不同的問題可能需要不同的方案，因此在制定方案時需要根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活調(diào)整。方案的制定應(yīng)該充分考慮資源的利用和配置。想要制定一個好的方案，可以參考下面的范文和建議。
元旦節(jié)目活動方案篇一
為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構(gòu)建和諧校園，推動校園xx文明建設(shè)，展示我校特色和風(fēng)采，激勵廣大師生團(tuán)結(jié)一致，攜手共創(chuàng)美好未來。經(jīng)研究決定，我校將舉辦20年元旦文娛會演?，F(xiàn)將本次活動xx及工作安排公布如下：
一、活動xx小組：
組長：
副組長：
組員：各班班主任老師。
二、評委組成員：
三、活動安排及要求。
1、參加對象：各班學(xué)生。
2、各班級必須準(zhǔn)備2個以上節(jié)目，（一個節(jié)目必須圍繞小學(xué)生日常行為規(guī)范。）。
3、節(jié)目要求：節(jié)目內(nèi)容積極向上，節(jié)目形式力求多樣化（如歌舞、相聲、小品、器樂等），主題要突出，提倡各班表演集體節(jié)目，師生同臺演出。
4、節(jié)目道具、服裝等各班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。
5、活動進(jìn)程。
12月25日對各班級準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)行驗收。
6、活動要求。
（1）各班要高度重視，充分調(diào)動學(xué)生積極參與活動。
（2）嚴(yán)格按照活動進(jìn)程，確保節(jié)目的初評和會演的順利進(jìn)行。
四、演出時間安排：
年12月31日下午2：00正式開始。
五、節(jié)目初審小組。
（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排）。
六、安全xx小組。
組長：
組員：
七、主持人培訓(xùn)：
八、文娛會演現(xiàn)場工作小組：
（1）舞臺布置：
（2）照相：
九、獎項設(shè)置：
一等獎2個。
二等獎3個。
三等獎4個。
元旦節(jié)目活動方案篇二
新的一年到來，象征著新的起點(diǎn)，新的規(guī)劃，新希望的誕生；萬象更新的xxxx年全員成長奮激勃發(fā)與公司業(yè)績百尺竿頭更進(jìn)一步！所謂好的開始乃成功的一半，我們將之寄于“xxxx年聯(lián)歡晚會”，喚起各位員工新的一年，繼往開來，奮發(fā)向上，開拓進(jìn)取的更大決心！
聯(lián)歡晚會的主題是“xxx”通過在本次晚會，企業(yè)元旦晚會策劃書模板。在和諧的，快樂的氛圍中表達(dá)企業(yè)對員工的關(guān)懷與問候，使員工開開心心、快快樂樂的過好2016年春節(jié)。增強(qiáng)員工的歸屬感，期待著員工們能積極地愉快地在新的一年里愛崗敬業(yè)。
節(jié)目設(shè)置上總體以年輕化為主，要采用豐富多彩的節(jié)目形式，流行、參與、互動相結(jié)合。除節(jié)目表演外，晚會中將穿插游戲、抽獎等環(huán)節(jié)，提高晚會的互動性和參與性，達(dá)到全員聯(lián)歡的效果，助于同事關(guān)系的進(jìn)一步融洽。具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。
節(jié)目演出次序?qū)⒃诠?jié)目上報審核完成后由晚會主持人和晚會策劃組決定。晚會開始前半個小時，公司員工及貴賓陸續(xù)入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂（歡愉的，高昂的）。晚會進(jìn)行時，入場時分發(fā)每個人入場券，副券由入場人員個人保管，主券放入抽獎箱內(nèi)用于抽獎。抽獎活動將在晚會的不同時段進(jìn)行。
地點(diǎn)：辦公樓二樓多功能廳。
時間：xxxx年12月31日19：00——21：30。
辦公室。
：各車間部門員工。
：各車間、部門按比例確定觀眾（共300坐）。入場后，各車間、部門按指定區(qū)域入座。
晚會負(fù)責(zé)部門：辦公室。
晚會負(fù)責(zé)人：吳煒煒。
音響負(fù)責(zé)人：音響設(shè)備安裝公司負(fù)責(zé)調(diào)試并現(xiàn)場指導(dǎo)。
節(jié)目彩排總負(fù)責(zé)：王燕霞。
晚會安保負(fù)責(zé)人：張繼蒙。
1、員工動員工作。
晚會負(fù)責(zé)人動員公司基層員工的積極性，發(fā)掘各車間、部門在娛樂節(jié)目方面有特長的員工報名及鼓勵其上臺表演的自信。節(jié)目要求文明健康，積極向上，形式不限；主要以車間、部門為單位，也可以個人或聯(lián)合其他部門人員上報。辦公室于12月1日正式發(fā)文，上報節(jié)目，每車間、部門出節(jié)目兩個，用于預(yù)選，人數(shù)在40人以上的車間節(jié)目至少有一個非唱歌類節(jié)目。
2、每車間、部門負(fù)責(zé)人動員工作主要負(fù)責(zé)與公司高層的溝通，尋求支援；做各部門負(fù)責(zé)人的思想工作，公司活動亦同樣賦予熱情去全情投入的共識，通過他們對下屬的了解幫助發(fā)掘有表演潛力的員工，從而推動員工的積極性。
3、主持人由晚會籌備組全體成員共同決定，主要以氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力強(qiáng)及有主持經(jīng)驗公司員工為候選。本次晚會共有主持人3位，2位晚會主持人，1位抽獎主持人。
4、現(xiàn)場布置：主要由辦公室自行布置，主席臺懸掛彩印幕布，主席臺兩側(cè)垂直懸掛“繼往開來喜迎春”“團(tuán)結(jié)友愛一家親”條幅并用氣球等裝飾，動功能廳中心懸掛吊籃，以吊籃為中心，向四角懸掛彩條。
負(fù)責(zé)人：指導(dǎo)現(xiàn)場布置人員做好場地布置工作，場地布置人員須參加當(dāng)晚的發(fā)放小禮品，記錄獲獎名單，拿道具等一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作。
5、活動所需道具、化妝及物品租賃和采購：由晚會組織部門負(fù)責(zé)本次晚會的服裝道具租賃、聘請化妝師及食品，禮品，道具等物品的采購。所有籌備準(zhǔn)備于12月25日前完成。
6、節(jié)目編排負(fù)責(zé)：聯(lián)歡晚會的節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。節(jié)目單審查要在12月15日完成編排并于當(dāng)天進(jìn)行預(yù)選。各部門安排審核通過節(jié)目編排、演練，各節(jié)目自帶與節(jié)目的相關(guān)的音樂，視頻等。并在12月25日確定節(jié)目順序單。
7、演員服裝及化妝：節(jié)目有服裝要求的節(jié)目報晚會組織處，進(jìn)行選定、租賃事宜。演員化妝聘請化妝師當(dāng)天進(jìn)行化妝。服裝更換和演員化妝在辦公樓一樓監(jiān)控室進(jìn)行。
8、晚會現(xiàn)場拍照：由晚會組織部門確定確定拍照人員，照片全面展示活動主題。
10、協(xié)調(diào)工作：由組織部門負(fù)責(zé)晚會的人員調(diào)動，節(jié)目出場的傳達(dá)及道具的擺放。人員調(diào)動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管，都要按要求完成。
11、音響音樂燈光調(diào)試：主要負(fù)責(zé)本次晚會的音響調(diào)試話筒及音樂的播放工作。由音響、燈光設(shè)備安裝公司協(xié)助調(diào)試運(yùn)行，保證本次晚會能保質(zhì)保量的圓滿進(jìn)行。
12、保安部負(fù)責(zé)整個晚會的安保及秩序，保證本次晚會有秩序的進(jìn)行。
1、晚會組織部門于12月1日發(fā)文要求各車間、部門上報節(jié)目。
2、各車間、部門于12月1日至12月7日向晚會組織部門上報節(jié)目。
3、12月15日進(jìn)行節(jié)目篩選、審查。
4、25日節(jié)目進(jìn)行彩排，27日初排。
5、12月30日開始對場地進(jìn)行布置。
12月30日起對會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置，舞美設(shè)計也要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺設(shè)計上考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進(jìn)入場的方便。
多媒體設(shè)備：電腦1臺，話筒4個，備用話筒電池4個。
抽獎活動設(shè)一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。晚會開始后，穿插節(jié)目依次進(jìn)行三等獎、二等獎和一等獎的抽獎活動。分別由不同嘉賓抽出。抽獎單不填寫姓名，從員工入場時回收的主券中抽出。領(lǐng)獎人員需持與主券相同的副券進(jìn)行領(lǐng)獎。
1、開場歌曲。
2、開場（暫定詩歌）。
3、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；（晚會開始前半小時確認(rèn)到場嘉賓，并把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）。
4、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。
5、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出；
元旦節(jié)目活動方案篇三
在走進(jìn)__年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，充分展示近年來我校辦學(xué)取得的喜人成績和全校師生良好的精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，決定于__年12月29日舉辦我校__年元旦文藝匯演，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，推動我校的校園文化建設(shè)。
二、組委會名單：
組委會主任：王教憲。
副主任：馬士亮。
評委組成員：李書民呂如風(fēng)楊曉華亓艷紅。
三、前期工作內(nèi)容及人員安排：
主持人：學(xué)生主持人兩名(男女各一名，呂如風(fēng)老師負(fù)責(zé)安排)獎狀：梁肖華。
音響：張強(qiáng)。
統(tǒng)計組：畢樹青、許潔。
四、參賽內(nèi)容及形式：
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點(diǎn)，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學(xué)生參與，不提倡“個人秀”。
2、節(jié)目形式：
(1)舞蹈：獨(dú)舞、雙人舞、群舞。
(2)歌曲：獨(dú)唱(有伴奏)、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戲曲類：表演形式不限。
(4)相聲、小品。(貼近學(xué)生生活，具有一定的教育意義)。
(5)時裝表演。
(6)樂器演奏。
(7)配樂詩朗誦。
(8)其他形式。
3、每班精心準(zhǔn)備一個節(jié)目，每個節(jié)目不超過6分鐘。各班自備mp3或vcd光盤及表演道具。
4、教師表演節(jié)目。教師自由報名。
五、活動要求：
各班主任要高度重視、精心組織、認(rèn)真準(zhǔn)備、積極踴躍參與，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，節(jié)目主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期，青少年的青春朝氣和聰明才智。
六、節(jié)目彩排時間及地點(diǎn)。
__年12月28日會議室。
七、匯演時間及地點(diǎn)。
__年12月29日下午校廣場。
八、節(jié)目上報時間：
教師及各班學(xué)生表演節(jié)目于12月23日前交團(tuán)委呂如風(fēng)老師處。
九、評獎辦法：
1、按照評委平均分的高低，經(jīng)組委會核定，評選出__年元旦文藝匯演十佳節(jié)目并頒發(fā)“十佳節(jié)目獎”。
2、根據(jù)各班節(jié)目質(zhì)量和學(xué)生觀演紀(jì)律在各年級評選出一個最佳組織獎并頒發(fā)獎狀。
十、未盡事宜，另行通知。
元旦節(jié)目活動方案篇四
歡慶元旦，喜迎20xx，期待奧運(yùn)，全民健身。
二、活動目的。
豐富企業(yè)文化生活，促進(jìn)全體員工身心健康，加強(qiáng)員工之間的交流互動。增強(qiáng)公司的凝聚力，使公司成為高度團(tuán)結(jié)、斗志高昂、生機(jī)勃勃、富有開拓進(jìn)取精神的一個大家庭。
三、活動時間。
20xx年元旦前后。
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長:。
組員：各部門負(fù)責(zé)人。
五、活動組織單位。
公司工會，團(tuán)委。
六、活動內(nèi)容。
1、比賽節(jié)目。
（1）80分（2）拔河（3）乒乓球。
（4）籃球（5）羽毛球。
2、比賽規(guī)則。
（1）80分二人為一組，自由組合，實(shí)行淘汰賽。取一、二名。
（2）拔河以部門為單位，十人為為組。取一、二名。
（3）乒乓球?qū)嵭刑蕴?，?1球）勝出者進(jìn)入下一輪。取前三名。
（4）籃球四個操作部各選一代表隊。抽簽分組取一、二名。
（5）羽毛球?qū)嵭刑蕴悾鹊?1分者勝出進(jìn)入下一輪。取前三名。
3、比賽獎勵。
（1）80分第一名每人100元第二名每人50元。
（2）拔河獎狀鼓勵。
（3）乒乓球第一名150元第二名100元第三名50元。
（4）籃球第一名200元第二名150元。
（5）羽毛球第一名150元第二名100元第三名50元。
合計：1250元。
元旦節(jié)目活動方案篇五
1：學(xué)會用“我是???，我會???”的句式進(jìn)行簡單的看圖說話。
2：引導(dǎo)幼兒在原有的內(nèi)容上進(jìn)行擴(kuò)展，培養(yǎng)幼兒的思維。
3：在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解角色特點(diǎn)。
4：借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
學(xué)會用“我是???，我會???”的句式進(jìn)行自我介紹和事物介紹。
活動準(zhǔn)備。
小鳥、小魚、兔子、烏龜、鴿子的頭飾若干。
大樹、石頭、小草、蘑菇的圖片。
活動過程。
1：老師先介紹認(rèn)識圖片上小動物的名字。
2：老師頭戴獅子的頭飾，給幼兒分別戴上各種動物的頭飾扮演小動物。
3：老師導(dǎo)入故事，模仿獅子的語氣說：森林里就要召開動物運(yùn)動會了，這些小動物都有他們自己的特長，我們?nèi)托游飯竺脝?？報名時我們一定要說清楚你是誰？你會什么？小朋友，現(xiàn)在請你給小動物們報名吧！
??，我會???”。如“我是小鳥，我會飛”
5：引導(dǎo)幼兒拓展思維“小朋友們，你們還知道哪些小動物嗎？他們都有些什么本領(lǐng)呢？
教學(xué)反思。
通過這次活動發(fā)現(xiàn)，幼兒在活動中的表現(xiàn)都還是可以，整個游戲中，孩子們都很活躍，有個別小朋友對有些動物不是很了解。主要是老師在上課前對動物的描述不是很仔細(xì)，導(dǎo)致有些小朋友有些模凌兩可。
小百科：動物分類學(xué)家根據(jù)動物的各種特征（形態(tài)、細(xì)胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等）進(jìn)行分類，將動物依次分為6個主要等級，即門、綱、目、科、屬、種。
元旦節(jié)目活動方案篇六
三、年會地點(diǎn)：–酒店。
四、年會目的：
1、答謝客戶，維系關(guān)系。
2、提供一個主辦方與外界的溝通平臺。
3、加大公司品牌宣傳力度。
4、塑造企業(yè)形象。
5、加強(qiáng)公司員工集體榮譽(yù)感。
五、年會參與人員：本次酒會共計–人。
1、邀請嘉賓：市委人員、政府機(jī)關(guān)人員、各客戶。
2、邀請公司工作人員：公司中高層及員工。
3、重要客戶。
4、媒體記者。
5、演出人員。
6、攝像人員。
六、參與方式：
1、邀請嘉賓：發(fā)送邀請函，電話聯(lián)系確認(rèn)是否出席。
2、媒體及攝像：由公司以電話聯(lián)系以及發(fā)送邀請函。
3、演出人員：由表演節(jié)目安排演出人員。
七、年會形式。
冷餐酒會+嘉賓互動+表演+抽獎。
八、年會流程。
(一)開場前準(zhǔn)備流程。
1、酒店訂立(時間、地點(diǎn))。
2、迎賓員：酒店門口迎賓接待，簽名接待。
3、禮儀服務(wù)：酒店服務(wù)人員。
4、工作責(zé)任：
1)主持人的確定。
2)禮儀小姐(迎賓、抽獎時)。
3)禮品發(fā)放人(公司高層)。
4)現(xiàn)場酒會治安人員。
5)背景音樂的挑選、準(zhǔn)備簽字墻留影。
6)音響、燈光設(shè)備的安裝及調(diào)試。
7)攝影師拍照人員的.合理調(diào)配。
8)食品調(diào)度。
5、主辦方年會致答謝詞稿件。
6、向負(fù)責(zé)人確定嘉賓人員名單，簽到記錄單和應(yīng)邀發(fā)言嘉賓名單及稿件。
7、座次安排(主次排序，告知酒店安排)。
8、準(zhǔn)備抽獎環(huán)節(jié)設(shè)備：抽簽箱及獎品。
9、嘉賓佩戴胸花。
10、現(xiàn)場工作人員、演員、禮儀小姐到位。
11、準(zhǔn)備工作完成，嘉賓入場。
(二)年會開場18：00—19：10。
1、播放背景音樂，主持人入場，開場白。
2、主持人介紹主辦方及邀請嘉賓，簽名墻拍照留影。
3、由主辦方高層領(lǐng)導(dǎo)致答謝辭，對年度工作進(jìn)行總結(jié)。
4、邀請嘉賓上臺發(fā)言。
(三)年會開始19：10—20：30。
1、由公司高層領(lǐng)導(dǎo)開啟香檳或紅酒，并宣布酒會正式開始。
2、向嘉賓提供冷餐自助食物、冷飲紅酒、果盤、小點(diǎn)心等。
3、嘉賓可以隨意互動交流。
(四)節(jié)目表演、游戲互動20：30—22：15。
1、神秘魔術(shù)表演。
2、抽獎環(huán)節(jié)，獎品奉上。
3、激情小提琴演奏。
4、嘉賓舞動。
(五)年會結(jié)束22：15—22：30。
1、主辦方致辭，宣布就會結(jié)束。
2、發(fā)放紀(jì)念品。
3、歡送嘉賓。
元旦節(jié)目活動方案篇七
