良好的總結(jié)可以使事半功倍，讓我們更加高效地工作與學(xué)習(xí)。在撰寫總結(jié)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理性，以及文字的準(zhǔn)確性和流暢性。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時(shí)間管理文章，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！首先，我再一次介紹自己，我叫xx，來自劉海粟小學(xué)五年級(jí)三班，我今年12歲，我勤奮好學(xué)，樂觀向上，愛好廣泛，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我的性格非常開朗，脾氣有些倔，在某此事情上我會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)我還有個(gè)缺點(diǎn)就是粗心大意，這就是活潑可愛的我。
今天，我非常高興自己能夠參加班上的干部進(jìn)選活動(dòng)，我競(jìng)選的職務(wù)是語文課代表，因?yàn)槲矣X得自己能夠勝任這個(gè)職位，下面說說我競(jìng)選這個(gè)職位的優(yōu)勢(shì)：1一年級(jí)以來，我的語文成績(jī)一直名列前茅，2我每天能夠做到，按時(shí)預(yù)習(xí)，按時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)能夠完成作業(yè)。3自從我上一年級(jí)開始，就迷上了語文，因?yàn)槲矣X的，語文是那么的奇妙，那么的有趣，那么的深?yuàn)W，讓我流連忘返。4哈哈，我們的`語文老師還是我們的班主任，她像媽好一樣關(guān)心我們。
假如，我當(dāng)上了語文課代表，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，以身作則，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師心中的得力小助手，使我們班成為一個(gè)活潑團(tuán)結(jié)的大家庭，同學(xué)們的語文成績(jī)更上一層樓。
希望同學(xué)們多多支持我，給我投上你們手中的一票吧！我今天的演講結(jié)束了，謝謝大家。
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇二
你們好!
我是五(4)班的黃蘊(yùn)琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你?！笔堑?，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪。
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天走上講臺(tái)，為的是競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。因?yàn)?，班長(zhǎng)一直是我的向往，我想為大家服務(wù)，我想成為老師的得力小助手。
我上課雖不積極發(fā)言，但從不吵鬧。我雖寫作業(yè)的速度有些慢，但我下課從不惹是生非。我作文寫得雖不算很好，但為今我已有二十多張獎(jiǎng)狀，有四張還是全國(guó)一二等獎(jiǎng)。我雖膽子小，但我對(duì)地理、歷史、哲學(xué)、生物頗有興趣，也略懂一二。
我既然想當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)，就要做一個(gè)好榜樣，帶好頭。我相信，我也有資格當(dāng)班長(zhǎng)。
有人說：“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!”
還有人說：“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)!”但是，我不怕!因?yàn)?，在我?huì)大家服務(wù)時(shí)，我也會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定負(fù)起責(zé)任，首先一定做到自己上課不講話，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言;再次，我會(huì)讓教室里的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說話聲;讓教室安靜時(shí)，落下一根針也聽得見;讓班上的干凈衛(wèi)生永存，課桌整齊永存;讓紅旗到五(2)班這個(gè)“家”永駐;讓班上同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助;讓我更好地協(xié)助老師，努力幫助同學(xué)們解決不足之處;我會(huì)......總之，我會(huì)盡自己的全力，來當(dāng)好班長(zhǎng)，管理好班上各種事物。
班長(zhǎng)、班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)。我不敢說自己是best，但我敢說我將全力以赴，做好老師和同學(xué)們溝通的橋梁。但，如果我落選了，也說明我還需不斷自我糾正，不斷進(jìn)步，達(dá)到要求，我更不會(huì)氣餒，下屆再選。
最后，我真誠(chéng)地希望同學(xué)們向我投上高貴的一票，我也愿意做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇四
親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆]有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對(duì)接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的。
方法。
帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
對(duì)于上個(gè)學(xué)期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì)更多的考慮同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購(gòu)買的白板，至今沒有派上用場(chǎng)，這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng)，如。
辯論。
賽
知識(shí)競(jìng)答游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實(shí)踐過。以前是因?yàn)榇蠹覜]有時(shí)間沒有條件，但是我不希望，以后會(huì)因?yàn)槲覜]有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
謝謝大家的支持!
拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇五
大家好!
一年的時(shí)間我已深深地?zé)釔壑@個(gè)班集體，愛我們所有至親至愛的老師們，更知道作為班干部是要服務(wù)大家，幫助大家。如果我今年仍然能夠當(dāng)時(shí)班干部我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體、樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)，成為老是的小助手，同學(xué)的好幫手。
如果沒有被選上，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)盡心盡力為大家服務(wù)。
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！首先，我再一次介紹自己，我叫xx，來自xxx小學(xué)五年級(jí)三班，我今年12歲，我勤奮好學(xué)，樂觀向上，愛好廣泛，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我的性格非常開朗，脾氣有些倔，在某此事情上我會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)我還有個(gè)缺點(diǎn)就是粗心大意，這就是活潑可愛的我。
今天，我非常高興自己能夠參加班上的干部進(jìn)選活動(dòng)，我競(jìng)選的職務(wù)是語文課代表，因?yàn)槲矣X得自己能夠勝任這個(gè)職位，下面說說我競(jìng)選這個(gè)職位的優(yōu)勢(shì)：
1、一年級(jí)以來，我的語文成績(jī)一直名列前茅；
2、我每天能夠做到，按時(shí)預(yù)習(xí)，按時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)能夠完成作業(yè)；
4、哈哈，我們的語文老師還是我們的班主任，她像媽好一樣關(guān)心我們。
假如，我當(dāng)上了語文課代表，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，以身作則，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師心中的得力小助手，使我們班成為一個(gè)活潑團(tuán)結(jié)的大家庭，同學(xué)們的語文成績(jī)更上一層樓。
希望同學(xué)們多多支持我，給我投上你們手中的一票吧！我今天的演講結(jié)束了，謝謝大家。
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇七
大家好，我是xxx，很高興有機(jī)會(huì)來競(jìng)選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個(gè)班，真是很難得，從我第一天進(jìn)這個(gè)班集體開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助，也認(rèn)識(shí)了很多的好朋友，好同學(xué)，可以說在這個(gè)班我找到了快樂，找到了一起學(xué)習(xí)前進(jìn)的伙伴，今天能來到講臺(tái)我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。
我希望今天來競(jìng)選xx這個(gè)職位，我覺得，要當(dāng)好班干部，最重要的是要有為大家服務(wù)的精神，我們國(guó)家的干部叫公務(wù)員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來競(jìng)選的，我希望能把自己的才能通過班級(jí)干部這個(gè)平臺(tái)展示出來，為大家為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。
“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會(huì)已我的實(shí)際行動(dòng)來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個(gè)為大家服務(wù)盡職盡責(zé)的機(jī)會(huì)，謝謝大家!!!
