曠課逃課學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)(模板14篇)

字號(hào):

    環(huán)境保護(hù)是全球關(guān)注的話(huà)題,我們應(yīng)該共同努力保護(hù)我們的地球家園??偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的完整性,清晰地呈現(xiàn)出自己的思考和觀點(diǎn)。掌握了以下幾個(gè)實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧,你就能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
    曠課逃課學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)篇一
    尊敬的老師:
    您好!
    我是__,我現(xiàn)在非常的自責(zé),曠課的情況讓我感覺(jué)非常不舒適,在這種情況下面我一定要好好地反省自己,我也知道自己應(yīng)該朝著什么樣的方向發(fā)展,作為一名大學(xué)生現(xiàn)在我的情況也不是非常好,自己的表現(xiàn)實(shí)在不是一名大學(xué)生應(yīng)該有的行為,在工作當(dāng)中我不知道應(yīng)該怎么做,現(xiàn)在想了想我也是不知道怎么跟您解釋?zhuān)谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中我還需要更加努力,曠課的情況很惡劣,我這已經(jīng)不是第一次了,之前就有過(guò)這樣的情況發(fā)生,我不愿意讓這種情況繼續(xù)發(fā)生,應(yīng)該好好的反省。
    作為一名大學(xué)生現(xiàn)在我不應(yīng)該這么消極,有些事情本來(lái)就不是很好,作為一名大學(xué)生我一直都在思考回顧過(guò)去一段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)我的表現(xiàn)也不是很好,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,學(xué)習(xí)也是越來(lái)越緊張了,而我卻不珍惜時(shí)間,反而還曠課,這讓我感覺(jué)到非常自責(zé),有些事情做的不是很好,這段時(shí)間以來(lái)我讓您操心了,在學(xué)習(xí)上面不知道自己應(yīng)該朝著什么樣的方向發(fā)展,在學(xué)習(xí)上面自己做的也不是很好,就像今天的情況一樣,下午第一節(jié)課是專(zhuān)業(yè)課,而我當(dāng)時(shí)卻在寢室睡覺(jué),對(duì)學(xué)習(xí)這么不重視,我不知道怎么跟您解釋了,我在學(xué)習(xí)上面一直都保持著好的心態(tài),曠課這么嚴(yán)重的事情發(fā)生在我的身上,我一定會(huì)接受學(xué)校對(duì)我的處理,不會(huì)再這么消極下去了。
    因?yàn)樽蛱焱砩蠜](méi)有好好的休息,今天下午也是最困的時(shí)候,回到了寢室當(dāng)時(shí)就倒頭睡了,不知道是不是自己熬夜太晚了,我真的沒(méi)有任何察覺(jué),中午那段時(shí)間休息過(guò)頭了,我明明知道今天下午有專(zhuān)業(yè)課,但是我居然直接睡過(guò)去了,這讓我感覺(jué)慚愧不已,現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)已經(jīng)晚了,我做的實(shí)在是不好,發(fā)生了這種情況,也不知道怎么跟您解釋?zhuān)瑢?duì)自己松懈就是對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),這已經(jīng)不是第一次曠課了,我的情況非常不好,有好幾次都是因?yàn)樽约旱乃^(guò)頭曠課,這一次我知道自己又讓您失望了,不知不覺(jué)之間您對(duì)我的`信任在慢慢的減少,我內(nèi)心是非常不安的,在這種情況下面我肯定是不能再消極下去了,對(duì)于這次的曠課情況,我一定會(huì)重視起來(lái),對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),再這么消極下去肯定會(huì)出大問(wèn)題,這樣的情況是我需要檢討的,我會(huì)深刻反省自己。
    此致
    敬禮!
    檢討人:___。
    20__年_月_日。
    曠課逃課學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)篇二
    尊敬的輔導(dǎo)員:
    您好!
