第十五周國旗下講話內容(通用13篇)

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    當我們遇到挑戰(zhàn)時,最重要的是要保持積極樂觀的態(tài)度。怎樣提高閱讀水平是每個閱讀愛好者都關心的問題,下面我來分享一些提高閱讀能力的方法。掌握好閱讀策略,可以事半功倍地提高閱讀效率。
    第十五周國旗下講話內容篇一
    慶祝國慶,切記安全。
    內
    容
    是我們偉大祖國建國56周年紀念日,全國上下將載歌載舞,慶祝這一盛大節(jié)日。為了慶祝這一盛大的節(jié)日,國慶節(jié)國家規(guī)定國假放(1~3日),加上調課2天,雙休日,一共是7天。到。
    到校上課,上。
    (周四)的課,
    上
    (周五)的課。
    同學們,在慶祝國慶的同時,千萬不能忘記放假期間要切實注意安全。下面強調幾點:
    1、嚴格遵守交通規(guī)則。節(jié)日期間,路上行人特別多,車輛也多。因此交通安全特別要注意,車輛靠右邊行步行走人行道,橫穿馬路,一定要看清車輛,走人行橫道。有紅綠燈的交叉路口,要記住紅燈停、綠燈行,走斑馬路。如果路上人擠,車輛多時,寧停三分,不搶一秒,確保安全。
    2、飲食方面要注意,病從口入,飯前便后要洗手,不吃腐爛、變質物品,預防食物中毒等。
    3、不做危險性游戲,不攀高,要遠離建筑場地。
    4、不準下河游泳,不準在河邊嘻水玩耍等。
    5、要提高警惕,防止陌生人行騙、誘惑,切忌跟隨陌生人外出,發(fā)現(xiàn)可疑跡象,立即呼喊大人或報警。
    6、火燭要小心,預防煤氣中毒,注意安全用電。
    7、任何時候都不準攜帶管制刀具。
    主講人:
    陳煥明。
    2005。
    年
    9
    月
    26。
    日
    第十五周國旗下講話內容篇二
    老師們,同學們:
    大家早上好,近期我校將迎來省級示范學校的專家組的復核評審,教育部義務教育均衡發(fā)展評估驗收以及市里對學校的各項考評?;仡欉^去爭創(chuàng)準備工作歷程,那種艱辛曲折和巨大壓力,在此是無法用幾句話可以說清楚的,學校各級領導、處室、部門、全體師生同心同德、攻堅克難、精心準備,許多同志放棄休息,加班加點,為此付出了大量的心血和汗水。因此,復查工作,是我校發(fā)展歷程中的一件大事。
    老師們,同學們,目前已進入復查關鍵時期,再過段時間,我們每一位師生將接受考驗,每一位干部、每一位教師、每一個學生都可能會接受來自專家的聽課、詢問、測試、座談。從這個角度講,人人都是評估對象、事事都是評估內容、處處都是評估環(huán)境。俗話說:態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗,在迎接專家組現(xiàn)場評估前,我們全體師生還要再次統(tǒng)一思想,精心準備、查漏補缺,全力以赴做好評估過程中每個細節(jié)的充分準備,決不能因為某個細節(jié)問題影響了學校全局、影響學校發(fā)展大計。
    現(xiàn)場復查工作離不開每位同學的積極參與、配合,從學生的角度看,專家主要是通過聽、看、查、談、考、問、評等幾個方面對學生的學習能力、學風狀況、精神狀態(tài)、思想作風、行為文明等方面進行檢查評估,這無疑將是對每一位同學的考驗,你們交出的答卷是優(yōu)秀、良好;還是及格,取決于你的態(tài)度、取決于你對學校的感情;取決于你對此項工作的細節(jié)的充分準備;我們每個人都是學校這個大家庭的主人,在這個關鍵時期,全體師生都要將學校的復查作為頭等大事,要牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的責任意識,并自覺把這種認識轉化為扎實工作的動力。
    為確保準備工作更加細致周到,在此提醒每一位同學:
    老師們、同學們:越是在緊要關頭,越能檢驗我們駕馭全局的能力;越是在關鍵時刻,越能考驗我們對學校的感情。讓我們全校師生團結一心,全力以赴,把愛校的情感轉化為對創(chuàng)省示范目標的堅定信念,把榮校的決心轉化為創(chuàng)省示范的實際行動,把興校的力量轉化為創(chuàng)省示范的現(xiàn)實成效,繼續(xù)發(fā)揚二中師生敢打硬仗、善打硬仗的優(yōu)良傳統(tǒng)和敢為人先、無私奉獻的精神,積極投入到復查工作中去,認真落實學校的工作部署,以飽滿的熱情和高昂的斗志,以強烈的責任感和使命感扎扎實實地完成任務。我堅信,通過全體師生的共同努力,我們一定能夠再創(chuàng)二中新的輝煌,光榮屬于我們二中每一位師生!
