成長是一個持續(xù)的過程，我們需要看清自己的成長軌跡。如何充實自己的業(yè)余生活是追求全面發(fā)展的重要方面。下面是一些總結的優(yōu)秀例句，供大家參考和學習。
劉永坦先進事跡學習心得篇一
劉永坦也這樣問過自己。答案是另一個信念：“如果別人做出來了，我們再跟著做，國防安全會受到影響?！?BR> “王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”“三十功名塵與土，八千里路云和月”……在接受記者采訪時，劉永坦朗誦起了古詩詞。這些詩詞以及兒時顛沛流離的遭遇，構成了他對祖國的最初認識。
1936年，劉永坦出生于南京一個書香門第之家。出生不到一年，就隨家人開始逃難生涯。從南京到武漢，再到宜昌，最后到重慶，又從重慶回到南京……“那種苦深深印在腦袋里”。這是少年劉永坦對國難的最初印象，這種印象在父母的言傳身教下，更加強烈。母親在劉永坦很小時就教他背誦古詩詞，比如陸游的《示兒》、岳飛的《滿江紅》，在他胸中激起一股熱浪，“從小對國家興亡感受深刻”?！坝捞埂倍郑羌胰藢λ救艘约皣颐\的美好祝愿。
所以，當準備干一番事業(yè)的劉永坦看到我們的海域處于無法有效監(jiān)控的處境時，他難以自抑。這時，他堅守的信念里，不僅有科學，還有“家國”二字。
我國有近300萬平方公里海洋面積，但當時能有效監(jiān)測的不到20%?！按蟛糠挚床坏?、管轄不到，別人進入我們的海域，比如到島礁捕魚、勘探石油、建立鉆井平臺等，或者敵方目標進來，我們都不知道?！眲⒂捞拐f，如何能看得遠、如何把我們的海域全都保護起來，這是國家的需求。
所以，當身邊人提起“下?！保瑒⒂捞共灰詾槿唬骸澳愕那閼?、你的理想才是最重要的。”
為了爭取國家支持，劉永坦團隊一年里有兩百多天都在往北京跑，向相關部門“宣講”新體制雷達的作用以及可行性?！爱敃r航天工業(yè)部有領導說，你們哈工大的人很特別，拉開門就往里進?！眲⒂捞箞F隊成員、哈爾濱工業(yè)大學原副校長李紹濱回憶。他們的堅持得到了回饋，新體制雷達的研制最終獲得了原航天工業(yè)部等部門的支持。
劉永坦先進事跡學習心得篇二
作為劉永坦老師的學生和團隊骨干科研人員，我從1996年開始，就參與新體制對海雷達課題，先后擔任關鍵技術負責人、關鍵系統(tǒng)負責人和小型化新體制負責人，到今年，已經(jīng)快23年了。今天，我將與大家一起分享坦先生帶領團隊，在新體制雷達領域幾十年如一日的艱苦奮斗、刻苦攻關的故事。創(chuàng)新：瞄準世界科技難題初見坦先生的人一般很難想象，與這位樸實謙虛的老人聯(lián)系在一起的，是一段波瀾壯闊的新體制雷達發(fā)展史。當時坦先生下決心研制新體制雷達，所面臨的情況是很不樂觀的。上世紀70年代中期，國家曾經(jīng)對其進行過突擊性的攻關，但由于難度太大、國外實行技術封鎖等諸多因素，最終未獲成果。坦先生始終確信：自我創(chuàng)新、另辟蹊徑是突破科學難題的唯一途徑。為了爭取當時航天工業(yè)部預研部的支持，團隊在幾個月的時間內，熬出了一份20多萬字的對海探測方案。這20萬字的報告可不是用什么打印機打出來的，而是最初團隊成員一筆一畫、全部手寫出來的。
當時沒有計算機鍵盤屏幕輸入、打印機輸出、沒有雪白的a4紙，有的只是墨水和普通稿紙。想象一下，一頁300字，方案報告需要將近700頁，全都手寫，這是一項多么大的工作量呀!光寫廢的紙張摞一起就得有半米多高。張寧老師回憶說，那時與坦先生一起，6個人伏案研究、奮筆疾書好幾個月不眠不休，寫到手指發(fā)麻、手腕酸痛、甚至做飯時捏不住雞蛋都是常事，“喝光”的墨水瓶更是不計其數(shù)，寫字快的“內功”也是那時練出來的。新體制雷達涉及了信號發(fā)射、接收、信息提取等各個環(huán)節(jié)，每一處坦先生都要求大家必須實現(xiàn)理論技術的創(chuàng)新，在實踐中獲得檢驗。所以，團隊成員們都稱新體制的研究是一項“打鐵”的活，反復錘煉成千上萬次才可以通過。在反復磨礪的歲月里，有一夜醒來的靈感迸發(fā)，有一下子打通“任督二脈”的陣陣狂喜，也有一連幾周毫無進展的愁云慘淡，還有一夜“驚悚”的故事。記得有位老師由于加班時間過久而“狀態(tài)恍惚”，接錯了電源?！班?”實驗室里一道亮光，電路板燒了，一團黑煙和燒焦的味道彌漫開來，我看著他被熏得漆黑的臉，又想笑、又心疼。事后，那位老師漆黑的臉成了團隊進行安全教育的“典型案例”。
在坦先生的帶領下，團隊就是靠著這樣一股“不到長城非好漢”的勁兒，在我國對海新體制探測領域，做出了重大原始創(chuàng)新。在完成裝備后，坦先生帶領團隊開始了長時間的運行測試。然而，新的難題再一次出現(xiàn)了：探測環(huán)境中的雜波，像火燒云一樣覆蓋了目標回波，這使得系統(tǒng)探測距離銳減到不足100公里，交付計劃甚至可能要出現(xiàn)變故，大家肩上的壓力一下子變大了，“這該如何是好”的焦躁充斥了整個團隊。雜波問題是該領域中一個世界范圍內的難題。由于現(xiàn)場地理緯度、系統(tǒng)參數(shù)等因素，在其他國家研究中并不明顯的問題，在這里變得尤為棘手，甚至可能讓雷達變成“睜眼瞎”。這時，坦先生神情從容而淡定，帶領大家一起分析雜波的來源、特性，組建若干研究小組，齊頭并進、多點出擊。我當時參與的對抗雜波混疊的信號設計，就是其中一項極具挑戰(zhàn)的工作。當時，坦先生、許榮慶老師和我是一個小組的。也正是那一個月的較真碰硬，使我真正走進了信號的世界。在那個世界里，各種不同形式的信號鱗次櫛比，坦先生、許榮慶老師每解釋完一種信號特性，我就“摘下來”按照新體制雷達要求進行仿真、計算。
一天一夜連著一天一夜，一個結論推翻另一個結論，在每天睡覺不足6個小時的連軸轉中，寫過的程序已經(jīng)不知有多少行，下巴上的胡子也一個勁地瘋長。直到有一天，坦先生大聲喊道，“快，看看那個編碼信號的邊界條件!”一語點醒夢中人!我們終于整明白了!新的信號及其處理方式也由此誕生了!在坦先生的帶領下，團隊連續(xù)幾十個晝夜撲在實驗現(xiàn)場上，悉數(shù)解決了困擾團隊的難題，當再次進入到實際運行時，火紅的火燒云褪去，星星般的目標再次出現(xiàn)在湛藍的背景上，這一世界性雜波難題終于成功地解決了!至此，所有成員才真正松了一口氣。正是因為有了像坦先生這樣的定海神針，團隊才能不斷攻堅克難、屢戰(zhàn)屢捷。隨著中國特色社會主義進入到新時代，增強的國力以及正在變化的科技體制，都表明了一個注重科學研究、追求科學規(guī)律的大舞臺已經(jīng)成型。
在這樣一個舞臺上，坦先生超前謀劃、實施了廣袤海域探測新體系研究。在原先對海探測技術基礎上，坦先生推動多基地、分布式、網(wǎng)絡化新技術的創(chuàng)新應用，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡化中的新問題;發(fā)現(xiàn)新的探測原理，提出混合體制、小型化體制;指導團隊研究艦載、車載等移動平臺技術，擴展新體制適用范圍，廣袤海域探測新體系在坦先生的帶領下不斷豐富和成熟。四十年里，伴隨改革開放和科技體制變革，坦先生堅信創(chuàng)新、堅持創(chuàng)新，面對世界科技難題逆流而上，用堅定而求實的科研精神作出了最美的答卷。奮斗：四十年如一日的“修煉”馬克思說過，在科學上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。這四十年，既是攀登科學高峰的四十年，也是身心全方位修煉的四十年。
(一)破難題：一言不合就“閉關”“閉關”是坦先生和團隊對進行科研攻關時，高強度研究過程的嬉稱。當科研碰到障礙問題時，坦先生會要求成員們都坐下來，一起長時間分析和解決。這一種閉關，常常是兩耳不聞窗外事，一心只解科學題。記得2007年的閉關修煉尤其多，當時老師已經(jīng)70多歲了，與年輕人們一樣不間斷地思考和分析，一下子就是連續(xù)幾天，那時我們總感覺時間過得太快。這一年的閉關里，有的年輕人在現(xiàn)場閉關的時間高達300天;有的年輕人離開剛剛出生的孩子，遠赴千里，投身現(xiàn)場閉關。
暑假，對于坦先生及團隊而言，是個奢侈的詞。從1981年開始，暑假這個字眼就消失在工作的海洋里。直至37年后的今天，團隊的年輕人常常會在暑假開始前，吐槽申請一個星期的假期，然而手頭工作一忙，大家就都忘記了，直到要開學才發(fā)現(xiàn)，新學年又開始了。
(二)搞后勤：廚子司機“樣樣通”我清楚地記得，為了方便外場試驗，所里就配備了一輛11座的綠色通勤試驗兩用車。為了節(jié)約成本，沒有專職司機，那時有駕照的幾個教授就成了大家往返試驗場、接送到訪協(xié)作單位人員的“師傅”，甚至從威海到蕪湖900公里的路程一整天也都能堅持下來，被大家戲稱“教授兼職司機”。做飯是團隊每個成員的必備技能。在外場，教授們還有幾個別稱：“教授采買、教授廚師”。住在海邊廢棄住宅時，沒有專職廚師，教授們親自買菜、炒菜、做飯。到了周六晚上，教授們各顯神通，天南地北的菜肴不斷端出來。普通的食材，加上還沒有練到“精湛”的廚藝，吃起來倒是別有一番滋味。坦先生和我們一起，坐下來一邊品嘗，一邊討論，“美食匯”變成了討論會。
(三)渡難關：風雨不動“安如山”時間地點回到在海邊聯(lián)調階段。為了節(jié)約開支，坦先生帶著我們在試驗場就近找到了一座廢棄度假村里的三層小樓，屋外茅草半人高，屋里年久失修，常常是外面下大雨、屋里流小河。臺風一來我們還得全部轉移，真正體會到了“床頭屋漏無斷絕，長夜沾濕何由徹”。坦先生常說，科研就是守不移之志，以成可大之功，要做到風雨不動安如山!海邊的日子，最深刻的記憶主要來自于蚊子。南方雨水多，荒郊野外蚊子個頭大、體力好、很“饑渴”，每晚都頂著海風、成群結隊來“拜訪”!如果晚上不小心把胳膊靠蚊帳邊上，早上起來整個胳膊就都得腫的像紅薯一般粗。最后我想說的是，團隊取得成功的背后，離不開家人的默默支持和無私付出。由于長時間出差聯(lián)調，在孩子眼里，爸爸的形象很多時候是模糊的。有的孩子曾經(jīng)問媽媽，“我的同學從沒有見到爸爸來接我放學，會不會以為我是單親家庭呀!”得知此事，心中頓時五味雜陳，正是家人的支持成就了我們、成就了今天。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。83歲的坦先生依然帶著強烈的愛國初心和奮斗使命，帶著團隊成員，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高度?？蒲袥]有終點，報國沒有終點，義無反顧、一往無前的坦先生作為我國新時代科研工作者的楷模，也必將激勵科研工作者為實現(xiàn)中國夢而堅持不懈的奮斗。
劉永坦先進事跡學習心得篇三
今晚(9月29日)央視“時代楷模發(fā)布廳”首播了一位一生專注于一種國之重器——新體制雷達研究的科學家的事跡。
雷達被稱為現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的“千里眼”，對戰(zhàn)爭的進程和勝負起著關鍵性作用。2018年當一位白發(fā)蒼蒼的老先生站上國家最高科學技術獎的領獎臺時，劉永坦——這個名字才廣為人知，新體制雷達這項研究才揭開了面紗。
劉永坦，1936年12月生于江蘇南京，著名雷達與信號處理技術專家，對海探測新體制雷達理論與技術奠基人和引領者，中國科學院院士，中國工程院院士，哈爾濱工業(yè)大學教授。
2020年8月，劉永坦將800萬元獎金全部捐出，用于國家電子信息領域人才培養(yǎng)?！爸灰獓矣行枨螅业那靶芯蜎]有終點。”85歲的劉永坦說。
新體制雷達有多重要?
