通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并挖掘工作中存在的問題，為以后的發(fā)展提供借鑒和啟示。學(xué)會(huì)適應(yīng)變化，是我們?cè)诳焖僮兓氖澜缰猩姹貍涞哪芰??？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇一
然而，那離別，更是像在傷口上撒把鹽，有時(shí)陷入痛苦的回憶中，常常會(huì)讓人無法自拔.
記得前些日子的一場(chǎng)春雪，凈化了整個(gè)城市，我和班上的許多同學(xué)們一起打起了雪仗，天氣那樣寒冷，雪那樣冰冷無情，可我們的心卻是熱乎乎的!我們笑啊，笑啊，仿佛春天里開得燦爛的花朵，我本想收斂一些，可后來我發(fā)現(xiàn)我做不到!因?yàn)椋@是童年最后一次如此貪婪的笑了，最后一次……這么多年來，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了追尋快樂，當(dāng)然，的快樂莫過于和伙伴們玩耍了，僅管快樂，但這場(chǎng)春雪卻帶走了我永遠(yuǎn)的十一歲，它走了，不會(huì)再回來，迎來的是十二歲——童年的尾聲。
拿起mp3，想轉(zhuǎn)換一下心情，我驚訝地發(fā)現(xiàn)屏幕上跳躍著顯示著一排藍(lán)字《不想長(zhǎng)大》——演唱she——專輯《不想長(zhǎng)大》，我合上雙眼，靜靜地聽完了這首歌，《不想長(zhǎng)大》的旋律還在我耳邊回蕩，我情不自禁的隨著she喃喃自語“我不想、我不想、不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話……”
該來的總會(huì)要來的，時(shí)間既不可能為你停止，更不可能倒流。童年的離去，我，迎接著我的少年時(shí)代，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我想：僅管我長(zhǎng)大了，但我的性格仍會(huì)像從前一樣，正所謂“江山易改，本性難移”!我相信我會(huì)做得更好!
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇二
她，戴著一副眼鏡，厚厚的嘴唇，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，皮膚有點(diǎn)黑，一張瓜子臉，看上去有點(diǎn)傻傻的，很可愛。她有很多缺點(diǎn)，也有很多優(yōu)點(diǎn)，她有著很大的力氣，可是運(yùn)動(dòng)細(xì)胞卻差的很。
她的缺點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)是她動(dòng)不動(dòng)就生氣，只要我說一下她，她就找一大堆理由來說我，把我罵夠了就說：“以后都不理你了?！笨墒牵^了一會(huì)兒，有跟以前一樣，所以啊，她每次說這句話的時(shí)侯我都不用擔(dān)心。而且，你知道嗎？從五年級(jí)到現(xiàn)在，這句話他已經(jīng)說了好幾十邊了。
另一個(gè)缺點(diǎn)就是他不愛學(xué)習(xí)，成績(jī)不好，這是因?yàn)樗险n的`時(shí)侯不聽講，總是做與課堂無關(guān)的事情。前面一個(gè)缺點(diǎn)道無所謂，但這個(gè)缺點(diǎn)她一定要改正。
她的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡幫助人，關(guān)心同學(xué)。記得上次，我發(fā)燒了，扒在課桌上，沒力氣。一下課，她就來不停的問我怎么樣。到了吃飯的時(shí)間，可是我沒胃口，我就有氣無力的說：“你去吃吧，我不想吃?！彼f；“不行，一定要吃，這樣對(duì)身體不好?！蔽覜]理她，閉上眼睛睡覺了。“醒醒，醒醒?！蔽冶犻_眼睛，原來是她啊，“我用我的錢給你買了面包，快點(diǎn)起來吃，吃完了我去給你媽打個(gè)點(diǎn)話，叫她來接你?！甭牭竭@里，我就有點(diǎn)想流淚，但我忍住了。
看，這就是她的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，在班上，很多人討厭她，嫌她煩，這些，你們都想錯(cuò)了，只要你去認(rèn)真的觀察她，你就一定會(huì)覺得她就是你的好朋友，希望你們能夠去發(fā)現(xiàn)她的好。還有，這個(gè)人就是史曉霞。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇三
王**有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。王**身體強(qiáng)壯，動(dòng)作敏捷，在我眼里像一個(gè)活潑、可愛的小精靈。
王**動(dòng)手能力非常強(qiáng)，擅長(zhǎng)做手工活。記得有一次，我和王**去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動(dòng)手！這時(shí)，王**看出了我的'心事，走過來對(duì)我說：“我來教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來，照著樣本拼出來，再撕下粘貼，一個(gè)一個(gè)貼上去，將小圖片貼在合適的位子?！弊詈笏龔?qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆王**真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是，我就開始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。
王**不僅手工做得精致，而且繪畫也很棒。有一次，她在繪畫書上看見一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時(shí)搖搖頭，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對(duì)自己的作品很滿意。
王**活波可愛，王**雙手靈巧，王**興趣廣泛，我和王**在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王**。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇四
提起我的好朋友——楊妞，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出我們之間發(fā)生的一些事情。
那是二年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，楊妞從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)來，就坐在我前面。她留著一頭齊耳短發(fā)，黑黑的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，扁扁的鼻子下一張大大的嘴巴。她經(jīng)常穿著一身很舊、很土的衣服，加上她成績(jī)很差，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑她。我也打心里不喜歡她，看不起她。
有一天，早讀課預(yù)備鈴一響，班長(zhǎng)就在講臺(tái)上大聲地喊：“同學(xué)們請(qǐng)安靜！戴好紅領(lǐng)巾，坐端正，值日領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來評(píng)分了?！边@時(shí)楊妞才發(fā)現(xiàn)她的紅領(lǐng)巾忘記帶來了，她知道我有兩條紅領(lǐng)巾，于是細(xì)聲細(xì)氣地對(duì)我說：“謝麗琳，你能把舊的那條紅領(lǐng)巾借給我戴嗎？”我不想借給她，就故意刁難她說：“想借紅領(lǐng)巾可以，但是你要回答我一個(gè)問題?！蔽冶愠隽艘坏缞W數(shù)題給她做。果然，不出我所料，她想了老半天，也想不出來，急得滿頭大汗。這時(shí)，值日領(lǐng)導(dǎo)來了，發(fā)現(xiàn)楊妞沒戴紅領(lǐng)巾，就扣了我們班的分。班主任知道后，狠狠地批評(píng)了她一頓。碰巧，那天輪到我和同桌值日，但同桌生病沒來上課。放學(xué)鈴一響，同學(xué)們像剛出籠小鳥般沖出了教室，只剩下我一個(gè)人孤孤單單地掃著地。不知什么時(shí)候，教室里出現(xiàn)了一個(gè)身影，我定晴一看，原來是她——楊妞。只見她拿著掃把認(rèn)真地掃著。我非常感動(dòng)，早上我刁難她，沒想到她還幫我。