    老師們、同學們:早上好!我今天國旗下講話的內容是:《成功來自勤奮付出終有回報》。
    常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
    同學們,我們正處于學習階段,應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。
    同學們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報。
    第十五周國旗下講話內容篇三
    ~第一學期第九周。
    主題。
    做一個自豪的中國人。
    內
    容
    30年代,日本帝國主義侵占了我國東北三省之后,為了讓東三省的人民忘記自己是中國人,永遠當他們的奴隸,就不準東北的少年兒童學習中國語文。
    我們中國人怎么能甘心當別人的奴隸呢!今天,我們要講的.故事,就發(fā)生在這樣的年代里。
    在富饒的松遼平原上,在松花江畔的一個村子里。有一天早晨,天剛蒙蒙亮,一隊兇神惡煞的日本兵,端著明亮亮的刺刀,押著一位抗日聯(lián)軍的兒童團員向著松花江邊走來。
    這個兒童團員,是一個只有13歲的小姑娘,眼睛還流露著孩子的稚氣。
    她犯了什么“罪”呢?
    她的罪名,就是組織村里的孩子們學習了我們祖國的語文。今天,敵人要在松花江邊對她進行“審訊”。為了擴大影響,還用皮鞭趕來了村里的許多少年兒童。
    親愛的同學們,這是一位多么可愛的小英雄??!我們的祖國有這樣的英雄兒女,怎么能不感到自豪和驕傲呢?!我們一定要像她那樣熱愛祖國的文化,熱愛祖國的語言,熱愛祖國的一山一木、一草一木……做一個自豪的中國人。
    主講人:李火元。
    10月31日。
    第十五周國旗下講話內容篇四
    同學們,今年的10月1日是我們偉大祖國建國56周年紀念日,全國上下將載歌載舞,慶祝這一盛大節(jié)日。為了慶祝這一盛大的節(jié)日,國慶節(jié)國家規(guī)定國假放(1~3日),加上調課2天,雙休日,一共是7天。到10月8日到校上課,上10月6日(周四)的課,10月9日上10月7日(周五)的`課。
    同學們,在慶祝國慶的同時,千萬不能忘記放假期間要切實注意安全。下面強調幾點:
    1、嚴格遵守交通規(guī)則。節(jié)日期間,路上行人特別多,車輛也多。因此交通安全特別要注意,車輛靠右邊行步行走人行道,橫穿馬路,一定要看清車輛,走人行橫道。有紅綠燈的交叉路口,要記住紅燈停、綠燈行,走斑馬路。如果路上人擠,車輛多時,寧停三分,不搶一秒,確保安全。
    2、飲食方面要注意,病從口入,飯前便后要洗手,不吃腐爛、變質物品,預防食物中毒等。
    3、不做危險性游戲,不攀高,要遠離建筑場地。
    4、不準下河游泳,不準在河邊嘻水玩耍等。
    5、要提高警惕,防止陌生人行騙、誘惑,切忌跟隨陌生人外出,發(fā)現(xiàn)可疑跡象,立即呼喊大人或報警。
    6、火燭要小心,預防煤氣中毒,注意安全用電。
    7、任何時候都不準攜帶管制刀具。
    第十五周國旗下講話內容篇五
    2005~第二學期第二周。
    主題。
    助人為樂我美德。
    內
    容
    助人為樂,是中華民族的美德。
    在別人有困難,需要幫助的時候,如果我們能發(fā)自內心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會覺得很快樂。當別人在學習上遇到了“攔路虎”,你伸出了友誼的手幫助他,你會比被幫助的人還喜悅。這,正是至理名言“助人為快樂之本”的.具體體現(xiàn)。
