制定一個好的方案需要不斷優(yōu)化和改進，以適應不同的情況和需求。制定方案時，需要考慮各方的需求和利益，確保各方的利益得到平衡和滿足。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。
雅思復習計劃方案篇一
堅持就是勝利這是一個整體的復習計劃，適合還有一個到一個半月就要考試的學生，不過還是我上課說的那句話，貴在堅持，雅思其實是一個自我挑戰(zhàn)的過程，計劃如下(每天的練習時間可自行調(diào)整，但聽力早上必須要有練習，聽力我只推薦劍橋，只做2-3遍是不到位的，每一篇都做到5遍做到精才行)：
我安排精做劍橋4本書，4，5，6，7一個星期完成3到4套，2天為一個單位：(如果時間比較緊，可以酌情把兩天的任務壓縮到一天，如果還有兩個星期，也可以選擇精細化的做完兩本書)。
周一：早上9點準時開始考試，切記當成真正的考試，手機電腦統(tǒng)統(tǒng)關掉，不要受到干擾，開始做一套劍橋的聽力，閱讀和寫作連作，和真正考試一樣，注意在開始做閱讀時，時間要定位50分鐘，要比考試時短.早上的訓練是為了找考試的感覺和訓練做題的思路和技巧，做完后可以休息，但不要對聽力和閱讀的答案.千萬別對.
下午：吃完飯，睡一會，2點開始把上午的聽力和閱讀拿出來，答案可以涂掉或者重新找一張答題紙，最好是一套嶄新的新題，(所以建議多買幾套劍橋的書)第二次考試，聽力和閱讀再考一遍，第二次考是為了通過自己的努力再自我糾正一次，注意閱讀時時間縮短為40分鐘，因為上午做過一邊，這樣做非常必要有助于培養(yǎng)時間意識，做完后，可以對答案，但是聽力一定不要看原文，直接看原文會視覺印象先入為主，導致過一段時間再聽還是聽不懂.
晚上，吃完晚飯休息一會，建議9點左右開始，進入很多人都有感覺的興奮期，用一天中最興奮的時間，狂練口語，建議買一本口語話題素材的書如：王陸出的妙語連珠，是目前話題準備較全的一本書，先每天按話題，把一些常用的詞和句子讀熟，讀到聽到類似話題可以輕松使用.然后睡覺，一天緊張的工作可以結束，建議11點睡覺，熬太晚不代表效果好.
周二：早上9點開始，密集訓練昨天做過的聽力，用上午的2個小時左右再認真的聽3遍，這一次不是只聽答案的地方，而是要問自己每句話到底有多少單詞我能聽懂，聽完3遍后，把原文拿出來，把自己努力聽了5遍還沒聽懂及聽懂但不會寫的單詞做整理，提醒應該有一本聽力筆記，最后大聲再跟讀1遍加強這些詞匯的發(fā)音記憶.
下午：2點開始密集攻克閱讀，(或者在前一天晚上先精讀一篇自己做的最差的)把每篇文章從頭到尾徹底精讀，很苦但是堅持會有效，把所有不認識的單詞，和在讀的過程中覺的很棒的詞組和句子整理下來，以及關注所有的段落和題目邏輯展開手法，寫在自己的閱讀筆記中，整理的一遍其實就相當于在背單詞同時也在為寫作的詞句打下基礎.另外在精讀時要加強對長句的分析，能夠提高自己長句閱讀的速度.(很多學生做閱讀省略這一步，覺得苦，絕對不行，如果想拿高分必須精度，這是打基礎的一個過程)。
晚上：周一晚上是口語，那么周二可以是寫作，修改前一天寫的文章，我想在寫文章是一定有很多詞不確定自己用的對不對，那就可以趁這個機會查字典，把所有自己想寫但是不確定的表達法做一個梳理，我一直堅信自己改自己的文章是最棒的自我提升的過程，另外還可以想一下下午讀的閱讀里的文章是否有一些句子和詞也可以用在自己的文章中.
雅思復習計劃方案篇二
1.?？紴橹鳌?BR> 時間所限，這個階段的復習重心已經(jīng)從雅思考試技巧和英語技能轉(zhuǎn)移到“刷題”——多做題，做套題，以?？嫉男问狡r間做題才是這階段的重中之重，這樣才能保證穩(wěn)定的考場發(fā)揮。但是劍四到劍九真題集一共只有6本24套題目，很多考生已經(jīng)刷到熟記心中，無法達到?？嫉男Ч?。對于這些考生，劍橋官方模擬題就是考前必備了。
2.查漏補缺。
很多考生“刷題”效果并不明顯是因為沒有好好利用自己在模考中發(fā)現(xiàn)的問題。這個階段的?？夹枰浜襄e題的收集和整理，然后將這些錯題拿給教學經(jīng)驗比較豐富的老師，讓他幫你“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”，發(fā)現(xiàn)你雅思知識體系中的疏漏和錯誤，之后給你有針對性的復習方法，這可以說是最省時有效的提分秘訣了。
3.合理規(guī)劃時間。
“考前焦慮”讓很多考生無法靜下心來制定合理的復習計劃，“一看書就緊張，一緊張就刷微博，一刷微博就是一天”是不少考生考前的真實寫照。但是考前的一個月其實是考生最后的提分機會，因此在最后一個階段制定一個可行而高效的計劃是百分之九十的考生最需要做的。
4.整理往期機經(jīng)。
機經(jīng)整理是考前復習的“最后一步”，也是最有可能讓奇跡發(fā)生的一步。一方面考試日期臨近，你所報考的場次越來越具有“可預測性”，另一方面，往期機經(jīng)整理能幫考生縮小重點復習的范圍，進行有針對性的復習。建議考生整理考前2-4年的考試題目，去掉本年度和前一年考過的題目，剩下的考題就很有可能是決定你命運的那套題目了!
5.找到小伙伴，緩解考前焦慮。
最能緩解考前焦慮的方法，莫過于找一群和你一樣“神馬還都不會卻就要考試”了的小伙伴，共同學習，互相吐槽，簡直備考神器!
