紅領(lǐng)巾廣播站感恩廣播稿(優(yōu)秀21篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧,幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。怎樣積極投身公益事業(yè),回報(bào)社會(huì)?在下面的范文中,你可以找到一些寫(xiě)總結(jié)時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧。
    紅領(lǐng)巾廣播站感恩廣播稿篇一
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,很高興我能代表我們二一班站在這里為大家演講,我今天演講的題目是《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》。
    每當(dāng)我站在少先隊(duì)隊(duì)旗下的時(shí)候,每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我的心里便會(huì)升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾,它伴隨著我一天天的成長(zhǎng),它帶領(lǐng)我走進(jìn)立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。
    中國(guó)遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。不管有多大的困難,我們都有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起,當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí),我知道,中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù),有人客于異國(guó),卻隨身帶著中國(guó)的泥土,有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲,有人在參加外國(guó)記者采訪時(shí)說(shuō):“我是中國(guó)人,我們都共有一個(gè)夢(mèng),她叫中國(guó)夢(mèng)!”是的,那就是我們的中國(guó)夢(mèng),一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律,心懷著祖國(guó),銘記著中國(guó)夢(mèng),力創(chuàng)美好未來(lái)。
    我驕傲我自傲,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人我家在中國(guó),少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年富則中國(guó)富,我們要身強(qiáng)體健,為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦,我們要學(xué)識(shí)淵博為祖國(guó)的明天再創(chuàng)輝煌。
    紅領(lǐng)巾,它雖然只是一塊再簡(jiǎn)單不過(guò)的紅色的'布,但有時(shí)候,它卻包含著一些特殊的意義。懷揣夢(mèng)想,勉勵(lì)自己,紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造美好的未來(lái)!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    紅領(lǐng)巾廣播站感恩廣播稿篇二
    體現(xiàn)在您無(wú)私地母愛(ài)之下健康、茁壯的成長(zhǎng)。
    風(fēng)里、雨中累了、倦了、無(wú)助了。
    白天、黑夜您從未向我們?cè)V苦。
    無(wú)論何時(shí)何地即使不堪重負(fù),也從不屈服。
    默默無(wú)私在奉獻(xiàn)的我為您驕傲,母親!
    就是您,我的母親。
    為您自豪,母親!
    紅領(lǐng)巾廣播站感恩廣播稿篇三
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,今天我廣播的題目是:《感恩母親》。有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你內(nèi)心最柔軟的地方,你愿意用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你無(wú)盡的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)??這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!
    每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的'贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
    在家里,母親的關(guān)愛(ài)如泉涌般包圍著我;在學(xué)校,母親的思念如絲網(wǎng)般牽動(dòng)著我;陪伴時(shí),母親的真情時(shí)刻感染著我?母親對(duì)我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn),回想起成長(zhǎng)道路上的種種片段:咿呀學(xué)語(yǔ),讀書(shū)識(shí)字時(shí)母親對(duì)我的守護(hù),上學(xué)前的叮嚀,放學(xué)后的歡樂(lè);春日里的風(fēng)箏,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里燈下讀書(shū)時(shí)的陪伴。這一切的一切,都是母親對(duì)我的愛(ài)所構(gòu)成的溫情。謝謝你,母親!是你給了我生命,是你教會(huì)了我怎么做人,是你引領(lǐng)著我前行。
    同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,別讓媽媽總是為你端飯、為你背包、為你撐傘;同學(xué)們,多體諒咱們的媽媽吧,以一句問(wèn)候、一個(gè)微笑、一杯熱茶來(lái)回報(bào)父母的“悠悠寸草心”!最后,在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,在這美好的春天里,我祝普天下所有的母親永遠(yuǎn)健康、平安!
    我的廣播到此結(jié)束,謝謝大家!
    紅領(lǐng)巾廣播站感恩廣播稿篇四
    尊敬各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家中午好!今天心情的風(fēng)鈴欄目為大家?guī)?lái)的作文是《感恩母親》。
    一個(gè)女人,無(wú)論她是美麗的還是丑陋的,無(wú)論是受過(guò)高等教育的知識(shí)女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦,只要她是一位母親,她就不愧擁有偉大這樣的稱(chēng)號(hào)!任何一個(gè)人的生命都來(lái)自母親,母親是我們生命的載體,是我們永久的無(wú)邊無(wú)際的港灣。一個(gè)新的生命從十月懷胎到一朝分娩,母親承受了懷孕的艱難,分娩的陣痛,只因她是母親,無(wú)怨無(wú)悔。這是作為母性最原始最偉大的人格體現(xiàn)。她們承擔(dān)著繁衍后代的巨大重任,推動(dòng)著整個(gè)人類(lèi)歷史的發(fā)展。
    一個(gè)母親不但要承受生育的苦痛,還要擔(dān)負(fù)養(yǎng)育后代的艱辛。我們每一個(gè)人,從科學(xué)家、名人到凡夫俗子,那一個(gè)不是在母愛(ài)深深下成長(zhǎng)。我們的每一個(gè)起步,每一此奔跑,每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著母親的淚和血汗。
    所謂兒行千里母擔(dān)憂(yōu)!母行千里兒不愁慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,這都是母親慈愛(ài)的。寫(xiě)照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長(zhǎng)夜苦讀,伴隨我們?nèi)松穆魍?。無(wú)論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删?,?chuàng)造了多少的業(yè)績(jī),在母親的面前都是微不足道的,無(wú)論我們做什么都不能和母親的博愛(ài)相提并論。
    母親是山麓、是源泉,我們兒女則是從山麓的懷中流淌出的大江長(zhǎng)河!母親是深海,我們兒女則是雀躍在深海中的朵朵浪花!母親是大地,我們兒女則是賴(lài)以生存的小樹(shù)和草芽!母親是高遠(yuǎn)深隧的天幕,我們兒女則是天幕呵護(hù)下的星星和五彩的霞!母親是不朽的太陽(yáng),給了我們所有溫暖的陽(yáng)光!母親是長(zhǎng)鞭,教會(huì)我們識(shí)別是非丑惡!母親是一切,是母親給了我們一切!沒(méi)有母親就沒(méi)有我們,就沒(méi)有我們的一切。因此,我們都應(yīng)感恩母親,感恩母愛(ài)。
    孔子言:天不生仲尼,萬(wàn)古如長(zhǎng)夜。孔子的故事,留給后人更多的是孔子對(duì)母親顏氏的感激??鬃幽赣H顏氏,30歲出頭就白了鬢發(fā),為了孔子上學(xué)日夜操勞。盡管家境貧寒,孔母非常重視對(duì)孔子的教育。母親顏氏教孔子識(shí)字,7歲時(shí)將他送到晏平仲的私塾學(xué)習(xí),后來(lái)又將他送到外祖父顏襄那里,隨外祖父學(xué)習(xí)多年。在母恩浩蕩的關(guān)懷下,造就了一代圣人。孔子24歲時(shí),母親與世長(zhǎng)辭??鬃邮謧校瑢⒛赣H與父親合葬后,服喪三年,時(shí)時(shí)感念母恩,不勝悲哀。假如沒(méi)有孔子母親顏氏辛勤為兒子操勞,就不會(huì)有歷史上偉大的思想家、文學(xué)家,也就不會(huì)給我們后人留下這么豐厚的文化遺產(chǎn)。
    如果我們能有所成就,那是因?yàn)橛猩钌畹哪笎?ài)相攜,如果我們能平安幸福的生活,那就是母親的期望。一個(gè)母親為兒女付出所有,不圖任何回報(bào)。也許,我們將來(lái)會(huì)在商場(chǎng)廝殺;也許,我們將來(lái)會(huì)在職場(chǎng)上拼搏;無(wú)論在那,母親纖長(zhǎng)的絲始終牽掛著我們。無(wú)論我們走了多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也走不出母親愛(ài)的心房,母愛(ài)的眼簾。
    我們的母親,為我們操勞一生,有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,有的病痛纏身,有的身軀佝僂步履蹣跚。而我們平時(shí)都是一直在為自己的事情忙碌,老說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,母親節(jié)是屬于每位母親的節(jié)日。
    我們不能做很多的事情,但我們可以對(duì)母親說(shuō):媽媽?zhuān)覑?ài)您!媽媽?zhuān)x謝您!媽媽?zhuān)D?jié)日快樂(lè),福壽安康!
    在此,祝天下所有的母親幸福健康而快樂(lè)!今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)!
    紅領(lǐng)巾廣播站感恩廣播稿篇五
    合:下午好!
    男:我是主持人楊湘釔。
    女:我是主持人王杰。
    男:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
    女:今天由我們六(1)中隊(duì)進(jìn)行本次播音,希望大家能喜歡。
    女:如果你是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,那么,你就應(yīng)該保持這一好習(xí)慣!
    男:什么是習(xí)慣?
    女:習(xí)慣指的是,在長(zhǎng)時(shí)間里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為。比如:你每天放學(xué)先做作業(yè),作業(yè)沒(méi)完成,干什么心里都不踏實(shí),這說(shuō)明你已經(jīng)養(yǎng)成了按時(shí)作業(yè)的習(xí)慣;再比如:你每次吃飯前,一定要用肥皂洗手,不洗手,就吃不下去飯,這說(shuō)明你養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣。
    男:哦。我明白了!看來(lái),我們都應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣!我從雜志上看到:發(fā)明大王愛(ài)迪生,從小就喜歡觀察事物。他常常一個(gè)人坐在路邊,看大榆樹(shù)怎樣冒出綠葉,看秋風(fēng)怎樣染紅了楓葉,看太陽(yáng)從什么地方升起……正是這可貴的觀察習(xí)慣,使他走上了發(fā)明創(chuàng)造的道路。可見(jiàn),習(xí)慣對(duì)人的成長(zhǎng)多么重要!
