初二的讀書心得有感(通用17篇)

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    食物安全問題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),人們對食物的質(zhì)量要求越來越高。如何有效地管理自己的時間是每個人都關(guān)心的問題。在閱讀以下的總結(jié)范文之前,我們可以先思考一下自己的總結(jié)寫作技巧和方法。
    初二的讀書心得有感篇一
    許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂趣,也讓我們懂得了許多道理。書就像是大海,我就是一條小魚,在大海中自由自在的遨游;書就像是天空,我就像是一只小鳥,在天空中自由的翱翔。
    我從小就喜歡讀書,小的時候我不識字,只能看一些有圖畫的書,經(jīng)常讓媽媽讀故事書給我聽。上了小學(xué)以后,只要一有時間,我就抱著一本童話故事書看,經(jīng)常會不知不覺身臨其境到童話世界里去。和白雪公主、七個小矮人在一起;有的時候和小飛俠在空中自由自在地遨游;還有的時候仿佛來到了侏羅紀(jì)公園,和恐龍們在一起嬉戲。
    久而久之,我喜歡上了讀書,每天作業(yè)做完以后,我都會認(rèn)真的去看一會書。我從書中知道了許多知識,也從書中明白了許多道理。老師告訴我們,知識是靠平時的日積月累,我從書中積累了許多好詞好句。每次寫作文時我都會寫一些好的詞句,我的作文水平一下子提高了好多。
    我覺得讀書是每個人都不可缺少的,讀書會給你帶來許多樂趣,會豐富你的生活,會豐富你的世界。我喜歡讀書,因為它給我的生活帶來了快樂,讓我學(xué)到了許多知識和道理。
    初二的讀書心得有感篇二
    祥子是可悲的`,最終他沒有能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想生活,反而被生活甩進(jìn)了墮落的深淵。
    一個年輕力壯,充滿幻想,努力的,個人的理想主義者——祥子,帶著一身的清涼來到城市,他的目標(biāo)只不過是靠自己的踏實勞作買得一架屬于自己的拉車,然而買車,丟車,再買車,再賣車,三起三落,幾經(jīng)周折,他受到兵匪的搶奪,虎妞的誘逼,偵探的訛詐。變成了個一無所有的城市流浪漢,最后連自己起初的個人奮斗的信念也被迫丟棄了,變得自私,墮落。
    城市的生活遭遇不但毀壞了祥子原本健康的體魄,也慢慢腐蝕著他的思想。剛來到城市的祥子是淳樸老實的,想法簡單,希望通過個人的努力穩(wěn)穩(wěn)實實地過上體面的日子。但這種簡單的想法在當(dāng)時的城市生活中是不合適的,時局的動亂讓他丟了辛辛苦苦賺錢買來的第一輛拉車,別人的訛詐讓他喪失了大部分的財務(wù),最后虎妞的威逼利誘讓他更是受盡屈辱,滿心歡喜擁有拉車后,轉(zhuǎn)眼間又因虎妞的死去而失去。最后連那一點(diǎn)點(diǎn)淳樸的愛情也因小福子的死去而消失殆盡。這一路的不幸讓祥子時刻覺得矛盾痛苦,為什么自己的努力奮斗最后換來的只是一個個悲劇結(jié)局?這種體面,強(qiáng)勁,奮斗的生活總是不能給他帶來與其的幸福。最后,他消滅了個人的想法與作風(fēng),完全融入到城市的污風(fēng)濁雨中,而成為一個“車夫的車夫”,行為放蕩猥瑣,思想自私狹隘。
    可是,我們遺忘了這個有更大決定力的社會,就如同魚兒忘記了身處的池塘,結(jié)果可想而知。一旦想到這個社會,我們就會現(xiàn)實一點(diǎn),眼光向外看一點(diǎn),就會有和祥子同樣的某種感受:原來這不是一個公道的人間。
    城市相對于鄉(xiāng)村來說總是污濁一些,尤其是對于許多文人來說,正如王朔所說,我們總以為有個回味無窮的故鄉(xiāng),盡管這故鄉(xiāng)窮困凋敝,但就可以盡情遐想自己丟失殆盡的某些東西。城市吞噬了祥子的諸多美好品質(zhì),這是無疑的。但祥子是不是也英愛反省一下自己對于城市的適應(yīng)力呢,畢竟,城市沒有鄉(xiāng)村的閉塞,所以也少了很多個人的空間,個人奮斗就有待商榷了。
    祥子失掉生活的勇氣,相信是命運(yùn)在捉弄自己,他不再想什么,也不再希望什么,將就活下去就是一切,什么都無須乎想了。他對生活完全絕望了,也徹底墮落了。曾經(jīng)是一個勤勞、能干、健壯、樸實、善良的祥子終于成了一個吃、喝、嫖、賭、懶、狡猾等樣樣俱全的行尸走肉。盡管罪惡來自社會,但祥子在遭受打擊的過程中,也表現(xiàn)出生命意志不夠堅強(qiáng)的缺點(diǎn)。祥子駱駝一般的頑強(qiáng),僅僅表現(xiàn)在肉體的吃苦上,表現(xiàn)在正面的人生努力上,而沒有表現(xiàn)在對災(zāi)難的承受力和反抗力上。憨厚沉默的祥子實際上生著一顆脆弱善感的心,他不是掙扎到完全走投無路的時候才放棄人生追求的,而是從生活經(jīng)驗中預(yù)計到未來也是黑暗于是停止奮斗的。在外在的力量壓迫生命的時候,祥子既沒有去分析壓迫的根源,引出抗?fàn)幍脑竿?,也沒有去內(nèi)省自己的個性,增強(qiáng)反抗的力量。每一次的打擊,都是更深地引起祥子對自己生命價值的否定。他總是自問,要強(qiáng)又怎么樣呢,煙、酒、色都對他更添一份誘惑力。在虎妞和夏太太的傷害中,固然是她們設(shè)好圈套讓他鉆,但同時也是由于祥子缺少足夠的意志力戰(zhàn)勝自己的本能沖動。祥子自己對此沒有絲毫反省,而只是簡單地認(rèn)為說真的,自己并沒有什么過錯。一切都是她布置好的,單等他來上套兒。毛病似乎是他太老實,老實就必定吃虧,沒有情理可講。祥子不善于與他人交流,一旦自己受到挫折,卻暗中琢磨,按自己的思路從別人的生活中引起奮斗沒有價值的悲思。
    祥子這一生命意志方面的缺陷,使祥子的形象超越了城市貧民、下層勞動者的范圍,而指向?qū)ζ毡槿诵缘乃伎肌?BR>    初二的讀書心得有感篇三
    這個寒假,我看了一本《什么都不知道的世界》地球海洋篇。里面的內(nèi)容讓我眼睛愛不釋手。
    這本書上有許多關(guān)于地球和海洋的秘密和現(xiàn)象的解答,內(nèi)容十分豐富。比如“奇怪的三角形”主要是說所有大陸的形狀都呈倒三角形等這方面內(nèi)容。其中“地中海的秘密”給我印象最深刻,主要說,地中海里的海水是靠一個通往大西洋的出??谧尨笪餮蟮乃鬟M(jìn)來的,以前這個口子曾經(jīng)關(guān)閉過,所以地中海里的水干涸了,留下了近百米厚的鹽,但現(xiàn)在那個口子又打開了。
    這本書給我?guī)砹嗽S多大自然的秘密,讓我了解地球與海洋中隱藏的秘密,認(rèn)識那些自然現(xiàn)象是如何產(chǎn)生的,并讓我放大角度看世界,那些奇妙的事物,還能知道我們地球媽媽的壽命即奇異景觀的長久,讓我也多關(guān)心關(guān)心地球上大大小小的事,和海底下的秘密。同時,我也會有一系列的幻想:假如地中海再干涸一次,把鹽拿到陸地使用;地球沒有地震該多好;如果陸地外面的海也能干涸一部分就好了......
    沒想到,在這遼闊的世界里有那么多我一想不到的事情,讓我小眼看世界,真是太奇妙了。不過,我們也要多觀察觀察周圍大自然的變化,說不定我們也能給科學(xué)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)??磥頃媸且晃涣紟熞嬗蜒?
    其中,給我印像最深的是女扮男裝。故事主要是講公元前776年時,不允許婦女參加奧運(yùn)會,而公元前396年的96屆奧運(yùn)會,一位叫卡莉帕捷里婭的婦女為了觀看兒子比賽就成他的教練去觀看,可后來還是被認(rèn)出來了,本要判處她死刑,但由于他們一家獲得了不少金牌,于是赦免了那位婦女。
    后來雅典為了滿足婦女的好奇心就設(shè)了女子比賽項目,獎品也和男子的一樣,一個野橄欖枝編成的花冠。讀完這個故事我覺得那位婦女真勇敢啊,為了看兒子比賽,不顧自己的生命到現(xiàn)場觀看,還想出女扮男裝這個,真讓人敬佩。因為卡莉帕捷里婭,所以現(xiàn)在女子才能參加奧運(yùn)會,莉帕捷里婭真?zhèn)ゴ蟀?
