心得體會是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)驗進行總結(jié)和概括的重要方式。在寫心得體會時，可以適當(dāng)加入自己的思考和建議，提出一些建設(shè)性的意見和建議。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，可供大家參考。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇一
準(zhǔn)軍事化管理大致上分為兩個方面，一是宿舍內(nèi)務(wù)，另外就是出操及隊列部分。下面以我班為例，講解一下我的工作經(jīng)驗及注意事項：
首先是內(nèi)務(wù)，內(nèi)務(wù)方面往往是被忽視的，而我班能夠取得好成績的一個重要方面就是保持良好的宿舍內(nèi)務(wù)。內(nèi)務(wù)當(dāng)然不是靠一個人，需要大家共同努力。通過討論，我班制定了一份學(xué)期宿舍內(nèi)務(wù)獎勵制度，每學(xué)期都會對宿舍內(nèi)務(wù)水平最高的幾個宿舍進行獎勵。同時，我們還時常強調(diào)宿舍內(nèi)務(wù)對準(zhǔn)軍事化管理成績的影響，加深同學(xué)們對其的重視程度。在大一時，我班還實行了值日生、宿舍長、班干三重檢查制度，最大化的減少扣分，日后習(xí)慣養(yǎng)成，我班這一制度逐漸取消。從實行制度和同學(xué)們習(xí)慣養(yǎng)成，時間不算太長。
然后就是出操和隊列部分，這是重要內(nèi)容。作為一個軍體，熟練地掌握一整套軍體的業(yè)務(wù)是最基本的要求，例如動作標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮等等。我認為做不到這些，就沒有資格去指揮其他同學(xué)，這是硬性要求。同許多班級一樣，我班剛?cè)雽W(xué)時的準(zhǔn)軍事化成績也不盡理想，我記得我班第一個月的成績只排到全校18名左右。但是，我們積極的分析了自身的問題所在，每周拿到打分簡報，我都會進行仔細的分析，然后找出問題，與同學(xué)們及時的溝通，明確需要改進的方面。其他班遇到的問題，我們班當(dāng)然也會遇到，比如擺臂問題、口號問題、著裝問題、軍體自身問題等等。在這里揀一些重點問題進行說明，首先是手臂問題，影響原因有兩個方面:。
一、步伐是否一致，步伐不一致的話，手臂必然不齊，這是需要日常聯(lián)系的，不過難度不大;二、擺臂本身高度不一致，就是在步伐一致的基礎(chǔ)上，隊伍中的擺臂不整齊、不標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然，解決這個問題也需要時常的練習(xí)，通過摸索，我告訴同學(xué)們擺臂的時候，拳頭指向前面同學(xué)腰眼的位置，這樣實踐以后，我發(fā)現(xiàn)取得了很好的效果。所以我認為動一動腦筋，很多問題還是很好解決的。
在一個就是口號問題了，這個問題與態(tài)度是掛鉤的，所以，解決這個問題是要從同學(xué)們的態(tài)度上入手的。不過前提是，身為軍體，自己要喊得響亮，只有這樣才能帶動大家，軍體喊得時候精神都不飽滿，是不能調(diào)動大家的情緒的(我自己無聊，試驗過這個……)。前提滿足了，就是糾正同學(xué)態(tài)度的問題了，因為各班情況不同，就不在具體說明了。但是，需要注意的是：方法要活絡(luò)而不生硬，要調(diào)動引導(dǎo)而不是命令要求，要理解同學(xué)們的客觀生理狀態(tài)(例如天氣冷嗓子打不開等等)而不是不管不顧。態(tài)度上認真了就一切ok，口號不是問題。
最后關(guān)于軍體自身問題，因為軍體指揮占一擋分?jǐn)?shù)，所以很重要，不過因為只是自己一人，也很好提高，應(yīng)該橫向和其他軍體比較，通過簡報分析自身不足，解決問題，只要進步了就是好的。
其他問題還會有，但不再敖述，總之具體問題具體分析，多多思考。
我對于軍體是這樣理解的，雖然軍體站在隊伍之外，但不意味著軍體是脫離集體的，相反，軍體是要更好的融入集體中，將大家系在一起，起到一個溝通橋梁的作用。如果將自己的位置擺的過高，脫離集體，那么工作將很難進行。在工作過程中，要時刻注意讓同學(xué)們感受到，軍體是與同學(xué)們一起的，而不是分離甚至是對立的，這就需要對自己工作時的態(tài)度和措辭十分注意，這屬于內(nèi)修，是很有難度的挑戰(zhàn)，在我看來很有樂趣。軍體，作為班干中的一個，始終還是要為同學(xué)們著想的，多站在同學(xué)的角度思考工作方式，就能拿捏好一個“度”，很多問題都會迎刃而解。
準(zhǔn)軍事化管理的好處以及對集體和自己的影響。
估計每一個剛來到關(guān)院的的新生，都會對我校的準(zhǔn)軍事化制度有所顧忌。例如，當(dāng)我在負責(zé)新生咨詢時，好多同學(xué)都會問我能不能染發(fā)、能不能留長發(fā)等類似的一些問題。這就引出了一個問題：當(dāng)外界硬性要求和自己的習(xí)慣沖突時，自己會怎樣選擇?深入思考一下，當(dāng)以后步入的社會對自己有硬性要求時，你會改變自己，還是不予理會?我本人的看法就是：如果外界要求對我發(fā)展無害，我不妨嘗試一下改變自己的習(xí)慣。這么想下來，自己對準(zhǔn)軍事化管理的情緒就會變得積極很多。
我們曾經(jīng)錄過自己班的一段走隊列的視頻放到網(wǎng)上，對比回想剛到關(guān)院軍訓(xùn)時那凌亂的步伐，成就感是無法言語的。雖然依舊有缺點，但是那種大家擰在一起的感覺，絕對不是自己solo就能感受到的?；叵肴觋犃猩?，首先想起的總是大家團成一團的溫暖，而不只是那一項項的榮譽。準(zhǔn)軍事化管理對于班級凝聚力的形成是其他常規(guī)院校所不能比的，畢業(yè)季之后，準(zhǔn)軍事化會成為每一位畢業(yè)生非常懷念的東西，因為上面寄托了一個班級的記憶。
在我理解，準(zhǔn)軍事化管理是一種對人精神和態(tài)度上的內(nèi)在培養(yǎng)，相比外在的反而是次要的，關(guān)鍵是自己到底是否曾經(jīng)努力過、感受過。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇二
軍訓(xùn)，作為一種具有軍事化管理特點的訓(xùn)練方式，對于大學(xué)生而言具有重要的意義。這是一段時間里，我們通過嚴(yán)格、規(guī)范的軍事化管理方式，培養(yǎng)了我的紀(jì)律意識、集體觀念和團隊合作能力。在經(jīng)歷了軍訓(xùn)后，我深刻體會到了軍事化管理的重要性，也總結(jié)出了一些心得體會。
首先，軍訓(xùn)管理是高效率的。在軍事化管理下，我們被嚴(yán)格規(guī)定了作息時間表、訓(xùn)練計劃和任務(wù)分配，每個人都要按照規(guī)定的時間和方式進行訓(xùn)練，完成各項任務(wù)。這種高效率的管理方式，極大地提高了訓(xùn)練效果和學(xué)員的學(xué)習(xí)效率。雖然在軍訓(xùn)中，我時常感到吃力和累了，但是我也意識到，只有在有限的時間內(nèi)才能快速培養(yǎng)出思考問題、分析問題和解決問題的能力。
其次，軍事化管理是紀(jì)律意識的基礎(chǔ)。在軍訓(xùn)期間，我們接受了嚴(yán)格的紀(jì)律教育，通過規(guī)范的紀(jì)律要求培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識。在軍訓(xùn)中，我們要遵守各項規(guī)章制度，按時歸隊、聽從指揮、嚴(yán)格要求自己，這些都是軍事化管理下的要求。通過嚴(yán)格的軍訓(xùn)紀(jì)律要求，我深刻地認識到紀(jì)律的重要性，明白了只有按規(guī)定的行為方式去做事，才能使團隊高效運作，達到預(yù)定的目標(biāo)。紀(jì)律意識的培養(yǎng)，是軍訓(xùn)給予我的寶貴財富和最大的收獲。
再次，軍訓(xùn)管理是培養(yǎng)集體觀念的有效途徑。在軍事化管理下，個人的意愿和自我為重的傾向被壓抑了，而集體的利益和團隊的目標(biāo)成為了我們最終要達成的目標(biāo)。在軍訓(xùn)期間，團隊合作是不可或缺的。無論是集體操練還是團隊訓(xùn)練，都需要我們緊密地團結(jié)在一起，相互合作完成任務(wù)。通過軍事化管理，我深刻地認識到只有團結(jié)一致、密切配合，才能取得最好的效果。這種集體觀念的培養(yǎng)，對于我們今后在學(xué)習(xí)和工作中都具有重要的指導(dǎo)意義。
最后，軍訓(xùn)管理是鍛煉意志力的重要途徑。在軍事化管理下，我們要經(jīng)歷各種堅持訓(xùn)練和規(guī)定任務(wù)，不論遇到多么艱苦的環(huán)境和訓(xùn)練，都要堅持到底。在經(jīng)歷了一次又一次的訓(xùn)練和困難后，我的意志力得到了極大的鍛煉和加強，我學(xué)會了堅持和毅力。這種意志力的鍛煉，對于我們在今后遇到困難和挫折時堅持下去，不輕易放棄，具有重要的啟示和指導(dǎo)意義。
總之，軍訓(xùn)管理是一種重要的培養(yǎng)大學(xué)生紀(jì)律意識、集體觀念和團隊合作能力的方式。通過經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我深刻地體會到了軍事化管理的重要性，也總結(jié)出了一些心得體會。軍事化管理的高效率、紀(jì)律意識的培養(yǎng)，集體觀念的形成和意志力的鍛煉，對于我們今后的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的影響和指導(dǎo)作用。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠?qū)⑦@些心得和體會運用到實踐中，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇三
軍訓(xùn)期間，以往宛如奶油球般的青蔥青春終將蛻變成素未謀面的焦土。而在這漫漫軍訓(xùn)征程中，我領(lǐng)略到了軍訓(xùn)管理的精髓，也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗與教訓(xùn)。下面，我將從嚴(yán)格管理、循序漸進、環(huán)境打造、情感引導(dǎo)以及個人成長五個方面分享一下我的心得體會。
首先，嚴(yán)格管理是軍訓(xùn)管理的基石。在軍訓(xùn)中，管理機構(gòu)對學(xué)員的權(quán)威性影響著整個軍訓(xùn)的效果。嚴(yán)格果斷的管理能夠讓學(xué)員形成規(guī)范的行為習(xí)慣，提高紀(jì)律性。通過制定明確的規(guī)章制度，管理者能夠管理好軍訓(xùn)隊伍，有效遏制學(xué)員們的懶散與抵觸情緒，從而使整個軍訓(xùn)程序有序進行。在我們的軍訓(xùn)中，管理人員對每日行動進行嚴(yán)格把控，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和效率。嚴(yán)格的管理讓我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，提高了自己的紀(jì)律要求。
其次，循序漸進是軍訓(xùn)管理的重要原則。軍訓(xùn)期間，管理人員需要根據(jù)學(xué)員的形勢與情況，合理科學(xué)地制定訓(xùn)練計劃，循序漸進地逐漸增加訓(xùn)練強度。軍訓(xùn)過程是一系列緊密相連的環(huán)節(jié)，一環(huán)扣一環(huán)，彼此相互關(guān)聯(lián)。在我們的軍訓(xùn)中，管理人員根據(jù)每個學(xué)員的身體素質(zhì)和訓(xùn)練進度，制定了一系列科學(xué)的訓(xùn)練計劃，合理安排了各種訓(xùn)練項目的時間和強度。通過循序漸進的方式，我們逐漸掌握了一些基本技能和訓(xùn)練方法，大大提高了訓(xùn)練的效果。
再次，環(huán)境打造是軍訓(xùn)管理的重要手段。軍訓(xùn)過程中，適宜的環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)員的斗志和潛能。在我們的軍訓(xùn)中，管理人員提供了良好的訓(xùn)練場地和訓(xùn)練器材，為我們創(chuàng)造了良好的訓(xùn)練環(huán)境。訓(xùn)練場地的硬件設(shè)施完備，可以滿足我們的日常需求。同時，管理人員還通過布置訓(xùn)練場地和整頓軍訓(xùn)隊伍等手段，營造出一種嚴(yán)肅、緊張的軍事氛圍，讓學(xué)員們對軍事練習(xí)充滿敬畏之心，進而更好地投入到訓(xùn)練中。
其次，情感引導(dǎo)是軍訓(xùn)管理的重要內(nèi)容。軍訓(xùn)期間，管理人員要通過情感引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)員的集體主義精神和榮譽感。在我們的軍訓(xùn)中，管理人員通過組織集體活動、舉辦班級文化節(jié)等方式，增強了學(xué)員之間的團隊意識和凝聚力。同時，管理人員還對每個學(xué)員進行情感引導(dǎo)，讓他們對軍訓(xùn)有感情、有認同、有歸屬感。在軍訓(xùn)結(jié)束之際，我們大家都流下了熱淚，緊緊地擁抱在一起，感慨萬千。
最后，軍訓(xùn)使我個人得到了很大的成長。在嚴(yán)格的管理和訓(xùn)練下，我不斷突破自我，鍛煉了堅強的毅力和恒心。通過與同學(xué)們的交流和互助，我學(xué)會了團隊合作和互信，提高了自己的溝通能力。軍訓(xùn)還讓我明白了紀(jì)律的重要性，以及培養(yǎng)良好生活習(xí)慣和處事原則的重要性。在軍訓(xùn)結(jié)束后的日子里，我將繼續(xù)保持這種積極向上的軍人作風(fēng)，將軍訓(xùn)經(jīng)驗融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中。
總結(jié)起來，軍訓(xùn)管理要嚴(yán)格有序，注重環(huán)境打造和情感引導(dǎo)，同時也是學(xué)員個人成長的契機。通過這次軍訓(xùn)，我深刻體會到了管理的重要性和管理者的職責(zé)。相信在未來的生活中，我將把這些寶貴的經(jīng)驗感悟應(yīng)用到實際工作中，不斷提高自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇四
軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理是軍事訓(xùn)練中不可或缺的一環(huán)，它對于保證軍訓(xùn)的順利進行和學(xué)生紀(jì)律的嚴(yán)肅執(zhí)行起著至關(guān)重要的作用。作為參加軍訓(xùn)的學(xué)生，我有幸親身參與了這項任務(wù)，深刻體會到內(nèi)務(wù)管理的必要性。通過這段時間的實踐，我深刻認識到，僅靠老師和教官的指導(dǎo)是不夠的，每個學(xué)生都應(yīng)該自覺遵守管理規(guī)定，積極參與內(nèi)務(wù)管理工作，在細節(jié)中培養(yǎng)紀(jì)律意識和團隊協(xié)作精神，為整個軍訓(xùn)營造良好的環(huán)境。
內(nèi)務(wù)管理工作主要包括宿舍衛(wèi)生、倉庫管理、食堂管理等方面。宿舍衛(wèi)生是內(nèi)務(wù)管理的重中之重。保持宿舍整潔干凈，不僅是對自己的培養(yǎng)習(xí)慣，更是對集體的負責(zé)。因此，我們要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保持床鋪整齊、地面干凈，并有序分類整理個人物品。倉庫管理是內(nèi)務(wù)管理的另一個重要方面。在軍訓(xùn)中，我們需要使用各類器械和裝備，倉庫的管理和保養(yǎng)直接關(guān)系到訓(xùn)練的進行。要養(yǎng)成規(guī)范擺放、注意保養(yǎng)、定期檢查的好習(xí)慣，確保倉庫物品的安全和完好，為訓(xùn)練提供良好的保障。此外，食堂管理也是內(nèi)務(wù)管理的重要一環(huán)。合理安排餐次、維持餐桌衛(wèi)生、節(jié)約食物等，都能夠大大提高效率，節(jié)約資源。
參與內(nèi)務(wù)管理工作，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。每一次內(nèi)務(wù)管理任務(wù)，都需要大家團結(jié)一致，劃分職責(zé)，協(xié)同配合。通過與同學(xué)們一起完成任務(wù)，我們互相幫助、支持，不僅增進了友誼，更鍛煉了我們的合作能力和解決問題的能力。同時，我也意識到每一個細節(jié)都重要，沒有一絲一毫的馬虎。準(zhǔn)時完成任務(wù)、認真記錄問題、及時整改，這些看似微小的事情，卻在無形之中培養(yǎng)著我們的紀(jì)律意識和責(zé)任感。通過參與內(nèi)務(wù)管理，我不僅學(xué)到了實際的知識和技能，更提高了自身的內(nèi)務(wù)管理水平。
內(nèi)務(wù)管理的過程中，我們獲得了很多寶貴的機會，鍛煉了自己的各方面能力，并且在此過程中，了解到了自己的不足，為今后的個人成長提供了借鑒和改進的機會。在組織、協(xié)調(diào)、分工中，我們學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作的重要性。在細心觀察、嚴(yán)格執(zhí)行中，我們提高了自己的紀(jì)律和責(zé)任感。通過相互學(xué)習(xí)、交流、商討，我們增進了解決問題和合作的能力。這些經(jīng)歷和體會將對我們今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響，促進我們個人能力的全面發(fā)展。