大家好!我叫###，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫龔詩(shī)雅，今天我懷著一顆激動(dòng)而又高興的心來競(jìng)選班長(zhǎng)。
我有好多優(yōu)勢(shì)，例如：成績(jī)好、寫字好、考試好、體育好。總之，我有很多優(yōu)勢(shì)。
現(xiàn)在，我認(rèn)為在我么班上有很多壞習(xí)慣，例如：班級(jí)紀(jì)律混亂，老師不在就吵，作業(yè)難的題目就導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不寫或抄別的同學(xué)作業(yè)，上課講話、吃東西，缺乏集體感…所以我要管理這些壞習(xí)慣。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，展開豐富多彩的活動(dòng)。我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，來幫助我們成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)更快、更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)！
所以，我會(huì)盡自己所有的力量，和大家一起努力，把班級(jí)管理好。反正，我絕對(duì)不會(huì)讓班上亂成一團(tuán)糟的。
如果我落選了，那說明我的能力還不夠，我絕不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力認(rèn)真、勤奮的學(xué)習(xí)，將自己的缺點(diǎn)改掉，爭(zhēng)取進(jìn)步，下次在競(jìng)選。
我真誠(chéng)是希望大家把票投給我，選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我為大家服務(wù)，更好的把班級(jí)管理好！
謝謝大家！
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小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、愛的同學(xué)們：
大家好！
我是502班的xx，我很榮幸能參加班干部競(jìng)選。
班干部是要一個(gè)有能力的人來當(dāng)?shù)?，我相信我有這個(gè)能力。我為班級(jí)爭(zhēng)了許許多多的光，我在數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽中獲得過一等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)等。我評(píng)上過周陽(yáng)光少年，月陽(yáng)光少年。我的愛好非常豐富，如下圍棋、抖空竹等。我的優(yōu)點(diǎn)是，團(tuán)結(jié)友愛，同學(xué)相處懂謙讓。
如果我當(dāng)上了班干部，我會(huì)當(dāng)老師的小助手。當(dāng)一個(gè)同學(xué)題目不會(huì)做時(shí)，我會(huì)耐心地教他。當(dāng)一個(gè)同學(xué)受傷的時(shí)候，我會(huì)陪他去醫(yī)務(wù)室消毒。當(dāng)一個(gè)同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)認(rèn)真地幫助他，想辦法解決。當(dāng)老師不在時(shí)，我會(huì)管理好班級(jí)，讓那些在講話的同學(xué)停下來，看書或做作業(yè)。我要以身作則，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)及時(shí)完成，提醒那些作業(yè)沒有完成的同學(xué)們，讓他們馬上做?？荚嚨臅r(shí)候，我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地做，做完了，我會(huì)檢查，看看有沒有錯(cuò)的題目，爭(zhēng)取考到高分，做同學(xué)們的榜樣。
請(qǐng)大家投給我寶貴的一票，謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇十
同學(xué)們：
我叫劉xx，今天我是來競(jìng)爭(zhēng)勞動(dòng)委員。為什么呢？因?yàn)槲覑蹌趧?dòng)，如果我當(dāng)上勞動(dòng)委員，同學(xué)們就可以輕松一些了，因?yàn)槲冶緛砭蛺蹌趧?dòng)，當(dāng)上勞動(dòng)委員，我心中的勞動(dòng)火焰就燃燒的更旺盛了。我不僅是打掃廁所的組長(zhǎng)，還是食堂餐桌組長(zhǎng)，在家里還是媽媽的`好幫手。
我記得上個(gè)星期五，是我值日，不過那天還有：張業(yè)輝、黃誠(chéng)煜等幾個(gè)人也值日，可是他們訓(xùn)練去了不在，就只有我和韓建成倆個(gè)人。于是我們分工合作，我檫黑板，他排桌子，一起打掃，就這樣……，十分鐘過去了，我們累得滿頭大汗，不過總算把教室打掃好了。我上氣不接下氣地說：“我要累死了，你呢？”韓建成滿頭大汗的回答：“還可以，走，我們我們?nèi)ジn老師說一聲，我們已經(jīng)打掃好了?！薄敖K于好了啊！”這個(gè)星期五，我和韓建成也是這樣艱難的度過的。
怎么樣，我還不賴吧！
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇十一
競(jìng)選班級(jí)的班干部，是對(duì)自己的一種考驗(yàn)，是一種鍛煉。小編精心整理了《五年級(jí)班干部競(jìng)選發(fā)言稿》，歡迎閱讀，僅供參考，如果想了解更多的相關(guān)信息，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們本站。
五年級(jí)班干部競(jìng)選發(fā)言稿【一】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
這天，我們五年級(jí)xx班也迎來了充滿友誼、競(jìng)爭(zhēng)、催人奮進(jìn)的班干部競(jìng)選會(huì)。在這次班干部競(jìng)選中，我要競(jìng)選的是我們班的副班長(zhǎng)。
這天既然是競(jìng)選班干部，我就王婆賣瓜自夸一下。每個(gè)學(xué)期老師給我的評(píng)語我都記憶猶新，老師們?cè)@樣評(píng)價(jià)我：“你聰明勤奮，用實(shí)際行動(dòng)證明自我無愧于好學(xué)生的稱號(hào)。你工作用心，是老師的小助手。
你成績(jī)優(yōu)勝，起模范作用。勤奮好學(xué)令同學(xué)欽佩，穩(wěn)重踏實(shí)讓老師喜歡。”這就是我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)。如果這次我能競(jìng)選成功，我將在班主任的指導(dǎo)下，與其他班干部一道團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，用心開展學(xué)習(xí)、科技、文體、公益等各種活動(dòng)，維護(hù)校規(guī)校紀(jì)，倡導(dǎo)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、勞、美全面發(fā)展，把我們xx班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、禮貌的先進(jìn)群眾。
既然是班干部，今后我就要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，成為一名出色的領(lǐng)頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和期望！最后敬請(qǐng)大家支持我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！
五年級(jí)班干部競(jìng)選發(fā)言稿【二】
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一號(hào)選手xx，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是我一直以來的奮斗目標(biāo)，今天終于有了機(jī)會(huì)，我相信在我的競(jìng)選之路上一定會(huì)一帆風(fēng)順。
因?yàn)槲矣羞^當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，所以我相信，在我上任后一定會(huì)比其他同學(xué)做的更好。首先，我會(huì)管理好我們班的紀(jì)律。自從xx走后，我班的記律一直很差，違反紀(jì)律的事件時(shí)有發(fā)生。如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)采取以下措施來治理班級(jí)：
第一，在黑板上設(shè)立一個(gè)“光榮榜”，把違反紀(jì)律的同學(xué)記錄在案，如果哪位同學(xué)一周之內(nèi)在“光榮榜”上出現(xiàn)三次以上，就罰他一周之內(nèi)不準(zhǔn)上體育課。
第二，實(shí)行班級(jí)評(píng)比制度，從班費(fèi)里抽出一些錢來買貼紙，每天早上考英語單詞，全對(duì)的就獎(jiǎng)一枚貼紙每個(gè)月評(píng)比一次，誰的貼紙最多就將給誰一個(gè)本。這樣會(huì)大大提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性。
第三，每天抽派幾名同學(xué)檢查全班同學(xué)的作業(yè)，沒寫完的就加十倍懲罰。這樣，我們班一定會(huì)變成人人都按時(shí)完成作業(yè)班級(jí)。
