小說是一種長篇故事性文學(xué)作品,具有完整的情節(jié)、人物形象和背景描寫。要注重總結(jié)的邏輯性,讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解和把握論述的條理。"以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。"
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇一
為了貫徹落實(shí)市教育局[20**]16號(hào)文件精神,進(jìn)一步推進(jìn)我校“尊重·幸?!钡男@文化建設(shè),全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng),努力營造濃厚的讀書氛圍,學(xué)校決定,在全校廣泛開展“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”活動(dòng),爭創(chuàng)“書香班級(jí)”,建設(shè)“書香校園”。為確保此活動(dòng)收到實(shí)效,特制訂本實(shí)施方案。
學(xué)校是傳承文明,播種科學(xué)的主要場所,初中階段是讀書的黃金時(shí)期。在學(xué)生中廣泛開展讀書活動(dòng),爭創(chuàng)“書香班級(jí)”,全面建設(shè)“書香校園”是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的需要,是提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。開展學(xué)生“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”活動(dòng),就是要遵循“讀書、立志、成才”的指導(dǎo)思想,以書育人,以書啟智,以書養(yǎng)德,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),提升班級(jí)、學(xué)校文化品位,豐富教育發(fā)展內(nèi)涵。
讀書使人明智,讀書使人高尚。讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界,引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長。全面提升學(xué)生人文素養(yǎng)和審美情趣,形成健全的人格,構(gòu)建“書香校園”。
1、要求班級(jí)每學(xué)期制訂班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)生每期訂立個(gè)人閱讀目標(biāo)(其中要有讀書的書名、措施、目標(biāo))。
2、要求各班班委會(huì)中增設(shè)一位“圖書委員”,專門管理學(xué)生閱讀活動(dòng)和圖書角。各班圖書角藏書必須人均2本;必須有學(xué)生借閱記錄;必須有全班學(xué)生制訂的圖書借閱制度;在圖書柜中專辟一格“好書交換站”,定期與其他班圖書交換,提高圖書利用率。
3、要求各班在黑板報(bào)辟出一小塊《讀書園地》(必須有“好書介紹”、“書中拾貝”、“優(yōu)秀讀書感”等內(nèi)容,而且一月一更換,與黑板報(bào)更新同步)。
5、要求學(xué)生每周至少上一次學(xué)校圖書館。
6、要求每個(gè)學(xué)生要運(yùn)用好讀書記錄本,將書中的精彩片段、好詞好句予以摘錄,并寫出心得體會(huì),每閱讀完一部書還要寫出精短的書評(píng)。
(全校共讀《雷鋒日記》員曉博編著)。
1、第二周升旗活動(dòng),李校長作讀書活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告。
2、第六周(3月12日)升旗活動(dòng),組織《雷鋒日記》頒書活動(dòng)。
3、第六周(3月16日)各班召開《點(diǎn)燃讀書激情,爭創(chuàng)書香班級(jí)》主題班會(huì)。
4、第七周(3月23日)各班組織《雷鋒日記》朗誦比賽,選出2名選手參加學(xué)校比賽。
5、第八周政教處、團(tuán)委組織《雷鋒日記》朗誦與硬筆書法比賽活動(dòng)。
全校學(xué)生共讀《中外名人的青少年時(shí)代》?林乾主編。
山西人民出版社。
1、十二周(4月23日)升旗活動(dòng),世界圖書日教育。
2、十四周政教處組織“書香伴我成長”學(xué)生演講比賽。
3、評(píng)選階段“書香班級(jí)”和“讀書之星”。
全校學(xué)生共讀《名人傳》?法羅曼·羅蘭著。
學(xué)生家長共讀一本書活動(dòng),家長與學(xué)生共同制作包含書名、作者、摘錄筆記、感言心得的《讀書信息卡》。月末政教處和家長學(xué)校組織《讀書信息》展覽和優(yōu)秀讀后感、書海拾貝(精彩句段摘抄)展覽。
2、第十六周政教處組織學(xué)生讀書經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)。
1、組織讀書知識(shí)競賽。
2、評(píng)選學(xué)期“書香班級(jí)”和“讀書之星”。
4、對(duì)肄業(yè)年級(jí)學(xué)生進(jìn)行暑假讀書指導(dǎo)。
1、政教處、團(tuán)委每月對(duì)照本方案對(duì)各班讀書活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)考核量分。
2、學(xué)校分期中、期末評(píng)選兩次“書香班級(jí)”和學(xué)生個(gè)人“讀書之星”,評(píng)選的依據(jù)就是本方案的落實(shí)情況,累積得分必須是年級(jí)第一名、全校前五名。
3、讀書活動(dòng)納入班級(jí)文化建設(shè)考核評(píng)比,未評(píng)上“書香班級(jí)”的班級(jí)文化建設(shè)考核不能評(píng)為一等獎(jiǎng)。
4、讀書活動(dòng)納入班級(jí)管理目標(biāo)考核評(píng)比,未評(píng)上書香班級(jí)的班級(jí)班級(jí)管理目標(biāo)考核予以降等。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇二
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人類進(jìn)步的階梯。根據(jù)20**年全市教師教育工作計(jì)劃,決定在全市中小學(xué)教師中開展“讀書點(diǎn)亮心靈”主題讀書活動(dòng)。
以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以“讀書點(diǎn)亮心靈”為主題,以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn),以打造書香校園為載體,以校本培訓(xùn)為基本形式,以典型帶動(dòng)、全員參與為基本思路,廣泛開展教師讀書活動(dòng)。通過活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,讓讀書學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺行為和生活習(xí)慣。
1、通過開展教師主題讀書活動(dòng),營造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2、通過開展教師主題讀書活動(dòng),愉悅教師身心,啟發(fā)教育智慧,打造幸福教育,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。
3、通過開展教師主題讀書活動(dòng),發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書領(lǐng)軍人物。
1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本,把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣,引發(fā)教師對(duì)教育問題的思考,從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺。
2、經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn),屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可,要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對(duì)待,有揚(yáng)棄的予以繼承,學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng),吸收理念?,F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物,往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話,要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師,用時(shí)代的眼光,推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。
3、層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書籍,既要注重思想內(nèi)容的深刻性,又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要,也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
1、制定方案,倡導(dǎo)自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案,要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動(dòng)作用,激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20**年教師主題讀書活動(dòng)書目”(見附件1、2)。重點(diǎn)研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標(biāo)等,倡導(dǎo)教師自覺讀書,引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。
2、撰寫體會(huì),進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀,倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí),堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作,每學(xué)期閱讀兩本教育專著,積極撰寫讀書筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本,做到人人寫讀書隨筆,人人抒教育情懷。
3、研討交流,展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)??赏ㄟ^組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動(dòng),引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典,引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀、細(xì)致地讀,積累豐富的教育或讀書案例。
4、讀書征文,引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點(diǎn)亮心靈”讀書征文評(píng)選活動(dòng)。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評(píng)選、讀書演講比賽參與和讀書活動(dòng)開展等情況評(píng)選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師,并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),不斷總結(jié)提升教師讀書實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專業(yè)化發(fā)展。
5、搭建平臺(tái),推廣典型經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果,可通過現(xiàn)場會(huì)、專題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣。《濟(jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示,大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。
1、提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動(dòng)是推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí),明確開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性,明確教師主題讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)人,統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項(xiàng)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)管理,確保主題讀書活動(dòng)質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案,健全規(guī)章制度,明確工作職責(zé),及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合,確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容,建立考核評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制,確保主題讀書活動(dòng)取得實(shí)效。
3、注重創(chuàng)新,重視先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育。各縣市區(qū)、各學(xué)校要增強(qiáng)開展教師主題讀書活動(dòng)的創(chuàng)新意識(shí),群策群力,在主題讀書活動(dòng)的內(nèi)容和形式上求實(shí)效、有突破,形成有區(qū)域特色、學(xué)校特點(diǎn)的教師閱讀品牌學(xué)校。注重先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型,提煉成果,推出一批“三樂型”教師,形成一批具有一定影響力和推廣價(jià)值的主題讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)性成果和學(xué)術(shù)性成果。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇三
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的好習(xí)慣,為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。
2、通過活動(dòng)在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高,并在讀書活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
二、活動(dòng)主題:
閱讀,開啟一扇心靈之窗。
三、活動(dòng)口號(hào):
做有心的閱讀者。
四、活動(dòng)對(duì)象:
七八年級(jí)學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20__年4月8日——20__年4月30日。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、國旗下講話——閱讀,開啟一扇心靈之窗,讀書活動(dòng)月拉開帷幕,4月14日,806班學(xué)生。
2、學(xué)校電子屏每日刊出各班精選的經(jīng)典語句(句子、班級(jí)、姓名)。
3、出一期有關(guān)讀書的黑板報(bào),主題“閱讀,開啟一扇心靈之窗”,檢查時(shí)間:4月24日(檢查不評(píng)獎(jiǎng))。
4、制作書簽,班主任組織引導(dǎo)本班學(xué)生每人制作一枚精致的書簽,挑選班中最好的5份上交政教處,櫥窗展出,截止日期:4月25日。
5、開展中華經(jīng)典詩文誦讀比賽活動(dòng),要求每班全員參加,配樂以mp3格式發(fā)送給團(tuán)委任迪并告知美文題目(具體方案另附),地點(diǎn):另定,時(shí)間:4月底。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇四
讀書使人明智,讀書使人高尚。為了激發(fā)同學(xué)們的讀書興趣,開拓學(xué)生的知識(shí)視野,提高審美情趣和人文修養(yǎng),養(yǎng)成愛讀書、讀好書的好習(xí)慣,形成健全人格,營造濃厚書香氛圍。學(xué)校決定從十一月中旬開始,組織“讓讀書成為好習(xí)慣”主題讀書月活動(dòng)?,F(xiàn)將具體方案安排如下。
一、指導(dǎo)思想:
以養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣和人文修養(yǎng)為宗旨,以豐富學(xué)生課外知識(shí)、創(chuàng)建書香校園為目標(biāo)。在全校師生中倡導(dǎo)“想讀書、愛讀書、會(huì)讀書”的終生讀書理念,讓讀書成為習(xí)慣,讓讀書成為自然。從細(xì)節(jié)入手,從小事抓起,促進(jìn)良好讀書習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和道德素質(zhì)的養(yǎng)成,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題:
養(yǎng)成讀書習(xí)慣共建書香校園。
三、活動(dòng)形式和內(nèi)容:
2、組織“大手拉小手,讀書好家風(fēng)”書香家庭展示交流活動(dòng)。
3、開放北校區(qū)閱覽室,供初三、初四同學(xué)午休讀書;籌建南校區(qū)開放式圖書角,供初一、初二學(xué)生午休讀書。
4、舉行“我最喜愛的一本書”優(yōu)秀讀書心得展評(píng)。
5、組織“知識(shí)引領(lǐng)未來”百科知識(shí)競賽。
四、活動(dòng)時(shí)間:
11月20日—12月20日。
五、具體要求:
1、提高認(rèn)識(shí),確保實(shí)效。各班主任要充分認(rèn)識(shí)養(yǎng)成讀書好習(xí)慣的重要性,要把營造“書香校園”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”作為一項(xiàng)重要工作來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。