“雷達相當于人的眼睛，你能看多遠才能說保護你的海岸線和海域有多遠?！眲⒂捞菇榻B，我國海洋國土面積世界排名第九，有300多萬平方公里海洋面積，但當時能有效監(jiān)測的范圍不到20%，“大部分看不到、管轄不到，別人進入我們的海域，比如到島礁捕魚、勘探石油、建立鉆井平臺等，或者敵方目標進來，我們都不知道。”
作為新體制雷達的杰出代表，高頻地波超視距雷達(hfswr)利用高頻電磁波沿海面繞射傳播的特性，可實現(xiàn)對數(shù)百公里之外的海面艦船目標和超低空飛行目標進行超視距探測。具有“看得遠、捕得快、跟得牢”的特點。
早在上世紀60年代末，中國已開始研發(fā)超視距雷達，與蘇聯(lián)和美國幾乎同時。蘇聯(lián)和美國在冷戰(zhàn)結束前已經(jīng)建成首批可實際運行的雷達樣機，但中國項目因技術基礎薄弱、國外技術封鎖等原因未能取得成功。
1981年從海外留學進修歸來后，45歲的劉永坦開始向中國的科研“無人區(qū)”進軍。
“沒有電腦，一頁稿紙300字，報告手寫了700多頁，寫廢的紙摞一起就有半米高?！眻F隊首批骨干成員之一、哈爾濱工業(yè)大學教授張寧回憶說，劉永坦帶著他們沒日沒夜地寫了幾個月，一直寫到手指發(fā)麻、手腕酸痛，連雞蛋都捏不住。
10個月后，一份20多萬字的《新體制雷達的總體方案論證報告》出爐。1989年，新體制雷達實驗系統(tǒng)建成，1991年，新體制雷達項目榮獲國家科技進步一等獎，劉永坦當選為中國科學院學部委員(院士)。1994年，他又當選為中國工程院首屆院士。2015年劉永坦再次獲得國家科技進步獎一等獎。
2011年，具有全天時、全天候、遠距離探測能力的新體制雷達研制成功并投入實際應用，攻克了處于國際領先地位的核心技術。讓我國海域可監(jiān)控預警范圍從不足20%達到全覆蓋。
而隨著中國遠距離海上防御力量的部署，建設海上機動超視距雷達，是保障偵測遠離中國海岸目標的重中之重。
伯樂的“夢之隊”
在諸多的身份稱謂里，劉永坦更喜歡“老師”這個身份，而他從教生涯也長達60年。在一直致力的電子工程的教學與研究工作中，他先后講授過專業(yè)數(shù)學、電工基礎等10多門課程。
從最初的6人發(fā)展到30多人，劉永坦在自己的母?！枮I工業(yè)大學建起了一支“雷達鐵軍”，帶出了新體制雷達領域老中青三代人才的“夢之隊”。
“堅持你的理念，努力實踐，克服途中的困難才能達到成功的境界?！眲⒂捞古囵B(yǎng)研究生更看重學生本身的學習愿望、做科研的熱情和獨立自主的創(chuàng)新意識。
對于團隊成員和學生，他從來不“許愿”，卻總是盡己所能地去觀察、去愛護、去培養(yǎng)。他不拘一格的用人機制，不僅使8人破格晉升教授，同時還使團隊中出色的青年教師被評為“航天十佳青年”和“做出突出貢獻的博士學位獲得者”。
“必須志存高遠，大膽創(chuàng)新，走別人沒走過的路，攻占世界前沿高地，打敗那些科研實踐中遇到的‘攔路虎’;必須實事求是，腳踏實地，不畏艱險沿著陡峭山路攀登，一步一步達到光輝的頂點?！眲⒂捞钩Ｕf，創(chuàng)新跟學風聯(lián)系最密切，不能模棱兩可做事情，必須嚴格。只有做到“規(guī)格嚴格，功夫到家”，學懂了、弄透了，才能法無定法，不拘一格去創(chuàng)新。
迄今為止，他已培養(yǎng)研究生80多名，其中獲博士學位者40多人，其中不乏兩院院士、大學校長和國家級專家等為代表的一批高層次人才，他的很多學生已成為我國空間遙感、雷達技術、電子對抗等領域的領軍人物。
2020年8月，劉永坦將國家最高科學技術獎800萬元獎金全部捐給哈工大，助力學校培養(yǎng)人才。今年9月，以他名字命名的本科“永坦班”迎來第一批“00后”新生。
大俠與慈父。
在同事和學生們眼中，劉永坦是個子高大，能點燃每個人“內核”的大俠“坦院士”，而“燃著一把火”的大俠背后，是家人默默的支撐。
走進劉永坦的家中，看不到豪華家具，最多的就是各類書籍和科研資料。書房里，一塊閃閃發(fā)光、刻有“金婚之喜”的銀盤，赫然與那些獎章并列擺放著。那是2010年11月，學校送給劉永坦與馮秉瑞這對哈工大“科學伉儷”相伴50周年的禮物。
1953年，劉永坦、馮秉瑞二人共同在哈爾濱工業(yè)大學求學，隨后留校任教。婚后，劉永坦長期在野外實驗，妻子一人撐著整個家。本可以站在講臺上，劉永坦卻到偏僻落后的海邊一年又一年，送走了青春，如今已是皓首老者，“我們那代知識分子都是這樣，國家的需要就是我們的需要，國家的需要就是我們個人的追求?！眲⒂捞褂肋h記得父親說的那句話，不管將來學什么專業(yè)，都要多為國家干點事。
兒子劉興釗在父親劉永坦的影響下，也從事了雷達研究。一生多數(shù)時光給了雷達研究的劉永坦，教給了兒子最重要的一課，對學術的追求不是簡單地“為發(fā)表而寫論文”“為評職稱汲汲努力”，而是要做出真正有用的研究，怎樣對國家有利，就怎樣去做。
劉永坦先進事跡學習心得篇四
宗華各位老師、同學們，大家好!每一次翻開哈工大的歷史，每一次聆聽坦先生的故事，我都會被深深打動。是什么，讓他從烽火連天中走來，一生堅持家國情懷、矢志科技報國;是什么，讓他上下求索，在山重水復中追尋柳暗花明?是什么，讓他40年執(zhí)著堅守，帶出一支“雷達鐵軍”?又是什么，讓他在耄耋之年仍然老驥伏櫪，志在千里?我想，是為了黨和人民的需要，是源于“銘記國家重托，肩負艱巨使命，扎根東北，艱苦創(chuàng)業(yè)，拼搏奉獻，把畢生都獻給了共和國的工業(yè)化事業(yè)”的哈工大“八百壯士”精神。這種精神是哈工大的靈魂和精神支柱，是哈工大持續(xù)發(fā)展的內在動力，是師生員工在重重困難中堅持奮斗的力量源泉。正是這種精神，一代又一代哈工大人明確了奮斗初心和歷史使命，找到了前行的方向。祖國的需要，讓他心中萌發(fā)“科技報國”的理想國破山河在，城春草木深。烽火連三月,家書抵萬金。20世紀30年代的中國，風雨飄搖，烽煙四起。特殊歲月里的童年經(jīng)歷，讓劉永坦從小就對國家興亡感受深刻，也讓他將“家國”二字融入血液之中。1936年12月，劉永坦出生在南京一個書香門第。
然而，生活在內憂外患的亂世，無論什么樣的家庭，都無法擺脫那揮之不去的陰霾和苦難。國家蒙難，民何以安?1937年發(fā)生了慘絕人寰的南京大屠殺。出生剛剛一年的劉永坦就隨家人開始了十余年的逃難生涯?！澳欠N苦深深印在腦海里”?！坝捞埂辈粌H是家人對他人生平安順遂最好的祝愿，更是對國家命運最深的企盼。“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切”……他永遠不會忘記在昏暗的菜油燈下聆聽母親用慈祥動人的聲音誦讀詩詞和講解家國大義時的激情;永遠不會忘記父親常常告訴他“科學可以救國，可以振興中華”的語重心長。習近平總書記說：“我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷，有強烈的社會責任感，重道義、勇?lián)??！蓖甑目嚯y記憶，讓劉永坦從小就有了自強、強國的夢想。他堅信，科技可以興國，必須自己強大起來，國家才能有希望，要不然人民就會受欺負。
也正是這樣的家國情懷，支撐著他60年埋頭科研、教書育人，一直為國防和電子工程事業(yè)的發(fā)展、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)鞠躬盡瘁。祖國的需要，讓他選擇扎根邊疆，逆境中不懈求索有一種力量，可以讓人在逆境中不停止跋涉，在失敗中不放棄奮斗。那就是祖國的需要，精神的力量。愛國奮斗是哈工大人與生俱來的精神品格與初心追求。從扎根邊疆、艱苦創(chuàng)業(yè)的“八百壯士”，到群星閃耀、屢創(chuàng)奇跡的“航天人”群體，哈工大人把“愛國”化為具體行動，把“奮斗”融入國家和民族的發(fā)展，源源不斷為哈工大的血脈中注入“始終與國家發(fā)展同向同行、為了祖國的需要奉獻一切”的紅色基因。1950年，哈工大回到新中國的懷抱，承擔著推動我國舊教育體制改革、實現(xiàn)社會主義工業(yè)化的歷史重任。一大批有志青年響應黨和國家號召，從五湖四海匯聚到哈工大，主動選擇扎根邊疆、銘記重托、艱苦創(chuàng)業(yè)，將畢生都奉獻給了共和國工業(yè)化事業(yè)，為新中國工業(yè)體系建設培養(yǎng)了一大批人才。
這支平均年齡只有27.5歲、幾乎承擔全部教學和科研任務的800余人的教師隊伍被稱為哈工大“八百壯士”。這個響當當?shù)娜后w成就了哈工大歷史上的第一個“黃金時代”，很多人成為專業(yè)創(chuàng)始人、奠基者，成為學界泰斗和一代名師。劉永坦就是其中一員。1953年，劉永坦以優(yōu)異的成績考入哈工大，從江南來到東北。經(jīng)過一年預科、兩年本科的學習后，被學校派往清華大學進修無線電技術。1958年，劉永坦回到哈工大參與組建無線電工程系。這年夏天，他走上大學講臺，正式成為哈工大的青年教師和科技工作者。1965年春，劉永坦參加了科技攻關第一戰(zhàn)。遺憾的是，他還沒有來得及完成人生第一項研制任務，就于1970年插隊落戶到黑龍江省五?？h。
積肥、種地、插秧，他的工作與無線電暫時“絕緣”。然而，深諳歷史進程的他非但沒有心灰意冷，反而愈挫愈勇、歷苦彌堅。因為他知道，社會發(fā)展過程中難免出現(xiàn)波折，處于逆境之中的個人必須經(jīng)得起考驗。他說：“愛國就要真正了解我們的國家，千千萬萬的農民不都是這么辛勤勞苦嗎?我有什么好抱怨的?黨和國家培養(yǎng)我們花了很多心血，我們遲早會有用武之地?！狈敝氐乃飫谧鳑]有使他消沉下去，反而激勵他做起了“合格的農民”。直到1973年，他才重回學校，重新開啟了“科技報國”夢想的新篇章。“堅持你的理念，努力實踐，克服途中的困難才能達到成功的境界。”后來被師生親切稱為“坦先生”的他，在培養(yǎng)學生時經(jīng)常用這句話激勵學生的學習愿望、做科研的熱情和獨立自主的創(chuàng)新意識。祖國的需要，讓他找到奮斗的方向，“一生磨一劍”信仰如太陽，信念如旗幟，目標如火炬。穿越時空，追尋著坦先生的足跡，我感受到了一種震撼靈魂的精神力量。今天，我們只看到坦先生3次登上國家科學技術獎領獎臺的榮光，然而榮耀的背后，是無數(shù)的不眠之夜和艱苦卓絕的付出。為了國家的需要，他們在荒無人煙的試驗場埋頭苦干，一待就是幾個月;為了國家的需要，他們在環(huán)境惡劣的廢棄民房里揮汗如雨，常常通宵達旦?！坝兄菊撸戮钩?，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?0年里，坦先生帶領他的團隊，硬是把冷板凳坐熱，打造了一支響當當?shù)摹袄走_鐵軍”，為中國鑄起了一道“海防長城”。校長周玉在最高獎答辯現(xiàn)場深情講述了劉永坦院士帶給自己的三次感動，他說：第一次感動是我在英國做高級訪問學者時，了解到劉院士當年抱著強國信念，毅然歸國、屢破難關、為國鑄就科技重器的奮斗故事。第二次感動是在最高獎申報的三次答辯中，包括我們、專家們和所有在場同志三次都被劉永坦院士的科學精神和家國情懷所深深觸動。第三次感動是參加國家科學技術獎勵大會時，突然想到，我作為一個晚輩，親眼看到劉老師從黑發(fā)變白發(fā)的頑強拼搏。劉老師的精神和情懷感動了整個哈工大。
今天，以坦先生為代表的哈工大“八百壯士”精神已經(jīng)潛移默化地成為哈工大人做人、做事、做學問的共同價值追求。校黨委書記王樹權在講話中曾說，在哈工大，“八百壯士”既是一個群體的代名詞、也是一個個鮮活的面孔、一串串熟悉的姓名;既是“規(guī)格嚴格，功夫到家”校訓的締造者，也是校訓的踐行者;既是哈工大精神的源頭活水，也是哈工大精神的集中體現(xiàn);既是哈工大校史不可或缺的重要篇章，也是哈工大百年發(fā)展的力量源泉。一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。生逢這樣一個美好的時代，在哈工大這片熱土上成長，是我們的幸運，更是我們的幸福。我們將繼續(xù)沐著哈工大“八百壯士”的光輝，不忘初心、牢記使命、砥礪前行，不負這美好的青春，不負這偉大的新時代!謝謝大家!
劉永坦先進事跡學習心得篇五
扎根黑土地，他帶領團隊從零起步、艱難探索40年，為中國的萬里海疆修筑了一道“海上長城”。9月29日，哈爾濱工業(yè)大學劉永坦院士被授予“時代楷?！狈Q號。他的事跡經(jīng)媒體報道后在社會中引起熱烈反響?！皶r代楷模、薪火相傳”“這才是我們應該追的星”……網(wǎng)友紛紛留言點贊。
在哈爾濱工業(yè)大學，劉永坦院士的先進事跡在師生朋友圈“刷屏”?！拔乙恢痹谙?，是什么樣的動力，能讓劉永坦院士櫛風沐雨地堅守在雷達試驗站?學習完劉永坦院士事跡后，我得到答案，那便是黨和國家的需要。我已通過研究生支教團的面試，明年將踏上西部支教之旅，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放，我想這是學習劉永坦院士精神的最好詮釋吧?！惫枮I工業(yè)大學經(jīng)濟與管理學院學生曲佳璐寫下感悟。
為傳承以劉永坦為代表的老一代科學家精神，培養(yǎng)更多具有國際視野、家國情懷、創(chuàng)新思維、領軍能力的拔尖創(chuàng)新人才，2021年，哈爾濱工業(yè)大學增設“永坦班”，由劉永坦院士領銜并擔任班主任。作為首屆永坦班學生，高若瑜倍感驕傲和自豪：“劉永坦院士在風雨如晦中立下‘刻苦學習，科學報國’的樸素理想，在科研與生活條件困難重重之時勇往直前攻克技術難題，為祖國海防裝上‘千里眼’，在成就卓著之時選擇向更高目標砥礪前行，在榮譽加身時捐獻獎金為黨育人。他向我們詮釋，要做仰望星空、理想遠大的追夢者，做無畏困難、追求卓越的奮斗者?！?BR> “劉永坦院士心懷‘國之大者’，數(shù)十年如一日進行科技探索與攻關，為祖國海防事業(yè)保駕護航，他的事跡和精神值得每一位科研工作者學習、傳承!”東北石油大學非常規(guī)油氣研究院副院長趙萬春說。
趙萬春所在的非常規(guī)油氣研究院地質工程一體化科研團隊是一支成員平均年齡僅有35歲的年輕團隊。成員們雖然年輕，卻都是敢啃硬骨頭、敢于創(chuàng)新和突破的“闖將”。目前，他們正在全力進行黑龍江省第一批“揭榜掛帥”科技攻關項目的深入研究。團隊用“非常規(guī)”的科研思想和學術思維積極解決“卡脖子”難題，助力大慶古龍頁巖油勘探開發(fā)。
前不久，大慶油田古龍頁巖油勘探實現(xiàn)重大戰(zhàn)略突破，團隊上下為之振奮，更加快了對頁巖油科研攻關的腳步。大家希望以劉永坦院士為榜樣，與大慶油田一道共同推動我國頁巖油氣開發(fā)技術水平走在世界前列。
哈爾濱理工大學電氣與電子工程學院教授遲慶國表示，劉永坦院士的科研選擇和愛國情懷對自己研究電容器有很大觸動和啟發(fā)，電容器是高壓直流輸電工程、新能源汽車的重要組成部分，未來自己將專注于研究方向，為實現(xiàn)國家“雙碳”目標、_“卡脖子”技術難題貢獻自己力所能及的力量。
“劉永坦院士長達40年的潛心研究之路告訴我們，要完成技術突破絕不能淺嘗輒止，要聚焦問題難點，專注、純粹、深入、堅持不懈地鉆研，才有可能取得成功;面對從零起步的科研難題和國內外重重質疑，劉永坦院士仍堅定信心、矢志不渝，這啟發(fā)科研工作者應堅定科研信念，自主創(chuàng)新，敢于擺脫對國外技術、儀器的依賴，勇于突破國外技術封鎖;劉永坦院士矢志報國、擔當有為的家國情懷激勵著我們要志存高遠，心中有國家人民，勇?lián)厝?，面向國家重要需求，深耕細作，把成果寫在祖國大地上?！边t慶國感慨不已。
劉永坦先進事跡學習心得篇六
他，為中國海疆裝上“千里眼”、為國家安全保駕護航!他，面對國外的封鎖和技術壟斷。用十年科研，建成了中國第一個新體制雷達站。隨后他將雷達研究轉向實際應用，朝海洋進發(fā)，解決各個場域的電磁干擾。實現(xiàn)了中國海域監(jiān)控的全覆蓋。航天、航海、能源，這些“千里眼”保障著中國的方方面面。他就是中國科學院院士、哈爾濱工業(yè)大學教授劉永坦!
“要不受欺負就得強國、靠科學、靠技術才能強國”——劉永坦。
1936年，劉永坦出生在南京的書香門第?！坝捞埂?，是家人對他的祝愿，更懷揣著那一代人內心最深的期許。1937年，慘絕人寰的南京大屠殺爆發(fā)，他和家人開始了長達數(shù)年的顛沛流離之路。國家蒙難，民何以安?從那時起，他便明白了“家國”的意義。
1953年，十七歲的劉永坦以優(yōu)異的成績考入哈爾濱工業(yè)大學，大三時，他作為預備師資被派往清華大學深造。返回哈工大后組建了無線電子工程專業(yè)。上世紀七十年代，基于傳統(tǒng)雷達無線電波直線傳輸存在的盲區(qū)的短板。一些國家開始研制新體制雷達，目標就是越過海平線的層層迷霧，給雷達安上一雙火眼金睛。
“向海而興，背海而衰?！币粋€個歷史教訓，一次次國內外科研實力對比，讓劉永坦清醒認識到：沒有強大海防，就沒有牢固的國家安全。真正的核心技術，任何國家都不會拱手相讓，只能靠自己用智慧和奮斗去爭取。面對重重質疑，劉永坦內心始終燃著一把火：“國外能做出來，我們就一定能，只是時間和實踐的問題!”
終于，致力于我國海防科技事業(yè)40年，帶出一支作風過硬、能攻克國際前沿難題的“雷達鐵軍”。率領團隊實現(xiàn)對海新體制探測理論、技術的重大突破，在成功研制我國第一部對海探測新體制雷達的基礎上，陸續(xù)攻克制約新體制雷達性能發(fā)揮的系列國際性技術難題，使我國新體制雷達核心技術“領跑”世界，實現(xiàn)了我國對海探測能力的跨越式發(fā)展!
在2018年度，劉永坦作為國家最高科學技術獎獲得者，84歲的他將800萬元獎金全部捐出，設立永瑞基金，用于哈工大電子與信息學科人才培養(yǎng)。打造更多國之重器!