    女:那么,怎樣才能養(yǎng)成好習(xí)慣呢?
    男:這沒(méi)什么秘密,只要堅(jiān)持按一定的要求反復(fù)去做。你就一定能養(yǎng)成好習(xí)慣!
    女:是啊!“好習(xí)慣,早養(yǎng)成。有教養(yǎng),益終身。”
    紅領(lǐng)巾廣播站感恩廣播稿篇六
    有在廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得漂亮才會(huì)有好的節(jié)目效果,那么你有了解過(guò)廣播稿嗎?以下是小編整理的小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站感恩母親廣播稿,希望對(duì)大家有所幫助。
    尊敬各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    一個(gè)女人,無(wú)論她是美麗的還是丑陋的,無(wú)論是受過(guò)高等教育的知識(shí)女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦,只要她是一位母親,她就不愧擁有偉大這樣的稱(chēng)號(hào)!任何一個(gè)人的生命都來(lái)自母親,母親是我們生命的載體,是我們永久的無(wú)邊無(wú)際的港灣。一個(gè)新的生命從十月懷胎到一朝分娩,母親承受了懷孕的艱難,分娩的陣痛,只因她是母親,無(wú)怨無(wú)悔。這是作為母性最原始最偉大的人格體現(xiàn)。她們承擔(dān)著繁衍后代的巨大重任,推動(dòng)著整個(gè)人類(lèi)歷史的發(fā)展。
    一個(gè)母親不但要承受生育的苦痛,還要擔(dān)負(fù)養(yǎng)育后代的'艱辛。我們每一個(gè)人,從科學(xué)家、名人到凡夫俗子,那一個(gè)不是在母愛(ài)深深下成長(zhǎng)。我們的每一個(gè)起步,每一此奔跑,每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著母親的淚和血汗。
    所謂兒行千里母擔(dān)憂(yōu)!母行千里兒不愁慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,這都是母親慈愛(ài)的寫(xiě)照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長(zhǎng)夜苦讀,伴隨我們?nèi)松穆魍?。無(wú)論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删停瑒?chuàng)造了多少的業(yè)績(jī),在母親的面前都是微不足道的,無(wú)論我們做什么都不能和母親的博愛(ài)相提并論。
    母親是山麓、是源泉,我們兒女則是從山麓的懷中流淌出的大江長(zhǎng)河!母親是深海,我們兒女則是雀躍在深海中的朵朵浪花!母親是大地,我們兒女則是賴(lài)以生存的小樹(shù)和草芽!母親是高遠(yuǎn)深隧的天幕,我們兒女則是天幕呵護(hù)下的星星和五彩的霞!母親是不朽的太陽(yáng),給了我們所有溫暖的陽(yáng)光!母親是長(zhǎng)鞭,教會(huì)我們識(shí)別是非丑惡!母親是一切,是母親給了我們一切!沒(méi)有母親就沒(méi)有我們,就沒(méi)有我們的一切。因此,我們都應(yīng)感恩母親,感恩母愛(ài)。
    如果我們能有所成就,那是因?yàn)橛猩钌畹哪笎?ài)相攜,如果我們能平安幸福的生活,那就是母親的期望。一個(gè)母親為兒女付出所有,不圖任何回報(bào)。也許,我們將來(lái)會(huì)在商場(chǎng)廝殺;也許,我們將來(lái)會(huì)在職場(chǎng)上拼搏;無(wú)論在那,母親纖長(zhǎng)的絲始終牽掛著我們。無(wú)論我們走了多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也走不出母親愛(ài)的心房,母愛(ài)的眼簾。
    我們的母親,為我們操勞一生,有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,有的病痛纏身,有的身軀佝僂步履蹣跚。而我們平時(shí)都是一直在為自己的事情忙碌,老說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,母親節(jié)是屬于每位母親的節(jié)日。
    我們不能做很多的事情,但我們可以對(duì)母親說(shuō):媽媽?zhuān)覑?ài)您!媽媽?zhuān)x謝您!媽媽?zhuān)D?jié)日快樂(lè),福壽安康!
    在此,祝天下所有的母親幸福健康而快樂(lè)!今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)!
    紅領(lǐng)巾廣播站感恩廣播稿篇七
    尊敬各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    一個(gè)女人,無(wú)論她是美麗的還是丑陋的,無(wú)論是受過(guò)高等教育的知識(shí)女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦,只要她是一位母親,她就不愧擁有“偉大”這樣的稱(chēng)號(hào)!任何一個(gè)人的生命都來(lái)自母親,母親是我們生命的載體,是我們永久的無(wú)邊無(wú)際的港灣。一個(gè)新的生命從十月懷胎到一朝分娩,母親承受了懷孕的艱難,分娩的陣痛,只因她是母親,無(wú)怨無(wú)悔。這是作為母性最原始最偉大的人格體現(xiàn)。她們承擔(dān)著繁衍后代的巨大重任,推動(dòng)著整個(gè)人類(lèi)歷史的發(fā)展。
    一個(gè)母親不但要承受生育的苦痛,還要擔(dān)負(fù)養(yǎng)育后代的艱辛。我們每一個(gè)人,從科學(xué)家、名人到凡夫俗子,那一個(gè)不是在母愛(ài)深深下成長(zhǎng)。我們的每一個(gè)起步,每一此奔跑,每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著母親的淚和血汗。
    所謂“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)!母行千里兒不愁”“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸”,這都是母親慈愛(ài)的寫(xiě)照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長(zhǎng)夜苦讀,伴隨我們?nèi)松穆魍?。無(wú)論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删?,?chuàng)造了多少的業(yè)績(jī),在母親的面前都是微不足道的,無(wú)論我們做什么都不能和母親的博愛(ài)相提并論。
    母親是山麓、是源泉,我們兒女則是從山麓的懷中流淌出的大江長(zhǎng)河!母親是深海,我們兒女則是雀躍在深海中的朵朵浪花!母親是大地,我們兒女則是賴(lài)以生存的小樹(shù)和草芽!母親是高遠(yuǎn)深隧的天幕,我們兒女則是天幕呵護(hù)下的星星和五彩的霞!母親是不朽的太陽(yáng),給了我們所有溫暖的陽(yáng)光!母親是長(zhǎng)鞭,教會(huì)我們識(shí)別是非丑惡!母親是一切,是母親給了我們一切!沒(méi)有母親就沒(méi)有我們,就沒(méi)有我們的一切。因此,我們都應(yīng)感恩母親,感恩母愛(ài)。
    孔子言:“天不生仲尼,萬(wàn)古如長(zhǎng)夜?!笨鬃拥墓适?,留給后人更多的是孔子對(duì)母親顏氏的感激??鬃幽赣H顏氏,30歲出頭就白了鬢發(fā),為了孔子上學(xué)日夜操勞。盡管家境貧寒,孔母非常重視對(duì)孔子的教育。母親顏氏教孔子識(shí)字,7歲時(shí)將他送到晏平仲的私塾學(xué)習(xí),后來(lái)又將他送到外祖父顏襄那里,隨外祖父學(xué)習(xí)多年。在母恩浩蕩的關(guān)懷下,造就了一代圣人??鬃?4歲時(shí),母親與世長(zhǎng)辭。孔子十分傷感,將母親與父親合葬后,服喪三年,時(shí)時(shí)感念母恩,不勝悲哀。假如沒(méi)有孔子母親顏氏辛勤為兒子操勞,就不會(huì)有歷史上偉大的思想家、文學(xué)家,也就不會(huì)給我們后人留下這么豐厚的文化遺產(chǎn)。
    如果我們能有所成就,那是因?yàn)橛猩钌畹哪笎?ài)相攜,如果我們能平安幸福的生活,那就是母親的期望。一個(gè)母親為兒女付出所有,不圖任何回報(bào)。也許,我們將來(lái)會(huì)在商場(chǎng)廝殺;也許,我們將來(lái)會(huì)在職場(chǎng)上拼搏;無(wú)論在那,母親纖長(zhǎng)的絲始終牽掛著我們。無(wú)論我們走了多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也走不出母親愛(ài)的心房,母愛(ài)的眼簾。
    我們的母親,為我們操勞一生,有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,有的病痛纏身,有的身軀佝僂步履蹣跚。而我們平時(shí)都是一直在為自己的事情忙碌,老說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,母親節(jié)是屬于每位母親的節(jié)日。
    我們不能做很多的事情,但我們可以對(duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!媽媽?zhuān)x謝您!媽媽?zhuān)D?jié)日快樂(lè),福壽安康!”
    在此,祝天下所有的母親幸福健康而快樂(lè)!今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)!
    甲乙:老師好,同學(xué)們好!(行少先隊(duì)禮)今天是5月24日,星期四。紅領(lǐng)巾廣播站又和您見(jiàn)面啦!我們五月少先隊(duì)活動(dòng)主題是:我是媽媽小幫手。五月,勞動(dòng)者的季節(jié)。五月,感恩母親的季節(jié)!