    我是您所帶領(lǐng)的xx專(zhuān)業(yè)xx班級(jí)的一名學(xué)生,我叫xx。今天之所以給您寫(xiě)這么一份檢討書(shū),是因?yàn)槲以诮盏膶W(xué)習(xí)生活里出現(xiàn)了不少的問(wèn)題,例如聽(tīng)課不認(rèn)真、偶爾出現(xiàn)曠課逃課的現(xiàn)象等等,這是因?yàn)槲易兊檬窃絹?lái)越懶散了,使得我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣下降了不少,好在經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員您的一番勸導(dǎo)后,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我要是長(zhǎng)期這樣的話(huà),那么我必然會(huì)掉入一個(gè)黑暗深淵,到時(shí)候想挽回怕都已經(jīng)晚了。
    在大學(xué)校園里,逃課、曠課仿佛是一件極為常見(jiàn)的事情,基本上各個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)都會(huì)出現(xiàn)缺課的情況,畢竟大學(xué)生活實(shí)在是太自由舒適了,相比高中時(shí)期的那種壓抑感,大學(xué)就像是一個(gè)天堂一樣,只要我們不做出太出格的事情就不會(huì)有人來(lái)過(guò)多的管束我們,這就導(dǎo)致了不少學(xué)生在思想上出現(xiàn)了一些問(wèn)題。我這個(gè)人就是屬于那種自制力比較差的.學(xué)生,來(lái)到咱們大學(xué)后,我很多時(shí)間都投在了玩樂(lè)之中,每天除了上課基本上就是窩在寢室里面打游戲,時(shí)間一久之后,對(duì)于上課都沒(méi)了積極性,只想著要是能早點(diǎn)回到寢室就好了。原本我還是不愿意自己發(fā)生曠課的行為的,但是眼看著不少的同學(xué)都沒(méi)來(lái)上課了,而且老師仿佛也見(jiàn)怪不怪了,這就讓我動(dòng)起了曠課的心思。
    在一次上思修課的時(shí)候,我知曉老師不會(huì)點(diǎn)名,所以我干脆就沒(méi)有去了,這也是我第一次在大學(xué)里面曠課,后來(lái)老師也沒(méi)追究我的責(zé)任,這讓我的膽子是越來(lái)越大了,我開(kāi)始時(shí)不時(shí)的就出現(xiàn)缺課的情況。這一次缺課被輔導(dǎo)員您給發(fā)現(xiàn),倒也不讓我覺(jué)得特別意外,因?yàn)槲业男睦锲鋵?shí)早就做好了被老師發(fā)現(xiàn)的準(zhǔn)備了,只不過(guò)我沒(méi)想到老師您居然會(huì)親自找到我的寢室來(lái)和我進(jìn)行對(duì)話(huà),這讓我有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)。雖然這次對(duì)話(huà)只有短短的幾分鐘,但我能從您的言語(yǔ)中感受到您對(duì)我們這些學(xué)生的關(guān)心,眼看著您穿梭在一棟棟的宿舍時(shí),我內(nèi)心不禁泛起了漣漪,我知道在平日里您的事務(wù)本就十分的繁雜了,為我們這些學(xué)生您必然是操碎了心,我本應(yīng)該不給您添麻煩才對(duì),可我卻像個(gè)小孩子一樣卻連正常上課都做不好,這真是讓我感到了羞愧。以后,我絕對(duì)不會(huì)再隨意出現(xiàn)逃課曠課的情況了,我要當(dāng)一名合格乃至優(yōu)秀的大學(xué)生!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    20xx年x月x日。
    曠課逃課學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)篇三
    尊敬的導(dǎo)員:
    您好!
