我的寒假計劃六年級(優(yōu)秀18篇)

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    一個好的計劃可以幫助我們更好地理清思路,合理分配資源。計劃需要量化和具體的指標來進行評估和監(jiān)控。以下是一些常見的計劃錯誤和挑戰(zhàn),希望能給大家一些警示和思考。
    我的寒假計劃六年級篇一
    7:00—7:40跑跑步做做運。
    7:40—8:00吃早餐。
    8:10—9:00讀英語/背書。
    9:10—10:40寫暑假作業(yè)。
    10:00—11:30自由支配。
    午:
    1:30—3:00自由支配。
    3:10—5:00寫作業(yè)。
    晚:
    7:00—8:00看電視。
    8:30—9:30寫暑假作業(yè)。
    10:00睡覺。
    我的寒假計劃六年級篇二
    寒假馬上就要結束了,這個寒假我過的非常充實,每一天都是快樂的。
    在寒假的這段日子里,每天都按照會有條理的學習、運動、上課、讀書,來度過一天。
    其中每天我最樂此不疲的一件事就是讀書了。打開書,瞧瞧書的目錄,看看書的序言。不一會兒,我的整個身心就已沉浸在一片書香之中了。一開始還記得要在中間休息眼睛的??蓻]想到,等我在書中收完碩果返航回來時,已經超時了!以前做錯事我總會很自責,并以后一定可以改正??墒遣恢罏楹蚊看畏高@樣的錯我都在很嚴厲的提醒自己,下次不能這樣了!可是我還是會犯這樣的錯,真是搞不懂。
    過年、放鞭炮、吃餃子,是寒假中最難忘的事了。過年了,家家戶戶都要放鞭炮吃餃子?!翱煳嫔隙洌?、二、三點火!”哥哥說完捂著耳朵,一個箭步跑到我們身邊。“噼里啪啦、噼里啪啦······鞭炮快樂的在歌唱,一起和我們向新年問好?!蔽覀兇蠹叶細g呼著:“新年快樂!新年快樂!”。我們放完鞭炮,回到家里。只見桌上早已擺好一桌好菜,熱騰騰的餃子都在桌上排著隊,好像在等我們,要接受我們的檢閱??窗?,大家都圍在了桌前,一起舉杯喊道:“新年快樂!”短信一個接一個。雖然只是短短幾句話,但每一句祝福都傳送到了我們的心中。
    “加油啊,還有一圈!一圈!堅持!堅持!”。如果你要問我在干什么,我告訴你我在跑步。每天跑步健身是我必備的功課。除了想強身健體,我最希望的還是多運動、多吃飯讓我長高一些。跑了一寒假我好像真的長高了許多哦。我還每天打打羽毛球,因為我覺得打羽毛球會對眼睛有好處。其實,我真覺得這個寒假簡直是個運動寒假了。
    光陰似箭,日月如梭。寒假馬上就要結束了,我的心中還真是有些依依不舍,但是我知道要收收心去學習了。
    現(xiàn)在,我已不得不道一句:“再見了,我的寒假生活!”
    期待已久的寒假終于到來了,我的心早已迫不及待地想飛出去??墒?,得先計劃一下,我的生活才會充實、愉快。
    怎么計劃呢?一些想法像小飛蟲一樣在我腦袋旁邊飛來飛去:“今天去這里,明天去那里,”“這個時候玩這個,那個時候玩那個”。這些想法不斷誘惑著我,讓我的思緒飄到了玩樂上面,飄到了放松上??墒撬鼈兌急晃曳穸?,要家想過一個好年,怎能不努力?正所謂:“年前不努力,三十徒傷悲?!?BR>    要想保證開心過年,就必須好好學習,多做作業(yè),保證“相標”達成。
    早上按計劃上完對應的興趣班后,吃午飯。然后將書法作業(yè)完成。寒假作業(yè)可分為三部分:一、每日常規(guī)—數學一節(jié)課的時間做作業(yè),英語作業(yè)計劃兩個小時,好字行天下一頁等。二、選擇作業(yè),按每天剩下的安排思維導圖。三、閱讀指定書目半小時。這計劃,簡直是天衣無縫,真使我“春風得意”啊!
    “生命在于運動。”有了好的身體才能有好的一切,所以,每天都要和媽媽一起運動,故而強身健體。
    剩下的,自然就是娛樂啦!我可以在休息的時候為所欲為,想怎么樣,就怎么樣。比如:看書、玩魔方、滿地打滾等,就像一個三歲小孩奔跑在自己的夢幻王國,自由自在,無憂無慮,讓自己的思想暢游。
    我希望我的寒假生活是充實、快樂而又有意義的,就像自己計劃的那樣,在里面暢游吧!