    在書中,我不僅了解了不少,還學(xué)習(xí)了許多知識,比如:水立方的建筑面積約5萬平方米,是世界上最大的膜結(jié)構(gòu)工程,有1.7萬個坐位,用于、跳水、花樣游泳和水球比賽。還知道了鳥巢占地約20.4公頃,總建筑面積是25.8,高68.5,長333米,寬297米,外殼由4.8萬噸鋼編制而成等知識。
    這本書既讓我學(xué)習(xí)了奧運(yùn)知識,又了不少故事,這真是一本好書啊,以后我還要多讀幾遍!
    初二的讀書心得有感篇四
    “中國是全國都布滿了干柴,很快就會燃成烈火?!?930年1月,毛澤東在信件中這樣說道。那時,全國布滿了紅軍,他們很快就會掀起革命的高潮。即使只有星星之火,但也足以燎原。
    舊時共產(chǎn)黨的奮斗換來了我們?nèi)缃衩裰餍腋5纳?,可他們的奮斗,犧牲了多少同志?那空前的一場大規(guī)模戰(zhàn)爭,為的不是自己的利益,卻是人民,卻是國家。這是多么令人感動的大無畏精神啊。
    忽然想起前幾天,我在站臺等公交車時看到的宣傳廣告。廣告一改以往促銷推薦商品的樣式,令我心生好奇。繼而,我因激動而“噌”地站了起來。是黨,是革命,是國家!由于國慶的緣故嗎?這些早已發(fā)生的事情現(xiàn)在才張貼出來昭告天下。
    順著鮮艷醒目的紅色大字往下看,當(dāng)瞧見無私奉獻(xiàn)的事件時我的內(nèi)心又被深深地觸動了。那些戰(zhàn)士都有自己的家庭,都有自己在家中的一份責(zé)任??墒悄?,他們?yōu)榱俗鎳€是寧愿“拋棄”家人,堅毅地參加共產(chǎn)黨,為祖國偉大的事業(yè)做貢獻(xiàn)。
    而今天,我們的自由訴說著他們的成功;國人臉上的驕傲告訴他們努力并未白費(fèi)。我們是中華人民共和國國人,我們的存在與紅軍,與黨脫離不了干系。
    中華上下整整五千年輝煌的歷史,是因為他們而變得傳奇。歷史中的長征,那大規(guī)模的遷移,人們可憐無助的聲音,共產(chǎn)黨的艱辛,都被歷史記在冊子里。
    風(fēng)帶著一張紙片而過,紙片竭力將上面的字跡透露:我熱愛中國。那一刻,我也真想原地喊出這句話。紅船領(lǐng)航,引領(lǐng)著我們走向前輩們走過的路;星星之火可以燎原,照亮著中國的每一個角落。
    習(xí)近平說過:“中國共產(chǎn)黨人不管風(fēng)吹浪打,不怕急流險灘,始終堅定自己的理想和信念,以壓倒一切敵人、戰(zhàn)勝一切困難的大無畏英雄氣概,矢志推動中國革命和建設(shè)事業(yè)的大船劈波斬浪、不斷奮進(jìn)。中國獲得解放的這些年,共產(chǎn)黨員們何嘗不是更努力地想著如何使中國科技、創(chuàng)新更進(jìn)一步?!?BR>    作為新時代的我們,難道不應(yīng)該盡自己所能為中國發(fā)展做貢獻(xiàn)嗎?為創(chuàng)造更美麗的家園和更和諧的社會,就讓我們這些星星之火,助國家燎原吧!
    雖有讀書的習(xí)慣,但迫于生活的壓力,閑暇之時也是偶有走馬觀花看看孩子的書籍或者課外讀物的習(xí)慣。有幸受校方老師之約,陪孩子仔細(xì)閱讀一篇文章——《瑣記》,深刻領(lǐng)略一下革命前輩的心路歷程,有感而發(fā)。
    文章題目,看似過往的瑣碎小事,但通過對這些所謂的小事的詳細(xì)描述,充分反映了當(dāng)時的人性及社會狀態(tài),表達(dá)了作者對人情冷落、低俗、封閉、無知的無奈,對社會落后、封建、迷信狀態(tài)的厭惡。從而引發(fā)了新一代的青年沖出束縛,崇尚科學(xué)知識的新思想的產(chǎn)生。本文是一篇看似形散而神不散的回憶性散文,以瑣碎小事為鋪墊,通過大跨度的時空連接,闡述了作者的心路歷程——摒棄枷鎖,崇尚科學(xué)。
    我們來回顧一下文章的內(nèi)容。
    起始,文章用大幅的文字描述了衍太太的為人。衍太太的“和善待人”,對自己孩子的嚴(yán)厲,對別家孩童放縱的“老好人”,深得孩童的信賴。文章開頭埋下伏筆,采用先抑后揚(yáng)的手法,話鋒急轉(zhuǎn),引出衍太太對別家孩子不負(fù)責(zé)任的事件,體現(xiàn)了她的虛偽及低俗;通過對別家孩子轉(zhuǎn)圈圈的語言及行為描述,體現(xiàn)了她兩面三刀的人格特點(diǎn);通過她肆意造謠,流言飛語引起了作者對這種人性的憤怒。她是當(dāng)時具有典型小市民思想的代表,深受作者的厭惡,為作者離開故土,尋求新思想做好鋪墊。
    可惡的人性,是危害社會的危險因素。我們在學(xué)習(xí)文章細(xì)致詼諧的寫作手法的同時,也要學(xué)習(xí)作者對待社會不良因素的態(tài)度。作為青少年,更要摒棄社會不良風(fēng)氣,正確認(rèn)識善良與邪惡,樹立正確的人生觀。
    離開故土以后,對諸多瑣事的描述,細(xì)致體現(xiàn)了當(dāng)時社會的封建落后、封建統(tǒng)治根深蒂固,及對封建迷信的諷刺。
    讓我們來看一下,作者到了南京進(jìn)入學(xué)堂的狀況。通過對學(xué)堂學(xué)習(xí)功課內(nèi)容的敘述,體現(xiàn)根深蒂固的封建教育統(tǒng)治,對學(xué)生思想的束縛,揭露了教育的實質(zhì)---維護(hù)封建統(tǒng)治秩序的工具。通過對“螃蟹態(tài)度”及“螃蟹姿態(tài)”的細(xì)致描述,頗具風(fēng)趣和詼諧色彩,深刻體現(xiàn)了中國社會普遍的教育丑態(tài)。
    文中說“只可惜那兩個淹死鬼失了池子,難討替代”,淹死兩個學(xué)生,建起廟宇,請和尚做法,這些充分體現(xiàn)了封建迷信思想對中國的影響。
    對封建思想的深惡痛絕,引發(fā)了作者對新知識的渴望和追求。
    文中說“爬上天空二十丈和鉆下地面二十丈,結(jié)果還是無一所能,學(xué)問是‘上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見’了?!弊髡咭冒拙右椎摹堕L恨歌》詩句,充分表達(dá)了其求知若渴,上下而求索的無奈與不懈追求,也深刻闡明了中國的社會現(xiàn)狀——郁悶無知,閉塞落后。要想實現(xiàn)偉大理想,“所余的還只有一條路:到國外去?!钡絿馊ジ墒裁茨?求知,來拯救中國的社會!
