初中生奮斗的演講稿(優(yōu)秀17篇)

字號(hào):

    演講稿需要事前準(zhǔn)備和反復(fù)演練,以確保內(nèi)容流暢,表達(dá)地自如,并使得講稿內(nèi)容得以記憶。演講稿要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練性,避免使用難懂的詞匯和過(guò)長(zhǎng)的句子,以便讓聽(tīng)眾易于理解。以下是一些挑戰(zhàn)常規(guī)的演講稿,這些演講稿突破了常規(guī)的思維模式,給人帶來(lái)新的思考。
    初中生奮斗的演講稿篇一
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    每個(gè)人的青春都有不斷奮斗的過(guò)程,而支撐我們堅(jiān)持下去的,就是所謂的理想。
    有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上?!彼嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。所以我們不應(yīng)該每天只在彷徨中度過(guò)。每天都有每天的新鮮事,我們只需要把理想化為一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),再一點(diǎn)一點(diǎn)的達(dá)到目標(biāo),理想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    比如我想在以后做一個(gè)專(zhuān)業(yè)舞者,那么現(xiàn)在我不可能一下子飛躍成功,但我今天會(huì)比昨天多努力一點(diǎn)點(diǎn),花的時(shí)間多一點(diǎn)點(diǎn),態(tài)度認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn),把每一次練舞的時(shí)間都當(dāng)做享受,就像我們老師說(shuō)的:“且跳且珍惜?!钡任覀冋娴倪^(guò)了青春,過(guò)了這段最肆無(wú)忌憚的年紀(jì),也許我們?cè)傧胩矝](méi)有機(jī)會(huì)了。
    最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!爆F(xiàn)在的我們正值青春,正是最有精力最適合奮斗的年紀(jì),就讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐?,為了祖?guó)的未來(lái),不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
    初中生奮斗的演講稿篇二
    相信大家都還記得吧,xxxx年8月12日23:30左右,在天津發(fā)生的那次慘案。
    那時(shí)候,我們都還在暑假的快樂(lè)中,都還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中。但是在天津,當(dāng)一切都還在黑暗中,當(dāng)一切都在寂靜中時(shí),悲劇發(fā)生了。一處集裝箱碼頭發(fā)生爆炸,發(fā)生爆炸的是集裝箱內(nèi)的易燃易爆物品?,F(xiàn)場(chǎng)火光沖天,在強(qiáng)烈爆炸聲后,高數(shù)十米的灰白色蘑菇云瞬間騰起。隨后爆炸點(diǎn)上空被火光染紅,現(xiàn)場(chǎng)附近火焰四濺。
    第一次爆炸,近震震級(jí)ml約2.3級(jí),相當(dāng)于3噸tnt;第二次爆炸發(fā)生在30秒鐘后,近震震級(jí)ml約2.9級(jí),相當(dāng)于21噸tnt。
    據(jù)最新消息,在這兩次爆炸中,遇難165人。其中,公安消防人員24人,天津港消防人員75人,民警11人,其他人員55人。這些人,在這次突如其來(lái)的爆炸中,永遠(yuǎn)失去了自己的生命。
    這次慘烈的爆炸之后,我們是不是該想想,這些事中,我們可以學(xué)到些什么呢?
    天災(zāi)人禍,這都是命。但在命運(yùn)前面,我們真的就只有屈服了嗎?當(dāng)然不!那些犧牲的英雄,每個(gè)人都應(yīng)該知道,每一次救火,就像在地獄門(mén)前徘徊。但是,每一次救火,他們有推脫嗎?而是奮不顧身的去救別人,一次次沖進(jìn)火海,走鋼絲般在死亡線上走,他們那時(shí)想的,一定不是自己的命運(yùn),更多的是如何去拯救別人的命運(yùn)。
    謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
    初中生奮斗的演講稿篇三
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    曾經(jīng)和小伙伴一起躺在草地上幻想著未來(lái),他們都說(shuō)想要當(dāng)科學(xué)家,想要當(dāng)宇航員,而只有我說(shuō)我想開(kāi)一家咖啡館,與他們遠(yuǎn)大的志向相比,我的夢(mèng)想可能太過(guò)微不足道了,但這個(gè)夢(mèng)想?yún)s也很樸實(shí)。
    曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,兩三個(gè)熱血的文藝青年,在一個(gè)冬夜成立了自己的書(shū)店,書(shū)店不大,卻別有一番情調(diào),書(shū)店里過(guò)重的文藝氛圍或許是因?yàn)檫@家書(shū)店的名字叫“我們”,沒(méi)有過(guò)多華麗的辭藻,沒(méi)有任何修飾,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單樸實(shí)的名字完美地闡述了夢(mèng)想在他們心中的概念。
    大概這也是我心目對(duì)夢(mèng)想的理解吧,不深刻卻很簡(jiǎn)單。一家咖啡館,幾位知心好友便可坐上整整一個(gè)下午?;蛟S在某些人眼中看來(lái)這是消極的,頹廢的,但青春的夢(mèng)并不是千篇一律的。
    青春并非只是叛逆的代名詞,它同樣也是夢(mèng)想的代言人,在青春中去追夢(mèng),在追夢(mèng)路上去書(shū)寫(xiě)完美的青春。
    記得有一篇報(bào)道里講述了一群大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的故事,過(guò)程之艱辛,身心之勞累似乎全然成為了一些人逃避的理由,但王健林一句“先定一個(gè)小目標(biāo),掙一個(gè)億”卻喚醒了那些人沉睡的內(nèi)心。同是青春道路上的一員,為什么有的能夠品播出自己的一片天空,而有些卻只在看到結(jié)果的誘人而蠢蠢欲動(dòng)。
    杭州,一個(gè)年輕人的城市,一個(gè)個(gè)由夢(mèng)想的年輕人懷揣著一份對(duì)夢(mèng)想的赤誠(chéng)之心,在杭州打拼出一番自己的事業(yè)。馬云,一位英語(yǔ)老師,也在杭州創(chuàng)造出令人驚羨的成績(jī)?;蛟S只有杭州才擁有這樣包容萬(wàn)物的神奇能力吧。
    青春和夢(mèng)想并行,恒心與拼搏共住,青春不是段做夢(mèng)的時(shí)期,而是追夢(mèng)的時(shí)期!
