木偶奇遇記讀后感小學(xué)(通用23篇)

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    通過寫讀后感,可以培養(yǎng)自己對(duì)文學(xué)作品的欣賞和鑒賞能力。那么怎樣寫一篇有思想深度且富有個(gè)人特色的讀后感呢?以下是一些有意思的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。
    木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇一
    晚上,我翻來覆去睡不著覺,便從書架上拿了本《童話金庫(kù)》來解悶。我隨手一翻,翻到了長(zhǎng)篇童話《木偶奇遇記》。
    老木匠櫻桃?guī)煾嫡业揭欢文绢^,這段木頭又會(huì)哭,又會(huì)笑,像個(gè)娃似的。
    櫻桃?guī)煾档睦吓笥呀芘逋姓靡鲆粋€(gè)呱呱叫的木偶,又會(huì)跳舞,又會(huì)耍劍,還會(huì)翻跟頭。杰佩托一回家就馬上動(dòng)手做木偶,給他取名叫皮諾喬。皮諾喬晚上把腳放在火盆里睡覺,兩只腳都燒掉了,杰佩托又給他做了兩只腳,并賣了自己的舊上衣給皮諾曹買了一本識(shí)字課本,皮諾曹賣了識(shí)字課本去看木偶戲,逃出吃火人團(tuán)長(zhǎng)的摩掌,被殺人強(qiáng)盜追殺,天藍(lán)色的仙女救了他。皮諾喬出去找杰佩托,回來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)天藍(lán)色頭發(fā)的仙女去世了。后來,皮諾喬在“滋滋蜂鎮(zhèn)”又遇見了天藍(lán)色頭發(fā)的仙女,并認(rèn)她做媽媽,發(fā)誓好好讀書。好景不長(zhǎng),皮諾喬和同學(xué)小燈芯上“玩兒國(guó)”去了,變成了一頭驢子。后來,他在鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了他的爸爸——杰佩托。他們上岸后,皮諾喬給一個(gè)種菜的人搖轱轆打水賺回牛奶,給杰佩托喝,皮諾喬也用功讀書,變成了一個(gè)真正的孩子。
    現(xiàn)在的`孩子正好和皮諾喬形成了鮮明的對(duì)比——嬌生慣養(yǎng)。我們要像皮諾喬那樣,別丟失了中華民族的傳統(tǒng)美德哦!
    木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇二
    爸爸給我買了一本叫《木偶奇遇記》的童話書。拿著這本書看到書名,我想木偶會(huì)有什么奇遇呢?書介紹說:“據(jù)說,愛撒謊的孩子鼻子會(huì)變長(zhǎng),懶惰的孩子會(huì)變成小驢子,你信嗎?”我懷著好奇心開始讀這本書。
    這本書講的是從前有一段會(huì)說話的木頭,一個(gè)叫杰佩托的人買了這段木頭,把它做成一個(gè)會(huì)說話的木偶,木偶叫匹諾曹。匹諾曹很愛撒謊,又很懶惰。他每次說謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。它不喜歡讀書,跑到玩耍國(guó)去,卻被變成了一頭小驢子,是仙女救了他。后來,匹諾曹變成一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩,誠(chéng)實(shí)的,愛學(xué)習(xí)的木偶,仙女幫助他變成了一個(gè)真正的孩子。
    這本書告訴我要做一個(gè)愛學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí),勤快,孝敬父母的好孩子。
    寒假里,我用了二天時(shí)間讀了一本十分有趣的書,書的名字叫《木偶奇遇記》。相信大家對(duì)這本書一定很熟悉,一定會(huì)想到長(zhǎng)鼻子的皮諾曹了吧,現(xiàn)在我就介紹一下吧。
    這本書是意大利作家卡洛·科洛迪寫的童話名著,書中的主人公皮諾曹是一個(gè)貪玩逃學(xué)的小木偶,他用賣課本的錢去看木偶戲,搞亂了表演,先后遇到了強(qiáng)盜和仙女,又因撒謊而鼻子變長(zhǎng),他經(jīng)歷千辛萬苦,最終在鯊魚的肚子里找到了爸爸,仙女因?yàn)樗挠赂叶阉亲踊謴?fù)原來的樣子了,成了一個(gè)帥氣又聰明的少年。(蘇州萬達(dá)企業(yè)服務(wù)-萬達(dá)文學(xué))。
    這部作品中,作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn),使故事情節(jié)更加生動(dòng)形象。文中的皮諾曹仿佛是一個(gè)調(diào)皮可愛的小天使,有時(shí)讓人為他感到高興,有時(shí)讓人為他感到傷心。最終因?yàn)樗膼坌母袆?dòng)了仙女,仙女把他變成了一個(gè)真正的好男孩。
    《木偶奇遇記》這本書主要講述了一位老木匠把一塊能說話的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶,并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮,寧可賣掉上衣,也要供皮諾喬上學(xué)??墒撬麉s一心貪玩,為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣,但在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)被吊死,幸好遇到仙女才得救?;氐郊?,一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子,他非但不聽勸阻,反而打死了蟋蟀。
    事后,在老木匠的規(guī)勸下,他終于想通了,一心用功學(xué)習(xí),想成為一個(gè)好孩子,誰知又經(jīng)不住誘惑,在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國(guó),變成了一頭驢,后來經(jīng)仙女搭救而活了過來。最后,父子二人在鯊魚腹中意外重逢,并想方設(shè)法逃了出來。回到家,小木偶每天編籃子掙錢,晚上刻苦學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)好孩子。