    甲:母親節(jié)前后,我們的同學(xué)仿佛一下子長(zhǎng)大了,懂事了,為母親做了很多事,讓我們敬愛(ài)的母親享受到做母親的幸福。下面請(qǐng)聽(tīng)三(4)班肖騰飛同學(xué)的《我為媽媽做家務(wù)》。
    小時(shí)候,我以為爸爸媽媽為我做的一切都是應(yīng)該的。今天,我通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站,我才懂得了回報(bào)母親的道理。
    下午,媽媽和爸爸上班回來(lái),就各做各的事。媽媽準(zhǔn)備晚飯,爸爸輔導(dǎo)我做數(shù)學(xué)。吃完飯,媽媽正要準(zhǔn)備洗碗時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛襾?lái)洗吧,您坐下來(lái)歇歇?!眿寢屝α诵φf(shuō):“孩子,你還小,這些活你做不了?!闭f(shuō)完,就走向廚房打開(kāi)水龍頭洗了起來(lái)。
    等媽媽把碗洗完走出來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“明天是星期天,所有的家務(wù)都由我來(lái)做?!钡诙煸缟?,爸爸和媽媽都上班了,家里只剩下我一人,我拿起掃把把地掃了一遍,然后用拖把拖了一遍地。地面變得一塵不染。歇一歇后,我又把屋里整理了一遍,屋里一下子變得整整齊齊。
    看著自己的勞動(dòng)成果,我心里高興極了。從今以后,我要天天幫媽媽做家務(wù),做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
    乙:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)三(3班呂照鑫同學(xué)的《我是媽媽小幫手》。
    今天是星期天,媽媽下班回來(lái)很累,手和腿都無(wú)法動(dòng)彈。我想:媽媽天天為我洗衣服,做飯,我應(yīng)該幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)才對(duì)。
    我發(fā)現(xiàn)開(kāi)水瓶沒(méi)有水了,就馬上提起瓶去沖水。我看到垃圾桶滿(mǎn)了,就把垃圾倒掉。媽媽說(shuō):“孩子快來(lái),那垃圾太重了,你提不動(dòng)?!蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)悴挥脫?dān)心,這種小活我可以做;以后我就天天幫你做家務(wù)吧。吃好飯后,我說(shuō):“媽媽?zhuān)刖陀晌襾?lái)洗?!?BR>    到了下午,我的舅舅和舅媽要來(lái)我家。媽媽買(mǎi)了蔥,扁豆,青菜,雞和魚(yú)。我說(shuō):“媽媽?zhuān)[,扁豆,青菜都有我來(lái)洗。”媽媽說(shuō):“好,都讓你洗?!毕春煤?,媽媽說(shuō):“給我,媽媽把菜切好燒來(lái)吃?!?BR>    今天,我特別開(kāi)心。因?yàn)槲覟轲B(yǎng)育我的媽媽做了幾件家務(wù)事。同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái),每天為媽媽做件家務(wù)事吧。
    我為媽媽洗衣服。
    甲、乙:同學(xué)們,讓我們記住這個(gè)月的活動(dòng)主題:我是媽媽小幫手,在家做個(gè)好孩子,為母親做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),聽(tīng)媽媽的話(huà),按時(shí)完成家庭作業(yè),讓媽媽少操心,能多睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué);同學(xué)們,讓我們繼續(xù)為班級(jí)增光添彩,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí),講衛(wèi)生,講文明,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),在校做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!
    甲、乙:各位同學(xué),紅領(lǐng)巾廣播站又要和你說(shuō)下周四再見(jiàn)了。播音員劉萬(wàn)鋒,播音員田詩(shī)宇,祝你做個(gè)懂事、孝順的好孩子!讓我們一起對(duì)母親說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)x謝您!祝您母親節(jié)愉快!請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)一遍:媽媽?zhuān)x謝您!祝您母親節(jié)愉快!謝謝你的收聽(tīng),再見(jiàn)!
    紅領(lǐng)巾廣播站感恩廣播稿篇八
    鄭:總有一種聲音讓您溫暖,總有一種聲音讓您回味。
    謝:我們把真誠(chéng)融入電波,我們把真情化成祝福。
    方:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家中午好!
    李:伴著五月的花香,新一期的紅領(lǐng)巾廣播又如約和大家見(jiàn)面了。
    鄭:今天由我們304班為大家播音,我是小主持人鄭伊檸。
    謝:我是小主持人謝思彤。
    方:我是小主持人方姜翊。
    鄭:你的事,我的事,大家的事。校園新聞,盡在《新聞袋袋褲》。上周,學(xué)校舉行了經(jīng)典誦讀大賽,同學(xué)們精心準(zhǔn)備,團(tuán)結(jié)合作,全新演繹了《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等耳熟能詳?shù)膰?guó)學(xué)經(jīng)典,還選取了富有感召力的現(xiàn)代詩(shī)進(jìn)行創(chuàng)造表演。
    謝:緊張的期中檢測(cè)已經(jīng)落下了帷幕。同學(xué)們,正所謂:一份耕耘,一分收獲。優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,不盡人意的分?jǐn)?shù)暴露了我們學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)。接下來(lái)的時(shí)間,我們只有找出不足,改正缺點(diǎn),勤奮學(xué)習(xí),才能超越自己,贏得勝利。一起加油吧!
    方:漂亮的操場(chǎng)已經(jīng)初具規(guī)模了,相信同學(xué)們也和我一樣,期待在新操場(chǎng)上鍛煉和游戲。但是,在新操場(chǎng)完全建成之前,請(qǐng)你不要在那里面嬉戲,既不安全也會(huì)傷害到稚嫩的草坪。
    鄭:美麗動(dòng)聽(tīng)的文章,能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原。在今天的《佳作欣賞》欄目里,我們想跟大家分享幾篇來(lái)自304班同學(xué)的文章。
    李:abc,又到了《英語(yǔ)園地》時(shí)間了,我都迫不及待地想學(xué)新的英語(yǔ)歌曲呢,有請(qǐng)missxia吧。
    ……。
    鄭:“思維體操,讓腦袋也會(huì)蹦蹦跳跳?!庇姓?qǐng)嘉賓主持203班同學(xué)出題吧!
    ……。
    謝:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又該說(shuō)再見(jiàn)了。同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!下星期同一時(shí)間再見(jiàn)哦!
    紅領(lǐng)巾廣播站感恩廣播稿篇九
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    媽媽您就是花瓣我就是花芯您呵護(hù)著我愛(ài)護(hù)著我,媽媽你就是天空我就是云朵,沒(méi)有你我就不存在,媽媽你就是大海我就是一條小魚(yú),如果沒(méi)有你我也不會(huì)有呼吸,媽媽您是風(fēng)兒我是沙,媽媽您是銀河,我是閃閃發(fā)光的星星。
    媽媽你和藹可親的面孔印在我的腦海里,媽媽每當(dāng)我看見(jiàn)你根根的白頭發(fā),我的心就像針扎了一樣,媽媽我真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,因?yàn)槟惶焯熳兝衔乙惶焯扉L(zhǎng)大,我真想讓你回到年輕的時(shí)候而我也再回到我的童年。
    媽媽每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,你會(huì)用溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰著我,媽媽每當(dāng)我考試的成績(jī)不好時(shí),因這件事而難過(guò),您會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系,下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),媽媽當(dāng)我遇到困難時(shí),你會(huì)撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,媽媽當(dāng)我遇到困惑迷茫時(shí),您會(huì)為我指點(diǎn)迷津,媽媽您從小教我做事,教我做人,引導(dǎo)我做好的人生。
    媽媽您說(shuō)的嚴(yán)格的話(huà)包含著關(guān)心和教育,媽媽您無(wú)私偉大的愛(ài)給了我溫暖的力量。媽媽您用溫柔和辛苦釀成了一個(gè)美好的家!
    媽媽我在學(xué)校一定成為一個(gè)三好學(xué)生,在家成為一個(gè)好孩子,在人們眼中成為一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的.小女孩,在社會(huì)上一定成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的好,心中對(duì)媽媽充滿(mǎn)了無(wú)限的感激之情。媽媽謝謝您,是您幫我洗衣服,給我做飯,是您輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)做功課,是您……我是在您的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)的。
    記得有一次,我身體不舒服,吐得床上、被子上都是,您給我把臟衣服換掉,把被子上難聞的東西洗干凈。然后又帶我到醫(yī)院去看病??赐瓴』丶?,我很累,渾身無(wú)力。我知道媽媽很想叫一輛出租車(chē),可是怕我暈車(chē)再?lài)I吐,看著我有氣無(wú)力的樣子,您就把我背起來(lái)往前走。就這樣走了好長(zhǎng)一段路,我感覺(jué)到媽媽已經(jīng)氣喘吁吁了,我想下來(lái)自己走,可是您就不讓。您知道嗎?媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)我都哭了,我是被您的愛(ài)溫暖哭的。
    都說(shuō)母愛(ài)是黑夜里照亮我們前行的路燈,母愛(ài)是冬天里溫暖我們的火把,我想說(shuō),母愛(ài)就是用無(wú)私編成的一只床,隨時(shí)需要隨時(shí)躺。
    媽媽?zhuān)蚁氪舐曊f(shuō),我愛(ài)您!
    紅領(lǐng)巾廣播站感恩廣播稿篇十
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天,我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我們校園之聲廣播站全體成員要向二十一學(xué)校的老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身體健康,幸福美滿(mǎn)!
    教師節(jié)這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
    教師,一個(gè)普通的名字,但是在我們今天這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,教師的.名字顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。同學(xué)們,從你入學(xué)的第一天開(kāi)始,你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,同學(xué)們,感恩師長(zhǎng),不需要鮮花,不需要禮物,一句標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)說(shuō)一句:“老師,您好!”一聲聲文明的話(huà)語(yǔ),一件件文明的行動(dòng)都是送給老師最美好最珍貴的禮物。在老師的心里只要看到同學(xué)們上課積極發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),這比什么禮物都要寶貴!
    同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)出同一個(gè)聲問(wèn)候“老師,節(jié)日快樂(lè)!”
    伴隨著音樂(lè)聲,我們的節(jié)目又要接近尾聲了,期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞,讓我們的生命永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)朝氣!今天的廣播到此結(jié)束,感謝您的一路傾聽(tīng),我們下期節(jié)目再會(huì)!