第四，上自習(xí)課時(shí)，我會(huì)在黑板上出一些題給大家做，全做對(duì)的同學(xué)也獎(jiǎng)一枚貼紙，納入班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中。
我本人的缺點(diǎn)也很多，希望大家指出，我一定努力改正。
最后再說一句：火車跑得快，全靠車頭帶。我相信，在我的帶領(lǐng)下，五年級(jí)這列火車一定會(huì)加速、在加速，最終以勝利者的姿態(tài)沖入中學(xué)的大門！
請(qǐng)同學(xué)們投我一票，謝謝！
五年級(jí)班干部競(jìng)選發(fā)言稿【三】
敬愛的老師，親愛的`伙伴們：
大家好！
我叫xx，今天是我第一次站在講臺(tái)上演講，我競(jìng)選的班干部職位是我們班的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
“環(huán)保小衛(wèi)士”在同學(xué)們眼中可能就是班里的清潔工，受苦受累的職位，而我卻不是這樣認(rèn)為的。我認(rèn)為“環(huán)保小衛(wèi)士”是一個(gè)能很好鍛煉人的職位。我平時(shí)在家就是小皇帝、小王子，衣來伸手，飯來張口，一點(diǎn)家務(wù)活都不會(huì)干，無論什么事遇到一點(diǎn)小挫折便退縮放棄。別看我都快11歲了，可我就是沒主見。從幼兒園到現(xiàn)在都五年級(jí)了，幾乎所有的事情都是爸爸媽媽一手操辦的，就連我以前班干部的“官職”都是老師給我安排的，沒有一個(gè)班干部的職位是我自己爭(zhēng)取的。所以我想把握住這次機(jī)會(huì)，自己爭(zhēng)取做班干部，當(dāng)好這個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”，從而好好鍛煉自己，磨練自己，使自己成為有上進(jìn)心；有責(zé)任心和愛心的全新的自我。并使自己變得堅(jiān)強(qiáng)有主見，今后不但自己的事情自己做，而且還要干好班里“環(huán)保小衛(wèi)士”應(yīng)該做好的工作。
如果這次競(jìng)選成功了，我將認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的諾言。磨練自己，干好“環(huán)保小衛(wèi)士”的工作。希望老師和同學(xué)們支持和監(jiān)督我。如果我競(jìng)選失敗，說明我有很多地方還達(dá)不到老師和同學(xué)們的要求，我會(huì)把它看成是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，并會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取早一點(diǎn)達(dá)的你們的要求。
最后，我衷心的希望大家投我一票，支持我，鼓勵(lì)我。
我的演講完畢！謝謝大家！
五年級(jí)班干部競(jìng)選發(fā)言稿【四】
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是五年級(jí)xx班的xx，我很榮幸我能站在這個(gè)演講臺(tái)上。
或許有些人會(huì)暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在平日的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真刻苦，遇到困難，總是及時(shí)解決，一點(diǎn)也不懷疑自己的能力，對(duì)于成功，我并不沾沾自喜。對(duì)于失敗，我一笑而之，從不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅酶谩?BR> 是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競(jìng)選成功，我會(huì)以身作則，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，服務(wù)同學(xué)。同時(shí)，與大隊(duì)輔導(dǎo)老師一起開展一系列活動(dòng)，設(shè)法提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和社會(huì)活動(dòng)積極性，做一個(gè)稱職的大隊(duì)委！假如我未能當(dāng)選，說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，這說明自己離大隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離，我要取他人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的短處。不斷的完善自己，努力提高自己的能力，發(fā)奮圖強(qiáng)，參加下次的競(jìng)選。
五年級(jí)班干部競(jìng)選發(fā)言稿【五】
老師們，同學(xué)們：
大家好！
這天我是來競(jìng)選班干部的，我競(jìng)選的目標(biāo)是“班級(jí)大臣”——學(xué)習(xí)委員。
我來競(jìng)選不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)個(gè)性好，個(gè)性出眾，而是因?yàn)槲乙幌蛳霝榘嗳罕娮鲂┦虑?，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學(xué)們支持我。我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠(chéng)實(shí)……但，人無完人，我也有缺點(diǎn)：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點(diǎn)我會(huì)在今后改正，這次競(jìng)爭(zhēng)無疑對(duì)我來說是一次難得的鍛煉的好機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班干部。
如果我這次有幸當(dāng)選班干部，我會(huì)力爭(zhēng)做好自我的工作，熱心幫忙同學(xué)，首先我要以身作則，給同學(xué)們做表率，上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，其次我要幫忙老師督促同學(xué)學(xué)習(xí)，無論上早自習(xí)，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時(shí)向老師們匯報(bào)班中的學(xué)習(xí)狀況。
如果我競(jìng)選不上，就說明我離一個(gè)合格的班干部還有一點(diǎn)距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學(xué)們指出，我要改正不足，爭(zhēng)取下次選上，請(qǐng)大家相信我！
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、愛的同學(xué)們：
大家好！
我是502班的xxx，我很榮幸能參加班干部競(jìng)選。
班干部是要一個(gè)有能力的人來當(dāng)?shù)模蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。我為班級(jí)爭(zhēng)了許許多多的光，我在數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽中獲得過一等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)等。我評(píng)上過周陽(yáng)光少年，月陽(yáng)光少年。我的愛好非常豐富，如下圍棋、抖空竹等。我的優(yōu)點(diǎn)是，團(tuán)結(jié)友愛，同學(xué)相處懂謙讓。
如果我當(dāng)上了班干部，我會(huì)當(dāng)老師的小助手。當(dāng)一個(gè)同學(xué)題目不會(huì)做時(shí)，我會(huì)耐心地教他。當(dāng)一個(gè)同學(xué)受傷的時(shí)候，我會(huì)陪他去醫(yī)務(wù)室消毒。當(dāng)一個(gè)同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)認(rèn)真地幫助他，想辦法解決。
當(dāng)老師不在時(shí)，我會(huì)管理好班級(jí)，讓那些在講話的同學(xué)停下來，看書或做作業(yè)。我要以身作則，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)及時(shí)完成，提醒那些作業(yè)沒有完成的`同學(xué)們，讓他們馬上做。考試的時(shí)候，我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地做，做完了，我會(huì)檢查，看看有沒有錯(cuò)的題目，爭(zhēng)取考到高分，做同學(xué)們的榜樣。
請(qǐng)大家投給我寶貴的一票，謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
這天我是來競(jìng)選班干部的，我競(jìng)選的`目標(biāo)是“班級(jí)大臣”——學(xué)習(xí)委員。
我來競(jìng)選不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)個(gè)性好，個(gè)性出眾，而是因?yàn)槲乙幌蛳霝榘嗳罕娮鲂┦虑?，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望班?jí)老師們同學(xué)們支持我。我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠(chéng)實(shí)……，但，人無完人，我也有缺點(diǎn)：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點(diǎn)我會(huì)在今后改正，這次競(jìng)爭(zhēng)無疑對(duì)我來說是一次難得的鍛煉的好機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班干部。
