演講稿是一種用于向觀眾傳達信息、表達觀點或提出建議的口頭演講材料。如何控制演講的時間？可以提前進行訓練來掌握自己的演講速度和時間控制能力。下面是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望對寫作有所啟發(fā)。
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇一
青春吐蕊，大地芬芳，青春精彩，生命精彩。
——題記。
韶逝，時間的列車從來沒有停下，想起初次與團組織相識已是10年前，剛上初中的我聽到了班主任老師要推選少先隊員加入團組織，成為共青團員。稚嫩的我并不知道團員代表著什么，只覺得新鮮有趣。回家后，立刻向母親詢問了共青團的含義，母親告訴我共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群團組織，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。上網(wǎng)查閱一番后，我漸漸意識到加入共青團是一件無比榮譽的事情，于是立刻遞交了入團申請書。很幸運，我成為了當時班內(nèi)為數(shù)不多的共青團員。
思緒回到現(xiàn)在，如今我已加入共青團十年的時間，從稚嫩的初中生變成了蘇州大學體育學院的一名研究生。不僅如此，在本科階段，為了能更好的進步，我主動遞交入黨申請書，成為了一名共產(chǎn)黨員。進入蘇州大學校園后，我時刻牢記自己的團員身、黨員身份，在班內(nèi)班委競選時，主動請纓班級團支書一職，希望自己能夠延續(xù)本科為同學服務(wù)的精神，更好的貢獻自己的青春力量。
然而成為團支書后，工作的展開并不是一帆風順的，在召開團支書大會時，面對一些工作，我顯得十分手足無措。陌生的環(huán)境，不熟悉的輔導員老師，年齡比自己小的學弟學妹們，工作上的問題卻不知向誰求助。正當我不知所措時，大三的團支書學妹主動加我微信，告訴我各項工作如何展開。即使過去很久，仍然記得學妹溫暖的話：“沒關(guān)系學姐，你剛來學校，工作不熟悉很正常，有什么問題直接問我就好，我來幫你?！崩蠋熞矊ξ疫@個新手很是包容，給了很多指導。
“良言一句三冬暖”，想到學妹與老師對我的鼓勵，心中便充滿了力量，在班內(nèi)同學的配合下，工作終于步上正軌，班內(nèi)的黨團工作有序展開，我也從一個小白變成了一名合格的團支部書記。
在與蘇大共青團相識相知的時間里，我感受到了團內(nèi)大家庭的溫暖，感受到了人性之善良的溝通，感受到了蘇大青年老師與學生對于奉獻的真切理解。我把青春獻給團，讓我們攜手通行，共奔赴美好未來!
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇二
當我聽說共青團時，還是一位懵懂的初中生小孩。我對此從未聽聞，也從未了解。
但我沒有對此珍惜，在一次錯誤事件后，老師警告我，你要是再這樣，我就不給你共青團員的名額了。
我并沒有在意，因為我并不覺得我付出了什么才得到的它，它是自己找上門來的。有它沒它都一樣。
正如一句話，輕易得來的事務(wù)總是不被珍惜，只有到失去的那一刻才會明白那是多么珍貴。
毫無意外，我的共青團員名額被他人頂替了。
看著頂替我當共青團員的那人，驕傲的拿著一個小本本，我的內(nèi)心泛起了點點漣漪。
后來，我在一次上網(wǎng)瀏覽后才知道共青團員的名額是多么的珍貴。這象征著光榮，榮譽與莫大的責任。中國共產(chǎn)黨的接班人，中國共產(chǎn)黨的后備隊，共產(chǎn)黨員缺少共青團員來，這就是共青團員的使命。
在我認識到共青團是一個什么樣的組織后，已經(jīng)開始后悔為什么我沒有珍惜那次機會。
痛悔的第二天，我找到老師，請求他給我一個共青團員名額。
老師說只要我能痛改前非，就會在下次收團員，把我提上去。
我喜的連蹦三跳，自此，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。
終于在半年后，我成為了一名光榮的共青團員。
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
春的氣息越來越濃，誰能勤勉有為，誰就能搶抓先機。日前，一場全縣“五水共治”現(xiàn)場會再次擂響了奮進的戰(zhàn)鼓，各地聞聲而動，狠抓思想認識，狠抓舉措落實，狠抓項目推進，馬上查、馬上改、馬上治，展現(xiàn)了飽滿的好狀態(tài)，掀起了治水的新高潮。
治水關(guān)系到“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展新路，是改革的突破口、發(fā)展的制高點、群眾的關(guān)注點。因此，全力打好治水攻堅戰(zhàn)，不能后退，只能前行；不能等、不能靠、不能拖，只能快馬加鞭，雷厲風行，以時不我待、只爭朝夕的緊迫感、使命感，不斷努力，不達目的決不收兵，喚得秀水潤畫城。
時不我待、只爭朝夕，貴在提精神。時間面前人人平等，但速率可以改變格局。同樣的任務(wù)，如果速率低，就會延誤時間，浪費發(fā)展成本；反之則節(jié)約發(fā)展成本。大禹治水“三過家門而不入”膾炙人口。今天我們治水，尤其是黨員干部，要學習這種精神，始終強化時間意識、速度意識、效率意識，以每天都輸不起、每天都刻不容緩的決心，以最小的時間成本、最快的速度和最高的效率干成事。
時不我待，只爭朝夕，貴在明重點。治水是一場攻堅戰(zhàn)，快干不能蠻干、亂干，要想實現(xiàn)快速推進、全面勝利，以點帶面、個個擊破乃可行之計。從快定計劃書、快排時間表，到快推進度、快建項目，既要快貫徹上級要求，也要快結(jié)合各地實際，分輕重緩急抓突破口，抓重中之重牽牛鼻子。
時不我待，只爭朝夕，貴在樹恒心。治水是一場持久戰(zhàn)，無法一蹴而就，不能搞一陣風，不能虎頭蛇尾。哪里出問題就沖向哪里--我們離不開這種氣勢與魄力，但也需要在根治源頭病灶、完善長效機制等方面久久為功，要不然就容易出現(xiàn)“按了葫蘆起了瓢”的現(xiàn)象，導致“竹籃子打水一場空”。因此，我們要有長期作戰(zhàn)的準備，思想不松、力度不減、標準不降、整治不反彈，做到日日不已，積小勝為大勝。
多少事，從來急，治水更是等不得。讓我們以“不用揚鞭自奮蹄”的狀態(tài)，爭出日新月異，爭出青山綠水，爭出金山銀山。
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇四
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好!
我是高三（12）班的李雪珺。在高三來臨之際，我十分有幸能在此謹代表同學們淺談我的想法與期望。
20xx的高考仿佛剛剛落下帷幕，而20xx年的夏天卻已經(jīng)不經(jīng)意間慢慢走近，變成那并不遙遠的未來。靜下心來想想，現(xiàn)在距離6月7日號已過去了將近一個月，也就是說，在前面等待著我們的，也不過堪堪11個月而已。時間過得太快了，相信這是不少人的內(nèi)心想法。仿佛同學間的相識還發(fā)生在昨日，今天我們就向著高考奮戰(zhàn)題海。暑假不復存在，如今我們相聚在這里，便已然開啟了緊張備考的模式。我相信一定有不少人暗下決心，高三了，最后一年了，我一定要更加努力！是了，每一個昂首挺胸走進12班的同學，心中定然是懷揣著扶搖萬里的雄心壯志。我，也不例外。
也許，不少同學在某些時候也會和我有相似的想法?？粗車耐瑢W都那么努力，效率那么高，而自己的成績卻總是不盡人意，難免會感到很大的壓力。到了高三，這種競爭氛圍恐怕還會愈演愈烈。所以，在這最后一年的開始，調(diào)整好心態(tài)是重中之重，我們每個人都很了解自己的自己，將他人神化的思想而是不可取的。這種思想只會讓我們產(chǎn)生自我懷疑，并且套上“定式思維”的枷鎖。比如說，我這回期末的化學考的不甚理想，有的同學卻考的很好，我的化學就這樣了，我沒有辦法考得過他的，在我看來，這種想法不過是為下次也考砸打好“預防針”，同時尋求安逸，為自己的不努力找借口。我們現(xiàn)在處于高三第一輪復習的關(guān)鍵時期，高中的所有知識點都會重新掃描一遍，而這正是我們查漏補缺，奮起直追的好時機。同學們，卷土重來未可知。故而，調(diào)整好心態(tài)，客觀全面地制定個性學習計劃，才是一個好的開始。
高三一年，文山題海，任重而道遠。在這一年中，我們或許迷惘，會崩潰，不知前路在何方。這是我們成長道路上不可避免要經(jīng)歷的磨練。但無論何時，我們都應(yīng)當知道，父母與老師永遠是我們最堅強的后盾。沒有他們的默默耕耘與付出，就沒有我們現(xiàn)今的成就。所以，無論我們是喜悅還是頹喪，是堅定還是猶豫，都應(yīng)感念父母，老師的教誨，才能越走越遠。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。同學們，不負初心，不棄夢想，腳踏實地，砥礪前行方能金榜題名。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦行人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這高三學年伊始之際，我衷心地祝愿大家學有所成。終有一日，春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。謝謝大家！
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇五
各位老師、同學們，大家好，我是歷史組的xx，今天我國旗下演講的題目是《九一八，我們一刻不忘》。
今天是9月18日，一個特殊的日子，就在86年前的今天，1931年9月18日，日軍突然向駐守在沈陽北大營的中國軍隊發(fā)動進攻，隨后短短4個多月內(nèi)，128萬平方公里的中國東北全部淪陷，在那之后，七七事變，平津危急，華北危急，中華民族到了最危險的時候。這是我們可能都知道一些的“九一八”，而我們應(yīng)該知道的“九一八”，遠遠不止這些。
“九一八事變”前的1905年，日本就有“依靠目前鐵道的經(jīng)營，于10年之內(nèi)將50萬國民移入滿洲”的《滿洲經(jīng)營策梗概》；東亞經(jīng)濟調(diào)查局更是在日本各地舉辦“中國及滿蒙事情講演會”，煽動國內(nèi)仇華、反華情緒。
“九一八事變”的主要策劃者之一石原莞爾只是日本關(guān)東軍的中級軍官，他與板垣征四郎在軍部未下達命令、內(nèi)閣持反對態(tài)度的情況下發(fā)動事變，事后卻得到晉升。然而七七事變后，他又堅決反對擴大戰(zhàn)爭，后來逃脫了1945年的東京審判，甚至在戰(zhàn)后自詡為和平主義者。他個人命運沉浮的背后，反映出的是日本國內(nèi)軍政憲政的危機和日本右翼復雜的背景。
“九一八事變”后國民政府采取了忍痛含憤，訴諸國聯(lián)，彌合分裂，準備抵抗的方針，然而1932年國聯(lián)召開了第二、三、四、五、六次特別大會，一再要求日本遵守國聯(lián)決議，撤退軍隊，日本卻拒不執(zhí)行，并于1933年退出國聯(lián)，隨后各國紛紛發(fā)展軍事以圖自保，人類為防止武裝沖突、加強普遍和平與安全而建立的國際聯(lián)盟，沒能阻止第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。
關(guān)于“九一八”，還有很多東西需要我們?nèi)チ私夂蜕钏?。孫歌女士在一次講演中說：戰(zhàn)爭是國與國之間用暴力的、簡單化的方式處理復雜問題的怪物，它將其背后復雜的國際現(xiàn)象遮掩了。我很贊成她的看法，對于“九一八”，我們應(yīng)該知道“今天殺人未過百，磨快刀劍向明日”的累累罪行，應(yīng)該不忘曾經(jīng)的傷痛與苦難，銘記這部血淚史；我們應(yīng)該知道“一寸河山一寸血，十萬青年十萬軍”的慷慨激昂，應(yīng)該不忘苦難中浴火涅磐的民族精神，銘記這部抗戰(zhàn)史；我們更應(yīng)該知道并去思考，為什么寫下“千萬敵人不足懼，只怕妻子生病時”這樣柔情詩句的日本士兵，會成為戰(zhàn)場上的殺人機器；“不惜化全國為焦土，以與侵略者做一殊死之抗戰(zhàn)”這樣悲壯的話語，在戰(zhàn)爭中意味著什么；為什么飽受那場戰(zhàn)爭傷害的人最后會說：“我希望中國和日本一直友好，不要再打仗?！?BR> 勿忘國恥砥礪前行演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我是高一（27）班的申欣悅。今天我的題目是《唯有砥礪前行，方能不負韶華》。
青春如此短暫，抓住它，它就是機會。描繪它，它就是彩虹。
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”李大釗曾說：“青年者，人生之春，人生之王，人生之華也?！鼻绱绥娗橛谇啻?，李大釗如此高舉青春，可見青春之可貴。
的確，青春如同白駒過隙，忽然而己。
所以，不要覺得歲月靜好、安穩(wěn)，這不該放在我們這個年紀。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺就有多大，心有多大，世界就有多大。
