安全知識演講稿參考范文(13篇)

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    演講稿是一種通過口頭語言表達觀點、傳遞信息或者表演的文體形式,它可以在各種場合發(fā)揮重要作用。準備演講稿時,需要多次反復修改和修改,確保表達清晰。好的演講稿除了有扎實的功底和豐富的知識儲備,還需要有獨特的創(chuàng)意和思考。
    安全知識演講稿參考篇一
    安全是天,平安是福!安全是人類生存和發(fā)展的基本條件,安全生產是關系到企業(yè)興衰,關系到廣大職工生命和財產安全的頭等大事。以下是安全知識演講稿三篇,希望給大家?guī)韼椭“踩R演講稿篇1。
    大家早上好!過去的一周,能夠說綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤了我們的心田,讓我們每一天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項教育教學工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,室內外衛(wèi)生大有改觀。然而,不論是課間紀律、路隊紀律,還存在著相當大的隱患,因此這天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。
    校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主;安全職責,重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、禮貌的學習環(huán)境,我謹代表學校向大家發(fā)出以下倡議:
    一、加強宣傳教育。
    各級各班要充分利用班會、晨會,認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、禮貌意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,走進我們的心中。
    二、做好秋季流感等防病工作。
    秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強預防。市部分學校已經發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。各班必須要按學校的要求做好每日晨、午檢,及時填寫晨、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時內向校醫(yī)室報告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時,我們必須要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內要勤通風,勤灑掃,勤消毒。
    三、注意課間活動安全。
    請同學們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間,各班必須要按照學校要求的場地,有組織地、禮貌地活動,千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
    四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
    放學時,各班要搭好班隊牌,排好路隊,整齊有序地出校門;來校、回家做到禮貌行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;群眾外出,務必經過學校同意,務必服從帶隊老師的指揮;節(jié)假日外出,不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
    五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。
    我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經??吹剑翰賵錾?、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學們,我們是學校的主人,保護環(huán)境,凈化校園,是我們每個人應盡的職責和義務。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
    六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
    不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。
    七、認真學習,珍惜時光。
    遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。
    同學們,校園是我家,安全靠大家!為了建立安全、和諧、禮貌的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從此刻做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范潛力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
    我的講話完了。謝謝大家!
    老師們、同學們:
    大家好!
    校園安全關系到我們每個家庭的利益,關系到我們每位同學的親身利益,可經常有的同學熟悉不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求往活動,乃至還有的放學后在樓梯故意擁堵等等,這樣很輕易造成無為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是很多的。
    “安全”與我們每個人息息相干,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,修建“關注校園,關愛生命,關心自己”的氛圍,牢固建立“安全第一”的意識,逐漸進步同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長叫,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我們六年級全體同學向大家發(fā)出以下倡議:
    一、加強宣傳教育。認真組織展開以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,進步我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,建立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
    二、進步個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學生。
    三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁堵,不搶道。
    四、認真學習,珍惜時光。闊別網吧,闊別臺球室,闊別游戲廳,不吸煙,不飲酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛,不同社會閑雜職員交往。
    五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。
    六、講求飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。謝盡三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,穩(wěn)定扔果皮紙屑。
    老師、同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構建和諧校園貢獻自已的一分氣力!
    謝謝大家!
    一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長,能否順利完成學業(yè)。同學們,安全重于泰山,同學們要自我監(jiān)督,嚴格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴。更要強化安全意識,提高防范潛力,時時刻刻都要注意自身以及周圍人群。
    下面我就安全問題給大家提幾點具體要求:
    1、在校期間,參加課內、外活動如:體育課、參加群眾勞動要注意活動安全,學會活動保護技能。
    2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。
    3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食品,不喝生水,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
    4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等,防止意外事故發(fā)生。不進入“三室兩廳”。
    5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
    6、注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。
    7、不得參加非法宗教、迷信、賭博、偷竊等不正當活動。
    8、遵守中小學生守則,遵守中小學生日常行為規(guī)范,持續(xù)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔,遵守學校安全紀律。
    “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;生命至上,安全為天。安全工作重如泰山,安全工作人人有責,安全工作任重而道遠。
    老師們、同學們!為了建立安全禮貌的校園,讓我們攜起手來,從我做起,從此刻做起,從點滴做起,為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力!
