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督導檢查工作匯報篇一
為加快學前教育高質(zhì)量發(fā)展，大力推進“學前教育普及普惠工作”，進一步提升保教質(zhì)量，促進幼兒園優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。20xx年10月31日，區(qū)教育局督導小組蒞臨早知道陽光幼兒園進行檢查指導，針對辦園條件、園所管理、隊伍建設、衛(wèi)生保健、教育工作等內(nèi)容開展專項督導檢查。
早知道陽光幼兒園隸屬于早知道集團，是河西區(qū)教育局批準成立的民辦幼兒園，園所整體面積近3000平方米，配有高端廚房、高清監(jiān)控、新風系統(tǒng)等智能設備，師資力量雄厚，教學經(jīng)驗豐富，是一所托育、幼兒培養(yǎng)一體化全日制幼兒園。
督導檢查過程中，早知道陽光幼兒園陳海娜老師、李紅陽老師、孫德瑩老師、陳麗霞老師陪同督導組通過實地查看、查閱資料、座談等形式，對幼兒園的硬件設施、環(huán)境創(chuàng)設、科學保教等方面進行了全面細致地檢查和指導。
李紅陽老師詳細的向督導組介紹了幼兒園的`辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍等多方面情況。并協(xié)同督導組共同深入教學一線參與幼兒的游戲和活動，感受幼兒自然游戲、快樂探索、友好互動的積極狀態(tài)。
在深入了解我園各方面工作后，督導組進行了現(xiàn)場的交流和反饋，對我園各項工作給予了充分肯定，同時也提出了寶貴的建議，確保園所工作高質(zhì)量發(fā)展。
早知道陽光幼兒園將以此次督導檢查為契機，繼續(xù)落實普及普惠文件精神，依照評估標準，夯實基礎(chǔ)，不斷深化管理、提升內(nèi)涵，提高辦園質(zhì)量，保障幼兒身心健康、快樂成長，成為讓家長滿意的幼兒園！
督導檢查工作匯報篇二
根據(jù)市教育局要求，我校嚴格按照督導檢查內(nèi)容逐一進行落實，從開學報名的第一天起，學校一切工作已經(jīng)步入正軌。匯報如下：
一、開學條件保障情況。
1、我校全體教師2月8日（正月十二）在教辦領(lǐng)導的組織下，學習了教育局黨委書記衛(wèi)局長的講話,以及教辦主任高主任對上學期的工作總結(jié)和對下學期的工作要求，當天均已全部上班，學生均能于2月12日按時到校報到。
2、我校不存在因任何困難導致不能按時入學的學生。
3、本期收費嚴格按照上級文件規(guī)定的標準執(zhí)行并在校外進行一星期的公示，征訂的教材以及其他家長自愿征訂的教輔材料等均及時發(fā)放到學生手中，學校沒有違背家長自愿的原則強制征訂任何教輔材料。
4、實驗室管理制度健全，完全滿足教學需要。后勤處在處供水、供電、供餐等方面保障工作也早已做到位，從開學第一天已及時供應，教學、生活設備運行良好。
5、我校開學第一天就組織學生學習新學期第一課，開展了“愛祖國愛勞動愛學習三愛教育”“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電三節(jié)教育”“安全牢記心中主題教育”“春季傳染病防治以及防溺水教育”等多種形式的安全衛(wèi)生教育活動。
二、學校安全工作情況。
安全重于泰山，安全工作是學校工作的重中之重。開學伊始，我校就對學生進行了安全教育，保證開學安全工作萬無一失。
1、開學第一天已經(jīng)進行了全部排查。排查范圍涉及學校教學以及生活用房、用火、用電等設施設備，校園圍墻、學生上下學方式等方面。
2、對進出校門的人員嚴格實行登記，校園重點區(qū)域安裝了攝像頭，保證校園內(nèi)無盲區(qū)，全部覆蓋。
3、學校開學第一課對學生進行了全面的安全教育，告知學生上下學一定要有家長接送。
4、對學生的安全教育工作不是一朝一日的工作，我校將定時不定時采取多種途徑多種措施多種方法對學生進行全方位的安全知識教育。
安全工作無小事。我校將進一步規(guī)范學校管理，及時排查，及時整治，及時上報，確保學校師生平安。
總之，學校工作，任重道遠！在市教育局領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在教辦領(lǐng)導的關(guān)懷下，我們將竭盡全力辦好北洛小學教育，爭取領(lǐng)導放心、家長滿意！
北洛小學。
2017.2.17。
督導檢查工作匯報篇三
20xx年3月27日，縣教育督導室對我校xx年度教育工作進行了綜合督導評估，在肯定成績的同時，評估組的領(lǐng)導指出了我校存在的問題和不足，根據(jù)評估組反饋，我校迅速召開了全體教師會議，會上根據(jù)評估組提出的問題，要求所有與會人員會后深入思考，提出切實可行的整改措施，同時通過了整改決議。整改工作由校長督促，各分管領(lǐng)導牽頭，各教研組為責任主體展開，各部門對照問題限期整改，對于在短期內(nèi)能整改的堅決及時整改，對遠期的或需上級支持的制定整改時間表，并在今后形成自評自糾的長效機制。
我校依據(jù)評估組提出的問題及意見和建議，擬從以下幾個方面進行整改，現(xiàn)將整改措施匯報如下：
一、更新辦學理念，以教師發(fā)展為本，促進教師專業(yè)成長，提高教師整體素質(zhì)。深入挖掘辦學理念的內(nèi)涵，制定落實辦學理念的策略，圍繞辦學理念形成學校的辦學思想，并使辦學思想深入人心。加強教師對素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教育理論的學習，努力將理論學習和工作實踐緊密結(jié)合起來。學校將不斷修訂完善教師考核和獎懲制度，通過每期的校本教研活動，努力為教師提供學習機會和提高業(yè)務水平的平臺。讓教師樹立終身學習和終身發(fā)展的意識，發(fā)揮教師的主觀能動性，不斷引導教師養(yǎng)成勤于學習、勇于探索、善于總結(jié)的習慣，促進教師專業(yè)水平有新的發(fā)展。
二、加大籌資力度，全力改善辦學條件。由于剛遷入新校不久，現(xiàn)有辦學條件還相對滯后。雖然按照省級規(guī)范化標準建設了新的校舍，但圖書閱覽室、儀器室、電教室、多媒體室、專用功能教室的設施設備及音體美教學設備缺乏，與兄弟學校相比存在差距，但學校已經(jīng)通過多方努力，向上級領(lǐng)導申請，望予以政策支持。同時，學校還將繼續(xù)加大籌資力度，積極爭取上級和社會有識之士的支持，全力改善辦學條件。
三、加強校園文化建設，走特色辦校之路。文化即經(jīng)驗，文化即歷史。校園文化就是一個學校經(jīng)過長期發(fā)展積淀形成的辦學風格和管理理念，是師生間共同的價值觀念、價值判斷、價值取向。校園文化具有導向、提升、凝聚、激勵、穩(wěn)定等功能。學校將通過制度規(guī)范，行為引導，環(huán)境建設等校園文化建設來體現(xiàn)師生的理念、精神，從而使大家由于有價值的認同而產(chǎn)生凝聚力。繼續(xù)抓好校園文化“四大版塊”建設，扎實抓好“文明學?！?、“書香校園”、“綠色學?！钡葎?chuàng)建工作，力爭在德育、體育、藝術(shù)、科技等方面有大的創(chuàng)新，充分展示實施素質(zhì)教育的豐碩成果。
四、建立學校學科帶頭人團隊或名師制度，強化教師專業(yè)管理。針對我校老年教師比例大的特點，學校將積極采取切實有效的措施，努力提高老年教師的素質(zhì)，積極營造“比、學、趕、幫”的工作氛圍，促進老年教師的自我管理和自我發(fā)展，促進全校教師隊伍向更高層次發(fā)展。同時，學校將建立健全教師專業(yè)成長袋等業(yè)務檔案。
五、重視校本研究，立足課堂教學提高教學質(zhì)量。校本研究是教師成長的有效途徑之一，在校本研究中學校將堅持以課堂教學為中心，認真推行縣教研室提出的“361”模式，繼續(xù)深入開展“六個一”活動，重點抓好課題研究的“六個一”要求，只有每個學期都完成了這些過程量材料，才能通過上報結(jié)題。
夯實“六個一”課堂，，徹底打破教師“一言堂”，讓學生真正成為學習的主人。二是學生自主活動平均每節(jié)課不少于15分鐘，徹底打破“滿堂灌”，在時間上保證學生學習的自主性。三是至少設計一個探究性問題，徹底打破“被動接受式”的學習方式，在課堂中把培養(yǎng)學生學科思維、掌握思維方法、提高思維能力落到實處。四是教師連續(xù)講課一般不超過10分鐘，讓學生在教師精講時傾聽更加專注，提高聽課的效果。五是下課前留有學生交流發(fā)問的時間，認可學生個體差異，注意分層教學要求，體現(xiàn)“面向全體學生”的教學理念。六是落實當堂達標檢測，并及時進行評價，實現(xiàn)“堂堂清”。課后必做學科作業(yè)一般不超過20分鐘，且必須全批全改，徹底改變學生課業(yè)負擔過重，通過對習題的精選、精練、精講來減輕學生學習負擔，提高學習效果，實現(xiàn)高效課堂。
六、學校就當前安全保衛(wèi)工作的形勢，召開班主任會、全體教師會、值班人員專題會，層層部署安全保衛(wèi)工作任務，強化安保措施。學校選配了責任心強、業(yè)務素質(zhì)高的教師成立學校安全保衛(wèi)工作機構(gòu)，安保工作人員加強了對校園的檢查力度，并做好記錄，保證把校園日常的安全保衛(wèi)工作落到實處。嚴格學校門衛(wèi)制度。學生在校期間校園實行封閉式管理，對進入校園的校外人員嚴格盤查，認真履行登記手續(xù)；未經(jīng)學校批準，堅決禁止校外人員隨意進入校園；嚴禁非學生家長將學生帶出學校。我校根據(jù)上級要求，進一步加強了學生上學、放學護導工作。學校組織全體教師，由中層以上領(lǐng)導帶隊，每天上學、放學時，在校門口進行護導工作，確保了學生進出學校安全。
七、認真做好校務、財務、政務公開工作。所缺失的公示欄已安排廣告公司同學校宣傳欄一并做齊并正常使用。校舍檔案中，老校檔案正在挖掘整理中。圖書、儀器新登記冊由于搬家丟失，配齊后規(guī)范管理。
站在新的起點，教育的使命在心中涌動，時代的責任充滿心中，我校將進一步加強制度建設，嚴格按上級要求，進一步打造學校特色品牌，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，促進學校均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升義務教育整體水平，真正辦好人民滿意的教育。
督導檢查工作匯報篇四
20xx年12月23日，我園接到縣教體局下達的《落實20xx年民辦學校年審整改事項的通知》。經(jīng)過這次年檢，我園還存在部分受檢項目不達標的問題。對此，我園領(lǐng)導高度重視，全體教職員工積極配合，立即制定整改措施，按照相關(guān)建園標準和各位領(lǐng)導的要求進行了整改，現(xiàn)將整改情況報告如下：
1、健全組織，加強領(lǐng)導。成立了以園長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)一組織安排學校的安全工作，做到分工明確，責任細化，一級抓一級，層層抓落實，形成學校無閑人，人人抓安全的良好局面。
2、制訂了突發(fā)事故應急預案，建立了事故、傳染病及時報告制度和安全預警制度，有計劃地開展安全演練，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并指派專人做好記錄。
3、完善安全教育制度，經(jīng)常有針對性地加強對師生的安全教育。一是學校利用每周一節(jié)的安全教育課對學生進行安全和健康教育，使學生牢固樹立“安全第一，健康第一”的意識。二是要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。三是積極開展交通安全、校內(nèi)外活動安全、消防安全等專題安全教育活動，讓學生在活動中達到自我教育的目的。
4、定期排查，及時整改。我校實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。對幼兒園每個角落進行大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學生活動場地、大型玩具器械等定期檢查，查找安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，從而確保幼兒安全。
5、加強疾病衛(wèi)生防預。為防止傳染病的發(fā)生，學校制訂了《疾病預防報告與重大事故應急預案》，購買了84消毒液，為班級配備了體溫表。每天兩次對教室、廁所集中消毒，認真落實了晨檢、午檢制度，及時了解學生的出勤、健康情況，作好消毒記錄和異常學生登記，并安排專人作為學校傳染病疫情的報告人。
1、制訂崗位職責，明確責任和工作目標：《園長崗位職責》、《幼兒教師崗位職責》、《保育員崗位職責》。
2、加強教師管理，規(guī)范辦園行為：《教師一日常規(guī)》、《考勤值日制度》、《例會制度》、《學習培訓制度》、《考核獎懲制度》。
3、加強學生管理，爭取家長配合：《班級管理制度》、《家長聯(lián)系制度》。
4、注重衛(wèi)生保健，確保幼兒安全：《門衛(wèi)管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛(wèi)生防預與食品安全管理制度》、《學校疾病防治安全管理制度》、《學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學預防接種證查驗制度》、《衛(wèi)生管理制度》《健康教育管理制度》、《學校消防安全管理制度》。
1、完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。
2、完善財務管理制度為規(guī)范民辦幼兒園財務行為，加強財務管理，提高資金使用效益，我園根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合自身情況，制定了相應的財務規(guī)章制度。
督導檢查工作匯報篇五
為進一步深化教育改革，規(guī)范幼兒園管理，提高保教質(zhì)量，促進內(nèi)涵發(fā)展，20xx年11月18日上午，西安市灞橋區(qū)狄寨街道中心幼兒園迎來了灞橋區(qū)教育局保教提升“園園行”評估檢查。
專家組一行六人在白鹿原中心校校長劉煒、幼教專干王曼的陪同下，通過聽取匯報、實地查看、查閱資料、教師測評等方式，圍繞辦園條件、隊伍建設、教育教學、衛(wèi)生保健、安全管理、“名校+”工作等方面進行了深入細致地檢查和指導。
聽取匯報。
灞橋區(qū)狄寨街道中心幼兒園園長屈云以“立足本土創(chuàng)特色，規(guī)范管理提內(nèi)涵”為主題，從重點工作回顧、取得的成績、存在問題和下一步工作思路等幾個方面對園所文化和教育理念進行匯報介紹。
實地查看。
專家組在屈園長的帶領(lǐng)下，查看了該園戶外環(huán)境、食堂環(huán)境、活動室、功能部室，保健室，并對該園富有地域特色的園所環(huán)境給予高度評價。
檢查結(jié)束后，專家組對各項檢查工作進行了詳細的匯總，對該園的各項工作開展情況及亮點、特色給予了充分的肯定，同時也不吝賜教地提出寶貴的'意見和建議。最后，狄寨中心校校長劉煒對專家的辛勤付出與專業(yè)指導表示感謝，就檢查組提出的建議進行了融洽溝通，狄寨街道中心幼兒園園長屈云也隨即表態(tài)，表示將以本次檢查為契機，以高標準、嚴要求不斷加強和改進園所各項工作，努力把園所辦成具有更高水準的亮點園所。
該園將以此次保教提升“園園行”評估檢查為契機，進一步完善精細化管理機制，在精細中求規(guī)范，在規(guī)范中求優(yōu)化，切實把幼兒園管理做“精”做“細”，不斷提高園所教育品質(zhì)，提升園所內(nèi)涵發(fā)展。
督導檢查工作匯報篇六
新學期，新起點。為確保開學工作安全、平穩(wěn)、有序推進，3月2日上午，柴桑區(qū)教體局總督學湯志宏一行5人到區(qū)中心幼兒園進行2022年春季開學工作督導檢查。
首先，園長劉旋對該園開學各項工作進行匯報。隨后，督查組以現(xiàn)場聽匯報、查閱資料、實地查看等方式，分別從疫情防控、安全工作、黨建工作等方面進行全面了解、督查。并且對照《柴桑區(qū)教體局2022年春季開學工作督導檢查》評估細則，細致地查閱相關(guān)資料。并實地查看了校園環(huán)境、食堂等場所。督查組充分肯定了我園開學工作做得細致有條理、資料歸檔整理有序。
柴桑區(qū)中心幼兒園將以此次檢查為契機，繼續(xù)扎實做好各項工作，細化各項措施，齊心協(xié)力，推動幼兒園發(fā)展再上新臺階！
督導檢查工作匯報篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家、各位來賓：
大家上午好！
首先，請允許我代表冶西示范小學全體師生，對各位的光臨表示熱烈歡迎！歡迎你們對我校教育技術(shù)裝備進行督導檢查。
冶西示范小學現(xiàn)址修建于1984年，使用至今近30年，經(jīng)有關(guān)權(quán)威部門鑒定屬于d級危房。學校原址建筑面積1900余平方米，其中教學樓建筑面積1620平方米，學校占地面積11700平方米，其中操場面積6300平方米。根據(jù)省政府《關(guān)于全省中小學校舍安全工程的實施意見》有關(guān)要求，縣委縣政府縣教育局將我校校安工程列入20xx年安全工程項目學校。新建校舍規(guī)劃總面積3735平方米，可容納670名—700名學生就讀，安排130名住校食宿師生，雙軌制，服務半徑8公里，服務村莊12個；涉及xx戶居民，7000余人。工程計劃投資370萬，其中開行貸款270萬元，其它資金100萬元。我校新建教學樓和宿舍工程手續(xù)已經(jīng)基本完成，現(xiàn)陽泉市國建設計院對該工程已設計完畢，圖紙正在送往省有關(guān)單位圖審。圖審工作預計本月完成。冶西示范小學現(xiàn)有學生428名，其中一年級66名，二年級69名，三年級79名，四年級82名，五年級56名，六年級56名。教師39名，其中小學高級職稱教師14名，本科畢業(yè)6名，除兩人為中師畢業(yè)外，其余全部為大專以上學歷。39名教師全部取得計算機等級證書和普通話等級證書。雙軌制，12個教學班。我們將乘重建東風，駕創(chuàng)新之舟，風雨兼程，與時俱進，我校必將成為一所管理科學化、教育素質(zhì)化、設施現(xiàn)代化、環(huán)境園林化的現(xiàn)代農(nóng)村小學學。我校在教育技術(shù)的管理應用方面榮獲縣教育局“教育信息技術(shù)遠教資源運用先進學校”，縣教育局“學校優(yōu)秀博客”、“遠教資源運用優(yōu)秀校長”、20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得縣“國家體育鍛煉標準優(yōu)質(zhì)學校”，多次代表縣參加市組織的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，其中《最美的花》榮獲一等獎，學校注重學生全面發(fā)展，注重個性培養(yǎng)，注重特長培養(yǎng)，xx年至今,在全國少兒書法繪畫攝影比賽中，榮獲“優(yōu)秀組織獎”被評為“素質(zhì)教育特色單位”。先后有100多名同學榮獲金、銀、銅、優(yōu)秀獎。多次參加平定縣學生電腦繪畫活動我校參賽學生作品有五名學生獲獎。
在各項工作取得較好成績的同時，我校非常重視教育技術(shù)裝備的運用，認為教育技術(shù)裝備應該作為當代教育的一個“制高點”，是教育改革的突破口。搶占這個“制高點”，可以促進教育思想、教育觀念的更新，帶動學校教育各方面的發(fā)展；可以促進教育制度、教學內(nèi)容、教材形式、教學策略以及教學模式、教學理論等方面的深入改革；可以促進現(xiàn)代信息技術(shù)教育與學科教學的有機整合，促進教師素質(zhì)的提升。所以，在資金非常緊張的情況下，xx年至今學校千方百計籌措資金，投入20余萬元，市財政補貼7萬元，建立了校園網(wǎng),建起一個微機教室（31臺）,8個多媒體教室,其余4個教室為電腦電視模式教室，網(wǎng)點覆蓋每間教學、辦公用房，極大的方便了老師教育資源的查找、收集和利用，實現(xiàn)了資源共享。為信息技術(shù)的廣泛應用創(chuàng)造了前提條件。由于全校教師形成廣泛共識，教師、學生運用現(xiàn)代教育技術(shù)積極性高、主動性強，取得了較好的成績。近六年來，在市、縣電教館領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，我校積極推廣與運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，不斷加強現(xiàn)代教育技術(shù)軟、硬件建設，廣泛開展師資培訓和信息技術(shù)與學科整合的課題研究，使現(xiàn)代教育技術(shù)的應用與研究在我校由普及、應用階段上升到了探索與創(chuàng)新階段，發(fā)揮了很好的作用。
１、建立組織機構(gòu)，完善工作機制。
科學的組織管理工作是現(xiàn)代教育技術(shù)裝備實施的前提。我校成立了以校長為組長，信息技術(shù)教師、各學科骨干教師及教研組長為成員的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導小組，全面負責學?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的決策、組織協(xié)調(diào)及經(jīng)費保障等工作。學校信息技術(shù)部門全面負責學?，F(xiàn)代教育技術(shù)所有工作。學校教導處負責現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究工作。各級組織分工明確，責任到人，形成了現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理網(wǎng)絡。
２、健全規(guī)章制度，規(guī)范管理程序。
抓好制度建設是適應現(xiàn)代技術(shù)裝備管理、提高工作效率的有效途徑。近幾年來，我校在把教師現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作中積累下來的經(jīng)驗進行有效整理的基礎(chǔ)上，生成各種規(guī)章制度。如與校園網(wǎng)絡管理有關(guān)的《網(wǎng)絡維護管理制度》、《校園網(wǎng)站更新條例》，與學校現(xiàn)代教育技術(shù)設施有關(guān)的《計算機室管理制度》、《辦公室計算機使用管理制度》、《多媒體室管理與使用制度》，與現(xiàn)代教育技術(shù)應用于教育教學的相關(guān)制度，如《教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓制度》《教師現(xiàn)代教育技術(shù)使用評價制度》《電教硬件、軟件借用制度》等。學校還根據(jù)實際制定了各個器材室的使用制度和借用制度，一些制度還正在建設與不斷完善之中。通過制度建設與應用，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理工作井井有條，大大提高了設備使用率，提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備進行教育教學的積極性。
3、樹立超前意識，規(guī)劃發(fā)展遠景。
在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的進一步發(fā)展中，我校領(lǐng)導班子立足現(xiàn)實，明確目標，對我校未來三年教育技術(shù)現(xiàn)代化及綜合發(fā)展工作進行了科學規(guī)劃。重點工作是加大學校硬件建設及軟件投入，全面建設數(shù)字化校園，實現(xiàn)教育管理電子化；繼續(xù)營建一支在現(xiàn)代教育技術(shù)方面又精又專的高素質(zhì)的師資隊伍，實現(xiàn)教育教學網(wǎng)絡化，全面推進信息技術(shù)與各學科課程的有機整合；現(xiàn)在我們12個教室在原來班班通的基礎(chǔ)上，由過去的兩個個多媒體教室擴展到8個教室實現(xiàn)多媒體班班通，在現(xiàn)代教育技術(shù)教研工作方面，我校根據(jù)市縣級電教館的課題研究方向，結(jié)合學校教育技術(shù)裝備發(fā)展的實際，創(chuàng)造性地確定各級各類科研課題。
現(xiàn)代教育技術(shù)實驗研究離不開教育技術(shù)裝備的完善以及相關(guān)的軟、硬件設施的建設。近幾年來，在聯(lián)校和村委會的大力支持下，學校以“設施高標準、建設高速度、應用高水平”為基本原則，加快了學?，F(xiàn)代教育技術(shù)的步伐。學校多方籌措資金，進行硬件建設。xx年至今投資20萬元新添到擁有50臺計算機，裝備教師電子備課室一個，實現(xiàn)了多媒體進教室。2011年建立了校園網(wǎng)站，極大方便了教學的應用，幾年來，學校共購置學生機、教師機51臺，多媒體8臺，學校還積極籌措資金，先后添置了刻錄機一臺、掃描儀一臺、數(shù)碼相機一個、攝像機一個、小型復印機1臺、三位一體打印機一臺等設備?？h教育局和學校、地方共同投資添置了音體美術(shù)和衛(wèi)生器材，把學校建設成了符合學校規(guī)模和辦學標準的規(guī)范小學。