為了豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，加強(qiáng)全校各班同學(xué)之間的交流，展示同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)隊的協(xié)作精神，激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，體現(xiàn)整體精神面貌，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的藝術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,熱愛學(xué)校,熱愛集體的情感,積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。在新年來臨之際，我校將開展“歡歌迎新年”活動。為確保活動安全、有序地開展，特制訂活動方案如下：
活動一：班級合唱比賽(總負(fù)責(zé)：)。
一、活動時間：12月30日上午。
二、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場(下雨改在報告廳)。
三、活動內(nèi)容：班級合唱比賽。
四、活動安排：
1、主持：老師指導(dǎo)學(xué)生。
2、比賽前一周，各班將參賽歌曲連同串詞，報學(xué)校元旦活動方案3、參賽順序：抽簽決定。
4、評委：
5、統(tǒng)計：老師。
6、評分標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)獎。
(1).評分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲內(nèi)容健康。(2分)聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。(2分)演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明。(2分)。精神飽滿，著裝統(tǒng)一整齊。(2分)出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)。
(2).評分方式：采用10分制，去掉一個分和一個最低分，求平均分。
(3).設(shè)獎：分年級段，每年級段取一等獎1名，其余為優(yōu)勝獎，頒發(fā)獎狀。
7、場地布置：老師、老師、老師。
8、音響：老師。
9、安全保衛(wèi)(包括學(xué)生進(jìn)退場)：老師、老師。
10、學(xué)生睦劇社團(tuán)、電子琴社團(tuán)各報一個表演節(jié)目。安排在合唱比賽節(jié)目之間。負(fù)責(zé)人分別是老師和老師。
活動二：展板展示(總負(fù)責(zé)：)。
一、展板內(nèi)容：
1、高年級“讀后感”。
二、六年級各一塊展板。具體。
2、中年級讀書活動手抄報。三、四年級各一塊。
3、電腦繪畫社團(tuán)與高年級書法社團(tuán)作品展一塊。
4、色彩畫社團(tuán)與低年級書法社團(tuán)作品展一塊。
5、學(xué)生寫字比賽獲獎作品展。二、展出地點(diǎn)：學(xué)校大門外通透圍墻邊。
三、展出時間：12月28日——30日。
活動三：寫字比賽(總負(fù)責(zé)：)。
一、比賽時間：
12月27日午間課。
二、比賽形式：
1、一二年級鉛筆字;三至六年級鋼筆字。
2、學(xué)校統(tǒng)一書寫紙，發(fā)至各班。各班按班級人數(shù)的10%上交作品，一人只限交一份作品。
3、書寫內(nèi)容：
一二年級：語文課本上的生字詞語。
三四五六年級：古詩詞兩首。
三、設(shè)獎：各年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
四、評委：
一二年級：
三四年級：老師、老師。
五六年級：老師、老師。
教導(dǎo)處。
xx年12月21日。
元旦節(jié)目活動方案篇八
為了很好地落實(shí)戲曲進(jìn)校園的素質(zhì)培養(yǎng)方針，激發(fā)學(xué)生尊重歷史、敬畏文化的核心價值情感，加強(qiáng)師生之間的溝通，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，活躍校園氣氛。根據(jù)學(xué)校期初工作安排，將于20xx年元旦舉辦以“和諧、自豪、快樂、騰飛”為主題的“首屆文藝節(jié)暨新年文藝匯演”活動。
通過演出體現(xiàn)師生熱愛學(xué)校，努力向上，奮力拼搏、追求發(fā)展的精神，為我校師生施展才華提供一個廣闊的舞臺，為校際間的聯(lián)宜互通搭建一個文化平臺，使之成為展示我校各項工作蒸蒸日上的一個窗口。
進(jìn)一步豐富我校師生的業(yè)余生活，加強(qiáng)師生間的情感交流，開闊師生視野，深化校園文化生活的品位。
放松心情，全員參與，過一個祥和、快樂的元旦。
全體師生及友團(tuán)嘉賓。
xx初中。
學(xué)校禮膳堂。
20xx年xx月xx日(星期x)
(一)匯演節(jié)目要求
1、節(jié)目內(nèi)容
文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，彰顯社會主義核心價值觀，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚，貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗、危險性強(qiáng)、過于強(qiáng)調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。
2、節(jié)目形式建議
(2)樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、笛子等);
(3)語言類(朗誦、小品、相聲、快板、口技、魔術(shù)表演、校園劇、情景劇等)。
3、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。
(二)節(jié)目來源與編排
各年級以班級為單位，由班主任負(fù)責(zé)，每個班報送(12月1日前報至團(tuán)總支書記錢軍處)節(jié)目不少于兩個(不得是同一藝術(shù)形式)并且負(fù)責(zé)節(jié)目的排練(多班聯(lián)合演練的節(jié)目將由節(jié)目編排組派員統(tǒng)一集中指導(dǎo))。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過學(xué)校審查之后，合格的節(jié)目方可在活動中表演。
主任：xx
成員：xxx
第一項目組：節(jié)目編排組
組長：xx
組員：xx
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)落實(shí)各年級節(jié)目安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、篩選、綜合編排及后期的彩排、活動流程的'銜接、節(jié)目單的制作等工作。
3.負(fù)責(zé)多班合作的武術(shù)表演的協(xié)調(diào)訓(xùn)練。
3.負(fù)責(zé)多班聯(lián)合的各類舞蹈的編排和訓(xùn)練。
4.負(fù)責(zé)多班參與的大、小合唱的組織和訓(xùn)練。
第二項目組：舞臺及背景設(shè)計組
組長：xx
組員：xxx
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)擬定舞臺整體設(shè)計(包括背景設(shè)計、舞臺裝飾設(shè)計)方案。
2、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項目組：燈光音響及宣傳組
組長：xxx
組員：xx
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)活動期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
2、現(xiàn)場攝影、攝像與宣傳報道。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭準(zhǔn)備。
第四項目組：后勤保障組
組長：xxx
組員：xxx
任務(wù)：
1、舞臺的搭建布置，包括背景懸掛、合唱臺擺放、裝飾物擺放等。
2、活動所需物品的購買。
3、活動產(chǎn)生的各種費(fèi)用的收集、報銷。
第五項目組：安全及場地組
組長：xxx
組員：xxx
任務(wù)：
1、活動場地劃分(含教工、來賓席安排)。
2、活動期間會場紀(jì)律維持。
3、校園內(nèi)及會場安全保衛(wèi)與緊急情況處理。
第六項目組：節(jié)目主持組
組長：xx
組員：xx
任務(wù)：
1、主持人的選拔、培訓(xùn)。
2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動游戲設(shè)計。
3、主持人形象設(shè)計。
第七項目組：舞臺運(yùn)行組
組長：xx
組員：xx
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)節(jié)目的催場，保證節(jié)目的連貫性。
2、負(fù)責(zé)節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
3、負(fù)責(zé)收齊所有節(jié)目的伴奏音樂并進(jìn)行u盤存儲或刻錄成套盤，行使音響師職能。
1、活動準(zhǔn)備期(xx月xx日--xx月x日)：
任務(wù)：
(1)節(jié)目收集：錢軍及各班主任負(fù)責(zé)班級參演節(jié)目的收集，劉文生負(fù)責(zé)教師參演節(jié)目的約演與收集，并于12月1日前報校團(tuán)總支錢軍書記處。
(2)節(jié)目編排組負(fù)責(zé)對節(jié)目進(jìn)行初步篩選與組合，基本確定參演節(jié)目并于12月4日前通知被選節(jié)目所在班級開始組織排練。
(3)節(jié)目主持組選定主持人并進(jìn)行相應(yīng)訓(xùn)練和準(zhǔn)備。
2、活動協(xié)調(diào)與進(jìn)展期(xx月x日--xx月xx日)
任務(wù)：
(1)各班級抓緊時間排練，節(jié)目編排組相應(yīng)人員適時檢查，學(xué)校于xx月xx日下午組織相關(guān)人員對演練的節(jié)目進(jìn)行第一次彩排，初步確定參演節(jié)目;于12月25日下午再次組織相關(guān)人員對參演節(jié)目進(jìn)行第二次彩排，最終確定參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
(2)舞臺及背景設(shè)計組拿出設(shè)計方案，制作好背景，并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。
(3)燈光音響及宣傳組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查。
(4)節(jié)目主持組完成主持稿及互動游戲設(shè)計。
3、活動倒計時期(xx月x日--xx月xx日)
任務(wù)：
(1)各項目組補(bǔ)缺補(bǔ)差，進(jìn)一步完善各工作環(huán)節(jié)。
(2)xx月xx日下午正式組織演出。
1、各班級必須聽從組委會的統(tǒng)一安排，按時保質(zhì)完成工作任務(wù)。
2、演出期間，保持場內(nèi)安靜。
元旦節(jié)目活動方案篇九
貫徹黨的教育方針，落實(shí)我校“以人為本、全面發(fā)展、張揚(yáng)個性、追求卓越”的辦學(xué)理念，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)我校向真、向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特質(zhì)，展示我校素質(zhì)教育的豐碩成果。
主題：魅力一中·信心與夢想。
本次活動通過主持人選拔演講賽、文藝匯演、師生聯(lián)歡等形式，營造團(tuán)結(jié)、和諧、喜慶的元旦氣氛，展現(xiàn)我校師生朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
1、聲樂節(jié)目。
（1）大合唱：以班為單位組織，人數(shù)在30人以上，鋼琴伴奏1人，指揮1人，演出時間不超過8分鐘。專業(yè)生和學(xué)校工會必須各報一個合唱節(jié)目。
（2）組合唱：分班組織報名，可有伴奏、伴舞，演出時間不超過6分鐘。
（3）獨(dú)唱：班級報名，可有伴奏1人，可有伴舞，演出時間不超過6分鐘。
2、器樂節(jié)目。
（4）獨(dú)奏：班級報名，可有伴奏1人，演出時間不超過6分鐘。
（5）合奏：班級組織報名，可有伴舞1至2人，演出時間不超過7分鐘。
3、舞蹈節(jié)目。
（6）獨(dú)舞：班級報名，演出時間不超過6分鐘。
（7）群舞：分班組織報名，人數(shù)不超過36人，演出時間不超過7分鐘。
4、曲藝節(jié)目。
（8）相聲：班級報名，群口相聲必須是同一個班的學(xué)生，演出時間不超過8分鐘。
（9）小品：班級報名，必須是同一個班的學(xué)生，演出時間不超過12分鐘。
（10）課本劇：劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
（11）其他舞臺曲藝節(jié)目均可報名參加，人數(shù)和時間參照確定。
參加文藝匯演學(xué)生只能是高一高二學(xué)生，各班根據(jù)本班特點(diǎn)選報節(jié)目，原則上一個班只能報1個節(jié)目。
全校教職員工均可以年級為單位或以個人身份自由報名參加。
本次活動分兩個階段進(jìn)行。
（一）第一階段：組織報名及初選階段。
1、時間：20xx年11月23日至12月22日。
2、主要事項。
（1）制訂活動方案，召開籌備會議，做好宣傳發(fā)動。
（3）組委會下發(fā)報名表，各班上報文藝匯演節(jié)目，在12月10日前上報到學(xué)校團(tuán)委舒接柏老師處。教師節(jié)目在12月16日前上報給舒接柏老師。
（4）主持人選拔演講賽。演講賽主題是“信心成就夢想”，高一高二學(xué)生均可報名參加，在12月8日前到高二7班xx、高一3班xx、高一10班xx處報名，比賽時間為12月17日18點(diǎn)半，地點(diǎn)為教學(xué)樓六樓會議室。評委：xx。
（5）文藝匯演節(jié)目初選賽：地點(diǎn)在圖書館四樓排練廳，12月21日下午和晚上聲樂和舞蹈節(jié)目，12月22日下午和晚上器樂和曲藝節(jié)目。12月23日上午，教師節(jié)目初賽評委：xx。
（7）團(tuán)委和學(xué)生會干部爭取社會贊助，在12月20日前完成任務(wù)，歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師熱心聯(lián)絡(luò)贊助商，活動贊助協(xié)議書另行制定。
（8）后勤組聯(lián)系正式演出場地，音響燈光等器道具準(zhǔn)備。
（二）第二階段：文藝匯演。
1、時間：12月23日至12月30日。
2、活動安排。
（1）12月23日，初選評委會議，確定進(jìn)入決賽節(jié)目。
（3）12月24—28日，節(jié)目指導(dǎo)。
（4）宣傳組在27日前完成文藝匯演主持人臺詞的撰寫，在28日前完成舞臺設(shè)計制作、節(jié)目單、入場券制作和晚會程序、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓邀請及有關(guān)講話稿撰寫，導(dǎo)演組負(fù)責(zé)邀請專家評委及安排后臺工作人員，保衛(wèi)組負(fù)責(zé)確定觀眾人員、入場券發(fā)放和正式演出的觀眾入場組織。
（5）12月29日下午，節(jié)目合練，地點(diǎn)：圖書館四樓排練廳。
（6）12月30日下午，彩排，地點(diǎn)：縣人民會場。
（7）12月30日晚七點(diǎn)，文藝匯演，地點(diǎn)：縣人民會場。
文藝匯演設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)勝獎，并設(shè)組織獎4名。
（一）組委會。
1、主任：xx。
2、副主任：xx。
3、委員：xx。
（二）工作小組及相應(yīng)職責(zé)。
1、策劃組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
相關(guān)職責(zé)：
（1）活動的策劃和相關(guān)籌備工作。
（2）文藝匯演主持人的選拔確定指導(dǎo)。
（3）節(jié)目甄選、指導(dǎo)、彩排。
（4）晚會程序確定。
（5）決賽工作人員安排及相關(guān)工作。
（6）活動設(shè)獎、評獎，有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計及與后勤組銜接購置獎品。
（7）獎狀填寫、獎品發(fā)放、頒獎組織。
（8）整個活動的協(xié)調(diào)工作。
（9）活動資料收集、整理、歸檔。
2、宣傳組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
相關(guān)職責(zé)：
（1）整個活動的宣傳工作。
（2）擬定制作舞臺橫幅、對聯(lián)、標(biāo)語等。
（3）撰寫決賽主持人臺詞。
（4）撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿及其他發(fā)言稿的審稿工作。
（5）設(shè)計制作決賽門票、節(jié)目單。
（6）舞臺設(shè)計和布置。
（7）活動的攝影、攝像，聯(lián)系新聞媒體做相關(guān)宣傳報道。
3、后勤組。
組長：
元旦節(jié)目活動方案篇十
天時人事日相催，冬至陽生春又來。走過20xx，我們懷著激動的心境，帶著嶄新的精神面貌踏進(jìn)了20xx年的殿堂。
新的一年春節(jié)即將到來，為了豐富社區(qū)居民的文化生活需求，搭建居民之間相互交流通平臺，增進(jìn)“鄰里情”，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力、向心力，營造出一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、禮貌和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，我社區(qū)特開展“異常的愛送給異常的你”新春聯(lián)誼會。
為了切實(shí)開展好本次社區(qū)的文體活動，保證各項活動的有序進(jìn)行，xx社區(qū)決定成立社區(qū)20xx年春節(jié)文體活動籌備組，組長為xx，副組長為xx，籌備小組xx，供給活動場地及制定、執(zhí)行活動規(guī)則，供給比賽所用的器材及獎品等。
活動地點(diǎn)：xx社區(qū)多功能大廳。
以歌唱和猜燈謎為主。
元旦節(jié)目活動方案篇十一
活動對象：中班所有幼兒、教師 及家長
活動宗旨：
自主、快樂、溫馨、童趣
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、在教室布置熱鬧的新年場景。
2、各班制作版面。
3、用老師的口吻設(shè)計祝福詞：
寶貝，新年快樂！
寶寶，你真棒！
孩子，你長大了！
活動目標(biāo)：
1、感受迎新年的愉快氛圍；
2.知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性；
2、體驗與老師、伙伴一起過游戲的快樂。
活動過程：
一、開場
1、幼兒一起致新年賀詞：
祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦??（教師拉喜炮）
2、大家齊唱“新年好”。
二、主題活動
（一）、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》
《上幼兒園》、《幼兒園好像家》、 《詠鵝》、《小狗》、《布娃娃》、《小魚》
（二）、幼兒集體節(jié)目《我愛說英語》
1.游戲：大力士
教師用閃卡和幼兒進(jìn)行力氣pk，游戲過程中邊念英語邊鼓勁，看誰的力氣大，最后獲勝。
2.游戲：小小郵遞員
教師請一名幼兒當(dāng)郵遞員，將有英語的字卡當(dāng)信，送給其他幼兒，接到信的小朋友繼續(xù)送信。
（三）、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》
《彩虹》、《辦家家》、《小老鼠》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《粉刷匠》、《上學(xué)歌》。
（四）舞蹈表演
請全體幼兒一起表演舞蹈《can you tell me what it is ?》和《十個印第安小朋友》。
（五）游戲
1.擊鼓傳球
游戲準(zhǔn)備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子，指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。
2. 春雷陣陣響。
游戲規(guī)則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。
三、活動結(jié)束
幼兒送家長自己動手做的賀卡。
迎新年親子活動邀請函
親愛的家長朋友們：您好！
新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！ 新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！
在這歡樂的日子里，你想進(jìn)一步了解你的孩子嗎？你想與自己的寶寶一起參加活動嗎？你想進(jìn)一步增進(jìn)你和孩子之間的感情溝通嗎？??這么多的“你想嗎”在誘惑著你，心動了吧？那就請你暫且放下手頭的工作，以愉快的心情來參加本班舉辦的“迎新年、慶元旦”活動吧。
芒果班
20xx年12月24日
元旦節(jié)目活動方案篇十二
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會精神，認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要，堅持育人為本，體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求，對中學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神;面向全體師生，培養(yǎng)中學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。為慶祝元旦佳節(jié)，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，經(jīng)學(xué)校行政研究決定開展文藝匯報演出活動。此次文藝匯報演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體，彰顯我校師生風(fēng)采。對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們新的一年開啟新征程，創(chuàng)造新輝煌。
二、組織機(jī)構(gòu)。
總顧問：譚建能、任崇華。
總策劃：趙云彬?qū)W校團(tuán)委會。
策劃：肖登均桂小江周林娟譚琦。
藝術(shù)總監(jiān)：譚琦。
藝術(shù)指導(dǎo)：文體教師、各班班主任。
舞臺監(jiān)督：團(tuán)委。
三、活動主題：歡慶“十八大”，開啟新征程(待定)。
四、參加對象：全體師生(兩級畢業(yè)班除外)。
五、匯演時間：1月1日(待定)。
六、匯演地點(diǎn)：內(nèi)操場。
七、節(jié)目準(zhǔn)備：
1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1)歌曲類。
(1)歌頌祖國，弘揚(yáng)民族文化主旋律的歌曲(民族，美聲類);。
2)舞蹈類。
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;。
(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;。
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。
(4)相關(guān)主題歌曲的伴舞。
3)曲藝(語言)類。
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。
(3)、音樂詩歌朗誦。
4)其他類：包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
2、節(jié)目征集須知。
1)、節(jié)目來源。
(1)以班級為單位，在文藝委員的組織下進(jìn)行節(jié)目排練，班。
主任、音樂老師指導(dǎo)。每班精心準(zhǔn)備一個節(jié)目參賽。;節(jié)目形式可靈活多樣，內(nèi)容健康、積極向上，以反映青年學(xué)生風(fēng)采為主旋律。
(2)學(xué)校老師。以教研組為單位選送節(jié)目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨(dú)出1-2個節(jié)目。30歲以下青年教師積極參與。
(3)要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(4)整臺晚會節(jié)目控制在18個左右.
3、節(jié)目時間：每個節(jié)目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘。
八、活動籌備。
(一)第一階段(月30日)：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各部、各班接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生積極參與，落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。
(二)第二階段(年12月20日—24日)：各部分開進(jìn)行學(xué)生節(jié)目的選拔。
1、各部在12月20日前將參加匯演的節(jié)目數(shù)量、名稱及形式報校團(tuán)委書記處，按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的15—18個節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。
(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日)：學(xué)生節(jié)目的選拔、彩排。
1、各班組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準(zhǔn)備。
2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(校團(tuán)委負(fù)責(zé))。
(四)第四階段(2015年12月27日—28日)：匯演場地的準(zhǔn)備。
1、各項工作進(jìn)入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實(shí)到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關(guān)工作。
3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。
(五)活動現(xiàn)場組織和安全：
1、學(xué)生組織及紀(jì)律維持：雷小波老師等及學(xué)生會成員。
2、會場安全：安穩(wěn)辦保安。
九、節(jié)目要求及上報時間：
1、各班根據(jù)班級特色，積極準(zhǔn)備節(jié)目，展示本班風(fēng)采。班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準(zhǔn)備好。
2、各班必須在12月20日前上報節(jié)目單學(xué)生名單，獨(dú)唱類節(jié)目單獨(dú)提早與團(tuán)委肖老師聯(lián)系，確保質(zhì)量，方便驗收。
3、12月15日獨(dú)唱類節(jié)目選拔。12月24號(待定)其他節(jié)目選拔。
4、12月日下午12:00開始進(jìn)行節(jié)目彩排。(具體時間另行通知)。
5、12月日下午正式演出。(具體時間另行通知)。
十、評獎辦法：
1、評分標(biāo)準(zhǔn)：見附件。
2、本次活動的獎項設(shè)置分高中和初中兩個組進(jìn)行設(shè)獎，高、初中分別設(shè)置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，其余為優(yōu)秀獎。
十一、活動程序：
(一)進(jìn)行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
(二)文藝活動演出。
十二、說明。
1、通過這次活動展示全校教職工的藝術(shù)風(fēng)采、綜合能力，展示學(xué)生的才藝能力。
2、請各班級將一期以來的各種教育活動聯(lián)系起來創(chuàng)意出具有特色的節(jié)目。
十三、附件。
評分表。
安全預(yù)案。
工作人員具體安排。
節(jié)目注意事項。
元旦節(jié)目活動方案篇十三
20xx年1月1日星期三晚上6點(diǎn)到晚上9點(diǎn)。
五山一飯二樓。
交流與打邊爐交流：
正所謂甜不甜家鄉(xiāng)水，親不親故鄉(xiāng)情，在打邊爐期間，我們可以相互交流，相互認(rèn)識，相互做朋友，一起分享生活中的樂趣，感受同鄉(xiāng)之情的溫暖。
打邊爐：
我們將在五山一飯二樓一起打邊爐。打邊爐，相信大家都不會陌生，而是非常熟悉。但是這次我們是永泰同鄉(xiāng)聚到一起，意義已經(jīng)因我們家鄉(xiāng)之情，同鄉(xiāng)之誼而變得不同。
一、前期準(zhǔn)備（以下工作主要由活動籌備小組）。
1、召開準(zhǔn)備會議。
2、前往一飯二樓與老板協(xié)商，訂位。
4、準(zhǔn)備活動所需的食物，零食，飲料，紙巾等物資。
二、活動當(dāng)天。
1、下午兩點(diǎn)負(fù)責(zé)人集中一起去采購所需物資。
2、傍晚5：30開始簽到，到場的老鄉(xiāng)們可以相互交流。
3、晚上6：00左右，開始打邊爐。
4、晚上9：00左右，活動結(jié)束，意猶未盡的老鄉(xiāng)可以繼續(xù)交流。
三、后期總結(jié)。
活動結(jié)束后，我們會做一個活動總結(jié)，并向所有同鄉(xiāng)匯報。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：具體開支要看人數(shù)而定，但我們承諾絕對不會濫用同鄉(xiāng)們的資金，活動結(jié)束后會有一個經(jīng)費(fèi)支出匯總。每位同鄉(xiāng)最低資助18元，在此也號召條件較為寬裕的同鄉(xiāng)大力支持本次活動，為廣大同鄉(xiāng)提供一次難得的交流機(jī)會。
元旦節(jié)目活動方案篇十四
20xx年12月25日下午。
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動準(zhǔn)備：
活動過程：
1、集體表演。
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了。
不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》。
歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》。
2、親子游戲。
a我為爸媽剝桔子。
每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b運(yùn)皮球。
家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。
c勺子搬豆子。
寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ?。
d趕小豬。
寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。
e救小動物回家。
幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動物，原路返回將它送回家。
f蒙眼摸寶貝。
同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把。
家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機(jī)會。
g吹氣球比賽。
家長吹氣球，看誰吹得快。
h寶寶碰碰球。
家長手拿氣球，高度隨時調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球。
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
4、活動小結(jié)。
元旦節(jié)目活動方案篇十五
xxx樂園屬于新興拓展運(yùn)動項目的景區(qū)，是旅游市場新的切入者，自20xx年進(jìn)入市場，憑借其項目的創(chuàng)新性、游客的主動參與性、游樂項目的趣味性，吸引著眾多的都市人群、莘莘學(xué)子前來樂園游玩。日接待量高峰期逾xxxx人/次，平均日接客量達(dá)xxx--xxx人/次，單人前來樂園游樂的達(dá)7次以上，目標(biāo)市場定位正確。隨著人們生活水平的提高，選擇外出旅游的人群會越來越多，旅游市場的容量大，這幾點(diǎn)來看，xxx樂園的市場前景非常大，也是非常樂觀的。xxx樂園品牌屬性最顯著的特點(diǎn)就是“笑”，在笑聲中寓教于樂、在笑聲中放松心身，調(diào)整心態(tài)，這是所有游玩者認(rèn)知的共性，其品牌標(biāo)識中文瑯瑯上口，易記，易聯(lián)想，并且與樂園項目相吻合。因此，xxxx牌樂園功能有這幾點(diǎn)：強(qiáng)健體魄、寓教于樂、青少年素質(zhì)教育的培訓(xùn)基地;釋放壓力、調(diào)整心態(tài)、都市人群塑造團(tuán)隊精神的活動場所。
樂園的運(yùn)動項目重在主動參與，從參與中獲得滿足，獲得快樂!這些特征，符合現(xiàn)今市場消費(fèi)者的需求，所以，市場的份額相當(dāng)大。其運(yùn)動項目取得國家專權(quán)，屬專利性的.獨(dú)創(chuàng)項目，市場仿制、雷同的機(jī)會相對來說，機(jī)率性較低，這樣，樂園運(yùn)動項目與其他旅游景點(diǎn)嚴(yán)格區(qū)分開來，有利于品牌的專一性，以及對品牌的宣傳，提升品牌形象，創(chuàng)造一個良好的發(fā)展氛圍。
經(jīng)過一年多的經(jīng)營，xxx樂園已具備了一定的資金、人才、管理經(jīng)驗、媒體宣傳策略的優(yōu)勢，并且地理位置、硬件措施良好。雖屬旅游市場新的進(jìn)入者，但憑借其以上幾點(diǎn)優(yōu)勢，可以迅速占據(jù)市場，擴(kuò)大市場的份額。
1、品牌知名度低：
前期xxx樂園雖有廣告投入，但屬零星，沒有系統(tǒng)性，沒有整體的規(guī)劃，并且廣告宣傳沒有抓住重點(diǎn)，沒有特色，因此，市場的沖擊力不大，其品牌沒有在消費(fèi)者心目中留下深刻的印象，并且影響其旅游消費(fèi)的行為。在旅游市場，品牌知名度的高低直接影響銷售額。因此，品牌知名度低是xxx樂園發(fā)展的一大障礙。
2、市場認(rèn)知度低：
品牌時代，消費(fèi)者選購消費(fèi)品時，首先考慮地就是品牌的知名度，以及其產(chǎn)品在市場上的具體表現(xiàn)。xxx樂園目前品牌知名度低，沒有形成良好的品牌的美譽(yù)度、認(rèn)知度，所以，沒有培育忠誠的消費(fèi)者，只能借助零星的廣告與同行的口碑來拉動銷售，這樣的發(fā)展模式對品牌的塑造極不利。因此，目前的工作重點(diǎn)，將放在品牌的提升，塑造品牌的知名度上。
百萬葵園，訴求主題：葵花。
二線品牌：
深圳明思克，訴求主題：航空母艦。
懷集世外桃源，訴求主題：現(xiàn)場表演采燕窩清遠(yuǎn)飛霞山，訴求主題：自然景觀，佛像。
世界大觀，訴求主題：主題公園，航空航天模型展。三線品牌：
笑翻天樂園，訴求主題：拓展運(yùn)動。
羅浮仙境，訴求主題：漂流。
祈福農(nóng)莊，訴求主題：五谷。
細(xì)分市場以及獨(dú)特的銷售主張(usp)，是現(xiàn)今消費(fèi)市場營銷策略的特點(diǎn)。在認(rèn)真考察xxx樂園的運(yùn)動項目，以及細(xì)分消費(fèi)群體之后，xxx樂園的品牌定位為：
1、青少年心身成長的素質(zhì)教育培訓(xùn)基地。
目標(biāo)人群：大、中、小學(xué)生。
消費(fèi)習(xí)性：具有較高的消費(fèi)能力，容易接受新事物，對野外運(yùn)動項目具有濃厚興趣。
如宣傳力度強(qiáng)，突出品牌特色，這一人群將成為xxx。
樂園的消費(fèi)主體。
2、都市白領(lǐng)釋放壓力調(diào)整心態(tài)的陽光會所。目標(biāo)人群：都市繁忙的白領(lǐng)一族。
消費(fèi)習(xí)性：消費(fèi)能力強(qiáng)，平時工作繁忙、壓力大，難得有釋放的機(jī)會，因此，xxx樂園是其理想的游樂園地，抓住這一消費(fèi)群體，對擴(kuò)大市場份額，具有戰(zhàn)略意義。
(一)宣傳媒體：
1、主流媒體：《羊城晚報》、《廣州日報》、《南方日報》。
2、輔助媒體：《南方都市報》、《新快報》、《信息時報》、《文化娛樂周刊》、《可樂生活》、《廣州青年報》，以及珠三角周邊地區(qū)的媒體。
(二)宣傳方式：
1、軟文：占宣傳的80%，主要塑造品牌。
2、平面廣告：占宣傳的10%，主要針對旅游旺季或重大活動。
3、印刷品(單張、海報)：占宣傳的5%，配合重大活動。
4、戶外與燈箱廣告：占宣傳的5%，主要塑造品牌。
(三)、宣傳策略：
1、宣傳重點(diǎn)時期：暑假、五一、十一、春季、夏季。
2、宣傳方式：系統(tǒng)性，連續(xù)性，從品牌塑造、項目介紹、游客心理、素質(zhì)教育幾個方面入手。
3、百研資訊認(rèn)為一個項目與一個產(chǎn)品，都有其進(jìn)入期、成長期、高峰期、衰退期的四個生命周期，在不同的時期，廣告的側(cè)重點(diǎn)各有不同。在產(chǎn)品的進(jìn)入期，主要是向人們告之有這個產(chǎn)品與品牌;在成長期廣告宣傳是培育品牌的忠誠顧客。目前，笑翻天樂園品牌還是處于市場的進(jìn)入期，因此，這一時期的廣告主要是告之消費(fèi)者，有這個樂園，有這些項目，以及由此項目帶來什么樣的收獲。這是我們目前的工作重點(diǎn)。
(四)、宣傳廣告語：xxx，鍛煉人的樂園!
