總結(jié)是對過去的一種回望，同時也是對未來的一種期許和規(guī)劃。如何寫一篇令人信服的演講總結(jié)？以下是大師總結(jié)的時間管理技巧，幫你合理利用時間提高效率。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇一
大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會實(shí)踐團(tuán)的老師們、同學(xué)們：
今天，重慶xx區(qū)與xx大學(xué)“服務(wù)社會、提升能力”20xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動總結(jié)會在這里隆重舉行，這是xx區(qū)與xx大學(xué)區(qū)校合作的一項(xiàng)重要成果。首先，我代表xx區(qū)委、區(qū)政府，向本次社會實(shí)踐活動的圓滿成功表示熱烈的祝賀!向在此次活動中付出辛勞的雙方團(tuán)委、相關(guān)工作人員，向冒著酷暑，深入基層進(jìn)行社會實(shí)踐的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠摯的問候!毛澤東同志曾經(jīng)說過，你要有知識，你就得參加變革現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐;你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親自吃一吃。這說明社會實(shí)踐對于青年人成長成才是十分重要的。同學(xué)們在課堂上學(xué)習(xí)各個專業(yè)，在圖書館閱讀各類書籍，在平日里交流各種思想，這些大都是理論知識的學(xué)習(xí)和交流。這些理論知識，對于同學(xué)們在現(xiàn)階段打牢基礎(chǔ)，在今后的社會實(shí)踐中快速成長是非常必要的。但是，如何將理論知識運(yùn)用到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中去則是一門更深的學(xué)問。在過去的一周里,同學(xué)們到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，肯定遇到了不少在書本上、課堂上找不到的東西，碰到了不少困難，但是大家都正確處理了，一一克服了，今天精神抖擻的坐在這里，向我們匯報成績，展現(xiàn)成果，這說明大家有能力、有毅力、有魄力去掌握這門更深的學(xué)問。如果說真理是顆名貴的珍珠，那么實(shí)踐就是產(chǎn)生珍珠的大海。希望同學(xué)們在社會實(shí)踐活動結(jié)束后,在今后的學(xué)習(xí)和生活中也能夠堅(jiān)持不懈地在實(shí)踐的大海中遨游!
開放的與xx大學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。以《xx大學(xué)區(qū)校合作項(xiàng)目協(xié)議書》的簽訂為契機(jī)，雙方在提供決策服務(wù)、培訓(xùn)集聚人才、助推企業(yè)成長、建立實(shí)踐基地、參與地方發(fā)展等方面達(dá)成了共識，確立了共建目標(biāo)。目前已共同構(gòu)建了課題研究平臺、資源共享平臺、人才培養(yǎng)平臺、成果轉(zhuǎn)讓平臺、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造平臺等五個共建平臺。我區(qū)與xx大學(xué)合作開展的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動也是區(qū)校合作的重點(diǎn)項(xiàng)目之一。同學(xué)們通過社會實(shí)踐活動這個平臺，服務(wù)社會、磨練意志、砥礪品格、提升能力，在這里，我還有兩個方面的希望。
第一,對區(qū)校合作大學(xué)生暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)單位，希望你們開動腦筋，把xx區(qū)和大學(xué)區(qū)校合作的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動打造成為品牌項(xiàng)目。在這次區(qū)校合作“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動中，你們緊扣“服務(wù)社會、提升能力”這一主題，結(jié)合大學(xué)及我區(qū)實(shí)際，組織200多名青年師生深入到我區(qū)13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)，通過開展為期一周的政策宣講、科技支農(nóng)、就業(yè)培訓(xùn)、支教掃盲、醫(yī)療服務(wù)、企業(yè)幫扶、法律援助、文藝演出等服務(wù)活動，一方面既為我區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)，另一方面又使同學(xué)們在實(shí)踐中受到了教育、增長了才干。這說明，區(qū)校合作是一項(xiàng)雙贏的事業(yè)，它能進(jìn)一步地實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)、優(yōu)勢共享，值得我們長期友好地合作下去。希望區(qū)校合作領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊圍繞黨政中心工作大局，把握時代發(fā)展的主題，通過組織開展主題鮮明的社會實(shí)踐活動，把廣大青年學(xué)生凝聚到為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)而努力奮斗上來;不斷創(chuàng)新“三下鄉(xiāng)”活動的形式和載體，建立長效工作機(jī)制，把社會實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與創(chuàng)業(yè)就業(yè)相結(jié)合，形成課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外、假期內(nèi)外相結(jié)合的實(shí)踐育人體系，使活動始終保持旺盛的生機(jī)與活力，使活動最終形成優(yōu)勢品牌。今后我們還要在更深、更廣闊的領(lǐng)域加強(qiáng)聯(lián)系與協(xié)作，推動大學(xué)和我區(qū)團(tuán)的事業(yè)又好又快發(fā)展。
第二，希望同學(xué)們通過暑期社會實(shí)踐活動樹立起在基層建功立業(yè)的成才志向，今后能夠服務(wù)基層、服務(wù)。基層對青年人才有著強(qiáng)烈的渴求，同時也為大學(xué)生施展才華提供了廣闊的天地。希望同學(xué)們在社會實(shí)踐中深入了解國情，了解社會，正確認(rèn)識自我，正確認(rèn)識基層特別是我們基層的發(fā)展前景，把個人的追求同國家與社會的需要緊密結(jié)合起來，樹立起到基層、到社會最需要的地方建功立業(yè)的成才志向。作為xx大學(xué)暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動基地，將會為更多的青年學(xué)子們提供更加廣闊的社會實(shí)踐場地，爭取成為貴校青年學(xué)子們增長才干的搖籃、汲取營養(yǎng)的沃土、施展才華的舞臺。我們同時也希望有更多的青年學(xué)生能夠通過參與“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，進(jìn)一步培養(yǎng)對xx人民的深厚感情，堅(jiān)定理想信念，鍛煉意志品質(zhì)，增強(qiáng)社會責(zé)任感，提高綜合素質(zhì)，為我區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)青春和智慧。撤市設(shè)區(qū)、高速公路開通，迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，特別是重慶成為了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合改革試驗(yàn)區(qū)，使加速融入主城一小時經(jīng)濟(jì)圈。開放的渴望人才，也珍視人才，對有意在建立一番事業(yè)的同學(xué)，將永遠(yuǎn)為你們敞開歡迎的大門!
最后祝老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意!愿我區(qū)與xx大學(xué)的友誼之樹常青!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇二
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好!
今晚，我們在這里召開20xx年暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)表彰大會，匯報成果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、評先獎優(yōu)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職工向受表彰的先進(jìn)單位、團(tuán)隊(duì)和個人表示熱烈的祝賀，向積極投身社會實(shí)踐活動的同學(xué)們表示親切的問候，向精心組織、悉心指導(dǎo)的各位老師表示崇高的敬意!
從今年4月開始，學(xué)校相關(guān)部門和各二級學(xué)院就開始著手準(zhǔn)備、提前策劃，經(jīng)過隊(duì)員招募、課題招標(biāo)、團(tuán)隊(duì)評審、崗前培訓(xùn)等環(huán)節(jié)，全校共組建了由6000多名學(xué)生組成的180多支實(shí)踐隊(duì)，難能可貴的是有200多名包括各二級學(xué)院和思想政治理論課教學(xué)部的教授、副教授、博士以及政工干部也參與其中并全程指導(dǎo)。廣大學(xué)子發(fā)揮專業(yè)特色和知識優(yōu)勢，立足本省，兼顧省外，廣泛開展了以“實(shí)踐助成長、服務(wù)迎亞運(yùn)、扶貧促和諧”為主題，以理論宣講、社會調(diào)研、創(chuàng)建書屋、文化支教、扶貧開發(fā)、信息興農(nóng)、尋訪校友、文藝匯演等為內(nèi)容的實(shí)踐活動，用科學(xué)理論和文明宣講傳遞著黨對農(nóng)村的密切關(guān)注，用熱情參與和忘我服務(wù)表現(xiàn)了當(dāng)代青年的青春活力，用專業(yè)知識和自身特長展示了湛師學(xué)子的出色技能。
從剛才的視頻材料和經(jīng)驗(yàn)發(fā)言中，我們可以看出，今年的社會實(shí)踐活動得到了全校教師的普遍認(rèn)同，吸引了廣大同學(xué)的熱情參與，也深受人民群眾的廣泛好評。近幾年來，我校的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動一步一個腳印、一年一個臺階，活動內(nèi)容由單一性走向多樣化、活動形式由零散組合走向系統(tǒng)規(guī)劃、活動層次由初級走向深層、活動陣地由游擊式走向基地化、活動水平由普通型走向特色化，我校已連續(xù)五年被評為“全國大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實(shí)踐活動先進(jìn)單位”。同時，我們也要清醒地看到，隨著高等教育改革的進(jìn)一步深化，以及學(xué)校提出的建設(shè)特色鮮明的高水平師范院校的發(fā)展目標(biāo)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的總的要求，對大學(xué)生社會實(shí)踐活動提出了新的更高的要求。我們要通過精心策劃、周密安排、認(rèn)真組織、不斷總結(jié)，把大學(xué)生社會實(shí)踐活動作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，尊重人才成長規(guī)律，突出實(shí)踐性，努力打造我校大學(xué)生社會實(shí)踐工作的新局面。在此，我提幾點(diǎn)希望：
一、深化內(nèi)容，拓展領(lǐng)域，豐富大學(xué)生的文化知識面。
大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃要求以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，普遍提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，全面豐富大學(xué)生的文化知識面。作為大學(xué)生親自動手、切身體會的社會實(shí)踐活動具有內(nèi)在特有的品性，它既是大學(xué)生完成自我教育、自我管理、自我發(fā)展的一種特殊的教育手段，也是促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)提高并可以獨(dú)立存在的教育環(huán)節(jié)，對大學(xué)生的德育熏陶、技能培訓(xùn)、創(chuàng)新激發(fā)等具有其他活動無法替代的作用。我們要把大學(xué)生的素質(zhì)拓展和社會實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步精心設(shè)計活動內(nèi)容，大膽拓寬活動領(lǐng)域，提倡專家在線、教師在場的指導(dǎo)方式，形成“教師—學(xué)生—社群”三點(diǎn)互動，設(shè)法為大學(xué)生創(chuàng)造更大的鍛煉機(jī)會，在短短的實(shí)踐活動時間里使學(xué)生獲得更多在書本里沒有學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)。
二、深入基層，擴(kuò)大影響，提高大學(xué)生的社會責(zé)任感。
多年來的實(shí)踐證明，大學(xué)生在社會實(shí)踐活動中發(fā)揮自身特長，對活躍農(nóng)村文化生活、提高群眾文化素質(zhì)、推動農(nóng)村文化事業(yè)發(fā)展等發(fā)揮了積極的作用。同時，他們身赴農(nóng)村，感受社會千姿百態(tài)，也培養(yǎng)了建設(shè)社會的公民意識和責(zé)任意識。當(dāng)前，黨中央提出了“加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，是全面建設(shè)小康社會的內(nèi)在要求，是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容”。大力加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),成為全國各族人民共同奔向小康社會的重要使命。因此，我們要著眼于推動農(nóng)村文化事業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步壯大社會實(shí)踐活動的陣容和影響，通過加強(qiáng)聯(lián)系基層政府和村委會，爭取地方更大的支持，組建更多的社會實(shí)踐隊(duì)伍，輻射更多的村莊和人群;通過加強(qiáng)聯(lián)系社會媒體，進(jìn)行專項(xiàng)的跟蹤報道，營造活動聲勢，擴(kuò)大社會影響;通過服務(wù)對象的真切歡迎和社會環(huán)境的輿論好評，進(jìn)一步提高大學(xué)生服務(wù)社會的成就感，進(jìn)而強(qiáng)化參與社會建設(shè)的責(zé)任感。
三、創(chuàng)造平臺，積極參與，提升大學(xué)生的核心競爭力。
在競爭激烈的當(dāng)今社會，不光是一個國家、一個企業(yè)、一個團(tuán)體要有自己的核心競爭力，每個人要在優(yōu)勝劣汰的社會上立足，也必須有個人核心競爭力。個人核心競爭力就是不易被對手模仿的、具有競爭優(yōu)勢的獨(dú)有的本領(lǐng)和獨(dú)特的技能。學(xué)校提出了培養(yǎng)“負(fù)責(zé)任、有能力、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)人才，我們每位同學(xué)必須站在新的人才培養(yǎng)目標(biāo)的高度上，認(rèn)真思考“你想做什么”、“你能做什么”、“你擁有什么”、“你如何應(yīng)對”等問題。而社會實(shí)踐活動恰恰為大家創(chuàng)造了自我檢驗(yàn)、自我擇汰、自我定位的很好機(jī)會，廣大學(xué)生應(yīng)從“自愿參與”轉(zhuǎn)為“必須參與”，把社會實(shí)踐作為大學(xué)時光的必經(jīng)階段和自我發(fā)展的平臺。我們要不斷豐富活動內(nèi)容，提升活動層次，擴(kuò)大活動規(guī)模，使社會實(shí)踐活動長盛不衰，具有較強(qiáng)的吸引力，使全體學(xué)生自覺主動地向往和參與，并能利用社會實(shí)踐這個平臺更好地提高自己的技能和本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)個人競爭力。
老師們、同學(xué)們，大學(xué)生社會實(shí)踐活動作為一種學(xué)習(xí)性、成長性和社會化的課外活動，是豐富人生閱歷和文化知識的重要載體，也是培養(yǎng)大學(xué)生社會責(zé)任感的重要手段，提升大學(xué)生競爭力的重要途徑。當(dāng)前，學(xué)校被確定為省新增碩士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位，學(xué)校正面臨著良好發(fā)展的機(jī)遇。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校在新時期的發(fā)展目標(biāo)，需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大湛師學(xué)子在社會實(shí)踐中所表現(xiàn)出來的那種團(tuán)結(jié)互助、不畏困難、勇往直前、開拓創(chuàng)新的精神，不斷營造百年師范、薪火相傳的優(yōu)良校風(fēng)。希望大家揚(yáng)鞭奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷推進(jìn)我校大學(xué)生社會實(shí)踐活動邁上新的高度!
謝謝大家!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇三
同志們、青年朋友們：
今天我們在這里隆重集會，參加廣東外國語大學(xué)來藍(lán)支教活動歡迎儀式。在此，我代表藍(lán)山縣共青團(tuán)向遠(yuǎn)道而來的廣東外國語大學(xué)的師生們表示熱烈的歡迎，向呵護(hù)“桃李”成長的廣大教師朋友們表示崇高的敬意。
廣外的同學(xué)們，你們個個是出類拔萃的精英，不怕酷暑，在這驕陽似火的季節(jié)里，長途拔涉來到湘江源頭，考驗(yàn)自己，鍛煉自己。你們的精神讓我們敬佩，你們?yōu)樗{(lán)山無私地獻(xiàn)出自己的一片誠心，熱心，愛心，我們無比感動，我代表藍(lán)山的青少年朋友衷心的感謝你們。在此，我向參加此次活動的藍(lán)山青少年朋友提出三點(diǎn)希望，希望能與你們共勉：
一、珍惜機(jī)會，學(xué)會感恩。廣東外國語學(xué)校的師生此次來藍(lán)支教，為你們帶來了過硬的知識和豐富多彩的藝術(shù)課堂。你們一定要珍惜這次難得的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂成長。同時，也要常懷感恩之心，感謝你們的父母和老師，給了你們舒適的成長環(huán)境和來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。
二、艱苦奮斗，砥礪成才。學(xué)習(xí)是成長進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。你們正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，樹立夢想從學(xué)習(xí)開始的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。通過鍥而不舍、馳而不息的奮斗成長成才，成為家鄉(xiāng)發(fā)展的希望，成為中華民族偉大復(fù)興的中國夢的踐行者。
三、志存高遠(yuǎn)，回報社會。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”。你們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，今天享受社會給你們帶來的優(yōu)越的成長環(huán)境，明天像給予你們關(guān)懷的大哥哥大姐姐們一樣，回報社會，為更多需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的青春力量。
青年朋友們，夢在前方，路在腳下，我們是有夢的一代，也是充滿希望的一代，人生因敏于求知而精彩，青春因無私奉獻(xiàn)而崇高。我堅(jiān)信，經(jīng)過了激情奮斗和無私奉獻(xiàn)的青春一定會留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的美好回憶。我們將為有過這樣的青春而自豪，祖國會因?yàn)槲覀兊母冻龆湴痢?BR> 最后，衷心祝愿青年朋友們在服務(wù)期間身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心情愉快，祝愿本次支教活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今天，我們在這里舉行全市教育系統(tǒng)“共享閱讀快樂、共建美好鶴壁”讀書活動啟動儀式，努力營造廣大干部、教職工自覺帶頭“好讀書，讀好書”的良好氛圍，積極推進(jìn)書香校園建設(shè)，以優(yōu)秀的精神文化愉悅我們的生活。這是一件非常有意義的事情。借此機(jī)會，就活動的開展，我講三點(diǎn)意見：
一、深化認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)開展讀書活動的重要性和緊迫性。
全市各級各類學(xué)校和各級教育行政機(jī)關(guān)必須深刻認(rèn)識：廣泛開展讀書活動，是全面落實(shí)中央關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)的必然要求，是建設(shè)高素質(zhì)干部師資隊(duì)伍的迫切需要，是推進(jìn)社會文明進(jìn)步的現(xiàn)實(shí)要求，是提升自我素養(yǎng)，增強(qiáng)自我能力，推進(jìn)教育和諧發(fā)展的根本途徑。希望各級教育行政部門和各學(xué)校要引導(dǎo)廣大干部職工把讀書當(dāng)作一種需求、一種責(zé)任、一種時尚、一項(xiàng)工作，切實(shí)增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，把讀書活動當(dāng)作教書育人的立職之本，以帶頭讀書的實(shí)際行動推動全社會形成崇尚學(xué)習(xí)、喜愛讀書的新風(fēng)尚，努力做到學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，為宏揚(yáng)和傳播祖國先進(jìn)文化、推動全市教育又好又快發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
二、秉承傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)中華民族勤奮好學(xué)的治學(xué)精神。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。中華民族自古以來就有熱愛學(xué)習(xí)的光榮傳統(tǒng)和治學(xué)精神，成語“頭懸梁，錐刺股”、“警枕催讀”、“鑿壁借光”講的就是中國古代名人從小刻苦讀書的故事。市委、市政府也多次發(fā)文開會、舉辦主題活動等，要求全市領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有學(xué)習(xí)的緊迫感，抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)。今天，我們組織召開“共享閱讀快樂、共建美好鶴壁”讀書活動啟動儀式，就是希望全市教育系統(tǒng)積極行動起來，秉承中華民族勤奮好學(xué)的光榮傳統(tǒng)，以生動活潑、富有成效的主題讀書活動，進(jìn)一步提高修養(yǎng)，增強(qiáng)能力，強(qiáng)化素質(zhì)，為更好地教書育人，構(gòu)建學(xué)生健康成長教育體系提供豐富的知識積淀，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、精心組織，積極推進(jìn)讀書活動扎實(shí)開展。
一項(xiàng)活動要開展好，取得扎實(shí)成效，就必須抓好三個環(huán)節(jié)。一是部署和安排，二是組織和領(lǐng)導(dǎo)，三是督查和落實(shí)。就我們這次讀書活動而言，要想落實(shí)好以上三個環(huán)節(jié)，就必須做到七個到位：
一是行動部署到位。啟動儀式后，機(jī)關(guān)各科室、市直各學(xué)校、各縣區(qū)要立即行動起來，通過制定方案、下發(fā)通知、召開會議等多種形式，進(jìn)行層層動員，引導(dǎo)廣大干部職工和師生深刻認(rèn)識“讀書學(xué)習(xí)”的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)他們的積極性和主動性，自覺參與到活動中來，養(yǎng)成“讀書學(xué)習(xí)”的良好習(xí)慣。
二是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。首先是成立組織，落實(shí)責(zé)任。市教育局成立了以我為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，局工會具體負(fù)責(zé)活動的組織實(shí)施。各縣區(qū)、各學(xué)校要按照市教育局的要求，一把手要作為這個組織的組長，各級工會組織要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，把這次讀書活動組織好，開展好；其次是定期研究，擺上日程，把讀書活動作為我們教育系統(tǒng)的一個重要工作來對待；第三是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭讀書，帶頭學(xué)習(xí)，率先垂范，給師生做好榜樣。
三是方案計劃到位。各級教育行政部門和學(xué)校要做到整體部署有方案，階段安排有計劃，月月有活動，周周抓落實(shí)。同時，每名干部、每名教師也要制定自己的讀書學(xué)習(xí)計劃，做到長期計劃與短期目標(biāo)相結(jié)合，確?；顒右蟮摹叭珕T讀書，讀教育專著，廣泛閱讀，向?qū)W生、家庭及社會滲透”四個提倡，“讀書活動與教育工作、讀書活動與提升教師素質(zhì)、讀書活動與提高學(xué)生素質(zhì)”三個結(jié)合真正落到實(shí)處。
四是物質(zhì)保證到位。首先要提供一些精品圖書?；顒訉?shí)施意見推薦了20本書。這20本書有一部分我已經(jīng)看過，內(nèi)容很不錯，有些對我們終生有益。各級教育行政部門和學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，有針對性地購買一些，不見得是人人都發(fā)，可一個科（股）室?guī)妆?，或一個學(xué)習(xí)小組幾本，讀完之后再相互交流。這樣即節(jié)約了資金，又?jǐn)U大了閱讀內(nèi)容。其次是加強(qiáng)圖書室建設(shè)。在薄弱學(xué)校改造工程中，市教育局拿出了部分資金為農(nóng)村學(xué)校配備圖書，市教育局還計劃加強(qiáng)對市直學(xué)校的圖書配備。各學(xué)校也要想辦法，擠資金，加強(qiáng)圖書配備工作，每年都要購買一些新書，征訂一些好的刊物，為干部職工和師生“好讀書、讀好書”提供物質(zhì)保證。
五是活動推進(jìn)到位。首先人人都要行動起來讀書，至少一季度讀一本書，多多宜善。第二是開展學(xué)習(xí)大討論活動，各級教育行政部門和學(xué)校要圍繞讀書活動的開展，以“負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、誠信、法治”為主題，組織職工、師生開展大討論，進(jìn)一步把讀書學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化內(nèi)在精神動力。第三是開展讀書筆記展評活動，為職工、師生讀書學(xué)習(xí)提供一個良好的交流平臺。第四是開展以“愛與責(zé)任”為主題的師德征文、演講比賽，進(jìn)一步深化讀書學(xué)習(xí)成果。
六是引導(dǎo)宣傳到位。首先要抓好典型引路，各級教育行政部門和學(xué)校都樹立組織讀書的.典型，就是哪個科室組織的好，那所學(xué)校組織的好，哪個班級組織的好；會讀書的典型，就做到“學(xué)以致用”，通過讀書啟迪了思維，開拓了思路，解決了發(fā)展中的問題。其次是定期召開經(jīng)驗(yàn)交流會，讓這些典型講體會，談經(jīng)驗(yàn)，表做法，為大家提供一個借鑒交流的平臺，引領(lǐng)全市教育系統(tǒng)讀書活動健康深入開展。第三是抓好活動開展的宣傳，教育電臺、教育信息網(wǎng)、教育信息、教育之窗等，不僅要關(guān)注活動開展情況的宣傳報道，還要更多地關(guān)注讀書好典型，好做法的宣傳，努力營造濃厚的讀書氛圍。
七是評價獎勵到位。首先，市教育局將把讀書活動納入“九比一爭”考核體系，作為對科室、市直學(xué)校、縣區(qū)教育局考核考評的重要內(nèi)容。其次是深入開展“書香校園”、“學(xué)習(xí)型組織”、“讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個人”評選活動，對評選出的先進(jìn)單位和個人進(jìn)行大力表彰。通過評價獎勵推動讀書活動向縱深發(fā)展。
同志們，立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本，讓我們多一些書香的熏陶、多一些文化的因素、多一些教育的本色，與書為伴，以書為友，真正做到“凝心靜氣讀好書，學(xué)以致用創(chuàng)佳績”，使教育工作的每個環(huán)節(jié)、每個層面，都著眼于教書育人，著眼于學(xué)生思想的升華、智慧的開發(fā)，著眼于學(xué)生人生理想與人格力量的塑造，推進(jìn)他們健康全面發(fā)展，為他們一生幸福奠基。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇五
大家下午好!