在新的時代，要強大我們的國家，要實現(xiàn)中國夢。大家都應該做貢獻?！獎⒂捞?。
身在北疆，心系海防。劉永坦身上所折射出的鐵肩擔當?shù)募覈閼押筒粩嗲笏鞯目茖W精神，對科技工作者產生了巨大的引領和鼓舞，在大家心中，他不僅攀上了科技報國的巔峰，還筑起了初心不改、使命必達的精神高地。
劉永坦先進事跡學習心得篇七
自古英豪成大器功夫皆是苦中來首先，我想給各位領導呈現(xiàn)一組數(shù)據(jù)：從1840年到1940年的100年間，西方列強和其他國家從海上入侵我國達到479次，其中較大規(guī)模的入侵達84次，入侵艦船達到1860多艘次，迫使清政府簽訂不平等條約50多個。我國海洋國土面積在全世界排第九，有380多萬平方公里，海岸線長達一萬八千多公里，大小島嶼7600多個。1982年，我們簽署了《聯(lián)合國海洋公約法》，我國又有了12海里的領海權和200海里的專屬經(jīng)濟區(qū)。然而，嚴酷的現(xiàn)實是，傳統(tǒng)雷達的探測距離只有幾十公里，那么，這200海里怎么管?!雷達相當于人的眼睛，你能看多遠才能說保護你的海岸線和海域有多遠。強烈的憂國意識和深厚的科學素養(yǎng)，讓坦先生萌生了研究遠距離探測機理的宏愿，決心徹底改變我國對海探測的落后局面!然而，這樣一項國家重大需求，卻沒有任何可供借鑒的理論和技術，當時國際上同類雷達也都處于探索起步階段，而且嚴密封鎖。研究這項技術，對這個團隊，對坦先生個人，都具有很大的風險，很有可能幾十年下來沒有任何成果，也可能一輩子默默無聞……1982年初春，坦先生專程趕赴北京，向當時的航天工業(yè)部預研部門領導匯報，介紹了當時發(fā)達國家新體制雷達發(fā)展的動態(tài)，并暢談了自己的大膽設想。預研部門的領導聽后，當場拍板支持坦先生的設想，希望他迅速組織科技力量攻關，早日把新體制雷達研制出來。他帶著團隊從零起步，系統(tǒng)突破了地波激勵原理、多類型目標散射特征、海雜波背景目標檢測機理等基礎理論問題，創(chuàng)建了新體制探測理論體系，實現(xiàn)了海防預警科技的重大原始創(chuàng)新。
1986年7月，航天工業(yè)部在哈工大舉行了新體制雷達關鍵技術成果鑒定會并給予高度肯定。從此，新體制雷達從預研項目被列為國家科技應用與基礎研究項目。在理論突破的基礎上，坦先生帶領團隊迅速開展艱苦的實驗驗證，突破了系列關鍵技術，在威海成功研制出我國第一部新體制遠距離雷達實驗系統(tǒng)，全面驗證了遠距離探測理論體系和方法，對海探測的距離當時就達到了令人振奮的量級!這對于八十年代的中國、對當時全球對海探測領域，都是一項重大的突破?！皟蓮椧恍枪转務隆鲍@得者陳芳允院士主持的鑒定委員會指出：實驗雷達達到國際先進水平!理論的突破是研究的第一步。為了解決國家海防遠程預警的迫切需求，必須立即研制具有強大戰(zhàn)斗力的探測裝備。然而理論、方法和樣機成功過后，并不能說明它的實體可以裝備在海岸線上。為什么?后來發(fā)現(xiàn)，當新體制雷達越往赤道線移，電離層的干擾就越嚴重。再加上復雜干擾環(huán)境、惡劣強雜波、海空兼容的一系列現(xiàn)實難題，導致國際上大多數(shù)開展新體制雷達研究的國家基本上都停留在了實驗驗證階段。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還這一步還要不要繼續(xù)往前走!?坦先生和他的團隊沒有半點猶豫。他們轉戰(zhàn)到了最惡劣最艱苦的環(huán)境中，扎到了海岸線的大山里。沒想到的是，這一干，就是22年!在國家和海軍的大力支持下，坦先生組建了一支以哈工大為總體單位，中國航天科工集團、中國電子科技集團等優(yōu)勢單位聯(lián)合攻關的新體制雷達“國家隊”，歷經(jīng)上千次實驗和多次重大改進，研制出了我國首部新體制遠距離實裝雷達，使我國成為極少數(shù)掌握這一核心技術的國家之一。成果鑒定意見指出：新體制雷達在總體性能上達到了國際先進水平，核心技術處于國際領先地位。投入使用以來，坦先生和他的團隊研制的雷達彰顯了出色的全天時、全天候、遠距離?？樟Ⅲw探測能力，形成了強大的軍事威懾，成了捍衛(wèi)我國領土主權完整的海防重器。新體制雷達到底“新”在哪兒?有多重要多厲害?因為保密的要求，我們只能這樣說：新體制的核心就是利用高頻電磁波沿海面繞射的基本原理，讓雷達波可以貼著海平面一直快速向前“爬”、“爬”到很遠很遠的距離，原先由于地球曲率限制看不到的飛機、艦船，在坦先生團隊研制的新體制雷達監(jiān)測下，全都“無處遁形”，即使超低空飛行的超級戰(zhàn)機，也都“盡收眼底”。更具有突破性的是，在比目標反射波強一百多萬倍的海雜波的干擾下，能實時精準捕獲目標，其難度不亞于從太空中精準發(fā)現(xiàn)一只在海面上游動的“水母”。面向國家未來遠海戰(zhàn)略需求，自“十五”開始，坦先生還帶領團隊規(guī)劃實施了對海遠程探測體系化研究，逐步開展了分布式、小型化等前瞻技術的自主創(chuàng)新，為構建由近海到深遠海的多層次探測網(wǎng)、實現(xiàn)廣袤海域探測提供有效的技術手段。
愿得此身長報國，笑談渴飲寒江雪冰雪封疆、薪火孕育，一支初創(chuàng)的“雷達鐵軍”起兵于哈爾濱，扛起了鑄就“大國重器”的旗幟。咬定青山、扎根冰城，接連攻克了新體制遠距離探測理論的一系列瓶頸。揮師南下、轉戰(zhàn)威海，誕生了我國第一部新體制雷達實驗系統(tǒng)。錨定海疆、披荊斬棘，將第一部新體制雷達裝備架在了海防前沿陣地。坦先生身上所折射出的鐵肩擔當?shù)募覈閼押筒粩嗲笏鞯目茖W精神，對科技工作者產生了巨大的引領和鼓舞，在大家心中，他是當之無愧的國家最高科技獎得主!
問渠那得清如許?為有源頭活水來當坦先生站在了世界舞臺中央、攀上了科技報國的巔峰，我們不禁要問：為什么在這片邊疆熱土，會誕生這樣一支四十載成就傳奇的團隊?為什么在哈工大，像這樣數(shù)十年扎根堅守、鑄就強國重器的人才隊伍會源源不斷、競相涌流?這都源自劉永坦院士心中始終裝著人民幸福、裝著國家強盛、裝著民族復興;源自哈工大始終與國家需要、與民族命運的同頻共振;源自黨中央、國務院、工業(yè)和信息化部、省委省政府、市委市政府對我們堅持“立足航天、服務國防、面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場”辦學的堅強領導和有力支撐;源自我們始終秉承“規(guī)格嚴格、功夫到家”的校訓傳統(tǒng)，弘揚深厚博大的航天精神，堅持“大師+團隊”的人才方略，對各類人才實行分類多元評價，論文發(fā)得好我們大力支持，把雷達架到海防前沿陣地、讓國家看到原來一直想看卻看不到的地方，我們更要大力支持!源自一校三區(qū)全體哈工大師生始終繃緊弦、拉滿弓、擼起袖子往前沖，咬定“中國特色、世界一流、哈工大規(guī)格”的百年強校目標不放松。也正是在這樣干事創(chuàng)業(yè)的氛圍里，哈工大師生在愛國奮斗、建功立業(yè)的成績簿上頻頻亮眼：創(chuàng)立了中國高校第一個航天學院，發(fā)射了中國第一顆由高校牽頭自主研制的小衛(wèi)星，在中國首次實現(xiàn)了星地激光鏈路通信、誕生了中國第一臺會下棋能說話的計算機、第一臺弧焊機器人和點焊機器人、第一顆由高校學子自主設計研制管控的納衛(wèi)星，突破了世界最大口徑射電望遠鏡的支撐結構系統(tǒng)關鍵技術、支持中國“天眼”成功“開眼”，研制成功的空間機械手在天宮二號上實現(xiàn)了國際首次人機協(xié)同在軌維修科學試驗，成功發(fā)射了“龍江二號”微衛(wèi)星、使哈工大成為世界上首個將微小型航天器送入月球軌道的高校。哈工大正在成為享譽國內外的理工強校、航天名校、龍江品牌。
劉永坦先進事跡學習心得篇八
收看了劉永坦院士的事跡，深深被劉永坦院士為國分憂、為國解難、為國盡責的精神感動和鼓舞?！笔】萍紡d黨組書記郭大春說，“劉永坦院士是我國科技工作者的杰出代表，是龍江人民的驕傲，更是全省科技戰(zhàn)線的驕傲。我們要把向劉永坦院士學習作為學習教育的重要內容，號召全省科技戰(zhàn)線迅速掀起向劉永坦院士學習的熱潮，立足崗位，強化使命擔當，推動關鍵核心技術攻關、科技招商、科技成果轉化、科技型企業(yè)培育、科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)、營造良好科技創(chuàng)新環(huán)境等工作再上新臺階，為龍江經(jīng)濟社會高質量發(fā)展貢獻科技力量?！?BR> “劉永坦院士一生只做一件事，40年堅持自主研發(fā)新體制雷達，矢志攻關的先進事跡感人至深?！笔】萍紡d辦公室副主任孫啟華說，“作為科技系統(tǒng)的一員，我們要學習、弘揚時代楷模精神，在服務科研工作者上下功夫，推動更多科技成果同國家需要、人民要求、市場需求相結合，真正實現(xiàn)創(chuàng)新價值、實現(xiàn)創(chuàng)新驅動發(fā)展?！?BR> 省科技廳機關黨委副處長鄒穎說，劉永坦院士是杰出科學家代表，我們將以深入開展學習教育為契機，深入學習“時代楷模”劉永坦院士的先進事跡，傳承科學家精神，用信仰之光引導科研工作者服務龍江創(chuàng)新發(fā)展。
在收看了劉永坦院士先進事跡電視節(jié)目后，哈工大黨委書記熊四皓說，劉永坦院士飽含著對黨和人民的赤子之心，以身許國、科技報國，淡泊名利、獎掖后學，帶領“雷達鐵軍”踐行了“為國造利刃”的錚錚誓言，以卓著功勛詮釋了科學家精神的精髓真諦，是哈工大人的標桿、楷模。
哈工大校長韓杰才表示，哈工大將以劉永坦院士為榜樣，傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，傳承科學家精神，矢志打造更多國之重器，培養(yǎng)更多杰出人才。
在哈爾濱工業(yè)大學活動中心，20位哈工大電信學院團委學生會成員早早守候在屏幕前收看節(jié)目。影片中，一件件事跡、一張張照片，記錄了劉永坦院士作為一名紅色戰(zhàn)略科學家的初心與堅守;教室中，學生們堅毅的目光和前所未有的堅定底氣，傳遞著對劉永坦深深的敬意，對不負時代、不負韶華的豪情。
“我記得‘坦先生’說過，‘我們怎么才能使國家強大呢?那就是每個人都要按自己的努力去做。作為知識分子，做這些對國家有意義的事情，是對我最大的報酬?！@句話就像一盞明燈點亮我的內心?！惫ご箅娦艑W院大二學生王思涵表示，我要以“坦先生”為榜樣，心懷理想，不忘初心，用閃光的汗水澆灌激揚的青春夢。
春風化雨，潤物無聲。在哈爾濱工業(yè)大學，劉永坦院士的動人事跡激勵的絕不僅是一個團隊、一個院系，而是這座“紅色工程師搖籃”中一代又一代的莘莘學子。截至目前，劉永坦院士先進事跡報告團已面向校內師生和社會各界開展宣講50余場，覆蓋10萬余人次，宣講行程超過8000公里。
“劉永坦院士今年85歲了，可他奮斗的身影卻依舊發(fā)著光。”哈爾濱工業(yè)大學電子與信息工程學院學生李明泉說，劉永坦院士科研團隊、哈工大永坦班、“永瑞基金”……一個個以老院士名字命名的隊伍都有一個共同的目標：弘揚他的精神，繼承他的事業(yè)，培養(yǎng)更多的科技創(chuàng)新人才。萬燈如火，其光如斗，劉永坦院士對祖國的熱愛、對理想的堅持、對科學的堅守，將永遠照亮他們前行的路。
劉永坦先進事跡學習心得篇九
劉永坦院士是時代楷模，也是哈工大全體師生的優(yōu)秀楷模。坦先生從來到哈工大起，就立志在我國對海觀測技術上做出突破，正是堅守著這樣的初心，他帶領團隊幾十年如一日堅守在科研一線，不計名利地刻苦鉆研，最后做出世界領先的研究成果。一代人有一代人的使命，坦先生一直是我們在教書育人與科學研究工作中的榜樣與燈塔，站在深圳這片創(chuàng)新熱土，我們將接好他的接力棒，積極傳承他這份許黨報國、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻的精神，以習近平總書記賀信精神為引領，培育更多杰出人才、打造更多國之重器，為哈工大新百年卓越之路、為深圳“雙區(qū)”建設貢獻更大力量。
從孩童時期萌發(fā)報國志向、到學成歸來打造“海防長城”，劉永坦把一生都奉獻給我國的雷達事業(yè)。作為我國對海新體制雷達的奠基人，劉永坦憑著深厚的家國情懷和科學探索的精神，攀上了科技創(chuàng)新的高峰，更筑起了不忘初心、科技報國的精神高地。
劉永坦先進事跡學習心得篇十
劉永坦院士是我國雷達與信號處理技術專家，是中國對海探測新體制雷達理論和體系的開創(chuàng)者，是中國對海遠程預警技術跨越發(fā)展的引領者。劉永坦院士為黨和人民奮斗的歷程，正好同中華民族站起來、富起來、強起來的偉大歷史進程高度重合。他的一生飽含著對黨和人民的赤子之心，以身許國、科技報國，淡泊名利、獎掖后學，啃下“硬骨頭”、闖出“無人區(qū)”，帶領“雷達鐵軍”踐行了“為國造利刃”的錚錚誓言，以卓著功勛詮釋了科學家精神的精髓真諦。他為人低調、清廉自守，不務虛功、干在實處，始終堅持國家最高科技獎不是他一個人的，是整個團隊的、是哈工大的、是黑龍江的。劉永坦院士用一生詮釋了一名紅色戰(zhàn)略科學家的初心和堅守，是全體哈工大人做人的標桿、學習的楷模、奮斗的航標，同時也充分證明，中國大地上完全能夠源源不斷培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀人才、培養(yǎng)出大師。
劉永坦先進事跡學習心得篇十一
劉永坦院士就是習近平總書記賀信精神的最好詮釋者之一。坦先生經(jīng)常對團隊成員說，“黨一定能把我們的事業(yè)往前推進，‘在黨的領導下’是我們最強大的前進動力?！笨朔щy的過程是對人的磨煉，也是對黨性的磨煉。作為我們身邊的榜樣，他身上折射出的家國情懷和科學精神，始終激勵著我們在打造國之重器、培養(yǎng)杰出人才的工作中追求卓越。跨越百年，身處新時代的我們，將堅守初心，在習近平總書記賀信精神的指引下接續(xù)奮斗。
作為一名思政課教師，馬克思主義學院鞏茹敏教授通過網(wǎng)絡直播第一時間收看了時代楷模發(fā)布儀式，在她看來，劉永坦院士的先進事跡真實樸素、感人肺腑。他既是一位頂天立地、忠誠奉獻的偉大科學家，也是一位有血有肉、親切溫暖的哈工大教師。
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劉永坦先進事跡學習心得篇十二
剛入學時就聽說了劉永坦院士的名字，并通過學校組織的報告會了解了劉永坦院士的先進事跡。剛剛通過哈工大第二十屆研究生支教團面試的她，明年夏天將踏上為期一年的支教之旅。
我一直在想，是什么樣的動力，能讓坦先生櫛風沐雨地堅守在雷達試驗站？學習完坦先生的事跡后，我得到了答案——黨和國家的需要便是他前行的動力。坦先生在黨和國家的培養(yǎng)下長大，長大后在自己的專業(yè)領域，為黨和國家的事業(yè)奉獻一生。作為一名黨員，我將始終堅持以習近平總書記賀信精神為引領，主動將自身發(fā)展同國家的前途和民族的命運緊密聯(lián)系在一起，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
劉永坦先進事跡學習心得篇十三
自古來，偉人事跡激勵著一代又一代人不斷前行。劉永擔先進事跡可以說是在如今科技發(fā)達的時代，給人們帶來了一股強大的信仰力量。在了解劉永擔先進事跡后，我體會到了奮斗的力量和責任的重要性，感受到了堅持與擔當帶來的不可估量的力量。
首先，劉永擔先進事跡告訴我，奮斗是一種勇者的選擇。劉永擔出身農村，從小家境貧寒。然而，他并沒有因此放棄追求更好生活的權利，而是內心堅定地選擇了奮斗。他通過不間斷的學習，提升了自己的能力和素質。經(jīng)過不懈的努力，他一步步走上了科技工作崗位，并成為該領域的佼佼者。他的事跡讓我深刻認識到，只要我們有足夠的勇氣和決心，努力就能夠改變命運，實現(xiàn)自己的價值。