相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧：在技術(shù)全面，條件的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆的盛開；懷著一顆對國家糧食安全的初心，袁隆平攻堅克難，在全國各地輾轉(zhuǎn)研究，培育出了雜交水稻；通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī)，通過驗方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經(jīng)過無數(shù)次實驗，屬呦呦和她的團隊研究出了青蒿素，了數(shù)百萬人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢想，更是成就了億萬中國人的夢想！
同學們，那些美麗的夢不能只是我們幻想中的，必須一磚一瓦的去堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是洋溢，躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢想是有可能實現(xiàn)的，你甘心只是去夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那飄渺的夢想嗎？要知道，站在岸上學不會游泳，宅在寢室飛不上藍天，光想不做也實現(xiàn)不了夢想！
實現(xiàn)夢想不是空話，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢而不醒的人”。學習是要吃苦的，是要得住板凳上、臺燈前的孤獨的。就像巴金在回想錄中說：“人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道，不斷地工作，學習，工作”。俞敏洪也曾說過，“只要你堅定地朝著夢想走，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，你的夢想在你身后?！?BR> “人生就像一張有去無回的單程車票，每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜?！闭湎篮玫纳厝A，激揚我們的青春！終有一天，當我們步入成年，在青春的上漸行漸遠時，回首住事，我們可以很自豪地說：當我們年輕時，我們拼搏奮斗過，燃燒過，可以無悔地面對、面對未來。不負韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實現(xiàn)人生的價值！
同學們，讓我們滿帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與站在起一起，讓我們不負韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚我們的青春，成就我們的理想！讓我們一起：青春無悔，夢想無畏！
我的到此結(jié)束，謝謝大家！
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
下午好！我今天發(fā)言的題目是：行路致遠，砥礪前行。
一個優(yōu)秀的團隊應(yīng)該是由這樣一群人組成：一群認同并致力于去達成共同目標的人，一群愉快相處并樂于一起工作的人，一群共同為達成高品質(zhì)的結(jié)果而一起努力的人。它的三個因素是：共同目標、愉快相處和高品質(zhì)的結(jié)果。我想，我們學校就是這樣一支優(yōu)秀的團隊。
在這支優(yōu)秀團隊當中，有一支和諧奮進、昂揚向上的隊伍——初一年級組。在分管校長王校長高瞻遠矚、精細謀劃下，在陸主任、朱主任、彭主任三位年級主任運籌帷幄、精致管理下，在各職能部門的大力支持和全年級教師的團結(jié)奮斗下，初一年級的各項工作正穩(wěn)定、有序、健康、蓬勃地發(fā)展。
本學期，我們初一英語備課組的全體教師憑著高度的責任心、精湛的專業(yè)素質(zhì)和出色的教學技能，很快適應(yīng)了新的挑戰(zhàn)，并且在各自的教學工作上取得了長足的進步?，F(xiàn)將半個學期工作總結(jié)如下：
要成為一個出色的備課小組，團結(jié)是第一要素。我校英語教研組歷來是一個非常團結(jié)、非常和諧的大集體，我們初一英語組也延續(xù)了這一優(yōu)良傳統(tǒng)，雖然我們十一位成員性格各異，但我們能夠做到求大同、存小異，大家都把學校工作放在首位，從不計較個人得失，和諧相處，愉快工作。
“有了目標就成功了一半?！蔽覀兪鞘晃怀蓡T有著一個共同的目標——努力做一位好教師。正因為有了這個共同的理想，我們都能勤勤懇懇、任勞任怨，盡自己的全力備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為了讓每一位學生成功而盡心盡力。
這是一支老中青相結(jié)合優(yōu)秀團隊，三股力量團結(jié)協(xié)作、良友相伴，路遙而不覺其遠，他們在組內(nèi)發(fā)揮了不同的作用：
1、資深教師的榜樣作用和定海神針的作用。方勝老師是我們團隊的一面旗幟，作為教學行家、教研先鋒，他是我們教學中攀登的高度；薛德芳老師兢兢業(yè)業(yè)、治學嚴謹，是我們學習的榜樣；趙春梅老師充滿工作熱情、愛心和智慧，工作細致，深得學生和同組教師的尊重。
2、中青年教師是團隊的中流砥柱。他們中有一絲不茍、力爭上游的蔣詠玲老師；踏實認真、肯動腦筋的殷路老師；熱情向上、工作主動的郭春華老師；嚴謹務(wù)實、細致耐心的趙小艷老師。
3、青年教師是學校的新生力量，他們富有青春的活力，虛心好學，思維活躍，思想進步，為備課組帶來了清新的空氣，她們是魏赟、趙靜和郭岑麗老師。她們虛心好學，教育教學水平穩(wěn)步發(fā)展，教學成績有了新的飛躍。
學期初，我們英語備課組就根據(jù)校長室和教務(wù)處的計劃、安排，制定了適合初一英語備課組的工作計劃，對一學期的備課組工作進行合理的規(guī)劃和安排，盡量做到合情、合理、合適。比如：我們制訂了學生朗讀習慣培養(yǎng)計劃、詞匯、句型鞏固措施、聽力訓練計劃、閱讀發(fā)展計劃、寫作提升計劃、周練推進計劃等。為了豐富學生的學習方法，培養(yǎng)學生的學習積極性，我們根據(jù)初一年級學生特點和教材安排，在不同階段分別開展有特色的活動。比如：開學初的寒假閱讀手抄報評比與展示，三月份單詞競賽、四月份閱讀競賽，五月份動詞過去式競賽，六月份將舉行英語演講比賽，暑期課外閱讀推進計劃等等，利用豐富多彩的英語課外活動激發(fā)學生興趣、豐富學生學習方法、提升學生英語素養(yǎng)。
對于計劃安排的內(nèi)容，我們會按日期和時間段嚴格執(zhí)行，如遇特殊情況，我們會臨時調(diào)整，確保備課組工作計劃的有效性！
備課組工作多且繁雜，先做什么后做什么，具體怎么做，我們不但要做到書面有計劃，還要做到內(nèi)心有規(guī)劃，讓備課組工作順著我們的思路去運轉(zhuǎn)，使備課組計劃完備詳細，時間確切，分工清晰，責任明確，每天、每周、每月、每人都有具體，第一時間將安排發(fā)放給各位老師，每個老師都能明白什么時間，應(yīng)該做什么內(nèi)容，提前準備，一切按照計劃有條不紊的進行。
組內(nèi)同仁非常具有全局意識、能嚴格按照備課組的布置，按時完成教案的編寫和課件的制作，能主動分擔限時作業(yè)、錯題回練、周末作業(yè)和住宿班提優(yōu)訓練的編寫、校對、印制和分發(fā)工作。如果有所耽擱，組員之間會相互提醒，如果材料有疏漏或錯誤，我們也會善意指出，通過具體分工、明確責任人、組員相互提醒督促，各項日常工作得以有效運轉(zhuǎn)。
古人云：“凡事預則立，不預則廢”，教師上好課的前提是備好課。備課中，我們以小課題研究為載體，以解決教學中的問題為重點，做到定時間、定主題、定人員。我們的每一次備課活動，都是在輕松、愉快的氛圍下來研究教材、教參的重點、難點，探討中考命題的方向，探究課堂教學的藝術(shù)，處理學生中的疑難問題等等。雖然班與班之間有竟爭，但是教師之間亳無保留，統(tǒng)一資料、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試、資源共享。教研無處不在，短短課間，我們往往一起探討課堂生成的問題，作業(yè)的處理問題，語言點的把握問題，交流轉(zhuǎn)變后進生的秘訣，為下一節(jié)課作最合理的調(diào)整。通過這些措施，實現(xiàn)整體大于部分之和的團隊效應(yīng)，切實提高了我們組內(nèi)每位成員的教學技能和教學能力。
教學教研永遠在路上，下階段我們改進措施如下：
1、明確目標任務(wù)，齊心協(xié)力，加壓奮進，砥礪前行。
2、深化課堂教學，落實教學常規(guī)，精心設(shè)計教學活動，加強小組合作學習研究，提高課堂效率。
3、注重學法指導、優(yōu)化習題的質(zhì)量；注重教學反饋，強化教學的有效性。
4、認真落實集體備課和聽評課制度，向精細管理要質(zhì)量；堅持課后反思，將其常態(tài)化，使之成為一種自覺行為。備課組要注重情況的記載和資料的歸檔，形成有特色的校本資源。
5、做好培優(yōu)補差工作，分類推進，開發(fā)新的增長點，提升學科質(zhì)量。
行路方能致遠，砥礪幫助前行，下階段，我們英語備課組將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學方式、教學理念、教學手段等方面不斷地開拓創(chuàng)新，努力取得優(yōu)異的成績！
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇八
昨天，是9月18日，離日本關(guān)東軍炸毀南滿鐵路，侵占東北三省，已經(jīng)整整過去85年。那是中華民族歷史上最為黑暗的歲月之一，中華的大地被侵略者的刀槍與炮彈踐踏，國民政府卻選擇了沉默與不抵抗。沒有政府軍隊的支持，東北三省在不到半年的時間里便被日本占領(lǐng)。但中華民族并沒有放棄在水深火熱之中掙扎的同胞們，群眾性的抗日救亡運動很快在全國興起。中華兒女們高喊呼號，用槍桿子和筆桿子抵抗著，奮斗著。在十四年的浴血奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來了一場完完全全的勝利。
何其幸運，我們生活在一個和平的時代。沒有饑餓與寒冷的威脅，也沒有戰(zhàn)火與硝煙的肆虐，我們享受著現(xiàn)代化的生活，在許許多多人的關(guān)愛中長大。但我們應(yīng)該始終銘記于心的，是我們今天所擁有的和諧與美好，離不開我們偉大的祖國，中國。
從小到大，我們都被教導著學會愛國。但“愛國”究竟是什么？這或許是每個人都應(yīng)該認真思考的問題。林則徐曾有詩云，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。誠然，這為國犧牲的豪情壯志值得每個人敬佩。但我們更多人只是千千萬萬凡人之中的一個。我們之中的大多數(shù)人將終其一生過著平淡的生活，并不能做出所謂驚天動地的愛國之舉。我們很渺小。
但是渺小并不等于微不足道。“愛國”，并不僅僅是“為國家肯付以全部”的萬丈豪情，也可以是簡單的一舉一動。
那作為普通人的我們該如何作為，體現(xiàn)愛國之情？我認為我們能做的有以下四點：
一、提高個人素質(zhì)，培養(yǎng)個人修養(yǎng)。
愛國，首先要求我們規(guī)范自己的言行舉止，在學習生活中時時刻刻做好一個新時代的優(yōu)秀中學生。保護校園環(huán)境，不僅是不亂扔垃圾，更是看到地上有紙屑時主動撿起。與人相處時，做到以禮待人，而不會惡言相向。學會遵守規(guī)則，而不能隨心所欲。
只有個人修養(yǎng)得到提高，社會才能有所進步。作為時代的青年，只有我們做好了自己，時代的未來才能更加光明。
二、對生活要持有積極樂觀的態(tài)度。
一個人，只有先做到愛自己、愛家庭、愛生活，才有資格談?wù)摗皭蹏倍帧?BR> 生活的確有諸多不順心，無論是在學習還是在生活上。我們將會遇到很多問題與挫折，或許是與親人朋友的矛盾與爭執(zhí)，抑或是學業(yè)上的不盡如人意。命運誠然給了我們很多的挑戰(zhàn)，但是困難并不能成為放棄的理由。
即使我們已經(jīng)或者將會遭遇失敗，但我們應(yīng)始終對生活懷有希望與憧憬之情，不頹廢，不輕言放棄。每一天都是新的開始，學會用熱情與期待歡迎一切的未知。
三、學會傳承與發(fā)展。
中華先祖給予了我們無數(shù)的瑰寶，有物質(zhì)上的，亦有精神上的。在越來越現(xiàn)代化的生活中，很多來自過去的印記都被逐漸沖淡。但我們不該忘記的是漢文化中的精髓與經(jīng)典。學會時時銘記，就像那句俗話說的“不忘初心，方得始終”。
四、保持清醒的頭腦，擁有正確的是非判斷力。
作為中學生，我們應(yīng)該有用正確的是非觀。在網(wǎng)絡(luò)平臺上用激進的語言發(fā)表不負責任的情緒化的言論不是愛國，用自己的道德觀與價值觀綁架他人的言行也不是愛國。真正的愛國，是要保持清醒的頭腦，即使在輿論洪流洶涌而至的時刻，依然能做出正確的判斷。不一味肯定我們的所有，但也不盲目做出評價與抨擊。我們?yōu)樽鎳〉玫陌l(fā)展與進步感到驕傲，同時也留意身邊的不足之處，對其做出誠懇真摯的評論。
愛國，做一個堂堂正正的中國人，為我是一個中國人而驕傲，也為一個更好的中國而奮斗。
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇九
入團宣誓那一刻的興奮與驕傲現(xiàn)在仍然記憶猶新。時光飛逝，已經(jīng)過去了十個年頭，作為一名保留團籍的共產(chǎn)黨員，我為自己仍然是團組織的一員感到光榮和自豪。