    紅領(lǐng)巾廣播站感恩廣播稿篇十一
    女:我是廣播員()。
    男:明天就是315了,接下來(lái)我們將跟大家聊一聊315。
    原因是多方面的。
    男:首先應(yīng)該指正一下消費(fèi)者本身存在的問(wèn)題,他們的維權(quán)意識(shí)并不是很高,缺乏一種刁民精神。碰到一些可維可不維的小問(wèn)題,怕麻煩,“算了”,“免了”是家常便飯,于是小權(quán)不維。消費(fèi)者小權(quán)不維,制造麻煩的人就會(huì)得寸進(jìn)尺,給你制造大一點(diǎn)的麻煩。這樣下來(lái),維權(quán)就變成一件麻煩事了。因而,對(duì)于侵害消費(fèi)者權(quán)益的人,我們決不能慣著,決不能為省一時(shí)麻煩鑄成大錯(cuò)。這是消費(fèi)者該做的,因?yàn)橄M(fèi)者這樣做了,那么侵害消費(fèi)者權(quán)益的人,他們也就怕了麻煩,不敢造次。
    女:接下來(lái)我們就要來(lái)追尋根源了?為什么有那么多的事件讓消費(fèi)者深受其害呢?從消費(fèi)者反映的幾個(gè)方面,我們不妨逐一看來(lái)。
    女:有些廠家為了獲取最大利益所采取的方式就是盡可能地降低成本,降低成本的方式不是去深入研究從而使得自己的生產(chǎn)成本低于社會(huì)平均成產(chǎn)成本而獲利。他們的方式簡(jiǎn)單得可怕,盡一切可能偷工減料。出廠也很簡(jiǎn)單,不是質(zhì)檢嗎?錢(qián),用錢(qián)開(kāi)路。錢(qián)不行就取巧,摸準(zhǔn)了質(zhì)監(jiān)部門(mén)的做事規(guī)律,臨時(shí)安排一場(chǎng)演出,被檢驗(yàn)的和出廠的完全是兩回事。于是乎,這些劣質(zhì)產(chǎn)品堂而皇之地登場(chǎng)了。應(yīng)該說(shuō)遏制這些產(chǎn)品的途徑很簡(jiǎn)單,有些銷(xiāo)售商都很清楚產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣。為什么這種現(xiàn)象卻總是存在呢?原因是多方面的,甚至有些地方,明明知道質(zhì)量不過(guò)關(guān),還是為地方經(jīng)濟(jì)依然保駕護(hù)航,為其一路開(kāi)綠燈,雖得一時(shí)之快,最終付出的代價(jià)必然是沉重的,因?yàn)楫a(chǎn)品的終端始終是消費(fèi)者,喪失了消費(fèi)者的產(chǎn)品最終會(huì)失去生命。所以,產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題,經(jīng)常出現(xiàn)在維權(quán)糾紛當(dāng)中,這是一件很丟臉的事情,相關(guān)的人和部門(mén)應(yīng)該為此而臉紅。
    男:說(shuō)完產(chǎn)品質(zhì)量再說(shuō)一下虛假宣傳。所謂虛假宣傳就是利用廣告等方式通過(guò)新聞媒介,對(duì)自己的產(chǎn)品服務(wù)等進(jìn)行夸大性、欺騙性等宣傳的行為。廠家做此行為的原因很明確,提高知名度,提升銷(xiāo)售量。不過(guò),銷(xiāo)售量是提上去了,以后的問(wèn)題也就接踵而來(lái)了,因?yàn)楫吘怪挥匈|(zhì)量才是生命,廣告等形式應(yīng)該是基于質(zhì)量的一種配套市場(chǎng)行為。追究虛假宣傳的責(zé)任,廠商是一個(gè)方面,而媒體的責(zé)任也是不可推卸的,有媒體說(shuō),我們不是質(zhì)監(jiān)部門(mén),我們無(wú)法對(duì)其真假進(jìn)行辨別,看了出具的一些證明材料就可以pass了!這些理由站得住腳嗎?顯然不行。因?yàn)橛行V告是閉著眼睛都知道其荒誕之處的,廣告媒體睜大眼睛還看不出來(lái)的話(huà),實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去。不錯(cuò),拉贊助,作廣告是媒體的生財(cái)之道,也是現(xiàn)代傳媒發(fā)展的一大特色。我不反對(duì)。但是不要忘了,作為新聞媒體,其生命是真實(shí)。如果為了錢(qián),連廣告的真實(shí)性都不管了,這樣的媒體無(wú)異于是自掘墳?zāi)埂?BR>    男:再有就是,服務(wù)質(zhì)量在近兩年也成了315維權(quán)的焦點(diǎn)之一。這很好,說(shuō)明消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)在提高,因?yàn)橐郧胺?wù)質(zhì)量是不被人所真正意識(shí)的,服務(wù)人員的態(tài)度差、臉難看,最多也就是氣不過(guò)反映給他們的主管領(lǐng)導(dǎo)。那么服務(wù)問(wèn)題產(chǎn)生的原因在于何處?沒(méi)有服務(wù)意識(shí)。服務(wù)人員將服務(wù)僅僅當(dāng)作是一種工作,為了謀生的工具,而缺乏真正服務(wù)為人的思想。態(tài)度是問(wèn)題的一個(gè)方面,另一方面是服務(wù)水平的問(wèn)題。應(yīng)該說(shuō)服務(wù)型行業(yè)部門(mén)去端正這兩點(diǎn)并不難。我想只要想到了,去作一些培訓(xùn)等都是完全可以解決的,關(guān)鍵是要將顧客真正當(dāng)作上帝,而不是看作一個(gè)錢(qián)包,掏完就扔!
    女:最后一個(gè)問(wèn)題。
    也就不僅僅是315維權(quán)問(wèn)題了。霸王條款問(wèn)題。所謂店大欺校消費(fèi)者顯然是處在弱勢(shì)群體的,所以很是受氣,往往怨聲載道,卻無(wú)可奈何。這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。
    男:總之,維權(quán)應(yīng)該真正為消費(fèi)者維權(quán),為消費(fèi)者維權(quán)的同時(shí)其實(shí)也是在樹(shù)立一個(gè)誠(chéng)信文明的中國(guó)形象!但愿維權(quán)不僅僅是在315,而是在365天!
    女:嚴(yán)肅的問(wèn)題聊完了,我們來(lái)開(kāi)懷一下吧!
    男:1、什么是赤壁之戰(zhàn)?
    學(xué)生:“老師,什么是赤壁之戰(zhàn)?”
    老師:“赤臂嘛,就是光著膀子,赤壁之戰(zhàn),自然就是光著膀子打仗了。”
    女:2、500只鴨子。
    一個(gè)男教師在教室上課,面對(duì)亂哄哄的課堂,他氣惱地說(shuō):“兩個(gè)女人發(fā)出的嘈雜聲就等于10000只鴨子發(fā)出的聲音。”一天,男教師的妻子來(lái)學(xué)校找他,女學(xué)生報(bào)告說(shuō):“老師,外面有5000只鴨子找您!”
    男:笑過(guò)之后讓我們的小腦袋轉(zhuǎn)起來(lái)吧!
    女:這期給大家留一個(gè)字謎:細(xì)雨無(wú)絲卻有心。大家注意聽(tīng),我再說(shuō)一遍:細(xì)雨無(wú)絲卻有心。
    男:本期我們?yōu)榇蠹彝扑]了一首好聽(tīng)的歌曲《燭光里的媽媽》,希望我們每個(gè)人都能愛(ài)自己的媽媽?zhuān)?BR>    男:時(shí)間過(guò)的真快,本期的紅領(lǐng)巾廣播又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
    女:希望有我們的存在能給大家?guī)Я?0分鐘的快樂(lè)。
    男:下周同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn)!
    女:再見(jiàn)!
    紅領(lǐng)巾廣播站感恩廣播稿篇十二
     小心開(kāi)水和電器,消防設(shè)施要愛(ài)惜。
     室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
     貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
     別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。
     亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
     遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。
     同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。
     這首歌謠真好啊!
     是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
     時(shí)間過(guò)的真快啊。
     在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。
     不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
     我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)屝潞W(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位新湖小學(xué)的.學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
     同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!
