科技的迅猛發(fā)展給我們的生活帶來了諸多便利。完美的總結應該能夠客觀地評價自己的成績和不足，并提出合理的改進方法。希望以上總結范文能夠幫助大家提高寫作水平，寫出更加精彩和優(yōu)秀的總結。
學校標兵主要事跡材料篇一
小徐同學是山東建筑大學建筑城規(guī)學院城市規(guī)劃081班的一名學生。優(yōu)秀學生標兵評選活動對于她來說是一件極其有意義的事，是一種榮譽，更是一種責任。經(jīng)過大一一年的學習生活，他用自己的刻苦努力和辛勤的付出獲得了好評，取得了一定的進步。
在思想覺悟方面，小徐同學入學后迅速適應了大學的新生活，懷著對中國共產(chǎn)黨的熱愛和崇敬之情，大一開學后不久便寫了入黨申請書，主動積極的向黨組織靠攏，并在課余時間廣泛的了解國家和社會上的時事，認真貫徹黨的路線方針政策，用科學的思想武裝自己的頭腦，并及時向黨組織匯報思想，獲得了同學和老師的一致認可，通過評選，有幸成為第一批入黨積極分子。從此她更以較高的標準來要求自己，努力提高自身修養(yǎng)，為成為黨員作準備。思想操守上，她謹遵學校的規(guī)章制度，認真聽從老師的指導，嚴格要求自己；助人為樂，與人為善，積極幫助同學解決學習上的困難，并耐心聽取他們的意見采納他們的建議，做好自己該做的事。
作為一名學生，學習是最重要的事情。小徐同學在這方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀。她熱愛學習，對自己所學的城市規(guī)劃專業(yè)更是充滿了興趣，或許正是由于興趣所在，她在平時的專業(yè)課設計中充滿了活力與動力，是她在專業(yè)課上取得了不錯的成績：大一年度專業(yè)課平均成績92.7分，專業(yè)作業(yè)獲得了師生的好評。天道酬勤，成功的背后總是汗水的痕跡，這一切都是她用心努力的結果。在大一一年的學習中，他始終抱著端正的'學習態(tài)度，明確的學習目標，十分注重學習效率，當遇到困難時不輕易放棄，終于取得了不錯的學習成績：大一年度平均學分績?yōu)?8.08分，位于城市規(guī)劃專業(yè)90名同學中的第一位，德育、智體育綜合測評全部為a級，獲得山東建筑大學優(yōu)秀學生一等獎學金，并獲得城市規(guī)劃校友獎學金一等獎學金。在為取得優(yōu)異的成績而喜悅的同時，她更是感受到了一份沉甸甸的責任感，因為她知道當同學們的目光都投向她的時候，只有繼續(xù)的努力、不斷的進步才能配得上標兵這一光榮的詞語，她沒有為今日取得的成績而驕傲，而是正在為明日取得更好的成績而努力。
當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發(fā)展，就必須完善自己、營造自己，擺正自己的位置，學會自制、學會自勵。作為當代大學生，僅有扎實的專業(yè)知識是不夠的，只有德智體全面發(fā)展，才能全方位培養(yǎng)個人的綜合素質。而多參加集體活動，就是提高能力的一個有效途徑。小徐同學積極參加班級組織的各種集體活動，在班級風采展示大賽中她踴躍的報名，參加了節(jié)目的表演，提高而自信心和與他人的合作能力。作為班級的一員，她積極的為班級出謀劃策，與班級同學共同討論班內(nèi)事宜，以班級為榮，并被評選為優(yōu)秀團員、成為綜合測評小組成員之一。她還積極的參加院校的社團組織的活動，競選成為青年志愿者協(xié)會干事、海右建筑協(xié)會干事等，幫助社會的弱勢群體，取得了不錯的效果。在建筑城規(guī)學院舉辦的心理健康趣味運動會中成為班內(nèi)的一名運動員，鍛煉了心理素質，并制作了宣傳海報，獲得了一致好評。在土木杯建筑結構大賽’中她與小組同學共同合作、討論研究，完成了參賽作品，雖然沒能獲獎，但從中得到了不小的啟發(fā)。在這些豐富多彩的活動中，她深切的認識到綜合素質的重要性，也看到了自己的不足，并下決心通過行動彌補自己的弱點，更加全面的發(fā)展。
在平時的生活中，她是一個謙虛安靜的女孩，待人友善，生活井井有條，樂于助人，幫助同學解決生活和學習上的困難，經(jīng)常虛心與高年級同學交流，幫助低年級同學，與他人相處融洽。并能留心生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的問題。
優(yōu)秀學生標兵的重要意義不僅僅是激勵學生要好好對待自己的學習，同時更是他們自身的一個總結讓他們認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程，從而更好地提高自己、完善自己，小徐同學在這方面做的還是不錯的。人的一生應該是一個不斷奮斗、不斷拼搏的過程，前方等待著她的挑戰(zhàn)還有很多，征途雖苦但只要肯努力耕耘，一定會有回報。
總之，小徐同學用自己的實際行動詮釋了一名優(yōu)秀學生的標準。他的責任感，他的熱情，使她一路前行，以自己的言行譜寫著自己的青春，也影響著其他同學。人生的道路是漫長的，大學生活是短暫的，她會以一顆執(zhí)著的平常心邁出人生每一步堅定的腳印。為了心中的夢想，為了無悔的青春，同學將繼續(xù)努力、拼搏。
學校標兵主要事跡材料篇二
我叫xxx，今年10歲，是xx街道中心學校小五(2)班的學生。
在老師的精心教導和培育下，我從一個不識字的孩子成長為一名小學五年級的學生，成為一名光榮的少先隊員。五年來，我一直擔任班上班委，由老師的信任，又擔任學校少先隊的值日生。身為五(2)班的班委，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。身為學校少隊部的值日生，我能帶領組員們在日常的學習中去糾正同學們不好的習慣和行為，樹立良好的學風和校風，維護學校教學秩序，做同學們的榜樣。
我愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，連續(xù)五年多來我的學習成績一直保持在年級前列，我取得這些成績老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。我在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞等等，這些課外書豐富我的了視野，擴展了知識面，也提高我的寫作能力。
我從小就熱愛我的祖國。我從長輩、書和電視廣播處，聽到和了解到我們國力不強的時候，受盡了外國列強的欺凌，我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來之不易。我如果生長在那個年代，我也會象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來保衛(wèi)自己的祖國。通過先輩們的努力，現(xiàn)在，我們的祖國雖然開始強大了，但是，世界上還有一些居心叵測的人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在做為一名學生，要刻苦學習，掌握知識，長大后才能為國家出一份力，盡一份責。
我結交了許多的朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實守信，從不說惡意的謊言，答應別人的事情絕對做到，因此，他們很樂意跟我玩，和我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂。我對人十分有禮貌，助人為樂也是我的本份，他人有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務活：淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。
一份耕耘，一份收獲，由于我在學習中能勤奮刻苦，課余能積極培養(yǎng)自己的能力，五年來，我在學習以及比賽中中獲得了以下榮譽和成績：
1、每個學期都被評為校級“優(yōu)干”。
2、多次獲得學校數(shù)學比賽三等獎，口算優(yōu)秀獎。
3、多次用自己的零花錢捐款。
以上是我在小學這幾年的成長縮影，盡管我取得了一點成績，但成績只屬于過去，在未來的日子里，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，同時，也要查找自己的不足，學習其他同學的優(yōu)秀品質，加強學習，培養(yǎng)高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創(chuàng)新、有膽識、有作為的新時期的好少年。同學們，讓我們一起行動起來吧!在這充滿機遇和挑戰(zhàn)的未來日子里，一起努力一起沖刺!把我們的祖國建設的更加富強、更加文明!
學校標兵主要事跡材料篇三
xx，男，1983年10月出生，漢族，中共黨員，xx年畢業(yè)于黑龍江大學治安學專業(yè)，xx年2月公務員考試考入大慶市讓胡路區(qū)人民法院工作，現(xiàn)任大慶市讓胡路區(qū)人民法院執(zhí)行局執(zhí)行員。
xx年5月，大慶市全市法院系統(tǒng)物權法知識競賽團體第一名。xx年，大慶市讓胡路區(qū)人民法院年度優(yōu)秀法官。xx年，大慶市中級人民法院“全市辦案標兵”。xx年8月，x_轉入執(zhí)行局工作，xx年3月開始獨立承辦執(zhí)行案件，xx年承辦執(zhí)行案件176件，xx年承辦執(zhí)行案件196件，結案率100%，其中承辦案件數(shù)量、執(zhí)行到位率均名列前茅，績效考評排在前列。
一、加強業(yè)務學習，提高自身修養(yǎng)，認真貫徹黨的xx的會議精神。
人的思想政治素質是指導實踐的方向，是公務員為人民服務的靈魂，所以提高自身素質的基礎就要不斷的學習，提升工作能力的源泉還是要不斷的學習。在日常的工作中，該同志堅持把學習放到第一位，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發(fā)展觀，貫徹黨的xx的會議精神，深刻領會黨中央各項方針政策，努力提高自己的思想政治素質和理論素質，堅定政治理想信念。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及地位觀、權力觀、利益觀，讓自己始終保持一個清醒的頭腦，認準方向，不被社會上的不良觀念侵蝕。平時雖說工作艱巨、任務量大，但是不能把政治理論學習放到一邊，堅持理論學習，堅持理論與實際相結合，堅持用馬列主義的立場、觀點武裝頭腦，努力提高覺悟，堅持“三個至上”，忠于職守、愛崗敬業(yè)，切實為人民辦好案。
不斷加強法律知識的更新。由于執(zhí)行工作有其特殊性，對剛接手案件有時摸不著頭緒，找不準方向，方法也運用的不得當，致使很多案件沒有得到及時充分的解決。鑒于此，該同志虛心的向老同志請教辦案方法和經(jīng)驗，多聽多看多學身邊法官的辦案技巧，多學習執(zhí)行方面的相關法律知識和案例，積累辦案的經(jīng)驗。
二、認真工作，擺正態(tài)度，努力完成自己的本職工作。
端正工作態(tài)度，加強執(zhí)行案件的力度。有句話叫“態(tài)度決定一切”，態(tài)度是人工作和學習的基礎。因此，在與當事人接觸中，xx通知常說要首先就給他們樹立一個正確的態(tài)度，就是讓胡路法院執(zhí)行局的法官對待工作都是積極的，都是廉潔自律的，都是一心為人民服務的。接待當事人時，堅持時刻保持微笑，經(jīng)常站在當事人的角度去思考問題。微笑加上換位思考常常讓當事人感到溫暖，從而為化解矛盾，了解案件占得先機。今年x_曾經(jīng)辦理過一起民間借貸案件，申請執(zhí)行人趙某要求被執(zhí)行人李某償還債務十萬余元，因李某下落不明，其名下無財產(chǎn)可供執(zhí)行，因此趙某對法院的不信任情緒非常大，多此找到局領導、院領導要求給個說法。案件轉到無敵同志后，該同志經(jīng)過大量的查詢工作了解了案件的基本情況，多次找到申請執(zhí)行人趙某對其進行法律知識的釋法工作，并從朋友的角度和其談心，在趙某提供有效財產(chǎn)線索后迅速的進行查詢及扣押工作，最后本案得以圓滿解決，最后，申請執(zhí)行人趙某對xx說，您是我見到的法官中態(tài)度最好，工作最認真，最細致的。
三、認真工作，提高工作效率，爭取在最短時間內(nèi)將案件辦理完畢。
讓胡路法院的案件數(shù)量位于大慶地區(qū)之首，占全市四分之一，每個法官的工作壓力都非常大。所以就要求這些法官在能解決案件的同時，提高工作效率。每個案件領導都要聽取案件的進展情況以及下一步執(zhí)行的方向方面的匯報。努力做到每起案件窮盡一切執(zhí)行措施，窮盡一切執(zhí)行辦法，發(fā)現(xiàn)財產(chǎn)線索絕不放過，一查到底。對于“老賴”案件，及時向領導匯報，及時與同事溝通，不斷調整辦案思路，尋找辦案的突破口。
四、不怕困難，敢于向“老賴”疑難案件要成績。
由于被執(zhí)行人下落不明，被執(zhí)行財產(chǎn)線索不好查找，協(xié)助部門不愿配合等原因導致的“老賴”案件，一直是法院執(zhí)行工作中最頭疼的問題。個別當事人不理解法院，認為法院不作為，案件久拖不決，對法院的情緒非常大，如果不采取適當?shù)姆椒ㄊ鑼Ь涂赡軐е孪蚝夏撤ㄔ耗菢拥膽K劇。所以x_在辦理此類案件時，一邊對當事人進行適當?shù)陌矒峁ぷ?，一邊對案件都認真進行梳理，不放過每一個細節(jié)，尋找案件突破口，嚴查、徹查。
五、保持廉潔自律的本色。
“立黨為公、執(zhí)政為民”，“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”。每個法官手中都握有一定的權力，但這個權力是把“雙刃劍”，即可為人民服務也可以用來謀私利。所以，x_嚴格要求自己“收住心、把住嘴、管住手”，不該吃的堅決不吃，不該收的堅決不收，不該去的地方堅決不去。只有這樣把握好自己才能真正做到人民法官為人民。
六、一心為民、用于創(chuàng)新。
“勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。對自身嚴格要求，嚴格遵守院里的各項規(guī)章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，平易近人，獲得了領導、同事們的一致好評。
學校標兵主要事跡材料篇四
小武，女，漢族，生于2001年5月。是邯鄲經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)第四中學九年級6班的學生。簡單的生活環(huán)境鑄就了她頑強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。她學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；她尊敬師長，團結同學；愛好廣泛；做事執(zhí)著，有毅力。她是老師眼中的好學生，是家長眼中的好孩子，是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的.優(yōu)秀學生。
在家庭生活中，她懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中她關心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖，端茶送水，讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時，她會及時送去自己的祝福，令父母深受感動。她從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子。
在學校生活中，尊敬老師，團結同學，關心他人。她善于團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時，她都會伸出自己的援助之手，熱心相助。每當同學有不懂的問題，她總能不厭其煩的反復講解。是同學們的好朋友。
在平時的學習中，她勤奮刻苦，積極進取，從不在難題面前妥協(xié)，學習成績一直名列前茅。她具有良好的學習習慣，較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。她還能嚴格要求自己，思維活躍，善于思考。能將所學知識應用到生活和實踐中，有較強的實踐能力，頗受同學們的好評。她在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。
她用自己的實際行動，闡釋了新時代老師的好學生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。她身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進取、團結互助的精神，也正是她們這個時代所需要的千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓細流。她就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠，文明，從自身做起！從現(xiàn)在做起!從她做起！
學校標兵主要事跡材料篇五
我叫小雯，是xx三(3)班的學生，認識我的人都說我是一個有禮貌講衛(wèi)生的好學生，我被同學推選申報的是學校環(huán)保之星。
平常，我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務。在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在我的提議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節(jié)儉用水，在家中對淘米水進行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時使用無磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來賣掉，并把電池集中回收，不隨便亂扔。
為了環(huán)保，我在家里節(jié)儉用水：刷牙的時候立即關掉水龍頭，洗手時讓水流細一些，少量的衣服不動用洗衣機，自我用手洗。
為了環(huán)保，我會節(jié)儉用紙：復印打印盡量雙面使用紙張，作業(yè)本不用了還能夠打草稿，督促同學回收廢紙。
為了環(huán)保，我會進行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理。
為了環(huán)保，我愛護環(huán)境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……。
我模范遵守學校的兩無制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動員同學們將喝過的飲料瓶收集起來，每月集中賣掉，用于班費。從開學到此刻我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。
在我的帶動下，同學們已經(jīng)養(yǎng)成習慣，尤其是勞動委員李帥，在學校內(nèi)的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來，收集起來。
學校標兵主要事跡材料篇六
xxx，廣東清遠人，中共黨員，9月至今就讀于廣州工商學院外語系15級商務英語b3班。本人進取響應鄺院提出的“以德為行，以學為上”的教育思想和“五進”活動，把進課室做到高效，進圖書館成為享受，進實驗實訓室運用到實踐中，進體育場館視為興趣，進社會落到實處。