如果我這次有幸當(dāng)選班干部，我會(huì)力爭(zhēng)做好自我的工作，熱心幫忙同學(xué)，首先我要以身作則，給同學(xué)們做表率，上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，其次我要幫忙班級(jí)老師督促同學(xué)學(xué)習(xí)，無論上早自習(xí)，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時(shí)向班級(jí)老師們匯報(bào)班中的學(xué)習(xí)狀況。
如果我競(jìng)選不上，就說明我離一個(gè)合格的班干部還有一點(diǎn)距離，我欠缺，不足的地方期望班級(jí)老師同學(xué)們指出，我要改正不足，爭(zhēng)取下次選上，請(qǐng)大家相信我！
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是xxx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的小老師，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的`好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的劉若瑤！
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
這天，我們五年級(jí)xx班也迎來了充滿友誼、競(jìng)爭(zhēng)、催人奮進(jìn)的班干部競(jìng)選會(huì)。在這次班干部競(jìng)選中，我要競(jìng)選的是我們班的副班長(zhǎng)。
這天既然是競(jìng)選班干部，我就王婆賣瓜自夸一下。每個(gè)學(xué)期老師給我的評(píng)語我都記憶猶新，老師們?cè)@樣評(píng)價(jià)我：“你聰明勤奮，用實(shí)際行動(dòng)證明自我無愧于好學(xué)生的稱號(hào)。你工作用心，是老師的小助手。
你成績(jī)優(yōu)勝，起模范作用。勤奮好學(xué)令同學(xué)欽佩，穩(wěn)重踏實(shí)讓老師喜歡?！边@就是我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)。如果這次我能競(jìng)選成功，我將在班主任的指導(dǎo)下，與其他班干部一道團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，用心開展學(xué)習(xí)、科技、文體、公益等各種活動(dòng)，維護(hù)校規(guī)校紀(jì)，倡導(dǎo)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、勞、美全面發(fā)展，把我們xx班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、禮貌的先進(jìn)群眾。
既然是班干部，今后我就要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，成為一名出色的領(lǐng)頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和期望！最后敬請(qǐng)大家支持我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是五年級(jí)xx班的xx，我很榮幸我能站在這個(gè)演講臺(tái)上。
或許有些人會(huì)暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在平日的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真刻苦，遇到困難，總是及時(shí)解決，一點(diǎn)也不懷疑自己的能力，對(duì)于成功，我并不沾沾自喜。對(duì)于失敗，我一笑而之，從不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅酶谩?BR> 是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競(jìng)選成功，我會(huì)以身作則，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，服務(wù)同學(xué)。同時(shí)，與大隊(duì)輔導(dǎo)老師一起開展一系列活動(dòng)，設(shè)法提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和社會(huì)活動(dòng)積極性，做一個(gè)稱職的大隊(duì)委！假如我未能當(dāng)選，說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，這說明自己離大隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離，我要取他人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的短處。不斷的完善自己，努力提高自己的能力，發(fā)奮圖強(qiáng)，參加下次的競(jìng)選。
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇十七
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五4班的xx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的小老師，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的劉若瑤！
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇十八
先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。下面是小編為你帶來的五年級(jí)競(jìng)選班干部發(fā)言稿，歡迎閱讀。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫，我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競(jìng)選活動(dòng)。我這次競(jìng)選的目標(biāo)是擔(dān)任班體育委員。
因?yàn)槲遗懿胶芸?，聲音洪亮，體育當(dāng)然也不錯(cuò)。所以，我想競(jìng)選體育委員。如果我當(dāng)上了體育委員，我會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為集體爭(zhēng)光!
大家都知道，體育委員當(dāng)然是要負(fù)責(zé)班里的體育事務(wù)，上體育課;另外，出于上述考慮，因此，我覺得擔(dān)任體育委員的同學(xué)必須具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)：一、自己要具有良好的體育條件;二、嗓音要響亮。
我覺得我自己就具備上述要求，是一個(gè)很合格的體育委員人選。因?yàn)槲颐繉W(xué)期的體育成績(jī)都非常優(yōu)秀，還有一點(diǎn)，就是我的嗓音非常響亮，因此，我是班里最合適的領(lǐng)操員。假如我能夠當(dāng)選，我一定會(huì)加倍努力的。
請(qǐng)大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧!謝謝!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!
我叫，是五年級(jí)學(xué)生，今天我有幸參加班干部的競(jìng)選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學(xué)們的信任，給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
從三年級(jí)至五年級(jí)，一直擔(dān)任著班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員?，F(xiàn)擔(dān)任宿舍號(hào)長(zhǎng)，班里小組組長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)員大隊(duì)長(zhǎng)。我并不覺得壓力大，因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達(dá)能力。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，請(qǐng)相信我，我有足夠的能力和信心，我會(huì)出色的協(xié)助老師，關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，做好班集體的每一份工作。
其次，為了把班級(jí)工作搞好，我建議：各小組舉辦一個(gè)文報(bào)社。當(dāng)學(xué)習(xí)哪篇課文時(shí)，要提前搜集、查閱相關(guān)資料，或者在小組中選出一位較好的同學(xué)，每周周期每小組出示一篇作文，粘在。
黑板報(bào)。
上，讓同學(xué)朗讀一下，這樣互相學(xué)習(xí)，增加寫作水平，又開展了綜合性學(xué)習(xí)。
老師，同學(xué)們，我認(rèn)為我是有能力勝任的!為了副班長(zhǎng)這個(gè)職位，我一定會(huì)努力的，請(qǐng)給我信任和支持。
謝謝大家!
