經(jīng)過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的不足。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的回顧和整理。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)的精選文章,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇一
女:現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們。
合:大家午時(shí)好!
女:六月的大地姹紫嫣紅,六月的天空色彩繽紛,火紅的六月,已向我們健步走來(lái);
男:六月的氣息芬芳醉人,六月的鮮花沁人心脾,絢麗的六月,正向我們整齊吐艷;
女:這天彩旗飄飄,微風(fēng)拂面,
男:這天花團(tuán)錦簇,歡聲笑語(yǔ)。
女:在這充滿歡樂(lè)和期望的日子里,定遠(yuǎn)英華中學(xué)迎來(lái)了第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。
女:這一切的一切,充分展現(xiàn)了我校五千多名師生的朝氣與活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
男:請(qǐng)伸出你那熱情的雙手,讓我們一齊拉開(kāi)本次學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。在此也預(yù)祝本屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)取得*成功。
女:此刻,有請(qǐng)張校長(zhǎng)致辭,并宣布第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出正式開(kāi)始。
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舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇二
(藝)各位來(lái)賓。
(蓮)尊敬的評(píng)委老師。
(鳳)親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家晚上好!
(華)歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊。
(蓮)今天,我們相約在這舞臺(tái),回望激-情歲月,用心感受真誠(chéng),
今天,我們相約在紅五月,真情謳歌理想,暢想美好未來(lái)。
(鳳)朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
朋友們,請(qǐng)揮舞激-情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧。
校園文化藝術(shù)節(jié)“五月的風(fēng)采”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1.(藝)我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng);。
我們走在大路上,披荊斬棘,播種希望;。
(華)我們走在大路上,沐浴著漫天的星光;。
我們走在大路上,勇往直前,決不退讓!
請(qǐng)欣賞大合唱《我們走在大路上》,有請(qǐng)高二(1)班合唱隊(duì)員閃亮登常。
3.(鳳)五月的風(fēng),輕柔而又溫馨.在和煦的微風(fēng)中,我們一起迎來(lái)那翩翩起舞的姑娘.請(qǐng)欣賞高二年級(jí)選送的舞蹈《五月的風(fēng)》.表演者:游文蓮李三香謝桂英等.有請(qǐng)!
4.(蓮)親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)大家回答一個(gè)問(wèn)題:我們學(xué)生除了滿腔熱情地投入學(xué)習(xí)之外,還應(yīng)該關(guān)注什么呢?(關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活)是啊,象牙塔里的學(xué)子們,請(qǐng)睜開(kāi)你們的慧眼,敏銳地去捕捉生活百態(tài)吧!下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)選送的生活小品:《并非諷刺醫(yī)生》,表演者:
劉善廉邱文錢(qián)。
5、(藝)天若有情天亦老,人間正道是滄桑.沒(méi)有愛(ài)的乳汁,鮮花也將枯萎;奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,心不再會(huì)是荒原;奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,幸福之花將處處開(kāi)遍.有請(qǐng)吳冬梅同學(xué)為我們演唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。大家掌聲鼓勵(lì)。
(華)二胡已成為一件令人矚目的樂(lè)器,活躍于國(guó)內(nèi)外音樂(lè)舞臺(tái)上,它是中國(guó)樂(lè)器中最難學(xué)的民族拉弦樂(lè)器,可是幾位少男少女卻選擇了它,他們用笑臉來(lái)證明二胡是他們永遠(yuǎn)的朋友,他們朝氣蓬勃,充滿青春活力,向我們姍姍走來(lái)。
(蓮)請(qǐng)聆聽(tīng)《喜洋洋》《賽馬》的優(yōu)美旋律,感受民族風(fēng)情。
7、(蓮)theworldisfullofthelove,eachofushasourownlove.andwhatisyourlove?pleaseenjoychenhaiying《mylove》.hewouldanswerthequestion.
8、(鳳)你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎?
(蓮)我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力,著力表現(xiàn)青少年青春活力的陽(yáng)剛之美。
(鳳)那么,同學(xué)們知道那是什么舞嗎?(街舞)。
(蓮)對(duì),現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞街舞《e鏃boy》。
好,有請(qǐng)鄒忠卿老師為我們演唱《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。
(蓮)唱得好不好?要不要再來(lái)一個(gè)?
接下來(lái)有請(qǐng)俞又瑛老師為我們演唱《嫂子頌》。
10、(華)鄒忠卿老師的《滾滾長(zhǎng)江東逝水》,讓我們感到歲月太滄桑,年華易老,而俞又瑛老師的《嫂子頌》,卻讓我們體會(huì)到人間有真愛(ài),摯情永在。那么,我們?cè)?jīng)用充滿感恩的心來(lái)回報(bào)過(guò)人間真情嗎?請(qǐng)看丘嫻等幾位小朋友給我們提供的答案。
11、(藝)感恩父母、感恩祖國(guó)。我們的國(guó)家,就是我們的父母。那么,你知道嗎?中華是泱泱詩(shī)國(guó),詩(shī)歌是藝苑奇葩。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《這也是一切》,聆聽(tīng)我們同學(xué)們的.心聲。
朗誦者:丘橋英、楊冬秀、賴小琴、黃水玉。
12.(藝)回顧歷史長(zhǎng)空,我們中華民族的文化傳承了五千年,
在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里,我們?nèi)A夏兒女在中國(guó)這樣一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的舞臺(tái)上演繹了多少動(dòng)人的故事。
(華)這些故事有過(guò)遺憾,有過(guò)滄桑。有過(guò)美好,有過(guò)悲傷。正是這一幕幕的巨變,匯聚成了這樣一個(gè)多姿多彩的大舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞黃鳳蘭帶來(lái)的歌伴舞《中國(guó)大舞臺(tái)》。掌聲響起來(lái),為她們喝彩!
13.(藝)大自然鬼斧神工,孕育著神奇的力量。請(qǐng)閉上雙眼,搖一葉扁舟,輕輕的在碧波中蕩漾;品一杯香茗,吟誦一曲歡歌。請(qǐng)欣賞劉金鳳同學(xué)為我們帶來(lái)山水美、甲天下的《桂林山水歌》。
14.(蓮)我覺(jué)得剛剛那首詩(shī)真的很美。對(duì)了,我聽(tīng)說(shuō)你朗誦能力很強(qiáng),口才更好。
(鳳)我的口才好嗎?
(蓮)是呀,大伙都這么說(shuō)。
(鳳)不,大家太夸獎(jiǎng)我了,我根本不算什么。
(蓮)哦?說(shuō)說(shuō)看?
(鳳)真正的口才,可以縱橫捭闔,舌戰(zhàn)群雄,勇于赴險(xiǎn),臨難不茍。還可以建功立業(yè),全身而退。
(蓮)有這樣的人嗎?我不信。
(鳳)你還別不信,我馬上讓你見(jiàn)識(shí)一下。有請(qǐng)燭之武上臺(tái)退秦師!
15.(藝)校園是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)家庭的孩子。我們哭泣,我們歡笑;我們跌倒,我們站起,為的是圓一個(gè)大學(xué)的夢(mèng)想。大學(xué)生活五彩繽紛,青春燦爛??矗且荒荒货r活的畫(huà)面,就在我們眼前。掌聲歡迎李小蘭、劉珉為我們演繹大學(xué)《校園》生活。
16.(華)幾十年風(fēng)雨征程,磨練鋼鐵的意志;。
幾十年大浪淘沙,鑄就忠誠(chéng)的軍魂。
這一切,都是為了我們熱戀的皇天后土,故國(guó)家園;。
這一切,都是為了博得個(gè)花紅柳綠,春回大雁歸。
請(qǐng)欣賞八年級(jí)(2)班為我們表演大合唱《為了誰(shuí)》。
17.(藝)我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;。
我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
請(qǐng)聽(tīng)《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》,演唱者:高一(9)班合唱隊(duì)。
結(jié)束語(yǔ):(華)今宵難忘,難忘今宵。時(shí)光如梭,飛快地溜走,伴隨著嘹亮的歌聲,我們的演出也徐徐降下了帷幕。
(藝)是的,我們的演出時(shí)間是短暫的,可是,我們的歡笑和快樂(lè),卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝,它會(huì)銘刻在我們心里,讓我們永遠(yuǎn)銘記這歡樂(lè)時(shí)光!
(蓮)愿所有的朋友們永遠(yuǎn)擁有這份青春激-情,永葆快樂(lè)和幸福!
(鳳)愿所有的朋友們都帶著歡笑,不懈地追尋自己七彩的夢(mèng)想!
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我縣是全國(guó)的土族自治縣。在互助縣境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的超多歷史文物及考古資料證明,早在50前,互助地區(qū)就已經(jīng)有先民在這塊土地上勞動(dòng)、生息,與大自然進(jìn)行著艱苦地斗爭(zhēng),創(chuàng)造了自我的古老禮貌。其中丹麻是土族的發(fā)祥地之一,土族兒女和其他民族同胞共同創(chuàng)造了優(yōu)秀的文化。這天由縣文化宮、圖書(shū)館、丹麻鎮(zhèn)文化站主辦,我校承辦的“我的中國(guó)夢(mèng)”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)學(xué)校暨丹麻逸夫?qū)W校第20個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)取得了*成功,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的濃厚氛圍在過(guò)去的基礎(chǔ)上得以升華。
近年來(lái),我校依托本土深厚的文化底蘊(yùn),結(jié)合學(xué)校自我的特點(diǎn),用心創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)有特色的教育教學(xué)工作,尤其是由中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益基金支持建設(shè)的鄉(xiāng)村少年宮推動(dòng)了丹麻鎮(zhèn)非物質(zhì)文化的傳承,如百人安召、土族花兒、土族刺繡等。這天活動(dòng)包括書(shū)畫(huà)成果展、手工制作工藝展、詩(shī)歌朗誦、二胡、葫蘆絲、口琴、電子琴、舞蹈、經(jīng)典誦讀、教師才藝展示等系列活動(dòng)。范圍廣泛、資料豐富多彩、形式多樣,吸引了廣大師生的用心參與www。。cn。在表演和比賽中,秩序井然,*迭起,表演和參賽人員用心進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,極大地推動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,推進(jìn)了學(xué)校少年宮建設(shè),豐富活躍了同學(xué)們的課余文化生活。營(yíng)造了濃厚的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)出同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。
我相信,今后在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我校將傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn),繼續(xù)抓好少年宮建設(shè),狠抓課堂教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,力爭(zhēng)學(xué)校各項(xiàng)工作更上一層樓!
多謝大家!
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇四
合:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一齊,讓我們?cè)谶@歡樂(lè)的晚上盡情的歡笑吧!
鄭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師;
黃:親愛(ài)的各位同學(xué);
合:午時(shí)好!
林:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿學(xué)校。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校首屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。
合:這一切一切,充分展現(xiàn)了縣五中學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
黃:這天午時(shí),藝術(shù)節(jié)的壓軸戲――文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……。
鄭:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙:當(dāng)別人歡樂(lè)時(shí)好像是自我獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;
甲:當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不一樣不必激動(dòng),當(dāng)別人需要時(shí)我必須卷起袖子幫忙他。
合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 鄭:請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)?!酚砂耍?)班陳婷劉翩邱秀鄭瑜苗等同學(xué)表演。
……。
甲:一曲《中國(guó)?!?,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊,我為我們是中國(guó)人而感到自豪。
……。
乙:我愛(ài)我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲:我愛(ài)我們的班級(jí),那里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合:我愛(ài)我們的班級(jí),我們都是班級(jí)的小主人。
乙:請(qǐng)欣賞由七(3)班林思慧高文雅黃夢(mèng)瑩陳淑婷王麗瑩徐凱麗柯淑蓉余燕秋林雯等同學(xué)表演的舞蹈《我是*》。
……。
甲:簡(jiǎn)單活潑的學(xué)校,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請(qǐng)欣賞小品《抽煙》,由七(8)班吳曼陳晶晶夏淑祺陳圣宮劉夢(mèng)萱。
陳儷倩陳飛高夢(mèng)等同學(xué)表演。
……。
乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;
甲:我來(lái)幫忙你,你來(lái)幫忙我,大家心連著心一路相扶持。
乙:下方請(qǐng)七(4)班洪宇宙柯淑英同學(xué)為我們演唱《我要的飛翔》,和九(5)班。
潛玉婷張夢(mèng)饒麗夢(mèng)張鈺同學(xué)為我們演唱《再見(jiàn)、中國(guó)海》。
……。
乙:追逐的是心中多彩的夢(mèng),向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由八(6)班鄭依紀(jì)新悅徐仔琴吳小成汪文琴等同學(xué)表演的舞蹈《棉花糖》。
……。
乙:青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上就應(yīng)涂滿汗水和心血;
甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂(lè)章,她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)并且就應(yīng)剛勁有力。
乙:請(qǐng)欣賞七(2)班周佳玉同學(xué)的詩(shī)朗誦《錯(cuò)誤》。
……。
甲:五十個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。請(qǐng)欣賞九(7)班徐欣蔣麗。
林鴻燕吳霞李念慈黃倩胡淑穎等同學(xué)表演的手語(yǔ)《國(guó)家》。
甲:這天是個(gè)好日子,讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙:明天也是好日子,讓我們將完美的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來(lái),迎接那新的期望。
甲:下方請(qǐng)欣賞歌曲《我要的飛翔》,由八(8)班嚴(yán)杜梅諶玉等同學(xué)表演,《不是因?yàn)榧拍畔肽恪酚删牛?)班黃媛柯舒琴鄭思磊等同學(xué)表演。
……。
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七(1)班楊以雷陳招君等同學(xué)給我們帶來(lái)的情景劇《考試**》。
……。
甲:下一個(gè)節(jié)目:由:七(7)班柯慧婷鮑佩饒金蕓林欣等同學(xué)表演舞蹈《初中生的爵士舞》。
……。
乙;剛才我們欣賞了七年級(jí)表演的精彩舞蹈,下方我們請(qǐng)出一位九年級(jí)姑娘為我們獻(xiàn)上一首歌。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《羽毛》,有請(qǐng)九(3)班徐含玉同學(xué)上臺(tái)演唱。
……。
乙:這是我們的舞臺(tái),這是我們青春的舞臺(tái),這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲:在那里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們聆聽(tīng),請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙:請(qǐng)欣賞七(6)班黃慧妮同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《再別康橋》和七(5)班吳敏同學(xué)帶來(lái)的舞蹈。
……。
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞高一黃素素同學(xué)帶來(lái)的歌曲《貝多芬的悲傷》。
……。
乙:下方是手語(yǔ)《感恩的心》,由七(1)班孔夢(mèng)娣鄭璐陳圣超柯思琴等同學(xué)為我們表演。
……。
雷潔張蒙謝浩倫吳濤柯常宇封舒威柯燁李上俊等同學(xué)為我們帶來(lái)的《花木蘭》。
……。
乙:下方請(qǐng)欣賞由九(6)班沈菲同學(xué)的獨(dú)唱《日不落》。
……。
甲:下方有請(qǐng)八(4)班楊玉春王詩(shī)化高佳晨高瑩高李慧鄭楊蔡佩佩。
等同學(xué)為我們表演舞蹈《祖國(guó)您好》。
……。
乙:九(2)班柯詩(shī)思鄭夢(mèng)佳柯丹丹黃子元陳夢(mèng)云等同學(xué)的舞蹈《popularsong》。
……。
甲:同學(xué)們欣賞完舞蹈,請(qǐng)繼續(xù)欣賞由八(1)班李麗君程裕婕李靜云陳芝。
等為我們帶來(lái)的小品《如此招聘》。
……。
乙:下方是舞蹈《nobody》,有請(qǐng)九(5)班王燕婷饒麗夢(mèng)張鈺姚詩(shī)意張夢(mèng)。
……。
甲:接下來(lái)是八(5)班的慧、徐青、黃青同學(xué)的歌曲《不是因?yàn)榧拍畔肽恪?,?qǐng)欣賞。
……。
……。
甲:《嫦娥征婚記》好不好看?…下方是九(6)班李芝詹惠珍黎嫣孔夢(mèng)君張雅。
的舞蹈《愛(ài)你》。
……。
乙:下方是歌曲串燒,歌曲《安靜了》演唱:九(4)班的周霞、林詩(shī)夢(mèng)、黃怡君同學(xué),歌曲《我要的飛翔》演唱:八(3)班的葉瓊同學(xué),歌曲《我會(huì)看著你失眠》演唱:高二的何龍同學(xué)、歌曲《看得最遠(yuǎn)的地方》演唱:九(6)班的張雅、高玲同學(xué),歌曲《水手》演唱:九(3)班的汪麗星同學(xué)。
……。
甲:最終請(qǐng)繼續(xù)欣賞由藝術(shù)特長(zhǎng)班九(5)班的王燕婷、饒麗夢(mèng)、姬思紅、潛玉婷、李欣月、張玉等同學(xué)帶來(lái)的印度舞《印度制造》。
……。
甲:即將過(guò)去,正向我們健步走來(lái);在新的一年里將承載著多少歡樂(lè)與期盼;
乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去建立一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙:藝術(shù)節(jié)的時(shí)光雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén),用才干塑造藝術(shù)人生。
甲:文藝演出到此結(jié)束,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)沈校長(zhǎng)講話。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇五
女:現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們。
合:大家午時(shí)好!
