在生活中，我們常常通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。- 寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意言之有物，避免空洞和夸夸其談。這是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
作為一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生，我一直被萬(wàn)用表所吸引。這個(gè)小小的電子儀器不僅可以測(cè)量電壓、電流、電阻等電學(xué)量，還可以檢測(cè)半導(dǎo)體件、電容、電感等電路元件。為了更好地了解它的構(gòu)造原理和使用方法，我參加了一次萬(wàn)用表的實(shí)習(xí)組裝。在這段時(shí)間里，我有了許多的心得體會(huì)。
第一段：正確認(rèn)識(shí)萬(wàn)用表。
在實(shí)習(xí)之前，我所了解的萬(wàn)用表僅僅停留在書(shū)本上，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我了解到萬(wàn)用表是一種便攜式電子測(cè)試儀，由直流電源、輸入開(kāi)關(guān)、模擬電路、數(shù)字處理電路和顯示器等組成。其中，模擬電路用于對(duì)待測(cè)電量進(jìn)行模擬，而數(shù)字處理電路則將測(cè)量結(jié)果轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號(hào)，由顯示器輸出。萬(wàn)用表的使用方法雖然簡(jiǎn)單，但使用前必須確認(rèn)所要測(cè)量的電量、量程和電量類(lèi)型，以免誤操作引起事故。
第二段：組裝萬(wàn)用表的過(guò)程。
在組裝萬(wàn)用表的過(guò)程中，需要有基本的電路基礎(chǔ)知識(shí)和手工技能。在實(shí)習(xí)前，我向老師請(qǐng)教了很多問(wèn)題，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。組裝萬(wàn)用表并不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)并按照步驟進(jìn)行操作，否則會(huì)對(duì)自己和電路產(chǎn)生隱患。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們仔細(xì)檢查每一個(gè)細(xì)節(jié)，并根據(jù)實(shí)際情況修改電路連接，直到組裝完成。
第三段：認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)用技能。
實(shí)習(xí)期間，我們組裝的萬(wàn)用表是調(diào)整電位器和電抗器進(jìn)行調(diào)整，并使用示波器進(jìn)行檢測(cè)。在調(diào)整電位器和電抗器時(shí)，我們必須選用合適的工具，如螺絲刀和鉗子等，并注意防止誤操作。示波器則是用于檢測(cè)萬(wàn)用表電壓波形的設(shè)備，我們需要掌握檢測(cè)和操作技巧，以保證萬(wàn)用表的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。
第四段：實(shí)習(xí)的困難和反思。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們遇到了許多困難，如組裝失敗、測(cè)量不準(zhǔn)確等。這些問(wèn)題都是由于自己操作不當(dāng)引起的。在困難面前，我們不能害怕，只有認(rèn)真分析問(wèn)題原因，向老師請(qǐng)教并勇于嘗試，才能找到問(wèn)題的解決方法。我明白到只有經(jīng)過(guò)反復(fù)的琢磨，不斷的實(shí)踐，才能掌握一個(gè)技能。
第五段：實(shí)習(xí)的收獲。
通過(guò)萬(wàn)用表實(shí)習(xí)組裝，我掌握了許多實(shí)用的電路技能，對(duì)萬(wàn)用表的構(gòu)造原理和工作原理也有了更深刻的了解。同時(shí)，我也充分了解到了電子工程師的工作環(huán)境和工作方式，并學(xué)會(huì)了如何在工作中防止誤操作。最重要的是，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我調(diào)整了自己的思維方式，不再只是停留在書(shū)本上理論知識(shí)，更多地注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
總之，通過(guò)萬(wàn)用表實(shí)習(xí)組裝，我對(duì)萬(wàn)用表有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增加了自己的實(shí)用技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。雖然這個(gè)過(guò)程充滿了風(fēng)險(xiǎn)和困難，但我認(rèn)為這都是一種寶貴的財(cái)富，相信這個(gè)實(shí)習(xí)會(huì)對(duì)我的未來(lái)有所幫助。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
這兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，主要是到機(jī)械加工工廠生產(chǎn)車(chē)間里面實(shí)習(xí)。其中有，塑膠模具廠，模具至少?gòu)S，還有車(chē)橋廠，甚至連世界上聞名的柳工都去過(guò)了。我從原來(lái)對(duì)工廠是一無(wú)所知到現(xiàn)在對(duì)工廠初步了解。終于到了工廠了。
在參觀的這幾個(gè)企業(yè)中，有在人們眼里的大型企業(yè)，也有小企業(yè)?？赡軇e人是依靠一般工人的薪水與福利來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)的。所以，一般人覺(jué)得哪個(gè)企業(yè)給的薪水多，福利好，到該企業(yè)工作就好?？墒俏矣X(jué)得要判斷在什么企業(yè)工作適合自己，主要還是和自己有關(guān)。然后進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，畢業(yè)生剛畢業(yè)從事什么方面的工作和企業(yè)關(guān)系也是非常大的。
一個(gè)機(jī)械畢業(yè)生進(jìn)了大企業(yè)，例如像是__、__這樣的企業(yè)。剛開(kāi)始是比較理想的工資，而且工作強(qiáng)度不大，有培訓(xùn)期，還有正規(guī)的入廠教育。一切進(jìn)工廠顯得很正規(guī)，很全面。其實(shí)這樣也體現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)的文化和管理。例如在柳工參觀的時(shí)候，正好遇見(jiàn)柳工剛招進(jìn)的畢業(yè)生進(jìn)行入場(chǎng)教育，帶頭的員工給他們?cè)诿恳粋€(gè)地方都講解了一遍，這樣的入廠教育很到位。通過(guò)對(duì)在職員工的詢問(wèn)了解，一般到__的畢業(yè)生剛開(kāi)始的工作是入場(chǎng)教育、然后是培訓(xùn)，然后才能上崗，該開(kāi)始的工作是做工程師的助手，輔助工程師的工作。一般薪水有1000多元，然后每一個(gè)人都有單間套房。到了這樣的大企業(yè)，分工很仔細(xì)，所以每一個(gè)人都有自己專門(mén)負(fù)責(zé)的地方。也許在某個(gè)地方，例如工藝或者加工有點(diǎn)錯(cuò)漏，其他大部分的地方要想更改的地方就非常非常的少，一般都是經(jīng)過(guò)前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得出來(lái)的。除非采用新工藝，新設(shè)備的時(shí)候需要大量的研究和實(shí)驗(yàn)，大學(xué)畢業(yè)生的任務(wù)主要還是維持生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效率。在大企業(yè)能接收許多先進(jìn)的管理模式，例如__采用了6sigama六西格瑪管理方法，它是一項(xiàng)以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，追求幾乎完美的質(zhì)量管理方法?？偟膩?lái)說(shuō)大企業(yè)在培訓(xùn)和企業(yè)文化，管理方面是比較先進(jìn)，員工能夠很好的學(xué)習(xí)系統(tǒng)的知識(shí)，能夠看到很多先進(jìn)的東西，但是大公司分工非常的明確，作的工作都是是很簡(jiǎn)單的一部分，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)厭倦，知識(shí)面會(huì)比較狹窄，失去了接觸其他能力的機(jī)會(huì)。
如果進(jìn)了小企業(yè)，例如像是__模具廠、__這樣的企業(yè)。剛開(kāi)始工資就不是很高，企業(yè)的各方面的事情都要涉及，去了解，可能一開(kāi)始就直接投入工作，而沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、入場(chǎng)教育等等。剛開(kāi)始就要學(xué)習(xí)大量的知識(shí)來(lái)為工作服務(wù)?？赡茏〉乃奚崾呛献〉?，條件沒(méi)有那么好。小企業(yè)很重視人才，人才需求量很大，所以在小企業(yè)工作接觸的東西會(huì)更加廣，得到的鍛煉會(huì)更加大。有相當(dāng)一部分大學(xué)生認(rèn)為，只有到大型企業(yè)去干，才能充分發(fā)揮出聰明才智，因?yàn)榇笮推髽I(yè)具備了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的物質(zhì)和精神條件，機(jī)遇好，福利好，工作穩(wěn)定，而小企業(yè)只有那么幾十或幾百號(hào)人，資金不雄厚，更談不上什么發(fā)展前途了。其實(shí)，有些大型企業(yè)里面人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，而一般的小企業(yè)，對(duì)人才的需求如饑似渴，事實(shí)上近年，大企業(yè)里的大學(xué)生“大材小用”，而小企業(yè)卻多“小材大用”?？偟膩?lái)說(shuō)，在小企業(yè)工作自己處理各種事情，雖然缺少了系統(tǒng)的企業(yè)文化和管理知識(shí)，但是能夠真正動(dòng)手去做很多事情(無(wú)論管理、技術(shù)、客戶等等)知識(shí)面比較寬，如果以后有機(jī)會(huì)跳到大企業(yè)，能力會(huì)大大超過(guò)一直在大企業(yè)相同經(jīng)驗(yàn)之人。
下面是對(duì)國(guó)內(nèi)幾種企業(yè)工作的分析：
民營(yíng)企業(yè)：各種各樣都有，層次不齊，效率高的也有，效率低也有，一般都是一個(gè)人去干很多事情，工資可能會(huì)低一些，但是或許是一個(gè)很好提升自己能力的地方，不同的公司不同環(huán)境，企業(yè)文化一般不是很先進(jìn)，個(gè)人在企業(yè)里可以起到龍頭的作用。
臺(tái)資企業(yè)：臺(tái)資企業(yè)呆過(guò)的人都會(huì)覺(jué)得郁悶，但是都不可否認(rèn)的說(shuō)臺(tái)資企業(yè)是一個(gè)很好的鍛煉人的地方，一般的臺(tái)資企業(yè)都會(huì)有較好的培訓(xùn)機(jī)制，會(huì)讓你有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過(guò)程，臺(tái)資企業(yè)是靠系統(tǒng)作業(yè)的，個(gè)人的作用固然很大，但是它是靠系統(tǒng)的理念把整個(gè)工作系統(tǒng)的分塊，一個(gè)人只是做很小的一塊，工作很簡(jiǎn)單單調(diào)，效率是很高的(可能工作是體會(huì)不到的)，即使一個(gè)很有能力的人離職也會(huì)對(duì)公司造成很小的影響。工資不高不低，工資長(zhǎng)的也比較慢，會(huì)比較繁忙。
歐美企業(yè)：歐美企業(yè)追求自由和主動(dòng)，他們也是靠系統(tǒng)的工作的，這方面和臺(tái)資企業(yè)有相似之處，但是比起臺(tái)資企業(yè)多了一些自由和主動(dòng)地理念，很多事情工程師有較大的自由去發(fā)揮，但是一般的歐美企業(yè)英語(yǔ)門(mén)檻一定要通過(guò)，否則免談。歐美企業(yè)比臺(tái)系企業(yè)更注重培訓(xùn)，甚至花很大的價(jià)錢(qián)去培訓(xùn)一個(gè)人，所以有機(jī)會(huì)進(jìn)去也是一個(gè)好的方向。
日韓企業(yè)：日韓企業(yè)一般都是相同的工作模式(臺(tái)資企業(yè)也是跟日資企業(yè)學(xué)的)，工作系統(tǒng)化作業(yè)，采用的管理模式有點(diǎn)類(lèi)似泰勒管理模式，把人機(jī)器化，防呆化，盡量減少人為出錯(cuò)的機(jī)會(huì)，培訓(xùn)也是比較注重的，工作時(shí)間是比較長(zhǎng)的，日資企業(yè)如果正常下班老板一般都會(huì)以異樣的眼光看著你的(不是絕對(duì)的)。但是日系企業(yè)工作非常的嚴(yán)謹(jǐn)，他們的產(chǎn)品暢銷(xiāo)全世界從他們的工作方式和態(tài)度上是能夠看出點(diǎn)什么的。也是很好的提升能力的地方(首先要吃苦的心理準(zhǔn)備)。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
八月一號(hào)，一個(gè)擁有值得紀(jì)念的日子，我們完成了人生第一次勞動(dòng)合同的簽訂，意味著我們職業(yè)生涯從徐工塔機(jī)正式開(kāi)始。八月是揮汗如雨的日子，我們一起經(jīng)歷了事業(yè)部和集團(tuán)的培訓(xùn)，并完成了緊張艱巨的考核任務(wù);我們還頂著烈烈夏日，在持續(xù)高溫的烘烤下順利的完成了集團(tuán)的軍訓(xùn)任務(wù)，這些都對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶?shí)習(xí)奠定了堅(jiān)強(qiáng)的心理和身體基礎(chǔ)。
九月，金色的收獲季節(jié)，我們帶著集團(tuán)軍訓(xùn)培訓(xùn)和事業(yè)部培訓(xùn)的成果來(lái)到了公司車(chē)間進(jìn)行輪崗實(shí)習(xí)。一個(gè)月的輪崗實(shí)習(xí)匆匆而過(guò)，但是時(shí)間雖短，我們都學(xué)到了許多知識(shí)，對(duì)我們以后進(jìn)入崗位工作必將產(chǎn)生重大的影響。
作為一名管理人員，車(chē)間輪崗實(shí)習(xí)這段時(shí)間，在熟悉產(chǎn)品，熟悉流程的同時(shí)，我也側(cè)重了解工作中“人”的因素對(duì)于工作結(jié)果的影響。下面我就我們公司車(chē)間工作中關(guān)于人的因素簡(jiǎn)單的談一下自己的看法。
對(duì)于生產(chǎn)工作中，人的因素扮演著重要的作用，特別是質(zhì)量生產(chǎn)以及日常管理中。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，產(chǎn)品的質(zhì)量生產(chǎn)是非常重要的。此外工人的日常管理，包括物料的擺放等也應(yīng)該得到管理者的重視。在車(chē)間實(shí)習(xí)這段時(shí)間，我看到了我們公司在質(zhì)量生產(chǎn)和工人自我管理的重視程度，這讓我備受鼓舞。
要想做到安全生產(chǎn)和質(zhì)量生產(chǎn)，首先是把人的意識(shí)提上來(lái)。在安全生產(chǎn)中，生產(chǎn)一線人員能否自覺(jué)的遵章守制、相互監(jiān)督、自我保護(hù)顯得尤為重要。一旦發(fā)生了事故，受到傷害的首先是自己，輕則扣獎(jiǎng)罰錢(qián)，最使人痛心的是傷及生命，只有讓廣大職工真正認(rèn)識(shí)到保證了安全生產(chǎn)也就保證了自身利益和生命，這樣，安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)才能牢固地建立在心中，才能自覺(jué)自愿的遵章守紀(jì)。就我們公司而言，“四不傷害”等的規(guī)定就是安全生產(chǎn)的準(zhǔn)繩和保護(hù)傘，一線工人如何形成這些安全意識(shí)，不僅僅是他們自學(xué)的責(zé)任，作為車(chē)間管理人員也應(yīng)該有督促他們學(xué)習(xí)，幫助他們學(xué)習(xí)的責(zé)任和意識(shí)。
在質(zhì)量管理中，全面質(zhì)量管理的思想現(xiàn)在最為盛行，我們公司也在逐漸的把全面質(zhì)量管理的理念和方法進(jìn)行移植和吸收。如今，全面質(zhì)量管理成為一種綜合的、全面的經(jīng)營(yíng)管理方式和理念。iso9000標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)全面質(zhì)量管理的定義為：一個(gè)組織以質(zhì)量為中心，以全員參與為基礎(chǔ)，目的在于通過(guò)讓顧客滿意和本組織所有成員及社會(huì)受益而達(dá)到長(zhǎng)期成功的管理途徑。
全面質(zhì)量管理的基本要求。全面質(zhì)量管理中的“三全一多樣”是其順利推行的基本要求，我結(jié)合自己在車(chē)間實(shí)習(xí)的體會(huì)主要從全過(guò)程的質(zhì)量管理和全員質(zhì)量管理這兩個(gè)方面進(jìn)行分析，對(duì)于全組織的質(zhì)量管理和多方法的質(zhì)量管理就不在此贅述了。
全過(guò)程的質(zhì)量管理。
全過(guò)程質(zhì)量管理要求具備預(yù)防為主、不斷改進(jìn)的思想。優(yōu)良的產(chǎn)品質(zhì)量是設(shè)計(jì)和生產(chǎn)制造出來(lái)的而不是靠事后的檢驗(yàn)決定的。事后的檢驗(yàn)面對(duì)的是已經(jīng)既成事實(shí)的產(chǎn)品質(zhì)量。根據(jù)這一基本道理，全面質(zhì)量管理要求把管理工作的重點(diǎn)，從“事后把關(guān)”轉(zhuǎn)移到“事前預(yù)防”上來(lái);從管結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)楣芤蛩?，?shí)行“預(yù)防為主”的方針，把不合格品消失在它的形成過(guò)程之中，做到“防患于未然”。我們公司質(zhì)量管理中的“三自一控”原則，作業(yè)者“三不”原則等都是質(zhì)量預(yù)防的重要措施。當(dāng)然質(zhì)量管理不僅僅只強(qiáng)調(diào)預(yù)防，出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題如何快速有效的解決也是很重要的，在我們公司有針對(duì)質(zhì)量問(wèn)題“三不放過(guò)”要求，還有對(duì)于不合格品如何處理的規(guī)定等，這些制度和規(guī)定都是為整個(gè)質(zhì)量管理的實(shí)現(xiàn)提供了保障。
全過(guò)程質(zhì)量管理還要求具備為顧客服務(wù)的思想。顧客有內(nèi)部和外部之分：外部的顧客可以是最終顧客，也可以是產(chǎn)品的經(jīng)銷(xiāo)商或再加工者;內(nèi)部的顧客是企業(yè)的部門(mén)和人員。實(shí)行全過(guò)程的質(zhì)量管理要求企業(yè)所有各個(gè)工作環(huán)節(jié)都必須樹(shù)立為顧客服務(wù)的思想。內(nèi)部滿意是外部滿意的基礎(chǔ)。因此，在企業(yè)內(nèi)部要樹(shù)立“下道工序是顧客”，“努力為下道工序服務(wù)”的思想。在車(chē)間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，關(guān)于質(zhì)量問(wèn)題，主任講得最多的就是工人的質(zhì)量意識(shí)不到，特別是每道工序之間的交流不足，上道工序生產(chǎn)沒(méi)有按照下道工序的質(zhì)量要求進(jìn)行生產(chǎn)，最后導(dǎo)致質(zhì)量問(wèn)題的出現(xiàn)?，F(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)是一環(huán)扣一環(huán)，前道工序的質(zhì)量會(huì)影響后道工序的質(zhì)量，一道工序出了質(zhì)量問(wèn)題，就會(huì)影響整個(gè)過(guò)程以至產(chǎn)品質(zhì)量。因此，要求每道工序的工序質(zhì)量，都要經(jīng)得起下道工序，即“顧客”的檢驗(yàn)，滿足下道工序的要求，工人師傅都要樹(shù)立內(nèi)部顧客，生產(chǎn)質(zhì)量滿足下道工序要求的意識(shí)。
全員的質(zhì)量管理。
產(chǎn)品和或服務(wù)質(zhì)量是企業(yè)各方面、各部門(mén)、各環(huán)節(jié)工作質(zhì)量的綜合反映。企業(yè)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，任何一個(gè)人的工作質(zhì)量都會(huì)不同程度地直接或間接地影響著產(chǎn)品質(zhì)量或服務(wù)質(zhì)量。因此，產(chǎn)品質(zhì)量人人有責(zé)，人人關(guān)心產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，人人做好本職工作，全體參加質(zhì)量管理，才能生產(chǎn)出顧客滿意的產(chǎn)品。要實(shí)現(xiàn)全員的質(zhì)量管理，必須抓好全員的質(zhì)量教育和培訓(xùn);要制訂各部門(mén)、各級(jí)各類(lèi)人員的質(zhì)量責(zé)任制，明確任務(wù)和職權(quán)，各司其職，密切配合，以形成一個(gè)高效、協(xié)調(diào)、嚴(yán)密的質(zhì)量管理工作的系統(tǒng);要開(kāi)展多種形式的基礎(chǔ)員工質(zhì)量管理活動(dòng)，充分發(fā)揮廣大職工的聰明才智和當(dāng)家作主的進(jìn)取精神。我們公司已經(jīng)開(kāi)展了很多這樣的活動(dòng)，比如qc小組活動(dòng)、質(zhì)量月活動(dòng)和質(zhì)量相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽等。
工人自我管理的能力和表現(xiàn)如何將會(huì)間接地對(duì)公司產(chǎn)品質(zhì)量和安全生產(chǎn)產(chǎn)生影響。為了規(guī)范車(chē)間工人自我管理，我們公司目前正在推行“6s”管理。所謂“6s”是指在自我管理中做到整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(seiketu)、素養(yǎng)(shitsuke)、安全(security)。簡(jiǎn)言之就是要與不要，一留一棄;科學(xué)布局，取用快捷;清除垃圾，美化環(huán)境;清潔環(huán)境，貫徹到底;形成制度，養(yǎng)成習(xí)慣;安全操作，以人為本。在與工人的交流中，我了解到很多工人都知道“6s”管理的內(nèi)容，能夠背的出來(lái)，但是他們是否領(lǐng)會(huì)其中的意識(shí)，是否按照其要求去做了，卻沒(méi)有從他們的日常工作中體現(xiàn)出來(lái)。這就要求我們車(chē)間的管理人員能夠?yàn)樗麄冞M(jìn)行詳細(xì)的培訓(xùn)，并知道他們進(jìn)行“6s”管理，并監(jiān)督他們執(zhí)行。人的意識(shí)形成需要反復(fù)的強(qiáng)調(diào)和實(shí)踐，因此“6s”自我管理的實(shí)現(xiàn)并產(chǎn)生效果需要常抓不懈。
管理中，最重要的就算對(duì)于人的管理。車(chē)間管理雖然有很大一部分是對(duì)物料的管理，但是好的產(chǎn)品的生產(chǎn)是離不開(kāi)工人的操作的，因此無(wú)論是質(zhì)量管理還是工作環(huán)境的管理都離不開(kāi)對(duì)人的管理，特別是對(duì)人意識(shí)的管理。只有一線工人能夠形成全面質(zhì)量管理要求中應(yīng)具備的意識(shí)，能夠形成“6s”自我管理的意識(shí)，管理人員能夠盡到管理、引導(dǎo)和監(jiān)督的責(zé)任，并在實(shí)踐中踐行這些理念和意識(shí)，公司的質(zhì)量生產(chǎn)和車(chē)間有序安全的管理將會(huì)容易得多。
這段的實(shí)習(xí)是我從學(xué)生時(shí)代邁入社會(huì)的過(guò)渡的過(guò)程，使我感觸頗深。
