高中中句子(熱門(mén)20篇)

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    建議信是一種以提出建議和意見(jiàn)為主要內(nèi)容的書(shū)信。如何使總結(jié)更富有啟發(fā)性,引發(fā)他人對(duì)你的工作或?qū)W習(xí)的關(guān)注?接下來(lái)我們一起來(lái)閱讀一些鮮活的總結(jié)案例,體會(huì)優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)。
    高中中句子篇一
    每當(dāng)中秋節(jié),家家戶戶都會(huì)做月餅,我們家只要做好月餅,媽媽總會(huì)讓我先給村里的長(zhǎng)輩們送一些去。媽媽是一個(gè)非常善良的人,只要做了好吃的總會(huì)送給鄰居長(zhǎng)輩們一些,讓他們也嘗嘗。
    媽媽曾經(jīng)給講過(guò)這樣一個(gè)她親身經(jīng)歷的故事:“那時(shí)候,家家都很窮,過(guò)年很多人家別說(shuō)吃餃子,就連吃上一口好面饃都不容易。我拿著剛剛織好的一塊布,準(zhǔn)備過(guò)年做件新衣服。當(dāng)我拿著布讓你大娘幫我裁剪的時(shí)候,路過(guò)我們鄰居強(qiáng)家,我聽(tīng)到了小孩的哭聲。于是就跑到他們家去看看,結(jié)果看到他們家四個(gè)孩子都在被窩里,抱著被子在哭呢?你們哭什么呢?怎么不起床出去玩呢?“嗚嗚嗚……我們沒(méi)有衣服穿……嗚嗚嗚……”孩子們說(shuō)著又哭了起來(lái)。我一看四個(gè)孩子都光著腿,沒(méi)有衣服穿。這時(shí)候他媽媽從外面回來(lái)了,哭著對(duì)我說(shuō),孩子們的衣褲都穿得爛得不能要了,沒(méi)有布給他們做衣服,他們只好躲在被窩里不能出門(mén)。這時(shí)候媽媽就把自己手中的一塊布送給了他們,讓他媽媽給他們做衣服,雖然是杯水車(chē)薪解決不了太大的困難,但是對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是雪中送炭一樣的溫暖。后來(lái)他們家的孩子都長(zhǎng)大了,都考上學(xué)出去參加工作了,他們家也搬去貴州了。但是這件事他們依然都還記得,每次回老家來(lái)都會(huì)來(lái)我們家坐坐,也會(huì)說(shuō)起這件事。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得自己少穿一件衣服,讓孩子們高高興興過(guò)個(gè)年,沒(méi)想到他們卻記在心理了。所以當(dāng)能幫人一把的時(shí)候,盡量伸出手幫一把,哪怕是自己少吃點(diǎn),少穿點(diǎn),也不能看著鄰居挨餓受凍?!边@就是善良的媽媽。
    有時(shí)候看到這些好看又稀罕的月餅,我都想吃,不想送給人家,但是媽媽不愿意??偸菍?duì)我說(shuō):“你先去給爺爺奶奶們送去,家里我給你留著,等你回來(lái)再吃?!庇谑俏揖蜁?huì)飛快地跑到鄰居爺爺奶奶家,把媽媽準(zhǔn)備好的月餅一家一家地送去。他們也會(huì)說(shuō):“嘗嘗我們家的月餅?!钡俏铱倳?huì)飛快地跑回家,因?yàn)閶寢尣蛔屛译S便吃人家的東西,總是告訴我說(shuō):“放下東西就走,人家給東西也不能要,要早點(diǎn)回來(lái)?!庇谑蔷瓦@樣我跑完一家又一家,送了好多人家,累得我氣喘吁吁才算完成任務(wù)。
    后來(lái)我長(zhǎng)大了,但中秋節(jié)送月餅的傳統(tǒng)依然在繼續(xù),這時(shí)候弟弟也長(zhǎng)大了,總是我們兩個(gè)人分頭行動(dòng),這樣就送得比較快一點(diǎn)。隨著歲月的增長(zhǎng),一些年齡的大的爺爺奶媽們都相繼去世了,能送的人家也越來(lái)越少了。這幾年媽媽也很少回老家去了,爺爺奶奶都相繼去世了,老家的長(zhǎng)輩們也都不在了。中秋節(jié)的時(shí)候,拿起月餅才想起來(lái)已經(jīng)無(wú)家可送了。
    是呀!歲月催人老,不知不覺(jué),媽媽也成老人了,我和弟弟都已經(jīng)是中年人了。現(xiàn)在的中秋節(jié)都是弟弟開(kāi)著車(chē)回家給叔叔家送月餅,爺爺輩的老人都已不在了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)想起小時(shí)候,給他們送月餅,他們親切地?fù)崦业念^,夸我說(shuō):“一年不見(jiàn),你看有長(zhǎng)高了,也懂事了?!彼麄兌际悄敲创认樯屏?,每年的端午節(jié),他們都會(huì)往我書(shū)包里塞雞蛋,而且還囑咐我說(shuō):“到學(xué)校別忘了把雞蛋吃了,好好學(xué)習(xí),將來(lái)能考一百分?!蔽揖褪窃谶@些爺爺奶奶的祝福聲中長(zhǎng)大的。
    過(guò)節(jié)了,這些難忘的往事又涌上了心頭,雖然已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷,人已不再,但是這份情,這份關(guān)愛(ài),卻時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我!
    高中中句子篇二
    “爺爺,爺爺,我要吃蛋黃月餅。”回憶著我沖忙跑下樓,跑進(jìn)爺爺懷里,爺爺親切地摸著我的頭,并把一塊月餅放在我手里,很溫和地對(duì)我說(shuō)“乖,跑慢點(diǎn),沒(méi)人跟你搶”。眼前突然蒙上了一層霧,我急忙用手擦了擦,下樓。
    “怎么這么慢啊!跟個(gè)蝸牛似的”。引起哄堂大笑,我回過(guò)神看了看,喔!原來(lái)是舅舅的小兒子。我不給予理會(huì),走過(guò)飯桌跟各位親戚打了個(gè)招呼后,隨手拿了飯桌上的一個(gè)月餅,只身走到門(mén)外。望著深夜中那皎潔的月亮,像是在波濤洶涌的大海中一艘小帆船上的一盞明燈。讓我不禁想起了已故的爺爺。
    我望著皎潔的月亮,拿起月餅咬了一大口一大口地吃著,任由眼淚流下。怕傷神,偏傷神,流云不解舊事痕,故人是路人。爺爺,我想你了,好想你,回來(lái)吧,回來(lái)吧!
    高中中句子篇三
    中秋節(jié)那天,在外打工的阿姨回來(lái)了,一家人都很開(kāi)心。我奶奶哭了,我姐撅著嘴生悶氣。在我的詢問(wèn)下,原來(lái)阿姨沒(méi)有帶禮物給她。禮物這個(gè)詞在這個(gè)年齡的孩子眼里就不能是精神的嗎?我不嘲笑她的無(wú)知,但我為她不珍惜而感到遺憾。
    在老年人眼里,最好的禮物是在中秋節(jié)和家人團(tuán)聚。吃飯很簡(jiǎn)單。這也是很多外地打工的孩子的愿望。
    月亮有多圓多美,但即使是圓美的月亮,那些不和親人團(tuán)聚的人心里一定是空的。這個(gè)中秋節(jié)能畫(huà)上完美的句號(hào)嗎?當(dāng)你打電話告訴媽媽不要回家過(guò)中秋節(jié)時(shí),對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)就像晴天霹靂,因?yàn)橄?lái)得太突然,讓她措手不及。但是,她媽媽在電話里安慰你說(shuō),沒(méi)關(guān)系,重要的是你一個(gè)人可以過(guò)得很好。
    吃飯的氣氛很濃,大家都在一起說(shuō)笑,很熱鬧。月光照在院子里,地面像一層霜雪;因?yàn)樯钜梗锫洞驖窳嗽褐械?桂花。不禁想起王堅(jiān)《望月十五夜》的詩(shī);今晚,人們期待著月亮。我想知道秋思會(huì)是誰(shuí)。
    為了讓姐姐高興起來(lái),我答應(yīng)給她一份禮物。她跳了三尺高,但我提出了一個(gè)條件,就是回答我一個(gè)問(wèn)題。她的嘴角開(kāi)始上揚(yáng),表示她很有把握得到這份禮物,又一次顯得不屑一顧。問(wèn)題是:你今天收到了禮物,那么這個(gè)禮物是什么呢?她想了想也想不出來(lái),但又不想認(rèn)輸。她想讓我撒嬌,可我不吃這一套。其實(shí)答案是團(tuán)圓,一個(gè)很熟悉的詞,對(duì)于不關(guān)注家庭的人來(lái)說(shuō)會(huì)很難。
    我想問(wèn)怎么;如果不和家人團(tuán)聚,看著天上的明月,誰(shuí)能吞下月餅?
    高中中句子篇四
    突然,妹妹在樓下鬼叫著要我聽(tīng)電話,是蟲(chóng)子打來(lái)的。蟲(chóng)子說(shuō),懶貓啊,想不想出去呀?我苦笑著回答,你還真有閑情逸致啊,作業(yè)多得氣死人你還有時(shí)間玩啊,我現(xiàn)在可是在拼死拼活??!她說(shuō),你別跟我提作業(yè)了,我這兩天做作業(yè)做得快發(fā)瘋了,我現(xiàn)在可不想管它們,大不了明天晚上開(kāi)夜車(chē),你也別寫(xiě)了,出去逛逛吧!我聽(tīng)出了她話里的不快。
    我說(shuō),我是很想出去啊,可我還有四本練習(xí)本、一篇作文沒(méi)完成呢,我看你還是自個(gè)兒玩吧!
    蟲(chóng)子說(shuō),我看你慘了,居然還剩那么多沒(méi)完成,這回有你受的了。不過(guò)我也不比你好到哪去,算了,不出去了,我也來(lái)和你一起拼命。
    呵!我說(shuō),加油??!
    掛了電話之后,突然想起了去年的中秋節(jié)。沒(méi)有作業(yè),和蟲(chóng)子一起騎著車(chē)到處亂逛。我說(shuō)林俊杰好可愛(ài),她就說(shuō)我無(wú)聊,要崇拜歌星不如崇拜作家,然后說(shuō)了一大串我不認(rèn)識(shí)的作家的名字,說(shuō)他們好厲害。說(shuō)完我們就像兩個(gè)瘋子似的大笑,笑完之后再感慨我們的學(xué)習(xí)和生活。想起來(lái)那晚真是幸福。我甩了甩頭,拿起筆,想要再回到作業(yè)堆里去,這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)無(wú)法靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)了。最后,我撥通了蟲(chóng)子的'電話。
    我說(shuō),蟲(chóng)蟲(chóng)啊,在干嘛呢?
    蟲(chóng)子說(shuō),噢,是懶貓啊,找我干嘛呢,不知道我正在跟作業(yè)拼命嗎?
    我說(shuō),我想通了,不寫(xiě)作業(yè),咱們出去。
    我說(shuō),不知道啊,就是突然不想寫(xiě)了,哎呀,你別問(wèn)啦,我就是想到外面透透氣。
    蟲(chóng)子說(shuō),那好吧,我在我家等你,你快來(lái)啊。
    她說(shuō),還差英語(yǔ)和作文。其余的總算被我k掉了。
    我說(shuō),你把數(shù)學(xué)作業(yè)借我抄吧!
    她大笑說(shuō)你想得美。
    月夜里,我們的笑聲一直在回蕩……。
    高中中句子篇五
    中國(guó)人需要“中國(guó)夢(mèng)”,“中國(guó)夢(mèng)”有助于解決三大危機(jī),有助于使社會(huì)更加友善、更加和諧。
    世界也需要“中國(guó)夢(mèng)”。毋庸諱言,中國(guó)的崛起引起了人們的擔(dān)心、憂慮和恐懼。如果通過(guò)各種傳播手段,讓世界了解一個(gè)個(gè)中國(guó)人的“中國(guó)夢(mèng)”的真實(shí)故事,那會(huì)是很受歡迎的。普通人尋夢(mèng)的故事,大家都能夠理解。這樣就會(huì)拉近崛起的中國(guó)與世界各國(guó)的距離。這樣做,肯定會(huì)減少中國(guó)崛起的阻力,加深世界對(duì)一個(gè)真實(shí)中國(guó)的了解。
    “中國(guó)夢(mèng)”是世界的需要,還因?yàn)橹袊?guó)人做“中國(guó)夢(mèng)”不是關(guān)起大門(mén)、自己做,而是與世界合作、共同做。
    中國(guó)地處東亞,這個(gè)地區(qū)是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)最有活力、增長(zhǎng)最快的地區(qū)。中國(guó)正處在一個(gè)坎上,面臨各種國(guó)際、國(guó)內(nèi)挑戰(zhàn)。“中國(guó)夢(mèng)”可以激勵(lì)一代又一代的中國(guó)人迎難而上,妥善應(yīng)對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),使中國(guó)發(fā)展得更好。中國(guó)發(fā)展的更好不僅是中國(guó)人的福音,也是世界的福音。
    “中國(guó)夢(mèng)”有三個(gè)鮮明的特點(diǎn):
    第一,規(guī)模大。中國(guó)的崛起是13億人在崛起,人類歷史上沒(méi)有13億人國(guó)家崛起的先例。改革開(kāi)放、面向世界,為一代又一代的中國(guó)人提供了實(shí)現(xiàn)他們夢(mèng)想的廣闊空間。
    第二,領(lǐng)域廣。中國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)是一項(xiàng)宏偉事業(yè),包括各行各業(yè)。改革開(kāi)放以來(lái),各行各業(yè)都涌現(xiàn)出大量杰出人士。
    第三,與世界分享。中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),多少外國(guó)人來(lái)華,他們?cè)谥袊?guó)找到實(shí)現(xiàn)自己人生夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
    今天中國(guó)不少家長(zhǎng)可能正在走入一個(gè)誤區(qū)。他們的目標(biāo)是要讓子女要么做大官、要么發(fā)大財(cái)。中國(guó)13億人,不可能都做大官、發(fā)大財(cái)。把千軍萬(wàn)馬都趕到羊腸小道上去,其后果只可能是悲劇,是不可取的。
    我以為,每一個(gè)中國(guó)人都可以有自己的“中國(guó)夢(mèng)”。這包括“做人”,做一個(gè)有益于社會(huì)、有益于國(guó)家、有益于世界的人,做一個(gè)堂堂正正的人;也包括“做事”。只要把自己的本職工作做好,即使平凡,但也很輝煌。
    十八大之后,中國(guó)的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段。我希望,“中國(guó)夢(mèng)”——中國(guó)需要、世界也需要的好事——做的人越來(lái)越多,越做越好。
    高中中句子篇六
    正興高采烈的玩著游戲,“啪”一聲斷電了,“真是的,還沒(méi)玩完呢!”不用說(shuō),又是我爸搞的鬼,這種把戲我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)不下十次了。每次都掃我的興,我早就不感冒了。
    “出來(lái)吧,今天中秋節(jié),一塊玩玩!”沒(méi)辦法,只好出來(lái)和父母坐在一起?!斑@七天你有什么計(jì)劃?”“沒(méi)有計(jì)劃。”“讓你媽給你計(jì)劃計(jì)劃?!薄坝貌恢銈冇?jì)劃,你們有我自己了解我嗎?”“我了解你整天就知道玩,回家這么長(zhǎng)時(shí)間了,沒(méi)見(jiàn)你學(xué)習(xí)。你究竟想不想學(xué)了?”“我說(shuō)了,別拿上學(xué)來(lái)威脅我!”