    看完這本書讓我明白,只有通過自己的辛勤勞動(dòng),才能有收獲。就像我們學(xué)習(xí)一樣,平時(shí)不好好學(xué)習(xí)靠臨時(shí)抱佛腳是行不通的,今后我一定好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,爭(zhēng)取有更大的更大的進(jìn)步。
    今天我讀完了《木偶奇遇記》。這本書的作者是意大利的作者卡爾洛·科洛迪。這本童話是經(jīng)過幾代人的傳誦經(jīng)久不衰。故事講的是一個(gè)叫皮諾曹的調(diào)皮木偶從一個(gè)沒有腦筋、聽人家吆喝、任人家擺布的小孩,經(jīng)過種種磨難變成一個(gè)真正的好孩子。這本書里他遇見強(qiáng)盜,又遇見仙女,經(jīng)不住“小燈芯”的誘惑,跟他們?cè)谕婢邍?guó)過了幾天快樂的日子,沒想到卻長(zhǎng)出了驢耳朵,后來的命運(yùn)更加坎坷,被賣到馬戲團(tuán)去了,過著苦不堪言的日子。經(jīng)過曲曲折折的經(jīng)歷,在蟋蟀的教導(dǎo)下變成了一個(gè)真正的孩子。
    我推薦給大家一句最有趣的話是“金槍魚說死在魚腹里總比死在油鍋里好”。
    我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、經(jīng)得住各種誘惑、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、愛勞動(dòng)的好孩子。
    在寒假里,我讀了一本書,那就是《木偶奇遇記》。
    《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭,老木匠把木頭雕成一個(gè)可愛的木偶——匹諾曹。他愛搞惡作劇,還要說謊,后來,因?yàn)槠ブZ曹說了太多謊,仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng),仙女看匹諾曹真的想改,就承諾他說如果他不再說謊,就把匹諾曹的鼻子變短,匹諾曹答應(yīng)仙女不再說謊,不再做壞事。匹諾曹的一生經(jīng)歷多次風(fēng)雨,終于,他變成了一個(gè)小男孩,他不再做壞事,成了一個(gè)人見人愛的好孩子。
    沒錯(cuò),我們只要勇敢的面對(duì)眼前的困難,就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),獲得成功。記得有一次老師說要進(jìn)行測(cè)驗(yàn),于是我就給自己訂了目標(biāo),要考到九十五分,為了這個(gè)目標(biāo),我一有時(shí)間就復(fù)習(xí),試卷發(fā)下來,我一看題目似乎很簡(jiǎn)單,就很快把題目做完了,還檢查了一遍,自以為考的不錯(cuò),能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。結(jié)果考卷發(fā)下來一看,我沒有考到九十五分,我很失望,就想要放棄??墒菋寢尭嬖V我只要勇敢的去面對(duì)眼前的困難,并且努力克服,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在以后的考試中我每次都認(rèn)真對(duì)待。
    最后真是功夫不負(fù)有心人,最終我達(dá)到了自己的目標(biāo),我很開心。是啊,其實(shí)我們只要有勇氣去面對(duì)一切困難,不被困難嚇倒,那么就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇三
    愛,可以給予人全新的生命;愛,可以給予人陽光般的溫暖;愛,可以給予人無限幸福和快樂。
    這是講述一個(gè)小木偶的故事――老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣,供小木偶上學(xué)??墒切∧九家恍呢澩?,被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚的.腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢,經(jīng)過這次歷險(xiǎn),皮諾曹終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。
    這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程,但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒有課本,老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶,盡管自己受著寒冷,也要用最大的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛啊。
    小時(shí)候的我,最愛的就是媽媽,因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我,而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大,也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛,爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛。
    木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇四
    這本書講述老人澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把小木偶當(dāng)成兒子。老人賣掉上衣,供兒子上學(xué)。可是小木偶一心貪玩,為了看戲不惜賣掉課本。回家路上受狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)兒被它們吊死,幸虧巧遇仙女而得救。后來又被捕獸器夾住,被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了,心想:“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書、做工,現(xiàn)在我就會(huì)和爸爸呆在一起過著幸福的`生活,就不會(huì)在這里給人家當(dāng)看門狗了?!币估铮驇椭魅俗プ↑S鼠狼而重新獲得自由。
