小論文規(guī)范要求范文(16篇)

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    溝通是人際交往的基礎,它能夠幫助我們建立良好的人際關系。注重總結的實用性和可操作性,提供具體的建議和措施。以下是一些優(yōu)秀的總結范文,希望能給你提供一些靈感和借鑒。
    小論文規(guī)范要求篇一
    認真撰寫法學畢業(yè)論文并順利通過論文答辯,是取得本科畢業(yè)證書和學士學位的必要條件。法學畢業(yè)論文的主要目的是使學生受到科學研究工作各環(huán)節(jié)的初步、綜合訓練,培養(yǎng)學生獨立分析和解決問題的能力,也是對教學質(zhì)量的全面檢驗。詳言之,在教師指導下,使學生運用所學的專業(yè)知識,對法學中的理論問題和司法實踐中的實際問題進行獨立的分析研究,并能明確、恰當、充分地表述研究的成果,開始學習、初步掌握分析和解決某一專門學術問題的方法,鍛煉撰寫論文以解決某一學術問題的能力。要求學生寫法學畢業(yè)論文,就是要學會科學研究的方法,掌握了方法,將來寫什么都可以。
    撰寫法學畢業(yè)論文的要求有三個方面:
    (1)從理論探討和解決實際問題的角度確定法學畢業(yè)論文題目,論文觀點明確,論據(jù)充分,層次清楚,理論聯(lián)系實際,具有一定的學術價值和現(xiàn)實意義。
    (2)法學畢業(yè)論文要能反映出學生的理論水平與業(yè)務水平和獨立進行科研的能力,力求有自己的新見解,材料要充實,堅決反對大段摘抄、整篇抄襲、請人代寫等不良現(xiàn)象。
    (3)論文要能系統(tǒng)地闡明法學畢業(yè)論文題目所包括的主要問題,并力求做到概念明確、文理通順、邏輯嚴謹、結論合理,符合學術規(guī)范,體現(xiàn)學術思想。
    首先,確定自己的法學畢業(yè)論文選題方向。如法律專業(yè)有合同法、公司法、勞動法、婚姻家庭法、國際私法等多門課程。這就要求法學專業(yè)的學生根據(jù)自己的興趣、體會和知識背景確定了大的方向后,還要確定具體的方向。雖然法學畢業(yè)論文論述的只是某一基本問題的一點,卻可以反映出作者的學術水平,分析、解決問題的方法和能力。
    其次,選擇具體的法學畢業(yè)論文題目。應該是本學科中帶有基本性質(zhì)的某個重要問題的某一重要側(cè)面或某一當前疑難的焦點,解決了這一點,有推動全局的重要意義。大題目容易寫得很膚淺,沒有價值,小題目能做出大文章,容易從各個方面把它說深說透,有自己獨到的見解。
    (一)搜集材料。
    所謂準備,主要就是充分占有資料,研究、參考他人的看法。材料越多越好,材料不夠就寫不出好文章。讀的書看的論文很少,知識貧乏,是沒法寫論文和提出新的見解來的。
    如何搜集資料?可以圍繞法學畢業(yè)論文的選題方向和具體題目,去圖書館、書店,查找有關的專著、論文集、主要法學期刊以及最近幾年的統(tǒng)編教材,也可以在網(wǎng)上搜索、查找法學論文。搜集材料的過程,就是調(diào)查研究、思考鉆研、形成論點的過程。
    (二)提煉材料,確定論證的主題和方法。
    在提煉材料的過程中,通常有三種情況:
    一是同意別人的論點,但自已有獨特的感受,可從新的角度補充新的理由,豐富別人的論點。
    二是不同意別人的見解,可以展開爭論,但必須注意忠實地引用原文,說明自己的理由。
    三是受了別人的啟發(fā),在別人見解的基礎上產(chǎn)生新見解,或者別人沒有講到,自已有見解,只要言之有理,也是創(chuàng)見。
    論文的主題,是一篇文章的核心和靈魂。法學畢業(yè)論文的主題,就是作者對這個法律問題研究成果的基本觀點。主題應力求做到以下五點:
    一要正確,符合法理和客觀規(guī)律。
    二要新穎,具有理論意義和實踐價值,不人云亦云。
    三要直白,不要隱諱。法學畢業(yè)論文的主題越直白明確越好,要讓讀者一看就知道,一看就懂,不能讓讀者云山霧罩,看后不知道說的是什么。
    四是主題要貫徹始終,在文章中不能改變,應圍繞中心和基本觀點去寫。
    五是主題要簡明,理論要深厚。
    論證方法是說明主題的基本方法。一般來說,法學畢業(yè)論文的基本論證方法是立論,即確立文章的基本論點,圍繞這個主題,全面闡述它的正確性、必要性和適用性。有時,也適當運用駁論的方法,如針對某個問題學術界有幾種不同的觀點,對它們進行評析,然后提出自己的觀點。從具體的論述方法來看,一般使用歸納法和演繹法。
    擬寫法學畢業(yè)論文提綱的主要好處是幫助自己從全局著眼,構建論文的基本骨架,明確層次和重點,簡明具體,一目了然。論文定稿后,修正或保留的提綱就變成了目錄。提綱可以幫助我們把材料組織成一個理論系統(tǒng),而不是毫無層次、毫無邏輯聯(lián)系地羅列和堆砌在一起。
    (一)運用邏輯思維寫學術論文,邏輯上有兩種科學方法,一個是演繹,一個是歸納。所謂演繹,就是從一般到特殊(個別);所謂歸納,就是從特殊(個別)到一般。依靠邏輯思維所產(chǎn)生的分析能力,對他人的觀點作出補充、發(fā)揮、糾正、批駁,就自然會形成自已的新觀點,寫出自己的法學畢業(yè)論文,就不會只是停留于抄錄他人現(xiàn)成的觀點和材料。
    (二)主題突出,論點鮮明。
    (三)結構嚴謹,層次分明。
    (四)持之有故,言之成理。
    (五)文字表述清楚準確、簡練流暢。
    五、法學畢業(yè)論文格式和規(guī)范要求。
    打印使用b5紙,便于存檔,裝訂線在左面。法學畢業(yè)論文打印一般用宋體。文章題目用3號黑體,題名應簡明、具體、恰當,能概括文章的特定內(nèi)容,一般不超過20個字。正文內(nèi)標題末不用標點符號。
    一級題序及標題用“一、二、三……”序號和小3黑體。
    二級題序及標題用“(一)(二)(三)……”序號和4號黑體。
    三級題序及標題用“1、2、3……”序號和小4黑體。
    四級題序及標題用“(1)、(2)、(3)……”序號,不用黑體。
    正文用小4號宋體。這樣,文章就眉清目透,井井有條。
    當然,這種分題也不是絕對的,要結合實際,該怎樣分,就怎樣分,但要遵循分題的規(guī)則。此外,分成幾級題目也是可以變通的,例如不用“1、2、3……”,改用“一是、二是、三是”或“第一,第二,第三”、“其一,其二,其三”也是可以的,但是,無論用什么,都要層次清楚。
    法學畢業(yè)論文格式為:封面;題目;摘要;關鍵詞;目錄;引言;正文;結論;注釋和參考文獻。
    封面的作用在于使別人知道這是一篇法學本科畢業(yè)論文。
    摘要是指摘錄下來的要點,主要是表述本文的主要觀點,一般為100—200字。摘要的寫作方法,我認為包括兩部分:一是用一兩句話簡要概括論題的.意義,二是將法學畢業(yè)論文幾部分內(nèi)容表述為闡述論文觀點的一段話。關鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組,一般應選3—8個。
    現(xiàn)代學術視注釋為學術規(guī)范與紀律的重要組成部分。在學術論著和文章中,注釋不是裝飾品,它具有重要意義:
    一是引用他人成說,注示出處,既表示相關論說非作者獨造,并對他人成果給予應有之尊重,又可為讀者提供該領域的文獻信息,以便利后來之研究。
    二是反映了作者觀點與其他學者觀點的聯(lián)系與區(qū)別,或者是對作者自己觀點的進一步說明,因而,也是正文不可缺少的補充部分。三是大量的引文意味著作者的研究的確是在前人和他人的研究成果及所積累的資料基礎上進行的,不是憑空捏造的。
    注釋要寫得規(guī)范。最規(guī)范的,就是《法學研究》的注釋方法:分為著作類、論文類、文集類、譯作類、報紙類、古籍類、辭書類、港臺著作、外文類等九個類別,并有注釋例;非引用原文者,注釋前加“參見”;引用資料非來自原始出處者,注明“轉(zhuǎn)引自”;等等。詳細的內(nèi)容請看《法學研究》上的注釋體例和文章的注釋方法。