興來(lái)到生產(chǎn)科實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)前我對(duì)生產(chǎn)科名詞陌生，在的帶領(lǐng)下，懷著忐忑和激動(dòng)的心情來(lái)到生產(chǎn)科辦公室，與生產(chǎn)科的每位工作人員了介紹。初到生產(chǎn)科，有管工帶我生產(chǎn)科的工作流程及各分隊(duì)的運(yùn)行情況，每天要做生產(chǎn)日?qǐng)?bào)，每周要做周報(bào)，每月要做月報(bào)。日?qǐng)?bào)使我詳細(xì)地到有鄂南、鄂北、新疆、哈國(guó)、舞陽(yáng)五個(gè)工區(qū)，每個(gè)工區(qū)是由幾個(gè)分隊(duì)組成每個(gè)分隊(duì)每天的工作情況。前幾天日?qǐng)?bào)由管工，各工區(qū)發(fā)來(lái)的日?qǐng)?bào)問(wèn)題或有疑問(wèn)，管工就會(huì)或電話與工區(qū)人溝通，達(dá)成意見(jiàn)后即可日?qǐng)?bào)，我只需要多看，多問(wèn)，多思考。在管工的帶領(lǐng)下我很快了狀態(tài)，并且開(kāi)始由我嘗試著獨(dú)立日?qǐng)?bào)，次做日?qǐng)?bào)我非常不自信，期間遇到問(wèn)題，管工都會(huì)耐心地與我講解，一段的學(xué)習(xí)，我在管工的下可以獨(dú)立日?qǐng)?bào)了，使我信心大增。周報(bào)如此，但月報(bào)還需的工作經(jīng)驗(yàn)才能為。的工作生產(chǎn)科的各位都為我做了介紹，還需要學(xué)習(xí)才能度過(guò)我的學(xué)生時(shí)代。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有新的體會(huì)，最后總結(jié)了四點(diǎn);要有不懈的精神。要勤勞，任勞任怨。要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)。要確立的，并端正的。才能地。
融洽，工作人員之間關(guān)系都很不錯(cuò)，我平時(shí)話不多，但我卻能感受到非常歡迎我并且對(duì)我。在的環(huán)境下實(shí)習(xí)使我心情愉悅，工作充滿激情和活力。我會(huì)珍惜這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，搞好人際關(guān)系，學(xué)習(xí)技能知識(shí)，為我將來(lái)的發(fā)展打下的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們先后了解了機(jī)械加工工藝的知識(shí)及方法，鑄造工藝及設(shè)備的知識(shí)，各種機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí)，常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等方面，我們通過(guò)實(shí)習(xí)了解到了實(shí)踐與理論的差異。通過(guò)實(shí)習(xí)期間的體會(huì)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了理論和實(shí)踐并不是完全相同的，我們不能夠把書(shū)本上的知識(shí)照搬、照抄到生產(chǎn)中來(lái)，這樣不僅有時(shí)達(dá)不到理論效果，有時(shí)甚至?xí)斐珊艽蟮慕?jīng)濟(jì)損失和資源浪費(fèi)。所以，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)注意理論和實(shí)踐的結(jié)合，學(xué)以致用，任何理論和知識(shí)只有與實(shí)踐相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，包括各種設(shè)備的實(shí)物勘察和設(shè)備操作步驟以及注意事項(xiàng)，還有各工序?qū)嶋H上的流程。這些大都和書(shū)本上相同，通過(guò)對(duì)機(jī)械設(shè)備的觀察，彌補(bǔ)了理論知識(shí)的不足之處，加深了對(duì)知識(shí)的鞏固。
在這七天里，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到得東西，也懂得了很多從生活中無(wú)法獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。此次在工廠車(chē)間實(shí)習(xí)，我學(xué)到的更多的應(yīng)該是自己的專業(yè)知識(shí)，實(shí)習(xí)上得到的感觸及生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。在車(chē)間中，培養(yǎng)了自己收集資料的能力及提高分析問(wèn)題的能力，使我更好地學(xué)習(xí)、掌握機(jī)械工程專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)中也感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，以及獲得知識(shí)的滿足。通過(guò)實(shí)習(xí)，不僅讓我獲得了機(jī)械加工的基礎(chǔ)知識(shí)，了解機(jī)械生產(chǎn)一般操作過(guò)程、生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，熟悉了主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、安全操作技術(shù)，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了實(shí)踐能力，培養(yǎng)了向工人及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的工程素質(zhì)。
實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)兩星期的工廠實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè)，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。很快我們就要步入社會(huì)，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。一周的工廠實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到真正目的。而且我們步入社會(huì)，面臨著擇業(yè)和就業(yè)的問(wèn)題，這樣我們就很需要在專業(yè)方面有比較深刻地認(rèn)識(shí)，掌握專業(yè)上所需要的一切知識(shí)，這樣在今后的工作中，我們處理起問(wèn)題才能夠游刃有余，不會(huì)被困難壓垮，機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人，只有我們不斷的充實(shí)自己的頭腦，才能夠更有信心的微笑著面對(duì)挑戰(zhàn)，讓自己成為生活和事業(yè)上的強(qiáng)者。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我知道生活的艱辛和工作的樂(lè)趣，同時(shí)在機(jī)械加工這一方面我還有很多不了解的地方，還需要學(xué)習(xí)。在今后是生活和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。這樣的學(xué)習(xí)使我的腦海中對(duì)機(jī)械有一個(gè)大體的輪廓，讓一個(gè)個(gè)零件的加工都在我的眼前運(yùn)作。我突然感覺(jué)古人的那句紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行頗有道理。我相信有了這些實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí)，我們以后必能更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)理論知識(shí)。當(dāng)我看到那一切，與他們的交流時(shí)，我感到有些迷茫。我不知道以后的生活會(huì)怎么樣，但我會(huì)勇敢的去面對(duì)自己所面臨的挫折和失敗。在失落的時(shí)候要學(xué)會(huì)反省自己。時(shí)刻告訴自己應(yīng)該干什么，清楚的明了自己要去做什么。在失敗和挫折面前應(yīng)善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，以此來(lái)提高自己的綜合能力，在學(xué)校應(yīng)該全面的發(fā)展自己。
很感謝學(xué)校給我們安排了這次實(shí)習(xí)。雖說(shuō)我在這七天里沒(méi)有圓滿的完成學(xué)校給我們安排的任務(wù)，但我收獲了其他方面的東西通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)了勞動(dòng)觀點(diǎn)，明白了自己以后人生奮斗的方向。
一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義頗深!使我不僅熟悉了公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，更讓我體驗(yàn)到現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷，尤其是公司良好的工作氛圍，對(duì)我的人生觀、價(jià)值觀都產(chǎn)生了一定影響。在這短短地緊張而又繁忙的一周里，我學(xué)會(huì)了許多從未接觸過(guò)的東西，受益匪淺!
一、現(xiàn)代化作業(yè)手段。
一臺(tái)臺(tái)包裝好了的產(chǎn)品不斷的向外運(yùn)送，送去的不單單是經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)道工序以后的產(chǎn)品，更是一種現(xiàn)代科技力量的凝練!從材料的采購(gòu)、檢驗(yàn)、測(cè)試，再到產(chǎn)品的裝配、加工，到最后的整機(jī)調(diào)試、包裝等，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做的滴水不漏，不光有嚴(yán)密、科學(xué)的工藝流程，更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作，不論是硬件的設(shè)施、設(shè)備，還是軟件的技術(shù)力量，都體現(xiàn)了信息時(shí)代下的現(xiàn)代化作業(yè)的方式、方法，給企業(yè)帶來(lái)了前所未有的經(jīng)濟(jì)效益。
二、對(duì)產(chǎn)品的深刻認(rèn)識(shí)。
雖然穿梭于繁忙而有序的生產(chǎn)車(chē)間的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但經(jīng)過(guò)自己的多問(wèn)、多動(dòng)手、親體驗(yàn)，在短短的一周里，使自己對(duì)公司的產(chǎn)品有了質(zhì)的認(rèn)識(shí)。不僅知道了產(chǎn)品的分類(lèi)、系列、規(guī)格型號(hào)、作用特點(diǎn)及廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，而且掌握了變頻器、起動(dòng)器的工藝流程，還親自操作了變頻器的整個(gè)成產(chǎn)過(guò)程，加深了對(duì)產(chǎn)品的進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)。
三、良好的工作氛圍。
走進(jìn)車(chē)間的那一刻，我被整個(gè)工作的場(chǎng)面震撼了，眼前的一切并非我想像的那樣糟糕，整潔的工作環(huán)境;井然有序的設(shè)施、設(shè)備;忙碌而又節(jié)奏的身影，這一切使我摒棄了以前對(duì)車(chē)間那種凌亂不堪的印象。人與人配合的那種默契，并非每個(gè)公司都會(huì)具有的;人們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使工作順利的進(jìn)展;互幫互助的良好作風(fēng)，使人感到工作的輕松和愉快。在這里，我學(xué)會(huì)了與人合作，工作要認(rèn)真細(xì)心、負(fù)責(zé)任。
四、自我認(rèn)識(shí)的改變。
慎地做好每項(xiàng)工作，方能使大家的心血不付諸東流，不合格的產(chǎn)品進(jìn)行返工勝過(guò)再次生產(chǎn)機(jī)器的功夫，所以，必須保證每個(gè)細(xì)節(jié)盡量完美無(wú)缺陷，否則，會(huì)給公司的經(jīng)濟(jì)效益造成一定影響。因此，我明白了，凡事都要心細(xì)，盡職盡責(zé)，盡善盡美。沒(méi)有最好，但求更好，無(wú)論是在生活還是工作中，我們都要腳踏實(shí)際，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，否則，即使象上螺絲釘這么個(gè)小事，也未必做的漂亮。其實(shí)，人的一生也像一臺(tái)機(jī)器的生成一樣，人生的每一個(gè)階段都要用心去經(jīng)營(yíng)，一招不慎，步步錯(cuò)，要想擁有一個(gè)成功的，有為的人生，就要像組裝一臺(tái)機(jī)器那樣，認(rèn)真、踏實(shí)、大膽、執(zhí)著。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
4月18日上午，珠海___公司的黃經(jīng)理給我們介紹了珠海___公司，這是一所專業(yè)從事手機(jī)游戲和手機(jī)動(dòng)漫等無(wú)線娛樂(lè)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、發(fā)行和內(nèi)容服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。由于我們的專業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化，大家就業(yè)的目標(biāo)可能都是一些電氣公司，電網(wǎng)公司等，而去從事手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)的公司就業(yè)的學(xué)生可能是少之又少，但掌握多一些知識(shí)對(duì)自己的發(fā)展總是有好處。對(duì)于黃經(jīng)理提到的各款智能手機(jī)的操作系統(tǒng)，如android，symbian，ios，windowsmobile等，由于本人對(duì)這些手機(jī)操作系統(tǒng)都比較感興趣，之前對(duì)這些也有經(jīng)常關(guān)注，還曾想和同學(xué)一起做基于android系統(tǒng)的手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)，因此，本人很認(rèn)真的聽(tīng)了黃經(jīng)理的課。
在上課期間，黃經(jīng)理給我們介紹了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，智能手機(jī)的市場(chǎng)前景，以及手機(jī)游戲的開(kāi)發(fā)流程。所謂移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，就是將移動(dòng)通信和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合。當(dāng)然，移動(dòng)通信主要還是通過(guò)智能手機(jī)來(lái)作為載體，畢竟一些平板電腦(如蘋(píng)果的ipad等)還尚處于起步階段，用戶量較小，而智能手機(jī)才是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的主要使用設(shè)備。據(jù)黃經(jīng)理說(shuō)，中國(guó)的手機(jī)用戶量已達(dá)8.1億，其中大部分是使用智能手機(jī)，因此，從事手機(jī)游戲和手機(jī)動(dòng)漫的開(kāi)發(fā)，市場(chǎng)前景非常的廣闊。若能開(kāi)發(fā)出用戶喜歡的游戲，或者是軟件、動(dòng)漫等，都將能夠帶來(lái)很好的經(jīng)濟(jì)效益。在這次課的結(jié)尾階段，黃經(jīng)理從企業(yè)的角度上就大學(xué)生就業(yè)發(fā)表了自己的看法，他認(rèn)為企業(yè)需要的人才在工作時(shí)是非常主動(dòng)的，能夠在工作的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并勇于向上級(jí)表達(dá)。對(duì)于企業(yè)所需的人才，我認(rèn)為其實(shí)就是那些能夠給企業(yè)帶來(lái)真正實(shí)用價(jià)值的人，能夠給企業(yè)帶來(lái)利益的人，當(dāng)然，這人自身則必須要包含很多好的方面，我覺(jué)得最重要的就是要有高的智商和高的情商，既有很強(qiáng)的口頭交際能力，又掌握了扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，善于把握和應(yīng)用人性的優(yōu)缺點(diǎn)，若人能集這些特點(diǎn)于一身，就等于有了黃經(jīng)理說(shuō)的鐵飯碗，不光是企業(yè)，世界范圍內(nèi)的各行各業(yè)都會(huì)需要這種人。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，有學(xué)生提問(wèn)黃經(jīng)理關(guān)于企業(yè)在招聘時(shí)對(duì)碩士生和本科生的起點(diǎn)不同的看法，黃經(jīng)理提到在企業(yè)招聘時(shí)碩士生比本科生的起點(diǎn)要高，因此碩士生的薪酬會(huì)高許多，因?yàn)榇T士生在讀研時(shí)跟著老師做項(xiàng)目，學(xué)生的科研素質(zhì)能夠得到系統(tǒng)的鍛煉，但之后企業(yè)還是會(huì)主要看重學(xué)生的工作能力。因此，我們學(xué)生在大學(xué)里面，應(yīng)提高我們自身的學(xué)習(xí)能力，因?yàn)樵诖髮W(xué)里邊學(xué)到的在進(jìn)入企業(yè)之后不一定會(huì)用的上，正如黃經(jīng)理引用李開(kāi)復(fù)的話說(shuō)，大學(xué)教育的本質(zhì)，是將在大學(xué)里邊學(xué)到的東西全部忘掉之后所剩下的東西，即學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。的確，學(xué)生能力的強(qiáng)弱可以決定一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展。
另外，在課程的最后，劉新東老師關(guān)于學(xué)生選擇供電局作為就業(yè)場(chǎng)所發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。老師認(rèn)為學(xué)生進(jìn)供電局，可以在壓力不太大之下能夠穩(wěn)定的維持小康生活，但是進(jìn)供電局，學(xué)生若想在幾年內(nèi)賺到很多錢(qián)，難度卻是非常的大，盡管是清華或北大畢業(yè)的學(xué)生，不管是碩士生還是本科生，進(jìn)入供電局之后都會(huì)在艱苦的工作環(huán)境下工作一段時(shí)間，受到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的就可能會(huì)被升職，若該員工不受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，則可能在艱苦的環(huán)境下干一輩子。我認(rèn)為，決定自己未來(lái)發(fā)展的因素還是根源于自身，若自己足夠優(yōu)秀，無(wú)論在什么領(lǐng)域下工作都將會(huì)脫穎而出，都能夠成為該領(lǐng)域的佼佼者。因此，全方面提升自身能力，在自身發(fā)展的任何階段都是首要任務(wù)。
計(jì)算機(jī)的飛速發(fā)展，給我們的工作、生活帶來(lái)了很大的方便，當(dāng)今世界的各行各業(yè)的發(fā)展，都與計(jì)算機(jī)技術(shù)息息相關(guān)，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展引領(lǐng)著世界走向高度智能化。
在這為期兩天的上課中，黃勇老師、黃經(jīng)理和劉新東老師給我們所傳授的知識(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都將是一筆寶貴的財(cái)富，雖然這次上課的主題是圍繞計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐，但在上課的過(guò)程中，老師們都會(huì)時(shí)不時(shí)的透漏自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)使我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)展中能夠少走許多彎路。
對(duì)于在這兩天課的學(xué)習(xí)中，本人主要有如下總結(jié)：
1)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，特別是計(jì)算機(jī)知識(shí)，學(xué)好計(jì)算機(jī)編程，做到精通一門(mén)語(yǔ)言，再依次延伸，進(jìn)而精通多門(mén)語(yǔ)言。只有這樣，才能使自己不會(huì)在高度信息化，智能化的時(shí)代落伍。
2)堅(jiān)持從全方面，多渠道來(lái)提高自己的能力，包括學(xué)習(xí)能力，工作能力，口頭交際能力以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等。
下面對(duì)大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后擇業(yè)和今后的發(fā)展談?wù)勎覀€(gè)人的看法。
在我擇業(yè)時(shí)，我會(huì)選擇那些對(duì)我能力提高有很大幫助的公司，對(duì)于那些對(duì)我能力提高幫助不大的公司，即使給我的待遇再好，我可能也不會(huì)去，因?yàn)槲矣X(jué)得在大學(xué)畢業(yè)后的前幾年，先不要談?wù)摴镜拇?，薪酬，而首要談的?yīng)該是該公司是否重視人才，領(lǐng)導(dǎo)是否有遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略目光，公司的運(yùn)營(yíng)模式是否有利于自身能力的提高。因此，無(wú)論在工作的哪一階段，我都會(huì)很認(rèn)真的學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn)，高效完成工作中的任務(wù)并自身不斷積累經(jīng)驗(yàn)，利用各種渠道來(lái)提高自己的能力。人一輩子短則幾十年，長(zhǎng)則上百年，我覺(jué)得人既然生在這世上，就要有屬于自己的事業(yè)，屬于自己的品牌，就要給子孫后代留下一點(diǎn)寶貴的東西，無(wú)論是在精神方面的還是在物質(zhì)方面。
通過(guò)這次計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)，不但讓我學(xué)到了很多獲益終生的知識(shí)，還讓我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，對(duì)于自身存在的不足我都會(huì)積極給予改正，以自信、優(yōu)秀的大學(xué)生風(fēng)貌融入到今后的工作和學(xué)習(xí)之中。感謝劉新東老師，周署老師，黃勇老師、黃經(jīng)理、穆總以及對(duì)這次計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)給于大力資助的電氣自動(dòng)化研究所的全體老師。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
在現(xiàn)代科技日新月異的時(shí)代背景下，收音機(jī)這一曾經(jīng)家喻戶曉的電子產(chǎn)品在人們的生活中漸漸被淡忘。然而，我作為一名電子工程專業(yè)的大學(xué)生，卻有幸參加了一次實(shí)習(xí)，通過(guò)組裝收音機(jī)的過(guò)程重新認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)了這一經(jīng)典產(chǎn)品，感受到了其設(shè)計(jì)與制造的精妙之處。這次實(shí)習(xí)的目的就是通過(guò)親身參與制造的過(guò)程，加深對(duì)電子產(chǎn)品的了解，并培養(yǎng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在接下來(lái)的接觸中，我收獲了很多，也有了深入的思考和感悟。