    快樂的寒假就要到來,為了使我的寒假變得更充實有趣的同時學習功課也不落下,我要定個寒假計劃,以方便我執(zhí)行。
    7:00起床,然后在在半個小時內穿好衣服洗好臉刷好牙。
    7:30吃早餐,然后在家里做一些運動。
    8:00-8:40做英語作業(yè);。
    8:40-9:00休息;。
    9:00-9:40做語文作業(yè);。
    21:00洗漱(要每個星期洗一次澡)睡覺。
    怎么樣?不錯吧!還有,在此說明為什么看課外書時間長,因為我準備在寒假看完三本書。
    不過再好的計劃不執(zhí)行是沒有用的,所以不能只說不做,那樣一點用處都沒有呢!
    在放寒假時校長要求我們在假期中要多充實自己,多看書,所以一有時間我就喜歡四處看看,但就是在自己的不經意間發(fā)現(xiàn)了很多有價值的東西,你看這樣故事:
    《杯子滿了》一天,南因先生家里來了一位客人,要向南因請教學問。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后,客人沒有聽他的話,自己卻滔滔不絕地大談起來。從自己的生活、工作,及至家庭,又談到自己的事業(yè)和研究,一口氣說了大半天,南因先生幾次想插話都未成功。
    南因先生靜靜地聽著,過了一會兒,他站起身來,走進廚房,端來了茶。他往客人的杯子里倒茶,雖然倒?jié)M了但是仍在繼續(xù)倒,仿佛根本就沒有看見一樣。
    一旁高談論闊的客人一開始覺得十分奇怪,看到南因先生還沒停下,水已經開始往外溢了,他終于忍住了手。
    “你沒看見杯子已經滿了嗎?”他說,“再也倒不進去啦!”
    “這倒是真的,”南因終于住了手,“和這個杯子一樣,你自己已經裝滿了自己的想法。要是你不給我一只空杯子,我怎么給你講呢?”
    從這個故事當中我知道,要使自己的思想吐故納新,就要及時將大腦清空,如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作,在工作當中也一樣,要及時的清空大腦,做好充分的準備來迎接新的東西。只有如此,你才能在工作中不斷進取,不斷創(chuàng)新,也才能做出好的成績來。
    在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃,希望自己可以度過一個充實的寒假。
    我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當的。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過年后用三天的時間把上冊的知識復習一下,我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時間就要來預習下冊新的知識了,要不然怎么能在高手如云的學校有立足之地呢?我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上,貼在我的學習桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它可以起到一個提醒督促的作用。
    說與做是兩碼事,在我的寒假學習計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復習計劃用了五天的時間,預習計劃更是完成的不堪入目,數學只預習了老師必須讓預習的前兩單元,其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
    我的寒假學習計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點懶散,沒有想學習的那股勁頭,自制力太差,學習效率太低。我一定要認真改正,讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!
    短短的一個學期已過,我們又迎來了寒假的愉快生活。在這個假期中,大家也一定要好好打算,合理安排時間,制定一份寒假計劃,使寒假生活豐富多彩,使這年牛氣沖天,度過一個美好而又愉悅的寒假生活。
    安排如下:
    我也希望和同學們能安全過寒假,根據安全檢查表逐一檢查,放鞭炮、煙火時要當心。當然,在家里也應該為家人分擔家務,幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗,整理房間……輕輕松松過寒假,我還會和家人去博物館參觀文物,去游樂園玩耍,去科技館探索未來,去天文館探索宇宙……一起學習課外的文學知識。
    世博會即將來臨,我們每一個人都應該學好知識,為世博會做貢獻。我將召集部分同學走進社會,共同找陋習,做一個講文明,講道德的好學生。文明是作為上海世博會的小主人應有的品質,無論是在任何地點,我也會提醒他人,做好自己。在寒假,我會更好地迎接世博,以文明的舉止面對國內外的游客,讓他們看見上海人的一面。
    希望大家也能像我一樣,做一份寒假計劃,使寒假生活豐富多彩,使這年牛氣沖天,度過一個美好而又愉悅的寒假生活。
    我的寒假計劃六年級篇三
    在這個剛過的寒假生活中,我的每一天都是有滿滿的計劃喲!
    首先,我要豐富我的課外閱讀知識,對自己之前沒有時間看書的“遺憾”來個大惡補。我要與美麗、善良的小公主一起進入“童話世界”,過上無憂無慮的生活;我要暢讀之前意猶未盡的《三國演義》,與其中的英雄人物一起稱霸天下,向足智多謀、無所不知、神機妙算的諸葛亮學習其正直、忠誠之心;我要探索《中華上下五千年》的秘密,成為古今中外的一名小小解說員;我要背誦唐詩宋詞:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!痹诔錆M知識的假期里,快樂度過每一天!