20xx年7月，我隊(duì)開展了主題為“傳播科技環(huán)保衛(wèi)生知識，促進(jìn)新型農(nóng)村文化建設(shè)”的大學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動。
一、團(tuán)隊(duì)基本情況。
第五隊(duì)共由八名隊(duì)員，他們分別是：劉苑然、孫瑜、張遷、梁倩倩、陳改利、王杰、易飛和我，3名男生5名女生(陜南4名，關(guān)中2名，陜北2名，這樣的人員分布給我活動中的分組帶來了方便)。我們八個人都是12級地理教育專業(yè)，對于環(huán)境保護(hù)和地域環(huán)境有相對的了解，師范專業(yè)給我們的支教活動帶來了基礎(chǔ)。我們八個人分工明確、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、熱情滿懷的進(jìn)行著每一項(xiàng)社會實(shí)踐工作。
二、實(shí)踐地的基本情況。
漢中市南鄭縣漢山鎮(zhèn)李家山村。該村位于縣城以南三公里處，轄四個村民小組，有耕地面積653畝，全村240戶，720人。村黨支部現(xiàn)有黨員34人，轄四個黨小組，其中男黨員28名，女黨員6名。全村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)以糧油種植、勞務(wù)輸出等為主。目前該村正在建設(shè)“中國最美鄉(xiāng)村”。
活動運(yùn)籌帷幄，隊(duì)員齊心協(xié)力。14日抵達(dá)實(shí)踐地，15日就和帶隊(duì)老師與村干部進(jìn)行了見面會，會后隊(duì)員們就開始做準(zhǔn)備工作。16日分小組在村里開展農(nóng)村環(huán)保意識和農(nóng)村安全的調(diào)查工作。17日整理調(diào)查結(jié)果，下午利用廣播宣傳了“義務(wù)輔導(dǎo)班”并籌備招生工作。18日以廣播和發(fā)宣傳手冊等形式開展農(nóng)村環(huán)境保護(hù)知識宣傳。19日，鎮(zhèn)長到村部視察工作，給我們布置了新任務(wù)：要求我們給村民制定《村民環(huán)保公約》和帶領(lǐng)村民跳廣場舞等。21日“義務(wù)輔導(dǎo)班”開始報名，僅僅一個小時就有40多名學(xué)生報名，后續(xù)兩天還有鄰村的學(xué)生來報名，輔導(dǎo)班分上午班和下午班。隊(duì)員們白天輔導(dǎo)功課，傍晚就帶領(lǐng)村民跳廣場舞。24日開展慰問老黨員和孤寡老人，活動有南鄭新聞和漢中日報記者跟蹤采訪。25日，所以活動圓滿結(jié)束，我們向村干部進(jìn)行了匯報總結(jié)。我們的志愿服務(wù)得到了當(dāng)?shù)厝罕姷恼J(rèn)可并贈送錦旗“暑期實(shí)踐送愛心，服務(wù)周到獻(xiàn)真情”!
四、活動宣傳工作。
堅(jiān)持一個活動一篇稿。我隊(duì)從活動籌備到活動結(jié)束共寫12篇通訊稿，稿件大多都在人民網(wǎng)強(qiáng)國論壇里發(fā)表，還有《漢中日報》、漢中市政府網(wǎng)站、在校園網(wǎng)上有4篇稿件，南鄭縣政府網(wǎng)都以文字圖片形式報道，以及南鄭縣新聞給予我們2分鐘視頻報道。我隊(duì)充分利用微博、博客、貼吧、人人網(wǎng)、微信、qq等網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行大力宣傳。
五、心得與感謝。
三下鄉(xiāng)是我們利用自己的學(xué)到的專業(yè)知識來與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，使我們每一名當(dāng)代大學(xué)生知道自己的責(zé)任感和使命感。在實(shí)踐中肯定自己的人生價值，并認(rèn)識自己的不足，以此來要求我們更加努力的學(xué)習(xí)和完善自己，更好地為未來為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這就是三下鄉(xiāng)的意義所在。讓我們帶著寶貴的財富帶著微笑著遙望我們璀璨的人生。
在這里，我要感謝學(xué)院團(tuán)委，是團(tuán)委給了我一次暑期實(shí)踐的機(jī)會;感謝孫鵬勇老師，也是他給了我一次機(jī)會，并親自駕車護(hù)送我的隊(duì)員到漢中，謝謝老師，您辛苦;還有，我更應(yīng)該感謝我的七名隊(duì)友，是他們給予了最大的支持與鼓勵，是他們才使得我們這次的實(shí)踐活動圓滿成功!謝謝你們!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇六
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐是我國高校實(shí)踐育人工作的主要手段，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，對于增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)都有十分重要的戰(zhàn)略意義。下面是本站小編給大家整理的暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，僅供參考。
老師們、同學(xué)們：大家下午好!
我校一年一度的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動今天在這里拉開了帷幕，我謹(jǐn)代表校黨委和校行政，對參加暑期社會實(shí)踐的老師和同學(xué)致以親切的問候和良好的祝愿!
注重實(shí)踐育人，主張知行結(jié)合，是我國優(yōu)良的教育傳統(tǒng)。在新形勢下，社會實(shí)踐是開展大學(xué)生素質(zhì)教育的重要載體，是高校思想政治教育的生動課堂。大學(xué)生只有貼近基層，貼近群眾，貼近實(shí)際，深入了解我國社會、政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，才能不斷加強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高學(xué)習(xí)和工作上不斷前進(jìn)的動力，真正做到"堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一"。
今年我校大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐以“服務(wù)構(gòu)建和諧社會，提高思想政治素質(zhì)”為主題，團(tuán)委創(chuàng)造性的將社會實(shí)踐活動的開展進(jìn)行項(xiàng)目化管理和支持，吸引和鼓勵廣大同學(xué)圍繞科教興國、關(guān)注三農(nóng)、西部大開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等課題開展科技支農(nóng)、專題調(diào)研、實(shí)地考察、文化下鄉(xiāng)等形式多樣的實(shí)踐活動，分散組織的“天南海北”訪校友等6個社會實(shí)踐活動和集中組織的傳承“巨粉娥精神”社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)等24個團(tuán)隊(duì)，既很好地貫徹了黨中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神，也很好地體現(xiàn)了我校近一段時間正在開展的“迎評促建”和“五個文明”教育活動的主題，既有針對性又有時代性，我相信同學(xué)們一定能在祖國的廣袤天地中、在暑期社會實(shí)踐的大舞臺上，收獲真知，豐富人生，展現(xiàn)農(nóng)林科大學(xué)子的青春風(fēng)采。
在大家即將啟程之際，我代表學(xué)校向大家提出幾點(diǎn)希望：
第一，希望帶隊(duì)教師和同學(xué)們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在首位。在實(shí)踐過程中一定要計劃周詳，準(zhǔn)備充分，嚴(yán)守紀(jì)律，服從指揮，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識，與實(shí)踐地接收單位和學(xué)校有關(guān)部門保持密切暢通的聯(lián)系，確保實(shí)踐活動安全順利開展。
第二，希望大家把社會當(dāng)作大課堂，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，勤思多問，努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;要在實(shí)踐活動中充分發(fā)揮我們農(nóng)林科大學(xué)生的自身專業(yè)優(yōu)勢，更好地服務(wù)農(nóng)民群眾、服務(wù)社會;要大力傳播科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代文明，宣傳和弘揚(yáng)科學(xué)精神，在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。
第三，希望大家要牢記敢于吃苦，不怕困難，有恒心，有毅力。團(tuán)隊(duì)成員之間要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一心，努力用你們的智慧和汗水換取豐碩成果。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，同學(xué)們：
今天，我們在這里舉行20xx年暑期社會實(shí)踐活動啟動儀式，標(biāo)志著今年我校大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動正式拉開了帷幕。在此，我代表校團(tuán)委向長期以來關(guān)心、支持、指導(dǎo)社會實(shí)踐活動開展的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門和各學(xué)院的黨政領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向積極參加社會實(shí)踐活動的廣大師生表示親切的問候!
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動是青年學(xué)生受教育、長才干、作貢獻(xiàn)的主要渠道之一。近年來，在學(xué)校黨委的高度重視下，我校大學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作堅(jiān)持“全員化參與、課程化改革、精品化推進(jìn)、項(xiàng)目化管理、社會化運(yùn)作”的工作思路，積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才、建功立業(yè)，取得了突出的成績，我校連續(xù)5年被團(tuán)中央授予全國社會實(shí)踐活動先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號。
今年，我校暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動的主題是：“推進(jìn)兩大跨越，建設(shè)美好中原;與家鄉(xiāng)同發(fā)展，與祖國共奮進(jìn)”。圍繞這個主題，我們組建了400余支校院校兩級社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)引導(dǎo)同學(xué)們在感悟改革開放三十年、服務(wù)奧運(yùn)、服務(wù)災(zāi)區(qū)、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)弱勢群體等十個方面廣泛開展政策宣講、環(huán)境保護(hù)、支教掃盲、市場開發(fā)、社會調(diào)研、志愿服務(wù)等活動，使廣大青年學(xué)生能夠在更加廣闊的天地中經(jīng)歷風(fēng)雨，見識世面，在社會的大舞臺上與祖國共奮進(jìn)，與家鄉(xiāng)同發(fā)展，為中原崛起獻(xiàn)青春。
在同學(xué)們即將啟程之際，借此機(jī)會，我就如何開展好暑期社會實(shí)踐活動，和同學(xué)們交流幾點(diǎn)意見：
第一，做好社會實(shí)踐活動，需要我們懷著一顆青春的報國之心，撲下身子辦實(shí)事。
當(dāng)代大學(xué)生承載著民族的希望，肩負(fù)著歷史的使命。社會的發(fā)展需要我們，民族的復(fù)興召喚我們。暑期社會實(shí)踐活動，就是當(dāng)代大學(xué)生承載報國之情、踐行報國之志的最好途徑之一。因此，希望同學(xué)們牢固樹立為人民服務(wù)的觀念，撲下身子，到基層、到工廠、到農(nóng)村、到社區(qū)，去認(rèn)真調(diào)研、認(rèn)真思考、認(rèn)真實(shí)踐，盡心盡力為群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事，為基層留下一些實(shí)實(shí)在在的成果，為地方經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展提供源源不斷的物質(zhì)和智力支持，用自己的實(shí)際行動服務(wù)和諧社會的建設(shè)。
第二，做好社會實(shí)踐活動，需要我們本著一顆謙遜的學(xué)習(xí)之心，放下架子學(xué)本領(lǐng)。
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。在實(shí)踐活動中，同學(xué)們要勇于認(rèn)識自己的不足，善于發(fā)現(xiàn)人民群眾長處，勤于學(xué)習(xí)人民群眾的優(yōu)勢。要踏踏實(shí)實(shí)深入群眾，謙虛謹(jǐn)慎貼近群眾，積極主動地向人民群眾學(xué)習(xí)。虛心學(xué)習(xí)他們勤勞質(zhì)樸、腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)他們的勤勞勇敢、堅(jiān)韌頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)他們的胸懷寬廣、樂觀豁達(dá)，學(xué)習(xí)他們的善于發(fā)現(xiàn)、善于創(chuàng)造。要在辦實(shí)事的過程中與群眾建立聯(lián)系、建立感情，在向群眾學(xué)習(xí)的過程中熏陶思想、提升素質(zhì)、增長才干，充實(shí)自我、完善自我。
第三，做好社會實(shí)踐活動，需要我們本著一顆火熱的創(chuàng)業(yè)之心，開動腦子做貢獻(xiàn)。
我國是一個地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間發(fā)展很不平衡的農(nóng)業(yè)大國，特別是廣大農(nóng)村的發(fā)展相對滯后。要縮小城鄉(xiāng)差距、實(shí)現(xiàn)共同富裕，仍然是一個艱巨的任務(wù)，需要包括我們廣大青年學(xué)生在內(nèi)的全體人民長期不懈的艱苦努力。因此，希望同學(xué)們在參加社會實(shí)踐活動中，開動腦筋，善于調(diào)研，善于觀察、善于思考，以創(chuàng)業(yè)的精神，抓住直接為基層群眾服務(wù)的難得機(jī)會，充分發(fā)揮專業(yè)特長，扎扎實(shí)實(shí)地做好事，認(rèn)認(rèn)真真地在宣傳黨的農(nóng)村政策、推廣農(nóng)業(yè)科技知識、發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)、改善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生、促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面做貢獻(xiàn)。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的延伸和應(yīng)用，同學(xué)們在開展社會實(shí)踐活動的過程中，應(yīng)積極結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自身知識、技能優(yōu)勢，為農(nóng)村脫貧致富，為城鄉(xiāng)兩個文明建設(shè)建言獻(xiàn)策、有所作為，做出我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第四，做好社會實(shí)踐活動，需要我們本著一顆深厚的愛校之心，做出樣子樹形象。
從事社會實(shí)踐的每一名同學(xué)，都是河南工業(yè)大學(xué)的名片，你們的一言一行都直接關(guān)系學(xué)校在社會上的形象和聲譽(yù)。從這個意義上說，我們每位同學(xué)都是學(xué)校的形象大使，都是學(xué)校精神文化的傳播者，都是學(xué)校培育人才、服務(wù)社會根本職責(zé)的闡釋者。因此，同學(xué)們要拳拳的愛校之心體現(xiàn)在我們的言談舉止中，體現(xiàn)在我們的實(shí)際行動中，體現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)績中。要發(fā)揮優(yōu)勢，展現(xiàn)風(fēng)采，體現(xiàn)河工大人崇尚科學(xué)的風(fēng)范;要不拘常規(guī)，積極創(chuàng)新，體現(xiàn)河工大人勇于探索的品格;要甘于奉獻(xiàn)、用于擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)河工大人報國興學(xué)的精神;要不怕吃苦、不畏艱難，體現(xiàn)河工大人自強(qiáng)不息的意志;要珍視團(tuán)結(jié)，互相關(guān)愛，體現(xiàn)河工大人至誠至愛的胸懷。要通過我們每個人的努力，讓河南工業(yè)大學(xué)的旗幟更加鮮艷，更加光彩奪目!
老師們，同學(xué)們，暑期社會實(shí)踐活動戰(zhàn)線寬，時間長，地域跨度大，涉及面廣，活動的組織工作十分繁重和復(fù)雜。希望各級團(tuán)學(xué)組織充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，科學(xué)設(shè)計、精細(xì)組織，加強(qiáng)系統(tǒng)培訓(xùn)，做好后勤保障，明確責(zé)任制度，細(xì)化。
活動方案。
制定安全措施確?；顒禹樌M(jìn)行。
我們相信，有學(xué)校黨委和上級團(tuán)組織的正確指導(dǎo)，有社會各界的大力支持，有各服務(wù)團(tuán)隊(duì)的不懈努力，有廣大青年學(xué)生的積極參與，今年我校的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動一定會取得更加優(yōu)異的成績。
最后，祝愿我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動圓滿成功!祝老師們、同學(xué)們一路平安，滿懷激情出征，滿載碩果歸來!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動啟動儀式。首先，我代表學(xué)校黨委、行政向積極參加此次活動的老師和同學(xué)們表示誠摯的問候和衷心的感謝!
近年來，學(xué)校以“求實(shí)”社會實(shí)踐活動教育體系為統(tǒng)攬，深入開展“大學(xué)生與農(nóng)民雙向素質(zhì)教育”活動，已形成領(lǐng)導(dǎo)高度重視、專家積極指導(dǎo)、學(xué)生廣泛參與、社會熱忱歡迎的良好局面，取得了豐碩成果，學(xué)校連續(xù)10多年被評為全國暑期大學(xué)生社會實(shí)踐先進(jìn)單位，一大批優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師受到表彰。剛才，校團(tuán)委對我校今年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動作了總體部署和安排，學(xué)生代表也作了很好的發(fā)言，下面我就此次活動提幾點(diǎn)希望：第一，希望各位同學(xué)注意安全、遵守紀(jì)律、維護(hù)形象。深入農(nóng)村后，生活、交通和治安環(huán)境更為艱苦，同學(xué)門一定要注意飲食安全、財產(chǎn)安全和生命安全，要以健康的體魄、飽滿的精神和良好的心態(tài)投入實(shí)踐活動。要遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，尊重團(tuán)隊(duì)安排;要注意言行舉止，維護(hù)學(xué)校形象，認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)。
第二，希望各級團(tuán)隊(duì)深入基層、調(diào)研基層、服務(wù)基層。深入基層、調(diào)研基層、服務(wù)基層分別是大學(xué)生熱愛基層、關(guān)注民生的前提條件、基本手段和最終目的。同學(xué)們要在基層實(shí)踐中盡自己所能，想群眾所想，急群眾所急，多為群眾辦實(shí)事、辦好事、辦成事，在實(shí)踐中受教育、增知識、長才干，在實(shí)踐中培養(yǎng)腳踏實(shí)地的品質(zhì)，掌握實(shí)情的能力和奉獻(xiàn)社會的責(zé)任感。第三，希望各級單位認(rèn)真實(shí)施、全面總結(jié)、廣泛宣傳。各學(xué)院要認(rèn)真組織實(shí)施好這次活動，在實(shí)踐中不斷總結(jié)特色，并長年保持和發(fā)揚(yáng)這些特色，著力打造社會實(shí)踐活動品牌。要主動聯(lián)系新聞媒體，及時報道活動進(jìn)展，及時傳播生動場面，及時宣傳寶貴經(jīng)驗(yàn)，不斷提高我校大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的影響力、感召力和吸引力。
同學(xué)們，基層是積累才干的搖籃，農(nóng)村是汲取營養(yǎng)的沃土。希望你們到基層去，到社區(qū)去，到企業(yè)去，到農(nóng)村去，在祖國和人民最需要的廣闊天地里，唱響“與祖國共奮進(jìn)、與時代同發(fā)展、與人民齊奮斗”的時代主旋律，創(chuàng)造出無愧于使命、無愧于青春的輝煌業(yè)績!
最后，預(yù)祝本次活動圓滿成功，老師、同學(xué)們滿載而歸!
謝謝大家!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇七
“天下興亡，匹夫有責(zé)”!深入到農(nóng)村以后，才深刻地體會到法律對于村民日常生活的重要性。作為一名法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，在這次實(shí)踐活動中沒有任何理由不去為鄉(xiāng)村的人民普及法律知識出綿薄之力。楊家因柳家長期在自己的宅基地存放物品和亂放垃圾而與柳家不和，前不久兩家還出現(xiàn)罵人打架事件，造成柳家一人輕傷，但為了鄰里以后的和睦相處，我們運(yùn)用學(xué)到的民刑法知識對兩家進(jìn)行和解，解決兩家矛盾。此外，還有鄰里間因共同墻使用的糾紛、田地水渠使用糾紛、老人贍養(yǎng)問題等等，都需要有人去為他們解決啊!不得不承認(rèn)，21世紀(jì)所的社會是一個懂法用法的社會，人們的法律意識不斷提高，這個值得大家欣慰。但是，法律在農(nóng)村的缺口十分嚴(yán)重，尤其偏遠(yuǎn)落后地區(qū)，所以普法刻不容緩!