在實(shí)習(xí)的第一天，我們接到了一套包裝緊湊的收音機(jī)零部件，需要我們將它們組裝成一個(gè)完整的收音機(jī)。起初，我對(duì)于電子產(chǎn)品的組裝過(guò)程一無(wú)所知，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，剛開(kāi)始我覺(jué)得非常困難，因?yàn)槊恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都很關(guān)鍵，任何一個(gè)操作的失誤都可能導(dǎo)致整個(gè)組裝失敗。然而，通過(guò)仔細(xì)研讀說(shuō)明書(shū)和借助老師和同學(xué)們的幫助，我逐漸摸索出正確的方法和步驟。雖然過(guò)程中遇到了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但是每一次成功的組裝都讓我對(duì)電子器件的理解更加深入，也增強(qiáng)了自己面對(duì)困難時(shí)的勇氣和毅力。
段落三：深化對(duì)電子產(chǎn)品的理解和與團(tuán)隊(duì)的合作（字?jǐn)?shù)：250）。
在組裝的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到電子產(chǎn)品是由無(wú)數(shù)個(gè)零部件組成的，每一個(gè)零件都有固定的位置和功能。通過(guò)拿著放大鏡一點(diǎn)點(diǎn)地安裝這些微小的零件，我加深了對(duì)電子元素的理解，了解了各個(gè)零件的功能和作用。在實(shí)習(xí)中，我與同學(xué)們合作緊密，互相幫助，共同解決問(wèn)題，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作完成了一個(gè)個(gè)收音機(jī)的組裝任務(wù)。這樣的經(jīng)歷激發(fā)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，我意識(shí)到無(wú)論在工作還是生活中，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)可替代的。
段落四：體會(huì)到產(chǎn)品背后的設(shè)計(jì)與創(chuàng)意（字?jǐn)?shù)：250）。
通過(guò)親手組裝收音機(jī)的過(guò)程，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到產(chǎn)品背后所需的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意。每一個(gè)按鈕和開(kāi)關(guān)的位置和造型，每一個(gè)邊角和線路的安排都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的，經(jīng)過(guò)反復(fù)的計(jì)算和試驗(yàn)才得出的最優(yōu)解。這給了我很多啟發(fā)，我開(kāi)始更加關(guān)注產(chǎn)品的細(xì)節(jié)和用戶體驗(yàn)，注重產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新。同時(shí)，也深刻意識(shí)到電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)需要與制造工藝相配合，只有在相互補(bǔ)充的基礎(chǔ)上才能產(chǎn)生更優(yōu)秀的產(chǎn)品。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅增強(qiáng)了對(duì)電子產(chǎn)品的理解，也培養(yǎng)了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在組裝收音機(jī)的過(guò)程中，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的技術(shù)水平。同時(shí)，我也明白了只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作，互相幫助，才能完成更加復(fù)雜的任務(wù)。此外，我對(duì)電子產(chǎn)品背后的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意有了更加深入的體驗(yàn)，這對(duì)我未來(lái)從事電子工程領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新都具有重大意義。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能在電子領(lǐng)域中有所作為。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
第一段：介紹實(shí)習(xí)背景和目的（150字）。
作為一名大學(xué)電子工程專業(yè)的學(xué)生，我在高校開(kāi)設(shè)的實(shí)習(xí)課程中，有幸獲得了組裝收音機(jī)的機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)旨在讓我們學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手，了解和掌握收音機(jī)的基本原理和工作過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，我對(duì)于收音機(jī)知之甚少，因此對(duì)于這次實(shí)習(xí)充滿了期待和好奇。
第二段：詳細(xì)描述實(shí)習(xí)過(guò)程（300字）。
在實(shí)習(xí)的第一天，我們首先學(xué)習(xí)了收音機(jī)的基本構(gòu)造和工作原理。經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的講解，我們對(duì)于收音機(jī)的細(xì)節(jié)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。接著，我們開(kāi)始了組裝收音機(jī)的實(shí)際操作。在領(lǐng)取各自工具和材料后，我們根據(jù)圖紙和說(shuō)明書(shū)，一步步地組裝收音機(jī)的各個(gè)零部件。操作過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了使用各種工具，學(xué)會(huì)了調(diào)試和檢驗(yàn)電路的方法。隨著實(shí)習(xí)的推進(jìn)，我們逐漸熟悉了收音機(jī)的每一個(gè)部分，學(xué)會(huì)了如何正確地連接和調(diào)整各個(gè)元件。由于是團(tuán)隊(duì)合作，我們相互幫助，共同解決遇到的問(wèn)題，這一過(guò)程增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。
第三段：心得體會(huì)和困難（300字）。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)于收音機(jī)的工作原理和構(gòu)造有了更深入的了解，特別是對(duì)于電路的連接形式和調(diào)試步驟有了實(shí)際操作的體會(huì)。我發(fā)現(xiàn)，只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正地理解和掌握知識(shí)。同時(shí)，我也遇到了一些困難，如調(diào)試電路時(shí)出現(xiàn)的頻率不穩(wěn)定、音量小等問(wèn)題。但是，通過(guò)和同學(xué)之間的討論和請(qǐng)教導(dǎo)師，我們一一解決了這些問(wèn)題。這些困難鍛煉了我們的問(wèn)題解決能力和耐心，讓我們更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)電子工程的決心。
第四段：實(shí)習(xí)收獲和啟示（300字）。
通過(guò)實(shí)習(xí)組裝收音機(jī)的過(guò)程，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了耐心和細(xì)心的品質(zhì)。我意識(shí)到，在電子工程領(lǐng)域中，細(xì)節(jié)至關(guān)重要。一絲不茍的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力是我們?cè)趯?shí)際工作中必不可少的素質(zhì)。此外，實(shí)習(xí)還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)成員間的互相支持和合作是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，也是取得成功的保證。最重要的是，通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)于自己的專業(yè)選擇更加堅(jiān)定了信心，對(duì)于電子工程的未來(lái)充滿了期待。
第五段：總結(jié)和感悟（250字）。
回顧這次實(shí)習(xí)組裝收音機(jī)的經(jīng)歷，我深刻地意識(shí)到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)親身參與實(shí)際操作，我更加深入地了解了收音機(jī)的原理和構(gòu)造，并提高了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。同時(shí)，我也明白到電子工程行業(yè)需要的不僅僅是理論知識(shí)，更需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。這次實(shí)習(xí)讓我在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中收獲許多，也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的技能和專業(yè)素養(yǎng)，為將來(lái)能在電子工程行業(yè)有所建樹(shù)而努力奮斗。
總結(jié)：實(shí)習(xí)組裝收音機(jī)是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我全方位地接觸和了解電子工程，提高了實(shí)踐動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)于收音機(jī)的構(gòu)造和工作原理有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提升了自己的問(wèn)題解決能力和耐心。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠做到更好，邁向電子工程專業(yè)的巔峰。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
本次實(shí)習(xí)是我作為一名電氣類(lèi)專業(yè)學(xué)生，進(jìn)行的關(guān)于三相電機(jī)組裝的實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我旨在掌握三相電機(jī)的結(jié)構(gòu)與工作原理，了解電機(jī)組裝的步驟和注意事項(xiàng)，并借此提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。
段落二：實(shí)習(xí)過(guò)程與經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)的第一天，導(dǎo)師向我們?cè)敿?xì)地介紹了三相電機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理，并通過(guò)示意圖進(jìn)行了講解。在理論學(xué)習(xí)之后，我們開(kāi)始進(jìn)行實(shí)際組裝。
首先，我們需要準(zhǔn)備好所需的工具和材料，比如螺絲刀、扳手、電線等。然后，我們按照導(dǎo)師的示范，先將定子線圈放置在定子鐵心上，并用絕緣帶固定好。接著，我們將轉(zhuǎn)子安裝到軸上，并將軸裝入軸承內(nèi)。隨后，我們將定子和轉(zhuǎn)子安裝好的部分裝入電機(jī)殼中，并用螺絲固定。最后，我們將電機(jī)的出線接好，并檢查每個(gè)連接點(diǎn)是否穩(wěn)固。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和注意事項(xiàng)。首先，組裝電機(jī)時(shí)要保持環(huán)境干凈整潔，避免灰塵等雜質(zhì)進(jìn)入電機(jī)內(nèi)部影響電機(jī)的工作。其次，組裝過(guò)程中要特別注意安全，如佩戴絕緣手套、避免觸電等。
段落三：實(shí)習(xí)收獲與成長(zhǎng)。
通過(guò)一周的實(shí)習(xí)，我不僅掌握了三相電機(jī)的組裝方法，還深入了解了電機(jī)的工作原理。通過(guò)與同學(xué)合作，我不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，還提高了自己的溝通和協(xié)作能力。在實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些難題，例如如何解決定子線圈固定不穩(wěn)的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)多次嘗試和與導(dǎo)師的探討，我最終找到了解決方法，并成功將線圈固定好。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐的結(jié)合的重要性。只有將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中，才能真正地加深理解和掌握。同時(shí)，實(shí)習(xí)也提醒我要保持細(xì)心和耐心，在面對(duì)問(wèn)題時(shí)不懈地追求解決方法。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)努力提高自己的技能和能力。
段落五：實(shí)習(xí)總結(jié)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我成功地完成了三相電機(jī)的組裝，并對(duì)電機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理有了更深入的理解。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我不僅鍛煉了動(dòng)手實(shí)踐能力，還提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)作的能力。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有一定的幫助，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的電氣工程師。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)萬(wàn)用表這門(mén)課程的時(shí)候，我們自然而然的想到了萬(wàn)用表的實(shí)際應(yīng)用和工作原理。然而，與其單純地在理論上學(xué)習(xí)，我們更有希望去了解實(shí)際生產(chǎn)萬(wàn)用表的流程，并嘗試通過(guò)實(shí)習(xí)體驗(yàn)去更深刻地理解它的運(yùn)作。于是，我們經(jīng)過(guò)多次的洽談，得到了去萬(wàn)用表生產(chǎn)廠實(shí)習(xí)組裝的機(jī)會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)前，我們首先了解了制造萬(wàn)用表的工藝流程，用心體會(huì)了大量的項(xiàng)目描述，如電子元件的種類(lèi)、名稱、功能和應(yīng)用等。然后，在入廠前我們還參加了培訓(xùn)和考核，學(xué)會(huì)了萬(wàn)用表的組裝流程以及常見(jiàn)的故障排查方法。由于我們對(duì)電子器件的了解不夠深入，所以我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上搜索了很多教程視頻，并搞清了組裝過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題。我們帶著好奇心和期待心情，準(zhǔn)備好進(jìn)入實(shí)習(xí)。
第三段：實(shí)習(xí)體驗(yàn)。
我們的實(shí)習(xí)時(shí)間為一周，從第一天開(kāi)始就是在生產(chǎn)線上，每個(gè)人都負(fù)責(zé)一個(gè)環(huán)節(jié)。雖然我們?cè)诶碚撋弦呀?jīng)了解了萬(wàn)用表的組裝流程，但直接參與其中還是讓我們感到特別新鮮和有趣。第一天，我們主要在調(diào)試工具與設(shè)備上花了很多時(shí)間，因?yàn)樗鼈兪刮覀兡軌蚍奖愕販y(cè)量電子元件的參數(shù)，在實(shí)際操作中非常實(shí)用。第二天，我們開(kāi)始在工作臺(tái)上組裝元件。這是相當(dāng)瑣碎的工作。我們耐心地花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)，成功完成一個(gè)臺(tái)式萬(wàn)用表的組裝。第三天和第四天，我們分別要完成一個(gè)手持式萬(wàn)用表的組裝，這個(gè)工作相對(duì)于臺(tái)式的工作量要稍微復(fù)雜一些。最后一天我們完成了檢驗(yàn)、調(diào)試和打包的工作。
第四段：體會(huì)與感受。
在這短短的一周里，我們深深地體會(huì)到了組裝和生產(chǎn)所需的細(xì)節(jié)和耐心。我們認(rèn)識(shí)到了生產(chǎn)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都非常重要，否則就無(wú)法保證產(chǎn)品的質(zhì)量。最令我們驚喜的是，萬(wàn)用表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，在實(shí)習(xí)中我們收獲了很多。此外，我們也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，需要更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們領(lǐng)略到了生產(chǎn)與學(xué)習(xí)所帶來(lái)的巨大差異，也更深刻地理解到了電子元器件的實(shí)際應(yīng)用。我們也發(fā)現(xiàn)組裝與調(diào)試是一對(duì)相互依存的技能，在實(shí)踐中不斷探索與修正組件和設(shè)備，我們的大腦整個(gè)人的狀態(tài)都得到了很好的鍛煉。因此，我們堅(jiān)信只有深入理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法才是最有效的學(xué)習(xí)方式。最后，我們想抓住這個(gè)機(jī)會(huì)向廠家和導(dǎo)師表示感謝，讓我們有了這個(gè)珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
組裝這一過(guò)程，從小到大，我們都有所接觸。自己組裝一件物件，可以讓我們更好地了解這一物品的結(jié)構(gòu)、原理等方面。在我自己的組裝經(jīng)歷中，我深刻地體會(huì)到了其中的樂(lè)趣、挑戰(zhàn)和成就感。
第二段：先易后難，按圖索驥。
初次組裝，我建議從易到難地進(jìn)行。先從簡(jiǎn)單的物品開(kāi)始，同時(shí)一定要按照說(shuō)明書(shū)上的步驟去進(jìn)行?？梢杂檬种?、鋼筆等小工具幫助自己拼接。做過(guò)的簡(jiǎn)單物品，可以給我們一些信心和動(dòng)力，去面對(duì)更為復(fù)雜的組裝過(guò)程。
第三段：仔細(xì)觀察，靈活應(yīng)變。
組裝過(guò)程中，一定要仔細(xì)觀察每個(gè)部件的大小、形狀、材質(zhì)等特征，并根據(jù)這些特征去尋找和搭配其他部件。有時(shí)候，在原因不明的情況下，要靈活應(yīng)變，小心翼翼去嘗試。這樣的經(jīng)歷，不僅可以培養(yǎng)我們的觀察能力、手動(dòng)能力，還可以鍛煉我們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。
第四段：看重細(xì)節(jié)，考慮實(shí)用。
組裝的過(guò)程中，細(xì)節(jié)的考慮也非常重要。我們要考慮組裝出來(lái)的物品是否能夠長(zhǎng)久使用，是否符合實(shí)用性的需求。如果需要，我們可以增加些許的加強(qiáng)結(jié)構(gòu)，以及在細(xì)節(jié)上做出一些改動(dòng)，提高物品使用的安全和便捷性。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
組裝給我們帶來(lái)的不僅僅是一個(gè)物品，更是成功的喜悅和自我實(shí)現(xiàn)的成就感。每次組裝，我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，更加了解我們生活中的物品，從而更加珍視和愛(ài)護(hù)這些物品。我們?cè)诮M裝的過(guò)程中，不僅僅鍛煉了自己的能力，也為自己的生活更加豐富多彩地增添了一筆寶貴的財(cái)富。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
一、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)目的：
計(jì)算機(jī)本學(xué)期所開(kāi)設(shè)的課程《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》是該專業(yè)的專業(yè)必修課。在計(jì)劃中以基本技能訓(xùn)練為主，以計(jì)算機(jī)硬件學(xué)習(xí)為突破口，主要內(nèi)容是：計(jì)算機(jī)主板及硬件的識(shí)別與運(yùn)用、計(jì)算機(jī)組裝與主板常見(jiàn)故障的檢查和排除、cmos參數(shù)的設(shè)置、硬盤(pán)的分區(qū)與格式化、操作系統(tǒng)的安裝及設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序安裝、微機(jī)的維護(hù)與優(yōu)化，使學(xué)生具備基本組裝和維修能力。
通過(guò)本實(shí)訓(xùn)課充分落實(shí)理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，提高實(shí)戰(zhàn)能力。在實(shí)訓(xùn)課中把微機(jī)硬件的認(rèn)識(shí)與組裝、工藝要求、cmos參數(shù)的設(shè)置、硬盤(pán)的分區(qū)與格式化、操作系統(tǒng)的安裝及設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序安裝與微機(jī)的維護(hù)與優(yōu)化全部結(jié)合在一起，按步驟穿插實(shí)施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)記憶，有效地達(dá)到訓(xùn)練目的。
二、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
實(shí)訓(xùn)1：微機(jī)硬件的認(rèn)識(shí)與組裝。
實(shí)訓(xùn)2：cmos參數(shù)的設(shè)置。
實(shí)訓(xùn)3：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安裝。
實(shí)訓(xùn)4：微機(jī)的維護(hù)與優(yōu)化。
三、實(shí)訓(xùn)要求：
1、認(rèn)真完成每次實(shí)訓(xùn)，仔細(xì)記錄實(shí)訓(xùn)過(guò)程。
2、總結(jié)實(shí)訓(xùn)中的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的方法。
4、認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