女:六月的大地姹紫嫣紅,六月的天空色彩繽紛,火紅的六月,已向我們健步走來(lái);
男:六月的氣息芬芳醉人,六月的鮮花沁人心脾,絢麗的六月,正向我們整齊吐艷;
女:這天彩旗飄飄,微風(fēng)拂面,
男:這天花團(tuán)錦簇,歡聲笑語(yǔ)。
女:在這充滿歡樂(lè)和期望的日子里,定遠(yuǎn)英華中學(xué)迎來(lái)了第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。
女:這一切的一切,充分展現(xiàn)了我校五千多名師生的朝氣與活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
男:請(qǐng)伸出你那熱情的雙手,讓我們一齊拉開(kāi)本次學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。在此也預(yù)祝本屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)取得*成功。
女:此刻,有請(qǐng)張校長(zhǎng)致辭,并宣布第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出正式開(kāi)始。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇六
女:親愛(ài)的教師們,同學(xué)們:合:大家好!
男:聆聽(tīng)七月的訊息,陽(yáng)光灑滿大地;
女:走進(jìn)七月的學(xué)校,我們充滿活力!
男:今日,我們相聚在一齊,綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;
女:今日,我們相聚在一齊,放飛我們的期望,追求我們的夢(mèng)想!
女:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!
女:我們東中人是這樣的團(tuán)結(jié)激昂!
男:我們的手牽在一齊,就是戰(zhàn)勝困難的力量,
女:我們的心連在一齊,就是堅(jiān)不可摧的銅壁鐵墻!
男:讓我們與優(yōu)美同行,與高雅同行,與時(shí)代同行。
女:請(qǐng)欣賞教師合唱〈〈走進(jìn)新時(shí)代〉〉和〈〈團(tuán)結(jié)就是力量〉〉。
指揮:xx領(lǐng)唱:xx。
2.舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,由我校“維夢(mèng)街舞”社團(tuán)選送,指導(dǎo)教師董潔。
(一)頒獎(jiǎng)。
女:我校自開(kāi)始就強(qiáng)化了每周一次的團(tuán)體教研活動(dòng),活動(dòng)中教師們相互交流,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,他們豐富自我、充實(shí)自我、提高自我。
男:年我校的中考和抽考取得可喜的成績(jī),離不開(kāi)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,
女:下頭讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級(jí)教師和初二年級(jí)抽考科目代課教師致以衷心的感激!
男:有請(qǐng)初三年級(jí)教研組組長(zhǎng)和初二年級(jí)抽考科目教研組組長(zhǎng)代表他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女:請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
女:你們用崇高的職業(yè)道德和操守,履行著人民教師的神圣職責(zé)。
3.健美操表演。
女:青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男:青春時(shí)代充滿著年少輕狂,充滿著無(wú)限生機(jī),充滿著美麗自信。
女:讓我們揚(yáng)起青春的衣角,架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,
男:讓生命在那里飛揚(yáng),讓青春在那里啟航。
請(qǐng)欣賞健美操表演《飛揚(yáng)的青春》指導(dǎo)教師:xx。
舞《哈密姑娘》。
男:那里,到處充滿了讀書(shū)聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣。
女:在這片土地上,我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜,觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)。
男:學(xué)校是閃耀期望的地方,如果滿懷信心在那里漫步,必將收獲豐收的喜悅。
女:下頭請(qǐng)欣賞由我?!俺沤治枭鐖F(tuán)”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》,指導(dǎo)教師xx。
(二)頒獎(jiǎng)。
女:驕人的中考成績(jī)離不開(kāi)初一初二年級(jí)的積淀,初一、二年級(jí)的代課教師同樣付出了辛勤的努力,。
男:下頭有請(qǐng)我們初一、二年級(jí)的模范教師。
女:有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
男:黃河以它英雄的氣魄,出此刻亞洲的原野;。
女:它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!
男:那里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌。
6.爵士舞《donottouchme》。
男:自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是渡向夢(mèng)想彼岸的舟楫。
女:有了自信,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
男:僅有想不到,沒(méi)有做不到,只要相信自我,一切皆有可能!
女:讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與活力。
請(qǐng)欣賞我?!镑任栉璧浮鄙鐖F(tuán)選送的《don'ttouchme》,指導(dǎo)教師薛麗芳。
(三)頒獎(jiǎng)。
男:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去,回首旅途,勝利的笑容正在綻放。女:經(jīng)過(guò)三年的拼搏,他們的中考取得驕人的成績(jī),讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“中考成績(jī)優(yōu)異”獎(jiǎng)獲得者,他們是中考600分以上的34位同學(xué)。男:有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)男:你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。
女:你們始終堅(jiān)持著“創(chuàng)造夢(mèng)想不是夢(mèng)想,締造神話不是神話”的信念。
男:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積細(xì)流,無(wú)以成江?!币殉蔀槟銈兊淖毅懀?BR> 女:在初三中考的賽場(chǎng)上,你們已展露鋒芒!你們的目標(biāo)就是要成為人中驕子!
7.教師舞蹈《草原晨曲》。
男:我們是平凡的人民教師,我們深知自我的職責(zé)重于泰山。
女:旭日東升、彩霞滿天,那瑰麗的草原晨曲,便是我們的夢(mèng)想。
男:請(qǐng)欣賞教師舞蹈《草原晨曲》。
8.民族樂(lè)器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》。
男:民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。
女:青少年是民族的期望和未來(lái),讓我們一齊努力,成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,共同譜寫(xiě)民族精神新篇章。
(四)高三學(xué)生。
女:陽(yáng)光依舊明媚,學(xué)校依舊潔凈,三年前我從你的懷抱飛出,如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
男:春雨潤(rùn)物,明德育才,澤流及遠(yuǎn),千里思源。
女:今年我市高考文理科狀元張玉坤和李莎均畢業(yè)于我校,另外,許多高考達(dá)一本線的同學(xué),今日也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng),掌聲歡迎他們。
男:下頭請(qǐng)他們中的代表發(fā)言。
女:活力澎湃,豪情滿懷,兩位同學(xué)用自我聲情并茂的語(yǔ)言,說(shuō)出了他們的心聲。
男:母校是同學(xué)們成才的搖籃,下頭由我校屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈(zèng)送禮物。(感激)。
女:親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走到哪里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!
男:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩母?!?。
9.街舞《金達(dá)萊花》。
男:當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候,我送走你的僅有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候,我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意。
女:是啊,即將離別我也不會(huì)悲傷,因?yàn)槲覍е鲙煹亩?,懷著必勝的信心,走向新的征程?BR> 男:請(qǐng)欣賞街舞《金達(dá)萊花》,由“超炫街舞”社團(tuán)選送,指導(dǎo)教師曹盈。
10古箏書(shū)法繪畫(huà)表演與展示.
本屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié),我們展示了各個(gè)社團(tuán)平時(shí)活動(dòng)的部分成果。我們這樣做的目的,是讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余調(diào)節(jié)身心,展示才能,彰顯個(gè)性,體驗(yàn)成功,促進(jìn)交流,以此豐富學(xué)校文化生活,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。
下頭有請(qǐng)我校書(shū)畫(huà)學(xué)社“竹墨軒”選送的三位同學(xué)為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演,
“夫自古之善書(shū)者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱(chēng)二王之妙”后及唐宋,更是名家輩出.顏魯公,蘇東坡,黃山谷,米元章.中國(guó)的書(shū)法史在不斷的顛覆與繼承中悠悠不迫的向前發(fā)展著.大浪淘沙,能被后人記住并得到傳承的書(shū)家少而又少,漢字是偉大的中華民族精神和中華傳統(tǒng)文化的載體,是從未間斷的龍脈。中國(guó)書(shū)法藝術(shù)是中華文化的瑰寶。今日的人們急功近利,被太多的世俗名利包圍著,心間落滿了塵埃.期望竹墨軒書(shū)法社團(tuán)的活動(dòng)能讓大家靜下心來(lái),平靜的練上一兩個(gè)小時(shí).腳踏實(shí)地的去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內(nèi)涵與精華。習(xí)書(shū),是對(duì)心的修煉。(張嬋,,國(guó)敏,喬磊寫(xiě)好的字念,表?yè)P(yáng))在我們學(xué)校還有許多同學(xué)像他們一樣善于書(shū)畫(huà),讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)其他同學(xué)為我們展示他們的作品。
好,多謝你們。剛才為我們進(jìn)行古箏伴奏的是任佳宇同學(xué),多謝你!咱們學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,百年大計(jì)、教育為本,僅有家校和諧,家校攜手才能共育英才。剛才進(jìn)行琵琶伴奏的是同學(xué)和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)一向以來(lái)默默支持我們學(xué)校工作的優(yōu)秀家長(zhǎng)們表示衷心的感激!
11.學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》《畢業(yè)歌》。
男:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
女:執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香,巔峰領(lǐng)躍!
男:夢(mèng)想從不止步,奇跡----從來(lái)只在我們手中。女:學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的,伙伴們,讓我們攜手同行,向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!合:愿我們的明天更加完美!男:東關(guān)中學(xué)第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!
合:教師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇七
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
男:迎著朝陽(yáng),我們滿懷期待地迎來(lái)魏家地學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)。
女:校園藝術(shù)節(jié)是校園文化集中展示的平臺(tái)。
男:校園藝術(shù)節(jié)是素質(zhì)教育吹開(kāi)的一樹(shù)芬芳!
女:今天的魏家地學(xué)校,美麗清幽,滿園芬芳。
男:今天的魏家地學(xué)校,英姿勃發(fā),青春陽(yáng)光。
女:第三屆校園藝術(shù)節(jié)以“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)、我能行”為根本宗旨。
男:第三屆校園藝術(shù)由師生書(shū)法、繪畫(huà)、手工、攝影展覽;“科技進(jìn)校園”活動(dòng);慶“六?一”主題大隊(duì)會(huì)暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì);師生文藝匯演四個(gè)部分組成。
女:此時(shí)此刻,魏家地學(xué)校的學(xué)子是最美麗的,自信在閃耀!
男:此時(shí)此刻,魏家地學(xué)校的校園是最美麗的,夢(mèng)想在綻放!
合:平川區(qū)魏家地學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
文藝表演。
1.《祝福祖國(guó)》。
男:祖國(guó)是家鄉(xiāng)綿延的土地,祖國(guó)是河流向的田野。
女:祖國(guó)是白云飄起的山巒,祖國(guó)是星斗照亮的城鎮(zhèn)。
合:我們祝福祖國(guó),祝福祖國(guó)的明天更美好。
男:請(qǐng)欣賞二年級(jí)馬婷、沈依涵、任玉婷等同學(xué)表演的舞蹈《祝福祖國(guó)》。
2.《勞動(dòng)最光榮》。
幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班表演的舞蹈《勞動(dòng)最光榮》,表演者張?chǎng)我?、賀雅靜等。
3.《玩具暢想》。
生活中我們擁有各種各樣的.玩具,玩具讓我們充滿著幻想。下面看看一年級(jí)的朋友怎樣來(lái)演繹他們對(duì)玩具的暢想的。請(qǐng)張政紫婷、鄭佳寧、李佳玲帶來(lái)的舞蹈《玩具暢想》。
4.《套馬桿》。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)趙靜同學(xué)表演的舞蹈《套馬桿》。
5.《半糖主義》。
有一種舞蹈,它很隨意,有活力,有著無(wú)窮的吸引力,它就是我們喜愛(ài)的街舞。請(qǐng)欣賞七年級(jí)鳳鈺婷、陳曉燕、王寶行等同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞《半糖主義》。
6.《踩虹》。
有一群朋友,他們居然在彩虹上跳起舞蹈,他們是誰(shuí)呢?請(qǐng)欣賞四年級(jí)楊柳、張凌云、張學(xué)等表演的舞蹈《踩虹》。
7.《戒煙趣事》。
吸煙影響青少年智力發(fā)育和生長(zhǎng)發(fā)育,請(qǐng)不要用香煙燃燒你的生命。戒煙,全民在行動(dòng)。請(qǐng)欣賞八年級(jí)李穎鵬、付嘉銘、劉于升帶來(lái)的品《戒煙趣事》。
8.《嘿!加油》。
成功始于自信,當(dāng)遇到困難時(shí),你不妨多對(duì)自己說(shuō):加油!加油!你將會(huì)獲得足夠的自信。讓我們一起欣賞五年級(jí)的演員們精彩的舞蹈:《嘿,加油》。表演者李婷怡、武毳等。
9.《愛(ài)我你就抱抱我》。
男:孩子是祖國(guó)的未來(lái),明天的希望。
女:在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中需要陽(yáng)光與雨露、更需要爸爸媽媽百倍的關(guān)懷。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》,表演者任思琪、趙文博、李韻等。
10.《春曉》。
唐詩(shī),是中華文化的瑰寶。唐詩(shī),是我們的語(yǔ)言寶典,更是我們的精神家園。讓我們和三年級(jí)一班同學(xué)一起吟詩(shī)、品詩(shī)、共同陶醉于唐詩(shī)的海洋中。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。表演者郭海青、趙璇等。
11.《荷塘月色》。
女:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香。
男:月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里。
讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略七年級(jí)陳淑婷帶來(lái)的獨(dú)舞《荷塘月色》。
12.《nobody》。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)劉玉嬌、汪瑤、祁平同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《nobody》。
13.《祝福祖國(guó)富起來(lái)》。
今年是第十二個(gè)五年規(guī)劃的開(kāi)局之前,我們衷心祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞學(xué)前二班張雅萱、何汝婷、方敏娜等同學(xué)的舞蹈《祝福祖國(guó)富起來(lái)》。
14.《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
九年的學(xué)習(xí)生活,我們學(xué)會(huì)拼搏。就我們聆聽(tīng)九年級(jí)同學(xué)的心聲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,演唱者張春燕。并預(yù)祝九年級(jí)同學(xué)考取理想的學(xué)校。
15.《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
請(qǐng)欣賞八年級(jí)劉曉冬、厚娜娜、包帆等同學(xué)的舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
16.《我們一起去踏浪》。
火紅的六月,生機(jī)盎然;熱情的六月,鮮花綻放。六月,我們一起去踏浪!請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我們一起去踏浪》,表演者王燕、馮耀文等。
17.《快樂(lè)花仙子》。
伴隨著一首首快樂(lè)的兒歌,我們快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)雯琪、王茜、劉可心等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)花仙子》。
18.《takemetoyourheart》。
一首經(jīng)典的歌曲,一支優(yōu)美的旋律,帶給我們無(wú)限的回味。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)王寶行為我們帶來(lái)的經(jīng)典英文歌曲《takemetoyourheart》。
19.《再見(jiàn),我的母校》。
男:有一種情感叫做離愁。
女:有一種情感叫做感恩,。
男:感恩母校,承載我們的希望,寄托我們的夢(mèng)想。
女:畢業(yè)之時(shí),離別之際,留下的是感恩,帶走的是希望。請(qǐng)欣賞九年級(jí)二班全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《再見(jiàn),我的母校》。
20.請(qǐng)欣賞四年級(jí)張雪同學(xué)的獨(dú)舞《杰克遜》。
21.《舞動(dòng)青春》。
男:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。
女:書(shū)生意氣,揮斥方遒。
男:奏響時(shí)代的強(qiáng)音,我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
結(jié)束語(yǔ):
同學(xué)們,讓我們放飛理想,揚(yáng)起藝術(shù)的風(fēng)帆,體驗(yàn)生活,感悟科學(xué)的真諦!
平川區(qū)魏家地學(xué)校第三屆文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的光臨!感謝為藝術(shù)節(jié)忙碌的老師們、同學(xué)們!
我們?cè)俅巫8Hw少年兒童節(jié)日快樂(lè)!
祝各位來(lái)賓身體健康,生活愉快!
祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
再見(jiàn)!
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇八
大家下午好!
12月的天空流光溢彩,乘著歌聲,咱們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷,12月的大地笑語(yǔ)歡歌,走向未來(lái),咱們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
今日的舞臺(tái)星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái),在這放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),咱們歡聚一堂,讓咱們?nèi)紵械臒崆?,盡情詮釋咱們無(wú)畏的青春!
