讀后感不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，也是一種思考的過(guò)程，通過(guò)寫(xiě)作可以進(jìn)一步加深對(duì)所讀內(nèi)容的思考和認(rèn)識(shí)。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以適度結(jié)合相關(guān)背景知識(shí)和文學(xué)常識(shí)，展示自己的思辨能力和學(xué)識(shí)水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀讀者的讀后感文章，供大家欣賞和參考。
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇一
我喜歡看《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等四大名著，但是，我最喜歡看老師推薦的《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)的作者是張?zhí)煲?，里面的主人公是王葆和他的寶葫蘆。書(shū)中講述的是王葆的一個(gè)夢(mèng)：有一天，王葆在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事，于是心情沮喪的一個(gè)人來(lái)到河邊釣魚(yú)，結(jié)果魚(yú)沒(méi)釣到，釣到一只葫蘆。沒(méi)想到這個(gè)普通的葫蘆居然會(huì)說(shuō)話，而且會(huì)滿足主人的愿望，把王葆當(dāng)做自己的主人。王葆很高興，但是他們之間有個(gè)約定：不能把這個(gè)秘密說(shuō)出去。只要王葆心里想什么，寶葫蘆就會(huì)知道，把它變出來(lái)，遇到問(wèn)題，葫蘆立馬幫他解決好，一點(diǎn)都不用操心?！疤袅恕保踺嵝睦锶杠S不已。時(shí)間久了，王葆整天無(wú)事可干，并沒(méi)有感到幸?？鞓?lè)，無(wú)聊和苦惱伴隨而來(lái)。慢慢的他又發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來(lái)的東西其實(shí)是偷別人的，為了保守與葫蘆的約定，這個(gè)從不撒謊的孩子對(duì)家人、朋友、老師隱瞞了事實(shí)編造了謊言。孤零零的再也沒(méi)有了朋友了，王葆最終不愿意享用偷來(lái)的東西，更不愿意失去自己的朋友，就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，從此寶葫蘆再也沒(méi)有出現(xiàn)了。
王葆是個(gè)好孩子，最終醒悟過(guò)來(lái)，沒(méi)有什么東西可以不勞而獲，有付出才會(huì)有回報(bào)，幻想中的寶葫蘆并不能帶給我們想要的東西，只有通過(guò)自己努力換來(lái)才會(huì)覺(jué)得幸?？鞓?lè)，哪怕過(guò)程漫長(zhǎng)辛苦。
唉！以前我也想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆，想要什么就有什么，啥事都不用操心，寶葫蘆就可以搞定?？戳诉@本書(shū)改變了我的看法，做人還是要實(shí)實(shí)在在，不能弄虛作假，欺騙朋友，欺騙大家。
我感受到王葆并不是貪得無(wú)厭的人，我們想要的東西很多，但是我們不能都據(jù)為所有。同學(xué)們，讓我們都做個(gè)優(yōu)秀的人，像故事中的王葆學(xué)習(xí)！
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇二
暑假的時(shí)候，看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，讓我感慨萬(wàn)千，教會(huì)了我這個(gè)道理，世界上沒(méi)有徒勞的收獲。
你知道寶葫蘆嗎？寶葫蘆是可以改變一切的'寶藏。你想要什么都可以。
這本書(shū)里的所有故事，其實(shí)只是主人公王寶的一個(gè)夢(mèng)。王寶在夢(mèng)里得知寶葫蘆給他的東西都是別人拿的，就是偷，就是白拿！王寶知道后，想把寶葫蘆扔掉，但又扔不掉。相反，寶葫蘆離不開(kāi)王寶，就像小孩子離不開(kāi)媽媽一樣。于是王寶燒了寶葫蘆，但寶葫蘆的熱情更高。這時(shí)，王寶的朋友楊帥兒告訴他，他一直不能回家，也不能回學(xué)校，因?yàn)橥鯇氁患乙呀?jīng)失戀了，他奶奶一把鼻涕一把淚的在哭。王寶的父親也懷疑楊的帥爾偷了東西，藏在他們家。
突然，王寶醒了。那是一場(chǎng)夢(mèng)！
這本書(shū)讓我明白，世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。王寶不可能每次都靠寶葫蘆。沒(méi)有人傻，只有懶。只有努力工作，我們才能有所收獲。在我們的生活中，有很多人貪圖暴利。這個(gè)寶葫蘆的故事也告訴我們，不勞而獲是不行的。用自己的勞動(dòng)去獲取果實(shí)，才是最珍貴的。用自己的勞動(dòng)成果，知道辛苦，不會(huì)把別人的勞動(dòng)當(dāng)回事！
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇三
寒假里，我讀了張?zhí)煲碜髌分械囊粋€(gè)故事：《寶葫蘆的秘密》。故事主要講了主人公王葆做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了在湖邊釣魚(yú)，釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)：“您好，我叫寶葫蘆，我可以變出很多東西，讓你心想事成。”說(shuō)完，一包熏魚(yú)出現(xiàn)在他面前，地上又長(zhǎng)出了兩根冰糖葫蘆。王葆很驚訝，問(wèn)：“為什么要選我呢？”，寶葫蘆說(shuō)：“因?yàn)槟闶莻€(gè)好少年，所以我要和你做朋友?！睆拇?，他們成了形影不離的好朋友。可是后來(lái)，王葆發(fā)現(xiàn)他要的東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，這讓王葆在老師面前無(wú)地自容。從此，王葆和寶葫蘆一刀兩斷，他公開(kāi)了寶葫蘆的秘密，寶葫蘆不再為他做壞事了。
這個(gè)故事雖然是個(gè)夢(mèng)，但是告訴我們一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)。書(shū)中的王葆是個(gè)好孩子，當(dāng)他明白了真相就離開(kāi)了寶葫蘆，否則他也會(huì)變壞的。我們學(xué)習(xí)也要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做。點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累知識(shí)，才能讓成績(jī)提高。
我讀了《寶葫蘆的秘密》之后，知道王葆是一個(gè)聰明善良的孩子。一天，他做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己正在河邊釣魚(yú)。突然，他釣到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆可以滿足他所有的愿望。所以，他就讓寶葫蘆變了很多的魚(yú)，不一會(huì)兒小桶就裝滿了魚(yú)，如：‘金魚(yú),鯽魚(yú)......’他很高興，就把寶葫蘆裝進(jìn)兜里了。
有一天晚上，王葆餓了，想吃東西，寶葫蘆就把食物給變了出來(lái)，原來(lái)寶葫蘆知道人心里想的事，這樣寶葫蘆就永遠(yuǎn)跟著他了，還有王葆不能把寶葫蘆的秘密告訴別人，如果說(shuō)了，寶葫蘆就沒(méi)用了，寶葫蘆變的那些魚(yú)竟然能說(shuō)話，王葆就讓寶葫蘆變了很多東西，最后他才知道寶葫蘆變的那些東西都是從店里變回來(lái)的，王葆很生氣，就把那些東西全扔水里了，又用一把刀想把寶葫蘆砍成兩瓣，可是它竟然沒(méi)壞，王葆又用火燒，也沒(méi)用，后來(lái)，他爸爸以為寶葫蘆變得東西都是王葆偷來(lái)的，王葆嚇了一跳，醒來(lái)后，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇四
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)叫做《寶葫蘆的秘密》，感受頗深，讓我深深的醒悟。
本書(shū)主要寫(xiě)了有一個(gè)叫王葆的小男孩，總想不勞而獲。一天，王葆睡覺(jué)夢(mèng)到自己釣到了寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆有著非凡的魔力，能幫助王葆得到他想要實(shí)現(xiàn)的一切，但結(jié)果卻鬧出了許多的笑話，使王葆感到了無(wú)窮的苦惱。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了小河里，然后通過(guò)自己的刻苦學(xué)習(xí)，成了一名好學(xué)生。然后王葆找到了真正的快樂(lè)。
文中王葆老師說(shuō)的：“天上不會(huì)掉餡餅，只有靠自己努力?！边@也是我們老師經(jīng)常講的。是啊，天上怎么可能掉餡餅?這句話點(diǎn)明了這本書(shū)的主題，凡事不能存著不勞而獲的心態(tài)，要用自己的努力換來(lái)，有了自己的付出才知道得來(lái)的不容易，就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)成一回事了。
老師經(jīng)常告訴我們：“一分耕耘，一分收獲?！敝挥信Σ恍福詮?qiáng)不息，才能成功。從這本書(shū)里我知道了沒(méi)有不勞而獲的知識(shí)，只有靠自己努力才能有好成績(jī)。世界上更沒(méi)有不勞而獲的東西，所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。很多實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，正是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾推D辛要比我們多，所以他們才會(huì)成功。我深深的知道：要想做得更好，只有自己要付出比別人更多的努力。從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起加油吧!