2、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。學(xué)校將利用廣播、板報(bào)等形式宣傳讀書好習(xí)慣的意義,各班級(jí)也要利用板報(bào)、走廊文化欄等宣傳陣地為讀書月活動(dòng)服務(wù),宣傳讀書典型,展示讀書心得,推介好書好雜志,使讀書月活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。
3、教師帶頭,扎實(shí)推進(jìn)。教師是學(xué)生的表率,各班主任要以自身的讀書去潛移默化地感染、激勵(lì)學(xué)生,通過與學(xué)生交流讀書心得、推薦好書、開展讀書競賽、每日經(jīng)典誦讀等形式帶動(dòng)學(xué)生喜歡讀書,從書中汲取營養(yǎng)。同時(shí),要求各班級(jí)都要建立圖書角,動(dòng)員學(xué)生將自己讀過的好書與同學(xué)分享,訂閱《做人與處世》、《讀者》、《故事會(huì)》等適合青少年閱讀的雜志,引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書。
4、相互配合,學(xué)用結(jié)合。各班主任要與語文教師做好配合工作,動(dòng)員其它任課老師積極參與,充分利用語文課、早自習(xí)、午休、下午自習(xí)等時(shí)間組織學(xué)生閱讀經(jīng)典名著,開展讀書交流,各學(xué)科教師還可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)科課外讀物、增強(qiáng)課外知識(shí)積累。各班還要在學(xué)校統(tǒng)一開展活動(dòng)基礎(chǔ)之上,結(jié)合班級(jí)和學(xué)生自身情況創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級(jí)活動(dòng)。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇五
一、活動(dòng)背景意義:
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題:
夢想在這里啟航。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30。
二樓階梯教室。
五、參加人員:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長。
1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))。
6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))。
7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))。
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)典禮議程。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?!贰?BR> (2)林校長畢業(yè)寄語。
學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)給母校獻(xiàn)禮。
代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。
(1)難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞。
(2)教師寄語——全體六年級(jí)老師代表,贈(zèng)言給學(xué)生。
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)。
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。
暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。
六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。
(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
一、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
二、幼兒代表講話(大一班胡子彤)音樂:02《情感》。
三、園長致詞音樂:02《情感》。
四、園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書及為幼兒贈(zèng)送畢業(yè)禮物。音樂:03《頒獎(jiǎng)曲》。
五、全體畢業(yè)生詩朗誦《畢業(yè)詩》音樂:02《情感》。
六、小班組團(tuán)體操表演。
七、武術(shù)表演:未來的`小戰(zhàn)士。
八、小班組團(tuán)體操表演。
九、大班組團(tuán)體操表演。
十、教師表演。
時(shí)間:xx年7月2日上午。
地點(diǎn):外操場。
工作人員安排:
策劃:大班組教師楊素紅全場組織:或應(yīng)急事情等。
背景布置:劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英。
主持:江愛華觀眾席位子擺放:孔令英、楊明潔、劉芃、楊翠芳。
音樂控制:張步云音響:溫偉強(qiáng)傳遞話筒:全桂蘭。
現(xiàn)場維持:各班教師及保育員攝像、攝影:江淑興。
后臺(tái)協(xié)助:全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英、
朱偉紅負(fù)責(zé)各班畢業(yè)證書的擺放和整理,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)畢業(yè)冊。
舞蹈指揮:劉品珊獻(xiàn)花準(zhǔn)備:劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇六
主題:
“母親節(jié),感恩節(jié),愛心獻(xiàn)給母親月”,是美福反哺社會(huì)的又一體現(xiàn),他的整體構(gòu)思包括:
一、特殊“母親特殊情”情感聯(lián)誼活動(dòng)。
二、“母親節(jié)感恩大促銷”(營銷策劃部)。
三、“母親節(jié),愛心獻(xiàn)給母親月”大型晚會(huì)策劃。
一、“特殊母親特殊情”策劃案:
時(shí)間:
x月x日到x月x日。
內(nèi)容:
真情尋找特殊母親。
活動(dòng)簡介:
在母親節(jié)期間,在x的忠實(shí)消費(fèi)者中尋找與美福同月同日出生(x月x日)或者同月同日做母親的特殊母親x人,作為美福首批品牌監(jiān)督人,接受一份特殊的禮品(除一份禮品外,另邀請參加3.8“母親節(jié),愛心獻(xiàn)給母親月”大型晚會(huì))。
對(duì)象:
步驟:
1、x月x日發(fā)軟文“美福將實(shí)行品牌社會(huì)監(jiān)管制”(發(fā)放媒體另定)。
2、x月x日發(fā)廣告“真情母親系列”,配合美福3.8萬人品嘗活動(dòng),進(jìn)行品牌宣傳。
xx母親節(jié),購物大驚喜(費(fèi)用)。
x日廣告主題:
超一百,喜出意外(費(fèi)用)。
x日軟文“尋找真情母親”
x日廣告“大喜報(bào)”(費(fèi)用)。
x日軟文“品牌社會(huì)監(jiān)督員塵埃落定”
3、核準(zhǔn)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn):
憑購物小票和身份證、孩童出生證到公司核準(zhǔn)。
如果人數(shù)過多,則以現(xiàn)場抽取的方式進(jìn)行聘用。
4、相關(guān)文本準(zhǔn)備:
品牌監(jiān)察員手冊。
品牌監(jiān)察員證書。
經(jīng)濟(jì)測算:
支出:廣告費(fèi)用+媒體聯(lián)系費(fèi)用+證書費(fèi)用(控制在x元)。
回報(bào):預(yù)計(jì)銷售額提升2%,有效增加品牌傳播率。
5、人員分工:
部門工作內(nèi)容完成時(shí)間項(xiàng)目負(fù)責(zé)人項(xiàng)目進(jìn)程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人確認(rèn)。
企業(yè)策劃部廣告創(chuàng)意按照進(jìn)行時(shí)間。
二、“母親節(jié)感恩大促銷”萬一品嘗活動(dòng)(營銷策劃部)(略)。
三、“母親節(jié),愛心獻(xiàn)給母親月”大型晚會(huì)策劃書:
活動(dòng)目的:
感謝母親,給了我生命,感謝母親,給了我前程,在母親的節(jié)日里,作為延續(xù)母親的后續(xù)體,我們有必要為母親謳歌情懷。為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng),進(jìn)一步激揚(yáng)美福人關(guān)愛天下人,關(guān)愛母親的情懷,為進(jìn)一步推動(dòng)綠色的社會(huì)文明而奮進(jìn)的斗志和決心。
另定。
參加人員:
公司女性員工(x);公司行政人員(x);外邀佳賓:xxxx。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇七
讀書使人的情感更細(xì)膩,舉止更優(yōu)雅,氣質(zhì)更深沉。淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)非讀書所不能達(dá)也。開展讀書活動(dòng)的策劃書怎么寫?小編今天在這里給大家分享一些關(guān)于開展讀書活動(dòng)的策劃書,希望能幫到各位。
6、與高二年級(jí)組合作,在高二開展“讀書知識(shí)競賽”活動(dòng)。
7、由教研室出面,邀請有關(guān)專家到校為教師舉辦讀書講座。
8、與工會(huì)合作,為全校每一位老師辦理一張海南省圖書館借書證。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇八
自語文主題實(shí)驗(yàn)開展以來,主題閱讀推進(jìn)扎實(shí)有效,師生的語言學(xué)習(xí)觀念和閱讀方式發(fā)生了根本的變化,語文主題閱讀為實(shí)現(xiàn)“大語文”教育搭建了嶄新的平臺(tái)。為進(jìn)一步營造良好的讀書氛圍,推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵的提升和發(fā)展,加快建立引導(dǎo)廣大師生愛讀樂讀的長效機(jī)制。根據(jù)青教研字[20__]2號(hào)文件統(tǒng)一安排,決定將4月份定為“讀書月”,開展系列讀書活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題。
享受閱讀·滋潤人生。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
本次讀書月活動(dòng)學(xué)生閱讀的主要內(nèi)容為“語文主題學(xué)習(xí)”叢書和中小學(xué)生課外必讀經(jīng)典篇目。圍繞“享受閱讀·滋潤人生”這一主題,各學(xué)校,各班級(jí)要?jiǎng)?chuàng)造性地開展系列讀書活動(dòng)。
三、活動(dòng)組織。
本次讀書月活動(dòng)內(nèi)容豐富,參與面廣,要求學(xué)生全員參與。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月1日—20__年4月30日。
五、活動(dòng)實(shí)施方案。
(一)活動(dòng)要求。
1.思想上要高度重視。學(xué)校成立“讀書月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由王濤同志具體負(fù)責(zé),對(duì)讀書月活動(dòng)組織策劃,努力創(chuàng)造條件,制定切實(shí)有效的活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案。
2.建立日常閱讀機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)好市教研室關(guān)于主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)工作要求,將提高學(xué)生的課內(nèi)外閱讀量作為語文教學(xué)改革的重要措施落到實(shí)處,語文教師要在指導(dǎo)學(xué)生充分讀好“語文主題學(xué)習(xí)”叢書的基礎(chǔ)上,合理安排閱讀時(shí)間,確定閱讀內(nèi)容,設(shè)計(jì)讀書形式,開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。每天早晨預(yù)備前10分鐘集中閱讀,語文課以2分鐘閱讀、講故事或演講等開首。
師生都要制定出適合自己的閱讀規(guī)劃、內(nèi)容、進(jìn)度,有專用日記本,學(xué)生利用好日記本做好每天的讀書筆記。
(二)活動(dòng)程序。
1.班級(jí)活動(dòng)(4月1號(hào)至30號(hào)):語文教師根據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)組織全體學(xué)生在班級(jí)內(nèi)開展讀書活動(dòng):小學(xué)段一至四年級(jí)組織主題學(xué)習(xí)“講故事比賽”,“詩文誦讀比賽”;五年級(jí)開展“優(yōu)秀讀書筆記”展評(píng)活動(dòng)和“我說我的主題學(xué)習(xí)讀書故事”演講比賽;鼓勵(lì)創(chuàng)新閱讀成果展示形式。
2.校級(jí)展示(4月下旬):學(xué)校根據(jù)實(shí)際,組織詩文誦讀(22日)、讀書征文(22-24日)、演講比賽(23日)、講故事比賽(24日)、讀書筆記展評(píng)(25日)活動(dòng),各班級(jí)推選出各項(xiàng)活動(dòng)的優(yōu)秀者參加校級(jí)展評(píng)。
3.鎮(zhèn)(街道)評(píng)選(5月10號(hào)前):教管辦將對(duì)學(xué)校讀書月讀書活動(dòng)的開展情況進(jìn)行驗(yàn)收,跟蹤評(píng)估師生讀書成果。學(xué)校推選出優(yōu)秀者參加教管辦組織的相應(yīng)年級(jí)讀書月成果展示活動(dòng),評(píng)選表彰優(yōu)秀學(xué)校、班級(jí)及個(gè)人。
(三)考核與評(píng)價(jià)。
學(xué)校根據(jù)班級(jí)開展各活動(dòng)的總體情況和集中展評(píng)情況,評(píng)選“讀書之星”、“書香班級(jí)”,表彰鼓勵(lì)優(yōu)秀師生和班級(jí)(26日)。
各班級(jí)開展活動(dòng)情況,同時(shí)記入班級(jí)和語文教師個(gè)人考核成績。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇九
為進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè),促進(jìn)全校師生文化素養(yǎng)的提升,根據(jù)市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)廣泛開展讀書活動(dòng)全面建設(shè)“書香校園”的實(shí)施方案》(常教通〔20**〕16號(hào))文件精神,結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)研究和課堂教學(xué)模式改革的實(shí)際,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展讀書活動(dòng),為使本次活動(dòng)得有序、有效開展,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,落實(shí)文化強(qiáng)國的“十二五”藍(lán)圖的有關(guān)要求,圍繞學(xué)者型教師、學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)目標(biāo),廣泛開展讀書活動(dòng),營造“人人愛閱讀、處處飄書香”的學(xué)習(xí)氛圍。以讀書凝聚力量,以讀書推進(jìn)發(fā)展,使讀書成為一種時(shí)尚、閱讀成為一種習(xí)慣,讓師生讀書活動(dòng)成為我校的一道亮麗的風(fēng)景,為打造“尊重·幸?!钡男@文化提供強(qiáng)有力的智力支撐和思想保障。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組?長:胡志剛。
副組長:李勁松鄒懷英胡衛(wèi)國。
成?員:王?君袁繼紅金政權(quán)帥?師駱治中。
組?長:鄒懷英。
成?員:王?君袁繼紅金政權(quán)帥?師駱治中。
許?罡?各教研組長全體語文老師。
三、活動(dòng)目的。
1.實(shí)現(xiàn)教師有效積累、補(bǔ)充教育理論知識(shí),改善教師自身的知識(shí)結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2.創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣,提高教育科研能力。
3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型學(xué)校。使教師“有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”,實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn),提高教師綜合素質(zhì)。
4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的習(xí)慣、能力的培養(yǎng),使學(xué)生具備較好的文學(xué)素養(yǎng),并養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。
5.通過活動(dòng),構(gòu)建有特色的.書香校園文化,形成校園文化特色。
四、讀書內(nèi)容推介。
(一)教師讀書內(nèi)容。
1.中國古代教育理論。
古代教育家很早就認(rèn)識(shí)到教育是整個(gè)社會(huì)大系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng),許多教育問題實(shí)質(zhì)上是社會(huì)問題,必須把它置于整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)中加以考察和解決。而教育問題的解決,又必然促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。他們強(qiáng)調(diào)要把道德教育放在首位,同時(shí)也不忽視知識(shí)教育的作用,即“德智統(tǒng)一觀”
2.中國現(xiàn)當(dāng)代教育理論與實(shí)踐。
國外的教育思想、教育方法、教育制度在上世紀(jì)初大量輸入中國,現(xiàn)代教育家們建立起了現(xiàn)代教育制度。
以陶行知為代表的“生活教育”理論在批判封建傳統(tǒng)教育和近代出現(xiàn)的洋化教育的基礎(chǔ)上,在了解中國教育現(xiàn)狀和從事教育實(shí)踐活動(dòng)之后提出來的,陶行知先生認(rèn)為“生活教育”有六個(gè)特點(diǎn):生活的、行動(dòng)的、大眾的、前進(jìn)的、世界的、有歷史聯(lián)系的,從而把“生活教育”理論推向一個(gè)新的階段。
