)楸舜说男湃?，才成為夫妻的生活是和諧的，同時(shí)夫妻生活也是有趣的，生活中他們有什么樂趣呢，請(qǐng)看他們?yōu)槲覀儙淼男∑贰洞蛸€夫妻》。
已：體驗(yàn)了快樂的生活，是否在為青春而惋惜呢?一場(chǎng)美麗的流星雨為青春增添了色彩，帶著美好的心愿，衷心的祝福，讓我們一起聆聽一場(chǎng)《流星雨》。
丙：風(fēng)雨過后，歷史的天空，輝映著一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過去，也照亮了未來，它給了我們溫暖和力量，讓我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到驕傲，多少人想大聲對(duì)世界說中國(guó)是最棒的，多少人夢(mèng)想是中國(guó)人，讓我們來見證一下真正的《中國(guó)人》吧!
?。撼绺叩娜诵粤α?，浩然的正氣，讓我們忘記了淚水的存在，無(wú)論是整裝待發(fā)的有志之士，還是即將走進(jìn)社會(huì)的朋友，我們都應(yīng)放手擁抱新的一天，用恬淡的心堅(jiān)守最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾。請(qǐng)聽寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒有眼淚》。
甲：成長(zhǎng)需要自己的天空，一個(gè)展示自我，敢于秀出處我的天空，伍佰的《突然的自我》為我們展示了一個(gè)自我的空間，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)自我價(jià)值，去奉獻(xiàn)吧!
已：在自我成長(zhǎng)的空間里，我們需要關(guān)愛，需要被理解，冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們長(zhǎng)大了，理解了。也踏上了那條名叫“未來”的路。但我們替他們想過嗎?沒有，因?yàn)楸佑幼屛覀兒鲆暳怂麄?，現(xiàn)在該如何呢，讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。
?。阂痪洳灰砸獾某兄Z，一次小小的約定，給了我們動(dòng)力，讓我們一起向遠(yuǎn)處的風(fēng)雨挑戰(zhàn)，讓這個(gè)約定變得更加完美，請(qǐng)聽周惠的《約定》。
丙：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點(diǎn)滴，卻是永恒，美好與回憶，時(shí)間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，十年不變。
甲：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我存在，你在你的領(lǐng)域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。
已：距離是一種憂傷的美，離開你們，是為了更好的回憶你們，我已將所有的日子寄托在一首歌里，只期待你的欣賞。
?。夯ㄩ_花落，幾年時(shí)間并不長(zhǎng)，此時(shí)的我們，正矗立在十字路口，也許只有此時(shí)的我們，才真正嘗到離別的滋味。一種凄美和皎月映出了我們的情------《發(fā)如雪》。
甲：也許有一天，你會(huì)把我忘記，而我也不再想起你，讓我們約定，到了那一天的話，就用(hi)來連接過去吧。
丙：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過去，我們應(yīng)注前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧，看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的記憶。繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩。
已：社會(huì)的公正之風(fēng)易難立足，人與人之間的和諧是彼此的坦誠(chéng)擁有一顆公正之心是必不可少的，現(xiàn)實(shí)生活中又有多少正義呢，請(qǐng)看小品《賣拐》。
?。洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，千魔萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)的堅(jiān)強(qiáng)，使我們做出了一生無(wú)悔的選擇,用努力連綴著人生的那一站。
小學(xué)元旦匯演主持詞篇三
結(jié)束語(yǔ)：
男：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男：今天我們縱情迎新年，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女：來年我們攜手創(chuàng)和諧，楊思美好的畫卷將由我們共同繪就。
合：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。
小學(xué)元旦匯演主持詞篇四
孔：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
王：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
劉：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
孔：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
劉：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響優(yōu)美的樂章，歡聚于此。
孔：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
王：同時(shí)，我代表學(xué)校向全校師生說一聲：大家元旦快樂！
劉：在即將過去的一年里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，樹立以人為本的教育理念，堅(jiān)持“打造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的學(xué)?！钡姆结?，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。
孔：下面我宣布xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。
王：把我們的手牽在一起，用青春的手語(yǔ)來寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過風(fēng)和雨。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎！雜技基本功展示做準(zhǔn)備。
劉：說起雜技，是我們每個(gè)人都喜歡的節(jié)目，雜技驚險(xiǎn)、刺激，觀賞性極強(qiáng)，觸動(dòng)著我們每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，大家喜歡嗎？下面掌聲有請(qǐng)雜技班為我們帶來的精彩雜技基本功表演！二年級(jí)《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級(jí)的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的.光芒。下面有請(qǐng)一二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎！雜技《軟功》做準(zhǔn)備。
王：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世，下面請(qǐng)欣賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡迎！一、二年級(jí)《動(dòng)感娃娃》做準(zhǔn)備。
劉：在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)一、二年級(jí)的小朋友給我們帶來的合唱《動(dòng)感娃娃》。雜技《流星》做準(zhǔn)備。
舞蹈《彩云之南》做準(zhǔn)備。
王：美麗的彩云之南，鮮花盛開，溫暖如春，在這里，我們用飛揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿迎接春的到來，下面請(qǐng)欣賞三、五年級(jí)帶來的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎！雜技《跳繩》做準(zhǔn)備。
劉：跳出青春活力，舞出動(dòng)感節(jié)拍。請(qǐng)欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準(zhǔn)備。
孔：吉祥的風(fēng)，吉祥的陽(yáng)光，吉祥的祝福，是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈(zèng)！請(qǐng)欣賞雜技班帶來的舞蹈《吉祥》，大家掌聲歡迎！六年級(jí)的《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。
王：在生活的舞臺(tái)上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給我們帶來的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡迎！雜技《頂級(jí)》做準(zhǔn)備。
劉：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來的雜技《頂級(jí)》。六年級(jí)相聲《吹?！纷鰷?zhǔn)備。
孔：接下來上場(chǎng)的兩位同學(xué)可神氣了！因?yàn)樗麄z一個(gè)比一個(gè)厲害？
王：立繩是用一根繩子垂下來，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的驚險(xiǎn)讓人為之屏息凝神，其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目，請(qǐng)欣賞雜技表演《立繩》，七年級(jí)魔術(shù)做準(zhǔn)備。
劉：同學(xué)們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家?guī)硪欢文g(shù)表演吧，有請(qǐng)七年級(jí)王順閃亮登場(chǎng)。雜技《打擊樂》做準(zhǔn)備。
孔：驚心動(dòng)魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)砹瞬簧俚捏@訝與新奇，下面的這個(gè)節(jié)目會(huì)使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來，請(qǐng)欣賞一段《打擊樂》。雜技班《雨中花》做準(zhǔn)備。
王：雨，這空中飛舞的精靈?；ǎ@大地唯美的使者。因?yàn)橛辛擞?，花更顯得嬌俏多情。因?yàn)橛辛嘶?，雨才有了生命律?dòng)。請(qǐng)欣賞雜技班帶來的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準(zhǔn)備。
劉：欣賞過優(yōu)美的舞蹈，讓我們感動(dòng)心靈的釋放，下面有請(qǐng)雜技班帶來的雜技表演《晃梯》。
孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項(xiàng)功底完美地結(jié)合在一起，彰顯出了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)魅力。一個(gè)又一個(gè)的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動(dòng)起舞，優(yōu)美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請(qǐng)欣賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做準(zhǔn)備。
王：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請(qǐng)欣賞有六年級(jí)、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級(jí)《滾杯》做準(zhǔn)備。
劉：《滾杯》是中國(guó)傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時(shí)，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺(tái)上輾轉(zhuǎn)翻滾，表演出各種優(yōu)美的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎！雜技《單輪子》做準(zhǔn)備。
孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來將展現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》，請(qǐng)欣賞!舞蹈《》做準(zhǔn)備。
王：印度舞蹈火辣火熱，腰肢靈活，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞。看！雜技班給我們帶來了遙遠(yuǎn)、強(qiáng)勁的印度風(fēng)！請(qǐng)欣賞印度舞《》！
劉：美好的時(shí)光總是過得很快，好的開端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
王：如花的歲月離不開家長(zhǎng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間。
劉：同學(xué)們，深深祝福你們開心每一天，健康每一天。
合：xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們，新年再見!
小學(xué)元旦匯演主持詞篇五
開場(chǎng)白：
男女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家晚上好。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男女：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計(jì)時(shí)，期待xx中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)的到來。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。
男：在過去的365個(gè)日日夜夜，我們走過艱難與挫折，獲得成功與歡笑，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們xx中心小學(xué)通過風(fēng)箏節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、數(shù)學(xué)專題研討活動(dòng)、英語(yǔ)基本功比賽、華港區(qū)體育教育活動(dòng)、新生入隊(duì)儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動(dòng)、師能培訓(xùn)活動(dòng)、青年文明號(hào)授牌活動(dòng)、綜合督導(dǎo)等多項(xiàng)活動(dòng)，向全市人民展現(xiàn)出我們淤小獨(dú)特的魅力與風(fēng)采。
女：xx年，學(xué)校新建了師生餐廳、教學(xué)樓整修一新、每個(gè)班級(jí)都新添了多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校近幾年榮獲：xx年青年文明號(hào)、xx年“xx市五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)、xxx年度食品衛(wèi)生a級(jí)單位、《營(yíng)造書香校園》優(yōu)秀課題、xx年度文明單位、xx年度素質(zhì)教育質(zhì)量考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。
男：今天，我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱?dú)g樂之歌。
男女：xx中心小學(xué)2022年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
小學(xué)元旦匯演主持詞篇六
合：大家下午好！
田：燦爛輝煌的2021年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的2022年正微笑著向我們走來。
程：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。 田：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
程：看吧，美好的2022年正熱情地向我們張開臂膀。
合：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
田：讓我們用動(dòng)聽的歌聲，
程：讓我們踏著美妙的舞姿，
合：共同書寫美妙的樂章。
田：洋河小學(xué)啟航班2022年元旦聯(lián)歡會(huì)“夢(mèng)想啟航”
合：現(xiàn)在開始！
程：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王老師至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
程：歡歌笑語(yǔ)迎元旦，喜氣洋洋來相逢，夢(mèng)想給我們帶來了希望，啟航我們揚(yáng)起風(fēng)帆，下面請(qǐng)欣賞田濟(jì)鳴帶來的歌曲《夢(mèng)想起航》。
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)2位生活委員2位安全委員2位組織委員抽出幸運(yùn)獎(jiǎng)6名。
游戲環(huán)節(jié)
程：接下來讓大家放松一下，欣賞由田濟(jì)鳴、滕汶家，滕弘家，等帶來的小品《飯店趣聞》
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)2位學(xué)習(xí)委員和體育委員抽出三等獎(jiǎng)3名。
游戲環(huán)節(jié)
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)2位班長(zhǎng)抽出二等獎(jiǎng)2名。
11程：我們同學(xué)每天都生活在一起，每個(gè)人的生日你記得嗎？這不有個(gè)同學(xué)過生日的時(shí)候發(fā)生了一些有趣的故事，我們一起去看一看吧！
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)班主任抽出一等獎(jiǎng)1名。
田：我們生活在一個(gè)快樂的集體里，我們有和藹的老師，
程：我們生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體里，我們有可愛的伙伴，
田：我們快樂的學(xué)習(xí)，我們帶著夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，
程：有請(qǐng)全班同學(xué)合唱《超越夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航》
結(jié)束語(yǔ)
田：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們
程：365個(gè)日子，365日辛勤耕耘，365個(gè)虔誠(chéng)的祝福，一份耕耘，一份收獲。 田：在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，都會(huì)有碩果累累的2022年。
合：各位老師，同學(xué)們，洋河小學(xué)啟航班2022年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。
小學(xué)元旦匯演主持詞篇七
主持人：寒鴉小學(xué)2015年迎元旦文藝匯演即將開始，首先，我們有請(qǐng)周校長(zhǎng)致新春賀詞。
開場(chǎng)詞：
a尊敬的老師們b敬愛的家長(zhǎng)們c親愛的同學(xué)們abc大家，下午好。
a新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2010年的元旦如約而至 .
c今天全校師生喜氣洋洋，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。
a新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離b新年染紅了我們快樂的生活c新年給了我們?nèi)松亩U想
a今天，我們歡聚一堂、載歌載舞b今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
c今天，我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章.讓我們敞開胸懷共同迎接2010年的到來。
abc 寒鴉小學(xué)2010年迎元旦文藝匯演，現(xiàn)在開始!
1、a改革開放奏華章,普天同慶喜洋洋 b踏歌起舞迎新年，紅紅火火到永遠(yuǎn)”c請(qǐng)全體起立，做團(tuán)隊(duì)激勵(lì)舞蹈《中華民族》，領(lǐng)舞者者六1班劉娜娜等。
2：a:年年歲歲花相似 b：歲歲年年人不同。 c：回首2010年，我們驕傲。 a：回首xx-xxx年，我們自豪。 b：回首過去，我們熱情洋溢 c：展望2010，我們斗志昂揚(yáng) ,請(qǐng)聽五2班的詩(shī)朗誦《新年祝?！贰?BR> 5、a：我們的祖國(guó)，地大物博，風(fēng)景如畫，讓我們用手中的彩筆，把祖國(guó)描繪得更加美麗。下面請(qǐng)看一1班表演的舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》。
6、b：老師教育我們：吹牛，一害國(guó)家，二害集體，三害個(gè)人。吹牛確實(shí)沒有什么好處。c：不過現(xiàn)在吹牛的人多了，看四1班相聲《吹?！返膩砹?。
7、a：母愛是萬(wàn)物生靈共有的特性，這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶，下面請(qǐng)欣賞三一班為大家?guī)淼挠⒄Z(yǔ)短劇《雞媽媽找孩子》。
9、c二1班小同學(xué)用詩(shī)朗誦《賀年卡》給大家?guī)硇履甑淖８！?BR> 13、b一二班有一群自信、自然、活潑、可愛的小精靈，她們年齡雖小，卻愛趕時(shí)髦。今天她們?yōu)槲覀儙砹藭r(shí)裝表演。
14、c朋友們，語(yǔ)文課上說反義詞比較常見，可是說著說著竟能把老師氣走，您還沒有聽說過吧。請(qǐng)聽六二班黨鑫宇、張值、劉騰飛表演的相聲《說反義詞》。
15a雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。讓我們走進(jìn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化，去感受，去誦讀，去品味。接下來請(qǐng)欣賞一二班誦讀的《新三字經(jīng)》。
19、b多么動(dòng)人的笑臉，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 “進(jìn)娶協(xié)作、奉獻(xiàn)”的寒鴉精神為我們指明了努力的方向，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;我們始終相信：明天會(huì)更好!輝煌的2010年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的2010年即將奏響華美的樂章。讓我們一起在《大中國(guó)》中結(jié)束這辭舊迎新的元旦聯(lián)歡會(huì)。
結(jié)束詞：
a尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天的元旦匯演到此就要和大家說再見了。但是我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷。
b祝福我們的國(guó)家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁蔥蔥。
c祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福。祝福我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)!
a老師們，同學(xué)們，新的一年讓我們
abc攜手同行，奔向成功!
