年終評估總結(專業(yè)21篇)

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    總結是對自己過去所做所思的一個呈現(xiàn),可以幫助我們更好地認識自己和改進自己。在寫總結時,我們可以先回顧所學知識的重點和難點,梳理出自己的理解。以下是小編為大家收集的總結范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR>    年終評估總結篇一
    3、預估車輛的銷售價格;。
    4、進行車輛鑒定估價了解,收集整理市場信息。
    任職資格:。
    1、對二手車行情有一定的了解,了解二手車收購及過戶流程。
    2、持有駕照能夠熟練駕駛。
    3、具備一定的客戶投訴處理能力,應變及溝通表達能力較強。
    4、愛崗敬業(yè)、踏實穩(wěn)重,有較強的抗壓能力、有較強的事業(yè)心,勇于面對挑戰(zhàn)、應變能力和解決問題的能力、良好的團隊協(xié)作精神和客戶服務意識。
    年終評估總結篇二
    過去一年,困難比預料的多,結果比預想的好。在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。回顧過去的一年,現(xiàn)將工作總結如下:
    一、20年度工作完成情況。
    今年以來,按照工作部署和任務指示,依據(jù)開展相關評估工作,內容涉及招拍掛土地備案,企業(yè)、個人房地產抵押,丹投土地收儲,化治辦土地整治、糧食局資產處置等方面。
    (一)招拍掛土地備案。
    根據(jù)《招標拍賣掛牌出讓國有建設用地使用權規(guī)定》,本年度共完成招拍掛土地評估報告x份,其中備案報告x份(包括商業(yè)用地x份,商業(yè)、住宅用地x份,工業(yè)用地x份)。
    (二)企業(yè)、個人房地產抵押。
    根據(jù)《中華人民共和國城市房地產管理法》、《中華人民共和國物權法》等相關法律、法規(guī),本年度共完成企業(yè)、個人房地產抵押評估報告x份,其中企業(yè)抵押類報告x份(包括土地x份,房產x份),個人抵押類報告x份(包括土地x份,房產x份)。
    (三)丹投土地收儲。
    根據(jù)《關于印發(fā)的通知》,本年度共完成土地收儲類報告x份,其中工業(yè)x份,商業(yè)x份。
    (四)化治辦土地整治。
    根據(jù)《關于印發(fā)關于第三輪化工行業(yè)專項整治期間對關閉、轉產、搬遷化工生產企業(yè)實行獎勵補償?shù)囊庖姷耐ㄖ?,本年度共完成化工整治類土地報告x份,其中工業(yè)x份,商業(yè)x份。
    (五)糧食局資產處置。
    本年度共完成資產處置類報告x份,用途為工業(yè),使用權類型為國有出讓,委托方為市糧食購銷總公司。
    二、20年度工作方式方法。
    (一)重點問題密切關注,難點問題及時討論。
    20年下半年,招拍掛土地評估報告需要備案,因之前對這一板塊未有涉及,在做土地技術報告出現(xiàn)不知如何選擇合適案例、如何修改總公司批注等難點。堅持“不達目的,絕不罷休”的思想,充分利用業(yè)余工作時間與公司同事協(xié)商案例選擇可比性并反復斟酌報告批注,做到最快、最優(yōu)、最先完成國土局下達的招拍掛土地報告?zhèn)浒溉蝿铡?BR>    (二)實行“三檢制”,直線降低報告錯誤率。
    一份評估報告出錯,直接對委托方或使用方造成時間、利益損失,間接影響公司資質信譽。為了解決這一問題,實行“看第一遍,杜絕技術錯誤;看第二遍,解決表述不當;看第三邊,深挖符號格式”的“三檢制”,有效提高報告正確率。
    年終評估總結篇三
    碩果累累的2018年已悄然過去,充滿希望的2019年已經來臨。不知不覺中,我被安排到xx區(qū)的分支機構已經快一年了,回顧一年的所有工作令人欣慰,在公司和部門領導的關懷下,在大家的幫助下,我快速的進入了工作狀態(tài)中。
    在這一年的時間里,我的個人綜合素質和各方面能力有了很大的提高,各項學習和工作任務都順利進行。在工作過程中,不斷提高自己的理論水平,使理論和實踐再次結合,提高自己的工作效率。這一年中,在取得一定的成績同時,也發(fā)現(xiàn)自身不足之處。現(xiàn)將2018年的工作總結如下:
    在分到xx后的六月份中,我參與的第一個大項目就是武湖農用地項目評估。在這個項目中我的能力得到了很大提高,從開始根本不懂農用地價格特性,到查詢熟悉農業(yè)生產的每年經常性費用等指標,最后能運用收益還原法快速測算農用地地價相關費用。
    在這過程中,我發(fā)現(xiàn)我要學習的東西非常多,尤其是特殊用地評估的相關理論知識。在學習過程中,不斷地使理論知識和實踐相結合,提高自己的業(yè)務水平。
    xx農用地評估項目是我參加的第一個特殊用地項目,也是我快速成長的項目。但是這個項目最終我沒能實施到結束。感覺有點遺憾,畢竟我要學習的東西還有很多。
    七月份接觸到的是一個擬補交出讓金為目的,由劃撥工業(yè)用地轉為出讓工業(yè)用地的土地使用權價格評估項目。做這個項目不僅鍛煉個人業(yè)務能力,更多的是溝通能力。
    如果未能到達客戶預期的結果,會出現(xiàn)失望情緒。這時候就需要在項目進行過程中,多次與委托方溝通、協(xié)商,講解其中的技術路線,使對方能理解并能坦然接受,達到“雙贏”效果。在與客戶溝通前,腦??偸且黄瞻?,因為會出現(xiàn)思維混亂的狀況,數(shù)次之后就學會了先把該講述的理由或是該規(guī)避的話題擬出來記在小本上,避免再次類似尷尬對話情形出現(xiàn)。
    最后項目還是順利地完成,這讓我感到非常欣慰,同時也給了我極大的信心。在以后做項目過程中,不管遇到多大的困難,我相信都能克服。
    九月份出現(xiàn)一個類似**區(qū)剪刀廠補交出讓金的項目,不過這次是土地轉讓,以交易課稅為目的的評估。委托方為了少交契稅,自然會百般要求,自從有了上次的經驗后,對客戶的心態(tài)也能有所理解。但評估行業(yè)最重要的是講究評估的合理性及客觀性,公正、公開、公平是我們長掛在嘴邊的準則,但要真正做起來,還需要很大的決心和毅力。畢竟“糖衣炮彈”是很能消滅人意志的,重要的是能堅持好自己,力爭做到“做事講規(guī)矩、做人講原則!”
    2018年參加過xx房屋拆遷補償價格評估項目,對拆遷項目的推進速度緩慢程度和進戶勘察的難度甚有了解。在九月份,**分支機構承接xx42戶房屋裝修補償價格評估項目,我和機構領導全身心投入到工作中,為此連續(xù)數(shù)天加班至凌晨來搜尋相關裝修資料、整理電子表格和打印附件。同事們的工作熱情深深感染了我,讓自己在思想上嚴格的'要求自己,工作勤勤懇懇、任勞任怨。
    在12月份末,順利完成該公司土地使用權變更登記的評估項目。在評估過程中,由于收集資料較為完整,對其企業(yè)改制文件有仔細看查,獲益良多,對以后碰見企業(yè)改制的評估項目時也能做起來得心應手有很大的幫助。讓自己明白,做事仔細不僅不會磨工或浪費時間,反倒能讓事情變得更加簡單,效率也會大大提高。
    2018年12月31日,與委托方洽談一塊劃撥公共基礎設施用地擬掛牌出讓的評估項目。目前,本次項目還在進行中,但前期工作已順利完成。其中涉及到的復雜問題讓自己感覺事情本沒有難易性,重要是看自己如何來巧妙處理了!引申到這個項目,本應是由土地相關主管部門委托的,便在此過程中也警示自己要學會如何靈活地去處理工作流程的正確性和合理性。
    在這一年中,我也發(fā)現(xiàn)了自身一些的不足之處:
    第一:溝通能力有待進一步加強;
    第二:評估相關的理論知識需要進一步學習;
    第三:靈活處理事情的能力需要更進一步的加強;
    以上存在的不足,我會在以后的學習和工作中,不斷加強和改正,不斷的提高自己的業(yè)務能力,為公司做出更大的貢獻。
    工作方面:
    聯(lián)系業(yè)務對我來說就好似是一張白紙,如何畫上七彩色是我所要思考的問題,也是一種全新的挑戰(zhàn)!19年我將虛心的向同事學習,更加熟澈評估業(yè)務工作的各項流程和要注意的事項等。
    學習方面:
    工作和學習兩手都要抓緊,工作也是學習,學習就是為了更好的工作。2019年除了學習怎么對項目進行操作,從項目中學習實戰(zhàn)經驗外,還應堅持學習理論知識,關注社會經濟發(fā)展趨勢和房地產市場行情;提高知識的深度和廣度,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,并爭取早日通過注冊房地產估價師的考試!
    年終評估總結篇四
    過去一年,困難比預料的多,結果比預想的好。在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作總結如下:
    一、20年度工作完成情況。
    今年以來,按照工作部署和任務指示,依據(jù)開展相關評估工作,內容涉及招拍掛土地備案,企業(yè)、個人房地產抵押,丹投土地收儲,化治辦土地整治、糧食局資產處置等方面。
    (一)招拍掛土地備案。
    根據(jù)《招標拍賣掛牌出讓國有建設用地使用權規(guī)定》,本年度共完成招拍掛土地評估報告x份,其中備案報告x份(包括商業(yè)用地x份,商業(yè)、住宅用地x份,工業(yè)用地x份)。
    (二)企業(yè)、個人房地產抵押。
    根據(jù)《中華人民共和國城市房地產管理法》、《中華人民共和國物權法》等相關法律、法規(guī),本年度共完成企業(yè)、個人房地產抵押評估報告x份,其中企業(yè)抵押類報告x份(包括土地x份,房產x份),個人抵押類報告x份(包括土地x份,房產x份)。
    (三)丹投土地收儲。
    根據(jù)《關于印發(fā)的通知》,本年度共完成土地收儲類報告x份,其中工業(yè)x份,商業(yè)x份。
    (四)化治辦土地整治。
    根據(jù)《關于印發(fā)關于第三輪化工行業(yè)專項整治期間對關閉、轉產、搬遷化工生產企業(yè)實行獎勵補償?shù)囊庖姷耐ㄖ罚灸甓裙餐瓿苫ふ晤愅恋貓蟾鎥份,其中工業(yè)x份,商業(yè)x份。
    (五)糧食局資產處置。
    本年度共完成資產處置類報告x份,用途為工業(yè),使用權類型為國有出讓,委托方為市糧食購銷總公司。
    年終評估總結篇五
    隨著本學期的結束,2022年度即將成為過去,回顧一年來的工作,忙碌、充實而富有挑戰(zhàn),在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好,特就2022年工作小結如下:
    一、政治思想:
    本人擁護黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。能堅持準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記,寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自我,以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。
    二、教育教學:
    1、專業(yè)成長。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學設計,創(chuàng)設問題情境,改革教學方式,實施有效教學,拓展學生思維,努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客,交流教學得失,學習教學經驗,拓寬教學視野,廣交數(shù)學之友,豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學習、反思,努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。
    2、教學管理。認真組織好教師業(yè)務學習,__年圍繞有效教學開展15次集中學習,提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動,拉開過程,提高實效;啟用“有效教學”實施手冊,為教師個人、學校積累業(yè)務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實,期末做好學校工作總結。
    三、繼續(xù)教育:
    進取參加培訓與學習,分別交流培訓心得,領略名校風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學習了管理技巧。
    一年以來,在校領導及同事們的支持和幫忙下,以黨的新時期精神為指導,本人能努力做好各項工作,認真地履行了自我的職責?,F(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下:
    在思想政治方面,,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。加強自身的政治理論學習,提高理論水平。在教學實踐中,認真貫徹黨的教育方針,堅持黨性原則,提高黨性修養(yǎng)、學習和落實,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不一樣程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自我,要做一個合格的人民教師!
    實可行的教學工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育,并且每到重大節(jié)假日,都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信,本學年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的教師。經過一學年的努力,學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評.
    年終評估總結篇六
    碩果累累的20__年已悄然過去,充滿希望的20__年已經來臨。不知不覺中,我被安排到__區(qū)的分支機構已經快一年了,回顧一年的所有工作令人欣慰,在公司和部門領導的關懷下,在大家的幫助下,我快速的進入了工作狀態(tài)中。
    在這一年的時間里,我的個人綜合素質和各方面能力有了很大的提高,各項學習和工作任務都順利進行。在工作過程中,不斷提高自己的理論水平,使理論和實踐再次結合,提高自己的工作效率。這一年中,在取得一定的成績同時,也發(fā)現(xiàn)自身不足之處?,F(xiàn)將20__年的工作總結如下:
    一、__農用地評估項目。
    在分到__后的六月份中,我參與的第一個大項目就是武湖農用地項目評估。在這個項目中我的能力得到了很大提高,從開始根本不懂農用地價格特性,到查詢熟悉農業(yè)生產的每年經常性費用等指標,最后能運用收益還原法快速測算農用地地價相關費用。
    在這過程中,我發(fā)現(xiàn)我要學習的東西非常多,尤其是特殊用地評估的相關理論知識。在學習過程中,不斷地使理論知識和實踐相結合,提高自己的業(yè)務水平。
    __農用地評估項目是我參加的第一個特殊用地項目,也是我快速成長的項目。但是這個項目最終我沒能實施到結束。感覺有點遺憾,畢竟我要學習的東西還有很多。
    二、__工業(yè)用地評估項目。
    七月份接觸到的是一個擬補交出讓金為目的,由劃撥工業(yè)用地轉為出讓工業(yè)用地的土地使用權價格評估項目。做這個項目不僅鍛煉個人業(yè)務能力,更多的是溝通能力。
    如果未能到達客戶預期的結果,會出現(xiàn)失望情緒。這時候就需要在項目進行過程中,多次與委托方溝通、協(xié)商,講解其中的技術路線,使對方能理解并能坦然接受,達到“雙贏”效果。在與客戶溝通前,腦海總是一片空白,因為會出現(xiàn)思維混亂的狀況,數(shù)次之后就學會了先把該講述的理由或是該規(guī)避的話題擬出來記在小本上,避免再次類似尷尬對話情形出現(xiàn)。
    最后項目還是順利地完成,這讓我感到非常欣慰,同時也給了我極大的信心。在以后做項目過程中,不管遇到多大的困難,我相信都能克服。
    三、__土地轉讓評估項目。
    九月份出現(xiàn)一個類似__區(qū)剪刀廠補交出讓金的項目,不過這次是土地轉讓,以交易課稅為目的的評估。委托方為了少交契稅,自然會百般要求,自從有了上次的經驗后,對客戶的心態(tài)也能有所理解。但評估行業(yè)最重要的是講究評估的合理性及客觀性,公正、公開、公平是我們長掛在嘴邊的準則,但要真正做起來,還需要很大的決心和毅力。畢竟“糖衣炮彈”是很能消滅人意志的,重要的是能堅持好自己,力爭做到“做事講規(guī)矩、做人講原則!”