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇五
這本書(shū)是張?zhí)煲韺?xiě)的，主要講了一個(gè)叫王葆的小朋友，從小就喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，于是他也得到一個(gè)寶葫蘆。一開(kāi)始，他還很開(kāi)心，想要什么就有什么?？墒堑胶髞?lái)，他發(fā)現(xiàn)這也是一種煩惱，因?yàn)閷毢J并不能真正明白主人的心思。有一次，因?yàn)閷毢J，王葆還被同學(xué)當(dāng)成了小偷，他一怒之下，把寶葫蘆扔進(jìn)了河里。沒(méi)有了寶葫蘆，王葆憑著自己的努力，也獲得了榮譽(yù)。我覺(jué)得，這比寶葫蘆給的要。
榮耀得多！
凡事都要靠自己努力，投機(jī)取巧并不是真正的成功?？荚嚂r(shí)，老師總是說(shuō)：“真實(shí)的60分比虛假的滿分更有分量?！逼鋵?shí)，我也有取巧的時(shí)候。有一次聽(tīng)寫(xiě)做小抄，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，得了100分，媽媽知道后，嚴(yán)厲地懲罰了我。我真心悔過(guò)，當(dāng)天晚上就把這個(gè)單元的單詞全背了下來(lái)，第二天聽(tīng)寫(xiě)又得了100分。我看著這個(gè)100分，覺(jué)得它更美，更值得我擁有！
從這本書(shū)中，我明白了：人生沒(méi)有捷徑可走，只有付出才會(huì)有回報(bào)。
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇六
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，叫《寶葫蘆的秘密》，講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生的故事。
他愛(ài)幻想，經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì)，他得到了一個(gè)寶葫蘆。
寶葫蘆神通廣大，它幫王葆變出魚(yú)、各種零食、玩具，還給他做模型、換試卷王葆從此似乎成了“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的寶貝。王葆感覺(jué)自己的世界變得完美了，但世界上并沒(méi)有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來(lái)了。王葆一次次的出丑，更讓他傷心的是，朋友、家人都誤解他甚至連楊栓兒也瞧不起他。
后來(lái)，王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆自作主張、隨意侵占別人成果的行為，把寶葫蘆拋棄了。最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個(gè)夢(mèng)，他非常慶幸自己只是在做夢(mèng)，他明白想要不勞而獲，不動(dòng)腦筋，凡事依靠別人的行為是不對(duì)的，他決定做一個(gè)好學(xué)生。
當(dāng)王葆在科學(xué)小組被蘇鳴鳳等同學(xué)指責(zé)、笑話的時(shí)候，他把東西往地下一扔，狠狠地踢了一腳，就往外跑?！叭印薄疤摺钡葎?dòng)作形象地寫(xiě)出了王葆因感到被羞辱而憤怒的樣子，從這些詞可以看出他是一個(gè)性格倔強(qiáng)的孩子。
我想，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)槿绻豢縿e人，我們會(huì)逐漸變得懶惰、遲鈍，對(duì)他人產(chǎn)生依賴性這樣，我們就無(wú)法掌握自己的學(xué)習(xí)、生活了，還會(huì)被別人嘲笑、誤會(huì)。
我們應(yīng)記住：自己的事情自己做，自己的問(wèn)題自己解決，不做不勞而獲的寄生蟲(chóng)。
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇七
你是否知道，曾有一人因?yàn)閷毢J幸福滿滿；你可能不曾知道，那個(gè)人在發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的秘密后是多么氣急敗壞。就有這樣一本書(shū)，它詮釋了“天上不會(huì)掉餡餅”的真理。
這本書(shū)的主人公名叫王葆，因?yàn)樘焯炻?tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，以至于他也想擁有寶葫蘆。誰(shuí)知，周日那天，他恰巧釣到了一個(gè)寶葫蘆。于是，他過(guò)上了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。但是舒適的生活也有個(gè)盡頭。因?yàn)橐淮慰荚?，寶葫蘆拿別人的卷子給王葆，王葆也在那時(shí)候發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆的本事：偷！這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓王葆氣急敗壞，于是想要?dú)У魧毢J。可是，各種破壞寶葫蘆的方法都用上了，可沒(méi)一個(gè)管用。王葆一氣之下把寶葫蘆的秘密告訴了大家，而說(shuō)完之后發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)。
王葆用自己的經(jīng)歷告訴我們：干什么不能不勞而獲，天上不會(huì)掉餡餅。每天做白日夢(mèng)，還不如腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)走自己的路。
讀完這本書(shū)，我不由自主地想起了我以前經(jīng)歷過(guò)的事：
有一天，作業(yè)出乎意料地多。我便存了偷懶之心。放學(xué)輔導(dǎo)課結(jié)束，我問(wèn)一位留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)：“你英語(yǔ)寫(xiě)完沒(méi)？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。“給我看看吧。”我“央求”道。“好吧?！彼t疑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“快點(diǎn)。”我心中大為得意，美滋滋地想：終于可以減輕一些作業(yè)負(fù)擔(dān)啦！十幾分鐘過(guò)后，我把卷子還給那位同學(xué)?；氐郊?，寫(xiě)完作業(yè)，媽媽突然說(shuō)要檢查我的作業(yè)，讓猝不及防的我嚇了一跳。無(wú)奈之下，我只好把作業(yè)遞給媽媽。半個(gè)小時(shí)后，媽媽叫我過(guò)去?！敖o我講講這道題。你到底理不理解它為什么選b？”我一驚，本能地望向媽媽的臉色，看她是不是在開(kāi)玩笑。不過(guò)，媽媽一臉嚴(yán)肅，尋不出一絲耐人尋味的表情?！斑怼莻€(gè)，因?yàn)椤拧甭勓?，媽媽緊鎖的眉頭皺得更深了?！鞍Α狈凑囍矝](méi)用，還不如承認(rèn)了吧，“我……我是抄的?！甭?tīng)我解釋完，媽媽輕聲說(shuō)：“不勞而獲的人，大都不會(huì)有好結(jié)果?！?BR> 我豁然開(kāi)朗，終于明白：即使真的不勞而獲，天降橫財(cái)，那也只是巧合，遠(yuǎn)沒(méi)有自己走得扎實(shí)。
“腳踏實(shí)地，不做白日夢(mèng)”，這是我的感言。
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇八
“自我的事情自我做”是我上幼兒園時(shí)就會(huì)了的一句話。那天午時(shí)，我和弟弟一齊在電腦的風(fēng)行網(wǎng)上看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。
影片中，主人公王葆在一次偶然的意外中“釣”到了寶葫蘆。于是，寶葫蘆“幫忙”王葆完成了許多事情，可是每次都違背了王葆的心愿。為此，寶葫蘆自我也是心存愧疚，可是，他是真心期望主人能夠高興的。
寶葫蘆幫王葆“偷”答案，害的王葆被劉教師批評(píng)；寶葫蘆幫王葆釣魚(yú)，結(jié)果讓同學(xué)們不相信這些魚(yú)是王葆自我釣的；王葆和同學(xué)比賽下象棋，寶葫蘆幫忙王葆“吃棋”；王葆很喜歡模型玩具，寶葫蘆將所有的玩具都送到了王葆的家里；寶葫蘆幫忙王葆制作了一個(gè)模型，讓同學(xué)覺(jué)得這是王葆買(mǎi)的……等等。寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。最終，王葆經(jīng)過(guò)自我的不懈努力，在游泳錦標(biāo)賽中為學(xué)校榮獲了冠軍。
這個(gè)故事讓我明白：世界上是沒(méi)有天上掉餡餅的事情，也沒(méi)有不勞而獲的事情。所有的成功都是要靠自我不懈的努力所爭(zhēng)取的。比如那些偉人，他們成功的背后，是要付出必須的代價(jià)的。正是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾推D辛要比我們多，所以他們才會(huì)如此的偉大，被人們稱贊的。
以后，我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，爭(zhēng)取取得一個(gè)優(yōu)異的好成績(jī)！
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寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇九
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多么想要一個(gè)寶葫蘆?？墒窃谶@本書(shū)中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣，我開(kāi)始討厭寶葫蘆了。
這本書(shū)反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆，從此，他就高枕無(wú)憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂(lè)滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!
有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的，而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它，而不該向它大吵大鬧?？戳诉@本書(shū)我知道了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。我們應(yīng)該做愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)!
上述，是一篇很好的習(xí)作。
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇十
我想像王葆一樣，能夠擁有這樣一個(gè)神奇的寶葫蘆，讓它去幫那些盲人，看見(jiàn)太陽(yáng)的光彩和這個(gè)美麗的世界。如果我能夠擁有這樣一個(gè)神奇的寶葫蘆，我還想讓寶葫蘆把這個(gè)世界變得沒(méi)有仇恨和饑餓，只有幸福和歡笑。我還想用它完成自己一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是讓我擁有一個(gè)：我一直想要的美羊羊的小布偶。這些都是我看完《寶葫蘆的`秘密》后的愿望。