小學(xué)元旦匯演主持詞篇八
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好！
男：xxxx年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕。伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，xxxx年如約而至。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
男：今天我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光。
女：今天我們相聚在這里，一起你用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男：我宣布xxxx年保和完小慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。首先，請(qǐng)彭校長(zhǎng)致新年祝詞！
女：感謝校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
1.伴隨著春的氣息，有一群青春美少女將要為我們演繹朝氣蓬勃的精彩生活。首先，請(qǐng)六（37）的同學(xué)為我們帶來舞蹈《哎咿呀》。
2.在校園里，老師和學(xué)生之間會(huì)發(fā)生許許多多的小故事。今天五年級(jí)的同學(xué)就將故事搬上了舞臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞五（32）班的同學(xué)為我們帶來小品《傻子》。
3.秀出自我，秀出青春的魅力，是展現(xiàn)對(duì)青春的眷戀，我的青春我來show。下面請(qǐng)欣賞四（18）班的《個(gè)性走秀》。
4.歌聲的魅力是很大的，能振奮人心；微笑的力量更不容小覷，不僅能融化冰雪，還能暖人心。下面就請(qǐng)大家用心感受三（9）班的同學(xué)為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。
5.對(duì)于未來我們充滿期待，江湖雖險(xiǎn)惡，但總要去闖才能體味到其中的趣味，就讓我們大笑幾聲，將艱難險(xiǎn)阻都拋之腦后吧。下面請(qǐng)欣賞四（19）班的舞蹈《大笑江湖》。
6.一聲“外婆”讓人感到滿滿的幸福，外婆的家鄉(xiāng)更是親切。下面請(qǐng)欣賞三（10）班的大合唱《外婆的澎湖灣》。
7.去年五年級(jí)為我們表演了精彩的小品《相親》，今年他們又會(huì)為我們帶來怎樣的驚喜呢？下面請(qǐng)欣賞六（37）班為我們帶來小品《相親2》。
8.星月同在一片天空，構(gòu)成了夜的唯美。下面就請(qǐng)大家欣賞四（19）班的歌曲《星月神話》。
9.這是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，我們是自己人生的主角，展現(xiàn)自我，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，是表達(dá)對(duì)青春的熱愛，我的青春我做主。接下來就請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的走秀節(jié)目《面具秀》。
10.愛是相互傳遞的，同時(shí)也需要呵護(hù)。下面請(qǐng)欣賞四（18）班的歌曲《愛的供養(yǎng)》。
11.只要敢于秀出自我，你就是超級(jí)明星?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞六年級(jí)精彩的舞蹈?！秙uperstar》。
12.童年是快樂的，對(duì)于一個(gè)采蘑菇的小姑娘來說更是如此。下面我們就一起來欣賞一（7）班的小朋友為我們帶來的舞蹈節(jié)目《采蘑菇的小姑娘》。
13.人生的每一天都是美好的，對(duì)于充滿希望的明天更是如此。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《明天會(huì)更好》。
14.人與人之間需要親近才能感受到溫暖，但也需要保持一定的距離，才能使感情更加牢固和美好。下面就讓我們一起欣賞五年級(jí)的舞蹈《半糖主義》。
15.在前面我們感受了采蘑菇的小姑娘的樂趣，現(xiàn)在讓我們一起再來感受一下捉泥鰍的小朋友。的樂趣吧。有請(qǐng)二（6）班的小朋友為我們帶來舞蹈《捉泥鰍》。
16.牛奶是營(yíng)養(yǎng)品，喝進(jìn)去之后感覺潤(rùn)滑可口。那么，牛奶舞又是怎樣的感覺呢？下面就請(qǐng)欣賞三（10）班的同學(xué)為我們帶來舞蹈節(jié)目《牛奶舞》。
17.魔術(shù)是神奇的，眾多的魔術(shù)師讓我們見證了奇跡。想必大家對(duì)魔術(shù)都很好奇吧！今天，四（18）班的一位小魔術(shù)師就要給我們帶來精彩的魔術(shù)表演。還等什么，讓我們一起來見證奇跡吧！
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩。
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
男：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：保和完小的.明天會(huì)更好。
女：保和完小元旦晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家。
合：新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成，我們20xx年再會(huì)！
小學(xué)元旦匯演主持詞篇九
合：大家好！
王：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，
黎：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來，
陳：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
鄧：聽，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
王：今天，我們一年級(jí)（4）班的全體同學(xué)，
黎：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
陳：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。
鄧：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。
合：用歡歌播散快樂的陽(yáng)光。
合：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。
陳：忠孝街小學(xué)一年級(jí)（4）班《放飛童心》元旦文藝演出。
合：現(xiàn)在開始！
王：請(qǐng)全體起立，大家齊唱《新年好》！
陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
鄧：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
陳：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》表演者：夏宇欣、胡秋涵。
黎：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
陳：新年染紅了我們快樂的生活。
黎：請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦：《春夜喜雨》表演者：羅浩軒。
鄧：朗誦依靠的是技巧；
陳：繪畫依靠的是巧手。
鄧：請(qǐng)欣賞繪畫，表演者：胡冠宇。
王：感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢？
陳泓諭：我——。
黎：陳泓諭，你為我們表演什么呢？
陳泓諭：我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》。
王：好，我們一起來欣賞。
陳：感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。
鄧：陳思汝，你聽過《愚公移山》這個(gè)故事嗎？
陳：這個(gè)故事我還沒有聽過。
鄧：那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)漆凱戈上場(chǎng)。
黎：漆凱戈講得可真生動(dòng)??！
王：是啊，如果我們把故事演出來，那一定會(huì)更加精彩。
黎：下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：鐘燁松、越榮璟等。
陳：多么善良又勇敢的雪孩子??！真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。
鄧：陳，別傷心，看，雪孩子他來啦！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》，表演者：姚文川。
陳：看著同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。
鄧：看來你是有備而來了？
陳：當(dāng)然了，下面請(qǐng)欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。
鄧：看不出，你的歌喉還不錯(cuò)哦。
陳：謝謝夸獎(jiǎng)。不過，我們班沈雨萱的聲音更美哦。
鄧：真的嗎？那就讓我們一聽為快，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者：沈雨萱。
王：沈雨萱的朗誦果真好美！
黎：聽說廖靜軒的舞姿也很美哦！
黎：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：廖靜軒。
陳：同學(xué)們，你們喜歡中國(guó)功夫嗎？下面就有請(qǐng)孫培恩為我們露兩手吧。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場(chǎng)！
王：孫培恩的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。
黎：是啊，王紫睿，你是不是也該露一手??？
王：好吧，那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。
鄧：請(qǐng)欣賞合唱《xx》表演者：彭楚峰等。
黎：謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨Ｏ旅嬲?qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》。
表演者：唐楨瑞。
王：俗話說：“人多力量大”，下面就請(qǐng)出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。
陳：時(shí)間過得真快，最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾，進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。
鄧：有請(qǐng)老師來介紹游戲規(guī)則，大家可要仔細(xì)聽哦！
王：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
黎：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！
鄧：愿這歡聲笑語(yǔ)，幸福快樂的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂！萬(wàn)事如意！
小學(xué)元旦匯演主持詞篇十
合：大家晚上好！
男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20xx年迎新春元旦晚會(huì)。（晚會(huì)名稱）
女：首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
男：出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎?。ㄕ坡暎ㄈ魺o(wú)特別嘉賓可以去掉）
女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
男：一句老話說的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^去，我們熱情洋溢；
女：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，某某公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。
男：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
女：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠(chéng)來譜寫明天！
男：（此處可以介紹公司20xx年所取得的矚目成績(jī)）
女：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處。現(xiàn)在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！
女：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！
合：某某公司20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們x董事長(zhǎng)為我們致新年祝詞?。ㄖ鞒衷~順序可以配合主持人語(yǔ)氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排）
小學(xué)元旦匯演主持詞篇十一
合：晚上好！
李：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。
伍：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)。
李：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來了。
伍：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂”。
李：新的一年就快要到來，我們又長(zhǎng)大了一歲，我們將用積極向上的精神面貌迎接充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年！
伍：今天我們歡聚在一起，共同撥亮新年的燭光，讓我們亮開動(dòng)人的歌喉，展示醉人的舞姿慶祝新年的到來，用我們的熱情與活力表達(dá)我們的喜悅，表達(dá)對(duì)新一年的憧憬！同時(shí)也為我校第三屆校園藝術(shù)節(jié)畫上一個(gè)最美的句號(hào)！
結(jié)束詞：
李：此時(shí)，側(cè)耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。
伍：年年歲歲，花開花謝。
李：暮暮朝朝，云卷云舒。
伍：新的一年開啟新的夢(mèng)想，
李：新的空白承載新的希望。
吳：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
合：廣外外校小學(xué)部元旦晚會(huì)二、三年級(jí)專場(chǎng)暨藝術(shù)節(jié)閉幕式頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！祝大家晚安！
小學(xué)元旦匯演主持詞篇十二
乙：伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦文藝匯演與我們?nèi)缂s而至。
合：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，載歌載舞、歡聚一堂。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。
合：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃，讓歡樂的歌聲響徹云霄。
甲：在這溫馨而快樂，平安而祥和的日子里，
乙：讓我們向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
甲：向辛勤工作的我校全體教職員工，
乙：向努力向上的全校同學(xué)和你們的親人，
甲：向所有關(guān)注和關(guān)心孩子們成長(zhǎng)的各界人士，
乙：送上我們真誠(chéng)的祝福，祝愿大家：新年好！
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅。
乙：伴著新年的祝愿，伴著親人的囑托。
合：伴著溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
合：走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
合：走進(jìn)冬天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
甲：每一次相聚都是那么短暫。
乙：每一次懷想都是那么香甜。
合：讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯瑁?BR> 讓我們手牽著手，讓我們肩并著肩。
合：老師們、同學(xué)們，今天的`匯演就要和大家說再見了。
甲：但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
乙：祝福我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥。
甲：祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！
乙：祝福我們的同學(xué)快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。
合：老師們、同學(xué)們，
在新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！20xx年元旦匯演到此結(jié)束，謝謝大家，再見！
小學(xué)元旦匯演主持詞篇十三
乙：總有一種堅(jiān)守，讓我們掛滿淚水的雙眼綻放笑顏;。
甲：總有一種傳統(tǒng)，讓我們?cè)谶@或許迷惘的年歲找到美麗的方向。
乙：生活中，無(wú)論你我，有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!
甲：夢(mèng)想是石，敲出星星之火。
乙：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
甲：夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
乙：夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
甲：夢(mèng)想，是深藏在人們內(nèi)心深處的最深切的渴望，是一種強(qiáng)烈的需求。
乙：夢(mèng)想，能激發(fā)你潛意識(shí)的所有潛能，人類所創(chuàng)造的所有奇跡都是夢(mèng)想成真的結(jié)果。
甲：國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?！?。
乙：這是中國(guó)的夢(mèng)，這是人民的夢(mèng)，這是大家的夢(mèng)。
甲：人民大會(huì)堂見證，
乙：在繁星點(diǎn)點(diǎn)的穹頂下，
甲：在如潮涌動(dòng)的掌聲中，
乙：堅(jiān)定表示：
甲：——實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路。
乙：——實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。
甲：——實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。
乙：這是共和國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的情懷和擔(dān)當(dāng)：
甲：——這是對(duì)歷史的承諾：
乙：——這是對(duì)民族的承諾：
甲：——這是對(duì)人民的承諾：
乙：她承載了一個(gè)國(guó)家對(duì)未來的信心，她飽含著每一個(gè)人對(duì)生活的美好憧憬。
甲：人生因夢(mèng)想而高飛，
乙：人性因夢(mèng)想而偉大。
甲：同學(xué)們，讓我們攜起手來，將個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)，
乙：讓我們激情四溢地放飛心靈的夢(mèng)想，
甲：拉開馬泉中學(xué)“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”20xx年元旦文藝匯演的帷幕。
乙：首先，向大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委，他們是我們敬愛的李力老師、張崴老師、孫永軍老師、翟萬(wàn)寧老師、宋麗梅老師、楊濤老師、李杰老師……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎，(注意停頓一下)同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一直以來的辛勤耕耘表示由衷感謝。
在比賽開始之前，向大家介紹比賽的評(píng)分細(xì)則。此次文藝匯演設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)各6個(gè)，優(yōu)秀演員6名，評(píng)分采用10分制，得分中去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，所得的平均分就是該節(jié)目的最終得分(如有并列分?jǐn)?shù)，參考其去掉的分?jǐn)?shù))。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：
1、主題思想明確，健康、積極向上，體現(xiàn)青少年的身心特點(diǎn)(3分)。
2、富有激情，朝氣蓬勃，有一定藝術(shù)感染力。(2分)。
3、服裝整潔、大方得體，能與節(jié)目相協(xié)調(diào)語(yǔ)速適中，清晰順暢。(1分)。
4、表情大方、自然，儀態(tài)端莊(2分)。
5、新穎，富有創(chuàng)意。(2分)。
甲：青春是生命中的火把，
乙：點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，
甲：照亮你我飛翔的夢(mèng)想，
乙：讓我們感受著青春這顆激情澎湃著的心臟，和著動(dòng)感節(jié)拍，一起欣賞九年級(jí)1班程偉豪、屈任靚、許奧等同學(xué)帶來的舞蹈《24個(gè)比利》。請(qǐng)九年級(jí)2班王宇、王杰、許斌等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：無(wú)邊的大海，巨浪滔天，
乙：航船在風(fēng)雨中飄搖，誰(shuí)能把握住方向?
甲：誰(shuí)能把航船送到安全的港灣?
乙：讓我們與九年級(jí)2班王宇王杰許斌等同學(xué)一起，像年青而勇敢的水手，做海上的勇士，做生活中的強(qiáng)者，同舟共濟(jì)，同心協(xié)力，讓理想航船駛向成功的彼岸。請(qǐng)七(1)班馮豪錕、張俊翔同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：同學(xué)們，你們喜歡用成語(yǔ)嗎?
