工作學習計劃表(匯總23篇)

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    制定計劃需要我們學會權衡和取舍,將有限的資源分配到最有價值的事物上。制定計劃時,我們需要考慮到可能出現(xiàn)的風險和困難,并提前制定解決方案。在執(zhí)行計劃時,我們要提高執(zhí)行力,做到言出必行,行動力。
    工作學習計劃表篇一
    為了進一步推進新課程改革,實施全面的素質教育,提高教師的業(yè)務水平。根據(jù)上級相關文件精神,結合我校教育的實際情況,本學期教師業(yè)務學習工作將以學校集中學習為主,以開展聽課教研活動為載體,著重提高教師的業(yè)務綜合素質,進一步提高我校教育教學質量。
    二、學習的主要內(nèi)容:
    1、學習教育政策法規(guī)。組織教職工學習現(xiàn)代化教育實施,進一步加強師德教育,樹立教師的新形象,增強法制觀念,更好地依法治教、以德治教。
    2、學習素質教育的相關政策及理論,進一步深刻認識當前素質教育的形勢下,教師應如何提高自己,如何進一步把素質教育的精神落實到自己的實際教學工作中去。
    3、學習新課程改革理論??偨Y分析新課改在實施幾年里的不足與經(jīng)驗,組織進一步學習新課程改革相關理論,學習各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡,進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,不斷加強自身的教育修養(yǎng),增強教書育人的本領。
    4、組織教師觀摩優(yōu)秀課堂教學的光盤,看后認真研討,學習新的課堂教學思路和方法,提高自己的課堂教學水平。
    5、結合教育刊物,學習相關的教學理論和具體實踐材料,提高理論水平。
    三、學習的形式:
    1、以集中學習為主。培訓形式采用專題講座、分組討論、聽課評課、案例分析等多種形式進行,要突出教師的參與和互動。
    2、分散自學為輔。由于教師工作性質限制了集中學習的頻率,所以還要經(jīng)常采用分散自學的形式,要求各教師閱讀新課程改革的經(jīng)驗文章,教改動向等。并做好學習筆記。
    3、業(yè)務學習時間為每周一次,共十六周。
    四、健全管理機制,保障學習效果:
    (1)培訓期間要嚴格學習紀律,由主管教學的揚子彬校長負責管理,團支部書記張東旭負責組織。建立簽到制度,除病假公事除外,無正當理由不準缺席,做到嚴格出勤統(tǒng)計,健全規(guī)范學習過程記錄。堅持嚴格按計劃內(nèi)容組織培訓活動。
    (2)要求每位教師必須明確參加學習的重要性,并能自覺參與學習。
    (3)要認真總結,不斷反思。聯(lián)系工作實際,及時交流,并作為教師業(yè)務考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務檔案。
    (4)多做學習反思,通過學習到實踐的過程而厚積薄發(fā),積極撰寫高質量的論文,并向相關教育刊物投稿。積極參與各級各類論文比賽,不斷總結和提高自己的各種綜合能力。
    五、具體要求。
    1、認真學習,不搞形式主義,嚴明紀律,高效務實。
    2、教師要有業(yè)務學習記錄,每次有記錄時間和內(nèi)容摘要。
    3、周二下午第二節(jié)課后為教研組業(yè)務學習時間,非特殊情況不得缺席,教導處統(tǒng)一組織安排。
    4、學習由教研組長負責安排,因公、病、事須請假。
    六、時間安排(略)。
    工作學習計劃表篇二
    按照上級要求,結合我校實際,要求全體教師緊緊圍繞提高教育教學質量這個學校的中心工作,積極加強政治理論學習和教育教學業(yè)務學習。為此,學校研究制定如下學習計劃。
    一、學習內(nèi)容:
    1、黨的十七大會議精神。
    2、毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)觀。
    3、胡錦濤科學發(fā)展觀重要論述。
    4、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》。
    5、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
    二、學習要求和形式:重點摘抄有關文獻學習內(nèi)容,并撰寫學習心得。
    1、全體教職工學習總要求:
    (1)學習堅持“八有”(既有組織、有計劃、有時間、有教材、有筆記、有座談、有體會、有考核)。
    (3)學習中堅持理論聯(lián)系實際,學以致用;
    (4)做好學習筆記,一學期筆記頁數(shù)不少于16頁(筆記上有學習時間和內(nèi)容記錄,有摘要和體會),體會總字數(shù)不少于600字,篇數(shù)不限。
    (5)所有教師要結合自己的教學實踐,以“有效教學”為核心,撰寫教學論文1篇??蛇x取不同角度,結合本學科教學實際,有理論、有實例、有創(chuàng)新,20xx字左右。
    2、行政領導學習中心組學習要求:
    (1)參加平時的全體教職工的日常政治學習;
    (2)要統(tǒng)一學習筆記,定期集中學習和研討,結合自學;
    (3)學期末至少交一篇調(diào)研報告,并作大會交流。
    3、在培青年教師業(yè)務學習要求:
    (1)“專門讀書筆記”上的讀書摘要不少于一萬字。
    4、學習筆記,放寒假前,各年級、工會組統(tǒng)一收繳,一齊送交分校辦公室;
    工作學習計劃表篇三
    全面貫徹落實黨的十九大精神,深入實施“服務業(yè)興區(qū)”和“工業(yè)強區(qū)”兩大戰(zhàn)略,牢牢把握科學理論武裝、堅定理想信念、提高思想政治水平這條主線,緊緊圍繞“學習型”機關黨組織建設這一目標,完善機關學習制度,提高學習教育成效,努力建設一支政治堅定、勤政為民、清正廉潔、敢于擔當?shù)狞h員干部隊伍,為打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸??聵颉焙蛯崿F(xiàn)公司“資產(chǎn)增值、企業(yè)發(fā)展、職工穩(wěn)定”的工作目標提供堅強的思想和緊緊,理論保障。
    二、學習重點。
    1、突出加強習近平總書記系列重要講話精神的學習。深入學習習近平總書記系列重要講話精神是當前支部學習的重中之重。要按照中央的部署要求,突出“真、深、實”,全面學習領會講話關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、關于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、關于全面深化改革、關于推動科學發(fā)展、關于社會主義民主政治和依法治國、關于宣傳思想工作、關于國際關系和我國外交戰(zhàn)略、關于黨的建設以及加強國防和軍隊建設、推進祖國統(tǒng)一大業(yè)等一系列重要論述,切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法。同時,要深入學習領會習近平同志在浙江工作時的一系列重要講話精神結合起來,更加激發(fā)做好工作的使命感和責任感。
    2、切實加強馬克思主義基本原理的學習。馬克思主義哲學是機關黨員干部必須掌握的看家本領。要認真領會習近平在中央政治局第二十次集體學習上的講話精神,原原本本學習和研讀馬克思主義經(jīng)典著作,堅持運用辯證唯物主義世界觀方法論來增強辯證思維、戰(zhàn)略思維能力,堅持實踐第一和推進理論創(chuàng)新相結合,堅持從客觀實際出發(fā)制定政策、推動工作,切實提高解決我國改革發(fā)展基本問題本領。同時,把學習馬克思主義基本原理同系統(tǒng)學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀統(tǒng)一起來,深刻認識其精神實質的內(nèi)在一致性,切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
    3、學習黨的.十八屆三中、四中全會精神及省市區(qū)委全會精神機關黨支部學習計劃機關黨支部20學習計劃。認真研讀黨的十八屆三中、四中全會和省委十三屆六次全會、市委七屆八次全會、區(qū)委十三屆七次全會有關文件精神,理解把握全面深化改革和全面推進依法治國的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署。緊密聯(lián)系柯橋區(qū)發(fā)展正處于結構調(diào)整陣痛期、轉型升級關鍵期和深化改革攻堅期的實際,結合致力打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”目標要求,切實增強“法治柯橋”建設的自覺性、堅定性和主動性,開創(chuàng)柯橋區(qū)科學發(fā)展新局面。
    4、學習和樹立社會主義核心價值觀。深入學習黨的十八大提出的“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述,深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義,有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。公司機關黨員干部要結合學習黨史、國史、社會主義發(fā)展史,結合學習中央反腐倡廉工作新部署新要求,自覺加強思想改造,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當?shù)母刹俊?BR>    5、關注意識形態(tài)領域思想理論動態(tài)機關。
    當前,主流意識形態(tài)領域、思想理論建設正面臨各種雜音噪音的干擾。黨員干部要密切關注思想理論領域動態(tài),對于西方“憲政民主”、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義、質疑改革開放等錯誤思潮,要充分運用馬克思主義理論武器,有針對性地進行辨析和批駁,在思想上政治上排除各種干擾、劃清是非界限,增強政治定力,保持正確方向。
    三、學習重點內(nèi)容:
    1、《中國共產(chǎn)黨黨章》;
    2、學習貫徹黨的十八屆四中全會精神;
    3、落實“聚神聚力、提標提速,勇爭一流、走在前列”行動準則;
    4、落實從嚴治黨要求,把作風建設不斷引向深入;
    5、深化唱響“幸福水鄉(xiāng)好聲音”活動,營造良好社會風尚;
    6、學習貫徹黨的十八屆五中全會精神。
    7、《黨員讀本》;
    8、《理論熱點面對面》;
    9、《學習摘編》;
    10、國有資產(chǎn)管理的有關法律制度。
    工作學習計劃表篇四
    20xx年很快就要過去了。從11月6日正式入職到現(xiàn)在雖然只有短短的兩個月時間。但內(nèi)心深處仍然感慨萬千,有很多收獲和感觸。社區(qū)屬于村社結合型社區(qū),居民總戶數(shù)()戶,居民共()余人。來到社區(qū)感觸最深的就是本區(qū)是一個團結的集體,互助的集體。為社區(qū)居民辦實事,辦好事的集體。是讓居民產(chǎn)生極強吸引了和親和力的社區(qū)。社區(qū)工作開展的有聲有色。能在這樣的社區(qū)工作生活我感到非常榮幸和感恩。在即將到來的20xx年里我做如下計劃:
    一、提升知識積累,努力學習。
    1、繼續(xù)學習黨的章程、理論。以黨的指導思想武裝自己,認真貫徹學習十八大精神。
    2、學習提高社區(qū)工作的理論體系和實務模式。認真向社區(qū)同志、黨員、居民學習,提升社區(qū)工作的素質能力,業(yè)務水平。
    3、加倍學習理解與社區(qū)工作相關的業(yè)務、知識等。如法律、社會心理學、文化學知識。
    二、掌握社區(qū)崗位工作方法技巧,把工作做實做細。
    在社區(qū)老同志們的帶領引導下,兩個月里基本掌握了社區(qū)20名超轉人員的藥費報銷工作流程。一老一小基本材料申報,系統(tǒng)錄入,社保證明和社??òl(fā)放工作流程。做好20xx2年一老一小臺賬整理工作,新增人數(shù)49人,自己獨立辦理8人,發(fā)放社??ㄗC明12張,社保卡10張。在20xx年里要把上述工作繼續(xù)做實做細,熟悉本職業(yè)務后拓展其他社區(qū)內(nèi)的業(yè)務。
    三、做好與社區(qū)同事黨員、居民的溝通工作,為社區(qū)居民服務好。
    20xx年里要加強與社區(qū)黨員、居民了解溝通。以務實的工作方法,踏踏實實的一步一個腳印的做好工作,為社區(qū)居民服務好。滿足社區(qū)居民的需要,服務社區(qū),貢獻社會。
    在20xx年的工作中,來說是嶄新的一年。將認真學習,踏實工作,團結同事,改進不足。以積極熱情的工作態(tài)度,為社區(qū)的發(fā)展貢獻出自己最大的力量。
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    工作學習計劃表篇五
    學習黨、團的有關知識,積極向黨團組織靠攏(實際上,我在上個學期時就已經(jīng)參加了黨校培訓,并結業(yè))。參加各類思想政治、意識形態(tài)、道德修養(yǎng)領域的主題教育和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動。培養(yǎng)和樹立法律意識、誠信意識、創(chuàng)新意識和競爭意識,增強組織紀律性、社會責任感和集體主義、注重基本道德素質的自我培養(yǎng)。
    課程學習目標。
    認真學習好專業(yè)課程;通過國家英語等級考試四級;通過國家計算機等級考試二級;畢業(yè)設計及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績。除課本知識外,準備在計算機方面發(fā)展,并拿到第二學位!
    學術科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標。
    參加“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)設計大賽。參加電子制作大賽、數(shù)學建模大賽等各類學科競賽。參加學?;蛳道锩骈_展的科普活動(報告會、學術交流等)或科技類學生團體活動。
    社會實踐與志愿服務活動。
    積極參加學?;蛟合到M織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動,并完成相應的實踐論文;參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動;為班級、學院或學校集體完成某項服務活動。
    求職準備。
    正確評價自己,制定就業(yè)目標;拓展學習范圍和就業(yè)機會,熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的準備。
    具體成長規(guī)劃及行動:
    工作學習計劃表篇六
    學習黨、團的有關知識,積極向黨團組織靠攏(實際上,我在上個學期時就已經(jīng)參加了黨校培訓,并結業(yè))。參加各類思想政治、意識形態(tài)、道德修養(yǎng)領域的主題教育和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動。培養(yǎng)和樹立法律意識、誠信意識、創(chuàng)新意識和競爭意識,增強組織紀律性、社會責任感和集體主義、注重基本道德素質的自我培養(yǎng)。
    課程學習目標。
    認真學習好專業(yè)課程;通過國家英語等級考試四級;通過國家計算機等級考試二級;畢業(yè)設計及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績。除課本知識外,準備在計算機方面發(fā)展,并拿到第二學位!
    學術科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標。
    參加“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)設計大賽。參加電子制作大賽、數(shù)學建模大賽等各類學科競賽。參加學?;蛳道锩骈_展的科普活動(報告會、學術交流等)或科技類學生團體活動。
    社會實踐與志愿服務活動。
    積極參加學校或院系組織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動,并完成相應的實踐論文;參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動;為班級、學院或學校集體完成某項服務活動。
    求職準備。
    正確評價自己,制定就業(yè)目標;拓展學習范圍和就業(yè)機會,熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的準備。
    具體成長規(guī)劃及行動:
    大一:
    初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況;參加學?;顒?,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。
    大二:
    工作學習計劃表篇七
    大一:
    初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況;參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。
    大二:
    提高基本素質。主要的內(nèi)容有:通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。
    大三:
    心得體會。
    ;掌握。
    簡歷。
    求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
    大四:
    工作申請,爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。
    結束語:
    來桂林工學院已經(jīng)有差不多一年了,在這一年中,我學到了不少的東西。無論在學習上,還是在其它各方面,對我來說都有了很大的進步;同時,大學生活也讓我對我自己有了一個全新的認識,我相信在以后的三年大學生活里,我一定會收獲更多!
    韓愈曾說:“凡事預則立,不預則廢?!?BR>    這里的“預”可理解為一種預見性、計劃性。
    許多同學都問過自己這樣的問題:“我要將自己培養(yǎng)成什么樣的人?”對于這樣的人生困惑,每個人都有過。要回答好這個問題,我們所要做的,就是做好自己的人生規(guī)劃。
    大學人生規(guī)劃是我們?nèi)松l(fā)展的重要組成部分。要做好規(guī)劃,我們必須明確自己的人生目標,并對這個目標進行逐級分解。比如,我的長期目標——成為一名科學家。接下來,就要將此目標進行一級分解:大學四年,我要達到的目標——要考研究生。下面將此目標進行二級分解:
    明確四年內(nèi)所要完成的事——平均成績在80分以上,英語過六級,計算機過三級;作為一個社團的主要負責人或自己創(chuàng)建一個社團,提高社會實踐能力;加強體育鍛煉,增強身體素質。
    在此基礎上,繼續(xù)將目標進行三級分解,具體到每一年應完成什么,每一學期要達成的目標:如這學期有哪些課程,學期末各科成績要達到什么標準;處理好人際關系,統(tǒng)籌安排做好社團工作;堅持體育鍛煉,身體素質要過硬。
    最后,就要將目標細化到每天應該做什么:怎樣安排好今天的學習和工作,鍛煉多長時間等等。接著開始行動,在行動中不斷對自己進行評估,并以此為依據(jù)更新和修正自己的目標。
    通過對大學人生規(guī)劃的學習,并將自己的目標一步步分解細化,具體落實到每一天,我發(fā)現(xiàn)自己生活和學習比以前更加有動力了。
    也許我有過迷茫,也許我不知道要追求什么。那么,我會花費一點點時間,來做一個大學人生規(guī)劃,它會對我大有裨益的。人生是一曲動聽的贊歌,卻也要節(jié)奏為它譜響;人生是一篇宏大的篇章,卻也要標點讓它奔放。把握好每一天,把握好每一刻,追求自己的理想,腳踏實地,堅持不懈,我一定會成功的!
