記校園趣事范文(15篇)

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    每一次總結(jié)都是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種認(rèn)可和肯定。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的回顧和整理。以上范文供大家參考,希望能給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹竞蛶椭?BR>    記校園趣事篇一
    我們的老鴉陳中心小學(xué)坐落在邙山腳下的黃河岸邊,是一所美麗的小學(xué)。
    一跨進(jìn)校門,首先映入眼簾的是我們最美的地方--小花園。花園中間有一對(duì)潔白的雕像,生龍活虎,像一雙展翅欲飛的雄鷹-----看到它們,心中總免不了有一種幸福的遐想。
    雕像的周圍有綠色的花草,果木,色彩繽紛,美不勝收。還有造型別致的兩座小亭子,有棋桌,石凳,常常吸引著愛下棋的小朋友,到了七,八月間,草綠了,花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞見它的芳香,真是沁人心碑,讓人留戀,整個(gè)校園就像是侵泡在香水里面一樣。
    校園西側(cè)是我們寬敞明亮的大禮堂,能容納近千人,同學(xué)們?cè)谶@里開展各種各樣的活動(dòng),不僅能看到賞心悅目的電影,還能表演豐富多彩的文藝節(jié)目,在這里別提有多熱鬧了。
    我愛我美麗的校園---老鴉陳中心小學(xué)。
    記校園趣事篇二
    童年是一生中最快樂的時(shí)光,在哪似懂非懂的年紀(jì)里,往往會(huì)發(fā)生許多趣事,令我印象最深的是一件發(fā)生在校園里的事。
    記得那是我七歲的時(shí)候,我才讀一年級(jí),我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級(jí)。
    在學(xué)校的花園里,有許多奇異的花。
    一天,我上體育課表哥也上體育課。我們上了半節(jié)課表哥的體育老師過來說有事叫走了我們的體育老師。我便找表哥去花園旁邊玩由于沒有來過這邊幾次,所以對(duì)我來說什么都是稀奇的。
    我像只小鳥!自由的飛來飛去,快樂極了。突然,我發(fā)現(xiàn)了一種接著紅豆子的植物。便問哥哥:“哥,這是不是人參?”哥哥看了看說:“這東西我聽過,不是人參,叫‘仙人豆’,比人參還要好,吃了能多活十幾年呢!”我信以為真,說:“我要拿回去給爺爺奶奶吃,你可別搶呀!”說完,我便高興的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰,我也不理,直往教室走?;氐浇淌遥矣邢胱尨蠹叶汲缘健跋扇硕埂?。便問老師:“老師,這是我采的‘仙人豆’,可只有幾顆,您知道那還有嗎?”老師一看,說:“傻孩子,這是苦豆,世上沒有長(zhǎng)生不老藥?!蔽衣犃税胄虐胍?,趕緊將一顆豆子放入嘴中。哇!果然苦的我掉眼淚。這才知道上當(dāng)了。
    通過這件事,我深深認(rèn)識(shí)了自己知識(shí)的淺薄,至今令我印象深刻。
    記校園趣事篇三
    水,是我們生命之中必不可少的,空氣也是最需要的。同樣,校園之中的趣事也是成長(zhǎng)中不可缺少的一面。
    之“賠了夫人又折兵”:每年新學(xué)期,都會(huì)來一些初一的新生,不論是道德,文明都有點(diǎn)欠缺。我曾看到這樣的一幕:一位初一新生和朋友在玩耍嬉戲,一不小心踩到了校園草坪上的刺刺球扎到了腳,趴在地上哭爹喊娘,這時(shí)朋友過來幫他拔了刺,只見他怒發(fā)沖冠的跑到刺刺球邊,吹胡子瞪眼地罵道:“你算哪根蔥,敢扎我,你不想活了,我可不是什么好惹的,你個(gè)王八蛋!”看到這里,我不禁捫心自問,現(xiàn)在的社會(huì)真是潦倒,也沒素質(zhì)。不僅破壞了綠化草坪,自己也受了傷,真是“賠了夫人又折兵”。
