無論是學生還是職場人士，總結都是必要而重要的。較為完美的總結應該具備簡潔明了、條理清晰、觀點鮮明等特點。如果對這個主題感興趣，可以參考下面提供的相關資源和研究報告。
初中命題眼淚篇一
人的一生流過不少眼淚。有誰能一口否定自己沒有流過眼淚呢？只是每一次流的眼淚不同，或許是感動的眼淚，或許是悲傷的眼淚，或許是喜悅的眼淚，也或許是受傷的眼淚，或許是感動的眼淚，或許是思念的眼淚，或許是甜蜜重逢的眼淚。眼淚是人們喜怒哀樂的代表，眼淚是人類真實的內(nèi)心感受的流露，是無法改變的。即使有許多的演員，演哭戲之時，他們哭的如此傷心，但那都不是發(fā)自內(nèi)心的，反倒讓人感到很難堪。眼淚是人的心靈所創(chuàng)造的。
在這個世界上，不只是人會流眼淚，世界萬物也會流眼淚，只是在細微之處，我們不曾去注意過它們。魚兒會流眼淚，因為它在水里沒有人會看見，小草小花會流眼淚，因為它的根在地下沒有人會看見，小鳥會流眼淚，因為它在空中，沒有人會看見，河水會流眼淚，因為它是水，沒有人會看見。世界萬物都是有靈性的，它們都是有生命的，只是，在我們眼里它們都是那么的卑微無能，但是這些又是誰造成的呢？從工業(yè)發(fā)展以來，社會發(fā)生了翻天覆地的變化，有人曾這樣評價“工業(yè)文明所創(chuàng)造出的財富，比以前所有的時代創(chuàng)造的財富都要多?！笨墒沁@樣的財富我們付出了太多的代價。正所謂：“七十年代淘米洗菜，八十年代洗衣灌溉，九十年代水源污染，二十世紀垃圾覆蓋。”這些對于我們?nèi)祟惖?利益太多太多，可是，誰會注意到魚兒，水兒的生存，它們都在拼命的求救，誰又會聽見，誰又會發(fā)現(xiàn)它們在痛苦的呻吟，凄涼的喊叫。
初中命題眼淚篇二
眼淚，你，悄悄地覆蓋我的眼眶，緩緩地流過我的臉龐，讓我體會生活的酸甜苦辣。
那一天，是一個雨天。我像往常一樣，需要做公交車回家。但是唯一不同的是，我只剩下紙幣五毛錢。我懊悔的坐在公交長椅上，皺起“川”字眉，心里在責怪自己：“你怎么能上體育課買零食，這下好了吧，自食其果?！?BR> 這時，走過來一位同學，我像是看到救命稻草一樣，飛速地連蹦帶跳到他身邊，眉毛向上仰，激動地拍了拍他的肩膀，問他：”你除了坐車的錢還有剩余錢嗎？”他眼睛大瞪，口一張，繼而又抿了抿嘴，大笑地說：”哈哈，真不好意思，剛花完?！甭犕赀@句話，我的人生仿佛又跌入谷底，站也站不起。
我扶著長椅，緩緩坐下，拿出五毛錢紙幣，望著它心里不住地想：“你有什么用呢？”就在我快要放棄時，雨點一滴滴地打在五角錢的中間，像個邪惡的小精靈提示我，讓我誤入歧途。兩種聲音在我耳邊回響。我最終選擇把它撕成兩半，再小心翼翼的輕輕對折，就好像兩張五毛錢。
我隨著人流上了車，就在要投幣時，我眼疾手快，一手把錢握緊，一手擋在前面，一個不經(jīng)意的動作，錢進去了。司機師傅朝我笑笑。
是在笑什么？我懷著不安的心情，呼吸加快：是在笑我人格低下，還是笑我愛占小便宜，耍小聰明？我懷著忐忑的心，直到下了車。
第二天去學校時，路過公交車，車上貼著“請自覺展開投幣”?？吹郊垪l的那一霎那，我的心中五味雜陳。一滴淚滴在了心中的某個角落，”誠實守信”四個字也深深地刻在了我的腦海中！
初中命題眼淚篇三
你，熱情地充滿我的眼眶;你，涼涼地淌在我的臉上;你，悄悄地滑進我的嘴唇，讓我嘗到了生活的酸、甜、苦、辣。
幼時，你常常與我相伴，在我的眼里跳舞，在我的臉上滑翔，直到你累得跳不動，直到你倦得流不動。
兒時，你仍然愛在我的臉上飛跑。為了一顆糖，為了一個布娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨，你便在我的眼里暴漲;媽媽的關愛如春風煦日，流過的濕地霎時綠茵遍地，鮮花盛開。
長大了，你已難得來我的臉上散步，不再為糖，不再為布娃娃，不再為爸爸的呵斥。但你依然還來，靜靜地，在深夜，在被窩里，你從心底溢出，從我的臉龐跌落，這時，嚶嚶的抽泣為你伴奏，為你送行。這時的我，多了份學習的苦澀，多了份生活的沉重。淚水流過，心口常常冒出一聲質問：“你是選擇堅強，還是選擇懦弱?”
你幫我打開塵封的心扉，讓我看見海闊天空。在我失落沉重的時候，你讓我看到父母的疼愛、老師的關心、同學的信任。你教我正直、教我勇敢，教我堅強。透過淚水，我分明看到粉紅色的希望。
“哦，眼淚，眼淚都是我的體會，成長的滋味;眼淚，眼淚流過無數(shù)的夜，心痛的滋味。擦干眼淚忘了一切。眼淚是酸，眼淚是甜，眼淚是苦，眼淚是辣，眼淚是昨天，眼淚是未來……”
在我記憶的深處，有一條溪流在緩緩流淌，那便是母親的眼淚。
小時候的我在大家眼里是個不折不扣的笨女孩和。我會經(jīng)常把家里的錢想盡辦法拿出去給別人。在學校，又總受到同學的欺負，不敢反抗，也不敢告訴老師。成績更是出奇的差。
每當我?guī)е鴤氐郊視r，總是母親一邊為我擦藥酒，一邊安慰著著說：“兒啊，忍著點兒?”母親那蒼白的臉上早已布滿淚珠。我知道這是打在兒身上，痛在娘心上?？粗蔷К撏该鞯臏I珠，我只覺得一陣心酸，想說點兒什么，但我那時的腦袋里卻掏不出一個字來表達。
我也總是很努力，成績卻總不盡人意。每次看到老師來家訪時，母親的眼睛里即將溢出的淚珠，總讓我感到無比心痛。母親依然用她那儲滿無限母愛的淚珠來鼓勵我說：“孩子，再努力點兒，長大一定有出息?！泵慨斶@時，我真想學孫悟空那樣，把書整本的吞下去，讓自己變聰明起來。
也許母親的淚感動了上天，三年級上半年，我的學習成績忽然有了明顯的進步。我第一次受到了老師的表揚。當我把這個消息告訴母親時，母親用雙手一下子捧住我的臉頰：“我說嗎，我們家思思就是行……”說著說著，母親的眼淚又滴到了我的臉上。我知道，那是母親高興的淚。
母親的眼淚給了我勇氣和力量。我在心里暗暗地告戒自己，一定要好好讀書——為報答母親給我的那份深深的愛。于是我的成績有了長足的進步。
現(xiàn)在，我已是一名初二學生了，母親也老了許多。不過她的臉上依舊常常掛著淚珠——只是因為我?guī)Ыo她的喜悅。
我是在母親溶著愛的眼淚的滋潤下長大的，我深知母親河的力量!
當我們呼吸第一口空氣時，我們哭了;當我們還是襁褓中的嬰兒時，世間一切都與我們無關，陪伴我們的，只有一聲聲響亮的啼哭聲。
我們的生命，是淚開始的。
我們是堅強就是不流淚嗎?
為了所謂的堅強，我們將淚據(jù)于千里之外。
就算心再苦再痛，我們也絕不哭泣。這樣，會快樂嗎?