內(nèi)務(wù)管理雖然只是學(xué)生階段的一種訓(xùn)練，但它所培養(yǎng)的紀(jì)律、協(xié)作和責(zé)任感，對我們今后的社會發(fā)展起著重要的推動作用。社會需要人們遵守紀(jì)律、合作共贏、肩負責(zé)任，而這正是內(nèi)務(wù)管理所倡導(dǎo)的核心價值觀。通過內(nèi)務(wù)管理的培養(yǎng)，我們能夠更好地適應(yīng)社會環(huán)境，更好地融入集體，更好地發(fā)揮個人潛能，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：通過參與軍訓(xùn)的內(nèi)務(wù)管理工作，我深刻體會到了其重要性以及對個人成長和社會發(fā)展的積極影響。在今后的生活中，我將繼續(xù)積極參與各類內(nèi)務(wù)管理活動，勤學(xué)好問，不斷提高自己的能力，在實踐中不斷成長。同時，我也呼吁廣大學(xué)生朋友們共同努力，加強內(nèi)務(wù)管理，培養(yǎng)好紀(jì)律意識和團隊協(xié)作精神，為自己的成長和社會的進步做出積極貢獻。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇五
近日，我所在的學(xué)校開展了一次為期兩周的軍事訓(xùn)練。這是我人生中第一次參加如此規(guī)模的軍訓(xùn)，不僅在體能上得到了很好的鍛煉，更重要的是通過這次軍訓(xùn)，我深刻體會到了內(nèi)務(wù)管理的重要性。在整個軍訓(xùn)過程中，我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)，使我對內(nèi)務(wù)管理有了更深刻的認識。
首先，內(nèi)務(wù)管理的重要性不容忽視。內(nèi)務(wù)管理涉及到軍訓(xùn)中的方方面面，包括營房環(huán)境的整潔、排隊秩序的維護、用餐場所的衛(wèi)生等。這些看似瑣碎的細節(jié)，卻是軍訓(xùn)取得成果的重要前提。一個整潔、有序的環(huán)境能夠提高學(xué)員的軍訓(xùn)積極性，增強集體的凝聚力。如果沒有良好的內(nèi)務(wù)管理，軍訓(xùn)中就會出現(xiàn)各種問題，如環(huán)境臟亂、食品衛(wèi)生問題等，極大地影響了訓(xùn)練效果。因此，在軍訓(xùn)中，內(nèi)務(wù)管理的重要性不可小覷。
其次，內(nèi)務(wù)管理要靠大家的齊心協(xié)力。內(nèi)務(wù)管理是一個團隊合作的過程，需要全體學(xué)員的參與和配合。只有每個人都嚴(yán)格要求自己，主動承擔(dān)起責(zé)任，才能確保內(nèi)務(wù)管理的順利進行。通過這次軍訓(xùn)，我深刻地體會到了集體的力量。每天早晨，我們都會與隊友一起打掃衛(wèi)生，清理營房；用餐時，大家互相協(xié)助，保持隊形。這種團隊合作的精神，使我們能夠高效地完成各項任務(wù)，也使我們更加團結(jié)，更加強大。
再次，內(nèi)務(wù)管理需要高度的責(zé)任心。內(nèi)務(wù)管理是一個嚴(yán)肅的工作，需要學(xué)員們對自己的行為有高度的自律和責(zé)任心。在軍訓(xùn)中，曾經(jīng)有一位同學(xué)因為沒有按時完成內(nèi)務(wù)管理的任務(wù)，導(dǎo)致整個大隊被嚴(yán)厲批評。這次事件讓我深刻認識到，內(nèi)務(wù)管理的工作不能有絲毫的馬虎。每一個細節(jié)都需要認真對待，時刻保持警惕。只有自覺遵守軍訓(xùn)紀(jì)律，才能發(fā)揮出內(nèi)務(wù)管理的最大效能。
最后，內(nèi)務(wù)管理是一種能力的培養(yǎng)和提升。通過參與內(nèi)務(wù)管理，學(xué)員們能夠鍛煉自己的組織、協(xié)調(diào)和管理能力。我曾經(jīng)擔(dān)任過吃飯排隊的小組長，在這個過程中，我深刻認識到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性。作為小組長，我需要安排隊伍的次序，確保每個人都能有足夠的時間用餐，還要時刻關(guān)注食品的質(zhì)量和衛(wèi)生情況。通過這樣的經(jīng)歷，我的管理能力得到了很大的提升，并且對組織協(xié)調(diào)有了更深入的了解。
綜上所述，軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理不僅是軍訓(xùn)活動的重要組成部分，也是鍛煉學(xué)員們團隊合作精神和責(zé)任心的良好機會。通過這次軍訓(xùn)，我深刻體會到了內(nèi)務(wù)管理的重要性，認識到了內(nèi)務(wù)管理需要大家的齊心協(xié)力和高度的責(zé)任心，同時也提高了自己的管理能力。相信這些經(jīng)驗和體會對我的未來學(xué)習(xí)和工作生活都將有很大的幫助。我將繼續(xù)保持對內(nèi)務(wù)管理的重視，將其應(yīng)用到日常生活中的方方面面，為建設(shè)和諧美好的社會做出自己應(yīng)有的貢獻。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇六
指縫太寬,時間太窄。
時光無聲流淌,。
任你拼命地追趕挽留,。
逝去的光陰也將一去不返,。
記憶的畫面終會模糊,。
而不變的是那時烙在心中感動的印記,。
回憶讓我一如往昔。
記憶的畫面依然定格在離開十六中隊時,教官列隊相送,朝著我們的大巴敬禮,我們則在車中站起朝他們敬禮揮手,車漸漸遠去,我們的手卻都不舍放下。此刻回想起來,心中酸楚的感覺依然那么真切。大廳另一邊幾位同事在討論著專業(yè)問題,坐在電腦前敲著鍵盤,大腦拼湊記憶的圖畫,思緒漂浮。
依然記得那天我在來時的車上,透過車窗,看著不遠處一座座山脈緩緩向后從視線拉出,路邊的荔枝林繁茂,藍天白云,和煦微風(fēng)。我知道那時的我很期待,期待著向往已久的軍營生活。在我的腦海中一貫認為現(xiàn)實社會是一個圓形,而部隊就是一個棱角分明的方形。滿懷著激情與不羈的我們,在部隊這塊棱角分明的磨刀石上會擦出何種火花?我很期待。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇七
隨著高等教育的普及，大學(xué)軍訓(xùn)已成為學(xué)生入學(xué)的一項重要內(nèi)容。軍訓(xùn)不僅能夠提高學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體榮譽感，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和團隊合作意識。作為一名參與過軍訓(xùn)管理工作的學(xué)生干部，我深刻體會到了軍訓(xùn)管理的重要性和獨特之處。在這里，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和對軍訓(xùn)管理的思考，分享我個人的心得體會。
第一段：明確目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃。
軍訓(xùn)管理的第一步就是明確目標(biāo)，并制定科學(xué)的規(guī)劃。在軍訓(xùn)開始之前，組織者應(yīng)該對整個訓(xùn)練過程進行詳細的規(guī)劃，包括時間安排、訓(xùn)練內(nèi)容、資源分配等等。同時，在定下目標(biāo)的同時，要有備選方案。因為軍訓(xùn)過程中可能會出現(xiàn)各種意外情況，比如天氣突變、疫情等，這就需要管理者有一定的臨機應(yīng)變能力，即使調(diào)整計劃也能夠保證訓(xùn)練效果不受太大影響。
第二段：嚴(yán)明紀(jì)律，建立秩序。
軍訓(xùn)就是以軍隊的方式對學(xué)生進行管理訓(xùn)練，因此嚴(yán)明的紀(jì)律是不可或缺的。學(xué)生們需要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從管理者的安排和指導(dǎo)。同時，管理者也應(yīng)該積極主動地建立秩序，確保軍訓(xùn)過程的有序進行。在我參與的軍訓(xùn)管理中，我們制定了一系列的規(guī)章制度，并通過了嚴(yán)格的考核評選，使學(xué)生們養(yǎng)成了良好的紀(jì)律觀念和行為習(xí)慣。
第三段：關(guān)心關(guān)愛，提高效益。
軍訓(xùn)管理不僅僅是對學(xué)生的嚴(yán)格要求，更重要的是關(guān)心關(guān)愛每一位學(xué)員。管理者需要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的個人差異，關(guān)注學(xué)生的身心健康。在訓(xùn)練中，我們注重與學(xué)生保持溝通，定期開展學(xué)生談心活動，了解他們的困惑和需求，及時解決問題，使他們感受到學(xué)校對他們的關(guān)懷和支持。這不僅能夠提高軍訓(xùn)效果，更能夠培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，增強他們對軍訓(xùn)的積極性和參與度。
第四段：團隊合作，取得成果。
軍訓(xùn)管理除了個人能力的培養(yǎng)，還需要注重團隊合作。管理者需要帶領(lǐng)一支團隊，并分工合作，共同完成任務(wù)。在我進行的軍訓(xùn)管理工作中，我們以小組為單位，每個小組都有一位組長，分工明確，密切配合。通過團隊合作，我們能夠更好地管理學(xué)生，提高工作效率，取得了令人滿意的成果。
第五段：反思總結(jié)，持續(xù)改進。
軍訓(xùn)管理工作并非一蹴而就，需要不斷進行反思總結(jié)，以便不斷改進。在我參與的軍訓(xùn)管理中，我們注重與學(xué)生和教官進行交流，并聽取他們的意見和建議。同時，我們也自己進行總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，尋求解決辦法。通過持續(xù)改進，我們的軍訓(xùn)管理工作逐漸趨于完善，取得了良好的效果。
總結(jié)：
學(xué)生軍訓(xùn)是大學(xué)生活的重要組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神和執(zhí)行力的重要機會。通過我的軍訓(xùn)管理經(jīng)驗，我深刻意識到軍訓(xùn)管理的重要性和獨特之處。只有明確目標(biāo)、建立秩序、關(guān)心關(guān)愛、團隊合作和持續(xù)改進，才能夠取得軍訓(xùn)管理的良好效果。我相信，通過不斷努力，我們的軍訓(xùn)管理工作將會越來越完善，為大學(xué)生們的軍訓(xùn)提供更好的服務(wù)。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇八
大學(xué)生活多姿多彩，而軍訓(xùn)也是其中必不可少的一部分。一些人對軍訓(xùn)抱有厭惡情緒，然而，經(jīng)過一段時間的磨練，我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)也是一種特殊的鍛煉，它不僅能夠提高我們的體能，還可以鍛煉我們的毅力和意志堅強的品質(zhì)。
第二段:不斷挑戰(zhàn)自我的體能訓(xùn)練。
在軍訓(xùn)中，體能訓(xùn)練是必須的。在第一天的訓(xùn)練中，我感到了自己體能的不足，但我不甘心一直處于他人之后。離開訓(xùn)練場，我便開始關(guān)注自己的健康飲食，并參加比賽和晨跑等活動，逐漸提升了我的體能，并開始征服那些原本不可能完成的任務(wù)。同時，這些訓(xùn)練也讓我體會到自己的脆弱和需要不斷努力的事實。
第三段:意志堅強的品質(zhì)。
在軍訓(xùn)期間，特殊情況的出現(xiàn)常常會讓人變得失落和無助。但是，如果我們能夠從困境中積極想辦法，就可以克服這些困難。例如，在練習(xí)中，為了完成任務(wù)，我必須沖破自己的恐懼感。這個時候，與朋友相互支持就變得尤為重要。有時，意志堅定的品質(zhì)也讓我們克服了最初的惡劣心態(tài)，贏得了自己的勝利。
第四段:提高自身團隊精神。
在軍訓(xùn)場地里，學(xué)生往往被分成小組。在小組訓(xùn)練中，我們不僅要克服個人的局限，而且要考慮組員之間的協(xié)作和配合。在全勤的軍訓(xùn)期間，小組互幫互助，取得最佳的效果是非常重要的。通過經(jīng)驗積累，我也意識到，團隊協(xié)作的關(guān)鍵可以通過合作、溝通、反饋和自我調(diào)整等多種方式來實現(xiàn)，這對個人的成長和團隊的發(fā)展都是有益的。
第五段:感受百折不撓的美德。
在一些特殊的情況下，我們曾經(jīng)遭受了疾病和身體受傷的折磨，也體驗到了長時間工作的疲勞。但是，這樣的經(jīng)歷也教會了我們勇氣和堅韌。盡管軍訓(xùn)是一項困難而復(fù)雜的任務(wù)，但我們不能放棄。通過多次嘗試和堅持，在終于克服了所有的困難后，我們獲得了不勝枚舉的獎勵：體能、智力和體驗的一切收獲。
結(jié)論。
軍訓(xùn)是獨特的體驗體驗，可以培養(yǎng)自己的體能和意志力。雖然有時我們會因為坑洼路面、落下的隊列等問題而感到沮喪，但是我們不能放棄，在遇到順境和逆境時，盡力去克服并學(xué)習(xí)技能。通過軍訓(xùn)，可以發(fā)揚團隊精神，讓每個人變得更加強大，讓隊伍變得更加緊密。走出軍營，我們會發(fā)現(xiàn)，這個社會不是不公，而是公平的。我們要有自己的目標(biāo)和方向，不斷領(lǐng)悟人生的真諦。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇九
軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理是每個參加軍訓(xùn)的學(xué)生都需要經(jīng)歷的一項任務(wù)，它不僅是對自身紀(jì)律素質(zhì)的考驗，更是對團隊協(xié)作能力的磨礪。在經(jīng)歷了一段時間的軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理之后，我深刻體會到了其重要性，并總結(jié)出了一些心得體會。
首先，軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理需要高度的責(zé)任心。作為一名負責(zé)任的內(nèi)務(wù)管理人員，我們必須時刻提醒自己，要認真對待每一項任務(wù)，不能有絲毫馬虎。因為一旦出現(xiàn)疏忽大意的情況，不僅會給隊友們帶來不便，也會影響整個軍訓(xùn)管理的效果。因此，我在擔(dān)任內(nèi)務(wù)管理的過程中時刻保持高度的警惕，嚴(yán)格要求自己，確保每個任務(wù)都能順利完成。
其次，軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理需要協(xié)作意識。在整個軍訓(xùn)期間，我深刻認識到每一個人的努力都是團隊取得成功的基石。作為內(nèi)務(wù)管理人員，我們需要與隊友們密切合作，相互支持，共同完成任務(wù)。只有通過團隊的努力，才能讓軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理工作更加順利。因此，我在工作中時刻注重與隊友的溝通與協(xié)作，盡力營造積極向上的工作氛圍。
再次，軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理需要細心觀察。每個人都有自己獨特的個性和習(xí)慣，在軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理過程中，我們需要通過細心觀察來了解隊友們的需求和困難。只有通過真正了解他們，我們才能更好地為他們提供幫助和支持。因此，我在工作中時刻保持對隊友們的細心觀察，積極傾聽他們的需求，以便更好地配合他們的工作。
最后，軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理需要耐心和毅力。在整個軍訓(xùn)期間，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)?？赡苡袝r候任務(wù)繁重，可能有時候隊友們情緒低落，但是作為內(nèi)務(wù)管理人員，我們不能被困難所擊倒，而是需要保持耐心和毅力，堅持做好每一項內(nèi)務(wù)管理工作。只有通過堅持不懈地努力，我們才能克服困難，最終獲得成功。
總之，軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，但也是一次寶貴的鍛煉機會。通過參與內(nèi)務(wù)管理，我不僅增強了自己的責(zé)任心和協(xié)作意識，還培養(yǎng)了細心觀察和耐心毅力的品質(zhì)。這些都是我在今后的工作和生活中都將受益的寶貴財富。希望在今后的軍訓(xùn)中，更多的人能夠認識到軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理的重要性，并能通過這一過程來鍛煉自我，提升自己。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇十
