演講稿是一種通過口頭形式向觀眾傳達(dá)思想、表達(dá)觀點(diǎn)的一種正式演講文稿。那么我們應(yīng)該如何寫一篇成功的演講稿呢？首先，我們需要選擇一個(gè)合適的主題，確保能夠吸引聽眾的興趣。其次，我們需要對(duì)主題進(jìn)行深入研究，收集相關(guān)的信息和資料，并進(jìn)行整理和歸納。最后，在寫作過程中，我們要注意語言的簡潔明了、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)有序，同時(shí)也要考慮到觸動(dòng)聽眾情感的技巧。演講稿的效果不僅關(guān)乎內(nèi)容，還與演講者的表達(dá)能力和表現(xiàn)形式密切相關(guān)。
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇一
敬愛的老師：
你們好!
我是五年級(jí)五班的張藝林，今天我演講的題目是《綠色上網(wǎng)》，隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)得到廣泛的普及，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中不可缺少的工具，但我們也能清楚地看到，互聯(lián)網(wǎng)在加速信息交流，促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的不良文化現(xiàn)象也日漸顯現(xiàn)，對(duì)青少年人生觀，價(jià)值觀、道德觀的形成，對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的影響都不容忽視。
親愛的同學(xué)們!快從虛幻的世界中解脫出來吧!一樣最寶貴的東西———時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間，悄悄溜走。
親愛同學(xué)們!我們是祖國的未來，民族的希望，未來我們身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的明天和前程，讓我們大家一起上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)吧!把握眼前的一點(diǎn)一滴，同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧!
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇二
我真的很失望，那些假的認(rèn)證只是自定義模板！這些都是那些網(wǎng)絡(luò)的陷阱，以后我再也不會(huì)陷進(jìn)去了，我要追尋我的夢想！不但童星了，長大以后當(dāng)個(gè)有出息的藝人！在這期間，我對(duì)不起我的閨蜜“雅馨”我竟然上的他那么的重，害他跳槽了幾次。我在此希望能給他道歉。我去了正規(guī)的網(wǎng)頁認(rèn)證了，還沒有收到郵件。所以我希望大家能掌握好這些知識(shí)，也希望大家不要去欺騙人。
上網(wǎng)固然是好的，但他也會(huì)有好有壞，請(qǐng)大家不要跌進(jìn)這些網(wǎng)絡(luò)黑洞，謝謝！
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇三
敬愛的老師：
你們好!
我是五年級(jí)五班的張藝林，今天我演講的題目是《綠色上網(wǎng)》，隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)得到廣泛的普及，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中不可缺少的工具，但我們也能清楚地看到，互聯(lián)網(wǎng)在加速信息交流，促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的不良文化現(xiàn)象也日漸顯現(xiàn)，對(duì)青少年人生觀，價(jià)值觀、道德觀的形成，對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的影響都不容忽視。
親愛的同學(xué)們!快從虛幻的世界中解脫出來吧!一樣最寶貴的.東西———時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間，悄悄溜走。
親愛同學(xué)們!我們是祖國的未來，民族的希望，未來我們身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的明天和前程，讓我們大家一起上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)吧!把握眼前的一點(diǎn)一滴，同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧!我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生文明上網(wǎng)演講稿當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代.網(wǎng)絡(luò)給我們帶來許多方便.我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息;還可以開闊我們的視野,促進(jìn)我們的學(xué)業(yè).
網(wǎng)絡(luò)可以交給你無窮多的知識(shí)，但假若你利用不當(dāng)，便有可能連自己的生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費(fèi)光陰;少年兒童自控能力較差，容易迷戀于網(wǎng)絡(luò);電腦的輻射較大，容易對(duì)眼睛和身體造成損害;有些人把心思寄托在網(wǎng)絡(luò)上，沒心思上班，上學(xué)，最后喪失美好的前途。
親愛的同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，有理想、有抱負(fù);我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來，從我做起，綠色上網(wǎng)，健康成長，用我們每一個(gè)人的努力，共創(chuàng)一片凈土藍(lán)天!我的演講完了，謝謝大家!
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇四
現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的流行導(dǎo)致無論多小的孩子都去上網(wǎng)，今天本站小編給大家分享一些小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利的辯論稿，希望對(duì)大家有所幫助。
我不贊同小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。我方認(rèn)為過多的使用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的健康和社交不利?？茖W(xué)家對(duì)一些實(shí)驗(yàn)對(duì)象在開始使用互聯(lián)網(wǎng)及之后的一兩年進(jìn)行了人格評(píng)估，發(fā)現(xiàn)：人們花在網(wǎng)上的時(shí)間越多，與親人的溝通越少，現(xiàn)實(shí)生活中的朋友就越少，同時(shí)感到孤獨(dú)和沮喪。
可是正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的的豐富多彩，有許多小學(xué)生受到不良網(wǎng)站的影響，沉溺于虛擬時(shí)空不能自拔，荒廢了學(xué)業(yè);而且有人將大量時(shí)間用于網(wǎng)上聊天，游戲等方面，沒有時(shí)間用于學(xué)習(xí)，與朋友交往，甚至連睡覺的時(shí)間都浪費(fèi)了，就會(huì)逃課，熬通宵，成績一落千丈。并且小學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，上網(wǎng)會(huì)分散我們的精力，浪費(fèi)時(shí)間。
小學(xué)生上網(wǎng)首先的一大危害就是會(huì)影響視力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生中近視的比例大約占60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射，具有相當(dāng)強(qiáng)烈的危害。
青少年上網(wǎng)會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，不要說上網(wǎng)可以幫助學(xué)習(xí)，如果上網(wǎng)真的能幫助你們提高成績的話，為什么國家還要投入那么大的人力和物力去完善我國的教育機(jī)構(gòu)呢?即使網(wǎng)上可以學(xué)到知識(shí)，那么你們?yōu)槭裁催€要每天背著書包來學(xué)校上課呢?干脆回家上網(wǎng)自學(xué)不是更好嗎?省得每年還要家長花上千元來供你們上學(xué)!
上網(wǎng)，這一新興網(wǎng)絡(luò)，是給人們帶來了一定的利益，但它的弊始終是大于利的。首先，是主觀的身體和心靈的雙重打擊，大量的輻射帶來視力下降，網(wǎng)絡(luò)上的許多不良的網(wǎng)站，無時(shí)無刻的不再催殘著我們的心靈。其次，客觀的電話費(fèi)的猛增，時(shí)間的不斷浪費(fèi)，甚至是通宵玩樂，睡眠不足已經(jīng)成為很普通的問題了!當(dāng)然，還有著許多別的問題，金錢的大量“揮霍”，這一切的一切都?xì)w功于“上網(wǎng)”的功勞。所以，上網(wǎng)對(duì)于我們來說是弊大于利。
再者，玩網(wǎng)絡(luò)游戲容易成癮。一旦上癮，很難戒除。小學(xué)生的自制力很差，游戲的興趣持久性，再加上小學(xué)生們愛玩的天性，因此很容易對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲上癮。
北京軍區(qū)總醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)成癮治療中心的陶然說，20xx多例網(wǎng)癮少年中的30%以上屬癡迷網(wǎng)游型，在治療中心經(jīng)過長達(dá)兩個(gè)多月的治療還是無法戒除網(wǎng)癮，一些戒除掉網(wǎng)癮的少年在回家后又重新上癮。洛陽的暢占亭20xx年辭去工作，專門幫兒子戒除網(wǎng)癮，經(jīng)過4年多的努力，才幫兒子戒掉了網(wǎng)癮。
第二，玩網(wǎng)絡(luò)游戲荒廢學(xué)業(yè)，影響身體健康問題。青少年自控能力比較差，又不善于取舍，沉湎于網(wǎng)上瀏覽而荒廢學(xué)業(yè)的可能性是很大的。不少的小學(xué)生成了小"網(wǎng)蟲"，沉湎于網(wǎng)上，將90%的時(shí)間用到網(wǎng)絡(luò)游戲上，做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜，為網(wǎng)絡(luò)所累，癡迷于"網(wǎng)吧"、"聊天室"不能自拔。在生理上小學(xué)生正處于快速發(fā)育時(shí)間，若過長時(shí)間與電腦相處，不僅眼睛超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，危害視力;也使得脊椎變形，身體的健康也受到威脅，甚至有的因此而失去生命。
20xx年5月，海南省臨高縣臨城鎮(zhèn)一14歲中學(xué)生，在五一長假，長時(shí)間玩電腦游戲不吃不喝，結(jié)果猝死在電腦桌前。
第三，導(dǎo)致思維遲鈍。長時(shí)間地與電腦打交道，容易使形成的基本思維與電腦的符號(hào)式思維相同，零碎的符號(hào)式機(jī)械思維代替了人的邏輯思維能力，結(jié)果導(dǎo)致記憶力下降，思維遲鈍。
第四，玩網(wǎng)絡(luò)游戲致使惡性事件頻發(fā)。
20xx年6月16日凌晨，4名沉迷網(wǎng)游的未成年人在海淀區(qū)學(xué)院路“藍(lán)極速網(wǎng)絡(luò)”網(wǎng)吧縱火，造成24人死亡，13人受傷。
20xx年12月27日，天津市塘沽區(qū)13歲的少年張瀟藝因上網(wǎng)玩《魔獸世界》成癮而跳樓。
20xx年7月30日，北京沉迷網(wǎng)游的16歲少年小韜向父親要錢未果后，揚(yáng)言殺死父親。當(dāng)晚，父親發(fā)現(xiàn)兒子房間的桌子上居然放了一把菜刀，絕望的父親用地上的啞鈴將兒子殺死。
20xx年10月12日中午11時(shí)許，甘肅省武威市青年許福斌因不滿父母對(duì)其上網(wǎng)的責(zé)罵，將父母殺害，而后從父親身上搜得現(xiàn)金27元，繼續(xù)回網(wǎng)吧上網(wǎng)。
一辯：
我不贊同小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。我方認(rèn)為過多的使用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的健康和社交不利?？茖W(xué)家對(duì)一些實(shí)驗(yàn)對(duì)象在開始使用互聯(lián)網(wǎng)及之后的一兩年進(jìn)行了人格評(píng)估，發(fā)現(xiàn)：人們花在網(wǎng)上的時(shí)間越多，與親人的溝通越少，現(xiàn)實(shí)生活中的朋友就越少，同時(shí)感到孤獨(dú)和沮喪。
二辯：
可是正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的的豐富多彩，有許多小學(xué)生受到不良網(wǎng)站的影響，沉溺于虛擬時(shí)空不能自拔，荒廢了學(xué)業(yè);而且有人將大量時(shí)間用于網(wǎng)上聊天，游戲等方面，沒有時(shí)間用于學(xué)習(xí)，與朋友交往，甚至連睡覺的時(shí)間都浪費(fèi)了，就會(huì)逃課，熬通宵，成績一落千丈。并且小學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，上網(wǎng)會(huì)分散我們的精力，浪費(fèi)時(shí)間。
三辯：
小學(xué)生上網(wǎng)首先的一大危害就是會(huì)影響視力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生中近視的比例大約占60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射，具有相當(dāng)強(qiáng)烈的危害。
四辯：
五辯：
青少年上網(wǎng)會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，不要說上網(wǎng)可以幫助學(xué)習(xí)，如果上網(wǎng)真的能幫助你們提高成績的話，為什么國家還要投入那么大的人力和物力去完善我國的教育機(jī)構(gòu)呢?即使網(wǎng)上可以學(xué)到知識(shí)，那么你們?yōu)槭裁催€要每天背著書包來學(xué)校上課呢?干脆回家上網(wǎng)自學(xué)不是更好嗎?省得每年還要家長花上千元來供你們上學(xué)!