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    工作學習計劃表篇八
    孔子曰:“學而時習之,不亦樂乎?!笨鬃拥倪@句話就是告訴我們學習是一件非常快樂的事,那么。
    如何制定?下面是本站小編收集整理關于個人工作學習計劃的資料,希望大家喜歡。
    大學是做大學問的地方。身在大學,我們需要忘記昨天,把握今天,展望明天。
    大學自由但不輕松,我們可以利用自由的學習生活環(huán)境自由的發(fā)展自己,我們可以充分的發(fā)揮自己的長處,我們可以做自己喜歡做的事情。但在學校里我們會承受著很多壓力。
    大學是一個有思想、有道德、有文化、有紀律的社會群體;但時間卻短到眨眼即逝,因為我們只有四年有限的時間。所以,現(xiàn)在我們必須努力找到適合自己的成長成才方式,去實現(xiàn)我們自己的“夢想”。
    一、目標、計劃、行動:如果說大學是海洋,大學生就是在海洋上向前航行的船,航行的船要想達到自己的目的地,離不開導航器。這里,“航行的目的地”好比我們的目標,“導航器”好比我們的計劃,“向前航行的船”好比我們的行動。經(jīng)歷了大一的渾渾噩噩,我越發(fā)著急自己的未來在哪里。雖然在大一時定過目標,但真真實實去實現(xiàn)時會發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實的差距。我決定應該利用這個暑假對即將到來的大二生活做一個實際且有意義的規(guī)劃,并對長遠有一個計劃。不想當將軍的士兵不是好士兵,有了目標才有動力,才能讓自己對未來更加有信心。所以,在課前課后預習復習課文和老師講的內(nèi)容。
    二、勇氣、恒心、毅力。
    我們一旦確定了目標、制定了計劃,就要大膽地去嘗試,一種方法不行,我們就坦然地面對它的失敗,換一種方法繼續(xù)嘗試??傊?,我們要不斷嘗試著去做些有意義的事情,直到目標實現(xiàn)。雖然這期間一切進行的磕磕碰碰,但要知道不順是總歸有的,我更加要相信自己的努力,要有不服輸?shù)男?。當然,遇到困難也是莽撞的選擇與之抗爭,而要適時的冷靜下來,客觀的分析現(xiàn)狀,可以在老師學長學姐的幫助下,克服不利因素,并時刻牢記目標在哪里,這樣才是奮斗未來的理智做法。所以,堅持陳老師的要求:每個星期400行代碼。
    三、重視主觀因素與客觀因素的有機結合。
    目標、計劃、行動和勇氣、恒心、毅力都具備了,也許很我們很多人就熱血沸騰,開始轟轟烈烈地為自己的目標戰(zhàn)斗了。這,還是不夠。俗話說,萬事俱備,只欠東風。這“東風”就是:我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素。我們要問問自己,我有沒有能力去實現(xiàn)這個目標以及實現(xiàn)這個目標有沒有可能――從客觀實際看,有沒有能力實現(xiàn),從我們的目標的長期性、艱巨性和挑戰(zhàn)性來衡量。所以,我們要總結前一段時間里自己的成就和不足。
    我們必須努力學習,使自己成才――成為一個有益于社會的人才。所以,不能因為片面的覺得實際經(jīng)驗比理論知識更重要就看輕學習的重要性,我認為我們的未來還是建筑在扎實的理論知識之上的,要更好發(fā)展,就要學會將理論與實際相結合,更深層次的提升自己的能力。
    我正走在前往大二的路上,雖然僅僅渡過了大學的一個開頭,還未能感受到將來畢業(yè)后的就業(yè)壓力,但對未來有目標,有一定的計劃總是有好處的。雖然目前沒有詳細具體的計劃,但是我心中有一個長久的目標。而且計劃趕不上變化,計劃過于詳細,到了真正去時間的時候出現(xiàn)會差距,這種差距便成了人為添加的困難,反而會阻礙自己實現(xiàn)目標。只要確立了目標,分時段的跟隨上時代的腳步再確立計劃、實施計劃才是高效率的做法。
    思想政治與道德素養(yǎng)目標。
    學習黨、團的有關知識,積極向黨團組織靠攏(實際上,我在上個學期時就已經(jīng)參加了黨校培訓,并結業(yè))。參加各類思想政治、意識形態(tài)、道德修養(yǎng)領域的主題教育活動和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動。培養(yǎng)和樹立法律意識、誠信意識、創(chuàng)新意識和競爭意識,增強組織紀律性、社會責任感和集體主義、注重基本道德素質的自我培養(yǎng)。
    課程學習目標。
    認真學習好專業(yè)課程;通過國家英語等級考試四級;通過國家計算機等級考試二級;畢業(yè)設計及。
    畢業(yè)論文。
    取得都取得優(yōu)秀的成績。除課本知識外,準備在計算機方面發(fā)展,并拿到第二學位!
    學術科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標。
    參加“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)設計大賽。參加電子制作大賽、數(shù)學建模大賽等各類學科競賽。參加學校或系里面開展的科普活動(報告會、學術交流等)或科技類學生團體活動。
    社會實踐與志愿服務活動。
    積極參加學?;蛟合到M織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動,并完成相應的實踐論文;參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動;為班級、學院或學校集體完成某項服務活動。
    求職準備。
    正確評價自己,制定就業(yè)目標;拓展學習范圍和就業(yè)機會,熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的準備。
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    工作學習計劃表篇九
    大二上學期,學校和學院團委的帶領下,我們英語xx2班團支部開展了一系列形式各異、內(nèi)容豐富的主題團日活動,豐富了團組織生活,提高了同學們的思想覺悟,同時大大增強了同學之間互助合作的能力,這主要依靠全班同學對我們工作的配合和支持。在新的學期里,英語xx2班團支部將更積極主動地開展各項活動,在繼續(xù)加強同學們思想建設的同時,繼續(xù)拓寬同學們的社會知識,特別是增加同學們的實踐能力,從而同心協(xié)力建設好團支部。本學期團支部的工作計劃如下:
    一、團組織生活方面。
    我團支部一直秉承富團組織生活,提高同學們的思想水平,擴大同學們的知識領域的活動宗旨。為此,我團支部會計劃每月開展1--2次特色團日活動,做到真正創(chuàng)新,真正有特色。本學期活動安排大致如下:
    1、我團支部計劃于3月份開展以學習兩會精神為契機的主題團日活動,要求大家時刻關注國內(nèi)外熱點話題,并引導大家結合自身實際制定出切實可行的目標,為以后打好基礎。
    2、即將步入大三,同學們一起相處的時間也隨之減少,所以團支部決定于5月份開展一次“我們走過的風風雨雨”——回憶往昔主題團日活動。
    工作學習計劃表篇十
    大一:
    初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況;參加學?;顒?,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。
    大二:
    提高基本素質。主要的內(nèi)容有:通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。
    大三:
    提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學術文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
    大四:
    工作申請,爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。
    結束語:
    來桂林工學院已經(jīng)有差不多一年了,在這一年中,我學到了不少的東西。無論在學習上,還是在其它各方面,對我來說都有了很大的進步;同時,大學生活也讓我對我自己有了一個全新的認識,我相信在以后的三年大學生活里,我一定會收獲更多!