為了虛偽的堅強，我們好累好累。心很痛很苦。一個人靜靜的，突然，有一種液體滑過臉頰，流在唇邊，是淡淡的咸。剎那間，我明白，那是我久違的淚。原來，淚是咸的，終于明白。心中的苦與痛和淚一同宣泄。淚，洶涌;痛，在減少。淚，肆意的流;心卻忽地好輕松。
音響正在大聲的放著歌，感覺很喜歡很喜歡，喜歡那句“你說要我學著勇敢一點，偶爾哭紅雙眼，你一定會了解，眼淚是我心中另一種完美”
我將心中那道門打開，讓淚重新回到我身邊。
難過的時候就一個人靜靜的哭，不必再為虛偽的堅強而把自己撥弄的傷痕累累。心有了傷，就靜靜的哭?？尥炅?，心也就痊愈了。心不斷的受傷，淚不斷的積累，心每次受傷，每次流淚，我都會變的更堅強，都會長大。終于恍然大悟，以前的堅強并不是真的堅強。只有真的哭過，流淚過，我們才會懂得堅強。
我們呼吸第一口哭泣時，我們就懂得了淚;我們還是嬰兒時，我們就習慣了淚的陪伴。
淚，在燈光下熠熠生輝。
淚，見證了我們的成長，我們的堅強。
初中命題眼淚篇四
噠噠，時鐘里的指針轉動著，我坐在沙發(fā)上回想起哪天的事。
那天，和同學們一起上學的我，發(fā)現(xiàn)爸爸的車在校門口，我撒腿向胡同里跑去，我心想該怎么辦，爸爸媽媽鬧離婚，爸爸肯定是為我轉學來的。突然我想起上次到同學家打電話給媽媽，讓她送我拉在家東西的事，急忙跑進離學校最近的同學家，驚慌的喊：“張雁雁!張雁雁……”她走出來，我對著她，眼睛都紅了?！皬堁阊?我爸來給我轉學了?！蔽业穆曇暨煅柿??！翱?把電話借我，我給媽媽打電話!”她拉著我很快給媽媽打了電話，聽到媽媽的聲音我哭了，好希望媽媽快點來救我。和我同來的同學們在張雁雁家門口唧唧喳喳的叫著我的名字，大家聽說我要轉學的事震住了。我把事情一五一十的告訴了同學們?！皠⑿?你別走!”當同學們的目光轉向了劉伊寧，她的臉上掛著晶瑩透明的淚珠，她過來拉我的手，眼淚象斷了線的珍珠一樣，吧嗒吧嗒掉下來。這時有的同學抱著我痛哭，邊哭邊說：“劉旭，你別走!“我也忍不住了，哭起來，我也舍不得這些同學們啊。媽媽趕來后，我讓同學們排成一排走，為我擋住我爸爸的視線，這才進了校門。
媽媽直接進入學校找老師說明情況，在教導處說話時，同學劉伊寧哭著進教導處為我挽留，告訴老師不要讓我轉學，老師來班里安慰了同學們，這事才平息下來。
從這一件小事我真的感到了我和同學的純真感情和友誼，我會永遠記住這感人的畫面，也永遠記住這些眼淚，因為它是友誼的眼淚。
初中命題眼淚篇五
很久以前，我們的祖先在這充滿生機的地球上，生息繁衍，努力拼搏，奮斗，甚至用生命的代價創(chuàng)造了燦爛的物質和文明。
但是，如今，這祖先遺留下來的美麗地球已“身患重病”。罪魁禍首就是地球上最成功的動物——人類。
天真的我在看到浩瀚的大海時，認為水是取之不盡的。然而海水是不能喝的，海水中的某些成份會對人體造成傷害。我上網(wǎng)查找了地球每年浪費水的噸數(shù)，大家的答案都不同，但那些數(shù)字，哪一個不是天文數(shù)字。照這樣下去，大海也就不了我們，地球上的水很快就會消失。人類也會隨之滅絕；地球，不再輝煌。
“不要讓低碳，環(huán)保”成為口號。
“亡羊補牢，未為遲也。”還青山翠綠，還江河清澈，讓空氣清新，讓花艷樹婆娑，讓草綠鳥兒歡歌，讓家園美麗生機勃勃，我們才能安享多彩生活。
別讓你的眼淚成為最后一滴水！
初中命題眼淚篇六
一滴淚落下來，與泥土混為一體，燦爛的陽光撒在我身上，可怎么也照不亮我的心房，陰云籠罩在我心上，那里又要下雨了吧。
俗話說“姑舅親，輩輩親”，自然姑姑一家與我們相處甚好。姑姑又是看著我長大的，之間的感情不言而喻，受姑姑的影響，我的姑父對我也是出奇的好。
那時，姑姑家的哥哥在外地上學，我便時常登門拜訪，為姑父帶來歡樂。我那般小的年紀，卻也懂得他對我的愛，經(jīng)常領著我那般放縱的玩樂，甚至我犯了些小錯，便逃到姑父這來，每次都是姑父出面為我擺平我的父母，然后微笑著說：“不要再犯這樣的錯誤了，知錯能改，姑父就給你買好吃的喲！”我總是重重的向姑父點頭。
姑父是一個生意人，生意做得紅火，但天有不測風云，有一次在一個資金周轉環(huán)節(jié)上出了問題，一個合作伙伴突然撤資，事發(fā)突然，姑父也束手無策，只能眼睜睜地看著自己辛苦做的買賣，一點一點垮掉。那段時間我很少打擾他，只記得有一次我去的時候那些工藝品的碎片到處都是，我看著姑父抱著頭，失聲痛哭，那眼淚紛紛而下，我知道姑父的心里下雨了，那淚感染了我，也將我的心打得搖搖欲墜，年少的我卻有些明白姑父商場失意的痛。
那是一段陰暗的日子，我相信以姑父的本事，總會東山再起，可能是因為姑父那時憂郁難平，竟在馬路上被車輛徑直碾過，那天下雨了，下的那般慘烈，像我的眼淚止不住地流。
又是一個雨天，雨點滴滴答答打在房前，可惜你再也聽不見了，我懷念那段有你的日子，似是翻起一本鑲了金邊的書，但已無人將它續(xù)寫。
云散了又聚，風去了又來，淚在眼眶里流轉，為你，也為我逝去的童年。
初中命題眼淚篇七
最近青蛙村里的井水比以前越來越渾濁了，大家喝了那兒的水都會不舒服，為此大家都感到很困惑。
一天，青蛙王子小明決定去看一看，人們的世界怎么了，因為井里的水是從人類世界流傳來的。到了第二天，村里的“公民”都來為他送行了，于是他高高興興地走了。
“小明”先來到田邊，田里的水很臟，上面還有一層白色的物體，他感到一陣惡心，趕緊走了。他走進一間豪華的洗手間，洗手間里的水龍頭－直開著，那白白凈凈的水就嘩啦啦的往下流?！靶∶鳌毙奶蹣O了。
“小明”又來到了飛機場，他跳上了飛機，飛機上升了，在天空中飛翔！“小明”往下一看，看見了一些非洲難民，那些非洲人很黑又很瘦，饑渴疲憊，他們的土地早已被太陽曬得裂開了好多條口子，呈現(xiàn)出一片荒蕪景象。
下了飛機，“小明”隨意翻看了一張報紙，上面寫著：中國人口占全世界人口的21％，水資源卻只占全球水資源的7％，人均水資源量只有世界人均量的31％。由于人口的增加，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，世界各地用水量增長驚入，近半個世紀，僅亞洲就增加了100倍，地下水快被人類“吸”干了！
“小明”想了又想剛才看到的人類那種浪費水的現(xiàn)象，非洲難民的情況，不禁流下了眼淚，這是為青蛙村所有“公民”而流的，這是為人類而流的，這是為地球上所有的生靈而流的眼淚！他為人類極大的浪費感到憤慨，他也為人們的無知，不覺缺水危機到來而感到傷心。
大家都身為地球村中的一員，難道就不感到貧水危機正向自己靠近嗎？請記住青蛙的眼淚，節(jié)約每一滴水，自覺保護水資源！
初中命題眼淚篇八
“滴”一滴淚水落在地上，濺起了一些許塵埃，又是一滴，淚水從臉頰滑落，空氣中透過一絲絲悲傷，或多或少的飄在空中，回蕩，回蕩。
學校似乎快了幾分鐘，我很早回到家中，“咚”我丟下書包，“今天的作業(yè)真多，我的快點做?！蔽荫R上掏出筆，在本子上寫著。
過了約莫一刻鐘，廚房傳來媽媽的聲音：“吃飯了，吃飯了?！薄安怀?”我的筆一晃，寫錯了個字，埋怨道。媽媽上好菜說：“吃吧，飯涼了就不好吃了?！薄俺?，吃，吃，就知到吃!”我火暴地說。“嘆，”媽媽的話有些顫抖，“待會吃吧?！薄班拧！蔽衣耦^寫了起來。
好一會時間過去了，不知是愧疚，我停下筆，天色漸漸暗下來了?！按蟾趴彀它c了?！蔽亦卣f。媽媽一走，耳根到也清凈了不少，空空的房間中，散發(fā)出侵入骨髓的寒意?！斑诉诉恕币魂嚽瞄T聲在我耳際響起，媽媽小心翼翼地推開門，手中端了一碗熱氣騰騰的飯：“做完了?”“嗯，沒。”我不敢直視媽媽的目光，有點愧疚?！皝?，熱著呢!”媽媽說著。一想到脾氣暴躁的我和媽媽縷縷斑白的頭發(fā)，我的鼻子酸酸的。接過碗，我大口大口的`吃起來。媽媽舒了一口氣，笑了。
吃著尚溫的飯，鼻子涌出一股酸楚，“滴”一滴淚水落下來，又一滴。我小心地擦拭著眼淚，不想媽媽難過。
房間里的燈亮著，我笑了，悲傷既是淚，喜悅亦是淚，幸福亦然!
初中命題眼淚篇九
從前，有一個風景優(yōu)美的原始森林，它不僅僅為不同的動物提供棲息的地方，還有食物和水源……大自然的一草一木更加為人類提供氧氣和生活上的各種需要，令我們可以在地球上快樂的生活。可是，好景不長啊！
一天，森林里來了個商人，當時族長被金錢迷惑了，下令讓族人把樹砍了。當族長砍到一棵高大挺秀的老樹時，突然飛出了一只被氣怒的啄木鳥，一下子飛到族長的頭上用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下說：“這段木頭里一定有蟲……”
族長被啄木鳥啄了一下，生氣極了，又下令把所有的動物趕出森林。
就這樣一年又一年過去了。森林里的樹被砍光了，四周充滿了廢氣，就好像一個死城一樣。