    初中生奮斗的演講稿篇四
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    人生要奮斗,因?yàn)橹挥袏^斗,成功的鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門(mén)才會(huì)向你敞開(kāi);只有奮斗,你才會(huì)為生活的強(qiáng)者,成為命運(yùn)的主人。
    人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應(yīng)該勇往直前,決不回頭,就應(yīng)該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅(jiān)壁才能鑿開(kāi),成功的道路才會(huì)開(kāi)通。
    人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,是人的品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,定是一個(gè)卓越的人,一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽(tīng)從命運(yùn),強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。
    人生要奮斗??v觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月;有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力,成為了一個(gè)個(gè)、出類(lèi)拔萃發(fā)人。他們中間,有的創(chuàng)造了史無(wú)前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jī),和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì)有成功!
    人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒(méi)有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn)?,成功的信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著,攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力,不懈奮斗!
    人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái),只有經(jīng)過(guò)奮斗,昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。
    人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!
    初中生奮斗的演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    “幸福都是奮斗出來(lái)的。”
    不!你看那墻角數(shù)枝梅,不也照樣凌寒凌寒獨(dú)自開(kāi)嗎!
    還記得第一棵梅花樹(shù)來(lái)我家是在落葉紛飛的秋天。梅花樹(shù)上還懸掛著稀稀疏疏的樹(shù)葉,我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸诙靵?lái)臨之前它的樹(shù)葉也會(huì)凋落,最終只讓那樹(shù)枝孤零零地面對(duì)冬天的洗禮嗎?”媽媽并沒(méi)有回答我的問(wèn)題,只是笑著說(shuō):“它也許會(huì)發(fā)生你想要的奇跡?!?BR>    就沖媽媽這句話,我每天都會(huì)為它澆水,精心地呵護(hù)它,認(rèn)真觀察并如實(shí)記錄它的變化,期待著奇跡的來(lái)臨。果然上天不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)認(rèn)真付出過(guò)的人,它僅有的樹(shù)葉不但沒(méi)有飄落于地,樹(shù)枝間還長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)飽滿的花骨朵,它們也就“榮幸”的成為了我的重點(diǎn)觀察對(duì)象。我只要一有時(shí)間就會(huì)搬一把椅子,坐在那靜靜地看著它們,經(jīng)受了風(fēng)吹雨淋,依然頑強(qiáng)地屹立在那不起眼的墻角。
    一轉(zhuǎn)眼,冬天的嚴(yán)寒就替代了秋天的涼爽。人們也紛紛穿上了大衣,唯有那墻角的梅花還在與風(fēng)雨搏斗。昨天還是含苞含待放的花骨朵。今天就已成為那皚皚白雪中的一抹紅,還不時(shí)傳來(lái)陣陣令人心曠神怡的幽香。天愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,這梅就開(kāi)的愈精神,愈秀氣,這也許就是遇強(qiáng)則強(qiáng)的最好詮釋。
    讓我們也如梅花一樣,在20xx用自己的頑強(qiáng)與堅(jiān)毅努力奮斗吧!
    初中生奮斗的演講稿篇六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我常常在想這樣一個(gè)問(wèn)題,我們這個(gè)年紀(jì)里到底該做什么,我想很多人都會(huì)回答說(shuō)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)固然沒(méi)錯(cuò),但是如果我們沒(méi)有一顆奮斗的心,即使再努力的學(xué)習(xí),我們也無(wú)法找準(zhǔn)目標(biāo),最終無(wú)法抵達(dá)我們的目的地,更不會(huì)給我們的人生帶來(lái)多大的改變。所以一切都應(yīng)該從心出發(fā),由心而說(shuō)。
    下來(lái)之后,自己多多少少也會(huì)有一些進(jìn)步,即使成績(jī)沒(méi)有進(jìn)步,但是我自己的心理是進(jìn)了步的'。一年又一年的過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)自己逐漸的多了一種品質(zhì),那就是堅(jiān)持努力,堅(jiān)持奮斗。這是我父母交教給我的道理,也是我父母教給我為人處世的原則。
    或許奮斗這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是我們想要做好并不是一件簡(jiǎn)單的事情,比如說(shuō)奮斗的核心是什么?那就是目標(biāo)。而目標(biāo)的核心又是什么?那也就是奮斗。所以?shī)^斗和目標(biāo)這兩件事情是不可區(qū)分的,沒(méi)有目標(biāo),奮斗無(wú)果。沒(méi)有奮斗,目標(biāo)亦無(wú)果。無(wú)論是哪一種,都應(yīng)該終是起來(lái),尤其是對(duì)于高中生的我們。
    三年高中,我已經(jīng)成功的度過(guò)了兩年,如果成為一名高三的學(xué)子,我相信在座的老師同學(xué)都?jí)蚋惺艿轿覀兊膲毫陀N覀兿胍晒?,我們想要一個(gè)更好的未來(lái),而我們身上的壓力也是很重的。所以這時(shí)候我們需要支援,而這支援也僅僅只是你們的一句加油。我想這就已經(jīng)足夠了。因?yàn)樵谖覀兊男睦?,我們一直都記得奮斗才是保持原動(dòng)力的依靠,我們也清楚只有努力下來(lái)了,才有看到成功的希望。
    上的財(cái)富,這份財(cái)富是肯定的,是具有莫大價(jià)值的。這也是我們一路跟隨奮斗原則的最終原因,未來(lái)還有無(wú)限的可能,而奮斗也會(huì)成為我的初心,在今后的道路上不懼、不忘。
    初中生奮斗的演講稿篇七
    尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的.同學(xué)們:
    大家好!我是來(lái)自__大學(xué)__級(jí)__專(zhuān)業(yè)__班的___,我演講的題目是《青春無(wú)悔,陽(yáng)光成長(zhǎng)》。
    我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于未來(lái)的向往,來(lái)到鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心開(kāi)始繼續(xù)求知的道路。在這里的一年多時(shí)間里,在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,我們獲取了大量的知識(shí),深深地感到了知識(shí)就是力量,也更加懂得了一些做人的道理,更加明白了風(fēng)可以穿越荊棘靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。
    同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長(zhǎng)城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!