掃完地后，我和楊妞一起回家。半路上，我看見一個(gè)小攤在賣烤花生，花生的香味撲鼻而來。于是，我問楊妞：“楊妞，你們農(nóng)村的花生生長(zhǎng)在樹上，一定非常好看吧？”楊妞聽后，撲哧一聲笑了。我覺得奇怪，又問：“你笑什么？”楊妞回答道：“花生是長(zhǎng)在地里的.，而不是掛在樹上的?！蔽衣犃?，臉唰的一下紅了起來。這時(shí)楊妞反問了我一個(gè)問題：“你知道螃蟹有幾條腿嗎？”我隨口回答道：“六條！”楊妞又撲哧一聲笑了?！安皇菃?？”我問。楊妞做了一個(gè)鬼臉，說：“你回家問一問你老爸吧！”
我回到家里，心想：原來我也有很多不懂而楊妞卻懂的知識(shí)。俗語說得好：寸有所長(zhǎng)，尺有所短?？磥砦覀?nèi)伺c人之間既需要取長(zhǎng)補(bǔ)短，又要團(tuán)結(jié)互助。從此以后，我和楊妞成為了親如姐妹的好朋友，而且我再也不會(huì)瞧不起她了。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇五
張翌秋是一個(gè)愛看書的孩子。她只要瞄到一本好書，就兩眼發(fā)光，像撿到寶貝一樣，趕緊把書打開，不管周圍的環(huán)境怎么吵鬧，都影響不了她。她只管沉浸在書的海洋里，如同干涸的`魚兒遇到了水一樣。有一次，她借了一本書帶去學(xué)?？?，預(yù)備鈴響了她也舍不得放下，直到老師走進(jìn)教室，她也沒發(fā)現(xiàn)。我輕輕地碰了碰她的胳膊，小聲地提醒她：“要上課了?！彼艖賾俨簧岬匕褧诺匠閷侠铮抡n后，她又如饑似渴地看起來，書仿佛是她最親密的朋友。
張翌秋是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。上課時(shí)，她的眼睛緊緊盯著黑板，生怕漏掉一個(gè)字；下課后，圍在老師身邊問問題的一群人中，一定會(huì)有張翌秋的身影。在她堅(jiān)持不懈的努力下，她的成績(jī)一直名列前茅。很多人都很羨慕她，可是，在老師的夸獎(jiǎng)中，在同學(xué)們的敬佩的目光中，她只是微微一笑，從沒有飄飄然過，反而更低調(diào)，更謙虛了。
張翌秋還是個(gè)多才多藝的孩子。她的毛筆字寫得很好。還記得那次在“五一國(guó)學(xué)經(jīng)典”比賽中，她的書法展示獲得了評(píng)委老師的一致好評(píng)。她的小提琴也拉得很好。上次，我們?nèi)ジ＠韩I(xiàn)愛心時(shí)，張翌秋不但和我們一起買了糕點(diǎn)、水果送到福利院，還帶去了她心愛的小提琴。只見她把琴輕輕靠在左肩上，右手緩緩拉動(dòng)琴弦，一首首歡快的曲子在福利院上空久久回蕩，為福利院的爺爺奶奶們帶來快樂。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇六
我有一個(gè)好朋友，從一年級(jí)開始就在我班，叫盧娟。她是我最好的朋友。雖然四年級(jí)后她不能和我在一個(gè)班，但是下課后我們還是會(huì)在一起玩。
高一的時(shí)候，性格怕說話，怕和陌生人相處。雖然進(jìn)入小學(xué)應(yīng)該很刺激，但興奮中還是有點(diǎn)害怕。呂娟是第一個(gè)和我說話的人。從那天起，我們成為了無話不說的最好的朋友。我們經(jīng)常一起散步，一起玩耍，分享心中的'快樂。遇到開心的事我就笑她，有時(shí)候遇到傷心的事我哭她就哭。就在哭和笑之間，我們的情緒上升到一個(gè)更高的層次。
當(dāng)然，有時(shí)候在一起玩的時(shí)候，還是會(huì)因?yàn)橄敕ú煌臣?，但事后總能和平收?qǐng)?，解釋和解決糾紛。她有很多有趣的事情，她經(jīng)常和我分享。我不是酒肉朋友！因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)告訴她好的東西并和她分享的人，我記得有一句名言，好的東西應(yīng)該和好朋友分享。
直到初三，她因?yàn)槟撤N原因不理我，慢慢不跟我玩了。有時(shí)候遇到我，她會(huì)輕輕的跑開。我不知道為什么，但我不怪她。我就是覺得奇怪。好朋友不能互相指責(zé)。她無視我一定有她的理由。也許她生我的氣是因?yàn)槭裁础？磥砦覒?yīng)該進(jìn)行自我批評(píng)了。
現(xiàn)在我們自然又和好了，她不把我當(dāng)空氣，好朋友也不會(huì)因?yàn)槠渌挥淇斓氖虑榉珠_。所以，她真的是我最好的朋友。我會(huì)一直和她好好相處，互相玩耍，互相學(xué)習(xí)，互相慷慨相待，做一個(gè)真正的好朋友。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇七
自從二年級(jí)開始，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，名叫王鵬程。別看他長(zhǎng)得矮矮瘦瘦的，有一件是特別令我感動(dòng)。
又一次，我和他一同回家，一路上談天說地的，也不知什么時(shí)候公交卡自個(gè)偷偷地溜了。我知道了，心急如焚，如同一只熱鍋上的螞蟻，束手無策，只有找呀找。無奈這公交卡跟我們玩起了捉迷藏，讓我無處可尋。汗水像瀑布一樣從頭上飛瀉下來，累得我是路也走不動(dòng)了。倒是王鵬程嬉皮笑臉地對(duì)我說：“沖動(dòng)是魔鬼，我來幫你找吧?！蔽倚睦锵耄汉?，到現(xiàn)在了還嘲笑我，我們還是好朋友嗎？沒想到王鵬程還真來找了。我也二話沒說也找了起來。突然，王鵬程為我傳來了“喜訊”，我趕緊跑過去，看見公交卡正在一個(gè)窄小的“胡同”里，我心里念道：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫呀！說罷，馬上“擠”進(jìn)小“胡同”里?？墒牵捎谖业纳眢w太胖，雖然拿到了公交卡，卻出不來了。心想等著上帝來取我性命吧。突然，我感覺一股強(qiáng)大的力量在拉我出來，一看，原來是王鵬程，別看他個(gè)頭小，硬是把我拉了出來。我一句話也沒說，緊緊地抱住了他，流下了激動(dòng)的眼淚。
這件事一直不能讓我忘記，雖然我和他現(xiàn)在已經(jīng)分了班，但是我和他的友誼一定是天長(zhǎng)地久的。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇八
世界上所有的動(dòng)物都是有靈性的，所以很多人喜歡小動(dòng)物。我也非常喜歡小動(dòng)物，如靈敏機(jī)智的小狗，活潑可愛的兔子，嘰嘰喳喳的小鳥……我最喜歡的還是我家的“慢慢”和“胖胖”。
“慢慢”是一只淘氣而膽小的烏龜。它有一個(gè)小巧玲瓏的腦袋，小黑豆一樣的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)不停，總是向四處張望著，一有風(fēng)吹草動(dòng)，它的頭就縮進(jìn)堅(jiān)硬的.龜殼里，你怎么逗它，它都不會(huì)出來。它的四只腳短胖短胖的，腳趾之間還長(zhǎng)著像蹼一樣的膜，可以更好的保護(hù)它行走。它非常喜歡曬太陽，經(jīng)常坐在石頭上面一動(dòng)不動(dòng)，好像在閉目養(yǎng)神。
聽說烏龜非常長(zhǎng)壽，我家的小烏龜已經(jīng)養(yǎng)了7年了，但它還是和以前一模一樣，也沒有長(zhǎng)大。夏天的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去捉小魚小蝦給他吃，它每次都吃的津津有味。
“胖胖”是一只看上去肥胖，但是它身手敏捷矯健，飛檐走壁，爬上爬下，無所不能的小貓咪。它喜歡坐在窗臺(tái)前眺望遠(yuǎn)方，看看外面的世界，從背影看像一位俠客，隨時(shí)準(zhǔn)備闖蕩江湖。
它跑步很快，像離弦的箭一樣，時(shí)常把客廳弄得亂七八糟。同時(shí)它也給我們帶來了許多歡樂。它經(jīng)常追著自己的尾巴跑，一追可以追上一整天。它也酷愛睡覺，自己的窩里睡不夠，還經(jīng)常跑我床上睡。
我非常愛我家的小動(dòng)物，它們是我的好朋友，希望他倆可以更長(zhǎng)長(zhǎng)久久地陪著我。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇九
那時(shí)我們的樂趣就是抓小魚，捉蝴蝶啦，一到春天，我們就跑的幾里外的小河去抓魚，那里的魚全都是巴掌大的，我們總是拿著一個(gè)網(wǎng)子在下游守著，沒過多久，就有很多魚成群結(jié)隊(duì)的往下游。一會(huì)兒，網(wǎng)子里就裝滿了活蹦亂跳的小魚了。接著我們就把拿來的桶子裝滿水，把網(wǎng)子里的魚倒進(jìn)桶里，時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾只小魚跳出來。我們幾個(gè)小伙伴就一起提著魚回家咯。到家后，家長(zhǎng)氣得隨手拿起一個(gè)東西就打我們，可我們還是很高興。