主要教育名家:陶行知、魏書生、郭思樂、李鎮(zhèn)西、邱學(xué)華等。
成功的教學(xué)實(shí)踐:各類名校課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)。
3.國外教育理論。
主要理論有成熟優(yōu)勢發(fā)展理論、維果茨基的發(fā)展理論、皮亞杰的發(fā)展理論、蘇霍姆林斯基的教育理論等。
4.社會(huì)、人文科學(xué)和自然科學(xué)。
(二)學(xué)生讀書內(nèi)容。
為學(xué)生推薦的人生必讀經(jīng)典書籍60本,十三中學(xué)生必讀的經(jīng)典書籍12本(見閱覽室推薦書目表)。
(三)市教育局已經(jīng)組織專家擬定了一套(300本)讀書活動(dòng)推薦書目,師生可自由在其中選擇。
五、具體要求。
1.每位老師每學(xué)期讀完一本專著,并撰寫好一篇高質(zhì)量的讀書筆記(讀書筆記末尾寫上書籍名稱、作者姓名、出版社名稱、出版時(shí)間),學(xué)校在每年的6月和12月組織優(yōu)秀讀書筆記交流并表彰獎(jiǎng)勵(lì)讀書活動(dòng)積極分子和讀書活動(dòng)先進(jìn)單位。
2.老師們可自由在圖書室借閱書籍或自行購買書籍(購書款憑發(fā)票報(bào)銷,閱完后歸還至圖書室)。
3.各教研組讀書活動(dòng)完成情況記入教研組年度目標(biāo)考核并作為評(píng)先的必備條件。
4.加強(qiáng)學(xué)校圖書室的管理,為師生的讀書營造良好的條件和氛圍,及時(shí)為師生推薦優(yōu)秀書籍,做好學(xué)生讀書的激勵(lì)工作。
5.政教處將讀書活動(dòng)與班級(jí)文化建設(shè)的考評(píng)結(jié)合,對(duì)各班的讀書活動(dòng)開展情況進(jìn)行適時(shí)地評(píng)價(jià)。
6.裝備班級(jí)圖書角:由圖書室負(fù)責(zé)補(bǔ)充中學(xué)生必讀書籍。
7.工會(huì)、政教處、圖書室應(yīng)根據(jù)學(xué)校方案制定本部門的讀書計(jì)劃。
8.語文老師布置家庭作業(yè)時(shí)以布置學(xué)生閱讀和檢查學(xué)生讀書筆記為主,每天進(jìn)行學(xué)生簡短的讀書感悟的交流。
六、保障措施。
1.時(shí)間保障:老師們利用周末和平時(shí)的課余時(shí)間閱讀書籍;學(xué)生除閱讀課外每天放學(xué)前進(jìn)行半小時(shí)的集中閱讀,另外要充分利用中午及周末時(shí)間進(jìn)行自主閱讀。
2.資金保障:學(xué)校每年安排專項(xiàng)資金10萬元,用于添置圖書、獎(jiǎng)勵(lì)讀書先進(jìn)單位和讀書積極分子。
3.組織保障:學(xué)生的讀書活動(dòng)由政教處負(fù)責(zé),全體語文老師負(fù)責(zé)督促、檢查;老師的讀書由工會(huì)、教科室負(fù)責(zé),各教研組長、備課組長負(fù)責(zé)督促、檢查。
七、時(shí)間安排。
2月制定方案,宣傳發(fā)動(dòng)。(工會(huì)、政教處、教務(wù)處、教科室、信息中心、團(tuán)委)。
3月在已有圖書的基礎(chǔ)上添置圖書,將圖書分配給教研組和每一位老師。開展“雷鋒”日記主題讀書活動(dòng)。(教務(wù)處、教科室、圖書室)。
4月語文組組織指導(dǎo)學(xué)生讀書筆記、讀后感的撰寫,為他們提供方法和范文,組織讀書筆記的檢查。(政教處、教科室)。
5月將師生優(yōu)秀讀書筆記、讀后感整理展覽、發(fā)表,出一期讀書活動(dòng)專欄。(教務(wù)處、政教處、教科室、《春筍》文學(xué)社)。
6月組織教師讀書筆記、讀后感交流并表彰獎(jiǎng)勵(lì)讀書活動(dòng)積極分子和讀書活動(dòng)先進(jìn)單位,評(píng)選星級(jí)閱讀學(xué)生?;I劃“文學(xué)研究會(huì)”社團(tuán)。(工會(huì)、教務(wù)處、教科室、政教處)。
9月為教師再準(zhǔn)備一本專著。(教科室、教務(wù)處、圖書室)。
10月分年級(jí)組織學(xué)生讀書筆記、讀后感交流。成立“文學(xué)研究會(huì)”社團(tuán)(政教處、教科室)。
11月組織專業(yè)書閱讀后的論文大賽。(教科室、政教處)。
12月組織教師讀書筆記、讀后感交流,表彰獎(jiǎng)勵(lì)讀書活動(dòng)積極分子和讀書活動(dòng)先進(jìn)單位。(工會(huì)、教務(wù)處、教科室)。
為了貫徹落實(shí)市教育局[20**]16號(hào)文件精神,進(jìn)一步推進(jìn)我校“尊重·幸?!钡男@文化建設(shè),全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng),努力營造濃厚的讀書氛圍,學(xué)校決定,在全校廣泛開展“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”活動(dòng),爭創(chuàng)“書香班級(jí)”,建設(shè)“書香校園”。為確保此活動(dòng)收到實(shí)效,特制訂本實(shí)施方案。
一、目的意義。
學(xué)校是傳承文明,播種科學(xué)的主要場所,初中階段是讀書的黃金時(shí)期。在學(xué)生中廣泛開展讀書活動(dòng),爭創(chuàng)“書香班級(jí)”,全面建設(shè)“書香校園”是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的需要,是提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。開展學(xué)生“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”活動(dòng),就是要遵循“讀書、立志、成才”的指導(dǎo)思想,以書育人,以書啟智,以書養(yǎng)德,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),提升班級(jí)、學(xué)校文化品位,豐富教育發(fā)展內(nèi)涵。
二、基本目標(biāo)。
讀書使人明智,讀書使人高尚。讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界,引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長。全面提升學(xué)生人文素養(yǎng)和審美情趣,形成健全的人格,構(gòu)建“書香校園”。
三、活動(dòng)要求。
1、要求班級(jí)每學(xué)期制訂班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)生每期訂立個(gè)人閱讀目標(biāo)(其中要有讀書的書名、措施、目標(biāo))。
2、要求各班班委會(huì)中增設(shè)一位“圖書委員”,專門管理學(xué)生閱讀活動(dòng)和圖書角。各班圖書角藏書必須人均2本;必須有學(xué)生借閱記錄;必須有全班學(xué)生制訂的圖書借閱制度;在圖書柜中專辟一格“好書交換站”,定期與其他班圖書交換,提高圖書利用率。
3、要求各班在黑板報(bào)辟出一小塊《讀書園地》(必須有“好書介紹”、“書中拾貝”、“優(yōu)秀讀書感”等內(nèi)容,而且一月一更換,與黑板報(bào)更新同步)。
5、要求學(xué)生每周至少上一次學(xué)校圖書館。
6、要求每個(gè)學(xué)生要運(yùn)用好讀書記錄本,將書中的精彩片段、好詞好句予以摘錄,并寫出心得體會(huì),每閱讀完一部書還要寫出精短的書評(píng)。
四、形式與主要活動(dòng)安排。
二月份和三月份(全校共讀《雷鋒日記》員曉博編著)。
1、第二周升旗活動(dòng),李校長作讀書活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告。
2、第六周(3月12日)升旗活動(dòng),組織《雷鋒日記》頒書活動(dòng)。
3、第六周(3月16日)各班召開《點(diǎn)燃讀書激情,爭創(chuàng)書香班級(jí)》主題班會(huì)。
4、第七周(3月23日)各班組織《雷鋒日記》朗誦比賽,選出2名選手參加學(xué)校比賽。
5、第八周政教處、團(tuán)委組織《雷鋒日記》朗誦與硬筆書法比賽活動(dòng)。
全校學(xué)生共讀《中外名人的青少年時(shí)代》?林乾主編。
山西人民出版社。
1、十二周(4月23日)升旗活動(dòng),世界圖書日教育。
2、十四周政教處組織“書香伴我成長”學(xué)生演講比賽。
3、評(píng)選階段“書香班級(jí)”和“讀書之星”。
全校學(xué)生共讀《名人傳》?法羅曼·羅蘭著。
1、開展“智慧碰撞,親子讀書”活動(dòng)。
學(xué)生家長共讀一本書活動(dòng),家長與學(xué)生共同制作包含書名、作者、摘錄筆記、感言心得的《讀書信息卡》。月末政教處和家長學(xué)校組織《讀書信息》展覽和優(yōu)秀讀后感、書海拾貝(精彩句段摘抄)展覽。
2、第十六周政教處組織學(xué)生讀書經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)。
1、組織讀書知識(shí)競賽。
2、評(píng)選學(xué)期“書香班級(jí)”和“讀書之星”。
3、進(jìn)行學(xué)校學(xué)期讀書活動(dòng)總結(jié)與表彰。
4、對(duì)肄業(yè)年級(jí)學(xué)生進(jìn)行暑假讀書指導(dǎo)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)。
1、政教處、團(tuán)委每月對(duì)照本方案對(duì)各班讀書活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)考核量分。
2、學(xué)校分期中、期末評(píng)選兩次“書香班級(jí)”和學(xué)生個(gè)人“讀書之星”,評(píng)選的依據(jù)就是本方案的落實(shí)情況,累積得分必須是年級(jí)第一名、全校前五名。
3、讀書活動(dòng)納入班級(jí)文化建設(shè)考核評(píng)比,未評(píng)上“書香班級(jí)”的班級(jí)文化建設(shè)考核不能評(píng)為一等獎(jiǎng)。
4、讀書活動(dòng)納入班級(jí)管理目標(biāo)考核評(píng)比,未評(píng)上書香班級(jí)的班級(jí)班級(jí)管理目標(biāo)考核予以降等。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇十
三、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓閱覽部。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、2月14日前,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書,讀者通知。
2、場地布置:2月13日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、2月14日上午,辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈(zèng)。
2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號(hào)記住,到謎底核對(duì)處核對(duì)答案,確認(rèn)無誤后,由工作人員發(fā)放贈(zèng)書卡,憑此卡取下謎面,到贈(zèng)書處領(lǐng)取贈(zèng)書。
3、每張贈(zèng)書卡贈(zèng)書一冊。
4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違(戶外燒烤策劃書)反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題,不能再猜。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇十一
為了進(jìn)一步提高知名度,增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)西餐廳的品牌認(rèn)知,以品牌帶動(dòng)銷售,現(xiàn)借助20xx年的“母親節(jié)”這一節(jié)日,策劃母親節(jié)感恩主題活動(dòng),提醒消費(fèi)者對(duì)“母親節(jié)”的關(guān)注,讓活動(dòng)主題深入消費(fèi)者情感深處,引發(fā)其“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié),從而達(dá)到共鳴,產(chǎn)生消費(fèi)欲望。并借此活動(dòng)提高西餐廳品牌知名度。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
1、迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理,滿足情感需求,提高目標(biāo)消費(fèi)群指名購買率。
2、通過母親節(jié)活動(dòng)提西餐廳在x地區(qū)的品牌知名度。
四、活動(dòng)時(shí)間。
x年5月x日。
五、目標(biāo)客戶群。
目標(biāo)人群是25歲~55歲之間,私營老板、企業(yè)高管以及政府機(jī)關(guān)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于事務(wù)繁忙,與父母親在一起的時(shí)間少,大都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié),可以引發(fā)其潛在情感需求。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、“三重”好禮獻(xiàn)母親。
好禮一:當(dāng)天中餐消費(fèi)的女士贈(zèng)送養(yǎng)顏甜品“冰鎮(zhèn)桃露”一份;
好禮二:當(dāng)天中餐消費(fèi)的女士均可獲贈(zèng)康乃馨一束、8、8折消費(fèi)券一張(操作說明:折扣券在客人結(jié)賬時(shí)贈(zèng)送,當(dāng)次不可使用)。
好禮三:當(dāng)天住店女士,中餐消費(fèi)可享受8、8折優(yōu)惠(操作說明:客人登記入住時(shí),前臺(tái)贈(zèng)送8、8折優(yōu)惠券)。
2、感恩“媽媽菜”養(yǎng)生美食節(jié)。
“感恩”套餐:a款:2980/桌b款:3580/桌。
零點(diǎn)餐廳“媽媽菜”特別推介:菜式以保健養(yǎng)生為主,菜品起名需迎合母親節(jié)主題,如:“母子情深”、“恩重如山”等。
七、活動(dòng)流程。
1、活動(dòng)預(yù)熱期。
(1)廣告宣傳。
(2)活動(dòng)所需物料準(zhǔn)備。
(3)活動(dòng)操作培訓(xùn)。
2、活動(dòng)執(zhí)行期。
(1)客房前臺(tái)操作規(guī)范;
(2)餐飲部操作規(guī)范;
(3)禮品的發(fā)放和監(jiān)管。
八、宣傳推廣(略)。
九、禮品。
康乃馨:100束x20元=20xx元。
十、氛圍裝飾(簡單裝飾)。
餐廳包房、酒吧、西餐廳桌面插康乃馨鮮花(費(fèi)用約1000元)。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇十二
青笛文學(xué)社20__-20__年度開學(xué)至今活動(dòng)舉辦的場地都局限于教室,會(huì)員之間交流較少,會(huì)員反映其活動(dòng)開展局限于文學(xué)性質(zhì)類,較為單一,建議能進(jìn)行一次戶外活動(dòng),培養(yǎng)會(huì)員之間的感情。
二、活動(dòng)目的。
增進(jìn)會(huì)員之間的交流,從生活中促進(jìn)會(huì)員與社團(tuán)之間的聯(lián)系,放松大家的心情。
三、活動(dòng)時(shí)間:
11月27日9:30——14:00。
孫水河河畔。
野炊。
六、活動(dòng)流程。
前期準(zhǔn)備:
1、統(tǒng)計(jì)會(huì)員報(bào)名參與人數(shù),并進(jìn)行分組,每組設(shè)立一個(gè)組長,確定活動(dòng)開展的規(guī)模(組織部負(fù)責(zé))。
2、根據(jù)參與人數(shù)訂炊具(活動(dòng)部負(fù)責(zé))。
3、調(diào)查好場地的使用情況及當(dāng)天天氣情況,確?;顒?dòng)的進(jìn)行。(秘書處負(fù)責(zé))。
4、社團(tuán)統(tǒng)一購買一次性餐具,即飯盒和菜盒。(財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé))。
5、本次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:王金鳳、王苗。
活動(dòng)過程:
1、11月27日9:20在5棟旗桿下集合,各組長清查好本組人數(shù)。
2、9:30正式開始出發(fā),步行至活動(dòng)場地。
3、各組長到活動(dòng)負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取所需餐具和炊具。
4、各組長組織本組人員開始野炊活動(dòng)。
后期工作:
1、網(wǎng)信部在活動(dòng)過程中隨時(shí)拍照記錄并上傳活動(dòng)報(bào)道。
2、網(wǎng)信部做好信息反饋工作,即使整理好本次活動(dòng)的資料。
七、注意事項(xiàng):
1、前期工作當(dāng)中注意所需物資購買的合理性,規(guī)范性。
2、前往活動(dòng)場地路途中注意安全。
3、注意保持好活動(dòng)場地的衛(wèi)生,活動(dòng)結(jié)束后清理好現(xiàn)場的垃圾。
4、活動(dòng)中其余經(jīng)費(fèi)(購買菜、米、飲料等)由會(huì)員自己承擔(dān)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
炊具租借:3套(暫定)40元。
一次性餐盒:一袋25元。
食用油:一桶25元。
其余費(fèi)用:鹽等10元。
合計(jì):100元。
本次活動(dòng)會(huì)員參與的積極性很高,大家玩的很開心,取得了圓滿的成功。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇十三
一、主持人開場白:
(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?,我們走到了一起,形成了托班年齡段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年齡段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動(dòng),共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)宣布迎新年親子活動(dòng)開始。
二、師幼家長表演:開開心心做體操。
冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動(dòng)起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》。
三、家長才藝展示:
四、放《新年好》歌曲,幼兒同唱“新年好”。
一首動(dòng)聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲:
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!