    我們都知道:青春是美麗的。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
    逐夢(mèng)就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道,而拼搏過(guò)后的成功,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。懷著對(duì)未來(lái)的希冀,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)生活的熱愛(ài),在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里,讓我們緊緊抓住每一分每一秒,盡我們的努力,滿懷信心地做最有力地沖刺,來(lái)迎接本學(xué)期的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲。
    成長(zhǎng),在堅(jiān)持中,在奮斗中,在無(wú)悔的青春中!
    當(dāng)我離開(kāi)學(xué)校,踏上工作崗位時(shí),我期望可以用收獲的知識(shí)、優(yōu)異的成績(jī)以及在學(xué)校學(xué)得的專(zhuān)業(yè)技能來(lái)憶念過(guò)去的歲月,為過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí),學(xué)得的專(zhuān)業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀,任我在未來(lái)工作的競(jìng)爭(zhēng)中振翅高飛、披荊斬棘。
    年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!最后,我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗,陽(yáng)光的成長(zhǎng),成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景,也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌!
    我的演講至此結(jié)束,謝謝大家!
    初中生奮斗的演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    “幸福都是奮斗出來(lái)的。”
    不!你看那墻角數(shù)枝梅,不也照樣凌寒凌寒獨(dú)自開(kāi)嗎!
    還記得第一棵梅花樹(shù)來(lái)我家是在落葉紛飛的秋天。梅花樹(shù)上還懸掛著稀稀疏疏的樹(shù)葉,我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸诙靵?lái)臨之前它的樹(shù)葉也會(huì)凋落,最終只讓那樹(shù)枝孤零零地面對(duì)冬天的洗禮嗎?”媽媽并沒(méi)有回答我的問(wèn)題,只是笑著說(shuō):“它也許會(huì)發(fā)生你想要的奇跡?!?BR>    就沖媽媽這句話,我每天都會(huì)為它澆水,精心地呵護(hù)它,認(rèn)真觀察并如實(shí)記錄它的變化,期待著奇跡的來(lái)臨。果然上天不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)認(rèn)真付出過(guò)的人,它僅有的樹(shù)葉不但沒(méi)有飄落于地,樹(shù)枝間還長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)飽滿的花骨朵,它們也就“榮幸”的成為了我的重點(diǎn)觀察對(duì)象。我只要一有時(shí)間就會(huì)搬一把椅子,坐在那靜靜地看著它們,經(jīng)受了風(fēng)吹雨淋,依然頑強(qiáng)地屹立在那不起眼的墻角。
    一轉(zhuǎn)眼,冬天的嚴(yán)寒就替代了秋天的涼爽。人們也紛紛穿上了大衣,唯有那墻角的梅花還在與風(fēng)雨搏斗。昨天還是含苞含待放的花骨朵。今天就已成為那皚皚白雪中的一抹紅,還不時(shí)傳來(lái)陣陣令人心曠神怡的幽香。天愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,這梅就開(kāi)的愈精神,愈秀氣,這也許就是遇強(qiáng)則強(qiáng)的最好詮釋。
    讓我們也如梅花一樣,在20__用自己的頑強(qiáng)與堅(jiān)毅努力奮斗吧!
    初中生奮斗的演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,然而這句話并沒(méi)有在五四運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖人物陳獨(dú)秀身上得到很好的體現(xiàn)。少時(shí)的陳獨(dú)秀天資聰穎,卻極其貪玩,其性子又是能忍常人之所不能忍,無(wú)論他的外祖父怎么打罵他,他都堅(jiān)決不掉一滴淚。于是氣得他外祖父破口大罵;“你將來(lái)一定是一個(gè)無(wú)惡不作的大壞蛋!”果不其然,長(zhǎng)大后的陳獨(dú)秀游手好閑,一無(wú)是處。隨著出國(guó)留學(xué)的興起,陳獨(dú)秀出國(guó)了。
    學(xué)成歸國(guó)的他,已不再是那個(gè)整天只知吃喝玩樂(lè)的陳獨(dú)秀了。剛歸國(guó)的他,正趕上中國(guó)舊民主主義結(jié)束時(shí)期,一切處于一片蕭條之中,百?gòu)U待興??粗袊?guó)死氣沉沉的現(xiàn)狀,陳獨(dú)秀下定決心要干出一番事業(yè)來(lái)振救自己的祖國(guó)。當(dāng)時(shí)的知識(shí)青年,大多都沐浴過(guò)西方國(guó)家的陽(yáng)光,飽受發(fā)達(dá)國(guó)家的風(fēng)雨,胸懷雄心壯志,想要?dú)w國(guó)建設(shè)自己的國(guó)家。陳獨(dú)秀很快就招募了這樣一批有志之士,并創(chuàng)辦了當(dāng)時(shí)第一份青年報(bào)刊《新青年》。新青年的出現(xiàn),為當(dāng)時(shí)在道路山迷失方向的人點(diǎn)亮了一盞明燈。西風(fēng)獨(dú)秀引神州,《新青年》的出現(xiàn),讓身處黑暗的人看到了一絲曙光。
    百無(wú)一用是書(shū)生,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,手無(wú)縛雞之力的文人更顯渺小。然而正是這樣一群手不能提,肩不能扛的文人,將手中緊握的筆桿子,化成了一道道尖銳的利劍,激起了國(guó)人沉睡的意識(shí),喚起了國(guó)人愛(ài)國(guó)情懷,書(shū)寫(xiě)了一片嶄新的天地。
    雖千萬(wàn)人吾往矣,即使是舍去生命,也勇往直前,在所不惜。明知其不可為而為之,正是我們這個(gè)時(shí)代所缺乏的時(shí)代精神。五四精神,不僅僅是青年精神,更是一種愛(ài)國(guó)情懷。像那些奮斗在五四時(shí)代的文人一樣,作為學(xué)生的我們,緊握手中的筆桿,書(shū)寫(xiě)時(shí)代的新篇章!