    他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子,可是又經(jīng)不起各種誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下他逃學(xué)到海邊看鯊魚,又被賣到玩具國(guó),變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來,在海邊住下。從此,小木偶每天白天去做工,晚上用功讀書、寫字,終于成為一個(gè)懂事的好孩子。
    這篇童話故事,通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,教育我們要抵御種種誘惑,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),并能孝敬父母的好孩子。
    木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇五
    國(guó)慶長(zhǎng)假里,我又一次閱讀了世界名著《木偶奇遇記》,匹諾曹、杰佩托、仙女、蟋蟀等栩栩如生的人物形象再度浮現(xiàn)眼前,“忍受饑餓”、“慘遭戲弄”、“戲院遇險(xiǎn)”、“牢獄之災(zāi)”等驚險(xiǎn)離奇的故事情節(jié)再次把我吸引。
    匹諾曹被瘸腿狐貍、瞎眼貓吊到了一棵大橡樹上,風(fēng)吹雨打讓他感冒發(fā)燒了。就在他奄奄一息之際,得到了仙女的搭救,為了能醫(yī)好他的病,仙女讓他喝一杯很苦很苦的藥。起初,他因?yàn)閼峙滤幙?,?jiān)決不喝,后來在生與死的抉擇面前,他毅然雙手捧起杯子,一口氣把藥水喝了下去。讀到這里,我在驚嘆匹諾曹的勇敢之余,不禁想起了我第一次吃藥的情形。
    記得我五歲那年,因?yàn)樗X蹬被子,不小心著涼感冒了,還患上了口腔潰瘍,醫(yī)生給我開了兩盒沖劑?;丶液螅职钟脺厮疀_開。當(dāng)我端起杯子時(shí),那強(qiáng)烈的怪藥味刺激著我的鼻腔,令人作嘔。我連忙放下杯子,死活也不肯喝。盡管爸爸媽媽苦口婆心、左哄右勸,都無濟(jì)于事。無奈之下,第二天爸爸又把我?guī)У结t(yī)院讓護(hù)士給我輸液??上攵?,我又免不了一番“拳打腳踢”,但最終還是讓三位護(hù)士給征服了。至今回想起來,我還忍俊不禁。與匹諾曹相比,我自愧不如。
    歐陽修曾說:“遇事無難易,而勇于敢為。”今后,無論遇到什么困難,我都將勇敢面對(duì),毫不退縮。
    木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇六
    我看了一本書——木偶奇遇記,這本書講述的故事是這樣的:一個(gè)叫杰佩羅的老頭雕刻了一個(gè)木偶,給他取名叫皮諾曹。皮諾曹一來到這個(gè)世界就到處亂跑,他愛搞一些惡作劇,做一些壞事,還愛撒謊。他一直想做個(gè)好孩子,可是他經(jīng)不起誘惑,逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友。幾次上當(dāng)還是屢教不改。他受壞蛋貓和狐貍欺騙,差點(diǎn)被吊死。多虧一位藍(lán)色頭發(fā)仙女解救。仙女教育他不能說謊,每當(dāng)他說謊的時(shí)候,他的鼻子就長(zhǎng)一截,他連說三次謊,結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了,后來,他又被賣到玩具國(guó),還長(zhǎng)出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子。最后他和父親在在鯊魚腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出去,經(jīng)過這么多離奇的曲折以后,這時(shí)皮諾曹才開始醒悟,在善良的小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非,終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的好孩子。
    在這本書里我最喜歡這句話,請(qǐng)相信,每一個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要細(xì)心呵護(hù),在貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花!《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我們小朋友,是因?yàn)樾∧九己臀覀円粯邮且粋€(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩,但因?yàn)橛辛酥車藷o私的關(guān)愛,他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我們也因?yàn)橛辛税职?、媽媽、老師和同學(xué)的愛護(hù)和鞭策,才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng)。
    木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇七
    《木偶奇遇記》是一本童話書,里面講的故事非常簡(jiǎn)單,不過又有些地方跟普通的兒童書籍不太一樣。
    它大概講了:有一個(gè)木偶叫匹諾曹,他是一個(gè)可以講話的,可不太聽話的木偶,他總是不講禮,像在跟自己“父親”說話時(shí),一點(diǎn)都不禮貌。后來在仙女的一次次的勸告和提醒下,學(xué)會(huì)做事兒,開始變得懂事了。最后,匹諾曹使父親恢復(fù)了健康,他也變成了一個(gè)有血有肉的男孩兒。
    第二個(gè)地方,也就是貓和狐貍的下場(chǎng)啦!貓變成了真瞎子,不會(huì)再用自己是“真”瞎子這種話來騙人了。而狐貍可就更慘了,全身都是傷疤,而且連最漂亮的大尾巴也賣給了一個(gè)人。果然,做好事的人不一定會(huì)有好報(bào),可做壞事的人肯定會(huì)遭到一定的報(bào)應(yīng)的!