    四、__裝修補償價格評估項目。
    20__年參加過__房屋拆遷補償價格評估項目,對拆遷項目的推進速度緩慢程度和進戶勘察的難度甚有了解。在九月份,__分支機構承接__42戶房屋裝修補償價格評估項目,我和機構領導全身心投入到工作中,為此連續(xù)數(shù)天加班至凌晨來搜尋相關裝修資料、整理電子表格和打印附件。同事們的工作熱情深深感染了我,讓自己在思想上嚴格的要求自己,工作勤勤懇懇、任勞任怨。
    五、__土地變更登記評估項目。
    在12月份末,順利完成該公司土地使用權變更登記的評估項目。在評估過程中,由于收集資料較為完整,對其企業(yè)改制文件有仔細看查,獲益良多,對以后碰見企業(yè)改制的評估項目時也能做起來得心應手有很大的幫助。讓自己明白,做事仔細不僅不會磨工或浪費時間,反倒能讓事情變得更加簡單,效率也會大大提高。
    六、__掛牌出讓土地評估項目。
    20__年12月31日,與委托方洽談一塊劃撥公共基礎設施用地擬掛牌出讓的評估項目。目前,本次項目還在進行中,但前期工作已順利完成。其中涉及到的復雜問題讓自己感覺事情本沒有難易性,重要是看自己如何來巧妙處理了!引申到這個項目,本應是由土地相關主管部門委托的,便在此過程中也警示自己要學會如何靈活地去處理工作流程的正確性和合理性。
    七、工作中存在的不足。
    在這一年中,我也發(fā)現(xiàn)了自身一些的不足之處:
    第一:溝通能力有待進一步加強;。
    第二:評估相關的理論知識需要進一步學習;。
    第三:靈活處理事情的能力需要更進一步的加強;。
    以上存在的不足,我會在以后的學習和工作中,不斷加強和改正,不斷的提高自己的業(yè)務能力,為公司做出更大的貢獻。
    八、20__年工作計劃。
    工作方面:
    聯(lián)系業(yè)務對我來說就好似是一張白紙,如何畫上七彩色是我所要思考的問題,也是一種全新的挑戰(zhàn)!19年我將虛心的向同事學習,更加熟澈評估業(yè)務工作的各項流程和要注意的事項等。
    學習方面:
    工作和學習兩手都要抓緊,工作也是學習,學習就是為了更好的工作。20__年除了學習怎么對項目進行操作,從項目中學習實戰(zhàn)經驗外,還應堅持學習理論知識,關注社會經濟發(fā)展趨勢和房地產市場行情;提高知識的深度和廣度,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,并爭取早日通過注冊房地產估價師的考試!
    年終評估總結篇七
    我們酒店開業(yè)一年了,以經過了一年的艱苦工作后,我們酒店客房部全體工作人員都得到了應有的回報,回顧一年以來我們的工作,可以說:我們一直都做的很好,那么2015已成為歷史,我們已經迎來嶄新的一年2015.我們對有了更多的期許,希望一年勝似一年。
    20我們客房部的總結:服務質量和衛(wèi)生質量。
    一、服務方面。
    服務質量在我進酒店4個月里保持比較穩(wěn)定,對客服務投訴率較高的為10.11月份,出現(xiàn)此原因的主要因素是住房率高,人員流失比較嚴重,新近員工進入部門之后不能盡快與其老員工融為一體,也有的做幾天看到老員工做房的效率,同時也欠缺基層管理人員的正確引導,導之離開,基于這些因素部門展開了一系列的內務整頓。首先是培訓每位員工的基本服務意識及服務用語,多和員工溝通,多做思想工作,讓每位員工更深層的意識到自己在酒店及部門所起的作用,擔當角色,更讓員工體會到酒店與部門對他們的重視程度。也達到了手把手以老員工帶出新員工。另外:在不斷的梳理投訴中。在部門員工服務過程和缺乏親情服務,不是讓客人感到厭煩就是讓客人根本無法體會到賓至如歸的服務。在投訴中最為嚴重的就是遺留物品,針對遺留物品我部門制定了一套遺留物品的管理及處理方案。為此我們客房部展開了每天利用早上開例會的時間來培訓服務員微笑服務用語,工作技能,工作中應注意的問題。再加上管理人員的親歷親為在后期得到好轉。
    二、衛(wèi)生方面。
    衛(wèi)生質量是客房部的生命線。部門任何一個環(huán)節(jié)都不可以出現(xiàn)半點馬虎,在尹經理和上級領導的不斷指導下及領班、服務員的共同努力下,得到了不斷的提高,本酒店的出租率和續(xù)住整體來說較高。在近2個月里幾乎保持了趕房的狀態(tài)下。而我部門個個崗位人員都緊缺,即使這些客觀因素的出現(xiàn)部門還是在酒店領導的寬容和信任下,及時進行了相應的調整,將原有的樓層是流動層改為固定層。這樣更可以體現(xiàn)出服務員的積極性和衛(wèi)生質量的提高,也能很好的配合布草員清點布草,中班和晚班也由原來的每人每月幾天改為輪流為每月固定4個人,頂替樓層的服務員,由領班靈活安排,在領班查房忙不過來時,樓層的樓主會主動協(xié)助。這樣就更高提高了團結協(xié)作精神,得到了隨叫隨到,相互幫忙,提高了查退房的效率。保住了客房的生命線。
    為了使客人更加舒適入住本酒店,近幾個月里我部門對設施設備也嚴查,發(fā)現(xiàn)有問題都及時告知工程部及上級領導。部門的物料管理及成本控制,工作存在著許多不足之處。值得一提的是沒有固定便如管理的足夠儲存空間的倉庫,造成了許多物料沒有地方存放。
    人員方面:部門員工大多數(shù)都是已婚人,所以都比較的繁忙及個個都感到壓力大,很累。因這里上班家里還有家務,所以部門人員從壓力上說是很累的。為了增強部門員工的凝聚力,避免員工因家庭因素而影響工作部門基本上堅持以人性化管理和調解員工心聲、心態(tài)。讓員工感到我部門的溫暖。
    加強目前客房存在的問題做以下工作計劃:
    一、加強與前臺、工程、保安溝通協(xié)調,做好計劃性的維護保養(yǎng)和清潔工作。確保客房出租的及時性,多了解其它酒店不斷積取經驗,對部門進行有效整改。配合酒店領導的安排和下達的各項指示。
    二、減少服務環(huán)節(jié),提高服務效率,盡量減少客投訴,讓我們的微笑服務打動客人滿意的笑臉。
    三、有計劃的培訓服務員的急事應變能力。加強服務員的綜合素質。
    只要努力就不會有遺憾。我們做的很好,所以在2015年我相信我們還是會做的更好,全體客咳嗽庇忻揮行判(有!!!)。相信我們凱樂迪會越來越好!
    年終評估總結篇八
    新所成立伊始,得益南寧市國有資產監(jiān)督管理委員會,及資產管理公司等相關部門的青睞,我們在執(zhí)業(yè)過程中一直把審計質量和職業(yè)道德放在第一位,多項業(yè)務在平穩(wěn)、順利的進行當中?,F(xiàn)將我所成立以來的工作總結如下:
    一、取得可喜的業(yè)績,穩(wěn)步的邁出第一步。
    我所自10月開業(yè)以來,本著客觀、獨立的立場和實事求是的原則,始終堅持“誠信為本,操守為重”的執(zhí)業(yè)理念,秉承以質量求信譽、以信譽求發(fā)展的服務宗旨,以維護社會公眾利益為根本。在嚴格遵守注冊會計師基本準則的基礎上,廣開客源、大力開拓各種業(yè)務,提高效益,自開業(yè)近兩個月來已做了11項審計,40項驗資,9項資產評估。在做業(yè)務的過程中,我們的員工以優(yōu)質、高效的服務取得客戶的滿意并贏得了客戶的尊重,和客戶保持了健康的合作關系,為我所贏得了良好的口碑,同時也贏得了一定的客源。
    二、建立一套科學的管理體系。
    一流的的事務所必須有一流的價值創(chuàng)造,一流的價值創(chuàng)造于一流的服務質量,一流的服務質量取決于一流的員工隊伍,一流的員工隊伍有賴于一流的管理團隊,一流的管理要依靠完善、有效的制度保障。為了確保我所日常事務的正常運行,我們制定了一整套科學、行之有效的管理體系:
    1、全員聘用合同制。我所面向社會公開招聘人才,平等競爭,擇優(yōu)錄用,德才兼?zhèn)?,雙向選擇,全部人員包括所長實行聘用合同制。
    2、以主任會計師負責制為主線的崗位責任制。事務所以業(yè)務管理為主線,形成對人員及其他方面的管理體系,實施主任會計師負責制。副主任會計師、部室主任、項目經理、執(zhí)業(yè)人員、一般職員等都要明確責任和義務,實行責、權、險為一體的崗位責任制。年終綜合考核,勝任者留用,不勝任者調整或解聘。
    年終評估總結篇九
    20_年已經過去,回想起一年來的工作,有經驗、有學習收獲、實踐感慨、也有反思。下面我將一年來的工作情況向各位領導和同志們做如下匯報:
    一、加強學習適應工作需要。
    二、任期履職方面。
    農田水利建設工程:由于晉高一級路修建的泄洪涵洞造成我村村西北大片土地被淹_余戶,村民耕種受損。通過實地考察測繪興修永久水渠_米,臨時水渠_米,整理_畝水淹田,回填改造耕地_余畝,目前此項工程已完成_%。
    為了保證我村村民人生及財產安全,積極協(xié)助村兩委安裝了監(jiān)控系統(tǒng),徹底解決村民入住的安全,排除了隱患,避免了違法犯罪行為的發(fā)生。
    全力做好民兵、征兵及應急工作。組織好民兵參加上級下達的各項任務,順利完成了每年的征兵任務,建立了我村應急保障機制,對緊急事件進行了有效處理,保障了群眾的生命財產安全。
    總之,在過去的一年里,我村的各項工作,在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領導和關懷下,在全體黨員和村民的共同努力下,取得了一定的成績。但我也清楚地認識到,我村工作還有很多有待完善和解決的地方,隨著創(chuàng)建和諧村工作的深入開展,新村建設的道路任重而道遠,我將繼續(xù)努力學習,不斷充實自己,協(xié)助支部、村委,做好我村的各項工作,為建設我村美好和諧的明天盡心盡責。
    年終評估總結篇十
    回顧過去一年的工作,在此也是要做好總結,認真的去完成工作任務,做好該做的事情,也是要在來年繼續(xù)的努力做好。
    一、不斷推進行業(yè)誠信建設,進一步提高行業(yè)整體執(zhí)業(yè)水平。
    1、開展行業(yè)自律檢查工作。
    根據(jù)中評協(xié)業(yè)務檢查工作的統(tǒng)一布置及全國檢查工作會議的精神,年省評協(xié)抽調位注冊資產評估師與協(xié)會工作人員組成x個檢查小組,自x月x日起至x月x日止,現(xiàn)場對我省x家專兼營資產評估機構的內部質控、管理情況、執(zhí)行評估準則、職業(yè)道德準則的情況、內部治理情況、涉訟業(yè)務情況以及機構外部干預執(zhí)業(yè)、收費等情況進行了檢查,共抽查x份報告。
    年全省的執(zhí)業(yè)質量檢查工作,在指導思想上,以幫助、教育、規(guī)范、提高為主,以必要懲戒為補充,既對存在普遍問題的機構和評估師進行教育、指導、整改,又對存在嚴重問題的機構和評估師進行必要的行業(yè)懲戒;在確定檢查對象上,以近x年未接受過檢查的評估機構,當年新設立并出具報告的評估機構,專營機構,被投訴舉報的評估機構為主;在檢查內容中,把重點放在企業(yè)價值評估、無形資產評估項目上,檢查機構和評估師是否履行了適當?shù)脑u估程序,是否形成了能夠支持評估結論的工作底稿,評估報告披露的信息是否充分恰當,是否存在故意或過失出具了虛假、不實的評估報告;在檢查方法上,采取現(xiàn)場檢查、重點復查、與項目整改相結合,突出檢查重點;在檢查結果處理方式上,從疑難項目匯報、安排外出跟班培訓到檢查處理、懲戒工作,分階段分步驟地進行。
    檢查表明,大多數(shù)評估機構和評估師的執(zhí)業(yè)質量較以往年度有所提高,執(zhí)業(yè)風險意識有了所增強。但也明顯發(fā)現(xiàn):部分評估機構辦所指導思想不端正,無序競爭現(xiàn)象嚴重,執(zhí)業(yè)能力參差不齊,執(zhí)業(yè)質量有待提高。
    2、做好來信來訪、舉報投訴受理工作。
    年,省評協(xié)共辦理人民來信來訪、舉報投訴案件x件。其中經調查處理,辦結x件、已經調查完畢的x件,正在調查處理的x件,移交省財政廳企業(yè)處x件。配合省財政廳調查機構評估股權糾紛案件x件。
    3、開展行業(yè)治理商業(yè)賄賂專項工作。
    搭建了治理商業(yè)賄賂的工作機制。我們積極按照《關于在全省資產評估行業(yè)開展自覺抵制商業(yè)賄賂的通知》精神,要求全省評估機構扎實開展自查自糾,堅決糾正資產評估過程中違反執(zhí)業(yè)準則和職業(yè)道德,影響公平競爭的不正當行為。為使我省資產評估行業(yè)治理商業(yè)賄賂工作落到實處,主動接受社會監(jiān)督,我們開設了治理商業(yè)賄賂舉報電話,并以協(xié)會秘書處領導牽頭,各部門負責人具體抓落實,建立健全了我省資產評估行業(yè)治理商業(yè)賄賂的管理體系。從目前了解的情況看,尚未發(fā)現(xiàn)重大問題。
    二、不斷加強對評估機構和注冊資產評估師的行業(yè)管理,促進行業(yè)健康發(fā)展。
    為完善我省注冊資產評估師注冊、年檢管理工作,我們制定了《省注冊資產評估師注冊管理工作實施細則》、《注冊資產評估師注冊有關事項》、《注冊資產評估師注冊日常管理有關事項》、《注冊資產評估師轉所轉會有關事項》以及《省注冊資產評估師年檢工作實施細則》,等程序化、規(guī)范化程序的制度。經審核,我省x家資產評估機構,x名注冊資產評估師通過年度年檢。x名注冊資產評估暫緩或不予通過年檢。年我們對年檢工作采取電話預約的形式,對符合條件的上報材料,隨到隨辦。對報送的年檢材料細心審查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,積極為會員提供良好服務。既體現(xiàn)了服務,又方便了會員。在年檢工作中,我們還要求資產評估機構提供從業(yè)人員情況表,為今后注冊資產評估師嚴格準入,提供了可靠依據(jù),為注冊管理工作奠定了良好基礎。