    為提高刊物質(zhì)量和文獻信息計量、評價與研究的水平,促進學術成果在網(wǎng)絡化、數(shù)字化條件下的交流與傳播,教育部1月頒發(fā)了《中國高等學校社會科學學報編排規(guī)范》(修訂版),其中注釋主要用于以文章篇名、作者等及文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋和補充說明,注釋序號用帶圓括號的阿拉伯數(shù)字表示;參考文獻置于文本,采用順序編碼制,在引文處按引用文獻在論文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編碼,序號置于方括號內(nèi),并列舉了其格式,詳情請看《河北大學學報》(社科版)或其它中文社科學術期刊。
    寫法學畢業(yè)論文,上述兩種注釋方法,可選擇一種使用,但不能交叉使用。
    法學畢業(yè)論文初稿完成以后,應再三修改,審查是否符合要求。大到問題是否提得鮮明中肯,論點和論據(jù)有無說服力,結構層次是否嚴密合理,小至文字的修飾加工,有無廢話,語言表述是否簡潔準確,通順流暢,符號使用是否恰當,等等。自己修改后,再交給指導教師進行修改,然后定稿。
    為了使法學畢業(yè)論文能真實地反映學生的理論水平和科研能力,建立論文答辯制度是一種積極有效的措施。答辯是畢業(yè)論文的一個重要環(huán)節(jié),是對畢業(yè)論文的全面檢查。
    答辯首先由學生本人簡要介紹論文的寫作目的和思路、主要觀點,然后由答辯委員會向答辯人提問,讓作者略作準備做出回答,從而進一步考查作者對所論述的問題是否有深廣的知識基礎,創(chuàng)造性的見解和充分扎實的理由。答辯提出的問題,不管作者當場是否能作出完善的回答,都是對于作者一次很好的幫助和指導。
    小論文規(guī)范要求篇二
    摘要————————————————————(300字)。
    引言————————————————————(500字)。
    一,網(wǎng)絡教學(xx字)。
    1.2.網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析--------------。
    二,網(wǎng)絡課程(xx字)。
    2.2.我過網(wǎng)絡課程模式現(xiàn)狀與問題的思考------------------。
    三,網(wǎng)絡教學平臺設計的理論基礎(xx字)。
    四,網(wǎng)絡教學平臺功能描述(1000字)。
    五,網(wǎng)絡教學平臺的設計與現(xiàn)實(xx字)。
    5.1.課堂教學-----------------------------。
    5.3.概念檢索-----------------------------。
    六,數(shù)據(jù)庫部分的。設計與現(xiàn)實(1000字)----------。
    七,用戶管理權限部分的設計與實現(xiàn)(1000字)------。
    八,結論(500字)------------------------------。
    九,參考文獻(200字)----------------------。
    小論文規(guī)范要求篇三
    打印使用b5紙,便于存檔,裝訂線在左面。法學畢業(yè)論文打印一般用宋體。文章題目用3號黑體,題名應簡明、具體、恰當,能概括文章的特定內(nèi)容,一般不超過20個字。正文內(nèi)標題末不用標點符號。
    一級題序及標題用“一、二、三……”序號和小3黑體。
    二級題序及標題用“(一)(二)(三)……”序號和4號黑體。
    三級題序及標題用“1、2、3……”序號和小4黑體。
    四級題序及標題用“(1)、(2)、(3)……”序號,不用黑體。
    正文用小4號宋體。這樣,文章就眉清目透,井井有條。
    當然,這種分題也不是絕對的,要結合實際,該怎樣分,就怎樣分,但要遵循分題的規(guī)則。此外,分成幾級題目也是可以變通的,例如不用“1、2、3……”,改用“一是、二是、三是”或“第一,第二,第三”、“其一,其二,其三”也是可以的,但是,無論用什么,都要層次清楚。
    法學畢業(yè)論文格式為:封面;題目;摘要;關鍵詞;目錄;引言;正文;結論;注釋和參考文獻。
    封面的作用在于使別人知道這是一篇法學本科畢業(yè)論文。
    摘要是指摘錄下來的要點,主要是表述本文的主要觀點,一般為100—200字。摘要的寫作方法,我認為包括兩部分:一是用一兩句話簡要概括論題的意義,二是將法學畢業(yè)論文幾部分內(nèi)容表述為闡述論文觀點的一段話。關鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組,一般應選3—8個。
    現(xiàn)代學術視注釋為學術規(guī)范與紀律的重要組成部分。在學術論著和文章中,注釋不是裝飾品,它具有重要意義:
    一是引用他人成說,注示出處,既表示相關論說非作者獨造,并對他人成果給予應有之尊重,又可為讀者提供該領域的文獻信息,以便利后來之研究。
    二是反映了作者觀點與其他學者觀點的聯(lián)系與區(qū)別,或者是對作者自己觀點的進一步說明,因而,也是正文不可缺少的補充部分。三是大量的引文意味著作者的研究的確是在前人和他人的研究成果及所積累的資料基礎上進行的,不是憑空捏造的。
    注釋要寫得規(guī)范。最規(guī)范的,就是《法學研究》的注釋方法:分為著作類、論文類、文集類、譯作類、報紙類、古籍類、辭書類、港臺著作、外文類等九個類別,并有注釋例;非引用原文者,注釋前加“參見”;引用資料非來自原始出處者,注明“轉(zhuǎn)引自”;等等。詳細的內(nèi)容請看《法學研究》上的注釋體例和文章的注釋方法。
    為提高刊物質(zhì)量和文獻信息計量、評價與研究的水平,促進學術成果在網(wǎng)絡化、數(shù)字化條件下的交流與傳播,教育部2019年1月頒發(fā)了《中國高等學校社會科學學報編排規(guī)范》(修訂版),其中注釋主要用于以文章篇名、作者等及文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋和補充說明,注釋序號用帶圓括號的阿拉伯數(shù)字表示;參考文獻置于文本,采用順序編碼制,在引文處按引用文獻在論文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編碼,序號置于方括號內(nèi),并列舉了其格式,詳情請看《河北大學學報》(社科版)或其它中文社科學術期刊。
    寫法學畢業(yè)論文,上述兩種注釋方法,可選擇一種使用,但不能交叉使用。
    小論文規(guī)范要求篇四
    1、注釋和參考文獻是畢業(yè)論文的重要組成部分。所列出的注釋和文獻應當是作者親自閱讀或引用過的,不應簡單轉(zhuǎn)錄他人文后的注釋和文獻。在寫資料出處時一定要親自核實,不要出現(xiàn)任何差錯,以保證其真實可靠。
    2、所引用的注釋和文獻,應是公開出版的刊物,內(nèi)部刊物一般不引用。要注意引用最新文獻。
    3、同一注釋和參考文獻在參考文獻只能出現(xiàn)一次,但是如果該文獻是多卷本則依據(jù)其卷數(shù)或冊數(shù)多次出現(xiàn),出現(xiàn)幾次就是幾個參考文獻。
    4、必須判斷出文獻的屬性,并選用正確的英文字母為代碼。
    文獻屬性對應英文字母如下:
    m―專著,c―論文集,n―報紙,j―期刊,r―報告,a―析出文獻,z―其他未說明文獻。
    電子文獻:eb/ol――網(wǎng)上電子公告,m/cd光盤圖書,j/ol――網(wǎng)上期刊。
    6、文獻序號[]與后面內(nèi)容之間不要空字符。
    7、著作的出版年份只須標明年份;期刊的出版年份須要標明年份的同時,還要標明期次;報紙的出版年份須要表明該報紙發(fā)行的年月日。
    8、參考文獻一般格式:
    作者.文獻名稱[文獻屬性].出版地:出版社或報刊名稱,出版年份.起止頁碼.