雅思復習計劃方案篇三
雅思考試備考之前，制定一個詳細的考試計劃是頗為重要的。如果你不知道怎樣才能制作一個有效的計劃表，出國愿意為您排憂解難。下面是出國()為您制定的雅思一周復習計劃。
星期備考計劃星期一listening任何一種練習(譬如聽bbc半小時，或做劍橋模擬試題一回)。
小編建議：每個人都有自己的復習計劃，考生們?nèi)绻X得自己能夠適應這個計劃，就可以一直堅持下去。建議考生們了解雅思考試內(nèi)容后再根據(jù)考試內(nèi)容有計劃地復習，爭取將雅思考試各個擊破。
附：雅思考試內(nèi)容。
聽力。
30分鐘，并有10分鐘時間將答案謄寫到答題卡。
1;4段獨白和對話。
閱讀(60分鐘)。
1;3段文章及相應問題。
2l;文章類型包括從描述性到闡明事實性，從散漫性到分析性。
3;也包含非文字性內(nèi)容，例如圖表、曲線或插圖。
4;文章取自真實出版物(例如選自書籍，期刊和報紙)。
寫作(60分鐘)。
口語(11至14分鐘)。
7l;面對面的形式。
8;包括幾個簡短問題，針對某熟悉話題進行闡述以及針對該話題的討論。
雅思復習計劃方案篇四
基本功訓練(每天45~60分鐘)。
聽力考試，基本功十分重要，光靠技巧做題或許有時可以幸運取勝，但不能長久制勝，且對將來在國外的真實生活無利。
從下決心要考雅思的那天起，考生就應該著手訓練聽力基本功。這里推薦：《stepbystep》(第一、二冊);《listentothis》(中級);《lookahead》(第三、四冊)進行dictation(聽抄)練習。
做dictation時，開始要強迫自己不看文字材料，而應先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽一遍，再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復聽，這就是在訓練自己用耳朵識別語言的能力。若有些地方實在聽不懂，也應盡量聽清各個音節(jié)，然后再翻開書看一看，有些影響理解的生詞可以查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽，直到能夠聽懂全部內(nèi)容為止。通過這樣的聽力訓練，可促使自己提高辨音及聽力理解能力。
假使讀過書面材料再去聽錄音，往往不是耳朵在辨音，而是大腦在思索、背誦;假使看著書面材料聽錄音，則往往是自己在默讀，都達不到提高聽力的目的，遇到新材料時又會聽不懂。
在一個月的沖刺備考期中，雖然時間比較緊張，考生仍須堅持做dictation，可以直接聽“劍橋真題”4至6中的語段(因為這三本書中的讀音與目前考試的讀音最為接近)，反復聽，聽寫大意，有時間的話，可以對某一段落，尤其是自己聽得不太好的語段，進行逐字逐句的聽寫。經(jīng)過反復訓練，考生可以大致體會出連讀、略讀、省音、失爆等英語發(fā)音特點，從而跟上語段節(jié)奏，熟悉雅思讀音腔調(diào)!做完dictation的最后一遍，建議考生跟讀錄音，這既可以加強對聽力內(nèi)容的理解，又能模仿老外原汁原味的語音語調(diào)，練習口語。這種“磨耳朵”式的聽力訓練，看似枯燥，效果卻很神奇，考生只要不偷懶，天天堅持45~60分鐘，每周如此，一個月后定能見效。
在考試當天，考生還可準備好放音設備，隨身聽著真題的錄音趕赴考場，以使自己的耳朵預熱，提前進入聽力狀態(tài)。當然，該方式因人而異，如果你覺得這樣做反而會使自己勞累和緊張，那就大可不必了。
雅思復習計劃方案篇五
先每日做一個test，然后總結錯題，如果劍橋雅思的題目做完了，可以直接做精聽。
練習的材料是當季的話題卡，可以加上一本口語書，但是以話題卡為主。
在前20天里口語最好保證2個小時(忙碌時最少最少要1個小時)，或者說最理想的情況是把要求練好的這些part都練習好了再結束，如果沒有這樣的條件就按照時間算，后期題目練習完了可以挑自己不熟練的再練，或者練七悠雅思app上的預測題。
寫完作文以后一定要記得找人批改，以及對照范文。
其實背范文是個好辦法，看到英語美文的時候不妨背一背(最好使的是劍橋雅思后面的寫作范文)，不過背主要是提高語感以及讓你對一些詞伙有印象，不是說背了直接用。
每天分給寫作的時間是至少一小時，而且寫作比較不容易提高，一定要動筆寫，越早開始寫越好。
雅思復習計劃方案篇六
聽力方面：建議你精聽劍橋3到7，精聽是指先聽一句寫一句，全文共聽寫3遍，之后再看著自己的聽一遍，然后不看聽一遍。除了精聽，你可以從網(wǎng)上下載雅思高頻聽力詞匯，默寫熟練，每個單詞在5秒內(nèi)寫出，這樣就沒有問題了。
寫作：推薦涼月的寫作書，很管用，你只要按照那本書里的去做一定能到6分以上。閱讀：是最簡單最容易的提分部分了，把劍4，5，6全部精讀，把每篇文章的結構劃出，生僻詞弄懂，句型總結并練習造句，一篇文章至少要花2個小時精讀，你只用這樣讀完一本劍橋4，閱讀一定可以到7分以上。(我的閱讀是8分，就是這樣練得，而且對寫作很有幫助)。
口語：如果想取得稍微高一點的分數(shù)，建議你：
1.盡量減少語法錯誤。
2.語速不必很快，但必須保證考官能夠聽懂，因為據(jù)統(tǒng)計如果你能讓考官聽懂你40%，就是6到6.5的水平。
基本功訓練(每天45~60分鐘)。
聽力考試，基本功十分重要，光靠技巧做題或許有時可以幸運取勝，但不能長久制勝，且對將來在國外的真實生活無利。
從下決心要考雅思的那天起，考生就應該著手訓練聽力基本功。這里推薦：《stepbystep》(第一、二冊);《listentothis》(中級);《lookahead》(第三、四冊)進行dictation(聽抄)練習。
做dictation時，開始要強迫自己不看文字材料，而應先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽一遍，再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復聽，這就是在訓練自己用耳朵識別語言的能力。若有些地方實在聽不懂，也應盡量聽清各個音節(jié)，然后再翻開書看一看，有些影響理解的生詞可以查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽，直到能夠聽懂全部內(nèi)容為止。通過這樣的聽力訓練，可促使自己提高辨音及聽力理解能力。
雅思復習計劃方案篇七
在聽聽力之前，我們要對雅思聽力八大題型的審題要有非常明確的了解。例如：
(一)個人信息筆記題高頻場景有哪些，讀題時該劃什么詞，有哪fourregularguests，注意存在什么修飾限定，時間和干擾這類固定考點的認知心里有沒有數(shù)。
(二)選擇題多數(shù)烤鴨都覺得有難度，那么，
a:單選題上。
(1)就總體而言：審題順序上是按試題順序還是題干選項有先后?
(2)就題干而言：劃的定位詞在詞性上又有哪些先后原則?題干大考點在哪里等等這些都是需要我們在做題之前爛熟在腦中的概念。
(3)就選項而言：單選要學會先觀察選項之間的相似或相反，然后開始劃詞。
b：多選題上，又是另一種方向：
(1)題干上：審好對象，注意限定考點。
(2)選項上：根據(jù)相同單詞分類，再劃對應的詞性。
(三)單項、摘要以及大綱類填空題注意空前空后的臨近詞，根據(jù)最近的句子結構以及介詞定位預測答案等等。
這里沒有列舉完全，但就是說備考是可以按照題型走的，花時間和真題包含的所有題型慢慢熟悉起來;相較于一個test一個test的做、錯、改，沒歸納性的繼續(xù)做，也許會更有效。
二、注意“邏輯關系詞”和“同義替換”
聽力的所有題型都有兩個共同的關注點：1、邏輯關系詞;2、同意替換。
(一)邏輯關系詞：
最初，很多同學在自己做題時，聽到“and”“also”“firstly”“then”是沒有表情變化的，就好似一個路人經(jīng)過，心里最多一個“哦”，所有注意力都在預測的答案上。慢慢的，當我們審題認識到位后，不自覺在聽的過程中專注力就漸漸轉(zhuǎn)入這種并列或者轉(zhuǎn)折的連接詞上了。因為你發(fā)現(xiàn)大部分形容詞動詞在音頻中都變了，沒法靠它們定位。
然而每個題干到來之前，是考點亦或沒有考點都有信號詞引導的。并列幫我們確定答案，轉(zhuǎn)折提示我們聽是否有答案修正。任何環(huán)境下，語者想清晰表達思想，邏輯關系是首要，這就是為什么聽口不分家，找得好聽力邏輯詞，口語也會有角度述說話題了。
(二)“同意替換”
這四個字在整個雅思考試中科科都碰吧，應該很熟悉了。具體在聽力中，是如何重點考察的呢?總體來說：
(1)詞的方面：近義替換(反義多為干擾項)、同根詞同意替換、集合名詞和元素匹配替換等。
(2)短語方面：定語+名詞的組合，后置或前置的替換干擾。
(3)句子方面：主動句被動句的句型替換以及一問一答的答案出現(xiàn)方式。同學們在聽的時候要多加注意上述幾個方面，課下自己需進行積累。
三、找出原文進行復聽。
最后，聽完一個section，我們該如何繼續(xù)呢?