    這本書,讓我看到了匹諾曹的調(diào)皮、經(jīng)不住誘惑,還有交友不慎。不過他也不僅僅只有缺點(diǎn),匹諾曹也有優(yōu)點(diǎn)。在不斷的成長(zhǎng)過程中,他逐漸變成了一個(gè)有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、孝敬父母、知錯(cuò)就改的好孩子,并且他的改變也感動(dòng)了仙女。匹諾曹就像我們現(xiàn)在一樣,有些情緒是我們控制不了的,可誰也阻擋不住我們成長(zhǎng)的步伐,總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大,也總有一天,我們會(huì)變得成熟懂事。我們也會(huì)像匹諾曹一樣成長(zhǎng)。
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    木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇八
    《木偶奇遇記》的故事是一個(gè)家喻戶曉、人人皆知的寓言故事,它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難,并在磨難中接受了教訓(xùn),變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。
    在皮諾曹身上我一次次看到了自己的.影子。我也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道,這是不可能的,不通過自己的辛勤勞動(dòng),收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的。
    以前我也愛貪玩,一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,如果有人來邀請(qǐng)我去玩具城玩,我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多?,F(xiàn)在我知道了,玩要有個(gè)度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長(zhǎng)的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣,耍小性子。甚至不分場(chǎng)合,在媽媽的辦公室,在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說,我們每個(gè)人這一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗,如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹,必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)就像修剪工,就像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣,時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
    《木偶奇遇記》的故事就是一個(gè)很好的例子,它時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的好孩子。
    木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇九
    書是我的最愛,它好比一架梯子,引導(dǎo)我登上知識(shí)的殿堂;它好比一艘船,載著我去知識(shí)的海洋中航行;它如同一把鑰匙,幫助我開啟心靈的智慧之窗。一放暑假,我就纏著媽媽去新華書店買了一本我期盼已久的《木偶奇遇記》。
    《木偶奇遇記》敘述的是一個(gè)由老木匠雕塑的木偶匹諾曹如何去學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私而成為一個(gè)真正男孩的成長(zhǎng)過程。故事中的匹諾曹淘氣,愛撒謊,到處搗蛋,也經(jīng)歷了許多遭遇,闖了許多禍,最后在仙女的幫助下,變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí),善良,好學(xué)上進(jìn)的好孩子。
    生活中的我又何嘗不是一個(gè)匹諾曹呢?!那是一節(jié)美術(shù)課外寫生課,老師帶著我們?cè)诤舆吤枥L柳樹,我三下五除二地畫好了,河邊的景色真美?。∥遗苋フ铝鴺錀l,拿著柳樹條與同學(xué)嬉戲,突然一道亮光在我眼前閃過,定睛一看,原來是一支鋼筆,上面有我最喜愛的櫻桃小丸子的圖片,不知不覺心里撲通撲通地跳起來,我東瞧瞧,西看看,沒有同學(xué)注意我,我迅速地?fù)炱饋聿卦谝路?,一摸手心全是汗水。這時(shí)老師喊收隊(duì)回學(xué)校,同學(xué)們整理書包,“咦,我的筆呢?”我的朋友小紅叫了起來。老師問我們看到?jīng)]有,我跟著同學(xué)們一起回答沒有,同學(xué)們都幫著到處找,還是沒有找到。小紅急哭了,那是她媽媽送給她的生日禮物呢。在回學(xué)校的路上,我的心里特別難受,腳步也變得沉重起來,時(shí)不時(shí)的我還偷偷地摸摸鼻子看變長(zhǎng)了沒有。到了學(xué)校,我拿著小紅的鋼筆走到老師跟前,哭著對(duì)老師說:“對(duì)不起,我不該撒謊?!崩蠋熆粗?,沉默了一會(huì)兒,語重心長(zhǎng)地說:“這才是好孩子!”我羞愧地低下了頭,悄悄地又摸了摸鼻子。
    現(xiàn)在我明白了,《木偶奇遇記》這本書展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例,時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事的`孩子,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,遇到困難不退縮,努力面對(duì)各種困境,長(zhǎng)大成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,有作為的人。《木偶奇遇記》這本書真是讓我受益無窮?。?BR>    木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十
    這學(xué)期,我在老師的推薦下讀了一本書,叫做《木偶奇遇記》。主要講了匹諾曹從狠毒,任性,淘氣,懶惰,愛說謊的小木偶變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí),關(guān)愛他人的男孩的故事。故事中的他因?yàn)橄胱?個(gè)金幣變成2500個(gè)金幣而離開了家鄉(xiāng),經(jīng)歷了一連串的驚險(xiǎn)的事情。故事中的他有時(shí)候很勇敢。比如他跳到海里,在背著父親的情況下,拼命游向岸邊的故事中可以看出他很勇敢。有時(shí)候他很淘氣,比如在他是一塊木頭時(shí),把他爸爸和櫻桃?guī)煾底脚闷v不堪的事情中可以看出他很淘氣。在歷險(xiǎn)中,他只有一個(gè)目標(biāo):變成一個(gè)男孩!匹諾曹一直在為夢(mèng)想而努力,我們的生活中不也有許多這樣的人嗎?比如說劉翔,為了超過約翰遜,每天嚴(yán)格訓(xùn)練自己。在比如說愛迪生,為了發(fā)明燈,經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,終于成功了。比如......這些人有的是為了超過別人,有的是為了讓人民過上好日子。
    我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舉世聞名的作家。我知道當(dāng)作家需要的不僅有智慧而且還需要一雙想像的翅膀。我一定會(huì)多看數(shù),讓自己的夢(mèng)想成真!