在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備運用過程中，我們深刻認識到要搞好這項工作關(guān)鍵在師資。教育終身化是教育的一個重要發(fā)展趨勢，學校作為知識傳承與知識創(chuàng)新的重要場所，必須高度重視教師的培訓與提高，把“新技術(shù)”作為師訓的重要內(nèi)容。學校加強以搞好網(wǎng)上教研、網(wǎng)上學習觀摩為內(nèi)容的培訓，培養(yǎng)一批學科帶頭人和教學標兵，以提高現(xiàn)代教育技術(shù)設備的利用率和課堂教學效率。通過培訓，力爭做到校長懂、骨干精、全體通。為此，我校采取“以點帶面”、“經(jīng)?；?、制度化”的原則抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作，將其納入校本培訓的范疇。教師學習信息技術(shù)知識，不僅是為了掌握現(xiàn)代教育教學的手段，更重要的是把它當成自主學習的工具。網(wǎng)絡世界非常精彩，那里有非常豐富的教育資源，讓學生在學校博客上閱讀，讓教師養(yǎng)成每天網(wǎng)上讀書的習慣，以此促進理論的提高和知識的更新。
在學生信息技術(shù)培訓方面，我校除按國家課時計劃開設好信息技術(shù)課外，重點抓好課外興趣小組的訓練工作。我校面向?qū)W生開設了電腦興趣小組，并配有專業(yè)教師對學生進行指導。通過參加這些活動，大大提高了學生學習計算機的興趣，應用計算機的水平，促進了學生運用信息技術(shù)處理信息、獲取知識的能力，全面提高了學生的信息技術(shù)素養(yǎng)。近年來，我校多名學生電腦作品在省、市、縣相關(guān)部門組織的競賽中獲獎。如xx年以來霍曼等同學設計制作小學生電腦作品中9人獲獎。
教育技術(shù)裝備的目的就是使用，管理的目的就是更好地使用，發(fā)揮裝備最大的價值。實驗要保質(zhì)保量完成各學科教科書要求的必做實驗（包括教師的演示實驗、學生的分組實驗）。為了更好地使用好實驗器材，我們都采取提前和實驗員預約的制度，實驗員的辦公室就設在圖書室，緊挨實驗室，既方便科任教師聯(lián)系，也便于實驗員對實驗室進行管理（隨時掌握實驗情況，實驗完畢及時進行清理，檢查有無損壞，如果有惡意損壞，要請損壞的同學照價賠償并請科任教師簽字）。
現(xiàn)代教育技術(shù)裝備在學校教育教學中的不斷運用的直接結(jié)果是學校的現(xiàn)代教育技術(shù)資源越來越豐富，種類越來越多。近五年來，我校在加強信息化課程資源建設，全面推進素質(zhì)教育發(fā)展方面作了以下工作。（一）、建站。學校開發(fā)了自己獨立的校園網(wǎng)站，精心制作主頁，通過校園網(wǎng)站傳達上級政策、發(fā)布學校信息、展示學生作品、交流教師研究成果、進行校際交流與對外宣傳。（二）、建ftp數(shù)據(jù)庫。學校重視教學資源積累，建立了資源庫。通過自主開發(fā)、網(wǎng)上接收與下載、校際交流等途徑，不斷充實學校的資源庫，教育資源分類存儲，供教師方便選用。（三）、配備的音樂器材和美術(shù)器材我們除了正常的上課充分運用以外，還利用節(jié)假日組織有特長學生練習薩克斯、小號、電子琴、架子鼓等樂器的運用。我們的原則就是用著總比放著好，學校也為這些學生提供了充分培育條件我們首先保證由專業(yè)的教師任教，開足開齊藝、體課，學校成立了合唱隊、舞蹈隊、乒乓球隊、美術(shù)隊等，充分培養(yǎng)、挖掘?qū)W生藝、體才能，全面實施素質(zhì)教育。隨著我校體育設備設施的完善，學生的課外活動都開展得十分得豐富。（四）、我們除了上好正常的信息技術(shù)課以外，在暑假和星期天培訓學生電腦繪畫，幻燈片制作等。（五）、學校圖書室除了想學生全天候開放以外，還組織學生開展讀書活動，寫讀書心得和體會。在圖書的應用方面我校根據(jù)農(nóng)村學生閱讀面窄、課外閱讀時間不夠的特點，在課內(nèi)時間開展閱讀課，讓閱讀課進入我們學校學生生活，規(guī)定每個班由語文老師組織，圖書管理員協(xié)助（閱讀后學生記下要點，寫讀書體會、感想等）。開展一段時間后，我們發(fā)現(xiàn)學校原有的一些書籍有些太陳舊，學生不太喜歡閱讀，加上好多都是較長的文章，學生一節(jié)課也無法閱讀完，基于這種情況，學校拿出了一些經(jīng)費，訂購了一些學生喜歡看的，對學生發(fā)展很有影響的一些書刊，如：《作文導刊》、《文學賞析》、等，極大地提高了學生的閱讀興趣。學生的寫作也在一定程度有所提高，學生愛看書了，能夠靜下來讀書了，對其它學科的學習也有了促進作用。（六）、學校的衛(wèi)生器材基本滿足學生磕磕碰碰之用，有創(chuàng)可貼，消毒液，學校還聘請了有資質(zhì)的村醫(yī)做為我們的校醫(yī)，學生在校期間有什么病都能及時找到醫(yī)生，做到了保證學生有病不耽誤。衛(wèi)生管理制度健全，藝體設施完好。保管員對體育器械經(jīng)常檢查、維修；衛(wèi)生室藥品管理符合有關(guān)要求，沒有存放和使用過期藥品的現(xiàn)象，每年主動配合存鎮(zhèn)衛(wèi)生所院防疫站對全校學生進行體檢和疾病預防，有統(tǒng)計分析，健康資料齊全，保存完好。
抓實教育科研。學校大力加強網(wǎng)絡技術(shù)在教育領(lǐng)域的應用研究，加大信息技術(shù)與學科教學的整合力度，并以此為重點，以課題為載體，全力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)應用研究與探索工作。我校開展信息技術(shù)與學科教學有機整合教研活動每學期聯(lián)片教研2次以上，引導教師將信息技術(shù)廣泛地應用于教育教學，引導教師運用信息技術(shù)收集實驗數(shù)據(jù)、進行對比分析，積累經(jīng)驗，開展網(wǎng)上教研活動，共同探討如何改變學生的學習方式和教師的教學方式，提高教學效率，形成了濃厚的教育科研氛圍，100%的教師參加了課題研究工作。通過信息技術(shù)與學科教學的整合，創(chuàng)造情境，營造氛圍，擴展視野，突破難點，提高了教學效率，也提高了學生的學習積極性。教育效率、教學質(zhì)量明顯提升。
督導檢查工作匯報篇八
20xx年我院醫(yī)療質(zhì)量督查工作在醫(yī)院統(tǒng)一安排下，從醫(yī)療安全保障措施入手，從醫(yī)療核心制度落實查起，抓住醫(yī)療關(guān)鍵環(huán)節(jié)，查尋安全漏洞和隱患，制訂改進措施，追蹤督導落實?，F(xiàn)就20xx年度醫(yī)療質(zhì)量檢查情況通報如下：
1.醫(yī)療文書書寫：20xx年元月至12月全院共抽查病歷5688份。其中：運行病歷1953份，出科病歷3735份。對存在問題的1535份運行病歷，現(xiàn)場予以修改。對有缺陷的1853份出科病歷，返回重新修改打印了約2200多頁。
2.不良事件報告：20xx年元月至12月共接收不良事件71件，其中：一級不良事件1例，二級不良事件4例，三級不良事件42例，四級不良事件23例。涉及護理方面52例，醫(yī)療方面14例，醫(yī)技方面2例，其它不良事件4例。對71件不良事件其中5例經(jīng)醫(yī)患協(xié)商、廳外調(diào)解，予以賠償。其余通過制定整改措施，停崗停薪、整頓通報，經(jīng)濟追究方式進行處理。
3.醫(yī)療質(zhì)量自查：參與質(zhì)量自查的臨床科室11個，醫(yī)技科室3個。元月至12月份14個自查科室如期進行了自查工作，醫(yī)院兩次組織職能科室對科室自查情況進行督查，對存在問題予以通報。
4.安全隱患報告：20xx年6月開展安全隱患報告工作以來，截止12月底，新生兒科報告3例，保衛(wèi)科報告1例。對報告的隱患逐一落實改進。
5.處方書寫質(zhì)量：20xx年元月至12月份，每月抽查門診處方100張，全年共抽查處方1200張，合格處方1008張，合格率84％。不合格處方192張，其中：不規(guī)范處方185張，不適宜處方4張,超常處方3張。對處方存在問題進行通報。
（一）病歷書寫方面。
1.病歷書寫重要性認識有待加強。極個別醫(yī)務人員對新的病歷書寫規(guī)定不清楚，滿足現(xiàn)狀，仍然停留在省衛(wèi)生廳原印編的病歷書寫手冊上，使部分病歷書寫不符合新印發(fā)的《醫(yī)療機構(gòu)病歷管理規(guī)定》中有關(guān)要求。
2.病歷書寫態(tài)度有待端正。有的醫(yī)生對病歷在診療活動中重要性認識淡漠，病史采集不全面，書寫病歷應付差事，隨心所欲，隨意拷貝粘貼，病史描述極為散亂，查體記錄基本相同。患者姓名張冠李戴，性別時男時女，年齡時大時小，病變部位時左時右，手術(shù)部位與手術(shù)記錄部位自相矛盾。
3.病歷書寫內(nèi)涵質(zhì)量有待提高。極個別年輕醫(yī)生語言文字功底較差，語句不通順，用語不精練、用詞不確切。病史特點特征、誘發(fā)因素、治療經(jīng)過、病情轉(zhuǎn)歸描記不清。有的疾病診斷與病史、檢查結(jié)果不相符，診斷名稱運用不正確，醫(yī)生診斷依據(jù)不充分。
4.直接拷貝入院記錄或拷貝其他患者病歷現(xiàn)象極。
為普遍。有的年輕醫(yī)生不及時修改拷貝的病歷致使病情、時間記錄顛三倒四；患者姓名、年齡、性別、手術(shù)史、孕產(chǎn)史記錄前后自相矛盾；病情記錄用詞用語基本雷同，危重程度難以判斷；提前記錄病情、填寫出院結(jié)論現(xiàn)象時有發(fā)生。
5.個別醫(yī)生病歷書寫不及時，在督查中發(fā)現(xiàn)極個別危重病人的入院記錄、首次病程未在法定時限內(nèi)完成；個別新入院（或術(shù)后）病人，三日病程記錄未按規(guī)定時間記錄；手術(shù)安全核查表格填寫有漏項，術(shù)后病情、有創(chuàng)檢查、治療記錄不及時。
6.三級查房履行不到位。一是個別住院醫(yī)師查房當日進行的輔助檢查、醫(yī)囑修改、病情變化未記錄，輔助檢查結(jié)果未分析；二是主治醫(yī)師查房缺少病史、體征的補充，診斷及鑒別診斷分析，會診、轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)科及治療效果的分析；三是主任（副主任）醫(yī)師、科主任查房，缺少病因及病情的分析，補充的診療計劃記錄。
7.會診制度落實亟待重視。有的會診申請單內(nèi)容填寫過于簡單，要求會診目的`不明確。會診醫(yī)生會診后填寫的意見模棱兩可，該結(jié)論不結(jié)論，該轉(zhuǎn)科轉(zhuǎn)院不及時轉(zhuǎn)科轉(zhuǎn)院，延誤最佳診療時機。
開展手術(shù)術(shù)前討論組織不嚴密，討論不認真，分級手術(shù)制度落實不到位，審核把關(guān)不嚴。三是極個別死亡病例討論未在規(guī)定時間內(nèi)完成，死亡原因分析不透徹，討論結(jié)論記錄不詳細。
9.患者告知知情不到位。一是個別特檢、特治（胃鏡、組織活檢、大型檢查、貴重藥品、臨床輸血、化療等）未履行知情同意書簽字。二是制式型告知談話（手術(shù)前、麻醉前、特殊告知等）選項勾簽不準確，錯勾、漏勾現(xiàn)象較為多見，應增添談話內(nèi)容而未增添，有的談話記錄無患者或醫(yī)生簽名。
10.危重病人管理亟待加強。極個別醫(yī)務人員對危重病人病情觀察不詳細、病情估計不足，應告病危未告知，應病簽發(fā)危通知書未簽發(fā)，極個別無醫(yī)生患者的簽名，搶救記錄過于簡單，不能準確反應危重患者的救治經(jīng)過。
（二）處方書寫方面。
1.處方書寫字跡潦草，開寫藥品名稱，用法用量，醫(yī)生簽名不易辯認。
2.處方前記項目填寫有缺項，尤其是填寫的臨床診斷與處方用藥不相符合，開具藥品不對癥，無高血壓診斷開寫降血壓藥；無糖尿病開寫降糖藥；非感染性疾病確在大量使用抗菌藥物等等。
3.藥品名稱、規(guī)格、劑量、劑型、用法、用量錯誤，超劑量、超范圍、超說明書用藥現(xiàn)象仍有發(fā)生。
4.處方審核把關(guān)不嚴，處方修改后未簽名，用法、用量不準確未更正，不適宜處方未修改，超常處方未拒付。
（三）不良事件方面。
1.醫(yī)療安全風險評估不到位。缺乏分析判斷，病情把握不準確，臨床觀察不詳細，醫(yī)療處臵措施不到位。
2.安全意識缺乏，責任意識不強。隨意擴大診療范圍，跨科收治現(xiàn)象屢有發(fā)生。
3.查對環(huán)節(jié)有漏洞，程序不規(guī)范，制度執(zhí)行老一套，身份確認方式單一，制度落實不夠認真，查對有漏項。
4.患者術(shù)前知情告知不到位，告知內(nèi)容不詳細、不全面、不準確，記錄不完整。
1.法律意識淡漠，自我保護意識不強，心存僥幸，應付差事，敷衍了事，怕吃苦，“懶”字當頭，不進取。
2.責任、擔當、敬業(yè)、質(zhì)量意識不強，自以為是，不追求完美，有章不循，有規(guī)不遵。
3.醫(yī)療核心制度執(zhí)行不到位。病歷書寫不及時，三級醫(yī)師查房走形式，查對制度，危重病人交接留于書面，醫(yī)患溝通技巧不到位，會診、討論制度落的不實。
督導檢查工作匯報篇九
根據(jù)國務院教育督導委員會辦公室《關(guān)于開展2015年秋季開學工作暨“護校安園”行動落實情況督導檢查的通知》（國教督辦函【2015】28號）和江蘇省人民政府教育督導委員會辦公室《關(guān)于做好秋季開學工作專項督導檢查相關(guān)工作的通知》（蘇教督委辦【2015】14號）文件要求，學校成立了專項督查工作領(lǐng)導小組，對照文件要求，進行了全面自查，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下：
一、開學條件保障情況1.組織師生按時返校工作情況。
名，其中新招聘教師。
人，新海實驗、外國語學校來我校交流教師。
人），會上宣讀了學校2015年度工作要點，部署安排了開學后的主要工作，要求各部門為開好學、上好課做好充分的準備，并做好安全開學保障工作。8月30日初一年級新生報到，8月31日上午其他年級報到，8月31日下午3:30在校操場5000多名師生參加“激發(fā)潛能，多元發(fā)展”為主題的開學典禮。期間，各年級、各部門相繼開會并進行了工作部署。
2.學生資助政策措施落實情況。
城鎮(zhèn)特困戶家庭子女均享受了每年1250元的補助。對于學習困難的學生學校采取了手把手的幫教，不讓一個學生掉隊。學校不存在因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或?qū)W習困難而失學的情況。
3.教材符合規(guī)定要求，學校使用的是上級教育行政部門規(guī)定的教材，并由新華書店配送中心及時送到學校，及時的在開課前發(fā)送到學生手中。教輔材料也是使用的上級教育部門選定的，由書店配送，及時發(fā)放，不存在侵權(quán)盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。
4.用水、用電等各項后勤保障情況。學校教學、生活設施設備開學前經(jīng)過認真檢修，運行良好，為師生學習工作生活提供了安全舒心的環(huán)境?？倓仗幦藛T犧牲假期休息時間，提早上班，保質(zhì)保量地完成了開學前的準備工作，為新學期實現(xiàn)學校新面貌、齊心協(xié)力謀求新發(fā)展做出了應盡貢獻。
工作扎實：
（1）對校園的日常水、電、氣進行了檢查和檢修。暑假期間，進行了高中校舍的裝修工作；對每個教室和宿舍的電棒、插座等用電設施進行了檢查，發(fā)現(xiàn)損壞或者存在安全隱患的及時進行了維修或者更換。對上下水管路進行了檢查和檢修，廁所用水進行調(diào)整。
（2）對班級座椅板凳、門窗玻璃進行了全面檢查，能維修了進行了維修，不能維修的予以更換。
（3）清理了校園死角。對假期變壓器安裝過程中剩余的少量建筑垃圾予以清理，對施工造成地面臟污進行清理。對廁所進行了打掃和消毒。對各班教學設備進行了調(diào)試。
2/9。
（4）檢查了校園的監(jiān)控設施，并對損壞的攝像頭進行了維修，更換了損壞攝像頭電源。
（5）堅持節(jié)約采用原則，認真做好開學的教學辦學用品、衛(wèi)生工具等采購任務，并及時發(fā)放到班級和辦公室。
（6）對校園花草樹木進行了剪修、養(yǎng)護綠化的管理，優(yōu)化了校園環(huán)境。
5.開學教育開展情況。
開學活動、儀式簡樸、熱烈，不存在鋪張浪費，或曲解傳統(tǒng)文化教育的情況。學校舉行了簡短的開學典禮，在會上校長致辭，提出了新學期的希望，給進步學生、優(yōu)秀住校生頒獎，教師代表分別發(fā)言，表達了新學期的美好愿望。9月1日上午大課間舉行新學期第一升旗儀式，針對“抗戰(zhàn)70周年”，校團委宣讀了系列紀念活動的實施方案，祁昌永校長發(fā)表了題為“志存高遠，圓夢外?！钡男聦W期講話。
既增強了全體教師的育人責任意識，使既教書又育人落到實處，而且在更高層面上實現(xiàn)了教書與育人的和諧統(tǒng)一，促進了學生的全面健康發(fā)展。要求人人都是德育教育者，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅持教學育人、服務育人、管理育人三位一體。
3/9。
掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，全面關(guān)心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。在學生管理工作中要做到：三查：觀察、調(diào)查、檢查；三導：疏導、引導、指導；三識：全局意識、崗位意識、服務意識。切實做好各項開學的準備工作，確保正常開學上課。
召開值班教師會議，值班小組開始值勤，對各班進行“班級量化考評”，從學生的一日常規(guī)做起，從學生每天的生活、學習、行為規(guī)范教育中塑造學生的心靈、陶冶學生的情操。通過對學生的紀律、衛(wèi)生、兩操、自行車擺放、常規(guī)等五各方面對班級進行考核，做到每天兩反饋，每周一小結(jié)，使各班盡快進入正常的教育教學秩序。
更新宣傳櫥窗、板報和電子屏，營造“新學期、新氣象”的氛圍。為鞏固學校養(yǎng)成教育的成果，培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣，形成良好的校風、班風、學風。
開展了愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育。要求各班召開主題班會，辦手抄報。
二、校園安全工作。
1.校園安全隱患排查情況。開學前，學校帶領(lǐng)總務人員對校園進行拉網(wǎng)式排查，排查內(nèi)容是辦公室、圖書館、實驗室、功能教室、配電室、階梯教室等區(qū)域和人員密集場所是否存在安全隱患。經(jīng)排查，學校安排情況整體良好。全面排查時發(fā)現(xiàn)的問題，當天就進行了整改。
2.校園實行封閉式管理及人防、物防、技防措施落實情況。學校。
4/9。
實行封閉式管理。人人簽訂安全責任書。門衛(wèi)和學校領(lǐng)導每天24小時值班。住校生有專人管理。確保了人身安全。物防設施設備齊全，照明燈齊備。技防設施齊備，監(jiān)控攝像頭實現(xiàn)了校園全覆蓋。重點區(qū)域?qū)W校開學當天及上下學等時段有學校領(lǐng)導執(zhí)勤，民警執(zhí)勤經(jīng)常巡邏。校外人員進入校園嚴格執(zhí)行電話聯(lián)系和登記制度。門衛(wèi)是持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備。
3.學生安全知識教育情況。學校訂購了安全教育用書，開設了安全教育課。平時利用國旗下講話、班會、電子屏、黑板報、校信通等對學生進行安全教育。每學期至少進行一次安全演練。還通過家長會、發(fā)放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識。學校制定了多項突發(fā)安全事件應急預案并組織演練。
4.警校聯(lián)動機制健全，值班領(lǐng)導和老師聯(lián)動，檢查學生上下學交通安全情況。學校門口道路設置了警示牌、減震帶，并有學校領(lǐng)導每天上下學時段專人在學校門口值班，確保學校大門口交通暢通，師生出行便捷安全。要求學生在學校門口馬路上不能騎車，出入校門不能騎車并納入班級量化考核。校園網(wǎng)絡建設和管理有專人負責，落實制度和責任，管理嚴格，不存在安全漏洞，正常運行，為師生學習提供了便利。
5．開學前市教育局臧雷副局長，政治處處長孫大龍同志來學校檢查安保工作。9月1日海州公安支隊內(nèi)保支隊前來我校開展工作。
三、學校安全管理情況。
1.學校對實驗室相關(guān)管理人員進行了專門的培訓，建立有有害實。
5/9。
驗用品購買、領(lǐng)用、登記制度和實驗用廢棄?；诽幹脗浒钢贫龋瑢嶒炇矣闷穫}庫通風、防火防爆設施設備定期維護。
2.學校定期組織消防演練活動，各類消防設備和消防器材定期檢查。學校無校車等。
3.學校關(guān)注食品安全。學校食堂人員衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及食品原料采購、存儲、加工、銷售等各個環(huán)節(jié)食品安全管理制度健全，規(guī)范，學校飲用水設施衛(wèi)生，管理制度學生宿舍、食堂。
四、中小學校舍安全管理情況。
1.學校能按時進行校舍隱患排查，能對學生宿舍、食堂餐廳、圖書館、教室、禮堂、配電室等存在的隱患定期排查，能建立完善校舍安全檔案。
2.校舍安全管理職責及時落實，有健全的校舍管理制度，管理人員能定期參加安全培訓。
四、規(guī)范辦學行為情況。
1.治理亂收費、補課亂收費等有關(guān)規(guī)定落實情況。學校嚴格執(zhí)行國家的收費政策，不讓收的一分都不收。實行師德一票否決，人人簽訂師德承諾書，不辦班、不有償輔導、不濫購教輔資料。學校不存在違規(guī)亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問題。
6/9。
家長明白、同意、滿意。
3.義務教育學校規(guī)范辦學行為情況。課程安排符合國家和省級規(guī)定，國家課程、地方課程、校本課程開足開齊。為了學生的健康，學校堅決落實每天鍛煉一小時要求。減輕學生不合理的學業(yè)負擔，減少考試次數(shù)，不對學生考試成績進行排名并張榜公布。住校生作息時間安排科學合理，文娛活動豐富多彩。不存在組織學生補課情況，責任督學掛牌督導制度得到了落實，學校被評為開封市綜合督導先進學校。
五、教師隊伍建設情況。
1.教師配備情況。學校教師配備科學合理，既用人所長，有使師生滿意。音體美教師能滿足教學需要，體音美教學取得了優(yōu)異的成績，形成鮮明的藝體特色學校，被評為市級課程基地。
2.教師隊伍穩(wěn)定情況。學校教師隊伍穩(wěn)定，干群關(guān)系、師生關(guān)系和諧。因為，在我校教師的合法權(quán)益落實到位，不拖欠工資，相關(guān)工資福利和社保政策宣講到位，落實到位。多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬。學校實行民主管理，教師參與其中，關(guān)系教師工作和福利待遇的實行先擬定相關(guān)文件，召開教代會征求教職工意見，經(jīng)教代會通過后執(zhí)行。教師都能通過合法途徑反映問題、表達訴求。
保證執(zhí)行上述辦法和規(guī)定，不做違規(guī)的事情，做師德高尚的人民教師。因此，學校不存在違反教師職業(yè)道德行為。
六、教育信息化開展情況。
學校持續(xù)推進信息化基本條件建設，實現(xiàn)了校園內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋，每間教室都裝備了多媒體設備。學校還不斷加大教育信息化的投入，能夠如期完成“十二五”目標任務。
七、校園文化建設情況。
學校始終加強對學生的教育和引導，圍繞校風、教風、學風建設開展了系列主題教育。舉辦各類校園文化活動，如文化藝術(shù)節(jié)，充分調(diào)動了學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。學校非常重視校園綠化、美化和人文環(huán)境的建設，美麗的校園為學生的學習提供了良好的氛圍。
十、學校素質(zhì)教育開展情況。
1.學校牢固樹立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，遵循教育教學規(guī)律辦學，辦學思路清晰。
2.十二五期間，學校制定“連云港外國語學校十二五規(guī)劃”，在十二五收官之際，學校正在擬定“連云港外國語學校十三五”規(guī)劃。每學年工作計劃，建立以服務教學、服務學生為導向的崗位責任制度和全員參與、全面考查的學校自評制度。
3.學校經(jīng)常開展德育活動，制定有層次、適合學生年齡特點的德育目標、德育計劃，德育滲透于教育全過程。教育教學活動有效開展，積極落實陽光體育活動超過一小時。
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4.學校注重學生德智體美的全面發(fā)展，學生、家長和社會對學校的滿意度不斷提高，各年級學生全科合格率、畢業(yè)年級學生畢業(yè)率和按時畢業(yè)率均達到規(guī)定要求。目前，學校被評為省外語課程基地，市政治、藝體課程，積極打造“尚德·多元·生本·品牌”文化。
連云港外國語學校。
2015年9月1日。
9/9。
督導檢查工作匯報篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：
今天不辭辛勞蒞臨我校檢查指導學校工作，這是對我校的極大支持和激勵，也是對我校最有力的鞭策和鼓舞。在此我代表全校師生對各位領(lǐng)導、各位專家的到來表示最熱烈的歡迎和最崇高的敬意。
一、學校的基本情況。
我校現(xiàn)有小學班6個，在校學生180人，并設幼兒園一所，現(xiàn)有幼兒53人。學校有一個團結(jié)向上奮發(fā)進取的領(lǐng)導班子。教職工10人，學歷合格率100%，其中具有小學教師高級資格的5人，小學一級教師資格3人，小學二級教師資格2人。小學教師取得大專以上學歷的8人，占80%，.幼兒教師2人。全體教師愛崗敬業(yè)，業(yè)務較好。