    年終評估總結篇十一
    5月7日,全縣中小學xx年辦學水平綜合評估工作拉開了帷幕,這次評估是對全縣中小學辦學水平和教育質量的一次檢閱和提升,也是推動全縣教育發(fā)展的一項重大舉措。我有幸被臨時抽調參加這項工作,成為評估組成員之一。
    半個月的時間里,小學評估組分為兩個小組,一共檢查了20所學校。5月17日的早上,淅淅瀝瀝的小雨,伴著槐花的芬芳,我跟隨第二小組,一行16人踏上了評估之旅。17日——21日,抱著學習的態(tài)度,我走訪參觀了農村的9所小學和第一實驗小學,目睹了鄉(xiāng)村學校的教育教學工作,記錄下了鄉(xiāng)村師生工作、學習、生活的點點滴滴。此次評估工作,觸動很大,收獲頗豐。
    現(xiàn)將一周來的所見、所聞、所思、所感總結匯報如下:
    一、優(yōu)點:
    1、讓每一面墻壁都會說話,讓每一個角落都育人。習慣了城鎮(zhèn)學校生活的我,每到一所鄉(xiāng)村小學都感覺心曠神怡,風擺楊柳,婀娜多姿,姹紫嫣紅。各學校都十分重視校園文化建設,狠抓墻壁文化、教室文化、樓梯文化、走廊文化,營造良好的育人氛圍。學校的每一面墻壁、每一個角落都成為學校德育教育的主陣地,濃郁的校園文化既美化了校園環(huán)境,又在潛移默化、耳濡目染中起到了德育教育和文化熏陶的功能。尤其是農村小學,能在有限的條件下,找準各自學校的特點,因地制宜,就地取材,組織老師、學生親自動手,在教室、走廊、公共場所等地布置人文景觀,張貼名人畫像,書寫勵志格言,使每一個空間有品位,讓每一面墻壁會說話,讓每個角落都育人。
    2、重視檔案建設,反映工作成效。學校檔案是學校成長和奮斗的沉淀和記。
    錄,能樹立學校自身形象和體現(xiàn)學校的價值,促進學校的各項管理?!奥槿鸽m小,五臟俱全”。我們所到的學校在校生少則100多人,多則500多人,班級從6個到15個不等,任課教師大多在20—40人左右,學校領導除校長一人不兼課之處,副校長、教導主任、德育主任等都要上課,有的是身兼數(shù)職,甚至還擔任班主任。就是這樣的現(xiàn)狀,每所學校的常規(guī)管理工作都井井有條,特別是教師管理、學生管理、教育教學管理、校園文化管理都細致、扎實、到位。我負責查看的是德育檔案,呈現(xiàn)出來的資料大都是原始的過程性資料,是日常管理工作留存下來的寶貴的第一手資料,而不是為了迎檢杜撰的東西。讓我感覺到學校的常規(guī)管理工作是在每日清、每周結、每月評,真正做到了“日清周結月評”,抓出了規(guī)范、抓出了效果。
    3、校長教師齊讀書,打造學習共同體。書香校園的創(chuàng)建,離不開學校領導的引領。各學校校長都十分重視教師學習,做好計劃,制定相關制度,保證時間、提供空間,培養(yǎng)全體師生熱愛讀書的好習慣,從校長到教師、學生都有讀書筆記;采取走出去請進來,組織教師學習;在教研組設立專業(yè)書籍書柜,定期推薦書籍;召開讀書報告會,組織教師交流學習體會。讓教師通過學習,更新觀念,掌握學科前沿和教育教學前沿的知識與動態(tài),提高自己專業(yè)化的水平,使全體教師感受到讀書的快樂。
    4、健康向上的團隊,敬業(yè)同心的集體。一切動力皆源于和諧辦校的先進理念,一切成功皆歸于創(chuàng)建和諧校園的終極目標。所到之處,學校領導與教師之間是民主、平等、和諧、信賴的朋友關系,和睦相處,相互合作,優(yōu)勢互補。校長不因是領導而居高臨下,高人一等;教師不因是下屬而自我束縛。人人都是學校的主人,積極發(fā)揮聰明才智,自主參與學校的管理和建設,為學校的發(fā)展出謀劃策。為了農村的教育事業(yè),為了農家子女,他們用自己的實際行動譜寫著一個個教育的神話。
    5、打造學校亮點,彰顯辦學特色。隨著教育改革的進一步深入和社會對教育期望值的不斷增加,各學校都打破傳統(tǒng)的管理模式,探索學校管理新路,彰顯辦學特色,突出辦學亮點,打造符合學校實際的教育品牌,培養(yǎng)更多的優(yōu)質人才。
    亮點一——北白寺小學。北白寺村莊具有悠久的歷史,漫長的歲月積淀了豐厚的文化底蘊,它是已有三百多年歷史的肅寧武術戲的發(fā)源地。為了將家鄉(xiāng)文化發(fā)揚光大,促進學校的發(fā)展,北白寺小學立足河北滄州兩千多年深厚的武術文化底蘊,充分挖掘滄州豐富的武術資源,積極開發(fā)武術特色教育,將傳統(tǒng)體育健身項目武術作為校本引進校園,形成了鮮明的武術特色。
    亮點二——河北希望小學。家長會是實現(xiàn)家校合作、提高教師工作和學生學習的積極性、形成教育合力的良好平臺,河北希望小學將家長會與教師表彰相結合,既是對優(yōu)秀教師工作的肯定與鼓勵,同時也能發(fā)揮優(yōu)秀教師的模范帶頭作用,激勵廣大教師學先進、爭優(yōu)秀,形成良好的教風;“結伴而行”的小隊角別具一格,引導孩子們學會競爭、學會合作、奉獻愛心,和同伴手拉手一起成長;小小圖書角,彰顯愛書情,“黃金角”、“遨游書?!?,培養(yǎng)了孩子們良好的讀書習慣,陶冶了孩子們愛書好讀、以學為榮的高雅情操;最令人感動是這所學校每位教師寫給校長的一封封熱情洋溢的信件,在校長看來“群眾是真正的英雄”,自己雖然有一腔熱情,但是絕對不能單打獨斗,必須借眾人的智慧為我所用。校長把老師視為學校的寶貴財富,生活上關心他們,精神上尊重他們,老師們對校長無話不談,無計不出,使校長在學校管理方面多了許多左膀右臂,如虎添翼。
    亮點三——韓村完小。班主任培訓有原始資料,有心得體會,有學校檢查記錄,既是對班主任學習的考察,也是激勵;班內小隊角,榮譽指數(shù)高,放大孩子的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)閃光點,及時表揚鼓勵,相信每個孩子都能成功;學生監(jiān)督老師的上課情況,使教師的行為有了約束,對確保學校正常、規(guī)范的教學秩序,提高課堂教學質量發(fā)揮了積極作用,同時學校對教師課堂教學情況了解更全面、更具體、更客觀,學校對教師的考核評價有了全面客觀的依據(jù),學校的教學管理更具有針對性,提高了管理的實效性。
    亮點四——梁村完小。學生學習好,習慣養(yǎng)成最重要。養(yǎng)成良好的學習習慣是學生終身受用的“財富”。梁村完小注重學生學習習慣的培養(yǎng),發(fā)放數(shù)學、語文、英語三大學科學習習慣調查問卷,根據(jù)學生的年齡特點和學科特點,制定了學生學習習慣培養(yǎng)的具體內容和實施方案,并跟蹤檢驗階段成果,總結階段性經驗;整齊規(guī)范的大課間操是這所學校一道亮麗的風景,集合快靜齊,步調一致,呼號響亮,軍歌鏗鏘,誦讀操練,整齊劃一。
    亮點五——滑村小學。假如給我一個支點,我將撬起整個地球——那你就努力吧!沒有苦中苦,哪來甜中甜——一分耕耘,一分收獲!天才出于勤奮——你就是天才!世上無難事,只怕有心人——你就是那個有心人!這是滑村小學的一位老師給學生格言的批語。好的批語,如春水潤澤大地一樣潤澤著學生的心田,不僅使學生獲得精神舒展與心靈滋潤,而且會產生一種內在的情感與意志的驅動力,使其逐步形成關心、理解、體恤他人的意志與品格,進而對他一生的社會行為產生深刻影響。面對孩子感恩之情的缺失,滑村小學把感恩教育作為德育教育的切入點,感恩活動豐富多彩:校園文化、教室專欄、作文、日記,處處體現(xiàn)著感恩教育。
    亮點六——沃北完小。優(yōu)美的校園環(huán)境、良好的精神面貌、規(guī)范的學校管理、詳實的檔案資料、多彩的師生活動,處處綻放亮點;國家級德育課題、特色德育活動——禮儀教育結出豐碩果實,編寫了第一本鄉(xiāng)村禮儀教材;以人為本的教育理念、嚴謹求實的工作作風彰顯了女校長“學習、工作、盡責、助人”是享受的人生觀、苦樂觀。
    亮點七——劉疃完小。“把最好的教育獻給孩子”是他們樸實的承諾,“團結奮進、校興我榮”是他們的學校精神。盡管條件艱苦,但團隊的成員同心協(xié)力,用無言的行動兌現(xiàn)著承諾。于是操場平了,雜草除了,校園綠了,教室美了。孩子們在多彩的德育活動中成長起來,書法、繪畫、讀書、勞動、剪紙、掃墓,孩子們學會了感恩,懂得了珍惜。不但重視學生健康的體魄,更重視學生健康的心理,心理健康教育課讓孩子的心理和身體一起成長。
    亮點八——張大完小。53歲的校長帶領著7位經驗不足的年輕代課教師和21位平均年齡接近50歲的公辦教師,我簡直不敢相信。條件雖然艱苦,但人心不散,管理不松,質量不降,校長、老師以校為家,把自己的一切奉獻給農村教育事業(yè),令人欽佩。制定了八種語文學習習慣、六種英語學習習慣,分年段對學生進行學習習慣的培養(yǎng),給學生一把萬能的鑰匙。
    亮點九——第一實驗小學。雖同在縣城,但近距離感受兄弟學校工作的方方面面還是第一次。一小就如一盤棋,處處有精彩,子子有亮點,德育管理的精細化尤其值得我們學習。各樓梯口懸掛著魏書生老師的`至理名言,崔校長“管理就是服務”的意識在踐行著魏書生老師民主治教的理念,在這種理念的影響下,第一實驗小學的學校管理,呈現(xiàn)出了勃勃生機。
    二、建議:
    1、規(guī)范德育評估指標:
    (1)德育管理。包括德育理念、德育管理機構、德育管理制度等。
    (2)德育過程。包括課堂教學、德育專題教育與實踐活動、隊伍建設、班主任工作、團隊工作、心理健康教育、法制教育等。
    (3)德育保障與環(huán)境。包括德育經費、德育場所、校園環(huán)境、學校與家長合作、學校與社區(qū)合作等。
    (4)德育效果。包括學生表現(xiàn)、教師表現(xiàn)、學校綜合評價。
    (5)獲獎、創(chuàng)新與特色加分。
    2、改革辦學水平評估:應做到以“督”為手段,以“導”為目的,經過細致的“督”的過程做到督政、督教、督學,見證教育教學的全過程,發(fā)現(xiàn)問題,提出建設性的指導意見,提高“督”的效率。否則,不僅無助于促進教育目標的實現(xiàn),反而大大助長形式主義的惡劣作風,勞民傷財,更傷老師的事業(yè)心,危害學生的身心健康,滋生更多的教育問題。
    (1)突出學校自查自評,把被動接受督導評估變?yōu)閷W校規(guī)范性的自覺行為。學校自查自評是學校自我診斷、自我完善、自我發(fā)展的過程。
    (2)實現(xiàn)督導評估方式方法上的創(chuàng)新。由重材料轉為重實績、由重查看轉為重實測,使學校督導評估結果更加符合學校工作的真實情況,突出體現(xiàn)“指導、引領、服務”的督導理念。
    (3)強化整改力度,通過督導評估調動學校自我發(fā)展、自我完善的積極性。
    (4)充分運用督導評估結果,進一步增強學校的“督導意識”。
    (5)改變工作作風。評估的重點即在對現(xiàn)實教育問題的把握上,通過評估發(fā)現(xiàn)問題,進行指導,最終解決問題。就像醫(yī)生之于病人,須得走近病人,經過一番細致的望聞問切,才能辨癥求源,覓得良方,施以救治。我們要改變早發(fā)通知,通報項目,預留時間,定期走馬觀花草草了事的做法,真正沉下心來,切實調研,經過實事求是的調查研究,“督”出問題,“導”以良方,使教育教學走上良性發(fā)展的正道,更好地完成評估的使命。
    3、確立城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的思想:下鄉(xiāng)評估的幾天,我感觸最多的還是農村師生與城鎮(zhèn)師生的差別。農村教師把畢生的心血都奉獻給了農村教育事業(yè),他們應和城鎮(zhèn)教師擁有同樣的工作環(huán)境,農村孩子應和城鎮(zhèn)孩子一樣享受優(yōu)質的教育。
    (1)農村小學受編制限制,不能引進新教師,教師的年齡層次出現(xiàn)斷層,師資隊伍嚴重老化。年齡大、技能弱,工作創(chuàng)新性不夠,課改積極性不高,應用新理念較差。另外,師生年齡差距大,彼此間的交流、理解、溝通存在障礙,不利學生知識的接受與人格的發(fā)展。
    (2)農村小學最突出的矛盾是師資配備學科結構不合理,許多學科無教師任課。音、體、美等專業(yè)課教師嚴重不足,教師跨學科授課,不能開足開齊課程,不利于學生的全面發(fā)展。
    (3)農村條件艱苦,人才流動量大。長久以來,我國教育經費的分配,一直都是城市高于農村。很多農村小學因經費短缺,辦學條件差,缺乏必備教育教學設施設備;教師工作環(huán)境差,生活質量不高,挫傷了工作的積極性,影響了農村教育的健康發(fā)展。
    總之,這次教育之旅,給我提供了一個極佳的學習機會。雖有迷惘,有失落,但賦予了我太多的收獲和感動。走訪的學校,各有千秋,精彩演繹,給予了我許多書本上汲取不到的知識和經驗,受益匪淺。這次評估將激勵我結合校情,改進工作方法,不斷去追尋教育的本真,探尋教育的成功之路,使自己成為一名虔誠快樂而富有智慧的師者。
    年終評估總結篇十二
