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暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高一(xx)班的xx。今天我演講的主題是“勵(lì)志青春，放飛夢(mèng)想”。
水本無(wú)波，相蕩而起漣漪;石本無(wú)華，相撞而出火花。青春在歲月中蕩漾，而每一次的碰撞，都與夢(mèng)想有關(guān)。
青春是生命曲中的副歌，它的旋律熱情張狂，神采飛揚(yáng)，灑脫奔放，它是用我們不懈的奮斗，用我們意志的血滴和拼搏的汗珠譜寫(xiě)而成。歲月是一張溫柔的大網(wǎng)，選擇性的過(guò)濾了那些黑暗冰冷的故事，放大了那些鮮艷的色澤，平凡之人或許無(wú)法抵擋時(shí)代的洪流，無(wú)法選擇出身于戰(zhàn)火紛飛還是太平盛世，但每一代的青春都有相同的印記，這個(gè)印記便是——夢(mèng)想。
夢(mèng)想是每個(gè)人心中的白月光，飄渺卻皎潔，似遠(yuǎn)似近，令人欲近又恐慌，而走向夢(mèng)想的道路只有一條——執(zhí)著與奮斗。李清照說(shuō)：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！痹谇啻旱穆飞希覀冃枰獞阎皼](méi)有最好，只有更好”的信念，以“要做就做到最好”的心態(tài)，去填充我們的夢(mèng)想?？鬃诱f(shuō)：“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則狄善其身?！痹诤推降哪甏谇啻旱哪耆A。我們無(wú)須擔(dān)憂(yōu)，仕途順?lè)?。因?yàn)橛绊懯送镜闹挥袏^斗。我們要憑借這些去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去回饋?zhàn)晕遥?bào)效祖國(guó)。
人最大的不智不是不知道，而是知道了，卻遲遲不愿去做。中華人民共和國(guó)成立70周年的宣傳片中道：“未見(jiàn)春華，哪得秋實(shí)，奮斗是通往夢(mèng)想的通行證。”袁隆平爺爺懷著赤誠(chéng)初心，與水稻奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;黃旭華無(wú)私奉獻(xiàn)，與“驚濤駭浪”奮斗實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;居里夫人吃苦耐勞，與鐳元素奮斗，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。天道酬勤，我們也能通過(guò)自己的奮斗，實(shí)現(xiàn)我們的理想。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。美麗的玫瑰都是帶刺的。青春夢(mèng)想雖美，但充滿(mǎn)了坎坷。人生像一道裂谷，陷進(jìn)去叫挫折，爬出來(lái)就叫成長(zhǎng)。但無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕。只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情。只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!每一道挫折構(gòu)成的裂痕，都會(huì)成為故事的花紋。
讓我們用青春的豪邁，去征服夢(mèng)想這條險(xiǎn)路，去書(shū)寫(xiě)我們最勵(lì)志，最獨(dú)一無(wú)二的青春!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇二
寫(xiě)在前面金山,便是中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)20年歷程的縮影,期間,輝煌有過(guò),慘痛有過(guò),曾奮起追過(guò)別人,也曾經(jīng)黯然傷神的.離去過(guò).如果可以用人的表情來(lái)形容這20年,那么曾經(jīng)呈現(xiàn)在他臉上的有過(guò)無(wú)數(shù)的喜,怒,哀,樂(lè),有過(guò)太多的悲傷和激動(dòng).
作者：馬華作者單位：刊名：信息網(wǎng)絡(luò)安全英文刊名：netinfosecurity年，卷(期)：“”(12)分類(lèi)號(hào)：關(guān)鍵詞：
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇三
青春的夢(mèng)想，如同一條剛出生的小魚(yú)，在知識(shí)的海洋里尋找著食物，尋求精神的享受，用勤奮和刻苦鍛造著自己，盡善盡著的雕刻著自己，勇敢的向人生的高地迸發(fā)。
青春的夢(mèng)想，是烈日炎炎下的一座涼亭，是浩浩大漠中的一片綠洲。它是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)感悟生命，走向成熟的過(guò)程，一個(gè)在理性上獲得質(zhì)的飛躍的過(guò)程。
青春的夢(mèng)想，充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)著期待和志愿，充滿(mǎn)著希望和信心。
“我相信我就是我，我相信希望，我相信青春沒(méi)有地平線”一首《我相信》唱出了十八歲的心聲。
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇四
敬愛(ài)的老師、教練，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是七年級(jí)的xx，今天，我演講的題目是《愛(ài)我校園·放飛夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)愛(ài)遼闊的天空，因?yàn)樘炜粘删土怂唢w的夢(mèng)想。魚(yú)愛(ài)寬闊的大海，因?yàn)榇蠛３删土怂h(yuǎn)游的夢(mèng)想。我深?lèi)?ài)著我的校園，因?yàn)樗俏页蔀楣郧珊⒌膿u籃。在我的校園里有芬芳四溢的花草樹(shù)木;有相伴晨昏的朗朗書(shū)聲;有勤奮好學(xué)、意志風(fēng)發(fā)的同學(xué)們;有默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的老師和教練;還有嘔心瀝血為我們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的師傅。
來(lái)校前我是一個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度惡劣，學(xué)習(xí)成績(jī)差、紀(jì)律差、道德差，常逃學(xué)、離家出走、打架、飚車(chē)，是一個(gè)頂撞老師和父母，讓父母?jìng)噶诵模尷蠋煙o(wú)計(jì)可施的頑皮學(xué)生。
父母百般無(wú)奈的情況下，把我送進(jìn)了連州市乖巧孩文武學(xué)校，剛來(lái)的時(shí)候我不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，常常在心里埋怨父母，然而老師和教練悄悄地走進(jìn)我的身邊，走進(jìn)了我的世界，耐心地引導(dǎo)我、激勵(lì)我，讓我意識(shí)到了自己所犯的種種錯(cuò)誤，讓我明白了肩上的責(zé)任，對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的責(zé)任。
我有這么大的轉(zhuǎn)變是因?yàn)橛幸粋€(gè)適合我學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校，所以我愛(ài)我的校園，愛(ài)校園里辛勤工作的老師和教練，因?yàn)榻叹殏魇诹宋覀儾┐缶畹奈湫g(shù);語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們朗讀詩(shī)歌美文;數(shù)學(xué)老師指引我們探索數(shù)學(xué)王國(guó)里的奧妙;英語(yǔ)老師教導(dǎo)我們用abc表達(dá)自己的心聲;品德老師引導(dǎo)我們明辨是非、樹(shù)立正確的人生方向。
愛(ài)我校園需要從身邊做起，從細(xì)節(jié)做起。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑時(shí)，彎彎腰;當(dāng)發(fā)現(xiàn)水龍頭還在嘩嘩流水時(shí)，我會(huì)抬手關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈還沒(méi)有關(guān)時(shí)，我會(huì)動(dòng)一動(dòng)手。
愛(ài)我校園，需要遵守校紀(jì)班規(guī);愛(ài)我校園，需要大家團(tuán)結(jié)互愛(ài)。愛(ài)我校園就是我們?cè)诮淌依锫耦^學(xué)習(xí)的身影，就是遞交的一份份整齊的作業(yè)本。
我愛(ài)校園，愛(ài)這美好的一切，愛(ài)它守護(hù)著我們的健康;愛(ài)它見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng);愛(ài)它使我從一個(gè)頑皮童變成一個(gè)乖巧孩。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@充滿(mǎn)愛(ài)的校園里放飛夢(mèng)想，讓我們一齊高聲贊美辛勤耕耘的老師和教練們，讓我們共同努力，把我們的校園建設(shè)得更美好，更加光輝燦爛。
今天，我們?yōu)閷W(xué)校自豪;明天，讓學(xué)校為我們自豪!
謝謝大家!
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇五
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在不屑努力著！
生命，也是因?yàn)橛辛藟?mèng)想才變得美麗，變得有價(jià)值，每一天的開(kāi)始，都是夢(mèng)想的開(kāi)始。
當(dāng)每天清晨，拉開(kāi)窗簾，那第一縷陽(yáng)光照進(jìn)的時(shí)候，那清新陽(yáng)光的感覺(jué)便會(huì)涌來(lái)，每天都飛翔在夢(mèng)想的天空之下，那美麗的天空讓我們舒適，讓我們快樂(lè)！
白色的云，鋪滿(mǎn)在天空，沖上云霄，仰望那夢(mèng)想的陽(yáng)光，那時(shí)，竟是如此的美好，如此的美麗！我在享受著夢(mèng)想的飛行！
煽動(dòng)翅膀，每天都向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，有時(shí)，滑翔在空中之上，那感覺(jué)，真的讓人奇妙！讓人舒暢，酣暢淋漓的感覺(jué)！
對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的未知，對(duì)旅途的未知，對(duì)危險(xiǎn)的未知，我都從不怕！正因?yàn)樗麄兾粗?，所以，我更想去探索！我更想去追尋?BR> 那顆對(duì)夢(mèng)想熾熱的心，從未被冷卻，那夢(mèng)想的翅膀，也從未退縮！
生命的勛章，是勇者無(wú)懼的'光芒！一路上，我遇到過(guò)挫折，遇到過(guò)困難，身邊的槍林彈雨我從不畏懼！即便是風(fēng)暴，我也在闖！
沖上云，翻過(guò)山，越過(guò)玲，就像那天上的雄鷹！有什么，能夠阻擋那勇敢無(wú)畏的心！
我的夢(mèng)想，在飛！和我一起，翱翔在自己的天空，在自己的天空，劃出一道美麗的風(fēng)景！
當(dāng)遇到風(fēng)暴，當(dāng)遇到沙塵，看不清摸不著的時(shí)候，就用自己的耳朵去傾聽(tīng)！去傾聽(tīng)夢(mèng)想帶給你唿喚！那來(lái)自夢(mèng)想的唿喚，是天空中最美的音符！
我用自己的生命，用自己的夢(mèng)想，奏樂(lè)出自己的夢(mèng)想篇章！每一個(gè)音符，都帶著對(duì)夢(mèng)想的吶喊！
不管眼前硝煙四起，不管風(fēng)暴再大，不管困難是有多難，我都會(huì)一直堅(jiān)持下去！
一次一次穿過(guò)風(fēng)暴，受過(guò)傷，也流過(guò)血，感動(dòng)過(guò)，也流過(guò)淚！一次一次馴服年少的輕狂！
但是無(wú)可畏懼，對(duì)于夢(mèng)想，我毅然選擇堅(jiān)持，無(wú)可厚非的是，夢(mèng)想彼岸的美麗！
天空中那一顆顆閃亮的星，就是夢(mèng)想的指引！在路途中，不被困難擊倒，也不被驕傲自傲。
不變的是對(duì)夢(mèng)想的初心，穿過(guò)一切的一切，曾經(jīng)流過(guò)的淚，都化作現(xiàn)在的力量！不在彷徨，不再猶豫！
展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，開(kāi)始飛行！只要有夢(mèng)想在，就會(huì)擁有那夢(mèng)想的翅膀！
所有的夢(mèng)想都不只是夢(mèng)而已，所有天空最閃亮的星，都不是遙不可及，就看你有沒(méi)有用翅膀去追尋！
總有屬于自己的天空，總有屬于自己的那一顆最閃亮的星，展開(kāi)翅膀吧！開(kāi)動(dòng)熾熱的心的力量！去飛行！永不停歇，永不退縮！找到自己的天空，找到自己的閃亮的星！
如果有不開(kāi)心，如果有難過(guò)，就想想自己的夢(mèng)想，想想翱翔在夢(mèng)想天空之上的感覺(jué)，不要怕受傷，不要怕分離！
受的傷，總會(huì)愈合，只是時(shí)間問(wèn)題！分分合合都是會(huì)有，坦然面對(duì)，把最好的人，作為最美好的記憶！來(lái)了又走，走了又來(lái)，傷了又痛，痛了又傷！無(wú)可畏懼。
就去飛行吧！就去翱翔吧！享受那夢(mèng)想之上飛翔的感覺(jué)，那樣，你就會(huì)打開(kāi)心扉！不再傷心，不再害怕了！
一切，都會(huì)好起來(lái)，因?yàn)槲覀冞€有夢(mèng)想！
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇六
“望遠(yuǎn)處地平線上旭日東升，看近處荷塘中央蜻蜓點(diǎn)水”人生如旭日般蓬勃向上，還是如蜻蜓般點(diǎn)水生姿，物美無(wú)從知曉?？扇松欢ㄒ袎?mèng)想，有追求，否則我們將迷失前進(jìn)的方向。
有人說(shuō)夢(mèng)想是空想，是幻想，可我覺(jué)得夢(mèng)想是敢想敢做，敢想敢拼，敢想敢闖?？赡芪覀儾皇悄敲刺熨x異稟，也不是那么能力超群。但是只要我們有夢(mèng)想，并且愿意為之付出堅(jiān)持不懈的努力，那么再大的困難也阻擋補(bǔ)了我們成功的腳步。
我很喜歡奧斯特洛夫斯基說(shuō)的這幾句話(huà)，人最寶貴的是生命，人的一生應(yīng)該這么度過(guò)：回憶往事，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?；臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——-為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)?！?BR> 這段話(huà)激勵(lì)了無(wú)數(shù)有志青年區(qū)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，同樣也給了我昂揚(yáng)向上的力量。做一個(gè)有價(jià)值的人，無(wú)論是辛辛苦苦的環(huán)衛(wèi)工人，還是兢兢業(yè)業(yè)的人民公仆；無(wú)論是身在寒風(fēng)刺骨北方哨所的解放軍，還是在繁忙有序辦公室中的人民教師，都在用自己的心血和精力，為了祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)，奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。而我們，朝氣蓬勃的新時(shí)代中學(xué)生，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，我們要滿(mǎn)裝知識(shí)的背囊，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定的向著遠(yuǎn)方走去。