     下面,讓我們一同進(jìn)入《好人好事》欄目
     以上物品如有丟失者請(qǐng)到少隊(duì)室領(lǐng)取
     感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)!再見(jiàn)
     乙:歡迎您的收聽(tīng)。
     甲:我是xx
     乙:我是白xxx。
     甲:首先為您播報(bào)新聞:越南橋梁坍塌造成至少52人死亡170多人受傷。
     乙:校內(nèi)新聞,學(xué)校下大力度抓好安全教育。
     甲:新華網(wǎng)越南芹苴9月26日電越南南部介于芹苴市與永隆省之間的正在建設(shè)中的芹苴大橋26日上午坍塌,造成至少52人死亡,170多人受傷。
     乙:一名幸存者告訴記者,首先坍塌的第13號(hào)橋段前一天才灌注水泥,工人們?cè)?6日一早繼續(xù)施工,誰(shuí)料卻在早上8時(shí)許,第13號(hào)橋段出人意料地坍塌。
     接著,第14號(hào)、15號(hào)橋段也隨之坍塌。
     甲:記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,大橋坍塌現(xiàn)場(chǎng)已成為一片廢墟,廢墟底下不時(shí)傳來(lái)遇難者微弱的求救聲。
     但由于現(xiàn)有的救援工具難以將巨大的鋼架吊起或切割,令只有小型救援工具的救援人員束手無(wú)策,只能期待大型專(zhuān)業(yè)救援工具盡早運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)參與救援。
     乙:據(jù)芹苴市負(fù)責(zé)救援的官員說(shuō),坍塌的橋段約有90米長(zhǎng),離地面約30米高。
     事發(fā)時(shí)有120多名工人在橋面上施工,橋底下作業(yè)的施工人員也有約100人。
     目前仍有幾十名工人被埋在廢墟中等待救援。
     甲:事發(fā)后,永隆及芹苴地方政府立即組織救援隊(duì)伍開(kāi)展?fàn)I援工作,其中包括芹苴和永隆省的駐軍及當(dāng)?shù)厝罕姟?BR>     乙:越南總理阮晉勇已要求交通運(yùn)輸部及當(dāng)?shù)卣杆?、有效地做好救援及善后工作?BR>     與此同時(shí),越南衛(wèi)生部組織的一支醫(yī)療隊(duì)已迅速奔赴現(xiàn)場(chǎng)參與救治工作。
     甲:造成這起事故的原因還在調(diào)查中。
     乙:下面播報(bào)校內(nèi)新聞連續(xù)幾周來(lái),學(xué)校從各個(gè)方面加大安全教育力度,從思想上教育廣大師生加強(qiáng)安全防范意識(shí),提高安全意識(shí)。
     甲:學(xué)校組織召開(kāi)了以安全為中心內(nèi)容的主題校會(huì)、班隊(duì)會(huì);組織專(zhuān)門(mén)人員對(duì)學(xué)校的教室、辦公室等教學(xué)教輔用房作了全面檢查;對(duì)學(xué)校微機(jī)室、多功能教室電路作了全面檢查,排查了存在的事故隱患;對(duì)學(xué)校小賣(mài)點(diǎn)小食品來(lái)源作了全面清查,杜絕沒(méi)有安全標(biāo)識(shí)的小食品流入校園。
     高高興興上學(xué),平平安安回家。
     甲:國(guó)慶長(zhǎng)假就要到了,希望全體師生假期里不忘安全第一,過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的假期。
     乙:本次播音結(jié)束,同學(xué)們下周再會(huì)。
    紅領(lǐng)巾廣播站感恩廣播稿篇十三
    a:敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,下午好!今天是xx年2月17日,小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中開(kāi)通了,我是廣播員h荻。
    b:我是f。
    a:大地春回添錦繡,萬(wàn)物復(fù)蘇換新顏!春天是播種的季節(jié),走進(jìn)春天,我們的心中會(huì)萌動(dòng)起一種渴望和沖動(dòng)。
    b:新學(xué)期開(kāi)始了,我相信大家心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。我真心地希望每位同學(xué)每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
    a:是呀!新學(xué)期一開(kāi)始,同學(xué)們又開(kāi)始投入到我們和諧的學(xué)習(xí)氛圍中了,我希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光!
    b:是呀!同學(xué)們,我們是一名學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人和做事是我們的任務(wù)。讓我們攜起手來(lái),一起奮斗,一起努力!
    (音樂(lè)響起)。
    a:下面播報(bào)校園新聞:本周五,我校少先隊(duì)大隊(duì)部將舉辦元宵燈會(huì)展示,開(kāi)學(xué)以來(lái),已經(jīng)有很多隊(duì)員把自己寒假制作的元宵花燈上交到班主任處,大隊(duì)部將上交上來(lái)的燈籠擇優(yōu)展示,歡迎大家踴躍參加,展示自己的作品。
    傅忙說(shuō):“對(duì)不起?!敝芸偫硇χf(shuō)“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系”。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。
    a:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師表示尊敬時(shí),要稱(chēng)呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要說(shuō)“請(qǐng)”,別人幫助了自己時(shí),要說(shuō)“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對(duì)不起”。
    b:早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。
    a:可是,有的同學(xué)卻做得不太好。在家里,稍有不順心的事,就對(duì)長(zhǎng)輩發(fā)脾氣,在學(xué)校,見(jiàn)到老師不但不理不睬,甚至還給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打鬧追逐,說(shuō)臟話(huà);明明是自己不對(duì),卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不饒人。
    b:另外,學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門(mén),喊報(bào)告,經(jīng)老師同意后再進(jìn)入辦公室,進(jìn)入辦公室要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。
    a:可是,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們進(jìn)入辦公室不報(bào)告,打電話(huà)不請(qǐng)示老師,在辦公室大聲說(shuō)話(huà),這樣影響了老師辦公,真是太不文明了。
    b:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!
    a:新的一學(xué)期邁著矯健的步伐向我們走來(lái),我們把愿望寫(xiě)在今天,在龍瑞小學(xué)銘刻下人生的理想,我們將永遠(yuǎn)和懶惰與散漫作別,我們將永遠(yuǎn)和勤勞做朋友!
    紅領(lǐng)巾廣播站感恩廣播稿篇十四
    甲:今日的資料,要從一個(gè)故事說(shuō)起。有一次,森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告,上頭寫(xiě)著:“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員,男女不限,有意者請(qǐng)于11月26日早上9點(diǎn)到本公司營(yíng)業(yè)廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久,就引來(lái)了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意,它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了。
    乙:小兔回到家里,對(duì)著鏡子興奮地說(shuō):“我全身雪白雪白的,紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石,多美啊!對(duì)了,我再把我剛買(mǎi)來(lái)的蝴蝶結(jié)給綁上,那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結(jié),蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著,它得意地說(shuō):“我頭腦靈活,這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬,我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說(shuō)邊戴上了新手套,大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧,它也在家里精心的準(zhǔn)備著,它高興地說(shuō):“我動(dòng)作靈活,跑步又快,像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來(lái)跑去才行,嘿,我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上,那就天衣無(wú)縫了”。它穿上了新皮鞋,自我欣賞了一會(huì)兒,就滿(mǎn)懷信心地向保潔公司走去了。此時(shí)此刻小狐貍也在家里自言自語(yǔ)地說(shuō):“我主意多,處理事情本事強(qiáng),這個(gè)衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了,可是,我也不能馬虎”。小狐貍說(shuō)著拿出了花圍巾圍上了,然后昂首挺胸地向保潔公司走去。
    甲:它們來(lái)到營(yíng)業(yè)廳,廳里空蕩蕩的,一個(gè)人也沒(méi)有,它們正在焦急的走來(lái)走去,這時(shí)小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團(tuán)紙,它用腳踢了一下紙團(tuán),就繞道走開(kāi)了,這時(shí)小猴也走過(guò)來(lái),伸手想揀地上的紙團(tuán),但看到地上的紙團(tuán)很臟,就想:“它會(huì)把我的白手套的弄臟的”。小猴也繞道走開(kāi)了。小鹿也走了過(guò)來(lái),看了一眼說(shuō):“我才不撿呢!它會(huì)把我的新皮鞋弄臟的”。說(shuō)著也走開(kāi)了,不一會(huì)兒小兔走來(lái)了,她看見(jiàn)了紙團(tuán),毫不猶豫地?fù)炝似饋?lái),扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)老虎經(jīng)理走來(lái),笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“你們是來(lái)參加考試的吧”。幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)了點(diǎn)頭,老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說(shuō):“此刻,我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”。“為什么”,幾個(gè)小動(dòng)物一齊問(wèn),“還沒(méi)有考試啊”,老虎經(jīng)理認(rèn)真的說(shuō):“考試的題目就是揀那團(tuán)紙,因?yàn)樽鲂l(wèi)生管理員不僅僅要管理好別人的工作,還要從小事情上做起,從身邊的事情做起,你們說(shuō)對(duì)嗎”,幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)頭同意。就這樣,小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。
    乙:我們學(xué)校不少同學(xué)的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好。在這個(gè)基礎(chǔ)上,同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣,并且提出更高要求,爭(zhēng)取創(chuàng)立衛(wèi)生學(xué)校,為校爭(zhēng)光。
    甲:我倡議,每位同學(xué)都要從小事做起,不亂扔廢紙垃圾,愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校,美化我們的學(xué)校,讓我們的學(xué)校越來(lái)越美麗。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。
    乙:我們,作為下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)的一員,范文素材網(wǎng)首先要做好學(xué)校衛(wèi)生的堅(jiān)持工作,其次我們應(yīng)做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔垃圾主動(dòng)管?!弊龅秸Z(yǔ)言美,行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費(fèi)一滴水、一度電,不亂扔、不亂吐、不亂畫(huà),飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起,做一位禮貌學(xué)生。
    甲:我們每一個(gè)人都期望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,禮貌的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我期望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn):。
    1.不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡,讓我們的學(xué)校更潔凈、更美麗。
    2.加強(qiáng)思想道德教育。主動(dòng)撿起地上的垃圾,大家撿起一張小小的廢紙,其實(shí)就是我們愛(ài)校的開(kāi)始。養(yǎng)成“禮貌清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)立一個(gè)美麗的學(xué)校。
    合:同學(xué)們!讓大家行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)造一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,為創(chuàng)一個(gè)干凈,清潔的學(xué)校一齊努力吧!