流金歲月,xx舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)春秋。8年來(lái),咱們舞蹈,我們成長(zhǎng),咱們揮灑著汗水與淚水,收獲著每一份成功!
在此,請(qǐng)?jiān)试S咱們代表xx舞蹈學(xué)校全體師生,向一直以來(lái)支持與關(guān)心xx舞蹈事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們,表示最熱烈的歡迎!
xx舞蹈學(xué)校位于開(kāi)發(fā)區(qū),擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越,教師經(jīng)驗(yàn)豐富,是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。
xx舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)課程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
xx舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)班級(jí)有:初級(jí)班(招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員);中級(jí)班(招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員)。
音樂(lè)能陶冶人的情操,舞蹈更加能抒發(fā)人的情感。今天,就讓咱們?cè)谶@里,共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)!
現(xiàn)在我宣布,xx舞蹈學(xué)校文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開(kāi)始!
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇九
女:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家晚上好。
女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭。
男:五月的春風(fēng),吹拂著年青的臉龐。
女:五四的'日子,記錄著92年青春的腳步。
男:五四的火炬,燃燒著92年青春的熱情。
女:為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年,展示青年風(fēng)采,交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男:首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委,舞蹈比賽主持詞女:接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性,表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分,十分制,去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,取最后平均得分。
男:今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
男:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力。
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
女:此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊,第一部份,健身操,彰顯同學(xué)們的青春活力,第二部份民族舞,體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩,我們沒(méi)有功底的深厚,只有深?lèi)?ài)的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞,同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”,希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。
1、和風(fēng)送暖燕剪柳,飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),變?nèi)缁局械奈覀?,風(fēng)華正茂,一切充滿了希望,一切都充滿了活力!下面請(qǐng)欣賞907班的同學(xué)為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《活力無(wú)限》。
2、904,5,7班的同學(xué)馬上就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)了,相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏,更待何時(shí)?下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3、人們常說(shuō):“笑一笑,十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法,到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。
4、舞蹈是八大藝術(shù)之一,是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù),以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種,有拉丁舞,摩登舞,交誼舞,街舞,肚皮舞,芭蕾舞等等,下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請(qǐng)109班同學(xué)表演《有一個(gè)美麗的地方》。
5、看過(guò)了傣族舞,我們?cè)賮?lái)看看具有異域風(fēng)情的新疆舞,這些小姑娘們?cè)?jīng)是天竺少女的表演者,請(qǐng)欣賞由102班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。
6、如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份,但網(wǎng)絡(luò)有利有弊,同學(xué)們可別深陷其中成一個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲(chóng)”下面請(qǐng)看由108班同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《網(wǎng)蟲(chóng)》。
7、看過(guò)了精神爽朗的健身操,又看了優(yōu)美儒雅的民族舞,下面又到了大家喜歡的勁爆時(shí)間?,F(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對(duì)立的派別,以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作,自由抒發(fā)人的真實(shí)感情,下面請(qǐng)欣賞905班同學(xué)模仿ladygaga的舞姿《badromance》。
8、看過(guò)了外國(guó)現(xiàn)代舞的模仿,再來(lái)看看咱們中國(guó)現(xiàn)代舞表演,另外一種表達(dá)自我,彰展青春的肢體語(yǔ)言,以催人奮進(jìn)的形式來(lái)到我們面前。請(qǐng)看由106班同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》。
9、有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳,頭可斷,發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍,萬(wàn)弟權(quán)為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10、街舞,英文hip—pop,是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物,它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成,并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
11、我們的工作學(xué)習(xí)最后都是為了更好的生活,現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式,是他們這些人給我們的生活可能帶來(lái)了方便,也可能造成了煩惱。請(qǐng)看看那是什么?請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)帶來(lái)的小品。
女:在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男:本次舞蹈大賽,到此結(jié)束,祝朋友們晚安!
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十
合:xx文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
男:20xx年10月1日,是我們偉大祖國(guó)的生日,走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨,跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河,我們的共和國(guó)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大。xx的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上,國(guó)富民強(qiáng)。
女:有這樣一首曲子每次聽(tīng),都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類(lèi)的感恩!唱出人間的真情!我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,請(qǐng)欣賞xx的男聲獨(dú)唱《老師,我總是想起你》,有請(qǐng)!
男:街舞,顧名思義,街頭的舞蹈,接下來(lái)就讓大家看看什么叫街頭風(fēng),什么叫張揚(yáng)的青春,請(qǐng)欣賞xx的《舞動(dòng)青春》。
女:黃梅戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō),并不陌生,可是有點(diǎn)你們得知道,黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋,我們是文化的傳承人,哼一曲黃梅小調(diào),感受鄉(xiāng)野吹來(lái)的輕風(fēng),欣賞xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)!
男:假期對(duì)教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)是寬裕的,可是,在老師和學(xué)生心中的'假,并不多,更多是繁重的工作,更多的是學(xué)習(xí)壓力,那需要給自己的心放個(gè)假,欣賞xx老師帶來(lái)的師生合演《給心放個(gè)假》。
女:在我們小朋友的心里,朝陽(yáng)是新的開(kāi)始,朝陽(yáng)是新希望,有一群小朋友在呼喚:回歸吧,朝陽(yáng),他們是來(lái)自xx的小朋友,請(qǐng)欣賞歌舞《回歸吧,朝陽(yáng)》。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十一
女:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家晚上好。
展示青年風(fēng)采,交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男:首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委,
女:接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性,表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分,十分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取最后平均得分。男:今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
節(jié)目1:08一班《感恩的心》;
男:感恩,是一種良知也是一種動(dòng)力;
女:感恩,
是一種心態(tài)也是一種美德;
男:我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;
節(jié)目2:08七班《眾人劃槳開(kāi)大船》;
女:總有一些記憶刻在歲月的深處;
男:總有一些經(jīng)典藏在悠遠(yuǎn)的心底;
女:有請(qǐng)08七班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《眾人劃槳開(kāi)大船》;
節(jié)目3:09四班《機(jī)械娃娃》;
男:語(yǔ)言有許多種,口頭的語(yǔ)言,肢體的語(yǔ)言還有心靈的語(yǔ)言;
女:舞蹈也有許多種,古典舞,民間舞,芭蕾舞還有現(xiàn)代舞;
節(jié)目4:09五班《愛(ài)你》;
節(jié)目5:09六班的《街舞》;
男:說(shuō)到街舞,我相信大家肯定會(huì)用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來(lái)表示歡迎,你們說(shuō)是不是?(話筒對(duì)向觀眾)。
節(jié)目6:09二班《爵士舞》。
特征與街舞風(fēng)格完美融合,他的的舞蹈整整影響了三代人(70年代.80年代.90年代),他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
節(jié)目7:09二班《閃閃惹人愛(ài)》;
男:有請(qǐng)09二班的同學(xué)帶來(lái)《閃閃惹人愛(ài)》;
節(jié)目8:704班《搖擺》;
女:開(kāi)玩笑吧,還是讓我們一起來(lái)欣賞704班的同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈《搖擺》;
男:掌聲有請(qǐng)!
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十二
(男女主持人帶小主持走上臺(tái))
女:各位來(lái)賓、各位朋友,
男:老師們,同學(xué)們,
王:爺爺奶奶,叔叔阿姨們
合:大家晚上好!(掌聲)
女:我是主持人xx。
男:我是主持人xx。
王:我叫王xx,今歲,是德陽(yáng)舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)級(jí)班的學(xué)員。
男:嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn),奏響了今晚演出的序曲。
女:金色的秋天,金色的童,少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。
王:我們是熱愛(ài)舞蹈的孩子,今晚,我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂(lè),將精心排練的節(jié)目,呈現(xiàn)給激、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的來(lái)賓,為我們的暑假生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
男:看來(lái),今天是舞蹈的;今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂(lè)園。(臺(tái)下歡呼)
男:另外,光臨今晚演出的還有來(lái)自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干,以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王:請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女:好可愛(ài)的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái),舞姿雖然還顯得稚嫩,但在她們心中,從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái);也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。
男:五十六個(gè)民族五十六朵花,中國(guó)的民族舞蹈可謂多姿多彩,看小演員們是如何演繹的吧。
男:剛才在后臺(tái)我了解到,未成人藝術(shù)暑期匯報(bào)演出在我市,已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺(tái)上的“小明星”。
女:而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多,今的演出隊(duì)伍就多達(dá)人,連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過(guò)來(lái),以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩場(chǎng)。
男:每上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn),使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ),也催生了專(zhuān)業(yè)的舞蹈學(xué)校。
女:當(dāng)?shù)某笮▲?,如今已成長(zhǎng)為白天鵝。她們中間,有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿,成為國(guó)內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺(tái)柱;有的成為舞蹈工作者,擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校專(zhuān)業(yè)學(xué)生為大家表演的全國(guó)“桃李杯”舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。
男:秋天是收獲的季節(jié)。盤(pán)點(diǎn)春夏,從今的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到慶元宵晚會(huì),從廣場(chǎng)文化活動(dòng)到紀(jì)念小平百誕辰歌詠會(huì),舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個(gè)又一個(gè)驚喜。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng),各位同學(xué),親愛(ài)的老師們:
大家下午好!
12月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷,12月的大地笑語(yǔ)歡歌,走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
今日的舞臺(tái)星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái),在這放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),我們歡聚一堂,讓我們?nèi)紵械臒崆?,盡情詮釋我們無(wú)畏的青春!
流金歲月,--舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)春秋。8年來(lái),我們舞蹈,我們成長(zhǎng),我們揮灑著汗水與淚水,收獲著每一份成功!
在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表--舞蹈學(xué)校全體師生,向一直以來(lái)支持與關(guān)心--舞蹈事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們,表示最熱烈的歡迎!
--舞蹈學(xué)校位于開(kāi)發(fā)區(qū),擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越,教師經(jīng)驗(yàn)豐富,是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。
--舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)課程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
--舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)班級(jí)有:初級(jí)班(招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員);中級(jí)班(招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員)。
音樂(lè)能陶冶人的情操,舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天,就讓我們?cè)谶@里,共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)!
現(xiàn)在我宣布,--舞蹈學(xué)校文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開(kāi)始!
1、中國(guó)范兒。
出的是中國(guó)氣兒,吃的是中國(guó)味兒,穿的是中國(guó)樣兒,寫(xiě)的是中國(guó)字兒,走的是中國(guó)線兒,我們是龍的傳人,要的就是中國(guó)范兒!中國(guó)范兒就是這么這么帥!中國(guó)就是這么有氣概!下面請(qǐng)欣賞--舞蹈學(xué)校的小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)范兒》。
2、時(shí)針時(shí)針快快跑。
時(shí)間就像流水,匆匆不能回頭。時(shí)間,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是寶貴的,我們應(yīng)該加倍珍惜,努力進(jìn)步。下面,請(qǐng)欣賞1舞蹈《時(shí)針,時(shí)針,快快跑》。
3、小豬啊小豬。
小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕。
4、微笑的季節(jié)。
陽(yáng)光,灑向蔥翠的森林;雨露,滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園,他們含著甘露甜笑,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。掌聲有請(qǐng)小朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。
5、傣家小妹。
6、考級(jí)組合。
舞蹈是藝術(shù)-上的一顆紅寶石,她高雅、優(yōu)美,充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請(qǐng)欣賞小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《考級(jí)組合》。
7、花兒朵朵向太陽(yáng)。
8、快樂(lè)的羊?qū)殞殹?BR> 9、--藍(lán)。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十四
女1:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《現(xiàn)代舞》表演者:xx,請(qǐng)xx《爵士舞》做準(zhǔn)備。
女2:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞?,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《爵士舞》表演者:xx,請(qǐng)xx《彝族舞》做準(zhǔn)備。
女1:一堆篝火,一個(gè)舞隊(duì),少女們牽手搭肩,拉成圓圈,踏腳跺地,翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來(lái)的《彝族舞》,表演者:xx,請(qǐng)xx做準(zhǔn)備。
女2:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《街舞》表演者:xx,請(qǐng)xx《天亮了》做準(zhǔn)備。
女1:無(wú)論您在哪里,我終會(huì)找到您,我想告訴您,媽媽?zhuān)炝亮恕,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx《天亮了》表演者:xx,請(qǐng)xx《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備。
女2:跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影,接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《獨(dú)舞》表演者:xx,請(qǐng)x班《xx》做好準(zhǔn)備。
女1:青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢(mèng)想,下面請(qǐng)欣賞x班帶來(lái)的《xx》表演者xx,請(qǐng)xx《謝謝老師》做準(zhǔn)備。
女2:短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的《謝謝老師》表演者xx,請(qǐng)xx《扇子舞》做好準(zhǔn)備。
女1:一把扇子,能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,抑或一種翩若驚鴻,婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《扇子舞》表演者xx,請(qǐng)xx《印度舞》做準(zhǔn)備。
女2:印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,現(xiàn)在請(qǐng)xx帶來(lái)的《印度舞》表演者xx,請(qǐng)xx《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。
女1:濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心?朗朗夜空中,繁星點(diǎn)點(diǎn),夜色籠罩下的大草原,寧?kù)o而悠遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《蒙族舞》表演者xx,請(qǐng)x班《雙人舞》做準(zhǔn)備。
女2:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律?,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)的《雙人舞》表演者,請(qǐng)《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。
女1:整齊堅(jiān)定的步伐,展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志,干凈利落的姿態(tài),展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的《軍中姐妹》。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十五
主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們,以及光臨本次晚會(huì)親朋好友們,大家晚上好,這里是,培訓(xùn)中心,第二屆暑期匯報(bào)演出專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),歡迎大家的到來(lái)。
兩年來(lái),在社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥(niǎo)逐步的成長(zhǎng)起來(lái),今天,我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的'心,敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次簡(jiǎn)短匯報(bào),再次,愿所有的家長(zhǎng)朋友們多給孩子一個(gè)追夢(mèng)機(jī)會(huì),多給孩子一個(gè)堅(jiān)持下去的機(jī)會(huì);愿所有的孩子自信、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
愛(ài)尚舞蹈匯報(bào)演出,正式開(kāi)始!
(3)滴答的下雨輕吻著窈窕的竹,幻化出一支曼妙的舞,下面請(qǐng)欣賞《雨竹林》
(5)您是否向往著,在熱情的潑水節(jié)上,邂逅一位美麗的傣家少女;您是否感受過(guò),月光下?lián)u曳的竹影,蕩漾著西雙版納別樣的美。(接下來(lái),您即將看到傣族舞《彩云之南》)
(7)(組合、元素)
(11)有人說(shuō)青春是跳動(dòng)的音符,歡快活波,奮進(jìn)激昂;有人說(shuō),青春是希望的腳步,豪情滿懷,超越夢(mèng)想。接下來(lái)請(qǐng)欣賞《炫舞青春》,讓我們隨著青春的理想,一起飛揚(yáng)。
盡管我們是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱,盡管我們是一顆小星星,但我們幸福的閃耀在老師的身旁,我們有一個(gè)小小的愿望,就是站上舞臺(tái),用舞蹈展示一切的美好。感謝爸爸媽媽一直以來(lái)的全力支持,你們的耐心、鼓勵(lì)讓小寶貝們有追逐夢(mèng)想的膽量。感謝老師的悉心教導(dǎo),你們讓小寶貝在舞蹈的道路上,有明確的方向。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十六
很多人喜歡看表演,下面就由本人為大家整理舞蹈串詞主持詞,歡迎大家查看!
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:歡迎來(lái)到環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2x14年迎新暨元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!下面有請(qǐng)主持人。。。
女:新的一年。
男:新的希望。
女:新的祝福。
男:新的期待。
女:北風(fēng)擋不住春天的腳步,2x13年已向我們揮手告別。
寒氣封不住青春的熱情,2x14年正隨春潮滾滾而來(lái)。
男:春返神州舒畫(huà)卷女:馬騰盛世入詩(shī)篇。
男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是……還有學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)代表,以及各兄弟學(xué)院的老師們、同學(xué)們。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)!
女:下面,我宣布:環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2x13年迎新暨元旦晚會(huì),現(xiàn)在正式開(kāi)始!
2.器樂(lè)合奏《紅塵客?!?。
悠久的歷史,燦爛的文化,五千年的文明生生不息,薪火相傳,民族器樂(lè)更是民族藝術(shù)的瑰寶,下面就讓我們一起聆聽(tīng)器樂(lè)合奏《青春的夢(mèng)》。
3.舞蹈《床前明月光》。
男:謝謝各位同學(xué)精彩的演奏!各位看吧,咱們古老樂(lè)器和電子琴相結(jié)合,那真是琴箏和鳴,余音繞梁啊!我不禁要朗誦一首詩(shī)。
女:哇,你也會(huì)作詩(shī)?那我可得好好聽(tīng)聽(tīng)!