    之“打了又打”:炎熱的夏天到來了,令人作嘔的蚊子蒼蠅也多了。大家對(duì)它們嗤之以鼻,拿起了武器開始“起義”,看,大家的手段都不相同,有的拿起“手里劍”蒼蠅拍,有的舉起殺蟲劑,更有甚者,拿著花露水亂噴。
    中午,大家都在睡覺,由我站崗,忽然有一只肥肥胖胖的綠頭蒼蠅來勢(shì)洶洶的,我向四周張望,大家還在午睡,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),抽出“手里劍”“啪”的`一聲,他在空中敏捷的一躲,可惡。竟然沒打到。有一個(gè)同學(xué)被吵醒了,死死地盯住那只可惡的害蟲,右手在床上找他的必殺技電蠅拍。一開始找到一把破彈弓,扔下,繼續(xù)找,終于找到了。他胡亂地一拍,便把蒼蠅電得死去活來,我不甘心,便又拍了它一下,這下子它可是“肚破腸流”慘不忍睹了!好不快活!整個(gè)夏天,我都沉浸在“掃蕩”的歡樂之中。
    之“文明處處見”:“叮鈴鈴……”,上課鈴聲響了,可我還沒有回到教室,“哐當(dāng)”,“哎呦”我抬頭剛要說對(duì)不起,令我驚訝的是,對(duì)方竟先說了句對(duì)不起,我無言以對(duì),只是微笑著繼續(xù)飛奔,回到教室后,我回想起剛剛的事,大有感觸。真是“校園文明處處見”
    啊!許許多多的連在一起,串成一條美麗的珍珠項(xiàng)鏈,這使我永遠(yuǎn)也無法忘懷。
    記校園趣事篇四
    令我最難忘的是龐老師和我們上體育課。龐老師真好!龐老師讓我們做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)就自由活動(dòng)了。同學(xué)們都興奮不已,鬧的鬧,玩的玩,有些同學(xué)還跟龐老師轉(zhuǎn)呢!
    正當(dāng)我和成思敏踢毽子踢得正高興呢,毽子不“聽話”一下子“嘣”到電線上不“下來”了。大家很著急,用了不少辦法也不能把毽子拿下來。我們就跑去找龐老師幫忙。龐老師過來了,夸張地說:“哇,那個(gè)毽子好可憐。爬那么高,卻不敢下來。”老師的話逗得大家哈哈大笑。龐老師挺高的。肯定輕輕一跳就能把毽子拿下來。大家“哇……”“?。俊饼嬂蠋煕]有拿下來。老師看到我們的反應(yīng),呵呵直笑。原來老師在逗我們。這一次,老師再一跳,毽子聽話地呆在老師的手上。大家看見了,都不由自主在大聲喊叫:“哇!”
    大家都開心地練習(xí)。許多調(diào)皮的毽子亂飛,這個(gè)告訴老師說毽子卡在籃球網(wǎng),那個(gè)又說毽子落到風(fēng)雨棚上。龐老師趕來這兒,又趕去那兒,真夠忙的??偸怯幸淮蠖淹瑢W(xué)追著老師周圍走。那場(chǎng)景可真有趣。
    大家都跑來這邊,看看那邊。熱得很,謝浩彬就脫了一件衣服請(qǐng)龐老師幫忙拿著。龐老師十分高興,一本正經(jīng)地說:“你送給我了,謝謝!雖然不太適合我穿,可我還是收下吧!”謝浩彬摸著頭,扁扁嘴,老師就是不肯還給他,急得謝浩彬直流汗。周圍的同學(xué)早就笑彎了腰。龐老師說:“你頭頂著毽子轉(zhuǎn)一圈,我就把衣服還你?!敝x浩彬張大嘴巴,眼睛瞪得大大的。那可愛的表情又逗得同學(xué)們一陣大笑。最后,他還是乖乖地轉(zhuǎn)了一圈,然后又定定在伸出兩只手,不說話?!肮闭媸翘腥ち?。
    這就是我們的校園,我們班的趣事,令我難忘的趣事。
    記校園趣事篇五
    總之,特別多,今天我就來說一說我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧!
