活動實施方案集錦(匯總19篇)

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    方案的設(shè)計應(yīng)考慮到各種因素,如時間、資源、成本等。方案的制定需要考慮資源的合理配置和利用。制定一個符合實際情況的方案是解決問題的基礎(chǔ)。
    活動實施方案集錦篇一
    1.請各校于20xx年4月22日前擇優(yōu)選送2份“最美杭州”推薦詞和2幅“禮儀知識我知道”四格漫畫作品交至教育局基礎(chǔ)教育科葉萍,并將《“最美杭州”推薦詞匯總表》(附件1)、《“禮儀知識我知道”四格漫畫作品匯總表》(附件2)發(fā)送至xx@qq。
    2.請各校于20xx年4月22日前將學校選擇的志愿服務(wù)點和活動信息(含照片)發(fā)送至6xx3@qq。市少工委將制作全市紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)地圖。
    3.根據(jù)上交材料情況,市少工委將評選一、二、三等獎,并擇優(yōu)選送15份推薦詞(中英文)和15幅優(yōu)秀四格漫畫作品寄送至杭州參評,同時評選學校優(yōu)秀組織獎。有關(guān)主題教育實踐活動具體事宜,請于市少工委聯(lián)系,聯(lián)系人:葉萍、邵佳路,聯(lián)系方式:637xx,6372xxx。
    七、注意事項。
    1.高度重視,精心組織。要求各校要因地制宜、精心組織、加強協(xié)調(diào)、抓好落實。同時加強安全意識教育,尤其遠離封建迷信、亂放鞭炮、浪費等不良習俗和生活習慣,確?;顒影踩?、順利進行。
    2.整合資源,注重實效。各校要結(jié)合實際,根據(jù)學校特色和隊員特點,引導少先隊員設(shè)計科學、合理的活動方案。在人員選擇、活動設(shè)計、新聞宣傳等方面尋求多方支持。
    3.及時總結(jié),廣泛宣傳。各校要及時總結(jié)活動的成效和亮點,及時上報活動信息。要加大宣傳力度,通過各類媒體進行宣傳報道,在微博中以#天目小v在行動#為主題做好宣傳、交流,展示活動成果,擴大活動影響。
    活動實施方案集錦篇二
    為進一步貫徹公司繼續(xù)強化管理的總體工作指導思想,努力提高車間員工的安全意識和安全生產(chǎn)管理水平,落實車間各項安全生產(chǎn)責任制,實現(xiàn)車間全年安全生產(chǎn)目標,同時強化車間管理、明確目標。為給員工營造一個和諧穩(wěn)定的生產(chǎn)環(huán)境,保證職工安全高效的工作,在全車間進一步扎實有效地推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動,使創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正成為我車間“推動員工隊伍建設(shè)、提高工段管理水平、促進班組建設(shè)”的重要載體,經(jīng)車間研究,決定在全車間各班組中開展“崗位流動紅旗”創(chuàng)評活動,特制定如下實施方案。
    活動實施方案集錦篇三
    讓我校的教師更新教育理念,提高理論素養(yǎng)和教育能力,養(yǎng)成每日讀書的好習慣。有充滿智慧的大腦,有優(yōu)雅的舉止和談吐,充滿書香,充滿氣質(zhì),充滿智慧,用最靜的心來閱讀,來填充比天空更廣闊的心靈。
    1、在讀書活動中,實現(xiàn)教師有效積累,補充教育理論知識,改善自身知識結(jié)構(gòu)。提升教師理論和實踐水平,將讀書所得運用于實踐,推進課程改革進程,有效改進自己的教學行為。全面提高教師的教育教學質(zhì)量和效益,促進學校教育的不斷發(fā)展。
    2、在讀書活動中,創(chuàng)設(shè)良好的學習研究氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣。
    3、在讀書活動中,加強教師隊伍的建設(shè),形成積極進取、努力學習的氛圍,積極建構(gòu)學習型組織。使教師朝著“有哲學的頭腦,有學者的風范,有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標不斷邁進。
    4、在讀書活動中,開展“大手牽小手,共讀一本書”,師生共寫讀書隨筆,師生共同成長。
    活動實施方案集錦篇四