    其次,我每天都早睡早起。每天晨起后,堅持體育鍛煉。跑在干凈、整潔的水泥路上,吹著海風,聽聽樹木發(fā)出的“沙沙”響聲,看看花兒展開的甜美笑臉,呼吸新鮮的空氣;我還要努力練習跳繩,爭取在下一次的運動會上有好的表現(xiàn),為班級榮譽盡一份力,爭做一名運動小健將。
    再次,我還做了媽媽的得力小幫手,做一些力所能及的家務活。做妹妹的小老師,給她講好聽的故事,教她讀書、寫字、唱歌、跳舞。
    最后,認真完成老師布置的寒假作業(yè),一分耕耘一分收獲,只有經過“苦”與“累”才會取得好成績,只有不斷克服困難才能成功。
    這就是我的假期生活,我的每一天都過得很充實!
    我的寒假計劃六年級篇四
    1繼續(xù)鞏固六年級上冊所學字詞,每天鞏固所學古詩5首,選取2首制成古詩配畫,把古詩表達的意境用圖畫表現(xiàn)出來。
    2幫助父母做年前衛(wèi)生清理工作,寫一篇日記,不少于400字,題目自擬。
    3各地都有大年三十守夜看春節(jié)晚會的習俗,自己是如何度過除夕夜的,用筆把這一難忘的夜晚記錄下來,不少于400字,題目自擬。4向父母學習包餃子,把自己包的餃子拍成照片,品嘗自己的勞動成果,并寫出自己的心理感受,字數在400字以上。5搜集不少于十副對聯(lián),體會對聯(lián)的對仗與含義,返校后與同學交流。
    6每周與老師聯(lián)系一次,主動匯報自己的身體學習情況,聯(lián)系方式可以是郵箱,手機短信,qq等。7每天收看《新聞聯(lián)播》、《百家講壇》;搜集五條自己喜歡的廣告,學會兩首流行歌曲。8年前讀完《童年》和報紙,寫2篇日記。
    9年后讀完《魯濱遜漂流記》、《昆蟲記》,寫四篇日記。10完成不少于十頁的摘抄。
    四、《盤點成長——我的》。無論成功失敗,無論甘甜辛酸,,留在每個人的記憶里印象都是不同的。把這一年里,最令你難忘的記憶一個個盤點寫下來;把這一年里,你最大的進步盤點出來;把你最想說、最想表達的一切都整理出來。作為新春的特殊禮物,送給自己,送給家人,與他們一起分享這份快樂。
    最后,真誠地希望你們的假期是豐碩而甜蜜的!并通過你們向每一個家長表示衷心的感謝和美好的新春祝愿!
    我的寒假計劃六年級篇五
    快樂的時光總是過得很快,轉眼,快樂的寒假也即將過去了,回顧我的寒假生活都發(fā)生了寫什么事情呢。
    除夕夜,照例是放煙花爆竹的日子,大家也七嘴八舌地說出了那天自己玩的煙花,有綻開似菊的長竿煙花,燦爛如明珠般的大禮花,小巧玲瓏的碎珠……姜澤宏更是侃侃而談,原來他放了個大家從未見過的“?!弊执蠖Y花,叫“大福臨門”。那隨著“噼叭”一聲巨響,一團火球竄上了與天空,“噼哩叭啦”地炸成了一個大紅色的閃耀著金光的“福”字。過一會兒,這個“?!弊钟肿兂闪艘活w顆流星,舞動著身姿,向他家門口滑落,還真像大福臨門,蛇年旺旺!聽得我們心里直癢癢,也想放個看看。
    過除夕,拜大年,肯定少不了壓歲錢。人家搞了個創(chuàng)新,把紅包禮物都藏了起來。王苡人只好把家里翻個底朝天,逐一逐個地搜尋,不放過一個小角落?;侍觳回撚行娜耍踯尤私K于在廚房、陽臺、書房里找到了自己的紅包禮物。李燕的小婆婆最疼愛李燕了,壓歲盤里的東西隨便挑,給她的壓歲錢也最多。李燕也很喜歡她的小婆婆,不僅懂事乖巧,而且討人歡心,臨走時,還不忘祝小婆婆:“福如東海,壽比南山,吉祥如意,萬事順心,狗年旺旺!”