    木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十一
    這幾天,我又再讀《木偶奇遇記》,我覺得這是一本十分有教育意義的書,而且也特別地有趣。
    讀了一半時(shí),我對(duì)匹諾曹是既生氣又有好感了,好感是在匹諾曹獲得5枚金幣時(shí),第一時(shí)間想到的是他的老父親,說明他還是很愛他的父親的。生氣的是匹諾曹為了收獲不勞而獲的錢,相信了貓和狐貍的謊話,被騙走了5枚金幣。
    讀完這本書,我喜歡上了匹諾曹,因?yàn)樗母淖?,不再做一個(gè)壞小孩,最后變成了一個(gè)真正的男孩子。我為匹諾曹高興。
    其實(shí),每個(gè)小孩在人生的路上都會(huì)犯象匹諾曹那樣的錯(cuò)誤,但知錯(cuò)就改,在人生的路上不斷學(xué)習(xí)、努力加油,我相信我們都會(huì)變成熟,都會(huì)變成勇敢的人。
    木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十二
    在這個(gè)寒假里,我閱讀了許許多多的課外書,有《小故事大道理》、《歷屆獲獎(jiǎng)作文》……但令我最深受啟發(fā)的書還是《木偶奇遇記》。
    今天,媽媽去給我買了一本書,叫《木偶奇遇記》,我一回家就津津有味地看起來。書里講的.是一個(gè)老木匠發(fā)現(xiàn)了一根會(huì)說話的木頭,然后把它造成一個(gè)木偶,結(jié)果這個(gè)木偶竟然活了,老木匠用最后幾塊錢給小木偶買了一個(gè)書包,讓他上學(xué)去。可小木偶不喜歡上學(xué),偷偷地把書包賣掉,然后把錢亂花掉。不過他也有善良的一面,他看見有人掉進(jìn)水里,他就會(huì)奮不顧的跳下水就那個(gè)人,他這種助人為樂的精神,實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。在想想我,簡(jiǎn)直跟他判若兩人啊!記得有一次,我和媽媽一起去進(jìn)貨,在公交車上,我看見一個(gè)老奶奶上來,我猶豫不決,到底要不要把位置讓給她呢?如果讓給她,我就要站得累死了,如果不讓,老奶奶也會(huì)累,最后,我還是沒有把位子讓給她。現(xiàn)在讀了這本叫《木偶奇遇記》的書,才真正知道助人為樂這個(gè)詞意思,自己真是太慚愧了!
    讀完這本書,它讓我受益匪淺,更讓我懂得了更多的道理,今后我一定要多看書,爭(zhēng)取獲得更多的知識(shí)。
    浙江杭州蕭山區(qū)任伯年小學(xué)402班四年級(jí):沈宇辰。
    木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十三
    暑假里,我讀了世界文學(xué)名著——《木偶奇遇記》,作者是意大利著名兒童文學(xué)作家卡洛??坡宓?。書中的`故事情節(jié)驚險(xiǎn)曲折,引人入勝。我很喜歡這本書,簡(jiǎn)直愛不釋手。
    《木偶奇遇記》講的是一段普普通通的木頭變成一個(gè)頑皮的木偶后在他成長(zhǎng)過程中的種種經(jīng)歷。書的主人公木偶皮諾曹因?yàn)樘詺狻⒇澩婧筒宦爠窀?,不僅吃盡了苦頭,還幾次飽嘗了死亡的恐懼。
    書中講述的故事也十分有趣。小木偶皮諾曹不愛學(xué)習(xí)老撒謊,一撒謊他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。他貪玩逃學(xué),用買課本的錢買票看木偶,搞亂了劇場(chǎng)的演出,結(jié)果被馬戲團(tuán)的老板給抓住了。可他依然不思悔改,還是出去玩,結(jié)果變成了一頭驢,被獵人追殺,跳到了海里。雖然從獵人的魔掌逃出,但又被鯊魚吃進(jìn)肚子里。爸爸為了救他也奮不顧身的跳進(jìn)鯊魚的腹中。父子二人齊心協(xié)力地從鯊魚的肚中逃出。最終讓皮諾曹真正的領(lǐng)悟到了做人的道理,變成了真正懂事的男孩子。
    讀完這本書,還讓我感受到皮諾曹的家人對(duì)它的支持和鼓勵(lì),它的爸爸杰布托坐一條小船不遠(yuǎn)千里去找它,藍(lán)頭發(fā)仙女我的媽媽一次又一次的原諒了它,使它能鼓起勇氣改正缺點(diǎn)成為真正的小小男子漢。
    這也不禁讓我想起了我的媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),我的媽媽總鼓勵(lì)我開動(dòng)腦筋。成績(jī)考的不理想時(shí),我的媽媽一句責(zé)備的話也不說而是幫我分析原因,然后幫我改正錯(cuò)誤。在我犯了錯(cuò)誤,想要偷懶時(shí),我的媽媽總會(huì)用理解的眼神提醒我,用溫和的語氣教育我。這讓我有了自信,也有了遇到困難戰(zhàn)勝它的勇氣。
    我愛讀這本好看的童話書,更愛我的好我的媽媽,讓我從中體會(huì)到了我的媽媽對(duì)我濃濃的愛!