除了捉魚，捉蝴蝶也是常有的事，捉蝴蝶也不用什么工具，看見一只蝴蝶飛過來，就馬上伸出雙手一捧，蝴蝶就在手心里了。我們拿著他的翅膀，它一掙扎，就飛走了。就只剩下半邊翅膀在我們手上，輕輕一捏，就變成灰了。大人們?yōu)榱瞬蛔屛覀內(nèi)プ胶?，就騙我們說如果捉了蝴蝶，到了晚上蝴蝶就會(huì)變成鬼來嚇你。此次以后，就沒有多少小孩敢去捉蝴蝶啦。
在我的記憶里，除了家長(zhǎng)，對(duì)我們這些小孩的就是商店老板了，我們一有空就跑到他那去玩，他一見我們來，就給我們一人一個(gè)糖。讓我們自己玩。我們經(jīng)常玩到天黑還不回家，天黑了我們不敢回家，他就會(huì)說你們等著，我一會(huì)就送你們回去。說著，他就關(guān)上門，從包里拿出一個(gè)小型手電筒，在微弱的電光下，他就一直把我們送回家，家長(zhǎng)感謝他，他總說是順路。
多么有趣的童年，多么美好的回憶，多么善良的人們啊。真令我懷戀。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇十
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠(chéng)相見，心誠(chéng)則靈，讓我們永遠(yuǎn)是朋友?！泵慨?dāng)聽見這句歌詞時(shí)，我就會(huì)想起一個(gè)人，我的好朋友—?jiǎng)⑼ā?BR> 我和劉通的關(guān)系就像鉛筆和橡皮，誰也不能離不開誰。一起上學(xué)，一塊做游戲，同一張桌上課，就是課間上廁所也是一齊去。
在我倆身上發(fā)生的事多得很，但有一件事讓我永遠(yuǎn)難忘。記得那是一個(gè)星期三上午的課間，我和劉通說說笑笑，當(dāng)時(shí)我的鋼筆忘記蓋上蓋兒了，劉通回頭時(shí)，胳膊一甩，我的鋼筆就掉在了地上，筆尖彎了，很顯然這支鋼筆已經(jīng)不能用了。這支鋼筆是我爸爸花很多錢給我買的生日禮物，據(jù)說筆尖含有金，我十分珍惜它?？吹戒摴P摔壞了，我當(dāng)時(shí)就火了，朝劉通大喊：“你賠我鋼筆”。劉通不好意思地說“我不是故意的?！蔽覛鈶嵉卣f：“你就是故意的！”我們倆誰也不理誰了。
從此我們兩個(gè)成了陌路人了。一天下午放學(xué)，劉通在教室門口叫住我，把他自己的鋼筆給了我，我剛要問為什么，他先開口了，“我明天就轉(zhuǎn)到承西小學(xué)去了，這支鋼筆留作紀(jì)念吧！”我接過鋼筆，只是看著他。
我始終珍藏著那只鋼筆，到現(xiàn)在都舍不得用，只要一看見它，就會(huì)想起那個(gè)，經(jīng)常穿著黃色半袖、黑色的短褲和白色的藍(lán)球鞋的男生，在我的眼前飄動(dòng)，酷極了。
點(diǎn)評(píng)我們每個(gè)人都有好朋友，好朋友之間一定發(fā)生很多事，這就是我們的童年生活的積累，是你美好回憶的素材。請(qǐng)你珍惜、記錄它吧！文章語言流暢，感情真摯。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇十一
下棋、養(yǎng)花、唱歌、跳舞……人們?cè)跇I(yè)余生活中各有所好，各得其樂。而我的業(yè)余時(shí)間，大部分是中書架旁、書海里度過的。
書是我的好朋友。兒時(shí)，我常偎依在媽媽懷里，望著皎潔的月兒，聽媽媽講善良的七個(gè)小矮人、美麗的人魚公主……那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里留連忘返。
逐漸，聽故事已經(jīng)不能使我滿足。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書，那曲折生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。
慢慢地，小小的畫冊(cè)出不能滿足如饑似渴的我了。于是，我開始交更多的朋友——向中外小說發(fā)起了“進(jìn)攻”。歲月如流水，幾個(gè)春秋眨眼過去了。我已先后閱讀了《格林童話》、《楊家將》、《世界名人》等多種書籍。
書陶冶了我的情景，開闊了我的視野，豐富了我的感情，我曾為被黑暗社會(huì)吞沒的上音樂家楊科灑淚、哭泣；為被奸臣所害的楊家將憤憤不平；曾和聰穎的小靈通起漫游世界，探索大自然的奧妙；也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍(lán)的大海里嬉戲。
“智慧是穿不破的衣服，書是取不盡的寶藏”。在我寫作文需要遣詞造句時(shí)，是書為我捧上精美的佳詞麗句；在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮的外衣時(shí)，又是書——我的良師摯友提醒我：“用珠寶裝飾自己不如用知識(shí)充實(shí)自己?！边@句諺語給我深刻的啟迪，我把它作為自己的座右銘，時(shí)刻鞭策自己探尋知識(shí)，鼓舞自己刻苦學(xué)習(xí)。這不，最近我正在閱讀一本世界名著選《笑的文學(xué)》。課間十分鐘，我常把書中的故事講給同學(xué)們聽，讓大家松馳一下神經(jīng)，精力充沛地投入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇十二
在我的朋友中，記憶最深刻的就是×××了。他又一頭清爽灑脫的短發(fā)，配上他那端正的五官還有一雙大大的.眼鏡，活生生的一位聰明絕頂?shù)奈膶W(xué)家。真的那些不認(rèn)識(shí)他的人初次見面都會(huì)把它看成一位小博士。
當(dāng)然，更讓我佩服的是他在面對(duì)老師時(shí)也可以做到不慌不忙，應(yīng)對(duì)自如。似乎那些從他“刀子嘴”的嘴巴里說出來的話全都是事先準(zhǔn)備過的“幽默臺(tái)詞”。
有一次上完英語課，很多同學(xué)都圍在董老師的旁邊問自己表現(xiàn)的怎么樣。當(dāng)說道×××的時(shí)候英語老師皺著眉頭說聲音太小，要是我我就會(huì)羞愧的離去但是×××不同，他說下節(jié)英語，我一定帶個(gè)麥克風(fēng)來，引得全班哈哈大笑而他覺裝的很認(rèn)真，讓大家都相信他說的是真的。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇十三
小鴨和小雞是形影不離的好朋友，每次它們寫字、做游戲都在一起。
有一天，小鴨對(duì)小雞說：“昨天媽媽和我去河對(duì)岸的游樂場(chǎng)玩了，那里可好玩了。你想去嗎？”小雞高興地說：“我想去，我想去！”“好??！”于是小鴨和小雞一起到了河岸邊。小鴨正想跳下河，小雞說：“小鴨哥哥我不會(huì)游泳?！毙▲喺f：“你趴在我背上吧！”小雞說：“如果我掉進(jìn)河里了怎么辦？”小鴨沒有辦法了，望著河對(duì)岸轉(zhuǎn)圈，突然想起了好辦法，它說：“我們把洗澡的'木盆拿出來當(dāng)小船吧?！毙‰u說：“這是好辦法！”小雞和小鴨把木盆抬來了，累得氣喘吁吁，熱得滿頭大汗。
小雞小心翼翼的上了木盆，小鴨跳下了河，小雞說：“劃船了，劃船了！”小鴨一邊游泳，一邊推著木盆。不一會(huì)兒就過了河。它們?cè)谟螛穲?chǎng)玩得可開心了。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇十四
記得上小學(xué)的時(shí)候，我總是與她形影不離，可是有一次，我們竟為了區(qū)區(qū)一點(diǎn)小事而鬧不和，之后我和她的感情漸漸淡漠了。我好后悔，當(dāng)初要不是我固執(zhí)，現(xiàn)在也不會(huì)這樣了。雖然這樣想著，但還是無法鼓起勇氣向她說對(duì)不起。一個(gè)星期就這樣過去了，我和她幾乎沒說過一句話。不久期中考試來臨了，而那天馬虎的我竟把鉛筆盒忘在家了，同學(xué)們到考場(chǎng)來的時(shí)候差不多都是只帶了一支筆，我著急極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，忽然，我看到“她”拿了兩支筆，我想去借她的筆，卻猶豫了一下，她似乎看透了我的心思，就把筆給我送來。我接過筆說了一聲“謝謝”。她回答：“不客氣，上次的事情對(duì)不起，都是我不好，我不該和你吵架的，我們和好吧，我不想失去你這個(gè)朋友”。我那時(shí)的心情真的好復(fù)雜，明明是自己的錯(cuò)，卻讓別人道歉，和她相比，我真是一個(gè)心胸狹窄的“小人”，我的熱淚奪眶而出，但我卻很開心，因?yàn)槲覀冇趾秃昧?，我總算沒有失去她這個(gè)知心朋友。以后，我們又成了形影不離的好朋友，我們的學(xué)習(xí)時(shí)光又充滿了歡聲笑語。