    鄉(xiāng)村的過年氣息比城市還濃。鄒佳凝在鄉(xiāng)下的寺廟里燒香時,有幸看見了舞獅、舞龍的人群。只見那獅子威風凜凜、搖頭晃腦、活靈活現(xiàn),它瞪著大燈炮似眼睛,竄到東跳到西,猶如在高興地撒野。不知從什么時候獅群里竄出了一條龍,它渾身金光閃閃,好動的龍上下翻飛,來了個二龍戲珠。隨著敲鑼打鼓的聲音,龍與獅群漸漸走遠了。不過,這對我們在城市里長大的孩子來說是夠新鮮的。
    寒假的生活中有趣的事情還有很多很多,數都數不完,我度過了一個快樂的寒假,也度過了一個難忘的寒假。
    我的寒假計劃六年級篇六
    早上七點鐘起床。
    7:30寫作業(yè)。
    8:30休息。
    9:30寫作業(yè)。
    11:00休息和吃飯。
    12:00—1:00寫作業(yè)。
    2:00—4;00休息。
    雖然每天這樣做,會有些難度,不過,相信我會做到。我一直在想,我的成績這么不好,連拿小獎狀都不行,可這次,老師卻給了我一個‘優(yōu)秀班干部’老師是想鼓勵我繼續(xù)向前開去,跳過一切障礙物,而是要我覺得我只有拿小獎狀的份,連大獎狀看一眼都不行昵。我一定要好好學習,努力的將我的英語補上,要讓英語給我的是樂趣,而不是負擔,我要讓這張小獎狀時時刻刻提醒自己;好好努力,天天向上。一本本嶄新的書上寫著一個個漂亮的字,相信大家一定會給老師一份嶄新的開始,我以前總是說這作業(yè)太多,這作業(yè)太難,現(xiàn)在我才知道,不是我比別人笨,而是我比別人懶,正如老師說得,懶蟲早以在我頭上亂爬,如果不快一點克制,你會不想寫一個字,因此,我要改正,明年一定會讓老師看到一個嶄新的自己。
    我的寒假計劃六年級篇七
    哦!放寒假了!我終于可以輕輕松松的玩了!可是,我不能光這么玩啊。我決定了,我要為自己制定今年的寒假計劃,我經過了幾分鐘就把今年的寒假計劃做完了(我的計劃是每天的,分上半月、下半月哦!),我的計劃如下:
    1、每天7:00起床。
    2、起床之后吃早餐,吃完早餐看一會兒電視。
    3、每樣作業(yè)做5頁(語、數、英)。
    4、中午睡2個小時。
    5、下午,看一會兒電視。
    6、每樣作業(yè)做3頁。
    7、出去跟小伙伴們玩一下。
    8、晚上就玩電腦、看電視。
    9、9:00上床睡覺。
    過完上半月,差不多就就已經把寒假作業(yè)做完了。下半月就輕松了:
    1、每天8:00起床。
    2、上午,出去幫媽媽買一點東西,準備過年。
    3、下午,自己玩。
    4、去親戚、朋友家拜年。
    5、準備上學的東西。
    6、高高興興的上學!
    我的寒假計劃六年級篇八
    今年寒假春節(jié)期間,我和我妹妹邢去看望我父親的一個同學。因為他姓李,所以我親切地叫他李叔叔。
    那天天氣很好,天氣很好,藍天萬里無云。我們來到一座小山。原來李大爺住在萍鄉(xiāng)市上里縣的一座山頂上。從山腳向山頂望去,一座美麗的小白建筑矗立在一座連綿起伏的山上。爸爸告訴我們這是李叔叔的房子。
    當我快速爬到半山腰時,李叔叔家的兩條狗來迎接我們。一個是黃色的,叫“阿黃”,一個是深色的,叫“阿黑”。我們來到李叔叔家門口。左邊是一池碧水如玉,成群的魚在水里嬉戲。右邊是一座挺拔的山。在山下,我看到一個大約一米高半米寬的洞。是黑qq。我很好奇。我拿著手電筒帶著妹妹去找。我立刻打開手電筒照亮里面。四周都是墻。沒有別的洞了。里面有一些生姜,原來是儲藏室。
    我看著靜靜的,優(yōu)雅的,起伏的山,很激動。我和我姐立馬比賽爬山。雖然山很陡,但我們還是相當整齊地爬到了山頂。我立刻覺得自己長高了,山和美景盡收眼底。我深吸了一口氣,然后才真正體會到那種輕松愉快的感覺。我沒有意識到下山不是一件容易的事情。我非常害怕。我撿起一根粗樹枝,用力插在地上,小心翼翼地挪動著腳步。我還是覺得山很陡,人在前傾,抓不住平衡。我既害怕又興奮。我干脆蹲下身子,雙手慢慢向山腳靠近。我在離山腳不遠的地方不小心摔倒了。我很快滑到山腳。雖然很緊張,但是感覺很刺激。難怪人們常說上山容易下山難。姐姐這樣看著我,笑著對我說:“你看,你變成大灰貓了?!蔽铱粗鴿M身泥巴的妹妹,笑得合不攏嘴。后來,我們在李叔叔家吃了午飯,就回家了。
    這一天,我在李叔叔家玩得很開心。這一天的畫面經常浮現(xiàn)在腦海中。
    我的寒假計劃六年級篇九
    一到寒假,孩子很容易把學習拋在腦后。家長應當幫助孩子制定一個學習計劃,有規(guī)律地鞏固生活作息時間。比如每天堅持讀一篇文章,練習一頁書法教材,誦讀一篇國學經典篇章,謄抄一篇好作文……這些都是對孩子有益處的。
    家長不妨督促孩子執(zhí)行學習計劃,在計劃執(zhí)行過程中,及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步,給予表揚。
    2.必要的復習。
    一個學期過去,孩子的期末成績往往能反映出他的基本水平。為了更好地迎接新學期,家長應當及時幫助孩子梳理學習漏洞,幫助孩子把學習基礎打扎實了。
    不妨把原先還沒做完的習題拿出來,鼓勵孩子做完,每天一個小時即可,整個寒假下來,絕對會有進步。
    3.培養(yǎng)孩子注意力。
    孩子的注意力是隨著年齡的增長而增長的,這也是為什么很多小學生在寫作業(yè)時總是三心二意,磨磨蹭蹭。
    所以,在寒假的時候,家長就有更多的時間,用小技巧培養(yǎng)孩子的注意力。
