數(shù)學是一門嚴謹而普適的學科，它的應用廣泛且深入。怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神？這些總結范文囊括了各種不同情境下的總結，適合不同人群的需求。
志愿者社會實踐論文篇一
志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。
體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。
努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。
這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者肩負的使命，也是我們學習“xxxx”的具體體現(xiàn)。
7月3日上午剛考完試，下午學院及召開赴科技館做志愿者的動員大會。
我因同學來訪未能參加，深感遺憾，但我同時也為能夠足時足量完成志愿者的任務，為暑假社會實踐尋到一個好的方案而高興。
在我們的志愿者團隊中，我只是普通的一名，不是領隊，卻更深入的體會到了作為一個志愿者應該做什么，同時通過對社會的初步接觸，也有了一點切身的體會。
那就是我越來越深刻的感受到我們的社會還是不公平的，有貧富差距的，需要所有人特別是大學生們努力改善這一切。
先來說一下志愿者工作的基本情況吧，每天早晨我們7點半乘一趟超級慢的公交車去位于泉城廣場東側的科技館，路上就浪費大約一個半小時時間。
通常9點趕到就直接上崗了，科技館分四層，每層大約7人由每層的工作人員負責安排和監(jiān)管我們的工作。
我們的工作很簡單但也很無聊，當然也很考驗人，我從小討厭跟小孩子打交道，但我卻不得不看著一輛無聊的火車模型，很多小孩子還有他們的家長都在排隊等待上去玩(家長們當然是為他們的孩子排隊的)。
我必須掌握好每個小孩玩火車的時間，否則小孩倒還好應付，他們的家長還站在我后面隨時對我大發(fā)雷霆呢。
我后來實在煩的不行，還主動告訴那些小孩說這個模型相當無聊，別排隊等了，沒意思，去玩其他的吧。
這當然不是一個志愿者應該做的。
模型不在演示時間時，我和一個搭檔就得在一片展區(qū)里來回轉悠，好向詢問的人講解一些東西，不過好像除了有個差速器有人問一下外，所有人包括大人和小孩都沒有興趣問其他的。
可能是那些東西太復雜了，家長們也覺得學那些孩子將來沒出息吧，因為那是蒸汽機，柴油機，樣子丑陋而且復雜。
我在科技館做的另一項工作就更加偉大了——看電梯，呵呵。
不過這比起柴油機來倒是有更多的人來挑戰(zhàn)和詢問了。
我在最頂層看電動扶梯，扶梯大部分時間向上運行，時不時有個小孩跑過來非得逆著往下跑，我作為一個麥田里的守望者，任務是阻止他們掉下懸崖。
我喝住了不少，因為我長得比較兇，他們害怕。
不過也有幾個成功逆流而下的，還有幾個摔倒的。
我一點也不感到抱歉，我覺得他們活該。
大人們仿佛也對其很感興趣，都過來問我，這科技館幾層啊，上面還有嗎，有向下走的電梯嗎，我就懷疑了，他們難道看不見嗎。
不過我們還是很耐心的啊。
在活動中，最歡迎我們的莫過于小朋友們，他們常說：“你們這樣做太好了，希望你們天天來!”家長則認為我們?yōu)樗麄兘鉀Q了孩子課外知識教育的一大難題，而展館長期以來節(jié)假日工作人員不足的難題也因為我們的到來而煙消云釋。
也許我們失去了很多時間很多精力，然而，我們收到的回報卻是更多更多的鼓勵和關懷。
但是，在榮譽面前，我們深感肩上的擔子更加沉重。
如何把活動開展得更好更有意義，讓更多的人來認識中國的輝煌五千年，是我們的職責所在、使命所在。
志愿者的職責就是服務他人，我們用實際行動生動具體地詮釋了志愿者服務精神的真諦。
我們在工作期間，各有不同的負責區(qū)域，各有不同的職責，但服務區(qū)域都并未局限于自己的工作崗位，我們堅持著一個理念——真正的服務永遠沒有任何界限。
我們在處理好自己工作的基礎上，抑或主動走到其它地方幫助其他志愿者維持秩序、解答參觀者的提問，抑或利用休息時間為參觀者擔任導游，帶領他們參觀展館并針對各展品逐一進行解說。
我們熱情積極的服務態(tài)度、全面細致的工作贏得了參觀者們的嘖嘖稱贊。
雖然我們分別工作在不同的工作崗位上，但我們的工作標準，我們所盡的義務，我們志愿服務的出發(fā)點都是相同的。
休息期間或是午餐期間，我們圍坐在一起，互相交流工作經(jīng)歷，工作感受，工作經(jīng)驗，工作中遇到的難題，并集思廣益尋求解決之法。
抑或是從他人的描述中去發(fā)現(xiàn)對方在工作中存在的問題，指出并告訴他如何避免此類問題的再次發(fā)生。
通過交流我們不僅可以把自己的工作做得更好，進一步完善了自我，也促進了團隊成員之間的合作，對于團隊內部和科技館來說都增添了和諧的氣氛。
卻對展廳里放著的幾臺有游戲的電腦有興趣;他們對噴氣式發(fā)動機無興趣，卻為虛擬的無聊的火車模型排隊等那么長時間;他們對演示角動量守恒的東西沒興趣，卻開著個鏟車模型鏟氣球。
我要說的是他們的興趣方向太單一，而且都是向著簡單和娛樂化的方向發(fā)展，這里是科技館，不是游樂場，他們若是來找娛樂，專業(yè)的地方有的是啊，為何要來科技館呢?不光是小孩，成年人也是如此，他們對于那些復雜的東西也好像是望而生畏，難怪他們的孩子。
其間有位家長和我說起話來，看到我身上穿的能源與動力工程學院的衣服，她立刻就說你們這是山東工業(yè)大學的吧，我說是啊，原先是山工的，xx年起是山大了，他還說好找工作嗎，我說還可以就業(yè)率還是很高的，她又建議去考公務員，說他們單位的公務員很好考。
然而我們需要的不光是公務員，確實還是很需要做諸如做柴油機的那樣的人才的。
由此我認識到，我們學院不太繁榮正是由于這些人的錯誤認識和他們對我們的不支持。
我為他們的孩子感到擔憂。
再說其它的，科技館的門票10元，這其實一點也不貴。
但是窮人們會帶著他們的孩子來嗎?在科技館的這些天，有好些組團來參觀的，他們都穿著統(tǒng)一的衣服，戴著統(tǒng)一的帽子，衣服上還寫著什么點燃科技什么什么的我忘了，意思就是要為他們這些人提供一個接觸科技的機會，好讓他們對此有興趣。
這其實應該是為窮人的孩子組織起來的集體參觀啊，每個人都會這么想。
但是他們好像都是富家子弟，因為他們手里都拿著手機啊數(shù)碼相機什么的拍來拍去。
我又想，政府又把機會給錯人了。
他們根本不窮，所以也就違背了政府當初的意愿，他們只是家離市中心遠一點，平時不常來罷了。
想到這里，我在想他們身上穿的印著統(tǒng)一文字的t恤衫后來會去到何方呢，他們穿過這次后以后還會穿嗎?他們的父母會穿嗎?我想不會的啊。
窮人永遠沒機會來這里，即使他們有時間有錢，雖然這個地方很多人都不屑一顧。
現(xiàn)在，我作為科技志愿者的一員來完成這篇報告時，既有對過去不懈努力走出困境的紀念，又有對未來再創(chuàng)碩果不負使命的希望。
而我們的心愿只有一個：讓我們一分一寸的努力都化為對志愿者活動的熱忱和奉獻，讓更多的人走進科技志愿者的隊伍。
我觀察和體會到的也就這些了，以后再實踐的時候一定更多深入社會，了解社會，總之，作為一個學生，一想到這些，便覺肩負重任，有壓力，也有動力。
一、調研基本情況介紹
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。
我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。
在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。
社會實踐有助于當代大學生接觸社會，了解社會。
同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
全球在發(fā)展，國家在發(fā)展，城市在發(fā)展，社區(qū)也在發(fā)展，我們大學生更要肩負起發(fā)展的重任，從幫助他人做起，從小事做起，點滴匯聚成海洋。
暑假一個月的假期，我有空就去居委會服務,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。
二、調查對象和方法
張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。
”我把目光放到我們社區(qū)，集合我們社區(qū)的大學生進行勞動，科普宣傳，慰問老人等活動，幫助居委會把我們社區(qū)建設的更加美好。
從街道辦事處了解到，我們正努力建立社區(qū)服務中心以爭創(chuàng)社區(qū)建設示范街道，這也是打造服務型、魅力型、特色型社區(qū)的需要;社區(qū)服務中心是依靠社區(qū)力量，利用社區(qū)人員，協(xié)調社區(qū)關系，為社區(qū)居民群眾服務的一個組織。
為真正實現(xiàn)“上為政府分憂，下為百姓解難”這一目標，居委會在中心分別設了信訪接待、黨建服務、民政服務、社區(qū)服務、法律服務、勞動保障、人口計生、家政服務等8大窗口，隨時隨地為居民提供全方位的優(yōu)質服務。
并建立一家“愛心超市”，幫助社區(qū)貧困居民解決日常生活中的部分實際困難。
同時，也可解決單位和群眾“有愛無處獻”的問題，有的人苦于找不到獻愛心的渠道，想捐而無處捐。
因此，建立“愛心超市”，是建立了一條方便、快捷、簡易、廣泛的捐助通道。
三、調研結果與分析
剛開始的時候,我并不適應那里的工作,覺得很無聊,很沒用。
但是,通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我逐漸了解到了這個社區(qū)服務的樂趣。
只有自己體驗了才會知道。
自己付出了多少,就得到多少回報。
只有認真做了,才能有所得。
認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。
通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。
這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學習,沒有負擔,我們沒有理由不認真學習。
我們應該珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。
或許賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。
一想到父母,我真的覺得好愧疚。
因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆?。
讓父母以我為驕傲。
勞動改造人。
通過這次社區(qū)服務勞動,我明白了許多道理。
志愿者社會實踐論文篇二
xx的夏天是熱情的海洋，連風都洋溢著陽光的味道，自然這個夏天注定是充滿意義的。每天我?guī)衔⑿?，迎著清晨的第一縷陽光，踏上了志愿者的路程。我堅定地奉行著：“志愿于心，服務于行”。
我深深地相信，作為一名大學生，如果我只是待在學校里，那么我將永遠是象牙塔里的文弱書生。所以我抱著貼近社會，鍛煉自己以及為社會貢獻自己小小的力量的動機，參加了科技館志愿者之旅。我真心希望在進入社會之前，多積累點社會經(jīng)驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，團結合作等等。
這七天的志愿者生涯很短，短的來不及細細回味，短的觸不及防，短的充滿意義。我在志愿服務期間，每天早起，為的就是趕上公交的第一班車，我知道當我在這個社會中時，守時是第一要領，社會不是學校，很多都是不能原諒的。當然，社會上的好人也是很多，他們在社會上繞過彎路，所以對于后輩，他們總是很熱情的給予指導。每天我都受到那些工作人員的關心，他們變幻著工作場所來避免我們志愿者的乏味，但是我知道如果以后工作后，就要面對每天重復的工作，要想改變日益對工作失去的興趣就要從心態(tài)上做起，每天的好心情是工作的要領，好心情會讓工作變得輕松，效率倍加。
我認為作為志愿者最開心的時候就是幫助別人后得到別人的肯定，哪怕是一句謝謝，一個微笑，一次點頭都是最讓人溫暖的。七天的科技館志愿者之旅，從第一天的雀躍，到接下來的乏味，再后來的留戀，這些過程都在說明我的成長。現(xiàn)在回想，起初還為小朋友叫自己阿姨而感到不服氣，到后來也就習以為常了，還有，在幫助了某些游客后，游客還在抱怨你的工作效率慢而感到的委屈，然而也有開心的時刻，就是很多游客的信任，工作人員的贊揚，這些酸甜苦辣都將成為我成長路上最為亮麗的風景線。
第一天我在展區(qū)外，向游客介紹阿基米德的發(fā)明;第二天我在一樓展區(qū)的太空漫步體驗區(qū)，為游客綁安全帶;第三天，我在數(shù)碼樂園教小朋友操作;第四天，我在汽車駕駛模擬處;第五天，……，第七天。每一天不同的經(jīng)歷，這七天是豐富多彩的。這七天的經(jīng)歷都是我在課本上學不到的，七天的實踐，我知道了怎么與游客溝通交流，發(fā)現(xiàn)問題時，應該要怎樣向前輩學習，在各種壓力面前要懂得怎樣去釋放，調節(jié)。在與游客發(fā)生沖突時，不論對錯都要先道歉，這一切的一切，都是社會要面對的，而作為一個學生所不要面對的，所以說社會實踐是必須得，大學生就應該多碰壁，才能長大，我們大學生不該甘做溫室里的花朵，不該只縮在象牙塔里，我們應該走進社會，體會生活。
在我服務期間，熱心的工作人員總是告訴我以后在生活中會遇到的道理，他們說，以后為了生活，我將不得不做一些工作以外的事情，在學校里有老師分配每天的任務，但在這里，不一定會有人告訴你，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。但在社會里，每個人都會為了生存而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷的學習別人先進的地方，也要不斷的學習別人是怎樣做人的，由此來提高自已的能力!
記得老師說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里有著那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進社會業(yè)，接觸各種各樣的人，關系復雜，而且我得去面對我從未面對過的一切，這些都是陌生的，要自己去琢磨。
這些道理都是從他們的切身經(jīng)歷中總結出來的，我很感謝這些工作人員，雖然短短的七天，但是我真真切切的學到了課堂上所無法比擬的知識，這一次的社會實踐，我成長了，我的身上多了一份成熟，少了一份稚嫩與天真，同時，這次社會實踐還培養(yǎng)了服務為大家，快樂自我的精神，我衷心的感謝這七天里所有人的幫助，在整個實踐過程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼，無論在什么時候，我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅定的行走在社會實踐的道路上以及今后人生的路上。
志愿者社會實踐論文篇三
我作為青島海洋大學工程學院青年志愿者服務隊的一名成員，跟隨服務隊在xxx崔家集鎮(zhèn)周家村進行了為期天的社會實踐活動。在下鄉(xiāng)期間，我無處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實和村里子們的天真好學。而最讓我感動和欽佩的還是村領導班子兢兢業(yè)業(yè)的實干精神。
這還得從開始住進周家村村委大院說起，乍一看，簡簡單單的院落，兩排瓦房相對排開。我當時就在心里犯嘀咕：這個村一定很窮，至少不會很xxx，要不，有哪個稍微xxx的村委不建座氣派的樓房來撐撐場面啊!然而，之后的所見所聞卻讓我改變了這種想法。
先是與村支書的一次聊天，聽周支書說，這滿村上下房前屋后，見縫插針栽的可不是一般的樹，那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹啊。原來早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經(jīng)濟效益高的果樹，于是他們買來了幾千株柿子樹苗。現(xiàn)在，村里共有多棵現(xiàn)在掛果的柿子樹，平均一棵柿子樹一年就可創(chuàng)利多元呢!
這些果樹有村里統(tǒng)一采摘，統(tǒng)一銷售，售后的收入根據(jù)各家住房周圍的樹木比例分配到各家各戶，僅此一項就給老百姓增收不少。說到這些周支書的眼睛里漾出了陣陣喜悅，說到這田間的農(nóng)作物，他更是激動不已，喜的合不攏嘴了。前年，村委一班人出馬，給村民們聯(lián)系了為南韓一家公司育種的活計?，F(xiàn)在全村的育種田已經(jīng)達到多畝，而農(nóng)民的收入更是因此而上了一個新臺階。剛開始聽周支書這番話，我還真有點半信半疑。而月日，我們深入到農(nóng)田進行調查，眼前的事實不禁讓我被這個村的經(jīng)濟發(fā)展由衷的折服了。我跟一個同學去詢問了一位農(nóng)家大嫂，據(jù)她說，他們家，三口人，一年下來僅僅是農(nóng)作物的收入就有兩萬多元。而且村里其他家庭的收入也都很高，有的家庭有大棚，有的家庭養(yǎng)牛養(yǎng)雞。另外，村里還有畝，村委為此專門為煙民們投資萬元建起了烤煙房。總之，各家都有自己的發(fā)財經(jīng)。這位大嫂最后告訴我們這都是俺村里干部領導有方，給我們聯(lián)系那么多致富方法，還得感謝他們啊!從她充滿希望的眼神中，我才體會到，原來這個村的領導班子是一個受老百姓愛戴，踏踏實實為老百姓辦實事的好班子啊。
村領導管理有方，不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展上，其他的方面也是從來都沒有放松過。先說這個村里的治安，村委一班人早就制定了一套村規(guī)民約，凡是有違反者，都要照章處罰。村民們都覺得鄰里鄉(xiāng)親吵吵鬧鬧，丟人不說還要受處罰，還得耽誤精力，實在不合算。所以，這個村現(xiàn)在可以說是安寧無事，聽村里一位老大爺說，村里這幾年沒有發(fā)生過一件刑事案件，民事糾紛也很少，就連鄉(xiāng)親們之間小吵小鬧也很少聽說。村里對基礎設施的建設也是毫不含糊，就說村里這十幾條平坦的大街吧，周支書說，以前村里是一片片的坑洼地，一到下雨天啊，這街上就成了大水塘。平時老百姓推個車子，走個夜路都難啊，年開始，村里決定在全村修十幾條主要街道，以方便村民。這樣，原來的溝坎才被墊平了，而且道路兩旁都修建了排水渠道，無論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還十分重視教育的發(fā)展，投資三十多萬元建起了高標準的幼兒園和小學。小學曹校長介紹說，全村學齡期孩子沒有一個輟學或退學的?？粗⒆觽冏趯挸ㄊ孢m的計算機房里上課，我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環(huán)境里學習，畢竟不是每一個農(nóng)村孩子都有機會的。
還記得剛來村里的時候，就跟一個同學討論這樣一個問題：農(nóng)村要發(fā)展，依靠什么?其實說到發(fā)展，無論是個人還是社會，首先科學文化不能少?？墒且屢粋€文化水平參差不齊的農(nóng)村發(fā)展起來，沒有一個過硬的領導班子是如何也辦不到的，說到底還是得靠村里領導的管理才行。試想一下，沒有村委班子的跑前跑后，怎么會有蔬菜育種田的出現(xiàn)，假如沒有村委的狠抓治安，村里秩序亂作一團，穩(wěn)定尚且辦不到，經(jīng)濟發(fā)展有何從談起?周家村能有今天這種秩序井然，經(jīng)濟發(fā)展蒸蒸日上，村民安居樂業(yè)的喜氣景象，與村委的管理是直接相關的。
志愿者社會實踐論文篇四
本著盡己所能，幫助他人，提升能力，服務社會的意愿，在未放暑假時，我就已報名參加了acts中國校園素質能力競賽的志愿者服務，并成功通過了兩次網(wǎng)絡面試，最終榮幸成為了acts全國組委會的志愿者。
20__年7月27日，乘大巴前往acts總決賽場——煙臺海陽。下午，到達未來五天工作和生活的地方，黃金海岸大酒店。當天，我們接受了acts全國組委會的培訓。雖然是志愿者，但量大責任重的工作讓我們有一種踏入職場的感覺。
當晚，忙碌的組織入住和考務準備工作就開始了。女生負責準備各省市的準考材料和房卡登記，男生負責考場的規(guī)劃和布置。忙到當日晚上十點，全身上下都被汗?jié)裢噶?，但成就感滿滿，并與青島大學、青島科技大學的志愿者結下了深厚的友誼。
第二天，我負責引領入住，幫助來自天南海北各個省市的學生入住。第三天負責口語賽區(qū)的檢錄、候考廳考生編排等工作。
那兩天是工作的核心，不一樣的性格，不一樣的口音以及不同年齡段參賽選手的認知能力，成為了我們工作中的考驗。
20__年7月30日，是我們責任的一天。負責多科的協(xié)助閱卷、二次審核以及電腦錄入的工作。那一天，面對著數(shù)千份試卷，一個小題一個小題的得分核閱，真是累得眼花繚亂。
第五天，我被抽調引領保定一隊的游覽工作，當天游覽了青島的海軍基地、奧帆中心和極地世界，協(xié)助兩名老師保障50余名中小學生的安全，并代表acts官方與導游及車隊司機交涉。
當晚，我18：30歸隊，21：00受領頒獎典禮的相關任務。最后一天，我負責第二賽區(qū)的頒獎引領工作，為每個受獎者都能預案順序拿到屬于自己的獎品作保障。當天下午工作結束。
志愿服務雖只有短短五日，但收獲頗多，受益匪淺。從報名、審查，到去工作地報到；從工作開始到結束返程，這是我第一次完全獨自一人參加的全程大型活動，沒有一個認識的人，全程的工作都是獨自思考、實施、完成。第二，認識了很多新朋友，青大、青科大的同學，回族兄弟，青職的學姐，以及acts全國組委會的朋友，他人不同的經(jīng)歷讓我學到了不同的東西。第三，學會了與不同的人打交道，特別是外省及少數(shù)民族等不同文化背景的朋友。
“服務社群，提升自我，共建和諧”是志愿者的宗旨。志愿服務，既服務了他人，又提升了自我，何樂而不為呢？感謝acts提供的機會，我還會積極參加各種志愿服務活動。
志愿者社會實踐論文篇五
當我再次穿上這身志愿者服裝時，感覺仿佛又回到了我們服務世博的那辛苦卻又快樂的16個日子里。
在那段時間我們用自己的行動詮釋了“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神。
再次回望這段旅程時我不禁感慨萬千。
請允許我匯報我們園區(qū)志愿者的經(jīng)歷，與志愿者們回顧服務的點點滴滴。
早在5月份的時候我們積極響應上海市的號召在網(wǎng)上報名參加志愿者活動。
大家都覺得這是大學生的一份責任，是當代大學生報效社會，實現(xiàn)自我的一種方式。
之后我們過五關，斬六將，經(jīng)過學校的層層選拔，最終獲得了世博會志愿者的錄取通知書成為上海世博會志愿者。
而我也有幸被選為c片區(qū)的大組長，負責十一個小組的溝通協(xié)調工作。
這對我本人來說提出了更高的要求，就是在做好一個志愿者的同時也要做好一個協(xié)調者。
為了做好準備我不斷的在網(wǎng)上查找資料，盡早熟習業(yè)務。
經(jīng)過了一個多月的專業(yè)培訓，5月30日我們終于進入世博園區(qū)開始我們的服務征程。
剛開始的心情是激動而恐慌的，服務過程的艱辛遠遠超過了我們之前預想的程度。
世博園地理狀況復雜，道路縱橫交錯，園區(qū)面積較大，小組間的崗位又比較分散，要想每個崗位都能令人滿意，需要眾人的協(xié)調。
而且我們剛上崗對園區(qū)不太熟習，回答游客問題時難免有些緊張，所以我們要認真查閱地圖才給出回答，而這種情況隨著我們經(jīng)驗的積累得到了很大的改善，后來我們連地圖都不用，直接就能脫口而出。
人流量大也一直是我們需要面臨的最大挑戰(zhàn)，我們上崗的這幾天遇到了周末50萬人的高峰，平時也高達40萬，一連幾天的高強度運轉讓我們有些志愿者吃不消，病倒了。
在這種情況下我們的小組長和片長會盡全力幫助長期志愿者協(xié)調安排各小組的工作，作出了突出貢獻，平穩(wěn)度過了困難時期。
對工作十分熟悉之后，我們學校的志愿者還集思廣益為世博園增添了一道亮麗的風景線——指示牌。
因為我們最初發(fā)現(xiàn)世博園內的指示牌比較簡單，安放位置又不明顯，不能夠起到指路的效果，這使志愿者指路工作負擔繁重。
為了提高我們志愿者的服務質量，我們決定自制指路牌和告示牌。
于是我們經(jīng)過詳細的考察和仔細的琢磨確定了文字內容，又連夜設計了展板的背景，用最快的速度制作出了50余塊展板。
并經(jīng)過幾次修改和制作，終于在服務期的末尾建立了較完善的指示牌體系，讓游客清晰明了，為下一批的志愿者留下了寶貴的財富，這一舉動體現(xiàn)了我們華理人的嚴謹求實的工作態(tài)度，得到了世博園區(qū)志愿者管理組的表揚。
雖然志愿者過程很辛苦，但是我們是快樂的。
游客豎起的大拇指、一聲謝謝、甚至是一個微笑都能給我們帶來無盡的滿足和快樂，游客能順利的觀世博就是對我們工作最大的肯定，也是我們工作的最終動力。
曾經(jīng)有人看著我的?；諏ξ艺f：“華理是個好學校啊，你們華理的志愿者更是好樣的。
”那一刻我感覺到了無比的榮耀與自豪。
另外我們各個片區(qū)都為“小白菜”們舉辦了集體生日，我們一起吃蛋糕，一起許愿，我相信這對于這些小壽星來說絕對是人生中最難忘的一個生日。
通過這種活動，我們志愿者的心貼的更加親近，我們也更加團結，更有斗志。
在兩個星期的服務期內，我們很多志愿者都被曬的黝黑，平日看起來嬌滴滴的女生，此時也不再那么嬌氣。
在世博志愿者期間，學校領導多次給我們送去關懷和慰問，我深深記著錢旭紅校長在慰問志愿者時握著我的手說的那句話“臉曬黑了，身體會更加健康的。”
這些都激勵著我們更加努力工作。
我只是千千萬萬志愿者中的一員，我相信，我所做的，也正是大家所做的。
無論在哪個片區(qū)，也無論是小組長還是普通的志愿者，我們都可以很自豪的說：“我們華理的小白菜都是好樣的!”