雖然現(xiàn)在我們不在同一所學(xué)校，但假期中間，我都會(huì)去她家找她談心，聊一聊自己的.事。她也毫不吝嗇的把她的事情告訴我。
她的大方，她的寬容，讓我毫不猶豫地把所有的話都對(duì)她講，快樂時(shí)，讓她分享我的快樂，痛苦時(shí)，在她面前哭哭啼啼的訴說，她也耐心的聽我說任何事情。
此時(shí)此刻，想起以前的種種交往，我為有這么一位善解人意的好朋友而無比高興和欣慰。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇十五
我有一個(gè)好朋友，他的眼睛像貓眼一樣，中午，他的眼睛細(xì)小的像一條縫，晚上他的眼睛像銅鈴一樣大。但是，我們卻稱他為文神，因?yàn)樗淖魑纳窆σ呀?jīng)達(dá)到爐火純青的地步了。
記得有一次，恐怖的殺手——語文期末考試踏著輕快的腳步來到了我們教室里。我們個(gè)個(gè)如臨大敵。同學(xué)們有的尖聲叫道：“不要啊！”有的面色蠟黃，瀏覽著語文書，還有的神色慌張，急匆匆把文具擺在課桌上。這個(gè)班級(jí)里只有兩個(gè)人臨危不亂，那就是我和文神。我是早已做了準(zhǔn)備，文神則是早已把知識(shí)記在心上，一字一畫地刻了上去。
考試開始了，當(dāng)我看到試卷，差點(diǎn)就當(dāng)場(chǎng)暈倒了——好難?。∥矣梦业纳裱劭焖俚匕烟煜驴戳藗€(gè)遍，只有文神面色輕松。我的順風(fēng)耳還聽到了這樣一句話：“這還叫考試，這么簡(jiǎn)單。”聽了這話，我差點(diǎn)氣得一口老血吐了出來。慢慢地，我的心也靜了起來，用我的腦海把答案扔出來了。
做著做著，文神突然面露難色，肯定是遇到難題了，只見他沉思著，突然，他眼睛一亮，在紙上寫了寫，又搖了搖頭，突然，他腦洞大開，終于想出了正確的答案，臉上也露出了微笑。
第二天，老師邁著輕盈的步伐來到了教室，我知道，文神考得很好。但沒想到的.是，他分?jǐn)?shù)是95分，更了不起的是他的作文沒扣分，真令我佩服！
他，就是我的好朋友楊葉。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇十六
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，瘦瘦的身材，總戴著一副黃色邊框的眼鏡，他就是樂于助人的馬炎祖，也是我最好的朋友。
記得那天，天氣晴朗，萬里無云。伴隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像喜鵲似的飛出了教室。我當(dāng)然也不例外，我和我的朋友馬炎祖、李昊華、黃文博、肖哲瀚到操場(chǎng)上打籃球，我們玩得特別開心。
我的手突然疼了起來，我心里想：這是啥情況？我趕緊停下來，原來剛剛搶球時(shí)，我不小心把自己的手給抓破了。我緩緩地走到一邊，離開了熱鬧的籃球場(chǎng)。呆呆地坐在一邊默不作聲。馬炎祖看見了，走過來，輕聲問道：“張守一，你怎么了？”我指指受傷的手，低聲說：“我不小心抓住自己的手了。”馬炎祖大喊了一聲：“停！張守一的手受傷了，你們先玩吧。”他急忙跑回班，拿來碘伏給我輕輕擦拭，一邊擦著一邊關(guān)切地問：“守一，疼不疼？你先忍一下，馬上好?！闭f著，又跑回班里拿來創(chuàng)可貼，給我輕輕地貼上?？粗@位樂于助人的伙伴，我竟激動(dòng)得說不出話來，雖然他的身材很瘦小，可此時(shí)此刻他在我心中的形象漸漸高大起來。雖然一個(gè)小小的舉動(dòng)，可那一刻，一股暖流漸漸滋潤(rùn)著我的心田，好暖好暖……我一把抱住馬炎祖，說：“謝謝你！你真是我的好朋友！”他卻嘿嘿一笑說：“沒事兒，大家要互幫互助嘛！”
我的好朋友馬炎祖是一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的好同學(xué)，他是我永遠(yuǎn)的好朋友！
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇十七
我有一個(gè)好朋友，她叫小亭。中等個(gè)子，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的鼻梁高高的，眉毛彎地像一輪月牙。她總是扎著兩根小辮子，走起路來小辮子就一搖一晃地，十分漂亮。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，總是喜歡獨(dú)立思考。
有一次，我寫完了作業(yè)，就去叫小亭玩。我來到她家，發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的，我一問才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題，??！這不是以前做過的一道應(yīng)用題嘛，做的方法我還記得很清楚。想到這里，我便對(duì)小亭說：“小亭，這道題我以前做過，我來給你講吧！講完了我們?cè)琰c(diǎn)出去玩。”
“不，我要自己做這道題，我相信我會(huì)把它做起的?！蔽乙宦犘⊥み@么說，頓時(shí)覺得自己在小亭面前變得微不足道。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì)做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點(diǎn)出去玩。小亭的.這種精神感動(dòng)了我，我便打算等候她。時(shí)間一分一秒的過去了，一個(gè)小時(shí)后，小亭終于做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑。
她的這種品質(zhì)深深的打動(dòng)了我，我為有這樣一個(gè)朋友而感到驕傲。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇十八
我的好朋友叫××。她個(gè)頭不高，身材苗條。長(zhǎng)著圓圓的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，紅紅的嘴唇。一雙圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃，充滿了智慧與活力。
在幼兒園，××就是我們班出了名的機(jī)靈鬼。每次站隊(duì)做操，她總是擠在我身后，昂頭挺身，腳尖著地，雙手還搭在我肩上。這既是一種“踮起腳來充長(zhǎng)子”的搞怪動(dòng)作，也代表著我們一起長(zhǎng)大的愿望。
幼兒園的快樂時(shí)光很快就結(jié)束了?！痢辽弦荒昙?jí)，我卻因?yàn)槟挲g小那么一點(diǎn)點(diǎn)只能上學(xué)前班，但我倆仍在一個(gè)校園內(nèi)。有一天，她突然出現(xiàn)在我的教室門口，臉上露著甜甜的微笑。我們又見面了，她給我講了許多有關(guān)老師、同學(xué)和學(xué)習(xí)的新人新事，還鼓勵(lì)我好好學(xué)拼音，為上小學(xué)作準(zhǔn)備。
那年夏天，我和××一起參加了東湖游泳學(xué)習(xí)班。我倆個(gè)挨個(gè)地聽老師講課，手牽手地下泳池試水，頭并頭地刻苦訓(xùn)練每一個(gè)動(dòng)作，堅(jiān)持學(xué)完了蛙泳、蝶泳、仰泳和自由泳。我們的結(jié)業(yè)考試是一百米自由泳比賽。當(dāng)發(fā)令槍響起時(shí)，××利用她的機(jī)靈，箭一般地躍入水中，像美人魚一樣輕松地游在前面。我憑著自己強(qiáng)勁的體力，拼命地追趕。一秒，二秒，，在五十米處，我終于追上了她，超過了她！她毫不示弱地用盡全生氣力，勇往直前。就這樣你追我趕，我們幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，順利地拿到了結(jié)業(yè)證，并雙雙獲得金牌！
我和××在一起成長(zhǎng)的日子里，互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，共同拼搏，結(jié)下了深厚的友誼?，F(xiàn)在她雖然身居國(guó)外，但我們?nèi)匀槐３致?lián)系。視頻中我們有說不完的話，腦海中永遠(yuǎn)有個(gè)好朋友的身影。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇一
然而，那離別，更是像在傷口上撒把鹽，有時(shí)陷入痛苦的回憶中，常常會(huì)讓人無法自拔.