    在我們的周圍,到處可以看到助人為樂的人和事。一位低年級的小朋友受傷了,你就會發(fā)現(xiàn)高年級的大哥哥大姐姐帶他到衛(wèi)生室上藥;有人考試失誤,傷心地落淚,立刻就會有人去安慰,權他不要灰心,不要氣餒,跌倒了再爬起來。徐州市鼓樓區(qū)煤港路小學一位同學不幸失去了一只胳膊,換假肢需要一萬元人民幣,全區(qū)小朋友伸出友誼之手,捐款八千多元。這位同學和家長感到得熱淚盈眶!雷鋒叔叔自覺把自己的“有限生命”投入到“無限的為人民服務”之中,所到之處,都留下了他助人為樂的事跡。雷鋒成了全國人民學習的楷模。
    如果大家都能以助人為目的,你有困難的時候,我?guī)椭?;我有困難的時候,你幫助我,那么,我們的社會就會更加美好,就會更加和諧溫暖。
    同學們,讓我們真心誠意,力所能及地去幫助同學,幫助周圍的人,為他們排憂解難,在別人享受到幸福之中,分享其中特有的快樂吧!
    主講人:李火元。
    202月27日。
    第十五周國旗下講話內容篇六
    2005~20第一學期第八周。
    主題。
    抗美援朝保家衛(wèi)國。
    內
    容
    10月25日,是中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)的紀念日。
    1950年6月,一場危險的戰(zhàn)爭在朝鮮三八線上爆發(fā)了。接著,美國操縱聯(lián)合國通過非法決議,組成由美國、英國、德國等16國出兵的所謂“聯(lián)合國軍”,氣勢洶洶地大舉進犯朝鮮民主主義人民共和國。9月,美軍和南朝鮮軍越過了三八線,占領了平壤,戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊。美軍不斷派出飛機,侵入我國領空進行轟炸和掃射,我國的安全受到了嚴重的威脅。
    為了抗美援朝,保家衛(wèi)國,應朝鮮民主主義共和國的.要求,中國民主志愿軍在彭德懷司令員的率領下,于1950年10月25日,雄糾糾、氣昂昂,跨過鴨綠江,走上了和美帝國主義決戰(zhàn)的戰(zhàn)場。
    抗美援朝戰(zhàn)爭開始之后,志愿軍供給困難,武器落或,而面對的是裝備現(xiàn)代化的美國侵略軍和南朝鮮軍隊。當時,天空飛著敵人的成群的飛機。地上滾動著敵人的坦克,敵人的氣焰十分囂張。但英勇的志愿軍,在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)了無畏的英雄氣概。入朝之后,他們和朝鮮人民軍一起,首先進行了戰(zhàn)略反擊,在8個月的五次大的戰(zhàn)役中,將美國侵略軍趕回了三八線附近。歷時3年多的朝鮮戰(zhàn)爭,最后以中朝人民的輝煌勝利和美帝國主義的慘敗宣告結束。
    抗美援朝的勝利,粉碎了美帝國主義的侵略計劃,維護了朝鮮的獨立和我國的安全,捍衛(wèi)了世界和平,對國際局勢發(fā)生了深遠的影響。抗美援朝的偉大勝利,值得我們永遠紀念!
    主講人:李火元。
    第十五周國旗下講話內容篇七
    主題。
    做文明禮貌的好學生。
    內
    容
    親愛的老師,同學們:
    非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
    老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出浦莊中心小學美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。
    在這里,我以少先隊大隊的名義呼吁:行動以來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮貌的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。
    市、區(qū)教育局的領導來我校進行蘇州市常規(guī)管理示范小學的檢查,讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
    同學們,加油吧!相信自己,你一定行!