軍訓(xùn)是每個大學(xué)生都必須經(jīng)歷的一段時期。不論是身體還是心理，軍訓(xùn)都是一次全方位的鍛煉。在這個過程中，我不僅鍛煉了自己的體魄，還培養(yǎng)了自己的意志品質(zhì)。在這篇文章中，我將分享我的軍訓(xùn)培養(yǎng)心得體會，希望能給即將經(jīng)歷軍訓(xùn)的同學(xué)們一點啟示。
第二段：身體鍛煉。
軍訓(xùn)最明顯的效果就是身體的鍛煉。在集訓(xùn)場上，我們每天都要進行長跑、俯臥撐、仰臥起坐等重復(fù)而艱苦的訓(xùn)練項目。在訓(xùn)練過程中，身體的疲憊感時刻存在，但當(dāng)我們克服疲憊的時候，身體會獲得一種無與倫比的輕松感。這種感覺會伴隨我們一整天。除此之外，我們還獲得了一種心理上的成就感，這不僅讓我們更加自信，也讓我們意識到只要用心去做，我們可以超越自己的極限。
第三段：團隊合作。
在軍訓(xùn)過程中，集體是最重要的。沒有團隊協(xié)作，一個人是很難完成任務(wù)的。通過集體訓(xùn)練，我們培養(yǎng)了自己的團隊意識，讓我們更加珍惜集體，更加團結(jié)一心。每次訓(xùn)練結(jié)束，我們會在集合場上排出整齊的隊列，這時候隊列就成為了一種標(biāo)志，標(biāo)志著我們的團隊精神。同時，團隊合作也教會了我們?nèi)绾蜗嗷f(xié)作、配合，如何在集體中做到自我揚長避短，在集體中發(fā)現(xiàn)自己的閃光點。
第四段：耐心。
在訓(xùn)練過程中，我們遇到了很多難題，比如下雨天，訓(xùn)練場地泥濘，天氣寒冷，有時候一個訓(xùn)練任務(wù)會進行好幾個小時。在這些艱巨的環(huán)境下，我們需要耐心堅持下去。這種鍛煉讓我們更好地理解了生活的本質(zhì)，讓我們在以后的工作中更加有耐心，讓我們處理問題時更加冷靜、不慌不忙。
第五段：堅韌不拔。
軍訓(xùn)是一項持之以恒的訓(xùn)練，因此需要我們有豐富的耐力和毅力。當(dāng)我們在集訓(xùn)場上遭受疲勞、寒冷和其他不適情況時，我們需要堅韌不拔，異常努力，才可以熬過去。軍訓(xùn)給了我們鍛煉的機會，并讓我們變得有韌性，這將對成年后的我們形成長期的收益。
總結(jié)：
軍訓(xùn)不僅是身體的鍛煉，更是一場心理素質(zhì)的考驗。在這一過程中，我們通過團隊協(xié)作、耐心和毅力磨練出了自己的品質(zhì)，讓我們更加了解自己和世界。它的價值遠遠不止于鍛煉，訓(xùn)練和軍事領(lǐng)域，更可以運用于我們?nèi)粘Ｉ詈臀磥淼穆殬I(yè)生涯中。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇十一
軍訓(xùn)是學(xué)生們大學(xué)生活中的重要經(jīng)歷，這不僅是一種體育鍛煉，更是一種思想意識及行為上的培養(yǎng)。在長達半個月的軍訓(xùn)中，我們不僅學(xué)會了國防知識、軍事禮儀、隊列操練、射擊等軍訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容，更深刻地感受到了團結(jié)、協(xié)作、堅韌不拔的精神。
第二段：鍛煉身體。
軍訓(xùn)是鍛煉身體的良機。每天早上的晨跑，午后的訓(xùn)練，晚上的自習(xí)，時間雖然長，卻珍貴而有價值。初來乍到時，我們的身體并不適應(yīng)此種訓(xùn)練和作息，但是通過不斷的堅持和努力，我們的身體已經(jīng)發(fā)生了很大的改變。不僅體力上得到了提高，更是從心理上感到了極大的自信和滿足。所以，軍訓(xùn)是為每位同學(xué)提供了一個良好機會，以保持健康的體魄。
第三段：鍛煉團隊意識。
軍訓(xùn)是一個集體訓(xùn)練，讓我們更加重視團隊合作精神。在訓(xùn)練中，我們不僅僅是個人，更是屬于集體。只有通過團隊的合作才能完成目標(biāo)，如在隊列操練中，身邊的同學(xué)是你的同伴，你們必須協(xié)力完成一組隊列動作。在完成訓(xùn)練任務(wù)中，相互之間給予幫助、支持、理解，增強了我們的團隊意識。團隊合作的理念近年來大受歡迎，軍訓(xùn)正是這一方面的理念貫徹的好的教育方法。
第四段：塑造毅力精神。
軍訓(xùn)期間，面對種種困難的課程，如紫銅板、手榴彈等，要求同學(xué)們勇往直前。在這個過程中，同學(xué)們養(yǎng)成了堅韌不拔的毅力精神。詢問教官后，他們表示，這其中包括吃苦耐勞，全力以赴的態(tài)度和對困難的克服精神，這些涵蓋了人生中的很多方面，是一種很好的養(yǎng)成精神。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，軍訓(xùn)不僅僅是一種體育鍛煉，更是一種思想、行為和精神上的培養(yǎng)。它對于我們這些即將踏入社會的大學(xué)生來說，起著舉足輕重的作用。通過軍訓(xùn)，我們學(xué)到了許多知識，收獲了很多經(jīng)驗，更培養(yǎng)了思想和精神上的軍事素養(yǎng)，這些對于我們未來的生活和工作都有著重要的啟示意義。只有通過堅韌不拔和不相信失敗的信念，在今后的生活中才能不斷發(fā)展自己，創(chuàng)造自身價值。軍訓(xùn)培養(yǎng)不僅需要加強團隊合作、鍛煉身體，更重要的是塑造了我們的毅力精神，為未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇十二
通過學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會知識，讓我這個新xx人進一步了解、認識，更好的融入到環(huán)境中去，為今后的工作打下了一個良好的基礎(chǔ)。禮儀和溝通這兩節(jié)課，讓我學(xué)習(xí)了很多人際交往的常識，很多平時不注意的細節(jié)問題通過這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)有了更深層次的理解。通過學(xué)習(xí)公文寫作，讓我比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到公文寫作的規(guī)范，這也是事業(yè)單位中會經(jīng)常接觸的基礎(chǔ)工作。廉政知識的學(xué)習(xí)要求我珍惜崗位，善待人生，勤于學(xué)習(xí)，以德修身，實干為民，平安一生。
當(dāng)然，在此次培訓(xùn)中體會最深的還是三個早上的勞動實踐，通過這三天的勞動，讓我深刻體會到了環(huán)衛(wèi)工作的辛苦，我也用三天的實際行動向這些城市美容師表達了敬意。在勞動的過程中體會到讓市民養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣，尊重城市美容師的勞動成果，只有共建共享，城市才會更加干凈整潔。
城市的環(huán)衛(wèi)工作，是城市管理工作的一部分，也是與數(shù)字城管工作息息相關(guān)的一項內(nèi)容。所以說此次勞動實踐對于我——作為數(shù)字城管指揮中心的一名工作人員而言，更具有特殊的意義的。切身參與到環(huán)衛(wèi)工作中，豐富了我的人生經(jīng)歷，更懂得了城市管理工作的重要性，為我人生道路積累了寶貴的財富。
作為一名新招聘的工作人員，目前對工作崗位的了解還不夠多，經(jīng)過這次上崗培訓(xùn)，比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了在事業(yè)單位工作的常用基礎(chǔ)知識和技能，也讓我認識到了自身所存在的差距與不足。重要的還在于為我理清了方向，讓我更加明確的了解了自己在新崗位上所缺乏的技能，以及作為事業(yè)單位工作人員所應(yīng)該具備的素養(yǎng)。
對于今后如何做好工作，我認為應(yīng)強化三個意識：
第一、強化服務(wù)為民的意識。在這次勞動實踐過程中，深深體會了勞動的艱辛，同時我也在勞動過程中，與環(huán)衛(wèi)工人交流，與社區(qū)居民交流，傾聽他們的想法，聽取他們的意見，走基層，增感情。通過對他們的了解，也增強了為人民服務(wù)的意識。
第二、強化依法行政的意識。城管局是行政執(zhí)法單位，接下去我也會考取行政執(zhí)法證，擁有行政執(zhí)法權(quán)。那么如何運用好這項權(quán)利呢?這就要求我努力學(xué)習(xí)法律知識，依法行政。只有依法行政，公道正派，才對得起人民賦予我們的這項權(quán)利。
第三、強化終生學(xué)習(xí)的意識?？萍荚诎l(fā)展，社會在進步。如果不想被飛速發(fā)展的社會所淘汰，只有不斷的學(xué)習(xí)。俗話說“活到老，學(xué)到老”。通過學(xué)習(xí)可以擁有更多的知識，在工作過程中也才有能力講究方法，提高工作效率。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇十三
情緒是我們生活中不可避免的一部分，但很少有人能夠有效地管理它們。有些人因為情緒失控而破壞了生活和人際關(guān)系，而有些人則可以在面對壓力和挑戰(zhàn)時保持鎮(zhèn)定從容。今天，我想談?wù)勎业那榫w培養(yǎng)和管理心得體會，希望能夠幫助更多人有效地控制情緒。
第二段：培養(yǎng)情緒的重要性。
情緒是人類的基本情感，在人際互動、社交場合、工作生活中扮演著重要的角色。然而，情緒是可以培養(yǎng)和塑造的，通過積極的認知和情緒調(diào)節(jié)，我們可以自我激勵、自我規(guī)制，以更加積極的面貌面對生活和未來。不僅僅在有壓力和負面情緒的時候，當(dāng)我們處于愉悅、高興的時候，我們也應(yīng)該學(xué)會放松、享受當(dāng)下的快樂。
第三段：情緒管理的技巧和方法。
情緒管理需要我們掌握一些技巧和方法，以幫助我們在壓力和挑戰(zhàn)下保持平靜和應(yīng)對困難。比如，通過深呼吸、放松身體、轉(zhuǎn)移注意力等方法來緩解壓力和負面情緒；將問題細分為小問題，逐一解決；積極尋求支持和幫助，避免孤單掙扎。這些方法可以幫助我們更好地控制自己的情緒，更加理性地應(yīng)對挑戰(zhàn)。
情緒培養(yǎng)的過程需要長期的積累和培養(yǎng)，我們可以通過幾種習(xí)慣和思維方式來幫助我們更好地控制自己的情緒。首先，要調(diào)整自己的態(tài)度和思維方式，將更多的注意力放在積極、優(yōu)美的事物上，建立積極的心態(tài)和心境。其次，要學(xué)會自我覺察，時刻關(guān)注自己的情緒狀態(tài)，避免被情緒支配而失去自我控制。最后，定期進行體育鍛煉、外出旅游、參加社交活動等，讓自己的身心得到放松和愉悅。
第五段：總結(jié)和反思。
情緒管理是一個復(fù)雜而長期的過程，需要我們深入思考、反思自己的情緒狀態(tài)和應(yīng)對方式。在這個過程中，我們可以尋求外部幫助，并不斷培養(yǎng)自己的情緒健康意識和習(xí)慣。通過長期不懈的努力，我們可以更好地掌控自己的情緒，創(chuàng)造更加美好和積極的人生。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇十四
可喜成績，當(dāng)然，在某些方面也存在著不足之處。
一、本學(xué)期工作總結(jié)。
(一)、堅持學(xué)校教育理念以服務(wù)學(xué)校為宗旨建立健全訓(xùn)教制度。
在“以訓(xùn)促管、以管促教、以教促學(xué)”的核心觀念和貴校制定的職業(yè)素養(yǎng)教育體系理念指導(dǎo)下，各方面取得了階段性成果;尤其在20__年開學(xué)以來，我們依我校的辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)要求，對學(xué)生管理和訓(xùn)教的需要，訓(xùn)教中心重新修訂了工作計劃，各教員及其他工作人員明確分工，團結(jié)協(xié)作。按照部隊條令等制度為基礎(chǔ)，結(jié)合我校實際制定了《教員工作職責(zé)》、《目標(biāo)管理辦法》、《部門績效考核辦法》、《學(xué)生一日生活流程》、《學(xué)生日常規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生檔案及評定制度》、《學(xué)生自我管理評定方法》、《班主任溝通例會制度》、《訓(xùn)教中心精品教程安排》等制度。從而明確了各訓(xùn)教員工的工作責(zé)任和目標(biāo);為了提高工作效率，我們建立了工作例會制度，把工作例會布置任務(wù)完成情況作為部門績效考核的主要依據(jù)，及時地檢查了受訓(xùn)學(xué)生的任務(wù)完成情況，使訓(xùn)教效果得到最大的成效。
(二)、堅持訓(xùn)教教育理念以服務(wù)學(xué)生為根本探索創(chuàng)建訓(xùn)教模式。
學(xué)生管理是職業(yè)學(xué)校面臨的最大難題，服務(wù)學(xué)校的根本就是做好學(xué)生工作，而一個學(xué)校有幾千名學(xué)生，每個教官面對的是幾百名學(xué)生，堅持訓(xùn)教理念不是千篇一律，不是所有采用一種方法，而是不同的學(xué)生采用不同的訓(xùn)教方法。我們在建設(shè)一個學(xué)習(xí)型團隊的同時，最重要的就是為了學(xué)生去探索各種管理模式。在“以訓(xùn)促管、以管促教、以教促學(xué)”的訓(xùn)教理念指導(dǎo)下，我們注重人本教育，實施多元教育。具體的可以從如下四大方面來講：
第一、主導(dǎo)日常性工作，對于需強制的常規(guī)性工作堅持一個標(biāo)準(zhǔn)。
從20__年_月份開始，在各年級組，各班主任的大力支持與積極配合下，我們進一步夯實學(xué)生基礎(chǔ)管理工作，鞏固并強化學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)教育成效，重點培養(yǎng)學(xué)生“文明、規(guī)范、感恩、責(zé)任”四個方面的必備素養(yǎng)。日常性的必要工作主要是：一日生活制度，環(huán)境衛(wèi)生、習(xí)慣養(yǎng)成、儀容儀表、禮節(jié)禮貌。對于這些工作所有能做到的學(xué)生堅持一個標(biāo)準(zhǔn)，便于管理，堅決不開后門。一日學(xué)習(xí)生活制度已養(yǎng)成，訓(xùn)教全方位管理基本形成。
為了促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)生在校的一切活動都帶上了“軍事化”的烙?。涸绮夙懱?，起床跑步;上午上課前集合站隊;課間操時間，升國旗、做體操;食堂吃飯排隊;晚自習(xí)后集合點名;晚寢響號，熄燈睡覺;儀容儀表檢查、內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生檢查等。學(xué)生一日學(xué)習(xí)生活制度是職校學(xué)生管理的重點內(nèi)容，既然是實行準(zhǔn)軍事化管理，那么對學(xué)生的一日學(xué)習(xí)生活流程必須規(guī)范，學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)、習(xí)慣養(yǎng)成、儀容儀表、禮節(jié)禮貌，安全工作所有人一個標(biāo)準(zhǔn)。
(1)宿舍內(nèi)務(wù)：寢室被子、物品擺放、宿舍整潔度等都統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，一天兩次次檢查，發(fā)現(xiàn)不合格的馬上叫學(xué)生重新打掃整理，現(xiàn)在學(xué)生能比較自覺的做到并保持好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，養(yǎng)成基本的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)習(xí)慣養(yǎng)成：學(xué)生集合隊列紀(jì)律，要求所有學(xué)生軍姿站好，遵守紀(jì)律，注意力集中，不能遲到早退、說話，違反隊列紀(jì)律，從而提高了學(xué)生的時間觀念和集體榮譽感。另外還有每日必須宣講的隨手關(guān)水關(guān)燈，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都能做到人離燈滅，人走水停。
(3)儀容儀表：男生女生都有各自的儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)(除了臉部頭部有問題的學(xué)生特殊對待外)，每周不定時檢查?？?、指甲、頭發(fā)、首飾佩戴。現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生儀容呈現(xiàn)一片清爽陽光的景象。
(4)禮節(jié)禮貌：所有學(xué)生見到老師問好，對于這種每個有素質(zhì)的中國人應(yīng)該具備的修養(yǎng)，在職中學(xué)生身上普遍形成一種習(xí)慣和品質(zhì)，還是監(jiān)督促開始的。對學(xué)生的儀容儀表和禮節(jié)禮貌教育，使學(xué)生明白如何做才能成為一名優(yōu)秀的職校學(xué)生。