科技是第一生產(chǎn)力!為了使這次的實(shí)踐活動產(chǎn)生更加好的效果，我們學(xué)校選拔了幾位優(yōu)秀的科技人才，主要是解決農(nóng)民在農(nóng)業(yè)方面的問題。農(nóng)民虛心地請教，學(xué)生認(rèn)真講解、把自己的知識傳遞給他們，希望通過自身的知識可以幫助他們減少農(nóng)產(chǎn)量的損失，增加收入。
看病“難”?到了農(nóng)村以后，看到幼兒園里的小朋友們，他們單純卻又有些泥土的臟兮兮的小臉，我就覺得這些留守兒童最需要的除了外出打工家長的關(guān)心，不也應(yīng)該享受更加完善的農(nóng)村醫(yī)療保障嗎?我們參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村醫(yī)療站，并與當(dāng)?shù)氐尼t(yī)護(hù)人員合作普及醫(yī)療衛(wèi)生小知識，并且為幼兒園的小朋友們及部分村民做了體檢。我們希望通過我們這些青年人的實(shí)際努力，改善農(nóng)村的衛(wèi)生現(xiàn)狀，提高村民的身體健康水平。
俗話說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。此次的.河北省大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，讓我感受頗深：我們將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在農(nóng)村普及，既考驗(yàn)了我們的知識基礎(chǔ)，又影響了農(nóng)民的觀念看法，為新農(nóng)村的建設(shè)做出了些許的力量;而且通過“三下鄉(xiāng)”活動豐富了自己的人生經(jīng)歷，還提升了自身素質(zhì)，激勵了自己的青春夢想。在親身參加這次的實(shí)踐活動過程中，嫌棄過、悔恨過、驚嘆過、感動過……也正是由于這次實(shí)踐的活動，讓我們這一群所謂的青年人領(lǐng)悟到了什么叫做“奉獻(xiàn)與收獲”，什么叫做“實(shí)踐追尋夢想”，什么叫做“青年的力量體現(xiàn)中國的力量”，什么叫做“青春的夢，人民的夢，國家的夢”，什么才叫做“實(shí)踐激揚(yáng)起青春志，奮斗能成就中國夢”!
為期一個星期多的三下鄉(xiāng)活動終于結(jié)束了，帶著滿滿的成就感以及對惠州龍門縣這個原本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長途車。望著窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。
我們隊(duì)的幾個成員從不認(rèn)識到一起出去揮汗搞活動，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。接觸社會，社會也總不忘回報點(diǎn)東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，自信，果敢。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的!
下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊(duì)員都沒喊累過!由于我們都不是惠州本地人，有些隊(duì)員不懂白話，所以下鄉(xiāng)時，語言的溝通也是我們一大難題，想起那天我們?nèi)ヅ蓚鲉?、宣傳活動的時候，如何同村民解說，他們也沒見過這種場合，我們又要跟他解釋清楚，我們本次的活動，用普通話、白話，詳細(xì)地和他們說，他們用那白話，我們似懂非懂地聽著，但很多時候，都很配合我們的工作，支持我們的工作。下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進(jìn)行，我們支教組每天都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得進(jìn)步，順利完成支教任務(wù)。
三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水，都?xì)v歷在目?；叵肫疬@次暑期三下鄉(xiāng)活動，我學(xué)會了很多：
第一，溝通交流。開展活動，與社區(qū)的居民交流了很多之后，才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對人第一印象影響的重要。我們在發(fā)放問卷的時候，一次一次的被拒絕讓我們都?xì)v練了不少。
第二，團(tuán)隊(duì)精神。毋庸置疑，團(tuán)隊(duì)意識在活動中扮演著非常重要的角色。來自不同個體的人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識是一切活動成功的前提。我們是一個團(tuán)隊(duì)，一個集體，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為集體著想。
第三，周全的策劃。活動中我們往往會發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備中遺漏了一些細(xì)節(jié)，對活動的開展造成諸多不便?；蛘呤侨藛T分工的不明確，直接導(dǎo)致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。
第四，理解與包容。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會理解，包容別人。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，既然矛盾不可避免，就應(yīng)該積極看待，一起解決。爭論多了，理解也多了，我們將更加懂得站在別人的立場想問題。
“要讓事情改變，先改變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟最深的。在這三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)里雖然很辛苦。但是就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的六天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動，隨時間而過。在這六天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。了解到了孤寡老人生活中的艱辛和不易，也看到他們之后的堅(jiān)強(qiáng)樂觀，同時也感覺到了他們內(nèi)心的孤獨(dú)。他們需要被關(guān)心，他們需要找人訴說，他們需要有人傾聽他們內(nèi)心的世界。他們想念自己的親人，但又由于種種原因長期不能和自己的親人見面。從和他們的聊天中，我總感受到他們內(nèi)心有一種說不出的苦，但又無法說出來，也許這就是這些老人的難言之隱吧。他們其實(shí)很孤獨(dú)，親人長期不在身邊，年紀(jì)又漸大，加上病痛的折磨，所以他們很需要社會的關(guān)心。
這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對方，當(dāng)我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí)，非常的快樂和愉快。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇八
回顧一個學(xué)期的教學(xué)，步履匆匆但不乏充實(shí)，無論是我還是孩子們，都在收獲著成長的快樂。這份快樂是在每一個辛勤付出的日子里蘊(yùn)藏著的。在教學(xué)中，我力求務(wù)實(shí)，把學(xué)生的學(xué)力發(fā)展努力著眼于實(shí)處，少一些花哨，少一些浮躁，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行聽說讀寫的訓(xùn)練。下面主要從以下幾個方面做重點(diǎn)總結(jié)：
教學(xué)實(shí)踐。
良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是學(xué)生輕松學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上很吃力，最為主要的原因是習(xí)慣太差。在低年級，還能靠著點(diǎn)小聰明混個看起來還不錯的分?jǐn)?shù)，可是隨著年級的升高，就越顯得力不從心。不會傾聽，不會思考，更不用說完整地表達(dá)自己的想法了。良好的語文習(xí)慣等于是打開語文學(xué)習(xí)這座大門的金鑰匙。在本學(xué)期，我有意識地從學(xué)生的發(fā)言、思考、傾聽、作業(yè)的完成等幾個方面進(jìn)行：
1、關(guān)于發(fā)言。
有時，心里有一種感覺，卻很難講出來。如果不經(jīng)常鍛煉口頭表達(dá)能力，學(xué)生就會永遠(yuǎn)處于一種混沌的狀態(tài)，遇到考試也只能啰哩啰嗦一大堆，卻詞不達(dá)意。站起來講與自己坐在座位上糊里糊涂地想，的確是大不一樣。它不僅幫助學(xué)生弄清了思路，也迫使學(xué)生漸漸學(xué)會用簡練的言語表述。這對于學(xué)生的口才，以及今后的答題都是一種鍛煉。
但隨著學(xué)生年齡的增加，我們會發(fā)現(xiàn)課堂上已經(jīng)逐步出現(xiàn)部分學(xué)生不舉手的現(xiàn)象。原因比較多，有些是平時性格內(nèi)向不善言辭，缺乏舉手發(fā)言的膽量和勇氣；有些是膽子比較小，害怕說錯，擔(dān)心因?yàn)檎f錯答案而遭到老師批評和同學(xué)嘲笑，心理壓力交代；有些則是比較愛面子，上課不輕易發(fā)言，害怕萬一說錯會丟面子。針對這些情況，營造一個民主和諧的課堂氣氛極為重要。
在語文課上，我經(jīng)常告訴學(xué)生，語文和其他學(xué)科不一樣，很多時候沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案，更為重要的是說出自己的想法。有時在一堂課之前，讓每個學(xué)生給自己定下本節(jié)課的發(fā)言目標(biāo)，在課結(jié)束后馬上進(jìn)行統(tǒng)計，并對發(fā)言極為突出的學(xué)生進(jìn)行及時的表揚(yáng)。每周還要對發(fā)言情況做一個總體的評價。
2、關(guān)于傾聽。
一堂課四十分鐘，除去發(fā)言、寫字、讀書等實(shí)踐活動，剩下來的半節(jié)課左右的時間都是學(xué)生聽的時間。善聽的人，學(xué)習(xí)效率自然會提高。本學(xué)期，加強(qiáng)學(xué)生傾聽的能力也是一個重點(diǎn)。但是光是跟學(xué)生說要認(rèn)真聽，或是當(dāng)學(xué)生沒有認(rèn)真聽的時候，我們就責(zé)問孩子：“上課怎么不認(rèn)真聽呢”這話看似沒什么問題，實(shí)際上我們仔細(xì)想想，有多少學(xué)生能真正明白“認(rèn)真聽”的真正意思。課堂上，老師說，看哪個小朋友聽得最仔細(xì)。于是每一個孩子立馬把腰板挺得直直的，眼睛瞪得大大的。一般情況下，老師就會馬上表揚(yáng)——真認(rèn)真。好，學(xué)生的意識中就對“認(rèn)真聽”有了一個概念，那就是把腰板挺得直直的，眼睛瞪得大大的。而實(shí)際上，這樣真的能做到認(rèn)真聽嗎有人做過研究，當(dāng)你以這么一個坐姿去傾聽的時候，反而會事半功倍。不少時候，你會發(fā)現(xiàn)教室里那幾個看似坐得最端正的孩子，眼神卻是迷離的，空洞的。
傾聽是有方法的。在課堂上，我要學(xué)生努力做到以下三點(diǎn)：你聽懂了什么；你想到了什么，有什么收獲；你有補(bǔ)充嗎，有疑問嗎第一點(diǎn)是基礎(chǔ)性的要求，要學(xué)會從對方的話語中把主要意思聽明白。第二點(diǎn)則是體驗(yàn)性的要求，這是對學(xué)生提出的一個較高的傾聽要求了。而第三點(diǎn)就是一種創(chuàng)新性的要求了。這是一種十分有效的傾聽方法，學(xué)生學(xué)會了先聽后說，也就真正養(yǎng)成了傾聽的習(xí)慣。
在課堂上，我喜歡這么跟孩子說：“你們做到聽的準(zhǔn)備了嗎”“你有一雙會傾聽的耳朵。”“老師欣賞積極發(fā)言的孩子，也同樣喜歡專心傾聽的孩子”……不斷地讓學(xué)生在我的話語中感受傾聽的重要。對于三年級的孩子來說，學(xué)會傾聽還不是一件易事，因此在課堂教學(xué)中，我經(jīng)常隨時點(diǎn)名，讓某個學(xué)生復(fù)述老師或同學(xué)的發(fā)言，這樣做既可以檢驗(yàn)孩子們傾聽的效果，又可以提醒他們注意：老師隨時都在關(guān)注我們的傾聽習(xí)慣。
3、關(guān)于思考。
學(xué)習(xí)是快樂的，但缺乏思考的學(xué)習(xí)只能算淺層次的快樂。教給學(xué)生思考的方法，培養(yǎng)其思考的習(xí)慣，遠(yuǎn)比教給知識要重要得多。我們的目標(biāo)是將學(xué)生培養(yǎng)成一個有智慧的人，有主見的人。在語文課堂中，尤其需要自己的思考，不人云亦云，不死記硬背，才能真正感受到語文學(xué)習(xí)的快樂。在上一個新的單元之前，一般會讓學(xué)生對整個單元做一個整體的感知，思考這個單元的主題與相關(guān)的任務(wù)，在上一篇新的課文之前，也會讓其先做充分的預(yù)習(xí)，鼓勵提出不明白的問題。這種主動出擊的學(xué)習(xí)會讓學(xué)生更積極地參與到課堂中來。在教學(xué)過程中，針對課文的重點(diǎn)，設(shè)計一個值得探討的話題把學(xué)生帶入更深度的思考，引導(dǎo)學(xué)生在相互的碰撞中加強(qiáng)思考的力度。通常在每一篇課文教學(xué)結(jié)束后，還會留出部分時間引導(dǎo)學(xué)生再一次思考，很多時候還能引出更多的精彩來。
4、關(guān)于積累。
中段語文是大量積累語言的最佳年段。課本教材的課后習(xí)題中也有很多積累的練習(xí)，與低段不同的是，在中段更多的是鼓勵學(xué)生要以句子或片段的形式來積累。只有通過大量的積累，才能在夯實(shí)基礎(chǔ)，為后一學(xué)段的發(fā)展積蓄力量。因此，培養(yǎng)學(xué)生積累語言的習(xí)慣也是本學(xué)期的一個重點(diǎn)。我們要引導(dǎo)學(xué)生主動積累，隨時積累。
除了在平時的教學(xué)中，激勵學(xué)生積累詞句之外，每個單元結(jié)束，都會有一次針對整個單元進(jìn)行的積累，并交給學(xué)生積累的方法：詞語分類，句子摘抄后要給其中寫得特別精妙的地方用另一種顏色的筆圈畫出來，不僅如此，還要自己給句子評星。
不過，像這樣的積累還是不夠的，除此之外還引導(dǎo)學(xué)生在課外閱讀的過程中隨時積累。有一段時間曾經(jīng)試過讓學(xué)生一天積累兩個詞、一句話，不過開頭沒做好，不了了之，有些可惜。這再下一個學(xué)年將作改進(jìn)。
5、關(guān)于作業(yè)。
很多時候，當(dāng)家長問我孩子的學(xué)習(xí)情況的時候，我都會告訴家長看看孩子完成的作業(yè)情況基本就能了解個大概了。在學(xué)校里，我對他們的作業(yè)要求比較嚴(yán)格。
首先，書寫一律用鋼筆，不能使用涂改液，必須做到端正、清潔。剛開始，學(xué)生用不慣鋼筆，所以本子上總是涂得臟臟的，但經(jīng)過一段時間的適應(yīng)之后，他們的書寫變得清爽了很多。但班里有幾個孩子的書寫態(tài)度卻不夠端正，相應(yīng)的，這幾個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)也是比較松懶的。這些學(xué)生，基本上每天都要提醒了再提醒。一次，楠偉過來很興奮地跟我說，自從把字一筆一劃寫端正后，心也變細(xì)了，那些不該錯的題目出錯的概率也小了很多。我想，如果每一個孩子都能做到這點(diǎn)的話，那么對他們的幫助該又多大！但這畢竟是我的一廂情愿，幾個“頑固”分子，一提筆就把我的要求拋到耳后根了。翻翻他們前面的作業(yè)，真的是慘不忍睹。后來想到一招，每次改作業(yè)的時候，我就準(zhǔn)備一個小本子在邊上，把每次作業(yè)書寫不認(rèn)真的名字都記下來，在半月假前做一次統(tǒng)計，根據(jù)這個統(tǒng)計在半月假布置練字的作業(yè)，少的一兩頁，多則五六頁。這樣一來，對那些平時書寫認(rèn)真的孩子來說，成就感就會更深一些。而對那些懶散的孩子來說，則是一個很好的教訓(xùn)。班里女孩子當(dāng)中寫得最張牙舞爪的雨甜，在后半段時間里明顯進(jìn)步很多。
其次，我對自己提出要求，只要布置了的學(xué)生的作業(yè)就一定要批改，及時地反饋給學(xué)生。課堂作業(yè)本、每課一練、生字抄寫本、組詞本、積累本、語段訓(xùn)練、抄詞本、語段訓(xùn)練再加上兩天一次的天天日記，全部做了批改。不僅如此，每次半月假前，還要求每個學(xué)生在《學(xué)習(xí)情況匯總表》中把這半個月里所有批改過的作業(yè)等級全部登記上去。如此一來，不僅家長能從作業(yè)中有更為直觀的了解，學(xué)生自己也對整個階段的學(xué)習(xí)有一個整體的了解，這本身就是一次很好的自省。每次針對學(xué)生的匯總表我再作總評，努力幫助學(xué)生找到改進(jìn)的方法。
本學(xué)期，在致力于學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力的提升方面，我側(cè)重于朗讀、習(xí)作與閱讀三個方面，這決定著學(xué)生最終的語文素養(yǎng)的高低。
1、朗讀方面。
中段，是培養(yǎng)學(xué)生語感的一個關(guān)鍵期，而語感的培養(yǎng)最好的平臺就是朗讀了。朗讀不僅能幫助學(xué)生更好地了解文本，而且在繪聲繪色的朗讀中，能更直觀地讓學(xué)生感受到語言文字的魅力。在上個學(xué)期期末的朗讀抽測中，我們?nèi)昙壍睦首x水平整體偏低，除卻一些客觀因素外，我想還是我們對朗讀不夠重視，沒有真正地把朗讀落到實(shí)處，對學(xué)生的朗讀水平應(yīng)該達(dá)到一個怎樣的水平并沒有一個很好的規(guī)劃。因此在本學(xué)期一開始，就把朗讀列入計劃當(dāng)中來，并付諸于實(shí)踐中。每個單元學(xué)習(xí)之前，我要求每個學(xué)生先把整個單元的課文讀正確，讀流利。這個要求不只是空口說說的，在學(xué)生讀好之后，通過開火車的形式一個個地檢查過去，并做好記錄。不丟字、不添字、不改字、不讀破句、不回讀，這些個基本要求要一再地提醒學(xué)生，這樣他們才會真正地明白怎樣叫讀正確，讀流利。在課堂教學(xué)中，更是不遺余力地把朗讀貫徹到底，特別是課文中有一些非常適合朗讀的片段，專門進(jìn)行朗讀的訓(xùn)練。除此之外，每一個單元學(xué)習(xí)結(jié)束后，還要抽取部分學(xué)生來讀課文錄音，這次的讀書比單元前的預(yù)習(xí)讀要求要更高一些。通過這樣的抽測，學(xué)生也會潛意識里關(guān)注自己的朗讀水平。
2、習(xí)作方面。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)與課標(biāo)的要求，本學(xué)期我在習(xí)作教學(xué)方面著力于讓學(xué)生能較為流暢地表達(dá)，能較為主動地積累習(xí)作素材。每個單元的習(xí)作訓(xùn)練都是一次重要的練筆，通常情況下，我會在簡單的引導(dǎo)后，讓學(xué)生先下筆來寫，在針對他們第一次習(xí)作做講評，每次講評的時候，會把學(xué)生在習(xí)作中的一些優(yōu)秀的句段整理出來給學(xué)生欣賞。同時，也把一些有問題的表達(dá)整理出來，通過一些示范的修改讓學(xué)生嘗試著怎樣去表達(dá)才能把意思說得更清楚。對那些表達(dá)能力較差的學(xué)生寫的習(xí)作，有時還會做一些密密麻麻的修改示范，這樣的對比對他們來說會更為直觀一些。
除卻每個單元的習(xí)作訓(xùn)練，我想方設(shè)法給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的練筆機(jī)會。教室里的一盆水仙花開了，學(xué)生每天圍在那看花聞花，我就在學(xué)完課文《荷花》一課后，指導(dǎo)學(xué)生來寫寫《水仙花》；母親節(jié)里，讓孩子們回家給媽媽洗一次腳，又來一次練筆；半月假里布置做一個摔不破的雞蛋，回校再來一次比賽，又是一次很好的習(xí)作機(jī)會……像這樣的，沒有機(jī)會創(chuàng)設(shè)機(jī)會的練筆本學(xué)期也展開了不少次。
同時，“天天日記”也是練筆的重要陣地。雖為“天天日記”，實(shí)則是兩天一次日記。剛開始對學(xué)生沒有多余要求，只要求按時上交，每次上交后我都及時批改及時下發(fā)。經(jīng)過一段時間后，學(xué)生已經(jīng)慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣，一到時間就會自覺打開本子來寫。慢慢地，我對那些能力較好的學(xué)生提出要求，寫得長一些，多長才是長一些不做具體說明。黃柏特的日記每次交上來都是慢慢的一頁，三四百字都是輕而易舉的。里面不乏很多新鮮的詞匯，這些詞在平時的作文中都是很少見到的，這下都有了用武之地。于是，我鼓勵其他孩子，在每次的日記中也努力著每次能用上那么一兩個新鮮的詞匯。當(dāng)然，對他們來說，怎么抓住一件事寫具體還不是一件易事，很多孩子看似寫得洋洋灑灑，但也有不少的流水賬，但能把流水賬記得順溜那也是一種很好的表達(dá)訓(xùn)練。
3、閱讀方面。
在上個學(xué)期，我們班級已經(jīng)初步營造了較好的閱讀氛圍，本學(xué)期的任務(wù)就是在此基礎(chǔ)上能讓學(xué)生做到更持久地閱讀，進(jìn)入一個較為穩(wěn)定的閱讀狀態(tài)。主要從這么幾個方面著手進(jìn)行：
（l）時間上的保障。
除了學(xué)校規(guī)定的晨誦與午讀時間外，還要給學(xué)生爭取更多的讀書時間。比如，每天飯后的一段時間，也應(yīng)充分利用。同時，還要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在零碎時間里隨時隨地讀書的習(xí)慣，要保證每個孩子每天的讀書時間不少于半個小時。
（2）氛圍的營造。
努力設(shè)法讓學(xué)生一進(jìn)教室就能看到滿滿的書，在教室的任何一個地方都能觸手可得。這學(xué)期先后增設(shè)了四個小書架，擺放在教室四周。在教室門口的小書架上擺滿了一本本《三國演義》《中國成語故事》的小人書，兩套書共一百多本，很適合學(xué)生在課間休息時間隨手翻閱。
（3）閱讀評價。
讀完一本就及時記錄在讀書單中，寫上書目、感受（一兩句話）、時間等幾個方面，老師一個月左右時間要做一次統(tǒng)計，及時了解學(xué)生的讀書情況，作相應(yīng)的調(diào)整。需要指出的是，這個書單只是為了了解學(xué)生的讀書情況，不應(yīng)作為讀書好與否的評價量化表。同時，選擇重點(diǎn)閱讀書目指導(dǎo)學(xué)生作讀書筆記。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇九
同志們，同學(xué)們:。
今天，縣委、縣政府在這里舉行20xx年度“金秋助學(xué)”捐助儀式，開展扶貧助學(xué)活動。這是深入貫徹落實(shí)十七大精神，堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的具體舉措;是身體力行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨、心系群眾、為民辦實(shí)事的具體體現(xiàn);也是服務(wù)全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的一項(xiàng)重要活動。在此，我代表縣委、縣政府向奉獻(xiàn)愛心的社會各界朋友表示衷心的感謝，向受到資助的同學(xué)表示由衷的祝賀!