記得前些日子的一場(chǎng)春雪，凈化了整個(gè)城市，我和班上的許多同學(xué)們一起打起了雪仗，天氣那樣寒冷，雪那樣冰冷無情，可我們的心卻是熱乎乎的!我們笑啊，笑啊，仿佛春天里開得燦爛的花朵，我本想收斂一些，可后來我發(fā)現(xiàn)我做不到!因?yàn)椋@是童年最后一次如此貪婪的笑了，最后一次……這么多年來，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了追尋快樂，當(dāng)然，的快樂莫過于和伙伴們玩耍了，僅管快樂，但這場(chǎng)春雪卻帶走了我永遠(yuǎn)的十一歲，它走了，不會(huì)再回來，迎來的是十二歲——童年的尾聲。
拿起mp3，想轉(zhuǎn)換一下心情，我驚訝地發(fā)現(xiàn)屏幕上跳躍著顯示著一排藍(lán)字《不想長(zhǎng)大》——演唱she——專輯《不想長(zhǎng)大》，我合上雙眼，靜靜地聽完了這首歌，《不想長(zhǎng)大》的旋律還在我耳邊回蕩，我情不自禁的隨著she喃喃自語“我不想、我不想、不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話……”
該來的總會(huì)要來的，時(shí)間既不可能為你停止，更不可能倒流。童年的離去，我，迎接著我的少年時(shí)代，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我想：僅管我長(zhǎng)大了，但我的性格仍會(huì)像從前一樣，正所謂“江山易改，本性難移”!我相信我會(huì)做得更好!
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇二
她，戴著一副眼鏡，厚厚的嘴唇，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，皮膚有點(diǎn)黑，一張瓜子臉，看上去有點(diǎn)傻傻的，很可愛。她有很多缺點(diǎn)，也有很多優(yōu)點(diǎn)，她有著很大的力氣，可是運(yùn)動(dòng)細(xì)胞卻差的很。
她的缺點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)是她動(dòng)不動(dòng)就生氣，只要我說一下她，她就找一大堆理由來說我，把我罵夠了就說：“以后都不理你了?！笨墒牵^了一會(huì)兒，有跟以前一樣，所以啊，她每次說這句話的時(shí)侯我都不用擔(dān)心。而且，你知道嗎？從五年級(jí)到現(xiàn)在，這句話他已經(jīng)說了好幾十邊了。
另一個(gè)缺點(diǎn)就是他不愛學(xué)習(xí)，成績(jī)不好，這是因?yàn)樗险n的`時(shí)侯不聽講，總是做與課堂無關(guān)的事情。前面一個(gè)缺點(diǎn)道無所謂，但這個(gè)缺點(diǎn)她一定要改正。
她的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡幫助人，關(guān)心同學(xué)。記得上次，我發(fā)燒了，扒在課桌上，沒力氣。一下課，她就來不停的問我怎么樣。到了吃飯的時(shí)間，可是我沒胃口，我就有氣無力的說：“你去吃吧，我不想吃?！彼f；“不行，一定要吃，這樣對(duì)身體不好?！蔽覜]理她，閉上眼睛睡覺了。“醒醒，醒醒?！蔽冶犻_眼睛，原來是她啊，“我用我的錢給你買了面包，快點(diǎn)起來吃，吃完了我去給你媽打個(gè)點(diǎn)話，叫她來接你?！甭牭竭@里，我就有點(diǎn)想流淚，但我忍住了。
看，這就是她的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，在班上，很多人討厭她，嫌她煩，這些，你們都想錯(cuò)了，只要你去認(rèn)真的觀察她，你就一定會(huì)覺得她就是你的好朋友，希望你們能夠去發(fā)現(xiàn)她的好。還有，這個(gè)人就是史曉霞。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇三
王**有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。王**身體強(qiáng)壯，動(dòng)作敏捷，在我眼里像一個(gè)活潑、可愛的小精靈。
王**動(dòng)手能力非常強(qiáng)，擅長(zhǎng)做手工活。記得有一次，我和王**去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動(dòng)手！這時(shí)，王**看出了我的'心事，走過來對(duì)我說：“我來教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來，照著樣本拼出來，再撕下粘貼，一個(gè)一個(gè)貼上去，將小圖片貼在合適的位子?！弊詈笏龔?qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆王**真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是，我就開始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。
王**不僅手工做得精致，而且繪畫也很棒。有一次，她在繪畫書上看見一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時(shí)搖搖頭，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對(duì)自己的作品很滿意。
王**活波可愛，王**雙手靈巧，王**興趣廣泛，我和王**在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王**。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇四
提起我的好朋友——楊妞，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出我們之間發(fā)生的一些事情。
那是二年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，楊妞從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)來，就坐在我前面。她留著一頭齊耳短發(fā)，黑黑的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，扁扁的鼻子下一張大大的嘴巴。她經(jīng)常穿著一身很舊、很土的衣服，加上她成績(jī)很差，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑她。我也打心里不喜歡她，看不起她。
有一天，早讀課預(yù)備鈴一響，班長(zhǎng)就在講臺(tái)上大聲地喊：“同學(xué)們請(qǐng)安靜！戴好紅領(lǐng)巾，坐端正，值日領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來評(píng)分了?！边@時(shí)楊妞才發(fā)現(xiàn)她的紅領(lǐng)巾忘記帶來了，她知道我有兩條紅領(lǐng)巾，于是細(xì)聲細(xì)氣地對(duì)我說：“謝麗琳，你能把舊的那條紅領(lǐng)巾借給我戴嗎？”我不想借給她，就故意刁難她說：“想借紅領(lǐng)巾可以，但是你要回答我一個(gè)問題?！蔽冶愠隽艘坏缞W數(shù)題給她做。果然，不出我所料，她想了老半天，也想不出來，急得滿頭大汗。這時(shí)，值日領(lǐng)導(dǎo)來了，發(fā)現(xiàn)楊妞沒戴紅領(lǐng)巾，就扣了我們班的分。班主任知道后，狠狠地批評(píng)了她一頓。碰巧，那天輪到我和同桌值日，但同桌生病沒來上課。放學(xué)鈴一響，同學(xué)們像剛出籠小鳥般沖出了教室，只剩下我一個(gè)人孤孤單單地掃著地。不知什么時(shí)候，教室里出現(xiàn)了一個(gè)身影，我定晴一看，原來是她——楊妞。只見她拿著掃把認(rèn)真地掃著。我非常感動(dòng)，早上我刁難她，沒想到她還幫我。