    初中生奮斗的演講稿篇十
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天,我為大家演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。
    如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花,如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機(jī),向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實(shí)累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無(wú)論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長(zhǎng),青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔,催動(dòng)著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。
    四年前,大學(xué)畢業(yè)的我,懷著青春的夢(mèng)想,走上了教書(shū)育人的三尺講臺(tái),踏上充滿希望的陽(yáng)光之旅。一路走來(lái),我雖然碰到過(guò)“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑,但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當(dāng)我把無(wú)聲地大愛(ài)和一絲不茍的奉獻(xiàn)融入我癡愛(ài)的講壇和天真爛漫的童心,我是充實(shí)的;當(dāng)我每逢節(jié)日收到朵朵鮮花和感恩的問(wèn)候,我是欣慰的;當(dāng)我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影,我是幸福的。四年的辛勤耕耘,揮汗如雨;四年的默默堅(jiān)守,充滿著艱辛,我用智慧和熱情,縱橫馳騁,自由揮灑,教書(shū)育人這份清清貧貧、普普通通的職業(yè)變成了我不可或缺的一部分。
    “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。我雖然身處平凡,但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿;我雖然身處平凡,但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾;我雖然身處平凡,但我的生命卻因無(wú)怨無(wú)悔而奪目燦爛!選擇了三尺講臺(tái),我就抱定要用青春澆注幼苗,讓他們長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為棟梁之才;選擇了三尺講臺(tái),我就決心做一棵小草,為春天獻(xiàn)上片片新綠;選擇了三尺講臺(tái),我就夢(mèng)寐自己成為一塊路碑,為迷失的心靈拂去籠罩的陰云,讓他們胸懷寬闊,擁抱百川。
    雖然我的從教之路剛剛起步,但屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”永遠(yuǎn)激蕩在我的心中!冰心說(shuō)過(guò),“愛(ài)在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可留。便覺(jué)得幸?!薄N以浮皳我恢чL(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。
    讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春,為我們始終不渝的理想,為了一生所鐘愛(ài)的教育事業(yè),在不斷的求索奉獻(xiàn)中高唱:讓青春在奮斗中閃光!
    我的演講到處結(jié)束,謝謝大家!
    初中生奮斗的演講稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    當(dāng)我六歲的時(shí)候,我對(duì)一切新事物都很好奇。有一次,無(wú)意中看到一個(gè)媽在彈古箏,只聽(tīng)音樂(lè),時(shí)而起伏激蕩;有時(shí)輕柔,這美妙的音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)像是從弦上傾瀉而下。這讓我對(duì)古箏一見(jiàn)鐘情。于是我開(kāi)始天天纏著媽媽學(xué)古箏。腦子里經(jīng)?;孟霃椆殴~。一顆急迫的心久久不能平靜。我媽見(jiàn)我這么癡迷古箏,過(guò)兩天就給我買(mǎi)了一個(gè)。她溫柔地鼓勵(lì)她說(shuō):“既然有了,就要好好練習(xí),盡快把好聽(tīng)的歌彈出來(lái)?!甭?tīng)了之后,我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    從那天起,我開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏,一有時(shí)間就練習(xí)。有的時(shí)候,玩久了手指疼,即使破了皮也會(huì)自己包扎,繼續(xù)疼著玩;有時(shí)候弦斷了自己換上新的;有時(shí)候作業(yè)遲了沒(méi)時(shí)間練,第二天就練了兩遍……就這樣,一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持練習(xí),即使很累很無(wú)聊也沒(méi)有放棄。久而久之,我演奏的音樂(lè)也可以跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫。輕柔或激情的音樂(lè)自由地浮現(xiàn)在我的指尖。經(jīng)過(guò)不懈的努力和奮斗,我在四年級(jí)獲得了十級(jí)證書(shū)。
    還有一次,我和搭檔參加了一個(gè)全市的舞蹈比賽,是多回合的比拼淘汰制。經(jīng)過(guò)多輪比賽,我們以最年輕的選手贏得了決賽。雖然我們很年輕,但我們盡力了。為了這場(chǎng)比賽,我們每天晚上都在公園練習(xí)。即使有旁觀者,我們也不害羞,但讓我們更自信地展示自己。因?yàn)樵谖覀冃睦?,覺(jué)得這些叔媽們都在羨慕我們,讓我們更加驕傲。最后,上帝沒(méi)有幫助任何人,我們?cè)跊Q賽中獲得了少兒組的`銀獎(jiǎng),這讓我們很開(kāi)心。