(5)安全工作：中職學(xué)生年齡較小，思想很容易放松，要么是丟了錢物，要么是弄傷了自己。針對這種情況，教官不厭其煩的重復(fù)提醒，多的錢物不允許隨便放，建議交給班主任幫忙保管。不允許在教學(xué)樓、校園、宿舍打鬧，不允許把水潑在走廊上，上下樓梯不準(zhǔn)擁擠等等，以免摔倒受傷。不準(zhǔn)在宿舍使用大功率電器，不允許在宿舍抽煙等等以防止火災(zāi)。為了預(yù)防事故，提高學(xué)生的警惕意識。除了每天的督促外，我們還組織了管制刀具大檢查，進行了校園消防演習(xí)。這些安全工作所有學(xué)生采用一個標(biāo)準(zhǔn)，沒有例外。
第二、引導(dǎo)創(chuàng)造性工作，對于需刺激的自主性工作堅持多元方針。
在20__年新學(xué)期開始，為了充分發(fā)揚自我管理、自我教育、自我服務(wù)的精神，使學(xué)生逐步從“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,培養(yǎng)學(xué)生良好的自治能力和服務(wù)意識以及高尚情操，讓學(xué)生自立、自強、自律、自信，更好地建設(shè)文明健康、豐富安怡的學(xué)生社區(qū)氛圍。同時鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神和社會適應(yīng)能力，進一步拉近學(xué)校與社會的距離。我們聯(lián)合校政教處、校團委對學(xué)生會和糾察連國旗班進行了資源整合，成立學(xué)生自我管理委員會，并派專門的教官對其進行管理。在此同時，又策劃組織學(xué)生自己成立了學(xué)生社團組織。另外在平時的連隊管理工作中也積極開動腦筋，激發(fā)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生不斷創(chuàng)新，開拓進取。
1、整合資源，改組學(xué)生自我管理委員會。
多元教育最重要的是根據(jù)不同的情況來處理問題，以達教育和鍛煉學(xué)生的目的。學(xué)生自管會是整合原學(xué)生會和糾察連成立的，在自管會內(nèi)部就形成了一個新的部門糾察部，由糾察隊合國旗班組合而成，面對這樣一個特殊的新部門，因為涉及到學(xué)校全面的學(xué)風(fēng)糾察的棘手事情，升國旗等比較鄭重的場合，專門安排教官來帶領(lǐng)，組織課間、午休及就餐期間的巡查，平時及大型活動升國旗的訓(xùn)練。長時間的磨合，使學(xué)生和教官之間更具默契，很多工作完成的越來越出色，很多就差部的學(xué)生養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，他們敢于直言，敢于擔(dān)當(dāng)，成為了學(xué)生自我管理隊伍中的佼佼者。
2、挖掘潛力，新建學(xué)生興趣社團組織。
為了促進學(xué)生的全面發(fā)展，充分挖掘每一位學(xué)生的潛能，發(fā)揮其個性特長，使校園生活更加多姿多彩，我們聯(lián)系到學(xué)校學(xué)生各有所長，從人本思想出發(fā)，派教官專門負責(zé)宣傳引導(dǎo)，在政教處和團委及各年級組的鼎力支持下，為了不耽誤學(xué)生上課時間影響學(xué)校作息時間，專門與政教處及團委協(xié)商制定社團訓(xùn)練時間表，并安排有特長的教官專門負責(zé)各個社團，每個社團采取毛遂自薦的方式選拔社長，最后發(fā)掘了一批有特殊才能的學(xué)生，并且鍛煉了這批學(xué)生的組織管理能力和承受挫折的能力。經(jīng)過每個月8次訓(xùn)練，學(xué)生干部都發(fā)展壯大起來，都有了自己的作品，在十月份的準(zhǔn)軍事化管理一年級職業(yè)素養(yǎng)總結(jié)家長開放日上，禮儀隊和國旗護衛(wèi)隊的表演更是得到全場喝彩。所有的社團活動都被作為團組織活動典型上報至團省委。這些社團活動盡管與大學(xué)校園的社團有很大差距，但是在湖北省職業(yè)中學(xué)中來說卻是黑夜星芒?；顒拥拈_展豐富了很多學(xué)生的課余生活，一些學(xué)生在學(xué)習(xí)之余有了自己的愛好和新追求，體味職中生活的另一種樂趣。
3、積極探索，改進連隊管理策略。
本身為了給學(xué)生叫故事笑話也不斷學(xué)習(xí)，從而又豐富了訓(xùn)教人員的文化內(nèi)涵和知識面。
職校的文化活動比較全面，身為學(xué)校基礎(chǔ)管理工作的教官也是在積極參與，先后參與了河南省優(yōu)質(zhì)課比賽活動;學(xué)校運動會;校乒乓球比賽，?；@球比賽;參與江夏區(qū)詩詞楹聯(lián)協(xié)會;感恩節(jié)宣傳教育演講十分鐘活動;大力支持元旦匯演，積極籌備元旦晚會節(jié)目等等。
另外為了調(diào)動學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，養(yǎng)成良好習(xí)慣的主動性，我們聯(lián)合學(xué)校開展每周每月的優(yōu)秀宿舍及優(yōu)秀內(nèi)務(wù)個人評比活動，對于月優(yōu)秀宿舍及個人采取物質(zhì)獎勵和自我管理個人加分政策，并將凝結(jié)他們汗水和智慧的作品拍照，最后每月制成準(zhǔn)軍事化管理公式在教學(xué)樓展示。除此之外，對于優(yōu)秀的宿舍文化裝扮，優(yōu)秀學(xué)生社團活動，優(yōu)秀的學(xué)生自我管理團隊展示在大家面前，讓優(yōu)秀一面的光芒照耀校園，讓正在努力的同學(xué)個更加奮進，讓沒有激情的同學(xué)看到希望。在教育學(xué)生的時候，又配合了學(xué)校校園精神文明建設(shè)。
第四、傾力協(xié)助學(xué)校承接活動，共創(chuàng)職校管理新形象。
在學(xué)校實行準(zhǔn)軍事化管理后，學(xué)校在社會上美譽度得到了很大提升，江夏區(qū)的多項活動都安排由職校來承接，訓(xùn)教中心的總是傾力協(xié)助，甚至放棄了假期，充分發(fā)揚了“革命戰(zhàn)士一口磚，哪里需要哪里搬”的奉獻精神，先后全力投身于高自考、體育中考、中考、高考、江夏區(qū)各種大型會議及晚會的執(zhí)勤，還組織6個班的學(xué)生參加江夏區(qū)在體育館的消防演練，都得到了社會的好評，并且在有的執(zhí)勤過程中遭到群眾辱罵甚至動粗，教官們依然是謹(jǐn)守職責(zé)，維護職校形象，為職校贏得了榮譽。
(三)、堅持理論聯(lián)系實際以提升學(xué)生為目的研發(fā)多主題教育課程。
禮儀課”“國防教育課”“團隊精神課”“習(xí)慣養(yǎng)成教育”“生命安全教育課”等精品教育課程。
這些課程盡管存在這某些不足的方面，但是每次給學(xué)生授課前，教員們的課都是事先給所有的教官講授，每個教官提出意見和建議，反復(fù)研討，再由該課教員進行課間改進和優(yōu)化，這樣進行兩三次以后，才給學(xué)生來講。每次上課約__分鐘兩個課時，運用多媒體，通過多種形式與學(xué)生開展互動學(xué)習(xí)，課后再找學(xué)生交流溝通，尋找新的優(yōu)化點，從而讓下一次課更能符合普遍學(xué)生的口味。
二、探索中仍存不足。
(一)、教官隊伍建設(shè)略顯不足訓(xùn)教人才培養(yǎng)仍待加強。
訓(xùn)教中心成立時間晚，各方面正在不斷發(fā)展，所以在很多方面也自然存在不足，尤其教官隊伍建設(shè)，一直是領(lǐng)導(dǎo)很重視的事情，由于部分教官是學(xué)歷較低的軍人出身，因而在綜合素質(zhì)上略顯不足，有的教官還比較年輕，經(jīng)驗缺乏，因而在人才培養(yǎng)這一塊，訓(xùn)教中心仍在努力。
(二)、工作督促細節(jié)不夠到位校園環(huán)境衛(wèi)生問題反復(fù)。
根據(jù)學(xué)校每周的不同情況，我們每周針對不同的重點開展全方位工作，但是由于工作比較繁雜，某些細節(jié)工作沒有及時的去落實，使某些工作存在一些瑕疵，尤其突出的是校園環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生宿舍的衛(wèi)生抓上去了，學(xué)生在校園里隨手亂丟的習(xí)慣仍舊存在，特別是學(xué)期末的時候，老師教官工作都很忙，學(xué)生思想又開始放松的時候，校園里的環(huán)境衛(wèi)生問題就開始反復(fù)出現(xiàn)了，這個問題歸根結(jié)底還是養(yǎng)成的問題，是我們工作督查細節(jié)不到位造成的。
三、展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。
(一)下學(xué)期，二年級的學(xué)生即將走上工作崗位，但是目前很多學(xué)生仍舊是在學(xué)?；烊兆?，對生活對學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，對未來沒有規(guī)劃，這將極大的影響一批正在努力的學(xué)生，也會讓學(xué)生的家長不知所措，因而對于此種情況，我們將針對二年級學(xué)生開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課，給學(xué)生上企業(yè)拓展訓(xùn)練課，并適時找學(xué)生談心，幫他們出主意做好短期的人生規(guī)劃。
(二)一年級在這學(xué)期經(jīng)過職業(yè)素養(yǎng)教育的洗禮，經(jīng)過準(zhǔn)軍事化管理的熏陶，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)慢慢接受了對他們的教育，不斷開始改變，雖然整體上學(xué)生養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，但還有許多的細節(jié)需要我們?nèi)ネ晟疲@項工作是一項長期、復(fù)雜、艱巨的教育系統(tǒng)工程，需要一個過程，而不能急功近利，需要以滿腔熱忱深入鉆研訓(xùn)教理念和教育課程，牢記“五心工程”，與各年級組和班主任更加理性的搞好學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)提升教育。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇十五
管理是一門必不可少的技能，無論是在工作還是在生活中都需要應(yīng)用。而在軍訓(xùn)中，管理也是不可缺少的一環(huán)。通過參與軍訓(xùn)，我深刻認識到管理對于團隊的重要性，并從中領(lǐng)悟到了一些管理策略，下文將詳細介紹。
第二段：明確目標(biāo)、分工合作。
在軍訓(xùn)中，先確定目標(biāo)非常重要，每一個訓(xùn)練項目都有明確的目的。在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中需要分工合作，將不同崗位的每個人都分配到適當(dāng)?shù)奈恢蒙?。比如在防空警戒課目中，需要有人監(jiān)控、有人報數(shù)、有人拉網(wǎng)，還需要精確配合，每個人都要做到“聽靠指揮，機動靈活”，只有這樣才能確保任務(wù)的完成。
第三段：溝通、協(xié)調(diào)、合作。
在軍訓(xùn)過程中也需要不斷的溝通協(xié)調(diào)，遇到問題不能憋在心里，要及時與隊友商量溝通，以此保證大家的團隊合作。例如在摸雷維持警覺的課目中，各個士兵要進行不斷的交流，確定雷區(qū)位置，指揮前進方向，以及通力協(xié)作尋找并識別雷區(qū)中的陷阱。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)力。
作為團隊中的一個成員，領(lǐng)導(dǎo)力也是必不可少的管理技能。只有具備了領(lǐng)導(dǎo)力，才能更好的溝通、協(xié)調(diào)合作，在工作中達到最佳表現(xiàn)。例如，在集結(jié)編組的課目中，每個小組都需要一位領(lǐng)導(dǎo)者，他要熟悉不同崗位職責(zé)，能夠進行合理分工，并能夠帶領(lǐng)小組完成任務(wù)。
第五段：總結(jié)。
參與軍訓(xùn)，對我個人的成長來說是極為重要的。在其中，我不僅學(xué)習(xí)到了管理的重要性，還學(xué)習(xí)到了一些管理策略。比如分工合作、溝通協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)力等都是非常重要的管理技能。希望這些經(jīng)驗?zāi)軌蛟诮窈蟮纳詈凸ぷ髦邪l(fā)揮作用，并能夠把學(xué)到的技能更好的應(yīng)用到實際的工作中去。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇十六
管理軍訓(xùn)不僅僅是一項重大的責(zé)任和義務(wù)，更是一種學(xué)習(xí)和成長的機會。在管理軍訓(xùn)的過程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，從而不斷提升自己的管理能力。本文旨在分享我在管理軍訓(xùn)中所獲得的心得和體會。
二、準(zhǔn)備工作。
在管理軍訓(xùn)之前，我們需要做很多準(zhǔn)備工作。首先，我們需要清楚地了解訓(xùn)練目標(biāo)和任務(wù)，然后進行計劃和預(yù)案編制，包括出現(xiàn)突發(fā)事件時的應(yīng)急措施。此外，我們還需要協(xié)調(diào)各方面資源，如師級領(lǐng)導(dǎo)、教官、學(xué)員和訓(xùn)練設(shè)施等，并準(zhǔn)備好必要的物資和器材。
三、人員管理。
管理軍訓(xùn)的一個核心是人員管理。這包括了學(xué)員隊伍的管理、教官的管理、軍訓(xùn)場地的管理等。我們可以從以下幾個方面進行人員管理：
1.對學(xué)員進行規(guī)范和督導(dǎo)，確保他們的紀(jì)律和安全；
2.確保教官的精神狀態(tài)和操作能力，提供必要的協(xié)助和支持；
3.管理和維護訓(xùn)練場地，確保其安全和整潔。
四、溝通協(xié)調(diào)。
在管理軍訓(xùn)期間，我們需要和各方面進行不斷的溝通和協(xié)調(diào)。溝通協(xié)調(diào)是人際交往的一項關(guān)鍵技能，它可以確保各方面的資源在有效地利用。
在溝通協(xié)調(diào)方面，我們需要：
1.與師級領(lǐng)導(dǎo)進行溝通協(xié)調(diào)，確保軍訓(xùn)的順利進行；
2.與教官進行溝通協(xié)調(diào)，落實各項任務(wù)；
3.與學(xué)員進行溝通協(xié)調(diào)，確保他們的權(quán)利和利益得到保障。
五、反思總結(jié)。
在管理軍訓(xùn)結(jié)束后，我們需要進行反思總結(jié)。反思總結(jié)是一種重要的方式，它可以幫助我們更好地理解過程和結(jié)果，從而不斷提升管理能力。反思總結(jié)可以從以下幾個方面進行：
1.總結(jié)管理軍訓(xùn)的經(jīng)驗和教訓(xùn)；
2.分析軍訓(xùn)過程和結(jié)果，發(fā)現(xiàn)不足和改進的空間；
3.確定下一步的工作計劃，提高管理能力。
六、結(jié)語。
管理軍訓(xùn)對于我們來說是非常重要的，不僅能夠提高自身的管理水平，也能夠幫助我們更好地服務(wù)學(xué)校和社會。希望本文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?，提高管理實踐的能力和水平。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇十七
情緒是我們生活中不可避免的一部分，我們的情緒會影響我們的思維、行為和健康狀況。因此，情緒的培養(yǎng)和管理至關(guān)重要。在這篇文章中，我將分享我所學(xué)到的情緒的培養(yǎng)和管理心得體會。
第二段：理解情緒。
首先，我們需要理解情緒。情緒可以被定義為一種意識體驗，它是人類基本的反應(yīng)機制，可以受到內(nèi)在和外在因素的刺激。在情緒中，我們會感受到不同的情感狀態(tài)，如憤怒、喜悅、悲傷、焦慮等等。了解這些情緒狀態(tài)，可以幫助我們更好地理解自己的情緒體驗和他人的情感狀態(tài)。
接著，我們需要了解如何培養(yǎng)健康的情緒。情緒的培養(yǎng)需要我們通過一些特定的技能和行為來實現(xiàn)。例如：情感體驗的表達、積極的自我對話、主動的社交聯(lián)系等。我們還可以通過體育鍛煉、合理飲食和良好的睡眠習(xí)慣來改善自己的情緒狀態(tài)。在實踐中，我們需要學(xué)會過程性地控制情緒，并建立積極的生活習(xí)慣，以達到對情緒的有效管理。
情緒的管理是指我們?nèi)绾翁幚砗蛻?yīng)對不同的情緒狀態(tài)。這包括排除負面情緒、減輕緊張和壓力、建立情感彈性等等。我們需要認識到，情緒管理不僅僅是控制情緒的表達，還包括識別自己的情緒觸發(fā)點和應(yīng)對方案。當(dāng)我們意識到自己的情緒狀態(tài)是不健康的時候，我們需要根據(jù)自己的需要來尋求專業(yè)支持或者采取一些自我治療的技巧。
第五段：總結(jié)。