    月光下,影子好長(zhǎng)好長(zhǎng),一直延伸達(dá)家門(mén)口,到了那兒,卻不動(dòng)了。直到家里那只該死的狗叫起來(lái),我才匆匆忙忙的走進(jìn)家門(mén)。推開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)父親早已不再客廳了?!霸谂P室呢!”媽說(shuō)。我小心的走進(jìn)臥室,父親躺在床上一動(dòng)不動(dòng)?!鞍郑瑒e睡了,我會(huì)好好學(xué)的,起來(lái)一起過(guò)中秋吧!”“我看書(shū)呢,別打擾我!”我一把扯掉他的被子,“睡什么啊,快起來(lái)!”
    “哈哈哈哈!”臥室里回蕩著笑聲。
    。
    高中中句子篇七
    就在20xx年11月29日。中國(guó)主席提出并定義了"中國(guó)夢(mèng)"這三個(gè)字的含義——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之路便是中國(guó)夢(mèng)!
    這短小精煉的三個(gè)字,所刻印出來(lái)的其實(shí)就是每個(gè)中國(guó)兒女華夏子孫的夢(mèng)想??!可中國(guó)夢(mèng)到底該如何去實(shí)現(xiàn)呢?有人說(shuō),待我國(guó)建設(shè)成真正的小康社會(huì),便是中國(guó)夢(mèng)圓夢(mèng)之時(shí);也有人說(shuō),待我國(guó)發(fā)展成發(fā)達(dá)國(guó)家之時(shí),那便是中國(guó)夢(mèng)圓夢(mèng)之時(shí);當(dāng)然還有人說(shuō),只要人人都能吃得飽飯,人人都能住得起房子,開(kāi)得起車(chē)子,蓋得了屋子……,那中國(guó)夢(mèng)便會(huì)在無(wú)形中早已播下了盛開(kāi)的種子。
    沒(méi)錯(cuò),這些說(shuō)法都是正確的。其實(shí),中國(guó)夢(mèng)就是以上這些說(shuō)法的綜合體。既然中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)人提出來(lái)的,那理應(yīng)應(yīng)當(dāng)由中國(guó)人去實(shí)現(xiàn),而且這不僅僅單是靠國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo),而是要靠我們廣大老百姓共同去完成!因?yàn)椋袊?guó)夢(mèng),是我們的夢(mèng)。
    馬丁路德金當(dāng)年的夢(mèng)想表達(dá)了個(gè)人訴求:人人能夠得到平等權(quán)利,能夠破除各種形式種族歧視。而我們的中國(guó)夢(mèng)則是人民能過(guò)的上幸福安康的,民主當(dāng)家的日子,所以可以用簡(jiǎn)單的10個(gè)字:公平、公正、人人自由平等來(lái)表達(dá)。我們中國(guó)人民一直渴望能真正意義上過(guò)上當(dāng)家作主的生活,所以也就表示中國(guó)夢(mèng)得靠我們自己的雙手打拼出來(lái)。也就是說(shuō),從現(xiàn)在開(kāi)始,我們每一個(gè)人,老的小的,年輕的衰老的都要從這一刻開(kāi)始,為我們的"中國(guó)夢(mèng)",而作出努力與拼搏!
    而處于時(shí)代最前沿的我們——中學(xué)生,則更應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)業(yè)而負(fù)責(zé),對(duì)自己這得來(lái)不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而負(fù)責(zé)。因?yàn)樯頌橹袑W(xué)生的我們必須清楚,我們現(xiàn)在的努力與付出不再是單單為了以后那一畝三分地和紅酒配牛排;而是為了一個(gè)偉大的夢(mèng)想工程而打地基,因?yàn)檫@項(xiàng)工程,能帶領(lǐng)我們每一位炎黃子孫,走向更美好的未來(lái),去到更高的藍(lán)天!
    從歷史來(lái)看,這也是人類社會(huì)逐漸實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,所以這也注定了中國(guó)夢(mèng)必將在我們的手中生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓夢(mèng)的綠蔭灑到中國(guó)的每一個(gè)角落,讓每一位曾為中國(guó)夢(mèng)付出的人們享受一份陰涼。
    中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。我的夢(mèng),便是每一位渴望得到幸福的國(guó)人的夢(mèng)!
    高中中句子篇八
    今天給大家整理了一些名篇美句,大家可以挑一些自己覺(jué)得好的摘抄到摘抄本上,后面寫(xiě)上適用的主題,再抽時(shí)間多做一些片段的練習(xí)。
    1、是的,我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。我們的地位可能很卑微,我們的身份可能很渺小,但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞,它是心靈對(duì)生命的允諾。(畢淑敏,《我很重要》)。
    2、我送你4句話。其一,這世界上沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)沒(méi)成功。其二,改變世界之前,需要改變的是你自己。其三,改變從決定開(kāi)始,決定在行動(dòng)之前。其四,是自己的決心,而不是環(huán)境在決定你的命運(yùn)。你不妨先改變自己的習(xí)慣,試著用友善的心態(tài)去面對(duì)周?chē)囊磺?,你?huì)有意想不到的快樂(lè)?!保ā吨R(shí)窗》馬國(guó)福)。
    3、一個(gè)人要想使自己的人生有所造就,就必須懂得在關(guān)鍵時(shí)刻把自己帶到人生的懸崖,給自己一片懸崖其實(shí)就是給自己一片蔚藍(lán)的天空啊。(《知音》王新文)。
    4、沒(méi)有堅(jiān)冰,誰(shuí)去認(rèn)可紅梅的爛漫?沒(méi)有白雪,誰(shuí)去判定青松的高潔?沒(méi)有嚴(yán)寒,誰(shuí)去仰視喬木聳立?(《感悟春天》朱國(guó)良)。
    5、不管是落花有意,還是流水無(wú)情,都是表現(xiàn)了時(shí)間之易逝的自然跡象,但是精神上的青春,意志里的春色,進(jìn)取中的春光,則當(dāng)常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里?。ā陡形虼禾臁分靽?guó)良)。
    6、閱讀文學(xué)作品,是一種文化的積累,一種知識(shí)的積累,一種智慧的積累,一種感情的積累。大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,不僅能增長(zhǎng)人的知識(shí),也能豐富人的感情。如果對(duì)文學(xué)一無(wú)所知,而想成為有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,那是不可想像的。(趙麗宏《致文學(xué)》)。
    7、成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。(冰心《繁星·春水》)。
    8、春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。
    春天像小姑娘,花枝招展的,笑著走著。
    春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。(朱自清《春》)。
    9、人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!保▕W斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》)。
    10、我在朦朧中,眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái),上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。(魯迅《故鄉(xiāng)》)。
    11、每個(gè)人降生到這個(gè)世界上來(lái),一定有一個(gè)對(duì)于他最合宜的位置。一個(gè)位置對(duì)于自己是否最合宜,標(biāo)準(zhǔn)不是看社會(huì)上有多少人爭(zhēng)奪它,眼紅它,而應(yīng)該去問(wèn)自己的生命和靈魂,看它們是否真正感到快樂(lè)。(周?chē)?guó)平《最合宜的位置》)。
    12、月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。(朱自清《荷塘月色》)。
    13、泉聲浸著月光,聽(tīng)來(lái)格外清晰。那柔曼如提琴者,是草叢中淌過(guò)的小溪;那清脆如彈撥者,是石縫間漏下的滴泉;那厚重如倍司轟響者,應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷;那雄渾如銅管齊鳴者,定是激流直下陡壁,飛瀑落下深潭。(謝大光《鼎湖山聽(tīng)泉》)。
    14、燈光究竟奪不了那邊的月色;燈光是渾的,月色是清的。在渾沌的燈光里,滲入了一派清輝,卻真是奇跡!那晚月兒已瘦削了兩三分。她晚妝才罷,盈盈的上了柳梢頭。天是藍(lán)得可愛(ài),仿佛一汪水似的;月兒便更出落得精神了。(朱自清《秦淮河月色》)。
    15、從胸懷看,鳥(niǎo)比人更有理想。當(dāng)遷徙的候鳥(niǎo)飛越喜馬拉雅山的時(shí)候,雪崩不會(huì)讓它驚慌。鳥(niǎo)在夜晚飛越大海,如果沒(méi)有島嶼讓它歇腳,它就不讓自己疲倦,一直飛。它不過(guò)是小小的生靈,卻有無(wú)上的勇氣。(鮑爾吉·原野《河流里沒(méi)有一滴多余的水》)。
    16、我在一片寂靜中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中,風(fēng)乍起,一片蓮瓣墮入水中,它從上面向下落,水中的倒影卻是從下邊向上落,最后一接觸到水面,二者合而為一,像小船似的漂在那里。(季羨林《清塘荷韻》)。
    17、我相信,驕傲是和才能成正比的。但是,正如大才樸實(shí)無(wú)華,小才華而不實(shí)一樣,大驕傲往往謙遜平和,只有小驕傲才露出一副不可一世的傲慢臉相。有巨大優(yōu)越感的人,必定也有包容萬(wàn)物、寬待眾生的胸懷。(周?chē)?guó)平《智慧和人品》)。
    18、每個(gè)夜幕深垂的晚上,山下亮起燦爛的萬(wàn)家燈火,山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了,山上的燈把黑暗照淡了,淡如煙,淡如霧,山也虛無(wú),樹(shù)也縹緲。小屋迷于霧失樓臺(tái)的情景中,它不再是清晰的小屋,而是煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側(cè)的空中樓閣?。ɡ顦?lè)薇《我的空中樓閣》)。
    19、江南的雪,可是滋潤(rùn)美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草。(魯迅《雪》)。
    20、人生易老天難老,歲歲重陽(yáng)。今又重陽(yáng),戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬(wàn)里霜。(毛澤東《采桑子重陽(yáng)》)。
    21、西風(fēng)烈,長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽(yáng)如血。(毛澤東《憶秦娥婁山關(guān)》)。
    22、今天是你搬來(lái)的一塊磚,雖然樸素不足道,卻墊起了你明天的一段高度。
    今天是一件披在身上的棉被,雖然不夠闊氣,卻能擋住寒氣,使你明天不會(huì)感冒。
    今天是擰開(kāi)水龍頭流出的清水,可以濯足,可以洗衣,可以變?yōu)橄悴枰槐?。(鮑爾吉·原野《今天最好》)。
    23、你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬,它使你總有個(gè)奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望。(劉墉《攀上心中的顛峰》)。
    24、失敗的時(shí)候,你可以坐在地上,回頭看害你跌倒的坑洞,檢討自己為什么失??;你也可以傷心、落淚,但是一邊擦眼淚,一邊站起身,準(zhǔn)備再一次向前沖。向前走!別回頭!(劉墉《談失敗》)。
    25、再深一層的化妝是改變氣質(zhì),多讀書(shū)、多欣賞藝術(shù)、多思考、對(duì)生活樂(lè)觀、對(duì)生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛(ài)而有尊嚴(yán),這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去,臉上的化妝,只是化妝最后的一件小事。我用三句簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)明,三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝?!保智逍渡幕瘖y》)。
    26、只要春天還在/我就不會(huì)悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽(yáng)還可以重新回來(lái)。
    只要生命還在/我就不會(huì)悲哀/縱使陷身茫茫沙漠/還有希望的綠洲存在。
    只要明天還在/我就不會(huì)悲哀/冬雪終會(huì)悄悄融化/春雷定將滾滾而來(lái)(汪國(guó)真《只要明天還在》)。