    誰(shuí)才是真正的講禮貌、懂禮儀的好學(xué)生。
    甲:每次漫步在我們的學(xué)校里,個(gè)人簡(jiǎn)歷都有這樣的感覺(jué)—?dú)馀傻慕淌遥瑢掗煹拿利惖膶W(xué)校,整潔的環(huán)境,處處給人一種美的享受??墒?,我覺(jué)得這種美只是一種外在的美,是每個(gè)人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實(shí),在我們的學(xué)校里,還有一種內(nèi)在的美,不仔細(xì)觀察,不用心體會(huì),你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每個(gè)人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過(guò)程中。
    乙:比如:。
    上課專(zhuān)心聽(tīng)講,進(jìn)取舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;。
    緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美;。
    認(rèn)真完成作業(yè),敢于質(zhì)疑問(wèn)難是學(xué)習(xí)禮儀中的美;。
    用心聆聽(tīng)發(fā)言,遵守會(huì)場(chǎng)秩序是集會(huì)禮儀中的美;。
    愛(ài)惜糧食餐具,不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美;。
    排隊(duì)有序上車(chē),關(guān)心幫忙弱小是乘車(chē)禮儀中的美;。
    主動(dòng)問(wèn)候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;。
    乙:也許有同學(xué)覺(jué)得很難做到講禮貌、懂禮儀。其實(shí),禮貌禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。借今日發(fā)言的機(jī)會(huì),我把學(xué)校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。
    甲:學(xué)做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。會(huì)交往,重禮節(jié),真誠(chéng)待人品行好。
    坐立走,要端莊,舉止禮貌得做到。同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣很重要。
    見(jiàn)客人,要大方,彬彬有禮要記牢。講禮貌,樹(shù)新風(fēng),學(xué)習(xí)生活更完美。
    乙:同學(xué)們,不管我們學(xué)校什么時(shí)候來(lái)什么客人。我們每個(gè)人的言行舉止體現(xiàn)著學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。樹(shù)立起學(xué)校的完美形象,充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今日開(kāi)始,不,就從此刻開(kāi)始。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),評(píng)一評(píng),比一比,誰(shuí)才是真正的講禮貌、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們,必須能行!
    甲:時(shí)間過(guò)得真快,今日的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!
    乙:感激大家的收聽(tīng)!
    紅領(lǐng)巾廣播站感恩廣播稿篇十五
    b:老師們,同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR>    a:紅領(lǐng)巾電臺(tái)將按計(jì)劃再次與您見(jiàn)面!我是播音員xxx
    b:我是播音員xxx
    a:讓我們今天走進(jìn)我們的安全與健康節(jié)目!學(xué)生們,你們?cè)趯W(xué)校經(jīng)??吹竭@樣的場(chǎng)景嗎?在樓梯上,一個(gè)學(xué)生沒(méi)有下樓,而是坐在扶手上滑了下來(lái)。在學(xué)校里,幾個(gè)學(xué)生發(fā)生了碰撞,他們不在乎周?chē)男W(xué)生。有的學(xué)生踮起腳尖,甚至爬上扶手,好奇地往下看。
    a:學(xué)生們,每當(dāng)我們看到這樣的場(chǎng)景,我們都應(yīng)該捫心自問(wèn),從樓梯扶手上滑下來(lái)是不是有可能摔倒。一旦在學(xué)校里奔跑的學(xué)生發(fā)生碰撞,他們經(jīng)常會(huì)互相傷害,他們可能會(huì)頭部受傷流血。坐在欄桿上的學(xué)生可能不會(huì)認(rèn)為爬上欄桿會(huì)導(dǎo)致終身殘疾或生命損失。
    b:是的,學(xué)生們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也很脆弱。如果生活中發(fā)生了什么事,就會(huì)留下永久的傷疤。一旦聲體丟失,它將永遠(yuǎn)無(wú)法恢復(fù)。
    a:因此,我們應(yīng)該珍惜生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,出門(mén)時(shí)注意交通安全,這樣才能安全健康地成長(zhǎng)。
    b:讓我們學(xué)習(xí)小學(xué)生安全守則!
    小學(xué)生安全守則
    a:在路上行走時(shí),你應(yīng)該遵守交通規(guī)則。在人行道上行走和過(guò)馬路時(shí),你應(yīng)該在綠燈處走,紅燈處停。上下學(xué),小心路上的交通,在路邊行走,不要在路上追逐和玩耍。摩托車(chē)是不允許的。12歲以下的學(xué)生不允許騎自行車(chē)上學(xué)。學(xué)校禁止騎自行車(chē)。在學(xué)校門(mén)口下車(chē)。不允許攀爬樹(shù)木、墻壁、欄桿、籃球架和其他高空物體。
    a:上下樓梯向右走。不要著急。不要從扶手上滑下來(lái)。課間休息時(shí)不要在走廊里追逐玩耍。未經(jīng)老師同意,不要走出學(xué)校。禁止把東西扔到樓上或樓下。嚴(yán)禁將書(shū)包、課本、食具、掃帚等物品放在欄桿上,以防墜落。
    b:不要觸摸教室里的`電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不要亂動(dòng)學(xué)校的消防設(shè)備。
    a:體育課、勞動(dòng)課和活動(dòng)課應(yīng)服從教師的安排和指導(dǎo)。禁止玩火,禁止燃放煙花爆竹,禁止危險(xiǎn)游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、鋒利工具、彈簧叉和恐怖玩具進(jìn)入學(xué)校。
    a:在比賽中,你不允許做危險(xiǎn)的動(dòng)作或違反規(guī)則的動(dòng)作。
    b:不要與陌生人接觸,更不要了解陌生人的食物或玩具。不要和陌生人一起離開(kāi)學(xué)?;蚣胰恕H绻阋虿〔荒苌蠈W(xué),你應(yīng)該向老師請(qǐng)假。你不能欺騙父母和老師,不能利用學(xué)校的時(shí)間出去玩。
    b:如有異常情況,應(yīng)及時(shí)向教師或相關(guān)管理人員報(bào)告。
    b:學(xué)校生命安全教育歌。你能給我們講講這首民謠嗎?
    a:好的,讓我給你講講這首“學(xué)校生命安全教育歌”!民謠數(shù)據(jù)如下:
    生活之路并不簡(jiǎn)單。安全的時(shí)候記得。
    地磚光滑光滑。小心踩它。
    上下樓梯時(shí),不要追逐和打架。禮讓并沒(méi)有下降。
    不要說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà),團(tuán)結(jié)一致,快樂(lè)進(jìn)取。
    室內(nèi)活動(dòng)有防碰撞、防擠壓、防墜落和防墜落。
    小心煮沸水、電器和消防設(shè)施。
    房間里有很多易燃物,學(xué)校嚴(yán)禁放煙花爆竹。
    請(qǐng)勿攜帶貴重物品,以免丟失和損壞。
    不要拿別人的東西。廉潔自夸。
    亂丟垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不禮貌。
    保持冷靜,不要驚慌。應(yīng)加強(qiáng)自我保護(hù)。
    學(xué)生處處受到紀(jì)律約束,禮貌之星屬于你。這首歌真棒!它不僅教會(huì)我們要注意安全,而且還很吸引人!是的!這首歌可以幫助我們永遠(yuǎn)記住注意安全。時(shí)間過(guò)得真快。這次廣播即將結(jié)束。在那里,我們?cè)俅翁嵝阉袑W(xué)生注意學(xué)校安全:不要在走廊里追逐和玩耍,不要玩危險(xiǎn)的游戲,遵守活動(dòng)要求,輕輕地上下樓梯。
    a:我們要時(shí)刻注意學(xué)生之間的安全和禮讓?zhuān)屛覀兿聻虫?zhèn)中心小學(xué)成為一個(gè)安全禮貌的學(xué)習(xí)天堂,讓每一個(gè)高中生每天都能快樂(lè)上學(xué),安全回家。學(xué)生們,讓我們記住首先要珍惜生命和安全!今天的《紅領(lǐng)巾》節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家收聽(tīng)。
    紅領(lǐng)巾廣播站感恩廣播稿篇十六
    b:我是播音員xx。
    a:我是播音員xx。
    b:度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假,我們又回到了這美麗的校園。
    a:乘著九月的翅膀,我們開(kāi)啟了新的征程。首先祝愿全體同學(xué)在新學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
    b:,你知道9月10日是什么日子嗎?
    a:我當(dāng)然知道,9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。
    b:是啊,教師——多么神圣的字眼。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。
    a:在第28個(gè)教師節(jié)之際,我代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上遲來(lái)的問(wèn)候。祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂(lè)!
    b:同學(xué)們,我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著傳授知識(shí)、呵護(hù)心靈的崇高使命。
    a:老師所做出的這一切,看似很平凡,但卻把整個(gè)身心給予了我們。這是多么偉大的情懷,多么無(wú)私的精神。
    b:在此,我們特地選編了一首小詩(shī)——《獻(xiàn)給老師的歌》,來(lái)表達(dá)自己的心聲,并獻(xiàn)給所有的老師們,祝他們節(jié)日快樂(lè)!
    a:是誰(shuí)把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發(fā)?是您,親愛(ài)的老師;
    b:是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育,為長(zhǎng)成參天大樹(shù)打好根基?是您,親愛(ài)的老師;
    a:是誰(shuí)對(duì)我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛(ài)的老師;
    b:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來(lái)滿(mǎn)園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無(wú)數(shù)蒙昧的心靈。
    a:您的教誨,如春風(fēng)化雨,伴我們走過(guò)求知的年月,您的`祝福,如海上明月,引我們找到遠(yuǎn)航的方向。
    合:祝福您,親愛(ài)的老師,祝您健康,快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!
    a:我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),再多華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
    b:那么,在9月10日這個(gè)特殊的日子,我們能為敬愛(ài)的老師做些什么呢?
