學生同上思政大課體會(實用15篇)

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    總結是一種思維方式,能夠幫助我們更好地理清思路。養(yǎng)成良好的寫作習慣是提高寫作效率和質量的關鍵,下面給出一些建議供參考。以下是小編為大家推薦的辯論技巧,希望能提高大家的辯論效果。
    學生同上思政大課體會篇一
    相信大家在看完全國大學生同上一堂疫情防控思政大課后,都感觸良多。那你知道2020大學生同上思政大課心得體會都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于2020大學生同上思政大課心得體會5篇精選。希望可以幫助大家。
    肺炎疫情的到來給我們的祖國蒙上了一層烏云,籠罩著中華大地。然而我們偉大的祖國有著一群團結友愛、不怕艱難的人民,他們堅守著“一方有難,八方支援”的美德,盼望著“烏云”背后燦爛的陽光。
    一馬當先,甘當戰(zhàn)“疫”的"探路人”。這是一群無畏勇敢的人們,他們不顧安危,奔赴在抗疫一線;萬眾支援,勇做戰(zhàn)“疫”的“守護者”。我們的祖國在危難之際,有一群無私奉獻的人,他們盡己所有捐贈著醫(yī)療物資。
    愛與善良無關階層、無關年紀,在災難面前,他們都是大美之人,都是敢于為國家奉獻的人,他們是最美的戰(zhàn)“疫”守護者。我們這個充滿愛與力量的國家,在戰(zhàn)“疫”面前,大家精誠團結,萬眾一心共抗戰(zhàn),眾志成城戰(zhàn)疫情,無私無畏的“大愛”續(xù)寫著中國故事??v使我們每個人的力量如同小流,但只要團結起來也可匯成大江大海。
    盡管疫情再兇再險,但我們團結的力量便可讓病毒徹底消滅。零三年的非典挺過來了,零八年的汶川大地震挺過來了,只要我們眾志成城,新型肺炎的“烏云”終會消散,這場防控阻擊戰(zhàn)“疫”就一定會取得最后的勝利。待到春暖花開之際,陽光明媚之時,我們再共同約定,一起行走于祖國的大川南北。
    突如其來的疫情讓中國成為了焦點,在這次疫情中,累計確診的人數(shù)超8萬人。這次也是新中國歷史上傳播速度最快、范圍最廣的公共衛(wèi)生事件,對我們來說,也是一次大考驗,關系到我國經濟發(fā)展及對外開放程度,人民幸福程度等。
    經歷這次疫情以后,首先我們要堅定樹立底線思維,為最壞的結果做好準備,向著最好的結果上發(fā)展。第二、我們要愛護自然,順應自然、尊重自然。自然是慷慨的,總會給予人類最大的回報。正像那句話“金山銀山不如綠水青山”,我們要在這次疫情中吸取教訓、保護自然、與自然和諧共處。第三、國家的命運和人民的幸福,是當代青年必將承擔的責任。
    今天看了全國共上的思政課,我感慨良多。最令我感觸深的,還是青年人的力量。
    一直以來,90后、00后被貼上了很多標簽——賣萌搞笑追求個性胡鬧等等,就像教授所憂思的一樣,很多家長并不相信九零、零零后長大了,甚至認為這是垮掉的一代。
    然而國家興亡,匹夫有責。2020年初,爆發(fā)的新型冠狀肺炎病毒,讓世人改變這一看法。在趕赴武漢的支援隊員中,90后和00后達三分之一,約有1.2萬人。父輩的孩子,已經可以穿上防護服去和病毒打一場艱苦的戰(zhàn)爭,去死神手下?lián)屓?,做危險的逆行者。疫情以來,“曾經是你,現(xiàn)在是我”說的是三代人的擔當與傳承,展現(xiàn)的是當代青年的心有大我,行有大德。每個人都在為這次戰(zhàn)疫作出貢獻。有去做志愿者的大學生、給拾荒者送口罩的小朋友,當代青年用自己的行為告訴世界中國的未來由我們守護。
    當代青年用自己的活力與青春,讓這場沉重的疫情戰(zhàn)不在沉悶?!痘鸺t的薩日朗》跳的是積極開朗,方艙考研哥訴說的是不放棄,蹭網上課、上山找信號講的是對知識的渴求。中華民族優(yōu)秀兒女從不服輸,我們一直在找尋陰霾中的陽光。
    什么是青春?青春并非指年代,而是心態(tài)。青春是生命源泉迸發(fā)的朝氣,青春意味著勇氣泉涌、超越惶恐、敢試敢闖、不圖從容。
    作為醫(yī)學生的你我,也要努力學習,盡快成長起來,為祖國的發(fā)展托起堅實的一片天。
    “曾經是你,今天是我”。透過新聞,我們看到了一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮、一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影,年輕醫(yī)護人員他們心無旁騖地凝視自己的戰(zhàn)場。我們看到了武漢金銀潭醫(yī)院的院長張定宇身患漸凍癥,仍沖在前線與時間賽跑挽救生命、70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時帶領團隊為研制特效藥品夜不能寐;我們看到了堅守陣地做著深入報道,不斷披露疫情最新進展的新聞人;看到了為建醫(yī)院,為制口罩日夜趕工的工人以及那些奮筆寫下“請戰(zhàn)書”的醫(yī)護人員?!盁o數(shù)的追光者”在國家和人民最需要的時候,做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛,對祖國的愛放在心底,用一個個鮮紅而又堅定的手印,表達著火熱的擔當與承諾。他們用最美的身影,詮釋了生命的意義!