風(fēng)，無(wú)孔不入，所以它輕盈；水不斷流動(dòng)，因?yàn)樗鞒?；火，添薪加柴，所以它生生不熄。愿我們的心，如風(fēng)，似水，像火，能夠能夠做到包容真誠(chéng)熱情地面對(duì)一切。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游。夢(mèng)想會(huì)催我前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，直到實(shí)現(xiàn)。
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇七
小區(qū)街道的拐角口，有一位個(gè)頭矮小，衣衫樸素的賣(mài)魚(yú)老翁。在他的面前，常常擺著四個(gè)盆子，其中都裝有魚(yú)兒。身材枯瘦的他，每天都守在那里。他的臉上總是笑意融融。
在他所擺的攤的不遠(yuǎn)處，便是小區(qū)的菜場(chǎng)。里面應(yīng)有盡有，賣(mài)魚(yú)的自然也多，魚(yú)的品種自然多之又多。隨著人們的物質(zhì)要求越來(lái)越高，更加向往與品種多樣的地方去購(gòu)買(mǎi)吧。賣(mài)魚(yú)老翁的聲譽(yù)當(dāng)然攀比不上，但總有燦爛笑容的他，似乎全然不在意，似乎在他眼里根本沒(méi)有這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)大的對(duì)手。
每天做著同樣的事——守著魚(yú)兒，叫賣(mài)，拉客。等待著哪位買(mǎi)主的到來(lái)。老人沒(méi)有太多華麗的言語(yǔ)來(lái)宣傳他的魚(yú)，沒(méi)有太多讓人不得已買(mǎi)的拉客方式。唯有的'，只是那簡(jiǎn)單而充滿(mǎn)渴望的只言片語(yǔ)：“先生，小姐，買(mǎi)幾條回去燒吧！”。當(dāng)有人愿意買(mǎi)時(shí)，他是那樣的開(kāi)心，是那樣的熱情。十分認(rèn)真地幫顧客清理好魚(yú)，洗干凈，裝進(jìn)干凈的袋子，隨即一個(gè)燦爛的微笑。也許會(huì)有人為之折服，因?yàn)槟切κ嵌嗝吹恼鎿?，也許有人對(duì)之毫無(wú)觸動(dòng)，一味的向前走著，不再回頭。老翁絕不會(huì)多想什么，只是默默的賣(mài)著魚(yú)。
夜幕降臨，擺地?cái)偟男┰S人都已收拾回家。我奉媽媽的使命去小店買(mǎi)雞蛋，當(dāng)然媽媽說(shuō)剩下的錢(qián)歸我，我興奮不已。心想可以攢起來(lái)，留著買(mǎi)自己喜歡看的書(shū)了。揣著錢(qián)，奔出家門(mén)。蹦跳著進(jìn)了小店，數(shù)著雞蛋走了出來(lái)。數(shù)著數(shù)著，不經(jīng)意間，我又看到了拐角處的那位老翁。老翁一向燦爛的面容，顯得幾分愁慮。他怎么了？抱著一小袋雞蛋，懷著一大串的疑慮，我慢慢靠近了他。大概剛正在沉思，這才發(fā)現(xiàn)我，十分詫異?！盃敔?，您怎么還不回去?”我不解的問(wèn)道。他一臉的愁苦，似乎要說(shuō)些什么，卻總欲言又止。在我大膽的再三詢(xún)問(wèn)下，老翁開(kāi)口了：“我得把魚(yú)賣(mài)光，一定要，這可是我的夢(mèng)！我每天都有夢(mèng)，夢(mèng)都是一樣的，就是每天都努力把魚(yú)賣(mài)光。”他望著月亮，堅(jiān)定定地說(shuō)?！班蓿悄裉臁?？”我撓著頭問(wèn)?！翱磁枥?！”他指著盆說(shuō)。我伸過(guò)頭去。盆中還有兩條魚(yú)兒，歡快的游動(dòng)著。月光灑下來(lái)，幾片魚(yú)鱗閃閃發(fā)光。“還沒(méi)有賣(mài)光？啊！就兩條而已，爺爺自己拿回家燒好了，天都黑了呢！”“呵呵，小孩子不懂，不賣(mài)玩，我絕不回去。出來(lái)買(mǎi)東西的吧，快回去吧，不然家里人要急了?！比缓?，他又縮著身體，坐在那守著，看上去孤單而又寂寞。
我摸著口袋里的錢(qián)，心想著：不賣(mài)完，老爺爺?shù)膲?mèng)就無(wú)法完成。對(duì)于一個(gè)有夢(mèng)想而努力拼搏的人，我們不能扼殺他的豪情壯志。我不能袖手旁觀，應(yīng)當(dāng)給予幫助。在新書(shū)與買(mǎi)魚(yú)的思想矛盾中，我選擇了買(mǎi)魚(yú)，完成他今天的夢(mèng)。知道了我的意思，爺爺起初不賣(mài)，在我再三要求下，不得已賣(mài)給了我。催促完讓爺爺快回家后，我便跑走了，身后傳來(lái)的是他老人家的一聲：“謝謝！”
此后的每天，老爺爺依舊堅(jiān)守他的夢(mèng)。不管風(fēng)雨多大，都摧毀不了他早已扎深于心底的夢(mèng)！看著爺爺，每天都能夠完成他的夢(mèng)，我為他感到自豪、開(kāi)心。
從那天起，有一股莫名的動(dòng)力，在我的心頭蕩漾開(kāi)去。也從那一天起，我生活的步伐更穩(wěn)健、更踏實(shí)！夢(mèng)想已深入我心——很深很深！
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暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx小學(xué)xx年xx班的xxx。今天，我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花》。
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。
從上學(xué)開(kāi)始，我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí)，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起，我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中，并開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識(shí)是淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，遨游在“書(shū)?！敝校且患钗野V迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，將來(lái)能開(kāi)花結(jié)果。
從書(shū)本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去校醫(yī)室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車(chē)上，為年邁的老人讓座位夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心，我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水我不怕別人笑我這么做有多傻，因?yàn)樵谖业男闹?，那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大。
不過(guò)，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(zhǎng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向;夢(mèng)想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌!
堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄!樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧!
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是高二一班的xxx，在我剛剛小的時(shí)候就擁有一個(gè)夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想我卻從未向他人提及。因?yàn)槲抑缐?mèng)想是自己的一個(gè)目標(biāo)，只需要自己清楚并且為之不斷的付出努力去實(shí)現(xiàn)就夠了，而總是向別人宣揚(yáng)并沒(méi)有什么實(shí)際的意義，別人還會(huì)覺(jué)得你在白日做夢(mèng)。所以我的步伐一直很堅(jiān)定，也一直朝著自己想要前往的那個(gè)方向所前進(jìn)，而在這一路上雖然也有些許的艱辛，但我也沒(méi)有放棄。
我想每個(gè)人在最初都有一個(gè)夢(mèng)想，可能是考清華，北大呀什么的，但是在努力的過(guò)程中突然發(fā)現(xiàn)自己距離這個(gè)夢(mèng)想的道路原來(lái)這么遠(yuǎn)，這條路原來(lái)這么難走。因此在明白這些之后，大家覺(jué)得我肯定不能做到，又把自己的夢(mèng)想降低了要求，換了一個(gè)更為容易實(shí)現(xiàn)的。但輕易更換的并不叫作夢(mèng)想，而擁有一個(gè)夢(mèng)想的重要性也并不是一定要去實(shí)現(xiàn)它，而是你在擁有一個(gè)夢(mèng)想一個(gè)目標(biāo)之后不斷的去努力，讓自己更加接近。而在接近的途中你會(huì)覺(jué)得自己過(guò)的很充實(shí)，這種不斷前進(jìn)的感覺(jué)會(huì)很快樂(lè)。
所以我想告訴大家的就是就算是夢(mèng)想難以接近，也不要輕言放棄，真正的夢(mèng)想的意義是，即便是你不可能完成，但你卻依然朝著它去做了，你就是成功的。雖然你沒(méi)有完成自己的夢(mèng)想，但是你回顧自己會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已經(jīng)在追逐夢(mèng)想的路途中變得這么優(yōu)秀了。你將擁有堅(jiān)毅的意志力，而這份意志力卻也是別人怎么也無(wú)法輕易得到的，這都是對(duì)于自身的鍛煉，不斷地獲得的。
而在我們現(xiàn)在的這個(gè)階段你的夢(mèng)想或許是當(dāng)飛行員，醫(yī)生，教師，但是這一切都是要不斷努力去實(shí)現(xiàn)的。而這些必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)過(guò)程叫做高考，在這場(chǎng)考試中我們的命運(yùn)會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)考試而發(fā)生變化。這場(chǎng)考試決定這你會(huì)前往哪個(gè)省份，前往那所學(xué)校，學(xué)習(xí)怎么樣的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。而高考的重要性也是不言而喻，所以我希望大家的夢(mèng)想不管是什么，但請(qǐng)?jiān)诟咧械倪@個(gè)階段好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)你想要的成績(jī)，一個(gè)能夠讓你覺(jué)得無(wú)愧于父母老師在這段時(shí)間里對(duì)你的付出的成績(jī)。
而通過(guò)這場(chǎng)考試大家也將會(huì)離自己的夢(mèng)想更近一步，所以希望大家能夠把自己的全身心都投入到學(xué)習(xí)上，等到考試結(jié)束大家在去放飛自己的夢(mèng)想。
我的演講完畢，謝謝大家!
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇十
無(wú)夢(mèng)想，不青春。
青春，充滿(mǎn)了活力；青春，充滿(mǎn)了激情；青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想。
每個(gè)人的心中，都有著一個(gè)美好的夢(mèng)想。或是經(jīng)商，或是游遍全球，又或是做一名服務(wù)人民的警察……我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能做一個(gè)優(yōu)秀的，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效國(guó)家的官員。
在我看來(lái)，我的家鄉(xiāng)存在兩種現(xiàn)象：富裕和貧窮。也許會(huì)有人反駁我，凡事具有兩面性，有富裕，必定會(huì)有貧窮。但是，我想說(shuō)的是我的家鄉(xiāng)有權(quán)有勢(shì)的富，農(nóng)民窮；會(huì)拍馬屁的人富，而不會(huì)的則窮。
為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢？難道是那些農(nóng)民懶于進(jìn)取，不愿意拼搏而導(dǎo)致的？我想這不大可能吧，可能更多的是社會(huì)原因吧！
最讓我痛心的就是那條回家的路。路，是那樣的崎嶇，是那樣的長(zhǎng)，是那樣的難走。走到路的盡頭，回過(guò)頭來(lái)，望著這條路，心里添了絲感傷。我看見(jiàn)了農(nóng)民在下雨天時(shí)，背著一簍筐東西在泥濘的路上掙扎的辛苦，又看見(jiàn)了某些有權(quán)勢(shì)的人開(kāi)著轎車(chē)瀟灑地奔馳在干凈寬敞的公路上，這就是農(nóng)民與有權(quán)有勢(shì)的區(qū)別。
每每想到農(nóng)民艱苦辛酸的樣子，鼻子總是酸酸的；每每想到某些權(quán)貴貪婪猙獰的面孔，我總會(huì)憤怒到極點(diǎn)；每每想到這一切的一切，我總告誡自己，要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名優(yōu)秀的，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民的官員。
因?yàn)樾闹杏辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想，我懂得了拼搏，懂得了奮斗；因?yàn)樾闹杏辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想，我有了拼搏的動(dòng)力，有了奮斗的目標(biāo)。
這個(gè)夢(mèng)想，滲透進(jìn)了我的靈魂，為了這個(gè)夢(mèng)想，我堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方，不管有多大的困難險(xiǎn)阻，為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力拼搏著，不曾放棄過(guò)。
我的一切，因這個(gè)夢(mèng)想而改變。
每當(dāng)考試失敗的時(shí)候，想到這個(gè)夢(mèng)想，我又會(huì)振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)；每當(dāng)進(jìn)入網(wǎng)吧，想到了這個(gè)夢(mèng)想，我又會(huì)克制住自己的網(wǎng)癮，不再上網(wǎng)玩游戲。
還記得是初三下半年的時(shí)候，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我承受不住壓力，于是過(guò)度放縱自己?？僧?dāng)我想到這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，我又會(huì)深深的自責(zé)，罵自己是多么的無(wú)能，又會(huì)收起貪玩的心努力學(xué)習(xí)。那時(shí)候，每天晚上都會(huì)學(xué)習(xí)到深夜，每每乏困的時(shí)候，我就會(huì)想起農(nóng)民的艱辛，想起那條如此崎嶇，如此長(zhǎng)的路，想到這些，我又會(huì)努力的克制睡意，捧著書(shū)本繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我的一切，都在不停的改變著，這應(yīng)該是受夢(mèng)想的影響吧！
夢(mèng)想，讓青春多了些拼搏；夢(mèng)想，讓青春多了些奮斗；夢(mèng)想，讓青春有了拼搏的動(dòng)力，有了奮斗的目標(biāo)。
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇十一