    木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十四
    老師推薦我們讀《木偶奇遇記》,說是一本不錯(cuò)的童話故事書,里面的主人公匹諾曹是一個(gè)木偶,之后變成了真正的人類的孩子。帶著向往,帶著好奇,我一頭闖進(jìn)了匹諾曹的生活。
    我發(fā)現(xiàn)匹諾曹有很多壞毛病,淘氣、調(diào)皮、懶惰、不愛學(xué)習(xí)。除了“不愛學(xué)習(xí)”這一點(diǎn)我和他不一樣外,他還真算是我的同類。我的情緒有點(diǎn)放松,看來這些缺點(diǎn)在小孩子中式很普遍的呀。
    匹諾曹的爸爸很愛他,在寒冷的冬天賣掉了唯一一件全是補(bǔ)丁的衣服,而匹諾曹卻為了看馬戲把爸爸賣掉衣服才買來的課本賣掉了。我有些不喜愛匹諾曹了,我可不會(huì)這樣做,爸爸媽媽賺錢很不容易,給我們買的書都帶有爸爸媽媽的愛,怎樣能夠不珍惜呢?看到匹諾曹因此遭遇了一個(gè)有一個(gè)的苦難,我又有些同情它,替他著急,很想要幫他,多虧有一位仙女在暗中幫忙它。
    隨著故事情節(jié)的發(fā)展,匹諾曹竟然一一改掉了那些壞毛病,變成了一個(gè)真正的孩子。一個(gè)木偶都能夠有決心和毅力改掉壞毛病,何況我呢?我就開始有些慚愧了。
    看來壞毛病會(huì)帶來壞運(yùn)氣啊,我下決心要改掉我身上的壞毛病??戳诉@本書,我有些明白了媽媽經(jīng)常說的那句話:播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲成功。
    木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十五
    暑假里,在語文老師的推薦下,我拜讀了兒童文學(xué)名著《木偶奇遇記》。
    剛開始,我不太喜歡看,因?yàn)檫@本書太厚了,但在媽媽的引導(dǎo)下我一頁一頁地看下去,看著看著被里面的故事情節(jié)所吸引。這本書講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過程中,他遇到了會(huì)說話的蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。
    匹諾曹最大的'缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí),竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了,貪玩離開學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國(guó)后變成了驢子。他還愛撒謊,他在小仙婦女面前說謊,結(jié)果鼻子一下子長(zhǎng)出了好幾倍,連門也出不去了。但是是,他很善良,在親人的幫助和自己的努力下,他終于變成了真正的人。
    讀《木偶奇遇記》這本書,我被匹諾曹的種種曲折離奇的經(jīng)歷所感染,時(shí)而陪著匹諾曹一起哭,時(shí)而陪他一起笑。
    讀完后,仔細(xì)一想,匹諾曹缺乏恒心、調(diào)皮搗蛋、頭腦簡(jiǎn)單的性格特點(diǎn),和我是多么的相似。媽媽常說,我就是一個(gè)做事不認(rèn)真、無長(zhǎng)性、壞脾氣的孩子。讀了《木偶奇遇記》后,我決心改變自己,也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、人見人愛、人見人夸的好孩子!
    我堅(jiān)信,匹諾曹能做到的,我也一定能做到!
    木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十六
    愛,可以給予人全新的生命;愛,可以給予人陽光般的溫暖;愛,可以給予人無限幸福和快樂。
    這是講述一個(gè)小木偶的.故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣,供小木偶上學(xué)??墒切∧九家恍呢澩?,被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢,經(jīng)過這次歷險(xiǎn),皮諾曹終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。
    這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程,但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒有課本,老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶,盡管自己受著寒冷,也要用最大的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛啊。
    小時(shí)候的我,最愛的就是媽媽,因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我,而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大,也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛,爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛。
    其實(shí)每個(gè)父親都是愛自己的子女的,不是直接地表現(xiàn)出來,而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福,盡管工作再辛苦,也不會(huì)抱怨一句話。
    珍惜你父親對(duì)你的這份愛。在將來,要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親,表達(dá)你對(duì)他感激之情,以及你濃厚的愛意。
    木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十七
    從這個(gè)故事中我懂得了:一個(gè)人從小就要誠(chéng)實(shí)、善良,用功學(xué)習(xí),不能整天想著吃、喝、玩、樂,要能體會(huì)爸爸媽媽的良苦用心,有時(shí)爸爸媽媽打罵我們的時(shí)候,其實(shí)是恨鐵不成鋼啊!