    著錄:按著錄/題名/出版事項順序排列:
    期刊:著者,題名,期刊名稱,出版年,卷號(期號),起止頁碼。
    書籍:著者,書名,版次(第一版不標注),出版地,出版者,出版年,起止頁碼。
    論文集:著者,題名,學術會議名稱、地點、時間,出版地,出版者,出版年,起止頁碼。
    互聯(lián)網(wǎng)站上的文章:著者,題名,網(wǎng)址,訪問時間。
    9、參考文獻與正文隔一行,順序號用等符號。參考文獻首行縮進2個漢字字符,“參考文獻”四個字為宋體5號加黑,其余內(nèi)容為timesnewroman5號。
    10、正文中標注引用的參考文獻時,以上標形式標注順序號。
    小論文規(guī)范要求篇五
    關鍵詞是便于讀者從浩如煙海的書刊、論文中尋找文獻,特別適應計算機自動檢索的需要。論文應提供關鍵詞3~8個,關鍵詞之間用分號隔開。詳細內(nèi)容請看下文。
    在審讀文獻題名、前言、結論、圖表,特別是在審讀文摘的基礎上,選定能反映文獻特征內(nèi)容,通用性比較強的關鍵詞。首先要選項取列入《漢語主題詞表》、《mesh》等詞表中的規(guī)范性詞(稱敘詞或主題詞)。對于那些反映新技術、新學科而尚未被主題詞表錄入的新名詞術語,可用非規(guī)范的自由詞標出,但不能把關鍵詞寫成是一句內(nèi)容"全面"的短語。)。
    文稿正文(含圖、表)中的物理量和計量單位應符合國家標準或國際標準(gb3100-3102)。對外文字母、單位、符號的大小寫、正斜體、上下角標及易混淆的字母應書寫清楚。
    文稿章節(jié)編號采用三級標題.一級標題(小4號黑體)形如1,2,3......;二級標題(5號黑體)形如:1,1.2,1.3......;2.1,2.2,2.3,......;三級標題(5號宋體)形如:1.1.1,1.1.2,1.1.3,......2.1.1,2.1.2,2.1.3,......引言或前言不排序。若論文為基金項目,請在文章首頁下角注明基金項目名稱和編號。
    文中的圖題、表題應有中英文對照(小5號黑體),并隨文出現(xiàn),圖要精選,一般不超過6幅,請看具體要求。若圖中有坐標,要求用符號注明坐標所表示的量(斜體),單位(正體)。若有圖注,靠近放在圖下部。照片應選用反差較大、層次分明、無折痕、無污跡的黑白照片,或提供*.tif格式的電子文檔(分辨率不低于600線)。作者應自留底圖。文中表格一律使用三線表(祥見示例)(不劃豎線)。表中參數(shù)應標明量和單位(用符號),若單位相同可統(tǒng)一寫在表頭或表頂線上右側(cè)。若有表注,寫在表底線下左側(cè)。表中重復出現(xiàn)的文字,不可用"同前"、"同左"等表示,必須全部重復寫出。
    小論文規(guī)范要求篇六
    1、論文格式的論文題目:(下附署名)要求準確、簡練、醒目、新穎。
    目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
    是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。
    關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關鍵詞是用作計算機系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題分析,依照標引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。
    (1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
    (2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據(jù)、論證過程和結論。主體部分包括以下內(nèi)容:
    a.提出問題-論點;
    b.分析問題-論據(jù)和論證;
    c.解決問題-論證方法與步驟;
    d.結論。
    一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)英文:作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是:
    (1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。
    (2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
    小論文規(guī)范要求篇七
    教學中的反思具有調(diào)控性,能使教學優(yōu)質(zhì)高效地進行,并有助于提高教師的教學調(diào)控和應變能力。課堂教學的內(nèi)核在于發(fā)展學生的主體性,如果學生的反應是無動于衷,教師自以為講得精彩也只是“自我陶醉”。年輕教師應根據(jù)教學過程中學生的情況及突發(fā)事件,捕捉教學中的靈感,及時調(diào)整教學節(jié)奏和教學行為,優(yōu)化自己的教學方法、教學語言,注意師生間的和諧統(tǒng)一,營造良好的課堂環(huán)境,提高課堂效率。
    1.反思課堂氣氛。
    新課程背景下,課堂教學追求的理想目標是“活而不亂”。一方面,年輕教師應充分關注學生的需求,避免滿堂灌的教學方式,感覺課堂氣氛比較沉悶時,應嘗試給學生自由支配的時間和空間,使學生最大限度地處于積極主動的學習狀態(tài),讓課堂成為充分展示學生獨特個性的舞臺。另一方面,有的課堂表面看起來氣氛異?;钴S,但也要注意一定程度上是否忽視了對學生課堂參與的分析,是否區(qū)分學生的參與是主動參與還是被動參與,是實質(zhì)性參與還是形式性參與,是否肯定是學生內(nèi)化后參與的一種真實表現(xiàn)。
    2.反思學生反饋。
    學生是帶著自己的思考、靈感、認知習慣參與課堂活動的,因此在課堂教學過程中可能會爆發(fā)出許多意想不到的閃光點和錯誤。對于學生提出的疑問,年輕教師要善于聆聽并順著學生思維的方向、根源及時作出解答,鼓勵其積極思考;對于學生(特別是基礎較弱的學生)出色的課堂答題,年輕教師要善于用口頭語言或肢體語言加以肯定與贊賞,激勵其學習熱情;對于學生回答或板演的錯誤,年輕教師應抓住機會積極利用,引導學生參與分析、評價、反思,為課堂教學服務。
    3.反思難點突破。
    教學難點孕育著豐富、曲折的認知探究過程,孕育著對學生進行思維訓練的良機,孕育著培養(yǎng)學生獨特體驗的素材。在提倡教育“以發(fā)展學生為本”的今天,教師一路鋪墊化難為易的突破難點的教學方式值得推敲,學生是否真正克服了難點,能力得到了升華還是個未知之數(shù),而且也違背了尊重學生個性的教學理念。年輕教師不防試著嘗試先放手讓學生自主探究、大膽質(zhì)疑,讓不同層面的學生從不同角度去思考問題,在爭論中豐富提升認知。最后由教師居高建瓴地加以分析,排解學生存在的疑問。這樣的處理方法,不僅讓學生突破了難點,也使年輕教師掌握了大量不同學生思維習慣、認知水平的第一手資料,對教學大有裨益。在這個過程中,年輕教師只需順勢而發(fā),不用考慮課堂的完整性節(jié)奏性等問題。
    1.學年論文提綱格式。
    2.學年論文格式要求。
    3.大學本科生學年論文格式要求。
    4.寫論文的格式與要求。
    5.論文格式要求。
    6.新聞論文格式要求。
    7.論文格式的要求。
    8.論文全文格式要求。
    9.論文要求格式參考。
    小論文規(guī)范要求篇八
    1、標題2、摘要(中、英文)3、目錄4、正文5、參考文獻。
    (二)對以上內(nèi)容要求。
    1、標題標題數(shù)字不超過20個字。
    2、摘要中文摘要500字以內(nèi),英文摘要300單詞左右,關鍵詞為3―5個。詳見附錄一、二。
    3、目錄要求寫到二級目錄,在章節(jié)名右側(cè)注上頁碼號。詳見附錄三。
