心得體會的撰寫是對過去所做的事情進行反思和整理，從而更好地規(guī)劃未來。1.如何寫一篇完美的心得體會是我們需要思考和探索的問題。以下是一些關(guān)于心得體會的范文，希望能給大家提供一些啟示。心得體會的內(nèi)容包括學(xué)習(xí)心得、工作感悟、生活經(jīng)驗等方面，通過閱讀這些范文，可以更好地理解和把握心得體會的寫作技巧和方法。當然，每個人的心得體會都是獨特且有個性的，希望大家能在范文的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的實際情況進行創(chuàng)作。祝寫作愉快！
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇一
20xx年x月，我參加了公司科級干部培訓(xùn)班。公司領(lǐng)導(dǎo)花費了人力、財力、精力為我們提供非常好的學(xué)習(xí)機會，此次培訓(xùn)課程安排得比較豐富：溝通技巧；學(xué)會感恩、擔當責任；管理技能提升等等，學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認真的態(tài)度，學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會所學(xué)內(nèi)容。這次培訓(xùn)班盡管時間短暫，但課程設(shè)計較為合理，老師水平非常高，學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較豐富，為我們提供了一次難得的充電機會，使我們開拓了視野、增長了見識。
沈陽大學(xué)劉丹導(dǎo)師主講的“學(xué)習(xí)溝通永不嫌遲”，主要是對客戶的溝通技巧到與上下級的溝通、平級溝通等要訣等等，給了我很多啟示，在日常工作中我比較愿意與同事溝通，但不太講究方法，有時會讓對方感到不太尊重他，這是我需要改進的地方。
在聽取遼寧大學(xué)李顯東教授主講的“學(xué)會感恩、擔當責任”中，回想四年來井下作業(yè)公司的風(fēng)雨歷程，我感慨萬千。公司在這四年中規(guī)模由小到大、實力由弱到強、管理由粗到細，這是公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們?nèi)w員工臥薪嘗膽、奮發(fā)進取所取得的成果，領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔責任，員工盡心盡力工作，想到這些，心中確實充滿對企業(yè)、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事的感激之情。
作為公司員工，也需要承擔起本職崗位的一份責任，盡職盡責地做好每項工作。
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)鄭立梅主任講授了“管理技能提升”，這節(jié)課很貼合我公司精細管理、管理提升的目標，這些內(nèi)容聽起來都似曾相識，公司領(lǐng)導(dǎo)在各種會議中經(jīng)常對科級干部、基層干部做過此項培訓(xùn)，所以我感到接受起來很順暢。進一步強化了服務(wù)大局的意識，清楚了公司發(fā)展由粗放型向精細化管理轉(zhuǎn)變的意義。
總之，通過學(xué)習(xí)我感到要想成為一名合格的科級干部，應(yīng)做到：
1、在工作中要有大局意識；
2、具備較強的執(zhí)行力；
3、對工作中遇到的問題要善于做出正確抉擇；
4、善于溝通；
5、具備開拓創(chuàng)新能力；
6、擅于學(xué)習(xí)。
感謝公司給了我們這次學(xué)習(xí)的機會。我會把所學(xué)到的知識用于實際工作中，完成好每項工作，為公司的發(fā)展進一份力。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇二
夏風(fēng)除酷暑，培訓(xùn)降甘霖。20xx年x月x日至5月x日，榆陽區(qū)教育系統(tǒng)組織區(qū)農(nóng)村小學(xué)專干、校長赴京培訓(xùn)。本次培訓(xùn)主要針對農(nóng)村學(xué)校的管理瓶頸，通過學(xué)習(xí)和借鑒走在教育改革前沿學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)效果，最終達到提高農(nóng)村教育教學(xué)管理的水平的目的?？梢哉f，本次培訓(xùn)來的非常及時，如甘霖一般，解決了我們對新思想、新理念、新辦法的渴望，為我們開展未來工作樹立了典范。作為參與本次培訓(xùn)的一員，我收獲頗多。
培訓(xùn)伊始，趙德成教授就為我們作了《關(guān)于農(nóng)村校長領(lǐng)導(dǎo)力提升與農(nóng)村學(xué)校發(fā)展》的報告。他的報告深入淺出、幽默風(fēng)趣、高屋建瓴。談到如何打造自己的團隊，如何真正做到領(lǐng)導(dǎo)力的提升時，他講到應(yīng)從規(guī)則明確、獎罰分明、關(guān)心同志成長、充分搭建平臺，讓每一個同志在自己的團隊里找到存的的價值等方面做起。與此同時他還一針見血的指出教育就是“存天理、滅人欲”，他從多個事例中對此觀點進行了說明。在農(nóng)村學(xué)校管理方面趙德成教授明確指出要辦好學(xué)校校長還應(yīng)注意五方面的問題：不斷更新辦學(xué)理念；加強教師職業(yè)教育；領(lǐng)導(dǎo)教師加強合作；開動腦筋智慧工作；加大宣提升質(zhì)量。趙德成教授的報告，及時有效的更新了我們的教育理念，為我們提高教育教學(xué)及學(xué)校管理提供了理論指導(dǎo)。
本次學(xué)習(xí)我們共參觀了5所小學(xué)，每所學(xué)校各具特色，精彩豐呈。
立新小學(xué)注重文化引領(lǐng)學(xué)校，校園文化建設(shè)溫馨，學(xué)校擁有30余個社團，很多社團己形成品牌，取得了優(yōu)異成績。全校教師團結(jié)一心，和諧共進，共同從事有道德的教育、打造有魅力的課堂、追求有良知的高效、創(chuàng)建有文化的校園，促進學(xué)校多元化發(fā)展。榆垡第一、第二小學(xué)對專業(yè)教師隊伍的打造及校園文化建設(shè)讓人耳目一新，他們不僅全力構(gòu)建學(xué)校社團，支持第二課堂的發(fā)展，而且大量聘請專業(yè)教師，滿足各個社團對“軟件”的需求。魔術(shù)、跆拳道、京劇、書法、美術(shù)、鋼琴等等，這些在我們農(nóng)村學(xué)校幾乎無法開展的項目，在這里卻得到了長足的發(fā)展，看得我“眼羨心嫉”，真正的教育就該尊重學(xué)生的個性，發(fā)揮學(xué)生的特長，注重素質(zhì)的全面發(fā)展，在榆垡第一、第二小學(xué)這些被演繹的淋漓盡致。昌平城關(guān)小學(xué)、馬池口小學(xué)堅持以德育為教育核心，把繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和現(xiàn)代化教育有機結(jié)合，在重點實踐活動方面堅持創(chuàng)新，促進德育工作不斷向縱深發(fā)展。幾所學(xué)校各具特色，但總體內(nèi)容都在于強化教學(xué)改革，踐行素質(zhì)教育，通過參觀，我不僅飽了眼福，更重要的是補充了認識，提升了高度。
現(xiàn)代化和國際化。在課堂上，學(xué)生不再是傳統(tǒng)的被教育者，而是教育過程的參與者甚至發(fā)起者，學(xué)生的個性被尊重，知識被尊重，能力被尊重，自由被尊重，學(xué)生的主體地位，師生的平等關(guān)系在每節(jié)課堂上都能得到充分地體現(xiàn)。這樣的授課，不僅大大的節(jié)省了時間，而且提高了教學(xué)的效率，減輕了學(xué)生的負擔，是我們在不斷探索和追求的高效課堂模式?！奥牼还?jié)課，勝讀十年書”，以后，我們農(nóng)村學(xué)校也要緊跟時代步伐，更新教學(xué)理念，大膽嘗試，努力邁進，爭取早日實現(xiàn)高效課堂目標。
面對培訓(xùn)的收獲和內(nèi)心的困惑，我想，只要我們在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的努力探索和實踐下，懷著一顆顆執(zhí)著而堅定的教育之心，在未來的教育教學(xué)管理上多用心，多動腦，勇于嘗試，欣于改革，我們定能找到一條屬于農(nóng)村教育的特色之路。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇三
稅務(wù)培訓(xùn)是種普遍存在的培訓(xùn)形式，很多企業(yè)都會安排這樣的培訓(xùn)。這類培訓(xùn)旨在讓員工掌握稅務(wù)知識并了解稅務(wù)政策，為企業(yè)保駕護航。隨著稅收政策的不斷調(diào)整和變化，稅務(wù)培訓(xùn)越來越受重視。我也曾參加過這樣的培訓(xùn)，下面就和大家分享一下我對稅務(wù)培訓(xùn)的體驗和感悟。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
稅務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，從基礎(chǔ)的財務(wù)知識到稅收政策和稅務(wù)籌劃、稅務(wù)風(fēng)險評估等等，內(nèi)容涉及方方面面。我覺得，這些知識對于財務(wù)從業(yè)者來說是必須掌握的，無論是從公司內(nèi)部的運營還是從管理和戰(zhàn)略上來看都是如此。在培訓(xùn)過程中，老師詳細講解了各個方面的內(nèi)容，搭配案例演練和群體討論，讓我更全面地了解了稅務(wù)知識和政策。
第三段：學(xué)習(xí)體驗。
雖然稅務(wù)培訓(xùn)知識量大，但培訓(xùn)中老師的授課方式和組織形式也讓我印象深刻。老師重視互動，鼓勵同學(xué)之間交流和溝通，而且使用了各種教學(xué)工具和技巧，讓學(xué)習(xí)變得生動有趣。同時，培訓(xùn)班的同學(xué)們都是有一定工作經(jīng)驗的財務(wù)人員，大家的交流和分享讓整個學(xué)習(xí)過程更加充實和有益。還有一點，明確學(xué)習(xí)目標對于完成課程有很大幫助，很多班級開設(shè)了考試和評估機制，讓培訓(xùn)的意義更加深刻和實際。
第四段：實際應(yīng)用。
學(xué)習(xí)總是為了實踐服務(wù)的，稅務(wù)知識培訓(xùn)也不例外。在學(xué)習(xí)中，我們不僅掌握了稅務(wù)知識，還學(xué)習(xí)了如何去分析企業(yè)的財務(wù)狀況和調(diào)整稅務(wù)策略，以及如何避免各種稅務(wù)風(fēng)險。在自己的工作中，我發(fā)現(xiàn)從這些知識中受益匪淺，更好地服務(wù)于企業(yè)和客戶。稅務(wù)籌劃以及風(fēng)險評估都是企業(yè)對于利潤和資金流向的管控，掌握了這些知識和技能，我對整個業(yè)務(wù)流程有了更深刻的認識和了解。
第五段：總結(jié)。
稅務(wù)培訓(xùn)雖然知識量大，但它對于提高財務(wù)從業(yè)人員的素質(zhì)和能力起到了至關(guān)重要的作用。通過培訓(xùn)可以更加了解和掌握稅務(wù)知識、提高工作質(zhì)量、減少企業(yè)的稅收負擔、規(guī)避稅務(wù)風(fēng)險等等。在學(xué)成之后，我們可以持續(xù)不斷地應(yīng)用稅務(wù)知識，同時也需要理解隨時更新和變化的稅收政策和法規(guī)?？傊?，稅務(wù)知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用是一個長期的過程，有了這樣的培訓(xùn)經(jīng)歷，我們可以更好地服務(wù)于公司和客戶。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇四
20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學(xué)觀摩研討”活動，見到了很多的專家，分享了她們的很多的教學(xué)觀摩和名師專家的講座。
本次的外出培訓(xùn)的分三天的教學(xué)活動觀摩和專家講座。在本次的培訓(xùn)中，我們觀摩了好多上海名師的教學(xué)活動。如：上海名師袁晶晶的科學(xué)活動《放大鏡》、上海名師顧瑩的綜合活動《鮮花彩虹》、特級教師應(yīng)彩云在主題背景下的活動《犟龜》等。她們的教學(xué)主要是研討“主題背景”下的教學(xué)活動。包括了繪本教學(xué)、集體教學(xué)、科學(xué)活動及專家們的教學(xué)活動設(shè)計與實施案例分析、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考分享。
通過這次學(xué)習(xí)，我們更進一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向、目標和一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新，受益非淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：
一、教師應(yīng)注重綜合性和課程的整合。
兒童的生活是一個不可分割的整體，兒童的多個發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進的，在教學(xué)實踐中，要綜合各領(lǐng)域的知識進行活動設(shè)計，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗。如:主題背景教學(xué)中班的綜合活動《鮮花彩虹》，教師根據(jù)中班孩子的是非辨認的時期，采用了連詞成句的語言發(fā)展階段，用情感渲染、交流互動的形式促進中班孩子在課堂上的表達表現(xiàn)能力。教師有效的提問來拓展幼兒的想象力，讓孩子在活動過程中淋漓盡致的自由發(fā)言，使孩子們在情景中情感內(nèi)化。
二、教學(xué)內(nèi)容的問題引領(lǐng)恰到好處。
在日常教學(xué)中，我要不斷地自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動中更靈活的調(diào)整自己的教育策略，使我的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的，有效的提高和成長。
以上就是我參加這次活動所收獲到了，希望以后可以多參加這樣的活動。使我更快更好的成長起來。
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稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇五
根據(jù)xx市國家稅務(wù)局的統(tǒng)一安排，我們xx年新進入xx市國稅系統(tǒng)的150多名公務(wù)員遠赴中國四川稅務(wù)干部學(xué)校進行了為期2個月的初任培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，學(xué)校為我們安排了政治思想、法律、會計基礎(chǔ)、稅收政策、稅收執(zhí)法等課程，組織大家參加了拓展訓(xùn)練和豐富多彩的課外活動。通過這次初任培訓(xùn)，我進一步加深了對xx大及xx屆一中、二中及三中全會精神的認識和理解，增強了依法履職的責任感和使命感，基本掌握了稅收相關(guān)理論知識，對如何融入團隊、發(fā)揮團隊精神促進工作有了全新的理解，學(xué)有所獲，為今后做好稅收工作打下了很好的基礎(chǔ)。
一、要進一步加強對黨的科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，努力把握其實質(zhì)，用以指導(dǎo)實踐，推動工作。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，黨的xx屆三中全會勝利召開，培訓(xùn)班認真組織了xx屆三中全會精神的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我認為，科學(xué)發(fā)展觀不僅要求發(fā)展，更強調(diào)發(fā)展的“科學(xué)性”，即我們的發(fā)展必須是科學(xué)的。怎樣才是科學(xué)的?就是要符合事物發(fā)展的客觀規(guī)律，符合以人為本的思想。近兩個月來，世界經(jīng)濟金融危機日趨嚴峻，為抵御國際經(jīng)濟環(huán)境對我國的不利影響，中共中央、國務(wù)院及時采取靈活審慎的宏觀經(jīng)濟政策，應(yīng)對復(fù)雜多變的形勢，實行了積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策，出臺了更加有力的擴大國內(nèi)需求措施，加快民生工程、基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境建設(shè)和災(zāi)后重建，努力提高城鄉(xiāng)居民特別是低收入群體的收入水平，促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長。我認為黨中央、國務(wù)院認真分析經(jīng)濟形勢、及時把握經(jīng)濟動向、果斷采取經(jīng)濟措施就是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，相信能夠取得良好效果。這也告訴我們，在今后的日常工作中一定要加強學(xué)習(xí)，把握事物發(fā)展規(guī)律，把一切決策建立在“科學(xué)”的基礎(chǔ)之上，確保正確、高效地完成工作。
二、要讓學(xué)習(xí)成為人生永恒的課題。
我們面對的是一個日新月異的時代，如何始終跟上時代的步伐，保持與時俱進的品質(zhì)，如何應(yīng)對層出不窮的新情況新問題，推動社會的進步和發(fā)展，這是擺在我們?nèi)w公務(wù)員面前的現(xiàn)實問題，同時也給我們提出了終身學(xué)習(xí)的要求。
首先，成為學(xué)習(xí)型人才是知識經(jīng)濟時代的必然要求。x_在中央黨校曾提出“知識經(jīng)濟悄悄來臨”的觀點，指出了隨著新技術(shù)的飛速發(fā)展和信息產(chǎn)業(yè)的崛起，知識對社會經(jīng)濟發(fā)展的作用越來越大。我們所處的是一個知識爆炸的時代，知識的飛速變化增長，對我國正在從傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟到社會主義市場經(jīng)濟的根本性轉(zhuǎn)變必將產(chǎn)生深刻的影響，社會的政治、文化、觀念等也必然相應(yīng)地發(fā)生重大變化，現(xiàn)代的科技文明，高新電子和信息技術(shù)的應(yīng)用日益迅速地打破國界，世界經(jīng)濟的發(fā)展以競爭和合作為中心，商業(yè)、金融、貨幣和股市逐步聯(lián)為一體，走向全球化;世界各地的發(fā)展變化不可避免地通過各種方式波及國內(nèi)，我國將更快地融入國際社會，面臨挑戰(zhàn)，需要學(xué)習(xí)的知識、需要解決的問題與日俱增。這一切要求我們公務(wù)員必須成為學(xué)習(xí)型人才。
淘汰。對此我是深有感觸的。我在進入xx國稅之前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府上班，也算是個“老”公務(wù)員了，本以為大家的工作都差不多，自己“應(yīng)付”工作應(yīng)該沒什么問題，但進入國稅后才發(fā)現(xiàn)不是想像的那樣，幾乎一切都要從頭開始。
通過這次培訓(xùn)，我更加深了對學(xué)習(xí)的理解，決心樹立終身教育的思想，自覺的投身到學(xué)習(xí)中去，做一個與時俱進，不斷學(xué)習(xí)、不斷進步的學(xué)習(xí)型人才。
三、要積極加強團隊建設(shè)、努力推進團隊工作。
在培訓(xùn)過程中，學(xué)校為我們開設(shè)了拓展訓(xùn)練課程。這是我第一次參加這樣的課程。通過訓(xùn)練活動，我對發(fā)揮個人潛能和發(fā)揮團隊協(xié)作精神完成集體項目有了全新的認識和體會。
所謂團隊精神，就是團隊成員共同認可的一種集體意識，是顯現(xiàn)團隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現(xiàn)，是凝聚團隊，推動團隊發(fā)展的精神力量。它能推動團隊運作和發(fā)展。在團隊精神的作用下，團隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團隊的主人翁責任感，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為，從而使團隊精神成為公司自由而全面發(fā)展的動力。團隊精神還能培養(yǎng)團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)成員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團結(jié)友愛，團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時也使自己得到更全面的發(fā)展。團隊精神有利于提高組織整體效能。