    最后,祝愿我們的校園,永遠平安!祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!
    我的講話完了,謝謝大家!
    安全知識演講稿參考篇二
    老師們、同學們:。
    大家上午好!
    游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
    在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50,000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
    1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水域、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
    2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。
    3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。
    4、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
    5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
    6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
    7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
    在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?
    當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
    綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
    安全知識演講稿參考篇三
    ??敬愛的老師、親愛的同學們:
    ??你們好!
    ??今天我演講的題目是《珍愛生命,安全從我做起》。
    ??安全連著方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。
    ??我是小學生,在校園內外聽到的',看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學和放學的路上。就在我們校園內,有的同學也會一時沖動,亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來,血的教訓讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關,關系到我們學生能否健康成長,完成學業(yè)。關系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提,安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心,長抓不懈,落到實處。學校領導老師們盡心設計許多安全標志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關愛,少先隊員們應做好以下幾點:
    ??第一、我們要有高度的安全意識,充分認識安全的重要性。
    ??第二、要注意防范心理安全。
    ??第三、在各項運動中要注意運動安全。
    ??第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
    ??第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。
    ??安全像眼睛,時刻陪伴著我!
    ??安全像耳朵,時刻提醒著我!
    ??有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;
    有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;
    有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學習科學知識。
    ??安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。
    ??為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記?。?BR>    ??珍愛生命,安全從我做起!
    安全知識演講稿參考篇四
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家下午好!
    我是來自三年級的楊梓軒同學,今天我演講的題目是《安全———托起生命的重量》。
    可是,在我們這個美麗而又平靜的校園里,卻潛伏著許多未知的不安全因素,一旦我們稍不留神,危險就會光顧我們。
    教室是我們生活學習的主要場所,在教室內活動,我們須預防磕碰、摔倒、火災及其它意外傷害。大課間是我們最快樂的時候,也是最容易發(fā)生危險的時候,在此期間我們須做到:進出教室,安全第一;通過走廊,不追逐不打鬧。上操下操,不急不躁;返回教室,靠右慢行。上學放學,人多車多,走路要走人行道,通過路口,左右仔細瞧一瞧,瞅準機會,確保安全,快速通過。
    幸福是棵樹,安全是沃土。
    同學們,安全托起生命的重量!讓我們一起用實際行動創(chuàng)建平安校園吧!我的演講到此結束,謝謝大家!
    安全知識演講稿參考篇五
    尊敬的各位領導,親愛的同學們:
    大家下午好!
    很高興能站在這里!我演講的題目是:牢固樹立安全意識!
    我們每個人呱呱落地墜入凡間,從呀呀學語到長大成人,安全——生命的保護神陪伴著我們每一天。
    安全,對于我們每個人來說是個老生常談的話題,也是一個永恒的主題,安全對于我們就是幸福。
    安全——這兩個字不僅僅是高掛在墻上的警示語,更應該深深烙在我們的心里,更應該用行動去書寫!
    安全靠什么?安全靠責任心。一件不安全事件的發(fā)生往往是與人的責任心有關,一個小小的疏忽就會給我們安全帶來隱患,甚至造成無法挽回的損失。對待安全工作,我們要有高度的責任心,檢查要到位,不放過一個細節(jié);措施要到位,不放過一個漏點,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。忽以善小而不為,忽以惡小而為之。只有強化安全意識,增強責任心,安全才不受威脅。只有增強責任心,安全才有保障,生命才會美麗。
    安全靠我們每個人,我們需要有一定的安全素質、安全知識、責任心、等等;要堅持學習安全知識與專業(yè)技術,不斷提高安全意識。我們平時要不斷學習各類安全知識和專業(yè)技術,做好安全宣傳;當然,由于我們每個人對安全的認知水平不一樣,在危險點的分析、判斷能力上存在差異,這也要求我們每個人都需要加強交流與溝通,相互提醒,共同提高不安全因素的識別、判斷和防范能力。
    千里之堤,潰于蟻穴!百尺之室,焚于隙煙!警惕與安全共存,麻痹與事故相連!