二、師資隊伍建設。
注重師德修養(yǎng)，塑造教師形象。我們意識到，教師的愛是師德修養(yǎng)的集中體現(xiàn)，是崇高師德修養(yǎng)的內(nèi)在驅(qū)動力，教師只有對學生充滿著無私的愛，才能真正地著眼于學生素質(zhì)地提高，跳出應試教育的籠牢；教師只有對自己從事的事業(yè)充滿無私的愛，才能全身心地投入到教育事業(yè)中，提高工作的積極性和主動性。我們加強師愛的宣傳，弘揚無私奉獻的高尚師德，結(jié)合年度考核和評優(yōu)活動，表彰具有崇高師德的教師。
加強校本培訓，適應教育形式發(fā)展的需要。教育形式形勢日新月異，對教師發(fā)展提出的要求是越來越高，為順應需要，我們將結(jié)合學校實際深入地開展校本培訓，以提高教師的專業(yè)技能。
1、進一步提高認識，健全組織。
我校堅持組織教師每學期學習一部教育學著作，研讀一號教育學刊物，通過學習、交流，使教師了解教育發(fā)展的方向，找出自身差距，促使全體教師自覺地參與到校本培訓中來，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變角色，積極研修，不斷反思。
我校分工負責，責任到人。按照校本培訓的計劃，根據(jù)我校教育教學實際需要，按部就班地有針對性地做好校本培訓工作。
2、以自學為基礎(chǔ)、以活動為載體，做到自學與研討相結(jié)合、全校性活動與小組活動相結(jié)合。
教師根據(jù)自己興趣愛好，自身發(fā)展和教學需要，確定自學內(nèi)容；學校根據(jù)上級部署，安排必讀教材的自學進度，擬定檢查標準，督促教師自學，并每周組織一次研討會交流自學情況。務求做到人人參與、主動投入。
3、以研興教，提高教師實戰(zhàn)水平。
我們圍繞義務課程標準，開展一系列教研活動，以提高教師的業(yè)務水平。我們還組織了遠教活動月和遠教活動日活動，提高教師運用遠教的能力和水平，以適應信息化的需要。
我們還深深地認識到我們?nèi)绻蛔叱鋈?，不加強校際交流，就很難使教育質(zhì)量再上臺階。新學期，我們努力加強與周邊學校和其它先進學校的溝通，參與王村片學校的聯(lián)考活動，采取走出去、請進來的方式加強與外界先進學校的聯(lián)系。
三、學校管理水平。
在教育局的堅強領(lǐng)導下，學校一班人緊密團結(jié)，為了學校的發(fā)展盡職盡力，學校的各項工作不斷邁上新臺階。為做到科學管理，學校建立、健全了各項規(guī)章制度。
制訂了激勵教師的各項規(guī)章制度。我們嚴格按照已經(jīng)制定的《教師獎懲制度》、《財務管理辦法》、《教學常規(guī)管理辦法》《衛(wèi)生管理制度》等規(guī)章制度來管理學校各方面的工作，同時，我們還將根據(jù)學校管理工作的需要，逐步完善各項制度，以使學校各項工作規(guī)范化。
以制度依據(jù)，狠抓學校安全工作。安全工作是學校工作的重中之重，是學生健康成長的保證。學校對安全工作的責任進行了分解與落實，對學校的各工作環(huán)節(jié)和工作時間的安全工作確定了責任人。嚴格按章辦事，學校秩序井然，無安全責任事故發(fā)生。
教學質(zhì)量是學校的生命線。學校牢牢地把握提升學生素質(zhì)這個主旋律，想辦法，出點子。教學成績不斷提高。
四、教育均衡發(fā)展。
學校重視均衡發(fā)展，主要從以下方面進行。
1、面向全體學生因材施教。學校提出應該讓每一個學生享受教育的權(quán)利，教學時要面向全體學生，不歧視學困生。在教學過程中，采用多鼓勵表揚的方式，鼓起學生的自信心，促使健康成長。在教學過程中，努力發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，肯定學生的點滴進步引導學生不斷地戰(zhàn)勝自我，走向成功。
2、做好幼兒園的籌建工作。
總之，在創(chuàng)建規(guī)范化學校的道路上，記載了我們用汗水和智慧創(chuàng)。
造的業(yè)績，但是還有很多不足，和許多先進的兄弟單位相比還有很大的差距。在此，懇請各位領(lǐng)導和專家指出我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。我們一定會認真梳理，彌補不足，學習超越。創(chuàng)建規(guī)范化學校是我們?nèi)w師生的共同心愿，創(chuàng)辦特色名校是我們的辦學追求，我們會以不懈的努力，昂揚的斗志向著更高的目標奮進，努力完成“辦人民滿意的教育”的光榮使命，譜寫出更新、更美的篇章！
督導檢查工作匯報篇十一
楊莊小學坐落在李莊鄉(xiāng)楊莊村，占地面積1600余平方米，是由及個村聯(lián)合辦學，學?，F(xiàn)有學生346人，共設了9個教學班，在編教師21人，其中女教師11人，平均年齡45周歲，老齡化現(xiàn)象嚴重，但均能兢兢業(yè)業(yè)在各自的工作崗位上默默地奉獻著。
近年來楊莊小學領(lǐng)導一班人精誠合作，團結(jié)協(xié)作，嚴格執(zhí)行著上級有關(guān)教育法規(guī)政策，落實著學校的量化管理方案，帶領(lǐng)著全體教師銳意進取，奮力拼搏，取得了一個又一個的佳績，受到各級領(lǐng)導的好評，家長與社會的認可。“創(chuàng)名校、樹名師、育名生”是我校不懈的追求和奮斗目標。
二自評過程。
（一）學習宣傳動員階段。
九月十六日我校成立了學校自評工作領(lǐng)導及評估小組。由張新福任組長，副組長馮文昌，馬朝陽、朱元明、張付端為成員的自評工作評估小組，小組成立以后之后制定了自評工作計劃，組織全體教職工對學校督導評估方案及有關(guān)法規(guī)進行了認真學習，并用心的宣傳自評的目的、資料和方法，動員他們用心的參與到自評工作之中。
（二）信息收集評估階段。
根據(jù)學校分工，評估小組的成員透過查閱資料，開座談會，學生問卷，個別訪談，實地察看等渠道收集信息，然后進行整理、分析、歸納，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)標準賦予分值，填寫自評表，找出取得的成績，存在的問題及不足，分析改善工作的對策與措施。
（三）綜合分析報告階段。
自評領(lǐng)導小組會集自評報告及相關(guān)資料，根據(jù)評估方案進行討論、分析、評定有關(guān)指標的定性意見，寫出學校自評報告初稿，由學校校委會群眾審議透過并召開全體教職工會議，進行評議后透過再次審查修改，編寫成自評報告，呈報鄉(xiāng)督導評估小組備案。
三本學年度學校工作自評狀況。
（一）規(guī)范辦學行為方面。
1、編班方面。
學校在開學初進行了統(tǒng)一編班，嚴格控制班額最大班額，貼合班額規(guī)定。在平時的教育教學活動中沒有劃分重點班及快、慢班，更沒有舉辦實驗班，進而確保了100%鞏固率。
2、學生減負方面。
學生每一天在校時間不超過6小時的規(guī)定，學生在校保住了一個多小時的體育活動，節(jié)假日不組織學生補課更沒有開辦特長班。在減輕學生負擔方面嚴格控制學生作業(yè)量。一、二年級學生不留家庭作業(yè)，中高年級也不超過半小時，杜絕了機械性、重復性、懲罰性作業(yè)。
3、課程設置方面學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃及新課程標準，開全課程上足課時，音樂、體育、美術(shù)、勞動技術(shù)等科目開設正常。
4、學校收費工作。
在收費方面嚴格執(zhí)行上級教育行政部門制定的“一費制”收費標準，無亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。本年度的教輔材料征訂一律自愿，更不存在各種讀本的亂編印、亂征訂現(xiàn)象。
5、活動安排及考試評價方面。
在活動安排上，不組織學生參加各種以收費為目的的競賽活動和商業(yè)性慶典演出活動，確保了學生身心健康。學校在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導下一學期兩次考試，不組織不貼合規(guī)定的統(tǒng)考、統(tǒng)練，近年來一向未按成績對學生排行次。依據(jù)新課程標準，建立了全面衡量學生素質(zhì)的制度，在學習過程中評價學生，實施個性化評價學生，學生的個性特長得到了發(fā)展。
6、安全工作方面。
學校建立健全了各項安全制度及活動應急預案，明確了各崗位職責，與各個部門簽定了學生安全職責狀，并做到了制度、職責上墻，結(jié)合實際狀況對師生進行逃生疏散演練等方面的安全教育。學校成立了安全工作領(lǐng)導小組，措施得力，一年來沒有發(fā)生過一齊職責事故，學校沒有危房。
學校周邊環(huán)境秩序較差，周邊雖無網(wǎng)吧，但附近的幾家商店對學生的養(yǎng)成教育極為不利，學生亂花錢現(xiàn)象嚴重。學校在《家長學?！方ㄔO方面力度不夠，但能透過各種形式主動加強與家長聯(lián)系，建立了校長接待日，任課教師均能定期家訪。
（二）教育資源配置方面。
1、校園環(huán)境方面。
在學校辦學經(jīng)費十分困難的狀況下，我們廣源節(jié)流校園墻壁粉刷了一遍。另外學校狠抓校園文化建設，做到了綠化、美化、凈化、知識化四化合一真正實現(xiàn)了校園處處能育人的效果。
2、設施裝備方面。
學生課桌凳配置齊全合理，室內(nèi)照明采光均能貼合要求。
（三）學校系統(tǒng)管理。
1、辦學方向方面。
學校制定了學校的五年發(fā)展規(guī)劃，明確了辦學方向，能夠全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。學校始終把學生的全面發(fā)展作為學校工作的重中之中。
2、行政管理方面學校明確了各項工作目標，構(gòu)成了目標管理體系，并逐步實施科學的目標管理，根據(jù)能者多勞，多勞多得的原則，制定了各項獎罰制度。學校管理實施校長負責制，并充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和教代會的民主監(jiān)督作用，重大問題按規(guī)定的程序決策。
3、教師管理。
學校有針對性地加強師德教育，并定期進行師德考核，樹立典型，弘揚先進，每年均進行師德標兵的評選活動，教教師的師德修養(yǎng)有了顯著提高。教務處每年均制定業(yè)務培訓計劃，從實際出發(fā)，培養(yǎng)青年教師，堅持校本培訓，教師的教育教學理論水平和教研潛力有了顯著提高制定了與新課程標準相適應的教師個體評價標準，把教師的用心性引導到實施素質(zhì)教育上來。
4、教育教學方面。
學校成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定了德育工作計劃既有遞進層次的德育工作目標，定期開展德育活動，成效顯著。學校扎實有效的實施課程改革，重視課堂教學優(yōu)化，努力推行教學民主化，加強自主探究合作學習方式的研究，培養(yǎng)學生主動學習，獨立思考的習慣和實踐創(chuàng)新潛力，堅持因材施教，教學方法不斷創(chuàng)新。重視現(xiàn)代教育技術(shù)應用，教師能熟練使用錄音機、投影儀等現(xiàn)代教學媒體，使用率較高，效果較明顯。學校成立各種教研組，并制定了計劃及活動安排，群眾備課開展正常，任課教師均能用心參與。實驗教學常抓不懈，實驗演示率、分組試驗開出率及學生掌握率到達95%以上。
5、后勤服務工作。
經(jīng)費使用合理有效，能保證教育教學的需要，有計劃的改善學校設施，努力提高經(jīng)費的使用效率，各項財務制度和資產(chǎn)管理制度健全。在校園建設方面，學校努力營造一人為本的校園環(huán)境，規(guī)劃布局合理，并努力提高綠化、美化層次。
（四）學生整體發(fā)展水平方面。
1、學生知識水平方面。
學校嚴格落實義務教育法，確保了入學率的100%，鞏固率100%。學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，研究型學習效果顯著，各年級各學科合格率優(yōu)秀率高，學生具有了必須的動手實驗潛力。
2、藝體發(fā)展教育方面。
體育合格率95%以上，學生衛(wèi)生習慣良好，六種常見病的防治工作有計劃，措施目標明確。學生體育達標率90%以上，學校運動會參與面廣，運動隊訓練有計劃，有活動安排及活動記錄。音、美成績及藝術(shù)活動開展較好。
3、綜合實踐方面。
學生在老師的指導下參加科技活動并能較好的完成勞技作品，勞技課開設正常。學校經(jīng)常組織學生開展社會實踐活動，及社會公益活動。
4、潛能發(fā)展方面。
學生具有初步的堅毅勇敢的心理品質(zhì)和承受挫折的潛力，并有了必須的自我保護潛力。教師注重學生個性和潛能發(fā)展，不斷的培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力。
（五）辦學特色方面。
在特色建設方面，學校明確了近中遠期特色教育目標，并且認真制定了學校特色建設方案。一年來，學校以學生為主體正常開展特色教育活動，例如“雙學”活動、手抄報展評活動等，學生的參與率到達80％以上，收到了很好的效果。圍繞特色教育學校在創(chuàng)設校園文化環(huán)境、營造師生精神文化、創(chuàng)設和諧校園心理氛圍、規(guī)范校園生活氛圍幾方面作了具體的工作。
（六）辦學效益方面。
本年度由于全體教職工的共同努力，學校教學成績顯著教育教學質(zhì)量全鄉(xiāng)名列第三。團隊工作上我校也獲得了鄉(xiāng)先進單位的榮譽。
四、主要成績與經(jīng)驗。
1、建立健全了教師考核制度及目標職責制，每位教師明確自己的工作任務，提高了工作效率，充分調(diào)動了教師的工作用心性。
2、加強學生德育工作管理，建立健全了德育機構(gòu)，學校以少先大隊為龍頭，加強了對學生思想品德的教育，每周定期組織學生觀看優(yōu)秀的愛國影片，培養(yǎng)學生擁有健全人格。
3、狠抓課堂教學改革，教育教學質(zhì)量明顯提高，用心推進新課改，一部分青年教師脫穎而出，并用心地由傳統(tǒng)性教師向研究性教師轉(zhuǎn)變。
4、數(shù)名師活動取得了較好效果，本學期學校制定了樹名師方案，以此活動的開展來促進教師業(yè)務水平的提高。
五、存在的問題及不足。
1、教育資源配置不足，籌資困難，電教設備老化，跟不上新課改的步伐，圖書陳舊，可讀性差，數(shù)量少，不能滿足師生的閱讀需要。
2、學校校舍緊張，辦公室緊張，原先的“辦公室已成為“駐村隊室”。
3、學校周邊環(huán)境差，對學校教育的開展極為不利，門口店鋪林立，學生亂花錢的現(xiàn)象嚴重，不利于學生的養(yǎng)成教育。
4、學校配置了多媒體室但使用率較低，為了開發(fā)網(wǎng)絡資源學校應開通寬帶業(yè)務，方便教師查閱資料，為教師的教育教學工作帶給更多的資源空間。村隊經(jīng)濟困難，無力向?qū)W校投資。
5、學校的圖書室、閱覽室均不貼合建設標準，不能開放。圖書生均占有量基本為0，學校對此也是無能為力。懇望上級領(lǐng)導能給與協(xié)調(diào)解決。
督導檢查工作匯報篇十二
根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署，區(qū)委第一巡察組于20xx年7月2日至8月1日對機關(guān)幼兒園進行了為期一個月的專項巡察，并于20xx年10月30日向我園反饋了巡察意見，共反饋了三個方面5個問題。根據(jù)巡察工作相關(guān)要求，現(xiàn)將巡察整改情況報告如下：
收到巡察組反饋意見后，我園立即召開會議就整改工作作出全面部署，要求以上率下、全員參與，以堅決的態(tài)度、有效的辦法、果斷的措施，不折不扣地把巡察問題整改作為一項重大的政治任務抓緊抓好。
（一）強化組織領(lǐng)導。我園成立了以黨支部書記吳錦華為組長、其它班子成員為副組長，各部門負責人為組員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責整改工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)及具體工作，將任務分解細化，明確時間節(jié)點、責任領(lǐng)導，扎實做好反饋意見的整改落實工作。
（二）抓實責任分解。圍繞巡察組的反饋意見，我園逐條逐項研究整改措施，認真制定了《機關(guān)幼兒園關(guān)于落實區(qū)委第一巡察組反饋意見的整改方案》。明確了具體整改任務和每項任務的責任人、整改期限，切實做到領(lǐng)導責任到位、任務分解到位、工作部署到位、制度機制到位。
(三)嚴格責任追究。對巡察反饋的問題，實施“臺賬式管理”和“銷號制落實”制度，完成一件，“銷號”一件。建立整改落實督查臺帳，分門別類對整改任務、責任、時限作出嚴格規(guī)定，督促整改任務落實。
（一）聚焦貫徹落實黨的路線方針政策和黨中央決策部署情況方面
1、關(guān)于“教師隊伍培訓保障體系不完善，經(jīng)費管理內(nèi)控機制未建立?！钡恼那闆r
整改情況：一是完善教師培訓項目內(nèi)控機制。副園長陳劉芳組織相關(guān)人員制定和完善《機關(guān)幼兒園教師培訓項目經(jīng)費管理內(nèi)控制度》《機關(guān)幼兒園教師培訓制度》。二是嚴明紀律，規(guī)范使用國培項目經(jīng)費。支部書記吳錦華組織召開支委會，要求規(guī)范使用國培項目經(jīng)費，嚴控經(jīng)費支出的項目、范圍和標準，確保培訓經(jīng)費?？顚Ｓ茫_保培訓經(jīng)費發(fā)揮最大效益。三是成立監(jiān)督小組，清退費用。成立教師國培項目經(jīng)費監(jiān)督小組，組織財務人員對國培項目輔導經(jīng)費進行清理，對超標準發(fā)放的11名教師培訓輔導費，合計9900元予以清退，上交財政專戶。
整改結(jié)果：已整改完成，并長期堅持
2、關(guān)于“意識形態(tài)工作重視不夠”的整改情況。
整改情況：一是認真落實意識形態(tài)工作主體責任。制定《機關(guān)幼兒園意識形態(tài)工作實施方案》，將意識形態(tài)工作納入黨的建設的重要內(nèi)容，列入年度工作要點，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子目標管理，與幼兒園中心工作同部署、同落實、同考核。二是完善意識形態(tài)工作相關(guān)制度。修訂完善了《意識形態(tài)工作制度》，制定了《機關(guān)幼兒園意識形態(tài)工作責任制實施辦法》《機關(guān)幼兒園意識形態(tài)工作責任制考核辦法》《機關(guān)幼兒園qq（微信）群管理制度》，將考核結(jié)果作為評獎評優(yōu)、職級職務晉升、績效考核的重要依據(jù)。
整改結(jié)果：已整改完成，并長期堅持
（二）聚焦群眾身邊腐敗問題和不正之風方面
1、關(guān)于“審計發(fā)現(xiàn)的.問題未整改落實到位”的整改情況。
整改情況：一是召開整改專題工作會議。副園長全局組織財務人員修訂完善了《財務問責制度》 《幼兒園支出管理制度》《公開公示制度》，要求深刻領(lǐng)會精神，做到舉一反三，扎實整改。二是工會經(jīng)費支出通過受托代理資產(chǎn)科目核算。經(jīng)商定，20xx年后嚴格按《湖北省基層工會經(jīng)費收支管理實施細則》做好收支預算，財務按預算撥款，通過受托代理資產(chǎn)科目進行核算。三是執(zhí)行電子記帳。自20xx年1月起財務人員嚴格執(zhí)行《會計法》的規(guī)定，利用計算機編制記帳憑證，每日登記逐筆記帳，做到日清月結(jié)。
整改結(jié)果：已整改完成，并長期堅持
2、關(guān)于“違反現(xiàn)金管理規(guī)定使用大額現(xiàn)金”的整改情況。
整改情況：一是召開專題學習會議。副園長全局組織財務人員學習《現(xiàn)金管理制度》及崗位職責并簽訂承諾書，進一步從思想上提高認識，嚴格履職。二是規(guī)范使用現(xiàn)金。幼兒園嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度和銀行結(jié)算制度，從20xx年1月起食堂采購嚴格按照市后勤辦招標單位定點采購，憑正規(guī)發(fā)票一律實行銀行網(wǎng)銀轉(zhuǎn)帳方式結(jié)算，未出現(xiàn)現(xiàn)金支付情況。
整改結(jié)果：已整改完成，并長期堅持
（三）聚焦基層黨組織軟弱渙散、組織力欠缺問題方面
1、關(guān)于“組織生活會不夠扎實”的整改情況。
整改情況：一是召開專題組織生活會。召開專題組織會，領(lǐng)導班子成員分別作了對照檢查，開展了嚴肅的批評和自我批評，制定了具體整改措施20條。二是加強學習，提升認識。幼兒園召開支部大會，支部書記吳錦華組織全體黨員學習了組織生活會制度，明確了基本要求、方法步驟、時間安排。組織全體黨員針對巡察問題進行黨性剖析，提出了整改意見28條。
整改結(jié)果：已整改完成，并長期堅持
（一）持續(xù)用力，鞏固擴大整改成果。堅持整改目標不變、整改勁頭不松、整改力度不減，對已完成的整改任務，適時組織“回頭看”，鞏固整改成果，防止問題反彈；對長期整改的問題，堅持一抓到底，要不松勁、不減壓，加強督促檢查，務求取得實效。
（二）強化擔當，嚴格落實主體責任。牢固樹立紀律意識和規(guī)矩意識，堅持嚴字當頭管隊伍，以身作則帶隊伍，發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范引領(lǐng)作用，時刻用黨紀政紀規(guī)范和約束言行舉止，不斷強化擔當意識。
（三）立足實際，推動幼兒園高質(zhì)量發(fā)展。堅持將黨建工作與業(yè)務工作同部署、同檢查、同推進、同考核，加強依法辦園、規(guī)范辦學，扎實推進教師隊伍建設，不斷提高教職工工作能力和業(yè)務水平，積極推動幼兒園高質(zhì)量發(fā)展，打造人民滿意的學前教育。
督導檢查工作匯報篇十三
根據(jù)《襄垣縣教育局關(guān)于開展2013年秋季中小學開學工作督導檢查的通知》（襄教字[2013]98號）文件精神要求，我們一行四人在李書記的帶領(lǐng)下，對西營中心校、下良中心校、北底中心校、故縣中學、城內(nèi)一小學和開元小學六個單位進行了開學情況督導檢查，督導檢查方式主要通過聽（聽單位一把手匯報）、看（看學校課改硬件配備、看校容、看校貌、）、查（查閱課改資料、查閱安全資料等）、訪（訪家長、訪教師）、問（問學生、問教師）等方式進行?，F(xiàn)將本次開學情況檢查匯報如下：
今年，全縣教育新課程改革工作穩(wěn)中求進，扎實推進“五步三查”課堂教學模式，課改氛圍濃厚。
1、領(lǐng)導高度重視，新課程改革工作穩(wěn)步推進。
為保障課改工作穩(wěn)步實施，各校都制定了課堂教學改革工作實施方案，成了課改工作領(lǐng)導組，對課改工作任務進行了梳理，明確了目標，分解了任務。其中，一小在開學初進行了“高效課堂”教學觀摩研討，校長已聽了9節(jié)課；初步進行了新教師“五步三查”模式初探交流，重點做好新教師的幫扶工作，專門設立了“您的亮點，我的起點”新教師成長記錄欄；實行提前一周備學案，周一至周五集智備學案、審學案；其校園文化建設以“打造高校課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才“為主題，開展了學?！八男隆苯ㄔO，教學樓內(nèi)布置一層為《三字經(jīng)》，二層為《弟子規(guī)》，三層為《成語故事》，四層為《論語》，并在樓梯內(nèi)分別設置了我愛家鄉(xiāng)，我愛山西，我愛祖國等一系列校園文化專題，激發(fā)了學生的學習興趣，加大了校園文化氛圍的創(chuàng)設。
開元小學也組織開展了課改先鋒示范課活動，實行“結(jié)對子、一帶一”的方式，進行集體觀摩研討，校長已聽了8節(jié)課；堅持每周分年級、分學科集智備課，注重研討實效。
下良中心校、西營中心校爭取和盟區(qū)共享學案，并在其基礎(chǔ)上進行修訂，研究基本上能做到節(jié)節(jié)有學案的“五步三查”課堂模式，學案式教學在完小全面推行并應用于課堂教學中。
2、課改硬件準備良好，購置了部分設施設備。
各校都建立了課改工作辦公室，出臺了課改工作制度，成立了課改工作領(lǐng)導組。一小學由于新教學樓的投入使用，對三、四、五年級進行了分班，大大降低了班容量至60人左右，多媒體白板實現(xiàn)了班班通。西營中心校城底新建幼兒園正式開班，徹底改善了農(nóng)村幼兒的就學環(huán)境，但幼兒大型玩具等配備還沒到位。下良中心校新建幼兒園，孩子們用的仍是學生桌凳。
開學初，各學校都進行了安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行了整改，學校都按時、平安、順利開學。開學后，各學校首先對學生進行了安全教育，層層簽定了安全目標責任書，健全了安全工作制度，基本上做到了安全工作時時有人管，事事有人抓。所到學校校園環(huán)境優(yōu)雅，墻壁都粉刷一新，基本上達到窗明幾凈，不留死角。比較典型的有：西營中學宿舍衛(wèi)生特別好；北底中學餐廳衛(wèi)生、整潔、漂亮、規(guī)范。
一小學現(xiàn)有教職工101人，其中在職公辦教職工73人，借公辦教師2人，代教2人，代雇臨時教師19人，臨時職工3人，“三支一扶”2人，其中外借7人，2人請假，實際在崗92人。
開元小學現(xiàn)有教職工93人，其中公辦教師71人，代理1人，臨時代課教師8人，“三支一扶”2人，臨時職工6人。本學期請假5人（產(chǎn)假：2人，病假3人）。