其次，劉永擔先進事跡告誡我，擔當是一種偉人的責任。作為一名科技工作者，劉永擔始終對自己的科技研究充滿熱情，但他并沒有僅僅滿足于個人成就。相反，他將自己的科技成果運用于國家的發(fā)展和人民的福祉中。他在崗位上擔負起責任，兢兢業(yè)業(yè)地為國家做貢獻。劉永擔的事跡讓我深思，每個人在某個領域都有自己的職責和使命，我們應該樹立起擔當?shù)囊庾R，勇于負責，努力將自己的能力發(fā)揮到極致，為社會進步和人民幸福作出自己的貢獻。
第三，劉永擔先進事跡啟示我，追求知識與技術的持續(xù)學習。劉永擔從不滿足于已有的成就，他始終保持著饑渴的精神和不斷進取的心態(tài)。他以科學家的心態(tài)不斷學習，不斷掌握并運用新知識，不斷提升自己的技術水平。正是因為他對科技的熱愛和執(zhí)著，才能夠在城市管理系統(tǒng)、物流管理系統(tǒng)等領域取得了令人矚目的成就。他的事跡讓我明白，只有不斷學習和自我更新，才能在這個日新月異的社會中生存下去，并真正成為一個有影響力的人。
第四，劉永擔先進事跡給我?guī)砹藢F隊協(xié)作的思考。盡管劉永擔是這個領域的頂尖人物，但他從不獨善其身，而是注重與團隊合作，懂得與他人分享和互助。他帶領團隊攻克了一個個難關，共同完成了一個又一個項目。他的事跡告訴我，無論在哪個領域，團隊的力量都是不可忽視的。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的閃光點，相互支持和協(xié)作，才能夠取得更大的成就。
最后，劉永擔先進事跡讓我明白了人生的價值與成就。劉永擔通過自身的努力和擔當，實現(xiàn)了自己的人生價值。他無私地為他人帶來了實實在在的改變和進步。他關注社會問題，并為此致力于科技創(chuàng)新，不僅僅為了自己的利益，更是為了更多人的福祉。他的事跡告訴我，追求個人的成功和成就固然重要，但更重要的是將自己的力量與卓越技術結合起來，為社會、為人民創(chuàng)造價值。
總而言之，劉永擔先進事跡激勵著我們要勇敢奮斗、擔負責任，積極追求知識與技術的持續(xù)學習，注重團隊合作，并通過自身的努力與擔當，實現(xiàn)自己的人生價值。我相信，在劉永擔的事跡的感召下，無論是個人還是整個社會，我們都更加有力量和動力去追逐夢想，書寫屬于我們的輝煌篇章。
劉永坦先進事跡學習心得篇十四
95歲風雨人生，71年黨齡，63載深藏功名，一輩子不改本色。近日，老英雄張富清的初心故事，觸動了億萬人的內心。習近平總書記在對張富清同志先進事跡作出重要指示時強調，他用自己的樸實純粹、淡薄名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人的學習榜樣。
時間砥礪信仰，歲月見證初心。從71年前冒著槍林彈雨，為人民求解放開始，張富清就把黨旗下的誓言印刻在心，始終與黨同心同向同行，一生做愛國奉獻的“突擊隊員”，生動詮釋了共產黨人的初心和擔當。
學習是為了更好地傳承，是為了不斷把新時代黨的偉大事業(yè)推向前進。我們在感動于老英雄的初心本色時，更多是要銘記初心、接續(xù)奮斗。
銘記初心接續(xù)奮斗，信仰是壓艙石?！坝辛藞远ǖ男拍?，就不怕死......”面對“你為什么不怕死?”這個問題，張富清從未改變過答案。正因為有了鐵一般的信仰，他才不顧生命，沖向碉堡，勇敢拉掉了手榴彈拉環(huán)，才毅然選擇扎根偏遠山區(qū)，“無我”奉獻一生。人生如船，信仰就是壓艙石。立足新時代，每名黨員都要把信仰這塊壓艙石深扎在靈魂深處，始終堅定共產主義遠大理想，忠誠于黨;始終樹牢“四個意識”、堅決做到“兩個維護”，忠誠于核心;始終做“為黨和人民我可以犧牲一切”的先行者，忠誠于人民，才會讓人生航船吃水更深、航向更準，才能乘風破浪，行穩(wěn)致遠。
銘記初心接續(xù)奮斗，擔當是試金石?！斑@里苦，這里累，這里條件差，共產黨員不來，哪個來啊!”面對百廢待興的新中國，為了“為人民做一點有益的事情”，老英雄再一次選擇了當“突擊員”，義無反顧地到最邊緣、最艱苦、最落后的山區(qū)支援建設。這一干，便是一輩子。擔當是黨員干部的“試金石”，它能檢驗出一個人忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于事業(yè)的“純度”與“硬度”。立足新時代，每名黨員都要涵養(yǎng)“無我”的精神境界，堅守“整裝再出發(fā)”的初心使命，以“我將無我”的擔當情懷，以“黨叫我到哪里去，就到哪里去”的實際行動，以“擼起袖子加油干”的辛勤汗水，勇于擔當、敢于擔當、樂于擔當，把人生理想融入新時代逐夢之旅，才能創(chuàng)造出“不負人民”的輝煌業(yè)績，才能贏得群眾“這個從上面派來的干部，是真心為我們想!”的真心點贊。
銘記初心接續(xù)奮斗，清廉是磨刀石?！叭绻医o我的家屬行方便，這不就是以權謀私嗎?這是對黨不廉潔，對人民不廉潔，我們堅決不能做。”為了支持改革，張富清率先從自己的“腦殼上開刀”，讓妻子下了崗;為了給國家節(jié)約經(jīng)費，他在白內障手術中主動裝上了一個最便宜的晶體;他從不爭名爭利，塵封功績63年，連兒女都不知情......一件件大事小節(jié)的選擇，都映襯出老英雄清廉自守的鮮明政治底色。清廉是磨刀石，它需要每個黨員用一生來磨礪。立足新時代，每名黨員都要把清廉作為自己最鮮明的政治本色，把個人的價值追求與黨的初心使命統(tǒng)一起來，帶頭明大德、守公德、嚴私德，銘記初心，接續(xù)奮斗，在新時代的征程上書寫出清廉無私、純粹潔白、頂天立地的“大我”精彩人生。
劉永坦先進事跡學習心得篇十五
第一次寫周秀芳的故事時，湖南省懷化市溆浦縣，對于大多數(shù)鄞州人來說還是一個很遙遠很陌生的地名。記得當時某位與貧困學子結對的愛心人士，一個字一個字告訴記者，那些陌生的鎮(zhèn)名、村名、校名應該怎么寫。
如今，不僅溆浦山區(qū)已經(jīng)成為大家所熟知的愛心匯聚之地，還有源源不斷的人群，在那山路上，用腳步丈量著屬于他們的公益歷程。
這一切的發(fā)生，都是因為那個滾燙的名字--周秀芳。
記者在溆浦的第一站是北斗溪鎮(zhèn)桐林希望小學，是她牽線捐建的29所希望小學中的第一所。
“下雪天，孩子們在沒有門沒有窗戶的教室里上課，小臉凍得通紅?！边@樣的情形，每一次在記者腦海浮現(xiàn)，只為了與眼前高山之上，樹木清幽，校舍嶄新的景象作對比。
每一次去桐林，一路都是“過山車”般的轉彎，驚心動魄的山路，同行的新聞界同仁，有人在半路就吐了，有人到第二天還暈著。
這樣的山路，恐高、膝蓋疼痛的周老師，走過了4年。
在那些希望小學，每一次都會出現(xiàn)的畫面是，周奶奶被孩子們圍在中間，他們親熱地叫著她，好像是在叫著自己的親奶奶，他們還總會拿出畫之類的小禮物，送給周奶奶。
孩子們爭先恐后的身影，燦爛的笑容，與周圍山區(qū)的環(huán)境，與他們身后一個個貧困的家庭，形成了一種反差，給初見的我們帶來強烈的震撼，總是有人當場濕了眼眶。
在孩子們中間，她的笑容熱情親切，她的聲音溫柔隨和，她叫得出每一個孩子的名字，她會問起他們家人的近況，她會勉勵大家要努力學習，她會隨時隨地教導學生，從握筆的姿勢到正在做的數(shù)學習題。
是奶奶，也是老師。從她身上，每個孩子都感受到被愛被重視的幸福。特別是一些身體上有些病殘的孩子，依偎在她身邊時，臉上的神情特別踏實。
在山村的小學，聽著孩子們的聲音，看著那一條條曲折而漫長的山路，曾經(jīng)，這些孩子們?yōu)榱松蠈W，每天要走上幾個小時。
也只有走到這里，看到她和孩子，才會更加明白，那一所所希望小學，那些因為她而來的支教、送教的老師，對于孩子們，對于山區(qū)的未來，所具有的意義。
她因此成為所有人的“周奶奶”，孩子、村民、家長、學校老師、縣城里社區(qū)的居民以及記者在溆浦不同場合遇到的人們，都知道她。
她實實在在感動著溆浦，感動著湖南。
劉永坦先進事跡學習心得篇十六
學習蔣國珍先進事跡心得體會近期，我校組織全體教職員工學習了蔣國珍老師的先進事跡，學習蔣國珍先進事跡心得體會。我很受教育，很受啟發(fā)。79歲的離休教師蔣國珍老師是全國老干部先進個人、共產黨員。
他享受離休干部待遇，卻在村里開荒種地，常年吃紅薯拌飯，穿著舊衣服，住著舊房子；他生活十分儉樸，卻用全部收入獎勵資助了2萬個貧困學生，30年捐出的資金已達20萬元……我們要把蔣國珍老師這種對黨、對人民、對事業(yè)無比忠誠的精神發(fā)揚光大，要學習他堅定的理想信念和助人為樂的優(yōu)秀品質。社會在前進，經(jīng)濟在發(fā)展，人民群眾的生活日漸寬裕。
我們不提倡“苦行僧”般的生活，但艱苦奮斗的精神決不能丟。蔣國珍老師是我們身邊的典型，這個典型無需修飾、無需加工、無需包裝，因為他是一個有高尚情操的人，一個有崇高信念的人，這或許是他留給我們最寶貴的精神財富。我要把學習的心得與當前的教育教學工作結合起來，不斷提升自己的工作水平和業(yè)務素質，具體應該做到以下幾個方面：
1、不斷學習，提高教學業(yè)務水平百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是先進文化的傳播者，是推動教育改革與發(fā)展的主力軍。我們應牢記自己的神圣使命，除了平時加強自身學習外，還要帶領其他同事不斷學習，提高各方面素質，更好地服務于教育事業(yè)。
教師只有學而不厭，才能做到誨人不倦。要嚴謹篤學，潛心鉆研，做熱愛學習、善于學習、終身學習的楷模。要如饑似渴地學習新知識、新科學、新技能，不斷提高教學質量和教書育人本領。要積極投身教學改革，運用最先進的方法、最現(xiàn)代的理念，把最寶貴的知識傳授給學生。
2、求真務實，開拓創(chuàng)新，攻堅克難隨著改革的不斷發(fā)展和深入，教育工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重。要使學校工作再上新臺階，要求我們必須提高創(chuàng)新能力，有克服困難的勇氣和信心。在教學內容、教育方法、評價方式等多方面進行大膽探索和改革。
3、努力工作，服務師生科學發(fā)展觀的第一要義是“以人為本”，學校的科學發(fā)展就應該以師生的發(fā)展為本。我們要在全體教職工中廣泛開展教師職業(yè)道德教育，樹立熱情為家長、學生服務的宗旨，為我校師生全面發(fā)展提供良好的環(huán)境。尊重學生、關愛學生、服務學生，為學生成長創(chuàng)造自由活潑的氛圍，培養(yǎng)學生獨立思考、勇于創(chuàng)造的能力，塑造學生大愛、和諧的心靈。
劉永坦先進事跡學習心得篇十七
當前，疫情防控形勢向好，非疫情重災區(qū)企業(yè)正在有序復工，各地流動人員逐漸增多，部分黨員干部似乎放松警惕?！皯?zhàn)疫尚未成功，同志仍需努力”，需知新冠病毒狡猾、詭異，時而佯動，時而蟄伏，切忌掉以輕心?！耙摺甭仿揽夭豢傻粢暂p心，仍需繼續(xù)抓實抓細抓落實。
之”，對外來人員“一堵了之”，看似為群眾負責、雷厲風行地抗擊疫情，實則是脫離實際、逃避責任的亂作為。這些行為不僅損耗基層一線干部的抗疫精力，而且損傷廣大人民群眾的利益。因此，疫情防控工作中要戒“虛”務“實”，多一些“實”的舉措，少一些“虛”的作秀。必須切實摒棄“一刀切”“一鍋煮”的形式主義、官僚主義做法，不讓它成為阻礙疫情防控的“大敵”。
疫情防控工作需搶“時”奪“勢”。生命重于泰山，疫情就是命令!疫情防控打的是爭分奪秒的殲滅戰(zhàn)，而不是松松垮垮的持久戰(zhàn)。當前，疫情拐點逐漸凸顯，正是集中力量、精準出擊的最佳時機。成效來之不易，全國人民要堅定信心、同舟共濟、科學防控，繼續(xù)打好疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。各級黨委、政府要搶占時機，同時間賽跑，既要做到不瞞報、不漏報、不謊報，實事求是，公開透明，又要避免效率低下,缺乏理性、判斷失誤、矯枉過正的防控措施，還要對不作為、亂作為的干部，對工作不投入、不深入的干部，對不會干、不能干的干部及時問責、調整，以免貽誤戰(zhàn)機，也要加大對堅守在抗疫一線，甘于奉獻、風雨無阻的黨員干部的關懷和保障，樹立先進典型，給予他們最大的認可。
疫情防控工作應防“燥”致“靜”。疫情防控工作已經(jīng)開展近一個月，長時間的高壓工作，部分黨員干部難免精神懈怠、思想放松、心浮氣躁，甚至出現(xiàn)焦慮、恐懼、憤怒、麻木。疫情面前，出現(xiàn)負面情緒在所難免，要及時調整糾偏，做到防“燥”致“靜”。各級黨委、政府“一把手”在布署疫情防控的同時，要密切關注干部的工作及心理狀態(tài)，給予長時間工作的干部輪休、調休、補休，為出現(xiàn)焦慮、恐懼等負面情緒的干部提供心理咨詢;對精神懈怠，思想放松、心浮氣躁的干部及時組織談話，提振“精氣神”。作為干部自身，要理性面對疫情發(fā)展，認真學習，積極普及防控知識，科學地做好自身防護，健康飲食，根據(jù)工作安排，制定作息時間表，適當休息，提高自身免疫力，唯有如此，才能有更多的精力、更好的狀態(tài)肩負起抗疫使命。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，請相信，“黑夜翻面之后，會是新的白晝”，戰(zhàn)“疫”終將取得勝利!
劉永坦先進事跡學習心得篇十八
第一段：引出話題（200字）。
近日，我有幸了解到了劉永擔先進事跡，并深受其感動與啟發(fā)。劉永擔，是我國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的一名普通職工，他平凡而又偉大，默默地為人民群眾的健康貢獻著自己的力量。在他的身上，我看到了一種無私奉獻、拼搏奮斗的精神，也領悟到人生道路上的真諦。通過深入了解和思考，我對劉永擔先進事跡有了更加深入的認知，也得到了一些寶貴的心得體會。
第二段：認可劉永擔的專業(yè)精神（200字）。
劉永擔是一名兒科護士，長期堅守在兒科病房，負責照顧患病的孩子們。他對待工作認真負責，嚴格遵守醫(yī)院的制度和流程。在關注患兒生命安全同時，劉永擔也不忘關注患兒的心理需求，通過溫暖的陪伴和悉心的照料，給予患兒更多的關愛和關心。劉永擔的專業(yè)精神值得我們學習和認可，他用自己的行動詮釋了兒科護士的職業(yè)價值。
第三段：贊揚劉永擔的人道主義精神（200字）。
劉永擔不僅僅在醫(yī)院內展現(xiàn)出了自己的專業(yè)精神，他還積極參與了一系列的公益活動和志愿活動，幫助那些需要幫助的人。在他身上，我看到了一種博愛精神。劉永擔毫不畏懼地挑起了社會責任，用自己有限的力量讓愛傳遞，讓光明播撒。他的人道主義精神鼓舞著我，讓我明白善良是一種無形的力量，它可以溫暖人心，改變世界。
第四段：學習劉永擔的努力奮斗（200字）。
劉永擔的成就離不開他的勤奮和努力。他始終保持學習的狀態(tài)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。劉永擔通過系統(tǒng)培訓和學術交流，不斷拓寬自己的醫(yī)學知識面，并運用到實際工作中。他深知只有不斷提高自己，才能更好地服務人民群眾。在劉永擔身上，我學到了努力奮斗的重要性，只有付出百倍的努力，我們才能收獲百倍的果實。
第五段：感悟劉永擔事跡的啟示（200字）。
劉永擔的先進事跡給了我很多的啟示和思考。他的故事告訴我，不論是什么崗位，我們都能發(fā)揮自己的特長，用心去做好每一份工作。無論是多么平凡的崗位，只要我們心懷善意，用心對待，都能創(chuàng)造出屬于自己的價值。同時，劉永擔也讓我明白了真正的成功并不是追逐金錢和名利，而是通過服務他人，幫助他人而獲得的內心滿足和成就感。唯有這樣，我們才能真正追求人生的意義。
總結：通過對劉永擔先進事跡的深入了解和反思，我不僅認可了他的專業(yè)精神和人道主義精神，更重要的是學到了努力奮斗和追求人生意義的真理。我相信，只要我們用心對待工作，用愛心去關懷他人，用努力去奮斗，我們都可以展現(xiàn)出自己的價值，實現(xiàn)自己的人生目標。劉永擔的事跡將激勵我不斷前行，為社會進步和人民幸福貢獻自己的力量。