1.抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))。
主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準(zhǔn)備:床單3條。
游戲規(guī)則:
以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線后。發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!
2.疊疊樂(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))。
主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)x6組)。
游戲規(guī)則:
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)。
3.找寶寶(每組8個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))。
主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒?,“找寶寶”。請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備:床單8條。
游戲規(guī)則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4.踩圈圈(每組9個(gè)家庭,分班級(jí)進(jìn)行游戲)(紅色27)。
主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈。
游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動(dòng),音樂停,家長和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時(shí)家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
5.毛毛蟲游戲(18個(gè)粉紅色)。
主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲?!堻S色愛心家庭的走出來。
活動(dòng)準(zhǔn)備:地墊若干連成3長條。
參加人數(shù):分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭。
游戲規(guī)則:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
六、教師家長表演:
游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》,掌聲歡迎!
再次把熱烈的掌聲送給x老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!
七、結(jié)束語。
歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,x幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇十四
主題:
光棍節(jié)活動(dòng)主題之光棍詩會(huì)。
要點(diǎn):11月11日,11點(diǎn)11分,陽光浴,光棍詩會(huì)。
這個(gè)創(chuàng)意頗有點(diǎn)后現(xiàn)代的風(fēng)范,甚至有點(diǎn)荒誕。在光棍節(jié)登高吟詩大概取的還是一個(gè)心境吧。光棍節(jié)的清晨開始爬山,算好時(shí)間中午11點(diǎn)11分到達(dá)山頂,然后手持書卷,吟誦詩歌?;叵胍幌?,這個(gè)光棍節(jié)過的還挺有意義,似乎回到了文學(xué)青年隨處可見的純真年代,什么單身啊,什么失戀啊,全都拋到腦后去,心境也跟著變得透明簡單起來。
光棍節(jié)吟詩,詩歌的選擇相當(dāng)重要。情詩自然要選,它浪漫的氛圍會(huì)讓你一時(shí)間忘卻自己還是光棍的現(xiàn)實(shí),沉浸在一片鳥語花香中不能自已。歌頌大好河山的詩歌也可選,美麗山河的迷人景色,能讓你這一天精神氣爽。
光棍節(jié)登高最好多約些人去,如果能組成一支光棍登高隊(duì),那就更妙了。大家可以在山上來一個(gè)小詩會(huì),找一找古代文人的遺風(fēng)。
貼士:
1、準(zhǔn)備好登山用的鞋子、食品和其他用品。
2、復(fù)習(xí)一下讀過的辭賦詩書,上山前醞釀一下情感,這樣就能全身心投入到光棍節(jié)轟轟烈烈的登高吟詩運(yùn)動(dòng)中來啦。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇十五
農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng),借此活動(dòng)達(dá)到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個(gè)溫馨的購物場所,以及提高活動(dòng)日的營業(yè)額,讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年6月_日。
三、推薦活動(dòng)標(biāo)題。
千里聞艾香“明珠”禮尤多。
(一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽。
在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離,并讓比賽者通過本次活動(dòng),促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動(dòng)結(jié)束后,將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會(huì)福利中心。
活動(dòng)對(duì)象:現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民。
1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2、由顧客自行評(píng)出前三名,及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”。
3、得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。
4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。
5、比賽結(jié)束后,將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會(huì)福利中心。
注:此活動(dòng)需控制時(shí)間和參與人數(shù)。
(二)端午飄香、釣香粽比賽。
活動(dòng)時(shí)間:6月_日。
活動(dòng)內(nèi)容:端午節(jié)到了,想在購物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!
凡當(dāng)日在購物累計(jì)滿__元可參加“釣香粽比賽”,滿__元釣一次(限時(shí)1分鐘),滿__元釣2次,以此類推,多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,禮品數(shù)量有限,先到先釣,釣完為止。
道具:竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。
(三)“頂天立地”立蛋大賽。
活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)當(dāng)天凡購物滿__元均可參加,參加者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀(jì)念品一份。
活動(dòng)時(shí)間:5分鐘,每人限玩一次。
活動(dòng)對(duì)象:對(duì)象不拘,凡有興趣者皆可報(bào)名參加。
預(yù)期效果:通過這個(gè)“新式”的玩法,讓大家購物從樂。
1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
2、會(huì)員手機(jī)短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口_展架、橫副等!
六、各部門協(xié)調(diào)工作。
1、企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的pop書寫,宣傳。
2、營業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作。
3、總服臺(tái)做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作。
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開展讀書活動(dòng)的策劃書篇十六
為紀(jì)念我校建校xx周年,更好地凝聚人心、振奮精神,進(jìn)一步激發(fā)師生員工“愛校榮校”情懷,弘揚(yáng)“尊師重道、敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)精神,現(xiàn)決定在我校各團(tuán)支部中發(fā)起“我以母校為榮,萬人傳唱校歌”主題團(tuán)日活動(dòng),在全校青年團(tuán)員、教工中廣泛迅速掀起校歌傳唱熱潮,為校慶xx周年獻(xiàn)禮。
喜迎校慶xx周年華誕,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,我支部積極帶動(dòng)身邊的同學(xué)、朋友甚至是陌生人參與傳唱校歌的活動(dòng),增強(qiáng)我們作為師大人的自信心和自豪感。
xx年10月13日。
王城校區(qū)至正陽步行街范圍內(nèi)。
27人。
xx級(jí)商務(wù)英語第三團(tuán)支部全體成員。
(一)前期策劃準(zhǔn)備:
1.闡述活動(dòng)主題并向支部全體成員征集活動(dòng)建議,確定活動(dòng)內(nèi)容并討論活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
2.活動(dòng)主題和形式確定后,以宿舍為單位分配任務(wù),完成活動(dòng)當(dāng)天向路人派發(fā)的宣傳單及宣傳手冊,并準(zhǔn)備好與外國友人對(duì)話所需要的的相關(guān)詞匯,促進(jìn)溝通。
(二)活動(dòng)開始:
1.支部成員由雁山搭乘至王城校區(qū)進(jìn)行集中,明確活動(dòng)目的及意義。
2.首先,本支部成員對(duì)王城校區(qū)進(jìn)行簡略的瀏覽和參觀,熟悉王城道路。
3.一起攀登獨(dú)秀峰,并在峰頂唱校歌,錄像紀(jì)念。
4.下山后,向周圍的游客發(fā)放宣傳單,介紹師大歷史文化魅力并傳播xx年校慶的信息,邀請參觀。
(三)后期活動(dòng):
1.制作海報(bào)展示本支部的活動(dòng)成果。
2.發(fā)微博,引起更多的人關(guān)注行動(dòng)。
3.撰寫新聞稿,發(fā)到院團(tuán)委及校報(bào)。
4.更新班級(jí)博客,擴(kuò)大影響力。
(略)。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇十七
一、活動(dòng)主題:
信心責(zé)任希望。
二、活動(dòng)背景:
青年是民族的希望,是社會(huì)中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷,從“你快富起來,強(qiáng)起來罷!”的吶喊,到“為中華之崛起而讀書”的實(shí)干,一代代青年以天下興亡為己任,以救國圖強(qiáng)為理想,不辭辛勞,上下求索,乃至拋頭顱、灑熱血,將自身命運(yùn)與祖國榮辱緊密相連,創(chuàng)造了歷史,成就了自身。學(xué)生是民族的希望,是未來國之棟梁,所以需要我們有明確的方向,感受到自己任重而道遠(yuǎn);更需要燃燒激情,奉獻(xiàn)自我,寫下無悔青春。我們有熱情,有理想,有信念,青春是我們的資本。我們無需成熟,但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責(zé)任,明天將由我們主宰。
三、活動(dòng)目的:
策劃開展主題為“信心責(zé)任希望”的團(tuán)日活動(dòng),談?wù)勎覀兯缲?fù)的責(zé)任和對(duì)未來的希望。引導(dǎo)團(tuán)員講述自己對(duì)于未來的希望,并敢于承擔(dān)責(zé)任,激昂夢想,勇敢前行。
四、活動(dòng)時(shí)間:
__年4月10日。
09級(jí)社工一班全體團(tuán)員。
田家炳414教室。
環(huán)節(jié)一:通過看ppt了解本次團(tuán)日活動(dòng)的主題以及電影的基本內(nèi)容,組織同學(xué)們觀看電影《當(dāng)幸福來敲門》。看完會(huì)引導(dǎo)大家分享下各自的感受。
環(huán)節(jié)二:“擊鼓傳球”,規(guī)則:讓某一個(gè)同學(xué)站在同學(xué)中間,一個(gè)瓶子在同學(xué)的指令下,在其余同學(xué)中手手相傳,當(dāng)中間的同學(xué)喊停時(shí)停止傳遞,手里拿著瓶子的同學(xué)要走到圓圈中間。要和同學(xué)們分享自己兒時(shí)的夢想和自己的現(xiàn)在的理想,在大學(xué)期間有什么想要實(shí)現(xiàn)的愿望以及以及如何實(shí)現(xiàn);然后為大家表演一個(gè)節(jié)目。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,同學(xué)們暢談各式各樣的夢想,思考自身。
環(huán)節(jié)三:“無敵風(fēng)火輪”,規(guī)則:十個(gè)人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納下全體成員的封閉式的大圓環(huán),將圓環(huán)立起來,全體成員站在環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)一致,克服苦難的精神;培養(yǎng)計(jì)劃,組織,協(xié)調(diào)能力;增強(qiáng)同學(xué)間的互相信任和理解。
八、注意事項(xiàng):。
1、通知要到位,保證大家都知道本次活動(dòng)。
2、教室的多媒體要檢視到位,以免到時(shí)出故障。
3、活動(dòng)的規(guī)則一定要給大家說清楚,以防混亂。
關(guān)于開展團(tuán)日活動(dòng)的策劃書4。
感動(dòng)中國,感恩你我—主題團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景:
被動(dòng)的感動(dòng),主動(dòng)的感恩,感恩源于感動(dòng)。作為畢業(yè)季同學(xué)的我們,需要思考、總結(jié)我們的大學(xué)生活;而作為向黨組織靠攏的我們,更需要回味我們的入黨風(fēng)雨路,堅(jiān)定我們的信念。一年一度的《感動(dòng)中國》給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái),感動(dòng)、感恩、信念、思考等等話題都會(huì)隨著年度感動(dòng)人物的誕生蜂擁而至,更打動(dòng)了無數(shù)的觀眾,引起了成千上萬人的思考,作為畢業(yè)季亦是預(yù)備黨員、黨員的我們也需要這樣的事跡來激起我們內(nèi)心的感觸,因此,發(fā)起了本次的活動(dòng)。
三、活動(dòng)意義:
了解我們國家的年度感動(dòng)中國人物,喚起大家內(nèi)心的共鳴,更利于支部成員做好自己的本職工作,更以利于大家將黨先進(jìn)的思想踐行,讓大學(xué)生黨員敢為人先,讓畢業(yè)季的我們記住自己的使命,讓想支部靠攏的人員有一個(gè)更好的引導(dǎo)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
__年11月7日(星期四)下午5、6節(jié)。
教學(xué)樓2-318。
管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系黨支部全體成員。
管院金貿(mào)系黨支部。
八、活動(dòng)過程:
1、學(xué)習(xí)部相關(guān)成員提前兩天申請好活動(dòng)開展的地點(diǎn),準(zhǔn)備好觀看的影片等相關(guān)工作。
2、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人提前兩天將信息通知到位。
3、按時(shí)組織參與對(duì)象到達(dá)指定地點(diǎn),并負(fù)責(zé)簽到。
4、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人開場,講述活動(dòng)紀(jì)律、活動(dòng)過程中和活動(dòng)后的注意事項(xiàng)。
5、開始觀看影片。
6、活動(dòng)結(jié)束。
九、后續(xù)工作:
散場時(shí),學(xué)習(xí)部成員留下檢查現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生并整理好。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇十八
"慈母手中線,游子身上衣。"母親節(jié)(5月x日)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),決定開展了"陽光、趣味、感恩"母親節(jié)感恩活動(dòng)。
感恩親情感謝母親
5月x日———5月x日
(一)、給媽媽送上一杯茶。
(二)、幫媽媽洗一次衣服。
(三)、向媽媽說一句真誠的'問候或祝福。
(四)、用歌聲、舞蹈、詩朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節(jié)目。
(五)、搜集一份關(guān)于母親節(jié)的資料,讓人們進(jìn)一步了解母親節(jié)。
(六)、為母親送上一份禮物,表達(dá)深深的祝福。
(七)、給媽媽一個(gè)輕輕的吻。
(八)、為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。
(九)、給母親寫一封感謝的信。
4、開展"最佳孝星"評(píng)選活動(dòng)各班利用隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)一周的感恩母親活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),班隊(duì)會(huì)上,讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡;并展示相關(guān)資料(照片、日記等),每班評(píng)出10名"最佳孝星"在班內(nèi)表彰,并從中選出2名最優(yōu)秀的,報(bào)到大隊(duì)部表彰。
5、活動(dòng)總結(jié)
1、5月x日前,各班將兩名"最佳孝星"的名單交政教處。
2、5月x日,大隊(duì)部利用集體班會(huì)時(shí)間對(duì)開展母親節(jié)感恩活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰,號(hào)召大家用實(shí)際行動(dòng)感恩父母,報(bào)答社會(huì)!