    韓愈曾說:“凡事預則立,不預則廢?!?BR>    這里的“預”可理解為一種預見性、計劃性。
    許多同學都問過自己這樣的問題:“我要將自己培養(yǎng)成什么樣的人?”對于這樣的人生困惑,每個人都有過。要回答好這個問題,我們所要做的,就是做好自己的人生規(guī)劃。
    大學人生規(guī)劃是我們?nèi)松l(fā)展的重要組成部分。要做好規(guī)劃,我們必須明確自己的人生目標,并對這個目標進行逐級分解。比如,我的長期目標——成為一名科學家。接下來,就要將此目標進行一級分解:大學四年,我要達到的目標——要考研究生。下面將此目標進行二級分解:
    明確四年內(nèi)所要完成的事——平均成績在80分以上,英語過六級,計算機過三級;作為一個社團的主要負責人或自己創(chuàng)建一個社團,提高社會實踐能力;加強體育鍛煉,增強身體素質。
    在此基礎上,繼續(xù)將目標進行三級分解,具體到每一年應完成什么,每一學期要達成的目標:如這學期有哪些課程,學期末各科成績要達到什么標準;處理好人際關系,統(tǒng)籌安排做好社團工作;堅持體育鍛煉,身體素質要過硬。
    最后,就要將目標細化到每天應該做什么:怎樣安排好今天的學習和工作,鍛煉多長時間等等。接著開始行動,在行動中不斷對自己進行評估,并以此為依據(jù)更新和修正自己的目標。
    通過對大學人生規(guī)劃的學習,并將自己的目標一步步分解細化,具體落實到每一天,我發(fā)現(xiàn)自己生活和學習比以前更加有動力了。
    也許我有過迷茫,也許我不知道要追求什么。那么,我會花費一點點時間,來做一個大學人生規(guī)劃,它會對我大有裨益的。人生是一曲動聽的贊歌,卻也要節(jié)奏為它譜響;人生是一篇宏大的篇章,卻也要標點讓它奔放。把握好每一天,把握好每一刻,追求自己的理想,腳踏實地,堅持不懈,我一定會成功的!
    工作學習計劃表篇十一
    為進一步深入推進研究工作,努力在教師中開展學習,以實際行動提高我校教師的業(yè)務學習水平。結合我校實際情況,制定以下計劃:
    一、指導思想。
    以黨的教育方針為指針,以縣教育工作會議精神為指導,堅持教育思想立校,教育理念強校的指導思想,切實營造健康良好的學習環(huán)境,秉承終身學習的要求。
    二、工作目標。
    1、通過有組織、有計劃、有主題、有成效的業(yè)務學習,逐步更新我校教師的教育教學思想,更多的體味新課程標準的精髓。
    2、側重從以下幾方面著手:
    (1)組織學習新觀念新思想的文章學習;。
    (2)結合學科研究課題開展校本研究;。
    (3)組織教師進行使用現(xiàn)代教學手段的學習,如:計算機基本操作,遠程教育資源的使用等。
    三、具體措施與要求。
    1、緊密圍繞學科研究課題開展業(yè)務學習,力爭在個別學科段創(chuàng)出特色。
    2、業(yè)務學習時間擬為每周的周一、周三和周五。采用專題講座、觀看光盤、分組討論、聽課評課、案例分析等多種形式進行,要突出教師的參與和互動。
    3、要求業(yè)務學習做好筆記,字數(shù)達到一定的標準。
    4、嚴格學習紀律,建立簽到制度,除病假公事除外,無正當理由不準缺勤,做到嚴格出勤統(tǒng)計,健全規(guī)范學習過程記錄。
    5、要認真總結,不斷反思。聯(lián)系工作實際及時寫好學習心得體會文章,相互交流,并作為教師業(yè)務考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務檔案。
    6、多做學習反思,通過學習到實踐的過程而厚積薄發(fā),積極撰寫高質量的論文,并向相關教育刊物投稿。積極參與各級各類論文比賽,不斷總結和提高自己的各種綜合能力。
    工作學習計劃表篇十二
    作為我院宣傳部的成員,我們秉著“不斷進步”的宗旨,在新的學期中,力求把我院宣傳工作推向更高的臺階。在此,宣傳部有以下計劃:
    一、繼續(xù)我院的特色宣傳工作———每月一次的手抄報評比工作。本學期我們將放寬對主題的約束,讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來。
    二、積極認真完成每月一次的校宣傳評比工作,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
    三、注重各院系之間的宣傳交流工作,互相溝通。
    四、積極配合我院團委內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴,為外院的發(fā)展寫下光輝的一頁。
    1、我要把專業(yè)知識學好,知識是以后道路的基礎,如果你連最基本的東西都不知道,以后就無法找到一份好工作,如果在面試的時候問你與專業(yè)有關的知識,你都不知道,他肯定懷疑你是不是這個專業(yè)畢業(yè)的,你做事是否認真,等......
    2、我要多參加一些活動,多學點交際能力,我的專業(yè),以后肯定要經(jīng)常與別人溝通的,現(xiàn)在多學習點為以后的道路做鋪墊。
    3、在空余做一些兼職,把學到的東西用在實踐上,知識是基礎,我們學了知識就要知道怎么去利用,所我們要做一些實踐的東西,社會與學校是完全不一樣的地方,所以我們要試著去認識社會,積累經(jīng)驗為以后做好鋪墊。
    5、好好利用時間,把大學生活變得充實點,不要在以后畢業(yè)后有什么遺憾的,不要讓睡覺來充實大學生活。
    6、把英語學好,英語現(xiàn)在是世界語言,為了以后更好工作,如果有幸跟外企做事,那就正好。現(xiàn)在的機會是為那些有準備的人而準備的。所以我要成為那些有準備的人。
    工作學習計劃表篇十三
    認真執(zhí)行《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)范》,以促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教師隊伍的整體素質為目標,以新理念、新課程、新技術和師德教育為重點,努力提升我校教師的教育、教學素養(yǎng)和駕馭課堂的能力,全面提高教師隊伍的素質,加快我校隊伍建設的步伐。
    一、加強校本培訓,提升教師綜合教育能力。
    在區(qū)"發(fā)展好每一位教師,不讓任何一位教師掉隊"的工作目標指導下,加強我校校本培訓力度,整體提高學校教師群體的專業(yè)素養(yǎng)。校本研修將一切從實效出發(fā),以如何提高教育質量為研修重心。做到組織落實、計劃落實、時間落實,每次活動都有明確主題,人員到位,并有詳細記載。本學期根據(jù)區(qū)師訓計劃要求,將校本培訓重心落在學科能力的培養(yǎng)上,力爭通過培訓,提高我校教師的教學設計、說課、上課、評課、作業(yè)設計及解題的能力。
    1.組織教師認真學習《課程標準》和《金閶區(qū)教師教學工作資料匯編》,引導教師準確把握學科性質特點和所教年級、學科教學目標達成要求,明確"六認真"工作規(guī)范,特別要求學校語、數(shù)、英學科的教師精讀、細讀《課程標準》,要求教師們一起研究在教學目標、教學重難點設置及解決的策略與步驟上如何正確把握,力爭教師們順利通過本學期區(qū)組織的基本功過關考核,并以此推動教師教學質量的提高。
    3.抓住當前教學改革的重點和難點,圍繞學校課題研究重點,開展課堂教學觀摩研討活動。積極組織教師參加各級各類的學科培訓及各類聽課活動,倡導"研究興課"。鼓勵教師利用業(yè)余時間學習教育教學相關理論,以教學研究的目光審視自己的教學。并更多的借助網(wǎng)絡多媒體等形式教學,提升教學質量,提高教學素養(yǎng)和駕馭課堂的能力。要求每位教師在學期內(nèi)都能開設一節(jié)校級公開課,并在教研組內(nèi)研討,根據(jù)上課、評課等情況撰寫教學反思,以進一步提高自身教學水平。