    評建,即是評估加建設。教育部把對學校教學評估工作劃分三個階段:即迎評準備階段、專家組進??疾煸u估階段、整改階段。迎評期間學校從檔案室、科技處、校工會、教務處抽調人員,作為迎評辦公室日常工作人員,具體負責迎評運行和檔案建設工作。為搞好材料建檔工作,學校從相關部門抽調部分工作人員組成"評估運行與檔案組",負責自評結果及依據(jù)和迎評檔案的建設工作,經過一年多十余次的反復修改,高質量地完成了迎評建檔工作,于20xx年22至25日的專家評估,學院的總體表現(xiàn)得到了專家組的好評,并順利通過了評估。
    當然,通過評估工作的建設,從很大程度上充分調動了各方面的積極性,增強了學校的凝聚力。不僅學校領導高度重視迎評工作,而且各職能部門、各學院的廣大師生,對迎評工作高度重視和全身心投入,離退休老專家也投入了巨大的熱情和精力。全校師生員工在共同奮斗的過程中增強了團結協(xié)作精神和凝聚力。學校加大了投入,改善了辦學條件,增強了辦學實力。
    根據(jù)教育部教學工作水平評估方案,我校結合實際進行重點建設,加大對教學的投入,進一步改善教學條件,投資120萬元新建的實訓室為計算機應用技術專業(yè)、電子商務專業(yè)、經濟信息管理專業(yè)、會計類專業(yè)、物流管理專業(yè)的學生提供了先進的實訓基地,15個校外實習基地成為學生技能訓練的有力保障。通過評建工作,建立了以提高教育質量和辦學效益為目標的經費投入機制,加大了師資隊伍建設的力度,改善了師資隊伍結構。這些投入,增強了我院教學工作實力,提高了人才培養(yǎng)質量,得到了專家組的好評。
    在這次評估工作中,作為東方的一員教師,我也時刻準備著,隨時接受學院的調遣,以積極、謹慎的態(tài)度去完成上面布置的任務。在這次評建工作準備中,我所完成的任務有計算機應用技術專業(yè)剖析、基礎課程校內專任主講教師情況綜述、3.3.1近兩年學院基礎課程校內專任教師授課情況表、近兩年來基礎課程校內專任主講教師情況綜述、教學計劃數(shù)據(jù)表采集、《圖片處理photoshop》說課資料、校內專任教師基本情況表及綜述、校內專任教師授課情況表及綜述、計算機基礎主講教師情況綜述、校外兼職教師基本情況表及綜述等等資料的準備。除此以外,還跟其他計算機老師一起討論為會計教研室建立了《會計學基礎》精品課程網(wǎng),跟學生在評估最后兩天內完成了歐美學院《導游基礎知識》、《外貿函電》二門課程的精品課程網(wǎng)站,并能順利在網(wǎng)上瀏覽與更新。
    在這次評估了,我深刻體會到評估不僅僅是對學校整體的一次評估,也是對我們教師個人一項重大的考驗。在此過程中,我們不段的要求自己在短時間內完成一項又一項的任務,讓我從根本上提高了自己的專業(yè)素質及個人素養(yǎng)。評估的每一項工作都是具體的,評估工作是有標準的,不高標準的要求是不行的,應付是干不好的,需要有認真態(tài)度、按規(guī)范程序來完成;評估工作是千頭萬緒、多種多樣的,需要一件一件來完成;評估工作是艱巨的,需要扎實工作才能完成。各項工作既有配合、協(xié)調要求,還有時間上的先后順序和銜接。
    迎評工作是學校、各單位、各部門和全體師生員工正常工作之外的特殊任務。要完成特殊的艱巨任務,學校必須有專門的組織結構和相應的工作方式,要有專人負責迎評工作。迎評任務有具體人來負責,是順利開展迎評的基本組織保障。爭創(chuàng)本科教學優(yōu)秀學校,是我校確定的迎評目標。所以,我們要實現(xiàn)創(chuàng)優(yōu)的目標,必須堅持"以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設"的原則,強化"爭"的意識,加大"建、改、管"的力度,確保各項評價指標在現(xiàn)有基礎上提高水平,回顧這一年來的迎評進行時,我想,我們全體教職員工及學生的努力會使學校的人才培養(yǎng)在現(xiàn)有的基礎上都在一定程度上取得了很好的成就,我們學院將來的發(fā)展更是無可估量的。
    年終評估總結篇十三
    一個學期又接近尾聲,孩子們中班生活馬上結束了,在這個學期里面,孩子們的進步還是比較明顯的,現(xiàn)評估后,做以下小結:一、健康領域本學期,發(fā)現(xiàn)本園孩子的身體并不是很好,每個月都有孩子由于生病連續(xù)一周以上不來上幼兒園的。
    詢問后了解到,孩子們不是因為得肺炎就是發(fā)高燒,到學期末這段時間,更是有很多孩子感染上了支元體。
    因此,本園的出勤率就比較低。
    本園孩子的動作發(fā)展還是不錯的,除了個別孩子的平衡能力不是很好,個別孩子的精細動作有待加強外,其他表現(xiàn)都不錯!本園孩子的衛(wèi)生習慣還是比較好的,樂意洗手,經常洗澡、理發(fā)、勤剪指甲。
    大多數(shù)的孩子會自己穿脫衣服,并且每天在脫下衣服進行折疊后整齊地擺放在指定地點,而且動作一天比一天快。
    很多孩子在家里面能夠自己刷牙、洗臉,有的還會自己洗手帕、洗襪子等等。
    二、語言領域本學期,應該說,孩子們的語言發(fā)展上升了一個階段,都能夠用完整的句子表達自己想要說的話。
    有的孩子不僅能夠完整地念兒歌,還會講簡短的故事,并且故事結構完整,語句通順。
    只有個別孩子不樂于表達自己,不喜歡表現(xiàn)自己,我們已經通過個別交流的形式,讓家長對于這個情況有所了解,并且也對他們提出了對應的要求,相信只要家園配合,到了大班會慢慢好起來的。
    三、社會領域本園孩子這學期比較有禮貌的,比上學期進步不少,能夠主動和老師打招呼,和來接的其他家長打招呼。
    每個孩子都能夠自己解小便,由于夏天衣服穿得比較少,大多數(shù)孩子大小便可以自理,只有個別幼兒會出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象,這是需要我們與家長配合幫助他共同改正的。
    孩子們能夠按照老師的要求,遵守基本的游戲規(guī)則等。
    孩子們已經有了初步的安全知識,知道什么東西不能玩,多數(shù)孩子都能夠準確地說出自己爸爸、媽媽的名字,說出自己家的大概地址。
    在下階段,我們應該讓孩子們能夠說出自己家的準確地址。
    四、科學領域本園孩子對于周圍的事物和現(xiàn)象還是比較感興趣的,他們能夠提出自己的問題,雖然有的問題問非所問。
    每個孩子都能夠說出5種小動物的名稱,由此可見,我們平時對于動物的接觸還是比較多的。
    但是,他們對于季節(jié)的特征,植物的特性、名稱了解得不夠,都說不出所以然來。
    我想,這還是由于孩子們生活經驗的缺乏吧!本園孩子的數(shù)學能力在老師一個學期長期堅持下來的一一指導過關的方法下還是比較好的,基本上所有的孩子能夠點數(shù)到10,并且說出總數(shù)。
    對于大小、多少的概念還是比較熟悉的。
    對于正方形、三角形、圓形,掌握得較好,并且能夠根據(jù)圖形展開想象。
    五、藝術領域本園將美工作為了我們的特色,因此,在這方面,我們特別重視,一有空,就會請孩子們涂涂、畫畫、折折、剪剪等,多數(shù)孩子還是掌握得比較好的,能夠比較均勻地涂色,并且能夠保持畫面的整潔。
    所有的孩子都會折正方形和三角形,有的孩子還學會了折雙正方和雙三角。
    當然,也有一些這學期轉來的孩子由于接觸得相對較少,因此,能力還有待加強。
    在剪紙方面,很多孩子都能夠沿輪廓剪了。
    在音樂方面,孩子們基本都能夠在老師的帶領下情緒愉快地唱歌、做動作,但是也有個別孩子只會坐在那里聽,根本不動手、不動口。
    老師從多方面引導孩子,促進孩子進步。
    現(xiàn)在,每個孩子不僅能夠跟著老師唱、跳,而且還能夠單獨在集體面前進行表演,表演的內容也越來越豐富,已經不局限于幼兒園學到的內容了。
    總體來說,我們園孩子的總體發(fā)展還是不錯的,當然也有個別的孩子由于個性等原因,有的方面的能力不是很好,這是需要我們在大班重點幫助他們提高的,讓每個孩子健康成長。
    年終評估總結篇十四
    在老師和各位助理的努力下,經過幾天的高強度工作,于2013年3月28日我們整理好所有的評估資料。
    總的來說,這次評估的實踐較為急促,再者,各位助理的課程較滿,可能完成任務的速度不是很讓老師滿意。在一開始接到任務的時候,我們對工作內容的認識比較模糊,大家都是在“摸索中前進”。因此,第一次上交的整理好的資料不是很理想,也不符合老師的要求,于是我們重新整理了資料。
    在老師的建議與指導下,我們幾個助理逐漸明了這次的評估工作的具體內容,也了解到要做好這次的評估資料的整理工作關鍵在于既要站在老師的角度,想象自己是被考核人員,即怎樣做才能讓考核人員滿意你的工作;又要站在考核人員的角度,想象自己是來考核的人,即被考核人員的工作怎樣才能讓人滿意。
    每一點的工作都需要我們認真對待并積極“融入角色”才能把工作做好。
    此外,要想做好這次評估資料的整理工作,還有一點很重要就是資料的收集。這關系到整理工作進行的順利與否,這也提醒了我們平時應該注意收集各類我們舉辦過的活動的資料——包括活動的策劃書、通訊稿、總結等的電子檔。只有平時做好資料的收集工作,才能在整理資料時有條不紊,才能提高我們的工作效率,減少工作量,達到事半功倍的效果。
    最后一點也是最為基本的一點,就是要熟練地掌握辦公軟件的使用。如果對辦公軟件的操作不熟悉的話,會導致工作效率低、完成工作的時間長、拖慢工作的整體進度。在本次整理評估資料的工作中,因為自己不熟悉word文檔、exel表格的使用,使得工作遲遲不能完成。
    在參與這次評估資料的整理工作的過程中,我啃到了自己的很多不足之處,今后我會努力改進,以便更好的完成工作。
    年終評估總結篇十五
    當代社會迅速發(fā)展,對企業(yè)員工個人年終的。
    評語。
    1、工作認真負責,積極主動,能完全勝任本職工作,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,善于合作。
    2、良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,能帶動東區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經理工作;工作出色,業(yè)務熟悉,為我們成立起榜樣。
    3、工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經理工作;人品端正、做事塌實、行為規(guī)范、對待所負責區(qū)域進行有效指導,并提出建設性意見;高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。
    5、工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評。
    6、專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。
    7、工作認真,負責;工作認真負責,愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。
    8、優(yōu)秀的業(yè)務水平,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧。
    9、對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起到帶頭作用。
    10、工作態(tài)度端正,業(yè)績比較突出。
    11、優(yōu)秀的業(yè)務水平,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益,與同事相處和諧。
    13、對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起到帶頭作用成長員工。
    17、工作認真,積極勤奮,進步很快。在短時間內掌握工作要點,在內勤中起了榜樣作用。
    18、今年完成了公司制定的任務,態(tài)度端正。
    20、工作成績進步大,悟性較強,能很快適應新的崗位,能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。
    21、該員工平時工作仔細、認真、負責,不但執(zhí)行力強,且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動協(xié)助其他同事工作,并且能按時完成上級領導安排的相關工作!
    22、該員工平時工作認真,有高速度、高效率、高質量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團結友愛,互助進取!
    23、該員工平時積極向上,不僅配合度較好,且平時工作表現(xiàn)也很努力,在工作時能以認真、仔細、負責的心度去做好自己的工作。
    24、該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來,不僅工作認真、做事效率好,而且上班的紀律也很好,值得各位同事學習,望各位同事以以上人員為榜樣,在今后的工作中,把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機的結合在一起,一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天!