近年來，縣委、縣政府高度重視我縣貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活問題，采取有力措施，多方籌集資金，深入開展助學(xué)活動，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。特別是今年高考取得了恢復(fù)高考30來的最好成績，這是我縣教育史上又一新的輝煌,是我縣教育界的喜事,也是全縣人民的喜事!高考成績公布以后，縣關(guān)工委、教育局、團(tuán)縣委等部門第一時間向縣委、縣政府作了匯報，提出要共同倡議組織好今年的“金秋助學(xué)行動”，進(jìn)一步擴(kuò)大扶助面，解決好貧困高考生入學(xué)難問題，隨后他們廣泛開展宣傳，主動向上爭取支持，多方籌集資金，在有關(guān)單位部門以及社會各界的廣泛參與支持下，共籌得款額6萬元，用于捐助90名高考特困生，這也是近年來捐助款額較多、面較廣的一次捐助活動。今天受助的都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，成績都在二本以上，是經(jīng)過層層選拔才最終確定下來的，是我縣廣大學(xué)子中的優(yōu)秀代表。但如果僅僅由于經(jīng)濟(jì)原因而被阻于高等學(xué)府大門之外，那是令人婉惜和痛心的。因此，特困學(xué)子的入學(xué)問題理應(yīng)被全社會所共同關(guān)注，全社會理應(yīng)向你們伸出熱情的援助之手。今天由縣關(guān)工委、教育局、團(tuán)縣委、縣扶貧獎學(xué)委員會和縣關(guān)心下一代聯(lián)誼會聯(lián)合舉辦的“金秋助學(xué)行動”扶貧助學(xué)款頒發(fā)儀式，充分體現(xiàn)了黨和政府對你們的關(guān)懷，充分體現(xiàn)了社會主義大家庭的溫暖，充分體現(xiàn)了中華民族傳承的扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)。
下面，借此機(jī)會，我代表縣委向即將跨入大學(xué)的同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一是希望你們努力學(xué)習(xí)，樹立宏遠(yuǎn)志向。當(dāng)前，中華民族的最大心愿就是祖國的輝煌崛起和偉大復(fù)興。當(dāng)代大學(xué)生，正趕上了以聰明才智建設(shè)偉大祖國的良好機(jī)遇，希望你們一定要牢記時代賦予的神圣責(zé)任，認(rèn)真把握歷史機(jī)遇，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，把自己造就成一個符合時代發(fā)展要求、有強(qiáng)烈的愛國熱情和真才實(shí)學(xué)的人才，努力投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中去，用實(shí)際行動報效祖國，回報社會。
二是希望你們熱愛##，回報家鄉(xiāng)。##是##，這里歷史悠久，文化璀璨，資源豐富，發(fā)展前景廣闊，身為##人，我們理應(yīng)感到無比的自豪和驕傲。今天，在座的各位準(zhǔn)大學(xué)生，即將暫時離開家鄉(xiāng)，步入大學(xué)生涯，你們是##在外面的一張張名片，希望你們在大學(xué)期間，一方面要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、崇尚科學(xué)、排難爭先的精神，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)先進(jìn)，為##爭光，為##人民爭光，另一方面要多宣傳家鄉(xiāng)，推介##，樹立##對外良好形象。此外，##目前經(jīng)濟(jì)社會正處在加快發(fā)展的關(guān)鍵階段，人才極其缺乏，是一塊投資創(chuàng)業(yè)的熱土，希望你們學(xué)成之后能夠回報社會，回報家鄉(xiāng)，努力用真才實(shí)學(xué)和聰明才智參與##的發(fā)展和建設(shè)，。
三是希望你們要自立自強(qiáng)，學(xué)會做人。你們是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，生活的困難和艱辛是你們的現(xiàn)狀，但你們要堅(jiān)信一點(diǎn)，貧困并不是與生俱來的，更不是一成不變的，要改變這種現(xiàn)狀，別人的支持和幫助也只是一時的，最根本的就是要自立和自強(qiáng)。希望你們在未來的求學(xué)道路上，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奮斗不息的精神，積極開展勤工儉學(xué)活動，在艱苦的環(huán)境中磨練意志，刻苦學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，健康成長，不辜負(fù)黨和政府以及社會各界的期望和關(guān)愛，做一個對人民有益、對社會有用的人。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
謝謝大家!
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大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇十
在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)以致用，秉承 “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，貫徹“勤學(xué)奮進(jìn)，服務(wù)社會”的宗旨，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以信息唱響建國曲，以服務(wù)彰顯愛國心，以信息技術(shù)促農(nóng)村教育發(fā)展, 以信息技術(shù)促農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育和農(nóng)業(yè)攜手前進(jìn)。20xx年7月，勤學(xué)服務(wù)社26位學(xué)子滿懷志愿服務(wù)熱忱，高唱“信息唱響建國曲，服務(wù)彰顯愛國心”的主題，赴清遠(yuǎn)
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洸鎮(zhèn)開展一系列社會志愿服務(wù)活動，為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)我們的力量，為祖國六十華誕獻(xiàn)上至誠之禮!
此次社會實(shí)踐緊扣主題，立足專業(yè)，內(nèi)容豐富，服務(wù)對象廣泛，成效顯著，取得了良好的社會效益和廣泛的社會影響。參與的大學(xué)生在此過程中得到了鍛煉，增長了才干，作出了貢獻(xiàn)，激發(fā)了大學(xué)生成長成才的主動性，增強(qiáng)了大學(xué)生“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的社會志愿服務(wù)精神。
工欲善其事，必先利其器。為確保此次暑期社會實(shí)踐活動順利開展，我們精心部署，成立了籌備小組，從4月份開始策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動，并開展了一系列前期準(zhǔn)備工作，為本次社會實(shí)踐做了充分準(zhǔn)備。
活動的主題和方案是整個三下鄉(xiāng)活動的靈魂，為充分準(zhǔn)備本次社會實(shí)踐活動，突出我院專業(yè)特色和勤學(xué)服務(wù)社的宗旨，從4月份開始撰寫方案，我們共三次到
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洸一中進(jìn)行深入調(diào)查工作，受到學(xué)校熱烈歡迎配合，并得到了廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳及英德市科技局的支持，與我們攜手開出信息大篷車，確定了本次下鄉(xiāng)“信息大篷車駛近家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”特色活動。我們精益求精，經(jīng)過數(shù)次的修改和討論，最終于7月份制定出一份具體的、大膽創(chuàng)新的、可操作性強(qiáng)的方案，為此次活動作出強(qiáng)有力的保證和堅(jiān)強(qiáng)后盾。
六月下旬，我們面向華師學(xué)子宣傳圖書捐贈活動，呼吁大家奉獻(xiàn)愛心，用實(shí)際行動支援山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，為校園精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)大學(xué)生的一份力量。我們共進(jìn)行了三次“書海藏愛，點(diǎn)滴關(guān)懷”圖書收集活動，收集圖書達(dá)兩百多冊，并整理分類，于7月15日下鄉(xiāng)動員大會儀式上，捐贈給當(dāng)?shù)貙W(xué)校，為
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洸鎮(zhèn)的學(xué)生搭建進(jìn)步的階梯。
我們隊(duì)伍具體工作落實(shí)到人，責(zé)任到位。隊(duì)員合作團(tuán)結(jié)，為保證活動順利進(jìn)行，我們進(jìn)行了醫(yī)療事故培訓(xùn)，禮儀培訓(xùn)等。并于下鄉(xiāng)前向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行海報宣傳工作，宣傳期間社會效應(yīng)明顯，得到了當(dāng)?shù)厣碳?具體包括：大力支持，并志愿為我們活動提供物資支持，以示他們?yōu)?BR> 浛
洸奉獻(xiàn)服務(wù)之心!也使得我們活動開展得轟轟烈烈，愛心滿滿!
勤學(xué)服務(wù)社常在校內(nèi)外開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動。秉承“勤學(xué)奮進(jìn)，服務(wù)社會”宗旨，今年七月，我們的服務(wù)熱情堪比天高，銳意創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，策劃了一系列陽光社會志愿服務(wù)，七彩陽光服務(wù)讓千年古鎮(zhèn)
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洸在這個七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采!
7月21日，我們攜手英德市信息大篷車在
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洸鎮(zhèn)中心廣場開展特色“信息大篷車駛進(jìn)家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”大型農(nóng)業(yè)信息宣傳活動，借信息之光，照耀社會主義新農(nóng)村發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化和我院專業(yè)特色的完美結(jié)合。這次活動得到鎮(zhèn)上兩千多名農(nóng)民的熱情參與，在本次活動過程中，我們向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民免費(fèi)派發(fā)惠民小冊子，讓農(nóng)民接觸到信息技術(shù)，對農(nóng)業(yè)信息化有進(jìn)一步的了解。當(dāng)天，三十多名當(dāng)?shù)剞r(nóng)村干部在信息大篷車上參加了的信息技術(shù)技能培訓(xùn)，讓村干部率先掌握信息技能，然后帶動農(nóng)民奔向信息化，加快農(nóng)村信息化的步伐，共同邁向小康社會。
1)信息大篷車是信息產(chǎn)業(yè)部實(shí)施農(nóng)村信息化知識培訓(xùn)和普及而精心打造的集“科技興農(nóng)”、“信息助農(nóng)”、“應(yīng)用培訓(xùn)”于一身的農(nóng)村計算機(jī)知識培訓(xùn)專用車輛。每輛大篷車價值約50萬元，車上配備有16臺電腦，并配有司機(jī)、維修人員及專職教師，可以同時培訓(xùn)15人。信息大篷車可以說是“流動的信息技術(shù)培訓(xùn)教室”和“流動的信息服務(wù)站”。英德市“信息大篷車”正式啟動時，首站駛向
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洸，惠及
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洸鎮(zhèn)兩萬多農(nóng)民，極大地支持和促進(jìn)
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洸鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展。
2)“信息大篷車駛進(jìn)家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”是本隊(duì)伍創(chuàng)新的重頭戲，也是我們服務(wù)隊(duì)獻(xiàn)給祖國六十華誕的壽禮：用專業(yè)特長響應(yīng)國家所提倡的“科技興農(nóng)”策略。為了達(dá)到更好的宣傳效果，我們團(tuán)結(jié)一致，全力以赴，多次鼓起勇氣聯(lián)系廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳。最后，我們以誠懇的態(tài)度和出色的方案獲得廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳和英德市科技局大力支持，在活動當(dāng)日派出信息大篷車和農(nóng)業(yè)專家配合本次宣傳活動。另外，英德市科技局還贈送我們一批農(nóng)業(yè)信息報紙資料，連同惠民手冊一起免費(fèi)贈送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。
3)我們把從“金農(nóng)網(wǎng)”和“英德信息網(wǎng)”等權(quán)威農(nóng)業(yè)網(wǎng)上摘錄的關(guān)于當(dāng)?shù)厣ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植的常見問題及相關(guān)知識整理成惠民小手冊，并免費(fèi)贈送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，我們的口號是“手冊在手，知識我有!”，隊(duì)員們耐心地向他們講解冊子上的內(nèi)容都是網(wǎng)上最新最權(quán)威的農(nóng)業(yè)資訊，讓他們感受網(wǎng)絡(luò)的便捷，加深他們對信息化的理解，推動農(nóng)村信息化進(jìn)程。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇十一
“天下興亡，匹夫有責(zé)”!深入到農(nóng)村以后，才深刻地體會到法律對于村民日常生活的重要性。作為一名法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，在這次實(shí)踐活動中沒有任何理由不去為鄉(xiāng)村的人民普及法律知識出綿薄之力。楊家因柳家長期在自己的宅基地存放物品和亂放垃圾而與柳家不和，前不久兩家還出現(xiàn)罵人打架事件，造成柳家一人輕傷，但為了鄰里以后的和睦相處，我們運(yùn)用學(xué)到的民刑法知識對兩家進(jìn)行和解，解決兩家矛盾。此外，還有鄰里間因共同墻使用的糾紛、田地水渠使用糾紛、老人贍養(yǎng)問題等等，都需要有人去為他們解決啊!不得不承認(rèn)，21世紀(jì)所的社會是一個懂法用法的社會，人們的法律意識不斷提高，這個值得大家欣慰。但是，法律在農(nóng)村的缺口十分嚴(yán)重，尤其偏遠(yuǎn)落后地區(qū)，所以普法刻不容緩!
科技是第一生產(chǎn)力!為了使這次的實(shí)踐活動產(chǎn)生更加好的效果，我們學(xué)校選拔了幾位優(yōu)秀的科技人才，主要是解決農(nóng)民在農(nóng)業(yè)方面的問題。農(nóng)民虛心地請教，學(xué)生認(rèn)真講解、把自己的知識傳遞給他們，希望通過自身的知識可以幫助他們減少農(nóng)產(chǎn)量的損失，增加收入。
看病“難”?到了農(nóng)村以后，看到幼兒園里的小朋友們，他們單純卻又有些泥土的臟兮兮的小臉，我就覺得這些留守兒童最需要的除了外出打工家長的關(guān)心，不也應(yīng)該享受更加完善的農(nóng)村醫(yī)療保障嗎?我們參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村醫(yī)療站，并與當(dāng)?shù)氐尼t(yī)護(hù)人員合作普及醫(yī)療衛(wèi)生小知識，并且為幼兒園的小朋友們及部分村民做了體檢。我們希望通過我們這些青年人的實(shí)際努力，改善農(nóng)村的衛(wèi)生現(xiàn)狀，提高村民的身體健康水平。
俗話說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。此次的河北省大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，讓我感受頗深：我們將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在農(nóng)村普及，既考驗(yàn)了我們的知識基礎(chǔ)，又影響了農(nóng)民的觀念看法，為新農(nóng)村的建設(shè)做出了些許的力量;而且通過“三下鄉(xiāng)”活動豐富了自己的人生經(jīng)歷，還提升了自身素質(zhì)，激勵了自己的青春夢想。在親身參加這次的實(shí)踐活動過程中，嫌棄過、悔恨過、驚嘆過、感動過……也正是由于這次實(shí)踐的活動，讓我們這一群所謂的青年人領(lǐng)悟到了什么叫做“奉獻(xiàn)與收獲”，什么叫做“實(shí)踐追尋夢想”，什么叫做“青年的力量體現(xiàn)中國的力量”，什么叫做“青春的夢，人民的夢，國家的夢”，什么才叫做“實(shí)踐激揚(yáng)起青春志，奮斗能成就中國夢”!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇十二
同志們、同學(xué)們：
在國慶xx周年來臨之際，今天，我們在這里隆重集會，舉行紫陽縣第一個烈士紀(jì)念日活動，緬懷革命先烈，傳承紅色基因，銘記歷史使命，凝聚建設(shè)美麗富裕和諧新紫陽的強(qiáng)大精神力量。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣35萬人民，向?yàn)樽详柕慕夥?，為社會主義革命和建設(shè)事業(yè)英勇獻(xiàn)身的革命烈士，致以崇高的敬意和深切的悼念!
“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。”在我們腳下這片土地上，長眠著兩百多具烈士忠骨。他們當(dāng)中，有在革命戰(zhàn)爭年代，為改變中華民族之命運(yùn)，歷經(jīng)兩萬五千里長征的老紅軍賀天星將軍等革命先烈;也有在紫陽解放斗爭、清匪肅特中犧牲的賈國廉等24位革命烈士;還有在“三線建設(shè)”中，修筑襄渝鐵路英勇犧牲的202名鐵道兵戰(zhàn)士;更有在改革開放中，青春熱血灑巴山的扶貧英雄邱磊，7.18抗洪搶險壯烈犧牲的羅春明、冉本義。這些革命先烈用鮮血和生命鑄就了一座座不朽豐碑!
青山有幸埋忠骨!置身其間，仰墓碣之巍巍，望松柏之青青;感念斯人生前事跡，方知烈士舍生取義之志，革命成功及建設(shè)之艱，而今之幸福安康得來不易!我們紀(jì)念烈士，就是要學(xué)習(xí)和傳承革命先烈們熱愛祖國、忠于人民、無私奉獻(xiàn)、敢于犧牲的烈士精神;我們紀(jì)念烈士，就是要倡導(dǎo)全縣廣大干部群眾特別是青少年形成緬懷紀(jì)念烈士、學(xué)習(xí)烈士英雄事跡的良好社會風(fēng)尚;我們紀(jì)念烈士，就是要用烈士精神凝聚黨心政心民心，培養(yǎng)全縣廣大干部群眾的愛國主義、集體主義精神;我們紀(jì)念烈士，就是要用烈士精神培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)熱愛紫陽、建設(shè)紫陽的正能量。
同志們，同學(xué)們!今天的紫陽，正處于歷史上最好的發(fā)展時期，限制開發(fā)的重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)、南水北調(diào)中線工程水源涵養(yǎng)地、秦巴集中連片特困區(qū)，這三個國家層面的戰(zhàn)略定位給紫陽帶來了新的歷史機(jī)遇，我們將迎來更加美好的明天。
同志們，同學(xué)們!前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順，藍(lán)圖不可能一蹴而就，夢想不可能一氣呵成。我們要秉承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)先烈精神，踐行“知難而上、苦拼實(shí)干、敢為人先、精誠團(tuán)結(jié)”的紫陽精神，奮力推進(jìn)“生態(tài)立縣、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)縣、旅游興縣”三大戰(zhàn)略，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)投身紫陽改革發(fā)展的浪潮，用紫陽改革發(fā)展的新成就來告慰先烈!
革命烈士永垂不朽!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們：
九州歡歌慶盛世，四海和諧奔小康。值此舉國同歡、吉祥喜慶的時刻，我們滿懷喜悅，共同迎接中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵佳節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表中共xx區(qū)委、區(qū)政府向全區(qū)父老鄉(xiāng)親致以節(jié)日的祝賀和良好的祝愿，向?yàn)榉睒s和發(fā)展付出辛勤努力的廣大干部群眾致以崇高的敬意和誠摯的慰問，向多年來關(guān)心和支持建設(shè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
過去的一年，是經(jīng)濟(jì)社會和各項(xiàng)社會事業(yè)發(fā)展碩果累累的一年。一年來，全區(qū)人民在市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)區(qū)、商貿(mào)興區(qū)、環(huán)境立區(qū)”戰(zhàn)略，開拓進(jìn)取，奮力拼搏，全區(qū)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會事業(yè)取得了令人矚目的成就。一年來，全區(qū)生產(chǎn)總值完成億元，地方財政收入達(dá)到億元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入分別達(dá)到xx元、xx元。綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍上新臺階，各項(xiàng)社會事業(yè)繁榮發(fā)展，社會保障和人民生活水平明顯提高，“”規(guī)劃進(jìn)展順利，發(fā)展已經(jīng)步入新的階段!
文化底蘊(yùn)深厚，民俗民風(fēng)獨(dú)特。春節(jié)元宵節(jié)群眾文化活動是我區(qū)歷史悠久、民族色彩濃郁的傳統(tǒng)文化活動。我們繼承和發(fā)展這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化活動，對于全面展示經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的巨大成就，弘揚(yáng)悠久的商業(yè)文化和民俗文化，提高和擴(kuò)大知名度和影響力都具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。今年的元宵節(jié)民間藝術(shù)展演活動繼續(xù)堅(jiān)持政府引導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、群眾參與、市場化運(yùn)作的原則，以突出民俗風(fēng)情、地方特色為主，充分展示這座既古老又年輕的城市生機(jī)勃勃、蒸蒸日上的時代風(fēng)采和全區(qū)人民開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，這對于推動我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，必將起到積極的促進(jìn)作用。
新年伊始，萬象更新。新形勢新任務(wù)給我們提出了新的更高的要求，也給我們提供了取得新成績創(chuàng)造新輝煌的機(jī)遇。xx年是“”發(fā)展承上啟下的關(guān)鍵年，我們要以精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，以滿足人民群眾物質(zhì)精神文化需求為根本任務(wù)，緊緊圍繞“一二三四”的總體發(fā)展思路目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)xx屆x次全委會精神，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)區(qū)新跨越!
預(yù)祝xx區(qū)xx年元宵節(jié)民間藝術(shù)展演活動圓滿成功!
我的講話完畢，謝謝大家!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇十四
不知不覺，為期10天的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動結(jié)束了。回想起在這短短10天的里，我不僅收獲了感動，收獲了快樂，更重要的是，我收獲了許多寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，它們將成為我人生中寶貴的財富。
在活動前期，毫無經(jīng)驗(yàn)的我們摸著石頭過河，栽過不少跟頭。在隊(duì)伍建立初期，我們整天忙著三下鄉(xiāng)確定題目以及提綱尋找方向又要兼顧學(xué)習(xí)，為了制定好活動方案，我們連續(xù)幾天要下載并研究很多文獻(xiàn)，在確定了以食品安全和非營利組織為研究對象時，我們根據(jù)要研究的實(shí)際問題換了很多相應(yīng)專業(yè)的成員，我們最后是由11個成員組成他們有來自法律的，電信的等等，我們把我們的提綱以及申報書寫了交給老師修改，再自己改，如此循環(huán)都不知道多少次，我們非常感謝指導(dǎo)老師對我們的幫助。
整個活動的開展過程，才是最考驗(yàn)人的地方。我們首先是要確定調(diào)查地點(diǎn)，我們首先把長沙市分成東西南北中五個部分，再在里面選幾個地方發(fā)放問卷，我記的我們那組第一次是在世界之窗旁邊的一些地方發(fā)問卷，在給人解釋問卷的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了問卷設(shè)計出了很多問題，比如有些多選題選項(xiàng)過多并且太長了，另外，有些題目答案設(shè)計的不合理等等，這讓我認(rèn)識到了，一份問卷在設(shè)計的過程中應(yīng)該多考慮一些問題，并且可以先打印出一些樣卷去填一下，盡可能的做的合理完善，并且能過最可能的方便被訪者填寫以減輕他們的負(fù)擔(dān)。所以我們在做完這些問卷之后，經(jīng)過討論進(jìn)行了認(rèn)真的修改，我們才再去調(diào)查，我們小組后來在周南中學(xué)旁邊的居民區(qū)以及步行街那邊進(jìn)行了調(diào)查，其它的小組分別去了不同的地方，在填完問卷后我們還對一些，被訪者進(jìn)行了訪談，那些消費(fèi)者提供了許多自己的看法以及一些建議，也有很多人表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，這些講話我們都用手機(jī)進(jìn)行了錄音，被訪的那些人有些過于相信外國的快餐店認(rèn)為他們就健康，比如有一個受訪者就老是拿肯德基來做比喻，認(rèn)為它非常好，但是目前來看很多外國快餐店也存在問題。另外，我們對政府部門也進(jìn)行了走訪，我們第一次去由于有點(diǎn)緊張，而且也沒做好充分的準(zhǔn)備，所以我學(xué)會不管做什么事都要有充分的準(zhǔn)備，需要非常明確我們要解決什么問題，為了解決問題，我們需要什么數(shù)據(jù)，運(yùn)用什么方法。但是在政府部門中我們對食品安全相關(guān)的部門有了一個大致的了解，也得到了一些數(shù)據(jù)。
毋庸置疑，雖然這次下鄉(xiāng)活動很累人，但我收獲良多。首先，我體會到了食品安全問題重要性。其次，也是最實(shí)用的，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作重要意義；最后，我明白了“天道酬勤”的道理，任何事情只要盡心去做就一定會有回報。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇一
大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會實(shí)踐團(tuán)的老師們、同學(xué)們：
今天，重慶xx區(qū)與xx大學(xué)“服務(wù)社會、提升能力”20xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動總結(jié)會在這里隆重舉行，這是xx區(qū)與xx大學(xué)區(qū)校合作的一項(xiàng)重要成果。首先，我代表xx區(qū)委、區(qū)政府，向本次社會實(shí)踐活動的圓滿成功表示熱烈的祝賀!向在此次活動中付出辛勞的雙方團(tuán)委、相關(guān)工作人員，向冒著酷暑，深入基層進(jìn)行社會實(shí)踐的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠摯的問候!毛澤東同志曾經(jīng)說過，你要有知識，你就得參加變革現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐;你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親自吃一吃。這說明社會實(shí)踐對于青年人成長成才是十分重要的。同學(xué)們在課堂上學(xué)習(xí)各個專業(yè)，在圖書館閱讀各類書籍，在平日里交流各種思想，這些大都是理論知識的學(xué)習(xí)和交流。這些理論知識，對于同學(xué)們在現(xiàn)階段打牢基礎(chǔ)，在今后的社會實(shí)踐中快速成長是非常必要的。但是，如何將理論知識運(yùn)用到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中去則是一門更深的學(xué)問。在過去的一周里,同學(xué)們到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，肯定遇到了不少在書本上、課堂上找不到的東西，碰到了不少困難，但是大家都正確處理了，一一克服了，今天精神抖擻的坐在這里，向我們匯報成績，展現(xiàn)成果，這說明大家有能力、有毅力、有魄力去掌握這門更深的學(xué)問。如果說真理是顆名貴的珍珠，那么實(shí)踐就是產(chǎn)生珍珠的大海。希望同學(xué)們在社會實(shí)踐活動結(jié)束后,在今后的學(xué)習(xí)和生活中也能夠堅(jiān)持不懈地在實(shí)踐的大海中遨游!