    我現(xiàn)在已經(jīng)嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,不知不覺(jué)我已經(jīng)曠課了十三節(jié),對(duì)于曠課造成的影響,我的責(zé)任很大,在此我要做深刻的檢討。
    在某某年某月某日下午,我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假回家,在這之前我已買(mǎi)好當(dāng)天晚上的車(chē)票。當(dāng)時(shí)我并不知道大學(xué)的請(qǐng)假制度是需要由系主任批準(zhǔn),再由學(xué)工部蓋章之后才可以的,還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假時(shí),剛好系主任不在,要第二天才可以請(qǐng)假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車(chē),于是便沒(méi)有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn),私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率,以保證學(xué)生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導(dǎo)員的工作,也給學(xué)校的工作帶來(lái)了影響。
    到學(xué)校之后,輔導(dǎo)員老師狠狠批評(píng)了我,我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)于我這樣的行為,所造成的不良后果有:
    1.讓學(xué)校,老師擔(dān)心我的安全。本該按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),妨礙了學(xué)校,老師正常的學(xué)?;顒?dòng),還讓老師擔(dān)心,分心。給學(xué)校,老師的工作造成了不良的后果。
    2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀(jì)律,有可能造成別的同學(xué)仿效,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。
    3.影響個(gè)人素質(zhì)綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實(shí)乃不該。
    我知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,如今犯了錯(cuò)誤。我會(huì)以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我也會(huì)通過(guò)這次事件,提高自己的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施,請(qǐng)老師相信我,給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好表現(xiàn)。
    曠課逃課學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)篇四
    您好!
    我是xx我實(shí)在是羞愧,曠課這件事情發(fā)生在我身上,這本就是惡劣的行為,我知錯(cuò)犯錯(cuò),在過(guò)程當(dāng)中我違反了很多規(guī)定,更多是讓您失望了,作為一名大學(xué)生我丟失了很多素養(yǎng),這絕對(duì)是非常不好的一點(diǎn),我真的是感覺(jué)對(duì)不住您,曠課的情況您已經(jīng)不是第一次說(shuō)了,我感覺(jué)自己作為一名學(xué)生實(shí)在是對(duì)不住您,在很時(shí)候都是一寫(xiě)非?;镜拿恳粋€(gè)人都是非常對(duì)此感到不屑,我們班的班風(fēng)一直都是不錯(cuò)的,同學(xué)們都是非常的積極,我今天公然的曠課這是一個(gè)非常惡劣的行為,學(xué)校對(duì)我的處理我輕的,因?yàn)檫@已經(jīng)不是第一次告誡我們了,我很難過(guò)自己的個(gè)人行為影響到了班級(jí)還有集體,這個(gè)過(guò)程是非常的不好的,雖然我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中能夠感受到很多東西,但是一些好的東西還是需要積極的去發(fā)表,我想過(guò)很多自己的不足,但是這次我感覺(jué)自己的思想還是太自私了,我不希望這些東西慢慢的消失,現(xiàn)在我也在不斷反省。
    這次的曠課事情,我感覺(jué)還是會(huì)有很大的問(wèn)題,雖然這些都是一些細(xì)節(jié)的性的東西,但是我一定會(huì)繼續(xù)的努力,加油,當(dāng)然我會(huì)把這些東西不斷的完善好,其實(shí)無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該有一個(gè)端正的態(tài)度,這些東西不僅僅是細(xì)節(jié)上面,還有一些就是在我們的生活的周?chē)?,我作為一名大學(xué)生應(yīng)該從個(gè)人做起,帶有維護(hù)班級(jí)的秩序,而今天我還是太懶惰了,我不想這種情況繼續(xù)反生,這對(duì)我來(lái)講是會(huì)有很大的問(wèn)題的,很多事情都是這么的過(guò)來(lái)的,我希望能夠有一個(gè)更大的框架,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中也不斷的積累不斷的去加強(qiáng),當(dāng)然這些都是需要足夠的精力,現(xiàn)在我也能夠更加用心去思考這些,我反省了很多,不管是做什么都應(yīng)該明白這個(gè)道理,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中還是會(huì)讓自己有所改變。
    回顧今天我曠課的經(jīng)過(guò)這讓我很難受,本身大學(xué)的時(shí)間就已經(jīng)不多的,我也是希望能夠表現(xiàn)優(yōu)異,但我還是太懶惰了,我把這件事情想的太過(guò)于簡(jiǎn)單,雖然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中會(huì)有一些細(xì)節(jié)的需要注意,但是這些都不是問(wèn)題,這次是我自己沒(méi)有端正心態(tài),過(guò)于懶惰,在寢室睡覺(jué)去了,這讓我知道抱著僥幸的心理一定讓人越來(lái)越墮落,我一定深刻檢討自己。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    20xx年x月日。
    曠課逃課學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)篇五
    尊敬的班主任老師:
    您好!