    開展“四聯(lián)兩帶”活動,需要堅持以下原則:。
    一是堅持改革創(chuàng)新,突出實效原則。始終將改革創(chuàng)新貫穿到結(jié)對共建工作中去,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)建活動載體,力爭在破解難題、構(gòu)建機制,應(yīng)對挑戰(zhàn)、加快發(fā)展,增強本領(lǐng)、提高能力,改進作風、密切聯(lián)系上取得實實在在的效果。
    鄉(xiāng)同推進,促進城市黨建資源向農(nóng)牧村延伸、發(fā)展要素向農(nóng)牧村流動、公共服務(wù)向農(nóng)牧村覆蓋,實現(xiàn)城鄉(xiāng)基層黨的建設(shè)整體推進,協(xié)調(diào)發(fā)展和雙向聯(lián)動。
    三是堅持上下聯(lián)動,分類指導原則。機關(guān)黨組織和基層黨組織要主動銜接,加強聯(lián)系,達成共識,形成合力;在工作的指導和實施上,區(qū)別不同情況,制定不同的工作方案,采取不同的工作措施,增強工作的針對性。
    四是堅持領(lǐng)導帶頭,強化責任原則。聯(lián)系學校的領(lǐng)導干部和共建單位負責人,一定要明確工作責任,帶頭履行職責,帶頭深入基層、深入群眾,帶頭開展調(diào)查研究,帶頭進行理性思考,帶頭開展“送溫暖、獻愛心”,發(fā)揮好表率模范作用,促進工作責任的落實,調(diào)動廣大黨員干部參與活動的積極性和主動性。
    五是堅持以點帶面,整體推進原則。認真挖掘和培育“聯(lián)”、“帶”中的示范典型,發(fā)揮典型示范的輻射帶動作用,增強工作的生機和活力,全面提升工作水平。
    活動實施方案集錦篇五
    1、xx年11月30日下午4:40在廣場舉行起跑儀式(高一年級)。
    2、學生每天長跑距離基數(shù)為xx米。在法定工作日每天以班組為單位組織學生完成跑步里程,節(jié)假日和寒假期間學生應(yīng)自覺堅持長跑并做好記錄。各班級體育委員做好每周長跑活動情況記錄,在冬季長跑活動結(jié)束時,統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。
    活動實施方案集錦篇六
    積極協(xié)助黨委、政府落實各項保障民生、改善民生的政策措施,通過走訪慰問、扶貧濟困、權(quán)益維護、精神關(guān)懷、強化服務(wù)等,對廣大職工群眾特別是困難職工群體和勞動模范開展送溫暖活動,切實在推動科學發(fā)展、幫扶困難職工群體,維護職工合法權(quán)益、服務(wù)廣大職工、促進職工隊伍穩(wěn)定和社會穩(wěn)定中發(fā)揮組織的重要作用,送溫暖幫扶實施方案。
    活動實施方案集錦篇七
    1、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合。
    2、以教師假期自學為主。教師利用業(yè)余時間,研讀書目,并做好學習筆記。
    3、讀書與思考相結(jié)合。古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆。”教師要邊讀邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學實踐,讀出自己的思考與見解,提高認識,培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。同時,撰寫一篇心得體會文章或教學論文,篇幅在600字以上。
    活動實施方案集錦篇八
    1、23日下午,籌備組全體成員、參加聯(lián)歡會表演人員到現(xiàn)場排練。
    2、24日當天上午:希望(需招募義工10名)。
    場地布置:希望、義工10名。
    所有道具到場:中國平安。
    所有設(shè)備檢查:原點、肥波。
    后勤供水、供電保障檢查:路過人間。
    3、24日當天下午:舞臺:游游。
    節(jié)目(催場、監(jiān)督、):瀟灑。
    音響控制:
    主持人:
    道具:中國平安。
    4、后勤安排:希望。
    禮儀組(接待、倒水):5名。
    簽到、分發(fā)編號:
    年夜飯費用收支:秋卉、愛心。