參與世博、服務世博、奉獻世博，我們懷揣幸福的微笑、感恩的心，共同體驗了一次精彩的世博之旅。
今天我們?yōu)槭啦湴粒魈焓啦┮驗槲覀冊鎏硇碌墓獠?
簡論大學生參與社區(qū)矯正志愿服務機制探究【2】。
一、社區(qū)矯正工作在我國的實施和現(xiàn)狀。
(一)社區(qū)矯正工作的實施。
社區(qū)矯正制度自試點有十年來，諸多經(jīng)驗表明，社區(qū)矯正制度能夠在一定程度上克服監(jiān)禁刑的弊病，降低行刑成本，更加符合現(xiàn)階段我國經(jīng)濟社會的發(fā)展需求，也符合人民對社會和諧穩(wěn)定的需要。
經(jīng)過今年來不斷努力和協(xié)調，我國相繼組建并發(fā)展了以司法所、公安派出所主體的矯正專業(yè)隊伍，并由專業(yè)社會工作人員參加的志愿者隊伍，充分利用教育資源積極開展培訓工作，切實提高社區(qū)矯正工作者的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
為在社區(qū)矯正逐步走向正規(guī)化打下了堅實基礎。
(二)社區(qū)矯正工作的現(xiàn)狀。
社區(qū)矯正工作對于提高罪犯改造質量，預防和減少重新犯罪，促使其順利回歸、適應、融入社會生活等方面具有重大意義。
然而，在我國尚屬于起步階段，仍有大量的理論和實踐中的問題需要探索和研究。
現(xiàn)階段的社區(qū)矯正組織不健全，矯正層面單一，尚未形成全面完善的矯正網(wǎng)絡。
從總體情況看，社區(qū)矯正工作者主要由區(qū)司法局工作人員、基層司法所專職工作人員、社區(qū)矯正社會工作者組成，雖然社會志愿者、專業(yè)心理矯治隊伍和社區(qū)力量幫教方面做出了很大的努力，但仍處于構思起步階段。
矯正工作隊伍數(shù)量不足，專業(yè)人員參與較少，制約了社區(qū)矯正工作的發(fā)展。
司法所的人員普遍較少，有的司法所只有3到4名正式工作人員，真正用于社區(qū)矯正工作的`時間很少。
另一方面，現(xiàn)在大多的社區(qū)矯正工作團隊是由來自監(jiān)獄、教管所和司法行政部門的同志借調形成，作為社區(qū)矯正工作人員他們都普遍缺乏基本的社區(qū)矯正工作專業(yè)知識和經(jīng)驗，這些限制了社區(qū)矯正工作的科學化和專業(yè)化發(fā)展。
二、大學生參與社區(qū)矯正志愿服務。
(一)大學生志愿者參與社區(qū)矯正工作的優(yōu)勢與現(xiàn)實需求。
社區(qū)矯正的重要特點——社會的廣泛參與性從根本上決定了社區(qū)矯正志愿者是該項工作中不可或缺的重要輔助力量。
但我過的社區(qū)矯正制度正處在發(fā)展初期，尚未擁有很高的民眾認識程度，因此專業(yè)的社會志愿者在此項工作中的參與度非常有限。
來自身所具備的思考和思維模式，學習、探究以及科研的能力超過一般的社會志愿者，能夠在工作中不斷總結和革新，使社區(qū)矯正工作在發(fā)展的過程中始終充滿活力。
從供需關系上來講，大學生志愿者參與社區(qū)矯正服務具有現(xiàn)實需求。
(二)大學生參與社區(qū)矯正志愿服務的問題。
1.矯正次數(shù)過少。
以西南財經(jīng)大學和華南師范大學為例，志愿者參與社區(qū)矯正志愿服務的次數(shù)在試點工作的半年內分別為44次和54次，平均每位志愿者服務次數(shù)均不足兩次。
志愿者與矯正對象的溝通交流過少，矯正工作未能大范圍開展。
造成矯正服務過少的原因，歸納可得以下兩個結論：
(1)矯正對象與志愿者的空余時間難以協(xié)調統(tǒng)一，間接表明志愿者人數(shù)尚有不足，并且志愿服務的準備不夠充分，缺乏預案等措施。
(2)志愿者提供服務的形式不夠多樣化，導致開展過單次服務之后沒有后續(xù)方案予以跟進。
2.矯正服務時間短、層次較淺、服務形式單一。
在調研中發(fā)現(xiàn)，志愿者由于不能時刻把握矯正對象的心理，適時選擇合適的話題讓訪談等志愿服務繼續(xù)進行，致使絕大多數(shù)志愿者進行單次服務的時間僅僅在30-45分鐘之間。
這樣的低效訪談進一步導致了矯正對象始終難以真正接受志愿者，讓接下來的志愿服務無法順利開展。
3.志愿者缺乏促使矯正對象再社會化的綜合素質。
參加過崗前培訓，也不能夠培養(yǎng)起需要從實踐經(jīng)驗中才能領悟的心理動態(tài)分析把握能力和溝通交流的技巧，最佳效果只能達到使矯正對象認識到犯罪行為，在促使其順利回歸社會的最終目標上面尚未有所突破。
理辦法，并且自身有足夠的綜合素質，而現(xiàn)今階段的大學生志愿者往往把當前直接利益放在第一位，而按照自身安排往往會擱置大部分的服務時間，影響奉獻和長期性服務。
三、關于大學生參與社區(qū)矯正志愿服務機制的構想。
經(jīng)過近一年來在開展社區(qū)矯正志愿服務當中的實踐探索與總結，以及對在全國范圍內開展廣泛調研的過程中收集到的資料、信息和調查問卷等材料的歸納，我們對大學生參與社區(qū)矯正志愿服務的機制形成了以下一些觀點：
(一)大學生志愿者所能夠提供的四種志愿服務模型。
1.幫教模型。
條件能夠獲得人力資源、社會工作等專業(yè)的志愿者的協(xié)助，則可以幫助接受服務的矯正對象順利地回歸社會生活，幫助他們重新認識自己在社會中所扮演的角色，幫助他們計劃自己的未來，幫助他們開始學會為社會創(chuàng)造良性價值。
2.助理模型。
以該模型開展的志愿服務中，志愿者擔任承載社區(qū)矯正的司法部門工作人員的助理，協(xié)助司法部門做好每一名矯正對象的資料備案和矯正情況登記工作;根據(jù)司法部門設定的矯正進度安排，為矯正對象安排矯正計劃等。
3.專業(yè)模型。
4.組織模型。
以該模型開展的志愿服務中，除了需要大學生志愿者給予社區(qū)矯正對象幫助以外，還要求他們與其余模型工作之外參與志愿者的招募、組織配對與管理。
社區(qū)矯正工作在目前的起步階段，大學生志愿者當下參與和提供的志愿服務主要以“幫教模式”為主，因此，以下主要針對該模型的構建展開探討：
(二)大學生參與社區(qū)矯正志愿服務的工作任務。
1.交流溝通，關心聆聽。
大學生志愿者要在參與社區(qū)矯正志愿服務的過程中，與矯正人員進行盡可能多的溝通交流，努力理解他們的內心想法。
盡可能與矯正對象成為朋友，達到內心層面的接納。
2.文化教育、職業(yè)技能教育、社會技能教育與榜樣教育。
給予矯正人員多方面的教育，包括文化教育、職業(yè)技能教育、社會技能教育與榜樣教育，以期幫助矯正人員更好的完成改造，促使其順利回歸社會，創(chuàng)造良性社會價值。
3.觀察、監(jiān)督、診斷、總結、匯報。
在一定情況下，大學生志愿者應積極協(xié)助司法機關，做好對矯正對象的觀察、監(jiān)督、診斷、總結與匯總工作，對矯正對象的改造進度進行考核。
(三)完成社區(qū)矯正志愿服務任務所需的能力與知識。
1.能力篇。
(1)容忍矯正對象的具有挑釁意味的行為舉止的能力。
(2)在發(fā)展與矯正對象的關系時，能夠客觀地看待整個關系的發(fā)展狀態(tài)，不帶有偏見色彩地審視或者懷有怨恨情緒。
(3)與矯正對象相處時不夾雜個人喜惡因素。
(4)能夠提供工作方面的咨詢和幫助。
(5)能夠敏銳地感知病態(tài)心理，用正當理由對違規(guī)行為進行拒絕和勸導。
(6)具有一定的理解、總結和評價能力。
(7)化解尷尬場面的能力。
(8)在敏感問題上保持隱私意識和保持沉默的能力。
(9)在服務過程中經(jīng)過思考提供建設性意見的能力。
(10)回答矯正對象提問并能夠將談話引導向有利話題的能力。
2.知識篇。
(1)刑法知識、司法理論相關知識。
(2)危險評估和邊界極限知識。
(3)對突發(fā)事件有詳細預案和應急準備的知識。
(4)相關文書寫作的知識。
(四)大學生與矯正對象之間相處的注意事項。
1.規(guī)范行為舉止。
大學生志愿者在參與志愿服務期間應自覺規(guī)范自己的行為舉止，使用恰當?shù)恼Z言、行為光明正大、不違反司法機關的有關規(guī)定，為矯正對象樹立一個良好的榜樣。
在談論某話題時，通過設問了解對方。
2.妥善處理與矯正對象關系。
在與矯正對象的溝通交流中，努力地理解他們內心的想法，處理好與他們之間的關系，以期幫助他們度過難關。
幫助矯正對象進行再社會化的改造，讓矯正對象學會與周圍的人友好和平地相處。
學會容忍矯正對象由于心理扭曲而產(chǎn)生的敵意挑釁行為。
不向矯正對象提供任何形式的建議，比較而言，應多向他們陳述選擇和行動會帶來的結果，把決定的權利交換與矯正對象。
3.正確理解志愿服務價值。
在與矯正對象的接觸中，不應抱有抵觸心理。
要時刻認識到，大學生參與社區(qū)矯正志愿服務的價值就在于幫助矯正對象在社區(qū)矯正中更好的完成改造，使他們再次步入社會。
志愿者基于此出發(fā)點，應不斷明確自己的工作責任、工作權限的問題。
(五)科學合理地組織志愿者，保證志愿服務的長效穩(wěn)定。
根據(jù)目前所了解到的情況來看，志愿者的服務處于興趣和短時間熱情的概率較大，當強制力和約束力加于他們自身的時候，就將使志愿者組織和志愿者之間產(chǎn)生強烈的不愉快，更加影響長效穩(wěn)定的志愿服務進行下去。
由此也可見強制力的在多數(shù)情形下并不奏效。
幫助下完成每期的志愿服務課程，將志愿服務課程納入為必修課之列，在校階段必須完成一定學分方能夠獲得畢業(yè)資格。
這種強制力轉化不失為一種對長效而穩(wěn)定的志愿服務的有力保障。
志愿者社會實踐論文篇六
本次活動x月份開始進入細致的策劃準備，x月份開始面向浙江理工大學全校學生進行志愿者招募，共有800多人火熱報名，經(jīng)過層層面試選拔，最終確定了一支由20人組成的精英隊伍，隊員分別來自經(jīng)管學院、服裝學院、文傳學院、信電學院等各個學院，每個隊員在音樂、繪畫、書法、體育、手語、攝影、樂器、計算機、游戲等方面各有特長。在確定了服務團成員之后，團隊便展開了緊張的培訓和前期準備工作。愛心善款募捐、圖書募捐、助學結對等活動得到杭州市民和浙江理工大學學生的大力支持，浙江在線、青年時報、今日早報等媒體也關注著活動進展。
愛心募捐：5月份在市區(qū)舉行的“捐一元錢，為山區(qū)貧苦兒童獻一份愛心”大型公益愛心募捐得到杭州市民的廣大支持，募捐愛心款一萬余元。
圖書募捐：6月在浙江理工大學、朝暉街道社區(qū)、浙江大學求是社區(qū)舉行了”捐一本書,筑一座知識長城”大型圖書募捐活動,在各個組織單位協(xié)助下共募得圖書兩萬余冊.
助學結對：實踐團隊在浙江理工大學和杭州市進行各種宣傳，號召學生和市民與貧困兒童助學結對，最終有1x名洛陽山村孩子受到助學資助。
調查問卷：x月份，實踐隊伍出發(fā)前在杭州市下沙各個工地展開了《留守兒童在杭父母對子女關注情況》問卷調查，調查得到杭州電視臺的跟進報道。
牽手留守兒童：x月12日和x月13日，實踐團的成員帶著下沙建筑工地上的十幾位來杭留守兒童同游杭州海底世界和西湖，滿足孩子們的心愿?；顒釉诤贾蓦娨暸_以《心愿行動》的專題形式報道.
出征啟動儀式：x月1日，實踐團在杭州市青少年宮廣場舉行了赴河南洛陽義教的出征啟動儀式，同時現(xiàn)場結對洛陽貧困山區(qū)兒童。.浙江日報和浙江衛(wèi)視報道了當天活動情況。
xx年起，浙江理工大學每年暑假赴河南洛陽開展義教，今年是第三屆。xx年"共享藍天”浙江理工大學赴洛陽留守兒童教育社會實踐團的活動以關愛留守兒童為主題，踏實努力的實踐又不乏自己的特色和創(chuàng)意。x月16日，到達洛陽市伊川縣城關鎮(zhèn)馬營小學之后，實踐團20名隊員都拿出自己最好的狀態(tài)投入緊張而興奮的工作。每天隊員都會開個交流會，分享一天的工作經(jīng)驗和討論工作的進一步開展，每天遂愿都以日記形式記錄活動和義教生活。實踐團同時與河洛志愿者協(xié)會溝通聯(lián)系，相互間交流活動經(jīng)驗等。
興趣教學：在支教基地洛陽市伊川縣城關鎮(zhèn)馬營村馬營小學,實踐團開展各種興趣班,武術、棋藝、模特、手語、表演等新鮮的課程非常吸引山村孩子。
愛心連線：杭州市民和浙江理工大學的學生與洛陽市嵩縣的1x名貧困兒童助學結對，此次實踐團特地分派了一支小分隊前往當?shù)刈咴L被資助的兒童，并且讓他們與資助人電話連線，讓愛相通。
家庭訪談：每天的家訪，義教老師走進學生家庭，全面了結學生的家庭環(huán)境和學生心理狀況，以便更好的解決學生的各種問題。
志愿者社會實踐論文篇七
以微笑善迎八方賓朋，用服務踐行亞運使命，在行動中綻放青春風采，讓我們在亞運志愿服務中茁壯成長!