    通過國外生活的簡短描述,描述了前輩同學(xué)的指導(dǎo)意見的錯誤,雖是僅僅白費(fèi)了幾雙襪子和賠了一點(diǎn)錢換了半圓的銀元和紙票,進(jìn)一步驗證了中國的閉塞與落后,諷刺意味濃厚。發(fā)人深省,令人深思。
    讀完全文,我們不僅要學(xué)習(xí)作者樸實醇厚、含蓄精煉、諷刺詼諧的寫作風(fēng)格,更值得我們學(xué)習(xí)的是作者打破舊習(xí)束縛,摒棄枷鎖、崇尚科學(xué),追求新知識的革命精神。
    魯迅革命前輩的文章立意深刻,發(fā)人深省,需多讀多想多思,方能知其深意。
    初二的讀書心得有感篇五
    讀完《名人傳》后,我覺得名人在成功之前會經(jīng)歷一些痛苦和挫折,他們堅持自己的理想和信念。
    這本書主要講述了樂圣貝多芬、繪畫天才米開朗基羅和被稱為俄羅斯革命的鏡子托爾斯泰的艱苦生活和創(chuàng)作經(jīng)歷。
    貝多芬一生都在與疾病作戰(zhàn)。他堅強(qiáng)的靈魂和勇氣使他活了下來。當(dāng)他失聰時,他創(chuàng)作了《第九交響曲》的運(yùn)動。米開朗·齊羅從小就熱愛繪畫。他的繪畫天賦甚至嫉妒他的老師。著名的雕塑《大衛(wèi)》、天頂畫《創(chuàng)世記》和壁畫《最后的審判》都是他的代表性杰作。他在創(chuàng)作過程中遇到了許多困難。他堅持不懈的信念使他堅持下去。
    托爾斯泰的童年很不幸。他9歲時成了孤兒,從小就熱愛文學(xué)?!ち_蘭在書中寫道:100年前在地球上閃耀的俄羅斯的偉大靈魂曾經(jīng)是我們這一代年輕時最純潔的光。
    劍鋒來自磨礪,梅花香來自苦寒。三位偉人經(jīng)歷了不同的困難和痛苦。他們都克服了所有的困難,不懈地為后代創(chuàng)造了欣賞。
    我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,父母生活中父母罵幾句話,打一頓飯,什么是什么;做作業(yè)錯了,老師批評了什么;想想他們的痛苦經(jīng)歷,當(dāng)我們遇到困難時,沒有理由放棄,但積極尋求解決問題的方法,不明白咨詢別人。
    我相信,只要我們朝著理想的目標(biāo)不懈努力,我們就會成功!
    初二的讀書心得有感篇六
    這篇文章讀了好幾遍,但印象是不可磨滅的。
    孔乙己是這部小說的主角,他是一個不洗衣服的酒鬼,滿嘴都是人。在魯迅先生的作品中,他的形象表現(xiàn)得淋漓盡致。
    他身無分文,卻整天穿著長衫,這是要面子,還是自欺欺人,是地位低下,還是自命不凡。
    他在人們的諷刺中度過了黑暗的時光。
    在人們眼里,他是一個可悲、可笑、可憐、憤怒、可有可無的人。
    作為當(dāng)代中學(xué)生,青少年應(yīng)該從這里吸取教訓(xùn)。他不應(yīng)該一輩子平庸,更不用說看到別人的不幸,成為自己的幸福生活了??滓壹罕豢婆e制迫當(dāng)時社會的當(dāng)時社會的受害者。在當(dāng)今社會,中學(xué)生最容易接受這些新事物,但社會是如此復(fù)雜。中學(xué)生-幼稚,渴望成長。在這個社會里,我們必須有一雙眼睛來尋找正義和進(jìn)步,也就是說,在接受信息時,我們應(yīng)該控制精神窗口的開放大小,合理選擇信息,取其本質(zhì),放棄其糟粕。
    縱觀21世紀(jì)的社會,不正之風(fēng)總是像傳染病一樣肆意傳播。還有很多這樣的病人。
    因此,全社會應(yīng)該聯(lián)合起來,消除一切不正之風(fēng),消除一切隱患,凈化空氣,凈化人類心靈。
    如果你來了,你會安全的。當(dāng)你來到這個世界,你必須奮斗,奮斗必須精彩,當(dāng)你精彩的時候,你會感到快樂。人生的道路是多么漫長和短暫。有時會有飛來橫禍來阻擋大道。當(dāng)你成功的時候,也就是說,如果你向前奮斗,你的夢想就會觸手可及。
    讀了一遍又一遍,我不再為孔乙己的人生經(jīng)歷而悲傷,也不再為孔乙己的失敗而憤怒?,F(xiàn)在,我們應(yīng)該看看未來。高中入學(xué)考試即將到來。教室里的倒計時板每天都在更換新的數(shù)字,而且越來越小。我們是三年級的學(xué)生。我們想要的是奮斗、奮斗和大聲喊道:我必須贏!
    初二的讀書心得有感篇七
    讀萬卷書,行萬里路。書是我們成長道路上不可缺少的伙伴,讀書給我們帶來一種無與倫比的快樂。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于初二的讀書心得有感,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
    總的來說,這本書的女主角是母狼紫嵐,講述的是它在她的狼王丈夫死了之后是如何一步一步協(xié)助她的孩子走向狼王之路的!
    通過母狼紫嵐讓我知道了人要有舍取;書的開頭寫到了紫嵐為了逃避白狗的攻擊,一路跑到了一個平地上,而此時的她是一個將要生產(chǎn)的母親,她忍著白狗的撕咬生下了五個狼崽,經(jīng)歷一番爭斗后,白狗雖然跑了,但天公不作美,下起了大雨情況緊急的她雖然用最快的方法將孩子一個一個的帶到安全的地方,雨水無情的沖刷還是讓最后一個送到終點(diǎn)的狼崽奄奄一息,沒有奶水的她為了救活剩下的狼崽,她做出了一個狠心的決定,吃了那僅有的東西——小狼崽。書本看到這里時我很揪心,即使是狼,即使是個偉大的決定,但對于一個母親來說,為了救活其他的孩子而吃掉那個生命垂危的孩子內(nèi)心是多么的煎熬。
    書中有很多關(guān)于紫嵐在生活中幫助她的孩子成為狼王的描寫,譬如為了讓這些小狼們練就狼王還有的狼性,在它們吃奶的時候也要訓(xùn)練他們有狼在撕扯獵物的心理與行為;還有他們?yōu)橛桌堑臅r候,遇到困難的時候,即使讓他們遍體鱗傷也不會去幫助他們,讓他們自己解決,目的就是讓自己的孩子擁有更強(qiáng)的實力才能在眾多狼崽中脫穎而出!在這個過程中紫嵐所受的經(jīng)歷是艱難的,一次又一次的面對孩子的離去,一次又一次的重建信心,當(dāng)面對兒子都離她而去,又竭盡全力保護(hù)自己的外孫,最后在與金雕在決斗中同歸于盡,她始終追求著自己的夢想,那就是讓自己的后代成為狼王。在這場追逐狼王夢的道路上,她奮斗了一生并為此奉獻(xiàn)了生命。
    《狼王夢》中有很多地方寫到了深沉的母-子之愛,而無間的親情和溫柔,在狼的世界里卻表現(xiàn)為無奈的殘忍。文中有一段我一直感觸頗深:“它把全部的母性的溫柔都凝集在舌尖上,來回舔著藍(lán)魂兒潮濕的頸窩,鐘情而又慈祥,藍(lán)魂兒被濃烈的母愛陶醉了,狼嘴發(fā)出嗚嗚愜意的叫聲;突然間,紫嵐(母狼)一口咬斷了藍(lán)魂兒的喉管,動作干凈利索,迅如閃電快如風(fēng),只聽得咔嗒一生脆響,藍(lán)魂兒的頸窩里迸濺出一汪滾燙的狼血,腦袋便咕咚一生栽倒在地里,氣絕身亡了。"這可能就是我所理解的狼道,為了維護(hù)狼族的尊嚴(yán)為了孩子不忍受人類的殘忍對待,用最溫柔的方式對待孩子,用最痛苦的方式來結(jié)束孩子的生命,我不知道在狼群面前是不是有怎么樣的震撼,但在我看來,紫嵐母狼的母愛與追夢是值得我們?nèi)笠陨钌畹木磁逯牡?
    祥子,一個來農(nóng)村自孤兒,他只身來到舊社會的北京后,他選擇了當(dāng)時城市底層老百姓很普通的行業(yè)——拉洋車。這位樸素,堅忍,老實,吃苦耐勞的青年從此在心中種下了一個夢想——擁有一輛屬于自己的洋車。然而實現(xiàn)夢想的過程總是一波三折,經(jīng)歷了人生的三起三落后,祥子終于崩潰了。就這樣,這本書以祥子的頹廢,墮落而告終。
    可以說這是一出悲劇吧,緊湊的情節(jié),北京口語的運(yùn)用都是這本書的閃光點(diǎn)。老舍是一位名副其實的語言大師,加之其平民的出身,使他將祥子的形象與思想上的轉(zhuǎn)變刻畫得淋漓盡致,雖文字樸實,卻令人倍感親切,創(chuàng)造性地運(yùn)用老北京的口語,這些平凡的語言仿佛變魔術(shù)一般全都成為了跳躍在紙上的“音符”,使這本書讀來吸引人的眼球且具有新鮮,趣味。
    這部小說著筆于祥子思想,心理上發(fā)生的變化,通過敘述祥子身上發(fā)生的事,影射出了當(dāng)時社會的惡劣風(fēng)氣,如同一杯美酒般,耐人尋味。從一個老實健壯的青年到_詐狡猾的流浪漢,中間發(fā)生的種種都讓人感嘆當(dāng)時社會——不讓好人有出路。
    當(dāng)然除了祥子之外,老舍筆下的另幾個。
    人物。
    也同樣驗證了這一點(diǎn):離死亡只差一步的老馬,小馬爺孫倆,一步步走向毀滅的小福子,潑辣大膽的虎妞等等通過敘述這一連串的故事,作者也無情地批判了當(dāng)時這個殘酷的社會。
    讓自己的人生多姿多彩。
    《駱駝祥子》這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級對勞動人民的剝削、壓迫。向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。
    讀后感600字初中大全
    每個人的生命就像是一部沉淀的歷史,默默敘述著一個故事。與此同時,也反映了自己所處時期真正的歷史。一方水土養(yǎng)一方人,一個社會同樣孕育一類人。
    《駱駝祥子》為我們呈現(xiàn)了一個要強(qiáng)懷夢的車夫經(jīng)歷的興衰歷史,最終淪為了一個墮落自私的末路鬼。這是偶然,也是必然,偶然在于那個黑暗世道下所經(jīng)歷的天災(zāi)人禍也許會有不同,必然就是沒有人能擺脫沉淪的局面。最初的祥子多么耐苦忠厚,他不奢望有榮華富貴,不奢望守株就能夠捉到兔,他只想有一輛屬于自己的車,自食其力,娶上一個自己喜歡的人。就是這么小的平凡的愿望,最終還是變成幻影,石沉大海。我感到憤憤不平,為什么他有夢想,也為之付諸行動,可是上天還是一次一次打擊他!