我們每個人都處于一個團隊中，盡管扮演的角色不一。我們也曾不止一次看到“單獨是龍、合起來是蟲”的現(xiàn)象。所以要想完成和更好地完成團體工作，發(fā)揮隊員潛能、形成全力就顯得非常重要。作為國稅大家庭里的一分子，我們既要充分發(fā)揮自己的能力，盡力做好本職工作，更要認識到自己是團隊里的一員，加強團員之間的理解和協(xié)作，依靠團隊的力量更出色地完成共同的目標任務(wù)。只有大家心往一處想，勁往一處使，才能使團隊發(fā)揮出最大的力量。
加強學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)建設(shè)，是形勢所迫、任務(wù)所需。早在世紀年代，聯(lián)合國教科文組織就提出了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會”的目標;近幾年來，我國十分重視學(xué)習(xí)型組織理論的應(yīng)用，黨的“十六”大提出“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展”的小康社會目標要求。國家稅務(wù)總局和自治區(qū)國稅局在今年初安排部署年度各項工作任務(wù)時，也都分別提出了“要加強稅務(wù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，全面提高稅務(wù)干部素質(zhì)”的號召。當前，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織已成為國稅系統(tǒng)加強思想政治工作和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。本文緊密結(jié)合基層國稅部門的實際，就進一步加強學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)建設(shè)問題，進行探索和思考。
一、充分認識加強學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)建設(shè)的重要意義。
(一)稅務(wù)機關(guān)是政府的行政執(zhí)法部門，加強其行業(yè)建設(shè)與學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建，既是響應(yīng)黨中央的號召，又是促進稅務(wù)機關(guān)自身發(fā)展的必然需要。因此，在國稅部門開展學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)活動，是稅務(wù)系統(tǒng)實踐“三個代表”重要思想，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求。通過建立學(xué)習(xí)型機關(guān)，構(gòu)建全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系，可以不斷提高稅務(wù)公務(wù)員的理論素養(yǎng)、綜合素質(zhì)和工作能力，學(xué)會用系統(tǒng)思考原理研究和解決稅收理論和實踐問題，樹立大局觀念，緊密聯(lián)系稅收工作實際，提高正確理解、全面落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
(二)學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)建設(shè)是適應(yīng)知識經(jīng)濟時代潮流，不斷提高工作本領(lǐng)，緊跟時代發(fā)展的現(xiàn)實要求。當今社會，科技進步日新月異，各個領(lǐng)域競爭日益加劇，經(jīng)濟和社會變革對每個人的理論水平、綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都提出了新的更高要求，“知識恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”成為制約發(fā)展的障礙。只有不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，才能及時更新知識，開闊眼界，增長才干，緊跟時代步伐，適應(yīng)稅收事業(yè)快速發(fā)展的需要。
(三)學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)建設(shè)是堅持以人為本，建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍，促進人的全面發(fā)展的要求。能力取決于素質(zhì)，素質(zhì)取決于知識，知識來源于學(xué)習(xí)，加強教育培訓(xùn)是提高干部隊伍素質(zhì)的有效途徑。通過學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)創(chuàng)建，大規(guī)模培訓(xùn)干部，加強崗位學(xué)習(xí)，可以提高干部學(xué)習(xí)力，提升綜合素質(zhì)，增強團隊凝聚力、創(chuàng)新力，可以提升依法行政和為納稅人服務(wù)水平，樹立稅務(wù)機關(guān)良好社會形象;通過建設(shè)學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)，以共同目標凝聚人，以團隊學(xué)習(xí)帶動人、以稅收事業(yè)激勵人，以優(yōu)秀的稅務(wù)文化陶冶人，努力調(diào)動人的積極性、主動性，激發(fā)人的潛能，實現(xiàn)思想政治工作的新突破。
(四)學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)建設(shè)是貫徹落實新時期稅收工作指導(dǎo)思想，激發(fā)工作動力，提高工作效能的重要措施。要完成新時期黨和人民賦予稅務(wù)部門的各項工作任務(wù)，關(guān)鍵在人，在于廣大稅務(wù)干部的工作能力。通過學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)建設(shè)，從依法治稅、深化稅收改革、強化科學(xué)管理和加強隊伍建設(shè)入手，用系統(tǒng)思考原理，做到工作安排一盤棋，正確處理好征納雙方的關(guān)系，正確處理稅收管理體系內(nèi)部諸環(huán)節(jié)的關(guān)系，構(gòu)建適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的稅收征管機制，解決好各種矛盾，激發(fā)廣大干部的創(chuàng)新意識和工作能力，提高業(yè)務(wù)水平，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率。
二、明確指導(dǎo)思想和總體目標，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
我市國稅系統(tǒng)加強學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，按照新時期稅收工作總體要求，以全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)為理念，以“聚財為國、執(zhí)法為民”稅收工作宗旨為共同愿景，以提升稅務(wù)干部的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力為核心，采取各種有效措施，調(diào)動和促進機關(guān)干部開展多種形式的學(xué)習(xí)活動，為建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正、服務(wù)規(guī)范的稅務(wù)干部隊伍，構(gòu)建社會主義和諧社會和推動稅收事業(yè)健康發(fā)展提供持續(xù)的智力支持和人才保證。
(一)更新學(xué)習(xí)理念，促進終身學(xué)習(xí)。在稅務(wù)干部中牢固樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的理念，終身學(xué)習(xí)的理念，工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念，形成全員學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的習(xí)慣和氛圍，使學(xué)習(xí)成為各級稅務(wù)機關(guān)和干部的自覺行動。
(二)明確學(xué)習(xí)任務(wù)，提升創(chuàng)新能力。具體工作要做到：有創(chuàng)建學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)的規(guī)劃、目標和實施辦法，突出創(chuàng)新能力，有明確的各類人才培養(yǎng)計劃、任務(wù)和激勵措施，有健全的學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系，形成良好的團隊學(xué)習(xí)的平臺和多層次的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，各類學(xué)習(xí)資源得到合理、有效利用。
(三)建立長效機制，促進人才成長。有健全的領(lǐng)導(dǎo)體系和指導(dǎo)部門，堅持學(xué)用一致、學(xué)用結(jié)合的原則，建立鼓勵學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的各項制度，落實培訓(xùn)與使用相結(jié)合的激勵約束機制和政策保障機制，維護干部學(xué)習(xí)權(quán)利，促其履行義務(wù)，保證干部學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)經(jīng)費，為干部接受教育培訓(xùn)提供平等機會，形成干部培養(yǎng)使用的良性循環(huán)。結(jié)合能級管理，制定崗位工作標準，大力開展以“六員”為對象的一線崗位人員培訓(xùn)，建立業(yè)務(wù)骨干人才庫，形成各類崗位合理的梯次人才隊伍。
(四)提高全員素質(zhì)，增強工作效能。稅務(wù)干部隊伍的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和稅收工作能力不斷提高，干部的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)成果和創(chuàng)新得到充分肯定和尊重，形成以學(xué)習(xí)推動工作，以工作促進學(xué)習(xí)的局面，實現(xiàn)學(xué)習(xí)成果與工作成就的共享與互動，人員素質(zhì)、稅收管理水平、收入水平和社會形象得到提高，機關(guān)凝聚力、創(chuàng)新力不斷增強，工作作風(fēng)不斷改進，依法治稅、稅收管理、工作效能和服務(wù)水平不斷提高，構(gòu)建成和諧的稅務(wù)機關(guān)，促進稅收工作與經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展。
三、加強學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)建設(shè)應(yīng)重點把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)創(chuàng)建中，要引導(dǎo)廣大干部職工結(jié)合本職工作和自身崗位需要，自覺、全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握各種知識，突出針對性、實效性，學(xué)以致用，不斷提高解決實際問題、做好本職工作的能力，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
(一)政治理論學(xué)習(xí)。要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟理論，學(xué)習(xí)改革開放有關(guān)重大理論和方針政策，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》。認真研讀原文，全面準確地把握精神實質(zhì)。當前要把學(xué)習(xí)黨的十六大精神和、《xx文選》、“三個代表”重要思想作為重中之重，不斷增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，牢固樹立、落實科學(xué)發(fā)展觀和經(jīng)濟稅收觀。
(二)稅收業(yè)務(wù)知識和崗位技能學(xué)習(xí)。緊密聯(lián)系稅收工作實際，加強稅收理論、財務(wù)會計、審計、稅收管理、稽查等專業(yè)知識學(xué)習(xí)。根據(jù)崗位工作特點和要求，組織干部結(jié)合本單位工作實際，學(xué)習(xí)行政管理知識和崗位技能，開展崗位技能培訓(xùn)教育，促使機關(guān)干部鉆研本職業(yè)務(wù)，提高工作水平和工作能力，成為本職工作的行家里手。
(三)法律法規(guī)學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)社會主義法制理論和重要法律法規(guī)以及各級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列規(guī)定。通過學(xué)習(xí)，熟悉本機關(guān)相關(guān)法律法規(guī)和條例，增強法制意識，廉政勤政，堅持依法行政，不斷提高辦事效率和服務(wù)水平。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇六
通過學(xué)習(xí)有關(guān)社會當前經(jīng)濟體制改革，擴大招商引資力度，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，建設(shè)服務(wù)型政府，構(gòu)建和諧社會等基本理論，使自己在看到祖國改革開放以來取得的巨大成就的同時，清醒地認識到當前國家面臨的各種困難和問題，增強了立足本職、服務(wù)群眾的緊迫感和責任感，同時更深化了對構(gòu)建和諧新疆規(guī)劃提出的背景、目標、原則以及任務(wù)的理解，進而能夠從社會發(fā)展的大背景和構(gòu)建和諧社會的高度來重新審視自己的工作定位。我深深感到：只有站位高，定位準，工作才能有實效，有突破。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、討論交流、撰寫心得體會等多種形式的實操鍛煉，使自己在親身投入，學(xué)習(xí)體驗、展示交流的過程中，綜合能力得到了一定的提高?；钴S的課堂氣氛，為大家提供了彼此了解認識的機會，展現(xiàn)了每個人的優(yōu)勢，鍛煉了每個人的能力，強化了責任意識，培育了團隊精神，增進了同學(xué)間的友誼。
通過教授們的細心講解，在組長的帶領(lǐng)下在同學(xué)們的支持和幫助下，組織協(xié)調(diào)和溝通能力都有所提高，同時也看到了自身存在的不足。通過課后討論，鍛煉了我的邏輯思維能力、語言表達能力，并從中學(xué)到了他人的優(yōu)點和長處，使自己對老師講授的管理者的政治素質(zhì)、行政能力及法律素質(zhì)等理論知識有了更深刻的認識，我認為政治素質(zhì)是前提，行政能力是基礎(chǔ)，法律素質(zhì)是保證，除此之外，還必須要具有良好的道德素質(zhì)、人格魅力及健康心理，只有這樣才能更好地勝任職位要求。
通過學(xué)習(xí)“領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等課程內(nèi)容，提示自己在今后的工作中，要努力實現(xiàn)思維方式、工作作風(fēng)、工作方法的轉(zhuǎn)變。牢固樹立現(xiàn)代思維方式，既要做公共汽車司機，又要學(xué)會做出租汽車司機，面對千變?nèi)f化的情況和需求，善于運用創(chuàng)造性思維、敏捷性思維、多維性思維，來分析、解決問題和矛盾，提高執(zhí)行力。要抓住“人”這個中心，做到五個學(xué)會，即：學(xué)會調(diào)適、學(xué)會分享、學(xué)會寬容、學(xué)會激勵、學(xué)會溝通，從而使領(lǐng)導(dǎo)行為人性化，管理效能最大化。
以上匯報的是自己參加培訓(xùn)后的主要收獲，下面再談一點自己的體會和感受。
在本次培訓(xùn)中，所有學(xué)員都能夠認真聽課，踴躍發(fā)言，積極討論。我的體會是：盡快使自己較好地融入班集體，做熱心關(guān)心集體，真心關(guān)愛他人，適時展示自我的局內(nèi)人。我們這次培訓(xùn)共有50余名同志參加，除了本單位一同培訓(xùn)的同志外，應(yīng)該說對老師和絕大多數(shù)同學(xué)都是非常陌生的。班級是臨時組建，老師和同學(xué)多是素未謀面，且學(xué)習(xí)后又將各奔東西，如何使自己真正融入這個集體，做一名局內(nèi)人，是對全班所有同學(xué)的一個考驗。我想我經(jīng)受住了這次考驗，并且得到老師和同學(xué)的認可。
我認為，不管是臨時的、相對松散的團隊，還是長期工作、學(xué)習(xí)的單位、集體，我們都應(yīng)有做局內(nèi)人的意識和行動，一是要熱心的關(guān)心這個集體，關(guān)心它的前途和發(fā)展，積極投身其各項工作、學(xué)習(xí)和活動，努力為它增光添彩；二是要真心關(guān)愛他人，這個他人包括領(lǐng)導(dǎo)和同事等，正如照鏡子的道理一樣，你對著鏡子微笑，你看到的必然是一張笑臉。因此，真心的去關(guān)愛他人，你必然也會享受到他人真心的關(guān)愛。三是要適時的展示自己，我想，適時的展示絕不是張揚和張狂，相反它是使領(lǐng)導(dǎo)和同事們更進一步了解我們的一個重要也是必要的途徑，同時也是我們發(fā)掘自身潛能、證明自己能力的渠道之一。
總之，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己感到不僅學(xué)到了理論知識，更重要的是獲得了實踐的方法，提升了工作的能力。今后我要努力排除自我放松的惰性，不斷強化自主學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，從多種渠道擴展知識結(jié)構(gòu)，使自己不斷擴充知識的總量、質(zhì)量、流量，轉(zhuǎn)化為知識增量，從而獲得持續(xù)發(fā)展的綜合能力。要在實踐中不斷錘煉決策、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新等行政能力，特別是自覺反思總結(jié)的能力，做到“勤學(xué)、勤思、勤問、勤寫”，努力使自己成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，同事們的合作伙伴和益友。
以上是我參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的匯報總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇七
一、讓自己更加了解稅制，明白稅法的作用，以及如何操作。這次學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了中國稅制、增值稅、企業(yè)所得稅、消費稅、征管法、執(zhí)法風(fēng)險防范、警示教育以及拓展訓(xùn)練。說來慚愧，雖然我已參加稅務(wù)工作十來年，但是對于專業(yè)知識了解很少，很多的知識點都是一知半解，在實際的工作中壓力很大。通過這次學(xué)習(xí)，讓收獲很多，以前的困惑、難點，都在老師的講解中一一迎刃而解，真的是受益匪淺。如以前總是對增值稅里的視同銷售和進項稅額轉(zhuǎn)出區(qū)分不是很清楚。雖然知道都是要補交稅款，但是在業(yè)務(wù)操作中不是很會處理，通過稅校閆老師的講解，用案例分析帶著我，讓我明白了應(yīng)該如何處理，怎么處理。使我的業(yè)務(wù)知識得到一定程度的提升，對我以后的工作幫助不少，對以后的業(yè)務(wù)工作起到了推動的作用，真正實現(xiàn)了“來有所學(xué)，學(xué)有所用”。
二、學(xué)習(xí)到了不少團隊合作精神。
這次培訓(xùn)還專門安排了一天來給我們拓展訓(xùn)練。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，如何溝通與協(xié)調(diào)，處理好與他人的關(guān)系。在今后的工作中如于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、服務(wù)對象進行溝通，學(xué)會尊重別人，積極主動地開展工作。發(fā)揚團結(jié)合作精神讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)，讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
三、參加警示教育活動，心靈得到凈化。