    主講人:
    柳峰。
    2005。
    年
    11。
    月
    14。
    日
    第十五周國旗下講話內容篇八
    老師、同學們:
    根據(jù)省教育廳文件精神,今年,我省已經發(fā)生多起學生打架斗毆、引發(fā)師生傷亡的事件;3月11日,福州馬尾金沙小學校內圍墻在學生出墻報時突然倒塌,造成5死2重傷的悲劇;3月23日上午7時23分,南平實驗小學校門口一名男子連續(xù)拿刀刺殺13名小學生,造成9死4重傷的人間慘劇??梢?,我們的學習和生活環(huán)境并非風平浪靜,如何營造良好的成長環(huán)境,需要全社會的共同努力,更需要我們全體師生的高度重視和積極參與。
    同學們,今天是3月29日,是第15個“全國中小學生安全教育日”,本周是第3個“福建省中小學安全教育周”。為了讓同學的成長環(huán)境更加純潔,在過去的一周時間里,學校職能部門對校園進行了全面的排查,下面僅就相關問題,我從設施設備與校園生活兩個方面談談看法。
    一、設施設備方面:
    1、消防器材、配電室安全:破壞消防設備者,輕者將受到處分或處罰,重者將移交刑事機關處理。
    2、空調架、足球架、籃球架安全:由于常年使用或是日曬雨淋,有的已經老化、松動,如果不正確使用,尤其是無故推拉,就可能出現(xiàn)隱患。
    3、班級電風扇安全:如果出現(xiàn)問題一定要及時報告班主任,請技術人員處理。
    二、校園生活方面:
    1、用水、用電、用火安全:
    一說用水:水是生命之源,據(jù)新聞報道,地球上可供飲用的淡水資源僅占水資源的0.26%,其中80%以上又集中在馬來西亞、加拿大和美國,我國是一個嚴重缺水的國家,目前正在我國西南地區(qū)持續(xù)漫延的旱情,就是對我們的一個嚴重警告,因此節(jié)約用水是每一個同學的責任,看到水龍頭未關要主動關上,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣,更不能破壞設備,浪費水資源。
    二說用電:電是我們開展正常教育教學活動的重要媒介,有效使用電資源,是確保我們生命財產安全的關鍵。可是目前存在的問題是:個別同學隨意破壞電力設備,開關板被破壞,班級多媒體監(jiān)管不到位,個別寄宿生私自拉電線到宿舍,體育館地下車庫有許多電路,未經允許私自入內都存在危險因素,班級多媒體發(fā)生故障,不能擅自拆卸,一定要報告老師來處理。希望同學們一定要嚴格按照學校有關規(guī)定使用和保護,發(fā)現(xiàn)問題及時報告老師。
    三說用火:個別同學以取火玩火為樂,在科技樓、教室和野外地方燒紙張、木材等,還有個別同學抽煙,煙蒂亂丟,嚴重影響校園安全,今后一經發(fā)現(xiàn),將嚴肅處理。
    2、管制刀具,可能危害他人安全的金屬刀具、自造木頭、竹器等都是管制刀具,都屬于清繳的兇器之列,希望有此類工具的同學要馬上上繳老師。
    3、上課安全:尤其是體育、實驗、勞技手工課,有時要使用重型體育器材、化學實驗品或手工器具,一定要在老師的指導下規(guī)范操作,無組織、無紀律或自作主張是最大的敵人。
    4、交通安全:高中同學乘坐農客車、初中同學乘座自行車上、下學一樣存在安全隱患。乘座農客車的同學,一定不要趕車、爬車或在車輛未停穩(wěn)前擠車、上下車;乘座自行車的同學行駛過程中要注意力集中,不能并排行駛,不能交頭接耳,更不能站在后座上;同學們不能無證駕駛摩托車或搭座載客摩托車;遵守“紅燈行、綠燈?!钡慕煌ㄒ?guī)定,過馬路走斑馬線,過路時注意前后左右車輛等。同時提醒同學們對自己的自行車一是要有序排放在規(guī)定的班級位置,便于管理;二是一定要上鎖,這是學校的規(guī)定,也是安全的需要。