    經過這堂思政課的教導,我明白了少年強則國強,少年獨立則國獨立的道理,明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課,更是對我們人生的引領。面對疫情,作為一名公衛(wèi)學生,我們更應該擔當起國家的責任,守護我們的家園:自覺做好防疫工作,正確宣傳知識,積極擁護黨和國家的領導,不信謠不傳謠,從自己做起,再帶動身邊的人一起對抗疫情。雖然我不能“親近戰(zhàn)場”但是我們永遠是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油!武漢加油!
    看完直播我對馮秀軍教授的感觸很深,她講到的是青年的責任和擔當。在之前一段時間,自從疫情變得嚴重,在網絡上便不斷有人去散布一些無從考證的言論,其中的一些,甚至引起了民眾恐慌,破壞防疫工作。身為大學生的我們,要始終保持清醒的態(tài)度,切記獨立思考,遇事冷靜,遇到不確定的消息,不信謠,不傳謠;同時,保持高度的政治自信,相信國家,相信人民,團結身邊的力量,為疫情做一些力所能及的事情,爭取早日戰(zhàn)勝疫情!
    生于中國,何其榮幸,因此,作為當代青年大學生,更應擔當起建設國家的青年一代的責任,保持正確的政治意識和愛國情懷,為中華民族的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。我堅信我們能打贏這場疫情防控攻堅戰(zhàn)。沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會來到!亟待風雷散盡,必以照見天光。
    學生同上思政大課體會篇二
    今天通過新媒體平臺觀看了同上一堂“四史”思政大課,通過學習,我對黨有了更加深刻的理解。中國共產黨走過百年歷史,無數(shù)共產黨員前赴后繼為黨為人民做出偉大貢獻,做為預備黨員的我而言,在學習黨史后更加理解了這個身份。中國共產黨在內憂外患中誕生,在磨難挫折中成長,在攻堅克難中壯大,中國在中國共產黨的領導下強起來富起來,這是一代又一代中國共產黨人前赴后繼的結果,時代大任現(xiàn)在落在了我們青年一代身上,時代向前,青年向上,作為新時代的青年學生,我們必將勇?lián)鷷r代大任,腳沾泥土秉承初心,更好地為黨為人民貢獻青春力量,做一名心中有信仰腳下有力量的新時代中國青年。
    學生同上思政大課體會篇三
    “疫”呼百應,基層黨組織勇?lián)咔榉揽亍爸餍墓恰?。全市各級基層黨組織迅速響應市委號召,迅速行動、深入一線,全力以赴保障人民群眾生命安全,緊緊依靠人民群眾開展疫情防控斗爭,真正實現(xiàn)了疫情面前黨組織“一呼百應”,人民群眾“有求必應”。全市機關單位黨組織與聯(lián)系社區(qū)建立疫情結對共防機制,深入網格聯(lián)合開展防控工作,對865個社區(qū)進行網格化、地毯式、全覆蓋管理,開展健康宣教覆蓋人數(shù)246.5萬人。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委聯(lián)合村(社區(qū))黨組織設立24小時檢測點,排查武漢來宣人員4827人,共同筑起了一道防控疫情的“紅色屏障”。市衛(wèi)健委黨組成立抗擊肺炎疫情黨員突擊隊,由主要負責人擔任突擊隊隊長,35名黨員全員作為突擊隊隊員,主動放棄春節(jié)休假,投身到防控工作一線。寧國市在疫情發(fā)生所在地梅林鎮(zhèn)七都汪村、人口密集的14個城區(qū)社區(qū)以及各重要交通卡點,成立了19個臨時黨支部,進一步加強疫情防控一線黨的領導。