    4、正文正文內(nèi)容序號為:一、二、三、……;(一)、(二)、(三)、……;1、2、3、……;(1)、(2)、(3)、……。詳見附錄四。
    5、參考文獻正文中應該順序在引用參考文獻處的文字右上角用[]標明,[]中序號應與正文后列出的“參考文獻”中序號一致。
    參考文獻按著錄/題名/出版事項順序排序:
    期刊――作者,題(篇)名,期刊名,年份,卷號(期號)。
    圖書――作者,書名,版本,出版者,出版日期,頁碼。
    詳見附錄五。
    6、圖表正文中的圖、表要有編號,圖序及圖名置于圖正下方,表序及表名置于表左上方。詳見附錄六、七。
    (三)文本格式要求。
    字體:正文宋體、小四,章節(jié)標題宋體、小三;。
    行距:固定值20;。
    裝訂:左側(cè)。
    畢業(yè)設計(論文)中的圖表、參考文獻序號一律采用阿拉伯數(shù)字編號。
    二、附錄。
    附錄一:畢業(yè)設計(論文)中文摘要示例附錄二:畢業(yè)設計(論文)英文摘要示例。
    附錄三:畢業(yè)設計(論文)目錄示例附錄四:畢業(yè)設計(論文)正文示例。
    附錄五:畢業(yè)設計(論文)參考文獻示例附錄六:畢業(yè)設計(論文)正文插圖示例。
    圖1xxxxxxxx(宋體、小四)。
    附錄七:畢業(yè)設計(論文)正文插表示例。
    職稱評定要求要發(fā)表論文,論文發(fā)表要注意哪些事情。有哪些期刊可以選擇,歡迎在本站查閱可以在本站了解一下評職的具體要求哦,也可以咨詢我們。
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    小論文規(guī)范要求篇九
    俗話說:“國有國法,家有家規(guī)?!贝蟮揭粋€國家,小到一個家庭,都應如此。
    我家也不例外,在我家的主客廳,擺放著一個泛黃的板子,上面只有兩個字——“家規(guī)”,不過,和別人家的家規(guī)有所不同,我家的家規(guī)是“無字規(guī)”,而內(nèi)容,則需要家庭成員在歲月的磨礪中慢慢領悟。
    剛上初中時,校園里的“欺凌事件”總會登上報紙頭條。所以,每次上學之前,姥姥總會叮囑我:“孩子,到了學校,千萬別和同學打鬧,要和同學友好相處,傷了別人傷了自己都不好。如果有人欺負你,就回來跟我說,我去找你們老師!”奶奶生怕我在學校和同學發(fā)生矛盾,那時經(jīng)常給我上“政治課”,講一些經(jīng)典故事,教育我遇事要寬宏大量,要和老師、同學團結友愛。在奶奶的教導下,我基本上沒有和老師、同學發(fā)生過矛盾。我想,這一定是奶奶的家規(guī)潛移默化地影響的吧。
    媽媽也一樣,總是在吃飯或睡覺之前,跟我講大道理:“現(xiàn)在的小孩,個子賊高,像吃了禾大壯,說實話,沒有幾個能吃苦耐勞的。所以,你一定要從小學會吃苦,否則是干不成大事的!老話說得好啊,吃得苦中苦,方為人上人?!卑Γ蠈嵳f,我一點也不喜歡聽這些瑣碎的玩意兒,可每次學校掃除或者跑800米,當我想偷點懶兒的時候,我總會想到媽媽的話,以此來警醒自己,要對自己負責。媽媽的家規(guī),也是時刻鞭策著我??!
    現(xiàn)在,我已經(jīng)步入高中,成為一名高中生了,早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素的好習慣。仔細想來,這些都和我家的“無字規(guī)”有著不可分割的關系。每次去學校之前,奶奶還是給我上“政治課”,媽媽還和我聊起勤儉節(jié)約的美德……現(xiàn)在,我非常樂于聆聽她們的教誨,因為那是她們花費一生總結出的,是我家的家風呀!
    今天,我再次走到客廳的“板子”旁,輕輕地撫摸著,那僅僅有兩個字的“家規(guī)”。此時,凝聚著老一輩人教育的結晶、人生的感悟似乎已融入我的身體。我告訴自己:“一定要銘記家規(guī),并像奶奶、媽媽那樣,將它們傳承下去,讓后輩從小養(yǎng)成良好的行為習慣,受益終生?!?BR>    小論文規(guī)范要求篇十
    (一)學位論文應在實際應用學科中選擇有價值的課題,對所研究的課題有新的見解或新成果,并能反映作者在本門學科上掌握了堅實的醫(yī)學基礎理論、基本知識和基本技能,具備較強實踐分析、實踐技能等工作的能力。
    (二)學位論文應是學位申請者本人在導師的指導下獨立完成的研究成果,不得抄襲和剽竊他人成果。學位論文的內(nèi)容須是本學科專業(yè)范疇,且邏輯嚴謹,文字通暢。
    (三)學位論文的形式:1.研究報告:臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學和護理學碩士專業(yè)學位研究生可為臨床療效評價、臨床病例的經(jīng)驗總結、專業(yè)文獻循證研究等;公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學位研究生可為現(xiàn)場調(diào)查報告,案例分析或有針對性的分析報告等。藥學碩士專業(yè)學位研究生可為藥學實踐領域的專題研究、或有針對性的實驗研究等。2.專業(yè)文獻綜述。
    (四)學位論文應中文書寫,論文字數(shù)一般應不少于8000字(不包括圖、表)。
    學位論文一般由一下幾個部分組成(按順序排列):封面、知識產(chǎn)權承諾書及獨創(chuàng)性聲明、目錄、英文摘要與中文摘要、英文縮寫、正文、參考文獻、附錄、致謝、個人簡歷。
    三、專碩學位論文要求。
    (一)封面論文封面要求須提供以下內(nèi)容:論文題目、研究生姓名、導師姓名及職稱(導師最多列兩名)、專業(yè)名稱、二級學院、研究起止日期。其中專業(yè)名稱應按國務院學位委員會、國家教育委員會1997年頒布的學科專業(yè)目錄中二級學科規(guī)范名稱填寫;二級學院名稱按照單位規(guī)范書名書寫。封面版式可在研究生學院主頁“材料下載”中自行下載,紙質(zhì)采用120克銅版紙,底色為白色。
    (二)知識產(chǎn)權承諾書及獨創(chuàng)性聲明該聲明可在河北醫(yī)科大學研究生學院主頁“材料下載”中自行下載。提交學位論文時,研究生及導師須用簽字筆親自簽名,同時加蓋所屬培養(yǎng)二級學院單位公章。
    (三)目錄論文目錄是論文的提綱。每項內(nèi)容的末尾應注明頁碼,目錄的文字部分左對齊,頁碼右對齊,文字與頁碼之間加點線連接。
    (四)英文摘要與中文摘要。
    中文摘要一般不超過1200字,應為本論文的主要信息,突出本論文的.新見解或新成果。一般按照目的、方法、結果、結論、5-8個關鍵詞的結構書寫。英文摘要內(nèi)容和結構同中文摘要。
    (五)英文縮寫。
    英文縮寫應在所用詞匯首次出現(xiàn)出括號內(nèi)體現(xiàn)。本部分非論文必要書寫內(nèi)容,可根據(jù)論文形式內(nèi)容書寫。
    (六)正文正文是學位論文的主體和核心部分,由于專業(yè)學位各個學科專業(yè)的培養(yǎng)重點、開展的課題形式及選擇書寫學位論文的類型不同,正文部分可有不同的書寫方式。一般包含前言、資料與方法、結果、附圖、附表、討論、結論幾個部分。以臨床病例經(jīng)驗總結、專業(yè)文獻循證研究作為學位論文的,其正文應包含病例簡介、討論、結論等部分。綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動態(tài)、新技術和新發(fā)現(xiàn)。以文獻綜述作為學位論文的,其正文內(nèi)容應與研究生研究方向一致。
    (七)參考文獻本著嚴謹求實的科學態(tài)度,凡有引用他人成果之處,應按正文引用文獻出現(xiàn)順序列于正文內(nèi)容之后。
    (八)附錄一般為臨床應用的調(diào)查問卷等資料附件,以避免在正文中冗長的出現(xiàn)。
    (九)致謝表達作者對完成論文和學業(yè)提供幫助的老師、同學、領導、同事及親屬的感激之情。