在生活中，情緒是一種常見的體驗。我們應(yīng)該嘗試培養(yǎng)健康的情緒，并學(xué)會管理不好的情緒狀態(tài)。需要注意的是，情緒的培養(yǎng)和管理需要長時間的實踐和重復(fù)，也需要不斷地學(xué)習(xí)。當(dāng)我們不斷發(fā)展和提高的時候，我們可以更好地將思想、行為和健康狀況與良好的情緒狀態(tài)結(jié)合起來。通過掌握和實踐，我們可以建立健康的情緒狀態(tài)，這將帶來更愉快、更健康的生活。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇一
準(zhǔn)軍事化管理大致上分為兩個方面，一是宿舍內(nèi)務(wù)，另外就是出操及隊列部分。下面以我班為例，講解一下我的工作經(jīng)驗及注意事項：
首先是內(nèi)務(wù)，內(nèi)務(wù)方面往往是被忽視的，而我班能夠取得好成績的一個重要方面就是保持良好的宿舍內(nèi)務(wù)。內(nèi)務(wù)當(dāng)然不是靠一個人，需要大家共同努力。通過討論，我班制定了一份學(xué)期宿舍內(nèi)務(wù)獎勵制度，每學(xué)期都會對宿舍內(nèi)務(wù)水平最高的幾個宿舍進行獎勵。同時，我們還時常強調(diào)宿舍內(nèi)務(wù)對準(zhǔn)軍事化管理成績的影響，加深同學(xué)們對其的重視程度。在大一時，我班還實行了值日生、宿舍長、班干三重檢查制度，最大化的減少扣分，日后習(xí)慣養(yǎng)成，我班這一制度逐漸取消。從實行制度和同學(xué)們習(xí)慣養(yǎng)成，時間不算太長。
然后就是出操和隊列部分，這是重要內(nèi)容。作為一個軍體，熟練地掌握一整套軍體的業(yè)務(wù)是最基本的要求，例如動作標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮等等。我認為做不到這些，就沒有資格去指揮其他同學(xué)，這是硬性要求。同許多班級一樣，我班剛?cè)雽W(xué)時的準(zhǔn)軍事化成績也不盡理想，我記得我班第一個月的成績只排到全校18名左右。但是，我們積極的分析了自身的問題所在，每周拿到打分簡報，我都會進行仔細的分析，然后找出問題，與同學(xué)們及時的溝通，明確需要改進的方面。其他班遇到的問題，我們班當(dāng)然也會遇到，比如擺臂問題、口號問題、著裝問題、軍體自身問題等等。在這里揀一些重點問題進行說明，首先是手臂問題，影響原因有兩個方面:。
一、步伐是否一致，步伐不一致的話，手臂必然不齊，這是需要日常聯(lián)系的，不過難度不大;二、擺臂本身高度不一致，就是在步伐一致的基礎(chǔ)上，隊伍中的擺臂不整齊、不標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然，解決這個問題也需要時常的練習(xí)，通過摸索，我告訴同學(xué)們擺臂的時候，拳頭指向前面同學(xué)腰眼的位置，這樣實踐以后，我發(fā)現(xiàn)取得了很好的效果。所以我認為動一動腦筋，很多問題還是很好解決的。
在一個就是口號問題了，這個問題與態(tài)度是掛鉤的，所以，解決這個問題是要從同學(xué)們的態(tài)度上入手的。不過前提是，身為軍體，自己要喊得響亮，只有這樣才能帶動大家，軍體喊得時候精神都不飽滿，是不能調(diào)動大家的情緒的(我自己無聊，試驗過這個……)。前提滿足了，就是糾正同學(xué)態(tài)度的問題了，因為各班情況不同，就不在具體說明了。但是，需要注意的是：方法要活絡(luò)而不生硬，要調(diào)動引導(dǎo)而不是命令要求，要理解同學(xué)們的客觀生理狀態(tài)(例如天氣冷嗓子打不開等等)而不是不管不顧。態(tài)度上認真了就一切ok，口號不是問題。
最后關(guān)于軍體自身問題，因為軍體指揮占一擋分?jǐn)?shù)，所以很重要，不過因為只是自己一人，也很好提高，應(yīng)該橫向和其他軍體比較，通過簡報分析自身不足，解決問題，只要進步了就是好的。
其他問題還會有，但不再敖述，總之具體問題具體分析，多多思考。
我對于軍體是這樣理解的，雖然軍體站在隊伍之外，但不意味著軍體是脫離集體的，相反，軍體是要更好的融入集體中，將大家系在一起，起到一個溝通橋梁的作用。如果將自己的位置擺的過高，脫離集體，那么工作將很難進行。在工作過程中，要時刻注意讓同學(xué)們感受到，軍體是與同學(xué)們一起的，而不是分離甚至是對立的，這就需要對自己工作時的態(tài)度和措辭十分注意，這屬于內(nèi)修，是很有難度的挑戰(zhàn)，在我看來很有樂趣。軍體，作為班干中的一個，始終還是要為同學(xué)們著想的，多站在同學(xué)的角度思考工作方式，就能拿捏好一個“度”，很多問題都會迎刃而解。
準(zhǔn)軍事化管理的好處以及對集體和自己的影響。
估計每一個剛來到關(guān)院的的新生，都會對我校的準(zhǔn)軍事化制度有所顧忌。例如，當(dāng)我在負責(zé)新生咨詢時，好多同學(xué)都會問我能不能染發(fā)、能不能留長發(fā)等類似的一些問題。這就引出了一個問題：當(dāng)外界硬性要求和自己的習(xí)慣沖突時，自己會怎樣選擇?深入思考一下，當(dāng)以后步入的社會對自己有硬性要求時，你會改變自己，還是不予理會?我本人的看法就是：如果外界要求對我發(fā)展無害，我不妨嘗試一下改變自己的習(xí)慣。這么想下來，自己對準(zhǔn)軍事化管理的情緒就會變得積極很多。
我們曾經(jīng)錄過自己班的一段走隊列的視頻放到網(wǎng)上，對比回想剛到關(guān)院軍訓(xùn)時那凌亂的步伐，成就感是無法言語的。雖然依舊有缺點，但是那種大家擰在一起的感覺，絕對不是自己solo就能感受到的?；叵肴觋犃猩?，首先想起的總是大家團成一團的溫暖，而不只是那一項項的榮譽。準(zhǔn)軍事化管理對于班級凝聚力的形成是其他常規(guī)院校所不能比的，畢業(yè)季之后，準(zhǔn)軍事化會成為每一位畢業(yè)生非常懷念的東西，因為上面寄托了一個班級的記憶。
在我理解，準(zhǔn)軍事化管理是一種對人精神和態(tài)度上的內(nèi)在培養(yǎng)，相比外在的反而是次要的，關(guān)鍵是自己到底是否曾經(jīng)努力過、感受過。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇二
軍訓(xùn)，作為一種具有軍事化管理特點的訓(xùn)練方式，對于大學(xué)生而言具有重要的意義。這是一段時間里，我們通過嚴(yán)格、規(guī)范的軍事化管理方式，培養(yǎng)了我的紀(jì)律意識、集體觀念和團隊合作能力。在經(jīng)歷了軍訓(xùn)后，我深刻體會到了軍事化管理的重要性，也總結(jié)出了一些心得體會。
首先，軍訓(xùn)管理是高效率的。在軍事化管理下，我們被嚴(yán)格規(guī)定了作息時間表、訓(xùn)練計劃和任務(wù)分配，每個人都要按照規(guī)定的時間和方式進行訓(xùn)練，完成各項任務(wù)。這種高效率的管理方式，極大地提高了訓(xùn)練效果和學(xué)員的學(xué)習(xí)效率。雖然在軍訓(xùn)中，我時常感到吃力和累了，但是我也意識到，只有在有限的時間內(nèi)才能快速培養(yǎng)出思考問題、分析問題和解決問題的能力。
其次，軍事化管理是紀(jì)律意識的基礎(chǔ)。在軍訓(xùn)期間，我們接受了嚴(yán)格的紀(jì)律教育，通過規(guī)范的紀(jì)律要求培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識。在軍訓(xùn)中，我們要遵守各項規(guī)章制度，按時歸隊、聽從指揮、嚴(yán)格要求自己，這些都是軍事化管理下的要求。通過嚴(yán)格的軍訓(xùn)紀(jì)律要求，我深刻地認識到紀(jì)律的重要性，明白了只有按規(guī)定的行為方式去做事，才能使團隊高效運作，達到預(yù)定的目標(biāo)。紀(jì)律意識的培養(yǎng)，是軍訓(xùn)給予我的寶貴財富和最大的收獲。
再次，軍訓(xùn)管理是培養(yǎng)集體觀念的有效途徑。在軍事化管理下，個人的意愿和自我為重的傾向被壓抑了，而集體的利益和團隊的目標(biāo)成為了我們最終要達成的目標(biāo)。在軍訓(xùn)期間，團隊合作是不可或缺的。無論是集體操練還是團隊訓(xùn)練，都需要我們緊密地團結(jié)在一起，相互合作完成任務(wù)。通過軍事化管理，我深刻地認識到只有團結(jié)一致、密切配合，才能取得最好的效果。這種集體觀念的培養(yǎng)，對于我們今后在學(xué)習(xí)和工作中都具有重要的指導(dǎo)意義。
最后，軍訓(xùn)管理是鍛煉意志力的重要途徑。在軍事化管理下，我們要經(jīng)歷各種堅持訓(xùn)練和規(guī)定任務(wù)，不論遇到多么艱苦的環(huán)境和訓(xùn)練，都要堅持到底。在經(jīng)歷了一次又一次的訓(xùn)練和困難后，我的意志力得到了極大的鍛煉和加強，我學(xué)會了堅持和毅力。這種意志力的鍛煉，對于我們在今后遇到困難和挫折時堅持下去，不輕易放棄，具有重要的啟示和指導(dǎo)意義。
總之，軍訓(xùn)管理是一種重要的培養(yǎng)大學(xué)生紀(jì)律意識、集體觀念和團隊合作能力的方式。通過經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我深刻地體會到了軍事化管理的重要性，也總結(jié)出了一些心得體會。軍事化管理的高效率、紀(jì)律意識的培養(yǎng)，集體觀念的形成和意志力的鍛煉，對于我們今后的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的影響和指導(dǎo)作用。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠?qū)⑦@些心得和體會運用到實踐中，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇三
軍訓(xùn)期間，以往宛如奶油球般的青蔥青春終將蛻變成素未謀面的焦土。而在這漫漫軍訓(xùn)征程中，我領(lǐng)略到了軍訓(xùn)管理的精髓，也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗與教訓(xùn)。下面，我將從嚴(yán)格管理、循序漸進、環(huán)境打造、情感引導(dǎo)以及個人成長五個方面分享一下我的心得體會。
首先，嚴(yán)格管理是軍訓(xùn)管理的基石。在軍訓(xùn)中，管理機構(gòu)對學(xué)員的權(quán)威性影響著整個軍訓(xùn)的效果。嚴(yán)格果斷的管理能夠讓學(xué)員形成規(guī)范的行為習(xí)慣，提高紀(jì)律性。通過制定明確的規(guī)章制度，管理者能夠管理好軍訓(xùn)隊伍，有效遏制學(xué)員們的懶散與抵觸情緒，從而使整個軍訓(xùn)程序有序進行。在我們的軍訓(xùn)中，管理人員對每日行動進行嚴(yán)格把控，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和效率。嚴(yán)格的管理讓我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，提高了自己的紀(jì)律要求。
其次，循序漸進是軍訓(xùn)管理的重要原則。軍訓(xùn)期間，管理人員需要根據(jù)學(xué)員的形勢與情況，合理科學(xué)地制定訓(xùn)練計劃，循序漸進地逐漸增加訓(xùn)練強度。軍訓(xùn)過程是一系列緊密相連的環(huán)節(jié)，一環(huán)扣一環(huán)，彼此相互關(guān)聯(lián)。在我們的軍訓(xùn)中，管理人員根據(jù)每個學(xué)員的身體素質(zhì)和訓(xùn)練進度，制定了一系列科學(xué)的訓(xùn)練計劃，合理安排了各種訓(xùn)練項目的時間和強度。通過循序漸進的方式，我們逐漸掌握了一些基本技能和訓(xùn)練方法，大大提高了訓(xùn)練的效果。
再次，環(huán)境打造是軍訓(xùn)管理的重要手段。軍訓(xùn)過程中，適宜的環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)員的斗志和潛能。在我們的軍訓(xùn)中，管理人員提供了良好的訓(xùn)練場地和訓(xùn)練器材，為我們創(chuàng)造了良好的訓(xùn)練環(huán)境。訓(xùn)練場地的硬件設(shè)施完備，可以滿足我們的日常需求。同時，管理人員還通過布置訓(xùn)練場地和整頓軍訓(xùn)隊伍等手段，營造出一種嚴(yán)肅、緊張的軍事氛圍，讓學(xué)員們對軍事練習(xí)充滿敬畏之心，進而更好地投入到訓(xùn)練中。
其次，情感引導(dǎo)是軍訓(xùn)管理的重要內(nèi)容。軍訓(xùn)期間，管理人員要通過情感引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)員的集體主義精神和榮譽感。在我們的軍訓(xùn)中，管理人員通過組織集體活動、舉辦班級文化節(jié)等方式，增強了學(xué)員之間的團隊意識和凝聚力。同時，管理人員還對每個學(xué)員進行情感引導(dǎo)，讓他們對軍訓(xùn)有感情、有認同、有歸屬感。在軍訓(xùn)結(jié)束之際，我們大家都流下了熱淚，緊緊地擁抱在一起，感慨萬千。
最后，軍訓(xùn)使我個人得到了很大的成長。在嚴(yán)格的管理和訓(xùn)練下，我不斷突破自我，鍛煉了堅強的毅力和恒心。通過與同學(xué)們的交流和互助，我學(xué)會了團隊合作和互信，提高了自己的溝通能力。軍訓(xùn)還讓我明白了紀(jì)律的重要性，以及培養(yǎng)良好生活習(xí)慣和處事原則的重要性。在軍訓(xùn)結(jié)束后的日子里，我將繼續(xù)保持這種積極向上的軍人作風(fēng)，將軍訓(xùn)經(jīng)驗融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中。
總結(jié)起來，軍訓(xùn)管理要嚴(yán)格有序，注重環(huán)境打造和情感引導(dǎo)，同時也是學(xué)員個人成長的契機。通過這次軍訓(xùn)，我深刻體會到了管理的重要性和管理者的職責(zé)。相信在未來的生活中，我將把這些寶貴的經(jīng)驗感悟應(yīng)用到實際工作中，不斷提高自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇四
軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理是軍事訓(xùn)練中不可或缺的一環(huán)，它對于保證軍訓(xùn)的順利進行和學(xué)生紀(jì)律的嚴(yán)肅執(zhí)行起著至關(guān)重要的作用。作為參加軍訓(xùn)的學(xué)生，我有幸親身參與了這項任務(wù)，深刻體會到內(nèi)務(wù)管理的必要性。通過這段時間的實踐，我深刻認識到，僅靠老師和教官的指導(dǎo)是不夠的，每個學(xué)生都應(yīng)該自覺遵守管理規(guī)定，積極參與內(nèi)務(wù)管理工作，在細節(jié)中培養(yǎng)紀(jì)律意識和團隊協(xié)作精神，為整個軍訓(xùn)營造良好的環(huán)境。
內(nèi)務(wù)管理工作主要包括宿舍衛(wèi)生、倉庫管理、食堂管理等方面。宿舍衛(wèi)生是內(nèi)務(wù)管理的重中之重。保持宿舍整潔干凈，不僅是對自己的培養(yǎng)習(xí)慣，更是對集體的負責(zé)。因此，我們要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保持床鋪整齊、地面干凈，并有序分類整理個人物品。倉庫管理是內(nèi)務(wù)管理的另一個重要方面。在軍訓(xùn)中，我們需要使用各類器械和裝備，倉庫的管理和保養(yǎng)直接關(guān)系到訓(xùn)練的進行。要養(yǎng)成規(guī)范擺放、注意保養(yǎng)、定期檢查的好習(xí)慣，確保倉庫物品的安全和完好，為訓(xùn)練提供良好的保障。此外，食堂管理也是內(nèi)務(wù)管理的重要一環(huán)。合理安排餐次、維持餐桌衛(wèi)生、節(jié)約食物等，都能夠大大提高效率，節(jié)約資源。
參與內(nèi)務(wù)管理工作，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。每一次內(nèi)務(wù)管理任務(wù)，都需要大家團結(jié)一致，劃分職責(zé)，協(xié)同配合。通過與同學(xué)們一起完成任務(wù)，我們互相幫助、支持，不僅增進了友誼，更鍛煉了我們的合作能力和解決問題的能力。同時，我也意識到每一個細節(jié)都重要，沒有一絲一毫的馬虎。準(zhǔn)時完成任務(wù)、認真記錄問題、及時整改，這些看似微小的事情，卻在無形之中培養(yǎng)著我們的紀(jì)律意識和責(zé)任感。通過參與內(nèi)務(wù)管理，我不僅學(xué)到了實際的知識和技能，更提高了自身的內(nèi)務(wù)管理水平。
內(nèi)務(wù)管理的過程中，我們獲得了很多寶貴的機會，鍛煉了自己的各方面能力，并且在此過程中，了解到了自己的不足，為今后的個人成長提供了借鑒和改進的機會。在組織、協(xié)調(diào)、分工中，我們學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作的重要性。在細心觀察、嚴(yán)格執(zhí)行中，我們提高了自己的紀(jì)律和責(zé)任感。通過相互學(xué)習(xí)、交流、商討，我們增進了解決問題和合作的能力。這些經(jīng)歷和體會將對我們今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響，促進我們個人能力的全面發(fā)展。