    安徒生的名言讓我想起了自己的經(jīng)歷,也讓我明白了只有通過(guò)不懈的努力和奮斗才能成功。
    初中生奮斗的演講稿篇十二
    有一位名叫西爾維亞的美國(guó)女孩,他的父親是波士頓有名的'整形外科醫(yī)生,母親是大學(xué)教授。家庭對(duì)她有很大的幫助和支持,她完全有機(jī)回實(shí)現(xiàn)自己的理想。她從念中學(xué)時(shí)候起,就一直夢(mèng)寐以求地想當(dāng)電視節(jié)目的主持人。她覺(jué)得自己具有這方面的才干,因?yàn)樗c別人相處時(shí)總能從人家嘴里套出“心里話”。她常說(shuō):“只要給我一次機(jī)會(huì),我相信一定會(huì)成功??!?BR>    但是,她為達(dá)到這個(gè)理想而做了些什么呢?其實(shí)什么也沒(méi)有!她在等奇跡出現(xiàn),希望一下子就當(dāng)上電視節(jié)目主持人。
    西爾維亞不切實(shí)際地期待著,結(jié)果什么奇跡也沒(méi)有出現(xiàn)。
    另一個(gè)叫辛迪的女孩卻實(shí)現(xiàn)了西爾維亞的理想,成了著名電視節(jié)目主持人。辛迪之所以會(huì)成功,就因?yàn)樗酪磺谐晒σ孔约号θ?zhēng)取。她白天去做工,晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)?之后,她開(kāi)始謀職,跑遍了洛杉磯每一個(gè)電臺(tái)和電視臺(tái)。但是,每個(gè)經(jīng)理對(duì)她的答復(fù)都差不多:“不是已經(jīng)有幾年經(jīng)驗(yàn)的人,我們不會(huì)雇傭的。”
    但是,她不愿意退縮,也沒(méi)有等待機(jī)會(huì),而是去尋找機(jī)會(huì)。終于在雜志上看到一則招聘廣告:北達(dá)科他州一家小電視臺(tái)招聘天氣預(yù)報(bào)員。
    辛迪是加州人,不喜歡北方。但是為了夢(mèng)想,她抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。
    兩年后,辛迪在洛杉磯的主流電視臺(tái)找到了工作。又過(guò)了五年,她終于得到提升,成為了夢(mèng)想已久的首席主持。
    為什么西爾維亞失敗了,而辛迪卻如愿以償呢?
    西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀點(diǎn)正好背道而馳。一個(gè)人停留在幻想上,等待機(jī)會(huì);一個(gè)不懈奮斗,最終圓夢(mèng)。
    所以,請(qǐng)記住:奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的唯一途徑。
    初中生奮斗的演講稿篇十三
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我今天在國(guó)旗下講話的題目是:《成功的背后是奮斗》。
    人人都?jí)粝氤晒Γ巳硕伎释晒?。然而,有誰(shuí)真正地想過(guò),怎樣才能成功,成功的背后又是什么呢?當(dāng)中國(guó)女排的戰(zhàn)將們相隔多年又一次站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,有誰(shuí)知道她們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練時(shí)摔了多少跤,吃了多少苦,受了多少罪,流了多少淚呢?被稱(chēng)為“鐳的母親”的居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳元素以后,得到了世界各國(guó)科學(xué)家的贊賞,她是在一間十分狹小的的破草棚里對(duì)幾噸的瀝青進(jìn)行提煉之后,才得到了一克鐳,這其間的艱辛又有誰(shuí)了解呢?大發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)歷了上千次的實(shí)驗(yàn)終于發(fā)明了電燈,造福于人類(lèi),即便在黑夜,人們也能夠像白天一樣工作,學(xué)習(xí)。但他也是經(jīng)過(guò)上千萬(wàn)次的失敗才取得這一成果的啊!人們往往只看到了他們的成功,他們的輝煌,他們榮譽(yù),他們的笑容,然而又有誰(shuí)真正的去想過(guò)這些人成功的背后隱藏了多少失敗,他們是如何在遭到失敗的打擊后又重新站起來(lái),繼續(xù)奮斗的他們之所以能有今天的成功,與堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開(kāi)的,正如居里夫人所說(shuō)的:“在成名的道路上,流的不是汗水而是鮮血,他們的名字不是用筆而是如生命寫(xiě)成的。”這需要經(jīng)歷多少磨難才能體會(huì)出的啊。
    要想干一番大事業(yè),取得成功,它的秘決只有兩個(gè)字,那就是“奮斗”。然而有些人卻認(rèn)為成功靠的是機(jī)遇,于是便整天“守珠待兔”的等著機(jī)遇會(huì)降臨在自己身上,一舉成名,流芳百世。這種想法多么幼稚,愚蠢?。”鶅鋈?,非一日之寒,同樣,成功的取得也不是朝夕之事。機(jī)遇的作用也不是萬(wàn)能的,沒(méi)有自身的努力和毅力,命運(yùn)的微笑再甜蜜,成功也只能是一句空話。而機(jī)遇來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲,也正如氣節(jié)不調(diào)時(shí)對(duì)植物的影響一樣,對(duì)成功不但不會(huì)有幫助,反而會(huì)帶來(lái)副作用。說(shuō)來(lái)到去,機(jī)遇也得靠奮斗方可得來(lái)。什么事都不做,天天等機(jī)遇的到來(lái),那真是癡心妄想。世上是沒(méi)有不榮而獲得成功,天上不會(huì)掉陷餅,老天對(duì)每個(gè)人都是公平的,要想成功,還是那兩個(gè)字——奮斗。
    “成功的背后是奮斗”是永不變更的真理,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)把這一真理當(dāng)作人生信條,去開(kāi)創(chuàng)一條屬于自己的人生之路,迎接明天那燦爛的太陽(yáng)!