    媒體:解巍巍、游游、莫高雷、章文花。
    醫(yī)務(wù):1-2名。
    現(xiàn)場紀律:
    后勤保障:路過人間。
    3、年夜飯:一刀、快樂。
    經(jīng)費:雪飄飄、愛心。
    活動實施方案集錦篇九
    1、車間流動紅旗評比領(lǐng)導小組成員隨時對各崗位進行檢查,隨時記錄各班組檢查結(jié)果,每月24日進行匯總評比。
    2、各班組或個人因安全因素造成人身或設(shè)備事故者,取消評比活動的資格,并給予相應(yīng)處罰。
    3、為體現(xiàn)本活動的公平及公證性,各班組相互有監(jiān)督舉報權(quán)利,每月24日評比前應(yīng)將檢舉內(nèi)容向評比領(lǐng)導小組提供。
    4、優(yōu)秀班組評比按百分制進行,主要內(nèi)容分為:班組出勤率、崗位勞動紀律、班組衛(wèi)生、班組基礎(chǔ)管理等。
    5、本活動與車間綜合考核同時進行,班組或個人違反車間管理制度者,按照車間管理考核細則進行經(jīng)濟處罰,同時按照本活動考評細則給以扣除活動班組相應(yīng)分值。
    活動實施方案集錦篇十
    今年是我縣“十二五”開局之年和基層組織建設(shè)“提升年”,按照構(gòu)建城鄉(xiāng)黨建一體化新格局的要求,以城帶鄉(xiāng)、資源共享,強化功能、拓展領(lǐng)域,協(xié)調(diào)發(fā)展、全面推進,進一步增強黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ);進一步健全城鄉(xiāng)基層黨組織互聯(lián)共建機制,夯實農(nóng)牧村基層黨建工作的組織基礎(chǔ);進一步促進城鄉(xiāng)黨建資源互相流動,工作相互對接,構(gòu)建促進城鄉(xiāng)黨建和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的工作基礎(chǔ);進一步密切城鄉(xiāng)黨組織之間、黨員之間以及黨員與群眾之間的聯(lián)系,擴大基層黨建工作的群眾基礎(chǔ);不斷提高全縣黨建工作科學化水平,努力把基層黨組織建設(shè)成為團結(jié)各族群眾,推進發(fā)展、促進和諧、反對分裂、維護穩(wěn)定的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
    活動實施方案集錦篇十一
    1、根據(jù)實際,播放健康宣傳片、發(fā)放健康宣傳資料、開展義診,將健康教育工作與疾病控制、預(yù)防保健工作有機結(jié)合,融為一體。
    2、以陳馬村、底張村為示范點,通過健康教育及義診工作,進一步帶動和鞏固全轄區(qū)醫(yī)療及公共衛(wèi)生服務(wù)工作成果。
    活動實施方案集錦篇十二
    分三個階段實施:
    第一階段。
    讓全體小學數(shù)學教師認真學習,通過統(tǒng)一認識、統(tǒng)一思想,讓每位數(shù)學教師了解學習型教研組建設(shè)的意義和任務(wù),并制定目標明確、內(nèi)容具體、符合實際的工作計劃,既要切實可行,又要體現(xiàn)創(chuàng)新精神,為學習型教研組建設(shè)落到實處創(chuàng)設(shè)良好的氛圍和條件。
    第二階段數(shù)學教研組圍繞《實施方案》,展開小專題研究。依托數(shù)學骨干認真學習現(xiàn)代教育教學理論,積極利用各種教研資源,立足學校課程改革,立足教師專業(yè)成長,廣泛、深入、細致地開展教研科研活動,全面提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量,并積累過程性資料。
    第三階段數(shù)學學習型教研組各成員總結(jié)加強學習型教研組建設(shè)的體會和做法,提煉出體現(xiàn)我校數(shù)學特色的教研組建設(shè)經(jīng)驗,加以推廣。
    活動實施方案集錦篇十三
    優(yōu)秀作文推薦!為深入貫徹落實《關(guān)于進一步促進粵東西北地區(qū)振興發(fā)展的決定》、《廣東省全民健身實施計劃》、《廣東省群眾體育工作方案》和《廣東省促進粵東西北地級市城區(qū)擴容提質(zhì)五年行動計劃》,推動我省社區(qū)體育場地設(shè)施建設(shè),進一步改善城市人居環(huán)境,提升城市居民生活質(zhì)量,方便人民群眾參與體育健身運動,結(jié)合我省實際,特制定本實施方案。