總結(jié)：
上網(wǎng)，這一新興網(wǎng)絡(luò)，是給人們帶來了一定的利益，但它的弊始終是大于利的。首先，是主觀的身體和心靈的雙重打擊，大量的輻射帶來視力下降，網(wǎng)絡(luò)上的許多不良的網(wǎng)站，無時(shí)無刻的不再催殘著我們的心靈。其次，客觀的電話費(fèi)的猛增，時(shí)間的不斷浪費(fèi)，甚至是通宵玩樂，睡眠不足已經(jīng)成為很普通的問題了!當(dāng)然，還有著許多別的問題，金錢的大量“揮霍”，這一切的一切都?xì)w功于“上網(wǎng)”的功勞。所以，上網(wǎng)對(duì)于我們來說是弊大于利。
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇五
xxx：
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，越來越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，也成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。
但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大，內(nèi)容繁雜。
網(wǎng)上的腐朽文化，對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀、道德觀進(jìn)行腐蝕；網(wǎng)上的黃色流毒，對(duì)青少年的身心進(jìn)行摧殘；網(wǎng)上的暴力文化，對(duì)青少年的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。
一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。
為了教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，向全班同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代好公民”的建議：
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的`侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、同學(xué)上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們，讓我們信守建議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇六
隨著科技的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)占據(jù)了我們生活的重要地位，在生活中的方方面面，成為現(xiàn)代人通信、娛樂必不可少的“工具”。小學(xué)生也不例外，據(jù)調(diào)查，在數(shù)額龐大――“三千多萬”的網(wǎng)民中，青少年就達(dá)到六百萬!百分之六十四的小學(xué)生都有過上網(wǎng)經(jīng)歷。今天我就來談一談關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)的話題。
首先，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于小學(xué)生來說，是獲取知識(shí)一個(gè)便捷而有效的途徑。我們在網(wǎng)上可以登錄安全教育平臺(tái)，學(xué)習(xí)安全知識(shí);可以查閱資料，學(xué)習(xí)范圍更加廣泛的課外知識(shí)。可是，互聯(lián)網(wǎng)是面向全社會(huì)的，因此，有很多網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)于小學(xué)生來說是無益的。
可以說，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。既有利也有弊。但我認(rèn)為，小學(xué)生上網(wǎng)是弊大于利的。
南安市的.一位小學(xué)生，結(jié)識(shí)了一位外地的網(wǎng)絡(luò)朋友。一次，他只身一人來到了與他家相隔一百多里的地方，只為和那位網(wǎng)友相見，最后卻不知去向。終于在民警幫助下，他才保住命。
在當(dāng)今的社會(huì)，上網(wǎng)已經(jīng)成為了趨勢，但是，對(duì)于小學(xué)生來說，只要適度上網(wǎng)，調(diào)整好自己的上網(wǎng)時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間、休息時(shí)間，小學(xué)生也是可以上網(wǎng)的。校學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)耽誤時(shí)間，而且很容易結(jié)交一個(gè)不三不四的朋友，從而誤入歧途。所以，我認(rèn)為：小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
我今天演講的題目是《文明上網(wǎng)》。
聽爸爸說過，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，是人類數(shù)字化生存的時(shí)代，電腦和網(wǎng)絡(luò)，是每一個(gè)學(xué)生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家，四五年級(jí)的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料，學(xué)習(xí)知識(shí)。相比之下，讓你們這些學(xué)生告別網(wǎng)絡(luò)的做法，我想你的同學(xué)沒有一個(gè)會(huì)同意的。
但是，目前那些黑心的網(wǎng)吧，像一個(gè)個(gè)美麗的陷阱，使許多同學(xué)失魂落魄、無心學(xué)習(xí)。有的同學(xué)為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)口袋里沒錢就去別的同學(xué)地方去偷去搶;還有的同學(xué)為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)老師家長發(fā)現(xiàn)就逃學(xué);甚至爸媽不讓他去網(wǎng)吧，干脆就離家出走。為了不讓這些事情再次發(fā)生警方都想過一切的辦法，也去試過可這些辦法最后也都沒能成功。
有的人便提出了這樣一個(gè)問題：如何防止不讓我們學(xué)生上網(wǎng)上上癮，真正做到未成年人勿入網(wǎng)吧?我認(rèn)為最重要的是家庭、學(xué)校、社會(huì)緊抓共管，真正重視我們學(xué)生的心理需求，在心理上加以指導(dǎo)，幫助擺脫心理壓力，提高心理素質(zhì)。此外，提高我們學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往能力，培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮“的根本。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，豎立堅(jiān)定的信念，告別網(wǎng)吧，做文明健康學(xué)生吧!
我的演講完了，謝謝大家!
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇八
當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)如水銀瀉地般浸入了人的工作和生活，并深刻地影響和改變著傳統(tǒng)的面目和模式。網(wǎng)絡(luò)的驚濤拍岸，也沖擊著傳統(tǒng)的反腐格局。是視之為洪水猛獸，還是神兵利器？首先，我們必須明白何為網(wǎng)絡(luò)反腐？網(wǎng)絡(luò)反腐，即通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及所引起的社會(huì)輿論效應(yīng)對(duì)執(zhí)政行為的監(jiān)督和對(duì)權(quán)力的約束。
但在網(wǎng)絡(luò)反腐制度不健全的今天，我方認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)反腐弊大于利。我方判斷網(wǎng)絡(luò)反腐弊大于利的標(biāo)準(zhǔn)就在于：網(wǎng)絡(luò)反腐是否有利于政府更好地執(zhí)政，是否有利于民眾更好地了解政府執(zhí)政情況，是否有利于國家社會(huì)更好的發(fā)展，是否有利于廣大人民群眾的利益。
一、網(wǎng)絡(luò)反腐是公民行使監(jiān)督權(quán)利的一種方式，但網(wǎng)絡(luò)反腐基于網(wǎng)民爆料，真實(shí)性無法保證，很有可能出現(xiàn)誣告和誹謗等現(xiàn)象，涉及侵犯他人隱私或騷擾他人生活等問題。一方面，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，爆料人常為了保護(hù)自己而拒絕透露其真實(shí)信息，由此帶出來的信息真實(shí)性也就無法考證、責(zé)任無法追究。另一方面，部分網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商為了謀取個(gè)人利益并不對(duì)信息進(jìn)行審查、篩選后就進(jìn)行發(fā)布，這很容易被一些不法分子利用，故意發(fā)布虛假信息，誣蔑陷害領(lǐng)導(dǎo)干部。而有些網(wǎng)站和網(wǎng)民為了吸引眼球、提高點(diǎn)擊率，往往使用夸張、煽情、聳人聽聞的.語言，放大腐朽面，使本來不屬于腐朽的現(xiàn)象夸大成了腐朽。
二、網(wǎng)絡(luò)反腐是把“雙刃劍”——在大力推動(dòng)反腐輿論監(jiān)督的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)本身客觀存在的非理性因素很容易導(dǎo)致過激和極端行為的發(fā)生。在“法不責(zé)眾”的群體心理和一些別有用心的“網(wǎng)絡(luò)推手”的作用下，網(wǎng)絡(luò)反腐常常會(huì)演變?yōu)椤熬W(wǎng)絡(luò)暴力”和網(wǎng)絡(luò)群體極化事件，這更加不利于社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。
三、網(wǎng)絡(luò)反腐是參與者越權(quán)扮演法官和執(zhí)法者的角色的平臺(tái)，這是對(duì)法制的更大破壞和危害。首先，網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)與革命時(shí)期的大字報(bào)無異，不僅侵犯了他人的名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)，而且大字報(bào)是國家法律明令禁止的。其次，“疑罪從有”不符合法律面前人人平等的原則。再次，很多網(wǎng)上揭發(fā)的所謂證據(jù)，其實(shí)也是通過非法手段取得的，以違法行為來反腐朽，這會(huì)威脅到整個(gè)社會(huì)的法治觀念和權(quán)利意識(shí)。第三，網(wǎng)絡(luò)反腐常常為腐朽分子所利用，成為腐朽分子“漂白”自己、“抹黑”他人的工具。而且，網(wǎng)絡(luò)信息公開容易“打草驚蛇”，使被檢舉人有時(shí)間銷毀證據(jù)、轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)、提前出逃等，給紀(jì)檢監(jiān)察、司法部門調(diào)查取證帶來干擾。
四、網(wǎng)絡(luò)是具有透明性、開放性和即時(shí)性的，問題官員既可以一夜“成名”，為全國人民所關(guān)注，引起相關(guān)部門的注意和介入，也可能會(huì)隨著事件本身變化和時(shí)間推移或新噱頭的產(chǎn)生，關(guān)注度驟然降溫，乃至一夜間歸于沉寂?，F(xiàn)實(shí)中，問題官員一旦被網(wǎng)友“盯上”，待東窗事發(fā)、激起輿論風(fēng)浪后，一般當(dāng)事官員很快會(huì)被“嚴(yán)肅處理”。然而，一段時(shí)間之后，待輿論的風(fēng)頭一過，高調(diào)復(fù)出者有之，悄悄異地為官有之，官位革去待遇不變者更是不在少數(shù)。
所以，我方認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)反腐弊大于利。
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇九
親愛的同學(xué)們：
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，越來越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，也成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大，內(nèi)容繁雜。網(wǎng)上的`腐朽文化，對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀、道德觀進(jìn)行腐蝕;網(wǎng)上的黃色流毒，對(duì)青少年的身心進(jìn)行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化，對(duì)青少年的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。
為了教育引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代好公民”的倡議：
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、同學(xué)上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地;文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)”。隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來諸多好處的同時(shí)也產(chǎn)生了不良的影響和危害，因此，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為保障學(xué)生健康成長的迫切需要。9月15日是教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全校園日，為了深入開展教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全校園日活動(dòng)，我校學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自我約束，互相監(jiān)督，文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
一、大力宣傳、貫徹、落實(shí)“四個(gè)堅(jiān)持”原則，提升全民網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技能，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的陣地。
二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項(xiàng)基本原則和國家法規(guī)的言論，不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行煽動(dòng)鬧事，不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。
三、堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不刊載不健康文字和圖片。
四、不發(fā)送不健康短（彩）信，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。
五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行個(gè)人攻擊、毀人聲譽(yù)、損害他人利益的行為。
六、不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入未經(jīng)授權(quán)的計(jì)算機(jī)，不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網(wǎng)上制作和散布計(jì)算機(jī)病毒。網(wǎng)絡(luò)安全為師生，網(wǎng)絡(luò)安全靠師生，讓我們一起努力，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防護(hù)技能。
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
早上好！
今天我國旗下講話的主題是：文明使用網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。
希望今天的講話能給大家更深入的印象，進(jìn)一步明確安全文明使用網(wǎng)絡(luò)的必要性。
作為二十一世紀(jì)的青少年，因特網(wǎng)早已是耳熟能詳司空見慣的常事，據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示當(dāng)今國內(nèi)青少年上網(wǎng)總量已達(dá)到了3000萬，上網(wǎng)周平均時(shí)間是16。5個(gè)小時(shí)，而這大部分的時(shí)間并不是查閱資料學(xué)習(xí)知識(shí)，反倒是投身于網(wǎng)路游戲和虛擬的聊談中。另一數(shù)據(jù)表明由于網(wǎng)游引起的網(wǎng)絡(luò)犯罪已達(dá)到了百分之八十，就這樣將自己的青春鎖在了高墻中。青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)的高度迷戀已成為整個(gè)社會(huì)共同擔(dān)心的問題，不文明的網(wǎng)絡(luò)行為所引起的違法犯罪已成為整個(gè)世界的焦點(diǎn)之一，如何文明使用網(wǎng)絡(luò)也成為了整個(gè)人類共同探討的話題。
為什么有些人可以通過網(wǎng)絡(luò)獲得知識(shí)和財(cái)富，同樣另一些人則將自己的人生葬送。古人云：擇其善者而從之，其不善者而改之。為什么不去選擇優(yōu)點(diǎn)去改造自己呢？這就是個(gè)人的價(jià)值觀問題。真正熱愛網(wǎng)絡(luò)的人是將自己所長與信息化結(jié)合起來，從而擴(kuò)大自己發(fā)展的舞臺(tái)。但也有人把網(wǎng)絡(luò)比作毒品故有網(wǎng)癮之談，當(dāng)你不懂得如何文明上網(wǎng)，當(dāng)你不懂得如何分配上網(wǎng)時(shí)間，當(dāng)你不懂得識(shí)別良莠時(shí)，網(wǎng)絡(luò)便像毒品一樣侵入你的心里侵害你的五臟六腑。所以一個(gè)正確的價(jià)值觀往往能夠在迷茫中指明方向，在躊躇中引導(dǎo)遠(yuǎn)航。
每個(gè)上了網(wǎng)癮的人都抱怨自己的自控能力差，與其說是能力差還不如說是沒有責(zé)任感。一個(gè)人在社會(huì)中扮演著不同的角色同時(shí)擔(dān)負(fù)著不同程度的責(zé)任，卻因?yàn)橄矚g網(wǎng)絡(luò)中的虛擬割斷了與現(xiàn)實(shí)的一切聯(lián)系，正如當(dāng)下，多少人醉心于開心農(nóng)場，多少企業(yè)因此遭受銷售虧損，如此未來將會(huì)有著更多的悲哀。
文明上網(wǎng)如一劑清涼劑清潔了靈魂的骯臟攫取知識(shí)的能量；網(wǎng)游則如同一張邪惡的魔咒玷污了心靈的高尚偷走了內(nèi)在的蘊(yùn)藏。文明上網(wǎng)是一種正確的道德傾向是一個(gè)明朗的前方，你能夠真正感受世界的五彩紛華，能夠真正領(lǐng)略社會(huì)的風(fēng)云變化。文明上網(wǎng)是一種潛在責(zé)任是一種能力的提升，你能夠真正把握人生的總方向，能夠真正實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的升華。
請(qǐng)學(xué)會(huì)文明上網(wǎng)，做文明學(xué)生；放棄網(wǎng)游，做網(wǎng)絡(luò)的主人。請(qǐng)學(xué)會(huì)文明上網(wǎng)，讓夢想在現(xiàn)實(shí)世界展翅翱翔。請(qǐng)學(xué)會(huì)文明上網(wǎng)，不要讓手中的資源變成墓葬，請(qǐng)讓資源轉(zhuǎn)化成你未來的資本，去創(chuàng)造明天的輝煌！
我的演講完了，謝謝大家。
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十二
大家好，今天我演講的題目是《合理利用網(wǎng)絡(luò)，做文明上網(wǎng)的學(xué)生》。
眾所周知，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了便利，豐富了我們的生活，開闊了我們的視野，他用他的豐富的資源不斷的充實(shí)著我們的思想，但是，如果不合理的利用網(wǎng)絡(luò)，他給我們帶來的卻是思想墮落，失去斗志的危害，甚至?xí)刮覀儐适巴尽?BR> 網(wǎng)絡(luò)是有利的。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，我們自嘆不如。如此淵博的知識(shí)世界，他能夠盡收眼底，讓我們可以足不出戶，盡知天下事。網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)信息，填充著我們空洞的大腦。
許多同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧，在網(wǎng)絡(luò)游戲的世界中沉迷，荒廢了學(xué)業(yè)，迷失自我，這樣的例子比比皆是。在學(xué)校內(nèi)，許多同學(xué)拿手機(jī)，用手機(jī)上網(wǎng)聊天，考試時(shí)，用手機(jī)搜答案的現(xiàn)象也不罕見。在家庭中，上網(wǎng)聊天，瀏覽不良網(wǎng)頁，玩游戲，這些情況也時(shí)有發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我們不能抵制，網(wǎng)絡(luò)的多姿多彩，成了我們成功路上的絆腳石。
網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，我們該如何使用?