掃完地后，我和楊妞一起回家。半路上，我看見一個(gè)小攤在賣烤花生，花生的香味撲鼻而來。于是，我問楊妞：“楊妞，你們農(nóng)村的花生生長(zhǎng)在樹上，一定非常好看吧？”楊妞聽后，撲哧一聲笑了。我覺得奇怪，又問：“你笑什么？”楊妞回答道：“花生是長(zhǎng)在地里的.，而不是掛在樹上的?！蔽衣犃?，臉唰的一下紅了起來。這時(shí)楊妞反問了我一個(gè)問題：“你知道螃蟹有幾條腿嗎？”我隨口回答道：“六條！”楊妞又撲哧一聲笑了?！安皇菃?？”我問。楊妞做了一個(gè)鬼臉，說：“你回家問一問你老爸吧！”
我回到家里，心想：原來我也有很多不懂而楊妞卻懂的知識(shí)。俗語說得好：寸有所長(zhǎng)，尺有所短?？磥砦覀?nèi)伺c人之間既需要取長(zhǎng)補(bǔ)短，又要團(tuán)結(jié)互助。從此以后，我和楊妞成為了親如姐妹的好朋友，而且我再也不會(huì)瞧不起她了。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇五
張翌秋是一個(gè)愛看書的孩子。她只要瞄到一本好書，就兩眼發(fā)光，像撿到寶貝一樣，趕緊把書打開，不管周圍的環(huán)境怎么吵鬧，都影響不了她。她只管沉浸在書的海洋里，如同干涸的`魚兒遇到了水一樣。有一次，她借了一本書帶去學(xué)?？?，預(yù)備鈴響了她也舍不得放下，直到老師走進(jìn)教室，她也沒發(fā)現(xiàn)。我輕輕地碰了碰她的胳膊，小聲地提醒她：“要上課了?！彼艖賾俨簧岬匕褧诺匠閷侠铮抡n后，她又如饑似渴地看起來，書仿佛是她最親密的朋友。
張翌秋是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。上課時(shí)，她的眼睛緊緊盯著黑板，生怕漏掉一個(gè)字；下課后，圍在老師身邊問問題的一群人中，一定會(huì)有張翌秋的身影。在她堅(jiān)持不懈的努力下，她的成績(jī)一直名列前茅。很多人都很羨慕她，可是，在老師的夸獎(jiǎng)中，在同學(xué)們的敬佩的目光中，她只是微微一笑，從沒有飄飄然過，反而更低調(diào)，更謙虛了。
張翌秋還是個(gè)多才多藝的孩子。她的毛筆字寫得很好。還記得那次在“五一國(guó)學(xué)經(jīng)典”比賽中，她的書法展示獲得了評(píng)委老師的一致好評(píng)。她的小提琴也拉得很好。上次，我們?nèi)ジ＠韩I(xiàn)愛心時(shí)，張翌秋不但和我們一起買了糕點(diǎn)、水果送到福利院，還帶去了她心愛的小提琴。只見她把琴輕輕靠在左肩上，右手緩緩拉動(dòng)琴弦，一首首歡快的曲子在福利院上空久久回蕩，為福利院的爺爺奶奶們帶來快樂。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇六
我有一個(gè)好朋友，從一年級(jí)開始就在我班，叫盧娟。她是我最好的朋友。雖然四年級(jí)后她不能和我在一個(gè)班，但是下課后我們還是會(huì)在一起玩。
高一的時(shí)候，性格怕說話，怕和陌生人相處。雖然進(jìn)入小學(xué)應(yīng)該很刺激，但興奮中還是有點(diǎn)害怕。呂娟是第一個(gè)和我說話的人。從那天起，我們成為了無話不說的最好的朋友。我們經(jīng)常一起散步，一起玩耍，分享心中的'快樂。遇到開心的事我就笑她，有時(shí)候遇到傷心的事我哭她就哭。就在哭和笑之間，我們的情緒上升到一個(gè)更高的層次。
當(dāng)然，有時(shí)候在一起玩的時(shí)候，還是會(huì)因?yàn)橄敕ú煌臣?，但事后總能和平收?qǐng)?，解釋和解決糾紛。她有很多有趣的事情，她經(jīng)常和我分享。我不是酒肉朋友！因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)告訴她好的東西并和她分享的人，我記得有一句名言，好的東西應(yīng)該和好朋友分享。
直到初三，她因?yàn)槟撤N原因不理我，慢慢不跟我玩了。有時(shí)候遇到我，她會(huì)輕輕的跑開。我不知道為什么，但我不怪她。我就是覺得奇怪。好朋友不能互相指責(zé)。她無視我一定有她的理由。也許她生我的氣是因?yàn)槭裁础？磥砦覒?yīng)該進(jìn)行自我批評(píng)了。
現(xiàn)在我們自然又和好了，她不把我當(dāng)空氣，好朋友也不會(huì)因?yàn)槠渌挥淇斓氖虑榉珠_。所以，她真的是我最好的朋友。我會(huì)一直和她好好相處，互相玩耍，互相學(xué)習(xí)，互相慷慨相待，做一個(gè)真正的好朋友。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇七
自從二年級(jí)開始，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，名叫王鵬程。別看他長(zhǎng)得矮矮瘦瘦的，有一件是特別令我感動(dòng)。
又一次，我和他一同回家，一路上談天說地的，也不知什么時(shí)候公交卡自個(gè)偷偷地溜了。我知道了，心急如焚，如同一只熱鍋上的螞蟻，束手無策，只有找呀找。無奈這公交卡跟我們玩起了捉迷藏，讓我無處可尋。汗水像瀑布一樣從頭上飛瀉下來，累得我是路也走不動(dòng)了。倒是王鵬程嬉皮笑臉地對(duì)我說：“沖動(dòng)是魔鬼，我來幫你找吧?！蔽倚睦锵耄汉?，到現(xiàn)在了還嘲笑我，我們還是好朋友嗎？沒想到王鵬程還真來找了。我也二話沒說也找了起來。突然，王鵬程為我傳來了“喜訊”，我趕緊跑過去，看見公交卡正在一個(gè)窄小的“胡同”里，我心里念道：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫呀！說罷，馬上“擠”進(jìn)小“胡同”里?？墒牵捎谖业纳眢w太胖，雖然拿到了公交卡，卻出不來了。心想等著上帝來取我性命吧。突然，我感覺一股強(qiáng)大的力量在拉我出來，一看，原來是王鵬程，別看他個(gè)頭小，硬是把我拉了出來。我一句話也沒說，緊緊地抱住了他，流下了激動(dòng)的眼淚。
這件事一直不能讓我忘記，雖然我和他現(xiàn)在已經(jīng)分了班，但是我和他的友誼一定是天長(zhǎng)地久的。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇八
世界上所有的動(dòng)物都是有靈性的，所以很多人喜歡小動(dòng)物。我也非常喜歡小動(dòng)物，如靈敏機(jī)智的小狗，活潑可愛的兔子，嘰嘰喳喳的小鳥……我最喜歡的還是我家的“慢慢”和“胖胖”。
“慢慢”是一只淘氣而膽小的烏龜。它有一個(gè)小巧玲瓏的腦袋，小黑豆一樣的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)不停，總是向四處張望著，一有風(fēng)吹草動(dòng)，它的頭就縮進(jìn)堅(jiān)硬的.龜殼里，你怎么逗它，它都不會(huì)出來。它的四只腳短胖短胖的，腳趾之間還長(zhǎng)著像蹼一樣的膜，可以更好的保護(hù)它行走。它非常喜歡曬太陽，經(jīng)常坐在石頭上面一動(dòng)不動(dòng)，好像在閉目養(yǎng)神。
聽說烏龜非常長(zhǎng)壽，我家的小烏龜已經(jīng)養(yǎng)了7年了，但它還是和以前一模一樣，也沒有長(zhǎng)大。夏天的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去捉小魚小蝦給他吃，它每次都吃的津津有味。
“胖胖”是一只看上去肥胖，但是它身手敏捷矯健，飛檐走壁，爬上爬下，無所不能的小貓咪。它喜歡坐在窗臺(tái)前眺望遠(yuǎn)方，看看外面的世界，從背影看像一位俠客，隨時(shí)準(zhǔn)備闖蕩江湖。
它跑步很快，像離弦的箭一樣，時(shí)常把客廳弄得亂七八糟。同時(shí)它也給我們帶來了許多歡樂。它經(jīng)常追著自己的尾巴跑，一追可以追上一整天。它也酷愛睡覺，自己的窩里睡不夠，還經(jīng)常跑我床上睡。
我非常愛我家的小動(dòng)物，它們是我的好朋友，希望他倆可以更長(zhǎng)長(zhǎng)久久地陪著我。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇九
那時(shí)我們的樂趣就是抓小魚，捉蝴蝶啦，一到春天，我們就跑的幾里外的小河去抓魚，那里的魚全都是巴掌大的，我們總是拿著一個(gè)網(wǎng)子在下游守著，沒過多久，就有很多魚成群結(jié)隊(duì)的往下游。一會(huì)兒，網(wǎng)子里就裝滿了活蹦亂跳的小魚了。接著我們就把拿來的桶子裝滿水，把網(wǎng)子里的魚倒進(jìn)桶里，時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾只小魚跳出來。我們幾個(gè)小伙伴就一起提著魚回家咯。到家后，家長(zhǎng)氣得隨手拿起一個(gè)東西就打我們，可我們還是很高興。