作為一名亞運城市志愿者，今天是我第一次站崗的日子，滿懷激情的我不懼嚴寒，堅守自己的崗位。最燦爛的永遠是笑容?？匆娬军c周邊恢弘的亞運場館，路旁傲然綻放的鮮花，寬敞筆直的柏油馬路，駐足游覽拍攝的賓朋，興奮與忙碌隨行的城市志愿者，多么欣欣向榮的廣州，一切都讓我感動，讓我滿足!有很多人會問：“為什么你這么熱忠于志愿者工作?”我想說的是，只要遵從我的`內心，無論我為志愿者的工作失去多少休息的時間，但我都認為值得。我們付出努力都希望得到金錢的回報嗎?其實不然，當你全心全意地去做一件事情，即使只是為一位路人引路，你也會獲得莫大的滿足感。因為我圖的不是任何報酬，只是純粹發(fā)自內心的一份責任與擔當。在志愿服務的道路上，我認為我得到的遠大于我失去的。我樂此不疲，因為我可以比別人接觸到更多關于亞運的斑斕世界，感受到廣州濃厚的亞運氣息，為民眾熱衷于加入的亞運志愿者服務的行列而感到欣慰。更可以為我xx淡的人生閱歷抹上濃墨重彩的一筆。
“熱心凝聚和諧，志愿唱響亞運?！蔽覟槲夷艹蔀閬嗊\城市志愿者而感到無比自豪。亞運即將到來，我會更加求真務實，用激情與熱情，參與這個在我們家門口舉辦的體育盛會為亞運志愿服務工作造勢升溫。
志愿者社會實踐論文篇八
x年的暑假生活轉眼間就結束了，回想這個暑期生活真是過得豐富多彩。在玉林市第二人民醫(yī)院體驗一次做白衣天使的工作；回家?guī)蛬寢屖沼衩左w驗豐收的喜悅；在學校做家教掙點零用錢；去桂林游玩甲天下的山水；到南寧興寧區(qū)做交通勸導志愿者?，F(xiàn)詳細講述做交通勸導志愿者的工作及真實感受。
8月22日6點我就起床了，6點50到達朝陽路口的人民崗集合。和我一起的大多數(shù)是來自附近高校的大學生。我們進行了短暫的上崗前培訓，然后聽從指揮跟著熟悉工作的人到了友愛人民路口，開始了一天的志愿交通勸導活動。
興寧區(qū)團委給我們每一個人提供統(tǒng)一的志愿服務標識。包括印有“興寧區(qū)志愿者”的小紅帽、口哨、小紅旗、印有“文明出行，你最棒”的標牌等。我們都帶著小紅帽，口哨，拿著小紅旗和標牌分批站在友愛人民路口的各個斑馬線路口。我們的工作是給公眾出行提供指引，引導市民遵守交通規(guī)則、有序排隊，傳播文明交通理念。剛開始的時候，我覺得要阻止闖紅燈的大人過馬路很不好意思，也沒有做好勸說的準備，所以聽之任之。當我看到對面路口的志愿者很成功地阻止了闖紅燈的人們，還在耐心地講解什么，頓覺得自己很沒用，想到這次活動的意義，想到闖紅燈可能帶來的嚴重后果，忽然覺得自己的責任重大。
于是，我筆直地站在斑馬線路口，舉著“文明出行，你最棒”的標牌，不再羞愧地認為是丟人的事情。紅燈的時候，拿著小紅旗攔著要過馬路的人們，綠燈的時候讓他們過去。我發(fā)現(xiàn)其實遵守交通規(guī)則的人是占絕大多數(shù)的。突然有一位年輕的先生要闖紅燈，我急忙對他說“不要闖紅燈”。他回頭看見是我對他說的話，他走回來問我什么事，他沒有聽清楚。我說“現(xiàn)在是紅燈，不能過馬路，闖紅燈很危險”，他聽后臉霎時就紅了，說“不好意思”，然后就老老實實等綠燈了。我的信心頓時增加了好幾倍，很有成就感，原來勸導人們正確過馬路也不難啊。
我們志愿者的上崗時間是早上7點到9點30，下午是4點到7點30。交通勸導志愿者的工作雖然很辛苦，太陽有時很毒辣，但想到我們做的是有意義的事都不覺得累了。做了幾天的志愿者，收獲挺多的，感觸也頗深。
做交通勸導志愿者期間，我總結出了幾點。最容易闖紅燈的人是一些較富有的少婦；最易闖紅燈的時刻是綠燈亮的前幾秒；最遵守交通規(guī)則的人是上了年紀的人；問路最多的地方是火車站和人民公園。在此期間也發(fā)生了很多可述的事情。最欣慰的事情是一位老大爺在等綠燈的時候對我說“姑娘，你辛苦了，累不累啊”；最感人的事情是一對推著嬰兒車的夫婦在等綠燈時母親說“我抱著孩子過去，那樣安全些，你推車過去吧”；最高興的事是一位小朋友看著我舉著的標牌念道“文明出行，你最棒！姐姐，你最棒了！”；最尷尬的事是已經(jīng)是綠燈了我還攔著一位年輕小伙兒，他對我說“綠燈也不能過嗎”；最無語的事是一位騎著摩托車的大叔拿著龍眼對我說“小朋友，來吃點龍眼，太曬了，歇會吧”。這些點點滴滴匯聚在一起，真是有趣極了。
作為交通志愿者，我們可以做的畢竟有限，希望通過我們小小的舉動能夠給社會帶來大大的改觀，讓人們意識到生命的可貴，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，真正達到開展此次活動的目的。其實每個人文明一小步，整個社會將文明一大步。
志愿者社會實踐論文篇九
當我再次穿上這身志愿者服裝時，感覺仿佛又回到了我們服務世博的那辛苦卻又快樂的16個日子里。
在那段時間我們用自己的行動詮釋了 “奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神。
再次回望這段旅程時我不禁感慨萬千。
請允許我匯報我們園區(qū)志愿者的經(jīng)歷，與志愿者們回顧服務的點點滴滴。
早在09年5月份的時候我們積極響應上海市的號召在網(wǎng)上報名參加志愿者活動。
大家都覺得這是大學生的一份責任，是當代大學生報效社會，實現(xiàn)自我的一種方式。
之后我們過五關，斬六將，經(jīng)過學校的層層選拔，最終獲得了世博會志愿者的錄取通知書成為上海世博會志愿者。
而我也有幸被選為c片區(qū)的大組長，負責十一個小組的溝通協(xié)調工作。
這對我本人來說提出了更高的要求，就是在做好一個志愿者的同時也要做好一個協(xié)調者。
為了做好準備我不斷的在網(wǎng)上查找資料，盡早熟習業(yè)務。
經(jīng)過了一個多月的專業(yè)培訓，5月30日我們終于進入世博園區(qū)開始我們的服務征程。
剛開始的心情是激動而恐慌的，服務過程的艱辛遠遠超過了我們之前預想的程度。
世博園地理狀況復雜，道路縱橫交錯，園區(qū)面積較大，小組間的崗位又比較分散，要想每個崗位都能令人滿意，需要眾人的協(xié)調。
而且我們剛上崗對園區(qū)不太熟習，回答游客問題時難免有些緊張，所以我們要認真查閱地圖才給出回答，而這種情況隨著我們經(jīng)驗的積累得到了很大的改善，后來我們連地圖都不用，直接就能脫口而出。
人流量大也一直是我們需要面臨的最大挑戰(zhàn)，我們上崗的這幾天遇到了周末50萬人的高峰，平時也高達40萬，一連幾天的高強度運轉讓我們有些志愿者吃不消，病倒了。
在這種情況下我們的小組長和片長會盡全力幫助長期志愿者協(xié)調安排各小組的工作，作出了突出貢獻，平穩(wěn)度過了困難時期。
對工作十分熟悉之后，我們學校的志愿者還集思廣益為世博園增添了一道亮麗的風景線——指示牌。
因為我們最初發(fā)現(xiàn)世博園內的指示牌比較簡單，安放位置又不明顯，不能夠起到指路的效果，這使志愿者指路工作負擔繁重。
為了提高我們志愿者的服務質量，我們決定自制指路牌和告示牌。
于是我們經(jīng)過詳細的考察和仔細的琢磨確定了文字內容，又連夜設計了展板的背景，用最快的速度制作出了50余塊展板。
并經(jīng)過幾次修改和制作，終于在服務期的末尾建立了較完善的指示牌體系，讓游客清晰明了，為下一批的志愿者留下了寶貴的財富，這一舉動體現(xiàn)了我們華理人的嚴謹求實的工作態(tài)度，得到了世博園區(qū)志愿者管理組的表揚。
雖然志愿者過程很辛苦，但是我們是快樂的。
游客豎起的大拇指、一聲謝謝、甚至是一個微笑都能給我們帶來無盡的滿足和快樂，游客能順利的觀世博就是對我們工作最大的肯定，也是我們工作的最終動力。
曾經(jīng)有人看著我的校徽對我說：“華理是個好學校啊，你們華理的志愿者更是好樣的。
”那一刻我感覺到了無比的榮耀與自豪。
另外我們各個片區(qū)都為“小白菜”們舉辦了集體生日，我們一起吃蛋糕，一起許愿，我相信這對于這些小壽星來說絕對是人生中最難忘的一個生日。
通過這種活動，我們志愿者的心貼的更加親近，我們也更加團結，更有斗志。
在兩個星期的服務期內，我們很多志愿者都被曬的黝黑，平日看起來嬌滴滴的女生，此時也不再那么嬌氣。
在世博志愿者期間，學校領導多次給我們送去關懷和慰問，我深深記著錢旭紅校長在慰問志愿者時握著我的手說的那句話“臉曬黑了，身體會更加健康的?！?BR> 這些都激勵著我們更加努力工作。
我只是千千萬萬志愿者中的一員，我相信，我所做的，也正是大家所做的。
無論在哪個片區(qū)，也無論是小組長還是普通的志愿者，我們都可以很自豪的說：“我們華理的小白菜都是好樣的!”
參與世博、服務世博、奉獻世博，我們懷揣幸福的微笑、感恩的心，共同體驗了一次精彩的世博之旅。
今天我們?yōu)槭啦湴?，明天世博因為我們增添新的光?
一、社區(qū)矯正工作在我國的實施和現(xiàn)狀
(一)社區(qū)矯正工作的實施
社區(qū)矯正制度自2003年試點有十年來，諸多經(jīng)驗表明，社區(qū)矯正制度能夠在一定程度上克服監(jiān)禁刑的弊病，降低行刑成本，更加符合現(xiàn)階段我國經(jīng)濟社會的發(fā)展需求，也符合人民對社會和諧穩(wěn)定的需要。
經(jīng)過今年來不斷努力和協(xié)調，我國相繼組建并發(fā)展了以司法所、公安派出所主體的矯正專業(yè)隊伍，并由專業(yè)社會工作人員參加的志愿者隊伍，充分利用教育資源積極開展培訓工作，切實提高社區(qū)矯正工作者的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
為在社區(qū)矯正逐步走向正規(guī)化打下了堅實基礎。
(二)社區(qū)矯正工作的現(xiàn)狀
社區(qū)矯正工作對于提高罪犯改造質量，預防和減少重新犯罪，促使其順利回歸、適應、融入社會生活等方面具有重大意義。
然而，在我國尚屬于起步階段，仍有大量的理論和實踐中的問題需要探索和研究。
現(xiàn)階段的社區(qū)矯正組織不健全，矯正層面單一，尚未形成全面完善的矯正網(wǎng)絡。
從總體情況看，社區(qū)矯正工作者主要由區(qū)司法局工作人員、基層司法所專職工作人員、社區(qū)矯正社會工作者組成，雖然社會志愿者、專業(yè)心理矯治隊伍和社區(qū)力量幫教方面做出了很大的努力，但仍處于構思起步階段。
矯正工作隊伍數(shù)量不足，專業(yè)人員參與較少，制約了社區(qū)矯正工作的發(fā)展。
司法所的人員普遍較少，有的司法所只有3到4名正式工作人員，真正用于社區(qū)矯正工作的時間很少。
另一方面，現(xiàn)在大多的社區(qū)矯正工作團隊是由來自監(jiān)獄、教管所和司法行政部門的同志借調形成，作為社區(qū)矯正工作人員他們都普遍缺乏基本的社區(qū)矯正工作專業(yè)知識和經(jīng)驗，這些限制了社區(qū)矯正工作的科學化和專業(yè)化發(fā)展。
二、大學生參與社區(qū)矯正志愿服務
(一)大學生志愿者參與社區(qū)矯正工作的優(yōu)勢與現(xiàn)實需求
社區(qū)矯正的重要特點——社會的廣泛參與性從根本上決定了社區(qū)矯正志愿者是該項工作中不可或缺的重要輔助力量。
但我過的社區(qū)矯正制度正處在發(fā)展初期，尚未擁有很高的民眾認識程度，因此專業(yè)的社會志愿者在此項工作中的參與度非常有限。
來自身所具備的思考和思維模式，學習、探究以及科研的能力超過一般的社會志愿者，能夠在工作中不斷總結和革新，使社區(qū)矯正工作在發(fā)展的過程中始終充滿活力。
從供需關系上來講，大學生志愿者參與社區(qū)矯正服務具有現(xiàn)實需求。
(二)大學生參與社區(qū)矯正志愿服務的問題
1.矯正次數(shù)過少
以西南財經(jīng)大學和華南師范大學為例，志愿者參與社區(qū)矯正志愿服務的次數(shù)在試點工作的半年內分別為44次和54次，平均每位志愿者服務次數(shù)均不足兩次。
志愿者與矯正對象的溝通交流過少，矯正工作未能大范圍開展。
造成矯正服務過少的原因，歸納可得以下兩個結論：
(1)矯正對象與志愿者的空余時間難以協(xié)調統(tǒng)一，間接表明志愿者人數(shù)尚有不足，并且志愿服務的準備不夠充分，缺乏預案等措施。
(2)志愿者提供服務的形式不夠多樣化，導致開展過單次服務之后沒有后續(xù)方案予以跟進。
2.矯正服務時間短、層次較淺、服務形式單一
在調研中發(fā)現(xiàn)，志愿者由于不能時刻把握矯正對象的心理，適時選擇合適的話題讓訪談等志愿服務繼續(xù)進行，致使絕大多數(shù)志愿者進行單次服務的時間僅僅在30-45分鐘之間。
這樣的低效訪談進一步導致了矯正對象始終難以真正接受志愿者，讓接下來的志愿服務無法順利開展。
3.志愿者缺乏促使矯正對象再社會化的綜合素質
參加過崗前培訓，也不能夠培養(yǎng)起需要從實踐經(jīng)驗中才能領悟的心理動態(tài)分析把握能力和溝通交流的技巧，最佳效果只能達到使矯正對象認識到犯罪行為，在促使其順利回歸社會的最終目標上面尚未有所突破。
4.志愿者相關管理辦法難以落實
理辦法，并且自身有足夠的綜合素質，而現(xiàn)今階段的'大學生志愿者往往把當前直接利益放在第一位，而按照自身安排往往會擱置大部分的服務時間，影響奉獻和長期性服務。
三、關于大學生參與社區(qū)矯正志愿服務機制的構想
經(jīng)過近一年來在開展社區(qū)矯正志愿服務當中的實踐探索與總結，以及對在全國范圍內開展廣泛調研的過程中收集到的資料、信息和調查問卷等材料的歸納，我們對大學生參與社區(qū)矯正志愿服務的機制形成了以下一些觀點：
(一)大學生志愿者所能夠提供的四種志愿服務模型
1.幫教模型
條件能夠獲得人力資源、社會工作等專業(yè)的志愿者的協(xié)助，則可以幫助接受服務的矯正對象順利地回歸社會生活，幫助他們重新認識自己在社會中所扮演的角色，幫助他們計劃自己的未來，幫助他們開始學會為社會創(chuàng)造良性價值。
2.助理模型
以該模型開展的志愿服務中，志愿者擔任承載社區(qū)矯正的司法部門工作人員的助理，協(xié)助司法部門做好每一名矯正對象的資料備案和矯正情況登記工作;根據(jù)司法部門設定的矯正進度安排，為矯正對象安排矯正計劃等。
3.專業(yè)模型
4.組織模型
以該模型開展的志愿服務中，除了需要大學生志愿者給予社區(qū)矯正對象幫助以外，還要求他們與其余模型工作之外參與志愿者的招募、組織配對與管理。
社區(qū)矯正工作在目前的起步階段，大學生志愿者當下參與和提供的志愿服務主要以“幫教模式”為主，因此，以下主要針對該模型的構建展開探討：
(二)大學生參與社區(qū)矯正志愿服務的工作任務
1.交流溝通，關心聆聽
大學生志愿者要在參與社區(qū)矯正志愿服務的過程中，與矯正人員進行盡可能多的溝通交流，努力理解他們的內心想法。
盡可能與矯正對象成為朋友，達到內心層面的接納。
2.文化教育、職業(yè)技能教育、社會技能教育與榜樣教育
給予矯正人員多方面的教育，包括文化教育、職業(yè)技能教育、社會技能教育與榜樣教育，以期幫助矯正人員更好的完成改造，促使其順利回歸社會，創(chuàng)造良性社會價值。
3.觀察、監(jiān)督、診斷、總結、匯報
在一定情況下，大學生志愿者應積極協(xié)助司法機關，做好對矯正對象的觀察、監(jiān)督、診斷、總結與匯總工作，對矯正對象的改造進度進行考核。
(三)完成社區(qū)矯正志愿服務任務所需的能力與知識
1.能力篇
(1)容忍矯正對象的具有挑釁意味的行為舉止的能力。
(2)在發(fā)展與矯正對象的關系時，能夠客觀地看待整個關系的發(fā)展狀態(tài)，不帶有偏見色彩地審視或者懷有怨恨情緒。
(3)與矯正對象相處時不夾雜個人喜惡因素。
(4)能夠提供工作方面的咨詢和幫助。
(5)能夠敏銳地感知病態(tài)心理，用正當理由對違規(guī)行為進行拒絕和勸導。
(6)具有一定的理解、總結和評價能力。
(7)化解尷尬場面的能力。
(8)在敏感問題上保持隱私意識和保持沉默的能力。
(9)在服務過程中經(jīng)過思考提供建設性意見的能力。
(10)回答矯正對象提問并能夠將談話引導向有利話題的能力。
2.知識篇
(1)刑法知識、司法理論相關知識。
(2)危險評估和邊界極限知識。
(3)對突發(fā)事件有詳細預案和應急準備的知識。
(4)相關文書寫作的知識。
(四)大學生與矯正對象之間相處的注意事項
1.規(guī)范行為舉止
大學生志愿者在參與志愿服務期間應自覺規(guī)范自己的行為舉止，使用恰當?shù)恼Z言、行為光明正大、不違反司法機關的有關規(guī)定，為矯正對象樹立一個良好的榜樣。
在談論某話題時，通過設問了解對方。
2.妥善處理與矯正對象關系
在與矯正對象的溝通交流中，努力地理解他們內心的想法，處理好與他們之間的關系，以期幫助他們度過難關。
幫助矯正對象進行再社會化的改造，讓矯正對象學會與周圍的人友好和平地相處。
學會容忍矯正對象由于心理扭曲而產(chǎn)生的敵意挑釁行為。
不向矯正對象提供任何形式的建議，比較而言，應多向他們陳述選擇和行動會帶來的結果，把決定的權利交換與矯正對象。
3.正確理解志愿服務價值
在與矯正對象的接觸中，不應抱有抵觸心理。
要時刻認識到，大學生參與社區(qū)矯正志愿服務的價值就在于幫助矯正對象在社區(qū)矯正中更好的完成改造，使他們再次步入社會。
志愿者基于此出發(fā)點，應不斷明確自己的工作責任、工作權限的問題。
(五)科學合理地組織志愿者，保證志愿服務的長效穩(wěn)定
根據(jù)目前所了解到的情況來看，志愿者的服務處于興趣和短時間熱情的概率較大，當強制力和約束力加于他們自身的時候，就將使志愿者組織和志愿者之間產(chǎn)生強烈的不愉快，更加影響長效穩(wěn)定的志愿服務進行下去。
由此也可見強制力的在多數(shù)情形下并不奏效。
幫助下完成每期的志愿服務課程，將志愿服務課程納入為必修課之列，在校階段必須完成一定學分方能夠獲得畢業(yè)資格。
這種強制力轉化不失為一種對長效而穩(wěn)定的志愿服務的有力保障。
志愿者社會實踐論文篇十
能參與到奧運中來，是每個人的夢想，成為一名奧運志愿者，是很多人夢寐以求的事情。我一直認為自己很幸運，能夠得到這個難得的機會為奧運服務。我深刻地體會到志愿者工作的意義和神圣，清楚地認識到自己承擔的責任與使命。于是，我將滿腔的熱情投入到志愿者工作當中，并在其中體味樂趣。有些人認為，擊劍館不如鳥巢、水立方重要，媒體運行也只是服務記者，不能直接面對運動員和比賽，對此難免失望。而我不同意，奧運會的任何崗位都是重要的，我深深地愛著自己的崗位，我在其中堅守著職責，享受著過程，捕捉著心動，收獲著快樂。因為這就是我的夢。
經(jīng)過兩次測試賽的歷練，經(jīng)過多日的準備工作，我們早已習慣了自己的工作流程和工作任務，準備好了一切物資條件，制定了完善的應急預案。系領導賽前到我們崗位上視察，對此也予以高度的評價和肯定。我們的這些全部積累都是奧運會的成功舉辦的堅實基礎，就像的純粹厚重的黑曜石，凝結了真摯與熱情，充滿了力量與想象，帶來了智慧、耐力與默契，使得我們的工作團結互助、厚積薄發(fā)。奧運會開始，到了真正檢驗我們的時刻。正是由于前期準備工作的充足，我們的工作順利且平靜。記者登記簽到和采訪申請、儲物柜及筆記本鏈鎖的租用、成績公報的及時發(fā)放、技術設備的監(jiān)護和使用、媒體交通的協(xié)調，一切工作都有條不紊，記者出現(xiàn)的問題也能夠及時溝通相關人員解決。即使是在幫助人群較多的殘奧會，我們也沒有感覺到忙亂。很多時候，我們只要站在那里，注意每個細節(jié)的正常運行，偶爾有記者詢問便友好地解答，這也就是我們的工作了。也許這就是志愿的最高境界吧。
回首一年來的工作經(jīng)歷，從第一次參加測試賽時的新鮮熱誠，到殘奧會上工作的輕車熟路，我能看到自己的成長。浮云流水，白駒過隙，沒有太多的停留和駐足，這一路走來，雖然不會閃耀出偉大的光輝，但是在這條平凡的道路上拾起的點滴記憶，都將成為屬于我自己的閃光傳奇。我慢慢去咀嚼、體味、思考、認知，沒有失落，也沒有笑傲，只是在志愿服務中堅守了職責，堅守了真誠，一個“優(yōu)秀志愿者”的證書是對我工作的肯定和鼓勵。這些都將給我敘寫下一段彌足珍貴的人生旅程。
殘奧會的最后一天，我這個擊劍館的“志愿者專業(yè)戶”也離開了自己的工作崗位。如今坐在午后金色的陽光里，坐在漸涼的秋風中，我依舊回味著那段幸福。
志愿者社會實踐論文篇十一
社會實踐的作用在于增強社會責任感，積極參加社會各種活動，增加大學生社會閱歷、職業(yè)閱歷，并提高大學生就業(yè)競爭能力，接觸社會，了解實際職業(yè)需求。那么，大學生當志愿者參加社會實踐，有什么樣的心得體會呢?下面我們以下來閱讀如下提供的參考范文資料。
大學生暑期社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效道路，是提高大學生綜合素質的重要舉措。
我校今年的大學生社會實踐活動主題明顯，內容豐厚，方式多樣，成效明顯。廣大青年學子在為人民服務的活動中，不僅進修、宣揚了提出的中國夢重要思想，更是以無私奉獻的精神加強了同群眾的緊密聯(lián)系，得到了社會的廣泛贊譽，而且在理論活動中拓展了本身的分析素質，增了學問，長了才干。
中國夢是xx年月29日，新一屆中央領導集體在國家博物館參觀《復興之路》展覽過程中，發(fā)表的重要講話之一。定義中國夢--實現(xiàn)偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想一定能實現(xiàn)。黨內著名理論家，中共中央黨校原副校長李君如認為，全面建成小康社會是2世紀頭xx年的中國夢。這是實現(xiàn)2世紀頭50年中國夢和后百年中國夢的最重要的一個發(fā)展階段。
中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。稱。也正因如此，在講話中對每位中華兒女，都有殷切的期望和囑托。他還用了三個必須來指明實現(xiàn)中國夢的路徑：實現(xiàn)中國夢必須走中國道路;實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神;實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。
實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。愛國主義始終是把中華民族堅強團結在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進的精神力量。全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神，不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠朝氣蓬勃邁向未來。
自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。全國各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用4億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。
中國夢的本質內涵，是實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧。當代中國所處的發(fā)展階段，決定了全面建成小康社會是中國夢的根本要求，相應地，中國夢也呈現(xiàn)出這個階段的諸多重要時代特征。
為此，我與其他七名同學共同組成志愿者小隊，聯(lián)系醫(yī)院，走進醫(yī)院，幫助扶持鰥寡孤獨的患者。
我小組根據(jù)學校提出的要求，經(jīng)過長時間的討論決定了本次志愿者活動，走進醫(yī)院，探望患病的孩子和老人，與他們談心，為他們解決生活中的困難，送去水果、牛奶等慰問品。同時，幫助他們做一些力所能及的勞動。
在這次社會實踐活動里，我學到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際能力上，我比以前開朗了，更加主動的去認識朋友，與人聊天等等。
志愿者社會實踐論文篇十二
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校內，踏上社會，我們能否不辜負別人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷......