廣德市積極推動社區(qū)聯(lián)合黨委發(fā)揮作用,通過組建網格疫情防控沖鋒小分隊,組織4800余名黨員干部電話及上門走訪城區(qū)13個社區(qū)6萬余戶居民,摸排疫情防控重點信息215條。宣州區(qū)澄江社區(qū)組建由10多名退役士兵黨員組成的“戰(zhàn)狼老兵”志愿服務隊,自發(fā)對轄區(qū)內各小區(qū)公共區(qū)域、垃圾中轉點等進行清潔消毒。涇縣榔橋鎮(zhèn)河西村、桃花潭鎮(zhèn)南沖村發(fā)動40余名普通黨員成立疫情防控志愿隊,佩戴黨徽、手擎黨旗開展衛(wèi)生清掃、治安巡邏、防疫宣傳,真正讓黨旗在疫情防控的最前線高高飄揚。
    見“疫”勇為,廣大黨員干部人才爭當疫情防控“急先鋒”。一名黨員就是一面旗幟。面對嚴峻疫情,廣大黨員干部不顧個人安危,逆向而行,用實際行動守護人民群眾的生命安全,在抗擊疫情的最前線檢驗初心成色。全市衛(wèi)生健康系統(tǒng)專業(yè)技術人才踴躍報名馳援武漢。目前,第一批7名醫(yī)護人員已經奔赴武漢開展工作,5名替補志愿者正在待命,第二批13名醫(yī)務志愿者整裝待發(fā)??兿h人民醫(yī)院感染科主任胡世輝,因連續(xù)工作四天疲勞過度,下樓時不慎摔傷,造成右腳踝骨折,本應在家臥床休息40天的他,面對疫情防控嚴峻形勢,主動放棄休息,不顧身體傷痛,堅守崗位積極應戰(zhàn)。郎溪縣凌笪鄉(xiāng)獨山村70歲老黨員曹先洪,在得知村里動員黨員摸排返鄉(xiāng)人員信息時,將平時照顧患癌妻子的重任轉交兒媳,主動申請加入,配合村干部開展人員摸排、宣傳教育、巡查勸導等工作,充分發(fā)揮了老黨員的先鋒模范作用。涇縣昌橋鄉(xiāng)安徽吉昌護理設備有限公司總經理、黨員王瑋在得知緊缺口罩等防護物資的情況后,主動聯(lián)系國外友人,不計成本、多方轉購,從迪拜、韓國等國家采購口罩10000余個,全部捐贈疫情防疫工作一線人員??兿h板橋頭鄉(xiāng)廟山村黨支部書記程松輝在對武漢返鄉(xiāng)人員嚴格實施居家醫(yī)學觀察期間,面對崎嶇山路,冒著被感染的風險,用獨輪推車給他們送去食物、煤氣等生活必需品,在寒冬臘月、無情疫情面前傳遞黨的溫暖,以實際行動踐行為民初心。
    學生同上思政大課體會篇四
    1月20日,北京開始出現(xiàn)2例新型冠狀病毒感染肺炎。截止201月29日17時,確診病例6078例,疑似9023例,132人。面對與日俱增的數(shù)字,更讓我震驚的是在政府及專家、醫(yī)護人員的努力治療,與死神斗爭的同時出現(xiàn)的,例如鐘南山已被感染,喝酒抽煙可以預防病毒,某醫(yī)院不收感染病人等謠言及偽科學。作為一名預防醫(yī)學的學生,我已學習《防疫與檢驗》等專業(yè)科目,可以分辨一些偽科學的真假;在宣傳普及預防新型冠狀病毒的方法時能做到專業(yè),使人信服。作為一名學生黨員,我認為我身體力行的做到的不信謠,不傳謠,科學正確的宣傳預防新型冠狀病毒的方法,并以身作則的引導身邊人正確聽取、宣傳專家意見,引導其他人相信科學。但是同時在自己所在的農村,由于個人力量不足,在封村以后并未能再次為人民服務,只是在自己家中,未能完全做到一個共產黨員的“鞠躬盡瘁,死而后已”的奉獻精神。
    學生同上思政大課體會篇五
    在疫情期間我們作為新一代的大學生生更需引以為目標,合理安排時間,掌握知識鞏固能力,運用網絡認真聆聽和閱讀各科老師的講解和相關資料,讓自己在學習中得到發(fā)展,用理論武裝頭腦,為國家貢獻一份微薄之力!