如我最初所說，最好不要拿僅有的自信心和再次碰壁的可能性做斗爭，考驗自己的抗壓能力。我們可以將原文找出來，再聽一遍音頻，你會發(fā)現(xiàn)其實答案本身聽到并沒有那么大難度，在答案出現(xiàn)之前聽到的“長難詞”事實上也并非生詞。而對于已知單詞正確的發(fā)音以及吞音連讀輔音略讀等語音現(xiàn)象的不熟悉，使得我們在聽的時候需要對空前單詞的意思進行反應，最終導致我們漏掉了真正的答案。
雅思復習計劃方案篇八
一、在分析學情上下功夫：
古人云：“凡事預則立，不預則廢。”高明的醫(yī)生能給病人開出良方，關鍵在于探明患者的病因，因此醫(yī)生對病人發(fā)病前情況的全面、細致的了解是每個有經(jīng)驗醫(yī)生下藥方前必做的準備工作。為了在上課時避免眉毛胡子一把抓，做到有的放矢、精準施策、因材施教，教師在上講之前應作好充分的準備工作，認真分析學情，全面掌握學生哪些地方懂了，哪些地方仍半知半覺，哪些地方容易失分，是什么原因丟分，學生需要什么，到底是方法問題、還是知識落實、能力不足……做到胸中有數(shù)，只有這樣，授課時才能“對癥下藥”、重點難點才能突出，課堂的針對性、實效性才能大幅度提升。
二、在研究高考上花力氣：
孫子兵法曰：“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，高考考什么?為什么考?怎么考?怎么能得分?怎么去應對?教師要認真分析、研究，為此，研究課標、研究教材、研究高考命題特點、趨勢、收集一些信息等等。是我們做好高考復習的關鍵，因為方向比努力更重要，我們要依據(jù)學情，針對高考命題的特點開展教學，確立后階段復習的重點、難點，有所取舍，重點突破，避免四面出擊而導致的滿盤皆輸。
三、在課堂改革上求突破：
當今高考已從知識立意到能力立意再到價值觀(核心素養(yǎng))立意的轉(zhuǎn)變，這就需要我們在平時的教學中著力培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習的能力、習慣。而受傳統(tǒng)教學觀念的制約，一些老師喜歡滿堂灌、一講到底，只發(fā)揮教師的主導作用，忽視學生的主體地位，致使學生的思維火花不能有效激發(fā)，學習能力得不到有效提升，相當一部分學生常常出現(xiàn)懂而不會、會而不對、會而不快、對而不全這些現(xiàn)象，這些問題要解決好，我們的教師必須拋棄傳統(tǒng)落后的教學觀念，處理好“教師主導”與“學生主體”關系，突出學生的主體地位，把話語權、動手權、思維權、歸納總結權還給學生，這樣學生在課堂上不是“旁觀者”，而是“參與者”。而教師的主導作用重在課前的精心準備。
四、在教學設計上做文章：
“教學有法，但教無定法”，教學設計直接影響一堂課精彩、高效與否，所以對教師而言，功夫在課外，要在教學設計上做文章，堅持方向比努力重要，方法比知識更重要，落實比講過更重要，規(guī)范比做過更重要，精選試題、優(yōu)化教學手段、改進教學策略，對學生理解不了的問題(疑點、難點)要設計相關的試題;對學生歸納不了的問題(規(guī)律、方法)，要舉一反三，進行變式訓練;對學生運用不了的問題，要進行知識的遷移、梳理，還要進行思維的點撥。加強方法的指導。借助現(xiàn)代信息手段、面批面改、師生互動、生生交流等形式讓學生的思維、能力得到突破。
習近平總書記曾說過：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！睈垡蛩固拐f：“使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?！彼?，為了孩子的高考與未來，我們?nèi)沃囟肋h。
雅思復習計劃方案篇九
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學期的時間就快過去了。進入期中復習階段，我們更要抓緊每一分每一秒的時間。所以我制定了下面這份復習計劃，希望它能幫助我的期中復習。
1、克制自己貪玩的欲望。
到了臨近期中考試的時刻，每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書。
2、上課認真聽講、積極發(fā)言，課下認真復習。
上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下。
3、每天晚上定時定量復習一個單元。
抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事，發(fā)生在哪個時期，借這個故事來贊揚誰，或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞，背一背日積月累。（數(shù)學）背一背這個單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導題，多掌握一些體型。（英語）重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式，學會運用。
4、多練筆。
在最后的這幾周時間里，應該多寫寫作文，而且要從多方面入手：寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報告，總之，可選的主題有太多太多......
這就是我的期中復習計劃，同學們老師們你們還可以給我提出其他好的意見，我會虛心接受。祝愿同學們在即將升入小學6年級的考試中，取得優(yōu)異的成績！
雅思復習計劃方案篇十
一、雅思學術類閱讀簡介：雅思學術類閱讀考試時間為1小時,考生應特別注意的是閱讀考試沒有象聽力部分那樣特別給出謄寫答案的時間,所以在答題時應將答案直接寫在答題紙上,以免不必要的失誤.考官在考試進行到30分鐘時開始報時提醒考生,報時情況也因考場不同而略有差異.
雅思學術類閱讀考試由三篇獨立的文章組成(包括有十種左右的題型)，每篇的文章長度在800—1200字，原則上有38—42道題,但迄今為止在國內(nèi)考場40道題最為常見。
二、雅思學術類閱讀基本解題方法：
雅思學術類閱讀雖然有十種題型(八種主要題型),但在解題過程中有一條貫穿始終的.黃金法則,那就是學術類閱讀的基本解題思路.
stepone：
分析文章后的題目：拿到一篇閱讀文章,考生應該首先細讀題目要求,確定哪些是關于文章結構的題目，哪些是關于文章細節(jié)的題目,同時找出題目中的中心詞.
steptwo：
帶著問題掃描文章。
1.掃描標題。
2.掃描全文的分段情況及其他信息。
3.掃描每個段落的首末句，把握文章主題：
4.掃描連接上下文的信號詞。
5.掃描文章文章中是否有圖表或示意圖。
這些圖表一般包含了一些有關回答問題的信息，因此可以先對這些圖表做一掃描，了解其內(nèi)容從而加快答題速度，不然的話，就可能陷在文章中四處找尋答案而亂無頭緒。但應注意，一般照片、地圖、漫畫可以予以忽略。
stepthree：
以問題為中心，通過上述掃描工作，找出文章中對應的中心詞，從而定位正確答案。
*半年或一年內(nèi)參加雅思考試的學生:。
1)精背四六級詞匯,做到聽說讀寫全部掌握;選背雅思詞匯,做到能夠迅速反應出中文意思.
2)系統(tǒng)地研讀一本語法書。
3)如果認為學習動力不夠或基礎實在太差,可以考慮參加一個長期培訓班,如新概念(第二冊或第三冊)培訓班或雅思基礎班以及一些聽力語法的單項培訓班.