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會理論的磨練，我們深深地認識到社會理論是一筆財寶。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深化社會，理解社會，效勞于社會，投身到社會理論中去，才能使我們發(fā)覺自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會制造良好的條件;才能使我們學有所用，在理論中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達大同學的自身價值。
在注重素養(yǎng)訓練的今日，大同學假期社會理論作為促進大同學素養(yǎng)訓練,加強和改良青年同學思想政治工作，引導同學健康成長成才的重要舉措，作為培育和進步同學理論、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)力量的重要途徑，始終來深受學校的高度重視。社會理論有助于當代大同學接觸社會，理解社會。同時，理論也是大同學學習學問、鍛煉才能的有效途徑，更是大同學效勞社會、回報社會的一種良好形式。
全球在進展，國家在進展，城市在進展，社區(qū)也在進展，我們大同學更要肩負起進展的重任，從關心別人做起，從小事做起，點滴會聚成海洋。暑假一個月的假期，我有空就去居委會效勞,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,理解社區(qū)居民的生活狀況。
張瑞敏曾說過:把一件簡潔的事做好就是不簡潔,把一件平凡的事做好就是不平凡。我把目光放到我們社區(qū)，集合我們社區(qū)的大同學進展勞動，科普宣揚，慰問老人等活動，關心居委會把我們社區(qū)建立的更加美妙。
從街道辦事處理解到，我們正努力建立社區(qū)效勞中心以爭創(chuàng)社區(qū)建立示范街道，這也是打造效勞型、魅力型、特色型社區(qū)的需要;社區(qū)效勞中心是依靠社區(qū)力氣，利用社區(qū)人員，協(xié)調社區(qū)關系，為社區(qū)居民群眾效勞的一個組織。為真正實現(xiàn)上為政府分憂，下為百姓解難這一目的'，居委會在中心分別設了信訪接待、黨建效勞、民政效勞、社區(qū)效勞、法律效勞、勞動保障、人口計生、家政效勞等8大窗口，隨時隨地為居民供應全方位的優(yōu)質效勞。并建立一家愛心超市，關心社區(qū)貧困居民解決日常生活中的局部實際困難。同時，也可解決單位和群眾有愛無處獻的問題，有的人苦于找不到獻愛心的渠道，想捐而無處捐。因此，建立愛心超市，是建立了一條便利、快捷、簡易、廣泛的捐助通道。
剛開頭的時候,我并不適應那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我漸漸理解到了這個社區(qū)效勞的樂趣。
只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有仔細做了,才能有所得。仔細學習了,會有好成果;仔細工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己確定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學習,沒有負擔,我們沒有理由不仔細學習。
我們應當珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們美好多了?；蛟S賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后肯定要讓父母過上美好歡樂的日子。讓父母以我為傲慢。勞動改造人。通過這次社區(qū)效勞勞動,我明白了很多道理。我想應當是我們在勞動中明白了很多平常不懂的道理。漸漸的長大了,轉變自己。勞動中,我知道了很多自己的缺乏之處。平常,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的服侍,這次我們算是親身理論了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最終當事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開頭勞動是有點累,但很興奮,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很美好興奮。
從這次勞動中,我還明白了我們應當敬重和珍惜別人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了主動的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得仔細負責,以主人翁的看法來對待,這樣所得到的和所收獲的閱歷和價值是值得學習和珍藏一輩子的。在理論的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)覺自己是最美好的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地理解到工作的難處和辛苦。
在義務勞動的過程中,我仔細、負責地做好每一件自己該做的事。社區(qū)理論活動進步了我們的社會理論力量。引導了我們接觸、理解社會,增加我們的社會責任感和社會適應力量，也提升了我們內心的驕傲感。
志愿者社會實踐論文篇十三
為了弘揚我國扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了當代大學生吃苦耐勞的良好品格。此次我院校分黨委分團委號召的關注家鄉(xiāng)發(fā)展服務家鄉(xiāng)建設服務活動，根據(jù)學校有關精神和安排，充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，我們組織了進社區(qū)活動小組，并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動，我們認真工作，熱情奉獻，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關心送到群眾中去。現(xiàn)我個人心得體會如下：
寒假之前，我積極響應，認真落實，根據(jù)自身的專業(yè)特點，確定實踐方向。xx月xx日，我以市學院學生志愿者的身份，開始進入市區(qū)街道社區(qū)工作站進行服務。這個二十多天的活動期間，我時刻以社區(qū)工作站人員的標準要求自己，恪盡職守，守時敬業(yè)。以人民公仆的姿態(tài)參與社區(qū)服務活動。
緊密結合實際，開展多種社會實踐活動：
1、這期間，我主要是為市民辦理保障性住房有關申請，包括解答前來咨詢的市民，向他們詳細的說明申請條件和需要準備的資料；如果符合條件，才會發(fā)放申請表，這一環(huán)節(jié)我和其他工作人員都嚴格審核申請人的資料，條件，這也是對申請人和對審批保障房的政府部門負責任，因為如果隨便將申請表派發(fā)出去，不符合條件的申請人會為了找需提供的資料而奔波但最終也無法受理申請，同時也會增加審批保障房的政府部門的工作量；之后就是受理申請，審核遞交的申請表和材料，認真嚴格審核材料是否齊全和與原件一樣；錄入資料和打印回執(zhí)；受理申請后就要進行一次錄入，二次錄入等等，最后就要提交給有關部門初審。
2、我還會做錄入信息的工作，為了盡快完成上級安排的統(tǒng)計工作，我在社區(qū)人員指導下，盡快熟悉工作要求，幫助社區(qū)人員進行戶口登記整理，不怕苦、不怕累。同時也是自己對戶籍信息的各方面有所了解，還提高了自己的打字水平。
3、維修電腦，為社區(qū)工作站的工作人員講解日常維護電腦的小細節(jié)。電腦用久了，難免會有許多問題出現(xiàn)，幫忙處理電腦出現(xiàn)的小問題，重裝系統(tǒng)，修復數(shù)據(jù)。這些功夫在我專業(yè)實訓課上都有學過，大大提高了專業(yè)的應用能力。
4、除此之外，主動積極配合社區(qū)人員的工作。幫忙宣傳社區(qū)開展的活動，派發(fā)老人證，為有特殊情況的寫緊急補助金申請書等等工作。
通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：用心，不僅僅是對自己，也是對他人的認真負責。
我在審核市民提交的保障房申請表時候，發(fā)現(xiàn)遇到許多相似的問題，如發(fā)現(xiàn)許多申請人將戶口所在的社區(qū)街道辦和社區(qū)工作站寫錯，沒有出示街道辦事處提供的計劃生育證明反而拿出計劃生育證等等。
雖然，這些要求都在申請表內列明，但是我想是不是我做事不夠仔細，不夠用心呢？因此，此后在派發(fā)申請表的時候，我會給每個申請人叮囑，要看清楚申請表列明的要求，計劃生育證明要在哪里哪里辦，收入證明如何填寫，哪個空應該填什么，如果哪個空不知道該怎么填寫問清楚再填我還將我們社區(qū)工作站和街道辦的全稱打印出來，讓申請人更加清楚的填寫申請表。我認真、負責地做好每一件自己該做的事，明白了用心做事才能把事情做好。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。
對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。
人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的。
于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！志愿者服務社會實踐心得（二）作為一名大學生，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣寒冷，寒風刺骨，我毅然踏上了社區(qū)服務的道路。想通過，親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社區(qū)服務，找出自己的不足和差距所在。
在實踐的這段時間內，我穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的`努力做到最好。在學校，只有學習氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
無論是學習還是丁作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。
回想這次社區(qū)服務活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。
在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區(qū)服務不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們大學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們大學生勞動態(tài)度的一個特征。
我們講的服務，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極為社區(qū)服務是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
志愿者社會實踐論文篇十四
時間：20xx年2月28日。
地點：長春市。
組織者：xxxx。
參與者：xxxx。
人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。
我們進行了多方面的調查研究，查閱各種資料，并進行分析總結。
二、我們的調查研究：
1、我們在長春xx街xx超市上前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字。
2、我們在xx路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個?！?BR> 3、我們去了新華書店，學校的圖書室查閱資料，但關于“白色污染”這方面的資料非常少。
4、我們去了凈月環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們，在我們凈月區(qū)，每天有50多名環(huán)衛(wèi)工人為凈月的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。
5、為了擺脫困難，我們利用網(wǎng)絡進行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了更多有關“白色污染”的資料，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。
三、什么是“白色污染”?
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
四、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的城市變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。
五、“白色污染”的危害：
(一)視覺危害：
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會有關系呢?經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊?？捎捎凇鞍咨廴尽贝_實破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。
六、行動起來治理“白色污染”
通過這次調查活動，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構成了嚴重威脅。每當大風刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務。我們xx區(qū)，雖然每天都有300多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環(huán)境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務。
同時，我們也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環(huán)保意識，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內。
2、我們學校早已經(jīng)設置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。
3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時應該及時制止。
志愿者社會實踐論文篇十五
我是商學院的一名大x學生，在這個暑假里參加學校組織的自然博物館的志愿者活動。雖然這項活動只有短暫的四天，我仍然可以體會志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義一項十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者肩負的使命。
上大學的這個時期，是我們走上社會前的過渡期，是我們應該走出父母為我們建造的城堡的時刻，是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努力學習書本知識，更應投身社會實踐，積極參加社會活動，不斷的提高自我，鍛煉自我。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這也是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。為人民服務是每一個公民應盡的義務，更應該是當代大學生應有的道德觀念，作為一名青年志愿者，尤其要有清醒的認識，本著為人民服務，為社會服務的宗旨，增強責任感和使命感。堅定信念，開拓進取，發(fā)奮成才，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。
而做志愿者，使我們更提前一步接近社會，提前接觸到社會上的形形色色的人，提前接觸到社會上的形形色色的事情。使我們更加深刻地意識到，真正的社會是和我們現(xiàn)在生活的環(huán)境大相徑庭。通過參加學校組織的自然博物館的志愿者活動，我的眼界變得更加開闊，心靈變得更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如志愿者服務口號“助人助己，樂人樂己”，服務了別人快樂了自己，即使累也是值得的。首先我很榮幸能成為一名志愿者。能夠幫助有需要的人我覺得是一件很開心的事。我對志愿者工作的認識其實并不多，只知道是無償?shù)?，對志愿者的要求是要有責任心，有耐心，有時間等等。
雖然我了解得不多，不過我相信隨著今后參加活動的次數(shù)增多，我對做志愿的了解也會更深。我參加志愿者活動的原因是希望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來溫暖，同時我覺得作為一個公民在享受各方面的權利的時候是應該盡一些力所能及的義務的。另一方面也是受到社會青年志愿者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做?；蛟S我不能經(jīng)常參加活動，但我都希望自己能堅持下去，哪怕貢獻的力量不大。
但希望通過做不同的工作，對自己有更好的認識，更好的融入社會。同時也鍛煉一下自己的能力，為以后找工作做一下準備。我一直想做一名志愿者，其實我參加志愿者活動就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加志愿者活動，我希望得到的只是一份體驗?！笆┍仁芨懈！保艺J為我的給予就是最大的收獲。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
在參加志愿服務的時間里，我學習到了很多，感受到了很多，領悟到了很多，也成長了很多。作為志愿者我們不過是在盡一份自己的真心，如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂，就讓周圍的一切都因你的光彩而變得美麗。也許他人會認為，我們所要完成的工作是很簡單的，但是簡單中的學問卻真的不少。我在自然博物館做志愿的時候，在票務做過現(xiàn)場預約、出票；在咨詢臺，解決過游客的疑問；在探索角陪小朋友玩耍。這些工作在每一個人看來都是極其容易的，起初我也是這樣認為的，不過在工作久了后，我便有了不同的想法。因為看似簡單的事情，要做好，卻是不那么簡單的。當我在票務做志愿的時候，做現(xiàn)場預約的工作看似簡單，其實也并不容易。
我們需要準確輸入游客的姓名和身份證號，一天做下來，眼睛看電腦看的都快瞎了。當有游客走向發(fā)票間，我必須快速計算出有多少位大人，又有多少兒童，一共需要幾張票?？焖贉蚀_的出票會讓游客感到流暢滿意，反之會使游客的游覽體驗大打折扣，這一點在高峰時期顯得尤為重要。當我在咨詢臺做志愿的時候，游客離開之時的那句“謝謝”、“好孩子”、“你很棒”等等，會不斷的激勵我，推動我要把更好的講解帶給大家。當然，時間長了，我也產(chǎn)生了厭倦的感覺。但是，每當旅客拉著你的手問“這是什么？那是什么？”，每當大爺殷切的對我說“孩子，你干的真棒?！?，每當小朋友叫著喊著“哥哥，那好好玩喲，帶我過去，帶我過去玩。”每當一起的志愿者給你豎起大拇指，每當博物館領導關切的問“今天辛苦不辛苦啊？”每當我們收到這樣的認可和關心，平時的那些委屈、汗水，又算得了什么。通過不斷的努力，把最好的形象展現(xiàn)給廣大旅客朋友，這是我們肩上的偉大責任和義務。
當我在探索角做志愿的時候，從這個活動中也讓我懂得了孩子的那份童真，那份可愛。剛剛到自然博物館的前兩天，我都被派往了探索角，那里面幾乎全是家長帶著孩子在做游戲，玩?！，F(xiàn)在想起來，那里是我做志愿里最累的兩天，同時也是最快樂的兩天，和孩子們在一起，我自己仿佛也變成了一個孩子，和他們一起做游戲，看著他們那么可愛，那份質樸，我好想擁抱一下可愛的娃娃，捏捏他們稚嫩的臉蛋，逗他們開心的笑，讓我好想回到童年，我覺得和孩子們一起就會覺得好快樂，看著他們開心的笑，就會忘記一切煩惱，這兩天我也認識到，孩子一定要哄著，他們是那樣的天真、活潑，沒有一點點的被污染，是那樣的純潔無暇。
最讓我高興的是，在這個大家庭里，我認識了那么多志同道合，熱心于志愿者事業(yè)的人。我們同微笑、同服務，共吃苦、共幸福，互相幫助、團結協(xié)作。原本不相識，也變得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友從志愿者的服務工作中，通過努力，我得到了很多很多鍛煉自己各方面能力的機會，也學會了許多人生的經(jīng)驗。通過活動，我得到了很多的快樂和心靈上的滿足，實現(xiàn)了自我價值這一切都是我寶貴的財富，是在書本中所學習不到的。在許多的志愿服務的活動中，我體會到工作的成效取決于個人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地解釋說明，即使棘手的問題都可以迎刃而解。我們互學習，互努力，共付出，共奉獻，原本沒有的經(jīng)驗，也裝的瞞瞞的。所以我們志愿者既是奉獻者，也是受益者。在使其他生命活出色彩的同時，我們志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志，使我更有能力，真心去實現(xiàn)人生價值，從而回報于社會。其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。也許我的力量微不足道，也許我不知道世上還有多少人需要幫助關懷，但是我會繼續(xù)積極參加志愿者工作，盡己所能讓愛與快樂傳播下去，做一位優(yōu)秀的青年志愿者，實現(xiàn)自己的人生價值。
志愿者當以愛心為前提。服務社會，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自內心，要用真心去關愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個關愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因為愛心最具魅力。志愿服務是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言，它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。
從志愿者的服務工作中，我學到了許多人生的經(jīng)驗。志愿活動不僅讓我自身得到鍛煉，也得到很多的快樂與心靈的滿足，這一切都是寶貴的財富，是書本上學習不到的。在志愿者服務活動中，我體會到工作的成效很大程度上都取決于個人的積極性。只要積極地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地解釋說明，即使再棘手的問題也可以迎刃而解。我們互學習，互努力，共付出，共奉獻，原本沒有的經(jīng)驗，現(xiàn)在都已裝得滿滿的。所以我覺得志愿者不止是奉獻者，也是受益者。工作鍛煉了我們的思維，更磨練我們的意志。使我們更有能力，去實現(xiàn)人生的價值，從而回報于社會。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，志愿者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
“贈人玫瑰，手留余香”，在參與志愿活動的過程中，我體會到了應承擔的社會責任，在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時，我提高了社會實踐能力、豐富了對社會和人生的感悟，讓靈魂在奉獻中不斷升華。或許我不能像雷鋒一樣每時每刻幫助他人，但我想我只要心存一顆熱心，在別人需要幫助之時伸出援助之手，哪怕是在車上讓一個座位，哪怕是一個善意的微笑，別人也會感到你的關心。盡管志愿者服務已經(jīng)過去，但志愿者服務的精神與理念卻是永存我心中，讓志愿者服務成為自己發(fā)自內心的行為，從身邊做起，為他人，為社會，也是為自己行動吧！
志愿者社會實踐論文篇十六
20xx年xx月xx日早上十點鐘左右，我們十二個志愿者到達目的地xx縣第四中學。xx縣第四中學位于xx省xx市xx縣，是該縣在20xx年新建的一所中學。在學校門口，負責高三年級的xx主任親切的接待了我們，他對于我們的到來表示十分的高興與感謝。
他首先帶領我們參觀了學校。這是一所帶有質樸情懷的學校，學校里建筑簡約大方，環(huán)境干凈整潔，我們從中感受到了生機勃勃的活力。在教學樓里，我們可以從窗戶里看到學生們正認真的聽課，他們的眼里透露出對知識的渴望和對未來的憧憬，這讓我們更加堅信我們來到這里是值得的。xx主任帶領我們重點參觀了我們將要做講座的報告大廳，里面有五百多個座位，設備也很齊全，我們從校領導的態(tài)度中看到校領導對此次經(jīng)驗交流活動的重視。
隨后，我們與xx主任進行了一次簡短的交流。在交流中，他告訴我們，學校邀請我們來這里進行經(jīng)驗交流活動是出于三點考慮：一是考慮到學校里的高三學生需要我們將自己背戰(zhàn)高考中的各種經(jīng)驗、教訓和收獲等告訴他們來幫助他們獲得更多的經(jīng)驗；而是考慮到經(jīng)過長期的學習，高三學生們都有了厭學、松懈等不良情緒，這使得他們處于一種負面的備考狀態(tài)，因此他希望我們能夠通過此次活動激起高三學生對大學的憧憬，從而激勵他們努力學習，認真?zhèn)淇?；第三是考慮到我們所有的志愿者都來自于對外經(jīng)濟貿(mào)易大學，不僅對高考有著深刻的體會，而且成績優(yōu)異，這對于學校里的高三學生有著莫大幫助。從xx主任的話里，我們深深地感受到了學校領導對我們的期望，這不僅增加了我們的自信心，而且也令我們深感自己責任的重大。
之后，xx主任對我們的經(jīng)驗交流活動進行了相關的安排，我們也積極提出了自己的要求和間解，xx主任也大力支持我們與學生進行親密接觸。最后，我們共同確定此次活動由講座和學生提問兩個環(huán)節(jié)組成，這不僅能使我們把自己的經(jīng)驗最大化的傳授給這里的學生，也能增加我們與學生之間的互動，最終達到一加一大于二的效果。
良好的開端是成功的一半。今天早上我們與xx四中學校領導之間的交流十分順利，這增加了我們辦好次活動的信心，也使我們更加期待從今天下午就要開始的講座。我們相信這次經(jīng)驗交流活動一定能夠圓滿成功！
志愿者社會實踐論文篇十七