乙：我們知道成語(yǔ)用好了會(huì)顯得我們特別有學(xué)問，但是，如果用不好呢就會(huì)鬧出笑話，
甲：下面我們看看這個(gè)同學(xué)是怎么用成語(yǔ)的，
乙：請(qǐng)欣賞七(1)班馮豪錕、張俊翔帶來的相聲《如此學(xué)生》，請(qǐng)九(2)張萬(wàn)強(qiáng)趙嘉帥同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：中華武術(shù)，博大精深，
乙：中華武術(shù)，意蘊(yùn)深邃，
甲：中華武術(shù)，是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，
乙：金戈鐵馬鏗鏘回響，中華兒女鐵血丹心，
甲：請(qǐng)欣賞九(2)張萬(wàn)強(qiáng)趙嘉帥帶來的武術(shù)表演《武林風(fēng)》。請(qǐng)七年級(jí)1班安改迎、祁晨同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：放飛夢(mèng)想，我是星光，引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒彰顯自信，
乙：放飛夢(mèng)想，我是熊熊燃燒的火焰，
乙：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。請(qǐng)七年級(jí)2班張雅慧高穎倩高甜等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;。
乙：繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。
甲：絢爛的舞姿，混合著時(shí)代的氣息，照亮你我飛翔的夢(mèng)想，
乙：請(qǐng)欣賞七年級(jí)2班張雅慧高穎倩高甜等同學(xué)帶來的舞蹈《hotsummer》。請(qǐng)八年級(jí)1班董昕杰趙嬋等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：幸福是夢(mèng)的編者，
乙：幸福在人生中綻放亮麗的青春，
甲：幸福釋放出迷人的花香，
乙：讓我們大步走向人生最美的風(fēng)景畫，徜徉在幸福的舞步中，與幸福賽跑，
甲：請(qǐng)欣賞八年級(jí)1班董昕杰趙嬋等同學(xué)帶來的舞蹈——《幸福百米》請(qǐng)八年級(jí)2班許丹陳姿含安金棟等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：相信大家都知道反義詞是什么，現(xiàn)在讓我們一起來看看下面這個(gè)班是怎么練習(xí)反義詞的。
乙：請(qǐng)欣賞八年級(jí)2班許丹陳姿含安金棟等同學(xué)帶來的小品——《反義詞》請(qǐng)八年級(jí)2班鄭玉蓉、陳姿含同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：聽，這一片迷人的土地上，到處嘹亮著騰飛的號(hào)角，
乙：在每一串跳躍的音符里，悠揚(yáng)成千百年的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng);。
甲：看，太陽(yáng)已經(jīng)從東方升起，
乙：升起的是你不滅的火種，升起的是你永存的希望，
甲：絢麗的朝霞染紅中華，我們奔向更美好的明天。
乙：請(qǐng)欣賞八年級(jí)2班鄭玉蓉、陳姿含同學(xué)帶來的歌曲——《明天會(huì)更好》請(qǐng)七年級(jí)2班高穎倩張雅慧楊釗等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：夢(mèng)想的海,波濤洶涌，
乙：我們獨(dú)自在海上航行,需要勇氣，需要堅(jiān)持，
甲：星光在閃爍，夢(mèng)在想我，用生命為愛唱歌，
乙：用我們的共鳴，傳遞一片天空。
甲：請(qǐng)欣賞七年級(jí)2班高穎倩張雅慧楊釗等同學(xué)帶來的歌曲——《夢(mèng)在想我》，請(qǐng)八年級(jí)1班馬龍董穎芝等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：有一種表演，令人賞心悅目，
乙：有一種表演，讓人在歡笑聲中明白真理，看清事實(shí)，
甲：這就是小品，接下來，有請(qǐng)八年級(jí)1班馬龍、董穎芝等同學(xué)為大家表演小品《經(jīng)紀(jì)人》，請(qǐng)八年級(jí)1班趙嬋趙意聰?shù)韧瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望!
乙：相信你我，可以收獲成功;相信你我，可以收獲精彩;。
甲：因?yàn)槲蚁嘈?一切在我心中都無(wú)比的美好，
乙：請(qǐng)欣賞八年級(jí)1班趙嬋趙意聰?shù)韧瑢W(xué)帶來的歌曲——《我相信》，請(qǐng)九年級(jí)1班龐智中同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：我不認(rèn)輸，因?yàn)椴屎缭谖倚撵`的深處，
乙：用生命的全部感悟愿望與現(xiàn)實(shí)的差距，我不會(huì)停止追逐的腳步，
甲：不到最后不能分出勝負(fù)，就算失敗會(huì)再次重復(fù)，我也不會(huì)再退一步，
乙：請(qǐng)欣賞九年級(jí)1班龐智中同學(xué)帶來的歌曲——《我不認(rèn)輸》，請(qǐng)八年級(jí)2班郭文佳安晨許丹閆鞏莉同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：您是辛勤的園丁，您緊握手中的彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，滋潤(rùn)祖國(guó)的花朵;。
乙：今天，我們送您一束鮮花，表達(dá)我們的敬意，
甲：今天，八年級(jí)2班郭文佳安晨許丹閆鞏莉同學(xué)代表我們共同傾訴大家的心聲，送給老師們一首動(dòng)聽的歌——《學(xué)子的夢(mèng)》。九年級(jí)2班黃于驕、彭麗柔、高丹等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：生命的魅力在這里揮灑，
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放，
甲：跳躍的音符演奏著青春的活力，
乙：動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，
甲：夢(mèng)想有一天，馳騁在遼闊壯美的草原上，心懷喜悅闡釋對(duì)生活的希望，
甲：聽聽希望的原野上，人們的歡歌。請(qǐng)七年級(jí)2班龐智聰同學(xué)做好準(zhǔn)備。，
甲：中華武術(shù)名揚(yáng)海外，
乙：中華兒女，笑傲天下，
甲：作為中國(guó)的精魂，千萬(wàn)年來武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征，
乙：請(qǐng)看，又有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手。
甲：請(qǐng)欣賞九(1)王召帥李卓陽(yáng)郭佳坤馮靖邦帶來的武術(shù)表演。請(qǐng)七年級(jí)1班王麗明同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：心中的夢(mèng)想和信仰，仿佛美麗的天使，
乙：帶給我們堅(jiān)持的力量，為我們插上自由飛翔的翅膀，
甲：朋友，一生有你我很快樂，沒有我在的時(shí)候，我會(huì)化作天使的翅膀守護(hù)你!
乙：請(qǐng)欣賞七年級(jí)1班王麗明同學(xué)帶來的歌曲——《天使的翅膀》，請(qǐng)九年級(jí)1班董世財(cái)高童董斌秦熙琛同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：比賽節(jié)目的表演到此結(jié)束，
乙：同學(xué)們，為了緩解現(xiàn)場(chǎng)緊張的氛圍，九年級(jí)1班董世財(cái)?shù)韧瑢W(xué)踏雪而至，為我們帶來一縷臘梅的馨香。
甲：大家掌聲有請(qǐng)董世財(cái)高童董斌秦熙琛同學(xué)為我們帶來小品——《踏雪尋梅》，請(qǐng)九年級(jí)1班趙徽、高童同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
乙：光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移，
甲：我們攜手在成長(zhǎng)的路上，
乙：我們擁有最真的友誼，
甲：我們的友誼天長(zhǎng)地久，永不干涸!
乙：愿我們的友誼之樹長(zhǎng)青!
甲：在我們急切等待統(tǒng)分老師的排序結(jié)果緊張時(shí)刻，九年級(jí)1班趙徽、高童同學(xué)特為我們獻(xiàn)上歌曲——《友誼天長(zhǎng)地久》!
甲：即使遠(yuǎn)隔大海重洋。
乙：我們依然情意相投。
甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。
甲：同聲歌頌友誼地久天長(zhǎng)。
乙：一代代炎黃種，風(fēng)雨前行;。
甲：五千年民族魂，生生不息;。
乙：唱響中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)報(bào)國(guó)情。
甲：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。
乙：揮汗水，灑熱血，為國(guó)強(qiáng)盛;。
甲：一人夢(mèng)，民族夢(mèng)，中國(guó)崛起!
乙：今天，學(xué)校合唱隊(duì)也為我們帶來了那首發(fā)自中華兒女肺腑的經(jīng)久不衰的歌曲《我的中國(guó)夢(mèng)》，老師們，同學(xué)們，讓我們與他們一起，敞開心扉，放飛夢(mèng)想，鑄就輝煌!
同學(xué)們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在宣布文藝匯演結(jié)果。
同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮螌?duì)為此次文藝匯演成功舉辦而努力的老師和同學(xué)表示衷心感謝，
下面宣布本次文藝匯演評(píng)選出的優(yōu)秀演員，他們是：七年級(jí)一班同學(xué)，七年級(jí)二班同學(xué)，八年級(jí)一班同學(xué)，八年級(jí)二班同學(xué)，九年級(jí)一班同學(xué)，九年級(jí)二班同學(xué)，現(xiàn)在，請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎翟主任、孫主任、程主任上臺(tái)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)!請(qǐng)以上6位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!大家鼓掌歡迎!
本次匯演，我們?cè)u(píng)出了優(yōu)秀節(jié)目6個(gè)，
三等獎(jiǎng)：《》、《》、《》。請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎張書記、孫主任、田主任上臺(tái)為獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)!請(qǐng)以上節(jié)目代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!大家鼓掌歡迎!
二等獎(jiǎng)：《》、《》。請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎張書記、李校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)!請(qǐng)以上節(jié)目代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!大家鼓掌歡迎!
一等獎(jiǎng)：《》。請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)!請(qǐng)以上節(jié)目代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!大家鼓掌歡迎!
下面頒發(fā)本次文藝匯演的團(tuán)體獎(jiǎng)，
三等獎(jiǎng)：年級(jí)班，年級(jí)班，年級(jí)班，請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎翟主任、田主任、程主任上臺(tái)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)!請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);大家鼓掌歡迎!
獲得二等獎(jiǎng)的有：年級(jí)班，年級(jí)班，請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎張書記、李校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)!請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);大家鼓掌歡迎!
請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);。
本次文藝匯演獲得一等獎(jiǎng)班級(jí)是：年級(jí)班，請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)!請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);大家鼓掌歡迎!
請(qǐng)我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暈橐陨汐@獎(jiǎng)班級(jí)和同學(xué)祝賀!
結(jié)束語(yǔ)。
甲：這是你的夢(mèng)，
乙：這是我的夢(mèng)，
甲：這是我們的夢(mèng)。
合：這就是我們中國(guó)的夢(mèng)!
甲：我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)。
乙：中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。
甲：生命因責(zé)任而美麗，
乙：人生因夢(mèng)想而精彩。
甲：我們追逐自己的夢(mèng)，
乙：我們建構(gòu)“中國(guó)的夢(mèng)”，
甲：讓我們把學(xué)習(xí)和生活溶入夢(mèng)想，播種夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。
乙：讓個(gè)人夢(mèng)開花，讓中國(guó)夢(mèng)綻放。
甲：讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，
乙：實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”!
甲：用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生最亮的燈塔，
乙：堅(jiān)守信念，練就本領(lǐng)，不斷創(chuàng)造，
甲：艱苦奮斗，真抓實(shí)干，鑄就高尚，
乙：成就"中國(guó)夢(mèng)"!
甲：一步一個(gè)腳印，
乙：把個(gè)人成長(zhǎng)之路與民族國(guó)家復(fù)興之路結(jié)合起來，
甲：用我們的夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)的美好明天!
乙：馬泉中學(xué)《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束。讓我們?cè)诩磳⒌絹淼?0xx年，共同奮進(jìn)，創(chuàng)造人生的輝煌，開創(chuàng)中國(guó)的榮光。
小學(xué)元旦匯演主持詞篇十四
馬xx：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
馬xx：20xx年的新年鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的痕跡，
王xx：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
馬xx：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們每個(gè)人的春天，更是我們五（2）班這個(gè)大家庭的春天。
王xx：過去的一年，我們有歡樂也有淚水，
馬xx：有汗水也有掌聲。
王xx：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱；
馬xx：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
王xx：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育。
馬xx：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
王xx：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
馬xx：我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
王xx：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。
馬xx：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體合：
王xx：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂。因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！樂！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
小學(xué)元旦匯演主持詞篇十五
(開引詞)
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
(女)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
(合)大家——新年好!
(男)我是主持人 ，
(女)我是主持人 ，
(男) 站在20xx歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏!
(女)站在20xx歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的 夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
(男)今天，就讓我們?cè)诖俗囗懗薪酉＜降男母瑁?BR> (女)今天，就讓我們?cè)诖宋杵鹱砣孙h逸的紅綢，
(祝賀詞)
(男)龍蛇飛舞，午井初中發(fā)展蕩浩氣;
(女)駿馬迎春，華夏大地騰飛啟新程。
(男)接下來，讓我們掌聲歡迎吳校長(zhǎng)為我們致新年賀詞!(......)
(女)讓我們用最熱烈的掌聲感謝吳校長(zhǎng)的新年賀詞。
(男)當(dāng)冬天的鳴響以歲月的名義踏上征程，我們追逐夢(mèng)想;
(女)當(dāng)春天的呼喚以歲月的名義跨過門檻，我們攜手共邁;
現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布，午井初中20xx年“迎新春，慶新年，彰顯個(gè)性”元旦文藝匯演——(合)現(xiàn)在開始!
(節(jié)目串詞)
節(jié)目一：
男：現(xiàn)在流行韓流，你知道有首歌紅遍全球嗎?
女：你是說《江南style》吧，我當(dāng)然知道，七6那個(gè)騎馬舞也是相當(dāng)給力的，
男：還等什么，讓我們動(dòng)起來吧，有請(qǐng)七6班
節(jié)目二：
男：驚人的隊(duì)伍、驚人的舞蹈。感謝七6班給我們帶來激情四射的《騎馬舞》
女：心若在，夢(mèng)就在，
男：下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《奔跑》表演者七1陳子楊
節(jié)目三：
女：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
男：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代，這是一個(gè)日新月異的時(shí)代，這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代，
女：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
男：請(qǐng)欣賞八5七5班詩(shī)歌朗誦《中國(guó)少年說》
節(jié)目四：
男：樂曲聲聲奏響春天的旋律
女：歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采
男：下面有請(qǐng)八2樊璐為我們獻(xiàn)出電子琴獨(dú)奏《森林舞會(huì)》!
女：大家洗耳恭聽
節(jié)目五：
女：青春是充滿活力，無(wú)所畏懼的，
男：青春可以帶著自己的夢(mèng)想飛翔在人生的天空上，
女：青春是沒有煩惱，快樂無(wú)比的，
男：青春就是我相信我是自己的主人，我可以書寫精彩的人生!
女：讓我們一起來感受八6侯鑫源的獨(dú)唱
男：《我相信》的澎湃激情!
節(jié)目六：
男：櫻花是一種在陽(yáng)春三月綻放在陽(yáng)光下的花，他們年復(fù)一年地積淀熱情, 年復(fù)一年地怒放生命.
女：頃刻間釋放著美麗的青春，留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶。下面請(qǐng)欣賞八5表演的舞蹈《浪漫櫻花》。
節(jié)目七：
女：因?yàn)橛懈改傅募?xì)心養(yǎng)育，我們有了健康的身體;
男：因?yàn)橛欣蠋煹哪托慕虒?dǎo)，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識(shí);
女：因?yàn)橛辛送瑢W(xué)朋友，我們不在孤單;
男：在生活中，給我們關(guān)心關(guān)愛的行為和人物無(wú)處不在，難道們我們能夠無(wú)動(dòng)于心嗎?當(dāng)然不是的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有一顆感恩的心!
女：下面請(qǐng)欣賞上手語(yǔ)表演《感恩的心》表演者：七1、七2，掌聲歡迎!