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇一
為了貫徹落實(shí)市教育局[20**]16號(hào)文件精神,進(jìn)一步推進(jìn)我校“尊重·幸?!钡男@文化建設(shè),全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng),努力營造濃厚的讀書氛圍,學(xué)校決定,在全校廣泛開展“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”活動(dòng),爭創(chuàng)“書香班級(jí)”,建設(shè)“書香校園”。為確保此活動(dòng)收到實(shí)效,特制訂本實(shí)施方案。
學(xué)校是傳承文明,播種科學(xué)的主要場所,初中階段是讀書的黃金時(shí)期。在學(xué)生中廣泛開展讀書活動(dòng),爭創(chuàng)“書香班級(jí)”,全面建設(shè)“書香校園”是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的需要,是提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。開展學(xué)生“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”活動(dòng),就是要遵循“讀書、立志、成才”的指導(dǎo)思想,以書育人,以書啟智,以書養(yǎng)德,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),提升班級(jí)、學(xué)校文化品位,豐富教育發(fā)展內(nèi)涵。
讀書使人明智,讀書使人高尚。讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界,引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長。全面提升學(xué)生人文素養(yǎng)和審美情趣,形成健全的人格,構(gòu)建“書香校園”。
1、要求班級(jí)每學(xué)期制訂班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)生每期訂立個(gè)人閱讀目標(biāo)(其中要有讀書的書名、措施、目標(biāo))。
2、要求各班班委會(huì)中增設(shè)一位“圖書委員”,專門管理學(xué)生閱讀活動(dòng)和圖書角。各班圖書角藏書必須人均2本;必須有學(xué)生借閱記錄;必須有全班學(xué)生制訂的圖書借閱制度;在圖書柜中專辟一格“好書交換站”,定期與其他班圖書交換,提高圖書利用率。
3、要求各班在黑板報(bào)辟出一小塊《讀書園地》(必須有“好書介紹”、“書中拾貝”、“優(yōu)秀讀書感”等內(nèi)容,而且一月一更換,與黑板報(bào)更新同步)。
5、要求學(xué)生每周至少上一次學(xué)校圖書館。
6、要求每個(gè)學(xué)生要運(yùn)用好讀書記錄本,將書中的精彩片段、好詞好句予以摘錄,并寫出心得體會(huì),每閱讀完一部書還要寫出精短的書評(píng)。
(全校共讀《雷鋒日記》員曉博編著)。
1、第二周升旗活動(dòng),李校長作讀書活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告。
2、第六周(3月12日)升旗活動(dòng),組織《雷鋒日記》頒書活動(dòng)。
3、第六周(3月16日)各班召開《點(diǎn)燃讀書激情,爭創(chuàng)書香班級(jí)》主題班會(huì)。
4、第七周(3月23日)各班組織《雷鋒日記》朗誦比賽,選出2名選手參加學(xué)校比賽。
5、第八周政教處、團(tuán)委組織《雷鋒日記》朗誦與硬筆書法比賽活動(dòng)。
全校學(xué)生共讀《中外名人的青少年時(shí)代》?林乾主編。
山西人民出版社。
1、十二周(4月23日)升旗活動(dòng),世界圖書日教育。
2、十四周政教處組織“書香伴我成長”學(xué)生演講比賽。
3、評(píng)選階段“書香班級(jí)”和“讀書之星”。
全校學(xué)生共讀《名人傳》?法羅曼·羅蘭著。
學(xué)生家長共讀一本書活動(dòng),家長與學(xué)生共同制作包含書名、作者、摘錄筆記、感言心得的《讀書信息卡》。月末政教處和家長學(xué)校組織《讀書信息》展覽和優(yōu)秀讀后感、書海拾貝(精彩句段摘抄)展覽。
2、第十六周政教處組織學(xué)生讀書經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)。
1、組織讀書知識(shí)競賽。
2、評(píng)選學(xué)期“書香班級(jí)”和“讀書之星”。
4、對(duì)肄業(yè)年級(jí)學(xué)生進(jìn)行暑假讀書指導(dǎo)。
1、政教處、團(tuán)委每月對(duì)照本方案對(duì)各班讀書活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)考核量分。
2、學(xué)校分期中、期末評(píng)選兩次“書香班級(jí)”和學(xué)生個(gè)人“讀書之星”,評(píng)選的依據(jù)就是本方案的落實(shí)情況,累積得分必須是年級(jí)第一名、全校前五名。
3、讀書活動(dòng)納入班級(jí)文化建設(shè)考核評(píng)比,未評(píng)上“書香班級(jí)”的班級(jí)文化建設(shè)考核不能評(píng)為一等獎(jiǎng)。
4、讀書活動(dòng)納入班級(jí)管理目標(biāo)考核評(píng)比,未評(píng)上書香班級(jí)的班級(jí)班級(jí)管理目標(biāo)考核予以降等。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇二
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人類進(jìn)步的階梯。根據(jù)20**年全市教師教育工作計(jì)劃,決定在全市中小學(xué)教師中開展“讀書點(diǎn)亮心靈”主題讀書活動(dòng)。
以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以“讀書點(diǎn)亮心靈”為主題,以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn),以打造書香校園為載體,以校本培訓(xùn)為基本形式,以典型帶動(dòng)、全員參與為基本思路,廣泛開展教師讀書活動(dòng)。通過活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,讓讀書學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺行為和生活習(xí)慣。
1、通過開展教師主題讀書活動(dòng),營造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2、通過開展教師主題讀書活動(dòng),愉悅教師身心,啟發(fā)教育智慧,打造幸福教育,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。
3、通過開展教師主題讀書活動(dòng),發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書領(lǐng)軍人物。
1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本,把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣,引發(fā)教師對(duì)教育問題的思考,從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺。
2、經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn),屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可,要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對(duì)待,有揚(yáng)棄的予以繼承,學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng),吸收理念?,F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物,往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話,要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師,用時(shí)代的眼光,推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。
3、層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書籍,既要注重思想內(nèi)容的深刻性,又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要,也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
1、制定方案,倡導(dǎo)自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案,要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動(dòng)作用,激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20**年教師主題讀書活動(dòng)書目”(見附件1、2)。重點(diǎn)研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標(biāo)等,倡導(dǎo)教師自覺讀書,引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。
2、撰寫體會(huì),進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀,倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí),堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作,每學(xué)期閱讀兩本教育專著,積極撰寫讀書筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本,做到人人寫讀書隨筆,人人抒教育情懷。
3、研討交流,展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)??赏ㄟ^組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動(dòng),引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典,引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀、細(xì)致地讀,積累豐富的教育或讀書案例。
4、讀書征文,引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點(diǎn)亮心靈”讀書征文評(píng)選活動(dòng)。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評(píng)選、讀書演講比賽參與和讀書活動(dòng)開展等情況評(píng)選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師,并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),不斷總結(jié)提升教師讀書實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專業(yè)化發(fā)展。
5、搭建平臺(tái),推廣典型經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果,可通過現(xiàn)場會(huì)、專題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣。《濟(jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示,大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。
1、提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動(dòng)是推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí),明確開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性,明確教師主題讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)人,統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項(xiàng)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)管理,確保主題讀書活動(dòng)質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案,健全規(guī)章制度,明確工作職責(zé),及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合,確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容,建立考核評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制,確保主題讀書活動(dòng)取得實(shí)效。
3、注重創(chuàng)新,重視先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育。各縣市區(qū)、各學(xué)校要增強(qiáng)開展教師主題讀書活動(dòng)的創(chuàng)新意識(shí),群策群力,在主題讀書活動(dòng)的內(nèi)容和形式上求實(shí)效、有突破,形成有區(qū)域特色、學(xué)校特點(diǎn)的教師閱讀品牌學(xué)校。注重先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型,提煉成果,推出一批“三樂型”教師,形成一批具有一定影響力和推廣價(jià)值的主題讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)性成果和學(xué)術(shù)性成果。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇三
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的好習(xí)慣,為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。
2、通過活動(dòng)在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高,并在讀書活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
二、活動(dòng)主題:
閱讀,開啟一扇心靈之窗。
三、活動(dòng)口號(hào):
做有心的閱讀者。
四、活動(dòng)對(duì)象:
七八年級(jí)學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20__年4月8日——20__年4月30日。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、國旗下講話——閱讀,開啟一扇心靈之窗,讀書活動(dòng)月拉開帷幕,4月14日,806班學(xué)生。
2、學(xué)校電子屏每日刊出各班精選的經(jīng)典語句(句子、班級(jí)、姓名)。
3、出一期有關(guān)讀書的黑板報(bào),主題“閱讀,開啟一扇心靈之窗”,檢查時(shí)間:4月24日(檢查不評(píng)獎(jiǎng))。
4、制作書簽,班主任組織引導(dǎo)本班學(xué)生每人制作一枚精致的書簽,挑選班中最好的5份上交政教處,櫥窗展出,截止日期:4月25日。
5、開展中華經(jīng)典詩文誦讀比賽活動(dòng),要求每班全員參加,配樂以mp3格式發(fā)送給團(tuán)委任迪并告知美文題目(具體方案另附),地點(diǎn):另定,時(shí)間:4月底。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇四
讀書使人明智,讀書使人高尚。為了激發(fā)同學(xué)們的讀書興趣,開拓學(xué)生的知識(shí)視野,提高審美情趣和人文修養(yǎng),養(yǎng)成愛讀書、讀好書的好習(xí)慣,形成健全人格,營造濃厚書香氛圍。學(xué)校決定從十一月中旬開始,組織“讓讀書成為好習(xí)慣”主題讀書月活動(dòng)?,F(xiàn)將具體方案安排如下。
一、指導(dǎo)思想:
以養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣和人文修養(yǎng)為宗旨,以豐富學(xué)生課外知識(shí)、創(chuàng)建書香校園為目標(biāo)。在全校師生中倡導(dǎo)“想讀書、愛讀書、會(huì)讀書”的終生讀書理念,讓讀書成為習(xí)慣,讓讀書成為自然。從細(xì)節(jié)入手,從小事抓起,促進(jìn)良好讀書習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和道德素質(zhì)的養(yǎng)成,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題:
養(yǎng)成讀書習(xí)慣共建書香校園。
三、活動(dòng)形式和內(nèi)容:
2、組織“大手拉小手,讀書好家風(fēng)”書香家庭展示交流活動(dòng)。
3、開放北校區(qū)閱覽室,供初三、初四同學(xué)午休讀書;籌建南校區(qū)開放式圖書角,供初一、初二學(xué)生午休讀書。
4、舉行“我最喜愛的一本書”優(yōu)秀讀書心得展評(píng)。
5、組織“知識(shí)引領(lǐng)未來”百科知識(shí)競賽。
四、活動(dòng)時(shí)間:
11月20日—12月20日。
五、具體要求:
1、提高認(rèn)識(shí),確保實(shí)效。各班主任要充分認(rèn)識(shí)養(yǎng)成讀書好習(xí)慣的重要性,要把營造“書香校園”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”作為一項(xiàng)重要工作來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。
2、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。學(xué)校將利用廣播、板報(bào)等形式宣傳讀書好習(xí)慣的意義,各班級(jí)也要利用板報(bào)、走廊文化欄等宣傳陣地為讀書月活動(dòng)服務(wù),宣傳讀書典型,展示讀書心得,推介好書好雜志,使讀書月活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。