    a:我們可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài);也可以自己制作一張賀卡送給老師;還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?BR>    b:當(dāng)然,感恩老師不應(yīng)只在教師節(jié)這天,也不僅在于以上這些行動(dòng),它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
    a:放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;
    b:認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿(mǎn)足。
    a:親愛(ài)的同學(xué)們,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
    b:同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī),來(lái)詮釋對(duì)老師的感恩之情和崇高敬意!——————(播放音樂(lè)《老師》)。
    a:風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心。下面是校內(nèi)新聞時(shí)間。
    b:上周,我校少先隊(duì)大隊(duì)部在校內(nèi)開(kāi)展了為期三天的“中隊(duì)干部選舉”活動(dòng),,由發(fā)動(dòng)宣傳到最后選舉,學(xué)生的熱情高漲!活動(dòng)采取個(gè)人自薦,通過(guò)競(jìng)選演說(shuō)的方式,中隊(duì)隊(duì)員民主投票選舉產(chǎn)生各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委以及小隊(duì)長(zhǎng)。選舉過(guò)程中讓隊(duì)員們充分發(fā)揮了民主、參政的意識(shí),選舉出自己心中最滿(mǎn)意,同時(shí)又能為少先隊(duì)服務(wù)、有威信、有特長(zhǎng)、有代表性的中隊(duì)干部,形成了“自已的活動(dòng)自己搞、自己的事情自己管”的少先隊(duì)工作新局面。
    a:同學(xué)們,你們知道嗎?這些中隊(duì)長(zhǎng)在教師節(jié)當(dāng)日,還送上了一份神秘的禮物呢!不愧是一批積極、能干、有創(chuàng)意的中隊(duì)干部!
    b:恩,我想:“只要這些中隊(duì)干部充分發(fā)揮自己的主人翁精神,我們的中隊(duì)活動(dòng)一定能豐富多彩,我們的每個(gè)隊(duì)員也會(huì)在每次的活動(dòng)中鍛煉自我、發(fā)揮自我、發(fā)展自我,成為新時(shí)代接班人!
    a:伴隨著一首好聽(tīng)的歌曲,讓我們結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。同學(xué)們,再見(jiàn)!
    b:再見(jiàn)?。úシ乓魳?lè):《少年,少年,祖國(guó)的春天》。
    紅領(lǐng)巾廣播站感恩廣播稿篇十七
    姜:同學(xué)們,大家中午好!在這暖意濃濃的中午,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。
    姜:我是播音員。
    柳:我是播音員。
    李:我是播音員。
    姜:首先請(qǐng)聽(tīng)《校園見(jiàn)聞》。
    保持環(huán)境從我做起。
    姜:同學(xué)們都知道,地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親,大自然是我門(mén)最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地,青蔥的大樹(shù),寬敞的操場(chǎng),明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。
    柳:可是,在這美麗的校園,卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑,在碧綠的草坪中時(shí)??梢?jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學(xué),我們可以看到他們經(jīng)常到小賣(mài)部買(mǎi)東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會(huì)兒就變得面目全非了。教室角里,地面黑乎乎,課桌椅歪歪扭扭,黑板槽粉筆灰堆積。為什么會(huì)這樣呢,我沉思了很久,原來(lái)是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠,作為廿三里二小的一份子,我們必須愛(ài)護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔。
    李:那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)從你我做起,請(qǐng)從我們身邊的小事做起,只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個(gè)果皮,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙屢中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外,平時(shí)我們做值日的時(shí)候,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,不放過(guò)一個(gè)死角,值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈,特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈,把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同保持,再加上班主任老師及時(shí)督查。我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。講究衛(wèi)生,必須從我做起,從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā),使講衛(wèi)生、愛(ài)清潔成為習(xí)慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。
    姜:親愛(ài)的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長(zhǎng)的路要走,還有更多的期待和向往?,F(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來(lái),把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!
    李:好的,現(xiàn)在大家一起來(lái)動(dòng)動(dòng)你的腦筋,《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
    今天的問(wèn)題是:什么東西天氣越熱,它爬的越高?想一想哦!問(wèn)題聽(tīng)清楚了嗎?什么東西天氣越熱,它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計(jì),溫度計(jì)在天氣越熱的時(shí)候,就會(huì)爬的越高。
    袁:有一天,小明問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)u蛋是從哪里來(lái)的?”媽媽說(shuō)“是雞生的。”小明又問(wèn)“那鴨蛋又是從哪里來(lái)的?”媽媽說(shuō)“當(dāng)然是鴨子生的嘍!”小明拍拍腦袋,“噢,我明白了,那我一定是傻瓜生的?!眿寢尯荏@奇,連忙問(wèn)他“啊!小明,你為什么這么說(shuō)呢?”小明回答媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)緛?lái)是這樣嘛,不然幼兒園的小朋友怎么都管我叫傻瓜蛋呢?”
    柳:接下來(lái)請(qǐng)你繼續(xù)欣賞《講文明,講禮貌》。
    姜:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師表示尊敬時(shí),要稱(chēng)呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要說(shuō)“請(qǐng)”,別人幫助了自己時(shí),要說(shuō)“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。
    李:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對(duì)老師不理不睬,甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架,罵人,說(shuō)臟話(huà)的現(xiàn)象,到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì),卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。
    姜:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門(mén),喊報(bào)告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。可是,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。
    柳::我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!
    看看鐘表,時(shí)間又過(guò)去了,我們又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
    同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!。下周同一時(shí)間再見(jiàn)!
    紅領(lǐng)巾廣播站感恩廣播稿篇十八
    合:紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播。
    男:各位老師,各位同學(xué),大家早上好!我是五2班鄔張靜 。
    女:我是五2班李依佳 。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。 男:同學(xué)們,優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。 女:“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽。
    男:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗。
    女:“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧。 男:“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑。
    女:“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑瀾。
    男:碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。
    女:清晨,觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰。
    男:雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢。
    女:喂螞蟻美餐,澆花草甘露。問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。 男:同學(xué)們,美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己。
    女:同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)幸福!
    男:可是我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭受破壞。
    女:你知道嗎?人們享受現(xiàn)代科技帶來(lái)的便捷、舒適的同時(shí),卻忽略了身邊的環(huán)境,不曾覺(jué)察,它們正在漸漸地惡化。
    男:近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。
    男:空中煙囪林立,濃煙滾滾;河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆??人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)埂?BR>    女:早在1996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,
    地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
    男:這驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。
    合:我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?
    男:每當(dāng)我們看見(jiàn)班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。
    女:每當(dāng)我們看見(jiàn)教室的桌子臟了的時(shí)候。
    男:每當(dāng)我們看見(jiàn)教室的地面臟了的時(shí)候。我們有沒(méi)有想過(guò)你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?
    男:今天我們撿起了一枚電池,就是清理了一處隱患。
    女:今天,我們拾起了一個(gè)垃圾袋,就是潔凈了一寸土地。
    男:今天,我們發(fā)起了一份倡議,就是讓更多的人加入環(huán)保的行列。
    合:讓我們共同努力,使天空更藍(lán),草地更綠,河水更清,共建我們的美麗家園!
    男:同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起! 女:因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外蔥蘢。
    男:因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外清澈。
    女:因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?地球媽媽欣慰地笑了!
    合:讓我們攜起手來(lái),為我們的家園締造一個(gè)更加美好的明天吧! 女:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。
    合:為此我們五(2)班發(fā)出倡議。
    (主持人每人一句)
    1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
    2.請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細(xì)菌。
    3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
    4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫(huà)、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
    5.在校園交往要文明,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng)。 女:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
    世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號(hào)召,確定了許多有意義的日子。
    世界水日:
    1993年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,確定每年的3月22日為“世界水日”,為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘。
    世界氣象日:
    1960年,世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”,以提高公眾對(duì)氣象問(wèn)題的關(guān)注。
    地球日:每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的這一天,世界各地都要開(kāi)展形式多樣的群眾環(huán)?;顒?dòng)。
    世界無(wú)煙日:
    1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無(wú)煙日”,以提醒人們重視香煙對(duì)人類(lèi)健康的危害。
    世界環(huán)境日:
    世界防治荒漠化和干旱日:
    世界人口日:
    1987年7月11日,以一個(gè)南斯拉夫嬰兒的誕生為標(biāo)志,世界人口突破50億。1990年,聯(lián)合國(guó)把每年的7月11日定為“世界人口日”。
    世界動(dòng)物日:
    意大利傳教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡導(dǎo)在10月4日“向獻(xiàn)愛(ài)心給人類(lèi)的動(dòng)物們致謝”。為了紀(jì)念他,人們把10月4日定為“世界動(dòng)物日”。
    世界糧食日:
    全世界的糧食正隨著人口的飛速增長(zhǎng)而變得越來(lái)越供不應(yīng)求。從1981年起,每年的10月6日被定為“世界糧食日”。
    回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤(pán)刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過(guò),節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話(huà)、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時(shí)候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時(shí)的、而是永恒的話(huà)題。
    參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想?!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈?,”有些看似點(diǎn)滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂(lè)者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開(kāi)拓進(jìn)取。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力,發(fā)展才是硬道理。每個(gè)人都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說(shuō)得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的城中人,都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間,只要付出辛勤的勞動(dòng),就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑?,F(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒(méi)有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來(lái)越少了,樹(shù)木砍伐越來(lái)越少了...
    現(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責(zé)任。一切,都是那么的值得!瀏陽(yáng)市教育局局長(zhǎng)陳耀文說(shuō)過(guò):不簡(jiǎn)單,就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。
    是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤(rùn)一寸土地!
    男:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng)!