節(jié)目八：
男：青春需要獨(dú)立，青春需要張揚(yáng)，
女：青春需要快樂，青春需要?jiǎng)恿Α?BR> 男：青春如絢麗的花朵感染著生命綺麗的色彩，
女：青春如輕盈的暖風(fēng)浮動(dòng)著少年的心靈。
男：下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《我青春我快樂》
女：表演者：八2。
小學(xué)元旦匯演主持詞篇十六
女：夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的憧憬和渴望；夢(mèng)想是追求的目標(biāo)，是動(dòng)力的源泉，是理想的風(fēng)帆。
男：當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀歷史，她就是中華民族大國(guó)崛起、偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”；
女：當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀你我他，她就是用凝聚青春力量、煥發(fā)青春熱情的“我的夢(mèng)”。
男：當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀七橋這座象牙塔，她就是用智慧點(diǎn)燃智慧、激情碰撞激情的“學(xué)校情”
女：回首20xx，七橋?qū)W校的校園生機(jī)勃勃、有聲有色、熱火朝天、成績(jī)卓然。
男：回首20xx，七橋?qū)W校師生朝乾夕惕，孜孜不倦，努力拼搏，勇于創(chuàng)新。
女：那一樁樁、一件件，都是學(xué)校師生用辛勤和汗水譜寫的壯歌。
男：那一步步、一點(diǎn)點(diǎn)，都是學(xué)校師生用真誠(chéng)與真情改寫的詩(shī)篇。
女：走進(jìn)20xx，我們滿懷信心，師生齊努力，敢叫七橋換新天。
男：走進(jìn)20xx，我們感恩生活，歌唱生活，莫讓青春付水流。
女：讓我們用歌聲去溫暖我們學(xué)校的每一個(gè)角落。
男：用歌聲去暢想“我的夢(mèng)”，用歌聲去編織我們的“學(xué)校情”。
女：讓我們相聚在“中國(guó)夢(mèng)，學(xué)校情”的旗幟下，以青春的名義，激情奮斗、追逐夢(mèng)想。
合：共同書寫七橋?qū)W校嶄新的篇章。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家下午好！
男：歡迎大家參加七橋?qū)W校20xx年“歡聲熱舞中國(guó)夢(mèng)，青春激揚(yáng)學(xué)校情”元旦文藝匯演。
女：出席今天文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：
男：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎。
女：首先請(qǐng)朱校長(zhǎng)為本次文藝匯演致開幕詞。
合：現(xiàn)在開始。
男：有請(qǐng)一年級(jí)小同學(xué)帶給大家的歌曲《新年好》
女：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪；每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起對(duì)明天的希望；請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。男：是啊，明天會(huì)更加美好，我們有幸生長(zhǎng)在這個(gè)和平的年代，生活在書香的校園，我們要珍惜這里的每一縷陽(yáng)光，盡情的擁抱陽(yáng)光，擁抱今天，用閃亮的青春書寫無(wú)悔的誓言。下面有請(qǐng)六年級(jí)給大家?guī)淼南嗦暋墩湎r(shí)間》。
女：七橋?qū)W校是一個(gè)和諧的大家庭，在這里，愛師、愛校、勵(lì)志、博學(xué)為我們指明了努力的方向；在這里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，有默默耕耘的辛勤園丁。下面請(qǐng)欣賞八（2）班許薇給大家?guī)淼母枨段灮鹣x》 。
男：小時(shí)候青春是我們神奇的向往，長(zhǎng)大了，青春是什么呢？有請(qǐng)七（2）班給我們帶來的舞蹈《不想長(zhǎng)大》，表演者：梅文靜、張?chǎng)蔚取?BR> 女：作為學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，不能浮夸，而生活中的我們是怎么樣的呢？請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》，表演者，九（2）班王良超、邢雷雷。
男：生活在七橋?qū)W校這個(gè)大家庭里，同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)?？墒前殡S著成長(zhǎng)，我們也有我們的煩惱。請(qǐng)欣賞歌曲《傷不起》，演唱者七（1）班梅文靜。
男：美妙的歌聲回響在耳畔，腦海里浮現(xiàn)的卻是一副副振翼欲翔的翅膀，盡管是那么稚嫩，但絲毫沒有怯懦，他們?cè)敢馊ソ邮茱L(fēng)雨的洗禮，困難的考驗(yàn)。下面有請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》。
男：看到哥哥、姐姐們的無(wú)限快樂，一年級(jí)的小弟弟小妹妹也坐不住了。接下來請(qǐng)欣賞他們給我們帶來的三句半。
女：看到同學(xué)們的快樂，我們每一位老師都非常高興，特別是看到同學(xué)們天才的創(chuàng)造力，老師們更是欣慰不已。下面請(qǐng)欣賞九（2）班王智慧、章儒金給大家?guī)淼碾p簧《賀新春》。
男：我們有勇氣去等待十年，就遇見下一個(gè)未來沒那么簡(jiǎn)單，無(wú)論路途多么艱辛，也要相信，明天會(huì)更好。請(qǐng)欣賞九（1）班朱京京同學(xué)給大家?guī)淼莫?dú)唱《十年》。
女：可憐天下父母心，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默地奉獻(xiàn)著。當(dāng)孩子哭鬧時(shí)，他們將微笑奉獻(xiàn)給他；當(dāng)孩子失敗時(shí)，父母將經(jīng)驗(yàn)奉獻(xiàn)給他；當(dāng)孩子危險(xiǎn)時(shí)，母親將生命奉獻(xiàn)給他……有那么一首歌正是在吟唱這種偉大的愛。請(qǐng)欣賞舞蹈《天亮了》，表演者八（2）班邢小慧、施亞娟等。
男：多么感人至深的愛，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暙I(xiàn)給她們。是啊，父母的這種愛，將會(huì)伴隨著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，有了這種愛，不管遇到什么挫折，都可以微笑著去面對(duì)，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)給我們帶來的獨(dú)唱《你的微笑》。
女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞朗誦《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。
男：難忘朗朗的快樂心，難忘濃濃的師生情。
女：我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝家長(zhǎng)，感謝朋友。其實(shí)，我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國(guó)。
男：新的一年到，我祝愿我們的祖國(guó)，繁榮昌盛，蒸蒸日上。
女：新的一年到，我祝福各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓身體健康，工作順利，事業(yè)步步高升。
男：尊敬的老師們，你們辛苦了！祝愿你們，容顏不老，青春煥發(fā)。育得桃李滿天下，換來人生滿園春。
女：我的祝福送給親愛的同學(xué)們：書山有路勤為徑，前途無(wú)量享一生。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。直掛云帆濟(jì)滄海，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。
男：下面請(qǐng)魯校長(zhǎng)宣布本次節(jié)目獲獎(jiǎng)情況。
男：快樂的時(shí)光總是那么短暫。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
男：在這里，校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”為我們指明了努力的方向，
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
男：今天我們歡歌笑語(yǔ)，
女：今天我們暢想未來。
男：讓我們記住今天，
女：讓我們期待明天！
男：七橋?qū)W校20xx年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束！
女：讓我們明年再見！
合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
小學(xué)元旦匯演主持詞篇十七
幼：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的情緒，20xx年元旦如約而至。
師：聽，歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。
幼：看，紅紅的`燈籠迎來了春的氣息。
師：新年到來，萬(wàn)象更新。
幼：這天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來吧。
師幼：20xx年慶新年節(jié)目演出此刻開始。
師：有請(qǐng)舞蹈隊(duì)小朋友為我們帶來《xxx》。
幼：我們都是龍的傳人，我們都是相親相愛的小龍人。下面請(qǐng)欣賞由小二班小朋友為我們帶來的《xxx》。
師：“愛我你就親親我，愛我你就抱抱我。”聽到這段歌詞我想小朋友必須明白是什么歌了。讓我們一齊來欣賞中二班小朋友帶來的《愛我你就抱抱我》。
幼：小一班的弟弟妹妹已經(jīng)等不及要為我們表演了，看，他們穿得多么喜慶。他們要為我們表演什么節(jié)目呢，看看你就明白了。
師：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的活力，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的期望，讓我們踏著來自藏族的節(jié)拍，與夢(mèng)想一齊飛翔！請(qǐng)欣賞由中班舞蹈隊(duì)小朋友為我們帶來的《xxx》！
幼：你們見過小烏龜爬山嗎沒見過的話，我們一齊來見識(shí)一下吧。
師：在這普天同慶的日子里，中三班的小朋友已經(jīng)歡歡喜喜地?fù)Q上了他們漂亮的新衣裳，他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。
幼：中班舞蹈隊(duì)的小朋友跳的藏族舞真是好看，我們年輕的教師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出可愛的教師們。
幼：教師們的藏族舞跳得可真不錯(cuò)，我們舞蹈隊(duì)的小朋友看了都說下次要和教師們pk呢！咦這群可愛的小弟弟小妹妹這么著急上臺(tái)來干什么呢。哦，原先要表演他們的《xxx》節(jié)目了。好吧，那我們就一齊來欣賞吧！
師：每個(gè)人都渴望自由，每個(gè)孩子都?jí)粝胫w翔。下面讓我們來聽聽中二班xxx的心聲，聽他為我們帶來的《xxx》。
幼：中一班的xxx已經(jīng)準(zhǔn)備好了，讓我們一齊來欣賞吧。
幼：我們的壓軸大戲立刻就要上演了，那就是我們大班舞蹈隊(duì)為我們帶來的、最最精彩的《xxx》。
師：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫，歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中。
幼：xx留給我們完美的回憶，xx迎來了嶄新的未來，讓我們一齊恭祝大家。
師幼：吉祥如意，事事順心，身體健康，笑口常開。
師幼：慶新年節(jié)目演出到此結(jié)束！
小學(xué)元旦匯演主持詞篇十八
甲：歲月如梭，從不輕易停下它急促的步伐。而我們的晚會(huì)，到這里就要接近尾聲了。
乙：雖然晚會(huì)告一段落，但我們前行的腳步，就如時(shí)光流轉(zhuǎn)，未曾停歇。
甲：我們的激情，永不會(huì)褪色。
乙：我們的前行，永遠(yuǎn)在路上。
甲：xx，可能對(duì)于許多人說，都是意義非凡的一年。
乙：在這一年中，我們收獲了喜悅，收獲了成績(jī)，收獲了一幫交心朋友。
甲：更為重要的是，我們收獲了成長(zhǎng)。
乙：我們喜歡了如何溝通，如何合作，如何攜手共進(jìn)，如何走近彼此的內(nèi)心。
甲：相信你一定有過迷茫和疑惑，但終將煙消云散，迎來璀璨輝煌。
乙：相信你一定有過困惑和不解，但終將勇往直前，迎來盛世芳華。
甲：杰出的業(yè)績(jī)?cè)谀托牡睦鄯e，驕傲的成就來自于不懈的努力。
乙：在前行之路上，成大事者永遠(yuǎn)不會(huì)駐足于街邊風(fēng)景，而超越是強(qiáng)者永恒的`追求。
甲：xx，讓我們攜手共進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)。
乙：xx，讓我們團(tuán)結(jié)互助，奮勇直前。
甲：前方不再是遙遠(yuǎn)的地平線，而終將成為我們新的起點(diǎn)。
乙：前方不再是遙不可及夢(mèng)想，即將成為我們歷史新跨越。
甲：承載未來與夢(mèng)想的小船，已經(jīng)準(zhǔn)備蓄力啟航。
乙：未來的xx，你們準(zhǔn)備好了嗎！
甲：我們不懼怕一路風(fēng)雨兼程，只在乎不忘初心。
乙：我們不恐懼路途風(fēng)雨交加，只守候與夢(mèng)同行。
甲：至此，我們的晚會(huì)也要告一段落了。
乙：朋友們，讓我們真情相約，相約在榮耀璀璨的xx！
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再見！
小學(xué)元旦匯演主持詞篇一
b：凱歌陣陣迎新春。
a：親愛的老師同學(xué)們。
b：尊敬的爺爺奶奶叔叔阿姨們。
ab：大家好！
a：時(shí)光荏苒；
b：歲月如梭！
a：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。
b：擁抱盛夏的熱情。
a：收獲秋天的碩果。
b：感受嚴(yán)冬的凜冽。
a：今天，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，歡聚一堂、載歌載舞，述說過去，放飛夢(mèng)想，一起憧憬美好的20xx年。
b：來吧，朋友，帶著你對(duì)未來的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)放飛你的心情！
a：來吧，朋友，帶著你對(duì)夢(mèng)想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡笑！
ab：“放飛夢(mèng)想”元旦大聯(lián)歡現(xiàn)在開始！
1、（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭）a：出席今天聯(lián)歡會(huì)的不僅有全校教職工，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還有廣大的家長(zhǎng)們。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來吧！首先，請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)代表全體老師致歡迎辭，大家掌聲歡迎！
2、（節(jié)目：三年級(jí)舞蹈《快樂寶貝》）。
3、（節(jié)目：幼兒園舞蹈《歡樂的韻律操》）。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿幻想和憧憬，童年是幸福的，童年是美好的，童年的我們好像一只只小鳥，瞧幼兒園的小朋友們像小鳥一樣飛來了，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《歡樂的韻律操》。
4、（節(jié)目：幼兒園舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》）。
b：小朋友們表演的好不好呀！別看他們年紀(jì)小，男孩子的動(dòng)作多帥氣，女孩子的動(dòng)作多優(yōu)美。幼兒園大班的孩子們也蹦蹦跳跳的趕來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園小朋友再來一支舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》。
5、（節(jié)目：相聲《我長(zhǎng)大了》）。
6、（節(jié)目：五年級(jí)朗誦《七律。長(zhǎng)征》）。
7、（節(jié)目：幼兒園老師兔子舞）。
b：看我們的同學(xué)們真是多才又多藝，這么優(yōu)秀的孩子后面當(dāng)然也少不了我們多才又多藝的老師了，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的老師為我們跳一支兔子舞。
8、（節(jié)目：一年級(jí)《經(jīng)典古詩(shī)新唱串燒》）。
b：《弟子規(guī)》（原名《訓(xùn)蒙文》）是中國(guó)傳統(tǒng)的啟蒙教材之一，以《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”第六條：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文”的文義以三字一句，兩句一韻編纂而成。分為五個(gè)部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》，并改名《弟子規(guī)》。聽：弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信。歡迎一年級(jí)的小朋友們精彩的表演朗誦。
9、（節(jié)目：五六年級(jí)歌曲《最炫民族風(fēng)》《愛我就抱抱我》）。
b：這次聯(lián)歡會(huì)特別有意義，更因?yàn)橛懈魑话职謰寢尩牡牡絹恚m然有些話我不愿當(dāng)面和你們說出口，但是我們內(nèi)心里還是很牽掛和感激你們對(duì)我們的愛。xx的一支《愛我就抱抱我》獻(xiàn)給在坐的爸爸媽媽嗎。
10、（節(jié)目：三四年級(jí)《經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》）。
b：國(guó)學(xué)乃智慧之源泉，一朝掬飲，終身受用。我們學(xué)校開展誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典以來同學(xué)們誦經(jīng)典的熱情高漲，請(qǐng)走進(jìn)三四年級(jí)的孩子們聽聽他們的感受。
11、（節(jié)目：二年級(jí)舞蹈《小蝦變成小羅鍋》）。
a：請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《小蝦變成小羅鍋》。
12、（節(jié)目：一年級(jí)快板《xx小食堂》）。
a：領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)大家好，元旦就要到來了，我們先來報(bào)個(gè)到，新年好！
b：先把食堂表一表，素來食堂不好搞，人多嘴雜口難調(diào)，實(shí)難搞！
a：一年級(jí)的xx小朋友還會(huì)打快板呢！大家熱烈鼓掌歡迎！
13、（節(jié)目：幼兒園老師雙簧）。
b：xx小朋友的快板打得太好了。下一個(gè)節(jié)目呢更新穎有趣，幼兒園老師多才多藝要為我們表演一段雙簧《xx》，有請(qǐng)年輕漂亮的xx老師和xx老師。
14、（節(jié)目：（四年級(jí)舞蹈《我是女生》）。
a：瞧！一群活潑可愛的女生邁著輕盈的步子走來了。她們?cè)谧院赖恼f《我是女生》。
15、（節(jié)目：二年級(jí)朗誦《論語(yǔ)》）。
b：自從我校開展誦讀《論語(yǔ)》活動(dòng)以來，我們通過誦讀，內(nèi)化心靈，確實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)融入每個(gè)人的生命中。每天早晨都能聽見二年級(jí)的孩子朗朗的讀書聲。他們的今天把《論語(yǔ)》帶進(jìn)了我們的舞臺(tái)。有請(qǐng)二年級(jí)全體同學(xué)！16、（節(jié)目：六年級(jí)相聲《論語(yǔ)》）。
17、（節(jié)目；五年級(jí)街舞《快樂寶貝》）。
a：一群可愛的精靈早以迫不及待！瞧他們多酷！街舞表演《快樂寶貝》現(xiàn)在開始！
18、（節(jié)目：三年級(jí)《歌曲連唱》）。
a：三年級(jí)的的同學(xué)們更是躍躍欲試，為大家準(zhǔn)備了一系列的歌曲，一展歌喉的時(shí)刻到了！掌聲想起來！熱烈些再熱烈些！
19、（節(jié)目：朗誦《走進(jìn)新年的大門》）。
b：時(shí)光荏苒，歲月如梭！不知不覺中我們即將邁進(jìn)20xx的大門，伴隨著優(yōu)美的旋律，我們一起邁進(jìn)20xx！最后請(qǐng)欣賞朗誦《走進(jìn)新年的大門》！
a：新的鐘聲，新的一年。
b：新的祝福，新的期待。
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
b：過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
a：愿雨里有你的收獲；
b：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
a：陽(yáng)光中我為你祝福；
b：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
a：xx小學(xué)“放飛夢(mèng)想”元旦聯(lián)歡會(huì)。
合：到此結(jié)束！
祝老師們笑口常開！祝爸爸媽媽們工作順利！祝爺爺奶奶身體健康！
祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)！
小學(xué)元旦匯演主持詞篇二
甲：我們奔跑在大路上等待著最后的沖刺，歲月匆匆,我們共同譜寫了一首青春之歌。
已：是啊!我們哭過，我們笑過，我們用淚水去濕潤(rùn)青春，如春雨潤(rùn)濕大地一般，我們用笑容給它裝飾，因?yàn)榍啻旱奈覀冇肋h(yuǎn)是人群中最自信的人。
丙：相遇是一種巧合，相知更是一種緣份。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情，我們相信四海皆兄弟，我們更是踏著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄海的帆船在無(wú)邊的知識(shí)海洋中航行。
?。弘y忘我們相遇時(shí)的懵懂與好奇，難忘我們相知時(shí)的純真與真情，難忘今日我們共同的歡樂。
甲、已：此時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情迎來繽紛的元旦。
丙、?。捍丝蹋覀兺浺磺械某钊?，迎來新的一天的開始。
齊讀：讓我們共同以掌聲拉開本次活動(dòng)的序幕!