    27、即使命運(yùn)從不發(fā)芽,我不惋惜千百次播種;即使花朵結(jié)不成果實(shí),我不遺憾千百次凋零。信念告訴我的人生:沒(méi)有比腳再長(zhǎng)的道路,沒(méi)有比人更高的山峰。即使永遠(yuǎn)找不到大海,我不停息尋覓的歌聲;即使腳印被風(fēng)雪掩埋,我也珍愛(ài)走過(guò)的路程。無(wú)愧無(wú)悔才是人生:朝著地平線匆匆走去,讓世界評(píng)說(shuō)我的背影。(沙葉新《我的人生》)。
    28、緊緊抓住夢(mèng)想,因?yàn)橐坏?mèng)想消亡,生活就像折斷翅膀的小鳥(niǎo),無(wú)法自由翱翔。緊緊抓住夢(mèng)想,因?yàn)橐坏?mèng)想離開(kāi),生活就會(huì)變成貧瘠荒蕪的土地,只有冰雪覆蓋。(蘭斯頓·休斯《夢(mèng)想》)。
    29、假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨!不順心時(shí)暫且克制自己,相信吧,快樂(lè)之日就會(huì)到來(lái)。
    我們的心兒憧憬著未來(lái),現(xiàn)今總是令人悲哀:一切都是暫時(shí)的,轉(zhuǎn)瞬即逝,而那逝去的將變?yōu)榭蓯?ài)。(普希金《假如生活欺騙了你》)。
    30、凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅是雙腳,還有未來(lái)。
    人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問(wèn)向兩腳而是要問(wèn)向志向;人能攀多高?這事不是要問(wèn)向雙手而是要問(wèn)向意志。于是,我想用熱血給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。(汪國(guó)真《我喜歡出發(fā)》)。
    31、當(dāng)我望著窗外掠過(guò)的景物出神時(shí),我的心靈的窗戶也洞開(kāi)了。許多似乎早已遺忘的往事,得而復(fù)失的感受,無(wú)暇顧及的思想,這時(shí)都不召自來(lái),如同窗外的景物一樣在心靈的窗戶前掠過(guò)。于是我發(fā)現(xiàn),平時(shí)我忙于種種所謂必要的工作,使得我的心靈的窗戶有太多的時(shí)間是關(guān)閉著的,我的心靈的世界里還有太多的風(fēng)景未被鑒賞。而此刻,這些平時(shí)遭到忽略的心靈景觀在打開(kāi)了的窗戶前源源不斷地閃現(xiàn)了。(周?chē)?guó)平《車(chē)窗外》)。
    32、我讓信念扎入地下/我讓理想升向藍(lán)天/我——愈是深深地扎下/愈是高高地伸展/愈是同泥土為伍/愈是有云彩作伴/根須牽著枝梢/勿讓它/走向縹緲的夢(mèng)幻/枝梢挽著根須/使得它/堅(jiān)持清醒的實(shí)踐/我于是有了/粗壯的樹(shù)干/美麗的樹(shù)冠/我于是長(zhǎng)出了/累累果實(shí)/具有泥土的芳香/像云霞一樣/彩色斑斕(屠岸《樹(shù)的哲學(xué)》)。
    33、同樣的屋子,對(duì)頭腦來(lái)講,它只是一個(gè)房子;對(duì)心來(lái)講,它變成了一個(gè)家;對(duì)靈魂來(lái)講,它變成了一個(gè)廟。屋子還是保持一樣,但是,你經(jīng)過(guò)了蛻變,你的看法改變了,你的層面改變了,你看事情的方式改變了。一個(gè)不具備這三者的屋子是不完整的,是貧乏的。(奧修《生存智慧》)。
    34、生活不能等待別人來(lái)安排,要自已去爭(zhēng)取和奮斗;而不論其結(jié)果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不枉在這世界上活了一場(chǎng),有了這樣的認(rèn)識(shí),你就會(huì)珍重生活,而不會(huì)玩世不恭;同時(shí),也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。(路遙《平凡的世界》)。
    35、生命的過(guò)程,就是時(shí)間消費(fèi)的過(guò)程。在時(shí)間面前,最偉大的人也無(wú)逆轉(zhuǎn)之力;我們無(wú)法買(mǎi)進(jìn),也無(wú)法售出;我們只有選擇、利用。(劉湛秋《心靈的輕松》)。
    36、我們內(nèi)心的平靜和我們?cè)谏钪兴@得的快樂(lè),并不在于我們身處何方,也不在于我們擁有什么,更不在于我們是怎樣的一個(gè)人,而只在于我們的心靈所達(dá)到的境界。([美]戴爾·卡耐基《平靜》)。
    37、生命如同吃葡萄柚一般。首先,你必須剝開(kāi)柚皮,然后試咬幾口,以便適應(yīng)柚子的風(fēng)味;當(dāng)你開(kāi)始享受柚子時(shí),柚子汁卻可能?chē)姷媚惚牪婚_(kāi)眼睛。([美]羅杰·馮·伊區(qū)《生命的意義》)。
    38、要永遠(yuǎn)堅(jiān)信這一點(diǎn),一切都會(huì)變的。無(wú)論受多大創(chuàng)傷,心情多么沉重,一貧如洗也好,都要堅(jiān)持住。太陽(yáng)落了還會(huì)升起,不幸的日子總有盡頭,過(guò)去是這樣,將來(lái)也是這樣。([美]曼迪諾《永恒的變化》)。
    39、當(dāng)我們的靈魂通過(guò)那窄長(zhǎng)漆黑的生命通道向另一個(gè)未知之處飛去時(shí),人世折磨得我們痛苦不堪的一切恩怨是非都釋然超脫了。(程乃珊《曙光中的禱告》)。
    40、假如你為人間冷酷而難過(guò),那么你唯一能做的事就是由你自己發(fā)出光和熱,使人間減少一分冷酷,增加一分溫暖。([臺(tái)灣]羅蘭《正眼看人生》)。
    41、飛瀑之所以能飛流直下一瀉千里,除了它有深厚的積聚之外,就是因?yàn)樗x準(zhǔn)了一個(gè)突破口。千里良駒闖進(jìn)迷谷,急需的不是在斷崖絕壁上的左沖右突,而是冷靜地分析出路在何方。(盧錫銘《選擇的詮釋》)。
    42、陽(yáng)光是匆匆的過(guò)客,總是去了又來(lái),來(lái)了又去。他不愿意停留。不,他也曾暫時(shí)在一些夢(mèng)里徘徊。(嚴(yán)文井《陽(yáng)光》)。
    43、皎潔的夜空下,有人聞不出十里荷塘飄來(lái)的花香,你卻在細(xì)小微風(fēng)中聽(tīng)到了荷葉與蜻蜒纏綿的耳話。景本無(wú)異,異的是心情。(王書(shū)平《與好心情為伴》)。
    44、你們盡可占有古代和未來(lái)的世界,讓我洞察今天的生活吧。把隱藏其中最崇高的精神因素寫(xiě)出來(lái)吧,因?yàn)樽畛绺叩臇|西往往隱藏在自然界最偏遠(yuǎn)最微末的地方。([美]愛(ài)默生《一滴水就是一個(gè)海洋》)。
    45、明智的人懂得不善駕馭自己情緒的人總會(huì)有所失,他懂得擺出好斗的架勢(shì)最易導(dǎo)致沖突,他懂得沉溺于說(shuō)長(zhǎng)道短地議論他人最能使自己信譽(yù)掃地。([美]威·a·皮特森《生活的藝術(shù)》)。
    46、船得有航向,人生得有所追求。連螞蟻,看來(lái)是在盲動(dòng),其實(shí),也各有所奔。人,如果光為自己奔,那就算不上什么“萬(wàn)物之靈”了。總得對(duì)群體有所貢獻(xiàn)。(蕭乾《我的座右銘》)。
    47、癡人多煩惱,妄人多煩惱,野心家多煩惱,虛妄的欲望與追求只能帶來(lái)一已的痛苦。對(duì)于絕無(wú)煩惱的世界與生存的渴望,恰恰成為深重的煩惱的根源。(王蒙《煩惱》)。
    48、登山專家嚴(yán)肅地說(shuō):“對(duì)于風(fēng)雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你卻能獲得生存!”除了登山,在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上,不也是如此嗎?([臺(tái)灣]劉墉《迎向風(fēng)雨》)。
    49、夢(mèng)想再美,僅僅從屬于個(gè)人,它是滿足自我的一己追求,精致細(xì)小地囿于狹窄的內(nèi)心天地里。理想?yún)s是一種責(zé)任,一種事業(yè),一種用獻(xiàn)身精神為動(dòng)力的人類的共同追求。(馮驥才《告別夢(mèng)境》)。
    50、層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。(朱自清《荷塘月色》)。
    51、幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買(mǎi)的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。(畢淑敏《提醒幸福》)。
    52、不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸,山中一下變得非常幽靜。遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái),仿佛在傾吐著浴后的歡悅。遠(yuǎn)處,凝聚在樹(shù)葉上的雨珠繼續(xù)還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——?!恕!恕路鹗且粓?chǎng)山雨的余韻。(趙麗宏《山雨》)。
    我們的心兒憧憬著未來(lái)/現(xiàn)今總是令人悲哀/一切都是暫時(shí)的/轉(zhuǎn)瞬即逝/而那逝去的將變?yōu)榭蓯?ài)(普希金《假如生活欺騙了你》)。
    54、深藍(lán)色的天空里懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng),星也在動(dòng),它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我的周?chē)w舞。海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星,我仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我霎眼,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谛÷曊f(shuō)話。這時(shí)我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。(巴金《繁星》)。
    55、故人一道茶,淳厚怡人,香濃萬(wàn)分,多了幾分包容理解;少了幾分刻度猜忌。清流滑過(guò)心底,舌尖透苦,苦中覺(jué)香?;蚴钦娧裕蚴枪膭?lì),裨益其多,情誼至厚,視之甚惜。(徐志摩的《尋覓》)。
    56、小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。(朱自清的《春》)。
    57、把石頭背在肩上,只能成為一種重負(fù),只能增加前行的艱難;把石頭墊在腳下,就會(huì)成為登攀的臺(tái)階,就會(huì)增添成功的力量。面對(duì)生活中的艱難困苦,有人一味地悲觀抱怨,有人則積極樂(lè)觀地行動(dòng)。兩種不同的選擇,兩種不同的結(jié)果,詮釋出一種做人處世的智慧。(《把石頭墊在腳下》)。
    58、“舍得”,有舍才有得。一眼水井,只有慷慨地汲給他人清涼的水,它才會(huì)擁有不盡的汩汩之源;一個(gè)人,只有無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的果實(shí),他才會(huì)得到別人的友情和幫助。不舍出你的一碗水,就難得到自己的一條長(zhǎng)河。(《一罐清水》)。
    59、有句話說(shuō):寶貝放錯(cuò)了地方就成了垃圾,而垃圾放對(duì)了位置就能成為寶貝。是種子,遇到適宜的氣候和土壤,就會(huì)發(fā)芽生根;是花朵,到了如期的花季,總要綻放美麗和芬芳;是果實(shí),到了收獲的季節(jié),必結(jié)出累累的碩果。不要嘆息,也不用抱怨,努力尋找適合自己生長(zhǎng)的土壤吧,讓生命長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。(《找到場(chǎng)合,自然會(huì)變好》)。
    60、助人就是助己。雖然你并沒(méi)渴望回報(bào)什么,但當(dāng)你向別人伸出你的援助之手時(shí),他人的援助之手也就伸給了你。熱情地伸開(kāi)我們?cè)氖?,那么你摟到的必將是一顆和你一樣的心靈。(《最好的回報(bào)》)。
    61、惟有奮斗、堅(jiān)持才能成功,大家都明白。這句話很好理解,但也最難做到。難就難在“屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)”的勇氣、韌性和毅力,難就難在即使你“一千次跌倒,第一千零一次還選擇勇敢地站起來(lái)”。人生的成功從某種意義上說(shuō),并不在乎你取得多大成就,而在于你是否能把失敗當(dāng)朋友,是否具有屢敗屢戰(zhàn)、敢于堅(jiān)持的信念和勇氣。(《把失敗當(dāng)朋友》)。
    62、金牌和花環(huán)從來(lái)就不是守株而獲的兔子;驕傲和自豪也不是漫天掉下的餡餅。只瞄準(zhǔn)而不射擊,不是好獵手;只吶喊而不沖鋒,不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里,四肢會(huì)萎縮;永遠(yuǎn)呆在黑暗中,雙目會(huì)失明。今天就出發(fā)吧,出發(fā)了,人的生命才真正開(kāi)始;出發(fā)了,人的智慧才得以發(fā)揮。(《今天就出發(fā)》)。
    63、也許只是一抹信任的微笑,也許只是一句熱情的鼓勵(lì),也許只是一個(gè)充滿期望的暗示……幽閉的心田中,仿佛突然撒入了一縷縷明媚的陽(yáng)光,信心、勇氣、力量也隨之洶涌而來(lái),轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),轉(zhuǎn)敗為勝,轉(zhuǎn)注定的“不可能”為實(shí)實(shí)在在的“奇跡無(wú)處不在”。是的,只需給心靈灑一點(diǎn)光,就會(huì)照亮一個(gè)廣闊而美好的世界。(《給心靈灑點(diǎn)光》)。
