邀請函是一種以邀請他人參加某個(gè)具體活動(dòng)為目的的書信。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以引用一些權(quán)威的資料和數(shù)據(jù)，增強(qiáng)總結(jié)的可信度和說服力。如果你對總結(jié)寫作還不太了解，不妨看看以下小編為大家整理的總結(jié)范文，或許能夠給你一些啟發(fā)。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇一
為了全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)校真正成為每個(gè)學(xué)生成長、進(jìn)步的搖籃。特制定本方案。
組長：
組員：
二、宣傳到位。
做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。班主任要利用班會向?qū)W生宣傳，利用家長會向家長宣傳，興趣小組要讓學(xué)生自愿報(bào)名，學(xué)校教導(dǎo)處再根據(jù)各班的報(bào)名人數(shù)分班，定好活動(dòng)地點(diǎn)，選擇責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)水平高的教師作為輔導(dǎo)老師。
根據(jù)我校的實(shí)際情況及學(xué)生的興趣愛好，本學(xué)期我校準(zhǔn)備開展以下幾方面的興趣小組活動(dòng)：
1.藝術(shù)類：舞蹈、聲樂、鼓號、樂器、繪畫、書法興趣小組；
2.體育類：田徑隊(duì)、跆拳道小組；
3.語言類：口語交際、經(jīng)典誦讀興趣小組；
1．輔導(dǎo)教師學(xué)期初要制定好輔導(dǎo)計(jì)劃，計(jì)劃要具有針對性和實(shí)效性，包括學(xué)情分析、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生名單等。學(xué)期末寫好活動(dòng)總結(jié)。
2．每次活動(dòng)，指導(dǎo)教師必須提前到達(dá)活動(dòng)場所，中途不得擅自離開崗位，不得提前下課，不得擅自改變活動(dòng)內(nèi)容，不得私自調(diào)換指導(dǎo)教師，不得無故停止活動(dòng)，確保活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)效果。有事不能活動(dòng)須先請假，并安排好學(xué)生。
3．嚴(yán)格考勤制度，每次活動(dòng)前及結(jié)束后應(yīng)清點(diǎn)好學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和班主任或教導(dǎo)處溝通，做好處理工作。
4．各學(xué)科教師不得在活動(dòng)時(shí)間留學(xué)生，保證活動(dòng)時(shí)間專時(shí)專用。
5．組織好輔導(dǎo)工作。指導(dǎo)教師要設(shè)計(jì)好輔導(dǎo)內(nèi)容，精心指導(dǎo)。要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)興趣，確保活動(dòng)課的參與率和鞏固率。
6．認(rèn)真填寫小組活動(dòng)記錄。注意積累資料，期末要做好整理、編集等工作，以備評估檢查或形成具有學(xué)科特色的教程。
7．活動(dòng)時(shí)要注意愛護(hù)活動(dòng)室的公共財(cái)物，保持活動(dòng)場所衛(wèi)生，注意學(xué)生的安全?；顒?dòng)結(jié)束要關(guān)好燈和門窗。
8．學(xué)校設(shè)活動(dòng)課檢查記錄，領(lǐng)導(dǎo)小組成員每次活動(dòng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
9．每學(xué)期期末舉行活動(dòng)成果匯報(bào)，學(xué)校組織驗(yàn)收。
對興趣小組實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，由領(lǐng)導(dǎo)小組檢查考評。具體評估內(nèi)容如下：
1．計(jì)劃與總結(jié)（10%）。
2．過程管理（50%）加強(qiáng)過程調(diào)控，每次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組都進(jìn)行檢查，依據(jù)活動(dòng)情況及效果予以賦分。
3．成果驗(yàn)收（40%）期末查看資料并進(jìn)行學(xué)生現(xiàn)場表演，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員評出綜合成績。
“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”是我們學(xué)校興趣小組開展的宗旨，也是我們的目標(biāo)。各興趣小組要按計(jì)劃認(rèn)真開展活動(dòng)，在興趣小組活動(dòng)中注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇二
為了使學(xué)生在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中，真正受到科學(xué)思想、方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的熏陶，為了培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校特開展科學(xué)興趣小組活動(dòng)。通過活動(dòng)，能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。努力建構(gòu)良好的教材結(jié)構(gòu)，從易到難，由淺入深，逐步推進(jìn)，讓學(xué)生越學(xué)越能體會到科學(xué)的博大精深，逐步挖掘?qū)W生們的科學(xué)探究能力。
每兩周一次，定于周三下午第三節(jié)課,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
三、四、五年級每年級6人，計(jì)劃24人。
1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
選取較簡單的實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生參與其中，親歷實(shí)驗(yàn)過程，真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過程。
2.閱讀科技類報(bào)刊雜志。
圖書室及閱覽室備有的科學(xué)知識讀本及刊物，供學(xué)生瀏覽閱讀。
3.科技小制做,根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識,運(yùn)用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。
1.資料收集。學(xué)生按一定數(shù)量比例自發(fā)結(jié)成小組，并分組搜集和分析信息資料。
2.調(diào)查研究。學(xué)生根據(jù)個(gè)人或小組集體設(shè)計(jì)的研究方案，按照確定的研究方法，選擇合適的地方進(jìn)行調(diào)查（問卷調(diào)查、考察），獲取調(diào)查結(jié)果。在這一過程中，學(xué)生應(yīng)如實(shí)記載調(diào)查中所獲得的基本信息，同時(shí)要從各種調(diào)研結(jié)果、信息資料中歸納出解決問題的重要思路或觀點(diǎn)，并反思是否獲得足以支持研究結(jié)論的證據(jù)，是否還存在其他解釋可能。
3.成果展示.學(xué)生將通過收集資料、調(diào)查研究得到的初步制作成果在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)充交流，并認(rèn)真聽取他人的意見和建議，進(jìn)一步完善自己的方案。學(xué)生再將取得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結(jié)提煉，形成書面材料和口頭報(bào)告材料。
4.科技小制做,根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識,運(yùn)用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。
1.每次上課前讓學(xué)生簽名，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來，在學(xué)期中、結(jié)束時(shí)，對表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)（發(fā)喜報(bào)）。
2.舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實(shí)驗(yàn)技能展示，表彰優(yōu)秀的學(xué)生（發(fā)喜報(bào)）。
七、注意事項(xiàng)。
1.自愿報(bào)名參加，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。
2.積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，有秩序，有熱情。
3.自覺維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇三
興趣是最好的教師，是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是學(xué)生求知和成功的起點(diǎn)。從學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，并堅(jiān)持與素質(zhì)教育接軌，即不斷培養(yǎng)學(xué)生自主能力和創(chuàng)造性。而健美操實(shí)施學(xué)生身體健康發(fā)展教育的思想活動(dòng)，因此進(jìn)行興趣小組活動(dòng)。特制定活動(dòng)計(jì)劃。
健美操興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感?；顒?dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧、陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用。
每周一，三下午大課間活動(dòng)時(shí)間。
1、使學(xué)生正確的掌握健美操的基本要領(lǐng)和基本韻律。
2、對個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些。
參加人數(shù)：16人。
場地：操場。
(一)、第一階段教會學(xué)生正確地掌握健美操的基本要領(lǐng)。
1、基本姿態(tài)：場地的方位認(rèn)識，形體操。
3、基本手型：四個(gè)八拍。
4、素質(zhì)練習(xí)：柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)。
5、基本技術(shù)：基本步伐、手型組成的簡單組合。
6、表現(xiàn)力練習(xí)：
(1)、學(xué)習(xí)基本技術(shù)。
(2)、培養(yǎng)正確身體姿態(tài)。
(3)提高動(dòng)作質(zhì)量。
(二)、第二階段要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉，對個(gè)別感覺不錯(cuò)的隊(duì)員可加深練習(xí)。
素質(zhì)練習(xí)：柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)。
(三)、第三階段要求學(xué)一些兒童健美操中常見的舞步的組合。
基本技術(shù)：基本步伐、手型組成的簡單組合。
(四)、第四階段訓(xùn)練內(nèi)容，對個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。
1、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)。
2、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。
3、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇四
興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。課外興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期興趣小組的活動(dòng)安排制定如下：
本學(xué)期開設(shè)的紙盤手工興趣活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會和空間，以點(diǎn)帶面。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng)作活動(dòng)中體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂趣。
（一）組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
（二）每周四下午第二節(jié)課后開始活動(dòng)，小組成員必須迅速擺好桌椅，做好準(zhǔn)備。
（三）小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