    比如在孩子面前讀文章,讓孩子挑出數字、顏色,寫出來;比如讓孩子參加畫畫的培訓班,或者練習書法教材,孩子興趣濃度高了,自然就能提高注意力,慢慢把好習慣帶到學業(yè)上。
    4.提高作業(yè)質量。
    做作業(yè)的要求是看清題,抄準題,理清思路,一次做對,認真檢查。
    家長在檢查作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)錯誤,不要直接告訴孩子哪兒錯了,而應讓孩子自己再仔細檢查。
    5.及時糾正錯題。
    給孩子一個專用的“錯題收集本”,鼓勵孩子在做錯題時將題目寫進本子,然后按正確的方法重做一遍后,分析錯誤原因。以后反復看,就能避開做錯題的思維失誤。
    我的寒假計劃六年級篇十
    為了激發(fā)學生讀書的興趣,讓課外書為同學們打開一扇扇窗知識的大門,豐富他們的知識,開闊他們的.視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:好書伴我快樂成長!本學期繼續(xù)開展以“書香伴我成長”為主題的快樂讀書活動。
    讓書香溢滿我們的教室。
    1、對學生做好宣傳發(fā)動工作,使學生認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。
    2、建立班級圖書角,推選好班級圖書管理員,營造一種良好的讀書氛圍。
    3、學生自己從家里帶書,并對學生進行指導,帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻、中外名著等等。
    1、每位學生制定個人的讀書計劃,充分合理地利用課余時間來讀書。如安排午讀,晚上完成家庭作業(yè)后,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。建立自己的讀書檔案,裝入讀書心得,讀書計劃等。
    2、班級圖書角要“活”起來,不斷充實及整理班級圖書角,圖書管理員作好每天借書的記錄工作。利用圖書角為主陣地,抓好班級讀書文化建設,營造書香氛圍。
    3、鼓勵每位同學家里設立自己的小書庫。本學期必讀五本書以上,要求將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄“采蜜本”中,鼓勵多寫讀后感日記。定期開展讀書會活動,同學們互相推薦好書,介紹好書,總結讀書經驗,介紹讀書方法,發(fā)表讀后感等。
    4、開展家庭讀書樂活動。家長和孩子共讀一本書,共議一本書。
    1、周記分享:每周一次。
    2、“采蜜本”交流展覽:第3、11周舉行。
    3、讀書交流活動:第8周。
    4、古詩詞誦讀過關:第16周。
    我的寒假計劃六年級篇十一
    這個假期對于每一個孩子來說都很重要,只有利用好這個假期才能提高孩子的學習成績,才會在中考中增加取勝的把握,所以希望家長高度配合,督促孩子在完成作業(yè)的同時,能較好的高效利用時間,全面復習。
    監(jiān)督孩子完成以下復習工作:
    2、整理三年數學概念
    3、每天2個單元單詞
    4、整理理化知識點
    5、每天看一章政治歷史
    6、制定合理計劃,結合實際對癥下藥。
    每個學生的學習基礎不同,學習能力也有差異,學生間產生差距是難免的。初三家長不要過度關注考試分數,而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長要冷靜面對孩子的每次考試,無論成績高低都要有一個準確的定位,并對下一步的升學目標有個清醒的認識。初三家長要和孩子一起制訂學習目標和計劃,既要有總體計劃,又要有各個階段的小計劃。計劃要切合孩子的實際情況,不能過高,也不能過低,而且要根據具體情況進行適時調整。家長還要花時間幫孩子找出薄弱科目。中考7科中,孩子哪門最弱,家長都要通過與孩子溝通做到心中有數。對于孩子的薄弱科目,家長還要及時與老師溝通,共同想辦法幫孩子補上。
    7、創(chuàng)造良好環(huán)境,督促孩子學習。
    初三家長晚上要盡量早回家,避免一些不必要的應酬,抽出時間多陪陪孩子,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,并幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。家長可以提醒孩子養(yǎng)成限時練習的習慣,監(jiān)督他們在規(guī)定的'時間內完成練習。如果孩子平時就把練習當作考試,會養(yǎng)成良好的做題習慣,有利于中考時正常發(fā)揮。
    好的學習習慣需要一段時間的實踐和鞏固,家長要不斷督促、檢查。家長要監(jiān)督孩子不要邊玩邊做作業(yè)或邊吃東西邊做作業(yè),這樣不僅會影響學習效率,學習效果也會大打折扣;平時還要多關心孩子的作業(yè)是否能按時完成,老師講過的試卷是否能及時訂正并整理錯題。家長要教孩子一些具體的學習方法,比如在閱讀的時候,教給他們讀、想、查、摘、記的方法。此外,每過一個階段,家長最好抽時間和孩子一起總結、梳理所學知識,在復習的基礎上形成知識網絡。
    我的寒假計劃六年級篇十二
    一轉眼,寒假已經過了七八天了。直到今天我的寒假計劃才新鮮出爐,為我過一個精彩又快樂的寒假,我可是費勁了心思。下面就是我的計劃,和大家分享一下,希望大家給我提幾個寶貴意見。