    25、xxx在我司工作期間,嚴格遵守我司的各種規(guī)章制度,積極主動向同事請教工作的各種知識,服從安排,踏實肯干,開拓視野,豐富了工作經驗,為我司創(chuàng)造了更多的價值。望在以后的工作學習中更加的努力。
    1.該同事工作成績進步大,悟性較強,能很快適應新的崗位,能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。
    2.該同事工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業(yè)務水平也在學習中不斷提高,關心同事,非常值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴,今年完成了公司制定的任務,態(tài)度端正,辦事方法有改進,工作有進步,該員工做事情踏踏實實做人本分,能夠虛心接受市場招商經理的建議,努力學習不足之處;大力開發(fā)所負責區(qū)域的空白品種,并積極和經理進行各種環(huán)節(jié)的溝通;在xx年x月份進步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè),處處為公司考慮,不記個人得失.
    3.該同志思想政治素質注重政治理論學習,關心國家大事,努力提高政治理論修養(yǎng),積極參加我公司組織的政治活動,處處嚴格要求自己,思想上行動上同黨中央保持一致。
    4.該同志勤懇務實,善于學習,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個人成長;工作成績進步大,業(yè)績發(fā)展迅速,或有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業(yè)務區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務知識,提高工作能力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用。
    5.工作認真刻苦,服務態(tài)度非常好,使經理在時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領導能力,專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,業(yè)務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象.
    8.該同事工作認真負責,愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用,專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。
    9.該同事工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。
    10.該同事工作認真刻苦,服務態(tài)度非常好,使經理在時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領導能力,專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,業(yè)務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。
    1.該同志思想政治素質較高,具有較強的指導、管理、協(xié)調能力,密切聯(lián)系群眾、工作作風較好,業(yè)務能力強,工作認真負責,工作實績較為突出,能做到廉潔自律,其表現(xiàn)得到局領導和同事們的一致肯定。
    2.能夠腳踏實地,潛心做事。能夠把發(fā)展的激-情與務實的態(tài)度結合起來,做到開拓進取而不因循守舊,扎實工作而不圖虛名,立足實際,從點滴做起,積跬步至千里,積小勝為大勝。能夠勇于開拓,大膽干事。能夠迎難而上,以攻堅破難的勇氣和魄力,把工作的著力點放到研究解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題上,放到研究解決群眾生產生活中的緊迫問題上,有效破解改革發(fā)展中面臨的難題。
    3.能夠著眼長遠,以戰(zhàn)略思維和發(fā)展眼光分析客觀事物、科學判斷形勢,把握時代要求,總攬發(fā)展全局。積極擴大經濟總量,努力提升發(fā)展質量水平;既抓好當前發(fā)展,又加強環(huán)境保護,注重資源節(jié)約;能夠堅持以經濟建設為中心,努力加快經濟社會協(xié)調發(fā)展,真正把各方面的積極性和創(chuàng)造性凝聚到推動集約發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、和-諧發(fā)展上來。
    4.能夠堅持以創(chuàng)新的觀念和科學的戰(zhàn)略推動發(fā)展。通過解放思想,更新觀念,注重戰(zhàn)略思維,堅持正確的發(fā)展定位和取向,以科學的發(fā)展思路、創(chuàng)造性的工作方針、扎實的工作舉措、攻堅破難的工作方法,推動各項工作取得突破性進展。
    5.能夠以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經濟社會發(fā)展全局,積極著眼促進經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,不斷增強本鄉(xiāng)的綜合競爭力。能夠把提升軟實力作為重要戰(zhàn)略任務來抓,通過解放思想、創(chuàng)新觀念,科學決策、提高效率,大力培育創(chuàng)業(yè)文化,激發(fā)人才活力。
    6.能夠堅持正確的政績觀,說實話、務實事、求實效,積極克服飄浮作風、浮躁情緒。努力做到不盲目攀比,不搞花架子,不急功近利。
    7.該同志有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向。在單位組織的各項政治學習活動中能認真學習,認真分析總結自身情況,積極改進,將理論應用到實踐中。在平時工作生活中,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。能和同事們以誠相待,和睦相處,互相幫助。
    8.該同志綜合素質好,業(yè)務能力強,學習能力強。能比較全面地掌握-知識和我單位主要職能和重點工作,有較強的溝通能力,能夠勝任自身的本職工作。
    9.該同志謙虛謹慎,勤奮好學。能夠積極主動地學習政治、業(yè)務知識,勤于鉆研,注重理論和實踐相結合,將理論有效地運用于實際工作中。
    10.在20xx年度中,服從xx鎮(zhèn)黨委、政府工作安排,安心工作,熱于本職,工作勤懇踏實,虛心好學,認真學習業(yè)務知識,嚴格按照《公務員暫行條例》的條文嚴律于己,樹立為民服務的思想,積極工作,能按時完成領導交給的各項工作任務,取得了較好的成績,受到領導和同志們的一致好評。
    1、該員工自覺遵守廠規(guī)廠紀,工作積極,服從工作安排,主動協(xié)助組長完成下達的任務,積極幫助新員工培訓,在車間起到模范帶頭作用,20xx年總產量為525391磅,因此被評為優(yōu)秀員工。
    2、刻苦專研業(yè)務,勇于開拓,善于解決技術難題,專業(yè)技能優(yōu)秀,在節(jié)約能源,技術改造與創(chuàng)新方面工作突出。
    3、該員工在工作上任勞任怨,勤快務實,服從領導,團結同事,能認真執(zhí)行干布工藝標準,自我檢討意識較強,發(fā)現(xiàn)工作中的缺點能及時改正,對新員工耐心輔導,互助友愛。在車間發(fā)揮了模范帶頭作用。
    5、該同志政治立場堅定。遵紀守法,努力工作,認真完成領導交辦的各項工作任務,與同事打成一該同志忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、為人師表,處處嚴格要求自己。在思想上,該同志堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。
    6、該員工自入職以來能夠嚴格要求自己,自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,在崗位上工作認真積極,服從管理,虛心好學,團結同事。由于平時的工作表現(xiàn)出色且準確率高,多次在部門月工作會上得到上級表揚。她為人謙和,對新員工的輔導耐心細致,與工作相關部門配合良好。綜合以上表現(xiàn)在這次優(yōu)秀員工的選舉會上得到了部門全體員工的一致贊同。
    10、該員工在司爐工作崗位上,認真負責,積極配合班組工作,工作中不怕臟、不怕累,在鍋爐設備維修保養(yǎng)時,主動下爐底清除煤渣。在技能上精益求精,善于學習,很快掌握了新鍋爐的經濟運行方法,為公司節(jié)能方面發(fā)揮了自己的作用。
    年終評估總結篇十六
     一、努力掌握政治理論知識,提高自身政治素質。
     通過集團黨委組織的集中學習、自學和聽課等多種形式深入學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,及時了解當今的國際政治形勢,社會動態(tài)及黨中央的指導方針。
     為了盡快提高自己的理論水平,我還從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢,社會動態(tài)及黨中央的指導方針等。
     一年來,我認真按照黨員的標準嚴格要求自己,堅定政治信念,加強政治理論、法律法規(guī)、金融財務知識學習,轉變工作理念,改進工作作風,自覺遵紀守法,認真履行職責。
     二、恪盡職守,認真做好本職工作。
     在工作上,嚴格要求自己,以孜孜不倦的進取精神來勉勵自己,認真執(zhí)行領導的統(tǒng)一部署,積極開展日常財務工作,嚴肅財務紀律。
     發(fā)行公司子公司、發(fā)行站眾多,日常事務繁雜,導致財務工作比較繁瑣。
     在日常工作,我本著服務發(fā)行的原則,提高發(fā)行財務工作效率和服務能力,盡量克制抵觸情緒,讓發(fā)行員工都感到滿意。
     三、進一步加強日常財務工作的管理。
     在年初,剛結束繁忙的大征訂任務,我們發(fā)行核算小組就開始按照《發(fā)行公司財務管理實施細則》的要求,對報款、報銷、工資、代辦費、訂報獎品、增值服務、票據(jù)等基礎的工作抓起,細化財務流程,加強財務監(jiān)督管理。
     同時,我們每月終結都要進行自查、自檢工作,逐步完善發(fā)行公司的財務管理體系。
     四、完善財務會計報告及統(tǒng)計。
     由于發(fā)行公司是去年10月份進行公司化運營,我們是公司化運作后派駐進行財務管理,所以很多基礎工作都在一步步的完善。
     今年,我們進一步加強各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作,完善各類財務會計報告。
     每周、每月底定時出表,為領導做出相關決策及時提供了財務信息。
     同時,根據(jù)領導的需要,對報表進行修改、變動形式以適應當前的需要。
     每月經營中出現(xiàn)的變化及發(fā)現(xiàn)的問題,在報表中也給予特殊標計。
     五、及時完成領導安排其他各項工作。
     無論是為地震災區(qū)募捐、愛心訂報、十一各大商場訂報,還是日常一些事務的辦理,我都會按照領導的要求及時、準確、保質的完成。
     六、認真參加各種財務培訓、努力學習新知識、新業(yè)務、使我們的財務基礎工作更加規(guī)范,同時也提高了工作效率。
     我認真歸納總結了所學的內容,在工作之余進行消化理解。
     通過學習,不僅豐富了我的基礎理論知識、提高了實際操作能力,更加強了財經法律意識。
     隨著我國經濟建設的不斷發(fā)展,和世界經濟的巨大變化,我們財務會計工作的側重點和基本點也在改變。
     因此財務會計工作不能停留在簡單的算賬、報賬等會計核算上,應不斷更新知識,不斷提高理論水平。
     結合本行業(yè)財務工作的特點,認真總結經驗、查找不足,保證財務基礎工作的準確、及時、完整,為領導及時、準確、完整的提供財務信息。
     回顧總結,在領導的支持和相關部門的配合下,我順利地完成了08年的財務工作任務。
     通過一年來的工作,無論在本行業(yè)的業(yè)務還是在思想認識上都有一定的提高,但在工作的廣度和深度上還需要進一步的擴展,同時克服工作中時有的浮燥情緒。
     個人工作存在的不足:
     1、細心不夠,考慮事情不夠全面。
     在考慮問題的時候不夠仔細和全面,容易忽略很多的細節(jié)問題。
     2、工作經驗不足,常有急功近利及浮燥情緒。
     3、有時候工作效率不高,沒有掌握好工作方法。
     明年的工作計劃:
     1、按照《發(fā)行公司財務管理實施細則》的要求,加強發(fā)行公司財務管理,提高服務意識。
     2、根據(jù)發(fā)行公司的特點及外部市場的變化,改進發(fā)行統(tǒng)計工作,為領導決策提供及時、準確、完整的提供財務信息。
     3、服務基層發(fā)行站,加大發(fā)行匯創(chuàng)系統(tǒng)的`推廣與應用、提高發(fā)行工作的工作效率。
     暑期的教學評估工作的好壞,直接影響到我院教學評估是否能圓滿完成,特別是能否達到教學評價的優(yōu)秀要求。
     我院領導高度重視,首先從時間上予以保證,全院教職工推遲一周放假(到7月17日),提前兩周(8月15日)上班;學院領導和所有辦公室人員在整個暑期中輪流值班進行教學評估工作;學院制定了較為詳細的暑期迎評促建工作進程并責任到人。
     暑期主要進行了以下幾方面教學評估工作:
     1、按“中國礦業(yè)大學‘本科教學工作水平評估’迎評材料要求”,以03~04學年的評估材料為基礎,收集和整理04~05學年的教學評估材料,包括02~05三學年的試卷復查和文檔資料收集整理工作,各系(中心)課程設計、實驗報告、實習報告、各類實驗室規(guī)章制度等的收集、整理和完善工作。