11月22日，我們60余名學(xué)員在班主任的帶領(lǐng)下，來到陜西省富平監(jiān)獄參加警示教育。在監(jiān)獄參觀了犯人的生活區(qū)、勞動區(qū)、聽取了兩名犯人的現(xiàn)身說法，最后監(jiān)獄長還給我們上了法制教育課。這項活動，讓我思想深處受到極大觸動。兩名現(xiàn)身說法的犯人，哪一個不是曾今身居高位，手握大權(quán)的一方諸侯，曾今他們也是為黨;為人民干事、謀事的好干部。但是在后來沒有抵擋住誘惑，成為人民的罪人，在法律面前，他們都受到了應(yīng)有的懲處。真正應(yīng)了那句話，“莫伸手，伸手必被捉”。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從古到今，看那些走上犯罪道路的領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部們，都是一步一步的在金錢的誘惑下，放棄了信念;忘記了為人民服務(wù)的宗旨，最終被糖衣炮彈擊中，而身陷囚居。在今后的工作中，要長記“千里之堤毀于蟻穴”。不能因為蠅頭小利，而放棄自己的行為準則，要常有“敬畏”之心，以史為鑒。在工作中遵受稅務(wù)人員職業(yè)操守，樹立正確的價值觀、人生觀，堂堂正正做事，干干凈凈做人，做一名合格的稅務(wù)人員。
總之，通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲很多，感觸也很深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足。今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會，努力鍛造自己，提高自己，爭取更好的為納稅人服務(wù)。最后感謝稅校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任對我們的關(guān)懷、愛護，感謝市局給我們提供了這樣一個學(xué)習(xí)的平臺，我一定要將這次學(xué)習(xí)的精髓帶回去，時刻不忘學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步，在學(xué)習(xí)中提升，不辜負學(xué)校和市局對我們的厚愛和期望。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇八
對于老師而言，尋遁怎樣的人生才是完美無憾的？追求怎樣的事業(yè)軌跡找尋自己的職業(yè)尊嚴才是功成圓滿的？也許，前言的引子能夠很好的詮釋這個問題。作為教師，最最幸福的莫過于看到與我們相遇的學(xué)生，經(jīng)由我們的陪伴成就了無數(shù)種可能，經(jīng)年累月中，我們目送一批批孩子走出校園，他們不斷地實現(xiàn)著自己的理想的時候，欣慰感足以征服所有的師者。幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)有機會看到了外面精彩的世界，使我這個從業(yè)22年的老兵，在今天從未有過的內(nèi)心慌亂，這既是對當今小語課堂飛速發(fā)展變換的重新定位的無知感在作怪，也是對當代教育教學(xué)中與現(xiàn)代高科技教學(xué)聯(lián)姻式的驚嘆。那么，面對科技時代的到來，為人師者究竟該以怎樣的姿態(tài)立足于自己的教室，讓自己的課堂常葆青春活力？于是開始對在新形勢下"怎樣做師者，做怎樣的師者"這一系列問題產(chǎn)生了深刻的思考。其實，無論在什么時代，愛教育，愛學(xué)生，永遠是師者的職業(yè)道德底線。面對紛繁復(fù)雜社會，拒絕任何誘惑，堅定的用迎風(fēng)的姿態(tài)，把自己種在教室。
老師們年年在變老，周而復(fù)始地迎來送往一批又一批孩子。這些與我們相遇的孩子，他們各個具有鮮活的、跳動的、有張力的蓬勃生命力，對他們來說，童年只有一次，沒有重復(fù)。xx年前的老師，憑著三筆一畫又一話，就可以成為一個好老師。20xx年后，當與我們相遇的這些一零后的孩子們來說，從小生長在信息屏幕化的時代，我們?nèi)绻覀円廊挥美咸椎慕虒W(xué)方法，老舊的教學(xué)設(shè)施，老成的教師心態(tài)，那么我們憑什么讓學(xué)生喜歡上自己？慕課，你不學(xué)習(xí)，翻轉(zhuǎn)課堂的思路，你又不了解，ppt的文件不會制作，電子白板，你不會使用。
當先進的科研體系遇上冷冰的面孔和嗤之以鼻的不屑，再先進的教學(xué)設(shè)備也只能被塵封在教室任由它落滿灰塵，任由學(xué)生討厭這死氣沉沉的課堂。未來學(xué)校是什么樣子的？教育家們的先知先覺，并非是預(yù)言化的魔咒，而是正沿著這些預(yù)言發(fā)展前進一一一智慧課堂已經(jīng)進入了校園，高科技帶來的信息大量沖擊著孩子們的眼球，擴充著孩子們的視野。如果我們不去學(xué)習(xí)這些先進的教學(xué)手段，又如何跟得上這個日新月異的時代？又如何面對這幫在電子產(chǎn)品下成長下來的新一代的兒童呢？在學(xué)生無法重復(fù)的童年時光中，我們又該怎樣給他們精彩的人生？所以作為師者，學(xué)會與新生事物對接，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)豐富我們的教學(xué)資源，豐富我們的教學(xué)內(nèi)容，這些全憑借老師的自我充電和不斷地學(xué)習(xí)。摒棄舊我，用虛心上進的心態(tài)，不斷用知識改變自己，教學(xué)相長中，與孩子們共同成長。把猛虎變?yōu)闇仨樆嫉母嵫?，操縱好，利用好，發(fā)揮好它的價值，你會看到高效率的學(xué)習(xí)效果和激情四射的學(xué)習(xí)工作狀態(tài)，享受到時代發(fā)展的福利。
創(chuàng)新讓世界更美好。"把自己種在教室"則要求師者敢于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，最忌墨守陳規(guī)。臺上授課的兩位老師之所以能夠成為著名的教學(xué)名師，之所以能夠收放自如的幸福行走在講臺上，與她們平時的樂思好學(xué)，創(chuàng)新嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度有著極大的關(guān)系。劉娟娟老師工作27年，僅鉆研作文教學(xué)就有22年的時間，22年的創(chuàng)新開拓與堅守，不僅成就了她的談吐自如，成就了她的精彩課堂，更成就了她首屈一指的語文精英地位，引領(lǐng)著一大批青年教師共同成長。而陳靜老師的深厚文化底蘊，完全沒有必要那么認真地沉迷于所執(zhí)教這節(jié)課的備課，憑借她扎實的基本功就可以輕松地為大家呈現(xiàn)出一臺精彩的課堂，可她卻是那樣的一絲不茍，創(chuàng)新性的對這個文本進行了深刻的分析，創(chuàng)新性的把講授的內(nèi)容通過掃碼的方式，實現(xiàn)了整個會場的信息同步更新，使得講座直抵人心。這精湛巧妙的構(gòu)思，這創(chuàng)新大膽的實踐，改變了枯燥的講座環(huán)境，讓平凡的生活煥發(fā)光彩。所以，作為師者，如果沒有創(chuàng)新精神，就容易落入平庸的可怕境地，死水一般的課堂，年復(fù)一年的教學(xué)方法，一定可以毀掉一個人的未來。而這些，是需要我們不斷學(xué)習(xí)，勇于實踐，推陳出新，無論在工作還是在生活里中，都要高規(guī)格要求自己，用奮發(fā)的動力和無畏的勇氣成為行業(yè)楷模，一定會遇見更好的自己。
"把自己種在教室"不是口號，更是一種積極的行動和師者的身體力行。任何高深的理論，離開實踐和行動，終將成為空中樓閣，縹緲不著邊際。對于師者而言，更應(yīng)該在屬于我們的世界里，做麥田的守望者。首先，師者的根永遠在課堂，師者的職業(yè)命脈就是要通過自己不斷的努力，讓課堂在歲月的磨礪中閃光，在一次次潛心研磨中趣味無窮。提升自己的課堂掌控能力，就需要俯下身來，精心修煉。其次，要敬仰文化，任何人在知識面前的謙虛和卑躬，會讓自己走得更遠。一個人，如果因為取得了一些成績，就不可一世的問鼎社會的時候，他就成了最孤獨和最悲哀的人。
最后，成長永無止境。只有一步步挑戰(zhàn)自己，不斷地突破自己的舒適區(qū)，才能不斷成長，才會有不斷的進步。其實，在我們身邊常常有兩種人，一種永遠不斷接受挑戰(zhàn)，反而越挫越勇，理所當然蜚聲在外，他們用自己的不斷踐行成就了自己的人生。另一種人永遠滿足于自己的現(xiàn)狀，不求上進，于是就成為了坐在臺下聽別人演講的觀眾。只因每個人的性格迥異，我們無法要求每個人的精神境界都達到一定的高度，但是就老師這個職業(yè)而言，師者的不斷突破以及身體力行的榜樣實踐，現(xiàn)身說法的行動引領(lǐng)必將影響學(xué)生的認知。老師們，勇者無敵，無畏向前！
為什么越努力越幸運？而越優(yōu)秀的人為什么還是那么努力？我想這就是因為他們從未停下追求卓越的步伐。他們胸中有星辰，就有了逐夢前行的動力；他們心有大海，就有了海納百川的胸懷和勇氣，用這樣的目標規(guī)劃自己，理所當然就會成為強者。此時我想起了希拉里的那句話"每一次你停下腳步與恐懼對視，就會收獲自信，勇氣和力量。" 我想如若師者可以做到這些，一定會是一個拒絕平庸的，努力朝向卓越的老師。
把自己種在教室里，并非只是強調(diào)師者一味的付出，那些春蠶和蠟燭的比喻太過強調(diào)師者的悲情奉獻，并不符合當今時代教師對幸福完整教育生活的追求。把自己種在教室，是要讓師者既要像蜜蜂一樣踏實工作，也要像蝴蝶一樣美麗飛翔；既要躬耕于大地，也要抬頭仰望星空。用不斷的學(xué)習(xí)滋養(yǎng)教育之魂；用創(chuàng)新的精神燦爛教育氣息；用腳踏實地的實踐澆灌生命之花，我們才能夠做到讓自己的生命，連同與我們期遇的鮮活的生命們，一起不斷地成長！
我想，我可以。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇九
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的外出培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，我也非常珍惜這次機會。
通過這3個月的學(xué)習(xí)和工廠實習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多從前沒有接觸過的知識，使我眼界大開，感受頗深。在開始幾天上課學(xué)習(xí)中，我認識了很多設(shè)備，了解了它們的性能，使用方法及作用。剛開始培訓(xùn)老師們發(fā)給我們氣化的流程圖，拿到手一看腦子一頭霧水，通過老師的講解和平時的探討讓我們慢慢能夠看懂流程圖甚至到最后我們能畫出簡化的流程圖。隨后又到工廠去現(xiàn)場實習(xí)使我進一步了解到了設(shè)備的開啟，維護保養(yǎng)。通過上課學(xué)習(xí)和工廠實踐使我了解和掌握了四噴嘴氣化技術(shù)的工藝流程，操作，設(shè)備維護及事故判斷和基本的事故處理。初到工廠的時候內(nèi)心有點忐忑，不知道師傅會是什么樣的兇不兇，會不會不愿意教我們。但隨后這些顧慮就隨著師傅們的熱情消散了。通過師傅們的教導(dǎo)讓我們學(xué)到了在課上無法學(xué)到的知識。而在xxxx我們又學(xué)習(xí)了一個星期的仿真，怎么開停車，還有一些簡單的事故處理。
在xx的學(xué)習(xí)已近尾聲，剛開始的我來到這還有點迷茫，不過通過xx的老師們和新能鳳凰的師傅們，在我碰到不懂的問題的時候總能為我解惑，使我們學(xué)習(xí)的更好更透徹。這3個月的培訓(xùn)，是我們很好的一次學(xué)習(xí)和實踐機會，使我們先了解一些相關(guān)知識好讓我們回去能融入到以后的工作中去。讓我們以后工作更加得心應(yīng)手。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇十
最初報名參加稅務(wù)培訓(xùn)班時，我對稅務(wù)知識的理解只是一知半解，就算有一些概念我也沒有很清晰的認識。因此我的期望是接受系統(tǒng)的、全面的講解，從而使我對稅務(wù)知識有更深入的認識和了解。
第二段：課程的內(nèi)容及講解方式。
在課程的授課中，講師們專業(yè)的、清晰的授課方式，使我在短時間內(nèi)掌握了很多理論知識。同時，課堂中的實例讓我更加深入地理解了稅務(wù)知識與實踐工作應(yīng)用。此外，培訓(xùn)機構(gòu)還提供了豐富的教材和學(xué)習(xí)資料，讓我們有更多的思考和總結(jié)。
第三段：參與培訓(xùn)的啟示。
培訓(xùn)中的每個環(huán)節(jié)都讓我更加理解稅收制度和相關(guān)法規(guī)，更重要的是，培訓(xùn)中各行各業(yè)的從業(yè)者的觀點和反饋讓我受益匪淺。他們分享了他們的工作經(jīng)驗，讓我有了更多的實踐思考和啟示，特別是在與同行的交流中，我們共同面對的問題和解決方案，讓我有一種不同的學(xué)習(xí)和成長體驗。
第四段：未來的規(guī)劃。
通過這次培訓(xùn)，我意識到自己對稅務(wù)知識掌握的不足，并決心進一步深耕和學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，并與實踐相結(jié)合。在未來的工作中，我會結(jié)合自身工作的實際情況，進一步深挖稅務(wù)知識背后的含義和規(guī)律。希望能為自己的事業(yè)上升到一個新的高度。
第五段：總結(jié)。
參加這個培訓(xùn)班，我收獲很多，對未來的工作充滿了信心。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，并將所學(xué)的知識和技巧應(yīng)用到日常的工作中。希望自己在未來的工作中能發(fā)揮出更加積極、更好的作用。培訓(xùn)班為我提供了一個很好的學(xué)習(xí)平臺，使我的工作更加高效，讓我更加盡職盡責地完成工作任務(wù)。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇十一
為期6天的揚州稅院學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束。
這既是一個結(jié)束，更是一個新的開始。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但以后的自主學(xué)習(xí)還得繼續(xù)。
作為從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)進入地稅隊伍的半路人，這次的培訓(xùn)對我來說意義重大。
我本以為自己在十多年的工作時間里基本掌握了從事稅收工作者的業(yè)務(wù)技能，但在接受過培訓(xùn)之后，我發(fā)現(xiàn)差距還是很大。
稅務(wù)工作者作為稅企協(xié)調(diào)員、稅法宣傳員、納稅輔導(dǎo)員、納稅評估員、信息采集員，稅收分析員，肩上的責任很大，而我感覺自己只做到了部分，還有很多方面需要完善。
完善的途徑無非是學(xué)習(xí)加平時的總結(jié)。
我在平時往往是為了完成工作而工作，今后應(yīng)該轉(zhuǎn)變這種觀念，要為了完善自己而工作，為了更好地服務(wù)納稅人而工作。
說到服務(wù)，這是我們今年的工作重點。
最近兩年里，雖然我們在服務(wù)水平和納稅人滿意度上有所突破，但是離上級要求還有一定的差距。
在培訓(xùn)期間，老師通過講述、解讀總局相關(guān)規(guī)范性文件，強調(diào)了納稅服務(wù)在稅收工作中的重要性。
服務(wù)態(tài)度是一方面，熟練掌握稅收優(yōu)惠政策、相關(guān)稅收法律法規(guī)才是做好納稅服務(wù)的前提，也是評價一名稅收工作人員是否達標的重要指標。
作為半路從事稅務(wù)工作的我，不僅要在各種考試時加強基本知識的學(xué)習(xí)，考試過后也得反復(fù)加強記憶，以便在以后的工作當中遇到相關(guān)問題時能夠準確、及時地處理。
企業(yè)所得稅法與企業(yè)會計準則的差異是此次培訓(xùn)重點內(nèi)容之一，未經(jīng)過會計專業(yè)學(xué)習(xí)畢業(yè)的我，這是我初次外出參加培訓(xùn)，實在是感到自己對會計知識的缺乏，想到我今后從事稅收工作需要用到這些知識時，我才明白這些知識的可貴。
當培訓(xùn)老師在上面講述這些知識時，我與它們似曾相識，但又無法完全理解，太對不起老師，也對不起自己，只能從頭開始再學(xué)。
我想現(xiàn)在補救還能來得及，因為我離退休還有一定年限，同時也有大把的業(yè)余時間。
我要擔起這份責任，要對得起自己曾經(jīng)付出汗水和努力而執(zhí)著爭取來的這份光榮的職業(yè)，更要對得起頭頂?shù)亩惢铡?BR> 稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇十二
10月20日，我非常榮幸的與來自河北省各縣區(qū)的多名幼兒園園長參加了“河北省國培計劃幼兒園園長能力提升短期集中培訓(xùn)”項目，走進了河北師范大學(xué)這座美麗的校園。
在培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)、老師們的精心安排下，培訓(xùn)活動組織嚴密、管理嚴格，容量大、節(jié)奏快、培訓(xùn)形式多樣，有專題講座、經(jīng)驗交流、小組討論、實地觀摩考察等方式，專家教授和優(yōu)秀園長們的講座有如醍醐灌頂，充滿著個性魅力，使我受益匪淺、感受頗深。
首先是教育學(xué)院的范明麗教授的講座，使我對“讀懂兒童游戲觀察與分析”有了進一步理解。當天下午，河北師范大學(xué)的龔蓉教授的走進幼兒的心理世界專題講座，教授用豐富的閱歷、風(fēng)趣幽默的話語，將當前學(xué)前教育的政策以及幼兒園管理中教師隊伍建設(shè)與培養(yǎng)闡述得淋漓盡致，也使我們對學(xué)前教育的未來充滿了信心，作為我縣的一所公辦幼兒園，如果要有大的發(fā)展，必須要大力抓好教師的隊伍建設(shè)和教師的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。
只有立足于園情，抓準幼兒園發(fā)展的瓶頸；聚焦在教師，促進隊伍的專業(yè)成長和自我發(fā)展；落實到孩子，確保孩子健康快樂成長這一核心，才能真正提高辦園質(zhì)量。
無疑，河北師范大學(xué)為我們這次的培訓(xùn)提供了一個優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團隊，他們都是在不同的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)頗有建樹的專家、學(xué)者。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。我佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。不同風(fēng)格的老師講課，讓我們每一天都聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，每天的感覺是幸福而又充實的。專家們教給我的不僅是實實在在的理論知識，教給我的更是一種思想、一種境界、一種努力的方向。通過這次培訓(xùn)，我開闊了視野，學(xué)到了很多新的教育理念和理論，從思想上受到了很大的鼓舞，這將對我今后的教育教學(xué)管理工作起到很大的推動作用。
回顧自己的學(xué)習(xí)歷程，既洋溢著成功的喜悅，也充滿著探索的艱辛；既是一個學(xué)習(xí)的過程，也是一個享受的過程。在這個過程中，我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及差距所在，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇十三
x指一揮間，為期20天的培訓(xùn)就要落下帷幕。培訓(xùn)時間雖短，但受益匪淺，感觸諸多。能參加這次培訓(xùn)，我感到非常幸運。首先我要感謝市局和稅?；I劃組領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次培訓(xùn)活動，他們?yōu)檫@次培訓(xùn)注入了很多心血，花了很多心思。通過講座和課程的學(xué)習(xí)，對我適應(yīng)新環(huán)境、轉(zhuǎn)變心態(tài)、更好的投入稅收工作有著指導(dǎo)x意義，對下一步怎樣具體工作有了思考，同時我也感到有一份沉甸甸的責任。
20天時間，我們學(xué)習(xí)了《稅收征管法》、《增值稅政策與法規(guī)》、《企業(yè)所得》等6種x課程。使我的思想得到了洗禮和升華。增值稅看似簡單，其實并不容易。不僅需要掌握稅收x知識還要通過具體工作進行論x。通過多位優(yōu)秀教師的教授，加上我熱情和嚴謹?shù)?態(tài)度全身心投入學(xué)習(xí)，跟著老師的思路我用心體會稅務(wù)x名詞、揣摩執(zhí)法漏洞、思考執(zhí)法程序、查找稅法條款，很快我的x知識水平在短期內(nèi)得到了很大提高。也受多年領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)和稅收文化的熏陶，原本掌握的知識更加精通了，模糊的概念清晰了，不懂是問題弄懂了。對稅務(wù)工作的一般工作方法和執(zhí)法工作流程及程序合法進行了精確把握，為今后工作打下了堅實的理論基礎(chǔ)和工作實效，也有利回避了執(zhí)法過錯、執(zhí)法風(fēng)險。
培訓(xùn)雖然只有短短的二十天時間，但意義重大。學(xué)習(xí)中，我的x技能得到提高，思想認識得到加強，知識視野得到拓展。忘不了各位老師的諄諄教誨，忘不了課堂中探討交流，忘不了拓展訓(xùn)練中的機智勇敢，也忘不了課余活動中的歡聲笑語…我要將此次學(xué)習(xí)的收獲、感受、體會轉(zhuǎn)化到日常的工作中，把學(xué)習(xí)到的知識、經(jīng)驗內(nèi)化為自身的能力，推動工作的開展，擔負起工作的職責，履行自己的義務(wù)。不會因為身份問題而自暴自棄使自己迷失了前進的方向，待將來，我可以驕傲的說一聲“我沒有虛度此生”!