    我是xx,我是在是感覺(jué)對(duì)不住您,我今天居然是曠課了,作為大學(xué)生我的自覺(jué)性太差了,這次的是奇怪呢讓我真是非常的自責(zé),我丟失了一名學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng),學(xué)習(xí)上面我讓您失望了,這么一點(diǎn)自覺(jué)都沒(méi)有,公然的違反了學(xué)校的紀(jì)律,對(duì)于我來(lái)講這實(shí)在是一種慚愧,學(xué)校是明令禁止曠課的,我的態(tài)度實(shí)在是不好,這么一來(lái)就造成了很多麻煩,現(xiàn)在我也想了很多我這么下去肯定是不行的,就這次曠課事件我一定好好的反省自己。
    首先我要回顧一下這次的事情,真是我沒(méi)有任原因,無(wú)故的曠課情節(jié)更加嚴(yán)重,我現(xiàn)在不想給自己找任何理由,我知道要是態(tài)度不夠端正再怎么檢討自己都是沒(méi)用的,可是這次我是真的想反省自己的過(guò)錯(cuò),有很多是事情就是在這個(gè)時(shí)候反生的現(xiàn)在我不能在這么下去了,不然就一定會(huì)出大問(wèn)題,現(xiàn)在事情到了這一步我更加應(yīng)該有認(rèn)錯(cuò)的意識(shí),我回顧整件事情的經(jīng)過(guò),還是要從今天早上說(shuō)起,今天本來(lái)就是早課,但是我沒(méi)有提前的起床,耽誤了很多時(shí)間,因?yàn)樯嵊褌兌际窃谕粫r(shí)間起來(lái),可是今天我沒(méi)有,因?yàn)閷?shí)在是起不來(lái),這也是我自己的問(wèn)題,不好好的休息,每天晚上就知道熬夜,這樣一來(lái)影響了身體不說(shuō),還耽誤了學(xué)習(xí),我很懊悔,所以在早上的時(shí)候我是真的沒(méi)有起來(lái)是在是感覺(jué)對(duì)不住您的教導(dǎo),我真的是非常的慚愧,當(dāng)事室友們還叫了我,我就是抱著僥幸的心理,我當(dāng)事居然想著曠一節(jié)課就曠一節(jié)課,現(xiàn)在想想這種想法極其的危險(xiǎn)。
    我真的`很是遺憾,現(xiàn)在造成了這種事情的發(fā)生,我感覺(jué)自己少了一種態(tài)度,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中的不能再這么下去了,第一是我的行為,我曠課的行為影響非常不好,您已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了,第二就是我這種想法,對(duì)自己的不負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),我把上課看的很輕,以為不上課也沒(méi)什么,問(wèn)題非常的大,這也是一定不好的習(xí)慣,繼續(xù)這么下去肯定是會(huì)出問(wèn)題,所以我保證在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中按時(shí)的上課,不在有這么危險(xiǎn)的想法,對(duì)自己學(xué)習(xí)一定要更加上心,不能想什么就是什么,堅(jiān)決不曠課,不給自己的錯(cuò)誤找理由,這些我以后都會(huì)注意的,作為一名大學(xué)生除了這種事情我感覺(jué)自己已經(jīng)很過(guò)分了,以后一定好好反省自己,請(qǐng)您相信我。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    曠課逃課學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)篇六
    尊敬的輔導(dǎo)員老師:
    您好!