5、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，應(yīng)積極主動(dòng)地完成實(shí)訓(xùn)所規(guī)定的全部任務(wù)。
6、應(yīng)嚴(yán)格按照進(jìn)度進(jìn)行設(shè)計(jì)，不得無(wú)故拖延。
7、要遵守學(xué)院的作息時(shí)間，嚴(yán)格遵守設(shè)計(jì)紀(jì)律，原則上不得請(qǐng)假，因特殊原因必須請(qǐng)假者，一律由系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
8、按規(guī)定時(shí)間完成個(gè)人需要撰寫(xiě)的實(shí)訓(xùn)成果內(nèi)容。
9、抄襲他人成果內(nèi)容、不按要求或未完成全部?jī)?nèi)容、無(wú)故曠課四次及以上、缺勤時(shí)間達(dá)三分之一及以上者實(shí)訓(xùn)成績(jī)定為不及格。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
21世紀(jì)正是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)，中華民族的崛起并渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說(shuō)，人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、各類(lèi)科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會(huì)就正是這樣的環(huán)境。我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲疑硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境。我想，倘使有一天，整個(gè)國(guó)家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才，全社會(huì)都能夠鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動(dòng)，那么，中華民族的崛起便是指日可待的。
這幾天，我們精細(xì)班開(kāi)始了為期一周的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，總共有四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中包括：《重結(jié)晶提純乙酰苯胺》、《乙酸正丁酯的制備》、《1—溴丁烷的制備》和《乙酰苯胺的制備》。
對(duì)于這次的實(shí)驗(yàn)，我們不在像以前做實(shí)驗(yàn)時(shí)的那種松散態(tài)度了，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的難度相對(duì)以前偏難了，而且還存在著一定的.危險(xiǎn)性。因此，同學(xué)們對(duì)這次試驗(yàn)非常認(rèn)真，每個(gè)組的成員都在認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一件事情。在這過(guò)程中，我們有欣喜也有尖叫，欣喜的是實(shí)驗(yàn)很成功而且很快就要做完了，尖叫的那就是女生的事了，一有什么儀器的碰撞或者實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的產(chǎn)生她們就會(huì)狂叫，呵呵……真受不了。
在這幾次試驗(yàn)中我們遇到了一些比較新鮮的儀器，比如：保溫漏斗、減壓抽濾裝置等。對(duì)于這些新的儀器，老師都是認(rèn)認(rèn)真真的叫我們?cè)鯓尤ナ褂茫鯓拥牟划?dāng)會(huì)造成什么樣的危險(xiǎn)。由此也可看出老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)以及對(duì)我們學(xué)生的負(fù)責(zé)。
在這次試驗(yàn)當(dāng)中，我學(xué)到了很多東西，加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。以前做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我都是大部分丟給同伴做的，現(xiàn)在自己也跟著一起做，感覺(jué)真的很不錯(cuò)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看著那些自己做的實(shí)驗(yàn)感覺(jué)很滿足，也很有成就感，里面有一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也很有趣。還有就是我覺(jué)得不管什么事還是多動(dòng)動(dòng)手好，你只會(huì)說(shuō)不會(huì)做那不就等同于紙上談兵嗎。所以，我覺(jué)得這次實(shí)驗(yàn)非常有作用，及培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力有鍛煉了學(xué)生之間的合作精神。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了，模擬電路實(shí)驗(yàn)這門(mén)課也接近了尾聲。在這學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)程中，有歡笑，有汗水，有同學(xué)們的努力學(xué)習(xí)，更有王老師對(duì)我們的諄諄教誨，一次次的實(shí)驗(yàn)課上有批評(píng)，有表?yè)P(yáng)，卻讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。那么就將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)課體會(huì)總結(jié)如下：
模擬電路實(shí)驗(yàn)這門(mén)課，主要是通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，然后在實(shí)際中動(dòng)手操作各種電路實(shí)驗(yàn)，再通過(guò)結(jié)合理論知識(shí)，實(shí)驗(yàn)操作來(lái)驗(yàn)證，加深對(duì)所有內(nèi)容的理解。所以，理論與實(shí)踐相結(jié)合才能達(dá)到更好的效果。
總而言之，實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生掌握電工儀表的使用，訓(xùn)練基本接線技能，正確使用電子儀器，學(xué)會(huì)調(diào)試電子線路，并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
在這學(xué)期的模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中我學(xué)到了很多東西，比如：動(dòng)手能力、邏輯思維以及設(shè)計(jì)思想都得到了很大的提高。
為了讓我們對(duì)模擬電路實(shí)驗(yàn)的基本原理和實(shí)驗(yàn)方法能夠熟練掌握和理解，我們這學(xué)期開(kāi)設(shè)了模擬電路實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要是分為獲得元器件原始數(shù)據(jù)，測(cè)試，驗(yàn)證，調(diào)試，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)公式，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要用到的有：雙蹤示波器，信號(hào)發(fā)生器，數(shù)字萬(wàn)用表，實(shí)驗(yàn)電源，交流毫伏表，模擬電子技術(shù)試驗(yàn)箱等。進(jìn)行介紹，包括它們的特點(diǎn)，分類(lèi)以及作用，然后讓我們將各個(gè)電子元件進(jìn)行實(shí)際的實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證。在做完實(shí)驗(yàn)后，通過(guò)總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題，以及實(shí)際測(cè)得的結(jié)果與理論估算值比較，討論分析做出相應(yīng)的解決方案，整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
剛開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，示波器不怎么會(huì)調(diào)，犯了很多錯(cuò)，還好王老師很耐心的教導(dǎo)，后面掌握的還不錯(cuò)。而在實(shí)驗(yàn)中有時(shí)我們雖然熟練掌握了操作實(shí)驗(yàn)的方法，弄明白了一些理論上不是很容易理解的問(wèn)題。但是在操作中也會(huì)遇到意想不到的問(wèn)題，可以說(shuō)這是很鍛煉人的，每次在解決了問(wèn)題后都會(huì)有很多收獲，同時(shí)也明白團(tuán)隊(duì)的意義，只有和組員同心協(xié)力，才能最快的完成實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)前，老師總會(huì)很耐心的告訴我們一些要注意的問(wèn)題。比如，在連接電路前，要將電源斷開(kāi)，先測(cè)什么后測(cè)什么，實(shí)驗(yàn)中要注意些什么等等;待我們連接好電路，王老師都會(huì)先檢查，給我們?cè)敿?xì)講解后，再讓我們測(cè)量。最后感謝王老師這一學(xué)期對(duì)我們的指導(dǎo)和教育，讓我們學(xué)到了很多專業(yè)及其他的知識(shí)。我們以后將會(huì)把那些運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
在大學(xué)期間，我有幸參加了一門(mén)以組裝為主題的實(shí)踐課程。這門(mén)課程給予了我許多有關(guān)組裝的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到組裝所帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感。通過(guò)這門(mén)課程，我不僅學(xué)習(xí)到了如何組裝不同種類(lèi)的物品，還掌握了拆卸和重建的技能，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人生活都具有重要意義。
首先，通過(guò)組裝課程，我學(xué)會(huì)了如何拆卸和重建各種物品。在課堂上，我們有機(jī)會(huì)拆卸電子設(shè)備、家具等物品，通過(guò)觀察和研究它們的零件和結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步理解了它們的原理和工作機(jī)制。了解一個(gè)物品的構(gòu)造，可以幫助我們更好地解決它的問(wèn)題，在需要時(shí)進(jìn)行修理或更換零件，這是非常實(shí)用的技能。
其次，通過(guò)組裝課程，我獲得了一些基本的修理和維護(hù)技能。在實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了進(jìn)行電子器件的焊接、電路板的調(diào)試和操作系統(tǒng)的安裝等基本操作。這些技能不僅能夠幫助我們解決一些常見(jiàn)問(wèn)題，還可以為我們提供創(chuàng)新和發(fā)明的想法，使我們能夠通過(guò)改進(jìn)和改造原有的物品來(lái)創(chuàng)造出更有價(jià)值的東西。
此外，組裝課程讓我深刻體會(huì)到了組裝帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感。每當(dāng)我成功地組裝一個(gè)新的物品時(shí)，我都會(huì)感到莫大的滿足和成就感。這種將零散的零件組裝成一個(gè)完整的物品的過(guò)程，不僅需要我們的動(dòng)手能力和技術(shù)水平，還需我們的耐心和細(xì)致。當(dāng)最后組裝成功時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的付出得到了回報(bào)，這種成就感是無(wú)與倫比的。
除此之外，組裝課程也讓我更加了解了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。在組裝過(guò)程中，我們需要與其他學(xué)員緊密合作，相互支持和配合，共同完成一個(gè)任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠利用各自的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，最大程度地提高效率和準(zhǔn)確性。此外，良好的溝通能力也是成功完成組裝任務(wù)的關(guān)鍵，只有透過(guò)有效的溝通，才能確保任務(wù)能夠正確地完成。
最后，通過(guò)組裝課程，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和物品組裝技能，還培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。這些能力在今后的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人生活中都將十分重要。無(wú)論是修理家電還是搭建家具，我都可以依靠所學(xué)的知識(shí)和技能進(jìn)行自主解決。同時(shí)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我還可以進(jìn)一步提升和拓展我的組裝能力。
總的來(lái)說(shuō)，組裝課程為我提供了許多寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅掌握了拆卸和重建的技能，還獲得了修理和維護(hù)物品的能力，同時(shí)還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。通過(guò)這門(mén)課程，我從中獲得了巨大的樂(lè)趣和成就感，這將激勵(lì)我在未來(lái)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的組裝工程師。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
組裝是一種將零件或組件組合在一起以創(chuàng)建完成產(chǎn)品的過(guò)程。雖然某些產(chǎn)品顯然比其他產(chǎn)品更容易組裝，但一般來(lái)說(shuō)，組裝過(guò)程帶來(lái)的挑戰(zhàn)可以是任何級(jí)別的。為了完成一個(gè)完美的項(xiàng)目，組裝者需要具備細(xì)致的耐心，扎實(shí)的技術(shù)和一定的經(jīng)驗(yàn)。在本文中，我將分享我在組裝工作中所獲得的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。
段落二：選材準(zhǔn)備。
在進(jìn)行任何組裝之前，我首先了解了相關(guān)資料并確認(rèn)了要使用的材料。一旦明確，我便有序地組織材料，確保每個(gè)零件都很清楚地標(biāo)記好，以避免混淆。在組裝之前，我確信每個(gè)零件都處于最佳狀態(tài)，為了達(dá)到這個(gè)目的，我會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，即充分清潔和潤(rùn)滑所有零件，這不但能使材料組裝得更順暢，還有助于延長(zhǎng)產(chǎn)品的使用壽命。
段落三：精細(xì)圖紙。
精細(xì)的組裝圖紙也是確保組裝成功的關(guān)鍵。在過(guò)去，我一直習(xí)慣于把所有資料都在一個(gè)文件夾中保存好，但我發(fā)現(xiàn)根據(jù)步驟把每一個(gè)零件都事先列出并貼在墻上的方式更為實(shí)用。制定好組裝順序之后，我也會(huì)細(xì)心地勾畫(huà)出每個(gè)零件的具體安裝位置。這些圖紙可以輕松地幫助我保持組裝的順序，控制好時(shí)間，從而順利地完成整個(gè)項(xiàng)目。
段落四：小心嚴(yán)謹(jǐn)。
當(dāng)進(jìn)入組裝過(guò)程中時(shí)，小心謹(jǐn)慎始終是我所堅(jiān)持的。雖然我遵循了之前制定的組裝順序，但我仍會(huì)注意每個(gè)零件的調(diào)整和固定，如果出現(xiàn)一些小問(wèn)題，我會(huì)馬上停止組裝并檢查以確保所有東西都在適當(dāng)?shù)奈恢谩Ｌ貏e是在和電子器件、鋼琴或其他精密設(shè)備打交道時(shí)，必須保持耐心和細(xì)心，以免犯錯(cuò)。
段落五：總結(jié)。
當(dāng)完成組裝時(shí)，我一定會(huì)非常開(kāi)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)創(chuàng)造了一個(gè)全新產(chǎn)品！然而，組裝并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，其中隱藏著許多挑戰(zhàn)，需要耐心和細(xì)心的去面對(duì)和解決。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多課程，掌握了許多技能，提高了自己的認(rèn)知能力。變得更加細(xì)致、熱愛(ài)生活。組裝是一門(mén)有趣的技藝也可以成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠??？偟膩?lái)說(shuō)，組裝的過(guò)程并不是簡(jiǎn)單地將零件拼接在一起，而是需要耐心和劇烈的專注力來(lái)確保我們的項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
計(jì)算機(jī)本學(xué)期所開(kāi)設(shè)的課程《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》是該專業(yè)的專業(yè)必修課。在計(jì)劃中以基本技能訓(xùn)練為主，以計(jì)算機(jī)硬件學(xué)習(xí)為突破口，主要內(nèi)容是：計(jì)算機(jī)主板及硬件的識(shí)別與運(yùn)用、計(jì)算機(jī)組裝與主板常見(jiàn)故障的檢查和排除、cmos參數(shù)的設(shè)置、硬盤(pán)的分區(qū)與格式化、操作系統(tǒng)的安裝及設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序安裝、微機(jī)的維護(hù)與優(yōu)化，使學(xué)生具備基本組裝和維修能力。
通過(guò)本實(shí)訓(xùn)課充分落實(shí)理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，提高實(shí)戰(zhàn)能力。在實(shí)訓(xùn)課中把微機(jī)硬件的認(rèn)識(shí)與組裝、工藝要求、cmos參數(shù)的設(shè)置、硬盤(pán)的分區(qū)與格式化、操作系統(tǒng)的安裝及設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序安裝與微機(jī)的維護(hù)與優(yōu)化全部結(jié)合在一起，按步驟穿插實(shí)施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)記憶，有效地達(dá)到訓(xùn)練目的。
實(shí)訓(xùn)1：微機(jī)硬件的認(rèn)識(shí)與組裝。
實(shí)訓(xùn)2：cmos參數(shù)的設(shè)置。
實(shí)訓(xùn)3：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安裝。
實(shí)訓(xùn)4：微機(jī)的維護(hù)與優(yōu)化。
1、認(rèn)真完成每次實(shí)訓(xùn)，仔細(xì)記錄實(shí)訓(xùn)過(guò)程。
2、總結(jié)實(shí)訓(xùn)中的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的方法。
4、認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
5、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，應(yīng)積極主動(dòng)地完成實(shí)訓(xùn)所規(guī)定的全部任務(wù)。
6、應(yīng)嚴(yán)格按照進(jìn)度進(jìn)行設(shè)計(jì)，不得無(wú)故拖延。
7、要遵守學(xué)院的作息時(shí)間，嚴(yán)格遵守設(shè)計(jì)紀(jì)律，原則上不得請(qǐng)假，因特殊原因必須請(qǐng)假者，一律由系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
8、按規(guī)定時(shí)間完成個(gè)人需要撰寫(xiě)的實(shí)訓(xùn)成果內(nèi)容。
9、抄襲他人成果內(nèi)容、不按要求或未完成全部?jī)?nèi)容、無(wú)故曠課四次及以上、缺勤時(shí)間達(dá)三分之一及以上者實(shí)訓(xùn)成績(jī)定為不及格。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
組裝電腦一直是我感興趣的事情，我一直以來(lái)都想掌握這個(gè)技能。最近，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我終于能夠在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)將電腦組裝完成。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和技能，這些經(jīng)驗(yàn)和技能讓我更好地理解了如何優(yōu)化電腦性能。在本文中，我將分享我在組裝電腦方面的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
第二段：選擇零件。
在選擇電腦零件方面，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是要知道自己的需求。你需要了解你需要什么樣的電腦，以及你將用它來(lái)做什么。還需要對(duì)各種零件進(jìn)行研究。例如，你需要選擇正確的CPU，GPU，內(nèi)存和主板。此外，你還要考慮電源和散熱器等其他組件。在選擇零件的時(shí)候，你需要了解各個(gè)品牌和型號(hào)之間的差異，這需要耗費(fèi)很多的時(shí)間和精力。但是，最終選擇正確的零件將使你的電腦在性能方面達(dá)到最大化，所以這些時(shí)間和精力是值得花費(fèi)的。
第三段：組裝電腦。
組裝電腦是一項(xiàng)耗時(shí)的工作，需要耐心和細(xì)心。為了確保安全和正確性，我們需要仔細(xì)閱讀“快速安裝指南”和其他安裝手冊(cè)，通常這些手冊(cè)是在零件中提供的。按照步驟進(jìn)行組裝，通常首先組裝的將是電源，然后是散熱器，接下來(lái)是CPU和主板，最后是組裝其他的組件，如內(nèi)存，硬盤(pán)和視頻卡等。在整個(gè)過(guò)程中，我們需要注意處理器和散熱器的接口，以及如何正確安裝其他組件到主板上。
第四段：避免常見(jiàn)問(wèn)題。
在組裝電腦的過(guò)程中，常見(jiàn)的問(wèn)題之一就是忘記連接某個(gè)電纜或插頭。這種問(wèn)題比較常見(jiàn)，有時(shí)候我們會(huì)忽略一些微小的插頭或連接線，這可能會(huì)導(dǎo)致電腦無(wú)法正常工作。此外，如何正確封裝和放置整個(gè)電腦箱也是非常關(guān)鍵的。要確保箱內(nèi)沒(méi)有任何散落的雜物，同時(shí)要注意散熱器的安裝位置。其他常見(jiàn)的問(wèn)題包括選擇錯(cuò)誤配件，例如錯(cuò)誤的內(nèi)存或錯(cuò)誤的顯卡，這些錯(cuò)誤將會(huì)對(duì)電腦的性能產(chǎn)生非常嚴(yán)重的影響。
第五段：總結(jié)和結(jié)論。
組裝一臺(tái)從頭開(kāi)始的電腦是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但它也是有成就感的。我認(rèn)為組裝電腦是一項(xiàng)有趣、好玩并且能夠幫助我們更好地理解電腦的工作原理的工作。通過(guò)組裝自己的電腦，我們可以更好地了解電腦各組件如何協(xié)作和相互作用，這將有助于我們更好地理解和優(yōu)化電腦的性能?？傮w來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為當(dāng)你能夠?qū)⒆约旱碾娔X組裝起來(lái)時(shí)，這將是一個(gè)令人興奮的時(shí)刻。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