可是后來(lái)寶葫蘆的小主人為什么還要扔掉它呢？原來(lái)，王葆總以為在寶葫蘆的幫助下，即使自己不用費(fèi)力，什么事情也能成功。可是結(jié)果卻事與愿違。有一次，王葆和同伴在一起下棋，旁邊的同伴告訴王葆“吃馬”，寶葫蘆趕緊滿足了小主人的要求，用他那神奇的小手把“馬”送進(jìn)了王葆的嘴里，不一會(huì)兒王葆的嘴里塞滿了棋子。王葆不得不捂著嘴“逃跑”了。
看到這里，我不禁想起了，有一次我和同學(xué)去愛(ài)爾瑪兒童樂(lè)園玩的情境：周?chē)男∨笥芽梢栽谔哺咚傩D(zhuǎn)時(shí)跳上座位盡情地玩，而我卻只能等跳跳床停下來(lái)，或者讓媽媽把我抱上座位玩，我好想自己也和周?chē)男∨笥岩粯?，享受一下自己跳上去的那種刺激。我決定依靠自己的力量跳上去，一次、兩次、三次……我摔倒了，又勇敢的爬起來(lái)了。我也數(shù)不清到底摔倒了多少次，又爬起來(lái)了多少回。我克服了重重困難，終于跳了上去。盡管我累得滿頭大汗，可是心里卻非常高興。
看完這本書(shū)，我找到了答案：無(wú)論做什么事情，都不能總是依靠別人。只有依靠自己的不斷努力才能取得成功。這就是寶葫蘆告訴我們的最大的秘密！
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇十一
最近我讀了一本張?zhí)煲頎敔數(shù)摹秾毢J的秘密》。主人公王葆是一名普普通通的少先隊(duì)員，從小就愛(ài)聽(tīng)寶葫蘆的故事，幻想著自己有一只寶葫蘆會(huì)怎樣？一天，他去釣魚(yú)釣到了一只寶葫蘆，在寶葫蘆的幫助下，他過(guò)上了要什么就有什么的幸福生活。但前提是不能把寶葫蘆的秘密透露出去，而寶葫蘆也給他來(lái)了一系列難堪煩惱的事情。最終，王葆把寶葫蘆的秘密公布于眾，拋棄了寶葫蘆。
讀完故事后，我也想擁有一只寶葫蘆，但我希望它是一只正能量的葫蘆，這樣就可以幫我完成些愿望。
首先，我會(huì)帶爸爸媽媽去西藏的雪山。在那里可以看到連綿起伏的山脈，厚厚的積雪像一床床棉被覆蓋在山上，到處明晃晃的。在雪山上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌。如果遇到雷電天氣，那簡(jiǎn)直比魔法世界還魔幻。身處雪山會(huì)給人一種神圣的感覺(jué)。
有了寶葫蘆還想帶爸爸媽媽去北京嘗一嘗炸醬面和正宗的烤鴨。北京是祖國(guó)的心臟，在那里有許多名勝古跡。我想看一看壯觀的升旗儀式，還想爬一爬歷史悠久的長(zhǎng)城。正如書(shū)上所說(shuō)，不到長(zhǎng)城非好漢！
如果有了寶葫蘆，我還想幫助一些大山里的同齡人。從電視里我看到他們生活十分艱苦，卻依然渴望讀書(shū)，我想讓他們和我一樣可以受到良好的教育，用知識(shí)改變命運(yùn)。
雖然我的愿望是美好的，但世上是沒(méi)有寶葫蘆的。想要完成這一切，要努力學(xué)習(xí)，用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望。這也許就是張?zhí)煲頎敔斠嬖V我們的道理吧。
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇十二
今天是“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。主題為“迎青奧，慶六一”的六·一慶?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校組織我們每個(gè)班觀看了電影《寶葫蘆的秘密》，同學(xué)們一聽(tīng)要看電影，個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，高興極了。
影片中的王葆是一個(gè)天真活潑，富于幻想的男孩。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難、或在課余時(shí)間遇到不順利的事時(shí)，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫助他，就幻想像《多啦a夢(mèng)》里的大雄那樣有機(jī)器貓來(lái)幫他。說(shuō)來(lái)也巧，有一天，王葆在釣魚(yú)時(shí)偶然釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆，他就想讓寶葫蘆來(lái)幫他實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。寶葫蘆幫王葆釣魚(yú)，幫他做高級(jí)模型，還幫他考一百分……總之他要什么寶葫蘆就幫他得到什么。
令我感受最深的是；一次，王葆將要參加學(xué)校的游泳比賽，離開(kāi)了小主人的寶葫蘆十分擔(dān)心王葆。王葆因?yàn)樯洗慰荚囎鞅椎氖掳l(fā)生以后，立志要靠自己的勤奮和能力贏得第一。于是，他每天加強(qiáng)鍛煉，不怕苦不怕累，苦練肺活量，苦練游泳的技能。真是功夫不負(fù)有心人，在這次游泳比賽中，王葆站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，果真得了第一名。王葆拿著獎(jiǎng)牌，跑到小河邊，對(duì)著小河大聲喊：“寶葫蘆，我贏了！”“什么，你贏了?”寶葫蘆聽(tīng)到了他的喊聲便問(wèn)他：“我沒(méi)幫你！”寶葫蘆問(wèn)得疑惑，王葆也答干脆：“沒(méi)”！王葆通過(guò)努力，用自己的實(shí)力贏得了比賽第一，這讓寶葫蘆和他都很開(kāi)心。
看了這部影片，我也明白一個(gè)道理：世上沒(méi)有不勞而獲的事，凡事都要勤奮付出才有收獲，只有辛勤勞動(dòng)的成果才是最香最甜的。一分耕耘，一分收獲，這是學(xué)校在“六·一”兒童節(jié)安排我們看這部電影的意義所在，也是給我們最好的節(jié)日禮物！
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇十三
讀后感。
我喜歡看《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等四大名著，但是，我最喜歡看老師推薦的《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)的作者是張?zhí)煲?，里面的主人公是王葆和他的寶葫蘆。書(shū)中講述的是王葆的一個(gè)夢(mèng)：有一天，王葆在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事，于是心情沮喪的一個(gè)人來(lái)到河邊釣魚(yú)，結(jié)果魚(yú)沒(méi)釣到，釣到一只葫蘆。沒(méi)想到這個(gè)普通的葫蘆居然會(huì)說(shuō)話，而且會(huì)滿足主人的愿望，把王葆當(dāng)做自己的主人。王葆很高興，但是他們之間有個(gè)約定：不能把這個(gè)秘密說(shuō)出去。只要王葆心里想什么，寶葫蘆就會(huì)知道，把它變出來(lái)，遇到問(wèn)題，葫蘆立馬幫他解決好，一點(diǎn)都不用操心。“太棒了”，王葆心里雀躍不已。時(shí)間久了，王葆整天無(wú)事可干，并沒(méi)有感到幸福快樂(lè)，無(wú)聊和苦惱伴隨而來(lái)。慢慢的他又發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來(lái)的東西其實(shí)是偷別人的，為了保守與葫蘆的約定，這個(gè)從不撒謊的孩子對(duì)家人、朋友、老師隱瞞了事實(shí)編造了謊言。孤零零的再也沒(méi)有了朋友了，王葆最終不愿意享用偷來(lái)的東西，更不愿意失去自己的朋友，就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，從此寶葫蘆再也沒(méi)有出現(xiàn)了。
王葆是個(gè)好孩子，最終醒悟過(guò)來(lái)，沒(méi)有什么東西可以不勞而獲，有付出才會(huì)有回報(bào)，幻想中的寶葫蘆并不能帶給我們想要的東西，只有通過(guò)自己努力換來(lái)才會(huì)覺(jué)得幸福快樂(lè)，哪怕過(guò)程漫長(zhǎng)辛苦。
唉！以前我也想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆，想要什么就有什么，啥事都不用操心，寶葫蘆就可以搞定?？戳诉@本書(shū)改變了我的看法，做人還是要實(shí)實(shí)在在，不能弄虛作假，欺騙朋友，欺騙大家。
我感受到王葆并不是貪得無(wú)厭的人，我們想要的東西很多，但是我們不能都據(jù)為所有。同學(xué)們，讓我們都做個(gè)優(yōu)秀的人，像故事中的王葆學(xué)習(xí)！
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇十四
有一個(gè)小男孩叫王葆，他朝思暮想希望自己能有一個(gè)寶葫蘆。幸運(yùn)的他在釣魚(yú)時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆讓他要什么就有什么。
后來(lái)越來(lái)越多的事情，讓他在大家面前解釋不清楚了。王葆開(kāi)始亂跑，為的要躲開(kāi)這些同學(xué)和好朋友，可他覺(jué)得自己到哪也不合適。王葆越想越來(lái)火，自己什么事也不干，可又要什么有什么。最后王葆把一切都告訴了大家。
讀完這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理:想要得到什么就必須腳踏實(shí)地靠自己的大腦和雙手去換取。
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇十五
在我小的時(shí)候，每當(dāng)父母吩咐要做一件事但自己又萬(wàn)分不情愿去做的時(shí)候，總希望自己能有一件無(wú)所不能的寶貝，可以幫我做家務(wù)，干農(nóng)活，做作業(yè)，洗衣服，而我可以自由自在地去玩，看電視。后來(lái)長(zhǎng)大的時(shí)候，又想要一樣無(wú)所不能的能力，可以幫我解決掉學(xué)習(xí)和生活工作中的一切煩惱，可以讓我順順利利的生活?，F(xiàn)在，我則想要一個(gè)時(shí)光機(jī)，可以讓我多一些時(shí)間處理生活和家庭的事，多一些時(shí)間陪伴孩子的成長(zhǎng)。
似乎，隨著成長(zhǎng)，每一個(gè)時(shí)期都有想要的一件東西，可以幫助我達(dá)成所愿。就像大雄擁有的多啦a夢(mèng)一樣，也如《寶葫蘆的秘密》里的寶葫蘆，無(wú)所不能，人人稱羨。
童話作品的魅力在于給人們編織了一個(gè)夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)生活匯總不能實(shí)現(xiàn)的都可以在童話作品里實(shí)現(xiàn)，在童話作品里，我們是超人無(wú)所不能，可以是高貴的公主受人敬仰，可以翱翔太空也可以遨游海底兩萬(wàn)里，于是我們都想要成為童話故事里的主人翁，能無(wú)所不能、刀槍不入。但是夢(mèng)境太美好必須要醒來(lái)，就像《寶葫蘆的秘密》里的王葆一樣。遇到不喜歡做的洗腳，逃，奶奶要幫他剪趾甲，跑。于是奶奶用無(wú)所不能代表幸福的寶葫蘆的故事讓他安靜下來(lái)，在那些故事里，所有人都能夠得到一個(gè)寶葫蘆，從此過(guò)上幸福美滿的生活。
王葆也有機(jī)會(huì)得到了這樣的一個(gè)寶葫蘆，他以為幸福生活就在不遠(yuǎn)處。但事情的發(fā)展出人意料，他沒(méi)有得償所愿無(wú)所不能，而是遇到了諸多新的麻煩，在解決各種麻煩疲憊不堪時(shí)，他才明白過(guò)來(lái)，不勞而獲得到的始終是一場(chǎng)虛妄，一分耕耘一分收獲，只有踏踏實(shí)實(shí)地做事和生活，才能擁有幸福生活。