人生中，夢(mèng)想是一種強(qiáng)大的力量。它鼓勵(lì)我們追求成就，讓我們看到未來(lái)的希望和希望。不僅能夠激發(fā)內(nèi)心的熱情，使我們無(wú)所畏懼地為目標(biāo)而努力，而且能夠激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新力。當(dāng)我們把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我們會(huì)獲得成就感和滿(mǎn)足感。這篇文章將探討如何通過(guò)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想來(lái)飛揚(yáng)。
第二段：堅(jiān)持追求夢(mèng)想。
想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須堅(jiān)持不懈的努力。這并不容易，因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。但是，如果我們堅(jiān)持追求夢(mèng)想，我們就能夠克服這些困難，最終實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。一個(gè)成功的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的例子，像是許多優(yōu)秀的企業(yè)家，他們一直堅(jiān)持追求他們的夢(mèng)想，最終成為了成功的行業(yè)領(lǐng)袖。
第三段：激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新的能力是非常重要的。創(chuàng)新的過(guò)程中，我們需要思考各種可能的解決方案，并應(yīng)用我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力來(lái)找到最好的解決方案。這樣做可以使我們更加聚焦我們的目標(biāo)，發(fā)掘我們的能力，從而更好地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而且，創(chuàng)新和創(chuàng)造力也確保我們具備競(jìng)爭(zhēng)力并在自己的領(lǐng)域內(nèi)成為領(lǐng)導(dǎo)者。
第四段：釋放自我潛力。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不僅僅是為了達(dá)到自身的目標(biāo)和成就，更重要的是通過(guò)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想來(lái)釋放個(gè)人潛力，把自己向更高的平臺(tái)推進(jìn)。當(dāng)我們不斷地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己享受到了更多機(jī)會(huì)，能夠擴(kuò)大自己的視野和技能。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還可以幫助我們不斷成長(zhǎng)，變得更加獨(dú)立自主和自信，最終將自己打造成更加出色的自己。
第五段：結(jié)論。
在生命中追求和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是值得的，因?yàn)樗鼛?lái)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們所期望的。如果我們計(jì)劃開(kāi)始追求自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈、刻苦努力、勇敢擁抱每一次挑戰(zhàn)，我們肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的成就。當(dāng)我們最終實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想時(shí)，我們會(huì)體會(huì)到成功中“飛揚(yáng)”的美好感受，感受到無(wú)盡的自豪和榮耀。
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇十二
這里是展示才華的舞臺(tái)。
這里是演繹精彩的節(jié)目。
中國(guó)新時(shí)代的青少年。
有新時(shí)代的蓬勃朝氣。
有新時(shí)代的無(wú)限活力。
有新時(shí)代的卓越智慧。
有新時(shí)代的自信魄力。
來(lái)到這里。
為你青春的夢(mèng)想加油。
來(lái)到這里。
為你青春的智慧碰撞。
來(lái)到這里。
為你青春的心靈飛翔。
來(lái)到這里。
為你青春的視野開(kāi)拓。
這里有中國(guó)新時(shí)代青少年無(wú)限的風(fēng)采。
這里有中國(guó)新時(shí)代青少年無(wú)限的智慧。
這里有中國(guó)新時(shí)代青少年無(wú)限的朝氣。
這里有中國(guó)新時(shí)代青少年無(wú)限的未來(lái)。
一道道讓智慧碰撞出精彩火花的題目。
一場(chǎng)場(chǎng)讓青春舞臺(tái)輝煌歌舞的表演。
每一個(gè)青春都是一個(gè)絢麗多姿的夢(mèng)。
在這里。
青春的夢(mèng)就是天使。
插上了幸福的翅膀。
在天堂里自由的翱翔。
三星智力快車(chē)。
青春的舞臺(tái)。
智慧的擂臺(tái)。
藝術(shù)的舞臺(tái)。
精彩的節(jié)目。
只要你有足夠的自信。
只要你有足夠的勇氣。
只要你有足夠的膽識(shí)。
只有你有足夠的智慧。
你的青春夢(mèng)想將在這里展開(kāi)翱翔的翅膀。
你的青春人生將在這里起程精彩的未來(lái)。
你的青春精彩將在這里演繹輝煌。
三星智力快車(chē)。
是一列承載青春無(wú)限夢(mèng)想的列車(chē)。
帶著青春的夢(mèng)想。
隨風(fēng)馳騁。
一路馳騁。
一路精彩。
一路喝彩。
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇十三
一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又美好的春雨過(guò)后，當(dāng)晨曦的第一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí)，一朵蒲公英在微風(fēng)中自由地飛翔著，她飛啊，飛啊，一會(huì)彎著腰，一會(huì)翻著跟頭，蒲公英飛舞在空中,像會(huì)飛的雪花,又像飄低的云朵,瞧！她還帶著滿(mǎn)臉的憧憬。這是一個(gè)新的生命，也是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。蒲公英要在這里開(kāi)始自己的一生。蒲公英飛到了一片不起眼的山坡上，湛藍(lán)的天空，碧綠的草地，可愛(ài)的野花，挺拔的大樹(shù)，她望著這新奇而又美麗的世界，眨巴眨巴可愛(ài)的大眼睛，甜甜的笑了。
蒲公英住在高高的山頂上，金色的陽(yáng)光下，白色的蒲公英隨風(fēng)搖曳著...它們沒(méi)有絢麗奪目的色彩，沒(méi)有迷人的芳香，有的只是平凡與樸實(shí)，蒲公英在山頂上時(shí)常受到太陽(yáng)的暴曬，大雨的侵襲，但是蒲公英從不畏懼，她都能勇敢的面對(duì)。她在晨曦的陽(yáng)光中，伴隨著百靈鳥(niǎo)的歌聲慢慢蘇醒，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中，伴隨著淡淡的花香，悄然入睡。她感謝大自然賜予她的一切。她知道，她是一株蒲公英，要想茁壯成長(zhǎng)就必須努力將根深深的扎在泥土中，吸取水分與陽(yáng)光。在生活一次次洗禮下，蒲公英漸漸褪去了嫩綠色的外衣，換上了墨綠色的紗裙。她揮了揮自己的小葉子，再挺了挺腰，抬起了頭，勇敢地迎向了陽(yáng)光，微笑著，迎接希望！
日子一天又一天的過(guò)去了，蒲公英變得越發(fā)的強(qiáng)健，她總是望著初生的太陽(yáng)微笑，大大的眼睛里閃著炯炯的光芒，因?yàn)椋男睦镌缫延辛艘粋€(gè)美好的希望……又是一個(gè)遐意的早晨，蒲公英慢慢地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，她感覺(jué)到自己的身體有些異樣，好像重了許多，使自己抬不起腰。她低下頭，頓時(shí)愣住了：只見(jiàn)她的身上不知何時(shí)長(zhǎng)出了幾朵雪白的小花，她們正睜著美麗的大眼睛好奇地望著周?chē)囊磺?，潔白的身影在微風(fēng)中顯得那樣的純潔，那樣的楚楚動(dòng)人。蒲公英顫抖地伸出小葉子，輕輕地?fù)崦齻儯従彽奶痤^，生怕弄傷了這些可愛(ài)的小家伙。陽(yáng)光照在蒲公英的身上，泛起了點(diǎn)點(diǎn)金光。自從蒲公英的身邊多了幾個(gè)小家伙后，各地的鳥(niǎo)兒昆蟲(chóng)們都前來(lái)祝賀蒲公英。山頂一下子變得熱鬧非凡，看著這些調(diào)皮可愛(ài)的孩子們，蒲公英臉上每天都洋溢著美好的笑容。她更努力地吸取養(yǎng)分，想給幾個(gè)孩子們足夠的營(yíng)養(yǎng)，雖然很累，但是蒲公英愿意！每當(dāng)她看到孩子們燦爛的笑臉，她總是會(huì)挺起疲憊的身軀，幸福的微笑著。
時(shí)光飛逝，秋天來(lái)了，一片片金黃的落葉隨風(fēng)而下，孩子們長(zhǎng)大了。蒲公英媽媽的身體越來(lái)越重了，蒲公英媽媽知道她跟孩子們相依的日子就快要結(jié)束了！秋夜，習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面吹來(lái)，星星在天空中一閃一閃的眨著調(diào)皮的眼睛。蒲公英媽媽把孩子們抱在懷里，輕輕的搖啊搖。
“孩子們，秋天到了，你們是時(shí)候離開(kāi)媽媽?zhuān)?dú)自去外面生活了，明天秋風(fēng)婆婆就要遠(yuǎn)行了，就讓她帶你們?nèi)ヂ眯邪?！”晚上，蒲公英媽媽?duì)自己的孩子說(shuō)。“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)ツ睦?？你去嗎？”孩子們興奮極了！蒲公英媽媽愛(ài)憐地看著孩子們，笑著搖了搖頭：“媽媽不去，因?yàn)閶寢尩募以谶@里啊！”孩子們撅起小嘴巴，一臉的失望。
“傻孩子，你們遲早是要獨(dú)自旅行的，媽媽曾經(jīng)也是和你們一樣舍不得離開(kāi)家，可是你們看，我現(xiàn)在生活的多好??！”蒲公英媽媽看著孩子們，慈愛(ài)的語(yǔ)言如暖風(fēng)一樣拂過(guò)每一個(gè)孩子的心田。
“不嘛，不嘛，我不去，我們不去！”孩子們聽(tīng)了蒲公英媽媽的話(huà)更加舍不得媽媽了，一個(gè)個(gè)縮進(jìn)母親的懷里不肯松開(kāi)。
終于，在蒲公英媽媽的愛(ài)撫下，孩子們不吵也不鬧了，伴隨著月光，睡了。
第二天，當(dāng)風(fēng)婆婆要出發(fā)時(shí)，孩子們卻怎么也不肯離開(kāi)，無(wú)論風(fēng)婆婆怎么哄，怎么吹，孩子們卻怎么也不放開(kāi)媽媽的手。把風(fēng)婆婆累的骨頭都快散架了。蒲公英媽媽看著孩子們，耐心的說(shuō)：“孩子們，每株植物都會(huì)老去，那我老了照顧不了你們了，怎么辦呢？”
“那我們來(lái)照顧媽媽?zhuān) 焙⒆觽儺惪谕暋?BR> “那你們這樣靠在我的身上，又怎么能照顧我呢？”
“嗯……呃……”孩子們聽(tīng)了都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“孩子們，媽媽不要你們照顧我，媽媽只希望你們好好的生活。其實(shí)每株植物都有自己的使命，而我們的使命就是帶著希望與夢(mèng)想飛揚(yáng)，回報(bào)大地母親的恩情。我希望你們生活的幸福，平安，更希望你們活的精彩，獲得有價(jià)值！”蒲公英媽媽含著淚，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。孩子們聽(tīng)了慢慢地松開(kāi)了手。
“媽媽?zhuān)覀兌?，你放心，我們一定不?huì)辜負(fù)你的期望！”過(guò)了許久，孩子們抬起頭，小臉上滿(mǎn)是淚痕，眼睛里閃著堅(jiān)定的光芒。蒲公英媽媽看著孩子們露出了欣慰的笑容。在每個(gè)孩子的臉上印下了一個(gè)吻，這個(gè)吻飽含著母親對(duì)孩子的愛(ài)與希望。
“媽媽?zhuān)僖?jiàn)！”孩子們?cè)谇镲L(fēng)婆婆的懷里與蒲公英媽媽揮手告別，她望著孩子們遠(yuǎn)去的方向，又一次甜甜的笑了。
小蒲公英們像自己的媽媽一樣在天空中自由自在的飛著，望著身下的萬(wàn)物，小花小草看見(jiàn)蒲公英們?cè)谔炜诊w翔著，露出了羨慕的目光?！捌压?！快看，多么漂亮的蒲公英??！”哦，原來(lái)是山底下追來(lái)了一群小朋友，他們正在一位老師的帶領(lǐng)下秋游呢！小朋友們指著蒲公英，一邊追一邊喊。蒲公英們聽(tīng)見(jiàn)孩子們的聲聲吶喊，心中充滿(mǎn)了驕傲與自豪。
“小朋友，你們知道蒲公英是多么了不起的植物嗎？”
“不知道，老師給我們講講，給我們講講嘛！”
“好，好，老師告訴你們。蒲公英的一生都在孕育，起初她是在孕育自己，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，不被困難所擊倒。當(dāng)它有了兒女，它又學(xué)會(huì)了付出，只為讓兒女幸福，等到兒女可以獨(dú)立，再讓風(fēng)婆婆將孩子們帶走。而自己卻伴隨著思念，獨(dú)自化作春泥，沒(méi)有一絲遺憾。‘花擺成絮，因風(fēng)飛揚(yáng)，落地即生。’這便是蒲公英的一生。”老師說(shuō)完，看著在天空飛翔的蒲公英，小朋友們也抬起頭，似懂非懂的望著蒲公英，點(diǎn)點(diǎn)頭。
小蒲公英們落在了各個(gè)地方，也開(kāi)始了自己的一生。
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇十四
這就是我，一個(gè)花季少年、一個(gè)懷揣著無(wú)數(shù)夢(mèng)想的少年!
天做棋盤(pán)星做子，誰(shuí)人敢下？
地做琵琶路當(dāng)弦，哪個(gè)敢彈？
我要高聲呼喊：“我敢，我有夢(mèng)想我怕誰(shuí)！”
曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我都在想著自己的夢(mèng)想之旅和青春之花，想著想著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。終于有一天，我讀懂了，我想通了，青春之花只有用夢(mèng)想肥料來(lái)澆灌才能夠盛開(kāi)，而夢(mèng)想?yún)s需要付出艱辛、汗水與努力！
我常常這樣想:如果青春是一只雄鷹，那么夢(mèng)想就是強(qiáng)而有力的翅膀，讓雄鷹飛上藍(lán)天；如果青春是一艘小船，那么夢(mèng)想就是指南針，讓青春在人生航路上揚(yáng)帆啟航；如果青春是新生的小草，那么夢(mèng)想就是滋潤(rùn)的雨露，讓青春茁壯成長(zhǎng)；如果青春是雨，那么夢(mèng)想就是云，讓青春飄向世界的每一個(gè)角落；如果青春是草原，那么夢(mèng)想就是花，點(diǎn)綴著無(wú)限生機(jī)；如果青春是大海，那么夢(mèng)想就是浪花，永遠(yuǎn)與它相伴！
青春留下了我的歡聲笑語(yǔ)，留下了我的叛逆和暴躁，更留下了我的夢(mèng)想。那與夢(mèng)想一起飛揚(yáng)的青春，那斑斕的追夢(mèng)歲月，將化為生命中的永恒,停留在青春之巔，一如白色的雪蓮寧?kù)o而傲然的綻放！
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我的青春才會(huì)熠熠閃光；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我的青春才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我的青春才會(huì)有色彩；也因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我的青春才會(huì)在飛揚(yáng)!