    一、工作目標。
    以滿足人民群眾體育健身需求、提高群眾生活質(zhì)量,促進社區(qū)穩(wěn)定與和諧為基本出發(fā)點,堅持面向基層、服務(wù)群眾;因地制宜、量力而行;注重實效、分步實施。經(jīng)過一年左右時間的努力,在粵東西北12個地級市各試點建設(shè)至少1個社區(qū)體育公園。
    二、基本原則。
    (一)因地制宜,實事求是。社區(qū)體育公園建設(shè)要結(jié)合當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展水平、自然環(huán)境條件和地方文化特色,堅持從實際出發(fā),注重分類指導,合理安排規(guī)模和資金,鼓勵有條件的地區(qū)適當提高標準,但要量力而行。
    (二)科學規(guī)劃、合理布局。社區(qū)體育公園建設(shè)必須從。
    當?shù)厥忻駥嶋H需求出發(fā),并根據(jù)不同體育項目的功能特點,統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、加強個性設(shè)計。
    (三)整合資源,有效利用。社區(qū)體育公園建設(shè)要充分利用已有的建設(shè)用地資源,盡可能接近社區(qū)人員流動密集場所,并與社區(qū)其他配套設(shè)施建設(shè)、綠道“公共目的地”建設(shè)相結(jié)合,發(fā)揮更大的綜合效益。
    (四)居民自愿,民主決策。社區(qū)體育公園建設(shè)必須尊重居民意愿,廣泛聽取當?shù)厝罕娨庖?,把政府支持與群眾自覺自愿結(jié)合起來。
    (五)責任到人,多方參與。實施社區(qū)體育公園建設(shè)必須在地方黨委和政府的領(lǐng)導、相關(guān)部門的配合下進行。地方政府是責任主體和建設(shè)主體,省給予指導和適當支持,鼓勵企業(yè)、團體等社會力量和個人共同參與建設(shè)。
    (六)及時總結(jié),加強督導。加強對社區(qū)體育公園實施情況的指導、監(jiān)督和檢查,及時總結(jié)工作經(jīng)驗和教訓,切實發(fā)揮作用。
    三、建設(shè)內(nèi)容與標準。
    (一)功能定位。
    本實施方案所指的社區(qū)體育公園,是指建在(或鄰近)社區(qū)、面向公眾開放、以體育鍛煉和健身為主要功能,配置有一定數(shù)量和規(guī)模的體育健身器材設(shè)施和服務(wù)設(shè)施,適合不同年齡人群開展全民健身運動,同時兼有一般社區(qū)公園綠地功能的綜合性設(shè)施。
    (二)建設(shè)標準。
    社區(qū)體育公園建設(shè)面積在2500平方米左右(可根據(jù)實際情況合理確定),一般應(yīng)包括下列設(shè)施:
    1、一個標準的塑膠(或水泥)燈光籃球場或三人制籃球場;
    2、五人制足球場;
    3、一個400平方米以上水泥(或大理石)健身廣場;
    4、一條200米以上的健身步道(寬度不少于1.2米);
    6、至少兩副室外乒乓球臺;
    7、小型兒童娛樂設(shè)施(不作硬性要求);
    8、公共衛(wèi)生配套設(shè)施(包括淋浴設(shè)施);
    9、草坪、樹木等景觀綠化;
    10、公園的入口、公共活動區(qū)域、公共設(shè)施、坡道、臺階、指示標牌等區(qū)域應(yīng)按有關(guān)規(guī)范設(shè)置照明設(shè)施。
    在符合相關(guān)規(guī)范標準及用地要求的前提下,可對上述各項設(shè)施進行靈活設(shè)置,但以全部包括為宜。
    四、建設(shè)主體及條件。
    以具備建設(shè)條件,有積極性和主動性,能夠認真履行建。
    設(shè)、使用和管理職責的城市市轄區(qū)、縣人民政府為社區(qū)體育公園試點的建設(shè)主體。具體條件如下:
    (一)當?shù)厝罕妳⒓芋w育健身活動熱情高,對建設(shè)和使用社區(qū)公園有積極性。
    (二)具有較好的場地建設(shè)用地條件。
    (三)能自行解決部分配套資金。