    64、當(dāng)命運(yùn)賜予你一個(gè)酸檸檬時(shí),不要抱怨,更不要隨手將之拋棄,你應(yīng)該存感恩之情,學(xué)會(huì)用它榨出鮮美的檸檬汁,品嘗到屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的人生佳釀。同樣道理,對(duì)待絆倒你的石頭的最好辦法,就是把它踩在腳下,把它當(dāng)作向上登攀的臺(tái)階。(《人生的檸檬》)。
    65、許多高遠(yuǎn)的目標(biāo),起點(diǎn)卻常常很低,許多輝煌的業(yè)績(jī),起初往往只是源于一些小小的成功,先學(xué)會(huì)把手頭的小事做好,就是在不斷地積蓄著成就大業(yè)的資本。(《低姿態(tài)進(jìn)入》)。
    66、我喜歡借月色沉淀心情,如水月色,可飲。推開(kāi)窗戶,任月色靜靜流瀉在肌膚上,輕盈飄逸的韻致,清新蘊(yùn)涵的情調(diào)自然流淌在心際。月華如練,心情在月色中變的清朗而柔軟,恍然間生命中的種種感動(dòng)和美麗靈動(dòng)浮若。(《昨夜的一場(chǎng)秋雨》)。
    67、燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們吧:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪呢?(朱自清《匆匆》)。
    68、在我的房間外面,有一段沒(méi)有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。我抬起頭可以望見(jiàn)嵌在天幕上的幾顆明星。我常常出神地凝視著那些美麗的星星。它們像一個(gè)人的眼睛,帶著深深的關(guān)心望著我,從不厭倦。這些眼睛每一霎動(dòng),就像賜予我一次祝福。在我的天空里星星是不會(huì)墜落的。想到這,我的眼睛也濕了。(巴金《星》)。
    69、生命是可愛(ài)的。但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。沒(méi)有了光和熱,這人間不是會(huì)成為黑暗的寒冷世界么?倘使有一雙翅膀,我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球。讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒,失去知覺(jué),而化作一陣煙,一撮灰。(巴金《日》)。
    70、宇宙是一個(gè)大的生命,江流入海,落葉歸根,我們是宇宙中的一息,我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽,生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè),也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂(lè)與痛苦總是相輔相成的,在快樂(lè)中,我們要感謝生命,在痛苦中,我們也要感謝生命,因?yàn)榭鞓?lè)、興奮、痛苦又何嘗不是美麗呢?(冰心《談生命》)。
    71、誰(shuí)也無(wú)法預(yù)報(bào)心靈之花盛開(kāi)的時(shí)辰,更無(wú)法向你描述它們怒放的奇妙景象。但我們可以告訴你,這樣的花,每時(shí)每刻都在人間開(kāi)放。有人在向世界奉獻(xiàn)的時(shí)刻,就是花開(kāi)的時(shí)刻。愿你的心靈悄悄地開(kāi)花,愿我們的世界成為一個(gè)心花怒放的世界。(趙麗宏)。
    72、我這一生都在關(guān)我身后的門(mén)。你知道,這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門(mén)時(shí),也將過(guò)去的一切留在后面,不管是美好的成就,還是讓人懊惱的失誤,然后,你又可以重新開(kāi)始。(英國(guó)前首相勞合·喬治)。
    73、批評(píng)和侮辱,跟泥巴沒(méi)什么兩樣。你看,我大衣上的泥點(diǎn),就是今早過(guò)馬路時(shí)濺上的。如果我當(dāng)時(shí)立即去抹,一定會(huì)搞得一團(tuán)糟。所以我把大衣掛到一邊,專心干別的事,等泥巴晾干了再去處理它,就非常容易了。瞧,輕輕撣幾下就沒(méi)事了。(《先把泥點(diǎn)晾干》王悅)。
    74、沒(méi)有痛苦和奮斗,人生永遠(yuǎn)不可能完整,就像沒(méi)有掙扎的蝴蝶,永遠(yuǎn)不可能飛翔。(《風(fēng)流一代》)。
    75、幸福常常是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣?lái)。你也不要企圖把水龍頭擰得更大,使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心,體驗(yàn)幸福的真諦。(《提醒幸?!樊吺缑?。
    76、常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)??纯刺?yáng),心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光。(《提醒幸福》畢淑敏)。
    77、南國(guó)之秋,當(dāng)然是也有它的特異的地方的,比如廿四橋的明月,錢(qián)塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。比起北國(guó)的秋來(lái),正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚(yú)之與大蟹,黃犬之與駱駝。(郁達(dá)夫《故都的秋》)。
    78、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不再需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。(余秋雨《蘇東坡突圍》)。
    79、一個(gè)人就是一本書(shū)。讀人,?比讀其它文字寫(xiě)成的書(shū)更難。讀人,最重要的是讀懂怎樣為人。讀人,是為了要做一個(gè)真正的人。讀人時(shí),要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)大度,由此才能讀到一些有益于自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出快樂(lè),才能讀出幸福。(馮驥才《大度讀人》)。
    高中中句子篇九
    逢年過(guò)節(jié)了!逢年過(guò)節(jié)了!我與小伙伴們的愉快的嘈雜聲劃傷大雜院平靜,也打開(kāi)我們家這一大雜院和睦中秋夜的帷幕。
    聽(tīng)每家餐廳廚房傳出切土豆絲嚓嚓嚓聲、各種各樣調(diào)味罐丁丁當(dāng)當(dāng)撞擊聲,液化氣爐子傳出嗚嗚聲————大雜院里諸位母親早已奏出中秋團(tuán)圓特色美食協(xié)奏曲,一瞬間空氣中天主教彌撒各種菜的香味,那香味好似食傷神的法術(shù)劑,把我與好多個(gè)小伙伴們一瞬間變?yōu)榱髦僖旱男○捸?,嗅著香味各家各戶的餐廳廚房跑了遍,看一下到底是這些美味可口吊起來(lái)大家食欲。
    上餐了!上餐了!一生憨厚老實(shí)的叫賣(mài)聲飛上云霄,我們家的東北燉菜、斌子家的牛肉炒饃饃、小五家的重慶辣子雞……每家各具地方特色的餐廳廚房美味可口都飛向院里的超大飯桌,大家好似尾巴跟在大人后邊,喊著“逢年過(guò)節(jié)了,開(kāi)飯啦,逢年過(guò)節(jié)了、開(kāi)飯啦”不一會(huì)一桌聚集很多省區(qū)地區(qū)美食特色美餐早已提前準(zhǔn)備結(jié)束,招牌菜、特點(diǎn)月餅、獨(dú)特飲食結(jié)構(gòu),卻由于中秋節(jié)這一闔家團(tuán)圓日子,也闔家團(tuán)圓在一起激發(fā)這大家這群饞小孩的味覺(jué)。
    繁忙大人逐漸學(xué)會(huì)放下手上事兒相繼保證自己做家菜式前,小孩已終止大吵大鬧應(yīng)急跟在大人后邊,好像全是心心相惜的在體會(huì)故鄉(xiāng)的味兒,這時(shí)候只聽(tīng)認(rèn)為老人抬起高腳杯說(shuō):“我們是來(lái)源于不一樣省區(qū)的外界流動(dòng)人口,卻一同租房子住在這個(gè)大雜院里,無(wú)話不說(shuō),并不是家人卻勝似親人,每到佳倍思親盡管大家避開(kāi)故鄉(xiāng),避開(kāi)家人,但也有大家彼此之間,大家彼此之間照料,彼此之間協(xié)助,這一大院便是大家一同的家,每一年中秋節(jié)大家都聚在一起過(guò)中秋節(jié),人換了一批又一批,可是這一規(guī)定一直沒(méi)有變,大家對(duì)家人的思念沒(méi)有變!大家期盼闔家團(tuán)圓心沒(méi)有變!月是故鄉(xiāng)圓,今日這第一杯就敬給大家遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的家人,老人語(yǔ)音一落,任何人抬起高腳杯向著故鄉(xiāng)的方位靜靜地凝望,隨后一飲而盡,我明白大人門(mén)喝到腹部是淡淡的思鄉(xiāng)之情,一頭牽著故鄉(xiāng)的眷念、一頭牽著漂泊異鄉(xiāng)的思念。
    故鄉(xiāng)端酒完畢大院中秋節(jié)的吃團(tuán)圓飯恰好是開(kāi)始了,男人們總算能夠丟棄一身疲倦在互相端酒,謝謝左鄰右舍互相呼應(yīng),談?wù)撝罱ぷ髑闆r和準(zhǔn)備,美女們桌子桌底繁忙,一有時(shí)間就三三兩兩聚在一起討論著你變年青了、她便好看、這一件衣服褲子、那類護(hù)膚品各種各樣雞毛蒜皮,有時(shí)候還傳一陳陳歡笑聲,而我與小伙伴們門(mén)就一頭扎在山珍海味特色美食上,恨不能一下把自己喜愛(ài)的特色美食都吞到自身的腹部,我的腹部不斷強(qiáng)烈抗議,可是我腦子里就是就是一字“吃”、“吃”
    隨著著大人飲酒劃拳聲、女性小孩歡歌笑語(yǔ)生嬌羞的嫦娥仙子悄悄的踏入星空,把祝愿的余暉撒滿全部庭院,或許許多人都覺(jué)得到嫦娥仙子產(chǎn)生故鄉(xiāng)家人的思念,逐漸越來(lái)越靜寂,大人門(mén)互相打這電話闡釋著思念,可是我則凝望這輪明月,全部庭院任何人都和月亮融為一體帶上節(jié)日思念與祝伴隨著一陣陣秋雨,奏出中秋夜和睦月光曲,望一眼集聚在一起幸??鞓?lè)洋溢著大雜院的隔壁鄰居,望著身旁重慶小面帶幸??鞓?lè)的朋友們————————??!我禁不住感慨!北京我愛(ài)我家,隔壁的.鄰居!更喜歡我大雜院這一不一樣的中秋佳節(jié)!
    高中中句子篇十
    我從“后羿射日、嫦娥奔月”和“玉兔搗藥、吳剛伐桂”的故事中知道了關(guān)于中秋節(jié)的一些有趣的傳說(shuō),還知道了農(nóng)歷的八月十五恰逢秋季正中,故名中秋。但是,正如同我們可以有好幾個(gè)名字一樣,中秋節(jié)因?yàn)椴煌恼f(shuō)法,也有不同的名字,下面我就給你們講講她的幾個(gè)名字吧。
    “仲秋節(jié)”,當(dāng)我寫(xiě)出這個(gè)名字的時(shí)候,你是不是認(rèn)為我寫(xiě)了錯(cuò)別字了呢?偷偷的告訴你吧,我沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò),我們都知道一年有四個(gè)季節(jié),古代的每個(gè)季節(jié)又分為“孟、仲、季”,而農(nóng)歷八月十五正在秋季的中間,哈哈,你應(yīng)該明白為什么是“仲秋節(jié)”了吧!
    奶奶總是說(shuō)團(tuán)圓節(jié),這又是怎么回事呢?出國(guó)還是我來(lái)揭曉答案吧。中秋之夜,月色皎潔,月亮滿圓,像個(gè)玉盤(pán)一樣,出國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還像是一顆黃寶石,象征著團(tuán)圓,所以才有團(tuán)圓節(jié)這種叫法。我們?cè)谀翘於紩?huì)和家人團(tuán)圓,可以吃到像月亮一樣可口的月餅,還可以隱約看到一只可愛(ài)的小兔子在搗藥呢!
    可千萬(wàn)別小瞧了中秋節(jié),它的名字可不止這些呢,還有“八月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)、追月節(jié)、玩月節(jié)......”。幾乎每一個(gè)名字都有一個(gè)很有趣的傳說(shuō),你們不妨也多讀讀書(shū),看看吧!
    中秋節(jié)的腳步越來(lái)越近了,此時(shí)此刻,我想要對(duì)在外面不能回家的人說(shuō)一句“海上生明月,天涯共此時(shí)”,但我更想祝在家的小朋友們中秋節(jié)快樂(lè),希望大家能像花瓣一樣團(tuán)圓在一起!
    高中中句子篇十一
    中國(guó)夢(mèng)一詞對(duì)每個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)并不陌生。在今年三月的全國(guó)人大會(huì)議上,主席發(fā)表講話,呼吁十三億中國(guó)人實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛和繁榮的中國(guó)夢(mèng)。
    每個(gè)人心中都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),每一個(gè)夢(mèng)都源于人們的追求,對(duì)幸福感的追求。在飛速發(fā)展的今天,隨著gdp的不斷增長(zhǎng),幸福感越來(lái)越成為衡量一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平強(qiáng)有力的指標(biāo)。
    幸福感不是攀比出來(lái)的,但也絕不是沒(méi)有比較的
    先富帶后富的結(jié)果難道是先富的人富起來(lái)就是以破壞后富的人的生活環(huán)境為前提嗎?
    不,不應(yīng)該是這樣的。中國(guó)夢(mèng)不只是一個(gè)發(fā)展夢(mèng),不敢說(shuō)全部人,但也應(yīng)是絕大多數(shù)老百姓都能感到幸福,都能勇敢追求自己的中國(guó)夢(mèng),幸福夢(mèng)!