我是來自x學院的一名志愿者，我從事的是觀眾引導的工作，我所負責的區(qū)域是一層東三區(qū)。我能夠成為x屆運動會的一名志愿者是我一生中的榮耀，能夠為觀眾服務也是我的一種榮譽，能夠為全運會出一份力我感到很榮幸，能夠為淄博出一份力，我感到很榮幸。
志愿服務有些人說累，但我不那么認為，因為，你不要吧這次服務當成一種任務，你要把它當作一件充滿樂趣的是去做。
我們職業(yè)學院負責的東區(qū)是進出觀眾最多的地方，觀眾很多，因此詢問問題的人也很多，大部分人都是很和善的，但也有一些蠻橫得人，這些都是難免的，每當我聽到觀眾們的謝謝聲時，我的心里都是無比的高興，因為我解決了觀眾心里的疑惑，觀眾能夠更好的看球賽了;每當我聽到觀眾們的謝謝聲時，那些蠻橫人的行為就消失了，就遠遠的離開我了;每當我聽到觀眾們的謝謝聲時，我有點累的雙腿就不再勞累，而自己的信心也更強了。
通過這次服務我學到了很多，認識到了很多人，不管是志愿者之家的老師，還是其他學校的志愿者，我們都在用自己的行動為全運會服務這，能夠得到這些不僅是我，我想是所有志愿者共同的體會。
在這次志愿服務中，我們不僅要為觀眾答疑解惑，還要跟崗位上的公安人員協(xié)調好工作，因此這就需要們能夠做好很多事情，能夠學到很多道理。
我們志愿者的活動也并不單調，每次上崗之前我們要召開例會，表揚優(yōu)秀志愿者，我們還有拓展訓練這些都豐富了我們志愿者的.生活，增進了我們之間的團結協(xié)作，能夠使我們更好的為全運會服務。
總之這次全運會志愿服務的經(jīng)歷將會在我的一生中起到很重要的作用，這是我一生中作美好的一件事。再者就是全運會能夠在進行，而我作為一名x人，為感到榮耀，為能夠承辦這樣的大型賽事而感到驕傲。
志愿者社會實踐論文篇一
志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。
體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。
努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。
這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者肩負的使命，也是我們學習“xxxx”的具體體現(xiàn)。
7月3日上午剛考完試，下午學院及召開赴科技館做志愿者的動員大會。
我因同學來訪未能參加，深感遺憾，但我同時也為能夠足時足量完成志愿者的任務，為暑假社會實踐尋到一個好的方案而高興。
在我們的志愿者團隊中，我只是普通的一名，不是領隊，卻更深入的體會到了作為一個志愿者應該做什么，同時通過對社會的初步接觸，也有了一點切身的體會。
那就是我越來越深刻的感受到我們的社會還是不公平的，有貧富差距的，需要所有人特別是大學生們努力改善這一切。
先來說一下志愿者工作的基本情況吧，每天早晨我們7點半乘一趟超級慢的公交車去位于泉城廣場東側的科技館，路上就浪費大約一個半小時時間。
通常9點趕到就直接上崗了，科技館分四層，每層大約7人由每層的工作人員負責安排和監(jiān)管我們的工作。
我們的工作很簡單但也很無聊，當然也很考驗人，我從小討厭跟小孩子打交道，但我卻不得不看著一輛無聊的火車模型，很多小孩子還有他們的家長都在排隊等待上去玩(家長們當然是為他們的孩子排隊的)。
我必須掌握好每個小孩玩火車的時間，否則小孩倒還好應付，他們的家長還站在我后面隨時對我大發(fā)雷霆呢。
我后來實在煩的不行，還主動告訴那些小孩說這個模型相當無聊，別排隊等了，沒意思，去玩其他的吧。
這當然不是一個志愿者應該做的。
模型不在演示時間時，我和一個搭檔就得在一片展區(qū)里來回轉悠，好向詢問的人講解一些東西，不過好像除了有個差速器有人問一下外，所有人包括大人和小孩都沒有興趣問其他的。
可能是那些東西太復雜了，家長們也覺得學那些孩子將來沒出息吧，因為那是蒸汽機，柴油機，樣子丑陋而且復雜。
我在科技館做的另一項工作就更加偉大了——看電梯，呵呵。
不過這比起柴油機來倒是有更多的人來挑戰(zhàn)和詢問了。
我在最頂層看電動扶梯，扶梯大部分時間向上運行，時不時有個小孩跑過來非得逆著往下跑，我作為一個麥田里的守望者，任務是阻止他們掉下懸崖。
我喝住了不少，因為我長得比較兇，他們害怕。
不過也有幾個成功逆流而下的，還有幾個摔倒的。
我一點也不感到抱歉，我覺得他們活該。
大人們仿佛也對其很感興趣，都過來問我，這科技館幾層啊，上面還有嗎，有向下走的電梯嗎，我就懷疑了，他們難道看不見嗎。
不過我們還是很耐心的啊。
在活動中，最歡迎我們的莫過于小朋友們，他們常說：“你們這樣做太好了，希望你們天天來!”家長則認為我們?yōu)樗麄兘鉀Q了孩子課外知識教育的一大難題，而展館長期以來節(jié)假日工作人員不足的難題也因為我們的到來而煙消云釋。
也許我們失去了很多時間很多精力，然而，我們收到的回報卻是更多更多的鼓勵和關懷。
但是，在榮譽面前，我們深感肩上的擔子更加沉重。
如何把活動開展得更好更有意義，讓更多的人來認識中國的輝煌五千年，是我們的職責所在、使命所在。
志愿者的職責就是服務他人，我們用實際行動生動具體地詮釋了志愿者服務精神的真諦。
我們在工作期間，各有不同的負責區(qū)域，各有不同的職責，但服務區(qū)域都并未局限于自己的工作崗位，我們堅持著一個理念——真正的服務永遠沒有任何界限。
我們在處理好自己工作的基礎上，抑或主動走到其它地方幫助其他志愿者維持秩序、解答參觀者的提問，抑或利用休息時間為參觀者擔任導游，帶領他們參觀展館并針對各展品逐一進行解說。
我們熱情積極的服務態(tài)度、全面細致的工作贏得了參觀者們的嘖嘖稱贊。
雖然我們分別工作在不同的工作崗位上，但我們的工作標準，我們所盡的義務，我們志愿服務的出發(fā)點都是相同的。
休息期間或是午餐期間，我們圍坐在一起，互相交流工作經(jīng)歷，工作感受，工作經(jīng)驗，工作中遇到的難題，并集思廣益尋求解決之法。
抑或是從他人的描述中去發(fā)現(xiàn)對方在工作中存在的問題，指出并告訴他如何避免此類問題的再次發(fā)生。
通過交流我們不僅可以把自己的工作做得更好，進一步完善了自我，也促進了團隊成員之間的合作，對于團隊內部和科技館來說都增添了和諧的氣氛。
卻對展廳里放著的幾臺有游戲的電腦有興趣;他們對噴氣式發(fā)動機無興趣，卻為虛擬的無聊的火車模型排隊等那么長時間;他們對演示角動量守恒的東西沒興趣，卻開著個鏟車模型鏟氣球。
我要說的是他們的興趣方向太單一，而且都是向著簡單和娛樂化的方向發(fā)展，這里是科技館，不是游樂場，他們若是來找娛樂，專業(yè)的地方有的是啊，為何要來科技館呢?不光是小孩，成年人也是如此，他們對于那些復雜的東西也好像是望而生畏，難怪他們的孩子。
其間有位家長和我說起話來，看到我身上穿的能源與動力工程學院的衣服，她立刻就說你們這是山東工業(yè)大學的吧，我說是啊，原先是山工的，xx年起是山大了，他還說好找工作嗎，我說還可以就業(yè)率還是很高的，她又建議去考公務員，說他們單位的公務員很好考。
然而我們需要的不光是公務員，確實還是很需要做諸如做柴油機的那樣的人才的。
由此我認識到，我們學院不太繁榮正是由于這些人的錯誤認識和他們對我們的不支持。
我為他們的孩子感到擔憂。
再說其它的，科技館的門票10元，這其實一點也不貴。
但是窮人們會帶著他們的孩子來嗎?在科技館的這些天，有好些組團來參觀的，他們都穿著統(tǒng)一的衣服，戴著統(tǒng)一的帽子，衣服上還寫著什么點燃科技什么什么的我忘了，意思就是要為他們這些人提供一個接觸科技的機會，好讓他們對此有興趣。
這其實應該是為窮人的孩子組織起來的集體參觀啊，每個人都會這么想。
但是他們好像都是富家子弟，因為他們手里都拿著手機啊數(shù)碼相機什么的拍來拍去。
我又想，政府又把機會給錯人了。
他們根本不窮，所以也就違背了政府當初的意愿，他們只是家離市中心遠一點，平時不常來罷了。
想到這里，我在想他們身上穿的印著統(tǒng)一文字的t恤衫后來會去到何方呢，他們穿過這次后以后還會穿嗎?他們的父母會穿嗎?我想不會的啊。
窮人永遠沒機會來這里，即使他們有時間有錢，雖然這個地方很多人都不屑一顧。
現(xiàn)在，我作為科技志愿者的一員來完成這篇報告時，既有對過去不懈努力走出困境的紀念，又有對未來再創(chuàng)碩果不負使命的希望。
而我們的心愿只有一個：讓我們一分一寸的努力都化為對志愿者活動的熱忱和奉獻，讓更多的人走進科技志愿者的隊伍。
我觀察和體會到的也就這些了，以后再實踐的時候一定更多深入社會，了解社會，總之，作為一個學生，一想到這些，便覺肩負重任，有壓力，也有動力。
一、調研基本情況介紹
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。
我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。
在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。
社會實踐有助于當代大學生接觸社會，了解社會。
同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
全球在發(fā)展，國家在發(fā)展，城市在發(fā)展，社區(qū)也在發(fā)展，我們大學生更要肩負起發(fā)展的重任，從幫助他人做起，從小事做起，點滴匯聚成海洋。
暑假一個月的假期，我有空就去居委會服務,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。
二、調查對象和方法
張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。
”我把目光放到我們社區(qū)，集合我們社區(qū)的大學生進行勞動，科普宣傳，慰問老人等活動，幫助居委會把我們社區(qū)建設的更加美好。
從街道辦事處了解到，我們正努力建立社區(qū)服務中心以爭創(chuàng)社區(qū)建設示范街道，這也是打造服務型、魅力型、特色型社區(qū)的需要;社區(qū)服務中心是依靠社區(qū)力量，利用社區(qū)人員，協(xié)調社區(qū)關系，為社區(qū)居民群眾服務的一個組織。
為真正實現(xiàn)“上為政府分憂，下為百姓解難”這一目標，居委會在中心分別設了信訪接待、黨建服務、民政服務、社區(qū)服務、法律服務、勞動保障、人口計生、家政服務等8大窗口，隨時隨地為居民提供全方位的優(yōu)質服務。
并建立一家“愛心超市”，幫助社區(qū)貧困居民解決日常生活中的部分實際困難。
同時，也可解決單位和群眾“有愛無處獻”的問題，有的人苦于找不到獻愛心的渠道，想捐而無處捐。
因此，建立“愛心超市”，是建立了一條方便、快捷、簡易、廣泛的捐助通道。
三、調研結果與分析
剛開始的時候,我并不適應那里的工作,覺得很無聊,很沒用。
但是,通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我逐漸了解到了這個社區(qū)服務的樂趣。
只有自己體驗了才會知道。
自己付出了多少,就得到多少回報。
只有認真做了,才能有所得。
認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。
通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。
這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學習,沒有負擔,我們沒有理由不認真學習。
我們應該珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。
或許賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。
一想到父母,我真的覺得好愧疚。
因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆?。
讓父母以我為驕傲。
勞動改造人。
通過這次社區(qū)服務勞動,我明白了許多道理。
志愿者社會實踐論文篇二
xx的夏天是熱情的海洋，連風都洋溢著陽光的味道，自然這個夏天注定是充滿意義的。每天我?guī)衔⑿?，迎著清晨的第一縷陽光，踏上了志愿者的路程。我堅定地奉行著：“志愿于心，服務于行”。
我深深地相信，作為一名大學生，如果我只是待在學校里，那么我將永遠是象牙塔里的文弱書生。所以我抱著貼近社會，鍛煉自己以及為社會貢獻自己小小的力量的動機，參加了科技館志愿者之旅。我真心希望在進入社會之前，多積累點社會經(jīng)驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，團結合作等等。
這七天的志愿者生涯很短，短的來不及細細回味，短的觸不及防，短的充滿意義。我在志愿服務期間，每天早起，為的就是趕上公交的第一班車，我知道當我在這個社會中時，守時是第一要領，社會不是學校，很多都是不能原諒的。當然，社會上的好人也是很多，他們在社會上繞過彎路，所以對于后輩，他們總是很熱情的給予指導。每天我都受到那些工作人員的關心，他們變幻著工作場所來避免我們志愿者的乏味，但是我知道如果以后工作后，就要面對每天重復的工作，要想改變日益對工作失去的興趣就要從心態(tài)上做起，每天的好心情是工作的要領，好心情會讓工作變得輕松，效率倍加。
我認為作為志愿者最開心的時候就是幫助別人后得到別人的肯定，哪怕是一句謝謝，一個微笑，一次點頭都是最讓人溫暖的。七天的科技館志愿者之旅，從第一天的雀躍，到接下來的乏味，再后來的留戀，這些過程都在說明我的成長。現(xiàn)在回想，起初還為小朋友叫自己阿姨而感到不服氣，到后來也就習以為常了，還有，在幫助了某些游客后，游客還在抱怨你的工作效率慢而感到的委屈，然而也有開心的時刻，就是很多游客的信任，工作人員的贊揚，這些酸甜苦辣都將成為我成長路上最為亮麗的風景線。
第一天我在展區(qū)外，向游客介紹阿基米德的發(fā)明;第二天我在一樓展區(qū)的太空漫步體驗區(qū)，為游客綁安全帶;第三天，我在數(shù)碼樂園教小朋友操作;第四天，我在汽車駕駛模擬處;第五天，……，第七天。每一天不同的經(jīng)歷，這七天是豐富多彩的。這七天的經(jīng)歷都是我在課本上學不到的，七天的實踐，我知道了怎么與游客溝通交流，發(fā)現(xiàn)問題時，應該要怎樣向前輩學習，在各種壓力面前要懂得怎樣去釋放，調節(jié)。在與游客發(fā)生沖突時，不論對錯都要先道歉，這一切的一切，都是社會要面對的，而作為一個學生所不要面對的，所以說社會實踐是必須得，大學生就應該多碰壁，才能長大，我們大學生不該甘做溫室里的花朵，不該只縮在象牙塔里，我們應該走進社會，體會生活。
在我服務期間，熱心的工作人員總是告訴我以后在生活中會遇到的道理，他們說，以后為了生活，我將不得不做一些工作以外的事情，在學校里有老師分配每天的任務，但在這里，不一定會有人告訴你，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。但在社會里，每個人都會為了生存而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷的學習別人先進的地方，也要不斷的學習別人是怎樣做人的，由此來提高自已的能力!
記得老師說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里有著那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進社會業(yè)，接觸各種各樣的人，關系復雜，而且我得去面對我從未面對過的一切，這些都是陌生的，要自己去琢磨。
這些道理都是從他們的切身經(jīng)歷中總結出來的，我很感謝這些工作人員，雖然短短的七天，但是我真真切切的學到了課堂上所無法比擬的知識，這一次的社會實踐，我成長了，我的身上多了一份成熟，少了一份稚嫩與天真，同時，這次社會實踐還培養(yǎng)了服務為大家，快樂自我的精神，我衷心的感謝這七天里所有人的幫助，在整個實踐過程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼，無論在什么時候，我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅定的行走在社會實踐的道路上以及今后人生的路上。
志愿者社會實踐論文篇三
我作為青島海洋大學工程學院青年志愿者服務隊的一名成員，跟隨服務隊在xxx崔家集鎮(zhèn)周家村進行了為期天的社會實踐活動。在下鄉(xiāng)期間，我無處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實和村里子們的天真好學。而最讓我感動和欽佩的還是村領導班子兢兢業(yè)業(yè)的實干精神。
這還得從開始住進周家村村委大院說起，乍一看，簡簡單單的院落，兩排瓦房相對排開。我當時就在心里犯嘀咕：這個村一定很窮，至少不會很xxx，要不，有哪個稍微xxx的村委不建座氣派的樓房來撐撐場面啊!然而，之后的所見所聞卻讓我改變了這種想法。
先是與村支書的一次聊天，聽周支書說，這滿村上下房前屋后，見縫插針栽的可不是一般的樹，那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹啊。原來早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經(jīng)濟效益高的果樹，于是他們買來了幾千株柿子樹苗。現(xiàn)在，村里共有多棵現(xiàn)在掛果的柿子樹，平均一棵柿子樹一年就可創(chuàng)利多元呢!
這些果樹有村里統(tǒng)一采摘，統(tǒng)一銷售，售后的收入根據(jù)各家住房周圍的樹木比例分配到各家各戶，僅此一項就給老百姓增收不少。說到這些周支書的眼睛里漾出了陣陣喜悅，說到這田間的農(nóng)作物，他更是激動不已，喜的合不攏嘴了。前年，村委一班人出馬，給村民們聯(lián)系了為南韓一家公司育種的活計?，F(xiàn)在全村的育種田已經(jīng)達到多畝，而農(nóng)民的收入更是因此而上了一個新臺階。剛開始聽周支書這番話，我還真有點半信半疑。而月日，我們深入到農(nóng)田進行調查，眼前的事實不禁讓我被這個村的經(jīng)濟發(fā)展由衷的折服了。我跟一個同學去詢問了一位農(nóng)家大嫂，據(jù)她說，他們家，三口人，一年下來僅僅是農(nóng)作物的收入就有兩萬多元。而且村里其他家庭的收入也都很高，有的家庭有大棚，有的家庭養(yǎng)牛養(yǎng)雞。另外，村里還有畝，村委為此專門為煙民們投資萬元建起了烤煙房。總之，各家都有自己的發(fā)財經(jīng)。這位大嫂最后告訴我們這都是俺村里干部領導有方，給我們聯(lián)系那么多致富方法，還得感謝他們啊!從她充滿希望的眼神中，我才體會到，原來這個村的領導班子是一個受老百姓愛戴，踏踏實實為老百姓辦實事的好班子啊。
村領導管理有方，不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展上，其他的方面也是從來都沒有放松過。先說這個村里的治安，村委一班人早就制定了一套村規(guī)民約，凡是有違反者，都要照章處罰。村民們都覺得鄰里鄉(xiāng)親吵吵鬧鬧，丟人不說還要受處罰，還得耽誤精力，實在不合算。所以，這個村現(xiàn)在可以說是安寧無事，聽村里一位老大爺說，村里這幾年沒有發(fā)生過一件刑事案件，民事糾紛也很少，就連鄉(xiāng)親們之間小吵小鬧也很少聽說。村里對基礎設施的建設也是毫不含糊，就說村里這十幾條平坦的大街吧，周支書說，以前村里是一片片的坑洼地，一到下雨天啊，這街上就成了大水塘。平時老百姓推個車子，走個夜路都難啊，年開始，村里決定在全村修十幾條主要街道，以方便村民。這樣，原來的溝坎才被墊平了，而且道路兩旁都修建了排水渠道，無論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還十分重視教育的發(fā)展，投資三十多萬元建起了高標準的幼兒園和小學。小學曹校長介紹說，全村學齡期孩子沒有一個輟學或退學的?？粗⒆觽冏趯挸ㄊ孢m的計算機房里上課，我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環(huán)境里學習，畢竟不是每一個農(nóng)村孩子都有機會的。
還記得剛來村里的時候，就跟一個同學討論這樣一個問題：農(nóng)村要發(fā)展，依靠什么?其實說到發(fā)展，無論是個人還是社會，首先科學文化不能少?？墒且屢粋€文化水平參差不齊的農(nóng)村發(fā)展起來，沒有一個過硬的領導班子是如何也辦不到的，說到底還是得靠村里領導的管理才行。試想一下，沒有村委班子的跑前跑后，怎么會有蔬菜育種田的出現(xiàn)，假如沒有村委的狠抓治安，村里秩序亂作一團，穩(wěn)定尚且辦不到，經(jīng)濟發(fā)展有何從談起?周家村能有今天這種秩序井然，經(jīng)濟發(fā)展蒸蒸日上，村民安居樂業(yè)的喜氣景象，與村委的管理是直接相關的。
志愿者社會實踐論文篇四
本著盡己所能，幫助他人，提升能力，服務社會的意愿，在未放暑假時，我就已報名參加了acts中國校園素質能力競賽的志愿者服務，并成功通過了兩次網(wǎng)絡面試，最終榮幸成為了acts全國組委會的志愿者。
20__年7月27日，乘大巴前往acts總決賽場——煙臺海陽。下午，到達未來五天工作和生活的地方，黃金海岸大酒店。當天，我們接受了acts全國組委會的培訓。雖然是志愿者，但量大責任重的工作讓我們有一種踏入職場的感覺。
當晚，忙碌的組織入住和考務準備工作就開始了。女生負責準備各省市的準考材料和房卡登記，男生負責考場的規(guī)劃和布置。忙到當日晚上十點，全身上下都被汗?jié)裢噶?，但成就感滿滿，并與青島大學、青島科技大學的志愿者結下了深厚的友誼。
第二天，我負責引領入住，幫助來自天南海北各個省市的學生入住。第三天負責口語賽區(qū)的檢錄、候考廳考生編排等工作。
那兩天是工作的核心，不一樣的性格，不一樣的口音以及不同年齡段參賽選手的認知能力，成為了我們工作中的考驗。
20__年7月30日，是我們責任的一天。負責多科的協(xié)助閱卷、二次審核以及電腦錄入的工作。那一天，面對著數(shù)千份試卷，一個小題一個小題的得分核閱，真是累得眼花繚亂。
第五天，我被抽調引領保定一隊的游覽工作，當天游覽了青島的海軍基地、奧帆中心和極地世界，協(xié)助兩名老師保障50余名中小學生的安全，并代表acts官方與導游及車隊司機交涉。
當晚，我18：30歸隊，21：00受領頒獎典禮的相關任務。最后一天，我負責第二賽區(qū)的頒獎引領工作，為每個受獎者都能預案順序拿到屬于自己的獎品作保障。當天下午工作結束。
志愿服務雖只有短短五日，但收獲頗多，受益匪淺。從報名、審查，到去工作地報到；從工作開始到結束返程，這是我第一次完全獨自一人參加的全程大型活動，沒有一個認識的人，全程的工作都是獨自思考、實施、完成。第二，認識了很多新朋友，青大、青科大的同學，回族兄弟，青職的學姐，以及acts全國組委會的朋友，他人不同的經(jīng)歷讓我學到了不同的東西。第三，學會了與不同的人打交道，特別是外省及少數(shù)民族等不同文化背景的朋友。
“服務社群，提升自我，共建和諧”是志愿者的宗旨。志愿服務，既服務了他人，又提升了自我，何樂而不為呢？感謝acts提供的機會，我還會積極參加各種志愿服務活動。
志愿者社會實踐論文篇五
當我再次穿上這身志愿者服裝時，感覺仿佛又回到了我們服務世博的那辛苦卻又快樂的16個日子里。
在那段時間我們用自己的行動詮釋了“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神。
再次回望這段旅程時我不禁感慨萬千。
請允許我匯報我們園區(qū)志愿者的經(jīng)歷，與志愿者們回顧服務的點點滴滴。
早在5月份的時候我們積極響應上海市的號召在網(wǎng)上報名參加志愿者活動。
大家都覺得這是大學生的一份責任，是當代大學生報效社會，實現(xiàn)自我的一種方式。
之后我們過五關，斬六將，經(jīng)過學校的層層選拔，最終獲得了世博會志愿者的錄取通知書成為上海世博會志愿者。
而我也有幸被選為c片區(qū)的大組長，負責十一個小組的溝通協(xié)調工作。
這對我本人來說提出了更高的要求，就是在做好一個志愿者的同時也要做好一個協(xié)調者。
為了做好準備我不斷的在網(wǎng)上查找資料，盡早熟習業(yè)務。
經(jīng)過了一個多月的專業(yè)培訓，5月30日我們終于進入世博園區(qū)開始我們的服務征程。
剛開始的心情是激動而恐慌的，服務過程的艱辛遠遠超過了我們之前預想的程度。
世博園地理狀況復雜，道路縱橫交錯，園區(qū)面積較大，小組間的崗位又比較分散，要想每個崗位都能令人滿意，需要眾人的協(xié)調。
而且我們剛上崗對園區(qū)不太熟習，回答游客問題時難免有些緊張，所以我們要認真查閱地圖才給出回答，而這種情況隨著我們經(jīng)驗的積累得到了很大的改善，后來我們連地圖都不用，直接就能脫口而出。
人流量大也一直是我們需要面臨的最大挑戰(zhàn)，我們上崗的這幾天遇到了周末50萬人的高峰，平時也高達40萬，一連幾天的高強度運轉讓我們有些志愿者吃不消，病倒了。
在這種情況下我們的小組長和片長會盡全力幫助長期志愿者協(xié)調安排各小組的工作，作出了突出貢獻，平穩(wěn)度過了困難時期。
對工作十分熟悉之后，我們學校的志愿者還集思廣益為世博園增添了一道亮麗的風景線——指示牌。
因為我們最初發(fā)現(xiàn)世博園內的指示牌比較簡單，安放位置又不明顯，不能夠起到指路的效果，這使志愿者指路工作負擔繁重。
為了提高我們志愿者的服務質量，我們決定自制指路牌和告示牌。
于是我們經(jīng)過詳細的考察和仔細的琢磨確定了文字內容，又連夜設計了展板的背景，用最快的速度制作出了50余塊展板。
并經(jīng)過幾次修改和制作，終于在服務期的末尾建立了較完善的指示牌體系，讓游客清晰明了，為下一批的志愿者留下了寶貴的財富，這一舉動體現(xiàn)了我們華理人的嚴謹求實的工作態(tài)度，得到了世博園區(qū)志愿者管理組的表揚。
雖然志愿者過程很辛苦，但是我們是快樂的。
游客豎起的大拇指、一聲謝謝、甚至是一個微笑都能給我們帶來無盡的滿足和快樂，游客能順利的觀世博就是對我們工作最大的肯定，也是我們工作的最終動力。
曾經(jīng)有人看著我的?；諏ξ艺f：“華理是個好學校啊，你們華理的志愿者更是好樣的。
”那一刻我感覺到了無比的榮耀與自豪。
另外我們各個片區(qū)都為“小白菜”們舉辦了集體生日，我們一起吃蛋糕，一起許愿，我相信這對于這些小壽星來說絕對是人生中最難忘的一個生日。
通過這種活動，我們志愿者的心貼的更加親近，我們也更加團結，更有斗志。
在兩個星期的服務期內，我們很多志愿者都被曬的黝黑，平日看起來嬌滴滴的女生，此時也不再那么嬌氣。
在世博志愿者期間，學校領導多次給我們送去關懷和慰問，我深深記著錢旭紅校長在慰問志愿者時握著我的手說的那句話“臉曬黑了，身體會更加健康的。”
這些都激勵著我們更加努力工作。
我只是千千萬萬志愿者中的一員，我相信，我所做的，也正是大家所做的。
無論在哪個片區(qū)，也無論是小組長還是普通的志愿者，我們都可以很自豪的說：“我們華理的小白菜都是好樣的!”