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇十四
上月我參加了中小學(xué)班主任培訓(xùn)，聽了優(yōu)秀班主任的案例分析和專家的點評，真是受益非淺。班級是由一個個生龍活虎，各具個性的學(xué)生組成，他們智力發(fā)展水平，文化素養(yǎng)，道德品質(zhì)修養(yǎng)文明行為習(xí)慣方面都存在著較大差異，而班級管理是學(xué)校管理的一個有機組成部分，班級管理效果如何，直接影響整個學(xué)校的工作，怎樣才能使這群獨具個性，差異較大的孩子，組成群眾具有團結(jié)向上，有很強凝聚力，這將是班主任工作的一個重要方面，下面談?wù)剬W(xué)習(xí)后的幾點體會：
一、學(xué)會欣賞、相互信任
學(xué)生是一個活潑的生命個體，他們有自己的思維與追求，他們希望得到外界的信任，期待著收獲的肯定和贊譽。希望是人不斷追求的起點，應(yīng)信任學(xué)生，對他們充滿希望，喚醒他們的自主意識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，實現(xiàn)自我教育，按照老師的意向投入學(xué)習(xí)，處理好學(xué)習(xí)、生活、工作各方面關(guān)系，使整個班級朝共同的目標努力，產(chǎn)生強大的凝聚力。優(yōu)秀教師在講座中舉了非常生動的案例，專家也作出了細致的點評，讓我們在自己的身邊看到了信任的重要性。
二、走進學(xué)生心靈，做學(xué)生的良師益友
步，為做好思想教育工作奠定堅定的基礎(chǔ)，運用積極情感的感染性、激勵性和動力性，善于動之以情，感化教育做到春風(fēng)化雨，潤物無聲，教育是心心相印的話語，惟獨從心里發(fā)出話語才能達到心的深處。愛是教育的靈魂，愛是塑造美好心靈的力量。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，民主的愛等等，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。因此，只有真情和激情才能在教師與學(xué)生之間產(chǎn)生互相感染的效應(yīng)從而使教師的教誨暢通無阻的滋潤學(xué)生的心田。
三、平等對待、共同管理
教育的目的在于培養(yǎng)人，使受教育者在教育過程中不斷提高，健康成長，從現(xiàn)代社會發(fā)展的需求來看，實現(xiàn)這一目標，非常重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成功心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，合作精神，使學(xué)生能對自己未來事業(yè)的成功始終充滿信心，敢于面對現(xiàn)實，不懈努力，敢于面對人生的種種挑戰(zhàn)，通過有效利用社會的條件和與他人的合作，去贏得合理目標的實現(xiàn)，我們應(yīng)該“給學(xué)生一些權(quán)利，讓他們自己去選擇；給學(xué)生一些機會，讓他們自己去體驗；給學(xué)生一點困難，讓他們自己去解決；給學(xué)生一個問題，讓他們自己找答案；給學(xué)生一種條件，讓他們自己去鍛煉；給學(xué)生一片空間，讓他們自己向前走”，因此班主任必須作好引導(dǎo)工作，讓學(xué)生自己管理好自己。
使每一位同學(xué)都有當干部的機會，既服務(wù)了同學(xué)，又鍛煉了自己的能力，通過親身嘗試使他們了解自己平時存在的問題和缺點。這對一年級孩子來說是很大的促動，對于那些平時難于管理好動不守紀律學(xué)生，在他們的管理中會出現(xiàn)不遵守紀律，不按時完成作業(yè)不積極參加活動，不認真做操的學(xué)生的確會令人生氣心煩，這樣聯(lián)想到自己平時的表現(xiàn)就會感覺到慚愧，在以后就會多加注意少犯錯誤，服從管理，遇到問題時先由學(xué)生說出解決的辦法，老師給予正確的引導(dǎo)，再去處理。這樣不僅可以鍛煉他們的能力，還可增強他們的信心，強化他們的組織紀律性，有了一定的約束能力，這種管理模式充分發(fā)揮了同學(xué)們的合作精神，充分利用了不同個性學(xué)生間的互補性，能有效地促進個人與集體的同步發(fā)展。
四、學(xué)高為師、身正為范
關(guān)知識，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，才能嚴于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立一個實實在在的榜樣。學(xué)生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學(xué)都能認真、負責地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈；行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調(diào)動起學(xué)生的勞動積極性，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來。事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學(xué)生的表率。如：教育學(xué)生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為；告訴學(xué)生要尊重他人，語言文明，自己卻滿口粗言穢語，學(xué)生也就不可能的到好的糾正。教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。
這次培訓(xùn)對我今后教育教學(xué)工作幫助很大，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更好地投入到工作中。班主任的工作是平凡而繁瑣的工作；班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇十五
一轉(zhuǎn)眼，我們第三期培訓(xùn)班來到xx稅院研究已一個星期了，雖然時間很短，但已小有收獲。首先，全體學(xué)員過的第一關(guān)就是天氣潮濕悶熱關(guān)。由于很多同學(xué)不適應(yīng)當?shù)氐沫h(huán)境，出現(xiàn)頭暈、心情煩躁、失眠等諸多生理和心理反應(yīng)，經(jīng)過一周的體驗調(diào)理，現(xiàn)已基本克服。第二，看到、感受到xx稅院和xx古城的xxx、人美，校園文化豐富，城市文化悠久，我們已經(jīng)喜歡上了稅院及其所在的xx。第三，xx稅院的各級領(lǐng)導(dǎo)對我們培訓(xùn)班的工作給予了高度重視，配備了強大的師資力量，為我們更新知識提供了有力保證。后勤服務(wù)安排周到妥當，讓我們感受到了家庭般的溫暖。第四，有組織有紀律的研究生活，促使我們?nèi)w學(xué)員初步做到了“三個轉(zhuǎn)變”。剛來的時候，有的人還在考慮工作、考慮家庭，心思沒能完全放在研究上，沒有完全進入角色。臨時支部和班委會及時了解掌握情況，提出紀律要求，制定了《第三期培訓(xùn)班管理規(guī)定》，同時利用周六、周日安排有意義的活動?，F(xiàn)在，學(xué)員們已經(jīng)基本上實現(xiàn)了從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變，大家一門心思用在研究上，克服了困難，明確了研究任務(wù)，端正了研究態(tài)度。
通過臨時黨支部、班委會的有效工作和一周的研究感受，大家在思想上深受觸動，對xxx局長的培訓(xùn)動員，對黨組成員同志在開班典禮上的講話要求，又有了進一步認識。市局力提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力建設(shè)，作為解決當前發(fā)展xxx事業(yè)的關(guān)鍵大事來抓，不惜花時間、經(jīng)費讓我們脫產(chǎn)研究，期望我們進一步提高綜合素質(zhì)。因此，我們每個學(xué)員都要做到：一是把研究作為一種責任，而不是個人的事情，自覺地把市局黨組的希望和本單位同志的支持轉(zhuǎn)化為自己研究的動力；二是增強緊迫感，認真研究新知識，提高執(zhí)政能力和水平；三是珍惜研究機會，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，求得真才實學(xué)；四是提高遵守紀律的自覺性，增強團隊意識，在各方面爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取在結(jié)業(yè)時被評為文明班級。態(tài)度決定一切。
記得到xx稅院報到那天，一下車，我們就接到了市局黨組書記、局長同志專門打來的問候和叮囑的電話；助理巡視員、人事處處長同志專程趕到xx參加我們的開班典禮。市局黨組的重視和關(guān)懷，使我們倍受鼓舞。開學(xué)以來，我們除了感受到xx炎熱的天氣外，更感受到了稅院上下對我們熱烈的歡迎和熱情細心的服務(wù)。從走下站臺、走進校園的那一刻，我們就被這種火熱的氛圍感染和感動著。于是，家的親切感油然而生。不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望，認真刻苦研究，為北京地稅爭光，為xx稅院添彩，就成為全體學(xué)員的共同心愿，并轉(zhuǎn)化為具體的行動。
年齡稍大的幾位同志，克服了諸多困難，每天都提前到教室，認真聽課，并和年輕人一起積極參與體育健身活動，為大家作出了表率；許多同學(xué)在課間休息時，主動與教師探討問題，拷貝課件，并利用晚上休息時間堅持自學(xué)，營造出濃厚的研究氛圍；負責攝影、攝像的xxx、xxx兩位同志兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，犧牲了許多休息時間；二組的xxx、四組的xxx等同學(xué)克服身體的不適，輕傷不下火線，帶病堅持上課；同學(xué)，近期正值他女兒參加中考的關(guān)鍵時期，不能陪伴在掌上明珠的身邊，關(guān)切和擔憂之情可想而知，可他沒有因此而影響研究。他(她)們用實際行動為我們這個光榮的集體增光添彩。
從他(她)們身上，我們看到了正確的態(tài)度、集體的意識和敬業(yè)的精神，折射出了一個人的頭腦品格，值得我們大家研究自創(chuàng)。我們每個人都市不時地遇到如許那樣的困難和問題，樞紐看你用怎樣的態(tài)度去看待，正所謂：思路決定出路，態(tài)度決定一切。只要我們以積極的態(tài)度去英勇面對，就沒有辦理不了的難題和克服不了的困難。想一想，研究如此，工作和生活亦如此!
11月6日，我們帶著市局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望，來到xxx參加xx國稅復(fù)退甲士稅收知識培訓(xùn)班的研究。這次來之不簡單的研究機會，在西北稅校領(lǐng)導(dǎo)的正視下，在班主任的精心安排下，在授課老師的辛苦工作下，使我們學(xué)員們都有不同條理的提高，給我感觸很深。老師們的淵博廣識、生動講解、出色案例無不在我的腦海里留下了深入的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺，不可以將所有的感觸都通過文字明顯于紙上。但是我還是想盡力絞盡腦汁，以求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達出來。此次出色的培訓(xùn)研究主要心得有以下幾個方面：
這次研究，主要研究了中國稅制、增值稅、企業(yè)所得稅、消費稅、征管法、法律風(fēng)險提防、警示教育以及拓展訓(xùn)練。說來慚愧，雖然我已參加稅務(wù)工作十來年，但是對于專業(yè)知識了解很少，很多的知識點都是xxx通今，在實際的工作中壓力很大。通過這次研究，讓播種很多，以前的困惑、難點，都在老師的講解中一一迎刃而解，真的是播種頗豐。如以前總是對增值稅里的視同銷售和進項稅額轉(zhuǎn)出區(qū)分不是很清楚。雖然知道都是要補交稅款，但是在業(yè)務(wù)操作中不是很會處理，通過稅校xxx的講解，用案例分析帶著我，讓我明白了應(yīng)該如何處理，怎么處理。使我的業(yè)務(wù)知識獲得一定程度的提升，對我當前的工作幫助不少，對當前的業(yè)務(wù)工作起到了推動的作用，真正實現(xiàn)了“來有所學(xué)，學(xué)有所用”。
這次培訓(xùn)還專門安排了一天來給我們拓展訓(xùn)練。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，如何溝通與協(xié)調(diào)，處理好與他人的關(guān)系。在今后的工作中如于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、服務(wù)對象進行溝通，學(xué)會尊重別人，積極主動地展開工作。發(fā)揚團結(jié)合作精神讓自己當前的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)，讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
11月22日，我們60余邏輯學(xué)員在班主任的帶領(lǐng)下，來到xxx參加警示教育。在監(jiān)獄觀光了犯人的生活區(qū)、勞動區(qū)、聽取了兩名犯人的現(xiàn)身說法，最后監(jiān)獄長還給我們上了法制教育課。這項活動，讓我頭腦深處受到極大觸動。兩名現(xiàn)身說法的犯人，哪個不是xxx身居高位，手握大權(quán)的一方諸侯，xxx他們也是為黨；為人民干事、找事的好干部。但是在后來沒有抵擋住誘惑，成為人民的罪人，在法律面前，他們都受到了應(yīng)有的懲戒。真正應(yīng)了那句話，“莫伸手，伸手必被捉”。xxx：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從古到今，看那些走上犯罪道路的領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部們，都是一步一步的在金錢的誘惑下，放棄了信念；忘記了為人民服務(wù)的宗旨，終究被糖衣炮彈擊中，而身陷囚居。在今后的工作中，要長記“千里之堤毀于蟻穴”。不能因為蠅頭小利，而放棄自己的行為準則，要常有“敬畏”之心，以史為鑒。在工作中遵受稅務(wù)人員職業(yè)操守，樹立正確的價值觀、人生觀，堂堂正正做事，干干凈凈做人，做一名合格的稅務(wù)人員。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇十六
稅務(wù)培訓(xùn)是新時代下非常重要的一項學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，它可以幫助我們?nèi)嬲莆斩惙ǖ木瑁瑢崿F(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展和公司業(yè)務(wù)快速發(fā)展。同時，稅務(wù)培訓(xùn)也是一筆不小的投資，需要我們認真對待，取得最大化的收益。這篇文章我將結(jié)合個人實際經(jīng)歷，談?wù)勎业亩悇?wù)培訓(xùn)心得體會。
剛開始稅務(wù)培訓(xùn)時，我首先感覺到的是資料的繁多和復(fù)雜度。然而，我很快明白了只有未知才可怕，只有勇于深挖才會有收獲。我通過不懈的努力，逐漸掌握和理解了稅務(wù)相關(guān)的一些基本概念和流程。其實，學(xué)好稅務(wù)還是需要時間的，一個人勇于探索，努力拼搏是必不可少的。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的拓展。
在所學(xué)的過程中，我發(fā)現(xiàn)稅務(wù)知識十分廣闊，不僅涉及普通企業(yè)的稅收政策，還包括各種行業(yè)的規(guī)定，如房地產(chǎn)、金融業(yè)、電子商務(wù)等等。稅務(wù)的知識不斷發(fā)展，競爭也不斷升級，我們在培訓(xùn)過程中必須對所學(xué)內(nèi)容進行多角度拓展和研究，增強自己的實力和競爭力。
第三段：積極主動的態(tài)度。
稅務(wù)培訓(xùn)需要我們積極主動地投入，不能對所學(xué)內(nèi)容過于敷衍，認真思考細節(jié)問題，理順思維邏輯。我們要保持好奇心，不斷發(fā)問，主動與培訓(xùn)講師和同學(xué)進行溝通與交流，及時解決困難和掌握新知識。最終，我們將成為自己推廣、操作和管理稅務(wù)政策的專家，展現(xiàn)自己的理想和實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
第四段：強化實踐操作。
在稅務(wù)培訓(xùn)的同時，我們還可以搭配實際業(yè)務(wù)進行親身實踐并實時反饋進步情況，掌握更多更精深的技能和工具。在實踐操作中充分考慮以公司的利益為本，了解各種稅務(wù)政策的重點和難點，提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。利用好培訓(xùn)期間的實踐機會，展示自己的實際能力和態(tài)度，也為未來的工作成功打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)尾。
綜上所述，稅務(wù)培訓(xùn)是一次難得的機會，不僅可以幫助我們確認未來的職業(yè)方向，還可以錘煉我們的職業(yè)素養(yǎng)和積極的心態(tài)。在稅務(wù)培訓(xùn)的期間，我們應(yīng)該用心領(lǐng)悟，重復(fù)練習(xí)，不斷發(fā)掘，才能收獲滿滿、取得最大的進步。作為普通一名稅務(wù)初學(xué)者，我將一發(fā)奮斗精神投入到所學(xué)知識中，不斷提升自己的能力和領(lǐng)悟稅務(wù)的精髓，以實現(xiàn)自己職業(yè)規(guī)劃的目標，同時為社會與國家做出貢獻。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇十七
一、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，理解了自己。就是說理解到自己的職責，從而在工作中就會找準自己的位置，理解到自己是誰？該做什么？怎么做？我從89年由財校畢業(yè)步入稅務(wù)系統(tǒng)以來，一直從事基層稅務(wù)所計會工作，天天的工作就是票據(jù)、數(shù)據(jù)和報表。xx年通過競爭上崗走上了征收所副所長的領(lǐng)導(dǎo)崗位。如何轉(zhuǎn)變好自己所擔當?shù)慕巧Ｍㄟ^培訓(xùn)理解了自己兵頭將尾這個角色職責，第一是執(zhí)行者，無條件的執(zhí)行上級的命令，服從但不要盲從。第二是，帶領(lǐng)者本所同志們圓滿完成上級交辦的各項工作任務(wù)。第三上傳下達，協(xié)調(diào)好上下級關(guān)系，上級布置的任務(wù)即時下達布置，下級有情況即時向上級反映。第四履行職責，做好本職工作，確保政令暢通，執(zhí)行有力。在執(zhí)行制度上要以身作則，在工作上要身先士卒，得到干部們的尊重和信賴，從而形成一個心往一處想、勁往一處使的和諧的工作氛圍，緊密圍繞在領(lǐng)導(dǎo)周圍，配合上級領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)一支高凝聚力和戰(zhàn)斗力的隊伍。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，看清了自己。在接受了前沿先進理論知識的同時，看到了自己在領(lǐng)導(dǎo)水平、管理水平上的不足和業(yè)務(wù)知識方面的欠缺。征收所是地稅局的窗口，把征收所打造成一支業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)精良、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、人民滿意的高績效團隊是我們的方向和目標，作為征收所的一名副所長要增強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的研究和實踐，勇于創(chuàng)新和實踐，持續(xù)提升領(lǐng)導(dǎo)、管理水平，提升綜合素質(zhì)，增強自身修養(yǎng)，想方設(shè)法的調(diào)動干部們工作和學(xué)習(xí)的積極性。打造學(xué)習(xí)型科所，建立學(xué)習(xí)制度，增強業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)，帶頭學(xué)習(xí)，從我做起。上課時老師舉個例子對我觸動很大，說納稅人到稅務(wù)局辦理涉稅事宜，人家不管你是管理員、稽查員還是征收員，人家就知道你穿著稅服就是稅務(wù)人員，如果一問三不知說明稅務(wù)人員業(yè)務(wù)水平低，工作水平差，從而影響地稅形象，作為單位領(lǐng)導(dǎo)要鼓勵和支持干部增強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以前做好自己的本職工作是首要，現(xiàn)在作為領(lǐng)導(dǎo)就得全方位考慮問題，增強管理，任何打造出一支高績效的團隊是首要工作。打造出一支高績效的團隊除了增強業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，還包括制度、環(huán)境、人員、體制等等方面，涉及到薪酬體系、干部提拔人用、人員培訓(xùn)、績效評價、業(yè)務(wù)流程等等諸多要素，當然一些外部因素不是所長所能改變，但對我來所必須做到力所能及。