開放的與xx大學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。以《xx大學(xué)區(qū)校合作項(xiàng)目協(xié)議書》的簽訂為契機(jī)，雙方在提供決策服務(wù)、培訓(xùn)集聚人才、助推企業(yè)成長、建立實(shí)踐基地、參與地方發(fā)展等方面達(dá)成了共識，確立了共建目標(biāo)。目前已共同構(gòu)建了課題研究平臺、資源共享平臺、人才培養(yǎng)平臺、成果轉(zhuǎn)讓平臺、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造平臺等五個共建平臺。我區(qū)與xx大學(xué)合作開展的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動也是區(qū)校合作的重點(diǎn)項(xiàng)目之一。同學(xué)們通過社會實(shí)踐活動這個平臺，服務(wù)社會、磨練意志、砥礪品格、提升能力，在這里，我還有兩個方面的希望。
第一,對區(qū)校合作大學(xué)生暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)單位，希望你們開動腦筋，把xx區(qū)和大學(xué)區(qū)校合作的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動打造成為品牌項(xiàng)目。在這次區(qū)校合作“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動中，你們緊扣“服務(wù)社會、提升能力”這一主題，結(jié)合大學(xué)及我區(qū)實(shí)際，組織200多名青年師生深入到我區(qū)13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)，通過開展為期一周的政策宣講、科技支農(nóng)、就業(yè)培訓(xùn)、支教掃盲、醫(yī)療服務(wù)、企業(yè)幫扶、法律援助、文藝演出等服務(wù)活動，一方面既為我區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)，另一方面又使同學(xué)們在實(shí)踐中受到了教育、增長了才干。這說明，區(qū)校合作是一項(xiàng)雙贏的事業(yè)，它能進(jìn)一步地實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)、優(yōu)勢共享，值得我們長期友好地合作下去。希望區(qū)校合作領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊圍繞黨政中心工作大局，把握時代發(fā)展的主題，通過組織開展主題鮮明的社會實(shí)踐活動，把廣大青年學(xué)生凝聚到為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)而努力奮斗上來;不斷創(chuàng)新“三下鄉(xiāng)”活動的形式和載體，建立長效工作機(jī)制，把社會實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與創(chuàng)業(yè)就業(yè)相結(jié)合，形成課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外、假期內(nèi)外相結(jié)合的實(shí)踐育人體系，使活動始終保持旺盛的生機(jī)與活力，使活動最終形成優(yōu)勢品牌。今后我們還要在更深、更廣闊的領(lǐng)域加強(qiáng)聯(lián)系與協(xié)作，推動大學(xué)和我區(qū)團(tuán)的事業(yè)又好又快發(fā)展。
第二，希望同學(xué)們通過暑期社會實(shí)踐活動樹立起在基層建功立業(yè)的成才志向，今后能夠服務(wù)基層、服務(wù)。基層對青年人才有著強(qiáng)烈的渴求，同時也為大學(xué)生施展才華提供了廣闊的天地。希望同學(xué)們在社會實(shí)踐中深入了解國情，了解社會，正確認(rèn)識自我，正確認(rèn)識基層特別是我們基層的發(fā)展前景，把個人的追求同國家與社會的需要緊密結(jié)合起來，樹立起到基層、到社會最需要的地方建功立業(yè)的成才志向。作為xx大學(xué)暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動基地，將會為更多的青年學(xué)子們提供更加廣闊的社會實(shí)踐場地，爭取成為貴校青年學(xué)子們增長才干的搖籃、汲取營養(yǎng)的沃土、施展才華的舞臺。我們同時也希望有更多的青年學(xué)生能夠通過參與“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，進(jìn)一步培養(yǎng)對xx人民的深厚感情，堅(jiān)定理想信念，鍛煉意志品質(zhì)，增強(qiáng)社會責(zé)任感，提高綜合素質(zhì)，為我區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)青春和智慧。撤市設(shè)區(qū)、高速公路開通，迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，特別是重慶成為了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合改革試驗(yàn)區(qū)，使加速融入主城一小時經(jīng)濟(jì)圈。開放的渴望人才，也珍視人才，對有意在建立一番事業(yè)的同學(xué)，將永遠(yuǎn)為你們敞開歡迎的大門!
最后祝老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意!愿我區(qū)與xx大學(xué)的友誼之樹常青!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇二
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好!
今晚，我們在這里召開20xx年暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)表彰大會，匯報成果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、評先獎優(yōu)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職工向受表彰的先進(jìn)單位、團(tuán)隊(duì)和個人表示熱烈的祝賀，向積極投身社會實(shí)踐活動的同學(xué)們表示親切的問候，向精心組織、悉心指導(dǎo)的各位老師表示崇高的敬意!
從今年4月開始，學(xué)校相關(guān)部門和各二級學(xué)院就開始著手準(zhǔn)備、提前策劃，經(jīng)過隊(duì)員招募、課題招標(biāo)、團(tuán)隊(duì)評審、崗前培訓(xùn)等環(huán)節(jié)，全校共組建了由6000多名學(xué)生組成的180多支實(shí)踐隊(duì)，難能可貴的是有200多名包括各二級學(xué)院和思想政治理論課教學(xué)部的教授、副教授、博士以及政工干部也參與其中并全程指導(dǎo)。廣大學(xué)子發(fā)揮專業(yè)特色和知識優(yōu)勢，立足本省，兼顧省外，廣泛開展了以“實(shí)踐助成長、服務(wù)迎亞運(yùn)、扶貧促和諧”為主題，以理論宣講、社會調(diào)研、創(chuàng)建書屋、文化支教、扶貧開發(fā)、信息興農(nóng)、尋訪校友、文藝匯演等為內(nèi)容的實(shí)踐活動，用科學(xué)理論和文明宣講傳遞著黨對農(nóng)村的密切關(guān)注，用熱情參與和忘我服務(wù)表現(xiàn)了當(dāng)代青年的青春活力，用專業(yè)知識和自身特長展示了湛師學(xué)子的出色技能。
從剛才的視頻材料和經(jīng)驗(yàn)發(fā)言中，我們可以看出，今年的社會實(shí)踐活動得到了全校教師的普遍認(rèn)同，吸引了廣大同學(xué)的熱情參與，也深受人民群眾的廣泛好評。近幾年來，我校的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動一步一個腳印、一年一個臺階，活動內(nèi)容由單一性走向多樣化、活動形式由零散組合走向系統(tǒng)規(guī)劃、活動層次由初級走向深層、活動陣地由游擊式走向基地化、活動水平由普通型走向特色化，我校已連續(xù)五年被評為“全國大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實(shí)踐活動先進(jìn)單位”。同時，我們也要清醒地看到，隨著高等教育改革的進(jìn)一步深化，以及學(xué)校提出的建設(shè)特色鮮明的高水平師范院校的發(fā)展目標(biāo)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的總的要求，對大學(xué)生社會實(shí)踐活動提出了新的更高的要求。我們要通過精心策劃、周密安排、認(rèn)真組織、不斷總結(jié)，把大學(xué)生社會實(shí)踐活動作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，尊重人才成長規(guī)律，突出實(shí)踐性，努力打造我校大學(xué)生社會實(shí)踐工作的新局面。在此，我提幾點(diǎn)希望：
一、深化內(nèi)容，拓展領(lǐng)域，豐富大學(xué)生的文化知識面。
大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃要求以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，普遍提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，全面豐富大學(xué)生的文化知識面。作為大學(xué)生親自動手、切身體會的社會實(shí)踐活動具有內(nèi)在特有的品性，它既是大學(xué)生完成自我教育、自我管理、自我發(fā)展的一種特殊的教育手段，也是促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)提高并可以獨(dú)立存在的教育環(huán)節(jié)，對大學(xué)生的德育熏陶、技能培訓(xùn)、創(chuàng)新激發(fā)等具有其他活動無法替代的作用。我們要把大學(xué)生的素質(zhì)拓展和社會實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步精心設(shè)計活動內(nèi)容，大膽拓寬活動領(lǐng)域，提倡專家在線、教師在場的指導(dǎo)方式，形成“教師—學(xué)生—社群”三點(diǎn)互動，設(shè)法為大學(xué)生創(chuàng)造更大的鍛煉機(jī)會，在短短的實(shí)踐活動時間里使學(xué)生獲得更多在書本里沒有學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)。
二、深入基層，擴(kuò)大影響，提高大學(xué)生的社會責(zé)任感。
多年來的實(shí)踐證明，大學(xué)生在社會實(shí)踐活動中發(fā)揮自身特長，對活躍農(nóng)村文化生活、提高群眾文化素質(zhì)、推動農(nóng)村文化事業(yè)發(fā)展等發(fā)揮了積極的作用。同時，他們身赴農(nóng)村，感受社會千姿百態(tài)，也培養(yǎng)了建設(shè)社會的公民意識和責(zé)任意識。當(dāng)前，黨中央提出了“加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，是全面建設(shè)小康社會的內(nèi)在要求，是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容”。大力加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),成為全國各族人民共同奔向小康社會的重要使命。因此，我們要著眼于推動農(nóng)村文化事業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步壯大社會實(shí)踐活動的陣容和影響，通過加強(qiáng)聯(lián)系基層政府和村委會，爭取地方更大的支持，組建更多的社會實(shí)踐隊(duì)伍，輻射更多的村莊和人群;通過加強(qiáng)聯(lián)系社會媒體，進(jìn)行專項(xiàng)的跟蹤報道，營造活動聲勢，擴(kuò)大社會影響;通過服務(wù)對象的真切歡迎和社會環(huán)境的輿論好評，進(jìn)一步提高大學(xué)生服務(wù)社會的成就感，進(jìn)而強(qiáng)化參與社會建設(shè)的責(zé)任感。
三、創(chuàng)造平臺，積極參與，提升大學(xué)生的核心競爭力。
在競爭激烈的當(dāng)今社會，不光是一個國家、一個企業(yè)、一個團(tuán)體要有自己的核心競爭力，每個人要在優(yōu)勝劣汰的社會上立足，也必須有個人核心競爭力。個人核心競爭力就是不易被對手模仿的、具有競爭優(yōu)勢的獨(dú)有的本領(lǐng)和獨(dú)特的技能。學(xué)校提出了培養(yǎng)“負(fù)責(zé)任、有能力、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)人才，我們每位同學(xué)必須站在新的人才培養(yǎng)目標(biāo)的高度上，認(rèn)真思考“你想做什么”、“你能做什么”、“你擁有什么”、“你如何應(yīng)對”等問題。而社會實(shí)踐活動恰恰為大家創(chuàng)造了自我檢驗(yàn)、自我擇汰、自我定位的很好機(jī)會，廣大學(xué)生應(yīng)從“自愿參與”轉(zhuǎn)為“必須參與”，把社會實(shí)踐作為大學(xué)時光的必經(jīng)階段和自我發(fā)展的平臺。我們要不斷豐富活動內(nèi)容，提升活動層次，擴(kuò)大活動規(guī)模，使社會實(shí)踐活動長盛不衰，具有較強(qiáng)的吸引力，使全體學(xué)生自覺主動地向往和參與，并能利用社會實(shí)踐這個平臺更好地提高自己的技能和本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)個人競爭力。
老師們、同學(xué)們，大學(xué)生社會實(shí)踐活動作為一種學(xué)習(xí)性、成長性和社會化的課外活動，是豐富人生閱歷和文化知識的重要載體，也是培養(yǎng)大學(xué)生社會責(zé)任感的重要手段，提升大學(xué)生競爭力的重要途徑。當(dāng)前，學(xué)校被確定為省新增碩士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位，學(xué)校正面臨著良好發(fā)展的機(jī)遇。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校在新時期的發(fā)展目標(biāo)，需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大湛師學(xué)子在社會實(shí)踐中所表現(xiàn)出來的那種團(tuán)結(jié)互助、不畏困難、勇往直前、開拓創(chuàng)新的精神，不斷營造百年師范、薪火相傳的優(yōu)良校風(fēng)。希望大家揚(yáng)鞭奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷推進(jìn)我校大學(xué)生社會實(shí)踐活動邁上新的高度!
謝謝大家!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇三
同志們、青年朋友們：
今天我們在這里隆重集會，參加廣東外國語大學(xué)來藍(lán)支教活動歡迎儀式。在此，我代表藍(lán)山縣共青團(tuán)向遠(yuǎn)道而來的廣東外國語大學(xué)的師生們表示熱烈的歡迎，向呵護(hù)“桃李”成長的廣大教師朋友們表示崇高的敬意。
廣外的同學(xué)們，你們個個是出類拔萃的精英，不怕酷暑，在這驕陽似火的季節(jié)里，長途拔涉來到湘江源頭，考驗(yàn)自己，鍛煉自己。你們的精神讓我們敬佩，你們?yōu)樗{(lán)山無私地獻(xiàn)出自己的一片誠心，熱心，愛心，我們無比感動，我代表藍(lán)山的青少年朋友衷心的感謝你們。在此，我向參加此次活動的藍(lán)山青少年朋友提出三點(diǎn)希望，希望能與你們共勉：
一、珍惜機(jī)會，學(xué)會感恩。廣東外國語學(xué)校的師生此次來藍(lán)支教，為你們帶來了過硬的知識和豐富多彩的藝術(shù)課堂。你們一定要珍惜這次難得的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂成長。同時，也要常懷感恩之心，感謝你們的父母和老師，給了你們舒適的成長環(huán)境和來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。
二、艱苦奮斗，砥礪成才。學(xué)習(xí)是成長進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。你們正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，樹立夢想從學(xué)習(xí)開始的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。通過鍥而不舍、馳而不息的奮斗成長成才，成為家鄉(xiāng)發(fā)展的希望，成為中華民族偉大復(fù)興的中國夢的踐行者。
三、志存高遠(yuǎn)，回報社會。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”。你們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，今天享受社會給你們帶來的優(yōu)越的成長環(huán)境，明天像給予你們關(guān)懷的大哥哥大姐姐們一樣，回報社會，為更多需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的青春力量。
青年朋友們，夢在前方，路在腳下，我們是有夢的一代，也是充滿希望的一代，人生因敏于求知而精彩，青春因無私奉獻(xiàn)而崇高。我堅(jiān)信，經(jīng)過了激情奮斗和無私奉獻(xiàn)的青春一定會留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的美好回憶。我們將為有過這樣的青春而自豪，祖國會因?yàn)槲覀兊母冻龆湴痢?BR> 最后，衷心祝愿青年朋友們在服務(wù)期間身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心情愉快，祝愿本次支教活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今天，我們在這里舉行全市教育系統(tǒng)“共享閱讀快樂、共建美好鶴壁”讀書活動啟動儀式，努力營造廣大干部、教職工自覺帶頭“好讀書，讀好書”的良好氛圍，積極推進(jìn)書香校園建設(shè)，以優(yōu)秀的精神文化愉悅我們的生活。這是一件非常有意義的事情。借此機(jī)會，就活動的開展，我講三點(diǎn)意見：
一、深化認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)開展讀書活動的重要性和緊迫性。
全市各級各類學(xué)校和各級教育行政機(jī)關(guān)必須深刻認(rèn)識：廣泛開展讀書活動，是全面落實(shí)中央關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)的必然要求，是建設(shè)高素質(zhì)干部師資隊(duì)伍的迫切需要，是推進(jìn)社會文明進(jìn)步的現(xiàn)實(shí)要求，是提升自我素養(yǎng)，增強(qiáng)自我能力，推進(jìn)教育和諧發(fā)展的根本途徑。希望各級教育行政部門和各學(xué)校要引導(dǎo)廣大干部職工把讀書當(dāng)作一種需求、一種責(zé)任、一種時尚、一項(xiàng)工作，切實(shí)增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，把讀書活動當(dāng)作教書育人的立職之本，以帶頭讀書的實(shí)際行動推動全社會形成崇尚學(xué)習(xí)、喜愛讀書的新風(fēng)尚，努力做到學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，為宏揚(yáng)和傳播祖國先進(jìn)文化、推動全市教育又好又快發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
二、秉承傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)中華民族勤奮好學(xué)的治學(xué)精神。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。中華民族自古以來就有熱愛學(xué)習(xí)的光榮傳統(tǒng)和治學(xué)精神，成語“頭懸梁，錐刺股”、“警枕催讀”、“鑿壁借光”講的就是中國古代名人從小刻苦讀書的故事。市委、市政府也多次發(fā)文開會、舉辦主題活動等，要求全市領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有學(xué)習(xí)的緊迫感，抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)。今天，我們組織召開“共享閱讀快樂、共建美好鶴壁”讀書活動啟動儀式，就是希望全市教育系統(tǒng)積極行動起來，秉承中華民族勤奮好學(xué)的光榮傳統(tǒng)，以生動活潑、富有成效的主題讀書活動，進(jìn)一步提高修養(yǎng)，增強(qiáng)能力，強(qiáng)化素質(zhì)，為更好地教書育人，構(gòu)建學(xué)生健康成長教育體系提供豐富的知識積淀，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、精心組織，積極推進(jìn)讀書活動扎實(shí)開展。
一項(xiàng)活動要開展好，取得扎實(shí)成效，就必須抓好三個環(huán)節(jié)。一是部署和安排，二是組織和領(lǐng)導(dǎo)，三是督查和落實(shí)。就我們這次讀書活動而言，要想落實(shí)好以上三個環(huán)節(jié)，就必須做到七個到位：
一是行動部署到位。啟動儀式后，機(jī)關(guān)各科室、市直各學(xué)校、各縣區(qū)要立即行動起來，通過制定方案、下發(fā)通知、召開會議等多種形式，進(jìn)行層層動員，引導(dǎo)廣大干部職工和師生深刻認(rèn)識“讀書學(xué)習(xí)”的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)他們的積極性和主動性，自覺參與到活動中來，養(yǎng)成“讀書學(xué)習(xí)”的良好習(xí)慣。
二是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。首先是成立組織，落實(shí)責(zé)任。市教育局成立了以我為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，局工會具體負(fù)責(zé)活動的組織實(shí)施。各縣區(qū)、各學(xué)校要按照市教育局的要求，一把手要作為這個組織的組長，各級工會組織要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，把這次讀書活動組織好，開展好；其次是定期研究，擺上日程，把讀書活動作為我們教育系統(tǒng)的一個重要工作來對待；第三是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭讀書，帶頭學(xué)習(xí)，率先垂范，給師生做好榜樣。
三是方案計劃到位。各級教育行政部門和學(xué)校要做到整體部署有方案，階段安排有計劃，月月有活動，周周抓落實(shí)。同時，每名干部、每名教師也要制定自己的讀書學(xué)習(xí)計劃，做到長期計劃與短期目標(biāo)相結(jié)合，確?；顒右蟮摹叭珕T讀書，讀教育專著，廣泛閱讀，向?qū)W生、家庭及社會滲透”四個提倡，“讀書活動與教育工作、讀書活動與提升教師素質(zhì)、讀書活動與提高學(xué)生素質(zhì)”三個結(jié)合真正落到實(shí)處。
四是物質(zhì)保證到位。首先要提供一些精品圖書?；顒訉?shí)施意見推薦了20本書。這20本書有一部分我已經(jīng)看過，內(nèi)容很不錯，有些對我們終生有益。各級教育行政部門和學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，有針對性地購買一些，不見得是人人都發(fā)，可一個科（股）室?guī)妆?，或一個學(xué)習(xí)小組幾本，讀完之后再相互交流。這樣即節(jié)約了資金，又?jǐn)U大了閱讀內(nèi)容。其次是加強(qiáng)圖書室建設(shè)。在薄弱學(xué)校改造工程中，市教育局拿出了部分資金為農(nóng)村學(xué)校配備圖書，市教育局還計劃加強(qiáng)對市直學(xué)校的圖書配備。各學(xué)校也要想辦法，擠資金，加強(qiáng)圖書配備工作，每年都要購買一些新書，征訂一些好的刊物，為干部職工和師生“好讀書、讀好書”提供物質(zhì)保證。
五是活動推進(jìn)到位。首先人人都要行動起來讀書，至少一季度讀一本書，多多宜善。第二是開展學(xué)習(xí)大討論活動，各級教育行政部門和學(xué)校要圍繞讀書活動的開展，以“負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、誠信、法治”為主題，組織職工、師生開展大討論，進(jìn)一步把讀書學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化內(nèi)在精神動力。第三是開展讀書筆記展評活動，為職工、師生讀書學(xué)習(xí)提供一個良好的交流平臺。第四是開展以“愛與責(zé)任”為主題的師德征文、演講比賽，進(jìn)一步深化讀書學(xué)習(xí)成果。
六是引導(dǎo)宣傳到位。首先要抓好典型引路，各級教育行政部門和學(xué)校都樹立組織讀書的.典型，就是哪個科室組織的好，那所學(xué)校組織的好，哪個班級組織的好；會讀書的典型，就做到“學(xué)以致用”，通過讀書啟迪了思維，開拓了思路，解決了發(fā)展中的問題。其次是定期召開經(jīng)驗(yàn)交流會，讓這些典型講體會，談經(jīng)驗(yàn)，表做法，為大家提供一個借鑒交流的平臺，引領(lǐng)全市教育系統(tǒng)讀書活動健康深入開展。第三是抓好活動開展的宣傳，教育電臺、教育信息網(wǎng)、教育信息、教育之窗等，不僅要關(guān)注活動開展情況的宣傳報道，還要更多地關(guān)注讀書好典型，好做法的宣傳，努力營造濃厚的讀書氛圍。
七是評價獎勵到位。首先，市教育局將把讀書活動納入“九比一爭”考核體系，作為對科室、市直學(xué)校、縣區(qū)教育局考核考評的重要內(nèi)容。其次是深入開展“書香校園”、“學(xué)習(xí)型組織”、“讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個人”評選活動，對評選出的先進(jìn)單位和個人進(jìn)行大力表彰。通過評價獎勵推動讀書活動向縱深發(fā)展。
同志們，立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本，讓我們多一些書香的熏陶、多一些文化的因素、多一些教育的本色，與書為伴，以書為友，真正做到“凝心靜氣讀好書，學(xué)以致用創(chuàng)佳績”，使教育工作的每個環(huán)節(jié)、每個層面，都著眼于教書育人，著眼于學(xué)生思想的升華、智慧的開發(fā)，著眼于學(xué)生人生理想與人格力量的塑造，推進(jìn)他們健康全面發(fā)展，為他們一生幸福奠基。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇五
大家下午好!