作為一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生，我一直被萬(wàn)用表所吸引。這個(gè)小小的電子儀器不僅可以測(cè)量電壓、電流、電阻等電學(xué)量，還可以檢測(cè)半導(dǎo)體件、電容、電感等電路元件。為了更好地了解它的構(gòu)造原理和使用方法，我參加了一次萬(wàn)用表的實(shí)習(xí)組裝。在這段時(shí)間里，我有了許多的心得體會(huì)。
第一段：正確認(rèn)識(shí)萬(wàn)用表。
在實(shí)習(xí)之前，我所了解的萬(wàn)用表僅僅停留在書(shū)本上，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我了解到萬(wàn)用表是一種便攜式電子測(cè)試儀，由直流電源、輸入開(kāi)關(guān)、模擬電路、數(shù)字處理電路和顯示器等組成。其中，模擬電路用于對(duì)待測(cè)電量進(jìn)行模擬，而數(shù)字處理電路則將測(cè)量結(jié)果轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號(hào)，由顯示器輸出。萬(wàn)用表的使用方法雖然簡(jiǎn)單，但使用前必須確認(rèn)所要測(cè)量的電量、量程和電量類(lèi)型，以免誤操作引起事故。
第二段：組裝萬(wàn)用表的過(guò)程。
在組裝萬(wàn)用表的過(guò)程中，需要有基本的電路基礎(chǔ)知識(shí)和手工技能。在實(shí)習(xí)前，我向老師請(qǐng)教了很多問(wèn)題，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。組裝萬(wàn)用表并不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)并按照步驟進(jìn)行操作，否則會(huì)對(duì)自己和電路產(chǎn)生隱患。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們仔細(xì)檢查每一個(gè)細(xì)節(jié)，并根據(jù)實(shí)際情況修改電路連接，直到組裝完成。
第三段：認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)用技能。
實(shí)習(xí)期間，我們組裝的萬(wàn)用表是調(diào)整電位器和電抗器進(jìn)行調(diào)整，并使用示波器進(jìn)行檢測(cè)。在調(diào)整電位器和電抗器時(shí)，我們必須選用合適的工具，如螺絲刀和鉗子等，并注意防止誤操作。示波器則是用于檢測(cè)萬(wàn)用表電壓波形的設(shè)備，我們需要掌握檢測(cè)和操作技巧，以保證萬(wàn)用表的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。
第四段：實(shí)習(xí)的困難和反思。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們遇到了許多困難，如組裝失敗、測(cè)量不準(zhǔn)確等。這些問(wèn)題都是由于自己操作不當(dāng)引起的。在困難面前，我們不能害怕，只有認(rèn)真分析問(wèn)題原因，向老師請(qǐng)教并勇于嘗試，才能找到問(wèn)題的解決方法。我明白到只有經(jīng)過(guò)反復(fù)的琢磨，不斷的實(shí)踐，才能掌握一個(gè)技能。
第五段：實(shí)習(xí)的收獲。
通過(guò)萬(wàn)用表實(shí)習(xí)組裝，我掌握了許多實(shí)用的電路技能，對(duì)萬(wàn)用表的構(gòu)造原理和工作原理也有了更深刻的了解。同時(shí)，我也充分了解到了電子工程師的工作環(huán)境和工作方式，并學(xué)會(huì)了如何在工作中防止誤操作。最重要的是，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我調(diào)整了自己的思維方式，不再只是停留在書(shū)本上理論知識(shí)，更多地注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
總之，通過(guò)萬(wàn)用表實(shí)習(xí)組裝，我對(duì)萬(wàn)用表有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增加了自己的實(shí)用技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。雖然這個(gè)過(guò)程充滿了風(fēng)險(xiǎn)和困難，但我認(rèn)為這都是一種寶貴的財(cái)富，相信這個(gè)實(shí)習(xí)會(huì)對(duì)我的未來(lái)有所幫助。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
這兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，主要是到機(jī)械加工工廠生產(chǎn)車(chē)間里面實(shí)習(xí)。其中有，塑膠模具廠，模具至少?gòu)S，還有車(chē)橋廠，甚至連世界上聞名的柳工都去過(guò)了。我從原來(lái)對(duì)工廠是一無(wú)所知到現(xiàn)在對(duì)工廠初步了解。終于到了工廠了。
在參觀的這幾個(gè)企業(yè)中，有在人們眼里的大型企業(yè)，也有小企業(yè)?？赡軇e人是依靠一般工人的薪水與福利來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)的。所以，一般人覺(jué)得哪個(gè)企業(yè)給的薪水多，福利好，到該企業(yè)工作就好?？墒俏矣X(jué)得要判斷在什么企業(yè)工作適合自己，主要還是和自己有關(guān)。然后進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，畢業(yè)生剛畢業(yè)從事什么方面的工作和企業(yè)關(guān)系也是非常大的。
一個(gè)機(jī)械畢業(yè)生進(jìn)了大企業(yè)，例如像是__、__這樣的企業(yè)。剛開(kāi)始是比較理想的工資，而且工作強(qiáng)度不大，有培訓(xùn)期，還有正規(guī)的入廠教育。一切進(jìn)工廠顯得很正規(guī)，很全面。其實(shí)這樣也體現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)的文化和管理。例如在柳工參觀的時(shí)候，正好遇見(jiàn)柳工剛招進(jìn)的畢業(yè)生進(jìn)行入場(chǎng)教育，帶頭的員工給他們?cè)诿恳粋€(gè)地方都講解了一遍，這樣的入廠教育很到位。通過(guò)對(duì)在職員工的詢問(wèn)了解，一般到__的畢業(yè)生剛開(kāi)始的工作是入場(chǎng)教育、然后是培訓(xùn)，然后才能上崗，該開(kāi)始的工作是做工程師的助手，輔助工程師的工作。一般薪水有1000多元，然后每一個(gè)人都有單間套房。到了這樣的大企業(yè)，分工很仔細(xì)，所以每一個(gè)人都有自己專門(mén)負(fù)責(zé)的地方。也許在某個(gè)地方，例如工藝或者加工有點(diǎn)錯(cuò)漏，其他大部分的地方要想更改的地方就非常非常的少，一般都是經(jīng)過(guò)前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得出來(lái)的。除非采用新工藝，新設(shè)備的時(shí)候需要大量的研究和實(shí)驗(yàn)，大學(xué)畢業(yè)生的任務(wù)主要還是維持生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效率。在大企業(yè)能接收許多先進(jìn)的管理模式，例如__采用了6sigama六西格瑪管理方法，它是一項(xiàng)以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，追求幾乎完美的質(zhì)量管理方法?？偟膩?lái)說(shuō)大企業(yè)在培訓(xùn)和企業(yè)文化，管理方面是比較先進(jìn)，員工能夠很好的學(xué)習(xí)系統(tǒng)的知識(shí)，能夠看到很多先進(jìn)的東西，但是大公司分工非常的明確，作的工作都是是很簡(jiǎn)單的一部分，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)厭倦，知識(shí)面會(huì)比較狹窄，失去了接觸其他能力的機(jī)會(huì)。
如果進(jìn)了小企業(yè)，例如像是__模具廠、__這樣的企業(yè)。剛開(kāi)始工資就不是很高，企業(yè)的各方面的事情都要涉及，去了解，可能一開(kāi)始就直接投入工作，而沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、入場(chǎng)教育等等。剛開(kāi)始就要學(xué)習(xí)大量的知識(shí)來(lái)為工作服務(wù)?？赡茏〉乃奚崾呛献〉?，條件沒(méi)有那么好。小企業(yè)很重視人才，人才需求量很大，所以在小企業(yè)工作接觸的東西會(huì)更加廣，得到的鍛煉會(huì)更加大。有相當(dāng)一部分大學(xué)生認(rèn)為，只有到大型企業(yè)去干，才能充分發(fā)揮出聰明才智，因?yàn)榇笮推髽I(yè)具備了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的物質(zhì)和精神條件，機(jī)遇好，福利好，工作穩(wěn)定，而小企業(yè)只有那么幾十或幾百號(hào)人，資金不雄厚，更談不上什么發(fā)展前途了。其實(shí)，有些大型企業(yè)里面人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，而一般的小企業(yè)，對(duì)人才的需求如饑似渴，事實(shí)上近年，大企業(yè)里的大學(xué)生“大材小用”，而小企業(yè)卻多“小材大用”?？偟膩?lái)說(shuō)，在小企業(yè)工作自己處理各種事情，雖然缺少了系統(tǒng)的企業(yè)文化和管理知識(shí)，但是能夠真正動(dòng)手去做很多事情(無(wú)論管理、技術(shù)、客戶等等)知識(shí)面比較寬，如果以后有機(jī)會(huì)跳到大企業(yè)，能力會(huì)大大超過(guò)一直在大企業(yè)相同經(jīng)驗(yàn)之人。
下面是對(duì)國(guó)內(nèi)幾種企業(yè)工作的分析：
民營(yíng)企業(yè)：各種各樣都有，層次不齊，效率高的也有，效率低也有，一般都是一個(gè)人去干很多事情，工資可能會(huì)低一些，但是或許是一個(gè)很好提升自己能力的地方，不同的公司不同環(huán)境，企業(yè)文化一般不是很先進(jìn)，個(gè)人在企業(yè)里可以起到龍頭的作用。
臺(tái)資企業(yè)：臺(tái)資企業(yè)呆過(guò)的人都會(huì)覺(jué)得郁悶，但是都不可否認(rèn)的說(shuō)臺(tái)資企業(yè)是一個(gè)很好的鍛煉人的地方，一般的臺(tái)資企業(yè)都會(huì)有較好的培訓(xùn)機(jī)制，會(huì)讓你有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過(guò)程，臺(tái)資企業(yè)是靠系統(tǒng)作業(yè)的，個(gè)人的作用固然很大，但是它是靠系統(tǒng)的理念把整個(gè)工作系統(tǒng)的分塊，一個(gè)人只是做很小的一塊，工作很簡(jiǎn)單單調(diào)，效率是很高的(可能工作是體會(huì)不到的)，即使一個(gè)很有能力的人離職也會(huì)對(duì)公司造成很小的影響。工資不高不低，工資長(zhǎng)的也比較慢，會(huì)比較繁忙。
歐美企業(yè)：歐美企業(yè)追求自由和主動(dòng)，他們也是靠系統(tǒng)的工作的，這方面和臺(tái)資企業(yè)有相似之處，但是比起臺(tái)資企業(yè)多了一些自由和主動(dòng)地理念，很多事情工程師有較大的自由去發(fā)揮，但是一般的歐美企業(yè)英語(yǔ)門(mén)檻一定要通過(guò)，否則免談。歐美企業(yè)比臺(tái)系企業(yè)更注重培訓(xùn)，甚至花很大的價(jià)錢(qián)去培訓(xùn)一個(gè)人，所以有機(jī)會(huì)進(jìn)去也是一個(gè)好的方向。
日韓企業(yè)：日韓企業(yè)一般都是相同的工作模式(臺(tái)資企業(yè)也是跟日資企業(yè)學(xué)的)，工作系統(tǒng)化作業(yè)，采用的管理模式有點(diǎn)類(lèi)似泰勒管理模式，把人機(jī)器化，防呆化，盡量減少人為出錯(cuò)的機(jī)會(huì)，培訓(xùn)也是比較注重的，工作時(shí)間是比較長(zhǎng)的，日資企業(yè)如果正常下班老板一般都會(huì)以異樣的眼光看著你的(不是絕對(duì)的)。但是日系企業(yè)工作非常的嚴(yán)謹(jǐn)，他們的產(chǎn)品暢銷(xiāo)全世界從他們的工作方式和態(tài)度上是能夠看出點(diǎn)什么的。也是很好的提升能力的地方(首先要吃苦的心理準(zhǔn)備)。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
八月一號(hào)，一個(gè)擁有值得紀(jì)念的日子，我們完成了人生第一次勞動(dòng)合同的簽訂，意味著我們職業(yè)生涯從徐工塔機(jī)正式開(kāi)始。八月是揮汗如雨的日子，我們一起經(jīng)歷了事業(yè)部和集團(tuán)的培訓(xùn)，并完成了緊張艱巨的考核任務(wù);我們還頂著烈烈夏日，在持續(xù)高溫的烘烤下順利的完成了集團(tuán)的軍訓(xùn)任務(wù)，這些都對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶?shí)習(xí)奠定了堅(jiān)強(qiáng)的心理和身體基礎(chǔ)。
九月，金色的收獲季節(jié)，我們帶著集團(tuán)軍訓(xùn)培訓(xùn)和事業(yè)部培訓(xùn)的成果來(lái)到了公司車(chē)間進(jìn)行輪崗實(shí)習(xí)。一個(gè)月的輪崗實(shí)習(xí)匆匆而過(guò)，但是時(shí)間雖短，我們都學(xué)到了許多知識(shí)，對(duì)我們以后進(jìn)入崗位工作必將產(chǎn)生重大的影響。
作為一名管理人員，車(chē)間輪崗實(shí)習(xí)這段時(shí)間，在熟悉產(chǎn)品，熟悉流程的同時(shí)，我也側(cè)重了解工作中“人”的因素對(duì)于工作結(jié)果的影響。下面我就我們公司車(chē)間工作中關(guān)于人的因素簡(jiǎn)單的談一下自己的看法。
對(duì)于生產(chǎn)工作中，人的因素扮演著重要的作用，特別是質(zhì)量生產(chǎn)以及日常管理中。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，產(chǎn)品的質(zhì)量生產(chǎn)是非常重要的。此外工人的日常管理，包括物料的擺放等也應(yīng)該得到管理者的重視。在車(chē)間實(shí)習(xí)這段時(shí)間，我看到了我們公司在質(zhì)量生產(chǎn)和工人自我管理的重視程度，這讓我備受鼓舞。
要想做到安全生產(chǎn)和質(zhì)量生產(chǎn)，首先是把人的意識(shí)提上來(lái)。在安全生產(chǎn)中，生產(chǎn)一線人員能否自覺(jué)的遵章守制、相互監(jiān)督、自我保護(hù)顯得尤為重要。一旦發(fā)生了事故，受到傷害的首先是自己，輕則扣獎(jiǎng)罰錢(qián)，最使人痛心的是傷及生命，只有讓廣大職工真正認(rèn)識(shí)到保證了安全生產(chǎn)也就保證了自身利益和生命，這樣，安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)才能牢固地建立在心中，才能自覺(jué)自愿的遵章守紀(jì)。就我們公司而言，“四不傷害”等的規(guī)定就是安全生產(chǎn)的準(zhǔn)繩和保護(hù)傘，一線工人如何形成這些安全意識(shí)，不僅僅是他們自學(xué)的責(zé)任，作為車(chē)間管理人員也應(yīng)該有督促他們學(xué)習(xí)，幫助他們學(xué)習(xí)的責(zé)任和意識(shí)。
在質(zhì)量管理中，全面質(zhì)量管理的思想現(xiàn)在最為盛行，我們公司也在逐漸的把全面質(zhì)量管理的理念和方法進(jìn)行移植和吸收。如今，全面質(zhì)量管理成為一種綜合的、全面的經(jīng)營(yíng)管理方式和理念。iso9000標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)全面質(zhì)量管理的定義為：一個(gè)組織以質(zhì)量為中心，以全員參與為基礎(chǔ)，目的在于通過(guò)讓顧客滿意和本組織所有成員及社會(huì)受益而達(dá)到長(zhǎng)期成功的管理途徑。
全面質(zhì)量管理的基本要求。全面質(zhì)量管理中的“三全一多樣”是其順利推行的基本要求，我結(jié)合自己在車(chē)間實(shí)習(xí)的體會(huì)主要從全過(guò)程的質(zhì)量管理和全員質(zhì)量管理這兩個(gè)方面進(jìn)行分析，對(duì)于全組織的質(zhì)量管理和多方法的質(zhì)量管理就不在此贅述了。
全過(guò)程的質(zhì)量管理。
全過(guò)程質(zhì)量管理要求具備預(yù)防為主、不斷改進(jìn)的思想。優(yōu)良的產(chǎn)品質(zhì)量是設(shè)計(jì)和生產(chǎn)制造出來(lái)的而不是靠事后的檢驗(yàn)決定的。事后的檢驗(yàn)面對(duì)的是已經(jīng)既成事實(shí)的產(chǎn)品質(zhì)量。根據(jù)這一基本道理，全面質(zhì)量管理要求把管理工作的重點(diǎn)，從“事后把關(guān)”轉(zhuǎn)移到“事前預(yù)防”上來(lái);從管結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)楣芤蛩?，?shí)行“預(yù)防為主”的方針，把不合格品消失在它的形成過(guò)程之中，做到“防患于未然”。我們公司質(zhì)量管理中的“三自一控”原則，作業(yè)者“三不”原則等都是質(zhì)量預(yù)防的重要措施。當(dāng)然質(zhì)量管理不僅僅只強(qiáng)調(diào)預(yù)防，出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題如何快速有效的解決也是很重要的，在我們公司有針對(duì)質(zhì)量問(wèn)題“三不放過(guò)”要求，還有對(duì)于不合格品如何處理的規(guī)定等，這些制度和規(guī)定都是為整個(gè)質(zhì)量管理的實(shí)現(xiàn)提供了保障。
全過(guò)程質(zhì)量管理還要求具備為顧客服務(wù)的思想。顧客有內(nèi)部和外部之分：外部的顧客可以是最終顧客，也可以是產(chǎn)品的經(jīng)銷(xiāo)商或再加工者;內(nèi)部的顧客是企業(yè)的部門(mén)和人員。實(shí)行全過(guò)程的質(zhì)量管理要求企業(yè)所有各個(gè)工作環(huán)節(jié)都必須樹(shù)立為顧客服務(wù)的思想。內(nèi)部滿意是外部滿意的基礎(chǔ)。因此，在企業(yè)內(nèi)部要樹(shù)立“下道工序是顧客”，“努力為下道工序服務(wù)”的思想。在車(chē)間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，關(guān)于質(zhì)量問(wèn)題，主任講得最多的就是工人的質(zhì)量意識(shí)不到，特別是每道工序之間的交流不足，上道工序生產(chǎn)沒(méi)有按照下道工序的質(zhì)量要求進(jìn)行生產(chǎn)，最后導(dǎo)致質(zhì)量問(wèn)題的出現(xiàn)?，F(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)是一環(huán)扣一環(huán)，前道工序的質(zhì)量會(huì)影響后道工序的質(zhì)量，一道工序出了質(zhì)量問(wèn)題，就會(huì)影響整個(gè)過(guò)程以至產(chǎn)品質(zhì)量。因此，要求每道工序的工序質(zhì)量，都要經(jīng)得起下道工序，即“顧客”的檢驗(yàn)，滿足下道工序的要求，工人師傅都要樹(shù)立內(nèi)部顧客，生產(chǎn)質(zhì)量滿足下道工序要求的意識(shí)。
全員的質(zhì)量管理。
產(chǎn)品和或服務(wù)質(zhì)量是企業(yè)各方面、各部門(mén)、各環(huán)節(jié)工作質(zhì)量的綜合反映。企業(yè)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，任何一個(gè)人的工作質(zhì)量都會(huì)不同程度地直接或間接地影響著產(chǎn)品質(zhì)量或服務(wù)質(zhì)量。因此，產(chǎn)品質(zhì)量人人有責(zé)，人人關(guān)心產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，人人做好本職工作，全體參加質(zhì)量管理，才能生產(chǎn)出顧客滿意的產(chǎn)品。要實(shí)現(xiàn)全員的質(zhì)量管理，必須抓好全員的質(zhì)量教育和培訓(xùn);要制訂各部門(mén)、各級(jí)各類(lèi)人員的質(zhì)量責(zé)任制，明確任務(wù)和職權(quán)，各司其職，密切配合，以形成一個(gè)高效、協(xié)調(diào)、嚴(yán)密的質(zhì)量管理工作的系統(tǒng);要開(kāi)展多種形式的基礎(chǔ)員工質(zhì)量管理活動(dòng)，充分發(fā)揮廣大職工的聰明才智和當(dāng)家作主的進(jìn)取精神。我們公司已經(jīng)開(kāi)展了很多這樣的活動(dòng)，比如qc小組活動(dòng)、質(zhì)量月活動(dòng)和質(zhì)量相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽等。
工人自我管理的能力和表現(xiàn)如何將會(huì)間接地對(duì)公司產(chǎn)品質(zhì)量和安全生產(chǎn)產(chǎn)生影響。為了規(guī)范車(chē)間工人自我管理，我們公司目前正在推行“6s”管理。所謂“6s”是指在自我管理中做到整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(seiketu)、素養(yǎng)(shitsuke)、安全(security)。簡(jiǎn)言之就是要與不要，一留一棄;科學(xué)布局，取用快捷;清除垃圾，美化環(huán)境;清潔環(huán)境，貫徹到底;形成制度，養(yǎng)成習(xí)慣;安全操作，以人為本。在與工人的交流中，我了解到很多工人都知道“6s”管理的內(nèi)容，能夠背的出來(lái)，但是他們是否領(lǐng)會(huì)其中的意識(shí)，是否按照其要求去做了，卻沒(méi)有從他們的日常工作中體現(xiàn)出來(lái)。這就要求我們車(chē)間的管理人員能夠?yàn)樗麄冞M(jìn)行詳細(xì)的培訓(xùn)，并知道他們進(jìn)行“6s”管理，并監(jiān)督他們執(zhí)行。人的意識(shí)形成需要反復(fù)的強(qiáng)調(diào)和實(shí)踐，因此“6s”自我管理的實(shí)現(xiàn)并產(chǎn)生效果需要常抓不懈。
管理中，最重要的就算對(duì)于人的管理。車(chē)間管理雖然有很大一部分是對(duì)物料的管理，但是好的產(chǎn)品的生產(chǎn)是離不開(kāi)工人的操作的，因此無(wú)論是質(zhì)量管理還是工作環(huán)境的管理都離不開(kāi)對(duì)人的管理，特別是對(duì)人意識(shí)的管理。只有一線工人能夠形成全面質(zhì)量管理要求中應(yīng)具備的意識(shí)，能夠形成“6s”自我管理的意識(shí)，管理人員能夠盡到管理、引導(dǎo)和監(jiān)督的責(zé)任，并在實(shí)踐中踐行這些理念和意識(shí)，公司的質(zhì)量生產(chǎn)和車(chē)間有序安全的管理將會(huì)容易得多。
這段的實(shí)習(xí)是我從學(xué)生時(shí)代邁入社會(huì)的過(guò)渡的過(guò)程，使我感觸頗深。