劉永坦先進事跡學習心得篇十九
劉永坦，男，漢族，1936年生，江蘇南京人，中共黨員，中國科學院院士、中國工程院院士、哈爾濱工業(yè)大學教授，我國對海探測新體制雷達理論和技術奠基人。他幼年目睹山河破碎，在家國蒙難中萌生愛國心、強國志，在黨的培養(yǎng)下成長成才。他一生致力于我國雷達事業(yè)發(fā)展，帶領團隊成功建成了我國首部具有全天時、全天候、遠距離探測功能的對海新體制雷達，培育凝聚了一支掌握海防科技主動權的戰(zhàn)略創(chuàng)新力量，鑄就了捍衛(wèi)國家領土主權的海防重器，為加快建設科技強國、海洋強國作出了突出貢獻。榮獲2018年度國家最高科學技術獎，2019年被評為“最美奮斗者”，2021年被授予“全國優(yōu)秀共產黨員”，入選“3個100杰出人物”。
劉永坦同志是科學素養(yǎng)深厚、組織領導能力突出的戰(zhàn)略科學家，是為黨育人為國育才的優(yōu)秀代表，是新時代共產黨員的先鋒榜樣，他以身許國、科技報國，追求真理、勇攀高峰，堅持把論文寫在祖國的萬里海疆，為筑牢共和國“海防長城”作出了突出貢獻；他治學嚴謹、敢于創(chuàng)新，獎掖后學、甘為人梯，堅持為學為事為人相統(tǒng)一，培養(yǎng)了一大批科技領軍人才；他以赤子之心詮釋忠誠，扎根東北、自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，生動彰顯了中國共產黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格。為發(fā)揮先進典型的示范引領作用，大力弘揚科學家精神，深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，中共中央宣傳部決定，授予劉永坦同志“時代楷?！狈Q號，號召全社會特別是廣大知識分子，以英雄模范為榜樣，認真學習貫徹習近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話精神，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，立足兩個大局，心懷“國之大者”，深懷愛國之心、砥礪報國之志，主動擔負起時代賦予的使命責任，為國分憂、為國解難、為國盡責，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，在報效祖國、服務人民中實現(xiàn)人生價值，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中奮勇爭先、建功立業(yè)。
劉永坦先進事跡學習心得篇二十
百煉成鋼鑄造邊疆“雷達鐵軍”
40年里，劉永坦的團隊從最初的6人發(fā)展到30多人，成為新體制雷達領域老中青齊全的人才梯隊，建立起一支雷達科研“鐵軍”。從理論原始創(chuàng)新、到建立雷達站、再到實現(xiàn)裝備，這支“雷達鐵軍”追求卓越，始終堅持把重要的事干到極致。
為了國家的需要，他們在荒無人煙的試驗場埋頭苦干，一待就是幾個月。為了國家的需要，他們在環(huán)境惡劣的廢棄民房里揮汗如雨，常常通宵達旦。40年里，劉永坦院士帶領他的團隊，初心不改、使命必達，硬是把冷板凳坐熱，為中國鑄起了一道“海防長城”。
誨人不倦辛勤耕耘桃李芬芳。
無論獲得什么榮譽和頭銜，他最看重的還是“教師”這一身份。從教60年來，他一直致力于電子工程領域的教學工作，先后講授過10多門課程。在新體制雷達攻關工作最繁忙的時期，他還同時給本科生和研究生講授4門課。其間，他還主編了《無線電制導技術》一書并成為全國統(tǒng)編教材。1999年，他又出版了專著《雷達成像技術》，獲首屆國防科技工業(yè)優(yōu)秀圖書獎、全國普通高等學校優(yōu)秀教材一等獎。
他說：“我這個‘雙院士’稱號，是整個研究團隊集體智慧的結晶。”科學技術發(fā)展到今天，系統(tǒng)級創(chuàng)新的科研活動不太可能再允許一個人去單打獨斗。因此，他提倡團隊攻關和協(xié)同創(chuàng)新。對青年教師、對學生他都是這樣要求的。在他的言傳身教和苦心栽培下，他的學生中涌現(xiàn)出了共和國的將軍、院士、大學校長、教授和國防院所總師、高科技公司創(chuàng)始人、高管等一大批共和國棟梁之才。劉永坦院士常對學生說：“希望還能補充更新鮮的血液，黨和國家的事業(yè)需要你們?！?BR>
劉永坦先進事跡學習心得篇一
劉永坦也這樣問過自己。答案是另一個信念：“如果別人做出來了，我們再跟著做，國防安全會受到影響?！?BR> “王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”“三十功名塵與土，八千里路云和月”……在接受記者采訪時，劉永坦朗誦起了古詩詞。這些詩詞以及兒時顛沛流離的遭遇，構成了他對祖國的最初認識。
1936年，劉永坦出生于南京一個書香門第之家。出生不到一年，就隨家人開始逃難生涯。從南京到武漢，再到宜昌，最后到重慶，又從重慶回到南京……“那種苦深深印在腦袋里”。這是少年劉永坦對國難的最初印象，這種印象在父母的言傳身教下，更加強烈。母親在劉永坦很小時就教他背誦古詩詞，比如陸游的《示兒》、岳飛的《滿江紅》，在他胸中激起一股熱浪，“從小對國家興亡感受深刻”?！坝捞埂倍郑羌胰藢λ救艘约皣颐\的美好祝愿。
所以，當準備干一番事業(yè)的劉永坦看到我們的海域處于無法有效監(jiān)控的處境時，他難以自抑。這時，他堅守的信念里，不僅有科學，還有“家國”二字。
我國有近300萬平方公里海洋面積，但當時能有效監(jiān)測的不到20%?！按蟛糠挚床坏?、管轄不到，別人進入我們的海域，比如到島礁捕魚、勘探石油、建立鉆井平臺等，或者敵方目標進來，我們都不知道?！眲⒂捞拐f，如何能看得遠、如何把我們的海域全都保護起來，這是國家的需求。
所以，當身邊人提起“下?！保瑒⒂捞共灰詾槿唬骸澳愕那閼?、你的理想才是最重要的。”
為了爭取國家支持，劉永坦團隊一年里有兩百多天都在往北京跑，向相關部門“宣講”新體制雷達的作用以及可行性?！爱敃r航天工業(yè)部有領導說，你們哈工大的人很特別，拉開門就往里進?！眲⒂捞箞F隊成員、哈爾濱工業(yè)大學原副校長李紹濱回憶。他們的堅持得到了回饋，新體制雷達的研制最終獲得了原航天工業(yè)部等部門的支持。
劉永坦先進事跡學習心得篇二
作為劉永坦老師的學生和團隊骨干科研人員，我從1996年開始，就參與新體制對海雷達課題，先后擔任關鍵技術負責人、關鍵系統(tǒng)負責人和小型化新體制負責人，到今年，已經(jīng)快23年了。今天，我將與大家一起分享坦先生帶領團隊，在新體制雷達領域幾十年如一日的艱苦奮斗、刻苦攻關的故事。創(chuàng)新：瞄準世界科技難題初見坦先生的人一般很難想象，與這位樸實謙虛的老人聯(lián)系在一起的，是一段波瀾壯闊的新體制雷達發(fā)展史。當時坦先生下決心研制新體制雷達，所面臨的情況是很不樂觀的。上世紀70年代中期，國家曾經(jīng)對其進行過突擊性的攻關，但由于難度太大、國外實行技術封鎖等諸多因素，最終未獲成果。坦先生始終確信：自我創(chuàng)新、另辟蹊徑是突破科學難題的唯一途徑。為了爭取當時航天工業(yè)部預研部的支持，團隊在幾個月的時間內，熬出了一份20多萬字的對海探測方案。這20萬字的報告可不是用什么打印機打出來的，而是最初團隊成員一筆一畫、全部手寫出來的。
當時沒有計算機鍵盤屏幕輸入、打印機輸出、沒有雪白的a4紙，有的只是墨水和普通稿紙。想象一下，一頁300字，方案報告需要將近700頁，全都手寫，這是一項多么大的工作量呀!光寫廢的紙張摞一起就得有半米多高。張寧老師回憶說，那時與坦先生一起，6個人伏案研究、奮筆疾書好幾個月不眠不休，寫到手指發(fā)麻、手腕酸痛、甚至做飯時捏不住雞蛋都是常事，“喝光”的墨水瓶更是不計其數(shù)，寫字快的“內功”也是那時練出來的。新體制雷達涉及了信號發(fā)射、接收、信息提取等各個環(huán)節(jié)，每一處坦先生都要求大家必須實現(xiàn)理論技術的創(chuàng)新，在實踐中獲得檢驗。所以，團隊成員們都稱新體制的研究是一項“打鐵”的活，反復錘煉成千上萬次才可以通過。在反復磨礪的歲月里，有一夜醒來的靈感迸發(fā)，有一下子打通“任督二脈”的陣陣狂喜，也有一連幾周毫無進展的愁云慘淡，還有一夜“驚悚”的故事。記得有位老師由于加班時間過久而“狀態(tài)恍惚”，接錯了電源?！班?”實驗室里一道亮光，電路板燒了，一團黑煙和燒焦的味道彌漫開來，我看著他被熏得漆黑的臉，又想笑、又心疼。事后，那位老師漆黑的臉成了團隊進行安全教育的“典型案例”。
在坦先生的帶領下，團隊就是靠著這樣一股“不到長城非好漢”的勁兒，在我國對海新體制探測領域，做出了重大原始創(chuàng)新。在完成裝備后，坦先生帶領團隊開始了長時間的運行測試。然而，新的難題再一次出現(xiàn)了：探測環(huán)境中的雜波，像火燒云一樣覆蓋了目標回波，這使得系統(tǒng)探測距離銳減到不足100公里，交付計劃甚至可能要出現(xiàn)變故，大家肩上的壓力一下子變大了，“這該如何是好”的焦躁充斥了整個團隊。雜波問題是該領域中一個世界范圍內的難題。由于現(xiàn)場地理緯度、系統(tǒng)參數(shù)等因素，在其他國家研究中并不明顯的問題，在這里變得尤為棘手，甚至可能讓雷達變成“睜眼瞎”。這時，坦先生神情從容而淡定，帶領大家一起分析雜波的來源、特性，組建若干研究小組，齊頭并進、多點出擊。我當時參與的對抗雜波混疊的信號設計，就是其中一項極具挑戰(zhàn)的工作。當時，坦先生、許榮慶老師和我是一個小組的。也正是那一個月的較真碰硬，使我真正走進了信號的世界。在那個世界里，各種不同形式的信號鱗次櫛比，坦先生、許榮慶老師每解釋完一種信號特性，我就“摘下來”按照新體制雷達要求進行仿真、計算。
一天一夜連著一天一夜，一個結論推翻另一個結論，在每天睡覺不足6個小時的連軸轉中，寫過的程序已經(jīng)不知有多少行，下巴上的胡子也一個勁地瘋長。直到有一天，坦先生大聲喊道，“快，看看那個編碼信號的邊界條件!”一語點醒夢中人!我們終于整明白了!新的信號及其處理方式也由此誕生了!在坦先生的帶領下，團隊連續(xù)幾十個晝夜撲在實驗現(xiàn)場上，悉數(shù)解決了困擾團隊的難題，當再次進入到實際運行時，火紅的火燒云褪去，星星般的目標再次出現(xiàn)在湛藍的背景上，這一世界性雜波難題終于成功地解決了!至此，所有成員才真正松了一口氣。正是因為有了像坦先生這樣的定海神針，團隊才能不斷攻堅克難、屢戰(zhàn)屢捷。隨著中國特色社會主義進入到新時代，增強的國力以及正在變化的科技體制，都表明了一個注重科學研究、追求科學規(guī)律的大舞臺已經(jīng)成型。
在這樣一個舞臺上，坦先生超前謀劃、實施了廣袤海域探測新體系研究。在原先對海探測技術基礎上，坦先生推動多基地、分布式、網(wǎng)絡化新技術的創(chuàng)新應用，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡化中的新問題;發(fā)現(xiàn)新的探測原理，提出混合體制、小型化體制;指導團隊研究艦載、車載等移動平臺技術，擴展新體制適用范圍，廣袤海域探測新體系在坦先生的帶領下不斷豐富和成熟。四十年里，伴隨改革開放和科技體制變革，坦先生堅信創(chuàng)新、堅持創(chuàng)新，面對世界科技難題逆流而上，用堅定而求實的科研精神作出了最美的答卷。奮斗：四十年如一日的“修煉”馬克思說過，在科學上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。這四十年，既是攀登科學高峰的四十年，也是身心全方位修煉的四十年。
(一)破難題：一言不合就“閉關”“閉關”是坦先生和團隊對進行科研攻關時，高強度研究過程的嬉稱。當科研碰到障礙問題時，坦先生會要求成員們都坐下來，一起長時間分析和解決。這一種閉關，常常是兩耳不聞窗外事，一心只解科學題。記得2007年的閉關修煉尤其多，當時老師已經(jīng)70多歲了，與年輕人們一樣不間斷地思考和分析，一下子就是連續(xù)幾天，那時我們總感覺時間過得太快。這一年的閉關里，有的年輕人在現(xiàn)場閉關的時間高達300天;有的年輕人離開剛剛出生的孩子，遠赴千里，投身現(xiàn)場閉關。
暑假，對于坦先生及團隊而言，是個奢侈的詞。從1981年開始，暑假這個字眼就消失在工作的海洋里。直至37年后的今天，團隊的年輕人常常會在暑假開始前，吐槽申請一個星期的假期，然而手頭工作一忙，大家就都忘記了，直到要開學才發(fā)現(xiàn)，新學年又開始了。
(二)搞后勤：廚子司機“樣樣通”我清楚地記得，為了方便外場試驗，所里就配備了一輛11座的綠色通勤試驗兩用車。為了節(jié)約成本，沒有專職司機，那時有駕照的幾個教授就成了大家往返試驗場、接送到訪協(xié)作單位人員的“師傅”，甚至從威海到蕪湖900公里的路程一整天也都能堅持下來，被大家戲稱“教授兼職司機”。做飯是團隊每個成員的必備技能。在外場，教授們還有幾個別稱：“教授采買、教授廚師”。住在海邊廢棄住宅時，沒有專職廚師，教授們親自買菜、炒菜、做飯。到了周六晚上，教授們各顯神通，天南地北的菜肴不斷端出來。普通的食材，加上還沒有練到“精湛”的廚藝，吃起來倒是別有一番滋味。坦先生和我們一起，坐下來一邊品嘗，一邊討論，“美食匯”變成了討論會。
(三)渡難關：風雨不動“安如山”時間地點回到在海邊聯(lián)調階段。為了節(jié)約開支，坦先生帶著我們在試驗場就近找到了一座廢棄度假村里的三層小樓，屋外茅草半人高，屋里年久失修，常常是外面下大雨、屋里流小河。臺風一來我們還得全部轉移，真正體會到了“床頭屋漏無斷絕，長夜沾濕何由徹”。坦先生常說，科研就是守不移之志，以成可大之功，要做到風雨不動安如山!海邊的日子，最深刻的記憶主要來自于蚊子。南方雨水多，荒郊野外蚊子個頭大、體力好、很“饑渴”，每晚都頂著海風、成群結隊來“拜訪”!如果晚上不小心把胳膊靠蚊帳邊上，早上起來整個胳膊就都得腫的像紅薯一般粗。最后我想說的是，團隊取得成功的背后，離不開家人的默默支持和無私付出。由于長時間出差聯(lián)調，在孩子眼里，爸爸的形象很多時候是模糊的。有的孩子曾經(jīng)問媽媽，“我的同學從沒有見到爸爸來接我放學，會不會以為我是單親家庭呀!”得知此事，心中頓時五味雜陳，正是家人的支持成就了我們、成就了今天。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。83歲的坦先生依然帶著強烈的愛國初心和奮斗使命，帶著團隊成員，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高度?？蒲袥]有終點，報國沒有終點，義無反顧、一往無前的坦先生作為我國新時代科研工作者的楷模，也必將激勵科研工作者為實現(xiàn)中國夢而堅持不懈的奮斗。
劉永坦先進事跡學習心得篇三
今晚(9月29日)央視“時代楷模發(fā)布廳”首播了一位一生專注于一種國之重器——新體制雷達研究的科學家的事跡。
雷達被稱為現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的“千里眼”，對戰(zhàn)爭的進程和勝負起著關鍵性作用。2018年當一位白發(fā)蒼蒼的老先生站上國家最高科學技術獎的領獎臺時，劉永坦——這個名字才廣為人知，新體制雷達這項研究才揭開了面紗。
劉永坦，1936年12月生于江蘇南京，著名雷達與信號處理技術專家，對海探測新體制雷達理論與技術奠基人和引領者，中國科學院院士，中國工程院院士，哈爾濱工業(yè)大學教授。
2020年8月，劉永坦將800萬元獎金全部捐出，用于國家電子信息領域人才培養(yǎng)?！爸灰獓矣行枨螅业那靶芯蜎]有終點。”85歲的劉永坦說。
新體制雷達有多重要?