    1、生字表二的字每兩天寫一遍。
    2、每天讀一篇課文。
    3、每天背誦一首唐詩。
    1、每天做二十道數學題。
    2、每天背一遍九九乘法口訣表。
    1、每天七點起床。
    2、七點十分至八點十分晨練(跑步、俯臥撐、深蹲、蹲跳等……)。
    3、八點半吃早飯。
    4、九點至十一點半學習。
    5、十二點吃中午飯后休息一小時。
    6、下午一點半至兩點半和同學互相提問學習中的難點互相提高。
    7、兩點半至三點半和同學玩游戲?
    8、三點三十五回家做家務。
    9、三點五十五至四點五十五幫家長做飯。
    10、五點吃晚飯,飯后陪家人聊天看電視。
    11、九點半睡前給姐姐將一個恐怖故事讓她睡一個“好”覺。
    1、每周洗一次澡。
    2、每天洗一次腳。
    這就是我愉快的暑假,你們有暑假安排嗎,說出來大家分享一下吧!
    我的寒假計劃六年級篇十三
    8:15——8:30吃早餐;
    8:30——8:35休息;
    8:35——10:00做語文作業(yè);
    10:00——10:40看課外書;
    10:40——11:20預習語數(下)知識;
    11:20——11:25休息;
    11:25——11:55彈鋼琴;
    11:55——12:10吃午餐;
    12:10——12:15休息;
    12:15——15:00睡午覺;
    15:05——16:00做作業(yè)(語,數,英);
    16:00——16:40看電視(中途休息五分鐘);
    16:40——17:20看課外書;
    17:20——17:50溫習課程;
    17:50——18:00休息;
    18:00——18:30幫助家人做飯;
    18:30——18:50吃晚餐;
    18:50以后家長或自己安排’。
    我的寒假計劃六年級篇十四
    新的學期已經到來,從現(xiàn)起,我要把全部精力都放學習,認真學習,努力學習.所以,從現(xiàn)起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:。
    學習前先預習。認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。重要的地方,稍微放慢學習進程。
    充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏.
    課堂上做的筆記要課后及時復習,不僅要復習老師課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目.
    找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注于功課,千萬不能“身曹營心漢”。
    養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。
    嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.
    利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。
    上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。
    認真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的`每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。
    學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
    積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學。
    這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績.
    上述提供的六年級學習計劃表范文,是我們精心為大家準備的,希望大家能夠合理的使用!
    我的寒假計劃六年級篇十五
    寒假能看海游泳潛水該多開心??!這次,我過了這么一個寒假。
    有一次夏天,父母帶我去了北海、大連、青島。從那以后,我深深地愛著大海。冬天的大海是什么樣的?我很向往。這個寒假之前,我爸媽跟我說,如果期末考試成績理想,能做個好學生,我就能實現(xiàn)這個愿望。
    我努力學習取得好成績,成為了三好學生。寒假的時候,我媽帶我坐飛機去了海南島。那里多美啊!綠意盎然,鮮花盛開,高大的椰子樹到處生長,我喝過香甜的椰子汁。
    在海南的日子里,看了萬泉河,聽了紅色女兵的故事,逛了博鰲論壇,讓小猴子和孔雀拍照。最有趣的是潛水:在大東灣,我戴上潛水鏡,穿上潛水服,背上一個氧氣瓶。潛水教練完成了岸上的安全要求和海底的各種手勢,然后帶著我的人下水。
    我很激動,覺得自己像一條小魚,仿佛來到了美麗的水晶宮。在海底,我看到很多彩虹魚游來游去,找到了我最喜歡的小丑魚。還有漂亮的珊瑚,感覺軟軟的像果凍。在水下,我還可以做一些在地面上做不到的動作,比如慢慢滾……好好玩,直到潛水教練提醒我該上岸了,我還是舍不得走。我心里默默地對小魚說,我會再來看你的!