    一、網絡教育的學習方式主要網上學習為主、結合自學為輔。
    二、制訂了學習計劃,我的日常生活就圍繞著我的網絡學習的主題展開。
    每天上班我都抓緊間完成自己的學習任務,把節(jié)省下來的時間充分的利用起來,網聽課查閱資料,認真看書,并帶著問題再聽老師講課,課后整理每門功課的筆記,并把學習到的知識運用到我們日常生活中,學以致用。
    三、充分利用網上的學習資源學習。
    網絡學習的平臺為我們開設了教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類型。利用空閑時間查閱資料,并且持之以恒的堅持,在精力最好的時候學習需要記憶的課程,養(yǎng)成了很好的學習習慣。和同學們一起探求好的、先進的學習方法,堅持不懈的消化吸收學習內容。
    學生同上思政大課體會篇六
    兩年前,我們懷著激動的心情走進旅院,我也光榮成為校園文明服務協(xié)會的一員,積極參加了思政課社會實踐活動。過去的一年里,在基礎部楊主任和思政課老師的精心組織和帶領下,在同學們的積極努力下,我們校園文明服務協(xié)會的社會實踐活動井然有序,收獲頗豐。
    一年的實踐服務活動中,有收獲有歡笑,也有汗水淚水與辛酸。為了實踐活動的順利開展,同學們老師們常常利用中午休息時間開會研究、商討,甚至是經常來不及吃中午飯,有時為了一項校外活動可能要多次請求別人,有寒風酷暑,有失敗苦楚。但對我們來說,這些經驗與教訓比課堂講授、書本知識更為深刻,更有意義。在社會實踐中我們會有更多的機會去磨練自己,檢驗自己,在社會的舞臺上展示自己、豐富自己。因此,思政課的實踐活動既讓我們?yōu)樯鐣龀隽素暙I,也鍛煉了我們自己的能力。同時在實踐中,也表現(xiàn)出了我們經驗不足、處理問題不夠成熟,書本知識與實踐結合不夠緊密等問題。實踐中我們明白了很多事情都沒有想象中那么容易,想成功需要付出很多,正如歌中所唱,“沒有人能隨隨便便成功”。實踐中體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”的真正含義。這也使我們更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好的服務于社會打下堅實的基礎。
    總之,通過參加豐富多彩的思政課社會實踐活動,不僅歷練了我們的意志,提高了我們的能力,還加深了我們與人民之間的感情,拉近了與社會的距離,也讓我們在實踐中開拓視野,增長才干,進一步增強了自己的社會責任感。只有通過實踐我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,在實踐中完善自己,充實自己,在實踐中展現(xiàn)當代大學生蓬勃向上的精神風貌。
    “千里之行,始于足下”,短暫而又充實的實踐活動,將對我們走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我們人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,對我們將來走上工作崗位也有著很大幫助。
    每朵花都有獨特的色彩,每顆星都有自己的燦爛,每屢清風都會送來清爽,每滴甘露都會滋潤稻田,每個人都有自己的人生價值,都應有自己的社會貢獻。
    在此我祝愿我院的校園文明服務協(xié)會能做得更好,也祝愿每一位同學都能在實踐中完善自己,提高自己,為更好地服務旅院、服務社會貢獻自己的力量。
    四年一屆的奧運會總是那么的令人鼓舞、興奮、震撼。在奧運會中,最令我感動的是那自始至終貫穿于奧運會的偉大的奧運精神。
    對于今年只有14歲的全紅嬋可以說是近年來中國跳水界的“黑馬”。_年10月,在全國跳水冠軍賽暨東京奧運會、世界杯選拔賽女子單人10米跳臺比賽中,第一次參加全國大賽的全紅嬋一鳴驚人,擊敗了里約奧運會冠軍任茜和世界冠軍張家齊、陳芋汐、司雅杰、盧為等眾多名將,獲得冠軍并入選國家隊。_年5月,在__年全國跳水冠軍賽暨東京奧運會選拔賽、全運會跳水資格賽女子單人10米跳臺決賽中,全紅嬋再次獲得冠軍,從而獲得了東京奧運會女子單人10米跳臺的'參賽資格。對于國際比賽經驗為零的全紅嬋來說,東京奧運會將是證明自身實力的舞臺。
    東京奧運會,16歲的陳芋汐在參加女子單人10米跳臺之外,還將和17歲的張家齊搭檔參加女子雙人10米跳臺比賽。_年底,同是世錦賽冠軍的兩人開始配對雙人項目。在三站奧運選拔賽上,張家齊/陳芋汐都獲得了冠軍。參加東京奧運會,奪得金牌成為兩人的目標。
    20歲的王宗源是中國男子3米跳板的“后起之秀”。在三站奧運選拔賽上,王宗源兩奪單人3米跳板冠軍,其中在今年5月進行的第三站選拔賽上,他更是以609.55的高分刷新歷史。此外,在雙人項目中,王宗源搭檔謝思埸表現(xiàn)穩(wěn)定,二人也將在東京奧運會上向金牌發(fā)起沖擊。
    奧運精神,永遠在我心中燃燒;奧運精神,永遠在我心中閃耀;奧運精神永遠激勵著我!