朋友們，讓我們一起努力，一起奮斗，讓夢(mèng)想的燈照亮我們的一生，因?yàn)橹挥袎?mèng)想才會(huì)讓青春飛揚(yáng)！
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇十五
每個(gè)人都有一個(gè)美好而又容易破碎的夢(mèng)，每個(gè)人的童年都是在為這個(gè)夢(mèng)去努力，去奮斗。到了最后這個(gè)夢(mèng)到底屬于誰(shuí)，我不知道，你不知道，恐怕連老天爺都不知道吧！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教歷史的老師，教育著偉大祖國(guó)一代又一代的花朵。我不止一次的想著如果有一天我真的成了一名教歷史的老師，我就對(duì)我教的學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們你們好！我姓董，是教你們歷史的老師。在上課的時(shí)候我們是師生關(guān)系，下課以后我們可以當(dāng)朋友，上課我教你，下課你教我。你們說(shuō)好嗎？”他們用甜甜的聲音回答我好的。我就先總體把中國(guó)的歷史簡(jiǎn)要的先給他們講一遍，讓他們對(duì)歷史產(chǎn)生興趣。我會(huì)說(shuō)：“我們的國(guó)家是一個(gè)偉大而又有著悠久的歷史的國(guó)家，早在五十五年前我們的國(guó)家是一個(gè)腐敗的而又貪官無(wú)數(shù)的國(guó)家，在八國(guó)聯(lián)軍和慈禧太后的兩面夾擊下，中國(guó)的百姓生活在生不如死的環(huán)境里，好幾次人民自己組織的起義都被他們給粉碎了。后來(lái)，康有為等人建議光緒皇帝變法，光緒皇帝被康有為等人的道理深深感動(dòng)了，他不愿意中國(guó)葬送在他的手中，表示“不甘做亡國(guó)之君”，可是變法影響了以慈禧太后為首的一些人的利益，慈禧太后把光緒皇帝像囚犯一樣囚禁起來(lái)。因?yàn)榇褥蟮木壒剩逭兊脑絹?lái)越腐敗了，最后因?yàn)榍逭臒o(wú)能，192019年被號(hào)稱(chēng)八國(guó)聯(lián)軍的英國(guó)、俄國(guó)、日本、法國(guó)、意大利、美國(guó)、德國(guó)、澳大利亞，這八個(gè)國(guó)家把我國(guó)放在圓明園中的珍寶能拿的都拿走了，拿不動(dòng)的就燒掉了，那一場(chǎng)火燒的天都已經(jīng)紅了。
最后是我們偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的解放軍戰(zhàn)士經(jīng)過(guò)幾十次的生離死別才把老百姓從那種困難而又痛苦的生活中解救出來(lái)，才建立我們現(xiàn)在這個(gè)美麗而又幸福的生活?！蔽矣謱?duì)他們說(shuō)：“我作為一名老師，我希望我教出的學(xué)生有遠(yuǎn)大的前途，和抱負(fù)，因?yàn)槲抑乐挥幸粋€(gè)有理想有抱負(fù)的孩子才會(huì)出類(lèi)拔萃，哪怕你的家境特別的貧困，有朝一日你也一定會(huì)成為現(xiàn)代社會(huì)的精鷹。你們說(shuō)對(duì)嗎？”當(dāng)他們聽(tīng)完以后，就會(huì)覺(jué)得慈禧太后特別的壞，這樣他們上課就不會(huì)在說(shuō)話(huà)了，而是感到清政府的腐敗、無(wú)能了?？煜抡n的時(shí)候我就讓他們一起唱一首歌，來(lái)結(jié)束這節(jié)課。
我喜歡這樣，天天和孩子們?cè)谝黄?，接受他們提出的一個(gè)又一個(gè)幼稚的問(wèn)題，我愿意把我所有的知識(shí)都輸入到他們的大腦里，讓他們成為國(guó)家有用的棟梁，在社會(huì)上成為一個(gè)強(qiáng)者，我覺(jué)得這是每一個(gè)老師的希望和愿望吧！
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇十六
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是顆幼苗，它生長(zhǎng)在我們的心里，歷經(jīng)風(fēng)雨后茁壯成長(zhǎng)。在我們的心中，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想呢？我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名畫(huà)家。
我六歲時(shí)，媽媽帶我去畫(huà)館。當(dāng)我看著墻壁上那一幅幅迷人的圖畫(huà)時(shí)，那個(gè)成為畫(huà)家的夢(mèng)想就在我幼小的心靈里牢牢地扎下了根。
從此以后，我每天都要畫(huà)上一幅畫(huà)。但在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)傷心。每當(dāng)我傷心時(shí)，是媽媽不斷鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下去的；每當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，媽媽也在一旁分享著我的快樂(lè)，讓我的快樂(lè)翻倍。
那是一個(gè)寂靜的夜晚，我又坐在了書(shū)桌上畫(huà)畫(huà)。當(dāng)我快要完成一幅畫(huà)作的時(shí)候，有一個(gè)地方我卻怎么也畫(huà)不好。我望著夜空中的.星星，星星對(duì)我眨著眼睛，好像在說(shuō)：“加油！你一定可以畫(huà)好的?！鳖D時(shí)，我提起了精神，繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。但事與愿違，我怎么畫(huà)也畫(huà)不好，氣憤之下，我把畫(huà)筆一摔，蹲在地上哭了起來(lái)。
媽媽聞聲而來(lái)，看看我，再看看未完成的畫(huà)，就什么都明白了。出乎我意料的是，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是耐心地告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人是可以隨隨便便成功的。如果夢(mèng)想是可以輕易實(shí)現(xiàn)的話(huà)，那還有什么意義呢？”說(shuō)完后，媽媽又幫著我找出了問(wèn)題。在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，我終于完成了那幅畫(huà)。
隨著時(shí)間流逝，我的夢(mèng)想已經(jīng)在我的心里生根、發(fā)芽，漸漸長(zhǎng)大。媽媽?zhuān)悄阕屛业膲?mèng)想飛揚(yáng)了起來(lái)！
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇十七
一顆微小的種子有了自己的夢(mèng)想，它就能看清自己的能力，于是就有了幼苗破土而出的奇跡，從而撐出一片綠蔭；一條瀑布牢記自己的夢(mèng)想，它就有了自己的使命，即使前面有懸崖，即使會(huì)摔得粉身碎骨，它也不會(huì)退卻，于是跌宕成一首快樂(lè)的追求之歌；一只雄鷹正視自己的夢(mèng)想，它就懂得了自身的價(jià)值，于是它的翅膀能夠丈量廣闊的`天空，它的身軀能夠搏擊深邃的天空，于是就有了“鷹擊長(zhǎng)空”的豪邁。
小時(shí)候，睜著雙新奇的眼睛，把想當(dāng)天文學(xué)家的夢(mèng)想偷偷向藍(lán)天敘述；慢慢長(zhǎng)大了，暗暗握緊了小拳頭，把想當(dāng)警察的夢(mèng)想偷偷記在心愛(ài)筆記本上；直到當(dāng)上了中學(xué)生，還在表決心：我要為夢(mèng)想奮斗！
我們不要被一次的困難打倒，也不要被暫時(shí)的低落掩埋，讓樂(lè)觀向上的思想感染著我們，讓我們回憶起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。年輕的我們，千萬(wàn)別輕易把我們純凈、美好和最初的夢(mèng)想丟掉。
我想說(shuō)，長(zhǎng)路漫漫，夢(mèng)想就是人生旅途上的希望之源，生命之柱，信念之花，成功之果。夢(mèng)想的力量是極其巨大的。人生若是有了長(zhǎng)遠(yuǎn)而偉大的夢(mèng)想，即使命運(yùn)不來(lái)敲門(mén)，也能為它建造一座大門(mén)；即使機(jī)遇不來(lái)光顧，也能創(chuàng)造出許多機(jī)遇！古今中外，有許多做出驚天動(dòng)地之偉業(yè)的杰出人士無(wú)不在少年時(shí)就擁有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
讓夢(mèng)想飛揚(yáng)，在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的向往和追求！
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇十八
今天是一年一度的風(fēng)箏節(jié)，正是草長(zhǎng)鶯飛花兒開(kāi)的季節(jié)。天空是那么的藍(lán)，風(fēng)吹得那么舒心，今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)。坐上開(kāi)往風(fēng)箏會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的汽車(chē)，我們出發(fā)了。
一路上盡是去看風(fēng)箏的人，瞧，還有騎馬去的呢！路上車(chē)水馬龍，好不熱鬧。我心里盼望極了。哎！終于到了！有許多人都去了。我們趕緊下車(chē)，隨著人群，走向位于河壩中心的現(xiàn)場(chǎng)。還沒(méi)到了，我們就看見(jiàn)了許多的人都拿著風(fēng)箏，天上呢，全是看得讓你眼花繚亂，五彩繽紛，數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏。
哇！你看，那三個(gè)蜈蚣風(fēng)箏！好長(zhǎng)哇！
我們趕緊下去看。老爺爺驕傲地告訴我們說(shuō)，這個(gè)風(fēng)箏長(zhǎng)達(dá)350米呢！你瞧，它多么像一只蜈蚣??！仔細(xì)地看，原來(lái)是由一個(gè)個(gè)小風(fēng)箏組成的，真漂亮！是由藍(lán)色，白色，和紅色組成的。光是做，就花了好長(zhǎng)的時(shí)間。老爺爺說(shuō)，他不是來(lái)參加比賽的，只是來(lái)表演表演。我驚奇地張大了嘴巴，這么長(zhǎng)的風(fēng)箏啊！據(jù)說(shuō)這還不是這次風(fēng)箏會(huì)上最長(zhǎng)的呢，最長(zhǎng)的，有400米。
那條差不多400米的風(fēng)箏，就在前面。
它直直地插入了云霄，美不勝收。周?chē)€有好多的小風(fēng)箏，那可都是小不點(diǎn)了。不過(guò)，這千千萬(wàn)萬(wàn)的風(fēng)箏，看起來(lái)多么漂亮啊。遠(yuǎn)處的人民大橋上也站滿(mǎn)了圍觀的人。“走，我們到那邊去看看。”媽媽和我一起走到了前面，那里有更多的人在放。我也想放風(fēng)箏了，可是媽媽說(shuō)，拿回去沒(méi)地方放。哎，我只好打消了自己的念頭，繼續(xù)看風(fēng)箏?！澳憧矗沁叺哪莻€(gè)蜈蚣風(fēng)箏收了！”我們都跑了過(guò)去，老爺爺開(kāi)始收風(fēng)箏了，還有其他的老爺爺，也在收。他們這次帶來(lái)的風(fēng)箏可多了，只好一個(gè)接一個(gè)放。
他們打開(kāi)那輛用來(lái)裝風(fēng)箏的卡車(chē)，你瞧，好多風(fēng)箏！還有一個(gè)燈籠造型的呢！
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，許多的人的線纏在了一起，在那里焦急地等待著。還有更多的人都避開(kāi)了中心區(qū)，自己去找了一個(gè)空地，怡然自得地放了起來(lái)。你瞧那個(gè)才3歲的小弟弟，調(diào)皮地拿著風(fēng)箏，偏要自己放，可是卻倒著拿。他的爺爺只好說(shuō)讓我給你放吧！”小家伙卻不肯了，硬要自己放。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久了，又要回去了。我看著這滿(mǎn)天的風(fēng)箏，還不想走呢。可是已經(jīng)11點(diǎn)多了，再不走也不行了，跟著許多的人，我們開(kāi)始往回走。坐在返程的汽車(chē)上，我對(duì)著滿(mǎn)天的風(fēng)箏招招手。
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇十九
夢(mèng)想是什么？我，不清楚，也不知道。但我知道，我要追隨著我最?lèi)?ài)，做的事情，最?lèi)?ài)做的職業(yè)。
因?yàn)閴?mèng)想我們要面臨很多自己，不想面臨的事情，比如進(jìn)入社會(huì)。社會(huì)，非常雜亂，一個(gè)不小心，就會(huì)成了小白兔，能任人割宰。我也很害怕，社會(huì)這么可怕，我可以不面臨嗎？可是我們的夢(mèng)想，是在社會(huì)上建成的，我們面對(duì)了夢(mèng)想，也得一會(huì)社會(huì)。
有人說(shuō)有了夢(mèng)想就能賺更多的錢(qián)，雖然說(shuō)這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，可是我覺(jué)得，夢(mèng)想，不能與錢(qián)來(lái)對(duì)比。我覺(jué)得錢(qián)是骯臟的東西，以前身上沾滿(mǎn)了太多人的鮮血，生命。而夢(mèng)想是最單純的。
但是如果有了夢(mèng)想?yún)s不去追求的話(huà)，一切都只能成為空想。一個(gè)人只要有了奮斗的目標(biāo)，他一定就會(huì)做得很好。
雖然說(shuō)我們不可能把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，但是，我們有追求過(guò)夢(mèng)想的過(guò)程那不是也挺好的嗎？
人的夢(mèng)想總是隨著年齡，慢慢的改變?；蛟S你以前是要變成奧特曼，打敗怪獸，現(xiàn)在是想當(dāng)一個(gè)警察，抓住小偷。
你不可能把每個(gè)夢(mèng)想都去實(shí)現(xiàn)了，就比如你不可能變成奧特曼。但是，那畢竟是我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想，想一想也沒(méi)什么不對(duì)。
向著正確的方向前進(jìn)，相信有一天會(huì)達(dá)到目的地。
夢(mèng)想的旗幟正在飛揚(yáng)，在夢(mèng)的海洋里夢(mèng)的帆船正在慢慢的向夢(mèng)想靠近。
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇二十
“加油！加油！”這是誰(shuí)歡呼呢？是我們班在為選手們加油！
今天上午我們學(xué)校舉行了盛大的風(fēng)箏節(jié)，我們先陸續(xù)地坐在看臺(tái)上觀察，首先是三年級(jí)開(kāi)始的放飛風(fēng)箏，過(guò)了一大會(huì)兒就該我們五年級(jí)了。孫迎欣是我的好朋友當(dāng)然要為好朋友加油了！終于等到欣兒的開(kāi)始！我們班好像把嗓門(mén)喊破了，大聲的喊：“孫迎欣，加油！孫迎欣加油！”風(fēng)箏越飛越高！我們更使勁地喊起了，我還觀察到有時(shí)候欣兒還看看我們呢！我為欣兒捏著一把汗，只見(jiàn)風(fēng)箏越來(lái)越高，我在心里喊著加油！堅(jiān)持住啊！欣兒的小魚(yú)風(fēng)箏飛得很穩(wěn)很高，好像帶著欣兒的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)！
而我們?cè)诳磁_(tái)上，有的人在認(rèn)真地觀看；有的在那里閑著好像感覺(jué)一點(diǎn)意思也沒(méi)有；有的在記錄自己的小本本；有的在為選手們喊加油！
天空中的風(fēng)箏各色各樣，有蝙蝠的，有小魚(yú)的，有彩虹的，有章魚(yú)的，有蝴蝶的，有小狗的，有笑臉的，有飛機(jī)的，有奧特曼的，有汪汪隊(duì)，各色各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空里隨風(fēng)跳動(dòng)，好像給寂靜的天空增加了生機(jī)勃勃的模樣！
風(fēng)箏節(jié)結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)看臺(tái)，還不知道2、4、6年級(jí)的表現(xiàn)有多么好！真期待可是我們不能看！風(fēng)箏就像一只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔，不管你飛多遠(yuǎn)，它永遠(yuǎn)都是自由自在的！
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)回來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶！”天空上的“美麗景色”永遠(yuǎn)烙在我的心中！
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇二十一
因?yàn)槲沂蔷髲?qiáng)的，所以我總是在拼搏，在奮斗，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。
我不相信無(wú)垠的天空下，只有小鳥(niǎo)在展翅飛翔；我不相信在浩瀚的大海上，只有帆船在航行，我不相信生活中永遠(yuǎn)是凄風(fēng)苦雨，苦海無(wú)邊，而無(wú)艷日高照，喜氣洋洋；我不相信商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代里只有用金錢(qián)添滿(mǎn)，真誠(chéng)和城信只存在于美好的記憶中，我不相信走過(guò)了春的蔥綠，夏的浪漫，就走不出秋的蕭瑟，冬的嚴(yán)寒；我不相信經(jīng)歷了挫折失敗，就活不出一個(gè)敢于超越人生價(jià)值的我！
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高一(xx)班的xx。今天我演講的主題是“勵(lì)志青春，放飛夢(mèng)想”。
水本無(wú)波，相蕩而起漣漪;石本無(wú)華，相撞而出火花。青春在歲月中蕩漾，而每一次的碰撞，都與夢(mèng)想有關(guān)。
青春是生命曲中的副歌，它的旋律熱情張狂，神采飛揚(yáng)，灑脫奔放，它是用我們不懈的奮斗，用我們意志的血滴和拼搏的汗珠譜寫(xiě)而成。歲月是一張溫柔的大網(wǎng)，選擇性的過(guò)濾了那些黑暗冰冷的故事，放大了那些鮮艷的色澤，平凡之人或許無(wú)法抵擋時(shí)代的洪流，無(wú)法選擇出身于戰(zhàn)火紛飛還是太平盛世，但每一代的青春都有相同的印記，這個(gè)印記便是——夢(mèng)想。
夢(mèng)想是每個(gè)人心中的白月光，飄渺卻皎潔，似遠(yuǎn)似近，令人欲近又恐慌，而走向夢(mèng)想的道路只有一條——執(zhí)著與奮斗。李清照說(shuō)：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！痹谇啻旱穆飞希覀冃枰獞阎皼](méi)有最好，只有更好”的信念，以“要做就做到最好”的心態(tài)，去填充我們的夢(mèng)想?？鬃诱f(shuō)：“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則狄善其身?！痹诤推降哪甏谇啻旱哪耆A。我們無(wú)須擔(dān)憂(yōu)，仕途順?lè)?。因?yàn)橛绊懯送镜闹挥袏^斗。我們要憑借這些去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去回饋?zhàn)晕遥?bào)效祖國(guó)。
人最大的不智不是不知道，而是知道了，卻遲遲不愿去做。中華人民共和國(guó)成立70周年的宣傳片中道：“未見(jiàn)春華，哪得秋實(shí)，奮斗是通往夢(mèng)想的通行證。”袁隆平爺爺懷著赤誠(chéng)初心，與水稻奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;黃旭華無(wú)私奉獻(xiàn)，與“驚濤駭浪”奮斗實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;居里夫人吃苦耐勞，與鐳元素奮斗，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。天道酬勤，我們也能通過(guò)自己的奮斗，實(shí)現(xiàn)我們的理想。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。美麗的玫瑰都是帶刺的。青春夢(mèng)想雖美，但充滿(mǎn)了坎坷。人生像一道裂谷，陷進(jìn)去叫挫折，爬出來(lái)就叫成長(zhǎng)。但無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕。只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情。只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!每一道挫折構(gòu)成的裂痕，都會(huì)成為故事的花紋。
讓我們用青春的豪邁，去征服夢(mèng)想這條險(xiǎn)路，去書(shū)寫(xiě)我們最勵(lì)志，最獨(dú)一無(wú)二的青春!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇二
寫(xiě)在前面金山,便是中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)20年歷程的縮影,期間,輝煌有過(guò),慘痛有過(guò),曾奮起追過(guò)別人,也曾經(jīng)黯然傷神的.離去過(guò).如果可以用人的表情來(lái)形容這20年,那么曾經(jīng)呈現(xiàn)在他臉上的有過(guò)無(wú)數(shù)的喜,怒,哀,樂(lè),有過(guò)太多的悲傷和激動(dòng).