森林一天不如一天了。最后森林里的自然資源全都枯竭了，同時他們也被迫不能再在這里生活了。族長和族人都很后悔，要是不迷戀金錢，就不會有今天這樣的悲劇發(fā)生?？上澜缟蠜]有后悔藥吃。
羞愧不已的族長自己一個人傷心的望著被自己親手在破壞的森林，自言自語地說：“要是我不迷戀金錢，好好保護森林，不亂砍樹木……那該多好?。 本驮谶@個時候，族長寫了一句話：不保護好自然資源，世界上的最后一滴水將是人類的眼淚！
這個故事不正告訴我們要保護好自然資源嗎？但是，現(xiàn)在還是有人不懂得惜水如金，用水大手大腳的，毫不珍惜。
水是我們生命的源泉。國不可一日無主，人不可一日無水讓我們一起來節(jié)約用水，不要讓世界上的最后的一滴水成為我們的眼淚！
初中命題眼淚篇十
眼淚，是一種表達情感的方式，它既可以是喜悅的，也可以是悲痛的。眼淚，是一種人類獨有的特殊符號，它具有象征和意義，是心靈的一種注腳。在我初中的三年時光里，我與眼淚結下了不解之緣，有時是喜悅，有時是悲痛，但不論何時，眼淚都陪伴著我度過了人生中最難忘的日子。
第一段：笑中帶淚。
記得在班里有一次比賽，我擔任隊長，帶領班級贏得了勝利。在頒獎儀式上，當聽到班級名字被宣布成為第一名時，我的眼睛立刻濕潤了。這時，我不僅是因為喜悅的淚流下來，也因為那幾個月來我自認為對不起班里的同學，沒有好好領導大家。當我注意到自己眼角留下一滴又一滴晶瑩剔透的淚水時，我的心里有一種感傷的感覺。
第二段：失望哭泣。
那天，是我期末考試的日子，我的成績單拿到手里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的成績并沒有像我預想的那樣好。我感到非常失望。當我回到家，我忍不住大哭出聲，眼淚象斷了線的珠子一樣滾落下來。我的母親安慰了我，告訴我不能輕易放棄，要繼續(xù)努力。我明白了母親的話：“涓涓細流，匯聚成江海。小事變大事，大事變成歷史。”
第三段：動人的眼淚。
有一次，在班里我表現(xiàn)出色，獲得了很多好評。一位老師很高興地表揚我，我聽到她的話后，淚水沒有自覺地流了出來。老師好言相勸，告訴我要做好自己，不屈服于困難，堅持自己的信念。我的眼淚也徹底的止住了，心里十分感動。
第四段：揮灑汗水與淚水。
運動比賽中，我是跑步項目的選手，但我訓練不好，成績一直不好。這使我陷入了困境。然而，我不愿意輕易放棄，沉著地面對比賽。我一直在保持冷靜的心態(tài)，但在最后一千米的時候，我竟然跌倒了。當我站起來，并向終點奮起沖刺，我感到身上的汗水和眼淚都在流淌，我用盡全力沖過了終點，成功地創(chuàng)造了個人最好的成績。
第五段：高中，新的挑戰(zhàn)。
隨著時間的推移，我進入了高中。高中的學習比初中要更復雜而困難。然而，我不會輕易放棄，我會保持初中的那股不屈不撓的精神。如果我遇到了挫折，我還會學會哭泣，因為它可以讓我釋放壓力，減輕痛苦，不讓自己的心靈變得過于堵塞和沉重。
結語：眼淚是一種情感的表達方式，是我們心靈里最真實的注解。正如我在初中時遇到不同的事情哭泣，我們在生活中也會遇到形形色色的問題，有歡樂，有痛苦，然而，我們要學會面對這些問題，學會在不斷的挑戰(zhàn)中成長和進步，不斷地為了自己的夢想而努力。
初中命題眼淚篇十一
——題記。
終于有一天我發(fā)現(xiàn)我的一生注定被孤獨，我也習慣了，我不再奢望什么，我只是一直普普通通的魚，就算再出色也是注定被人吃掉，不如平凡一生，孤獨一生，不會有人打擾，不用去參與在糾紛當中，只是默默的做一條魚。
噠噠，時鐘里的指針轉動著，我坐在沙發(fā)上回想起哪天的事。
那天，和同學們一起上學的我，發(fā)現(xiàn)爸爸的車在校門口，我撒腿向胡同里跑去，我心想該怎么辦，爸爸媽媽鬧離婚，爸爸肯定是為我轉學來的。突然我想起上次到同學家打電話給媽媽，讓她送我拉在家東西的事，急忙跑進離學校最近的同學家，驚慌的喊：“張雁雁!張雁雁……”她走出來，我對著她，眼睛都紅了。“張雁雁!我爸來給我轉學了?！蔽业穆曇暨煅柿?。“快!把電話借我，我給媽媽打電話!”她拉著我很快給媽媽打了電話，聽到媽媽的聲音我哭了，好希望媽媽快點來救我。和我同來的同學們在張雁雁家門口唧唧喳喳的叫著我的名字，大家聽說我要轉學的事震住了。我把事情一五一十的告訴了同學們?！皠⑿?你別走!”當同學們的目光轉向了劉伊寧，她的臉上掛著晶瑩透明的淚珠，她過來拉我的手，眼淚象斷了線的珍珠一樣，吧嗒吧嗒掉下來。這時有的同學抱著我痛哭，邊哭邊說：“劉旭，你別走!“我也忍不住了，哭起來，我也舍不得這些同學們啊。媽媽趕來后，我讓同學們排成一排走，為我擋住我爸爸的視線，這才進了校門。
媽媽直接進入學校找老師說明情況，在教導處說話時，同學劉伊寧哭著進教導處為我挽留，告訴老師不要讓我轉學，老師來班里安慰了同學們，這事才平息下來。
從這一件小事我真的感到了我和同學的純真感情和友誼，我會永遠記住這感人的畫面，也永遠記住這些眼淚，因為它是友誼的眼淚。
那是在三年級的一節(jié)。
作文。
課，老師讓我們自己來朗讀作文，她掃視了一下整個班級，沒有人舉手，她又反悔目光再掃視了一遍，還是沒有人舉手，教室里安靜極了，就這樣沉默了一分鐘，兩分鐘……老師最后把目光降落到了那個角落——金家威身上，因為他是我們班作文比較好的學生。
金家威發(fā)現(xiàn)同學們和老師都在望著他，臉不由得漲的通紅，頭也低了下去。手指不停地轉動著，腳尖也在地上久久地摩擦著，時間一分一秒地過去了。許久，他才慢慢地抬起頭來，老師目不轉睛地望著他，那眼神仿佛在說：“站起來，金家威，不要怕，老師相信你能行的，站起來!”金家威開始要站起來了，他用手撐著桌子，腳慢慢伸直了，這時，他的手開始抖動起來，可能是因為疼痛吧!一分鐘，兩分鐘……他終于憑著自己的力量，勇敢地站了起來!全班立即響起了陣陣掌聲。金家威的腳挪開了凳子，手中拿著作文，搖搖晃晃地走向講臺。他開始朗讀了，盡管他的聲音小得幾乎只有老師能聽見，但我們聽得是那么津津有味……讀完了，全班又給他了一陣雷鳴般的掌聲，為他的勇氣而鼓掌，為他戰(zhàn)勝了自己而鼓掌!
那一刻，金家威哭了，兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想，這就是幸福的眼淚吧……。
初中命題眼淚篇十二
從我下生的那一刻，或許我就已經(jīng)知道了自己的命運，因為我看見媽媽的鼻子套上什么東西，并且一直都是被牽著！
剛出生那時，時時刻刻都在流著眼淚。
日復一日，媽媽漸漸老了下去，而我卻一天天壯了起來，然而，悲劇才進行了第一幕。
靜靜地偎依在媽媽身邊的我顯得遍體鱗傷，我把原因從頭到尾全向媽媽說了，媽媽聽完渾身顫抖著：“是嗎？其實……我早就料到了。”
在從前，我們是最勤勞的，也備受人們傾睞?，F(xiàn)在都是20世紀了，不知為何上帝塑造了一個名叫瓦特的人，從此，國家像是轟鳴起來。而我們也漸漸淘汰了，盡管魯訊先生曾說過“俯首甘為孺子?！?，可這也是過去的事了。“孩子，有機會，你一定要逃出去”，我望著媽媽那無奈的眼神，茫然地點點頭。
第二天我睜開眼時，媽媽早已不在我身邊，我的心像絞了一下似的，一連幾天，我都沒看見媽媽。就在今天晚上，我趁主人吃飯的時候，我悄悄地溜出了家門。
瘋狂的逃竄，只朝著一個方向，踏過小溪時，拼命的喝了一大口水，眼淚滴進了小溪，不知眼前的是水，還是淚。
逃啊逃，我知道后面肯定有人類的`追趕，茫然中的我問自己，到底哪里才是我的彼岸。
“我要拼出自己的人生！”
終于我癱瘓在了這片土地上。醒來我發(fā)現(xiàn)，我周圍居然有許多牛，望望外面，全是數(shù)不清的藍，目的地是哪，難道魔爪又伸向了我。
經(jīng)過不知多少日的顛簸，貨輪終于靠岸了，當我踏上土地時，這里的人都變了模樣，男人肩上都披著汗巾，女的身上穿著像絲綢似的衣服。
忽然聽見走下貨輪的一個人說了一句：“印度終于到了……”
眼淚又一次流出了我的眼眶……。
初中命題眼淚篇十三
是暖流融化了山崖上的冰層，滴下了第一滴晶瑩的水珠，宣告春天的降臨。朝霞鋪金，天使伸了個懶腰。從東的睡夢中醒來。一陣瑯瑯的書聲從遠處飄來，“是誰在彈奏著曼妙的音符？”小天使循聲飛入一所校園。
咦，那雪片般旋舞的是……？小天使飛低了些，看見主席臺上放有一個龐大的捐款箱，用醒目的標題寫了這樣兩句dd“支援災區(qū)，勇獻愛心”。只見箱前黑發(fā)飛揚，萬手攢動，一元、兩元、五元、十元……一個個愛的小精靈，折射出朝霞的熠彩，劃出一道道優(yōu)美的短弧，躍然箱中。這時，一個低年級的小同學最后走上主席臺，他捐了一百零一毛錢。當大家不解時，他用稚嫩的聲音說：“我，我捐這一毛錢，是因為受災地區(qū)的人們經(jīng)歷這次災難后，衣服和褲子都破了，他們可以用這一毛錢去買根縫補破了的衣服?！闭f完后，他一步一步地走下主席臺，朝陽罩著他小小的身影，仿佛給他穿上了一件金燦燦的披風。小天使看著，沉思著……人生是花，愛便是花的蜜，朵朵花兒都彌漫著愛的幽芳。原來，天使就在人間。小天使朱唇微啟，鼻翼抽動，藍色的眸子里閃著光dd他流淚了，這淚水如湖水般清澈，如水晶般剔透；這淚羽化作聲聲祝福，撒向滿溢著愛與和諧的校園。
