總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和所得經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，需要我們注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度，讓讀者易于理解和接受。在這里，我們提供一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家作為思路與參考。
一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇一
上課了，老師說(shuō)："我們大家一起”湊字游戲”！"我們聽(tīng)到有游戲玩都?xì)g呼起來(lái)。于是，老師把男和女分組，我當(dāng)然少不了打頭陣。老師先給兩組第一個(gè)人一枝粉筆，組員紛紛為我這個(gè)"頭陣大姐"打氣。我對(duì)男組使了個(gè)不好的眼色。這時(shí)，老師說(shuō)了："每個(gè)組有6個(gè)人，每人往黑板上寫(xiě)一筆，看哪個(gè)組寫(xiě)得又快又好。"我心里轉(zhuǎn)念一想：不好！6畫(huà)，有點(diǎn)難度。
看著男組已準(zhǔn)備就緒，也顧不了那么多，一沖過(guò)去就寫(xiě)了一撇。顯然，我們的組員也為了最后的勝利不顧一切地寫(xiě)了上去。寫(xiě)完后，大家開(kāi)始抱怨起來(lái)"怎么會(huì)樣，”我”字還差一筆就成了。""對(duì)啊，現(xiàn)在怎么辦？""唉，我們可能會(huì)輸啊···。"我自己也在心里抱怨著：我是前鋒??！干嗎一開(kāi)始都不認(rèn)真想??！都怪我。
我看了對(duì)組的字，一看就知道，他們的遭遇跟我們是一樣的。老師看到這兩個(gè)不是字的字，意味深長(zhǎng)地說(shuō)："你們團(tuán)隊(duì)精神太差了！玩這個(gè)游戲不單單是考驗(yàn)?zāi)銈兊膱F(tuán)隊(duì)精神，還要看你們的應(yīng)變能力，如果想獲勝，最前面的就要考慮到后面的筆畫(huà)。"大家都不服氣，大喊：再來(lái)一次！再來(lái)一次！老師微微一笑："好，再來(lái)一次，可這次的題目不同哦，你們?nèi)ド塘恳幌掳?。！我們這組的人趕緊躲在一個(gè)角落里商量，不過(guò)幾分鐘，我們就商量好了?？粗橙醯哪薪M，我們更有信心了。
只見(jiàn)老師在我們組的黑板下了提手旁，在男生組的黑板上寫(xiě)了個(gè)點(diǎn)橫旁，大家驚呆了，想不到會(huì)出這種題目，興奮的心情一下就沒(méi)了，全部都已經(jīng)束手無(wú)策，個(gè)個(gè)都在討論絞盡腦汁地在想。突然，羅同學(xué)"啊"的一聲，她想到了！是拴，大家輪流寫(xiě)上去，寫(xiě)完，大家都跳起來(lái)了，大喊道："哈哈，我們勝利拉！"。
今天這個(gè)游戲，讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做什么事都好，都要有團(tuán)隊(duì)精神！
一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇二
我們班的“套路多多”
第一輪開(kāi)始了！李老師請(qǐng)了尹湘棠和楊萱。只見(jiàn)李老師叫楊萱秘密地說(shuō)了一句話(huà)，尹湘棠悄悄地跑去聽(tīng)她們說(shuō)了什么，露出一副賊兮兮的表情。李老師說(shuō)完便背對(duì)尹湘棠和楊萱。只見(jiàn)尹湘棠把硬幣藏進(jìn)了2號(hào)杯里，然后打亂了杯子的順序。李老師開(kāi)始猜了，同學(xué)們非常激動(dòng)，有的拍桌子，有的大喊大叫，有的覺(jué)得里邊有詐認(rèn)真盯著老師，有的則當(dāng)吃瓜群眾。
“咳咳！我要施展我的透視魔力了！”于是，李老師裝模作樣這里敲敲、那里聽(tīng)聽(tīng)，便把2號(hào)杯子掀開(kāi)了，一枚亮閃閃的硬幣出現(xiàn)了?！巴?！”同學(xué)們瞪大了眼睛，眼神里充滿(mǎn)了驚訝和懷疑。我們想說(shuō)肯定有問(wèn)題，但又不知問(wèn)題出在何處。
第二輪開(kāi)始了。李老師把尹湘棠換成了羅穎兒，但沒(méi)有換掉楊萱。“哦！有詐！”同學(xué)們大聲抗議，李老師露出了神秘的笑容，這讓大家疑心更重了。這時(shí)李老師再次背對(duì)著杯子，穎兒則笑瞇瞇地把杯子順序打亂，并在最后才把硬幣塞進(jìn)了3號(hào)杯。
“好了沒(méi)有？”李老師故意把聲音拖長(zhǎng)，問(wèn)道。
“好了，李老師！”羅穎兒回應(yīng)道。
李老師走到桌子后面，在每個(gè)杯子上又用食指小心翼翼地敲了敲、點(diǎn)了點(diǎn)，溫鎵齊擺出了尹湘棠那副賊兮兮的表情，道：“李老師，您這次肯定看不出來(lái)！”但幸運(yùn)光環(huán)還是在李老師的頭上戴著——李老師又猜對(duì)了！
后來(lái)，后來(lái)……猜猜我們?cè)诟墒裁?？哈哈！我們正在?tīng)楊萱公布答案呢！楊萱說(shuō)，硬幣放在1號(hào)杯對(duì)就李老師說(shuō)“好”，放在2號(hào)杯說(shuō)“好了”，放在3號(hào)杯里說(shuō)“放好了”，放在4號(hào)杯中則說(shuō)“已經(jīng)放好了”。
本來(lái)以為李老師很厲害，答案揭曉后才知道是自己太天真！嗚……老師，你壞壞！
一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇三
慢跑游戲是像蝸牛一樣慢慢地早走，所以我又給它再起個(gè)名“蝸牛設(shè)計(jì)的游戲?！?BR> 許老師說(shuō)明規(guī)則后，隨著許老師一聲令下，有趣的慢跑游戲正式開(kāi)始。同學(xué)們都走得很慢，遠(yuǎn)看如在原地踏步；近瞧似蝸牛寶寶慢慢走，可我的同伴虹潔好像不當(dāng)一回事，剛開(kāi)步就跨了一大步。她像四周望望同學(xué)，這下她可后悔了，但又不能退后，只好小心翼翼地走。在另一頭的我腦子轟地想；完了，這下是第一，可是倒數(shù)的，漸漸的.，周穎快和虹潔平等了，我高興地想：這下還有希望，其碼是個(gè)倒數(shù)第二。不禁發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。我和李紫薇同時(shí)出發(fā)，我為了拖廷時(shí)間，和虹潔不停地找借口，最后，我和虹潔的拖廷時(shí)間計(jì)劃失敗了。紫薇和我都快到終點(diǎn)了，我恨不得把紫薇推到終點(diǎn)，和好占占便宜。最后，我比紫薇快了，氣得干脆直接一步跨到終點(diǎn)。
游戲結(jié)束了，我和虹潔給別人報(bào)成績(jī)時(shí)，說(shuō)：“我們是第一的，倒數(shù)的?！?BR> 一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇四
我第一次玩槍打鳥(niǎo)的游戲。老師讓我們到前面玩，老師喊口令，我就開(kāi)始玩起了這個(gè)游戲。老師開(kāi)始說(shuō)：游戲準(zhǔn)備，一只手伸出八字形當(dāng)作手槍?zhuān)恢皇稚斐鑫逯缸鳛槲逯恍▲B(niǎo)。兩只手輪流交換做槍打鳥(niǎo)的動(dòng)作。有的同學(xué)嘴里還發(fā)出嘭嘭的槍聲，好像真的打到鳥(niǎo)似的。
我玩的時(shí)候覺(jué)得很簡(jiǎn)單就連三歲小孩都會(huì)做。老師又讓我們把手伸出，五個(gè)手指換成四個(gè)手指，當(dāng)成四只小鳥(niǎo)，還像剛才那樣兩手交換著做動(dòng)作，我的頭都直冒大汗。這一下我可傻了，不是把我給四個(gè)手指換成五個(gè)手指，就是大拇指跟我玩捉迷藏不出來(lái)，結(jié)果當(dāng)槍的手只剩下一個(gè)手指。這哪兒是槍打鳥(niǎo)簡(jiǎn)直成了針刺鳥(niǎo)了。再看看其他同學(xué)，也跟我差不多，都做不出來(lái)。