    我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩僵尸這個(gè)小游戲,僵尸這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。經(jīng)過宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演僵尸。陳諾演僵尸可像了,一會(huì)兒鬼哭狼嚎,一會(huì)兒大叫,學(xué)僵尸走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。
    游戲開始了,僵尸開始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒,這些時(shí)間足夠讓我們跑的了。三十秒過后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的。他疾速跑到飯?zhí)门?,我們這群人頓時(shí)慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。夏笑峰沒我們跑的快,一下子就被抓住了。后來我們又在游泳館旁邊建了一個(gè)臨時(shí)基地,我在外面把風(fēng)。沒想到陳諾他們?cè)缫蚜系搅宋业?這一招,竟從背后突襲我們,陳豐哲為了掩護(hù)我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。
    在隨后的時(shí)間里,我被陳諾他的兩面夾擊困住了,倪鍇軼堅(jiān)持到最后,真厲害!相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧!
    記校園趣事篇六
    校園生活多姿多彩。每當(dāng)想起校園里那些樂趣無窮的事,我便會(huì)情不自禁的哈哈大笑起來。
    記得有一次,我們正在專心致志地上語(yǔ)文課,突然,一個(gè)棕色的小身影從教室門后閃過。許多坐在后排的同學(xué)尖叫了起來。我忍不住低頭一看:呀!居然是一只棕色的小狗!這位“不速之客”一光顧,班里馬上騷亂了起來。有的女生尖叫著跳了起來,到處亂躲,有的索性站在了椅子上,當(dāng)然,也有個(gè)別愛狗人士追著小狗想逗逗它。估計(jì)小狗也被這陣勢(shì)嚇得亂了分寸,“汪汪大叫”到處亂跑。一瞬間,狗叫聲尖叫聲響成一片。語(yǔ)文老師急忙把書放在講臺(tái)上,走了過來。你瞧!我們班張育歌嚇得雙手發(fā)抖,臉色發(fā)白,一下子抱住老師。這時(shí),我們班號(hào)稱你“天不怕,地不怕”的李志銀幾個(gè)跨步?jīng)_到衛(wèi)生角,抓起一把掃帚,把那只狗連掃帶拽的扯了出去。呀!李志銀真是好樣的!轟亂的場(chǎng)面還沒有平息,誰(shuí)知,那只狗又從后門跑了進(jìn)來,大概是慌不擇路吧!誰(shuí)知我們老師立馬跑去躲狗了。我們真是哭笑不得。這時(shí),不知誰(shuí)說了一句:“沖??!一起打狗!”話音剛落,整個(gè)教室炸開了鍋,這個(gè)追,那個(gè)趕。但是,這只狗居然認(rèn)準(zhǔn)了這間教室。我和李采揚(yáng)來了個(gè)“超級(jí)神抓”,用講臺(tái)上的抹布把狗抓了起來,剛到精彩時(shí)刻,沒想到,我們語(yǔ)文老師去教導(dǎo)處搬“救兵”了,一下來了好幾位老師,最終把那只狗趕了出去。
    這下,教室里才慢慢平靜下來,再看看老師,頭上還冒著密密的汗珠,真沒想到,老師也是膽小鬼呢!老師看看我們,我們?cè)俪虺蚶蠋?,都哈哈大笑起來?BR>    隨后,我們才知道,原來是校門口的保安一時(shí)疏忽,不小心讓這只狗沖了進(jìn)來。而湊巧,我們班又在一樓,小狗順便拐了個(gè)彎闖進(jìn)來才鬧出這么驚險(xiǎn)而又有趣的一幕。
    ?。∵@真是一次有趣的“人狗大戰(zhàn)”??!