(五)、選擇媒體：以平面媒體為主，dm郵遞媒體為輔,配以其它的宣傳方式。
目前，照樂園的經(jīng)營狀況與經(jīng)營規(guī)模來看，還沒有達(dá)到每個時期都能舉辦活動，因此，在綜合考慮樂園的實(shí)際情況之后，我們將把精力放在這幾個時期上。
(一)、五一、十一旅游黃金周活動策劃：(具體方案待定)。
的策劃活動必須是新穎的，獨(dú)創(chuàng)性的，才能吸引消費(fèi)者的目光。
2、人群特征：有充裕的時間、精力、財力，來考慮選擇是否旅游、購物。
3、活動的目標(biāo)群：都市人群。
(二)、夏季的學(xué)生夏令營活動策劃：(具體方案待定)。
1、市場特征：暑假是學(xué)生難得的休整時期，作為整天埋在書堆中的學(xué)子來說，這是一個非常寶貴的自由支配時間的時期;但作為家長來說，卻是憂喜參半的時期，喜是看到忙碌的孩子，終于有了休息的時間，憂是這個時期，自己的孩子缺乏老師的管制，造成孩子無所事事，可能會走上岐途。如果這個時期，能組織一些有意義的活動，作為孩子，作為家長，都會支持!
2、人群特征：有充足的時間，有一定的消費(fèi)能力。
3、主要目標(biāo)群：放假的學(xué)生。
(略)。
(略)。
元旦節(jié)目活動方案篇十六
一、活動宗旨：
辭舊迎新、全員參與，過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題，通過全體教職工的共同參與，切實(shí)提高教職工的身心素質(zhì)，在各項活動中，增進(jìn)同事間的團(tuán)結(jié)與友誼，增強(qiáng)凝聚力，營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動參加對象及時間：
參加對象：全鎮(zhèn)幼兒園教職工。
活動時間：20xx年元月1日上午8：30―11：00。
三、活動內(nèi)容：
(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。
活動時間：8：30-9：20。
活動負(fù)責(zé)人：xxxx。
長跑地點(diǎn)：中心園塑膠操場(3圈)。
獎勵辦法：參加人員獲活動紀(jì)念品一份。
(二)娛樂活動項目(活動時間：9:30――10:50)。
1、“快樂健身操”
活動地點(diǎn)：大三班活動室。
活動負(fù)責(zé)人：xxxx。
2、羽毛球。
活動地點(diǎn)：塑膠操場。
活動負(fù)責(zé)人：xxx。
3、娛樂紙牌。
活動地點(diǎn)：大一班活動室。
活動負(fù)責(zé)人：xxxx。
四、活動要求及人員安排：
(一)活動要求：
1、請參加活動的人員于8時20分前到達(dá)保健室簽到;。
3、本次活動的所有獎品及紀(jì)念品統(tǒng)一到獎品組領(lǐng)取;。
(二)活動人員安排：
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
2、獎品組：
負(fù)責(zé)人：xxxx領(lǐng)獎地點(diǎn)：保健室。
3、后勤組：
負(fù)責(zé)人：xxx。
人員：保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。
元旦節(jié)目活動方案篇十七
人數(shù)：八個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。
玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
元旦節(jié)目活動方案篇十八
學(xué)會廣博之愛——學(xué)會愛人、愛大自然、愛學(xué)習(xí)、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人;讓愛化為進(jìn)步的動力，激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。
1.組織一次書畫作品展：
書：一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字。
內(nèi)容：一二年級班主任自己協(xié)商統(tǒng)一內(nèi)容，三四五年級作品寫“_”。
(各班主任到德育處領(lǐng)取稿紙)。
畫紙張大小四開。(學(xué)生自己準(zhǔn)備)。
參賽形式：各班先自行組織選出優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加評比。
上交作品數(shù)量：每班書畫各五幅作品。(交到藝體組_老師處，時間：x月x日前)。
評選方式：團(tuán)體獎和個人獎。
2.更換一期黑板報和櫥窗，x月x日完成。(突出主題，體現(xiàn)元旦的歡樂氣氛)。
3.精心組織好“慶元旦班級聯(lián)歡會”，活動照片以個人留言的形式發(fā)給德育處。
4.本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯(lián)合組織。
未盡事宜另行通知。
元旦節(jié)目活動方案篇十九
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動會
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1) 律動“新年好”
2) 親子運(yùn)動游戲
a.放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
c.剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
d.搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
e.開火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。
i . 踩氣球：
準(zhǔn)備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
活動目標(biāo)：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。
四、活動延伸：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
活動目標(biāo)
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。
活動準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動過程：
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡
2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時，需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動：
1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動四：慶祝元旦——假面舞會
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強(qiáng)幼兒的社會性。
活動準(zhǔn)備：
1、蠟筆、鼓、面具
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點(diǎn)：
活動過程：
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結(jié)束：
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
五、延伸活動：
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
元旦節(jié)目活動方案篇二十
為了喜迎元旦佳節(jié)的到來，進(jìn)一步加強(qiáng)員工之間的交流、互動，營造歡樂、喜慶、熱烈的迎新春氛圍，公司決定舉辦一場元旦競技娛樂活動，活動方案如下：
以活動為載體，讓員工感受到元旦的節(jié)日氣氛，為員工之間進(jìn)一步相互交流、互動創(chuàng)造機(jī)會，充分展現(xiàn)出博大實(shí)地大家庭的溫馨。
“娛樂為主”、“公平競爭”、“重在參與”
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
中控樓二樓平臺。
1、妙語連珠。
2、氣冠云霄。
3、擲骰子。
4、斗地主。
5、踩氣球。
6、猜字謎。
7、紙杯傳水。
8、擠氣球。
9、吹蠟燭。
10、套圈。
11、搶凳子。
12、折報紙。
13、摸鼻子。
（一）妙語連珠。
1、每組分為兩個小隊，一個小隊為四人。
2、其中一個小隊首先開始說出一個詞語（成語或者單詞），第二個小隊必須在五秒鐘內(nèi)說出下一個詞語（成語或單詞），但是這個詞語（成語或單詞）的首字必須和上一小隊說出詞語（成語或單詞）的尾字一致，以此循環(huán)交叉進(jìn)行，直到其中一致小隊在時間內(nèi)沒有答出，那么這一小隊為輸。
3、在回答詞語（成語或單詞）時，不分次序回答，一個人可以多次連續(xù)回答。
（二）氣貫云霄。
1、此游戲為單人游戲，一次可分為四人同時進(jìn)行。
2、每人開始前分發(fā)一只氣球，等裁判喊出開始時參賽人員開始吹氣球，直到氣球吹爆，最先吹爆氣球者為勝。
3、每輪必須吹爆兩只氣球。
（三）擲骰子。
1、此游戲為單人游戲，一次可分為四人同時進(jìn)行。
2、四人聽從裁判，統(tǒng)一開始搖骰，等裁判說停時大家必須停止，裁判逐一統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，累加分?jǐn)?shù)最大者為勝。
3、一次搖動三只骰子。
（四）斗地主。
1、每組三人，可以自由結(jié)合組成。
2、每副撲克開始前插入一張名牌，抓到此名牌者為地主，如果地主在中失敗，則重新開始一局，勝出的地主為獲勝者。
（五）踩氣球。
1、每隊五人，可以自由結(jié)合產(chǎn)生。
2、開始前，兩隊檢查自己腳上氣球，并由裁判帶到指定區(qū)域。
3、裁判喊出開始時，兩隊開始踩對方腳上氣球，最后未被踩爆腳上氣球的小隊獲勝。
4、一旦自己腳上氣球被踩爆，其自覺走出所指定區(qū)域。
（六）猜字謎。
1、每小組四人、可以自由組合產(chǎn)生。
2、裁判會提前給兩個小組發(fā)放同樣的謎語。
3、兩個小組在規(guī)定時間內(nèi)，用時最快或謎語猜對次數(shù)最多的為勝。
4、每個小組答謎方式是寫到紙上交與裁判，時間結(jié)束時由裁判宣讀，各小組隊自己的答案要保密。
（七）紙杯傳水。
1、此游戲為單人游戲，一次分為四人進(jìn)行。
2、每個選手開始時站在指定的區(qū)域，由裁判把紙杯注滿水，開始前選手不得觸碰紙杯。
3、開始后選手用嘴叼起紙杯跑到指定地點(diǎn)，然后折回用嘴把水杯放到原來位置，最快返回者為勝。
4、比賽過程中紙杯不得跌落、不得用手觸碰紙杯，返回時紙杯不得跌倒，如違反規(guī)則必須重新開始。
（八）擠氣球。
1、每個小組分為兩人，可以自由組合產(chǎn)生。
2、一次兩個小組同時進(jìn)行，最先擠爆氣球的小組為勝。
3、開始時，氣球必須位于頸部以上，不得用手或者身體的其他部位擠爆氣球。
（九）吹蠟燭。
1、此游戲為單人游戲，可兩人同時進(jìn)行。
2、開始前由指定人員要求選手旋轉(zhuǎn)一定的圈數(shù)，然后裁判喊出開始，選手必須馬上吹滅自己前方的蠟燭。
3、最先吹滅蠟燭者為勝。
（十）套圈
1、選手站在指定位置，對選定區(qū)域投圈圈，只要被完全套中的物品，都?xì)w選手；
2、必須在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行，違者成績作廢。
負(fù)責(zé)人：xxx
（十一）搶凳子。
1、此游戲為單人游戲。
2、每次在一定區(qū)域內(nèi)放置四把凳子，要求五位選手賽同時參加，裁判在喊出開始時，大家必須圍繞凳子旋轉(zhuǎn)，等到裁判喊出搶時，大家開始找自己的凳子，找不到者被淘汰。
3、每淘汰一個人，就撤下一把凳子，直到獲勝者產(chǎn)生。
（十二）折報紙。
1、 兩個人為一個小組，可以自由組合產(chǎn)生。
2、裁判會在地上放置一份報紙，兩人必須同時站立在上面。
3、裁判每三十秒會把報紙對折一次，對折后人要求兩人同時站立在報紙上，以此辦法，對折次數(shù)最多的小組為勝。
（十三）摸鼻子。
1、此游戲為單人游戲，可兩人同時進(jìn)行。
3、最先摸到鼻子者為勝。
1、參賽選手請按時到場，并嚴(yán)格聽從裁判決定。
2、每個游戲中，選手只能參加一次，如多次參加不計入成績。
3、所有比賽當(dāng)場發(fā)放獎品。
4、要求遵循“娛樂為主”、“公平競爭”、“重在參與”的原則，充分展現(xiàn)博大實(shí)地員工精神。
元旦節(jié)目活動方案篇一
為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構(gòu)建和諧校園，推動校園xx文明建設(shè)，展示我校特色和風(fēng)采，激勵廣大師生團(tuán)結(jié)一致，攜手共創(chuàng)美好未來。經(jīng)研究決定，我校將舉辦20年元旦文娛會演?，F(xiàn)將本次活動xx及工作安排公布如下：
一、活動xx小組：
組長：
副組長：
組員：各班班主任老師。
二、評委組成員：
三、活動安排及要求。
1、參加對象：各班學(xué)生。
2、各班級必須準(zhǔn)備2個以上節(jié)目，（一個節(jié)目必須圍繞小學(xué)生日常行為規(guī)范。）。
3、節(jié)目要求：節(jié)目內(nèi)容積極向上，節(jié)目形式力求多樣化（如歌舞、相聲、小品、器樂等），主題要突出，提倡各班表演集體節(jié)目，師生同臺演出。
4、節(jié)目道具、服裝等各班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。
5、活動進(jìn)程。
12月25日對各班級準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)行驗收。
6、活動要求。
（1）各班要高度重視，充分調(diào)動學(xué)生積極參與活動。
（2）嚴(yán)格按照活動進(jìn)程，確保節(jié)目的初評和會演的順利進(jìn)行。
四、演出時間安排：
年12月31日下午2：00正式開始。
五、節(jié)目初審小組。
（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排）。
六、安全xx小組。
組長：
組員：
七、主持人培訓(xùn)：
八、文娛會演現(xiàn)場工作小組：
（1）舞臺布置：
（2）照相：
九、獎項設(shè)置：
一等獎2個。
二等獎3個。
三等獎4個。
元旦節(jié)目活動方案篇二
新的一年到來，象征著新的起點(diǎn)，新的規(guī)劃，新希望的誕生；萬象更新的xxxx年全員成長奮激勃發(fā)與公司業(yè)績百尺竿頭更進(jìn)一步！所謂好的開始乃成功的一半，我們將之寄于“xxxx年聯(lián)歡晚會”，喚起各位員工新的一年，繼往開來，奮發(fā)向上，開拓進(jìn)取的更大決心！
聯(lián)歡晚會的主題是“xxx”通過在本次晚會，企業(yè)元旦晚會策劃書模板。在和諧的，快樂的氛圍中表達(dá)企業(yè)對員工的關(guān)懷與問候，使員工開開心心、快快樂樂的過好2016年春節(jié)。增強(qiáng)員工的歸屬感，期待著員工們能積極地愉快地在新的一年里愛崗敬業(yè)。
節(jié)目設(shè)置上總體以年輕化為主，要采用豐富多彩的節(jié)目形式，流行、參與、互動相結(jié)合。除節(jié)目表演外，晚會中將穿插游戲、抽獎等環(huán)節(jié)，提高晚會的互動性和參與性，達(dá)到全員聯(lián)歡的效果，助于同事關(guān)系的進(jìn)一步融洽。具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。
節(jié)目演出次序?qū)⒃诠?jié)目上報審核完成后由晚會主持人和晚會策劃組決定。晚會開始前半個小時，公司員工及貴賓陸續(xù)入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂（歡愉的，高昂的）。晚會進(jìn)行時，入場時分發(fā)每個人入場券，副券由入場人員個人保管，主券放入抽獎箱內(nèi)用于抽獎。抽獎活動將在晚會的不同時段進(jìn)行。
地點(diǎn)：辦公樓二樓多功能廳。
時間：xxxx年12月31日19：00——21：30。
辦公室。
：各車間部門員工。
：各車間、部門按比例確定觀眾（共300坐）。入場后，各車間、部門按指定區(qū)域入座。
晚會負(fù)責(zé)部門：辦公室。
晚會負(fù)責(zé)人：吳煒煒。
音響負(fù)責(zé)人：音響設(shè)備安裝公司負(fù)責(zé)調(diào)試并現(xiàn)場指導(dǎo)。
節(jié)目彩排總負(fù)責(zé)：王燕霞。
晚會安保負(fù)責(zé)人：張繼蒙。
1、員工動員工作。
晚會負(fù)責(zé)人動員公司基層員工的積極性，發(fā)掘各車間、部門在娛樂節(jié)目方面有特長的員工報名及鼓勵其上臺表演的自信。節(jié)目要求文明健康，積極向上，形式不限；主要以車間、部門為單位，也可以個人或聯(lián)合其他部門人員上報。辦公室于12月1日正式發(fā)文，上報節(jié)目，每車間、部門出節(jié)目兩個，用于預(yù)選，人數(shù)在40人以上的車間節(jié)目至少有一個非唱歌類節(jié)目。