    (四)能夠保證社區(qū)公園的長期使用、維護和管理,堅持公益性用途。
    五、建設(shè)資金。
    社區(qū)體育公園建設(shè)資金以地方資金為主,省適當支持。地方資金由地方各級政府負責籌集,動員社會力量參與和支持,省給予每個社區(qū)體育公園50-80萬元的扶持資金。
    六、實施步驟。
    (一)20xx年9月,印發(fā)《廣東省建設(shè)社區(qū)體育公園試點方案》。
    (二)20xx年9-10月,各市選址、申報項目。
    (三)20xx年10月底,印發(fā)《廣東省社區(qū)(體育)公園規(guī)劃建設(shè)指引》。
    (四)20xx年11--12月,各地建設(shè)社區(qū)體育公園。
    (五)20xx年12月,檢查、總結(jié)各地建設(shè)情況。
    (六)20xx年年底,落實并下?lián)苁》龀纸?jīng)費。
    七、保障措施。
    (一)加強領(lǐng)導,健全工作機制。地方黨委和政府要加強對社區(qū)體育公園建設(shè)的領(lǐng)導,體育、規(guī)劃、住建、財政、文化等有關(guān)部門要密切配合。要將社區(qū)體育公園建設(shè)納入地方經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃,納入強化發(fā)展社區(qū)體育工作的政府責任考核體系。要充分發(fā)揮基層政府的組織實施作用,形成齊抓共建的工作局面。
    (二)堅持從實際出發(fā),統(tǒng)籌規(guī)劃,有計劃、有步驟、有重點地推進。項目建設(shè)要與社區(qū)建設(shè)規(guī)劃結(jié)合起來,統(tǒng)籌體育與文化、教育、科技和青少年、老年活動場所等社區(qū)公益事業(yè)設(shè)施建設(shè),做到一場多用、共建共享。
    (三)要保證建設(shè)資金和配備的器材及時到位,取信于民。同時要嚴格資金使用監(jiān)督與審計制度,確保專款專用。要通過簽訂協(xié)議書,使建設(shè)主體認真履行義務(wù),確保建設(shè)質(zhì)量,并按規(guī)定時間完成建設(shè)項目。將建設(shè)資金、設(shè)施和器材落到單位產(chǎn)權(quán)管理范圍,防止資產(chǎn)的流失,保護其完整與安全,并承擔起維護和管理的職責。
    (四)在著重抓好公共體育場地設(shè)施建設(shè)的同時,各級體育部門要全面加大社區(qū)體育工作力度,推進社區(qū)各類體育組織和體育活動站(點)的建設(shè),培養(yǎng)和建立以社會體育指導員為主體的社區(qū)體育骨干隊伍,發(fā)揮其對開展社區(qū)體育活動的組織、帶動和指導作用。利用節(jié)假日組織開展體育進社區(qū)活動,組織開展具有地方特色、群眾喜聞樂見、易于參與。
    活動實施方案集錦篇十四
    參與人員:四至六年級選出的候選人。
    1.競選演說:不超過2分鐘。在演說中做簡單的自我介紹。針對現(xiàn)在學校所存在的文明行為問題,制定一套可實施的方案方法,進行演說。(最好配有ppt演示。)。
    2.才藝展示:不超過1分鐘。候選人通過展示自己的演唱、器樂、舞蹈、書法、繪畫、口才等特長,向隊員們證明自己的膽量、素質(zhì)和才能。
    3.2――6年級各中隊2名學生代表為候選人進行投票。
    活動實施方案集錦篇十五
    (一)有效教學理論認為,教學就其本體功能而言,是有目的地挖掘人的潛能、促使人身心發(fā)展的一種有效的實踐活動。它強調(diào)效果,認為沒有效果的教學是沒有價值的教學,甚至是有害的教學。有效教學的理念主要體現(xiàn)在以下三個方面:
    1.促進學生的學習和發(fā)展是有效的根本目的,也是衡量教學有效性的唯一標準。
    2.激發(fā)和調(diào)動學生學習的主動性、積極性和自覺性是有效教學的出發(fā)點和基礎(chǔ)。
    3.提供和創(chuàng)設(shè)適宜的教學條件,促使學生形成有效的學習是有效教學的實質(zhì)和核心。
    (二)建構(gòu)主義認知理論。