內(nèi)務(wù)管理雖然只是學(xué)生階段的一種訓(xùn)練，但它所培養(yǎng)的紀(jì)律、協(xié)作和責(zé)任感，對我們今后的社會發(fā)展起著重要的推動作用。社會需要人們遵守紀(jì)律、合作共贏、肩負責(zé)任，而這正是內(nèi)務(wù)管理所倡導(dǎo)的核心價值觀。通過內(nèi)務(wù)管理的培養(yǎng)，我們能夠更好地適應(yīng)社會環(huán)境，更好地融入集體，更好地發(fā)揮個人潛能，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：通過參與軍訓(xùn)的內(nèi)務(wù)管理工作，我深刻體會到了其重要性以及對個人成長和社會發(fā)展的積極影響。在今后的生活中，我將繼續(xù)積極參與各類內(nèi)務(wù)管理活動，勤學(xué)好問，不斷提高自己的能力，在實踐中不斷成長。同時，我也呼吁廣大學(xué)生朋友們共同努力，加強內(nèi)務(wù)管理，培養(yǎng)好紀(jì)律意識和團隊協(xié)作精神，為自己的成長和社會的進步做出積極貢獻。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇五
近日，我所在的學(xué)校開展了一次為期兩周的軍事訓(xùn)練。這是我人生中第一次參加如此規(guī)模的軍訓(xùn)，不僅在體能上得到了很好的鍛煉，更重要的是通過這次軍訓(xùn)，我深刻體會到了內(nèi)務(wù)管理的重要性。在整個軍訓(xùn)過程中，我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)，使我對內(nèi)務(wù)管理有了更深刻的認識。
首先，內(nèi)務(wù)管理的重要性不容忽視。內(nèi)務(wù)管理涉及到軍訓(xùn)中的方方面面，包括營房環(huán)境的整潔、排隊秩序的維護、用餐場所的衛(wèi)生等。這些看似瑣碎的細節(jié)，卻是軍訓(xùn)取得成果的重要前提。一個整潔、有序的環(huán)境能夠提高學(xué)員的軍訓(xùn)積極性，增強集體的凝聚力。如果沒有良好的內(nèi)務(wù)管理，軍訓(xùn)中就會出現(xiàn)各種問題，如環(huán)境臟亂、食品衛(wèi)生問題等，極大地影響了訓(xùn)練效果。因此，在軍訓(xùn)中，內(nèi)務(wù)管理的重要性不可小覷。
其次，內(nèi)務(wù)管理要靠大家的齊心協(xié)力。內(nèi)務(wù)管理是一個團隊合作的過程，需要全體學(xué)員的參與和配合。只有每個人都嚴(yán)格要求自己，主動承擔(dān)起責(zé)任，才能確保內(nèi)務(wù)管理的順利進行。通過這次軍訓(xùn)，我深刻地體會到了集體的力量。每天早晨，我們都會與隊友一起打掃衛(wèi)生，清理營房；用餐時，大家互相協(xié)助，保持隊形。這種團隊合作的精神，使我們能夠高效地完成各項任務(wù)，也使我們更加團結(jié)，更加強大。
再次，內(nèi)務(wù)管理需要高度的責(zé)任心。內(nèi)務(wù)管理是一個嚴(yán)肅的工作，需要學(xué)員們對自己的行為有高度的自律和責(zé)任心。在軍訓(xùn)中，曾經(jīng)有一位同學(xué)因為沒有按時完成內(nèi)務(wù)管理的任務(wù)，導(dǎo)致整個大隊被嚴(yán)厲批評。這次事件讓我深刻認識到，內(nèi)務(wù)管理的工作不能有絲毫的馬虎。每一個細節(jié)都需要認真對待，時刻保持警惕。只有自覺遵守軍訓(xùn)紀(jì)律，才能發(fā)揮出內(nèi)務(wù)管理的最大效能。
最后，內(nèi)務(wù)管理是一種能力的培養(yǎng)和提升。通過參與內(nèi)務(wù)管理，學(xué)員們能夠鍛煉自己的組織、協(xié)調(diào)和管理能力。我曾經(jīng)擔(dān)任過吃飯排隊的小組長，在這個過程中，我深刻認識到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性。作為小組長，我需要安排隊伍的次序，確保每個人都能有足夠的時間用餐，還要時刻關(guān)注食品的質(zhì)量和衛(wèi)生情況。通過這樣的經(jīng)歷，我的管理能力得到了很大的提升，并且對組織協(xié)調(diào)有了更深入的了解。
綜上所述，軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理不僅是軍訓(xùn)活動的重要組成部分，也是鍛煉學(xué)員們團隊合作精神和責(zé)任心的良好機會。通過這次軍訓(xùn)，我深刻體會到了內(nèi)務(wù)管理的重要性，認識到了內(nèi)務(wù)管理需要大家的齊心協(xié)力和高度的責(zé)任心，同時也提高了自己的管理能力。相信這些經(jīng)驗和體會對我的未來學(xué)習(xí)和工作生活都將有很大的幫助。我將繼續(xù)保持對內(nèi)務(wù)管理的重視，將其應(yīng)用到日常生活中的方方面面，為建設(shè)和諧美好的社會做出自己應(yīng)有的貢獻。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇六
指縫太寬,時間太窄。
時光無聲流淌,。
任你拼命地追趕挽留,。
逝去的光陰也將一去不返,。
記憶的畫面終會模糊,。
而不變的是那時烙在心中感動的印記,。
回憶讓我一如往昔。
記憶的畫面依然定格在離開十六中隊時,教官列隊相送,朝著我們的大巴敬禮,我們則在車中站起朝他們敬禮揮手,車漸漸遠去,我們的手卻都不舍放下。此刻回想起來,心中酸楚的感覺依然那么真切。大廳另一邊幾位同事在討論著專業(yè)問題,坐在電腦前敲著鍵盤,大腦拼湊記憶的圖畫,思緒漂浮。
依然記得那天我在來時的車上,透過車窗,看著不遠處一座座山脈緩緩向后從視線拉出,路邊的荔枝林繁茂,藍天白云,和煦微風(fēng)。我知道那時的我很期待,期待著向往已久的軍營生活。在我的腦海中一貫認為現(xiàn)實社會是一個圓形,而部隊就是一個棱角分明的方形。滿懷著激情與不羈的我們,在部隊這塊棱角分明的磨刀石上會擦出何種火花?我很期待。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇七
隨著高等教育的普及，大學(xué)軍訓(xùn)已成為學(xué)生入學(xué)的一項重要內(nèi)容。軍訓(xùn)不僅能夠提高學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體榮譽感，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和團隊合作意識。作為一名參與過軍訓(xùn)管理工作的學(xué)生干部，我深刻體會到了軍訓(xùn)管理的重要性和獨特之處。在這里，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和對軍訓(xùn)管理的思考，分享我個人的心得體會。
第一段：明確目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃。
軍訓(xùn)管理的第一步就是明確目標(biāo)，并制定科學(xué)的規(guī)劃。在軍訓(xùn)開始之前，組織者應(yīng)該對整個訓(xùn)練過程進行詳細的規(guī)劃，包括時間安排、訓(xùn)練內(nèi)容、資源分配等等。同時，在定下目標(biāo)的同時，要有備選方案。因為軍訓(xùn)過程中可能會出現(xiàn)各種意外情況，比如天氣突變、疫情等，這就需要管理者有一定的臨機應(yīng)變能力，即使調(diào)整計劃也能夠保證訓(xùn)練效果不受太大影響。
第二段：嚴(yán)明紀(jì)律，建立秩序。
軍訓(xùn)就是以軍隊的方式對學(xué)生進行管理訓(xùn)練，因此嚴(yán)明的紀(jì)律是不可或缺的。學(xué)生們需要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從管理者的安排和指導(dǎo)。同時，管理者也應(yīng)該積極主動地建立秩序，確保軍訓(xùn)過程的有序進行。在我參與的軍訓(xùn)管理中，我們制定了一系列的規(guī)章制度，并通過了嚴(yán)格的考核評選，使學(xué)生們養(yǎng)成了良好的紀(jì)律觀念和行為習(xí)慣。
第三段：關(guān)心關(guān)愛，提高效益。
軍訓(xùn)管理不僅僅是對學(xué)生的嚴(yán)格要求，更重要的是關(guān)心關(guān)愛每一位學(xué)員。管理者需要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的個人差異，關(guān)注學(xué)生的身心健康。在訓(xùn)練中，我們注重與學(xué)生保持溝通，定期開展學(xué)生談心活動，了解他們的困惑和需求，及時解決問題，使他們感受到學(xué)校對他們的關(guān)懷和支持。這不僅能夠提高軍訓(xùn)效果，更能夠培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，增強他們對軍訓(xùn)的積極性和參與度。
第四段：團隊合作，取得成果。
軍訓(xùn)管理除了個人能力的培養(yǎng)，還需要注重團隊合作。管理者需要帶領(lǐng)一支團隊，并分工合作，共同完成任務(wù)。在我進行的軍訓(xùn)管理工作中，我們以小組為單位，每個小組都有一位組長，分工明確，密切配合。通過團隊合作，我們能夠更好地管理學(xué)生，提高工作效率，取得了令人滿意的成果。
第五段：反思總結(jié)，持續(xù)改進。
軍訓(xùn)管理工作并非一蹴而就，需要不斷進行反思總結(jié)，以便不斷改進。在我參與的軍訓(xùn)管理中，我們注重與學(xué)生和教官進行交流，并聽取他們的意見和建議。同時，我們也自己進行總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，尋求解決辦法。通過持續(xù)改進，我們的軍訓(xùn)管理工作逐漸趨于完善，取得了良好的效果。
總結(jié)：
學(xué)生軍訓(xùn)是大學(xué)生活的重要組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神和執(zhí)行力的重要機會。通過我的軍訓(xùn)管理經(jīng)驗，我深刻意識到軍訓(xùn)管理的重要性和獨特之處。只有明確目標(biāo)、建立秩序、關(guān)心關(guān)愛、團隊合作和持續(xù)改進，才能夠取得軍訓(xùn)管理的良好效果。我相信，通過不斷努力，我們的軍訓(xùn)管理工作將會越來越完善，為大學(xué)生們的軍訓(xùn)提供更好的服務(wù)。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇八
大學(xué)生活多姿多彩，而軍訓(xùn)也是其中必不可少的一部分。一些人對軍訓(xùn)抱有厭惡情緒，然而，經(jīng)過一段時間的磨練，我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)也是一種特殊的鍛煉，它不僅能夠提高我們的體能，還可以鍛煉我們的毅力和意志堅強的品質(zhì)。
第二段:不斷挑戰(zhàn)自我的體能訓(xùn)練。
在軍訓(xùn)中，體能訓(xùn)練是必須的。在第一天的訓(xùn)練中，我感到了自己體能的不足，但我不甘心一直處于他人之后。離開訓(xùn)練場，我便開始關(guān)注自己的健康飲食，并參加比賽和晨跑等活動，逐漸提升了我的體能，并開始征服那些原本不可能完成的任務(wù)。同時，這些訓(xùn)練也讓我體會到自己的脆弱和需要不斷努力的事實。
第三段:意志堅強的品質(zhì)。
在軍訓(xùn)期間，特殊情況的出現(xiàn)常常會讓人變得失落和無助。但是，如果我們能夠從困境中積極想辦法，就可以克服這些困難。例如，在練習(xí)中，為了完成任務(wù)，我必須沖破自己的恐懼感。這個時候，與朋友相互支持就變得尤為重要。有時，意志堅定的品質(zhì)也讓我們克服了最初的惡劣心態(tài)，贏得了自己的勝利。
第四段:提高自身團隊精神。
在軍訓(xùn)場地里，學(xué)生往往被分成小組。在小組訓(xùn)練中，我們不僅要克服個人的局限，而且要考慮組員之間的協(xié)作和配合。在全勤的軍訓(xùn)期間，小組互幫互助，取得最佳的效果是非常重要的。通過經(jīng)驗積累，我也意識到，團隊協(xié)作的關(guān)鍵可以通過合作、溝通、反饋和自我調(diào)整等多種方式來實現(xiàn)，這對個人的成長和團隊的發(fā)展都是有益的。
第五段:感受百折不撓的美德。
在一些特殊的情況下，我們曾經(jīng)遭受了疾病和身體受傷的折磨，也體驗到了長時間工作的疲勞。但是，這樣的經(jīng)歷也教會了我們勇氣和堅韌。盡管軍訓(xùn)是一項困難而復(fù)雜的任務(wù)，但我們不能放棄。通過多次嘗試和堅持，在終于克服了所有的困難后，我們獲得了不勝枚舉的獎勵：體能、智力和體驗的一切收獲。
結(jié)論。
軍訓(xùn)是獨特的體驗體驗，可以培養(yǎng)自己的體能和意志力。雖然有時我們會因為坑洼路面、落下的隊列等問題而感到沮喪，但是我們不能放棄，在遇到順境和逆境時，盡力去克服并學(xué)習(xí)技能。通過軍訓(xùn)，可以發(fā)揚團隊精神，讓每個人變得更加強大，讓隊伍變得更加緊密。走出軍營，我們會發(fā)現(xiàn)，這個社會不是不公，而是公平的。我們要有自己的目標(biāo)和方向，不斷領(lǐng)悟人生的真諦。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇九
軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理是每個參加軍訓(xùn)的學(xué)生都需要經(jīng)歷的一項任務(wù)，它不僅是對自身紀(jì)律素質(zhì)的考驗，更是對團隊協(xié)作能力的磨礪。在經(jīng)歷了一段時間的軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理之后，我深刻體會到了其重要性，并總結(jié)出了一些心得體會。
首先，軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理需要高度的責(zé)任心。作為一名負責(zé)任的內(nèi)務(wù)管理人員，我們必須時刻提醒自己，要認真對待每一項任務(wù)，不能有絲毫馬虎。因為一旦出現(xiàn)疏忽大意的情況，不僅會給隊友們帶來不便，也會影響整個軍訓(xùn)管理的效果。因此，我在擔(dān)任內(nèi)務(wù)管理的過程中時刻保持高度的警惕，嚴(yán)格要求自己，確保每個任務(wù)都能順利完成。
其次，軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理需要協(xié)作意識。在整個軍訓(xùn)期間，我深刻認識到每一個人的努力都是團隊取得成功的基石。作為內(nèi)務(wù)管理人員，我們需要與隊友們密切合作，相互支持，共同完成任務(wù)。只有通過團隊的努力，才能讓軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理工作更加順利。因此，我在工作中時刻注重與隊友的溝通與協(xié)作，盡力營造積極向上的工作氛圍。
再次，軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理需要細心觀察。每個人都有自己獨特的個性和習(xí)慣，在軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理過程中，我們需要通過細心觀察來了解隊友們的需求和困難。只有通過真正了解他們，我們才能更好地為他們提供幫助和支持。因此，我在工作中時刻保持對隊友們的細心觀察，積極傾聽他們的需求，以便更好地配合他們的工作。
最后，軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理需要耐心和毅力。在整個軍訓(xùn)期間，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)?？赡苡袝r候任務(wù)繁重，可能有時候隊友們情緒低落，但是作為內(nèi)務(wù)管理人員，我們不能被困難所擊倒，而是需要保持耐心和毅力，堅持做好每一項內(nèi)務(wù)管理工作。只有通過堅持不懈地努力，我們才能克服困難，最終獲得成功。
總之，軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，但也是一次寶貴的鍛煉機會。通過參與內(nèi)務(wù)管理，我不僅增強了自己的責(zé)任心和協(xié)作意識，還培養(yǎng)了細心觀察和耐心毅力的品質(zhì)。這些都是我在今后的工作和生活中都將受益的寶貴財富。希望在今后的軍訓(xùn)中，更多的人能夠認識到軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理的重要性，并能通過這一過程來鍛煉自我，提升自己。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇十