男:(清嗓)床前明月光,疑是地上霜。
女:(無(wú)語(yǔ)狀)這是您的大作?
4.舞臺(tái)劇《環(huán)協(xié)風(fēng)采》。
21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí),還大地一片綠色,還藍(lán)天一片純凈…保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)健康,這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任,也是我院環(huán)境與健康協(xié)會(huì)秉承的宗旨。下面就讓我們一起欣賞由環(huán)協(xié)帶來(lái)的舞臺(tái)劇,環(huán)協(xié)風(fēng)采。
5.舞蹈《卓瑪》。
6.小品《營(yíng)養(yǎng)包子店》。
女:感謝各位老師的精彩表演!讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們,老師,您辛苦!
男:看完老師們精彩的舞蹈,怎么能少得同學(xué)們的表演呢?女:對(duì)。說(shuō)到晚會(huì)啊,一定少不語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目。而今天食品安全與營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)的同學(xué)們就為我們準(zhǔn)備一則小品,掌聲歡迎《營(yíng)養(yǎng)包子店》!男:有請(qǐng)!
7.《歌曲聯(lián)唱》。
謝謝食協(xié)的同學(xué)們幽默的表演。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒。
8.舞蹈《伊人如春》。
謝謝!蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。她從書(shū)卷里走來(lái),輕盈漫步,如畫(huà)如春。接下來(lái)有請(qǐng)?jiān)何璧戈?duì)為我們帶來(lái)舞蹈《伊人如春》。
9.相聲《較勁》。
女:動(dòng)感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力,下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒。
11.《學(xué)生會(huì)舞蹈》。
我們身邊有這么一群人,他們?yōu)槔蠋?、同學(xué)們默默奉獻(xiàn)著,就在此刻,臺(tái)前幕后,也能看到他們的身影,他們就是學(xué)生會(huì)的同學(xué)們。也正是在他們的努力下,我們的課余生活才更加豐富多彩,讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!而今天他們也帶來(lái)一段真功夫,掌聲有請(qǐng)!
12.詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。
男:濤濤黃河水,淹不盡浩浩中華魂。
女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男:我深深?lèi)?ài)戀著大好的河山,我深深?lèi)?ài)戀著我的祖國(guó)。
女:下面就讓我們一起欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。
13.大合唱《明天會(huì)更好》。
女:也許,昨天我們還在黯然神傷;也許,今天我們依舊無(wú)法欣然釋?xiě)选?BR> 男:但是朋友,不管我們?cè)龅竭^(guò)怎樣的坎坷和風(fēng)雨,請(qǐng)相信生活總是美好的。
女:就讓我們把昨天的記憶留給風(fēng),留給雨;把今天的美好印在腦海,記在心里。讓我們期待一個(gè)更好的明天。請(qǐng)欣賞由我院全體學(xué)工組和綠韻合唱團(tuán)帶來(lái)的歌曲《明天會(huì)更好》!
結(jié)束語(yǔ):
踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái)一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái)。
一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進(jìn)春天,走進(jìn)播種的季節(jié),世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十七
開(kāi)場(chǎng)白:
甲:尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們合:大家,下午好!
甲:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。
乙:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切甲:讓我們用力量的臂膀,讓祖國(guó)神采飛揚(yáng)!
乙:讓我們用燃燒的青春,讓家鄉(xiāng)的熱土地凱歌嘹亮!甲:舉起愛(ài)國(guó)的旗幟,歌唱我們偉大的祖國(guó),祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
乙:紅歌響徹云霄。愿我們的祝愿能插上翅膀,將我們的心聲帶到黨的身旁。
合:xxxx小學(xué)我的'中國(guó)夢(mèng)紅歌合唱舞蹈展示,現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體師生行注目禮。
(升國(guó)旗)。
甲:禮畢!
1、舞蹈《你笑起來(lái)真好看》。
微笑是一種神奇的力量,能給人美的享受;
一個(gè)微笑,傳遞著鼓勵(lì);
一個(gè)微笑,蘊(yùn)含著人世間最偉大的愛(ài)。接下來(lái)讓我們帶著微笑,一起欣賞舞蹈《你笑起來(lái)真好看》。
2、舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
3、舞蹈《加油amigo》。
1、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
2、《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
仰望國(guó)旗,我們神圣而莊重。
揮動(dòng)右手,我們稚嫩而堅(jiān)定。
今天,我們是共產(chǎn)主義接班人,明天,我們是社會(huì)主義建設(shè)者。
我們時(shí)刻準(zhǔn)備建立功勛,為新世紀(jì)作出貢獻(xiàn)。
請(qǐng)欣賞合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
3、《紅星歌》。
4、《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
5、《紅軍小學(xué)之歌》。
一首紅歌一段歷史,一首小歌一段夢(mèng)想。一首紅歌一個(gè)故事,一首校歌一個(gè)希望。
結(jié)束語(yǔ):
甲:九十九年風(fēng)霜雨雪,九十九年坎坷歷程,都記載著黨的事業(yè)的累累碩果;
乙:讓每一支舞化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華;
甲:草原當(dāng)紙,瀚海為墨,寫(xiě)不完我們心中對(duì)黨的忠誠(chéng);
乙:群山展喉,大江放歌,唱不盡我們心中永恒的贊歌;
甲:繼往開(kāi)來(lái),步步展壯麗;乙:與時(shí)俱進(jìn),永遠(yuǎn)跟黨走;
甲:衷心祝愿中國(guó)共產(chǎn)黨興旺發(fā)達(dá),祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛!
乙:xxx小學(xué)紅歌合唱舞蹈展示到此結(jié)束。
合:謝謝大家!
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十八
(男):各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家晚上好!
(女):五月,記錄著青春的腳步,燃燒著青春的熱情,是一個(gè)綻放青春、激情飛揚(yáng)的季節(jié)。
(男):五月的春風(fēng),吹拂著蓬勃生機(jī)的大地,五月的甘露,滋潤(rùn)著吐露生命的萬(wàn)物,五月的陽(yáng)光,溫暖著年輕的臉龐。
(女):今天,我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),以“舞動(dòng)青春”為主題的廣場(chǎng)舞比賽,慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)。
(男):出席今天廣場(chǎng)舞比賽的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委有:(按領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)高低逐一介紹)――。
(女):首先有請(qǐng)公司―――領(lǐng)導(dǎo)致詞。
(男):五月的雪域高原,綠草叢生,杜鵑爭(zhēng)艷。這樣的景色剛好映襯朝氣蓬勃的生命,絢麗多彩的青春。
(女):五月的雪域羊拉,清風(fēng)和煦,陽(yáng)光撫媚。這樣的景色剛好映襯溫暖幸福的未來(lái),激昂澎湃的青春。
(男):下面請(qǐng)欣賞由公司選礦事業(yè)部二選廠代表隊(duì)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《青春踢踏》。
(女):請(qǐng)營(yíng)銷(xiāo)公司代表隊(duì)作準(zhǔn)備。
(男):二選廠的《青春踢踏》,踏著春天的步伐,載著歡樂(lè)與希望,給今天的廣場(chǎng)舞比賽開(kāi)了一個(gè)好頭,相信各代表隊(duì)下面的表演會(huì)更加精彩。
(女):櫻花的花語(yǔ)是高尚,櫻花是美麗與智慧的化身,這些也正是我們青年人要具備的東西。如把我們的青春比作櫻花,并在櫻花前面再加上一個(gè)浪漫,那我們的青春將比櫻花更絢爛,更加多彩。
(男):讓我們?cè)谒麄兊膭鸥锜嵛柚悬c(diǎn)燃青春的激情,快樂(lè)的享受現(xiàn)在,勇敢的面對(duì)明天。
(女):請(qǐng)職工醫(yī)院房產(chǎn)地產(chǎn)部代表隊(duì)做準(zhǔn)備。
(男):各民族的舞蹈風(fēng)格互不相同,大家卻撩動(dòng)著相同的脈搏,那就是“勵(lì)精圖治團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共克時(shí)堅(jiān)重現(xiàn)輝煌”。
(女):下面由職工醫(yī)院房產(chǎn)和地產(chǎn)部代表隊(duì)帶來(lái)《最炫民族風(fēng)》,讓我們跟隨他們的舞蹈,用青春的活力,用各民族的血性,為羊拉加油鼓勁吧!
(男):請(qǐng)電銅廠獨(dú)唱《布達(dá)拉》做準(zhǔn)備。
(女):“輕輕地讓我轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)輪,只為觸摸這大地的心跳。輕輕的讓我把祈禱放飛,只為以愛(ài)去沐浴生命的感動(dòng)?!倍鄡?yōu)美的詩(shī)句,多動(dòng)人的歌詞。
(男):是啊!也就只有雪域高原有轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)輪觸摸指尖的浪漫,也就只有雪域高原才有放飛祈禱,沐浴生命的感動(dòng)。我們應(yīng)該為生活在這片浪漫的土地而感到幸福,我們應(yīng)該為奮戰(zhàn)在這片充滿感動(dòng)的土地而感到自豪。
(女):下面有請(qǐng)公司電銅廠農(nóng)布取宗帶來(lái)獨(dú)唱《布達(dá)拉》,讓我們?cè)俅误w會(huì)雪域生活的浪漫與激情。
(男):請(qǐng)動(dòng)力車(chē)間廣場(chǎng)舞做好準(zhǔn)備。
(女):羊拉山頂升起金色的太陽(yáng),那不只是金色的太陽(yáng),那是我們的企業(yè)凝聚的溫暖的光芒。
(男):羊拉山頂升起金色的太陽(yáng),那不只是金色的太陽(yáng),那是我們的黨,恩賜的幸福的光芒。
(女):無(wú)論是用歌聲還是舞蹈,無(wú)論舞蹈是歡快還是豪邁,那金色的光芒總能驅(qū)逐黑暗帶來(lái)光明;那金色的光芒總能化盡寒冷帶來(lái)溫暖。
(男):下面由動(dòng)力車(chē)間代表隊(duì)帶來(lái)舞蹈《金色的太陽(yáng)》,讓我們聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律,跟隨那豪邁的舞步,感謝我們的企業(yè)、感謝我們的黨。
(女):請(qǐng)選礦事業(yè)部一選廠代表隊(duì)做準(zhǔn)備。
(男):是啊,羊拉能有今天翻天腹地的變化離不開(kāi)企業(yè)的發(fā)展,離不開(kāi)浩蕩的黨恩。
(女):而企業(yè)的恩情、黨的恩情,我們需要用心去感受,用心去傳唱、用心去舞蹈。下面就請(qǐng)欣賞一選廠代表隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《心舞飛翔》。
(男):請(qǐng)機(jī)關(guān)代表隊(duì)做準(zhǔn)備。
(女):每一年的'舞蹈表演中,機(jī)關(guān)美少。
(女)們總會(huì)留下一些緊跟時(shí)代的印記,她們耐人尋味的手語(yǔ)舞、熱辣性感的爵士舞、熱情豪放的騎馬舞等等都為偏遠(yuǎn)的羊拉增添了很多的現(xiàn)代元素。
(男):是啊!“快樂(lè)、奔放、激情”這就是青春的旋律。不知這次她們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞會(huì)給大家?guī)?lái)怎樣的視覺(jué)享受。
(女):為一睹為快,我們趕緊有請(qǐng)機(jī)關(guān)代表隊(duì)上臺(tái)帶來(lái)舞蹈《舞動(dòng)青春》,讓我們看看她們的舞蹈到底是柔情似水還是熱情奔放。
(男):請(qǐng)二選廠選礦事業(yè)部獨(dú)唱《五彩哈達(dá)》做準(zhǔn)備。
(女):哈達(dá)一般有白、藍(lán)、綠、紅、黃等五種顏色。白色是白云的象征,藍(lán)色是藍(lán)天的象征,綠色是江河的象征,紅色是空間護(hù)法神的象征,而黃色是大地的象征。
(男):除了白色哈達(dá)外,藍(lán)、綠、紅、黃彩色哈達(dá),賦與了宗教含義,認(rèn)為是菩薩的衣服,所以是最隆重的禮物,平素很少使用。而白色哈達(dá)象征素潔的祥云,互相敬獻(xiàn)哈達(dá),可表示祝對(duì)方吉祥如意,幸福無(wú)邊。
(女):下面就由選礦事業(yè)部二選廠員工斯那都吉帶來(lái)歌曲《五彩哈達(dá)》,讓我們跟隨他的歌聲,感受藏族人獨(dú)特的風(fēng)俗文化,感受藏族人的熱情與好客。
(男):請(qǐng)科技質(zhì)檢代表隊(duì)做好準(zhǔn)備。
(女):是我們公司的員工都知道科技質(zhì)檢車(chē)間是出了名的帥哥美(女)多,而且她們還是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。
(男):其實(shí)愛(ài)唱歌、愛(ài)跳舞也是一種青春的象征,而且這種青春不限年齡,無(wú)論是十七八歲的弟弟妹妹,還是二十多歲的同齡伙伴;無(wú)論是四五十歲的叔叔阿姨,還是七老八十的爺爺奶奶,只要抱一種良好的心態(tài),用心歌唱,用心舞蹈,快樂(lè)和幸福就會(huì)常伴左右。
(女):下面就有請(qǐng)科技質(zhì)檢代表隊(duì)帶來(lái)舞蹈《火了火了火》,讓他們奔放的舞蹈打開(kāi)我們心門(mén)里那道由害羞、膽怯鑄造的大門(mén),讓我們從此以后大膽的歌唱、大膽的舞蹈,自信的面對(duì)人生。
(男):請(qǐng)硫酸廠代表隊(duì)做準(zhǔn)備。
(女):放歌青春精彩無(wú)限,在人生路上,你何時(shí)開(kāi)始撥動(dòng)了愛(ài)的琴弦;何時(shí)鼓足勇氣的向你喜歡的那個(gè)他或她道出了那一句“我愛(ài)你”。
(男):舞動(dòng)青春激情四射,在愛(ài)情路上,你何時(shí)決定。
送上戒指許下一生的承諾,或許有沒(méi)有發(fā)生過(guò)那樣一種情況:
(女)友嫁人新郎不是你。
(女):其實(shí)在我們青春年少的時(shí)代,每一個(gè)故事都是拼湊我們青春的一部分,所以無(wú)論我們過(guò)去是愛(ài)得轟烈過(guò),還是愛(ài)的悲傷過(guò),只要我們大膽的去愛(ài)了,就能大聲的說(shuō):“我們青春過(guò)”
(男):下面讓我們跟隨硫酸廠帶來(lái)的舞蹈《(女)友嫁人新郎不是我》回憶起那些過(guò)去的故事。
(女):請(qǐng)電銅廠代表隊(duì)做準(zhǔn)備。
(男):欣賞完硫酸廠魅力四射的印度舞蹈,大家找回點(diǎn)過(guò)去的回憶了嗎?有沒(méi)有因?yàn)檫^(guò)去沒(méi)有大膽的向自己喜歡的人表白而有些內(nèi)心深處的遺憾;有沒(méi)有因?yàn)檫^(guò)去因膽怯而沒(méi)站上過(guò)舞臺(tái)而感覺(jué)有些青春的空白。
(女):其實(shí),過(guò)去那些快樂(lè)的、傷心的事,現(xiàn)在想起來(lái)都是一個(gè)味,那就是過(guò)去的味道,因?yàn)橐堰^(guò)去,我們就只需去借鑒、去回味。
而今天、未來(lái),正在發(fā)生或還要發(fā)生,所以我們就要抓住每一個(gè)享受幸福、品味成功的機(jī)會(huì),快樂(lè)的、努力的拼搏。
(男):下面由電銅廠獻(xiàn)上今晚的壓軸舞蹈《酒橋》,讓我們跟隨她們把今天的比賽推上最高潮。
轉(zhuǎn)眼不覺(jué)光陰度,最盼良辰美景時(shí)。親愛(ài)的會(huì)員們,朋友們,下個(gè)月會(huì)員活動(dòng)時(shí)間為7月5日下午2:18,希望各位會(huì)員及時(shí)參加,同時(shí)希望大家踴躍報(bào)名參與活動(dòng)的組織、設(shè)計(jì)和主持,把協(xié)會(huì)辦成真正屬于我們自己的家。讓我們的會(huì)所阿拉歌舞廳成為真正充分展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)!讓真摯的友情和無(wú)邊的快樂(lè)如高山流水般永遠(yuǎn)流淌在我們心田!讓時(shí)光流逝,永遠(yuǎn)不減我們翩翩風(fēng)采!讓歲月如歌,依然映照我們燦爛笑容!