    (十)個人簡歷包括個人基本信息、工作學習經(jīng)歷、在讀期間發(fā)表文章和參與課題內(nèi)容等。
    小論文規(guī)范要求篇十一
    1.題目:置中,用大寫及粗體字。
    2.作者:作者姓名,前面先寫姓氏,接著為名字,使用粗體字。
    3.摘要:300字以內(nèi)。
    4.關鍵詞:8個詞以內(nèi)。
    6.字體:使用新細明體(繁體字),英文使用timesnewroman。
    7.字型:用12號字。
    8.間隔:單行間隔,不要設計。
    9.邊界:用a4規(guī)格,上、下邊界為25毫米,左、右邊界為30毫米。
    10.語言:摘要均須以中、英文書寫;論文可選擇中文或英文書寫。
    摘要寫作指引。
    1.摘要用中、英文書寫,一般不超過300字,打印在a4規(guī)格的紙張上。
    2.摘要須獨立附帶一張單張,并包括下列內(nèi)容:
    論文的題目;論文的目錄(如論文的第一版);作者名稱;所屬單位;聯(lián)絡地址;電話及電郵地址。
    3.摘要只接受以電郵遞交,通過微軟文書軟件“.doc”附件形式發(fā)送到下列電郵地址。
    4.提交摘要之文件名應包含作者的姓名,姓與名之間可用底線分開。如是合作論文,摘要只列第一位作者姓名。
    例:
    作者姓氏為:
    作者名字是:
    文件名應為:
    5.電子郵件之主旨應與文件名相同。
    6.提交摘要的截止日期是xx年7月31日。
    提交摘要注意事項。
    1.摘要將由論文初評小組通過。
    2.若有關摘要不符合研討會主題,或沒有依照上述指引,論文初評小組將會提出修改要求,如作者拒絕修改,恕不能接受有關摘要。
    3.主辦機構將于xx年8月10日前以電子郵件方式通知各作者,是否接納有關摘要內(nèi)容。
    作者須提供一個微軟文書軟件“附件”。
    論文要求如下:
    2.300字的中英文摘要;。
    3.封面頁。
    封面頁。
    作者須提交全文,原裝,未經(jīng)發(fā)行的論文(最少4頁,最多6頁)及一頁具300字的摘要,封面頁需包括:
    1.論文題目;。
    3.其它作者姓名、所屬單位、城市、地區(qū)及國家;。
    4.聯(lián)絡人(若非第一位作者作為聯(lián)絡人的情況下);。
    5.論文目錄(如論文中的第一頁)。
    論文全文提交者可選擇在會場宣讀,并需要注意以下事項:
    1.論文宣讀語言(普通話/英語);。
    3.論文合著者需指明宣講人;。
    4.論文宣讀時間不超過25分鐘;。
    1.博士論文格式規(guī)范要求。
    2.畢業(yè)論文格式撰寫規(guī)范及要求。
    3.畢業(yè)論文格式規(guī)范及字體要求。
    4.自考畢業(yè)設計論文格式規(guī)范要求。
    5.會計畢業(yè)論文格式要求。
    6.最新畢業(yè)論文格式要求。
    7.畢業(yè)論文格式要求。
    8.2017畢業(yè)論文格式要求。
    9.醫(yī)學畢業(yè)論文格式要求。
    10.法學畢業(yè)論文格式要求。
    小論文規(guī)范要求篇十二
    畢業(yè)設計(論文)規(guī)范及要求(模板)(1)。
    重慶電力高等??茖W校畢業(yè)設計(論文)重慶電力高等??茖W校畢業(yè)設計(論文)說明書撰寫規(guī)范要求一、畢業(yè)設計(論文)撰寫的主要要求及規(guī)范學生畢業(yè)設計(論文)應獨立裝訂成冊,內(nèi)容包括:1.封面(按學校統(tǒng)一格式)2.畢業(yè)設計(論文)任務書(按學校統(tǒng)一格式)3.目錄(按學校統(tǒng)一格式)4.畢業(yè)設計(論文)說明書(正文)二、畢業(yè)設計(論文)說明書(正文)內(nèi)容要求畢業(yè)設計(論文)說明書(正文)內(nèi)容包括:1.題目題目應簡明扼要,能概括文章的確切內(nèi)容、專業(yè)特點和學科范疇。一般不超過20字。2.摘要及關鍵詞摘要也稱內(nèi)容提要,應以濃縮形式概括設計課題的主要內(nèi)容、方法、觀點和取得的主要成果、結論。用詞應精練、概括,反映整個論文的精華,應客觀陳述,不宜主觀評價。一般在畢業(yè)設計(論文)全文完成后再寫摘要,約300字左右。關鍵詞3~5個。3.前言前言是全篇論文的開場白,應包括選題的原由、本設計(課題)的目的、意義、范圍及應達到的技術要求;簡述本設計的`指導思想、本設計應解決的主要問題。主要內(nèi)容應比摘要明確和具體,在文字量上可達到摘要的3~5倍。4.正文內(nèi)容按指導教師要求撰寫。5.結論概括說明本設計的情況和價值,分析其優(yōu)點、特色,有何創(chuàng)新,性能達到何水平,并指出其存在問題和今后改革方向。6.謝辭簡述自己通過本設計的體會,并對指導教師和協(xié)助完成設計的有關人員表示感謝。7.參考文獻應列出主要參考文獻,反映畢業(yè)設計(論文)的取材來源、材料的廣博程度及可靠程度。引用參考文獻時,必須注意寫法的規(guī)范性,以引用先后順序編號。8.附錄說明書中附錄頁只列出各附件名稱,附件本身附于說明書之后(不裝訂入冊)。附件主要包括各種篇幅較大的圖紙、數(shù)據(jù)表格、計算機程序等。三、畢業(yè)設計(論文)格式要求1.畢業(yè)設計(論文)要求使用學校統(tǒng)一的封面、目錄格式、畢業(yè)設計(論文)任務書,計量單位以國際單位制造(si)為基礎;注釋用頁末注,即把注文放在加注處一頁的下端;公式、圖表應按順序編號,并與正文對應。2.圖紙尺寸按國家標準,圖面整潔、布局合理、線條粗細均勻、尺寸標注規(guī)范、文字注釋用工程字書寫,圖表按規(guī)定要求或工程要求繪制。
    3.參考文獻以引用先后順序編號,請在文獻題目后給出文獻類型標識(專著[m]、論文集[c]、期刊[j]、標準[s]、專利[p]、學位論文[d]、報告[r])(1)科技書籍和專著:編者名.書名[m].版本.出版地:出版社名,出版年.例:[1]張小蘭,李霜.電機學[m].第二版.重慶:重慶大學出版社,.(2)科技論文:作者.論文名[j].期刊名,年,第×期.例:[2]謝碧蓉.以素質(zhì)為本位能力為核心改革高職高??己四J絒j].重慶電力高等??茖W校學報,,(4)4.字體:標題采用三號黑體字加粗居中,署名采用五號宋體字,摘要、關鍵詞標題用五號宋體字加粗,摘要、關鍵詞正文用五號楷體,正文小標題采用小四號黑體字加粗,正文采用五號宋體字。數(shù)字、字母統(tǒng)一采用timesnewroman字體。例:題目:×××××(三號黑體字加粗)題目:××××××(三號黑體字加粗)重慶電力高等專科學校摘要:標題(居行頭):五號宋體(加粗)關鍵詞:標題(居行頭):五號宋體(加粗)正文小標題:小四號黑體字(加粗)正文:五號宋體電力工程系正文:五號楷體正文:五號楷體××專業(yè)蔣燕指導教師:黃益華(均為五號宋體字)5.版面:規(guī)定采用a4紙,縱向設置。頁面設置為:上、下、左、右2.5cm,裝訂線1cm,裝訂線位置:左,頁眉1.75cm,頁腳1.75cm。頁眉設置為:居中,以小五號宋體鍵入“××系畢業(yè)設計(論文)?!表撃_設置為:插入頁碼,居中。正文選擇格式段落為:固定值,16磅,段前、段后均為0磅。標題可適當加寬1行。6.段落標題:段落小標題為1(一級標題)1.1(二級標題)1.1.1(三級標題)也可采用其它統(tǒng)一標題編號形式。7.若不采用打?。ǚ饷姹仨毑捎媒y(tǒng)一打印格式)而采用手寫方式,則內(nèi)頁格式見“說明書、調(diào)查報告、實習報告內(nèi)頁格式”8.畢業(yè)設計封面及目錄格式:
    重慶電力高等??茖W校。