    二、做好分層分批培訓,提升教師教育教學素養(yǎng)。
    1.加強骨干與青年教師的培養(yǎng)。學校將為骨干教師創(chuàng)條件、搭舞臺,鼓勵教師積極參加區(qū)"學科帶頭人、"教學能手"和"六認真工作先進個人"的評比。同時,學校針對現(xiàn)在青年教師比例逐年增加的現(xiàn)狀,加強對青年教師的培養(yǎng),提高青年教師把握教材、把握課堂的能力。
    學校現(xiàn)有7位骨干教師和青年教師簽訂了師徒結對協(xié)議,為了讓青年教師更好的學習師傅們的教學方法和駕馭課堂的能力,快速的成長起來,本學期將組織教師進行"師傅徒弟打擂臺、教學機智大比拼"的教學研討活動,師傅徒弟同一份教案、同一天上課,課后組織老師一起研討,努力形成師傅更優(yōu),徒弟緊跟的良好局面,并認真記錄,填寫好師徒結對記載表。
    2.心理健康教育培訓。繼我校崔曉燕老師參加市心理健康教育培訓并已獲得蘇州市中小學心理健康教育教師上崗資格條件證書基礎之上,本學期推選我校呂君老師參加市心理健康教育培訓班,進一步提高我校心理健康咨詢水平,為我校建成的心理咨詢室提供更強的師資保障。
    3.新教師實習期培訓。本學期對我校康平夏和陳青兩位新教師的培訓以實戰(zhàn)、案例培訓為主,著力開展學科教學能力培訓,加強對她們課堂教學的個別指導,通過師徒結對形式,對她們跟蹤聽課,進行手把手的幫帶活動,促進其盡快成長。同時以讀書促進新教師人文素養(yǎng)的提升,努力養(yǎng)成新教師讀書聯(lián)系實際解決問題的能力。實習期結束后,學校相關部門將根據(jù)新教師實際情況,對其師德表現(xiàn)、課堂教學、六認真和參加培訓、個人素養(yǎng)提高情況作出綜合評價。
    三、認真執(zhí)行教師繼續(xù)教育證書制度。
    工作學習計劃表篇十四
    5:00起床。
    5:00―5:30洗刷。
    5:30―6:00鍛煉身體早餐。
    6:00―6:30搭公交車上班。
    6:40―7:50黨政理論知識學習(教材為主)。
    7:50―8:00準備工作。
    12:00―12:20中餐。
    12:20―14:25午休。
    17:30―18:50黨政理論知識學習(試卷為主)。
    18:50―19:30搭公交回宿舍。
    19:30―20:00雜務,燒水洗澡洗衣服,搞衛(wèi)生。
    20:00―21:50計算機專業(yè)知識學習(教材為主)。
    22:10―23:45計算機專業(yè)知識學習(試卷為主)。
    23:45―24:00準備休息。
    24:00休息。
    周末安排:。
    9:00起床。
    9:00―12:00黨政理論知識學習(教材為主)。
    12:00―12:50午餐。
    12:50―16:30午休。
    16:30―18:30計算機專業(yè)學習(教材為主)。
    18:30―21:30雜務,主要是書店購書,購買日常生活用品,休閑時間安排。
    22:30―23:30本周知識點溫習。
    24:00休息。
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    工作學習計劃表篇十五
    個人工作學習計劃:1.首先抓緊時間學習css和dreamweaver以及框架網(wǎng)頁制作其他方面的知識。2.長遠考慮要每天練習一到兩張速寫,無論人物或者靜物,臨摹或者寫生都可,重要的是持久!3.每天要堅持瀏覽關于網(wǎng)頁和ui設計的網(wǎng)站,提高自己審美意識,了解最新設計資訊。做到多看多思考,不能看過就算,最好看到優(yōu)秀的作品能夠臨摹一下。4.每個月要整理一遍自己的作品,可以讓朋友幫助自己找到優(yōu)點和不足,多向有經(jīng)驗的設計師學習交流。5.待到自己工作穩(wěn)定后,要攢錢購買數(shù)位板,抓緊時間練習手繪,每個月能出一張圖,多臨摹一些優(yōu)秀的cg作品。6.學習動態(tài)網(wǎng)頁的制作必須學習javascript語言~?。ㄏ肫饋砥渌暮笤倮m(xù))。
    工作學習計劃表篇十六
    月用書,準備暑期復習。
    20xx年9月1.關注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計劃,購買專。
    業(yè)輔導用書,聯(lián)系導師,獲取專業(yè)課考試信息。
    強化確定十一黃金周復習計劃,對前兩個階段的復習進提高20xx年10月行總結、梳理、查缺補漏。同時,開始專業(yè)課的復階段習。
    20xx年10月。
    點進行現(xiàn)場確認,繳費并照相。
    第三輪復習:進行全面沖刺復習,可參加政治、英沖刺20xx年11月語、數(shù)學、專業(yè)課沖刺班進行查缺補漏。進行模擬階段下旬--12月實戰(zhàn)訓練,最后梳理考點。
    初試20xx年1月階段。
    20xx年2月。
    復試20xx年3月。
    調(diào)劑--4月。
    階段。
    20xx年4月。
    調(diào)整心態(tài),準備考試。熟悉考試環(huán)境。放松心情,查詢初試成績。關注復試分數(shù)線,關注所報院校及專業(yè)的最新動態(tài),準備復試。如果達到復試分數(shù)線,卻沒有被通知復試,可聯(lián)系相關專業(yè)院校準備調(diào)劑。準備復試,聯(lián)系招生單位,關注復試成績。
    工作學習計劃表篇十七
    首先很榮幸能夠成為學習部的副部長,可以在接下來的一年學生會生活著繼續(xù)服務身邊同學的過程中鍛煉自己的做事和為人能力,學習部作為學生會的一個重要的組成部分,擔負著豐富同學們學習生活并促進學生學習和交流的重要工作任務,在新的一學期里,學習部將繼續(xù)做好本職工作,力爭突破,有所創(chuàng)新。同時,加強同其它部門密切合作更好的完成工作,學習部將繼續(xù)以飽滿的熱情,認真負責的態(tài)度,開展一系列工作,向既定目標邁進。
    為了在新的學期能更好的執(zhí)行各項工作,加強工作效率,作為學生會的學習部的副部長,我依然將以“營造良好的學習氛圍,增進同學們的學習積極性”為工作目標而努力奮斗。今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調(diào)動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的共同努力下,我院的學習成績定會邁上一個新臺階!期待寫在臉上,自信寫在臉上,眼看前方,我們已經(jīng)開始迎接新一輪的工作!現(xiàn)在將我自己下一學年的工作計劃安排如下:
    相信以后在辦一些大型活動(英語表演賽)的時候,我們會比較忙,也許會出現(xiàn)沒時間吃飯、沒時間做作業(yè),但是我相信我們不會就這樣放棄,我們會堅定個人意志,認真辦事,成功的舉辦各個活動。
    雖然我在工作中還存在耐心不足,過于執(zhí)著,不善于換位思考的問題,但我已認清自己的缺點,并會對這幾方面加以注意,以確保改正這些缺點。因為學習部會是個團結和睦的大家庭,大家都努力的做好自己的事。在以后不斷的實踐中,我們會得到更多的鍛煉,得到更多的經(jīng)驗。相信我們的能力會不斷的得到了別人的贊賞,相信我們會把活動辦更加輝煌,也相信我們能夠做的更好!
    我一直以來不斷要求自己做好事情,我一直以來就是要求自己不斷的成長,不斷的進步。隨著時間的不斷推移,我也在成長著,而且也會繼續(xù)成長!