三、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升了自己。通過培訓(xùn)，不但掌握了老師傳授的相關(guān)學(xué)科的理論知識，我深刻感受到了老師們所傳授的先進理念。一是主動的`學(xué)習(xí)態(tài)度。社會在進步，知識持續(xù)更新，作為老師來說就要持續(xù)為自己充電，才能追趕上發(fā)展的腳步，使自己博學(xué)多才，為學(xué)生們傳授新的知識。比如在上《新企業(yè)所得稅法與企業(yè)會計準則的差異》課程時我體會到兩位老師對企業(yè)所得稅的征繳范圍和稅率的變革，會計制度和會計準則逐步修訂和完善等思路清晰，對每年實施的政策、法規(guī)張嘴就來，使我感受到老師們對業(yè)務(wù)的精通水準，沒有主動學(xué)習(xí)的態(tài)度是達不到這樣的水準的。二是認真的工作態(tài)度。老師的課件做得井井有條，課堂上把枯燥的理論寓于豐富的見識和風(fēng)趣幽默之中，寓教于樂，傳達的是對自己工作的熱愛。三是積極的生活態(tài)度。課堂上老師授課的內(nèi)容都結(jié)合實際案例分析，基本上都是發(fā)生在就近的事情，素材來源于廣播、報紙和電視等等，我被老師們的知識面所折服，說明老師們對生活中各個方面的注重。四是創(chuàng)新的思想理念。《新企業(yè)所得稅法與企業(yè)會計準則的差異》課程由張桂芳和黃風(fēng)靜兩個位老師講課，張桂芳老師主修稅務(wù)，黃風(fēng)靜主修會計，兩位老師的講課配合的是珠聯(lián)璧合，很有新意和創(chuàng)意。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇十八
今年六月，在自治區(qū)地稅局的統(tǒng)一安排下，我有幸前往長春，參加了自治區(qū)地稅局舉辦的稅政業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。能成為培訓(xùn)班的一員，我感到十分榮幸。這次培訓(xùn)為期5天，培訓(xùn)的地址位于吉林省長春市的博學(xué)路，毗鄰東北財經(jīng)大學(xué)與東北師范大學(xué)，雖然學(xué)校遠離了長春繁華市區(qū)，多少有些偏遠，但校園環(huán)境優(yōu)美且適合潛心學(xué)習(xí)。區(qū)局學(xué)習(xí)安排注重實效、老師們的教學(xué)睿智風(fēng)趣，使得我不得不專心致志更加努力學(xué)習(xí)。短短的學(xué)習(xí)期間，讓我受到豐碩成果和啟迪：
培訓(xùn)期間，我們先后學(xué)習(xí)了《當前稅收熱點分析》、《廉政風(fēng)險防范與控制》、《環(huán)保稅法解讀》、《稅務(wù)行政執(zhí)法若干問題》、《增強黨性修養(yǎng)，踐行“兩學(xué)一做”》、《東北民俗文化》等內(nèi)容。
一、以多種形式學(xué)習(xí)專業(yè)知識理論，提升理論水平。
作為一名基層稅務(wù)干部，我雖然掌握一些專業(yè)知識與理論基礎(chǔ)，但不夠系統(tǒng)也不夠豐一直喜歡北宋周敦頤的《愛蓮說》，其中一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！北闶钱敶珓?wù)員理應(yīng)學(xué)習(xí)的精神?！读L(fēng)險防范與控制》、《增強黨性修養(yǎng)，踐行“兩學(xué)一做”》這兩堂課便是讓我們樹立這樣一種觀點：廉潔是信念，讓我們做出準確抉擇、廉潔是聲音，告訴我們拒絕誘惑；廉潔是品質(zhì)，讓我們遠離紙醉金迷。只有把廉潔放在心中，才不會在漫漫長路中走入歧途。
總的來說，這次的'稅政業(yè)務(wù)培訓(xùn)對我來說是一次難得的學(xué)習(xí)良機，衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和組織給予的寶貴學(xué)習(xí)機會，生命不息、學(xué)習(xí)不止。我們要在工作中主動學(xué)習(xí)，補充知識漏洞，才能在今后的崗位上有所作為。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇一
20xx年x月，我參加了公司科級干部培訓(xùn)班。公司領(lǐng)導(dǎo)花費了人力、財力、精力為我們提供非常好的學(xué)習(xí)機會，此次培訓(xùn)課程安排得比較豐富：溝通技巧；學(xué)會感恩、擔當責任；管理技能提升等等，學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認真的態(tài)度，學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會所學(xué)內(nèi)容。這次培訓(xùn)班盡管時間短暫，但課程設(shè)計較為合理，老師水平非常高，學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較豐富，為我們提供了一次難得的充電機會，使我們開拓了視野、增長了見識。
沈陽大學(xué)劉丹導(dǎo)師主講的“學(xué)習(xí)溝通永不嫌遲”，主要是對客戶的溝通技巧到與上下級的溝通、平級溝通等要訣等等，給了我很多啟示，在日常工作中我比較愿意與同事溝通，但不太講究方法，有時會讓對方感到不太尊重他，這是我需要改進的地方。
在聽取遼寧大學(xué)李顯東教授主講的“學(xué)會感恩、擔當責任”中，回想四年來井下作業(yè)公司的風(fēng)雨歷程，我感慨萬千。公司在這四年中規(guī)模由小到大、實力由弱到強、管理由粗到細，這是公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們?nèi)w員工臥薪嘗膽、奮發(fā)進取所取得的成果，領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔責任，員工盡心盡力工作，想到這些，心中確實充滿對企業(yè)、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事的感激之情。
作為公司員工，也需要承擔起本職崗位的一份責任，盡職盡責地做好每項工作。
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)鄭立梅主任講授了“管理技能提升”，這節(jié)課很貼合我公司精細管理、管理提升的目標，這些內(nèi)容聽起來都似曾相識，公司領(lǐng)導(dǎo)在各種會議中經(jīng)常對科級干部、基層干部做過此項培訓(xùn)，所以我感到接受起來很順暢。進一步強化了服務(wù)大局的意識，清楚了公司發(fā)展由粗放型向精細化管理轉(zhuǎn)變的意義。
總之，通過學(xué)習(xí)我感到要想成為一名合格的科級干部，應(yīng)做到：
1、在工作中要有大局意識；
2、具備較強的執(zhí)行力；
3、對工作中遇到的問題要善于做出正確抉擇；
4、善于溝通；
5、具備開拓創(chuàng)新能力；
6、擅于學(xué)習(xí)。
感謝公司給了我們這次學(xué)習(xí)的機會。我會把所學(xué)到的知識用于實際工作中，完成好每項工作，為公司的發(fā)展進一份力。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇二
夏風(fēng)除酷暑，培訓(xùn)降甘霖。20xx年x月x日至5月x日，榆陽區(qū)教育系統(tǒng)組織區(qū)農(nóng)村小學(xué)專干、校長赴京培訓(xùn)。本次培訓(xùn)主要針對農(nóng)村學(xué)校的管理瓶頸，通過學(xué)習(xí)和借鑒走在教育改革前沿學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)效果，最終達到提高農(nóng)村教育教學(xué)管理的水平的目的?？梢哉f，本次培訓(xùn)來的非常及時，如甘霖一般，解決了我們對新思想、新理念、新辦法的渴望，為我們開展未來工作樹立了典范。作為參與本次培訓(xùn)的一員，我收獲頗多。
培訓(xùn)伊始，趙德成教授就為我們作了《關(guān)于農(nóng)村校長領(lǐng)導(dǎo)力提升與農(nóng)村學(xué)校發(fā)展》的報告。他的報告深入淺出、幽默風(fēng)趣、高屋建瓴。談到如何打造自己的團隊，如何真正做到領(lǐng)導(dǎo)力的提升時，他講到應(yīng)從規(guī)則明確、獎罰分明、關(guān)心同志成長、充分搭建平臺，讓每一個同志在自己的團隊里找到存的的價值等方面做起。與此同時他還一針見血的指出教育就是“存天理、滅人欲”，他從多個事例中對此觀點進行了說明。在農(nóng)村學(xué)校管理方面趙德成教授明確指出要辦好學(xué)校校長還應(yīng)注意五方面的問題：不斷更新辦學(xué)理念；加強教師職業(yè)教育；領(lǐng)導(dǎo)教師加強合作；開動腦筋智慧工作；加大宣提升質(zhì)量。趙德成教授的報告，及時有效的更新了我們的教育理念，為我們提高教育教學(xué)及學(xué)校管理提供了理論指導(dǎo)。
本次學(xué)習(xí)我們共參觀了5所小學(xué)，每所學(xué)校各具特色，精彩豐呈。
立新小學(xué)注重文化引領(lǐng)學(xué)校，校園文化建設(shè)溫馨，學(xué)校擁有30余個社團，很多社團己形成品牌，取得了優(yōu)異成績。全校教師團結(jié)一心，和諧共進，共同從事有道德的教育、打造有魅力的課堂、追求有良知的高效、創(chuàng)建有文化的校園，促進學(xué)校多元化發(fā)展。榆垡第一、第二小學(xué)對專業(yè)教師隊伍的打造及校園文化建設(shè)讓人耳目一新，他們不僅全力構(gòu)建學(xué)校社團，支持第二課堂的發(fā)展，而且大量聘請專業(yè)教師，滿足各個社團對“軟件”的需求。魔術(shù)、跆拳道、京劇、書法、美術(shù)、鋼琴等等，這些在我們農(nóng)村學(xué)校幾乎無法開展的項目，在這里卻得到了長足的發(fā)展，看得我“眼羨心嫉”，真正的教育就該尊重學(xué)生的個性，發(fā)揮學(xué)生的特長，注重素質(zhì)的全面發(fā)展，在榆垡第一、第二小學(xué)這些被演繹的淋漓盡致。昌平城關(guān)小學(xué)、馬池口小學(xué)堅持以德育為教育核心，把繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和現(xiàn)代化教育有機結(jié)合，在重點實踐活動方面堅持創(chuàng)新，促進德育工作不斷向縱深發(fā)展。幾所學(xué)校各具特色，但總體內(nèi)容都在于強化教學(xué)改革，踐行素質(zhì)教育，通過參觀，我不僅飽了眼福，更重要的是補充了認識，提升了高度。
現(xiàn)代化和國際化。在課堂上，學(xué)生不再是傳統(tǒng)的被教育者，而是教育過程的參與者甚至發(fā)起者，學(xué)生的個性被尊重，知識被尊重，能力被尊重，自由被尊重，學(xué)生的主體地位，師生的平等關(guān)系在每節(jié)課堂上都能得到充分地體現(xiàn)。這樣的授課，不僅大大的節(jié)省了時間，而且提高了教學(xué)的效率，減輕了學(xué)生的負擔，是我們在不斷探索和追求的高效課堂模式?！奥牼还?jié)課，勝讀十年書”，以后，我們農(nóng)村學(xué)校也要緊跟時代步伐，更新教學(xué)理念，大膽嘗試，努力邁進，爭取早日實現(xiàn)高效課堂目標。
面對培訓(xùn)的收獲和內(nèi)心的困惑，我想，只要我們在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的努力探索和實踐下，懷著一顆顆執(zhí)著而堅定的教育之心，在未來的教育教學(xué)管理上多用心，多動腦，勇于嘗試，欣于改革，我們定能找到一條屬于農(nóng)村教育的特色之路。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇三
稅務(wù)培訓(xùn)是種普遍存在的培訓(xùn)形式，很多企業(yè)都會安排這樣的培訓(xùn)。這類培訓(xùn)旨在讓員工掌握稅務(wù)知識并了解稅務(wù)政策，為企業(yè)保駕護航。隨著稅收政策的不斷調(diào)整和變化，稅務(wù)培訓(xùn)越來越受重視。我也曾參加過這樣的培訓(xùn)，下面就和大家分享一下我對稅務(wù)培訓(xùn)的體驗和感悟。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
稅務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，從基礎(chǔ)的財務(wù)知識到稅收政策和稅務(wù)籌劃、稅務(wù)風(fēng)險評估等等，內(nèi)容涉及方方面面。我覺得，這些知識對于財務(wù)從業(yè)者來說是必須掌握的，無論是從公司內(nèi)部的運營還是從管理和戰(zhàn)略上來看都是如此。在培訓(xùn)過程中，老師詳細講解了各個方面的內(nèi)容，搭配案例演練和群體討論，讓我更全面地了解了稅務(wù)知識和政策。
第三段：學(xué)習(xí)體驗。
雖然稅務(wù)培訓(xùn)知識量大，但培訓(xùn)中老師的授課方式和組織形式也讓我印象深刻。老師重視互動，鼓勵同學(xué)之間交流和溝通，而且使用了各種教學(xué)工具和技巧，讓學(xué)習(xí)變得生動有趣。同時，培訓(xùn)班的同學(xué)們都是有一定工作經(jīng)驗的財務(wù)人員，大家的交流和分享讓整個學(xué)習(xí)過程更加充實和有益。還有一點，明確學(xué)習(xí)目標對于完成課程有很大幫助，很多班級開設(shè)了考試和評估機制，讓培訓(xùn)的意義更加深刻和實際。
第四段：實際應(yīng)用。
學(xué)習(xí)總是為了實踐服務(wù)的，稅務(wù)知識培訓(xùn)也不例外。在學(xué)習(xí)中，我們不僅掌握了稅務(wù)知識，還學(xué)習(xí)了如何去分析企業(yè)的財務(wù)狀況和調(diào)整稅務(wù)策略，以及如何避免各種稅務(wù)風(fēng)險。在自己的工作中，我發(fā)現(xiàn)從這些知識中受益匪淺，更好地服務(wù)于企業(yè)和客戶。稅務(wù)籌劃以及風(fēng)險評估都是企業(yè)對于利潤和資金流向的管控，掌握了這些知識和技能，我對整個業(yè)務(wù)流程有了更深刻的認識和了解。
第五段：總結(jié)。
稅務(wù)培訓(xùn)雖然知識量大，但它對于提高財務(wù)從業(yè)人員的素質(zhì)和能力起到了至關(guān)重要的作用。通過培訓(xùn)可以更加了解和掌握稅務(wù)知識、提高工作質(zhì)量、減少企業(yè)的稅收負擔、規(guī)避稅務(wù)風(fēng)險等等。在學(xué)成之后，我們可以持續(xù)不斷地應(yīng)用稅務(wù)知識，同時也需要理解隨時更新和變化的稅收政策和法規(guī)?？傊?，稅務(wù)知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用是一個長期的過程，有了這樣的培訓(xùn)經(jīng)歷，我們可以更好地服務(wù)于公司和客戶。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇四
20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學(xué)觀摩研討”活動，見到了很多的專家，分享了她們的很多的教學(xué)觀摩和名師專家的講座。
本次的外出培訓(xùn)的分三天的教學(xué)活動觀摩和專家講座。在本次的培訓(xùn)中，我們觀摩了好多上海名師的教學(xué)活動。如：上海名師袁晶晶的科學(xué)活動《放大鏡》、上海名師顧瑩的綜合活動《鮮花彩虹》、特級教師應(yīng)彩云在主題背景下的活動《犟龜》等。她們的教學(xué)主要是研討“主題背景”下的教學(xué)活動。包括了繪本教學(xué)、集體教學(xué)、科學(xué)活動及專家們的教學(xué)活動設(shè)計與實施案例分析、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考分享。
通過這次學(xué)習(xí)，我們更進一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向、目標和一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新，受益非淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：
一、教師應(yīng)注重綜合性和課程的整合。
兒童的生活是一個不可分割的整體，兒童的多個發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進的，在教學(xué)實踐中，要綜合各領(lǐng)域的知識進行活動設(shè)計，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗。如:主題背景教學(xué)中班的綜合活動《鮮花彩虹》，教師根據(jù)中班孩子的是非辨認的時期，采用了連詞成句的語言發(fā)展階段，用情感渲染、交流互動的形式促進中班孩子在課堂上的表達表現(xiàn)能力。教師有效的提問來拓展幼兒的想象力，讓孩子在活動過程中淋漓盡致的自由發(fā)言，使孩子們在情景中情感內(nèi)化。
二、教學(xué)內(nèi)容的問題引領(lǐng)恰到好處。
在日常教學(xué)中，我要不斷地自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動中更靈活的調(diào)整自己的教育策略，使我的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的，有效的提高和成長。
以上就是我參加這次活動所收獲到了，希望以后可以多參加這樣的活動。使我更快更好的成長起來。
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稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇五
根據(jù)xx市國家稅務(wù)局的統(tǒng)一安排，我們xx年新進入xx市國稅系統(tǒng)的150多名公務(wù)員遠赴中國四川稅務(wù)干部學(xué)校進行了為期2個月的初任培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，學(xué)校為我們安排了政治思想、法律、會計基礎(chǔ)、稅收政策、稅收執(zhí)法等課程，組織大家參加了拓展訓(xùn)練和豐富多彩的課外活動。通過這次初任培訓(xùn)，我進一步加深了對xx大及xx屆一中、二中及三中全會精神的認識和理解，增強了依法履職的責任感和使命感，基本掌握了稅收相關(guān)理論知識，對如何融入團隊、發(fā)揮團隊精神促進工作有了全新的理解，學(xué)有所獲，為今后做好稅收工作打下了很好的基礎(chǔ)。
一、要進一步加強對黨的科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，努力把握其實質(zhì)，用以指導(dǎo)實踐，推動工作。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，黨的xx屆三中全會勝利召開，培訓(xùn)班認真組織了xx屆三中全會精神的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我認為，科學(xué)發(fā)展觀不僅要求發(fā)展，更強調(diào)發(fā)展的“科學(xué)性”，即我們的發(fā)展必須是科學(xué)的。怎樣才是科學(xué)的?就是要符合事物發(fā)展的客觀規(guī)律，符合以人為本的思想。近兩個月來，世界經(jīng)濟金融危機日趨嚴峻，為抵御國際經(jīng)濟環(huán)境對我國的不利影響，中共中央、國務(wù)院及時采取靈活審慎的宏觀經(jīng)濟政策，應(yīng)對復(fù)雜多變的形勢，實行了積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策，出臺了更加有力的擴大國內(nèi)需求措施，加快民生工程、基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境建設(shè)和災(zāi)后重建，努力提高城鄉(xiāng)居民特別是低收入群體的收入水平，促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長。我認為黨中央、國務(wù)院認真分析經(jīng)濟形勢、及時把握經(jīng)濟動向、果斷采取經(jīng)濟措施就是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，相信能夠取得良好效果。這也告訴我們，在今后的日常工作中一定要加強學(xué)習(xí)，把握事物發(fā)展規(guī)律，把一切決策建立在“科學(xué)”的基礎(chǔ)之上，確保正確、高效地完成工作。
二、要讓學(xué)習(xí)成為人生永恒的課題。
我們面對的是一個日新月異的時代，如何始終跟上時代的步伐，保持與時俱進的品質(zhì)，如何應(yīng)對層出不窮的新情況新問題，推動社會的進步和發(fā)展，這是擺在我們?nèi)w公務(wù)員面前的現(xiàn)實問題，同時也給我們提出了終身學(xué)習(xí)的要求。
首先，成為學(xué)習(xí)型人才是知識經(jīng)濟時代的必然要求。x_在中央黨校曾提出“知識經(jīng)濟悄悄來臨”的觀點，指出了隨著新技術(shù)的飛速發(fā)展和信息產(chǎn)業(yè)的崛起，知識對社會經(jīng)濟發(fā)展的作用越來越大。我們所處的是一個知識爆炸的時代，知識的飛速變化增長，對我國正在從傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟到社會主義市場經(jīng)濟的根本性轉(zhuǎn)變必將產(chǎn)生深刻的影響，社會的政治、文化、觀念等也必然相應(yīng)地發(fā)生重大變化，現(xiàn)代的科技文明，高新電子和信息技術(shù)的應(yīng)用日益迅速地打破國界，世界經(jīng)濟的發(fā)展以競爭和合作為中心，商業(yè)、金融、貨幣和股市逐步聯(lián)為一體，走向全球化;世界各地的發(fā)展變化不可避免地通過各種方式波及國內(nèi)，我國將更快地融入國際社會，面臨挑戰(zhàn)，需要學(xué)習(xí)的知識、需要解決的問題與日俱增。這一切要求我們公務(wù)員必須成為學(xué)習(xí)型人才。
淘汰。對此我是深有感觸的。我在進入xx國稅之前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府上班，也算是個“老”公務(wù)員了，本以為大家的工作都差不多，自己“應(yīng)付”工作應(yīng)該沒什么問題，但進入國稅后才發(fā)現(xiàn)不是想像的那樣，幾乎一切都要從頭開始。
通過這次培訓(xùn)，我更加深了對學(xué)習(xí)的理解，決心樹立終身教育的思想，自覺的投身到學(xué)習(xí)中去，做一個與時俱進，不斷學(xué)習(xí)、不斷進步的學(xué)習(xí)型人才。