參與世博、服務世博、奉獻世博，我們懷揣幸福的微笑、感恩的心，共同體驗了一次精彩的世博之旅。
今天我們?yōu)槭啦湴粒魈焓啦┮驗槲覀冊鎏硇碌墓獠?
簡論大學生參與社區(qū)矯正志愿服務機制探究【2】。
一、社區(qū)矯正工作在我國的實施和現(xiàn)狀。
(一)社區(qū)矯正工作的實施。
社區(qū)矯正制度自試點有十年來，諸多經(jīng)驗表明，社區(qū)矯正制度能夠在一定程度上克服監(jiān)禁刑的弊病，降低行刑成本，更加符合現(xiàn)階段我國經(jīng)濟社會的發(fā)展需求，也符合人民對社會和諧穩(wěn)定的需要。
經(jīng)過今年來不斷努力和協(xié)調，我國相繼組建并發(fā)展了以司法所、公安派出所主體的矯正專業(yè)隊伍，并由專業(yè)社會工作人員參加的志愿者隊伍，充分利用教育資源積極開展培訓工作，切實提高社區(qū)矯正工作者的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
為在社區(qū)矯正逐步走向正規(guī)化打下了堅實基礎。
(二)社區(qū)矯正工作的現(xiàn)狀。
社區(qū)矯正工作對于提高罪犯改造質量，預防和減少重新犯罪，促使其順利回歸、適應、融入社會生活等方面具有重大意義。
然而，在我國尚屬于起步階段，仍有大量的理論和實踐中的問題需要探索和研究。
現(xiàn)階段的社區(qū)矯正組織不健全，矯正層面單一，尚未形成全面完善的矯正網(wǎng)絡。
從總體情況看，社區(qū)矯正工作者主要由區(qū)司法局工作人員、基層司法所專職工作人員、社區(qū)矯正社會工作者組成，雖然社會志愿者、專業(yè)心理矯治隊伍和社區(qū)力量幫教方面做出了很大的努力，但仍處于構思起步階段。
矯正工作隊伍數(shù)量不足，專業(yè)人員參與較少，制約了社區(qū)矯正工作的發(fā)展。
司法所的人員普遍較少，有的司法所只有3到4名正式工作人員，真正用于社區(qū)矯正工作的`時間很少。
另一方面，現(xiàn)在大多的社區(qū)矯正工作團隊是由來自監(jiān)獄、教管所和司法行政部門的同志借調形成，作為社區(qū)矯正工作人員他們都普遍缺乏基本的社區(qū)矯正工作專業(yè)知識和經(jīng)驗，這些限制了社區(qū)矯正工作的科學化和專業(yè)化發(fā)展。
二、大學生參與社區(qū)矯正志愿服務。
(一)大學生志愿者參與社區(qū)矯正工作的優(yōu)勢與現(xiàn)實需求。
社區(qū)矯正的重要特點——社會的廣泛參與性從根本上決定了社區(qū)矯正志愿者是該項工作中不可或缺的重要輔助力量。
但我過的社區(qū)矯正制度正處在發(fā)展初期，尚未擁有很高的民眾認識程度，因此專業(yè)的社會志愿者在此項工作中的參與度非常有限。
來自身所具備的思考和思維模式，學習、探究以及科研的能力超過一般的社會志愿者，能夠在工作中不斷總結和革新，使社區(qū)矯正工作在發(fā)展的過程中始終充滿活力。
從供需關系上來講，大學生志愿者參與社區(qū)矯正服務具有現(xiàn)實需求。
(二)大學生參與社區(qū)矯正志愿服務的問題。
1.矯正次數(shù)過少。
以西南財經(jīng)大學和華南師范大學為例，志愿者參與社區(qū)矯正志愿服務的次數(shù)在試點工作的半年內分別為44次和54次，平均每位志愿者服務次數(shù)均不足兩次。
志愿者與矯正對象的溝通交流過少，矯正工作未能大范圍開展。
造成矯正服務過少的原因，歸納可得以下兩個結論：
(1)矯正對象與志愿者的空余時間難以協(xié)調統(tǒng)一，間接表明志愿者人數(shù)尚有不足，并且志愿服務的準備不夠充分，缺乏預案等措施。
(2)志愿者提供服務的形式不夠多樣化，導致開展過單次服務之后沒有后續(xù)方案予以跟進。
2.矯正服務時間短、層次較淺、服務形式單一。
在調研中發(fā)現(xiàn)，志愿者由于不能時刻把握矯正對象的心理，適時選擇合適的話題讓訪談等志愿服務繼續(xù)進行，致使絕大多數(shù)志愿者進行單次服務的時間僅僅在30-45分鐘之間。
這樣的低效訪談進一步導致了矯正對象始終難以真正接受志愿者，讓接下來的志愿服務無法順利開展。
3.志愿者缺乏促使矯正對象再社會化的綜合素質。
參加過崗前培訓，也不能夠培養(yǎng)起需要從實踐經(jīng)驗中才能領悟的心理動態(tài)分析把握能力和溝通交流的技巧，最佳效果只能達到使矯正對象認識到犯罪行為，在促使其順利回歸社會的最終目標上面尚未有所突破。
理辦法，并且自身有足夠的綜合素質，而現(xiàn)今階段的大學生志愿者往往把當前直接利益放在第一位，而按照自身安排往往會擱置大部分的服務時間，影響奉獻和長期性服務。
三、關于大學生參與社區(qū)矯正志愿服務機制的構想。
經(jīng)過近一年來在開展社區(qū)矯正志愿服務當中的實踐探索與總結，以及對在全國范圍內開展廣泛調研的過程中收集到的資料、信息和調查問卷等材料的歸納，我們對大學生參與社區(qū)矯正志愿服務的機制形成了以下一些觀點：
(一)大學生志愿者所能夠提供的四種志愿服務模型。
1.幫教模型。
條件能夠獲得人力資源、社會工作等專業(yè)的志愿者的協(xié)助，則可以幫助接受服務的矯正對象順利地回歸社會生活，幫助他們重新認識自己在社會中所扮演的角色，幫助他們計劃自己的未來，幫助他們開始學會為社會創(chuàng)造良性價值。
2.助理模型。
以該模型開展的志愿服務中，志愿者擔任承載社區(qū)矯正的司法部門工作人員的助理，協(xié)助司法部門做好每一名矯正對象的資料備案和矯正情況登記工作;根據(jù)司法部門設定的矯正進度安排，為矯正對象安排矯正計劃等。
3.專業(yè)模型。
4.組織模型。
以該模型開展的志愿服務中，除了需要大學生志愿者給予社區(qū)矯正對象幫助以外，還要求他們與其余模型工作之外參與志愿者的招募、組織配對與管理。
社區(qū)矯正工作在目前的起步階段，大學生志愿者當下參與和提供的志愿服務主要以“幫教模式”為主，因此，以下主要針對該模型的構建展開探討：
(二)大學生參與社區(qū)矯正志愿服務的工作任務。
1.交流溝通，關心聆聽。
大學生志愿者要在參與社區(qū)矯正志愿服務的過程中，與矯正人員進行盡可能多的溝通交流，努力理解他們的內心想法。
盡可能與矯正對象成為朋友，達到內心層面的接納。
2.文化教育、職業(yè)技能教育、社會技能教育與榜樣教育。
給予矯正人員多方面的教育，包括文化教育、職業(yè)技能教育、社會技能教育與榜樣教育，以期幫助矯正人員更好的完成改造，促使其順利回歸社會，創(chuàng)造良性社會價值。
3.觀察、監(jiān)督、診斷、總結、匯報。
在一定情況下，大學生志愿者應積極協(xié)助司法機關，做好對矯正對象的觀察、監(jiān)督、診斷、總結與匯總工作，對矯正對象的改造進度進行考核。
(三)完成社區(qū)矯正志愿服務任務所需的能力與知識。
1.能力篇。
(1)容忍矯正對象的具有挑釁意味的行為舉止的能力。
(2)在發(fā)展與矯正對象的關系時，能夠客觀地看待整個關系的發(fā)展狀態(tài)，不帶有偏見色彩地審視或者懷有怨恨情緒。
(3)與矯正對象相處時不夾雜個人喜惡因素。
(4)能夠提供工作方面的咨詢和幫助。
(5)能夠敏銳地感知病態(tài)心理，用正當理由對違規(guī)行為進行拒絕和勸導。
(6)具有一定的理解、總結和評價能力。
(7)化解尷尬場面的能力。
(8)在敏感問題上保持隱私意識和保持沉默的能力。
(9)在服務過程中經(jīng)過思考提供建設性意見的能力。
(10)回答矯正對象提問并能夠將談話引導向有利話題的能力。
2.知識篇。
(1)刑法知識、司法理論相關知識。
(2)危險評估和邊界極限知識。
(3)對突發(fā)事件有詳細預案和應急準備的知識。
(4)相關文書寫作的知識。
(四)大學生與矯正對象之間相處的注意事項。
1.規(guī)范行為舉止。
大學生志愿者在參與志愿服務期間應自覺規(guī)范自己的行為舉止，使用恰當?shù)恼Z言、行為光明正大、不違反司法機關的有關規(guī)定，為矯正對象樹立一個良好的榜樣。
在談論某話題時，通過設問了解對方。
2.妥善處理與矯正對象關系。
在與矯正對象的溝通交流中，努力地理解他們內心的想法，處理好與他們之間的關系，以期幫助他們度過難關。
幫助矯正對象進行再社會化的改造，讓矯正對象學會與周圍的人友好和平地相處。
學會容忍矯正對象由于心理扭曲而產(chǎn)生的敵意挑釁行為。
不向矯正對象提供任何形式的建議，比較而言，應多向他們陳述選擇和行動會帶來的結果，把決定的權利交換與矯正對象。
3.正確理解志愿服務價值。
在與矯正對象的接觸中，不應抱有抵觸心理。
要時刻認識到，大學生參與社區(qū)矯正志愿服務的價值就在于幫助矯正對象在社區(qū)矯正中更好的完成改造，使他們再次步入社會。
志愿者基于此出發(fā)點，應不斷明確自己的工作責任、工作權限的問題。
(五)科學合理地組織志愿者，保證志愿服務的長效穩(wěn)定。
根據(jù)目前所了解到的情況來看，志愿者的服務處于興趣和短時間熱情的概率較大，當強制力和約束力加于他們自身的時候，就將使志愿者組織和志愿者之間產(chǎn)生強烈的不愉快，更加影響長效穩(wěn)定的志愿服務進行下去。
由此也可見強制力的在多數(shù)情形下并不奏效。
幫助下完成每期的志愿服務課程，將志愿服務課程納入為必修課之列，在校階段必須完成一定學分方能夠獲得畢業(yè)資格。
這種強制力轉化不失為一種對長效而穩(wěn)定的志愿服務的有力保障。
志愿者社會實踐論文篇六
本次活動x月份開始進入細致的策劃準備，x月份開始面向浙江理工大學全校學生進行志愿者招募，共有800多人火熱報名，經(jīng)過層層面試選拔，最終確定了一支由20人組成的精英隊伍，隊員分別來自經(jīng)管學院、服裝學院、文傳學院、信電學院等各個學院，每個隊員在音樂、繪畫、書法、體育、手語、攝影、樂器、計算機、游戲等方面各有特長。在確定了服務團成員之后，團隊便展開了緊張的培訓和前期準備工作。愛心善款募捐、圖書募捐、助學結對等活動得到杭州市民和浙江理工大學學生的大力支持，浙江在線、青年時報、今日早報等媒體也關注著活動進展。
愛心募捐：5月份在市區(qū)舉行的“捐一元錢，為山區(qū)貧苦兒童獻一份愛心”大型公益愛心募捐得到杭州市民的廣大支持，募捐愛心款一萬余元。
圖書募捐：6月在浙江理工大學、朝暉街道社區(qū)、浙江大學求是社區(qū)舉行了”捐一本書,筑一座知識長城”大型圖書募捐活動,在各個組織單位協(xié)助下共募得圖書兩萬余冊.
助學結對：實踐團隊在浙江理工大學和杭州市進行各種宣傳，號召學生和市民與貧困兒童助學結對，最終有1x名洛陽山村孩子受到助學資助。
調查問卷：x月份，實踐隊伍出發(fā)前在杭州市下沙各個工地展開了《留守兒童在杭父母對子女關注情況》問卷調查，調查得到杭州電視臺的跟進報道。
牽手留守兒童：x月12日和x月13日，實踐團的成員帶著下沙建筑工地上的十幾位來杭留守兒童同游杭州海底世界和西湖，滿足孩子們的心愿?；顒釉诤贾蓦娨暸_以《心愿行動》的專題形式報道.
出征啟動儀式：x月1日，實踐團在杭州市青少年宮廣場舉行了赴河南洛陽義教的出征啟動儀式，同時現(xiàn)場結對洛陽貧困山區(qū)兒童。.浙江日報和浙江衛(wèi)視報道了當天活動情況。
xx年起，浙江理工大學每年暑假赴河南洛陽開展義教，今年是第三屆。xx年"共享藍天”浙江理工大學赴洛陽留守兒童教育社會實踐團的活動以關愛留守兒童為主題，踏實努力的實踐又不乏自己的特色和創(chuàng)意。x月16日，到達洛陽市伊川縣城關鎮(zhèn)馬營小學之后，實踐團20名隊員都拿出自己最好的狀態(tài)投入緊張而興奮的工作。每天隊員都會開個交流會，分享一天的工作經(jīng)驗和討論工作的進一步開展，每天遂愿都以日記形式記錄活動和義教生活。實踐團同時與河洛志愿者協(xié)會溝通聯(lián)系，相互間交流活動經(jīng)驗等。
興趣教學：在支教基地洛陽市伊川縣城關鎮(zhèn)馬營村馬營小學,實踐團開展各種興趣班,武術、棋藝、模特、手語、表演等新鮮的課程非常吸引山村孩子。
愛心連線：杭州市民和浙江理工大學的學生與洛陽市嵩縣的1x名貧困兒童助學結對，此次實踐團特地分派了一支小分隊前往當?shù)刈咴L被資助的兒童，并且讓他們與資助人電話連線，讓愛相通。
家庭訪談：每天的家訪，義教老師走進學生家庭，全面了結學生的家庭環(huán)境和學生心理狀況，以便更好的解決學生的各種問題。
志愿者社會實踐論文篇七
以微笑善迎八方賓朋，用服務踐行亞運使命，在行動中綻放青春風采，讓我們在亞運志愿服務中茁壯成長!