    他比故事中的所有人都拼命,可是命運(yùn)的枷鎖牢牢地震懾住他,憑什么!憑什么!我痛恨將祥子連車帶人抓走的兵,他們是如此的蠻橫跋扈,強(qiáng)搶強(qiáng)擄,可憐的祥子用血汗籌集三年的車沒了!這只是一遭,_詐的孫偵探又威脅祥子交出了他最后的積蓄。而后虎妞欺騙祥子娶她,她可謂人如其名,可是他得為自己的錯誤負(fù)責(zé)只能委曲求全。好吃懶做又迷信的虎妞后來難產(chǎn),死了,他只得賣了剛買的車安葬。一次又一次的痛楚,他往肚里咽,可他還決定在做一個上進(jìn)的祥子,只要他愛的小福子和他一起生活。得知小福子尋短見后他再也承受不住生命中的痛,最后的希望及善良的本性全然泯滅。既然努力沒用,再努力掙錢也只是等別人來掏盡自己的兜囊,那為何還要拼命?不如坐等享樂,沉迷于吃喝玩樂。
    雖然造成祥子這出悲劇的編劇是那個陰暗的社會,但導(dǎo)演依然是他自己。他雖然健壯忠厚,但他是自私且無腦的,無論是在曹宅丟錢后想著偷回幾樣?xùn)|西補(bǔ)償,還是拒絕曹媽為他設(shè)想的生錢之路生怕丟了錢,還是在他丟車之后搶別的車夫的買賣及至最后他的淪陷,無一不是自私的表現(xiàn),而_這個吃人的社會,只有人們都認(rèn)清現(xiàn)實成了群打成陣才行,而自私是當(dāng)時社會人們致命的弱點(diǎn)。
    我慶幸我處于21世紀(jì),自然沒有吃人的制度,所有的努力都能化為成功,而我們比祥子多一份幸運(yùn),多一份知識,少一份拮據(jù),少一份挫折,自然不能生在福中不知福,應(yīng)比祥子多一份努力,譜寫一段可歌可泣的史詩!
    一直以來就對阿富汗這個富有神秘色彩而又多災(zāi)多難的國家充滿向往。去書店買書時便一眼相中了這本《追風(fēng)箏的人》。故事的主人公阿米爾從小生活在阿富汗一個富足的家庭里,從小失去了母親,但有一個同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對阿米爾忠心耿耿,無論是阿米爾做了什么,他總是一味地信任跟包容。在阿米爾遭受壞孩子的欺負(fù)的時候,他也是挺身而出,為朋友兩肋插刀??墒?,在阿米爾的內(nèi)心深處卻清楚地感覺到,自己并沒有把這個出身低賤,目不識丁的哈桑當(dāng)作自己的朋友。又到了一年的冬天,阿富汗的傳統(tǒng)“賽風(fēng)箏”又開始了,按照慣例,那些被擊落的風(fēng)箏可以被看作是勝利者的獎賞,哈桑聰明機(jī)靈,是個追風(fēng)箏的能手。
    某年冬天的賽風(fēng)箏會卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。那次的比賽,阿米爾成了冠軍,哈桑為小主人去追那只被擊落的風(fēng)箏。習(xí)慣了哈桑的一諾千金,阿米爾知道他肯定能順利完成任務(wù),他滿心歡喜地等著哈桑為自己帶來戰(zhàn)利品,可哈桑遲遲沒有回來,阿米爾只好出去尋找??蓞s在找到哈桑的那一刻驚呆了。
    原來,追到風(fēng)箏的小哈桑遇到了麻煩:正被幾個曾經(jīng)找過阿米爾麻煩的壞孩子脅持,對方逼迫他拿出風(fēng)箏,而哈桑不愿意,于是,勢單力薄的他因此遭受了自己人生的恥辱——被這幾個壞孩子欺負(fù)了!而即使在這樣,他死命地保護(hù)好那只被擊落的風(fēng)箏。——?dú)埧岬囊磺?,站在巷口的阿米爾全部看在了眼里,可是,他卻沒有勇氣上前制止!那次事件之后,阿米爾內(nèi)心就開始被羞愧與痛苦所折磨,他知道自己很對不起朋友,自己懦弱,虛偽愧對朋友的忠誠。這樣的感覺一直把他壓不過氣來,終于,他在父親面前撒謊說哈桑是小偷,讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害,哈桑也毫無怨言地承認(rèn)了。雖然父親執(zhí)意留下他們,他們還是黯然地離開了。
    幾年之后,阿米爾隨父親去了美國,先前優(yōu)越的生活沒有了,在美國的日子,他們過得很窘迫,可父親還是一貫地有擔(dān)當(dāng),靠著父親賣力的打苦工,阿米爾順利地完成了學(xué)業(yè),開始工作,戀愛,結(jié)婚,直到父親去世。對他而言,平淡的生活正好是他用來淡忘過去回憶的良方。父親去世后的某一天,阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已經(jīng)死去,阿米爾找到他留下的孩子,往事一幕幕,他帶著這個小侄兒,決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任。
    跟哈桑的兒子談到他父親追風(fēng)箏的時候,阿米爾充滿了欽佩和尊敬。他帶著哈桑的小兒子一起去放風(fēng)箏。這個結(jié)局很完美。至少我這么認(rèn)為,因為起碼阿米爾在自己犯了錯的多年以后,還能有重新贖罪的機(jī)會??墒窃诂F(xiàn)實中呢?又有多少錯誤能讓你重新贖罪?窗外一場大雨帶我回顧我的記憶。小學(xué)的時候我和她是的朋友,她能夠了解我的心事,能夠撫平我的創(chuàng)口。朋友間吵架也是難免的,但是那一次我們吵得特別兇,我對她惡語相向,拿她的弱點(diǎn)說事,她漲紅了臉,不跟我說話了,我也沒有去理他。直到我上了初中,她不再和我一個班,不再把所有事情都告訴我,我才明白當(dāng)時給她的傷害有多大,而且我已經(jīng)不能彌補(bǔ)了。
    在某些方面,我覺得我和阿米爾是那么的相似。我們所有的年華像是世界中心的一張網(wǎng),從里面到外面慢慢地變稀淡。我們是蟄伏在中央的小小的蜘蛛。我們慢慢長大,身子底下的網(wǎng)慢慢變稀,很急地想要將網(wǎng)補(bǔ)起來,但是無意間把洞越扯越大。阿米爾的成長里并沒有很多溫暖開心的枝節(jié),所有的葉子都長著鋒利的邊緣,劃破他的手指。他的成長滴滴答答地流著血??赐赀@本書,我突然想起小學(xué)時背得最熟的一句詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!蔽蚁氚⒚谞柡湍切┮安菔且粯拥?,可能在成長的時候被折斷或是踩在腳底下,都可以很快地恢復(fù)元?dú)忾L起來。但是如果遭遇的是一場大火,可能很久以后都沒辦法恢復(fù),可能從此以后不再恢復(fù)。于是——野火燒不盡。春風(fēng)也吹不生。
    昨天,我從爸爸的書架上找到了一本封面有點(diǎn)奇怪的書,書名是《小王子》。我以為是爸爸童心未泯,居然偷偷藏了童話故事書來讀。
    我翻開書,坐在書桌上靜靜地讀著。
    讀了第一頁,我就被這本書深深地吸引中住,一口氣讀著不停歇。這本書不長,我花了兩個小時就讀完了,讀完后,我覺得里面的故事雖然簡單,但故事里的寓意卻有點(diǎn)深刻,我不怎么明白。不過,我還是把我的感受寫下來吧。
    小王子原本孤獨(dú)地住在一個屬于自己的星球上,這個星球很小很小,猶如小王子的一個屋子。在那里,小王子種了一顆玫瑰花,這顆花每天都陪伴著小王子。一天,小王子離開了他的家。告別的時候,玫瑰花和小王子都很傷心,最后小王子忍痛離開。
    讀到這里,我也感到眼睛酸酸的,既然他們彼此舍不得對方,為何小王子還要離開呢?也許小王子想看看外面的世界,畢竟小王子的家實在是太小了。
    小王子一路旅行,最后來到了地球。在地球上,他遇到了一只在等待她的王子出現(xiàn)的狐貍。狐貍愛上了小王子。
    小王子在地球上有快樂有悲傷。朋友給了他快樂,但是有時候思念自己星球上的玫瑰花時,他會莫名地悲傷。
    最后小王子決定回家。狐貍苦苦哀求小王子留下來陪她,但是小王子回家的決心沒有被打動,為了那多玫瑰,他還是要回家。
    讀到這里,我又有些不明白,為了一朵玫瑰花而離開地球、離開地球上的朋友、離開深愛他的狐貍。拿到那多玫瑰花比這些都珍貴。
    也許是小王子在外面累了,覺得家里的那朵玫瑰花才是他的最愛。
    今年暑假我讀了一本令我受益匪淺的書——《傅雷家書》。
    它不僅讓我們懂得怎樣做一個好孩子,更重要的是讓我們懂得怎樣做人;怎樣對待人生,也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通。同時也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母,父母可以通過這本書了解自己的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,永垂不朽的經(jīng)典。
    從書中可以看出傅雷是一個對自己要求比較嚴(yán)格甚至是比較刻薄的人,這正是他的身世所決定的傅雷在幼年喪父,童年母親的嚴(yán)厲家教。在細(xì)節(jié)上修行自己的品德,雖然家書中是許多教育兒子的話。
    但實際傅雷自身都做到了,這也就是儒家文化中在品德修養(yǎng)身教勝于言傳吧。當(dāng)然這和他所受到的既有儒家底蘊(yùn)的儒家文化,又有從頭到尾地接受唯物主義的思想是分不開的。
    傅雷作為父親,對子女的情感是十分豐富的。其實,我們身邊的父母也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計,為了我們的學(xué)習(xí),為了我們能上一個好的學(xué)校,為了我們能擁有好的成績,使得他們的頭發(fā)都白了,費(fèi)盡了心血,這是真正的偉大,這才是真正的父親!
    傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表,他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康地成長。
    從這里邊我想到了現(xiàn)在父母對于孩子的教育確實令人擔(dān)憂,許多孩子的自主能力越來越低,以至于現(xiàn)在的孩子不能適應(yīng)社會,不能自已照顧自己和干一些力所能及的事情,這正是中國父母的悲哀,所以培養(yǎng)一個孩子,要在他小的時候,該給予自由就給予,該讓他自己去冒險,就讓他去……不要過分溺愛,讓他自己去承受一些事情。
    告訴他,他所在的世界,所在的國家,所在的社會,以及這個家庭等一切一切他應(yīng)該了解的東西。永遠(yuǎn)不要說:“等你長大了你就明白了。”之類的話。那樣他會不珍惜童年。沒有。只有更好。
    再說人自己一輩子都活不明白,有時候只能順其自然。你給予了他生命,有責(zé)任。每一位父母,每一個家庭,都只是暫時的避風(fēng)港,要出海的船,是終究要出海的,要經(jīng)歷的風(fēng)浪,是終究無法避免的。
    原因是該生在學(xué)校竟不知如何穿衣服系鞋帶。另有報道說曾有一女生在校不知如何煮雞蛋只好哭著握著兩個雞蛋回家這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實生活中活生生的奇怪嗎?不奇怪!有這樣的教育就會有這樣的孩子。
    溫室里的花朵是弱不禁風(fēng)的,大自然中的樹木才能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨。
    心得。
    有感6概括都有可能損害這部經(jīng)典之作。所以,在這里我只是記錄一些一讀該書后的重要印象,以及我所理解的作者所表達(dá)的重要思想。
    首先,從形式方面看,《家書》讓我了解了什么是細(xì)致入微,無微不至,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真……相信所有讀過家書的讀者對這些特點(diǎn)都深有感觸吧。根據(jù)自己很少的經(jīng)驗,我覺得,之所以能夠如此,很大程度因了書信這種表達(dá)、交流或?qū)懽鞣绞健?BR>    只有通過這樣的方式,才能有如此涉及廣泛、自然舒暢的作品誕生。他不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí),還談生活、戀愛,談做人,談修養(yǎng),甚至于兒子寫錯字,父親也會“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。也正是這種方式而不是其他方式(如論文,譯作),使得我們可以直接地清楚地感受到,著名文藝評論家、文學(xué)翻譯家傅雷先生做人、做學(xué)問的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng)。
    如果說《傅雷家書》是一部“的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”或者經(jīng)典的“教子篇”,那么,我想首先而這種意義的應(yīng)當(dāng)是這種態(tài)度和作風(fēng)。但絕不僅限于此,還有,傅雷先生由于自己的學(xué)識、思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理,從而給人以啟發(fā)。
    當(dāng)然,我不認(rèn)為它僅僅是“的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”或者“教子篇”,對于像我這樣并非藝術(shù)學(xué)徒(狹義)的讀者,這些家書仍不失其偉大。
    書中處處閃耀著智慧的光芒,時時給人深刻的開導(dǎo)。其中貫穿始終,我以為最重要的一點(diǎn),就是關(guān)于做人、修養(yǎng)以及學(xué)問的關(guān)系實為一體的思想。在我看來,這就是重視和強(qiáng)調(diào)“一般修養(yǎng)”的重要。在其他信中,這種思想都有出現(xiàn),比如關(guān)于去博物館、去森林等建議,便是希望通過這些方式提高一般修養(yǎng),而不是一味練琴、搞音樂。
    對我的啟發(fā)則是,讀書只是修養(yǎng)途徑之一,另外還應(yīng)有其他。即使讀書,也不應(yīng)僅限某某學(xué)科。一般修養(yǎng)的建立和提高即要求文學(xué)藝術(shù),科學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),歷史諸領(lǐng)域都需閱讀。
    因為,人生或生活絕不像大學(xué)學(xué)科分類那么規(guī)范齊整。各領(lǐng)域都只是我們所生活的世界的一個側(cè)面,要理解我們生活的世界以及我們自己,廣泛閱讀是有好處的。其實我早就受了毛澤東的影響而這么要求自己了。
    除此之外,其他比如,關(guān)于感情(激情)和理智的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)以理智控制感情;常以星際或宇宙的視野看待人生的一切事物,因而明白人的局限性等等,皆為真知灼見,無不閃耀著理性的靈光!以上便是一讀《傅雷家書》后的一些感想。
    所謂“書不盡言,言不盡意”,讀后感只能記錄我的一部分收獲,更多的則寫不出來,而是要融入身體。本來讀后感、讀后感之類就是手段而已,理解并踐行其中的道理才是最后目的。
    去年寒假,我有幸讀到了老舍先生的小說《駱駝祥子》,真是深有感觸!小說的主人公祥子是農(nóng)民出身,為生活所迫,跑到城里當(dāng)了拉車夫,剛開始的祥子信心滿滿,一心想攢錢買一輛屬于自己的車,但是一次次的失敗,讓祥子遭受了沉重的打擊,最終他意志消沉,自暴自棄,形似行尸走肉,一步步走向墮落。
    輕輕掩上書本,我忍不住落下了眼淚,我怎么也沒有想到,祥子的結(jié)局會是如此的悲慘,記得剛翻開這本書,看到那忠實憨厚雖然貧窮但善良、要強(qiáng)、有理想,并為理想地實現(xiàn)吃苦耐勞的祥子時,我想,祥子一定會擁有自己美好而幸福的生活吧!他會攢錢買上自己的車,買上一輛又一輛的車,甚至?xí)幸粋€他自己的車廠!卻不知,我只是用現(xiàn)代人的眼光去看待祥子,卻忽略了祥子生活的一個黑暗腐朽的時代。
    在那個黑暗的社會中,上層人多是冷酷無情,下層階級的貧苦大眾饑苦相交,人們思想愚昧,精神麻木腐朽。因此,即便祥子多么地老實,善良、要強(qiáng)、努力,又有什么用呢?他看透了窮人的命,要么窮死,要么餓死!他拉車又有什么用!遲早都是死路一條!窮人永遠(yuǎn)都是受苦的命!