（四）每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
（五）愛護(hù)教具。
1．引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行涂色、組合。
2．以現(xiàn)有材料為主，進(jìn)行創(chuàng)作與表現(xiàn)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、及時(shí)用相機(jī)拍攝活動(dòng)內(nèi)容。（集體或個(gè)人）。
定期舉辦拼租比賽交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇五
為兼顧同學(xué)們的全面發(fā)展，又積極培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)性特長，班級將開展豐富多彩、富有特色的課外興趣小組活動(dòng)，以此豐富同學(xué)們的精神生活，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的智能，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅，享有更大的發(fā)展空間。
二、組織方式。
2、小組長將報(bào)名結(jié)果交班長朱藝處備案；
3、各小組長根據(jù)組內(nèi)參與活動(dòng)的項(xiàng)目和人數(shù)安排相應(yīng)活動(dòng)；
4、每期活動(dòng)總結(jié)簽名并存檔；
5、學(xué)期末由班委會對小組活動(dòng)進(jìn)行考核；
6、學(xué)期末活動(dòng)總結(jié)與表彰，評選出優(yōu)秀的活動(dòng)小組。
三、活動(dòng)要求。
1、各個(gè)組要在全班范圍內(nèi)組織好隊(duì)員；
2、根據(jù)各組實(shí)際情況，各小組長要定好活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，記好活動(dòng)記錄；
3、各小組活動(dòng)確保五落實(shí)：組織落實(shí)人員落實(shí)場地落實(shí)時(shí)間落實(shí)安全落實(shí)；
4、各組計(jì)劃要切實(shí)可行、具體，不能放任自流，小組長必須臨場安排指導(dǎo)；
5、各小組長要盡量合理的利用我校有效的活動(dòng)條件，創(chuàng)造性的開展活動(dòng)；。
6、各小組必須切實(shí)加強(qiáng)安全教育，杜絕意外事故的發(fā)生；
7、興趣小組活動(dòng)開展情況作為小組長業(yè)績考核的參照依據(jù)之一。
四、評價(jià)辦法。
1、相關(guān)任課教師負(fù)責(zé)活動(dòng)全過程的實(shí)施；
2、學(xué)校將對每次活動(dòng)派專人檢查，并做好相關(guān)記錄，隨時(shí)了解學(xué)生的感受，對活動(dòng)的態(tài)度、以及任務(wù)完成情況。
3、任課教師制定階段性評價(jià)表，活動(dòng)專題及教學(xué)計(jì)劃；并上交教務(wù)科；
4、根據(jù)學(xué)校工作的時(shí)間安排，由教務(wù)科制定考核辦法，對各興趣小組進(jìn)行現(xiàn)場考核。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況分兩組：藝體組文化組。
a、藝體組序號小組名負(fù)責(zé)人培養(yǎng)目標(biāo)1器樂興趣小組丁靚雪能認(rèn)識樂器、識譜、單獨(dú)或集體完成活動(dòng)2聲樂興趣小組王家琦激發(fā)學(xué)生歌唱興趣，發(fā)展聲樂特長3舞蹈興趣小組強(qiáng)君涵體形訓(xùn)練、舞蹈動(dòng)作能跟上節(jié)湊等極大限度地展示舞臺藝術(shù)的魅力4籃球興趣小組強(qiáng)鵬飛知道不同球類的競賽規(guī)則、學(xué)會不同球類的要領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神及公平競賽的意識并在同類學(xué)校競賽活動(dòng)中起到作用5跳繩興趣小組胡玥鍛煉學(xué)生全身協(xié)調(diào)能力6徑賽興趣小組凌昊培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)，提高體育成績7乒乓球小組繆家璐培養(yǎng)學(xué)生參與的熱情和提高乒乓球技能。b、文化組序號小組名負(fù)責(zé)人培養(yǎng)目標(biāo)1朗讀播音小組俞飖要求通過培訓(xùn)學(xué)生能講一口流利的普通話，并參與考級；2書法美術(shù)小組湯敬能寫一手工整字，認(rèn)識各種書法字體；出好學(xué)校班級班刊及負(fù)責(zé)各類小報(bào)謄寫繪畫工作；3閱讀寫作小組朱藝提高學(xué)生的閱讀寫作水平；4奧數(shù)興趣小組何辰菲提高學(xué)生的數(shù)理邏輯思維能力；5英語興趣小組操美儀加強(qiáng)學(xué)生口語訓(xùn)練，能簡單的對話。備注：興趣小組活動(dòng)從第一周開始，本周六前請小組長將各興趣小組名單交班主任老師處。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇六
本小組成員包括：李偉孫新鵬李晉康武俊萍郝鵬程李丹丹，共6人。組內(nèi)成員角色分工（角色可按實(shí)際需要增減）：
組長：李偉。
聯(lián)絡(luò)員：孫新鵬。
信息員：李晉康。
……。
本小組計(jì)劃在學(xué)期內(nèi)組織2次小組活動(dòng)。
活動(dòng)主題和程序如下：
活動(dòng)一：
主題：討論如何學(xué)習(xí)。
大家先各自發(fā)言，互相討論，選出好的方法介紹給大家。
活動(dòng)二：
主題：交換考試前復(fù)習(xí)資料。
時(shí)間：2009年12月地點(diǎn)：學(xué)校二教室需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：各門功課的復(fù)習(xí)資料。
提前準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)資料，來了后互通有無。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇七
活動(dòng)目的:增進(jìn)小組成員之間的感情，增加小組內(nèi)部的凝聚力。緩解學(xué)生壓力，擴(kuò)展學(xué)生思維加強(qiáng)學(xué)生體能鍛煉。
活動(dòng)主題：娛樂身心、激揚(yáng)青春。
活動(dòng)項(xiàng)目：七彩連環(huán)炮、十人九足、地雷陣、盲人足球、搭橋過河、真情告白。
一.七彩連環(huán)炮。
游戲方法：
男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學(xué)跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個(gè)同學(xué)，如此輪換，以三分鐘為限，計(jì)時(shí)完畢時(shí)按吹破氣球個(gè)數(shù)記錄成績。競賽規(guī)則：
（1）、男女必須間隔排列（為了增加公平性）。
（2）、必須在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開始吹，否則將在總個(gè)數(shù)里面進(jìn)行相應(yīng)扣減。
二.十人九足。
詳細(xì)游戲規(guī)則：
三.地雷陣。
詳細(xì)步驟：
1．選一塊寬闊平整的游戲場地。
2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。
3．讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。
4．給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。
5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7．被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。負(fù)責(zé)告訴他向什么方向走。
四.盲人足球。
詳細(xì)游戲步驟：
1、每個(gè)隊(duì)員在自己的小組內(nèi)找一個(gè)搭檔。
2、每對搭檔中只有一個(gè)人戴蒙眼布，另一個(gè)人不戴。只有被蒙上眼睛的隊(duì)員才可以踢球，他的搭檔負(fù)責(zé)告訴他向什么方向走、做什么?！痹谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，看哪一組進(jìn)的球最多，哪一組就獲勝。
五.搭橋過河。
游戲方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”，由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”，第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員，三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米，其距離為30米（以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點(diǎn)，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。
觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時(shí)給與增加。
六.真情告白。
游戲規(guī)則：每個(gè)人背上貼上一張白紙，其他人依次在紙上留言。寫上自己對別人的祝福和鼓勵(lì)。
比賽設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
活動(dòng)金費(fèi)預(yù)算：
橫幅：12x10=120（元）。
文件夾：6.5x10=65(元)。
筆記本：6x10=60（元）。
訂書機(jī)：4x10=40（元）。
白紙：30x0.1=3(元)。
氣球：1x5=5（元）。
寬膠帶：1x2=2（元）。
合計(jì)人民幣295元。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇八
一、培養(yǎng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息能力。
2、把計(jì)算機(jī)作為信息技術(shù)教學(xué)的工具，使學(xué)生掌握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來幫助他們學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的信息素質(zhì)，培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問題的各種能力。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極分子，為今后做老師的小助手做好準(zhǔn)備。
二、興趣小組成員的確定。
以“學(xué)生自愿、學(xué)校平衡”為原則，在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，由指導(dǎo)老師和班主任協(xié)商，每班參加人數(shù)不超過5人。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
小學(xué)是根據(jù)學(xué)生實(shí)際掌握知識，根據(jù)教材細(xì)化相關(guān)知識熟練操作word、excel等，提供相關(guān)操作環(huán)境，具體做如下安排：
1、認(rèn)識計(jì)算機(jī)系統(tǒng)認(rèn)識windowsxp操作系統(tǒng)掌握窗口的基本操作。
2、文件與文件夾的管理桌面的管理。
四、教學(xué)方式。
1、利用現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備輔助計(jì)算機(jī)興趣活動(dòng)的開展，使學(xué)生能夠全身心地投入到活動(dòng)中來。
2、破除傳統(tǒng)的上課方式，采用師生互動(dòng)，共同提出問題、分析問題、解決問題的學(xué)習(xí)方法，教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生自己查閱資料自學(xué)、互學(xué)。教師及時(shí)給與總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)的能力。3、不斷組織不同主題的畫報(bào)及小報(bào)素材，組織學(xué)生進(jìn)行制作訓(xùn)練，在提高學(xué)生的熟練程度的同時(shí)，不斷的去創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生以后參加各項(xiàng)比賽的能力。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)教室。
六、活動(dòng)時(shí)間：每周三下午第三節(jié)課。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇九
一、活動(dòng)背景：社會浮夸風(fēng)氣日益濃重，很多人對美的衡量只膚淺地定義在外表這一層面，導(dǎo)致很多人只注重外表而忽略了更重要的人格內(nèi)涵。而這個(gè)活動(dòng)就是在這種社會背景中誕生，來喚醒人們對美的定義，對美的更深理解。
二、活動(dòng)主題：魅力校園，hold住真善美。
主題闡釋：打破常規(guī)，以新的標(biāo)準(zhǔn)，重新定義美，詮釋美。