面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，我們要以正確的態(tài)度面對(duì)他，不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有利，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，得到更多書本以外的知識(shí)，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一本課外輔導(dǎo)書，給我們指點(diǎn)迷津。但是，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)有弊的一面，我們也要提高自己的自控能力。像網(wǎng)絡(luò)游戲等這些東西要學(xué)會(huì)摒棄，要學(xué)會(huì)控制自己，抵制不良誘惑。我們要用用心去感受網(wǎng)絡(luò)帶來的利，同時(shí)也用心體會(huì)網(wǎng)絡(luò)帶來的弊。
同學(xué)們，高中三年我們怎樣度過?面對(duì)發(fā)展如此迅速的信息時(shí)代，我們應(yīng)該怎樣度過?難道真的要用網(wǎng)絡(luò)游戲來填充嗎?我們?yōu)楹尾蛔プ【W(wǎng)絡(luò)這把鑰匙，合理利用網(wǎng)絡(luò)，真正的去感受網(wǎng)絡(luò)帶來的利呢?既然我們來到了萊蕪一中，就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地。在考試時(shí)，不能再用手機(jī)艘答案，在課堂上，不能再用手機(jī)上網(wǎng)聊天，在家里，不能再隨意瀏覽不良網(wǎng)頁，更不能隨意進(jìn)出網(wǎng)吧。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)是充滿誘惑的。我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)抵制這些不良誘惑，我們正處在增長知識(shí)的黃金階段，不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的存在而荒廢了學(xué)業(yè)。從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)文明上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)，做一個(gè)態(tài)度積極，腳踏實(shí)地的高中生吧!
離期末考試還有兩個(gè)月的時(shí)間，我們必須得珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，利用每節(jié)課每節(jié)自習(xí)，真抓實(shí)干，我們的目標(biāo)是進(jìn)步，我們的目標(biāo)是進(jìn)步，我們的誓言是不氣餒，昂起首，挺直腰板。為自己的夢想出發(fā)吧!
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十三
尊敬的各位各位評(píng)委、各位老師、親愛的同學(xué)們：
信息時(shí)代下的互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成了一把雙刃劍，在給人們帶來新的文明與進(jìn)步的同時(shí)，其負(fù)面影響也引起大家的高度關(guān)注。不誠信、不負(fù)責(zé)任的資訊充斥網(wǎng)絡(luò)，近來，互聯(lián)網(wǎng)上連續(xù)發(fā)生的多起謊言、謠言傳播事件，如：“廣西賀州某粉店使用火葬場尸油煮粉”、“金庸先生在香港尖沙咀圣瑪利亞醫(yī)院去世”還有：“浙江海寧癌癥村”、“福建某大學(xué)發(fā)生爆炸”以及前段時(shí)間微博上盛傳的我校十一放假時(shí)女大學(xué)生“被”等網(wǎng)絡(luò)謠言、謊言已成公害，污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，擾亂了社會(huì)秩序，也嚴(yán)重?fù)p害了互聯(lián)網(wǎng)的形象和公信力，影響著人們的生活，同時(shí)沖擊著我們大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、道德觀。
網(wǎng)絡(luò)是給網(wǎng)民搭建的平臺(tái)，在這一平臺(tái)里如果內(nèi)容健康，干凈純潔，給網(wǎng)民帶來的是新氣息，新的'風(fēng)尚;如果謊話、謠言充斥，就將起到誤導(dǎo)，產(chǎn)生并激發(fā)新的矛盾。不負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)言論顛倒了傳統(tǒng)文明，給社會(huì)發(fā)展帶來負(fù)面影響，尤其是對(duì)心地尚未成熟的青少年的危害更大。對(duì)不負(fù)責(zé)任的言論，大多數(shù)人會(huì)選擇睜只眼、閉只眼，也許對(duì)我們自己沒什么影響，但是網(wǎng)絡(luò)的可信度卻慢慢在降低。
人們的獵奇是無止境的，你今天也許新鮮稀奇，明天就已經(jīng)陳舊，“路遙知馬力日久見人心”，靠謊話、謊言堆積的網(wǎng)絡(luò)是不會(huì)長遠(yuǎn)的，因而還是應(yīng)該實(shí)事求是，樹立網(wǎng)絡(luò)的權(quán)威性，真實(shí)性，把責(zé)任放在第一地位，不為利所求，不為得所謀。所謂一人一言，一言一世界，網(wǎng)絡(luò)是‘百家爭鳴’的地方，網(wǎng)民需要心中有條明辨是非的準(zhǔn)繩，作為大學(xué)生的我們對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度應(yīng)該同現(xiàn)實(shí)一樣，遵紀(jì)守法，對(duì)自己的言論負(fù)責(zé)，沒有根據(jù)的事情不能憑空想象捏造。網(wǎng)絡(luò)的純凈不僅僅是社會(huì)的責(zé)任，也是行駛自由的前提，如果誰都亂說一通，誰都信手拈來，網(wǎng)絡(luò)就沒有真實(shí)可言了，真真假假讓人無法是從，網(wǎng)絡(luò)秩序就難以維持，也許今天傷害到他人，明天就傷害到了自己，最終人人都感到自危。不僅如此，面對(duì)網(wǎng)上的言論，我們要有自我判斷能力，還應(yīng)自覺對(duì)有疑問的消息有所質(zhì)疑，抵制網(wǎng)上煽動(dòng)和流言，提高明辨是非和自律自護(hù)的能力。
從蹣跚學(xué)步到蓬勃發(fā)展，我國的互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)走過了不平凡的歲月。展望未來的發(fā)展，我們新一代的大學(xué)生責(zé)任重大，我們不僅是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的受益者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者、維護(hù)者，我們應(yīng)自覺遵守并踐行，講誠信、負(fù)責(zé)任地利用網(wǎng)絡(luò)資源。讓我們從我做起，從身邊做起，齊心協(xié)力，建設(shè)、弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，倡導(dǎo)健康生活，自尊、自律、自護(hù)，誠信上網(wǎng)，做一名講誠信、負(fù)責(zé)任的新時(shí)代大學(xué)生。
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十四
我們生長在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)世界，是我們的生活方式和成長家園。我們也是互聯(lián)網(wǎng)的主要使用者，是網(wǎng)民的主體，同時(shí)還是互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行發(fā)展的重要推動(dòng)力量。
構(gòu)建文明網(wǎng)絡(luò)空間，讓互聯(lián)網(wǎng)成為真實(shí)便捷的知識(shí)庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場，是我們共同的愿望，也是我們應(yīng)擔(dān)負(fù)起的青春責(zé)任。我們依法上網(wǎng)，嚴(yán)格自律，提高媒介素養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)不能成為法外之地，人人在網(wǎng)上知法守法，網(wǎng)絡(luò)秩序才有規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)才能健康發(fā)展。我們要自覺對(duì)網(wǎng)上行為負(fù)責(zé)，講誠信、守底線、不信謠、不傳謠，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)暴力，用從自身做起的點(diǎn)滴努力，為法治網(wǎng)絡(luò)、法治國家建設(shè)添磚加瓦。
讓我們文明上網(wǎng)，傳播美好，弘揚(yáng)新風(fēng)尚。網(wǎng)絡(luò)不能成為文明荒原，與現(xiàn)實(shí)社會(huì)一樣，需要堅(jiān)守和傳遞向上、向善的精神力量。我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播崇尚奮斗、崇尚美德的思想觀念，為勵(lì)志進(jìn)取點(diǎn)贊，為好人善舉點(diǎn)贊，對(duì)假惡丑現(xiàn)象堅(jiān)決說不，讓我們的網(wǎng)絡(luò)空間風(fēng)清氣正、充滿陽光。
讓我們理性上網(wǎng)，明辨是非，釋放正能量。網(wǎng)絡(luò)上的觀念探討本是常態(tài)，但面對(duì)當(dāng)前一些片面極端的思潮、別有用心的言論，我們要拿出青年的正義感和擔(dān)當(dāng)精神，理直氣壯地倡導(dǎo)正確思想、駁斥錯(cuò)誤言論，不讓網(wǎng)絡(luò)成為消減國家發(fā)展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會(huì)平安穩(wěn)定、影響青年健康成長的負(fù)面輿論場。
文明網(wǎng)絡(luò)空間的建設(shè)，青年不做置身事外的旁觀者，而要做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳?。這是因?yàn)椋瑫r(shí)代的進(jìn)步中，有青年的責(zé)任;祖國的夢想中，有青年的夢想。文明網(wǎng)絡(luò)空間，看我青年力量!