    記校園趣事篇七
    在我們的學(xué)習(xí)生活中,為我?guī)韺?duì)多快樂的應(yīng)該就是我們校園的趣事,雖然已經(jīng)過去了許久,但是依舊在我們的腦海,時(shí)刻的在腦海中閃現(xiàn)。
    我還記得有一次,我們?cè)谵k板報(bào)的時(shí)候發(fā)生的一則事情。
    那時(shí),我們幾個(gè)組員在紛紛抱怨:“今天為什么又是我們。
    我們一聽她唱到這里,便都不能開懷大笑,也明白了她的用意,忙說:“好了,好了,我們明白了!”
    她聽完后,頻頻一笑,又說到:“小妹的‘京劇’到此結(jié)束,說完,兩根食指往上翹,腳底像抹了油一般,快速”飛“走。
    頓時(shí),“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊,真是忙得不亦樂乎,因?yàn)樗齻儽煌蹀钡木袼袆?dòng)而十分震撼。
    這就是我校園的趣事,雖然經(jīng)過時(shí)間的流逝,會(huì)離我們?cè)絹碓竭b遠(yuǎn),但是這些趣事,卻會(huì)一直的停留在腦海,歷久彌香。
    記校園趣事篇八
    春姑娘披上了綠衣裳,來到了大地。萬物蘇醒了,柳樹姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),辮成了一條條小辮子,顯得格外美麗。小草懶洋洋地從地里鉆出來,晃了晃小腦袋,睜開朦朧的眼睛。
    清早,我來到了學(xué)校,只見學(xué)校恍然一新。寬闊的操場(chǎng),兩旁種著芒果樹和玉蘭樹,散發(fā)著一陣陣濃濃的清香味。小鳥在枝頭上盡情地歌唱吱喳,吱喳,這聲音是那么的優(yōu)美,動(dòng)聽。
    走上階梯,只見墻上掛著一塊光榮板,上面掛著同學(xué)期中各科前十名的名字。同時(shí)也看出了同學(xué)們付出了多少辛勞、花了多少心血,才換來今天的好成績(jī)。對(duì)面也掛著一塊板,上面貼著同學(xué)們各科競(jìng)賽得獎(jiǎng)的名字,使人一見就羨慕,這樣還能讓更多的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。
    原來的停車場(chǎng)也變成了一條誘人的七彩長(zhǎng)廊,土面貼著同學(xué)們一幅幅美麗的畫,也象征著同學(xué)們的想象力。
    學(xué)校還舉辦了投稿——好人好事,讓人們積極投稿。每天下午,還有紅領(lǐng)巾廣播站,從每天的廣播中,使我們學(xué)到了更多的知識(shí),明白了更多的道理。在星期一升旗禮結(jié)束后,校長(zhǎng)在廣播中常常教育我們一些做人道理,要我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全。同時(shí)也讓我們知道了一樣最可貴的——校長(zhǎng)和老師們的一番苦心,的無微不至的照顧和教育。還有星期六的第二課堂,有美術(shù)班,閱讀班,詩(shī)歌、書法班。在每個(gè)星期的第二課堂中,讓同學(xué)們學(xué)得既開心又學(xué)到了知識(shí),培育了更多人才。
    啊,真讓我驚訝,才短短的幾個(gè)月,校園竟有這么大的改變。
    記校園趣事篇九
    在我們學(xué)校中,操場(chǎng)不大,卻有著四個(gè)籃球場(chǎng),這便成了我們歡樂的海洋。
    這天,下午第三節(jié)課的體育課,早已牽動(dòng)了我們男生的心弦。無論天是多么的熱,太陽(yáng)是多么的強(qiáng)烈,哪能勝過我們對(duì)籃球的熱情?望著平坦的、寬闊的、屬于我們的場(chǎng)地,我們的心早已在場(chǎng)上狂奔了。于是,一上體育課,我們比火箭還快,進(jìn)行起籃球比賽。
    一開始,我們分成兩撥兒,兩方面對(duì)一個(gè)棕色的球,展開了激烈的爭(zhēng)奪。瞧,對(duì)方的林志豪,如同一只猛虎一般,繞過我方的防守人員,以他機(jī)靈的動(dòng)作,閃電般的速度,繞過一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,以掩耳不及迅雷之勢(shì)把籃球投向了籃筐??上痘@的命中率不高,隨著“咚”的一聲,球沒進(jìn),引得大家一陣噓嘆,付之一笑。林志豪他也不在乎自己的“出色”表演,臉兒笑得通紅,又準(zhǔn)備著下一次的精彩比賽。