故縣中學現(xiàn)有教師50人，其中公辦教師28人，民辦教師5人，代理17人。
下良中心?，F(xiàn)有教師126人，其中公辦教師67人，民辦教師34人，自雇教師25人，督學2人，外借4人，長期病假1人。
西營中心?，F(xiàn)有教職工92人，其中在職公辦教職工41人，民辦教師22人，自雇教師22人，自雇職工7人，教師除1人請病假外全部到崗。
北底中心?，F(xiàn)有教師57人，其中請產(chǎn)假1人，外借3人，督學2人，實際在崗51人。
1、教師素質(zhì)的差距，導致推進高效課堂不僅不能等齊劃一，而且模式推進效果也有明顯差異，甚至有些課堂讓人擔憂，教師心里沒底，又沒有積極的思考，對新課堂模式不懂，不學，持觀望、等待態(tài)度。
2、仍有一部分教師缺乏真正的對“五步三查”模式理解，在具體課堂操作中有很大的困惑，迷茫。主要是不該出現(xiàn)的困惑困惑了，不該出現(xiàn)的迷茫迷茫了，這樣自然影響課改的進度。
3、所到學校硬件設施配備齊全，但使用率很低，大部分體育器材、實驗器材和圖書堆放在一起。其原因，一方面是學校沒有家；另一方面主要還是校長、老師缺乏資源利用的操作意識和能力。
1、西營中心校城底小學院內(nèi)堆有施工隊殘留設備，給學生安全帶來重大隱患。
整改措施：及時同施工隊聯(lián)系移除或拆除。
2、凡是有食堂學校，食品留樣或多或少有些不規(guī)范。
督導檢查工作匯報篇十四
瓊海市長坡中學地處瓊海市長坡鎮(zhèn)，坐落在瓊海市東部沿海椰林深處，是目前瓊海市規(guī)模較大、布局較合理，設置較為完整的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全中學。學校環(huán)境優(yōu)美，設施較為先進，管理嚴謹，校風良好，處處洋溢著濃郁的文化氣息。
20xx年2月28日上午8時，學校召開新學期第一次行政會議，部署開學工作安排，明確分工，將工作要求部署到各個處室，要求各部門在新學期開學前認真準備，各項工作落實到位。10時召開新學期第一次全體教師會議，深入學習貫徹教育文件和會議精神，并加強宣傳和監(jiān)督力度，開學至今，無教師違反規(guī)定現(xiàn)象。
2月28日教師到校，學校辦公室進行考勤登記，無缺席情況；3月1日，學校集中班主任統(tǒng)一進行報名注冊，并要求班主任認真聯(lián)系學生調(diào)查就讀情況；3月2日舉行20xx年春季開學典禮暨高三成人禮儀式，李成淵校長對全校師生發(fā)表祝福感言，同時做出新的要求。儀式嚴格按照規(guī)定舉辦，不存在鋪張浪費現(xiàn)象。
1、通過深化學校辦學體制、管理體制改革，努力提高自身發(fā)展能力。同時要進一步調(diào)動社會各界關(guān)心職業(yè)教育、支持職業(yè)教育的積極性，多渠道辦學的格局。
2、加強職校學校師資隊伍建設。切實加強師資培訓工作，爭取讓優(yōu)秀的教師脫穎而出，優(yōu)化職校教師隊伍結(jié)構(gòu)，建立能進能出、待遇能高能低的競爭《瓊海市長坡中學獎勵性績效工資分配方案》，增強辦學活力。
3、加強教學管理。把教育質(zhì)量管理落實到每一門學科和每一位教師身上，重視教學過程的管理，既要關(guān)注教師教的過程，更要關(guān)注學生學的過程，變講堂為學堂，加強領(lǐng)導聽課日和課堂教學評價，努力打造高效的生本課堂。把改進課堂教學作為提高教學質(zhì)量、實施素質(zhì)教育的切入點，把優(yōu)化課堂教學過程作為提高教學質(zhì)量的核心，切實發(fā)揮集體備課的作用，重視導學案的編寫，合理分組，培養(yǎng)學生的`合作意識。
4、改善學校辦學條件，進一步改善學校的校舍、教學儀器設備和圖書等裝備設施，為學生創(chuàng)建更好的學習生活環(huán)境。
(一)學校安全工作，責任重于泰山。
我校一直以為高度重視校園安全穩(wěn)定工作，20xx年寒假前，在學校安裝了27個高清攝像頭，有效的保證了，校園內(nèi)的安全監(jiān)控工作。假期里我校每天都有專門的行政值班領(lǐng)導和值班教師，2月28日的校行政會議上，李成淵校長親自布置了學校安全排查落實，要求對教室、各處室、食堂、消防設施、電線電路、樓梯及扶手等重點部位進行仔細的排查，發(fā)現(xiàn)有重點隱患部位進行了認真的整改。2月28日全體教師正式到校，學?？倓仗幷偌笄谑程萌藛T開會，學校學生處召集全體班主任開會，布置對學校環(huán)境來一次徹底的打掃除。3月1日，第一節(jié)課，按照我校多年來的慣例，都是新學期安全第一課，由班主任對學生進行安全方面的教育，不斷提高學生安全和自我保護意識。多年來瓊海市長坡中學始終秉承“教育發(fā)展，安全先行”的理念，堅守“安全無小事，責任重泰山”的宗旨，堅持“預防為主，防治結(jié)合”的原則，結(jié)合學校實際，周密組織，狠抓落實，有序推進平安校園創(chuàng)建工作，保證了校園安全。
(二)建立健全組織機構(gòu)，強化學校領(lǐng)導責任，安全落實到個人。
為確保學校安全工作長效機制，學校成立了以校長為組長，政工校長為副組長，學生處牽頭，各處室主任為成員的“平安校園”領(lǐng)導小組，貫徹一把手親自抓，分管領(lǐng)導重點抓，各處室具體抓的工作思路與方法，確?！捌桨残@”工作開展扎實、有效。依據(jù)學校實際，平安校園領(lǐng)導小組將學校大門、四周圍墻等區(qū)域定為學校安保重點區(qū)，又將校園劃分為教學區(qū)、學生生活區(qū)、活動區(qū)、飲食區(qū)等四個安全工作責任區(qū)，施行處室負責制，分工具體，職責明確，通力協(xié)作，層層落實。
(三)通過各種方式加大宣傳力度，增強師生的安全防范意識。
通過國旗下講話，懸掛橫幅標語，刊出安全宣傳展板、傳染病防治宣傳專欄，召開安全主題校會、班會，舉行遠離“黃賭毒”、“崇尚科學，反對邪教”簽名等活動，樹立“平安校園，人人參與”的責任意識。以“防攀爬傷害”、“防飲食傷害”、“防交通事故傷害”等為內(nèi)容的安全教育專欄和未成年人保護法宣傳專欄，濃厚安全教育氛圍，增進安全至上意識。
(四)不斷加大硬件建設建設，進一步提升防范水平。
為提升安全防范水平，學校投入大量資金用于硬件設施建設，計劃于長坡鎮(zhèn)“風情小鎮(zhèn)”工程竣工后在校門口設置了減速帶、斑馬線、警示牌；寒假放假前在學校公寓樓、學生食堂、教學樓、球場等區(qū)域安裝了27個視頻監(jiān)控探頭，實施校園全方位監(jiān)控；添置了消防栓、滅火器、應急照明燈、安全出口指示燈等設備，更換了學校各樓道的線路；張貼“上下樓道請靠右行”和“緊急疏散安全通道”等樓層醒目標志；更新了體育活動設施；為安全學校創(chuàng)建工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
(五)強化學校安保管理，確保校園平安。
加強門衛(wèi)管理，嚴格落實外來人員登記制度，學生出入校門佩卡、持條、登記制度。嚴格實行學校領(lǐng)導值班制。安全辦建立安全隱患排查整治臺賬，定期檢查學校設施、設備，化解學生矛盾糾紛，消除安全隱患，防止事故發(fā)生。積極開展“法制講座進校園”安全教育宣傳周、心理健康咨詢等活動，經(jīng)常邀請公安、教育部門到學校開設安全講座，密切協(xié)作配合，加強監(jiān)督、檢查、指導，加強對內(nèi)部保衛(wèi)人員和保安員的培訓，提高防范犯罪、制止犯罪和應對突發(fā)事件的能力，提高了學生的安全意識和自我保護能力。
我校嚴格實施“陽光收費”，保證杜絕一切亂收費現(xiàn)象，對所有收費項目進行公示，歡迎廣大群眾監(jiān)督。開學前教務處及時與新華書店聯(lián)系，在正式上課前，所有的教材都已經(jīng)全部到位，學生到校馬上發(fā)放到學生手中。
學校教導處在3月1日前，就已經(jīng)嚴格按照國家課程計劃，排定了新學期課程表，發(fā)布了作息時間表。假期當中，教師無集中補課、有償家教現(xiàn)象。學校要求各處室及全體任課教師，在開學兩周內(nèi)拿出新學期的計劃，辦公室匯總制訂了20xx—20xx學年第二學期學校工作計劃。學校一切工作都有序、規(guī)范運行。
2月28日上午，瓊海市長坡中學全體教師在多媒體集中學習《教育部關(guān)于做好20xx年寒假春季期間有關(guān)工作的通知》。組織大家認真學習《關(guān)于全縣教師嚴格紀律規(guī)定的通知通知》。會上，校長李成淵同志對通知中的有關(guān)內(nèi)容進行了逐條講解，并根據(jù)學校實際對全校教職工提出如下要求：嚴肅工作紀律；嚴格公款消費，不用公款購買、贈送、發(fā)放食物，不以表彰、慶祝等名義違規(guī)發(fā)放津貼、補貼和獎金等；嚴格行為規(guī)范，教師不組織參與有償補課、接受家長錢物和宴請、體罰或變相體罰學生。通過學習，全校教師紛紛表示在今后的工作中，將繼續(xù)認真落實中央《八項規(guī)定》和省市委二十條規(guī)定，嚴格要求自己，不做違規(guī)違紀的事情，努力辦好人民滿意的教育。
新的學期是新的開始，一年之計在于春，我校全體師生將以嶄新的面貌爭取新的成績。
督導檢查工作匯報篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
首先，我代表全校師生對蒞臨我校檢查指導工作的領(lǐng)導、專家，表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
我校根據(jù)各級黨委政府和教育主管部門對教育督導評估工作的要求和部署，本著認真嚴謹、實事求是的原則，全面貫徹落實黨的教育方針和政策?，F(xiàn)將我校一年來的教育教學工作匯報如下，請各位領(lǐng)導和專家批評指正。
一、基本狀況。
常迎學校位于磁縣城西，坐落在風景優(yōu)美的東武仕水庫旁邊，地理環(huán)境十分優(yōu)越。我校是一所單軌制完全小學，承擔著周邊兩個自然村的普及小學教育任務。在上級政府和主管部門的領(lǐng)導下，我校用心致力于改善辦學條件，優(yōu)化教學環(huán)境，不斷深化教育改革，用心推進素質(zhì)教育。我校的辦學條件得到很大改善，教育水平不斷提高。
二、教育工作達標狀況。
（一）教育工作普及程度。
1、我校轄區(qū)共有小學階段適齡兒童224名，入學224名，入學率100%。
2、學年初在校學生224名，學年末224名，鞏固率100%。學年內(nèi)無輟學現(xiàn)象，年輟學率為0。
（二）師資隊伍。
1、全校共有教師9名，學歷達標9名，達標率100%。
2、所有教師均具備教師資格，全部到達任職要求。
（三）辦學條件。
1、學校各類教學用房貼合省規(guī)定的義務教育辦學條件標準。
2、全校共有圖書：3000冊。
3、學校各類教學儀器配備到達一類標準，能夠滿足教學基本需要。
（四）學校管理。
以人為本，規(guī)范管理，做到了制度健全，職責明確，各項工作管理有序。治理校園環(huán)境上，做到了學校周圍安靜，無噪音干擾，無污染源，校門前和兩側(cè)無小賣部，無堆放雜物，無網(wǎng)吧。校園內(nèi)實現(xiàn)了美化、凈化、綠化。重視安全工作，強化安全職責管理，確保不出現(xiàn)一齊安全職責事故。
（五）教育教學質(zhì)量。
1、我校全面貫徹方針，堅持德育為首，五育并重的原則。扎實推進素質(zhì)教育，開全開齊課程。全校學生都能遵守法律法規(guī)和小學生日常行為規(guī)范。沒有違法違紀現(xiàn)象。
2、一年來，教育成果喜人。，我校畢業(yè)班畢業(yè)率100%，學生綜合考核成績名列全鄉(xiāng)前茅。被鄉(xiāng)政府評為教育教學工作先進單位。
3、用心推進素質(zhì)教育，碩果累累。我校按照市、縣教育局的部署，廣泛開展十個一進課堂、雙愛好活動。透過活動學生的綜合潛力有了很大提高了。我校有多名學生在演講比賽、手抄報競賽和學生征文活動中獲獎。
4、校本教研、高效課堂活動有聲有色。我校一向以校本教研為抓手，以打造高效課堂為中心，用心推進教育改革。涌現(xiàn)和培養(yǎng)了多名教育能手、學科帶頭人。
三、主要做法。
1、轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，增強教師的職責感、使命感。
普及義務教育是實施科教興國戰(zhàn)略的基本保證，事關(guān)教育的振興、民族的興衰、國家的繁榮。為此，我校堅持經(jīng)常組織教師學習黨的有關(guān)方針政策、先進的教育理念、教學方法和教學手段。使每位教師政治理論過硬、教學理念先進，充分利用一切用心因素，集思廣益、群策群力，用心推進素質(zhì)教育。
2、多方籌資，加大投入，改善辦學環(huán)境，提高辦學條件。
一年來，我校在學區(qū)正確領(lǐng)導下，加強與各部門的聯(lián)系爭取資金改善辦學環(huán)境和條件。20我校改建了廁所，更換了學校大門。確定了新建實驗專室的項目。學校環(huán)境的改善，辦學條件的提高受到群眾的歡迎，增強了我校的競爭實力。
3、狠抓教育教學管理，增強教師業(yè)務潛力，提高教學水平。
做到做到五嚴一改，抓評價、促發(fā)展。
五嚴即嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格控制學生在校學習時間和作業(yè)量，嚴格執(zhí)行以教學六認真為主要資料的課堂教學規(guī)范，推行領(lǐng)導推門聽課制。嚴格常規(guī)的督查、指導、反饋、整改制度，對備、教、改工作進行周、月度檢查；嚴格實施學科抽測制度，抓好教學各階段的質(zhì)量監(jiān)控。
一改即改革學生素質(zhì)評價方法，以綜合素質(zhì)評價學生，學期末設立了三好學生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部等表彰項目。
工作中，我們要求教師，要樹立面向全體、全面發(fā)展、主動發(fā)展的教學思想，努力做到把眼光盯在質(zhì)量上，把功夫下在備課上，把基礎(chǔ)放在個人素質(zhì)提高上，把關(guān)鍵放在教學方法的改革上，把目標放在全體學生的進步和提升上，把效果顯此刻40分鐘的課堂上，保證教學工作扎實有效。
4、堅持走出去，請進來開放性辦學思路，推進教育改革。
長期的實踐證明，封閉辦學只會把學校帶勁狹隘的死胡同，堅持開放性辦學，學校才會越辦越活。我校按照上級教育部門的精神，抓住高效課堂建設的契機，組織我校優(yōu)秀教師和中青年教師到先進地區(qū)、先進學校觀摩學習。先后組織教師到杜郎口、邯鄲市、武安市、峰峰礦區(qū)學習，同時，請先進學校的優(yōu)秀教師到我校講公開課、觀摩課、研討課。這一系列的舉措，更快、更好的推進了我校的教育教學改革。
四、探索與展望：
應對新的教育發(fā)展形勢，我們進行了用心的探索與嘗試，并就我校教學工作下一步發(fā)展方向展望如下。
1、進一步改善辦學條件，優(yōu)化教育資源。用心創(chuàng)造條件，加大辦學投入，更新教學設施。集中有限的資金，分步驟、有計劃地解決學校教學設施滯后問題。為廣大學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
2、加強師資隊伍建設，努力提高教師綜合素質(zhì)。切實加強教師業(yè)務培訓，把培訓的重點放在課堂教學效率提高和實踐新課程的潛力上來。
3、切實加強教育教學管理，不斷提高教育教學質(zhì)量。用心探索實踐精細化教學管理模式。充分發(fā)揮教學監(jiān)控的作用，促使教師認真執(zhí)行國家課程計劃，加強教師備、教、改、導、檢、析、研等各個環(huán)節(jié)的落實，夯實教學基礎(chǔ)。
以上是我校的評估工作匯報，衷心期望各位領(lǐng)導和專家對我校的各項工作提出寶貴意見。
督導檢查工作匯報篇十六
2018年秋季開學，我校按照《2018年全省中小學秋季暨學期常態(tài)督查工作方案》的要求，結(jié)合我校實際情況，認真進行了自查，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實?，F(xiàn)將我校開學工作的自查情況匯報如下:。
一、黨組織建設情況。
我校黨支部由副校長同志任書記，校長任副書記，涵蓋所有校級領(lǐng)導及黨員教師。黨支部在市教育局的領(lǐng)導下，充分發(fā)揮了政治核心作用，與上級管理部門同頻共振，為學校健康快速的發(fā)展堅定了良好的政治基礎(chǔ)。
二、開學條件保障。
本學期，我校共有個教學班，學生約多人，有教職工近人。學校領(lǐng)導班子于8月20日前，開會研究部署了新學年工作，調(diào)整、細化了學年工作要點、領(lǐng)導工作分工、班級教師配備、課程設置、課時安排等。全體教職工全部到齊，后勤集團提早謀劃，確保學校的教育教學設施和生活設施一切完備，運轉(zhuǎn)良好，為新學期學校教育教學工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、校園安全工作。
暑期開始前，我校就組織各班級召開了防溺水、防雷電等一些列的主題班會，播放了防溺水、交通安全等警示片，為學生安全、愉快地度過暑期生活保駕護航。新學期開學，我校組織家長報名時，與家長和學生共同簽訂了三方安全責任書，發(fā)放了禁止攜帶手機等電子產(chǎn)品倡議書，保證開學安全工作萬無一失。
學生進班后，我校組織各班開展了“三愛”、“三節(jié)”和學習《中小學生守則（2015年修訂）》主題教育，落實情況良好。
安全隱患排查與整治是學校開學重點工作之。8月28日，學校就組織進行了兩輪排查。排查范圍涉及學校所有重點區(qū)域，師生密集場所，學校教學以及生活用房、用火、用電、消防等設施設備，針對學生上下學方式、高峰時段學生上下樓秩序、進餐及集會隊列進行了訓練，保障了學校各項教育教學活動安全有序。
學校開學即將食品安全管理工作重抓在手，加強食品安全和衛(wèi)生防疫工作尤為重要，學校不斷完普優(yōu)化學校食堂就餐環(huán)境，嚴把食品采購環(huán)節(jié)、運輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等質(zhì)量關(guān)，消除衛(wèi)生和安全隱患。學校后勤集團不斷完善膳委會值日以及原材料臺賬登記、食品留樣、購物公示等各項環(huán)節(jié)，嚴格實行健康準入制度，涉及食品加工環(huán)節(jié)的人員，均通過了嚴格的健康體檢，所有上崗人員均要求遵守崗位規(guī)范，杜絕了各項傳染源的入侵。
學校配齊了必要的安全助護、應急處置裝備，編制了“技防”“物防”“人防”三方嚴密防控系統(tǒng)。學校配備了專職保安及相關(guān)應急處置裝備，投入大量資金，安裝了人臉識別系統(tǒng)，校園所有區(qū)域安裝了全景攝像頭，并與公安報警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)進行監(jiān)控。重要時段，還申請派出所委派了警力巡邏防控，“護學崗”能做到經(jīng)?；?、常態(tài)化，警校聯(lián)動機制秩序較好，派出所民警能經(jīng)常到校溝通聯(lián)系指導工作。
我校屬于寄宿制封閉式管理，校園周邊環(huán)境良好。我校經(jīng)常協(xié)調(diào)有關(guān)部門對校園及周邊治安亂點和重點障礙進行專項整改，周邊5公里內(nèi)無網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所，無非法出版物散布，無危險玩具銷售點。校園內(nèi)設數(shù)量眾多專職宿合管理員、生活教師，學生受到全天候的保護，生活愉快。學校還定期開展安全應急演練、逃生演練、防火演練，經(jīng)常性對師生開展公共安全教育和反邪教警示教育。
我校還集中對學生開展以校間欺凌治理為主題的教育，建立學校安全風險預防機制、管控與處置工作機制,制定了完善的安全預警快速反應和聯(lián)動處置機制,公布了報警電話、預防校園霸凌舉報電話，形成了預防學生校園霸凌工作的合力。
我校建有標準化的心理輔導室，由專業(yè)掛牌心理咨詢師負責開展學生心理咨詢和干預工作，保障了學生的身心健康發(fā)展。
通過自查，我校開學工作在全校領(lǐng)導和員工的通力配合下，安全有序，教育教學工作正有條不紊地開展。
學校。
2018年9月1日。
督導檢查工作匯報篇十七
一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過全校教職員工的共同努力，我校在教育教學、教師隊伍建設、素質(zhì)教育管理、平安和諧校園建設等方面均取得了長足發(fā)展。現(xiàn)將我校2011年度義務教育狀況匯報如下：
一、辦學條件。
1、教育經(jīng)費及師資配備。預算內(nèi)生均公用經(jīng)費到達了上級的要求，完善落實了對貧困學生的救助制度。學校現(xiàn)有學生386人，教職工44人，其中專任教師41人，高級教師7人，中級教師21人，專任教師學歷達標率100%，所有專任教師均有達標的教師資格證。
2、校舍場地。校內(nèi)場地總體規(guī)劃科學，教學、運動、生活等分區(qū)明確，布局合理，學校占地面積45畝，學校建筑面積達4813.8平方米，生均建筑面積達12.47平方米。
3、教育裝備。學校按標準要求配齊了課桌凳，無破損現(xiàn)象。教室內(nèi)照明設施貼合規(guī)定要求，無安全隱患，更新及時。音、體、美、衛(wèi)設施完善，有標準教室12口，設有物理、化學、生物準備室、實驗室、儀器室，配有二類標準的儀器和實驗器材;有圖書室、閱覽室、音美活動室、音樂liuxue86.和美術(shù)教室、德育活動室、綜合實踐室、科學技術(shù)室等科室，有標準籃球場二處，圖書近萬冊，圖書室、閱覽室每一天開放，利用率達95%。音體美器材也基本到達義務教育要求。
二、教學思想。
繼續(xù)堅持先進的辦學理念。堅持“教育重實效教學有特點學生有特長學校顯特色”的辦學目標;堅持“讓學生體驗學習的快樂讓教師感受教育的幸福讓學校呈現(xiàn)明顯的進步”的辦學理念;堅持“依法治校、以德治校、科學治校、民主治校”;堅持“為人正實為業(yè)精進為師當范為學勤真”的校訓;堅持“心存感激關(guān)愛生命誠信務實創(chuàng)新進步”的校風;堅持“學思并重教研并舉教學相長”的教風和“樂學善思自主有為”的學風。
三、學校管理。
1、學校領(lǐng)導班子建設。班子成員結(jié)構(gòu)合理，分工明確，團結(jié)協(xié)作，作風嚴謹，務實創(chuàng)新，辦事高效，教職工和學生家長代表評議滿意率達100%。堅持以教學為中心，除堅持代課外，班子成員用心參加教學、教研活動。校長注重理論學習，提高自身素質(zhì)，逐步構(gòu)成自己獨特的辦學思想。
2、師資隊伍建設。(1)加強師德建設。制定了師德考核制度，教師熟知并認真遵守《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全體教師敬業(yè)愛生，無以教謀私、歧視學生、體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。(2)建立健全教師業(yè)績考核制度和有利于推進素質(zhì)教育課程改革和促進教師專業(yè)發(fā)展的評價體系，評價標準科學，評價方式多元化，評價結(jié)果客觀公正，激勵作用比較明顯。(3)強化教師業(yè)務培訓，不斷提高教師的教學潛力，促進教師專業(yè)發(fā)展，鼓勵教師透過自考、函授等渠道提高學歷水平。按照縣政府下發(fā)的《中小學教師管理辦法》的要求，引導教師刻苦鉆研，嚴謹篤學，樹立終身學習理念，不斷更新自身知識，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)，提高業(yè)務水平和教學技能。要求教師養(yǎng)成求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度，恪守職業(yè)道德，發(fā)揚優(yōu)良學風。用心組織教師參加各級各類培訓，制訂了教師繼續(xù)教育計劃，并按規(guī)定實施，組織教師參加學歷進修、新課改培訓和外出參觀學習，并從經(jīng)費、時間等方面給予保障。同時，重視校本培訓工作，提高教師的政治素養(yǎng)，促進專業(yè)成長。
四、學生素質(zhì)綜合發(fā)展。
1、思想品德方面。學生熟知并自覺遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，思想品德合格率達99%，行為規(guī)范合格率達99%。同時注重禮貌禮儀教育，組成各種興趣小組，開展豐富多彩的文化教育活動，在校生均養(yǎng)成良好行為習慣，在校生無違法犯罪現(xiàn)象。
2、體育方面。學校認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，開展各種形式體育活動，學生健康合格率達98%，健康教育普及率100%，有良好的生活、衛(wèi)生和飲食習慣。一年中，學校成功舉辦了春季運動會、會操比賽、乒乓球比賽等體育活動，鍛煉了學生的意志，增強了學生的體質(zhì)。
五、綜合水平。
多年來，學校連年被縣教育局授予“教育教學先進單位”，2004年以來，連年被縣教育局授予“先進初級中學”，2006年3月被縣人民政府命名為“先進學?！保?008年被縣治安綜合治理委員會授予“平安校園”，2009年被縣教育局命名為“縣級規(guī)范化學?！?。
各位領(lǐng)導，以上是我校2011年度義務教育狀況匯報，不當之處，懇請指正。
督導檢查工作匯報篇一
為加快學前教育高質(zhì)量發(fā)展，大力推進“學前教育普及普惠工作”，進一步提升保教質(zhì)量，促進幼兒園優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。20xx年10月31日，區(qū)教育局督導小組蒞臨早知道陽光幼兒園進行檢查指導，針對辦園條件、園所管理、隊伍建設、衛(wèi)生保健、教育工作等內(nèi)容開展專項督導檢查。