作者：馬華作者單位：刊名：信息網(wǎng)絡(luò)安全英文刊名：netinfosecurity年，卷(期)：“”(12)分類(lèi)號(hào)：關(guān)鍵詞：
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇三
青春的夢(mèng)想，如同一條剛出生的小魚(yú)，在知識(shí)的海洋里尋找著食物，尋求精神的享受，用勤奮和刻苦鍛造著自己，盡善盡著的雕刻著自己，勇敢的向人生的高地迸發(fā)。
青春的夢(mèng)想，是烈日炎炎下的一座涼亭，是浩浩大漠中的一片綠洲。它是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)感悟生命，走向成熟的過(guò)程，一個(gè)在理性上獲得質(zhì)的飛躍的過(guò)程。
青春的夢(mèng)想，充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)著期待和志愿，充滿(mǎn)著希望和信心。
“我相信我就是我，我相信希望，我相信青春沒(méi)有地平線”一首《我相信》唱出了十八歲的心聲。
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇四
敬愛(ài)的老師、教練，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是七年級(jí)的xx，今天，我演講的題目是《愛(ài)我校園·放飛夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)愛(ài)遼闊的天空，因?yàn)樘炜粘删土怂唢w的夢(mèng)想。魚(yú)愛(ài)寬闊的大海，因?yàn)榇蠛３删土怂h(yuǎn)游的夢(mèng)想。我深?lèi)?ài)著我的校園，因?yàn)樗俏页蔀楣郧珊⒌膿u籃。在我的校園里有芬芳四溢的花草樹(shù)木;有相伴晨昏的朗朗書(shū)聲;有勤奮好學(xué)、意志風(fēng)發(fā)的同學(xué)們;有默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的老師和教練;還有嘔心瀝血為我們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的師傅。
來(lái)校前我是一個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度惡劣，學(xué)習(xí)成績(jī)差、紀(jì)律差、道德差，常逃學(xué)、離家出走、打架、飚車(chē)，是一個(gè)頂撞老師和父母，讓父母?jìng)噶诵模尷蠋煙o(wú)計(jì)可施的頑皮學(xué)生。
父母百般無(wú)奈的情況下，把我送進(jìn)了連州市乖巧孩文武學(xué)校，剛來(lái)的時(shí)候我不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，常常在心里埋怨父母，然而老師和教練悄悄地走進(jìn)我的身邊，走進(jìn)了我的世界，耐心地引導(dǎo)我、激勵(lì)我，讓我意識(shí)到了自己所犯的種種錯(cuò)誤，讓我明白了肩上的責(zé)任，對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的責(zé)任。
我有這么大的轉(zhuǎn)變是因?yàn)橛幸粋€(gè)適合我學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校，所以我愛(ài)我的校園，愛(ài)校園里辛勤工作的老師和教練，因?yàn)榻叹殏魇诹宋覀儾┐缶畹奈湫g(shù);語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們朗讀詩(shī)歌美文;數(shù)學(xué)老師指引我們探索數(shù)學(xué)王國(guó)里的奧妙;英語(yǔ)老師教導(dǎo)我們用abc表達(dá)自己的心聲;品德老師引導(dǎo)我們明辨是非、樹(shù)立正確的人生方向。
愛(ài)我校園需要從身邊做起，從細(xì)節(jié)做起。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑時(shí)，彎彎腰;當(dāng)發(fā)現(xiàn)水龍頭還在嘩嘩流水時(shí)，我會(huì)抬手關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈還沒(méi)有關(guān)時(shí)，我會(huì)動(dòng)一動(dòng)手。
愛(ài)我校園，需要遵守校紀(jì)班規(guī);愛(ài)我校園，需要大家團(tuán)結(jié)互愛(ài)。愛(ài)我校園就是我們?cè)诮淌依锫耦^學(xué)習(xí)的身影，就是遞交的一份份整齊的作業(yè)本。
我愛(ài)校園，愛(ài)這美好的一切，愛(ài)它守護(hù)著我們的健康;愛(ài)它見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng);愛(ài)它使我從一個(gè)頑皮童變成一個(gè)乖巧孩。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@充滿(mǎn)愛(ài)的校園里放飛夢(mèng)想，讓我們一齊高聲贊美辛勤耕耘的老師和教練們，讓我們共同努力，把我們的校園建設(shè)得更美好，更加光輝燦爛。
今天，我們?yōu)閷W(xué)校自豪;明天，讓學(xué)校為我們自豪!
謝謝大家!
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇五
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在不屑努力著！
生命，也是因?yàn)橛辛藟?mèng)想才變得美麗，變得有價(jià)值，每一天的開(kāi)始，都是夢(mèng)想的開(kāi)始。
當(dāng)每天清晨，拉開(kāi)窗簾，那第一縷陽(yáng)光照進(jìn)的時(shí)候，那清新陽(yáng)光的感覺(jué)便會(huì)涌來(lái)，每天都飛翔在夢(mèng)想的天空之下，那美麗的天空讓我們舒適，讓我們快樂(lè)！
白色的云，鋪滿(mǎn)在天空，沖上云霄，仰望那夢(mèng)想的陽(yáng)光，那時(shí)，竟是如此的美好，如此的美麗！我在享受著夢(mèng)想的飛行！
煽動(dòng)翅膀，每天都向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，有時(shí)，滑翔在空中之上，那感覺(jué)，真的讓人奇妙！讓人舒暢，酣暢淋漓的感覺(jué)！
對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的未知，對(duì)旅途的未知，對(duì)危險(xiǎn)的未知，我都從不怕！正因?yàn)樗麄兾粗?，所以，我更想去探索！我更想去追尋?BR> 那顆對(duì)夢(mèng)想熾熱的心，從未被冷卻，那夢(mèng)想的翅膀，也從未退縮！
生命的勛章，是勇者無(wú)懼的'光芒！一路上，我遇到過(guò)挫折，遇到過(guò)困難，身邊的槍林彈雨我從不畏懼！即便是風(fēng)暴，我也在闖！
沖上云，翻過(guò)山，越過(guò)玲，就像那天上的雄鷹！有什么，能夠阻擋那勇敢無(wú)畏的心！
我的夢(mèng)想，在飛！和我一起，翱翔在自己的天空，在自己的天空，劃出一道美麗的風(fēng)景！
當(dāng)遇到風(fēng)暴，當(dāng)遇到沙塵，看不清摸不著的時(shí)候，就用自己的耳朵去傾聽(tīng)！去傾聽(tīng)夢(mèng)想帶給你唿喚！那來(lái)自夢(mèng)想的唿喚，是天空中最美的音符！
我用自己的生命，用自己的夢(mèng)想，奏樂(lè)出自己的夢(mèng)想篇章！每一個(gè)音符，都帶著對(duì)夢(mèng)想的吶喊！
不管眼前硝煙四起，不管風(fēng)暴再大，不管困難是有多難，我都會(huì)一直堅(jiān)持下去！
一次一次穿過(guò)風(fēng)暴，受過(guò)傷，也流過(guò)血，感動(dòng)過(guò)，也流過(guò)淚！一次一次馴服年少的輕狂！
但是無(wú)可畏懼，對(duì)于夢(mèng)想，我毅然選擇堅(jiān)持，無(wú)可厚非的是，夢(mèng)想彼岸的美麗！
天空中那一顆顆閃亮的星，就是夢(mèng)想的指引！在路途中，不被困難擊倒，也不被驕傲自傲。
不變的是對(duì)夢(mèng)想的初心，穿過(guò)一切的一切，曾經(jīng)流過(guò)的淚，都化作現(xiàn)在的力量！不在彷徨，不再猶豫！
展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，開(kāi)始飛行！只要有夢(mèng)想在，就會(huì)擁有那夢(mèng)想的翅膀！
所有的夢(mèng)想都不只是夢(mèng)而已，所有天空最閃亮的星，都不是遙不可及，就看你有沒(méi)有用翅膀去追尋！
總有屬于自己的天空，總有屬于自己的那一顆最閃亮的星，展開(kāi)翅膀吧！開(kāi)動(dòng)熾熱的心的力量！去飛行！永不停歇，永不退縮！找到自己的天空，找到自己的閃亮的星！
如果有不開(kāi)心，如果有難過(guò)，就想想自己的夢(mèng)想，想想翱翔在夢(mèng)想天空之上的感覺(jué)，不要怕受傷，不要怕分離！
受的傷，總會(huì)愈合，只是時(shí)間問(wèn)題！分分合合都是會(huì)有，坦然面對(duì)，把最好的人，作為最美好的記憶！來(lái)了又走，走了又來(lái)，傷了又痛，痛了又傷！無(wú)可畏懼。
就去飛行吧！就去翱翔吧！享受那夢(mèng)想之上飛翔的感覺(jué)，那樣，你就會(huì)打開(kāi)心扉！不再傷心，不再害怕了！
一切，都會(huì)好起來(lái)，因?yàn)槲覀冞€有夢(mèng)想！
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇六
“望遠(yuǎn)處地平線上旭日東升，看近處荷塘中央蜻蜓點(diǎn)水”人生如旭日般蓬勃向上，還是如蜻蜓般點(diǎn)水生姿，物美無(wú)從知曉?？扇松欢ㄒ袎?mèng)想，有追求，否則我們將迷失前進(jìn)的方向。
有人說(shuō)夢(mèng)想是空想，是幻想，可我覺(jué)得夢(mèng)想是敢想敢做，敢想敢拼，敢想敢闖?？赡芪覀儾皇悄敲刺熨x異稟，也不是那么能力超群。但是只要我們有夢(mèng)想，并且愿意為之付出堅(jiān)持不懈的努力，那么再大的困難也阻擋補(bǔ)了我們成功的腳步。
我很喜歡奧斯特洛夫斯基說(shuō)的這幾句話(huà)，人最寶貴的是生命，人的一生應(yīng)該這么度過(guò)：回憶往事，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?；臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——-為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)?！?BR> 這段話(huà)激勵(lì)了無(wú)數(shù)有志青年區(qū)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，同樣也給了我昂揚(yáng)向上的力量。做一個(gè)有價(jià)值的人，無(wú)論是辛辛苦苦的環(huán)衛(wèi)工人，還是兢兢業(yè)業(yè)的人民公仆；無(wú)論是身在寒風(fēng)刺骨北方哨所的解放軍，還是在繁忙有序辦公室中的人民教師，都在用自己的心血和精力，為了祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)，奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。而我們，朝氣蓬勃的新時(shí)代中學(xué)生，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，我們要滿(mǎn)裝知識(shí)的背囊，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定的向著遠(yuǎn)方走去。
風(fēng)，無(wú)孔不入，所以它輕盈；水不斷流動(dòng)，因?yàn)樗鞒?；火，添薪加柴，所以它生生不熄。愿我們的心，如風(fēng)，似水，像火，能夠能夠做到包容真誠(chéng)熱情地面對(duì)一切。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游。夢(mèng)想會(huì)催我前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，直到實(shí)現(xiàn)。
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇七
小區(qū)街道的拐角口，有一位個(gè)頭矮小，衣衫樸素的賣(mài)魚(yú)老翁。在他的面前，常常擺著四個(gè)盆子，其中都裝有魚(yú)兒。身材枯瘦的他，每天都守在那里。他的臉上總是笑意融融。
在他所擺的攤的不遠(yuǎn)處，便是小區(qū)的菜場(chǎng)。里面應(yīng)有盡有，賣(mài)魚(yú)的自然也多，魚(yú)的品種自然多之又多。隨著人們的物質(zhì)要求越來(lái)越高，更加向往與品種多樣的地方去購(gòu)買(mǎi)吧。賣(mài)魚(yú)老翁的聲譽(yù)當(dāng)然攀比不上，但總有燦爛笑容的他，似乎全然不在意，似乎在他眼里根本沒(méi)有這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)大的對(duì)手。
每天做著同樣的事——守著魚(yú)兒，叫賣(mài)，拉客。等待著哪位買(mǎi)主的到來(lái)。老人沒(méi)有太多華麗的言語(yǔ)來(lái)宣傳他的魚(yú)，沒(méi)有太多讓人不得已買(mǎi)的拉客方式。唯有的'，只是那簡(jiǎn)單而充滿(mǎn)渴望的只言片語(yǔ)：“先生，小姐，買(mǎi)幾條回去燒吧！”。當(dāng)有人愿意買(mǎi)時(shí)，他是那樣的開(kāi)心，是那樣的熱情。十分認(rèn)真地幫顧客清理好魚(yú)，洗干凈，裝進(jìn)干凈的袋子，隨即一個(gè)燦爛的微笑。也許會(huì)有人為之折服，因?yàn)槟切κ嵌嗝吹恼鎿?，也許有人對(duì)之毫無(wú)觸動(dòng)，一味的向前走著，不再回頭。老翁絕不會(huì)多想什么，只是默默的賣(mài)著魚(yú)。