共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群團組織，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團十五大提出的藥廣泛開展的學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團員先進性教育，這是團建的一項基礎(chǔ)工程。
在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我深刻體會到共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任。
毛澤東同志曾把青年比作早晨八、九點鐘的太陽，青年在新中國的創(chuàng)建、發(fā)展中起了不可替代的作用。從五四運動到參加北伐軍，從抗日救國到解放戰(zhàn)爭，從抗美援朝到十一屆三中全會，無數(shù)的青年為了國家的興亡，為了祖國的未來，奉獻自己的青春。隨著改革開放的持續(xù)深入，我們國家也把工作重心從階級斗爭轉(zhuǎn)到了經(jīng)濟建設(shè)，但是艱苦樸素的作風不能丟，優(yōu)良傳統(tǒng)不能忘。劉胡蘭、王二小、董存瑞、邱少云、王繼光、雷鋒、張海迪，這些英雄的名字就像一座座豐碑見證著我們國家由弱變強，逐步強大。
作為光榮的中國共產(chǎn)主義青年團員，我們是改革開放沖鋒陷陣的尖兵，我們是忠于祖國甘灑熱血的英雄，我們充滿生機與活力，充滿追求和理想，充滿抱負和志向。中國革命的每個重要關(guān)頭，都是共青團員高舉紅旗，挺身而出，為捍衛(wèi)黨，捍衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)，捍衛(wèi)真理與正義，為永遠堅持馬列主義而前仆后繼，舍生忘死，英勇奮斗。
通過這次增強共青團員意識的教育活動，我認識到自身的不足并明確了今后工作的努力方向。
首先，要重視思想政治學習。作為一名團員，我時刻不忘加強理論學習。通過學習“三個代表”重要思想，團章，團十五大精神，堅定了理想信念，增強了團員意識，進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
其次，要不斷加強自身學習。活到老，學到老。古今中外，一切有作為、有成就的人，無不得益于勤奮學習。在這樣一個日新月異，知識不斷更新的時代，學習顯得尤為重要和緊迫。在海事局這個大集體中，我深刻感到不斷學習的重要。進入單位的四個多月中，我一直都認真學習業(yè)務(wù)知識，不敢有絲毫的懈怠。因為以前在大學期間所學的專業(yè)知識和現(xiàn)在具體從事的工作所需的專業(yè)知識還是有所差別的，許多法規(guī)，船舶方面的知識甚至是從未接觸過的。這就更需要我充分利用見習的機會盡快地理解掌握這方面的相關(guān)知識。
然后，是要樂于奉獻。奉獻是最美麗崇高的品德，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。我們的社會需要關(guān)愛溫暖的心靈而非冰冷的臉孔。在生活中，我一直努力通過學會奉獻來實現(xiàn)自身價值。在大學的時候，每月的三月，我都會組織并參加學校的學雷鋒自愿服務(wù)社會活動。無論義賣、義務(wù)修理、義務(wù)勞動，我都干得不亦樂乎。因為身為學生，能夠奉獻回報社會的機會有限，所以我非常珍惜每一次幫助他人的機會。來到海事局之后，特別是到基層見習之后，我發(fā)現(xiàn)同事們都非常愛崗敬業(yè)。原北一位執(zhí)法單位的同志也許處理問題的時候態(tài)度比較強硬。但是，到基層實際接觸之后，發(fā)現(xiàn)無論是簽證受理還是海事調(diào)查，基層同志都能做到文明執(zhí)法。而且，在處理案件時，執(zhí)法人員非但沒有為難事故雙方，反而設(shè)身處地的為船方考慮，把雙發(fā)的損失降到最低。這些都讓我非產(chǎn)敬佩，也讓我看到了學習的榜樣，讓我明確了今后工作的應(yīng)有態(tài)度。
出生在這樣一個朝氣蓬勃的時代，我是幸運的。當今社會，機遇與挑戰(zhàn)并存，人生不可能一帆風順，困難和挫折不可避免，我們要對自己充滿信心，相信自己能夠克服不利的條件。在新的歷史條件下，把增強團員意識與保持共產(chǎn)黨員先進性結(jié)合起來，自覺學習和實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義思想，中國特色社會主義信念，充分發(fā)揮先鋒模范作用，更加努力地去工作，為改革開放和社會主義建設(shè)做出貢獻。
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇十
十八歲，是一個放飛希望的多彩季節(jié)，今天，站在人生旅途新的起跑線上，面對國旗莊嚴宣誓，標志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利，獨立承擔起對國家、社會應(yīng)盡的責任和義務(wù)。朋友們，奮發(fā)吧！讓我們立志做一個自強自信的時代青年！因為，在這片熱土上，開拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長，并把她建設(shè)得更加繁榮富強。
在這個莊嚴的時刻，我們心潮澎湃，思接千載。我們生于斯長于斯，且不說澄海人文蔚秀，向稱“濱海鄒魯”，也不用說澄海人心靈手巧，“種田如繡花”，更不用提“糧食產(chǎn)量甲全國”稱號與全國第一個“噸谷縣”的“當年勇”，今天，我們要說的是，自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當初，潮汕先民飄洋過海，異國創(chuàng)業(yè)，歷盡滄桑之后開創(chuàng)了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領(lǐng)、企業(yè)家和知名人士，留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳，留下了“團結(jié)、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻”的紅頭船精神激勵著跨世紀的青年一代。
作為跨世紀的澄海青年，我們首先要樹立正確的人生觀，少年當立志、兒女當自強，要立志投身到當前經(jīng)濟建設(shè)的大潮中，將青春熱血奉獻給社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
此外，我們還要繼承勇于償試的實踐精神。就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的思想，創(chuàng)造出了“一國兩制”、“社會主義市場經(jīng)濟”等偉大的構(gòu)想。遠的不說，最好的例證就在我們身邊：崛起于上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè)，起步初期，澄海并沒有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢，資金、技術(shù)、外銷渠道也并不暢通，但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強不息的精神，許多人從一萬幾千元逐漸積累，廠房利用舊屋竹棚，設(shè)備從土到洋，一步一個腳印闖出一條康莊大道，經(jīng)過二十多年的滾動發(fā)展與積累，才有了今天的“中國玩具禮品城”的榮譽稱號；澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強不息的精神，創(chuàng)下了xx年澄海的國內(nèi)生產(chǎn)總值92.45億元，增長9.2%，工業(yè)總產(chǎn)值229億元，增長10.31%，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27.8億元，增長6.39%的好成績。
我們欣賞“人恒自助，然后天助之”的人生，欣賞“天行健、君子以自強不息”的大氣，我們堅信，靠著這自強不息的拼搏精神，在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉偉大旗幟和，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，切實加強社會主義政治文明和精神文明建設(shè)的今天，青年一代必將更有作為！韓江春潮涌，健兒逐浪高，在“走正道、樹信用、興品牌、強實業(yè)”的理念帶動下，在全區(qū)402平方公里的土地上，商機涌動，正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟，我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機遇！
青年朋友們，今天，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明確自己肩護的歷史重任，堅定崇高的政治信念，掌握現(xiàn)代科學文化知識，陶冶高善的思想道德情操，更深入地了解社會、更主動地參與實踐，自強自信，努力把個人追求融匯到建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大實踐中去！
青年朋友們！今天，我們歡聚一堂，明天，我們也許要為求學、為工作而各奔前程。不管你身在何處，請記住這個自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中華民族偉大的復興貢獻自已的青春和聰明才智，為建設(shè)富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮斗！
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
青春如此短暫，抓住它，它就是機會。描繪它，它就是彩虹。
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”李大釗曾說：“青年者 ，人生之春，人生之王，人生之華也?！鼻绱绥娗橛谇啻海?李大釗如此高舉青春，可見青春之可貴。
的確，青春如同白駒過隙，忽然而己。
所以，不要覺得歲月靜好、現(xiàn)世安穩(wěn)，這不該放在我們這個年紀。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺就有多大，心有多大，世界就有多大。
相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧：在技術(shù)全面封鎖，條件艱難的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆原子彈的盛開；懷著一顆對國家糧食安全的赤誠初心，袁隆平攻堅克難，在全國各地輾轉(zhuǎn)研究，培育出了雜交水稻；通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī)，通過驗方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經(jīng)過無數(shù)次實驗，屬呦呦和她的團隊研究出了青蒿素，挽救了數(shù)百萬人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢想，更是成就了億萬中國人的夢想！
同學們，那些美麗的夢不能只是我們幻想中的城堡，必須一磚一瓦的去堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢，躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢想是有可能實現(xiàn)的，你甘心只是去夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那虛無飄渺的夢想嗎？要知道，站在岸上學不會游泳，宅在寢室飛不上藍天，光想不做也實現(xiàn)不了夢想！
實現(xiàn)夢想不是空話，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢而不醒的人”。學習是要吃苦的，是要忍得住板凳上、臺燈前的孤獨的。就像巴金在回想錄中說：“人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路，不斷地工作，學習，工作”。俞敏洪也曾說過，“只要你堅定地朝著夢想走，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，你的夢想在你身后?！?BR> “人生就像一張有去無回的單程車票，每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜?！闭湎篮玫纳厝A，激揚我們的青春！終有一天，當我們步入成年，在青春的路上漸行漸遠時，回首住事，我們可以很自豪地說：當我們年輕時，我們拼搏奮斗過，激情燃燒過，可以無悔地面對自由、面對未來。不負韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實現(xiàn)人生的價值！