    首先,學習部最根本的任務是要幫助學校的學風建設,做好日?;竟ぷ鳌W習部的每個成員都要認真嚴肅地對待工作,負責系各班級每周及時的考勤統(tǒng)計及曠課名單的統(tǒng)計,如實的向系里反映情況和結果,并做好統(tǒng)計記錄。對于不正之風要及時制止,以確保同學們的學習生活能有一個良好的環(huán)境。
    良好的學風是治學、讀書、做人的基礎,是一所大學的靈魂和氣質,也是一個班級的立班之本,良好的學風建設決定著整個班級的風氣。滴水匯集成大河,每個班的學風表現(xiàn)都對班上的同學有著不可忽視的影響。優(yōu)良學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量,是提高學生品質的重要保證。為促進我院學風建設的深入開展,鼓勵廣大學生勤奮學習、積極向上,保持優(yōu)良的學風。
    學習部所舉辦的活動要充分考慮學生們所處環(huán)境及時間安排,活動要進一步創(chuàng)新,在其中添加一些新的元素,以使其更加豐富多彩。再次,學習部是學生會下屬的一個部門,團結合作是一個成功團隊不可或缺的一個特質,只靠我們一個部門的努力有時很難把一件工作做好,我們要加強與學生會其它部門以及各系的學習部的溝通與聯(lián)系,力爭在部門與部門的配合之間完成各項工作,增進各部門之間的友誼,讓部門成員的接觸面更廣,同時也為學生會營造一個良好的工作氛圍。
    “英語表演”需要學生生動活潑地把主題內(nèi)容展現(xiàn)出來,這僅靠課本上的知識是遠遠不夠的,需要學生廣泛涉獵課外知識。往往一個主題布置下來,有的同學七嘴八舌的議論著,有的細心地翻閱課本,有的在網(wǎng)上積極查找,有的在圖書館里耐心瀏覽,更有的跑到老師的辦公室里邊詢問邊做著記錄.......,總之教室內(nèi)外都是同學們積極探討的身影。在這項活動中,人人都是導演,也是演員,也是裁判,一串串的妙語連珠,一個個惟妙惟肖的動作,更有一件件新奇可愛的道具:五彩的英文小報,可愛的卡通垃圾桶,花布圍成的小小書架,塑料做的標語牌.......我們不得不為他們的精編妙演所折服。這不正是他們聰明才智和創(chuàng)新思維能力盡情發(fā)揮的體現(xiàn)嗎?這種知識的不斷地運用和創(chuàng)造,使整個班級的學習充滿了激情和活力,把自主學習的氛圍推向了高潮。
    它有助于形成積極探索,創(chuàng)新求實的學習氛圍,它有助于建立”團結合作,公平競爭”的同學關系“表演賽”的靈魂在于“團結協(xié)作”活動開始初期,采用誰的劇本,誰演最“風光”的角色,誰來制作道具,因不團結被歡樂和勝利拒之門外的體味對他們而言也是刻骨銘心的。學會合作才是取勝的關鍵。個人再好代替不了全體。果然在品嘗了各自為政的“惡果”面對失敗不一味的抱怨,而是相互的鼓勵,冷靜的反思。慢慢地表演越來越精彩,合作越來越默契,同學關系也越來越融洽。而不斷地合作,不停地競爭,逐步培養(yǎng)了同學們相互團結﹑共同進步的友好和諧競爭意識。
    為了迎接四六級考試到來,為進一步營造濃厚的英語學習氛圍,豐富校園文化生活,提高實際運用英語口語技能,給同學們提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺。在下學年的英語表演賽當中,我們會鼓勵更多的同學參加這個節(jié)目。讓他們了解英語表演賽的益處。激發(fā)大家對于英語的興趣。簡單容易讓更多的同學同學過cet4、cet6。加油。我相信會比較不錯,我需要大家的熱情和支持。
    工作學習計劃表篇十八
    目的:為了更好的提高工作效率和不斷提升自己的工作能力水平,努力成為公司骨干中的一員。
    主要分為四個方面:
    一,倉庫貨物的整理 上架及發(fā)貨盤點工作
    二,物流系統(tǒng)數(shù)據(jù)的學習
    b,根據(jù)各銷售以往的發(fā)貨數(shù)量進行預測下月的發(fā)貨物數(shù)的數(shù)量
    三,貨物進口報關的學習
    a,了解我們貨物產(chǎn)品的屬性特征
    b, 發(fā)貨到收貨的時間問題
    四,國內(nèi)快遞費用的結算
    a,每天發(fā)貨后的統(tǒng)計方面
    b,快遞費用的'歸屬問題
    c,與快遞公司的核對及開票事宜
    工作學習計劃表篇十九
    為進一步深化學習型組織建設,促進教師繼續(xù)學習,不斷提高教師業(yè)務水平與自身素質。
    二、學習時間。
    20xx年1月16日——20xx年2月6日。
    45周歲(含45周歲)以下的教師。
    四、學習內(nèi)容及要求:
    (四)更新博客:梳理自身的學習成果,更新博客。
    (五)青年教師(20xx年和20xx年新進教師)學習并完成相關練習。
    1、語、數(shù)教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成課后習題。
    2、英語教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成《活動手冊》上內(nèi)容。
    3、信息技術教師通讀所有年級教材,做二門學科的課件各一個。
    4、音樂教師通讀所教年級教材,練習熟練彈奏教材曲目。
    5、體育教師摘抄《體育新課標》相關內(nèi)容,設計所教不同年級課例各一個。
    開學之前,以年級組為單位上交教師讀后感、教學敘事以及博客更新情況統(tǒng)計表,學校組織進行優(yōu)秀讀后感、教學敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習的成果交流活動并予以獎勵。
    工作學習計劃表篇二十
    每早晨6:30必須起床,對自己說聲早安,疊好被子,速度洗臉刷牙,出操晨跑或者打場地體能訓練(必須堅持)。
    7:30準時開飯(不許超十塊一頓)然后回家洗澡。
    8:30準時到倉庫工作,
    12:00該吃就吃,該去北海去北海,該睡覺就睡覺。
    5:00準時的必須到文化宮打球(天氣特殊除外)。
    7:00準時回家開飯。
    8:00--12:00該社交該約會就看情況而行動。
    12:00以后必須在家睡覺(特殊情況除外)。
    今年。
    天目標暫時400塊收入。
    不準喝有色飲料。
    不準亂花錢。
    不準亂說粗口,禮貌待人。
    不準亂發(fā)脾氣。
    不準亂招惹女生(確實喜歡除外)。
    兩天一包煙(最好能戒掉)。
    一個月最多兩次ktv。
    以上條令條律必須堅守,如一天同時犯兩條今生只準生女兒袁喜沛2012/02/17。
    工作學習計劃表篇二十一
    開展讀書活動,每學期至少研讀兩本教育教學專著并有;經(jīng)常撰寫教育教學札記;每學年完成1篇教育教學論文。下面小編帶來的教師工作學習計劃,希望大家喜歡!