2、每車間、部門負(fù)責(zé)人動員工作主要負(fù)責(zé)與公司高層的溝通，尋求支援；做各部門負(fù)責(zé)人的思想工作，公司活動亦同樣賦予熱情去全情投入的共識，通過他們對下屬的了解幫助發(fā)掘有表演潛力的員工，從而推動員工的積極性。
3、主持人由晚會籌備組全體成員共同決定，主要以氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力強(qiáng)及有主持經(jīng)驗公司員工為候選。本次晚會共有主持人3位，2位晚會主持人，1位抽獎主持人。
4、現(xiàn)場布置：主要由辦公室自行布置，主席臺懸掛彩印幕布，主席臺兩側(cè)垂直懸掛“繼往開來喜迎春”“團(tuán)結(jié)友愛一家親”條幅并用氣球等裝飾，動功能廳中心懸掛吊籃，以吊籃為中心，向四角懸掛彩條。
負(fù)責(zé)人：指導(dǎo)現(xiàn)場布置人員做好場地布置工作，場地布置人員須參加當(dāng)晚的發(fā)放小禮品，記錄獲獎名單，拿道具等一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作。
5、活動所需道具、化妝及物品租賃和采購：由晚會組織部門負(fù)責(zé)本次晚會的服裝道具租賃、聘請化妝師及食品，禮品，道具等物品的采購。所有籌備準(zhǔn)備于12月25日前完成。
6、節(jié)目編排負(fù)責(zé)：聯(lián)歡晚會的節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。節(jié)目單審查要在12月15日完成編排并于當(dāng)天進(jìn)行預(yù)選。各部門安排審核通過節(jié)目編排、演練，各節(jié)目自帶與節(jié)目的相關(guān)的音樂，視頻等。并在12月25日確定節(jié)目順序單。
7、演員服裝及化妝：節(jié)目有服裝要求的節(jié)目報晚會組織處，進(jìn)行選定、租賃事宜。演員化妝聘請化妝師當(dāng)天進(jìn)行化妝。服裝更換和演員化妝在辦公樓一樓監(jiān)控室進(jìn)行。
8、晚會現(xiàn)場拍照：由晚會組織部門確定確定拍照人員，照片全面展示活動主題。
10、協(xié)調(diào)工作：由組織部門負(fù)責(zé)晚會的人員調(diào)動，節(jié)目出場的傳達(dá)及道具的擺放。人員調(diào)動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管，都要按要求完成。
11、音響音樂燈光調(diào)試：主要負(fù)責(zé)本次晚會的音響調(diào)試話筒及音樂的播放工作。由音響、燈光設(shè)備安裝公司協(xié)助調(diào)試運(yùn)行，保證本次晚會能保質(zhì)保量的圓滿進(jìn)行。
12、保安部負(fù)責(zé)整個晚會的安保及秩序，保證本次晚會有秩序的進(jìn)行。
1、晚會組織部門于12月1日發(fā)文要求各車間、部門上報節(jié)目。
2、各車間、部門于12月1日至12月7日向晚會組織部門上報節(jié)目。
3、12月15日進(jìn)行節(jié)目篩選、審查。
4、25日節(jié)目進(jìn)行彩排，27日初排。
5、12月30日開始對場地進(jìn)行布置。
12月30日起對會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置，舞美設(shè)計也要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺設(shè)計上考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進(jìn)入場的方便。
多媒體設(shè)備：電腦1臺，話筒4個，備用話筒電池4個。
抽獎活動設(shè)一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。晚會開始后，穿插節(jié)目依次進(jìn)行三等獎、二等獎和一等獎的抽獎活動。分別由不同嘉賓抽出。抽獎單不填寫姓名，從員工入場時回收的主券中抽出。領(lǐng)獎人員需持與主券相同的副券進(jìn)行領(lǐng)獎。
1、開場歌曲。
2、開場（暫定詩歌）。
3、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；（晚會開始前半小時確認(rèn)到場嘉賓，并把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）。
4、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。
5、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出；
元旦節(jié)目活動方案篇三
在走進(jìn)__年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，充分展示近年來我校辦學(xué)取得的喜人成績和全校師生良好的精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，決定于__年12月29日舉辦我校__年元旦文藝匯演，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，推動我校的校園文化建設(shè)。
二、組委會名單：
組委會主任：王教憲。
副主任：馬士亮。
評委組成員：李書民呂如風(fēng)楊曉華亓艷紅。
三、前期工作內(nèi)容及人員安排：
主持人：學(xué)生主持人兩名(男女各一名，呂如風(fēng)老師負(fù)責(zé)安排)獎狀：梁肖華。
音響：張強(qiáng)。
統(tǒng)計組：畢樹青、許潔。
四、參賽內(nèi)容及形式：
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點(diǎn)，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學(xué)生參與，不提倡“個人秀”。
2、節(jié)目形式：
(1)舞蹈：獨(dú)舞、雙人舞、群舞。
(2)歌曲：獨(dú)唱(有伴奏)、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戲曲類：表演形式不限。
(4)相聲、小品。(貼近學(xué)生生活，具有一定的教育意義)。
(5)時裝表演。
(6)樂器演奏。
(7)配樂詩朗誦。
(8)其他形式。
3、每班精心準(zhǔn)備一個節(jié)目，每個節(jié)目不超過6分鐘。各班自備mp3或vcd光盤及表演道具。
4、教師表演節(jié)目。教師自由報名。
五、活動要求：
各班主任要高度重視、精心組織、認(rèn)真準(zhǔn)備、積極踴躍參與，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，節(jié)目主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期，青少年的青春朝氣和聰明才智。
六、節(jié)目彩排時間及地點(diǎn)。
__年12月28日會議室。
七、匯演時間及地點(diǎn)。
__年12月29日下午校廣場。
八、節(jié)目上報時間：
教師及各班學(xué)生表演節(jié)目于12月23日前交團(tuán)委呂如風(fēng)老師處。
九、評獎辦法：
1、按照評委平均分的高低，經(jīng)組委會核定，評選出__年元旦文藝匯演十佳節(jié)目并頒發(fā)“十佳節(jié)目獎”。
2、根據(jù)各班節(jié)目質(zhì)量和學(xué)生觀演紀(jì)律在各年級評選出一個最佳組織獎并頒發(fā)獎狀。
十、未盡事宜，另行通知。
元旦節(jié)目活動方案篇四
歡慶元旦，喜迎20xx，期待奧運(yùn)，全民健身。
二、活動目的。
豐富企業(yè)文化生活，促進(jìn)全體員工身心健康，加強(qiáng)員工之間的交流互動。增強(qiáng)公司的凝聚力，使公司成為高度團(tuán)結(jié)、斗志高昂、生機(jī)勃勃、富有開拓進(jìn)取精神的一個大家庭。
三、活動時間。
20xx年元旦前后。
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長:。
組員：各部門負(fù)責(zé)人。
五、活動組織單位。
公司工會，團(tuán)委。
六、活動內(nèi)容。
1、比賽節(jié)目。
（1）80分（2）拔河（3）乒乓球。
（4）籃球（5）羽毛球。
2、比賽規(guī)則。
（1）80分二人為一組，自由組合，實(shí)行淘汰賽。取一、二名。
（2）拔河以部門為單位，十人為為組。取一、二名。
（3）乒乓球?qū)嵭刑蕴?，?1球）勝出者進(jìn)入下一輪。取前三名。
（4）籃球四個操作部各選一代表隊。抽簽分組取一、二名。
（5）羽毛球?qū)嵭刑蕴悾鹊?1分者勝出進(jìn)入下一輪。取前三名。
3、比賽獎勵。
（1）80分第一名每人100元第二名每人50元。
（2）拔河獎狀鼓勵。
（3）乒乓球第一名150元第二名100元第三名50元。
（4）籃球第一名200元第二名150元。
（5）羽毛球第一名150元第二名100元第三名50元。
合計：1250元。
元旦節(jié)目活動方案篇五
1：學(xué)會用“我是???，我會???”的句式進(jìn)行簡單的看圖說話。
2：引導(dǎo)幼兒在原有的內(nèi)容上進(jìn)行擴(kuò)展，培養(yǎng)幼兒的思維。
3：在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解角色特點(diǎn)。
4：借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
學(xué)會用“我是???，我會???”的句式進(jìn)行自我介紹和事物介紹。
活動準(zhǔn)備。
小鳥、小魚、兔子、烏龜、鴿子的頭飾若干。
大樹、石頭、小草、蘑菇的圖片。
活動過程。
1：老師先介紹認(rèn)識圖片上小動物的名字。
2：老師頭戴獅子的頭飾，給幼兒分別戴上各種動物的頭飾扮演小動物。
3：老師導(dǎo)入故事，模仿獅子的語氣說：森林里就要召開動物運(yùn)動會了，這些小動物都有他們自己的特長，我們?nèi)托游飯竺脝?？報名時我們一定要說清楚你是誰？你會什么？小朋友，現(xiàn)在請你給小動物們報名吧！
??，我會???”。如“我是小鳥，我會飛”
5：引導(dǎo)幼兒拓展思維“小朋友們，你們還知道哪些小動物嗎？他們都有些什么本領(lǐng)呢？
教學(xué)反思。
通過這次活動發(fā)現(xiàn)，幼兒在活動中的表現(xiàn)都還是可以，整個游戲中，孩子們都很活躍，有個別小朋友對有些動物不是很了解。主要是老師在上課前對動物的描述不是很仔細(xì)，導(dǎo)致有些小朋友有些模凌兩可。
小百科：動物分類學(xué)家根據(jù)動物的各種特征（形態(tài)、細(xì)胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等）進(jìn)行分類，將動物依次分為6個主要等級，即門、綱、目、科、屬、種。
元旦節(jié)目活動方案篇六
三、年會地點(diǎn)：–酒店。
四、年會目的：
1、答謝客戶，維系關(guān)系。
2、提供一個主辦方與外界的溝通平臺。
3、加大公司品牌宣傳力度。
4、塑造企業(yè)形象。
5、加強(qiáng)公司員工集體榮譽(yù)感。
五、年會參與人員：本次酒會共計–人。
1、邀請嘉賓：市委人員、政府機(jī)關(guān)人員、各客戶。
2、邀請公司工作人員：公司中高層及員工。
3、重要客戶。
4、媒體記者。
5、演出人員。
6、攝像人員。
六、參與方式：
1、邀請嘉賓：發(fā)送邀請函，電話聯(lián)系確認(rèn)是否出席。
2、媒體及攝像：由公司以電話聯(lián)系以及發(fā)送邀請函。
3、演出人員：由表演節(jié)目安排演出人員。
七、年會形式。
冷餐酒會+嘉賓互動+表演+抽獎。
八、年會流程。
(一)開場前準(zhǔn)備流程。
1、酒店訂立(時間、地點(diǎn))。
2、迎賓員：酒店門口迎賓接待，簽名接待。
3、禮儀服務(wù)：酒店服務(wù)人員。
4、工作責(zé)任：
1)主持人的確定。
2)禮儀小姐(迎賓、抽獎時)。
3)禮品發(fā)放人(公司高層)。
4)現(xiàn)場酒會治安人員。
5)背景音樂的挑選、準(zhǔn)備簽字墻留影。
6)音響、燈光設(shè)備的安裝及調(diào)試。
7)攝影師拍照人員的.合理調(diào)配。
8)食品調(diào)度。
5、主辦方年會致答謝詞稿件。
6、向負(fù)責(zé)人確定嘉賓人員名單，簽到記錄單和應(yīng)邀發(fā)言嘉賓名單及稿件。
7、座次安排(主次排序，告知酒店安排)。
8、準(zhǔn)備抽獎環(huán)節(jié)設(shè)備：抽簽箱及獎品。
9、嘉賓佩戴胸花。
10、現(xiàn)場工作人員、演員、禮儀小姐到位。
11、準(zhǔn)備工作完成，嘉賓入場。
(二)年會開場18：00—19：10。
1、播放背景音樂，主持人入場，開場白。
2、主持人介紹主辦方及邀請嘉賓，簽名墻拍照留影。
3、由主辦方高層領(lǐng)導(dǎo)致答謝辭，對年度工作進(jìn)行總結(jié)。
4、邀請嘉賓上臺發(fā)言。
(三)年會開始19：10—20：30。
1、由公司高層領(lǐng)導(dǎo)開啟香檳或紅酒，并宣布酒會正式開始。
2、向嘉賓提供冷餐自助食物、冷飲紅酒、果盤、小點(diǎn)心等。
3、嘉賓可以隨意互動交流。
(四)節(jié)目表演、游戲互動20：30—22：15。
1、神秘魔術(shù)表演。
2、抽獎環(huán)節(jié)，獎品奉上。
3、激情小提琴演奏。
4、嘉賓舞動。
(五)年會結(jié)束22：15—22：30。
1、主辦方致辭，宣布就會結(jié)束。
2、發(fā)放紀(jì)念品。
3、歡送嘉賓。
元旦節(jié)目活動方案篇七
為了豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，加強(qiáng)全校各班同學(xué)之間的交流，展示同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)隊的協(xié)作精神，激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，體現(xiàn)整體精神面貌，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的藝術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,熱愛學(xué)校,熱愛集體的情感,積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。在新年來臨之際，我校將開展“歡歌迎新年”活動。為確保活動安全、有序地開展，特制訂活動方案如下：
活動一：班級合唱比賽(總負(fù)責(zé)：)。
一、活動時間：12月30日上午。
二、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場(下雨改在報告廳)。
三、活動內(nèi)容：班級合唱比賽。
四、活動安排：
1、主持：老師指導(dǎo)學(xué)生。
2、比賽前一周，各班將參賽歌曲連同串詞，報學(xué)校元旦活動方案3、參賽順序：抽簽決定。
4、評委：
5、統(tǒng)計：老師。
6、評分標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)獎。
(1).評分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲內(nèi)容健康。(2分)聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。(2分)演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明。(2分)。精神飽滿，著裝統(tǒng)一整齊。(2分)出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)。
(2).評分方式：采用10分制，去掉一個分和一個最低分，求平均分。
(3).設(shè)獎：分年級段，每年級段取一等獎1名，其余為優(yōu)勝獎，頒發(fā)獎狀。
7、場地布置：老師、老師、老師。
8、音響：老師。
9、安全保衛(wèi)(包括學(xué)生進(jìn)退場)：老師、老師。
10、學(xué)生睦劇社團(tuán)、電子琴社團(tuán)各報一個表演節(jié)目。安排在合唱比賽節(jié)目之間。負(fù)責(zé)人分別是老師和老師。
活動二：展板展示(總負(fù)責(zé)：)。
一、展板內(nèi)容：
1、高年級“讀后感”。
二、六年級各一塊展板。具體。
2、中年級讀書活動手抄報。三、四年級各一塊。
3、電腦繪畫社團(tuán)與高年級書法社團(tuán)作品展一塊。
4、色彩畫社團(tuán)與低年級書法社團(tuán)作品展一塊。
5、學(xué)生寫字比賽獲獎作品展。二、展出地點(diǎn)：學(xué)校大門外通透圍墻邊。
三、展出時間：12月28日——30日。
活動三：寫字比賽(總負(fù)責(zé)：)。
一、比賽時間：
12月27日午間課。
二、比賽形式：
1、一二年級鉛筆字;三至六年級鋼筆字。
2、學(xué)校統(tǒng)一書寫紙，發(fā)至各班。各班按班級人數(shù)的10%上交作品，一人只限交一份作品。
3、書寫內(nèi)容：
一二年級：語文課本上的生字詞語。
三四五六年級：古詩詞兩首。
三、設(shè)獎：各年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
四、評委：
一二年級：