好的兒童文學(xué)，既要擁有生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和充滿童趣的故事情節(jié)，還要有寓教于樂(lè)的豐富意義，讓孩子在閱讀的過(guò)程中身臨其境，感悟到人生，這樣的書(shū)，才能深入心靈、啟發(fā)孩子。《寶葫蘆的秘密》無(wú)疑取得了這樣的成就，讓孩子沉迷和思考，讓大人反思，所以才能歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的洗禮而不衰。
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇十六
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了不少新書(shū)，我最喜歡讀的是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友——王葆。
王葆每天最大的樂(lè)趣就是聽(tīng)奶奶給他講寶葫蘆的故事。這寶葫蘆呀，是一個(gè)萬(wàn)能的寶物，所以王葆很渴望擁有它。有一次，王葆釣魚(yú)的時(shí)候，意外收獲了一個(gè)一直夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。有了這個(gè)寶葫蘆，王葆不用付出就得到很多：王葆肚子餓了，不用他動(dòng)手，寶葫蘆會(huì)立刻變出很多美味佳肴；王葆想得到飛機(jī)模型，不用他花錢(qián)，寶葫蘆馬上就會(huì)幫他變出來(lái)；王葆想偷懶時(shí)，就連作業(yè)寶葫蘆也替他完成了……就這樣，寶葫蘆幫助王葆實(shí)現(xiàn)了很多夢(mèng)想，但同時(shí)也帶來(lái)了不少麻煩。最后，王葆想通了——做事要靠自己的努力與智慧。于是，他把秘密告訴大家后，扔掉了寶葫蘆。
今天，我正在做一道數(shù)學(xué)題，讀了一遍題目后不會(huì)解答。我也懶得再動(dòng)腦就直接找媽媽。媽媽看了看說(shuō)：“你把題目多讀幾遍，再好好思考一下?！甭?tīng)了媽媽的話，我拿著作業(yè)回到書(shū)桌前，對(duì)著題目又看了幾遍，可還是沒(méi)有頭緒，只得再次向媽媽求助。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)上遇到難題不能怕動(dòng)腦，也不要?dú)怵H，要自己想辦法解決，而不是依靠家長(zhǎng)，你說(shuō)呢？”
聽(tīng)了媽媽的話，我突然想到前幾天剛剛重讀的《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。是呀，連王葆都已經(jīng)明白的道理，我怎么還糊涂呢？于是，我重新回到書(shū)桌前，靜下心來(lái)仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考；再回想之前做過(guò)的類似題型。忽然，靈光一現(xiàn)，找到解題方法了！我趕緊拿起筆，按照思路演算起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒，難題攻破！“耶，我終于做出這道題了！”我興奮地喊出這句話，心里也是滿滿的成就感。
回想今天的經(jīng)歷，我感謝《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，因?yàn)槭撬N(yùn)含的道理啟發(fā)了我，讓我依靠自己戰(zhàn)勝了難題。同時(shí)，我也再次深深體會(huì)到：不勞而獲的快樂(lè)不是真正的快樂(lè)，只有靠自己的努力所獲，才是最珍貴的！
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇十七
讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
主人公王葆是一名希望不勞而獲的小男孩，他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事！所以有一次他做夢(mèng)就夢(mèng)到他去釣魚(yú)，意外釣到了失傳已久的寶葫蘆，又陰差陽(yáng)錯(cuò)當(dāng)了寶葫蘆的主人，也和寶葫蘆約定拉勾不告訴別人寶葫蘆的存在的秘密。寶葫蘆告訴王葆，他想要什么它都能夠滿足他的愿望。說(shuō)什么它就做什么！于是寶葫蘆開(kāi)始幫他做事，削鉛筆、什么整理書(shū)包。收拾房間，剪指甲。
在一次象棋比賽中，由于，寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)小主人說(shuō)我要“吃車(chē)”然后“吃象”，就把棋子真的讓他吃了，這還不算除此以外把圖書(shū)館里的書(shū)“變”到了王葆的書(shū)包里，有趣的事還多著呢！在玩具店，王葆說(shuō)他所有的玩具都喜歡，于是葫蘆就來(lái)了一次驚天動(dòng)地的“玩具總動(dòng)員”，所有的玩具都跑到他的家里……王葆讓他把自己變進(jìn)電影院，卻被變進(jìn)電影里所有的一切倒像是葫蘆在幫倒忙！讓王葆受同學(xué)嘲笑，有一次數(shù)學(xué)考試王葆再次讓葫蘆幫忙作弊，結(jié)果寶葫蘆抄人家答案把別人的名字都給“搬”上了王葆的卷子。讓在場(chǎng)所有同學(xué)和老師批評(píng)，一氣之下王葆把寶葫蘆扔回了小河里。這些事也讓王葆懂了不勞而獲是不可能的，他決定靠自己的努力準(zhǔn)備參加學(xué)校參加的游泳比賽，于是他開(kāi)始每天堅(jiān)持努力的鍛煉，在游泳比賽中，王葆代表學(xué)校參加比賽，在學(xué)校明顯落后的情況下王葆上場(chǎng)立刻返超，讓學(xué)校贏得了這次比賽。當(dāng)他知道這個(gè)成果是他自己的努力成果時(shí)他終于明白了。天上不會(huì)掉餡餅，靠自己的努力才能成功。
看了這部電影，可愛(ài)的寶葫蘆給我留下了很深刻的印象，陳佩斯叔叔的配音詼諧幽默！
影片更是教育了我們，世界上沒(méi)有不勞而獲的事，所有的事都只有付出才有結(jié)果??！什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績(jī)不是屬于自己的，自己取得的成績(jī)才是真正屬于自己的。世界上并沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話：王葆的老師經(jīng)常說(shuō)的是“天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”王葆爸爸也說(shuō)過(guò)：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來(lái)學(xué)習(xí)的話，那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的?！边@兩句話希望所有的同學(xué)們都要記在心里，做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無(wú)窮的魔法，但它沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本沒(méi)理解做這件事的真正的目的。而人就不同了，他有大腦，會(huì)思考，人其實(shí)也有“魔法”，那就是他的潛能。只不過(guò)有的人沒(méi)有把自己的潛能發(fā)揮出來(lái)，只有把自己所有的潛能充分的發(fā)揮出來(lái)，這樣才會(huì)做的更棒?。?BR> 寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇十八
主人公叫座王葆，是一個(gè)調(diào)皮，而又正直的孩子，王葆從小就很調(diào)皮，什么都不愿意好好干，只有講一個(gè)故事，他才能乖乖的去做事，他聽(tīng)得最多的無(wú)非就是奶奶講的寶葫蘆。
故事中，寶葫蘆神奇極了，撿到他的人最后都過(guò)上了幸福的日子：張三碰見(jiàn)了一位神仙，得了一個(gè)寶葫蘆；李四出去旅游，走到了龍宮，得到了一個(gè)寶葫蘆；王五呢，因?yàn)槭且粋€(gè)好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，又得了一個(gè)寶葫蘆；趙六的寶葫蘆是挖地挖出來(lái)的。
王葆時(shí)常想，自己如果有了一個(gè)寶葫蘆，要干什么呢？直到他長(zhǎng)大了，心里還惦記著這個(gè)神奇的寶葫蘆，哪些事情不如意，王葆都幻想著，如果他有個(gè)寶葫蘆，那該多好！
他躲到家里，過(guò)了一會(huì)兒，有個(gè)同學(xué)邀他出去釣魚(yú)，可到了門(mén)口，同學(xué)們都不見(jiàn)了，一個(gè)人倒也清凈，王葆干脆一個(gè)人在那兒釣，不一會(huì)兒，一個(gè)像青蛙叫的聲音發(fā)出來(lái)了：“格呼嚕，格呼嚕”慢慢的就能聽(tīng)出來(lái)“寶葫蘆，寶葫蘆”他確認(rèn)后，于是王葆就把寶葫蘆釣了出來(lái)，寶葫蘆小小的，放在口袋里正合適，他說(shuō)想要魚(yú)，寶葫蘆就給她變出了一桶有各種各樣的魚(yú)，他又想起來(lái)好吃的，寶葫蘆就給他變出來(lái)各種，王寶想要在學(xué)校后面建一棟大樓，寶葫蘆可不愿意，他只想為王葆服務(wù)。
可是王葆慢慢的就明白了一個(gè)道理，他的寶貝只能拿進(jìn)，不能拿出，寶葫蘆漸漸地變得自大了起來(lái)，拿任何東西都不聽(tīng)王葆吩咐，把學(xué)校的科學(xué)畫(huà)報(bào)偷到自己家來(lái)，還把前桌的卷子偷到自己這來(lái)，還寫(xiě)上了自己的名字，只要是王葆喜歡，或者只是動(dòng)心了一下子的東西，寶葫蘆都搬到他的臥室里了，不知道的人還以為要開(kāi)超市呢！寶葫蘆甚至開(kāi)始幫他做作業(yè)，幫他畫(huà)畫(huà)，甚至開(kāi)始操控他人，如果按這樣的說(shuō)法，世界上只有王葆這一個(gè)人是真實(shí)的，其他人都是虛擬的。楊栓兒，把他認(rèn)成小偷，覺(jué)得他是如意手，要拜他為師，他在學(xué)校里面也變成了大明星。
可是一眨眼，這全都是夢(mèng)，屋里的好東西也都化成了灰燼，奶奶還是慈祥的看著他。
我覺(jué)得這個(gè)故事和其他的故事并不一樣，其他的故事都是最后主角落得了很大的好處，這個(gè)故事主角沒(méi)有落得多大的好處，還被教訓(xùn)了一頓，我想他應(yīng)該也知道了一個(gè)道理吧！天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅。故事詼諧有趣，百讀不厭，很簡(jiǎn)單，但道理深刻，是我最喜歡的書(shū)的其中之一。
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇十九
這個(gè)學(xué)期我讀了許多書(shū)，其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)了。
可是，漸漸的，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白，只懂盲目服從，他生氣了，把寶葫蘆升扔回了湖里，但同時(shí)他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，檢討了自己的行為，成了勤奮好學(xué)的好孩子。