    初中生奮斗的演講稿篇十四
    我演講的題目是:
    今天——奮斗的起點(diǎn)
    初一(8)班李格格
    昨天伴著回憶轉(zhuǎn)瞬即逝;今天懷著希望悄悄來(lái)臨,而燦爛的明天,又閃爍著光輝向我們招手。有人沉浸在回憶中,他們留戀過(guò)去;有人迷醉在夢(mèng)幻中,他們想著明天。而我所喜歡的是樓道里張貼的一句話:"今天——是奮斗的起點(diǎn)"。
    也許有人會(huì)說(shuō):今天,不過(guò)是短短的二十四小時(shí),我從明天開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí);今天,不過(guò)是短暫的一瞬間,我從明天開(kāi)始努力工作吧;今天,不過(guò)是一年中的三百六十五分之一,日子還長(zhǎng)著呢,那件事我明天再去辦。須知,生命的閃光點(diǎn),都是在微乎其微的分秒中凝聚而成的有句名言說(shuō)的好:"今天晚上能做的事情,明天早上再早也是遲了"。日月匆匆,年華如流水,到了明天,又有無(wú)窮無(wú)盡的寄托思念的"明天"。人生能有幾個(gè)"明天"呢那么,你的理想,你的決心,也許就只能永遠(yuǎn)地掛在嘴角了。
    真正有自知之明的人,他們既不沉浸于昨天,也不寄托于明天,而是在理想光輝的照耀下,從奮斗的起點(diǎn)——今天,就開(kāi)始積極進(jìn)取,奮發(fā)拼搏了。這樣他們一生無(wú)憾,一生無(wú)怨。
    初中生奮斗的演講稿篇十五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    經(jīng)常會(huì)有人問(wèn)我“你覺(jué)得自己幸福嗎?”,我的回答是:“我很幸福”,因?yàn)槲矣幸环葑约合矚g的工作,也是我想為之奮斗一生的事業(yè)——幼兒教師。
    我享受與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,孩子們帶給我們的驚喜和感動(dòng),還有成長(zhǎng)的快樂(lè)是一份珍貴的財(cái)富,它會(huì)烙印在我們的心底,是幸福的記憶。
    我時(shí)常和孩子分享我的`生活,我們是朋友,他們會(huì)在我失落的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我,在我受挫的時(shí)候鼓勵(lì)我,也會(huì)在我不舒服的時(shí)候照顧我,我很感激他們,讓我的幸福感從不間斷。
    我感謝我的孩子們讓我堅(jiān)定了我的追求,我要做一名合格的幼兒教師即便不是最優(yōu)秀的我也是最幸福的。當(dāng)然想要做好幼兒教師也需要自己不斷學(xué)習(xí)充電,反思領(lǐng)悟,名師工作室就是一個(gè)讓我學(xué)習(xí)提升的平臺(tái),在這里我結(jié)識(shí)了有著共同追求的伙伴,在這里我了解到最前沿的教育理念,在這里我們汲取經(jīng)驗(yàn),激發(fā)靈感,在這里我們堅(jiān)持夢(mèng)想,不斷奮進(jìn)。
    世界上沒(méi)有兩片形同的葉子,就如世界如此之大卻沒(méi)有相同的風(fēng)景,我們的人生也沒(méi)有兩條完全相同的道路,昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還沒(méi)有到來(lái),我們能夠把握的只有今天,所以我們要珍惜當(dāng)下,每天都做最好的自己。生命不息,奮斗不止。
    我的家長(zhǎng)說(shuō),孫老師在談到兩件事的時(shí)候眼睛會(huì)放光,一是老公,二是班上的孩子,我把這句話當(dāng)作家長(zhǎng)們對(duì)我的最高褒獎(jiǎng),謝謝我的孩子們,愿你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
    初中生奮斗的演講稿篇十六
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是來(lái)自高xx(xx)班的xx。今天,我?guī)?lái)的演講題目是《夢(mèng)想》。
    夢(mèng)想,一個(gè)為我們所熟知的詞眼,它純粹圣潔,美好而耀眼。因?yàn)閴?mèng)想,我們無(wú)數(shù)次向往卻又茫然無(wú)措、迷失方向。夢(mèng)想給了我們力量,給了我們光亮,是它讓我們堅(jiān)定步伐,迎難而上;是它讓我們勇往直前,無(wú)所畏懼?;赝寄现袑W(xué)一百一十年的艱難歷程,是什么,讓它在困難面前依然堅(jiān)持了下來(lái)?是祖祖輩輩立志走出這片大山的毅然決心,是莘莘學(xué)子對(duì)外面世界的強(qiáng)烈渴望,是櫛風(fēng)沐雨中傲然綻放的執(zhí)著夢(mèng)想。
    作為一名思中人,我們應(yīng)該感到一種慶幸和驕傲。能夠在一所百年名校學(xué)習(xí),接受思中特有的人文底蘊(yùn)和熏陶,我們是非常榮幸的。能夠在一起拼搏,一起努力,乘風(fēng)破浪,走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我們是自豪的。
    正值風(fēng)華正茂的青春時(shí)期,我們擁有一片廣闊的藍(lán)天可以讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀去自由翱翔。不過(guò),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的,不免會(huì)讓我們的翅膀傷痕累累。正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!弊屛覀?yōu)橹床唤?jīng)一番徹骨寒,怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),勝利將屬于我們。