云淡天清，小天使在校園里轉悠著，漸漸地，他也累了。他看見林蔭疊翠，花木扶疏，池水泛金，魚兒翕忽。這和諧的美景多么像我天堂的家園啊，小天使呼吸著清甜的空氣，神清氣爽。忽而，他看見盈盈的小草都穿上春的綠裙在舞蹈。“啪dd”原來是一個小同學隨手將沒吃完的冰淇淋扔向小草?！皣Wdd”又是一桶臟水潑向草叢。唉dd可憐的草兒，她們的'舞裙已是青一塊，黃一塊，而玉容污穢。一如耷拉著腦袋的丑小鴨，在樹上的小天使愛憐地望著小草們，咬著嘴唇，淚水從臉頰悄然滑落。這淚黑似烏云，渾濁若死水；這淚包含對不文明者的憤怒與家園被玷污的酸楚。小天使好傷心，好傷心。
失望的小天使正準備返回天堂，但此時，一陣雄壯的歌聲傳到他的耳邊。天使看見了旗臺上的兩個旗手目不轉睛地盯著鮮紅的國旗，那五星紅旗迎風飄揚。臺下的同學大都筆直肅立。忽然“嗡嗡……”幾只“蒼蠅”不和諧的聲音夾雜在隊伍中。天使震驚了，愛國是一個人最基本的情感，而認真參加升旗儀式正是這種情感的具體表現(xiàn)！炎黃子孫，華夏兒女，難道，難道愛國只是抽象豪邁的壯語？只是轟轟烈烈的“飛蛾撲火”？殊不知“一屋不掃，何以掃天下？”同學們點點滴滴的行為中，織綴著你愛國的真諦。小天使想罷，恍遭雷擊，再次流淚了。這淚是冰冷的，如同北極的冰山，又似冬季的寒流。
陽暮靄中，小天使拾綴起顆顆淚珠，凈化，過濾，淚珠化作晶瑩的音符，譜成一曲歌dd《和諧與美》那清越的歌聲在天上人間久久回蕩“和諧是至善至美的真諦，和諧的校園將是天上人間……”
初中命題眼淚篇十四
當水龍管滴下最后一滴眼淚，當大海變成黑色的“宇宙”，當動植物發(fā)出最后一聲呻吟……這就是可用睡都被污染后的地球。
大海、湖泊、河流……這些看似干凈的水中又有多少可利用的水呢？可利用水是指在技術上可行、經(jīng)濟上合理的情況下，通過工程措施能進行調(diào)節(jié)利用且有一定保證的那部分水資源要少得多。那現(xiàn)在具體還有多少可利用水資源呢？現(xiàn)在全球共有淡水資源僅有全球總水量的0。26％左右，全球總水量約為14億立方千米，也就是說現(xiàn)在在地球上可以用的水還有不到3640000立方千米。
但雖然如此，人們還是沒有意識到水的重要性。依然在湖泊、河流中排放工廠污水，在沙灘上亂丟垃圾、甚至把好端端的水潑掉、撒掉而僅僅是因為好玩。你可知你浪費的是讓沙漠變成綠洲的希望，是一個生命臨走前最后一個愿望，是地球不可缺失的寶貴的水資源？小時總覺得水槍很有趣，但現(xiàn)在看來，它反倒成了孩子們浪費水的理由、工具了。
一滴淡水來之不易，而污染一條河流卻只需要扔扔垃圾、排排污水這么簡單。所以，請好好珍惜、愛護每一滴水吧！可利用水已經(jīng)是少之又少了，更何況以我們現(xiàn)在的技術還沒有達到所有水都可以反復利用，更不可能憑空造出可利用水。換一句話——我們可以用的水只剩下不到3640000平方千米的水了！如果再污染僅剩無存的寶貴的水資源，地球就真的連一滴眼淚也流不出來了。
其實，只要人人不亂扔垃圾，工廠少排一些污水，保護水資源就做到了。做到這些當然還不夠，不僅要保護更要反復利用：比如用洗臉的水沖廁所，用洗菜的水澆花，用過期的礦泉水拖地，用空調(diào)流出的水養(yǎng)魚等等都是可以的。請大家做到保護和反復利用水資源吧！
初中命題眼淚篇十五
眼淚，是人類獨有的一種表達情感的方式。它是不僅僅是由眼淚腺分泌的液體，更是人類生活中不可或缺的情感表露形式。它可以是欣喜的眼淚，也可以是悲傷的淚水，有時候，它也是因為感動而流淌?？傊?，眼淚是我們的情感細胞的一個最直接的表達形式，是我們的心靈抒發(fā)的最真實的方式。
第二段：眼淚的不同類型（悲、喜、感動）。
眼淚的種類同樣多種多樣。對于初中生而言，我們最常見的莫過于悲傷的眼淚。它可能是因為迷茫而流淚，也可能是因為失敗而流淚。然而，在成長的路上，人生中還有那么多值得我們開心的事情。欣喜的淚水，也常常不約而至，舉手投足間，處處都是自信的表現(xiàn)；我們還會被感動，那種讓我們總是伴隨著感懷和淚水的感覺。眼淚的種類多種多樣，內(nèi)涵豐富，是我們成長過程中必不可少的一部分。
第三段：眼淚的正向作用。
眼淚不僅僅是我們情感的直接表達方式，它還有著許多正向的作用。首先，它可以幫助我們減輕負面情緒，釋放內(nèi)心壓力；其次，眼淚還可以提高我們的情商，提升自我認知和人際交往能力；除此之外，眼淚還是我們?nèi)祟愋闹墙】档囊粋€很好的指標，而眼淚的流出，則意味著我們有了更高層次的情感體驗和更健康的心態(tài)。
第四段：控制眼淚也是必要的。
當然，眼淚并不是萬能的。與其說是一種情感表達方式，不如說是我們內(nèi)心情感的一個提示和抑制。當我們的情緒過于激動時，可能會導致眼淚失控，而損害我們的形象。因此，學會控制眼淚，也是我們必須掌握的情感技能。
第五段：結論：用心感受，用眼淚流淌。
總之，眼淚是我們身上不可或缺的情感結晶。它是我們?nèi)松性谙才分械雌鸱捏w現(xiàn)，是我們心靈上的鏡子。我們在不斷成長的過程中，要學會用心體會自己的情感變化，用眼淚去流淌自己的內(nèi)心情感，這樣才能讓我們更好地成長和進步。
初中命題眼淚篇十六
人的眼淚是一種神奇的東西，它不僅是情感的外化表現(xiàn)，還能給身心帶來療愈效果。眼淚可以哭出來，也可以笑出來。而在我初中的日子里，眼淚陪我度過了很多難忘的時刻，教會了我很多心得體會。
第二段：疲憊時眼淚是解藥。
初中的學業(yè)壓力很大，當我不斷地面對各種測試和考試時，常常會累到精疲力盡。這時，眼淚成了我心靈上的撫慰師。每次哭泣過后，我總感覺自己得到了某種釋放，仿佛重新獲得了力量。眼淚讓我無法抑制自己的情感，也讓我找到了自己內(nèi)心的平衡點。
第三段：挫敗時眼淚的鼓勵。
初中時，我曾經(jīng)遇到過很多事情讓我感到絕望和無助，讓我覺得自己不行，不可能做到。這時，眼淚也成了我鼓勵自己的力量。因為哭泣并不只是為了宣泄負面情緒，更重要的是它在啟迪我們的思考，幫助我們揮別過去，迎接未來。我曾經(jīng)哭著哭著，反而由消極的情緒轉化為積極的斗志，順利地克服了挑戰(zhàn)。
第四段：感動時眼淚是表達方式。
初中時，我也遇到過很多感人的事情，這些感動常常讓我流淚。從老師的教誨、同學的友情到家人的付出，每一次感動讓我懂得了愛的偉大與珍貴，讓我想要更好地去關心周圍的人。眼淚也成了這些感動的表達方式，它讓我更加清晰地認識到自己的心情，也讓周圍的人更加了解我。
第五段：收獲與感悟。
初中時期的眼淚讓我更加成熟和堅韌，它也帶給我許多別樣的精神收獲。我懂得了宣泄情感、振作斗志、表達感激的重要性，也更了解了自己的內(nèi)心和他人的需求。人生中的每一個歷程都會伴隨著眼淚，但它們并不只是消極的代表，更是一個成長的標志。在未來的日子里，我會不斷學習如何處理自己的情感，體驗眼淚帶給我的心靈治愈與新生。
初中命題眼淚篇十七
眼淚是感情流露的標志之一，而流淚則是人生必不可少的一種行為。
隨著一聲啼哭，幾滴淚珠，我來到了這個世界。與給予我生命的兩個人產(chǎn)生了必要聯(lián)系。我印象最深刻的哭泣也和這兩人有關。
那是在我十歲生日前幾天。外婆、舅舅們這些許久不見的親人為了慶祝我的十歲生日，專程從外地趕來平時平靜的日子也因他們的到來熱鬧非常。我正高興的時候，不知道聽誰說，我媽媽和外婆他們都走了。我不相信，跑去問奶奶，奶奶摸著我的頭說：“傻丫頭，別聽別人瞎說，你媽媽還在家呢。過幾天就十歲了，當個快樂的小壽星，不要想太多，乖?！甭犃四棠痰脑?，心里的石頭可算放下了。在去找小伙伴的路上又碰到了一位親戚，問道：“聽說你媽媽走了，是真的嗎？”我心里猛顫了一下，大聲回答說：“才沒有，她還要為我慶祝十歲生日呢！”那位親戚用一種幾近同情的眼神看著我，小聲說：“啊，這樣啊?！笔懿涣诉@種眼神，我不顧禮貌，快步逃走了。