4)爭取每天閱讀一定量的原版英文報刊、書籍，并非要讀懂每一個字，或完全理解，只要能理解其中大至含義既可?？刹扇?:1的比例進行泛讀與精讀。
5)從參考前半年開始練習雅思閱讀試題.
*三個月內(nèi)參加雅思考試的學生:。
1)選背四六級詞匯,精背雅思詞匯.
2)每天定量練習雅思學術類閱讀試題,以每天一套為最佳.注意將自己的錯題做成統(tǒng)計表,以便于復習.
4)如果參加了培訓班,在考前一個月開始將老師總結的技巧加以復習。
*兩周至一個月內(nèi)參加考試的學生：
3)考前一周開始將開始將老師總結的技巧加以復習；
雅思復習計劃方案篇十一
這一時期如果把握不好復習節(jié)奏，很容易造成學習效率低下的后果。長郡中學希望通過這樣公開宣講形式，與更多學校的老師同仁相互學習，相互借鑒，共同探討，扎扎實實的做好后階段的工作，爭取發(fā)揮后階段的每一天的最佳效益。
在會后總結發(fā)言上，陳校長還強調(diào)了四個要求：
一是安排要適當。是否安排了足夠的量的復習內(nèi)容給學生，學生是否有足夠的時間掌握，復習的難度是否符合學生的能力水平，這些標準一定要老師們把握好。
二是要求要落實。如果題量過大，很可能學生難以落實到位，這就是沒有效果的復習。
三是信心要鼓舞?，F(xiàn)階段的情況并不能代表高考成績。基礎能達到顯著的提高是比較難的，但是精神狀態(tài)的提高是能做到的。
四是個人要投入。每個人的時間是一樣的，但是投入的努力不同，獲得的回報也不會一樣。
希望在大家的共同努力下，長郡中學能夠在高考中再續(xù)輝煌。
理數(shù)。
原則上，能力一般的同學重點關注三角與數(shù)列，立體幾何，概率統(tǒng)計、圓錐曲線;能力較好的同學重點關注概率統(tǒng)計、圓錐曲線、函數(shù)與導數(shù)的查漏補缺。
文數(shù)。
三輪復習的目標是基礎題做穩(wěn)，中檔題做對。備課組將繼續(xù)強化“全班滿分題”意識，樹立只要“會做”與“得分”能打上等號，每個同學都能考出優(yōu)秀成績的信心。在后面綜合測試中，凡是基礎題失分的同學全部由任課老師面批該題，落實到底。
英語。
一是夯實基礎，聚焦細節(jié);二是重溫高考試題，把握高考方向;三是關注培養(yǎng)學生考場應試的優(yōu)良品質(zhì)。
后階段復習中，老師們應該注意培養(yǎng)學生的“四心”：信心、專心、細心、恒心，保證學生在考場上能正常發(fā)揮自己的水準。
雅思復習計劃方案篇十二
這一個月的復習時間基本上可以分成三個階段，前三個星期，考前一個星期以及考前一到兩天。這是一個循序漸進、查漏補缺的過程，也是一個沖刺的過程。這個月的閱讀復習并不是要大量的做題，而是從另一個角度去閱讀文章，去體會出題思路，然后再從詞匯量上有一定的提高。
所以前三個星期每天只需要練習一篇文章就可以，只是練習的方式和平常要有所區(qū)別。在做這一篇文章的時候必須要規(guī)定時間，也就是二十分鐘完成一篇練習，做完對完答案不可以就放一邊，而要好好分析，精讀一下。精讀的概念就是把文章從頭到尾每句話、每個詞的意思都能搞清楚，尤其是和題目對應的文章部分。精讀完后就要仔細看下做錯的題目，總結一下是什么原因?qū)е伦鲥e，是單詞看不懂，還是句子看不懂，還是說思維方式上有點差距或者某個題型做題方法上還有待改進。這樣做一篇練習然后再精讀分析，一定要花一到兩個小時，閱讀練習的量這一天也夠了。只是要每天堅持，都要花一到兩個小時去看閱讀，培養(yǎng)一種感覺，這樣積累一個月會把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳的。
考前一個星期可以找時間做一次或兩次閱讀模擬，也就是一個小時內(nèi)完成三篇閱讀文章。這種自測的作用就是能體會到考試時時間緊迫的感覺，了解到自己時間把握上的薄弱點，在最后的心態(tài)上進行調(diào)整。當然做完練習后的主動分析也是必不可少的。
考前2天基本上是屬于最后沖刺階段，但是對于閱讀來說，平時的功夫更重要，考前1-2天再多做題也不會在閱讀能力上有所提高。所以建議大家考前1-2天可以把以前做過的題目拿出來看，尤其是做錯的題目，然后把一些常見的.詞匯整理一下，把前3個星期自己分析過的內(nèi)容再看一下。如果上過培訓班的同學可以把老師講過的內(nèi)容尤其是做題方法再溫習一下，然后保持一種穩(wěn)定的心態(tài)去面對考試。
找好復習材料。
市面上的雅思考試復習材料層出不窮，但是對于閱讀準備來說最好的材料還是劍橋系列。在考前練習的材料選擇還是以劍四到劍六為主。在前三個星期的每天一練就可以選擇劍橋系列的文章。劍四到劍六一共有12套題目36篇文章，肯定是夠用的。有些同學也許之前已經(jīng)做過，但是隔了一段時間去做劍橋系列的閱讀還是不一定能做好，所以不用擔心以前已經(jīng)做過的問題。同時除了a類的閱讀文章之外，g類的section3那篇文章的長度和題型和a類是差不多的，也可以拿g類section3這篇文章進行練習。其他的如果學有余力的同學可以去看下國外的網(wǎng)站或者材料，例如bbc的中文網(wǎng)站等。但基本上是以劍橋系列的為主，因為更具有針對性，而且對雅思考試的出題思路能有個更好的理解。
有很多同學會問雅思閱讀機經(jīng)在準備考試的時候有沒有用，從實際意義上來說，雅思閱讀機經(jīng)的作用并不是很大。因為閱讀只能回憶出大致內(nèi)容和題型，具體的文章和題目是很難回憶出來的。所以建議考生可以利用機經(jīng)看看最近常考的題型是什么，題材是什么，然后去網(wǎng)上看看相關題材的內(nèi)容，但是背機經(jīng)就一點用處都沒有了。所以最后一個月的復習重點我們還是放在文章分析和題目總結上，不要盲目去看所謂的機經(jīng)。
歸根到底，閱讀的復習是要靠長期的積累和總結，一個月的時間能夠有一定的提高，提高的點還是從詞匯句子理解，題型總結分析上來。合理的安排好復習時間，最后保持一個良好的做題狀態(tài)和心態(tài)去應對考試，相信大家能取得一定成績。
雅思復習計劃方案篇十三
前1-2個月做一些基礎工作。
1.選一本單詞書背完。
2.按照課上要求復習相關語法。
4.然后同1-2個月的復習方案。
補充說明：
1有空就背單詞。
2.閱讀看看機經(jīng)，不能依靠閱讀機經(jīng)，有時間熟悉背景還可以。
3.重心應該在最后一周，甚至兩周轉(zhuǎn)移到口語和寫作上。
以上就是關于分階段備考雅思閱讀考試需要做的一些事項，根據(jù)考生的備考時間，大家需要準備的重點也是不同的。雅思閱讀考試的備考不是短時間就能成功的，大家需要在備考自己的雅思閱讀考試的時候，進行適當?shù)恼莆铡?BR>
雅思復習計劃方案篇一
堅持就是勝利這是一個整體的復習計劃，適合還有一個到一個半月就要考試的學生，不過還是我上課說的那句話，貴在堅持，雅思其實是一個自我挑戰(zhàn)的過程，計劃如下(每天的練習時間可自行調(diào)整，但聽力早上必須要有練習，聽力我只推薦劍橋，只做2-3遍是不到位的，每一篇都做到5遍做到精才行)：
我安排精做劍橋4本書，4，5，6，7一個星期完成3到4套，2天為一個單位：(如果時間比較緊，可以酌情把兩天的任務壓縮到一天，如果還有兩個星期，也可以選擇精細化的做完兩本書)。
周一：早上9點準時開始考試，切記當成真正的考試，手機電腦統(tǒng)統(tǒng)關掉，不要受到干擾，開始做一套劍橋的聽力，閱讀和寫作連作，和真正考試一樣，注意在開始做閱讀時，時間要定位50分鐘，要比考試時短.早上的訓練是為了找考試的感覺和訓練做題的思路和技巧，做完后可以休息，但不要對聽力和閱讀的答案.千萬別對.