    這下該輪達(dá)到我們的進(jìn)攻了,對(duì)方早已做好了防御準(zhǔn)備。王世杰他那泰山般的體態(tài)著實(shí)讓我們捏了一把汗,他的身體如同鐵墻一般,足以抵擋兩個(gè)人。但我們有團(tuán)隊(duì)精神。只要我們你傳我,我傳你,團(tuán)結(jié)合作,無論多大的阻礙,我們也會(huì)勢(shì)如破竹般攻到對(duì)方籃下??蓪?duì)方也不是吃素的,他們擺出強(qiáng)大的陣勢(shì),準(zhǔn)備誓死一搏。于是雙方便在籃下展開白熱化的激戰(zhàn)。對(duì)方有董軍用絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的身高蓋球,不過我方也有胡凱棟絕妙的投籃。對(duì)方有唐磊快速的搶籃板,我方也有唐琦勇敢的搶球。對(duì)方有林志豪快速的運(yùn)球,我方更有蔣錦波靈活的攔截……反正道高一尺魔高一丈。
    就這樣,當(dāng)我們玩得滿頭大汗時(shí),夕陽(yáng)西下了,把球場(chǎng)映得格外絢麗,把我們也照得紅亮亮的,仿佛在為我們慶賀。我們雖然沒有多少進(jìn)球,雖然沒有nba那樣精彩,雖然大家都很累。但那種快樂,又有多少時(shí)光多少人能感受到了呢!
    這不愧是校園中的一件樂事!
    記校園趣事篇十
    每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng),想玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往,在那似懂非懂的年紀(jì)里,往往會(huì)發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。
    令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)愉快、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里,體育課自由活動(dòng)本是很愉快、有趣的,可是被我班的幾個(gè)小調(diào)皮蛋給攪黃了。
    怎么攪黃的呢?他們這幾個(gè)可真厲害,抓住我們女生膽小的弱點(diǎn),專門抓一些螞蟻,小蟲子,小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當(dāng)然不甘示弱。
    于是我原地站住不動(dòng),當(dāng)他們朝我扔來的時(shí)候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準(zhǔn)目標(biāo);大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找,都沒找到,沒想到那只螞蟻竟落在我手上,我當(dāng)然不會(huì)交給他們,然而,我當(dāng)著他們的面,把他們所稱為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。
    事后,他們都說我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時(shí),我總覺得自己做錯(cuò)了,可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。
    雖然這一件校園趣事令人難忘,但卻過得很愉快,很有趣。也使得我從中明白了一個(gè)道理:不可以欺負(fù)小動(dòng)物,他們雖然不是人,但也是有生命的。
    記校園趣事篇十一
    下午兩點(diǎn)鐘,,我和一幫同學(xué)去地下餐廳買東西,我們正在挑選的`時(shí)候,進(jìn)來了一個(gè)小同學(xué),應(yīng)該是一、二年級(jí)的,他對(duì)阿姨說:“阿姨,給我拿一個(gè)口噴。”“沒有了,星期一再來買吧,那時(shí)就有了?!卑⒁陶f。
    那個(gè)同學(xué)說,“我要口噴,我就要口噴,你不給我我就不走了?!蔽覀円幌伦哟笮ζ饋?,一個(gè)同學(xué)上去說:“口噴沒有了,等到星期一進(jìn)上貨來再給你?!薄澳乾F(xiàn)在去進(jìn)貨到行了嘛?!蔽?guī)椭瑢W(xué)說:“現(xiàn)在沒有時(shí)間,等有時(shí)間再去進(jìn)貨,懂了嗎?”