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好!
我是五(4)班的，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。”是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔(dān)任班干部的。
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！首先，我再一次介紹自己，我叫xx，來自劉海粟小學(xué)五年級(jí)三班，我今年12歲，我勤奮好學(xué)，樂觀向上，愛好廣泛，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我的性格非常開朗，脾氣有些倔，在某此事情上我會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)我還有個(gè)缺點(diǎn)就是粗心大意，這就是活潑可愛的我。
今天，我非常高興自己能夠參加班上的干部進(jìn)選活動(dòng)，我競(jìng)選的職務(wù)是語文課代表，因?yàn)槲矣X得自己能夠勝任這個(gè)職位，下面說說我競(jìng)選這個(gè)職位的優(yōu)勢(shì)：1一年級(jí)以來，我的語文成績(jī)一直名列前茅，2我每天能夠做到，按時(shí)預(yù)習(xí)，按時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)能夠完成作業(yè)。3自從我上一年級(jí)開始，就迷上了語文，因?yàn)槲矣X的，語文是那么的奇妙，那么的有趣，那么的深?yuàn)W，讓我流連忘返。4哈哈，我們的`語文老師還是我們的班主任，她像媽好一樣關(guān)心我們。
假如，我當(dāng)上了語文課代表，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，以身作則，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師心中的得力小助手，使我們班成為一個(gè)活潑團(tuán)結(jié)的大家庭，同學(xué)們的語文成績(jī)更上一層樓。
希望同學(xué)們多多支持我，給我投上你們手中的一票吧！我今天的演講結(jié)束了，謝謝大家。
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇二
你們好!
我是五(4)班的黃蘊(yùn)琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你?！笔堑?，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪。
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天走上講臺(tái)，為的是競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。因?yàn)?，班長(zhǎng)一直是我的向往，我想為大家服務(wù)，我想成為老師的得力小助手。
我上課雖不積極發(fā)言，但從不吵鬧。我雖寫作業(yè)的速度有些慢，但我下課從不惹是生非。我作文寫得雖不算很好，但為今我已有二十多張獎(jiǎng)狀，有四張還是全國(guó)一二等獎(jiǎng)。我雖膽子小，但我對(duì)地理、歷史、哲學(xué)、生物頗有興趣，也略懂一二。
我既然想當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)，就要做一個(gè)好榜樣，帶好頭。我相信，我也有資格當(dāng)班長(zhǎng)。
有人說：“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!”
還有人說：“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)!”但是，我不怕!因?yàn)?，在我?huì)大家服務(wù)時(shí)，我也會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定負(fù)起責(zé)任，首先一定做到自己上課不講話，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言;再次，我會(huì)讓教室里的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說話聲;讓教室安靜時(shí)，落下一根針也聽得見;讓班上的干凈衛(wèi)生永存，課桌整齊永存;讓紅旗到五(2)班這個(gè)“家”永駐;讓班上同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助;讓我更好地協(xié)助老師，努力幫助同學(xué)們解決不足之處;我會(huì)......總之，我會(huì)盡自己的全力，來當(dāng)好班長(zhǎng)，管理好班上各種事物。
班長(zhǎng)、班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)。我不敢說自己是best，但我敢說我將全力以赴，做好老師和同學(xué)們溝通的橋梁。但，如果我落選了，也說明我還需不斷自我糾正，不斷進(jìn)步，達(dá)到要求，我更不會(huì)氣餒，下屆再選。
最后，我真誠(chéng)地希望同學(xué)們向我投上高貴的一票，我也愿意做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇四
親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆]有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對(duì)接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的。
方法。
帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
對(duì)于上個(gè)學(xué)期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì)更多的考慮同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購(gòu)買的白板，至今沒有派上用場(chǎng)，這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng)，如。
辯論。
賽
知識(shí)競(jìng)答游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實(shí)踐過。以前是因?yàn)榇蠹覜]有時(shí)間沒有條件，但是我不希望，以后會(huì)因?yàn)槲覜]有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
謝謝大家的支持!
拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇五
大家好!
一年的時(shí)間我已深深地?zé)釔壑@個(gè)班集體，愛我們所有至親至愛的老師們，更知道作為班干部是要服務(wù)大家，幫助大家。如果我今年仍然能夠當(dāng)時(shí)班干部我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體、樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)，成為老是的小助手，同學(xué)的好幫手。
如果沒有被選上，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)盡心盡力為大家服務(wù)。
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！首先，我再一次介紹自己，我叫xx，來自xxx小學(xué)五年級(jí)三班，我今年12歲，我勤奮好學(xué)，樂觀向上，愛好廣泛，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我的性格非常開朗，脾氣有些倔，在某此事情上我會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)我還有個(gè)缺點(diǎn)就是粗心大意，這就是活潑可愛的我。
今天，我非常高興自己能夠參加班上的干部進(jìn)選活動(dòng)，我競(jìng)選的職務(wù)是語文課代表，因?yàn)槲矣X得自己能夠勝任這個(gè)職位，下面說說我競(jìng)選這個(gè)職位的優(yōu)勢(shì)：
1、一年級(jí)以來，我的語文成績(jī)一直名列前茅；
2、我每天能夠做到，按時(shí)預(yù)習(xí)，按時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)能夠完成作業(yè)；
4、哈哈，我們的語文老師還是我們的班主任，她像媽好一樣關(guān)心我們。
假如，我當(dāng)上了語文課代表，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，以身作則，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師心中的得力小助手，使我們班成為一個(gè)活潑團(tuán)結(jié)的大家庭，同學(xué)們的語文成績(jī)更上一層樓。
希望同學(xué)們多多支持我，給我投上你們手中的一票吧！我今天的演講結(jié)束了，謝謝大家。
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇七
大家好，我是xxx，很高興有機(jī)會(huì)來競(jìng)選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個(gè)班，真是很難得，從我第一天進(jìn)這個(gè)班集體開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助，也認(rèn)識(shí)了很多的好朋友，好同學(xué)，可以說在這個(gè)班我找到了快樂，找到了一起學(xué)習(xí)前進(jìn)的伙伴，今天能來到講臺(tái)我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。
我希望今天來競(jìng)選xx這個(gè)職位，我覺得，要當(dāng)好班干部，最重要的是要有為大家服務(wù)的精神，我們國(guó)家的干部叫公務(wù)員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來競(jìng)選的，我希望能把自己的才能通過班級(jí)干部這個(gè)平臺(tái)展示出來，為大家為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。
“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會(huì)已我的實(shí)際行動(dòng)來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個(gè)為大家服務(wù)盡職盡責(zé)的機(jī)會(huì)，謝謝大家!!!