    我以后要像仙女那樣善良,樂于助人;像改正錯(cuò)誤的主人公——匹諾曹一樣勇敢、誠(chéng)實(shí),讓爸爸媽媽為我驕傲!
    木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十八
    《木偶奇遇記》的故事展示為我一個(gè)個(gè)鮮活的事例,時(shí)時(shí)提醒著我,只有好的習(xí)慣才能成就自己的一生。
    故事的大概是說,有一位叫塞伯特的老伯伯,他開了一家木偶店,由于他沒有孩子,便做了個(gè)小木偶做他的孩子,還給他起個(gè)名字叫皮諾曹。開始,皮諾曹真不是個(gè)乖孩子,他聽父親說要送他上學(xué),一溜煙就跑了,闖了很多禍,使他的父親被抓進(jìn)了警—察局。
    他逃學(xué),撒謊,不孝敬爸爸,所以他受到了很多懲罰。比如說,他的腿被燒掉,鼻子變得老長(zhǎng),被捆在樹上,還被變成驢子,被鯊魚吃掉!真可憐!
    但是,他的父親從來不拋棄他,一直很愛他,為找他也被鯊魚吃掉。皮諾曹很受感動(dòng),就變成了一個(gè)好孩子,不再是木頭做做的,變成了和我們一樣真的小孩。
    我們語文書上學(xué)過“過能改,歸于無”,皮諾曹就是這樣的,小朋友要象他學(xué)習(xí)哦!
    木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇十九
    最近,我讀了一本非常有趣的書,名字叫《木偶奇遇記》。
    書里講述了一個(gè)小木偶,名字叫皮諾曹,是老木匠用木頭刻成的,皮諾曹能哭會(huì)笑的,老木匠把他視作自己的兒子;老木匠賣掉上衣,供皮諾曹上學(xué),可是皮諾曹太貪玩,還經(jīng)常被人騙……最后掉進(jìn)了大鯨魚的腹中,竟意外和老木匠相逢,經(jīng)過一系列的歷險(xiǎn)后,皮諾曹終于長(zhǎng)大了,他變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、好學(xué)上進(jìn)的孩子。
    讀了這本書,我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人如果老是貪玩,不認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作,生活會(huì)變得很糟糕。即使不會(huì)像皮諾曹一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子,也遲早會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)并付出代價(jià)。
    以前我總以為自己的學(xué)習(xí)不錯(cuò),輕輕松松就能把學(xué)習(xí)學(xué)好,結(jié)果養(yǎng)成了一些不認(rèn)真、不仔細(xì)的壞習(xí)慣。而且還像皮諾曹一樣不聽勸告,結(jié)果考試成績(jī)最終給了我“回報(bào)”?,F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也正在努力改掉這些壞毛病。
    我現(xiàn)在上三年級(jí)了,我要學(xué)會(huì)管理自己,做個(gè)懂事、勇敢、誠(chéng)實(shí)、上進(jìn)的男子漢。我知道自己今后還是會(huì)遇到許多困難,但我一定會(huì)克服它們的。
    木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇二十
    帶著這些問題,我知道了匹諾曹在一步一步變好的同時(shí),也不能忘記會(huì)說話的蟋蟀給他的金玉良言,爸爸蓋比都的關(guān)愛,藍(lán)頭發(fā)小仙女對(duì)他永不放棄的教誨之恩,但我覺得木偶匹諾曹的內(nèi)心和堅(jiān)持不懈的動(dòng)力才是最重要的一點(diǎn)。
    經(jīng)過幾次危險(xiǎn)后,在爸爸和藍(lán)頭發(fā)小仙女的感悟下,變成了一個(gè)勤勞、善良、愛學(xué)習(xí)的好孩子,他懷著感恩的心,來報(bào)答曾給他幫助的藍(lán)頭發(fā)小仙女。用仙女的話來說,匹諾曹有"好心"了。我覺得"好心"不僅僅是"善心",還有告別過去的信心和決心呢!
    讀了《木偶奇遇記》這本書,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人要有希望,要有永不放棄的精神,還有有告別過去的信心和決心呢!
    有一次,我和爸爸去廣場(chǎng)上溜冰,廣場(chǎng)上人山人海、水泄不通。正式開滑,我自信滿滿地站了起來,誰知?jiǎng)傁蚯白吡艘徊?,重心不穩(wěn),跟地面來了個(gè)親密接觸,爸爸見狀,急忙跑了過來,說"做什么事都要有堅(jiān)持不懈的恒心,就像匹諾曹一樣,堅(jiān)持不懈,不是變成了一個(gè)好孩子嗎?"你也要向他學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神,努力奮斗吧,我的女兒!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,咬咬牙又重新振作了起來,手扶著爸爸那溫暖的手掌,一點(diǎn)也不放松。就這樣膽戰(zhàn)心驚了好幾回,自己也覺得有些進(jìn)步了,開始放開了爸爸的手,自己慢慢地移動(dòng),失敗了一次、兩次、三次……終于成功了,我開心的笑了,在天空中舉起了一個(gè)"v"的手勢(shì)!