她曾擔任廣州工商學院院團委辦公室的干事、16級商務英語b13的助理班主任，9月至今擔任班級的副班長，廣州工商學院“助夢揚帆”海外研學學生代表。在校期間，獲國家級獎項6項，省級獎項5項，校級獎項21項，系級獎項2項，參與項目共兩項如下：2011月申請主持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目《高校宿舍垃圾管道處理項目設計》，在209月，參加“挑戰(zhàn)杯·創(chuàng)青春”關于“一帶一路”戰(zhàn)略下粵東西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳統(tǒng)手工藝品amazon海外推廣幫扶計劃公益項目。
在學習方面，她目標明確，有較強的學習自覺性，努力做到全方面發(fā)展自己；始終以學習為第一要務，勤奮刻苦，善于總結，制定計劃，相信天道酬勤。認真學習科學文化知識，對于所學的每一門課程都一絲不茍，嚴肅對待，刻苦鉆研，以優(yōu)秀的成績考取了計算機二級證書、普通話二級證書、初級中學教師資格證、以521分和502分的優(yōu)秀成績分別考取了大學英語四級、六級證書，阿里巴巴初級人才認定等證書。
她在大學期間，每學年綜合測評名列專業(yè)第一名，學業(yè)總成績堅持名列專業(yè)前茅，先后獲得了“潘壽璋校友獎學金”、“學院獎學金一等獎”、“國家勵志獎學金”、“優(yōu)秀技能標兵”等榮譽。曾在外語系的公眾號評選成為同學們奮斗的榜樣、并作為廣州工商學院屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮花都校區(qū)的在校學生代表、外語系四六級交流大會的優(yōu)秀學生代表、新舊生交流會的優(yōu)秀學生代表等。
在校期間，她進取響應院長鄺邦洪教授提出的“以德為行，以學為上”的.教育思想和“五進”活動，努力在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，做一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，今年成功考取廣州大學研究生，并進取加入xxx，于2018年6月光榮地成為了一名中共黨員。
她充分利用課余時間參加校內(nèi)外的各項活動，學院各類文體活動、學科競賽、迎新晚會、中秋晚會、中國夢征文英語口語大賽、英語外文話劇大賽、風箏涂鴉大賽、心理知識競賽。
優(yōu)秀是什么？這本是一個抽象而又具體的問題，可是她所憧憬的優(yōu)秀，不是口頭上的宣告，而是用自己的行動，用自己的所作所為所想所念為大家樹立一個真正的榜樣！
學校標兵主要事跡材料篇七
小迪，女，兗州xx鎮(zhèn)xx小學六年級副班長。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是幫忙父母做力所能及的事情，是個好孩子；在學校，她勤奮好學，心系團體，參加各項活動且成績顯著，是個好學生；在社會，她樂于助人，熱心為他人服務，是個小小好公民。因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結！
作為一名新世紀的少年，小迪同學熱愛祖國，從小就立志長大以后要成為一名優(yōu)秀的教師，這是一個動力，一個指路牌，為了實現(xiàn)這個夢想，她虛心理解教師的教育，從各個方面嚴格要求自我，上進。她從小就遵守紀律，講禮貌，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始習畫至今，取得了必須的成就；入學六年來，她的學習成績也一向名列前茅。
作為一名班級干部，她關心團體，熱心為同學、為班級服務，熱愛勞動，帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動，參加體育鍛煉，身體素質好。她以滿腔的熱情投入班級的各項活動中，把“全面發(fā)展、勇于承擔”作為實現(xiàn)人生價值的重要途徑。對班級，對同學，對他人，沒有計較，沒有雜念，僅有無私的付出，僅有真心的接納。“因自我的存在而使別人幸福?！笔撬淖毅??？粗鴦e人幸福，她就歡樂和幸福！
作為一名學生，她勤奮學習，求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑。她每一天自覺完成家庭作業(yè)，還給自我制訂一系列的學習計劃，在家里貼滿了學習情景自我檢查表，資料含讀課外書、練字、手工、繪畫等，上頭打滿了紅紅的勾。她從不滿足于課堂上所學到的知識，異常愛看課外讀物，很多閱讀一些有益的書刊，勤于思考。有一次，看法布爾的《昆蟲記》，她入了迷，趴在地上觀察了螞蟻半天，那股鉆勁就別提了。
在家里，小迪是一個懂事聽話的孩子，經(jīng)常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務事，每一天吃飯主動為長輩盛飯，有什么好吃的總是讓長輩先吃，是一個孝順的好孩子。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，招呼應酬儼然一副“小大人”模樣，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，“請”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習慣用語，她還要求家里所有人都要禮貌用語，并且“約法三章”，誰違反了就處罰誰，是一個講禮貌的好孩子。生活中，她異常注意勤儉節(jié)儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水！”，并且自我也想了很多辦法來節(jié)儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。在學校，她也越來越認識到保護環(huán)境的重要性，并且投身到學校開展的各項環(huán)?；顒又腥?。
1、在班上開展的環(huán)?；顒又?，她是活動中最的宣傳員，不但動手設計了精美的“一張手帕，一片綠林”的環(huán)保宣傳畫，還邀請家長參加到這項有意義的活動中來。在活動中，她向陌生的路人宣傳我們的環(huán)保主張，讓更多的人具有環(huán)保的思想。活動之后，她還將這次異常的活動感受寫下來，激勵自我做一個合格的環(huán)保小主人。由于她出色的表現(xiàn)，之后被學校評為氣候影響力大使的光榮稱號。
2、在世界地球日來臨之時，她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里，她主動提出關燈節(jié)能一小時，和媽媽討論能源在我們生活中的重要性，自覺從我做起，從家庭做起，為地球媽媽盡職責。
3、在暑假期間，她投身到村級的環(huán)?；顒又校槍Υ寮壍囊恍﹩栴}，以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策，并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人明白怎樣愛護我們自我的家園。
4、在假期外出旅游時，她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到泰山去旅游時，因為找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約兩里路，導游張伯伯直夸獎她是一個習慣好的孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。
5、在學校環(huán)?？苹卯嫷膭?chuàng)作中，她以“保護海底世界”為題，榮獲校內(nèi)環(huán)保宣傳一等獎。
這就是美德好少年小迪，她全面發(fā)展，，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，小迪同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。
學校標兵主要事跡材料篇八
xx同學有較高的思想覺悟，熱愛這個國家，熱愛這個社會，熱愛學校，更熱愛班集體!xx同學愛學習，愛思考，尊敬師長，團結同學，成績優(yōu)異，為人誠懇。此外，她還按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格的要求自己，在各個方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈。因為，她知道，要想做一名合格的中學生，做到這些，是最基礎的，也是最重要的。在學習上，謹著臥薪嘗膽的作風，不放過一道不明白的問題，追求真理，虛心好學；在紀律上，從不違法亂紀，上課認真聽講，起著模范帶頭作用；在生活中，勤儉自強，從不浪費一粒米，一張紙。她是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的優(yōu)秀中學生。
xx同學自上學以來成績一直名列前茅，剛進入初中時她的數(shù)學成績雖然名列班級前幾名，但追求完美的她并沒有因此而滿足，反而對自己更加嚴格的要求。她時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才?！彼冀K相信，“一分耕耘一分收獲”，“只要付出努力就一定會有回報”。于是她總是加大數(shù)學的練習量，上課積極回答老師提出的問題，課余時間主動向老師或同學請教疑難問題，并把不會的應用題抄成卷子，認真地做幾遍，以加深印象。很快她的數(shù)學成績就有了一個很大的飛躍，在考試中取得了第一的好成績。
在平時的班級生活中，無論什么事情總是首當其沖。在值日的時候，她帶頭認真清理班級中的衛(wèi)生死角，努力把班級的衛(wèi)生工作做好。即使當天她不是值日生，她也會主動擦黑板，她想：黑板是我們大家的，如果不把黑板清理干凈，老師怎能在黑板上寫字?我們怎能學到更多的知識呢?再說，幫助別人就等于幫助自己，別人快樂，自己也快樂。
作為一名英語組長，深知自己應該成為老師的小助手，同學們的學習榜樣。
課上她與同學們認真聽講，課后，她就充當起了小老師，找學習上有困難的同學，主動幫助他們解決學習上的困難，，正是因為她的真誠和耐心，她結交了許多的朋友，在班級獲得了同學們的信任，建立了自己的威信。
由于突出表現(xiàn)，她曾多次獲得“三好學生”，“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號。
(一)好人好事。
在生活中，非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養(yǎng)著許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝，感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。
還有一次，在放學回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時正下著蒙蒙細雨。于是，毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲謝謝。雖然當時很冷，但因這聲謝謝，使體會到幫助別人的感覺，真好!
也正因如此，xx同學越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自己感到快樂，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚一個優(yōu)秀少先隊員的光榮傳統(tǒng)，努力在學校和社會上幫助他人，不斷完善自己的優(yōu)秀品質。
(二)榮獲獎項。
xx同學是一個多才多藝的人。在每周末，她都會去參加國畫興趣班，她的作品還曾獲第四屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽美術三等獎。在北京第十屆學生藝術節(jié)她的硬筆書法榮獲藝術作品比賽二等獎?，F(xiàn)在，xx同學已通過劍橋少兒英語三級的考試，并獲得了證書。
(三)社會實踐活動。
在放暑假的時候，她和另一位同學在學校的幫助下，聯(lián)系到了一個社區(qū)居委會，利用一天的時間，協(xié)助居委會的工作人員給社區(qū)居民送信。雖然當天的天氣十分悶熱，但他們對活動的熱情卻絲毫沒有因此而削減，雖然來來回回的上下樓非常累，也非常的辛苦，但他們并沒有抱怨什么，而是又挨家挨戶，任勞任怨的去送信。因為，每每將一封信送到一戶人家的手里，心里就有說不盡的喜悅，說不盡的成就感。
(四)家務勞動。
作為家里的獨生子女，大家可不要認為會像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”。由于父母工作忙，一直沒有太多時間來照顧我，所以，從小就養(yǎng)成了獨立的習慣。為體諒父母工作一天的勞苦，家里大部分的家務勞動都被她包了。有時，父母也體諒她，說學習一天非常辛苦，就不要干那么多了。但深深的知道，父母工作一整天非常不易，她覺得長大了，也懂事了，就應該為他們做一些力所能及的事。也許，做的這些，在我們成年人看來，根本微不足道，但至少，她已盡了自己的全力。
(五)個人愛好。
俗話說人要德智體美全面發(fā)展，平時多參加一些體育活動也是必不可少的。最喜愛的體育項目是打羽毛球，雖然不是什么專業(yè)選手，但憑著對打羽毛球的喜愛，加上平時打球積累的經(jīng)驗，她現(xiàn)在已是“打遍天下無敵手”(和家人、同學pk)。不過，打羽毛球真是一個老少皆宜的體育活動，不僅從中找到了樂趣，而且還鍛煉了身體，這樣一舉兩得的體育活動，正適合我們這樣學習壓力大的學生，適當?shù)木徑庖幌滦那?，是一個不錯的選擇。
金無赤足，人無完人。但作為時代少年的一刻也不敢松懈。她始終相信只要保持一顆執(zhí)著追求，知榮明恥的心，總會在自己人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!
學校標兵主要事跡材料篇九
呂慶偉同志在安全工作中，敢抓敢管，時刻牢記安全第一的思想，在xx-xx年度中，呂慶偉同志為圓滿完成公司安全環(huán)保的總體目標，為全面完成公司的安全生產(chǎn)任務而做出了突出貢獻。
遵守各項規(guī)章制度，認真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年來，他能遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。
完善制度的修訂工作。
對照中石化安全生產(chǎn)監(jiān)督制度修改了公司安全制度中的有關技術內(nèi)容，完善了臨時用電制度、動土作業(yè)制度、高溫作業(yè)制度等。另外還對公司hse體系文件、hse管理手冊有關內(nèi)容進行了修改，草稿已印刷成冊。
加強現(xiàn)場管理，及時糾正違章行為。
xx年度他加強了對公司所有的現(xiàn)場檢查管理工作，除積極參與了公司的年檢、季檢、月檢、周檢和上級單位的各項檢查外，他還時常到車間了解情況，檢查現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)問題及違章及時糾正，特別是對在乙烯、罐區(qū)、聚乙烯、水氣、成品、丁烯車間施工的外來車輛及人員的違章，都及時給予教育和嚴肅批評，有嚴重違章者就給予一定的經(jīng)濟處罰。這使外來施工人員的違章行為有所收斂。另外，他還積極參與各車間的班組安全活動，與大家共同探討加強現(xiàn)場管理的辦法和建議，開拓了思路，增加了管理方式，又能促使大家在進入現(xiàn)場工作時都自我約束，起到表率作用，從而有效地遏制了現(xiàn)場混亂的現(xiàn)象。
一是重新規(guī)范了職業(yè)衛(wèi)生檔案，特別是對公司新的丁烯裝置安全和職業(yè)衛(wèi)生驗收的材料進行了重新整理，報省市安全、衛(wèi)生等部門審批，現(xiàn)公司已得到了省衛(wèi)生廳職業(yè)衛(wèi)生驗收批復。二是堅持做好職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測工作，xx年積極配合市職防所對公司職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)狀進行了監(jiān)測評價，確保了職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測率100%，合格率大于95%的目標。
嚴格動火程序及審批權限制度，凡現(xiàn)場動火作業(yè)都是親自到現(xiàn)場落實措施。
xx年，共審批動火65次，都確保了動火安全。
加強教育，促進安全管理工作。
認真做好安全月、百日安全活動的開展工作。在安全月期間，呂慶偉參與組織全廠職工學習安全教育文件，升安全旗儀式，組織人員參加濮陽市舉辦的平安濮陽安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識電視大賽，安全板報、安全征文的評比等工作。
對廠內(nèi)重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、現(xiàn)場施工及各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的檢查消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
通過開展豐富多彩的教育活動和各種途徑的滲透講解，使廠內(nèi)職工、特別是外來施工人員接受比較系統(tǒng)的防火防爆、防交通事故、防觸電、防中毒、防燙、防人員傷害等安全知識和技能教育。增強了職工安全意識，教育提高了他們安全防范能力和自我保護能力。
呂慶偉工作中不斷學習業(yè)務知識，勤學好問的他提高了自己的各項業(yè)務技能。并取得了法律專業(yè)大專畢業(yè)證書。中石化安技干部崗位的結業(yè)證書、河南省生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理人員的安全資格證書、上海華東理工大學頒發(fā)的安全工程師專業(yè)培訓證書和hse內(nèi)審員資格證書。
由于有呂慶偉這樣的安全管理人員在加上各級領導對安全工作的重視，職工自身安全意識的增強。安全管理工作也較前提高。他個人入廠xx年來也曾十五次被中原石油化工有限責任公司、公司黨委評為先進生產(chǎn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、安全環(huán)保先進個人、記功一次、青年崗位能手、xx年被河南省濮陽市安全生產(chǎn)委員會評為xx年度全市安全生產(chǎn)先進工作者、xx年又被中國石化評為xx度安全先進職工、xx年被河南省濮陽市人民政府評為xx年度全市安全生產(chǎn)先進工作者等榮譽。為中國石化、全市和中原石油化工有限責任公司的安全生產(chǎn)做出了突出貢獻。
學校標兵主要事跡材料篇十
小楊，女，xx一小五年級14班。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是幫忙父母做力所能及的事情，是個好孩子；在學校，她勤奮好學，心系團體，參加各項活動且成績顯著，是個好學生；在社會，她樂于助人，熱心為他人服務，是個小小好公民。因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結!