    在每個冬奧運動員的背后總是有一個盡心盡力的志愿者,他們把愛心和所有的精力都奉獻給運動員們。每當運動員們累了的時候,是志愿者為他們服務;每當運動員們失敗了的時候,是志愿者鼓勵著他們;每當運動員們有困難的時候,是志愿者幫助他們解決。
    每當我在熟睡中,奶奶就悄然起床為我們一家人做好早飯可是她幾乎每天早上都來不及吃早飯,就打著出租車走了。尤其讓我感動的是她的腳趾都發(fā)炎腫了,幾乎不能走路了可是她還是默默無聞地為冬奧運動員服務著,奉獻著。
    學生同上思政大課體會篇七
    下午,我們共同聆聽了“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”,感觸很深,也思考了很多,從心底來講,這更是一堂生命教育課。這次疫情對我們的國家不僅僅是一場災難,更是一場巨大的考驗。疫情來勢洶洶,但在黨的直接領導之下,全國上下齊心合力,同仇敵愾,眾志成城,為阻止疫情繼續(xù)擴散,武漢封城,全國各省下到每村每社區(qū),都由當?shù)氐狞h員沖鋒在前擔任志愿者,戒備森嚴。從年末開始,所有群眾都在家響應國家的號召,雖然沒有了往年的煙火氣息,但是情意依舊還在。從廣大群眾積極配合也可以看出,黨的正確判斷與黨的超高行動力,聯(lián)合思政課的內容來講,這充分地反映了我國制度上的絕對優(yōu)勢。
    我們作為青年人,定要牢記習近平總書記告訴我們的話:“士不可以不弘毅,任重而道遠”,作為一名醫(yī)學院校里的學生,此次重大事件給我們帶來的影響很多,在一線的每一位工作者,不論他們堅守在哪個崗位,都將成為我們心中最好的榜樣,提醒著我們,是時候破繭去用自己的翅膀托起天空的廣闊了!
    學生同上思政大課體會篇八
    今日,我與全國大學生一同上了一堂疫情防控思政大課,感觸頗深。是一個不同尋常的年份,新年初始我們就遇到了嚴峻的考驗,新型冠狀病毒的爆發(fā)與蔓延,威脅著無數(shù)國民生命健康,一時間人人自危,而正如艾四林教授所說的,生命安全和身體健康無疑是幸福的重要基礎,值此危難之際,舉國上下萬眾一心,與病毒進行了一場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”。在這場戰(zhàn)役中,有醫(yī)療人員堅守崗位,與病魔搏斗,有醫(yī)生護士舍小家為大家,馳援武漢,有黨員干部挺身而出,領導防疫,有仁人志士慷慨解囊,捐贈物資,面對突如其來的疫情,所有人在黨的領導下竭盡所能,眾志成城,全力抗疫,若把這次疫情比作一次大考,中國無疑已經交上了一份令人驚嘆的答卷,作為新時代大學生的我,為這樣的祖國感到無比自豪!
    學生同上思政大課體會篇九
    沒有共產黨就沒有新中國,在國家危難之際誕生的中國共產黨注定了她的不平凡,團結全國各族人民,艱苦奮斗,建立了新中國。
    今年是建黨的101周年,1來,中國共產黨走過了無數(shù)坎坷的道路。101年來,中國共產黨始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。領導中國人民完成了新民主主義革命,開創(chuàng)了建設中國特色社會主義道路,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興指明了方向。我國生產力進一步發(fā)展,人民的生活更加富裕。國家經濟正在又好又快的發(fā)展。101年來,在黨的領導下,實現(xiàn)了民族解放、國家富強。在新世紀的今天,我們正在黨的領導下建設社會主義新農村,統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。
    認真追溯黨的發(fā)展歷程后,我更加深深地體會到中國共產黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨,不愧為領導中國人民不斷開創(chuàng)社會主義事業(yè)的核心力量。近幾年,我國改革發(fā)展的宏偉藍圖正在我們面前逐步繪就。中國,正站在一個新的歷史起點;中國共產黨團結帶領全國各族人民,在世界發(fā)展的潮流中,在中華民族偉大復興的征程上,樹起了一座里程碑;中國共產黨的歷史從此掀開了新的篇章,中國特色社會主義邁上了新的征程,中華民族偉大復興正展現(xiàn)新的前景。
    學生同上思政大課體會篇十
    隨著新時代的到來,各種新生事物層出不窮,屢屢挑戰(zhàn)人們的智慧。在這樣的背景下,全面深入地學習和挖掘歷史文化成為了當務之急。最近,大學同上思史思政大課在我的校園內推廣,我認為這是一個非常寶貴的學習機會。在經過一學期的學習之后,我深刻地感受到了同上思史思政大課帶給我的啟示和思維方式,這種體會對于我今后的人生道路有著深遠的影響。