    或許每個(gè)人對(duì)于幸福感的定義不同,但是匯成一句話便是,讓生活更加美好。
    高中中句子篇十二
    說(shuō)到夢(mèng)想,我們每一個(gè)人都有屬于自己的`夢(mèng),并且都在為夢(mèng)想去努力。每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng),那是一種追求和憧憬,而我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
    如今,我們欣喜地看到,中國(guó)的科技日益發(fā)達(dá)。上天入海我們無(wú)所不能。“神舟九號(hào)”載人飛船成功升天與返航,這是我國(guó)航天進(jìn)一步的標(biāo)志;“蛟龍?zhí)枴痹隈R里亞納海域進(jìn)行7000米探索,第四次成功突破,再創(chuàng)新紀(jì)錄;中國(guó)雜交水稻之父袁隆平的成就不僅是中國(guó)的驕傲,也是世界的驕傲,他的成就造福人類,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展。中國(guó)已朝著世界的牽累跨進(jìn)。
    然而,山可以炸平;湖可以填平;可以征服大自然;可以飛到太空尋找更多的奧秘。但有沒(méi)有人想過(guò),這一切都是會(huì)付出代價(jià)的。山峰沒(méi)有以前的壯麗;湖水失去了以往的清澈;大海消散了往常的湛藍(lán)。隨而,生病人口增多;沙漠范圍廣闊;水源枯竭;天上的那個(gè)洞變得更大了。
    如今,提倡“樹(shù)立綠色,低碳發(fā)展理念”提倡“美麗中國(guó)”、“幸福中國(guó)”,面對(duì)資源的約束趨緊,環(huán)境污染嚴(yán)重,生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻趨勢(shì)。我們都應(yīng)樹(shù)立順應(yīng)自然,保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面的過(guò)程,努力建設(shè)美麗中國(guó),樹(shù)立人與自然和諧觀念,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
    然而,在我的中國(guó)夢(mèng)里,還有一群這樣的人。他們敢于抵制日貨;他們敢于救起倒在血迫里的孩子;他們敢于扶起摔倒的老人;他們敢于質(zhì)詢敢于揭露;他們能夠在了解這個(gè)國(guó)家的陰暗面后,依然愛(ài)他如生命,會(huì)為了這些中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
    一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想?沒(méi)有夢(mèng)想,便沒(méi)有奮斗的目標(biāo);沒(méi)有夢(mèng)想,生活平淡如水;沒(méi)有夢(mèng)想,國(guó)家又將有何命運(yùn)?不知因何而求,更不知求之為何。其實(shí),有夢(mèng)想并不難,我們作為二十一世紀(jì)的接班人,作為國(guó)家的希望,要從小樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想。少年之夢(mèng),就是中國(guó)夢(mèng)。
    愛(ài)國(guó),節(jié)儉,團(tuán)結(jié)之中國(guó)夢(mèng)。
    少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
    我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)就是我們的夢(mèng)。
    高中中句子篇十三
    在八月十五之前,人們就按捺不住自己的心情,臉上寫(xiě)著大大的“興奮”。在家的人,每到這個(gè)時(shí)候,總會(huì)期盼門(mén)口出現(xiàn)熟悉的身影;而在外的人呢,總想著家里的人,想著與他們團(tuán)圓的場(chǎng)景,那么溫馨??傊?,在這月圓之時(shí),家里家外的人總是惦記著彼此。
    終于等到久違的這一天了!青煙縈繞,鞭炮聲此起彼伏,人們個(gè)個(gè)身著紅衣,面帶微笑,過(guò)節(jié)的氣氛在人群中蔓延開(kāi)了。此時(shí),在異鄉(xiāng)的游子們正風(fēng)塵仆仆地往家趕,“興奮”早已在心中扎下根,恨不得一下子就回到家里,抱一抱自己的親人。而在家里,大人們等待著孩子的歸來(lái),有的站在門(mén)口,目光死死盯在路口,尋找著孩子的身影;有的站在路口焦急地走來(lái)走去,仿佛一刻都不能再等了;有的站在街坊鄰居的院子里,伸長(zhǎng)脖子,向路口眺望,再也按捺不住了!終于,那張熟悉的面孔又出現(xiàn)在自己的眼前,什么都不用說(shuō),一個(gè)大大的擁抱,似乎就已經(jīng)淋漓盡致地舒發(fā)了自己的思念。游子們終于卸下了那重重的行李——思念,這一刻,只屬于他們!
    炎熱的中午過(guò)后,迎接人們的便是涼爽的下午,不知是誰(shuí)開(kāi)了頭,清脆的鞭炮聲響徹云霄。接下來(lái),鞭炮聲一陣接一陣,像是在演奏一曲高分貝的交響曲,人們沉醉其中,也不在意它的音量了!每家每戶都準(zhǔn)備起了貢品,那些做工精致的貢品道具,一看就叫人舒服,平時(shí)愛(ài)頑皮的小孩子們也充當(dāng)起了小能手,跟著大人們忙前忙后,長(zhǎng)大了,再也不是家長(zhǎng)的累贅了!
    我們家也要開(kāi)始祭拜了!貢銀燃起后,隨之響起的就是一串鞭炮聲。那場(chǎng)景,媽媽就是一個(gè)受了驚的小雞,拿著一枝香,便趕緊跑了回來(lái)。人人捂著耳朵,時(shí)不時(shí)還有一個(gè)炮飛到自己身上,不過(guò)沒(méi)事,因?yàn)橐^(guò)個(gè)趣味節(jié)嘛!我們點(diǎn)起了香,徐徐青煙裊裊升起,然后,說(shuō)出了自己一年的心愿,希望能顯靈。
    高中中句子篇十四
    每個(gè)人的心里都有一顆夢(mèng)想的種子,它會(huì)隨著你的努力生根發(fā)芽,隨著你的小成就澆水施肥??赡苡械娜讼氘?dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)舞蹈家,有的人想當(dāng)歌唱家,還有的人想當(dāng)警察,我也不例外,我也有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一位人民教師。
    聽(tīng)到老師這個(gè)詞,我們可能再熟悉不過(guò)了,每天面對(duì)那一張張溫和的面孔,心里總會(huì)泛起一陣陣溫暖。有的人也許會(huì)說(shuō):“當(dāng)老師有什么好的?整天都在教室呆著,給那些搗亂的孩子講課,一天到晚還那么辛苦,睡上幾個(gè)小時(shí)都不容易,你還是換個(gè)夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)吧!”這些話絲毫沒(méi)有打動(dòng)我,我還是沒(méi)有放棄。
    我為什么想當(dāng)老師?因?yàn)槔蠋熢谡n堂上,講的繪聲繪色,有滋有味,毫無(wú)保留的把知識(shí)傳送給了我們,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),在寫(xiě)作文的時(shí)候,老師把技巧方法傳授給我們,讓我們的水平有了進(jìn)步,老師并不煩躁,而是日復(fù)一日,年復(fù)一年的為我們講解。我們?nèi)找?jiàn)成長(zhǎng)。
    隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)老師的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越多,他們就像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,他們又像靈魂的工程師,打造我們高尚的心靈,我愈發(fā)敬重教師這個(gè)職業(yè)。
    現(xiàn)在,升入五年級(jí)的我不會(huì)在退縮,而是向著我的夢(mèng)想努力奮斗,我堅(jiān)信:我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
    高中中句子篇十五
    八月十五是中秋節(jié),所以被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月還要圓,要明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。中秋前夕,人們都盡可能和家人團(tuán)聚,取人月雙圓的意義,八月十五又叫“團(tuán)圓節(jié)”。
    古時(shí)還有祭月和拜月活動(dòng)。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、梨,葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還有切成蓮花狀,在月下,將月亮神像放在月亮的那個(gè)地方,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)圓月餅,切的人預(yù)先算好全家共有多少人,不能切多也不能切少。月餅與中秋節(jié)的聯(lián)系是在明代。具有關(guān)資料說(shuō),當(dāng)時(shí),北京城市里出現(xiàn)了一種以果做餡的月餅,而人們?cè)谥星锕?jié)這一天自己制作月餅,用于自身和贈(zèng)于親朋好友,以表達(dá)團(tuán)圓和祝賀之意。那時(shí)的月餅大小和形狀很不規(guī)范,差別甚大,其名稱也頗特別。比如,山西省介縣一帶在中秋節(jié)這天,當(dāng)?shù)乩习傩找延泻霞覈质硤F(tuán)圓月餅的習(xí)俗其制作的月餅名堂多且有趣,如有專供男的食用的月牙月餅,有只限于女的享用的葫蘆月餅,還有特別為小孩們準(zhǔn)備的“孫悟空”,“兔兒爺”之類的月餅,等等。名目繁多,不一而足。
    中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味,最有詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。有人說(shuō),每逢佳節(jié)倍思親,中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。
    每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
    八月十五是中秋節(jié),所以被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月還要圓,要明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。中秋前夕,人們都盡可能和家人團(tuán)聚,取人月雙圓的意義,八月十五又叫“團(tuán)圓節(jié)”。
    中秋節(jié)是漢族和少數(shù)民族的民間傳統(tǒng)節(jié)日。早在三代時(shí)期我國(guó)就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在唐代,中秋賞月,玩月頗為盛行。南宋,民間以月餅相贈(zèng),取團(tuán)圓之義,晚上,有賞月、游湖等活動(dòng)。明清以來(lái),中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行,許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮。舞火龍等特殊風(fēng)俗。今天,月下游玩的習(xí)俗,已很少了。但設(shè)宴賞月仍很盛行,人們把酒問(wèn)月,慶賀美好的生活,或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè),和家人“千里共嬋娟”。
    古時(shí)還有祭月和拜月活動(dòng)。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、梨,葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還有切成蓮花狀,在月下,將月亮神像放在月亮的那個(gè)地方,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)圓月餅,切的人預(yù)先算好全家共有多少人,不能切多也不能切少。月餅與中秋節(jié)的聯(lián)系是在明代。具有關(guān)資料說(shuō),當(dāng)時(shí),北京城市里出現(xiàn)了一種以果做餡的月餅,而人們?cè)谥星锕?jié)這一天自己制作月餅,用于自身和贈(zèng)于親朋好友,以表達(dá)團(tuán)圓和祝賀之意。那時(shí)的月餅大小和形狀很不規(guī)范,差別甚大,其名稱也頗特別。比如,山西省介縣一帶在中秋節(jié)這天,當(dāng)?shù)乩习傩找延泻霞覈质硤F(tuán)圓月餅的習(xí)俗其制作的月餅名堂多且有趣,如有專供男的食用的月牙月餅,有只限于女的享用的葫蘆月餅,還有特別為小孩們準(zhǔn)備的“孫悟空”,“兔兒爺”之類的月餅,等等。名目繁多,不一而足。
    一年又一年,我們轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)大了,伴著我的中秋夜,也在發(fā)生著變化,一年勝似一年。 記憶中很清晰,前幾年快到中秋節(jié)時(shí)分,家家忙著打月餅,特別是我奶奶家。那時(shí)候,奶奶到加工廠里打的月餅,我吃起來(lái)很香很甜,雖然僅僅是瓜子白糖面粉的。
    我記得,我家鄰居如果先打好了月餅,就拿來(lái)給我們嘗嘗鮮,不管是一塊還是兩塊。我看到后,歡歡喜喜的樣子,拿一塊放在嘴里吃著,還不停地問(wèn):“奶奶,我們家什么時(shí)候打月餅啊?”
    中秋節(jié),蘋(píng)果和梨是必有的。我經(jīng)常抱起一大個(gè)梨,吃的不亦樂(lè)乎。晚上,全家人居在一起賞月,談?wù)撝议L(zhǎng)里短。我是快快樂(lè)樂(lè)的,心里總想著,月亮上會(huì)不會(huì)有嫦娥。
    時(shí)間過(guò)的多快,我已走過(guò)了16個(gè)中秋節(jié)了。有時(shí)候想想,還真的很喜歡以前的中秋。 和以前不同,今年的中秋,總感覺(jué)來(lái)的有些快。
    今天,吃完早飯,開(kāi)始學(xué)習(xí),并沒(méi)有感覺(jué)到中秋的不同。中午,我們一家人坐在一起,吃餃子,吃月餅??沙酝晡顼?,媽媽就去玩了。爸爸去午休了。屋子里空落落的,好清靜的中秋節(jié)啊!