作為一名新世紀的少年，小楊同學熱愛祖國，看到身邊的'霧霾天氣對人體的傷害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個動力，為了實現(xiàn)這個夢想，從各個方面嚴格要求自我，上進。她從小就遵守紀律，講禮貌，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始學習古箏舞蹈，取得了必須的成就；她關心團體，熱心為同學、為班級服務，熱愛勞動，帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環(huán)保主題班會上，她把自我了解到的環(huán)保知識和小竅門和同學們一齊分享，讓同學們了解如何在生活小事中做到節(jié)儉資源、保護環(huán)境。經(jīng)過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)儉用水、回收廢舊物品等環(huán)保實踐活動，同學們的環(huán)保意識普遍增強，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動。同學們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關燈、節(jié)儉用水等良好的生活習慣。
在家里，小楊是一個懂事聽話的孩子，經(jīng)常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務事。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，是一個講禮貌的好孩子。生活中，她異常注意勤儉節(jié)儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水!”，并且自我也想了很多辦法來節(jié)儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。
她越來越認識到保護環(huán)境的重要性，并且投身到身邊開展的各項環(huán)?；顒又腥?。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一齊撿拾垃圾。
在暑假期間，她投身到村級的環(huán)保活動中，她針對村級的一些問題，以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策，并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人明白怎樣愛護我們自我的家園。在假期外出旅游時，她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到北京去旅游時，因為找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路，導游阿姨直夸獎她是一個習慣好的孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。
小楊同學是優(yōu)秀少先隊員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，小楊同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。雖然我此刻做的可是是一些微小的事，但我堅信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的職責心，從自我做起，從小事做起，我們的社會必須會更美麗純凈。
學校標兵主要事跡材料篇十一
xx，20xx年12月4日生于xxx。湘水養(yǎng)育，他的眼中總是閃著靈性和慧黠，而談吐中，他于不意間不斷散發(fā)出自信與從容。
他是一名優(yōu)秀的學生，品學兼優(yōu)、樂觀向上、團結友善、勤于實踐、樂于奉獻、全面發(fā)展、學有所長。作為班干部，他是老師的得力助手，總能出色地完成老師布置的工作；對待同學，他樂于伸出援助的小手，用心奉獻；在家里，他也經(jīng)常幫爺爺奶奶做一些力所能及的家務事；與鄰居相處，他彬彬有禮，與人為善。他每天都是老師的“課堂之星”，每學期都被評為“三好學生”。他曾獲校奧數(shù)比賽二等獎，校朗讀比賽二等獎，期末考試也屢屢奪魁。不僅如此，他還積極參加主持人大賽、象棋圍棋大賽等校內(nèi)外各項活動。在各科老師的口中，總能聽到：“xx，是個好孩子”。
獎項是耀眼的星星，學習生活中那些平凡浪花更是優(yōu)秀的體現(xiàn)。
xx的父母均在深圳工作，他是真正意義上的“留守兒童”。盡管從小寄居親威家，父母陪伴成長的時間比較有限，但這樣的生活經(jīng)歷卻使他比同齡的孩子更獨立。沒有人監(jiān)督他讀書，沒有人輔導他功課，他就養(yǎng)成了自覺學習的好習慣。他擔任了班級學習委員和數(shù)學課代表，他一直希望，在當好老師的小幫手，爭當學習的領頭羊的同時，能帶領全班同學的學業(yè)不斷向上提升。
xx熱愛中華武術，“金鉤大聯(lián)拳”七十二招“招招逼人”，象棋、圍棋、羽毛球也是他業(yè)余生活的樂趣來源。他熱愛閱讀，不僅看少兒百科、中華上下五千年，也讀格林童話、魯賓遜漂流記、神探福爾摩斯；他不但可以娓娓道出三十六計，而且能繪聲繪色地講述有關三十六計經(jīng)典故事；他讀三國演義、水滸傳、西游記，不僅熟知來龍去脈，也能辨認主要人物的性格。廣泛閱讀使他受益匪淺，動筆寫作的能力也愈發(fā)出類拔萃，他的作品經(jīng)常成為范文，并有數(shù)篇發(fā)表在校刊上。
從韶山毛澤東銅像，到寧鄉(xiāng)劉少奇銅像，到深圳蓮花山鄧小平銅像，xx都會自覺的立正敬禮舉手高唱少先隊隊歌。奧運期間，每當看到一面面五星紅旗冉冉升起，他會在電視機前高唱國歌。暑假去北京天安門觀看升旗儀式更是他最大的心愿。當?shù)弥?88班在體操比賽中榮獲一等獎時，他興奮得手舞足蹈，因為他熱愛這個溫暖的集體，集體的榮譽在他心中是至高無上的。
xx爬到xx頂峰，會高呼“xx萬歲”，因為他喜歡xx的雄偉，他多次爬xx，會默看xx下的湘水，因為他喜歡xx的靈秀。鄉(xiāng)下池塘的荷花，不聽話的小黑狗，都會出現(xiàn)在他的日記中。爸爸媽媽沒有陪著他長大，但是他所有的學習生活狀況都會打電話告訴他們，因為他知道爸媽愛他，他也愛爸媽。他愛老師也愛同學，常聽他說：要別人愛你，你首先要愛別人！因為這樣，他有著許多朋友，在一起學習，在一起玩耍，當別人遇到困難時，也是盡最大努力幫助別人。記得孩子寫過的一片文章《我的好朋友》，就講述了孩子與同學一起生活的趣事。
xx這個從小自立自強品學兼優(yōu)的充滿陽光的小男孩，一定會像一只小雛鷹一樣，越飛越高，越飛越遠......
學校標兵主要事跡材料篇十二
我是xx鎮(zhèn)中心小學五年級一班的學生小王。我在校遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，熱愛祖國，熱愛團體，把團體的利益放在第一位，多為團體爭光添彩，不做有損于團體榮譽的事。好好學習，天天向上，上課認真聽講，回答問題，按時完成作業(yè)，努力掌握好文化知識。講究衛(wèi)生，做到從自我做起，并且還帶領同學們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作，做好“玻璃每周一擦，衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。
我平時保護環(huán)境，配合學校開展環(huán)保工作，使“彎腰工程”順利進行。為了提高大家的環(huán)保意識，號召同學們從不一樣的方面來關愛自我的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自我的一份力量!我動員身邊的人一齊來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。
在日常生活中，我一向堅持著良好的環(huán)保生活方式和習慣，做到了節(jié)儉用水，一水多用。如淘米的水能夠用來澆花，洗衣服的水能夠用來涮拖把；保護水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細閱讀《使用說明》，防止其污染環(huán)境；節(jié)儉用電，隨手關燈；保護樹林，愛惜紙張，節(jié)儉用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購綠色產(chǎn)品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動物，不用野生動物制品，如野生動物皮毛；參加植樹造林等愛綠護綠活動。
真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！半m然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的職責心，從自我做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報，青山綠水、碧草藍天就會與我們常在。
感激教師和同學們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽稱號，在今后的學生與生活中，我將更加配合學校大隊長做好學校的環(huán)保工作，參與學校組織的環(huán)?；顒?，配合學校將”彎腰工程“繼續(xù)進行下去，大力號召同學們從我做起。從自身做起，為學校的環(huán)保事業(yè)獻一份力量。
期望教師和同學們大力監(jiān)督我的工作，提出寶貴的意見與提議。
學校標兵主要事跡材料篇十三
我叫xx,出生于1981年10月，20xx年7月畢業(yè)于呼倫貝爾學院，20xx年8月參加工作，現(xiàn)任教長勝中學，至今已從教，這11年中我一直站在教育工作的前沿，擔任班主任工作。這一路走來，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業(yè)精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任。“讓每一位學生享受學習并走向成功”是我事業(yè)追求的目標;“學高為師，德高為范”是我的自律信條。
我是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)。參加工作以來我一直住學校，11個春夏秋冬和孩子一起學習，一起進步。因為家長放心地把孩子交給了我，就必須擔起這份責任，挑起這副擔子，無愧“人民教師”這一關榮稱號。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因為我的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風，20xx年我擔任七年四班班主任工作，七年倆個班數(shù)學教學工作，同時還擔任舍務老師和餐廳管理員工作，得到學校領導的肯定和同行的認可。
課余時間我總是不斷的學習，教學上，我積極探索教育教學規(guī)律，積極運用先進的教學理念來指導學生。我是一名數(shù)學老師，每一節(jié)課我都要精心準備，讓學生由愛學變成樂學，特別是實行小組合作學習的高效課堂教學模式，我身先士卒，讓學生們會學習，愛學習，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。我身先士卒進行課改，進行“高效課堂”和班級小組化管理，在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如聆聽教學專家魏書生和景敏的講座、參加國培課程學習和中小學教師繼續(xù)培訓。我都把它做為很好的學習提高的機會。并積極動手撰寫教學論文和教學心得參加各類教學交流活動。
參加工作來，我一直擔任班主任工作，我覺得師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學生，因為愛生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解，可以使學生感到溫暖、關懷，可以溝通師生之間的感情?？偨Y多年做班主任工作的體會，我認為：教師的愛應撒在學生集體中，教師的愛應插在學生的心坎上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關懷，對后進生給予的偏愛。我在實際工作中，時時處處想到學生，每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，學生生病時，及時與家長取的聯(lián)系,領他們?nèi)タ床?照顧他們的生活，象家長待孩子一樣，平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的聯(lián)系。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。如我班的王鴻飛是個特調皮的學生，對老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發(fā)現(xiàn)這位學生比較熱心，抓住這個特點加以鼓勵，他后來成了很好的衛(wèi)生委員，衛(wèi)生這一塊我從沒操心過。作為班主任我有意地向學生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些我都要做到心中有數(shù)，因為這樣有利于更好的了解學生的動向，恰當?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ鳌?BR> 班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，共同構筑學生自我管理機制。新學年開始時，我通過一段時間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責任心的班級領導核心。放手讓他去管理班級，自己多做點“幕后”工作。同時為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。引導學生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學生通過自我教育、自我調整而不斷成長。
班主任是聯(lián)系學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學生的信息，對癥下藥，取的.了良好的效果。
有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當，我所帶班級多次被評為?！拔拿靼嗉w”，贏得了學校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻的事業(yè)，我將以更加踏實的工作作風，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻寸心于三尺講臺，忠實于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒有最好，只有更好。
作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質的全面發(fā)展。
一份耕耘，一份收獲。近11年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、同年級組都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到學校領導和的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
學校標兵主要事跡材料篇十四
老王，儀征市新集鎮(zhèn)八橋村村醫(yī)。四十多歲的她，看上去還是那么文靜、干練、充滿青春的朝氣。一直以來，老王都是父母心中的乖乖女，姐姐眼里的甜小妹。誰也不曾想到，有朝一日，她會成為八橋村民心中最為親切的“自家人”——她是一位技術嫻熟的護士，也是一位值得信賴的醫(yī)生，更是一位讓人放心暖心的導醫(yī)顧問。
老王，可謂出生在“醫(yī)學世家”，父母都是醫(yī)生，后來姐姐也選擇了醫(yī)療職業(yè)。也許是成長環(huán)境的潛移默化，也許是骨子里的熱愛，初中畢業(yè)時的老王很自然地選擇衛(wèi)校。三年的孜孜不倦，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)后，順利地成為一名光榮的白衣天使。
原本只是為了到村里去鍛煉鍛煉的她，一去竟然就成了永遠。當年身為鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長的父親，若為自己的寶貝女兒調動一下工作，絕非難事，然而，老王一次次地婉言謝絕父親的關心。
老王從事村醫(yī)二十多年來，帶著那份青春的熱情、醫(yī)者的仁心以及那份難舍的責任，默默守護著一方百姓的健康和平安。
面對一直不變的平淡，每天都一樣的環(huán)境和工作，老王保持著一樣的細致耐心、嚴謹務實工作作風。門診出診、打針治療、微信咨詢……二十多年來，老王對村民們無微不至的關愛，為她在百姓中贏得了良好的口碑。
也是多年后，當父親屢屢聽見別人在自己面前親切地稱老王為“二先生”時，那顆可憐的'懸著的“父母心”才算放下了，從此，父親也給了老王許多許多的支持和幫助。
現(xiàn)在，老王成了家，也有了孩子，可繁瑣的工作常常使她疏于對家庭的照顧。她說，每當面對丈夫和孩子時，她能讀出他們眼中的理解和關心，可越是這樣，她自己心里越愧疚。她知道，一邊是家庭，一邊是工作，她得用心。
老王深切地知道，在醫(yī)學技術日新月異的今天，廣大人民群眾對醫(yī)療服務的需求也日益提高，自己的醫(yī)學知識和醫(yī)療經(jīng)驗，對于村醫(yī)的工作來說，無異于杯水車薪。學習，只有學習，才能不斷提高自己，才能滿足工作需要。
可以說，老王從參加工作那天起，就沒有間斷過學習，她珍惜每一次外出培訓的機會，抓緊一切可利用的時間。訂閱醫(yī)學刊物，收集醫(yī)療視頻、圖冊，既能學習系統(tǒng)的專業(yè)知識，又能尋找機會請教專家名醫(yī)。對老王來說，多年來，晚上陪伴兒子一起學習，已成為一種習慣，一種讓她感到幸福得習慣。
由于老王的不懈努力，她于20xx年就取得了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書，去年在“衛(wèi)計委”舉辦的技能競賽中，她奪得一個二等獎，兩個三等獎。