三四年級：老師、老師。
五六年級：老師、老師。
教導(dǎo)處。
xx年12月21日。
元旦節(jié)目活動方案篇八
為了很好地落實(shí)戲曲進(jìn)校園的素質(zhì)培養(yǎng)方針，激發(fā)學(xué)生尊重歷史、敬畏文化的核心價值情感，加強(qiáng)師生之間的溝通，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，活躍校園氣氛。根據(jù)學(xué)校期初工作安排，將于20xx年元旦舉辦以“和諧、自豪、快樂、騰飛”為主題的“首屆文藝節(jié)暨新年文藝匯演”活動。
通過演出體現(xiàn)師生熱愛學(xué)校，努力向上，奮力拼搏、追求發(fā)展的精神，為我校師生施展才華提供一個廣闊的舞臺，為校際間的聯(lián)宜互通搭建一個文化平臺，使之成為展示我校各項工作蒸蒸日上的一個窗口。
進(jìn)一步豐富我校師生的業(yè)余生活，加強(qiáng)師生間的情感交流，開闊師生視野，深化校園文化生活的品位。
放松心情，全員參與，過一個祥和、快樂的元旦。
全體師生及友團(tuán)嘉賓。
xx初中。
學(xué)校禮膳堂。
20xx年xx月xx日(星期x)
(一)匯演節(jié)目要求
1、節(jié)目內(nèi)容
文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，彰顯社會主義核心價值觀，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚，貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗、危險性強(qiáng)、過于強(qiáng)調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。
2、節(jié)目形式建議
(2)樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、笛子等);
(3)語言類(朗誦、小品、相聲、快板、口技、魔術(shù)表演、校園劇、情景劇等)。
3、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。
(二)節(jié)目來源與編排
各年級以班級為單位，由班主任負(fù)責(zé)，每個班報送(12月1日前報至團(tuán)總支書記錢軍處)節(jié)目不少于兩個(不得是同一藝術(shù)形式)并且負(fù)責(zé)節(jié)目的排練(多班聯(lián)合演練的節(jié)目將由節(jié)目編排組派員統(tǒng)一集中指導(dǎo))。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過學(xué)校審查之后，合格的節(jié)目方可在活動中表演。
主任：xx
成員：xxx
第一項目組：節(jié)目編排組
組長：xx
組員：xx
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)落實(shí)各年級節(jié)目安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、篩選、綜合編排及后期的彩排、活動流程的'銜接、節(jié)目單的制作等工作。
3.負(fù)責(zé)多班合作的武術(shù)表演的協(xié)調(diào)訓(xùn)練。
3.負(fù)責(zé)多班聯(lián)合的各類舞蹈的編排和訓(xùn)練。
4.負(fù)責(zé)多班參與的大、小合唱的組織和訓(xùn)練。
第二項目組：舞臺及背景設(shè)計組
組長：xx
組員：xxx
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)擬定舞臺整體設(shè)計(包括背景設(shè)計、舞臺裝飾設(shè)計)方案。
2、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項目組：燈光音響及宣傳組
組長：xxx
組員：xx
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)活動期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
2、現(xiàn)場攝影、攝像與宣傳報道。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭準(zhǔn)備。
第四項目組：后勤保障組
組長：xxx
組員：xxx
任務(wù)：
1、舞臺的搭建布置，包括背景懸掛、合唱臺擺放、裝飾物擺放等。
2、活動所需物品的購買。
3、活動產(chǎn)生的各種費(fèi)用的收集、報銷。
第五項目組：安全及場地組
組長：xxx
組員：xxx
任務(wù)：
1、活動場地劃分(含教工、來賓席安排)。
2、活動期間會場紀(jì)律維持。
3、校園內(nèi)及會場安全保衛(wèi)與緊急情況處理。
第六項目組：節(jié)目主持組
組長：xx
組員：xx
任務(wù)：
1、主持人的選拔、培訓(xùn)。
2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動游戲設(shè)計。
3、主持人形象設(shè)計。
第七項目組：舞臺運(yùn)行組
組長：xx
組員：xx
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)節(jié)目的催場，保證節(jié)目的連貫性。
2、負(fù)責(zé)節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
3、負(fù)責(zé)收齊所有節(jié)目的伴奏音樂并進(jìn)行u盤存儲或刻錄成套盤，行使音響師職能。
1、活動準(zhǔn)備期(xx月xx日--xx月x日)：
任務(wù)：
(1)節(jié)目收集：錢軍及各班主任負(fù)責(zé)班級參演節(jié)目的收集，劉文生負(fù)責(zé)教師參演節(jié)目的約演與收集，并于12月1日前報校團(tuán)總支錢軍書記處。
(2)節(jié)目編排組負(fù)責(zé)對節(jié)目進(jìn)行初步篩選與組合，基本確定參演節(jié)目并于12月4日前通知被選節(jié)目所在班級開始組織排練。
(3)節(jié)目主持組選定主持人并進(jìn)行相應(yīng)訓(xùn)練和準(zhǔn)備。
2、活動協(xié)調(diào)與進(jìn)展期(xx月x日--xx月xx日)
任務(wù)：
(1)各班級抓緊時間排練，節(jié)目編排組相應(yīng)人員適時檢查，學(xué)校于xx月xx日下午組織相關(guān)人員對演練的節(jié)目進(jìn)行第一次彩排，初步確定參演節(jié)目;于12月25日下午再次組織相關(guān)人員對參演節(jié)目進(jìn)行第二次彩排，最終確定參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
(2)舞臺及背景設(shè)計組拿出設(shè)計方案，制作好背景，并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。
(3)燈光音響及宣傳組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查。
(4)節(jié)目主持組完成主持稿及互動游戲設(shè)計。
3、活動倒計時期(xx月x日--xx月xx日)
任務(wù)：
(1)各項目組補(bǔ)缺補(bǔ)差，進(jìn)一步完善各工作環(huán)節(jié)。
(2)xx月xx日下午正式組織演出。
1、各班級必須聽從組委會的統(tǒng)一安排，按時保質(zhì)完成工作任務(wù)。
2、演出期間，保持場內(nèi)安靜。
元旦節(jié)目活動方案篇九
貫徹黨的教育方針，落實(shí)我校“以人為本、全面發(fā)展、張揚(yáng)個性、追求卓越”的辦學(xué)理念，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)我校向真、向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特質(zhì)，展示我校素質(zhì)教育的豐碩成果。
主題：魅力一中·信心與夢想。
本次活動通過主持人選拔演講賽、文藝匯演、師生聯(lián)歡等形式，營造團(tuán)結(jié)、和諧、喜慶的元旦氣氛，展現(xiàn)我校師生朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
1、聲樂節(jié)目。
（1）大合唱：以班為單位組織，人數(shù)在30人以上，鋼琴伴奏1人，指揮1人，演出時間不超過8分鐘。專業(yè)生和學(xué)校工會必須各報一個合唱節(jié)目。
（2）組合唱：分班組織報名，可有伴奏、伴舞，演出時間不超過6分鐘。
（3）獨(dú)唱：班級報名，可有伴奏1人，可有伴舞，演出時間不超過6分鐘。
2、器樂節(jié)目。
（4）獨(dú)奏：班級報名，可有伴奏1人，演出時間不超過6分鐘。
（5）合奏：班級組織報名，可有伴舞1至2人，演出時間不超過7分鐘。
3、舞蹈節(jié)目。
（6）獨(dú)舞：班級報名，演出時間不超過6分鐘。
（7）群舞：分班組織報名，人數(shù)不超過36人，演出時間不超過7分鐘。
4、曲藝節(jié)目。
（8）相聲：班級報名，群口相聲必須是同一個班的學(xué)生，演出時間不超過8分鐘。
（9）小品：班級報名，必須是同一個班的學(xué)生，演出時間不超過12分鐘。
（10）課本劇：劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
（11）其他舞臺曲藝節(jié)目均可報名參加，人數(shù)和時間參照確定。
參加文藝匯演學(xué)生只能是高一高二學(xué)生，各班根據(jù)本班特點(diǎn)選報節(jié)目，原則上一個班只能報1個節(jié)目。
全校教職員工均可以年級為單位或以個人身份自由報名參加。
本次活動分兩個階段進(jìn)行。
（一）第一階段：組織報名及初選階段。
1、時間：20xx年11月23日至12月22日。
2、主要事項。
（1）制訂活動方案，召開籌備會議，做好宣傳發(fā)動。
（3）組委會下發(fā)報名表，各班上報文藝匯演節(jié)目，在12月10日前上報到學(xué)校團(tuán)委舒接柏老師處。教師節(jié)目在12月16日前上報給舒接柏老師。
（4）主持人選拔演講賽。演講賽主題是“信心成就夢想”，高一高二學(xué)生均可報名參加，在12月8日前到高二7班xx、高一3班xx、高一10班xx處報名，比賽時間為12月17日18點(diǎn)半，地點(diǎn)為教學(xué)樓六樓會議室。評委：xx。
（5）文藝匯演節(jié)目初選賽：地點(diǎn)在圖書館四樓排練廳，12月21日下午和晚上聲樂和舞蹈節(jié)目，12月22日下午和晚上器樂和曲藝節(jié)目。12月23日上午，教師節(jié)目初賽評委：xx。
（7）團(tuán)委和學(xué)生會干部爭取社會贊助，在12月20日前完成任務(wù)，歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師熱心聯(lián)絡(luò)贊助商，活動贊助協(xié)議書另行制定。
（8）后勤組聯(lián)系正式演出場地，音響燈光等器道具準(zhǔn)備。
（二）第二階段：文藝匯演。
1、時間：12月23日至12月30日。
2、活動安排。
（1）12月23日，初選評委會議，確定進(jìn)入決賽節(jié)目。
（3）12月24—28日，節(jié)目指導(dǎo)。
（4）宣傳組在27日前完成文藝匯演主持人臺詞的撰寫，在28日前完成舞臺設(shè)計制作、節(jié)目單、入場券制作和晚會程序、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓邀請及有關(guān)講話稿撰寫，導(dǎo)演組負(fù)責(zé)邀請專家評委及安排后臺工作人員，保衛(wèi)組負(fù)責(zé)確定觀眾人員、入場券發(fā)放和正式演出的觀眾入場組織。
（5）12月29日下午，節(jié)目合練，地點(diǎn)：圖書館四樓排練廳。
（6）12月30日下午，彩排，地點(diǎn)：縣人民會場。
（7）12月30日晚七點(diǎn)，文藝匯演，地點(diǎn)：縣人民會場。
文藝匯演設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)勝獎，并設(shè)組織獎4名。
（一）組委會。
1、主任：xx。
2、副主任：xx。
3、委員：xx。
（二）工作小組及相應(yīng)職責(zé)。
1、策劃組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
相關(guān)職責(zé)：
（1）活動的策劃和相關(guān)籌備工作。
（2）文藝匯演主持人的選拔確定指導(dǎo)。
（3）節(jié)目甄選、指導(dǎo)、彩排。
（4）晚會程序確定。
（5）決賽工作人員安排及相關(guān)工作。
（6）活動設(shè)獎、評獎，有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計及與后勤組銜接購置獎品。
（7）獎狀填寫、獎品發(fā)放、頒獎組織。
（8）整個活動的協(xié)調(diào)工作。
（9）活動資料收集、整理、歸檔。
2、宣傳組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
相關(guān)職責(zé)：
（1）整個活動的宣傳工作。
（2）擬定制作舞臺橫幅、對聯(lián)、標(biāo)語等。
（3）撰寫決賽主持人臺詞。
（4）撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿及其他發(fā)言稿的審稿工作。
（5）設(shè)計制作決賽門票、節(jié)目單。
（6）舞臺設(shè)計和布置。
（7）活動的攝影、攝像，聯(lián)系新聞媒體做相關(guān)宣傳報道。
3、后勤組。
組長：
元旦節(jié)目活動方案篇十
天時人事日相催，冬至陽生春又來。走過20xx，我們懷著激動的心境，帶著嶄新的精神面貌踏進(jìn)了20xx年的殿堂。
新的一年春節(jié)即將到來，為了豐富社區(qū)居民的文化生活需求，搭建居民之間相互交流通平臺，增進(jìn)“鄰里情”，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力、向心力，營造出一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、禮貌和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，我社區(qū)特開展“異常的愛送給異常的你”新春聯(lián)誼會。
為了切實(shí)開展好本次社區(qū)的文體活動，保證各項活動的有序進(jìn)行，xx社區(qū)決定成立社區(qū)20xx年春節(jié)文體活動籌備組，組長為xx，副組長為xx，籌備小組xx，供給活動場地及制定、執(zhí)行活動規(guī)則，供給比賽所用的器材及獎品等。
活動地點(diǎn)：xx社區(qū)多功能大廳。
以歌唱和猜燈謎為主。
元旦節(jié)目活動方案篇十一
活動對象：中班所有幼兒、教師 及家長
活動宗旨：
自主、快樂、溫馨、童趣
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、在教室布置熱鬧的新年場景。
2、各班制作版面。
3、用老師的口吻設(shè)計祝福詞：
寶貝，新年快樂！
寶寶，你真棒！
孩子，你長大了！
活動目標(biāo)：
1、感受迎新年的愉快氛圍；
2.知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性；
2、體驗與老師、伙伴一起過游戲的快樂。
活動過程：
一、開場
1、幼兒一起致新年賀詞：
祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦??（教師拉喜炮）
2、大家齊唱“新年好”。
二、主題活動
（一）、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》
《上幼兒園》、《幼兒園好像家》、 《詠鵝》、《小狗》、《布娃娃》、《小魚》
（二）、幼兒集體節(jié)目《我愛說英語》
1.游戲：大力士
教師用閃卡和幼兒進(jìn)行力氣pk，游戲過程中邊念英語邊鼓勁，看誰的力氣大，最后獲勝。
2.游戲：小小郵遞員
教師請一名幼兒當(dāng)郵遞員，將有英語的字卡當(dāng)信，送給其他幼兒，接到信的小朋友繼續(xù)送信。
（三）、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》
《彩虹》、《辦家家》、《小老鼠》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《粉刷匠》、《上學(xué)歌》。
（四）舞蹈表演
請全體幼兒一起表演舞蹈《can you tell me what it is ?》和《十個印第安小朋友》。
（五）游戲
1.擊鼓傳球
游戲準(zhǔn)備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子，指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。
2. 春雷陣陣響。
游戲規(guī)則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。
三、活動結(jié)束
幼兒送家長自己動手做的賀卡。