    周恩來(lái)先生說(shuō)過(guò):“理想需要的,是我們前進(jìn)的方向。現(xiàn)實(shí)有理想的指導(dǎo)才有前途,反過(guò)來(lái),也必須從現(xiàn)實(shí)的努力奮斗中才能實(shí)現(xiàn)理想。”所以,同學(xué)們,我們要有明確的目標(biāo),堅(jiān)定的信念,執(zhí)著的追求,才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要做好充分的準(zhǔn)備,拿起手中的筆,在書(shū)本上繪出屬于自己的夢(mèng)。高考就是我們實(shí)現(xiàn)理想的墊腳石,腦海中的懵懵懂懂就是我們要克服的困難。三年的時(shí)間過(guò)得很快,不要讓光陰從你腳下悄悄溜走,相信你終會(huì)有踩上墊腳石、踏入夢(mèng)想的那一刻。
    同學(xué)們,不久我們就將迎來(lái)期中考試,這不但是一個(gè)鍛煉我們應(yīng)試能力的大好機(jī)會(huì),更是我們?nèi)鏅z查上一段學(xué)習(xí)情況的難得機(jī)遇,同時(shí)也是我們夢(mèng)想道路上要走的一步。對(duì)于高一的學(xué)弟學(xué)妹們,這是一個(gè)新的開(kāi)始,是你們夢(mèng)想的起航,去發(fā)揮最好的實(shí)力吧!去展示最美的風(fēng)采吧!你們的老師、你們的家長(zhǎng)、你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐正期待著各位的精彩表現(xiàn)。對(duì)于高二的同學(xué),這是一個(gè)過(guò)渡期,不要因?yàn)樵?jīng)有過(guò)的努力和褒獎(jiǎng)而懈怠,在我們的前方,還有更多的困難在等著我們,我們要整裝待發(fā),經(jīng)受住每一次考驗(yàn)。而對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,你們即將踏上夢(mèng)想的墊腳石了,時(shí)間越來(lái)越緊迫,你們的斗志也越發(fā)昂揚(yáng)了。你們自信,因?yàn)槟銈冋J(rèn)定長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。你們無(wú)畏,因?yàn)槟銈兿嘈糯簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。你們默默的韌勁,就是老師、家長(zhǎng)以及我們高一高二學(xué)弟學(xué)妹們的勃勃心勁,所以你們要更上進(jìn),更努力,更優(yōu)異,做好我們的榜樣。
    因?yàn)閴?mèng)想,所以堅(jiān)持;因?yàn)閴?mèng)想,所以?shī)^進(jìn);因?yàn)閴?mèng)想,所以綻放。同學(xué)們,努力吧!時(shí)光無(wú)法倒流,命運(yùn)無(wú)法預(yù)知,青春無(wú)法重走??吹搅讼M鸵鞔_方向;堅(jiān)定了夢(mèng)想,就要勇敢去闖。這是屬于我們的時(shí)代,這是屬于我們的夢(mèng)想!再不瘋狂我們就老了,拼出自己的天地,活出自己的色彩!為父母爭(zhēng)光,為學(xué)校添彩,為自己加油!
    謝謝大家,我的演講完畢!
    初中生奮斗的演講稿篇十七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好,今天,我在這里講話的主題是“成功在于奮斗!”
    有人覺(jué)得成功距離自己實(shí)在是太遠(yuǎn)了。他不想去追趕成功,抓住成功。其實(shí),是你把成功放在了自己看不見(jiàn)的角落而已。你不要以為你天生差天生就注定失敗。你不去奮斗,又怎能成功呢?就像張海迪奶奶一樣。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱。她因此從來(lái)沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校。但她始終沒(méi)有放棄。
    為了讓自己的理想成功實(shí)現(xiàn),她開(kāi)始為理想奮斗!童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。她想要為人們做出貢獻(xiàn),所以她絕不能放棄。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。終于實(shí)現(xiàn)了她的理想。張海迪奶奶都可以做到為理想而奮斗,我們?yōu)槭裁床恍心?如果你想要成功,你可不能只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,而是要去奮斗、去朝著這個(gè)方向努力。
    成功就好像一顆種子。你要用百分之一的運(yùn)氣與百分之九十九的汗水去澆灌她。她才會(huì)結(jié)果,才會(huì)給你們想要的答案。所以,學(xué)習(xí)需要奮斗,理想需要奮斗,人生更加需要奮斗!同學(xué)們,尤其是我們六年級(jí)的同學(xué)們。下個(gè)星期就是我們一年一度的六一節(jié)了。但這是我們六年級(jí)最后一次六一節(jié)了。過(guò)完這一次,我們也要與童年說(shuō)再見(jiàn)了。
    我們要抓住六一的尾巴,將此次六一過(guò)得更加精彩!但同時(shí),我們也不能忘記,我們種下的理想。要付諸以行動(dòng),不能汪汪而談!最后預(yù)祝大家六一節(jié)快樂(lè)!
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    有人說(shuō):“我為父母而學(xué)”他們辛苦地將我們撫養(yǎng)成人。是他們用辛勤的汗水哺育著我們;是他們用健壯而有力的臂膀保護(hù)我們;是他們用無(wú)私的付出成就了今天的我們!誰(shuí)說(shuō)不是呢?還有人說(shuō):“我為老師而學(xué)!”他們不辭辛勞的教導(dǎo)著我們,用心良苦。為了我們,他日夜操勞,寢食難安;為了我們,她飽受著歲月的摧殘;為了我們,她已筋疲力盡,勞累了身心。誰(shuí)又說(shuō)不是呢?而我要說(shuō):“我為了自己而學(xué)!”為自己而追逐夢(mèng)想,為自己招攬白云,開(kāi)辟藍(lán)天!