同學們，讓我們滿帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在起一起，讓我們不負韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚我們的青春，成就我們的理想！讓我們一起高呼：青春無悔，夢想無畏！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
青春如此短暫，抓住它，它就是機會。描繪它，它就是彩虹。
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”李大釗曾說：“青年者，人生之春，人生之王，人生之華也。”屈原如此鐘情于青春，李大釗如此高舉青春，可見青春之可貴。
的確，青春如同白駒過隙，忽然而己。
所以，不要覺得歲月靜好、安穩(wěn)，這不該放在我們這個年紀。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺就有多大，心有多大，世界就有多大。
相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧：在技術(shù)全面，條件的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆的盛開；懷著一顆對國家糧食安全的初心，袁隆平攻堅克難，在全國各地輾轉(zhuǎn)研究，培育出了雜交水稻；通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī)，通過驗方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經(jīng)過無數(shù)次實驗，屬呦呦和她的團隊研究出了青蒿素，了數(shù)百萬人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢想，更是成就了億萬中國人的夢想！
同學們，那些美麗的夢不能只是我們幻想中的，必須一磚一瓦的去堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是洋溢，躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢想是有可能實現(xiàn)的，你甘心只是去夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那飄渺的夢想嗎？要知道，站在岸上學不會游泳，宅在寢室飛不上藍天，光想不做也實現(xiàn)不了夢想！
實現(xiàn)夢想不是空話，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢而不醒的人”。學習是要吃苦的，是要得住板凳上、臺燈前的孤獨的。就像巴金在回想錄中說：“人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道，不斷地工作，學習，工作”。俞敏洪也曾說過，“只要你堅定地朝著夢想走，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，你的夢想在你身后?！?BR> “人生就像一張有去無回的單程車票，每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜?！闭湎篮玫纳厝A，激揚我們的青春！終有一天，當我們步入成年，在青春的上漸行漸遠時，回首住事，我們可以很自豪地說：當我們年輕時，我們拼搏奮斗過，燃燒過，可以無悔地面對、面對未來。不負韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實現(xiàn)人生的價值！
同學們，讓我們滿帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與站在起一起，讓我們不負韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚我們的青春，成就我們的理想！讓我們一起：青春無悔，夢想無畏！
我的到此結(jié)束，謝謝大家！
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇十三
親愛的同學們：
大家好！我是黃欣怡。
在演講開始之前，我想問大家一個問題，青春是什么？我們這里有51位同學，每位同學對青春都有自己獨到的見解。同樣一個問題如果我問何依澤，那么我將會得到一個富有哲理性的回答。如果我問的是學霸鄒家婧，那么她會很直接地告訴我，青春就是努力奮斗考上自己夢寐以求的大學。沒有人能準確地說出青春究竟是什么，因為它太短暫了！寒窗苦讀數(shù)十載，也許就把青春給讀掉了。
但不管它是多么的短暫，它都是改變我們命運且無法倒流的一個時期。
不知道大家有沒有聽過這樣的一個故事：一個平時悠手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了一個白發(fā)蒼蒼的老人，等他領(lǐng)悟自己一生碌碌無為時，卻已經(jīng)太晚了。于是，他痛苦地仰天大喊：“青春，回來吧！”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強。
有些人聽完故事后就會說這個故事告訴我們要多做夢。對此，我只想說，你開心就好。
故事其實想告訴我們：每個人都要珍惜青春。因為，青春逝去就再也回不來了，等到你后悔的時候，已經(jīng)無法挽回。
每個人都會經(jīng)歷青春，等你到中年或老年時，相信你會有一段很寶貴的青春的回憶。但是，你是否能毫不猶豫地說：“我沒有辜負我的青春！”如今，青春就擺在了我們的眼前，我想問問大家，你立下的目標你有在努力去實現(xiàn)嗎？如果說沒有的同學，那么你覺得你是應(yīng)該隨波逐流、得過且過，還是應(yīng)該抓緊一分一秒開拓前進呢？我想，凡是一個正常人都會選擇后者。有些人肯定在想：“花有重開日，人無再少年？我們?yōu)槭裁床辉谶@大好年華中來一場轟轟烈烈的戀愛呢？那你為什么沒有想到周恩來總理那份“為中華之崛起面讀書”的青春斗志，陸游的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的那種堅持。
青春如同繁星閃爍。在中國，偉大的反日本帝國主義侵略戰(zhàn)爭，我們?nèi)巳私灾５钟卸嗌偃酥?，在這場偉大的戰(zhàn)爭中，許多中國青年奉獻了自己寶貴的青春，揮灑了自己愛國的熱血，使人生煥發(fā)異樣光彩。
人人都知道，迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。如今，我們正處在優(yōu)勝劣汰、競爭激烈的時代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂是天時地利人和。對此，我們又有什么理由不好好學習呢？面對挑戰(zhàn)，我們又怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好把握住青春。只有這樣，你才能在青春史上寫下無怨無悔的一頁。
同學們，既然我們被稱為朝陽花朵，就應(yīng)該不負眾望，砥礪前行，擁有絢麗多彩的青春。青春短暫而珍貴，請珍惜它吧！
最后送給同學們一句話：“人不輕狂枉少年?！毕Ｍ蠹遗^斗，不負青春！謝謝大家！
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇十四
大家晚上好！我是高一（27）班的申欣悅。今天我演講的題目是《唯有砥礪前行，方能不負韶華》。
青春如此短暫，抓住它，它就是機會。描繪它，它就是彩虹。
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”李大釗曾說：“青年者，人生之春，人生之王，人生之華也?！鼻绱绥娗橛谇啻海畲筢撊绱烁吲e青春，可見青春之可貴。
的確，青春如同白駒過隙，忽然而己。
所以，不要覺得歲月靜好、現(xiàn)世安穩(wěn)，這不該放在我們這個年紀。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺就有多大，心有多大，世界就有多大。
相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧：在技術(shù)全面封鎖，條件艱難的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆原子彈的盛開；懷著一顆對國家糧食安全的赤誠初心，袁隆平攻堅克難，在全國各地輾轉(zhuǎn)研究，培育出了雜交水稻；通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī)，通過驗方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經(jīng)過無數(shù)次實驗，屬呦呦和她的''團隊研究出了青蒿素，挽救了數(shù)百萬人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢想，更是成就了億萬中國人的夢想！
同學們，那些美麗的夢不能只是我們幻想中的城堡，必須一磚一瓦的去堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢，躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢想是有可能實現(xiàn)的，你甘心只是去夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那虛無飄渺的夢想嗎？要知道，站在岸上學不會游泳，宅在寢室飛不上藍天，光想不做也實現(xiàn)不了夢想！
實現(xiàn)夢想不是空話，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢而不醒的人”。學習是要吃苦的，是要忍得住板凳上、臺燈前的孤獨的。就像巴金在回想錄中說：“人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路，不斷地工作，學習，工作”。俞敏洪也曾說過，“只要你堅定地朝著夢想走，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，你的夢想在你身后。”
“人生就像一張有去無回的單程車票，每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”珍惜美好的韶華，激揚我們的青春！終有一天，當我們步入成年，在青春的路上漸行漸遠時，回首住事，我們可以很自豪地說：當我們年輕時，我們拼搏奮斗過，激情燃燒過，可以無悔地面對自由、面對未來。不負韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實現(xiàn)人生的價值！
同學們，讓我們滿帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在起一起，讓我們不負韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚我們的青春，成就我們的理想！讓我們一起高呼：青春無悔，夢想無畏！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇一
青春吐蕊，大地芬芳，青春精彩，生命精彩。
——題記。
韶逝，時間的列車從來沒有停下，想起初次與團組織相識已是10年前，剛上初中的我聽到了班主任老師要推選少先隊員加入團組織，成為共青團員。稚嫩的我并不知道團員代表著什么，只覺得新鮮有趣。回家后，立刻向母親詢問了共青團的含義，母親告訴我共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群團組織，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。上網(wǎng)查閱一番后，我漸漸意識到加入共青團是一件無比榮譽的事情，于是立刻遞交了入團申請書。很幸運，我成為了當時班內(nèi)為數(shù)不多的共青團員。
思緒回到現(xiàn)在，如今我已加入共青團十年的時間，從稚嫩的初中生變成了蘇州大學體育學院的一名研究生。不僅如此，在本科階段，為了能更好的進步，我主動遞交入黨申請書，成為了一名共產(chǎn)黨員。進入蘇州大學校園后，我時刻牢記自己的團員身、黨員身份，在班內(nèi)班委競選時，主動請纓班級團支書一職，希望自己能夠延續(xù)本科為同學服務(wù)的精神，更好的貢獻自己的青春力量。
然而成為團支書后，工作的展開并不是一帆風順的，在召開團支書大會時，面對一些工作，我顯得十分手足無措。陌生的環(huán)境，不熟悉的輔導員老師，年齡比自己小的學弟學妹們，工作上的問題卻不知向誰求助。正當我不知所措時，大三的團支書學妹主動加我微信，告訴我各項工作如何展開。即使過去很久，仍然記得學妹溫暖的話：“沒關(guān)系學姐，你剛來學校，工作不熟悉很正常，有什么問題直接問我就好，我來幫你?！崩蠋熞矊ξ疫@個新手很是包容，給了很多指導。
“良言一句三冬暖”，想到學妹與老師對我的鼓勵，心中便充滿了力量，在班內(nèi)同學的配合下，工作終于步上正軌，班內(nèi)的黨團工作有序展開，我也從一個小白變成了一名合格的團支部書記。
在與蘇大共青團相識相知的時間里，我感受到了團內(nèi)大家庭的溫暖，感受到了人性之善良的溝通，感受到了蘇大青年老師與學生對于奉獻的真切理解。我把青春獻給團，讓我們攜手通行，共奔赴美好未來!