農(nóng)村衛(wèi)生所，在那些上了年紀出行不便的病人眼里，在整天忙于勞作的村民眼里，它就是一盞黑夜里的明燈，它能給人溫暖，給人希望。農(nóng)村衛(wèi)生所服務村民，預防治療相結合，能有效治療一些常見病、小病，既緩解大醫(yī)院的壓力，又方便了人民群眾。因此，加強我國農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)的建設，是新時期黨在醫(yī)療衛(wèi)生工作方面的重要戰(zhàn)略安排。
老王身為村醫(yī)，自然明白自己的責任，二十多年來，她一直嚴格要求自己，總能積極認真完成上級主管部門布置的工作，盡心盡職做好農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)的守燈人。每天，老王早上六點多鐘就去上班，中午也不休息，還要利用內(nèi)網(wǎng)錄入資料，晚上六點多才能下班，到家時間一般要在七八點鐘左右。她從不抱怨。
每天，老王面對五六十個門診病人，她總能熱情接待，精心診治;面對上門診治的病人，她從不爽約，細心服務;面對參加“家庭醫(yī)生簽約服務”的村民，她手機時時暢通，隨時連線。
老王是一個有心人，她為村民服務，不怕苦，不嫌累，她根據(jù)村民健康狀況和需求進行分類，對不同類別的重點人群有針對性地進行“家庭醫(yī)生簽約服務”。
村醫(yī)老王對工作的責任心，對村民的愛心，還有她過硬的技術，為她贏得八橋村村民的信任，八橋村村民“家庭醫(yī)生簽約服務”的簽約率在儀征市名列前茅。
二十多年來，老王不僅出色地完成了各項工作任務，也充分發(fā)揮了農(nóng)村基層衛(wèi)生室應有的作用。
學校標兵主要事跡材料篇十五
xxx，土族，積石山縣人，1988年參加工作，大學學歷，高級教師，省級骨干教師，積石中學教研室副主任。20xx年6月評為積石中學“德育標兵”。
自1988年參加工作以來，一直站在教育教學工作的一線。這些年的教育教學工作忙碌、充實而富有挑戰(zhàn)性。在和學生的朝夕相處中，我深刻體會到：想成為一名優(yōu)秀教師不是光靠嘴上說說的！更重要的是要踏踏實實，沉下心來做事，用心去感受，用心去領悟。兢兢業(yè)業(yè)不是口號，要體現(xiàn)在常規(guī)教學的每一個細節(jié)里。
榮譽稱號：
20xx年州級優(yōu)質課教師；20xx年縣級優(yōu)質課教師；20xx年榮獲“暨南·積石山優(yōu)秀園丁獎”稱號；20xx年被臨夏州教育局評為州青年教學能手；20xx年被臨夏州委、州政府評為優(yōu)秀教師；20xx年5月被積石山縣教育局評為優(yōu)秀班主任；1996年、1999、20xx年三次被積石山縣委、縣政府評為優(yōu)秀教師；20xx年1月被臨夏州教育局評為優(yōu)秀教師；1998年、20xx年、20xx年、20xx年在全國中學生英語能力競賽中榮獲優(yōu)秀指導教師；20xx年在第二屆“英語周報杯”英語讀寫能力提升行動中榮獲指導教師一等獎；20xx年3月被臨夏州教育局評為州級骨干教師；20xx年7月被甘肅省教育廳評為省級骨干教師。
主要事跡：
作為一名普通一線教師，我時刻以《中小學教師職業(yè)道德標準規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高師德修養(yǎng)。憑著對教育的赤誠之心和強烈的責任感，在平凡的教學工作中始終保持著一種崇高的敬業(yè)精神和無私的奉獻精神。我告訴自己要用心做好每一件小事，耐心地對待每一個學生。平時從不敢耽誤一節(jié)課，即使生病也不忍心耽誤學生的課，多次生病，只要能堅持，我毅然堅守講臺。
在教學中，努力探索素質教育的新途徑，在“教中研，研中改”，積極實踐新課程標準，樹立了“以教師為主導，以學生為主體”的教學意識，構建了“學生先自學，教師后點撥”的教學模式，促進了學生全面和諧地發(fā)展，教學效果顯著。
鉆研教學大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學重點和難點，注重總結各年級教材間的個性與共性，尋求知識點之間的聯(lián)系，積極推進新課改，精心備課，認真上好每一節(jié)課。在課堂教學中，充分調動學生的積極性，使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。加強早晚自習輔導，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高學生的學習成績。注重學生差異，因材施教，既加強對后進生的轉化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)；多年的教學中，我已逐步形成了自己的教學風格，積累了較豐富的教學經(jīng)驗，曾把許多英語基礎薄弱，對英語不感興趣不善于學習英語語言的學生進行激勵轉化，使他們的英語成績有了大幅度的提高。
在積石中學工作的10年時間里，每年至少承擔2個班的英語課教學任務，擔任了4年的班主任工作。20xx年擔任一個理科實驗班和一個文科實驗班兩個班英語課，高考中理科實驗班超出省均分5分，文科實驗班超省均分16分；20xx年所帶理科補習班英語平均分75。4分，接近省平均分；20xx年擔任理科尖子班和理科實驗班兩個班英語課，在高考中理科尖子班英語平均分107分，超省均23分，理科實驗班平均分91分，超省均分7分；20xx年擔任理科尖子和理科實驗班兩個班英語課，高考理尖平均分82。2分，超省平均分，理實平均分69。3分。曾指導4名學生在全國中學生英語能力競賽中榮獲全國三等獎，指導1名學生在全國中學生英語能力競賽中榮獲省級二等獎，指導1名學生在第二屆“英語周報杯”英語讀寫能力提升行動中榮獲一等獎?，F(xiàn)擔任高三8班和高三12班兩個班的英語課。
我曾擔任16年的班主任工作，我認真履行班主任工作職責、注意研究學生、觀察學生，常和學生談話、交心，開展有意義的活動，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。在教育實踐中，我深深體會到：只有尊重學生，熱愛學生，盡心盡力的幫助學生才能成為學生的知心朋友，才能做好教育工作。在多年工作中我曾幫助過許許多多的學生解決各種困難問題。20xx年所帶班級的羅延平同學以558分全縣應屆生理科第二名的成績被蘭州大學錄取，20xx年所帶班級一本上線1人，二本上線7人，所帶班級的張登偉同學以535分全縣理科第二名的成績被蘭州大學錄取，另有10名學生上了重點本科院校，29名學生上二本院校。20xx年所帶班級一本上線6人，二本上線16人。所帶班級的安康同學以594分全州第26名的成績被中南大學錄取，當年共有5人被985、211大學錄取，這5人錄取院校分別為中南大學、吉林大學、東北大學、蘭州大學和中國礦業(yè)大學，另有7人被省外重點大學錄取，如青島大學、上海理工大學、西南政法大學等，當年所有學生都上了大學沒有一個學生補習。由于身體等原因，自20xx級學生畢業(yè)后未曾擔任班主任工作。
為了提高自己的理論水平，我訂閱了大量的專業(yè)雜志，還虛心學習同行的經(jīng)驗，博采眾長，為我所用。我還積極的撰寫論文。多年來，共計有30多篇論文在《中學生園地》《英語周報》《考試報》《中學課程輔導》《校園英語》等刊物上發(fā)表。有80多篇文章及課件在英語周報網(wǎng)等網(wǎng)站上收錄，主持或參與省級課題4項其中3項已完成結題。
教書育人是教師的天職，一份耕耘，一份收獲。在教育這片土地上，我付出了，我快樂了，我收獲了。
作為一名普通而平凡的一線教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價值的。，因為我用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述；我的生命是有意義的，因為我踐行了“學高為師，德高為范”這一諾言。
學校標兵主要事跡材料篇十六
一九八二年畢業(yè)于**師范的xxx，懷著對教育的摯愛，帶著對未來的憧憬，成為一名鄉(xiāng)村教師。幾十年來，她矢志不渝，像農(nóng)民一樣珍惜這塊土地，把青春和深情放在了充滿希望的教育土地上。用粉筆描繪自己簡單的人生，用師愛耕種自己的這片田園。
情灑校園，像工人望著自己滿意的產(chǎn)品，像農(nóng)民望著滿畦的秧苗，她每天關愛著自己的每一位學生。家住紅鵝村的謝蓉，由于成績差怕考試，在期末考試的那一天，她逃學了!到了下午還是沒有音訊，作為她的老師，她著急萬分。她家離學校有六里遠的路程，她自己的孩子也在嗷嗷待哺，加上天色將晚，天空又密布著陰云，怎么辦?找!校長王慧玲和曾太柏老師和她一同前往紅鵝村，還未到三中，雨點就噼里啪啦落下來，她們?nèi)松钜荒_淺一腳邊走邊問，走了一半路程，雨越下越大，風越刮越猛，她們艱難前行，好不容易找到同村的一個學生家，推開門，她倆正說說笑笑，在灶膛烤火。幼小的她們怎知道此時的父母和老師正心急如焚。當她們把謝蓉送為他父母身邊時，樸實的農(nóng)民只能說出“謝謝”兩個字來。她們?nèi)嘶氐綄W校，已是午夜十二點。
袁建清，一個有口吃的孩子;八歲時母親喝農(nóng)藥自殺，一個可憐的孩子;輟學一年在家，一個跟不上班的孩子;校長讓他到她班做“旁聽生”。每當她看到他憂傷的眼神，每當看到他欲言又止，她又怎能放棄他!她一方面耐心的給他補課，讓他多說話，敢說話，一方面在生活上關心他，縫衣服，釘扣子，有時留他吃晚飯。他找回了自信，成績一日千里。通過一年多的努力，在小學畢業(yè)考試中，他竟然取得了語文第一名的好成績。他眼含淚水，高興的說，“全……全……全靠張老師的關心……和幫助。”
她總是特別關心貧困生。孤兒肖祥國，袁秀桃?guī)锥容z學，是她讓他們重返校園。曾豪，單親孩子，媽媽在糖廠打工，維持生計。因為成績不太好，他媽媽不想讓他繼續(xù)上學，她得知這一情況，立刻來到他家，一方面做他媽媽工作，一方面鼓勵曾豪出外求學，自立自強,并慷慨解囊，后來將其送至湖南長沙航天技校學技術。由于動手能力強，他刻苦鉆研，在湖南省電子裝備大賽中取得了長沙市第一名的好成績。
學校后面住著一位雙目失明的孤寡老人，靠編織為生。每星期她組織學生為她撿柴，洗衣掃地，同學們都把他當成了自己的親爺爺。生病了給他熬粥;過年了和他守歲。六一兒童節(jié)，她們把他請到學校，把零花錢捐給他。學生走了一批又一批，愛心接力二十余年。
巾幗不讓須眉。一九九六年她成為高沙鎮(zhèn)最年輕的女校長。當時學校條件簡陋，她用一個月的時間，走村串戶，與家長村委會達成共識，集資五萬，修建了圖書室，儀器室，會議室，電腦室。一九九八年，乘著普九的東風，積極創(chuàng)建文明學校。由于交通不便，她帶領廣大師生自力更生，用雙手搬磚塊，抬水泥，挖土方，填跑道。特別是在一個初秋的早晨，她們?nèi)熒爸快F，踏著露水，從周圍田埂上挖來草皮，鋪在學校的空坪。周圍的村民被她們感動，紛紛來幫忙，扛的扛，挑的挑。她們上武岡，下竹市，買樹苗，新栽珍貴花木一百多棵，植綠籬兩百米，學校面貌煥然一新，被洞口縣評為第一批“文明合格學?！?。一九九八年在“普九”檢中，受到省市縣領導及專家的一致好評。
通往學校的小路坑坑洼洼，是最讓人頭痛的。晴天學生一身灰，雨天學生一身泥。家長擔心，老師揪心，學生鬧心，可是沒錢修。二零零九年通過各方努力，在高沙鎮(zhèn)政府的支持下，在當?shù)厝罕姷呐浜舷?，師生捐款八千多元，籌資四萬余元，修好了一條長二百米的水泥路。家長高興的說，“這條幾十年的爛路，終于在女校長手里修好了?！?BR> 學高為師。一名優(yōu)秀的教師必須擁有淵博的知識，課堂上，她會做到精心預設，精彩生成，起伏跌宕，引人入勝。鮮活的知識，讓學生靈動而滋潤。她執(zhí)教的《荷葉青青》獲“師德師風教學比武”特等獎;執(zhí)教的《采蒲臺的葦》獲高沙鎮(zhèn)“閱讀教學比武”一等獎;執(zhí)教的《林?！帆@“教學比武”一等獎。用知識引導學生，用母愛關心學生，用人格感召學生，用耐心轉化學生。這是她的簡單人生，可黨給了她崇高的榮譽，三次受到縣政府嘉獎，一次榮立三等功，一次被縣婦聯(lián)評為“優(yōu)秀兒少工作者”，年年被高沙鎮(zhèn)評為“優(yōu)秀兒少工作者”，四次被評為“洞口縣工會積極分子”，當選為洞口縣第十五，十六屆婦女代表，高沙鎮(zhèn)人大代表。
給生命一塊成長的土壤，還世界一片生動的風景，給生命一個飛翔的機會，還天空一道最美的痕跡。這是她不懈的追求!永遠熱愛這塊土地，永遠耕種好自己的田園，回報社會，這是她最大的幸福和快樂。
學校標兵主要事跡材料篇十七
小曾同志忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為我國少數(shù)民族地區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
小曾同志1990年以優(yōu)異的成績從師專畢業(yè)后，主動要求到偏僻的黎、苗居地瓊中縣紅島中學任教，把自己最寶貴的青春年華獻給了山區(qū)的教育事業(yè)。為了黎、苗同胞的孩子不失學，曾老師的足跡踏遍了這里的每一個黎村苗寨。有一次，當他聽說一名苗族學生輟學回家準備成親時，立即連夜走了三十幾里山路趕到苗寨，勸說家長，讓孩子回校上學。為了提高黎苗同胞的科學文化素質，曾老師不計任何報酬的為他們補課。他還多次從自己微薄的工資里擠出錢來，為貧困的學生交學費、買學習用品……曾老師那無私奉獻的品德受到當?shù)乩琛⒚缤囊恢沦澴u。
小曾同志1993年底調入三亞市藤橋中學從事實驗教學工作。眾所周知，化學、生物實驗工作又臟又累，還經(jīng)常與有毒、有害物質接觸，待遇又低。但曾老師不計個人得失，為盡快改變農(nóng)村學校實驗教學的落后面貌，他超負荷地工作，一人兼全校化學、生物實驗室管理和全校的實驗教學任務。他白天在舊倉庫里尋找儀器藥品，晚上在實驗室鑒定、提純試劑；他利用節(jié)假日和中午休息時間準備儀器藥品，利用晚上時間給學生上分組實驗課。在短時間內(nèi)，使藤橋中學的化學實驗開出率達到100%。1994年，在全省普及實驗教學檢查中，藤橋中學獲得99.3分的好成績，列全市第一名，并受到省教育廳的表彰獎勵。1998年，全市教學評估檢查中，藤橋中學實驗教學部分列全市第一名。
為改變農(nóng)村學校實驗室缺乏實驗器材的狀況，曾老師認真研究實驗教學大綱，鉆研如何運用不同的教具突出課堂教學重點，突破教學難點，他認為通過自己制作教具，是解決農(nóng)村學校實驗器材缺乏的好方法，他為此寫下了十幾萬字的實驗筆記和教具改進資料。并放棄休息時間，走街串巷，尋找有用的實驗器材替代品，制作了一大批教具運用于課堂教學中，為學校節(jié)省了大筆資金。他還積極指導青年教師運用現(xiàn)代教學技術開展課堂教學，他制作的幻燈投影片“實驗室制取氫氣并還原氧化銅”榮獲省電教教材評比三等獎。幾年來，曾老師制作的教具榮獲省級獎1項，市級獎9項。
曾老師積極投身于教研、教改實踐，潛心研究教材教法，大膽進行實驗教學改革，銳意進取，不斷創(chuàng)新。他在長期的實驗教學實踐中，總結出了“實驗引導探索教學法”和“問題模式教學法”等許多寶貴的教學經(jīng)驗，他率先進行實驗綜合能力考核，注重學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，受到全國中學化學教育學會的重視。曾老師善于在教學實驗中總結經(jīng)驗，并將經(jīng)驗上升到理論高度用于指導教學。他的論文“素質教育與應試教育淺談”入選“如何實施素質教育”大型學術文庫，受到教育專家的充分肯定。93年以來，曾老師撰寫了大量的教育教學論文，共有25篇獲獎或發(fā)表，其中國家級6篇，省級獎11篇，市級獎7篇。
為全面貫徹黨的教育方針，提高學生的整體素質，曾老師在完成常規(guī)教學任務的同時，積極組織學生開展課外科技活動，服務當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟建設。為配合農(nóng)技部門推廣水稻拋秧新技術，他利用節(jié)假日，輔導學生進行拋秧、插秧的對比實驗，調查結果使當?shù)剞r(nóng)民放心采用拋秧技術，促進了當?shù)丶Z食的大幅增長。為指導農(nóng)民科學施肥，曾老師不辭辛勞，奔波于藤橋的各個田間地頭，義務幫助農(nóng)民分析土壤成份，指導農(nóng)民改良土壤，受到農(nóng)民的普遍歡迎。10年來，曾老師輔導學生科技項目共獲得各種獎勵30項，其中國家級3項，省級16項，市級11項。
由于小曾同志各方面的突出表現(xiàn)，他先后榮獲“海南省優(yōu)秀教師”、“三亞十大杰出青年”、“海南省優(yōu)秀科技輔導教師”等光榮稱號。
學校標兵主要事跡材料篇十八
鞏xx同學是五年級的衛(wèi)生委員。五年的時光歲月里是她成長最快的一段時間，在這里，她學到了從未接觸過的東西。她時時處處嚴格要求自己，認真學習，刻苦訓練，積極幫助同學解決各種問題，協(xié)調班主任開展好班級工作，各方面表現(xiàn)出了一個優(yōu)秀學生干部的風范。多次受到校領導、老師和同學們的一致好評。
她穿著樸素，不穿奇裝異服，衣物常洗、換；
從不留長指甲、勤理發(fā)；
每天能夠做好個人衛(wèi)生清洗，不做邋遢的.學生；
不隨手亂丟果皮紙屑等垃圾，不隨地亂吐痰。無論在學校，還是在校外，她都能夠自覺維護公共衛(wèi)生，不損壞花草樹木，不在公物上亂涂亂畫，愛護學校一切公物。她積極參與各項勞動，每次值日都能夠按時到崗，從未遲到，值日時特別認真負責，無打鬧玩?，F(xiàn)象，值日當天能做好衛(wèi)生區(qū)的保潔工作。因為她知道，只有自己搞好個人衛(wèi)生，勞動時起示范作用，才能帶領同學們把個人及班級衛(wèi)生等搞好。
她還督促住校生搞好宿舍衛(wèi)生，多次受到學校的表揚，這讓老師感到欣慰，一向表情嚴厲的她也漸漸有了陽光的笑容。她成為班主任信賴的一名好助手。
懂事的她深知要想當好衛(wèi)生委員，學習上必須努力，成績優(yōu)秀學生才能信服她。所以學習從不敢怠慢，做到課前認真預習，課后抓緊復習，上課積極舉手發(fā)言。課余時間，讀了一本又一本好書，并認真做好讀書筆記。她說，書已經(jīng)成為我身體的一部分了。成績一直名列前茅的她用自己的實際行動證明自己是名副其實的衛(wèi)生委員。
學校標兵主要事跡材料篇一
小徐同學是山東建筑大學建筑城規(guī)學院城市規(guī)劃081班的一名學生。優(yōu)秀學生標兵評選活動對于她來說是一件極其有意義的事，是一種榮譽，更是一種責任。經(jīng)過大一一年的學習生活，他用自己的刻苦努力和辛勤的付出獲得了好評，取得了一定的進步。
在思想覺悟方面，小徐同學入學后迅速適應了大學的新生活，懷著對中國共產(chǎn)黨的熱愛和崇敬之情，大一開學后不久便寫了入黨申請書，主動積極的向黨組織靠攏，并在課余時間廣泛的了解國家和社會上的時事，認真貫徹黨的路線方針政策，用科學的思想武裝自己的頭腦，并及時向黨組織匯報思想，獲得了同學和老師的一致認可，通過評選，有幸成為第一批入黨積極分子。從此她更以較高的標準來要求自己，努力提高自身修養(yǎng)，為成為黨員作準備。思想操守上，她謹遵學校的規(guī)章制度，認真聽從老師的指導，嚴格要求自己；助人為樂，與人為善，積極幫助同學解決學習上的困難，并耐心聽取他們的意見采納他們的建議，做好自己該做的事。