做這個(gè)游戲讓我明白了做任何事都要一心一意，絕不能三心二意。
一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇五
玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候經(jīng)常遇到一些玩得來(lái)的`朋友，于是我便和對(duì)方稱(chēng)兄道弟，不知道對(duì)方男女年齡，隨口稱(chēng)對(duì)方一句“哥們兒”。對(duì)方也戲稱(chēng)我為哥們兒，有時(shí)候甚至加了qq對(duì)方才知道我居然是個(gè)女生。
我對(duì)游戲情有獨(dú)鐘。雖然大部分游戲我玩的并不是特別出色，比如qq飛車(chē)，電腦版我只會(huì)玩輪滑，手機(jī)版在好友里面還算不錯(cuò)，但是勝過(guò)我的人很多。我喜歡游戲，因?yàn)槟芙煌礁嗟呐笥?，可惜現(xiàn)在的游戲不是以前那樣隨隨便便一個(gè)玩得來(lái)的都加好友。我是良心玩家，不怎么充錢(qián)，跑飛車(chē)的時(shí)候不主動(dòng)撞人，不在乎一場(chǎng)比賽的一得一失，甚至?xí)鲃?dòng)給隊(duì)友讓位。
良心隊(duì)友，哪里找？
不過(guò)有時(shí)候我這個(gè)隊(duì)友還十分“坑”，玩某種游戲的時(shí)候，總是撇下三位隊(duì)友獨(dú)自離去，讓他們孤軍奮戰(zhàn)，然后光榮地就被舉報(bào)了。
游戲，還是少接觸好。
一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇六
青春就是一場(chǎng)游戲，在和時(shí)間的競(jìng)賽中，看你抓住多少東西；青春就是一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)游戲結(jié)束時(shí)，失落悲傷慢慢逝去，只留下最珍貴的禮物；永不褪色的回憶。
冬天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，街上的行人也慢慢稀少，我獨(dú)自一人更加顯得孤單。我路過(guò)一家花店，里面的香氣撲面而來(lái)，濃郁的花香吹走一絲寒風(fēng)。我向手吹著哈氣，享受著冬天難得的溫暖。你是喜歡康乃馨呢，還是百合？都不喜歡，我喜歡玫瑰，多浪漫！兩個(gè)買(mǎi)花的顧客在那里討論著，而我的雙眼卻已經(jīng)模糊了?；ǖ南阄兑魂囈魂嚀鋪?lái)，而我卻在這仙境般中，呆呆的，一口一口的吐著白白地模糊地哈氣。
你喜歡什么花？源輕輕地拍著我的肩。
嗯康乃馨吧，因?yàn)槲覌屜矚g。你呢？
風(fēng)信子。他幾乎想也沒(méi)想就說(shuō)出來(lái)了。
為什么??？我瞪大眼睛望著他，很有興趣地問(wèn)。
笨蛋。他用手在我頭上敲了一下，因?yàn)樗脑?huà)語(yǔ)是希望。突然他的眼神有些哀傷，雖然當(dāng)時(shí)我并不理解為什么。
過(guò)了一陣子，他突然對(duì)我說(shuō)放學(xué)別走，有事情要一起做。我很是不解，可怎么問(wèn)他，他都只是微微一笑，并不做回答，放學(xué)后，他神神秘秘地把我?guī)У揭粋€(gè)花店，我更加不解，還沒(méi)等我開(kāi)口，他已買(mǎi)了一束康乃馨塞到我手中。為什么要給我這個(gè)？我仍是不解。因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特別的日子他把頭抬得高高，聲音拉得很長(zhǎng)。我突然意識(shí)到他話(huà)中的日子，我們相視一笑。原來(lái)那天是母親節(jié)。之后的日子一天天過(guò)，平淡而且平靜，一切是那么安靜又自然，并沒(méi)有任何預(yù)兆。
有幾天他沒(méi)有來(lái)學(xué)校，我以為他病了，所以并未太在意。但在有一天他來(lái)了，那時(shí)我們正在上晚自習(xí)。他和老師說(shuō)了什么，老師便讓我和其他三個(gè)人出去，我們四個(gè)都不清楚發(fā)生了什么。走出教室，他背靠著墻，臉顯得有些削瘦。他抬起頭看著我們四個(gè)，眼神有些復(fù)雜。我們都知道了，他要離開(kāi)了，離開(kāi)北京回到香港。他舍不得我們這四個(gè)最好的朋友。他們?nèi)齻€(gè)已經(jīng)哭出聲來(lái)，已拋掉男人的顏面，因?yàn)楸瘋?，因?yàn)椴簧岫６椅站o拳頭，強(qiáng)忍住淚水，我不想他要走了還放心不下我。
搖搖晃晃回到家中，媽媽好像知道了我為何悲傷，并沒(méi)有說(shuō)什么。我感覺(jué)家中有些不一樣，但卻不知哪點(diǎn)不對(duì)，也沒(méi)有心情去想，倒在床上便睡了過(guò)去。
吵鬧的鈴聲把我從睡夢(mèng)中喚醒，我多么希望昨天的離別是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)令人快要窒息的夢(mèng)，然而當(dāng)我抬頭看到花瓶中的花時(shí)，我明了這一切都是真的，他真的走了。風(fēng)信子再看著我，仿佛他憨厚的臉在對(duì)著我微笑。我已控制不淚水，任它肆虐著我的臉。我仿佛又聽(tīng)到他熟悉的聲音，昨夜她離別的話(huà)語(yǔ)再次回蕩：我們的相聚是一種緣分，它不會(huì)斷，它是我們的信念，相見(jiàn)，是希望。我握緊拳頭，呆呆地立在原地，世界一切仿佛都已停止，僅有哭泣的聲音和孤單的我。
那老板給我買(mǎi)幾束玫瑰吧！買(mǎi)花的顧客的聲音，把我從初中回憶中拉回。我用手拉了拉衣領(lǐng)，好像更有些冷了。向手中吐了口哈氣，準(zhǔn)備離開(kāi)了。剛走幾步，心中覺(jué)得好。
像有什么東西落在什么地方。轉(zhuǎn)身，回到那香味濃郁的花店。從那里出來(lái)后，心情終于有些釋?xiě)?，我笑了，眼中總覺(jué)得被風(fēng)吹的有些疼，事物開(kāi)始變得更加模糊。我大步地向前走著，手中緊緊握著兩束花；康乃馨和風(fēng)信子。
青春就是一場(chǎng)游戲，即使多么不舍，終究有結(jié)束的那一刻；青春就是一場(chǎng)夢(mèng)，在你收集購(gòu)所有的回憶時(shí)，它就會(huì)醒，然后慢慢地體味，慢慢地體會(huì)。
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一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇七
今天,我和往常一樣,來(lái)到新起點(diǎn)學(xué)作文?？蓻](méi)有想到的是，老師還大發(fā)善心，帶我們?nèi)ネ嬗螒蚰兀∮螒虻拿纸凶觯好擞螒颉?BR> 游戲規(guī)則：當(dāng)“貓”的摸到誰(shuí)，準(zhǔn)確地叫出誰(shuí)的名字，誰(shuí)就是他的后代，來(lái)當(dāng)“貓”。關(guān)鍵是“貓”還得被套進(jìn)一個(gè)袋子里，那里面伸手不見(jiàn)五指，根本看不清外面的'情形。只能夠憑其他感覺(jué)了。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的陳逸能。他很敏捷，一下子就摸到了我這里?？墒撬虏怀鑫业拿郑胩於冀胁怀鰜?lái)。有一個(gè)“叛徒”泄密，“姓張的?！标愐菽芰⒖堂靼琢?，說(shuō)：“你是張譯文，你就是張譯文，你一定是張譯文！”我慌了，趕緊說(shuō)：“是蔡欣軒告訴你的，應(yīng)該由蔡欣軒來(lái)當(dāng)?！?BR> 蔡欣軒只能夠乖乖地當(dāng)了。他一下子摸這個(gè)，一下子摸那個(gè)?？梢?yàn)椴皇煜?，全部都叫不出名字?lái)。老師說(shuō)：“算了吧！這樣下去不是辦法，還是我來(lái)當(dāng)一次吧！”老師在原地呆了一陣子，就開(kāi)始捉人了。他往后退了幾步，就順利地捉住了一個(gè)可憐的“老鼠”。老師也學(xué)著同學(xué)們的樣子，先摸摸頭，再摸摸衣服，說(shuō)：“是陳一丁吧！”老師把頭探出來(lái)，一看，沒(méi)錯(cuò)，正是陳一丁。