這本書(shū)中有一句話令我印象深刻，那就是王葆老師常說(shuō)的”天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力?！笆前?，這句話是真對(duì)，天下沒(méi)有不勞而獲的事，凡事只有靠自己的努力才能取得回報(bào)。
讀完這本書(shū)我想到了一個(gè)故事。宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民，一天，這個(gè)農(nóng)夫正在地里干活，突然一只野兔從草叢中竄出來(lái)，它因受了驚嚇而拼命地奔跑，不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一截樹(shù)根上，折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活， 走過(guò)去撿起死兔子，他非常慶幸自己的好運(yùn)氣。后來(lái)，農(nóng)夫每天就這樣守在樹(shù)樁邊，等著天上掉餡餅，希望再撿到兔子，然而他始終沒(méi)有再得到，農(nóng)田里的苗也枯萎了。
業(yè)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸就怒氣沖天的把我叫了過(guò)去，我仔細(xì)一看，原來(lái)是太著急了，把前一面的答案抄到了后一面，這一面沒(méi)對(duì)一題。我低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉，我羞愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我知道再也瞞不下去了，就只好跟爸爸媽媽坦白，媽媽聽(tīng)了我的話，氣極了，把我打了一頓。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)，不然只會(huì)適得其反。
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇一
我喜歡看《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等四大名著，但是，我最喜歡看老師推薦的《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)的作者是張?zhí)煲?，里面的主人公是王葆和他的寶葫蘆。書(shū)中講述的是王葆的一個(gè)夢(mèng)：有一天，王葆在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事，于是心情沮喪的一個(gè)人來(lái)到河邊釣魚(yú)，結(jié)果魚(yú)沒(méi)釣到，釣到一只葫蘆。沒(méi)想到這個(gè)普通的葫蘆居然會(huì)說(shuō)話，而且會(huì)滿足主人的愿望，把王葆當(dāng)做自己的主人。王葆很高興，但是他們之間有個(gè)約定：不能把這個(gè)秘密說(shuō)出去。只要王葆心里想什么，寶葫蘆就會(huì)知道，把它變出來(lái)，遇到問(wèn)題，葫蘆立馬幫他解決好，一點(diǎn)都不用操心?！疤袅恕保踺嵝睦锶杠S不已。時(shí)間久了，王葆整天無(wú)事可干，并沒(méi)有感到幸?？鞓?lè)，無(wú)聊和苦惱伴隨而來(lái)。慢慢的他又發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來(lái)的東西其實(shí)是偷別人的，為了保守與葫蘆的約定，這個(gè)從不撒謊的孩子對(duì)家人、朋友、老師隱瞞了事實(shí)編造了謊言。孤零零的再也沒(méi)有了朋友了，王葆最終不愿意享用偷來(lái)的東西，更不愿意失去自己的朋友，就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，從此寶葫蘆再也沒(méi)有出現(xiàn)了。
王葆是個(gè)好孩子，最終醒悟過(guò)來(lái)，沒(méi)有什么東西可以不勞而獲，有付出才會(huì)有回報(bào)，幻想中的寶葫蘆并不能帶給我們想要的東西，只有通過(guò)自己努力換來(lái)才會(huì)覺(jué)得幸?？鞓?lè)，哪怕過(guò)程漫長(zhǎng)辛苦。
唉！以前我也想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆，想要什么就有什么，啥事都不用操心，寶葫蘆就可以搞定?？戳诉@本書(shū)改變了我的看法，做人還是要實(shí)實(shí)在在，不能弄虛作假，欺騙朋友，欺騙大家。
我感受到王葆并不是貪得無(wú)厭的人，我們想要的東西很多，但是我們不能都據(jù)為所有。同學(xué)們，讓我們都做個(gè)優(yōu)秀的人，像故事中的王葆學(xué)習(xí)！
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇二
暑假的時(shí)候，看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，讓我感慨萬(wàn)千，教會(huì)了我這個(gè)道理，世界上沒(méi)有徒勞的收獲。
你知道寶葫蘆嗎？寶葫蘆是可以改變一切的'寶藏。你想要什么都可以。
這本書(shū)里的所有故事，其實(shí)只是主人公王寶的一個(gè)夢(mèng)。王寶在夢(mèng)里得知寶葫蘆給他的東西都是別人拿的，就是偷，就是白拿！王寶知道后，想把寶葫蘆扔掉，但又扔不掉。相反，寶葫蘆離不開(kāi)王寶，就像小孩子離不開(kāi)媽媽一樣。于是王寶燒了寶葫蘆，但寶葫蘆的熱情更高。這時(shí)，王寶的朋友楊帥兒告訴他，他一直不能回家，也不能回學(xué)校，因?yàn)橥鯇氁患乙呀?jīng)失戀了，他奶奶一把鼻涕一把淚的在哭。王寶的父親也懷疑楊的帥爾偷了東西，藏在他們家。
突然，王寶醒了。那是一場(chǎng)夢(mèng)！
這本書(shū)讓我明白，世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。王寶不可能每次都靠寶葫蘆。沒(méi)有人傻，只有懶。只有努力工作，我們才能有所收獲。在我們的生活中，有很多人貪圖暴利。這個(gè)寶葫蘆的故事也告訴我們，不勞而獲是不行的。用自己的勞動(dòng)去獲取果實(shí)，才是最珍貴的。用自己的勞動(dòng)成果，知道辛苦，不會(huì)把別人的勞動(dòng)當(dāng)回事！
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇三
寒假里，我讀了張?zhí)煲碜髌分械囊粋€(gè)故事：《寶葫蘆的秘密》。故事主要講了主人公王葆做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了在湖邊釣魚(yú)，釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)：“您好，我叫寶葫蘆，我可以變出很多東西，讓你心想事成。”說(shuō)完，一包熏魚(yú)出現(xiàn)在他面前，地上又長(zhǎng)出了兩根冰糖葫蘆。王葆很驚訝，問(wèn)：“為什么要選我呢？”，寶葫蘆說(shuō)：“因?yàn)槟闶莻€(gè)好少年，所以我要和你做朋友?！睆拇?，他們成了形影不離的好朋友。可是后來(lái)，王葆發(fā)現(xiàn)他要的東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，這讓王葆在老師面前無(wú)地自容。從此，王葆和寶葫蘆一刀兩斷，他公開(kāi)了寶葫蘆的秘密，寶葫蘆不再為他做壞事了。
這個(gè)故事雖然是個(gè)夢(mèng)，但是告訴我們一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)。書(shū)中的王葆是個(gè)好孩子，當(dāng)他明白了真相就離開(kāi)了寶葫蘆，否則他也會(huì)變壞的。我們學(xué)習(xí)也要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做。點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累知識(shí)，才能讓成績(jī)提高。
我讀了《寶葫蘆的秘密》之后，知道王葆是一個(gè)聰明善良的孩子。一天，他做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己正在河邊釣魚(yú)。突然，他釣到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆可以滿足他所有的愿望。所以，他就讓寶葫蘆變了很多的魚(yú)，不一會(huì)兒小桶就裝滿了魚(yú)，如：‘金魚(yú),鯽魚(yú)......’他很高興，就把寶葫蘆裝進(jìn)兜里了。
有一天晚上，王葆餓了，想吃東西，寶葫蘆就把食物給變了出來(lái)，原來(lái)寶葫蘆知道人心里想的事，這樣寶葫蘆就永遠(yuǎn)跟著他了，還有王葆不能把寶葫蘆的秘密告訴別人，如果說(shuō)了，寶葫蘆就沒(méi)用了，寶葫蘆變的那些魚(yú)竟然能說(shuō)話，王葆就讓寶葫蘆變了很多東西，最后他才知道寶葫蘆變的那些東西都是從店里變回來(lái)的，王葆很生氣，就把那些東西全扔水里了，又用一把刀想把寶葫蘆砍成兩瓣，可是它竟然沒(méi)壞，王葆又用火燒，也沒(méi)用，后來(lái)，他爸爸以為寶葫蘆變得東西都是王葆偷來(lái)的，王葆嚇了一跳，醒來(lái)后，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇四
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)叫做《寶葫蘆的秘密》，感受頗深，讓我深深的醒悟。
本書(shū)主要寫(xiě)了有一個(gè)叫王葆的小男孩，總想不勞而獲。一天，王葆睡覺(jué)夢(mèng)到自己釣到了寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆有著非凡的魔力，能幫助王葆得到他想要實(shí)現(xiàn)的一切，但結(jié)果卻鬧出了許多的笑話，使王葆感到了無(wú)窮的苦惱。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了小河里，然后通過(guò)自己的刻苦學(xué)習(xí)，成了一名好學(xué)生。然后王葆找到了真正的快樂(lè)。
文中王葆老師說(shuō)的：“天上不會(huì)掉餡餅，只有靠自己努力?！边@也是我們老師經(jīng)常講的。是啊，天上怎么可能掉餡餅?這句話點(diǎn)明了這本書(shū)的主題，凡事不能存著不勞而獲的心態(tài)，要用自己的努力換來(lái)，有了自己的付出才知道得來(lái)的不容易，就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)成一回事了。
老師經(jīng)常告訴我們：“一分耕耘，一分收獲?！敝挥信Σ恍福詮?qiáng)不息，才能成功。從這本書(shū)里我知道了沒(méi)有不勞而獲的知識(shí)，只有靠自己努力才能有好成績(jī)。世界上更沒(méi)有不勞而獲的東西，所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。很多實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，正是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾推D辛要比我們多，所以他們才會(huì)成功。我深深的知道：要想做得更好，只有自己要付出比別人更多的努力。從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起加油吧!