軍訓(xùn)是每個大學(xué)生都必須經(jīng)歷的一段時期。不論是身體還是心理，軍訓(xùn)都是一次全方位的鍛煉。在這個過程中，我不僅鍛煉了自己的體魄，還培養(yǎng)了自己的意志品質(zhì)。在這篇文章中，我將分享我的軍訓(xùn)培養(yǎng)心得體會，希望能給即將經(jīng)歷軍訓(xùn)的同學(xué)們一點啟示。
第二段：身體鍛煉。
軍訓(xùn)最明顯的效果就是身體的鍛煉。在集訓(xùn)場上，我們每天都要進行長跑、俯臥撐、仰臥起坐等重復(fù)而艱苦的訓(xùn)練項目。在訓(xùn)練過程中，身體的疲憊感時刻存在，但當(dāng)我們克服疲憊的時候，身體會獲得一種無與倫比的輕松感。這種感覺會伴隨我們一整天。除此之外，我們還獲得了一種心理上的成就感，這不僅讓我們更加自信，也讓我們意識到只要用心去做，我們可以超越自己的極限。
第三段：團隊合作。
在軍訓(xùn)過程中，集體是最重要的。沒有團隊協(xié)作，一個人是很難完成任務(wù)的。通過集體訓(xùn)練，我們培養(yǎng)了自己的團隊意識，讓我們更加珍惜集體，更加團結(jié)一心。每次訓(xùn)練結(jié)束，我們會在集合場上排出整齊的隊列，這時候隊列就成為了一種標(biāo)志，標(biāo)志著我們的團隊精神。同時，團隊合作也教會了我們?nèi)绾蜗嗷f(xié)作、配合，如何在集體中做到自我揚長避短，在集體中發(fā)現(xiàn)自己的閃光點。
第四段：耐心。
在訓(xùn)練過程中，我們遇到了很多難題，比如下雨天，訓(xùn)練場地泥濘，天氣寒冷，有時候一個訓(xùn)練任務(wù)會進行好幾個小時。在這些艱巨的環(huán)境下，我們需要耐心堅持下去。這種鍛煉讓我們更好地理解了生活的本質(zhì)，讓我們在以后的工作中更加有耐心，讓我們處理問題時更加冷靜、不慌不忙。
第五段：堅韌不拔。
軍訓(xùn)是一項持之以恒的訓(xùn)練，因此需要我們有豐富的耐力和毅力。當(dāng)我們在集訓(xùn)場上遭受疲勞、寒冷和其他不適情況時，我們需要堅韌不拔，異常努力，才可以熬過去。軍訓(xùn)給了我們鍛煉的機會，并讓我們變得有韌性，這將對成年后的我們形成長期的收益。
總結(jié)：
軍訓(xùn)不僅是身體的鍛煉，更是一場心理素質(zhì)的考驗。在這一過程中，我們通過團隊協(xié)作、耐心和毅力磨練出了自己的品質(zhì)，讓我們更加了解自己和世界。它的價值遠遠不止于鍛煉，訓(xùn)練和軍事領(lǐng)域，更可以運用于我們?nèi)粘Ｉ詈臀磥淼穆殬I(yè)生涯中。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇十一
軍訓(xùn)是學(xué)生們大學(xué)生活中的重要經(jīng)歷，這不僅是一種體育鍛煉，更是一種思想意識及行為上的培養(yǎng)。在長達半個月的軍訓(xùn)中，我們不僅學(xué)會了國防知識、軍事禮儀、隊列操練、射擊等軍訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容，更深刻地感受到了團結(jié)、協(xié)作、堅韌不拔的精神。
第二段：鍛煉身體。
軍訓(xùn)是鍛煉身體的良機。每天早上的晨跑，午后的訓(xùn)練，晚上的自習(xí)，時間雖然長，卻珍貴而有價值。初來乍到時，我們的身體并不適應(yīng)此種訓(xùn)練和作息，但是通過不斷的堅持和努力，我們的身體已經(jīng)發(fā)生了很大的改變。不僅體力上得到了提高，更是從心理上感到了極大的自信和滿足。所以，軍訓(xùn)是為每位同學(xué)提供了一個良好機會，以保持健康的體魄。
第三段：鍛煉團隊意識。
軍訓(xùn)是一個集體訓(xùn)練，讓我們更加重視團隊合作精神。在訓(xùn)練中，我們不僅僅是個人，更是屬于集體。只有通過團隊的合作才能完成目標(biāo)，如在隊列操練中，身邊的同學(xué)是你的同伴，你們必須協(xié)力完成一組隊列動作。在完成訓(xùn)練任務(wù)中，相互之間給予幫助、支持、理解，增強了我們的團隊意識。團隊合作的理念近年來大受歡迎，軍訓(xùn)正是這一方面的理念貫徹的好的教育方法。
第四段：塑造毅力精神。
軍訓(xùn)期間，面對種種困難的課程，如紫銅板、手榴彈等，要求同學(xué)們勇往直前。在這個過程中，同學(xué)們養(yǎng)成了堅韌不拔的毅力精神。詢問教官后，他們表示，這其中包括吃苦耐勞，全力以赴的態(tài)度和對困難的克服精神，這些涵蓋了人生中的很多方面，是一種很好的養(yǎng)成精神。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，軍訓(xùn)不僅僅是一種體育鍛煉，更是一種思想、行為和精神上的培養(yǎng)。它對于我們這些即將踏入社會的大學(xué)生來說，起著舉足輕重的作用。通過軍訓(xùn)，我們學(xué)到了許多知識，收獲了很多經(jīng)驗，更培養(yǎng)了思想和精神上的軍事素養(yǎng)，這些對于我們未來的生活和工作都有著重要的啟示意義。只有通過堅韌不拔和不相信失敗的信念，在今后的生活中才能不斷發(fā)展自己，創(chuàng)造自身價值。軍訓(xùn)培養(yǎng)不僅需要加強團隊合作、鍛煉身體，更重要的是塑造了我們的毅力精神，為未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇十二
通過學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會知識，讓我這個新xx人進一步了解、認識，更好的融入到環(huán)境中去，為今后的工作打下了一個良好的基礎(chǔ)。禮儀和溝通這兩節(jié)課，讓我學(xué)習(xí)了很多人際交往的常識，很多平時不注意的細節(jié)問題通過這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)有了更深層次的理解。通過學(xué)習(xí)公文寫作，讓我比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到公文寫作的規(guī)范，這也是事業(yè)單位中會經(jīng)常接觸的基礎(chǔ)工作。廉政知識的學(xué)習(xí)要求我珍惜崗位，善待人生，勤于學(xué)習(xí)，以德修身，實干為民，平安一生。
當(dāng)然，在此次培訓(xùn)中體會最深的還是三個早上的勞動實踐，通過這三天的勞動，讓我深刻體會到了環(huán)衛(wèi)工作的辛苦，我也用三天的實際行動向這些城市美容師表達了敬意。在勞動的過程中體會到讓市民養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣，尊重城市美容師的勞動成果，只有共建共享，城市才會更加干凈整潔。
城市的環(huán)衛(wèi)工作，是城市管理工作的一部分，也是與數(shù)字城管工作息息相關(guān)的一項內(nèi)容。所以說此次勞動實踐對于我——作為數(shù)字城管指揮中心的一名工作人員而言，更具有特殊的意義的。切身參與到環(huán)衛(wèi)工作中，豐富了我的人生經(jīng)歷，更懂得了城市管理工作的重要性，為我人生道路積累了寶貴的財富。
作為一名新招聘的工作人員，目前對工作崗位的了解還不夠多，經(jīng)過這次上崗培訓(xùn)，比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了在事業(yè)單位工作的常用基礎(chǔ)知識和技能，也讓我認識到了自身所存在的差距與不足。重要的還在于為我理清了方向，讓我更加明確的了解了自己在新崗位上所缺乏的技能，以及作為事業(yè)單位工作人員所應(yīng)該具備的素養(yǎng)。
對于今后如何做好工作，我認為應(yīng)強化三個意識：
第一、強化服務(wù)為民的意識。在這次勞動實踐過程中，深深體會了勞動的艱辛，同時我也在勞動過程中，與環(huán)衛(wèi)工人交流，與社區(qū)居民交流，傾聽他們的想法，聽取他們的意見，走基層，增感情。通過對他們的了解，也增強了為人民服務(wù)的意識。
第二、強化依法行政的意識。城管局是行政執(zhí)法單位，接下去我也會考取行政執(zhí)法證，擁有行政執(zhí)法權(quán)。那么如何運用好這項權(quán)利呢?這就要求我努力學(xué)習(xí)法律知識，依法行政。只有依法行政，公道正派，才對得起人民賦予我們的這項權(quán)利。
第三、強化終生學(xué)習(xí)的意識?？萍荚诎l(fā)展，社會在進步。如果不想被飛速發(fā)展的社會所淘汰，只有不斷的學(xué)習(xí)。俗話說“活到老，學(xué)到老”。通過學(xué)習(xí)可以擁有更多的知識，在工作過程中也才有能力講究方法，提高工作效率。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇十三
情緒是我們生活中不可避免的一部分，但很少有人能夠有效地管理它們。有些人因為情緒失控而破壞了生活和人際關(guān)系，而有些人則可以在面對壓力和挑戰(zhàn)時保持鎮(zhèn)定從容。今天，我想談?wù)勎业那榫w培養(yǎng)和管理心得體會，希望能夠幫助更多人有效地控制情緒。
第二段：培養(yǎng)情緒的重要性。
情緒是人類的基本情感，在人際互動、社交場合、工作生活中扮演著重要的角色。然而，情緒是可以培養(yǎng)和塑造的，通過積極的認知和情緒調(diào)節(jié)，我們可以自我激勵、自我規(guī)制，以更加積極的面貌面對生活和未來。不僅僅在有壓力和負面情緒的時候，當(dāng)我們處于愉悅、高興的時候，我們也應(yīng)該學(xué)會放松、享受當(dāng)下的快樂。
第三段：情緒管理的技巧和方法。
情緒管理需要我們掌握一些技巧和方法，以幫助我們在壓力和挑戰(zhàn)下保持平靜和應(yīng)對困難。比如，通過深呼吸、放松身體、轉(zhuǎn)移注意力等方法來緩解壓力和負面情緒；將問題細分為小問題，逐一解決；積極尋求支持和幫助，避免孤單掙扎。這些方法可以幫助我們更好地控制自己的情緒，更加理性地應(yīng)對挑戰(zhàn)。
情緒培養(yǎng)的過程需要長期的積累和培養(yǎng)，我們可以通過幾種習(xí)慣和思維方式來幫助我們更好地控制自己的情緒。首先，要調(diào)整自己的態(tài)度和思維方式，將更多的注意力放在積極、優(yōu)美的事物上，建立積極的心態(tài)和心境。其次，要學(xué)會自我覺察，時刻關(guān)注自己的情緒狀態(tài)，避免被情緒支配而失去自我控制。最后，定期進行體育鍛煉、外出旅游、參加社交活動等，讓自己的身心得到放松和愉悅。
第五段：總結(jié)和反思。
情緒管理是一個復(fù)雜而長期的過程，需要我們深入思考、反思自己的情緒狀態(tài)和應(yīng)對方式。在這個過程中，我們可以尋求外部幫助，并不斷培養(yǎng)自己的情緒健康意識和習(xí)慣。通過長期不懈的努力，我們可以更好地掌控自己的情緒，創(chuàng)造更加美好和積極的人生。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇十四
可喜成績，當(dāng)然，在某些方面也存在著不足之處。
一、本學(xué)期工作總結(jié)。
(一)、堅持學(xué)校教育理念以服務(wù)學(xué)校為宗旨建立健全訓(xùn)教制度。
在“以訓(xùn)促管、以管促教、以教促學(xué)”的核心觀念和貴校制定的職業(yè)素養(yǎng)教育體系理念指導(dǎo)下，各方面取得了階段性成果;尤其在20__年開學(xué)以來，我們依我校的辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)要求，對學(xué)生管理和訓(xùn)教的需要，訓(xùn)教中心重新修訂了工作計劃，各教員及其他工作人員明確分工，團結(jié)協(xié)作。按照部隊條令等制度為基礎(chǔ)，結(jié)合我校實際制定了《教員工作職責(zé)》、《目標(biāo)管理辦法》、《部門績效考核辦法》、《學(xué)生一日生活流程》、《學(xué)生日常規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生檔案及評定制度》、《學(xué)生自我管理評定方法》、《班主任溝通例會制度》、《訓(xùn)教中心精品教程安排》等制度。從而明確了各訓(xùn)教員工的工作責(zé)任和目標(biāo);為了提高工作效率，我們建立了工作例會制度，把工作例會布置任務(wù)完成情況作為部門績效考核的主要依據(jù)，及時地檢查了受訓(xùn)學(xué)生的任務(wù)完成情況，使訓(xùn)教效果得到最大的成效。
(二)、堅持訓(xùn)教教育理念以服務(wù)學(xué)生為根本探索創(chuàng)建訓(xùn)教模式。
學(xué)生管理是職業(yè)學(xué)校面臨的最大難題，服務(wù)學(xué)校的根本就是做好學(xué)生工作，而一個學(xué)校有幾千名學(xué)生，每個教官面對的是幾百名學(xué)生，堅持訓(xùn)教理念不是千篇一律，不是所有采用一種方法，而是不同的學(xué)生采用不同的訓(xùn)教方法。我們在建設(shè)一個學(xué)習(xí)型團隊的同時，最重要的就是為了學(xué)生去探索各種管理模式。在“以訓(xùn)促管、以管促教、以教促學(xué)”的訓(xùn)教理念指導(dǎo)下，我們注重人本教育，實施多元教育。具體的可以從如下四大方面來講：
第一、主導(dǎo)日常性工作，對于需強制的常規(guī)性工作堅持一個標(biāo)準(zhǔn)。
從20__年_月份開始，在各年級組，各班主任的大力支持與積極配合下，我們進一步夯實學(xué)生基礎(chǔ)管理工作，鞏固并強化學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)教育成效，重點培養(yǎng)學(xué)生“文明、規(guī)范、感恩、責(zé)任”四個方面的必備素養(yǎng)。日常性的必要工作主要是：一日生活制度，環(huán)境衛(wèi)生、習(xí)慣養(yǎng)成、儀容儀表、禮節(jié)禮貌。對于這些工作所有能做到的學(xué)生堅持一個標(biāo)準(zhǔn)，便于管理，堅決不開后門。一日學(xué)習(xí)生活制度已養(yǎng)成，訓(xùn)教全方位管理基本形成。
為了促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)生在校的一切活動都帶上了“軍事化”的烙?。涸绮夙懱?，起床跑步;上午上課前集合站隊;課間操時間，升國旗、做體操;食堂吃飯排隊;晚自習(xí)后集合點名;晚寢響號，熄燈睡覺;儀容儀表檢查、內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生檢查等。學(xué)生一日學(xué)習(xí)生活制度是職校學(xué)生管理的重點內(nèi)容，既然是實行準(zhǔn)軍事化管理，那么對學(xué)生的一日學(xué)習(xí)生活流程必須規(guī)范，學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)、習(xí)慣養(yǎng)成、儀容儀表、禮節(jié)禮貌，安全工作所有人一個標(biāo)準(zhǔn)。
(1)宿舍內(nèi)務(wù)：寢室被子、物品擺放、宿舍整潔度等都統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，一天兩次次檢查，發(fā)現(xiàn)不合格的馬上叫學(xué)生重新打掃整理，現(xiàn)在學(xué)生能比較自覺的做到并保持好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，養(yǎng)成基本的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)習(xí)慣養(yǎng)成：學(xué)生集合隊列紀(jì)律，要求所有學(xué)生軍姿站好，遵守紀(jì)律，注意力集中，不能遲到早退、說話，違反隊列紀(jì)律，從而提高了學(xué)生的時間觀念和集體榮譽感。另外還有每日必須宣講的隨手關(guān)水關(guān)燈，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都能做到人離燈滅，人走水停。
(3)儀容儀表：男生女生都有各自的儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)(除了臉部頭部有問題的學(xué)生特殊對待外)，每周不定時檢查?？?、指甲、頭發(fā)、首飾佩戴。現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生儀容呈現(xiàn)一片清爽陽光的景象。
(4)禮節(jié)禮貌：所有學(xué)生見到老師問好，對于這種每個有素質(zhì)的中國人應(yīng)該具備的修養(yǎng)，在職中學(xué)生身上普遍形成一種習(xí)慣和品質(zhì)，還是監(jiān)督促開始的。對學(xué)生的儀容儀表和禮節(jié)禮貌教育，使學(xué)生明白如何做才能成為一名優(yōu)秀的職校學(xué)生。