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上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
早上好！
我是來自高132班的羅緒尚，我演講的題目是《堅(jiān)守心靈的道德底線，文明上網(wǎng)》。
鄧小平同志說：“計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起”。因?yàn)槲覀兩钤谥R(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界，要讓我國在信息世界中跟上時(shí)代的步伐，作為21世紀(jì)主力軍的我們，要能更快地適應(yīng)高科技的社會(huì)，就需要有從外界迅速獲取科學(xué)信息和傳播科學(xué)信息的能力，這就是科學(xué)素質(zhì)。而因特網(wǎng)恰恰了適應(yīng)了這一要求，善用網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)都清楚，網(wǎng)絡(luò)確實(shí)是一個(gè)知識(shí)庫，似乎各種疑難問題在網(wǎng)絡(luò)面前都只是小兒科而已，總共不超過兩秒鐘的時(shí)間就能讓你知道你想知道的答案。他就像一個(gè)多功能的導(dǎo)師，如果我們每次通過網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí)的話，那一定受益匪淺。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以足不出戶便可知天下事，各種國內(nèi)外的大事件，大新聞，網(wǎng)絡(luò)總是能在第一時(shí)間通知我們。對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦，只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，是闖蕩未來信息時(shí)代的最強(qiáng)有力的武器。
可是，網(wǎng)絡(luò)的弊端也是非常明顯的`。
首先，有幾類問題是目前尚未解決的：
一類是網(wǎng)上安全問題，主要是指黑客、病毒和網(wǎng)上欺詐等；二類是指傳播色情暴力和仇恨的不良信息；三類是形形色色的信息污染和垃圾。
其次，中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致了很多嚴(yán)重的問題：
從本質(zhì)上說，處于中學(xué)階段的我們，易于接受新鮮事物，求知欲望極其強(qiáng)烈，但生理、心理還未成熟，對(duì)待新事物辨別是非的能力、自制力差。
因此，網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，我們要深刻地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的弊端，我呼吁各位同學(xué)，我們要利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)和成長服務(wù)，該下網(wǎng)時(shí)就下網(wǎng)，妥善的操控網(wǎng)絡(luò)，而不是做網(wǎng)絡(luò)的奴隸。
首先同學(xué)們要以網(wǎng)絡(luò)道德約束自己的行為，以一個(gè)人的道德底線作為個(gè)人行為的準(zhǔn)則，趨利避害，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)中的不良信息。
其次，我們要在老師的指導(dǎo)下要上好信息技術(shù)課，培養(yǎng)自己良好的信息素養(yǎng)，提高自己甄別信息良莠的能力，遵照全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約規(guī)定的：“要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空?！?BR> 英國作家蕭伯納說過，“自由意味著責(zé)任”。用好網(wǎng)絡(luò)新媒體，遠(yuǎn)不只是灌水、轉(zhuǎn)帖、拍磚、圍觀那么簡單，更需要堅(jiān)守社會(huì)文明底線，積極理性地思考和反思，擔(dān)當(dāng)應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，提升網(wǎng)絡(luò)參與的能力和水平。同學(xué)們，讓我們心懷道德文明，時(shí)刻提醒自己，文明上網(wǎng)，縱橫于網(wǎng)絡(luò)之中，暢游于信息海洋中，善用網(wǎng)絡(luò)，為我服務(wù)！
我真心希望大家能經(jīng)常審視和反思自己的網(wǎng)絡(luò)生活。在今天主宰自己的思想，在明天主宰自己的人生。
我的演講完了，謝謝大家！
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十六
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們小學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)，小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書。網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的求知途徑，為中小學(xué)生打開了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗，更為他們創(chuàng)造了一個(gè)求知的廣闊空間?；ヂ?lián)網(wǎng)在極大的方便人們交流和獲取信息的'的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問題，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。個(gè)別同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，進(jìn)而引發(fā)暴力等社會(huì)問題；網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們小學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。
我們小學(xué)生是祖國的未來和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，如果我們在上網(wǎng)時(shí)不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會(huì)對(duì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的我們這一代中小學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。
為此，我向全體同學(xué)們發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做文明上網(wǎng)的好學(xué)生”的倡議：
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，倡議書《小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書》。
二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，中小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、廣大小學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十七
當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代.網(wǎng)絡(luò)給我們帶來許多方便.我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息;還可以開闊我們的視野,促進(jìn)我們的學(xué)業(yè).
網(wǎng)絡(luò)可以交給你無窮多的`知識(shí)，但假若你利用不當(dāng)，便有可能連自己的生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費(fèi)光陰;少年兒童自控能力較差，容易迷戀于網(wǎng)絡(luò);電腦的輻射較大，容易對(duì)眼睛和身體造成損害;有些人把心思寄托在網(wǎng)絡(luò)上，沒心思上班，上學(xué)，最后喪失美好的前途。
親愛的同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，有理想、有抱負(fù);我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來，從我做起，綠色上網(wǎng)，健康成長，用我們每一個(gè)人的努力，共創(chuàng)一片凈土藍(lán)天!
我的演講完了，謝謝大家!
老師、親愛的同學(xué)們。
大家好，今天我演講的題目是《合理利用網(wǎng)絡(luò)，做文明上網(wǎng)高中生》。
眾所周知，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了便利，豐富了我們的生活，開闊了我們的視野，他用他的豐富的資源不斷的充實(shí)著我們的思想，但是，如果不合理的利用網(wǎng)絡(luò)，他給我們帶來的卻是思想墮落，失去斗志的危害，甚至?xí)刮覀儐适巴尽?BR> 網(wǎng)絡(luò)是有利的。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，我們自嘆不如。如此淵博的知識(shí)世界，他能夠盡收眼底，讓我們可以足不出戶，盡知天下事。網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)信息，填充著我們空洞的大腦。
許多同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧，在網(wǎng)絡(luò)游戲的世界中沉迷，荒廢了學(xué)業(yè)，迷失自我，這樣的例子比比皆是。在學(xué)校內(nèi)，許多同學(xué)拿手機(jī)，用手機(jī)上網(wǎng)聊天，考試時(shí)，用手機(jī)搜答案的現(xiàn)象也不罕見。在家庭中，上網(wǎng)聊天，瀏覽不良網(wǎng)頁，玩游戲，這些情況也時(shí)有發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我們不能抵制，網(wǎng)絡(luò)的多姿多彩，成了我們成功路上的絆腳石。
網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，我們該如何使用?
面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，我們要以正確的態(tài)度面對(duì)他，不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有利，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，得到更多書本以外的知識(shí)，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一本課外輔導(dǎo)書，給我們指點(diǎn)迷津。但是，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)有弊的一面，我們也要提高自己的自控能力。像網(wǎng)絡(luò)游戲等這些東西要學(xué)會(huì)摒棄，要學(xué)會(huì)控制自己，抵制不良誘惑。我們要用用心去感受網(wǎng)絡(luò)帶來的利，同時(shí)也用心體會(huì)網(wǎng)絡(luò)帶來的弊。
同學(xué)們，高中三年我們怎樣度過?面對(duì)發(fā)展如此迅速的信息時(shí)代，我們應(yīng)該怎樣度過?難道真的要用網(wǎng)絡(luò)游戲來填充嗎?我們?yōu)楹尾蛔プ【W(wǎng)絡(luò)這把鑰匙，合理利用網(wǎng)絡(luò)，真正的去感受網(wǎng)絡(luò)帶來的利呢?既然我們來到了萊蕪一中，就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地。在考試時(shí)，不能再用手機(jī)艘答案，在課堂上，不能再用手機(jī)上網(wǎng)聊天，在家里，不能再隨意瀏覽不良網(wǎng)頁，更不能隨意進(jìn)出網(wǎng)吧。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)是充滿誘惑的。我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)抵制這些不良誘惑，我們正處在增長知識(shí)的黃金階段，不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的存在而荒廢了學(xué)業(yè)。從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)文明上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)，做一個(gè)態(tài)度積極，腳踏實(shí)地的高中生吧!
離期末考試還有兩個(gè)月的時(shí)間，我們必須得珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，利用每節(jié)課每節(jié)自習(xí)，真抓實(shí)干，我們的目標(biāo)是進(jìn)步，我們的目標(biāo)是進(jìn)步，我們的誓言是不氣餒，昂起首，挺直腰板。為自己的夢想出發(fā)吧!
老師們，同學(xué)們：
你們好，我今天要講的是文明上網(wǎng)，我市自20__年以來，由市文明辦牽頭，組織文化、公安、工商、教育等部門，大力凈化社會(huì)文化環(huán)境。投資30多萬元，建設(shè)了網(wǎng)吧監(jiān)管平臺(tái)，24小時(shí)對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)控處理違規(guī)竟也能夠網(wǎng)吧，處理違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧100多個(gè)，吊銷網(wǎng)吧執(zhí)照10個(gè)。取締黑網(wǎng)吧150余個(gè)。沒收電腦1000余臺(tái)。
但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。有的同學(xué)過度依賴電腦，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，課也不上，學(xué)習(xí)成績直線下降;有的同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜，成了“小網(wǎng)蟲”;還有的同學(xué)因整天看著電腦，眼睛受到嚴(yán)重?fù)p壞，成了近視;甚至有的同學(xué)上網(wǎng)的目的只是打游戲或者聊天，一刻也不停歇，對(duì)上網(wǎng)上癮，甚至釀成了慘劇。
當(dāng)前，青少年上網(wǎng)人數(shù)較多，在我國2650萬上網(wǎng)者中，25歲以下的青少年占了百分之八十五以上，并且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當(dāng)中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)，在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人中，99%以上的都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，毀掉了自己美好的前程。
在我看來，我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)上好現(xiàn)代信息技術(shù)課，掌握基本的電腦技能。條件允許的話，在家長或老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下，可適度適量的上網(wǎng)，并做到五要五不要：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。但決不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。要相信，只要你學(xué)業(yè)有成，將來是一定能在網(wǎng)上沖浪遨游的。
所以，希望同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，在家長和老師的指導(dǎo)下，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)!使網(wǎng)絡(luò)成為我們成長的好幫手，而不是扼殺我們生命的毒瘤。
所以我們要文明上網(wǎng)，我們可以上校訊通寫博客，把自己想說的一些事寫在這上邊，還可以把自己的心事拿出來與大家一起分享。
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十八
在我們建設(shè)和諧社會(huì)的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐步滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域。互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的`到來，越來越多的青少年成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡(luò)在給我們生活帶來方便的同時(shí)，不良資訊、長時(shí)間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康。個(gè)別網(wǎng)站存在著傳播不健康信息、刊載格調(diào)低下的圖片、提供不文明聲訊服務(wù)，甚至傳播暴力文化及嚴(yán)重危害社會(huì)的內(nèi)容，使青少年人生觀、價(jià)值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到催殘，行為失范。
營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會(huì)的共同呼喚、家長的強(qiáng)烈要求和保障未成人健康成長的迫切需要。為使網(wǎng)絡(luò)成為傳播先進(jìn)文化的陣地、虛擬社區(qū)的和諧家園，在此，我們向全市廣大青少年發(fā)出如下倡議：
一、不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧。營業(yè)性網(wǎng)吧是面向成年人開設(shè)的，缺乏必要的安全屏蔽。正在成長中的我們有可能因?yàn)楹闷娑`入陷阱。因此，我們要嚴(yán)格遵守有關(guān)法律、法規(guī)，遵守學(xué)生行為規(guī)范，堅(jiān)決不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。
二、不瀏覽色網(wǎng)站。色網(wǎng)站是荼毒未成年人心靈的鴉，一旦接觸，就會(huì)使人精神萎靡、身心受害。我們要主動(dòng)抵御色網(wǎng)站的侵襲，自覺做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。游戲永遠(yuǎn)只是我們業(yè)余生活的點(diǎn)綴。
四、科學(xué)上網(wǎng)。努力學(xué)習(xí)和掌握必備的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)知識(shí)，樹立正確的上網(wǎng)觀。充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，吸取知識(shí)，增長本領(lǐng)，豐富閱歷。
五、文明上網(wǎng)。嚴(yán)格遵從網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，恪守網(wǎng)上道德，不黑他人網(wǎng)站，不改他人網(wǎng)頁，聊天講文明，發(fā)帖遵法律，在虛擬世界里播灑文明之光。
六、綠色上網(wǎng)。主動(dòng)使用綠色上網(wǎng)軟件，自覺選擇上網(wǎng)安全通道，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，嚴(yán)格屏蔽不良網(wǎng)站，確保個(gè)人的身心健康。
七、遵守全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約：
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;。
要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;。
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友;。
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
青少年是祖國的未來和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，青少年更是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的主體。我們要信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自尊、自律、自強(qiáng)，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長。
xx市互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)。
20xx年8月8日。
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十九
尊敬的各位各位評(píng)委、各位老師、親愛的同學(xué)們：
網(wǎng)絡(luò)可以讓人足不出戶便知天下事；網(wǎng)絡(luò)可以讓人無需踏遍各地便結(jié)交許多益友。
網(wǎng)絡(luò)雖然是一道難關(guān)，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎樣見到彩虹？只要你合理的對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)讓你有意想不到的收獲，比如你無聊的時(shí)候，可以上qq找朋友聊聊天，緩解一下自己；比如你郁悶的時(shí)候可以發(fā)發(fā)微博，來抒發(fā)一下自己的心情；比如你特別勞累的時(shí)候，可以玩玩電腦上的游戲，來放松一下。
科技為什么出現(xiàn)？難道不是為了人們能過上更加美好的生活嗎？網(wǎng)絡(luò)也是一種科技，所以它存在的目的就是為了人們能有一個(gè)充實(shí)的世界，但有的科技也是有一己私欲的，比如美國為什么制造了核彈？核彈是戰(zhàn)略性武器，武器應(yīng)該是保家衛(wèi)國，而不是侵略他人。和平的世界又有誰不想擁有呢？所以網(wǎng)絡(luò)便出現(xiàn)了我所說的'雙刃劍，整個(gè)地球被人們稱之為“地球村”，這便是網(wǎng)絡(luò)所帶給人們的好處了，整個(gè)地球就想一個(gè)小村莊，不同膚色，不同語言的就像居住在了一起一樣，交流方便，哪怕語言不同，也有翻譯器的存在；哪怕見不到面，也有視頻聊天這種特殊功能，能讓你暢游世界，無所阻撓。
人們總是向往著未來，未來的科技也是越來越來，但就像機(jī)器人電影中所出現(xiàn)的，機(jī)器人們本是人造的，最后卻占領(lǐng)了地球，統(tǒng)治了人類，所以說科技可以發(fā)展，卻不能濫用。網(wǎng)絡(luò)更是如此，它跟機(jī)器人一樣不能太過于依賴了。
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇一
敬愛的老師：
你們好!