3、教師帶頭,扎實(shí)推進(jìn)。教師是學(xué)生的表率,各班主任要以自身的讀書去潛移默化地感染、激勵(lì)學(xué)生,通過與學(xué)生交流讀書心得、推薦好書、開展讀書競賽、每日經(jīng)典誦讀等形式帶動(dòng)學(xué)生喜歡讀書,從書中汲取營養(yǎng)。同時(shí),要求各班級(jí)都要建立圖書角,動(dòng)員學(xué)生將自己讀過的好書與同學(xué)分享,訂閱《做人與處世》、《讀者》、《故事會(huì)》等適合青少年閱讀的雜志,引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書。
4、相互配合,學(xué)用結(jié)合。各班主任要與語文教師做好配合工作,動(dòng)員其它任課老師積極參與,充分利用語文課、早自習(xí)、午休、下午自習(xí)等時(shí)間組織學(xué)生閱讀經(jīng)典名著,開展讀書交流,各學(xué)科教師還可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)科課外讀物、增強(qiáng)課外知識(shí)積累。各班還要在學(xué)校統(tǒng)一開展活動(dòng)基礎(chǔ)之上,結(jié)合班級(jí)和學(xué)生自身情況創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級(jí)活動(dòng)。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇五
一、活動(dòng)背景意義:
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題:
夢想在這里啟航。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30。
二樓階梯教室。
五、參加人員:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長。
1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))。
6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))。
7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))。
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)典禮議程。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?!贰?BR> (2)林校長畢業(yè)寄語。
學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)給母校獻(xiàn)禮。
代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。
(1)難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞。
(2)教師寄語——全體六年級(jí)老師代表,贈(zèng)言給學(xué)生。
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)。
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。
暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。
六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。
(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
一、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
二、幼兒代表講話(大一班胡子彤)音樂:02《情感》。
三、園長致詞音樂:02《情感》。
四、園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書及為幼兒贈(zèng)送畢業(yè)禮物。音樂:03《頒獎(jiǎng)曲》。
五、全體畢業(yè)生詩朗誦《畢業(yè)詩》音樂:02《情感》。
六、小班組團(tuán)體操表演。
七、武術(shù)表演:未來的`小戰(zhàn)士。
八、小班組團(tuán)體操表演。
九、大班組團(tuán)體操表演。
十、教師表演。
時(shí)間:xx年7月2日上午。
地點(diǎn):外操場。
工作人員安排:
策劃:大班組教師楊素紅全場組織:或應(yīng)急事情等。
背景布置:劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英。
主持:江愛華觀眾席位子擺放:孔令英、楊明潔、劉芃、楊翠芳。
音樂控制:張步云音響:溫偉強(qiáng)傳遞話筒:全桂蘭。
現(xiàn)場維持:各班教師及保育員攝像、攝影:江淑興。
后臺(tái)協(xié)助:全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英、
朱偉紅負(fù)責(zé)各班畢業(yè)證書的擺放和整理,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)畢業(yè)冊。
舞蹈指揮:劉品珊獻(xiàn)花準(zhǔn)備:劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇六
主題:
“母親節(jié),感恩節(jié),愛心獻(xiàn)給母親月”,是美福反哺社會(huì)的又一體現(xiàn),他的整體構(gòu)思包括:
一、特殊“母親特殊情”情感聯(lián)誼活動(dòng)。
二、“母親節(jié)感恩大促銷”(營銷策劃部)。
三、“母親節(jié),愛心獻(xiàn)給母親月”大型晚會(huì)策劃。
一、“特殊母親特殊情”策劃案:
時(shí)間:
x月x日到x月x日。
內(nèi)容:
真情尋找特殊母親。
活動(dòng)簡介:
在母親節(jié)期間,在x的忠實(shí)消費(fèi)者中尋找與美福同月同日出生(x月x日)或者同月同日做母親的特殊母親x人,作為美福首批品牌監(jiān)督人,接受一份特殊的禮品(除一份禮品外,另邀請參加3.8“母親節(jié),愛心獻(xiàn)給母親月”大型晚會(huì))。
對(duì)象:
步驟:
1、x月x日發(fā)軟文“美福將實(shí)行品牌社會(huì)監(jiān)管制”(發(fā)放媒體另定)。
2、x月x日發(fā)廣告“真情母親系列”,配合美福3.8萬人品嘗活動(dòng),進(jìn)行品牌宣傳。
xx母親節(jié),購物大驚喜(費(fèi)用)。
x日廣告主題:
超一百,喜出意外(費(fèi)用)。
x日軟文“尋找真情母親”
x日廣告“大喜報(bào)”(費(fèi)用)。
x日軟文“品牌社會(huì)監(jiān)督員塵埃落定”
3、核準(zhǔn)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn):
憑購物小票和身份證、孩童出生證到公司核準(zhǔn)。
如果人數(shù)過多,則以現(xiàn)場抽取的方式進(jìn)行聘用。
4、相關(guān)文本準(zhǔn)備:
品牌監(jiān)察員手冊。
品牌監(jiān)察員證書。
經(jīng)濟(jì)測算:
支出:廣告費(fèi)用+媒體聯(lián)系費(fèi)用+證書費(fèi)用(控制在x元)。
回報(bào):預(yù)計(jì)銷售額提升2%,有效增加品牌傳播率。
5、人員分工:
部門工作內(nèi)容完成時(shí)間項(xiàng)目負(fù)責(zé)人項(xiàng)目進(jìn)程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人確認(rèn)。
企業(yè)策劃部廣告創(chuàng)意按照進(jìn)行時(shí)間。
二、“母親節(jié)感恩大促銷”萬一品嘗活動(dòng)(營銷策劃部)(略)。
三、“母親節(jié),愛心獻(xiàn)給母親月”大型晚會(huì)策劃書:
活動(dòng)目的:
感謝母親,給了我生命,感謝母親,給了我前程,在母親的節(jié)日里,作為延續(xù)母親的后續(xù)體,我們有必要為母親謳歌情懷。為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng),進(jìn)一步激揚(yáng)美福人關(guān)愛天下人,關(guān)愛母親的情懷,為進(jìn)一步推動(dòng)綠色的社會(huì)文明而奮進(jìn)的斗志和決心。
另定。
參加人員:
公司女性員工(x);公司行政人員(x);外邀佳賓:xxxx。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇七
讀書使人的情感更細(xì)膩,舉止更優(yōu)雅,氣質(zhì)更深沉。淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)非讀書所不能達(dá)也。開展讀書活動(dòng)的策劃書怎么寫?小編今天在這里給大家分享一些關(guān)于開展讀書活動(dòng)的策劃書,希望能幫到各位。
6、與高二年級(jí)組合作,在高二開展“讀書知識(shí)競賽”活動(dòng)。
7、由教研室出面,邀請有關(guān)專家到校為教師舉辦讀書講座。
8、與工會(huì)合作,為全校每一位老師辦理一張海南省圖書館借書證。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇八
自語文主題實(shí)驗(yàn)開展以來,主題閱讀推進(jìn)扎實(shí)有效,師生的語言學(xué)習(xí)觀念和閱讀方式發(fā)生了根本的變化,語文主題閱讀為實(shí)現(xiàn)“大語文”教育搭建了嶄新的平臺(tái)。為進(jìn)一步營造良好的讀書氛圍,推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵的提升和發(fā)展,加快建立引導(dǎo)廣大師生愛讀樂讀的長效機(jī)制。根據(jù)青教研字[20__]2號(hào)文件統(tǒng)一安排,決定將4月份定為“讀書月”,開展系列讀書活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題。
享受閱讀·滋潤人生。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
本次讀書月活動(dòng)學(xué)生閱讀的主要內(nèi)容為“語文主題學(xué)習(xí)”叢書和中小學(xué)生課外必讀經(jīng)典篇目。圍繞“享受閱讀·滋潤人生”這一主題,各學(xué)校,各班級(jí)要?jiǎng)?chuàng)造性地開展系列讀書活動(dòng)。
三、活動(dòng)組織。
本次讀書月活動(dòng)內(nèi)容豐富,參與面廣,要求學(xué)生全員參與。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月1日—20__年4月30日。
五、活動(dòng)實(shí)施方案。
(一)活動(dòng)要求。
1.思想上要高度重視。學(xué)校成立“讀書月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由王濤同志具體負(fù)責(zé),對(duì)讀書月活動(dòng)組織策劃,努力創(chuàng)造條件,制定切實(shí)有效的活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案。
2.建立日常閱讀機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)好市教研室關(guān)于主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)工作要求,將提高學(xué)生的課內(nèi)外閱讀量作為語文教學(xué)改革的重要措施落到實(shí)處,語文教師要在指導(dǎo)學(xué)生充分讀好“語文主題學(xué)習(xí)”叢書的基礎(chǔ)上,合理安排閱讀時(shí)間,確定閱讀內(nèi)容,設(shè)計(jì)讀書形式,開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。每天早晨預(yù)備前10分鐘集中閱讀,語文課以2分鐘閱讀、講故事或演講等開首。
師生都要制定出適合自己的閱讀規(guī)劃、內(nèi)容、進(jìn)度,有專用日記本,學(xué)生利用好日記本做好每天的讀書筆記。
(二)活動(dòng)程序。
1.班級(jí)活動(dòng)(4月1號(hào)至30號(hào)):語文教師根據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)組織全體學(xué)生在班級(jí)內(nèi)開展讀書活動(dòng):小學(xué)段一至四年級(jí)組織主題學(xué)習(xí)“講故事比賽”,“詩文誦讀比賽”;五年級(jí)開展“優(yōu)秀讀書筆記”展評(píng)活動(dòng)和“我說我的主題學(xué)習(xí)讀書故事”演講比賽;鼓勵(lì)創(chuàng)新閱讀成果展示形式。
2.校級(jí)展示(4月下旬):學(xué)校根據(jù)實(shí)際,組織詩文誦讀(22日)、讀書征文(22-24日)、演講比賽(23日)、講故事比賽(24日)、讀書筆記展評(píng)(25日)活動(dòng),各班級(jí)推選出各項(xiàng)活動(dòng)的優(yōu)秀者參加校級(jí)展評(píng)。
3.鎮(zhèn)(街道)評(píng)選(5月10號(hào)前):教管辦將對(duì)學(xué)校讀書月讀書活動(dòng)的開展情況進(jìn)行驗(yàn)收,跟蹤評(píng)估師生讀書成果。學(xué)校推選出優(yōu)秀者參加教管辦組織的相應(yīng)年級(jí)讀書月成果展示活動(dòng),評(píng)選表彰優(yōu)秀學(xué)校、班級(jí)及個(gè)人。
(三)考核與評(píng)價(jià)。
學(xué)校根據(jù)班級(jí)開展各活動(dòng)的總體情況和集中展評(píng)情況,評(píng)選“讀書之星”、“書香班級(jí)”,表彰鼓勵(lì)優(yōu)秀師生和班級(jí)(26日)。
各班級(jí)開展活動(dòng)情況,同時(shí)記入班級(jí)和語文教師個(gè)人考核成績。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇九
為進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè),促進(jìn)全校師生文化素養(yǎng)的提升,根據(jù)市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)廣泛開展讀書活動(dòng)全面建設(shè)“書香校園”的實(shí)施方案》(常教通〔20**〕16號(hào))文件精神,結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)研究和課堂教學(xué)模式改革的實(shí)際,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展讀書活動(dòng),為使本次活動(dòng)得有序、有效開展,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,落實(shí)文化強(qiáng)國的“十二五”藍(lán)圖的有關(guān)要求,圍繞學(xué)者型教師、學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)目標(biāo),廣泛開展讀書活動(dòng),營造“人人愛閱讀、處處飄書香”的學(xué)習(xí)氛圍。以讀書凝聚力量,以讀書推進(jìn)發(fā)展,使讀書成為一種時(shí)尚、閱讀成為一種習(xí)慣,讓師生讀書活動(dòng)成為我校的一道亮麗的風(fēng)景,為打造“尊重·幸?!钡男@文化提供強(qiáng)有力的智力支撐和思想保障。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組?長:胡志剛。
副組長:李勁松鄒懷英胡衛(wèi)國。
成?員:王?君袁繼紅金政權(quán)帥?師駱治中。
組?長:鄒懷英。
成?員:王?君袁繼紅金政權(quán)帥?師駱治中。
許?罡?各教研組長全體語文老師。
三、活動(dòng)目的。
1.實(shí)現(xiàn)教師有效積累、補(bǔ)充教育理論知識(shí),改善教師自身的知識(shí)結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2.創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣,提高教育科研能力。
3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型學(xué)校。使教師“有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”,實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn),提高教師綜合素質(zhì)。
4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的習(xí)慣、能力的培養(yǎng),使學(xué)生具備較好的文學(xué)素養(yǎng),并養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。
5.通過活動(dòng),構(gòu)建有特色的.書香校園文化,形成校園文化特色。
四、讀書內(nèi)容推介。
(一)教師讀書內(nèi)容。
1.中國古代教育理論。
古代教育家很早就認(rèn)識(shí)到教育是整個(gè)社會(huì)大系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng),許多教育問題實(shí)質(zhì)上是社會(huì)問題,必須把它置于整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)中加以考察和解決。而教育問題的解決,又必然促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。他們強(qiáng)調(diào)要把道德教育放在首位,同時(shí)也不忽視知識(shí)教育的作用,即“德智統(tǒng)一觀”
2.中國現(xiàn)當(dāng)代教育理論與實(shí)踐。
國外的教育思想、教育方法、教育制度在上世紀(jì)初大量輸入中國,現(xiàn)代教育家們建立起了現(xiàn)代教育制度。
以陶行知為代表的“生活教育”理論在批判封建傳統(tǒng)教育和近代出現(xiàn)的洋化教育的基礎(chǔ)上,在了解中國教育現(xiàn)狀和從事教育實(shí)踐活動(dòng)之后提出來的,陶行知先生認(rèn)為“生活教育”有六個(gè)特點(diǎn):生活的、行動(dòng)的、大眾的、前進(jìn)的、世界的、有歷史聯(lián)系的,從而把“生活教育”理論推向一個(gè)新的階段。
主要教育名家:陶行知、魏書生、郭思樂、李鎮(zhèn)西、邱學(xué)華等。