“雷達相當于人的眼睛，你能看多遠才能說保護你的海岸線和海域有多遠?！眲⒂捞菇榻B，我國海洋國土面積世界排名第九，有300多萬平方公里海洋面積，但當時能有效監(jiān)測的范圍不到20%，“大部分看不到、管轄不到，別人進入我們的海域，比如到島礁捕魚、勘探石油、建立鉆井平臺等，或者敵方目標進來，我們都不知道。”
作為新體制雷達的杰出代表，高頻地波超視距雷達(hfswr)利用高頻電磁波沿海面繞射傳播的特性，可實現(xiàn)對數(shù)百公里之外的海面艦船目標和超低空飛行目標進行超視距探測。具有“看得遠、捕得快、跟得牢”的特點。
早在上世紀60年代末，中國已開始研發(fā)超視距雷達，與蘇聯(lián)和美國幾乎同時。蘇聯(lián)和美國在冷戰(zhàn)結束前已經(jīng)建成首批可實際運行的雷達樣機，但中國項目因技術基礎薄弱、國外技術封鎖等原因未能取得成功。
1981年從海外留學進修歸來后，45歲的劉永坦開始向中國的科研“無人區(qū)”進軍。
“沒有電腦，一頁稿紙300字，報告手寫了700多頁，寫廢的紙摞一起就有半米高?！眻F隊首批骨干成員之一、哈爾濱工業(yè)大學教授張寧回憶說，劉永坦帶著他們沒日沒夜地寫了幾個月，一直寫到手指發(fā)麻、手腕酸痛，連雞蛋都捏不住。
10個月后，一份20多萬字的《新體制雷達的總體方案論證報告》出爐。1989年，新體制雷達實驗系統(tǒng)建成，1991年，新體制雷達項目榮獲國家科技進步一等獎，劉永坦當選為中國科學院學部委員(院士)。1994年，他又當選為中國工程院首屆院士。2015年劉永坦再次獲得國家科技進步獎一等獎。
2011年，具有全天時、全天候、遠距離探測能力的新體制雷達研制成功并投入實際應用，攻克了處于國際領先地位的核心技術。讓我國海域可監(jiān)控預警范圍從不足20%達到全覆蓋。
而隨著中國遠距離海上防御力量的部署，建設海上機動超視距雷達，是保障偵測遠離中國海岸目標的重中之重。
伯樂的“夢之隊”
在諸多的身份稱謂里，劉永坦更喜歡“老師”這個身份，而他從教生涯也長達60年。在一直致力的電子工程的教學與研究工作中，他先后講授過專業(yè)數(shù)學、電工基礎等10多門課程。
從最初的6人發(fā)展到30多人，劉永坦在自己的母?！枮I工業(yè)大學建起了一支“雷達鐵軍”，帶出了新體制雷達領域老中青三代人才的“夢之隊”。
“堅持你的理念，努力實踐，克服途中的困難才能達到成功的境界?！眲⒂捞古囵B(yǎng)研究生更看重學生本身的學習愿望、做科研的熱情和獨立自主的創(chuàng)新意識。
對于團隊成員和學生，他從來不“許愿”，卻總是盡己所能地去觀察、去愛護、去培養(yǎng)。他不拘一格的用人機制，不僅使8人破格晉升教授，同時還使團隊中出色的青年教師被評為“航天十佳青年”和“做出突出貢獻的博士學位獲得者”。
“必須志存高遠，大膽創(chuàng)新，走別人沒走過的路，攻占世界前沿高地，打敗那些科研實踐中遇到的‘攔路虎’;必須實事求是，腳踏實地，不畏艱險沿著陡峭山路攀登，一步一步達到光輝的頂點?！眲⒂捞钩Ｕf，創(chuàng)新跟學風聯(lián)系最密切，不能模棱兩可做事情，必須嚴格。只有做到“規(guī)格嚴格，功夫到家”，學懂了、弄透了，才能法無定法，不拘一格去創(chuàng)新。
迄今為止，他已培養(yǎng)研究生80多名，其中獲博士學位者40多人，其中不乏兩院院士、大學校長和國家級專家等為代表的一批高層次人才，他的很多學生已成為我國空間遙感、雷達技術、電子對抗等領域的領軍人物。
2020年8月，劉永坦將國家最高科學技術獎800萬元獎金全部捐給哈工大，助力學校培養(yǎng)人才。今年9月，以他名字命名的本科“永坦班”迎來第一批“00后”新生。
大俠與慈父。
在同事和學生們眼中，劉永坦是個子高大，能點燃每個人“內核”的大俠“坦院士”，而“燃著一把火”的大俠背后，是家人默默的支撐。
走進劉永坦的家中，看不到豪華家具，最多的就是各類書籍和科研資料。書房里，一塊閃閃發(fā)光、刻有“金婚之喜”的銀盤，赫然與那些獎章并列擺放著。那是2010年11月，學校送給劉永坦與馮秉瑞這對哈工大“科學伉儷”相伴50周年的禮物。
1953年，劉永坦、馮秉瑞二人共同在哈爾濱工業(yè)大學求學，隨后留校任教。婚后，劉永坦長期在野外實驗，妻子一人撐著整個家。本可以站在講臺上，劉永坦卻到偏僻落后的海邊一年又一年，送走了青春，如今已是皓首老者，“我們那代知識分子都是這樣，國家的需要就是我們的需要，國家的需要就是我們個人的追求?！眲⒂捞褂肋h記得父親說的那句話，不管將來學什么專業(yè)，都要多為國家干點事。
兒子劉興釗在父親劉永坦的影響下，也從事了雷達研究。一生多數(shù)時光給了雷達研究的劉永坦，教給了兒子最重要的一課，對學術的追求不是簡單地“為發(fā)表而寫論文”“為評職稱汲汲努力”，而是要做出真正有用的研究，怎樣對國家有利，就怎樣去做。
劉永坦先進事跡學習心得篇四
宗華各位老師、同學們，大家好!每一次翻開哈工大的歷史，每一次聆聽坦先生的故事，我都會被深深打動。是什么，讓他從烽火連天中走來，一生堅持家國情懷、矢志科技報國;是什么，讓他上下求索，在山重水復中追尋柳暗花明?是什么，讓他40年執(zhí)著堅守，帶出一支“雷達鐵軍”?又是什么，讓他在耄耋之年仍然老驥伏櫪，志在千里?我想，是為了黨和人民的需要，是源于“銘記國家重托，肩負艱巨使命，扎根東北，艱苦創(chuàng)業(yè)，拼搏奉獻，把畢生都獻給了共和國的工業(yè)化事業(yè)”的哈工大“八百壯士”精神。這種精神是哈工大的靈魂和精神支柱，是哈工大持續(xù)發(fā)展的內在動力，是師生員工在重重困難中堅持奮斗的力量源泉。正是這種精神，一代又一代哈工大人明確了奮斗初心和歷史使命，找到了前行的方向。祖國的需要，讓他心中萌發(fā)“科技報國”的理想國破山河在，城春草木深。烽火連三月,家書抵萬金。20世紀30年代的中國，風雨飄搖，烽煙四起。特殊歲月里的童年經(jīng)歷，讓劉永坦從小就對國家興亡感受深刻，也讓他將“家國”二字融入血液之中。1936年12月，劉永坦出生在南京一個書香門第。
然而，生活在內憂外患的亂世，無論什么樣的家庭，都無法擺脫那揮之不去的陰霾和苦難。國家蒙難，民何以安?1937年發(fā)生了慘絕人寰的南京大屠殺。出生剛剛一年的劉永坦就隨家人開始了十余年的逃難生涯?！澳欠N苦深深印在腦海里”?！坝捞埂辈粌H是家人對他人生平安順遂最好的祝愿，更是對國家命運最深的企盼。“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切”……他永遠不會忘記在昏暗的菜油燈下聆聽母親用慈祥動人的聲音誦讀詩詞和講解家國大義時的激情;永遠不會忘記父親常常告訴他“科學可以救國，可以振興中華”的語重心長。習近平總書記說：“我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷，有強烈的社會責任感，重道義、勇?lián)??！蓖甑目嚯y記憶，讓劉永坦從小就有了自強、強國的夢想。他堅信，科技可以興國，必須自己強大起來，國家才能有希望，要不然人民就會受欺負。
也正是這樣的家國情懷，支撐著他60年埋頭科研、教書育人，一直為國防和電子工程事業(yè)的發(fā)展、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)鞠躬盡瘁。祖國的需要，讓他選擇扎根邊疆，逆境中不懈求索有一種力量，可以讓人在逆境中不停止跋涉，在失敗中不放棄奮斗。那就是祖國的需要，精神的力量。愛國奮斗是哈工大人與生俱來的精神品格與初心追求。從扎根邊疆、艱苦創(chuàng)業(yè)的“八百壯士”，到群星閃耀、屢創(chuàng)奇跡的“航天人”群體，哈工大人把“愛國”化為具體行動，把“奮斗”融入國家和民族的發(fā)展，源源不斷為哈工大的血脈中注入“始終與國家發(fā)展同向同行、為了祖國的需要奉獻一切”的紅色基因。1950年，哈工大回到新中國的懷抱，承擔著推動我國舊教育體制改革、實現(xiàn)社會主義工業(yè)化的歷史重任。一大批有志青年響應黨和國家號召，從五湖四海匯聚到哈工大，主動選擇扎根邊疆、銘記重托、艱苦創(chuàng)業(yè)，將畢生都奉獻給了共和國工業(yè)化事業(yè)，為新中國工業(yè)體系建設培養(yǎng)了一大批人才。
這支平均年齡只有27.5歲、幾乎承擔全部教學和科研任務的800余人的教師隊伍被稱為哈工大“八百壯士”。這個響當當?shù)娜后w成就了哈工大歷史上的第一個“黃金時代”，很多人成為專業(yè)創(chuàng)始人、奠基者，成為學界泰斗和一代名師。劉永坦就是其中一員。1953年，劉永坦以優(yōu)異的成績考入哈工大，從江南來到東北。經(jīng)過一年預科、兩年本科的學習后，被學校派往清華大學進修無線電技術。1958年，劉永坦回到哈工大參與組建無線電工程系。這年夏天，他走上大學講臺，正式成為哈工大的青年教師和科技工作者。1965年春，劉永坦參加了科技攻關第一戰(zhàn)。遺憾的是，他還沒有來得及完成人生第一項研制任務，就于1970年插隊落戶到黑龍江省五?？h。
積肥、種地、插秧，他的工作與無線電暫時“絕緣”。然而，深諳歷史進程的他非但沒有心灰意冷，反而愈挫愈勇、歷苦彌堅。因為他知道，社會發(fā)展過程中難免出現(xiàn)波折，處于逆境之中的個人必須經(jīng)得起考驗。他說：“愛國就要真正了解我們的國家，千千萬萬的農民不都是這么辛勤勞苦嗎?我有什么好抱怨的?黨和國家培養(yǎng)我們花了很多心血，我們遲早會有用武之地?！狈敝氐乃飫谧鳑]有使他消沉下去，反而激勵他做起了“合格的農民”。直到1973年，他才重回學校，重新開啟了“科技報國”夢想的新篇章。“堅持你的理念，努力實踐，克服途中的困難才能達到成功的境界。”后來被師生親切稱為“坦先生”的他，在培養(yǎng)學生時經(jīng)常用這句話激勵學生的學習愿望、做科研的熱情和獨立自主的創(chuàng)新意識。祖國的需要，讓他找到奮斗的方向，“一生磨一劍”信仰如太陽，信念如旗幟，目標如火炬。穿越時空，追尋著坦先生的足跡，我感受到了一種震撼靈魂的精神力量。今天，我們只看到坦先生3次登上國家科學技術獎領獎臺的榮光，然而榮耀的背后，是無數(shù)的不眠之夜和艱苦卓絕的付出。為了國家的需要，他們在荒無人煙的試驗場埋頭苦干，一待就是幾個月;為了國家的需要，他們在環(huán)境惡劣的廢棄民房里揮汗如雨，常常通宵達旦?！坝兄菊撸戮钩?，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?0年里，坦先生帶領他的團隊，硬是把冷板凳坐熱，打造了一支響當當?shù)摹袄走_鐵軍”，為中國鑄起了一道“海防長城”。校長周玉在最高獎答辯現(xiàn)場深情講述了劉永坦院士帶給自己的三次感動，他說：第一次感動是我在英國做高級訪問學者時，了解到劉院士當年抱著強國信念，毅然歸國、屢破難關、為國鑄就科技重器的奮斗故事。第二次感動是在最高獎申報的三次答辯中，包括我們、專家們和所有在場同志三次都被劉永坦院士的科學精神和家國情懷所深深觸動。第三次感動是參加國家科學技術獎勵大會時，突然想到，我作為一個晚輩，親眼看到劉老師從黑發(fā)變白發(fā)的頑強拼搏。劉老師的精神和情懷感動了整個哈工大。
今天，以坦先生為代表的哈工大“八百壯士”精神已經(jīng)潛移默化地成為哈工大人做人、做事、做學問的共同價值追求。校黨委書記王樹權在講話中曾說，在哈工大，“八百壯士”既是一個群體的代名詞、也是一個個鮮活的面孔、一串串熟悉的姓名;既是“規(guī)格嚴格，功夫到家”校訓的締造者，也是校訓的踐行者;既是哈工大精神的源頭活水，也是哈工大精神的集中體現(xiàn);既是哈工大校史不可或缺的重要篇章，也是哈工大百年發(fā)展的力量源泉。一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。生逢這樣一個美好的時代，在哈工大這片熱土上成長，是我們的幸運，更是我們的幸福。我們將繼續(xù)沐著哈工大“八百壯士”的光輝，不忘初心、牢記使命、砥礪前行，不負這美好的青春，不負這偉大的新時代!謝謝大家!
劉永坦先進事跡學習心得篇五
扎根黑土地，他帶領團隊從零起步、艱難探索40年，為中國的萬里海疆修筑了一道“海上長城”。9月29日，哈爾濱工業(yè)大學劉永坦院士被授予“時代楷?！狈Q號。他的事跡經(jīng)媒體報道后在社會中引起熱烈反響?！皶r代楷模、薪火相傳”“這才是我們應該追的星”……網(wǎng)友紛紛留言點贊。
在哈爾濱工業(yè)大學，劉永坦院士的先進事跡在師生朋友圈“刷屏”?！拔乙恢痹谙?，是什么樣的動力，能讓劉永坦院士櫛風沐雨地堅守在雷達試驗站?學習完劉永坦院士事跡后，我得到答案，那便是黨和國家的需要。我已通過研究生支教團的面試，明年將踏上西部支教之旅，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放，我想這是學習劉永坦院士精神的最好詮釋吧?！惫枮I工業(yè)大學經(jīng)濟與管理學院學生曲佳璐寫下感悟。
為傳承以劉永坦為代表的老一代科學家精神，培養(yǎng)更多具有國際視野、家國情懷、創(chuàng)新思維、領軍能力的拔尖創(chuàng)新人才，2021年，哈爾濱工業(yè)大學增設“永坦班”，由劉永坦院士領銜并擔任班主任。作為首屆永坦班學生，高若瑜倍感驕傲和自豪：“劉永坦院士在風雨如晦中立下‘刻苦學習，科學報國’的樸素理想，在科研與生活條件困難重重之時勇往直前攻克技術難題，為祖國海防裝上‘千里眼’，在成就卓著之時選擇向更高目標砥礪前行，在榮譽加身時捐獻獎金為黨育人。他向我們詮釋，要做仰望星空、理想遠大的追夢者，做無畏困難、追求卓越的奮斗者?！?BR> “劉永坦院士心懷‘國之大者’，數(shù)十年如一日進行科技探索與攻關，為祖國海防事業(yè)保駕護航，他的事跡和精神值得每一位科研工作者學習、傳承!”東北石油大學非常規(guī)油氣研究院副院長趙萬春說。
趙萬春所在的非常規(guī)油氣研究院地質工程一體化科研團隊是一支成員平均年齡僅有35歲的年輕團隊。成員們雖然年輕，卻都是敢啃硬骨頭、敢于創(chuàng)新和突破的“闖將”。目前，他們正在全力進行黑龍江省第一批“揭榜掛帥”科技攻關項目的深入研究。團隊用“非常規(guī)”的科研思想和學術思維積極解決“卡脖子”難題，助力大慶古龍頁巖油勘探開發(fā)。
前不久，大慶油田古龍頁巖油勘探實現(xiàn)重大戰(zhàn)略突破，團隊上下為之振奮，更加快了對頁巖油科研攻關的腳步。大家希望以劉永坦院士為榜樣，與大慶油田一道共同推動我國頁巖油氣開發(fā)技術水平走在世界前列。
哈爾濱理工大學電氣與電子工程學院教授遲慶國表示，劉永坦院士的科研選擇和愛國情懷對自己研究電容器有很大觸動和啟發(fā)，電容器是高壓直流輸電工程、新能源汽車的重要組成部分，未來自己將專注于研究方向，為實現(xiàn)國家“雙碳”目標、_“卡脖子”技術難題貢獻自己力所能及的力量。
“劉永坦院士長達40年的潛心研究之路告訴我們，要完成技術突破絕不能淺嘗輒止，要聚焦問題難點，專注、純粹、深入、堅持不懈地鉆研，才有可能取得成功;面對從零起步的科研難題和國內外重重質疑，劉永坦院士仍堅定信心、矢志不渝，這啟發(fā)科研工作者應堅定科研信念，自主創(chuàng)新，敢于擺脫對國外技術、儀器的依賴，勇于突破國外技術封鎖;劉永坦院士矢志報國、擔當有為的家國情懷激勵著我們要志存高遠，心中有國家人民，勇?lián)厝?，面向國家重要需求，深耕細作，把成果寫在祖國大地上?！边t慶國感慨不已。
劉永坦先進事跡學習心得篇六
他，為中國海疆裝上“千里眼”、為國家安全保駕護航!他，面對國外的封鎖和技術壟斷。用十年科研，建成了中國第一個新體制雷達站。隨后他將雷達研究轉向實際應用，朝海洋進發(fā)，解決各個場域的電磁干擾。實現(xiàn)了中國海域監(jiān)控的全覆蓋。航天、航海、能源，這些“千里眼”保障著中國的方方面面。他就是中國科學院院士、哈爾濱工業(yè)大學教授劉永坦!
“要不受欺負就得強國、靠科學、靠技術才能強國”——劉永坦。
1936年，劉永坦出生在南京的書香門第?！坝捞埂?，是家人對他的祝愿，更懷揣著那一代人內心最深的期許。1937年，慘絕人寰的南京大屠殺爆發(fā)，他和家人開始了長達數(shù)年的顛沛流離之路。國家蒙難，民何以安?從那時起，他便明白了“家國”的意義。
1953年，十七歲的劉永坦以優(yōu)異的成績考入哈爾濱工業(yè)大學，大三時，他作為預備師資被派往清華大學深造。返回哈工大后組建了無線電子工程專業(yè)。上世紀七十年代，基于傳統(tǒng)雷達無線電波直線傳輸存在的盲區(qū)的短板。一些國家開始研制新體制雷達，目標就是越過海平線的層層迷霧，給雷達安上一雙火眼金睛。
“向海而興，背海而衰?！币粋€個歷史教訓，一次次國內外科研實力對比，讓劉永坦清醒認識到：沒有強大海防，就沒有牢固的國家安全。真正的核心技術，任何國家都不會拱手相讓，只能靠自己用智慧和奮斗去爭取。面對重重質疑，劉永坦內心始終燃著一把火：“國外能做出來，我們就一定能，只是時間和實踐的問題!”
終于，致力于我國海防科技事業(yè)40年，帶出一支作風過硬、能攻克國際前沿難題的“雷達鐵軍”。率領團隊實現(xiàn)對海新體制探測理論、技術的重大突破，在成功研制我國第一部對海探測新體制雷達的基礎上，陸續(xù)攻克制約新體制雷達性能發(fā)揮的系列國際性技術難題，使我國新體制雷達核心技術“領跑”世界，實現(xiàn)了我國對海探測能力的跨越式發(fā)展!
在2018年度，劉永坦作為國家最高科學技術獎獲得者，84歲的他將800萬元獎金全部捐出，設立永瑞基金，用于哈工大電子與信息學科人才培養(yǎng)。打造更多國之重器!
在新的時代，要強大我們的國家，要實現(xiàn)中國夢。大家都應該做貢獻?！獎⒂捞?。
身在北疆，心系海防。劉永坦身上所折射出的鐵肩擔當?shù)募覈閼押筒粩嗲笏鞯目茖W精神，對科技工作者產生了巨大的引領和鼓舞，在大家心中，他不僅攀上了科技報國的巔峰，還筑起了初心不改、使命必達的精神高地。
劉永坦先進事跡學習心得篇七
自古英豪成大器功夫皆是苦中來首先，我想給各位領導呈現(xiàn)一組數(shù)據(jù)：從1840年到1940年的100年間，西方列強和其他國家從海上入侵我國達到479次，其中較大規(guī)模的入侵達84次，入侵艦船達到1860多艘次，迫使清政府簽訂不平等條約50多個。我國海洋國土面積在全世界排第九，有380多萬平方公里，海岸線長達一萬八千多公里，大小島嶼7600多個。1982年，我們簽署了《聯(lián)合國海洋公約法》，我國又有了12海里的領海權和200海里的專屬經(jīng)濟區(qū)。然而，嚴酷的現(xiàn)實是，傳統(tǒng)雷達的探測距離只有幾十公里，那么，這200海里怎么管?!雷達相當于人的眼睛，你能看多遠才能說保護你的海岸線和海域有多遠。強烈的憂國意識和深厚的科學素養(yǎng)，讓坦先生萌生了研究遠距離探測機理的宏愿，決心徹底改變我國對海探測的落后局面!然而，這樣一項國家重大需求，卻沒有任何可供借鑒的理論和技術，當時國際上同類雷達也都處于探索起步階段，而且嚴密封鎖。研究這項技術，對這個團隊，對坦先生個人，都具有很大的風險，很有可能幾十年下來沒有任何成果，也可能一輩子默默無聞……1982年初春，坦先生專程趕赴北京，向當時的航天工業(yè)部預研部門領導匯報，介紹了當時發(fā)達國家新體制雷達發(fā)展的動態(tài)，并暢談了自己的大膽設想。預研部門的領導聽后，當場拍板支持坦先生的設想，希望他迅速組織科技力量攻關，早日把新體制雷達研制出來。他帶著團隊從零起步，系統(tǒng)突破了地波激勵原理、多類型目標散射特征、海雜波背景目標檢測機理等基礎理論問題，創(chuàng)建了新體制探測理論體系，實現(xiàn)了海防預警科技的重大原始創(chuàng)新。
1986年7月，航天工業(yè)部在哈工大舉行了新體制雷達關鍵技術成果鑒定會并給予高度肯定。從此，新體制雷達從預研項目被列為國家科技應用與基礎研究項目。在理論突破的基礎上，坦先生帶領團隊迅速開展艱苦的實驗驗證，突破了系列關鍵技術，在威海成功研制出我國第一部新體制遠距離雷達實驗系統(tǒng)，全面驗證了遠距離探測理論體系和方法，對海探測的距離當時就達到了令人振奮的量級!這對于八十年代的中國、對當時全球對海探測領域，都是一項重大的突破?！皟蓮椧恍枪转務隆鲍@得者陳芳允院士主持的鑒定委員會指出：實驗雷達達到國際先進水平!理論的突破是研究的第一步。為了解決國家海防遠程預警的迫切需求，必須立即研制具有強大戰(zhàn)斗力的探測裝備。然而理論、方法和樣機成功過后，并不能說明它的實體可以裝備在海岸線上。為什么?后來發(fā)現(xiàn)，當新體制雷達越往赤道線移，電離層的干擾就越嚴重。再加上復雜干擾環(huán)境、惡劣強雜波、海空兼容的一系列現(xiàn)實難題，導致國際上大多數(shù)開展新體制雷達研究的國家基本上都停留在了實驗驗證階段。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還這一步還要不要繼續(xù)往前走!?坦先生和他的團隊沒有半點猶豫。他們轉戰(zhàn)到了最惡劣最艱苦的環(huán)境中，扎到了海岸線的大山里。沒想到的是，這一干，就是22年!在國家和海軍的大力支持下，坦先生組建了一支以哈工大為總體單位，中國航天科工集團、中國電子科技集團等優(yōu)勢單位聯(lián)合攻關的新體制雷達“國家隊”，歷經(jīng)上千次實驗和多次重大改進，研制出了我國首部新體制遠距離實裝雷達，使我國成為極少數(shù)掌握這一核心技術的國家之一。成果鑒定意見指出：新體制雷達在總體性能上達到了國際先進水平，核心技術處于國際領先地位。投入使用以來，坦先生和他的團隊研制的雷達彰顯了出色的全天時、全天候、遠距離?？樟Ⅲw探測能力，形成了強大的軍事威懾，成了捍衛(wèi)我國領土主權完整的海防重器。新體制雷達到底“新”在哪兒?有多重要多厲害?因為保密的要求，我們只能這樣說：新體制的核心就是利用高頻電磁波沿海面繞射的基本原理，讓雷達波可以貼著海平面一直快速向前“爬”、“爬”到很遠很遠的距離，原先由于地球曲率限制看不到的飛機、艦船，在坦先生團隊研制的新體制雷達監(jiān)測下，全都“無處遁形”，即使超低空飛行的超級戰(zhàn)機，也都“盡收眼底”。更具有突破性的是，在比目標反射波強一百多萬倍的海雜波的干擾下，能實時精準捕獲目標，其難度不亞于從太空中精準發(fā)現(xiàn)一只在海面上游動的“水母”。面向國家未來遠海戰(zhàn)略需求，自“十五”開始，坦先生還帶領團隊規(guī)劃實施了對海遠程探測體系化研究，逐步開展了分布式、小型化等前瞻技術的自主創(chuàng)新，為構建由近海到深遠海的多層次探測網(wǎng)、實現(xiàn)廣袤海域探測提供有效的技術手段。
愿得此身長報國，笑談渴飲寒江雪冰雪封疆、薪火孕育，一支初創(chuàng)的“雷達鐵軍”起兵于哈爾濱，扛起了鑄就“大國重器”的旗幟。咬定青山、扎根冰城，接連攻克了新體制遠距離探測理論的一系列瓶頸。揮師南下、轉戰(zhàn)威海，誕生了我國第一部新體制雷達實驗系統(tǒng)。錨定海疆、披荊斬棘，將第一部新體制雷達裝備架在了海防前沿陣地。坦先生身上所折射出的鐵肩擔當?shù)募覈閼押筒粩嗲笏鞯目茖W精神，對科技工作者產生了巨大的引領和鼓舞，在大家心中，他是當之無愧的國家最高科技獎得主!