謝謝大家!
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇一
女:現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們。
合:大家午時(shí)好!
女:六月的大地姹紫嫣紅,六月的天空色彩繽紛,火紅的六月,已向我們健步走來(lái);
男:六月的氣息芬芳醉人,六月的鮮花沁人心脾,絢麗的六月,正向我們整齊吐艷;
女:這天彩旗飄飄,微風(fēng)拂面,
男:這天花團(tuán)錦簇,歡聲笑語(yǔ)。
女:在這充滿歡樂(lè)和期望的日子里,定遠(yuǎn)英華中學(xué)迎來(lái)了第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。
女:這一切的一切,充分展現(xiàn)了我校五千多名師生的朝氣與活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
男:請(qǐng)伸出你那熱情的雙手,讓我們一齊拉開(kāi)本次學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。在此也預(yù)祝本屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)取得*成功。
女:此刻,有請(qǐng)張校長(zhǎng)致辭,并宣布第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出正式開(kāi)始。
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舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇二
(藝)各位來(lái)賓。
(蓮)尊敬的評(píng)委老師。
(鳳)親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家晚上好!
(華)歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊。
(蓮)今天,我們相約在這舞臺(tái),回望激-情歲月,用心感受真誠(chéng),
今天,我們相約在紅五月,真情謳歌理想,暢想美好未來(lái)。
(鳳)朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
朋友們,請(qǐng)揮舞激-情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧。
校園文化藝術(shù)節(jié)“五月的風(fēng)采”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1.(藝)我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng);。
我們走在大路上,披荊斬棘,播種希望;。
(華)我們走在大路上,沐浴著漫天的星光;。
我們走在大路上,勇往直前,決不退讓!
請(qǐng)欣賞大合唱《我們走在大路上》,有請(qǐng)高二(1)班合唱隊(duì)員閃亮登常。
3.(鳳)五月的風(fēng),輕柔而又溫馨.在和煦的微風(fēng)中,我們一起迎來(lái)那翩翩起舞的姑娘.請(qǐng)欣賞高二年級(jí)選送的舞蹈《五月的風(fēng)》.表演者:游文蓮李三香謝桂英等.有請(qǐng)!
4.(蓮)親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)大家回答一個(gè)問(wèn)題:我們學(xué)生除了滿腔熱情地投入學(xué)習(xí)之外,還應(yīng)該關(guān)注什么呢?(關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活)是啊,象牙塔里的學(xué)子們,請(qǐng)睜開(kāi)你們的慧眼,敏銳地去捕捉生活百態(tài)吧!下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)選送的生活小品:《并非諷刺醫(yī)生》,表演者:
劉善廉邱文錢(qián)。
5、(藝)天若有情天亦老,人間正道是滄桑.沒(méi)有愛(ài)的乳汁,鮮花也將枯萎;奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,心不再會(huì)是荒原;奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,幸福之花將處處開(kāi)遍.有請(qǐng)吳冬梅同學(xué)為我們演唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。大家掌聲鼓勵(lì)。
(華)二胡已成為一件令人矚目的樂(lè)器,活躍于國(guó)內(nèi)外音樂(lè)舞臺(tái)上,它是中國(guó)樂(lè)器中最難學(xué)的民族拉弦樂(lè)器,可是幾位少男少女卻選擇了它,他們用笑臉來(lái)證明二胡是他們永遠(yuǎn)的朋友,他們朝氣蓬勃,充滿青春活力,向我們姍姍走來(lái)。
(蓮)請(qǐng)聆聽(tīng)《喜洋洋》《賽馬》的優(yōu)美旋律,感受民族風(fēng)情。
7、(蓮)theworldisfullofthelove,eachofushasourownlove.andwhatisyourlove?pleaseenjoychenhaiying《mylove》.hewouldanswerthequestion.
8、(鳳)你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎?
(蓮)我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力,著力表現(xiàn)青少年青春活力的陽(yáng)剛之美。
(鳳)那么,同學(xué)們知道那是什么舞嗎?(街舞)。
(蓮)對(duì),現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞街舞《e鏃boy》。
好,有請(qǐng)鄒忠卿老師為我們演唱《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。
(蓮)唱得好不好?要不要再來(lái)一個(gè)?
接下來(lái)有請(qǐng)俞又瑛老師為我們演唱《嫂子頌》。
10、(華)鄒忠卿老師的《滾滾長(zhǎng)江東逝水》,讓我們感到歲月太滄桑,年華易老,而俞又瑛老師的《嫂子頌》,卻讓我們體會(huì)到人間有真愛(ài),摯情永在。那么,我們?cè)?jīng)用充滿感恩的心來(lái)回報(bào)過(guò)人間真情嗎?請(qǐng)看丘嫻等幾位小朋友給我們提供的答案。
11、(藝)感恩父母、感恩祖國(guó)。我們的國(guó)家,就是我們的父母。那么,你知道嗎?中華是泱泱詩(shī)國(guó),詩(shī)歌是藝苑奇葩。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《這也是一切》,聆聽(tīng)我們同學(xué)們的.心聲。
朗誦者:丘橋英、楊冬秀、賴小琴、黃水玉。
12.(藝)回顧歷史長(zhǎng)空,我們中華民族的文化傳承了五千年,
在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里,我們?nèi)A夏兒女在中國(guó)這樣一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的舞臺(tái)上演繹了多少動(dòng)人的故事。
(華)這些故事有過(guò)遺憾,有過(guò)滄桑。有過(guò)美好,有過(guò)悲傷。正是這一幕幕的巨變,匯聚成了這樣一個(gè)多姿多彩的大舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞黃鳳蘭帶來(lái)的歌伴舞《中國(guó)大舞臺(tái)》。掌聲響起來(lái),為她們喝彩!
13.(藝)大自然鬼斧神工,孕育著神奇的力量。請(qǐng)閉上雙眼,搖一葉扁舟,輕輕的在碧波中蕩漾;品一杯香茗,吟誦一曲歡歌。請(qǐng)欣賞劉金鳳同學(xué)為我們帶來(lái)山水美、甲天下的《桂林山水歌》。
14.(蓮)我覺(jué)得剛剛那首詩(shī)真的很美。對(duì)了,我聽(tīng)說(shuō)你朗誦能力很強(qiáng),口才更好。
(鳳)我的口才好嗎?
(蓮)是呀,大伙都這么說(shuō)。
(鳳)不,大家太夸獎(jiǎng)我了,我根本不算什么。
(蓮)哦?說(shuō)說(shuō)看?
(鳳)真正的口才,可以縱橫捭闔,舌戰(zhàn)群雄,勇于赴險(xiǎn),臨難不茍。還可以建功立業(yè),全身而退。
(蓮)有這樣的人嗎?我不信。
(鳳)你還別不信,我馬上讓你見(jiàn)識(shí)一下。有請(qǐng)燭之武上臺(tái)退秦師!
15.(藝)校園是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)家庭的孩子。我們哭泣,我們歡笑;我們跌倒,我們站起,為的是圓一個(gè)大學(xué)的夢(mèng)想。大學(xué)生活五彩繽紛,青春燦爛??矗且荒荒货r活的畫(huà)面,就在我們眼前。掌聲歡迎李小蘭、劉珉為我們演繹大學(xué)《校園》生活。
16.(華)幾十年風(fēng)雨征程,磨練鋼鐵的意志;。
幾十年大浪淘沙,鑄就忠誠(chéng)的軍魂。
這一切,都是為了我們熱戀的皇天后土,故國(guó)家園;。
這一切,都是為了博得個(gè)花紅柳綠,春回大雁歸。
請(qǐng)欣賞八年級(jí)(2)班為我們表演大合唱《為了誰(shuí)》。
17.(藝)我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;。
我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
請(qǐng)聽(tīng)《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》,演唱者:高一(9)班合唱隊(duì)。
結(jié)束語(yǔ):(華)今宵難忘,難忘今宵。時(shí)光如梭,飛快地溜走,伴隨著嘹亮的歌聲,我們的演出也徐徐降下了帷幕。
(藝)是的,我們的演出時(shí)間是短暫的,可是,我們的歡笑和快樂(lè),卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝,它會(huì)銘刻在我們心里,讓我們永遠(yuǎn)銘記這歡樂(lè)時(shí)光!
(蓮)愿所有的朋友們永遠(yuǎn)擁有這份青春激-情,永葆快樂(lè)和幸福!
(鳳)愿所有的朋友們都帶著歡笑,不懈地追尋自己七彩的夢(mèng)想!
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我縣是全國(guó)的土族自治縣。在互助縣境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的超多歷史文物及考古資料證明,早在50前,互助地區(qū)就已經(jīng)有先民在這塊土地上勞動(dòng)、生息,與大自然進(jìn)行著艱苦地斗爭(zhēng),創(chuàng)造了自我的古老禮貌。其中丹麻是土族的發(fā)祥地之一,土族兒女和其他民族同胞共同創(chuàng)造了優(yōu)秀的文化。這天由縣文化宮、圖書(shū)館、丹麻鎮(zhèn)文化站主辦,我校承辦的“我的中國(guó)夢(mèng)”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)學(xué)校暨丹麻逸夫?qū)W校第20個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)取得了*成功,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的濃厚氛圍在過(guò)去的基礎(chǔ)上得以升華。
近年來(lái),我校依托本土深厚的文化底蘊(yùn),結(jié)合學(xué)校自我的特點(diǎn),用心創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)有特色的教育教學(xué)工作,尤其是由中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益基金支持建設(shè)的鄉(xiāng)村少年宮推動(dòng)了丹麻鎮(zhèn)非物質(zhì)文化的傳承,如百人安召、土族花兒、土族刺繡等。這天活動(dòng)包括書(shū)畫(huà)成果展、手工制作工藝展、詩(shī)歌朗誦、二胡、葫蘆絲、口琴、電子琴、舞蹈、經(jīng)典誦讀、教師才藝展示等系列活動(dòng)。范圍廣泛、資料豐富多彩、形式多樣,吸引了廣大師生的用心參與www。。cn。在表演和比賽中,秩序井然,*迭起,表演和參賽人員用心進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,極大地推動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,推進(jìn)了學(xué)校少年宮建設(shè),豐富活躍了同學(xué)們的課余文化生活。營(yíng)造了濃厚的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)出同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。
我相信,今后在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我校將傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn),繼續(xù)抓好少年宮建設(shè),狠抓課堂教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,力爭(zhēng)學(xué)校各項(xiàng)工作更上一層樓!
多謝大家!
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇四
合:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一齊,讓我們?cè)谶@歡樂(lè)的晚上盡情的歡笑吧!
鄭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師;
黃:親愛(ài)的各位同學(xué);
合:午時(shí)好!
林:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿學(xué)校。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校首屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。
合:這一切一切,充分展現(xiàn)了縣五中學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
黃:這天午時(shí),藝術(shù)節(jié)的壓軸戲――文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……。
鄭:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙:當(dāng)別人歡樂(lè)時(shí)好像是自我獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;
甲:當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不一樣不必激動(dòng),當(dāng)別人需要時(shí)我必須卷起袖子幫忙他。
合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 鄭:請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)?!酚砂耍?)班陳婷劉翩邱秀鄭瑜苗等同學(xué)表演。
……。
甲:一曲《中國(guó)?!?,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊,我為我們是中國(guó)人而感到自豪。
……。
乙:我愛(ài)我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲:我愛(ài)我們的班級(jí),那里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合:我愛(ài)我們的班級(jí),我們都是班級(jí)的小主人。
乙:請(qǐng)欣賞由七(3)班林思慧高文雅黃夢(mèng)瑩陳淑婷王麗瑩徐凱麗柯淑蓉余燕秋林雯等同學(xué)表演的舞蹈《我是*》。
……。
甲:簡(jiǎn)單活潑的學(xué)校,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請(qǐng)欣賞小品《抽煙》,由七(8)班吳曼陳晶晶夏淑祺陳圣宮劉夢(mèng)萱。
陳儷倩陳飛高夢(mèng)等同學(xué)表演。
……。
乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;
甲:我來(lái)幫忙你,你來(lái)幫忙我,大家心連著心一路相扶持。
乙:下方請(qǐng)七(4)班洪宇宙柯淑英同學(xué)為我們演唱《我要的飛翔》,和九(5)班。
潛玉婷張夢(mèng)饒麗夢(mèng)張鈺同學(xué)為我們演唱《再見(jiàn)、中國(guó)海》。
……。
乙:追逐的是心中多彩的夢(mèng),向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由八(6)班鄭依紀(jì)新悅徐仔琴吳小成汪文琴等同學(xué)表演的舞蹈《棉花糖》。
……。
乙:青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上就應(yīng)涂滿汗水和心血;
甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂(lè)章,她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)并且就應(yīng)剛勁有力。
乙:請(qǐng)欣賞七(2)班周佳玉同學(xué)的詩(shī)朗誦《錯(cuò)誤》。
……。
甲:五十個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。請(qǐng)欣賞九(7)班徐欣蔣麗。
林鴻燕吳霞李念慈黃倩胡淑穎等同學(xué)表演的手語(yǔ)《國(guó)家》。
甲:這天是個(gè)好日子,讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙:明天也是好日子,讓我們將完美的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來(lái),迎接那新的期望。
甲:下方請(qǐng)欣賞歌曲《我要的飛翔》,由八(8)班嚴(yán)杜梅諶玉等同學(xué)表演,《不是因?yàn)榧拍畔肽恪酚删牛?)班黃媛柯舒琴鄭思磊等同學(xué)表演。
……。
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七(1)班楊以雷陳招君等同學(xué)給我們帶來(lái)的情景劇《考試**》。
……。
甲:下一個(gè)節(jié)目:由:七(7)班柯慧婷鮑佩饒金蕓林欣等同學(xué)表演舞蹈《初中生的爵士舞》。
……。
乙;剛才我們欣賞了七年級(jí)表演的精彩舞蹈,下方我們請(qǐng)出一位九年級(jí)姑娘為我們獻(xiàn)上一首歌。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《羽毛》,有請(qǐng)九(3)班徐含玉同學(xué)上臺(tái)演唱。
……。
乙:這是我們的舞臺(tái),這是我們青春的舞臺(tái),這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲:在那里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們聆聽(tīng),請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙:請(qǐng)欣賞七(6)班黃慧妮同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《再別康橋》和七(5)班吳敏同學(xué)帶來(lái)的舞蹈。
……。
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞高一黃素素同學(xué)帶來(lái)的歌曲《貝多芬的悲傷》。
……。
乙:下方是手語(yǔ)《感恩的心》,由七(1)班孔夢(mèng)娣鄭璐陳圣超柯思琴等同學(xué)為我們表演。
……。
雷潔張蒙謝浩倫吳濤柯常宇封舒威柯燁李上俊等同學(xué)為我們帶來(lái)的《花木蘭》。
……。
乙:下方請(qǐng)欣賞由九(6)班沈菲同學(xué)的獨(dú)唱《日不落》。
……。
甲:下方有請(qǐng)八(4)班楊玉春王詩(shī)化高佳晨高瑩高李慧鄭楊蔡佩佩。
等同學(xué)為我們表演舞蹈《祖國(guó)您好》。
……。
乙:九(2)班柯詩(shī)思鄭夢(mèng)佳柯丹丹黃子元陳夢(mèng)云等同學(xué)的舞蹈《popularsong》。
……。
甲:同學(xué)們欣賞完舞蹈,請(qǐng)繼續(xù)欣賞由八(1)班李麗君程裕婕李靜云陳芝。
等為我們帶來(lái)的小品《如此招聘》。
……。
乙:下方是舞蹈《nobody》,有請(qǐng)九(5)班王燕婷饒麗夢(mèng)張鈺姚詩(shī)意張夢(mèng)。
……。
甲:接下來(lái)是八(5)班的慧、徐青、黃青同學(xué)的歌曲《不是因?yàn)榧拍畔肽恪?,?qǐng)欣賞。
……。
……。
甲:《嫦娥征婚記》好不好看?…下方是九(6)班李芝詹惠珍黎嫣孔夢(mèng)君張雅。
的舞蹈《愛(ài)你》。
……。
乙:下方是歌曲串燒,歌曲《安靜了》演唱:九(4)班的周霞、林詩(shī)夢(mèng)、黃怡君同學(xué),歌曲《我要的飛翔》演唱:八(3)班的葉瓊同學(xué),歌曲《我會(huì)看著你失眠》演唱:高二的何龍同學(xué)、歌曲《看得最遠(yuǎn)的地方》演唱:九(6)班的張雅、高玲同學(xué),歌曲《水手》演唱:九(3)班的汪麗星同學(xué)。
……。
甲:最終請(qǐng)繼續(xù)欣賞由藝術(shù)特長(zhǎng)班九(5)班的王燕婷、饒麗夢(mèng)、姬思紅、潛玉婷、李欣月、張玉等同學(xué)帶來(lái)的印度舞《印度制造》。
……。
甲:即將過(guò)去,正向我們健步走來(lái);在新的一年里將承載著多少歡樂(lè)與期盼;
乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去建立一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙:藝術(shù)節(jié)的時(shí)光雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén),用才干塑造藝術(shù)人生。
甲:文藝演出到此結(jié)束,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)沈校長(zhǎng)講話。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇五
女:現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們。
合:大家午時(shí)好!