到了家門口，我的眼眶已經(jīng)紅了，面對這扇熟悉的大門，我卻沒有勇氣推開。經(jīng)過激烈的思想斗爭，我決定進去。“沒事，奶奶說媽媽在家，他們一定是在騙我，媽媽一定在家！”，我如是想。結果眼前的景象卻讓我有一種想哭的沖動。屋子里黑漆漆的，沒有一點聲音。我想喊媽媽，卻發(fā)現(xiàn)無法開口，或許是不敢吧。害怕喊了無人回答。突然，室內(nèi)大亮，有人把燈開了，我驚喜，回頭一看，卻是爸爸，我顫著音問：“爸爸，媽媽是不是走了，她是不是不要我了?！卑职钟谛牟蝗?，抱著我說：“不哭，媽媽只是有些事情，過幾天就回來?！钡?，直到我生日那天她都沒有回來。后來，爸爸把手機拿了過來，“你媽媽的電話?！?BR> 接過電話，透過聽筒，聽到媽媽的聲音，似乎有些沙啞，她說：“對不住，我沒法回去陪你過生日，你姥姥病重，前幾天剛過世。”不知是聽到媽媽的聲音還是姥姥的噩耗，我“哇”的一聲哭了出來。一只大手輕撫我的后背，讓我好受許多。
如今再次回想，仍有流淚的沖動，更多的是感動。因為此事，我發(fā)現(xiàn)了父母與我的密切聯(lián)系，離了他們?nèi)魏我粋€，我都不會好受。
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初中命題眼淚篇十八
最近，我在《小記者》上讀到了一篇文章，名字就叫做《魚的眼淚》，這篇短短的文章卻使我明白了許多。
“我就這樣好長時間地望著我的清心里無比快樂，它幽雅地吞食著食物，偶爾擺動著那美麗的尾鰭，或是閑躺在水葷之間，吐出一個氣泡，我習慣地將手貼在冰冷的玻璃缸壁上，它回游過來，似乎是在尋找著我指間的溫度，我想它是十分寂寞的，因為我和它之間總是若有若無地存在著些東西，也許是一層玻璃吧?！?BR> 當小主人公把自己心愛的金魚清從爸爸的大魚缸中拿出來再放入自己的小魚缸里的時候，她覺得清過著無比幸福，無憂無慮的幸福生活?？墒乔逵X得“我總是寂寞地趴在水底，只有她來時，我才會撫平我美麗的衣裳，很紳士的游到水面上，擺動著我美麗的尾鰭，我從她眼中看到了欣賞，看著她溫柔的眼神，我的心中很塌實，我想我是幸福的?！鼻逶谒粊淼臅r候表現(xiàn)出來的才是它真實的想法，而她來了，清就自己欺騙自己，“我想我是幸福的?！?BR> “我的清，最終還是睡在了水面上，不再情深地看著我，只留下了一滴眼淚，魚的眼淚。
也許真的是不知該如何對她，我想我只能流下一滴我的眼淚——魚的眼淚……”
當小主人公把清和她的玩伴分開，讓它過寂寞生活的時候，她覺得只要清沒有什么憂慮，吃不愁，穿不愁的時候，就是無比的幸?？鞓妨恕Ｆ鋵嵅皇?，每個人都需要一個大大的空間，雖然對清來說那個空間已經(jīng)夠大的了，可是清不那么認為。但它是寂寞的，沒有人“說知心話”，沒有人陪它玩耍，的時候就會連自己身處的好環(huán)境都輕言放棄，為了不再寂寞，為了有自由，為了自己過的更習慣更不約束自己的時候就會輕言放棄，我們都需要自由，需要一個令人覺得不寂寞的地方，快樂生存。
初中命題眼淚篇一
人的一生流過不少眼淚。有誰能一口否定自己沒有流過眼淚呢？只是每一次流的眼淚不同，或許是感動的眼淚，或許是悲傷的眼淚，或許是喜悅的眼淚，也或許是受傷的眼淚，或許是感動的眼淚，或許是思念的眼淚，或許是甜蜜重逢的眼淚。眼淚是人們喜怒哀樂的代表，眼淚是人類真實的內(nèi)心感受的流露，是無法改變的。即使有許多的演員，演哭戲之時，他們哭的如此傷心，但那都不是發(fā)自內(nèi)心的，反倒讓人感到很難堪。眼淚是人的心靈所創(chuàng)造的。
在這個世界上，不只是人會流眼淚，世界萬物也會流眼淚，只是在細微之處，我們不曾去注意過它們。魚兒會流眼淚，因為它在水里沒有人會看見，小草小花會流眼淚，因為它的根在地下沒有人會看見，小鳥會流眼淚，因為它在空中，沒有人會看見，河水會流眼淚，因為它是水，沒有人會看見。世界萬物都是有靈性的，它們都是有生命的，只是，在我們眼里它們都是那么的卑微無能，但是這些又是誰造成的呢？從工業(yè)發(fā)展以來，社會發(fā)生了翻天覆地的變化，有人曾這樣評價“工業(yè)文明所創(chuàng)造出的財富，比以前所有的時代創(chuàng)造的財富都要多?！笨墒沁@樣的財富我們付出了太多的代價。正所謂：“七十年代淘米洗菜，八十年代洗衣灌溉，九十年代水源污染，二十世紀垃圾覆蓋。”這些對于我們?nèi)祟惖?利益太多太多，可是，誰會注意到魚兒，水兒的生存，它們都在拼命的求救，誰又會聽見，誰又會發(fā)現(xiàn)它們在痛苦的呻吟，凄涼的喊叫。
初中命題眼淚篇二
眼淚，你，悄悄地覆蓋我的眼眶，緩緩地流過我的臉龐，讓我體會生活的酸甜苦辣。
那一天，是一個雨天。我像往常一樣，需要做公交車回家。但是唯一不同的是，我只剩下紙幣五毛錢。我懊悔的坐在公交長椅上，皺起“川”字眉，心里在責怪自己：“你怎么能上體育課買零食，這下好了吧，自食其果?！?BR> 這時，走過來一位同學，我像是看到救命稻草一樣，飛速地連蹦帶跳到他身邊，眉毛向上仰，激動地拍了拍他的肩膀，問他：”你除了坐車的錢還有剩余錢嗎？”他眼睛大瞪，口一張，繼而又抿了抿嘴，大笑地說：”哈哈，真不好意思，剛花完?！甭犕赀@句話，我的人生仿佛又跌入谷底，站也站不起。
我扶著長椅，緩緩坐下，拿出五毛錢紙幣，望著它心里不住地想：“你有什么用呢？”就在我快要放棄時，雨點一滴滴地打在五角錢的中間，像個邪惡的小精靈提示我，讓我誤入歧途。兩種聲音在我耳邊回響。我最終選擇把它撕成兩半，再小心翼翼的輕輕對折，就好像兩張五毛錢。
我隨著人流上了車，就在要投幣時，我眼疾手快，一手把錢握緊，一手擋在前面，一個不經(jīng)意的動作，錢進去了。司機師傅朝我笑笑。
是在笑什么？我懷著不安的心情，呼吸加快：是在笑我人格低下，還是笑我愛占小便宜，耍小聰明？我懷著忐忑的心，直到下了車。
第二天去學校時，路過公交車，車上貼著“請自覺展開投幣”?？吹郊垪l的那一霎那，我的心中五味雜陳。一滴淚滴在了心中的某個角落，”誠實守信”四個字也深深地刻在了我的腦海中！
初中命題眼淚篇三
你，熱情地充滿我的眼眶;你，涼涼地淌在我的臉上;你，悄悄地滑進我的嘴唇，讓我嘗到了生活的酸、甜、苦、辣。
幼時，你常常與我相伴，在我的眼里跳舞，在我的臉上滑翔，直到你累得跳不動，直到你倦得流不動。
兒時，你仍然愛在我的臉上飛跑。為了一顆糖，為了一個布娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨，你便在我的眼里暴漲;媽媽的關愛如春風煦日，流過的濕地霎時綠茵遍地，鮮花盛開。
長大了，你已難得來我的臉上散步，不再為糖，不再為布娃娃，不再為爸爸的呵斥。但你依然還來，靜靜地，在深夜，在被窩里，你從心底溢出，從我的臉龐跌落，這時，嚶嚶的抽泣為你伴奏，為你送行。這時的我，多了份學習的苦澀，多了份生活的沉重。淚水流過，心口常常冒出一聲質問：“你是選擇堅強，還是選擇懦弱?”
你幫我打開塵封的心扉，讓我看見海闊天空。在我失落沉重的時候，你讓我看到父母的疼愛、老師的關心、同學的信任。你教我正直、教我勇敢，教我堅強。透過淚水，我分明看到粉紅色的希望。
“哦，眼淚，眼淚都是我的體會，成長的滋味;眼淚，眼淚流過無數(shù)的夜，心痛的滋味。擦干眼淚忘了一切。眼淚是酸，眼淚是甜，眼淚是苦，眼淚是辣，眼淚是昨天，眼淚是未來……”
在我記憶的深處，有一條溪流在緩緩流淌，那便是母親的眼淚。
小時候的我在大家眼里是個不折不扣的笨女孩和。我會經(jīng)常把家里的錢想盡辦法拿出去給別人。在學校，又總受到同學的欺負，不敢反抗，也不敢告訴老師。成績更是出奇的差。
每當我?guī)е鴤氐郊視r，總是母親一邊為我擦藥酒，一邊安慰著著說：“兒啊，忍著點兒?”母親那蒼白的臉上早已布滿淚珠。我知道這是打在兒身上，痛在娘心上?？粗蔷К撏该鞯臏I珠，我只覺得一陣心酸，想說點兒什么，但我那時的腦袋里卻掏不出一個字來表達。
我也總是很努力，成績卻總不盡人意。每次看到老師來家訪時，母親的眼睛里即將溢出的淚珠，總讓我感到無比心痛。母親依然用她那儲滿無限母愛的淚珠來鼓勵我說：“孩子，再努力點兒，長大一定有出息?！泵慨斶@時，我真想學孫悟空那樣，把書整本的吞下去，讓自己變聰明起來。
也許母親的淚感動了上天，三年級上半年，我的學習成績忽然有了明顯的進步。我第一次受到了老師的表揚。當我把這個消息告訴母親時，母親用雙手一下子捧住我的臉頰：“我說嗎，我們家思思就是行……”說著說著，母親的眼淚又滴到了我的臉上。我知道，那是母親高興的淚。
母親的眼淚給了我勇氣和力量。我在心里暗暗地告戒自己，一定要好好讀書——為報答母親給我的那份深深的愛。于是我的成績有了長足的進步。
現(xiàn)在，我已是一名初二學生了，母親也老了許多。不過她的臉上依舊常常掛著淚珠——只是因為我?guī)Ыo她的喜悅。
我是在母親溶著愛的眼淚的滋潤下長大的，我深知母親河的力量!
當我們呼吸第一口空氣時，我們哭了;當我們還是襁褓中的嬰兒時，世間一切都與我們無關，陪伴我們的，只有一聲聲響亮的啼哭聲。
我們的生命，是淚開始的。
我們是堅強就是不流淚嗎?
為了所謂的堅強，我們將淚據(jù)于千里之外。
就算心再苦再痛，我們也絕不哭泣。這樣，會快樂嗎?