我是五年級(jí)五班的張藝林，今天我演講的題目是《綠色上網(wǎng)》，隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)得到廣泛的普及，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中不可缺少的工具，但我們也能清楚地看到，互聯(lián)網(wǎng)在加速信息交流，促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的不良文化現(xiàn)象也日漸顯現(xiàn)，對(duì)青少年人生觀，價(jià)值觀、道德觀的形成，對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的影響都不容忽視。
親愛的同學(xué)們!快從虛幻的世界中解脫出來吧!一樣最寶貴的東西———時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間，悄悄溜走。
親愛同學(xué)們!我們是祖國的未來，民族的希望，未來我們身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的明天和前程，讓我們大家一起上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)吧!把握眼前的一點(diǎn)一滴，同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧!
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇二
我真的很失望，那些假的認(rèn)證只是自定義模板！這些都是那些網(wǎng)絡(luò)的陷阱，以后我再也不會(huì)陷進(jìn)去了，我要追尋我的夢想！不但童星了，長大以后當(dāng)個(gè)有出息的藝人！在這期間，我對(duì)不起我的閨蜜“雅馨”我竟然上的他那么的重，害他跳槽了幾次。我在此希望能給他道歉。我去了正規(guī)的網(wǎng)頁認(rèn)證了，還沒有收到郵件。所以我希望大家能掌握好這些知識(shí)，也希望大家不要去欺騙人。
上網(wǎng)固然是好的，但他也會(huì)有好有壞，請(qǐng)大家不要跌進(jìn)這些網(wǎng)絡(luò)黑洞，謝謝！
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇三
敬愛的老師：
你們好!
我是五年級(jí)五班的張藝林，今天我演講的題目是《綠色上網(wǎng)》，隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)得到廣泛的普及，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中不可缺少的工具，但我們也能清楚地看到，互聯(lián)網(wǎng)在加速信息交流，促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的不良文化現(xiàn)象也日漸顯現(xiàn)，對(duì)青少年人生觀，價(jià)值觀、道德觀的形成，對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的影響都不容忽視。
親愛的同學(xué)們!快從虛幻的世界中解脫出來吧!一樣最寶貴的.東西———時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間，悄悄溜走。
親愛同學(xué)們!我們是祖國的未來，民族的希望，未來我們身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的明天和前程，讓我們大家一起上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)吧!把握眼前的一點(diǎn)一滴，同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧!我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生文明上網(wǎng)演講稿當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代.網(wǎng)絡(luò)給我們帶來許多方便.我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息;還可以開闊我們的視野,促進(jìn)我們的學(xué)業(yè).
網(wǎng)絡(luò)可以交給你無窮多的知識(shí)，但假若你利用不當(dāng)，便有可能連自己的生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費(fèi)光陰;少年兒童自控能力較差，容易迷戀于網(wǎng)絡(luò);電腦的輻射較大，容易對(duì)眼睛和身體造成損害;有些人把心思寄托在網(wǎng)絡(luò)上，沒心思上班，上學(xué)，最后喪失美好的前途。
親愛的同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，有理想、有抱負(fù);我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來，從我做起，綠色上網(wǎng)，健康成長，用我們每一個(gè)人的努力，共創(chuàng)一片凈土藍(lán)天!我的演講完了，謝謝大家!
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇四
現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的流行導(dǎo)致無論多小的孩子都去上網(wǎng)，今天本站小編給大家分享一些小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利的辯論稿，希望對(duì)大家有所幫助。
我不贊同小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。我方認(rèn)為過多的使用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的健康和社交不利?？茖W(xué)家對(duì)一些實(shí)驗(yàn)對(duì)象在開始使用互聯(lián)網(wǎng)及之后的一兩年進(jìn)行了人格評(píng)估，發(fā)現(xiàn)：人們花在網(wǎng)上的時(shí)間越多，與親人的溝通越少，現(xiàn)實(shí)生活中的朋友就越少，同時(shí)感到孤獨(dú)和沮喪。
可是正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的的豐富多彩，有許多小學(xué)生受到不良網(wǎng)站的影響，沉溺于虛擬時(shí)空不能自拔，荒廢了學(xué)業(yè);而且有人將大量時(shí)間用于網(wǎng)上聊天，游戲等方面，沒有時(shí)間用于學(xué)習(xí)，與朋友交往，甚至連睡覺的時(shí)間都浪費(fèi)了，就會(huì)逃課，熬通宵，成績一落千丈。并且小學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，上網(wǎng)會(huì)分散我們的精力，浪費(fèi)時(shí)間。
小學(xué)生上網(wǎng)首先的一大危害就是會(huì)影響視力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生中近視的比例大約占60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射，具有相當(dāng)強(qiáng)烈的危害。
青少年上網(wǎng)會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，不要說上網(wǎng)可以幫助學(xué)習(xí)，如果上網(wǎng)真的能幫助你們提高成績的話，為什么國家還要投入那么大的人力和物力去完善我國的教育機(jī)構(gòu)呢?即使網(wǎng)上可以學(xué)到知識(shí)，那么你們?yōu)槭裁催€要每天背著書包來學(xué)校上課呢?干脆回家上網(wǎng)自學(xué)不是更好嗎?省得每年還要家長花上千元來供你們上學(xué)!
上網(wǎng)，這一新興網(wǎng)絡(luò)，是給人們帶來了一定的利益，但它的弊始終是大于利的。首先，是主觀的身體和心靈的雙重打擊，大量的輻射帶來視力下降，網(wǎng)絡(luò)上的許多不良的網(wǎng)站，無時(shí)無刻的不再催殘著我們的心靈。其次，客觀的電話費(fèi)的猛增，時(shí)間的不斷浪費(fèi)，甚至是通宵玩樂，睡眠不足已經(jīng)成為很普通的問題了!當(dāng)然，還有著許多別的問題，金錢的大量“揮霍”，這一切的一切都?xì)w功于“上網(wǎng)”的功勞。所以，上網(wǎng)對(duì)于我們來說是弊大于利。
再者，玩網(wǎng)絡(luò)游戲容易成癮。一旦上癮，很難戒除。小學(xué)生的自制力很差，游戲的興趣持久性，再加上小學(xué)生們愛玩的天性，因此很容易對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲上癮。
北京軍區(qū)總醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)成癮治療中心的陶然說，20xx多例網(wǎng)癮少年中的30%以上屬癡迷網(wǎng)游型，在治療中心經(jīng)過長達(dá)兩個(gè)多月的治療還是無法戒除網(wǎng)癮，一些戒除掉網(wǎng)癮的少年在回家后又重新上癮。洛陽的暢占亭20xx年辭去工作，專門幫兒子戒除網(wǎng)癮，經(jīng)過4年多的努力，才幫兒子戒掉了網(wǎng)癮。
第二，玩網(wǎng)絡(luò)游戲荒廢學(xué)業(yè)，影響身體健康問題。青少年自控能力比較差，又不善于取舍，沉湎于網(wǎng)上瀏覽而荒廢學(xué)業(yè)的可能性是很大的。不少的小學(xué)生成了小"網(wǎng)蟲"，沉湎于網(wǎng)上，將90%的時(shí)間用到網(wǎng)絡(luò)游戲上，做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜，為網(wǎng)絡(luò)所累，癡迷于"網(wǎng)吧"、"聊天室"不能自拔。在生理上小學(xué)生正處于快速發(fā)育時(shí)間，若過長時(shí)間與電腦相處，不僅眼睛超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，危害視力;也使得脊椎變形，身體的健康也受到威脅，甚至有的因此而失去生命。
20xx年5月，海南省臨高縣臨城鎮(zhèn)一14歲中學(xué)生，在五一長假，長時(shí)間玩電腦游戲不吃不喝，結(jié)果猝死在電腦桌前。
第三，導(dǎo)致思維遲鈍。長時(shí)間地與電腦打交道，容易使形成的基本思維與電腦的符號(hào)式思維相同，零碎的符號(hào)式機(jī)械思維代替了人的邏輯思維能力，結(jié)果導(dǎo)致記憶力下降，思維遲鈍。
第四，玩網(wǎng)絡(luò)游戲致使惡性事件頻發(fā)。
20xx年6月16日凌晨，4名沉迷網(wǎng)游的未成年人在海淀區(qū)學(xué)院路“藍(lán)極速網(wǎng)絡(luò)”網(wǎng)吧縱火，造成24人死亡，13人受傷。
20xx年12月27日，天津市塘沽區(qū)13歲的少年張瀟藝因上網(wǎng)玩《魔獸世界》成癮而跳樓。
20xx年7月30日，北京沉迷網(wǎng)游的16歲少年小韜向父親要錢未果后，揚(yáng)言殺死父親。當(dāng)晚，父親發(fā)現(xiàn)兒子房間的桌子上居然放了一把菜刀，絕望的父親用地上的啞鈴將兒子殺死。
20xx年10月12日中午11時(shí)許，甘肅省武威市青年許福斌因不滿父母對(duì)其上網(wǎng)的責(zé)罵，將父母殺害，而后從父親身上搜得現(xiàn)金27元，繼續(xù)回網(wǎng)吧上網(wǎng)。
一辯：
我不贊同小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。我方認(rèn)為過多的使用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的健康和社交不利?？茖W(xué)家對(duì)一些實(shí)驗(yàn)對(duì)象在開始使用互聯(lián)網(wǎng)及之后的一兩年進(jìn)行了人格評(píng)估，發(fā)現(xiàn)：人們花在網(wǎng)上的時(shí)間越多，與親人的溝通越少，現(xiàn)實(shí)生活中的朋友就越少，同時(shí)感到孤獨(dú)和沮喪。
二辯：
可是正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的的豐富多彩，有許多小學(xué)生受到不良網(wǎng)站的影響，沉溺于虛擬時(shí)空不能自拔，荒廢了學(xué)業(yè);而且有人將大量時(shí)間用于網(wǎng)上聊天，游戲等方面，沒有時(shí)間用于學(xué)習(xí)，與朋友交往，甚至連睡覺的時(shí)間都浪費(fèi)了，就會(huì)逃課，熬通宵，成績一落千丈。并且小學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，上網(wǎng)會(huì)分散我們的精力，浪費(fèi)時(shí)間。
三辯：
小學(xué)生上網(wǎng)首先的一大危害就是會(huì)影響視力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生中近視的比例大約占60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射，具有相當(dāng)強(qiáng)烈的危害。
四辯：
五辯：
青少年上網(wǎng)會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，不要說上網(wǎng)可以幫助學(xué)習(xí)，如果上網(wǎng)真的能幫助你們提高成績的話，為什么國家還要投入那么大的人力和物力去完善我國的教育機(jī)構(gòu)呢?即使網(wǎng)上可以學(xué)到知識(shí)，那么你們?yōu)槭裁催€要每天背著書包來學(xué)校上課呢?干脆回家上網(wǎng)自學(xué)不是更好嗎?省得每年還要家長花上千元來供你們上學(xué)!