    5、精神食糧安全:同學們要規(guī)劃好自己中學階段的人生,認真學習成長所必需的學業(yè)知識,不進黑網吧,不看不健康的書籍,學會自尊自重和自愛,把寶貴的時間集中到學習上來,不做與學習無關的任何事情。
    6、食品安全:不買過期食品或無證經營者的食品,不飲用生水。
    7、課余生活安全:不到工地、游泳池等地去玩,更不能私自去游泳,春夏之季是未成年人死亡率最高的項目之一,請務必注意。
    8、攀爬高處:有個別同學攀爬學校圍墻、欄桿,高中個別男生晚間從宿舍樓上攀爬下來,危險重重。
    9、防震、防空、防火逃生安全:無論是演練還是突發(fā)公共安全事故,一定要根據(jù)學校保衛(wèi)科劃定的路線逃生,為此,就要求保持高度警惕,在突發(fā)事件發(fā)生的時候,不要擁擠、搶道,要有序、迅速,在保護自己的同時,幫助有困難的同學,確保全體平安逃離危險地帶。
    10、出勤安全:有事要請假,不無故曠課,不逃學。
    11、同學間要學會忍讓,學會理解、寬容和友愛,要講團結、講和諧,不要斤斤計較個人得失,鬧矛盾,結個人恩怨。遇到解不開的結,應該及時找班主任、心理健康教師或其他你們信任的老師,不要郁結心中,或者拳腳相向,更不能糾集團伙或請校外人員來校使同學矛盾更加激化。要清楚在千萬人中,我們能成為同學,成為師生,那是一種緣分,將來在你成長的過程中,在你事業(yè)發(fā)展的過程中,真正能夠給你真誠幫助的,許多就是今天的同學,因此,希望大家要正確處理同學關系和師生關系。同樣,也不能因為說是同學,什么都忍讓著,比如說同學生日,請你去祝賀,你應該怎么表示祝賀?我以為,花大錢或聚眾吃喝是最為庸俗和無聊的選擇,我們可以選擇送賀卡、學習用具、書籍、找一首歌在班級多媒體上播放,或者是在班上做一個集體過生日的儀式等等,只有這樣,我們的同學才能度過一個文明的、有意義的生日,健康成長!
    除此之外,學校周邊還存在安全隱患,主要是:
    1、新景路兩邊,土方車違章排放嚴重,由此經過的同學要時刻保持高度警惕;。
    2、東門外,放學時常有載客摩托車,嚴重威脅同學們的安全;。
    3、長庚醫(yī)院外是駕照考點,同學經過一定要特別小心;。
    4、東門外有小攤點在經營,食品安全無法保障,希望大家遠離之。
    總之,安全關系到我們每一個人,生命是任何人都無法復制的財富。確保同學們的安全,不但需要全社會的支持,更需要我們自己的關心、關切和關注,只有這樣攜手努力、齊抓共管、自覺行動,我們才能遠離危險,遠離災難,快樂健康地成長!
    最后,希望同學們配合學校落實各項安全防范措施,共同創(chuàng)造一個溫馨而又甜蜜的健康成長環(huán)境!
    第十五周國旗下講話內容篇九
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    早上好!
    今天我演講的題目是《成功在于堅持》。
    法國偉大的思想家布封曾經說過:“天才就是長期的堅持不懈?!蔽覈臄?shù)學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
    古今中外,有多少這樣的例子不勝枚舉,只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始開始練跳高,后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!
    但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔。雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。
    同學們,當困難絆住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!
    我的講話完了,謝謝大家!