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇二
當我聽說共青團時，還是一位懵懂的初中生小孩。我對此從未聽聞，也從未了解。
但我沒有對此珍惜，在一次錯誤事件后，老師警告我，你要是再這樣，我就不給你共青團員的名額了。
我并沒有在意，因為我并不覺得我付出了什么才得到的它，它是自己找上門來的。有它沒它都一樣。
正如一句話，輕易得來的事務(wù)總是不被珍惜，只有到失去的那一刻才會明白那是多么珍貴。
毫無意外，我的共青團員名額被他人頂替了。
看著頂替我當共青團員的那人，驕傲的拿著一個小本本，我的內(nèi)心泛起了點點漣漪。
后來，我在一次上網(wǎng)瀏覽后才知道共青團員的名額是多么的珍貴。這象征著光榮，榮譽與莫大的責任。中國共產(chǎn)黨的接班人，中國共產(chǎn)黨的后備隊，共產(chǎn)黨員缺少共青團員來，這就是共青團員的使命。
在我認識到共青團是一個什么樣的組織后，已經(jīng)開始后悔為什么我沒有珍惜那次機會。
痛悔的第二天，我找到老師，請求他給我一個共青團員名額。
老師說只要我能痛改前非，就會在下次收團員，把我提上去。
我喜的連蹦三跳，自此，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。
終于在半年后，我成為了一名光榮的共青團員。
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
春的氣息越來越濃，誰能勤勉有為，誰就能搶抓先機。日前，一場全縣“五水共治”現(xiàn)場會再次擂響了奮進的戰(zhàn)鼓，各地聞聲而動，狠抓思想認識，狠抓舉措落實，狠抓項目推進，馬上查、馬上改、馬上治，展現(xiàn)了飽滿的好狀態(tài)，掀起了治水的新高潮。
治水關(guān)系到“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展新路，是改革的突破口、發(fā)展的制高點、群眾的關(guān)注點。因此，全力打好治水攻堅戰(zhàn)，不能后退，只能前行；不能等、不能靠、不能拖，只能快馬加鞭，雷厲風行，以時不我待、只爭朝夕的緊迫感、使命感，不斷努力，不達目的決不收兵，喚得秀水潤畫城。
時不我待、只爭朝夕，貴在提精神。時間面前人人平等，但速率可以改變格局。同樣的任務(wù)，如果速率低，就會延誤時間，浪費發(fā)展成本；反之則節(jié)約發(fā)展成本。大禹治水“三過家門而不入”膾炙人口。今天我們治水，尤其是黨員干部，要學習這種精神，始終強化時間意識、速度意識、效率意識，以每天都輸不起、每天都刻不容緩的決心，以最小的時間成本、最快的速度和最高的效率干成事。
時不我待，只爭朝夕，貴在明重點。治水是一場攻堅戰(zhàn)，快干不能蠻干、亂干，要想實現(xiàn)快速推進、全面勝利，以點帶面、個個擊破乃可行之計。從快定計劃書、快排時間表，到快推進度、快建項目，既要快貫徹上級要求，也要快結(jié)合各地實際，分輕重緩急抓突破口，抓重中之重牽牛鼻子。
時不我待，只爭朝夕，貴在樹恒心。治水是一場持久戰(zhàn)，無法一蹴而就，不能搞一陣風，不能虎頭蛇尾。哪里出問題就沖向哪里--我們離不開這種氣勢與魄力，但也需要在根治源頭病灶、完善長效機制等方面久久為功，要不然就容易出現(xiàn)“按了葫蘆起了瓢”的現(xiàn)象，導致“竹籃子打水一場空”。因此，我們要有長期作戰(zhàn)的準備，思想不松、力度不減、標準不降、整治不反彈，做到日日不已，積小勝為大勝。
多少事，從來急，治水更是等不得。讓我們以“不用揚鞭自奮蹄”的狀態(tài)，爭出日新月異，爭出青山綠水，爭出金山銀山。
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇四
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好!
我是高三（12）班的李雪珺。在高三來臨之際，我十分有幸能在此謹代表同學們淺談我的想法與期望。
20xx的高考仿佛剛剛落下帷幕，而20xx年的夏天卻已經(jīng)不經(jīng)意間慢慢走近，變成那并不遙遠的未來。靜下心來想想，現(xiàn)在距離6月7日號已過去了將近一個月，也就是說，在前面等待著我們的，也不過堪堪11個月而已。時間過得太快了，相信這是不少人的內(nèi)心想法。仿佛同學間的相識還發(fā)生在昨日，今天我們就向著高考奮戰(zhàn)題海。暑假不復存在，如今我們相聚在這里，便已然開啟了緊張備考的模式。我相信一定有不少人暗下決心，高三了，最后一年了，我一定要更加努力！是了，每一個昂首挺胸走進12班的同學，心中定然是懷揣著扶搖萬里的雄心壯志。我，也不例外。
也許，不少同學在某些時候也會和我有相似的想法?？粗車耐瑢W都那么努力，效率那么高，而自己的成績卻總是不盡人意，難免會感到很大的壓力。到了高三，這種競爭氛圍恐怕還會愈演愈烈。所以，在這最后一年的開始，調(diào)整好心態(tài)是重中之重，我們每個人都很了解自己的自己，將他人神化的思想而是不可取的。這種思想只會讓我們產(chǎn)生自我懷疑，并且套上“定式思維”的枷鎖。比如說，我這回期末的化學考的不甚理想，有的同學卻考的很好，我的化學就這樣了，我沒有辦法考得過他的，在我看來，這種想法不過是為下次也考砸打好“預防針”，同時尋求安逸，為自己的不努力找借口。我們現(xiàn)在處于高三第一輪復習的關(guān)鍵時期，高中的所有知識點都會重新掃描一遍，而這正是我們查漏補缺，奮起直追的好時機。同學們，卷土重來未可知。故而，調(diào)整好心態(tài)，客觀全面地制定個性學習計劃，才是一個好的開始。
高三一年，文山題海，任重而道遠。在這一年中，我們或許迷惘，會崩潰，不知前路在何方。這是我們成長道路上不可避免要經(jīng)歷的磨練。但無論何時，我們都應(yīng)當知道，父母與老師永遠是我們最堅強的后盾。沒有他們的默默耕耘與付出，就沒有我們現(xiàn)今的成就。所以，無論我們是喜悅還是頹喪，是堅定還是猶豫，都應(yīng)感念父母，老師的教誨，才能越走越遠。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。同學們，不負初心，不棄夢想，腳踏實地，砥礪前行方能金榜題名。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦行人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這高三學年伊始之際，我衷心地祝愿大家學有所成。終有一日，春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。謝謝大家！
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇五
各位老師、同學們，大家好，我是歷史組的xx，今天我國旗下演講的題目是《九一八，我們一刻不忘》。
今天是9月18日，一個特殊的日子，就在86年前的今天，1931年9月18日，日軍突然向駐守在沈陽北大營的中國軍隊發(fā)動進攻，隨后短短4個多月內(nèi)，128萬平方公里的中國東北全部淪陷，在那之后，七七事變，平津危急，華北危急，中華民族到了最危險的時候。這是我們可能都知道一些的“九一八”，而我們應(yīng)該知道的“九一八”，遠遠不止這些。
“九一八事變”前的1905年，日本就有“依靠目前鐵道的經(jīng)營，于10年之內(nèi)將50萬國民移入滿洲”的《滿洲經(jīng)營策梗概》；東亞經(jīng)濟調(diào)查局更是在日本各地舉辦“中國及滿蒙事情講演會”，煽動國內(nèi)仇華、反華情緒。
“九一八事變”的主要策劃者之一石原莞爾只是日本關(guān)東軍的中級軍官，他與板垣征四郎在軍部未下達命令、內(nèi)閣持反對態(tài)度的情況下發(fā)動事變，事后卻得到晉升。然而七七事變后，他又堅決反對擴大戰(zhàn)爭，后來逃脫了1945年的東京審判，甚至在戰(zhàn)后自詡為和平主義者。他個人命運沉浮的背后，反映出的是日本國內(nèi)軍政憲政的危機和日本右翼復雜的背景。
“九一八事變”后國民政府采取了忍痛含憤，訴諸國聯(lián)，彌合分裂，準備抵抗的方針，然而1932年國聯(lián)召開了第二、三、四、五、六次特別大會，一再要求日本遵守國聯(lián)決議，撤退軍隊，日本卻拒不執(zhí)行，并于1933年退出國聯(lián)，隨后各國紛紛發(fā)展軍事以圖自保，人類為防止武裝沖突、加強普遍和平與安全而建立的國際聯(lián)盟，沒能阻止第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。
關(guān)于“九一八”，還有很多東西需要我們?nèi)チ私夂蜕钏?。孫歌女士在一次講演中說：戰(zhàn)爭是國與國之間用暴力的、簡單化的方式處理復雜問題的怪物，它將其背后復雜的國際現(xiàn)象遮掩了。我很贊成她的看法，對于“九一八”，我們應(yīng)該知道“今天殺人未過百，磨快刀劍向明日”的累累罪行，應(yīng)該不忘曾經(jīng)的傷痛與苦難，銘記這部血淚史；我們應(yīng)該知道“一寸河山一寸血，十萬青年十萬軍”的慷慨激昂，應(yīng)該不忘苦難中浴火涅磐的民族精神，銘記這部抗戰(zhàn)史；我們更應(yīng)該知道并去思考，為什么寫下“千萬敵人不足懼，只怕妻子生病時”這樣柔情詩句的日本士兵，會成為戰(zhàn)場上的殺人機器；“不惜化全國為焦土，以與侵略者做一殊死之抗戰(zhàn)”這樣悲壯的話語，在戰(zhàn)爭中意味著什么；為什么飽受那場戰(zhàn)爭傷害的人最后會說：“我希望中國和日本一直友好，不要再打仗?！?BR> 勿忘國恥砥礪前行演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我是高一（27）班的申欣悅。今天我的題目是《唯有砥礪前行，方能不負韶華》。
青春如此短暫，抓住它，它就是機會。描繪它，它就是彩虹。
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”李大釗曾說：“青年者，人生之春，人生之王，人生之華也?！鼻绱绥娗橛谇啻?，李大釗如此高舉青春，可見青春之可貴。
的確，青春如同白駒過隙，忽然而己。
所以，不要覺得歲月靜好、安穩(wěn)，這不該放在我們這個年紀。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺就有多大，心有多大，世界就有多大。
相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧：在技術(shù)全面，條件的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆的盛開；懷著一顆對國家糧食安全的初心，袁隆平攻堅克難，在全國各地輾轉(zhuǎn)研究，培育出了雜交水稻；通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī)，通過驗方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經(jīng)過無數(shù)次實驗，屬呦呦和她的團隊研究出了青蒿素，了數(shù)百萬人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢想，更是成就了億萬中國人的夢想！
同學們，那些美麗的夢不能只是我們幻想中的，必須一磚一瓦的去堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是洋溢，躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢想是有可能實現(xiàn)的，你甘心只是去夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那飄渺的夢想嗎？要知道，站在岸上學不會游泳，宅在寢室飛不上藍天，光想不做也實現(xiàn)不了夢想！