興來(lái)到生產(chǎn)科實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)前我對(duì)生產(chǎn)科名詞陌生，在的帶領(lǐng)下，懷著忐忑和激動(dòng)的心情來(lái)到生產(chǎn)科辦公室，與生產(chǎn)科的每位工作人員了介紹。初到生產(chǎn)科，有管工帶我生產(chǎn)科的工作流程及各分隊(duì)的運(yùn)行情況，每天要做生產(chǎn)日?qǐng)?bào)，每周要做周報(bào)，每月要做月報(bào)。日?qǐng)?bào)使我詳細(xì)地到有鄂南、鄂北、新疆、哈國(guó)、舞陽(yáng)五個(gè)工區(qū)，每個(gè)工區(qū)是由幾個(gè)分隊(duì)組成每個(gè)分隊(duì)每天的工作情況。前幾天日?qǐng)?bào)由管工，各工區(qū)發(fā)來(lái)的日?qǐng)?bào)問(wèn)題或有疑問(wèn)，管工就會(huì)或電話與工區(qū)人溝通，達(dá)成意見(jiàn)后即可日?qǐng)?bào)，我只需要多看，多問(wèn)，多思考。在管工的帶領(lǐng)下我很快了狀態(tài)，并且開(kāi)始由我嘗試著獨(dú)立日?qǐng)?bào)，次做日?qǐng)?bào)我非常不自信，期間遇到問(wèn)題，管工都會(huì)耐心地與我講解，一段的學(xué)習(xí)，我在管工的下可以獨(dú)立日?qǐng)?bào)了，使我信心大增。周報(bào)如此，但月報(bào)還需的工作經(jīng)驗(yàn)才能為。的工作生產(chǎn)科的各位都為我做了介紹，還需要學(xué)習(xí)才能度過(guò)我的學(xué)生時(shí)代。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有新的體會(huì)，最后總結(jié)了四點(diǎn);要有不懈的精神。要勤勞，任勞任怨。要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)。要確立的，并端正的。才能地。
融洽，工作人員之間關(guān)系都很不錯(cuò)，我平時(shí)話不多，但我卻能感受到非常歡迎我并且對(duì)我。在的環(huán)境下實(shí)習(xí)使我心情愉悅，工作充滿激情和活力。我會(huì)珍惜這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，搞好人際關(guān)系，學(xué)習(xí)技能知識(shí)，為我將來(lái)的發(fā)展打下的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們先后了解了機(jī)械加工工藝的知識(shí)及方法，鑄造工藝及設(shè)備的知識(shí)，各種機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí)，常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等方面，我們通過(guò)實(shí)習(xí)了解到了實(shí)踐與理論的差異。通過(guò)實(shí)習(xí)期間的體會(huì)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了理論和實(shí)踐并不是完全相同的，我們不能夠把書(shū)本上的知識(shí)照搬、照抄到生產(chǎn)中來(lái)，這樣不僅有時(shí)達(dá)不到理論效果，有時(shí)甚至?xí)斐珊艽蟮慕?jīng)濟(jì)損失和資源浪費(fèi)。所以，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)注意理論和實(shí)踐的結(jié)合，學(xué)以致用，任何理論和知識(shí)只有與實(shí)踐相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，包括各種設(shè)備的實(shí)物勘察和設(shè)備操作步驟以及注意事項(xiàng)，還有各工序?qū)嶋H上的流程。這些大都和書(shū)本上相同，通過(guò)對(duì)機(jī)械設(shè)備的觀察，彌補(bǔ)了理論知識(shí)的不足之處，加深了對(duì)知識(shí)的鞏固。
在這七天里，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到得東西，也懂得了很多從生活中無(wú)法獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。此次在工廠車(chē)間實(shí)習(xí)，我學(xué)到的更多的應(yīng)該是自己的專業(yè)知識(shí)，實(shí)習(xí)上得到的感觸及生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。在車(chē)間中，培養(yǎng)了自己收集資料的能力及提高分析問(wèn)題的能力，使我更好地學(xué)習(xí)、掌握機(jī)械工程專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)中也感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，以及獲得知識(shí)的滿足。通過(guò)實(shí)習(xí)，不僅讓我獲得了機(jī)械加工的基礎(chǔ)知識(shí)，了解機(jī)械生產(chǎn)一般操作過(guò)程、生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，熟悉了主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、安全操作技術(shù)，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了實(shí)踐能力，培養(yǎng)了向工人及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的工程素質(zhì)。
實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)兩星期的工廠實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè)，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。很快我們就要步入社會(huì)，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。一周的工廠實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到真正目的。而且我們步入社會(huì)，面臨著擇業(yè)和就業(yè)的問(wèn)題，這樣我們就很需要在專業(yè)方面有比較深刻地認(rèn)識(shí)，掌握專業(yè)上所需要的一切知識(shí)，這樣在今后的工作中，我們處理起問(wèn)題才能夠游刃有余，不會(huì)被困難壓垮，機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人，只有我們不斷的充實(shí)自己的頭腦，才能夠更有信心的微笑著面對(duì)挑戰(zhàn)，讓自己成為生活和事業(yè)上的強(qiáng)者。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我知道生活的艱辛和工作的樂(lè)趣，同時(shí)在機(jī)械加工這一方面我還有很多不了解的地方，還需要學(xué)習(xí)。在今后是生活和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。這樣的學(xué)習(xí)使我的腦海中對(duì)機(jī)械有一個(gè)大體的輪廓，讓一個(gè)個(gè)零件的加工都在我的眼前運(yùn)作。我突然感覺(jué)古人的那句紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行頗有道理。我相信有了這些實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí)，我們以后必能更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)理論知識(shí)。當(dāng)我看到那一切，與他們的交流時(shí)，我感到有些迷茫。我不知道以后的生活會(huì)怎么樣，但我會(huì)勇敢的去面對(duì)自己所面臨的挫折和失敗。在失落的時(shí)候要學(xué)會(huì)反省自己。時(shí)刻告訴自己應(yīng)該干什么，清楚的明了自己要去做什么。在失敗和挫折面前應(yīng)善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，以此來(lái)提高自己的綜合能力，在學(xué)校應(yīng)該全面的發(fā)展自己。
很感謝學(xué)校給我們安排了這次實(shí)習(xí)。雖說(shuō)我在這七天里沒(méi)有圓滿的完成學(xué)校給我們安排的任務(wù)，但我收獲了其他方面的東西通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)了勞動(dòng)觀點(diǎn)，明白了自己以后人生奮斗的方向。
一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義頗深!使我不僅熟悉了公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，更讓我體驗(yàn)到現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷，尤其是公司良好的工作氛圍，對(duì)我的人生觀、價(jià)值觀都產(chǎn)生了一定影響。在這短短地緊張而又繁忙的一周里，我學(xué)會(huì)了許多從未接觸過(guò)的東西，受益匪淺!
一、現(xiàn)代化作業(yè)手段。
一臺(tái)臺(tái)包裝好了的產(chǎn)品不斷的向外運(yùn)送，送去的不單單是經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)道工序以后的產(chǎn)品，更是一種現(xiàn)代科技力量的凝練!從材料的采購(gòu)、檢驗(yàn)、測(cè)試，再到產(chǎn)品的裝配、加工，到最后的整機(jī)調(diào)試、包裝等，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做的滴水不漏，不光有嚴(yán)密、科學(xué)的工藝流程，更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作，不論是硬件的設(shè)施、設(shè)備，還是軟件的技術(shù)力量，都體現(xiàn)了信息時(shí)代下的現(xiàn)代化作業(yè)的方式、方法，給企業(yè)帶來(lái)了前所未有的經(jīng)濟(jì)效益。
二、對(duì)產(chǎn)品的深刻認(rèn)識(shí)。
雖然穿梭于繁忙而有序的生產(chǎn)車(chē)間的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但經(jīng)過(guò)自己的多問(wèn)、多動(dòng)手、親體驗(yàn)，在短短的一周里，使自己對(duì)公司的產(chǎn)品有了質(zhì)的認(rèn)識(shí)。不僅知道了產(chǎn)品的分類(lèi)、系列、規(guī)格型號(hào)、作用特點(diǎn)及廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，而且掌握了變頻器、起動(dòng)器的工藝流程，還親自操作了變頻器的整個(gè)成產(chǎn)過(guò)程，加深了對(duì)產(chǎn)品的進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)。
三、良好的工作氛圍。
走進(jìn)車(chē)間的那一刻，我被整個(gè)工作的場(chǎng)面震撼了，眼前的一切并非我想像的那樣糟糕，整潔的工作環(huán)境;井然有序的設(shè)施、設(shè)備;忙碌而又節(jié)奏的身影，這一切使我摒棄了以前對(duì)車(chē)間那種凌亂不堪的印象。人與人配合的那種默契，并非每個(gè)公司都會(huì)具有的;人們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使工作順利的進(jìn)展;互幫互助的良好作風(fēng)，使人感到工作的輕松和愉快。在這里，我學(xué)會(huì)了與人合作，工作要認(rèn)真細(xì)心、負(fù)責(zé)任。
四、自我認(rèn)識(shí)的改變。
慎地做好每項(xiàng)工作，方能使大家的心血不付諸東流，不合格的產(chǎn)品進(jìn)行返工勝過(guò)再次生產(chǎn)機(jī)器的功夫，所以，必須保證每個(gè)細(xì)節(jié)盡量完美無(wú)缺陷，否則，會(huì)給公司的經(jīng)濟(jì)效益造成一定影響。因此，我明白了，凡事都要心細(xì)，盡職盡責(zé)，盡善盡美。沒(méi)有最好，但求更好，無(wú)論是在生活還是工作中，我們都要腳踏實(shí)際，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，否則，即使象上螺絲釘這么個(gè)小事，也未必做的漂亮。其實(shí)，人的一生也像一臺(tái)機(jī)器的生成一樣，人生的每一個(gè)階段都要用心去經(jīng)營(yíng)，一招不慎，步步錯(cuò)，要想擁有一個(gè)成功的，有為的人生，就要像組裝一臺(tái)機(jī)器那樣，認(rèn)真、踏實(shí)、大膽、執(zhí)著。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
4月18日上午，珠海___公司的黃經(jīng)理給我們介紹了珠海___公司，這是一所專業(yè)從事手機(jī)游戲和手機(jī)動(dòng)漫等無(wú)線娛樂(lè)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、發(fā)行和內(nèi)容服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。由于我們的專業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化，大家就業(yè)的目標(biāo)可能都是一些電氣公司，電網(wǎng)公司等，而去從事手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)的公司就業(yè)的學(xué)生可能是少之又少，但掌握多一些知識(shí)對(duì)自己的發(fā)展總是有好處。對(duì)于黃經(jīng)理提到的各款智能手機(jī)的操作系統(tǒng)，如android，symbian，ios，windowsmobile等，由于本人對(duì)這些手機(jī)操作系統(tǒng)都比較感興趣，之前對(duì)這些也有經(jīng)常關(guān)注，還曾想和同學(xué)一起做基于android系統(tǒng)的手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)，因此，本人很認(rèn)真的聽(tīng)了黃經(jīng)理的課。
在上課期間，黃經(jīng)理給我們介紹了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，智能手機(jī)的市場(chǎng)前景，以及手機(jī)游戲的開(kāi)發(fā)流程。所謂移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，就是將移動(dòng)通信和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合。當(dāng)然，移動(dòng)通信主要還是通過(guò)智能手機(jī)來(lái)作為載體，畢竟一些平板電腦(如蘋(píng)果的ipad等)還尚處于起步階段，用戶量較小，而智能手機(jī)才是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的主要使用設(shè)備。據(jù)黃經(jīng)理說(shuō)，中國(guó)的手機(jī)用戶量已達(dá)8.1億，其中大部分是使用智能手機(jī)，因此，從事手機(jī)游戲和手機(jī)動(dòng)漫的開(kāi)發(fā)，市場(chǎng)前景非常的廣闊。若能開(kāi)發(fā)出用戶喜歡的游戲，或者是軟件、動(dòng)漫等，都將能夠帶來(lái)很好的經(jīng)濟(jì)效益。在這次課的結(jié)尾階段，黃經(jīng)理從企業(yè)的角度上就大學(xué)生就業(yè)發(fā)表了自己的看法，他認(rèn)為企業(yè)需要的人才在工作時(shí)是非常主動(dòng)的，能夠在工作的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并勇于向上級(jí)表達(dá)。對(duì)于企業(yè)所需的人才，我認(rèn)為其實(shí)就是那些能夠給企業(yè)帶來(lái)真正實(shí)用價(jià)值的人，能夠給企業(yè)帶來(lái)利益的人，當(dāng)然，這人自身則必須要包含很多好的方面，我覺(jué)得最重要的就是要有高的智商和高的情商，既有很強(qiáng)的口頭交際能力，又掌握了扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，善于把握和應(yīng)用人性的優(yōu)缺點(diǎn)，若人能集這些特點(diǎn)于一身，就等于有了黃經(jīng)理說(shuō)的鐵飯碗，不光是企業(yè)，世界范圍內(nèi)的各行各業(yè)都會(huì)需要這種人。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，有學(xué)生提問(wèn)黃經(jīng)理關(guān)于企業(yè)在招聘時(shí)對(duì)碩士生和本科生的起點(diǎn)不同的看法，黃經(jīng)理提到在企業(yè)招聘時(shí)碩士生比本科生的起點(diǎn)要高，因此碩士生的薪酬會(huì)高許多，因?yàn)榇T士生在讀研時(shí)跟著老師做項(xiàng)目，學(xué)生的科研素質(zhì)能夠得到系統(tǒng)的鍛煉，但之后企業(yè)還是會(huì)主要看重學(xué)生的工作能力。因此，我們學(xué)生在大學(xué)里面，應(yīng)提高我們自身的學(xué)習(xí)能力，因?yàn)樵诖髮W(xué)里邊學(xué)到的在進(jìn)入企業(yè)之后不一定會(huì)用的上，正如黃經(jīng)理引用李開(kāi)復(fù)的話說(shuō)，大學(xué)教育的本質(zhì)，是將在大學(xué)里邊學(xué)到的東西全部忘掉之后所剩下的東西，即學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。的確，學(xué)生能力的強(qiáng)弱可以決定一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展。
另外，在課程的最后，劉新東老師關(guān)于學(xué)生選擇供電局作為就業(yè)場(chǎng)所發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。老師認(rèn)為學(xué)生進(jìn)供電局，可以在壓力不太大之下能夠穩(wěn)定的維持小康生活，但是進(jìn)供電局，學(xué)生若想在幾年內(nèi)賺到很多錢(qián)，難度卻是非常的大，盡管是清華或北大畢業(yè)的學(xué)生，不管是碩士生還是本科生，進(jìn)入供電局之后都會(huì)在艱苦的工作環(huán)境下工作一段時(shí)間，受到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的就可能會(huì)被升職，若該員工不受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，則可能在艱苦的環(huán)境下干一輩子。我認(rèn)為，決定自己未來(lái)發(fā)展的因素還是根源于自身，若自己足夠優(yōu)秀，無(wú)論在什么領(lǐng)域下工作都將會(huì)脫穎而出，都能夠成為該領(lǐng)域的佼佼者。因此，全方面提升自身能力，在自身發(fā)展的任何階段都是首要任務(wù)。
計(jì)算機(jī)的飛速發(fā)展，給我們的工作、生活帶來(lái)了很大的方便，當(dāng)今世界的各行各業(yè)的發(fā)展，都與計(jì)算機(jī)技術(shù)息息相關(guān)，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展引領(lǐng)著世界走向高度智能化。
在這為期兩天的上課中，黃勇老師、黃經(jīng)理和劉新東老師給我們所傳授的知識(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都將是一筆寶貴的財(cái)富，雖然這次上課的主題是圍繞計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐，但在上課的過(guò)程中，老師們都會(huì)時(shí)不時(shí)的透漏自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)使我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)展中能夠少走許多彎路。
對(duì)于在這兩天課的學(xué)習(xí)中，本人主要有如下總結(jié)：
1)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，特別是計(jì)算機(jī)知識(shí)，學(xué)好計(jì)算機(jī)編程，做到精通一門(mén)語(yǔ)言，再依次延伸，進(jìn)而精通多門(mén)語(yǔ)言。只有這樣，才能使自己不會(huì)在高度信息化，智能化的時(shí)代落伍。
2)堅(jiān)持從全方面，多渠道來(lái)提高自己的能力，包括學(xué)習(xí)能力，工作能力，口頭交際能力以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等。
下面對(duì)大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后擇業(yè)和今后的發(fā)展談?wù)勎覀€(gè)人的看法。
在我擇業(yè)時(shí)，我會(huì)選擇那些對(duì)我能力提高有很大幫助的公司，對(duì)于那些對(duì)我能力提高幫助不大的公司，即使給我的待遇再好，我可能也不會(huì)去，因?yàn)槲矣X(jué)得在大學(xué)畢業(yè)后的前幾年，先不要談?wù)摴镜拇?，薪酬，而首要談的?yīng)該是該公司是否重視人才，領(lǐng)導(dǎo)是否有遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略目光，公司的運(yùn)營(yíng)模式是否有利于自身能力的提高。因此，無(wú)論在工作的哪一階段，我都會(huì)很認(rèn)真的學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn)，高效完成工作中的任務(wù)并自身不斷積累經(jīng)驗(yàn)，利用各種渠道來(lái)提高自己的能力。人一輩子短則幾十年，長(zhǎng)則上百年，我覺(jué)得人既然生在這世上，就要有屬于自己的事業(yè)，屬于自己的品牌，就要給子孫后代留下一點(diǎn)寶貴的東西，無(wú)論是在精神方面的還是在物質(zhì)方面。
通過(guò)這次計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)，不但讓我學(xué)到了很多獲益終生的知識(shí)，還讓我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，對(duì)于自身存在的不足我都會(huì)積極給予改正，以自信、優(yōu)秀的大學(xué)生風(fēng)貌融入到今后的工作和學(xué)習(xí)之中。感謝劉新東老師，周署老師，黃勇老師、黃經(jīng)理、穆總以及對(duì)這次計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)給于大力資助的電氣自動(dòng)化研究所的全體老師。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
在現(xiàn)代科技日新月異的時(shí)代背景下，收音機(jī)這一曾經(jīng)家喻戶曉的電子產(chǎn)品在人們的生活中漸漸被淡忘。然而，我作為一名電子工程專業(yè)的大學(xué)生，卻有幸參加了一次實(shí)習(xí)，通過(guò)組裝收音機(jī)的過(guò)程重新認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)了這一經(jīng)典產(chǎn)品，感受到了其設(shè)計(jì)與制造的精妙之處。這次實(shí)習(xí)的目的就是通過(guò)親身參與制造的過(guò)程，加深對(duì)電子產(chǎn)品的了解，并培養(yǎng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在接下來(lái)的接觸中，我收獲了很多，也有了深入的思考和感悟。