總結(jié)：
上網(wǎng)，這一新興網(wǎng)絡(luò)，是給人們帶來了一定的利益，但它的弊始終是大于利的。首先，是主觀的身體和心靈的雙重打擊，大量的輻射帶來視力下降，網(wǎng)絡(luò)上的許多不良的網(wǎng)站，無時(shí)無刻的不再催殘著我們的心靈。其次，客觀的電話費(fèi)的猛增，時(shí)間的不斷浪費(fèi)，甚至是通宵玩樂，睡眠不足已經(jīng)成為很普通的問題了!當(dāng)然，還有著許多別的問題，金錢的大量“揮霍”，這一切的一切都?xì)w功于“上網(wǎng)”的功勞。所以，上網(wǎng)對(duì)于我們來說是弊大于利。
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇五
xxx：
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，越來越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，也成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。
但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大，內(nèi)容繁雜。
網(wǎng)上的腐朽文化，對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀、道德觀進(jìn)行腐蝕；網(wǎng)上的黃色流毒，對(duì)青少年的身心進(jìn)行摧殘；網(wǎng)上的暴力文化，對(duì)青少年的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。
一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。
為了教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，向全班同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代好公民”的建議：
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的`侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、同學(xué)上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們，讓我們信守建議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇六
隨著科技的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)占據(jù)了我們生活的重要地位，在生活中的方方面面，成為現(xiàn)代人通信、娛樂必不可少的“工具”。小學(xué)生也不例外，據(jù)調(diào)查，在數(shù)額龐大――“三千多萬”的網(wǎng)民中，青少年就達(dá)到六百萬!百分之六十四的小學(xué)生都有過上網(wǎng)經(jīng)歷。今天我就來談一談關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)的話題。
首先，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于小學(xué)生來說，是獲取知識(shí)一個(gè)便捷而有效的途徑。我們在網(wǎng)上可以登錄安全教育平臺(tái)，學(xué)習(xí)安全知識(shí);可以查閱資料，學(xué)習(xí)范圍更加廣泛的課外知識(shí)。可是，互聯(lián)網(wǎng)是面向全社會(huì)的，因此，有很多網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)于小學(xué)生來說是無益的。
可以說，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。既有利也有弊。但我認(rèn)為，小學(xué)生上網(wǎng)是弊大于利的。
南安市的.一位小學(xué)生，結(jié)識(shí)了一位外地的網(wǎng)絡(luò)朋友。一次，他只身一人來到了與他家相隔一百多里的地方，只為和那位網(wǎng)友相見，最后卻不知去向。終于在民警幫助下，他才保住命。
在當(dāng)今的社會(huì)，上網(wǎng)已經(jīng)成為了趨勢，但是，對(duì)于小學(xué)生來說，只要適度上網(wǎng)，調(diào)整好自己的上網(wǎng)時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間、休息時(shí)間，小學(xué)生也是可以上網(wǎng)的。校學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)耽誤時(shí)間，而且很容易結(jié)交一個(gè)不三不四的朋友，從而誤入歧途。所以，我認(rèn)為：小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
我今天演講的題目是《文明上網(wǎng)》。
聽爸爸說過，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，是人類數(shù)字化生存的時(shí)代，電腦和網(wǎng)絡(luò)，是每一個(gè)學(xué)生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家，四五年級(jí)的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料，學(xué)習(xí)知識(shí)。相比之下，讓你們這些學(xué)生告別網(wǎng)絡(luò)的做法，我想你的同學(xué)沒有一個(gè)會(huì)同意的。
但是，目前那些黑心的網(wǎng)吧，像一個(gè)個(gè)美麗的陷阱，使許多同學(xué)失魂落魄、無心學(xué)習(xí)。有的同學(xué)為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)口袋里沒錢就去別的同學(xué)地方去偷去搶;還有的同學(xué)為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)老師家長發(fā)現(xiàn)就逃學(xué);甚至爸媽不讓他去網(wǎng)吧，干脆就離家出走。為了不讓這些事情再次發(fā)生警方都想過一切的辦法，也去試過可這些辦法最后也都沒能成功。
有的人便提出了這樣一個(gè)問題：如何防止不讓我們學(xué)生上網(wǎng)上上癮，真正做到未成年人勿入網(wǎng)吧?我認(rèn)為最重要的是家庭、學(xué)校、社會(huì)緊抓共管，真正重視我們學(xué)生的心理需求，在心理上加以指導(dǎo)，幫助擺脫心理壓力，提高心理素質(zhì)。此外，提高我們學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往能力，培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮“的根本。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，豎立堅(jiān)定的信念，告別網(wǎng)吧，做文明健康學(xué)生吧!
我的演講完了，謝謝大家!
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇八
當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)如水銀瀉地般浸入了人的工作和生活，并深刻地影響和改變著傳統(tǒng)的面目和模式。網(wǎng)絡(luò)的驚濤拍岸，也沖擊著傳統(tǒng)的反腐格局。是視之為洪水猛獸，還是神兵利器？首先，我們必須明白何為網(wǎng)絡(luò)反腐？網(wǎng)絡(luò)反腐，即通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及所引起的社會(huì)輿論效應(yīng)對(duì)執(zhí)政行為的監(jiān)督和對(duì)權(quán)力的約束。
但在網(wǎng)絡(luò)反腐制度不健全的今天，我方認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)反腐弊大于利。我方判斷網(wǎng)絡(luò)反腐弊大于利的標(biāo)準(zhǔn)就在于：網(wǎng)絡(luò)反腐是否有利于政府更好地執(zhí)政，是否有利于民眾更好地了解政府執(zhí)政情況，是否有利于國家社會(huì)更好的發(fā)展，是否有利于廣大人民群眾的利益。
一、網(wǎng)絡(luò)反腐是公民行使監(jiān)督權(quán)利的一種方式，但網(wǎng)絡(luò)反腐基于網(wǎng)民爆料，真實(shí)性無法保證，很有可能出現(xiàn)誣告和誹謗等現(xiàn)象，涉及侵犯他人隱私或騷擾他人生活等問題。一方面，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，爆料人常為了保護(hù)自己而拒絕透露其真實(shí)信息，由此帶出來的信息真實(shí)性也就無法考證、責(zé)任無法追究。另一方面，部分網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商為了謀取個(gè)人利益并不對(duì)信息進(jìn)行審查、篩選后就進(jìn)行發(fā)布，這很容易被一些不法分子利用，故意發(fā)布虛假信息，誣蔑陷害領(lǐng)導(dǎo)干部。而有些網(wǎng)站和網(wǎng)民為了吸引眼球、提高點(diǎn)擊率，往往使用夸張、煽情、聳人聽聞的.語言，放大腐朽面，使本來不屬于腐朽的現(xiàn)象夸大成了腐朽。
二、網(wǎng)絡(luò)反腐是把“雙刃劍”——在大力推動(dòng)反腐輿論監(jiān)督的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)本身客觀存在的非理性因素很容易導(dǎo)致過激和極端行為的發(fā)生。在“法不責(zé)眾”的群體心理和一些別有用心的“網(wǎng)絡(luò)推手”的作用下，網(wǎng)絡(luò)反腐常常會(huì)演變?yōu)椤熬W(wǎng)絡(luò)暴力”和網(wǎng)絡(luò)群體極化事件，這更加不利于社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。
三、網(wǎng)絡(luò)反腐是參與者越權(quán)扮演法官和執(zhí)法者的角色的平臺(tái)，這是對(duì)法制的更大破壞和危害。首先，網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)與革命時(shí)期的大字報(bào)無異，不僅侵犯了他人的名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)，而且大字報(bào)是國家法律明令禁止的。其次，“疑罪從有”不符合法律面前人人平等的原則。再次，很多網(wǎng)上揭發(fā)的所謂證據(jù)，其實(shí)也是通過非法手段取得的，以違法行為來反腐朽，這會(huì)威脅到整個(gè)社會(huì)的法治觀念和權(quán)利意識(shí)。第三，網(wǎng)絡(luò)反腐常常為腐朽分子所利用，成為腐朽分子“漂白”自己、“抹黑”他人的工具。而且，網(wǎng)絡(luò)信息公開容易“打草驚蛇”，使被檢舉人有時(shí)間銷毀證據(jù)、轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)、提前出逃等，給紀(jì)檢監(jiān)察、司法部門調(diào)查取證帶來干擾。
四、網(wǎng)絡(luò)是具有透明性、開放性和即時(shí)性的，問題官員既可以一夜“成名”，為全國人民所關(guān)注，引起相關(guān)部門的注意和介入，也可能會(huì)隨著事件本身變化和時(shí)間推移或新噱頭的產(chǎn)生，關(guān)注度驟然降溫，乃至一夜間歸于沉寂?，F(xiàn)實(shí)中，問題官員一旦被網(wǎng)友“盯上”，待東窗事發(fā)、激起輿論風(fēng)浪后，一般當(dāng)事官員很快會(huì)被“嚴(yán)肅處理”。然而，一段時(shí)間之后，待輿論的風(fēng)頭一過，高調(diào)復(fù)出者有之，悄悄異地為官有之，官位革去待遇不變者更是不在少數(shù)。
所以，我方認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)反腐弊大于利。
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇九
親愛的同學(xué)們：
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，越來越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，也成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大，內(nèi)容繁雜。網(wǎng)上的`腐朽文化，對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀、道德觀進(jìn)行腐蝕;網(wǎng)上的黃色流毒，對(duì)青少年的身心進(jìn)行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化，對(duì)青少年的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。
為了教育引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代好公民”的倡議：
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、同學(xué)上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地;文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)”。隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來諸多好處的同時(shí)也產(chǎn)生了不良的影響和危害，因此，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為保障學(xué)生健康成長的迫切需要。9月15日是教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全校園日，為了深入開展教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全校園日活動(dòng)，我校學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自我約束，互相監(jiān)督，文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
一、大力宣傳、貫徹、落實(shí)“四個(gè)堅(jiān)持”原則，提升全民網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技能，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的陣地。
二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項(xiàng)基本原則和國家法規(guī)的言論，不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行煽動(dòng)鬧事，不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。
三、堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不刊載不健康文字和圖片。
四、不發(fā)送不健康短（彩）信，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。
五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行個(gè)人攻擊、毀人聲譽(yù)、損害他人利益的行為。
六、不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入未經(jīng)授權(quán)的計(jì)算機(jī)，不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網(wǎng)上制作和散布計(jì)算機(jī)病毒。網(wǎng)絡(luò)安全為師生，網(wǎng)絡(luò)安全靠師生，讓我們一起努力，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防護(hù)技能。
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
早上好！
今天我國旗下講話的主題是：文明使用網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。
希望今天的講話能給大家更深入的印象，進(jìn)一步明確安全文明使用網(wǎng)絡(luò)的必要性。
作為二十一世紀(jì)的青少年，因特網(wǎng)早已是耳熟能詳司空見慣的常事，據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示當(dāng)今國內(nèi)青少年上網(wǎng)總量已達(dá)到了3000萬，上網(wǎng)周平均時(shí)間是16。5個(gè)小時(shí)，而這大部分的時(shí)間并不是查閱資料學(xué)習(xí)知識(shí)，反倒是投身于網(wǎng)路游戲和虛擬的聊談中。另一數(shù)據(jù)表明由于網(wǎng)游引起的網(wǎng)絡(luò)犯罪已達(dá)到了百分之八十，就這樣將自己的青春鎖在了高墻中。青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)的高度迷戀已成為整個(gè)社會(huì)共同擔(dān)心的問題，不文明的網(wǎng)絡(luò)行為所引起的違法犯罪已成為整個(gè)世界的焦點(diǎn)之一，如何文明使用網(wǎng)絡(luò)也成為了整個(gè)人類共同探討的話題。
為什么有些人可以通過網(wǎng)絡(luò)獲得知識(shí)和財(cái)富，同樣另一些人則將自己的人生葬送。古人云：擇其善者而從之，其不善者而改之。為什么不去選擇優(yōu)點(diǎn)去改造自己呢？這就是個(gè)人的價(jià)值觀問題。真正熱愛網(wǎng)絡(luò)的人是將自己所長與信息化結(jié)合起來，從而擴(kuò)大自己發(fā)展的舞臺(tái)。但也有人把網(wǎng)絡(luò)比作毒品故有網(wǎng)癮之談，當(dāng)你不懂得如何文明上網(wǎng)，當(dāng)你不懂得如何分配上網(wǎng)時(shí)間，當(dāng)你不懂得識(shí)別良莠時(shí)，網(wǎng)絡(luò)便像毒品一樣侵入你的心里侵害你的五臟六腑。所以一個(gè)正確的價(jià)值觀往往能夠在迷茫中指明方向，在躊躇中引導(dǎo)遠(yuǎn)航。
每個(gè)上了網(wǎng)癮的人都抱怨自己的自控能力差，與其說是能力差還不如說是沒有責(zé)任感。一個(gè)人在社會(huì)中扮演著不同的角色同時(shí)擔(dān)負(fù)著不同程度的責(zé)任，卻因?yàn)橄矚g網(wǎng)絡(luò)中的虛擬割斷了與現(xiàn)實(shí)的一切聯(lián)系，正如當(dāng)下，多少人醉心于開心農(nóng)場，多少企業(yè)因此遭受銷售虧損，如此未來將會(huì)有著更多的悲哀。
文明上網(wǎng)如一劑清涼劑清潔了靈魂的骯臟攫取知識(shí)的能量；網(wǎng)游則如同一張邪惡的魔咒玷污了心靈的高尚偷走了內(nèi)在的蘊(yùn)藏。文明上網(wǎng)是一種正確的道德傾向是一個(gè)明朗的前方，你能夠真正感受世界的五彩紛華，能夠真正領(lǐng)略社會(huì)的風(fēng)云變化。文明上網(wǎng)是一種潛在責(zé)任是一種能力的提升，你能夠真正把握人生的總方向，能夠真正實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的升華。
請(qǐng)學(xué)會(huì)文明上網(wǎng)，做文明學(xué)生；放棄網(wǎng)游，做網(wǎng)絡(luò)的主人。請(qǐng)學(xué)會(huì)文明上網(wǎng)，讓夢想在現(xiàn)實(shí)世界展翅翱翔。請(qǐng)學(xué)會(huì)文明上網(wǎng)，不要讓手中的資源變成墓葬，請(qǐng)讓資源轉(zhuǎn)化成你未來的資本，去創(chuàng)造明天的輝煌！
我的演講完了，謝謝大家。
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十二
大家好，今天我演講的題目是《合理利用網(wǎng)絡(luò)，做文明上網(wǎng)的學(xué)生》。
眾所周知，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了便利，豐富了我們的生活，開闊了我們的視野，他用他的豐富的資源不斷的充實(shí)著我們的思想，但是，如果不合理的利用網(wǎng)絡(luò)，他給我們帶來的卻是思想墮落，失去斗志的危害，甚至?xí)刮覀儐适巴尽?BR> 網(wǎng)絡(luò)是有利的。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，我們自嘆不如。如此淵博的知識(shí)世界，他能夠盡收眼底，讓我們可以足不出戶，盡知天下事。網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)信息，填充著我們空洞的大腦。
許多同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧，在網(wǎng)絡(luò)游戲的世界中沉迷，荒廢了學(xué)業(yè)，迷失自我，這樣的例子比比皆是。在學(xué)校內(nèi)，許多同學(xué)拿手機(jī)，用手機(jī)上網(wǎng)聊天，考試時(shí)，用手機(jī)搜答案的現(xiàn)象也不罕見。在家庭中，上網(wǎng)聊天，瀏覽不良網(wǎng)頁，玩游戲，這些情況也時(shí)有發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我們不能抵制，網(wǎng)絡(luò)的多姿多彩，成了我們成功路上的絆腳石。
網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，我們該如何使用?