夜幕降臨，擺地?cái)偟男┰S人都已收拾回家。我奉媽媽的使命去小店買(mǎi)雞蛋，當(dāng)然媽媽說(shuō)剩下的錢(qián)歸我，我興奮不已。心想可以攢起來(lái)，留著買(mǎi)自己喜歡看的書(shū)了。揣著錢(qián)，奔出家門(mén)。蹦跳著進(jìn)了小店，數(shù)著雞蛋走了出來(lái)。數(shù)著數(shù)著，不經(jīng)意間，我又看到了拐角處的那位老翁。老翁一向燦爛的面容，顯得幾分愁慮。他怎么了？抱著一小袋雞蛋，懷著一大串的疑慮，我慢慢靠近了他。大概剛正在沉思，這才發(fā)現(xiàn)我，十分詫異?！盃敔?，您怎么還不回去?”我不解的問(wèn)道。他一臉的愁苦，似乎要說(shuō)些什么，卻總欲言又止。在我大膽的再三詢(xún)問(wèn)下，老翁開(kāi)口了：“我得把魚(yú)賣(mài)光，一定要，這可是我的夢(mèng)！我每天都有夢(mèng)，夢(mèng)都是一樣的，就是每天都努力把魚(yú)賣(mài)光。”他望著月亮，堅(jiān)定定地說(shuō)?！班蓿悄裉臁?？”我撓著頭問(wèn)?！翱磁枥?！”他指著盆說(shuō)。我伸過(guò)頭去。盆中還有兩條魚(yú)兒，歡快的游動(dòng)著。月光灑下來(lái)，幾片魚(yú)鱗閃閃發(fā)光。“還沒(méi)有賣(mài)光？啊！就兩條而已，爺爺自己拿回家燒好了，天都黑了呢！”“呵呵，小孩子不懂，不賣(mài)玩，我絕不回去。出來(lái)買(mǎi)東西的吧，快回去吧，不然家里人要急了?！比缓?，他又縮著身體，坐在那守著，看上去孤單而又寂寞。
我摸著口袋里的錢(qián)，心想著：不賣(mài)完，老爺爺?shù)膲?mèng)就無(wú)法完成。對(duì)于一個(gè)有夢(mèng)想而努力拼搏的人，我們不能扼殺他的豪情壯志。我不能袖手旁觀，應(yīng)當(dāng)給予幫助。在新書(shū)與買(mǎi)魚(yú)的思想矛盾中，我選擇了買(mǎi)魚(yú)，完成他今天的夢(mèng)。知道了我的意思，爺爺起初不賣(mài)，在我再三要求下，不得已賣(mài)給了我。催促完讓爺爺快回家后，我便跑走了，身后傳來(lái)的是他老人家的一聲：“謝謝！”
此后的每天，老爺爺依舊堅(jiān)守他的夢(mèng)。不管風(fēng)雨多大，都摧毀不了他早已扎深于心底的夢(mèng)！看著爺爺，每天都能夠完成他的夢(mèng)，我為他感到自豪、開(kāi)心。
從那天起，有一股莫名的動(dòng)力，在我的心頭蕩漾開(kāi)去。也從那一天起，我生活的步伐更穩(wěn)健、更踏實(shí)！夢(mèng)想已深入我心——很深很深！
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暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx小學(xué)xx年xx班的xxx。今天，我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花》。
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。
從上學(xué)開(kāi)始，我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí)，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起，我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中，并開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識(shí)是淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，遨游在“書(shū)?！敝校且患钗野V迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，將來(lái)能開(kāi)花結(jié)果。
從書(shū)本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去校醫(yī)室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車(chē)上，為年邁的老人讓座位夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心，我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水我不怕別人笑我這么做有多傻，因?yàn)樵谖业男闹?，那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大。
不過(guò)，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(zhǎng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向;夢(mèng)想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌!
堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄!樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧!
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是高二一班的xxx，在我剛剛小的時(shí)候就擁有一個(gè)夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想我卻從未向他人提及。因?yàn)槲抑缐?mèng)想是自己的一個(gè)目標(biāo)，只需要自己清楚并且為之不斷的付出努力去實(shí)現(xiàn)就夠了，而總是向別人宣揚(yáng)并沒(méi)有什么實(shí)際的意義，別人還會(huì)覺(jué)得你在白日做夢(mèng)。所以我的步伐一直很堅(jiān)定，也一直朝著自己想要前往的那個(gè)方向所前進(jìn)，而在這一路上雖然也有些許的艱辛，但我也沒(méi)有放棄。
我想每個(gè)人在最初都有一個(gè)夢(mèng)想，可能是考清華，北大呀什么的，但是在努力的過(guò)程中突然發(fā)現(xiàn)自己距離這個(gè)夢(mèng)想的道路原來(lái)這么遠(yuǎn)，這條路原來(lái)這么難走。因此在明白這些之后，大家覺(jué)得我肯定不能做到，又把自己的夢(mèng)想降低了要求，換了一個(gè)更為容易實(shí)現(xiàn)的。但輕易更換的并不叫作夢(mèng)想，而擁有一個(gè)夢(mèng)想的重要性也并不是一定要去實(shí)現(xiàn)它，而是你在擁有一個(gè)夢(mèng)想一個(gè)目標(biāo)之后不斷的去努力，讓自己更加接近。而在接近的途中你會(huì)覺(jué)得自己過(guò)的很充實(shí)，這種不斷前進(jìn)的感覺(jué)會(huì)很快樂(lè)。
所以我想告訴大家的就是就算是夢(mèng)想難以接近，也不要輕言放棄，真正的夢(mèng)想的意義是，即便是你不可能完成，但你卻依然朝著它去做了，你就是成功的。雖然你沒(méi)有完成自己的夢(mèng)想，但是你回顧自己會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已經(jīng)在追逐夢(mèng)想的路途中變得這么優(yōu)秀了。你將擁有堅(jiān)毅的意志力，而這份意志力卻也是別人怎么也無(wú)法輕易得到的，這都是對(duì)于自身的鍛煉，不斷地獲得的。
而在我們現(xiàn)在的這個(gè)階段你的夢(mèng)想或許是當(dāng)飛行員，醫(yī)生，教師，但是這一切都是要不斷努力去實(shí)現(xiàn)的。而這些必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)過(guò)程叫做高考，在這場(chǎng)考試中我們的命運(yùn)會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)考試而發(fā)生變化。這場(chǎng)考試決定這你會(huì)前往哪個(gè)省份，前往那所學(xué)校，學(xué)習(xí)怎么樣的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。而高考的重要性也是不言而喻，所以我希望大家的夢(mèng)想不管是什么，但請(qǐng)?jiān)诟咧械倪@個(gè)階段好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)你想要的成績(jī)，一個(gè)能夠讓你覺(jué)得無(wú)愧于父母老師在這段時(shí)間里對(duì)你的付出的成績(jī)。
而通過(guò)這場(chǎng)考試大家也將會(huì)離自己的夢(mèng)想更近一步，所以希望大家能夠把自己的全身心都投入到學(xué)習(xí)上，等到考試結(jié)束大家在去放飛自己的夢(mèng)想。
我的演講完畢，謝謝大家!
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇十
無(wú)夢(mèng)想，不青春。
青春，充滿(mǎn)了活力；青春，充滿(mǎn)了激情；青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想。
每個(gè)人的心中，都有著一個(gè)美好的夢(mèng)想。或是經(jīng)商，或是游遍全球，又或是做一名服務(wù)人民的警察……我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能做一個(gè)優(yōu)秀的，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效國(guó)家的官員。
在我看來(lái)，我的家鄉(xiāng)存在兩種現(xiàn)象：富裕和貧窮。也許會(huì)有人反駁我，凡事具有兩面性，有富裕，必定會(huì)有貧窮。但是，我想說(shuō)的是我的家鄉(xiāng)有權(quán)有勢(shì)的富，農(nóng)民窮；會(huì)拍馬屁的人富，而不會(huì)的則窮。
為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢？難道是那些農(nóng)民懶于進(jìn)取，不愿意拼搏而導(dǎo)致的？我想這不大可能吧，可能更多的是社會(huì)原因吧！
最讓我痛心的就是那條回家的路。路，是那樣的崎嶇，是那樣的長(zhǎng)，是那樣的難走。走到路的盡頭，回過(guò)頭來(lái)，望著這條路，心里添了絲感傷。我看見(jiàn)了農(nóng)民在下雨天時(shí)，背著一簍筐東西在泥濘的路上掙扎的辛苦，又看見(jiàn)了某些有權(quán)勢(shì)的人開(kāi)著轎車(chē)瀟灑地奔馳在干凈寬敞的公路上，這就是農(nóng)民與有權(quán)有勢(shì)的區(qū)別。
每每想到農(nóng)民艱苦辛酸的樣子，鼻子總是酸酸的；每每想到某些權(quán)貴貪婪猙獰的面孔，我總會(huì)憤怒到極點(diǎn)；每每想到這一切的一切，我總告誡自己，要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名優(yōu)秀的，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民的官員。
因?yàn)樾闹杏辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想，我懂得了拼搏，懂得了奮斗；因?yàn)樾闹杏辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想，我有了拼搏的動(dòng)力，有了奮斗的目標(biāo)。
這個(gè)夢(mèng)想，滲透進(jìn)了我的靈魂，為了這個(gè)夢(mèng)想，我堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方，不管有多大的困難險(xiǎn)阻，為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力拼搏著，不曾放棄過(guò)。
我的一切，因這個(gè)夢(mèng)想而改變。
每當(dāng)考試失敗的時(shí)候，想到這個(gè)夢(mèng)想，我又會(huì)振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)；每當(dāng)進(jìn)入網(wǎng)吧，想到了這個(gè)夢(mèng)想，我又會(huì)克制住自己的網(wǎng)癮，不再上網(wǎng)玩游戲。
還記得是初三下半年的時(shí)候，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我承受不住壓力，于是過(guò)度放縱自己?？僧?dāng)我想到這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，我又會(huì)深深的自責(zé)，罵自己是多么的無(wú)能，又會(huì)收起貪玩的心努力學(xué)習(xí)。那時(shí)候，每天晚上都會(huì)學(xué)習(xí)到深夜，每每乏困的時(shí)候，我就會(huì)想起農(nóng)民的艱辛，想起那條如此崎嶇，如此長(zhǎng)的路，想到這些，我又會(huì)努力的克制睡意，捧著書(shū)本繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我的一切，都在不停的改變著，這應(yīng)該是受夢(mèng)想的影響吧！
夢(mèng)想，讓青春多了些拼搏；夢(mèng)想，讓青春多了些奮斗；夢(mèng)想，讓青春有了拼搏的動(dòng)力，有了奮斗的目標(biāo)。
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇十一
人生中，夢(mèng)想是一種強(qiáng)大的力量。它鼓勵(lì)我們追求成就，讓我們看到未來(lái)的希望和希望。不僅能夠激發(fā)內(nèi)心的熱情，使我們無(wú)所畏懼地為目標(biāo)而努力，而且能夠激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新力。當(dāng)我們把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我們會(huì)獲得成就感和滿(mǎn)足感。這篇文章將探討如何通過(guò)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想來(lái)飛揚(yáng)。
第二段：堅(jiān)持追求夢(mèng)想。
想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須堅(jiān)持不懈的努力。這并不容易，因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。但是，如果我們堅(jiān)持追求夢(mèng)想，我們就能夠克服這些困難，最終實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。一個(gè)成功的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的例子，像是許多優(yōu)秀的企業(yè)家，他們一直堅(jiān)持追求他們的夢(mèng)想，最終成為了成功的行業(yè)領(lǐng)袖。