實現(xiàn)夢想不是空話，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢而不醒的人”。學習是要吃苦的，是要得住板凳上、臺燈前的孤獨的。就像巴金在回想錄中說：“人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道，不斷地工作，學習，工作”。俞敏洪也曾說過，“只要你堅定地朝著夢想走，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，你的夢想在你身后?！?BR> “人生就像一張有去無回的單程車票，每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜?！闭湎篮玫纳厝A，激揚我們的青春！終有一天，當我們步入成年，在青春的上漸行漸遠時，回首住事，我們可以很自豪地說：當我們年輕時，我們拼搏奮斗過，燃燒過，可以無悔地面對、面對未來。不負韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實現(xiàn)人生的價值！
同學們，讓我們滿帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與站在起一起，讓我們不負韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚我們的青春，成就我們的理想！讓我們一起：青春無悔，夢想無畏！
我的到此結(jié)束，謝謝大家！
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
下午好！我今天發(fā)言的題目是：行路致遠，砥礪前行。
一個優(yōu)秀的團隊應(yīng)該是由這樣一群人組成：一群認同并致力于去達成共同目標的人，一群愉快相處并樂于一起工作的人，一群共同為達成高品質(zhì)的結(jié)果而一起努力的人。它的三個因素是：共同目標、愉快相處和高品質(zhì)的結(jié)果。我想，我們學校就是這樣一支優(yōu)秀的團隊。
在這支優(yōu)秀團隊當中，有一支和諧奮進、昂揚向上的隊伍——初一年級組。在分管校長王校長高瞻遠矚、精細謀劃下，在陸主任、朱主任、彭主任三位年級主任運籌帷幄、精致管理下，在各職能部門的大力支持和全年級教師的團結(jié)奮斗下，初一年級的各項工作正穩(wěn)定、有序、健康、蓬勃地發(fā)展。
本學期，我們初一英語備課組的全體教師憑著高度的責任心、精湛的專業(yè)素質(zhì)和出色的教學技能，很快適應(yīng)了新的挑戰(zhàn)，并且在各自的教學工作上取得了長足的進步?，F(xiàn)將半個學期工作總結(jié)如下：
要成為一個出色的備課小組，團結(jié)是第一要素。我校英語教研組歷來是一個非常團結(jié)、非常和諧的大集體，我們初一英語組也延續(xù)了這一優(yōu)良傳統(tǒng)，雖然我們十一位成員性格各異，但我們能夠做到求大同、存小異，大家都把學校工作放在首位，從不計較個人得失，和諧相處，愉快工作。
“有了目標就成功了一半?！蔽覀兪鞘晃怀蓡T有著一個共同的目標——努力做一位好教師。正因為有了這個共同的理想，我們都能勤勤懇懇、任勞任怨，盡自己的全力備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為了讓每一位學生成功而盡心盡力。
這是一支老中青相結(jié)合優(yōu)秀團隊，三股力量團結(jié)協(xié)作、良友相伴，路遙而不覺其遠，他們在組內(nèi)發(fā)揮了不同的作用：
1、資深教師的榜樣作用和定海神針的作用。方勝老師是我們團隊的一面旗幟，作為教學行家、教研先鋒，他是我們教學中攀登的高度；薛德芳老師兢兢業(yè)業(yè)、治學嚴謹，是我們學習的榜樣；趙春梅老師充滿工作熱情、愛心和智慧，工作細致，深得學生和同組教師的尊重。
2、中青年教師是團隊的中流砥柱。他們中有一絲不茍、力爭上游的蔣詠玲老師；踏實認真、肯動腦筋的殷路老師；熱情向上、工作主動的郭春華老師；嚴謹務(wù)實、細致耐心的趙小艷老師。
3、青年教師是學校的新生力量，他們富有青春的活力，虛心好學，思維活躍，思想進步，為備課組帶來了清新的空氣，她們是魏赟、趙靜和郭岑麗老師。她們虛心好學，教育教學水平穩(wěn)步發(fā)展，教學成績有了新的飛躍。
學期初，我們英語備課組就根據(jù)校長室和教務(wù)處的計劃、安排，制定了適合初一英語備課組的工作計劃，對一學期的備課組工作進行合理的規(guī)劃和安排，盡量做到合情、合理、合適。比如：我們制訂了學生朗讀習慣培養(yǎng)計劃、詞匯、句型鞏固措施、聽力訓練計劃、閱讀發(fā)展計劃、寫作提升計劃、周練推進計劃等。為了豐富學生的學習方法，培養(yǎng)學生的學習積極性，我們根據(jù)初一年級學生特點和教材安排，在不同階段分別開展有特色的活動。比如：開學初的寒假閱讀手抄報評比與展示，三月份單詞競賽、四月份閱讀競賽，五月份動詞過去式競賽，六月份將舉行英語演講比賽，暑期課外閱讀推進計劃等等，利用豐富多彩的英語課外活動激發(fā)學生興趣、豐富學生學習方法、提升學生英語素養(yǎng)。
對于計劃安排的內(nèi)容，我們會按日期和時間段嚴格執(zhí)行，如遇特殊情況，我們會臨時調(diào)整，確保備課組工作計劃的有效性！
備課組工作多且繁雜，先做什么后做什么，具體怎么做，我們不但要做到書面有計劃，還要做到內(nèi)心有規(guī)劃，讓備課組工作順著我們的思路去運轉(zhuǎn)，使備課組計劃完備詳細，時間確切，分工清晰，責任明確，每天、每周、每月、每人都有具體，第一時間將安排發(fā)放給各位老師，每個老師都能明白什么時間，應(yīng)該做什么內(nèi)容，提前準備，一切按照計劃有條不紊的進行。
組內(nèi)同仁非常具有全局意識、能嚴格按照備課組的布置，按時完成教案的編寫和課件的制作，能主動分擔限時作業(yè)、錯題回練、周末作業(yè)和住宿班提優(yōu)訓練的編寫、校對、印制和分發(fā)工作。如果有所耽擱，組員之間會相互提醒，如果材料有疏漏或錯誤，我們也會善意指出，通過具體分工、明確責任人、組員相互提醒督促，各項日常工作得以有效運轉(zhuǎn)。
古人云：“凡事預則立，不預則廢”，教師上好課的前提是備好課。備課中，我們以小課題研究為載體，以解決教學中的問題為重點，做到定時間、定主題、定人員。我們的每一次備課活動，都是在輕松、愉快的氛圍下來研究教材、教參的重點、難點，探討中考命題的方向，探究課堂教學的藝術(shù)，處理學生中的疑難問題等等。雖然班與班之間有竟爭，但是教師之間亳無保留，統(tǒng)一資料、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試、資源共享。教研無處不在，短短課間，我們往往一起探討課堂生成的問題，作業(yè)的處理問題，語言點的把握問題，交流轉(zhuǎn)變后進生的秘訣，為下一節(jié)課作最合理的調(diào)整。通過這些措施，實現(xiàn)整體大于部分之和的團隊效應(yīng)，切實提高了我們組內(nèi)每位成員的教學技能和教學能力。
教學教研永遠在路上，下階段我們改進措施如下：
1、明確目標任務(wù)，齊心協(xié)力，加壓奮進，砥礪前行。
2、深化課堂教學，落實教學常規(guī)，精心設(shè)計教學活動，加強小組合作學習研究，提高課堂效率。
3、注重學法指導、優(yōu)化習題的質(zhì)量；注重教學反饋，強化教學的有效性。
4、認真落實集體備課和聽評課制度，向精細管理要質(zhì)量；堅持課后反思，將其常態(tài)化，使之成為一種自覺行為。備課組要注重情況的記載和資料的歸檔，形成有特色的校本資源。
5、做好培優(yōu)補差工作，分類推進，開發(fā)新的增長點，提升學科質(zhì)量。
行路方能致遠，砥礪幫助前行，下階段，我們英語備課組將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學方式、教學理念、教學手段等方面不斷地開拓創(chuàng)新，努力取得優(yōu)異的成績！
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇八
昨天，是9月18日，離日本關(guān)東軍炸毀南滿鐵路，侵占東北三省，已經(jīng)整整過去85年。那是中華民族歷史上最為黑暗的歲月之一，中華的大地被侵略者的刀槍與炮彈踐踏，國民政府卻選擇了沉默與不抵抗。沒有政府軍隊的支持，東北三省在不到半年的時間里便被日本占領(lǐng)。但中華民族并沒有放棄在水深火熱之中掙扎的同胞們，群眾性的抗日救亡運動很快在全國興起。中華兒女們高喊呼號，用槍桿子和筆桿子抵抗著，奮斗著。在十四年的浴血奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來了一場完完全全的勝利。
何其幸運，我們生活在一個和平的時代。沒有饑餓與寒冷的威脅，也沒有戰(zhàn)火與硝煙的肆虐，我們享受著現(xiàn)代化的生活，在許許多多人的關(guān)愛中長大。但我們應(yīng)該始終銘記于心的，是我們今天所擁有的和諧與美好，離不開我們偉大的祖國，中國。
從小到大，我們都被教導著學會愛國。但“愛國”究竟是什么？這或許是每個人都應(yīng)該認真思考的問題。林則徐曾有詩云，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。誠然，這為國犧牲的豪情壯志值得每個人敬佩。但我們更多人只是千千萬萬凡人之中的一個。我們之中的大多數(shù)人將終其一生過著平淡的生活，并不能做出所謂驚天動地的愛國之舉。我們很渺小。
但是渺小并不等于微不足道。“愛國”，并不僅僅是“為國家肯付以全部”的萬丈豪情，也可以是簡單的一舉一動。
那作為普通人的我們該如何作為，體現(xiàn)愛國之情？我認為我們能做的有以下四點：
一、提高個人素質(zhì)，培養(yǎng)個人修養(yǎng)。
愛國，首先要求我們規(guī)范自己的言行舉止，在學習生活中時時刻刻做好一個新時代的優(yōu)秀中學生。保護校園環(huán)境，不僅是不亂扔垃圾，更是看到地上有紙屑時主動撿起。與人相處時，做到以禮待人，而不會惡言相向。學會遵守規(guī)則，而不能隨心所欲。
只有個人修養(yǎng)得到提高，社會才能有所進步。作為時代的青年，只有我們做好了自己，時代的未來才能更加光明。
二、對生活要持有積極樂觀的態(tài)度。
一個人，只有先做到愛自己、愛家庭、愛生活，才有資格談?wù)摗皭蹏倍帧?BR> 生活的確有諸多不順心，無論是在學習還是在生活上。我們將會遇到很多問題與挫折，或許是與親人朋友的矛盾與爭執(zhí)，抑或是學業(yè)上的不盡如人意。命運誠然給了我們很多的挑戰(zhàn)，但是困難并不能成為放棄的理由。
即使我們已經(jīng)或者將會遭遇失敗，但我們應(yīng)始終對生活懷有希望與憧憬之情，不頹廢，不輕言放棄。每一天都是新的開始，學會用熱情與期待歡迎一切的未知。
三、學會傳承與發(fā)展。
中華先祖給予了我們無數(shù)的瑰寶，有物質(zhì)上的，亦有精神上的。在越來越現(xiàn)代化的生活中，很多來自過去的印記都被逐漸沖淡。但我們不該忘記的是漢文化中的精髓與經(jīng)典。學會時時銘記，就像那句俗話說的“不忘初心，方得始終”。
四、保持清醒的頭腦，擁有正確的是非判斷力。
作為中學生，我們應(yīng)該有用正確的是非觀。在網(wǎng)絡(luò)平臺上用激進的語言發(fā)表不負責任的情緒化的言論不是愛國，用自己的道德觀與價值觀綁架他人的言行也不是愛國。真正的愛國，是要保持清醒的頭腦，即使在輿論洪流洶涌而至的時刻，依然能做出正確的判斷。不一味肯定我們的所有，但也不盲目做出評價與抨擊。我們?yōu)樽鎳〉玫陌l(fā)展與進步感到驕傲，同時也留意身邊的不足之處，對其做出誠懇真摯的評論。
愛國，做一個堂堂正正的中國人，為我是一個中國人而驕傲，也為一個更好的中國而奮斗。
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇九
入團宣誓那一刻的興奮與驕傲現(xiàn)在仍然記憶猶新。時光飛逝，已經(jīng)過去了十個年頭，作為一名保留團籍的共產(chǎn)黨員，我為自己仍然是團組織的一員感到光榮和自豪。
共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群團組織，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團十五大提出的藥廣泛開展的學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團員先進性教育，這是團建的一項基礎(chǔ)工程。