    首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
    老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
    我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些?,F(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
    由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
    1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
    2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
    3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
    檢討人:
    20xx年xx月xx日。
    曠課逃課學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)篇七
    尊敬的體育老師:
    關(guān)于我體育課曠課的問(wèn)題,在此我向您表示深深的歉意啊。面對(duì)我體育曠課的嚴(yán)重缺課問(wèn)題,您表現(xiàn)出嚴(yán)厲態(tài)度,對(duì)于我是一個(gè)警示。
    面對(duì)您生氣這樣嚴(yán)重的后果,我感到非常的吃驚,當(dāng)時(shí)就嚇得手舞足蹈,渾身沒(méi)有了知覺(jué)。對(duì)于曠課這件事,我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱(chēng)自己腳疼,又沒(méi)有出具學(xué)校醫(yī)務(wù)室的相關(guān)證明。檢討書(shū)范文給您帶來(lái)的上課的文章來(lái)自檢討書(shū)不方便,讓您的教學(xué)威望得到了相當(dāng)程度的貶低。
    對(duì)于我的錯(cuò)誤,我供認(rèn)不諱,給你造成的困擾,我感到萬(wàn)分抱歉。此時(shí)此刻,我感到無(wú)地自容。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)您在體育課期間發(fā)火,我就感到非常的難過(guò)。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳,跳的我直慌。
    怎么說(shuō),對(duì)于這次錯(cuò)誤,我已經(jīng)知道錯(cuò)了。今后我一定認(rèn)真上每一節(jié)體育課,沒(méi)有事情絕不曠課。
    檢討人:
    20__年__月__日。
    曠課逃課學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    提筆之前,我一直在深深地悔恨,早知如此何必當(dāng)初類(lèi),我知道我錯(cuò)了對(duì)于_號(hào)上午那件事,我現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。雖然后悔,但是我必須接受事實(shí),勇敢的承擔(dān)起來(lái),我確實(shí)是錯(cuò)了。
    作為一個(gè)學(xué)生,我不應(yīng)該曠課。
    我錯(cuò)了,受了學(xué)校這么多年教育培養(yǎng),我還是禁不住玩耍心里的誘—惑,我不應(yīng)該曠課。我錯(cuò)了,我給班級(jí)帶來(lái)了很壞很?chē)?yán)重的影響,真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯”。我不應(yīng)該曠課。
    守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),是我們首要遵循的規(guī)范。我曠課了一天,雖然僅僅一天課,可反映的問(wèn)題可不少!
    我之前一直想沒(méi)有籃球賽我就不會(huì)曠課了,后來(lái)才覺(jué)得幼稚,看籃球賽,這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
    現(xiàn)代社會(huì),只有深刻認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的根源,才能吸取教訓(xùn),痛改前非。曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以在上課的時(shí)間走出教室,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由不守時(shí)。
    我相信,守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分,總之我不應(yīng)該不曠課。不應(yīng)該壞的發(fā)揚(yáng),好的取短,不應(yīng)該上課時(shí)間跑出去看籃球賽還理直氣壯,讀高中了,還帶著小孩子的倔強(qiáng)跟不明事理,事后不反省自己還心存怨恨跟老師頂嘴,真的很慚愧,希望所有的同學(xué)引我為戒,學(xué)習(xí)不是為家長(zhǎng)為老師,他們那么辛苦為了誰(shuí)?在學(xué)習(xí)上我們都抱著一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,要強(qiáng)制性被動(dòng)性地讀書(shū),沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,時(shí)間的緊迫性。短短數(shù)百字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,在我的心理。我很感激,沒(méi)有這次的檢討就沒(méi)有我對(duì)曠課這種不良行為的反剩不曠課了。
    我錯(cuò)了,我不該曠課的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師跟同學(xué)們能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。如果組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量。
    今天,我懷著對(duì)家長(zhǎng)的愧疚以及對(duì)自己的失望跟懊悔給寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
    請(qǐng)老師同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)痛改前非,端正自己的態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    此致
    敬禮!