    晚上,期盼已久的中秋晚會(huì)來(lái)臨了。邊吃著月餅,月亮從窗外灑來(lái)一束束皎潔的幽光,正好照在我身上。看著晚會(huì),感覺(jué)一點(diǎn)意思也沒(méi)有。人呢,也沒(méi)有了以前的歡快勁兒。
    這時(shí)候,若有若無(wú)地聽(tīng)見(jiàn)了一聲鞭炮的嘹亮聲,有些鎮(zhèn)耳朵,我緊緊地捂了起來(lái)。外面,屋里,還是和平常沒(méi)什么兩樣,只是多了月餅的芳香味。
    看完晚會(huì),就上床睡覺(jué)了。望到很明亮的月光,撒下了一片銀色的朦朧。有樹(shù)枝遮去了一塊,忽明忽暗的,宛若少女羞答答的臉龐。
    月光還是和以前一樣,澄澈,明亮,唯獨(dú)月光下的人變了,變得不一樣了。
    高中中句子篇十六
    時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,在你心中有什么感想呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的高中中秋遐想日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    可憐今夕月,向何處,去悠悠?是到有人問(wèn),那邊才見(jiàn),光影東頭。
    ——辛棄疾
    是夜,月色清涼如水,獨(dú)坐窗前,深藍(lán)色的天空被窗欞劃成幾塊,顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月周?chē)?,很美,美得讓人無(wú)法呼吸。在月的周?chē)?,絲絲縷縷的云輕輕地飄著,好似嫦娥飄逸的'秀發(fā),舞動(dòng)的絲帶。
    月,你可知千百年來(lái),文人墨客衷情于你,千絲萬(wàn)縷的情思寄托于你,思念存想沉醉于你,你不禁勾起人們無(wú)限的遐思……古往今來(lái),你一直是無(wú)數(shù)文人墨客常吟不衰的精品,是天涯游子肝腸寸斷的寄托,是歸心似箭人的思念和情感的知音。
    孤寂時(shí)有“舉杯邀明月”,憂郁時(shí)有“舉臂呼明月”,思念時(shí)有“舉頭望明月”。不知不覺(jué)中,月盛載了太多的盛譽(yù),含蓄,柔美,飄灑自如。李白呼月作“白玉盤(pán)”,蘇軾比月為“嬋娟”,月光似乎凝滯了人們心中所有的情絲。
    的確,自古以來(lái),花前月下吟月者甚多:李煜的“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤”吟出了沒(méi)落皇帝內(nèi)心的孤寂;蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”道出了對(duì)手足親情的摯愛(ài);張九齡的“海上生明月,天涯共此時(shí)”抒發(fā)了游子對(duì)回鄉(xiāng)的渴望;朱淑的“月上柳梢頭,人約黃昏后”則寄托了對(duì)天下眷侶的深情祝?!瓱o(wú)數(shù)詩(shī)句在我心中涌起。
    我凝望著月亮,此時(shí),她是那樣的凄美,高傲地俯視著人間的悲歡離合。
    無(wú)論是深情纏綿的訴說(shuō),還是精靈古怪的問(wèn)題,你都值得我細(xì)細(xì)口味,慢慢思索。
    如水的深夜,獨(dú)倚窗欞,在清涼如水的月光中,閉合雙眸,靜靜的遐想……
    高中中句子篇十七
    光大證券研究所鄧紅梅。
    資本運(yùn)營(yíng)是指通過(guò)貨幣化的資產(chǎn)為主要對(duì)象的購(gòu)買(mǎi)、出售、轉(zhuǎn)讓、兼并、托管等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源重新配置,以達(dá)到企業(yè)利益的最大化(利潤(rùn)最大化、擴(kuò)大市場(chǎng)占有率、降低風(fēng)險(xiǎn)等)。資本運(yùn)營(yíng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,企業(yè)通過(guò)運(yùn)用資本杠桿,可以在最短的時(shí)間,以最小的成本,實(shí)現(xiàn)快速擴(kuò)張。
    目前,國(guó)內(nèi)以城市供水、排水、污水處理等為主業(yè)的水務(wù)上市公司共8家,另外,首創(chuàng)股份、清華紫光等個(gè)股也有部分相關(guān)業(yè)務(wù)。近年來(lái),隨著水務(wù)改革和水務(wù)市場(chǎng)化,水務(wù)上市公司不同程度地利用資本運(yùn)營(yíng)實(shí)行經(jīng)營(yíng)擴(kuò)張和產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張??傮w而言,水務(wù)上市公司資本運(yùn)營(yíng)主要采取以下模式:
    (一)擴(kuò)張型。
    資產(chǎn)/股權(quán)收購(gòu):這是水務(wù)上市公司最常用的資本運(yùn)營(yíng)模式之一。又可分為兩種類型:一是收購(gòu)與原有主業(yè)相同、相近或有較強(qiáng)產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)性的資產(chǎn),實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)擴(kuò)張。如南海發(fā)展末收購(gòu)南海市第二水廠;二是收購(gòu)與主業(yè)關(guān)聯(lián)性不大的資產(chǎn),實(shí)行產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張,即通常所說(shuō)的`經(jīng)營(yíng)多元化。如武漢控股改變募集資金投向,投資武漢三鎮(zhèn)基建發(fā)展有限公司,進(jìn)軍房地產(chǎn)業(yè)。
    合資或聯(lián)營(yíng)組建子公司:有時(shí)公司在實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略擴(kuò)張時(shí),本身缺乏某些必要的資源,或?yàn)榱朔稚L(fēng)險(xiǎn)的需要,往往會(huì)采取這種形式。這種資本運(yùn)營(yíng)的模式也被眾多水務(wù)企業(yè)采用,如錢(qián)江水利10月同北京東方華夏投資有限責(zé)任公司聯(lián)合發(fā)起設(shè)立錢(qián)江硅谷控股有限責(zé)任公司。
    公司聯(lián)合或合并也屬于這一類。
    (二)調(diào)整型。
    資產(chǎn)/股權(quán)置換:公司為了使資源獲得最佳配置,而將部分資產(chǎn)與其他公司進(jìn)行交換。創(chuàng)業(yè)環(huán)保20在天津市政介入后,將其原有的全部化工業(yè)務(wù)、資產(chǎn)及負(fù)債轉(zhuǎn)至渤化集團(tuán),并置入16個(gè)天津市外埠車(chē)輛進(jìn)津收費(fèi)站、中環(huán)線東南半環(huán)和污水處理相關(guān)的資產(chǎn)公司,從而高起點(diǎn)地全面進(jìn)軍環(huán)保領(lǐng)域,是一個(gè)較為成功的資產(chǎn)置換的例子。
    資產(chǎn)剝離:通常是企業(yè)為增強(qiáng)獲利能力,將部分盈利較差資產(chǎn)出售給其他經(jīng)濟(jì)主體;有時(shí)公司為實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型,也會(huì)將部分盈利資產(chǎn)從公司中剝離。資產(chǎn)剝離可以獨(dú)立進(jìn)行,也可能是其他資本運(yùn)營(yíng)模式(如資產(chǎn)置換)的一部分。
    債權(quán)-股權(quán)置換:企業(yè)將對(duì)某一經(jīng)濟(jì)主體的債權(quán)與其擁有的其他經(jīng)濟(jì)主體債權(quán)進(jìn)行置換。如環(huán)保股份(600730)20底將對(duì)沈陽(yáng)市建委的4.87億應(yīng)收賬款轉(zhuǎn)為沈陽(yáng)污水處理運(yùn)營(yíng)管理公司股權(quán),以緩解長(zhǎng)期困擾公司的應(yīng)收賬款難以回收的問(wèn)題。
    (三)控制權(quán)變更型。
    股權(quán)無(wú)償劃撥:國(guó)有股無(wú)償劃撥是當(dāng)前證券市場(chǎng)上公司重組的一種常見(jiàn)方式,其目的通常是為了調(diào)整和理順國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)體系,或是利用優(yōu)勢(shì)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)重振處于經(jīng)營(yíng)困境的上市公司。如上海城建投資總公司將持有的凌橋股份國(guó)有股無(wú)償劃撥給申通集團(tuán),天津渤?;ぜ瘓F(tuán)將所持創(chuàng)業(yè)環(huán)保國(guó)家股無(wú)償轉(zhuǎn)讓給天津市政投資公司等。
    資產(chǎn)/股權(quán)托管:通常是在資產(chǎn)劃轉(zhuǎn)未獲批前,或大股東為上市公司增加一部分托管收益,而將部分資產(chǎn)/股權(quán)委托上市公司經(jīng)營(yíng)。如凌橋股份在國(guó)家股劃轉(zhuǎn)未獲批前,國(guó)有股暫由申通集團(tuán)托管經(jīng)營(yíng)。
    股權(quán)協(xié)議轉(zhuǎn)讓:這種形式在市場(chǎng)上也是普遍存在的,其目的往往是為了引入戰(zhàn)略合作者,或進(jìn)行其他形式資本運(yùn)營(yíng)。
    另外,股份回購(gòu)、交叉控股等也屬于這一類的資本運(yùn)營(yíng)模式,但目前在國(guó)內(nèi)證券市場(chǎng)上尚不多見(jiàn)。(證券時(shí)報(bào).07.16)。
    高中中句子篇十八
    中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的;下面是有高中中秋節(jié),歡迎參閱。
    茍活十八年,記憶里的中秋是不曾有雨的。可今年卻真的是反常了。細(xì)雨如牛毛般絲絲飄落,還斷斷續(xù)續(xù)的。微風(fēng)拂來(lái),那陣陣的涼意便寒到心里去了。
    夜幕悄悄降臨,整個(gè)節(jié)日的“氣”便沉降在了夜晚。中秋賞月,這如此詩(shī)情畫(huà)意的一幕只有在中國(guó)才會(huì)出現(xiàn)。高高掛著的月兒望著無(wú)數(shù)和家團(tuán)圓的兒女,總是那么動(dòng)情。可今晚,的確無(wú)法享受了。微雨還在落著,四周一片黑寂,冷冷的,清清的,著實(shí)有些讓人心寒。
    我獨(dú)自漫步于中秋的夜雨中,月兒終究沒(méi)有出來(lái)與我做伴,她被厚厚的黑云包住了。雖然看不到她的臉,但我卻能感受到那迷人的氣息。從云層中直穿過(guò)來(lái)侵襲著我,時(shí)而濃,時(shí)而淡,時(shí)而急促,時(shí)而婉轉(zhuǎn),如此嫻熟的撥動(dòng)著我的心弦,奏出向往的弦音。若不是雨,這會(huì)兒我該與她互訴傾慕之情,享受中秋的節(jié)氣了!
    可現(xiàn)在,只剩我一人割舍不下這一份對(duì)月的癡情。在這中秋之夜卻又更顯得如此熱烈。難道今晚真的不能相見(jiàn)嗎?心里不免生起許多惆悵與茫然。從小在城里讀書(shū)的我,身肩全家的厚望,為的就是能夠考上好的大學(xué)將來(lái)找個(gè)好工作。不再受父輩們所承受過(guò)的苦。每當(dāng)奮力拼搏,可成績(jī)不如人意的時(shí)候,總想起那月兒,那堅(jiān)強(qiáng)的月兒,那不屈的月兒。孤獨(dú)寂寞,悲傷心涼時(shí),也惟有她默默的陪著我,直到天明。今后的生活必定更加艱難,再多的苦,再多的累都要承受,世上的艱辛與苦楚也都要經(jīng)歷。待到千創(chuàng)百孔時(shí),惟有鄉(xiāng)間之明月才能撫慰那疲憊的心靈!
    我抬起頭,望著月兒的方向。雨已經(jīng)停了,烏云在迅速地移動(dòng),我隱約能看到她的倩影。一股莫名的激動(dòng)頓時(shí)涌上心頭,厚厚的黑云已經(jīng)退去,留下一層輕紗似的霧,薄霧在慢慢的移動(dòng),我情不自禁的張大了嘴,生怕薄霧一旦移開(kāi),月兒便漏了下來(lái)。我的心在跳動(dòng)著,凝視著這朦朧的月,她散發(fā)出誘人的香。清清的月光映白了薄霧,宛如美人臉遮著的清紗,又如仙女身旁駕著的祥云。我的心被完全的折服了,我就知道月兒是不會(huì)拋棄我的,她果真來(lái)了??晌?,竟有些不忍與她相見(jiàn)了。她來(lái)的如此突然,我措手不及!緊接著,薄霧被緩緩的拉開(kāi),月兒真的出現(xiàn)了。潔白無(wú)瑕的月兒,晶瑩剔透的月兒啊!此時(shí)此刻的你更出落的精神了!我無(wú)法形容此時(shí)的心情,只有滿心的感激,久久的把你凝望!今生今世的夢(mèng),有了你才無(wú)瑕,才純潔!“相看執(zhí)手淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎!”只記得今夜雨后,嬋娟上了心頭!
    忘不了,朦朧的月,夜雨中秋!
    中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,各民族都非常重視,在中秋節(jié)的那一天有一個(gè)習(xí)俗,吃月餅和尋找傳說(shuō)中的嫦娥,月餅代表著團(tuán)圓,但是每當(dāng)我們吃月餅時(shí),有沒(méi)有想到過(guò)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子呢?他們?cè)谥星锕?jié)獨(dú)自一個(gè)人在外,獨(dú)自一人坐在窗邊,手里拿著月餅,靜靜的抬著頭看著圓圓的月亮,心里該是多么寂寞,多么想和自己的親人在一起過(guò)中秋節(jié)啊。過(guò)中秋節(jié)了,就不提這事了,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們家是怎么過(guò)中秋節(jié)的吧。
    在過(guò)中秋節(jié)前好幾天,媽媽就就把那好吃的月餅給我和弟弟買(mǎi)好了,而且還是好多好多的,讓我和弟弟一氣兒吃個(gè)夠,這下可把我和弟弟高興死了。待到中秋節(jié)真的來(lái)臨時(shí),月餅全都不見(jiàn)了,知道它們都跑到哪里去了嗎?猜猜啊。告訴你們吧,不許告訴別人哦,都跑到我和弟弟的肚子里去了,呵呵,我們兩姐弟很能吃吧。媽媽發(fā)現(xiàn)月餅都被我們吃完了,苦著個(gè)臉,納悶我們?cè)趺催@么能吃啊,就又忙去買(mǎi)來(lái)。
    到了晚上,我們一家四口坐在桌子旁,媽媽靠在爸爸的肩膀上,我靠在媽媽的肩膀上,弟弟小就躺在了我的懷里了,我們每個(gè)人嘴里都吃著好吃的月餅,一邊賞月,我們都正看得入神。突然聽(tīng)見(jiàn)弟弟喊了起來(lái)[媽,嫦娥怎么還不出來(lái),你們不是說(shuō)只要我一直看著月亮,嫦娥就會(huì)下來(lái)給我禮物嗎?她怎么到現(xiàn)在還不來(lái),她是不是不喜歡我,不想給我禮物了。]弟弟嘟著他的小嘴,等著媽媽的回答。媽媽沖弟弟笑了笑,說(shuō)[兒子你聽(tīng)媽媽說(shuō),媽媽是為了讓你安靜的看會(huì)兒月亮,不讓你打擾我們,才騙你說(shuō)嫦娥會(huì)給你禮物的,因?yàn)槟阋稽c(diǎn)也不老實(shí),只有禮物才能讓你安靜一會(huì)兒啊。]弟弟聽(tīng)沒(méi)有禮物,頓時(shí)哇哇的大哭了起來(lái)。媽媽說(shuō)你哭的話媽媽就不給你買(mǎi)禮物了,如果你不哭的話,媽媽就給你買(mǎi)很多很多的禮物好不好啊。弟弟一聽(tīng)又有禮物,立即停止了哭,安安靜靜的坐在那兒,吃著月餅,抬著他的小腦袋看起了月亮。院子里又恢復(fù)了安靜。媽媽挨近我,靠在我的耳邊說(shuō)[我們一家人在一起這么快樂(lè)的過(guò)中秋節(jié),你說(shuō)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子們,會(huì)怎么樣]我陷入了沉思。是啊,在我們一家家的在一起團(tuán)圓時(shí),那些游子們的心情會(huì)是怎么樣的呢?會(huì)不會(huì)坐在窗邊吃著月餅看著月亮,兩眼望著圓圓的月亮,可是兩眼已充滿了淚。他們的心里該是多么的寂寞啊,他們的心里是多么的盼望能早日和親人團(tuán)圓啊。
    中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,我希望所有的人能在這一天夢(mèng)想成真,早日和親人團(tuán)圓。
    人們常說(shuō)“每逢佳節(jié)倍思親”,這話很有道理。每逢中秋佳節(jié)到來(lái)之際,難免會(huì)想念身處遠(yuǎn)方的親人們。中秋節(jié)到了,月亮圓圓的,家家戶戶都洋溢著歡聲笑語(yǔ),而歡笑聲早已打破了寂寞的環(huán)境。
    中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。也稱仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等,是我國(guó)漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國(guó)。因?yàn)榍锛镜钠?、八、九三個(gè)月(指農(nóng)歷),八月居中,而八月的三十天中,又是十五居中,所以稱之為中秋節(jié)。又因此夜浩月當(dāng)空,民間多于此夜合家團(tuán)聚,故又稱團(tuán)圓節(jié)。歐陽(yáng)詹于《長(zhǎng)安玩月詩(shī)序》云:“八月于秋。季始孟終;十五于夜,又月云中?;谔斓溃瑒t寒暑均,取于月數(shù),則蟾魂圓,故曰中秋?!?BR>    在這古老傳統(tǒng)的影響之下,我國(guó)一直有這樣的習(xí)俗,每到中秋,家家戶戶都吃團(tuán)圓飯,許多親朋好友在今日又聚集在了一起,這是一件多么令人激動(dòng)的事情。這讓許多在外地的人們又回到了溫暖的家,享受到了家的溫馨。從古到今,多少異居在外的人們沒(méi)能回家享受團(tuán)圓的快樂(lè),所以常用“月有陰晴圓缺”來(lái)形容此刻的心情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,這都是千古絕唱!許多人們不都是用月來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的深深的感情、對(duì)親人的關(guān)懷與思念嗎!