問渠那得清如許?為有源頭活水來當坦先生站在了世界舞臺中央、攀上了科技報國的巔峰，我們不禁要問：為什么在這片邊疆熱土，會誕生這樣一支四十載成就傳奇的團隊?為什么在哈工大，像這樣數(shù)十年扎根堅守、鑄就強國重器的人才隊伍會源源不斷、競相涌流?這都源自劉永坦院士心中始終裝著人民幸福、裝著國家強盛、裝著民族復興;源自哈工大始終與國家需要、與民族命運的同頻共振;源自黨中央、國務院、工業(yè)和信息化部、省委省政府、市委市政府對我們堅持“立足航天、服務國防、面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場”辦學的堅強領導和有力支撐;源自我們始終秉承“規(guī)格嚴格、功夫到家”的校訓傳統(tǒng)，弘揚深厚博大的航天精神，堅持“大師+團隊”的人才方略，對各類人才實行分類多元評價，論文發(fā)得好我們大力支持，把雷達架到海防前沿陣地、讓國家看到原來一直想看卻看不到的地方，我們更要大力支持!源自一校三區(qū)全體哈工大師生始終繃緊弦、拉滿弓、擼起袖子往前沖，咬定“中國特色、世界一流、哈工大規(guī)格”的百年強校目標不放松。也正是在這樣干事創(chuàng)業(yè)的氛圍里，哈工大師生在愛國奮斗、建功立業(yè)的成績簿上頻頻亮眼：創(chuàng)立了中國高校第一個航天學院，發(fā)射了中國第一顆由高校牽頭自主研制的小衛(wèi)星，在中國首次實現(xiàn)了星地激光鏈路通信、誕生了中國第一臺會下棋能說話的計算機、第一臺弧焊機器人和點焊機器人、第一顆由高校學子自主設計研制管控的納衛(wèi)星，突破了世界最大口徑射電望遠鏡的支撐結構系統(tǒng)關鍵技術、支持中國“天眼”成功“開眼”，研制成功的空間機械手在天宮二號上實現(xiàn)了國際首次人機協(xié)同在軌維修科學試驗，成功發(fā)射了“龍江二號”微衛(wèi)星、使哈工大成為世界上首個將微小型航天器送入月球軌道的高校。哈工大正在成為享譽國內外的理工強校、航天名校、龍江品牌。
劉永坦先進事跡學習心得篇八
收看了劉永坦院士的事跡，深深被劉永坦院士為國分憂、為國解難、為國盡責的精神感動和鼓舞?！笔】萍紡d黨組書記郭大春說，“劉永坦院士是我國科技工作者的杰出代表，是龍江人民的驕傲，更是全省科技戰(zhàn)線的驕傲。我們要把向劉永坦院士學習作為學習教育的重要內容，號召全省科技戰(zhàn)線迅速掀起向劉永坦院士學習的熱潮，立足崗位，強化使命擔當，推動關鍵核心技術攻關、科技招商、科技成果轉化、科技型企業(yè)培育、科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)、營造良好科技創(chuàng)新環(huán)境等工作再上新臺階，為龍江經(jīng)濟社會高質量發(fā)展貢獻科技力量?！?BR> “劉永坦院士一生只做一件事，40年堅持自主研發(fā)新體制雷達，矢志攻關的先進事跡感人至深?！笔】萍紡d辦公室副主任孫啟華說，“作為科技系統(tǒng)的一員，我們要學習、弘揚時代楷模精神，在服務科研工作者上下功夫，推動更多科技成果同國家需要、人民要求、市場需求相結合，真正實現(xiàn)創(chuàng)新價值、實現(xiàn)創(chuàng)新驅動發(fā)展?！?BR> 省科技廳機關黨委副處長鄒穎說，劉永坦院士是杰出科學家代表，我們將以深入開展學習教育為契機，深入學習“時代楷模”劉永坦院士的先進事跡，傳承科學家精神，用信仰之光引導科研工作者服務龍江創(chuàng)新發(fā)展。
在收看了劉永坦院士先進事跡電視節(jié)目后，哈工大黨委書記熊四皓說，劉永坦院士飽含著對黨和人民的赤子之心，以身許國、科技報國，淡泊名利、獎掖后學，帶領“雷達鐵軍”踐行了“為國造利刃”的錚錚誓言，以卓著功勛詮釋了科學家精神的精髓真諦，是哈工大人的標桿、楷模。
哈工大校長韓杰才表示，哈工大將以劉永坦院士為榜樣，傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，傳承科學家精神，矢志打造更多國之重器，培養(yǎng)更多杰出人才。
在哈爾濱工業(yè)大學活動中心，20位哈工大電信學院團委學生會成員早早守候在屏幕前收看節(jié)目。影片中，一件件事跡、一張張照片，記錄了劉永坦院士作為一名紅色戰(zhàn)略科學家的初心與堅守;教室中，學生們堅毅的目光和前所未有的堅定底氣，傳遞著對劉永坦深深的敬意，對不負時代、不負韶華的豪情。
“我記得‘坦先生’說過，‘我們怎么才能使國家強大呢?那就是每個人都要按自己的努力去做。作為知識分子，做這些對國家有意義的事情，是對我最大的報酬?！@句話就像一盞明燈點亮我的內心?！惫ご箅娦艑W院大二學生王思涵表示，我要以“坦先生”為榜樣，心懷理想，不忘初心，用閃光的汗水澆灌激揚的青春夢。
春風化雨，潤物無聲。在哈爾濱工業(yè)大學，劉永坦院士的動人事跡激勵的絕不僅是一個團隊、一個院系，而是這座“紅色工程師搖籃”中一代又一代的莘莘學子。截至目前，劉永坦院士先進事跡報告團已面向校內師生和社會各界開展宣講50余場，覆蓋10萬余人次，宣講行程超過8000公里。
“劉永坦院士今年85歲了，可他奮斗的身影卻依舊發(fā)著光。”哈爾濱工業(yè)大學電子與信息工程學院學生李明泉說，劉永坦院士科研團隊、哈工大永坦班、“永瑞基金”……一個個以老院士名字命名的隊伍都有一個共同的目標：弘揚他的精神，繼承他的事業(yè)，培養(yǎng)更多的科技創(chuàng)新人才。萬燈如火，其光如斗，劉永坦院士對祖國的熱愛、對理想的堅持、對科學的堅守，將永遠照亮他們前行的路。
劉永坦先進事跡學習心得篇九
劉永坦院士是時代楷模，也是哈工大全體師生的優(yōu)秀楷模。坦先生從來到哈工大起，就立志在我國對海觀測技術上做出突破，正是堅守著這樣的初心，他帶領團隊幾十年如一日堅守在科研一線，不計名利地刻苦鉆研，最后做出世界領先的研究成果。一代人有一代人的使命，坦先生一直是我們在教書育人與科學研究工作中的榜樣與燈塔，站在深圳這片創(chuàng)新熱土，我們將接好他的接力棒，積極傳承他這份許黨報國、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻的精神，以習近平總書記賀信精神為引領，培育更多杰出人才、打造更多國之重器，為哈工大新百年卓越之路、為深圳“雙區(qū)”建設貢獻更大力量。
從孩童時期萌發(fā)報國志向、到學成歸來打造“海防長城”，劉永坦把一生都奉獻給我國的雷達事業(yè)。作為我國對海新體制雷達的奠基人，劉永坦憑著深厚的家國情懷和科學探索的精神，攀上了科技創(chuàng)新的高峰，更筑起了不忘初心、科技報國的精神高地。
劉永坦先進事跡學習心得篇十
劉永坦院士是我國雷達與信號處理技術專家，是中國對海探測新體制雷達理論和體系的開創(chuàng)者，是中國對海遠程預警技術跨越發(fā)展的引領者。劉永坦院士為黨和人民奮斗的歷程，正好同中華民族站起來、富起來、強起來的偉大歷史進程高度重合。他的一生飽含著對黨和人民的赤子之心，以身許國、科技報國，淡泊名利、獎掖后學，啃下“硬骨頭”、闖出“無人區(qū)”，帶領“雷達鐵軍”踐行了“為國造利刃”的錚錚誓言，以卓著功勛詮釋了科學家精神的精髓真諦。他為人低調、清廉自守，不務虛功、干在實處，始終堅持國家最高科技獎不是他一個人的，是整個團隊的、是哈工大的、是黑龍江的。劉永坦院士用一生詮釋了一名紅色戰(zhàn)略科學家的初心和堅守，是全體哈工大人做人的標桿、學習的楷模、奮斗的航標，同時也充分證明，中國大地上完全能夠源源不斷培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀人才、培養(yǎng)出大師。
劉永坦先進事跡學習心得篇十一
劉永坦院士就是習近平總書記賀信精神的最好詮釋者之一。坦先生經(jīng)常對團隊成員說，“黨一定能把我們的事業(yè)往前推進，‘在黨的領導下’是我們最強大的前進動力?！笨朔щy的過程是對人的磨煉，也是對黨性的磨煉。作為我們身邊的榜樣，他身上折射出的家國情懷和科學精神，始終激勵著我們在打造國之重器、培養(yǎng)杰出人才的工作中追求卓越。跨越百年，身處新時代的我們，將堅守初心，在習近平總書記賀信精神的指引下接續(xù)奮斗。
作為一名思政課教師，馬克思主義學院鞏茹敏教授通過網(wǎng)絡直播第一時間收看了時代楷模發(fā)布儀式，在她看來，劉永坦院士的先進事跡真實樸素、感人肺腑。他既是一位頂天立地、忠誠奉獻的偉大科學家，也是一位有血有肉、親切溫暖的哈工大教師。
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劉永坦先進事跡學習心得篇十二
剛入學時就聽說了劉永坦院士的名字，并通過學校組織的報告會了解了劉永坦院士的先進事跡。剛剛通過哈工大第二十屆研究生支教團面試的她，明年夏天將踏上為期一年的支教之旅。
我一直在想，是什么樣的動力，能讓坦先生櫛風沐雨地堅守在雷達試驗站？學習完坦先生的事跡后，我得到了答案——黨和國家的需要便是他前行的動力。坦先生在黨和國家的培養(yǎng)下長大，長大后在自己的專業(yè)領域，為黨和國家的事業(yè)奉獻一生。作為一名黨員，我將始終堅持以習近平總書記賀信精神為引領，主動將自身發(fā)展同國家的前途和民族的命運緊密聯(lián)系在一起，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
劉永坦先進事跡學習心得篇十三
自古來，偉人事跡激勵著一代又一代人不斷前行。劉永擔先進事跡可以說是在如今科技發(fā)達的時代，給人們帶來了一股強大的信仰力量。在了解劉永擔先進事跡后，我體會到了奮斗的力量和責任的重要性，感受到了堅持與擔當帶來的不可估量的力量。
首先，劉永擔先進事跡告訴我，奮斗是一種勇者的選擇。劉永擔出身農村，從小家境貧寒。然而，他并沒有因此放棄追求更好生活的權利，而是內心堅定地選擇了奮斗。他通過不間斷的學習，提升了自己的能力和素質。經(jīng)過不懈的努力，他一步步走上了科技工作崗位，并成為該領域的佼佼者。他的事跡讓我深刻認識到，只要我們有足夠的勇氣和決心，努力就能夠改變命運，實現(xiàn)自己的價值。
其次，劉永擔先進事跡告誡我，擔當是一種偉人的責任。作為一名科技工作者，劉永擔始終對自己的科技研究充滿熱情，但他并沒有僅僅滿足于個人成就。相反，他將自己的科技成果運用于國家的發(fā)展和人民的福祉中。他在崗位上擔負起責任，兢兢業(yè)業(yè)地為國家做貢獻。劉永擔的事跡讓我深思，每個人在某個領域都有自己的職責和使命，我們應該樹立起擔當?shù)囊庾R，勇于負責，努力將自己的能力發(fā)揮到極致，為社會進步和人民幸福作出自己的貢獻。
第三，劉永擔先進事跡啟示我，追求知識與技術的持續(xù)學習。劉永擔從不滿足于已有的成就，他始終保持著饑渴的精神和不斷進取的心態(tài)。他以科學家的心態(tài)不斷學習，不斷掌握并運用新知識，不斷提升自己的技術水平。正是因為他對科技的熱愛和執(zhí)著，才能夠在城市管理系統(tǒng)、物流管理系統(tǒng)等領域取得了令人矚目的成就。他的事跡讓我明白，只有不斷學習和自我更新，才能在這個日新月異的社會中生存下去，并真正成為一個有影響力的人。
第四，劉永擔先進事跡給我?guī)砹藢F隊協(xié)作的思考。盡管劉永擔是這個領域的頂尖人物，但他從不獨善其身，而是注重與團隊合作，懂得與他人分享和互助。他帶領團隊攻克了一個個難關，共同完成了一個又一個項目。他的事跡告訴我，無論在哪個領域，團隊的力量都是不可忽視的。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的閃光點，相互支持和協(xié)作，才能夠取得更大的成就。
最后，劉永擔先進事跡讓我明白了人生的價值與成就。劉永擔通過自身的努力和擔當，實現(xiàn)了自己的人生價值。他無私地為他人帶來了實實在在的改變和進步。他關注社會問題，并為此致力于科技創(chuàng)新，不僅僅為了自己的利益，更是為了更多人的福祉。他的事跡告訴我，追求個人的成功和成就固然重要，但更重要的是將自己的力量與卓越技術結合起來，為社會、為人民創(chuàng)造價值。
總而言之，劉永擔先進事跡激勵著我們要勇敢奮斗、擔負責任，積極追求知識與技術的持續(xù)學習，注重團隊合作，并通過自身的努力與擔當，實現(xiàn)自己的人生價值。我相信，在劉永擔的事跡的感召下，無論是個人還是整個社會，我們都更加有力量和動力去追逐夢想，書寫屬于我們的輝煌篇章。
劉永坦先進事跡學習心得篇十四
95歲風雨人生，71年黨齡，63載深藏功名，一輩子不改本色。近日，老英雄張富清的初心故事，觸動了億萬人的內心。習近平總書記在對張富清同志先進事跡作出重要指示時強調，他用自己的樸實純粹、淡薄名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人的學習榜樣。
時間砥礪信仰，歲月見證初心。從71年前冒著槍林彈雨，為人民求解放開始，張富清就把黨旗下的誓言印刻在心，始終與黨同心同向同行，一生做愛國奉獻的“突擊隊員”，生動詮釋了共產黨人的初心和擔當。
學習是為了更好地傳承，是為了不斷把新時代黨的偉大事業(yè)推向前進。我們在感動于老英雄的初心本色時，更多是要銘記初心、接續(xù)奮斗。
銘記初心接續(xù)奮斗，信仰是壓艙石?！坝辛藞远ǖ男拍?，就不怕死......”面對“你為什么不怕死?”這個問題，張富清從未改變過答案。正因為有了鐵一般的信仰，他才不顧生命，沖向碉堡，勇敢拉掉了手榴彈拉環(huán)，才毅然選擇扎根偏遠山區(qū)，“無我”奉獻一生。人生如船，信仰就是壓艙石。立足新時代，每名黨員都要把信仰這塊壓艙石深扎在靈魂深處，始終堅定共產主義遠大理想，忠誠于黨;始終樹牢“四個意識”、堅決做到“兩個維護”，忠誠于核心;始終做“為黨和人民我可以犧牲一切”的先行者，忠誠于人民，才會讓人生航船吃水更深、航向更準，才能乘風破浪，行穩(wěn)致遠。
銘記初心接續(xù)奮斗，擔當是試金石?！斑@里苦，這里累，這里條件差，共產黨員不來，哪個來啊!”面對百廢待興的新中國，為了“為人民做一點有益的事情”，老英雄再一次選擇了當“突擊員”，義無反顧地到最邊緣、最艱苦、最落后的山區(qū)支援建設。這一干，便是一輩子。擔當是黨員干部的“試金石”，它能檢驗出一個人忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于事業(yè)的“純度”與“硬度”。立足新時代，每名黨員都要涵養(yǎng)“無我”的精神境界，堅守“整裝再出發(fā)”的初心使命，以“我將無我”的擔當情懷，以“黨叫我到哪里去，就到哪里去”的實際行動，以“擼起袖子加油干”的辛勤汗水，勇于擔當、敢于擔當、樂于擔當，把人生理想融入新時代逐夢之旅，才能創(chuàng)造出“不負人民”的輝煌業(yè)績，才能贏得群眾“這個從上面派來的干部，是真心為我們想!”的真心點贊。
銘記初心接續(xù)奮斗，清廉是磨刀石?！叭绻医o我的家屬行方便，這不就是以權謀私嗎?這是對黨不廉潔，對人民不廉潔，我們堅決不能做。”為了支持改革，張富清率先從自己的“腦殼上開刀”，讓妻子下了崗;為了給國家節(jié)約經(jīng)費，他在白內障手術中主動裝上了一個最便宜的晶體;他從不爭名爭利，塵封功績63年，連兒女都不知情......一件件大事小節(jié)的選擇，都映襯出老英雄清廉自守的鮮明政治底色。清廉是磨刀石，它需要每個黨員用一生來磨礪。立足新時代，每名黨員都要把清廉作為自己最鮮明的政治本色，把個人的價值追求與黨的初心使命統(tǒng)一起來，帶頭明大德、守公德、嚴私德，銘記初心，接續(xù)奮斗，在新時代的征程上書寫出清廉無私、純粹潔白、頂天立地的“大我”精彩人生。