    “前車之鑒,后事之師”,消滅安全隱患只有起點,沒有終點。獨自在外生活的我們,必須牢固樹立“安全第一”的思想意識。必須從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,要有“責任重于泰山”的責任意識,時刻緊繃安全之弦,從嚴要求。
    為了我們的學校,為了我們的親人,也為了我們自己,讓我們把安全意識牢牢樹立。
    我的演講完了,謝謝大家!
    安全知識演講稿參考篇六
    各位老師、同學們:
    今天是全國中小學生安全教育日。
    今天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命,善待自我,筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
    校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
    當前,中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘?!吧?,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
    也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發(fā)生的事件?;@球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神毒品,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。
     無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
    各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
    安全知識演講稿參考篇七
    各位領導,各位朋友:
    大家晚上好!我叫xx,是xx公司的一名普通員工。今天我將在《警鐘聲聲祈平安》給你做一個演講。
    眾所周知,電力企業(yè)是一個高風險行業(yè)。由于企業(yè)的特殊性,電力的轉換、輸送、分配和利用是同時完成的,需要時刻保持平衡。任何一個環(huán)節(jié)的問題都有可能誘發(fā)整個電力生產事故。尤其是長期暴露在各個角落的輸配電線路及其電氣設備,其安全運行也關系到電力行業(yè)以外的人員和設備的安全。以上因素都決定了電力生產的基本方針必須是“安全第一,預防為主,綜合治理”。
    曾經看過這樣的報道,國內某公司請美國的工程代表進行現(xiàn)場指導,但是進入施工現(xiàn)場,美國代表站著不動,公司的工作人員也不知道原因,所以被要求時沒有戴安全帽。這時候大家都說會回來,而且領導也不在現(xiàn)場,不用穿。美國代表疑惑的搖搖頭說:“我戴頭盔是為了自己的安全,不是為了任何一個領導?!?BR>    安全知識演講稿參考篇八
    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
    大家好!我是來三年級二班的李崇民。今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。
    “生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的'話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。
    去年,哈爾濱市兩所小學先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學生死亡;一小學生日前參加活動時,不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命??這種意外給校園安全帶來了極大威脅。只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
    我們要深刻認識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
    同學們:我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。
    所以,同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!我的演講完畢!
    安全知識演講稿參考篇九
    老師們、同學們:
    把自己稱作石油人,這對我至關重要。中國石油伴隨著祖國的發(fā)展,從無到有,到躋身世界企業(yè)500強,是幾代石油人,用青春和汗水,乃至生命建下的功勛。半百年來,石油人一直走在奉獻者的前列。在今天這個張揚的時代,我依然把石油人的奉獻當成榮耀,而正是這種榮耀促使我倍加熱愛工作。這榮耀讓我領悟,能為石油行業(yè)做點貢獻,也是人生價值的實現(xiàn)??!