面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，我們要以正確的態(tài)度面對(duì)他，不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有利，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，得到更多書本以外的知識(shí)，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一本課外輔導(dǎo)書，給我們指點(diǎn)迷津。但是，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)有弊的一面，我們也要提高自己的自控能力。像網(wǎng)絡(luò)游戲等這些東西要學(xué)會(huì)摒棄，要學(xué)會(huì)控制自己，抵制不良誘惑。我們要用用心去感受網(wǎng)絡(luò)帶來的利，同時(shí)也用心體會(huì)網(wǎng)絡(luò)帶來的弊。
同學(xué)們，高中三年我們怎樣度過?面對(duì)發(fā)展如此迅速的信息時(shí)代，我們應(yīng)該怎樣度過?難道真的要用網(wǎng)絡(luò)游戲來填充嗎?我們?yōu)楹尾蛔プ【W(wǎng)絡(luò)這把鑰匙，合理利用網(wǎng)絡(luò)，真正的去感受網(wǎng)絡(luò)帶來的利呢?既然我們來到了萊蕪一中，就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地。在考試時(shí)，不能再用手機(jī)艘答案，在課堂上，不能再用手機(jī)上網(wǎng)聊天，在家里，不能再隨意瀏覽不良網(wǎng)頁，更不能隨意進(jìn)出網(wǎng)吧。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)是充滿誘惑的。我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)抵制這些不良誘惑，我們正處在增長知識(shí)的黃金階段，不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的存在而荒廢了學(xué)業(yè)。從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)文明上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)，做一個(gè)態(tài)度積極，腳踏實(shí)地的高中生吧!
離期末考試還有兩個(gè)月的時(shí)間，我們必須得珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，利用每節(jié)課每節(jié)自習(xí)，真抓實(shí)干，我們的目標(biāo)是進(jìn)步，我們的目標(biāo)是進(jìn)步，我們的誓言是不氣餒，昂起首，挺直腰板。為自己的夢想出發(fā)吧!
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十三
尊敬的各位各位評(píng)委、各位老師、親愛的同學(xué)們：
信息時(shí)代下的互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成了一把雙刃劍，在給人們帶來新的文明與進(jìn)步的同時(shí)，其負(fù)面影響也引起大家的高度關(guān)注。不誠信、不負(fù)責(zé)任的資訊充斥網(wǎng)絡(luò)，近來，互聯(lián)網(wǎng)上連續(xù)發(fā)生的多起謊言、謠言傳播事件，如：“廣西賀州某粉店使用火葬場尸油煮粉”、“金庸先生在香港尖沙咀圣瑪利亞醫(yī)院去世”還有：“浙江海寧癌癥村”、“福建某大學(xué)發(fā)生爆炸”以及前段時(shí)間微博上盛傳的我校十一放假時(shí)女大學(xué)生“被”等網(wǎng)絡(luò)謠言、謊言已成公害，污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，擾亂了社會(huì)秩序，也嚴(yán)重?fù)p害了互聯(lián)網(wǎng)的形象和公信力，影響著人們的生活，同時(shí)沖擊著我們大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、道德觀。
網(wǎng)絡(luò)是給網(wǎng)民搭建的平臺(tái)，在這一平臺(tái)里如果內(nèi)容健康，干凈純潔，給網(wǎng)民帶來的是新氣息，新的'風(fēng)尚;如果謊話、謠言充斥，就將起到誤導(dǎo)，產(chǎn)生并激發(fā)新的矛盾。不負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)言論顛倒了傳統(tǒng)文明，給社會(huì)發(fā)展帶來負(fù)面影響，尤其是對(duì)心地尚未成熟的青少年的危害更大。對(duì)不負(fù)責(zé)任的言論，大多數(shù)人會(huì)選擇睜只眼、閉只眼，也許對(duì)我們自己沒什么影響，但是網(wǎng)絡(luò)的可信度卻慢慢在降低。
人們的獵奇是無止境的，你今天也許新鮮稀奇，明天就已經(jīng)陳舊，“路遙知馬力日久見人心”，靠謊話、謊言堆積的網(wǎng)絡(luò)是不會(huì)長遠(yuǎn)的，因而還是應(yīng)該實(shí)事求是，樹立網(wǎng)絡(luò)的權(quán)威性，真實(shí)性，把責(zé)任放在第一地位，不為利所求，不為得所謀。所謂一人一言，一言一世界，網(wǎng)絡(luò)是‘百家爭鳴’的地方，網(wǎng)民需要心中有條明辨是非的準(zhǔn)繩，作為大學(xué)生的我們對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度應(yīng)該同現(xiàn)實(shí)一樣，遵紀(jì)守法，對(duì)自己的言論負(fù)責(zé)，沒有根據(jù)的事情不能憑空想象捏造。網(wǎng)絡(luò)的純凈不僅僅是社會(huì)的責(zé)任，也是行駛自由的前提，如果誰都亂說一通，誰都信手拈來，網(wǎng)絡(luò)就沒有真實(shí)可言了，真真假假讓人無法是從，網(wǎng)絡(luò)秩序就難以維持，也許今天傷害到他人，明天就傷害到了自己，最終人人都感到自危。不僅如此，面對(duì)網(wǎng)上的言論，我們要有自我判斷能力，還應(yīng)自覺對(duì)有疑問的消息有所質(zhì)疑，抵制網(wǎng)上煽動(dòng)和流言，提高明辨是非和自律自護(hù)的能力。
從蹣跚學(xué)步到蓬勃發(fā)展，我國的互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)走過了不平凡的歲月。展望未來的發(fā)展，我們新一代的大學(xué)生責(zé)任重大，我們不僅是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的受益者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者、維護(hù)者，我們應(yīng)自覺遵守并踐行，講誠信、負(fù)責(zé)任地利用網(wǎng)絡(luò)資源。讓我們從我做起，從身邊做起，齊心協(xié)力，建設(shè)、弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，倡導(dǎo)健康生活，自尊、自律、自護(hù)，誠信上網(wǎng)，做一名講誠信、負(fù)責(zé)任的新時(shí)代大學(xué)生。
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十四
我們生長在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)世界，是我們的生活方式和成長家園。我們也是互聯(lián)網(wǎng)的主要使用者，是網(wǎng)民的主體，同時(shí)還是互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行發(fā)展的重要推動(dòng)力量。
構(gòu)建文明網(wǎng)絡(luò)空間，讓互聯(lián)網(wǎng)成為真實(shí)便捷的知識(shí)庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場，是我們共同的愿望，也是我們應(yīng)擔(dān)負(fù)起的青春責(zé)任。我們依法上網(wǎng)，嚴(yán)格自律，提高媒介素養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)不能成為法外之地，人人在網(wǎng)上知法守法，網(wǎng)絡(luò)秩序才有規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)才能健康發(fā)展。我們要自覺對(duì)網(wǎng)上行為負(fù)責(zé)，講誠信、守底線、不信謠、不傳謠，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)暴力，用從自身做起的點(diǎn)滴努力，為法治網(wǎng)絡(luò)、法治國家建設(shè)添磚加瓦。
讓我們文明上網(wǎng)，傳播美好，弘揚(yáng)新風(fēng)尚。網(wǎng)絡(luò)不能成為文明荒原，與現(xiàn)實(shí)社會(huì)一樣，需要堅(jiān)守和傳遞向上、向善的精神力量。我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播崇尚奮斗、崇尚美德的思想觀念，為勵(lì)志進(jìn)取點(diǎn)贊，為好人善舉點(diǎn)贊，對(duì)假惡丑現(xiàn)象堅(jiān)決說不，讓我們的網(wǎng)絡(luò)空間風(fēng)清氣正、充滿陽光。
讓我們理性上網(wǎng)，明辨是非，釋放正能量。網(wǎng)絡(luò)上的觀念探討本是常態(tài)，但面對(duì)當(dāng)前一些片面極端的思潮、別有用心的言論，我們要拿出青年的正義感和擔(dān)當(dāng)精神，理直氣壯地倡導(dǎo)正確思想、駁斥錯(cuò)誤言論，不讓網(wǎng)絡(luò)成為消減國家發(fā)展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會(huì)平安穩(wěn)定、影響青年健康成長的負(fù)面輿論場。
文明網(wǎng)絡(luò)空間的建設(shè)，青年不做置身事外的旁觀者，而要做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳?。這是因?yàn)椋瑫r(shí)代的進(jìn)步中，有青年的責(zé)任;祖國的夢想中，有青年的夢想。文明網(wǎng)絡(luò)空間，看我青年力量!
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上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
早上好！
我是來自高132班的羅緒尚，我演講的題目是《堅(jiān)守心靈的道德底線，文明上網(wǎng)》。
鄧小平同志說：“計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起”。因?yàn)槲覀兩钤谥R(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界，要讓我國在信息世界中跟上時(shí)代的步伐，作為21世紀(jì)主力軍的我們，要能更快地適應(yīng)高科技的社會(huì)，就需要有從外界迅速獲取科學(xué)信息和傳播科學(xué)信息的能力，這就是科學(xué)素質(zhì)。而因特網(wǎng)恰恰了適應(yīng)了這一要求，善用網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)都清楚，網(wǎng)絡(luò)確實(shí)是一個(gè)知識(shí)庫，似乎各種疑難問題在網(wǎng)絡(luò)面前都只是小兒科而已，總共不超過兩秒鐘的時(shí)間就能讓你知道你想知道的答案。他就像一個(gè)多功能的導(dǎo)師，如果我們每次通過網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí)的話，那一定受益匪淺。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以足不出戶便可知天下事，各種國內(nèi)外的大事件，大新聞，網(wǎng)絡(luò)總是能在第一時(shí)間通知我們。對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦，只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，是闖蕩未來信息時(shí)代的最強(qiáng)有力的武器。
可是，網(wǎng)絡(luò)的弊端也是非常明顯的`。
首先，有幾類問題是目前尚未解決的：
一類是網(wǎng)上安全問題，主要是指黑客、病毒和網(wǎng)上欺詐等；二類是指傳播色情暴力和仇恨的不良信息；三類是形形色色的信息污染和垃圾。
其次，中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致了很多嚴(yán)重的問題：
從本質(zhì)上說，處于中學(xué)階段的我們，易于接受新鮮事物，求知欲望極其強(qiáng)烈，但生理、心理還未成熟，對(duì)待新事物辨別是非的能力、自制力差。
因此，網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，我們要深刻地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的弊端，我呼吁各位同學(xué)，我們要利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)和成長服務(wù)，該下網(wǎng)時(shí)就下網(wǎng)，妥善的操控網(wǎng)絡(luò)，而不是做網(wǎng)絡(luò)的奴隸。
首先同學(xué)們要以網(wǎng)絡(luò)道德約束自己的行為，以一個(gè)人的道德底線作為個(gè)人行為的準(zhǔn)則，趨利避害，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)中的不良信息。
其次，我們要在老師的指導(dǎo)下要上好信息技術(shù)課，培養(yǎng)自己良好的信息素養(yǎng)，提高自己甄別信息良莠的能力，遵照全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約規(guī)定的：“要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空?！?BR> 英國作家蕭伯納說過，“自由意味著責(zé)任”。用好網(wǎng)絡(luò)新媒體，遠(yuǎn)不只是灌水、轉(zhuǎn)帖、拍磚、圍觀那么簡單，更需要堅(jiān)守社會(huì)文明底線，積極理性地思考和反思，擔(dān)當(dāng)應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，提升網(wǎng)絡(luò)參與的能力和水平。同學(xué)們，讓我們心懷道德文明，時(shí)刻提醒自己，文明上網(wǎng)，縱橫于網(wǎng)絡(luò)之中，暢游于信息海洋中，善用網(wǎng)絡(luò)，為我服務(wù)！
我真心希望大家能經(jīng)常審視和反思自己的網(wǎng)絡(luò)生活。在今天主宰自己的思想，在明天主宰自己的人生。
我的演講完了，謝謝大家！
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十六
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們小學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)，小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書。網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的求知途徑，為中小學(xué)生打開了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗，更為他們創(chuàng)造了一個(gè)求知的廣闊空間?；ヂ?lián)網(wǎng)在極大的方便人們交流和獲取信息的'的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問題，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。個(gè)別同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，進(jìn)而引發(fā)暴力等社會(huì)問題；網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們小學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。
我們小學(xué)生是祖國的未來和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，如果我們在上網(wǎng)時(shí)不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會(huì)對(duì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的我們這一代中小學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。
為此，我向全體同學(xué)們發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做文明上網(wǎng)的好學(xué)生”的倡議：
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，倡議書《小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書》。
二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，中小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、廣大小學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十七
當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代.網(wǎng)絡(luò)給我們帶來許多方便.我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息;還可以開闊我們的視野,促進(jìn)我們的學(xué)業(yè).