    祥子沒有了自己的理想,他變得懶散,開始投機(jī)取巧,他無惡不作,甚至去和老弱婦孺爭奪食物!以前的那個善良,勤快的祥子哪里去了?他已經(jīng)死,在沒有公道的社會中死了!現(xiàn)在的祥子是另外的一個人!一個臟兮兮,不顧體面的祥子,一個壞嘎嘎的無賴。
    雖然祥子在最后故事結(jié)束時并沒有死,但跟死了又有什么兩樣呢?我并不滿意這個結(jié)局,祥子原本應(yīng)該華麗的人生,到頭來卻好像只是上演在舊社會的一場普普通通的悲劇!就算祥子死了,死在街頭恐怕人們也不會驚怪,在舊社會,這不過就是一件再尋常不過的事情,人們只會當(dāng)作是死了一個乞丐——恐怕連乞丐也不如,窮人的命連一條狗命也比不上。
    若是祥子生活在我們現(xiàn)在這個社會,憑他的努力,憑他的善良要強(qiáng),憑他的忠厚勤奮,祥子還會落得如此下場嗎?不,肯定不會!祥子會自食其力,他會實現(xiàn)自己的理想,他會有一個快樂圓滿的人生!
    《八十天環(huán)游地球》采用了西方文學(xué)中常見的“游歷冒險”的敘事模式。游歷冒險小說是18世紀(jì)之前歐洲小說的主流題材,主要特征是以故事為中心建構(gòu)小說,通過枝蔓橫生的游歷式結(jié)構(gòu),利用人物的穿線功能對故事情節(jié)進(jìn)行推動。
    本書的獨(dú)特之處就是具有主次兩條線索。主人公??藥е腿寺仿吠ㄓ冒耸鞎r間完成環(huán)游地球,這是小說的主要線索;偵探費(fèi)克斯認(rèn)為??耸怯y行五萬五千英鎊失竊案的盜賊,一路沿途尾隨追捕,這是次要線索。
    就互相交錯在一起使得整個故事更加豐滿。
    凡爾納借助??说沫h(huán)球游歷冒險,沿途描繪了歐洲、南亞、東南亞、北美各地的地形地貌、建筑特色和風(fēng)土人情,他將各地的風(fēng)情和書中人物跌宕起伏的命運(yùn)緊密結(jié)合,從而推動故事情節(jié)向前發(fā)展。
    例如,如果沒有路路通因為不了解進(jìn)入印度寺廟要脫掉鞋襪而引發(fā)的沖突,費(fèi)克斯也就沒有機(jī)會慫恿僧人在法庭上控告??酥髌投?,這導(dǎo)致他們險些被拘捕;如果沒有路路通在橫濱的雜技團(tuán)表演“長鼻子疊羅漢”,主仆也就難以重逢。因此,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)凡爾納開始精心描繪某一地的風(fēng)土人情時,就可以預(yù)見到故事的矛盾沖突又將急速展開,高潮迭起。
    在這本書里,凡爾納塑造了??诉@個堅毅勇敢的人物形象,給讀者留下了深刻的印象。整個旅行中,他曾因印度鐵路未修完而途中停滯,曾因被拘捕而和僧人對簿公堂,曾因遭偵探暗算而耽誤了上船,曾因在海上遇颶風(fēng)而險象環(huán)生,曾因乘坐火車遇襲而險些中斷旅行……幾乎所有的困難和意外都被??伺錾狭耍欢偰芤淮未蔚鼗U為夷,這依賴的絕不僅僅是好運(yùn)氣,而是他堅毅勇敢的品格。在他的字典里面,沒有“放棄”二字。無論面對什么樣的困難他都能夠沉著應(yīng)對,努力思考解決問題的辦法:沒有了鐵路就用大象代步,被法庭拘留就繳納保釋金,以獲得自由,誤了輪船就雇傭小帆船,沒有火車就乘坐雪橇……這些永不放棄的品格最終幫助他獲得了成功。
    初二的。
    讀書。
    一口氣讀了《綠山墻的安妮》這本書,我覺得安妮雖然出生不久就成了孤兒,但她是一個生性樂觀積極向上的小女孩。她的想象力特別豐富,她能想象出好多富有詩意的名字,每一個普普通通的事物,到了她的眼里,竟然都會與眾不同起來。她純真善良,刻苦勤奮,她得到了很多愛。最后為了照顧生病的瑪麗拉,她放棄了上大學(xué)的念頭,選擇了做個好教師。
    這讓我想起了去年暑假,我也認(rèn)識了兩位中國的“安妮”呢。那是我作為杭州日報小記者參加了杭州市第__屆散居孤兒夏令營閉營儀式。
    妹妹。
    們。
    我問她學(xué)習(xí)上遇到困難她是怎樣克服的,她告訴我首先要有一顆想學(xué)習(xí)的心,為了目標(biāo)而努力。有困難咬咬牙就過去了,實在不行,哭一回就好了,然后就是上課該好好聽講,下課就該好好休息,吃飯就好好吃飯,睡覺就好好睡覺。
    吳秋霞姐姐是我的第二個采訪對象,我聽說她是夏令營的營長,而且她正自信滿滿地告訴一個小記者她的夢想是當(dāng)一名英語老師。我就排在那個小記者后面,等著采訪她。她后來告訴我,她剛剛高中畢業(yè),正在等待大學(xué)錄取通知書,算是一名準(zhǔn)大學(xué)生吧。因為她在初中時遇到了一位很好的英語老師,老師非常關(guān)心學(xué)習(xí)成績中等的學(xué)生,她當(dāng)時也是其中之一,老師總是很耐心地輔導(dǎo)她,所以她告訴自己一定要學(xué)好英語,絕不能辜負(fù)老師的期望。
    為她的爸爸媽媽爭一口氣。
    我當(dāng)時覺得吳秋霞姐姐就像我們班表演的《小青蟲的夢》這個童話劇里的小青蟲,她特別有夢想,她已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶了?,F(xiàn)在看完《綠山墻的安妮》后,我覺得她就是安妮。
    她們都是孤兒,但是她們都像安妮一樣,臉上沒有一點(diǎn)抱怨,還都有著感恩的心,知恩圖報,她們不光自己堅強(qiáng)樂觀,還傳遞快樂給身邊的每一個人。和她們相比,我們的生活是多么幸福,我們更應(yīng)該成為傳遞快樂的人,盡己所能幫助有需要的人。
    《人間失格》又名為《喪失為人的資格》,這本書很多人推薦,甚至有說日本文學(xué)的代表作。全篇文章主人公葉藏似乎不論在做何事,內(nèi)心都是消極的。苦悶、陰暗、灰心、陰郁、焦灼、悲憫、孤獨(dú)、悲慘等情緒籠罩著全文,環(huán)繞著作者。他多次自殺未遂,但也說了“對于現(xiàn)在的我來說,沒有幸福與不幸,只是,一切都會過去的?!敝蝿e人活著的經(jīng)典名句。
    究其原因,我想首先是社會環(huán)境的影響,再就是原生家庭。青少年時候的一切,只能接受,無法反抗,甚至可以說他經(jīng)歷的許多,都是無能為力的。童年物質(zhì)生活無憂,一切拿來的太簡單而少了爭取幸福的愉悅感;家庭氛圍冷淡嚴(yán)肅使其精神上也匱乏。其次,全篇他和幾個女人的來往交織讓他更陷深淵。從兩個朋友的“你會把女人迷死”,到自己風(fēng)花雪月、背叛別人和被別人背叛,最后說“我想去一個沒有女人的地方”。他錯看女人,錯付女人。連嗑藥都是女人給的。
    還有因為戰(zhàn)爭帶來的社會混亂、因為自己的階級出身、因為自己畫家這個窮苦的職業(yè),因為堅信“錢盡人緣斷”的價值觀;因為把世人、把世界看得太透徹,想得太復(fù)雜;所有人,所有事物都不值得深究,不應(yīng)當(dāng)猜忌,否則耽誤的是自己。
    葉藏,家庭殷實,相貌出眾,但卻是曇花一現(xiàn),在他沒有對現(xiàn)狀和可能帶來的變化形成清晰認(rèn)知前,災(zāi)難就已來臨。人們對于沒有心理準(zhǔn)備的事當(dāng)然會感到恐慌不安。一開始我想,他為何內(nèi)心如此低迷,甚至要向世人偽裝,為何不能真心做自己。外界的反應(yīng)確實能影響自己的選擇,但最終如何言行,高興與否,取決于自己。但后來才知道,與其怪罪他不如心疼他。
    葉藏是一個充滿悲劇的人,接連經(jīng)受吃各種生活打擊,父親的冷漠、常子的殉情、中原先生的死、良子的背叛,他只能承受。每個人都不是一座孤島,都會以某種方式影響別人和受人影響,而葉藏和他的社會關(guān)系,都在彼此負(fù)面影響著。常子、由子、靜子等女人在受他牽連,自己也因為別人酗酒、嗑藥,變賣家當(dāng)繼續(xù)墮落,把自己害到慘淡境遇。葉藏還是道德感太強(qiáng),所以會無數(shù)次自尋短見。“我的存在是一個天大的錯誤?!薄吧鵀槿?,我很抱歉”,向太宰治致敬。