    第一段:學習背景。
    全球化時代的到來,使得歷史與文化的交流變得格外重要。作為一名大學生,本人不僅應該學習專業(yè)知識,更應該關注國家的歷史文化,從中汲取營養(yǎng),提高自身素養(yǎng)。以此為目的,學校倡導同上思史思政大課的方案推出。這一活動為每個在校學生提供了一個深入探究中國文化歷史的機會。因此,我加入了以歷史文化為主題的學習中。
    第二段:了解歷史大勢。
    通過同上思史思政課,我們從古代世界強國的興亡歷程中學到了很多東西,從而有了更全面的歷史和現(xiàn)代社會的認識。結合中國現(xiàn)代史,我們能夠更好地理解新時代中國共產黨的領導下,各個方面的進展。體會到中國的崛起是一種必然,也是中華民族偉大復興的必由之路。
    第三段:探究文化符號。
    歷史文化不僅僅是對歷史和社會的認識,更重要的是了解一種民族的文化特征和文化符號。通過同上思史思政課,我們可以了解到中國傳統(tǒng)文化的豐富性和多樣性,更能明確其中諸多文化符號的涵義。通過對于中國扶植籃球運動發(fā)展和傳承的研究,我更加深入地了解了此項運動的文化價值意義和這項運動在中國文化里的傳承和發(fā)揚。
    第四段:拓寬思考視角。
    從歷史中我們可以汲取智慧和勇氣。多角度和多途徑地對歷史進行探究,有助于拓展我們的思考視角,培養(yǎng)出更加開闊的眼界和更加多元化的思想方式。通過和同學們一起探討大課相關的主題,我學會了與人交流,從而懂得了人際關系對于自己的重要性,并且在交流的過程中學會了傾聽和分享自己的觀點。
    第五段:總結體會。
    通過同上思史思政課的學習,我更明確了自己的學習目標和理想。在今后的學習和工作生涯中,我會把歷史文化的學習與專業(yè)知識的學習相結合,更好地將中國的傳統(tǒng)文化帶入我未來的職業(yè)和生活道路,并切實落實以此為出發(fā)點的理念與現(xiàn)實生活中。歷史文化的研究,讓我們從過去到未來,從身上的陳思到未來的追尋,始終有一種真諦相連,如鏡明秋水一般澄澈,讓我們在歷史中看到未來,在未來中看到歷史,在探究中汲取智慧與力量。
    學生同上思政大課體會篇十一
    第一段:引言(150字)。
    近期參加了大學的思政黨史大課,我深感這門課程的重要性。經過學習,我認識到黨史是我們學習先人智慧、筑牢信仰根基的寶貴財富,也是我們在新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)中奮力前行的航向燈塔。在這門課上,我從專業(yè)的講解中深入了解中國共產黨歷史沿革、優(yōu)秀黨員的崇高品質,進而激勵我要成為一名同上鑒史、明理定行的青年共產黨員。
    第二段:對中國共產黨黨史的認識(250字)。
    學習黨史的過程中,我對中國共產黨的奮斗歷程有了更加全面和深入的認識。從一開始的小組織到中國共產黨的成立,從秋收起義到長征,中國共產黨的歷史告訴我們一個偉大聚焦組織的力量。中國共產黨從誕生至今,始終保持著始終如一的初心,為實現(xiàn)人民的幸福做出了巨大的努力。黨史展示了共產黨員的無私奉獻精神和對黨的忠誠,這讓我對成為一名合格的共產黨員充滿自豪感。
    第三段:優(yōu)秀黨員的崇高品質(300字)。
    黨史課程中,我們學習了許多優(yōu)秀黨員的事跡,這些事跡深深地震撼了我的內心。他們以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀為指導,始終把人民的利益放在第一位,忘我工作,不斷探索。優(yōu)秀黨員的崇高品質激勵著我,教會我要勇于擔當、樂于奉獻;要時刻牢記共產黨員的使命和責任,對黨忠誠,為人民服務。
    第四段:對未來的思考(300字)。
    中國共產黨的黨史告訴我們一個道理,那就是我們的未來是如何開展的。在經歷了無數(shù)次的挫折和勝利之后,中國共產黨的黨史將繼續(xù)不斷發(fā)展和創(chuàng)新。面對一個又一個的困境和挑戰(zhàn),我們應該繼續(xù)革命,不斷加強自身的組織建設,堅持正確的路線,把中國共產黨塑造成一個更加強大的組織。在未來,我將以黨史為鏡,用黨史為鑒,爭取為黨的偉大事業(yè)貢獻自己的力量。
    第五段:總結(200字)。
    思政黨史大課是一門非常有益的課程。通過學習黨史,我對中國共產黨的成長歷程和優(yōu)秀黨員的崇高品質有了更加深刻的了解,也更加堅定了對中國共產黨的信仰與熱愛。黨史課程讓我認識到成為一名好共產黨員的決心和責任,同時也鞭策我在今后的學習和工作中更加努力,為實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)貢獻自己的力量。