甲：人說前生五百次的擦肩而過，才換回今生的回眸一笑，能結(jié)合在一起是緣份，因?yàn)楸舜说男湃?，才成為夫妻的生活是和諧的，同時(shí)夫妻生活也是有趣的，生活中他們有什么樂趣呢，請(qǐng)看他們?yōu)槲覀儙淼男∑贰洞蛸€夫妻》。
已：體驗(yàn)了快樂的生活，是否在為青春而惋惜呢?一場(chǎng)美麗的流星雨為青春增添了色彩，帶著美好的心愿，衷心的祝福，讓我們一起聆聽一場(chǎng)《流星雨》。
丙：風(fēng)雨過后，歷史的天空，輝映著一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過去，也照亮了未來，它給了我們溫暖和力量，讓我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到驕傲，多少人想大聲對(duì)世界說中國(guó)是最棒的，多少人夢(mèng)想是中國(guó)人，讓我們來見證一下真正的《中國(guó)人》吧!
?。撼绺叩娜诵粤α?，浩然的正氣，讓我們忘記了淚水的存在，無(wú)論是整裝待發(fā)的有志之士，還是即將走進(jìn)社會(huì)的朋友，我們都應(yīng)放手擁抱新的一天，用恬淡的心堅(jiān)守最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾。請(qǐng)聽寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒有眼淚》。
甲：成長(zhǎng)需要自己的天空，一個(gè)展示自我，敢于秀出處我的天空，伍佰的《突然的自我》為我們展示了一個(gè)自我的空間，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)自我價(jià)值，去奉獻(xiàn)吧!
已：在自我成長(zhǎng)的空間里，我們需要關(guān)愛，需要被理解，冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們長(zhǎng)大了，理解了。也踏上了那條名叫“未來”的路。但我們替他們想過嗎?沒有，因?yàn)楸佑幼屛覀兒鲆暳怂麄?，現(xiàn)在該如何呢，讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。
?。阂痪洳灰砸獾某兄Z，一次小小的約定，給了我們動(dòng)力，讓我們一起向遠(yuǎn)處的風(fēng)雨挑戰(zhàn)，讓這個(gè)約定變得更加完美，請(qǐng)聽周惠的《約定》。
丙：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點(diǎn)滴，卻是永恒，美好與回憶，時(shí)間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，十年不變。
甲：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我存在，你在你的領(lǐng)域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。
已：距離是一種憂傷的美，離開你們，是為了更好的回憶你們，我已將所有的日子寄托在一首歌里，只期待你的欣賞。
?。夯ㄩ_花落，幾年時(shí)間并不長(zhǎng)，此時(shí)的我們，正矗立在十字路口，也許只有此時(shí)的我們，才真正嘗到離別的滋味。一種凄美和皎月映出了我們的情------《發(fā)如雪》。
甲：也許有一天，你會(huì)把我忘記，而我也不再想起你，讓我們約定，到了那一天的話，就用(hi)來連接過去吧。
丙：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過去，我們應(yīng)注前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧，看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的記憶。繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩。
已：社會(huì)的公正之風(fēng)易難立足，人與人之間的和諧是彼此的坦誠(chéng)擁有一顆公正之心是必不可少的，現(xiàn)實(shí)生活中又有多少正義呢，請(qǐng)看小品《賣拐》。
?。洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，千魔萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)的堅(jiān)強(qiáng)，使我們做出了一生無(wú)悔的選擇,用努力連綴著人生的那一站。
小學(xué)元旦匯演主持詞篇三
結(jié)束語(yǔ)：
男：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男：今天我們縱情迎新年，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女：來年我們攜手創(chuàng)和諧，楊思美好的畫卷將由我們共同繪就。
合：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。
小學(xué)元旦匯演主持詞篇四
孔：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
王：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
劉：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
孔：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
劉：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響優(yōu)美的樂章，歡聚于此。
孔：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
王：同時(shí)，我代表學(xué)校向全校師生說一聲：大家元旦快樂！
劉：在即將過去的一年里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，樹立以人為本的教育理念，堅(jiān)持“打造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的學(xué)?！钡姆结?，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。
孔：下面我宣布xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。
王：把我們的手牽在一起，用青春的手語(yǔ)來寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過風(fēng)和雨。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎！雜技基本功展示做準(zhǔn)備。
劉：說起雜技，是我們每個(gè)人都喜歡的節(jié)目，雜技驚險(xiǎn)、刺激，觀賞性極強(qiáng)，觸動(dòng)著我們每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，大家喜歡嗎？下面掌聲有請(qǐng)雜技班為我們帶來的精彩雜技基本功表演！二年級(jí)《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級(jí)的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的.光芒。下面有請(qǐng)一二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎！雜技《軟功》做準(zhǔn)備。
王：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世，下面請(qǐng)欣賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡迎！一、二年級(jí)《動(dòng)感娃娃》做準(zhǔn)備。
劉：在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)一、二年級(jí)的小朋友給我們帶來的合唱《動(dòng)感娃娃》。雜技《流星》做準(zhǔn)備。
舞蹈《彩云之南》做準(zhǔn)備。
王：美麗的彩云之南，鮮花盛開，溫暖如春，在這里，我們用飛揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿迎接春的到來，下面請(qǐng)欣賞三、五年級(jí)帶來的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎！雜技《跳繩》做準(zhǔn)備。
劉：跳出青春活力，舞出動(dòng)感節(jié)拍。請(qǐng)欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準(zhǔn)備。
孔：吉祥的風(fēng)，吉祥的陽(yáng)光，吉祥的祝福，是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈(zèng)！請(qǐng)欣賞雜技班帶來的舞蹈《吉祥》，大家掌聲歡迎！六年級(jí)的《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。
王：在生活的舞臺(tái)上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給我們帶來的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡迎！雜技《頂級(jí)》做準(zhǔn)備。
劉：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來的雜技《頂級(jí)》。六年級(jí)相聲《吹?！纷鰷?zhǔn)備。
孔：接下來上場(chǎng)的兩位同學(xué)可神氣了！因?yàn)樗麄z一個(gè)比一個(gè)厲害？
王：立繩是用一根繩子垂下來，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的驚險(xiǎn)讓人為之屏息凝神，其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目，請(qǐng)欣賞雜技表演《立繩》，七年級(jí)魔術(shù)做準(zhǔn)備。
劉：同學(xué)們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家?guī)硪欢文g(shù)表演吧，有請(qǐng)七年級(jí)王順閃亮登場(chǎng)。雜技《打擊樂》做準(zhǔn)備。
孔：驚心動(dòng)魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)砹瞬簧俚捏@訝與新奇，下面的這個(gè)節(jié)目會(huì)使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來，請(qǐng)欣賞一段《打擊樂》。雜技班《雨中花》做準(zhǔn)備。
王：雨，這空中飛舞的精靈?；ǎ@大地唯美的使者。因?yàn)橛辛擞?，花更顯得嬌俏多情。因?yàn)橛辛嘶?，雨才有了生命律?dòng)。請(qǐng)欣賞雜技班帶來的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準(zhǔn)備。
劉：欣賞過優(yōu)美的舞蹈，讓我們感動(dòng)心靈的釋放，下面有請(qǐng)雜技班帶來的雜技表演《晃梯》。
孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項(xiàng)功底完美地結(jié)合在一起，彰顯出了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)魅力。一個(gè)又一個(gè)的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動(dòng)起舞，優(yōu)美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請(qǐng)欣賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做準(zhǔn)備。
王：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請(qǐng)欣賞有六年級(jí)、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級(jí)《滾杯》做準(zhǔn)備。
劉：《滾杯》是中國(guó)傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時(shí)，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺(tái)上輾轉(zhuǎn)翻滾，表演出各種優(yōu)美的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎！雜技《單輪子》做準(zhǔn)備。
孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來將展現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》，請(qǐng)欣賞!舞蹈《》做準(zhǔn)備。
王：印度舞蹈火辣火熱，腰肢靈活，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞。看！雜技班給我們帶來了遙遠(yuǎn)、強(qiáng)勁的印度風(fēng)！請(qǐng)欣賞印度舞《》！
劉：美好的時(shí)光總是過得很快，好的開端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
王：如花的歲月離不開家長(zhǎng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間。
劉：同學(xué)們，深深祝福你們開心每一天，健康每一天。
合：xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們，新年再見!
小學(xué)元旦匯演主持詞篇五
開場(chǎng)白：
男女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家晚上好。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男女：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計(jì)時(shí)，期待xx中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)的到來。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。
男：在過去的365個(gè)日日夜夜，我們走過艱難與挫折，獲得成功與歡笑，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們xx中心小學(xué)通過風(fēng)箏節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、數(shù)學(xué)專題研討活動(dòng)、英語(yǔ)基本功比賽、華港區(qū)體育教育活動(dòng)、新生入隊(duì)儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動(dòng)、師能培訓(xùn)活動(dòng)、青年文明號(hào)授牌活動(dòng)、綜合督導(dǎo)等多項(xiàng)活動(dòng)，向全市人民展現(xiàn)出我們淤小獨(dú)特的魅力與風(fēng)采。
女：xx年，學(xué)校新建了師生餐廳、教學(xué)樓整修一新、每個(gè)班級(jí)都新添了多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校近幾年榮獲：xx年青年文明號(hào)、xx年“xx市五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)、xxx年度食品衛(wèi)生a級(jí)單位、《營(yíng)造書香校園》優(yōu)秀課題、xx年度文明單位、xx年度素質(zhì)教育質(zhì)量考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。
男：今天，我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱?dú)g樂之歌。
男女：xx中心小學(xué)2022年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
小學(xué)元旦匯演主持詞篇六
合：大家下午好！
田：燦爛輝煌的2021年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的2022年正微笑著向我們走來。
程：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。 田：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
程：看吧，美好的2022年正熱情地向我們張開臂膀。
合：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
田：讓我們用動(dòng)聽的歌聲，
程：讓我們踏著美妙的舞姿，
合：共同書寫美妙的樂章。
田：洋河小學(xué)啟航班2022年元旦聯(lián)歡會(huì)“夢(mèng)想啟航”
合：現(xiàn)在開始！
程：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王老師至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
程：歡歌笑語(yǔ)迎元旦，喜氣洋洋來相逢，夢(mèng)想給我們帶來了希望，啟航我們揚(yáng)起風(fēng)帆，下面請(qǐng)欣賞田濟(jì)鳴帶來的歌曲《夢(mèng)想起航》。
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)2位生活委員2位安全委員2位組織委員抽出幸運(yùn)獎(jiǎng)6名。
游戲環(huán)節(jié)
程：接下來讓大家放松一下，欣賞由田濟(jì)鳴、滕汶家，滕弘家，等帶來的小品《飯店趣聞》
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)2位學(xué)習(xí)委員和體育委員抽出三等獎(jiǎng)3名。
游戲環(huán)節(jié)
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)2位班長(zhǎng)抽出二等獎(jiǎng)2名。
11程：我們同學(xué)每天都生活在一起，每個(gè)人的生日你記得嗎？這不有個(gè)同學(xué)過生日的時(shí)候發(fā)生了一些有趣的故事，我們一起去看一看吧！
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)班主任抽出一等獎(jiǎng)1名。
田：我們生活在一個(gè)快樂的集體里，我們有和藹的老師，
程：我們生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體里，我們有可愛的伙伴，
田：我們快樂的學(xué)習(xí)，我們帶著夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，
程：有請(qǐng)全班同學(xué)合唱《超越夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航》
結(jié)束語(yǔ)
田：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們
程：365個(gè)日子，365日辛勤耕耘，365個(gè)虔誠(chéng)的祝福，一份耕耘，一份收獲。 田：在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，都會(huì)有碩果累累的2022年。
合：各位老師，同學(xué)們，洋河小學(xué)啟航班2022年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。
小學(xué)元旦匯演主持詞篇七
主持人：寒鴉小學(xué)2015年迎元旦文藝匯演即將開始，首先，我們有請(qǐng)周校長(zhǎng)致新春賀詞。
開場(chǎng)詞：
a尊敬的老師們b敬愛的家長(zhǎng)們c親愛的同學(xué)們abc大家，下午好。
a新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2010年的元旦如約而至 .
c今天全校師生喜氣洋洋，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。
a新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離b新年染紅了我們快樂的生活c新年給了我們?nèi)松亩U想
a今天，我們歡聚一堂、載歌載舞b今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
c今天，我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章.讓我們敞開胸懷共同迎接2010年的到來。
abc 寒鴉小學(xué)2010年迎元旦文藝匯演，現(xiàn)在開始!