早知道陽光幼兒園隸屬于早知道集團，是河西區(qū)教育局批準成立的民辦幼兒園，園所整體面積近3000平方米，配有高端廚房、高清監(jiān)控、新風系統(tǒng)等智能設備，師資力量雄厚，教學經(jīng)驗豐富，是一所托育、幼兒培養(yǎng)一體化全日制幼兒園。
督導檢查過程中，早知道陽光幼兒園陳海娜老師、李紅陽老師、孫德瑩老師、陳麗霞老師陪同督導組通過實地查看、查閱資料、座談等形式，對幼兒園的硬件設施、環(huán)境創(chuàng)設、科學保教等方面進行了全面細致地檢查和指導。
李紅陽老師詳細的向督導組介紹了幼兒園的`辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍等多方面情況。并協(xié)同督導組共同深入教學一線參與幼兒的游戲和活動，感受幼兒自然游戲、快樂探索、友好互動的積極狀態(tài)。
在深入了解我園各方面工作后，督導組進行了現(xiàn)場的交流和反饋，對我園各項工作給予了充分肯定，同時也提出了寶貴的建議，確保園所工作高質(zhì)量發(fā)展。
早知道陽光幼兒園將以此次督導檢查為契機，繼續(xù)落實普及普惠文件精神，依照評估標準，夯實基礎(chǔ)，不斷深化管理、提升內(nèi)涵，提高辦園質(zhì)量，保障幼兒身心健康、快樂成長，成為讓家長滿意的幼兒園！
督導檢查工作匯報篇二
根據(jù)市教育局要求，我校嚴格按照督導檢查內(nèi)容逐一進行落實，從開學報名的第一天起，學校一切工作已經(jīng)步入正軌。匯報如下：
一、開學條件保障情況。
1、我校全體教師2月8日（正月十二）在教辦領(lǐng)導的組織下，學習了教育局黨委書記衛(wèi)局長的講話,以及教辦主任高主任對上學期的工作總結(jié)和對下學期的工作要求，當天均已全部上班，學生均能于2月12日按時到校報到。
2、我校不存在因任何困難導致不能按時入學的學生。
3、本期收費嚴格按照上級文件規(guī)定的標準執(zhí)行并在校外進行一星期的公示，征訂的教材以及其他家長自愿征訂的教輔材料等均及時發(fā)放到學生手中，學校沒有違背家長自愿的原則強制征訂任何教輔材料。
4、實驗室管理制度健全，完全滿足教學需要。后勤處在處供水、供電、供餐等方面保障工作也早已做到位，從開學第一天已及時供應，教學、生活設備運行良好。
5、我校開學第一天就組織學生學習新學期第一課，開展了“愛祖國愛勞動愛學習三愛教育”“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電三節(jié)教育”“安全牢記心中主題教育”“春季傳染病防治以及防溺水教育”等多種形式的安全衛(wèi)生教育活動。
二、學校安全工作情況。
安全重于泰山，安全工作是學校工作的重中之重。開學伊始，我校就對學生進行了安全教育，保證開學安全工作萬無一失。
1、開學第一天已經(jīng)進行了全部排查。排查范圍涉及學校教學以及生活用房、用火、用電等設施設備，校園圍墻、學生上下學方式等方面。
2、對進出校門的人員嚴格實行登記，校園重點區(qū)域安裝了攝像頭，保證校園內(nèi)無盲區(qū)，全部覆蓋。
3、學校開學第一課對學生進行了全面的安全教育，告知學生上下學一定要有家長接送。
4、對學生的安全教育工作不是一朝一日的工作，我校將定時不定時采取多種途徑多種措施多種方法對學生進行全方位的安全知識教育。
安全工作無小事。我校將進一步規(guī)范學校管理，及時排查，及時整治，及時上報，確保學校師生平安。
總之，學校工作，任重道遠！在市教育局領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在教辦領(lǐng)導的關(guān)懷下，我們將竭盡全力辦好北洛小學教育，爭取領(lǐng)導放心、家長滿意！
北洛小學。
2017.2.17。
督導檢查工作匯報篇三
20xx年3月27日，縣教育督導室對我校xx年度教育工作進行了綜合督導評估，在肯定成績的同時，評估組的領(lǐng)導指出了我校存在的問題和不足，根據(jù)評估組反饋，我校迅速召開了全體教師會議，會上根據(jù)評估組提出的問題，要求所有與會人員會后深入思考，提出切實可行的整改措施，同時通過了整改決議。整改工作由校長督促，各分管領(lǐng)導牽頭，各教研組為責任主體展開，各部門對照問題限期整改，對于在短期內(nèi)能整改的堅決及時整改，對遠期的或需上級支持的制定整改時間表，并在今后形成自評自糾的長效機制。
我校依據(jù)評估組提出的問題及意見和建議，擬從以下幾個方面進行整改，現(xiàn)將整改措施匯報如下：
一、更新辦學理念，以教師發(fā)展為本，促進教師專業(yè)成長，提高教師整體素質(zhì)。深入挖掘辦學理念的內(nèi)涵，制定落實辦學理念的策略，圍繞辦學理念形成學校的辦學思想，并使辦學思想深入人心。加強教師對素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教育理論的學習，努力將理論學習和工作實踐緊密結(jié)合起來。學校將不斷修訂完善教師考核和獎懲制度，通過每期的校本教研活動，努力為教師提供學習機會和提高業(yè)務水平的平臺。讓教師樹立終身學習和終身發(fā)展的意識，發(fā)揮教師的主觀能動性，不斷引導教師養(yǎng)成勤于學習、勇于探索、善于總結(jié)的習慣，促進教師專業(yè)水平有新的發(fā)展。
二、加大籌資力度，全力改善辦學條件。由于剛遷入新校不久，現(xiàn)有辦學條件還相對滯后。雖然按照省級規(guī)范化標準建設了新的校舍，但圖書閱覽室、儀器室、電教室、多媒體室、專用功能教室的設施設備及音體美教學設備缺乏，與兄弟學校相比存在差距，但學校已經(jīng)通過多方努力，向上級領(lǐng)導申請，望予以政策支持。同時，學校還將繼續(xù)加大籌資力度，積極爭取上級和社會有識之士的支持，全力改善辦學條件。
三、加強校園文化建設，走特色辦校之路。文化即經(jīng)驗，文化即歷史。校園文化就是一個學校經(jīng)過長期發(fā)展積淀形成的辦學風格和管理理念，是師生間共同的價值觀念、價值判斷、價值取向。校園文化具有導向、提升、凝聚、激勵、穩(wěn)定等功能。學校將通過制度規(guī)范，行為引導，環(huán)境建設等校園文化建設來體現(xiàn)師生的理念、精神，從而使大家由于有價值的認同而產(chǎn)生凝聚力。繼續(xù)抓好校園文化“四大版塊”建設，扎實抓好“文明學?！?、“書香校園”、“綠色學?！钡葎?chuàng)建工作，力爭在德育、體育、藝術(shù)、科技等方面有大的創(chuàng)新，充分展示實施素質(zhì)教育的豐碩成果。
四、建立學校學科帶頭人團隊或名師制度，強化教師專業(yè)管理。針對我校老年教師比例大的特點，學校將積極采取切實有效的措施，努力提高老年教師的素質(zhì)，積極營造“比、學、趕、幫”的工作氛圍，促進老年教師的自我管理和自我發(fā)展，促進全校教師隊伍向更高層次發(fā)展。同時，學校將建立健全教師專業(yè)成長袋等業(yè)務檔案。
五、重視校本研究，立足課堂教學提高教學質(zhì)量。校本研究是教師成長的有效途徑之一，在校本研究中學校將堅持以課堂教學為中心，認真推行縣教研室提出的“361”模式，繼續(xù)深入開展“六個一”活動，重點抓好課題研究的“六個一”要求，只有每個學期都完成了這些過程量材料，才能通過上報結(jié)題。
夯實“六個一”課堂，，徹底打破教師“一言堂”，讓學生真正成為學習的主人。二是學生自主活動平均每節(jié)課不少于15分鐘，徹底打破“滿堂灌”，在時間上保證學生學習的自主性。三是至少設計一個探究性問題，徹底打破“被動接受式”的學習方式，在課堂中把培養(yǎng)學生學科思維、掌握思維方法、提高思維能力落到實處。四是教師連續(xù)講課一般不超過10分鐘，讓學生在教師精講時傾聽更加專注，提高聽課的效果。五是下課前留有學生交流發(fā)問的時間，認可學生個體差異，注意分層教學要求，體現(xiàn)“面向全體學生”的教學理念。六是落實當堂達標檢測，并及時進行評價，實現(xiàn)“堂堂清”。課后必做學科作業(yè)一般不超過20分鐘，且必須全批全改，徹底改變學生課業(yè)負擔過重，通過對習題的精選、精練、精講來減輕學生學習負擔，提高學習效果，實現(xiàn)高效課堂。
六、學校就當前安全保衛(wèi)工作的形勢，召開班主任會、全體教師會、值班人員專題會，層層部署安全保衛(wèi)工作任務，強化安保措施。學校選配了責任心強、業(yè)務素質(zhì)高的教師成立學校安全保衛(wèi)工作機構(gòu)，安保工作人員加強了對校園的檢查力度，并做好記錄，保證把校園日常的安全保衛(wèi)工作落到實處。嚴格學校門衛(wèi)制度。學生在校期間校園實行封閉式管理，對進入校園的校外人員嚴格盤查，認真履行登記手續(xù)；未經(jīng)學校批準，堅決禁止校外人員隨意進入校園；嚴禁非學生家長將學生帶出學校。我校根據(jù)上級要求，進一步加強了學生上學、放學護導工作。學校組織全體教師，由中層以上領(lǐng)導帶隊，每天上學、放學時，在校門口進行護導工作，確保了學生進出學校安全。
七、認真做好校務、財務、政務公開工作。所缺失的公示欄已安排廣告公司同學校宣傳欄一并做齊并正常使用。校舍檔案中，老校檔案正在挖掘整理中。圖書、儀器新登記冊由于搬家丟失，配齊后規(guī)范管理。
站在新的起點，教育的使命在心中涌動，時代的責任充滿心中，我校將進一步加強制度建設，嚴格按上級要求，進一步打造學校特色品牌，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，促進學校均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升義務教育整體水平，真正辦好人民滿意的教育。
督導檢查工作匯報篇四
20xx年12月23日，我園接到縣教體局下達的《落實20xx年民辦學校年審整改事項的通知》。經(jīng)過這次年檢，我園還存在部分受檢項目不達標的問題。對此，我園領(lǐng)導高度重視，全體教職員工積極配合，立即制定整改措施，按照相關(guān)建園標準和各位領(lǐng)導的要求進行了整改，現(xiàn)將整改情況報告如下：
1、健全組織，加強領(lǐng)導。成立了以園長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)一組織安排學校的安全工作，做到分工明確，責任細化，一級抓一級，層層抓落實，形成學校無閑人，人人抓安全的良好局面。
2、制訂了突發(fā)事故應急預案，建立了事故、傳染病及時報告制度和安全預警制度，有計劃地開展安全演練，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并指派專人做好記錄。
3、完善安全教育制度，經(jīng)常有針對性地加強對師生的安全教育。一是學校利用每周一節(jié)的安全教育課對學生進行安全和健康教育，使學生牢固樹立“安全第一，健康第一”的意識。二是要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。三是積極開展交通安全、校內(nèi)外活動安全、消防安全等專題安全教育活動，讓學生在活動中達到自我教育的目的。
4、定期排查，及時整改。我校實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。對幼兒園每個角落進行大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學生活動場地、大型玩具器械等定期檢查，查找安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，從而確保幼兒安全。
5、加強疾病衛(wèi)生防預。為防止傳染病的發(fā)生，學校制訂了《疾病預防報告與重大事故應急預案》，購買了84消毒液，為班級配備了體溫表。每天兩次對教室、廁所集中消毒，認真落實了晨檢、午檢制度，及時了解學生的出勤、健康情況，作好消毒記錄和異常學生登記，并安排專人作為學校傳染病疫情的報告人。
1、制訂崗位職責，明確責任和工作目標：《園長崗位職責》、《幼兒教師崗位職責》、《保育員崗位職責》。
2、加強教師管理，規(guī)范辦園行為：《教師一日常規(guī)》、《考勤值日制度》、《例會制度》、《學習培訓制度》、《考核獎懲制度》。
3、加強學生管理，爭取家長配合：《班級管理制度》、《家長聯(lián)系制度》。
4、注重衛(wèi)生保健，確保幼兒安全：《門衛(wèi)管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛(wèi)生防預與食品安全管理制度》、《學校疾病防治安全管理制度》、《學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學預防接種證查驗制度》、《衛(wèi)生管理制度》《健康教育管理制度》、《學校消防安全管理制度》。
1、完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。
2、完善財務管理制度為規(guī)范民辦幼兒園財務行為，加強財務管理，提高資金使用效益，我園根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合自身情況，制定了相應的財務規(guī)章制度。
督導檢查工作匯報篇五
為進一步深化教育改革，規(guī)范幼兒園管理，提高保教質(zhì)量，促進內(nèi)涵發(fā)展，20xx年11月18日上午，西安市灞橋區(qū)狄寨街道中心幼兒園迎來了灞橋區(qū)教育局保教提升“園園行”評估檢查。
專家組一行六人在白鹿原中心校校長劉煒、幼教專干王曼的陪同下，通過聽取匯報、實地查看、查閱資料、教師測評等方式，圍繞辦園條件、隊伍建設、教育教學、衛(wèi)生保健、安全管理、“名校+”工作等方面進行了深入細致地檢查和指導。
聽取匯報。
灞橋區(qū)狄寨街道中心幼兒園園長屈云以“立足本土創(chuàng)特色，規(guī)范管理提內(nèi)涵”為主題，從重點工作回顧、取得的成績、存在問題和下一步工作思路等幾個方面對園所文化和教育理念進行匯報介紹。
實地查看。
專家組在屈園長的帶領(lǐng)下，查看了該園戶外環(huán)境、食堂環(huán)境、活動室、功能部室，保健室，并對該園富有地域特色的園所環(huán)境給予高度評價。
檢查結(jié)束后，專家組對各項檢查工作進行了詳細的匯總，對該園的各項工作開展情況及亮點、特色給予了充分的肯定，同時也不吝賜教地提出寶貴的'意見和建議。最后，狄寨中心校校長劉煒對專家的辛勤付出與專業(yè)指導表示感謝，就檢查組提出的建議進行了融洽溝通，狄寨街道中心幼兒園園長屈云也隨即表態(tài)，表示將以本次檢查為契機，以高標準、嚴要求不斷加強和改進園所各項工作，努力把園所辦成具有更高水準的亮點園所。
該園將以此次保教提升“園園行”評估檢查為契機，進一步完善精細化管理機制，在精細中求規(guī)范，在規(guī)范中求優(yōu)化，切實把幼兒園管理做“精”做“細”，不斷提高園所教育品質(zhì)，提升園所內(nèi)涵發(fā)展。
督導檢查工作匯報篇六
新學期，新起點。為確保開學工作安全、平穩(wěn)、有序推進，3月2日上午，柴桑區(qū)教體局總督學湯志宏一行5人到區(qū)中心幼兒園進行2022年春季開學工作督導檢查。
首先，園長劉旋對該園開學各項工作進行匯報。隨后，督查組以現(xiàn)場聽匯報、查閱資料、實地查看等方式，分別從疫情防控、安全工作、黨建工作等方面進行全面了解、督查。并且對照《柴桑區(qū)教體局2022年春季開學工作督導檢查》評估細則，細致地查閱相關(guān)資料。并實地查看了校園環(huán)境、食堂等場所。督查組充分肯定了我園開學工作做得細致有條理、資料歸檔整理有序。
柴桑區(qū)中心幼兒園將以此次檢查為契機，繼續(xù)扎實做好各項工作，細化各項措施，齊心協(xié)力，推動幼兒園發(fā)展再上新臺階！
督導檢查工作匯報篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家、各位來賓：
大家上午好！
首先，請允許我代表冶西示范小學全體師生，對各位的光臨表示熱烈歡迎！歡迎你們對我校教育技術(shù)裝備進行督導檢查。
冶西示范小學現(xiàn)址修建于1984年，使用至今近30年，經(jīng)有關(guān)權(quán)威部門鑒定屬于d級危房。學校原址建筑面積1900余平方米，其中教學樓建筑面積1620平方米，學校占地面積11700平方米，其中操場面積6300平方米。根據(jù)省政府《關(guān)于全省中小學校舍安全工程的實施意見》有關(guān)要求，縣委縣政府縣教育局將我校校安工程列入20xx年安全工程項目學校。新建校舍規(guī)劃總面積3735平方米，可容納670名—700名學生就讀，安排130名住校食宿師生，雙軌制，服務半徑8公里，服務村莊12個；涉及xx戶居民，7000余人。工程計劃投資370萬，其中開行貸款270萬元，其它資金100萬元。我校新建教學樓和宿舍工程手續(xù)已經(jīng)基本完成，現(xiàn)陽泉市國建設計院對該工程已設計完畢，圖紙正在送往省有關(guān)單位圖審。圖審工作預計本月完成。冶西示范小學現(xiàn)有學生428名，其中一年級66名，二年級69名，三年級79名，四年級82名，五年級56名，六年級56名。教師39名，其中小學高級職稱教師14名，本科畢業(yè)6名，除兩人為中師畢業(yè)外，其余全部為大專以上學歷。39名教師全部取得計算機等級證書和普通話等級證書。雙軌制，12個教學班。我們將乘重建東風，駕創(chuàng)新之舟，風雨兼程，與時俱進，我校必將成為一所管理科學化、教育素質(zhì)化、設施現(xiàn)代化、環(huán)境園林化的現(xiàn)代農(nóng)村小學學。我校在教育技術(shù)的管理應用方面榮獲縣教育局“教育信息技術(shù)遠教資源運用先進學校”，縣教育局“學校優(yōu)秀博客”、“遠教資源運用優(yōu)秀校長”、20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得縣“國家體育鍛煉標準優(yōu)質(zhì)學校”，多次代表縣參加市組織的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，其中《最美的花》榮獲一等獎，學校注重學生全面發(fā)展，注重個性培養(yǎng)，注重特長培養(yǎng)，xx年至今,在全國少兒書法繪畫攝影比賽中，榮獲“優(yōu)秀組織獎”被評為“素質(zhì)教育特色單位”。先后有100多名同學榮獲金、銀、銅、優(yōu)秀獎。多次參加平定縣學生電腦繪畫活動我校參賽學生作品有五名學生獲獎。
在各項工作取得較好成績的同時，我校非常重視教育技術(shù)裝備的運用，認為教育技術(shù)裝備應該作為當代教育的一個“制高點”，是教育改革的突破口。搶占這個“制高點”，可以促進教育思想、教育觀念的更新，帶動學校教育各方面的發(fā)展；可以促進教育制度、教學內(nèi)容、教材形式、教學策略以及教學模式、教學理論等方面的深入改革；可以促進現(xiàn)代信息技術(shù)教育與學科教學的有機整合，促進教師素質(zhì)的提升。所以，在資金非常緊張的情況下，xx年至今學校千方百計籌措資金，投入20余萬元，市財政補貼7萬元，建立了校園網(wǎng),建起一個微機教室（31臺）,8個多媒體教室,其余4個教室為電腦電視模式教室，網(wǎng)點覆蓋每間教學、辦公用房，極大的方便了老師教育資源的查找、收集和利用，實現(xiàn)了資源共享。為信息技術(shù)的廣泛應用創(chuàng)造了前提條件。由于全校教師形成廣泛共識，教師、學生運用現(xiàn)代教育技術(shù)積極性高、主動性強，取得了較好的成績。近六年來，在市、縣電教館領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，我校積極推廣與運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，不斷加強現(xiàn)代教育技術(shù)軟、硬件建設，廣泛開展師資培訓和信息技術(shù)與學科整合的課題研究，使現(xiàn)代教育技術(shù)的應用與研究在我校由普及、應用階段上升到了探索與創(chuàng)新階段，發(fā)揮了很好的作用。
１、建立組織機構(gòu)，完善工作機制。
科學的組織管理工作是現(xiàn)代教育技術(shù)裝備實施的前提。我校成立了以校長為組長，信息技術(shù)教師、各學科骨干教師及教研組長為成員的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導小組，全面負責學?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的決策、組織協(xié)調(diào)及經(jīng)費保障等工作。學校信息技術(shù)部門全面負責學?，F(xiàn)代教育技術(shù)所有工作。學校教導處負責現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究工作。各級組織分工明確，責任到人，形成了現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理網(wǎng)絡。
２、健全規(guī)章制度，規(guī)范管理程序。
抓好制度建設是適應現(xiàn)代技術(shù)裝備管理、提高工作效率的有效途徑。近幾年來，我校在把教師現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作中積累下來的經(jīng)驗進行有效整理的基礎(chǔ)上，生成各種規(guī)章制度。如與校園網(wǎng)絡管理有關(guān)的《網(wǎng)絡維護管理制度》、《校園網(wǎng)站更新條例》，與學校現(xiàn)代教育技術(shù)設施有關(guān)的《計算機室管理制度》、《辦公室計算機使用管理制度》、《多媒體室管理與使用制度》，與現(xiàn)代教育技術(shù)應用于教育教學的相關(guān)制度，如《教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓制度》《教師現(xiàn)代教育技術(shù)使用評價制度》《電教硬件、軟件借用制度》等。學校還根據(jù)實際制定了各個器材室的使用制度和借用制度，一些制度還正在建設與不斷完善之中。通過制度建設與應用，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理工作井井有條，大大提高了設備使用率，提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備進行教育教學的積極性。
3、樹立超前意識，規(guī)劃發(fā)展遠景。
在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的進一步發(fā)展中，我校領(lǐng)導班子立足現(xiàn)實，明確目標，對我校未來三年教育技術(shù)現(xiàn)代化及綜合發(fā)展工作進行了科學規(guī)劃。重點工作是加大學校硬件建設及軟件投入，全面建設數(shù)字化校園，實現(xiàn)教育管理電子化；繼續(xù)營建一支在現(xiàn)代教育技術(shù)方面又精又專的高素質(zhì)的師資隊伍，實現(xiàn)教育教學網(wǎng)絡化，全面推進信息技術(shù)與各學科課程的有機整合；現(xiàn)在我們12個教室在原來班班通的基礎(chǔ)上，由過去的兩個個多媒體教室擴展到8個教室實現(xiàn)多媒體班班通，在現(xiàn)代教育技術(shù)教研工作方面，我校根據(jù)市縣級電教館的課題研究方向，結(jié)合學校教育技術(shù)裝備發(fā)展的實際，創(chuàng)造性地確定各級各類科研課題。
現(xiàn)代教育技術(shù)實驗研究離不開教育技術(shù)裝備的完善以及相關(guān)的軟、硬件設施的建設。近幾年來，在聯(lián)校和村委會的大力支持下，學校以“設施高標準、建設高速度、應用高水平”為基本原則，加快了學?，F(xiàn)代教育技術(shù)的步伐。學校多方籌措資金，進行硬件建設。xx年至今投資20萬元新添到擁有50臺計算機，裝備教師電子備課室一個，實現(xiàn)了多媒體進教室。2011年建立了校園網(wǎng)站，極大方便了教學的應用，幾年來，學校共購置學生機、教師機51臺，多媒體8臺，學校還積極籌措資金，先后添置了刻錄機一臺、掃描儀一臺、數(shù)碼相機一個、攝像機一個、小型復印機1臺、三位一體打印機一臺等設備?？h教育局和學校、地方共同投資添置了音體美術(shù)和衛(wèi)生器材，把學校建設成了符合學校規(guī)模和辦學標準的規(guī)范小學。
在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備運用過程中，我們深刻認識到要搞好這項工作關(guān)鍵在師資。教育終身化是教育的一個重要發(fā)展趨勢，學校作為知識傳承與知識創(chuàng)新的重要場所，必須高度重視教師的培訓與提高，把“新技術(shù)”作為師訓的重要內(nèi)容。學校加強以搞好網(wǎng)上教研、網(wǎng)上學習觀摩為內(nèi)容的培訓，培養(yǎng)一批學科帶頭人和教學標兵，以提高現(xiàn)代教育技術(shù)設備的利用率和課堂教學效率。通過培訓，力爭做到校長懂、骨干精、全體通。為此，我校采取“以點帶面”、“經(jīng)?；?、制度化”的原則抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作，將其納入校本培訓的范疇。教師學習信息技術(shù)知識，不僅是為了掌握現(xiàn)代教育教學的手段，更重要的是把它當成自主學習的工具。網(wǎng)絡世界非常精彩，那里有非常豐富的教育資源，讓學生在學校博客上閱讀，讓教師養(yǎng)成每天網(wǎng)上讀書的習慣，以此促進理論的提高和知識的更新。