20xx年7月，我隊(duì)開展了主題為“傳播科技環(huán)保衛(wèi)生知識，促進(jìn)新型農(nóng)村文化建設(shè)”的大學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動。
一、團(tuán)隊(duì)基本情況。
第五隊(duì)共由八名隊(duì)員，他們分別是：劉苑然、孫瑜、張遷、梁倩倩、陳改利、王杰、易飛和我，3名男生5名女生(陜南4名，關(guān)中2名，陜北2名，這樣的人員分布給我活動中的分組帶來了方便)。我們八個人都是12級地理教育專業(yè)，對于環(huán)境保護(hù)和地域環(huán)境有相對的了解，師范專業(yè)給我們的支教活動帶來了基礎(chǔ)。我們八個人分工明確、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、熱情滿懷的進(jìn)行著每一項(xiàng)社會實(shí)踐工作。
二、實(shí)踐地的基本情況。
漢中市南鄭縣漢山鎮(zhèn)李家山村。該村位于縣城以南三公里處，轄四個村民小組，有耕地面積653畝，全村240戶，720人。村黨支部現(xiàn)有黨員34人，轄四個黨小組，其中男黨員28名，女黨員6名。全村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)以糧油種植、勞務(wù)輸出等為主。目前該村正在建設(shè)“中國最美鄉(xiāng)村”。
活動運(yùn)籌帷幄，隊(duì)員齊心協(xié)力。14日抵達(dá)實(shí)踐地，15日就和帶隊(duì)老師與村干部進(jìn)行了見面會，會后隊(duì)員們就開始做準(zhǔn)備工作。16日分小組在村里開展農(nóng)村環(huán)保意識和農(nóng)村安全的調(diào)查工作。17日整理調(diào)查結(jié)果，下午利用廣播宣傳了“義務(wù)輔導(dǎo)班”并籌備招生工作。18日以廣播和發(fā)宣傳手冊等形式開展農(nóng)村環(huán)境保護(hù)知識宣傳。19日，鎮(zhèn)長到村部視察工作，給我們布置了新任務(wù)：要求我們給村民制定《村民環(huán)保公約》和帶領(lǐng)村民跳廣場舞等。21日“義務(wù)輔導(dǎo)班”開始報名，僅僅一個小時就有40多名學(xué)生報名，后續(xù)兩天還有鄰村的學(xué)生來報名，輔導(dǎo)班分上午班和下午班。隊(duì)員們白天輔導(dǎo)功課，傍晚就帶領(lǐng)村民跳廣場舞。24日開展慰問老黨員和孤寡老人，活動有南鄭新聞和漢中日報記者跟蹤采訪。25日，所以活動圓滿結(jié)束，我們向村干部進(jìn)行了匯報總結(jié)。我們的志愿服務(wù)得到了當(dāng)?shù)厝罕姷恼J(rèn)可并贈送錦旗“暑期實(shí)踐送愛心，服務(wù)周到獻(xiàn)真情”!
四、活動宣傳工作。
堅(jiān)持一個活動一篇稿。我隊(duì)從活動籌備到活動結(jié)束共寫12篇通訊稿，稿件大多都在人民網(wǎng)強(qiáng)國論壇里發(fā)表，還有《漢中日報》、漢中市政府網(wǎng)站、在校園網(wǎng)上有4篇稿件，南鄭縣政府網(wǎng)都以文字圖片形式報道，以及南鄭縣新聞給予我們2分鐘視頻報道。我隊(duì)充分利用微博、博客、貼吧、人人網(wǎng)、微信、qq等網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行大力宣傳。
五、心得與感謝。
三下鄉(xiāng)是我們利用自己的學(xué)到的專業(yè)知識來與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，使我們每一名當(dāng)代大學(xué)生知道自己的責(zé)任感和使命感。在實(shí)踐中肯定自己的人生價值，并認(rèn)識自己的不足，以此來要求我們更加努力的學(xué)習(xí)和完善自己，更好地為未來為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這就是三下鄉(xiāng)的意義所在。讓我們帶著寶貴的財富帶著微笑著遙望我們璀璨的人生。
在這里，我要感謝學(xué)院團(tuán)委，是團(tuán)委給了我一次暑期實(shí)踐的機(jī)會;感謝孫鵬勇老師，也是他給了我一次機(jī)會，并親自駕車護(hù)送我的隊(duì)員到漢中，謝謝老師，您辛苦;還有，我更應(yīng)該感謝我的七名隊(duì)友，是他們給予了最大的支持與鼓勵，是他們才使得我們這次的實(shí)踐活動圓滿成功!謝謝你們!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇六
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐是我國高校實(shí)踐育人工作的主要手段，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，對于增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)都有十分重要的戰(zhàn)略意義。下面是本站小編給大家整理的暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，僅供參考。
老師們、同學(xué)們：大家下午好!
我校一年一度的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動今天在這里拉開了帷幕，我謹(jǐn)代表校黨委和校行政，對參加暑期社會實(shí)踐的老師和同學(xué)致以親切的問候和良好的祝愿!
注重實(shí)踐育人，主張知行結(jié)合，是我國優(yōu)良的教育傳統(tǒng)。在新形勢下，社會實(shí)踐是開展大學(xué)生素質(zhì)教育的重要載體，是高校思想政治教育的生動課堂。大學(xué)生只有貼近基層，貼近群眾，貼近實(shí)際，深入了解我國社會、政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，才能不斷加強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高學(xué)習(xí)和工作上不斷前進(jìn)的動力，真正做到"堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一"。
今年我校大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐以“服務(wù)構(gòu)建和諧社會，提高思想政治素質(zhì)”為主題，團(tuán)委創(chuàng)造性的將社會實(shí)踐活動的開展進(jìn)行項(xiàng)目化管理和支持，吸引和鼓勵廣大同學(xué)圍繞科教興國、關(guān)注三農(nóng)、西部大開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等課題開展科技支農(nóng)、專題調(diào)研、實(shí)地考察、文化下鄉(xiāng)等形式多樣的實(shí)踐活動，分散組織的“天南海北”訪校友等6個社會實(shí)踐活動和集中組織的傳承“巨粉娥精神”社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)等24個團(tuán)隊(duì)，既很好地貫徹了黨中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神，也很好地體現(xiàn)了我校近一段時間正在開展的“迎評促建”和“五個文明”教育活動的主題，既有針對性又有時代性，我相信同學(xué)們一定能在祖國的廣袤天地中、在暑期社會實(shí)踐的大舞臺上，收獲真知，豐富人生，展現(xiàn)農(nóng)林科大學(xué)子的青春風(fēng)采。
在大家即將啟程之際，我代表學(xué)校向大家提出幾點(diǎn)希望：
第一，希望帶隊(duì)教師和同學(xué)們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在首位。在實(shí)踐過程中一定要計劃周詳，準(zhǔn)備充分，嚴(yán)守紀(jì)律，服從指揮，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識，與實(shí)踐地接收單位和學(xué)校有關(guān)部門保持密切暢通的聯(lián)系，確保實(shí)踐活動安全順利開展。
第二，希望大家把社會當(dāng)作大課堂，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，勤思多問，努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;要在實(shí)踐活動中充分發(fā)揮我們農(nóng)林科大學(xué)生的自身專業(yè)優(yōu)勢，更好地服務(wù)農(nóng)民群眾、服務(wù)社會;要大力傳播科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代文明，宣傳和弘揚(yáng)科學(xué)精神，在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。
第三，希望大家要牢記敢于吃苦，不怕困難，有恒心，有毅力。團(tuán)隊(duì)成員之間要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一心，努力用你們的智慧和汗水換取豐碩成果。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，同學(xué)們：
今天，我們在這里舉行20xx年暑期社會實(shí)踐活動啟動儀式，標(biāo)志著今年我校大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動正式拉開了帷幕。在此，我代表校團(tuán)委向長期以來關(guān)心、支持、指導(dǎo)社會實(shí)踐活動開展的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門和各學(xué)院的黨政領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向積極參加社會實(shí)踐活動的廣大師生表示親切的問候!
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動是青年學(xué)生受教育、長才干、作貢獻(xiàn)的主要渠道之一。近年來，在學(xué)校黨委的高度重視下，我校大學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作堅(jiān)持“全員化參與、課程化改革、精品化推進(jìn)、項(xiàng)目化管理、社會化運(yùn)作”的工作思路，積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才、建功立業(yè)，取得了突出的成績，我校連續(xù)5年被團(tuán)中央授予全國社會實(shí)踐活動先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號。
今年，我校暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動的主題是：“推進(jìn)兩大跨越，建設(shè)美好中原;與家鄉(xiāng)同發(fā)展，與祖國共奮進(jìn)”。圍繞這個主題，我們組建了400余支校院校兩級社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)引導(dǎo)同學(xué)們在感悟改革開放三十年、服務(wù)奧運(yùn)、服務(wù)災(zāi)區(qū)、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)弱勢群體等十個方面廣泛開展政策宣講、環(huán)境保護(hù)、支教掃盲、市場開發(fā)、社會調(diào)研、志愿服務(wù)等活動，使廣大青年學(xué)生能夠在更加廣闊的天地中經(jīng)歷風(fēng)雨，見識世面，在社會的大舞臺上與祖國共奮進(jìn)，與家鄉(xiāng)同發(fā)展，為中原崛起獻(xiàn)青春。
在同學(xué)們即將啟程之際，借此機(jī)會，我就如何開展好暑期社會實(shí)踐活動，和同學(xué)們交流幾點(diǎn)意見：
第一，做好社會實(shí)踐活動，需要我們懷著一顆青春的報國之心，撲下身子辦實(shí)事。
當(dāng)代大學(xué)生承載著民族的希望，肩負(fù)著歷史的使命。社會的發(fā)展需要我們，民族的復(fù)興召喚我們。暑期社會實(shí)踐活動，就是當(dāng)代大學(xué)生承載報國之情、踐行報國之志的最好途徑之一。因此，希望同學(xué)們牢固樹立為人民服務(wù)的觀念，撲下身子，到基層、到工廠、到農(nóng)村、到社區(qū)，去認(rèn)真調(diào)研、認(rèn)真思考、認(rèn)真實(shí)踐，盡心盡力為群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事，為基層留下一些實(shí)實(shí)在在的成果，為地方經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展提供源源不斷的物質(zhì)和智力支持，用自己的實(shí)際行動服務(wù)和諧社會的建設(shè)。
第二，做好社會實(shí)踐活動，需要我們本著一顆謙遜的學(xué)習(xí)之心，放下架子學(xué)本領(lǐng)。
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。在實(shí)踐活動中，同學(xué)們要勇于認(rèn)識自己的不足，善于發(fā)現(xiàn)人民群眾長處，勤于學(xué)習(xí)人民群眾的優(yōu)勢。要踏踏實(shí)實(shí)深入群眾，謙虛謹(jǐn)慎貼近群眾，積極主動地向人民群眾學(xué)習(xí)。虛心學(xué)習(xí)他們勤勞質(zhì)樸、腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)他們的勤勞勇敢、堅(jiān)韌頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)他們的胸懷寬廣、樂觀豁達(dá)，學(xué)習(xí)他們的善于發(fā)現(xiàn)、善于創(chuàng)造。要在辦實(shí)事的過程中與群眾建立聯(lián)系、建立感情，在向群眾學(xué)習(xí)的過程中熏陶思想、提升素質(zhì)、增長才干，充實(shí)自我、完善自我。
第三，做好社會實(shí)踐活動，需要我們本著一顆火熱的創(chuàng)業(yè)之心，開動腦子做貢獻(xiàn)。
我國是一個地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間發(fā)展很不平衡的農(nóng)業(yè)大國，特別是廣大農(nóng)村的發(fā)展相對滯后。要縮小城鄉(xiāng)差距、實(shí)現(xiàn)共同富裕，仍然是一個艱巨的任務(wù)，需要包括我們廣大青年學(xué)生在內(nèi)的全體人民長期不懈的艱苦努力。因此，希望同學(xué)們在參加社會實(shí)踐活動中，開動腦筋，善于調(diào)研，善于觀察、善于思考，以創(chuàng)業(yè)的精神，抓住直接為基層群眾服務(wù)的難得機(jī)會，充分發(fā)揮專業(yè)特長，扎扎實(shí)實(shí)地做好事，認(rèn)認(rèn)真真地在宣傳黨的農(nóng)村政策、推廣農(nóng)業(yè)科技知識、發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)、改善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生、促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面做貢獻(xiàn)。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的延伸和應(yīng)用，同學(xué)們在開展社會實(shí)踐活動的過程中，應(yīng)積極結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自身知識、技能優(yōu)勢，為農(nóng)村脫貧致富，為城鄉(xiāng)兩個文明建設(shè)建言獻(xiàn)策、有所作為，做出我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第四，做好社會實(shí)踐活動，需要我們本著一顆深厚的愛校之心，做出樣子樹形象。
從事社會實(shí)踐的每一名同學(xué)，都是河南工業(yè)大學(xué)的名片，你們的一言一行都直接關(guān)系學(xué)校在社會上的形象和聲譽(yù)。從這個意義上說，我們每位同學(xué)都是學(xué)校的形象大使，都是學(xué)校精神文化的傳播者，都是學(xué)校培育人才、服務(wù)社會根本職責(zé)的闡釋者。因此，同學(xué)們要拳拳的愛校之心體現(xiàn)在我們的言談舉止中，體現(xiàn)在我們的實(shí)際行動中，體現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)績中。要發(fā)揮優(yōu)勢，展現(xiàn)風(fēng)采，體現(xiàn)河工大人崇尚科學(xué)的風(fēng)范;要不拘常規(guī)，積極創(chuàng)新，體現(xiàn)河工大人勇于探索的品格;要甘于奉獻(xiàn)、用于擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)河工大人報國興學(xué)的精神;要不怕吃苦、不畏艱難，體現(xiàn)河工大人自強(qiáng)不息的意志;要珍視團(tuán)結(jié)，互相關(guān)愛，體現(xiàn)河工大人至誠至愛的胸懷。要通過我們每個人的努力，讓河南工業(yè)大學(xué)的旗幟更加鮮艷，更加光彩奪目!
老師們，同學(xué)們，暑期社會實(shí)踐活動戰(zhàn)線寬，時間長，地域跨度大，涉及面廣，活動的組織工作十分繁重和復(fù)雜。希望各級團(tuán)學(xué)組織充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，科學(xué)設(shè)計、精細(xì)組織，加強(qiáng)系統(tǒng)培訓(xùn)，做好后勤保障，明確責(zé)任制度，細(xì)化。
活動方案。
制定安全措施確?；顒禹樌M(jìn)行。
我們相信，有學(xué)校黨委和上級團(tuán)組織的正確指導(dǎo)，有社會各界的大力支持，有各服務(wù)團(tuán)隊(duì)的不懈努力，有廣大青年學(xué)生的積極參與，今年我校的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動一定會取得更加優(yōu)異的成績。
最后，祝愿我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動圓滿成功!祝老師們、同學(xué)們一路平安，滿懷激情出征，滿載碩果歸來!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動啟動儀式。首先，我代表學(xué)校黨委、行政向積極參加此次活動的老師和同學(xué)們表示誠摯的問候和衷心的感謝!
近年來，學(xué)校以“求實(shí)”社會實(shí)踐活動教育體系為統(tǒng)攬，深入開展“大學(xué)生與農(nóng)民雙向素質(zhì)教育”活動，已形成領(lǐng)導(dǎo)高度重視、專家積極指導(dǎo)、學(xué)生廣泛參與、社會熱忱歡迎的良好局面，取得了豐碩成果，學(xué)校連續(xù)10多年被評為全國暑期大學(xué)生社會實(shí)踐先進(jìn)單位，一大批優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師受到表彰。剛才，校團(tuán)委對我校今年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動作了總體部署和安排，學(xué)生代表也作了很好的發(fā)言，下面我就此次活動提幾點(diǎn)希望：第一，希望各位同學(xué)注意安全、遵守紀(jì)律、維護(hù)形象。深入農(nóng)村后，生活、交通和治安環(huán)境更為艱苦，同學(xué)門一定要注意飲食安全、財產(chǎn)安全和生命安全，要以健康的體魄、飽滿的精神和良好的心態(tài)投入實(shí)踐活動。要遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，尊重團(tuán)隊(duì)安排;要注意言行舉止，維護(hù)學(xué)校形象，認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)。
第二，希望各級團(tuán)隊(duì)深入基層、調(diào)研基層、服務(wù)基層。深入基層、調(diào)研基層、服務(wù)基層分別是大學(xué)生熱愛基層、關(guān)注民生的前提條件、基本手段和最終目的。同學(xué)們要在基層實(shí)踐中盡自己所能，想群眾所想，急群眾所急，多為群眾辦實(shí)事、辦好事、辦成事，在實(shí)踐中受教育、增知識、長才干，在實(shí)踐中培養(yǎng)腳踏實(shí)地的品質(zhì)，掌握實(shí)情的能力和奉獻(xiàn)社會的責(zé)任感。第三，希望各級單位認(rèn)真實(shí)施、全面總結(jié)、廣泛宣傳。各學(xué)院要認(rèn)真組織實(shí)施好這次活動，在實(shí)踐中不斷總結(jié)特色，并長年保持和發(fā)揚(yáng)這些特色，著力打造社會實(shí)踐活動品牌。要主動聯(lián)系新聞媒體，及時報道活動進(jìn)展，及時傳播生動場面，及時宣傳寶貴經(jīng)驗(yàn)，不斷提高我校大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的影響力、感召力和吸引力。
同學(xué)們，基層是積累才干的搖籃，農(nóng)村是汲取營養(yǎng)的沃土。希望你們到基層去，到社區(qū)去，到企業(yè)去，到農(nóng)村去，在祖國和人民最需要的廣闊天地里，唱響“與祖國共奮進(jìn)、與時代同發(fā)展、與人民齊奮斗”的時代主旋律，創(chuàng)造出無愧于使命、無愧于青春的輝煌業(yè)績!
最后，預(yù)祝本次活動圓滿成功，老師、同學(xué)們滿載而歸!
謝謝大家!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇七
“天下興亡，匹夫有責(zé)”!深入到農(nóng)村以后，才深刻地體會到法律對于村民日常生活的重要性。作為一名法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，在這次實(shí)踐活動中沒有任何理由不去為鄉(xiāng)村的人民普及法律知識出綿薄之力。楊家因柳家長期在自己的宅基地存放物品和亂放垃圾而與柳家不和，前不久兩家還出現(xiàn)罵人打架事件，造成柳家一人輕傷，但為了鄰里以后的和睦相處，我們運(yùn)用學(xué)到的民刑法知識對兩家進(jìn)行和解，解決兩家矛盾。此外，還有鄰里間因共同墻使用的糾紛、田地水渠使用糾紛、老人贍養(yǎng)問題等等，都需要有人去為他們解決啊!不得不承認(rèn)，21世紀(jì)所的社會是一個懂法用法的社會，人們的法律意識不斷提高，這個值得大家欣慰。但是，法律在農(nóng)村的缺口十分嚴(yán)重，尤其偏遠(yuǎn)落后地區(qū)，所以普法刻不容緩!
科技是第一生產(chǎn)力!為了使這次的實(shí)踐活動產(chǎn)生更加好的效果，我們學(xué)校選拔了幾位優(yōu)秀的科技人才，主要是解決農(nóng)民在農(nóng)業(yè)方面的問題。農(nóng)民虛心地請教，學(xué)生認(rèn)真講解、把自己的知識傳遞給他們，希望通過自身的知識可以幫助他們減少農(nóng)產(chǎn)量的損失，增加收入。
看病“難”?到了農(nóng)村以后，看到幼兒園里的小朋友們，他們單純卻又有些泥土的臟兮兮的小臉，我就覺得這些留守兒童最需要的除了外出打工家長的關(guān)心，不也應(yīng)該享受更加完善的農(nóng)村醫(yī)療保障嗎?我們參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村醫(yī)療站，并與當(dāng)?shù)氐尼t(yī)護(hù)人員合作普及醫(yī)療衛(wèi)生小知識，并且為幼兒園的小朋友們及部分村民做了體檢。我們希望通過我們這些青年人的實(shí)際努力，改善農(nóng)村的衛(wèi)生現(xiàn)狀，提高村民的身體健康水平。
俗話說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。此次的.河北省大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，讓我感受頗深：我們將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在農(nóng)村普及，既考驗(yàn)了我們的知識基礎(chǔ)，又影響了農(nóng)民的觀念看法，為新農(nóng)村的建設(shè)做出了些許的力量;而且通過“三下鄉(xiāng)”活動豐富了自己的人生經(jīng)歷，還提升了自身素質(zhì)，激勵了自己的青春夢想。在親身參加這次的實(shí)踐活動過程中，嫌棄過、悔恨過、驚嘆過、感動過……也正是由于這次實(shí)踐的活動，讓我們這一群所謂的青年人領(lǐng)悟到了什么叫做“奉獻(xiàn)與收獲”，什么叫做“實(shí)踐追尋夢想”，什么叫做“青年的力量體現(xiàn)中國的力量”，什么叫做“青春的夢，人民的夢，國家的夢”，什么才叫做“實(shí)踐激揚(yáng)起青春志，奮斗能成就中國夢”!