作為一名亞運城市志愿者，今天是我第一次站崗的日子，滿懷激情的我不懼嚴寒，堅守自己的崗位。最燦爛的永遠是笑容?？匆娬军c周邊恢弘的亞運場館，路旁傲然綻放的鮮花，寬敞筆直的柏油馬路，駐足游覽拍攝的賓朋，興奮與忙碌隨行的城市志愿者，多么欣欣向榮的廣州，一切都讓我感動，讓我滿足!有很多人會問：“為什么你這么熱忠于志愿者工作?”我想說的是，只要遵從我的`內心，無論我為志愿者的工作失去多少休息的時間，但我都認為值得。我們付出努力都希望得到金錢的回報嗎?其實不然，當你全心全意地去做一件事情，即使只是為一位路人引路，你也會獲得莫大的滿足感。因為我圖的不是任何報酬，只是純粹發(fā)自內心的一份責任與擔當。在志愿服務的道路上，我認為我得到的遠大于我失去的。我樂此不疲，因為我可以比別人接觸到更多關于亞運的斑斕世界，感受到廣州濃厚的亞運氣息，為民眾熱衷于加入的亞運志愿者服務的行列而感到欣慰。更可以為我xx淡的人生閱歷抹上濃墨重彩的一筆。
“熱心凝聚和諧，志愿唱響亞運?！蔽覟槲夷艹蔀閬嗊\城市志愿者而感到無比自豪。亞運即將到來，我會更加求真務實，用激情與熱情，參與這個在我們家門口舉辦的體育盛會為亞運志愿服務工作造勢升溫。
志愿者社會實踐論文篇八
x年的暑假生活轉眼間就結束了，回想這個暑期生活真是過得豐富多彩。在玉林市第二人民醫(yī)院體驗一次做白衣天使的工作；回家?guī)蛬寢屖沼衩左w驗豐收的喜悅；在學校做家教掙點零用錢；去桂林游玩甲天下的山水；到南寧興寧區(qū)做交通勸導志愿者?，F(xiàn)詳細講述做交通勸導志愿者的工作及真實感受。
8月22日6點我就起床了，6點50到達朝陽路口的人民崗集合。和我一起的大多數(shù)是來自附近高校的大學生。我們進行了短暫的上崗前培訓，然后聽從指揮跟著熟悉工作的人到了友愛人民路口，開始了一天的志愿交通勸導活動。
興寧區(qū)團委給我們每一個人提供統(tǒng)一的志愿服務標識。包括印有“興寧區(qū)志愿者”的小紅帽、口哨、小紅旗、印有“文明出行，你最棒”的標牌等。我們都帶著小紅帽，口哨，拿著小紅旗和標牌分批站在友愛人民路口的各個斑馬線路口。我們的工作是給公眾出行提供指引，引導市民遵守交通規(guī)則、有序排隊，傳播文明交通理念。剛開始的時候，我覺得要阻止闖紅燈的大人過馬路很不好意思，也沒有做好勸說的準備，所以聽之任之。當我看到對面路口的志愿者很成功地阻止了闖紅燈的人們，還在耐心地講解什么，頓覺得自己很沒用，想到這次活動的意義，想到闖紅燈可能帶來的嚴重后果，忽然覺得自己的責任重大。
于是，我筆直地站在斑馬線路口，舉著“文明出行，你最棒”的標牌，不再羞愧地認為是丟人的事情。紅燈的時候，拿著小紅旗攔著要過馬路的人們，綠燈的時候讓他們過去。我發(fā)現(xiàn)其實遵守交通規(guī)則的人是占絕大多數(shù)的。突然有一位年輕的先生要闖紅燈，我急忙對他說“不要闖紅燈”。他回頭看見是我對他說的話，他走回來問我什么事，他沒有聽清楚。我說“現(xiàn)在是紅燈，不能過馬路，闖紅燈很危險”，他聽后臉霎時就紅了，說“不好意思”，然后就老老實實等綠燈了。我的信心頓時增加了好幾倍，很有成就感，原來勸導人們正確過馬路也不難啊。
我們志愿者的上崗時間是早上7點到9點30，下午是4點到7點30。交通勸導志愿者的工作雖然很辛苦，太陽有時很毒辣，但想到我們做的是有意義的事都不覺得累了。做了幾天的志愿者，收獲挺多的，感觸也頗深。
做交通勸導志愿者期間，我總結出了幾點。最容易闖紅燈的人是一些較富有的少婦；最易闖紅燈的時刻是綠燈亮的前幾秒；最遵守交通規(guī)則的人是上了年紀的人；問路最多的地方是火車站和人民公園。在此期間也發(fā)生了很多可述的事情。最欣慰的事情是一位老大爺在等綠燈的時候對我說“姑娘，你辛苦了，累不累啊”；最感人的事情是一對推著嬰兒車的夫婦在等綠燈時母親說“我抱著孩子過去，那樣安全些，你推車過去吧”；最高興的事是一位小朋友看著我舉著的標牌念道“文明出行，你最棒！姐姐，你最棒了！”；最尷尬的事是已經(jīng)是綠燈了我還攔著一位年輕小伙兒，他對我說“綠燈也不能過嗎”；最無語的事是一位騎著摩托車的大叔拿著龍眼對我說“小朋友，來吃點龍眼，太曬了，歇會吧”。這些點點滴滴匯聚在一起，真是有趣極了。
作為交通志愿者，我們可以做的畢竟有限，希望通過我們小小的舉動能夠給社會帶來大大的改觀，讓人們意識到生命的可貴，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，真正達到開展此次活動的目的。其實每個人文明一小步，整個社會將文明一大步。
志愿者社會實踐論文篇九
當我再次穿上這身志愿者服裝時，感覺仿佛又回到了我們服務世博的那辛苦卻又快樂的16個日子里。
在那段時間我們用自己的行動詮釋了 “奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神。
再次回望這段旅程時我不禁感慨萬千。
請允許我匯報我們園區(qū)志愿者的經(jīng)歷，與志愿者們回顧服務的點點滴滴。
早在09年5月份的時候我們積極響應上海市的號召在網(wǎng)上報名參加志愿者活動。
大家都覺得這是大學生的一份責任，是當代大學生報效社會，實現(xiàn)自我的一種方式。
之后我們過五關，斬六將，經(jīng)過學校的層層選拔，最終獲得了世博會志愿者的錄取通知書成為上海世博會志愿者。
而我也有幸被選為c片區(qū)的大組長，負責十一個小組的溝通協(xié)調工作。
這對我本人來說提出了更高的要求，就是在做好一個志愿者的同時也要做好一個協(xié)調者。
為了做好準備我不斷的在網(wǎng)上查找資料，盡早熟習業(yè)務。
經(jīng)過了一個多月的專業(yè)培訓，5月30日我們終于進入世博園區(qū)開始我們的服務征程。
剛開始的心情是激動而恐慌的，服務過程的艱辛遠遠超過了我們之前預想的程度。
世博園地理狀況復雜，道路縱橫交錯，園區(qū)面積較大，小組間的崗位又比較分散，要想每個崗位都能令人滿意，需要眾人的協(xié)調。
而且我們剛上崗對園區(qū)不太熟習，回答游客問題時難免有些緊張，所以我們要認真查閱地圖才給出回答，而這種情況隨著我們經(jīng)驗的積累得到了很大的改善，后來我們連地圖都不用，直接就能脫口而出。
人流量大也一直是我們需要面臨的最大挑戰(zhàn)，我們上崗的這幾天遇到了周末50萬人的高峰，平時也高達40萬，一連幾天的高強度運轉讓我們有些志愿者吃不消，病倒了。
在這種情況下我們的小組長和片長會盡全力幫助長期志愿者協(xié)調安排各小組的工作，作出了突出貢獻，平穩(wěn)度過了困難時期。
對工作十分熟悉之后，我們學校的志愿者還集思廣益為世博園增添了一道亮麗的風景線——指示牌。
因為我們最初發(fā)現(xiàn)世博園內的指示牌比較簡單，安放位置又不明顯，不能夠起到指路的效果，這使志愿者指路工作負擔繁重。
為了提高我們志愿者的服務質量，我們決定自制指路牌和告示牌。
于是我們經(jīng)過詳細的考察和仔細的琢磨確定了文字內容，又連夜設計了展板的背景，用最快的速度制作出了50余塊展板。
并經(jīng)過幾次修改和制作，終于在服務期的末尾建立了較完善的指示牌體系，讓游客清晰明了，為下一批的志愿者留下了寶貴的財富，這一舉動體現(xiàn)了我們華理人的嚴謹求實的工作態(tài)度，得到了世博園區(qū)志愿者管理組的表揚。
雖然志愿者過程很辛苦，但是我們是快樂的。
游客豎起的大拇指、一聲謝謝、甚至是一個微笑都能給我們帶來無盡的滿足和快樂，游客能順利的觀世博就是對我們工作最大的肯定，也是我們工作的最終動力。
曾經(jīng)有人看著我的校徽對我說：“華理是個好學校啊，你們華理的志愿者更是好樣的。
”那一刻我感覺到了無比的榮耀與自豪。
另外我們各個片區(qū)都為“小白菜”們舉辦了集體生日，我們一起吃蛋糕，一起許愿，我相信這對于這些小壽星來說絕對是人生中最難忘的一個生日。
通過這種活動，我們志愿者的心貼的更加親近，我們也更加團結，更有斗志。
在兩個星期的服務期內，我們很多志愿者都被曬的黝黑，平日看起來嬌滴滴的女生，此時也不再那么嬌氣。
在世博志愿者期間，學校領導多次給我們送去關懷和慰問，我深深記著錢旭紅校長在慰問志愿者時握著我的手說的那句話“臉曬黑了，身體會更加健康的?！?BR> 這些都激勵著我們更加努力工作。
我只是千千萬萬志愿者中的一員，我相信，我所做的，也正是大家所做的。
無論在哪個片區(qū)，也無論是小組長還是普通的志愿者，我們都可以很自豪的說：“我們華理的小白菜都是好樣的!”
參與世博、服務世博、奉獻世博，我們懷揣幸福的微笑、感恩的心，共同體驗了一次精彩的世博之旅。
今天我們?yōu)槭啦湴?，明天世博因為我們增添新的光?
一、社區(qū)矯正工作在我國的實施和現(xiàn)狀
(一)社區(qū)矯正工作的實施
社區(qū)矯正制度自2003年試點有十年來，諸多經(jīng)驗表明，社區(qū)矯正制度能夠在一定程度上克服監(jiān)禁刑的弊病，降低行刑成本，更加符合現(xiàn)階段我國經(jīng)濟社會的發(fā)展需求，也符合人民對社會和諧穩(wěn)定的需要。
經(jīng)過今年來不斷努力和協(xié)調，我國相繼組建并發(fā)展了以司法所、公安派出所主體的矯正專業(yè)隊伍，并由專業(yè)社會工作人員參加的志愿者隊伍，充分利用教育資源積極開展培訓工作，切實提高社區(qū)矯正工作者的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
為在社區(qū)矯正逐步走向正規(guī)化打下了堅實基礎。
(二)社區(qū)矯正工作的現(xiàn)狀
社區(qū)矯正工作對于提高罪犯改造質量，預防和減少重新犯罪，促使其順利回歸、適應、融入社會生活等方面具有重大意義。
然而，在我國尚屬于起步階段，仍有大量的理論和實踐中的問題需要探索和研究。
現(xiàn)階段的社區(qū)矯正組織不健全，矯正層面單一，尚未形成全面完善的矯正網(wǎng)絡。
從總體情況看，社區(qū)矯正工作者主要由區(qū)司法局工作人員、基層司法所專職工作人員、社區(qū)矯正社會工作者組成，雖然社會志愿者、專業(yè)心理矯治隊伍和社區(qū)力量幫教方面做出了很大的努力，但仍處于構思起步階段。
矯正工作隊伍數(shù)量不足，專業(yè)人員參與較少，制約了社區(qū)矯正工作的發(fā)展。
司法所的人員普遍較少，有的司法所只有3到4名正式工作人員，真正用于社區(qū)矯正工作的時間很少。
另一方面，現(xiàn)在大多的社區(qū)矯正工作團隊是由來自監(jiān)獄、教管所和司法行政部門的同志借調形成，作為社區(qū)矯正工作人員他們都普遍缺乏基本的社區(qū)矯正工作專業(yè)知識和經(jīng)驗，這些限制了社區(qū)矯正工作的科學化和專業(yè)化發(fā)展。
二、大學生參與社區(qū)矯正志愿服務
(一)大學生志愿者參與社區(qū)矯正工作的優(yōu)勢與現(xiàn)實需求
社區(qū)矯正的重要特點——社會的廣泛參與性從根本上決定了社區(qū)矯正志愿者是該項工作中不可或缺的重要輔助力量。
但我過的社區(qū)矯正制度正處在發(fā)展初期，尚未擁有很高的民眾認識程度，因此專業(yè)的社會志愿者在此項工作中的參與度非常有限。
來自身所具備的思考和思維模式，學習、探究以及科研的能力超過一般的社會志愿者，能夠在工作中不斷總結和革新，使社區(qū)矯正工作在發(fā)展的過程中始終充滿活力。
從供需關系上來講，大學生志愿者參與社區(qū)矯正服務具有現(xiàn)實需求。
(二)大學生參與社區(qū)矯正志愿服務的問題
1.矯正次數(shù)過少
以西南財經(jīng)大學和華南師范大學為例，志愿者參與社區(qū)矯正志愿服務的次數(shù)在試點工作的半年內分別為44次和54次，平均每位志愿者服務次數(shù)均不足兩次。
志愿者與矯正對象的溝通交流過少，矯正工作未能大范圍開展。
造成矯正服務過少的原因，歸納可得以下兩個結論：
(1)矯正對象與志愿者的空余時間難以協(xié)調統(tǒng)一，間接表明志愿者人數(shù)尚有不足，并且志愿服務的準備不夠充分，缺乏預案等措施。
(2)志愿者提供服務的形式不夠多樣化，導致開展過單次服務之后沒有后續(xù)方案予以跟進。
2.矯正服務時間短、層次較淺、服務形式單一
在調研中發(fā)現(xiàn)，志愿者由于不能時刻把握矯正對象的心理，適時選擇合適的話題讓訪談等志愿服務繼續(xù)進行，致使絕大多數(shù)志愿者進行單次服務的時間僅僅在30-45分鐘之間。
這樣的低效訪談進一步導致了矯正對象始終難以真正接受志愿者，讓接下來的志愿服務無法順利開展。
3.志愿者缺乏促使矯正對象再社會化的綜合素質
參加過崗前培訓，也不能夠培養(yǎng)起需要從實踐經(jīng)驗中才能領悟的心理動態(tài)分析把握能力和溝通交流的技巧，最佳效果只能達到使矯正對象認識到犯罪行為，在促使其順利回歸社會的最終目標上面尚未有所突破。
4.志愿者相關管理辦法難以落實
理辦法，并且自身有足夠的綜合素質，而現(xiàn)今階段的'大學生志愿者往往把當前直接利益放在第一位，而按照自身安排往往會擱置大部分的服務時間，影響奉獻和長期性服務。
三、關于大學生參與社區(qū)矯正志愿服務機制的構想
經(jīng)過近一年來在開展社區(qū)矯正志愿服務當中的實踐探索與總結，以及對在全國范圍內開展廣泛調研的過程中收集到的資料、信息和調查問卷等材料的歸納，我們對大學生參與社區(qū)矯正志愿服務的機制形成了以下一些觀點：
(一)大學生志愿者所能夠提供的四種志愿服務模型
1.幫教模型
條件能夠獲得人力資源、社會工作等專業(yè)的志愿者的協(xié)助，則可以幫助接受服務的矯正對象順利地回歸社會生活，幫助他們重新認識自己在社會中所扮演的角色，幫助他們計劃自己的未來，幫助他們開始學會為社會創(chuàng)造良性價值。
2.助理模型
以該模型開展的志愿服務中，志愿者擔任承載社區(qū)矯正的司法部門工作人員的助理，協(xié)助司法部門做好每一名矯正對象的資料備案和矯正情況登記工作;根據(jù)司法部門設定的矯正進度安排，為矯正對象安排矯正計劃等。
3.專業(yè)模型
4.組織模型
以該模型開展的志愿服務中，除了需要大學生志愿者給予社區(qū)矯正對象幫助以外，還要求他們與其余模型工作之外參與志愿者的招募、組織配對與管理。
社區(qū)矯正工作在目前的起步階段，大學生志愿者當下參與和提供的志愿服務主要以“幫教模式”為主，因此，以下主要針對該模型的構建展開探討：
(二)大學生參與社區(qū)矯正志愿服務的工作任務
1.交流溝通，關心聆聽
大學生志愿者要在參與社區(qū)矯正志愿服務的過程中，與矯正人員進行盡可能多的溝通交流，努力理解他們的內心想法。
盡可能與矯正對象成為朋友，達到內心層面的接納。
2.文化教育、職業(yè)技能教育、社會技能教育與榜樣教育
給予矯正人員多方面的教育，包括文化教育、職業(yè)技能教育、社會技能教育與榜樣教育，以期幫助矯正人員更好的完成改造，促使其順利回歸社會，創(chuàng)造良性社會價值。
3.觀察、監(jiān)督、診斷、總結、匯報
在一定情況下，大學生志愿者應積極協(xié)助司法機關，做好對矯正對象的觀察、監(jiān)督、診斷、總結與匯總工作，對矯正對象的改造進度進行考核。
(三)完成社區(qū)矯正志愿服務任務所需的能力與知識
1.能力篇
(1)容忍矯正對象的具有挑釁意味的行為舉止的能力。
(2)在發(fā)展與矯正對象的關系時，能夠客觀地看待整個關系的發(fā)展狀態(tài)，不帶有偏見色彩地審視或者懷有怨恨情緒。
(3)與矯正對象相處時不夾雜個人喜惡因素。
(4)能夠提供工作方面的咨詢和幫助。
(5)能夠敏銳地感知病態(tài)心理，用正當理由對違規(guī)行為進行拒絕和勸導。
(6)具有一定的理解、總結和評價能力。
(7)化解尷尬場面的能力。
(8)在敏感問題上保持隱私意識和保持沉默的能力。
(9)在服務過程中經(jīng)過思考提供建設性意見的能力。
(10)回答矯正對象提問并能夠將談話引導向有利話題的能力。
2.知識篇
(1)刑法知識、司法理論相關知識。
(2)危險評估和邊界極限知識。
(3)對突發(fā)事件有詳細預案和應急準備的知識。
(4)相關文書寫作的知識。
(四)大學生與矯正對象之間相處的注意事項
1.規(guī)范行為舉止
大學生志愿者在參與志愿服務期間應自覺規(guī)范自己的行為舉止，使用恰當?shù)恼Z言、行為光明正大、不違反司法機關的有關規(guī)定，為矯正對象樹立一個良好的榜樣。
在談論某話題時，通過設問了解對方。
2.妥善處理與矯正對象關系
在與矯正對象的溝通交流中，努力地理解他們內心的想法，處理好與他們之間的關系，以期幫助他們度過難關。
幫助矯正對象進行再社會化的改造，讓矯正對象學會與周圍的人友好和平地相處。
學會容忍矯正對象由于心理扭曲而產(chǎn)生的敵意挑釁行為。
不向矯正對象提供任何形式的建議，比較而言，應多向他們陳述選擇和行動會帶來的結果，把決定的權利交換與矯正對象。
3.正確理解志愿服務價值
在與矯正對象的接觸中，不應抱有抵觸心理。
要時刻認識到，大學生參與社區(qū)矯正志愿服務的價值就在于幫助矯正對象在社區(qū)矯正中更好的完成改造，使他們再次步入社會。
志愿者基于此出發(fā)點，應不斷明確自己的工作責任、工作權限的問題。
(五)科學合理地組織志愿者，保證志愿服務的長效穩(wěn)定
根據(jù)目前所了解到的情況來看，志愿者的服務處于興趣和短時間熱情的概率較大，當強制力和約束力加于他們自身的時候，就將使志愿者組織和志愿者之間產(chǎn)生強烈的不愉快，更加影響長效穩(wěn)定的志愿服務進行下去。
由此也可見強制力的在多數(shù)情形下并不奏效。
幫助下完成每期的志愿服務課程，將志愿服務課程納入為必修課之列，在校階段必須完成一定學分方能夠獲得畢業(yè)資格。
這種強制力轉化不失為一種對長效而穩(wěn)定的志愿服務的有力保障。
志愿者社會實踐論文篇十
能參與到奧運中來，是每個人的夢想，成為一名奧運志愿者，是很多人夢寐以求的事情。我一直認為自己很幸運，能夠得到這個難得的機會為奧運服務。我深刻地體會到志愿者工作的意義和神圣，清楚地認識到自己承擔的責任與使命。于是，我將滿腔的熱情投入到志愿者工作當中，并在其中體味樂趣。有些人認為，擊劍館不如鳥巢、水立方重要，媒體運行也只是服務記者，不能直接面對運動員和比賽，對此難免失望。而我不同意，奧運會的任何崗位都是重要的，我深深地愛著自己的崗位，我在其中堅守著職責，享受著過程，捕捉著心動，收獲著快樂。因為這就是我的夢。
經(jīng)過兩次測試賽的歷練，經(jīng)過多日的準備工作，我們早已習慣了自己的工作流程和工作任務，準備好了一切物資條件，制定了完善的應急預案。系領導賽前到我們崗位上視察，對此也予以高度的評價和肯定。我們的這些全部積累都是奧運會的成功舉辦的堅實基礎，就像的純粹厚重的黑曜石，凝結了真摯與熱情，充滿了力量與想象，帶來了智慧、耐力與默契，使得我們的工作團結互助、厚積薄發(fā)。奧運會開始，到了真正檢驗我們的時刻。正是由于前期準備工作的充足，我們的工作順利且平靜。記者登記簽到和采訪申請、儲物柜及筆記本鏈鎖的租用、成績公報的及時發(fā)放、技術設備的監(jiān)護和使用、媒體交通的協(xié)調，一切工作都有條不紊，記者出現(xiàn)的問題也能夠及時溝通相關人員解決。即使是在幫助人群較多的殘奧會，我們也沒有感覺到忙亂。很多時候，我們只要站在那里，注意每個細節(jié)的正常運行，偶爾有記者詢問便友好地解答，這也就是我們的工作了。也許這就是志愿的最高境界吧。
回首一年來的工作經(jīng)歷，從第一次參加測試賽時的新鮮熱誠，到殘奧會上工作的輕車熟路，我能看到自己的成長。浮云流水，白駒過隙，沒有太多的停留和駐足，這一路走來，雖然不會閃耀出偉大的光輝，但是在這條平凡的道路上拾起的點滴記憶，都將成為屬于我自己的閃光傳奇。我慢慢去咀嚼、體味、思考、認知，沒有失落，也沒有笑傲，只是在志愿服務中堅守了職責，堅守了真誠，一個“優(yōu)秀志愿者”的證書是對我工作的肯定和鼓勵。這些都將給我敘寫下一段彌足珍貴的人生旅程。
殘奧會的最后一天，我這個擊劍館的“志愿者專業(yè)戶”也離開了自己的工作崗位。如今坐在午后金色的陽光里，坐在漸涼的秋風中，我依舊回味著那段幸福。
志愿者社會實踐論文篇十一
社會實踐的作用在于增強社會責任感，積極參加社會各種活動，增加大學生社會閱歷、職業(yè)閱歷，并提高大學生就業(yè)競爭能力，接觸社會，了解實際職業(yè)需求。那么，大學生當志愿者參加社會實踐，有什么樣的心得體會呢?下面我們以下來閱讀如下提供的參考范文資料。
大學生暑期社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效道路，是提高大學生綜合素質的重要舉措。
我校今年的大學生社會實踐活動主題明顯，內容豐厚，方式多樣，成效明顯。廣大青年學子在為人民服務的活動中，不僅進修、宣揚了提出的中國夢重要思想，更是以無私奉獻的精神加強了同群眾的緊密聯(lián)系，得到了社會的廣泛贊譽，而且在理論活動中拓展了本身的分析素質，增了學問，長了才干。
中國夢是xx年月29日，新一屆中央領導集體在國家博物館參觀《復興之路》展覽過程中，發(fā)表的重要講話之一。定義中國夢--實現(xiàn)偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想一定能實現(xiàn)。黨內著名理論家，中共中央黨校原副校長李君如認為，全面建成小康社會是2世紀頭xx年的中國夢。這是實現(xiàn)2世紀頭50年中國夢和后百年中國夢的最重要的一個發(fā)展階段。
中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。稱。也正因如此，在講話中對每位中華兒女，都有殷切的期望和囑托。他還用了三個必須來指明實現(xiàn)中國夢的路徑：實現(xiàn)中國夢必須走中國道路;實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神;實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。
實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。愛國主義始終是把中華民族堅強團結在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進的精神力量。全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神，不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠朝氣蓬勃邁向未來。
自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。全國各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用4億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。
中國夢的本質內涵，是實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧。當代中國所處的發(fā)展階段，決定了全面建成小康社會是中國夢的根本要求，相應地，中國夢也呈現(xiàn)出這個階段的諸多重要時代特征。
為此，我與其他七名同學共同組成志愿者小隊，聯(lián)系醫(yī)院，走進醫(yī)院，幫助扶持鰥寡孤獨的患者。
我小組根據(jù)學校提出的要求，經(jīng)過長時間的討論決定了本次志愿者活動，走進醫(yī)院，探望患病的孩子和老人，與他們談心，為他們解決生活中的困難，送去水果、牛奶等慰問品。同時，幫助他們做一些力所能及的勞動。
在這次社會實踐活動里，我學到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際能力上，我比以前開朗了，更加主動的去認識朋友，與人聊天等等。
志愿者社會實踐論文篇十二
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校內，踏上社會，我們能否不辜負別人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷......