在學生信息技術(shù)培訓方面，我校除按國家課時計劃開設好信息技術(shù)課外，重點抓好課外興趣小組的訓練工作。我校面向?qū)W生開設了電腦興趣小組，并配有專業(yè)教師對學生進行指導。通過參加這些活動，大大提高了學生學習計算機的興趣，應用計算機的水平，促進了學生運用信息技術(shù)處理信息、獲取知識的能力，全面提高了學生的信息技術(shù)素養(yǎng)。近年來，我校多名學生電腦作品在省、市、縣相關(guān)部門組織的競賽中獲獎。如xx年以來霍曼等同學設計制作小學生電腦作品中9人獲獎。
教育技術(shù)裝備的目的就是使用，管理的目的就是更好地使用，發(fā)揮裝備最大的價值。實驗要保質(zhì)保量完成各學科教科書要求的必做實驗（包括教師的演示實驗、學生的分組實驗）。為了更好地使用好實驗器材，我們都采取提前和實驗員預約的制度，實驗員的辦公室就設在圖書室，緊挨實驗室，既方便科任教師聯(lián)系，也便于實驗員對實驗室進行管理（隨時掌握實驗情況，實驗完畢及時進行清理，檢查有無損壞，如果有惡意損壞，要請損壞的同學照價賠償并請科任教師簽字）。
現(xiàn)代教育技術(shù)裝備在學校教育教學中的不斷運用的直接結(jié)果是學校的現(xiàn)代教育技術(shù)資源越來越豐富，種類越來越多。近五年來，我校在加強信息化課程資源建設，全面推進素質(zhì)教育發(fā)展方面作了以下工作。（一）、建站。學校開發(fā)了自己獨立的校園網(wǎng)站，精心制作主頁，通過校園網(wǎng)站傳達上級政策、發(fā)布學校信息、展示學生作品、交流教師研究成果、進行校際交流與對外宣傳。（二）、建ftp數(shù)據(jù)庫。學校重視教學資源積累，建立了資源庫。通過自主開發(fā)、網(wǎng)上接收與下載、校際交流等途徑，不斷充實學校的資源庫，教育資源分類存儲，供教師方便選用。（三）、配備的音樂器材和美術(shù)器材我們除了正常的上課充分運用以外，還利用節(jié)假日組織有特長學生練習薩克斯、小號、電子琴、架子鼓等樂器的運用。我們的原則就是用著總比放著好，學校也為這些學生提供了充分培育條件我們首先保證由專業(yè)的教師任教，開足開齊藝、體課，學校成立了合唱隊、舞蹈隊、乒乓球隊、美術(shù)隊等，充分培養(yǎng)、挖掘?qū)W生藝、體才能，全面實施素質(zhì)教育。隨著我校體育設備設施的完善，學生的課外活動都開展得十分得豐富。（四）、我們除了上好正常的信息技術(shù)課以外，在暑假和星期天培訓學生電腦繪畫，幻燈片制作等。（五）、學校圖書室除了想學生全天候開放以外，還組織學生開展讀書活動，寫讀書心得和體會。在圖書的應用方面我校根據(jù)農(nóng)村學生閱讀面窄、課外閱讀時間不夠的特點，在課內(nèi)時間開展閱讀課，讓閱讀課進入我們學校學生生活，規(guī)定每個班由語文老師組織，圖書管理員協(xié)助（閱讀后學生記下要點，寫讀書體會、感想等）。開展一段時間后，我們發(fā)現(xiàn)學校原有的一些書籍有些太陳舊，學生不太喜歡閱讀，加上好多都是較長的文章，學生一節(jié)課也無法閱讀完，基于這種情況，學校拿出了一些經(jīng)費，訂購了一些學生喜歡看的，對學生發(fā)展很有影響的一些書刊，如：《作文導刊》、《文學賞析》、等，極大地提高了學生的閱讀興趣。學生的寫作也在一定程度有所提高，學生愛看書了，能夠靜下來讀書了，對其它學科的學習也有了促進作用。（六）、學校的衛(wèi)生器材基本滿足學生磕磕碰碰之用，有創(chuàng)可貼，消毒液，學校還聘請了有資質(zhì)的村醫(yī)做為我們的校醫(yī)，學生在校期間有什么病都能及時找到醫(yī)生，做到了保證學生有病不耽誤。衛(wèi)生管理制度健全，藝體設施完好。保管員對體育器械經(jīng)常檢查、維修；衛(wèi)生室藥品管理符合有關(guān)要求，沒有存放和使用過期藥品的現(xiàn)象，每年主動配合存鎮(zhèn)衛(wèi)生所院防疫站對全校學生進行體檢和疾病預防，有統(tǒng)計分析，健康資料齊全，保存完好。
抓實教育科研。學校大力加強網(wǎng)絡技術(shù)在教育領(lǐng)域的應用研究，加大信息技術(shù)與學科教學的整合力度，并以此為重點，以課題為載體，全力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)應用研究與探索工作。我校開展信息技術(shù)與學科教學有機整合教研活動每學期聯(lián)片教研2次以上，引導教師將信息技術(shù)廣泛地應用于教育教學，引導教師運用信息技術(shù)收集實驗數(shù)據(jù)、進行對比分析，積累經(jīng)驗，開展網(wǎng)上教研活動，共同探討如何改變學生的學習方式和教師的教學方式，提高教學效率，形成了濃厚的教育科研氛圍，100%的教師參加了課題研究工作。通過信息技術(shù)與學科教學的整合，創(chuàng)造情境，營造氛圍，擴展視野，突破難點，提高了教學效率，也提高了學生的學習積極性。教育效率、教學質(zhì)量明顯提升。
督導檢查工作匯報篇八
20xx年我院醫(yī)療質(zhì)量督查工作在醫(yī)院統(tǒng)一安排下，從醫(yī)療安全保障措施入手，從醫(yī)療核心制度落實查起，抓住醫(yī)療關(guān)鍵環(huán)節(jié)，查尋安全漏洞和隱患，制訂改進措施，追蹤督導落實?，F(xiàn)就20xx年度醫(yī)療質(zhì)量檢查情況通報如下：
1.醫(yī)療文書書寫：20xx年元月至12月全院共抽查病歷5688份。其中：運行病歷1953份，出科病歷3735份。對存在問題的1535份運行病歷，現(xiàn)場予以修改。對有缺陷的1853份出科病歷，返回重新修改打印了約2200多頁。
2.不良事件報告：20xx年元月至12月共接收不良事件71件，其中：一級不良事件1例，二級不良事件4例，三級不良事件42例，四級不良事件23例。涉及護理方面52例，醫(yī)療方面14例，醫(yī)技方面2例，其它不良事件4例。對71件不良事件其中5例經(jīng)醫(yī)患協(xié)商、廳外調(diào)解，予以賠償。其余通過制定整改措施，停崗停薪、整頓通報，經(jīng)濟追究方式進行處理。
3.醫(yī)療質(zhì)量自查：參與質(zhì)量自查的臨床科室11個，醫(yī)技科室3個。元月至12月份14個自查科室如期進行了自查工作，醫(yī)院兩次組織職能科室對科室自查情況進行督查，對存在問題予以通報。
4.安全隱患報告：20xx年6月開展安全隱患報告工作以來，截止12月底，新生兒科報告3例，保衛(wèi)科報告1例。對報告的隱患逐一落實改進。
5.處方書寫質(zhì)量：20xx年元月至12月份，每月抽查門診處方100張，全年共抽查處方1200張，合格處方1008張，合格率84％。不合格處方192張，其中：不規(guī)范處方185張，不適宜處方4張,超常處方3張。對處方存在問題進行通報。
（一）病歷書寫方面。
1.病歷書寫重要性認識有待加強。極個別醫(yī)務人員對新的病歷書寫規(guī)定不清楚，滿足現(xiàn)狀，仍然停留在省衛(wèi)生廳原印編的病歷書寫手冊上，使部分病歷書寫不符合新印發(fā)的《醫(yī)療機構(gòu)病歷管理規(guī)定》中有關(guān)要求。
2.病歷書寫態(tài)度有待端正。有的醫(yī)生對病歷在診療活動中重要性認識淡漠，病史采集不全面，書寫病歷應付差事，隨心所欲，隨意拷貝粘貼，病史描述極為散亂，查體記錄基本相同。患者姓名張冠李戴，性別時男時女，年齡時大時小，病變部位時左時右，手術(shù)部位與手術(shù)記錄部位自相矛盾。
3.病歷書寫內(nèi)涵質(zhì)量有待提高。極個別年輕醫(yī)生語言文字功底較差，語句不通順，用語不精練、用詞不確切。病史特點特征、誘發(fā)因素、治療經(jīng)過、病情轉(zhuǎn)歸描記不清。有的疾病診斷與病史、檢查結(jié)果不相符，診斷名稱運用不正確，醫(yī)生診斷依據(jù)不充分。
4.直接拷貝入院記錄或拷貝其他患者病歷現(xiàn)象極。
為普遍。有的年輕醫(yī)生不及時修改拷貝的病歷致使病情、時間記錄顛三倒四；患者姓名、年齡、性別、手術(shù)史、孕產(chǎn)史記錄前后自相矛盾；病情記錄用詞用語基本雷同，危重程度難以判斷；提前記錄病情、填寫出院結(jié)論現(xiàn)象時有發(fā)生。
5.個別醫(yī)生病歷書寫不及時，在督查中發(fā)現(xiàn)極個別危重病人的入院記錄、首次病程未在法定時限內(nèi)完成；個別新入院（或術(shù)后）病人，三日病程記錄未按規(guī)定時間記錄；手術(shù)安全核查表格填寫有漏項，術(shù)后病情、有創(chuàng)檢查、治療記錄不及時。
6.三級查房履行不到位。一是個別住院醫(yī)師查房當日進行的輔助檢查、醫(yī)囑修改、病情變化未記錄，輔助檢查結(jié)果未分析；二是主治醫(yī)師查房缺少病史、體征的補充，診斷及鑒別診斷分析，會診、轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)科及治療效果的分析；三是主任（副主任）醫(yī)師、科主任查房，缺少病因及病情的分析，補充的診療計劃記錄。
7.會診制度落實亟待重視。有的會診申請單內(nèi)容填寫過于簡單，要求會診目的`不明確。會診醫(yī)生會診后填寫的意見模棱兩可，該結(jié)論不結(jié)論，該轉(zhuǎn)科轉(zhuǎn)院不及時轉(zhuǎn)科轉(zhuǎn)院，延誤最佳診療時機。
開展手術(shù)術(shù)前討論組織不嚴密，討論不認真，分級手術(shù)制度落實不到位，審核把關(guān)不嚴。三是極個別死亡病例討論未在規(guī)定時間內(nèi)完成，死亡原因分析不透徹，討論結(jié)論記錄不詳細。
9.患者告知知情不到位。一是個別特檢、特治（胃鏡、組織活檢、大型檢查、貴重藥品、臨床輸血、化療等）未履行知情同意書簽字。二是制式型告知談話（手術(shù)前、麻醉前、特殊告知等）選項勾簽不準確，錯勾、漏勾現(xiàn)象較為多見，應增添談話內(nèi)容而未增添，有的談話記錄無患者或醫(yī)生簽名。
10.危重病人管理亟待加強。極個別醫(yī)務人員對危重病人病情觀察不詳細、病情估計不足，應告病危未告知，應病簽發(fā)危通知書未簽發(fā)，極個別無醫(yī)生患者的簽名，搶救記錄過于簡單，不能準確反應危重患者的救治經(jīng)過。
（二）處方書寫方面。
1.處方書寫字跡潦草，開寫藥品名稱，用法用量，醫(yī)生簽名不易辯認。
2.處方前記項目填寫有缺項，尤其是填寫的臨床診斷與處方用藥不相符合，開具藥品不對癥，無高血壓診斷開寫降血壓藥；無糖尿病開寫降糖藥；非感染性疾病確在大量使用抗菌藥物等等。
3.藥品名稱、規(guī)格、劑量、劑型、用法、用量錯誤，超劑量、超范圍、超說明書用藥現(xiàn)象仍有發(fā)生。
4.處方審核把關(guān)不嚴，處方修改后未簽名，用法、用量不準確未更正，不適宜處方未修改，超常處方未拒付。
（三）不良事件方面。
1.醫(yī)療安全風險評估不到位。缺乏分析判斷，病情把握不準確，臨床觀察不詳細，醫(yī)療處臵措施不到位。
2.安全意識缺乏，責任意識不強。隨意擴大診療范圍，跨科收治現(xiàn)象屢有發(fā)生。
3.查對環(huán)節(jié)有漏洞，程序不規(guī)范，制度執(zhí)行老一套，身份確認方式單一，制度落實不夠認真，查對有漏項。
4.患者術(shù)前知情告知不到位，告知內(nèi)容不詳細、不全面、不準確，記錄不完整。
1.法律意識淡漠，自我保護意識不強，心存僥幸，應付差事，敷衍了事，怕吃苦，“懶”字當頭，不進取。
2.責任、擔當、敬業(yè)、質(zhì)量意識不強，自以為是，不追求完美，有章不循，有規(guī)不遵。
3.醫(yī)療核心制度執(zhí)行不到位。病歷書寫不及時，三級醫(yī)師查房走形式，查對制度，危重病人交接留于書面，醫(yī)患溝通技巧不到位，會診、討論制度落的不實。
督導檢查工作匯報篇九
根據(jù)國務院教育督導委員會辦公室《關(guān)于開展2015年秋季開學工作暨“護校安園”行動落實情況督導檢查的通知》（國教督辦函【2015】28號）和江蘇省人民政府教育督導委員會辦公室《關(guān)于做好秋季開學工作專項督導檢查相關(guān)工作的通知》（蘇教督委辦【2015】14號）文件要求，學校成立了專項督查工作領(lǐng)導小組，對照文件要求，進行了全面自查，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下：
一、開學條件保障情況1.組織師生按時返校工作情況。
名，其中新招聘教師。
人，新海實驗、外國語學校來我校交流教師。
人），會上宣讀了學校2015年度工作要點，部署安排了開學后的主要工作，要求各部門為開好學、上好課做好充分的準備，并做好安全開學保障工作。8月30日初一年級新生報到，8月31日上午其他年級報到，8月31日下午3:30在校操場5000多名師生參加“激發(fā)潛能，多元發(fā)展”為主題的開學典禮。期間，各年級、各部門相繼開會并進行了工作部署。
2.學生資助政策措施落實情況。
城鎮(zhèn)特困戶家庭子女均享受了每年1250元的補助。對于學習困難的學生學校采取了手把手的幫教，不讓一個學生掉隊。學校不存在因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或?qū)W習困難而失學的情況。
3.教材符合規(guī)定要求，學校使用的是上級教育行政部門規(guī)定的教材，并由新華書店配送中心及時送到學校，及時的在開課前發(fā)送到學生手中。教輔材料也是使用的上級教育部門選定的，由書店配送，及時發(fā)放，不存在侵權(quán)盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。
4.用水、用電等各項后勤保障情況。學校教學、生活設施設備開學前經(jīng)過認真檢修，運行良好，為師生學習工作生活提供了安全舒心的環(huán)境?？倓仗幦藛T犧牲假期休息時間，提早上班，保質(zhì)保量地完成了開學前的準備工作，為新學期實現(xiàn)學校新面貌、齊心協(xié)力謀求新發(fā)展做出了應盡貢獻。
工作扎實：
（1）對校園的日常水、電、氣進行了檢查和檢修。暑假期間，進行了高中校舍的裝修工作；對每個教室和宿舍的電棒、插座等用電設施進行了檢查，發(fā)現(xiàn)損壞或者存在安全隱患的及時進行了維修或者更換。對上下水管路進行了檢查和檢修，廁所用水進行調(diào)整。
（2）對班級座椅板凳、門窗玻璃進行了全面檢查，能維修了進行了維修，不能維修的予以更換。
（3）清理了校園死角。對假期變壓器安裝過程中剩余的少量建筑垃圾予以清理，對施工造成地面臟污進行清理。對廁所進行了打掃和消毒。對各班教學設備進行了調(diào)試。
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（4）檢查了校園的監(jiān)控設施，并對損壞的攝像頭進行了維修，更換了損壞攝像頭電源。
（5）堅持節(jié)約采用原則，認真做好開學的教學辦學用品、衛(wèi)生工具等采購任務，并及時發(fā)放到班級和辦公室。
（6）對校園花草樹木進行了剪修、養(yǎng)護綠化的管理，優(yōu)化了校園環(huán)境。
5.開學教育開展情況。
開學活動、儀式簡樸、熱烈，不存在鋪張浪費，或曲解傳統(tǒng)文化教育的情況。學校舉行了簡短的開學典禮，在會上校長致辭，提出了新學期的希望，給進步學生、優(yōu)秀住校生頒獎，教師代表分別發(fā)言，表達了新學期的美好愿望。9月1日上午大課間舉行新學期第一升旗儀式，針對“抗戰(zhàn)70周年”，校團委宣讀了系列紀念活動的實施方案，祁昌永校長發(fā)表了題為“志存高遠，圓夢外?！钡男聦W期講話。
既增強了全體教師的育人責任意識，使既教書又育人落到實處，而且在更高層面上實現(xiàn)了教書與育人的和諧統(tǒng)一，促進了學生的全面健康發(fā)展。要求人人都是德育教育者，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅持教學育人、服務育人、管理育人三位一體。
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掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，全面關(guān)心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。在學生管理工作中要做到：三查：觀察、調(diào)查、檢查；三導：疏導、引導、指導；三識：全局意識、崗位意識、服務意識。切實做好各項開學的準備工作，確保正常開學上課。
召開值班教師會議，值班小組開始值勤，對各班進行“班級量化考評”，從學生的一日常規(guī)做起，從學生每天的生活、學習、行為規(guī)范教育中塑造學生的心靈、陶冶學生的情操。通過對學生的紀律、衛(wèi)生、兩操、自行車擺放、常規(guī)等五各方面對班級進行考核，做到每天兩反饋，每周一小結(jié)，使各班盡快進入正常的教育教學秩序。
更新宣傳櫥窗、板報和電子屏，營造“新學期、新氣象”的氛圍。為鞏固學校養(yǎng)成教育的成果，培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣，形成良好的校風、班風、學風。
開展了愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育。要求各班召開主題班會，辦手抄報。
二、校園安全工作。
1.校園安全隱患排查情況。開學前，學校帶領(lǐng)總務人員對校園進行拉網(wǎng)式排查，排查內(nèi)容是辦公室、圖書館、實驗室、功能教室、配電室、階梯教室等區(qū)域和人員密集場所是否存在安全隱患。經(jīng)排查，學校安排情況整體良好。全面排查時發(fā)現(xiàn)的問題，當天就進行了整改。
2.校園實行封閉式管理及人防、物防、技防措施落實情況。學校。
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實行封閉式管理。人人簽訂安全責任書。門衛(wèi)和學校領(lǐng)導每天24小時值班。住校生有專人管理。確保了人身安全。物防設施設備齊全，照明燈齊備。技防設施齊備，監(jiān)控攝像頭實現(xiàn)了校園全覆蓋。重點區(qū)域?qū)W校開學當天及上下學等時段有學校領(lǐng)導執(zhí)勤，民警執(zhí)勤經(jīng)常巡邏。校外人員進入校園嚴格執(zhí)行電話聯(lián)系和登記制度。門衛(wèi)是持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備。
3.學生安全知識教育情況。學校訂購了安全教育用書，開設了安全教育課。平時利用國旗下講話、班會、電子屏、黑板報、校信通等對學生進行安全教育。每學期至少進行一次安全演練。還通過家長會、發(fā)放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識。學校制定了多項突發(fā)安全事件應急預案并組織演練。
4.警校聯(lián)動機制健全，值班領(lǐng)導和老師聯(lián)動，檢查學生上下學交通安全情況。學校門口道路設置了警示牌、減震帶，并有學校領(lǐng)導每天上下學時段專人在學校門口值班，確保學校大門口交通暢通，師生出行便捷安全。要求學生在學校門口馬路上不能騎車，出入校門不能騎車并納入班級量化考核。校園網(wǎng)絡建設和管理有專人負責，落實制度和責任，管理嚴格，不存在安全漏洞，正常運行，為師生學習提供了便利。
5．開學前市教育局臧雷副局長，政治處處長孫大龍同志來學校檢查安保工作。9月1日海州公安支隊內(nèi)保支隊前來我校開展工作。
三、學校安全管理情況。
1.學校對實驗室相關(guān)管理人員進行了專門的培訓，建立有有害實。
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驗用品購買、領(lǐng)用、登記制度和實驗用廢棄?；诽幹脗浒钢贫龋瑢嶒炇矣闷穫}庫通風、防火防爆設施設備定期維護。
2.學校定期組織消防演練活動，各類消防設備和消防器材定期檢查。學校無校車等。
3.學校關(guān)注食品安全。學校食堂人員衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及食品原料采購、存儲、加工、銷售等各個環(huán)節(jié)食品安全管理制度健全，規(guī)范，學校飲用水設施衛(wèi)生，管理制度學生宿舍、食堂。
四、中小學校舍安全管理情況。
1.學校能按時進行校舍隱患排查，能對學生宿舍、食堂餐廳、圖書館、教室、禮堂、配電室等存在的隱患定期排查，能建立完善校舍安全檔案。
2.校舍安全管理職責及時落實，有健全的校舍管理制度，管理人員能定期參加安全培訓。
四、規(guī)范辦學行為情況。
1.治理亂收費、補課亂收費等有關(guān)規(guī)定落實情況。學校嚴格執(zhí)行國家的收費政策，不讓收的一分都不收。實行師德一票否決，人人簽訂師德承諾書，不辦班、不有償輔導、不濫購教輔資料。學校不存在違規(guī)亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問題。
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家長明白、同意、滿意。
3.義務教育學校規(guī)范辦學行為情況。課程安排符合國家和省級規(guī)定，國家課程、地方課程、校本課程開足開齊。為了學生的健康，學校堅決落實每天鍛煉一小時要求。減輕學生不合理的學業(yè)負擔，減少考試次數(shù)，不對學生考試成績進行排名并張榜公布。住校生作息時間安排科學合理，文娛活動豐富多彩。不存在組織學生補課情況，責任督學掛牌督導制度得到了落實，學校被評為開封市綜合督導先進學校。
五、教師隊伍建設情況。
1.教師配備情況。學校教師配備科學合理，既用人所長，有使師生滿意。音體美教師能滿足教學需要，體音美教學取得了優(yōu)異的成績，形成鮮明的藝體特色學校，被評為市級課程基地。
2.教師隊伍穩(wěn)定情況。學校教師隊伍穩(wěn)定，干群關(guān)系、師生關(guān)系和諧。因為，在我校教師的合法權(quán)益落實到位，不拖欠工資，相關(guān)工資福利和社保政策宣講到位，落實到位。多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬。學校實行民主管理，教師參與其中，關(guān)系教師工作和福利待遇的實行先擬定相關(guān)文件，召開教代會征求教職工意見，經(jīng)教代會通過后執(zhí)行。教師都能通過合法途徑反映問題、表達訴求。
保證執(zhí)行上述辦法和規(guī)定，不做違規(guī)的事情，做師德高尚的人民教師。因此，學校不存在違反教師職業(yè)道德行為。
六、教育信息化開展情況。
學校持續(xù)推進信息化基本條件建設，實現(xiàn)了校園內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋，每間教室都裝備了多媒體設備。學校還不斷加大教育信息化的投入，能夠如期完成“十二五”目標任務。
七、校園文化建設情況。
學校始終加強對學生的教育和引導，圍繞校風、教風、學風建設開展了系列主題教育。舉辦各類校園文化活動，如文化藝術(shù)節(jié)，充分調(diào)動了學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。學校非常重視校園綠化、美化和人文環(huán)境的建設，美麗的校園為學生的學習提供了良好的氛圍。
十、學校素質(zhì)教育開展情況。
1.學校牢固樹立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，遵循教育教學規(guī)律辦學，辦學思路清晰。
2.十二五期間，學校制定“連云港外國語學校十二五規(guī)劃”，在十二五收官之際，學校正在擬定“連云港外國語學校十三五”規(guī)劃。每學年工作計劃，建立以服務教學、服務學生為導向的崗位責任制度和全員參與、全面考查的學校自評制度。
3.學校經(jīng)常開展德育活動，制定有層次、適合學生年齡特點的德育目標、德育計劃，德育滲透于教育全過程。教育教學活動有效開展，積極落實陽光體育活動超過一小時。
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4.學校注重學生德智體美的全面發(fā)展，學生、家長和社會對學校的滿意度不斷提高，各年級學生全科合格率、畢業(yè)年級學生畢業(yè)率和按時畢業(yè)率均達到規(guī)定要求。目前，學校被評為省外語課程基地，市政治、藝體課程，積極打造“尚德·多元·生本·品牌”文化。
連云港外國語學校。
2015年9月1日。
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督導檢查工作匯報篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：
今天不辭辛勞蒞臨我校檢查指導學校工作，這是對我校的極大支持和激勵，也是對我校最有力的鞭策和鼓舞。在此我代表全校師生對各位領(lǐng)導、各位專家的到來表示最熱烈的歡迎和最崇高的敬意。