作為一名學生，學習是最重要的事情。小徐同學在這方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀。她熱愛學習，對自己所學的城市規(guī)劃專業(yè)更是充滿了興趣，或許正是由于興趣所在，她在平時的專業(yè)課設計中充滿了活力與動力，是她在專業(yè)課上取得了不錯的成績：大一年度專業(yè)課平均成績92.7分，專業(yè)作業(yè)獲得了師生的好評。天道酬勤，成功的背后總是汗水的痕跡，這一切都是她用心努力的結果。在大一一年的學習中，他始終抱著端正的'學習態(tài)度，明確的學習目標，十分注重學習效率，當遇到困難時不輕易放棄，終于取得了不錯的學習成績：大一年度平均學分績?yōu)?8.08分，位于城市規(guī)劃專業(yè)90名同學中的第一位，德育、智體育綜合測評全部為a級，獲得山東建筑大學優(yōu)秀學生一等獎學金，并獲得城市規(guī)劃校友獎學金一等獎學金。在為取得優(yōu)異的成績而喜悅的同時，她更是感受到了一份沉甸甸的責任感，因為她知道當同學們的目光都投向她的時候，只有繼續(xù)的努力、不斷的進步才能配得上標兵這一光榮的詞語，她沒有為今日取得的成績而驕傲，而是正在為明日取得更好的成績而努力。
當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發(fā)展，就必須完善自己、營造自己，擺正自己的位置，學會自制、學會自勵。作為當代大學生，僅有扎實的專業(yè)知識是不夠的，只有德智體全面發(fā)展，才能全方位培養(yǎng)個人的綜合素質。而多參加集體活動，就是提高能力的一個有效途徑。小徐同學積極參加班級組織的各種集體活動，在班級風采展示大賽中她踴躍的報名，參加了節(jié)目的表演，提高而自信心和與他人的合作能力。作為班級的一員，她積極的為班級出謀劃策，與班級同學共同討論班內(nèi)事宜，以班級為榮，并被評選為優(yōu)秀團員、成為綜合測評小組成員之一。她還積極的參加院校的社團組織的活動，競選成為青年志愿者協(xié)會干事、海右建筑協(xié)會干事等，幫助社會的弱勢群體，取得了不錯的效果。在建筑城規(guī)學院舉辦的心理健康趣味運動會中成為班內(nèi)的一名運動員，鍛煉了心理素質，并制作了宣傳海報，獲得了一致好評。在土木杯建筑結構大賽’中她與小組同學共同合作、討論研究，完成了參賽作品，雖然沒能獲獎，但從中得到了不小的啟發(fā)。在這些豐富多彩的活動中，她深切的認識到綜合素質的重要性，也看到了自己的不足，并下決心通過行動彌補自己的弱點，更加全面的發(fā)展。
在平時的生活中，她是一個謙虛安靜的女孩，待人友善，生活井井有條，樂于助人，幫助同學解決生活和學習上的困難，經(jīng)常虛心與高年級同學交流，幫助低年級同學，與他人相處融洽。并能留心生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的問題。
優(yōu)秀學生標兵的重要意義不僅僅是激勵學生要好好對待自己的學習，同時更是他們自身的一個總結讓他們認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程，從而更好地提高自己、完善自己，小徐同學在這方面做的還是不錯的。人的一生應該是一個不斷奮斗、不斷拼搏的過程，前方等待著她的挑戰(zhàn)還有很多，征途雖苦但只要肯努力耕耘，一定會有回報。
總之，小徐同學用自己的實際行動詮釋了一名優(yōu)秀學生的標準。他的責任感，他的熱情，使她一路前行，以自己的言行譜寫著自己的青春，也影響著其他同學。人生的道路是漫長的，大學生活是短暫的，她會以一顆執(zhí)著的平常心邁出人生每一步堅定的腳印。為了心中的夢想，為了無悔的青春，同學將繼續(xù)努力、拼搏。
學校標兵主要事跡材料篇二
我叫xxx，今年10歲，是xx街道中心學校小五(2)班的學生。
在老師的精心教導和培育下，我從一個不識字的孩子成長為一名小學五年級的學生，成為一名光榮的少先隊員。五年來，我一直擔任班上班委，由老師的信任，又擔任學校少先隊的值日生。身為五(2)班的班委，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。身為學校少隊部的值日生，我能帶領組員們在日常的學習中去糾正同學們不好的習慣和行為，樹立良好的學風和校風，維護學校教學秩序，做同學們的榜樣。
我愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，連續(xù)五年多來我的學習成績一直保持在年級前列，我取得這些成績老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。我在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞等等，這些課外書豐富我的了視野，擴展了知識面，也提高我的寫作能力。
我從小就熱愛我的祖國。我從長輩、書和電視廣播處，聽到和了解到我們國力不強的時候，受盡了外國列強的欺凌，我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來之不易。我如果生長在那個年代，我也會象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來保衛(wèi)自己的祖國。通過先輩們的努力，現(xiàn)在，我們的祖國雖然開始強大了，但是，世界上還有一些居心叵測的人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在做為一名學生，要刻苦學習，掌握知識，長大后才能為國家出一份力，盡一份責。
我結交了許多的朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實守信，從不說惡意的謊言，答應別人的事情絕對做到，因此，他們很樂意跟我玩，和我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂。我對人十分有禮貌，助人為樂也是我的本份，他人有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務活：淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。
一份耕耘，一份收獲，由于我在學習中能勤奮刻苦，課余能積極培養(yǎng)自己的能力，五年來，我在學習以及比賽中中獲得了以下榮譽和成績：
1、每個學期都被評為校級“優(yōu)干”。
2、多次獲得學校數(shù)學比賽三等獎，口算優(yōu)秀獎。
3、多次用自己的零花錢捐款。
以上是我在小學這幾年的成長縮影，盡管我取得了一點成績，但成績只屬于過去，在未來的日子里，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，同時，也要查找自己的不足，學習其他同學的優(yōu)秀品質，加強學習，培養(yǎng)高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創(chuàng)新、有膽識、有作為的新時期的好少年。同學們，讓我們一起行動起來吧!在這充滿機遇和挑戰(zhàn)的未來日子里，一起努力一起沖刺!把我們的祖國建設的更加富強、更加文明!
學校標兵主要事跡材料篇三
xx，男，1983年10月出生，漢族，中共黨員，xx年畢業(yè)于黑龍江大學治安學專業(yè)，xx年2月公務員考試考入大慶市讓胡路區(qū)人民法院工作，現(xiàn)任大慶市讓胡路區(qū)人民法院執(zhí)行局執(zhí)行員。
xx年5月，大慶市全市法院系統(tǒng)物權法知識競賽團體第一名。xx年，大慶市讓胡路區(qū)人民法院年度優(yōu)秀法官。xx年，大慶市中級人民法院“全市辦案標兵”。xx年8月，x_轉入執(zhí)行局工作，xx年3月開始獨立承辦執(zhí)行案件，xx年承辦執(zhí)行案件176件，xx年承辦執(zhí)行案件196件，結案率100%，其中承辦案件數(shù)量、執(zhí)行到位率均名列前茅，績效考評排在前列。
一、加強業(yè)務學習，提高自身修養(yǎng)，認真貫徹黨的xx的會議精神。
人的思想政治素質是指導實踐的方向，是公務員為人民服務的靈魂，所以提高自身素質的基礎就要不斷的學習，提升工作能力的源泉還是要不斷的學習。在日常的工作中，該同志堅持把學習放到第一位，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發(fā)展觀，貫徹黨的xx的會議精神，深刻領會黨中央各項方針政策，努力提高自己的思想政治素質和理論素質，堅定政治理想信念。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及地位觀、權力觀、利益觀，讓自己始終保持一個清醒的頭腦，認準方向，不被社會上的不良觀念侵蝕。平時雖說工作艱巨、任務量大，但是不能把政治理論學習放到一邊，堅持理論學習，堅持理論與實際相結合，堅持用馬列主義的立場、觀點武裝頭腦，努力提高覺悟，堅持“三個至上”，忠于職守、愛崗敬業(yè)，切實為人民辦好案。
不斷加強法律知識的更新。由于執(zhí)行工作有其特殊性，對剛接手案件有時摸不著頭緒，找不準方向，方法也運用的不得當，致使很多案件沒有得到及時充分的解決。鑒于此，該同志虛心的向老同志請教辦案方法和經(jīng)驗，多聽多看多學身邊法官的辦案技巧，多學習執(zhí)行方面的相關法律知識和案例，積累辦案的經(jīng)驗。
二、認真工作，擺正態(tài)度，努力完成自己的本職工作。
端正工作態(tài)度，加強執(zhí)行案件的力度。有句話叫“態(tài)度決定一切”，態(tài)度是人工作和學習的基礎。因此，在與當事人接觸中，xx通知常說要首先就給他們樹立一個正確的態(tài)度，就是讓胡路法院執(zhí)行局的法官對待工作都是積極的，都是廉潔自律的，都是一心為人民服務的。接待當事人時，堅持時刻保持微笑，經(jīng)常站在當事人的角度去思考問題。微笑加上換位思考常常讓當事人感到溫暖，從而為化解矛盾，了解案件占得先機。今年x_曾經(jīng)辦理過一起民間借貸案件，申請執(zhí)行人趙某要求被執(zhí)行人李某償還債務十萬余元，因李某下落不明，其名下無財產(chǎn)可供執(zhí)行，因此趙某對法院的不信任情緒非常大，多此找到局領導、院領導要求給個說法。案件轉到無敵同志后，該同志經(jīng)過大量的查詢工作了解了案件的基本情況，多次找到申請執(zhí)行人趙某對其進行法律知識的釋法工作，并從朋友的角度和其談心，在趙某提供有效財產(chǎn)線索后迅速的進行查詢及扣押工作，最后本案得以圓滿解決，最后，申請執(zhí)行人趙某對xx說，您是我見到的法官中態(tài)度最好，工作最認真，最細致的。
三、認真工作，提高工作效率，爭取在最短時間內(nèi)將案件辦理完畢。
讓胡路法院的案件數(shù)量位于大慶地區(qū)之首，占全市四分之一，每個法官的工作壓力都非常大。所以就要求這些法官在能解決案件的同時，提高工作效率。每個案件領導都要聽取案件的進展情況以及下一步執(zhí)行的方向方面的匯報。努力做到每起案件窮盡一切執(zhí)行措施，窮盡一切執(zhí)行辦法，發(fā)現(xiàn)財產(chǎn)線索絕不放過，一查到底。對于“老賴”案件，及時向領導匯報，及時與同事溝通，不斷調整辦案思路，尋找辦案的突破口。
四、不怕困難，敢于向“老賴”疑難案件要成績。
由于被執(zhí)行人下落不明，被執(zhí)行財產(chǎn)線索不好查找，協(xié)助部門不愿配合等原因導致的“老賴”案件，一直是法院執(zhí)行工作中最頭疼的問題。個別當事人不理解法院，認為法院不作為，案件久拖不決，對法院的情緒非常大，如果不采取適當?shù)姆椒ㄊ鑼Ь涂赡軐е孪蚝夏撤ㄔ耗菢拥膽K劇。所以x_在辦理此類案件時，一邊對當事人進行適當?shù)陌矒峁ぷ?，一邊對案件都認真進行梳理，不放過每一個細節(jié)，尋找案件突破口，嚴查、徹查。
五、保持廉潔自律的本色。
“立黨為公、執(zhí)政為民”，“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”。每個法官手中都握有一定的權力，但這個權力是把“雙刃劍”，即可為人民服務也可以用來謀私利。所以，x_嚴格要求自己“收住心、把住嘴、管住手”，不該吃的堅決不吃，不該收的堅決不收，不該去的地方堅決不去。只有這樣把握好自己才能真正做到人民法官為人民。
六、一心為民、用于創(chuàng)新。
“勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。對自身嚴格要求，嚴格遵守院里的各項規(guī)章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，平易近人，獲得了領導、同事們的一致好評。
學校標兵主要事跡材料篇四
小武，女，漢族，生于2001年5月。是邯鄲經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)第四中學九年級6班的學生。簡單的生活環(huán)境鑄就了她頑強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。她學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；她尊敬師長，團結同學；愛好廣泛；做事執(zhí)著，有毅力。她是老師眼中的好學生，是家長眼中的好孩子，是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的.優(yōu)秀學生。
在家庭生活中，她懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中她關心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖，端茶送水，讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時，她會及時送去自己的祝福，令父母深受感動。她從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子。
在學校生活中，尊敬老師，團結同學，關心他人。她善于團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時，她都會伸出自己的援助之手，熱心相助。每當同學有不懂的問題，她總能不厭其煩的反復講解。是同學們的好朋友。
在平時的學習中，她勤奮刻苦，積極進取，從不在難題面前妥協(xié)，學習成績一直名列前茅。她具有良好的學習習慣，較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。她還能嚴格要求自己，思維活躍，善于思考。能將所學知識應用到生活和實踐中，有較強的實踐能力，頗受同學們的好評。她在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。
她用自己的實際行動，闡釋了新時代老師的好學生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。她身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進取、團結互助的精神，也正是她們這個時代所需要的千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓細流。她就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠，文明，從自身做起！從現(xiàn)在做起!從她做起！
學校標兵主要事跡材料篇五
我叫小雯，是xx三(3)班的學生，認識我的人都說我是一個有禮貌講衛(wèi)生的好學生，我被同學推選申報的是學校環(huán)保之星。
平常，我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務。在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在我的提議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節(jié)儉用水，在家中對淘米水進行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時使用無磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來賣掉，并把電池集中回收，不隨便亂扔。
為了環(huán)保，我在家里節(jié)儉用水：刷牙的時候立即關掉水龍頭，洗手時讓水流細一些，少量的衣服不動用洗衣機，自我用手洗。
為了環(huán)保，我會節(jié)儉用紙：復印打印盡量雙面使用紙張，作業(yè)本不用了還能夠打草稿，督促同學回收廢紙。
為了環(huán)保，我會進行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理。
為了環(huán)保，我愛護環(huán)境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……。
我模范遵守學校的兩無制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動員同學們將喝過的飲料瓶收集起來，每月集中賣掉，用于班費。從開學到此刻我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。
在我的帶動下，同學們已經(jīng)養(yǎng)成習慣，尤其是勞動委員李帥，在學校內(nèi)的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來，收集起來。
學校標兵主要事跡材料篇六
xxx，廣東清遠人，中共黨員，9月至今就讀于廣州工商學院外語系15級商務英語b3班。本人進取響應鄺院提出的“以德為行，以學為上”的教育思想和“五進”活動，把進課室做到高效，進圖書館成為享受，進實驗實訓室運用到實踐中，進體育場館視為興趣，進社會落到實處。
她曾擔任廣州工商學院院團委辦公室的干事、16級商務英語b13的助理班主任，9月至今擔任班級的副班長，廣州工商學院“助夢揚帆”海外研學學生代表。在校期間，獲國家級獎項6項，省級獎項5項，校級獎項21項，系級獎項2項，參與項目共兩項如下：2011月申請主持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目《高校宿舍垃圾管道處理項目設計》，在209月，參加“挑戰(zhàn)杯·創(chuàng)青春”關于“一帶一路”戰(zhàn)略下粵東西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳統(tǒng)手工藝品amazon海外推廣幫扶計劃公益項目。