成功的教學(xué)實(shí)踐:各類名校課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)。
3.國外教育理論。
主要理論有成熟優(yōu)勢發(fā)展理論、維果茨基的發(fā)展理論、皮亞杰的發(fā)展理論、蘇霍姆林斯基的教育理論等。
4.社會(huì)、人文科學(xué)和自然科學(xué)。
(二)學(xué)生讀書內(nèi)容。
為學(xué)生推薦的人生必讀經(jīng)典書籍60本,十三中學(xué)生必讀的經(jīng)典書籍12本(見閱覽室推薦書目表)。
(三)市教育局已經(jīng)組織專家擬定了一套(300本)讀書活動(dòng)推薦書目,師生可自由在其中選擇。
五、具體要求。
1.每位老師每學(xué)期讀完一本專著,并撰寫好一篇高質(zhì)量的讀書筆記(讀書筆記末尾寫上書籍名稱、作者姓名、出版社名稱、出版時(shí)間),學(xué)校在每年的6月和12月組織優(yōu)秀讀書筆記交流并表彰獎(jiǎng)勵(lì)讀書活動(dòng)積極分子和讀書活動(dòng)先進(jìn)單位。
2.老師們可自由在圖書室借閱書籍或自行購買書籍(購書款憑發(fā)票報(bào)銷,閱完后歸還至圖書室)。
3.各教研組讀書活動(dòng)完成情況記入教研組年度目標(biāo)考核并作為評(píng)先的必備條件。
4.加強(qiáng)學(xué)校圖書室的管理,為師生的讀書營造良好的條件和氛圍,及時(shí)為師生推薦優(yōu)秀書籍,做好學(xué)生讀書的激勵(lì)工作。
5.政教處將讀書活動(dòng)與班級(jí)文化建設(shè)的考評(píng)結(jié)合,對(duì)各班的讀書活動(dòng)開展情況進(jìn)行適時(shí)地評(píng)價(jià)。
6.裝備班級(jí)圖書角:由圖書室負(fù)責(zé)補(bǔ)充中學(xué)生必讀書籍。
7.工會(huì)、政教處、圖書室應(yīng)根據(jù)學(xué)校方案制定本部門的讀書計(jì)劃。
8.語文老師布置家庭作業(yè)時(shí)以布置學(xué)生閱讀和檢查學(xué)生讀書筆記為主,每天進(jìn)行學(xué)生簡短的讀書感悟的交流。
六、保障措施。
1.時(shí)間保障:老師們利用周末和平時(shí)的課余時(shí)間閱讀書籍;學(xué)生除閱讀課外每天放學(xué)前進(jìn)行半小時(shí)的集中閱讀,另外要充分利用中午及周末時(shí)間進(jìn)行自主閱讀。
2.資金保障:學(xué)校每年安排專項(xiàng)資金10萬元,用于添置圖書、獎(jiǎng)勵(lì)讀書先進(jìn)單位和讀書積極分子。
3.組織保障:學(xué)生的讀書活動(dòng)由政教處負(fù)責(zé),全體語文老師負(fù)責(zé)督促、檢查;老師的讀書由工會(huì)、教科室負(fù)責(zé),各教研組長、備課組長負(fù)責(zé)督促、檢查。
七、時(shí)間安排。
2月制定方案,宣傳發(fā)動(dòng)。(工會(huì)、政教處、教務(wù)處、教科室、信息中心、團(tuán)委)。
3月在已有圖書的基礎(chǔ)上添置圖書,將圖書分配給教研組和每一位老師。開展“雷鋒”日記主題讀書活動(dòng)。(教務(wù)處、教科室、圖書室)。
4月語文組組織指導(dǎo)學(xué)生讀書筆記、讀后感的撰寫,為他們提供方法和范文,組織讀書筆記的檢查。(政教處、教科室)。
5月將師生優(yōu)秀讀書筆記、讀后感整理展覽、發(fā)表,出一期讀書活動(dòng)專欄。(教務(wù)處、政教處、教科室、《春筍》文學(xué)社)。
6月組織教師讀書筆記、讀后感交流并表彰獎(jiǎng)勵(lì)讀書活動(dòng)積極分子和讀書活動(dòng)先進(jìn)單位,評(píng)選星級(jí)閱讀學(xué)生?;I劃“文學(xué)研究會(huì)”社團(tuán)。(工會(huì)、教務(wù)處、教科室、政教處)。
9月為教師再準(zhǔn)備一本專著。(教科室、教務(wù)處、圖書室)。
10月分年級(jí)組織學(xué)生讀書筆記、讀后感交流。成立“文學(xué)研究會(huì)”社團(tuán)(政教處、教科室)。
11月組織專業(yè)書閱讀后的論文大賽。(教科室、政教處)。
12月組織教師讀書筆記、讀后感交流,表彰獎(jiǎng)勵(lì)讀書活動(dòng)積極分子和讀書活動(dòng)先進(jìn)單位。(工會(huì)、教務(wù)處、教科室)。
為了貫徹落實(shí)市教育局[20**]16號(hào)文件精神,進(jìn)一步推進(jìn)我校“尊重·幸?!钡男@文化建設(shè),全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng),努力營造濃厚的讀書氛圍,學(xué)校決定,在全校廣泛開展“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”活動(dòng),爭創(chuàng)“書香班級(jí)”,建設(shè)“書香校園”。為確保此活動(dòng)收到實(shí)效,特制訂本實(shí)施方案。
一、目的意義。
學(xué)校是傳承文明,播種科學(xué)的主要場所,初中階段是讀書的黃金時(shí)期。在學(xué)生中廣泛開展讀書活動(dòng),爭創(chuàng)“書香班級(jí)”,全面建設(shè)“書香校園”是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的需要,是提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。開展學(xué)生“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”活動(dòng),就是要遵循“讀書、立志、成才”的指導(dǎo)思想,以書育人,以書啟智,以書養(yǎng)德,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),提升班級(jí)、學(xué)校文化品位,豐富教育發(fā)展內(nèi)涵。
二、基本目標(biāo)。
讀書使人明智,讀書使人高尚。讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界,引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長。全面提升學(xué)生人文素養(yǎng)和審美情趣,形成健全的人格,構(gòu)建“書香校園”。
三、活動(dòng)要求。
1、要求班級(jí)每學(xué)期制訂班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)生每期訂立個(gè)人閱讀目標(biāo)(其中要有讀書的書名、措施、目標(biāo))。
2、要求各班班委會(huì)中增設(shè)一位“圖書委員”,專門管理學(xué)生閱讀活動(dòng)和圖書角。各班圖書角藏書必須人均2本;必須有學(xué)生借閱記錄;必須有全班學(xué)生制訂的圖書借閱制度;在圖書柜中專辟一格“好書交換站”,定期與其他班圖書交換,提高圖書利用率。
3、要求各班在黑板報(bào)辟出一小塊《讀書園地》(必須有“好書介紹”、“書中拾貝”、“優(yōu)秀讀書感”等內(nèi)容,而且一月一更換,與黑板報(bào)更新同步)。
5、要求學(xué)生每周至少上一次學(xué)校圖書館。
6、要求每個(gè)學(xué)生要運(yùn)用好讀書記錄本,將書中的精彩片段、好詞好句予以摘錄,并寫出心得體會(huì),每閱讀完一部書還要寫出精短的書評(píng)。
四、形式與主要活動(dòng)安排。
二月份和三月份(全校共讀《雷鋒日記》員曉博編著)。
1、第二周升旗活動(dòng),李校長作讀書活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告。
2、第六周(3月12日)升旗活動(dòng),組織《雷鋒日記》頒書活動(dòng)。
3、第六周(3月16日)各班召開《點(diǎn)燃讀書激情,爭創(chuàng)書香班級(jí)》主題班會(huì)。
4、第七周(3月23日)各班組織《雷鋒日記》朗誦比賽,選出2名選手參加學(xué)校比賽。
5、第八周政教處、團(tuán)委組織《雷鋒日記》朗誦與硬筆書法比賽活動(dòng)。
全校學(xué)生共讀《中外名人的青少年時(shí)代》?林乾主編。
山西人民出版社。
1、十二周(4月23日)升旗活動(dòng),世界圖書日教育。
2、十四周政教處組織“書香伴我成長”學(xué)生演講比賽。
3、評(píng)選階段“書香班級(jí)”和“讀書之星”。
全校學(xué)生共讀《名人傳》?法羅曼·羅蘭著。
1、開展“智慧碰撞,親子讀書”活動(dòng)。
學(xué)生家長共讀一本書活動(dòng),家長與學(xué)生共同制作包含書名、作者、摘錄筆記、感言心得的《讀書信息卡》。月末政教處和家長學(xué)校組織《讀書信息》展覽和優(yōu)秀讀后感、書海拾貝(精彩句段摘抄)展覽。
2、第十六周政教處組織學(xué)生讀書經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)。
1、組織讀書知識(shí)競賽。
2、評(píng)選學(xué)期“書香班級(jí)”和“讀書之星”。
3、進(jìn)行學(xué)校學(xué)期讀書活動(dòng)總結(jié)與表彰。
4、對(duì)肄業(yè)年級(jí)學(xué)生進(jìn)行暑假讀書指導(dǎo)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)。
1、政教處、團(tuán)委每月對(duì)照本方案對(duì)各班讀書活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)考核量分。
2、學(xué)校分期中、期末評(píng)選兩次“書香班級(jí)”和學(xué)生個(gè)人“讀書之星”,評(píng)選的依據(jù)就是本方案的落實(shí)情況,累積得分必須是年級(jí)第一名、全校前五名。
3、讀書活動(dòng)納入班級(jí)文化建設(shè)考核評(píng)比,未評(píng)上“書香班級(jí)”的班級(jí)文化建設(shè)考核不能評(píng)為一等獎(jiǎng)。
4、讀書活動(dòng)納入班級(jí)管理目標(biāo)考核評(píng)比,未評(píng)上書香班級(jí)的班級(jí)班級(jí)管理目標(biāo)考核予以降等。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇十
三、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓閱覽部。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、2月14日前,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書,讀者通知。
2、場地布置:2月13日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、2月14日上午,辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈(zèng)。
2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號(hào)記住,到謎底核對(duì)處核對(duì)答案,確認(rèn)無誤后,由工作人員發(fā)放贈(zèng)書卡,憑此卡取下謎面,到贈(zèng)書處領(lǐng)取贈(zèng)書。
3、每張贈(zèng)書卡贈(zèng)書一冊。
4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違(戶外燒烤策劃書)反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題,不能再猜。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇十一
為了進(jìn)一步提高知名度,增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)西餐廳的品牌認(rèn)知,以品牌帶動(dòng)銷售,現(xiàn)借助20xx年的“母親節(jié)”這一節(jié)日,策劃母親節(jié)感恩主題活動(dòng),提醒消費(fèi)者對(duì)“母親節(jié)”的關(guān)注,讓活動(dòng)主題深入消費(fèi)者情感深處,引發(fā)其“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié),從而達(dá)到共鳴,產(chǎn)生消費(fèi)欲望。并借此活動(dòng)提高西餐廳品牌知名度。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
1、迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理,滿足情感需求,提高目標(biāo)消費(fèi)群指名購買率。
2、通過母親節(jié)活動(dòng)提西餐廳在x地區(qū)的品牌知名度。
四、活動(dòng)時(shí)間。
x年5月x日。
五、目標(biāo)客戶群。
目標(biāo)人群是25歲~55歲之間,私營老板、企業(yè)高管以及政府機(jī)關(guān)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于事務(wù)繁忙,與父母親在一起的時(shí)間少,大都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié),可以引發(fā)其潛在情感需求。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、“三重”好禮獻(xiàn)母親。
好禮一:當(dāng)天中餐消費(fèi)的女士贈(zèng)送養(yǎng)顏甜品“冰鎮(zhèn)桃露”一份;
好禮二:當(dāng)天中餐消費(fèi)的女士均可獲贈(zèng)康乃馨一束、8、8折消費(fèi)券一張(操作說明:折扣券在客人結(jié)賬時(shí)贈(zèng)送,當(dāng)次不可使用)。
好禮三:當(dāng)天住店女士,中餐消費(fèi)可享受8、8折優(yōu)惠(操作說明:客人登記入住時(shí),前臺(tái)贈(zèng)送8、8折優(yōu)惠券)。
2、感恩“媽媽菜”養(yǎng)生美食節(jié)。
“感恩”套餐:a款:2980/桌b款:3580/桌。
零點(diǎn)餐廳“媽媽菜”特別推介:菜式以保健養(yǎng)生為主,菜品起名需迎合母親節(jié)主題,如:“母子情深”、“恩重如山”等。
七、活動(dòng)流程。
1、活動(dòng)預(yù)熱期。
(1)廣告宣傳。
(2)活動(dòng)所需物料準(zhǔn)備。
(3)活動(dòng)操作培訓(xùn)。
2、活動(dòng)執(zhí)行期。
(1)客房前臺(tái)操作規(guī)范;
(2)餐飲部操作規(guī)范;
(3)禮品的發(fā)放和監(jiān)管。
八、宣傳推廣(略)。
九、禮品。
康乃馨:100束x20元=20xx元。
十、氛圍裝飾(簡單裝飾)。
餐廳包房、酒吧、西餐廳桌面插康乃馨鮮花(費(fèi)用約1000元)。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇十二
青笛文學(xué)社20__-20__年度開學(xué)至今活動(dòng)舉辦的場地都局限于教室,會(huì)員之間交流較少,會(huì)員反映其活動(dòng)開展局限于文學(xué)性質(zhì)類,較為單一,建議能進(jìn)行一次戶外活動(dòng),培養(yǎng)會(huì)員之間的感情。
二、活動(dòng)目的。
增進(jìn)會(huì)員之間的交流,從生活中促進(jìn)會(huì)員與社團(tuán)之間的聯(lián)系,放松大家的心情。
三、活動(dòng)時(shí)間:
11月27日9:30——14:00。
孫水河河畔。
野炊。
六、活動(dòng)流程。
前期準(zhǔn)備:
1、統(tǒng)計(jì)會(huì)員報(bào)名參與人數(shù),并進(jìn)行分組,每組設(shè)立一個(gè)組長,確定活動(dòng)開展的規(guī)模(組織部負(fù)責(zé))。
2、根據(jù)參與人數(shù)訂炊具(活動(dòng)部負(fù)責(zé))。
3、調(diào)查好場地的使用情況及當(dāng)天天氣情況,確?;顒?dòng)的進(jìn)行。(秘書處負(fù)責(zé))。
4、社團(tuán)統(tǒng)一購買一次性餐具,即飯盒和菜盒。(財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé))。
5、本次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:王金鳳、王苗。
活動(dòng)過程:
1、11月27日9:20在5棟旗桿下集合,各組長清查好本組人數(shù)。
2、9:30正式開始出發(fā),步行至活動(dòng)場地。
3、各組長到活動(dòng)負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取所需餐具和炊具。
4、各組長組織本組人員開始野炊活動(dòng)。
后期工作:
1、網(wǎng)信部在活動(dòng)過程中隨時(shí)拍照記錄并上傳活動(dòng)報(bào)道。
2、網(wǎng)信部做好信息反饋工作,即使整理好本次活動(dòng)的資料。
七、注意事項(xiàng):
1、前期工作當(dāng)中注意所需物資購買的合理性,規(guī)范性。
2、前往活動(dòng)場地路途中注意安全。
3、注意保持好活動(dòng)場地的衛(wèi)生,活動(dòng)結(jié)束后清理好現(xiàn)場的垃圾。
4、活動(dòng)中其余經(jīng)費(fèi)(購買菜、米、飲料等)由會(huì)員自己承擔(dān)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
炊具租借:3套(暫定)40元。
一次性餐盒:一袋25元。
食用油:一桶25元。
其余費(fèi)用:鹽等10元。
合計(jì):100元。
本次活動(dòng)會(huì)員參與的積極性很高,大家玩的很開心,取得了圓滿的成功。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇十三
一、主持人開場白:
(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?,我們走到了一起,形成了托班年齡段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年齡段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動(dòng),共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)宣布迎新年親子活動(dòng)開始。
二、師幼家長表演:開開心心做體操。
冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動(dòng)起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》。
三、家長才藝展示:
四、放《新年好》歌曲,幼兒同唱“新年好”。
一首動(dòng)聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲:
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!