可憐的陳一丁呀！為什么說(shuō)他可憐呢？因?yàn)樗麆傓D(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)，和同學(xué)們一點(diǎn)都不熟悉，只認(rèn)識(shí)一個(gè)陳逸能。怎么捉呢？可規(guī)則已經(jīng)定了，陳一丁也只能硬著頭皮上了。他東摸摸，西摸摸，可就是沒(méi)有摸到他熟悉的陳逸能，因?yàn)殛愐菽苌钪约壕褪撬哪繕?biāo)，早就躲到那輛車(chē)子后面去了。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，老師看時(shí)間差不多了，對(duì)我們說(shuō)：“我們可以回去了?！薄鞍 ?，一陣驚呼，我們也只能乖乖地回教室了。
??！這場(chǎng)游戲，不但讓我收獲了快樂(lè)的童年，而且讓我有了美好的回憶。你不覺(jué)得嗎？
簡(jiǎn)評(píng)：
本文記敘的游戲過(guò)程清楚，動(dòng)作、語(yǔ)言和心理等描寫(xiě)手法運(yùn)用嫻熟自如。看得出，小作者掌握了這種寫(xiě)作方法。
一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇八
對(duì)于21世紀(jì)，并不陌生，電子游戲更然而00后的專(zhuān)利。
21世紀(jì)然而高科技時(shí)代，我當(dāng)然整日也圍著高科技產(chǎn)品電腦轉(zhuǎn)嘍！電腦上的游戲可謂然而琳瑯滿(mǎn)目：“qq炫舞”、“俠盜飛車(chē)”、“跑跑卡丁車(chē)”、“三國(guó)志”、“植物大戰(zhàn)僵尸”……這些可都然而電子游戲，這還要分一個(gè)類(lèi)。電子游戲下還要個(gè)類(lèi)：網(wǎng)頁(yè)游戲、小游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲……網(wǎng)頁(yè)游戲有：“仙逆”、“修真?zhèn)髌妗?、“遮天”……休閑游戲有：“7k7k小游戲”、“彩虹堂小游戲”、“摩爾莊園”、“小花仙”……網(wǎng)絡(luò)游戲有：“穿越火線”、“反恐精英”、“qq三國(guó)”、“拳皇”……網(wǎng)絡(luò)游戲一般都然而單機(jī)游戲，要下載的。
記得那次我表姐買(mǎi)了一個(gè)itouch，我和程帥哥哥然而玩的“不亦樂(lè)乎”。里面有“會(huì)說(shuō)話(huà)的湯姆貓”、“指紋配對(duì)”、“車(chē)震搖搖樂(lè)”……其中“跑跑卡丁車(chē)”最好玩。我和程帥哥哥比賽，誰(shuí)用的時(shí)間少誰(shuí)贏，當(dāng)然，我兩玩得然而不分上下，我在“沙漠市場(chǎng)”里玩得最好，而他則然而“森林木桶”玩的最好。最近我倆碰上個(gè)難題：雖然解開(kāi)了“冰峰裂谷”這個(gè)場(chǎng)景，但然而總?cè)欢娌缓?，但然而?jīng)過(guò)不斷演練，必須能夠玩好的。
電子游戲很好玩，尤其然而跑跑卡丁車(chē)，不信你來(lái)試試！
一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇九
最近，許多同學(xué)們都學(xué)會(huì)了玩游戲。在星期天，許多伙伴都在家用電腦玩游戲，有時(shí)候他們會(huì)叫我去他們家，我只會(huì)呆呆在坐在旁邊看著大家玩?？戳擞性S多天后，我也想自己在家玩游戲，后來(lái)就找媽媽幫我開(kāi)電腦，然后就想玩同學(xué)們玩的游戲。
當(dāng)媽媽幫我打開(kāi)電腦時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己只會(huì)用鼠標(biāo)亂點(diǎn)，怎么上不去一個(gè)字呢？后來(lái)找媽媽幫忙，媽媽說(shuō)你一定要學(xué)會(huì)打字才可以玩游戲。哦，原來(lái)這樣，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)打字了。當(dāng)然，我會(huì)拼音了，所以我就開(kāi)始用拼音慢慢學(xué)，在媽媽的指導(dǎo)下，我很快就學(xué)會(huì)了打字。
雖然打得很慢，但是我卻懂得了如何去打了，只是不會(huì)游戲的玩法，這時(shí)只能請(qǐng)同伴們來(lái)幫忙。當(dāng)我將其他小朋友們帶到家里時(shí)，他們一下子就給我說(shuō)了游戲規(guī)則，就這樣我開(kāi)始學(xué)會(huì)了游戲，后來(lái)有時(shí)間玩，沒(méi)有過(guò)多久，奇怪的是我的打字速度也提高了，呵呵！我暗自高興，玩游戲還可以學(xué)打字呢。
今天，我看見(jiàn)媽媽打開(kāi)了電腦，就很快跑到她跟前看，發(fā)現(xiàn)媽媽打字比我快好多倍，心想：媽媽用打字來(lái)工作，說(shuō)明打字還是有用的。哇，我興奮地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)椰F(xiàn)在打字也快了，因?yàn)橥嬗螒虻臅r(shí)候變快啦！”媽媽聽(tīng)了為我豎起了大拇指。
這篇文章只是通過(guò)游戲來(lái)表達(dá)小朋友對(duì)生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，從而因游戲而學(xué)會(huì)了打字，更進(jìn)一步讓小作者感受到生活其樂(lè)無(wú)窮。
一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇十
我喜歡，特別是電腦游戲。到了五年級(jí)，口袋里的零花錢(qián)多了起來(lái)，家里人因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ苌俟芪?。于是，我走進(jìn)了網(wǎng)吧。
那個(gè)時(shí)候，放學(xué)了我都會(huì)同幾個(gè)同學(xué)去網(wǎng)吧打上幾盤(pán)游戲。到后來(lái)，心思也不在學(xué)習(xí)上，成績(jī)也就一落千丈。班主任找到我，問(wèn)我為什么，最近的心思都在學(xué)習(xí)上。我沉默不語(yǔ)，班主任也只好叫我回去。
這天放學(xué)，我又和幾個(gè)同學(xué)一起去網(wǎng)吧上網(wǎng)。和往常一樣，坐在電腦桌前，手里拿著買(mǎi)來(lái)的零食，一邊打一邊吃。幾盤(pán)游戲過(guò)后，有人敲了敲我的肩膀。我說(shuō)：”什么事？”那個(gè)人還在繼續(xù)敲我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，頓時(shí)傻了眼。眼前這個(gè)人，竟然是我的班主任。他把我叫了出來(lái)，我低著頭，怕他把這件事告訴我的家人。然而，他平靜地問(wèn)我：“你剛才贏了幾局游戲？”我不敢回答。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“電腦游戲我也喜歡，有時(shí)候贏，有時(shí)候輸。但人生不是游戲，輸贏了都不能再來(lái)一局，你要想想，我走了?！蔽铱粗x去的背影，心想自己以前是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀老師喜愛(ài)的孩子，如今卻不同了，我一定要重新找回自己。就這樣，我重新認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。
是啊，人生不是一場(chǎng)游戲。
一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇十一