    目錄前言……………………………………………………………………(×)第1章…………………………………………………………………(×)第2章…………………………………………………………………(×)…………………………………………結論……………………………………………………………………(×)謝辭……………………………………………………………………(×)參考文獻………………………………………………………………(×)附錄……………………………………………………………………(×)。
    第頁。
    小論文規(guī)范要求篇十三
    1、概念。
    題名又稱題目、標題,是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合,所用每一詞語必須考慮到有助于選定關鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息,避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。題名是反映一篇學術論文研究范圍、論點與水平的第一個重要信息。常言說看書先看皮(書名),看文先看題(標題),其重要性可概括為一句話“題好一半文”。一般學術論文不需要副題名,但是下列情況可以有副題名:題名語意未盡,用副題名補充說明報告論文中的特定內(nèi)容;論文分冊出版,或是一系列工作分幾篇報道,或是分階段的研究結果,各用不同副題名區(qū)別其特定內(nèi)容;其他有必要用副題名作為引申或說明者。
    2、基本類型。
    論文題名一般表現(xiàn)為以下3種基本類型:一是揭示研究范圍的題名。如《論審計質(zhì)量的概念》,它只反映論文研究的范圍,而不表達出論文的觀點。二是揭示課題主旨或論點的題名。如《審計質(zhì)量之“用戶”滿意論》,這種標題直接反映作者的主張,即論文的論點。三是兼有主題、副題的題名,既反映論文的研究范圍又反映論點。如《審計質(zhì)量概念研究――審計質(zhì)量之“用戶”滿意論》。副題名必須是進一步補充說明主題,防止出現(xiàn)兩張皮的問題。在具體寫作實踐中,常用題名形式歸納起來主要有以下幾種:《論(談、淺談、淺議、芻議、淺析)xx(問題)》;《xx存在的問題與對策(之我見、管見)》;《xx(問題)探討(初探、之我見、管見)》;《關于(對)xx(問題)的問題探討(幾點認識、思考)》。需要注意的是,在這種題名中,介詞“關于”和“對”不可連用,只能用其一。
    1.論文撰寫的基本格式和要求。
    2.論文格式排版要求。
    3.標準論文格式示例。
    4.論文的格式與字體要求。
    5.論文格式要求和字體大小。
    6.一般發(fā)表論文格式說明。
    7.論文格式要求。
    8.博士學位論文要求格式字體。
    9.發(fā)表論文的論文格式要求。
    10.關于畢業(yè)論文標題的字體格式要求。
    小論文規(guī)范要求篇十四
    申請人辦理機動車駕駛證業(yè)務,經(jīng)過身份驗證后,可以通過網(wǎng)上提交申請,讓大家辦理業(yè)務更方便。
    2、職業(yè)駕駛教育學生可更早申領a證。
    接受全日制駕駛職業(yè)教育的學生,申請大型客車(a1)、牽引車準駕車型(a2)的,在20周歲以上、50周歲以下。
    3、放寬殘疾人申領證的條件。
    增加了單眼可以考證的條款,放寬了手掌條件,更加明確了下肢條件。
    4、換證不用回發(fā)證機關。
    取消了戶口所在地限制,可以在居住地申請全部準駕車型,也可以換證??荚囈部梢宰孕邪才趴荚嚨攸c和時間。這一項實現(xiàn)了駕考社會資源平等享有,駕培競爭全國化。
    5、城市公交車駕駛證可以直接增駕。
    增加了已取得駕駛城市公交車準駕車型(a3)資格5年以上,并在申請前最近連續(xù)5個記分周期內(nèi)沒有記滿12分記錄的,可直接申請增駕大型客車準駕車型(a1)。同時,也增加了申請駕駛城市公交車準駕車型(a3)的限制。
    6、增加境外證在內(nèi)地辦證的限制。
    內(nèi)地居民持有境外機動車駕駛證,取得該機動車駕駛證時在核發(fā)國家或者地區(qū)連續(xù)居留不足3個月的,應當考試科目一、科目二和科目三。
    7、c1、c2駕駛證可以自學直考。
    c1、c2駕駛證可以自學直考這絕對是真的。但是,有很多條件限制,千萬不能隨便練車,要攜帶“學習駕駛證明”、要安裝規(guī)定裝置、要有專業(yè)人員跟車指導、要按規(guī)定的時間和路線學習、不得搭載其他無關人員。
    8、未違法注銷證的可直接申請恢復。
    只要不是因為發(fā)生了違法行為被吊銷和撤銷的駕駛證,而是因為超期、未提交身體條件證明等原因被注銷的,經(jīng)過申請有機會直接恢復原準駕車型。
    9、一次性參加科目二、三考試。
    有條件的地方,申請人可以同時預約科目二、科目三道路駕駛技能考試,預約成功后可以連續(xù)進行考試。
    10、提交身體條件證明放寬。
    70周歲以上才要每年提交身體條件證明。條件放寬,原來是60周歲。
    11、放寬申請增駕的條件限制。
    機動車駕駛?cè)宿k理降級換證業(yè)務后,申請增加被注銷的準駕車型的,應當在本記分周期和申請前最近一個記分周期沒有記滿12分記錄,且沒有發(fā)生造成人員死亡承擔同等以上責任的交通事故。
    12、明確了身體條件證明的有效期。
    身體條件證明自出具之日起6個月內(nèi)有效。
    需要特別強調(diào)的是,之前網(wǎng)上盛傳的.扣分標準修改并不在其中,因此所有扣分處罰仍會按照現(xiàn)在標準執(zhí)行。
    解讀:
    網(wǎng)上身份認證與窗口提交申請效力相同。
    新增條款:車輛管理所應使用互聯(lián)網(wǎng)交通安全綜合服務管理平臺,按規(guī)定辦理機動車駕駛證業(yè)務?;ヂ?lián)網(wǎng)交通安全綜合服務管理平臺信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫標準和軟件全國統(tǒng)一。申請人使用互聯(lián)網(wǎng)交通安全綜合服務管理平臺辦理機動車駕駛證業(yè)務的,經(jīng)過身份驗證后,可以通過網(wǎng)上提交申請。
    解讀:新規(guī)明確要求互聯(lián)網(wǎng)平臺的數(shù)據(jù)標準和軟件全國統(tǒng)一,互聯(lián)網(wǎng)身份認證與窗口提交申請效力相同。
    申領a1a2駕照降低準入年齡。
    新增條款:接受全日制駕駛職業(yè)教育的學生,申請大型客車、牽引車準駕車型的,在20周歲以上,50周歲以下。
    解讀:新規(guī)把大客車駕駛證的申請年齡由26周歲降至20周歲,牽引車駕駛證的年齡由24周歲降至20周歲。
    放開大中型客貨車駕照異地申領限制。
    修改條款:已持有機動車駕駛證,申請增加準駕車型的,應當在本記分周期和申請前最近一個記分周期內(nèi)沒有記滿12分記錄。申請增加中型客車、牽引車、大型客車準駕車型的,還應當符合下列規(guī)定:
    三申請增加大型客車準駕車型的,已取得駕駛城市公交車、中型客車或大型貨車準駕車型資格五年以上,或取得駕駛牽引車準駕車型資格二年以上,并在申請前最近連續(xù)五個記分周期內(nèi)沒有記滿12分記錄。
    解讀:新規(guī)通過刪除原規(guī)定中的限制情形,允許在居住地申請大中型客貨車駕駛證;申請大中型客貨車駕駛證不是在任意地方,而是應該在居住地,應當有居住證。
    境外駕照換領不能再“速成”
    新增條款:內(nèi)地居民持有境外機動車駕駛證,取得該機動車駕駛證時在核發(fā)國家或者地區(qū)連續(xù)居留不足三個月的,應當考試科目一、科目二和科目三。
    解讀:新規(guī)作出限制性規(guī)定,要求內(nèi)地居民取得境外駕駛證時間要在三個月的時間段之內(nèi),取得駕駛證時間之前和之后的停留時間都可以計算在三個月之內(nèi),三個月的時間必須是連續(xù)的。