    初二的讀書心得有感篇八
    知子莫若父,愛子莫若父。傅雷的一封封長信中,我讀出了那種專屬父親的深沉的愛。同時,我也讀出了“比賽不是在塑造藝術(shù)家,而是在制造鋼琴家?!?BR>    傅雷在家書中對孩子的鞭策和關(guān)切,分明是一個舐犢情深的父親形象。憑心而論,有這樣一位父親,對于孩子的童年來說是災(zāi)難性的。對于孩子的管教過于嚴(yán)厲,導(dǎo)致其失去了應(yīng)有的爛漫的童年。藝術(shù)之路是孤獨(dú)的,需要異稟的天賦和不懈的練習(xí)。傅雷將自己的成長經(jīng)歷和藝術(shù)見解投射到傅聰身上,渴望著孩子能在人格和藝術(shù)上精進(jìn)?!皩W(xué)問第一,藝術(shù)第一,真理第一,愛情第二。”無疑,作為藝術(shù)家和作為普通人的命運(yùn)是截然不同的,藝術(shù)家“又熱烈又恬靜,又深刻又樸素,又溫柔又高傲,又微妙又率直”,活脫脫的完美人格;普通人則不必受這些約束,開門七件事,柴米油鹽醬醋茶,扒灰的扒灰,罵街的罵街,執(zhí)著于情迷,在生活瑣事上擰巴成癖。藝術(shù)家是孤獨(dú)的人,理想的人,敏感的人。
    書信中曾有多處傅雷催促傅聰來信,父母深切地期盼遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的兒子能跟他們說上只言片語,就算短短的簡信也好,能給予父母極大的寬慰。假如傅聰會知道父母只能和自己通信十二年,還會一封家書拖上個三五月才發(fā)出么?可能,從出生到讀書長大,父母每天都陪伴在身邊,讓我們總會覺得父母是能相伴我們很久很久的人兒,反而就覺得小事和家人沒那么多好交代的,離開父母就覺得自己有忙不完的事,疏忽了他們的愛與期盼。可時光如流水,一對中年人的時光更是易逝,多珍惜一些,不要吝惜自己的時間多給予他們一些陪伴,哪怕是小小的微不足道的,在父母眼中也是彌足珍貴的。
    “多多休息,吃得好,睡得好,練琴時少發(fā)泄感情,(誰也不是鐵打的!)生活有規(guī)律些,自然身體會強(qiáng)壯,精神會飽滿,一切會樂觀?!?BR>    初二的讀書心得有感篇九
    有人說:“讀書有何樂?即使有,也只不過是黃連樹下唱小曲,苦中作樂罷了!”有人干脆說:“讀書太苦!”如果讀書只是為了分?jǐn)?shù)讀,那便陷入了題海,只會一再的背誦,不會去探求,那便是件苦差事。若讀書是為了探求真理,那么離真理越近,就越發(fā)現(xiàn)真理的迷人,那便是:“讀書樂,樂在其中。”
    猶太人將讀書置于很高的地位,孩子一出生,他們便會在書上涂上一層蜂蜜,讓孩子去舔,所以孩子從小就知道書是甜的,他們也會將書放在枕邊和過道上,可供隨時翻閱。在猶太人眼里,書如同蜂蜜,讀書就好像蜜蜂在采擷花粉一樣;打開一本書,就好像打開一個快樂爛漫的樂園??梢赃@樣說,每4500個猶太人就擁有一座圖書館,以讀書為樂已經(jīng)深深融入了猶太人的血液里,也使他們在人類發(fā)展的長河中光芒四射,據(jù)統(tǒng)計,從1901年至今,全世界共有800多人獲得諾貝爾獎,這其中猶太人就占了近1/4,而猶太人的人口數(shù)量不到世界人口的萬分之三。
    莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類最好的營養(yǎng)品?!辈诲e,書中的知識仿佛一道道美味佳肴,有著享不盡的.酥脆口感?!都t樓夢》中林黛玉的多愁善感被作者表現(xiàn)的淋漓盡致,有股酸酸甜甜的味道,讓人回味,那淡淡的甜香輕柔地滑過鼻子,給人以無限遐想;《西游記》中本領(lǐng)高強(qiáng),急性子的孫悟空就像一道香辣的川菜,給人以香味濃郁,烈辣入口的感覺。這一部部好書,如牛奶般醇香,如咖啡般濃郁……讓人咂嘴不已,給忙碌的人生增添了無限的樂趣。
    初二的讀書心得有感篇十
    馬克?吐溫曾經(jīng)說過:19世紀(jì)有兩位偉大的人物,一位是拿破侖,一位是海倫?凱勒。1880年6月27日,在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)出生了一個聰明伶俐的女孩兒。她,就是海倫?凱勒。
    《假如給我三天光明》這本書講述了海倫一生奮斗的過程。海倫出生后第二年的二月,一場突如其來的病令她雙眼失明、雙耳失聰,從此黑暗與沉寂伴隨了她的一生。在這種境遇里,她靠手摸老師的嘴唇與喉結(jié)的變化來學(xué)說話,勤奮學(xué)習(xí),最終大學(xué)畢業(yè)并創(chuàng)造了聾啞人能說話的奇跡;還成為了一名作家、教育家、演說家。海倫在《假如給我三天光明》一書中,用自己堅強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,向世人揭示了一個道理:一個人最可貴的是擁有樂觀向上,永不言敗的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得新生。海倫是樂觀的。她讓我們看到人生的光明面,就如同她說的一句名言:“面對光明,陰影就在我們身后!”她沒有因為自身的殘疾而自暴自棄,怨天尤人。海倫是堅強(qiáng)的,她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困難,終于在黑暗中找到了光明。
    在她的成功中包含著比常人多百倍的汗水?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適。知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的,要想獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏!她堅毅不拔的精神,就如同梅花一般,在寒冬中依然綻放異采,讓人為她奮發(fā)向上的精神贊嘆。和海倫凱勒相比,我是渺小的。我沒有她驚人的意志。在我身上,更多的是獨(dú)生子女的缺點(diǎn):脆弱,怕累,碰到困難總想躲避。
    初二的讀書心得有感篇十一
    丹柯,這個人很陌生。但自從學(xué)了這篇《丹柯的故事》,我覺得丹柯是多么的'偉大。
    這是一篇神話故事,這篇故事主要講了:一個殘暴的族人把另一族人趕到了茂密的森林里,如果不走出這片森林,這一族人將面臨死亡。這時,丹柯出現(xiàn)了,他在族人并不完全信任和理解的情況下,丹柯為了拯救族人,歷盡艱辛,最后不惜獻(xiàn)出生命,把族人領(lǐng)出了絕境。
    丹柯,是這么的偉大。而我自己,卻為了一點(diǎn)點(diǎn)芝麻小的事,就和別人對抗。今后我一定要改掉這個壞毛病。
    總之,從這篇文章里我懂得了,做什么是要有勇氣、自信,有責(zé)任心。勇于向困難挑戰(zhàn)。
    初二的讀書心得有感篇十二
    草房子?為什么叫“草房子”呢?也許是因為油麻地小學(xué)的房子都是用一種特別的金色茅草蓋成的;也許是因為這金色的天然植物造出的房子就象故事中小主人公們的童年一樣有著純粹和堅韌的美。在我看來《草房子》似乎是個簡單的故事,講的就是油麻地小學(xué)的學(xué)生、老師以及住在那里的一些相關(guān)的人的故事。
    可是為什么一個描寫在距離我們出生有三十多年前的平凡故事卻能深深打動我們呢?不知道我后面的描述能否幫自己和大家找到答案?故事中主要人物叫桑桑的,作品介紹中說其實他就是作者的影子。書中的桑桑是個異想天開的孩子,他能做出別的孩子做不出的事情:比如為了去打魚,他可以拆了自家的蚊帳做魚網(wǎng);可以扔掉碗碟拿碗柜做鴿子籠;他又是個敏感而富有同情心的孩子:比如為受欺負(fù)的紙月打抱不平;幫人義務(wù)送信;為了土地和學(xué)校斗的秦大奶奶,他比別人都關(guān)心;賣了自己的鴿子湊錢幫別人……雖然桑桑的學(xué)習(xí)成績并不是很好,但我覺得他挺棒的——有創(chuàng)意有個性又善良!