“啊!老師原來(lái)在耍我們……”這是哪里傳來(lái)的聲音?原來(lái)是四年級(jí)的同學(xué)在做游戲呀。
開(kāi)始上課時(shí)，老師神秘地拿了兩個(gè)袋子，交了兩位同學(xué)上去摸，先讓他們把手伸進(jìn)袋子里摸一下，猜猜袋子里有什么。其中一個(gè)同學(xué)猶豫地走上臺(tái)，小心翼翼地猜測(cè)：“我摸到了一個(gè)易碎的雞蛋。”而另一個(gè)同學(xué)大步流星地走上臺(tái)，十分堅(jiān)定的說(shuō)：“我摸到的是一個(gè)堅(jiān)硬的鐵錘?！彪S即老師就拿出來(lái)了易碎的雞蛋和一把鐵錘，這時(shí)老師讓我們做一道選擇題，他在黑板上寫(xiě)上：鐵錘錘蛋會(huì)怎樣?我們都異口同聲地說(shuō)：“會(huì)錘碎，會(huì)錘碎?！倍蠋焻s搖了搖頭，我們也竊竊私語(yǔ)起來(lái)。這時(shí)，老師拿了一塊潔白的抹布鋪在桌子上，拿起雞蛋對(duì)它吹了口氣，說(shuō)道：“雞蛋雞蛋，你準(zhǔn)備好了嗎?”接著把雞蛋放在潔白的抹布上，老師又拿起錘子對(duì)它吹了口氣說(shuō)：“錘子錘子，你準(zhǔn)備好了嗎?”這時(shí)我不禁為易碎的雞蛋捏了一把汗。老師說(shuō)完就雙手緊握錘子，嚇得我們捂住了耳朵，老師高高舉起錘子用力向下一砸，可是錘子卻在半空中停下了，我心想：老師肯定是心軟了。我也松了一口氣。這時(shí)，老師笑著說(shuō)：“老師不敢砸，我來(lái)請(qǐng)同學(xué)上來(lái)替我?！绷钗矣∠笞钌畹氖菑埥蜉V同學(xué)，她害羞地走上了講臺(tái)，迫不及待地拿起了錘子就想往上面砸，老師看穿了她的心思連忙叫停并說(shuō)道：“你先等一會(huì)兒，我還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始呢?！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。當(dāng)老師喊完開(kāi)始后，張津軻高高舉起錘子，這時(shí)雞蛋仿佛在說(shuō)：“錘子老哥，錘下留情啊。”鐵錘并沒(méi)有回應(yīng)雞蛋的求饒，反而是用力砸了下去，只聽(tīng)了“咔嚓”一聲，雞蛋裂開(kāi)了，班里同學(xué)哈哈大笑。這時(shí)我的疑惑更深了：雞蛋都碎了，老師為什么會(huì)說(shuō)鐵錘錘蛋錘不碎呢?在我迷惑之際老師揭曉了答案，她說(shuō)：“鐵錘錘蛋有兩個(gè)答案，一是雞蛋會(huì)碎，二是錘子不碎。”聽(tīng)到這里我們才恍然大悟。
在這次愉快的游戲中，我們也體會(huì)到了中國(guó)文字的奧秘，一句話(huà)可能有多種意思，想要理解一句話(huà)，一定要多方面，多角度的去想，千萬(wàn)不能粗心大意。
一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇十二
這個(gè)周末，我和媽媽去老家給阿姨過(guò)生日。媽媽幫阿姨做飯去了，我無(wú)聊的很，就和哥哥提議去捉迷藏。弟弟聽(tīng)到了也加入了進(jìn)來(lái)。
第一輪，先是哥哥捉我和弟弟，我讓哥哥從1數(shù)到100，我倆趕緊找藏身的.地方，我聽(tīng)到哥哥數(shù)到50時(shí)，才找到一個(gè)藏身的好地方，我倆鉆進(jìn)木柴下面，聽(tīng)到哥哥數(shù)到100時(shí)，我的心情緊張起來(lái)，倘若哥哥找到我們，我們就得給哥哥唱支歌。哥哥這里找，那里找，嘴里叨念著“她們倆個(gè)躲到哪里去了？”聽(tīng)到哥哥的話(huà)，我倆忍不住偷偷地笑起來(lái)。哥哥尋著聲音找過(guò)來(lái)，一下子就找到我們了。我們只好乖乖地出來(lái)給哥哥唱支歌。
第二輪是弟弟捉我和哥哥。我和哥哥藏在小屋里，那里有許多玉米，我藏在玉米袋后面哥哥藏在門(mén)的后面。我聽(tīng)到弟弟的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我悄悄地走出去，看見(jiàn)她鉆進(jìn)豬圈里，突然她回了一下頭，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就看見(jiàn)了我，跑過(guò)來(lái)抓住了我。我偷偷地用手指了指小屋，弟弟明白了我的意思，走過(guò)去把哥哥拉了出來(lái)。
最后，輪到我捉哥哥和弟弟了，我豎著耳朵聽(tīng)哪里有聲音，我尋著聲音望去，看見(jiàn)塑料在動(dòng)，感覺(jué)沒(méi)有風(fēng)，猜想他們一定躲在那里，我輕輕地走過(guò)去，看見(jiàn)哥哥和弟弟正往上爬，弟弟正撅著屁股爬到一半，就被我捉住了，我們都哈哈大笑起來(lái)。
很快，媽媽叫我們吃飯了，我們只好中斷了我們有趣的捉迷藏游戲。我們決定吃完飯?jiān)倮^續(xù)，吃完飯還要把哥哥也拉過(guò)來(lái)一起玩。
一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇十三
8歲時(shí)，阿姨帶著我和弟弟到惠和商城去玩。
我們坐上電梯，直奔四樓——電玩城。阿姨給我們買(mǎi)了二十元錢(qián)的游戲幣，對(duì)我們說(shuō)：“我下去買(mǎi)東西，你么一人十元錢(qián)的游戲幣，用完了以后就在長(zhǎng)椅上等我?！罢f(shuō)完就走了。
我一回頭，咦，弟弟弟呢？忽然感到有人拉我的手，一回頭，然而弟弟！他上氣不接下氣地說(shuō)：“哥哥，我剛才勘察了整個(gè)電玩城（好快的速度）我們先玩這個(gè)吧?！?BR> 我們跑到游戲機(jī)前，它四四方方臺(tái)球桌，門(mén)形支架在上邊，栓著兩根毛線，毛線末端系著兩個(gè)很像像章但比像章大的東西?！鞍l(fā)什么呆呀？哥哥?！迸叮韧稁拧Ｎ壹泵ε艿降艿軐?duì)面，投了幣，緊握那個(gè)東西，一場(chǎng)大戰(zhàn)即將展開(kāi)。
我摸出一個(gè)圓盤(pán)，用盡渾身力氣加了一下，“哧溜”圓盤(pán)滑到弟弟那邊病倒了桌子底下。弟弟立刻摸出圓盤(pán)向我還擊。他打出的圓盤(pán)又快又準(zhǔn)又恨……最后，在弟弟強(qiáng)大的攻勢(shì)下，我節(jié)節(jié)敗退，終以3比5慘敗而告終。
玩了一陣后，弟弟囊中一個(gè)游戲幣也沒(méi)有了，我比他好點(diǎn)，但狀況也不容樂(lè)觀，只有兩個(gè)游戲幣了。我提議：這兩個(gè)游戲幣也不能那么快就花掉。長(zhǎng)椅旁有一排電子游戲機(jī)（不少壞的），一個(gè)拳擊游戲在播放游戲資料。我和弟弟跑過(guò)去看了一陣，就當(dāng)休息好了。“宇宙戰(zhàn)”游戲機(jī)旁有一個(gè)人在打游戲。我們兩個(gè)跑過(guò)去湊了熱鬧，一看，驚得我們半天合不攏嘴。這人必須然而個(gè)游戲高手！她操縱的飛機(jī)，靈活十分。對(duì)方發(fā)出的密集的炮火，他左躲右閃，不定的殲滅一架又一架敵機(jī)，發(fā)出一枚又一枚導(dǎo)彈。好牛噢！弟弟提議等那人走后，我們便去玩那臺(tái)游戲機(jī)。我同意了。
一會(huì)兒，那個(gè)人走了，我們立刻撲上去，唯恐被別人搶走。弟弟先玩，他操縱飛機(jī)的技術(shù)也不錯(cuò)，可玩了一會(huì)，我便看出了他的破綻：他只注意右面的敵機(jī)，萬(wàn)一左右兩面都發(fā)出子彈，他必須會(huì)被擊中的。果然不出我所料，過(guò)了一會(huì)兒，他就被擊中了。輪到我了，我左手緊握操縱桿，右手按著攻擊按鈕，啟動(dòng)嘍。
我吸取了弟弟的教訓(xùn)，盡量使注意力集中在右邊，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)移到左邊，之后干脆緊盯中間。因此我堅(jiān)持到了最后一關(guān)，開(kāi)始打boss，等他一出現(xiàn)還未發(fā)子彈，我就開(kāi)啟了激光切割炮，一下“切”掉了它半管能量。之后我學(xué)精了，不再左閃右躲，直接開(kāi)啟能量球（能量球具有防護(hù)功能），躲在它后面發(fā)導(dǎo)彈，真安全！哈哈，又來(lái)了個(gè)一激光切割炮，開(kāi)炮！我一炮發(fā)出去，就與它byebye了。