    那個(gè)小同學(xué)說:“我要口噴,我要口噴,我要口噴……”這次我已經(jīng)笑得上氣不接下氣了。這時(shí),上課鈴響了,我們馬上向班里跑去,那一個(gè)小同學(xué)也回來了。
    后面的事情,我就不知道了,因?yàn)榈谝还?jié)課下了,我就沒有再去,原因是我正在看借來的書《五三班的壞小子》。
    我想,那個(gè)小同學(xué)可能又去小賣部要口噴了。想一下這就是小孩子。也許我小的時(shí)候也干過讓別人覺得可笑的事吧!
    記校園趣事篇十二
    王勝木夾著書本走在校園里林蔭道上。他剛給學(xué)生講了兩節(jié)大學(xué)語(yǔ)文課,這不,上午后兩節(jié)沒課,他準(zhǔn)備回宿舍換掉行頭,到操場(chǎng)去和同事小李打會(huì)乒乓球。和大多數(shù)學(xué)生一樣,小李也喜歡把王勝木親熱地叫做木哥。
    十點(diǎn)半,木哥準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校小操場(chǎng)邊的乒乓球臺(tái)前,小李已經(jīng)提前到哪里進(jìn)行了熱身。他們二話不說,就掄起拍子,你來我往練起了球。小李年輕精干,左推右擋,打得虎虎有風(fēng),木哥全神貫注,有搓有削,也是一板一眼。二人精彩的球技甚至吸引了幾個(gè)女學(xué)生在邊上觀看,小李越打越有勁,打著打著小李感覺不對(duì)勁,心想這幾個(gè)女生似乎不光是看他們的球技呢,好像在嘲笑他們的動(dòng)作不規(guī)范還是咋地。
    再看著那幾個(gè)女生,還在那里邊看邊捂住嘴笑,似乎在笑木哥呢?小李觀察了一下,問題還真出在木哥身上,一向傳統(tǒng)保守的木哥腳上居然穿了一雙完全不一樣的鞋子:一只腳上穿了只褐色的'休閑皮鞋,另一只腳穿著黑色登山鞋。
    小李哈哈大笑,說“木哥,您今天穿鞋也太潮了吧,混搭無邊界??!”木哥停下來,看看自己的腳,再看看不遠(yuǎn)處那幾個(gè)女生,臉頓時(shí)紅得跟紅布一樣。
    木哥長(zhǎng)相普通,穿著普通,為人木訥。他對(duì)學(xué)生,對(duì)同事心眼卻是十分好。誰(shuí)要是找他幫個(gè)什么忙,只要他能幫上得,他會(huì)使上十二分的勁全力相助。木哥上課極其認(rèn)真負(fù)責(zé),會(huì)經(jīng)常點(diǎn)名,對(duì)學(xué)生也非常有耐心,就是生活方面太不拘小節(jié)。
    有一次,課間休息在教室休息室里,有位同事看見木哥兩個(gè)西裝口袋的內(nèi)襯翻了出來,耷拉在衣服兩側(cè),問道:
    “王老師,您今天才換的衣服吧,怎么衣服口袋翻出來了,也沒看到啊!”
    聽完此話,木哥才發(fā)現(xiàn)自己的兩個(gè)口袋內(nèi)襯真是象耳朵一樣垂在衣服兩側(cè),非常不好意思。囁嚅著說:“哦,這,這是我周末才洗過的衣服,穿得時(shí)候忘了翻回來”。
    上第二節(jié)課的時(shí)候,木哥走進(jìn)教室,對(duì)著前幾排的學(xué)生問道:
    “剛才我上課衣服口袋翻出來你們看見沒?”。
    學(xué)生答道:“看見了。”
    木哥說:“看見了你們也不提醒我,害得我丟丑?!?BR>    學(xué)生說:“老師,別人要是不小心都是翻出來一個(gè)口袋,可您翻出來兩個(gè)口袋,我們還以為您是故意的,所以就沒有提醒您!”