為了虛偽的堅強，我們好累好累。心很痛很苦。一個人靜靜的，突然，有一種液體滑過臉頰，流在唇邊，是淡淡的咸。剎那間，我明白，那是我久違的淚。原來，淚是咸的，終于明白。心中的苦與痛和淚一同宣泄。淚，洶涌;痛，在減少。淚，肆意的流;心卻忽地好輕松。
音響正在大聲的放著歌，感覺很喜歡很喜歡，喜歡那句“你說要我學著勇敢一點，偶爾哭紅雙眼，你一定會了解，眼淚是我心中另一種完美”
我將心中那道門打開，讓淚重新回到我身邊。
難過的時候就一個人靜靜的哭，不必再為虛偽的堅強而把自己撥弄的傷痕累累。心有了傷，就靜靜的哭?？尥炅?，心也就痊愈了。心不斷的受傷，淚不斷的積累，心每次受傷，每次流淚，我都會變的更堅強，都會長大。終于恍然大悟，以前的堅強并不是真的堅強。只有真的哭過，流淚過，我們才會懂得堅強。
我們呼吸第一口哭泣時，我們就懂得了淚;我們還是嬰兒時，我們就習慣了淚的陪伴。
淚，在燈光下熠熠生輝。
淚，見證了我們的成長，我們的堅強。
初中命題眼淚篇四
噠噠，時鐘里的指針轉動著，我坐在沙發(fā)上回想起哪天的事。
那天，和同學們一起上學的我，發(fā)現(xiàn)爸爸的車在校門口，我撒腿向胡同里跑去，我心想該怎么辦，爸爸媽媽鬧離婚，爸爸肯定是為我轉學來的。突然我想起上次到同學家打電話給媽媽，讓她送我拉在家東西的事，急忙跑進離學校最近的同學家，驚慌的喊：“張雁雁!張雁雁……”她走出來，我對著她，眼睛都紅了?！皬堁阊?我爸來給我轉學了?！蔽业穆曇暨煅柿??！翱?把電話借我，我給媽媽打電話!”她拉著我很快給媽媽打了電話，聽到媽媽的聲音我哭了，好希望媽媽快點來救我。和我同來的同學們在張雁雁家門口唧唧喳喳的叫著我的名字，大家聽說我要轉學的事震住了。我把事情一五一十的告訴了同學們?！皠⑿?你別走!”當同學們的目光轉向了劉伊寧，她的臉上掛著晶瑩透明的淚珠，她過來拉我的手，眼淚象斷了線的珍珠一樣，吧嗒吧嗒掉下來。這時有的同學抱著我痛哭，邊哭邊說：“劉旭，你別走!“我也忍不住了，哭起來，我也舍不得這些同學們啊。媽媽趕來后，我讓同學們排成一排走，為我擋住我爸爸的視線，這才進了校門。
媽媽直接進入學校找老師說明情況，在教導處說話時，同學劉伊寧哭著進教導處為我挽留，告訴老師不要讓我轉學，老師來班里安慰了同學們，這事才平息下來。
從這一件小事我真的感到了我和同學的純真感情和友誼，我會永遠記住這感人的畫面，也永遠記住這些眼淚，因為它是友誼的眼淚。
初中命題眼淚篇五
很久以前，我們的祖先在這充滿生機的地球上，生息繁衍，努力拼搏，奮斗，甚至用生命的代價創(chuàng)造了燦爛的物質和文明。
但是，如今，這祖先遺留下來的美麗地球已“身患重病”。罪魁禍首就是地球上最成功的動物——人類。
天真的我在看到浩瀚的大海時，認為水是取之不盡的。然而海水是不能喝的，海水中的某些成份會對人體造成傷害。我上網(wǎng)查找了地球每年浪費水的噸數(shù)，大家的答案都不同，但那些數(shù)字，哪一個不是天文數(shù)字。照這樣下去，大海也就不了我們，地球上的水很快就會消失。人類也會隨之滅絕；地球，不再輝煌。
“不要讓低碳，環(huán)保”成為口號。
“亡羊補牢，未為遲也。”還青山翠綠，還江河清澈，讓空氣清新，讓花艷樹婆娑，讓草綠鳥兒歡歌，讓家園美麗生機勃勃，我們才能安享多彩生活。
別讓你的眼淚成為最后一滴水！
初中命題眼淚篇六
一滴淚落下來，與泥土混為一體，燦爛的陽光撒在我身上，可怎么也照不亮我的心房，陰云籠罩在我心上，那里又要下雨了吧。
俗話說“姑舅親，輩輩親”，自然姑姑一家與我們相處甚好。姑姑又是看著我長大的，之間的感情不言而喻，受姑姑的影響，我的姑父對我也是出奇的好。
那時，姑姑家的哥哥在外地上學，我便時常登門拜訪，為姑父帶來歡樂。我那般小的年紀，卻也懂得他對我的愛，經(jīng)常領著我那般放縱的玩樂，甚至我犯了些小錯，便逃到姑父這來，每次都是姑父出面為我擺平我的父母，然后微笑著說：“不要再犯這樣的錯誤了，知錯能改，姑父就給你買好吃的喲！”我總是重重的向姑父點頭。
姑父是一個生意人，生意做得紅火，但天有不測風云，有一次在一個資金周轉環(huán)節(jié)上出了問題，一個合作伙伴突然撤資，事發(fā)突然，姑父也束手無策，只能眼睜睜地看著自己辛苦做的買賣，一點一點垮掉。那段時間我很少打擾他，只記得有一次我去的時候那些工藝品的碎片到處都是，我看著姑父抱著頭，失聲痛哭，那眼淚紛紛而下，我知道姑父的心里下雨了，那淚感染了我，也將我的心打得搖搖欲墜，年少的我卻有些明白姑父商場失意的痛。
那是一段陰暗的日子，我相信以姑父的本事，總會東山再起，可能是因為姑父那時憂郁難平，竟在馬路上被車輛徑直碾過，那天下雨了，下的那般慘烈，像我的眼淚止不住地流。
又是一個雨天，雨點滴滴答答打在房前，可惜你再也聽不見了，我懷念那段有你的日子，似是翻起一本鑲了金邊的書，但已無人將它續(xù)寫。
云散了又聚，風去了又來，淚在眼眶里流轉，為你，也為我逝去的童年。
初中命題眼淚篇七
最近青蛙村里的井水比以前越來越渾濁了，大家喝了那兒的水都會不舒服，為此大家都感到很困惑。
一天，青蛙王子小明決定去看一看，人們的世界怎么了，因為井里的水是從人類世界流傳來的。到了第二天，村里的“公民”都來為他送行了，于是他高高興興地走了。
“小明”先來到田邊，田里的水很臟，上面還有一層白色的物體，他感到一陣惡心，趕緊走了。他走進一間豪華的洗手間，洗手間里的水龍頭－直開著，那白白凈凈的水就嘩啦啦的往下流?！靶∶鳌毙奶蹣O了。
“小明”又來到了飛機場，他跳上了飛機，飛機上升了，在天空中飛翔！“小明”往下一看，看見了一些非洲難民，那些非洲人很黑又很瘦，饑渴疲憊，他們的土地早已被太陽曬得裂開了好多條口子，呈現(xiàn)出一片荒蕪景象。
下了飛機，“小明”隨意翻看了一張報紙，上面寫著：中國人口占全世界人口的21％，水資源卻只占全球水資源的7％，人均水資源量只有世界人均量的31％。由于人口的增加，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，世界各地用水量增長驚入，近半個世紀，僅亞洲就增加了100倍，地下水快被人類“吸”干了！
“小明”想了又想剛才看到的人類那種浪費水的現(xiàn)象，非洲難民的情況，不禁流下了眼淚，這是為青蛙村所有“公民”而流的，這是為人類而流的，這是為地球上所有的生靈而流的眼淚！他為人類極大的浪費感到憤慨，他也為人們的無知，不覺缺水危機到來而感到傷心。
大家都身為地球村中的一員，難道就不感到貧水危機正向自己靠近嗎？請記住青蛙的眼淚，節(jié)約每一滴水，自覺保護水資源！
初中命題眼淚篇八
“滴”一滴淚水落在地上，濺起了一些許塵埃，又是一滴，淚水從臉頰滑落，空氣中透過一絲絲悲傷，或多或少的飄在空中，回蕩，回蕩。
學校似乎快了幾分鐘，我很早回到家中，“咚”我丟下書包，“今天的作業(yè)真多，我的快點做?！蔽荫R上掏出筆，在本子上寫著。
過了約莫一刻鐘，廚房傳來媽媽的聲音：“吃飯了，吃飯了?！薄安怀?”我的筆一晃，寫錯了個字，埋怨道。媽媽上好菜說：“吃吧，飯涼了就不好吃了?！薄俺?，吃，吃，就知到吃!”我火暴地說。“嘆，”媽媽的話有些顫抖，“待會吃吧?！薄班拧！蔽衣耦^寫了起來。
好一會時間過去了，不知是愧疚，我停下筆，天色漸漸暗下來了?！按蟾趴彀它c了?！蔽亦卣f。媽媽一走，耳根到也清凈了不少，空空的房間中，散發(fā)出侵入骨髓的寒意?！斑诉诉恕币魂嚽瞄T聲在我耳際響起，媽媽小心翼翼地推開門，手中端了一碗熱氣騰騰的飯：“做完了?”“嗯，沒。”我不敢直視媽媽的目光，有點愧疚?！皝?，熱著呢!”媽媽說著。一想到脾氣暴躁的我和媽媽縷縷斑白的頭發(fā)，我的鼻子酸酸的。接過碗，我大口大口的`吃起來。媽媽舒了一口氣，笑了。
吃著尚溫的飯，鼻子涌出一股酸楚，“滴”一滴淚水落下來，又一滴。我小心地擦拭著眼淚，不想媽媽難過。
房間里的燈亮著，我笑了，悲傷既是淚，喜悅亦是淚，幸福亦然!
初中命題眼淚篇九
從前，有一個風景優(yōu)美的原始森林，它不僅僅為不同的動物提供棲息的地方，還有食物和水源……大自然的一草一木更加為人類提供氧氣和生活上的各種需要，令我們可以在地球上快樂的生活。可是，好景不長啊！
一天，森林里來了個商人，當時族長被金錢迷惑了，下令讓族人把樹砍了。當族長砍到一棵高大挺秀的老樹時，突然飛出了一只被氣怒的啄木鳥，一下子飛到族長的頭上用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下說：“這段木頭里一定有蟲……”
族長被啄木鳥啄了一下，生氣極了，又下令把所有的動物趕出森林。
就這樣一年又一年過去了。森林里的樹被砍光了，四周充滿了廢氣，就好像一個死城一樣。
森林一天不如一天了。最后森林里的自然資源全都枯竭了，同時他們也被迫不能再在這里生活了。族長和族人都很后悔，要是不迷戀金錢，就不會有今天這樣的悲劇發(fā)生?？上澜缟蠜]有后悔藥吃。
羞愧不已的族長自己一個人傷心的望著被自己親手在破壞的森林，自言自語地說：“要是我不迷戀金錢，好好保護森林，不亂砍樹木……那該多好?。 本驮谶@個時候，族長寫了一句話：不保護好自然資源，世界上的最后一滴水將是人類的眼淚！
這個故事不正告訴我們要保護好自然資源嗎？但是，現(xiàn)在還是有人不懂得惜水如金，用水大手大腳的，毫不珍惜。
水是我們生命的源泉。國不可一日無主，人不可一日無水讓我們一起來節(jié)約用水，不要讓世界上的最后的一滴水成為我們的眼淚！
初中命題眼淚篇十