玩完游戲，在椅子上休息了一會(huì)，阿姨就回來(lái)了，我們吃肯德基去嘍！
一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇一
上課了，老師說(shuō)："我們大家一起”湊字游戲”！"我們聽(tīng)到有游戲玩都?xì)g呼起來(lái)。于是，老師把男和女分組，我當(dāng)然少不了打頭陣。老師先給兩組第一個(gè)人一枝粉筆，組員紛紛為我這個(gè)"頭陣大姐"打氣。我對(duì)男組使了個(gè)不好的眼色。這時(shí)，老師說(shuō)了："每個(gè)組有6個(gè)人，每人往黑板上寫(xiě)一筆，看哪個(gè)組寫(xiě)得又快又好。"我心里轉(zhuǎn)念一想：不好！6畫(huà)，有點(diǎn)難度。
看著男組已準(zhǔn)備就緒，也顧不了那么多，一沖過(guò)去就寫(xiě)了一撇。顯然，我們的組員也為了最后的勝利不顧一切地寫(xiě)了上去。寫(xiě)完后，大家開(kāi)始抱怨起來(lái)"怎么會(huì)樣，”我”字還差一筆就成了。""對(duì)啊，現(xiàn)在怎么辦？""唉，我們可能會(huì)輸啊···。"我自己也在心里抱怨著：我是前鋒??！干嗎一開(kāi)始都不認(rèn)真想??！都怪我。
我看了對(duì)組的字，一看就知道，他們的遭遇跟我們是一樣的。老師看到這兩個(gè)不是字的字，意味深長(zhǎng)地說(shuō)："你們團(tuán)隊(duì)精神太差了！玩這個(gè)游戲不單單是考驗(yàn)?zāi)銈兊膱F(tuán)隊(duì)精神，還要看你們的應(yīng)變能力，如果想獲勝，最前面的就要考慮到后面的筆畫(huà)。"大家都不服氣，大喊：再來(lái)一次！再來(lái)一次！老師微微一笑："好，再來(lái)一次，可這次的題目不同哦，你們?nèi)ド塘恳幌掳?。！我們這組的人趕緊躲在一個(gè)角落里商量，不過(guò)幾分鐘，我們就商量好了?？粗橙醯哪薪M，我們更有信心了。
只見(jiàn)老師在我們組的黑板下了提手旁，在男生組的黑板上寫(xiě)了個(gè)點(diǎn)橫旁，大家驚呆了，想不到會(huì)出這種題目，興奮的心情一下就沒(méi)了，全部都已經(jīng)束手無(wú)策，個(gè)個(gè)都在討論絞盡腦汁地在想。突然，羅同學(xué)"啊"的一聲，她想到了！是拴，大家輪流寫(xiě)上去，寫(xiě)完，大家都跳起來(lái)了，大喊道："哈哈，我們勝利拉！"。
今天這個(gè)游戲，讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做什么事都好，都要有團(tuán)隊(duì)精神！
一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇二
我們班的“套路多多”
第一輪開(kāi)始了！李老師請(qǐng)了尹湘棠和楊萱。只見(jiàn)李老師叫楊萱秘密地說(shuō)了一句話(huà)，尹湘棠悄悄地跑去聽(tīng)她們說(shuō)了什么，露出一副賊兮兮的表情。李老師說(shuō)完便背對(duì)尹湘棠和楊萱。只見(jiàn)尹湘棠把硬幣藏進(jìn)了2號(hào)杯里，然后打亂了杯子的順序。李老師開(kāi)始猜了，同學(xué)們非常激動(dòng)，有的拍桌子，有的大喊大叫，有的覺(jué)得里邊有詐認(rèn)真盯著老師，有的則當(dāng)吃瓜群眾。
“咳咳！我要施展我的透視魔力了！”于是，李老師裝模作樣這里敲敲、那里聽(tīng)聽(tīng)，便把2號(hào)杯子掀開(kāi)了，一枚亮閃閃的硬幣出現(xiàn)了?！巴?！”同學(xué)們瞪大了眼睛，眼神里充滿(mǎn)了驚訝和懷疑。我們想說(shuō)肯定有問(wèn)題，但又不知問(wèn)題出在何處。
第二輪開(kāi)始了。李老師把尹湘棠換成了羅穎兒，但沒(méi)有換掉楊萱。“哦！有詐！”同學(xué)們大聲抗議，李老師露出了神秘的笑容，這讓大家疑心更重了。這時(shí)李老師再次背對(duì)著杯子，穎兒則笑瞇瞇地把杯子順序打亂，并在最后才把硬幣塞進(jìn)了3號(hào)杯。
“好了沒(méi)有？”李老師故意把聲音拖長(zhǎng)，問(wèn)道。
“好了，李老師！”羅穎兒回應(yīng)道。
李老師走到桌子后面，在每個(gè)杯子上又用食指小心翼翼地敲了敲、點(diǎn)了點(diǎn)，溫鎵齊擺出了尹湘棠那副賊兮兮的表情，道：“李老師，您這次肯定看不出來(lái)！”但幸運(yùn)光環(huán)還是在李老師的頭上戴著——李老師又猜對(duì)了！
后來(lái)，后來(lái)……猜猜我們?cè)诟墒裁?？哈哈！我們正在?tīng)楊萱公布答案呢！楊萱說(shuō)，硬幣放在1號(hào)杯對(duì)就李老師說(shuō)“好”，放在2號(hào)杯說(shuō)“好了”，放在3號(hào)杯里說(shuō)“放好了”，放在4號(hào)杯中則說(shuō)“已經(jīng)放好了”。
本來(lái)以為李老師很厲害，答案揭曉后才知道是自己太天真！嗚……老師，你壞壞！
一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇三
慢跑游戲是像蝸牛一樣慢慢地早走，所以我又給它再起個(gè)名“蝸牛設(shè)計(jì)的游戲?！?BR> 許老師說(shuō)明規(guī)則后，隨著許老師一聲令下，有趣的慢跑游戲正式開(kāi)始。同學(xué)們都走得很慢，遠(yuǎn)看如在原地踏步；近瞧似蝸牛寶寶慢慢走，可我的同伴虹潔好像不當(dāng)一回事，剛開(kāi)步就跨了一大步。她像四周望望同學(xué)，這下她可后悔了，但又不能退后，只好小心翼翼地走。在另一頭的我腦子轟地想；完了，這下是第一，可是倒數(shù)的，漸漸的.，周穎快和虹潔平等了，我高興地想：這下還有希望，其碼是個(gè)倒數(shù)第二。不禁發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。我和李紫薇同時(shí)出發(fā)，我為了拖廷時(shí)間，和虹潔不停地找借口，最后，我和虹潔的拖廷時(shí)間計(jì)劃失敗了。紫薇和我都快到終點(diǎn)了，我恨不得把紫薇推到終點(diǎn)，和好占占便宜。最后，我比紫薇快了，氣得干脆直接一步跨到終點(diǎn)。
游戲結(jié)束了，我和虹潔給別人報(bào)成績(jī)時(shí)，說(shuō)：“我們是第一的，倒數(shù)的?！?BR> 一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇四
我第一次玩槍打鳥(niǎo)的游戲。老師讓我們到前面玩，老師喊口令，我就開(kāi)始玩起了這個(gè)游戲。老師開(kāi)始說(shuō)：游戲準(zhǔn)備，一只手伸出八字形當(dāng)作手槍?zhuān)恢皇稚斐鑫逯缸鳛槲逯恍▲B(niǎo)。兩只手輪流交換做槍打鳥(niǎo)的動(dòng)作。有的同學(xué)嘴里還發(fā)出嘭嘭的槍聲，好像真的打到鳥(niǎo)似的。
我玩的時(shí)候覺(jué)得很簡(jiǎn)單就連三歲小孩都會(huì)做。老師又讓我們把手伸出，五個(gè)手指換成四個(gè)手指，當(dāng)成四只小鳥(niǎo)，還像剛才那樣兩手交換著做動(dòng)作，我的頭都直冒大汗。這一下我可傻了，不是把我給四個(gè)手指換成五個(gè)手指，就是大拇指跟我玩捉迷藏不出來(lái)，結(jié)果當(dāng)槍的手只剩下一個(gè)手指。這哪兒是槍打鳥(niǎo)簡(jiǎn)直成了針刺鳥(niǎo)了。再看看其他同學(xué)，也跟我差不多，都做不出來(lái)。
做這個(gè)游戲讓我明白了做任何事都要一心一意，絕不能三心二意。
一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇五
玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候經(jīng)常遇到一些玩得來(lái)的`朋友，于是我便和對(duì)方稱(chēng)兄道弟，不知道對(duì)方男女年齡，隨口稱(chēng)對(duì)方一句“哥們兒”。對(duì)方也戲稱(chēng)我為哥們兒，有時(shí)候甚至加了qq對(duì)方才知道我居然是個(gè)女生。
我對(duì)游戲情有獨(dú)鐘。雖然大部分游戲我玩的并不是特別出色，比如qq飛車(chē)，電腦版我只會(huì)玩輪滑，手機(jī)版在好友里面還算不錯(cuò)，但是勝過(guò)我的人很多。我喜歡游戲，因?yàn)槟芙煌礁嗟呐笥?，可惜現(xiàn)在的游戲不是以前那樣隨隨便便一個(gè)玩得來(lái)的都加好友。我是良心玩家，不怎么充錢(qián)，跑飛車(chē)的時(shí)候不主動(dòng)撞人，不在乎一場(chǎng)比賽的一得一失，甚至?xí)鲃?dòng)給隊(duì)友讓位。
良心隊(duì)友，哪里找？
不過(guò)有時(shí)候我這個(gè)隊(duì)友還十分“坑”，玩某種游戲的時(shí)候，總是撇下三位隊(duì)友獨(dú)自離去，讓他們孤軍奮戰(zhàn)，然后光榮地就被舉報(bào)了。
游戲，還是少接觸好。
一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇六
青春就是一場(chǎng)游戲，在和時(shí)間的競(jìng)賽中，看你抓住多少東西；青春就是一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)游戲結(jié)束時(shí)，失落悲傷慢慢逝去，只留下最珍貴的禮物；永不褪色的回憶。
冬天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，街上的行人也慢慢稀少，我獨(dú)自一人更加顯得孤單。我路過(guò)一家花店，里面的香氣撲面而來(lái)，濃郁的花香吹走一絲寒風(fēng)。我向手吹著哈氣，享受著冬天難得的溫暖。你是喜歡康乃馨呢，還是百合？都不喜歡，我喜歡玫瑰，多浪漫！兩個(gè)買(mǎi)花的顧客在那里討論著，而我的雙眼卻已經(jīng)模糊了?；ǖ南阄兑魂囈魂嚀鋪?lái)，而我卻在這仙境般中，呆呆的，一口一口的吐著白白地模糊地哈氣。
你喜歡什么花？源輕輕地拍著我的肩。
嗯康乃馨吧，因?yàn)槲覌屜矚g。你呢？
風(fēng)信子。他幾乎想也沒(méi)想就說(shuō)出來(lái)了。
為什么??？我瞪大眼睛望著他，很有興趣地問(wèn)。
笨蛋。他用手在我頭上敲了一下，因?yàn)樗脑?huà)語(yǔ)是希望。突然他的眼神有些哀傷，雖然當(dāng)時(shí)我并不理解為什么。
過(guò)了一陣子，他突然對(duì)我說(shuō)放學(xué)別走，有事情要一起做。我很是不解，可怎么問(wèn)他，他都只是微微一笑，并不做回答，放學(xué)后，他神神秘秘地把我?guī)У揭粋€(gè)花店，我更加不解，還沒(méi)等我開(kāi)口，他已買(mǎi)了一束康乃馨塞到我手中。為什么要給我這個(gè)？我仍是不解。因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特別的日子他把頭抬得高高，聲音拉得很長(zhǎng)。我突然意識(shí)到他話(huà)中的日子，我們相視一笑。原來(lái)那天是母親節(jié)。之后的日子一天天過(guò)，平淡而且平靜，一切是那么安靜又自然，并沒(méi)有任何預(yù)兆。
有幾天他沒(méi)有來(lái)學(xué)校，我以為他病了，所以并未太在意。但在有一天他來(lái)了，那時(shí)我們正在上晚自習(xí)。他和老師說(shuō)了什么，老師便讓我和其他三個(gè)人出去，我們四個(gè)都不清楚發(fā)生了什么。走出教室，他背靠著墻，臉顯得有些削瘦。他抬起頭看著我們四個(gè)，眼神有些復(fù)雜。我們都知道了，他要離開(kāi)了，離開(kāi)北京回到香港。他舍不得我們這四個(gè)最好的朋友。他們?nèi)齻€(gè)已經(jīng)哭出聲來(lái)，已拋掉男人的顏面，因?yàn)楸瘋?，因?yàn)椴簧岫６椅站o拳頭，強(qiáng)忍住淚水，我不想他要走了還放心不下我。
搖搖晃晃回到家中，媽媽好像知道了我為何悲傷，并沒(méi)有說(shuō)什么。我感覺(jué)家中有些不一樣，但卻不知哪點(diǎn)不對(duì)，也沒(méi)有心情去想，倒在床上便睡了過(guò)去。
吵鬧的鈴聲把我從睡夢(mèng)中喚醒，我多么希望昨天的離別是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)令人快要窒息的夢(mèng)，然而當(dāng)我抬頭看到花瓶中的花時(shí)，我明了這一切都是真的，他真的走了。風(fēng)信子再看著我，仿佛他憨厚的臉在對(duì)著我微笑。我已控制不淚水，任它肆虐著我的臉。我仿佛又聽(tīng)到他熟悉的聲音，昨夜她離別的話(huà)語(yǔ)再次回蕩：我們的相聚是一種緣分，它不會(huì)斷，它是我們的信念，相見(jiàn)，是希望。我握緊拳頭，呆呆地立在原地，世界一切仿佛都已停止，僅有哭泣的聲音和孤單的我。
那老板給我買(mǎi)幾束玫瑰吧！買(mǎi)花的顧客的聲音，把我從初中回憶中拉回。我用手拉了拉衣領(lǐng)，好像更有些冷了。向手中吐了口哈氣，準(zhǔn)備離開(kāi)了。剛走幾步，心中覺(jué)得好。
像有什么東西落在什么地方。轉(zhuǎn)身，回到那香味濃郁的花店。從那里出來(lái)后，心情終于有些釋?xiě)?，我笑了，眼中總覺(jué)得被風(fēng)吹的有些疼，事物開(kāi)始變得更加模糊。我大步地向前走著，手中緊緊握著兩束花；康乃馨和風(fēng)信子。
青春就是一場(chǎng)游戲，即使多么不舍，終究有結(jié)束的那一刻；青春就是一場(chǎng)夢(mèng)，在你收集購(gòu)所有的回憶時(shí)，它就會(huì)醒，然后慢慢地體味，慢慢地體會(huì)。
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一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇七
今天,我和往常一樣,來(lái)到新起點(diǎn)學(xué)作文?？蓻](méi)有想到的是，老師還大發(fā)善心，帶我們?nèi)ネ嬗螒蚰兀∮螒虻拿纸凶觯好擞螒颉?BR> 游戲規(guī)則：當(dāng)“貓”的摸到誰(shuí)，準(zhǔn)確地叫出誰(shuí)的名字，誰(shuí)就是他的后代，來(lái)當(dāng)“貓”。關(guān)鍵是“貓”還得被套進(jìn)一個(gè)袋子里，那里面伸手不見(jiàn)五指，根本看不清外面的'情形。只能夠憑其他感覺(jué)了。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的陳逸能。他很敏捷，一下子就摸到了我這里?？墒撬虏怀鑫业拿郑胩於冀胁怀鰜?lái)。有一個(gè)“叛徒”泄密，“姓張的?！标愐菽芰⒖堂靼琢?，說(shuō)：“你是張譯文，你就是張譯文，你一定是張譯文！”我慌了，趕緊說(shuō)：“是蔡欣軒告訴你的，應(yīng)該由蔡欣軒來(lái)當(dāng)?！?BR> 蔡欣軒只能夠乖乖地當(dāng)了。他一下子摸這個(gè)，一下子摸那個(gè)?？梢?yàn)椴皇煜?，全部都叫不出名字?lái)。老師說(shuō)：“算了吧！這樣下去不是辦法，還是我來(lái)當(dāng)一次吧！”老師在原地呆了一陣子，就開(kāi)始捉人了。他往后退了幾步，就順利地捉住了一個(gè)可憐的“老鼠”。老師也學(xué)著同學(xué)們的樣子，先摸摸頭，再摸摸衣服，說(shuō)：“是陳一丁吧！”老師把頭探出來(lái)，一看，沒(méi)錯(cuò)，正是陳一丁。