    而成功卻并不如人意,成功或失敗,只取絕于那句話:“偉大與平凡的不同之處是:“一個(gè)平凡人每天過(guò)著瑣碎的生活,但是,他把瑣碎堆砌起來(lái),還是一堆瑣碎的生命;而所謂偉大的人是把一堆瑣碎的事情通過(guò)一個(gè)偉大的目標(biāo),每天積累起來(lái),變成一個(gè)偉大的事業(yè)!”看著目標(biāo)走,才是在奮斗,否則就是在漫無(wú)目的的游走。
    學(xué)習(xí)的道路并不平坦,總有失落、總有后悔的時(shí)候,挫折是我的人生道路必不可少的一筆財(cái)富。因此,我們應(yīng)用積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)面對(duì)!騏驥一躍,不能十步:駑馬十駕,功不在舍。
    同樣成功的秘訣不在于一蹴而就,而在于你是否能夠持之以恒,曾有過(guò)這樣一個(gè)故事:20xx年,一個(gè)14歲的女孩在湖南益陽(yáng)小鎮(zhèn)上賣(mài)茶,從一毛錢(qián)一杯賣(mài)起,因?yàn)樗牟璞葎e人打了整整一號(hào),所以賣(mài)得最快。
    20xx年她17歲,仍然在賣(mài)茶當(dāng)時(shí)把攤點(diǎn)搬到了益陽(yáng)市。
    20xx年她20歲,將在湖南長(zhǎng)沙開(kāi)了店面。
    20xx年她24歲,經(jīng)過(guò)10年得光陰,在茶葉與茶水間滾打的她,已經(jīng)擁有了37家茶莊。
    20xx年30歲的她,實(shí)現(xiàn)了她人生的夢(mèng)想,在本來(lái)習(xí)慣喝咖啡的新加坡、香港等地方開(kāi)了屬于自己的茶莊,她就是孟喬波。
    當(dāng)我們聽(tīng)著別人成功的故事時(shí),心中總是充滿羨慕之情,卻不曾想,在他們偉大的成功背后,灑下了多少的汗水與淚水。
    巴斯德有句名言說(shuō):“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神!”我始終堅(jiān)信,只要路是對(duì)的就不要怕遠(yuǎn)!墻上的蜘蛛,它一次又一次地落網(wǎng),卻有一次次地結(jié)網(wǎng);不屈服于命運(yùn)的保爾,他一次又一次地受傷,卻有一次次地堅(jiān)強(qiáng);看著身邊的同學(xué)們,一次又一次地失敗,卻有一次次的猛沖戰(zhàn)場(chǎng)!此刻我的們,不該再彷徨,不該在暢想,應(yīng)該勇往直前,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
    謝謝大家!
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是來(lái)自涌興三校的參賽選手———賈湘,今天,我能站在這神圣的演講臺(tái)上,我感到無(wú)比的激動(dòng)、自豪。我給大家演講的題目是《重理想努力奮斗,勤學(xué)習(xí)從今做起》。
    作為一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的孩子,雖然我們沒(méi)有富足的'物質(zhì)條件,沒(méi)有一流的教學(xué)設(shè)施,沒(méi)有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是我們不甘于平庸,我們有著周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念,我們有著毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的氣魄。所以我們樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,并向著這個(gè)理想而努力,而奮斗。
    為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱樱阂驗(yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋€(gè)鞋匠的兒子成為了童話王子;因?yàn)榕?,巴爾扎克留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是因?yàn)榕?,?ài)迪生才有了一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明。難怪愛(ài)因斯坦會(huì)說(shuō)“在天才和勤奮之間,我會(huì)毫不猶豫的選擇勤奮”。
    為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冎该髁朔较颍好鞔抛游募斡盟摹督袢崭琛穭衩懔溯份穼W(xué)子們要珍惜時(shí)間,勿虛度年華,莫荒廢光陰。
    中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一李大釗也曾說(shuō)過(guò)“我以為世界上最寶貴的是“今”,最容易喪失的也是“今”,正是因?yàn)樗菀讍适?,所以我們覺(jué)得它寶貴。是啊!昨天已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的只有把握今天。把握今天就是要我們從我做起,珍惜每一分、每一秒。但我們又有多少人能真正理解它的含義呢?“一分鐘”看起來(lái)并不起眼,可是我們的人生就是由這樣一個(gè)個(gè)“一分鐘”組成的?,F(xiàn)在的一分鐘很快就會(huì)變成過(guò)去,將來(lái)的一分鐘也很快就會(huì)變成現(xiàn)在。所以,同學(xué)們要珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起。
    從現(xiàn)在做起,只有把握好你生命中的每一分鐘你才能踏上成功之路,攀向理想之巔,到達(dá)成功的彼岸。
    親愛(ài)的同學(xué)們,我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里聆聽(tīng)著老師的諄諄教誨,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,感受著黨和人民對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
    我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí),而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
    親愛(ài)的同學(xué)們,長(zhǎng)江后浪推前浪,是我們的雄心,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手是我們的豪情,讓處于學(xué)習(xí)階段的我們像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求,只有這樣我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,只有這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
    親愛(ài)的同學(xué)們,偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)盛,幾代人的目光落在了我們的身上。
    想要振興有著五千年悠久歷史的中華民族,捧起一輪熾熱奪目的東方紅日,我們只有珍惜現(xiàn)在、把握今天、從我做起、努力學(xué)習(xí)。
    努力學(xué)習(xí)清晨的港灣————千帆進(jìn)發(fā)!
    努力學(xué)習(xí)人生的戰(zhàn)艦————乘風(fēng)破浪!
    努力學(xué)習(xí)勝利的凱歌————威武雄壯!
    努力吧,同學(xué)們!
    奮斗吧,同學(xué)們!
    讓我們振臂高呼:重理想努力奮斗,勤學(xué)習(xí)從今做起我的演講完畢,祝老師們身體健康、工作順利,祝同學(xué)們天天開(kāi)心、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝大家!