三、要積極加強團隊建設(shè)、努力推進團隊工作。
在培訓(xùn)過程中，學(xué)校為我們開設(shè)了拓展訓(xùn)練課程。這是我第一次參加這樣的課程。通過訓(xùn)練活動，我對發(fā)揮個人潛能和發(fā)揮團隊協(xié)作精神完成集體項目有了全新的認識和體會。
所謂團隊精神，就是團隊成員共同認可的一種集體意識，是顯現(xiàn)團隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現(xiàn)，是凝聚團隊，推動團隊發(fā)展的精神力量。它能推動團隊運作和發(fā)展。在團隊精神的作用下，團隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團隊的主人翁責任感，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為，從而使團隊精神成為公司自由而全面發(fā)展的動力。團隊精神還能培養(yǎng)團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)成員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團結(jié)友愛，團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時也使自己得到更全面的發(fā)展。團隊精神有利于提高組織整體效能。
我們每個人都處于一個團隊中，盡管扮演的角色不一。我們也曾不止一次看到“單獨是龍、合起來是蟲”的現(xiàn)象。所以要想完成和更好地完成團體工作，發(fā)揮隊員潛能、形成全力就顯得非常重要。作為國稅大家庭里的一分子，我們既要充分發(fā)揮自己的能力，盡力做好本職工作，更要認識到自己是團隊里的一員，加強團員之間的理解和協(xié)作，依靠團隊的力量更出色地完成共同的目標任務(wù)。只有大家心往一處想，勁往一處使，才能使團隊發(fā)揮出最大的力量。
加強學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)建設(shè)，是形勢所迫、任務(wù)所需。早在世紀年代，聯(lián)合國教科文組織就提出了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會”的目標;近幾年來，我國十分重視學(xué)習(xí)型組織理論的應(yīng)用，黨的“十六”大提出“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展”的小康社會目標要求。國家稅務(wù)總局和自治區(qū)國稅局在今年初安排部署年度各項工作任務(wù)時，也都分別提出了“要加強稅務(wù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，全面提高稅務(wù)干部素質(zhì)”的號召。當前，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織已成為國稅系統(tǒng)加強思想政治工作和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。本文緊密結(jié)合基層國稅部門的實際，就進一步加強學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)建設(shè)問題，進行探索和思考。
一、充分認識加強學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)建設(shè)的重要意義。
(一)稅務(wù)機關(guān)是政府的行政執(zhí)法部門，加強其行業(yè)建設(shè)與學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建，既是響應(yīng)黨中央的號召，又是促進稅務(wù)機關(guān)自身發(fā)展的必然需要。因此，在國稅部門開展學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)活動，是稅務(wù)系統(tǒng)實踐“三個代表”重要思想，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求。通過建立學(xué)習(xí)型機關(guān)，構(gòu)建全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系，可以不斷提高稅務(wù)公務(wù)員的理論素養(yǎng)、綜合素質(zhì)和工作能力，學(xué)會用系統(tǒng)思考原理研究和解決稅收理論和實踐問題，樹立大局觀念，緊密聯(lián)系稅收工作實際，提高正確理解、全面落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
(二)學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)建設(shè)是適應(yīng)知識經(jīng)濟時代潮流，不斷提高工作本領(lǐng)，緊跟時代發(fā)展的現(xiàn)實要求。當今社會，科技進步日新月異，各個領(lǐng)域競爭日益加劇，經(jīng)濟和社會變革對每個人的理論水平、綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都提出了新的更高要求，“知識恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”成為制約發(fā)展的障礙。只有不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，才能及時更新知識，開闊眼界，增長才干，緊跟時代步伐，適應(yīng)稅收事業(yè)快速發(fā)展的需要。
(三)學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)建設(shè)是堅持以人為本，建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍，促進人的全面發(fā)展的要求。能力取決于素質(zhì)，素質(zhì)取決于知識，知識來源于學(xué)習(xí)，加強教育培訓(xùn)是提高干部隊伍素質(zhì)的有效途徑。通過學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)創(chuàng)建，大規(guī)模培訓(xùn)干部，加強崗位學(xué)習(xí)，可以提高干部學(xué)習(xí)力，提升綜合素質(zhì)，增強團隊凝聚力、創(chuàng)新力，可以提升依法行政和為納稅人服務(wù)水平，樹立稅務(wù)機關(guān)良好社會形象;通過建設(shè)學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)，以共同目標凝聚人，以團隊學(xué)習(xí)帶動人、以稅收事業(yè)激勵人，以優(yōu)秀的稅務(wù)文化陶冶人，努力調(diào)動人的積極性、主動性，激發(fā)人的潛能，實現(xiàn)思想政治工作的新突破。
(四)學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)建設(shè)是貫徹落實新時期稅收工作指導(dǎo)思想，激發(fā)工作動力，提高工作效能的重要措施。要完成新時期黨和人民賦予稅務(wù)部門的各項工作任務(wù)，關(guān)鍵在人，在于廣大稅務(wù)干部的工作能力。通過學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)建設(shè)，從依法治稅、深化稅收改革、強化科學(xué)管理和加強隊伍建設(shè)入手，用系統(tǒng)思考原理，做到工作安排一盤棋，正確處理好征納雙方的關(guān)系，正確處理稅收管理體系內(nèi)部諸環(huán)節(jié)的關(guān)系，構(gòu)建適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的稅收征管機制，解決好各種矛盾，激發(fā)廣大干部的創(chuàng)新意識和工作能力，提高業(yè)務(wù)水平，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率。
二、明確指導(dǎo)思想和總體目標，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
我市國稅系統(tǒng)加強學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，按照新時期稅收工作總體要求，以全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)為理念，以“聚財為國、執(zhí)法為民”稅收工作宗旨為共同愿景，以提升稅務(wù)干部的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力為核心，采取各種有效措施，調(diào)動和促進機關(guān)干部開展多種形式的學(xué)習(xí)活動，為建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正、服務(wù)規(guī)范的稅務(wù)干部隊伍，構(gòu)建社會主義和諧社會和推動稅收事業(yè)健康發(fā)展提供持續(xù)的智力支持和人才保證。
(一)更新學(xué)習(xí)理念，促進終身學(xué)習(xí)。在稅務(wù)干部中牢固樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的理念，終身學(xué)習(xí)的理念，工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念，形成全員學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的習(xí)慣和氛圍，使學(xué)習(xí)成為各級稅務(wù)機關(guān)和干部的自覺行動。
(二)明確學(xué)習(xí)任務(wù)，提升創(chuàng)新能力。具體工作要做到：有創(chuàng)建學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)的規(guī)劃、目標和實施辦法，突出創(chuàng)新能力，有明確的各類人才培養(yǎng)計劃、任務(wù)和激勵措施，有健全的學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系，形成良好的團隊學(xué)習(xí)的平臺和多層次的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，各類學(xué)習(xí)資源得到合理、有效利用。
(三)建立長效機制，促進人才成長。有健全的領(lǐng)導(dǎo)體系和指導(dǎo)部門，堅持學(xué)用一致、學(xué)用結(jié)合的原則，建立鼓勵學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的各項制度，落實培訓(xùn)與使用相結(jié)合的激勵約束機制和政策保障機制，維護干部學(xué)習(xí)權(quán)利，促其履行義務(wù)，保證干部學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)經(jīng)費，為干部接受教育培訓(xùn)提供平等機會，形成干部培養(yǎng)使用的良性循環(huán)。結(jié)合能級管理，制定崗位工作標準，大力開展以“六員”為對象的一線崗位人員培訓(xùn)，建立業(yè)務(wù)骨干人才庫，形成各類崗位合理的梯次人才隊伍。
(四)提高全員素質(zhì)，增強工作效能。稅務(wù)干部隊伍的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和稅收工作能力不斷提高，干部的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)成果和創(chuàng)新得到充分肯定和尊重，形成以學(xué)習(xí)推動工作，以工作促進學(xué)習(xí)的局面，實現(xiàn)學(xué)習(xí)成果與工作成就的共享與互動，人員素質(zhì)、稅收管理水平、收入水平和社會形象得到提高，機關(guān)凝聚力、創(chuàng)新力不斷增強，工作作風(fēng)不斷改進，依法治稅、稅收管理、工作效能和服務(wù)水平不斷提高，構(gòu)建成和諧的稅務(wù)機關(guān)，促進稅收工作與經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展。
三、加強學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)建設(shè)應(yīng)重點把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在學(xué)習(xí)型稅務(wù)機關(guān)創(chuàng)建中，要引導(dǎo)廣大干部職工結(jié)合本職工作和自身崗位需要，自覺、全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握各種知識，突出針對性、實效性，學(xué)以致用，不斷提高解決實際問題、做好本職工作的能力，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
(一)政治理論學(xué)習(xí)。要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟理論，學(xué)習(xí)改革開放有關(guān)重大理論和方針政策，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》。認真研讀原文，全面準確地把握精神實質(zhì)。當前要把學(xué)習(xí)黨的十六大精神和、《xx文選》、“三個代表”重要思想作為重中之重，不斷增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，牢固樹立、落實科學(xué)發(fā)展觀和經(jīng)濟稅收觀。
(二)稅收業(yè)務(wù)知識和崗位技能學(xué)習(xí)。緊密聯(lián)系稅收工作實際，加強稅收理論、財務(wù)會計、審計、稅收管理、稽查等專業(yè)知識學(xué)習(xí)。根據(jù)崗位工作特點和要求，組織干部結(jié)合本單位工作實際，學(xué)習(xí)行政管理知識和崗位技能，開展崗位技能培訓(xùn)教育，促使機關(guān)干部鉆研本職業(yè)務(wù)，提高工作水平和工作能力，成為本職工作的行家里手。
(三)法律法規(guī)學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)社會主義法制理論和重要法律法規(guī)以及各級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列規(guī)定。通過學(xué)習(xí)，熟悉本機關(guān)相關(guān)法律法規(guī)和條例，增強法制意識，廉政勤政，堅持依法行政，不斷提高辦事效率和服務(wù)水平。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇六
通過學(xué)習(xí)有關(guān)社會當前經(jīng)濟體制改革，擴大招商引資力度，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，建設(shè)服務(wù)型政府，構(gòu)建和諧社會等基本理論，使自己在看到祖國改革開放以來取得的巨大成就的同時，清醒地認識到當前國家面臨的各種困難和問題，增強了立足本職、服務(wù)群眾的緊迫感和責任感，同時更深化了對構(gòu)建和諧新疆規(guī)劃提出的背景、目標、原則以及任務(wù)的理解，進而能夠從社會發(fā)展的大背景和構(gòu)建和諧社會的高度來重新審視自己的工作定位。我深深感到：只有站位高，定位準，工作才能有實效，有突破。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、討論交流、撰寫心得體會等多種形式的實操鍛煉，使自己在親身投入，學(xué)習(xí)體驗、展示交流的過程中，綜合能力得到了一定的提高?；钴S的課堂氣氛，為大家提供了彼此了解認識的機會，展現(xiàn)了每個人的優(yōu)勢，鍛煉了每個人的能力，強化了責任意識，培育了團隊精神，增進了同學(xué)間的友誼。
通過教授們的細心講解，在組長的帶領(lǐng)下在同學(xué)們的支持和幫助下，組織協(xié)調(diào)和溝通能力都有所提高，同時也看到了自身存在的不足。通過課后討論，鍛煉了我的邏輯思維能力、語言表達能力，并從中學(xué)到了他人的優(yōu)點和長處，使自己對老師講授的管理者的政治素質(zhì)、行政能力及法律素質(zhì)等理論知識有了更深刻的認識，我認為政治素質(zhì)是前提，行政能力是基礎(chǔ)，法律素質(zhì)是保證，除此之外，還必須要具有良好的道德素質(zhì)、人格魅力及健康心理，只有這樣才能更好地勝任職位要求。
通過學(xué)習(xí)“領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等課程內(nèi)容，提示自己在今后的工作中，要努力實現(xiàn)思維方式、工作作風(fēng)、工作方法的轉(zhuǎn)變。牢固樹立現(xiàn)代思維方式，既要做公共汽車司機，又要學(xué)會做出租汽車司機，面對千變?nèi)f化的情況和需求，善于運用創(chuàng)造性思維、敏捷性思維、多維性思維，來分析、解決問題和矛盾，提高執(zhí)行力。要抓住“人”這個中心，做到五個學(xué)會，即：學(xué)會調(diào)適、學(xué)會分享、學(xué)會寬容、學(xué)會激勵、學(xué)會溝通，從而使領(lǐng)導(dǎo)行為人性化，管理效能最大化。
以上匯報的是自己參加培訓(xùn)后的主要收獲，下面再談一點自己的體會和感受。
在本次培訓(xùn)中，所有學(xué)員都能夠認真聽課，踴躍發(fā)言，積極討論。我的體會是：盡快使自己較好地融入班集體，做熱心關(guān)心集體，真心關(guān)愛他人，適時展示自我的局內(nèi)人。我們這次培訓(xùn)共有50余名同志參加，除了本單位一同培訓(xùn)的同志外，應(yīng)該說對老師和絕大多數(shù)同學(xué)都是非常陌生的。班級是臨時組建，老師和同學(xué)多是素未謀面，且學(xué)習(xí)后又將各奔東西，如何使自己真正融入這個集體，做一名局內(nèi)人，是對全班所有同學(xué)的一個考驗。我想我經(jīng)受住了這次考驗，并且得到老師和同學(xué)的認可。
我認為，不管是臨時的、相對松散的團隊，還是長期工作、學(xué)習(xí)的單位、集體，我們都應(yīng)有做局內(nèi)人的意識和行動，一是要熱心的關(guān)心這個集體，關(guān)心它的前途和發(fā)展，積極投身其各項工作、學(xué)習(xí)和活動，努力為它增光添彩；二是要真心關(guān)愛他人，這個他人包括領(lǐng)導(dǎo)和同事等，正如照鏡子的道理一樣，你對著鏡子微笑，你看到的必然是一張笑臉。因此，真心的去關(guān)愛他人，你必然也會享受到他人真心的關(guān)愛。三是要適時的展示自己，我想，適時的展示絕不是張揚和張狂，相反它是使領(lǐng)導(dǎo)和同事們更進一步了解我們的一個重要也是必要的途徑，同時也是我們發(fā)掘自身潛能、證明自己能力的渠道之一。
總之，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己感到不僅學(xué)到了理論知識，更重要的是獲得了實踐的方法，提升了工作的能力。今后我要努力排除自我放松的惰性，不斷強化自主學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，從多種渠道擴展知識結(jié)構(gòu)，使自己不斷擴充知識的總量、質(zhì)量、流量，轉(zhuǎn)化為知識增量，從而獲得持續(xù)發(fā)展的綜合能力。要在實踐中不斷錘煉決策、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新等行政能力，特別是自覺反思總結(jié)的能力，做到“勤學(xué)、勤思、勤問、勤寫”，努力使自己成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，同事們的合作伙伴和益友。
以上是我參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的匯報總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇七
一、讓自己更加了解稅制，明白稅法的作用，以及如何操作。這次學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了中國稅制、增值稅、企業(yè)所得稅、消費稅、征管法、執(zhí)法風(fēng)險防范、警示教育以及拓展訓(xùn)練。說來慚愧，雖然我已參加稅務(wù)工作十來年，但是對于專業(yè)知識了解很少，很多的知識點都是一知半解，在實際的工作中壓力很大。通過這次學(xué)習(xí)，讓收獲很多，以前的困惑、難點，都在老師的講解中一一迎刃而解，真的是受益匪淺。如以前總是對增值稅里的視同銷售和進項稅額轉(zhuǎn)出區(qū)分不是很清楚。雖然知道都是要補交稅款，但是在業(yè)務(wù)操作中不是很會處理，通過稅校閆老師的講解，用案例分析帶著我，讓我明白了應(yīng)該如何處理，怎么處理。使我的業(yè)務(wù)知識得到一定程度的提升，對我以后的工作幫助不少，對以后的業(yè)務(wù)工作起到了推動的作用，真正實現(xiàn)了“來有所學(xué)，學(xué)有所用”。
二、學(xué)習(xí)到了不少團隊合作精神。