1、a改革開放奏華章,普天同慶喜洋洋 b踏歌起舞迎新年，紅紅火火到永遠(yuǎn)”c請(qǐng)全體起立，做團(tuán)隊(duì)激勵(lì)舞蹈《中華民族》，領(lǐng)舞者者六1班劉娜娜等。
2：a:年年歲歲花相似 b：歲歲年年人不同。 c：回首2010年，我們驕傲。 a：回首xx-xxx年，我們自豪。 b：回首過去，我們熱情洋溢 c：展望2010，我們斗志昂揚(yáng) ,請(qǐng)聽五2班的詩(shī)朗誦《新年祝?！贰?BR> 5、a：我們的祖國(guó)，地大物博，風(fēng)景如畫，讓我們用手中的彩筆，把祖國(guó)描繪得更加美麗。下面請(qǐng)看一1班表演的舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》。
6、b：老師教育我們：吹牛，一害國(guó)家，二害集體，三害個(gè)人。吹牛確實(shí)沒有什么好處。c：不過現(xiàn)在吹牛的人多了，看四1班相聲《吹?！返膩砹?。
7、a：母愛是萬(wàn)物生靈共有的特性，這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶，下面請(qǐng)欣賞三一班為大家?guī)淼挠⒄Z(yǔ)短劇《雞媽媽找孩子》。
9、c二1班小同學(xué)用詩(shī)朗誦《賀年卡》給大家?guī)硇履甑淖８！?BR> 13、b一二班有一群自信、自然、活潑、可愛的小精靈，她們年齡雖小，卻愛趕時(shí)髦。今天她們?yōu)槲覀儙砹藭r(shí)裝表演。
14、c朋友們，語(yǔ)文課上說反義詞比較常見，可是說著說著竟能把老師氣走，您還沒有聽說過吧。請(qǐng)聽六二班黨鑫宇、張值、劉騰飛表演的相聲《說反義詞》。
15a雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。讓我們走進(jìn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化，去感受，去誦讀，去品味。接下來請(qǐng)欣賞一二班誦讀的《新三字經(jīng)》。
19、b多么動(dòng)人的笑臉，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 “進(jìn)娶協(xié)作、奉獻(xiàn)”的寒鴉精神為我們指明了努力的方向，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;我們始終相信：明天會(huì)更好!輝煌的2010年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的2010年即將奏響華美的樂章。讓我們一起在《大中國(guó)》中結(jié)束這辭舊迎新的元旦聯(lián)歡會(huì)。
結(jié)束詞：
a尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天的元旦匯演到此就要和大家說再見了。但是我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷。
b祝福我們的國(guó)家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁蔥蔥。
c祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福。祝福我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)!
a老師們，同學(xué)們，新的一年讓我們
abc攜手同行，奔向成功!
小學(xué)元旦匯演主持詞篇八
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好！
男：xxxx年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕。伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，xxxx年如約而至。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
男：今天我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光。
女：今天我們相聚在這里，一起你用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男：我宣布xxxx年保和完小慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。首先，請(qǐng)彭校長(zhǎng)致新年祝詞！
女：感謝校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
1.伴隨著春的氣息，有一群青春美少女將要為我們演繹朝氣蓬勃的精彩生活。首先，請(qǐng)六（37）的同學(xué)為我們帶來舞蹈《哎咿呀》。
2.在校園里，老師和學(xué)生之間會(huì)發(fā)生許許多多的小故事。今天五年級(jí)的同學(xué)就將故事搬上了舞臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞五（32）班的同學(xué)為我們帶來小品《傻子》。
3.秀出自我，秀出青春的魅力，是展現(xiàn)對(duì)青春的眷戀，我的青春我來show。下面請(qǐng)欣賞四（18）班的《個(gè)性走秀》。
4.歌聲的魅力是很大的，能振奮人心；微笑的力量更不容小覷，不僅能融化冰雪，還能暖人心。下面就請(qǐng)大家用心感受三（9）班的同學(xué)為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。
5.對(duì)于未來我們充滿期待，江湖雖險(xiǎn)惡，但總要去闖才能體味到其中的趣味，就讓我們大笑幾聲，將艱難險(xiǎn)阻都拋之腦后吧。下面請(qǐng)欣賞四（19）班的舞蹈《大笑江湖》。
6.一聲“外婆”讓人感到滿滿的幸福，外婆的家鄉(xiāng)更是親切。下面請(qǐng)欣賞三（10）班的大合唱《外婆的澎湖灣》。
7.去年五年級(jí)為我們表演了精彩的小品《相親》，今年他們又會(huì)為我們帶來怎樣的驚喜呢？下面請(qǐng)欣賞六（37）班為我們帶來小品《相親2》。
8.星月同在一片天空，構(gòu)成了夜的唯美。下面就請(qǐng)大家欣賞四（19）班的歌曲《星月神話》。
9.這是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，我們是自己人生的主角，展現(xiàn)自我，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，是表達(dá)對(duì)青春的熱愛，我的青春我做主。接下來就請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的走秀節(jié)目《面具秀》。
10.愛是相互傳遞的，同時(shí)也需要呵護(hù)。下面請(qǐng)欣賞四（18）班的歌曲《愛的供養(yǎng)》。
11.只要敢于秀出自我，你就是超級(jí)明星?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞六年級(jí)精彩的舞蹈?！秙uperstar》。
12.童年是快樂的，對(duì)于一個(gè)采蘑菇的小姑娘來說更是如此。下面我們就一起來欣賞一（7）班的小朋友為我們帶來的舞蹈節(jié)目《采蘑菇的小姑娘》。
13.人生的每一天都是美好的，對(duì)于充滿希望的明天更是如此。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《明天會(huì)更好》。
14.人與人之間需要親近才能感受到溫暖，但也需要保持一定的距離，才能使感情更加牢固和美好。下面就讓我們一起欣賞五年級(jí)的舞蹈《半糖主義》。
15.在前面我們感受了采蘑菇的小姑娘的樂趣，現(xiàn)在讓我們一起再來感受一下捉泥鰍的小朋友。的樂趣吧。有請(qǐng)二（6）班的小朋友為我們帶來舞蹈《捉泥鰍》。
16.牛奶是營(yíng)養(yǎng)品，喝進(jìn)去之后感覺潤(rùn)滑可口。那么，牛奶舞又是怎樣的感覺呢？下面就請(qǐng)欣賞三（10）班的同學(xué)為我們帶來舞蹈節(jié)目《牛奶舞》。
17.魔術(shù)是神奇的，眾多的魔術(shù)師讓我們見證了奇跡。想必大家對(duì)魔術(shù)都很好奇吧！今天，四（18）班的一位小魔術(shù)師就要給我們帶來精彩的魔術(shù)表演。還等什么，讓我們一起來見證奇跡吧！
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩。
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
男：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：保和完小的.明天會(huì)更好。
女：保和完小元旦晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家。
合：新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成，我們20xx年再會(huì)！
小學(xué)元旦匯演主持詞篇九
合：大家好！
王：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，
黎：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來，
陳：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
鄧：聽，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
王：今天，我們一年級(jí)（4）班的全體同學(xué)，
黎：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
陳：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。
鄧：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。
合：用歡歌播散快樂的陽(yáng)光。
合：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。
陳：忠孝街小學(xué)一年級(jí)（4）班《放飛童心》元旦文藝演出。
合：現(xiàn)在開始！
王：請(qǐng)全體起立，大家齊唱《新年好》！
陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
鄧：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
陳：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》表演者：夏宇欣、胡秋涵。
黎：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
陳：新年染紅了我們快樂的生活。
黎：請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦：《春夜喜雨》表演者：羅浩軒。
鄧：朗誦依靠的是技巧；
陳：繪畫依靠的是巧手。
鄧：請(qǐng)欣賞繪畫，表演者：胡冠宇。
王：感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢？
陳泓諭：我——。
黎：陳泓諭，你為我們表演什么呢？
陳泓諭：我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》。
王：好，我們一起來欣賞。
陳：感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。
鄧：陳思汝，你聽過《愚公移山》這個(gè)故事嗎？
陳：這個(gè)故事我還沒有聽過。
鄧：那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)漆凱戈上場(chǎng)。
黎：漆凱戈講得可真生動(dòng)??！
王：是啊，如果我們把故事演出來，那一定會(huì)更加精彩。
黎：下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：鐘燁松、越榮璟等。
陳：多么善良又勇敢的雪孩子??！真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。
鄧：陳，別傷心，看，雪孩子他來啦！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》，表演者：姚文川。
陳：看著同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。
鄧：看來你是有備而來了？
陳：當(dāng)然了，下面請(qǐng)欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。
鄧：看不出，你的歌喉還不錯(cuò)哦。
陳：謝謝夸獎(jiǎng)。不過，我們班沈雨萱的聲音更美哦。
鄧：真的嗎？那就讓我們一聽為快，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者：沈雨萱。
王：沈雨萱的朗誦果真好美！
黎：聽說廖靜軒的舞姿也很美哦！
黎：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：廖靜軒。
陳：同學(xué)們，你們喜歡中國(guó)功夫嗎？下面就有請(qǐng)孫培恩為我們露兩手吧。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場(chǎng)！
王：孫培恩的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。
黎：是啊，王紫睿，你是不是也該露一手??？
王：好吧，那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。
鄧：請(qǐng)欣賞合唱《xx》表演者：彭楚峰等。
黎：謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨Ｏ旅嬲?qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》。
表演者：唐楨瑞。
王：俗話說：“人多力量大”，下面就請(qǐng)出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。
陳：時(shí)間過得真快，最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾，進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。
鄧：有請(qǐng)老師來介紹游戲規(guī)則，大家可要仔細(xì)聽哦！
王：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
黎：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！
鄧：愿這歡聲笑語(yǔ)，幸福快樂的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂！萬(wàn)事如意！
小學(xué)元旦匯演主持詞篇十
合：大家晚上好！
男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20xx年迎新春元旦晚會(huì)。（晚會(huì)名稱）
女：首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
男：出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎?。ㄕ坡暎ㄈ魺o(wú)特別嘉賓可以去掉）
女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
男：一句老話說的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^去，我們熱情洋溢；
女：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，某某公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。
男：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
女：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠(chéng)來譜寫明天！
男：（此處可以介紹公司20xx年所取得的矚目成績(jī)）
女：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處。現(xiàn)在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！
女：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！
合：某某公司20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們x董事長(zhǎng)為我們致新年祝詞?。ㄖ鞒衷~順序可以配合主持人語(yǔ)氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排）
小學(xué)元旦匯演主持詞篇十一
合：晚上好！
李：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。
伍：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)。
李：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來了。
伍：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂”。
李：新的一年就快要到來，我們又長(zhǎng)大了一歲，我們將用積極向上的精神面貌迎接充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年！
伍：今天我們歡聚在一起，共同撥亮新年的燭光，讓我們亮開動(dòng)人的歌喉，展示醉人的舞姿慶祝新年的到來，用我們的熱情與活力表達(dá)我們的喜悅，表達(dá)對(duì)新一年的憧憬！同時(shí)也為我校第三屆校園藝術(shù)節(jié)畫上一個(gè)最美的句號(hào)！
結(jié)束詞：
李：此時(shí)，側(cè)耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。
伍：年年歲歲，花開花謝。
李：暮暮朝朝，云卷云舒。
伍：新的一年開啟新的夢(mèng)想，
李：新的空白承載新的希望。
吳：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
合：廣外外校小學(xué)部元旦晚會(huì)二、三年級(jí)專場(chǎng)暨藝術(shù)節(jié)閉幕式頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！祝大家晚安！
小學(xué)元旦匯演主持詞篇十二
乙：伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦文藝匯演與我們?nèi)缂s而至。
合：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，載歌載舞、歡聚一堂。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。
合：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃，讓歡樂的歌聲響徹云霄。
甲：在這溫馨而快樂，平安而祥和的日子里，
乙：讓我們向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
甲：向辛勤工作的我校全體教職員工，
乙：向努力向上的全校同學(xué)和你們的親人，
甲：向所有關(guān)注和關(guān)心孩子們成長(zhǎng)的各界人士，
乙：送上我們真誠(chéng)的祝福，祝愿大家：新年好！
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅。
乙：伴著新年的祝愿，伴著親人的囑托。
合：伴著溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
合：走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
合：走進(jìn)冬天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
甲：每一次相聚都是那么短暫。
乙：每一次懷想都是那么香甜。
合：讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯瑁?BR> 讓我們手牽著手，讓我們肩并著肩。
合：老師們、同學(xué)們，今天的`匯演就要和大家說再見了。
甲：但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
乙：祝福我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥。
甲：祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！
乙：祝福我們的同學(xué)快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。
合：老師們、同學(xué)們，
在新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！20xx年元旦匯演到此結(jié)束，謝謝大家，再見！
小學(xué)元旦匯演主持詞篇十三
乙：總有一種堅(jiān)守，讓我們掛滿淚水的雙眼綻放笑顏;。
甲：總有一種傳統(tǒng)，讓我們?cè)谶@或許迷惘的年歲找到美麗的方向。
乙：生活中，無(wú)論你我，有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!