     2、按要求對2005屆畢業(yè)設計的收集整理和檢查工作并進行了規(guī)范檢查核對,全院共畢業(yè)本科生366人(測控專業(yè)55、熱能專業(yè)85、機自專業(yè)226),優(yōu)秀34人(省優(yōu)1人、校優(yōu)7人),良好163人,中等116人、及格49人、不及格4人,本次畢業(yè)設計制定了多項保證質量的措施,雖然出現(xiàn)了優(yōu)秀率較低(9.3%)以及及格和不及格率較高(15.8%)的情況,但對今后畢業(yè)設計質量的提高起到促進和保障作用。
     3、為促進我院教師講課質量的全面提高,準備我院05~06學年教師講課比賽和示范教學活動。
     活動按三個階段進行,暑期首先檢查新學期備課情況,要求上課前必須準備好教學日歷、大綱、教材和講稿等教學資料;開學后由專家督導、院、系領導聽課形式進行講課比賽;10月中旬舉行總決賽開展全院示范教學活動。
     4、積極組織落實各實驗室建設修購項目,制定了cad中心、金工中心、動力工程、機械工程、機電工程實驗室的房屋修繕和展板制作等項目計劃,使用經費共計11.7萬元;學院另計劃配套10多萬元專款用于實驗室修繕、大學生創(chuàng)新科技活動、教學評估資料柜等。
     重點建立有我院特色實驗項目的場地,為迎接實驗室的教學評估做好物質和環(huán)境建設基礎。
     該項目的實施,極大地改善了實驗室的環(huán)境,對創(chuàng)新實驗教學質量的提高,教學評估工作均起到了極大的推動作用。
     4.由我院教師指導下,在暑期學生參加的20xx中國機器人大賽中奪得舞蹈組冠軍、類人組季軍,舞蹈機器人還奪得了第一、四、七名的佳績,在全國各高校反響很大。
     目前正在機械基礎與cad中心建設大學生創(chuàng)新基地和機器人成果宣傳和陳列展示工作。
     5、派出六位教師分別到美國和英國培訓,以提高我院教學管理和雙語教學的質量,所有教師均順利返校并積極投入到教學一線工作。
     6、布置開學后一系列后續(xù)教學評估工作。
     如制定獎懲措施,繼續(xù)完善畢業(yè)設計和上學期試卷的整理檢查工作;精心做好學院和實驗室評估匯報工作;課堂教學檢查工作常抓不懈;完成實驗室環(huán)境、規(guī)章制度完善、特色項目陳列展示和教學、實驗各類文件整理等工作等。
     (一)不斷推進行業(yè)誠信建設,進一步提高行業(yè)整體執(zhí)業(yè)水平
     1、開展行業(yè)自律檢查工作。
     根據(jù)中評協(xié)業(yè)務檢查工作的統(tǒng)一布置及全國檢查工作會議的精神, 20xx年省評協(xié)抽調14位注冊資產評估師與協(xié)會工作人員組成2個檢查小組,自7月4日起至10月14日止,現(xiàn)場對我省48家專兼營資產評估機構的內部質控、管理情況、執(zhí)行評估準則、職業(yè)道德準則的情況、內部治理情況、涉訟業(yè)務情況以及機構外部干預執(zhí)業(yè)、收費等情況進行了檢查,共抽查192 份報告。
     20xx年全省的執(zhí)業(yè)質量檢查工作,在指導思想上,以幫助、教育、規(guī)范、提高為主,以必要懲戒為補充,既對存在普遍問題的機構和評估師進行教育、指導、整改,又對存在嚴重問題的機構和評估師進行必要的行業(yè)懲戒;在確定檢查對象上,以近2年未接受過檢查的評估機構。
     當年新設立并出具報告的評估機構,專營機構,被投訴舉報的評估機構為主;在檢查內容中,把重點放在企業(yè)價值評估、無形資產評估項目上,檢查機構和評估師是否履行了適當?shù)脑u估程序,是否形成了能夠支持評估結論的工作底稿,評估報告披露的信息是否充分恰當,是否存在故意或過失出具了虛假、不實的評估報告;在檢查方法上,采取現(xiàn)場檢查、重點復查、與項目整改相結合,突出檢查重點;在檢查結果處理方式上,從疑難項目匯報、安排外出跟班培訓到檢查處理、懲戒工作,分階段分步驟地進行。
     檢查表明,大多數(shù)評估機構和評估師的執(zhí)業(yè)質量較以往年度有所提高,執(zhí)業(yè)風險意識有了所增強。
     但也明顯發(fā)現(xiàn):部分評估機構辦所指導思想不端正,無序競爭現(xiàn)象嚴重,執(zhí)業(yè)能力參差不齊,執(zhí)業(yè)質量有待提高。
     2、做好來信來訪、舉報投訴受理工作。
     2010年,省評協(xié)共辦理人民來信來訪、舉報投訴案件 12件。
     其中經調查處理,辦結5件、已經調查完畢的5 件,正在調查處理的1 件,移交省財政廳企業(yè)處1件。
     配合省財政廳調查機構評估股權糾紛案件1件。
     3、開展行業(yè)治理商業(yè)賄賂專項工作。
     搭建了治理商業(yè)賄賂的工作機制。
     我們積極按照《關于在全省資產評估行業(yè)開展自覺抵制商業(yè)賄賂的通知》精神,要求全省評估機構扎實開展自查自糾,堅決糾正資產評估過程中違反執(zhí)業(yè)準則和職業(yè)道德,影響公平競爭的不正當行為。
     為使我省資產評估行業(yè)治理商業(yè)賄賂工作落到實處,主動接受社會監(jiān)督,我們開設了治理商業(yè)賄賂舉報電話,并以協(xié)會秘書處領導牽頭,各部門負責人具體抓落實,建立健全了我省資產評估行業(yè)治理商業(yè)賄賂的管理體系。
     從目前了解的情況看,尚未發(fā)現(xiàn)重大問題。
     (二)不斷加強對評估機構和注冊資產評估師的行業(yè)管理,促進行業(yè)健康發(fā)展
     1、完成2010年度注冊資產評估師年檢工作。
     為完善我省注冊資產評估師注冊、年檢管理工作,我們制定了《江蘇省注冊資產評估師注冊管理工作實施細則》、《注冊資產評估師注冊有關事項》、《注冊資產評估師注冊日常管理有關事項》、《注冊資產評估師轉所轉會有關事項》以及《江蘇省注冊資產評估師年檢工作實施細則》,等程序化、規(guī)范化程序的制度。
     經審核,我省238家資產評估機構,1547名注冊資產評估師通過2006年度年檢。
     27名注冊資產評估暫緩或不予通過年檢。
     2007年我們對年檢工作采取電話預約的形式,對符合條件的上報材料,隨到隨辦。
     對報送的年檢材料細心審查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,積極為會員提供良好服務。
     既體現(xiàn)了服務,又方便了會員。
     在年檢工作中,我們還要求資產評估機構提供從業(yè)人員情況表,為今后注冊資產評估師嚴格準入,提供了可靠依據(jù),為注冊管理工作奠定了良好基礎。
     2、完成資產評估師注冊管理等工作。
     2010年我省注冊資產評估師有關注冊材料每雙月集中及時上報中評協(xié)。
     根據(jù)《注冊資產評估師注冊管理辦法》等有關規(guī)定,已受理注冊申報6批次,目前已批準新注冊資產評估師共82人,尚有16人正在審理之中;辦理轉所轉會業(yè)務150人次。
     按照財政部《資產評估機構審批管理辦法》的規(guī)定,配合企業(yè)處加強對資產評估機構的管理,在嚴格審查的基礎上,協(xié)助企業(yè)處做好機構的管理和審批工作,新批資產評估機構9家;按照有關規(guī)定,建議省財政廳企業(yè)處終止經營的資產評估機構25家,最終辦理撤銷資產評估機構20家。
     同時,向省財政廳企業(yè)處提供《關注函》共20份,根據(jù)審批結果辦理資產評估機構變更信息《公告》7件。
     對新批注冊人員和新設立的資產評估機構,均按規(guī)定進行公示,及時將有關信息錄入資產評估師注冊管理系統(tǒng),并進行后續(xù)的刻章、證書下發(fā)等工作。
     同時做好批準文件及相關資料的報備工作。
     3、完成注冊資產評估師日常管理工作。
     截止目前,全省共有注冊資產評估師執(zhí)業(yè)會員1597人,目前尚有許多資產評估師正在申報。
     資產評估機構241家,另有2家新申報資產評估機構待批。
     其中專營機構45家。
     對新批注冊人員和新設立的資產評估機構,均按規(guī)定進行公示,及時將有關信息錄入資產評估師注冊管理系統(tǒng),并進行后續(xù)的刻章、證書下發(fā)等工作。
     同時做好批準文件及相關資料的報備工作。
     我們還利用注冊資產評估師日常管理工作的時機,對歷年基礎信息不夠完整、準確的基礎資料再次進行仔細校核,并將正確數(shù)據(jù)收集整理重新提交給中評協(xié)。
     一年多來,通過人事、公安等有關部門的大力支持,密切配合,全省76名注冊資產評估師出現(xiàn)的各式各樣的錯誤,經過9批次的核查糾錯,確保了信息資料的準確完整。
     撤銷資產評估師238人,其中6名因兼職而查處的人員、113名執(zhí)業(yè)會員轉非執(zhí)業(yè)會員的人員、119名未參加年檢去向不明并由協(xié)會代管超過兩年以上的人員。
    年終評估總結篇十七
    學校安全工作事關每個學生、家庭的幸福。一年來,馬莊中心校始終把安全工作放在各項工作的首位,在廣大教職工心中牢固樹立“安全無小事,責任重于泰山”的理念,堅持“預防為主、防治結合、加強教育、齊抓共管”的原則,進一步完善和落實各項安全政策和措施,努力提高安全管理水平,切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
    為了保障適齡兒童在學校能生動活潑、健康的學習和成長,每學期初,馬莊中心校與每所學校(幼兒園),每所學校都與每位教師簽訂平安穩(wěn)定責任書,明確責任和范圍;二是要求各小學利用校會、班會、隊會、黑板報等形式對學生進行諸如用火、用電、交通、逃生自救、消防等方面的教育,同時每學期舉行一次法制報告會,學校法制副校長也定期舉行安全教育講座,通過上述措施,大大提高了學生的安全意識和自我防護意識;三是對學校水、電路、教學設施及教學用房等部位實行日檢、周檢和月檢的安全隱患排查制度,并記錄存檔,如有安全隱患及時作出整改。例如20xx年春季對馬南小學的廁所和通往操場的門垛、大門進行了修繕,消除了安全隱患。四是馬莊中心校所轄的每所學校根據(jù)自己的實際情況制定了切實可行的各種安全預案,建立了相關安全管理制度,做到了無安全隱患死角。例如每學期各小學按照中心校要求每學期舉行兩次緊急疏散演練活動,各小學認真執(zhí)行,取得了良好的效果,達到了與其目的。五是加大對學生上下學交通安全的監(jiān)管力度。首先向學生及家長發(fā)放上下學交通情況調查表和交通安全告知書5000余份,摸清情況,同時告誡幼兒園、學生及家長要乘坐有安全標識的合格車輛,不坐或不使用使用超員車輛,幼兒園的車輛要到縣交警部門接受檢驗,合格后方可使用,對檢驗合格的車輛建立管理信息臺賬;其次與存在接送學生車輛單位的責任人簽訂接送學生車輛安全責任書,明確其應盡的責任和義務,從而使接送學生車輛安全從制度上得到保障。最后通過與政府相關職能部門的聯(lián)動對車輛進行不定期的檢查以鞏固治理效果。通過上述措施的實行得到了社會的配合,取得了良好的社會效果,使廣大學生上下學安全問題得到了明顯的改觀。
    (一)學?;A設施建設
    1、在各級政府、縣教育局和有關村街的大力支持和關心下,20xx年11月份,東桃園小學、高鋪頭小學和興業(yè)莊小學的校舍安全工程順利完成,現(xiàn)已投入使用,極大的改善了上述小學的辦學條件,提升了辦學水平。此次校安工程累計投資428萬元,總建筑面積4340平方米。
    2、20xx年馬莊中心?;I資2.8萬元對馬南小學教學樓的屋頂進行了防水處理,解決了屋頂漏雨問題?;I資4萬元對新建東桃園小學內部進行平整,共用土方4000余方。
    3、20xx年寺尚小學校安工程項目即將啟動,寺尚小學新建三層教學樓一棟,總投資335萬元,建筑面積2600平方米,近期即將公開招標。
    (二)校園內部建設
    20xx年在工商聯(lián)的資助下對新建的東桃園小學內部進行綠化和硬化,現(xiàn)在施工正在進行中,綠化硬化面積6000余平方米,預計本月底即可完工。同時在縣教育局、馬莊鎮(zhèn)政府、馬莊中心校、興業(yè)莊村委會的共同共同努力下,與廊坊管道局駐村工作組達成共識,由管道局出資對興業(yè)莊小學內部進行綠化、硬化、美化和亮化,修建操場、圍墻以及供暖、給排水改造等,該項目已報請中石油天然氣總公司。
    上述工程實施后,以上兩所小學將成為馬莊鎮(zhèn)學校中的亮點,教師干凈整潔、寬敞明亮、綠樹環(huán)抱、鮮花滿園、設施一流,充滿文化氣息的學校。
    (三)學校建設遠景規(guī)劃
    1、對興業(yè)莊、高鋪頭、寺尚、南小營小學加以改造,建設為幼小一體式小學。
    2、把高鋪頭、寺尚、東桃園,打造成高年級寄宿制小學。
    3、蒲落垡小學遷址新建。
    二是因勢利導,避免學前教育小學化,要求小班以培養(yǎng)行為習慣、游戲和養(yǎng)成教育為主,中班以動手、識字、講故事和簡單的數(shù)學知識為任務;大班以動腦、閱讀輔以相應的知識為主。
    三是幼兒園常規(guī)檢查和聽課指導相結合,以促進幼兒園的規(guī)范化建設。
    四是舉行幼兒教師素養(yǎng)大賽和幼兒才藝大賽,以推動教師業(yè)務水平的提高,并給幼兒提供展示才能的機會。
    年終評估總結篇十八
    我叫xxx,19xx年x月生于xx,漢族。20xx年x月考入xx專業(yè)學習,20xx年考入xx大學xx學院深造,20xx年x月畢業(yè),研究生學歷,中共黨員。通過參加事業(yè)單位考試,為了能更好的走向工作崗位,讓組織和單位對我有更深入的了解,現(xiàn)對自己以往的思想、工作、學習和生活情況做如下自我鑒定。
    長期以來,我思想上積極上進,時時處處嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。通過社會主義黨的基本路線方針政策,用馬克思主義思想武裝自己,加強自己的理論修養(yǎng),不斷提高自己的理論和思想水平。20xx年x月,我成為了一名光榮的中國共產黨員,此后我時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己,思想上、政治上與黨中央保持高度一致,堅定共產主義理想和社會主義信念,擁護中國共產黨的領導,認真學習黨的一系列方針、政策,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,并能理論聯(lián)系實際,在工作中加以應用。