1.抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))。
主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準(zhǔn)備:床單3條。
游戲規(guī)則:
以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線后。發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!
2.疊疊樂(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))。
主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)x6組)。
游戲規(guī)則:
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)。
3.找寶寶(每組8個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))。
主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒?,“找寶寶”。請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備:床單8條。
游戲規(guī)則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4.踩圈圈(每組9個(gè)家庭,分班級(jí)進(jìn)行游戲)(紅色27)。
主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈。
游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動(dòng),音樂停,家長和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時(shí)家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
5.毛毛蟲游戲(18個(gè)粉紅色)。
主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲?!堻S色愛心家庭的走出來。
活動(dòng)準(zhǔn)備:地墊若干連成3長條。
參加人數(shù):分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭。
游戲規(guī)則:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
六、教師家長表演:
游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》,掌聲歡迎!
再次把熱烈的掌聲送給x老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!
七、結(jié)束語。
歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,x幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇十四
主題:
光棍節(jié)活動(dòng)主題之光棍詩會(huì)。
要點(diǎn):11月11日,11點(diǎn)11分,陽光浴,光棍詩會(huì)。
這個(gè)創(chuàng)意頗有點(diǎn)后現(xiàn)代的風(fēng)范,甚至有點(diǎn)荒誕。在光棍節(jié)登高吟詩大概取的還是一個(gè)心境吧。光棍節(jié)的清晨開始爬山,算好時(shí)間中午11點(diǎn)11分到達(dá)山頂,然后手持書卷,吟誦詩歌?;叵胍幌?,這個(gè)光棍節(jié)過的還挺有意義,似乎回到了文學(xué)青年隨處可見的純真年代,什么單身啊,什么失戀啊,全都拋到腦后去,心境也跟著變得透明簡單起來。
光棍節(jié)吟詩,詩歌的選擇相當(dāng)重要。情詩自然要選,它浪漫的氛圍會(huì)讓你一時(shí)間忘卻自己還是光棍的現(xiàn)實(shí),沉浸在一片鳥語花香中不能自已。歌頌大好河山的詩歌也可選,美麗山河的迷人景色,能讓你這一天精神氣爽。
光棍節(jié)登高最好多約些人去,如果能組成一支光棍登高隊(duì),那就更妙了。大家可以在山上來一個(gè)小詩會(huì),找一找古代文人的遺風(fēng)。
貼士:
1、準(zhǔn)備好登山用的鞋子、食品和其他用品。
2、復(fù)習(xí)一下讀過的辭賦詩書,上山前醞釀一下情感,這樣就能全身心投入到光棍節(jié)轟轟烈烈的登高吟詩運(yùn)動(dòng)中來啦。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇十五
農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng),借此活動(dòng)達(dá)到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個(gè)溫馨的購物場所,以及提高活動(dòng)日的營業(yè)額,讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年6月_日。
三、推薦活動(dòng)標(biāo)題。
千里聞艾香“明珠”禮尤多。
(一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽。
在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離,并讓比賽者通過本次活動(dòng),促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動(dòng)結(jié)束后,將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會(huì)福利中心。
活動(dòng)對(duì)象:現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民。
1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2、由顧客自行評(píng)出前三名,及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”。
3、得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。
4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。
5、比賽結(jié)束后,將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會(huì)福利中心。
注:此活動(dòng)需控制時(shí)間和參與人數(shù)。
(二)端午飄香、釣香粽比賽。
活動(dòng)時(shí)間:6月_日。
活動(dòng)內(nèi)容:端午節(jié)到了,想在購物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!
凡當(dāng)日在購物累計(jì)滿__元可參加“釣香粽比賽”,滿__元釣一次(限時(shí)1分鐘),滿__元釣2次,以此類推,多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,禮品數(shù)量有限,先到先釣,釣完為止。
道具:竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。
(三)“頂天立地”立蛋大賽。
活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)當(dāng)天凡購物滿__元均可參加,參加者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀(jì)念品一份。
活動(dòng)時(shí)間:5分鐘,每人限玩一次。
活動(dòng)對(duì)象:對(duì)象不拘,凡有興趣者皆可報(bào)名參加。
預(yù)期效果:通過這個(gè)“新式”的玩法,讓大家購物從樂。
1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
2、會(huì)員手機(jī)短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口_展架、橫副等!
六、各部門協(xié)調(diào)工作。
1、企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的pop書寫,宣傳。
2、營業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作。
3、總服臺(tái)做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作。
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開展讀書活動(dòng)的策劃書篇十六
為紀(jì)念我校建校xx周年,更好地凝聚人心、振奮精神,進(jìn)一步激發(fā)師生員工“愛校榮校”情懷,弘揚(yáng)“尊師重道、敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)精神,現(xiàn)決定在我校各團(tuán)支部中發(fā)起“我以母校為榮,萬人傳唱校歌”主題團(tuán)日活動(dòng),在全校青年團(tuán)員、教工中廣泛迅速掀起校歌傳唱熱潮,為校慶xx周年獻(xiàn)禮。
喜迎校慶xx周年華誕,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,我支部積極帶動(dòng)身邊的同學(xué)、朋友甚至是陌生人參與傳唱校歌的活動(dòng),增強(qiáng)我們作為師大人的自信心和自豪感。
xx年10月13日。
王城校區(qū)至正陽步行街范圍內(nèi)。
27人。
xx級(jí)商務(wù)英語第三團(tuán)支部全體成員。
(一)前期策劃準(zhǔn)備:
1.闡述活動(dòng)主題并向支部全體成員征集活動(dòng)建議,確定活動(dòng)內(nèi)容并討論活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
2.活動(dòng)主題和形式確定后,以宿舍為單位分配任務(wù),完成活動(dòng)當(dāng)天向路人派發(fā)的宣傳單及宣傳手冊,并準(zhǔn)備好與外國友人對(duì)話所需要的的相關(guān)詞匯,促進(jìn)溝通。
(二)活動(dòng)開始:
1.支部成員由雁山搭乘至王城校區(qū)進(jìn)行集中,明確活動(dòng)目的及意義。
2.首先,本支部成員對(duì)王城校區(qū)進(jìn)行簡略的瀏覽和參觀,熟悉王城道路。
3.一起攀登獨(dú)秀峰,并在峰頂唱校歌,錄像紀(jì)念。
4.下山后,向周圍的游客發(fā)放宣傳單,介紹師大歷史文化魅力并傳播xx年校慶的信息,邀請參觀。
(三)后期活動(dòng):
1.制作海報(bào)展示本支部的活動(dòng)成果。
2.發(fā)微博,引起更多的人關(guān)注行動(dòng)。
3.撰寫新聞稿,發(fā)到院團(tuán)委及校報(bào)。
4.更新班級(jí)博客,擴(kuò)大影響力。
(略)。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇十七
一、活動(dòng)主題:
信心責(zé)任希望。
二、活動(dòng)背景:
青年是民族的希望,是社會(huì)中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷,從“你快富起來,強(qiáng)起來罷!”的吶喊,到“為中華之崛起而讀書”的實(shí)干,一代代青年以天下興亡為己任,以救國圖強(qiáng)為理想,不辭辛勞,上下求索,乃至拋頭顱、灑熱血,將自身命運(yùn)與祖國榮辱緊密相連,創(chuàng)造了歷史,成就了自身。學(xué)生是民族的希望,是未來國之棟梁,所以需要我們有明確的方向,感受到自己任重而道遠(yuǎn);更需要燃燒激情,奉獻(xiàn)自我,寫下無悔青春。我們有熱情,有理想,有信念,青春是我們的資本。我們無需成熟,但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責(zé)任,明天將由我們主宰。
三、活動(dòng)目的:
策劃開展主題為“信心責(zé)任希望”的團(tuán)日活動(dòng),談?wù)勎覀兯缲?fù)的責(zé)任和對(duì)未來的希望。引導(dǎo)團(tuán)員講述自己對(duì)于未來的希望,并敢于承擔(dān)責(zé)任,激昂夢想,勇敢前行。
四、活動(dòng)時(shí)間:
__年4月10日。
09級(jí)社工一班全體團(tuán)員。
田家炳414教室。
環(huán)節(jié)一:通過看ppt了解本次團(tuán)日活動(dòng)的主題以及電影的基本內(nèi)容,組織同學(xué)們觀看電影《當(dāng)幸福來敲門》。看完會(huì)引導(dǎo)大家分享下各自的感受。
環(huán)節(jié)二:“擊鼓傳球”,規(guī)則:讓某一個(gè)同學(xué)站在同學(xué)中間,一個(gè)瓶子在同學(xué)的指令下,在其余同學(xué)中手手相傳,當(dāng)中間的同學(xué)喊停時(shí)停止傳遞,手里拿著瓶子的同學(xué)要走到圓圈中間。要和同學(xué)們分享自己兒時(shí)的夢想和自己的現(xiàn)在的理想,在大學(xué)期間有什么想要實(shí)現(xiàn)的愿望以及以及如何實(shí)現(xiàn);然后為大家表演一個(gè)節(jié)目。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,同學(xué)們暢談各式各樣的夢想,思考自身。
環(huán)節(jié)三:“無敵風(fēng)火輪”,規(guī)則:十個(gè)人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納下全體成員的封閉式的大圓環(huán),將圓環(huán)立起來,全體成員站在環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)一致,克服苦難的精神;培養(yǎng)計(jì)劃,組織,協(xié)調(diào)能力;增強(qiáng)同學(xué)間的互相信任和理解。
八、注意事項(xiàng):。
1、通知要到位,保證大家都知道本次活動(dòng)。
2、教室的多媒體要檢視到位,以免到時(shí)出故障。
3、活動(dòng)的規(guī)則一定要給大家說清楚,以防混亂。
關(guān)于開展團(tuán)日活動(dòng)的策劃書4。
感動(dòng)中國,感恩你我—主題團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景:
被動(dòng)的感動(dòng),主動(dòng)的感恩,感恩源于感動(dòng)。作為畢業(yè)季同學(xué)的我們,需要思考、總結(jié)我們的大學(xué)生活;而作為向黨組織靠攏的我們,更需要回味我們的入黨風(fēng)雨路,堅(jiān)定我們的信念。一年一度的《感動(dòng)中國》給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái),感動(dòng)、感恩、信念、思考等等話題都會(huì)隨著年度感動(dòng)人物的誕生蜂擁而至,更打動(dòng)了無數(shù)的觀眾,引起了成千上萬人的思考,作為畢業(yè)季亦是預(yù)備黨員、黨員的我們也需要這樣的事跡來激起我們內(nèi)心的感觸,因此,發(fā)起了本次的活動(dòng)。
三、活動(dòng)意義:
了解我們國家的年度感動(dòng)中國人物,喚起大家內(nèi)心的共鳴,更利于支部成員做好自己的本職工作,更以利于大家將黨先進(jìn)的思想踐行,讓大學(xué)生黨員敢為人先,讓畢業(yè)季的我們記住自己的使命,讓想支部靠攏的人員有一個(gè)更好的引導(dǎo)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
__年11月7日(星期四)下午5、6節(jié)。
教學(xué)樓2-318。
管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系黨支部全體成員。
管院金貿(mào)系黨支部。
八、活動(dòng)過程:
1、學(xué)習(xí)部相關(guān)成員提前兩天申請好活動(dòng)開展的地點(diǎn),準(zhǔn)備好觀看的影片等相關(guān)工作。
2、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人提前兩天將信息通知到位。
3、按時(shí)組織參與對(duì)象到達(dá)指定地點(diǎn),并負(fù)責(zé)簽到。
4、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人開場,講述活動(dòng)紀(jì)律、活動(dòng)過程中和活動(dòng)后的注意事項(xiàng)。
5、開始觀看影片。
6、活動(dòng)結(jié)束。
九、后續(xù)工作:
散場時(shí),學(xué)習(xí)部成員留下檢查現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生并整理好。
開展讀書活動(dòng)的策劃書篇十八
"慈母手中線,游子身上衣。"母親節(jié)(5月x日)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),決定開展了"陽光、趣味、感恩"母親節(jié)感恩活動(dòng)。
感恩親情感謝母親
5月x日———5月x日
(一)、給媽媽送上一杯茶。
(二)、幫媽媽洗一次衣服。
(三)、向媽媽說一句真誠的'問候或祝福。
(四)、用歌聲、舞蹈、詩朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節(jié)目。
(五)、搜集一份關(guān)于母親節(jié)的資料,讓人們進(jìn)一步了解母親節(jié)。
(六)、為母親送上一份禮物,表達(dá)深深的祝福。
(七)、給媽媽一個(gè)輕輕的吻。
(八)、為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。
(九)、給母親寫一封感謝的信。
4、開展"最佳孝星"評(píng)選活動(dòng)各班利用隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)一周的感恩母親活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),班隊(duì)會(huì)上,讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡;并展示相關(guān)資料(照片、日記等),每班評(píng)出10名"最佳孝星"在班內(nèi)表彰,并從中選出2名最優(yōu)秀的,報(bào)到大隊(duì)部表彰。
5、活動(dòng)總結(jié)
1、5月x日前,各班將兩名"最佳孝星"的名單交政教處。
2、5月x日,大隊(duì)部利用集體班會(huì)時(shí)間對(duì)開展母親節(jié)感恩活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰,號(hào)召大家用實(shí)際行動(dòng)感恩父母,報(bào)答社會(huì)!