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇五
這本書(shū)是張?zhí)煲韺?xiě)的，主要講了一個(gè)叫王葆的小朋友，從小就喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，于是他也得到一個(gè)寶葫蘆。一開(kāi)始，他還很開(kāi)心，想要什么就有什么?？墒堑胶髞?lái)，他發(fā)現(xiàn)這也是一種煩惱，因?yàn)閷毢J并不能真正明白主人的心思。有一次，因?yàn)閷毢J，王葆還被同學(xué)當(dāng)成了小偷，他一怒之下，把寶葫蘆扔進(jìn)了河里。沒(méi)有了寶葫蘆，王葆憑著自己的努力，也獲得了榮譽(yù)。我覺(jué)得，這比寶葫蘆給的要。
榮耀得多！
凡事都要靠自己努力，投機(jī)取巧并不是真正的成功?？荚嚂r(shí)，老師總是說(shuō)：“真實(shí)的60分比虛假的滿分更有分量?！逼鋵?shí)，我也有取巧的時(shí)候。有一次聽(tīng)寫(xiě)做小抄，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，得了100分，媽媽知道后，嚴(yán)厲地懲罰了我。我真心悔過(guò)，當(dāng)天晚上就把這個(gè)單元的單詞全背了下來(lái)，第二天聽(tīng)寫(xiě)又得了100分。我看著這個(gè)100分，覺(jué)得它更美，更值得我擁有！
從這本書(shū)中，我明白了：人生沒(méi)有捷徑可走，只有付出才會(huì)有回報(bào)。
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇六
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，叫《寶葫蘆的秘密》，講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生的故事。
他愛(ài)幻想，經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì)，他得到了一個(gè)寶葫蘆。
寶葫蘆神通廣大，它幫王葆變出魚(yú)、各種零食、玩具，還給他做模型、換試卷王葆從此似乎成了“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的寶貝。王葆感覺(jué)自己的世界變得完美了，但世界上并沒(méi)有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來(lái)了。王葆一次次的出丑，更讓他傷心的是，朋友、家人都誤解他甚至連楊栓兒也瞧不起他。
后來(lái)，王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆自作主張、隨意侵占別人成果的行為，把寶葫蘆拋棄了。最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個(gè)夢(mèng)，他非常慶幸自己只是在做夢(mèng)，他明白想要不勞而獲，不動(dòng)腦筋，凡事依靠別人的行為是不對(duì)的，他決定做一個(gè)好學(xué)生。
當(dāng)王葆在科學(xué)小組被蘇鳴鳳等同學(xué)指責(zé)、笑話的時(shí)候，他把東西往地下一扔，狠狠地踢了一腳，就往外跑?！叭印薄疤摺钡葎?dòng)作形象地寫(xiě)出了王葆因感到被羞辱而憤怒的樣子，從這些詞可以看出他是一個(gè)性格倔強(qiáng)的孩子。
我想，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)槿绻豢縿e人，我們會(huì)逐漸變得懶惰、遲鈍，對(duì)他人產(chǎn)生依賴性這樣，我們就無(wú)法掌握自己的學(xué)習(xí)、生活了，還會(huì)被別人嘲笑、誤會(huì)。
我們應(yīng)記住：自己的事情自己做，自己的問(wèn)題自己解決，不做不勞而獲的寄生蟲(chóng)。
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇七
你是否知道，曾有一人因?yàn)閷毢J幸福滿滿；你可能不曾知道，那個(gè)人在發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的秘密后是多么氣急敗壞。就有這樣一本書(shū)，它詮釋了“天上不會(huì)掉餡餅”的真理。
這本書(shū)的主人公名叫王葆，因?yàn)樘焯炻?tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，以至于他也想擁有寶葫蘆。誰(shuí)知，周日那天，他恰巧釣到了一個(gè)寶葫蘆。于是，他過(guò)上了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。但是舒適的生活也有個(gè)盡頭。因?yàn)橐淮慰荚?，寶葫蘆拿別人的卷子給王葆，王葆也在那時(shí)候發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆的本事：偷！這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓王葆氣急敗壞，于是想要?dú)У魧毢J。可是，各種破壞寶葫蘆的方法都用上了，可沒(méi)一個(gè)管用。王葆一氣之下把寶葫蘆的秘密告訴了大家，而說(shuō)完之后發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)。
王葆用自己的經(jīng)歷告訴我們：干什么不能不勞而獲，天上不會(huì)掉餡餅。每天做白日夢(mèng)，還不如腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)走自己的路。
讀完這本書(shū)，我不由自主地想起了我以前經(jīng)歷過(guò)的事：
有一天，作業(yè)出乎意料地多。我便存了偷懶之心。放學(xué)輔導(dǎo)課結(jié)束，我問(wèn)一位留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)：“你英語(yǔ)寫(xiě)完沒(méi)？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。“給我看看吧。”我“央求”道。“好吧?！彼t疑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“快點(diǎn)。”我心中大為得意，美滋滋地想：終于可以減輕一些作業(yè)負(fù)擔(dān)啦！十幾分鐘過(guò)后，我把卷子還給那位同學(xué)?；氐郊?，寫(xiě)完作業(yè)，媽媽突然說(shuō)要檢查我的作業(yè)，讓猝不及防的我嚇了一跳。無(wú)奈之下，我只好把作業(yè)遞給媽媽。半個(gè)小時(shí)后，媽媽叫我過(guò)去?！敖o我講講這道題。你到底理不理解它為什么選b？”我一驚，本能地望向媽媽的臉色，看她是不是在開(kāi)玩笑。不過(guò)，媽媽一臉嚴(yán)肅，尋不出一絲耐人尋味的表情?！斑怼莻€(gè)，因?yàn)椤拧甭勓?，媽媽緊鎖的眉頭皺得更深了?！鞍Α狈凑囍矝](méi)用，還不如承認(rèn)了吧，“我……我是抄的?！甭?tīng)我解釋完，媽媽輕聲說(shuō)：“不勞而獲的人，大都不會(huì)有好結(jié)果?！?BR> 我豁然開(kāi)朗，終于明白：即使真的不勞而獲，天降橫財(cái)，那也只是巧合，遠(yuǎn)沒(méi)有自己走得扎實(shí)。
“腳踏實(shí)地，不做白日夢(mèng)”，這是我的感言。
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇八
“自我的事情自我做”是我上幼兒園時(shí)就會(huì)了的一句話。那天午時(shí)，我和弟弟一齊在電腦的風(fēng)行網(wǎng)上看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。
影片中，主人公王葆在一次偶然的意外中“釣”到了寶葫蘆。于是，寶葫蘆“幫忙”王葆完成了許多事情，可是每次都違背了王葆的心愿。為此，寶葫蘆自我也是心存愧疚，可是，他是真心期望主人能夠高興的。
寶葫蘆幫王葆“偷”答案，害的王葆被劉教師批評(píng)；寶葫蘆幫王葆釣魚(yú)，結(jié)果讓同學(xué)們不相信這些魚(yú)是王葆自我釣的；王葆和同學(xué)比賽下象棋，寶葫蘆幫忙王葆“吃棋”；王葆很喜歡模型玩具，寶葫蘆將所有的玩具都送到了王葆的家里；寶葫蘆幫忙王葆制作了一個(gè)模型，讓同學(xué)覺(jué)得這是王葆買(mǎi)的……等等。寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。最終，王葆經(jīng)過(guò)自我的不懈努力，在游泳錦標(biāo)賽中為學(xué)校榮獲了冠軍。
這個(gè)故事讓我明白：世界上是沒(méi)有天上掉餡餅的事情，也沒(méi)有不勞而獲的事情。所有的成功都是要靠自我不懈的努力所爭(zhēng)取的。比如那些偉人，他們成功的背后，是要付出必須的代價(jià)的。正是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾推D辛要比我們多，所以他們才會(huì)如此的偉大，被人們稱贊的。
以后，我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，爭(zhēng)取取得一個(gè)優(yōu)異的好成績(jī)！
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寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇九
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多么想要一個(gè)寶葫蘆?？墒窃谶@本書(shū)中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣，我開(kāi)始討厭寶葫蘆了。
這本書(shū)反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆，從此，他就高枕無(wú)憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂(lè)滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!
有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的，而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它，而不該向它大吵大鬧?？戳诉@本書(shū)我知道了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。我們應(yīng)該做愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)!
上述，是一篇很好的習(xí)作。
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇十
我想像王葆一樣，能夠擁有這樣一個(gè)神奇的寶葫蘆，讓它去幫那些盲人，看見(jiàn)太陽(yáng)的光彩和這個(gè)美麗的世界。如果我能夠擁有這樣一個(gè)神奇的寶葫蘆，我還想讓寶葫蘆把這個(gè)世界變得沒(méi)有仇恨和饑餓，只有幸福和歡笑。我還想用它完成自己一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是讓我擁有一個(gè)：我一直想要的美羊羊的小布偶。這些都是我看完《寶葫蘆的`秘密》后的愿望。
可是后來(lái)寶葫蘆的小主人為什么還要扔掉它呢？原來(lái)，王葆總以為在寶葫蘆的幫助下，即使自己不用費(fèi)力，什么事情也能成功。可是結(jié)果卻事與愿違。有一次，王葆和同伴在一起下棋，旁邊的同伴告訴王葆“吃馬”，寶葫蘆趕緊滿足了小主人的要求，用他那神奇的小手把“馬”送進(jìn)了王葆的嘴里，不一會(huì)兒王葆的嘴里塞滿了棋子。王葆不得不捂著嘴“逃跑”了。