    時代要求我們樹立終身學習的理念,我們必須經(jīng)常給自己補充新的知識,經(jīng)常學習和借鑒他人之優(yōu)點,從而達到拓寬自己的知識視野,增強知識儲備,深化學科專業(yè)知識,更新知識結構,特擬定如下學習計劃:
    1、利用課余時間進行自學。并認真做好讀書筆記,從而提升自己新的知識。
    2、按時參加學校組織的集中培訓,做到不遲到、不早退、不曠課。
    3、利用教研活動多向有經(jīng)驗的教師討教,有問題多與他人探討,達到學到老用到老。
    4、對所學進行認真總結。
    二、學習方法。
    實現(xiàn)自己時時學習,處處學習,高效率學習,高質量學習,真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學習,為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件。
    1、積極參加學校組織的各種政治理論和業(yè)務知識學習,以補充自己新的知識;
    2、作好學習筆記,做到時時學習,處處學習,把終身學習作為自己的一生的學習目標;
    4、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學理論和豐富經(jīng)驗的合格中學教師。
    1、全面分析,正確認識自己。
    準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。
    2、結合實際,確定目標。
    3、長計劃,短安排。
    長計劃是指明確學習目標,確定學習的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。
    4、突出重點,不要平均使用力量。
    所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
    5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。
    計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?;顒印⑸钕鄾_突。
    6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。
    常規(guī)學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。
    自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。
    自由學習時間內(nèi)所取得的學習效果,對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。
    7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排。
    8、提高學習時間的利用率。
    9、計劃要留有余地。
    10、注意效果,定期檢查,及時調(diào)整。
    高一學習計劃介紹計劃,學習,高一,時間,安排,目標,自己,內(nèi)容,實際,活動,提高,集中,相關的知識,內(nèi)容簡介:
    1、全面分析,正確認識自己。準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。
    2、結合實際,確定目標。訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低。
    為進一步推進教學研究工作,努力營造學習氛圍,從理論與實踐兩個層面不斷提高教師的業(yè)務能力?,F(xiàn)結合我校實際情況,特制定以下業(yè)務學習計劃:。
    一、指導思想。
    以黨的教育方針為指針,以課程改革精神為指導,堅持教育思想立校,教育理念強校,教育技能興校的指導思想,秉承終身學習的要求,切實營造健康良好的學習環(huán)境,努力提升教師的業(yè)務水平。
    二、學習目標。
    通過有組織、有計劃、有主題、有成效的業(yè)務學習,不斷更新我校教師的教育教學思想,增強教育技能,更多地體味、分享新課程給我們帶來的最新成果。
    三、措施與要求。
    1、緊密圍繞各學科研究專題開展業(yè)務學習,力爭在個別學科段創(chuàng)出特色。
    2、業(yè)務理論學習分集中和自學兩種方式進行。
    3、要求業(yè)務學習做好筆記,教導處將定期組織檢查。
    4、在教師中開展讀書、讀教育教學專著的活動。要求每位教師每學年至少讀一本教育方面的專著。
    都說頭三年是新教師的黃金時期,在參加工作前,實習學校的指導老師個個都告訴我要好好抓住頭三年的時間。因為學習認真、工作努力的話,這段時間能夠讓我形成屬于我自己的教學風格。三年一過的話,教學思維形成一個模式就很難改變過來的。所以在此本人結合個人專業(yè)的特點,現(xiàn)制定個人的三年進修計劃,以作鞭策。
    一、教育教學方面。
    1、明確自己的專業(yè)發(fā)展發(fā)向,要在自己的專業(yè)方向上多下苦工。要系統(tǒng)地學習并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能,掌握本學科教育的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài),拓寬專業(yè)知識面,不斷更新教育觀念,力爭成為教育教學和科研的帶頭人。
    2、積極參加省、市、區(qū)內(nèi)新課程改革的培訓,把新課程理念融會貫通,使之內(nèi)化成自己的教學行為,使自己的信息技術課堂別具一格。
    3、經(jīng)常走出去聆聽名師、特級教師的觀摩課以及各種研究課,吸取他們的精華,吸取新的教學信息,不斷改進自己的課堂教學,逐步形成自己的教學風格,提高課堂教學效果。
    4、敢于開拓創(chuàng)新,多寫案例、教育日志、論文,使自己成長為“研究型”的教師。經(jīng)常反思、總結,以求真、務實的態(tài)度和實事求是的精神搞好教學科研。
    二、理論學習方面。
    1、做一名學習型的教師,利用課余時間,進修個人學歷,多看課外書,不斷豐厚自身的文化底蘊,提高自身修養(yǎng)。加強專業(yè)書籍的學習,豐厚教育理論水平,不斷摸索教育規(guī)律,使教學更加嚴謹,科學。
    2、教師是學生的典范,教師的一行一舉都會成為學生模擬的對象。教師應積極參加社會公益活動,以身作則,用自己的行動去教育學生。做一個師德的表率、育人的模范、教學的標兵、改革的先行者。
    3、要不怕上課,不怕失敗,多次嘗試,在教育主管部門組織或安排的教育教學研討或對外交流活動中積極承擔教育教學觀摩、示范課任務。
    4、寫好教學反思,在反思中尋找教學理論的支撐點,使教學實踐提高到理論的層面,讓自己的教學水平得以升華。
    三、思想方面。
    教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!作為一名教師,對自己工作充滿熱情才是最重要的。我要做到熱愛自己的工作崗位,把學??闯墒亲约旱募遥褜W生當成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,服從學校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計較,工作中任勞任怨。還要多看一些有關教學方面的書籍。如:、《中小學信息技術》、《小學生電腦報》、《電腦迷》等有關教育教學的理論方面的報刊雜志,以此來提高自己的教學水平。
    在未來的三年里我對自己制定的總目標是:努力成為業(yè)務水平較高的教師、并在科研上有所收獲。
    一年目標:虛心接受師傅的指導和幫助,端正教育思想,熱愛工作,熱愛學生。能上幾次公開課,并能取得老師的肯定。在論文寫作上在區(qū)里或學校有所成績。在工作上能得到老師的肯定及信任。
    二年目標:在教學上有一定的提高??蒲猩弦灿懈挥行乱獾?課題進行研究。
    三年目標:成為業(yè)務水平較高的教師,能夠獨立接受上級的安排。在科研上有一定的成績,得到領導老師學生的肯定及喜歡。
    三年后的我將是個全新的我,我堅信這樣一句話:“我不能肯定努力了一定成功,但有一點我能肯定,那就是不努力一定不能成功!”前路漫漫,不管前面等著我的是無言的成功的喜悅還是無盡的失敗的困苦,我都會為之努力。我愛教師這個職業(yè),我愿意為此付出,我會在這條路上越走越好。
    指導思想:
    認真執(zhí)行《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)范》,以促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教師隊伍的整體素質為目標,以新理念、新課程、新技術和師德教育為重點,努力提升我校教師的教育、教學素養(yǎng)和駕馭課堂的能力,全面提高教師隊伍的素質,加快我校隊伍建設的步伐。
    主要工作:
    一、加強校本培訓,提升教師綜合教育能力。
    在區(qū)“發(fā)展好每一位教師,不讓任何一位教師掉隊”的工作目標指導下,加強我校校本培訓力度,整體提高學校教師群體的專業(yè)素養(yǎng)。校本研修將一切從實效出發(fā),以如何提高教育質量為研修重心。做到組織落實、計劃落實、時間落實,每次活動都有明確主題,人員到位,并有詳細記載。本學期根據(jù)區(qū)師訓計劃要求,將校本培訓重心落在學科能力的培養(yǎng)上,力爭通過培訓,提高我校教師的教學設計、說課、上課、評課、作業(yè)設計及解題的能力。