為期一個星期多的三下鄉(xiāng)活動終于結(jié)束了，帶著滿滿的成就感以及對惠州龍門縣這個原本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長途車。望著窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。
我們隊(duì)的幾個成員從不認(rèn)識到一起出去揮汗搞活動，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。接觸社會，社會也總不忘回報點(diǎn)東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，自信，果敢。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的!
下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊(duì)員都沒喊累過!由于我們都不是惠州本地人，有些隊(duì)員不懂白話，所以下鄉(xiāng)時，語言的溝通也是我們一大難題，想起那天我們?nèi)ヅ蓚鲉?、宣傳活動的時候，如何同村民解說，他們也沒見過這種場合，我們又要跟他解釋清楚，我們本次的活動，用普通話、白話，詳細(xì)地和他們說，他們用那白話，我們似懂非懂地聽著，但很多時候，都很配合我們的工作，支持我們的工作。下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進(jìn)行，我們支教組每天都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得進(jìn)步，順利完成支教任務(wù)。
三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水，都?xì)v歷在目?；叵肫疬@次暑期三下鄉(xiāng)活動，我學(xué)會了很多：
第一，溝通交流。開展活動，與社區(qū)的居民交流了很多之后，才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對人第一印象影響的重要。我們在發(fā)放問卷的時候，一次一次的被拒絕讓我們都?xì)v練了不少。
第二，團(tuán)隊(duì)精神。毋庸置疑，團(tuán)隊(duì)意識在活動中扮演著非常重要的角色。來自不同個體的人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識是一切活動成功的前提。我們是一個團(tuán)隊(duì)，一個集體，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為集體著想。
第三，周全的策劃。活動中我們往往會發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備中遺漏了一些細(xì)節(jié)，對活動的開展造成諸多不便?；蛘呤侨藛T分工的不明確，直接導(dǎo)致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。
第四，理解與包容。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會理解，包容別人。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，既然矛盾不可避免，就應(yīng)該積極看待，一起解決。爭論多了，理解也多了，我們將更加懂得站在別人的立場想問題。
“要讓事情改變，先改變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟最深的。在這三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)里雖然很辛苦。但是就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的六天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動，隨時間而過。在這六天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。了解到了孤寡老人生活中的艱辛和不易，也看到他們之后的堅(jiān)強(qiáng)樂觀，同時也感覺到了他們內(nèi)心的孤獨(dú)。他們需要被關(guān)心，他們需要找人訴說，他們需要有人傾聽他們內(nèi)心的世界。他們想念自己的親人，但又由于種種原因長期不能和自己的親人見面。從和他們的聊天中，我總感受到他們內(nèi)心有一種說不出的苦，但又無法說出來，也許這就是這些老人的難言之隱吧。他們其實(shí)很孤獨(dú)，親人長期不在身邊，年紀(jì)又漸大，加上病痛的折磨，所以他們很需要社會的關(guān)心。
這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對方，當(dāng)我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí)，非常的快樂和愉快。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇八
回顧一個學(xué)期的教學(xué)，步履匆匆但不乏充實(shí)，無論是我還是孩子們，都在收獲著成長的快樂。這份快樂是在每一個辛勤付出的日子里蘊(yùn)藏著的。在教學(xué)中，我力求務(wù)實(shí)，把學(xué)生的學(xué)力發(fā)展努力著眼于實(shí)處，少一些花哨，少一些浮躁，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行聽說讀寫的訓(xùn)練。下面主要從以下幾個方面做重點(diǎn)總結(jié)：
教學(xué)實(shí)踐。
良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是學(xué)生輕松學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上很吃力，最為主要的原因是習(xí)慣太差。在低年級，還能靠著點(diǎn)小聰明混個看起來還不錯的分?jǐn)?shù)，可是隨著年級的升高，就越顯得力不從心。不會傾聽，不會思考，更不用說完整地表達(dá)自己的想法了。良好的語文習(xí)慣等于是打開語文學(xué)習(xí)這座大門的金鑰匙。在本學(xué)期，我有意識地從學(xué)生的發(fā)言、思考、傾聽、作業(yè)的完成等幾個方面進(jìn)行：
1、關(guān)于發(fā)言。
有時，心里有一種感覺，卻很難講出來。如果不經(jīng)常鍛煉口頭表達(dá)能力，學(xué)生就會永遠(yuǎn)處于一種混沌的狀態(tài)，遇到考試也只能啰哩啰嗦一大堆，卻詞不達(dá)意。站起來講與自己坐在座位上糊里糊涂地想，的確是大不一樣。它不僅幫助學(xué)生弄清了思路，也迫使學(xué)生漸漸學(xué)會用簡練的言語表述。這對于學(xué)生的口才，以及今后的答題都是一種鍛煉。
但隨著學(xué)生年齡的增加，我們會發(fā)現(xiàn)課堂上已經(jīng)逐步出現(xiàn)部分學(xué)生不舉手的現(xiàn)象。原因比較多，有些是平時性格內(nèi)向不善言辭，缺乏舉手發(fā)言的膽量和勇氣；有些是膽子比較小，害怕說錯，擔(dān)心因?yàn)檎f錯答案而遭到老師批評和同學(xué)嘲笑，心理壓力交代；有些則是比較愛面子，上課不輕易發(fā)言，害怕萬一說錯會丟面子。針對這些情況，營造一個民主和諧的課堂氣氛極為重要。
在語文課上，我經(jīng)常告訴學(xué)生，語文和其他學(xué)科不一樣，很多時候沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案，更為重要的是說出自己的想法。有時在一堂課之前，讓每個學(xué)生給自己定下本節(jié)課的發(fā)言目標(biāo)，在課結(jié)束后馬上進(jìn)行統(tǒng)計，并對發(fā)言極為突出的學(xué)生進(jìn)行及時的表揚(yáng)。每周還要對發(fā)言情況做一個總體的評價。
2、關(guān)于傾聽。
一堂課四十分鐘，除去發(fā)言、寫字、讀書等實(shí)踐活動，剩下來的半節(jié)課左右的時間都是學(xué)生聽的時間。善聽的人，學(xué)習(xí)效率自然會提高。本學(xué)期，加強(qiáng)學(xué)生傾聽的能力也是一個重點(diǎn)。但是光是跟學(xué)生說要認(rèn)真聽，或是當(dāng)學(xué)生沒有認(rèn)真聽的時候，我們就責(zé)問孩子：“上課怎么不認(rèn)真聽呢”這話看似沒什么問題，實(shí)際上我們仔細(xì)想想，有多少學(xué)生能真正明白“認(rèn)真聽”的真正意思。課堂上，老師說，看哪個小朋友聽得最仔細(xì)。于是每一個孩子立馬把腰板挺得直直的，眼睛瞪得大大的。一般情況下，老師就會馬上表揚(yáng)——真認(rèn)真。好，學(xué)生的意識中就對“認(rèn)真聽”有了一個概念，那就是把腰板挺得直直的，眼睛瞪得大大的。而實(shí)際上，這樣真的能做到認(rèn)真聽嗎有人做過研究，當(dāng)你以這么一個坐姿去傾聽的時候，反而會事半功倍。不少時候，你會發(fā)現(xiàn)教室里那幾個看似坐得最端正的孩子，眼神卻是迷離的，空洞的。
傾聽是有方法的。在課堂上，我要學(xué)生努力做到以下三點(diǎn)：你聽懂了什么；你想到了什么，有什么收獲；你有補(bǔ)充嗎，有疑問嗎第一點(diǎn)是基礎(chǔ)性的要求，要學(xué)會從對方的話語中把主要意思聽明白。第二點(diǎn)則是體驗(yàn)性的要求，這是對學(xué)生提出的一個較高的傾聽要求了。而第三點(diǎn)就是一種創(chuàng)新性的要求了。這是一種十分有效的傾聽方法，學(xué)生學(xué)會了先聽后說，也就真正養(yǎng)成了傾聽的習(xí)慣。
在課堂上，我喜歡這么跟孩子說：“你們做到聽的準(zhǔn)備了嗎”“你有一雙會傾聽的耳朵。”“老師欣賞積極發(fā)言的孩子，也同樣喜歡專心傾聽的孩子”……不斷地讓學(xué)生在我的話語中感受傾聽的重要。對于三年級的孩子來說，學(xué)會傾聽還不是一件易事，因此在課堂教學(xué)中，我經(jīng)常隨時點(diǎn)名，讓某個學(xué)生復(fù)述老師或同學(xué)的發(fā)言，這樣做既可以檢驗(yàn)孩子們傾聽的效果，又可以提醒他們注意：老師隨時都在關(guān)注我們的傾聽習(xí)慣。
3、關(guān)于思考。
學(xué)習(xí)是快樂的，但缺乏思考的學(xué)習(xí)只能算淺層次的快樂。教給學(xué)生思考的方法，培養(yǎng)其思考的習(xí)慣，遠(yuǎn)比教給知識要重要得多。我們的目標(biāo)是將學(xué)生培養(yǎng)成一個有智慧的人，有主見的人。在語文課堂中，尤其需要自己的思考，不人云亦云，不死記硬背，才能真正感受到語文學(xué)習(xí)的快樂。在上一個新的單元之前，一般會讓學(xué)生對整個單元做一個整體的感知，思考這個單元的主題與相關(guān)的任務(wù)，在上一篇新的課文之前，也會讓其先做充分的預(yù)習(xí)，鼓勵提出不明白的問題。這種主動出擊的學(xué)習(xí)會讓學(xué)生更積極地參與到課堂中來。在教學(xué)過程中，針對課文的重點(diǎn)，設(shè)計一個值得探討的話題把學(xué)生帶入更深度的思考，引導(dǎo)學(xué)生在相互的碰撞中加強(qiáng)思考的力度。通常在每一篇課文教學(xué)結(jié)束后，還會留出部分時間引導(dǎo)學(xué)生再一次思考，很多時候還能引出更多的精彩來。
4、關(guān)于積累。
中段語文是大量積累語言的最佳年段。課本教材的課后習(xí)題中也有很多積累的練習(xí)，與低段不同的是，在中段更多的是鼓勵學(xué)生要以句子或片段的形式來積累。只有通過大量的積累，才能在夯實(shí)基礎(chǔ)，為后一學(xué)段的發(fā)展積蓄力量。因此，培養(yǎng)學(xué)生積累語言的習(xí)慣也是本學(xué)期的一個重點(diǎn)。我們要引導(dǎo)學(xué)生主動積累，隨時積累。
除了在平時的教學(xué)中，激勵學(xué)生積累詞句之外，每個單元結(jié)束，都會有一次針對整個單元進(jìn)行的積累，并交給學(xué)生積累的方法：詞語分類，句子摘抄后要給其中寫得特別精妙的地方用另一種顏色的筆圈畫出來，不僅如此，還要自己給句子評星。
不過，像這樣的積累還是不夠的，除此之外還引導(dǎo)學(xué)生在課外閱讀的過程中隨時積累。有一段時間曾經(jīng)試過讓學(xué)生一天積累兩個詞、一句話，不過開頭沒做好，不了了之，有些可惜。這再下一個學(xué)年將作改進(jìn)。
5、關(guān)于作業(yè)。
很多時候，當(dāng)家長問我孩子的學(xué)習(xí)情況的時候，我都會告訴家長看看孩子完成的作業(yè)情況基本就能了解個大概了。在學(xué)校里，我對他們的作業(yè)要求比較嚴(yán)格。
首先，書寫一律用鋼筆，不能使用涂改液，必須做到端正、清潔。剛開始，學(xué)生用不慣鋼筆，所以本子上總是涂得臟臟的，但經(jīng)過一段時間的適應(yīng)之后，他們的書寫變得清爽了很多。但班里有幾個孩子的書寫態(tài)度卻不夠端正，相應(yīng)的，這幾個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)也是比較松懶的。這些學(xué)生，基本上每天都要提醒了再提醒。一次，楠偉過來很興奮地跟我說，自從把字一筆一劃寫端正后，心也變細(xì)了，那些不該錯的題目出錯的概率也小了很多。我想，如果每一個孩子都能做到這點(diǎn)的話，那么對他們的幫助該又多大！但這畢竟是我的一廂情愿，幾個“頑固”分子，一提筆就把我的要求拋到耳后根了。翻翻他們前面的作業(yè)，真的是慘不忍睹。后來想到一招，每次改作業(yè)的時候，我就準(zhǔn)備一個小本子在邊上，把每次作業(yè)書寫不認(rèn)真的名字都記下來，在半月假前做一次統(tǒng)計，根據(jù)這個統(tǒng)計在半月假布置練字的作業(yè)，少的一兩頁，多則五六頁。這樣一來，對那些平時書寫認(rèn)真的孩子來說，成就感就會更深一些。而對那些懶散的孩子來說，則是一個很好的教訓(xùn)。班里女孩子當(dāng)中寫得最張牙舞爪的雨甜，在后半段時間里明顯進(jìn)步很多。
其次，我對自己提出要求，只要布置了的學(xué)生的作業(yè)就一定要批改，及時地反饋給學(xué)生。課堂作業(yè)本、每課一練、生字抄寫本、組詞本、積累本、語段訓(xùn)練、抄詞本、語段訓(xùn)練再加上兩天一次的天天日記，全部做了批改。不僅如此，每次半月假前，還要求每個學(xué)生在《學(xué)習(xí)情況匯總表》中把這半個月里所有批改過的作業(yè)等級全部登記上去。如此一來，不僅家長能從作業(yè)中有更為直觀的了解，學(xué)生自己也對整個階段的學(xué)習(xí)有一個整體的了解，這本身就是一次很好的自省。每次針對學(xué)生的匯總表我再作總評，努力幫助學(xué)生找到改進(jìn)的方法。
本學(xué)期，在致力于學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力的提升方面，我側(cè)重于朗讀、習(xí)作與閱讀三個方面，這決定著學(xué)生最終的語文素養(yǎng)的高低。
1、朗讀方面。
中段，是培養(yǎng)學(xué)生語感的一個關(guān)鍵期，而語感的培養(yǎng)最好的平臺就是朗讀了。朗讀不僅能幫助學(xué)生更好地了解文本，而且在繪聲繪色的朗讀中，能更直觀地讓學(xué)生感受到語言文字的魅力。在上個學(xué)期期末的朗讀抽測中，我們?nèi)昙壍睦首x水平整體偏低，除卻一些客觀因素外，我想還是我們對朗讀不夠重視，沒有真正地把朗讀落到實(shí)處，對學(xué)生的朗讀水平應(yīng)該達(dá)到一個怎樣的水平并沒有一個很好的規(guī)劃。因此在本學(xué)期一開始，就把朗讀列入計劃當(dāng)中來，并付諸于實(shí)踐中。每個單元學(xué)習(xí)之前，我要求每個學(xué)生先把整個單元的課文讀正確，讀流利。這個要求不只是空口說說的，在學(xué)生讀好之后，通過開火車的形式一個個地檢查過去，并做好記錄。不丟字、不添字、不改字、不讀破句、不回讀，這些個基本要求要一再地提醒學(xué)生，這樣他們才會真正地明白怎樣叫讀正確，讀流利。在課堂教學(xué)中，更是不遺余力地把朗讀貫徹到底，特別是課文中有一些非常適合朗讀的片段，專門進(jìn)行朗讀的訓(xùn)練。除此之外，每一個單元學(xué)習(xí)結(jié)束后，還要抽取部分學(xué)生來讀課文錄音，這次的讀書比單元前的預(yù)習(xí)讀要求要更高一些。通過這樣的抽測，學(xué)生也會潛意識里關(guān)注自己的朗讀水平。
2、習(xí)作方面。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)與課標(biāo)的要求，本學(xué)期我在習(xí)作教學(xué)方面著力于讓學(xué)生能較為流暢地表達(dá)，能較為主動地積累習(xí)作素材。每個單元的習(xí)作訓(xùn)練都是一次重要的練筆，通常情況下，我會在簡單的引導(dǎo)后，讓學(xué)生先下筆來寫，在針對他們第一次習(xí)作做講評，每次講評的時候，會把學(xué)生在習(xí)作中的一些優(yōu)秀的句段整理出來給學(xué)生欣賞。同時，也把一些有問題的表達(dá)整理出來，通過一些示范的修改讓學(xué)生嘗試著怎樣去表達(dá)才能把意思說得更清楚。對那些表達(dá)能力較差的學(xué)生寫的習(xí)作，有時還會做一些密密麻麻的修改示范，這樣的對比對他們來說會更為直觀一些。
除卻每個單元的習(xí)作訓(xùn)練，我想方設(shè)法給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的練筆機(jī)會。教室里的一盆水仙花開了，學(xué)生每天圍在那看花聞花，我就在學(xué)完課文《荷花》一課后，指導(dǎo)學(xué)生來寫寫《水仙花》；母親節(jié)里，讓孩子們回家給媽媽洗一次腳，又來一次練筆；半月假里布置做一個摔不破的雞蛋，回校再來一次比賽，又是一次很好的習(xí)作機(jī)會……像這樣的，沒有機(jī)會創(chuàng)設(shè)機(jī)會的練筆本學(xué)期也展開了不少次。
同時，“天天日記”也是練筆的重要陣地。雖為“天天日記”，實(shí)則是兩天一次日記。剛開始對學(xué)生沒有多余要求，只要求按時上交，每次上交后我都及時批改及時下發(fā)。經(jīng)過一段時間后，學(xué)生已經(jīng)慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣，一到時間就會自覺打開本子來寫。慢慢地，我對那些能力較好的學(xué)生提出要求，寫得長一些，多長才是長一些不做具體說明。黃柏特的日記每次交上來都是慢慢的一頁，三四百字都是輕而易舉的。里面不乏很多新鮮的詞匯，這些詞在平時的作文中都是很少見到的，這下都有了用武之地。于是，我鼓勵其他孩子，在每次的日記中也努力著每次能用上那么一兩個新鮮的詞匯。當(dāng)然，對他們來說，怎么抓住一件事寫具體還不是一件易事，很多孩子看似寫得洋洋灑灑，但也有不少的流水賬，但能把流水賬記得順溜那也是一種很好的表達(dá)訓(xùn)練。
3、閱讀方面。
在上個學(xué)期，我們班級已經(jīng)初步營造了較好的閱讀氛圍，本學(xué)期的任務(wù)就是在此基礎(chǔ)上能讓學(xué)生做到更持久地閱讀，進(jìn)入一個較為穩(wěn)定的閱讀狀態(tài)。主要從這么幾個方面著手進(jìn)行：
（l）時間上的保障。
除了學(xué)校規(guī)定的晨誦與午讀時間外，還要給學(xué)生爭取更多的讀書時間。比如，每天飯后的一段時間，也應(yīng)充分利用。同時，還要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在零碎時間里隨時隨地讀書的習(xí)慣，要保證每個孩子每天的讀書時間不少于半個小時。
（2）氛圍的營造。
努力設(shè)法讓學(xué)生一進(jìn)教室就能看到滿滿的書，在教室的任何一個地方都能觸手可得。這學(xué)期先后增設(shè)了四個小書架，擺放在教室四周。在教室門口的小書架上擺滿了一本本《三國演義》《中國成語故事》的小人書，兩套書共一百多本，很適合學(xué)生在課間休息時間隨手翻閱。
（3）閱讀評價。
讀完一本就及時記錄在讀書單中，寫上書目、感受（一兩句話）、時間等幾個方面，老師一個月左右時間要做一次統(tǒng)計，及時了解學(xué)生的讀書情況，作相應(yīng)的調(diào)整。需要指出的是，這個書單只是為了了解學(xué)生的讀書情況，不應(yīng)作為讀書好與否的評價量化表。同時，選擇重點(diǎn)閱讀書目指導(dǎo)學(xué)生作讀書筆記。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇九
同志們，同學(xué)們:。
今天，縣委、縣政府在這里舉行20xx年度“金秋助學(xué)”捐助儀式，開展扶貧助學(xué)活動。這是深入貫徹落實(shí)十七大精神，堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的具體舉措;是身體力行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨、心系群眾、為民辦實(shí)事的具體體現(xiàn);也是服務(wù)全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的一項(xiàng)重要活動。在此，我代表縣委、縣政府向奉獻(xiàn)愛心的社會各界朋友表示衷心的感謝，向受到資助的同學(xué)表示由衷的祝賀!