看到這里，我不禁想起了，有一次我和同學(xué)去愛(ài)爾瑪兒童樂(lè)園玩的情境：周?chē)男∨笥芽梢栽谔哺咚傩D(zhuǎn)時(shí)跳上座位盡情地玩，而我卻只能等跳跳床停下來(lái)，或者讓媽媽把我抱上座位玩，我好想自己也和周?chē)男∨笥岩粯?，享受一下自己跳上去的那種刺激。我決定依靠自己的力量跳上去，一次、兩次、三次……我摔倒了，又勇敢的爬起來(lái)了。我也數(shù)不清到底摔倒了多少次，又爬起來(lái)了多少回。我克服了重重困難，終于跳了上去。盡管我累得滿頭大汗，可是心里卻非常高興。
看完這本書(shū)，我找到了答案：無(wú)論做什么事情，都不能總是依靠別人。只有依靠自己的不斷努力才能取得成功。這就是寶葫蘆告訴我們的最大的秘密！
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇十一
最近我讀了一本張?zhí)煲頎敔數(shù)摹秾毢J的秘密》。主人公王葆是一名普普通通的少先隊(duì)員，從小就愛(ài)聽(tīng)寶葫蘆的故事，幻想著自己有一只寶葫蘆會(huì)怎樣？一天，他去釣魚(yú)釣到了一只寶葫蘆，在寶葫蘆的幫助下，他過(guò)上了要什么就有什么的幸福生活。但前提是不能把寶葫蘆的秘密透露出去，而寶葫蘆也給他來(lái)了一系列難堪煩惱的事情。最終，王葆把寶葫蘆的秘密公布于眾，拋棄了寶葫蘆。
讀完故事后，我也想擁有一只寶葫蘆，但我希望它是一只正能量的葫蘆，這樣就可以幫我完成些愿望。
首先，我會(huì)帶爸爸媽媽去西藏的雪山。在那里可以看到連綿起伏的山脈，厚厚的積雪像一床床棉被覆蓋在山上，到處明晃晃的。在雪山上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌。如果遇到雷電天氣，那簡(jiǎn)直比魔法世界還魔幻。身處雪山會(huì)給人一種神圣的感覺(jué)。
有了寶葫蘆還想帶爸爸媽媽去北京嘗一嘗炸醬面和正宗的烤鴨。北京是祖國(guó)的心臟，在那里有許多名勝古跡。我想看一看壯觀的升旗儀式，還想爬一爬歷史悠久的長(zhǎng)城。正如書(shū)上所說(shuō)，不到長(zhǎng)城非好漢！
如果有了寶葫蘆，我還想幫助一些大山里的同齡人。從電視里我看到他們生活十分艱苦，卻依然渴望讀書(shū)，我想讓他們和我一樣可以受到良好的教育，用知識(shí)改變命運(yùn)。
雖然我的愿望是美好的，但世上是沒(méi)有寶葫蘆的。想要完成這一切，要努力學(xué)習(xí)，用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望。這也許就是張?zhí)煲頎敔斠嬖V我們的道理吧。
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇十二
今天是“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。主題為“迎青奧，慶六一”的六·一慶?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校組織我們每個(gè)班觀看了電影《寶葫蘆的秘密》，同學(xué)們一聽(tīng)要看電影，個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，高興極了。
影片中的王葆是一個(gè)天真活潑，富于幻想的男孩。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難、或在課余時(shí)間遇到不順利的事時(shí)，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫助他，就幻想像《多啦a夢(mèng)》里的大雄那樣有機(jī)器貓來(lái)幫他。說(shuō)來(lái)也巧，有一天，王葆在釣魚(yú)時(shí)偶然釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆，他就想讓寶葫蘆來(lái)幫他實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。寶葫蘆幫王葆釣魚(yú)，幫他做高級(jí)模型，還幫他考一百分……總之他要什么寶葫蘆就幫他得到什么。
令我感受最深的是；一次，王葆將要參加學(xué)校的游泳比賽，離開(kāi)了小主人的寶葫蘆十分擔(dān)心王葆。王葆因?yàn)樯洗慰荚囎鞅椎氖掳l(fā)生以后，立志要靠自己的勤奮和能力贏得第一。于是，他每天加強(qiáng)鍛煉，不怕苦不怕累，苦練肺活量，苦練游泳的技能。真是功夫不負(fù)有心人，在這次游泳比賽中，王葆站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，果真得了第一名。王葆拿著獎(jiǎng)牌，跑到小河邊，對(duì)著小河大聲喊：“寶葫蘆，我贏了！”“什么，你贏了?”寶葫蘆聽(tīng)到了他的喊聲便問(wèn)他：“我沒(méi)幫你！”寶葫蘆問(wèn)得疑惑，王葆也答干脆：“沒(méi)”！王葆通過(guò)努力，用自己的實(shí)力贏得了比賽第一，這讓寶葫蘆和他都很開(kāi)心。
看了這部影片，我也明白一個(gè)道理：世上沒(méi)有不勞而獲的事，凡事都要勤奮付出才有收獲，只有辛勤勞動(dòng)的成果才是最香最甜的。一分耕耘，一分收獲，這是學(xué)校在“六·一”兒童節(jié)安排我們看這部電影的意義所在，也是給我們最好的節(jié)日禮物！
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇十三
讀后感。
我喜歡看《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等四大名著，但是，我最喜歡看老師推薦的《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)的作者是張?zhí)煲?，里面的主人公是王葆和他的寶葫蘆。書(shū)中講述的是王葆的一個(gè)夢(mèng)：有一天，王葆在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事，于是心情沮喪的一個(gè)人來(lái)到河邊釣魚(yú)，結(jié)果魚(yú)沒(méi)釣到，釣到一只葫蘆。沒(méi)想到這個(gè)普通的葫蘆居然會(huì)說(shuō)話，而且會(huì)滿足主人的愿望，把王葆當(dāng)做自己的主人。王葆很高興，但是他們之間有個(gè)約定：不能把這個(gè)秘密說(shuō)出去。只要王葆心里想什么，寶葫蘆就會(huì)知道，把它變出來(lái)，遇到問(wèn)題，葫蘆立馬幫他解決好，一點(diǎn)都不用操心。“太棒了”，王葆心里雀躍不已。時(shí)間久了，王葆整天無(wú)事可干，并沒(méi)有感到幸福快樂(lè)，無(wú)聊和苦惱伴隨而來(lái)。慢慢的他又發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來(lái)的東西其實(shí)是偷別人的，為了保守與葫蘆的約定，這個(gè)從不撒謊的孩子對(duì)家人、朋友、老師隱瞞了事實(shí)編造了謊言。孤零零的再也沒(méi)有了朋友了，王葆最終不愿意享用偷來(lái)的東西，更不愿意失去自己的朋友，就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，從此寶葫蘆再也沒(méi)有出現(xiàn)了。
王葆是個(gè)好孩子，最終醒悟過(guò)來(lái)，沒(méi)有什么東西可以不勞而獲，有付出才會(huì)有回報(bào)，幻想中的寶葫蘆并不能帶給我們想要的東西，只有通過(guò)自己努力換來(lái)才會(huì)覺(jué)得幸福快樂(lè)，哪怕過(guò)程漫長(zhǎng)辛苦。
唉！以前我也想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆，想要什么就有什么，啥事都不用操心，寶葫蘆就可以搞定?？戳诉@本書(shū)改變了我的看法，做人還是要實(shí)實(shí)在在，不能弄虛作假，欺騙朋友，欺騙大家。
我感受到王葆并不是貪得無(wú)厭的人，我們想要的東西很多，但是我們不能都據(jù)為所有。同學(xué)們，讓我們都做個(gè)優(yōu)秀的人，像故事中的王葆學(xué)習(xí)！
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇十四
有一個(gè)小男孩叫王葆，他朝思暮想希望自己能有一個(gè)寶葫蘆。幸運(yùn)的他在釣魚(yú)時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆讓他要什么就有什么。
后來(lái)越來(lái)越多的事情，讓他在大家面前解釋不清楚了。王葆開(kāi)始亂跑，為的要躲開(kāi)這些同學(xué)和好朋友，可他覺(jué)得自己到哪也不合適。王葆越想越來(lái)火，自己什么事也不干，可又要什么有什么。最后王葆把一切都告訴了大家。
讀完這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理:想要得到什么就必須腳踏實(shí)地靠自己的大腦和雙手去換取。
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇十五
在我小的時(shí)候，每當(dāng)父母吩咐要做一件事但自己又萬(wàn)分不情愿去做的時(shí)候，總希望自己能有一件無(wú)所不能的寶貝，可以幫我做家務(wù)，干農(nóng)活，做作業(yè)，洗衣服，而我可以自由自在地去玩，看電視。后來(lái)長(zhǎng)大的時(shí)候，又想要一樣無(wú)所不能的能力，可以幫我解決掉學(xué)習(xí)和生活工作中的一切煩惱，可以讓我順順利利的生活?，F(xiàn)在，我則想要一個(gè)時(shí)光機(jī)，可以讓我多一些時(shí)間處理生活和家庭的事，多一些時(shí)間陪伴孩子的成長(zhǎng)。
似乎，隨著成長(zhǎng)，每一個(gè)時(shí)期都有想要的一件東西，可以幫助我達(dá)成所愿。就像大雄擁有的多啦a夢(mèng)一樣，也如《寶葫蘆的秘密》里的寶葫蘆，無(wú)所不能，人人稱羨。
童話作品的魅力在于給人們編織了一個(gè)夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)生活匯總不能實(shí)現(xiàn)的都可以在童話作品里實(shí)現(xiàn)，在童話作品里，我們是超人無(wú)所不能，可以是高貴的公主受人敬仰，可以翱翔太空也可以遨游海底兩萬(wàn)里，于是我們都想要成為童話故事里的主人翁，能無(wú)所不能、刀槍不入。但是夢(mèng)境太美好必須要醒來(lái)，就像《寶葫蘆的秘密》里的王葆一樣。遇到不喜歡做的洗腳，逃，奶奶要幫他剪趾甲，跑。于是奶奶用無(wú)所不能代表幸福的寶葫蘆的故事讓他安靜下來(lái)，在那些故事里，所有人都能夠得到一個(gè)寶葫蘆，從此過(guò)上幸福美滿的生活。
王葆也有機(jī)會(huì)得到了這樣的一個(gè)寶葫蘆，他以為幸福生活就在不遠(yuǎn)處。但事情的發(fā)展出人意料，他沒(méi)有得償所愿無(wú)所不能，而是遇到了諸多新的麻煩，在解決各種麻煩疲憊不堪時(shí)，他才明白過(guò)來(lái)，不勞而獲得到的始終是一場(chǎng)虛妄，一分耕耘一分收獲，只有踏踏實(shí)實(shí)地做事和生活，才能擁有幸福生活。
好的兒童文學(xué)，既要擁有生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和充滿童趣的故事情節(jié)，還要有寓教于樂(lè)的豐富意義，讓孩子在閱讀的過(guò)程中身臨其境，感悟到人生，這樣的書(shū)，才能深入心靈、啟發(fā)孩子。《寶葫蘆的秘密》無(wú)疑取得了這樣的成就，讓孩子沉迷和思考，讓大人反思，所以才能歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的洗禮而不衰。
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇十六
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了不少新書(shū)，我最喜歡讀的是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友——王葆。