    紅領(lǐng)巾廣播站感恩廣播稿篇十九
    一、播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,電腦桌面《中午音樂(lè)》文件夾中雙擊此歌曲。
    播放完畢,按右上角的“×”,將歌曲關(guān)閉。
    男1:敬愛(ài)的老師。
    女:親愛(ài)的同學(xué)們。
    合:大家中午好。
    女:我是播音員xx。
    男1:我是播音員xx。
    男2:我是播音員xx。
    播放輕音樂(lè)或兒童歌曲。
    二、校園英雄榜。
    男1:美妙的音樂(lè)過(guò)后,讓我們首先進(jìn)入今天的第一板塊:校園英雄榜。
    一年級(jí)。
    一(2)班xx同學(xué)在操場(chǎng)上撿到5元錢(qián),交給了老師。
    xx同學(xué)上課很認(rèn)真,總能看著老師。
    男2:一(6)班xx、xx帶來(lái)餐巾紙,給全班同學(xué)用。
    女:一(7)班xx和xx兩位同學(xué)每天幫同學(xué)整理飯盒,幫班級(jí)同學(xué)們打掃衛(wèi)生,值得我們學(xué)習(xí)。
    四年級(jí):
    男1:四(7)班xx8位同學(xué)為班級(jí)奉獻(xiàn)了花草,37位同學(xué)為班級(jí)奉獻(xiàn)圖書(shū)。
    男2:四(8)班xx同學(xué)撿到3毛錢(qián),交給老師。
    xx同學(xué)撿到2元錢(qián)并交還失主。
    播放輕音樂(lè)或兒童歌曲。
    三、新聞超鏈接。
    女:聽(tīng)完熟悉的音樂(lè),讓我們一起進(jìn)入今天的第二板塊:新聞超鏈接。
    男1:今天新聞的主要內(nèi)容是:xx縣社區(qū)黨員居民為森林xx添新綠。
    女:今天是植樹(shù)節(jié),3月1日,xx市xx縣躍龍街道園丁社區(qū)組織轄區(qū)黨員居民與社區(qū)共建單位一起開(kāi)展綠化植樹(shù)、美化環(huán)境活動(dòng),為“森林xx”建設(shè)再添新綠。參與此次植樹(shù)活動(dòng)的黨員居民熱情高漲,挖坑的挖坑,扶樹(shù)苗的扶樹(shù)苗,在轄區(qū)房前屋后的空地上種下了一排排茶花、杜英等樹(shù)苗。
    男2:今年是鄧小平同志倡導(dǎo)的全民義務(wù)植樹(shù)30周年。xx市林業(yè)局副局長(zhǎng)xx3月8日說(shuō),30年來(lái),xx積極響應(yīng)全民義務(wù)植樹(shù),全市累計(jì)有1.19億人次參加了義務(wù)植樹(shù),參加的人數(shù)由剛開(kāi)始的每年不到40萬(wàn)人次,增加到去年的287萬(wàn)人次,義務(wù)植樹(shù)盡責(zé)率也從開(kāi)始的10%,提高到現(xiàn)在的87%。
    播放輕音樂(lè)或兒童歌曲。
    四、美文欣賞。
    男1:歌曲過(guò)后,讓我們一起進(jìn)入今天的第三板塊:美文欣賞。
    女:剛開(kāi)學(xué)不久,我們班就舉行了一次別開(kāi)生面令人難忘的“古詩(shī)大王”比賽,正好考考我們對(duì)古詩(shī)詞的積累和運(yùn)用。經(jīng)過(guò)兩輪的激烈比賽,我和五名同學(xué)進(jìn)入了最激動(dòng)人心的總決賽,究竟鹿死誰(shuí)手,同學(xué)拭目以待。
    男2:比賽開(kāi)始了,我緊張得不得了,心像懷著小兔子一樣,怦怦直跳。我的額頭不斷地出汗水。在同學(xué)們嚴(yán)刑拷打般的提問(wèn)下,有四名同學(xué)被無(wú)情地“拋棄”了,只剩下了我和徐澤辰。
    男1:我和他的比分一直相同,比得難解難分。現(xiàn)在比賽進(jìn)入了白熱化階段,男生們一致支持徐澤辰,女生則都挺著我。我稍微有了點(diǎn)自信,想:有這么多的同學(xué)支持我,我可別辜負(fù)她們的期望啊!
    女:輪到了顧石峰考我,他像有意刁難我,出的題讓我一頭霧水,丈二和尚——摸不著頭腦。我想:不是對(duì)就是錯(cuò),我蒙一個(gè)吧,說(shuō)不定還能猜對(duì)呢。只聽(tīng)他說(shuō):“恭喜你……”我長(zhǎng)吁一口氣,正暗喜自己的直覺(jué)準(zhǔn)時(shí),他的下一句讓我暈倒:“答錯(cuò)了!”我一下子從希望的頂峰墜落下來(lái)。
    男2:這時(shí),男生興高采烈地高聲喝彩,女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然,他以寶貴一分險(xiǎn)勝于我,獲得了“古詩(shī)大王”稱(chēng)號(hào)。比賽過(guò)后,顧老師為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著,我羨慕極了,要是這是我的該多好啊!
    男2:古詩(shī)比賽雖然結(jié)束了,但經(jīng)典的古詩(shī)詞將永遠(yuǎn)的伴隨我們茁壯成長(zhǎng)。
    播放輕音樂(lè)或兒童歌曲。
    五、健康衛(wèi)生小知識(shí)。
    女:隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲慢消逝,我們?cè)撨M(jìn)入今天的第四版塊了:健康衛(wèi)生小知識(shí),希望同學(xué)們?cè)诼?tīng)完本版塊后都能有收獲。
    男1:我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跑步、打球等,只有我們的身體強(qiáng)壯了,疾病才不能乘虛而入。
    男2:我們的教室、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通。
    女:平時(shí)要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。
    男1:我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。
    男2:根據(jù)氣候變化注意增減衣服,避免著涼。
    女:不能偏食,平時(shí)要多吃些蔬菜,水果,多喝水。
    停頓3秒后說(shuō):你們記住了嗎?
    播放輕音樂(lè)或兒童歌曲。
    六、看誰(shuí)猜得快。
    男1:聽(tīng)完了這么多,相信大家也有點(diǎn)累了,下面我們將進(jìn)入今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié):看誰(shuí)猜得快!
    女:人無(wú)信不立,猜一字(三遍后)你們猜出來(lái)了嗎?
    男2:三人兩口一匹馬,猜一字(三遍后)你們猜出來(lái)了嗎?
    七、結(jié)束語(yǔ)。
    播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,在歌聲中,
    女:敬愛(ài)的老師。
    男1:親愛(ài)的同學(xué)們。
    男2:隨著熟悉的音樂(lè)聲再次響起,我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。
    合:謝謝大家的收聽(tīng),我們下次再見(jiàn)!
    紅領(lǐng)巾廣播站感恩廣播稿篇二十
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!今天我要講的題目是《常懷感恩之心,讓世界更美麗》 十一月的第四個(gè)星期四,也就在今天,感恩節(jié)又來(lái)到了我們身邊。俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
    同學(xué)們,我們要懂得感恩。
    我們要感激父母,感激他們給了我們生命,感激他們攙扶我們走好每一步人生之路,感謝他們教會(huì)的善良、寬容、勤勞和堅(jiān)韌,感謝他們飽含信任鼓勵(lì)的眼神話(huà)語(yǔ),讓我們的生活更加真實(shí)、自信和從容,感激父母為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳道、授業(yè)、解惑,感激他們授予的各種知識(shí)和技能,使我們漸明事理、增長(zhǎng)學(xué)識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。感謝有你們陪同走過(guò)的歲月,一同走過(guò)的路,讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)和了解了自己。我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!
    “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報(bào)。同學(xué)們,你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。你是否在為你的老師分憂(yōu),及時(shí)地交上作業(yè),認(rèn)真自覺(jué)地早讀,快速整齊安靜地排隊(duì),專(zhuān)心地聽(tīng)講,認(rèn)真地值日打掃。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!
    高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,烏鴉還有反哺之義,作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的我們,更應(yīng)常懷一顆感恩之心。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?,學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩每一個(gè)為我們付出的人。因?yàn)橹挥懈卸?,這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩;只有感恩,世界才會(huì)更加的美麗,因?yàn)樾拇娓卸?,我們能夠擁有快?lè),能夠享受到美好的人生!
    生命,因?yàn)楦卸鞫?;心靈,因?yàn)楦卸鞫利悺M瑢W(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,從我做起,從今天做起,從點(diǎn)滴做起。讓感恩溫暖你我,讓感恩遍布校園。
    紅領(lǐng)巾廣播站感恩廣播稿篇二十一
    合:各位老師、同學(xué)們,大家好!
    甲:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦!我是主持人(邢龐瑞)。乙:我是主持人(蔣小萌)。
    甲:蔣小萌,你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?
    乙:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
    甲:你還挺不錯(cuò)啊!
    乙:當(dāng)然啦!
    甲:咱們言歸正傳吧!
    乙:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書(shū)香飄飄,伴我成長(zhǎng)。
    味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū),應(yīng)當(dāng)成為我們白米中心小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū),就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話(huà)中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們白米中心小學(xué)的全體師生親近書(shū)籍,與大師對(duì)話(huà);閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書(shū)香校園,打造亮麗校園,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。
    甲:我校的書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,使我們的校園溢滿(mǎn)書(shū)香。書(shū)是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書(shū),不知道窗外的精彩;不讀書(shū),不知道世界的寬廣;不讀書(shū),不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富,讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):
    乙:一、讀好自己手中的書(shū)。許多同學(xué)家中有很多書(shū),那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味?!弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊,中午、課后,只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
    甲:二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū),相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
    乙:三、珍愛(ài)每一本書(shū)。不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí)。
    甲:讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富,學(xué)生讀書(shū)更勤奮,校園書(shū)香更濃郁。
    乙:書(shū)是知識(shí)的海洋,信息的倉(cāng)庫(kù),經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,希望老師們擠時(shí)間讀書(shū),多讀一本書(shū),多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書(shū)為友,天長(zhǎng)地久,營(yíng)造書(shū)香校園,為學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧!好書(shū)伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!
    甲:相信不久,咱們學(xué)校會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園,一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著大家一起成長(zhǎng)。
    乙:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,再見(jiàn)!
    甲:再見(jiàn)!