這次培訓(xùn)還專門安排了一天來給我們拓展訓(xùn)練。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，如何溝通與協(xié)調(diào)，處理好與他人的關(guān)系。在今后的工作中如于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、服務(wù)對象進行溝通，學(xué)會尊重別人，積極主動地開展工作。發(fā)揚團結(jié)合作精神讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)，讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
三、參加警示教育活動，心靈得到凈化。
11月22日，我們60余名學(xué)員在班主任的帶領(lǐng)下，來到陜西省富平監(jiān)獄參加警示教育。在監(jiān)獄參觀了犯人的生活區(qū)、勞動區(qū)、聽取了兩名犯人的現(xiàn)身說法，最后監(jiān)獄長還給我們上了法制教育課。這項活動，讓我思想深處受到極大觸動。兩名現(xiàn)身說法的犯人，哪一個不是曾今身居高位，手握大權(quán)的一方諸侯，曾今他們也是為黨;為人民干事、謀事的好干部。但是在后來沒有抵擋住誘惑，成為人民的罪人，在法律面前，他們都受到了應(yīng)有的懲處。真正應(yīng)了那句話，“莫伸手，伸手必被捉”。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從古到今，看那些走上犯罪道路的領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部們，都是一步一步的在金錢的誘惑下，放棄了信念;忘記了為人民服務(wù)的宗旨，最終被糖衣炮彈擊中，而身陷囚居。在今后的工作中，要長記“千里之堤毀于蟻穴”。不能因為蠅頭小利，而放棄自己的行為準則，要常有“敬畏”之心，以史為鑒。在工作中遵受稅務(wù)人員職業(yè)操守，樹立正確的價值觀、人生觀，堂堂正正做事，干干凈凈做人，做一名合格的稅務(wù)人員。
總之，通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲很多，感觸也很深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足。今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會，努力鍛造自己，提高自己，爭取更好的為納稅人服務(wù)。最后感謝稅校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任對我們的關(guān)懷、愛護，感謝市局給我們提供了這樣一個學(xué)習(xí)的平臺，我一定要將這次學(xué)習(xí)的精髓帶回去，時刻不忘學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步，在學(xué)習(xí)中提升，不辜負學(xué)校和市局對我們的厚愛和期望。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇八
對于老師而言，尋遁怎樣的人生才是完美無憾的？追求怎樣的事業(yè)軌跡找尋自己的職業(yè)尊嚴才是功成圓滿的？也許，前言的引子能夠很好的詮釋這個問題。作為教師，最最幸福的莫過于看到與我們相遇的學(xué)生，經(jīng)由我們的陪伴成就了無數(shù)種可能，經(jīng)年累月中，我們目送一批批孩子走出校園，他們不斷地實現(xiàn)著自己的理想的時候，欣慰感足以征服所有的師者。幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)有機會看到了外面精彩的世界，使我這個從業(yè)22年的老兵，在今天從未有過的內(nèi)心慌亂，這既是對當今小語課堂飛速發(fā)展變換的重新定位的無知感在作怪，也是對當代教育教學(xué)中與現(xiàn)代高科技教學(xué)聯(lián)姻式的驚嘆。那么，面對科技時代的到來，為人師者究竟該以怎樣的姿態(tài)立足于自己的教室，讓自己的課堂常葆青春活力？于是開始對在新形勢下"怎樣做師者，做怎樣的師者"這一系列問題產(chǎn)生了深刻的思考。其實，無論在什么時代，愛教育，愛學(xué)生，永遠是師者的職業(yè)道德底線。面對紛繁復(fù)雜社會，拒絕任何誘惑，堅定的用迎風(fēng)的姿態(tài)，把自己種在教室。
老師們年年在變老，周而復(fù)始地迎來送往一批又一批孩子。這些與我們相遇的孩子，他們各個具有鮮活的、跳動的、有張力的蓬勃生命力，對他們來說，童年只有一次，沒有重復(fù)。xx年前的老師，憑著三筆一畫又一話，就可以成為一個好老師。20xx年后，當與我們相遇的這些一零后的孩子們來說，從小生長在信息屏幕化的時代，我們?nèi)绻覀円廊挥美咸椎慕虒W(xué)方法，老舊的教學(xué)設(shè)施，老成的教師心態(tài)，那么我們憑什么讓學(xué)生喜歡上自己？慕課，你不學(xué)習(xí)，翻轉(zhuǎn)課堂的思路，你又不了解，ppt的文件不會制作，電子白板，你不會使用。
當先進的科研體系遇上冷冰的面孔和嗤之以鼻的不屑，再先進的教學(xué)設(shè)備也只能被塵封在教室任由它落滿灰塵，任由學(xué)生討厭這死氣沉沉的課堂。未來學(xué)校是什么樣子的？教育家們的先知先覺，并非是預(yù)言化的魔咒，而是正沿著這些預(yù)言發(fā)展前進一一一智慧課堂已經(jīng)進入了校園，高科技帶來的信息大量沖擊著孩子們的眼球，擴充著孩子們的視野。如果我們不去學(xué)習(xí)這些先進的教學(xué)手段，又如何跟得上這個日新月異的時代？又如何面對這幫在電子產(chǎn)品下成長下來的新一代的兒童呢？在學(xué)生無法重復(fù)的童年時光中，我們又該怎樣給他們精彩的人生？所以作為師者，學(xué)會與新生事物對接，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)豐富我們的教學(xué)資源，豐富我們的教學(xué)內(nèi)容，這些全憑借老師的自我充電和不斷地學(xué)習(xí)。摒棄舊我，用虛心上進的心態(tài)，不斷用知識改變自己，教學(xué)相長中，與孩子們共同成長。把猛虎變?yōu)闇仨樆嫉母嵫?，操縱好，利用好，發(fā)揮好它的價值，你會看到高效率的學(xué)習(xí)效果和激情四射的學(xué)習(xí)工作狀態(tài)，享受到時代發(fā)展的福利。
創(chuàng)新讓世界更美好。"把自己種在教室"則要求師者敢于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，最忌墨守陳規(guī)。臺上授課的兩位老師之所以能夠成為著名的教學(xué)名師，之所以能夠收放自如的幸福行走在講臺上，與她們平時的樂思好學(xué)，創(chuàng)新嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度有著極大的關(guān)系。劉娟娟老師工作27年，僅鉆研作文教學(xué)就有22年的時間，22年的創(chuàng)新開拓與堅守，不僅成就了她的談吐自如，成就了她的精彩課堂，更成就了她首屈一指的語文精英地位，引領(lǐng)著一大批青年教師共同成長。而陳靜老師的深厚文化底蘊，完全沒有必要那么認真地沉迷于所執(zhí)教這節(jié)課的備課，憑借她扎實的基本功就可以輕松地為大家呈現(xiàn)出一臺精彩的課堂，可她卻是那樣的一絲不茍，創(chuàng)新性的對這個文本進行了深刻的分析，創(chuàng)新性的把講授的內(nèi)容通過掃碼的方式，實現(xiàn)了整個會場的信息同步更新，使得講座直抵人心。這精湛巧妙的構(gòu)思，這創(chuàng)新大膽的實踐，改變了枯燥的講座環(huán)境，讓平凡的生活煥發(fā)光彩。所以，作為師者，如果沒有創(chuàng)新精神，就容易落入平庸的可怕境地，死水一般的課堂，年復(fù)一年的教學(xué)方法，一定可以毀掉一個人的未來。而這些，是需要我們不斷學(xué)習(xí)，勇于實踐，推陳出新，無論在工作還是在生活里中，都要高規(guī)格要求自己，用奮發(fā)的動力和無畏的勇氣成為行業(yè)楷模，一定會遇見更好的自己。
"把自己種在教室"不是口號，更是一種積極的行動和師者的身體力行。任何高深的理論，離開實踐和行動，終將成為空中樓閣，縹緲不著邊際。對于師者而言，更應(yīng)該在屬于我們的世界里，做麥田的守望者。首先，師者的根永遠在課堂，師者的職業(yè)命脈就是要通過自己不斷的努力，讓課堂在歲月的磨礪中閃光，在一次次潛心研磨中趣味無窮。提升自己的課堂掌控能力，就需要俯下身來，精心修煉。其次，要敬仰文化，任何人在知識面前的謙虛和卑躬，會讓自己走得更遠。一個人，如果因為取得了一些成績，就不可一世的問鼎社會的時候，他就成了最孤獨和最悲哀的人。
最后，成長永無止境。只有一步步挑戰(zhàn)自己，不斷地突破自己的舒適區(qū)，才能不斷成長，才會有不斷的進步。其實，在我們身邊常常有兩種人，一種永遠不斷接受挑戰(zhàn)，反而越挫越勇，理所當然蜚聲在外，他們用自己的不斷踐行成就了自己的人生。另一種人永遠滿足于自己的現(xiàn)狀，不求上進，于是就成為了坐在臺下聽別人演講的觀眾。只因每個人的性格迥異，我們無法要求每個人的精神境界都達到一定的高度，但是就老師這個職業(yè)而言，師者的不斷突破以及身體力行的榜樣實踐，現(xiàn)身說法的行動引領(lǐng)必將影響學(xué)生的認知。老師們，勇者無敵，無畏向前！
為什么越努力越幸運？而越優(yōu)秀的人為什么還是那么努力？我想這就是因為他們從未停下追求卓越的步伐。他們胸中有星辰，就有了逐夢前行的動力；他們心有大海，就有了海納百川的胸懷和勇氣，用這樣的目標規(guī)劃自己，理所當然就會成為強者。此時我想起了希拉里的那句話"每一次你停下腳步與恐懼對視，就會收獲自信，勇氣和力量。" 我想如若師者可以做到這些，一定會是一個拒絕平庸的，努力朝向卓越的老師。
把自己種在教室里，并非只是強調(diào)師者一味的付出，那些春蠶和蠟燭的比喻太過強調(diào)師者的悲情奉獻，并不符合當今時代教師對幸福完整教育生活的追求。把自己種在教室，是要讓師者既要像蜜蜂一樣踏實工作，也要像蝴蝶一樣美麗飛翔；既要躬耕于大地，也要抬頭仰望星空。用不斷的學(xué)習(xí)滋養(yǎng)教育之魂；用創(chuàng)新的精神燦爛教育氣息；用腳踏實地的實踐澆灌生命之花，我們才能夠做到讓自己的生命，連同與我們期遇的鮮活的生命們，一起不斷地成長！
我想，我可以。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇九
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的外出培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，我也非常珍惜這次機會。
通過這3個月的學(xué)習(xí)和工廠實習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多從前沒有接觸過的知識，使我眼界大開，感受頗深。在開始幾天上課學(xué)習(xí)中，我認識了很多設(shè)備，了解了它們的性能，使用方法及作用。剛開始培訓(xùn)老師們發(fā)給我們氣化的流程圖，拿到手一看腦子一頭霧水，通過老師的講解和平時的探討讓我們慢慢能夠看懂流程圖甚至到最后我們能畫出簡化的流程圖。隨后又到工廠去現(xiàn)場實習(xí)使我進一步了解到了設(shè)備的開啟，維護保養(yǎng)。通過上課學(xué)習(xí)和工廠實踐使我了解和掌握了四噴嘴氣化技術(shù)的工藝流程，操作，設(shè)備維護及事故判斷和基本的事故處理。初到工廠的時候內(nèi)心有點忐忑，不知道師傅會是什么樣的兇不兇，會不會不愿意教我們。但隨后這些顧慮就隨著師傅們的熱情消散了。通過師傅們的教導(dǎo)讓我們學(xué)到了在課上無法學(xué)到的知識。而在xxxx我們又學(xué)習(xí)了一個星期的仿真，怎么開停車，還有一些簡單的事故處理。
在xx的學(xué)習(xí)已近尾聲，剛開始的我來到這還有點迷茫，不過通過xx的老師們和新能鳳凰的師傅們，在我碰到不懂的問題的時候總能為我解惑，使我們學(xué)習(xí)的更好更透徹。這3個月的培訓(xùn)，是我們很好的一次學(xué)習(xí)和實踐機會，使我們先了解一些相關(guān)知識好讓我們回去能融入到以后的工作中去。讓我們以后工作更加得心應(yīng)手。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇十
最初報名參加稅務(wù)培訓(xùn)班時，我對稅務(wù)知識的理解只是一知半解，就算有一些概念我也沒有很清晰的認識。因此我的期望是接受系統(tǒng)的、全面的講解，從而使我對稅務(wù)知識有更深入的認識和了解。
第二段：課程的內(nèi)容及講解方式。
在課程的授課中，講師們專業(yè)的、清晰的授課方式，使我在短時間內(nèi)掌握了很多理論知識。同時，課堂中的實例讓我更加深入地理解了稅務(wù)知識與實踐工作應(yīng)用。此外，培訓(xùn)機構(gòu)還提供了豐富的教材和學(xué)習(xí)資料，讓我們有更多的思考和總結(jié)。
第三段：參與培訓(xùn)的啟示。
培訓(xùn)中的每個環(huán)節(jié)都讓我更加理解稅收制度和相關(guān)法規(guī)，更重要的是，培訓(xùn)中各行各業(yè)的從業(yè)者的觀點和反饋讓我受益匪淺。他們分享了他們的工作經(jīng)驗，讓我有了更多的實踐思考和啟示，特別是在與同行的交流中，我們共同面對的問題和解決方案，讓我有一種不同的學(xué)習(xí)和成長體驗。
第四段：未來的規(guī)劃。
通過這次培訓(xùn)，我意識到自己對稅務(wù)知識掌握的不足，并決心進一步深耕和學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，并與實踐相結(jié)合。在未來的工作中，我會結(jié)合自身工作的實際情況，進一步深挖稅務(wù)知識背后的含義和規(guī)律。希望能為自己的事業(yè)上升到一個新的高度。
第五段：總結(jié)。
參加這個培訓(xùn)班，我收獲很多，對未來的工作充滿了信心。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，并將所學(xué)的知識和技巧應(yīng)用到日常的工作中。希望自己在未來的工作中能發(fā)揮出更加積極、更好的作用。培訓(xùn)班為我提供了一個很好的學(xué)習(xí)平臺，使我的工作更加高效，讓我更加盡職盡責地完成工作任務(wù)。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇十一
為期6天的揚州稅院學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束。
這既是一個結(jié)束，更是一個新的開始。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但以后的自主學(xué)習(xí)還得繼續(xù)。
作為從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)進入地稅隊伍的半路人，這次的培訓(xùn)對我來說意義重大。
我本以為自己在十多年的工作時間里基本掌握了從事稅收工作者的業(yè)務(wù)技能，但在接受過培訓(xùn)之后，我發(fā)現(xiàn)差距還是很大。
稅務(wù)工作者作為稅企協(xié)調(diào)員、稅法宣傳員、納稅輔導(dǎo)員、納稅評估員、信息采集員，稅收分析員，肩上的責任很大，而我感覺自己只做到了部分，還有很多方面需要完善。
完善的途徑無非是學(xué)習(xí)加平時的總結(jié)。
我在平時往往是為了完成工作而工作，今后應(yīng)該轉(zhuǎn)變這種觀念，要為了完善自己而工作，為了更好地服務(wù)納稅人而工作。
說到服務(wù)，這是我們今年的工作重點。
最近兩年里，雖然我們在服務(wù)水平和納稅人滿意度上有所突破，但是離上級要求還有一定的差距。
在培訓(xùn)期間，老師通過講述、解讀總局相關(guān)規(guī)范性文件，強調(diào)了納稅服務(wù)在稅收工作中的重要性。
服務(wù)態(tài)度是一方面，熟練掌握稅收優(yōu)惠政策、相關(guān)稅收法律法規(guī)才是做好納稅服務(wù)的前提，也是評價一名稅收工作人員是否達標的重要指標。
作為半路從事稅務(wù)工作的我，不僅要在各種考試時加強基本知識的學(xué)習(xí)，考試過后也得反復(fù)加強記憶，以便在以后的工作當中遇到相關(guān)問題時能夠準確、及時地處理。
企業(yè)所得稅法與企業(yè)會計準則的差異是此次培訓(xùn)重點內(nèi)容之一，未經(jīng)過會計專業(yè)學(xué)習(xí)畢業(yè)的我，這是我初次外出參加培訓(xùn)，實在是感到自己對會計知識的缺乏，想到我今后從事稅收工作需要用到這些知識時，我才明白這些知識的可貴。
當培訓(xùn)老師在上面講述這些知識時，我與它們似曾相識，但又無法完全理解，太對不起老師，也對不起自己，只能從頭開始再學(xué)。
我想現(xiàn)在補救還能來得及，因為我離退休還有一定年限，同時也有大把的業(yè)余時間。
我要擔起這份責任，要對得起自己曾經(jīng)付出汗水和努力而執(zhí)著爭取來的這份光榮的職業(yè)，更要對得起頭頂?shù)亩惢铡?BR> 稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇十二
10月20日，我非常榮幸的與來自河北省各縣區(qū)的多名幼兒園園長參加了“河北省國培計劃幼兒園園長能力提升短期集中培訓(xùn)”項目，走進了河北師范大學(xué)這座美麗的校園。
在培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)、老師們的精心安排下，培訓(xùn)活動組織嚴密、管理嚴格，容量大、節(jié)奏快、培訓(xùn)形式多樣，有專題講座、經(jīng)驗交流、小組討論、實地觀摩考察等方式，專家教授和優(yōu)秀園長們的講座有如醍醐灌頂，充滿著個性魅力，使我受益匪淺、感受頗深。
首先是教育學(xué)院的范明麗教授的講座，使我對“讀懂兒童游戲觀察與分析”有了進一步理解。當天下午，河北師范大學(xué)的龔蓉教授的走進幼兒的心理世界專題講座，教授用豐富的閱歷、風(fēng)趣幽默的話語，將當前學(xué)前教育的政策以及幼兒園管理中教師隊伍建設(shè)與培養(yǎng)闡述得淋漓盡致，也使我們對學(xué)前教育的未來充滿了信心，作為我縣的一所公辦幼兒園，如果要有大的發(fā)展，必須要大力抓好教師的隊伍建設(shè)和教師的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。
只有立足于園情，抓準幼兒園發(fā)展的瓶頸；聚焦在教師，促進隊伍的專業(yè)成長和自我發(fā)展；落實到孩子，確保孩子健康快樂成長這一核心，才能真正提高辦園質(zhì)量。
無疑，河北師范大學(xué)為我們這次的培訓(xùn)提供了一個優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團隊，他們都是在不同的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)頗有建樹的專家、學(xué)者。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。我佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。不同風(fēng)格的老師講課，讓我們每一天都聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，每天的感覺是幸福而又充實的。專家們教給我的不僅是實實在在的理論知識，教給我的更是一種思想、一種境界、一種努力的方向。通過這次培訓(xùn)，我開闊了視野，學(xué)到了很多新的教育理念和理論，從思想上受到了很大的鼓舞，這將對我今后的教育教學(xué)管理工作起到很大的推動作用。
回顧自己的學(xué)習(xí)歷程，既洋溢著成功的喜悅，也充滿著探索的艱辛；既是一個學(xué)習(xí)的過程，也是一個享受的過程。在這個過程中，我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及差距所在，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇十三
x指一揮間，為期20天的培訓(xùn)就要落下帷幕。培訓(xùn)時間雖短，但受益匪淺，感觸諸多。能參加這次培訓(xùn)，我感到非常幸運。首先我要感謝市局和稅?；I劃組領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次培訓(xùn)活動，他們?yōu)檫@次培訓(xùn)注入了很多心血，花了很多心思。通過講座和課程的學(xué)習(xí)，對我適應(yīng)新環(huán)境、轉(zhuǎn)變心態(tài)、更好的投入稅收工作有著指導(dǎo)x意義，對下一步怎樣具體工作有了思考，同時我也感到有一份沉甸甸的責任。
20天時間，我們學(xué)習(xí)了《稅收征管法》、《增值稅政策與法規(guī)》、《企業(yè)所得》等6種x課程。使我的思想得到了洗禮和升華。增值稅看似簡單，其實并不容易。不僅需要掌握稅收x知識還要通過具體工作進行論x。通過多位優(yōu)秀教師的教授，加上我熱情和嚴謹?shù)?態(tài)度全身心投入學(xué)習(xí)，跟著老師的思路我用心體會稅務(wù)x名詞、揣摩執(zhí)法漏洞、思考執(zhí)法程序、查找稅法條款，很快我的x知識水平在短期內(nèi)得到了很大提高。也受多年領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)和稅收文化的熏陶，原本掌握的知識更加精通了，模糊的概念清晰了，不懂是問題弄懂了。對稅務(wù)工作的一般工作方法和執(zhí)法工作流程及程序合法進行了精確把握，為今后工作打下了堅實的理論基礎(chǔ)和工作實效，也有利回避了執(zhí)法過錯、執(zhí)法風(fēng)險。
培訓(xùn)雖然只有短短的二十天時間，但意義重大。學(xué)習(xí)中，我的x技能得到提高，思想認識得到加強，知識視野得到拓展。忘不了各位老師的諄諄教誨，忘不了課堂中探討交流，忘不了拓展訓(xùn)練中的機智勇敢，也忘不了課余活動中的歡聲笑語…我要將此次學(xué)習(xí)的收獲、感受、體會轉(zhuǎn)化到日常的工作中，把學(xué)習(xí)到的知識、經(jīng)驗內(nèi)化為自身的能力，推動工作的開展，擔負起工作的職責，履行自己的義務(wù)。不會因為身份問題而自暴自棄使自己迷失了前進的方向，待將來，我可以驕傲的說一聲“我沒有虛度此生”!