    群眾反映的情況,我都竭盡全力做到,讓領導放心、讓群眾滿意。對領導交辦的事項,認真對待,及時辦理,不推卸、不拖延、不誤事、不敷衍;對群眾要辦的事情,耐心、認真、盡職、盡責;對任何人的批評意見都虛心聽取、認真反思、有則改之無則加勉。較好地完成了各項工作,得到了領導和同事的認可。
    在校期間,我時刻將學習作為我的第一要務。經過四年系統(tǒng)的法學理論知識的學習,我已具備扎實的專業(yè)知識,曾多次獲得校級獎學金,并獲得國家獎學金。
    課余時間,我積極參加學校組織的社會實踐活動,認真完成了專業(yè)學習和實習安排,使自己能夠理論與實踐相結合,學以致用,在實習過程中提高了我發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,提高了我綜合運用知識的能力。對于學習,在以后的'工作中,我將始終堅持全面學習、創(chuàng)新學習、終身學習的理念,因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高,才能做好本職工作,更好的完成各項任務。
    在今后的工作和生活中,我會堅持對專業(yè)知識的學習和實踐技能的總結積累,不斷提高自己的業(yè)務素質;同時我會妥善處理好各種人際關系,為工作營造和諧有利的環(huán)境;在工作中團結協(xié)作,與領導同事保持良好的人際關系,形成和諧的工作環(huán)境,為各項工作的順利開展創(chuàng)造有利條件;在生活中,正確處理各種問題和矛盾,始終堅持原則性和靈活性的統(tǒng)一,為工作創(chuàng)造良好環(huán)境??傊?,我會力爭做好工作、生活的每一個細節(jié),出色地完成各項任務,爭取早日成為一名政治強,業(yè)務精,思想硬的合格國家公職人員。
    年終評估總結篇十九
    暑期的教學評估工作的好壞,直接影響到我院教學評估是否能圓滿完成,特別是能否達到教學評價的優(yōu)秀要求。我院領導高度重視,首先從時間上予以保證,全院教職工推遲一周放假(到7月17日),提前兩周(8月15日)上班;學院領導和所有辦公室人員在整個暑期中輪流值班進行教學評估工作;學院制定了較為詳細的暑期迎評促建工作進程并責任到人。暑期主要進行了以下幾方面教學評估工作:
    1、按“中國礦業(yè)大學‘本科教學工作水平評估’迎評材料要求”,以03~04學年的評估材料為基礎,收集和整理04~05學年的教學評估材料,包括02~05三學年的試卷復查和文檔資料收集整理工作,各系(中心)課程設計、實驗報告、實習報告、各類實驗室規(guī)章制度等的收集、整理和完善工作。
    55、熱能專業(yè)85、機自專業(yè)226),優(yōu)秀34人(省優(yōu)1人、校優(yōu)7人),良好163人,中等116人、及格49人、不及格4人,本次畢業(yè)設計制定了多項保證質量的措施,雖然出現(xiàn)了優(yōu)秀率較低(9.3%)以及及格和不及格率較高(15.8%)的情況,但對今后畢業(yè)設計質量的提高起到促進和保障作用。
    3、為促進我院教師講課質量的全面提高,準備我院05~06學年教師講課比賽和示范教學活動?;顒影慈齻€階段進行,暑期首先檢查新學期備課情況,要求上課前必須準備好教學日歷、大綱、教材和講稿等教學資料;開學后由專家督導、院、系領導聽課形式進行講課比賽;10月中旬舉行總決賽開展全院示范教學活動。
    4、積極組織落實各實驗室建設修購項目,制定了cad中心、金工中心、動力工程、機械工程、機電工程實驗室的房屋修繕和展板制作等項目計劃,使用經費共計11.7萬元;學院另計劃配套10多萬元專款用于實驗室修繕、大學生創(chuàng)新科技活動、教學評估資料柜等。重點建立有我院特色實驗項目的場地,為迎接實驗室的教學評估做好物質和環(huán)境建設基礎。該項目的實施,極大地改善了實驗室的環(huán)境,對創(chuàng)新實驗教學質量的提高,教學評估工作均起到了極大的推動作用。4.由我院教師指導下,在暑期學生參加的2005中國機器人大賽中奪得舞蹈組冠軍、類人組季軍,舞蹈機器人還奪得了第一、四、七名的佳績,在全國各高校反響很大。目前正在機械基礎與cad中心建設大學生創(chuàng)新基地和機器人成果宣傳和陳列展示工作。
    5、派出六位教師分別到美國和英國培訓,以提高我院教學管理和雙語教學的質量,所有教師均順利返校并積極投入到教學一線工作。
    6、布置開學后一系列后續(xù)教學評估工作。如制定獎懲措施,繼續(xù)完善畢業(yè)設計和上學期試卷的整理檢查工作;精心做好學院和實驗室評估匯報工作;課堂教學檢查工作常抓不懈;完成實驗室環(huán)境、規(guī)章制度完善、特色項目陳列展示和教學、實驗各類文件整理等工作等。
    ------在校黨委的領導下,經過全系教職工的共同努力,我系與學校一樣,本科教學水平評估工作圓滿結束,高質量地完成了所承擔的各項評建工作任務;實現(xiàn)了全面建設與發(fā)展的目標,全系的各項工作與教職工的精神面貌出現(xiàn)了歷史上前所未有的新局面,為治安學學科專業(yè)的進一步建設、發(fā)展與完善奠定了良好的基礎。為了鞏固評建工作取得的成績,整改評建過程中發(fā)現(xiàn)的差距與不足之處,現(xiàn)將治安系評建以來的工作總結如下:
    一、基本情況。
    治安系的評建工作是全校評建工作的重要組成部分,與全校的評建工作一樣,經歷了學習動員、單位自查、整改建設、沖刺迎評的各個階段。在評建工作的每一個階段,治安系都能夠按照學校的總體部署認真地加以實施。
    (一)認真組織學習評估文件,領會評估的精神實質,做好全系教職工的思想發(fā)動工作。在學習動員階段,我們認真組織學習了有關本科教學水平評估的文件,使每一個教職工明確教學評估工作的目的和意義,充分認識評估工作是推動學校建設發(fā)展的關鍵舉措,反復強調在評估工作中“沒有與評估無關的人,也沒有與評估無關的事”,要求每一個人認真履行崗位職責,做好評估過程的每一項工作。我們在評估過程中特別強調,治安系作為學校重點建設的教學單位,治安學專業(yè)作為學校確定的重點專業(yè)、特色專業(yè)與優(yōu)勢專業(yè),必然是專家進校之后關注的重點,治安系在評價工作過程中的基礎工作如何,對學校的整體評價結果具有重要的影響。在學習的基礎上,治安系成立了以系主任為組長的評估工作領導小組,并成立了其他的相應機構,將具體工作分解到每一個人,充分調動了廣大教職工參與評建工作的積極性。
    (二)對照評估指標體系認真開展自評,總結辦學成績,查找存在差距,為制訂整改措施提供依據(jù)。在充分學習動員的基礎上,我們認真地對照評估的指標體系,結合治安系的實際情況,對每一個觀察點(三級指標)都進行了認真的分析研究與檢查,并實事求是地寫出了自評報告。對在自評階段檢查出的問題認真地進行了梳理,制定出相應的整改措施。如在確定每一個觀察點的等級方面,不僅系主任、主管教學工作的副主任與教務秘書反復學習評價指標,反復進行斟酌,而且多次召開包括教研室主任在內的領導小組成員會議,充分地進行論證。不僅保證了自評報告的質量,而且通過自評對全系本科教學工作的優(yōu)勢與存在的差距有了全面的了解,初步體會到了以評促建的深刻內涵,為下一階段的整改與建設奠定了非常好的基礎。
    (三)扎扎實實地開展建設與整改。通過前兩個階段的學習的自評,我們深刻地認識到,評估只是一種手段,更為重要的是利用教學評估這一契機,認真查找存在的差距,做好建設工作,切實提高本科教學水平,使學校確定的辦學目標在專業(yè)教育方面得到充分體現(xiàn),使學科專業(yè)建設得到實質性的提高。為此,我們在一年多的時間里進行了卓有成效的建設與整改。建設與整改工作體現(xiàn)在以下幾個方面:
    1、對學科專業(yè)建設存在的深層次問題進行了認真梳理,并進行了充分論證,明確了學科專業(yè)建設的方向。為把治安學學科專業(yè)建設成為名副其實的重點學科專業(yè),經校領導批準,我們于2005年3月組織召開了“治安學學科專業(yè)建設專家咨詢座談會”,邀請了校內外的部分專家學者,包括非公安院校的專家學者和實際工作部門的領導,就治安學學科專業(yè)存在的深層次問題進行了懇談式的探討與交流。治安系的全體教師參加了會議。這次會議是關于治安學學科專業(yè)建設的層次最高的學術峰會。與會人員對以下問題基本形成了共識:首先,治安學學科專業(yè)建設已經有了較好的基礎,但應進一步規(guī)范。這樣有利于教學工作的規(guī)范;第二,治安學是應用型學科,是在公安工作實踐的基礎上建立起來的,研究的目的要為解決公安工作中的重大實踐問題提供理論支持,為現(xiàn)實斗爭服務;第三,治安學、治安管理學、治安行政管理學三者之間有區(qū)別,不應當亂用或在概念上相互取代;第四,目前全國各本科院校治安學專業(yè)課程設置的模式不統(tǒng)一,學科研究的對象、范圍也不統(tǒng)一,應在繼續(xù)探討的基礎上逐步一致;第五,治安學的基礎理論比較薄弱,應加強基礎理論的研究與探討。這次會議對治安學學科專業(yè)建設起到了重要的引導與推動作用。
    2、對公安院校本科治安學專業(yè)的課程設置進行了專題研究,為05培養(yǎng)方案的制訂進行了先期準備。課程建設是提高本科教學質量的重要環(huán)節(jié),也是評估的重要指標。結合評估工作中對本科教學內容與課程體系改革的要求和目前全國公安本科院校治安學專業(yè)課程設置的實際情況,我系于2005年8月發(fā)起組織召開了“公安院校治安學本科專業(yè)課程建設座談會”,北京人民警察學院、山東警察學院、云南警官學院、廣東警官學院、江蘇警官學院等本科院校治安系的領導出席了會議。會議就以下問題進行了深入的探討:(1)治安學本科專業(yè)的課程體系與結構;(2)治安學專業(yè)主干課程的名稱與內容;(3)治安學專業(yè)課程的教學方法改革;(4)治安學本科專業(yè)人才培養(yǎng)的規(guī)格與目標。這次會議收集了所有公安院校治安學本科專業(yè)的教學計劃,為公安大學治安學專業(yè)制訂05培養(yǎng)方案奠定了很好的基礎。
    3、課程建設全面推進。在課程建設全面推進方面的主要工作有:(1)省部級和校級精品課程建設;(2)網(wǎng)絡課程建設;(3)全面修訂教學大綱;(4)成立課程組;(5)確定專業(yè)必修課程的首席主講教師;(6)制定了“十一.五”課程建設規(guī)劃;(7)明確了治安學專業(yè)的主干課程與核心課程;(8)開發(fā)了新的專業(yè)課程。
    4、提高教學管理工作規(guī)范化程度。教學管理是本科教學評估的重要指標,也是提高教學質量的主要環(huán)節(jié)和途徑。治安系的教學管理長期以來形成了優(yōu)良的傳統(tǒng),在整改階段我們不僅對學校不斷制定下發(fā)的有關規(guī)章制度認真組織貫徹落實,而且結合系里的實際情況又補充制定了具有可操作性的管理制度。教學管理規(guī)范化建設的重點是:(1)專業(yè)課程考試與考查的試卷命題質量與程序的規(guī)范性;(2)試卷評閱過程的規(guī)范性與準確性,以及成績登記文件的全面性;(3)畢業(yè)論文指導過程的質量監(jiān)控;(4)課堂教學活動的規(guī)范與教學質量的提高;(5)積極申報教學改革的科研立項;(6)教學文件的規(guī)范化管理;(7)開展教學方法與教學手段的改革;(8)教師個人業(yè)務檔案的整理與規(guī)范。
    (四)認真做好《系部教學一覽》的編寫工作。按照學校的統(tǒng)一要求,我系制作了內容齊全、形式規(guī)范,全面反映治安系基本情況、歷史沿革、發(fā)展建設成就與面貌的《教學一覽》。
    (五)認真做好沖刺階段的再組織與再動員工作,充分做好迎接專家組進??疾斓母黜棞蕚涔ぷ鳌T谟u促建的各個階段,對教職工的思想發(fā)動與不斷地進行精神鼓勵,激發(fā)每一個人的工作積極性、創(chuàng)造性與主動性是我們一貫堅持的做法。在迎評促建期間開過多少動員會已經記不清楚了,最后一次全系動員會的時間是在模擬評估活動兩天之后的10月14日(周六)上午。我們針對模擬評估中出現(xiàn)的問題與王彥吉校長提出的最新要求,我們于周六上午利用休息時間又及時地召開全系大會,對工作做了進一步安排和部署,保證了評估活動的高質量進行。所有教師都進入了最佳的工作狀態(tài)。在沖刺階段的主要工作包括:
    1、開展教師課堂教學練兵。為保證評估期間的課堂教學質量,按照學校的要求,結合公安機關開展的“三基工程”建設活動,對本學期承擔教學任務的教師采取逐人、逐課、逐堂進行練兵的方式,組織開展了兩個階段的課堂教學練兵。從教學內容、教學方法、課件制作、教學重點難點、儀表教態(tài)等各個方面進行了練兵。特別對平行課程的教學,通過發(fā)揮課程組的作用,統(tǒng)一了教學進度與教學內容。課堂教學練兵活動不僅達到了教師之間互相學習與交流的目的,而且教學質量普遍得到提高,保證了評估期間的課堂教學質量。
    2、制作向專家進行本科教學匯報的多媒體課件。按照學校的要求,我們在暑假期間就認真準備向專家匯報的課件,以及與課件相配套的匯報文字材料。為做好此項工作,我們認真收集了能全面反映治安系教學成就的、與評價指標體系密切相關的資料,精心設計結構,做到內容充實、技術領先、語言準確。由于制作認真,課件與文字匯報材料高度統(tǒng)一、相互補充、相互配合,因此在學校組織的第一輪審查中就作為典型向全校推廣。在評價期間走訪治安系的專家也給予了高度評價。
    3、實訓表演訓練。治安系作為公安大學的主要公安業(yè)務系部之一,按照學校的要求,我們結合專業(yè)課的教學內容,精心設計了兩個實訓表演項目。負責實訓項目的副系主任張弘同志帶領六名教師與38名本科03級治安學專業(yè)的學生從8月份開始,直到評估進行時為止,在長達50天的時間里,克服了疲勞、枯燥、高溫、交通條件等一系列困難,刻苦訓練、堅持不懈、精益求精,訓練效果達到了爐火純青的程度,受到學校領導與專家的一致好評。