劉永坦先進事跡學習心得篇十五
第一次寫周秀芳的故事時，湖南省懷化市溆浦縣，對于大多數(shù)鄞州人來說還是一個很遙遠很陌生的地名。記得當時某位與貧困學子結對的愛心人士，一個字一個字告訴記者，那些陌生的鎮(zhèn)名、村名、校名應該怎么寫。
如今，不僅溆浦山區(qū)已經(jīng)成為大家所熟知的愛心匯聚之地，還有源源不斷的人群，在那山路上，用腳步丈量著屬于他們的公益歷程。
這一切的發(fā)生，都是因為那個滾燙的名字--周秀芳。
記者在溆浦的第一站是北斗溪鎮(zhèn)桐林希望小學，是她牽線捐建的29所希望小學中的第一所。
“下雪天，孩子們在沒有門沒有窗戶的教室里上課，小臉凍得通紅?！边@樣的情形，每一次在記者腦海浮現(xiàn)，只為了與眼前高山之上，樹木清幽，校舍嶄新的景象作對比。
每一次去桐林，一路都是“過山車”般的轉彎，驚心動魄的山路，同行的新聞界同仁，有人在半路就吐了，有人到第二天還暈著。
這樣的山路，恐高、膝蓋疼痛的周老師，走過了4年。
在那些希望小學，每一次都會出現(xiàn)的畫面是，周奶奶被孩子們圍在中間，他們親熱地叫著她，好像是在叫著自己的親奶奶，他們還總會拿出畫之類的小禮物，送給周奶奶。
孩子們爭先恐后的身影，燦爛的笑容，與周圍山區(qū)的環(huán)境，與他們身后一個個貧困的家庭，形成了一種反差，給初見的我們帶來強烈的震撼，總是有人當場濕了眼眶。
在孩子們中間，她的笑容熱情親切，她的聲音溫柔隨和，她叫得出每一個孩子的名字，她會問起他們家人的近況，她會勉勵大家要努力學習，她會隨時隨地教導學生，從握筆的姿勢到正在做的數(shù)學習題。
是奶奶，也是老師。從她身上，每個孩子都感受到被愛被重視的幸福。特別是一些身體上有些病殘的孩子，依偎在她身邊時，臉上的神情特別踏實。
在山村的小學，聽著孩子們的聲音，看著那一條條曲折而漫長的山路，曾經(jīng)，這些孩子們?yōu)榱松蠈W，每天要走上幾個小時。
也只有走到這里，看到她和孩子，才會更加明白，那一所所希望小學，那些因為她而來的支教、送教的老師，對于孩子們，對于山區(qū)的未來，所具有的意義。
她因此成為所有人的“周奶奶”，孩子、村民、家長、學校老師、縣城里社區(qū)的居民以及記者在溆浦不同場合遇到的人們，都知道她。
她實實在在感動著溆浦，感動著湖南。
劉永坦先進事跡學習心得篇十六
學習蔣國珍先進事跡心得體會近期，我校組織全體教職員工學習了蔣國珍老師的先進事跡，學習蔣國珍先進事跡心得體會。我很受教育，很受啟發(fā)。79歲的離休教師蔣國珍老師是全國老干部先進個人、共產黨員。
他享受離休干部待遇，卻在村里開荒種地，常年吃紅薯拌飯，穿著舊衣服，住著舊房子；他生活十分儉樸，卻用全部收入獎勵資助了2萬個貧困學生，30年捐出的資金已達20萬元……我們要把蔣國珍老師這種對黨、對人民、對事業(yè)無比忠誠的精神發(fā)揚光大，要學習他堅定的理想信念和助人為樂的優(yōu)秀品質。社會在前進，經(jīng)濟在發(fā)展，人民群眾的生活日漸寬裕。
我們不提倡“苦行僧”般的生活，但艱苦奮斗的精神決不能丟。蔣國珍老師是我們身邊的典型，這個典型無需修飾、無需加工、無需包裝，因為他是一個有高尚情操的人，一個有崇高信念的人，這或許是他留給我們最寶貴的精神財富。我要把學習的心得與當前的教育教學工作結合起來，不斷提升自己的工作水平和業(yè)務素質，具體應該做到以下幾個方面：
1、不斷學習，提高教學業(yè)務水平百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是先進文化的傳播者，是推動教育改革與發(fā)展的主力軍。我們應牢記自己的神圣使命，除了平時加強自身學習外，還要帶領其他同事不斷學習，提高各方面素質，更好地服務于教育事業(yè)。
教師只有學而不厭，才能做到誨人不倦。要嚴謹篤學，潛心鉆研，做熱愛學習、善于學習、終身學習的楷模。要如饑似渴地學習新知識、新科學、新技能，不斷提高教學質量和教書育人本領。要積極投身教學改革，運用最先進的方法、最現(xiàn)代的理念，把最寶貴的知識傳授給學生。
2、求真務實，開拓創(chuàng)新，攻堅克難隨著改革的不斷發(fā)展和深入，教育工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重。要使學校工作再上新臺階，要求我們必須提高創(chuàng)新能力，有克服困難的勇氣和信心。在教學內容、教育方法、評價方式等多方面進行大膽探索和改革。
3、努力工作，服務師生科學發(fā)展觀的第一要義是“以人為本”，學校的科學發(fā)展就應該以師生的發(fā)展為本。我們要在全體教職工中廣泛開展教師職業(yè)道德教育，樹立熱情為家長、學生服務的宗旨，為我校師生全面發(fā)展提供良好的環(huán)境。尊重學生、關愛學生、服務學生，為學生成長創(chuàng)造自由活潑的氛圍，培養(yǎng)學生獨立思考、勇于創(chuàng)造的能力，塑造學生大愛、和諧的心靈。
劉永坦先進事跡學習心得篇十七
當前，疫情防控形勢向好，非疫情重災區(qū)企業(yè)正在有序復工，各地流動人員逐漸增多，部分黨員干部似乎放松警惕?！皯?zhàn)疫尚未成功，同志仍需努力”，需知新冠病毒狡猾、詭異，時而佯動，時而蟄伏，切忌掉以輕心?！耙摺甭仿揽夭豢傻粢暂p心，仍需繼續(xù)抓實抓細抓落實。
之”，對外來人員“一堵了之”，看似為群眾負責、雷厲風行地抗擊疫情，實則是脫離實際、逃避責任的亂作為。這些行為不僅損耗基層一線干部的抗疫精力，而且損傷廣大人民群眾的利益。因此，疫情防控工作中要戒“虛”務“實”，多一些“實”的舉措，少一些“虛”的作秀。必須切實摒棄“一刀切”“一鍋煮”的形式主義、官僚主義做法，不讓它成為阻礙疫情防控的“大敵”。
疫情防控工作需搶“時”奪“勢”。生命重于泰山，疫情就是命令!疫情防控打的是爭分奪秒的殲滅戰(zhàn)，而不是松松垮垮的持久戰(zhàn)。當前，疫情拐點逐漸凸顯，正是集中力量、精準出擊的最佳時機。成效來之不易，全國人民要堅定信心、同舟共濟、科學防控，繼續(xù)打好疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。各級黨委、政府要搶占時機，同時間賽跑，既要做到不瞞報、不漏報、不謊報，實事求是，公開透明，又要避免效率低下,缺乏理性、判斷失誤、矯枉過正的防控措施，還要對不作為、亂作為的干部，對工作不投入、不深入的干部，對不會干、不能干的干部及時問責、調整，以免貽誤戰(zhàn)機，也要加大對堅守在抗疫一線，甘于奉獻、風雨無阻的黨員干部的關懷和保障，樹立先進典型，給予他們最大的認可。
疫情防控工作應防“燥”致“靜”。疫情防控工作已經(jīng)開展近一個月，長時間的高壓工作，部分黨員干部難免精神懈怠、思想放松、心浮氣躁，甚至出現(xiàn)焦慮、恐懼、憤怒、麻木。疫情面前，出現(xiàn)負面情緒在所難免，要及時調整糾偏，做到防“燥”致“靜”。各級黨委、政府“一把手”在布署疫情防控的同時，要密切關注干部的工作及心理狀態(tài)，給予長時間工作的干部輪休、調休、補休，為出現(xiàn)焦慮、恐懼等負面情緒的干部提供心理咨詢;對精神懈怠，思想放松、心浮氣躁的干部及時組織談話，提振“精氣神”。作為干部自身，要理性面對疫情發(fā)展，認真學習，積極普及防控知識，科學地做好自身防護，健康飲食，根據(jù)工作安排，制定作息時間表，適當休息，提高自身免疫力，唯有如此，才能有更多的精力、更好的狀態(tài)肩負起抗疫使命。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，請相信，“黑夜翻面之后，會是新的白晝”，戰(zhàn)“疫”終將取得勝利!
劉永坦先進事跡學習心得篇十八
第一段：引出話題（200字）。
近日，我有幸了解到了劉永擔先進事跡，并深受其感動與啟發(fā)。劉永擔，是我國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的一名普通職工，他平凡而又偉大，默默地為人民群眾的健康貢獻著自己的力量。在他的身上，我看到了一種無私奉獻、拼搏奮斗的精神，也領悟到人生道路上的真諦。通過深入了解和思考，我對劉永擔先進事跡有了更加深入的認知，也得到了一些寶貴的心得體會。
第二段：認可劉永擔的專業(yè)精神（200字）。
劉永擔是一名兒科護士，長期堅守在兒科病房，負責照顧患病的孩子們。他對待工作認真負責，嚴格遵守醫(yī)院的制度和流程。在關注患兒生命安全同時，劉永擔也不忘關注患兒的心理需求，通過溫暖的陪伴和悉心的照料，給予患兒更多的關愛和關心。劉永擔的專業(yè)精神值得我們學習和認可，他用自己的行動詮釋了兒科護士的職業(yè)價值。
第三段：贊揚劉永擔的人道主義精神（200字）。
劉永擔不僅僅在醫(yī)院內展現(xiàn)出了自己的專業(yè)精神，他還積極參與了一系列的公益活動和志愿活動，幫助那些需要幫助的人。在他身上，我看到了一種博愛精神。劉永擔毫不畏懼地挑起了社會責任，用自己有限的力量讓愛傳遞，讓光明播撒。他的人道主義精神鼓舞著我，讓我明白善良是一種無形的力量，它可以溫暖人心，改變世界。
第四段：學習劉永擔的努力奮斗（200字）。
劉永擔的成就離不開他的勤奮和努力。他始終保持學習的狀態(tài)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。劉永擔通過系統(tǒng)培訓和學術交流，不斷拓寬自己的醫(yī)學知識面，并運用到實際工作中。他深知只有不斷提高自己，才能更好地服務人民群眾。在劉永擔身上，我學到了努力奮斗的重要性，只有付出百倍的努力，我們才能收獲百倍的果實。
第五段：感悟劉永擔事跡的啟示（200字）。
劉永擔的先進事跡給了我很多的啟示和思考。他的故事告訴我，不論是什么崗位，我們都能發(fā)揮自己的特長，用心去做好每一份工作。無論是多么平凡的崗位，只要我們心懷善意，用心對待，都能創(chuàng)造出屬于自己的價值。同時，劉永擔也讓我明白了真正的成功并不是追逐金錢和名利，而是通過服務他人，幫助他人而獲得的內心滿足和成就感。唯有這樣，我們才能真正追求人生的意義。
總結：通過對劉永擔先進事跡的深入了解和反思，我不僅認可了他的專業(yè)精神和人道主義精神，更重要的是學到了努力奮斗和追求人生意義的真理。我相信，只要我們用心對待工作，用愛心去關懷他人，用努力去奮斗，我們都可以展現(xiàn)出自己的價值，實現(xiàn)自己的人生目標。劉永擔的事跡將激勵我不斷前行，為社會進步和人民幸福貢獻自己的力量。
劉永坦先進事跡學習心得篇十九
劉永坦，男，漢族，1936年生，江蘇南京人，中共黨員，中國科學院院士、中國工程院院士、哈爾濱工業(yè)大學教授，我國對海探測新體制雷達理論和技術奠基人。他幼年目睹山河破碎，在家國蒙難中萌生愛國心、強國志，在黨的培養(yǎng)下成長成才。他一生致力于我國雷達事業(yè)發(fā)展，帶領團隊成功建成了我國首部具有全天時、全天候、遠距離探測功能的對海新體制雷達，培育凝聚了一支掌握海防科技主動權的戰(zhàn)略創(chuàng)新力量，鑄就了捍衛(wèi)國家領土主權的海防重器，為加快建設科技強國、海洋強國作出了突出貢獻。榮獲2018年度國家最高科學技術獎，2019年被評為“最美奮斗者”，2021年被授予“全國優(yōu)秀共產黨員”，入選“3個100杰出人物”。
劉永坦同志是科學素養(yǎng)深厚、組織領導能力突出的戰(zhàn)略科學家，是為黨育人為國育才的優(yōu)秀代表，是新時代共產黨員的先鋒榜樣，他以身許國、科技報國，追求真理、勇攀高峰，堅持把論文寫在祖國的萬里海疆，為筑牢共和國“海防長城”作出了突出貢獻；他治學嚴謹、敢于創(chuàng)新，獎掖后學、甘為人梯，堅持為學為事為人相統(tǒng)一，培養(yǎng)了一大批科技領軍人才；他以赤子之心詮釋忠誠，扎根東北、自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，生動彰顯了中國共產黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格。為發(fā)揮先進典型的示范引領作用，大力弘揚科學家精神，深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，中共中央宣傳部決定，授予劉永坦同志“時代楷?！狈Q號，號召全社會特別是廣大知識分子，以英雄模范為榜樣，認真學習貫徹習近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話精神，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，立足兩個大局，心懷“國之大者”，深懷愛國之心、砥礪報國之志，主動擔負起時代賦予的使命責任，為國分憂、為國解難、為國盡責，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，在報效祖國、服務人民中實現(xiàn)人生價值，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中奮勇爭先、建功立業(yè)。
劉永坦先進事跡學習心得篇二十
百煉成鋼鑄造邊疆“雷達鐵軍”
40年里，劉永坦的團隊從最初的6人發(fā)展到30多人，成為新體制雷達領域老中青齊全的人才梯隊，建立起一支雷達科研“鐵軍”。從理論原始創(chuàng)新、到建立雷達站、再到實現(xiàn)裝備，這支“雷達鐵軍”追求卓越，始終堅持把重要的事干到極致。
為了國家的需要，他們在荒無人煙的試驗場埋頭苦干，一待就是幾個月。為了國家的需要，他們在環(huán)境惡劣的廢棄民房里揮汗如雨，常常通宵達旦。40年里，劉永坦院士帶領他的團隊，初心不改、使命必達，硬是把冷板凳坐熱，為中國鑄起了一道“海防長城”。
誨人不倦辛勤耕耘桃李芬芳。
無論獲得什么榮譽和頭銜，他最看重的還是“教師”這一身份。從教60年來，他一直致力于電子工程領域的教學工作，先后講授過10多門課程。在新體制雷達攻關工作最繁忙的時期，他還同時給本科生和研究生講授4門課。其間，他還主編了《無線電制導技術》一書并成為全國統(tǒng)編教材。1999年，他又出版了專著《雷達成像技術》，獲首屆國防科技工業(yè)優(yōu)秀圖書獎、全國普通高等學校優(yōu)秀教材一等獎。
他說：“我這個‘雙院士’稱號，是整個研究團隊集體智慧的結晶。”科學技術發(fā)展到今天，系統(tǒng)級創(chuàng)新的科研活動不太可能再允許一個人去單打獨斗。因此，他提倡團隊攻關和協(xié)同創(chuàng)新。對青年教師、對學生他都是這樣要求的。在他的言傳身教和苦心栽培下，他的學生中涌現(xiàn)出了共和國的將軍、院士、大學校長、教授和國防院所總師、高科技公司創(chuàng)始人、高管等一大批共和國棟梁之才。劉永坦院士常對學生說：“希望還能補充更新鮮的血液，黨和國家的事業(yè)需要你們?！?BR>