除了捉魚，捉蝴蝶也是常有的事，捉蝴蝶也不用什么工具，看見一只蝴蝶飛過來，就馬上伸出雙手一捧，蝴蝶就在手心里了。我們拿著他的翅膀，它一掙扎，就飛走了。就只剩下半邊翅膀在我們手上，輕輕一捏，就變成灰了。大人們?yōu)榱瞬蛔屛覀內(nèi)プ胶?，就騙我們說如果捉了蝴蝶，到了晚上蝴蝶就會(huì)變成鬼來嚇你。此次以后，就沒有多少小孩敢去捉蝴蝶啦。
在我的記憶里，除了家長(zhǎng)，對(duì)我們這些小孩的就是商店老板了，我們一有空就跑到他那去玩，他一見我們來，就給我們一人一個(gè)糖。讓我們自己玩。我們經(jīng)常玩到天黑還不回家，天黑了我們不敢回家，他就會(huì)說你們等著，我一會(huì)就送你們回去。說著，他就關(guān)上門，從包里拿出一個(gè)小型手電筒，在微弱的電光下，他就一直把我們送回家，家長(zhǎng)感謝他，他總說是順路。
多么有趣的童年，多么美好的回憶，多么善良的人們啊。真令我懷戀。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇十
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠(chéng)相見，心誠(chéng)則靈，讓我們永遠(yuǎn)是朋友?！泵慨?dāng)聽見這句歌詞時(shí)，我就會(huì)想起一個(gè)人，我的好朋友—?jiǎng)⑼ā?BR> 我和劉通的關(guān)系就像鉛筆和橡皮，誰也不能離不開誰。一起上學(xué)，一塊做游戲，同一張桌上課，就是課間上廁所也是一齊去。
在我倆身上發(fā)生的事多得很，但有一件事讓我永遠(yuǎn)難忘。記得那是一個(gè)星期三上午的課間，我和劉通說說笑笑，當(dāng)時(shí)我的鋼筆忘記蓋上蓋兒了，劉通回頭時(shí)，胳膊一甩，我的鋼筆就掉在了地上，筆尖彎了，很顯然這支鋼筆已經(jīng)不能用了。這支鋼筆是我爸爸花很多錢給我買的生日禮物，據(jù)說筆尖含有金，我十分珍惜它?？吹戒摴P摔壞了，我當(dāng)時(shí)就火了，朝劉通大喊：“你賠我鋼筆”。劉通不好意思地說“我不是故意的?！蔽覛鈶嵉卣f：“你就是故意的！”我們倆誰也不理誰了。
從此我們兩個(gè)成了陌路人了。一天下午放學(xué)，劉通在教室門口叫住我，把他自己的鋼筆給了我，我剛要問為什么，他先開口了，“我明天就轉(zhuǎn)到承西小學(xué)去了，這支鋼筆留作紀(jì)念吧！”我接過鋼筆，只是看著他。
我始終珍藏著那只鋼筆，到現(xiàn)在都舍不得用，只要一看見它，就會(huì)想起那個(gè)，經(jīng)常穿著黃色半袖、黑色的短褲和白色的藍(lán)球鞋的男生，在我的眼前飄動(dòng)，酷極了。
點(diǎn)評(píng)我們每個(gè)人都有好朋友，好朋友之間一定發(fā)生很多事，這就是我們的童年生活的積累，是你美好回憶的素材。請(qǐng)你珍惜、記錄它吧！文章語言流暢，感情真摯。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇十一
下棋、養(yǎng)花、唱歌、跳舞……人們?cè)跇I(yè)余生活中各有所好，各得其樂。而我的業(yè)余時(shí)間，大部分是中書架旁、書海里度過的。
書是我的好朋友。兒時(shí)，我常偎依在媽媽懷里，望著皎潔的月兒，聽媽媽講善良的七個(gè)小矮人、美麗的人魚公主……那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里留連忘返。
逐漸，聽故事已經(jīng)不能使我滿足。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書，那曲折生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。
慢慢地，小小的畫冊(cè)出不能滿足如饑似渴的我了。于是，我開始交更多的朋友——向中外小說發(fā)起了“進(jìn)攻”。歲月如流水，幾個(gè)春秋眨眼過去了。我已先后閱讀了《格林童話》、《楊家將》、《世界名人》等多種書籍。
書陶冶了我的情景，開闊了我的視野，豐富了我的感情，我曾為被黑暗社會(huì)吞沒的上音樂家楊科灑淚、哭泣；為被奸臣所害的楊家將憤憤不平；曾和聰穎的小靈通起漫游世界，探索大自然的奧妙；也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍(lán)的大海里嬉戲。
“智慧是穿不破的衣服，書是取不盡的寶藏”。在我寫作文需要遣詞造句時(shí)，是書為我捧上精美的佳詞麗句；在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮的外衣時(shí)，又是書——我的良師摯友提醒我：“用珠寶裝飾自己不如用知識(shí)充實(shí)自己?！边@句諺語給我深刻的啟迪，我把它作為自己的座右銘，時(shí)刻鞭策自己探尋知識(shí)，鼓舞自己刻苦學(xué)習(xí)。這不，最近我正在閱讀一本世界名著選《笑的文學(xué)》。課間十分鐘，我常把書中的故事講給同學(xué)們聽，讓大家松馳一下神經(jīng)，精力充沛地投入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇十二
在我的朋友中，記憶最深刻的就是×××了。他又一頭清爽灑脫的短發(fā)，配上他那端正的五官還有一雙大大的.眼鏡，活生生的一位聰明絕頂?shù)奈膶W(xué)家。真的那些不認(rèn)識(shí)他的人初次見面都會(huì)把它看成一位小博士。
當(dāng)然，更讓我佩服的是他在面對(duì)老師時(shí)也可以做到不慌不忙，應(yīng)對(duì)自如。似乎那些從他“刀子嘴”的嘴巴里說出來的話全都是事先準(zhǔn)備過的“幽默臺(tái)詞”。
有一次上完英語課，很多同學(xué)都圍在董老師的旁邊問自己表現(xiàn)的怎么樣。當(dāng)說道×××的時(shí)候英語老師皺著眉頭說聲音太小，要是我我就會(huì)羞愧的離去但是×××不同，他說下節(jié)英語，我一定帶個(gè)麥克風(fēng)來，引得全班哈哈大笑而他覺裝的很認(rèn)真，讓大家都相信他說的是真的。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇十三
小鴨和小雞是形影不離的好朋友，每次它們寫字、做游戲都在一起。
有一天，小鴨對(duì)小雞說：“昨天媽媽和我去河對(duì)岸的游樂場(chǎng)玩了，那里可好玩了。你想去嗎？”小雞高興地說：“我想去，我想去！”“好??！”于是小鴨和小雞一起到了河岸邊。小鴨正想跳下河，小雞說：“小鴨哥哥我不會(huì)游泳?！毙▲喺f：“你趴在我背上吧！”小雞說：“如果我掉進(jìn)河里了怎么辦？”小鴨沒有辦法了，望著河對(duì)岸轉(zhuǎn)圈，突然想起了好辦法，它說：“我們把洗澡的'木盆拿出來當(dāng)小船吧?！毙‰u說：“這是好辦法！”小雞和小鴨把木盆抬來了，累得氣喘吁吁，熱得滿頭大汗。
小雞小心翼翼的上了木盆，小鴨跳下了河，小雞說：“劃船了，劃船了！”小鴨一邊游泳，一邊推著木盆。不一會(huì)兒就過了河。它們?cè)谟螛穲?chǎng)玩得可開心了。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇十四
記得上小學(xué)的時(shí)候，我總是與她形影不離，可是有一次，我們竟為了區(qū)區(qū)一點(diǎn)小事而鬧不和，之后我和她的感情漸漸淡漠了。我好后悔，當(dāng)初要不是我固執(zhí)，現(xiàn)在也不會(huì)這樣了。雖然這樣想著，但還是無法鼓起勇氣向她說對(duì)不起。一個(gè)星期就這樣過去了，我和她幾乎沒說過一句話。不久期中考試來臨了，而那天馬虎的我竟把鉛筆盒忘在家了，同學(xué)們到考場(chǎng)來的時(shí)候差不多都是只帶了一支筆，我著急極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，忽然，我看到“她”拿了兩支筆，我想去借她的筆，卻猶豫了一下，她似乎看透了我的心思，就把筆給我送來。我接過筆說了一聲“謝謝”。她回答：“不客氣，上次的事情對(duì)不起，都是我不好，我不該和你吵架的，我們和好吧，我不想失去你這個(gè)朋友”。我那時(shí)的心情真的好復(fù)雜，明明是自己的錯(cuò)，卻讓別人道歉，和她相比，我真是一個(gè)心胸狹窄的“小人”，我的熱淚奪眶而出，但我卻很開心，因?yàn)槲覀冇趾秃昧?，我總算沒有失去她這個(gè)知心朋友。以后，我們又成了形影不離的好朋友，我們的學(xué)習(xí)時(shí)光又充滿了歡聲笑語。