三、
活動(dòng)目的：通過舉辦這次活動(dòng)，選出能代表廣外的形象之星，弘揚(yáng)人的真、善、美等優(yōu)秀品德，重新引起人們對真、善、美的向往之情，引導(dǎo)人們用一種新的標(biāo)準(zhǔn)來衡量美，定義美，活躍大學(xué)校園氣氛，為大學(xué)生活增添更多精彩。
四、活動(dòng)時(shí)間：
2012年3月1日—2012年3月17日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：前期：校道。
晚會：南校大會堂。
六、活動(dòng)對象：南北校全體學(xué)生。
七、活動(dòng)流程。
前期宣傳：
注：本次活動(dòng)由南北校同時(shí)進(jìn)行，決賽名額兩校平均分配。
第一輪比賽：
第二輪比賽：
決賽晚會活動(dòng)流程：
注：
2、根據(jù)最終成績設(shè)立冠亞季軍及最佳禮儀獎(jiǎng)、最佳外形獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳談吐獎(jiǎng)，分別以其對應(yīng)的單項(xiàng)分?jǐn)?shù)為考慮。
3、晚會過程中@廣外形象大使比賽表達(dá)對選手的支持和對活動(dòng)的感想，內(nèi)容將能全部顯示在電視屏幕上，并會在其中抽取三位幸運(yùn)觀眾，獲得禮品。
十、后期工作。
（一）調(diào)研此次大賽在廣外師生產(chǎn)生的影響，收集討論從師生獲得的反饋。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇十
為了豐富學(xué)生的課外生活，體現(xiàn)堅(jiān)持以人為本的教學(xué)原則，構(gòu)建和諧的校園文化氛圍。決定在原有開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。為了全面貫徹黨的教育方針，推行素質(zhì)教育，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義新時(shí)期的建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的鑒賞水平，陶冶學(xué)生情趣，非洲鼓小組特制訂出本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃：
以黨的教育方針為指導(dǎo)，以提高全民族的素質(zhì)為宗旨，學(xué)而不厭，誨人不倦。
1、通過每周三下午的興趣活動(dòng)使學(xué)生會打非洲鼓，了解小學(xué)部分樂理知識，開展打節(jié)奏、練耳等活動(dòng)。
2、通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，陶冶學(xué)生的情操。
1、會打擊十種節(jié)奏等。
2、樂理知識的教學(xué)，如節(jié)拍、小節(jié)、音符等。
1、召開小組會議，建立小組人員花名冊，宣布小組活動(dòng)的規(guī)章制度。定時(shí)開展每周星期三的課外活動(dòng)為集體活動(dòng)時(shí)間，要求不能遲到、早退或缺席。建立考勤登記冊，并把活動(dòng)的情況納入班級考核。
2、指導(dǎo)老師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，寫好指導(dǎo)教案和《活動(dòng)報(bào)記錄表》 。
3、對全期活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇十一
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，圍繞深入實(shí)施素質(zhì)教育全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，以加強(qiáng)“和諧高效思維對話”型課堂設(shè)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、深化教學(xué)管理、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升、激活教研活動(dòng)為重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，努力促進(jìn)教學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展。
1、理論知識聯(lián)系生活實(shí)際，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會初步運(yùn)用化學(xué)知識解釋或解決一些簡單的化學(xué)問題。
2、重視基礎(chǔ)知識和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些化學(xué)基本概念和基本原理，學(xué)習(xí)幾種常見的元素和一些重要的化合物的基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算的基本技能，了解化學(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用。
3、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛國主義教育。
4、引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的化學(xué)海洋，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓學(xué)生在化學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高，為進(jìn)一步學(xué)好化學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、豐富學(xué)生的第二課堂，增加實(shí)踐的機(jī)會，使學(xué)生的生活不在僅限于課堂上，從而拓寬學(xué)生的知識面，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，進(jìn)而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性。
1.結(jié)合教材，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，力求題材內(nèi)容生活化，形式多樣化，教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐化。增加趣味性和全面性，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性。
2.每次化學(xué)活動(dòng)都有主題，要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯區(qū)別，決不能成為變相的加課時(shí)，也不能成為“補(bǔ)課”活動(dòng)，但應(yīng)盡量與當(dāng)前學(xué)生的化學(xué)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。如：可將教材中的“課題學(xué)習(xí)”融入活動(dòng)中。
3.化學(xué)活動(dòng)要講求實(shí)效，要有知識性、趣味性,活動(dòng)內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
對化學(xué)興趣小組活動(dòng)課進(jìn)行改革和創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。具體內(nèi)容：
1、趣味實(shí)驗(yàn)；
2、紅糖制白糖；
3、蛋殼刻畫；
4、鑒別水和雙氧水
5、氧氣的制取與驗(yàn)滿；
6、氧氣的化學(xué)性質(zhì)；
7、設(shè)計(jì)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的裝置；
8、學(xué)會過濾操作；
9、學(xué)習(xí)一些基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，托盤天平的使用；
10、驗(yàn)證分子的運(yùn)動(dòng)；
11、鑒別自來水和蒸餾水
12、探究物質(zhì)燃燒的條件；
13、學(xué)會蒸發(fā)操作；
14、銅網(wǎng)切斷火焰試驗(yàn);
15、二氧化碳的制取與驗(yàn)滿；
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇十二
一、指導(dǎo)思想：
興趣是最好的教師，是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是學(xué)生求知和成功的起點(diǎn)。從學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，并堅(jiān)持與素質(zhì)教育接軌，即不斷培養(yǎng)學(xué)生自主能力和創(chuàng)造性。而健美操實(shí)施學(xué)生身體健康發(fā)展教育的思想活動(dòng)，因此進(jìn)行興趣小組活動(dòng)。特制定活動(dòng)計(jì)劃。
健美操興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動(dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧、陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周一，三下午大課間活動(dòng)時(shí)間。
三、活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生正確的掌握健美操的基本要領(lǐng)和基本韻律。
2、對個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些。
參加人數(shù)：16人。
場地：操場。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)、第一階段教會學(xué)生正確地掌握健美操的基本要領(lǐng)。
1、基本姿態(tài)：場地的方位認(rèn)識，形體操。
3、基本手型：四個(gè)八拍。
4、素質(zhì)練習(xí)：柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)。
5、基本技術(shù)：基本步伐、手型組成的簡單組合。
6、表現(xiàn)力練習(xí)：
(1)、學(xué)習(xí)基本技術(shù)。
(2)、培養(yǎng)正確身體姿態(tài)。
(3)提高動(dòng)作質(zhì)量。
(二)、第二階段要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉，對個(gè)別感覺不錯(cuò)的隊(duì)員可加深練習(xí)。
素質(zhì)練習(xí)：柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)。
(三)、第三階段要求學(xué)一些兒童健美操中常見的舞步的組合。
基本技術(shù)：基本步伐、手型組成的簡單組合。
(四)、第四階段訓(xùn)練內(nèi)容，對個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。
五、活動(dòng)措施。
1、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)。
2、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。
3、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇十三
開展讀書興趣小組是全面推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提升小學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
本小組將進(jìn)行豐富多彩的閱讀和寫作活動(dòng)，利用每天下午規(guī)定時(shí)間，到閱覽室閱讀課外書，以文學(xué)作品欣賞和點(diǎn)評為主要內(nèi)容；要求小組成員寫讀書筆記和心得體會，并定時(shí)開展交流活動(dòng)，評選優(yōu)秀筆記，組織寫作賽事，鼓勵(lì)學(xué)生向《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》投稿。
我們將在興趣小組實(shí)施過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，讀書小組根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇閱讀書籍，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇所需書籍。在老師的幫助下，學(xué)會閱讀，學(xué)會分析，掌握方法，從而創(chuàng)作真正屬于自己的作品。
每周一至周四下午4：55——5：55在學(xué)校閱覽室活動(dòng)。
（一）周內(nèi)
周一至周三：自由閱讀適時(shí)輔導(dǎo)；周四開展競技活動(dòng)并小結(jié)。
（二）周外
第一至第三周：閱童話故事類書籍，先自由閱讀，后集中欣賞佳作。
第四至第六周：閱名人故事類書籍，先自由閱讀，后集中欣賞佳作。
第七周至九周：閱文學(xué)故事類書籍，先自由閱讀，后集中欣賞佳作。