可憐的陳一丁呀！為什么說(shuō)他可憐呢？因?yàn)樗麆傓D(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)，和同學(xué)們一點(diǎn)都不熟悉，只認(rèn)識(shí)一個(gè)陳逸能。怎么捉呢？可規(guī)則已經(jīng)定了，陳一丁也只能硬著頭皮上了。他東摸摸，西摸摸，可就是沒(méi)有摸到他熟悉的陳逸能，因?yàn)殛愐菽苌钪约壕褪撬哪繕?biāo)，早就躲到那輛車(chē)子后面去了。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，老師看時(shí)間差不多了，對(duì)我們說(shuō)：“我們可以回去了?！薄鞍 ?，一陣驚呼，我們也只能乖乖地回教室了。
??！這場(chǎng)游戲，不但讓我收獲了快樂(lè)的童年，而且讓我有了美好的回憶。你不覺(jué)得嗎？
簡(jiǎn)評(píng)：
本文記敘的游戲過(guò)程清楚，動(dòng)作、語(yǔ)言和心理等描寫(xiě)手法運(yùn)用嫻熟自如。看得出，小作者掌握了這種寫(xiě)作方法。
一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇八
對(duì)于21世紀(jì)，并不陌生，電子游戲更然而00后的專(zhuān)利。
21世紀(jì)然而高科技時(shí)代，我當(dāng)然整日也圍著高科技產(chǎn)品電腦轉(zhuǎn)嘍！電腦上的游戲可謂然而琳瑯滿(mǎn)目：“qq炫舞”、“俠盜飛車(chē)”、“跑跑卡丁車(chē)”、“三國(guó)志”、“植物大戰(zhàn)僵尸”……這些可都然而電子游戲，這還要分一個(gè)類(lèi)。電子游戲下還要個(gè)類(lèi)：網(wǎng)頁(yè)游戲、小游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲……網(wǎng)頁(yè)游戲有：“仙逆”、“修真?zhèn)髌妗?、“遮天”……休閑游戲有：“7k7k小游戲”、“彩虹堂小游戲”、“摩爾莊園”、“小花仙”……網(wǎng)絡(luò)游戲有：“穿越火線”、“反恐精英”、“qq三國(guó)”、“拳皇”……網(wǎng)絡(luò)游戲一般都然而單機(jī)游戲，要下載的。
記得那次我表姐買(mǎi)了一個(gè)itouch，我和程帥哥哥然而玩的“不亦樂(lè)乎”。里面有“會(huì)說(shuō)話(huà)的湯姆貓”、“指紋配對(duì)”、“車(chē)震搖搖樂(lè)”……其中“跑跑卡丁車(chē)”最好玩。我和程帥哥哥比賽，誰(shuí)用的時(shí)間少誰(shuí)贏，當(dāng)然，我兩玩得然而不分上下，我在“沙漠市場(chǎng)”里玩得最好，而他則然而“森林木桶”玩的最好。最近我倆碰上個(gè)難題：雖然解開(kāi)了“冰峰裂谷”這個(gè)場(chǎng)景，但然而總?cè)欢娌缓?，但然而?jīng)過(guò)不斷演練，必須能夠玩好的。
電子游戲很好玩，尤其然而跑跑卡丁車(chē)，不信你來(lái)試試！
一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇九
最近，許多同學(xué)們都學(xué)會(huì)了玩游戲。在星期天，許多伙伴都在家用電腦玩游戲，有時(shí)候他們會(huì)叫我去他們家，我只會(huì)呆呆在坐在旁邊看著大家玩?？戳擞性S多天后，我也想自己在家玩游戲，后來(lái)就找媽媽幫我開(kāi)電腦，然后就想玩同學(xué)們玩的游戲。
當(dāng)媽媽幫我打開(kāi)電腦時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己只會(huì)用鼠標(biāo)亂點(diǎn)，怎么上不去一個(gè)字呢？后來(lái)找媽媽幫忙，媽媽說(shuō)你一定要學(xué)會(huì)打字才可以玩游戲。哦，原來(lái)這樣，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)打字了。當(dāng)然，我會(huì)拼音了，所以我就開(kāi)始用拼音慢慢學(xué)，在媽媽的指導(dǎo)下，我很快就學(xué)會(huì)了打字。
雖然打得很慢，但是我卻懂得了如何去打了，只是不會(huì)游戲的玩法，這時(shí)只能請(qǐng)同伴們來(lái)幫忙。當(dāng)我將其他小朋友們帶到家里時(shí)，他們一下子就給我說(shuō)了游戲規(guī)則，就這樣我開(kāi)始學(xué)會(huì)了游戲，后來(lái)有時(shí)間玩，沒(méi)有過(guò)多久，奇怪的是我的打字速度也提高了，呵呵！我暗自高興，玩游戲還可以學(xué)打字呢。
今天，我看見(jiàn)媽媽打開(kāi)了電腦，就很快跑到她跟前看，發(fā)現(xiàn)媽媽打字比我快好多倍，心想：媽媽用打字來(lái)工作，說(shuō)明打字還是有用的。哇，我興奮地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)椰F(xiàn)在打字也快了，因?yàn)橥嬗螒虻臅r(shí)候變快啦！”媽媽聽(tīng)了為我豎起了大拇指。
這篇文章只是通過(guò)游戲來(lái)表達(dá)小朋友對(duì)生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，從而因游戲而學(xué)會(huì)了打字，更進(jìn)一步讓小作者感受到生活其樂(lè)無(wú)窮。
一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇十
我喜歡，特別是電腦游戲。到了五年級(jí)，口袋里的零花錢(qián)多了起來(lái)，家里人因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ苌俟芪?。于是，我走進(jìn)了網(wǎng)吧。
那個(gè)時(shí)候，放學(xué)了我都會(huì)同幾個(gè)同學(xué)去網(wǎng)吧打上幾盤(pán)游戲。到后來(lái)，心思也不在學(xué)習(xí)上，成績(jī)也就一落千丈。班主任找到我，問(wèn)我為什么，最近的心思都在學(xué)習(xí)上。我沉默不語(yǔ)，班主任也只好叫我回去。
這天放學(xué)，我又和幾個(gè)同學(xué)一起去網(wǎng)吧上網(wǎng)。和往常一樣，坐在電腦桌前，手里拿著買(mǎi)來(lái)的零食，一邊打一邊吃。幾盤(pán)游戲過(guò)后，有人敲了敲我的肩膀。我說(shuō)：”什么事？”那個(gè)人還在繼續(xù)敲我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，頓時(shí)傻了眼。眼前這個(gè)人，竟然是我的班主任。他把我叫了出來(lái)，我低著頭，怕他把這件事告訴我的家人。然而，他平靜地問(wèn)我：“你剛才贏了幾局游戲？”我不敢回答。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“電腦游戲我也喜歡，有時(shí)候贏，有時(shí)候輸。但人生不是游戲，輸贏了都不能再來(lái)一局，你要想想，我走了?！蔽铱粗x去的背影，心想自己以前是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀老師喜愛(ài)的孩子，如今卻不同了，我一定要重新找回自己。就這樣，我重新認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。
是啊，人生不是一場(chǎng)游戲。
一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇十一
“啊!老師原來(lái)在耍我們……”這是哪里傳來(lái)的聲音?原來(lái)是四年級(jí)的同學(xué)在做游戲呀。