近年來，縣委、縣政府高度重視我縣貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活問題，采取有力措施，多方籌集資金，深入開展助學(xué)活動，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。特別是今年高考取得了恢復(fù)高考30來的最好成績，這是我縣教育史上又一新的輝煌,是我縣教育界的喜事,也是全縣人民的喜事!高考成績公布以后，縣關(guān)工委、教育局、團(tuán)縣委等部門第一時間向縣委、縣政府作了匯報，提出要共同倡議組織好今年的“金秋助學(xué)行動”，進(jìn)一步擴(kuò)大扶助面，解決好貧困高考生入學(xué)難問題，隨后他們廣泛開展宣傳，主動向上爭取支持，多方籌集資金，在有關(guān)單位部門以及社會各界的廣泛參與支持下，共籌得款額6萬元，用于捐助90名高考特困生，這也是近年來捐助款額較多、面較廣的一次捐助活動。今天受助的都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，成績都在二本以上，是經(jīng)過層層選拔才最終確定下來的，是我縣廣大學(xué)子中的優(yōu)秀代表。但如果僅僅由于經(jīng)濟(jì)原因而被阻于高等學(xué)府大門之外，那是令人婉惜和痛心的。因此，特困學(xué)子的入學(xué)問題理應(yīng)被全社會所共同關(guān)注，全社會理應(yīng)向你們伸出熱情的援助之手。今天由縣關(guān)工委、教育局、團(tuán)縣委、縣扶貧獎學(xué)委員會和縣關(guān)心下一代聯(lián)誼會聯(lián)合舉辦的“金秋助學(xué)行動”扶貧助學(xué)款頒發(fā)儀式，充分體現(xiàn)了黨和政府對你們的關(guān)懷，充分體現(xiàn)了社會主義大家庭的溫暖，充分體現(xiàn)了中華民族傳承的扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)。
下面，借此機(jī)會，我代表縣委向即將跨入大學(xué)的同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一是希望你們努力學(xué)習(xí)，樹立宏遠(yuǎn)志向。當(dāng)前，中華民族的最大心愿就是祖國的輝煌崛起和偉大復(fù)興。當(dāng)代大學(xué)生，正趕上了以聰明才智建設(shè)偉大祖國的良好機(jī)遇，希望你們一定要牢記時代賦予的神圣責(zé)任，認(rèn)真把握歷史機(jī)遇，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，把自己造就成一個符合時代發(fā)展要求、有強(qiáng)烈的愛國熱情和真才實(shí)學(xué)的人才，努力投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中去，用實(shí)際行動報效祖國，回報社會。
二是希望你們熱愛##，回報家鄉(xiāng)。##是##，這里歷史悠久，文化璀璨，資源豐富，發(fā)展前景廣闊，身為##人，我們理應(yīng)感到無比的自豪和驕傲。今天，在座的各位準(zhǔn)大學(xué)生，即將暫時離開家鄉(xiāng)，步入大學(xué)生涯，你們是##在外面的一張張名片，希望你們在大學(xué)期間，一方面要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、崇尚科學(xué)、排難爭先的精神，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)先進(jìn)，為##爭光，為##人民爭光，另一方面要多宣傳家鄉(xiāng)，推介##，樹立##對外良好形象。此外，##目前經(jīng)濟(jì)社會正處在加快發(fā)展的關(guān)鍵階段，人才極其缺乏，是一塊投資創(chuàng)業(yè)的熱土，希望你們學(xué)成之后能夠回報社會，回報家鄉(xiāng)，努力用真才實(shí)學(xué)和聰明才智參與##的發(fā)展和建設(shè)，。
三是希望你們要自立自強(qiáng)，學(xué)會做人。你們是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，生活的困難和艱辛是你們的現(xiàn)狀，但你們要堅(jiān)信一點(diǎn)，貧困并不是與生俱來的，更不是一成不變的，要改變這種現(xiàn)狀，別人的支持和幫助也只是一時的，最根本的就是要自立和自強(qiáng)。希望你們在未來的求學(xué)道路上，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奮斗不息的精神，積極開展勤工儉學(xué)活動，在艱苦的環(huán)境中磨練意志，刻苦學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，健康成長，不辜負(fù)黨和政府以及社會各界的期望和關(guān)愛，做一個對人民有益、對社會有用的人。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
謝謝大家!
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大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇十
在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)以致用，秉承 “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，貫徹“勤學(xué)奮進(jìn)，服務(wù)社會”的宗旨，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以信息唱響建國曲，以服務(wù)彰顯愛國心，以信息技術(shù)促農(nóng)村教育發(fā)展, 以信息技術(shù)促農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育和農(nóng)業(yè)攜手前進(jìn)。20xx年7月，勤學(xué)服務(wù)社26位學(xué)子滿懷志愿服務(wù)熱忱，高唱“信息唱響建國曲，服務(wù)彰顯愛國心”的主題，赴清遠(yuǎn)
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洸鎮(zhèn)開展一系列社會志愿服務(wù)活動，為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)我們的力量，為祖國六十華誕獻(xiàn)上至誠之禮!
此次社會實(shí)踐緊扣主題，立足專業(yè)，內(nèi)容豐富，服務(wù)對象廣泛，成效顯著，取得了良好的社會效益和廣泛的社會影響。參與的大學(xué)生在此過程中得到了鍛煉，增長了才干，作出了貢獻(xiàn)，激發(fā)了大學(xué)生成長成才的主動性，增強(qiáng)了大學(xué)生“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的社會志愿服務(wù)精神。
工欲善其事，必先利其器。為確保此次暑期社會實(shí)踐活動順利開展，我們精心部署，成立了籌備小組，從4月份開始策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動，并開展了一系列前期準(zhǔn)備工作，為本次社會實(shí)踐做了充分準(zhǔn)備。
活動的主題和方案是整個三下鄉(xiāng)活動的靈魂，為充分準(zhǔn)備本次社會實(shí)踐活動，突出我院專業(yè)特色和勤學(xué)服務(wù)社的宗旨，從4月份開始撰寫方案，我們共三次到
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洸一中進(jìn)行深入調(diào)查工作，受到學(xué)校熱烈歡迎配合，并得到了廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳及英德市科技局的支持，與我們攜手開出信息大篷車，確定了本次下鄉(xiāng)“信息大篷車駛近家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”特色活動。我們精益求精，經(jīng)過數(shù)次的修改和討論，最終于7月份制定出一份具體的、大膽創(chuàng)新的、可操作性強(qiáng)的方案，為此次活動作出強(qiáng)有力的保證和堅(jiān)強(qiáng)后盾。
六月下旬，我們面向華師學(xué)子宣傳圖書捐贈活動，呼吁大家奉獻(xiàn)愛心，用實(shí)際行動支援山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，為校園精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)大學(xué)生的一份力量。我們共進(jìn)行了三次“書海藏愛，點(diǎn)滴關(guān)懷”圖書收集活動，收集圖書達(dá)兩百多冊，并整理分類，于7月15日下鄉(xiāng)動員大會儀式上，捐贈給當(dāng)?shù)貙W(xué)校，為
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洸鎮(zhèn)的學(xué)生搭建進(jìn)步的階梯。
我們隊(duì)伍具體工作落實(shí)到人，責(zé)任到位。隊(duì)員合作團(tuán)結(jié)，為保證活動順利進(jìn)行，我們進(jìn)行了醫(yī)療事故培訓(xùn)，禮儀培訓(xùn)等。并于下鄉(xiāng)前向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行海報宣傳工作，宣傳期間社會效應(yīng)明顯，得到了當(dāng)?shù)厣碳?具體包括：大力支持，并志愿為我們活動提供物資支持，以示他們?yōu)?BR> 浛
洸奉獻(xiàn)服務(wù)之心!也使得我們活動開展得轟轟烈烈，愛心滿滿!
勤學(xué)服務(wù)社常在校內(nèi)外開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動。秉承“勤學(xué)奮進(jìn)，服務(wù)社會”宗旨，今年七月，我們的服務(wù)熱情堪比天高，銳意創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，策劃了一系列陽光社會志愿服務(wù)，七彩陽光服務(wù)讓千年古鎮(zhèn)
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洸在這個七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采!
7月21日，我們攜手英德市信息大篷車在
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洸鎮(zhèn)中心廣場開展特色“信息大篷車駛進(jìn)家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”大型農(nóng)業(yè)信息宣傳活動，借信息之光，照耀社會主義新農(nóng)村發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化和我院專業(yè)特色的完美結(jié)合。這次活動得到鎮(zhèn)上兩千多名農(nóng)民的熱情參與，在本次活動過程中，我們向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民免費(fèi)派發(fā)惠民小冊子，讓農(nóng)民接觸到信息技術(shù)，對農(nóng)業(yè)信息化有進(jìn)一步的了解。當(dāng)天，三十多名當(dāng)?shù)剞r(nóng)村干部在信息大篷車上參加了的信息技術(shù)技能培訓(xùn)，讓村干部率先掌握信息技能，然后帶動農(nóng)民奔向信息化，加快農(nóng)村信息化的步伐，共同邁向小康社會。
1)信息大篷車是信息產(chǎn)業(yè)部實(shí)施農(nóng)村信息化知識培訓(xùn)和普及而精心打造的集“科技興農(nóng)”、“信息助農(nóng)”、“應(yīng)用培訓(xùn)”于一身的農(nóng)村計算機(jī)知識培訓(xùn)專用車輛。每輛大篷車價值約50萬元，車上配備有16臺電腦，并配有司機(jī)、維修人員及專職教師，可以同時培訓(xùn)15人。信息大篷車可以說是“流動的信息技術(shù)培訓(xùn)教室”和“流動的信息服務(wù)站”。英德市“信息大篷車”正式啟動時，首站駛向
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洸，惠及
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洸鎮(zhèn)兩萬多農(nóng)民，極大地支持和促進(jìn)
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洸鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展。
2)“信息大篷車駛進(jìn)家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”是本隊(duì)伍創(chuàng)新的重頭戲，也是我們服務(wù)隊(duì)獻(xiàn)給祖國六十華誕的壽禮：用專業(yè)特長響應(yīng)國家所提倡的“科技興農(nóng)”策略。為了達(dá)到更好的宣傳效果，我們團(tuán)結(jié)一致，全力以赴，多次鼓起勇氣聯(lián)系廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳。最后，我們以誠懇的態(tài)度和出色的方案獲得廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳和英德市科技局大力支持，在活動當(dāng)日派出信息大篷車和農(nóng)業(yè)專家配合本次宣傳活動。另外，英德市科技局還贈送我們一批農(nóng)業(yè)信息報紙資料，連同惠民手冊一起免費(fèi)贈送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。
3)我們把從“金農(nóng)網(wǎng)”和“英德信息網(wǎng)”等權(quán)威農(nóng)業(yè)網(wǎng)上摘錄的關(guān)于當(dāng)?shù)厣ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植的常見問題及相關(guān)知識整理成惠民小手冊，并免費(fèi)贈送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，我們的口號是“手冊在手，知識我有!”，隊(duì)員們耐心地向他們講解冊子上的內(nèi)容都是網(wǎng)上最新最權(quán)威的農(nóng)業(yè)資訊，讓他們感受網(wǎng)絡(luò)的便捷，加深他們對信息化的理解，推動農(nóng)村信息化進(jìn)程。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇十一
“天下興亡，匹夫有責(zé)”!深入到農(nóng)村以后，才深刻地體會到法律對于村民日常生活的重要性。作為一名法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，在這次實(shí)踐活動中沒有任何理由不去為鄉(xiāng)村的人民普及法律知識出綿薄之力。楊家因柳家長期在自己的宅基地存放物品和亂放垃圾而與柳家不和，前不久兩家還出現(xiàn)罵人打架事件，造成柳家一人輕傷，但為了鄰里以后的和睦相處，我們運(yùn)用學(xué)到的民刑法知識對兩家進(jìn)行和解，解決兩家矛盾。此外，還有鄰里間因共同墻使用的糾紛、田地水渠使用糾紛、老人贍養(yǎng)問題等等，都需要有人去為他們解決啊!不得不承認(rèn)，21世紀(jì)所的社會是一個懂法用法的社會，人們的法律意識不斷提高，這個值得大家欣慰。但是，法律在農(nóng)村的缺口十分嚴(yán)重，尤其偏遠(yuǎn)落后地區(qū)，所以普法刻不容緩!
科技是第一生產(chǎn)力!為了使這次的實(shí)踐活動產(chǎn)生更加好的效果，我們學(xué)校選拔了幾位優(yōu)秀的科技人才，主要是解決農(nóng)民在農(nóng)業(yè)方面的問題。農(nóng)民虛心地請教，學(xué)生認(rèn)真講解、把自己的知識傳遞給他們，希望通過自身的知識可以幫助他們減少農(nóng)產(chǎn)量的損失，增加收入。
看病“難”?到了農(nóng)村以后，看到幼兒園里的小朋友們，他們單純卻又有些泥土的臟兮兮的小臉，我就覺得這些留守兒童最需要的除了外出打工家長的關(guān)心，不也應(yīng)該享受更加完善的農(nóng)村醫(yī)療保障嗎?我們參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村醫(yī)療站，并與當(dāng)?shù)氐尼t(yī)護(hù)人員合作普及醫(yī)療衛(wèi)生小知識，并且為幼兒園的小朋友們及部分村民做了體檢。我們希望通過我們這些青年人的實(shí)際努力，改善農(nóng)村的衛(wèi)生現(xiàn)狀，提高村民的身體健康水平。
俗話說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。此次的河北省大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，讓我感受頗深：我們將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在農(nóng)村普及，既考驗(yàn)了我們的知識基礎(chǔ)，又影響了農(nóng)民的觀念看法，為新農(nóng)村的建設(shè)做出了些許的力量;而且通過“三下鄉(xiāng)”活動豐富了自己的人生經(jīng)歷，還提升了自身素質(zhì)，激勵了自己的青春夢想。在親身參加這次的實(shí)踐活動過程中，嫌棄過、悔恨過、驚嘆過、感動過……也正是由于這次實(shí)踐的活動，讓我們這一群所謂的青年人領(lǐng)悟到了什么叫做“奉獻(xiàn)與收獲”，什么叫做“實(shí)踐追尋夢想”，什么叫做“青年的力量體現(xiàn)中國的力量”，什么叫做“青春的夢，人民的夢，國家的夢”，什么才叫做“實(shí)踐激揚(yáng)起青春志，奮斗能成就中國夢”!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇十二
同志們、同學(xué)們：
在國慶xx周年來臨之際，今天，我們在這里隆重集會，舉行紫陽縣第一個烈士紀(jì)念日活動，緬懷革命先烈，傳承紅色基因，銘記歷史使命，凝聚建設(shè)美麗富裕和諧新紫陽的強(qiáng)大精神力量。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣35萬人民，向?yàn)樽详柕慕夥?，為社會主義革命和建設(shè)事業(yè)英勇獻(xiàn)身的革命烈士，致以崇高的敬意和深切的悼念!
“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。”在我們腳下這片土地上，長眠著兩百多具烈士忠骨。他們當(dāng)中，有在革命戰(zhàn)爭年代，為改變中華民族之命運(yùn)，歷經(jīng)兩萬五千里長征的老紅軍賀天星將軍等革命先烈;也有在紫陽解放斗爭、清匪肅特中犧牲的賈國廉等24位革命烈士;還有在“三線建設(shè)”中，修筑襄渝鐵路英勇犧牲的202名鐵道兵戰(zhàn)士;更有在改革開放中，青春熱血灑巴山的扶貧英雄邱磊，7.18抗洪搶險壯烈犧牲的羅春明、冉本義。這些革命先烈用鮮血和生命鑄就了一座座不朽豐碑!
青山有幸埋忠骨!置身其間，仰墓碣之巍巍，望松柏之青青;感念斯人生前事跡，方知烈士舍生取義之志，革命成功及建設(shè)之艱，而今之幸福安康得來不易!我們紀(jì)念烈士，就是要學(xué)習(xí)和傳承革命先烈們熱愛祖國、忠于人民、無私奉獻(xiàn)、敢于犧牲的烈士精神;我們紀(jì)念烈士，就是要倡導(dǎo)全縣廣大干部群眾特別是青少年形成緬懷紀(jì)念烈士、學(xué)習(xí)烈士英雄事跡的良好社會風(fēng)尚;我們紀(jì)念烈士，就是要用烈士精神凝聚黨心政心民心，培養(yǎng)全縣廣大干部群眾的愛國主義、集體主義精神;我們紀(jì)念烈士，就是要用烈士精神培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)熱愛紫陽、建設(shè)紫陽的正能量。
同志們，同學(xué)們!今天的紫陽，正處于歷史上最好的發(fā)展時期，限制開發(fā)的重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)、南水北調(diào)中線工程水源涵養(yǎng)地、秦巴集中連片特困區(qū)，這三個國家層面的戰(zhàn)略定位給紫陽帶來了新的歷史機(jī)遇，我們將迎來更加美好的明天。
同志們，同學(xué)們!前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順，藍(lán)圖不可能一蹴而就，夢想不可能一氣呵成。我們要秉承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)先烈精神，踐行“知難而上、苦拼實(shí)干、敢為人先、精誠團(tuán)結(jié)”的紫陽精神，奮力推進(jìn)“生態(tài)立縣、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)縣、旅游興縣”三大戰(zhàn)略，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)投身紫陽改革發(fā)展的浪潮，用紫陽改革發(fā)展的新成就來告慰先烈!
革命烈士永垂不朽!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們：
九州歡歌慶盛世，四海和諧奔小康。值此舉國同歡、吉祥喜慶的時刻，我們滿懷喜悅，共同迎接中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵佳節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表中共xx區(qū)委、區(qū)政府向全區(qū)父老鄉(xiāng)親致以節(jié)日的祝賀和良好的祝愿，向?yàn)榉睒s和發(fā)展付出辛勤努力的廣大干部群眾致以崇高的敬意和誠摯的慰問，向多年來關(guān)心和支持建設(shè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
過去的一年，是經(jīng)濟(jì)社會和各項(xiàng)社會事業(yè)發(fā)展碩果累累的一年。一年來，全區(qū)人民在市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)區(qū)、商貿(mào)興區(qū)、環(huán)境立區(qū)”戰(zhàn)略，開拓進(jìn)取，奮力拼搏，全區(qū)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會事業(yè)取得了令人矚目的成就。一年來，全區(qū)生產(chǎn)總值完成億元，地方財政收入達(dá)到億元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入分別達(dá)到xx元、xx元。綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍上新臺階，各項(xiàng)社會事業(yè)繁榮發(fā)展，社會保障和人民生活水平明顯提高，“”規(guī)劃進(jìn)展順利，發(fā)展已經(jīng)步入新的階段!
文化底蘊(yùn)深厚，民俗民風(fēng)獨(dú)特。春節(jié)元宵節(jié)群眾文化活動是我區(qū)歷史悠久、民族色彩濃郁的傳統(tǒng)文化活動。我們繼承和發(fā)展這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化活動，對于全面展示經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的巨大成就，弘揚(yáng)悠久的商業(yè)文化和民俗文化，提高和擴(kuò)大知名度和影響力都具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。今年的元宵節(jié)民間藝術(shù)展演活動繼續(xù)堅(jiān)持政府引導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、群眾參與、市場化運(yùn)作的原則，以突出民俗風(fēng)情、地方特色為主，充分展示這座既古老又年輕的城市生機(jī)勃勃、蒸蒸日上的時代風(fēng)采和全區(qū)人民開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，這對于推動我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，必將起到積極的促進(jìn)作用。
新年伊始，萬象更新。新形勢新任務(wù)給我們提出了新的更高的要求，也給我們提供了取得新成績創(chuàng)造新輝煌的機(jī)遇。xx年是“”發(fā)展承上啟下的關(guān)鍵年，我們要以精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，以滿足人民群眾物質(zhì)精神文化需求為根本任務(wù)，緊緊圍繞“一二三四”的總體發(fā)展思路目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)xx屆x次全委會精神，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)區(qū)新跨越!
預(yù)祝xx區(qū)xx年元宵節(jié)民間藝術(shù)展演活動圓滿成功!
我的講話完畢，謝謝大家!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)講話篇十四
不知不覺，為期10天的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動結(jié)束了。回想起在這短短10天的里，我不僅收獲了感動，收獲了快樂，更重要的是，我收獲了許多寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，它們將成為我人生中寶貴的財富。
在活動前期，毫無經(jīng)驗(yàn)的我們摸著石頭過河，栽過不少跟頭。在隊(duì)伍建立初期，我們整天忙著三下鄉(xiāng)確定題目以及提綱尋找方向又要兼顧學(xué)習(xí)，為了制定好活動方案，我們連續(xù)幾天要下載并研究很多文獻(xiàn)，在確定了以食品安全和非營利組織為研究對象時，我們根據(jù)要研究的實(shí)際問題換了很多相應(yīng)專業(yè)的成員，我們最后是由11個成員組成他們有來自法律的，電信的等等，我們把我們的提綱以及申報書寫了交給老師修改，再自己改，如此循環(huán)都不知道多少次，我們非常感謝指導(dǎo)老師對我們的幫助。
整個活動的開展過程，才是最考驗(yàn)人的地方。我們首先是要確定調(diào)查地點(diǎn)，我們首先把長沙市分成東西南北中五個部分，再在里面選幾個地方發(fā)放問卷，我記的我們那組第一次是在世界之窗旁邊的一些地方發(fā)問卷，在給人解釋問卷的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了問卷設(shè)計出了很多問題，比如有些多選題選項(xiàng)過多并且太長了，另外，有些題目答案設(shè)計的不合理等等，這讓我認(rèn)識到了，一份問卷在設(shè)計的過程中應(yīng)該多考慮一些問題，并且可以先打印出一些樣卷去填一下，盡可能的做的合理完善，并且能過最可能的方便被訪者填寫以減輕他們的負(fù)擔(dān)。所以我們在做完這些問卷之后，經(jīng)過討論進(jìn)行了認(rèn)真的修改，我們才再去調(diào)查，我們小組后來在周南中學(xué)旁邊的居民區(qū)以及步行街那邊進(jìn)行了調(diào)查，其它的小組分別去了不同的地方，在填完問卷后我們還對一些，被訪者進(jìn)行了訪談，那些消費(fèi)者提供了許多自己的看法以及一些建議，也有很多人表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，這些講話我們都用手機(jī)進(jìn)行了錄音，被訪的那些人有些過于相信外國的快餐店認(rèn)為他們就健康，比如有一個受訪者就老是拿肯德基來做比喻，認(rèn)為它非常好，但是目前來看很多外國快餐店也存在問題。另外，我們對政府部門也進(jìn)行了走訪，我們第一次去由于有點(diǎn)緊張，而且也沒做好充分的準(zhǔn)備，所以我學(xué)會不管做什么事都要有充分的準(zhǔn)備，需要非常明確我們要解決什么問題，為了解決問題，我們需要什么數(shù)據(jù)，運(yùn)用什么方法。但是在政府部門中我們對食品安全相關(guān)的部門有了一個大致的了解，也得到了一些數(shù)據(jù)。
毋庸置疑，雖然這次下鄉(xiāng)活動很累人，但我收獲良多。首先，我體會到了食品安全問題重要性。其次，也是最實(shí)用的，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作重要意義；最后，我明白了“天道酬勤”的道理，任何事情只要盡心去做就一定會有回報。