第十周至十五周：開展文學(xué)習(xí)作賞析活動(dòng)，選舉產(chǎn)生本地優(yōu)秀佳作。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇十四
為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣，提高英語的表達(dá)能力水平。提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活,特?cái)M定本計(jì)劃。
一、活動(dòng)重點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生的愛好和興趣，揚(yáng)其所長，激發(fā)個(gè)性,增加學(xué)生的詞匯量，促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展及口語交際表達(dá)能力。
二、活動(dòng)目的：
1、主要通過課外活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。
3、提高學(xué)生的詞匯量，語感，閱讀理解能力,書面表達(dá)能力等等整體素質(zhì)，為今后的比賽打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。
三、活動(dòng)對象：
本校初一年級學(xué)生，自愿報(bào)名。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、學(xué)唱英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。
2、擬以本校初一年級學(xué)生的各種教材，配套的英語報(bào)紙，新概念英語，以及網(wǎng)絡(luò)資源。
五、活動(dòng)時(shí)間：
每周四活動(dòng)課。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
主樓四樓教室。
七、具體安排：
2、開英語興趣小組成員會，選拔負(fù)責(zé)人。
3、每兩周確定一個(gè)課堂內(nèi)容，提前一周進(jìn)行預(yù)先安排，學(xué)生參與準(zhǔn)備。
4、積極開展形式多樣的英語角口語練習(xí)輔導(dǎo)。
5、訓(xùn)練學(xué)生對詞匯的積累和運(yùn)用。
八、活動(dòng)形式：
每兩周一個(gè)主題，由主要成員帶動(dòng)，大家一起交流。如遇節(jié)假日，活動(dòng)時(shí)間順延。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇十五
化學(xué)課外活動(dòng)是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要方面，它既是化學(xué)課堂教學(xué)的補(bǔ)充，也是課堂教學(xué)的延伸。學(xué)生獲得系統(tǒng)的化學(xué)基礎(chǔ)知識，主要來源于課本，但大量化學(xué)知識的擴(kuò)展卻來自課外的親身實(shí)踐和課外閱讀。
我們化學(xué)教師只有把課堂教學(xué)和課外活動(dòng)有機(jī)地組織好，才能培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)他們通過觀察動(dòng)手實(shí)踐去分析和解決化學(xué)問題，逐步提高他們對化學(xué)知識的理解、掌握和運(yùn)用的能力學(xué)生從書本上獲得系統(tǒng)的化學(xué)知識后，要讓學(xué)生覺得這些知識有用，解決了實(shí)際問題，就會得到滿足，而產(chǎn)生新的求知欲望。所以在傳授知識的過程中，要不斷給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會。
二、活動(dòng)目的：
促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng)；著眼于學(xué)生整個(gè)初中階段的健康發(fā)展；同時(shí)也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。
三、指導(dǎo)教師：田瑛琦。
四、活動(dòng)的意義：
（一）有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。
化學(xué)學(xué)課外活動(dòng)是科學(xué)研究的基本雛型，富于實(shí)踐性和創(chuàng)造性，十分有利于發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的智力和化學(xué)學(xué)習(xí)能力。
（二）促進(jìn)課堂教學(xué)，提高化學(xué)學(xué)教學(xué)質(zhì)量化學(xué)學(xué)課外活動(dòng)，可鞏固、加深和擴(kuò)大學(xué)生課內(nèi)所學(xué)的化學(xué)學(xué)知識和技能。課堂教學(xué)是化學(xué)學(xué)教學(xué)的基本組織形式，但在一定程度上還受時(shí)間和空間的限制，需要配合課外活動(dòng)，使課內(nèi)外相結(jié)合。
（三）提高興趣，發(fā)揮專長，培養(yǎng)化學(xué)人才。
課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生成才的有效途徑。參加化學(xué)課外活動(dòng)的學(xué)生，對化學(xué)學(xué)都有一定的興趣和專長，但興趣和專長能否成為終身志向，就有待于課外活動(dòng)來進(jìn)一步提高和形成。學(xué)生在實(shí)際活動(dòng)中親自接觸絢麗多彩的化學(xué)界，不斷發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些有趣的化學(xué)問題，了解化學(xué)的巨大成就，必然能激勵(lì)他們學(xué)好化學(xué)，并把化學(xué)與人類的醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、能源、材料、環(huán)保聯(lián)系起來，逐步樹立起為祖國“四化”獻(xiàn)身的志向和理想。
五、活動(dòng)措施。
1、召開全體組員座談會，師生暢所欲言，談自己本學(xué)期的規(guī)劃和打算，指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式。
2、小組每周集中一次，指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容，組員一起活動(dòng)，活動(dòng)后師生一起交流學(xué)習(xí)心得，討論共同感興趣的問題。
3、在學(xué)校網(wǎng)頁上建立化學(xué)社區(qū)，師生共同交流，一些好的資料，學(xué)習(xí)心得及時(shí)共享，交流。
4、有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行歷年來的競賽題的訓(xùn)練。
6、組織學(xué)生利用化學(xué)知識積極參加社會服務(wù)，開展環(huán)保教育工作，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)分析能力。
7、對初中化學(xué)知識進(jìn)一步加深后，為參加各級化學(xué)競賽作好準(zhǔn)備。
六、化學(xué)課外活動(dòng)內(nèi)容安排原則。
1、與課堂教學(xué)相結(jié)合。課外活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn)，適當(dāng)擴(kuò)大、加深，如調(diào)查空氣污染與防治。
2、以實(shí)踐活動(dòng)為主。與課堂教學(xué)不同，課外活動(dòng)以實(shí)踐為主，但課外活動(dòng)必須以理論為指導(dǎo)，在實(shí)踐活動(dòng)加深理論知識的掌握。
3、因地、因時(shí)、因人制宜?；瘜W(xué)學(xué)課外活動(dòng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)校及周圍的條件、需要以及學(xué)生的情況來安排內(nèi)容。
4、提高觀察力及思考力：實(shí)驗(yàn)的過程、內(nèi)容及儀器的配合都是由學(xué)生設(shè)計(jì)的，而設(shè)計(jì)之先，學(xué)生必須對實(shí)驗(yàn)有很好的認(rèn)識，故需自發(fā)的參考其它書籍去了解，從而提高了學(xué)生的思考力，更加上有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)與日常生活有莫大關(guān)系，引起了學(xué)生對四周環(huán)境觀察以及思考的興趣。
5、訓(xùn)練化學(xué)實(shí)驗(yàn)技巧：由于化學(xué)課程的緊迫并不容許節(jié)節(jié)都是實(shí)驗(yàn)課，因此學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的技巧、儀器運(yùn)用等方面都較為生疏，化學(xué)課外興趣小組就能給予他們很好的機(jī)會去練習(xí)、了解。
七、活動(dòng)安排。
1、第一周：調(diào)查周圍空氣污染情況，寫出建議。
2、第二周：訓(xùn)練化學(xué)實(shí)驗(yàn)技巧、觀察力及思考力，為下面的實(shí)驗(yàn)打基礎(chǔ)。第三周：到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的訓(xùn)練。
3、第四周：每兩人一組制取氧氣并做氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。第五周：以氧氣的利與害展開討論，強(qiáng)化知識。
4、十月：小組每周集中一次，指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容，師生一起交流學(xué)習(xí)心得，討論共同感興趣的問題。
5、十一月：在學(xué)校網(wǎng)頁上建立化學(xué)社區(qū)，師生共同交流，一些好的資料，學(xué)習(xí)心得及時(shí)共享，交流。
6、十二月：化學(xué)知識競賽。
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學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇十六
化學(xué)學(xué)課外活動(dòng)是科學(xué)研究的基本雛型，富于實(shí)踐性和創(chuàng)造性，十分有利于發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的智力和化學(xué)學(xué)習(xí)能力。
（二）促進(jìn)課堂教學(xué)，提高化學(xué)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
化學(xué)學(xué)課外活動(dòng)，可鞏固、加深和擴(kuò)大學(xué)生課內(nèi)所學(xué)的化學(xué)學(xué)知識和技能。課堂教學(xué)是化學(xué)學(xué)教學(xué)的基本組織形式，但在一定程度上還受時(shí)間和空間的限制，需要配合課外活動(dòng)，使課內(nèi)外相結(jié)合。
（三）提高興趣，發(fā)揮專長，培養(yǎng)化學(xué)人才。
課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生成才的有效途徑。參加化學(xué)課外活動(dòng)的學(xué)生，對化學(xué)學(xué)都有一定的興趣和專長，但興趣和專長能否成為終身志向，就有待于課外活動(dòng)來進(jìn)一步提高和形成。
學(xué)生在實(shí)際活動(dòng)中親自接觸絢麗多彩的化學(xué)界，不斷發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些有趣的化學(xué)問題，了解化學(xué)的巨大成就，必然能激勵(lì)他們學(xué)好化學(xué)，并把化學(xué)與人類的醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、能源、材料、環(huán)保聯(lián)系起來。
二、活動(dòng)內(nèi)容的計(jì)劃。
1、召開全體組員座談會，師生暢所欲言，談自己的初中規(guī)劃和近期打算，指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式。
2、小組每周集中一次，指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容，師生一起交流學(xué)習(xí)心得，討論共同感興趣的問題。
3、在學(xué)校網(wǎng)頁上建立化學(xué)社區(qū)，師生共同交流，一些好的資料，學(xué)習(xí)心得及時(shí)共享，交流。
4、有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行歷年來的競賽題的訓(xùn)練。
5、研究中考，了解動(dòng)態(tài)，摸清規(guī)律，使學(xué)習(xí)更有針對性和效率，努力取得優(yōu)異成績，提高中考成績。
6、組織學(xué)生利用化學(xué)知識積極參加社會服務(wù)，開展環(huán)保教育工作。，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)分析能力。
7、對初中化學(xué)知識進(jìn)一步加深后，為參加各級化學(xué)競賽作一定準(zhǔn)備.