在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我深刻體會到共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任。
毛澤東同志曾把青年比作早晨八、九點鐘的太陽，青年在新中國的創(chuàng)建、發(fā)展中起了不可替代的作用。從五四運動到參加北伐軍，從抗日救國到解放戰(zhàn)爭，從抗美援朝到十一屆三中全會，無數(shù)的青年為了國家的興亡，為了祖國的未來，奉獻自己的青春。隨著改革開放的持續(xù)深入，我們國家也把工作重心從階級斗爭轉(zhuǎn)到了經(jīng)濟建設(shè)，但是艱苦樸素的作風不能丟，優(yōu)良傳統(tǒng)不能忘。劉胡蘭、王二小、董存瑞、邱少云、王繼光、雷鋒、張海迪，這些英雄的名字就像一座座豐碑見證著我們國家由弱變強，逐步強大。
作為光榮的中國共產(chǎn)主義青年團員，我們是改革開放沖鋒陷陣的尖兵，我們是忠于祖國甘灑熱血的英雄，我們充滿生機與活力，充滿追求和理想，充滿抱負和志向。中國革命的每個重要關(guān)頭，都是共青團員高舉紅旗，挺身而出，為捍衛(wèi)黨，捍衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)，捍衛(wèi)真理與正義，為永遠堅持馬列主義而前仆后繼，舍生忘死，英勇奮斗。
通過這次增強共青團員意識的教育活動，我認識到自身的不足并明確了今后工作的努力方向。
首先，要重視思想政治學習。作為一名團員，我時刻不忘加強理論學習。通過學習“三個代表”重要思想，團章，團十五大精神，堅定了理想信念，增強了團員意識，進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
其次，要不斷加強自身學習。活到老，學到老。古今中外，一切有作為、有成就的人，無不得益于勤奮學習。在這樣一個日新月異，知識不斷更新的時代，學習顯得尤為重要和緊迫。在海事局這個大集體中，我深刻感到不斷學習的重要。進入單位的四個多月中，我一直都認真學習業(yè)務(wù)知識，不敢有絲毫的懈怠。因為以前在大學期間所學的專業(yè)知識和現(xiàn)在具體從事的工作所需的專業(yè)知識還是有所差別的，許多法規(guī)，船舶方面的知識甚至是從未接觸過的。這就更需要我充分利用見習的機會盡快地理解掌握這方面的相關(guān)知識。
然后，是要樂于奉獻。奉獻是最美麗崇高的品德，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。我們的社會需要關(guān)愛溫暖的心靈而非冰冷的臉孔。在生活中，我一直努力通過學會奉獻來實現(xiàn)自身價值。在大學的時候，每月的三月，我都會組織并參加學校的學雷鋒自愿服務(wù)社會活動。無論義賣、義務(wù)修理、義務(wù)勞動，我都干得不亦樂乎。因為身為學生，能夠奉獻回報社會的機會有限，所以我非常珍惜每一次幫助他人的機會。來到海事局之后，特別是到基層見習之后，我發(fā)現(xiàn)同事們都非常愛崗敬業(yè)。原北一位執(zhí)法單位的同志也許處理問題的時候態(tài)度比較強硬。但是，到基層實際接觸之后，發(fā)現(xiàn)無論是簽證受理還是海事調(diào)查，基層同志都能做到文明執(zhí)法。而且，在處理案件時，執(zhí)法人員非但沒有為難事故雙方，反而設(shè)身處地的為船方考慮，把雙發(fā)的損失降到最低。這些都讓我非產(chǎn)敬佩，也讓我看到了學習的榜樣，讓我明確了今后工作的應(yīng)有態(tài)度。
出生在這樣一個朝氣蓬勃的時代，我是幸運的。當今社會，機遇與挑戰(zhàn)并存，人生不可能一帆風順，困難和挫折不可避免，我們要對自己充滿信心，相信自己能夠克服不利的條件。在新的歷史條件下，把增強團員意識與保持共產(chǎn)黨員先進性結(jié)合起來，自覺學習和實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義思想，中國特色社會主義信念，充分發(fā)揮先鋒模范作用，更加努力地去工作，為改革開放和社會主義建設(shè)做出貢獻。
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇十
十八歲，是一個放飛希望的多彩季節(jié)，今天，站在人生旅途新的起跑線上，面對國旗莊嚴宣誓，標志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利，獨立承擔起對國家、社會應(yīng)盡的責任和義務(wù)。朋友們，奮發(fā)吧！讓我們立志做一個自強自信的時代青年！因為，在這片熱土上，開拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長，并把她建設(shè)得更加繁榮富強。
在這個莊嚴的時刻，我們心潮澎湃，思接千載。我們生于斯長于斯，且不說澄海人文蔚秀，向稱“濱海鄒魯”，也不用說澄海人心靈手巧，“種田如繡花”，更不用提“糧食產(chǎn)量甲全國”稱號與全國第一個“噸谷縣”的“當年勇”，今天，我們要說的是，自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當初，潮汕先民飄洋過海，異國創(chuàng)業(yè)，歷盡滄桑之后開創(chuàng)了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領(lǐng)、企業(yè)家和知名人士，留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳，留下了“團結(jié)、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻”的紅頭船精神激勵著跨世紀的青年一代。
作為跨世紀的澄海青年，我們首先要樹立正確的人生觀，少年當立志、兒女當自強，要立志投身到當前經(jīng)濟建設(shè)的大潮中，將青春熱血奉獻給社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
此外，我們還要繼承勇于償試的實踐精神。就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的思想，創(chuàng)造出了“一國兩制”、“社會主義市場經(jīng)濟”等偉大的構(gòu)想。遠的不說，最好的例證就在我們身邊：崛起于上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè)，起步初期，澄海并沒有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢，資金、技術(shù)、外銷渠道也并不暢通，但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強不息的精神，許多人從一萬幾千元逐漸積累，廠房利用舊屋竹棚，設(shè)備從土到洋，一步一個腳印闖出一條康莊大道，經(jīng)過二十多年的滾動發(fā)展與積累，才有了今天的“中國玩具禮品城”的榮譽稱號；澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強不息的精神，創(chuàng)下了xx年澄海的國內(nèi)生產(chǎn)總值92.45億元，增長9.2%，工業(yè)總產(chǎn)值229億元，增長10.31%，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27.8億元，增長6.39%的好成績。
我們欣賞“人恒自助，然后天助之”的人生，欣賞“天行健、君子以自強不息”的大氣，我們堅信，靠著這自強不息的拼搏精神，在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉偉大旗幟和，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，切實加強社會主義政治文明和精神文明建設(shè)的今天，青年一代必將更有作為！韓江春潮涌，健兒逐浪高，在“走正道、樹信用、興品牌、強實業(yè)”的理念帶動下，在全區(qū)402平方公里的土地上，商機涌動，正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟，我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機遇！
青年朋友們，今天，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明確自己肩護的歷史重任，堅定崇高的政治信念，掌握現(xiàn)代科學文化知識，陶冶高善的思想道德情操，更深入地了解社會、更主動地參與實踐，自強自信，努力把個人追求融匯到建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大實踐中去！
青年朋友們！今天，我們歡聚一堂，明天，我們也許要為求學、為工作而各奔前程。不管你身在何處，請記住這個自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中華民族偉大的復興貢獻自已的青春和聰明才智，為建設(shè)富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮斗！
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
青春如此短暫，抓住它，它就是機會。描繪它，它就是彩虹。
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”李大釗曾說：“青年者 ，人生之春，人生之王，人生之華也?！鼻绱绥娗橛谇啻海?李大釗如此高舉青春，可見青春之可貴。
的確，青春如同白駒過隙，忽然而己。
所以，不要覺得歲月靜好、現(xiàn)世安穩(wěn)，這不該放在我們這個年紀。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺就有多大，心有多大，世界就有多大。
相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧：在技術(shù)全面封鎖，條件艱難的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆原子彈的盛開；懷著一顆對國家糧食安全的赤誠初心，袁隆平攻堅克難，在全國各地輾轉(zhuǎn)研究，培育出了雜交水稻；通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī)，通過驗方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經(jīng)過無數(shù)次實驗，屬呦呦和她的團隊研究出了青蒿素，挽救了數(shù)百萬人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢想，更是成就了億萬中國人的夢想！
同學們，那些美麗的夢不能只是我們幻想中的城堡，必須一磚一瓦的去堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢，躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢想是有可能實現(xiàn)的，你甘心只是去夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那虛無飄渺的夢想嗎？要知道，站在岸上學不會游泳，宅在寢室飛不上藍天，光想不做也實現(xiàn)不了夢想！