迎新年親子活動邀請函
親愛的家長朋友們：您好！
新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！ 新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！
在這歡樂的日子里，你想進(jìn)一步了解你的孩子嗎？你想與自己的寶寶一起參加活動嗎？你想進(jìn)一步增進(jìn)你和孩子之間的感情溝通嗎？??這么多的“你想嗎”在誘惑著你，心動了吧？那就請你暫且放下手頭的工作，以愉快的心情來參加本班舉辦的“迎新年、慶元旦”活動吧。
芒果班
20xx年12月24日
元旦節(jié)目活動方案篇十二
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會精神，認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要，堅持育人為本，體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求，對中學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神;面向全體師生，培養(yǎng)中學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。為慶祝元旦佳節(jié)，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，經(jīng)學(xué)校行政研究決定開展文藝匯報演出活動。此次文藝匯報演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體，彰顯我校師生風(fēng)采。對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們新的一年開啟新征程，創(chuàng)造新輝煌。
二、組織機(jī)構(gòu)。
總顧問：譚建能、任崇華。
總策劃：趙云彬?qū)W校團(tuán)委會。
策劃：肖登均桂小江周林娟譚琦。
藝術(shù)總監(jiān)：譚琦。
藝術(shù)指導(dǎo)：文體教師、各班班主任。
舞臺監(jiān)督：團(tuán)委。
三、活動主題：歡慶“十八大”，開啟新征程(待定)。
四、參加對象：全體師生(兩級畢業(yè)班除外)。
五、匯演時間：1月1日(待定)。
六、匯演地點(diǎn)：內(nèi)操場。
七、節(jié)目準(zhǔn)備：
1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1)歌曲類。
(1)歌頌祖國，弘揚(yáng)民族文化主旋律的歌曲(民族，美聲類);。
2)舞蹈類。
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;。
(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;。
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。
(4)相關(guān)主題歌曲的伴舞。
3)曲藝(語言)類。
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。
(3)、音樂詩歌朗誦。
4)其他類：包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
2、節(jié)目征集須知。
1)、節(jié)目來源。
(1)以班級為單位，在文藝委員的組織下進(jìn)行節(jié)目排練，班。
主任、音樂老師指導(dǎo)。每班精心準(zhǔn)備一個節(jié)目參賽。;節(jié)目形式可靈活多樣，內(nèi)容健康、積極向上，以反映青年學(xué)生風(fēng)采為主旋律。
(2)學(xué)校老師。以教研組為單位選送節(jié)目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨(dú)出1-2個節(jié)目。30歲以下青年教師積極參與。
(3)要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(4)整臺晚會節(jié)目控制在18個左右.
3、節(jié)目時間：每個節(jié)目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘。
八、活動籌備。
(一)第一階段(月30日)：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各部、各班接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生積極參與，落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。
(二)第二階段(年12月20日—24日)：各部分開進(jìn)行學(xué)生節(jié)目的選拔。
1、各部在12月20日前將參加匯演的節(jié)目數(shù)量、名稱及形式報校團(tuán)委書記處，按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的15—18個節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。
(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日)：學(xué)生節(jié)目的選拔、彩排。
1、各班組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準(zhǔn)備。
2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(校團(tuán)委負(fù)責(zé))。
(四)第四階段(2015年12月27日—28日)：匯演場地的準(zhǔn)備。
1、各項工作進(jìn)入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實(shí)到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關(guān)工作。
3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。
(五)活動現(xiàn)場組織和安全：
1、學(xué)生組織及紀(jì)律維持：雷小波老師等及學(xué)生會成員。
2、會場安全：安穩(wěn)辦保安。
九、節(jié)目要求及上報時間：
1、各班根據(jù)班級特色，積極準(zhǔn)備節(jié)目，展示本班風(fēng)采。班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準(zhǔn)備好。
2、各班必須在12月20日前上報節(jié)目單學(xué)生名單，獨(dú)唱類節(jié)目單獨(dú)提早與團(tuán)委肖老師聯(lián)系，確保質(zhì)量，方便驗收。
3、12月15日獨(dú)唱類節(jié)目選拔。12月24號(待定)其他節(jié)目選拔。
4、12月日下午12:00開始進(jìn)行節(jié)目彩排。(具體時間另行通知)。
5、12月日下午正式演出。(具體時間另行通知)。
十、評獎辦法：
1、評分標(biāo)準(zhǔn)：見附件。
2、本次活動的獎項設(shè)置分高中和初中兩個組進(jìn)行設(shè)獎，高、初中分別設(shè)置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，其余為優(yōu)秀獎。
十一、活動程序：
(一)進(jìn)行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
(二)文藝活動演出。
十二、說明。
1、通過這次活動展示全校教職工的藝術(shù)風(fēng)采、綜合能力，展示學(xué)生的才藝能力。
2、請各班級將一期以來的各種教育活動聯(lián)系起來創(chuàng)意出具有特色的節(jié)目。
十三、附件。
評分表。
安全預(yù)案。
工作人員具體安排。
節(jié)目注意事項。
元旦節(jié)目活動方案篇十三
20xx年1月1日星期三晚上6點(diǎn)到晚上9點(diǎn)。
五山一飯二樓。
交流與打邊爐交流：
正所謂甜不甜家鄉(xiāng)水，親不親故鄉(xiāng)情，在打邊爐期間，我們可以相互交流，相互認(rèn)識，相互做朋友，一起分享生活中的樂趣，感受同鄉(xiāng)之情的溫暖。
打邊爐：
我們將在五山一飯二樓一起打邊爐。打邊爐，相信大家都不會陌生，而是非常熟悉。但是這次我們是永泰同鄉(xiāng)聚到一起，意義已經(jīng)因我們家鄉(xiāng)之情，同鄉(xiāng)之誼而變得不同。
一、前期準(zhǔn)備（以下工作主要由活動籌備小組）。
1、召開準(zhǔn)備會議。
2、前往一飯二樓與老板協(xié)商，訂位。
4、準(zhǔn)備活動所需的食物，零食，飲料，紙巾等物資。
二、活動當(dāng)天。
1、下午兩點(diǎn)負(fù)責(zé)人集中一起去采購所需物資。
2、傍晚5：30開始簽到，到場的老鄉(xiāng)們可以相互交流。
3、晚上6：00左右，開始打邊爐。
4、晚上9：00左右，活動結(jié)束，意猶未盡的老鄉(xiāng)可以繼續(xù)交流。
三、后期總結(jié)。
活動結(jié)束后，我們會做一個活動總結(jié)，并向所有同鄉(xiāng)匯報。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：具體開支要看人數(shù)而定，但我們承諾絕對不會濫用同鄉(xiāng)們的資金，活動結(jié)束后會有一個經(jīng)費(fèi)支出匯總。每位同鄉(xiāng)最低資助18元，在此也號召條件較為寬裕的同鄉(xiāng)大力支持本次活動，為廣大同鄉(xiāng)提供一次難得的交流機(jī)會。
元旦節(jié)目活動方案篇十四
20xx年12月25日下午。
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動準(zhǔn)備：
活動過程：
1、集體表演。
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了。
不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》。
歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》。
2、親子游戲。
a我為爸媽剝桔子。
每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b運(yùn)皮球。
家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。
c勺子搬豆子。
寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ?。
d趕小豬。
寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。
e救小動物回家。
幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動物，原路返回將它送回家。
f蒙眼摸寶貝。
同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把。
家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機(jī)會。
g吹氣球比賽。
家長吹氣球，看誰吹得快。
h寶寶碰碰球。
家長手拿氣球，高度隨時調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球。
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
4、活動小結(jié)。
元旦節(jié)目活動方案篇十五
xxx樂園屬于新興拓展運(yùn)動項目的景區(qū)，是旅游市場新的切入者，自20xx年進(jìn)入市場，憑借其項目的創(chuàng)新性、游客的主動參與性、游樂項目的趣味性，吸引著眾多的都市人群、莘莘學(xué)子前來樂園游玩。日接待量高峰期逾xxxx人/次，平均日接客量達(dá)xxx--xxx人/次，單人前來樂園游樂的達(dá)7次以上，目標(biāo)市場定位正確。隨著人們生活水平的提高，選擇外出旅游的人群會越來越多，旅游市場的容量大，這幾點(diǎn)來看，xxx樂園的市場前景非常大，也是非常樂觀的。xxx樂園品牌屬性最顯著的特點(diǎn)就是“笑”，在笑聲中寓教于樂、在笑聲中放松心身，調(diào)整心態(tài)，這是所有游玩者認(rèn)知的共性，其品牌標(biāo)識中文瑯瑯上口，易記，易聯(lián)想，并且與樂園項目相吻合。因此，xxxx牌樂園功能有這幾點(diǎn)：強(qiáng)健體魄、寓教于樂、青少年素質(zhì)教育的培訓(xùn)基地;釋放壓力、調(diào)整心態(tài)、都市人群塑造團(tuán)隊精神的活動場所。
樂園的運(yùn)動項目重在主動參與，從參與中獲得滿足，獲得快樂!這些特征，符合現(xiàn)今市場消費(fèi)者的需求，所以，市場的份額相當(dāng)大。其運(yùn)動項目取得國家專權(quán)，屬專利性的.獨(dú)創(chuàng)項目，市場仿制、雷同的機(jī)會相對來說，機(jī)率性較低，這樣，樂園運(yùn)動項目與其他旅游景點(diǎn)嚴(yán)格區(qū)分開來，有利于品牌的專一性，以及對品牌的宣傳，提升品牌形象，創(chuàng)造一個良好的發(fā)展氛圍。
經(jīng)過一年多的經(jīng)營，xxx樂園已具備了一定的資金、人才、管理經(jīng)驗、媒體宣傳策略的優(yōu)勢，并且地理位置、硬件措施良好。雖屬旅游市場新的進(jìn)入者，但憑借其以上幾點(diǎn)優(yōu)勢，可以迅速占據(jù)市場，擴(kuò)大市場的份額。
1、品牌知名度低：
前期xxx樂園雖有廣告投入，但屬零星，沒有系統(tǒng)性，沒有整體的規(guī)劃，并且廣告宣傳沒有抓住重點(diǎn)，沒有特色，因此，市場的沖擊力不大，其品牌沒有在消費(fèi)者心目中留下深刻的印象，并且影響其旅游消費(fèi)的行為。在旅游市場，品牌知名度的高低直接影響銷售額。因此，品牌知名度低是xxx樂園發(fā)展的一大障礙。
2、市場認(rèn)知度低：
品牌時代，消費(fèi)者選購消費(fèi)品時，首先考慮地就是品牌的知名度，以及其產(chǎn)品在市場上的具體表現(xiàn)。xxx樂園目前品牌知名度低，沒有形成良好的品牌的美譽(yù)度、認(rèn)知度，所以，沒有培育忠誠的消費(fèi)者，只能借助零星的廣告與同行的口碑來拉動銷售，這樣的發(fā)展模式對品牌的塑造極不利。因此，目前的工作重點(diǎn)，將放在品牌的提升，塑造品牌的知名度上。
百萬葵園，訴求主題：葵花。
二線品牌：
深圳明思克，訴求主題：航空母艦。
懷集世外桃源，訴求主題：現(xiàn)場表演采燕窩清遠(yuǎn)飛霞山，訴求主題：自然景觀，佛像。
世界大觀，訴求主題：主題公園，航空航天模型展。三線品牌：
笑翻天樂園，訴求主題：拓展運(yùn)動。
羅浮仙境，訴求主題：漂流。
祈福農(nóng)莊，訴求主題：五谷。
細(xì)分市場以及獨(dú)特的銷售主張(usp)，是現(xiàn)今消費(fèi)市場營銷策略的特點(diǎn)。在認(rèn)真考察xxx樂園的運(yùn)動項目，以及細(xì)分消費(fèi)群體之后，xxx樂園的品牌定位為：
1、青少年心身成長的素質(zhì)教育培訓(xùn)基地。
目標(biāo)人群：大、中、小學(xué)生。
消費(fèi)習(xí)性：具有較高的消費(fèi)能力，容易接受新事物，對野外運(yùn)動項目具有濃厚興趣。
如宣傳力度強(qiáng)，突出品牌特色，這一人群將成為xxx。
樂園的消費(fèi)主體。
2、都市白領(lǐng)釋放壓力調(diào)整心態(tài)的陽光會所。目標(biāo)人群：都市繁忙的白領(lǐng)一族。
消費(fèi)習(xí)性：消費(fèi)能力強(qiáng)，平時工作繁忙、壓力大，難得有釋放的機(jī)會，因此，xxx樂園是其理想的游樂園地，抓住這一消費(fèi)群體，對擴(kuò)大市場份額，具有戰(zhàn)略意義。
(一)宣傳媒體：
1、主流媒體：《羊城晚報》、《廣州日報》、《南方日報》。
2、輔助媒體：《南方都市報》、《新快報》、《信息時報》、《文化娛樂周刊》、《可樂生活》、《廣州青年報》，以及珠三角周邊地區(qū)的媒體。
(二)宣傳方式：
1、軟文：占宣傳的80%，主要塑造品牌。
2、平面廣告：占宣傳的10%，主要針對旅游旺季或重大活動。
3、印刷品(單張、海報)：占宣傳的5%，配合重大活動。
4、戶外與燈箱廣告：占宣傳的5%，主要塑造品牌。
(三)、宣傳策略：
1、宣傳重點(diǎn)時期：暑假、五一、十一、春季、夏季。
2、宣傳方式：系統(tǒng)性，連續(xù)性，從品牌塑造、項目介紹、游客心理、素質(zhì)教育幾個方面入手。
3、百研資訊認(rèn)為一個項目與一個產(chǎn)品，都有其進(jìn)入期、成長期、高峰期、衰退期的四個生命周期，在不同的時期，廣告的側(cè)重點(diǎn)各有不同。在產(chǎn)品的進(jìn)入期，主要是向人們告之有這個產(chǎn)品與品牌;在成長期廣告宣傳是培育品牌的忠誠顧客。目前，笑翻天樂園品牌還是處于市場的進(jìn)入期，因此，這一時期的廣告主要是告之消費(fèi)者，有這個樂園，有這些項目，以及由此項目帶來什么樣的收獲。這是我們目前的工作重點(diǎn)。
(四)、宣傳廣告語：xxx，鍛煉人的樂園!