    因為桑桑是校長的兒子,所以他轉(zhuǎn)來油麻地小學(xué)讀書那天開始同學(xué)們就非常羨慕他,有個叫杜小康的卻不歡迎桑桑的到來,他家是油麻地最富的人家,他可以做到別人做不到的事,比如別的孩子用布繩當(dāng)腰帶,而杜小康從一年級開始就有自己的一根皮帶;別的小孩一年四季只有兩套衣服,冬裝和夏裝,而杜小康卻有一年四季的衣服;連油麻地小學(xué)的教師都沒有一輛完整的自行車,而他卻有。杜小康家有錢,他的學(xué)習(xí)成績卻很好。而且他不小氣,常幫助同學(xué),所以他曾經(jīng)是學(xué)校里唯一讓其他孩子羨慕的人。讓人驚訝的是這個有錢人家是開雜物店的.?看來小生意懂得積聚也會成大錢。
    可好景不長,杜小康的爸爸用幾代的錢買了一船貨物,回來時卻發(fā)生了事故,貨物都沒了,杜小康爸也生病了。連杜小康的獨(dú)有的自行車也被賣了,他也不上學(xué)了。讓我佩服的是失學(xué)的杜小康并沒有變得消極,以前在同學(xué)面前驕傲的他居然能提著籃子到學(xué)校賣雜貨!還想說一下善良柔弱的紙月;她是個由外婆帶大的單親女孩,學(xué)習(xí)很好,毛筆字寫的特漂亮,還懂詩詞。她住在板倉,因為板倉小學(xué)有很多人欺負(fù)她,所以她到油麻地小學(xué)來讀書了。
    記得班主任把紙月的毛筆字給校長桑喬看的時候,校長有說不出的驚訝。當(dāng)校長問紙月這是誰教她的時候,紙月卻說:“沒人教。”校長奇怪了,這寫法那么到位是不可能自學(xué)出來的。
    書上沒有說是誰教的,但又看下去我覺得可能是離板倉不遠(yuǎn)處一個寺里的慧思和尚教的,因為書中說到他有一手好字,寫紙月失蹤時也說慧思和尚和紙月一起失蹤了,這表明他和紙月有那么點(diǎn)關(guān)系——我希望他就是紙月的父親,這樣孤獨(dú)的紙月就有了依靠,不會總受人欺負(fù)了。對了,還有那個最奇怪的秦大奶奶,她從前為了爭回自己的地,經(jīng)常和學(xué)校作對,但后來她卻為了要救回被水沖跑的屬于學(xué)校的一個南瓜而失去了生命……看得真讓人感覺傷感。《草房子》中發(fā)生的許多事情也許今天的我并不能很好的理解,可是那些有點(diǎn)傷感中透露出的生動活潑、單純美好的情感卻讓我感受到了一種積極樂觀的生活態(tài)度:那種我無法體會的在貧窮艱難的生活中人與人之間互相幫助,互相依靠的情感;那種在困苦中依然能尋找到不同快樂的能力甚至讓我有點(diǎn)羨慕。
    初二的讀書心得有感篇十三
    讀了這一篇文章,使人的靈魂得到了凈化,給人以生命的啟迪,一枚鐵戒指,它給于人了愛,那是一種高貴的愛,老人出手相助走頭無路得我。飽含著濃厚無私的愛。我傾其所有的金錢為老人治病,凝結(jié)著我不求匯報的感恩,老人與我之間真誠的情感,出乎意料的使我成為富人。
    每個善良得人都會認(rèn)為這篇文章運(yùn)用巧妙的手法,有條不紊的'敘述了愛心的意義,因為只有你在心中時時傾注善良、寬容,才會收獲一生的幸福及甜蜜,愛心會創(chuàng)造奇跡,愛心的力量無窮大,欣然接受善良的饋贈時,亦欣然幫助那些善良的人。記得有位名人說過:“只有愛,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,愛是人間最美的字眼。
    初二的讀書心得有感篇十四
    我以前寫的鋼筆字很不好,寫出來的字看起來總是扭扭捏捏,橫不象橫、豎不象豎的,總象少了什么似的',惹的同伴都笑我,說我寫的字缺胳膊少腿。通過記讀書筆記以后,同伴說我寫的字比以前好看了,我以為他們在取笑我,但有一次我寫著寫著,停下來往前一翻,發(fā)現(xiàn)我的鋼筆字真的比以前好多了,這一發(fā)現(xiàn)真是太讓我高興了,我還真得謝謝中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。
    初二的讀書心得有感篇十五
    書不愧是人類進(jìn)步的階梯,只有你“走”一定會有許多收獲,讀了《窗邊的小豆豆》它讓我受益匪淺,書中主要說了:
    由于黑柳徹子小時候的無知,而讓人們誤認(rèn)為她叫小豆豆。小豆豆因淘氣被原校退學(xué)了,因禍得福,她來到了美麗而又奇特的巴學(xué)園。而她在小林校長的精心愛護(hù)下和引導(dǎo)下,一般人眼里那個怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
    就因常人覺得應(yīng)該做好,卻被她“搞砸”的事,在作者充滿自嘲與調(diào)侃的`筆下,給人們帶來的不僅僅是那歡笑,令我們感受更多的卻是她那純真、善良、樂觀、積極向上的天性和那傻乎乎而堅定的信念,可能就是這種傻的信念,而又讓她走向成功的道路!
    初二的讀書心得有感篇十六
    童年是高爾基根據(jù)自己的童年寫的一部自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇時期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,無論是精神上還是身體上,都遭受著巨大的痛苦。但高爾基并沒有對生活失去信心,而是堅強(qiáng)地走了過來。
    原名阿列克謝的高爾基·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他從小就失去了父親,帶著母親和祖母來到祖父家。所有這些都只是英雄阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切。他脾氣暴躁,視財如命。主人公阿廖沙經(jīng)常因為犯錯而被打;兩個叔叔經(jīng)常為了分居而爭吵和打架;家里的女人沒有地位,讓丈夫打罵發(fā)泄。這一切都在阿廖沙幼小的'心靈留下了陰影。
    之后,阿廖沙離開了祖父家,獨(dú)自踏上了社會。他在很多地方打過雜,在此期間阿廖沙被欺負(fù),但他還是活了下來。因為他一直被自己堅強(qiáng)、不屈服、不屈服的精神和信念所支撐。
    時代在不斷進(jìn)步,但人們變得越來越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時,他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說:“如果你想快樂,你必須首先學(xué)會承受痛苦?!蓖昝赖纳畋仨毟冻觯拍荛L久,才能奮斗,才能得到。
    初二的讀書心得有感篇十七
    這篇文章讀了好幾遍,但印象是不可磨滅的。
    孔乙己是這部小說的主角,他是一個不洗衣服的酒鬼,滿嘴都是人。在魯迅先生的作品中,他的形象表現(xiàn)得淋漓盡致。
    他身無分文,卻整天穿著長衫,這是要面子,還是自欺欺人,是地位低下,還是自命不凡。
    他在人們的諷刺中度過了黑暗的時光。
    在人們眼里,他是一個可悲、可笑、可憐、憤怒、可有可無的人。
    作為當(dāng)代中學(xué)生,青少年應(yīng)該從這里吸取教訓(xùn)。他不應(yīng)該一輩子平庸,更不用說看到別人的不幸,成為自己的幸福生活了。孔乙己被科舉制迫當(dāng)時社會的當(dāng)時社會的受害者。在當(dāng)今社會,中學(xué)生最容易接受這些新事物,但社會是如此復(fù)雜。中學(xué)生-幼稚,渴望成長。在這個社會里,我們必須有一雙眼睛來尋找正義和進(jìn)步,也就是說,在接受信息時,我們應(yīng)該控制精神窗口的開放大小,合理選擇信息,取其本質(zhì),放棄其糟粕。
    縱觀21世紀(jì)的社會,不正之風(fēng)總是像傳染病一樣肆意傳播。還有很多這樣的病人。
    因此,全社會應(yīng)該聯(lián)合起來,消除一切不正之風(fēng),消除一切隱患,凈化空氣,凈化人類心靈。
    如果你來了,你會安全的。當(dāng)你來到這個世界,你必須奮斗,奮斗必須精彩,當(dāng)你精彩的時候,你會感到快樂。人生的道路是多么漫長和短暫。有時會有飛來橫禍來阻擋大道。當(dāng)你成功的時候,也就是說,如果你向前奮斗,你的夢想就會觸手可及。
    讀了一遍又一遍,我不再為孔乙己的人生經(jīng)歷而悲傷,也不再為孔乙己的失敗而憤怒?,F(xiàn)在,我們應(yīng)該看看未來。高中入學(xué)考試即將到來。教室里的倒計時板每天都在更換新的數(shù)字,而且越來越小。我們是三年級的學(xué)生。我們想要的是奮斗、奮斗和大聲喊道:我必須贏!
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