在實(shí)習(xí)的第一天，我們接到了一套包裝緊湊的收音機(jī)零部件，需要我們將它們組裝成一個(gè)完整的收音機(jī)。起初，我對(duì)于電子產(chǎn)品的組裝過(guò)程一無(wú)所知，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，剛開(kāi)始我覺(jué)得非常困難，因?yàn)槊恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都很關(guān)鍵，任何一個(gè)操作的失誤都可能導(dǎo)致整個(gè)組裝失敗。然而，通過(guò)仔細(xì)研讀說(shuō)明書(shū)和借助老師和同學(xué)們的幫助，我逐漸摸索出正確的方法和步驟。雖然過(guò)程中遇到了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但是每一次成功的組裝都讓我對(duì)電子器件的理解更加深入，也增強(qiáng)了自己面對(duì)困難時(shí)的勇氣和毅力。
段落三：深化對(duì)電子產(chǎn)品的理解和與團(tuán)隊(duì)的合作（字?jǐn)?shù)：250）。
在組裝的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到電子產(chǎn)品是由無(wú)數(shù)個(gè)零部件組成的，每一個(gè)零件都有固定的位置和功能。通過(guò)拿著放大鏡一點(diǎn)點(diǎn)地安裝這些微小的零件，我加深了對(duì)電子元素的理解，了解了各個(gè)零件的功能和作用。在實(shí)習(xí)中，我與同學(xué)們合作緊密，互相幫助，共同解決問(wèn)題，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作完成了一個(gè)個(gè)收音機(jī)的組裝任務(wù)。這樣的經(jīng)歷激發(fā)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，我意識(shí)到無(wú)論在工作還是生活中，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)可替代的。
段落四：體會(huì)到產(chǎn)品背后的設(shè)計(jì)與創(chuàng)意（字?jǐn)?shù)：250）。
通過(guò)親手組裝收音機(jī)的過(guò)程，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到產(chǎn)品背后所需的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意。每一個(gè)按鈕和開(kāi)關(guān)的位置和造型，每一個(gè)邊角和線路的安排都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的，經(jīng)過(guò)反復(fù)的計(jì)算和試驗(yàn)才得出的最優(yōu)解。這給了我很多啟發(fā)，我開(kāi)始更加關(guān)注產(chǎn)品的細(xì)節(jié)和用戶體驗(yàn)，注重產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新。同時(shí)，也深刻意識(shí)到電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)需要與制造工藝相配合，只有在相互補(bǔ)充的基礎(chǔ)上才能產(chǎn)生更優(yōu)秀的產(chǎn)品。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅增強(qiáng)了對(duì)電子產(chǎn)品的理解，也培養(yǎng)了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在組裝收音機(jī)的過(guò)程中，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的技術(shù)水平。同時(shí)，我也明白了只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作，互相幫助，才能完成更加復(fù)雜的任務(wù)。此外，我對(duì)電子產(chǎn)品背后的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意有了更加深入的體驗(yàn)，這對(duì)我未來(lái)從事電子工程領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新都具有重大意義。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能在電子領(lǐng)域中有所作為。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
第一段：介紹實(shí)習(xí)背景和目的（150字）。
作為一名大學(xué)電子工程專業(yè)的學(xué)生，我在高校開(kāi)設(shè)的實(shí)習(xí)課程中，有幸獲得了組裝收音機(jī)的機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)旨在讓我們學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手，了解和掌握收音機(jī)的基本原理和工作過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，我對(duì)于收音機(jī)知之甚少，因此對(duì)于這次實(shí)習(xí)充滿了期待和好奇。
第二段：詳細(xì)描述實(shí)習(xí)過(guò)程（300字）。
在實(shí)習(xí)的第一天，我們首先學(xué)習(xí)了收音機(jī)的基本構(gòu)造和工作原理。經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的講解，我們對(duì)于收音機(jī)的細(xì)節(jié)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。接著，我們開(kāi)始了組裝收音機(jī)的實(shí)際操作。在領(lǐng)取各自工具和材料后，我們根據(jù)圖紙和說(shuō)明書(shū)，一步步地組裝收音機(jī)的各個(gè)零部件。操作過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了使用各種工具，學(xué)會(huì)了調(diào)試和檢驗(yàn)電路的方法。隨著實(shí)習(xí)的推進(jìn)，我們逐漸熟悉了收音機(jī)的每一個(gè)部分，學(xué)會(huì)了如何正確地連接和調(diào)整各個(gè)元件。由于是團(tuán)隊(duì)合作，我們相互幫助，共同解決遇到的問(wèn)題，這一過(guò)程增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。
第三段：心得體會(huì)和困難（300字）。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)于收音機(jī)的工作原理和構(gòu)造有了更深入的了解，特別是對(duì)于電路的連接形式和調(diào)試步驟有了實(shí)際操作的體會(huì)。我發(fā)現(xiàn)，只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正地理解和掌握知識(shí)。同時(shí)，我也遇到了一些困難，如調(diào)試電路時(shí)出現(xiàn)的頻率不穩(wěn)定、音量小等問(wèn)題。但是，通過(guò)和同學(xué)之間的討論和請(qǐng)教導(dǎo)師，我們一一解決了這些問(wèn)題。這些困難鍛煉了我們的問(wèn)題解決能力和耐心，讓我們更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)電子工程的決心。
第四段：實(shí)習(xí)收獲和啟示（300字）。
通過(guò)實(shí)習(xí)組裝收音機(jī)的過(guò)程，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了耐心和細(xì)心的品質(zhì)。我意識(shí)到，在電子工程領(lǐng)域中，細(xì)節(jié)至關(guān)重要。一絲不茍的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力是我們?cè)趯?shí)際工作中必不可少的素質(zhì)。此外，實(shí)習(xí)還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)成員間的互相支持和合作是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，也是取得成功的保證。最重要的是，通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)于自己的專業(yè)選擇更加堅(jiān)定了信心，對(duì)于電子工程的未來(lái)充滿了期待。
第五段：總結(jié)和感悟（250字）。
回顧這次實(shí)習(xí)組裝收音機(jī)的經(jīng)歷，我深刻地意識(shí)到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)親身參與實(shí)際操作，我更加深入地了解了收音機(jī)的原理和構(gòu)造，并提高了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。同時(shí)，我也明白到電子工程行業(yè)需要的不僅僅是理論知識(shí)，更需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。這次實(shí)習(xí)讓我在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中收獲許多，也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的技能和專業(yè)素養(yǎng)，為將來(lái)能在電子工程行業(yè)有所建樹(shù)而努力奮斗。
總結(jié)：實(shí)習(xí)組裝收音機(jī)是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我全方位地接觸和了解電子工程，提高了實(shí)踐動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)于收音機(jī)的構(gòu)造和工作原理有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提升了自己的問(wèn)題解決能力和耐心。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠做到更好，邁向電子工程專業(yè)的巔峰。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
本次實(shí)習(xí)是我作為一名電氣類(lèi)專業(yè)學(xué)生，進(jìn)行的關(guān)于三相電機(jī)組裝的實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我旨在掌握三相電機(jī)的結(jié)構(gòu)與工作原理，了解電機(jī)組裝的步驟和注意事項(xiàng)，并借此提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。
段落二：實(shí)習(xí)過(guò)程與經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)的第一天，導(dǎo)師向我們?cè)敿?xì)地介紹了三相電機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理，并通過(guò)示意圖進(jìn)行了講解。在理論學(xué)習(xí)之后，我們開(kāi)始進(jìn)行實(shí)際組裝。
首先，我們需要準(zhǔn)備好所需的工具和材料，比如螺絲刀、扳手、電線等。然后，我們按照導(dǎo)師的示范，先將定子線圈放置在定子鐵心上，并用絕緣帶固定好。接著，我們將轉(zhuǎn)子安裝到軸上，并將軸裝入軸承內(nèi)。隨后，我們將定子和轉(zhuǎn)子安裝好的部分裝入電機(jī)殼中，并用螺絲固定。最后，我們將電機(jī)的出線接好，并檢查每個(gè)連接點(diǎn)是否穩(wěn)固。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和注意事項(xiàng)。首先，組裝電機(jī)時(shí)要保持環(huán)境干凈整潔，避免灰塵等雜質(zhì)進(jìn)入電機(jī)內(nèi)部影響電機(jī)的工作。其次，組裝過(guò)程中要特別注意安全，如佩戴絕緣手套、避免觸電等。
段落三：實(shí)習(xí)收獲與成長(zhǎng)。
通過(guò)一周的實(shí)習(xí)，我不僅掌握了三相電機(jī)的組裝方法，還深入了解了電機(jī)的工作原理。通過(guò)與同學(xué)合作，我不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，還提高了自己的溝通和協(xié)作能力。在實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些難題，例如如何解決定子線圈固定不穩(wěn)的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)多次嘗試和與導(dǎo)師的探討，我最終找到了解決方法，并成功將線圈固定好。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐的結(jié)合的重要性。只有將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中，才能真正地加深理解和掌握。同時(shí)，實(shí)習(xí)也提醒我要保持細(xì)心和耐心，在面對(duì)問(wèn)題時(shí)不懈地追求解決方法。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)努力提高自己的技能和能力。
段落五：實(shí)習(xí)總結(jié)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我成功地完成了三相電機(jī)的組裝，并對(duì)電機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理有了更深入的理解。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我不僅鍛煉了動(dòng)手實(shí)踐能力，還提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)作的能力。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有一定的幫助，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的電氣工程師。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)萬(wàn)用表這門(mén)課程的時(shí)候，我們自然而然的想到了萬(wàn)用表的實(shí)際應(yīng)用和工作原理。然而，與其單純地在理論上學(xué)習(xí)，我們更有希望去了解實(shí)際生產(chǎn)萬(wàn)用表的流程，并嘗試通過(guò)實(shí)習(xí)體驗(yàn)去更深刻地理解它的運(yùn)作。于是，我們經(jīng)過(guò)多次的洽談，得到了去萬(wàn)用表生產(chǎn)廠實(shí)習(xí)組裝的機(jī)會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)前，我們首先了解了制造萬(wàn)用表的工藝流程，用心體會(huì)了大量的項(xiàng)目描述，如電子元件的種類(lèi)、名稱、功能和應(yīng)用等。然后，在入廠前我們還參加了培訓(xùn)和考核，學(xué)會(huì)了萬(wàn)用表的組裝流程以及常見(jiàn)的故障排查方法。由于我們對(duì)電子器件的了解不夠深入，所以我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上搜索了很多教程視頻，并搞清了組裝過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題。我們帶著好奇心和期待心情，準(zhǔn)備好進(jìn)入實(shí)習(xí)。
第三段：實(shí)習(xí)體驗(yàn)。
我們的實(shí)習(xí)時(shí)間為一周，從第一天開(kāi)始就是在生產(chǎn)線上，每個(gè)人都負(fù)責(zé)一個(gè)環(huán)節(jié)。雖然我們?cè)诶碚撋弦呀?jīng)了解了萬(wàn)用表的組裝流程，但直接參與其中還是讓我們感到特別新鮮和有趣。第一天，我們主要在調(diào)試工具與設(shè)備上花了很多時(shí)間，因?yàn)樗鼈兪刮覀兡軌蚍奖愕販y(cè)量電子元件的參數(shù)，在實(shí)際操作中非常實(shí)用。第二天，我們開(kāi)始在工作臺(tái)上組裝元件。這是相當(dāng)瑣碎的工作。我們耐心地花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)，成功完成一個(gè)臺(tái)式萬(wàn)用表的組裝。第三天和第四天，我們分別要完成一個(gè)手持式萬(wàn)用表的組裝，這個(gè)工作相對(duì)于臺(tái)式的工作量要稍微復(fù)雜一些。最后一天我們完成了檢驗(yàn)、調(diào)試和打包的工作。
第四段：體會(huì)與感受。
在這短短的一周里，我們深深地體會(huì)到了組裝和生產(chǎn)所需的細(xì)節(jié)和耐心。我們認(rèn)識(shí)到了生產(chǎn)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都非常重要，否則就無(wú)法保證產(chǎn)品的質(zhì)量。最令我們驚喜的是，萬(wàn)用表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，在實(shí)習(xí)中我們收獲了很多。此外，我們也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，需要更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們領(lǐng)略到了生產(chǎn)與學(xué)習(xí)所帶來(lái)的巨大差異，也更深刻地理解到了電子元器件的實(shí)際應(yīng)用。我們也發(fā)現(xiàn)組裝與調(diào)試是一對(duì)相互依存的技能，在實(shí)踐中不斷探索與修正組件和設(shè)備，我們的大腦整個(gè)人的狀態(tài)都得到了很好的鍛煉。因此，我們堅(jiān)信只有深入理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法才是最有效的學(xué)習(xí)方式。最后，我們想抓住這個(gè)機(jī)會(huì)向廠家和導(dǎo)師表示感謝，讓我們有了這個(gè)珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
組裝這一過(guò)程，從小到大，我們都有所接觸。自己組裝一件物件，可以讓我們更好地了解這一物品的結(jié)構(gòu)、原理等方面。在我自己的組裝經(jīng)歷中，我深刻地體會(huì)到了其中的樂(lè)趣、挑戰(zhàn)和成就感。
第二段：先易后難，按圖索驥。
初次組裝，我建議從易到難地進(jìn)行。先從簡(jiǎn)單的物品開(kāi)始，同時(shí)一定要按照說(shuō)明書(shū)上的步驟去進(jìn)行?？梢杂檬种?、鋼筆等小工具幫助自己拼接。做過(guò)的簡(jiǎn)單物品，可以給我們一些信心和動(dòng)力，去面對(duì)更為復(fù)雜的組裝過(guò)程。
第三段：仔細(xì)觀察，靈活應(yīng)變。
組裝過(guò)程中，一定要仔細(xì)觀察每個(gè)部件的大小、形狀、材質(zhì)等特征，并根據(jù)這些特征去尋找和搭配其他部件。有時(shí)候，在原因不明的情況下，要靈活應(yīng)變，小心翼翼去嘗試。這樣的經(jīng)歷，不僅可以培養(yǎng)我們的觀察能力、手動(dòng)能力，還可以鍛煉我們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。
第四段：看重細(xì)節(jié)，考慮實(shí)用。
組裝的過(guò)程中，細(xì)節(jié)的考慮也非常重要。我們要考慮組裝出來(lái)的物品是否能夠長(zhǎng)久使用，是否符合實(shí)用性的需求。如果需要，我們可以增加些許的加強(qiáng)結(jié)構(gòu)，以及在細(xì)節(jié)上做出一些改動(dòng)，提高物品使用的安全和便捷性。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
組裝給我們帶來(lái)的不僅僅是一個(gè)物品，更是成功的喜悅和自我實(shí)現(xiàn)的成就感。每次組裝，我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，更加了解我們生活中的物品，從而更加珍視和愛(ài)護(hù)這些物品。我們?cè)诮M裝的過(guò)程中，不僅僅鍛煉了自己的能力，也為自己的生活更加豐富多彩地增添了一筆寶貴的財(cái)富。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
一、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)目的：
計(jì)算機(jī)本學(xué)期所開(kāi)設(shè)的課程《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》是該專業(yè)的專業(yè)必修課。在計(jì)劃中以基本技能訓(xùn)練為主，以計(jì)算機(jī)硬件學(xué)習(xí)為突破口，主要內(nèi)容是：計(jì)算機(jī)主板及硬件的識(shí)別與運(yùn)用、計(jì)算機(jī)組裝與主板常見(jiàn)故障的檢查和排除、cmos參數(shù)的設(shè)置、硬盤(pán)的分區(qū)與格式化、操作系統(tǒng)的安裝及設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序安裝、微機(jī)的維護(hù)與優(yōu)化，使學(xué)生具備基本組裝和維修能力。
通過(guò)本實(shí)訓(xùn)課充分落實(shí)理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，提高實(shí)戰(zhàn)能力。在實(shí)訓(xùn)課中把微機(jī)硬件的認(rèn)識(shí)與組裝、工藝要求、cmos參數(shù)的設(shè)置、硬盤(pán)的分區(qū)與格式化、操作系統(tǒng)的安裝及設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序安裝與微機(jī)的維護(hù)與優(yōu)化全部結(jié)合在一起，按步驟穿插實(shí)施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)記憶，有效地達(dá)到訓(xùn)練目的。
二、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
實(shí)訓(xùn)1：微機(jī)硬件的認(rèn)識(shí)與組裝。
實(shí)訓(xùn)2：cmos參數(shù)的設(shè)置。
實(shí)訓(xùn)3：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安裝。
實(shí)訓(xùn)4：微機(jī)的維護(hù)與優(yōu)化。
三、實(shí)訓(xùn)要求：
1、認(rèn)真完成每次實(shí)訓(xùn)，仔細(xì)記錄實(shí)訓(xùn)過(guò)程。
2、總結(jié)實(shí)訓(xùn)中的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的方法。
4、認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
5、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，應(yīng)積極主動(dòng)地完成實(shí)訓(xùn)所規(guī)定的全部任務(wù)。