眼淚，是一種表達情感的方式，它既可以是喜悅的，也可以是悲痛的。眼淚，是一種人類獨有的特殊符號，它具有象征和意義，是心靈的一種注腳。在我初中的三年時光里，我與眼淚結下了不解之緣，有時是喜悅，有時是悲痛，但不論何時，眼淚都陪伴著我度過了人生中最難忘的日子。
第一段：笑中帶淚。
記得在班里有一次比賽，我擔任隊長，帶領班級贏得了勝利。在頒獎儀式上，當聽到班級名字被宣布成為第一名時，我的眼睛立刻濕潤了。這時，我不僅是因為喜悅的淚流下來，也因為那幾個月來我自認為對不起班里的同學，沒有好好領導大家。當我注意到自己眼角留下一滴又一滴晶瑩剔透的淚水時，我的心里有一種感傷的感覺。
第二段：失望哭泣。
那天，是我期末考試的日子，我的成績單拿到手里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的成績并沒有像我預想的那樣好。我感到非常失望。當我回到家，我忍不住大哭出聲，眼淚象斷了線的珠子一樣滾落下來。我的母親安慰了我，告訴我不能輕易放棄，要繼續(xù)努力。我明白了母親的話：“涓涓細流，匯聚成江海。小事變大事，大事變成歷史。”
第三段：動人的眼淚。
有一次，在班里我表現(xiàn)出色，獲得了很多好評。一位老師很高興地表揚我，我聽到她的話后，淚水沒有自覺地流了出來。老師好言相勸，告訴我要做好自己，不屈服于困難，堅持自己的信念。我的眼淚也徹底的止住了，心里十分感動。
第四段：揮灑汗水與淚水。
運動比賽中，我是跑步項目的選手，但我訓練不好，成績一直不好。這使我陷入了困境。然而，我不愿意輕易放棄，沉著地面對比賽。我一直在保持冷靜的心態(tài)，但在最后一千米的時候，我竟然跌倒了。當我站起來，并向終點奮起沖刺，我感到身上的汗水和眼淚都在流淌，我用盡全力沖過了終點，成功地創(chuàng)造了個人最好的成績。
第五段：高中，新的挑戰(zhàn)。
隨著時間的推移，我進入了高中。高中的學習比初中要更復雜而困難。然而，我不會輕易放棄，我會保持初中的那股不屈不撓的精神。如果我遇到了挫折，我還會學會哭泣，因為它可以讓我釋放壓力，減輕痛苦，不讓自己的心靈變得過于堵塞和沉重。
結語：眼淚是一種情感的表達方式，是我們心靈里最真實的注解。正如我在初中時遇到不同的事情哭泣，我們在生活中也會遇到形形色色的問題，有歡樂，有痛苦，然而，我們要學會面對這些問題，學會在不斷的挑戰(zhàn)中成長和進步，不斷地為了自己的夢想而努力。
初中命題眼淚篇十一
——題記。
終于有一天我發(fā)現(xiàn)我的一生注定被孤獨，我也習慣了，我不再奢望什么，我只是一直普普通通的魚，就算再出色也是注定被人吃掉，不如平凡一生，孤獨一生，不會有人打擾，不用去參與在糾紛當中，只是默默的做一條魚。
噠噠，時鐘里的指針轉動著，我坐在沙發(fā)上回想起哪天的事。
那天，和同學們一起上學的我，發(fā)現(xiàn)爸爸的車在校門口，我撒腿向胡同里跑去，我心想該怎么辦，爸爸媽媽鬧離婚，爸爸肯定是為我轉學來的。突然我想起上次到同學家打電話給媽媽，讓她送我拉在家東西的事，急忙跑進離學校最近的同學家，驚慌的喊：“張雁雁!張雁雁……”她走出來，我對著她，眼睛都紅了。“張雁雁!我爸來給我轉學了?！蔽业穆曇暨煅柿?。“快!把電話借我，我給媽媽打電話!”她拉著我很快給媽媽打了電話，聽到媽媽的聲音我哭了，好希望媽媽快點來救我。和我同來的同學們在張雁雁家門口唧唧喳喳的叫著我的名字，大家聽說我要轉學的事震住了。我把事情一五一十的告訴了同學們?！皠⑿?你別走!”當同學們的目光轉向了劉伊寧，她的臉上掛著晶瑩透明的淚珠，她過來拉我的手，眼淚象斷了線的珍珠一樣，吧嗒吧嗒掉下來。這時有的同學抱著我痛哭，邊哭邊說：“劉旭，你別走!“我也忍不住了，哭起來，我也舍不得這些同學們啊。媽媽趕來后，我讓同學們排成一排走，為我擋住我爸爸的視線，這才進了校門。
媽媽直接進入學校找老師說明情況，在教導處說話時，同學劉伊寧哭著進教導處為我挽留，告訴老師不要讓我轉學，老師來班里安慰了同學們，這事才平息下來。
從這一件小事我真的感到了我和同學的純真感情和友誼，我會永遠記住這感人的畫面，也永遠記住這些眼淚，因為它是友誼的眼淚。
那是在三年級的一節(jié)。
作文。
課，老師讓我們自己來朗讀作文，她掃視了一下整個班級，沒有人舉手，她又反悔目光再掃視了一遍，還是沒有人舉手，教室里安靜極了，就這樣沉默了一分鐘，兩分鐘……老師最后把目光降落到了那個角落——金家威身上，因為他是我們班作文比較好的學生。
金家威發(fā)現(xiàn)同學們和老師都在望著他，臉不由得漲的通紅，頭也低了下去。手指不停地轉動著，腳尖也在地上久久地摩擦著，時間一分一秒地過去了。許久，他才慢慢地抬起頭來，老師目不轉睛地望著他，那眼神仿佛在說：“站起來，金家威，不要怕，老師相信你能行的，站起來!”金家威開始要站起來了，他用手撐著桌子，腳慢慢伸直了，這時，他的手開始抖動起來，可能是因為疼痛吧!一分鐘，兩分鐘……他終于憑著自己的力量，勇敢地站了起來!全班立即響起了陣陣掌聲。金家威的腳挪開了凳子，手中拿著作文，搖搖晃晃地走向講臺。他開始朗讀了，盡管他的聲音小得幾乎只有老師能聽見，但我們聽得是那么津津有味……讀完了，全班又給他了一陣雷鳴般的掌聲，為他的勇氣而鼓掌，為他戰(zhàn)勝了自己而鼓掌!
那一刻，金家威哭了，兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想，這就是幸福的眼淚吧……。
初中命題眼淚篇十二
從我下生的那一刻，或許我就已經(jīng)知道了自己的命運，因為我看見媽媽的鼻子套上什么東西，并且一直都是被牽著！
剛出生那時，時時刻刻都在流著眼淚。
日復一日，媽媽漸漸老了下去，而我卻一天天壯了起來，然而，悲劇才進行了第一幕。
靜靜地偎依在媽媽身邊的我顯得遍體鱗傷，我把原因從頭到尾全向媽媽說了，媽媽聽完渾身顫抖著：“是嗎？其實……我早就料到了。”
在從前，我們是最勤勞的，也備受人們傾睞?，F(xiàn)在都是20世紀了，不知為何上帝塑造了一個名叫瓦特的人，從此，國家像是轟鳴起來。而我們也漸漸淘汰了，盡管魯訊先生曾說過“俯首甘為孺子?！?，可這也是過去的事了。“孩子，有機會，你一定要逃出去”，我望著媽媽那無奈的眼神，茫然地點點頭。
第二天我睜開眼時，媽媽早已不在我身邊，我的心像絞了一下似的，一連幾天，我都沒看見媽媽。就在今天晚上，我趁主人吃飯的時候，我悄悄地溜出了家門。
瘋狂的逃竄，只朝著一個方向，踏過小溪時，拼命的喝了一大口水，眼淚滴進了小溪，不知眼前的是水，還是淚。
逃啊逃，我知道后面肯定有人類的`追趕，茫然中的我問自己，到底哪里才是我的彼岸。
“我要拼出自己的人生！”
終于我癱瘓在了這片土地上。醒來我發(fā)現(xiàn)，我周圍居然有許多牛，望望外面，全是數(shù)不清的藍，目的地是哪，難道魔爪又伸向了我。
經(jīng)過不知多少日的顛簸，貨輪終于靠岸了，當我踏上土地時，這里的人都變了模樣，男人肩上都披著汗巾，女的身上穿著像絲綢似的衣服。
忽然聽見走下貨輪的一個人說了一句：“印度終于到了……”
眼淚又一次流出了我的眼眶……。
初中命題眼淚篇十三
是暖流融化了山崖上的冰層，滴下了第一滴晶瑩的水珠，宣告春天的降臨。朝霞鋪金，天使伸了個懶腰。從東的睡夢中醒來。一陣瑯瑯的書聲從遠處飄來，“是誰在彈奏著曼妙的音符？”小天使循聲飛入一所校園。
咦，那雪片般旋舞的是……？小天使飛低了些，看見主席臺上放有一個龐大的捐款箱，用醒目的標題寫了這樣兩句dd“支援災區(qū)，勇獻愛心”。只見箱前黑發(fā)飛揚，萬手攢動，一元、兩元、五元、十元……一個個愛的小精靈，折射出朝霞的熠彩，劃出一道道優(yōu)美的短弧，躍然箱中。這時，一個低年級的小同學最后走上主席臺，他捐了一百零一毛錢。當大家不解時，他用稚嫩的聲音說：“我，我捐這一毛錢，是因為受災地區(qū)的人們經(jīng)歷這次災難后，衣服和褲子都破了，他們可以用這一毛錢去買根縫補破了的衣服?！闭f完后，他一步一步地走下主席臺，朝陽罩著他小小的身影，仿佛給他穿上了一件金燦燦的披風。小天使看著，沉思著……人生是花，愛便是花的蜜，朵朵花兒都彌漫著愛的幽芳。原來，天使就在人間。小天使朱唇微啟，鼻翼抽動，藍色的眸子里閃著光dd他流淚了，這淚水如湖水般清澈，如水晶般剔透；這淚羽化作聲聲祝福，撒向滿溢著愛與和諧的校園。
云淡天清，小天使在校園里轉悠著，漸漸地，他也累了。他看見林蔭疊翠，花木扶疏，池水泛金，魚兒翕忽。這和諧的美景多么像我天堂的家園啊，小天使呼吸著清甜的空氣，神清氣爽。忽而，他看見盈盈的小草都穿上春的綠裙在舞蹈。“啪dd”原來是一個小同學隨手將沒吃完的冰淇淋扔向小草?！皣Wdd”又是一桶臟水潑向草叢。唉dd可憐的草兒，她們的'舞裙已是青一塊，黃一塊，而玉容污穢。一如耷拉著腦袋的丑小鴨，在樹上的小天使愛憐地望著小草們，咬著嘴唇，淚水從臉頰悄然滑落。這淚黑似烏云，渾濁若死水；這淚包含對不文明者的憤怒與家園被玷污的酸楚。小天使好傷心，好傷心。
失望的小天使正準備返回天堂，但此時，一陣雄壯的歌聲傳到他的耳邊。天使看見了旗臺上的兩個旗手目不轉睛地盯著鮮紅的國旗，那五星紅旗迎風飄揚。臺下的同學大都筆直肅立。忽然“嗡嗡……”幾只“蒼蠅”不和諧的聲音夾雜在隊伍中。天使震驚了，愛國是一個人最基本的情感，而認真參加升旗儀式正是這種情感的具體表現(xiàn)！炎黃子孫，華夏兒女，難道，難道愛國只是抽象豪邁的壯語？只是轟轟烈烈的“飛蛾撲火”？殊不知“一屋不掃，何以掃天下？”同學們點點滴滴的行為中，織綴著你愛國的真諦。小天使想罷，恍遭雷擊，再次流淚了。這淚是冰冷的，如同北極的冰山，又似冬季的寒流。