(五)、選擇媒體：以平面媒體為主，dm郵遞媒體為輔,配以其它的宣傳方式。
目前，照樂園的經(jīng)營狀況與經(jīng)營規(guī)模來看，還沒有達(dá)到每個時期都能舉辦活動，因此，在綜合考慮樂園的實(shí)際情況之后，我們將把精力放在這幾個時期上。
(一)、五一、十一旅游黃金周活動策劃：(具體方案待定)。
的策劃活動必須是新穎的，獨(dú)創(chuàng)性的，才能吸引消費(fèi)者的目光。
2、人群特征：有充裕的時間、精力、財力，來考慮選擇是否旅游、購物。
3、活動的目標(biāo)群：都市人群。
(二)、夏季的學(xué)生夏令營活動策劃：(具體方案待定)。
1、市場特征：暑假是學(xué)生難得的休整時期，作為整天埋在書堆中的學(xué)子來說，這是一個非常寶貴的自由支配時間的時期;但作為家長來說，卻是憂喜參半的時期，喜是看到忙碌的孩子，終于有了休息的時間，憂是這個時期，自己的孩子缺乏老師的管制，造成孩子無所事事，可能會走上岐途。如果這個時期，能組織一些有意義的活動，作為孩子，作為家長，都會支持!
2、人群特征：有充足的時間，有一定的消費(fèi)能力。
3、主要目標(biāo)群：放假的學(xué)生。
(略)。
(略)。
元旦節(jié)目活動方案篇十六
一、活動宗旨：
辭舊迎新、全員參與，過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題，通過全體教職工的共同參與，切實(shí)提高教職工的身心素質(zhì)，在各項活動中，增進(jìn)同事間的團(tuán)結(jié)與友誼，增強(qiáng)凝聚力，營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動參加對象及時間：
參加對象：全鎮(zhèn)幼兒園教職工。
活動時間：20xx年元月1日上午8：30―11：00。
三、活動內(nèi)容：
(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。
活動時間：8：30-9：20。
活動負(fù)責(zé)人：xxxx。
長跑地點(diǎn)：中心園塑膠操場(3圈)。
獎勵辦法：參加人員獲活動紀(jì)念品一份。
(二)娛樂活動項目(活動時間：9:30――10:50)。
1、“快樂健身操”
活動地點(diǎn)：大三班活動室。
活動負(fù)責(zé)人：xxxx。
2、羽毛球。
活動地點(diǎn)：塑膠操場。
活動負(fù)責(zé)人：xxx。
3、娛樂紙牌。
活動地點(diǎn)：大一班活動室。
活動負(fù)責(zé)人：xxxx。
四、活動要求及人員安排：
(一)活動要求：
1、請參加活動的人員于8時20分前到達(dá)保健室簽到;。
3、本次活動的所有獎品及紀(jì)念品統(tǒng)一到獎品組領(lǐng)取;。
(二)活動人員安排：
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
2、獎品組：
負(fù)責(zé)人：xxxx領(lǐng)獎地點(diǎn)：保健室。
3、后勤組：
負(fù)責(zé)人：xxx。
人員：保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。
元旦節(jié)目活動方案篇十七
人數(shù)：八個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。
玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
元旦節(jié)目活動方案篇十八
學(xué)會廣博之愛——學(xué)會愛人、愛大自然、愛學(xué)習(xí)、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人;讓愛化為進(jìn)步的動力，激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。
1.組織一次書畫作品展：
書：一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字。
內(nèi)容：一二年級班主任自己協(xié)商統(tǒng)一內(nèi)容，三四五年級作品寫“_”。
(各班主任到德育處領(lǐng)取稿紙)。
畫紙張大小四開。(學(xué)生自己準(zhǔn)備)。
參賽形式：各班先自行組織選出優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加評比。
上交作品數(shù)量：每班書畫各五幅作品。(交到藝體組_老師處，時間：x月x日前)。
評選方式：團(tuán)體獎和個人獎。
2.更換一期黑板報和櫥窗，x月x日完成。(突出主題，體現(xiàn)元旦的歡樂氣氛)。
3.精心組織好“慶元旦班級聯(lián)歡會”，活動照片以個人留言的形式發(fā)給德育處。
4.本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯(lián)合組織。
未盡事宜另行通知。
元旦節(jié)目活動方案篇十九
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動會
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1) 律動“新年好”
2) 親子運(yùn)動游戲
a.放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
c.剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
d.搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
e.開火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。
i . 踩氣球：
準(zhǔn)備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
活動目標(biāo)：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。
四、活動延伸：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
活動目標(biāo)
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。
活動準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動過程：
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡
2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時，需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動：
1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動四：慶祝元旦——假面舞會
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強(qiáng)幼兒的社會性。
活動準(zhǔn)備：
1、蠟筆、鼓、面具
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點(diǎn)：
活動過程：
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結(jié)束：
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
五、延伸活動：
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
元旦節(jié)目活動方案篇二十
為了喜迎元旦佳節(jié)的到來，進(jìn)一步加強(qiáng)員工之間的交流、互動，營造歡樂、喜慶、熱烈的迎新春氛圍，公司決定舉辦一場元旦競技娛樂活動，活動方案如下：
以活動為載體，讓員工感受到元旦的節(jié)日氣氛，為員工之間進(jìn)一步相互交流、互動創(chuàng)造機(jī)會，充分展現(xiàn)出博大實(shí)地大家庭的溫馨。
“娛樂為主”、“公平競爭”、“重在參與”
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
中控樓二樓平臺。
1、妙語連珠。
2、氣冠云霄。
3、擲骰子。
4、斗地主。
5、踩氣球。
6、猜字謎。
7、紙杯傳水。
8、擠氣球。
9、吹蠟燭。
10、套圈。
11、搶凳子。
12、折報紙。
13、摸鼻子。
（一）妙語連珠。
1、每組分為兩個小隊，一個小隊為四人。
2、其中一個小隊首先開始說出一個詞語（成語或者單詞），第二個小隊必須在五秒鐘內(nèi)說出下一個詞語（成語或單詞），但是這個詞語（成語或單詞）的首字必須和上一小隊說出詞語（成語或單詞）的尾字一致，以此循環(huán)交叉進(jìn)行，直到其中一致小隊在時間內(nèi)沒有答出，那么這一小隊為輸。
3、在回答詞語（成語或單詞）時，不分次序回答，一個人可以多次連續(xù)回答。
（二）氣貫云霄。
1、此游戲為單人游戲，一次可分為四人同時進(jìn)行。
2、每人開始前分發(fā)一只氣球，等裁判喊出開始時參賽人員開始吹氣球，直到氣球吹爆，最先吹爆氣球者為勝。
3、每輪必須吹爆兩只氣球。
（三）擲骰子。
1、此游戲為單人游戲，一次可分為四人同時進(jìn)行。
2、四人聽從裁判，統(tǒng)一開始搖骰，等裁判說停時大家必須停止，裁判逐一統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，累加分?jǐn)?shù)最大者為勝。
3、一次搖動三只骰子。
（四）斗地主。
1、每組三人，可以自由結(jié)合組成。
2、每副撲克開始前插入一張名牌，抓到此名牌者為地主，如果地主在中失敗，則重新開始一局，勝出的地主為獲勝者。
（五）踩氣球。
1、每隊五人，可以自由結(jié)合產(chǎn)生。
2、開始前，兩隊檢查自己腳上氣球，并由裁判帶到指定區(qū)域。
3、裁判喊出開始時，兩隊開始踩對方腳上氣球，最后未被踩爆腳上氣球的小隊獲勝。
4、一旦自己腳上氣球被踩爆，其自覺走出所指定區(qū)域。
（六）猜字謎。
1、每小組四人、可以自由組合產(chǎn)生。
2、裁判會提前給兩個小組發(fā)放同樣的謎語。
3、兩個小組在規(guī)定時間內(nèi)，用時最快或謎語猜對次數(shù)最多的為勝。
4、每個小組答謎方式是寫到紙上交與裁判，時間結(jié)束時由裁判宣讀，各小組隊自己的答案要保密。
（七）紙杯傳水。
1、此游戲為單人游戲，一次分為四人進(jìn)行。
2、每個選手開始時站在指定的區(qū)域，由裁判把紙杯注滿水，開始前選手不得觸碰紙杯。
3、開始后選手用嘴叼起紙杯跑到指定地點(diǎn)，然后折回用嘴把水杯放到原來位置，最快返回者為勝。
4、比賽過程中紙杯不得跌落、不得用手觸碰紙杯，返回時紙杯不得跌倒，如違反規(guī)則必須重新開始。
（八）擠氣球。
1、每個小組分為兩人，可以自由組合產(chǎn)生。
2、一次兩個小組同時進(jìn)行，最先擠爆氣球的小組為勝。
3、開始時，氣球必須位于頸部以上，不得用手或者身體的其他部位擠爆氣球。
（九）吹蠟燭。
1、此游戲為單人游戲，可兩人同時進(jìn)行。
2、開始前由指定人員要求選手旋轉(zhuǎn)一定的圈數(shù)，然后裁判喊出開始，選手必須馬上吹滅自己前方的蠟燭。
3、最先吹滅蠟燭者為勝。
（十）套圈
1、選手站在指定位置，對選定區(qū)域投圈圈，只要被完全套中的物品，都?xì)w選手；
2、必須在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行，違者成績作廢。
負(fù)責(zé)人：xxx
（十一）搶凳子。
1、此游戲為單人游戲。
2、每次在一定區(qū)域內(nèi)放置四把凳子，要求五位選手賽同時參加，裁判在喊出開始時，大家必須圍繞凳子旋轉(zhuǎn)，等到裁判喊出搶時，大家開始找自己的凳子，找不到者被淘汰。
3、每淘汰一個人，就撤下一把凳子，直到獲勝者產(chǎn)生。
（十二）折報紙。
1、 兩個人為一個小組，可以自由組合產(chǎn)生。
2、裁判會在地上放置一份報紙，兩人必須同時站立在上面。
3、裁判每三十秒會把報紙對折一次，對折后人要求兩人同時站立在報紙上，以此辦法，對折次數(shù)最多的小組為勝。
（十三）摸鼻子。
1、此游戲為單人游戲，可兩人同時進(jìn)行。
3、最先摸到鼻子者為勝。
1、參賽選手請按時到場，并嚴(yán)格聽從裁判決定。
2、每個游戲中，選手只能參加一次，如多次參加不計入成績。
3、所有比賽當(dāng)場發(fā)放獎品。
4、要求遵循“娛樂為主”、“公平競爭”、“重在參與”的原則，充分展現(xiàn)博大實(shí)地員工精神。