三、化學(xué)課外活動(dòng)內(nèi)容安排的原則。
1、與課堂教學(xué)相結(jié)合課外活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn)，適當(dāng)擴(kuò)大、加深。如調(diào)查水資源的污染與防治。
2、以實(shí)踐活動(dòng)為主與課堂教學(xué)不同，課外活動(dòng)以實(shí)踐為主。但課外活動(dòng)必須以理論為指導(dǎo)，在實(shí)踐活動(dòng)講授理論。
3、因地、因時(shí)、因人制宜化學(xué)學(xué)課外活動(dòng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)校及周圍的條件、需要以及學(xué)生的情況來安排內(nèi)容。
4、提高觀察力及思考力：微型實(shí)驗(yàn)的過程、內(nèi)容及儀器的配合都是由學(xué)生設(shè)計(jì)的，而設(shè)計(jì)之先，學(xué)生必須對實(shí)驗(yàn)有很好的認(rèn)識，故需自發(fā)的參考其它書籍去了解，從而提高了學(xué)生的思考力，更加上有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)與日常生活有莫大關(guān)系，引起了學(xué)生對四周環(huán)境觀察以及思考的興趣。
5、訓(xùn)練化學(xué)實(shí)驗(yàn)技巧：由于化學(xué)課程的緊迫并不容許節(jié)節(jié)都是實(shí)驗(yàn)課，因此學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的技巧、儀器運(yùn)用等方面都較為生疏，化學(xué)課外興趣小組就能給予他們很好的機(jī)會去練習(xí)、了解。
四、招募組員。
通過在初三年級學(xué)生中宣傳、動(dòng)員，自愿報(bào)名原則。老師確定申報(bào)的興趣小組名單，本著人盡其材的原則，合理配置興趣小組的輔導(dǎo)教師，平衡各班人數(shù)，確定興趣小組成員名單。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇一
為了全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)校真正成為每個(gè)學(xué)生成長、進(jìn)步的搖籃。特制定本方案。
組長：
組員：
二、宣傳到位。
做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。班主任要利用班會向?qū)W生宣傳，利用家長會向家長宣傳，興趣小組要讓學(xué)生自愿報(bào)名，學(xué)校教導(dǎo)處再根據(jù)各班的報(bào)名人數(shù)分班，定好活動(dòng)地點(diǎn)，選擇責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)水平高的教師作為輔導(dǎo)老師。
根據(jù)我校的實(shí)際情況及學(xué)生的興趣愛好，本學(xué)期我校準(zhǔn)備開展以下幾方面的興趣小組活動(dòng)：
1.藝術(shù)類：舞蹈、聲樂、鼓號、樂器、繪畫、書法興趣小組；
2.體育類：田徑隊(duì)、跆拳道小組；
3.語言類：口語交際、經(jīng)典誦讀興趣小組；
1．輔導(dǎo)教師學(xué)期初要制定好輔導(dǎo)計(jì)劃，計(jì)劃要具有針對性和實(shí)效性，包括學(xué)情分析、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生名單等。學(xué)期末寫好活動(dòng)總結(jié)。
2．每次活動(dòng)，指導(dǎo)教師必須提前到達(dá)活動(dòng)場所，中途不得擅自離開崗位，不得提前下課，不得擅自改變活動(dòng)內(nèi)容，不得私自調(diào)換指導(dǎo)教師，不得無故停止活動(dòng)，確保活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)效果。有事不能活動(dòng)須先請假，并安排好學(xué)生。
3．嚴(yán)格考勤制度，每次活動(dòng)前及結(jié)束后應(yīng)清點(diǎn)好學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和班主任或教導(dǎo)處溝通，做好處理工作。
4．各學(xué)科教師不得在活動(dòng)時(shí)間留學(xué)生，保證活動(dòng)時(shí)間專時(shí)專用。
5．組織好輔導(dǎo)工作。指導(dǎo)教師要設(shè)計(jì)好輔導(dǎo)內(nèi)容，精心指導(dǎo)。要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)興趣，確保活動(dòng)課的參與率和鞏固率。
6．認(rèn)真填寫小組活動(dòng)記錄。注意積累資料，期末要做好整理、編集等工作，以備評估檢查或形成具有學(xué)科特色的教程。
7．活動(dòng)時(shí)要注意愛護(hù)活動(dòng)室的公共財(cái)物，保持活動(dòng)場所衛(wèi)生，注意學(xué)生的安全?；顒?dòng)結(jié)束要關(guān)好燈和門窗。
8．學(xué)校設(shè)活動(dòng)課檢查記錄，領(lǐng)導(dǎo)小組成員每次活動(dòng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
9．每學(xué)期期末舉行活動(dòng)成果匯報(bào)，學(xué)校組織驗(yàn)收。
對興趣小組實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，由領(lǐng)導(dǎo)小組檢查考評。具體評估內(nèi)容如下：
1．計(jì)劃與總結(jié)（10%）。
2．過程管理（50%）加強(qiáng)過程調(diào)控，每次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組都進(jìn)行檢查，依據(jù)活動(dòng)情況及效果予以賦分。
3．成果驗(yàn)收（40%）期末查看資料并進(jìn)行學(xué)生現(xiàn)場表演，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員評出綜合成績。
“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”是我們學(xué)校興趣小組開展的宗旨，也是我們的目標(biāo)。各興趣小組要按計(jì)劃認(rèn)真開展活動(dòng)，在興趣小組活動(dòng)中注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇二
為了使學(xué)生在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中，真正受到科學(xué)思想、方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的熏陶，為了培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校特開展科學(xué)興趣小組活動(dòng)。通過活動(dòng)，能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。努力建構(gòu)良好的教材結(jié)構(gòu)，從易到難，由淺入深，逐步推進(jìn)，讓學(xué)生越學(xué)越能體會到科學(xué)的博大精深，逐步挖掘?qū)W生們的科學(xué)探究能力。
每兩周一次，定于周三下午第三節(jié)課,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
三、四、五年級每年級6人，計(jì)劃24人。
1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
選取較簡單的實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生參與其中，親歷實(shí)驗(yàn)過程，真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過程。
2.閱讀科技類報(bào)刊雜志。
圖書室及閱覽室備有的科學(xué)知識讀本及刊物，供學(xué)生瀏覽閱讀。
3.科技小制做,根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識,運(yùn)用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。
1.資料收集。學(xué)生按一定數(shù)量比例自發(fā)結(jié)成小組，并分組搜集和分析信息資料。
2.調(diào)查研究。學(xué)生根據(jù)個(gè)人或小組集體設(shè)計(jì)的研究方案，按照確定的研究方法，選擇合適的地方進(jìn)行調(diào)查（問卷調(diào)查、考察），獲取調(diào)查結(jié)果。在這一過程中，學(xué)生應(yīng)如實(shí)記載調(diào)查中所獲得的基本信息，同時(shí)要從各種調(diào)研結(jié)果、信息資料中歸納出解決問題的重要思路或觀點(diǎn)，并反思是否獲得足以支持研究結(jié)論的證據(jù)，是否還存在其他解釋可能。
3.成果展示.學(xué)生將通過收集資料、調(diào)查研究得到的初步制作成果在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)充交流，并認(rèn)真聽取他人的意見和建議，進(jìn)一步完善自己的方案。學(xué)生再將取得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結(jié)提煉，形成書面材料和口頭報(bào)告材料。
4.科技小制做,根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識,運(yùn)用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。
1.每次上課前讓學(xué)生簽名，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來，在學(xué)期中、結(jié)束時(shí)，對表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)（發(fā)喜報(bào)）。
2.舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實(shí)驗(yàn)技能展示，表彰優(yōu)秀的學(xué)生（發(fā)喜報(bào)）。
七、注意事項(xiàng)。
1.自愿報(bào)名參加，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。
2.積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，有秩序，有熱情。
3.自覺維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇三
興趣是最好的教師，是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是學(xué)生求知和成功的起點(diǎn)。從學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，并堅(jiān)持與素質(zhì)教育接軌，即不斷培養(yǎng)學(xué)生自主能力和創(chuàng)造性。而健美操實(shí)施學(xué)生身體健康發(fā)展教育的思想活動(dòng)，因此進(jìn)行興趣小組活動(dòng)。特制定活動(dòng)計(jì)劃。
健美操興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感?；顒?dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧、陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用。
每周一，三下午大課間活動(dòng)時(shí)間。
1、使學(xué)生正確的掌握健美操的基本要領(lǐng)和基本韻律。
2、對個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些。
參加人數(shù)：16人。
場地：操場。
(一)、第一階段教會學(xué)生正確地掌握健美操的基本要領(lǐng)。
1、基本姿態(tài)：場地的方位認(rèn)識，形體操。
3、基本手型：四個(gè)八拍。
4、素質(zhì)練習(xí)：柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)。
5、基本技術(shù)：基本步伐、手型組成的簡單組合。
6、表現(xiàn)力練習(xí)：
(1)、學(xué)習(xí)基本技術(shù)。
(2)、培養(yǎng)正確身體姿態(tài)。
(3)提高動(dòng)作質(zhì)量。
(二)、第二階段要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉，對個(gè)別感覺不錯(cuò)的隊(duì)員可加深練習(xí)。
素質(zhì)練習(xí)：柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)。
(三)、第三階段要求學(xué)一些兒童健美操中常見的舞步的組合。
基本技術(shù)：基本步伐、手型組成的簡單組合。
(四)、第四階段訓(xùn)練內(nèi)容，對個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。
1、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)。
2、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。
3、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇四
興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。課外興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期興趣小組的活動(dòng)安排制定如下：