下午：吃完飯，睡一會，2點開始把上午的聽力和閱讀拿出來，答案可以涂掉或者重新找一張答題紙，最好是一套嶄新的新題，(所以建議多買幾套劍橋的書)第二次考試，聽力和閱讀再考一遍，第二次考是為了通過自己的努力再自我糾正一次，注意閱讀時時間縮短為40分鐘，因為上午做過一邊，這樣做非常必要有助于培養(yǎng)時間意識，做完后，可以對答案，但是聽力一定不要看原文，直接看原文會視覺印象先入為主，導致過一段時間再聽還是聽不懂.
晚上，吃完晚飯休息一會，建議9點左右開始，進入很多人都有感覺的興奮期，用一天中最興奮的時間，狂練口語，建議買一本口語話題素材的書如：王陸出的妙語連珠，是目前話題準備較全的一本書，先每天按話題，把一些常用的詞和句子讀熟，讀到聽到類似話題可以輕松使用.然后睡覺，一天緊張的工作可以結束，建議11點睡覺，熬太晚不代表效果好.
周二：早上9點開始，密集訓練昨天做過的聽力，用上午的2個小時左右再認真的聽3遍，這一次不是只聽答案的地方，而是要問自己每句話到底有多少單詞我能聽懂，聽完3遍后，把原文拿出來，把自己努力聽了5遍還沒聽懂及聽懂但不會寫的單詞做整理，提醒應該有一本聽力筆記，最后大聲再跟讀1遍加強這些詞匯的發(fā)音記憶.
下午：2點開始密集攻克閱讀，(或者在前一天晚上先精讀一篇自己做的最差的)把每篇文章從頭到尾徹底精讀，很苦但是堅持會有效，把所有不認識的單詞，和在讀的過程中覺的很棒的詞組和句子整理下來，以及關注所有的段落和題目邏輯展開手法，寫在自己的閱讀筆記中，整理的一遍其實就相當于在背單詞同時也在為寫作的詞句打下基礎.另外在精讀時要加強對長句的分析，能夠提高自己長句閱讀的速度.(很多學生做閱讀省略這一步，覺得苦，絕對不行，如果想拿高分必須精度，這是打基礎的一個過程)。
晚上：周一晚上是口語，那么周二可以是寫作，修改前一天寫的文章，我想在寫文章是一定有很多詞不確定自己用的對不對，那就可以趁這個機會查字典，把所有自己想寫但是不確定的表達法做一個梳理，我一直堅信自己改自己的文章是最棒的自我提升的過程，另外還可以想一下下午讀的閱讀里的文章是否有一些句子和詞也可以用在自己的文章中.
雅思復習計劃方案篇二
1.?？紴橹鳌?BR> 時間所限，這個階段的復習重心已經(jīng)從雅思考試技巧和英語技能轉(zhuǎn)移到“刷題”——多做題，做套題，以?？嫉男问狡r間做題才是這階段的重中之重，這樣才能保證穩(wěn)定的考場發(fā)揮。但是劍四到劍九真題集一共只有6本24套題目，很多考生已經(jīng)刷到熟記心中，無法達到?？嫉男Ч?。對于這些考生，劍橋官方模擬題就是考前必備了。
2.查漏補缺。
很多考生“刷題”效果并不明顯是因為沒有好好利用自己在模考中發(fā)現(xiàn)的問題。這個階段的?？夹枰浜襄e題的收集和整理，然后將這些錯題拿給教學經(jīng)驗比較豐富的老師，讓他幫你“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”，發(fā)現(xiàn)你雅思知識體系中的疏漏和錯誤，之后給你有針對性的復習方法，這可以說是最省時有效的提分秘訣了。
3.合理規(guī)劃時間。
“考前焦慮”讓很多考生無法靜下心來制定合理的復習計劃，“一看書就緊張，一緊張就刷微博，一刷微博就是一天”是不少考生考前的真實寫照。但是考前的一個月其實是考生最后的提分機會，因此在最后一個階段制定一個可行而高效的計劃是百分之九十的考生最需要做的。
4.整理往期機經(jīng)。
機經(jīng)整理是考前復習的“最后一步”，也是最有可能讓奇跡發(fā)生的一步。一方面考試日期臨近，你所報考的場次越來越具有“可預測性”，另一方面，往期機經(jīng)整理能幫考生縮小重點復習的范圍，進行有針對性的復習。建議考生整理考前2-4年的考試題目，去掉本年度和前一年考過的題目，剩下的考題就很有可能是決定你命運的那套題目了!
5.找到小伙伴，緩解考前焦慮。
最能緩解考前焦慮的方法，莫過于找一群和你一樣“神馬還都不會卻就要考試”了的小伙伴，共同學習，互相吐槽，簡直備考神器!