    每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在夢(mèng)想的道路上一定會(huì)有些荊棘和坎坷,只要你有滴水穿石的這種堅(jiān)持不懈的精神,我相信你一定會(huì)雨后見彩虹的!
    木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇二十一
    我要為大家介紹一本書叫做《木偶奇遇記》,下面我來為大家講一講吧!
    從前,有一個(gè)很調(diào)皮難道小木偶叫匹諾曹,雕刻它的人叫杰佩托,小木偶和老木匠很窮,于是,杰佩托為匹諾曹做了一套用花紙的衣服,用樹皮給匹諾曹做了一雙鞋,再用面包心給匹諾曹做了一頂帽子。
    匹諾曹去上學(xué)了,有兩只動(dòng)物出現(xiàn)在小木偶面前,一聽到金幣叮叮當(dāng)當(dāng)響,狐貍不由自主地站直了,它那瘸了的腿好了,貓也睜大了它那兩只眼,原來這兩只眼睛是綠色的,散發(fā)出光,不過它們又閉上了眼了,匹諾曹都沒看見。
    貓和狐貍住進(jìn)了一家酒店,半夜它們倆裝飾成強(qiáng)盜偷走小木偶的金幣,小木偶被它們修理,匹諾曹因?yàn)樽约旱谋亲娱L(zhǎng)的出不了門,哭了半個(gè)鐘頭。為了給它一個(gè)教訓(xùn),仙女這時(shí)候也忍不住不理它,讓它改正這個(gè)毛病,一定要及時(shí)改正。
    后來,小木偶想去好好讀書,并不順利。學(xué)校里的孩子們看見木偶進(jìn)校,都很興奮,都去捉弄它,被匹諾曹踢了一下。
    小木偶長(zhǎng)了個(gè)驢耳朵,小木偶看見了小老頭激動(dòng)地張開雙手擁抱了他。
    木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇二十二
    一次,一位藍(lán)發(fā)的仙女教育了他,但無濟(jì)于事。后來只要他說一次謊,他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)一大截,他連說了三次謊,鼻子長(zhǎng)得使他在屋子里想轉(zhuǎn)身都不能。這時(shí),皮諾曹才開始慢慢醒悟,但還是禁不住壞孩子的誘惑,又跟隨他們到“玩兒國(guó)”去了。幾個(gè)月后,皮諾曹的頭上長(zhǎng)出了一堆魯耳朵,緊接著就變成了一頭十足的鹿,并買到了馬戲團(tuán)。
    不久,皮諾曹在表演中摔斷了腿,又被賣給了商人曲波皮做鼓面。在最緊急的關(guān)頭,還是仙女救了他。皮諾曹決定痛改前非,最終變成了一個(gè)有血有肉的孩子。人要是知錯(cuò)能改,不像皮諾曹一樣犯了錯(cuò)還不改,等受到了懲罰以后才悔改,這樣的人最可惡。
    世界無奇不有,竟會(huì)有木頭變的兒童,而且木頭還會(huì)說話,這真是奇跡。木頭不能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是因?yàn)槟绢^沒有心,不能認(rèn)清人間的好壞是非,然而皮諾曹能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,還能認(rèn)清人間的好壞是非,有了心是自然的。只要有了心就會(huì)有血有肉,有了血肉,就會(huì)成為一個(gè)兒童,皮諾曹是一個(gè)快樂的兒童。人,不要因?yàn)橐痪湔f得不好就挑三揀四的。
    每個(gè)人永遠(yuǎn)不知道會(huì)遇到什么事情,什么事情都會(huì)發(fā)生u做一個(gè)人不要用謊言來蒙蔽自己,撒謊的人都不會(huì)有好下場(chǎng)。
    木偶奇遇記讀后感小學(xué)篇二十三
    《木偶奇遇記》講述了一個(gè)小木偶的故事—。老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭,雕成木偶,并把取得生命的木偶當(dāng)成兒子。
    老木匠把大衣賣掉,供小木偶上學(xué),小木偶一心貪玩,竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了。貪玩離開學(xué)校的小木偶遇到了會(huì)說話的蟋蟀、仙女、鯊魚大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。
    他在小仙女面前說謊,結(jié)果,鼻子一下子長(zhǎng)了好幾倍,連門都出不去了。最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢。
    從此,小木偶每天去做工,有空還編籃子,晚上讀書、寫字。最后,他成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、又愛學(xué)習(xí),還能幫助父母的好孩子。經(jīng)過種種的經(jīng)歷,小木偶終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。
    這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程,但是處處能感到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃濃的愛。
    小木偶沒有課本,老木匠把自己的上衣賣掉供小木偶上學(xué),盡管自己受著寒冷,也要用最大的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛啊。
    小木偶的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們:只有誠(chéng)實(shí)才能獲得信任。如果你一直撒謊,別人就會(huì)對(duì)你失去信心,你就會(huì)失去朋友。
    看完這本書,我受益匪淺。從書中,我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,最重要的是要懂得感激父母、孝順父母,長(zhǎng)大以后好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。