    新增駕照自學直考。
    新增條款:實行小型汽車、小型自動擋汽車駕駛證自學直考的地方,申請人可以使用加裝安全輔助裝置的自備機動車,在具備安全駕駛經(jīng)歷等條件的人員隨車指導下,按照公安機關交通管理部門指定的路線、時間學習駕駛技能,按照第十九條或者第二十條的規(guī)定申請相應準駕車型的駕駛證。小型汽車、水型自動檔汽車駕駛證自學直考管理制度由公安部另行規(guī)定。
    解讀:新規(guī)引入自學直考的概念,對自學用車、隨車指導人員的條件、訓練的路線和時間只做了原則性規(guī)定,明確相關管理制度由公安部另行規(guī)定。
    單眼視力障礙者申領小汽車駕照。
    修改條款:申請大型客車、牽引車、城市公交車、中型客車、大型貨車、無軌電車或者有軌電車準駕車型的,兩眼裸視力或矯正視力達到對數(shù)視力表5.0以上。申請其他準駕車型的,兩眼裸視力或者矯正視力達到對數(shù)視力表4.9以上。單眼視力障礙,優(yōu)眼裸視力或者矯正視力達到對數(shù)視力表5.0以上,且水平視野達到150度的,可以申請小型汽車、小型自動擋汽車、低速載貨汽車、三輪汽車、殘疾人專用小型自動擋載客汽車準駕車型的機動車駕駛證。
    上肢:雙手拇指健全,每只手其他手指必須有三指健全,肢體和手指運動功能正常。但手指末節(jié)殘缺或左手有三指健全,且雙手手掌完整的,可以申請小型汽車、小型自動擋汽車、低速載貨汽車、三輪汽車準駕車型的機動車駕駛證。
    下肢:雙下肢健全且運動功能正常,不等長度不得大于5厘米。但左下肢缺失或者喪失運動功能的,可以申請小型自動擋汽車準駕車型的機動車駕駛證。
    解讀:新規(guī)參考國際通行做法,單眼視力障礙的視力條件略高于正常人,并提出了水平視野的要求,放開限制,不允許申請大車駕駛證。任一只手的手掌缺失,只要另一只手拇指和另外兩指健全,可申請c5駕駛證,安裝的輔助裝置根據(jù)具體殘疾情況確定。
    細化駕照降級的恢復程序。
    修改條款:機動車駕駛?cè)宿k理降級換證業(yè)務后,申請增加被注銷的準駕車型的,應當在本記分周期和申請前最近一個記分周期沒有記滿12分記錄,且沒有發(fā)生造成人員死亡承擔同等以上責任的交通事故。
    解讀:新規(guī)細化了駕駛證降級的恢復程序,降級注銷后重新申領駕駛證的間隔時間縮短為1年。
    補領、審驗業(yè)務更加簡便。
    修改條款:機動車駕駛?cè)藨艏w出原車輛管理所管轄區(qū)的,應當向遷入地車輛管理所申請換證。機動車駕駛?cè)嗽诤税l(fā)地車輛管理所管轄區(qū)以外居住的,可以向居住地車輛管理所申請換證。申請時應當填寫申請表,提交機動車駕駛?cè)说纳矸葑C明和機動車駕駛證,并申報身體條件情況。
    解讀:新規(guī)允許駕駛?cè)水惖剞k理補換證業(yè)務,簡化了轉(zhuǎn)入換證體檢要求,體檢證明改為自主申報,進一步體現(xiàn)了管理的人性化。
    實習駕駛員不可任性。
    修改條款:機動車駕駛?cè)嗽趯嵙暺趦?nèi)發(fā)生道路交通安全違法行為被記滿12分的,注銷其實習的準駕車型駕駛資格。被注銷的駕駛資格不屬于最高準駕車型的,還應當按照第七十八條第一款規(guī)定,注銷其最高準駕車型駕駛資格。
    解讀:新規(guī)實施后,只要是在實習期內(nèi)發(fā)生的交通違法,無論什么時間處理,記滿12分都會被注銷駕駛證。
    小論文規(guī)范要求篇十五
    社會是大學生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié),是學生將所學知識應用于社會的重要過程。它既是學生學習、研究與成果的全面,又是對學生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗。為培養(yǎng)學生的科學精神,保證我校學生社會論文的質(zhì)量,避免與社會混淆,為廣大同學撰寫社會論文提供指導,為優(yōu)秀論文的評定提供依據(jù),特制定本規(guī)范。
    一.論文撰寫的內(nèi)容與要求。
    一份完整的論文應由以下部分組成:
    1.論文題目。
    論文題目應該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題,為避免冗長,可以設副標題,把細節(jié)放在副標題里。
    2.學院及作者名稱。
    學院名稱和作者姓名應在題目下方注明,學院名稱應用全稱。
    3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)。
    論文需配摘要,摘要應反映論文的主要內(nèi)容,概括地闡述活動中得到的基本觀點、方法、取得的成果和結論。摘要字數(shù)要適當,中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括:
    a)“摘要”字樣;
    b)摘要正文;
    c)關鍵詞;
    d)中圖分類號。
    4.正文。
    正文是論文的核心內(nèi)容,是對活動的詳細表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成,以及對活動中得到的結論的詳細敘述。
    要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際,對實際工作有指導作用和借鑒作用,能提出建設性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明,重點突出,結構合理,條理清晰,文字通暢、精煉。
    字數(shù)一般控制在5000字以內(nèi)。
    5.結束語。
    結束語包含對整個活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應的解決辦法。
    6.謝辭。
    謝辭通常以簡短的文字對在過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
    7.參考文獻。
    參考文獻是論文不可缺少的組成部分,它反映論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
    8.附錄。
    對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入論文的附錄中。
    二、撰寫論文的準備與主要步驟。
    論文的寫作過程應包括以下步驟:收集資料、擬訂論文提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下:
    1.收集資料。
    資料是撰寫論文的基礎。收集資料的途徑主要有:通過實地調(diào)查、社會或等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
    2.擬訂論文提綱。
    擬訂論文提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據(jù)論文主題的需要擬訂該文結構框架和體系。學生在起草論文提綱后,可請指導教師審閱修改。
    3.起草。
    論文提綱確定后,可以動手撰寫論文的初稿。在起草時應盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。
    4.修改、定稿。
    論文初稿寫之后,需要改正草稿中的缺點或錯誤,因此應反復推敲修改后,才能定稿。
    四、論文的寫作細則。
    1.書寫。