王葆每天最大的樂(lè)趣就是聽(tīng)奶奶給他講寶葫蘆的故事。這寶葫蘆呀，是一個(gè)萬(wàn)能的寶物，所以王葆很渴望擁有它。有一次，王葆釣魚(yú)的時(shí)候，意外收獲了一個(gè)一直夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。有了這個(gè)寶葫蘆，王葆不用付出就得到很多：王葆肚子餓了，不用他動(dòng)手，寶葫蘆會(huì)立刻變出很多美味佳肴；王葆想得到飛機(jī)模型，不用他花錢(qián)，寶葫蘆馬上就會(huì)幫他變出來(lái)；王葆想偷懶時(shí)，就連作業(yè)寶葫蘆也替他完成了……就這樣，寶葫蘆幫助王葆實(shí)現(xiàn)了很多夢(mèng)想，但同時(shí)也帶來(lái)了不少麻煩。最后，王葆想通了——做事要靠自己的努力與智慧。于是，他把秘密告訴大家后，扔掉了寶葫蘆。
今天，我正在做一道數(shù)學(xué)題，讀了一遍題目后不會(huì)解答。我也懶得再動(dòng)腦就直接找媽媽。媽媽看了看說(shuō)：“你把題目多讀幾遍，再好好思考一下?！甭?tīng)了媽媽的話，我拿著作業(yè)回到書(shū)桌前，對(duì)著題目又看了幾遍，可還是沒(méi)有頭緒，只得再次向媽媽求助。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)上遇到難題不能怕動(dòng)腦，也不要?dú)怵H，要自己想辦法解決，而不是依靠家長(zhǎng)，你說(shuō)呢？”
聽(tīng)了媽媽的話，我突然想到前幾天剛剛重讀的《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。是呀，連王葆都已經(jīng)明白的道理，我怎么還糊涂呢？于是，我重新回到書(shū)桌前，靜下心來(lái)仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考；再回想之前做過(guò)的類似題型。忽然，靈光一現(xiàn)，找到解題方法了！我趕緊拿起筆，按照思路演算起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒，難題攻破！“耶，我終于做出這道題了！”我興奮地喊出這句話，心里也是滿滿的成就感。
回想今天的經(jīng)歷，我感謝《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，因?yàn)槭撬N(yùn)含的道理啟發(fā)了我，讓我依靠自己戰(zhàn)勝了難題。同時(shí)，我也再次深深體會(huì)到：不勞而獲的快樂(lè)不是真正的快樂(lè)，只有靠自己的努力所獲，才是最珍貴的！
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇十七
讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
主人公王葆是一名希望不勞而獲的小男孩，他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事！所以有一次他做夢(mèng)就夢(mèng)到他去釣魚(yú)，意外釣到了失傳已久的寶葫蘆，又陰差陽(yáng)錯(cuò)當(dāng)了寶葫蘆的主人，也和寶葫蘆約定拉勾不告訴別人寶葫蘆的存在的秘密。寶葫蘆告訴王葆，他想要什么它都能夠滿足他的愿望。說(shuō)什么它就做什么！于是寶葫蘆開(kāi)始幫他做事，削鉛筆、什么整理書(shū)包。收拾房間，剪指甲。
在一次象棋比賽中，由于，寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)小主人說(shuō)我要“吃車(chē)”然后“吃象”，就把棋子真的讓他吃了，這還不算除此以外把圖書(shū)館里的書(shū)“變”到了王葆的書(shū)包里，有趣的事還多著呢！在玩具店，王葆說(shuō)他所有的玩具都喜歡，于是葫蘆就來(lái)了一次驚天動(dòng)地的“玩具總動(dòng)員”，所有的玩具都跑到他的家里……王葆讓他把自己變進(jìn)電影院，卻被變進(jìn)電影里所有的一切倒像是葫蘆在幫倒忙！讓王葆受同學(xué)嘲笑，有一次數(shù)學(xué)考試王葆再次讓葫蘆幫忙作弊，結(jié)果寶葫蘆抄人家答案把別人的名字都給“搬”上了王葆的卷子。讓在場(chǎng)所有同學(xué)和老師批評(píng)，一氣之下王葆把寶葫蘆扔回了小河里。這些事也讓王葆懂了不勞而獲是不可能的，他決定靠自己的努力準(zhǔn)備參加學(xué)校參加的游泳比賽，于是他開(kāi)始每天堅(jiān)持努力的鍛煉，在游泳比賽中，王葆代表學(xué)校參加比賽，在學(xué)校明顯落后的情況下王葆上場(chǎng)立刻返超，讓學(xué)校贏得了這次比賽。當(dāng)他知道這個(gè)成果是他自己的努力成果時(shí)他終于明白了。天上不會(huì)掉餡餅，靠自己的努力才能成功。
看了這部電影，可愛(ài)的寶葫蘆給我留下了很深刻的印象，陳佩斯叔叔的配音詼諧幽默！
影片更是教育了我們，世界上沒(méi)有不勞而獲的事，所有的事都只有付出才有結(jié)果??！什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績(jī)不是屬于自己的，自己取得的成績(jī)才是真正屬于自己的。世界上并沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話：王葆的老師經(jīng)常說(shuō)的是“天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”王葆爸爸也說(shuō)過(guò)：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來(lái)學(xué)習(xí)的話，那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的?！边@兩句話希望所有的同學(xué)們都要記在心里，做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無(wú)窮的魔法，但它沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本沒(méi)理解做這件事的真正的目的。而人就不同了，他有大腦，會(huì)思考，人其實(shí)也有“魔法”，那就是他的潛能。只不過(guò)有的人沒(méi)有把自己的潛能發(fā)揮出來(lái)，只有把自己所有的潛能充分的發(fā)揮出來(lái)，這樣才會(huì)做的更棒?。?BR> 寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇十八
主人公叫座王葆，是一個(gè)調(diào)皮，而又正直的孩子，王葆從小就很調(diào)皮，什么都不愿意好好干，只有講一個(gè)故事，他才能乖乖的去做事，他聽(tīng)得最多的無(wú)非就是奶奶講的寶葫蘆。
故事中，寶葫蘆神奇極了，撿到他的人最后都過(guò)上了幸福的日子：張三碰見(jiàn)了一位神仙，得了一個(gè)寶葫蘆；李四出去旅游，走到了龍宮，得到了一個(gè)寶葫蘆；王五呢，因?yàn)槭且粋€(gè)好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，又得了一個(gè)寶葫蘆；趙六的寶葫蘆是挖地挖出來(lái)的。
王葆時(shí)常想，自己如果有了一個(gè)寶葫蘆，要干什么呢？直到他長(zhǎng)大了，心里還惦記著這個(gè)神奇的寶葫蘆，哪些事情不如意，王葆都幻想著，如果他有個(gè)寶葫蘆，那該多好！
他躲到家里，過(guò)了一會(huì)兒，有個(gè)同學(xué)邀他出去釣魚(yú)，可到了門(mén)口，同學(xué)們都不見(jiàn)了，一個(gè)人倒也清凈，王葆干脆一個(gè)人在那兒釣，不一會(huì)兒，一個(gè)像青蛙叫的聲音發(fā)出來(lái)了：“格呼嚕，格呼嚕”慢慢的就能聽(tīng)出來(lái)“寶葫蘆，寶葫蘆”他確認(rèn)后，于是王葆就把寶葫蘆釣了出來(lái)，寶葫蘆小小的，放在口袋里正合適，他說(shuō)想要魚(yú)，寶葫蘆就給她變出了一桶有各種各樣的魚(yú)，他又想起來(lái)好吃的，寶葫蘆就給他變出來(lái)各種，王寶想要在學(xué)校后面建一棟大樓，寶葫蘆可不愿意，他只想為王葆服務(wù)。
可是王葆慢慢的就明白了一個(gè)道理，他的寶貝只能拿進(jìn)，不能拿出，寶葫蘆漸漸地變得自大了起來(lái)，拿任何東西都不聽(tīng)王葆吩咐，把學(xué)校的科學(xué)畫(huà)報(bào)偷到自己家來(lái)，還把前桌的卷子偷到自己這來(lái)，還寫(xiě)上了自己的名字，只要是王葆喜歡，或者只是動(dòng)心了一下子的東西，寶葫蘆都搬到他的臥室里了，不知道的人還以為要開(kāi)超市呢！寶葫蘆甚至開(kāi)始幫他做作業(yè)，幫他畫(huà)畫(huà)，甚至開(kāi)始操控他人，如果按這樣的說(shuō)法，世界上只有王葆這一個(gè)人是真實(shí)的，其他人都是虛擬的。楊栓兒，把他認(rèn)成小偷，覺(jué)得他是如意手，要拜他為師，他在學(xué)校里面也變成了大明星。
可是一眨眼，這全都是夢(mèng)，屋里的好東西也都化成了灰燼，奶奶還是慈祥的看著他。
我覺(jué)得這個(gè)故事和其他的故事并不一樣，其他的故事都是最后主角落得了很大的好處，這個(gè)故事主角沒(méi)有落得多大的好處，還被教訓(xùn)了一頓，我想他應(yīng)該也知道了一個(gè)道理吧！天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅。故事詼諧有趣，百讀不厭，很簡(jiǎn)單，但道理深刻，是我最喜歡的書(shū)的其中之一。
寶葫蘆的秘密讀后感多篇篇十九
這個(gè)學(xué)期我讀了許多書(shū)，其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)了。
可是，漸漸的，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白，只懂盲目服從，他生氣了，把寶葫蘆升扔回了湖里，但同時(shí)他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，檢討了自己的行為，成了勤奮好學(xué)的好孩子。
這本書(shū)中有一句話令我印象深刻，那就是王葆老師常說(shuō)的”天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力?！笆前?，這句話是真對(duì)，天下沒(méi)有不勞而獲的事，凡事只有靠自己的努力才能取得回報(bào)。
讀完這本書(shū)我想到了一個(gè)故事。宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民，一天，這個(gè)農(nóng)夫正在地里干活，突然一只野兔從草叢中竄出來(lái)，它因受了驚嚇而拼命地奔跑，不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一截樹(shù)根上，折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活， 走過(guò)去撿起死兔子，他非常慶幸自己的好運(yùn)氣。后來(lái)，農(nóng)夫每天就這樣守在樹(shù)樁邊，等著天上掉餡餅，希望再撿到兔子，然而他始終沒(méi)有再得到，農(nóng)田里的苗也枯萎了。
業(yè)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸就怒氣沖天的把我叫了過(guò)去，我仔細(xì)一看，原來(lái)是太著急了，把前一面的答案抄到了后一面，這一面沒(méi)對(duì)一題。我低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉，我羞愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我知道再也瞞不下去了，就只好跟爸爸媽媽坦白，媽媽聽(tīng)了我的話，氣極了，把我打了一頓。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)，不然只會(huì)適得其反。