大家好!我叫###，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫龔詩(shī)雅，今天我懷著一顆激動(dòng)而又高興的心來競(jìng)選班長(zhǎng)。
我有好多優(yōu)勢(shì)，例如：成績(jī)好、寫字好、考試好、體育好。總之，我有很多優(yōu)勢(shì)。
現(xiàn)在，我認(rèn)為在我么班上有很多壞習(xí)慣，例如：班級(jí)紀(jì)律混亂，老師不在就吵，作業(yè)難的題目就導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不寫或抄別的同學(xué)作業(yè)，上課講話、吃東西，缺乏集體感…所以我要管理這些壞習(xí)慣。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，展開豐富多彩的活動(dòng)。我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，來幫助我們成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)更快、更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)！
所以，我會(huì)盡自己所有的力量，和大家一起努力，把班級(jí)管理好。反正，我絕對(duì)不會(huì)讓班上亂成一團(tuán)糟的。
如果我落選了，那說明我的能力還不夠，我絕不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力認(rèn)真、勤奮的學(xué)習(xí)，將自己的缺點(diǎn)改掉，爭(zhēng)取進(jìn)步，下次在競(jìng)選。
我真誠(chéng)是希望大家把票投給我，選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我為大家服務(wù)，更好的把班級(jí)管理好！
謝謝大家！
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小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、愛的同學(xué)們：
大家好！
我是502班的xx，我很榮幸能參加班干部競(jìng)選。
班干部是要一個(gè)有能力的人來當(dāng)?shù)?，我相信我有這個(gè)能力。我為班級(jí)爭(zhēng)了許許多多的光，我在數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽中獲得過一等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)等。我評(píng)上過周陽(yáng)光少年，月陽(yáng)光少年。我的愛好非常豐富，如下圍棋、抖空竹等。我的優(yōu)點(diǎn)是，團(tuán)結(jié)友愛，同學(xué)相處懂謙讓。
如果我當(dāng)上了班干部，我會(huì)當(dāng)老師的小助手。當(dāng)一個(gè)同學(xué)題目不會(huì)做時(shí)，我會(huì)耐心地教他。當(dāng)一個(gè)同學(xué)受傷的時(shí)候，我會(huì)陪他去醫(yī)務(wù)室消毒。當(dāng)一個(gè)同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)認(rèn)真地幫助他，想辦法解決。當(dāng)老師不在時(shí)，我會(huì)管理好班級(jí)，讓那些在講話的同學(xué)停下來，看書或做作業(yè)。我要以身作則，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)及時(shí)完成，提醒那些作業(yè)沒有完成的同學(xué)們，讓他們馬上做?？荚嚨臅r(shí)候，我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地做，做完了，我會(huì)檢查，看看有沒有錯(cuò)的題目，爭(zhēng)取考到高分，做同學(xué)們的榜樣。
請(qǐng)大家投給我寶貴的一票，謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇十
同學(xué)們：
我叫劉xx，今天我是來競(jìng)爭(zhēng)勞動(dòng)委員。為什么呢？因?yàn)槲覑蹌趧?dòng)，如果我當(dāng)上勞動(dòng)委員，同學(xué)們就可以輕松一些了，因?yàn)槲冶緛砭蛺蹌趧?dòng)，當(dāng)上勞動(dòng)委員，我心中的勞動(dòng)火焰就燃燒的更旺盛了。我不僅是打掃廁所的組長(zhǎng)，還是食堂餐桌組長(zhǎng)，在家里還是媽媽的`好幫手。
我記得上個(gè)星期五，是我值日，不過那天還有：張業(yè)輝、黃誠(chéng)煜等幾個(gè)人也值日，可是他們訓(xùn)練去了不在，就只有我和韓建成倆個(gè)人。于是我們分工合作，我檫黑板，他排桌子，一起打掃，就這樣……，十分鐘過去了，我們累得滿頭大汗，不過總算把教室打掃好了。我上氣不接下氣地說：“我要累死了，你呢？”韓建成滿頭大汗的回答：“還可以，走，我們我們?nèi)ジn老師說一聲，我們已經(jīng)打掃好了?！薄敖K于好了啊！”這個(gè)星期五，我和韓建成也是這樣艱難的度過的。
怎么樣，我還不賴吧！
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇十一
競(jìng)選班級(jí)的班干部，是對(duì)自己的一種考驗(yàn)，是一種鍛煉。小編精心整理了《五年級(jí)班干部競(jìng)選發(fā)言稿》，歡迎閱讀，僅供參考，如果想了解更多的相關(guān)信息，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們本站。
五年級(jí)班干部競(jìng)選發(fā)言稿【一】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
這天，我們五年級(jí)xx班也迎來了充滿友誼、競(jìng)爭(zhēng)、催人奮進(jìn)的班干部競(jìng)選會(huì)。在這次班干部競(jìng)選中，我要競(jìng)選的是我們班的副班長(zhǎng)。
這天既然是競(jìng)選班干部，我就王婆賣瓜自夸一下。每個(gè)學(xué)期老師給我的評(píng)語我都記憶猶新，老師們?cè)@樣評(píng)價(jià)我：“你聰明勤奮，用實(shí)際行動(dòng)證明自我無愧于好學(xué)生的稱號(hào)。你工作用心，是老師的小助手。
你成績(jī)優(yōu)勝，起模范作用。勤奮好學(xué)令同學(xué)欽佩，穩(wěn)重踏實(shí)讓老師喜歡。”這就是我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)。如果這次我能競(jìng)選成功，我將在班主任的指導(dǎo)下，與其他班干部一道團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，用心開展學(xué)習(xí)、科技、文體、公益等各種活動(dòng)，維護(hù)校規(guī)校紀(jì)，倡導(dǎo)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、勞、美全面發(fā)展，把我們xx班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、禮貌的先進(jìn)群眾。
既然是班干部，今后我就要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，成為一名出色的領(lǐng)頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和期望！最后敬請(qǐng)大家支持我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！
五年級(jí)班干部競(jìng)選發(fā)言稿【二】
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一號(hào)選手xx，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是我一直以來的奮斗目標(biāo)，今天終于有了機(jī)會(huì)，我相信在我的競(jìng)選之路上一定會(huì)一帆風(fēng)順。
因?yàn)槲矣羞^當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，所以我相信，在我上任后一定會(huì)比其他同學(xué)做的更好。首先，我會(huì)管理好我們班的紀(jì)律。自從xx走后，我班的記律一直很差，違反紀(jì)律的事件時(shí)有發(fā)生。如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)采取以下措施來治理班級(jí)：
第一，在黑板上設(shè)立一個(gè)“光榮榜”，把違反紀(jì)律的同學(xué)記錄在案，如果哪位同學(xué)一周之內(nèi)在“光榮榜”上出現(xiàn)三次以上，就罰他一周之內(nèi)不準(zhǔn)上體育課。
第二，實(shí)行班級(jí)評(píng)比制度，從班費(fèi)里抽出一些錢來買貼紙，每天早上考英語單詞，全對(duì)的就獎(jiǎng)一枚貼紙每個(gè)月評(píng)比一次，誰的貼紙最多就將給誰一個(gè)本。這樣會(huì)大大提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性。
第三，每天抽派幾名同學(xué)檢查全班同學(xué)的作業(yè)，沒寫完的就加十倍懲罰。這樣，我們班一定會(huì)變成人人都按時(shí)完成作業(yè)班級(jí)。
第四，上自習(xí)課時(shí)，我會(huì)在黑板上出一些題給大家做，全做對(duì)的同學(xué)也獎(jiǎng)一枚貼紙，納入班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中。