雅思復習計劃方案篇三
雅思考試備考之前，制定一個詳細的考試計劃是頗為重要的。如果你不知道怎樣才能制作一個有效的計劃表，出國愿意為您排憂解難。下面是出國()為您制定的雅思一周復習計劃。
星期備考計劃星期一listening任何一種練習(譬如聽bbc半小時，或做劍橋模擬試題一回)。
小編建議：每個人都有自己的復習計劃，考生們?nèi)绻X得自己能夠適應這個計劃，就可以一直堅持下去。建議考生們了解雅思考試內(nèi)容后再根據(jù)考試內(nèi)容有計劃地復習，爭取將雅思考試各個擊破。
附：雅思考試內(nèi)容。
聽力。
30分鐘，并有10分鐘時間將答案謄寫到答題卡。
1;4段獨白和對話。
閱讀(60分鐘)。
1;3段文章及相應問題。
2l;文章類型包括從描述性到闡明事實性，從散漫性到分析性。
3;也包含非文字性內(nèi)容，例如圖表、曲線或插圖。
4;文章取自真實出版物(例如選自書籍，期刊和報紙)。
寫作(60分鐘)。
口語(11至14分鐘)。
7l;面對面的形式。
8;包括幾個簡短問題，針對某熟悉話題進行闡述以及針對該話題的討論。
雅思復習計劃方案篇四
基本功訓練(每天45~60分鐘)。
聽力考試，基本功十分重要，光靠技巧做題或許有時可以幸運取勝，但不能長久制勝，且對將來在國外的真實生活無利。
從下決心要考雅思的那天起，考生就應該著手訓練聽力基本功。這里推薦：《stepbystep》(第一、二冊);《listentothis》(中級);《lookahead》(第三、四冊)進行dictation(聽抄)練習。
做dictation時，開始要強迫自己不看文字材料，而應先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽一遍，再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復聽，這就是在訓練自己用耳朵識別語言的能力。若有些地方實在聽不懂，也應盡量聽清各個音節(jié)，然后再翻開書看一看，有些影響理解的生詞可以查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽，直到能夠聽懂全部內(nèi)容為止。通過這樣的聽力訓練，可促使自己提高辨音及聽力理解能力。
假使讀過書面材料再去聽錄音，往往不是耳朵在辨音，而是大腦在思索、背誦;假使看著書面材料聽錄音，則往往是自己在默讀，都達不到提高聽力的目的，遇到新材料時又會聽不懂。
在一個月的沖刺備考期中，雖然時間比較緊張，考生仍須堅持做dictation，可以直接聽“劍橋真題”4至6中的語段(因為這三本書中的讀音與目前考試的讀音最為接近)，反復聽，聽寫大意，有時間的話，可以對某一段落，尤其是自己聽得不太好的語段，進行逐字逐句的聽寫。經(jīng)過反復訓練，考生可以大致體會出連讀、略讀、省音、失爆等英語發(fā)音特點，從而跟上語段節(jié)奏，熟悉雅思讀音腔調(diào)!做完dictation的最后一遍，建議考生跟讀錄音，這既可以加強對聽力內(nèi)容的理解，又能模仿老外原汁原味的語音語調(diào)，練習口語。這種“磨耳朵”式的聽力訓練，看似枯燥，效果卻很神奇，考生只要不偷懶，天天堅持45~60分鐘，每周如此，一個月后定能見效。
在考試當天，考生還可準備好放音設備，隨身聽著真題的錄音趕赴考場，以使自己的耳朵預熱，提前進入聽力狀態(tài)。當然，該方式因人而異，如果你覺得這樣做反而會使自己勞累和緊張，那就大可不必了。
雅思復習計劃方案篇五
先每日做一個test，然后總結錯題，如果劍橋雅思的題目做完了，可以直接做精聽。
練習的材料是當季的話題卡，可以加上一本口語書，但是以話題卡為主。
在前20天里口語最好保證2個小時(忙碌時最少最少要1個小時)，或者說最理想的情況是把要求練好的這些part都練習好了再結束，如果沒有這樣的條件就按照時間算，后期題目練習完了可以挑自己不熟練的再練，或者練七悠雅思app上的預測題。
寫完作文以后一定要記得找人批改，以及對照范文。
其實背范文是個好辦法，看到英語美文的時候不妨背一背(最好使的是劍橋雅思后面的寫作范文)，不過背主要是提高語感以及讓你對一些詞伙有印象，不是說背了直接用。
每天分給寫作的時間是至少一小時，而且寫作比較不容易提高，一定要動筆寫，越早開始寫越好。
雅思復習計劃方案篇六
聽力方面：建議你精聽劍橋3到7，精聽是指先聽一句寫一句，全文共聽寫3遍，之后再看著自己的聽一遍，然后不看聽一遍。除了精聽，你可以從網(wǎng)上下載雅思高頻聽力詞匯，默寫熟練，每個單詞在5秒內(nèi)寫出，這樣就沒有問題了。
寫作：推薦涼月的寫作書，很管用，你只要按照那本書里的去做一定能到6分以上。閱讀：是最簡單最容易的提分部分了，把劍4，5，6全部精讀，把每篇文章的結構劃出，生僻詞弄懂，句型總結并練習造句，一篇文章至少要花2個小時精讀，你只用這樣讀完一本劍橋4，閱讀一定可以到7分以上。(我的閱讀是8分，就是這樣練得，而且對寫作很有幫助)。
口語：如果想取得稍微高一點的分數(shù)，建議你：
1.盡量減少語法錯誤。
2.語速不必很快，但必須保證考官能夠聽懂，因為據(jù)統(tǒng)計如果你能讓考官聽懂你40%，就是6到6.5的水平。
基本功訓練(每天45~60分鐘)。
聽力考試，基本功十分重要，光靠技巧做題或許有時可以幸運取勝，但不能長久制勝，且對將來在國外的真實生活無利。
從下決心要考雅思的那天起，考生就應該著手訓練聽力基本功。這里推薦：《stepbystep》(第一、二冊);《listentothis》(中級);《lookahead》(第三、四冊)進行dictation(聽抄)練習。
做dictation時，開始要強迫自己不看文字材料，而應先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽一遍，再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復聽，這就是在訓練自己用耳朵識別語言的能力。若有些地方實在聽不懂，也應盡量聽清各個音節(jié)，然后再翻開書看一看，有些影響理解的生詞可以查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽，直到能夠聽懂全部內(nèi)容為止。通過這樣的聽力訓練，可促使自己提高辨音及聽力理解能力。
雅思復習計劃方案篇七
在聽聽力之前，我們要對雅思聽力八大題型的審題要有非常明確的了解。例如：
(一)個人信息筆記題高頻場景有哪些，讀題時該劃什么詞，有哪fourregularguests，注意存在什么修飾限定，時間和干擾這類固定考點的認知心里有沒有數(shù)。
(二)選擇題多數(shù)烤鴨都覺得有難度，那么，
a:單選題上。
(1)就總體而言：審題順序上是按試題順序還是題干選項有先后?
(2)就題干而言：劃的定位詞在詞性上又有哪些先后原則?題干大考點在哪里等等這些都是需要我們在做題之前爛熟在腦中的概念。
(3)就選項而言：單選要學會先觀察選項之間的相似或相反，然后開始劃詞。
b：多選題上，又是另一種方向：
(1)題干上：審好對象，注意限定考點。
(2)選項上：根據(jù)相同單詞分類，再劃對應的詞性。
(三)單項、摘要以及大綱類填空題注意空前空后的臨近詞，根據(jù)最近的句子結構以及介詞定位預測答案等等。
這里沒有列舉完全，但就是說備考是可以按照題型走的，花時間和真題包含的所有題型慢慢熟悉起來;相較于一個test一個test的做、錯、改，沒歸納性的繼續(xù)做，也許會更有效。
二、注意“邏輯關系詞”和“同義替換”
聽力的所有題型都有兩個共同的關注點：1、邏輯關系詞;2、同意替換。
(一)邏輯關系詞：
最初，很多同學在自己做題時，聽到“and”“also”“firstly”“then”是沒有表情變化的，就好似一個路人經(jīng)過，心里最多一個“哦”，所有注意力都在預測的答案上。慢慢的，當我們審題認識到位后，不自覺在聽的過程中專注力就漸漸轉(zhuǎn)入這種并列或者轉(zhuǎn)折的連接詞上了。因為你發(fā)現(xiàn)大部分形容詞動詞在音頻中都變了，沒法靠它們定位。
然而每個題干到來之前，是考點亦或沒有考點都有信號詞引導的。并列幫我們確定答案，轉(zhuǎn)折提示我們聽是否有答案修正。任何環(huán)境下，語者想清晰表達思想，邏輯關系是首要，這就是為什么聽口不分家，找得好聽力邏輯詞，口語也會有角度述說話題了。
(二)“同意替換”
這四個字在整個雅思考試中科科都碰吧，應該很熟悉了。具體在聽力中，是如何重點考察的呢?總體來說：
(1)詞的方面：近義替換(反義多為干擾項)、同根詞同意替換、集合名詞和元素匹配替換等。
(2)短語方面：定語+名詞的組合，后置或前置的替換干擾。
(3)句子方面：主動句被動句的句型替換以及一問一答的答案出現(xiàn)方式。同學們在聽的時候要多加注意上述幾個方面，課下自己需進行積累。
三、找出原文進行復聽。
最后，聽完一個section，我們該如何繼續(xù)呢?