    第十五周國旗下講話內容篇十
    各位老師、同學們:
    早上好! 今天我國旗下講話的`主題是《體驗科學,在科學中快樂成長》
    “孩子們,要建設我們美麗的祖國,創(chuàng)造我們美好的生活,我們從小就要學習科學知識,弘揚科學精神,還要培養(yǎng)創(chuàng)新意識,為實現(xiàn)全面建設小康社會目標貢獻我們的青春和力量?!毙W是人生的起步階段,也是孕育光榮與夢想的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人等都是在這個時期 樹立了獻身科學的理想,從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。因此,我們應當努力做一個具有科學思想觀念,學會運用科學態(tài)度和方法,執(zhí)著地追求科學真理的人。
    同學們是21世紀的新少年,生活在知識的海洋中,科學每時每刻都陪伴著我們成長。在生活中,我們處處都可以感受到科技創(chuàng)新帶來的便捷。比如電腦,老師通過電腦制作課件、放映課件,用更生動形象的方式給我們上課;我們身邊發(fā)生了有趣的故事,就可以在電腦上與朋友交流自己的體會;我們還能從電腦上迅速了解到世界各地所發(fā)生的各種新聞。這些都是科技所帶來的。
    在這里我希望同學們主動參與,有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)新,也提出兩條建議:
    1、擁有科學,就擁有未來。你們要從小學科學、愛科學、立下攀登科學高峰的志向??萍紵o止境,人類對自然的認識,對社會的認識,對自身的認識,還有很多很多,需要我們去探索、去研究、去發(fā)現(xiàn)、去發(fā)明。
    2、做科技宣傳的熱心人。你們在學習科學知識的同時,要自覺加入到科普宣傳的行列上來,把你們學到的科學知識傳播到家庭和社會中去,努力形成一個全社會熱愛科學、重視科學的濃厚氛圍,為科技興國作出你們力所能及的貢獻。
    讓我們牢記:體驗科學、創(chuàng)新科學、在科學中成長!
    謝謝大家!
    第十五周國旗下講話內容篇十一
    老師們、同學們:
    早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立法律觀念 爭當守法學生》。
    同學們,你們是否曾有這樣的經歷:大家一起玩的時候,有人不遵守約定,讓人感到非常討厭??吹竭@樣的人和做法,大多數(shù)的同學都會生氣,氣不過的時候就會跟他理論,鬧大了就會找人評理。為什么呢?因為這是我們的游戲得以良好進行的基礎,違背了她,我們就不會玩得盡興,就不會玩得開心。
    一場游戲需要游戲規(guī)則,一場比賽需要比賽規(guī)則,一個學校需要校紀校規(guī),一個國家更需要法律法規(guī)。那什么是法律呢?法律就是人們必須遵守的行為規(guī)范。法律是以文字的形式規(guī)定公民個人或者機關單位等組織應該做什么,不應該做什么,可以做什么,不可以做什么,也就是法律常見的權利和義務。
    有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。說說容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。不要小看一件小事情,它正是你素質修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經意間你就做了一個好公民,也許在不經意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質和修養(yǎng)。
    在這里給同學們提幾點建議:
    一、不以暴力解決矛盾。一般來說,青少年比較性急,一旦有尷尬、矛盾、辱罵這樣的事情發(fā)生,很容易一生氣就動手打人,希望以此震懾對方,達到最終勝利的目的。而這樣的做法是絕對不可取的。我們應該首先嘗試著自己化解矛盾,如不小心把人家的足球弄壞了,可以賠償而沒有必要動手;如果是別人給自己取不好的外號甚至是辱罵,可以盡量把心放寬一些,要知道,“退一步海闊天空”,相信你的大度和寬容反而會更贏得對方的尊重。
    二、遵守學校規(guī)章制度。為了學校教學工作的良好有序,必然少不了“不隨地吐痰”、“不攀折校內花草樹木”、“上下樓梯靠右走”這些制度,我們一定要自覺遵守。如果瘋狂打鬧、推推搡搡,就有可能造成自己和別人的人身傷害。
    三、誠實守信,不貪小便宜,不隨意拿別人的東西。這是我們青少年應養(yǎng)成的行為規(guī)范,可是有些同學卻忽略了遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀,遵紀是守法的基礎,遵守校紀校規(guī),嚴以律己,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛,爭當一個文明的新時代青少年。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    第十五周國旗下講話內容篇十二
    老師們同學們大家早上好:
    那是個世界歷史上少有的一場大悲劇!那才叫血流成河、尸體遍地??。
    30萬啊!30萬人是個什么概念?