我本人的缺點(diǎn)也很多，希望大家指出，我一定努力改正。
最后再說一句：火車跑得快，全靠車頭帶。我相信，在我的帶領(lǐng)下，五年級(jí)這列火車一定會(huì)加速、在加速，最終以勝利者的姿態(tài)沖入中學(xué)的大門！
請(qǐng)同學(xué)們投我一票，謝謝！
五年級(jí)班干部競(jìng)選發(fā)言稿【三】
敬愛的老師，親愛的`伙伴們：
大家好！
我叫xx，今天是我第一次站在講臺(tái)上演講，我競(jìng)選的班干部職位是我們班的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
“環(huán)保小衛(wèi)士”在同學(xué)們眼中可能就是班里的清潔工，受苦受累的職位，而我卻不是這樣認(rèn)為的。我認(rèn)為“環(huán)保小衛(wèi)士”是一個(gè)能很好鍛煉人的職位。我平時(shí)在家就是小皇帝、小王子，衣來伸手，飯來張口，一點(diǎn)家務(wù)活都不會(huì)干，無論什么事遇到一點(diǎn)小挫折便退縮放棄。別看我都快11歲了，可我就是沒主見。從幼兒園到現(xiàn)在都五年級(jí)了，幾乎所有的事情都是爸爸媽媽一手操辦的，就連我以前班干部的“官職”都是老師給我安排的，沒有一個(gè)班干部的職位是我自己爭(zhēng)取的。所以我想把握住這次機(jī)會(huì)，自己爭(zhēng)取做班干部，當(dāng)好這個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”，從而好好鍛煉自己，磨練自己，使自己成為有上進(jìn)心；有責(zé)任心和愛心的全新的自我。并使自己變得堅(jiān)強(qiáng)有主見，今后不但自己的事情自己做，而且還要干好班里“環(huán)保小衛(wèi)士”應(yīng)該做好的工作。
如果這次競(jìng)選成功了，我將認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的諾言。磨練自己，干好“環(huán)保小衛(wèi)士”的工作。希望老師和同學(xué)們支持和監(jiān)督我。如果我競(jìng)選失敗，說明我有很多地方還達(dá)不到老師和同學(xué)們的要求，我會(huì)把它看成是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，并會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取早一點(diǎn)達(dá)的你們的要求。
最后，我衷心的希望大家投我一票，支持我，鼓勵(lì)我。
我的演講完畢！謝謝大家！
五年級(jí)班干部競(jìng)選發(fā)言稿【四】
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是五年級(jí)xx班的xx，我很榮幸我能站在這個(gè)演講臺(tái)上。
或許有些人會(huì)暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在平日的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真刻苦，遇到困難，總是及時(shí)解決，一點(diǎn)也不懷疑自己的能力，對(duì)于成功，我并不沾沾自喜。對(duì)于失敗，我一笑而之，從不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅酶谩?BR> 是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競(jìng)選成功，我會(huì)以身作則，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，服務(wù)同學(xué)。同時(shí)，與大隊(duì)輔導(dǎo)老師一起開展一系列活動(dòng)，設(shè)法提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和社會(huì)活動(dòng)積極性，做一個(gè)稱職的大隊(duì)委！假如我未能當(dāng)選，說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，這說明自己離大隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離，我要取他人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的短處。不斷的完善自己，努力提高自己的能力，發(fā)奮圖強(qiáng)，參加下次的競(jìng)選。
五年級(jí)班干部競(jìng)選發(fā)言稿【五】
老師們，同學(xué)們：
大家好！
這天我是來競(jìng)選班干部的，我競(jìng)選的目標(biāo)是“班級(jí)大臣”——學(xué)習(xí)委員。
我來競(jìng)選不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)個(gè)性好，個(gè)性出眾，而是因?yàn)槲乙幌蛳霝榘嗳罕娮鲂┦虑?，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學(xué)們支持我。我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠(chéng)實(shí)……但，人無完人，我也有缺點(diǎn)：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點(diǎn)我會(huì)在今后改正，這次競(jìng)爭(zhēng)無疑對(duì)我來說是一次難得的鍛煉的好機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班干部。
如果我這次有幸當(dāng)選班干部，我會(huì)力爭(zhēng)做好自我的工作，熱心幫忙同學(xué)，首先我要以身作則，給同學(xué)們做表率，上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，其次我要幫忙老師督促同學(xué)學(xué)習(xí)，無論上早自習(xí)，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時(shí)向老師們匯報(bào)班中的學(xué)習(xí)狀況。
如果我競(jìng)選不上，就說明我離一個(gè)合格的班干部還有一點(diǎn)距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學(xué)們指出，我要改正不足，爭(zhēng)取下次選上，請(qǐng)大家相信我！
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、愛的同學(xué)們：
大家好！
我是502班的xxx，我很榮幸能參加班干部競(jìng)選。
班干部是要一個(gè)有能力的人來當(dāng)?shù)模蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。我為班級(jí)爭(zhēng)了許許多多的光，我在數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽中獲得過一等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)等。我評(píng)上過周陽(yáng)光少年，月陽(yáng)光少年。我的愛好非常豐富，如下圍棋、抖空竹等。我的優(yōu)點(diǎn)是，團(tuán)結(jié)友愛，同學(xué)相處懂謙讓。
如果我當(dāng)上了班干部，我會(huì)當(dāng)老師的小助手。當(dāng)一個(gè)同學(xué)題目不會(huì)做時(shí)，我會(huì)耐心地教他。當(dāng)一個(gè)同學(xué)受傷的時(shí)候，我會(huì)陪他去醫(yī)務(wù)室消毒。當(dāng)一個(gè)同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)認(rèn)真地幫助他，想辦法解決。
當(dāng)老師不在時(shí)，我會(huì)管理好班級(jí)，讓那些在講話的同學(xué)停下來，看書或做作業(yè)。我要以身作則，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)及時(shí)完成，提醒那些作業(yè)沒有完成的`同學(xué)們，讓他們馬上做。考試的時(shí)候，我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地做，做完了，我會(huì)檢查，看看有沒有錯(cuò)的題目，爭(zhēng)取考到高分，做同學(xué)們的榜樣。
請(qǐng)大家投給我寶貴的一票，謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
這天我是來競(jìng)選班干部的，我競(jìng)選的`目標(biāo)是“班級(jí)大臣”——學(xué)習(xí)委員。
我來競(jìng)選不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)個(gè)性好，個(gè)性出眾，而是因?yàn)槲乙幌蛳霝榘嗳罕娮鲂┦虑?，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望班?jí)老師們同學(xué)們支持我。我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠(chéng)實(shí)……，但，人無完人，我也有缺點(diǎn)：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點(diǎn)我會(huì)在今后改正，這次競(jìng)爭(zhēng)無疑對(duì)我來說是一次難得的鍛煉的好機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班干部。