    木哥直直地看著學(xué)生,說:“算了算了,不說這個(gè)事了,繼續(xù)上課”。
    木哥上課還是非常不錯(cuò)的,雖然在外人看來不善言談,但木哥一站上講臺(tái)就特別能說,而且條理非常清楚,似乎講臺(tái)就是他的舞臺(tái)。他還經(jīng)常給學(xué)生舉許多生活中的案例。課后對(duì)學(xué)生的問題也非常有耐心地予以解答。有人說他有點(diǎn)“人來瘋”,學(xué)生聽課越是認(rèn)真,木哥越是手舞足蹈,神情飛揚(yáng),經(jīng)常給衣服上弄得全是粉筆灰,這在現(xiàn)在已經(jīng)普及多媒體教學(xué)的大學(xué)校園里非常少見。除過上課,同學(xué)們經(jīng)常聽見木哥在權(quán)威核心刊物上又發(fā)表了一篇學(xué)術(shù)論文。最近,大家又聽說木哥的一篇叫做《“法”字本義釋》論文南大核心全文轉(zhuǎn)載。不過這個(gè)時(shí)候,木哥已經(jīng)在美國(guó)了。
    那是去年,學(xué)校給系里分配了一個(gè)為期兩年的出國(guó)訪問學(xué)者的名額,木哥所在的中文系人才濟(jì)濟(jì),光副教授以上的就幾十個(gè)人。大家都爭(zhēng)著想去出國(guó)交流,讓張教授去,李教授和劉教授不服氣,讓李教授去,張教授和劉教授不高興,總之大家你爭(zhēng)我搶,互不相讓。系主任非常為難,就木哥一個(gè)人無所謂,加上他平常為人低調(diào),與人無爭(zhēng),系主任就干脆派木哥做這個(gè)出國(guó)訪問學(xué)者。出乎主任意料的是,出國(guó)人員公示那天,系里風(fēng)平浪靜,居然沒人再找系主任鬧騰。
    大家都說,木哥平??粗敬舸舻?,關(guān)鍵時(shí)候撿了個(gè)大便宜!
    記校園趣事篇十三
    “嘿!快來看哦!”小s又開始顯擺起來了,據(jù)說她今天戴了一本名叫《九陽(yáng)神功》的書,我們都感到十分驚奇,差點(diǎn)誤以為真。小s一見到我們來了,就對(duì)我們說:“想知道這其中的奧秘嗎?好呀!一手交錢,一手交貨?!蔽矣謫柕溃骸澳愣嗌馘X賣一本呀?”“好吧,你既然想要買就給你個(gè)便宜價(jià),兩千元,你覺得怎么樣呀?”我一聽,嚇得面如土色,飛快地逃走了。
    一節(jié)下課,小s又來向我們要“債”了,說:“好,今天我清倉(cāng)大甩賣,1500元一本?!蔽乙宦牐氲搅艘徽小敖鹣s脫殼”之計(jì),大聲叫道:“快來呀快來呀,小s要賣《九陽(yáng)神功》啦!”同學(xué)們一聽,蜂擁而至,都想要買那本書,把小s團(tuán)團(tuán)圍住。我一見到此情景,從人群中擠出來,溜之大吉。
    可是小s還不罷休,怒氣沖沖地來問我:“你到底買不買了?”我一口咬定:“不買了?!薄昂茫肟匆谎劾锩娴膬?nèi)容嗎?體育課再說吧!”我心想:小s詭計(jì)多端,絕不能輕舉妄動(dòng)。
    體育課很快來到了。我們跑了幾圈后開始休息了,可小s破壞了我的休息時(shí)間,說:“想要看《九陽(yáng)神功》嗎?快來看呀!”話音剛落,他就逃之夭夭了。我追了上去,不停地奔跑著,直到實(shí)在跑不動(dòng)時(shí),才停了下來。
    小s跑來了,說:“我把《九陽(yáng)神功》給你,記住,要心平氣和地打開它,否則的話,你將會(huì)受到懲罰?!蔽艺罩說的做了。誰(shuí)知,打開這本書,里面竟是一張張空白的紙,我頓時(shí)火冒三丈,剛準(zhǔn)備抬頭質(zhì)問小s??墒切一把從我手中搶過《九陽(yáng)神功》,一溜煙跑了。
    這真是一次有趣的事啊!直到現(xiàn)在,小s還念念不忘地掛在嘴邊:“看來你們真的.與《九陽(yáng)神功》無緣,只有有緣人才能看到上面的文字呀!”