    總結指出,黨史是我們學習先人智慧、筑牢信仰根基的寶貴財富,并激勵筆者要成為一名同上鑒史、明理定行的青年共產黨員。通過學習黨史,筆者對中國共產黨的成長歷程和優(yōu)秀黨員的崇高品質有了更加深刻的了解,也更加堅定了對中國共產黨的信仰與熱愛。同時,思政黨史大課還鞭策筆者在學習和工作中更加努力,為實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)貢獻自己的力量。
    學生同上思政大課體會篇十二
    作為一名先生,我有幸參加了同上思史思政大課的授課和學習,在這里我分享一下我的心得體會。這是一次非常寶貴的學習機會,讓我深入了解了中國共產黨的理論和實踐,以及我自己的使命和擔當。以下是我對這次活動的幾個主要體會。
    首先,同上思史思政大課的授課思路非常清晰和系統(tǒng)。它充分地傳達了中國共產黨在接近100年的歷史里成長和發(fā)展的歷程,以及這些發(fā)展為什么如此重要。在這些講座中,我們學習了從馬克思主義到毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想,這一系列重要的思想和理論,這些思想深刻地影響著我個人和中國社會的發(fā)展。
    其次,我們探討了中國革命和發(fā)展的整個歷程,我深深地感受到了中國共產黨的不屈不撓和革命精神。從清朝末年,義和團運動到五四運動、一二九運動,到中國共產黨的成立和反抗蔣介石的戰(zhàn)爭,中國共產黨一直致力于中國人民的解放。他們奮斗的理念和行動對中國共產黨的核心價值觀和中國現(xiàn)代發(fā)展的過程都產生了深遠的影響。
    之后,在學習過程中,我認為“五個堅持”是尤為重要的。這包括堅持中國特色社會主義道路,堅持中國特色社會主義理論體系,堅持社會主義基本制度的完善和發(fā)展,堅持全面深化改革,堅持黨的全面領導。我們必須清楚地認識到,我們的國家在發(fā)展和前進的過程中將會遇到很多困難和挑戰(zhàn),我們必須保持警惕,保持決心,面對問題,堅定進步。
    最后,這個大課不僅讓我學習了中國共產黨的歷史,了解社會的發(fā)展和變化,同時也讓我感受到我的責任和擔當。無論作為公民還是一名先生,我都應該為我們國家的發(fā)展和繁榮竭盡全力。我將永遠銘記我所學到的,并為實現(xiàn)中國的經濟、社會、文化、國防和科技的持續(xù)發(fā)展做出我的貢獻,實現(xiàn)個人與國家的共同發(fā)展。
    綜上所述,這是一次非常成功的學習體驗,我相信這不僅對我們學生有意義,對其他人也有著同樣深遠的影響。讓我們保持對中國共產黨和中國歷史的熱愛和希望,以更好地行動來實現(xiàn)更好的未來。
    學生同上思政大課體會篇十三
    大學里,思政課是必修課之一。同上思政大課兩個月來,我對自己所處的時代、國家和民族有了更深刻的認識,同時也對人生有了更深遠的思考。
    第二段:深刻認識時代、國家和民族。
    通過思政課的學習,我深刻認識到中國正在向前發(fā)展,這是具有歷史必然性的事情,我們每個人都有責任和義務參與其中,推動國家發(fā)展。我還了解到了改革開放以來我們國家在各個方面取得的巨大成就,比如科技、經濟、文化等,這些成就不僅為國家奠定了堅實的基礎,而且也讓我們民族自信心得到了極大的提升。
    第三段:關于人生的思考。
    在思政課上,我們接觸到了很多深邃的思想,比如面對生命意義的思考、人生價值的探索等等。與此相關的,我也更加清晰地看到了自己的生命意義。我們所經歷的每個階段,都是人生中不可或缺、不可替代的部分,它們共同作用于日后的人生道路上。因此,在這樣的機會下,不要放棄、喪失信念,要不斷將這些元素合理組合,進一步開拓自己的人生。
    第四段:關于民族精神與文化傳承的思考。
    我的家鄉(xiāng)是一個具有傳統(tǒng)文化和歷史積淀的地方,我深深地感受到應該把文化傳承作為我們每一個人義不容辭的責任。文化是人類進步和創(chuàng)造力的源泉,是民族精神的重要載體,我們需要傳承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的精髓和思想,還需要在傳承的基礎上,進一步融入現(xiàn)代文化之中,讓中華文化的精神光輝熠熠閃爍于世界文化的大舞臺上。
    第五段:結尾。
    在這個思政大課中,我不僅拓寬了自己的思考與認識,更讓我明白了做一個好的中國人的責任和使命。最后,我想與大家一起分享一句話:勞動是光榮的,創(chuàng)新是偉大的,奮斗是拼搏的!做一個擁有文化自信的人,把我們的生命交托在時代之中,讓精神為我們開啟一個更加美好和光明的未來。
    學生同上思政大課體會篇十四