    現(xiàn)在仍有大多數(shù)人“吃餅賞月”,因?yàn)樵嘛炇菆F(tuán)圓的象征,蘇東坡也寫(xiě)道:“小餅如嚼月,中有酥和飴?!笨梢?jiàn)當(dāng)時(shí)月餅已具有一定意義了,如今,吃月餅已是一種習(xí)俗,家家戶戶都吃月餅來(lái)歡度中秋。
    中秋吃月餅,是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,然而,越來(lái)越多的人們都在中秋來(lái)臨之際,將月餅互相送來(lái)送去,家中月餅扎堆,反倒增添“甜蜜”煩惱,月餅吃不完,過(guò)去送團(tuán)圓,如今送交情,過(guò)去融匯的事濃濃的親情,可現(xiàn)在,流行送月餅潮,讓人們覺(jué)得,互相送的不是月餅,是“交情”,送禮若最終給別人帶來(lái)負(fù)擔(dān),完全沒(méi)必要送,親朋之間,送健康餅,是不錯(cuò)的點(diǎn)綴。
    中秋節(jié)是快樂(lè)的,是團(tuán)圓的象征,是充滿喜悅的象征!
    夜,伴隨著陣陣不知名的蟲(chóng)的叫聲來(lái)臨,今夜的夜,注定要一晚無(wú)眠……。
    爸爸媽媽,今夜是中秋之夜,而你們卻不在家里。在家里度過(guò)的,只是我和妹妹。你們知道嗎?沒(méi)有你們?cè)诩依锖臀覀冞^(guò)中秋,就如在田野中爬行的蝸牛,被狂風(fēng)吹掉了它所依的背上的“房子”。中秋是團(tuán)圓的日子,是家人們相聚在一起的日子,而我們呢,媽媽因趕貨而去上班了,爸爸卻因好心幫回家過(guò)中秋的叔叔值班而去自己公司上班了。你們倆人都在這中秋之夜忙碌著,然而,我知道,你們這么努力,一切都只是為了我們的將來(lái)。
    我知道,當(dāng)我隨著哭聲落地時(shí),命運(yùn)就注定了我將終生伴隨著我深愛(ài)的你們……。
    坐在窗前,望著天,惆悵的臉上帶著絲悲傷,眼角還掛著淚,在皎潔的月亮下閃著忽隱忽的光。
    我知道,您們?cè)谶@月光如水的夜晚上班,不為別人,只為了您這養(yǎng)育十七年的女兒!
    看著依舊搞高高掛在空中的月亮,風(fēng),吹動(dòng)著我的發(fā)絲,也吹干了我眼角殘留的淚水,哭紅的雙眼也不再有了往日的生機(jī)。您們?nèi)杖赵缙穑瑓s不知旭日何處升起,天天暮歸,卻不知夕陽(yáng)何處下沉……這一切的一切,都只是為了你們的女兒啊!
    高中中句子篇十九
    明月皎皎照我床,星漢西流夜未央。
    明月皎夜光,促織鳴東壁”,那樣的夜晚也該在中秋前后吧。肯定不會(huì)是玉人和月折梅的冬夜,因?yàn)橄U聲喧喧。月光分明很好,好得令人無(wú)法入睡。它轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,用一片清輝點(diǎn)綴人的無(wú)眠,厚厚的窗簾也無(wú)法阻止它的長(zhǎng)驅(qū)直入。
    月下漫步,脫口而出的往往都是前人的句子。左奔右突,兜一大圈子還是會(huì)落到某位先賢手中。仿佛他們?cè)跓o(wú)聲的抗-議:這片月光是我的。再冥思苦想,還是落了陳窠。別去江邊,屈原李白們?cè)谛幸?。別去橋上,二十四橋明月夜和楓橋夜泊還不夠嗎?別去樹(shù)下,月上柳梢頭明月松間照疏影橫斜暗香浮動(dòng)早成了名篇......月不該寂寞,熙熙攘攘涌動(dòng)著的都是它的追隨者。只是可惜了我們這些后來(lái)人,老是牽人衣袖踩人足跟,被這圓影子折磨得神魂顛倒欲罷不能。詩(shī)句是他們的,我的確什么都沒(méi)有。
    月色太美了,美得總想與人分享。于是,思遠(yuǎn)人懷故鄉(xiāng)之心油然而生。這瑤臺(tái)鏡白玉盤(pán),無(wú)端把一些游離的思緒集中放大了。它象個(gè)會(huì)念咒語(yǔ)的美麗妖精,而我們只是懵懂的書(shū)生,注定要受它的盅惑不能自拔。于是我們笑自己小時(shí)不識(shí)月,問(wèn)它幾時(shí)有,舉杯殷勤相邀,怕它寂寞,還編造了嫦娥玉兔桂花樹(shù)給它,讓它逾發(fā)超凡脫俗起來(lái)。就是這輪明月,從遠(yuǎn)古一直照到現(xiàn)在,不曉得給了多少文人墨客無(wú)邊的靈感,在他們筆下騰挪變化姿態(tài)萬(wàn)千。終了還固執(zhí)地長(zhǎng)嘆一聲,月是故鄉(xiāng)明。
    月光若有溫度,應(yīng)該是幽寒的,象千年雪峰頂上終年不化的寒冰,需敲開(kāi)用小火慢慢溫了,讓它表層松軟融化。
    八月十五是中秋節(jié),所以被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月還要圓,要明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。中秋前夕,人們都盡可能和家人團(tuán)聚,取人月雙圓的意義,八月十五又叫“團(tuán)圓節(jié)”。
    古時(shí)還有祭月和拜月活動(dòng)。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、梨,葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還有切成蓮花狀,在月下,將月亮神像放在月亮的那個(gè)地方,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)圓月餅,切的人預(yù)先算好全家共有多少人,不能切多也不能切少。月餅與中秋節(jié)的聯(lián)系是在明代。具有關(guān)資料說(shuō),當(dāng)時(shí),北京城市里出現(xiàn)了一種以果做餡的月餅,而人們?cè)谥星锕?jié)這一天自己制作月餅,用于自身和贈(zèng)于親朋好友,以表達(dá)團(tuán)圓和祝賀之意。那時(shí)的月餅大小和形狀很不規(guī)范,差別甚大,其名稱也頗特別。比如,山西省介縣一帶在中秋節(jié)這天,當(dāng)?shù)乩习傩找延泻霞覈质硤F(tuán)圓月餅的習(xí)俗其制作的月餅名堂多且有趣,如有專供男的食用的月牙月餅,有只限于女的享用的葫蘆月餅,還有特別為小孩們準(zhǔn)備的“孫悟空”,“兔兒爺”之類的月餅,等等。名目繁多,不一而足。
    中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味,最有詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。有人說(shuō),每逢佳節(jié)倍思親,中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。
    說(shuō)起中秋節(jié),民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和神話故事,其中有嫦蛾奔月,朱元璋月餅起義,唐明皇游月宮等故事。最為人熟悉當(dāng)然是嫦蛾奔月,嫦蛾偷了丈夫的不死仙丹,飛奔到月宮的故事也有許多說(shuō)法。在較早的記載中,嫦蛾偷吃了仙丹,變成了癩蛤-蟆,被叫月精,奔月后,嫦蛾住在月宮其實(shí)是一個(gè)寂寞的地方,除了一棵樹(shù)和一只兔子,就別無(wú)他物了。這就是中秋節(jié).
    2015最新中秋節(jié)作文范文:賞月享中秋—高中頻道—中國(guó)教育在線#e#
    帶著沉甸甸的作業(yè)本,我回到了家開(kāi)始了我的中秋假期。雖然沒(méi)有過(guò)春節(jié)時(shí)的興奮,但是內(nèi)心卻少不了對(duì)這個(gè)節(jié)日的期待。
    早上我睜著朦朧的睡眼,走到媽媽面前問(wèn)她今天會(huì)有什么好吃的。媽媽看著我讓我先把早餐吃了。接著我便看到了餐桌上的月餅,我隨意掰開(kāi)一個(gè)是我最喜歡吃的蛋黃白蓮餡的。我覺(jué)得這是最幸福地吃著月餅,很快一天變過(guò)去了。時(shí)間已經(jīng)到了晚上。
    爸爸捧著最后一碟菜打開(kāi)廚房的門(mén),一股熱氣撲面而來(lái),只見(jiàn)爸爸兩腮通紅,豆大的汗珠從臉頰滑過(guò),為了做這份團(tuán)圓飯,從兩點(diǎn)忙到了六點(diǎn),真是辛苦他了。全家人都享受著我爸煮的美味佳肴,贊不絕口,爸爸也主動(dòng)拿起酒杯,向全家人表示祝福,一句句祝福益滿了情,氣氛越發(fā)的活躍。在燈光閃爍下,我享受到了家的溫暖。
    享受完美味佳肴,嬸嬸拿出了我渴望已久的月餅,大家片邊品味著月餅邊看著中秋晚會(huì),大家有說(shuō)有笑的,其樂(lè)融融的氣氛讓我陶醉其中。
    九點(diǎn)了,我和伯伯一起下去散步,我忍住距在心里大叫:“賞月去嘍!”小區(qū)里小孩子們有的拿著燈籠嘻戲玩耍好逍遙,有的放著孔明燈好不興奮。望著孔明燈優(yōu)雅在向自己飄來(lái),星星樂(lè)了,因?yàn)榻褚顾终J(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。浩瀚的夜空中,一輪皎白無(wú)暇的明月高高掛在空中,身邊有許多調(diào)皮的眨著眼睛的小星星在玩耍。月亮似玉盤(pán),嵌在藍(lán)黑的夜幕中。一束束月光穿過(guò)云層,映到又圓又甜月餅里,流出一絲絲親情??粗@月亮,我不禁聯(lián)想到了嫦娥,她為了自己的丈夫,不惜自己飛向遙遠(yuǎn)而寒冷的月球,真令人感動(dòng)啊!
    月亮圓,月餅圓,團(tuán)團(tuán)圓圓人更圓;家人圓,幸福圓,快快樂(lè)樂(lè)夢(mèng)想圓;今日?qǐng)A,明日?qǐng)A,歲歲年年總團(tuán)圓。這個(gè)中秋,好一個(gè)“圓”字了得。月亮讓我懂得全家家人在一起才是幸福的!
    高中中句子篇二十
    評(píng)語(yǔ)。
    是班主任工作中不可或缺的部分。一個(gè)好的評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生起著非常重要的作用;下面是有,歡迎參閱。
    1、該生能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的。
    規(guī)章制度。
    尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛(ài)集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動(dòng)積極肯干學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),堅(jiān)持出滿勤,并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),勞動(dòng)積極是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
    2、你是個(gè)做事小心翼翼,感情細(xì)膩豐富的女孩,每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的,周邊有很多人都在關(guān)愛(ài)著你,所以,對(duì)他們,尤其是父母,記得不要太莽撞,不要太任性,要學(xué)著體諒,學(xué)著換位思考,學(xué)著懂事。另外,今后要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉,有健康才能成就美好未來(lái)!
    3、不論在體育場(chǎng)還是教室里,看到你神采奕奕的樣子,總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認(rèn)真,顧全大局,真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài),繼續(xù)前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流,多提些對(duì)班集體建設(shè)的好建議!
    4、其實(shí),任何事都是有重量的,那么,就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面,我很高興地看到你做的很好,你學(xué)習(xí)自覺(jué),成績(jī)便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和管理能力,希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!
    5、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
    6、你是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的班委,乖巧懂事、伶俐開(kāi)朗、自信大方、樂(lè)觀合群,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),有很強(qiáng)的工作能力,總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作,是老師的得力幫手。你心性坦蕩,個(gè)性鮮明,能大膽說(shuō)出自己的想法,難能可貴。而你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚,希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來(lái)!
    7、在我看來(lái),你一直是個(gè)處事冷靜、超然自逸的男孩子,你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真,這也是老師信賴你的最大原因。很多時(shí)候,你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛(ài)憎分明,難能可貴。但是希望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎獨(dú)。并且,必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗,你能取得更大成就。
    8、你是一個(gè)能在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)出令人吃驚的能量的學(xué)生,在過(guò)去的日子里,你能做到學(xué)習(xí)工作專心致志,團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人,這使你在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步,甚至還取得了語(yǔ)文成績(jī)級(jí)部第一,基本能力級(jí)部第五的驕人成績(jī)。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難,你就會(huì)無(wú)私地關(guān)心幫助他擺脫困境,并以此為樂(lè),自己不但不計(jì)回報(bào),卻還常常付出很多。希望你能再接再厲,在學(xué)習(xí)生活中把自己的潛能發(fā)揮到極致,相信你定能有豐厚的收獲,取得自己高中三年來(lái)最大的一次勝利!