網(wǎng)絡(luò)可以交給你無窮多的`知識(shí)，但假若你利用不當(dāng)，便有可能連自己的生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費(fèi)光陰;少年兒童自控能力較差，容易迷戀于網(wǎng)絡(luò);電腦的輻射較大，容易對(duì)眼睛和身體造成損害;有些人把心思寄托在網(wǎng)絡(luò)上，沒心思上班，上學(xué)，最后喪失美好的前途。
親愛的同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，有理想、有抱負(fù);我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來，從我做起，綠色上網(wǎng)，健康成長，用我們每一個(gè)人的努力，共創(chuàng)一片凈土藍(lán)天!
我的演講完了，謝謝大家!
老師、親愛的同學(xué)們。
大家好，今天我演講的題目是《合理利用網(wǎng)絡(luò)，做文明上網(wǎng)高中生》。
眾所周知，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了便利，豐富了我們的生活，開闊了我們的視野，他用他的豐富的資源不斷的充實(shí)著我們的思想，但是，如果不合理的利用網(wǎng)絡(luò)，他給我們帶來的卻是思想墮落，失去斗志的危害，甚至?xí)刮覀儐适巴尽?BR> 網(wǎng)絡(luò)是有利的。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，我們自嘆不如。如此淵博的知識(shí)世界，他能夠盡收眼底，讓我們可以足不出戶，盡知天下事。網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)信息，填充著我們空洞的大腦。
許多同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧，在網(wǎng)絡(luò)游戲的世界中沉迷，荒廢了學(xué)業(yè)，迷失自我，這樣的例子比比皆是。在學(xué)校內(nèi)，許多同學(xué)拿手機(jī)，用手機(jī)上網(wǎng)聊天，考試時(shí)，用手機(jī)搜答案的現(xiàn)象也不罕見。在家庭中，上網(wǎng)聊天，瀏覽不良網(wǎng)頁，玩游戲，這些情況也時(shí)有發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我們不能抵制，網(wǎng)絡(luò)的多姿多彩，成了我們成功路上的絆腳石。
網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，我們該如何使用?
面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，我們要以正確的態(tài)度面對(duì)他，不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有利，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，得到更多書本以外的知識(shí)，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一本課外輔導(dǎo)書，給我們指點(diǎn)迷津。但是，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)有弊的一面，我們也要提高自己的自控能力。像網(wǎng)絡(luò)游戲等這些東西要學(xué)會(huì)摒棄，要學(xué)會(huì)控制自己，抵制不良誘惑。我們要用用心去感受網(wǎng)絡(luò)帶來的利，同時(shí)也用心體會(huì)網(wǎng)絡(luò)帶來的弊。
同學(xué)們，高中三年我們怎樣度過?面對(duì)發(fā)展如此迅速的信息時(shí)代，我們應(yīng)該怎樣度過?難道真的要用網(wǎng)絡(luò)游戲來填充嗎?我們?yōu)楹尾蛔プ【W(wǎng)絡(luò)這把鑰匙，合理利用網(wǎng)絡(luò)，真正的去感受網(wǎng)絡(luò)帶來的利呢?既然我們來到了萊蕪一中，就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地。在考試時(shí)，不能再用手機(jī)艘答案，在課堂上，不能再用手機(jī)上網(wǎng)聊天，在家里，不能再隨意瀏覽不良網(wǎng)頁，更不能隨意進(jìn)出網(wǎng)吧。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)是充滿誘惑的。我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)抵制這些不良誘惑，我們正處在增長知識(shí)的黃金階段，不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的存在而荒廢了學(xué)業(yè)。從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)文明上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)，做一個(gè)態(tài)度積極，腳踏實(shí)地的高中生吧!
離期末考試還有兩個(gè)月的時(shí)間，我們必須得珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，利用每節(jié)課每節(jié)自習(xí)，真抓實(shí)干，我們的目標(biāo)是進(jìn)步，我們的目標(biāo)是進(jìn)步，我們的誓言是不氣餒，昂起首，挺直腰板。為自己的夢想出發(fā)吧!
老師們，同學(xué)們：
你們好，我今天要講的是文明上網(wǎng)，我市自20__年以來，由市文明辦牽頭，組織文化、公安、工商、教育等部門，大力凈化社會(huì)文化環(huán)境。投資30多萬元，建設(shè)了網(wǎng)吧監(jiān)管平臺(tái)，24小時(shí)對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)控處理違規(guī)竟也能夠網(wǎng)吧，處理違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧100多個(gè)，吊銷網(wǎng)吧執(zhí)照10個(gè)。取締黑網(wǎng)吧150余個(gè)。沒收電腦1000余臺(tái)。
但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。有的同學(xué)過度依賴電腦，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，課也不上，學(xué)習(xí)成績直線下降;有的同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜，成了“小網(wǎng)蟲”;還有的同學(xué)因整天看著電腦，眼睛受到嚴(yán)重?fù)p壞，成了近視;甚至有的同學(xué)上網(wǎng)的目的只是打游戲或者聊天，一刻也不停歇，對(duì)上網(wǎng)上癮，甚至釀成了慘劇。
當(dāng)前，青少年上網(wǎng)人數(shù)較多，在我國2650萬上網(wǎng)者中，25歲以下的青少年占了百分之八十五以上，并且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當(dāng)中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)，在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人中，99%以上的都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，毀掉了自己美好的前程。
在我看來，我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)上好現(xiàn)代信息技術(shù)課，掌握基本的電腦技能。條件允許的話，在家長或老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下，可適度適量的上網(wǎng)，并做到五要五不要：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。但決不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。要相信，只要你學(xué)業(yè)有成，將來是一定能在網(wǎng)上沖浪遨游的。
所以，希望同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，在家長和老師的指導(dǎo)下，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)!使網(wǎng)絡(luò)成為我們成長的好幫手，而不是扼殺我們生命的毒瘤。
所以我們要文明上網(wǎng)，我們可以上校訊通寫博客，把自己想說的一些事寫在這上邊，還可以把自己的心事拿出來與大家一起分享。
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十八
在我們建設(shè)和諧社會(huì)的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐步滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域。互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的`到來，越來越多的青少年成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡(luò)在給我們生活帶來方便的同時(shí)，不良資訊、長時(shí)間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康。個(gè)別網(wǎng)站存在著傳播不健康信息、刊載格調(diào)低下的圖片、提供不文明聲訊服務(wù)，甚至傳播暴力文化及嚴(yán)重危害社會(huì)的內(nèi)容，使青少年人生觀、價(jià)值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到催殘，行為失范。
營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會(huì)的共同呼喚、家長的強(qiáng)烈要求和保障未成人健康成長的迫切需要。為使網(wǎng)絡(luò)成為傳播先進(jìn)文化的陣地、虛擬社區(qū)的和諧家園，在此，我們向全市廣大青少年發(fā)出如下倡議：
一、不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧。營業(yè)性網(wǎng)吧是面向成年人開設(shè)的，缺乏必要的安全屏蔽。正在成長中的我們有可能因?yàn)楹闷娑`入陷阱。因此，我們要嚴(yán)格遵守有關(guān)法律、法規(guī)，遵守學(xué)生行為規(guī)范，堅(jiān)決不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。
二、不瀏覽色網(wǎng)站。色網(wǎng)站是荼毒未成年人心靈的鴉，一旦接觸，就會(huì)使人精神萎靡、身心受害。我們要主動(dòng)抵御色網(wǎng)站的侵襲，自覺做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。游戲永遠(yuǎn)只是我們業(yè)余生活的點(diǎn)綴。
四、科學(xué)上網(wǎng)。努力學(xué)習(xí)和掌握必備的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)知識(shí)，樹立正確的上網(wǎng)觀。充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，吸取知識(shí)，增長本領(lǐng)，豐富閱歷。
五、文明上網(wǎng)。嚴(yán)格遵從網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，恪守網(wǎng)上道德，不黑他人網(wǎng)站，不改他人網(wǎng)頁，聊天講文明，發(fā)帖遵法律，在虛擬世界里播灑文明之光。
六、綠色上網(wǎng)。主動(dòng)使用綠色上網(wǎng)軟件，自覺選擇上網(wǎng)安全通道，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，嚴(yán)格屏蔽不良網(wǎng)站，確保個(gè)人的身心健康。
七、遵守全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約：
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;。
要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;。
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友;。
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
青少年是祖國的未來和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，青少年更是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的主體。我們要信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自尊、自律、自強(qiáng)，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長。
xx市互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)。
20xx年8月8日。
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十九
尊敬的各位各位評(píng)委、各位老師、親愛的同學(xué)們：
網(wǎng)絡(luò)可以讓人足不出戶便知天下事；網(wǎng)絡(luò)可以讓人無需踏遍各地便結(jié)交許多益友。
網(wǎng)絡(luò)雖然是一道難關(guān)，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎樣見到彩虹？只要你合理的對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)讓你有意想不到的收獲，比如你無聊的時(shí)候，可以上qq找朋友聊聊天，緩解一下自己；比如你郁悶的時(shí)候可以發(fā)發(fā)微博，來抒發(fā)一下自己的心情；比如你特別勞累的時(shí)候，可以玩玩電腦上的游戲，來放松一下。
科技為什么出現(xiàn)？難道不是為了人們能過上更加美好的生活嗎？網(wǎng)絡(luò)也是一種科技，所以它存在的目的就是為了人們能有一個(gè)充實(shí)的世界，但有的科技也是有一己私欲的，比如美國為什么制造了核彈？核彈是戰(zhàn)略性武器，武器應(yīng)該是保家衛(wèi)國，而不是侵略他人。和平的世界又有誰不想擁有呢？所以網(wǎng)絡(luò)便出現(xiàn)了我所說的'雙刃劍，整個(gè)地球被人們稱之為“地球村”，這便是網(wǎng)絡(luò)所帶給人們的好處了，整個(gè)地球就想一個(gè)小村莊，不同膚色，不同語言的就像居住在了一起一樣，交流方便，哪怕語言不同，也有翻譯器的存在；哪怕見不到面，也有視頻聊天這種特殊功能，能讓你暢游世界，無所阻撓。
人們總是向往著未來，未來的科技也是越來越來，但就像機(jī)器人電影中所出現(xiàn)的，機(jī)器人們本是人造的，最后卻占領(lǐng)了地球，統(tǒng)治了人類，所以說科技可以發(fā)展，卻不能濫用。網(wǎng)絡(luò)更是如此，它跟機(jī)器人一樣不能太過于依賴了。