第三段：激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新的能力是非常重要的。創(chuàng)新的過(guò)程中，我們需要思考各種可能的解決方案，并應(yīng)用我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力來(lái)找到最好的解決方案。這樣做可以使我們更加聚焦我們的目標(biāo)，發(fā)掘我們的能力，從而更好地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而且，創(chuàng)新和創(chuàng)造力也確保我們具備競(jìng)爭(zhēng)力并在自己的領(lǐng)域內(nèi)成為領(lǐng)導(dǎo)者。
第四段：釋放自我潛力。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不僅僅是為了達(dá)到自身的目標(biāo)和成就，更重要的是通過(guò)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想來(lái)釋放個(gè)人潛力，把自己向更高的平臺(tái)推進(jìn)。當(dāng)我們不斷地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己享受到了更多機(jī)會(huì)，能夠擴(kuò)大自己的視野和技能。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還可以幫助我們不斷成長(zhǎng)，變得更加獨(dú)立自主和自信，最終將自己打造成更加出色的自己。
第五段：結(jié)論。
在生命中追求和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是值得的，因?yàn)樗鼛?lái)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們所期望的。如果我們計(jì)劃開(kāi)始追求自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈、刻苦努力、勇敢擁抱每一次挑戰(zhàn)，我們肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的成就。當(dāng)我們最終實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想時(shí)，我們會(huì)體會(huì)到成功中“飛揚(yáng)”的美好感受，感受到無(wú)盡的自豪和榮耀。
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇十二
這里是展示才華的舞臺(tái)。
這里是演繹精彩的節(jié)目。
中國(guó)新時(shí)代的青少年。
有新時(shí)代的蓬勃朝氣。
有新時(shí)代的無(wú)限活力。
有新時(shí)代的卓越智慧。
有新時(shí)代的自信魄力。
來(lái)到這里。
為你青春的夢(mèng)想加油。
來(lái)到這里。
為你青春的智慧碰撞。
來(lái)到這里。
為你青春的心靈飛翔。
來(lái)到這里。
為你青春的視野開(kāi)拓。
這里有中國(guó)新時(shí)代青少年無(wú)限的風(fēng)采。
這里有中國(guó)新時(shí)代青少年無(wú)限的智慧。
這里有中國(guó)新時(shí)代青少年無(wú)限的朝氣。
這里有中國(guó)新時(shí)代青少年無(wú)限的未來(lái)。
一道道讓智慧碰撞出精彩火花的題目。
一場(chǎng)場(chǎng)讓青春舞臺(tái)輝煌歌舞的表演。
每一個(gè)青春都是一個(gè)絢麗多姿的夢(mèng)。
在這里。
青春的夢(mèng)就是天使。
插上了幸福的翅膀。
在天堂里自由的翱翔。
三星智力快車(chē)。
青春的舞臺(tái)。
智慧的擂臺(tái)。
藝術(shù)的舞臺(tái)。
精彩的節(jié)目。
只要你有足夠的自信。
只要你有足夠的勇氣。
只要你有足夠的膽識(shí)。
只有你有足夠的智慧。
你的青春夢(mèng)想將在這里展開(kāi)翱翔的翅膀。
你的青春人生將在這里起程精彩的未來(lái)。
你的青春精彩將在這里演繹輝煌。
三星智力快車(chē)。
是一列承載青春無(wú)限夢(mèng)想的列車(chē)。
帶著青春的夢(mèng)想。
隨風(fēng)馳騁。
一路馳騁。
一路精彩。
一路喝彩。
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇十三
一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又美好的春雨過(guò)后，當(dāng)晨曦的第一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí)，一朵蒲公英在微風(fēng)中自由地飛翔著，她飛啊，飛啊，一會(huì)彎著腰，一會(huì)翻著跟頭，蒲公英飛舞在空中,像會(huì)飛的雪花,又像飄低的云朵,瞧！她還帶著滿(mǎn)臉的憧憬。這是一個(gè)新的生命，也是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。蒲公英要在這里開(kāi)始自己的一生。蒲公英飛到了一片不起眼的山坡上，湛藍(lán)的天空，碧綠的草地，可愛(ài)的野花，挺拔的大樹(shù)，她望著這新奇而又美麗的世界，眨巴眨巴可愛(ài)的大眼睛，甜甜的笑了。
蒲公英住在高高的山頂上，金色的陽(yáng)光下，白色的蒲公英隨風(fēng)搖曳著...它們沒(méi)有絢麗奪目的色彩，沒(méi)有迷人的芳香，有的只是平凡與樸實(shí)，蒲公英在山頂上時(shí)常受到太陽(yáng)的暴曬，大雨的侵襲，但是蒲公英從不畏懼，她都能勇敢的面對(duì)。她在晨曦的陽(yáng)光中，伴隨著百靈鳥(niǎo)的歌聲慢慢蘇醒，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中，伴隨著淡淡的花香，悄然入睡。她感謝大自然賜予她的一切。她知道，她是一株蒲公英，要想茁壯成長(zhǎng)就必須努力將根深深的扎在泥土中，吸取水分與陽(yáng)光。在生活一次次洗禮下，蒲公英漸漸褪去了嫩綠色的外衣，換上了墨綠色的紗裙。她揮了揮自己的小葉子，再挺了挺腰，抬起了頭，勇敢地迎向了陽(yáng)光，微笑著，迎接希望！
日子一天又一天的過(guò)去了，蒲公英變得越發(fā)的強(qiáng)健，她總是望著初生的太陽(yáng)微笑，大大的眼睛里閃著炯炯的光芒，因?yàn)椋男睦镌缫延辛艘粋€(gè)美好的希望……又是一個(gè)遐意的早晨，蒲公英慢慢地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，她感覺(jué)到自己的身體有些異樣，好像重了許多，使自己抬不起腰。她低下頭，頓時(shí)愣住了：只見(jiàn)她的身上不知何時(shí)長(zhǎng)出了幾朵雪白的小花，她們正睜著美麗的大眼睛好奇地望著周?chē)囊磺?，潔白的身影在微風(fēng)中顯得那樣的純潔，那樣的楚楚動(dòng)人。蒲公英顫抖地伸出小葉子，輕輕地?fù)崦齻儯従彽奶痤^，生怕弄傷了這些可愛(ài)的小家伙。陽(yáng)光照在蒲公英的身上，泛起了點(diǎn)點(diǎn)金光。自從蒲公英的身邊多了幾個(gè)小家伙后，各地的鳥(niǎo)兒昆蟲(chóng)們都前來(lái)祝賀蒲公英。山頂一下子變得熱鬧非凡，看著這些調(diào)皮可愛(ài)的孩子們，蒲公英臉上每天都洋溢著美好的笑容。她更努力地吸取養(yǎng)分，想給幾個(gè)孩子們足夠的營(yíng)養(yǎng)，雖然很累，但是蒲公英愿意！每當(dāng)她看到孩子們燦爛的笑臉，她總是會(huì)挺起疲憊的身軀，幸福的微笑著。
時(shí)光飛逝，秋天來(lái)了，一片片金黃的落葉隨風(fēng)而下，孩子們長(zhǎng)大了。蒲公英媽媽的身體越來(lái)越重了，蒲公英媽媽知道她跟孩子們相依的日子就快要結(jié)束了！秋夜，習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面吹來(lái)，星星在天空中一閃一閃的眨著調(diào)皮的眼睛。蒲公英媽媽把孩子們抱在懷里，輕輕的搖啊搖。
“孩子們，秋天到了，你們是時(shí)候離開(kāi)媽媽?zhuān)?dú)自去外面生活了，明天秋風(fēng)婆婆就要遠(yuǎn)行了，就讓她帶你們?nèi)ヂ眯邪?！”晚上，蒲公英媽媽?duì)自己的孩子說(shuō)。“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)ツ睦?？你去嗎？”孩子們興奮極了！蒲公英媽媽愛(ài)憐地看著孩子們，笑著搖了搖頭：“媽媽不去，因?yàn)閶寢尩募以谶@里啊！”孩子們撅起小嘴巴，一臉的失望。
“傻孩子，你們遲早是要獨(dú)自旅行的，媽媽曾經(jīng)也是和你們一樣舍不得離開(kāi)家，可是你們看，我現(xiàn)在生活的多好??！”蒲公英媽媽看著孩子們，慈愛(ài)的語(yǔ)言如暖風(fēng)一樣拂過(guò)每一個(gè)孩子的心田。
“不嘛，不嘛，我不去，我們不去！”孩子們聽(tīng)了蒲公英媽媽的話(huà)更加舍不得媽媽了，一個(gè)個(gè)縮進(jìn)母親的懷里不肯松開(kāi)。
終于，在蒲公英媽媽的愛(ài)撫下，孩子們不吵也不鬧了，伴隨著月光，睡了。
第二天，當(dāng)風(fēng)婆婆要出發(fā)時(shí)，孩子們卻怎么也不肯離開(kāi)，無(wú)論風(fēng)婆婆怎么哄，怎么吹，孩子們卻怎么也不放開(kāi)媽媽的手。把風(fēng)婆婆累的骨頭都快散架了。蒲公英媽媽看著孩子們，耐心的說(shuō)：“孩子們，每株植物都會(huì)老去，那我老了照顧不了你們了，怎么辦呢？”
“那我們來(lái)照顧媽媽?zhuān) 焙⒆觽儺惪谕暋?BR> “那你們這樣靠在我的身上，又怎么能照顧我呢？”
“嗯……呃……”孩子們聽(tīng)了都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“孩子們，媽媽不要你們照顧我，媽媽只希望你們好好的生活。其實(shí)每株植物都有自己的使命，而我們的使命就是帶著希望與夢(mèng)想飛揚(yáng)，回報(bào)大地母親的恩情。我希望你們生活的幸福，平安，更希望你們活的精彩，獲得有價(jià)值！”蒲公英媽媽含著淚，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。孩子們聽(tīng)了慢慢地松開(kāi)了手。
“媽媽?zhuān)覀兌?，你放心，我們一定不?huì)辜負(fù)你的期望！”過(guò)了許久，孩子們抬起頭，小臉上滿(mǎn)是淚痕，眼睛里閃著堅(jiān)定的光芒。蒲公英媽媽看著孩子們露出了欣慰的笑容。在每個(gè)孩子的臉上印下了一個(gè)吻，這個(gè)吻飽含著母親對(duì)孩子的愛(ài)與希望。
“媽媽?zhuān)僖?jiàn)！”孩子們?cè)谇镲L(fēng)婆婆的懷里與蒲公英媽媽揮手告別，她望著孩子們遠(yuǎn)去的方向，又一次甜甜的笑了。
小蒲公英們像自己的媽媽一樣在天空中自由自在的飛著，望著身下的萬(wàn)物，小花小草看見(jiàn)蒲公英們?cè)谔炜诊w翔著，露出了羨慕的目光?！捌压?！快看，多么漂亮的蒲公英??！”哦，原來(lái)是山底下追來(lái)了一群小朋友，他們正在一位老師的帶領(lǐng)下秋游呢！小朋友們指著蒲公英，一邊追一邊喊。蒲公英們聽(tīng)見(jiàn)孩子們的聲聲吶喊，心中充滿(mǎn)了驕傲與自豪。
“小朋友，你們知道蒲公英是多么了不起的植物嗎？”
“不知道，老師給我們講講，給我們講講嘛！”
“好，好，老師告訴你們。蒲公英的一生都在孕育，起初她是在孕育自己，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，不被困難所擊倒。當(dāng)它有了兒女，它又學(xué)會(huì)了付出，只為讓兒女幸福，等到兒女可以獨(dú)立，再讓風(fēng)婆婆將孩子們帶走。而自己卻伴隨著思念，獨(dú)自化作春泥，沒(méi)有一絲遺憾。‘花擺成絮，因風(fēng)飛揚(yáng)，落地即生。’這便是蒲公英的一生。”老師說(shuō)完，看著在天空飛翔的蒲公英，小朋友們也抬起頭，似懂非懂的望著蒲公英，點(diǎn)點(diǎn)頭。
小蒲公英們落在了各個(gè)地方，也開(kāi)始了自己的一生。
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇十四
這就是我，一個(gè)花季少年、一個(gè)懷揣著無(wú)數(shù)夢(mèng)想的少年!
天做棋盤(pán)星做子，誰(shuí)人敢下？
地做琵琶路當(dāng)弦，哪個(gè)敢彈？
我要高聲呼喊：“我敢，我有夢(mèng)想我怕誰(shuí)！”
曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我都在想著自己的夢(mèng)想之旅和青春之花，想著想著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。終于有一天，我讀懂了，我想通了，青春之花只有用夢(mèng)想肥料來(lái)澆灌才能夠盛開(kāi)，而夢(mèng)想?yún)s需要付出艱辛、汗水與努力！
我常常這樣想:如果青春是一只雄鷹，那么夢(mèng)想就是強(qiáng)而有力的翅膀，讓雄鷹飛上藍(lán)天；如果青春是一艘小船，那么夢(mèng)想就是指南針，讓青春在人生航路上揚(yáng)帆啟航；如果青春是新生的小草，那么夢(mèng)想就是滋潤(rùn)的雨露，讓青春茁壯成長(zhǎng)；如果青春是雨，那么夢(mèng)想就是云，讓青春飄向世界的每一個(gè)角落；如果青春是草原，那么夢(mèng)想就是花，點(diǎn)綴著無(wú)限生機(jī)；如果青春是大海，那么夢(mèng)想就是浪花，永遠(yuǎn)與它相伴！
青春留下了我的歡聲笑語(yǔ)，留下了我的叛逆和暴躁，更留下了我的夢(mèng)想。那與夢(mèng)想一起飛揚(yáng)的青春，那斑斕的追夢(mèng)歲月，將化為生命中的永恒,停留在青春之巔，一如白色的雪蓮寧?kù)o而傲然的綻放！
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我的青春才會(huì)熠熠閃光；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我的青春才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我的青春才會(huì)有色彩；也因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我的青春才會(huì)在飛揚(yáng)!