    xx年后的20xx年春天,中華人民共和國全國人民代表大會常務委員會作出一項決定:將每年12月13日——日本侵略軍開始在南京大屠殺之日,確立為“國家公祭日”。
    國家公祭日,我們將聚集在一起,以沉重的心情緬懷逝者,但我們知道,這不是在宣泄情緒,不是在倡導民族復仇,而是提醒我們每一個人,我們是一個整體,我們是共同在悲痛,避免歷史悲劇的重演,是我們共同的責任與義務。國家公祭日的設立,也讓我們更深切地體會到國家存在的目的和價值,體會到國家統(tǒng)一強大的重要,讓民族精神提升,讓我們更加愛國。
    公祭日的設立是為了讓我們每一個人記住歷史,記住落后就要挨打!而我親愛的同學們,你們是祖國未來的接班人。祖國的未來要靠你們來建設,所以讓我們從現(xiàn)在開始,為自己,為家人,為我們的祖國,好好學習,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗!我的講話完了,謝謝大家!
    第十五周國旗下講話內容篇十三
    各位老師、各位同學:
    學生主動發(fā)展是自身成長的一個重要組成部分,那么我們如何才能真正從被動接受知識轉變?yōu)橹鲃荧@取知識、主動發(fā)展,成為學習的主人呢?首先,主動學習的方式有多種多樣,我們應該積極參與學習過程、開展競賽、大膽創(chuàng)新。
    課堂是學生學習知識的主要平臺,也是學習最重要的環(huán)節(jié)。我們應該通過自主探索、自主發(fā)現(xiàn)、自主質疑、自主應用等自主學習活動,使自己得到更全面的發(fā)展。在課堂上,我們不僅要做到全神貫注的聽講、積極思考,更要將上課被動的學習狀態(tài)轉換為積極、熱情、主動的全身心投入,在課堂上踴躍發(fā)言,營造一種熱情的課堂學習氛圍。學生的課間活動時間主要是課間休息時間和學生提前進校到上課這段時間,也就是學科課堂教學之外的時間。許多同學早上都提前進校,那是否每個人都能做到合理充分的利用早上提前到校的這段時間呢?早上到校后,應該做到“快、靜、齊”,動作迅速并安靜的交完各科作業(yè),自覺的進行自讀。在一節(jié)45分鐘的課堂里,我們認真聽課、積極思考,精力高度集中,體能迅速消耗,大腦容易出現(xiàn)疲勞,此時需要有一個良好的體能緩沖和較好的休息,才能精力充沛、精神飽滿地進入下一節(jié)課。這就要求我們能夠合理充分的進行10分鐘的課間休息,做到勞逸結合,并提前做好下節(jié)課的上課準備。課間能做到文明休息、合理休息,做到老師在與不在一個樣,能夠在休息期間進行良好的自我規(guī)劃、自我管理。放學回家后,也不能放松,而當認真地復習當天學的內容,改正錯誤,將這些錯誤當作自己的一筆寶貴財富,再仔細鉆研一番,直到完全弄懂為止。每次的作業(yè)都應當作一次考試,給自己規(guī)定時間,獨立完成。最后的一項工作就是預習。預習是第二天上課的基礎,是為第二天上課做好精心的準備。只有經過了認真的預習,我們才能帶著問題去第二天的課堂上尋找答案,才能更加有目的、認真地聽課。因此,我們要學會預習。預習的方法有很多。我們每個人手上都會至少有一本教輔資料,可以將上面的知識框架、重點先看一遍,做到心中有數(shù),也可以先做一下課外練習,在學完后批改一下,看看效果如何。其實不論用什么方法,關鍵是要學會自主管理,自主規(guī)劃,自己安排。
    人的最好的發(fā)展途徑就是自我發(fā)展。自我發(fā)展不僅可以提高我們的學習效率和質量,還可以促進我們對自身的管理和規(guī)劃。所以,就從現(xiàn)在做起,讓我們學會自我管理、自我規(guī)劃,做學習的主人吧!
    我的講話到此結束,感謝老師和同學們!