一、學校的基本情況。
我校現(xiàn)有小學班6個，在校學生180人，并設幼兒園一所，現(xiàn)有幼兒53人。學校有一個團結(jié)向上奮發(fā)進取的領(lǐng)導班子。教職工10人，學歷合格率100%，其中具有小學教師高級資格的5人，小學一級教師資格3人，小學二級教師資格2人。小學教師取得大專以上學歷的8人，占80%，.幼兒教師2人。全體教師愛崗敬業(yè)，業(yè)務較好。
二、師資隊伍建設。
注重師德修養(yǎng)，塑造教師形象。我們意識到，教師的愛是師德修養(yǎng)的集中體現(xiàn)，是崇高師德修養(yǎng)的內(nèi)在驅(qū)動力，教師只有對學生充滿著無私的愛，才能真正地著眼于學生素質(zhì)地提高，跳出應試教育的籠牢；教師只有對自己從事的事業(yè)充滿無私的愛，才能全身心地投入到教育事業(yè)中，提高工作的積極性和主動性。我們加強師愛的宣傳，弘揚無私奉獻的高尚師德，結(jié)合年度考核和評優(yōu)活動，表彰具有崇高師德的教師。
加強校本培訓，適應教育形式發(fā)展的需要。教育形式形勢日新月異，對教師發(fā)展提出的要求是越來越高，為順應需要，我們將結(jié)合學校實際深入地開展校本培訓，以提高教師的專業(yè)技能。
1、進一步提高認識，健全組織。
我校堅持組織教師每學期學習一部教育學著作，研讀一號教育學刊物，通過學習、交流，使教師了解教育發(fā)展的方向，找出自身差距，促使全體教師自覺地參與到校本培訓中來，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變角色，積極研修，不斷反思。
我校分工負責，責任到人。按照校本培訓的計劃，根據(jù)我校教育教學實際需要，按部就班地有針對性地做好校本培訓工作。
2、以自學為基礎(chǔ)、以活動為載體，做到自學與研討相結(jié)合、全校性活動與小組活動相結(jié)合。
教師根據(jù)自己興趣愛好，自身發(fā)展和教學需要，確定自學內(nèi)容；學校根據(jù)上級部署，安排必讀教材的自學進度，擬定檢查標準，督促教師自學，并每周組織一次研討會交流自學情況。務求做到人人參與、主動投入。
3、以研興教，提高教師實戰(zhàn)水平。
我們圍繞義務課程標準，開展一系列教研活動，以提高教師的業(yè)務水平。我們還組織了遠教活動月和遠教活動日活動，提高教師運用遠教的能力和水平，以適應信息化的需要。
我們還深深地認識到我們?nèi)绻蛔叱鋈?，不加強校際交流，就很難使教育質(zhì)量再上臺階。新學期，我們努力加強與周邊學校和其它先進學校的溝通，參與王村片學校的聯(lián)考活動，采取走出去、請進來的方式加強與外界先進學校的聯(lián)系。
三、學校管理水平。
在教育局的堅強領(lǐng)導下，學校一班人緊密團結(jié)，為了學校的發(fā)展盡職盡力，學校的各項工作不斷邁上新臺階。為做到科學管理，學校建立、健全了各項規(guī)章制度。
制訂了激勵教師的各項規(guī)章制度。我們嚴格按照已經(jīng)制定的《教師獎懲制度》、《財務管理辦法》、《教學常規(guī)管理辦法》《衛(wèi)生管理制度》等規(guī)章制度來管理學校各方面的工作，同時，我們還將根據(jù)學校管理工作的需要，逐步完善各項制度，以使學校各項工作規(guī)范化。
以制度依據(jù)，狠抓學校安全工作。安全工作是學校工作的重中之重，是學生健康成長的保證。學校對安全工作的責任進行了分解與落實，對學校的各工作環(huán)節(jié)和工作時間的安全工作確定了責任人。嚴格按章辦事，學校秩序井然，無安全責任事故發(fā)生。
教學質(zhì)量是學校的生命線。學校牢牢地把握提升學生素質(zhì)這個主旋律，想辦法，出點子。教學成績不斷提高。
四、教育均衡發(fā)展。
學校重視均衡發(fā)展，主要從以下方面進行。
1、面向全體學生因材施教。學校提出應該讓每一個學生享受教育的權(quán)利，教學時要面向全體學生，不歧視學困生。在教學過程中，采用多鼓勵表揚的方式，鼓起學生的自信心，促使健康成長。在教學過程中，努力發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，肯定學生的點滴進步引導學生不斷地戰(zhàn)勝自我，走向成功。
2、做好幼兒園的籌建工作。
總之，在創(chuàng)建規(guī)范化學校的道路上，記載了我們用汗水和智慧創(chuàng)。
造的業(yè)績，但是還有很多不足，和許多先進的兄弟單位相比還有很大的差距。在此，懇請各位領(lǐng)導和專家指出我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。我們一定會認真梳理，彌補不足，學習超越。創(chuàng)建規(guī)范化學校是我們?nèi)w師生的共同心愿，創(chuàng)辦特色名校是我們的辦學追求，我們會以不懈的努力，昂揚的斗志向著更高的目標奮進，努力完成“辦人民滿意的教育”的光榮使命，譜寫出更新、更美的篇章！
督導檢查工作匯報篇十一
楊莊小學坐落在李莊鄉(xiāng)楊莊村，占地面積1600余平方米，是由及個村聯(lián)合辦學，學?，F(xiàn)有學生346人，共設了9個教學班，在編教師21人，其中女教師11人，平均年齡45周歲，老齡化現(xiàn)象嚴重，但均能兢兢業(yè)業(yè)在各自的工作崗位上默默地奉獻著。
近年來楊莊小學領(lǐng)導一班人精誠合作，團結(jié)協(xié)作，嚴格執(zhí)行著上級有關(guān)教育法規(guī)政策，落實著學校的量化管理方案，帶領(lǐng)著全體教師銳意進取，奮力拼搏，取得了一個又一個的佳績，受到各級領(lǐng)導的好評，家長與社會的認可。“創(chuàng)名校、樹名師、育名生”是我校不懈的追求和奮斗目標。
二自評過程。
（一）學習宣傳動員階段。
九月十六日我校成立了學校自評工作領(lǐng)導及評估小組。由張新福任組長，副組長馮文昌，馬朝陽、朱元明、張付端為成員的自評工作評估小組，小組成立以后之后制定了自評工作計劃，組織全體教職工對學校督導評估方案及有關(guān)法規(guī)進行了認真學習，并用心的宣傳自評的目的、資料和方法，動員他們用心的參與到自評工作之中。
（二）信息收集評估階段。
根據(jù)學校分工，評估小組的成員透過查閱資料，開座談會，學生問卷，個別訪談，實地察看等渠道收集信息，然后進行整理、分析、歸納，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)標準賦予分值，填寫自評表，找出取得的成績，存在的問題及不足，分析改善工作的對策與措施。
（三）綜合分析報告階段。
自評領(lǐng)導小組會集自評報告及相關(guān)資料，根據(jù)評估方案進行討論、分析、評定有關(guān)指標的定性意見，寫出學校自評報告初稿，由學校校委會群眾審議透過并召開全體教職工會議，進行評議后透過再次審查修改，編寫成自評報告，呈報鄉(xiāng)督導評估小組備案。
三本學年度學校工作自評狀況。
（一）規(guī)范辦學行為方面。
1、編班方面。
學校在開學初進行了統(tǒng)一編班，嚴格控制班額最大班額，貼合班額規(guī)定。在平時的教育教學活動中沒有劃分重點班及快、慢班，更沒有舉辦實驗班，進而確保了100%鞏固率。
2、學生減負方面。
學生每一天在校時間不超過6小時的規(guī)定，學生在校保住了一個多小時的體育活動，節(jié)假日不組織學生補課更沒有開辦特長班。在減輕學生負擔方面嚴格控制學生作業(yè)量。一、二年級學生不留家庭作業(yè)，中高年級也不超過半小時，杜絕了機械性、重復性、懲罰性作業(yè)。
3、課程設置方面學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃及新課程標準，開全課程上足課時，音樂、體育、美術(shù)、勞動技術(shù)等科目開設正常。
4、學校收費工作。
在收費方面嚴格執(zhí)行上級教育行政部門制定的“一費制”收費標準，無亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。本年度的教輔材料征訂一律自愿，更不存在各種讀本的亂編印、亂征訂現(xiàn)象。
5、活動安排及考試評價方面。
在活動安排上，不組織學生參加各種以收費為目的的競賽活動和商業(yè)性慶典演出活動，確保了學生身心健康。學校在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導下一學期兩次考試，不組織不貼合規(guī)定的統(tǒng)考、統(tǒng)練，近年來一向未按成績對學生排行次。依據(jù)新課程標準，建立了全面衡量學生素質(zhì)的制度，在學習過程中評價學生，實施個性化評價學生，學生的個性特長得到了發(fā)展。
6、安全工作方面。
學校建立健全了各項安全制度及活動應急預案，明確了各崗位職責，與各個部門簽定了學生安全職責狀，并做到了制度、職責上墻，結(jié)合實際狀況對師生進行逃生疏散演練等方面的安全教育。學校成立了安全工作領(lǐng)導小組，措施得力，一年來沒有發(fā)生過一齊職責事故，學校沒有危房。
學校周邊環(huán)境秩序較差，周邊雖無網(wǎng)吧，但附近的幾家商店對學生的養(yǎng)成教育極為不利，學生亂花錢現(xiàn)象嚴重。學校在《家長學?！方ㄔO方面力度不夠，但能透過各種形式主動加強與家長聯(lián)系，建立了校長接待日，任課教師均能定期家訪。
（二）教育資源配置方面。
1、校園環(huán)境方面。
在學校辦學經(jīng)費十分困難的狀況下，我們廣源節(jié)流校園墻壁粉刷了一遍。另外學校狠抓校園文化建設，做到了綠化、美化、凈化、知識化四化合一真正實現(xiàn)了校園處處能育人的效果。
2、設施裝備方面。
學生課桌凳配置齊全合理，室內(nèi)照明采光均能貼合要求。
（三）學校系統(tǒng)管理。
1、辦學方向方面。
學校制定了學校的五年發(fā)展規(guī)劃，明確了辦學方向，能夠全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。學校始終把學生的全面發(fā)展作為學校工作的重中之中。
2、行政管理方面學校明確了各項工作目標，構(gòu)成了目標管理體系，并逐步實施科學的目標管理，根據(jù)能者多勞，多勞多得的原則，制定了各項獎罰制度。學校管理實施校長負責制，并充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和教代會的民主監(jiān)督作用，重大問題按規(guī)定的程序決策。
3、教師管理。
學校有針對性地加強師德教育，并定期進行師德考核，樹立典型，弘揚先進，每年均進行師德標兵的評選活動，教教師的師德修養(yǎng)有了顯著提高。教務處每年均制定業(yè)務培訓計劃，從實際出發(fā)，培養(yǎng)青年教師，堅持校本培訓，教師的教育教學理論水平和教研潛力有了顯著提高制定了與新課程標準相適應的教師個體評價標準，把教師的用心性引導到實施素質(zhì)教育上來。
4、教育教學方面。
學校成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定了德育工作計劃既有遞進層次的德育工作目標，定期開展德育活動，成效顯著。學校扎實有效的實施課程改革，重視課堂教學優(yōu)化，努力推行教學民主化，加強自主探究合作學習方式的研究，培養(yǎng)學生主動學習，獨立思考的習慣和實踐創(chuàng)新潛力，堅持因材施教，教學方法不斷創(chuàng)新。重視現(xiàn)代教育技術(shù)應用，教師能熟練使用錄音機、投影儀等現(xiàn)代教學媒體，使用率較高，效果較明顯。學校成立各種教研組，并制定了計劃及活動安排，群眾備課開展正常，任課教師均能用心參與。實驗教學常抓不懈，實驗演示率、分組試驗開出率及學生掌握率到達95%以上。
5、后勤服務工作。
經(jīng)費使用合理有效，能保證教育教學的需要，有計劃的改善學校設施，努力提高經(jīng)費的使用效率，各項財務制度和資產(chǎn)管理制度健全。在校園建設方面，學校努力營造一人為本的校園環(huán)境，規(guī)劃布局合理，并努力提高綠化、美化層次。
（四）學生整體發(fā)展水平方面。
1、學生知識水平方面。
學校嚴格落實義務教育法，確保了入學率的100%，鞏固率100%。學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，研究型學習效果顯著，各年級各學科合格率優(yōu)秀率高，學生具有了必須的動手實驗潛力。
2、藝體發(fā)展教育方面。
體育合格率95%以上，學生衛(wèi)生習慣良好，六種常見病的防治工作有計劃，措施目標明確。學生體育達標率90%以上，學校運動會參與面廣，運動隊訓練有計劃，有活動安排及活動記錄。音、美成績及藝術(shù)活動開展較好。
3、綜合實踐方面。
學生在老師的指導下參加科技活動并能較好的完成勞技作品，勞技課開設正常。學校經(jīng)常組織學生開展社會實踐活動，及社會公益活動。
4、潛能發(fā)展方面。
學生具有初步的堅毅勇敢的心理品質(zhì)和承受挫折的潛力，并有了必須的自我保護潛力。教師注重學生個性和潛能發(fā)展，不斷的培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力。
（五）辦學特色方面。
在特色建設方面，學校明確了近中遠期特色教育目標，并且認真制定了學校特色建設方案。一年來，學校以學生為主體正常開展特色教育活動，例如“雙學”活動、手抄報展評活動等，學生的參與率到達80％以上，收到了很好的效果。圍繞特色教育學校在創(chuàng)設校園文化環(huán)境、營造師生精神文化、創(chuàng)設和諧校園心理氛圍、規(guī)范校園生活氛圍幾方面作了具體的工作。
（六）辦學效益方面。
本年度由于全體教職工的共同努力，學校教學成績顯著教育教學質(zhì)量全鄉(xiāng)名列第三。團隊工作上我校也獲得了鄉(xiāng)先進單位的榮譽。
四、主要成績與經(jīng)驗。
1、建立健全了教師考核制度及目標職責制，每位教師明確自己的工作任務，提高了工作效率，充分調(diào)動了教師的工作用心性。
2、加強學生德育工作管理，建立健全了德育機構(gòu)，學校以少先大隊為龍頭，加強了對學生思想品德的教育，每周定期組織學生觀看優(yōu)秀的愛國影片，培養(yǎng)學生擁有健全人格。
3、狠抓課堂教學改革，教育教學質(zhì)量明顯提高，用心推進新課改，一部分青年教師脫穎而出，并用心地由傳統(tǒng)性教師向研究性教師轉(zhuǎn)變。
4、數(shù)名師活動取得了較好效果，本學期學校制定了樹名師方案，以此活動的開展來促進教師業(yè)務水平的提高。
五、存在的問題及不足。
1、教育資源配置不足，籌資困難，電教設備老化，跟不上新課改的步伐，圖書陳舊，可讀性差，數(shù)量少，不能滿足師生的閱讀需要。
2、學校校舍緊張，辦公室緊張，原先的“辦公室已成為“駐村隊室”。
3、學校周邊環(huán)境差，對學校教育的開展極為不利，門口店鋪林立，學生亂花錢的現(xiàn)象嚴重，不利于學生的養(yǎng)成教育。
4、學校配置了多媒體室但使用率較低，為了開發(fā)網(wǎng)絡資源學校應開通寬帶業(yè)務，方便教師查閱資料，為教師的教育教學工作帶給更多的資源空間。村隊經(jīng)濟困難，無力向?qū)W校投資。
5、學校的圖書室、閱覽室均不貼合建設標準，不能開放。圖書生均占有量基本為0，學校對此也是無能為力。懇望上級領(lǐng)導能給與協(xié)調(diào)解決。
督導檢查工作匯報篇十二
根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署，區(qū)委第一巡察組于20xx年7月2日至8月1日對機關(guān)幼兒園進行了為期一個月的專項巡察，并于20xx年10月30日向我園反饋了巡察意見，共反饋了三個方面5個問題。根據(jù)巡察工作相關(guān)要求，現(xiàn)將巡察整改情況報告如下：
收到巡察組反饋意見后，我園立即召開會議就整改工作作出全面部署，要求以上率下、全員參與，以堅決的態(tài)度、有效的辦法、果斷的措施，不折不扣地把巡察問題整改作為一項重大的政治任務抓緊抓好。
（一）強化組織領(lǐng)導。我園成立了以黨支部書記吳錦華為組長、其它班子成員為副組長，各部門負責人為組員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責整改工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)及具體工作，將任務分解細化，明確時間節(jié)點、責任領(lǐng)導，扎實做好反饋意見的整改落實工作。
（二）抓實責任分解。圍繞巡察組的反饋意見，我園逐條逐項研究整改措施，認真制定了《機關(guān)幼兒園關(guān)于落實區(qū)委第一巡察組反饋意見的整改方案》。明確了具體整改任務和每項任務的責任人、整改期限，切實做到領(lǐng)導責任到位、任務分解到位、工作部署到位、制度機制到位。
(三)嚴格責任追究。對巡察反饋的問題，實施“臺賬式管理”和“銷號制落實”制度，完成一件，“銷號”一件。建立整改落實督查臺帳，分門別類對整改任務、責任、時限作出嚴格規(guī)定，督促整改任務落實。
（一）聚焦貫徹落實黨的路線方針政策和黨中央決策部署情況方面
1、關(guān)于“教師隊伍培訓保障體系不完善，經(jīng)費管理內(nèi)控機制未建立?！钡恼那闆r
整改情況：一是完善教師培訓項目內(nèi)控機制。副園長陳劉芳組織相關(guān)人員制定和完善《機關(guān)幼兒園教師培訓項目經(jīng)費管理內(nèi)控制度》《機關(guān)幼兒園教師培訓制度》。二是嚴明紀律，規(guī)范使用國培項目經(jīng)費。支部書記吳錦華組織召開支委會，要求規(guī)范使用國培項目經(jīng)費，嚴控經(jīng)費支出的項目、范圍和標準，確保培訓經(jīng)費?？顚Ｓ茫_保培訓經(jīng)費發(fā)揮最大效益。三是成立監(jiān)督小組，清退費用。成立教師國培項目經(jīng)費監(jiān)督小組，組織財務人員對國培項目輔導經(jīng)費進行清理，對超標準發(fā)放的11名教師培訓輔導費，合計9900元予以清退，上交財政專戶。
整改結(jié)果：已整改完成，并長期堅持
2、關(guān)于“意識形態(tài)工作重視不夠”的整改情況。
整改情況：一是認真落實意識形態(tài)工作主體責任。制定《機關(guān)幼兒園意識形態(tài)工作實施方案》，將意識形態(tài)工作納入黨的建設的重要內(nèi)容，列入年度工作要點，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子目標管理，與幼兒園中心工作同部署、同落實、同考核。二是完善意識形態(tài)工作相關(guān)制度。修訂完善了《意識形態(tài)工作制度》，制定了《機關(guān)幼兒園意識形態(tài)工作責任制實施辦法》《機關(guān)幼兒園意識形態(tài)工作責任制考核辦法》《機關(guān)幼兒園qq（微信）群管理制度》，將考核結(jié)果作為評獎評優(yōu)、職級職務晉升、績效考核的重要依據(jù)。
整改結(jié)果：已整改完成，并長期堅持
（二）聚焦群眾身邊腐敗問題和不正之風方面
1、關(guān)于“審計發(fā)現(xiàn)的.問題未整改落實到位”的整改情況。
整改情況：一是召開整改專題工作會議。副園長全局組織財務人員修訂完善了《財務問責制度》 《幼兒園支出管理制度》《公開公示制度》，要求深刻領(lǐng)會精神，做到舉一反三，扎實整改。二是工會經(jīng)費支出通過受托代理資產(chǎn)科目核算。經(jīng)商定，20xx年后嚴格按《湖北省基層工會經(jīng)費收支管理實施細則》做好收支預算，財務按預算撥款，通過受托代理資產(chǎn)科目進行核算。三是執(zhí)行電子記帳。自20xx年1月起財務人員嚴格執(zhí)行《會計法》的規(guī)定，利用計算機編制記帳憑證，每日登記逐筆記帳，做到日清月結(jié)。
整改結(jié)果：已整改完成，并長期堅持
2、關(guān)于“違反現(xiàn)金管理規(guī)定使用大額現(xiàn)金”的整改情況。
整改情況：一是召開專題學習會議。副園長全局組織財務人員學習《現(xiàn)金管理制度》及崗位職責并簽訂承諾書，進一步從思想上提高認識，嚴格履職。二是規(guī)范使用現(xiàn)金。幼兒園嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度和銀行結(jié)算制度，從20xx年1月起食堂采購嚴格按照市后勤辦招標單位定點采購，憑正規(guī)發(fā)票一律實行銀行網(wǎng)銀轉(zhuǎn)帳方式結(jié)算，未出現(xiàn)現(xiàn)金支付情況。
整改結(jié)果：已整改完成，并長期堅持
（三）聚焦基層黨組織軟弱渙散、組織力欠缺問題方面
1、關(guān)于“組織生活會不夠扎實”的整改情況。
整改情況：一是召開專題組織生活會。召開專題組織會，領(lǐng)導班子成員分別作了對照檢查，開展了嚴肅的批評和自我批評，制定了具體整改措施20條。二是加強學習，提升認識。幼兒園召開支部大會，支部書記吳錦華組織全體黨員學習了組織生活會制度，明確了基本要求、方法步驟、時間安排。組織全體黨員針對巡察問題進行黨性剖析，提出了整改意見28條。
整改結(jié)果：已整改完成，并長期堅持
（一）持續(xù)用力，鞏固擴大整改成果。堅持整改目標不變、整改勁頭不松、整改力度不減，對已完成的整改任務，適時組織“回頭看”，鞏固整改成果，防止問題反彈；對長期整改的問題，堅持一抓到底，要不松勁、不減壓，加強督促檢查，務求取得實效。
（二）強化擔當，嚴格落實主體責任。牢固樹立紀律意識和規(guī)矩意識，堅持嚴字當頭管隊伍，以身作則帶隊伍，發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范引領(lǐng)作用，時刻用黨紀政紀規(guī)范和約束言行舉止，不斷強化擔當意識。
（三）立足實際，推動幼兒園高質(zhì)量發(fā)展。堅持將黨建工作與業(yè)務工作同部署、同檢查、同推進、同考核，加強依法辦園、規(guī)范辦學，扎實推進教師隊伍建設，不斷提高教職工工作能力和業(yè)務水平，積極推動幼兒園高質(zhì)量發(fā)展，打造人民滿意的學前教育。
督導檢查工作匯報篇十三
根據(jù)《襄垣縣教育局關(guān)于開展2013年秋季中小學開學工作督導檢查的通知》（襄教字[2013]98號）文件精神要求，我們一行四人在李書記的帶領(lǐng)下，對西營中心校、下良中心校、北底中心校、故縣中學、城內(nèi)一小學和開元小學六個單位進行了開學情況督導檢查，督導檢查方式主要通過聽（聽單位一把手匯報）、看（看學校課改硬件配備、看校容、看校貌、）、查（查閱課改資料、查閱安全資料等）、訪（訪家長、訪教師）、問（問學生、問教師）等方式進行?，F(xiàn)將本次開學情況檢查匯報如下：
今年，全縣教育新課程改革工作穩(wěn)中求進，扎實推進“五步三查”課堂教學模式，課改氛圍濃厚。
1、領(lǐng)導高度重視，新課程改革工作穩(wěn)步推進。
為保障課改工作穩(wěn)步實施，各校都制定了課堂教學改革工作實施方案，成了課改工作領(lǐng)導組，對課改工作任務進行了梳理，明確了目標，分解了任務。其中，一小在開學初進行了“高效課堂”教學觀摩研討，校長已聽了9節(jié)課；初步進行了新教師“五步三查”模式初探交流，重點做好新教師的幫扶工作，專門設立了“您的亮點，我的起點”新教師成長記錄欄；實行提前一周備學案，周一至周五集智備學案、審學案；其校園文化建設以“打造高校課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才“為主題，開展了學?！八男隆苯ㄔO，教學樓內(nèi)布置一層為《三字經(jīng)》，二層為《弟子規(guī)》，三層為《成語故事》，四層為《論語》，并在樓梯內(nèi)分別設置了我愛家鄉(xiāng)，我愛山西，我愛祖國等一系列校園文化專題，激發(fā)了學生的學習興趣，加大了校園文化氛圍的創(chuàng)設。
開元小學也組織開展了課改先鋒示范課活動，實行“結(jié)對子、一帶一”的方式，進行集體觀摩研討，校長已聽了8節(jié)課；堅持每周分年級、分學科集智備課，注重研討實效。
下良中心校、西營中心校爭取和盟區(qū)共享學案，并在其基礎(chǔ)上進行修訂，研究基本上能做到節(jié)節(jié)有學案的“五步三查”課堂模式，學案式教學在完小全面推行并應用于課堂教學中。
2、課改硬件準備良好，購置了部分設施設備。
各校都建立了課改工作辦公室，出臺了課改工作制度，成立了課改工作領(lǐng)導組。一小學由于新教學樓的投入使用，對三、四、五年級進行了分班，大大降低了班容量至60人左右，多媒體白板實現(xiàn)了班班通。西營中心校城底新建幼兒園正式開班，徹底改善了農(nóng)村幼兒的就學環(huán)境，但幼兒大型玩具等配備還沒到位。下良中心校新建幼兒園，孩子們用的仍是學生桌凳。
開學初，各學校都進行了安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行了整改，學校都按時、平安、順利開學。開學后，各學校首先對學生進行了安全教育，層層簽定了安全目標責任書，健全了安全工作制度，基本上做到了安全工作時時有人管，事事有人抓。所到學校校園環(huán)境優(yōu)雅，墻壁都粉刷一新，基本上達到窗明幾凈，不留死角。比較典型的有：西營中學宿舍衛(wèi)生特別好；北底中學餐廳衛(wèi)生、整潔、漂亮、規(guī)范。
一小學現(xiàn)有教職工101人，其中在職公辦教職工73人，借公辦教師2人，代教2人，代雇臨時教師19人，臨時職工3人，“三支一扶”2人，其中外借7人，2人請假，實際在崗92人。