    建構(gòu)主義認知理論認為,學生對于所學的知識,必須要經(jīng)過自己親身探索、體驗、認知,自己去建構(gòu)對知識的認知,建構(gòu)知識的框架和知識體系,才能完全轉(zhuǎn)化為自己的知識,并形成技能。這就要求我們在教學中必須要創(chuàng)設(shè)靈活多樣、富有激情的課堂練習,誘發(fā)學生自己主動進行練習、引導學生自主地思考問題,巧妙地啟發(fā)學生解決問題。從而讓學生自己去建構(gòu)對知識的認識,建構(gòu)知識的框架和知識體系,培養(yǎng)學生創(chuàng)生問題和解決問題的能力。
    (三)有意義學習理論。
    有意義學習理論認為,學習的過程即新舊知識相互聯(lián)系、相互作用的過程。有意義學習是一種以思維為核心的理解性的學習,其特點是學生全身心的投入,包括身與心、認知與情感、邏輯與直覺等都和諧統(tǒng)一起來,其結(jié)果既是認識和能力的發(fā)展,又是情感和人格的完善。同時有意義學習的結(jié)果能得到自我確認,所以有效的學習應(yīng)該是有意義的學習,而機械的學習雖然在一定程度上也能達到掌握知識的目的,但學習的結(jié)果常常不得不受到來自外部因素的強化,所以我們認為這是一種低效的學習。
    活動實施方案集錦篇十六
    充分利用主題班會、板報、櫥窗、廣播、宣傳標語等各種形式,對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育,培養(yǎng)師生良好的行為習慣,增強師生的自我保健意識與能力。在辦公室、會議室等地方設(shè)置“禁止吸煙”等禁煙標志。利用政治學習等各種途徑,在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育,使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動。
    制訂并完善學??責熤贫?,將控煙情況納入學校目標考核工作。開展全員監(jiān)督活動,對教師在校內(nèi)外公共場合吸煙進行適度曝光,與陋習決裂,清除公共場所的盛煙器具。標志警示、在校門口、公共場所、學校醒目位置擺放、張貼、懸掛警示牌、標志和標語,提醒禁煙控煙。
    做好創(chuàng)建無煙學校的總結(jié)工作,表彰好的做法和典型,并研究實施長效控煙機制。一是積極組織師生開展“遠離煙草,珍愛生命”主題活動教育全體師生統(tǒng)一思想提高認識,自覺禁煙。二是積極開展組織板報展評等活動,促進控煙活動穩(wěn)步有實效的開展。三是將“吸煙有害健康”的內(nèi)容納入健康教育計劃,充分利用體育與健康課對學生進行教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
    活動實施方案集錦篇十七
    1、比賽時間:小組賽為20分鐘,上、下半場各10分鐘,中場休息5分鐘。決賽為30分鐘,上下半場各15分鐘。
    2、每個年級分兩個小組,采用單循環(huán)制積分,每小組第一名出線進入決賽。
    3、比賽用球,統(tǒng)一用4號規(guī)格的足球。
    4、足球賽參照國際足聯(lián)審定的《五人制足球競賽規(guī)則》執(zhí)行。
    活動實施方案集錦篇十八
    教研組是學校辦學理念與教師思想行為之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵的中層組織。教研組的打造將促進教育理論與教育實踐的溝通,促進個體智慧、團隊文化、學校文化的相互支撐和滋養(yǎng)。教研組是名師成長的搖籃,教育科研的陣地,學科質(zhì)量的保證,更是一種學習型組織。學習型教研組,就是利用相應(yīng)的機制和手段,以促進和保障全員學習和終身學習,以學習和生活的有機結(jié)合,以尊重為前提,形成積極向上的氛圍,以達到對個體和集體均發(fā)展的雙贏性的教研組織.為了積極探索新形勢下的教研組建設(shè)的新內(nèi)涵、新思路,全面提升教研組的工作水平,使小學數(shù)學教研組在基礎(chǔ)教育中發(fā)揮應(yīng)有的作用,特擬定本方案。
    活動實施方案集錦篇十九
    由四至六年級各中隊少先隊員向中隊輔導員(班主任)申報,由該中隊全體少先隊員集體投票推選出選候選人。
    1.填寫附件1“龍灣區(qū)興永第二小學大隊干部候選人推薦表”,紙質(zhì)稿于10月8日上交到大隊部。
    2.制作一頁的個人展示ppt,10月8日前發(fā)到zz,(文件名稱:中隊+姓名)。ppt將展示于學校電子顯示屏。