本學(xué)期開設(shè)的紙盤手工興趣活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會和空間，以點(diǎn)帶面。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng)作活動(dòng)中體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂趣。
（一）組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
（二）每周四下午第二節(jié)課后開始活動(dòng)，小組成員必須迅速擺好桌椅，做好準(zhǔn)備。
（三）小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
（四）每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
（五）愛護(hù)教具。
1．引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行涂色、組合。
2．以現(xiàn)有材料為主，進(jìn)行創(chuàng)作與表現(xiàn)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、及時(shí)用相機(jī)拍攝活動(dòng)內(nèi)容。（集體或個(gè)人）。
定期舉辦拼租比賽交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇五
為兼顧同學(xué)們的全面發(fā)展，又積極培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)性特長，班級將開展豐富多彩、富有特色的課外興趣小組活動(dòng)，以此豐富同學(xué)們的精神生活，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的智能，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅，享有更大的發(fā)展空間。
二、組織方式。
2、小組長將報(bào)名結(jié)果交班長朱藝處備案；
3、各小組長根據(jù)組內(nèi)參與活動(dòng)的項(xiàng)目和人數(shù)安排相應(yīng)活動(dòng)；
4、每期活動(dòng)總結(jié)簽名并存檔；
5、學(xué)期末由班委會對小組活動(dòng)進(jìn)行考核；
6、學(xué)期末活動(dòng)總結(jié)與表彰，評選出優(yōu)秀的活動(dòng)小組。
三、活動(dòng)要求。
1、各個(gè)組要在全班范圍內(nèi)組織好隊(duì)員；
2、根據(jù)各組實(shí)際情況，各小組長要定好活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，記好活動(dòng)記錄；
3、各小組活動(dòng)確保五落實(shí)：組織落實(shí)人員落實(shí)場地落實(shí)時(shí)間落實(shí)安全落實(shí)；
4、各組計(jì)劃要切實(shí)可行、具體，不能放任自流，小組長必須臨場安排指導(dǎo)；
5、各小組長要盡量合理的利用我校有效的活動(dòng)條件，創(chuàng)造性的開展活動(dòng)；。
6、各小組必須切實(shí)加強(qiáng)安全教育，杜絕意外事故的發(fā)生；
7、興趣小組活動(dòng)開展情況作為小組長業(yè)績考核的參照依據(jù)之一。
四、評價(jià)辦法。
1、相關(guān)任課教師負(fù)責(zé)活動(dòng)全過程的實(shí)施；
2、學(xué)校將對每次活動(dòng)派專人檢查，并做好相關(guān)記錄，隨時(shí)了解學(xué)生的感受，對活動(dòng)的態(tài)度、以及任務(wù)完成情況。
3、任課教師制定階段性評價(jià)表，活動(dòng)專題及教學(xué)計(jì)劃；并上交教務(wù)科；
4、根據(jù)學(xué)校工作的時(shí)間安排，由教務(wù)科制定考核辦法，對各興趣小組進(jìn)行現(xiàn)場考核。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況分兩組：藝體組文化組。
a、藝體組序號小組名負(fù)責(zé)人培養(yǎng)目標(biāo)1器樂興趣小組丁靚雪能認(rèn)識樂器、識譜、單獨(dú)或集體完成活動(dòng)2聲樂興趣小組王家琦激發(fā)學(xué)生歌唱興趣，發(fā)展聲樂特長3舞蹈興趣小組強(qiáng)君涵體形訓(xùn)練、舞蹈動(dòng)作能跟上節(jié)湊等極大限度地展示舞臺藝術(shù)的魅力4籃球興趣小組強(qiáng)鵬飛知道不同球類的競賽規(guī)則、學(xué)會不同球類的要領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神及公平競賽的意識并在同類學(xué)校競賽活動(dòng)中起到作用5跳繩興趣小組胡玥鍛煉學(xué)生全身協(xié)調(diào)能力6徑賽興趣小組凌昊培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)，提高體育成績7乒乓球小組繆家璐培養(yǎng)學(xué)生參與的熱情和提高乒乓球技能。b、文化組序號小組名負(fù)責(zé)人培養(yǎng)目標(biāo)1朗讀播音小組俞飖要求通過培訓(xùn)學(xué)生能講一口流利的普通話，并參與考級；2書法美術(shù)小組湯敬能寫一手工整字，認(rèn)識各種書法字體；出好學(xué)校班級班刊及負(fù)責(zé)各類小報(bào)謄寫繪畫工作；3閱讀寫作小組朱藝提高學(xué)生的閱讀寫作水平；4奧數(shù)興趣小組何辰菲提高學(xué)生的數(shù)理邏輯思維能力；5英語興趣小組操美儀加強(qiáng)學(xué)生口語訓(xùn)練，能簡單的對話。備注：興趣小組活動(dòng)從第一周開始，本周六前請小組長將各興趣小組名單交班主任老師處。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇六
本小組成員包括：李偉孫新鵬李晉康武俊萍郝鵬程李丹丹，共6人。組內(nèi)成員角色分工（角色可按實(shí)際需要增減）：
組長：李偉。
聯(lián)絡(luò)員：孫新鵬。
信息員：李晉康。
……。
本小組計(jì)劃在學(xué)期內(nèi)組織2次小組活動(dòng)。
活動(dòng)主題和程序如下：
活動(dòng)一：
主題：討論如何學(xué)習(xí)。
大家先各自發(fā)言，互相討論，選出好的方法介紹給大家。
活動(dòng)二：
主題：交換考試前復(fù)習(xí)資料。
時(shí)間：2009年12月地點(diǎn)：學(xué)校二教室需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：各門功課的復(fù)習(xí)資料。
提前準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)資料，來了后互通有無。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇七
活動(dòng)目的:增進(jìn)小組成員之間的感情，增加小組內(nèi)部的凝聚力。緩解學(xué)生壓力，擴(kuò)展學(xué)生思維加強(qiáng)學(xué)生體能鍛煉。
活動(dòng)主題：娛樂身心、激揚(yáng)青春。
活動(dòng)項(xiàng)目：七彩連環(huán)炮、十人九足、地雷陣、盲人足球、搭橋過河、真情告白。
一.七彩連環(huán)炮。
游戲方法：
男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學(xué)跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個(gè)同學(xué)，如此輪換，以三分鐘為限，計(jì)時(shí)完畢時(shí)按吹破氣球個(gè)數(shù)記錄成績。競賽規(guī)則：
（1）、男女必須間隔排列（為了增加公平性）。
（2）、必須在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開始吹，否則將在總個(gè)數(shù)里面進(jìn)行相應(yīng)扣減。
二.十人九足。
詳細(xì)游戲規(guī)則：
三.地雷陣。
詳細(xì)步驟：
1．選一塊寬闊平整的游戲場地。
2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。
3．讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。
4．給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。
5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7．被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。負(fù)責(zé)告訴他向什么方向走。
四.盲人足球。
詳細(xì)游戲步驟：
1、每個(gè)隊(duì)員在自己的小組內(nèi)找一個(gè)搭檔。
2、每對搭檔中只有一個(gè)人戴蒙眼布，另一個(gè)人不戴。只有被蒙上眼睛的隊(duì)員才可以踢球，他的搭檔負(fù)責(zé)告訴他向什么方向走、做什么?！痹谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，看哪一組進(jìn)的球最多，哪一組就獲勝。
五.搭橋過河。
游戲方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”，由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”，第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員，三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米，其距離為30米（以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點(diǎn)，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。
觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時(shí)給與增加。
六.真情告白。
游戲規(guī)則：每個(gè)人背上貼上一張白紙，其他人依次在紙上留言。寫上自己對別人的祝福和鼓勵(lì)。
比賽設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
活動(dòng)金費(fèi)預(yù)算：
橫幅：12x10=120（元）。
文件夾：6.5x10=65(元)。
筆記本：6x10=60（元）。
訂書機(jī)：4x10=40（元）。
白紙：30x0.1=3(元)。
氣球：1x5=5（元）。
寬膠帶：1x2=2（元）。
合計(jì)人民幣295元。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇八
一、培養(yǎng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息能力。
2、把計(jì)算機(jī)作為信息技術(shù)教學(xué)的工具，使學(xué)生掌握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來幫助他們學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的信息素質(zhì)，培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問題的各種能力。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極分子，為今后做老師的小助手做好準(zhǔn)備。
二、興趣小組成員的確定。
以“學(xué)生自愿、學(xué)校平衡”為原則，在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，由指導(dǎo)老師和班主任協(xié)商，每班參加人數(shù)不超過5人。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
小學(xué)是根據(jù)學(xué)生實(shí)際掌握知識，根據(jù)教材細(xì)化相關(guān)知識熟練操作word、excel等，提供相關(guān)操作環(huán)境，具體做如下安排：
1、認(rèn)識計(jì)算機(jī)系統(tǒng)認(rèn)識windowsxp操作系統(tǒng)掌握窗口的基本操作。
2、文件與文件夾的管理桌面的管理。
四、教學(xué)方式。
1、利用現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備輔助計(jì)算機(jī)興趣活動(dòng)的開展，使學(xué)生能夠全身心地投入到活動(dòng)中來。
2、破除傳統(tǒng)的上課方式，采用師生互動(dòng)，共同提出問題、分析問題、解決問題的學(xué)習(xí)方法，教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生自己查閱資料自學(xué)、互學(xué)。教師及時(shí)給與總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)的能力。3、不斷組織不同主題的畫報(bào)及小報(bào)素材，組織學(xué)生進(jìn)行制作訓(xùn)練，在提高學(xué)生的熟練程度的同時(shí)，不斷的去創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生以后參加各項(xiàng)比賽的能力。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)教室。
六、活動(dòng)時(shí)間：每周三下午第三節(jié)課。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇九
一、活動(dòng)背景：社會浮夸風(fēng)氣日益濃重，很多人對美的衡量只膚淺地定義在外表這一層面，導(dǎo)致很多人只注重外表而忽略了更重要的人格內(nèi)涵。而這個(gè)活動(dòng)就是在這種社會背景中誕生，來喚醒人們對美的定義，對美的更深理解。
二、活動(dòng)主題：魅力校園，hold住真善美。
主題闡釋：打破常規(guī)，以新的標(biāo)準(zhǔn)，重新定義美，詮釋美。
三、