6、應(yīng)嚴(yán)格按照進(jìn)度進(jìn)行設(shè)計(jì)，不得無(wú)故拖延。
7、要遵守學(xué)院的作息時(shí)間，嚴(yán)格遵守設(shè)計(jì)紀(jì)律，原則上不得請(qǐng)假，因特殊原因必須請(qǐng)假者，一律由系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
8、按規(guī)定時(shí)間完成個(gè)人需要撰寫(xiě)的實(shí)訓(xùn)成果內(nèi)容。
9、抄襲他人成果內(nèi)容、不按要求或未完成全部?jī)?nèi)容、無(wú)故曠課四次及以上、缺勤時(shí)間達(dá)三分之一及以上者實(shí)訓(xùn)成績(jī)定為不及格。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
21世紀(jì)正是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)，中華民族的崛起并渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說(shuō)，人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、各類(lèi)科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會(huì)就正是這樣的環(huán)境。我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲疑硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境。我想，倘使有一天，整個(gè)國(guó)家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才，全社會(huì)都能夠鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動(dòng)，那么，中華民族的崛起便是指日可待的。
這幾天，我們精細(xì)班開(kāi)始了為期一周的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，總共有四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中包括：《重結(jié)晶提純乙酰苯胺》、《乙酸正丁酯的制備》、《1—溴丁烷的制備》和《乙酰苯胺的制備》。
對(duì)于這次的實(shí)驗(yàn)，我們不在像以前做實(shí)驗(yàn)時(shí)的那種松散態(tài)度了，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的難度相對(duì)以前偏難了，而且還存在著一定的.危險(xiǎn)性。因此，同學(xué)們對(duì)這次試驗(yàn)非常認(rèn)真，每個(gè)組的成員都在認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一件事情。在這過(guò)程中，我們有欣喜也有尖叫，欣喜的是實(shí)驗(yàn)很成功而且很快就要做完了，尖叫的那就是女生的事了，一有什么儀器的碰撞或者實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的產(chǎn)生她們就會(huì)狂叫，呵呵……真受不了。
在這幾次試驗(yàn)中我們遇到了一些比較新鮮的儀器，比如：保溫漏斗、減壓抽濾裝置等。對(duì)于這些新的儀器，老師都是認(rèn)認(rèn)真真的叫我們?cè)鯓尤ナ褂茫鯓拥牟划?dāng)會(huì)造成什么樣的危險(xiǎn)。由此也可看出老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)以及對(duì)我們學(xué)生的負(fù)責(zé)。
在這次試驗(yàn)當(dāng)中，我學(xué)到了很多東西，加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。以前做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我都是大部分丟給同伴做的，現(xiàn)在自己也跟著一起做，感覺(jué)真的很不錯(cuò)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看著那些自己做的實(shí)驗(yàn)感覺(jué)很滿足，也很有成就感，里面有一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也很有趣。還有就是我覺(jué)得不管什么事還是多動(dòng)動(dòng)手好，你只會(huì)說(shuō)不會(huì)做那不就等同于紙上談兵嗎。所以，我覺(jué)得這次實(shí)驗(yàn)非常有作用，及培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力有鍛煉了學(xué)生之間的合作精神。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了，模擬電路實(shí)驗(yàn)這門(mén)課也接近了尾聲。在這學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)程中，有歡笑，有汗水，有同學(xué)們的努力學(xué)習(xí)，更有王老師對(duì)我們的諄諄教誨，一次次的實(shí)驗(yàn)課上有批評(píng)，有表?yè)P(yáng)，卻讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。那么就將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)課體會(huì)總結(jié)如下：
模擬電路實(shí)驗(yàn)這門(mén)課，主要是通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，然后在實(shí)際中動(dòng)手操作各種電路實(shí)驗(yàn)，再通過(guò)結(jié)合理論知識(shí)，實(shí)驗(yàn)操作來(lái)驗(yàn)證，加深對(duì)所有內(nèi)容的理解。所以，理論與實(shí)踐相結(jié)合才能達(dá)到更好的效果。
總而言之，實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生掌握電工儀表的使用，訓(xùn)練基本接線技能，正確使用電子儀器，學(xué)會(huì)調(diào)試電子線路，并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
在這學(xué)期的模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中我學(xué)到了很多東西，比如：動(dòng)手能力、邏輯思維以及設(shè)計(jì)思想都得到了很大的提高。
為了讓我們對(duì)模擬電路實(shí)驗(yàn)的基本原理和實(shí)驗(yàn)方法能夠熟練掌握和理解，我們這學(xué)期開(kāi)設(shè)了模擬電路實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要是分為獲得元器件原始數(shù)據(jù)，測(cè)試，驗(yàn)證，調(diào)試，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)公式，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要用到的有：雙蹤示波器，信號(hào)發(fā)生器，數(shù)字萬(wàn)用表，實(shí)驗(yàn)電源，交流毫伏表，模擬電子技術(shù)試驗(yàn)箱等。進(jìn)行介紹，包括它們的特點(diǎn)，分類(lèi)以及作用，然后讓我們將各個(gè)電子元件進(jìn)行實(shí)際的實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證。在做完實(shí)驗(yàn)后，通過(guò)總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題，以及實(shí)際測(cè)得的結(jié)果與理論估算值比較，討論分析做出相應(yīng)的解決方案，整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
剛開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，示波器不怎么會(huì)調(diào)，犯了很多錯(cuò)，還好王老師很耐心的教導(dǎo)，后面掌握的還不錯(cuò)。而在實(shí)驗(yàn)中有時(shí)我們雖然熟練掌握了操作實(shí)驗(yàn)的方法，弄明白了一些理論上不是很容易理解的問(wèn)題。但是在操作中也會(huì)遇到意想不到的問(wèn)題，可以說(shuō)這是很鍛煉人的，每次在解決了問(wèn)題后都會(huì)有很多收獲，同時(shí)也明白團(tuán)隊(duì)的意義，只有和組員同心協(xié)力，才能最快的完成實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)前，老師總會(huì)很耐心的告訴我們一些要注意的問(wèn)題。比如，在連接電路前，要將電源斷開(kāi)，先測(cè)什么后測(cè)什么，實(shí)驗(yàn)中要注意些什么等等;待我們連接好電路，王老師都會(huì)先檢查，給我們?cè)敿?xì)講解后，再讓我們測(cè)量。最后感謝王老師這一學(xué)期對(duì)我們的指導(dǎo)和教育，讓我們學(xué)到了很多專業(yè)及其他的知識(shí)。我們以后將會(huì)把那些運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
在大學(xué)期間，我有幸參加了一門(mén)以組裝為主題的實(shí)踐課程。這門(mén)課程給予了我許多有關(guān)組裝的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到組裝所帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感。通過(guò)這門(mén)課程，我不僅學(xué)習(xí)到了如何組裝不同種類(lèi)的物品，還掌握了拆卸和重建的技能，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人生活都具有重要意義。
首先，通過(guò)組裝課程，我學(xué)會(huì)了如何拆卸和重建各種物品。在課堂上，我們有機(jī)會(huì)拆卸電子設(shè)備、家具等物品，通過(guò)觀察和研究它們的零件和結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步理解了它們的原理和工作機(jī)制。了解一個(gè)物品的構(gòu)造，可以幫助我們更好地解決它的問(wèn)題，在需要時(shí)進(jìn)行修理或更換零件，這是非常實(shí)用的技能。
其次，通過(guò)組裝課程，我獲得了一些基本的修理和維護(hù)技能。在實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了進(jìn)行電子器件的焊接、電路板的調(diào)試和操作系統(tǒng)的安裝等基本操作。這些技能不僅能夠幫助我們解決一些常見(jiàn)問(wèn)題，還可以為我們提供創(chuàng)新和發(fā)明的想法，使我們能夠通過(guò)改進(jìn)和改造原有的物品來(lái)創(chuàng)造出更有價(jià)值的東西。
此外，組裝課程讓我深刻體會(huì)到了組裝帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感。每當(dāng)我成功地組裝一個(gè)新的物品時(shí)，我都會(huì)感到莫大的滿足和成就感。這種將零散的零件組裝成一個(gè)完整的物品的過(guò)程，不僅需要我們的動(dòng)手能力和技術(shù)水平，還需我們的耐心和細(xì)致。當(dāng)最后組裝成功時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的付出得到了回報(bào)，這種成就感是無(wú)與倫比的。
除此之外，組裝課程也讓我更加了解了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。在組裝過(guò)程中，我們需要與其他學(xué)員緊密合作，相互支持和配合，共同完成一個(gè)任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠利用各自的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，最大程度地提高效率和準(zhǔn)確性。此外，良好的溝通能力也是成功完成組裝任務(wù)的關(guān)鍵，只有透過(guò)有效的溝通，才能確保任務(wù)能夠正確地完成。
最后，通過(guò)組裝課程，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和物品組裝技能，還培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。這些能力在今后的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人生活中都將十分重要。無(wú)論是修理家電還是搭建家具，我都可以依靠所學(xué)的知識(shí)和技能進(jìn)行自主解決。同時(shí)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我還可以進(jìn)一步提升和拓展我的組裝能力。
總的來(lái)說(shuō)，組裝課程為我提供了許多寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅掌握了拆卸和重建的技能，還獲得了修理和維護(hù)物品的能力，同時(shí)還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。通過(guò)這門(mén)課程，我從中獲得了巨大的樂(lè)趣和成就感，這將激勵(lì)我在未來(lái)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的組裝工程師。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
組裝是一種將零件或組件組合在一起以創(chuàng)建完成產(chǎn)品的過(guò)程。雖然某些產(chǎn)品顯然比其他產(chǎn)品更容易組裝，但一般來(lái)說(shuō)，組裝過(guò)程帶來(lái)的挑戰(zhàn)可以是任何級(jí)別的。為了完成一個(gè)完美的項(xiàng)目，組裝者需要具備細(xì)致的耐心，扎實(shí)的技術(shù)和一定的經(jīng)驗(yàn)。在本文中，我將分享我在組裝工作中所獲得的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。
段落二：選材準(zhǔn)備。
在進(jìn)行任何組裝之前，我首先了解了相關(guān)資料并確認(rèn)了要使用的材料。一旦明確，我便有序地組織材料，確保每個(gè)零件都很清楚地標(biāo)記好，以避免混淆。在組裝之前，我確信每個(gè)零件都處于最佳狀態(tài)，為了達(dá)到這個(gè)目的，我會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，即充分清潔和潤(rùn)滑所有零件，這不但能使材料組裝得更順暢，還有助于延長(zhǎng)產(chǎn)品的使用壽命。
段落三：精細(xì)圖紙。
精細(xì)的組裝圖紙也是確保組裝成功的關(guān)鍵。在過(guò)去，我一直習(xí)慣于把所有資料都在一個(gè)文件夾中保存好，但我發(fā)現(xiàn)根據(jù)步驟把每一個(gè)零件都事先列出并貼在墻上的方式更為實(shí)用。制定好組裝順序之后，我也會(huì)細(xì)心地勾畫(huà)出每個(gè)零件的具體安裝位置。這些圖紙可以輕松地幫助我保持組裝的順序，控制好時(shí)間，從而順利地完成整個(gè)項(xiàng)目。
段落四：小心嚴(yán)謹(jǐn)。
當(dāng)進(jìn)入組裝過(guò)程中時(shí)，小心謹(jǐn)慎始終是我所堅(jiān)持的。雖然我遵循了之前制定的組裝順序，但我仍會(huì)注意每個(gè)零件的調(diào)整和固定，如果出現(xiàn)一些小問(wèn)題，我會(huì)馬上停止組裝并檢查以確保所有東西都在適當(dāng)?shù)奈恢谩Ｌ貏e是在和電子器件、鋼琴或其他精密設(shè)備打交道時(shí)，必須保持耐心和細(xì)心，以免犯錯(cuò)。
段落五：總結(jié)。
當(dāng)完成組裝時(shí)，我一定會(huì)非常開(kāi)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)創(chuàng)造了一個(gè)全新產(chǎn)品！然而，組裝并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，其中隱藏著許多挑戰(zhàn)，需要耐心和細(xì)心的去面對(duì)和解決。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多課程，掌握了許多技能，提高了自己的認(rèn)知能力。變得更加細(xì)致、熱愛(ài)生活。組裝是一門(mén)有趣的技藝也可以成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠??？偟膩?lái)說(shuō)，組裝的過(guò)程并不是簡(jiǎn)單地將零件拼接在一起，而是需要耐心和劇烈的專注力來(lái)確保我們的項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
計(jì)算機(jī)本學(xué)期所開(kāi)設(shè)的課程《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》是該專業(yè)的專業(yè)必修課。在計(jì)劃中以基本技能訓(xùn)練為主，以計(jì)算機(jī)硬件學(xué)習(xí)為突破口，主要內(nèi)容是：計(jì)算機(jī)主板及硬件的識(shí)別與運(yùn)用、計(jì)算機(jī)組裝與主板常見(jiàn)故障的檢查和排除、cmos參數(shù)的設(shè)置、硬盤(pán)的分區(qū)與格式化、操作系統(tǒng)的安裝及設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序安裝、微機(jī)的維護(hù)與優(yōu)化，使學(xué)生具備基本組裝和維修能力。
通過(guò)本實(shí)訓(xùn)課充分落實(shí)理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，提高實(shí)戰(zhàn)能力。在實(shí)訓(xùn)課中把微機(jī)硬件的認(rèn)識(shí)與組裝、工藝要求、cmos參數(shù)的設(shè)置、硬盤(pán)的分區(qū)與格式化、操作系統(tǒng)的安裝及設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序安裝與微機(jī)的維護(hù)與優(yōu)化全部結(jié)合在一起，按步驟穿插實(shí)施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)記憶，有效地達(dá)到訓(xùn)練目的。
實(shí)訓(xùn)1：微機(jī)硬件的認(rèn)識(shí)與組裝。
實(shí)訓(xùn)2：cmos參數(shù)的設(shè)置。
實(shí)訓(xùn)3：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安裝。
實(shí)訓(xùn)4：微機(jī)的維護(hù)與優(yōu)化。
1、認(rèn)真完成每次實(shí)訓(xùn)，仔細(xì)記錄實(shí)訓(xùn)過(guò)程。
2、總結(jié)實(shí)訓(xùn)中的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的方法。
4、認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
5、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，應(yīng)積極主動(dòng)地完成實(shí)訓(xùn)所規(guī)定的全部任務(wù)。
6、應(yīng)嚴(yán)格按照進(jìn)度進(jìn)行設(shè)計(jì)，不得無(wú)故拖延。
7、要遵守學(xué)院的作息時(shí)間，嚴(yán)格遵守設(shè)計(jì)紀(jì)律，原則上不得請(qǐng)假，因特殊原因必須請(qǐng)假者，一律由系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
8、按規(guī)定時(shí)間完成個(gè)人需要撰寫(xiě)的實(shí)訓(xùn)成果內(nèi)容。
9、抄襲他人成果內(nèi)容、不按要求或未完成全部?jī)?nèi)容、無(wú)故曠課四次及以上、缺勤時(shí)間達(dá)三分之一及以上者實(shí)訓(xùn)成績(jī)定為不及格。
組裝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
組裝電腦一直是我感興趣的事情，我一直以來(lái)都想掌握這個(gè)技能。最近，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我終于能夠在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)將電腦組裝完成。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和技能，這些經(jīng)驗(yàn)和技能讓我更好地理解了如何優(yōu)化電腦性能。在本文中，我將分享我在組裝電腦方面的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
第二段：選擇零件。
在選擇電腦零件方面，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是要知道自己的需求。你需要了解你需要什么樣的電腦，以及你將用它來(lái)做什么。還需要對(duì)各種零件進(jìn)行研究。例如，你需要選擇正確的CPU，GPU，內(nèi)存和主板。此外，你還要考慮電源和散熱器等其他組件。在選擇零件的時(shí)候，你需要了解各個(gè)品牌和型號(hào)之間的差異，這需要耗費(fèi)很多的時(shí)間和精力。但是，最終選擇正確的零件將使你的電腦在性能方面達(dá)到最大化，所以這些時(shí)間和精力是值得花費(fèi)的。
第三段：組裝電腦。
組裝電腦是一項(xiàng)耗時(shí)的工作，需要耐心和細(xì)心。為了確保安全和正確性，我們需要仔細(xì)閱讀“快速安裝指南”和其他安裝手冊(cè)，通常這些手冊(cè)是在零件中提供的。按照步驟進(jìn)行組裝，通常首先組裝的將是電源，然后是散熱器，接下來(lái)是CPU和主板，最后是組裝其他的組件，如內(nèi)存，硬盤(pán)和視頻卡等。在整個(gè)過(guò)程中，我們需要注意處理器和散熱器的接口，以及如何正確安裝其他組件到主板上。
第四段：避免常見(jiàn)問(wèn)題。
在組裝電腦的過(guò)程中，常見(jiàn)的問(wèn)題之一就是忘記連接某個(gè)電纜或插頭。這種問(wèn)題比較常見(jiàn)，有時(shí)候我們會(huì)忽略一些微小的插頭或連接線，這可能會(huì)導(dǎo)致電腦無(wú)法正常工作。此外，如何正確封裝和放置整個(gè)電腦箱也是非常關(guān)鍵的。要確保箱內(nèi)沒(méi)有任何散落的雜物，同時(shí)要注意散熱器的安裝位置。其他常見(jiàn)的問(wèn)題包括選擇錯(cuò)誤配件，例如錯(cuò)誤的內(nèi)存或錯(cuò)誤的顯卡，這些錯(cuò)誤將會(huì)對(duì)電腦的性能產(chǎn)生非常嚴(yán)重的影響。
第五段：總結(jié)和結(jié)論。
組裝一臺(tái)從頭開(kāi)始的電腦是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但它也是有成就感的。我認(rèn)為組裝電腦是一項(xiàng)有趣、好玩并且能夠幫助我們更好地理解電腦的工作原理的工作。通過(guò)組裝自己的電腦，我們可以更好地了解電腦各組件如何協(xié)作和相互作用，這將有助于我們更好地理解和優(yōu)化電腦的性能?？傮w來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為當(dāng)你能夠?qū)⒆约旱碾娔X組裝起來(lái)時(shí)，這將是一個(gè)令人興奮的時(shí)刻。