開元小學現(xiàn)有教職工93人，其中公辦教師71人，代理1人，臨時代課教師8人，“三支一扶”2人，臨時職工6人。本學期請假5人（產(chǎn)假：2人，病假3人）。
故縣中學現(xiàn)有教師50人，其中公辦教師28人，民辦教師5人，代理17人。
下良中心?，F(xiàn)有教師126人，其中公辦教師67人，民辦教師34人，自雇教師25人，督學2人，外借4人，長期病假1人。
西營中心?，F(xiàn)有教職工92人，其中在職公辦教職工41人，民辦教師22人，自雇教師22人，自雇職工7人，教師除1人請病假外全部到崗。
北底中心?，F(xiàn)有教師57人，其中請產(chǎn)假1人，外借3人，督學2人，實際在崗51人。
1、教師素質(zhì)的差距，導致推進高效課堂不僅不能等齊劃一，而且模式推進效果也有明顯差異，甚至有些課堂讓人擔憂，教師心里沒底，又沒有積極的思考，對新課堂模式不懂，不學，持觀望、等待態(tài)度。
2、仍有一部分教師缺乏真正的對“五步三查”模式理解，在具體課堂操作中有很大的困惑，迷茫。主要是不該出現(xiàn)的困惑困惑了，不該出現(xiàn)的迷茫迷茫了，這樣自然影響課改的進度。
3、所到學校硬件設施配備齊全，但使用率很低，大部分體育器材、實驗器材和圖書堆放在一起。其原因，一方面是學校沒有家；另一方面主要還是校長、老師缺乏資源利用的操作意識和能力。
1、西營中心校城底小學院內(nèi)堆有施工隊殘留設備，給學生安全帶來重大隱患。
整改措施：及時同施工隊聯(lián)系移除或拆除。
2、凡是有食堂學校，食品留樣或多或少有些不規(guī)范。
督導檢查工作匯報篇十四
瓊海市長坡中學地處瓊海市長坡鎮(zhèn)，坐落在瓊海市東部沿海椰林深處，是目前瓊海市規(guī)模較大、布局較合理，設置較為完整的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全中學。學校環(huán)境優(yōu)美，設施較為先進，管理嚴謹，校風良好，處處洋溢著濃郁的文化氣息。
20xx年2月28日上午8時，學校召開新學期第一次行政會議，部署開學工作安排，明確分工，將工作要求部署到各個處室，要求各部門在新學期開學前認真準備，各項工作落實到位。10時召開新學期第一次全體教師會議，深入學習貫徹教育文件和會議精神，并加強宣傳和監(jiān)督力度，開學至今，無教師違反規(guī)定現(xiàn)象。
2月28日教師到校，學校辦公室進行考勤登記，無缺席情況；3月1日，學校集中班主任統(tǒng)一進行報名注冊，并要求班主任認真聯(lián)系學生調(diào)查就讀情況；3月2日舉行20xx年春季開學典禮暨高三成人禮儀式，李成淵校長對全校師生發(fā)表祝福感言，同時做出新的要求。儀式嚴格按照規(guī)定舉辦，不存在鋪張浪費現(xiàn)象。
1、通過深化學校辦學體制、管理體制改革，努力提高自身發(fā)展能力。同時要進一步調(diào)動社會各界關(guān)心職業(yè)教育、支持職業(yè)教育的積極性，多渠道辦學的格局。
2、加強職校學校師資隊伍建設。切實加強師資培訓工作，爭取讓優(yōu)秀的教師脫穎而出，優(yōu)化職校教師隊伍結(jié)構(gòu)，建立能進能出、待遇能高能低的競爭《瓊海市長坡中學獎勵性績效工資分配方案》，增強辦學活力。
3、加強教學管理。把教育質(zhì)量管理落實到每一門學科和每一位教師身上，重視教學過程的管理，既要關(guān)注教師教的過程，更要關(guān)注學生學的過程，變講堂為學堂，加強領(lǐng)導聽課日和課堂教學評價，努力打造高效的生本課堂。把改進課堂教學作為提高教學質(zhì)量、實施素質(zhì)教育的切入點，把優(yōu)化課堂教學過程作為提高教學質(zhì)量的核心，切實發(fā)揮集體備課的作用，重視導學案的編寫，合理分組，培養(yǎng)學生的`合作意識。
4、改善學校辦學條件，進一步改善學校的校舍、教學儀器設備和圖書等裝備設施，為學生創(chuàng)建更好的學習生活環(huán)境。
(一)學校安全工作，責任重于泰山。
我校一直以為高度重視校園安全穩(wěn)定工作，20xx年寒假前，在學校安裝了27個高清攝像頭，有效的保證了，校園內(nèi)的安全監(jiān)控工作。假期里我校每天都有專門的行政值班領(lǐng)導和值班教師，2月28日的校行政會議上，李成淵校長親自布置了學校安全排查落實，要求對教室、各處室、食堂、消防設施、電線電路、樓梯及扶手等重點部位進行仔細的排查，發(fā)現(xiàn)有重點隱患部位進行了認真的整改。2月28日全體教師正式到校，學?？倓仗幷偌笄谑程萌藛T開會，學校學生處召集全體班主任開會，布置對學校環(huán)境來一次徹底的打掃除。3月1日，第一節(jié)課，按照我校多年來的慣例，都是新學期安全第一課，由班主任對學生進行安全方面的教育，不斷提高學生安全和自我保護意識。多年來瓊海市長坡中學始終秉承“教育發(fā)展，安全先行”的理念，堅守“安全無小事，責任重泰山”的宗旨，堅持“預防為主，防治結(jié)合”的原則，結(jié)合學校實際，周密組織，狠抓落實，有序推進平安校園創(chuàng)建工作，保證了校園安全。
(二)建立健全組織機構(gòu)，強化學校領(lǐng)導責任，安全落實到個人。
為確保學校安全工作長效機制，學校成立了以校長為組長，政工校長為副組長，學生處牽頭，各處室主任為成員的“平安校園”領(lǐng)導小組，貫徹一把手親自抓，分管領(lǐng)導重點抓，各處室具體抓的工作思路與方法，確?！捌桨残@”工作開展扎實、有效。依據(jù)學校實際，平安校園領(lǐng)導小組將學校大門、四周圍墻等區(qū)域定為學校安保重點區(qū)，又將校園劃分為教學區(qū)、學生生活區(qū)、活動區(qū)、飲食區(qū)等四個安全工作責任區(qū)，施行處室負責制，分工具體，職責明確，通力協(xié)作，層層落實。
(三)通過各種方式加大宣傳力度，增強師生的安全防范意識。
通過國旗下講話，懸掛橫幅標語，刊出安全宣傳展板、傳染病防治宣傳專欄，召開安全主題校會、班會，舉行遠離“黃賭毒”、“崇尚科學，反對邪教”簽名等活動，樹立“平安校園，人人參與”的責任意識。以“防攀爬傷害”、“防飲食傷害”、“防交通事故傷害”等為內(nèi)容的安全教育專欄和未成年人保護法宣傳專欄，濃厚安全教育氛圍，增進安全至上意識。
(四)不斷加大硬件建設建設，進一步提升防范水平。
為提升安全防范水平，學校投入大量資金用于硬件設施建設，計劃于長坡鎮(zhèn)“風情小鎮(zhèn)”工程竣工后在校門口設置了減速帶、斑馬線、警示牌；寒假放假前在學校公寓樓、學生食堂、教學樓、球場等區(qū)域安裝了27個視頻監(jiān)控探頭，實施校園全方位監(jiān)控；添置了消防栓、滅火器、應急照明燈、安全出口指示燈等設備，更換了學校各樓道的線路；張貼“上下樓道請靠右行”和“緊急疏散安全通道”等樓層醒目標志；更新了體育活動設施；為安全學校創(chuàng)建工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
(五)強化學校安保管理，確保校園平安。
加強門衛(wèi)管理，嚴格落實外來人員登記制度，學生出入校門佩卡、持條、登記制度。嚴格實行學校領(lǐng)導值班制。安全辦建立安全隱患排查整治臺賬，定期檢查學校設施、設備，化解學生矛盾糾紛，消除安全隱患，防止事故發(fā)生。積極開展“法制講座進校園”安全教育宣傳周、心理健康咨詢等活動，經(jīng)常邀請公安、教育部門到學校開設安全講座，密切協(xié)作配合，加強監(jiān)督、檢查、指導，加強對內(nèi)部保衛(wèi)人員和保安員的培訓，提高防范犯罪、制止犯罪和應對突發(fā)事件的能力，提高了學生的安全意識和自我保護能力。
我校嚴格實施“陽光收費”，保證杜絕一切亂收費現(xiàn)象，對所有收費項目進行公示，歡迎廣大群眾監(jiān)督。開學前教務處及時與新華書店聯(lián)系，在正式上課前，所有的教材都已經(jīng)全部到位，學生到校馬上發(fā)放到學生手中。
學校教導處在3月1日前，就已經(jīng)嚴格按照國家課程計劃，排定了新學期課程表，發(fā)布了作息時間表。假期當中，教師無集中補課、有償家教現(xiàn)象。學校要求各處室及全體任課教師，在開學兩周內(nèi)拿出新學期的計劃，辦公室匯總制訂了20xx—20xx學年第二學期學校工作計劃。學校一切工作都有序、規(guī)范運行。
2月28日上午，瓊海市長坡中學全體教師在多媒體集中學習《教育部關(guān)于做好20xx年寒假春季期間有關(guān)工作的通知》。組織大家認真學習《關(guān)于全縣教師嚴格紀律規(guī)定的通知通知》。會上，校長李成淵同志對通知中的有關(guān)內(nèi)容進行了逐條講解，并根據(jù)學校實際對全校教職工提出如下要求：嚴肅工作紀律；嚴格公款消費，不用公款購買、贈送、發(fā)放食物，不以表彰、慶祝等名義違規(guī)發(fā)放津貼、補貼和獎金等；嚴格行為規(guī)范，教師不組織參與有償補課、接受家長錢物和宴請、體罰或變相體罰學生。通過學習，全校教師紛紛表示在今后的工作中，將繼續(xù)認真落實中央《八項規(guī)定》和省市委二十條規(guī)定，嚴格要求自己，不做違規(guī)違紀的事情，努力辦好人民滿意的教育。
新的學期是新的開始，一年之計在于春，我校全體師生將以嶄新的面貌爭取新的成績。
督導檢查工作匯報篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
首先，我代表全校師生對蒞臨我校檢查指導工作的領(lǐng)導、專家，表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
我校根據(jù)各級黨委政府和教育主管部門對教育督導評估工作的要求和部署，本著認真嚴謹、實事求是的原則，全面貫徹落實黨的教育方針和政策?，F(xiàn)將我校一年來的教育教學工作匯報如下，請各位領(lǐng)導和專家批評指正。
一、基本狀況。
常迎學校位于磁縣城西，坐落在風景優(yōu)美的東武仕水庫旁邊，地理環(huán)境十分優(yōu)越。我校是一所單軌制完全小學，承擔著周邊兩個自然村的普及小學教育任務。在上級政府和主管部門的領(lǐng)導下，我校用心致力于改善辦學條件，優(yōu)化教學環(huán)境，不斷深化教育改革，用心推進素質(zhì)教育。我校的辦學條件得到很大改善，教育水平不斷提高。
二、教育工作達標狀況。
（一）教育工作普及程度。
1、我校轄區(qū)共有小學階段適齡兒童224名，入學224名，入學率100%。
2、學年初在校學生224名，學年末224名，鞏固率100%。學年內(nèi)無輟學現(xiàn)象，年輟學率為0。
（二）師資隊伍。
1、全校共有教師9名，學歷達標9名，達標率100%。
2、所有教師均具備教師資格，全部到達任職要求。
（三）辦學條件。
1、學校各類教學用房貼合省規(guī)定的義務教育辦學條件標準。
2、全校共有圖書：3000冊。
3、學校各類教學儀器配備到達一類標準，能夠滿足教學基本需要。
（四）學校管理。
以人為本，規(guī)范管理，做到了制度健全，職責明確，各項工作管理有序。治理校園環(huán)境上，做到了學校周圍安靜，無噪音干擾，無污染源，校門前和兩側(cè)無小賣部，無堆放雜物，無網(wǎng)吧。校園內(nèi)實現(xiàn)了美化、凈化、綠化。重視安全工作，強化安全職責管理，確保不出現(xiàn)一齊安全職責事故。
（五）教育教學質(zhì)量。
1、我校全面貫徹方針，堅持德育為首，五育并重的原則。扎實推進素質(zhì)教育，開全開齊課程。全校學生都能遵守法律法規(guī)和小學生日常行為規(guī)范。沒有違法違紀現(xiàn)象。
2、一年來，教育成果喜人。，我校畢業(yè)班畢業(yè)率100%，學生綜合考核成績名列全鄉(xiāng)前茅。被鄉(xiāng)政府評為教育教學工作先進單位。
3、用心推進素質(zhì)教育，碩果累累。我校按照市、縣教育局的部署，廣泛開展十個一進課堂、雙愛好活動。透過活動學生的綜合潛力有了很大提高了。我校有多名學生在演講比賽、手抄報競賽和學生征文活動中獲獎。
4、校本教研、高效課堂活動有聲有色。我校一向以校本教研為抓手，以打造高效課堂為中心，用心推進教育改革。涌現(xiàn)和培養(yǎng)了多名教育能手、學科帶頭人。
三、主要做法。
1、轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，增強教師的職責感、使命感。
普及義務教育是實施科教興國戰(zhàn)略的基本保證，事關(guān)教育的振興、民族的興衰、國家的繁榮。為此，我校堅持經(jīng)常組織教師學習黨的有關(guān)方針政策、先進的教育理念、教學方法和教學手段。使每位教師政治理論過硬、教學理念先進，充分利用一切用心因素，集思廣益、群策群力，用心推進素質(zhì)教育。
2、多方籌資，加大投入，改善辦學環(huán)境，提高辦學條件。
一年來，我校在學區(qū)正確領(lǐng)導下，加強與各部門的聯(lián)系爭取資金改善辦學環(huán)境和條件。20我校改建了廁所，更換了學校大門。確定了新建實驗專室的項目。學校環(huán)境的改善，辦學條件的提高受到群眾的歡迎，增強了我校的競爭實力。
3、狠抓教育教學管理，增強教師業(yè)務潛力，提高教學水平。
做到做到五嚴一改，抓評價、促發(fā)展。
五嚴即嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格控制學生在校學習時間和作業(yè)量，嚴格執(zhí)行以教學六認真為主要資料的課堂教學規(guī)范，推行領(lǐng)導推門聽課制。嚴格常規(guī)的督查、指導、反饋、整改制度，對備、教、改工作進行周、月度檢查；嚴格實施學科抽測制度，抓好教學各階段的質(zhì)量監(jiān)控。
一改即改革學生素質(zhì)評價方法，以綜合素質(zhì)評價學生，學期末設立了三好學生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部等表彰項目。
工作中，我們要求教師，要樹立面向全體、全面發(fā)展、主動發(fā)展的教學思想，努力做到把眼光盯在質(zhì)量上，把功夫下在備課上，把基礎(chǔ)放在個人素質(zhì)提高上，把關(guān)鍵放在教學方法的改革上，把目標放在全體學生的進步和提升上，把效果顯此刻40分鐘的課堂上，保證教學工作扎實有效。
4、堅持走出去，請進來開放性辦學思路，推進教育改革。
長期的實踐證明，封閉辦學只會把學校帶勁狹隘的死胡同，堅持開放性辦學，學校才會越辦越活。我校按照上級教育部門的精神，抓住高效課堂建設的契機，組織我校優(yōu)秀教師和中青年教師到先進地區(qū)、先進學校觀摩學習。先后組織教師到杜郎口、邯鄲市、武安市、峰峰礦區(qū)學習，同時，請先進學校的優(yōu)秀教師到我校講公開課、觀摩課、研討課。這一系列的舉措，更快、更好的推進了我校的教育教學改革。
四、探索與展望：
應對新的教育發(fā)展形勢，我們進行了用心的探索與嘗試，并就我校教學工作下一步發(fā)展方向展望如下。
1、進一步改善辦學條件，優(yōu)化教育資源。用心創(chuàng)造條件，加大辦學投入，更新教學設施。集中有限的資金，分步驟、有計劃地解決學校教學設施滯后問題。為廣大學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
2、加強師資隊伍建設，努力提高教師綜合素質(zhì)。切實加強教師業(yè)務培訓，把培訓的重點放在課堂教學效率提高和實踐新課程的潛力上來。
3、切實加強教育教學管理，不斷提高教育教學質(zhì)量。用心探索實踐精細化教學管理模式。充分發(fā)揮教學監(jiān)控的作用，促使教師認真執(zhí)行國家課程計劃，加強教師備、教、改、導、檢、析、研等各個環(huán)節(jié)的落實，夯實教學基礎(chǔ)。
以上是我校的評估工作匯報，衷心期望各位領(lǐng)導和專家對我校的各項工作提出寶貴意見。
督導檢查工作匯報篇十六
2018年秋季開學，我校按照《2018年全省中小學秋季暨學期常態(tài)督查工作方案》的要求，結(jié)合我校實際情況，認真進行了自查，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實?，F(xiàn)將我校開學工作的自查情況匯報如下:。
一、黨組織建設情況。
我校黨支部由副校長同志任書記，校長任副書記，涵蓋所有校級領(lǐng)導及黨員教師。黨支部在市教育局的領(lǐng)導下，充分發(fā)揮了政治核心作用，與上級管理部門同頻共振，為學校健康快速的發(fā)展堅定了良好的政治基礎(chǔ)。
二、開學條件保障。
本學期，我校共有個教學班，學生約多人，有教職工近人。學校領(lǐng)導班子于8月20日前，開會研究部署了新學年工作，調(diào)整、細化了學年工作要點、領(lǐng)導工作分工、班級教師配備、課程設置、課時安排等。全體教職工全部到齊，后勤集團提早謀劃，確保學校的教育教學設施和生活設施一切完備，運轉(zhuǎn)良好，為新學期學校教育教學工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、校園安全工作。
暑期開始前，我校就組織各班級召開了防溺水、防雷電等一些列的主題班會，播放了防溺水、交通安全等警示片，為學生安全、愉快地度過暑期生活保駕護航。新學期開學，我校組織家長報名時，與家長和學生共同簽訂了三方安全責任書，發(fā)放了禁止攜帶手機等電子產(chǎn)品倡議書，保證開學安全工作萬無一失。
學生進班后，我校組織各班開展了“三愛”、“三節(jié)”和學習《中小學生守則（2015年修訂）》主題教育，落實情況良好。
安全隱患排查與整治是學校開學重點工作之。8月28日，學校就組織進行了兩輪排查。排查范圍涉及學校所有重點區(qū)域，師生密集場所，學校教學以及生活用房、用火、用電、消防等設施設備，針對學生上下學方式、高峰時段學生上下樓秩序、進餐及集會隊列進行了訓練，保障了學校各項教育教學活動安全有序。
學校開學即將食品安全管理工作重抓在手，加強食品安全和衛(wèi)生防疫工作尤為重要，學校不斷完普優(yōu)化學校食堂就餐環(huán)境，嚴把食品采購環(huán)節(jié)、運輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等質(zhì)量關(guān)，消除衛(wèi)生和安全隱患。學校后勤集團不斷完善膳委會值日以及原材料臺賬登記、食品留樣、購物公示等各項環(huán)節(jié)，嚴格實行健康準入制度，涉及食品加工環(huán)節(jié)的人員，均通過了嚴格的健康體檢，所有上崗人員均要求遵守崗位規(guī)范，杜絕了各項傳染源的入侵。
學校配齊了必要的安全助護、應急處置裝備，編制了“技防”“物防”“人防”三方嚴密防控系統(tǒng)。學校配備了專職保安及相關(guān)應急處置裝備，投入大量資金，安裝了人臉識別系統(tǒng)，校園所有區(qū)域安裝了全景攝像頭，并與公安報警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)進行監(jiān)控。重要時段，還申請派出所委派了警力巡邏防控，“護學崗”能做到經(jīng)?；?、常態(tài)化，警校聯(lián)動機制秩序較好，派出所民警能經(jīng)常到校溝通聯(lián)系指導工作。
我校屬于寄宿制封閉式管理，校園周邊環(huán)境良好。我校經(jīng)常協(xié)調(diào)有關(guān)部門對校園及周邊治安亂點和重點障礙進行專項整改，周邊5公里內(nèi)無網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所，無非法出版物散布，無危險玩具銷售點。校園內(nèi)設數(shù)量眾多專職宿合管理員、生活教師，學生受到全天候的保護，生活愉快。學校還定期開展安全應急演練、逃生演練、防火演練，經(jīng)常性對師生開展公共安全教育和反邪教警示教育。
我校還集中對學生開展以校間欺凌治理為主題的教育，建立學校安全風險預防機制、管控與處置工作機制,制定了完善的安全預警快速反應和聯(lián)動處置機制,公布了報警電話、預防校園霸凌舉報電話，形成了預防學生校園霸凌工作的合力。
我校建有標準化的心理輔導室，由專業(yè)掛牌心理咨詢師負責開展學生心理咨詢和干預工作，保障了學生的身心健康發(fā)展。
通過自查，我校開學工作在全校領(lǐng)導和員工的通力配合下，安全有序，教育教學工作正有條不紊地開展。
學校。
2018年9月1日。
督導檢查工作匯報篇十七
一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過全校教職員工的共同努力，我校在教育教學、教師隊伍建設、素質(zhì)教育管理、平安和諧校園建設等方面均取得了長足發(fā)展。現(xiàn)將我校2011年度義務教育狀況匯報如下：
一、辦學條件。
1、教育經(jīng)費及師資配備。預算內(nèi)生均公用經(jīng)費到達了上級的要求，完善落實了對貧困學生的救助制度。學校現(xiàn)有學生386人，教職工44人，其中專任教師41人，高級教師7人，中級教師21人，專任教師學歷達標率100%，所有專任教師均有達標的教師資格證。
2、校舍場地。校內(nèi)場地總體規(guī)劃科學，教學、運動、生活等分區(qū)明確，布局合理，學校占地面積45畝，學校建筑面積達4813.8平方米，生均建筑面積達12.47平方米。
3、教育裝備。學校按標準要求配齊了課桌凳，無破損現(xiàn)象。教室內(nèi)照明設施貼合規(guī)定要求，無安全隱患，更新及時。音、體、美、衛(wèi)設施完善，有標準教室12口，設有物理、化學、生物準備室、實驗室、儀器室，配有二類標準的儀器和實驗器材;有圖書室、閱覽室、音美活動室、音樂liuxue86.和美術(shù)教室、德育活動室、綜合實踐室、科學技術(shù)室等科室，有標準籃球場二處，圖書近萬冊，圖書室、閱覽室每一天開放，利用率達95%。音體美器材也基本到達義務教育要求。
二、教學思想。
繼續(xù)堅持先進的辦學理念。堅持“教育重實效教學有特點學生有特長學校顯特色”的辦學目標;堅持“讓學生體驗學習的快樂讓教師感受教育的幸福讓學校呈現(xiàn)明顯的進步”的辦學理念;堅持“依法治校、以德治校、科學治校、民主治校”;堅持“為人正實為業(yè)精進為師當范為學勤真”的校訓;堅持“心存感激關(guān)愛生命誠信務實創(chuàng)新進步”的校風;堅持“學思并重教研并舉教學相長”的教風和“樂學善思自主有為”的學風。
三、學校管理。
1、學校領(lǐng)導班子建設。班子成員結(jié)構(gòu)合理，分工明確，團結(jié)協(xié)作，作風嚴謹，務實創(chuàng)新，辦事高效，教職工和學生家長代表評議滿意率達100%。堅持以教學為中心，除堅持代課外，班子成員用心參加教學、教研活動。校長注重理論學習，提高自身素質(zhì)，逐步構(gòu)成自己獨特的辦學思想。
2、師資隊伍建設。(1)加強師德建設。制定了師德考核制度，教師熟知并認真遵守《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全體教師敬業(yè)愛生，無以教謀私、歧視學生、體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。(2)建立健全教師業(yè)績考核制度和有利于推進素質(zhì)教育課程改革和促進教師專業(yè)發(fā)展的評價體系，評價標準科學，評價方式多元化，評價結(jié)果客觀公正，激勵作用比較明顯。(3)強化教師業(yè)務培訓，不斷提高教師的教學潛力，促進教師專業(yè)發(fā)展，鼓勵教師透過自考、函授等渠道提高學歷水平。按照縣政府下發(fā)的《中小學教師管理辦法》的要求，引導教師刻苦鉆研，嚴謹篤學，樹立終身學習理念，不斷更新自身知識，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)，提高業(yè)務水平和教學技能。要求教師養(yǎng)成求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度，恪守職業(yè)道德，發(fā)揚優(yōu)良學風。用心組織教師參加各級各類培訓，制訂了教師繼續(xù)教育計劃，并按規(guī)定實施，組織教師參加學歷進修、新課改培訓和外出參觀學習，并從經(jīng)費、時間等方面給予保障。同時，重視校本培訓工作，提高教師的政治素養(yǎng)，促進專業(yè)成長。
四、學生素質(zhì)綜合發(fā)展。
1、思想品德方面。學生熟知并自覺遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，思想品德合格率達99%，行為規(guī)范合格率達99%。同時注重禮貌禮儀教育，組成各種興趣小組，開展豐富多彩的文化教育活動，在校生均養(yǎng)成良好行為習慣，在校生無違法犯罪現(xiàn)象。
2、體育方面。學校認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，開展各種形式體育活動，學生健康合格率達98%，健康教育普及率100%，有良好的生活、衛(wèi)生和飲食習慣。一年中，學校成功舉辦了春季運動會、會操比賽、乒乓球比賽等體育活動，鍛煉了學生的意志，增強了學生的體質(zhì)。
五、綜合水平。
多年來，學校連年被縣教育局授予“教育教學先進單位”，2004年以來，連年被縣教育局授予“先進初級中學”，2006年3月被縣人民政府命名為“先進學?！保?008年被縣治安綜合治理委員會授予“平安校園”，2009年被縣教育局命名為“縣級規(guī)范化學?！?。
各位領(lǐng)導，以上是我校2011年度義務教育狀況匯報，不當之處，懇請指正。