活動(dòng)目的：通過舉辦這次活動(dòng)，選出能代表廣外的形象之星，弘揚(yáng)人的真、善、美等優(yōu)秀品德，重新引起人們對真、善、美的向往之情，引導(dǎo)人們用一種新的標(biāo)準(zhǔn)來衡量美，定義美，活躍大學(xué)校園氣氛，為大學(xué)生活增添更多精彩。
四、活動(dòng)時(shí)間：
2012年3月1日—2012年3月17日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：前期：校道。
晚會：南校大會堂。
六、活動(dòng)對象：南北校全體學(xué)生。
七、活動(dòng)流程。
前期宣傳：
注：本次活動(dòng)由南北校同時(shí)進(jìn)行，決賽名額兩校平均分配。
第一輪比賽：
第二輪比賽：
決賽晚會活動(dòng)流程：
注：
2、根據(jù)最終成績設(shè)立冠亞季軍及最佳禮儀獎(jiǎng)、最佳外形獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳談吐獎(jiǎng)，分別以其對應(yīng)的單項(xiàng)分?jǐn)?shù)為考慮。
3、晚會過程中@廣外形象大使比賽表達(dá)對選手的支持和對活動(dòng)的感想，內(nèi)容將能全部顯示在電視屏幕上，并會在其中抽取三位幸運(yùn)觀眾，獲得禮品。
十、后期工作。
（一）調(diào)研此次大賽在廣外師生產(chǎn)生的影響，收集討論從師生獲得的反饋。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇十
為了豐富學(xué)生的課外生活，體現(xiàn)堅(jiān)持以人為本的教學(xué)原則，構(gòu)建和諧的校園文化氛圍。決定在原有開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。為了全面貫徹黨的教育方針，推行素質(zhì)教育，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義新時(shí)期的建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的鑒賞水平，陶冶學(xué)生情趣，非洲鼓小組特制訂出本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃：
以黨的教育方針為指導(dǎo)，以提高全民族的素質(zhì)為宗旨，學(xué)而不厭，誨人不倦。
1、通過每周三下午的興趣活動(dòng)使學(xué)生會打非洲鼓，了解小學(xué)部分樂理知識，開展打節(jié)奏、練耳等活動(dòng)。
2、通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，陶冶學(xué)生的情操。
1、會打擊十種節(jié)奏等。
2、樂理知識的教學(xué)，如節(jié)拍、小節(jié)、音符等。
1、召開小組會議，建立小組人員花名冊，宣布小組活動(dòng)的規(guī)章制度。定時(shí)開展每周星期三的課外活動(dòng)為集體活動(dòng)時(shí)間，要求不能遲到、早退或缺席。建立考勤登記冊，并把活動(dòng)的情況納入班級考核。
2、指導(dǎo)老師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，寫好指導(dǎo)教案和《活動(dòng)報(bào)記錄表》 。
3、對全期活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇十一
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，圍繞深入實(shí)施素質(zhì)教育全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，以加強(qiáng)“和諧高效思維對話”型課堂設(shè)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、深化教學(xué)管理、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升、激活教研活動(dòng)為重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，努力促進(jìn)教學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展。
1、理論知識聯(lián)系生活實(shí)際，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會初步運(yùn)用化學(xué)知識解釋或解決一些簡單的化學(xué)問題。
2、重視基礎(chǔ)知識和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些化學(xué)基本概念和基本原理，學(xué)習(xí)幾種常見的元素和一些重要的化合物的基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算的基本技能，了解化學(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用。
3、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛國主義教育。
4、引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的化學(xué)海洋，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓學(xué)生在化學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高，為進(jìn)一步學(xué)好化學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、豐富學(xué)生的第二課堂，增加實(shí)踐的機(jī)會，使學(xué)生的生活不在僅限于課堂上，從而拓寬學(xué)生的知識面，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，進(jìn)而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性。
1.結(jié)合教材，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，力求題材內(nèi)容生活化，形式多樣化，教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐化。增加趣味性和全面性，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性。
2.每次化學(xué)活動(dòng)都有主題，要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯區(qū)別，決不能成為變相的加課時(shí)，也不能成為“補(bǔ)課”活動(dòng)，但應(yīng)盡量與當(dāng)前學(xué)生的化學(xué)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。如：可將教材中的“課題學(xué)習(xí)”融入活動(dòng)中。
3.化學(xué)活動(dòng)要講求實(shí)效，要有知識性、趣味性,活動(dòng)內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
對化學(xué)興趣小組活動(dòng)課進(jìn)行改革和創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。具體內(nèi)容：
1、趣味實(shí)驗(yàn)；
2、紅糖制白糖；
3、蛋殼刻畫；
4、鑒別水和雙氧水
5、氧氣的制取與驗(yàn)滿；
6、氧氣的化學(xué)性質(zhì)；
7、設(shè)計(jì)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的裝置；
8、學(xué)會過濾操作；
9、學(xué)習(xí)一些基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，托盤天平的使用；
10、驗(yàn)證分子的運(yùn)動(dòng)；
11、鑒別自來水和蒸餾水
12、探究物質(zhì)燃燒的條件；
13、學(xué)會蒸發(fā)操作；
14、銅網(wǎng)切斷火焰試驗(yàn);
15、二氧化碳的制取與驗(yàn)滿；
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇十二
一、指導(dǎo)思想：
興趣是最好的教師，是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是學(xué)生求知和成功的起點(diǎn)。從學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，并堅(jiān)持與素質(zhì)教育接軌，即不斷培養(yǎng)學(xué)生自主能力和創(chuàng)造性。而健美操實(shí)施學(xué)生身體健康發(fā)展教育的思想活動(dòng)，因此進(jìn)行興趣小組活動(dòng)。特制定活動(dòng)計(jì)劃。
健美操興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動(dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧、陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周一，三下午大課間活動(dòng)時(shí)間。
三、活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生正確的掌握健美操的基本要領(lǐng)和基本韻律。
2、對個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些。
參加人數(shù)：16人。
場地：操場。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)、第一階段教會學(xué)生正確地掌握健美操的基本要領(lǐng)。
1、基本姿態(tài)：場地的方位認(rèn)識，形體操。
3、基本手型：四個(gè)八拍。
4、素質(zhì)練習(xí)：柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)。
5、基本技術(shù)：基本步伐、手型組成的簡單組合。
6、表現(xiàn)力練習(xí)：
(1)、學(xué)習(xí)基本技術(shù)。
(2)、培養(yǎng)正確身體姿態(tài)。
(3)提高動(dòng)作質(zhì)量。
(二)、第二階段要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉，對個(gè)別感覺不錯(cuò)的隊(duì)員可加深練習(xí)。
素質(zhì)練習(xí)：柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)。
(三)、第三階段要求學(xué)一些兒童健美操中常見的舞步的組合。
基本技術(shù)：基本步伐、手型組成的簡單組合。
(四)、第四階段訓(xùn)練內(nèi)容，對個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。
五、活動(dòng)措施。
1、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)。
2、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。
3、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇十三
開展讀書興趣小組是全面推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提升小學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
本小組將進(jìn)行豐富多彩的閱讀和寫作活動(dòng)，利用每天下午規(guī)定時(shí)間，到閱覽室閱讀課外書，以文學(xué)作品欣賞和點(diǎn)評為主要內(nèi)容；要求小組成員寫讀書筆記和心得體會，并定時(shí)開展交流活動(dòng)，評選優(yōu)秀筆記，組織寫作賽事，鼓勵(lì)學(xué)生向《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》投稿。
我們將在興趣小組實(shí)施過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，讀書小組根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇閱讀書籍，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇所需書籍。在老師的幫助下，學(xué)會閱讀，學(xué)會分析，掌握方法，從而創(chuàng)作真正屬于自己的作品。
每周一至周四下午4：55——5：55在學(xué)校閱覽室活動(dòng)。
（一）周內(nèi)
周一至周三：自由閱讀適時(shí)輔導(dǎo)；周四開展競技活動(dòng)并小結(jié)。
（二）周外
第一至第三周：閱童話故事類書籍，先自由閱讀，后集中欣賞佳作。
第四至第六周：閱名人故事類書籍，先自由閱讀，后集中欣賞佳作。
第七周至九周：閱文學(xué)故事類書籍，先自由閱讀，后集中欣賞佳作。
第十周至十五周：開展文學(xué)習(xí)作賞析活動(dòng)，選舉產(chǎn)生本地優(yōu)秀佳作。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇十四
為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣，提高英語的表達(dá)能力水平。提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活,特?cái)M定本計(jì)劃。
一、活動(dòng)重點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生的愛好和興趣，揚(yáng)其所長，激發(fā)個(gè)性,增加學(xué)生的詞匯量，促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展及口語交際表達(dá)能力。
二、活動(dòng)目的：
1、主要通過課外活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。