雖然現(xiàn)在我們不在同一所學(xué)校，但假期中間，我都會(huì)去她家找她談心，聊一聊自己的.事。她也毫不吝嗇的把她的事情告訴我。
她的大方，她的寬容，讓我毫不猶豫地把所有的話都對(duì)她講，快樂時(shí)，讓她分享我的快樂，痛苦時(shí)，在她面前哭哭啼啼的訴說，她也耐心的聽我說任何事情。
此時(shí)此刻，想起以前的種種交往，我為有這么一位善解人意的好朋友而無比高興和欣慰。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇十五
我有一個(gè)好朋友，他的眼睛像貓眼一樣，中午，他的眼睛細(xì)小的像一條縫，晚上他的眼睛像銅鈴一樣大。但是，我們卻稱他為文神，因?yàn)樗淖魑纳窆σ呀?jīng)達(dá)到爐火純青的地步了。
記得有一次，恐怖的殺手——語文期末考試踏著輕快的腳步來到了我們教室里。我們個(gè)個(gè)如臨大敵。同學(xué)們有的尖聲叫道：“不要啊！”有的面色蠟黃，瀏覽著語文書，還有的神色慌張，急匆匆把文具擺在課桌上。這個(gè)班級(jí)里只有兩個(gè)人臨危不亂，那就是我和文神。我是早已做了準(zhǔn)備，文神則是早已把知識(shí)記在心上，一字一畫地刻了上去。
考試開始了，當(dāng)我看到試卷，差點(diǎn)就當(dāng)場(chǎng)暈倒了——好難?。∥矣梦业纳裱劭焖俚匕烟煜驴戳藗€(gè)遍，只有文神面色輕松。我的順風(fēng)耳還聽到了這樣一句話：“這還叫考試，這么簡(jiǎn)單。”聽了這話，我差點(diǎn)氣得一口老血吐了出來。慢慢地，我的心也靜了起來，用我的腦海把答案扔出來了。
做著做著，文神突然面露難色，肯定是遇到難題了，只見他沉思著，突然，他眼睛一亮，在紙上寫了寫，又搖了搖頭，突然，他腦洞大開，終于想出了正確的答案，臉上也露出了微笑。
第二天，老師邁著輕盈的步伐來到了教室，我知道，文神考得很好。但沒想到的.是，他分?jǐn)?shù)是95分，更了不起的是他的作文沒扣分，真令我佩服！
他，就是我的好朋友楊葉。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇十六
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，瘦瘦的身材，總戴著一副黃色邊框的眼鏡，他就是樂于助人的馬炎祖，也是我最好的朋友。
記得那天，天氣晴朗，萬里無云。伴隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像喜鵲似的飛出了教室。我當(dāng)然也不例外，我和我的朋友馬炎祖、李昊華、黃文博、肖哲瀚到操場(chǎng)上打籃球，我們玩得特別開心。
我的手突然疼了起來，我心里想：這是啥情況？我趕緊停下來，原來剛剛搶球時(shí)，我不小心把自己的手給抓破了。我緩緩地走到一邊，離開了熱鬧的籃球場(chǎng)。呆呆地坐在一邊默不作聲。馬炎祖看見了，走過來，輕聲問道：“張守一，你怎么了？”我指指受傷的手，低聲說：“我不小心抓住自己的手了。”馬炎祖大喊了一聲：“停！張守一的手受傷了，你們先玩吧。”他急忙跑回班，拿來碘伏給我輕輕擦拭，一邊擦著一邊關(guān)切地問：“守一，疼不疼？你先忍一下，馬上好?！闭f著，又跑回班里拿來創(chuàng)可貼，給我輕輕地貼上?？粗@位樂于助人的伙伴，我竟激動(dòng)得說不出話來，雖然他的身材很瘦小，可此時(shí)此刻他在我心中的形象漸漸高大起來。雖然一個(gè)小小的舉動(dòng)，可那一刻，一股暖流漸漸滋潤(rùn)著我的心田，好暖好暖……我一把抱住馬炎祖，說：“謝謝你！你真是我的好朋友！”他卻嘿嘿一笑說：“沒事兒，大家要互幫互助嘛！”
我的好朋友馬炎祖是一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的好同學(xué)，他是我永遠(yuǎn)的好朋友！
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇十七
我有一個(gè)好朋友，她叫小亭。中等個(gè)子，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的鼻梁高高的，眉毛彎地像一輪月牙。她總是扎著兩根小辮子，走起路來小辮子就一搖一晃地，十分漂亮。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，總是喜歡獨(dú)立思考。
有一次，我寫完了作業(yè)，就去叫小亭玩。我來到她家，發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的，我一問才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題，??！這不是以前做過的一道應(yīng)用題嘛，做的方法我還記得很清楚。想到這里，我便對(duì)小亭說：“小亭，這道題我以前做過，我來給你講吧！講完了我們?cè)琰c(diǎn)出去玩。”
“不，我要自己做這道題，我相信我會(huì)把它做起的?！蔽乙宦犘⊥み@么說，頓時(shí)覺得自己在小亭面前變得微不足道。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì)做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點(diǎn)出去玩。小亭的.這種精神感動(dòng)了我，我便打算等候她。時(shí)間一分一秒的過去了，一個(gè)小時(shí)后，小亭終于做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑。
她的這種品質(zhì)深深的打動(dòng)了我，我為有這樣一個(gè)朋友而感到驕傲。
好朋友小學(xué)生六年級(jí)篇十八
我的好朋友叫××。她個(gè)頭不高，身材苗條。長(zhǎng)著圓圓的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，紅紅的嘴唇。一雙圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃，充滿了智慧與活力。
在幼兒園，××就是我們班出了名的機(jī)靈鬼。每次站隊(duì)做操，她總是擠在我身后，昂頭挺身，腳尖著地，雙手還搭在我肩上。這既是一種“踮起腳來充長(zhǎng)子”的搞怪動(dòng)作，也代表著我們一起長(zhǎng)大的愿望。
幼兒園的快樂時(shí)光很快就結(jié)束了?！痢辽弦荒昙?jí)，我卻因?yàn)槟挲g小那么一點(diǎn)點(diǎn)只能上學(xué)前班，但我倆仍在一個(gè)校園內(nèi)。有一天，她突然出現(xiàn)在我的教室門口，臉上露著甜甜的微笑。我們又見面了，她給我講了許多有關(guān)老師、同學(xué)和學(xué)習(xí)的新人新事，還鼓勵(lì)我好好學(xué)拼音，為上小學(xué)作準(zhǔn)備。
那年夏天，我和××一起參加了東湖游泳學(xué)習(xí)班。我倆個(gè)挨個(gè)地聽老師講課，手牽手地下泳池試水，頭并頭地刻苦訓(xùn)練每一個(gè)動(dòng)作，堅(jiān)持學(xué)完了蛙泳、蝶泳、仰泳和自由泳。我們的結(jié)業(yè)考試是一百米自由泳比賽。當(dāng)發(fā)令槍響起時(shí)，××利用她的機(jī)靈，箭一般地躍入水中，像美人魚一樣輕松地游在前面。我憑著自己強(qiáng)勁的體力，拼命地追趕。一秒，二秒，，在五十米處，我終于追上了她，超過了她！她毫不示弱地用盡全生氣力，勇往直前。就這樣你追我趕，我們幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，順利地拿到了結(jié)業(yè)證，并雙雙獲得金牌！
我和××在一起成長(zhǎng)的日子里，互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，共同拼搏，結(jié)下了深厚的友誼?，F(xiàn)在她雖然身居國(guó)外，但我們?nèi)匀槐３致?lián)系。視頻中我們有說不完的話，腦海中永遠(yuǎn)有個(gè)好朋友的身影。