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇十四
上月我參加了中小學(xué)班主任培訓(xùn)，聽了優(yōu)秀班主任的案例分析和專家的點評，真是受益非淺。班級是由一個個生龍活虎，各具個性的學(xué)生組成，他們智力發(fā)展水平，文化素養(yǎng)，道德品質(zhì)修養(yǎng)文明行為習(xí)慣方面都存在著較大差異，而班級管理是學(xué)校管理的一個有機組成部分，班級管理效果如何，直接影響整個學(xué)校的工作，怎樣才能使這群獨具個性，差異較大的孩子，組成群眾具有團結(jié)向上，有很強凝聚力，這將是班主任工作的一個重要方面，下面談?wù)剬W(xué)習(xí)后的幾點體會：
一、學(xué)會欣賞、相互信任
學(xué)生是一個活潑的生命個體，他們有自己的思維與追求，他們希望得到外界的信任，期待著收獲的肯定和贊譽。希望是人不斷追求的起點，應(yīng)信任學(xué)生，對他們充滿希望，喚醒他們的自主意識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，實現(xiàn)自我教育，按照老師的意向投入學(xué)習(xí)，處理好學(xué)習(xí)、生活、工作各方面關(guān)系，使整個班級朝共同的目標努力，產(chǎn)生強大的凝聚力。優(yōu)秀教師在講座中舉了非常生動的案例，專家也作出了細致的點評，讓我們在自己的身邊看到了信任的重要性。
二、走進學(xué)生心靈，做學(xué)生的良師益友
步，為做好思想教育工作奠定堅定的基礎(chǔ)，運用積極情感的感染性、激勵性和動力性，善于動之以情，感化教育做到春風(fēng)化雨，潤物無聲，教育是心心相印的話語，惟獨從心里發(fā)出話語才能達到心的深處。愛是教育的靈魂，愛是塑造美好心靈的力量。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，民主的愛等等，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。因此，只有真情和激情才能在教師與學(xué)生之間產(chǎn)生互相感染的效應(yīng)從而使教師的教誨暢通無阻的滋潤學(xué)生的心田。
三、平等對待、共同管理
教育的目的在于培養(yǎng)人，使受教育者在教育過程中不斷提高，健康成長，從現(xiàn)代社會發(fā)展的需求來看，實現(xiàn)這一目標，非常重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成功心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，合作精神，使學(xué)生能對自己未來事業(yè)的成功始終充滿信心，敢于面對現(xiàn)實，不懈努力，敢于面對人生的種種挑戰(zhàn)，通過有效利用社會的條件和與他人的合作，去贏得合理目標的實現(xiàn)，我們應(yīng)該“給學(xué)生一些權(quán)利，讓他們自己去選擇；給學(xué)生一些機會，讓他們自己去體驗；給學(xué)生一點困難，讓他們自己去解決；給學(xué)生一個問題，讓他們自己找答案；給學(xué)生一種條件，讓他們自己去鍛煉；給學(xué)生一片空間，讓他們自己向前走”，因此班主任必須作好引導(dǎo)工作，讓學(xué)生自己管理好自己。
使每一位同學(xué)都有當干部的機會，既服務(wù)了同學(xué)，又鍛煉了自己的能力，通過親身嘗試使他們了解自己平時存在的問題和缺點。這對一年級孩子來說是很大的促動，對于那些平時難于管理好動不守紀律學(xué)生，在他們的管理中會出現(xiàn)不遵守紀律，不按時完成作業(yè)不積極參加活動，不認真做操的學(xué)生的確會令人生氣心煩，這樣聯(lián)想到自己平時的表現(xiàn)就會感覺到慚愧，在以后就會多加注意少犯錯誤，服從管理，遇到問題時先由學(xué)生說出解決的辦法，老師給予正確的引導(dǎo)，再去處理。這樣不僅可以鍛煉他們的能力，還可增強他們的信心，強化他們的組織紀律性，有了一定的約束能力，這種管理模式充分發(fā)揮了同學(xué)們的合作精神，充分利用了不同個性學(xué)生間的互補性，能有效地促進個人與集體的同步發(fā)展。
四、學(xué)高為師、身正為范
關(guān)知識，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，才能嚴于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立一個實實在在的榜樣。學(xué)生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學(xué)都能認真、負責地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈；行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調(diào)動起學(xué)生的勞動積極性，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來。事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學(xué)生的表率。如：教育學(xué)生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為；告訴學(xué)生要尊重他人，語言文明，自己卻滿口粗言穢語，學(xué)生也就不可能的到好的糾正。教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。
這次培訓(xùn)對我今后教育教學(xué)工作幫助很大，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更好地投入到工作中。班主任的工作是平凡而繁瑣的工作；班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇十五
一轉(zhuǎn)眼，我們第三期培訓(xùn)班來到xx稅院研究已一個星期了，雖然時間很短，但已小有收獲。首先，全體學(xué)員過的第一關(guān)就是天氣潮濕悶熱關(guān)。由于很多同學(xué)不適應(yīng)當?shù)氐沫h(huán)境，出現(xiàn)頭暈、心情煩躁、失眠等諸多生理和心理反應(yīng)，經(jīng)過一周的體驗調(diào)理，現(xiàn)已基本克服。第二，看到、感受到xx稅院和xx古城的xxx、人美，校園文化豐富，城市文化悠久，我們已經(jīng)喜歡上了稅院及其所在的xx。第三，xx稅院的各級領(lǐng)導(dǎo)對我們培訓(xùn)班的工作給予了高度重視，配備了強大的師資力量，為我們更新知識提供了有力保證。后勤服務(wù)安排周到妥當，讓我們感受到了家庭般的溫暖。第四，有組織有紀律的研究生活，促使我們?nèi)w學(xué)員初步做到了“三個轉(zhuǎn)變”。剛來的時候，有的人還在考慮工作、考慮家庭，心思沒能完全放在研究上，沒有完全進入角色。臨時支部和班委會及時了解掌握情況，提出紀律要求，制定了《第三期培訓(xùn)班管理規(guī)定》，同時利用周六、周日安排有意義的活動?，F(xiàn)在，學(xué)員們已經(jīng)基本上實現(xiàn)了從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變，大家一門心思用在研究上，克服了困難，明確了研究任務(wù)，端正了研究態(tài)度。
通過臨時黨支部、班委會的有效工作和一周的研究感受，大家在思想上深受觸動，對xxx局長的培訓(xùn)動員，對黨組成員同志在開班典禮上的講話要求，又有了進一步認識。市局力提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力建設(shè)，作為解決當前發(fā)展xxx事業(yè)的關(guān)鍵大事來抓，不惜花時間、經(jīng)費讓我們脫產(chǎn)研究，期望我們進一步提高綜合素質(zhì)。因此，我們每個學(xué)員都要做到：一是把研究作為一種責任，而不是個人的事情，自覺地把市局黨組的希望和本單位同志的支持轉(zhuǎn)化為自己研究的動力；二是增強緊迫感，認真研究新知識，提高執(zhí)政能力和水平；三是珍惜研究機會，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，求得真才實學(xué)；四是提高遵守紀律的自覺性，增強團隊意識，在各方面爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取在結(jié)業(yè)時被評為文明班級。態(tài)度決定一切。
記得到xx稅院報到那天，一下車，我們就接到了市局黨組書記、局長同志專門打來的問候和叮囑的電話；助理巡視員、人事處處長同志專程趕到xx參加我們的開班典禮。市局黨組的重視和關(guān)懷，使我們倍受鼓舞。開學(xué)以來，我們除了感受到xx炎熱的天氣外，更感受到了稅院上下對我們熱烈的歡迎和熱情細心的服務(wù)。從走下站臺、走進校園的那一刻，我們就被這種火熱的氛圍感染和感動著。于是，家的親切感油然而生。不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望，認真刻苦研究，為北京地稅爭光，為xx稅院添彩，就成為全體學(xué)員的共同心愿，并轉(zhuǎn)化為具體的行動。
年齡稍大的幾位同志，克服了諸多困難，每天都提前到教室，認真聽課，并和年輕人一起積極參與體育健身活動，為大家作出了表率；許多同學(xué)在課間休息時，主動與教師探討問題，拷貝課件，并利用晚上休息時間堅持自學(xué)，營造出濃厚的研究氛圍；負責攝影、攝像的xxx、xxx兩位同志兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，犧牲了許多休息時間；二組的xxx、四組的xxx等同學(xué)克服身體的不適，輕傷不下火線，帶病堅持上課；同學(xué)，近期正值他女兒參加中考的關(guān)鍵時期，不能陪伴在掌上明珠的身邊，關(guān)切和擔憂之情可想而知，可他沒有因此而影響研究。他(她)們用實際行動為我們這個光榮的集體增光添彩。
從他(她)們身上，我們看到了正確的態(tài)度、集體的意識和敬業(yè)的精神，折射出了一個人的頭腦品格，值得我們大家研究自創(chuàng)。我們每個人都市不時地遇到如許那樣的困難和問題，樞紐看你用怎樣的態(tài)度去看待，正所謂：思路決定出路，態(tài)度決定一切。只要我們以積極的態(tài)度去英勇面對，就沒有辦理不了的難題和克服不了的困難。想一想，研究如此，工作和生活亦如此!
11月6日，我們帶著市局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望，來到xxx參加xx國稅復(fù)退甲士稅收知識培訓(xùn)班的研究。這次來之不簡單的研究機會，在西北稅校領(lǐng)導(dǎo)的正視下，在班主任的精心安排下，在授課老師的辛苦工作下，使我們學(xué)員們都有不同條理的提高，給我感觸很深。老師們的淵博廣識、生動講解、出色案例無不在我的腦海里留下了深入的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺，不可以將所有的感觸都通過文字明顯于紙上。但是我還是想盡力絞盡腦汁，以求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達出來。此次出色的培訓(xùn)研究主要心得有以下幾個方面：
這次研究，主要研究了中國稅制、增值稅、企業(yè)所得稅、消費稅、征管法、法律風(fēng)險提防、警示教育以及拓展訓(xùn)練。說來慚愧，雖然我已參加稅務(wù)工作十來年，但是對于專業(yè)知識了解很少，很多的知識點都是xxx通今，在實際的工作中壓力很大。通過這次研究，讓播種很多，以前的困惑、難點，都在老師的講解中一一迎刃而解，真的是播種頗豐。如以前總是對增值稅里的視同銷售和進項稅額轉(zhuǎn)出區(qū)分不是很清楚。雖然知道都是要補交稅款，但是在業(yè)務(wù)操作中不是很會處理，通過稅校xxx的講解，用案例分析帶著我，讓我明白了應(yīng)該如何處理，怎么處理。使我的業(yè)務(wù)知識獲得一定程度的提升，對我當前的工作幫助不少，對當前的業(yè)務(wù)工作起到了推動的作用，真正實現(xiàn)了“來有所學(xué)，學(xué)有所用”。
這次培訓(xùn)還專門安排了一天來給我們拓展訓(xùn)練。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，如何溝通與協(xié)調(diào)，處理好與他人的關(guān)系。在今后的工作中如于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、服務(wù)對象進行溝通，學(xué)會尊重別人，積極主動地展開工作。發(fā)揚團結(jié)合作精神讓自己當前的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)，讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
11月22日，我們60余邏輯學(xué)員在班主任的帶領(lǐng)下，來到xxx參加警示教育。在監(jiān)獄觀光了犯人的生活區(qū)、勞動區(qū)、聽取了兩名犯人的現(xiàn)身說法，最后監(jiān)獄長還給我們上了法制教育課。這項活動，讓我頭腦深處受到極大觸動。兩名現(xiàn)身說法的犯人，哪個不是xxx身居高位，手握大權(quán)的一方諸侯，xxx他們也是為黨；為人民干事、找事的好干部。但是在后來沒有抵擋住誘惑，成為人民的罪人，在法律面前，他們都受到了應(yīng)有的懲戒。真正應(yīng)了那句話，“莫伸手，伸手必被捉”。xxx：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從古到今，看那些走上犯罪道路的領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部們，都是一步一步的在金錢的誘惑下，放棄了信念；忘記了為人民服務(wù)的宗旨，終究被糖衣炮彈擊中，而身陷囚居。在今后的工作中，要長記“千里之堤毀于蟻穴”。不能因為蠅頭小利，而放棄自己的行為準則，要常有“敬畏”之心，以史為鑒。在工作中遵受稅務(wù)人員職業(yè)操守，樹立正確的價值觀、人生觀，堂堂正正做事，干干凈凈做人，做一名合格的稅務(wù)人員。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇十六
稅務(wù)培訓(xùn)是新時代下非常重要的一項學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，它可以幫助我們?nèi)嬲莆斩惙ǖ木瑁瑢崿F(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展和公司業(yè)務(wù)快速發(fā)展。同時，稅務(wù)培訓(xùn)也是一筆不小的投資，需要我們認真對待，取得最大化的收益。這篇文章我將結(jié)合個人實際經(jīng)歷，談?wù)勎业亩悇?wù)培訓(xùn)心得體會。
剛開始稅務(wù)培訓(xùn)時，我首先感覺到的是資料的繁多和復(fù)雜度。然而，我很快明白了只有未知才可怕，只有勇于深挖才會有收獲。我通過不懈的努力，逐漸掌握和理解了稅務(wù)相關(guān)的一些基本概念和流程。其實，學(xué)好稅務(wù)還是需要時間的，一個人勇于探索，努力拼搏是必不可少的。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的拓展。
在所學(xué)的過程中，我發(fā)現(xiàn)稅務(wù)知識十分廣闊，不僅涉及普通企業(yè)的稅收政策，還包括各種行業(yè)的規(guī)定，如房地產(chǎn)、金融業(yè)、電子商務(wù)等等。稅務(wù)的知識不斷發(fā)展，競爭也不斷升級，我們在培訓(xùn)過程中必須對所學(xué)內(nèi)容進行多角度拓展和研究，增強自己的實力和競爭力。
第三段：積極主動的態(tài)度。
稅務(wù)培訓(xùn)需要我們積極主動地投入，不能對所學(xué)內(nèi)容過于敷衍，認真思考細節(jié)問題，理順思維邏輯。我們要保持好奇心，不斷發(fā)問，主動與培訓(xùn)講師和同學(xué)進行溝通與交流，及時解決困難和掌握新知識。最終，我們將成為自己推廣、操作和管理稅務(wù)政策的專家，展現(xiàn)自己的理想和實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
第四段：強化實踐操作。
在稅務(wù)培訓(xùn)的同時，我們還可以搭配實際業(yè)務(wù)進行親身實踐并實時反饋進步情況，掌握更多更精深的技能和工具。在實踐操作中充分考慮以公司的利益為本，了解各種稅務(wù)政策的重點和難點，提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。利用好培訓(xùn)期間的實踐機會，展示自己的實際能力和態(tài)度，也為未來的工作成功打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)尾。
綜上所述，稅務(wù)培訓(xùn)是一次難得的機會，不僅可以幫助我們確認未來的職業(yè)方向，還可以錘煉我們的職業(yè)素養(yǎng)和積極的心態(tài)。在稅務(wù)培訓(xùn)的期間，我們應(yīng)該用心領(lǐng)悟，重復(fù)練習(xí)，不斷發(fā)掘，才能收獲滿滿、取得最大的進步。作為普通一名稅務(wù)初學(xué)者，我將一發(fā)奮斗精神投入到所學(xué)知識中，不斷提升自己的能力和領(lǐng)悟稅務(wù)的精髓，以實現(xiàn)自己職業(yè)規(guī)劃的目標，同時為社會與國家做出貢獻。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇十七
一、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，理解了自己。就是說理解到自己的職責，從而在工作中就會找準自己的位置，理解到自己是誰？該做什么？怎么做？我從89年由財校畢業(yè)步入稅務(wù)系統(tǒng)以來，一直從事基層稅務(wù)所計會工作，天天的工作就是票據(jù)、數(shù)據(jù)和報表。xx年通過競爭上崗走上了征收所副所長的領(lǐng)導(dǎo)崗位。如何轉(zhuǎn)變好自己所擔當?shù)慕巧Ｍㄟ^培訓(xùn)理解了自己兵頭將尾這個角色職責，第一是執(zhí)行者，無條件的執(zhí)行上級的命令，服從但不要盲從。第二是，帶領(lǐng)者本所同志們圓滿完成上級交辦的各項工作任務(wù)。第三上傳下達，協(xié)調(diào)好上下級關(guān)系，上級布置的任務(wù)即時下達布置，下級有情況即時向上級反映。第四履行職責，做好本職工作，確保政令暢通，執(zhí)行有力。在執(zhí)行制度上要以身作則，在工作上要身先士卒，得到干部們的尊重和信賴，從而形成一個心往一處想、勁往一處使的和諧的工作氛圍，緊密圍繞在領(lǐng)導(dǎo)周圍，配合上級領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)一支高凝聚力和戰(zhàn)斗力的隊伍。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，看清了自己。在接受了前沿先進理論知識的同時，看到了自己在領(lǐng)導(dǎo)水平、管理水平上的不足和業(yè)務(wù)知識方面的欠缺。征收所是地稅局的窗口，把征收所打造成一支業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)精良、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、人民滿意的高績效團隊是我們的方向和目標，作為征收所的一名副所長要增強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的研究和實踐，勇于創(chuàng)新和實踐，持續(xù)提升領(lǐng)導(dǎo)、管理水平，提升綜合素質(zhì)，增強自身修養(yǎng)，想方設(shè)法的調(diào)動干部們工作和學(xué)習(xí)的積極性。打造學(xué)習(xí)型科所，建立學(xué)習(xí)制度，增強業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)，帶頭學(xué)習(xí)，從我做起。上課時老師舉個例子對我觸動很大，說納稅人到稅務(wù)局辦理涉稅事宜，人家不管你是管理員、稽查員還是征收員，人家就知道你穿著稅服就是稅務(wù)人員，如果一問三不知說明稅務(wù)人員業(yè)務(wù)水平低，工作水平差，從而影響地稅形象，作為單位領(lǐng)導(dǎo)要鼓勵和支持干部增強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以前做好自己的本職工作是首要，現(xiàn)在作為領(lǐng)導(dǎo)就得全方位考慮問題，增強管理，任何打造出一支高績效的團隊是首要工作。打造出一支高績效的團隊除了增強業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，還包括制度、環(huán)境、人員、體制等等方面，涉及到薪酬體系、干部提拔人用、人員培訓(xùn)、績效評價、業(yè)務(wù)流程等等諸多要素，當然一些外部因素不是所長所能改變，但對我來所必須做到力所能及。
三、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升了自己。通過培訓(xùn)，不但掌握了老師傳授的相關(guān)學(xué)科的理論知識，我深刻感受到了老師們所傳授的先進理念。一是主動的`學(xué)習(xí)態(tài)度。社會在進步，知識持續(xù)更新，作為老師來說就要持續(xù)為自己充電，才能追趕上發(fā)展的腳步，使自己博學(xué)多才，為學(xué)生們傳授新的知識。比如在上《新企業(yè)所得稅法與企業(yè)會計準則的差異》課程時我體會到兩位老師對企業(yè)所得稅的征繳范圍和稅率的變革，會計制度和會計準則逐步修訂和完善等思路清晰，對每年實施的政策、法規(guī)張嘴就來，使我感受到老師們對業(yè)務(wù)的精通水準，沒有主動學(xué)習(xí)的態(tài)度是達不到這樣的水準的。二是認真的工作態(tài)度。老師的課件做得井井有條，課堂上把枯燥的理論寓于豐富的見識和風(fēng)趣幽默之中，寓教于樂，傳達的是對自己工作的熱愛。三是積極的生活態(tài)度。課堂上老師授課的內(nèi)容都結(jié)合實際案例分析，基本上都是發(fā)生在就近的事情，素材來源于廣播、報紙和電視等等，我被老師們的知識面所折服，說明老師們對生活中各個方面的注重。四是創(chuàng)新的思想理念。《新企業(yè)所得稅法與企業(yè)會計準則的差異》課程由張桂芳和黃風(fēng)靜兩個位老師講課，張桂芳老師主修稅務(wù)，黃風(fēng)靜主修會計，兩位老師的講課配合的是珠聯(lián)璧合，很有新意和創(chuàng)意。
稅務(wù)外出培訓(xùn)心得體會篇十八
今年六月，在自治區(qū)地稅局的統(tǒng)一安排下，我有幸前往長春，參加了自治區(qū)地稅局舉辦的稅政業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。能成為培訓(xùn)班的一員，我感到十分榮幸。這次培訓(xùn)為期5天，培訓(xùn)的地址位于吉林省長春市的博學(xué)路，毗鄰東北財經(jīng)大學(xué)與東北師范大學(xué)，雖然學(xué)校遠離了長春繁華市區(qū)，多少有些偏遠，但校園環(huán)境優(yōu)美且適合潛心學(xué)習(xí)。區(qū)局學(xué)習(xí)安排注重實效、老師們的教學(xué)睿智風(fēng)趣，使得我不得不專心致志更加努力學(xué)習(xí)。短短的學(xué)習(xí)期間，讓我受到豐碩成果和啟迪：
培訓(xùn)期間，我們先后學(xué)習(xí)了《當前稅收熱點分析》、《廉政風(fēng)險防范與控制》、《環(huán)保稅法解讀》、《稅務(wù)行政執(zhí)法若干問題》、《增強黨性修養(yǎng)，踐行“兩學(xué)一做”》、《東北民俗文化》等內(nèi)容。
一、以多種形式學(xué)習(xí)專業(yè)知識理論，提升理論水平。
作為一名基層稅務(wù)干部，我雖然掌握一些專業(yè)知識與理論基礎(chǔ)，但不夠系統(tǒng)也不夠豐一直喜歡北宋周敦頤的《愛蓮說》，其中一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！北闶钱敶珓?wù)員理應(yīng)學(xué)習(xí)的精神?！读L(fēng)險防范與控制》、《增強黨性修養(yǎng)，踐行“兩學(xué)一做”》這兩堂課便是讓我們樹立這樣一種觀點：廉潔是信念，讓我們做出準確抉擇、廉潔是聲音，告訴我們拒絕誘惑；廉潔是品質(zhì)，讓我們遠離紙醉金迷。只有把廉潔放在心中，才不會在漫漫長路中走入歧途。
總的來說，這次的'稅政業(yè)務(wù)培訓(xùn)對我來說是一次難得的學(xué)習(xí)良機，衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和組織給予的寶貴學(xué)習(xí)機會，生命不息、學(xué)習(xí)不止。我們要在工作中主動學(xué)習(xí)，補充知識漏洞，才能在今后的崗位上有所作為。