在學習方面，她目標明確，有較強的學習自覺性，努力做到全方面發(fā)展自己；始終以學習為第一要務，勤奮刻苦，善于總結，制定計劃，相信天道酬勤。認真學習科學文化知識，對于所學的每一門課程都一絲不茍，嚴肅對待，刻苦鉆研，以優(yōu)秀的成績考取了計算機二級證書、普通話二級證書、初級中學教師資格證、以521分和502分的優(yōu)秀成績分別考取了大學英語四級、六級證書，阿里巴巴初級人才認定等證書。
她在大學期間，每學年綜合測評名列專業(yè)第一名，學業(yè)總成績堅持名列專業(yè)前茅，先后獲得了“潘壽璋校友獎學金”、“學院獎學金一等獎”、“國家勵志獎學金”、“優(yōu)秀技能標兵”等榮譽。曾在外語系的公眾號評選成為同學們奮斗的榜樣、并作為廣州工商學院屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮花都校區(qū)的在校學生代表、外語系四六級交流大會的優(yōu)秀學生代表、新舊生交流會的優(yōu)秀學生代表等。
在校期間，她進取響應院長鄺邦洪教授提出的“以德為行，以學為上”的.教育思想和“五進”活動，努力在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，做一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，今年成功考取廣州大學研究生，并進取加入xxx，于2018年6月光榮地成為了一名中共黨員。
她充分利用課余時間參加校內(nèi)外的各項活動，學院各類文體活動、學科競賽、迎新晚會、中秋晚會、中國夢征文英語口語大賽、英語外文話劇大賽、風箏涂鴉大賽、心理知識競賽。
優(yōu)秀是什么？這本是一個抽象而又具體的問題，可是她所憧憬的優(yōu)秀，不是口頭上的宣告，而是用自己的行動，用自己的所作所為所想所念為大家樹立一個真正的榜樣！
學校標兵主要事跡材料篇七
小迪，女，兗州xx鎮(zhèn)xx小學六年級副班長。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是幫忙父母做力所能及的事情，是個好孩子；在學校，她勤奮好學，心系團體，參加各項活動且成績顯著，是個好學生；在社會，她樂于助人，熱心為他人服務，是個小小好公民。因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結！
作為一名新世紀的少年，小迪同學熱愛祖國，從小就立志長大以后要成為一名優(yōu)秀的教師，這是一個動力，一個指路牌，為了實現(xiàn)這個夢想，她虛心理解教師的教育，從各個方面嚴格要求自我，上進。她從小就遵守紀律，講禮貌，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始習畫至今，取得了必須的成就；入學六年來，她的學習成績也一向名列前茅。
作為一名班級干部，她關心團體，熱心為同學、為班級服務，熱愛勞動，帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動，參加體育鍛煉，身體素質好。她以滿腔的熱情投入班級的各項活動中，把“全面發(fā)展、勇于承擔”作為實現(xiàn)人生價值的重要途徑。對班級，對同學，對他人，沒有計較，沒有雜念，僅有無私的付出，僅有真心的接納。“因自我的存在而使別人幸福?！笔撬淖毅??？粗鴦e人幸福，她就歡樂和幸福！
作為一名學生，她勤奮學習，求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑。她每一天自覺完成家庭作業(yè)，還給自我制訂一系列的學習計劃，在家里貼滿了學習情景自我檢查表，資料含讀課外書、練字、手工、繪畫等，上頭打滿了紅紅的勾。她從不滿足于課堂上所學到的知識，異常愛看課外讀物，很多閱讀一些有益的書刊，勤于思考。有一次，看法布爾的《昆蟲記》，她入了迷，趴在地上觀察了螞蟻半天，那股鉆勁就別提了。
在家里，小迪是一個懂事聽話的孩子，經(jīng)常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務事，每一天吃飯主動為長輩盛飯，有什么好吃的總是讓長輩先吃，是一個孝順的好孩子。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，招呼應酬儼然一副“小大人”模樣，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，“請”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習慣用語，她還要求家里所有人都要禮貌用語，并且“約法三章”，誰違反了就處罰誰，是一個講禮貌的好孩子。生活中，她異常注意勤儉節(jié)儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水！”，并且自我也想了很多辦法來節(jié)儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。在學校，她也越來越認識到保護環(huán)境的重要性，并且投身到學校開展的各項環(huán)?；顒又腥?。
1、在班上開展的環(huán)?；顒又?，她是活動中最的宣傳員，不但動手設計了精美的“一張手帕，一片綠林”的環(huán)保宣傳畫，還邀請家長參加到這項有意義的活動中來。在活動中，她向陌生的路人宣傳我們的環(huán)保主張，讓更多的人具有環(huán)保的思想。活動之后，她還將這次異常的活動感受寫下來，激勵自我做一個合格的環(huán)保小主人。由于她出色的表現(xiàn)，之后被學校評為氣候影響力大使的光榮稱號。
2、在世界地球日來臨之時，她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里，她主動提出關燈節(jié)能一小時，和媽媽討論能源在我們生活中的重要性，自覺從我做起，從家庭做起，為地球媽媽盡職責。
3、在暑假期間，她投身到村級的環(huán)?；顒又校槍Υ寮壍囊恍﹩栴}，以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策，并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人明白怎樣愛護我們自我的家園。
4、在假期外出旅游時，她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到泰山去旅游時，因為找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約兩里路，導游張伯伯直夸獎她是一個習慣好的孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。
5、在學校環(huán)?？苹卯嫷膭?chuàng)作中，她以“保護海底世界”為題，榮獲校內(nèi)環(huán)保宣傳一等獎。
這就是美德好少年小迪，她全面發(fā)展，，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，小迪同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。
學校標兵主要事跡材料篇八
xx同學有較高的思想覺悟，熱愛這個國家，熱愛這個社會，熱愛學校，更熱愛班集體!xx同學愛學習，愛思考，尊敬師長，團結同學，成績優(yōu)異，為人誠懇。此外，她還按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格的要求自己，在各個方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈。因為，她知道，要想做一名合格的中學生，做到這些，是最基礎的，也是最重要的。在學習上，謹著臥薪嘗膽的作風，不放過一道不明白的問題，追求真理，虛心好學；在紀律上，從不違法亂紀，上課認真聽講，起著模范帶頭作用；在生活中，勤儉自強，從不浪費一粒米，一張紙。她是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的優(yōu)秀中學生。
xx同學自上學以來成績一直名列前茅，剛進入初中時她的數(shù)學成績雖然名列班級前幾名，但追求完美的她并沒有因此而滿足，反而對自己更加嚴格的要求。她時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才?！彼冀K相信，“一分耕耘一分收獲”，“只要付出努力就一定會有回報”。于是她總是加大數(shù)學的練習量，上課積極回答老師提出的問題，課余時間主動向老師或同學請教疑難問題，并把不會的應用題抄成卷子，認真地做幾遍，以加深印象。很快她的數(shù)學成績就有了一個很大的飛躍，在考試中取得了第一的好成績。
在平時的班級生活中，無論什么事情總是首當其沖。在值日的時候，她帶頭認真清理班級中的衛(wèi)生死角，努力把班級的衛(wèi)生工作做好。即使當天她不是值日生，她也會主動擦黑板，她想：黑板是我們大家的，如果不把黑板清理干凈，老師怎能在黑板上寫字?我們怎能學到更多的知識呢?再說，幫助別人就等于幫助自己，別人快樂，自己也快樂。
作為一名英語組長，深知自己應該成為老師的小助手，同學們的學習榜樣。
課上她與同學們認真聽講，課后，她就充當起了小老師，找學習上有困難的同學，主動幫助他們解決學習上的困難，，正是因為她的真誠和耐心，她結交了許多的朋友，在班級獲得了同學們的信任，建立了自己的威信。
由于突出表現(xiàn)，她曾多次獲得“三好學生”，“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號。
(一)好人好事。
在生活中，非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養(yǎng)著許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝，感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。
還有一次，在放學回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時正下著蒙蒙細雨。于是，毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲謝謝。雖然當時很冷，但因這聲謝謝，使體會到幫助別人的感覺，真好!
也正因如此，xx同學越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自己感到快樂，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚一個優(yōu)秀少先隊員的光榮傳統(tǒng)，努力在學校和社會上幫助他人，不斷完善自己的優(yōu)秀品質。
(二)榮獲獎項。
xx同學是一個多才多藝的人。在每周末，她都會去參加國畫興趣班，她的作品還曾獲第四屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽美術三等獎。在北京第十屆學生藝術節(jié)她的硬筆書法榮獲藝術作品比賽二等獎?，F(xiàn)在，xx同學已通過劍橋少兒英語三級的考試，并獲得了證書。
(三)社會實踐活動。
在放暑假的時候，她和另一位同學在學校的幫助下，聯(lián)系到了一個社區(qū)居委會，利用一天的時間，協(xié)助居委會的工作人員給社區(qū)居民送信。雖然當天的天氣十分悶熱，但他們對活動的熱情卻絲毫沒有因此而削減，雖然來來回回的上下樓非常累，也非常的辛苦，但他們并沒有抱怨什么，而是又挨家挨戶，任勞任怨的去送信。因為，每每將一封信送到一戶人家的手里，心里就有說不盡的喜悅，說不盡的成就感。
(四)家務勞動。
作為家里的獨生子女，大家可不要認為會像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”。由于父母工作忙，一直沒有太多時間來照顧我，所以，從小就養(yǎng)成了獨立的習慣。為體諒父母工作一天的勞苦，家里大部分的家務勞動都被她包了。有時，父母也體諒她，說學習一天非常辛苦，就不要干那么多了。但深深的知道，父母工作一整天非常不易，她覺得長大了，也懂事了，就應該為他們做一些力所能及的事。也許，做的這些，在我們成年人看來，根本微不足道，但至少，她已盡了自己的全力。
(五)個人愛好。
俗話說人要德智體美全面發(fā)展，平時多參加一些體育活動也是必不可少的。最喜愛的體育項目是打羽毛球，雖然不是什么專業(yè)選手，但憑著對打羽毛球的喜愛，加上平時打球積累的經(jīng)驗，她現(xiàn)在已是“打遍天下無敵手”(和家人、同學pk)。不過，打羽毛球真是一個老少皆宜的體育活動，不僅從中找到了樂趣，而且還鍛煉了身體，這樣一舉兩得的體育活動，正適合我們這樣學習壓力大的學生，適當?shù)木徑庖幌滦那?，是一個不錯的選擇。
金無赤足，人無完人。但作為時代少年的一刻也不敢松懈。她始終相信只要保持一顆執(zhí)著追求，知榮明恥的心，總會在自己人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!
學校標兵主要事跡材料篇九
呂慶偉同志在安全工作中，敢抓敢管，時刻牢記安全第一的思想，在xx-xx年度中，呂慶偉同志為圓滿完成公司安全環(huán)保的總體目標，為全面完成公司的安全生產(chǎn)任務而做出了突出貢獻。
遵守各項規(guī)章制度，認真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年來，他能遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。
完善制度的修訂工作。
對照中石化安全生產(chǎn)監(jiān)督制度修改了公司安全制度中的有關技術內(nèi)容，完善了臨時用電制度、動土作業(yè)制度、高溫作業(yè)制度等。另外還對公司hse體系文件、hse管理手冊有關內(nèi)容進行了修改，草稿已印刷成冊。
加強現(xiàn)場管理，及時糾正違章行為。
xx年度他加強了對公司所有的現(xiàn)場檢查管理工作，除積極參與了公司的年檢、季檢、月檢、周檢和上級單位的各項檢查外，他還時常到車間了解情況，檢查現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)問題及違章及時糾正，特別是對在乙烯、罐區(qū)、聚乙烯、水氣、成品、丁烯車間施工的外來車輛及人員的違章，都及時給予教育和嚴肅批評，有嚴重違章者就給予一定的經(jīng)濟處罰。這使外來施工人員的違章行為有所收斂。另外，他還積極參與各車間的班組安全活動，與大家共同探討加強現(xiàn)場管理的辦法和建議，開拓了思路，增加了管理方式，又能促使大家在進入現(xiàn)場工作時都自我約束，起到表率作用，從而有效地遏制了現(xiàn)場混亂的現(xiàn)象。
一是重新規(guī)范了職業(yè)衛(wèi)生檔案，特別是對公司新的丁烯裝置安全和職業(yè)衛(wèi)生驗收的材料進行了重新整理，報省市安全、衛(wèi)生等部門審批，現(xiàn)公司已得到了省衛(wèi)生廳職業(yè)衛(wèi)生驗收批復。二是堅持做好職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測工作，xx年積極配合市職防所對公司職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)狀進行了監(jiān)測評價，確保了職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測率100%，合格率大于95%的目標。
嚴格動火程序及審批權限制度，凡現(xiàn)場動火作業(yè)都是親自到現(xiàn)場落實措施。
xx年，共審批動火65次，都確保了動火安全。
加強教育，促進安全管理工作。
認真做好安全月、百日安全活動的開展工作。在安全月期間，呂慶偉參與組織全廠職工學習安全教育文件，升安全旗儀式，組織人員參加濮陽市舉辦的平安濮陽安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識電視大賽，安全板報、安全征文的評比等工作。
對廠內(nèi)重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、現(xiàn)場施工及各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的檢查消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
通過開展豐富多彩的教育活動和各種途徑的滲透講解，使廠內(nèi)職工、特別是外來施工人員接受比較系統(tǒng)的防火防爆、防交通事故、防觸電、防中毒、防燙、防人員傷害等安全知識和技能教育。增強了職工安全意識，教育提高了他們安全防范能力和自我保護能力。
呂慶偉工作中不斷學習業(yè)務知識，勤學好問的他提高了自己的各項業(yè)務技能。并取得了法律專業(yè)大專畢業(yè)證書。中石化安技干部崗位的結業(yè)證書、河南省生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理人員的安全資格證書、上海華東理工大學頒發(fā)的安全工程師專業(yè)培訓證書和hse內(nèi)審員資格證書。
由于有呂慶偉這樣的安全管理人員在加上各級領導對安全工作的重視，職工自身安全意識的增強。安全管理工作也較前提高。他個人入廠xx年來也曾十五次被中原石油化工有限責任公司、公司黨委評為先進生產(chǎn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、安全環(huán)保先進個人、記功一次、青年崗位能手、xx年被河南省濮陽市安全生產(chǎn)委員會評為xx年度全市安全生產(chǎn)先進工作者、xx年又被中國石化評為xx度安全先進職工、xx年被河南省濮陽市人民政府評為xx年度全市安全生產(chǎn)先進工作者等榮譽。為中國石化、全市和中原石油化工有限責任公司的安全生產(chǎn)做出了突出貢獻。
學校標兵主要事跡材料篇十
小楊，女，xx一小五年級14班。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是幫忙父母做力所能及的事情，是個好孩子；在學校，她勤奮好學，心系團體，參加各項活動且成績顯著，是個好學生；在社會，她樂于助人，熱心為他人服務，是個小小好公民。因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結!