如我最初所說，最好不要拿僅有的自信心和再次碰壁的可能性做斗爭，考驗自己的抗壓能力。我們可以將原文找出來，再聽一遍音頻，你會發(fā)現(xiàn)其實答案本身聽到并沒有那么大難度，在答案出現(xiàn)之前聽到的“長難詞”事實上也并非生詞。而對于已知單詞正確的發(fā)音以及吞音連讀輔音略讀等語音現(xiàn)象的不熟悉，使得我們在聽的時候需要對空前單詞的意思進行反應，最終導致我們漏掉了真正的答案。
雅思復習計劃方案篇八
一、在分析學情上下功夫：
古人云：“凡事預則立，不預則廢。”高明的醫(yī)生能給病人開出良方，關鍵在于探明患者的病因，因此醫(yī)生對病人發(fā)病前情況的全面、細致的了解是每個有經(jīng)驗醫(yī)生下藥方前必做的準備工作。為了在上課時避免眉毛胡子一把抓，做到有的放矢、精準施策、因材施教，教師在上講之前應作好充分的準備工作，認真分析學情，全面掌握學生哪些地方懂了，哪些地方仍半知半覺，哪些地方容易失分，是什么原因丟分，學生需要什么，到底是方法問題、還是知識落實、能力不足……做到胸中有數(shù)，只有這樣，授課時才能“對癥下藥”、重點難點才能突出，課堂的針對性、實效性才能大幅度提升。
二、在研究高考上花力氣：
孫子兵法曰：“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，高考考什么?為什么考?怎么考?怎么能得分?怎么去應對?教師要認真分析、研究，為此，研究課標、研究教材、研究高考命題特點、趨勢、收集一些信息等等。是我們做好高考復習的關鍵，因為方向比努力更重要，我們要依據(jù)學情，針對高考命題的特點開展教學，確立后階段復習的重點、難點，有所取舍，重點突破，避免四面出擊而導致的滿盤皆輸。
三、在課堂改革上求突破：
當今高考已從知識立意到能力立意再到價值觀(核心素養(yǎng))立意的轉(zhuǎn)變，這就需要我們在平時的教學中著力培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習的能力、習慣。而受傳統(tǒng)教學觀念的制約，一些老師喜歡滿堂灌、一講到底，只發(fā)揮教師的主導作用，忽視學生的主體地位，致使學生的思維火花不能有效激發(fā)，學習能力得不到有效提升，相當一部分學生常常出現(xiàn)懂而不會、會而不對、會而不快、對而不全這些現(xiàn)象，這些問題要解決好，我們的教師必須拋棄傳統(tǒng)落后的教學觀念，處理好“教師主導”與“學生主體”關系，突出學生的主體地位，把話語權、動手權、思維權、歸納總結權還給學生，這樣學生在課堂上不是“旁觀者”，而是“參與者”。而教師的主導作用重在課前的精心準備。
四、在教學設計上做文章：
“教學有法，但教無定法”，教學設計直接影響一堂課精彩、高效與否，所以對教師而言，功夫在課外，要在教學設計上做文章，堅持方向比努力重要，方法比知識更重要，落實比講過更重要，規(guī)范比做過更重要，精選試題、優(yōu)化教學手段、改進教學策略，對學生理解不了的問題(疑點、難點)要設計相關的試題;對學生歸納不了的問題(規(guī)律、方法)，要舉一反三，進行變式訓練;對學生運用不了的問題，要進行知識的遷移、梳理，還要進行思維的點撥。加強方法的指導。借助現(xiàn)代信息手段、面批面改、師生互動、生生交流等形式讓學生的思維、能力得到突破。
習近平總書記曾說過：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！睈垡蛩固拐f：“使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?！彼?，為了孩子的高考與未來，我們?nèi)沃囟肋h。
雅思復習計劃方案篇九
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學期的時間就快過去了。進入期中復習階段，我們更要抓緊每一分每一秒的時間。所以我制定了下面這份復習計劃，希望它能幫助我的期中復習。
1、克制自己貪玩的欲望。
到了臨近期中考試的時刻，每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書。
2、上課認真聽講、積極發(fā)言，課下認真復習。
上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下。
3、每天晚上定時定量復習一個單元。
抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事，發(fā)生在哪個時期，借這個故事來贊揚誰，或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞，背一背日積月累。（數(shù)學）背一背這個單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導題，多掌握一些體型。（英語）重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式，學會運用。
4、多練筆。
在最后的這幾周時間里，應該多寫寫作文，而且要從多方面入手：寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報告，總之，可選的主題有太多太多......
這就是我的期中復習計劃，同學們老師們你們還可以給我提出其他好的意見，我會虛心接受。祝愿同學們在即將升入小學6年級的考試中，取得優(yōu)異的成績！
雅思復習計劃方案篇十
一、雅思學術類閱讀簡介：雅思學術類閱讀考試時間為1小時,考生應特別注意的是閱讀考試沒有象聽力部分那樣特別給出謄寫答案的時間,所以在答題時應將答案直接寫在答題紙上,以免不必要的失誤.考官在考試進行到30分鐘時開始報時提醒考生,報時情況也因考場不同而略有差異.
雅思學術類閱讀考試由三篇獨立的文章組成(包括有十種左右的題型)，每篇的文章長度在800—1200字，原則上有38—42道題,但迄今為止在國內(nèi)考場40道題最為常見。
二、雅思學術類閱讀基本解題方法：
雅思學術類閱讀雖然有十種題型(八種主要題型),但在解題過程中有一條貫穿始終的.黃金法則,那就是學術類閱讀的基本解題思路.
stepone：
分析文章后的題目：拿到一篇閱讀文章,考生應該首先細讀題目要求,確定哪些是關于文章結構的題目，哪些是關于文章細節(jié)的題目,同時找出題目中的中心詞.
steptwo：
帶著問題掃描文章。
1.掃描標題。
2.掃描全文的分段情況及其他信息。
3.掃描每個段落的首末句，把握文章主題：
4.掃描連接上下文的信號詞。
5.掃描文章文章中是否有圖表或示意圖。
這些圖表一般包含了一些有關回答問題的信息，因此可以先對這些圖表做一掃描，了解其內(nèi)容從而加快答題速度，不然的話，就可能陷在文章中四處找尋答案而亂無頭緒。但應注意，一般照片、地圖、漫畫可以予以忽略。
stepthree：
以問題為中心，通過上述掃描工作，找出文章中對應的中心詞，從而定位正確答案。
*半年或一年內(nèi)參加雅思考試的學生:。
1)精背四六級詞匯,做到聽說讀寫全部掌握;選背雅思詞匯,做到能夠迅速反應出中文意思.
2)系統(tǒng)地研讀一本語法書。
3)如果認為學習動力不夠或基礎實在太差,可以考慮參加一個長期培訓班,如新概念(第二冊或第三冊)培訓班或雅思基礎班以及一些聽力語法的單項培訓班.