    論文要用學校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機打印,正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條,或隨意接長截短。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下:標題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中),學院及作者名稱(“四號”“仿宋體”居中,學院名稱與作者名稱之間應空兩格),目錄(“二號”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號”“宋體”),摘要(“四號”“黑體”“加粗”):內(nèi)容(“四號”“仿宋”),關鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”),正文內(nèi)容(“四號”“宋體”)。論文文中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。
    2.標點符號。
    論文中的.標點符號應準確使用。
    3.名詞、名稱。
    科學技術名詞術語采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術語,可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時,首次出現(xiàn)時應在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)應按通常標準譯法寫譯名。
    4.量和單位。
    論文中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準gb3100~gb3102-93,它是以國際單位制(si)為基礎的。非物理量的單位,如件、臺、人、元等,可用漢字與符號構成組合形式的單位,例如件/臺、元/km。
    5.數(shù)字。
    論文中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字;在敘述中,一般不宜用阿拉伯數(shù)字。
    6.標題層次。
    論文的全部標題層次應統(tǒng)一、有條不紊,整齊清晰,相同的層次應采用統(tǒng)一的表示體例,正文中各級標題下的內(nèi)容應同各自的標題對應,不應有與標題無關的內(nèi)容。
    章節(jié)編號方法應采用分級阿拉伯數(shù)字編號方法,第一級為“1”、“2”、“3”等,第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分級阿拉伯數(shù)字的編號一般不超過四級,兩級之間用下角圓點隔開,每一級的末尾不加標點。
    7.注釋。
    論文中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明,注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端),而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁,不得隔頁。
    8.公式。
    公式應居中書寫,公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末,公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明,字體用五號字。
    9.表格。
    每個表格應有自己的表序和表題,表序和表題應寫在表格上方居中排放,表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫,續(xù)寫時表題可省略,但表頭應重復寫,并在右上方寫“續(xù)表××”。
    10.插圖。
    文中的插圖必須精心制作,線條要勻稱,圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi),用計算機繪制;若為照片,應提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1為宜。插圖一律插入正文的相應位置,并著名圖號、圖題每幅插圖應有圖序和圖題,圖序和圖題應放在圖位下方居中處,圖序和圖題一般用五號字。
    11.參考文獻。
    參考文獻一律放在文后,參考文獻的書寫格式要按國家標準gb7714-87規(guī)定。參考文獻按文中引用的先后,從小到大排序,一般序碼宜用方括號括起,不用圓括號括起,且在文中引用處用右上角標注明,要求各項內(nèi)容齊全。文獻作者不超過3位時,全部列出;超過3位只列前三位,后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫,并省略“.”。
    小論文規(guī)范要求篇十六
    第一頁:論文題目(黑體、居中、三號字)(空一行)作者(宋體、小三)(空一行)。
    [關鍵詞](四號黑體)關鍵詞內(nèi)容(小四號宋體、每兩個關鍵詞之間空兩格)。
    第二頁:
    目錄(居中、四號黑體)(空一行)(空一行)。
    引言(小四號宋體)…………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
    一、標題(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。
    1.(小標題)(小四號宋體)(小四號宋體)。
    (1)(下級標題)(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。
    二、(標題)(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。
    1.(小標題)(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。
    (1)(下級標題)(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。
    參考文獻(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。
    致謝語(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。
    英文題目、摘要、關鍵詞(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。
    第三頁開始:畢業(yè)論文正文。
    引言(居中、四號黑體)(空一行)(空一行)。
    引言內(nèi)容用小四號宋體打?。找恍校找恍校?。
    一、(標題)(居中、四號黑體)(空一行)(空一行)。
    1、(小標題)(四號宋體)(空一行)。
    (1)(下級小標題)(小四號黑體)(正文內(nèi)容用小四號宋體、下同)(空一行)(空一行)。
    1、(小標題)(四號宋體)(空一行)。
    (1)(下級小標題)(小四號黑體)(空一行)(空一行)。
    結論(內(nèi)容用小四號宋體)(空一行)(空一行)。
    附錄(居中、四號黑體)。
    附錄內(nèi)容(內(nèi)容用小四號宋體)(空一行)(空一行)。
    參考文獻(居中、四號黑體)。
    參考文獻(內(nèi)容用五號宋體)(空一行)(空一行)。
    致謝(居中、四號黑體)(空一行)(空一行)。
    致謝語(內(nèi)容用小四號宋體)(空一行)(空一行)。
    最后一頁。
    (英文題目)(居中、小四號arial體)(空一行)(空一行)。
    摘要(小四號arial體)(內(nèi)容用五號arial體)。
    關鍵詞(小四號arial體)(內(nèi)容用五號arial體、每個單詞間空二格)。
    備注:1、英文譯文打印格式:標題用四號黑體、內(nèi)容用小四號宋體。