    也許我講的離安全太遠。但事實上,安全與石油人,是密不可分的。從勘探、采輸?shù)綗捇?,石油的整個生產過程,處處都充滿了安全風險。
    就說天然氣采輸生產吧:天然氣易燃、易爆,而且多含有有毒氣體。就是空氣中,充滿10%的凈化天然氣,也會導致人眩暈甚至死亡。天然氣在管道內輸送的壓力,通常是大氣壓的數(shù)十倍,而在采氣井口,甚至達到幾百倍。我們日常生產操作環(huán)節(jié),稍有不當,就可能釀成大禍。1998年原川東開發(fā)公司的7.18事故,就是在置換空氣時操作不當,引起爆炸,造成了三名員工當場死亡,數(shù)人受傷的慘劇。
    安全思想必須貫穿在石油生產的每個技術環(huán)節(jié),任何技術疏忽都可能引發(fā)惡果。1998年重慶臥分站6.22的泄漏著火事故,主要就是由于調壓閥設計疏忽,最后造成上千萬元的設備毀于一旦,臥渡線停產數(shù)十天。
    所以,只要踏進了石油行業(yè),不管是技術人員,還是操作人員,都不能忽視安全。安全事故不僅影響正常采輸氣生產,還會造成巨大的經濟損失,并且危害職工的生命。所以,對于石油人來說,安全就是生產,安全就是效益,安全就是生命。
    但,安全也不止是生產、效益和生命。這樣認識安全,也許太簡單了。有一件事情,更加深了我對安全的認識。
    那是,200×年12月24日上午。我們作業(yè)區(qū)的技安人員,凌晨去支援開縣井噴搶險的消息,在同事中間傳開來。雖然發(fā)生事故的單位和我們無關,但出于職業(yè)習慣,大家仍然很關注。
    25日上午,支援開縣搶險的同事回來,大家不約而同的圍了上去。那位技安人員驚魂未定的講述:凌晨三點,他們向事發(fā)地點邁進。沿途是數(shù)萬人的倉皇逃離,一路警車紅燈閃爍,數(shù)不清的警察,政府工作人員維持著秩序。在他們離羅家16h井大約10公里的時候,攜帶的硫化氫監(jiān)測儀就開始報警了??蘸簦荒芄?0分鐘,他們只能把安全器材送到大約5公里的地方,再往里,已經戒嚴了??諝庵谐錆M了濃烈的臭雞蛋味。他嘆了口氣說,到目前為止,已發(fā)現(xiàn)了8人死亡,但據中心逃離的村民謠傳,5公里以內,倒下的人,不計其數(shù)。
    我們所管轄的氣田,也是高含硫,我們清楚硫化氫的厲害。聽了技安人員的話,大家更加緊張沉重。
    當天傍晚,同事打電話來,告訴我事故死亡人數(shù)已增加到了133人。我慌忙打開了網站,而就在我留完言,對此表示悲痛和哀悼后,刷新頁面的一瞬間,那個數(shù)字變成了165。晚上10點左右,成了191。
    這數(shù)字,令人震撼,悲痛,乃至憤怒。很快,這些憤怒就指向了造成事故的源頭。無數(shù)責問聲如潮水般涌向中國石油。人們在網上激憤的留言,很多甚至是在罵:中石油管理混亂,不懂安全,行業(yè)壟斷,缺乏監(jiān)管,盲目追求利潤,不顧人死活等等。隨著傷亡人數(shù)的不斷增加,人們的激憤在網上爆發(fā)。言辭越來越激烈,留言的數(shù)量,成倍的翻番。
    接下來的幾天,對中石油口誅筆伐的文章,可見于各大網站和報刊。那些言論在我們悲痛的心靈上,撒了一把鹽。當時我急切得期待著事故調查結果,希望是地質因素造成的井噴,期待真相,也許可以使人們改變對中石油的看法??墒?,當看到事故調查組公布結果的那一刻,我只覺得,我很冷。我愛石油,因為我身邊的石油人經常感動著我。從我參加工作的采氣四隊,到現(xiàn)在墊江采輸氣作業(yè)區(qū),我們是金牌隊,我們是紅旗作業(yè)區(qū)。我們工作很辛苦,但我一直覺得很光榮。是榮譽感支撐著我在任何艱辛的時候,依然樂觀。
    可是,事故調查結果令我驚愕,甚至讓我的榮譽感失落。曾幾何時,我們高唱《我為祖國獻石油》,我們有戰(zhàn)天斗地的情懷,我們有不怕艱險無私奉獻的氣概。曾幾何時,我們欣然看著天然氣輸送到川渝大地,以創(chuàng)造的價值為驕傲。但,再大的貢獻也無法挽回無辜的生命啊!黑色的“12.23”,甚至影響到了社會對中國石油的認同。幾個人的操作違章,葬送了243條生命,少數(shù)人的安全麻痹,讓百萬石油人也蒙羞?!?2.23”不是天災,是人禍啊,這不僅令我們慚愧,這是我們的恥辱??!