    作為一名大學生,在大學期間參加思政大課是必不可少的。我所在的學院也開設了同上思政大課,我也參加了這門課程。在這節(jié)課上,我學習到了許多知識,也得到了很多啟發(fā)和感悟。在這篇文章中,我將分享我的心得體會。
    第二段:感悟人生的意義。
    在同上思政大課中,最深刻的體驗就是對人生的思考。我們不僅學習了宏觀的歷史和國家發(fā)展,還學習了微觀的人文情感和人性。我們了解到人類歷史長河中的巨變和進步,也體悟到每個人應該如何面對自己的困境和夢想。這些經歷和閱歷給予我們更廣闊的視野,也讓我們更珍惜當下的生活。在這門課上,我意識到人生的美好不在于物質的富有,而是在于我們對生命的感悟和追求。
    第三段:積極參與社會。
    談到思政大課,不得不提到社會責任。這是一門課程不僅只切換在課堂中,而且涉及到實踐。我們參加了許多志愿者活動,去接觸那些需要幫助的人,積極關心社會各界,表現(xiàn)出我們的愛心和責任。我們希望通過我們的行動,推動社會進步,從自身開始做出積極的改變和貢獻。通過這種實踐和行動,我們更深刻地理解到人與人之間的情感聯(lián)系和社會責任。
    第四段:自我認識與自我修養(yǎng)。
    在思政大課中,還有一個重要的環(huán)節(jié)就是自我認識和自我修養(yǎng)。我們通過思想家的引導,了解到了大學生應該具備的道德品質和人格魅力,從而提高我們的自我修養(yǎng)和自我管理能力。我們更注重了解自己的特點和優(yōu)缺點,不斷克服自己的不足,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,以此能夠是我們的人生更加充實和精彩。在思政大課中,我們更注重了解自我,建立良好的自我管理。
    第五段:總結與展望。
    通過同上思政大課的學習,我感悟良多。思政大課不僅是傳遞知識,更是提升思維和形成良好的人生態(tài)度。學習思政大課是我們重塑思想,樹立信仰,回歸樸素,接觸生命等方面的重要途徑。在今后的學習和生活中,我一定會更加努力,做一個更好的大學生,擁有更好的人生。
    學生同上思政大課體會篇十五
    思政黨史大課是我大學四年中最為重要也是影響最深的一門課程。通過學習這門課,我不僅深入了解了中國共產黨的光輝歷程,更加深刻地理解了中國特色社會主義的發(fā)展道路。在思政黨史大課的學習過程中,我領悟到了許多重要的思想和價值觀念,這對于我今后的人生道路和未來的發(fā)展有著重要的指導意義。
    第二段:思想觸動。
    思政黨史大課幫助我樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過學習黨的歷史,我認識到共產黨人為了民族獨立、人民幸福不惜付出巨大犧牲,盡管會遇到各種困難和挫折,但他們從未放棄,始終堅持自己的信仰和目標。這使我對追求理想和堅守信念有了更深刻的認識,教會了我要勇敢面對困難,堅定信念,不輕言放棄。
    第三段:歷史教訓。
    思政黨史大課也讓我深刻認識到歷史的教訓和反思。通過學習黨的歷史錯誤和犯錯的原因,我明白了重視歷史教訓的重要性。過去的錯誤既是我們前進的崇高動力,也是我們今后的警示。我深切體會到,必須時刻保持警覺,防止重蹈歷史覆轍,要不斷總結經驗教訓,保持清醒的頭腦,以更加明智的方式推動社會的發(fā)展。
    第四段:社會責任。
    思政黨史大課讓我意識到,作為一名當代大學生,我肩負著巨大的社會責任。學習黨史使我更加深刻地認識到中國特色社會主義的偉大成就,也讓我明白了自己應該肩負起社會責任,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。作為當代大學生,我們應該保持清醒的頭腦,增強社會責任感,為建設美好社會貢獻自己的力量。
    第五段:個人感悟。
    通過思政黨史大課的學習,我將這些思想與自己的實際生活相結合,感悟到了更多真理和人生的道理。我深思熟慮地思考自己的價值觀,努力提高自己的全面素質,為個人的成長和社會進步做出積極貢獻。我深感思政黨史大課是對我們大學生思想的一次洗禮和磨練,是一次知識、智慧和品德的結合,是一次理論與實踐相結合的過程。回顧這一學習歷程,我深感耳目一新,受益匪淺。
    總結。
    思政黨史大課,給了我接受大學教育的機會,讓我在這座學問的寶庫中充分汲取精華。通過學習這門課程,我明白了信仰的力量,認識到歷史的教訓,明確了個人的社會責任。思政黨史大課提供了一個思想啟蒙的平臺,激發(fā)我對國家、民族、人民的熱愛,使我對實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢充滿了信心。我將牢記思政黨史大課的教誨,用學到的知識和思想指導自己的行動,為建設社會主義現(xiàn)代化強國而不懈努力。