3、提高學(xué)生的詞匯量，語感，閱讀理解能力,書面表達(dá)能力等等整體素質(zhì)，為今后的比賽打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。
三、活動(dòng)對象：
本校初一年級學(xué)生，自愿報(bào)名。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、學(xué)唱英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。
2、擬以本校初一年級學(xué)生的各種教材，配套的英語報(bào)紙，新概念英語，以及網(wǎng)絡(luò)資源。
五、活動(dòng)時(shí)間：
每周四活動(dòng)課。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
主樓四樓教室。
七、具體安排：
2、開英語興趣小組成員會，選拔負(fù)責(zé)人。
3、每兩周確定一個(gè)課堂內(nèi)容，提前一周進(jìn)行預(yù)先安排，學(xué)生參與準(zhǔn)備。
4、積極開展形式多樣的英語角口語練習(xí)輔導(dǎo)。
5、訓(xùn)練學(xué)生對詞匯的積累和運(yùn)用。
八、活動(dòng)形式：
每兩周一個(gè)主題，由主要成員帶動(dòng)，大家一起交流。如遇節(jié)假日，活動(dòng)時(shí)間順延。
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇十五
化學(xué)課外活動(dòng)是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要方面，它既是化學(xué)課堂教學(xué)的補(bǔ)充，也是課堂教學(xué)的延伸。學(xué)生獲得系統(tǒng)的化學(xué)基礎(chǔ)知識，主要來源于課本，但大量化學(xué)知識的擴(kuò)展卻來自課外的親身實(shí)踐和課外閱讀。
我們化學(xué)教師只有把課堂教學(xué)和課外活動(dòng)有機(jī)地組織好，才能培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)他們通過觀察動(dòng)手實(shí)踐去分析和解決化學(xué)問題，逐步提高他們對化學(xué)知識的理解、掌握和運(yùn)用的能力學(xué)生從書本上獲得系統(tǒng)的化學(xué)知識后，要讓學(xué)生覺得這些知識有用，解決了實(shí)際問題，就會得到滿足，而產(chǎn)生新的求知欲望。所以在傳授知識的過程中，要不斷給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會。
二、活動(dòng)目的：
促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng)；著眼于學(xué)生整個(gè)初中階段的健康發(fā)展；同時(shí)也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。
三、指導(dǎo)教師：田瑛琦。
四、活動(dòng)的意義：
（一）有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。
化學(xué)學(xué)課外活動(dòng)是科學(xué)研究的基本雛型，富于實(shí)踐性和創(chuàng)造性，十分有利于發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的智力和化學(xué)學(xué)習(xí)能力。
（二）促進(jìn)課堂教學(xué)，提高化學(xué)學(xué)教學(xué)質(zhì)量化學(xué)學(xué)課外活動(dòng)，可鞏固、加深和擴(kuò)大學(xué)生課內(nèi)所學(xué)的化學(xué)學(xué)知識和技能。課堂教學(xué)是化學(xué)學(xué)教學(xué)的基本組織形式，但在一定程度上還受時(shí)間和空間的限制，需要配合課外活動(dòng)，使課內(nèi)外相結(jié)合。
（三）提高興趣，發(fā)揮專長，培養(yǎng)化學(xué)人才。
課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生成才的有效途徑。參加化學(xué)課外活動(dòng)的學(xué)生，對化學(xué)學(xué)都有一定的興趣和專長，但興趣和專長能否成為終身志向，就有待于課外活動(dòng)來進(jìn)一步提高和形成。學(xué)生在實(shí)際活動(dòng)中親自接觸絢麗多彩的化學(xué)界，不斷發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些有趣的化學(xué)問題，了解化學(xué)的巨大成就，必然能激勵(lì)他們學(xué)好化學(xué)，并把化學(xué)與人類的醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、能源、材料、環(huán)保聯(lián)系起來，逐步樹立起為祖國“四化”獻(xiàn)身的志向和理想。
五、活動(dòng)措施。
1、召開全體組員座談會，師生暢所欲言，談自己本學(xué)期的規(guī)劃和打算，指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式。
2、小組每周集中一次，指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容，組員一起活動(dòng)，活動(dòng)后師生一起交流學(xué)習(xí)心得，討論共同感興趣的問題。
3、在學(xué)校網(wǎng)頁上建立化學(xué)社區(qū)，師生共同交流，一些好的資料，學(xué)習(xí)心得及時(shí)共享，交流。
4、有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行歷年來的競賽題的訓(xùn)練。
6、組織學(xué)生利用化學(xué)知識積極參加社會服務(wù)，開展環(huán)保教育工作，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)分析能力。
7、對初中化學(xué)知識進(jìn)一步加深后，為參加各級化學(xué)競賽作好準(zhǔn)備。
六、化學(xué)課外活動(dòng)內(nèi)容安排原則。
1、與課堂教學(xué)相結(jié)合。課外活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn)，適當(dāng)擴(kuò)大、加深，如調(diào)查空氣污染與防治。
2、以實(shí)踐活動(dòng)為主。與課堂教學(xué)不同，課外活動(dòng)以實(shí)踐為主，但課外活動(dòng)必須以理論為指導(dǎo)，在實(shí)踐活動(dòng)加深理論知識的掌握。
3、因地、因時(shí)、因人制宜?；瘜W(xué)學(xué)課外活動(dòng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)校及周圍的條件、需要以及學(xué)生的情況來安排內(nèi)容。
4、提高觀察力及思考力：實(shí)驗(yàn)的過程、內(nèi)容及儀器的配合都是由學(xué)生設(shè)計(jì)的，而設(shè)計(jì)之先，學(xué)生必須對實(shí)驗(yàn)有很好的認(rèn)識，故需自發(fā)的參考其它書籍去了解，從而提高了學(xué)生的思考力，更加上有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)與日常生活有莫大關(guān)系，引起了學(xué)生對四周環(huán)境觀察以及思考的興趣。
5、訓(xùn)練化學(xué)實(shí)驗(yàn)技巧：由于化學(xué)課程的緊迫并不容許節(jié)節(jié)都是實(shí)驗(yàn)課，因此學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的技巧、儀器運(yùn)用等方面都較為生疏，化學(xué)課外興趣小組就能給予他們很好的機(jī)會去練習(xí)、了解。
七、活動(dòng)安排。
1、第一周：調(diào)查周圍空氣污染情況，寫出建議。
2、第二周：訓(xùn)練化學(xué)實(shí)驗(yàn)技巧、觀察力及思考力，為下面的實(shí)驗(yàn)打基礎(chǔ)。第三周：到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的訓(xùn)練。
3、第四周：每兩人一組制取氧氣并做氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。第五周：以氧氣的利與害展開討論，強(qiáng)化知識。
4、十月：小組每周集中一次，指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容，師生一起交流學(xué)習(xí)心得，討論共同感興趣的問題。
5、十一月：在學(xué)校網(wǎng)頁上建立化學(xué)社區(qū)，師生共同交流，一些好的資料，學(xué)習(xí)心得及時(shí)共享，交流。
6、十二月：化學(xué)知識競賽。
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學(xué)習(xí)小組活動(dòng)策劃書篇十六
化學(xué)學(xué)課外活動(dòng)是科學(xué)研究的基本雛型，富于實(shí)踐性和創(chuàng)造性，十分有利于發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的智力和化學(xué)學(xué)習(xí)能力。
（二）促進(jìn)課堂教學(xué)，提高化學(xué)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
化學(xué)學(xué)課外活動(dòng)，可鞏固、加深和擴(kuò)大學(xué)生課內(nèi)所學(xué)的化學(xué)學(xué)知識和技能。課堂教學(xué)是化學(xué)學(xué)教學(xué)的基本組織形式，但在一定程度上還受時(shí)間和空間的限制，需要配合課外活動(dòng)，使課內(nèi)外相結(jié)合。
（三）提高興趣，發(fā)揮專長，培養(yǎng)化學(xué)人才。
課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生成才的有效途徑。參加化學(xué)課外活動(dòng)的學(xué)生，對化學(xué)學(xué)都有一定的興趣和專長，但興趣和專長能否成為終身志向，就有待于課外活動(dòng)來進(jìn)一步提高和形成。
學(xué)生在實(shí)際活動(dòng)中親自接觸絢麗多彩的化學(xué)界，不斷發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些有趣的化學(xué)問題，了解化學(xué)的巨大成就，必然能激勵(lì)他們學(xué)好化學(xué)，并把化學(xué)與人類的醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、能源、材料、環(huán)保聯(lián)系起來。
二、活動(dòng)內(nèi)容的計(jì)劃。
1、召開全體組員座談會，師生暢所欲言，談自己的初中規(guī)劃和近期打算，指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式。
2、小組每周集中一次，指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容，師生一起交流學(xué)習(xí)心得，討論共同感興趣的問題。
3、在學(xué)校網(wǎng)頁上建立化學(xué)社區(qū)，師生共同交流，一些好的資料，學(xué)習(xí)心得及時(shí)共享，交流。
4、有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行歷年來的競賽題的訓(xùn)練。
5、研究中考，了解動(dòng)態(tài)，摸清規(guī)律，使學(xué)習(xí)更有針對性和效率，努力取得優(yōu)異成績，提高中考成績。
6、組織學(xué)生利用化學(xué)知識積極參加社會服務(wù)，開展環(huán)保教育工作。，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)分析能力。
7、對初中化學(xué)知識進(jìn)一步加深后，為參加各級化學(xué)競賽作一定準(zhǔn)備.
三、化學(xué)課外活動(dòng)內(nèi)容安排的原則。
1、與課堂教學(xué)相結(jié)合課外活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn)，適當(dāng)擴(kuò)大、加深。如調(diào)查水資源的污染與防治。
2、以實(shí)踐活動(dòng)為主與課堂教學(xué)不同，課外活動(dòng)以實(shí)踐為主。但課外活動(dòng)必須以理論為指導(dǎo)，在實(shí)踐活動(dòng)講授理論。
3、因地、因時(shí)、因人制宜化學(xué)學(xué)課外活動(dòng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)校及周圍的條件、需要以及學(xué)生的情況來安排內(nèi)容。
4、提高觀察力及思考力：微型實(shí)驗(yàn)的過程、內(nèi)容及儀器的配合都是由學(xué)生設(shè)計(jì)的，而設(shè)計(jì)之先，學(xué)生必須對實(shí)驗(yàn)有很好的認(rèn)識，故需自發(fā)的參考其它書籍去了解，從而提高了學(xué)生的思考力，更加上有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)與日常生活有莫大關(guān)系，引起了學(xué)生對四周環(huán)境觀察以及思考的興趣。
5、訓(xùn)練化學(xué)實(shí)驗(yàn)技巧：由于化學(xué)課程的緊迫并不容許節(jié)節(jié)都是實(shí)驗(yàn)課，因此學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的技巧、儀器運(yùn)用等方面都較為生疏，化學(xué)課外興趣小組就能給予他們很好的機(jī)會去練習(xí)、了解。
四、招募組員。
通過在初三年級學(xué)生中宣傳、動(dòng)員，自愿報(bào)名原則。老師確定申報(bào)的興趣小組名單，本著人盡其材的原則，合理配置興趣小組的輔導(dǎo)教師，平衡各班人數(shù)，確定興趣小組成員名單。