    曠課逃課學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)篇九
    尊敬的老師:
    您好!
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
    早在我剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué),不得遲到,不得曠課??墒墙裉煜挛缥疫€是曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員,有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
    1這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
    2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
    3影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯(cuò)以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
    望老師能在我初犯,認(rèn)識(shí)深刻,而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    曠課逃課學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)篇十
    尊敬的老師:
    您好!
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
    早在我剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué),不得遲到,不得曠課??墒墙裉煜挛缥疫€是曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員,有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
    1這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
    2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
    3影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯(cuò)以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
    望老師能在我初犯,認(rèn)識(shí)深刻,而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    曠課逃課學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)篇十一
    尊敬的老師:
    您好!
    經(jīng)過(guò)一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部,本應(yīng)該起帶頭作用,我不但沒(méi)有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學(xué)的效仿,影響班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)此我深深感到歉意。剛剛上大學(xué),還沒(méi)有完全適應(yīng)這種離家的感覺(jué),幾個(gè)星期都沒(méi)有回去,太想家了。我知道這不是我不請(qǐng)假而不去上課的理由。逃課這種屬于無(wú)組織紀(jì)律,個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到,軍事理論課再無(wú)聊,我也不能曠課,因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重,就象老師上課接電話(huà)一樣是不允許的。這門(mén)課再?zèng)]多大的作用,我也不能逃課。就像教授不上課去開(kāi)公司一樣是不允許的。
    我原來(lái)一直在安慰自己說(shuō)我逃的課是對(duì)自己沒(méi)有多大作用的,如今,我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我是學(xué)生,本職工作沒(méi)做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對(duì)的。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中,雖然提倡自由,但這世上本沒(méi)有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則,在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小,但其折射的現(xiàn)狀事大,我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問(wèn)題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性。
    但現(xiàn)在我明白,逃課看似就如同釘子這么一件小事,但在生活中一些細(xì)小的問(wèn)題,如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最后變成了大問(wèn)題、大事故。正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。讀書(shū)十二載,幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋,踏入寧?kù)o的大學(xué)校園,我知道從此再也沒(méi)有人像高中老師那樣來(lái)督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽(tīng)都無(wú)所謂,只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬(wàn)歲,多一分浪費(fèi)”的心理,我知道這種想法是錯(cuò)誤的,是消極的。
    與此同時(shí),我覺(jué)得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn),在有效的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有學(xué)到有用東西??磥?lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
    古往今來(lái),多少有識(shí)之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿(mǎn)天下,“見(jiàn)不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚,他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)了,和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容?,F(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì),現(xiàn)在,我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒(méi)有達(dá)到黨對(duì)我的要求,但我保證我很快就能達(dá)到。現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到:曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由去浪費(fèi)遵守時(shí)間了。
    現(xiàn)在我作以下兩點(diǎn)保證:
    一、以后絕對(duì)不曠課,更不用說(shuō)遲到了;
    二、積極帶動(dòng)他人做到第一點(diǎn);
    以上是我對(duì)于這次曠課的認(rèn)識(shí),懇請(qǐng)老師原諒我的這次曠課!
    檢討人:
    20xx年x月x日
    曠課逃課學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)篇十二
    尊敬的輔導(dǎo)員:
    您好!