女:六月的大地姹紫嫣紅,六月的天空色彩繽紛,火紅的六月,已向我們健步走來(lái);
男:六月的氣息芬芳醉人,六月的鮮花沁人心脾,絢麗的六月,正向我們整齊吐艷;
女:這天彩旗飄飄,微風(fēng)拂面,
男:這天花團(tuán)錦簇,歡聲笑語(yǔ)。
女:在這充滿歡樂(lè)和期望的日子里,定遠(yuǎn)英華中學(xué)迎來(lái)了第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。
女:這一切的一切,充分展現(xiàn)了我校五千多名師生的朝氣與活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
男:請(qǐng)伸出你那熱情的雙手,讓我們一齊拉開(kāi)本次學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。在此也預(yù)祝本屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)取得*成功。
女:此刻,有請(qǐng)張校長(zhǎng)致辭,并宣布第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出正式開(kāi)始。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇六
女:親愛(ài)的教師們,同學(xué)們:合:大家好!
男:聆聽(tīng)七月的訊息,陽(yáng)光灑滿大地;
女:走進(jìn)七月的學(xué)校,我們充滿活力!
男:今日,我們相聚在一齊,綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;
女:今日,我們相聚在一齊,放飛我們的期望,追求我們的夢(mèng)想!
女:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!
女:我們東中人是這樣的團(tuán)結(jié)激昂!
男:我們的手牽在一齊,就是戰(zhàn)勝困難的力量,
女:我們的心連在一齊,就是堅(jiān)不可摧的銅壁鐵墻!
男:讓我們與優(yōu)美同行,與高雅同行,與時(shí)代同行。
女:請(qǐng)欣賞教師合唱〈〈走進(jìn)新時(shí)代〉〉和〈〈團(tuán)結(jié)就是力量〉〉。
指揮:xx領(lǐng)唱:xx。
2.舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,由我校“維夢(mèng)街舞”社團(tuán)選送,指導(dǎo)教師董潔。
(一)頒獎(jiǎng)。
女:我校自開(kāi)始就強(qiáng)化了每周一次的團(tuán)體教研活動(dòng),活動(dòng)中教師們相互交流,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,他們豐富自我、充實(shí)自我、提高自我。
男:年我校的中考和抽考取得可喜的成績(jī),離不開(kāi)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,
女:下頭讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級(jí)教師和初二年級(jí)抽考科目代課教師致以衷心的感激!
男:有請(qǐng)初三年級(jí)教研組組長(zhǎng)和初二年級(jí)抽考科目教研組組長(zhǎng)代表他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女:請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
女:你們用崇高的職業(yè)道德和操守,履行著人民教師的神圣職責(zé)。
3.健美操表演。
女:青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男:青春時(shí)代充滿著年少輕狂,充滿著無(wú)限生機(jī),充滿著美麗自信。
女:讓我們揚(yáng)起青春的衣角,架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,
男:讓生命在那里飛揚(yáng),讓青春在那里啟航。
請(qǐng)欣賞健美操表演《飛揚(yáng)的青春》指導(dǎo)教師:xx。
舞《哈密姑娘》。
男:那里,到處充滿了讀書(shū)聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣。
女:在這片土地上,我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜,觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)。
男:學(xué)校是閃耀期望的地方,如果滿懷信心在那里漫步,必將收獲豐收的喜悅。
女:下頭請(qǐng)欣賞由我?!俺沤治枭鐖F(tuán)”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》,指導(dǎo)教師xx。
(二)頒獎(jiǎng)。
女:驕人的中考成績(jī)離不開(kāi)初一初二年級(jí)的積淀,初一、二年級(jí)的代課教師同樣付出了辛勤的努力,。
男:下頭有請(qǐng)我們初一、二年級(jí)的模范教師。
女:有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
男:黃河以它英雄的氣魄,出此刻亞洲的原野;。
女:它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!
男:那里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌。
6.爵士舞《donottouchme》。
男:自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是渡向夢(mèng)想彼岸的舟楫。
女:有了自信,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
男:僅有想不到,沒(méi)有做不到,只要相信自我,一切皆有可能!
女:讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與活力。
請(qǐng)欣賞我?!镑任栉璧浮鄙鐖F(tuán)選送的《don'ttouchme》,指導(dǎo)教師薛麗芳。
(三)頒獎(jiǎng)。
男:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去,回首旅途,勝利的笑容正在綻放。女:經(jīng)過(guò)三年的拼搏,他們的中考取得驕人的成績(jī),讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“中考成績(jī)優(yōu)異”獎(jiǎng)獲得者,他們是中考600分以上的34位同學(xué)。男:有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)男:你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。
女:你們始終堅(jiān)持著“創(chuàng)造夢(mèng)想不是夢(mèng)想,締造神話不是神話”的信念。
男:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積細(xì)流,無(wú)以成江?!币殉蔀槟銈兊淖毅懀?BR> 女:在初三中考的賽場(chǎng)上,你們已展露鋒芒!你們的目標(biāo)就是要成為人中驕子!
7.教師舞蹈《草原晨曲》。
男:我們是平凡的人民教師,我們深知自我的職責(zé)重于泰山。
女:旭日東升、彩霞滿天,那瑰麗的草原晨曲,便是我們的夢(mèng)想。
男:請(qǐng)欣賞教師舞蹈《草原晨曲》。
8.民族樂(lè)器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》。
男:民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。
女:青少年是民族的期望和未來(lái),讓我們一齊努力,成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,共同譜寫(xiě)民族精神新篇章。
(四)高三學(xué)生。
女:陽(yáng)光依舊明媚,學(xué)校依舊潔凈,三年前我從你的懷抱飛出,如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
男:春雨潤(rùn)物,明德育才,澤流及遠(yuǎn),千里思源。
女:今年我市高考文理科狀元張玉坤和李莎均畢業(yè)于我校,另外,許多高考達(dá)一本線的同學(xué),今日也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng),掌聲歡迎他們。
男:下頭請(qǐng)他們中的代表發(fā)言。
女:活力澎湃,豪情滿懷,兩位同學(xué)用自我聲情并茂的語(yǔ)言,說(shuō)出了他們的心聲。
男:母校是同學(xué)們成才的搖籃,下頭由我校屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈(zèng)送禮物。(感激)。
女:親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走到哪里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!
男:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩母?!?。
9.街舞《金達(dá)萊花》。
男:當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候,我送走你的僅有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候,我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意。
女:是啊,即將離別我也不會(huì)悲傷,因?yàn)槲覍е鲙煹亩?,懷著必勝的信心,走向新的征程?BR> 男:請(qǐng)欣賞街舞《金達(dá)萊花》,由“超炫街舞”社團(tuán)選送,指導(dǎo)教師曹盈。
10古箏書(shū)法繪畫(huà)表演與展示.
本屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié),我們展示了各個(gè)社團(tuán)平時(shí)活動(dòng)的部分成果。我們這樣做的目的,是讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余調(diào)節(jié)身心,展示才能,彰顯個(gè)性,體驗(yàn)成功,促進(jìn)交流,以此豐富學(xué)校文化生活,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。
下頭有請(qǐng)我校書(shū)畫(huà)學(xué)社“竹墨軒”選送的三位同學(xué)為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演,
“夫自古之善書(shū)者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱(chēng)二王之妙”后及唐宋,更是名家輩出.顏魯公,蘇東坡,黃山谷,米元章.中國(guó)的書(shū)法史在不斷的顛覆與繼承中悠悠不迫的向前發(fā)展著.大浪淘沙,能被后人記住并得到傳承的書(shū)家少而又少,漢字是偉大的中華民族精神和中華傳統(tǒng)文化的載體,是從未間斷的龍脈。中國(guó)書(shū)法藝術(shù)是中華文化的瑰寶。今日的人們急功近利,被太多的世俗名利包圍著,心間落滿了塵埃.期望竹墨軒書(shū)法社團(tuán)的活動(dòng)能讓大家靜下心來(lái),平靜的練上一兩個(gè)小時(shí).腳踏實(shí)地的去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內(nèi)涵與精華。習(xí)書(shū),是對(duì)心的修煉。(張嬋,,國(guó)敏,喬磊寫(xiě)好的字念,表?yè)P(yáng))在我們學(xué)校還有許多同學(xué)像他們一樣善于書(shū)畫(huà),讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)其他同學(xué)為我們展示他們的作品。
好,多謝你們。剛才為我們進(jìn)行古箏伴奏的是任佳宇同學(xué),多謝你!咱們學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,百年大計(jì)、教育為本,僅有家校和諧,家校攜手才能共育英才。剛才進(jìn)行琵琶伴奏的是同學(xué)和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)一向以來(lái)默默支持我們學(xué)校工作的優(yōu)秀家長(zhǎng)們表示衷心的感激!
11.學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》《畢業(yè)歌》。
男:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
女:執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香,巔峰領(lǐng)躍!
男:夢(mèng)想從不止步,奇跡----從來(lái)只在我們手中。女:學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的,伙伴們,讓我們攜手同行,向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!合:愿我們的明天更加完美!男:東關(guān)中學(xué)第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!
合:教師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇七
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
男:迎著朝陽(yáng),我們滿懷期待地迎來(lái)魏家地學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)。
女:校園藝術(shù)節(jié)是校園文化集中展示的平臺(tái)。
男:校園藝術(shù)節(jié)是素質(zhì)教育吹開(kāi)的一樹(shù)芬芳!
女:今天的魏家地學(xué)校,美麗清幽,滿園芬芳。
男:今天的魏家地學(xué)校,英姿勃發(fā),青春陽(yáng)光。
女:第三屆校園藝術(shù)節(jié)以“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)、我能行”為根本宗旨。
男:第三屆校園藝術(shù)由師生書(shū)法、繪畫(huà)、手工、攝影展覽;“科技進(jìn)校園”活動(dòng);慶“六?一”主題大隊(duì)會(huì)暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì);師生文藝匯演四個(gè)部分組成。
女:此時(shí)此刻,魏家地學(xué)校的學(xué)子是最美麗的,自信在閃耀!
男:此時(shí)此刻,魏家地學(xué)校的校園是最美麗的,夢(mèng)想在綻放!
合:平川區(qū)魏家地學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
文藝表演。
1.《祝福祖國(guó)》。
男:祖國(guó)是家鄉(xiāng)綿延的土地,祖國(guó)是河流向的田野。
女:祖國(guó)是白云飄起的山巒,祖國(guó)是星斗照亮的城鎮(zhèn)。
合:我們祝福祖國(guó),祝福祖國(guó)的明天更美好。
男:請(qǐng)欣賞二年級(jí)馬婷、沈依涵、任玉婷等同學(xué)表演的舞蹈《祝福祖國(guó)》。
2.《勞動(dòng)最光榮》。
幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班表演的舞蹈《勞動(dòng)最光榮》,表演者張?chǎng)我?、賀雅靜等。
3.《玩具暢想》。
生活中我們擁有各種各樣的.玩具,玩具讓我們充滿著幻想。下面看看一年級(jí)的朋友怎樣來(lái)演繹他們對(duì)玩具的暢想的。請(qǐng)張政紫婷、鄭佳寧、李佳玲帶來(lái)的舞蹈《玩具暢想》。
4.《套馬桿》。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)趙靜同學(xué)表演的舞蹈《套馬桿》。
5.《半糖主義》。
有一種舞蹈,它很隨意,有活力,有著無(wú)窮的吸引力,它就是我們喜愛(ài)的街舞。請(qǐng)欣賞七年級(jí)鳳鈺婷、陳曉燕、王寶行等同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞《半糖主義》。
6.《踩虹》。
有一群朋友,他們居然在彩虹上跳起舞蹈,他們是誰(shuí)呢?請(qǐng)欣賞四年級(jí)楊柳、張凌云、張學(xué)等表演的舞蹈《踩虹》。
7.《戒煙趣事》。
吸煙影響青少年智力發(fā)育和生長(zhǎng)發(fā)育,請(qǐng)不要用香煙燃燒你的生命。戒煙,全民在行動(dòng)。請(qǐng)欣賞八年級(jí)李穎鵬、付嘉銘、劉于升帶來(lái)的品《戒煙趣事》。
8.《嘿!加油》。
成功始于自信,當(dāng)遇到困難時(shí),你不妨多對(duì)自己說(shuō):加油!加油!你將會(huì)獲得足夠的自信。讓我們一起欣賞五年級(jí)的演員們精彩的舞蹈:《嘿,加油》。表演者李婷怡、武毳等。
9.《愛(ài)我你就抱抱我》。
男:孩子是祖國(guó)的未來(lái),明天的希望。
女:在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中需要陽(yáng)光與雨露、更需要爸爸媽媽百倍的關(guān)懷。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》,表演者任思琪、趙文博、李韻等。
10.《春曉》。
唐詩(shī),是中華文化的瑰寶。唐詩(shī),是我們的語(yǔ)言寶典,更是我們的精神家園。讓我們和三年級(jí)一班同學(xué)一起吟詩(shī)、品詩(shī)、共同陶醉于唐詩(shī)的海洋中。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。表演者郭海青、趙璇等。
11.《荷塘月色》。
女:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香。
男:月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里。
讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略七年級(jí)陳淑婷帶來(lái)的獨(dú)舞《荷塘月色》。
12.《nobody》。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)劉玉嬌、汪瑤、祁平同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《nobody》。
13.《祝福祖國(guó)富起來(lái)》。
今年是第十二個(gè)五年規(guī)劃的開(kāi)局之前,我們衷心祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞學(xué)前二班張雅萱、何汝婷、方敏娜等同學(xué)的舞蹈《祝福祖國(guó)富起來(lái)》。
14.《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
九年的學(xué)習(xí)生活,我們學(xué)會(huì)拼搏。就我們聆聽(tīng)九年級(jí)同學(xué)的心聲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,演唱者張春燕。并預(yù)祝九年級(jí)同學(xué)考取理想的學(xué)校。
15.《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
請(qǐng)欣賞八年級(jí)劉曉冬、厚娜娜、包帆等同學(xué)的舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
16.《我們一起去踏浪》。
火紅的六月,生機(jī)盎然;熱情的六月,鮮花綻放。六月,我們一起去踏浪!請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我們一起去踏浪》,表演者王燕、馮耀文等。
17.《快樂(lè)花仙子》。
伴隨著一首首快樂(lè)的兒歌,我們快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)雯琪、王茜、劉可心等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)花仙子》。
18.《takemetoyourheart》。
一首經(jīng)典的歌曲,一支優(yōu)美的旋律,帶給我們無(wú)限的回味。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)王寶行為我們帶來(lái)的經(jīng)典英文歌曲《takemetoyourheart》。
19.《再見(jiàn),我的母校》。
男:有一種情感叫做離愁。
女:有一種情感叫做感恩,。
男:感恩母校,承載我們的希望,寄托我們的夢(mèng)想。
女:畢業(yè)之時(shí),離別之際,留下的是感恩,帶走的是希望。請(qǐng)欣賞九年級(jí)二班全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《再見(jiàn),我的母校》。
20.請(qǐng)欣賞四年級(jí)張雪同學(xué)的獨(dú)舞《杰克遜》。
21.《舞動(dòng)青春》。
男:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。
女:書(shū)生意氣,揮斥方遒。
男:奏響時(shí)代的強(qiáng)音,我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
結(jié)束語(yǔ):
同學(xué)們,讓我們放飛理想,揚(yáng)起藝術(shù)的風(fēng)帆,體驗(yàn)生活,感悟科學(xué)的真諦!
平川區(qū)魏家地學(xué)校第三屆文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的光臨!感謝為藝術(shù)節(jié)忙碌的老師們、同學(xué)們!
我們?cè)俅巫8Hw少年兒童節(jié)日快樂(lè)!
祝各位來(lái)賓身體健康,生活愉快!
祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
再見(jiàn)!
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇八
大家下午好!
12月的天空流光溢彩,乘著歌聲,咱們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷,12月的大地笑語(yǔ)歡歌,走向未來(lái),咱們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
今日的舞臺(tái)星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái),在這放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),咱們歡聚一堂,讓咱們?nèi)紵械臒崆?,盡情詮釋咱們無(wú)畏的青春!