甲：夢(mèng)想是石，敲出星星之火。
乙：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
甲：夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
乙：夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
甲：夢(mèng)想，是深藏在人們內(nèi)心深處的最深切的渴望，是一種強(qiáng)烈的需求。
乙：夢(mèng)想，能激發(fā)你潛意識(shí)的所有潛能，人類所創(chuàng)造的所有奇跡都是夢(mèng)想成真的結(jié)果。
甲：國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?！?。
乙：這是中國(guó)的夢(mèng)，這是人民的夢(mèng)，這是大家的夢(mèng)。
甲：人民大會(huì)堂見證，
乙：在繁星點(diǎn)點(diǎn)的穹頂下，
甲：在如潮涌動(dòng)的掌聲中，
乙：堅(jiān)定表示：
甲：——實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路。
乙：——實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。
甲：——實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。
乙：這是共和國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的情懷和擔(dān)當(dāng)：
甲：——這是對(duì)歷史的承諾：
乙：——這是對(duì)民族的承諾：
甲：——這是對(duì)人民的承諾：
乙：她承載了一個(gè)國(guó)家對(duì)未來的信心，她飽含著每一個(gè)人對(duì)生活的美好憧憬。
甲：人生因夢(mèng)想而高飛，
乙：人性因夢(mèng)想而偉大。
甲：同學(xué)們，讓我們攜起手來，將個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)，
乙：讓我們激情四溢地放飛心靈的夢(mèng)想，
甲：拉開馬泉中學(xué)“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”20xx年元旦文藝匯演的帷幕。
乙：首先，向大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委，他們是我們敬愛的李力老師、張崴老師、孫永軍老師、翟萬(wàn)寧老師、宋麗梅老師、楊濤老師、李杰老師……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎，(注意停頓一下)同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一直以來的辛勤耕耘表示由衷感謝。
在比賽開始之前，向大家介紹比賽的評(píng)分細(xì)則。此次文藝匯演設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)各6個(gè)，優(yōu)秀演員6名，評(píng)分采用10分制，得分中去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，所得的平均分就是該節(jié)目的最終得分(如有并列分?jǐn)?shù)，參考其去掉的分?jǐn)?shù))。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：
1、主題思想明確，健康、積極向上，體現(xiàn)青少年的身心特點(diǎn)(3分)。
2、富有激情，朝氣蓬勃，有一定藝術(shù)感染力。(2分)。
3、服裝整潔、大方得體，能與節(jié)目相協(xié)調(diào)語(yǔ)速適中，清晰順暢。(1分)。
4、表情大方、自然，儀態(tài)端莊(2分)。
5、新穎，富有創(chuàng)意。(2分)。
甲：青春是生命中的火把，
乙：點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，
甲：照亮你我飛翔的夢(mèng)想，
乙：讓我們感受著青春這顆激情澎湃著的心臟，和著動(dòng)感節(jié)拍，一起欣賞九年級(jí)1班程偉豪、屈任靚、許奧等同學(xué)帶來的舞蹈《24個(gè)比利》。請(qǐng)九年級(jí)2班王宇、王杰、許斌等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：無(wú)邊的大海，巨浪滔天，
乙：航船在風(fēng)雨中飄搖，誰(shuí)能把握住方向?
甲：誰(shuí)能把航船送到安全的港灣?
乙：讓我們與九年級(jí)2班王宇王杰許斌等同學(xué)一起，像年青而勇敢的水手，做海上的勇士，做生活中的強(qiáng)者，同舟共濟(jì)，同心協(xié)力，讓理想航船駛向成功的彼岸。請(qǐng)七(1)班馮豪錕、張俊翔同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：同學(xué)們，你們喜歡用成語(yǔ)嗎?
乙：我們知道成語(yǔ)用好了會(huì)顯得我們特別有學(xué)問，但是，如果用不好呢就會(huì)鬧出笑話，
甲：下面我們看看這個(gè)同學(xué)是怎么用成語(yǔ)的，
乙：請(qǐng)欣賞七(1)班馮豪錕、張俊翔帶來的相聲《如此學(xué)生》，請(qǐng)九(2)張萬(wàn)強(qiáng)趙嘉帥同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：中華武術(shù)，博大精深，
乙：中華武術(shù)，意蘊(yùn)深邃，
甲：中華武術(shù)，是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，
乙：金戈鐵馬鏗鏘回響，中華兒女鐵血丹心，
甲：請(qǐng)欣賞九(2)張萬(wàn)強(qiáng)趙嘉帥帶來的武術(shù)表演《武林風(fēng)》。請(qǐng)七年級(jí)1班安改迎、祁晨同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：放飛夢(mèng)想，我是星光，引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒彰顯自信，
乙：放飛夢(mèng)想，我是熊熊燃燒的火焰，
乙：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。請(qǐng)七年級(jí)2班張雅慧高穎倩高甜等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;。
乙：繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。
甲：絢爛的舞姿，混合著時(shí)代的氣息，照亮你我飛翔的夢(mèng)想，
乙：請(qǐng)欣賞七年級(jí)2班張雅慧高穎倩高甜等同學(xué)帶來的舞蹈《hotsummer》。請(qǐng)八年級(jí)1班董昕杰趙嬋等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：幸福是夢(mèng)的編者，
乙：幸福在人生中綻放亮麗的青春，
甲：幸福釋放出迷人的花香，
乙：讓我們大步走向人生最美的風(fēng)景畫，徜徉在幸福的舞步中，與幸福賽跑，
甲：請(qǐng)欣賞八年級(jí)1班董昕杰趙嬋等同學(xué)帶來的舞蹈——《幸福百米》請(qǐng)八年級(jí)2班許丹陳姿含安金棟等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：相信大家都知道反義詞是什么，現(xiàn)在讓我們一起來看看下面這個(gè)班是怎么練習(xí)反義詞的。
乙：請(qǐng)欣賞八年級(jí)2班許丹陳姿含安金棟等同學(xué)帶來的小品——《反義詞》請(qǐng)八年級(jí)2班鄭玉蓉、陳姿含同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：聽，這一片迷人的土地上，到處嘹亮著騰飛的號(hào)角，
乙：在每一串跳躍的音符里，悠揚(yáng)成千百年的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng);。
甲：看，太陽(yáng)已經(jīng)從東方升起，
乙：升起的是你不滅的火種，升起的是你永存的希望，
甲：絢麗的朝霞染紅中華，我們奔向更美好的明天。
乙：請(qǐng)欣賞八年級(jí)2班鄭玉蓉、陳姿含同學(xué)帶來的歌曲——《明天會(huì)更好》請(qǐng)七年級(jí)2班高穎倩張雅慧楊釗等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：夢(mèng)想的海,波濤洶涌，
乙：我們獨(dú)自在海上航行,需要勇氣，需要堅(jiān)持，
甲：星光在閃爍，夢(mèng)在想我，用生命為愛唱歌，
乙：用我們的共鳴，傳遞一片天空。
甲：請(qǐng)欣賞七年級(jí)2班高穎倩張雅慧楊釗等同學(xué)帶來的歌曲——《夢(mèng)在想我》，請(qǐng)八年級(jí)1班馬龍董穎芝等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：有一種表演，令人賞心悅目，
乙：有一種表演，讓人在歡笑聲中明白真理，看清事實(shí)，
甲：這就是小品，接下來，有請(qǐng)八年級(jí)1班馬龍、董穎芝等同學(xué)為大家表演小品《經(jīng)紀(jì)人》，請(qǐng)八年級(jí)1班趙嬋趙意聰?shù)韧瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望!
乙：相信你我，可以收獲成功;相信你我，可以收獲精彩;。
甲：因?yàn)槲蚁嘈?一切在我心中都無(wú)比的美好，
乙：請(qǐng)欣賞八年級(jí)1班趙嬋趙意聰?shù)韧瑢W(xué)帶來的歌曲——《我相信》，請(qǐng)九年級(jí)1班龐智中同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：我不認(rèn)輸，因?yàn)椴屎缭谖倚撵`的深處，
乙：用生命的全部感悟愿望與現(xiàn)實(shí)的差距，我不會(huì)停止追逐的腳步，
甲：不到最后不能分出勝負(fù)，就算失敗會(huì)再次重復(fù)，我也不會(huì)再退一步，
乙：請(qǐng)欣賞九年級(jí)1班龐智中同學(xué)帶來的歌曲——《我不認(rèn)輸》，請(qǐng)八年級(jí)2班郭文佳安晨許丹閆鞏莉同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：您是辛勤的園丁，您緊握手中的彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，滋潤(rùn)祖國(guó)的花朵;。
乙：今天，我們送您一束鮮花，表達(dá)我們的敬意，
甲：今天，八年級(jí)2班郭文佳安晨許丹閆鞏莉同學(xué)代表我們共同傾訴大家的心聲，送給老師們一首動(dòng)聽的歌——《學(xué)子的夢(mèng)》。九年級(jí)2班黃于驕、彭麗柔、高丹等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：生命的魅力在這里揮灑，
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放，
甲：跳躍的音符演奏著青春的活力，
乙：動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，
甲：夢(mèng)想有一天，馳騁在遼闊壯美的草原上，心懷喜悅闡釋對(duì)生活的希望，
甲：聽聽希望的原野上，人們的歡歌。請(qǐng)七年級(jí)2班龐智聰同學(xué)做好準(zhǔn)備。，
甲：中華武術(shù)名揚(yáng)海外，
乙：中華兒女，笑傲天下，
甲：作為中國(guó)的精魂，千萬(wàn)年來武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征，
乙：請(qǐng)看，又有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手。
甲：請(qǐng)欣賞九(1)王召帥李卓陽(yáng)郭佳坤馮靖邦帶來的武術(shù)表演。請(qǐng)七年級(jí)1班王麗明同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：心中的夢(mèng)想和信仰，仿佛美麗的天使，
乙：帶給我們堅(jiān)持的力量，為我們插上自由飛翔的翅膀，
甲：朋友，一生有你我很快樂，沒有我在的時(shí)候，我會(huì)化作天使的翅膀守護(hù)你!
乙：請(qǐng)欣賞七年級(jí)1班王麗明同學(xué)帶來的歌曲——《天使的翅膀》，請(qǐng)九年級(jí)1班董世財(cái)高童董斌秦熙琛同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：比賽節(jié)目的表演到此結(jié)束，
乙：同學(xué)們，為了緩解現(xiàn)場(chǎng)緊張的氛圍，九年級(jí)1班董世財(cái)?shù)韧瑢W(xué)踏雪而至，為我們帶來一縷臘梅的馨香。
甲：大家掌聲有請(qǐng)董世財(cái)高童董斌秦熙琛同學(xué)為我們帶來小品——《踏雪尋梅》，請(qǐng)九年級(jí)1班趙徽、高童同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
乙：光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移，
甲：我們攜手在成長(zhǎng)的路上，
乙：我們擁有最真的友誼，
甲：我們的友誼天長(zhǎng)地久，永不干涸!
乙：愿我們的友誼之樹長(zhǎng)青!
甲：在我們急切等待統(tǒng)分老師的排序結(jié)果緊張時(shí)刻，九年級(jí)1班趙徽、高童同學(xué)特為我們獻(xiàn)上歌曲——《友誼天長(zhǎng)地久》!
甲：即使遠(yuǎn)隔大海重洋。
乙：我們依然情意相投。
甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。
甲：同聲歌頌友誼地久天長(zhǎng)。
乙：一代代炎黃種，風(fēng)雨前行;。
甲：五千年民族魂，生生不息;。
乙：唱響中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)報(bào)國(guó)情。
甲：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。
乙：揮汗水，灑熱血，為國(guó)強(qiáng)盛;。
甲：一人夢(mèng)，民族夢(mèng)，中國(guó)崛起!
乙：今天，學(xué)校合唱隊(duì)也為我們帶來了那首發(fā)自中華兒女肺腑的經(jīng)久不衰的歌曲《我的中國(guó)夢(mèng)》，老師們，同學(xué)們，讓我們與他們一起，敞開心扉，放飛夢(mèng)想，鑄就輝煌!
同學(xué)們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在宣布文藝匯演結(jié)果。
同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮螌?duì)為此次文藝匯演成功舉辦而努力的老師和同學(xué)表示衷心感謝，
下面宣布本次文藝匯演評(píng)選出的優(yōu)秀演員，他們是：七年級(jí)一班同學(xué)，七年級(jí)二班同學(xué)，八年級(jí)一班同學(xué)，八年級(jí)二班同學(xué)，九年級(jí)一班同學(xué)，九年級(jí)二班同學(xué)，現(xiàn)在，請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎翟主任、孫主任、程主任上臺(tái)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)!請(qǐng)以上6位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!大家鼓掌歡迎!
本次匯演，我們?cè)u(píng)出了優(yōu)秀節(jié)目6個(gè)，
三等獎(jiǎng)：《》、《》、《》。請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎張書記、孫主任、田主任上臺(tái)為獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)!請(qǐng)以上節(jié)目代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!大家鼓掌歡迎!
二等獎(jiǎng)：《》、《》。請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎張書記、李校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)!請(qǐng)以上節(jié)目代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!大家鼓掌歡迎!
一等獎(jiǎng)：《》。請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)!請(qǐng)以上節(jié)目代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!大家鼓掌歡迎!
下面頒發(fā)本次文藝匯演的團(tuán)體獎(jiǎng)，
三等獎(jiǎng)：年級(jí)班，年級(jí)班，年級(jí)班，請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎翟主任、田主任、程主任上臺(tái)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)!請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);大家鼓掌歡迎!
獲得二等獎(jiǎng)的有：年級(jí)班，年級(jí)班，請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎張書記、李校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)!請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);大家鼓掌歡迎!
請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);。
本次文藝匯演獲得一等獎(jiǎng)班級(jí)是：年級(jí)班，請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)!請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);大家鼓掌歡迎!
請(qǐng)我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暈橐陨汐@獎(jiǎng)班級(jí)和同學(xué)祝賀!
結(jié)束語(yǔ)。
甲：這是你的夢(mèng)，
乙：這是我的夢(mèng)，
甲：這是我們的夢(mèng)。
合：這就是我們中國(guó)的夢(mèng)!
甲：我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)。
乙：中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。
甲：生命因責(zé)任而美麗，
乙：人生因夢(mèng)想而精彩。
甲：我們追逐自己的夢(mèng)，
乙：我們建構(gòu)“中國(guó)的夢(mèng)”，
甲：讓我們把學(xué)習(xí)和生活溶入夢(mèng)想，播種夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。
乙：讓個(gè)人夢(mèng)開花，讓中國(guó)夢(mèng)綻放。
甲：讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，
乙：實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”!
甲：用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生最亮的燈塔，
乙：堅(jiān)守信念，練就本領(lǐng)，不斷創(chuàng)造，
甲：艱苦奮斗，真抓實(shí)干，鑄就高尚，
乙：成就"中國(guó)夢(mèng)"!
甲：一步一個(gè)腳印，
乙：把個(gè)人成長(zhǎng)之路與民族國(guó)家復(fù)興之路結(jié)合起來，
甲：用我們的夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)的美好明天!
乙：馬泉中學(xué)《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束。讓我們?cè)诩磳⒌絹淼?0xx年，共同奮進(jìn)，創(chuàng)造人生的輝煌，開創(chuàng)中國(guó)的榮光。
小學(xué)元旦匯演主持詞篇十四
馬xx：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
馬xx：20xx年的新年鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的痕跡，
王xx：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
馬xx：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們每個(gè)人的春天，更是我們五（2）班這個(gè)大家庭的春天。
王xx：過去的一年，我們有歡樂也有淚水，
馬xx：有汗水也有掌聲。
王xx：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱；
馬xx：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
王xx：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育。
馬xx：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
王xx：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
馬xx：我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
王xx：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。
馬xx：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體合：
王xx：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂。因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！樂！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
小學(xué)元旦匯演主持詞篇十五
(開引詞)
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
(女)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
(合)大家——新年好!
(男)我是主持人 ，
(女)我是主持人 ，
(男) 站在20xx歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏!