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會理論的磨練，我們深深地認識到社會理論是一筆財寶。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深化社會，理解社會，效勞于社會，投身到社會理論中去，才能使我們發(fā)覺自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會制造良好的條件;才能使我們學有所用，在理論中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達大同學的自身價值。
在注重素養(yǎng)訓練的今日，大同學假期社會理論作為促進大同學素養(yǎng)訓練,加強和改良青年同學思想政治工作，引導同學健康成長成才的重要舉措，作為培育和進步同學理論、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)力量的重要途徑，始終來深受學校的高度重視。社會理論有助于當代大同學接觸社會，理解社會。同時，理論也是大同學學習學問、鍛煉才能的有效途徑，更是大同學效勞社會、回報社會的一種良好形式。
全球在進展，國家在進展，城市在進展，社區(qū)也在進展，我們大同學更要肩負起進展的重任，從關心別人做起，從小事做起，點滴會聚成海洋。暑假一個月的假期，我有空就去居委會效勞,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,理解社區(qū)居民的生活狀況。
張瑞敏曾說過:把一件簡潔的事做好就是不簡潔,把一件平凡的事做好就是不平凡。我把目光放到我們社區(qū)，集合我們社區(qū)的大同學進展勞動，科普宣揚，慰問老人等活動，關心居委會把我們社區(qū)建立的更加美妙。
從街道辦事處理解到，我們正努力建立社區(qū)效勞中心以爭創(chuàng)社區(qū)建立示范街道，這也是打造效勞型、魅力型、特色型社區(qū)的需要;社區(qū)效勞中心是依靠社區(qū)力氣，利用社區(qū)人員，協(xié)調社區(qū)關系，為社區(qū)居民群眾效勞的一個組織。為真正實現(xiàn)上為政府分憂，下為百姓解難這一目的'，居委會在中心分別設了信訪接待、黨建效勞、民政效勞、社區(qū)效勞、法律效勞、勞動保障、人口計生、家政效勞等8大窗口，隨時隨地為居民供應全方位的優(yōu)質效勞。并建立一家愛心超市，關心社區(qū)貧困居民解決日常生活中的局部實際困難。同時，也可解決單位和群眾有愛無處獻的問題，有的人苦于找不到獻愛心的渠道，想捐而無處捐。因此，建立愛心超市，是建立了一條便利、快捷、簡易、廣泛的捐助通道。
剛開頭的時候,我并不適應那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我漸漸理解到了這個社區(qū)效勞的樂趣。
只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有仔細做了,才能有所得。仔細學習了,會有好成果;仔細工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己確定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學習,沒有負擔,我們沒有理由不仔細學習。
我們應當珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們美好多了?；蛟S賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后肯定要讓父母過上美好歡樂的日子。讓父母以我為傲慢。勞動改造人。通過這次社區(qū)效勞勞動,我明白了很多道理。我想應當是我們在勞動中明白了很多平常不懂的道理。漸漸的長大了,轉變自己。勞動中,我知道了很多自己的缺乏之處。平常,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的服侍,這次我們算是親身理論了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最終當事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開頭勞動是有點累,但很興奮,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很美好興奮。
從這次勞動中,我還明白了我們應當敬重和珍惜別人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了主動的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得仔細負責,以主人翁的看法來對待,這樣所得到的和所收獲的閱歷和價值是值得學習和珍藏一輩子的。在理論的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)覺自己是最美好的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地理解到工作的難處和辛苦。
在義務勞動的過程中,我仔細、負責地做好每一件自己該做的事。社區(qū)理論活動進步了我們的社會理論力量。引導了我們接觸、理解社會,增加我們的社會責任感和社會適應力量，也提升了我們內心的驕傲感。
志愿者社會實踐論文篇十三
為了弘揚我國扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了當代大學生吃苦耐勞的良好品格。此次我院校分黨委分團委號召的關注家鄉(xiāng)發(fā)展服務家鄉(xiāng)建設服務活動，根據(jù)學校有關精神和安排，充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，我們組織了進社區(qū)活動小組，并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動，我們認真工作，熱情奉獻，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關心送到群眾中去。現(xiàn)我個人心得體會如下：
寒假之前，我積極響應，認真落實，根據(jù)自身的專業(yè)特點，確定實踐方向。xx月xx日，我以市學院學生志愿者的身份，開始進入市區(qū)街道社區(qū)工作站進行服務。這個二十多天的活動期間，我時刻以社區(qū)工作站人員的標準要求自己，恪盡職守，守時敬業(yè)。以人民公仆的姿態(tài)參與社區(qū)服務活動。
緊密結合實際，開展多種社會實踐活動：
1、這期間，我主要是為市民辦理保障性住房有關申請，包括解答前來咨詢的市民，向他們詳細的說明申請條件和需要準備的資料；如果符合條件，才會發(fā)放申請表，這一環(huán)節(jié)我和其他工作人員都嚴格審核申請人的資料，條件，這也是對申請人和對審批保障房的政府部門負責任，因為如果隨便將申請表派發(fā)出去，不符合條件的申請人會為了找需提供的資料而奔波但最終也無法受理申請，同時也會增加審批保障房的政府部門的工作量；之后就是受理申請，審核遞交的申請表和材料，認真嚴格審核材料是否齊全和與原件一樣；錄入資料和打印回執(zhí)；受理申請后就要進行一次錄入，二次錄入等等，最后就要提交給有關部門初審。
2、我還會做錄入信息的工作，為了盡快完成上級安排的統(tǒng)計工作，我在社區(qū)人員指導下，盡快熟悉工作要求，幫助社區(qū)人員進行戶口登記整理，不怕苦、不怕累。同時也是自己對戶籍信息的各方面有所了解，還提高了自己的打字水平。
3、維修電腦，為社區(qū)工作站的工作人員講解日常維護電腦的小細節(jié)。電腦用久了，難免會有許多問題出現(xiàn)，幫忙處理電腦出現(xiàn)的小問題，重裝系統(tǒng)，修復數(shù)據(jù)。這些功夫在我專業(yè)實訓課上都有學過，大大提高了專業(yè)的應用能力。
4、除此之外，主動積極配合社區(qū)人員的工作。幫忙宣傳社區(qū)開展的活動，派發(fā)老人證，為有特殊情況的寫緊急補助金申請書等等工作。
通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：用心，不僅僅是對自己，也是對他人的認真負責。
我在審核市民提交的保障房申請表時候，發(fā)現(xiàn)遇到許多相似的問題，如發(fā)現(xiàn)許多申請人將戶口所在的社區(qū)街道辦和社區(qū)工作站寫錯，沒有出示街道辦事處提供的計劃生育證明反而拿出計劃生育證等等。
雖然，這些要求都在申請表內列明，但是我想是不是我做事不夠仔細，不夠用心呢？因此，此后在派發(fā)申請表的時候，我會給每個申請人叮囑，要看清楚申請表列明的要求，計劃生育證明要在哪里哪里辦，收入證明如何填寫，哪個空應該填什么，如果哪個空不知道該怎么填寫問清楚再填我還將我們社區(qū)工作站和街道辦的全稱打印出來，讓申請人更加清楚的填寫申請表。我認真、負責地做好每一件自己該做的事，明白了用心做事才能把事情做好。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。
對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。
人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的。
于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！志愿者服務社會實踐心得（二）作為一名大學生，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣寒冷，寒風刺骨，我毅然踏上了社區(qū)服務的道路。想通過，親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社區(qū)服務，找出自己的不足和差距所在。
在實踐的這段時間內，我穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的`努力做到最好。在學校，只有學習氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
無論是學習還是丁作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。
回想這次社區(qū)服務活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。
在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區(qū)服務不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們大學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們大學生勞動態(tài)度的一個特征。
我們講的服務，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極為社區(qū)服務是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
志愿者社會實踐論文篇十四
時間：20xx年2月28日。
地點：長春市。
組織者：xxxx。
參與者：xxxx。
人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。
我們進行了多方面的調查研究，查閱各種資料，并進行分析總結。
二、我們的調查研究：
1、我們在長春xx街xx超市上前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字。
2、我們在xx路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個?！?BR> 3、我們去了新華書店，學校的圖書室查閱資料，但關于“白色污染”這方面的資料非常少。
4、我們去了凈月環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們，在我們凈月區(qū)，每天有50多名環(huán)衛(wèi)工人為凈月的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。
5、為了擺脫困難，我們利用網(wǎng)絡進行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了更多有關“白色污染”的資料，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。
三、什么是“白色污染”?
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
四、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的城市變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。
五、“白色污染”的危害：
(一)視覺危害：
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會有關系呢?經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊?？捎捎凇鞍咨廴尽贝_實破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。
六、行動起來治理“白色污染”
通過這次調查活動，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構成了嚴重威脅。每當大風刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務。我們xx區(qū)，雖然每天都有300多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環(huán)境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務。
同時，我們也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環(huán)保意識，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內。
2、我們學校早已經(jīng)設置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。
3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時應該及時制止。
志愿者社會實踐論文篇十五
我是商學院的一名大x學生，在這個暑假里參加學校組織的自然博物館的志愿者活動。雖然這項活動只有短暫的四天，我仍然可以體會志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義一項十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者肩負的使命。
上大學的這個時期，是我們走上社會前的過渡期，是我們應該走出父母為我們建造的城堡的時刻，是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努力學習書本知識，更應投身社會實踐，積極參加社會活動，不斷的提高自我，鍛煉自我。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這也是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。為人民服務是每一個公民應盡的義務，更應該是當代大學生應有的道德觀念，作為一名青年志愿者，尤其要有清醒的認識，本著為人民服務，為社會服務的宗旨，增強責任感和使命感。堅定信念，開拓進取，發(fā)奮成才，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。
而做志愿者，使我們更提前一步接近社會，提前接觸到社會上的形形色色的人，提前接觸到社會上的形形色色的事情。使我們更加深刻地意識到，真正的社會是和我們現(xiàn)在生活的環(huán)境大相徑庭。通過參加學校組織的自然博物館的志愿者活動，我的眼界變得更加開闊，心靈變得更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如志愿者服務口號“助人助己，樂人樂己”，服務了別人快樂了自己，即使累也是值得的。首先我很榮幸能成為一名志愿者。能夠幫助有需要的人我覺得是一件很開心的事。我對志愿者工作的認識其實并不多，只知道是無償?shù)?，對志愿者的要求是要有責任心，有耐心，有時間等等。
雖然我了解得不多，不過我相信隨著今后參加活動的次數(shù)增多，我對做志愿的了解也會更深。我參加志愿者活動的原因是希望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來溫暖，同時我覺得作為一個公民在享受各方面的權利的時候是應該盡一些力所能及的義務的。另一方面也是受到社會青年志愿者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做?；蛟S我不能經(jīng)常參加活動，但我都希望自己能堅持下去，哪怕貢獻的力量不大。
但希望通過做不同的工作，對自己有更好的認識，更好的融入社會。同時也鍛煉一下自己的能力，為以后找工作做一下準備。我一直想做一名志愿者，其實我參加志愿者活動就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加志愿者活動，我希望得到的只是一份體驗?！笆┍仁芨懈！保艺J為我的給予就是最大的收獲。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
在參加志愿服務的時間里，我學習到了很多，感受到了很多，領悟到了很多，也成長了很多。作為志愿者我們不過是在盡一份自己的真心，如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂，就讓周圍的一切都因你的光彩而變得美麗。也許他人會認為，我們所要完成的工作是很簡單的，但是簡單中的學問卻真的不少。我在自然博物館做志愿的時候，在票務做過現(xiàn)場預約、出票；在咨詢臺，解決過游客的疑問；在探索角陪小朋友玩耍。這些工作在每一個人看來都是極其容易的，起初我也是這樣認為的，不過在工作久了后，我便有了不同的想法。因為看似簡單的事情，要做好，卻是不那么簡單的。當我在票務做志愿的時候，做現(xiàn)場預約的工作看似簡單，其實也并不容易。
我們需要準確輸入游客的姓名和身份證號，一天做下來，眼睛看電腦看的都快瞎了。當有游客走向發(fā)票間，我必須快速計算出有多少位大人，又有多少兒童，一共需要幾張票?？焖贉蚀_的出票會讓游客感到流暢滿意，反之會使游客的游覽體驗大打折扣，這一點在高峰時期顯得尤為重要。當我在咨詢臺做志愿的時候，游客離開之時的那句“謝謝”、“好孩子”、“你很棒”等等，會不斷的激勵我，推動我要把更好的講解帶給大家。當然，時間長了，我也產(chǎn)生了厭倦的感覺。但是，每當旅客拉著你的手問“這是什么？那是什么？”，每當大爺殷切的對我說“孩子，你干的真棒?！?，每當小朋友叫著喊著“哥哥，那好好玩喲，帶我過去，帶我過去玩。”每當一起的志愿者給你豎起大拇指，每當博物館領導關切的問“今天辛苦不辛苦啊？”每當我們收到這樣的認可和關心，平時的那些委屈、汗水，又算得了什么。通過不斷的努力，把最好的形象展現(xiàn)給廣大旅客朋友，這是我們肩上的偉大責任和義務。
當我在探索角做志愿的時候，從這個活動中也讓我懂得了孩子的那份童真，那份可愛。剛剛到自然博物館的前兩天，我都被派往了探索角，那里面幾乎全是家長帶著孩子在做游戲，玩?！，F(xiàn)在想起來，那里是我做志愿里最累的兩天，同時也是最快樂的兩天，和孩子們在一起，我自己仿佛也變成了一個孩子，和他們一起做游戲，看著他們那么可愛，那份質樸，我好想擁抱一下可愛的娃娃，捏捏他們稚嫩的臉蛋，逗他們開心的笑，讓我好想回到童年，我覺得和孩子們一起就會覺得好快樂，看著他們開心的笑，就會忘記一切煩惱，這兩天我也認識到，孩子一定要哄著，他們是那樣的天真、活潑，沒有一點點的被污染，是那樣的純潔無暇。
最讓我高興的是，在這個大家庭里，我認識了那么多志同道合，熱心于志愿者事業(yè)的人。我們同微笑、同服務，共吃苦、共幸福，互相幫助、團結協(xié)作。原本不相識，也變得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友從志愿者的服務工作中，通過努力，我得到了很多很多鍛煉自己各方面能力的機會，也學會了許多人生的經(jīng)驗。通過活動，我得到了很多的快樂和心靈上的滿足，實現(xiàn)了自我價值這一切都是我寶貴的財富，是在書本中所學習不到的。在許多的志愿服務的活動中，我體會到工作的成效取決于個人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地解釋說明，即使棘手的問題都可以迎刃而解。我們互學習，互努力，共付出，共奉獻，原本沒有的經(jīng)驗，也裝的瞞瞞的。所以我們志愿者既是奉獻者，也是受益者。在使其他生命活出色彩的同時，我們志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志，使我更有能力，真心去實現(xiàn)人生價值，從而回報于社會。其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。也許我的力量微不足道，也許我不知道世上還有多少人需要幫助關懷，但是我會繼續(xù)積極參加志愿者工作，盡己所能讓愛與快樂傳播下去，做一位優(yōu)秀的青年志愿者，實現(xiàn)自己的人生價值。
志愿者當以愛心為前提。服務社會，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自內心，要用真心去關愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個關愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因為愛心最具魅力。志愿服務是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言，它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。
從志愿者的服務工作中，我學到了許多人生的經(jīng)驗。志愿活動不僅讓我自身得到鍛煉，也得到很多的快樂與心靈的滿足，這一切都是寶貴的財富，是書本上學習不到的。在志愿者服務活動中，我體會到工作的成效很大程度上都取決于個人的積極性。只要積極地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地解釋說明，即使再棘手的問題也可以迎刃而解。我們互學習，互努力，共付出，共奉獻，原本沒有的經(jīng)驗，現(xiàn)在都已裝得滿滿的。所以我覺得志愿者不止是奉獻者，也是受益者。工作鍛煉了我們的思維，更磨練我們的意志。使我們更有能力，去實現(xiàn)人生的價值，從而回報于社會。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，志愿者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
“贈人玫瑰，手留余香”，在參與志愿活動的過程中，我體會到了應承擔的社會責任，在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時，我提高了社會實踐能力、豐富了對社會和人生的感悟，讓靈魂在奉獻中不斷升華。或許我不能像雷鋒一樣每時每刻幫助他人，但我想我只要心存一顆熱心，在別人需要幫助之時伸出援助之手，哪怕是在車上讓一個座位，哪怕是一個善意的微笑，別人也會感到你的關心。盡管志愿者服務已經(jīng)過去，但志愿者服務的精神與理念卻是永存我心中，讓志愿者服務成為自己發(fā)自內心的行為，從身邊做起，為他人，為社會，也是為自己行動吧！
志愿者社會實踐論文篇十六
20xx年xx月xx日早上十點鐘左右，我們十二個志愿者到達目的地xx縣第四中學。xx縣第四中學位于xx省xx市xx縣，是該縣在20xx年新建的一所中學。在學校門口，負責高三年級的xx主任親切的接待了我們，他對于我們的到來表示十分的高興與感謝。
他首先帶領我們參觀了學校。這是一所帶有質樸情懷的學校，學校里建筑簡約大方，環(huán)境干凈整潔，我們從中感受到了生機勃勃的活力。在教學樓里，我們可以從窗戶里看到學生們正認真的聽課，他們的眼里透露出對知識的渴望和對未來的憧憬，這讓我們更加堅信我們來到這里是值得的。xx主任帶領我們重點參觀了我們將要做講座的報告大廳，里面有五百多個座位，設備也很齊全，我們從校領導的態(tài)度中看到校領導對此次經(jīng)驗交流活動的重視。
隨后，我們與xx主任進行了一次簡短的交流。在交流中，他告訴我們，學校邀請我們來這里進行經(jīng)驗交流活動是出于三點考慮：一是考慮到學校里的高三學生需要我們將自己背戰(zhàn)高考中的各種經(jīng)驗、教訓和收獲等告訴他們來幫助他們獲得更多的經(jīng)驗；而是考慮到經(jīng)過長期的學習，高三學生們都有了厭學、松懈等不良情緒，這使得他們處于一種負面的備考狀態(tài)，因此他希望我們能夠通過此次活動激起高三學生對大學的憧憬，從而激勵他們努力學習，認真?zhèn)淇?；第三是考慮到我們所有的志愿者都來自于對外經(jīng)濟貿(mào)易大學，不僅對高考有著深刻的體會，而且成績優(yōu)異，這對于學校里的高三學生有著莫大幫助。從xx主任的話里，我們深深地感受到了學校領導對我們的期望，這不僅增加了我們的自信心，而且也令我們深感自己責任的重大。
之后，xx主任對我們的經(jīng)驗交流活動進行了相關的安排，我們也積極提出了自己的要求和間解，xx主任也大力支持我們與學生進行親密接觸。最后，我們共同確定此次活動由講座和學生提問兩個環(huán)節(jié)組成，這不僅能使我們把自己的經(jīng)驗最大化的傳授給這里的學生，也能增加我們與學生之間的互動，最終達到一加一大于二的效果。
良好的開端是成功的一半。今天早上我們與xx四中學校領導之間的交流十分順利，這增加了我們辦好次活動的信心，也使我們更加期待從今天下午就要開始的講座。我們相信這次經(jīng)驗交流活動一定能夠圓滿成功！
志愿者社會實踐論文篇十七
我是來自x學院的一名志愿者，我從事的是觀眾引導的工作，我所負責的區(qū)域是一層東三區(qū)。我能夠成為x屆運動會的一名志愿者是我一生中的榮耀，能夠為觀眾服務也是我的一種榮譽，能夠為全運會出一份力我感到很榮幸，能夠為淄博出一份力，我感到很榮幸。
志愿服務有些人說累，但我不那么認為，因為，你不要吧這次服務當成一種任務，你要把它當作一件充滿樂趣的是去做。
我們職業(yè)學院負責的東區(qū)是進出觀眾最多的地方，觀眾很多，因此詢問問題的人也很多，大部分人都是很和善的，但也有一些蠻橫得人，這些都是難免的，每當我聽到觀眾們的謝謝聲時，我的心里都是無比的高興，因為我解決了觀眾心里的疑惑，觀眾能夠更好的看球賽了;每當我聽到觀眾們的謝謝聲時，那些蠻橫人的行為就消失了，就遠遠的離開我了;每當我聽到觀眾們的謝謝聲時，我有點累的雙腿就不再勞累，而自己的信心也更強了。
通過這次服務我學到了很多，認識到了很多人，不管是志愿者之家的老師，還是其他學校的志愿者，我們都在用自己的行動為全運會服務這，能夠得到這些不僅是我，我想是所有志愿者共同的體會。
在這次志愿服務中，我們不僅要為觀眾答疑解惑，還要跟崗位上的公安人員協(xié)調好工作，因此這就需要們能夠做好很多事情，能夠學到很多道理。
我們志愿者的活動也并不單調，每次上崗之前我們要召開例會，表揚優(yōu)秀志愿者，我們還有拓展訓練這些都豐富了我們志愿者的.生活，增進了我們之間的團結協(xié)作，能夠使我們更好的為全運會服務。
總之這次全運會志愿服務的經(jīng)歷將會在我的一生中起到很重要的作用，這是我一生中作美好的一件事。再者就是全運會能夠在進行，而我作為一名x人，為感到榮耀，為能夠承辦這樣的大型賽事而感到驕傲。