    9、看起來(lái),你是多么乖巧的一個(gè)男孩,老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,但是有沒(méi)發(fā)覺(jué)自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,每次作業(yè)有沒(méi)有真的全心貫注去完成?回家有沒(méi)有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒(méi)有真的聚精會(huì)神于課堂的每一分鐘?這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程,當(dāng)一個(gè)小小的想法變成行為時(shí),便成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時(shí)糾正壞習(xí)慣,調(diào)整狀態(tài),迎頭趕上,在適當(dāng)時(shí)刻也大膽表現(xiàn)你自己。
    10、你是個(gè)機(jī)智敏捷,很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,靦腆乖巧,純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)?;顒?dòng),大膽表達(dá)自己想法,這也是提高自我能力的重要途徑。
    11、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認(rèn)真,成績(jī)穩(wěn)定,是一個(gè)有理想、有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
    12、你很熱心,關(guān)心同學(xué)是你忘不了的習(xí)慣。每當(dāng)班中有誰(shuí)遇到困哪,你都會(huì)毫不猶豫地伸出援手,幫同學(xué)們走出困境,自己卻不計(jì)回報(bào)。你用自己的努力和付出,取得了自己成績(jī)上的進(jìn)步,在一次次考試中漸漸走進(jìn)了班級(jí)的前列。紀(jì)律上的進(jìn)步使你更加受歡迎,老師看到你的這些進(jìn)步感到很高興。相信吧,每一分耕耘都會(huì)有回報(bào),每一分付出上天都能看得見(jiàn)。希望你能更加努力,積極進(jìn)取,爭(zhēng)取更上一層樓,用不朽的青春和汗水去創(chuàng)造屬于自己的鳳凰涅槃!
    13、你積極參加班級(jí)活動(dòng)和體育鍛煉,能最大限度的融入到集體當(dāng)中去,為班級(jí)的建設(shè)添磚加瓦,為學(xué)校的事務(wù)跑前跑后。你還關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,是同學(xué)們的好伙伴,老師的好幫手。但你在學(xué)習(xí)成績(jī)方面并不理想,課堂上經(jīng)常走神和作業(yè)完成不認(rèn)真是你最大的缺點(diǎn)。希望你在將來(lái)的日子里能把關(guān)心同學(xué)的熱情更多的融入到學(xué)習(xí)中去,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),繼往開(kāi)來(lái),爭(zhēng)取進(jìn)步,用實(shí)際行動(dòng)證明自己非凡的能力,迎來(lái)夢(mèng)想中的春天!
    14、其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華,從你的文字中可以讀出這樣的信息:你時(shí)常沉醉在自己的小世界中,做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開(kāi)心扉,多與旁人交流你快樂(lè)的體是對(duì)成本的節(jié)約。請(qǐng)務(wù)必抓緊每寸光陰,努力學(xué)習(xí)!
    15、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真,穩(wěn)重內(nèi)斂,學(xué)習(xí)上也很自覺(jué),真是難能可貴!但是有沒(méi)發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容,多聽(tīng)到你開(kāi)朗的笑聲。
    16、你很有能力,也很潛力,但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā),希望你能振作精神,跟上進(jìn)度,迎頭趕上,期待你獲得更大的進(jìn)步!
    17、雖然平日里你不多言語(yǔ),但能夠讓人感覺(jué)到是個(gè)責(zé)任感強(qiáng),渴望參與班級(jí)工作的孩子。學(xué)習(xí)上,有時(shí)稍欠自覺(jué),略顯粗心,在新的學(xué)期,要多多努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),逐步改掉缺點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
    18、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動(dòng),有體育特長(zhǎng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
    20、你是個(gè)可愛(ài)善言的大男孩,思維敏捷,能言善辯,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí),是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。有運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)細(xì)胞,球場(chǎng)上經(jīng)常能看到你揮汗如雨的身影,出眾的毛筆字又使你備受同學(xué)們關(guān)注,同時(shí)還在活動(dòng)中為班級(jí)取得了榮譽(yù)。但學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,主動(dòng)性還不夠高,紀(jì)律上也有很多不足,大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,讓老師對(duì)你有一些頭疼,太重的凡心嚴(yán)重影響了你的發(fā)展。希望你今后能更加勤奮的學(xué)習(xí),努力向上,激流勇進(jìn),更上一層樓,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
    21、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問(wèn),有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問(wèn)題比較深入、全面,在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙3智懊?,?lè)于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
    22、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,心性坦蕩。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用去想能攀多高,即使路途遙遠(yuǎn),只要一步一個(gè)腳印,目標(biāo)始終如一,你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
    23、你是個(gè)亦靜亦動(dòng),很有主見(jiàn)的女孩。你的勤勉努力、篤志進(jìn)取、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的,黑夜如果不黑暗,美夢(mèng)又何必向往?破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒,并能積極參與到班級(jí)事務(wù)的管理中來(lái)。
    24、你是對(duì)3班這個(gè)集體的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)很大的孩子,是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn),堅(jiān)強(qiáng)隱忍,能從大局出發(fā)考慮問(wèn)題,在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面。你獨(dú)立能力強(qiáng),能夠吃苦,但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘,找對(duì)方法,好好加油,世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人,請(qǐng)樂(lè)觀一點(diǎn),踏實(shí)地走好接下來(lái)的每一步!
    25、你聰穎活潑,渾身洋溢青春氣息。你愛(ài)好廣泛,善鉆精思,具備一定能力,潛質(zhì)無(wú)限。但是在有些時(shí)候,在面臨一些問(wèn)題的時(shí)候,你總表現(xiàn)得太過(guò)緊張,其實(shí),征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)努力!
    26、你給我留下了深刻的印象。你熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,認(rèn)真履行每一份責(zé)任。你積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),履行應(yīng)盡的義務(wù)。在課上你能夠認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真跟隨老師的講課思路,聽(tīng)從老師的話。課下你能夠認(rèn)真復(fù)習(xí),這足以體現(xiàn)你對(duì)學(xué)習(xí)的注重與渴望。你的表現(xiàn)讓老師看到了你的沉穩(wěn)與自信,是的,自信是成功的重要一點(diǎn),有了自信我們才會(huì)走向成功。一年又一年,你的成長(zhǎng),你的懂事,同樣讓我感到非常高興。
    27、可愛(ài)、熱情、謹(jǐn)小慎微,這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的,因此,希望你能珍惜時(shí)間,提高效率,在學(xué)習(xí)上狠狠加油!
    28、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問(wèn),努力鉆研,成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
    29、你外表睿智,很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法。你潛質(zhì)深厚,會(huì)是個(gè)很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問(wèn)題之后,我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白,不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活,安排正常的作息是相當(dāng)重要的,不要再熬夜了,不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!
    30、你聰穎,沉穩(wěn),內(nèi)秀,靜雅,還有良好的朗讀天賦。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我知道你時(shí)常憂心于學(xué)習(xí)成績(jī)的難于提高。其實(shí),除了勤奮努力,善于鉆研,掌握方法,還需要時(shí)間。有這樣一句話:大海給貝殼的定義是珍珠,時(shí)間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過(guò)去,真心體會(huì)現(xiàn)在,常心看待將來(lái),你會(huì)成功的!
    1、在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句。
    名言。
    :如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要對(duì)自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉己。
    2、你樸實(shí)無(wú)華,思想健康,積極上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無(wú)比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓、勇往直前,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士,采擷最美麗的花朵!
    3、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。
    4、你活潑樂(lè)觀,自信心強(qiáng),尊敬老師,是你的最大優(yōu)點(diǎn),作業(yè)能按時(shí)完成,有強(qiáng)烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀(jì)律,老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮,只想發(fā)表自己的見(jiàn)解,也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言,因此,問(wèn)題回答不全面,希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
    5、你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅(jiān)強(qiáng);秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,同學(xué)樂(lè)意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,讓師長(zhǎng)放心,真的難能可貴。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
    6、該同學(xué)平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。性格活潑開(kāi)朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能虛心接受老師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,老師也感到欣慰。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。再接再厲,堅(jiān)定信心,持之以恒,迎難而上,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)知識(shí)的記憶,多練多問(wèn),相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
    7、誠(chéng)實(shí),文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù),曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有取得好成績(jī)而落淚,讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng),老師知道你也很努力,但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法,因此致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
    8、你活潑樂(lè)觀,自信心強(qiáng),尊敬老師,是你的最大優(yōu)點(diǎn),作業(yè)能按時(shí)完成,有強(qiáng)烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀(jì)律,老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮,只想發(fā)表自己的見(jiàn)解,也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言,因此問(wèn)題回答不全面,希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
    9、該同學(xué)性格活潑開(kāi)朗,總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛(ài)相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。能遵守紀(jì)律,喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有一定的分析能力。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,老師都為他感到高興,利用最后的時(shí)間,努力沖刺吧。
    10、該同學(xué)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),這是老師最滿意的,雖然家離學(xué)校較遠(yuǎn),但都能堅(jiān)持到校,在此說(shuō)聲辛苦了!紀(jì)律觀念強(qiáng),作業(yè)認(rèn)真,成績(jī)理想。多讀書(shū)、勤思考,是他的優(yōu)點(diǎn)。繼續(xù)努力吧!一定會(huì)成功地到達(dá)彼岸!
    1、本期來(lái),你遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心班級(jí),勤勤懇懇,埋頭作業(yè),成績(jī)突出,整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,向知識(shí)的深度、廣度推進(jìn),把成績(jī)提高到一個(gè)新的水平。
    2、本期以來(lái),你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,同學(xué)樂(lè)意親近。你本質(zhì)純樸,也能虛心接受老師的批評(píng)和教育。你善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí)。努力、執(zhí)著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。
    3、你是位頭腦靈活的學(xué)生,本期來(lái),你有了長(zhǎng)足的進(jìn)步:尊敬師長(zhǎng),喜歡幫助老師做事情,一言一行已經(jīng)不再像以前那樣不負(fù)責(zé)任,經(jīng)常提前進(jìn)教室,再也見(jiàn)不到因?yàn)榻?jīng)常遲到而接受班規(guī)懲罰的你了。認(rèn)真努力吧!你的爺爺奶奶等親人對(duì)你充滿了希望,你也為此付出了許多努力,聽(tīng)講專心,作業(yè)做得及時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升了。老師希望你再接再厲,創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天。
    4、剛進(jìn)入185班時(shí),學(xué)習(xí)勁頭不足,缺乏進(jìn)取的動(dòng)力,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙。但你思想上積極要求上進(jìn),為人誠(chéng)懇,思維敏捷,有較強(qiáng)的接受能力,因此編位后你由一個(gè)經(jīng)常講小話,自控力不強(qiáng)的學(xué)生一下子換了一個(gè)人:上課認(rèn)真聽(tīng)講,課余按時(shí)完成作業(yè),班級(jí)活動(dòng)積極參與,成績(jī)有進(jìn)步,希望你保持這種良好的發(fā)展勢(shì)頭,一步一個(gè)腳印,使自己盡快躋身于本班的先進(jìn)行列,不辜負(fù)父母對(duì)你的期望。
    5、你思維活躍,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂(lè)于助人,講文明,懂禮貌。經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來(lái)的成績(jī)下跌后,能反躬自省,端正態(tài)度,合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,讓師長(zhǎng)放心,真的難能可貴。辛勤的耕耘迎來(lái)豐碩的回報(bào):成績(jī)有了較大的進(jìn)步。
    6、你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。足夠的毅力和恒心讓你經(jīng)常提前到達(dá)教室,上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題,每次作業(yè)也完成得很好,學(xué)習(xí)成績(jī)能保持在班上的前列,令老師感到非常滿意。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),具有很強(qiáng)的班級(jí)集體感和榮譽(yù)感,籃球場(chǎng)上,你奮力拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!
    8、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉,你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里暢游。學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。
    9、你聰明、能干,活潑可愛(ài),深受老師的喜愛(ài)。同學(xué)們也對(duì)你非常認(rèn)可。身為班干部能夠取得這么好的成績(jī),很不錯(cuò)。希望能?chē)?yán)格要求自己,更上層樓。期中后你的學(xué)習(xí)目的明確,比較刻苦努力,也取得了明顯的進(jìn)步,可喜可賀。希望你不要驕傲自滿,踏實(shí)勤奮地學(xué)習(xí),取得更大成績(jī)!在班內(nèi)你的作用是不可估量的,望今后再接再厲,取得更大進(jìn)步。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。
    10、你是我們班上外表溫柔美麗的女孩,自尊、自愛(ài)、誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面,老師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影;老師知道你也很努力學(xué)習(xí),成績(jī)也有進(jìn)步,但你似乎還缺少一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。
    11、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的孩子。作為班長(zhǎng),你更是能?chē)?yán)格要求自己,處處做同學(xué)們的榜樣。能協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,因此老師很欣賞你的工作能力。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,由于目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)踏實(shí),因而學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。相信進(jìn)入高三后,執(zhí)著的你表現(xiàn)會(huì)更出色。
    12、下學(xué)期你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,成績(jī)?nèi)〉每上驳倪M(jìn)步。你遵守校紀(jì)班規(guī),機(jī)靈可愛(ài),深受老師的青睞,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在日常生活中,老師看到了你的自覺(jué)、認(rèn)真和刻苦。證明你是一個(gè)有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度的好學(xué)生。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步。希望凡事充滿信心,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望你再接再厲,勇創(chuàng)輝煌!
    13、高二階段的學(xué)習(xí)、生活給你的影響很大,給老師也留下了深刻印象。集體榮譽(yù)感較強(qiáng),班級(jí)籃球賽中你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,你有獨(dú)立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見(jiàn)。你的正直、熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點(diǎn)滴時(shí)間搞好學(xué)習(xí),從而使自己立于不敗之地。
    14、默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng);勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象。希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足地進(jìn)步。繼續(xù)努力吧,老師深深地為你祝福!
    15、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見(jiàn),知錯(cuò)就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛(ài)集體,關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,積極參加體育活動(dòng),學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能吃苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況好,老師希望你繼續(xù)努力,自信點(diǎn),做一名優(yōu)秀的高中生!
    16、你團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心別人。努力、執(zhí)著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。本期來(lái),你各方面進(jìn)步很快,自制力有所增強(qiáng),遵守課堂紀(jì)律方面比以前好,積極參加體育活動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高。