    同學們,你們覺得我寒假過得理想嗎?
    我的寒假計劃六年級篇十六
    放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最薄弱的課節(jié),合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。
    2、確定學習目標,攻克薄弱環(huán)節(jié)。
    今年的寒假假期較長,但是目標也不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。相信明年開學同學、老師定會對你“士別三日當刮目相待”。
    3、理規(guī)劃時間,制定學習計劃。
    放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。
    每天有效學習時間最好保持在5-6個小時??梢愿鶕约旱那闆r合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!
    不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。
    4、確定學習目標,攻克薄弱環(huán)節(jié)。
    如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。
    7:00起床。
    7:20洗涑完畢之后跑步:繞樓2樓(7:20----8:00)。
    8:05吃飯。
    8:20---8:50背單詞。
    8:55---9:25背課文。
    9:35---10:35數學。
    10:45---11:45英語。
    11:45---12:00課外書。
    12:00---13:00午休。
    13:10---14:10化學。
    14:20---15:10物理。
    15:20―16:20語文。
    16:20---吃晚飯前free。
    吃完飯后―21:00八科任選。
    21;00―22:00電視,電腦,課外書,free。
    有關復習方法推薦:
    (1)學習過去做錯的試題,對考前復習很有幫助。
    在模擬考試中,你也許不太理想,但如果能在真正的入學考試中獲勝,則長久以來的痛苦,也算是得到了報酬。
    在模擬考試后,你要認真分析到底在哪個部分受到的挫折最嚴重,將過去的模擬考卷拿出來看看,錯誤的地方就是你的弱點,要好好的認清這些薄弱環(huán)節(jié),才知道自己努力的方向。把模擬考試中錯誤的部分挑出來,認真分析,找出錯誤的原因,加以改正,這樣就會彌補自己的弱點,可得到相當不錯的效果。不要回避自己的錯誤,而應該總結經驗教訓。否則會在正式考試中失敗。
    (2)不要只做應用題,應該做基礎問題的復習。
    “只剩十天!”當考試的腳步越來越近時,很多人都會拼命地練習可能出的各類應用題。其實,這種方法不太理想,因為應用題是無限的,不勝枚舉,所以自己認為已經練習了很多題,增強了實力,事實上只是九兔一毛而已。因此,應該將每一門功課必定會出的基礎知識作為復習的重點。
    另一個是心理問題。多做各類例題是一個好辦法,但是應用題不容易找出正確的答案。實際上在幾百個題中,只會做一兩題,關系不大。由于考期已迫在眉睫,難免會使人心緒不寧。所以,這個時候不妨再翻閱復習一下各類基礎知識題。
    基礎知識題,即無論語文或數學,都是要理解的基本公式和文法。因此,如果不能掌握這些基礎題,就不能說真正擁有實力。了解基礎題后,再以應用問題增加實力,必定能順利通過考試。
    更多。
    我的寒假計劃六年級篇十七
    1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。
    2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)。
    3、中午適當午休。
    4、跟上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但是不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
    5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但是要控制在半小時的時間里。
    6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但是要看看新聞。
    7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄。
    8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)。
    10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
    11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
    12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
    13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡與厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
    14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
    一、每天保證8小時睡眠。
    晚上不要熬夜,定時就寢;中午堅持午睡。“充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。”合肥卓越老師提醒同學們,規(guī)律的時間作息是非常有益于身心健康的。
    二、堅持體育鍛煉。
    身體是學習和革命的“本錢”。身體若是經常出現(xiàn)問題,就容易導致學習分心,“磨刀不誤砍柴工”,沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放松鍛煉。