    開縣井噴事故,已經過去一年多了。但“12.23”銘刻在了我的心里。他讓我認識到,安全工作,事關榮辱。石油人的光榮,來源于能為社會造福,而安全事故會給社會傷害,造成安全事故,就會令我們恥辱。
    石油行業(yè)千千萬萬的平凡崗位,維系著縱橫祖國大地的石油生產系統(tǒng)。這些崗位雖然平凡,但每個崗位上職責的份量,卻是與整個中國石油的榮辱相當。任何崗位上的安全疏忽,都可能把石油人的榮譽玷污。我們必須清楚,只要穿上了紅色的信號服,我們肩上,就背負起了,沉甸甸的中國石油。
    強三基,反三違,以人為本,落實安全責任制,石油人義不容辭。我們要“付出一萬的努力,防止萬一的發(fā)生”,抓安全,促生產,為了祖國的建設,也是為了,再塑石油人的榮譽。
    安全知識演講稿參考篇十
    各位領導、老師(同學們):
    大家好!今天,我演講的題目是《珍愛生命善待自我》。有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
    或許,你會認為安全問題離我們很遠,有的同學心里可能會說:“我很安全??!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?有的同學騎電動車、電動三輪車、摩托車,有的同學甚至騎飛車,在你很拉風的同時有沒有想過,如果先著地的不是車輪會怎樣呢?有的'同學在寢室里、在角落里偷偷吸煙、隨地亂扔煙頭,有的學生甚至在操場大搖大擺吸煙,難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學在操場里踢球,在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多,忍不住就匆匆橫穿馬路。有些同學上下樓梯偏靠左邊行走,教學樓內擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,為了預防此類事件發(fā)生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應急避險技能,從而提高自我保護能力。
    盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難,讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但通過學校組織的安全知識學習和綜合實戰(zhàn)演練等安全教育以及班主任老師的時時說安全、處處講安全耳濡目染的熏陶下,我們能時刻牢記“安全第一”的安全意識,當危險發(fā)生時,在老師的指導下采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
    我們小學生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災我們不能貿然只身去救火,要及時報告大人,或撥打119報警電話;遭遇暴力(以大欺?。┮欢ㄒ朕k法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習慣,這些知識看似很簡單,但如果我們做不到,我們的健康乃至生命就可能受到威脅,我們要銘記“安全無小事,隱患就是事故”。
    同學們:當你在謀劃著新的一天的學習和生活時,是否想到了安全?當你在聆聽奉勸時,是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到因為一時的疏忽,一次的失誤,可能會給自己帶來終身懺悔,給家人造成終生痛苦!避險不是辟邪,是需要我們加強安全意識來提高自我保護能力的。最后,讓我們把這句“珍愛生命善待自我”永記在心中。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    演講人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    安全知識演講稿參考篇十一
    “交通安全”這個詞相信大家都很熟悉并不陌生,因為從我們剛會走路到上一年級開始,爸爸媽媽、教師就一向囑咐我們“注意交通安全”“過馬路的時候要左右看”。
    行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,開車時的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。
    可是有些同學呢,過馬路的時候,看也不看就橫沖直撞,好像是要奔赴戰(zhàn)場一樣;還有一些同學,一邊跟其他同學玩,要不然兩三個同學飛車比賽,走路時走“s”型,一邊過馬路,后面來了汽車,按得喇叭很響也不管不顧;還有一些同學就更瘋狂了,騎著自行車在馬路上繞圈子,走路時走“s”型,把飛駛而過的汽車當成了兒戲。同學們,這種情景對嗎好嗎當然不對,也不好。