朋友們，讓我們一起努力，一起奮斗，讓夢(mèng)想的燈照亮我們的一生，因?yàn)橹挥袎?mèng)想才會(huì)讓青春飛揚(yáng)！
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇十五
每個(gè)人都有一個(gè)美好而又容易破碎的夢(mèng)，每個(gè)人的童年都是在為這個(gè)夢(mèng)去努力，去奮斗。到了最后這個(gè)夢(mèng)到底屬于誰(shuí)，我不知道，你不知道，恐怕連老天爺都不知道吧！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教歷史的老師，教育著偉大祖國(guó)一代又一代的花朵。我不止一次的想著如果有一天我真的成了一名教歷史的老師，我就對(duì)我教的學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們你們好！我姓董，是教你們歷史的老師。在上課的時(shí)候我們是師生關(guān)系，下課以后我們可以當(dāng)朋友，上課我教你，下課你教我。你們說(shuō)好嗎？”他們用甜甜的聲音回答我好的。我就先總體把中國(guó)的歷史簡(jiǎn)要的先給他們講一遍，讓他們對(duì)歷史產(chǎn)生興趣。我會(huì)說(shuō)：“我們的國(guó)家是一個(gè)偉大而又有著悠久的歷史的國(guó)家，早在五十五年前我們的國(guó)家是一個(gè)腐敗的而又貪官無(wú)數(shù)的國(guó)家，在八國(guó)聯(lián)軍和慈禧太后的兩面夾擊下，中國(guó)的百姓生活在生不如死的環(huán)境里，好幾次人民自己組織的起義都被他們給粉碎了。后來(lái)，康有為等人建議光緒皇帝變法，光緒皇帝被康有為等人的道理深深感動(dòng)了，他不愿意中國(guó)葬送在他的手中，表示“不甘做亡國(guó)之君”，可是變法影響了以慈禧太后為首的一些人的利益，慈禧太后把光緒皇帝像囚犯一樣囚禁起來(lái)。因?yàn)榇褥蟮木壒剩逭兊脑絹?lái)越腐敗了，最后因?yàn)榍逭臒o(wú)能，192019年被號(hào)稱(chēng)八國(guó)聯(lián)軍的英國(guó)、俄國(guó)、日本、法國(guó)、意大利、美國(guó)、德國(guó)、澳大利亞，這八個(gè)國(guó)家把我國(guó)放在圓明園中的珍寶能拿的都拿走了，拿不動(dòng)的就燒掉了，那一場(chǎng)火燒的天都已經(jīng)紅了。
最后是我們偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的解放軍戰(zhàn)士經(jīng)過(guò)幾十次的生離死別才把老百姓從那種困難而又痛苦的生活中解救出來(lái)，才建立我們現(xiàn)在這個(gè)美麗而又幸福的生活?！蔽矣謱?duì)他們說(shuō)：“我作為一名老師，我希望我教出的學(xué)生有遠(yuǎn)大的前途，和抱負(fù)，因?yàn)槲抑乐挥幸粋€(gè)有理想有抱負(fù)的孩子才會(huì)出類(lèi)拔萃，哪怕你的家境特別的貧困，有朝一日你也一定會(huì)成為現(xiàn)代社會(huì)的精鷹。你們說(shuō)對(duì)嗎？”當(dāng)他們聽(tīng)完以后，就會(huì)覺(jué)得慈禧太后特別的壞，這樣他們上課就不會(huì)在說(shuō)話(huà)了，而是感到清政府的腐敗、無(wú)能了?？煜抡n的時(shí)候我就讓他們一起唱一首歌，來(lái)結(jié)束這節(jié)課。
我喜歡這樣，天天和孩子們?cè)谝黄?，接受他們提出的一個(gè)又一個(gè)幼稚的問(wèn)題，我愿意把我所有的知識(shí)都輸入到他們的大腦里，讓他們成為國(guó)家有用的棟梁，在社會(huì)上成為一個(gè)強(qiáng)者，我覺(jué)得這是每一個(gè)老師的希望和愿望吧！
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇十六
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是顆幼苗，它生長(zhǎng)在我們的心里，歷經(jīng)風(fēng)雨后茁壯成長(zhǎng)。在我們的心中，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想呢？我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名畫(huà)家。
我六歲時(shí)，媽媽帶我去畫(huà)館。當(dāng)我看著墻壁上那一幅幅迷人的圖畫(huà)時(shí)，那個(gè)成為畫(huà)家的夢(mèng)想就在我幼小的心靈里牢牢地扎下了根。
從此以后，我每天都要畫(huà)上一幅畫(huà)。但在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)傷心。每當(dāng)我傷心時(shí)，是媽媽不斷鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下去的；每當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，媽媽也在一旁分享著我的快樂(lè)，讓我的快樂(lè)翻倍。
那是一個(gè)寂靜的夜晚，我又坐在了書(shū)桌上畫(huà)畫(huà)。當(dāng)我快要完成一幅畫(huà)作的時(shí)候，有一個(gè)地方我卻怎么也畫(huà)不好。我望著夜空中的.星星，星星對(duì)我眨著眼睛，好像在說(shuō)：“加油！你一定可以畫(huà)好的?！鳖D時(shí)，我提起了精神，繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。但事與愿違，我怎么畫(huà)也畫(huà)不好，氣憤之下，我把畫(huà)筆一摔，蹲在地上哭了起來(lái)。
媽媽聞聲而來(lái)，看看我，再看看未完成的畫(huà)，就什么都明白了。出乎我意料的是，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是耐心地告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人是可以隨隨便便成功的。如果夢(mèng)想是可以輕易實(shí)現(xiàn)的話(huà)，那還有什么意義呢？”說(shuō)完后，媽媽又幫著我找出了問(wèn)題。在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，我終于完成了那幅畫(huà)。
隨著時(shí)間流逝，我的夢(mèng)想已經(jīng)在我的心里生根、發(fā)芽，漸漸長(zhǎng)大。媽媽?zhuān)悄阕屛业膲?mèng)想飛揚(yáng)了起來(lái)！
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇十七
一顆微小的種子有了自己的夢(mèng)想，它就能看清自己的能力，于是就有了幼苗破土而出的奇跡，從而撐出一片綠蔭；一條瀑布牢記自己的夢(mèng)想，它就有了自己的使命，即使前面有懸崖，即使會(huì)摔得粉身碎骨，它也不會(huì)退卻，于是跌宕成一首快樂(lè)的追求之歌；一只雄鷹正視自己的夢(mèng)想，它就懂得了自身的價(jià)值，于是它的翅膀能夠丈量廣闊的`天空，它的身軀能夠搏擊深邃的天空，于是就有了“鷹擊長(zhǎng)空”的豪邁。
小時(shí)候，睜著雙新奇的眼睛，把想當(dāng)天文學(xué)家的夢(mèng)想偷偷向藍(lán)天敘述；慢慢長(zhǎng)大了，暗暗握緊了小拳頭，把想當(dāng)警察的夢(mèng)想偷偷記在心愛(ài)筆記本上；直到當(dāng)上了中學(xué)生，還在表決心：我要為夢(mèng)想奮斗！
我們不要被一次的困難打倒，也不要被暫時(shí)的低落掩埋，讓樂(lè)觀向上的思想感染著我們，讓我們回憶起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。年輕的我們，千萬(wàn)別輕易把我們純凈、美好和最初的夢(mèng)想丟掉。
我想說(shuō)，長(zhǎng)路漫漫，夢(mèng)想就是人生旅途上的希望之源，生命之柱，信念之花，成功之果。夢(mèng)想的力量是極其巨大的。人生若是有了長(zhǎng)遠(yuǎn)而偉大的夢(mèng)想，即使命運(yùn)不來(lái)敲門(mén)，也能為它建造一座大門(mén)；即使機(jī)遇不來(lái)光顧，也能創(chuàng)造出許多機(jī)遇！古今中外，有許多做出驚天動(dòng)地之偉業(yè)的杰出人士無(wú)不在少年時(shí)就擁有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
讓夢(mèng)想飛揚(yáng)，在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的向往和追求！
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇十八
今天是一年一度的風(fēng)箏節(jié)，正是草長(zhǎng)鶯飛花兒開(kāi)的季節(jié)。天空是那么的藍(lán)，風(fēng)吹得那么舒心，今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)。坐上開(kāi)往風(fēng)箏會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的汽車(chē)，我們出發(fā)了。
一路上盡是去看風(fēng)箏的人，瞧，還有騎馬去的呢！路上車(chē)水馬龍，好不熱鬧。我心里盼望極了。哎！終于到了！有許多人都去了。我們趕緊下車(chē)，隨著人群，走向位于河壩中心的現(xiàn)場(chǎng)。還沒(méi)到了，我們就看見(jiàn)了許多的人都拿著風(fēng)箏，天上呢，全是看得讓你眼花繚亂，五彩繽紛，數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏。
哇！你看，那三個(gè)蜈蚣風(fēng)箏！好長(zhǎng)哇！
我們趕緊下去看。老爺爺驕傲地告訴我們說(shuō)，這個(gè)風(fēng)箏長(zhǎng)達(dá)350米呢！你瞧，它多么像一只蜈蚣??！仔細(xì)地看，原來(lái)是由一個(gè)個(gè)小風(fēng)箏組成的，真漂亮！是由藍(lán)色，白色，和紅色組成的。光是做，就花了好長(zhǎng)的時(shí)間。老爺爺說(shuō)，他不是來(lái)參加比賽的，只是來(lái)表演表演。我驚奇地張大了嘴巴，這么長(zhǎng)的風(fēng)箏啊！據(jù)說(shuō)這還不是這次風(fēng)箏會(huì)上最長(zhǎng)的呢，最長(zhǎng)的，有400米。
那條差不多400米的風(fēng)箏，就在前面。
它直直地插入了云霄，美不勝收。周?chē)€有好多的小風(fēng)箏，那可都是小不點(diǎn)了。不過(guò)，這千千萬(wàn)萬(wàn)的風(fēng)箏，看起來(lái)多么漂亮啊。遠(yuǎn)處的人民大橋上也站滿(mǎn)了圍觀的人。“走，我們到那邊去看看。”媽媽和我一起走到了前面，那里有更多的人在放。我也想放風(fēng)箏了，可是媽媽說(shuō)，拿回去沒(méi)地方放。哎，我只好打消了自己的念頭，繼續(xù)看風(fēng)箏?！澳憧矗沁叺哪莻€(gè)蜈蚣風(fēng)箏收了！”我們都跑了過(guò)去，老爺爺開(kāi)始收風(fēng)箏了，還有其他的老爺爺，也在收。他們這次帶來(lái)的風(fēng)箏可多了，只好一個(gè)接一個(gè)放。
他們打開(kāi)那輛用來(lái)裝風(fēng)箏的卡車(chē)，你瞧，好多風(fēng)箏！還有一個(gè)燈籠造型的呢！
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，許多的人的線纏在了一起，在那里焦急地等待著。還有更多的人都避開(kāi)了中心區(qū)，自己去找了一個(gè)空地，怡然自得地放了起來(lái)。你瞧那個(gè)才3歲的小弟弟，調(diào)皮地拿著風(fēng)箏，偏要自己放，可是卻倒著拿。他的爺爺只好說(shuō)讓我給你放吧！”小家伙卻不肯了，硬要自己放。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久了，又要回去了。我看著這滿(mǎn)天的風(fēng)箏，還不想走呢。可是已經(jīng)11點(diǎn)多了，再不走也不行了，跟著許多的人，我們開(kāi)始往回走。坐在返程的汽車(chē)上，我對(duì)著滿(mǎn)天的風(fēng)箏招招手。
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇十九
夢(mèng)想是什么？我，不清楚，也不知道。但我知道，我要追隨著我最?lèi)?ài)，做的事情，最?lèi)?ài)做的職業(yè)。
因?yàn)閴?mèng)想我們要面臨很多自己，不想面臨的事情，比如進(jìn)入社會(huì)。社會(huì)，非常雜亂，一個(gè)不小心，就會(huì)成了小白兔，能任人割宰。我也很害怕，社會(huì)這么可怕，我可以不面臨嗎？可是我們的夢(mèng)想，是在社會(huì)上建成的，我們面對(duì)了夢(mèng)想，也得一會(huì)社會(huì)。
有人說(shuō)有了夢(mèng)想就能賺更多的錢(qián)，雖然說(shuō)這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，可是我覺(jué)得，夢(mèng)想，不能與錢(qián)來(lái)對(duì)比。我覺(jué)得錢(qián)是骯臟的東西，以前身上沾滿(mǎn)了太多人的鮮血，生命。而夢(mèng)想是最單純的。
但是如果有了夢(mèng)想?yún)s不去追求的話(huà)，一切都只能成為空想。一個(gè)人只要有了奮斗的目標(biāo)，他一定就會(huì)做得很好。
雖然說(shuō)我們不可能把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，但是，我們有追求過(guò)夢(mèng)想的過(guò)程那不是也挺好的嗎？
人的夢(mèng)想總是隨著年齡，慢慢的改變?；蛟S你以前是要變成奧特曼，打敗怪獸，現(xiàn)在是想當(dāng)一個(gè)警察，抓住小偷。
你不可能把每個(gè)夢(mèng)想都去實(shí)現(xiàn)了，就比如你不可能變成奧特曼。但是，那畢竟是我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想，想一想也沒(méi)什么不對(duì)。
向著正確的方向前進(jìn)，相信有一天會(huì)達(dá)到目的地。
夢(mèng)想的旗幟正在飛揚(yáng)，在夢(mèng)的海洋里夢(mèng)的帆船正在慢慢的向夢(mèng)想靠近。
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇二十
“加油！加油！”這是誰(shuí)歡呼呢？是我們班在為選手們加油！
今天上午我們學(xué)校舉行了盛大的風(fēng)箏節(jié)，我們先陸續(xù)地坐在看臺(tái)上觀察，首先是三年級(jí)開(kāi)始的放飛風(fēng)箏，過(guò)了一大會(huì)兒就該我們五年級(jí)了。孫迎欣是我的好朋友當(dāng)然要為好朋友加油了！終于等到欣兒的開(kāi)始！我們班好像把嗓門(mén)喊破了，大聲的喊：“孫迎欣，加油！孫迎欣加油！”風(fēng)箏越飛越高！我們更使勁地喊起了，我還觀察到有時(shí)候欣兒還看看我們呢！我為欣兒捏著一把汗，只見(jiàn)風(fēng)箏越來(lái)越高，我在心里喊著加油！堅(jiān)持住啊！欣兒的小魚(yú)風(fēng)箏飛得很穩(wěn)很高，好像帶著欣兒的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)！
而我們?cè)诳磁_(tái)上，有的人在認(rèn)真地觀看；有的在那里閑著好像感覺(jué)一點(diǎn)意思也沒(méi)有；有的在記錄自己的小本本；有的在為選手們喊加油！
天空中的風(fēng)箏各色各樣，有蝙蝠的，有小魚(yú)的，有彩虹的，有章魚(yú)的，有蝴蝶的，有小狗的，有笑臉的，有飛機(jī)的，有奧特曼的，有汪汪隊(duì)，各色各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空里隨風(fēng)跳動(dòng)，好像給寂靜的天空增加了生機(jī)勃勃的模樣！
風(fēng)箏節(jié)結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)看臺(tái)，還不知道2、4、6年級(jí)的表現(xiàn)有多么好！真期待可是我們不能看！風(fēng)箏就像一只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔，不管你飛多遠(yuǎn)，它永遠(yuǎn)都是自由自在的！
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)回來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶！”天空上的“美麗景色”永遠(yuǎn)烙在我的心中！
暢說(shuō)夢(mèng)想我心飛揚(yáng)篇二十一
因?yàn)槲沂蔷髲?qiáng)的，所以我總是在拼搏，在奮斗，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。
我不相信無(wú)垠的天空下，只有小鳥(niǎo)在展翅飛翔；我不相信在浩瀚的大海上，只有帆船在航行，我不相信生活中永遠(yuǎn)是凄風(fēng)苦雨，苦海無(wú)邊，而無(wú)艷日高照，喜氣洋洋；我不相信商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代里只有用金錢(qián)添滿(mǎn)，真誠(chéng)和城信只存在于美好的記憶中，我不相信走過(guò)了春的蔥綠，夏的浪漫，就走不出秋的蕭瑟，冬的嚴(yán)寒；我不相信經(jīng)歷了挫折失敗，就活不出一個(gè)敢于超越人生價(jià)值的我！