作為一名新世紀的少年，小楊同學熱愛祖國，看到身邊的'霧霾天氣對人體的傷害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個動力，為了實現(xiàn)這個夢想，從各個方面嚴格要求自我，上進。她從小就遵守紀律，講禮貌，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始學習古箏舞蹈，取得了必須的成就；她關心團體，熱心為同學、為班級服務，熱愛勞動，帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環(huán)保主題班會上，她把自我了解到的環(huán)保知識和小竅門和同學們一齊分享，讓同學們了解如何在生活小事中做到節(jié)儉資源、保護環(huán)境。經(jīng)過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)儉用水、回收廢舊物品等環(huán)保實踐活動，同學們的環(huán)保意識普遍增強，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動。同學們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關燈、節(jié)儉用水等良好的生活習慣。
在家里，小楊是一個懂事聽話的孩子，經(jīng)常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務事。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，是一個講禮貌的好孩子。生活中，她異常注意勤儉節(jié)儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水!”，并且自我也想了很多辦法來節(jié)儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。
她越來越認識到保護環(huán)境的重要性，并且投身到身邊開展的各項環(huán)?；顒又腥?。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一齊撿拾垃圾。
在暑假期間，她投身到村級的環(huán)保活動中，她針對村級的一些問題，以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策，并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人明白怎樣愛護我們自我的家園。在假期外出旅游時，她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到北京去旅游時，因為找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路，導游阿姨直夸獎她是一個習慣好的孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。
小楊同學是優(yōu)秀少先隊員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，小楊同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。雖然我此刻做的可是是一些微小的事，但我堅信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的職責心，從自我做起，從小事做起，我們的社會必須會更美麗純凈。
學校標兵主要事跡材料篇十一
xx，20xx年12月4日生于xxx。湘水養(yǎng)育，他的眼中總是閃著靈性和慧黠，而談吐中，他于不意間不斷散發(fā)出自信與從容。
他是一名優(yōu)秀的學生，品學兼優(yōu)、樂觀向上、團結友善、勤于實踐、樂于奉獻、全面發(fā)展、學有所長。作為班干部，他是老師的得力助手，總能出色地完成老師布置的工作；對待同學，他樂于伸出援助的小手，用心奉獻；在家里，他也經(jīng)常幫爺爺奶奶做一些力所能及的家務事；與鄰居相處，他彬彬有禮，與人為善。他每天都是老師的“課堂之星”，每學期都被評為“三好學生”。他曾獲校奧數(shù)比賽二等獎，校朗讀比賽二等獎，期末考試也屢屢奪魁。不僅如此，他還積極參加主持人大賽、象棋圍棋大賽等校內(nèi)外各項活動。在各科老師的口中，總能聽到：“xx，是個好孩子”。
獎項是耀眼的星星，學習生活中那些平凡浪花更是優(yōu)秀的體現(xiàn)。
xx的父母均在深圳工作，他是真正意義上的“留守兒童”。盡管從小寄居親威家，父母陪伴成長的時間比較有限，但這樣的生活經(jīng)歷卻使他比同齡的孩子更獨立。沒有人監(jiān)督他讀書，沒有人輔導他功課，他就養(yǎng)成了自覺學習的好習慣。他擔任了班級學習委員和數(shù)學課代表，他一直希望，在當好老師的小幫手，爭當學習的領頭羊的同時，能帶領全班同學的學業(yè)不斷向上提升。
xx熱愛中華武術，“金鉤大聯(lián)拳”七十二招“招招逼人”，象棋、圍棋、羽毛球也是他業(yè)余生活的樂趣來源。他熱愛閱讀，不僅看少兒百科、中華上下五千年，也讀格林童話、魯賓遜漂流記、神探福爾摩斯；他不但可以娓娓道出三十六計，而且能繪聲繪色地講述有關三十六計經(jīng)典故事；他讀三國演義、水滸傳、西游記，不僅熟知來龍去脈，也能辨認主要人物的性格。廣泛閱讀使他受益匪淺，動筆寫作的能力也愈發(fā)出類拔萃，他的作品經(jīng)常成為范文，并有數(shù)篇發(fā)表在校刊上。
從韶山毛澤東銅像，到寧鄉(xiāng)劉少奇銅像，到深圳蓮花山鄧小平銅像，xx都會自覺的立正敬禮舉手高唱少先隊隊歌。奧運期間，每當看到一面面五星紅旗冉冉升起，他會在電視機前高唱國歌。暑假去北京天安門觀看升旗儀式更是他最大的心愿。當?shù)弥?88班在體操比賽中榮獲一等獎時，他興奮得手舞足蹈，因為他熱愛這個溫暖的集體，集體的榮譽在他心中是至高無上的。
xx爬到xx頂峰，會高呼“xx萬歲”，因為他喜歡xx的雄偉，他多次爬xx，會默看xx下的湘水，因為他喜歡xx的靈秀。鄉(xiāng)下池塘的荷花，不聽話的小黑狗，都會出現(xiàn)在他的日記中。爸爸媽媽沒有陪著他長大，但是他所有的學習生活狀況都會打電話告訴他們，因為他知道爸媽愛他，他也愛爸媽。他愛老師也愛同學，常聽他說：要別人愛你，你首先要愛別人！因為這樣，他有著許多朋友，在一起學習，在一起玩耍，當別人遇到困難時，也是盡最大努力幫助別人。記得孩子寫過的一片文章《我的好朋友》，就講述了孩子與同學一起生活的趣事。
xx這個從小自立自強品學兼優(yōu)的充滿陽光的小男孩，一定會像一只小雛鷹一樣，越飛越高，越飛越遠......
學校標兵主要事跡材料篇十二
我是xx鎮(zhèn)中心小學五年級一班的學生小王。我在校遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，熱愛祖國，熱愛團體，把團體的利益放在第一位，多為團體爭光添彩，不做有損于團體榮譽的事。好好學習，天天向上，上課認真聽講，回答問題，按時完成作業(yè)，努力掌握好文化知識。講究衛(wèi)生，做到從自我做起，并且還帶領同學們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作，做好“玻璃每周一擦，衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。
我平時保護環(huán)境，配合學校開展環(huán)保工作，使“彎腰工程”順利進行。為了提高大家的環(huán)保意識，號召同學們從不一樣的方面來關愛自我的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自我的一份力量!我動員身邊的人一齊來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。
在日常生活中，我一向堅持著良好的環(huán)保生活方式和習慣，做到了節(jié)儉用水，一水多用。如淘米的水能夠用來澆花，洗衣服的水能夠用來涮拖把；保護水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細閱讀《使用說明》，防止其污染環(huán)境；節(jié)儉用電，隨手關燈；保護樹林，愛惜紙張，節(jié)儉用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購綠色產(chǎn)品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動物，不用野生動物制品，如野生動物皮毛；參加植樹造林等愛綠護綠活動。
真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！半m然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的職責心，從自我做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報，青山綠水、碧草藍天就會與我們常在。
感激教師和同學們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽稱號，在今后的學生與生活中，我將更加配合學校大隊長做好學校的環(huán)保工作，參與學校組織的環(huán)?；顒?，配合學校將”彎腰工程“繼續(xù)進行下去，大力號召同學們從我做起。從自身做起，為學校的環(huán)保事業(yè)獻一份力量。
期望教師和同學們大力監(jiān)督我的工作，提出寶貴的意見與提議。
學校標兵主要事跡材料篇十三
我叫xx,出生于1981年10月，20xx年7月畢業(yè)于呼倫貝爾學院，20xx年8月參加工作，現(xiàn)任教長勝中學，至今已從教，這11年中我一直站在教育工作的前沿，擔任班主任工作。這一路走來，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業(yè)精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任。“讓每一位學生享受學習并走向成功”是我事業(yè)追求的目標;“學高為師，德高為范”是我的自律信條。
我是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)。參加工作以來我一直住學校，11個春夏秋冬和孩子一起學習，一起進步。因為家長放心地把孩子交給了我，就必須擔起這份責任，挑起這副擔子，無愧“人民教師”這一關榮稱號。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因為我的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風，20xx年我擔任七年四班班主任工作，七年倆個班數(shù)學教學工作，同時還擔任舍務老師和餐廳管理員工作，得到學校領導的肯定和同行的認可。
課余時間我總是不斷的學習，教學上，我積極探索教育教學規(guī)律，積極運用先進的教學理念來指導學生。我是一名數(shù)學老師，每一節(jié)課我都要精心準備，讓學生由愛學變成樂學，特別是實行小組合作學習的高效課堂教學模式，我身先士卒，讓學生們會學習，愛學習，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。我身先士卒進行課改，進行“高效課堂”和班級小組化管理，在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如聆聽教學專家魏書生和景敏的講座、參加國培課程學習和中小學教師繼續(xù)培訓。我都把它做為很好的學習提高的機會。并積極動手撰寫教學論文和教學心得參加各類教學交流活動。
參加工作來，我一直擔任班主任工作，我覺得師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學生，因為愛生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解，可以使學生感到溫暖、關懷，可以溝通師生之間的感情?？偨Y多年做班主任工作的體會，我認為：教師的愛應撒在學生集體中，教師的愛應插在學生的心坎上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關懷，對后進生給予的偏愛。我在實際工作中，時時處處想到學生，每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，學生生病時，及時與家長取的聯(lián)系,領他們?nèi)タ床?照顧他們的生活，象家長待孩子一樣，平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的聯(lián)系。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。如我班的王鴻飛是個特調皮的學生，對老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發(fā)現(xiàn)這位學生比較熱心，抓住這個特點加以鼓勵，他后來成了很好的衛(wèi)生委員，衛(wèi)生這一塊我從沒操心過。作為班主任我有意地向學生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些我都要做到心中有數(shù)，因為這樣有利于更好的了解學生的動向，恰當?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ鳌?BR> 班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，共同構筑學生自我管理機制。新學年開始時，我通過一段時間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責任心的班級領導核心。放手讓他去管理班級，自己多做點“幕后”工作。同時為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。引導學生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學生通過自我教育、自我調整而不斷成長。
班主任是聯(lián)系學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學生的信息，對癥下藥，取的.了良好的效果。
有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當，我所帶班級多次被評為?！拔拿靼嗉w”，贏得了學校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻的事業(yè)，我將以更加踏實的工作作風，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻寸心于三尺講臺，忠實于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒有最好，只有更好。
作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質的全面發(fā)展。
一份耕耘，一份收獲。近11年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、同年級組都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到學校領導和的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
學校標兵主要事跡材料篇十四
老王，儀征市新集鎮(zhèn)八橋村村醫(yī)。四十多歲的她，看上去還是那么文靜、干練、充滿青春的朝氣。一直以來，老王都是父母心中的乖乖女，姐姐眼里的甜小妹。誰也不曾想到，有朝一日，她會成為八橋村民心中最為親切的“自家人”——她是一位技術嫻熟的護士，也是一位值得信賴的醫(yī)生，更是一位讓人放心暖心的導醫(yī)顧問。
老王，可謂出生在“醫(yī)學世家”，父母都是醫(yī)生，后來姐姐也選擇了醫(yī)療職業(yè)。也許是成長環(huán)境的潛移默化，也許是骨子里的熱愛，初中畢業(yè)時的老王很自然地選擇衛(wèi)校。三年的孜孜不倦，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)后，順利地成為一名光榮的白衣天使。
原本只是為了到村里去鍛煉鍛煉的她，一去竟然就成了永遠。當年身為鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長的父親，若為自己的寶貝女兒調動一下工作，絕非難事，然而，老王一次次地婉言謝絕父親的關心。
老王從事村醫(yī)二十多年來，帶著那份青春的熱情、醫(yī)者的仁心以及那份難舍的責任，默默守護著一方百姓的健康和平安。
面對一直不變的平淡，每天都一樣的環(huán)境和工作，老王保持著一樣的細致耐心、嚴謹務實工作作風。門診出診、打針治療、微信咨詢……二十多年來，老王對村民們無微不至的關愛，為她在百姓中贏得了良好的口碑。
也是多年后，當父親屢屢聽見別人在自己面前親切地稱老王為“二先生”時，那顆可憐的'懸著的“父母心”才算放下了，從此，父親也給了老王許多許多的支持和幫助。
現(xiàn)在，老王成了家，也有了孩子，可繁瑣的工作常常使她疏于對家庭的照顧。她說，每當面對丈夫和孩子時，她能讀出他們眼中的理解和關心，可越是這樣，她自己心里越愧疚。她知道，一邊是家庭，一邊是工作，她得用心。
老王深切地知道，在醫(yī)學技術日新月異的今天，廣大人民群眾對醫(yī)療服務的需求也日益提高，自己的醫(yī)學知識和醫(yī)療經(jīng)驗，對于村醫(yī)的工作來說，無異于杯水車薪。學習，只有學習，才能不斷提高自己，才能滿足工作需要。
可以說，老王從參加工作那天起，就沒有間斷過學習，她珍惜每一次外出培訓的機會，抓緊一切可利用的時間。訂閱醫(yī)學刊物，收集醫(yī)療視頻、圖冊，既能學習系統(tǒng)的專業(yè)知識，又能尋找機會請教專家名醫(yī)。對老王來說，多年來，晚上陪伴兒子一起學習，已成為一種習慣，一種讓她感到幸福得習慣。