    4、制訂接待方案,做好接待工作。在專家組進校前,我們按照學校的要求,詳細制定了評估期間的工作方案。接待方案做到了周到細致,分工明確,協(xié)調有力,應變有序。接待方案曾被印發(fā)其他單位作為參考與借鑒。我們認為,評價期間的工作是檢驗兩年準備工作的試金石。兩年的認真準備與周到的接待方案保證了治安系在評價期間的任何一個環(huán)節(jié)上不僅沒有出現(xiàn)任何疏漏,而且涉及到評建工作的任何一項工作都得到了專家的高度評價。從課堂教學質量到試卷、論文的抽調查閱,從接待專家走訪到學生的綜合能力測試,從信息的報送到學生的實訓表演,全系的工作配合達到高度和諧。特別值得一提的是對學生的綜合素質測試,在沒有任何準備的情況下,我們迅速組織教師認真分析可能提出的問題,然后對學生進行培訓,一天的準備時間取得了令人非常滿意的效果。成績的取得既是偶然,也是必然,充分體現(xiàn)了我系平時對學生專業(yè)教學的積淀與成就。
    二、建設成果。
    全系的教職工對評估期間的工作傾注了滿腔熱忱,評估工作也凝聚了全系教職工的全部心血、汗水和精神力量。在評估工作20字方針的指導下,我們除按照學校的要求做好材料準備工作與其他相關工作以外,重點放在各個方面的建設上。取得的建設成果既有有形的,也有無形的。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
    (一)全面制定了治安系的發(fā)展規(guī)劃。在評估期間,我們按照《中國人民公安大學2010年發(fā)展規(guī)劃綱要》確定的總體目標和發(fā)展規(guī)劃,以及治安學學科專業(yè)在學校的定位,全面制定了發(fā)展建設規(guī)劃,其中包括學科專業(yè)建設規(guī)劃、課程建設規(guī)劃、教材建設規(guī)劃、科研規(guī)劃與師資隊伍建設規(guī)劃,并制定了相應的保障措施。有的計劃已經開始實施。
    (三)課程建設取得了突破性的進展。主要體現(xiàn)在精品課程的建設,我系的《治安管理學》課程于2006年同時被評為北京市與公安部的精品課程,同時《治安管理學》與《治安案件查處》被評為學校的精品課程。4門網(wǎng)絡課程也正式開始運行。雙語教學初露端倪。
    (四)加強了教學內容與課程體系的改革,制訂并完善了治安學專業(yè)本科學生的05培養(yǎng)方案。05培養(yǎng)方案的制訂歷時一年時間,按照培養(yǎng)目標重新制訂的培養(yǎng)方案,在課程的設計上更加合理,如增加了選修課的比例,開設了新的專業(yè)課程,增加了實踐教學環(huán)節(jié)。
    (五)教學管理工作更加規(guī)范。教學管理工作既是評價的主要指標,也是我們需要建設的主要方面。在學校有比較完善的教學管理規(guī)章制度的前提下,教學單位要認真做好貫徹落實工作。經過兩年多的建設,我們認為首先是廣大教師對教學管理的認識有了較大的提高,執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性在增強;其次,教學文件與教學資料的整理積累規(guī)范化程度在提高;第三,教學過程的質量監(jiān)控措施也得到有效落實,如課程試卷的命題、閱卷、成績登記,畢業(yè)論文的選題、指導、答辯、成績評定等過程都有相應的制度保證。
    (六)教學改革研究在不斷加強。治安系由于業(yè)務范圍廣泛,社會熱點問題多,因此有關教學改革研究一度不被關注。評估以來,我們認識到了教學改革研究對于學科專業(yè)建設、對于課程體系、教學內容改革所具有的重要性,因此加大對教學改革研究的力度。在2006年學校的教學改革成果評比中,治安系有5項成果獲獎。
    (七)課堂教學質量明顯提高。一方面體現(xiàn)在教師在課堂教學比賽中不斷獲獎,另一方面體現(xiàn)在教師對課堂教學質量普遍予以重視,積極探索教學方法與手段的改革,教師之間的互相聽課、互相交流蔚然成風。如在05年和06年學校組織的課堂教學比賽中,我系共有4名教師獲獎;教師制作的多媒體教學課件質量有了明顯提高;案例教學也在積極的探索與實施過程之中。
    三、存在問題與整改措施。
    評估過程既是建設的過程,也是發(fā)現(xiàn)差距與問題的過程。盡管我們在評估過程中取得了一系列建設性成果,但存在的問題也是明顯的、不容忽視的。主要體現(xiàn)在:
    (一)學科專業(yè)建設方面的問題。學科專業(yè)建設是治安系最核心的工作,也是差距存在最明顯的一個方面。由于辦學歷史較短,在人才、知識、傳統(tǒng)等各個方面積淀不夠,因此學科專業(yè)知識總量不足,比較研究相對薄弱,課程體系有待繼續(xù)完善,教學質量需要繼續(xù)不斷地提高。與之相關的差距是師資力量的數(shù)量與質量還不能完全適應教學工作的需要,缺乏具有在國內有較大影響的、具有國際競爭力的教學名師。課程建設、教材建設、教改項目、科研項目等方面還需要投入更多的精力。當然,這也是我們今后努力的方向。
    (二)評估過程工作上存在的問題。評估過程歷時兩年多時間,在評估的各個階段,盡管我們傾注了全部的時間、精力與工作熱情,但由于主客觀方面的原因與條件限制,某些方面的工作還不盡人意。如個別老師對工作的責任心不夠強,工作不夠認真、細致,工作質量不高,以致影響了全系的工作績效。在內部與外部的工作配合上還有不夠協(xié)調的方面。在教學管理方面的制度執(zhí)行還不夠嚴格。針對以上存在的問題,我們將在學校黨委的領導之下,進一步充分調動與發(fā)揮廣大教職工的積極性,以學科專業(yè)建設為核心,以課程建設與教學內容體系改革為切入點,以科學的態(tài)度與方法為指導,加快教師隊伍的培養(yǎng)速度,經過長期不斷的努力,把治安學學科專業(yè)建設成為名副其實的國內領先的學科專業(yè)。
    四、經驗與體會。
    評建工作已經告一段落,兩年來的酸甜苦辣、緊張而繁忙的工作歷歷在目?;仡檭赡甑脑u估工作,我們認為認真抓好以下環(huán)節(jié)至關重要。
    (一)教職工的廣泛參與。評估工作涉及到教學過程與教學管理的每一個環(huán)節(jié),與廣大教師與管理人員的日常工作緊密相關。因此,充分發(fā)動與組織廣大教師參與非常重要。我們不僅重視了了這一方面,而且也實現(xiàn)了這個目標?!皼]有和評價無關的事,沒有和評價無關的人”這個口號深入人心。正是有了大家的廣泛參與,才有力地保證了評估工作的正常進行,保證了各項工作高質量的完成。
    (二)認真學習、充分領會評估指標體系的內涵,抓住主要矛盾與工作的主要環(huán)節(jié)。教學評價的指標體系內涵豐富、針對性強。在評估的學習動員階段,不僅系部領導、教學管理人員帶頭學習,組織全體教師認真學習,對有關的重要指標反復學習和領會,而且認真學習其他已經經歷過評估工作的院校的經驗交流材料。在學習的基礎上,我們抓住教學單位必須認真對待的主要指標和環(huán)節(jié),重點進行準備。如我們對學科專業(yè)建設、教學體系改革等方面的問題,結合治安系的特點與具體情況,寫出書面文字材料,發(fā)給每一個教師學習。
    (三)發(fā)揮黨組織的核心與戰(zhàn)斗堡壘作用。在評估工作的每一個階段,我們都充分注意發(fā)揮黨組織的核心與戰(zhàn)斗堡壘作用,黨組織通過民主生活會、組織學習活動、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、抓組織紀律作風等多種形式,為評估工作提供了可靠的監(jiān)督與保障作用。
    (四)對各個階段的工作及時進行總結,發(fā)揚成績,糾正工作中的失誤。評估工作經歷了不同的階段,每一個階段都有值得總結的經驗,也有值得吸取的教訓。對每一個階段進行總結,是保證評估準備工作不斷完善的非常重要的措施之一。在評估的每個階段我們一方面從全系的工作部署、計劃、協(xié)調等方面進行總結,一方面也對評估過程中做出成績、表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工進行表揚,對個別存在的工作責任心不強的現(xiàn)象進行批評,同時把評估過程的工作與的考核工作,與各種激勵機制結合起來,從而不斷提高廣大教職工的工作積極性,保證教職工始終以最佳的工作狀態(tài)投入到評估工作中去。
    (五)始終把建設工作放在首位。評估工作重在建設,是教學單位開展各項建設工作的極好機遇。我們在評估過程取得的建設成果充分說明了這一點。既做到實事求是地查找存在的差距,又針對差距扎扎實實地進行建設。對治安系來說,評估使我們不得不考慮學科專業(yè)建設方面存在的深層次的問題,使我們探索了一條進行學科專業(yè)建設的有效途徑。
    總之,通過評估工作,我系進一步加強了教學改革與建設,使我系的教學質量和管理水平上了一個新的臺階,為把治安學學科建設成為國內領先的重點學科奠定了堅實的基礎。我們將把評估取得的成績作為新的起點,為公安大學的發(fā)展,為公安教育事業(yè)做出更大的成績。
    年終評估總結篇二十
    經驗,完善不足,真正從根本上做到“以評促建,以評促改,以評促管,評建結合,重在建設?!痹谶@里,把前階段的評估工作情況。
    總結。
    如下:
    教學工作是學校工作的重中之重,而教學硬件設施的完備則是保障教學工作的先覺條件。在校系兩級領導班子的大力支持與關懷下,通過此次評估工作,使我系表演專業(yè)的教學硬件設施在原本就有著得天獨厚的有利的情況下又得到進一步的完善與提高。如教學音響設備的改良與更新;教學輔助設備的增添與配備。教學環(huán)境的改善與提升。使舞蹈表演專業(yè)的教學工作質量在最大程度上得到保障和促進。同時,在系部領導的直接關注下,舞蹈表演專業(yè)的辦公設施也得到了進一步的完善。大到整個辦公環(huán)境的改良,小到一些電源線、電話線、網(wǎng)線的安裝,系領導多次進行協(xié)調與督促。無不透射出我系領導班子工作中的人文關懷。進而,更大程度上調動和促進了教師們的工作動力和工作熱情。評估工作,使我們總結了自身的優(yōu)勢,同時也使我們發(fā)現(xiàn)了自身的不足。教學方面,從教學質量到教學管理,舞蹈表演專業(yè)都始終本著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,但也發(fā)現(xiàn)教學中“實踐環(huán)節(jié)”較為薄弱,發(fā)現(xiàn)問題就要及時整改,舞蹈表演專業(yè)就“如何將課堂教學與實踐教學相互交叉和相互融合問題”多次開展教研活動,本著“厚基礎,重實踐”的原則,及時調整、及時改進、及時完善,使教學質量從根本上得到提高。
    “校榮我榮,校恥我恥”,我校乃至我系部的每位師生都有著主人翁的精神,處理每件工作都從自身做起,從細微處入手,不過關,決不停止;不達標,決不放手。加班加點,奮戰(zhàn)到深夜已成為家常便飯。評估的前期工作階段工作較為煩瑣,每位教師都肩負重任,而且每項任務都非常艱巨,但高度的責任心使每位教師都耐心細致地處理好每件工作,無論份內事、份外事,從不抱怨、團結支持、互幫互助,評估工作使大家增進了感情,加深了友誼,提高了能力,拓寬了眼界。
    評估工作,使學校的教學質量得到提升;使學校教學工作得到指導,使學校的教學質量得到保障。也使我們每位普通老師也獲取了寶貴的經驗。盡管評估工作已經結束,但他指導性的精神已滲透到學校的每一個環(huán)節(jié),現(xiàn)在我們每位教師都已做好準備,和學校在一起,帶著滿腔的熱情步入下一階段的工作。
    年終評估總結篇二十一
    1、20xx年1月,評估辦邀請xx高教評估中心專家來校與評估辦、教務處、教學質量監(jiān)控中心、發(fā)展規(guī)劃處、人事處、學生處等部門相關負責人座談交流,解讀審核評估政策精神,指導學校及各部門的迎評促建工作。
    2、20xx年2月,程書強副院長帶領評估辦人員,到各個二級學院,向各學院全體教職工解讀審核評估政策精神和學校迎評工作方案,指導各學院的迎評促建工作,分別對各二級學院、教師個人的工作提出要求,提高二級學院領導和教師的思想認識,增強迎評促建工作的針對性和有效性。
    3、編印了3期《評估簡報》,刊登審核評估的政策文件、解讀文章,宣傳迎評工作動態(tài);編印《審核評估學習手冊》、《審核評估教職工宣傳手冊》《審核評估學生宣傳手冊》。
    4、下發(fā)《關于規(guī)范二級學院審核評估資料的通知》,制定《二級學院審核評估資料參考性目錄》,指導二級學院高效、規(guī)范地推進迎評工作。
    每月召開一次迎評工作推進會。部署迎評促建工作進程安排;各專項工作組匯報自評估整改進展情況、存在問題及改進思路;布置自評報告起草工作;結合應用型人才培養(yǎng)模式轉型,專題推進師資隊伍建設工作、校地校企合作培養(yǎng)工作、實踐教學;規(guī)劃處、教務處及各學院,集中匯報教育教學體系與特色;安排教學資料專項檢查、期末考試考前命題質量審核工作;安排暑假期間評估資料完善、檢查,雙師型教師掛職實踐,安排預評估整改工作。8月下旬、9月下旬,分別組織召開了預評估動員會、正式評估動員會。
    20xx年3月,與教務處、教學質量監(jiān)控中心、督導辦共同組織開展20xx屆畢業(yè)生實習資料專項檢查。5—6月,結合期中教學檢查,安排9位教學督導專家、聘請8位退休教授,對近三年的試卷、畢業(yè)論文(設計),20xx屆實習資料、實驗教學資料,進行了為期1個月的專項檢查。4月下旬、7月中下旬及評估前夕,評估辦對主要部門、各二級學院層面的迎評資料進行了三輪檢查。4月下旬、9月中旬,組織各二級學院院長進行迎評工作集中匯報,指導修改完善ppt匯報稿。
    評估辦于9月8日,按時向xx高教評估中心提交了自評報告、教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)及分析報告、近三年的年度教學質量報告等材料;10月1日,按時向xx高教評估中心提交了近三年試卷清單、畢業(yè)論文(設計)清單、課表、各類教師名單、學生名單、機構設置及負責人名單等專家案頭材料。
    按照省教育廳的工作安排和要求,及時安排布置師范類專業(yè)引導性評估工作,10月下旬按時向教育廳提交了學校自評報告、18個師范類專業(yè)自評報告、專業(yè)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)及支撐材料。