如果我這次有幸當(dāng)選班干部，我會(huì)力爭(zhēng)做好自我的工作，熱心幫忙同學(xué)，首先我要以身作則，給同學(xué)們做表率，上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，其次我要幫忙班級(jí)老師督促同學(xué)學(xué)習(xí)，無論上早自習(xí)，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時(shí)向班級(jí)老師們匯報(bào)班中的學(xué)習(xí)狀況。
如果我競(jìng)選不上，就說明我離一個(gè)合格的班干部還有一點(diǎn)距離，我欠缺，不足的地方期望班級(jí)老師同學(xué)們指出，我要改正不足，爭(zhēng)取下次選上，請(qǐng)大家相信我！
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是xxx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的小老師，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的`好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的劉若瑤！
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
這天，我們五年級(jí)xx班也迎來了充滿友誼、競(jìng)爭(zhēng)、催人奮進(jìn)的班干部競(jìng)選會(huì)。在這次班干部競(jìng)選中，我要競(jìng)選的是我們班的副班長(zhǎng)。
這天既然是競(jìng)選班干部，我就王婆賣瓜自夸一下。每個(gè)學(xué)期老師給我的評(píng)語我都記憶猶新，老師們?cè)@樣評(píng)價(jià)我：“你聰明勤奮，用實(shí)際行動(dòng)證明自我無愧于好學(xué)生的稱號(hào)。你工作用心，是老師的小助手。
你成績(jī)優(yōu)勝，起模范作用。勤奮好學(xué)令同學(xué)欽佩，穩(wěn)重踏實(shí)讓老師喜歡?！边@就是我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)。如果這次我能競(jìng)選成功，我將在班主任的指導(dǎo)下，與其他班干部一道團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，用心開展學(xué)習(xí)、科技、文體、公益等各種活動(dòng)，維護(hù)校規(guī)校紀(jì)，倡導(dǎo)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、勞、美全面發(fā)展，把我們xx班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、禮貌的先進(jìn)群眾。
既然是班干部，今后我就要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，成為一名出色的領(lǐng)頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和期望！最后敬請(qǐng)大家支持我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是五年級(jí)xx班的xx，我很榮幸我能站在這個(gè)演講臺(tái)上。
或許有些人會(huì)暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在平日的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真刻苦，遇到困難，總是及時(shí)解決，一點(diǎn)也不懷疑自己的能力，對(duì)于成功，我并不沾沾自喜。對(duì)于失敗，我一笑而之，從不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅酶谩?BR> 是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競(jìng)選成功，我會(huì)以身作則，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，服務(wù)同學(xué)。同時(shí)，與大隊(duì)輔導(dǎo)老師一起開展一系列活動(dòng)，設(shè)法提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和社會(huì)活動(dòng)積極性，做一個(gè)稱職的大隊(duì)委！假如我未能當(dāng)選，說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，這說明自己離大隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離，我要取他人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的短處。不斷的完善自己，努力提高自己的能力，發(fā)奮圖強(qiáng)，參加下次的競(jìng)選。
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇十七
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五4班的xx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的小老師，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的劉若瑤！
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇十八
先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。下面是小編為你帶來的五年級(jí)競(jìng)選班干部發(fā)言稿，歡迎閱讀。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫，我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競(jìng)選活動(dòng)。我這次競(jìng)選的目標(biāo)是擔(dān)任班體育委員。
因?yàn)槲遗懿胶芸?，聲音洪亮，體育當(dāng)然也不錯(cuò)。所以，我想競(jìng)選體育委員。如果我當(dāng)上了體育委員，我會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為集體爭(zhēng)光!
大家都知道，體育委員當(dāng)然是要負(fù)責(zé)班里的體育事務(wù)，上體育課;另外，出于上述考慮，因此，我覺得擔(dān)任體育委員的同學(xué)必須具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)：一、自己要具有良好的體育條件;二、嗓音要響亮。
我覺得我自己就具備上述要求，是一個(gè)很合格的體育委員人選。因?yàn)槲颐繉W(xué)期的體育成績(jī)都非常優(yōu)秀，還有一點(diǎn)，就是我的嗓音非常響亮，因此，我是班里最合適的領(lǐng)操員。假如我能夠當(dāng)選，我一定會(huì)加倍努力的。
請(qǐng)大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧!謝謝!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!
我叫，是五年級(jí)學(xué)生，今天我有幸參加班干部的競(jìng)選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學(xué)們的信任，給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
從三年級(jí)至五年級(jí)，一直擔(dān)任著班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員?，F(xiàn)擔(dān)任宿舍號(hào)長(zhǎng)，班里小組組長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)員大隊(duì)長(zhǎng)。我并不覺得壓力大，因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達(dá)能力。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，請(qǐng)相信我，我有足夠的能力和信心，我會(huì)出色的協(xié)助老師，關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，做好班集體的每一份工作。
其次，為了把班級(jí)工作搞好，我建議：各小組舉辦一個(gè)文報(bào)社。當(dāng)學(xué)習(xí)哪篇課文時(shí)，要提前搜集、查閱相關(guān)資料，或者在小組中選出一位較好的同學(xué)，每周周期每小組出示一篇作文，粘在。
黑板報(bào)。
上，讓同學(xué)朗讀一下，這樣互相學(xué)習(xí)，增加寫作水平，又開展了綜合性學(xué)習(xí)。
老師，同學(xué)們，我認(rèn)為我是有能力勝任的!為了副班長(zhǎng)這個(gè)職位，我一定會(huì)努力的，請(qǐng)給我信任和支持。
謝謝大家!
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好!
我是五(4)班的，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。”是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔(dān)任班干部的。