實現(xiàn)夢想不是空話，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢而不醒的人”。學習是要吃苦的，是要忍得住板凳上、臺燈前的孤獨的。就像巴金在回想錄中說：“人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路，不斷地工作，學習，工作”。俞敏洪也曾說過，“只要你堅定地朝著夢想走，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，你的夢想在你身后?！?BR> “人生就像一張有去無回的單程車票，每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜?！闭湎篮玫纳厝A，激揚我們的青春！終有一天，當我們步入成年，在青春的路上漸行漸遠時，回首住事，我們可以很自豪地說：當我們年輕時，我們拼搏奮斗過，激情燃燒過，可以無悔地面對自由、面對未來。不負韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實現(xiàn)人生的價值！
同學們，讓我們滿帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在起一起，讓我們不負韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚我們的青春，成就我們的理想！讓我們一起高呼：青春無悔，夢想無畏！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
青春如此短暫，抓住它，它就是機會。描繪它，它就是彩虹。
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”李大釗曾說：“青年者，人生之春，人生之王，人生之華也。”屈原如此鐘情于青春，李大釗如此高舉青春，可見青春之可貴。
的確，青春如同白駒過隙，忽然而己。
所以，不要覺得歲月靜好、安穩(wěn)，這不該放在我們這個年紀。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺就有多大，心有多大，世界就有多大。
相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧：在技術(shù)全面，條件的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆的盛開；懷著一顆對國家糧食安全的初心，袁隆平攻堅克難，在全國各地輾轉(zhuǎn)研究，培育出了雜交水稻；通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī)，通過驗方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經(jīng)過無數(shù)次實驗，屬呦呦和她的團隊研究出了青蒿素，了數(shù)百萬人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢想，更是成就了億萬中國人的夢想！
同學們，那些美麗的夢不能只是我們幻想中的，必須一磚一瓦的去堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是洋溢，躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢想是有可能實現(xiàn)的，你甘心只是去夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那飄渺的夢想嗎？要知道，站在岸上學不會游泳，宅在寢室飛不上藍天，光想不做也實現(xiàn)不了夢想！
實現(xiàn)夢想不是空話，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢而不醒的人”。學習是要吃苦的，是要得住板凳上、臺燈前的孤獨的。就像巴金在回想錄中說：“人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道，不斷地工作，學習，工作”。俞敏洪也曾說過，“只要你堅定地朝著夢想走，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，你的夢想在你身后?！?BR> “人生就像一張有去無回的單程車票，每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜?！闭湎篮玫纳厝A，激揚我們的青春！終有一天，當我們步入成年，在青春的上漸行漸遠時，回首住事，我們可以很自豪地說：當我們年輕時，我們拼搏奮斗過，燃燒過，可以無悔地面對、面對未來。不負韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實現(xiàn)人生的價值！
同學們，讓我們滿帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與站在起一起，讓我們不負韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚我們的青春，成就我們的理想！讓我們一起：青春無悔，夢想無畏！
我的到此結(jié)束，謝謝大家！
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇十三
親愛的同學們：
大家好！我是黃欣怡。
在演講開始之前，我想問大家一個問題，青春是什么？我們這里有51位同學，每位同學對青春都有自己獨到的見解。同樣一個問題如果我問何依澤，那么我將會得到一個富有哲理性的回答。如果我問的是學霸鄒家婧，那么她會很直接地告訴我，青春就是努力奮斗考上自己夢寐以求的大學。沒有人能準確地說出青春究竟是什么，因為它太短暫了！寒窗苦讀數(shù)十載，也許就把青春給讀掉了。
但不管它是多么的短暫，它都是改變我們命運且無法倒流的一個時期。
不知道大家有沒有聽過這樣的一個故事：一個平時悠手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了一個白發(fā)蒼蒼的老人，等他領(lǐng)悟自己一生碌碌無為時，卻已經(jīng)太晚了。于是，他痛苦地仰天大喊：“青春，回來吧！”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強。
有些人聽完故事后就會說這個故事告訴我們要多做夢。對此，我只想說，你開心就好。
故事其實想告訴我們：每個人都要珍惜青春。因為，青春逝去就再也回不來了，等到你后悔的時候，已經(jīng)無法挽回。
每個人都會經(jīng)歷青春，等你到中年或老年時，相信你會有一段很寶貴的青春的回憶。但是，你是否能毫不猶豫地說：“我沒有辜負我的青春！”如今，青春就擺在了我們的眼前，我想問問大家，你立下的目標你有在努力去實現(xiàn)嗎？如果說沒有的同學，那么你覺得你是應(yīng)該隨波逐流、得過且過，還是應(yīng)該抓緊一分一秒開拓前進呢？我想，凡是一個正常人都會選擇后者。有些人肯定在想：“花有重開日，人無再少年？我們?yōu)槭裁床辉谶@大好年華中來一場轟轟烈烈的戀愛呢？那你為什么沒有想到周恩來總理那份“為中華之崛起面讀書”的青春斗志，陸游的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的那種堅持。
青春如同繁星閃爍。在中國，偉大的反日本帝國主義侵略戰(zhàn)爭，我們?nèi)巳私灾５钟卸嗌偃酥?，在這場偉大的戰(zhàn)爭中，許多中國青年奉獻了自己寶貴的青春，揮灑了自己愛國的熱血，使人生煥發(fā)異樣光彩。
人人都知道，迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。如今，我們正處在優(yōu)勝劣汰、競爭激烈的時代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂是天時地利人和。對此，我們又有什么理由不好好學習呢？面對挑戰(zhàn)，我們又怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好把握住青春。只有這樣，你才能在青春史上寫下無怨無悔的一頁。
同學們，既然我們被稱為朝陽花朵，就應(yīng)該不負眾望，砥礪前行，擁有絢麗多彩的青春。青春短暫而珍貴，請珍惜它吧！
最后送給同學們一句話：“人不輕狂枉少年?！毕Ｍ蠹遗^斗，不負青春！謝謝大家！
勿忘國恥砥礪前行演講稿篇十四
大家晚上好！我是高一（27）班的申欣悅。今天我演講的題目是《唯有砥礪前行，方能不負韶華》。
青春如此短暫，抓住它，它就是機會。描繪它，它就是彩虹。
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”李大釗曾說：“青年者，人生之春，人生之王，人生之華也?！鼻绱绥娗橛谇啻海畲筢撊绱烁吲e青春，可見青春之可貴。
的確，青春如同白駒過隙，忽然而己。
所以，不要覺得歲月靜好、現(xiàn)世安穩(wěn)，這不該放在我們這個年紀。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺就有多大，心有多大，世界就有多大。
相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧：在技術(shù)全面封鎖，條件艱難的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆原子彈的盛開；懷著一顆對國家糧食安全的赤誠初心，袁隆平攻堅克難，在全國各地輾轉(zhuǎn)研究，培育出了雜交水稻；通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī)，通過驗方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經(jīng)過無數(shù)次實驗，屬呦呦和她的''團隊研究出了青蒿素，挽救了數(shù)百萬人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢想，更是成就了億萬中國人的夢想！
同學們，那些美麗的夢不能只是我們幻想中的城堡，必須一磚一瓦的去堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢，躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢想是有可能實現(xiàn)的，你甘心只是去夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那虛無飄渺的夢想嗎？要知道，站在岸上學不會游泳，宅在寢室飛不上藍天，光想不做也實現(xiàn)不了夢想！
實現(xiàn)夢想不是空話，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢而不醒的人”。學習是要吃苦的，是要忍得住板凳上、臺燈前的孤獨的。就像巴金在回想錄中說：“人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路，不斷地工作，學習，工作”。俞敏洪也曾說過，“只要你堅定地朝著夢想走，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，你的夢想在你身后。”
“人生就像一張有去無回的單程車票，每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”珍惜美好的韶華，激揚我們的青春！終有一天，當我們步入成年，在青春的路上漸行漸遠時，回首住事，我們可以很自豪地說：當我們年輕時，我們拼搏奮斗過，激情燃燒過，可以無悔地面對自由、面對未來。不負韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實現(xiàn)人生的價值！
同學們，讓我們滿帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在起一起，讓我們不負韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚我們的青春，成就我們的理想！讓我們一起高呼：青春無悔，夢想無畏！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！