(女)站在20xx歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的 夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
(男)今天，就讓我們?cè)诖俗囗懗薪酉＜降男母瑁?BR> (女)今天，就讓我們?cè)诖宋杵鹱砣孙h逸的紅綢，
(祝賀詞)
(男)龍蛇飛舞，午井初中發(fā)展蕩浩氣;
(女)駿馬迎春，華夏大地騰飛啟新程。
(男)接下來，讓我們掌聲歡迎吳校長(zhǎng)為我們致新年賀詞!(......)
(女)讓我們用最熱烈的掌聲感謝吳校長(zhǎng)的新年賀詞。
(男)當(dāng)冬天的鳴響以歲月的名義踏上征程，我們追逐夢(mèng)想;
(女)當(dāng)春天的呼喚以歲月的名義跨過門檻，我們攜手共邁;
現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布，午井初中20xx年“迎新春，慶新年，彰顯個(gè)性”元旦文藝匯演——(合)現(xiàn)在開始!
(節(jié)目串詞)
節(jié)目一：
男：現(xiàn)在流行韓流，你知道有首歌紅遍全球嗎?
女：你是說《江南style》吧，我當(dāng)然知道，七6那個(gè)騎馬舞也是相當(dāng)給力的，
男：還等什么，讓我們動(dòng)起來吧，有請(qǐng)七6班
節(jié)目二：
男：驚人的隊(duì)伍、驚人的舞蹈。感謝七6班給我們帶來激情四射的《騎馬舞》
女：心若在，夢(mèng)就在，
男：下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《奔跑》表演者七1陳子楊
節(jié)目三：
女：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
男：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代，這是一個(gè)日新月異的時(shí)代，這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代，
女：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
男：請(qǐng)欣賞八5七5班詩(shī)歌朗誦《中國(guó)少年說》
節(jié)目四：
男：樂曲聲聲奏響春天的旋律
女：歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采
男：下面有請(qǐng)八2樊璐為我們獻(xiàn)出電子琴獨(dú)奏《森林舞會(huì)》!
女：大家洗耳恭聽
節(jié)目五：
女：青春是充滿活力，無(wú)所畏懼的，
男：青春可以帶著自己的夢(mèng)想飛翔在人生的天空上，
女：青春是沒有煩惱，快樂無(wú)比的，
男：青春就是我相信我是自己的主人，我可以書寫精彩的人生!
女：讓我們一起來感受八6侯鑫源的獨(dú)唱
男：《我相信》的澎湃激情!
節(jié)目六：
男：櫻花是一種在陽(yáng)春三月綻放在陽(yáng)光下的花，他們年復(fù)一年地積淀熱情, 年復(fù)一年地怒放生命.
女：頃刻間釋放著美麗的青春，留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶。下面請(qǐng)欣賞八5表演的舞蹈《浪漫櫻花》。
節(jié)目七：
女：因?yàn)橛懈改傅募?xì)心養(yǎng)育，我們有了健康的身體;
男：因?yàn)橛欣蠋煹哪托慕虒?dǎo)，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識(shí);
女：因?yàn)橛辛送瑢W(xué)朋友，我們不在孤單;
男：在生活中，給我們關(guān)心關(guān)愛的行為和人物無(wú)處不在，難道們我們能夠無(wú)動(dòng)于心嗎?當(dāng)然不是的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有一顆感恩的心!
女：下面請(qǐng)欣賞上手語(yǔ)表演《感恩的心》表演者：七1、七2，掌聲歡迎!
節(jié)目八：
男：青春需要獨(dú)立，青春需要張揚(yáng)，
女：青春需要快樂，青春需要?jiǎng)恿Α?BR> 男：青春如絢麗的花朵感染著生命綺麗的色彩，
女：青春如輕盈的暖風(fēng)浮動(dòng)著少年的心靈。
男：下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《我青春我快樂》
女：表演者：八2。
小學(xué)元旦匯演主持詞篇十六
女：夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的憧憬和渴望；夢(mèng)想是追求的目標(biāo)，是動(dòng)力的源泉，是理想的風(fēng)帆。
男：當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀歷史，她就是中華民族大國(guó)崛起、偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”；
女：當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀你我他，她就是用凝聚青春力量、煥發(fā)青春熱情的“我的夢(mèng)”。
男：當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀七橋這座象牙塔，她就是用智慧點(diǎn)燃智慧、激情碰撞激情的“學(xué)校情”
女：回首20xx，七橋?qū)W校的校園生機(jī)勃勃、有聲有色、熱火朝天、成績(jī)卓然。
男：回首20xx，七橋?qū)W校師生朝乾夕惕，孜孜不倦，努力拼搏，勇于創(chuàng)新。
女：那一樁樁、一件件，都是學(xué)校師生用辛勤和汗水譜寫的壯歌。
男：那一步步、一點(diǎn)點(diǎn)，都是學(xué)校師生用真誠(chéng)與真情改寫的詩(shī)篇。
女：走進(jìn)20xx，我們滿懷信心，師生齊努力，敢叫七橋換新天。
男：走進(jìn)20xx，我們感恩生活，歌唱生活，莫讓青春付水流。
女：讓我們用歌聲去溫暖我們學(xué)校的每一個(gè)角落。
男：用歌聲去暢想“我的夢(mèng)”，用歌聲去編織我們的“學(xué)校情”。
女：讓我們相聚在“中國(guó)夢(mèng)，學(xué)校情”的旗幟下，以青春的名義，激情奮斗、追逐夢(mèng)想。
合：共同書寫七橋?qū)W校嶄新的篇章。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家下午好！
男：歡迎大家參加七橋?qū)W校20xx年“歡聲熱舞中國(guó)夢(mèng)，青春激揚(yáng)學(xué)校情”元旦文藝匯演。
女：出席今天文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：
男：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎。
女：首先請(qǐng)朱校長(zhǎng)為本次文藝匯演致開幕詞。
合：現(xiàn)在開始。
男：有請(qǐng)一年級(jí)小同學(xué)帶給大家的歌曲《新年好》
女：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪；每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起對(duì)明天的希望；請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。男：是啊，明天會(huì)更加美好，我們有幸生長(zhǎng)在這個(gè)和平的年代，生活在書香的校園，我們要珍惜這里的每一縷陽(yáng)光，盡情的擁抱陽(yáng)光，擁抱今天，用閃亮的青春書寫無(wú)悔的誓言。下面有請(qǐng)六年級(jí)給大家?guī)淼南嗦暋墩湎r(shí)間》。
女：七橋?qū)W校是一個(gè)和諧的大家庭，在這里，愛師、愛校、勵(lì)志、博學(xué)為我們指明了努力的方向；在這里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，有默默耕耘的辛勤園丁。下面請(qǐng)欣賞八（2）班許薇給大家?guī)淼母枨段灮鹣x》 。
男：小時(shí)候青春是我們神奇的向往，長(zhǎng)大了，青春是什么呢？有請(qǐng)七（2）班給我們帶來的舞蹈《不想長(zhǎng)大》，表演者：梅文靜、張?chǎng)蔚取?BR> 女：作為學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，不能浮夸，而生活中的我們是怎么樣的呢？請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》，表演者，九（2）班王良超、邢雷雷。
男：生活在七橋?qū)W校這個(gè)大家庭里，同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)?？墒前殡S著成長(zhǎng)，我們也有我們的煩惱。請(qǐng)欣賞歌曲《傷不起》，演唱者七（1）班梅文靜。
男：美妙的歌聲回響在耳畔，腦海里浮現(xiàn)的卻是一副副振翼欲翔的翅膀，盡管是那么稚嫩，但絲毫沒有怯懦，他們?cè)敢馊ソ邮茱L(fēng)雨的洗禮，困難的考驗(yàn)。下面有請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》。
男：看到哥哥、姐姐們的無(wú)限快樂，一年級(jí)的小弟弟小妹妹也坐不住了。接下來請(qǐng)欣賞他們給我們帶來的三句半。
女：看到同學(xué)們的快樂，我們每一位老師都非常高興，特別是看到同學(xué)們天才的創(chuàng)造力，老師們更是欣慰不已。下面請(qǐng)欣賞九（2）班王智慧、章儒金給大家?guī)淼碾p簧《賀新春》。
男：我們有勇氣去等待十年，就遇見下一個(gè)未來沒那么簡(jiǎn)單，無(wú)論路途多么艱辛，也要相信，明天會(huì)更好。請(qǐng)欣賞九（1）班朱京京同學(xué)給大家?guī)淼莫?dú)唱《十年》。
女：可憐天下父母心，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默地奉獻(xiàn)著。當(dāng)孩子哭鬧時(shí)，他們將微笑奉獻(xiàn)給他；當(dāng)孩子失敗時(shí)，父母將經(jīng)驗(yàn)奉獻(xiàn)給他；當(dāng)孩子危險(xiǎn)時(shí)，母親將生命奉獻(xiàn)給他……有那么一首歌正是在吟唱這種偉大的愛。請(qǐng)欣賞舞蹈《天亮了》，表演者八（2）班邢小慧、施亞娟等。
男：多么感人至深的愛，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暙I(xiàn)給她們。是啊，父母的這種愛，將會(huì)伴隨著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，有了這種愛，不管遇到什么挫折，都可以微笑著去面對(duì)，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)給我們帶來的獨(dú)唱《你的微笑》。
女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞朗誦《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。
男：難忘朗朗的快樂心，難忘濃濃的師生情。
女：我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝家長(zhǎng)，感謝朋友。其實(shí)，我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國(guó)。
男：新的一年到，我祝愿我們的祖國(guó)，繁榮昌盛，蒸蒸日上。
女：新的一年到，我祝福各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓身體健康，工作順利，事業(yè)步步高升。
男：尊敬的老師們，你們辛苦了！祝愿你們，容顏不老，青春煥發(fā)。育得桃李滿天下，換來人生滿園春。
女：我的祝福送給親愛的同學(xué)們：書山有路勤為徑，前途無(wú)量享一生。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。直掛云帆濟(jì)滄海，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。
男：下面請(qǐng)魯校長(zhǎng)宣布本次節(jié)目獲獎(jiǎng)情況。
男：快樂的時(shí)光總是那么短暫。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
男：在這里，校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”為我們指明了努力的方向，
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
男：今天我們歡歌笑語(yǔ)，
女：今天我們暢想未來。
男：讓我們記住今天，
女：讓我們期待明天！
男：七橋?qū)W校20xx年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束！
女：讓我們明年再見！
合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
小學(xué)元旦匯演主持詞篇十七
幼：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的情緒，20xx年元旦如約而至。
師：聽，歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。
幼：看，紅紅的`燈籠迎來了春的氣息。
師：新年到來，萬(wàn)象更新。
幼：這天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來吧。
師幼：20xx年慶新年節(jié)目演出此刻開始。
師：有請(qǐng)舞蹈隊(duì)小朋友為我們帶來《xxx》。
幼：我們都是龍的傳人，我們都是相親相愛的小龍人。下面請(qǐng)欣賞由小二班小朋友為我們帶來的《xxx》。
師：“愛我你就親親我，愛我你就抱抱我。”聽到這段歌詞我想小朋友必須明白是什么歌了。讓我們一齊來欣賞中二班小朋友帶來的《愛我你就抱抱我》。
幼：小一班的弟弟妹妹已經(jīng)等不及要為我們表演了，看，他們穿得多么喜慶。他們要為我們表演什么節(jié)目呢，看看你就明白了。
師：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的活力，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的期望，讓我們踏著來自藏族的節(jié)拍，與夢(mèng)想一齊飛翔！請(qǐng)欣賞由中班舞蹈隊(duì)小朋友為我們帶來的《xxx》！
幼：你們見過小烏龜爬山嗎沒見過的話，我們一齊來見識(shí)一下吧。
師：在這普天同慶的日子里，中三班的小朋友已經(jīng)歡歡喜喜地?fù)Q上了他們漂亮的新衣裳，他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。
幼：中班舞蹈隊(duì)的小朋友跳的藏族舞真是好看，我們年輕的教師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出可愛的教師們。
幼：教師們的藏族舞跳得可真不錯(cuò)，我們舞蹈隊(duì)的小朋友看了都說下次要和教師們pk呢！咦這群可愛的小弟弟小妹妹這么著急上臺(tái)來干什么呢。哦，原先要表演他們的《xxx》節(jié)目了。好吧，那我們就一齊來欣賞吧！
師：每個(gè)人都渴望自由，每個(gè)孩子都?jí)粝胫w翔。下面讓我們來聽聽中二班xxx的心聲，聽他為我們帶來的《xxx》。
幼：中一班的xxx已經(jīng)準(zhǔn)備好了，讓我們一齊來欣賞吧。
幼：我們的壓軸大戲立刻就要上演了，那就是我們大班舞蹈隊(duì)為我們帶來的、最最精彩的《xxx》。
師：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫，歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中。
幼：xx留給我們完美的回憶，xx迎來了嶄新的未來，讓我們一齊恭祝大家。
師幼：吉祥如意，事事順心，身體健康，笑口常開。
師幼：慶新年節(jié)目演出到此結(jié)束！
小學(xué)元旦匯演主持詞篇十八
甲：歲月如梭，從不輕易停下它急促的步伐。而我們的晚會(huì)，到這里就要接近尾聲了。
乙：雖然晚會(huì)告一段落，但我們前行的腳步，就如時(shí)光流轉(zhuǎn)，未曾停歇。
甲：我們的激情，永不會(huì)褪色。
乙：我們的前行，永遠(yuǎn)在路上。
甲：xx，可能對(duì)于許多人說，都是意義非凡的一年。
乙：在這一年中，我們收獲了喜悅，收獲了成績(jī)，收獲了一幫交心朋友。
甲：更為重要的是，我們收獲了成長(zhǎng)。
乙：我們喜歡了如何溝通，如何合作，如何攜手共進(jìn)，如何走近彼此的內(nèi)心。
甲：相信你一定有過迷茫和疑惑，但終將煙消云散，迎來璀璨輝煌。
乙：相信你一定有過困惑和不解，但終將勇往直前，迎來盛世芳華。
甲：杰出的業(yè)績(jī)?cè)谀托牡睦鄯e，驕傲的成就來自于不懈的努力。
乙：在前行之路上，成大事者永遠(yuǎn)不會(huì)駐足于街邊風(fēng)景，而超越是強(qiáng)者永恒的`追求。
甲：xx，讓我們攜手共進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)。
乙：xx，讓我們團(tuán)結(jié)互助，奮勇直前。
甲：前方不再是遙遠(yuǎn)的地平線，而終將成為我們新的起點(diǎn)。
乙：前方不再是遙不可及夢(mèng)想，即將成為我們歷史新跨越。
甲：承載未來與夢(mèng)想的小船，已經(jīng)準(zhǔn)備蓄力啟航。
乙：未來的xx，你們準(zhǔn)備好了嗎！
甲：我們不懼怕一路風(fēng)雨兼程，只在乎不忘初心。
乙：我們不恐懼路途風(fēng)雨交加，只守候與夢(mèng)同行。
甲：至此，我們的晚會(huì)也要告一段落了。
乙：朋友們，讓我們真情相約，相約在榮耀璀璨的xx！
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再見！