    三、學習時要全神貫注。
    另外,合肥卓越老師告誡同學們,玩的時候痛快玩,學的時候就要認真學?!皩W習到一定程度就得休息、補充能量,一天到晚伏案苦讀,不是良策?!彼ㄗh,同學們在學習之余,要注意休息,但學習時,一定要全身心地投入,達到陶淵明“雖處鬧市,而無車馬喧囂”的境界,手腦并用。
    四、學習要主動。
    俗話說“興趣是的老師”,只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高,學習才會愈發(fā)有激情。他拿自己過去教的學生舉例,有的同學剛來的時候基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉。然而,在引導中心情逐漸開闊后,學習也更加主動了。
    五、保持愉快的心情。
    即便是在寒假,合肥卓越老師仍提醒廣大同學,保持愉快的心情?!懊刻煊袀€好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高?!绷硗?,他提醒,寒假期間同學們或多或少會聽到家長口中“別人家的孩子”,這時,一定要保持良好的心態(tài),保持和同學的良好互助關系,團結進取。
    六、注意整理。
    最后,在寒假期間將各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地整理好也是必不可少的。他舉例,有的學生查閱本書時,喜歡東找西翻,最后資料、考卷都不見了蹤影。“然而,學習是必須要有條理的,這樣才能事半功倍。”
    用好記憶時段。
    從一些中學了解到,有的初三生一到寒假就徹底放松,把學習完全忘到了腦后;有的則把學習安排得過于緊湊。這些都是不科學的。建議初三生做一個寒假計劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計劃學習。
    寒假里,初三生可自由安排學習時間,初三生利用記憶效果的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果的時段,初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點,效果會更好。各學科的復習穿插進行,也利于提高效率。
    合理制訂復習計劃。
    中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。沃建中認為,糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數學不好,主要是害怕數學,認為自己沒有數學天賦,學不好。很多學生覺得化學分數低,學不好還不如放棄。同學們,這些思想要不得。其實只要努力,大部分學生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。
    根據期末考試結果,初三生要抽出時間認真總結教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數學不錯,就很少花時間在數學上,結果到了中考時,數學成績反而下降了。
    別忘搜集作文素材。
    不少初三生對作文頭疼的原因是覺得沒東西可寫。對此,提醒大家,寒假時間相對充裕,初三生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。
    不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
    初三寒假復習指導。
    為了讓大家利用好寒假,系統(tǒng)復習有效率,中小學一對一學習部初中教學組老師還為大家送來了學習禮包:初三寒假復習指導,幫助大家在歡度寒假之余,有條理和針對性地查漏補缺,也為下學期的學習打下良好的基礎,為中考總復習爭取更多的時間。
    總之,我們要把初三學習新課和復習的內容利用這個寒假進行規(guī)劃和實施,誰利用好初三這個最后的寒假,進行系統(tǒng)的提升,誰就能在中考中贏的更多,笑的更燦爛。
    我的寒假計劃六年級篇十八
    假期就要開始了,在這個寒假里,我也要為自己的寒假生活做打算,我這次不打算跟以往一樣過寒假了,我想讓這個假期變得更加有意義,所以我決定去好好的讀書,不僅能讓我積累知識,還能打發(fā)一些無聊的時光。制定讀書計劃如下:
    一、細細品味書籍。
    現(xiàn)在的我才六年級,我讀書還是比較粗略的,所以寒假里,我讀書要細讀,盡可能的把書完整的看一遍。以往讀書都是隨著自己心意,總是看一半就不管了,導致一本書總是看不完,也看不懂,因而這次我讀書要去細細品味其中的文字和句子,我會在書中做好筆記,把自己不懂的地方圈起來,把一些優(yōu)美的句子和段落用不同顏色的筆打上記號,也是方便自己下次看。每次讀完一本書,就用專門摘抄的本子再把書中的有用的知識和句段給摘抄好。對于書中不認識的字,我會去查找字典,把拼音標上,順便把組詞也寫好。我想我這樣去讀書,盡管我還不能全部看懂,但是有了基礎,以后讀起來也會簡單的多。
    二、涉獵不同的書籍。
    這個假期,我計劃去讀一些不同風格的書籍,多看看其他種類的風格,我想有助于豐富我的知識內涵。我打算看一些雜志、心靈雞湯、童話故事等,看一些篇幅短的,這樣時間也夠。以往讀書太單調了,這次直接涉獵一些不同風格的書,可以讓我了解不同的寫作風格,也能讓我的寫作帶去幫助。
    三、
    背誦古詩詞。
    讀書怎么能缺少古詩詞這類的呢,進入小學,接觸的古詩都還是些簡單的,也是在為我們打基礎。馬上就要進入初中生活,之前看過哥哥的初中書本,發(fā)現(xiàn)古詩也是學習的重點,所以寒假里我要去把之前學過的古詩寫下來,然后一首一首的去背誦,等把小學的古詩背誦完,再去適當的摘抄一些初中會學的古詩,嘗試自己去根據釋義翻譯詩詞,在理解之后去背誦,會更輕松。
    對這次寒假充滿期待,我相信自己把這個讀書計劃實施完,我的知識會上漲一些,我的字詞和句段也有更多的積累,為我以后的學習提供好的基礎和幫助。這個寒假是一個有意義的假期,我會珍惜好假期時間把書讀好,讓自己假期不留一點遺憾,完成整個讀書計劃。
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