    俗話說的好:“不怕一萬,就怕萬一!”假如,你沖過馬路的那一刻,有一輛車突然從旁邊開了過來,你又什么防備也沒有,正好對著你,這時的你,能反應過來嗎你瞧,那邊有一個小女孩,要過馬路,先看看左邊有沒有車,確認了以后,快速向前走到了兩條黃線中間,然后又看了看右邊,等到確實沒有車以后,他才走到對面;再看,那邊那個小女孩,本來已經到了目的地,可是她看到了一個騎車輪車的帶著東西掉了,他卻不明白,趕快和他說了聲,快速幫忙把東西拾起來,把人和車安全地送到了對面,她才露出甜蜜的微笑。交通事故像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。所以,人們應當學會保。
    護自我,要養(yǎng)成禮貌行車,禮貌走路的習慣。
    看了上頭這幾則小故事,相信大家也明白了交通安全的重要。當然對于交通禮貌習慣和素質的培養(yǎng),應當從每個人每時每刻做起,異常是作為一名行動相對來說緩慢的行人,更應當引起注意。作為一名普通的小學生,遵守交通法規(guī),維護交通秩序是我們應當具備的社會公德。所以,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,增強交通禮貌的意識,才能真正的使其得到改善,才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序,才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
    安全知識演講稿參考篇十二
    老師們、同學們:
    今天是全國中小學生“安全教育日”。這個教育日,是由國家有關部門發(fā)出的,其目的是為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長。
    校園安全與我們每個師生密切相關:它關系到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提。從開學到現(xiàn)在,學校同學中小的不安全事件常有發(fā)生。因此,在第十九個全國中小學安全教育日,希望同學們注意以下幾點:
    第一、文明把路行。同學們要遵守好交通規(guī)則,走人行道或人行天橋,主動避讓機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。學生上下學等公交車時要有秩序,學會謙讓,不能在機動車道上等車,堅決不搭乘“黑車”上下學。
    第二、有序上下樓。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。
    第三、要注意預防溺水。隨著天氣的逐漸轉熱,喜歡游泳的同學必須在家長陪伴下到正規(guī)的游泳池,不得到江河、水庫、池塘等不安全的地方游泳戲水。未成年人不貿然救助落水同伴,要就近向成年人呼救,防止因盲目施救連自己也搭進去。
    第四、注意防火。清明節(jié)快到了,天氣越來越熱,空氣變得干燥,容易引發(fā)火災事故,請同學們注意防火,做到不玩火,不帶火種進山,并提醒家長不進行迷信活動。
    第五、防病從口入。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
    第六、真正提高自己防范意識。交友要慎重,不與社會閑雜人員交往。與同學間有矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理。平時要做個有心人,時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應及時向老師和學校匯報。歸結到一句話就是:珍愛生命,遠離危險。
    同學們,未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,尊重生命,是安全教育永恒不變的主題。我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自己防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!
    安全知識演講稿參考篇十三
    1.防磕碰。目前大少數(shù)教室空間比擬狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做猛烈的運動和游戲,避免磕碰受傷。
    2.防滑、防摔。教室地板比擬潤滑的,要留意避免滑倒受傷;需求登高清掃衛(wèi)生、取放物品時,要請別人加以維護,留意避免摔傷。
    3.防墜落。無論教室能否處于高層,都不要將身體探出陽臺或許窗外,謹防不慎發(fā)作墜樓的風險。
    4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也該當處處小心,要悄悄地開關門窗,還先留意會不會夾到別人的手。
    5.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等風險物品進校園,根絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
    6.防不測損傷。改錐、刀、剪等尖利、鋒利的工具,圖釘、大頭針等文具,運用時必需有教師指點,用后應妥善寄存起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,避免有人遭到不測損傷。