    在x月x日下午,我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假回家,在這之前我已買(mǎi)好當(dāng)天晚上的車(chē)票。當(dāng)時(shí)我并不知道大學(xué)的請(qǐng)假制度是需要由系主任批準(zhǔn),再由學(xué)工部蓋章之后才可以的,還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。
    我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假時(shí),剛好系主任不在,要第二天才可以請(qǐng)假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車(chē),于是便沒(méi)有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn),私自離?;丶伊?。剛好遇上__放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率,以保證學(xué)生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導(dǎo)員的工作,也給學(xué)校的工作帶來(lái)了影響。
    到學(xué)校之后,輔導(dǎo)員老師狠狠批評(píng)了我,我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)于我這樣的行為,所造成的不良后果有:
    1。讓學(xué)校,老師擔(dān)心我的安全。本該按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),妨礙了學(xué)校,老師正常的學(xué)?;顒?dòng),還讓老師擔(dān)心,分心。給學(xué)校,老師的工作造成了不良的后果。
    2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀(jì)律,有可能造成別的同學(xué)仿效,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。
    3。影響個(gè)人素質(zhì)綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實(shí)乃不該。
    對(duì)于這次犯錯(cuò),我也想了很多,反省了很多。已深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。學(xué)校老師一開(kāi)始就一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒我們不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng),這是很不應(yīng)該的,也是對(duì)老師的不尊重。以后我一定把老師說(shuō)的話(huà)謹(jǐn)記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心,不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,避免給老師造成麻煩。
    我知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,如今犯了錯(cuò)誤。我會(huì)以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我也會(huì)通過(guò)這次事件,提高自己的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施,請(qǐng)老師相信我,給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好表現(xiàn)。
    此致
    敬禮
    檢討人:__x。
    20__年x月x日。
    曠課逃課學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)篇十三
    尊敬的體育老師:
    您好!我知道自己錯(cuò)了,我不該沒(méi)有請(qǐng)假幾天不去上課,我知道自己錯(cuò)了我曠了很多課,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),真是抱歉,我覺(jué)得自己很可惡,我一定會(huì)改正的。在你的高度教導(dǎo)下,讓我們明白雖身為大學(xué)生,曠課還是不被提倡的。
    我們之所以來(lái)這里,是為了學(xué)一技之長(zhǎng)為以后謀生。如果我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè),不但平時(shí)考試成績(jī)不及格,還會(huì)連累以后找工作。
    在思考過(guò)你的話(huà)語(yǔ)之后,讓我意識(shí)到不能順從命運(yùn)的安排,我們要努力爭(zhēng)取,無(wú)論在什么境界,都不為環(huán)境而苦惱,不為困難而屈服。尊敬的輔導(dǎo)員同志,以后以后,沒(méi)什么事了我們,不擴(kuò)課不早退,認(rèn)真聽(tīng)老師所講的每一節(jié)課。
    如果真有什么事要離開(kāi),我們?cè)诮o你請(qǐng)假,在得到你的同意后方在離開(kāi)。不知道夠不夠三百字了,總之我是很認(rèn)真的悔改了。
    我們不能選擇什么課,不能選擇什么老師,但我們能選擇好的心態(tài)去面對(duì)每一天的課程,身為大學(xué)生的我們不為在次寫(xiě)檢討而覺(jué)得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認(rèn)真知錯(cuò)就改了,希望你能原諒我們的不請(qǐng)離開(kāi)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
    檢討人:__。
    20__年__月__日。
    曠課逃課學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)篇十四
    學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。
    所以我應(yīng)該檢討!,我向老師檢討如下:
    一、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。
    這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。
    系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。
    我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。
    兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
    對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
    然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
    事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
    二、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
    當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。
    這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
    這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。
    我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
    我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
    這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
    三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。
    我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。
    當(dāng)前,全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為計(jì)003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。
    以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。
    我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
    我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
    現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
    萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。
    我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可恕!
    我不應(yīng)該逃課!
    短短1000字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。
    我錯(cuò)了,我逃課了。
    我錯(cuò)了,我不該逃的。
    但是,浪子回頭金不換。
    我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。
    老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
    檢討人:__。
    20__年x月x日。