    1.組織教師認真學習《課程標準》和《金閶區(qū)教師教學工作資料匯編》,引導教師準確把握學科性質特點和所教年級、學科教學目標達成要求,明確“六認真”工作規(guī)范,特別要求學校語、數(shù)、英學科的教師精讀、細讀《課程標準》,要求教師們一起研究在教學目標、教學重難點設置及解決的策略與步驟上如何正確把握,力爭教師們順利通過本學期區(qū)組織的基本功過關考核,并以此推動教師教學質量的提高。
    3.抓住當前教學改革的重點和難點,圍繞學校課題研究重點,開展課堂教學觀摩研討活動。積極組織教師參加各級各類的學科培訓及各類聽課活動,倡導“研究興課”。鼓勵教師利用業(yè)余時間學習教育教學相關理論,以教學研究的目光審視自己的教學。并更多的借助網(wǎng)絡多媒體等形式教學,提升教學質量,提高教學素養(yǎng)和駕馭課堂的能力。要求每位教師在學期內(nèi)都能開設一節(jié)校級公開課,并在教研組內(nèi)研討,根據(jù)上課、評課等情況撰寫教學反思,以進一步提高自身教學水平。
    二、做好分層分批培訓,提升教師教育教學素養(yǎng)。
    1.加強骨干與青年教師的培養(yǎng)。學校將為骨干教師創(chuàng)條件、搭舞臺,鼓勵教師積極參加區(qū)“學科帶頭人、“教學能手”和“六認真工作先進個人”的評比。同時,學校針對現(xiàn)在青年教師比例逐年增加的現(xiàn)狀,加強對青年教師的培養(yǎng),提高青年教師把握教材、把握課堂的能力。
    學校現(xiàn)有7位骨干教師和青年教師簽訂了師徒結對協(xié)議,為了讓青年教師更好的學習師傅們的教學方法和駕馭課堂的能力,快速的成長起來,本學期將組織教師進行“師傅徒弟打擂臺、教學機智大比拼”的教學研討活動,師傅徒弟同一份教案、同一天上課,課后組織老師一起研討,努力形成師傅更優(yōu),徒弟緊跟的良好局面,并認真記錄,填寫好師徒結對記載表。
    2.心理健康教育培訓。繼我校崔曉燕老師參加市心理健康教育培訓并已獲得蘇州市中小學心理健康教育教師上崗資格條件證書基礎之上,本學期推選我校呂君老師參加市心理健康教育培訓班,進一步提高我校心理健康咨詢水平,為我校建成的心理咨詢室提供更強的師資保障。
    3.新教師實習期培訓。本學期對我??灯较暮完惽鄡晌恍陆處煹呐嘤栆詫崙?zhàn)、案例培訓為主,著力開展學科教學能力培訓,加強對她們課堂教學的個別指導,通過師徒結對形式,對她們跟蹤聽課,進行手把手的幫帶活動,促進其盡快成長。同時以讀書促進新教師人文素養(yǎng)的提升,努力養(yǎng)成新教師讀書聯(lián)系實際解決問題的能力。實習期結束后,學校相關部門將根據(jù)新教師實際情況,對其師德表現(xiàn)、課堂教學、六認真和參加培訓、個人素養(yǎng)提高情況作出綜合評價。
    三、認真執(zhí)行教師繼續(xù)教育證書制度。
    一、學習目的。
    為進一步深化學習型組織建設,促進教師繼續(xù)學習,不斷提高教師業(yè)務水平與自身素質。
    二、學習時間。
    20__年1月16日——20__年2月6日。
    三、學習對象。
    45周歲(含45周歲)以下的教師。
    四、學習內(nèi)容及要求:
    (四)更新博客:梳理自身的學習成果,更新博客。
    (五)青年教師(20__年和20__年新進教師)學習并完成相關練習。
    1、語、數(shù)教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成課后習題。
    2、英語教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成《活動手冊》上內(nèi)容。
    3、信息技術教師通讀所有年級教材,做二門學科的課件各一個。
    4、音樂教師通讀所教年級教材,練習熟練彈奏教材曲目。
    5、體育教師摘抄《體育新課標》相關內(nèi)容,設計所教不同年級課例各一個。
    開學之前,以年級組為單位上交教師讀后感、教學敘事以及博客更新情況統(tǒng)計表,學校組織進行優(yōu)秀讀后感、教學敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習的成果交流活動并予以獎勵。
    工作學習計劃表篇二十二
    不知不覺就已經(jīng)到了大三,而我卻還一事無成,天天被別人喊著“何大神”,自己心里都是虛的。可能相對班上的很多同學來說,專業(yè)方向我還算是學的比較好的,可是自己是最明白自己有幾斤幾兩了?,F(xiàn)在大三在跟著學校的進度學習,還有兩門可惡的重修課,壓得我喘不過氣,然后還在學校的高性能科學與工程計算中心做管理員,有自己的辦公室,學習環(huán)境挺好的,在這里反正還是能學到許多技術和為人處世的東西吧。
    好吧,已經(jīng)大三的我也不想去打寒假工掙生活費,可能做假期工對大一大二的學弟學妹來說還是很有意義的,畢竟可能獲得很多社會體驗和閱歷,但對于大三的我們,想學好專業(yè),靠專業(yè)吃飯的同學,我建議還是別出去打假期工了吧,抓緊時間,好好學一學專業(yè)。所以呢,我也打算好好規(guī)劃一下這個寒假。
    大一大二學習了很多計算機基礎課程,比如計算機網(wǎng)絡,計算機組成原理,微機原理,數(shù)據(jù)結構與算法,操作系統(tǒng),軟件工程,c語言編程,c++面向對象編程,java編程等等一大堆的東西,雖然都只是入門級別的學習,但還是讓我感覺收貨頗豐。這學期呢又學習了編譯原理,8051單片機,arm單片機開發(fā),linux系統(tǒng),這些課程更是沒有入門,學校也是應試教育,老師應付,學生也應付,一句話,大學里想學東西,想專研,還得靠自己,學校和老師只是僅僅起一個導向作用。大二期間還自學了一點點mfc,是微軟的一個庫,做圖形界面的,對寒假學習qt還是有一定的幫助吧。
    寒假的幾個學習任務:
    1、準備明年3月份的藍橋杯考試,很高興校賽被選上了,因為這樣學校會代繳300的報名費,呵呵,又省一筆錢,好好準備,希望面年3月的省賽能獲得一個好成績。由于我參賽的是個人賽項目是c、c++編程。所以寒假要復習以下內(nèi)容:(數(shù)據(jù)結構與算法,這是必須的;然后要看以下c、c++各種庫函數(shù)的使用,這也是必須的,基礎語法還得學習;最后把前幾屆藍橋杯省賽的題都專研一遍)。
    2、好好學習以下qt庫,mfc微軟已經(jīng)不再提供技術支持了,所以專向qt,通過各種途徑了解到qt在企業(yè)編程中用到得還是挺多的,而且還有取代mfc的趨勢。(圖書館借qt書籍,合適的話在網(wǎng)上買一本,然后在網(wǎng)上尋找一些qt學習網(wǎng)站,以后我會分享給大家)。
    3、學習linux系統(tǒng),linux系統(tǒng)有很多優(yōu)點,在pc機服務器上都用的很多,免費、無毒、開源、性能穩(wěn)定、操作簡單。(學習linux常用命令的操作,學習linux系統(tǒng)上軟件的安裝,把慕課網(wǎng)的linux視頻學習一遍)。
    4、英語當然也是還得學習的東西,學了十幾年都還是啞巴英語,但是至少還是得多記幾個單詞吧,這是必須的,大勢所趨,木有辦法,每天看著大四的學長早上在實驗樓讀英語,就知道英語很重要了,我相信是個人都會這么說的。
    5、早上看書學習,下午電腦操作,晚上寫學習總結。
    寒假留校的生活費也籌集的差不多了,聽說學校食堂放假也要開放,這就不愁吃不愁住了,(自己有辦公室,學習挺方便的)。過年前十幾天回去吧,回家過年才熱鬧。
    好吧,目前的安排就這么多。后面會寫紙質的計劃書,希望能激勵自己努力學習,也希望能和大家共勉。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    工作學習計劃表篇二十三
    通過培訓,使我校教師掌握備課、上課、批改、輔導和考試的教學技能,并熟練運用這些技能進教學活動,促進我校教學質量的大面積提高,更好地適應素質教育的要求。
    二、培訓對象。
    全員培訓。
    根據(jù)我校教師隊伍狀況和教學實際需要出發(fā),進行有計劃、有目的、有針對性對全體教師開展教學技能和教學業(yè)務培訓。
    三、培訓內(nèi)容。
    1、培訓教師熟練掌握教學大綱和新課程標準,增強理解和運用教學大綱和新課程標準的能力。
    培訓教師理解和駕馭教材的能力;培訓教師結合學生實際和基礎知識等,構建新的課堂教學程序和選用教學方法的能力,確定教學目標的能力。
    2、培訓教師的上課技能。
    培訓教師課堂教學的導入技能;培訓教師展示教學目標,激發(fā)學生學習興趣和產(chǎn)生學習動機的能力;培訓教師講授知識,運用啟發(fā)式教學方法的能力、訓練教師運用引導、設疑、提問、演示、歸納、總結等方法實現(xiàn)教學目標。
    3、教師批改技能。
    4、教師的輔導技能。
    訓練教師學會應用不同的輔導辦法面對差異不同的學生。
    5、教師的考試技能。
    培訓教師組織考試的能力、編寫試題的能力、批卷的能力、考試內(nèi)容分析的能力。
    6、《新課程與教師角色轉變》一書。
    四、培訓方法。
    集中學習輔導,專題輔導講座,教師自學自練,專題研討等方式。
    五、培訓時間。
    年—————月:培訓大綱和新課程標準;
    年—————月:培訓教師基本技能;
    年—————月:培訓新課改革與教師角色轉變;
    年—————月:培訓新課改革教師角色轉變;