開(kāi)始上課時(shí)，老師神秘地拿了兩個(gè)袋子，交了兩位同學(xué)上去摸，先讓他們把手伸進(jìn)袋子里摸一下，猜猜袋子里有什么。其中一個(gè)同學(xué)猶豫地走上臺(tái)，小心翼翼地猜測(cè)：“我摸到了一個(gè)易碎的雞蛋。”而另一個(gè)同學(xué)大步流星地走上臺(tái)，十分堅(jiān)定的說(shuō)：“我摸到的是一個(gè)堅(jiān)硬的鐵錘?！彪S即老師就拿出來(lái)了易碎的雞蛋和一把鐵錘，這時(shí)老師讓我們做一道選擇題，他在黑板上寫(xiě)上：鐵錘錘蛋會(huì)怎樣?我們都異口同聲地說(shuō)：“會(huì)錘碎，會(huì)錘碎?！倍蠋焻s搖了搖頭，我們也竊竊私語(yǔ)起來(lái)。這時(shí)，老師拿了一塊潔白的抹布鋪在桌子上，拿起雞蛋對(duì)它吹了口氣，說(shuō)道：“雞蛋雞蛋，你準(zhǔn)備好了嗎?”接著把雞蛋放在潔白的抹布上，老師又拿起錘子對(duì)它吹了口氣說(shuō)：“錘子錘子，你準(zhǔn)備好了嗎?”這時(shí)我不禁為易碎的雞蛋捏了一把汗。老師說(shuō)完就雙手緊握錘子，嚇得我們捂住了耳朵，老師高高舉起錘子用力向下一砸，可是錘子卻在半空中停下了，我心想：老師肯定是心軟了。我也松了一口氣。這時(shí)，老師笑著說(shuō)：“老師不敢砸，我來(lái)請(qǐng)同學(xué)上來(lái)替我?！绷钗矣∠笞钌畹氖菑埥蜉V同學(xué)，她害羞地走上了講臺(tái)，迫不及待地拿起了錘子就想往上面砸，老師看穿了她的心思連忙叫停并說(shuō)道：“你先等一會(huì)兒，我還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始呢?！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。當(dāng)老師喊完開(kāi)始后，張津軻高高舉起錘子，這時(shí)雞蛋仿佛在說(shuō)：“錘子老哥，錘下留情啊。”鐵錘并沒(méi)有回應(yīng)雞蛋的求饒，反而是用力砸了下去，只聽(tīng)了“咔嚓”一聲，雞蛋裂開(kāi)了，班里同學(xué)哈哈大笑。這時(shí)我的疑惑更深了：雞蛋都碎了，老師為什么會(huì)說(shuō)鐵錘錘蛋錘不碎呢?在我迷惑之際老師揭曉了答案，她說(shuō)：“鐵錘錘蛋有兩個(gè)答案，一是雞蛋會(huì)碎，二是錘子不碎。”聽(tīng)到這里我們才恍然大悟。
在這次愉快的游戲中，我們也體會(huì)到了中國(guó)文字的奧秘，一句話(huà)可能有多種意思，想要理解一句話(huà)，一定要多方面，多角度的去想，千萬(wàn)不能粗心大意。
一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇十二
這個(gè)周末，我和媽媽去老家給阿姨過(guò)生日。媽媽幫阿姨做飯去了，我無(wú)聊的很，就和哥哥提議去捉迷藏。弟弟聽(tīng)到了也加入了進(jìn)來(lái)。
第一輪，先是哥哥捉我和弟弟，我讓哥哥從1數(shù)到100，我倆趕緊找藏身的.地方，我聽(tīng)到哥哥數(shù)到50時(shí)，才找到一個(gè)藏身的好地方，我倆鉆進(jìn)木柴下面，聽(tīng)到哥哥數(shù)到100時(shí)，我的心情緊張起來(lái)，倘若哥哥找到我們，我們就得給哥哥唱支歌。哥哥這里找，那里找，嘴里叨念著“她們倆個(gè)躲到哪里去了？”聽(tīng)到哥哥的話(huà)，我倆忍不住偷偷地笑起來(lái)。哥哥尋著聲音找過(guò)來(lái)，一下子就找到我們了。我們只好乖乖地出來(lái)給哥哥唱支歌。
第二輪是弟弟捉我和哥哥。我和哥哥藏在小屋里，那里有許多玉米，我藏在玉米袋后面哥哥藏在門(mén)的后面。我聽(tīng)到弟弟的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我悄悄地走出去，看見(jiàn)她鉆進(jìn)豬圈里，突然她回了一下頭，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就看見(jiàn)了我，跑過(guò)來(lái)抓住了我。我偷偷地用手指了指小屋，弟弟明白了我的意思，走過(guò)去把哥哥拉了出來(lái)。
最后，輪到我捉哥哥和弟弟了，我豎著耳朵聽(tīng)哪里有聲音，我尋著聲音望去，看見(jiàn)塑料在動(dòng)，感覺(jué)沒(méi)有風(fēng)，猜想他們一定躲在那里，我輕輕地走過(guò)去，看見(jiàn)哥哥和弟弟正往上爬，弟弟正撅著屁股爬到一半，就被我捉住了，我們都哈哈大笑起來(lái)。
很快，媽媽叫我們吃飯了，我們只好中斷了我們有趣的捉迷藏游戲。我們決定吃完飯?jiān)倮^續(xù)，吃完飯還要把哥哥也拉過(guò)來(lái)一起玩。
一場(chǎng)游戲五年級(jí)篇十三
8歲時(shí)，阿姨帶著我和弟弟到惠和商城去玩。
我們坐上電梯，直奔四樓——電玩城。阿姨給我們買(mǎi)了二十元錢(qián)的游戲幣，對(duì)我們說(shuō)：“我下去買(mǎi)東西，你么一人十元錢(qián)的游戲幣，用完了以后就在長(zhǎng)椅上等我?！罢f(shuō)完就走了。
我一回頭，咦，弟弟弟呢？忽然感到有人拉我的手，一回頭，然而弟弟！他上氣不接下氣地說(shuō)：“哥哥，我剛才勘察了整個(gè)電玩城（好快的速度）我們先玩這個(gè)吧?！?BR> 我們跑到游戲機(jī)前，它四四方方臺(tái)球桌，門(mén)形支架在上邊，栓著兩根毛線，毛線末端系著兩個(gè)很像像章但比像章大的東西?！鞍l(fā)什么呆呀？哥哥?！迸叮韧稁拧Ｎ壹泵ε艿降艿軐?duì)面，投了幣，緊握那個(gè)東西，一場(chǎng)大戰(zhàn)即將展開(kāi)。
我摸出一個(gè)圓盤(pán)，用盡渾身力氣加了一下，“哧溜”圓盤(pán)滑到弟弟那邊病倒了桌子底下。弟弟立刻摸出圓盤(pán)向我還擊。他打出的圓盤(pán)又快又準(zhǔn)又恨……最后，在弟弟強(qiáng)大的攻勢(shì)下，我節(jié)節(jié)敗退，終以3比5慘敗而告終。
玩了一陣后，弟弟囊中一個(gè)游戲幣也沒(méi)有了，我比他好點(diǎn)，但狀況也不容樂(lè)觀，只有兩個(gè)游戲幣了。我提議：這兩個(gè)游戲幣也不能那么快就花掉。長(zhǎng)椅旁有一排電子游戲機(jī)（不少壞的），一個(gè)拳擊游戲在播放游戲資料。我和弟弟跑過(guò)去看了一陣，就當(dāng)休息好了。“宇宙戰(zhàn)”游戲機(jī)旁有一個(gè)人在打游戲。我們兩個(gè)跑過(guò)去湊了熱鬧，一看，驚得我們半天合不攏嘴。這人必須然而個(gè)游戲高手！她操縱的飛機(jī)，靈活十分。對(duì)方發(fā)出的密集的炮火，他左躲右閃，不定的殲滅一架又一架敵機(jī)，發(fā)出一枚又一枚導(dǎo)彈。好牛噢！弟弟提議等那人走后，我們便去玩那臺(tái)游戲機(jī)。我同意了。
一會(huì)兒，那個(gè)人走了，我們立刻撲上去，唯恐被別人搶走。弟弟先玩，他操縱飛機(jī)的技術(shù)也不錯(cuò)，可玩了一會(huì)，我便看出了他的破綻：他只注意右面的敵機(jī)，萬(wàn)一左右兩面都發(fā)出子彈，他必須會(huì)被擊中的。果然不出我所料，過(guò)了一會(huì)兒，他就被擊中了。輪到我了，我左手緊握操縱桿，右手按著攻擊按鈕，啟動(dòng)嘍。
我吸取了弟弟的教訓(xùn)，盡量使注意力集中在右邊，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)移到左邊，之后干脆緊盯中間。因此我堅(jiān)持到了最后一關(guān)，開(kāi)始打boss，等他一出現(xiàn)還未發(fā)子彈，我就開(kāi)啟了激光切割炮，一下“切”掉了它半管能量。之后我學(xué)精了，不再左閃右躲，直接開(kāi)啟能量球（能量球具有防護(hù)功能），躲在它后面發(fā)導(dǎo)彈，真安全！哈哈，又來(lái)了個(gè)一激光切割炮，開(kāi)炮！我一炮發(fā)出去，就與它byebye了。
玩完游戲，在椅子上休息了一會(huì)，阿姨就回來(lái)了，我們吃肯德基去嘍！