流金歲月,xx舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)春秋。8年來(lái),咱們舞蹈,我們成長(zhǎng),咱們揮灑著汗水與淚水,收獲著每一份成功!
在此,請(qǐng)?jiān)试S咱們代表xx舞蹈學(xué)校全體師生,向一直以來(lái)支持與關(guān)心xx舞蹈事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們,表示最熱烈的歡迎!
xx舞蹈學(xué)校位于開(kāi)發(fā)區(qū),擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越,教師經(jīng)驗(yàn)豐富,是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。
xx舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)課程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
xx舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)班級(jí)有:初級(jí)班(招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員);中級(jí)班(招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員)。
音樂(lè)能陶冶人的情操,舞蹈更加能抒發(fā)人的情感。今天,就讓咱們?cè)谶@里,共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)!
現(xiàn)在我宣布,xx舞蹈學(xué)校文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開(kāi)始!
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇九
女:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家晚上好。
女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭。
男:五月的春風(fēng),吹拂著年青的臉龐。
女:五四的'日子,記錄著92年青春的腳步。
男:五四的火炬,燃燒著92年青春的熱情。
女:為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年,展示青年風(fēng)采,交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男:首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委,舞蹈比賽主持詞女:接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性,表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分,十分制,去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,取最后平均得分。
男:今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
男:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力。
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
女:此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊,第一部份,健身操,彰顯同學(xué)們的青春活力,第二部份民族舞,體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩,我們沒(méi)有功底的深厚,只有深?lèi)?ài)的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞,同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”,希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。
1、和風(fēng)送暖燕剪柳,飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),變?nèi)缁局械奈覀?,風(fēng)華正茂,一切充滿了希望,一切都充滿了活力!下面請(qǐng)欣賞907班的同學(xué)為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《活力無(wú)限》。
2、904,5,7班的同學(xué)馬上就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)了,相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏,更待何時(shí)?下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3、人們常說(shuō):“笑一笑,十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法,到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。
4、舞蹈是八大藝術(shù)之一,是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù),以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種,有拉丁舞,摩登舞,交誼舞,街舞,肚皮舞,芭蕾舞等等,下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請(qǐng)109班同學(xué)表演《有一個(gè)美麗的地方》。
5、看過(guò)了傣族舞,我們?cè)賮?lái)看看具有異域風(fēng)情的新疆舞,這些小姑娘們?cè)?jīng)是天竺少女的表演者,請(qǐng)欣賞由102班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。
6、如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份,但網(wǎng)絡(luò)有利有弊,同學(xué)們可別深陷其中成一個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲(chóng)”下面請(qǐng)看由108班同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《網(wǎng)蟲(chóng)》。
7、看過(guò)了精神爽朗的健身操,又看了優(yōu)美儒雅的民族舞,下面又到了大家喜歡的勁爆時(shí)間?,F(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對(duì)立的派別,以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作,自由抒發(fā)人的真實(shí)感情,下面請(qǐng)欣賞905班同學(xué)模仿ladygaga的舞姿《badromance》。
8、看過(guò)了外國(guó)現(xiàn)代舞的模仿,再來(lái)看看咱們中國(guó)現(xiàn)代舞表演,另外一種表達(dá)自我,彰展青春的肢體語(yǔ)言,以催人奮進(jìn)的形式來(lái)到我們面前。請(qǐng)看由106班同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》。
9、有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳,頭可斷,發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍,萬(wàn)弟權(quán)為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10、街舞,英文hip—pop,是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物,它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成,并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
11、我們的工作學(xué)習(xí)最后都是為了更好的生活,現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式,是他們這些人給我們的生活可能帶來(lái)了方便,也可能造成了煩惱。請(qǐng)看看那是什么?請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)帶來(lái)的小品。
女:在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男:本次舞蹈大賽,到此結(jié)束,祝朋友們晚安!
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十
合:xx文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
男:20xx年10月1日,是我們偉大祖國(guó)的生日,走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨,跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河,我們的共和國(guó)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大。xx的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上,國(guó)富民強(qiáng)。
女:有這樣一首曲子每次聽(tīng),都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類(lèi)的感恩!唱出人間的真情!我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,請(qǐng)欣賞xx的男聲獨(dú)唱《老師,我總是想起你》,有請(qǐng)!
男:街舞,顧名思義,街頭的舞蹈,接下來(lái)就讓大家看看什么叫街頭風(fēng),什么叫張揚(yáng)的青春,請(qǐng)欣賞xx的《舞動(dòng)青春》。
女:黃梅戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō),并不陌生,可是有點(diǎn)你們得知道,黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋,我們是文化的傳承人,哼一曲黃梅小調(diào),感受鄉(xiāng)野吹來(lái)的輕風(fēng),欣賞xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)!
男:假期對(duì)教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)是寬裕的,可是,在老師和學(xué)生心中的'假,并不多,更多是繁重的工作,更多的是學(xué)習(xí)壓力,那需要給自己的心放個(gè)假,欣賞xx老師帶來(lái)的師生合演《給心放個(gè)假》。
女:在我們小朋友的心里,朝陽(yáng)是新的開(kāi)始,朝陽(yáng)是新希望,有一群小朋友在呼喚:回歸吧,朝陽(yáng),他們是來(lái)自xx的小朋友,請(qǐng)欣賞歌舞《回歸吧,朝陽(yáng)》。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十一
女:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家晚上好。
展示青年風(fēng)采,交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男:首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委,
女:接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性,表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分,十分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取最后平均得分。男:今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
節(jié)目1:08一班《感恩的心》;
男:感恩,是一種良知也是一種動(dòng)力;
女:感恩,
是一種心態(tài)也是一種美德;
男:我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;
節(jié)目2:08七班《眾人劃槳開(kāi)大船》;
女:總有一些記憶刻在歲月的深處;
男:總有一些經(jīng)典藏在悠遠(yuǎn)的心底;
女:有請(qǐng)08七班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《眾人劃槳開(kāi)大船》;
節(jié)目3:09四班《機(jī)械娃娃》;
男:語(yǔ)言有許多種,口頭的語(yǔ)言,肢體的語(yǔ)言還有心靈的語(yǔ)言;
女:舞蹈也有許多種,古典舞,民間舞,芭蕾舞還有現(xiàn)代舞;
節(jié)目4:09五班《愛(ài)你》;
節(jié)目5:09六班的《街舞》;
男:說(shuō)到街舞,我相信大家肯定會(huì)用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來(lái)表示歡迎,你們說(shuō)是不是?(話筒對(duì)向觀眾)。
節(jié)目6:09二班《爵士舞》。
特征與街舞風(fēng)格完美融合,他的的舞蹈整整影響了三代人(70年代.80年代.90年代),他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
節(jié)目7:09二班《閃閃惹人愛(ài)》;
男:有請(qǐng)09二班的同學(xué)帶來(lái)《閃閃惹人愛(ài)》;
節(jié)目8:704班《搖擺》;
女:開(kāi)玩笑吧,還是讓我們一起來(lái)欣賞704班的同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈《搖擺》;
男:掌聲有請(qǐng)!
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十二
(男女主持人帶小主持走上臺(tái))
女:各位來(lái)賓、各位朋友,
男:老師們,同學(xué)們,
王:爺爺奶奶,叔叔阿姨們
合:大家晚上好!(掌聲)
女:我是主持人xx。
男:我是主持人xx。
王:我叫王xx,今歲,是德陽(yáng)舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)級(jí)班的學(xué)員。
男:嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn),奏響了今晚演出的序曲。
女:金色的秋天,金色的童,少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。
王:我們是熱愛(ài)舞蹈的孩子,今晚,我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂(lè),將精心排練的節(jié)目,呈現(xiàn)給激、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的來(lái)賓,為我們的暑假生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
男:看來(lái),今天是舞蹈的;今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂(lè)園。(臺(tái)下歡呼)
男:另外,光臨今晚演出的還有來(lái)自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干,以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王:請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女:好可愛(ài)的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái),舞姿雖然還顯得稚嫩,但在她們心中,從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái);也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。
男:五十六個(gè)民族五十六朵花,中國(guó)的民族舞蹈可謂多姿多彩,看小演員們是如何演繹的吧。
男:剛才在后臺(tái)我了解到,未成人藝術(shù)暑期匯報(bào)演出在我市,已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺(tái)上的“小明星”。
女:而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多,今的演出隊(duì)伍就多達(dá)人,連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過(guò)來(lái),以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩場(chǎng)。
男:每上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn),使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ),也催生了專(zhuān)業(yè)的舞蹈學(xué)校。
女:當(dāng)?shù)某笮▲?,如今已成長(zhǎng)為白天鵝。她們中間,有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿,成為國(guó)內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺(tái)柱;有的成為舞蹈工作者,擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校專(zhuān)業(yè)學(xué)生為大家表演的全國(guó)“桃李杯”舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。
男:秋天是收獲的季節(jié)。盤(pán)點(diǎn)春夏,從今的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到慶元宵晚會(huì),從廣場(chǎng)文化活動(dòng)到紀(jì)念小平百誕辰歌詠會(huì),舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個(gè)又一個(gè)驚喜。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng),各位同學(xué),親愛(ài)的老師們:
大家下午好!
12月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷,12月的大地笑語(yǔ)歡歌,走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
今日的舞臺(tái)星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái),在這放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),我們歡聚一堂,讓我們?nèi)紵械臒崆?,盡情詮釋我們無(wú)畏的青春!
流金歲月,--舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)春秋。8年來(lái),我們舞蹈,我們成長(zhǎng),我們揮灑著汗水與淚水,收獲著每一份成功!
在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表--舞蹈學(xué)校全體師生,向一直以來(lái)支持與關(guān)心--舞蹈事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們,表示最熱烈的歡迎!
--舞蹈學(xué)校位于開(kāi)發(fā)區(qū),擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越,教師經(jīng)驗(yàn)豐富,是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。
--舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)課程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
--舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)班級(jí)有:初級(jí)班(招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員);中級(jí)班(招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員)。
音樂(lè)能陶冶人的情操,舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天,就讓我們?cè)谶@里,共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)!
現(xiàn)在我宣布,--舞蹈學(xué)校文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開(kāi)始!
1、中國(guó)范兒。
出的是中國(guó)氣兒,吃的是中國(guó)味兒,穿的是中國(guó)樣兒,寫(xiě)的是中國(guó)字兒,走的是中國(guó)線兒,我們是龍的傳人,要的就是中國(guó)范兒!中國(guó)范兒就是這么這么帥!中國(guó)就是這么有氣概!下面請(qǐng)欣賞--舞蹈學(xué)校的小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)范兒》。
2、時(shí)針時(shí)針快快跑。
時(shí)間就像流水,匆匆不能回頭。時(shí)間,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是寶貴的,我們應(yīng)該加倍珍惜,努力進(jìn)步。下面,請(qǐng)欣賞1舞蹈《時(shí)針,時(shí)針,快快跑》。
3、小豬啊小豬。
小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕。
4、微笑的季節(jié)。
陽(yáng)光,灑向蔥翠的森林;雨露,滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園,他們含著甘露甜笑,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。掌聲有請(qǐng)小朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。
5、傣家小妹。
6、考級(jí)組合。
舞蹈是藝術(shù)-上的一顆紅寶石,她高雅、優(yōu)美,充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請(qǐng)欣賞小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《考級(jí)組合》。
7、花兒朵朵向太陽(yáng)。
8、快樂(lè)的羊?qū)殞殹?BR> 9、--藍(lán)。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十四
女1:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《現(xiàn)代舞》表演者:xx,請(qǐng)xx《爵士舞》做準(zhǔn)備。
女2:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞?,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《爵士舞》表演者:xx,請(qǐng)xx《彝族舞》做準(zhǔn)備。
女1:一堆篝火,一個(gè)舞隊(duì),少女們牽手搭肩,拉成圓圈,踏腳跺地,翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來(lái)的《彝族舞》,表演者:xx,請(qǐng)xx做準(zhǔn)備。
女2:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《街舞》表演者:xx,請(qǐng)xx《天亮了》做準(zhǔn)備。
女1:無(wú)論您在哪里,我終會(huì)找到您,我想告訴您,媽媽?zhuān)炝亮恕,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx《天亮了》表演者:xx,請(qǐng)xx《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備。
女2:跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影,接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《獨(dú)舞》表演者:xx,請(qǐng)x班《xx》做好準(zhǔn)備。
女1:青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢(mèng)想,下面請(qǐng)欣賞x班帶來(lái)的《xx》表演者xx,請(qǐng)xx《謝謝老師》做準(zhǔn)備。
女2:短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的《謝謝老師》表演者xx,請(qǐng)xx《扇子舞》做好準(zhǔn)備。
女1:一把扇子,能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,抑或一種翩若驚鴻,婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《扇子舞》表演者xx,請(qǐng)xx《印度舞》做準(zhǔn)備。
女2:印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,現(xiàn)在請(qǐng)xx帶來(lái)的《印度舞》表演者xx,請(qǐng)xx《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。
女1:濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心?朗朗夜空中,繁星點(diǎn)點(diǎn),夜色籠罩下的大草原,寧?kù)o而悠遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《蒙族舞》表演者xx,請(qǐng)x班《雙人舞》做準(zhǔn)備。
女2:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律?,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)的《雙人舞》表演者,請(qǐng)《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。
女1:整齊堅(jiān)定的步伐,展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志,干凈利落的姿態(tài),展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的《軍中姐妹》。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十五
主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們,以及光臨本次晚會(huì)親朋好友們,大家晚上好,這里是,培訓(xùn)中心,第二屆暑期匯報(bào)演出專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),歡迎大家的到來(lái)。
兩年來(lái),在社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥(niǎo)逐步的成長(zhǎng)起來(lái),今天,我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的'心,敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次簡(jiǎn)短匯報(bào),再次,愿所有的家長(zhǎng)朋友們多給孩子一個(gè)追夢(mèng)機(jī)會(huì),多給孩子一個(gè)堅(jiān)持下去的機(jī)會(huì);愿所有的孩子自信、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
愛(ài)尚舞蹈匯報(bào)演出,正式開(kāi)始!
(3)滴答的下雨輕吻著窈窕的竹,幻化出一支曼妙的舞,下面請(qǐng)欣賞《雨竹林》
(5)您是否向往著,在熱情的潑水節(jié)上,邂逅一位美麗的傣家少女;您是否感受過(guò),月光下?lián)u曳的竹影,蕩漾著西雙版納別樣的美。(接下來(lái),您即將看到傣族舞《彩云之南》)
(7)(組合、元素)
(11)有人說(shuō)青春是跳動(dòng)的音符,歡快活波,奮進(jìn)激昂;有人說(shuō),青春是希望的腳步,豪情滿懷,超越夢(mèng)想。接下來(lái)請(qǐng)欣賞《炫舞青春》,讓我們隨著青春的理想,一起飛揚(yáng)。
盡管我們是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱,盡管我們是一顆小星星,但我們幸福的閃耀在老師的身旁,我們有一個(gè)小小的愿望,就是站上舞臺(tái),用舞蹈展示一切的美好。感謝爸爸媽媽一直以來(lái)的全力支持,你們的耐心、鼓勵(lì)讓小寶貝們有追逐夢(mèng)想的膽量。感謝老師的悉心教導(dǎo),你們讓小寶貝在舞蹈的道路上,有明確的方向。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十六
很多人喜歡看表演,下面就由本人為大家整理舞蹈串詞主持詞,歡迎大家查看!
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:歡迎來(lái)到環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2x14年迎新暨元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!下面有請(qǐng)主持人。。。
女:新的一年。
男:新的希望。
女:新的祝福。
男:新的期待。
女:北風(fēng)擋不住春天的腳步,2x13年已向我們揮手告別。
寒氣封不住青春的熱情,2x14年正隨春潮滾滾而來(lái)。
男:春返神州舒畫(huà)卷女:馬騰盛世入詩(shī)篇。
男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是……還有學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)代表,以及各兄弟學(xué)院的老師們、同學(xué)們。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)!
女:下面,我宣布:環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2x13年迎新暨元旦晚會(huì),現(xiàn)在正式開(kāi)始!
2.器樂(lè)合奏《紅塵客?!?。
悠久的歷史,燦爛的文化,五千年的文明生生不息,薪火相傳,民族器樂(lè)更是民族藝術(shù)的瑰寶,下面就讓我們一起聆聽(tīng)器樂(lè)合奏《青春的夢(mèng)》。
3.舞蹈《床前明月光》。
男:謝謝各位同學(xué)精彩的演奏!各位看吧,咱們古老樂(lè)器和電子琴相結(jié)合,那真是琴箏和鳴,余音繞梁啊!我不禁要朗誦一首詩(shī)。
女:哇,你也會(huì)作詩(shī)?那我可得好好聽(tīng)聽(tīng)!