    記校園趣事篇十四
    “加油,加油!”一陣陣加油聲“加油,加油!”一陣陣加油聲從作文堂中傳出!你們知道我們?cè)诟墒裁磫??我們?cè)诖惦u毛呢!
    比賽前,老師要我們選隊(duì)員。我是隊(duì)長(zhǎng),我選了幾個(gè)力氣大一點(diǎn)的同學(xué)參加。
    比賽開始了!我兩腳張開,鼓著腮幫做好準(zhǔn)備。老師說:“一!二!三!開始!”我集中在一起吹,雞毛翩翩起舞的飛過了線!眼看就要落地了!他們來了一個(gè)鯉魚打挺,雞毛像書葉一樣只落下來!我們非常緊張生怕雞毛會(huì)在我們這邊安家!王曾和肖旭憋足了氣,頭一偏使勁一吹!雞毛慢慢的落了下來,因?yàn)殡u毛落得太低所以他們只能眼睜睜地看著雞毛落地。
    第二局開始了!他們氣呼呼的做好了準(zhǔn)備,我們得意洋洋的做好了準(zhǔn)備。老師把雞毛往空中一扔。他們身長(zhǎng)脖子來了一個(gè)突然襲擊,我們的機(jī)靈鬼劉思琪,來了一個(gè)空中傳球,他們又使勁一吹雞毛飛到空中沒有過線,他們又一吹還是沒有過來。好像雞毛鬧別扭似的就是不過去!最后雞毛落到了他們那一邊,我們又贏了!
    我們沉醉在歡呼中!
    記校園趣事篇十五
    每時(shí)每刻都會(huì)有趣事發(fā)生,說三天三夜都說不完,今天我就說說今天發(fā)生的趣事吧!
    今天下午放學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)文老師竟然忘了布置作業(yè),我們既興奮又驚訝。興奮是因?yàn)榻裉鞗]有語(yǔ)文作業(yè),太棒了!驚訝是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師居然忘了布置作業(yè)!就在我們腦筋還沒有轉(zhuǎn)過彎來時(shí),不知哪位同學(xué)拎起書包就像門口跑去,我們的腦筋立刻來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,也都拿起書包向門口跑去,生怕被語(yǔ)文老師堵住。
    站隊(duì)時(shí),我們四處張望,都害怕語(yǔ)文老師來了個(gè)“突然襲擊”。人終于到齊了,我們迫不急待的走出了校門,我這顆懸著的心也放了下來,心想:語(yǔ)文老師,你看到這場(chǎng)面,一定會(huì)哭笑不得吧?我個(gè)爸爸講了這一趣事后不但不替我高興,還給我潑涼水,說:“你們語(yǔ)文老師一定得發(fā)校信通?!蔽冶砻媸菨M不在乎的樣子,可心里也是擔(dān)心著這個(gè)問題。
    回到家,爸爸的手機(jī)上有一條短信,我忐忑不安,小心翼翼地打開了那條信息,當(dāng)我看到“語(yǔ)文作業(yè)”這四個(gè)字時(shí),猶如一個(gè)晴天霹靂,我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球一樣無精打采。爸爸還幸災(zāi)樂禍地說:“快寫作業(yè)去吧!”。
    語(yǔ)文老師真有自己的辦法,姜還是老的辣呀!