陽暮靄中，小天使拾綴起顆顆淚珠，凈化，過濾，淚珠化作晶瑩的音符，譜成一曲歌dd《和諧與美》那清越的歌聲在天上人間久久回蕩“和諧是至善至美的真諦，和諧的校園將是天上人間……”
初中命題眼淚篇十四
當水龍管滴下最后一滴眼淚，當大海變成黑色的“宇宙”，當動植物發(fā)出最后一聲呻吟……這就是可用睡都被污染后的地球。
大海、湖泊、河流……這些看似干凈的水中又有多少可利用的水呢？可利用水是指在技術上可行、經(jīng)濟上合理的情況下，通過工程措施能進行調(diào)節(jié)利用且有一定保證的那部分水資源要少得多。那現(xiàn)在具體還有多少可利用水資源呢？現(xiàn)在全球共有淡水資源僅有全球總水量的0。26％左右，全球總水量約為14億立方千米，也就是說現(xiàn)在在地球上可以用的水還有不到3640000立方千米。
但雖然如此，人們還是沒有意識到水的重要性。依然在湖泊、河流中排放工廠污水，在沙灘上亂丟垃圾、甚至把好端端的水潑掉、撒掉而僅僅是因為好玩。你可知你浪費的是讓沙漠變成綠洲的希望，是一個生命臨走前最后一個愿望，是地球不可缺失的寶貴的水資源？小時總覺得水槍很有趣，但現(xiàn)在看來，它反倒成了孩子們浪費水的理由、工具了。
一滴淡水來之不易，而污染一條河流卻只需要扔扔垃圾、排排污水這么簡單。所以，請好好珍惜、愛護每一滴水吧！可利用水已經(jīng)是少之又少了，更何況以我們現(xiàn)在的技術還沒有達到所有水都可以反復利用，更不可能憑空造出可利用水。換一句話——我們可以用的水只剩下不到3640000平方千米的水了！如果再污染僅剩無存的寶貴的水資源，地球就真的連一滴眼淚也流不出來了。
其實，只要人人不亂扔垃圾，工廠少排一些污水，保護水資源就做到了。做到這些當然還不夠，不僅要保護更要反復利用：比如用洗臉的水沖廁所，用洗菜的水澆花，用過期的礦泉水拖地，用空調(diào)流出的水養(yǎng)魚等等都是可以的。請大家做到保護和反復利用水資源吧！
初中命題眼淚篇十五
眼淚，是人類獨有的一種表達情感的方式。它是不僅僅是由眼淚腺分泌的液體，更是人類生活中不可或缺的情感表露形式。它可以是欣喜的眼淚，也可以是悲傷的淚水，有時候，它也是因為感動而流淌?？傊?，眼淚是我們的情感細胞的一個最直接的表達形式，是我們的心靈抒發(fā)的最真實的方式。
第二段：眼淚的不同類型（悲、喜、感動）。
眼淚的種類同樣多種多樣。對于初中生而言，我們最常見的莫過于悲傷的眼淚。它可能是因為迷茫而流淚，也可能是因為失敗而流淚。然而，在成長的路上，人生中還有那么多值得我們開心的事情。欣喜的淚水，也常常不約而至，舉手投足間，處處都是自信的表現(xiàn)；我們還會被感動，那種讓我們總是伴隨著感懷和淚水的感覺。眼淚的種類多種多樣，內(nèi)涵豐富，是我們成長過程中必不可少的一部分。
第三段：眼淚的正向作用。
眼淚不僅僅是我們情感的直接表達方式，它還有著許多正向的作用。首先，它可以幫助我們減輕負面情緒，釋放內(nèi)心壓力；其次，眼淚還可以提高我們的情商，提升自我認知和人際交往能力；除此之外，眼淚還是我們?nèi)祟愋闹墙】档囊粋€很好的指標，而眼淚的流出，則意味著我們有了更高層次的情感體驗和更健康的心態(tài)。
第四段：控制眼淚也是必要的。
當然，眼淚并不是萬能的。與其說是一種情感表達方式，不如說是我們內(nèi)心情感的一個提示和抑制。當我們的情緒過于激動時，可能會導致眼淚失控，而損害我們的形象。因此，學會控制眼淚，也是我們必須掌握的情感技能。
第五段：結論：用心感受，用眼淚流淌。
總之，眼淚是我們身上不可或缺的情感結晶。它是我們?nèi)松性谙才分械雌鸱捏w現(xiàn)，是我們心靈上的鏡子。我們在不斷成長的過程中，要學會用心體會自己的情感變化，用眼淚去流淌自己的內(nèi)心情感，這樣才能讓我們更好地成長和進步。
初中命題眼淚篇十六
人的眼淚是一種神奇的東西，它不僅是情感的外化表現(xiàn)，還能給身心帶來療愈效果。眼淚可以哭出來，也可以笑出來。而在我初中的日子里，眼淚陪我度過了很多難忘的時刻，教會了我很多心得體會。
第二段：疲憊時眼淚是解藥。
初中的學業(yè)壓力很大，當我不斷地面對各種測試和考試時，常常會累到精疲力盡。這時，眼淚成了我心靈上的撫慰師。每次哭泣過后，我總感覺自己得到了某種釋放，仿佛重新獲得了力量。眼淚讓我無法抑制自己的情感，也讓我找到了自己內(nèi)心的平衡點。
第三段：挫敗時眼淚的鼓勵。
初中時，我曾經(jīng)遇到過很多事情讓我感到絕望和無助，讓我覺得自己不行，不可能做到。這時，眼淚也成了我鼓勵自己的力量。因為哭泣并不只是為了宣泄負面情緒，更重要的是它在啟迪我們的思考，幫助我們揮別過去，迎接未來。我曾經(jīng)哭著哭著，反而由消極的情緒轉化為積極的斗志，順利地克服了挑戰(zhàn)。
第四段：感動時眼淚是表達方式。
初中時，我也遇到過很多感人的事情，這些感動常常讓我流淚。從老師的教誨、同學的友情到家人的付出，每一次感動讓我懂得了愛的偉大與珍貴，讓我想要更好地去關心周圍的人。眼淚也成了這些感動的表達方式，它讓我更加清晰地認識到自己的心情，也讓周圍的人更加了解我。
第五段：收獲與感悟。
初中時期的眼淚讓我更加成熟和堅韌，它也帶給我許多別樣的精神收獲。我懂得了宣泄情感、振作斗志、表達感激的重要性，也更了解了自己的內(nèi)心和他人的需求。人生中的每一個歷程都會伴隨著眼淚，但它們并不只是消極的代表，更是一個成長的標志。在未來的日子里，我會不斷學習如何處理自己的情感，體驗眼淚帶給我的心靈治愈與新生。
初中命題眼淚篇十七
眼淚是感情流露的標志之一，而流淚則是人生必不可少的一種行為。
隨著一聲啼哭，幾滴淚珠，我來到了這個世界。與給予我生命的兩個人產(chǎn)生了必要聯(lián)系。我印象最深刻的哭泣也和這兩人有關。
那是在我十歲生日前幾天。外婆、舅舅們這些許久不見的親人為了慶祝我的十歲生日，專程從外地趕來平時平靜的日子也因他們的到來熱鬧非常。我正高興的時候，不知道聽誰說，我媽媽和外婆他們都走了。我不相信，跑去問奶奶，奶奶摸著我的頭說：“傻丫頭，別聽別人瞎說，你媽媽還在家呢。過幾天就十歲了，當個快樂的小壽星，不要想太多，乖?！甭犃四棠痰脑?，心里的石頭可算放下了。在去找小伙伴的路上又碰到了一位親戚，問道：“聽說你媽媽走了，是真的嗎？”我心里猛顫了一下，大聲回答說：“才沒有，她還要為我慶祝十歲生日呢！”那位親戚用一種幾近同情的眼神看著我，小聲說：“啊，這樣啊?！笔懿涣诉@種眼神，我不顧禮貌，快步逃走了。
到了家門口，我的眼眶已經(jīng)紅了，面對這扇熟悉的大門，我卻沒有勇氣推開。經(jīng)過激烈的思想斗爭，我決定進去。“沒事，奶奶說媽媽在家，他們一定是在騙我，媽媽一定在家！”，我如是想。結果眼前的景象卻讓我有一種想哭的沖動。屋子里黑漆漆的，沒有一點聲音。我想喊媽媽，卻發(fā)現(xiàn)無法開口，或許是不敢吧。害怕喊了無人回答。突然，室內(nèi)大亮，有人把燈開了，我驚喜，回頭一看，卻是爸爸，我顫著音問：“爸爸，媽媽是不是走了，她是不是不要我了?！卑职钟谛牟蝗?，抱著我說：“不哭，媽媽只是有些事情，過幾天就回來?！钡?，直到我生日那天她都沒有回來。后來，爸爸把手機拿了過來，“你媽媽的電話?！?BR> 接過電話，透過聽筒，聽到媽媽的聲音，似乎有些沙啞，她說：“對不住，我沒法回去陪你過生日，你姥姥病重，前幾天剛過世。”不知是聽到媽媽的聲音還是姥姥的噩耗，我“哇”的一聲哭了出來。一只大手輕撫我的后背，讓我好受許多。
如今再次回想，仍有流淚的沖動，更多的是感動。因為此事，我發(fā)現(xiàn)了父母與我的密切聯(lián)系，離了他們?nèi)魏我粋€，我都不會好受。
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初中命題眼淚篇十八
最近，我在《小記者》上讀到了一篇文章，名字就叫做《魚的眼淚》，這篇短短的文章卻使我明白了許多。
“我就這樣好長時間地望著我的清心里無比快樂，它幽雅地吞食著食物，偶爾擺動著那美麗的尾鰭，或是閑躺在水葷之間，吐出一個氣泡，我習慣地將手貼在冰冷的玻璃缸壁上，它回游過來，似乎是在尋找著我指間的溫度，我想它是十分寂寞的，因為我和它之間總是若有若無地存在著些東西，也許是一層玻璃吧?！?BR> 當小主人公把自己心愛的金魚清從爸爸的大魚缸中拿出來再放入自己的小魚缸里的時候，她覺得清過著無比幸福，無憂無慮的幸福生活?？墒乔逵X得“我總是寂寞地趴在水底，只有她來時，我才會撫平我美麗的衣裳，很紳士的游到水面上，擺動著我美麗的尾鰭，我從她眼中看到了欣賞，看著她溫柔的眼神，我的心中很塌實，我想我是幸福的?！鼻逶谒粊淼臅r候表現(xiàn)出來的才是它真實的想法，而她來了，清就自己欺騙自己，“我想我是幸福的?！?BR> “我的清，最終還是睡在了水面上，不再情深地看著我，只留下了一滴眼淚，魚的眼淚。
也許真的是不知該如何對她，我想我只能流下一滴我的眼淚——魚的眼淚……”
當小主人公把清和她的玩伴分開，讓它過寂寞生活的時候，她覺得只要清沒有什么憂慮，吃不愁，穿不愁的時候，就是無比的幸?？鞓妨恕Ｆ鋵嵅皇?，每個人都需要一個大大的空間，雖然對清來說那個空間已經(jīng)夠大的了，可是清不那么認為。但它是寂寞的，沒有人“說知心話”，沒有人陪它玩耍，的時候就會連自己身處的好環(huán)境都輕言放棄，為了不再寂寞，為了有自由，為了自己過的更習慣更不約束自己的時候就會輕言放棄，我們都需要自由，需要一個令人覺得不寂寞的地方，快樂生存。