由于老王的不懈努力，她于20xx年就取得了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書，去年在“衛(wèi)計委”舉辦的技能競賽中，她奪得一個二等獎，兩個三等獎。
農(nóng)村衛(wèi)生所，在那些上了年紀出行不便的病人眼里，在整天忙于勞作的村民眼里，它就是一盞黑夜里的明燈，它能給人溫暖，給人希望。農(nóng)村衛(wèi)生所服務村民，預防治療相結合，能有效治療一些常見病、小病，既緩解大醫(yī)院的壓力，又方便了人民群眾。因此，加強我國農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)的建設，是新時期黨在醫(yī)療衛(wèi)生工作方面的重要戰(zhàn)略安排。
老王身為村醫(yī)，自然明白自己的責任，二十多年來，她一直嚴格要求自己，總能積極認真完成上級主管部門布置的工作，盡心盡職做好農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)的守燈人。每天，老王早上六點多鐘就去上班，中午也不休息，還要利用內(nèi)網(wǎng)錄入資料，晚上六點多才能下班，到家時間一般要在七八點鐘左右。她從不抱怨。
每天，老王面對五六十個門診病人，她總能熱情接待，精心診治;面對上門診治的病人，她從不爽約，細心服務;面對參加“家庭醫(yī)生簽約服務”的村民，她手機時時暢通，隨時連線。
老王是一個有心人，她為村民服務，不怕苦，不嫌累，她根據(jù)村民健康狀況和需求進行分類，對不同類別的重點人群有針對性地進行“家庭醫(yī)生簽約服務”。
村醫(yī)老王對工作的責任心，對村民的愛心，還有她過硬的技術，為她贏得八橋村村民的信任，八橋村村民“家庭醫(yī)生簽約服務”的簽約率在儀征市名列前茅。
二十多年來，老王不僅出色地完成了各項工作任務，也充分發(fā)揮了農(nóng)村基層衛(wèi)生室應有的作用。
學校標兵主要事跡材料篇十五
xxx，土族，積石山縣人，1988年參加工作，大學學歷，高級教師，省級骨干教師，積石中學教研室副主任。20xx年6月評為積石中學“德育標兵”。
自1988年參加工作以來，一直站在教育教學工作的一線。這些年的教育教學工作忙碌、充實而富有挑戰(zhàn)性。在和學生的朝夕相處中，我深刻體會到：想成為一名優(yōu)秀教師不是光靠嘴上說說的！更重要的是要踏踏實實，沉下心來做事，用心去感受，用心去領悟。兢兢業(yè)業(yè)不是口號，要體現(xiàn)在常規(guī)教學的每一個細節(jié)里。
榮譽稱號：
20xx年州級優(yōu)質課教師；20xx年縣級優(yōu)質課教師；20xx年榮獲“暨南·積石山優(yōu)秀園丁獎”稱號；20xx年被臨夏州教育局評為州青年教學能手；20xx年被臨夏州委、州政府評為優(yōu)秀教師；20xx年5月被積石山縣教育局評為優(yōu)秀班主任；1996年、1999、20xx年三次被積石山縣委、縣政府評為優(yōu)秀教師；20xx年1月被臨夏州教育局評為優(yōu)秀教師；1998年、20xx年、20xx年、20xx年在全國中學生英語能力競賽中榮獲優(yōu)秀指導教師；20xx年在第二屆“英語周報杯”英語讀寫能力提升行動中榮獲指導教師一等獎；20xx年3月被臨夏州教育局評為州級骨干教師；20xx年7月被甘肅省教育廳評為省級骨干教師。
主要事跡：
作為一名普通一線教師，我時刻以《中小學教師職業(yè)道德標準規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高師德修養(yǎng)。憑著對教育的赤誠之心和強烈的責任感，在平凡的教學工作中始終保持著一種崇高的敬業(yè)精神和無私的奉獻精神。我告訴自己要用心做好每一件小事，耐心地對待每一個學生。平時從不敢耽誤一節(jié)課，即使生病也不忍心耽誤學生的課，多次生病，只要能堅持，我毅然堅守講臺。
在教學中，努力探索素質教育的新途徑，在“教中研，研中改”，積極實踐新課程標準，樹立了“以教師為主導，以學生為主體”的教學意識，構建了“學生先自學，教師后點撥”的教學模式，促進了學生全面和諧地發(fā)展，教學效果顯著。
鉆研教學大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學重點和難點，注重總結各年級教材間的個性與共性，尋求知識點之間的聯(lián)系，積極推進新課改，精心備課，認真上好每一節(jié)課。在課堂教學中，充分調動學生的積極性，使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。加強早晚自習輔導，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高學生的學習成績。注重學生差異，因材施教，既加強對后進生的轉化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)；多年的教學中，我已逐步形成了自己的教學風格，積累了較豐富的教學經(jīng)驗，曾把許多英語基礎薄弱，對英語不感興趣不善于學習英語語言的學生進行激勵轉化，使他們的英語成績有了大幅度的提高。
在積石中學工作的10年時間里，每年至少承擔2個班的英語課教學任務，擔任了4年的班主任工作。20xx年擔任一個理科實驗班和一個文科實驗班兩個班英語課，高考中理科實驗班超出省均分5分，文科實驗班超省均分16分；20xx年所帶理科補習班英語平均分75。4分，接近省平均分；20xx年擔任理科尖子班和理科實驗班兩個班英語課，在高考中理科尖子班英語平均分107分，超省均23分，理科實驗班平均分91分，超省均分7分；20xx年擔任理科尖子和理科實驗班兩個班英語課，高考理尖平均分82。2分，超省平均分，理實平均分69。3分。曾指導4名學生在全國中學生英語能力競賽中榮獲全國三等獎，指導1名學生在全國中學生英語能力競賽中榮獲省級二等獎，指導1名學生在第二屆“英語周報杯”英語讀寫能力提升行動中榮獲一等獎?，F(xiàn)擔任高三8班和高三12班兩個班的英語課。
我曾擔任16年的班主任工作，我認真履行班主任工作職責、注意研究學生、觀察學生，常和學生談話、交心，開展有意義的活動，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。在教育實踐中，我深深體會到：只有尊重學生，熱愛學生，盡心盡力的幫助學生才能成為學生的知心朋友，才能做好教育工作。在多年工作中我曾幫助過許許多多的學生解決各種困難問題。20xx年所帶班級的羅延平同學以558分全縣應屆生理科第二名的成績被蘭州大學錄取，20xx年所帶班級一本上線1人，二本上線7人，所帶班級的張登偉同學以535分全縣理科第二名的成績被蘭州大學錄取，另有10名學生上了重點本科院校，29名學生上二本院校。20xx年所帶班級一本上線6人，二本上線16人。所帶班級的安康同學以594分全州第26名的成績被中南大學錄取，當年共有5人被985、211大學錄取，這5人錄取院校分別為中南大學、吉林大學、東北大學、蘭州大學和中國礦業(yè)大學，另有7人被省外重點大學錄取，如青島大學、上海理工大學、西南政法大學等，當年所有學生都上了大學沒有一個學生補習。由于身體等原因，自20xx級學生畢業(yè)后未曾擔任班主任工作。
為了提高自己的理論水平，我訂閱了大量的專業(yè)雜志，還虛心學習同行的經(jīng)驗，博采眾長，為我所用。我還積極的撰寫論文。多年來，共計有30多篇論文在《中學生園地》《英語周報》《考試報》《中學課程輔導》《校園英語》等刊物上發(fā)表。有80多篇文章及課件在英語周報網(wǎng)等網(wǎng)站上收錄，主持或參與省級課題4項其中3項已完成結題。
教書育人是教師的天職，一份耕耘，一份收獲。在教育這片土地上，我付出了，我快樂了，我收獲了。
作為一名普通而平凡的一線教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價值的。，因為我用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述；我的生命是有意義的，因為我踐行了“學高為師，德高為范”這一諾言。
學校標兵主要事跡材料篇十六
一九八二年畢業(yè)于**師范的xxx，懷著對教育的摯愛，帶著對未來的憧憬，成為一名鄉(xiāng)村教師。幾十年來，她矢志不渝，像農(nóng)民一樣珍惜這塊土地，把青春和深情放在了充滿希望的教育土地上。用粉筆描繪自己簡單的人生，用師愛耕種自己的這片田園。
情灑校園，像工人望著自己滿意的產(chǎn)品，像農(nóng)民望著滿畦的秧苗，她每天關愛著自己的每一位學生。家住紅鵝村的謝蓉，由于成績差怕考試，在期末考試的那一天，她逃學了!到了下午還是沒有音訊，作為她的老師，她著急萬分。她家離學校有六里遠的路程，她自己的孩子也在嗷嗷待哺，加上天色將晚，天空又密布著陰云，怎么辦?找!校長王慧玲和曾太柏老師和她一同前往紅鵝村，還未到三中，雨點就噼里啪啦落下來，她們?nèi)松钜荒_淺一腳邊走邊問，走了一半路程，雨越下越大，風越刮越猛，她們艱難前行，好不容易找到同村的一個學生家，推開門，她倆正說說笑笑，在灶膛烤火。幼小的她們怎知道此時的父母和老師正心急如焚。當她們把謝蓉送為他父母身邊時，樸實的農(nóng)民只能說出“謝謝”兩個字來。她們?nèi)嘶氐綄W校，已是午夜十二點。
袁建清，一個有口吃的孩子;八歲時母親喝農(nóng)藥自殺，一個可憐的孩子;輟學一年在家，一個跟不上班的孩子;校長讓他到她班做“旁聽生”。每當她看到他憂傷的眼神，每當看到他欲言又止，她又怎能放棄他!她一方面耐心的給他補課，讓他多說話，敢說話，一方面在生活上關心他，縫衣服，釘扣子，有時留他吃晚飯。他找回了自信，成績一日千里。通過一年多的努力，在小學畢業(yè)考試中，他竟然取得了語文第一名的好成績。他眼含淚水，高興的說，“全……全……全靠張老師的關心……和幫助。”
她總是特別關心貧困生。孤兒肖祥國，袁秀桃?guī)锥容z學，是她讓他們重返校園。曾豪，單親孩子，媽媽在糖廠打工，維持生計。因為成績不太好，他媽媽不想讓他繼續(xù)上學，她得知這一情況，立刻來到他家，一方面做他媽媽工作，一方面鼓勵曾豪出外求學，自立自強,并慷慨解囊，后來將其送至湖南長沙航天技校學技術。由于動手能力強，他刻苦鉆研，在湖南省電子裝備大賽中取得了長沙市第一名的好成績。
學校后面住著一位雙目失明的孤寡老人，靠編織為生。每星期她組織學生為她撿柴，洗衣掃地，同學們都把他當成了自己的親爺爺。生病了給他熬粥;過年了和他守歲。六一兒童節(jié)，她們把他請到學校，把零花錢捐給他。學生走了一批又一批，愛心接力二十余年。
巾幗不讓須眉。一九九六年她成為高沙鎮(zhèn)最年輕的女校長。當時學校條件簡陋，她用一個月的時間，走村串戶，與家長村委會達成共識，集資五萬，修建了圖書室，儀器室，會議室，電腦室。一九九八年，乘著普九的東風，積極創(chuàng)建文明學校。由于交通不便，她帶領廣大師生自力更生，用雙手搬磚塊，抬水泥，挖土方，填跑道。特別是在一個初秋的早晨，她們?nèi)熒爸快F，踏著露水，從周圍田埂上挖來草皮，鋪在學校的空坪。周圍的村民被她們感動，紛紛來幫忙，扛的扛，挑的挑。她們上武岡，下竹市，買樹苗，新栽珍貴花木一百多棵，植綠籬兩百米，學校面貌煥然一新，被洞口縣評為第一批“文明合格學?！?。一九九八年在“普九”檢中，受到省市縣領導及專家的一致好評。
通往學校的小路坑坑洼洼，是最讓人頭痛的。晴天學生一身灰，雨天學生一身泥。家長擔心，老師揪心，學生鬧心，可是沒錢修。二零零九年通過各方努力，在高沙鎮(zhèn)政府的支持下，在當?shù)厝罕姷呐浜舷?，師生捐款八千多元，籌資四萬余元，修好了一條長二百米的水泥路。家長高興的說，“這條幾十年的爛路，終于在女校長手里修好了?！?BR> 學高為師。一名優(yōu)秀的教師必須擁有淵博的知識，課堂上，她會做到精心預設，精彩生成，起伏跌宕，引人入勝。鮮活的知識，讓學生靈動而滋潤。她執(zhí)教的《荷葉青青》獲“師德師風教學比武”特等獎;執(zhí)教的《采蒲臺的葦》獲高沙鎮(zhèn)“閱讀教學比武”一等獎;執(zhí)教的《林?！帆@“教學比武”一等獎。用知識引導學生，用母愛關心學生，用人格感召學生，用耐心轉化學生。這是她的簡單人生，可黨給了她崇高的榮譽，三次受到縣政府嘉獎，一次榮立三等功，一次被縣婦聯(lián)評為“優(yōu)秀兒少工作者”，年年被高沙鎮(zhèn)評為“優(yōu)秀兒少工作者”，四次被評為“洞口縣工會積極分子”，當選為洞口縣第十五，十六屆婦女代表，高沙鎮(zhèn)人大代表。
給生命一塊成長的土壤，還世界一片生動的風景，給生命一個飛翔的機會，還天空一道最美的痕跡。這是她不懈的追求!永遠熱愛這塊土地，永遠耕種好自己的田園，回報社會，這是她最大的幸福和快樂。
學校標兵主要事跡材料篇十七
小曾同志忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為我國少數(shù)民族地區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
小曾同志1990年以優(yōu)異的成績從師專畢業(yè)后，主動要求到偏僻的黎、苗居地瓊中縣紅島中學任教，把自己最寶貴的青春年華獻給了山區(qū)的教育事業(yè)。為了黎、苗同胞的孩子不失學，曾老師的足跡踏遍了這里的每一個黎村苗寨。有一次，當他聽說一名苗族學生輟學回家準備成親時，立即連夜走了三十幾里山路趕到苗寨，勸說家長，讓孩子回校上學。為了提高黎苗同胞的科學文化素質，曾老師不計任何報酬的為他們補課。他還多次從自己微薄的工資里擠出錢來，為貧困的學生交學費、買學習用品……曾老師那無私奉獻的品德受到當?shù)乩琛⒚缤囊恢沦澴u。
小曾同志1993年底調入三亞市藤橋中學從事實驗教學工作。眾所周知，化學、生物實驗工作又臟又累，還經(jīng)常與有毒、有害物質接觸，待遇又低。但曾老師不計個人得失，為盡快改變農(nóng)村學校實驗教學的落后面貌，他超負荷地工作，一人兼全校化學、生物實驗室管理和全校的實驗教學任務。他白天在舊倉庫里尋找儀器藥品，晚上在實驗室鑒定、提純試劑；他利用節(jié)假日和中午休息時間準備儀器藥品，利用晚上時間給學生上分組實驗課。在短時間內(nèi)，使藤橋中學的化學實驗開出率達到100%。1994年，在全省普及實驗教學檢查中，藤橋中學獲得99.3分的好成績，列全市第一名，并受到省教育廳的表彰獎勵。1998年，全市教學評估檢查中，藤橋中學實驗教學部分列全市第一名。
為改變農(nóng)村學校實驗室缺乏實驗器材的狀況，曾老師認真研究實驗教學大綱，鉆研如何運用不同的教具突出課堂教學重點，突破教學難點，他認為通過自己制作教具，是解決農(nóng)村學校實驗器材缺乏的好方法，他為此寫下了十幾萬字的實驗筆記和教具改進資料。并放棄休息時間，走街串巷，尋找有用的實驗器材替代品，制作了一大批教具運用于課堂教學中，為學校節(jié)省了大筆資金。他還積極指導青年教師運用現(xiàn)代教學技術開展課堂教學，他制作的幻燈投影片“實驗室制取氫氣并還原氧化銅”榮獲省電教教材評比三等獎。幾年來，曾老師制作的教具榮獲省級獎1項，市級獎9項。
曾老師積極投身于教研、教改實踐，潛心研究教材教法，大膽進行實驗教學改革，銳意進取，不斷創(chuàng)新。他在長期的實驗教學實踐中，總結出了“實驗引導探索教學法”和“問題模式教學法”等許多寶貴的教學經(jīng)驗，他率先進行實驗綜合能力考核，注重學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，受到全國中學化學教育學會的重視。曾老師善于在教學實驗中總結經(jīng)驗，并將經(jīng)驗上升到理論高度用于指導教學。他的論文“素質教育與應試教育淺談”入選“如何實施素質教育”大型學術文庫，受到教育專家的充分肯定。93年以來，曾老師撰寫了大量的教育教學論文，共有25篇獲獎或發(fā)表，其中國家級6篇，省級獎11篇，市級獎7篇。
為全面貫徹黨的教育方針，提高學生的整體素質，曾老師在完成常規(guī)教學任務的同時，積極組織學生開展課外科技活動，服務當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟建設。為配合農(nóng)技部門推廣水稻拋秧新技術，他利用節(jié)假日，輔導學生進行拋秧、插秧的對比實驗，調查結果使當?shù)剞r(nóng)民放心采用拋秧技術，促進了當?shù)丶Z食的大幅增長。為指導農(nóng)民科學施肥，曾老師不辭辛勞，奔波于藤橋的各個田間地頭，義務幫助農(nóng)民分析土壤成份，指導農(nóng)民改良土壤，受到農(nóng)民的普遍歡迎。10年來，曾老師輔導學生科技項目共獲得各種獎勵30項，其中國家級3項，省級16項，市級11項。
由于小曾同志各方面的突出表現(xiàn)，他先后榮獲“海南省優(yōu)秀教師”、“三亞十大杰出青年”、“海南省優(yōu)秀科技輔導教師”等光榮稱號。
學校標兵主要事跡材料篇十八
鞏xx同學是五年級的衛(wèi)生委員。五年的時光歲月里是她成長最快的一段時間，在這里，她學到了從未接觸過的東西。她時時處處嚴格要求自己，認真學習，刻苦訓練，積極幫助同學解決各種問題，協(xié)調班主任開展好班級工作，各方面表現(xiàn)出了一個優(yōu)秀學生干部的風范。多次受到校領導、老師和同學們的一致好評。
她穿著樸素，不穿奇裝異服，衣物常洗、換；
從不留長指甲、勤理發(fā)；
每天能夠做好個人衛(wèi)生清洗，不做邋遢的.學生；
不隨手亂丟果皮紙屑等垃圾，不隨地亂吐痰。無論在學校，還是在校外，她都能夠自覺維護公共衛(wèi)生，不損壞花草樹木，不在公物上亂涂亂畫，愛護學校一切公物。她積極參與各項勞動，每次值日都能夠按時到崗，從未遲到，值日時特別認真負責，無打鬧玩?，F(xiàn)象，值日當天能做好衛(wèi)生區(qū)的保潔工作。因為她知道，只有自己搞好個人衛(wèi)生，勞動時起示范作用，才能帶領同學們把個人及班級衛(wèi)生等搞好。
她還督促住校生搞好宿舍衛(wèi)生，多次受到學校的表揚，這讓老師感到欣慰，一向表情嚴厲的她也漸漸有了陽光的笑容。她成為班主任信賴的一名好助手。
懂事的她深知要想當好衛(wèi)生委員，學習上必須努力，成績優(yōu)秀學生才能信服她。所以學習從不敢怠慢，做到課前認真預習，課后抓緊復習，上課積極舉手發(fā)言。課余時間，讀了一本又一本好書，并認真做好讀書筆記。她說，書已經(jīng)成為我身體的一部分了。成績一直名列前茅的她用自己的實際行動證明自己是名副其實的衛(wèi)生委員。