男:(清嗓)床前明月光,疑是地上霜。
女:(無(wú)語(yǔ)狀)這是您的大作?
4.舞臺(tái)劇《環(huán)協(xié)風(fēng)采》。
21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí),還大地一片綠色,還藍(lán)天一片純凈…保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)健康,這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任,也是我院環(huán)境與健康協(xié)會(huì)秉承的宗旨。下面就讓我們一起欣賞由環(huán)協(xié)帶來(lái)的舞臺(tái)劇,環(huán)協(xié)風(fēng)采。
5.舞蹈《卓瑪》。
6.小品《營(yíng)養(yǎng)包子店》。
女:感謝各位老師的精彩表演!讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們,老師,您辛苦!
男:看完老師們精彩的舞蹈,怎么能少得同學(xué)們的表演呢?女:對(duì)。說(shuō)到晚會(huì)啊,一定少不語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目。而今天食品安全與營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)的同學(xué)們就為我們準(zhǔn)備一則小品,掌聲歡迎《營(yíng)養(yǎng)包子店》!男:有請(qǐng)!
7.《歌曲聯(lián)唱》。
謝謝食協(xié)的同學(xué)們幽默的表演。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒。
8.舞蹈《伊人如春》。
謝謝!蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。她從書(shū)卷里走來(lái),輕盈漫步,如畫(huà)如春。接下來(lái)有請(qǐng)?jiān)何璧戈?duì)為我們帶來(lái)舞蹈《伊人如春》。
9.相聲《較勁》。
女:動(dòng)感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力,下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒。
11.《學(xué)生會(huì)舞蹈》。
我們身邊有這么一群人,他們?yōu)槔蠋?、同學(xué)們默默奉獻(xiàn)著,就在此刻,臺(tái)前幕后,也能看到他們的身影,他們就是學(xué)生會(huì)的同學(xué)們。也正是在他們的努力下,我們的課余生活才更加豐富多彩,讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!而今天他們也帶來(lái)一段真功夫,掌聲有請(qǐng)!
12.詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。
男:濤濤黃河水,淹不盡浩浩中華魂。
女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男:我深深?lèi)?ài)戀著大好的河山,我深深?lèi)?ài)戀著我的祖國(guó)。
女:下面就讓我們一起欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。
13.大合唱《明天會(huì)更好》。
女:也許,昨天我們還在黯然神傷;也許,今天我們依舊無(wú)法欣然釋?xiě)选?BR> 男:但是朋友,不管我們?cè)龅竭^(guò)怎樣的坎坷和風(fēng)雨,請(qǐng)相信生活總是美好的。
女:就讓我們把昨天的記憶留給風(fēng),留給雨;把今天的美好印在腦海,記在心里。讓我們期待一個(gè)更好的明天。請(qǐng)欣賞由我院全體學(xué)工組和綠韻合唱團(tuán)帶來(lái)的歌曲《明天會(huì)更好》!
結(jié)束語(yǔ):
踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái)一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái)。
一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進(jìn)春天,走進(jìn)播種的季節(jié),世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十七
開(kāi)場(chǎng)白:
甲:尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們合:大家,下午好!
甲:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。
乙:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切甲:讓我們用力量的臂膀,讓祖國(guó)神采飛揚(yáng)!
乙:讓我們用燃燒的青春,讓家鄉(xiāng)的熱土地凱歌嘹亮!甲:舉起愛(ài)國(guó)的旗幟,歌唱我們偉大的祖國(guó),祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
乙:紅歌響徹云霄。愿我們的祝愿能插上翅膀,將我們的心聲帶到黨的身旁。
合:xxxx小學(xué)我的'中國(guó)夢(mèng)紅歌合唱舞蹈展示,現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體師生行注目禮。
(升國(guó)旗)。
甲:禮畢!
1、舞蹈《你笑起來(lái)真好看》。
微笑是一種神奇的力量,能給人美的享受;
一個(gè)微笑,傳遞著鼓勵(lì);
一個(gè)微笑,蘊(yùn)含著人世間最偉大的愛(ài)。接下來(lái)讓我們帶著微笑,一起欣賞舞蹈《你笑起來(lái)真好看》。
2、舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
3、舞蹈《加油amigo》。
1、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
2、《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
仰望國(guó)旗,我們神圣而莊重。
揮動(dòng)右手,我們稚嫩而堅(jiān)定。
今天,我們是共產(chǎn)主義接班人,明天,我們是社會(huì)主義建設(shè)者。
我們時(shí)刻準(zhǔn)備建立功勛,為新世紀(jì)作出貢獻(xiàn)。
請(qǐng)欣賞合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
3、《紅星歌》。
4、《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
5、《紅軍小學(xué)之歌》。
一首紅歌一段歷史,一首小歌一段夢(mèng)想。一首紅歌一個(gè)故事,一首校歌一個(gè)希望。
結(jié)束語(yǔ):
甲:九十九年風(fēng)霜雨雪,九十九年坎坷歷程,都記載著黨的事業(yè)的累累碩果;
乙:讓每一支舞化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華;
甲:草原當(dāng)紙,瀚海為墨,寫(xiě)不完我們心中對(duì)黨的忠誠(chéng);
乙:群山展喉,大江放歌,唱不盡我們心中永恒的贊歌;
甲:繼往開(kāi)來(lái),步步展壯麗;乙:與時(shí)俱進(jìn),永遠(yuǎn)跟黨走;
甲:衷心祝愿中國(guó)共產(chǎn)黨興旺發(fā)達(dá),祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛!
乙:xxx小學(xué)紅歌合唱舞蹈展示到此結(jié)束。
合:謝謝大家!
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十八
(男):各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家晚上好!
(女):五月,記錄著青春的腳步,燃燒著青春的熱情,是一個(gè)綻放青春、激情飛揚(yáng)的季節(jié)。
(男):五月的春風(fēng),吹拂著蓬勃生機(jī)的大地,五月的甘露,滋潤(rùn)著吐露生命的萬(wàn)物,五月的陽(yáng)光,溫暖著年輕的臉龐。
(女):今天,我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),以“舞動(dòng)青春”為主題的廣場(chǎng)舞比賽,慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)。
(男):出席今天廣場(chǎng)舞比賽的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委有:(按領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)高低逐一介紹)――。
(女):首先有請(qǐng)公司―――領(lǐng)導(dǎo)致詞。
(男):五月的雪域高原,綠草叢生,杜鵑爭(zhēng)艷。這樣的景色剛好映襯朝氣蓬勃的生命,絢麗多彩的青春。
(女):五月的雪域羊拉,清風(fēng)和煦,陽(yáng)光撫媚。這樣的景色剛好映襯溫暖幸福的未來(lái),激昂澎湃的青春。
(男):下面請(qǐng)欣賞由公司選礦事業(yè)部二選廠代表隊(duì)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《青春踢踏》。
(女):請(qǐng)營(yíng)銷(xiāo)公司代表隊(duì)作準(zhǔn)備。
(男):二選廠的《青春踢踏》,踏著春天的步伐,載著歡樂(lè)與希望,給今天的廣場(chǎng)舞比賽開(kāi)了一個(gè)好頭,相信各代表隊(duì)下面的表演會(huì)更加精彩。
(女):櫻花的花語(yǔ)是高尚,櫻花是美麗與智慧的化身,這些也正是我們青年人要具備的東西。如把我們的青春比作櫻花,并在櫻花前面再加上一個(gè)浪漫,那我們的青春將比櫻花更絢爛,更加多彩。
(男):讓我們?cè)谒麄兊膭鸥锜嵛柚悬c(diǎn)燃青春的激情,快樂(lè)的享受現(xiàn)在,勇敢的面對(duì)明天。
(女):請(qǐng)職工醫(yī)院房產(chǎn)地產(chǎn)部代表隊(duì)做準(zhǔn)備。
(男):各民族的舞蹈風(fēng)格互不相同,大家卻撩動(dòng)著相同的脈搏,那就是“勵(lì)精圖治團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共克時(shí)堅(jiān)重現(xiàn)輝煌”。
(女):下面由職工醫(yī)院房產(chǎn)和地產(chǎn)部代表隊(duì)帶來(lái)《最炫民族風(fēng)》,讓我們跟隨他們的舞蹈,用青春的活力,用各民族的血性,為羊拉加油鼓勁吧!
(男):請(qǐng)電銅廠獨(dú)唱《布達(dá)拉》做準(zhǔn)備。
(女):“輕輕地讓我轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)輪,只為觸摸這大地的心跳。輕輕的讓我把祈禱放飛,只為以愛(ài)去沐浴生命的感動(dòng)?!倍鄡?yōu)美的詩(shī)句,多動(dòng)人的歌詞。
(男):是啊!也就只有雪域高原有轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)輪觸摸指尖的浪漫,也就只有雪域高原才有放飛祈禱,沐浴生命的感動(dòng)。我們應(yīng)該為生活在這片浪漫的土地而感到幸福,我們應(yīng)該為奮戰(zhàn)在這片充滿感動(dòng)的土地而感到自豪。
(女):下面有請(qǐng)公司電銅廠農(nóng)布取宗帶來(lái)獨(dú)唱《布達(dá)拉》,讓我們?cè)俅误w會(huì)雪域生活的浪漫與激情。
(男):請(qǐng)動(dòng)力車(chē)間廣場(chǎng)舞做好準(zhǔn)備。
(女):羊拉山頂升起金色的太陽(yáng),那不只是金色的太陽(yáng),那是我們的企業(yè)凝聚的溫暖的光芒。
(男):羊拉山頂升起金色的太陽(yáng),那不只是金色的太陽(yáng),那是我們的黨,恩賜的幸福的光芒。
(女):無(wú)論是用歌聲還是舞蹈,無(wú)論舞蹈是歡快還是豪邁,那金色的光芒總能驅(qū)逐黑暗帶來(lái)光明;那金色的光芒總能化盡寒冷帶來(lái)溫暖。
(男):下面由動(dòng)力車(chē)間代表隊(duì)帶來(lái)舞蹈《金色的太陽(yáng)》,讓我們聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律,跟隨那豪邁的舞步,感謝我們的企業(yè)、感謝我們的黨。
(女):請(qǐng)選礦事業(yè)部一選廠代表隊(duì)做準(zhǔn)備。
(男):是啊,羊拉能有今天翻天腹地的變化離不開(kāi)企業(yè)的發(fā)展,離不開(kāi)浩蕩的黨恩。
(女):而企業(yè)的恩情、黨的恩情,我們需要用心去感受,用心去傳唱、用心去舞蹈。下面就請(qǐng)欣賞一選廠代表隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《心舞飛翔》。
(男):請(qǐng)機(jī)關(guān)代表隊(duì)做準(zhǔn)備。
(女):每一年的'舞蹈表演中,機(jī)關(guān)美少。
(女)們總會(huì)留下一些緊跟時(shí)代的印記,她們耐人尋味的手語(yǔ)舞、熱辣性感的爵士舞、熱情豪放的騎馬舞等等都為偏遠(yuǎn)的羊拉增添了很多的現(xiàn)代元素。
(男):是啊!“快樂(lè)、奔放、激情”這就是青春的旋律。不知這次她們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞會(huì)給大家?guī)?lái)怎樣的視覺(jué)享受。
(女):為一睹為快,我們趕緊有請(qǐng)機(jī)關(guān)代表隊(duì)上臺(tái)帶來(lái)舞蹈《舞動(dòng)青春》,讓我們看看她們的舞蹈到底是柔情似水還是熱情奔放。
(男):請(qǐng)二選廠選礦事業(yè)部獨(dú)唱《五彩哈達(dá)》做準(zhǔn)備。
(女):哈達(dá)一般有白、藍(lán)、綠、紅、黃等五種顏色。白色是白云的象征,藍(lán)色是藍(lán)天的象征,綠色是江河的象征,紅色是空間護(hù)法神的象征,而黃色是大地的象征。
(男):除了白色哈達(dá)外,藍(lán)、綠、紅、黃彩色哈達(dá),賦與了宗教含義,認(rèn)為是菩薩的衣服,所以是最隆重的禮物,平素很少使用。而白色哈達(dá)象征素潔的祥云,互相敬獻(xiàn)哈達(dá),可表示祝對(duì)方吉祥如意,幸福無(wú)邊。
(女):下面就由選礦事業(yè)部二選廠員工斯那都吉帶來(lái)歌曲《五彩哈達(dá)》,讓我們跟隨他的歌聲,感受藏族人獨(dú)特的風(fēng)俗文化,感受藏族人的熱情與好客。
(男):請(qǐng)科技質(zhì)檢代表隊(duì)做好準(zhǔn)備。
(女):是我們公司的員工都知道科技質(zhì)檢車(chē)間是出了名的帥哥美(女)多,而且她們還是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。
(男):其實(shí)愛(ài)唱歌、愛(ài)跳舞也是一種青春的象征,而且這種青春不限年齡,無(wú)論是十七八歲的弟弟妹妹,還是二十多歲的同齡伙伴;無(wú)論是四五十歲的叔叔阿姨,還是七老八十的爺爺奶奶,只要抱一種良好的心態(tài),用心歌唱,用心舞蹈,快樂(lè)和幸福就會(huì)常伴左右。
(女):下面就有請(qǐng)科技質(zhì)檢代表隊(duì)帶來(lái)舞蹈《火了火了火》,讓他們奔放的舞蹈打開(kāi)我們心門(mén)里那道由害羞、膽怯鑄造的大門(mén),讓我們從此以后大膽的歌唱、大膽的舞蹈,自信的面對(duì)人生。
(男):請(qǐng)硫酸廠代表隊(duì)做準(zhǔn)備。
(女):放歌青春精彩無(wú)限,在人生路上,你何時(shí)開(kāi)始撥動(dòng)了愛(ài)的琴弦;何時(shí)鼓足勇氣的向你喜歡的那個(gè)他或她道出了那一句“我愛(ài)你”。
(男):舞動(dòng)青春激情四射,在愛(ài)情路上,你何時(shí)決定。
送上戒指許下一生的承諾,或許有沒(méi)有發(fā)生過(guò)那樣一種情況:
(女)友嫁人新郎不是你。
(女):其實(shí)在我們青春年少的時(shí)代,每一個(gè)故事都是拼湊我們青春的一部分,所以無(wú)論我們過(guò)去是愛(ài)得轟烈過(guò),還是愛(ài)的悲傷過(guò),只要我們大膽的去愛(ài)了,就能大聲的說(shuō):“我們青春過(guò)”
(男):下面讓我們跟隨硫酸廠帶來(lái)的舞蹈《(女)友嫁人新郎不是我》回憶起那些過(guò)去的故事。
(女):請(qǐng)電銅廠代表隊(duì)做準(zhǔn)備。
(男):欣賞完硫酸廠魅力四射的印度舞蹈,大家找回點(diǎn)過(guò)去的回憶了嗎?有沒(méi)有因?yàn)檫^(guò)去沒(méi)有大膽的向自己喜歡的人表白而有些內(nèi)心深處的遺憾;有沒(méi)有因?yàn)檫^(guò)去因膽怯而沒(méi)站上過(guò)舞臺(tái)而感覺(jué)有些青春的空白。
(女):其實(shí),過(guò)去那些快樂(lè)的、傷心的事,現(xiàn)在想起來(lái)都是一個(gè)味,那就是過(guò)去的味道,因?yàn)橐堰^(guò)去,我們就只需去借鑒、去回味。
而今天、未來(lái),正在發(fā)生或還要發(fā)生,所以我們就要抓住每一個(gè)享受幸福、品味成功的機(jī)會(huì),快樂(lè)的、努力的拼搏。
(男):下面由電銅廠獻(xiàn)上今晚的壓軸舞蹈《酒橋》,讓我們跟隨她們把今天的比賽推上最高潮。
轉(zhuǎn)眼不覺(jué)光陰度,最盼良辰美景時(shí)。親愛(ài)的會(huì)員們,朋友們,下個(gè)月會(huì)員活動(dòng)時(shí)間為7月5日下午2:18,希望各位會(huì)員及時(shí)參加,同時(shí)希望大家踴躍報(bào)名參與活動(dòng)的組織、設(shè)計(jì)和主持,把協(xié)會(huì)辦成真正屬于我們自己的家。讓我們的會(huì)所阿拉歌舞廳成為真正充分展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)!讓真摯的友情和無(wú)邊的快樂(lè)如高山流水般永遠(yuǎn)流淌在我們心田!讓時(shí)光流逝,永遠(yuǎn)不減我們翩翩風(fēng)采!讓歲月如歌,依然映照我們燦爛笑容!
謝謝大家!