4)爭取每天閱讀一定量的原版英文報刊、書籍，并非要讀懂每一個字，或完全理解，只要能理解其中大至含義既可?？刹扇?:1的比例進行泛讀與精讀。
5)從參考前半年開始練習雅思閱讀試題.
*三個月內(nèi)參加雅思考試的學生:。
1)選背四六級詞匯,精背雅思詞匯.
2)每天定量練習雅思學術類閱讀試題,以每天一套為最佳.注意將自己的錯題做成統(tǒng)計表,以便于復習.
4)如果參加了培訓班,在考前一個月開始將老師總結的技巧加以復習。
*兩周至一個月內(nèi)參加考試的學生：
3)考前一周開始將開始將老師總結的技巧加以復習；
雅思復習計劃方案篇十一
這一時期如果把握不好復習節(jié)奏，很容易造成學習效率低下的后果。長郡中學希望通過這樣公開宣講形式，與更多學校的老師同仁相互學習，相互借鑒，共同探討，扎扎實實的做好后階段的工作，爭取發(fā)揮后階段的每一天的最佳效益。
在會后總結發(fā)言上，陳校長還強調(diào)了四個要求：
一是安排要適當。是否安排了足夠的量的復習內(nèi)容給學生，學生是否有足夠的時間掌握，復習的難度是否符合學生的能力水平，這些標準一定要老師們把握好。
二是要求要落實。如果題量過大，很可能學生難以落實到位，這就是沒有效果的復習。
三是信心要鼓舞?，F(xiàn)階段的情況并不能代表高考成績。基礎能達到顯著的提高是比較難的，但是精神狀態(tài)的提高是能做到的。
四是個人要投入。每個人的時間是一樣的，但是投入的努力不同，獲得的回報也不會一樣。
希望在大家的共同努力下，長郡中學能夠在高考中再續(xù)輝煌。
理數(shù)。
原則上，能力一般的同學重點關注三角與數(shù)列，立體幾何，概率統(tǒng)計、圓錐曲線;能力較好的同學重點關注概率統(tǒng)計、圓錐曲線、函數(shù)與導數(shù)的查漏補缺。
文數(shù)。
三輪復習的目標是基礎題做穩(wěn)，中檔題做對。備課組將繼續(xù)強化“全班滿分題”意識，樹立只要“會做”與“得分”能打上等號，每個同學都能考出優(yōu)秀成績的信心。在后面綜合測試中，凡是基礎題失分的同學全部由任課老師面批該題，落實到底。
英語。
一是夯實基礎，聚焦細節(jié);二是重溫高考試題，把握高考方向;三是關注培養(yǎng)學生考場應試的優(yōu)良品質(zhì)。
后階段復習中，老師們應該注意培養(yǎng)學生的“四心”：信心、專心、細心、恒心，保證學生在考場上能正常發(fā)揮自己的水準。
雅思復習計劃方案篇十二
這一個月的復習時間基本上可以分成三個階段，前三個星期，考前一個星期以及考前一到兩天。這是一個循序漸進、查漏補缺的過程，也是一個沖刺的過程。這個月的閱讀復習并不是要大量的做題，而是從另一個角度去閱讀文章，去體會出題思路，然后再從詞匯量上有一定的提高。
所以前三個星期每天只需要練習一篇文章就可以，只是練習的方式和平常要有所區(qū)別。在做這一篇文章的時候必須要規(guī)定時間，也就是二十分鐘完成一篇練習，做完對完答案不可以就放一邊，而要好好分析，精讀一下。精讀的概念就是把文章從頭到尾每句話、每個詞的意思都能搞清楚，尤其是和題目對應的文章部分。精讀完后就要仔細看下做錯的題目，總結一下是什么原因?qū)е伦鲥e，是單詞看不懂，還是句子看不懂，還是說思維方式上有點差距或者某個題型做題方法上還有待改進。這樣做一篇練習然后再精讀分析，一定要花一到兩個小時，閱讀練習的量這一天也夠了。只是要每天堅持，都要花一到兩個小時去看閱讀，培養(yǎng)一種感覺，這樣積累一個月會把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳的。
考前一個星期可以找時間做一次或兩次閱讀模擬，也就是一個小時內(nèi)完成三篇閱讀文章。這種自測的作用就是能體會到考試時時間緊迫的感覺，了解到自己時間把握上的薄弱點，在最后的心態(tài)上進行調(diào)整。當然做完練習后的主動分析也是必不可少的。
考前2天基本上是屬于最后沖刺階段，但是對于閱讀來說，平時的功夫更重要，考前1-2天再多做題也不會在閱讀能力上有所提高。所以建議大家考前1-2天可以把以前做過的題目拿出來看，尤其是做錯的題目，然后把一些常見的.詞匯整理一下，把前3個星期自己分析過的內(nèi)容再看一下。如果上過培訓班的同學可以把老師講過的內(nèi)容尤其是做題方法再溫習一下，然后保持一種穩(wěn)定的心態(tài)去面對考試。
找好復習材料。
市面上的雅思考試復習材料層出不窮，但是對于閱讀準備來說最好的材料還是劍橋系列。在考前練習的材料選擇還是以劍四到劍六為主。在前三個星期的每天一練就可以選擇劍橋系列的文章。劍四到劍六一共有12套題目36篇文章，肯定是夠用的。有些同學也許之前已經(jīng)做過，但是隔了一段時間去做劍橋系列的閱讀還是不一定能做好，所以不用擔心以前已經(jīng)做過的問題。同時除了a類的閱讀文章之外，g類的section3那篇文章的長度和題型和a類是差不多的，也可以拿g類section3這篇文章進行練習。其他的如果學有余力的同學可以去看下國外的網(wǎng)站或者材料，例如bbc的中文網(wǎng)站等。但基本上是以劍橋系列的為主，因為更具有針對性，而且對雅思考試的出題思路能有個更好的理解。
有很多同學會問雅思閱讀機經(jīng)在準備考試的時候有沒有用，從實際意義上來說，雅思閱讀機經(jīng)的作用并不是很大。因為閱讀只能回憶出大致內(nèi)容和題型，具體的文章和題目是很難回憶出來的。所以建議考生可以利用機經(jīng)看看最近常考的題型是什么，題材是什么，然后去網(wǎng)上看看相關題材的內(nèi)容，但是背機經(jīng)就一點用處都沒有了。所以最后一個月的復習重點我們還是放在文章分析和題目總結上，不要盲目去看所謂的機經(jīng)。
歸根到底，閱讀的復習是要靠長期的積累和總結，一個月的時間能夠有一定的提高，提高的點還是從詞匯句子理解，題型總結分析上來。合理的安排好復習時間，最后保持一個良好的做題狀態(tài)和心態(tài)去應對考試，相信大家能取得一定成績。
雅思復習計劃方案篇十三
前1-2個月做一些基礎工作。
1.選一本單詞書背完。
2.按照課上要求復習相關語法。
4.然后同1-2個月的復習方案。
補充說明：
1有空就背單詞。
2.閱讀看看機經(jīng)，不能依靠閱讀機經(jīng)，有時間熟悉背景還可以。
3.重心應該在最后一周，甚至兩周轉(zhuǎn)移到口語和寫作上。
以上就是關于分階段備考雅思閱讀考試需要做的一些事項，根據(jù)考生的備考時間，大家需要準備的重點也是不同的。雅思閱讀考試的備考不是短時間就能成功的，大家需要在備考自己的雅思閱讀考試的時候，進行適當?shù)恼莆铡?BR>