(5)安全工作：中職學(xué)生年齡較小，思想很容易放松，要么是丟了錢物，要么是弄傷了自己。針對這種情況，教官不厭其煩的重復(fù)提醒，多的錢物不允許隨便放，建議交給班主任幫忙保管。不允許在教學(xué)樓、校園、宿舍打鬧，不允許把水潑在走廊上，上下樓梯不準(zhǔn)擁擠等等，以免摔倒受傷。不準(zhǔn)在宿舍使用大功率電器，不允許在宿舍抽煙等等以防止火災(zāi)。為了預(yù)防事故，提高學(xué)生的警惕意識。除了每天的督促外，我們還組織了管制刀具大檢查，進行了校園消防演習(xí)。這些安全工作所有學(xué)生采用一個標(biāo)準(zhǔn)，沒有例外。
第二、引導(dǎo)創(chuàng)造性工作，對于需刺激的自主性工作堅持多元方針。
在20__年新學(xué)期開始，為了充分發(fā)揚自我管理、自我教育、自我服務(wù)的精神，使學(xué)生逐步從“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,培養(yǎng)學(xué)生良好的自治能力和服務(wù)意識以及高尚情操，讓學(xué)生自立、自強、自律、自信，更好地建設(shè)文明健康、豐富安怡的學(xué)生社區(qū)氛圍。同時鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神和社會適應(yīng)能力，進一步拉近學(xué)校與社會的距離。我們聯(lián)合校政教處、校團委對學(xué)生會和糾察連國旗班進行了資源整合，成立學(xué)生自我管理委員會，并派專門的教官對其進行管理。在此同時，又策劃組織學(xué)生自己成立了學(xué)生社團組織。另外在平時的連隊管理工作中也積極開動腦筋，激發(fā)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生不斷創(chuàng)新，開拓進取。
1、整合資源，改組學(xué)生自我管理委員會。
多元教育最重要的是根據(jù)不同的情況來處理問題，以達教育和鍛煉學(xué)生的目的。學(xué)生自管會是整合原學(xué)生會和糾察連成立的，在自管會內(nèi)部就形成了一個新的部門糾察部，由糾察隊合國旗班組合而成，面對這樣一個特殊的新部門，因為涉及到學(xué)校全面的學(xué)風(fēng)糾察的棘手事情，升國旗等比較鄭重的場合，專門安排教官來帶領(lǐng)，組織課間、午休及就餐期間的巡查，平時及大型活動升國旗的訓(xùn)練。長時間的磨合，使學(xué)生和教官之間更具默契，很多工作完成的越來越出色，很多就差部的學(xué)生養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，他們敢于直言，敢于擔(dān)當(dāng)，成為了學(xué)生自我管理隊伍中的佼佼者。
2、挖掘潛力，新建學(xué)生興趣社團組織。
為了促進學(xué)生的全面發(fā)展，充分挖掘每一位學(xué)生的潛能，發(fā)揮其個性特長，使校園生活更加多姿多彩，我們聯(lián)系到學(xué)校學(xué)生各有所長，從人本思想出發(fā)，派教官專門負責(zé)宣傳引導(dǎo)，在政教處和團委及各年級組的鼎力支持下，為了不耽誤學(xué)生上課時間影響學(xué)校作息時間，專門與政教處及團委協(xié)商制定社團訓(xùn)練時間表，并安排有特長的教官專門負責(zé)各個社團，每個社團采取毛遂自薦的方式選拔社長，最后發(fā)掘了一批有特殊才能的學(xué)生，并且鍛煉了這批學(xué)生的組織管理能力和承受挫折的能力。經(jīng)過每個月8次訓(xùn)練，學(xué)生干部都發(fā)展壯大起來，都有了自己的作品，在十月份的準(zhǔn)軍事化管理一年級職業(yè)素養(yǎng)總結(jié)家長開放日上，禮儀隊和國旗護衛(wèi)隊的表演更是得到全場喝彩。所有的社團活動都被作為團組織活動典型上報至團省委。這些社團活動盡管與大學(xué)校園的社團有很大差距，但是在湖北省職業(yè)中學(xué)中來說卻是黑夜星芒?；顒拥拈_展豐富了很多學(xué)生的課余生活，一些學(xué)生在學(xué)習(xí)之余有了自己的愛好和新追求，體味職中生活的另一種樂趣。
3、積極探索，改進連隊管理策略。
本身為了給學(xué)生叫故事笑話也不斷學(xué)習(xí)，從而又豐富了訓(xùn)教人員的文化內(nèi)涵和知識面。
職校的文化活動比較全面，身為學(xué)校基礎(chǔ)管理工作的教官也是在積極參與，先后參與了河南省優(yōu)質(zhì)課比賽活動;學(xué)校運動會;校乒乓球比賽，?；@球比賽;參與江夏區(qū)詩詞楹聯(lián)協(xié)會;感恩節(jié)宣傳教育演講十分鐘活動;大力支持元旦匯演，積極籌備元旦晚會節(jié)目等等。
另外為了調(diào)動學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，養(yǎng)成良好習(xí)慣的主動性，我們聯(lián)合學(xué)校開展每周每月的優(yōu)秀宿舍及優(yōu)秀內(nèi)務(wù)個人評比活動，對于月優(yōu)秀宿舍及個人采取物質(zhì)獎勵和自我管理個人加分政策，并將凝結(jié)他們汗水和智慧的作品拍照，最后每月制成準(zhǔn)軍事化管理公式在教學(xué)樓展示。除此之外，對于優(yōu)秀的宿舍文化裝扮，優(yōu)秀學(xué)生社團活動，優(yōu)秀的學(xué)生自我管理團隊展示在大家面前，讓優(yōu)秀一面的光芒照耀校園，讓正在努力的同學(xué)個更加奮進，讓沒有激情的同學(xué)看到希望。在教育學(xué)生的時候，又配合了學(xué)校校園精神文明建設(shè)。
第四、傾力協(xié)助學(xué)校承接活動，共創(chuàng)職校管理新形象。
在學(xué)校實行準(zhǔn)軍事化管理后，學(xué)校在社會上美譽度得到了很大提升，江夏區(qū)的多項活動都安排由職校來承接，訓(xùn)教中心的總是傾力協(xié)助，甚至放棄了假期，充分發(fā)揚了“革命戰(zhàn)士一口磚，哪里需要哪里搬”的奉獻精神，先后全力投身于高自考、體育中考、中考、高考、江夏區(qū)各種大型會議及晚會的執(zhí)勤，還組織6個班的學(xué)生參加江夏區(qū)在體育館的消防演練，都得到了社會的好評，并且在有的執(zhí)勤過程中遭到群眾辱罵甚至動粗，教官們依然是謹(jǐn)守職責(zé)，維護職校形象，為職校贏得了榮譽。
(三)、堅持理論聯(lián)系實際以提升學(xué)生為目的研發(fā)多主題教育課程。
禮儀課”“國防教育課”“團隊精神課”“習(xí)慣養(yǎng)成教育”“生命安全教育課”等精品教育課程。
這些課程盡管存在這某些不足的方面，但是每次給學(xué)生授課前，教員們的課都是事先給所有的教官講授，每個教官提出意見和建議，反復(fù)研討，再由該課教員進行課間改進和優(yōu)化，這樣進行兩三次以后，才給學(xué)生來講。每次上課約__分鐘兩個課時，運用多媒體，通過多種形式與學(xué)生開展互動學(xué)習(xí)，課后再找學(xué)生交流溝通，尋找新的優(yōu)化點，從而讓下一次課更能符合普遍學(xué)生的口味。
二、探索中仍存不足。
(一)、教官隊伍建設(shè)略顯不足訓(xùn)教人才培養(yǎng)仍待加強。
訓(xùn)教中心成立時間晚，各方面正在不斷發(fā)展，所以在很多方面也自然存在不足，尤其教官隊伍建設(shè)，一直是領(lǐng)導(dǎo)很重視的事情，由于部分教官是學(xué)歷較低的軍人出身，因而在綜合素質(zhì)上略顯不足，有的教官還比較年輕，經(jīng)驗缺乏，因而在人才培養(yǎng)這一塊，訓(xùn)教中心仍在努力。
(二)、工作督促細節(jié)不夠到位校園環(huán)境衛(wèi)生問題反復(fù)。
根據(jù)學(xué)校每周的不同情況，我們每周針對不同的重點開展全方位工作，但是由于工作比較繁雜，某些細節(jié)工作沒有及時的去落實，使某些工作存在一些瑕疵，尤其突出的是校園環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生宿舍的衛(wèi)生抓上去了，學(xué)生在校園里隨手亂丟的習(xí)慣仍舊存在，特別是學(xué)期末的時候，老師教官工作都很忙，學(xué)生思想又開始放松的時候，校園里的環(huán)境衛(wèi)生問題就開始反復(fù)出現(xiàn)了，這個問題歸根結(jié)底還是養(yǎng)成的問題，是我們工作督查細節(jié)不到位造成的。
三、展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。
(一)下學(xué)期，二年級的學(xué)生即將走上工作崗位，但是目前很多學(xué)生仍舊是在學(xué)?；烊兆?，對生活對學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，對未來沒有規(guī)劃，這將極大的影響一批正在努力的學(xué)生，也會讓學(xué)生的家長不知所措，因而對于此種情況，我們將針對二年級學(xué)生開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課，給學(xué)生上企業(yè)拓展訓(xùn)練課，并適時找學(xué)生談心，幫他們出主意做好短期的人生規(guī)劃。
(二)一年級在這學(xué)期經(jīng)過職業(yè)素養(yǎng)教育的洗禮，經(jīng)過準(zhǔn)軍事化管理的熏陶，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)慢慢接受了對他們的教育，不斷開始改變，雖然整體上學(xué)生養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，但還有許多的細節(jié)需要我們?nèi)ネ晟疲@項工作是一項長期、復(fù)雜、艱巨的教育系統(tǒng)工程，需要一個過程，而不能急功近利，需要以滿腔熱忱深入鉆研訓(xùn)教理念和教育課程，牢記“五心工程”，與各年級組和班主任更加理性的搞好學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)提升教育。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇十五
管理是一門必不可少的技能，無論是在工作還是在生活中都需要應(yīng)用。而在軍訓(xùn)中，管理也是不可缺少的一環(huán)。通過參與軍訓(xùn)，我深刻認識到管理對于團隊的重要性，并從中領(lǐng)悟到了一些管理策略，下文將詳細介紹。
第二段：明確目標(biāo)、分工合作。
在軍訓(xùn)中，先確定目標(biāo)非常重要，每一個訓(xùn)練項目都有明確的目的。在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中需要分工合作，將不同崗位的每個人都分配到適當(dāng)?shù)奈恢蒙?。比如在防空警戒課目中，需要有人監(jiān)控、有人報數(shù)、有人拉網(wǎng)，還需要精確配合，每個人都要做到“聽靠指揮，機動靈活”，只有這樣才能確保任務(wù)的完成。
第三段：溝通、協(xié)調(diào)、合作。
在軍訓(xùn)過程中也需要不斷的溝通協(xié)調(diào)，遇到問題不能憋在心里，要及時與隊友商量溝通，以此保證大家的團隊合作。例如在摸雷維持警覺的課目中，各個士兵要進行不斷的交流，確定雷區(qū)位置，指揮前進方向，以及通力協(xié)作尋找并識別雷區(qū)中的陷阱。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)力。
作為團隊中的一個成員，領(lǐng)導(dǎo)力也是必不可少的管理技能。只有具備了領(lǐng)導(dǎo)力，才能更好的溝通、協(xié)調(diào)合作，在工作中達到最佳表現(xiàn)。例如，在集結(jié)編組的課目中，每個小組都需要一位領(lǐng)導(dǎo)者，他要熟悉不同崗位職責(zé)，能夠進行合理分工，并能夠帶領(lǐng)小組完成任務(wù)。
第五段：總結(jié)。
參與軍訓(xùn)，對我個人的成長來說是極為重要的。在其中，我不僅學(xué)習(xí)到了管理的重要性，還學(xué)習(xí)到了一些管理策略。比如分工合作、溝通協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)力等都是非常重要的管理技能。希望這些經(jīng)驗?zāi)軌蛟诮窈蟮纳詈凸ぷ髦邪l(fā)揮作用，并能夠把學(xué)到的技能更好的應(yīng)用到實際的工作中去。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇十六
管理軍訓(xùn)不僅僅是一項重大的責(zé)任和義務(wù)，更是一種學(xué)習(xí)和成長的機會。在管理軍訓(xùn)的過程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，從而不斷提升自己的管理能力。本文旨在分享我在管理軍訓(xùn)中所獲得的心得和體會。
二、準(zhǔn)備工作。
在管理軍訓(xùn)之前，我們需要做很多準(zhǔn)備工作。首先，我們需要清楚地了解訓(xùn)練目標(biāo)和任務(wù)，然后進行計劃和預(yù)案編制，包括出現(xiàn)突發(fā)事件時的應(yīng)急措施。此外，我們還需要協(xié)調(diào)各方面資源，如師級領(lǐng)導(dǎo)、教官、學(xué)員和訓(xùn)練設(shè)施等，并準(zhǔn)備好必要的物資和器材。
三、人員管理。
管理軍訓(xùn)的一個核心是人員管理。這包括了學(xué)員隊伍的管理、教官的管理、軍訓(xùn)場地的管理等。我們可以從以下幾個方面進行人員管理：
1.對學(xué)員進行規(guī)范和督導(dǎo)，確保他們的紀(jì)律和安全；
2.確保教官的精神狀態(tài)和操作能力，提供必要的協(xié)助和支持；
3.管理和維護訓(xùn)練場地，確保其安全和整潔。
四、溝通協(xié)調(diào)。
在管理軍訓(xùn)期間，我們需要和各方面進行不斷的溝通和協(xié)調(diào)。溝通協(xié)調(diào)是人際交往的一項關(guān)鍵技能，它可以確保各方面的資源在有效地利用。
在溝通協(xié)調(diào)方面，我們需要：
1.與師級領(lǐng)導(dǎo)進行溝通協(xié)調(diào)，確保軍訓(xùn)的順利進行；
2.與教官進行溝通協(xié)調(diào)，落實各項任務(wù)；
3.與學(xué)員進行溝通協(xié)調(diào)，確保他們的權(quán)利和利益得到保障。
五、反思總結(jié)。
在管理軍訓(xùn)結(jié)束后，我們需要進行反思總結(jié)。反思總結(jié)是一種重要的方式，它可以幫助我們更好地理解過程和結(jié)果，從而不斷提升管理能力。反思總結(jié)可以從以下幾個方面進行：
1.總結(jié)管理軍訓(xùn)的經(jīng)驗和教訓(xùn)；
2.分析軍訓(xùn)過程和結(jié)果，發(fā)現(xiàn)不足和改進的空間；
3.確定下一步的工作計劃，提高管理能力。
六、結(jié)語。
管理軍訓(xùn)對于我們來說是非常重要的，不僅能夠提高自身的管理水平，也能夠幫助我們更好地服務(wù)學(xué)校和社會。希望本文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?，提高管理實踐的能力和水平。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會篇十七
情緒是我們生活中不可避免的一部分，我們的情緒會影響我們的思維、行為和健康狀況。因此，情緒的培養(yǎng)和管理至關(guān)重要。在這篇文章中，我將分享我所學(xué)到的情緒的培養(yǎng)和管理心得體會。
第二段：理解情緒。
首先，我們需要理解情緒。情緒可以被定義為一種意識體驗，它是人類基本的反應(yīng)機制，可以受到內(nèi)在和外在因素的刺激。在情緒中，我們會感受到不同的情感狀態(tài)，如憤怒、喜悅、悲傷、焦慮等等。了解這些情緒狀態(tài)，可以幫助我們更好地理解自己的情緒體驗和他人的情感狀態(tài)。
接著，我們需要了解如何培養(yǎng)健康的情緒。情緒的培養(yǎng)需要我們通過一些特定的技能和行為來實現(xiàn)。例如：情感體驗的表達、積極的自我對話、主動的社交聯(lián)系等。我們還可以通過體育鍛煉、合理飲食和良好的睡眠習(xí)慣來改善自己的情緒狀態(tài)。在實踐中，我們需要學(xué)會過程性地控制情緒，并建立積極的生活習(xí)慣，以達到對情緒的有效管理。
情緒的管理是指我們?nèi)绾翁幚砗蛻?yīng)對不同的情緒狀態(tài)。這包括排除負面情緒、減輕緊張和壓力、建立情感彈性等等。我們需要認識到，情緒管理不僅僅是控制情緒的表達，還包括識別自己的情緒觸發(fā)點和應(yīng)對方案。當(dāng)我們意識到自己的情緒狀態(tài)是不健康的時候，我們需要根據(jù)自己的需要來尋求專業(yè)支持或者采取一些自我治療的技巧。
第五段：總結(jié)。
在生活中，情緒是一種常見的體驗。我們應(yīng)該嘗試培養(yǎng)健康的情緒，并學(xué)會管理不好的情緒狀態(tài)。需要注意的是，情緒的培養(yǎng)和管理需要長時間的實踐和重復(fù)，也需要不斷地學(xué)習(xí)。當(dāng)我們不斷發(fā)展和提高的時候，我們可以更好地將思想、行為和健康狀況與良好的情緒狀態(tài)結(jié)合起來。通過掌握和實踐，我們可以建立健康的情緒狀態(tài)，這將帶來更愉快、更健康的生活。